通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，我們可以深化對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活的理解和認(rèn)識(shí)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注重實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的結(jié)合，給出具體的案例和實(shí)例支持。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，供大家參考。希望通過(guò)閱讀這些范文，可以對(duì)寫(xiě)心得體會(huì)有更深入的理解，同時(shí)也可以借鑒一些寫(xiě)作的技巧和方法。當(dāng)然，寫(xiě)心得體會(huì)是一種個(gè)人的表達(dá)方式，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的感受和體驗(yàn)，所以要注重個(gè)性化和真實(shí)性，不要過(guò)于追求完美，而是要保持真誠(chéng)和真實(shí)，用自己的言辭表達(dá)出內(nèi)心真實(shí)的感悟和思考。希望大家都能寫(xiě)出一篇具有獨(dú)特個(gè)性和深思熟慮的心得體會(huì)，讓讀者產(chǎn)生共鳴和啟發(fā)。
讀之江新語(yǔ)心得體會(huì)篇一
《之江新語(yǔ)》是浙江大學(xué)教授張宏杰的一本散文集，書(shū)名取意于他對(duì)祖國(guó)江南地區(qū)獨(dú)特的深情厚意。該書(shū)由16篇優(yōu)美的散文組成，文風(fēng)流暢，思想深刻，讓讀者在閱讀中得到了諸多的啟示和思考。以下將從“融合古今、堅(jiān)守信仰、傳遞真摯情感、關(guān)乎社會(huì)責(zé)任、凝聚民族情懷”五個(gè)方面對(duì)《之江新語(yǔ)》的體會(huì)進(jìn)行論述。
融合古今。
《之江新語(yǔ)》中的散文貫穿了古今文化，使讀者感受到了傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明的交錯(cuò)與碰撞。比如在《明清秀士與下茶女》一文中，作者運(yùn)用清代檄文與當(dāng)代青年的對(duì)話(huà)，回顧了明清時(shí)期知識(shí)分子的境遇，既展示了傳統(tǒng)文化的魅力，也讓當(dāng)代讀者思考怎樣傳承和弘揚(yáng)這一文化。同時(shí)，在《城市詩(shī)人與人間路口》一文中，作者以近代知名的文人鄒韜奮為主角，描述了他在美國(guó)紐約開(kāi)曼哈頓食堂的奮斗歷程，將古代文人的精神融入到現(xiàn)代城市中，使傳統(tǒng)與現(xiàn)代相互映襯，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的沖擊力。
堅(jiān)守信仰。
作者的筆下充滿(mǎn)了對(duì)中國(guó)文化和傳統(tǒng)價(jià)值觀(guān)的堅(jiān)守和敬重。在《故宮圖畫(huà)的一生》一文中，作者講述了自己曾經(jīng)在故宮刷過(guò)馬桶的經(jīng)歷，以此表達(dá)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的敬意。作者認(rèn)為故宮作為中華民族的象征，不應(yīng)該僅僅是游客觀(guān)光的地方，更應(yīng)該是中華文化的傳承者。通過(guò)這個(gè)小小的故事，讀者體會(huì)到了作者對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)和對(duì)文化傳承的呼吁。
傳遞真摯情感。
《之江新語(yǔ)》中的散文有著豐富的情感渲染，讓人為之動(dòng)容。比如在《女人味的簽約》一文中，作者以自己與一個(gè)去世的老朋友的回憶為素材，講述了一個(gè)普通女人的人生故事。這個(gè)普通女人用她的堅(jiān)韌和智慧，以及對(duì)生活的熱愛(ài)與付出，讓讀者感慨萬(wàn)分，被她的平凡而偉大的情感所打動(dòng)。這樣的故事讓人感受到了人性的溫暖，也喚起了人們對(duì)于真實(shí)情感的思考。
關(guān)乎社會(huì)責(zé)任。
《之江新語(yǔ)》不僅僅是一本散文集，更是作者對(duì)社會(huì)和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的反思和批判。比如在《傷取金人眼》一文中，作者以導(dǎo)演鐘煒操縱媒體制造虛假新聞的事實(shí)為線(xiàn)索，探討了媒體報(bào)道中的失實(shí)與偏見(jiàn)。通過(guò)描述中國(guó)傳統(tǒng)劇種表演所遭受的侵害和藝術(shù)家們的堅(jiān)守，作者呼吁社會(huì)重新審視媒體報(bào)道的責(zé)任和公信力。作為一個(gè)時(shí)代的知識(shí)分子，作者以自己對(duì)社會(huì)的關(guān)注和擔(dān)憂(yōu)，提示了讀者的社會(huì)責(zé)任。
凝聚民族情懷。
《之江新語(yǔ)》中的散文蘊(yùn)含了濃郁的民族情懷。作者通過(guò)敘述祖國(guó)江南的美景和獨(dú)特韻味，展現(xiàn)了對(duì)江南地區(qū)的深情厚意。在《之江新語(yǔ)》一文中，作者以一個(gè)西子湖南河里的垂釣者的視角，講述了祖國(guó)江南的風(fēng)景和歷史變遷。通過(guò)描繪江南的山川和文化，作者傳遞出了對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。這種情感凝聚了民族的認(rèn)同和情感紐帶，喚起了讀者對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和家國(guó)情懷。
以《之江新語(yǔ)》為代表的散文作品，以其優(yōu)美的筆觸、深刻的思想，以及多元的主題，給讀者帶來(lái)了深刻的啟發(fā)與思考。通過(guò)融合古今、堅(jiān)守信仰、傳遞真摯情感、關(guān)乎社會(huì)責(zé)任、凝聚民族情懷等五個(gè)方面的體會(huì)，我們更加深刻地理解了這本散文集背后的價(jià)值和意義。讓我們一同懷揣著美好的希望，繼續(xù)閱讀優(yōu)秀的作品，為自己的內(nèi)心世界增添更多的光彩。
讀之江新語(yǔ)心得體會(huì)篇二
為配合自治區(qū)直屬企事業(yè)工會(huì)開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型職工讀書(shū)活動(dòng)”，我院組織部給全體中層以上干部發(fā)了一本的《之江新語(yǔ)》，工作之余仔細(xì)閱讀，深感該書(shū)內(nèi)容豐富、言簡(jiǎn)意賅、通俗易懂，又富有深意。習(xí)用樸素、精練的語(yǔ)言清晰明了地表達(dá)了一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)怎樣做人做事的觀(guān)點(diǎn)，讓人耳目一新，受益良多。在232篇文章中，有的論述經(jīng)濟(jì)建設(shè)，如《發(fā)展旅游經(jīng)濟(jì)要堅(jiān)持創(chuàng)新與繼承相統(tǒng)一》、《發(fā)展不能走老路》、《轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的辯證法》等;有的論述工作方法，如《調(diào)研工作務(wù)求“深、實(shí)、細(xì)、準(zhǔn)、效”》、《要學(xué)會(huì)十指彈琴》、《領(lǐng)導(dǎo)下訪(fǎng)是一舉多得的有益創(chuàng)舉》等;有的論述領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，如《要講究領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》、《成功之道在于鍥而不舍》、《要用人格魅力管好自己》等;有的論述干部隊(duì)伍建設(shè)，如《引進(jìn)人才要防近親繁殖》、《不能再溫室里培養(yǎng)干部》、《心無(wú)百姓莫為官》等;有的論述廉潔從政，如《越是領(lǐng)導(dǎo)干部越要廉潔自律》、《激濁揚(yáng)清正字當(dāng)頭》、《對(duì)腐敗多發(fā)領(lǐng)域要加強(qiáng)防范》等。這些短論思想性、針對(duì)性、時(shí)效性強(qiáng)，觀(guān)點(diǎn)敏銳清晰，形式生動(dòng)活潑，講道理淺顯易懂，不空發(fā)議論，文風(fēng)樸實(shí)，或贊美表彰，弘揚(yáng)正氣;或批評(píng)鞭撻，斥責(zé)歪風(fēng);或分析道理，揭示規(guī)律，是我們做人做事的行動(dòng)指南。一位省委書(shū)記，肩負(fù)著全省各個(gè)領(lǐng)域、各條戰(zhàn)線(xiàn)、各個(gè)方方面面的領(lǐng)導(dǎo)重任，日理萬(wàn)機(jī)、非常辛勞，在如此繁忙的情況下，還能親自擠出時(shí)間，將思考的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)梳理，寫(xiě)成文字、發(fā)表出來(lái)，以醒世人，這既是對(duì)老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家光榮傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚(yáng)，也說(shuō)明他勤于學(xué)習(xí)、善于思考、忠于黨的事業(yè)、關(guān)心國(guó)家前途命運(yùn)的.高貴品格。
品讀鑒賞之余，更感愧疚，自己還需在今后的工作中不斷努力，按照習(xí)“溫故知新”、“學(xué)新知新”要求，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念，勤讀書(shū)、常思考，學(xué)以致用，在創(chuàng)新發(fā)展中適應(yīng)新情況，解決新問(wèn)題。
讀之江新語(yǔ)心得體會(huì)篇三
《之江新語(yǔ)》是馬亮先生創(chuàng)作的一部百思不得其解的小說(shuō)。通過(guò)對(duì)于主人公舟山人的生活經(jīng)歷和思想轉(zhuǎn)變的描寫(xiě)，這部小說(shuō)告訴我們每個(gè)人都有追求自己內(nèi)心真實(shí)想法的權(quán)利。在讀完這部小說(shuō)后，我不禁感慨萬(wàn)千，有了許多深刻的體會(huì)。
第一段:議論小說(shuō)的創(chuàng)作背景和對(duì)主人公舟山人的人物塑造。
《之江新語(yǔ)》寫(xiě)了主人公舟山人成長(zhǎng)的歷程，通過(guò)描述舟山人在傳統(tǒng)社會(huì)中的生活和他與之相對(duì)立的思想，清晰地表達(dá)了作者對(duì)于傳統(tǒng)文化的反思和對(duì)個(gè)體自由的追求。舟山人的人物形象在小說(shuō)中得到了精心的塑造，他的種種矛盾，如崇尚自由卻又受困于傳統(tǒng)觀(guān)念，對(duì)于個(gè)體命運(yùn)感到無(wú)奈卻又不甘受制于命運(yùn)，都讓人印象深刻。
第二段:談?wù)撔≌f(shuō)中所展現(xiàn)的傳統(tǒng)觀(guān)念與現(xiàn)代思潮的沖突。
小說(shuō)中，作者通過(guò)舟山人與傳統(tǒng)觀(guān)念的沖突來(lái)揭示現(xiàn)代思潮與傳統(tǒng)觀(guān)念之間的矛盾。傳統(tǒng)觀(guān)念對(duì)于舟山人來(lái)說(shuō)是一種束縛，但他又無(wú)法完全脫離這些觀(guān)念。例如舟山人的父親希望他從事傳統(tǒng)的手藝，而他卻想做一名作家。整個(gè)小說(shuō)透露出對(duì)于傳統(tǒng)觀(guān)念束縛的不滿(mǎn)，以及無(wú)法徹底擺脫的無(wú)奈。
第三段:探討小說(shuō)中的思想和人物發(fā)展。
小說(shuō)中，舟山人的思想經(jīng)歷了一個(gè)從追求物質(zhì)利益到追求內(nèi)心真實(shí)想法的轉(zhuǎn)變過(guò)程。他在傳統(tǒng)觀(guān)念和現(xiàn)代思潮之間選擇了后者，追求真實(shí)的內(nèi)心世界，追求個(gè)體的自由。這種思想的轉(zhuǎn)變也伴隨著他的性格變化，從內(nèi)向到外向，從被動(dòng)到積極。通過(guò)這種轉(zhuǎn)變，舟山人成為了一個(gè)真正的個(gè)體，追求自己內(nèi)心真實(shí)想法的權(quán)利。
第四段:分析小說(shuō)的意義和對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的啟示。
《之江新語(yǔ)》在揭示傳統(tǒng)觀(guān)念與現(xiàn)代思潮沖突的同時(shí)，也反映了當(dāng)代自由個(gè)體面臨的困惑與挑戰(zhàn)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這部小說(shuō)提醒了我們要堅(jiān)守自己內(nèi)心的想法，不被他人的期望所束縛，勇敢地追求個(gè)人的理想和自由。在這個(gè)社會(huì)中，我們不僅要有勇氣堅(jiān)持自己的選擇，還要敢于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，展示個(gè)體的價(jià)值。
第五段:總結(jié)全文內(nèi)容并給出自己的觀(guān)點(diǎn)和看法。
通過(guò)閱讀《之江新語(yǔ)》，我對(duì)于傳統(tǒng)觀(guān)念和現(xiàn)代思潮之間的沖突有了更深刻的理解。在這個(gè)講究個(gè)性和自由的時(shí)代，我們應(yīng)該敢于跳出傳統(tǒng)的框架，追求真實(shí)的自己。每個(gè)人都有權(quán)利追求自己內(nèi)心真實(shí)想法，勇敢做出選擇。這部小說(shuō)給予了我許多啟示，讓我更加明確自己的人生追求和價(jià)值觀(guān)。
《之江新語(yǔ)》這部小說(shuō)以其獨(dú)特的敘述風(fēng)格和深刻的人物形象，展現(xiàn)了現(xiàn)代個(gè)體在傳統(tǒng)觀(guān)念和現(xiàn)代思潮之間的困惑和掙扎。它提醒了我們要堅(jiān)持自己的內(nèi)心想法，勇敢地追求個(gè)體的自由和理想。在這樣一個(gè)多元化的社會(huì)中，我們應(yīng)該更加勇敢地面對(duì)自己的選擇，并追求內(nèi)心真實(shí)想法的權(quán)利。
讀之江新語(yǔ)心得體會(huì)篇四
近日，我讀了一本名為《之江新語(yǔ)》的書(shū)，書(shū)中收錄了作者錢(qián)理群在之江大學(xué)的幾年演講。這本書(shū)讓我深受啟發(fā)，讓我受益匪淺。在此，我想談?wù)勎易x后的心得體會(huì)。
第二段：教育的重要性。
在《之江新語(yǔ)》中，作者一再?gòu)?qiáng)調(diào)教育的重要性。他認(rèn)為，只要教育跟得上，我們的國(guó)家就一定能跨過(guò)所謂的“中等收入陷阱”。同時(shí)，他也提到，教育并不只是學(xué)科的學(xué)習(xí)，更包括人的全面素質(zhì)培養(yǎng)。因此，我們應(yīng)該將教育置于更加重要的位置，讓更多的人認(rèn)識(shí)到教育的價(jià)值。
第三段：青年的責(zé)任。
在《之江新語(yǔ)》中，作者給予青年更多的期待。他認(rèn)為，青年是未來(lái)的主人翁，有著更多的責(zé)任和使命。同時(shí)，在當(dāng)今形勢(shì)下，青年也面臨著各種挑戰(zhàn)，需要更多的勇氣和智慧去應(yīng)對(duì)。因此，青年需要認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命，不斷地探尋自我，提升自我，為國(guó)家和民族的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
第四段：珍惜和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
在《之江新語(yǔ)》中，作者也提到了對(duì)于傳統(tǒng)文化的看法。他認(rèn)為，傳統(tǒng)文化是我們民族的根基和靈魂所在，需要被珍惜和發(fā)揚(yáng)。同時(shí)，讀書(shū)是學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化最好的方式，要有目的、有系統(tǒng)地去讀書(shū)。因此，我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)于傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀之處，傳承好我們民族的文化基因。
第五段：重視創(chuàng)新。
在《之江新語(yǔ)》中，作者將創(chuàng)新提到了極其重要的位置。他認(rèn)為，只有不斷地創(chuàng)新，才能跟上時(shí)代的步伐，才能不斷地發(fā)展。同時(shí)，創(chuàng)新也是一種精神，一種不斷求新求變的精神。因此，我們應(yīng)該把創(chuàng)新擺在更加重要的位置，鼓勵(lì)人們勇于嘗試，不斷地突破自己，為國(guó)家和民族的發(fā)展開(kāi)創(chuàng)更為美好的未來(lái)。
結(jié)尾：
綜上所述，讀完《之江新語(yǔ)》后，我認(rèn)識(shí)到許多道理。教育的重要性，青年的責(zé)任，珍惜和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，重視創(chuàng)新，這些思想都值得我們?nèi)ド钊氲厮伎己吐鋵?shí)。我相信，在我們每個(gè)人的努力下，我們一定能將這些思想付諸行動(dòng)，讓我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛，為人類(lèi)文明進(jìn)步貢獻(xiàn)出我們自己的力量！
讀之江新語(yǔ)心得體會(huì)篇五
作為一本頗受歡迎的說(shuō)話(huà)技巧和溝通技巧類(lèi)書(shū)籍，李紀(jì)中所著的《之江新語(yǔ)》堪稱(chēng)是中國(guó)商界精英必備讀物之一。它不僅讓我們領(lǐng)略到了李紀(jì)中過(guò)人的思維和表達(dá)能力，同時(shí)也讓我們從中汲取到了不少寶貴的心得體會(huì)。
第二段：書(shū)籍評(píng)價(jià)。
《之江新語(yǔ)》一書(shū)的平易近人的語(yǔ)言、簡(jiǎn)明扼要的思路和豐富的實(shí)例都讓這本書(shū)成為了客觀(guān)上的優(yōu)秀之作。它讓人們了解到許多管理和領(lǐng)導(dǎo)的基本方法和原則、理解企業(yè)家精神與創(chuàng)新精神的真正含義、掌握在商場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得勝利的策略方法等等，為未來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)成為了進(jìn)行商業(yè)活動(dòng)的重要的指導(dǎo)書(shū)籍之一。
第三段：學(xué)習(xí)心得。
閱讀《之江新語(yǔ)》不僅是對(duì)自己人生經(jīng)驗(yàn)的廣泛引領(lǐng)，同時(shí)也會(huì)讓你學(xué)會(huì)如何管理你的情緒、有效地溝通、處理緊急事件、優(yōu)化知識(shí)和協(xié)同等等。通過(guò)這些知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，對(duì)人們的競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)新力有著非常積極的影響，有助于在商業(yè)活動(dòng)中更加的成功和無(wú)秸。
第四段：關(guān)鍵點(diǎn)分析。
《之江新語(yǔ)》為我們傳達(dá)了很多平實(shí)而又實(shí)用的指導(dǎo)知識(shí)，其中最為重要的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)是自我管理、親和力、溝通與協(xié)作、領(lǐng)導(dǎo)與管理、股權(quán)激勵(lì)等等。這些知識(shí)涵蓋了我們?cè)谌粘９ぷ魃踔寥松卸夹枰裱莆蘸蛯W(xué)習(xí)的哲理，即知己知彼，百戰(zhàn)不殆。
第五段：總結(jié)。
《之江新語(yǔ)》是一本具有實(shí)踐價(jià)值、實(shí)用性和思想深度的好書(shū)，它不僅是一本關(guān)于思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的好書(shū)，同時(shí)也是一本生活和事業(yè)成功的權(quán)威。有了這本書(shū)的食用，人們?cè)谏虉?chǎng)戰(zhàn)斗的自信和氣魄都將會(huì)得到巨大的提升。只要我們充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)、充分應(yīng)用所學(xué)理論和經(jīng)驗(yàn)、與人互動(dòng)交流，都能在更廣闊的視野中看待生命，獲得更加成功的可能機(jī)會(huì)和夢(mèng)想。
讀之江新語(yǔ)心得體會(huì)篇六
《之江新語(yǔ)》是浙江省委書(shū)記袁庚先生在上世紀(jì)80年代發(fā)表的一本報(bào)告文學(xué)作品，記錄了他在浙江工作期間的見(jiàn)聞、經(jīng)歷和感悟。這本書(shū)以直觀(guān)鮮活的筆觸、生動(dòng)有趣的故事和深入思考的觀(guān)點(diǎn)，深刻揭示了浙江改革開(kāi)放的實(shí)踐，對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響和啟示。本文將從個(gè)人成長(zhǎng)、改革開(kāi)放、環(huán)境保護(hù)、人文關(guān)懷、智慧管理等五個(gè)方面闡述《之江新語(yǔ)》給我?guī)?lái)的心得體會(huì)。
首先，《之江新語(yǔ)》啟示了我對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的思考。書(shū)中通過(guò)多篇人物故事，讓我深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)人奮斗的力量和積極性對(duì)于改變自我命運(yùn)的重要性。袁庚書(shū)記在書(shū)中提到了許多從基層一路晉升擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)崗位的故事，這些人物的堅(jiān)韌、智慧和拼搏精神給我留下了深刻印象。他們的經(jīng)歷告訴我，只有通過(guò)不斷努力和奮斗，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和追求，讓生活變得更好。
其次，《之江新語(yǔ)》深入闡述了改革開(kāi)放的重要性。書(shū)中描述了改革開(kāi)放前浙江各個(gè)方面的困境和問(wèn)題，以及改革開(kāi)放后所取得的巨大成就。袁庚書(shū)記栩栩如生地勾勒出改革開(kāi)放帶來(lái)的積極變化，這讓我深刻體驗(yàn)到了改革開(kāi)放對(duì)于個(gè)人、社會(huì)和國(guó)家的巨大推動(dòng)力。同時(shí)，書(shū)中也提到了改革開(kāi)放帶來(lái)的一些問(wèn)題和困擾，在這個(gè)過(guò)程中我們要保持清醒的頭腦和正確的方向，不斷完善和推進(jìn)改革開(kāi)放的進(jìn)程。
第三，《之江新語(yǔ)》呼喚對(duì)環(huán)境保護(hù)的重視。作為浙江省的一份子，袁庚書(shū)記對(duì)于生態(tài)環(huán)境的改善給予了極高的關(guān)注和重視。書(shū)中描繪了浙江省在生態(tài)環(huán)境保護(hù)方面所做的大量工作和取得的顯著成就。這讓我對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，也使我對(duì)如何保護(hù)環(huán)境有了更具體的思考。我深感我們的地球之家需要我們每個(gè)人的共同呵護(hù)，我們應(yīng)該更加勇敢地站出來(lái)，行動(dòng)起來(lái)，為生態(tài)環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量。
第四，《之江新語(yǔ)》強(qiáng)調(diào)了人文關(guān)懷的重要性。袁庚書(shū)記在書(shū)中通過(guò)多個(gè)真實(shí)的人物故事，展示了浙江人民對(duì)于貧困群眾、弱勢(shì)群體以及普通人的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。這讓我深感人文關(guān)懷是社會(huì)溫度的體現(xiàn)，也是我們作為中國(guó)人應(yīng)當(dāng)具備的美德。從這個(gè)角度來(lái)看，無(wú)論是誰(shuí)，無(wú)論身處何地，我們都應(yīng)該用心去關(guān)懷他人，傳遞愛(ài)和溫暖，建設(shè)和諧社會(huì)。
最后，《之江新語(yǔ)》展示了智慧管理的重要性。書(shū)中記載了許多關(guān)于管理方面的故事，這些故事生動(dòng)體現(xiàn)了袁庚書(shū)記的智慧和眼光。他用跳躍式和前瞻性的思維思考問(wèn)題，通過(guò)創(chuàng)新的方法解決了許多實(shí)際困難。這讓我明白，一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者不僅要有實(shí)干精神，還需具備一定的智慧和遠(yuǎn)見(jiàn)。只有將先進(jìn)的管理思想應(yīng)用到實(shí)踐中，才能更好地推動(dòng)各項(xiàng)工作的開(kāi)展，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
總之，《之江新語(yǔ)》給我?guī)?lái)了許多珍貴的思考和啟示。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我深刻體驗(yàn)了個(gè)人成長(zhǎng)、改革開(kāi)放、環(huán)境保護(hù)、人文關(guān)懷和智慧管理等方面的重要性。同時(shí)，這本書(shū)也激勵(lì)我不斷學(xué)習(xí)、努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。我將牢記《之江新語(yǔ)》所傳達(dá)的價(jià)值觀(guān)和理念，努力成為一個(gè)有良知、有擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀人才，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
讀之江新語(yǔ)心得體會(huì)篇七
“一個(gè)黨員就是群眾中的‘一面旗’，千百萬(wàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)形象就是我們黨的光輝形象?！绷?xí)近平同志在《之江新語(yǔ)》這樣說(shuō)道。
我們要做“嚴(yán)于律己”的旗幟。在要求別人遵守某項(xiàng)規(guī)定的前提是自己首先必須做到，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才有資格要求別人。按時(shí)參加公司的各項(xiàng)培訓(xùn)、會(huì)議和活動(dòng)，才能給基層員工起到表率模范作用。作為管理人員，首先除了自覺(jué)遵守職業(yè)道德以外，還應(yīng)該公平公正，自覺(jué)抵制車(chē)間的各種不正之風(fēng)，發(fā)揚(yáng)車(chē)間建設(shè)的優(yōu)秀文化。
我們要做“愛(ài)崗敬業(yè)”的旗幟。樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新。干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行，熟練掌握車(chē)間各崗位操作技能，保證安全平穩(wěn)的生產(chǎn)運(yùn)行；具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，勤奮工作，樂(lè)于奉獻(xiàn)，充分發(fā)揮先鋒模范和黨員的作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)車(chē)間全體員工為企業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
我們要做“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的旗幟。身為黨員要有韌勁，堅(jiān)持不懈，勇于攻堅(jiān)克難，越危險(xiǎn)的地方，要敢于往第一線(xiàn)沖；要有思路，改革創(chuàng)新，對(duì)車(chē)間的設(shè)備、生產(chǎn)工序多提合理化建議，多為員工謀福利，減輕他們的負(fù)擔(dān)；要有貢獻(xiàn)，求真務(wù)實(shí)，取得實(shí)實(shí)在在的成效，鼓勵(lì)員工形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍。
我們要做“扶貧幫困”的旗幟。對(duì)于車(chē)間的少數(shù)民族同志要多加關(guān)愛(ài)，尤其是南疆來(lái)的新員工，他們背井離鄉(xiāng)，人生地不熟。所以從衣食住行，都安排了專(zhuān)人照看。還讓班組優(yōu)秀的少數(shù)民族同志和班組長(zhǎng)以及黨員干部率先和他們結(jié)為親戚，以便隨時(shí)幫他們解決在生活和工作中遇到的困難。
黨員不僅僅是一種稱(chēng)號(hào)，更是一種責(zé)任的象征，“一個(gè)黨員，一盞燈;一個(gè)黨員，一面旗幟?！彼笪覀?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和生活中處處起先鋒模范帶頭作用。作為一名共產(chǎn)黨員，又是原料二車(chē)間的黨支部書(shū)記，我認(rèn)為，只有每位黨員以“一時(shí)一刻不忘記黨員稱(chēng)號(hào)，一言一行符合黨員標(biāo)準(zhǔn)，一點(diǎn)一滴體現(xiàn)黨員風(fēng)采，一心一意為黨旗增輝”為目標(biāo)，車(chē)間和企業(yè)的安全生產(chǎn)事業(yè)才能更強(qiáng)大，更繁榮。
讀之江新語(yǔ)心得體會(huì)篇八
品讀同志在浙江主政期間寫(xiě)下的《之江新語(yǔ)》，感受到的是一股清新的文風(fēng)，232篇短評(píng)，篇篇精彩。我認(rèn)為有三個(gè)特點(diǎn)：一是文風(fēng)樸實(shí)、平易近人。如《領(lǐng)導(dǎo)干部是作風(fēng)建設(shè)的主體》一文，作者說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)干部既要嚴(yán)格要求自己，也要嚴(yán)格要求他人，要求別人做到的，自己首先要做到;禁止別人做的，自己堅(jiān)決不能做。要防止隔岸觀(guān)火光吆喝、卷起袖子不干活的現(xiàn)象。就段話(huà)像一位慈祥的師長(zhǎng)一樣，用口語(yǔ)話(huà)的方式講道理。二是，引經(jīng)據(jù)典、論據(jù)充分。如《文風(fēng)體現(xiàn)會(huì)風(fēng)》一文中作者引用了鄭板橋的名句“刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù)，領(lǐng)異標(biāo)新二月花”，形象的告訴人們?nèi)绾无D(zhuǎn)變文風(fēng)。三是，一事一議、以小見(jiàn)大。如《小事小節(jié)是一面鏡子》一文，作者從工作生活上一些不起眼的小事，談到小事小節(jié)能夠反映人品，反映作風(fēng)，最后落腳到要加強(qiáng)修養(yǎng)，防微杜漸，引起人的強(qiáng)烈共鳴和思考?？偠灾?，《之江新語(yǔ)》是一本很好的書(shū)，推薦大家有空讀一讀。
讀之江新語(yǔ)心得體會(huì)篇九
政績(jī)觀(guān)與發(fā)展觀(guān)緊密相關(guān)。習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)：“科學(xué)的發(fā)展觀(guān)引導(dǎo)正確的政績(jī)觀(guān)，正確的政績(jī)觀(guān)實(shí)踐科學(xué)的發(fā)展觀(guān)?！彼麑?duì)有些地方由片面的政績(jī)觀(guān)而導(dǎo)致的“形象工程”“政績(jī)工程”提出嚴(yán)厲批評(píng)，強(qiáng)調(diào)考察領(lǐng)導(dǎo)干部政績(jī)，要既看經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，又看社會(huì)人文環(huán)境指標(biāo)，要“把發(fā)展思路是否對(duì)頭，發(fā)展戰(zhàn)略是否正確，能否處理好數(shù)量與質(zhì)量、速度與效益的關(guān)系，作為考察領(lǐng)導(dǎo)干部是否樹(shù)立了正確的政績(jī)觀(guān)的重要內(nèi)容”。習(xí)近平同志還將政績(jī)觀(guān)與抓落實(shí)結(jié)合起來(lái)，并尖銳地指出，“一個(gè)干部樹(shù)政績(jī)?nèi)绻菫榱私o自己留名，替自己立碑，為自己邀官，這樣的干部就根本做不到求真務(wù)實(shí)，根本不可能做到對(duì)群眾負(fù)責(zé)，根本不可能專(zhuān)心致志抓落實(shí)?！蔽覀冏鍪虑?、干工作，不能以博取個(gè)人名聲、圖謀職務(wù)升遷甚至謀取私利為目標(biāo)，而要以有利于國(guó)家、有利于人民為出發(fā)點(diǎn)，履職創(chuàng)業(yè)，作出實(shí)績(jī)。這才是正確的政績(jī)觀(guān)。
切實(shí)抓好打基礎(chǔ)利長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，為一方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，為一方百姓造福，應(yīng)該有政績(jī)，也必須追求政績(jī)。習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)，“樹(shù)政績(jī)的根本目的是為人民謀利益”“樹(shù)政績(jī)的根本途徑是將人民群眾的眼前利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益結(jié)合起來(lái)”;要認(rèn)識(shí)和把握“顯績(jī)”與“潛績(jī)”的辯證法，即“立竿見(jiàn)影的發(fā)展是政績(jī)，打基礎(chǔ)作鋪墊也是政績(jī);解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的問(wèn)題是政績(jī)，解決民生問(wèn)題也是政績(jī)?！笨梢?jiàn)，樹(shù)立正確的政績(jī)觀(guān)，既要有“功成不必在我”的胸襟，又要走出唯gdp的誤區(qū)。這啟示我們，推進(jìn)省域經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展，要求我們堅(jiān)持以正確政績(jī)觀(guān)為指導(dǎo)，既多辦一些群眾期盼、近期能見(jiàn)效的事，又多做一些打基礎(chǔ)、管長(zhǎng)遠(yuǎn)且經(jīng)得起人民和歷史檢驗(yàn)的事，贏(yíng)得人民群眾的信任、擁護(hù)和支持。
讀之江新語(yǔ)心得體會(huì)篇十
強(qiáng)化為民服務(wù)意識(shí)?！耙磺袨槊裾撸瑒t民向往之。”習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)，“心無(wú)百姓莫為‘官’?！币?yàn)椤半x開(kāi)了人民，我們將一無(wú)所有、一事無(wú)成;背離了人民的利益，我們這些公仆就會(huì)被歷史所淘汰”“群眾在黨員干部心里的分量有多重，黨員干部在群眾心里的分量就有多重”。這些樸實(shí)的字句間洋溢著對(duì)人民群眾的深厚情感。他還指出：“有少數(shù)干部不會(huì)同群眾說(shuō)話(huà)，在群眾面前處于失語(yǔ)狀態(tài)。其實(shí)，語(yǔ)言的背后是感情、是思想、是知識(shí)、是素質(zhì)。不會(huì)說(shuō)話(huà)是表象，本質(zhì)還是嚴(yán)重脫離群眾?！彼槍?duì)少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部滋生“當(dāng)官做老爺”的封建習(xí)氣，像模像樣地端起“官架子”，獨(dú)斷專(zhuān)行，脾氣越來(lái)越壞，生活要求越來(lái)越高，與下屬和群眾越來(lái)越遠(yuǎn)的問(wèn)題，告誡“我們要時(shí)刻牢記，心系群眾魚(yú)得水，背離群眾樹(shù)斷根”，要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，“放下‘架子’親民愛(ài)民，作出好‘樣子’率先垂范”。這啟示我們，推進(jìn)省域經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展，要把群眾工作作為黨的“生命工程”來(lái)抓，切實(shí)解決好對(duì)群眾的感情問(wèn)題，把群眾放在心中最高位置，心里時(shí)時(shí)裝著群眾，凡事處處想著群眾，始終與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)。
提高為民服務(wù)水平?！暗赂咦阋苑?，才高足以率人?！绷?xí)近平同志強(qiáng)調(diào)，一個(gè)好干部不僅要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，為官一任，就要盡到造福一方的責(zé)任;而且要有為民服務(wù)的本領(lǐng)和能力。要通過(guò)創(chuàng)新方法，提高能力，主動(dòng)充分地跟老百姓溝通、接觸，真心實(shí)意地為老百姓解決問(wèn)題。習(xí)近平同志倡導(dǎo)實(shí)行的領(lǐng)導(dǎo)下訪(fǎng)制度，就是一種面對(duì)面做好群眾工作的有效方法。下訪(fǎng)接待群眾是考驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)干部能力和水平的大考場(chǎng)，來(lái)訪(fǎng)群眾是考官，信訪(fǎng)案件是考題，群眾滿(mǎn)意是答案。領(lǐng)導(dǎo)下訪(fǎng)接待群眾工作，要長(zhǎng)期堅(jiān)持，抓緊抓好，抓出成效，使群眾帶著問(wèn)題而來(lái)，懷著滿(mǎn)意而歸。這啟示我們，推進(jìn)省域經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展，就要通過(guò)下訪(fǎng)接待群眾等方式，找準(zhǔn)就業(yè)、教育、醫(yī)療、住房、社會(huì)保障、公共服務(wù)等民生領(lǐng)域存在的突出問(wèn)題，千方百計(jì)采取切實(shí)可行的措施和辦法，努力滿(mǎn)足人民需求、解決群眾困難，不斷提高為民服務(wù)水平。
讀之江新語(yǔ)心得體會(huì)篇十一
堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，必須把中央精神和省域?qū)嶋H緊密結(jié)合起來(lái)。習(xí)近平同志帶領(lǐng)浙江省委將科學(xué)發(fā)展觀(guān)與省域?qū)嶋H有機(jī)結(jié)合，從全局的高度，以辯證的思維，作出實(shí)施“八八戰(zhàn)略”的重大決策部署，即充分發(fā)揮“八個(gè)優(yōu)勢(shì)”、深入實(shí)施“八項(xiàng)舉措”，建設(shè)“平安浙江”“法治浙江”、文化大省和生態(tài)省，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)等，構(gòu)成了浙江改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的總體戰(zhàn)略布局。在此期間，習(xí)近平同志反復(fù)強(qiáng)調(diào)，實(shí)施“八八戰(zhàn)略”是貫徹“三個(gè)代表”重要思想的生動(dòng)實(shí)踐，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)要求的具體體現(xiàn)，也是加快浙江全面建設(shè)小康社會(huì)、提前基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的必由之路。這啟示我們，推進(jìn)省域經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展，要牢牢把握中央關(guān)于各個(gè)地方發(fā)展的戰(zhàn)略定位，在“結(jié)合”上下功夫，正確處理落實(shí)中央要求和切合地方實(shí)際的關(guān)系，更加牢固地樹(shù)立科學(xué)發(fā)展理念，為實(shí)現(xiàn)地方科學(xué)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)而努力工作。
堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，必須實(shí)現(xiàn)和諧發(fā)展、綠色發(fā)展。習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)，“發(fā)展，說(shuō)到底是為了社會(huì)的全面進(jìn)步和人民生活水平的不斷提高”;要在“騰籠換鳥(niǎo)”中實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級(jí)，在“鳳凰涅槃”中激發(fā)創(chuàng)新活力，在“爬坡過(guò)坎”中不斷進(jìn)取，走出一條具有浙江特色的科學(xué)發(fā)展道路。為了實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建生態(tài)省、打造“綠色浙江”目標(biāo)，他當(dāng)時(shí)就提出“既要gdp，又要綠色gdp;既要綠水青山，又要金山銀山”的發(fā)展理念，強(qiáng)調(diào)“經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)不等于經(jīng)濟(jì)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)發(fā)展不單純是速度的發(fā)展，更不能以犧牲生態(tài)環(huán)境為代價(jià)”“不能光追求速度，而應(yīng)該追求速度、質(zhì)量、效益的統(tǒng)一;不能盲目發(fā)展，污染環(huán)境，給后人留下沉重負(fù)擔(dān)，而要按照統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展的要求，做好人口、資源、環(huán)境工作”。這啟示我們，推進(jìn)省域經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展，要堅(jiān)持以生態(tài)文明理念引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，守住發(fā)展和生態(tài)“兩條底線(xiàn)”，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)建設(shè)雙贏(yíng)，做到經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益、生態(tài)效益統(tǒng)籌兼顧。
讀之江新語(yǔ)心得體會(huì)篇十二
讀完《之江新語(yǔ)》，覺(jué)得這本書(shū)具有很強(qiáng)的思想性、針對(duì)性，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，觀(guān)點(diǎn)鮮明。針對(duì)現(xiàn)實(shí)中的種種的問(wèn)題，作者以易懂、易記的方式向讀者作了深刻的闡釋。不空發(fā)議論，文風(fēng)樸實(shí)。同時(shí)，通過(guò)閱讀，也切實(shí)地感受到作者當(dāng)選總書(shū)記之后一系列講話(huà)在《之江新語(yǔ)》中或多或少能夠找到一些影子。讀完之后，有三點(diǎn)感悟，這種感受可能不是針對(duì)書(shū)中所講的具體內(nèi)容，而是通過(guò)欣賞作者深邃的思考，并聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，結(jié)合自身后的感受。
感受一：要多讀書(shū)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。不讀書(shū)無(wú)以明理，不讀書(shū)無(wú)以修身，自身水平與讀書(shū)密不可分。習(xí)總書(shū)記也多次強(qiáng)調(diào)，要真正把讀書(shū)學(xué)習(xí)當(dāng)做一種生活態(tài)度，一種工作責(zé)任，一種精神追求?？梢哉f(shuō)《之江新語(yǔ)》就是他長(zhǎng)期以來(lái)勤于讀書(shū)、善于讀書(shū)的結(jié)晶。組工干部要不斷提高自己，經(jīng)受住各種考驗(yàn)，就要堅(jiān)持在讀書(shū)學(xué)習(xí)中堅(jiān)定理想信念、提高理論素養(yǎng)、錘煉綜合能力。
感受二：要多付出，工作是最好的成長(zhǎng)?！吨抡Z(yǔ)》里面232篇文章是習(xí)主席在擔(dān)任浙江省委書(shū)記期間寫(xiě)成。對(duì)于一個(gè)日理萬(wàn)機(jī)的省委書(shū)記而言是需要相當(dāng)?shù)膱?jiān)持，需要耗費(fèi)大量的精力。我想這種學(xué)習(xí)、思考和對(duì)工作投入的精神是最值得組工干部學(xué)習(xí)的'。如果做事時(shí)見(jiàn)異思遷，不能專(zhuān)心致志則必定一事無(wú)成。任務(wù)繁重、事務(wù)繁多是組織工作的基本特征。組工干部在工作和學(xué)習(xí)上要舍得花力氣、下功夫、費(fèi)心血。
感受三：要多動(dòng)手，淘盡狂沙始見(jiàn)金。寫(xiě)作是組工干部的基本功，它承載著工作的成果，思想的結(jié)晶?！吨抡Z(yǔ)》每篇文章文字短，沒(méi)有空話(huà)套話(huà)官話(huà)，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，讓人能夠一口氣讀完，文章中一些思想和提法，值得咀嚼和回味。作為一名組工干部要學(xué)習(xí)這種總結(jié)、提煉的能力。一回生，二回熟，只有勤動(dòng)手，多寫(xiě)多練，才能熟中生巧，掌握寫(xiě)作規(guī)律、提高寫(xiě)作水平。我也經(jīng)常反問(wèn)自問(wèn)：寫(xiě)作是為了什么？一篇文章對(duì)于大環(huán)境來(lái)說(shuō)或許不能改變什么，但對(duì)于個(gè)人而言至少可以改變自己對(duì)于一個(gè)問(wèn)題的看法，久而久之形成一種理性的思維，這才是終身受用的。
讀之江新語(yǔ)心得體會(huì)篇十三
《之江新語(yǔ)》是習(xí)總書(shū)記在擔(dān)任浙江省委書(shū)記的五年間，為浙江日?qǐng)?bào)“之江新語(yǔ)”專(zhuān)欄撰寫(xiě)的232篇短評(píng)文稿的匯編。品讀《之江新語(yǔ)》，字字珠璣，力透紙背，勵(lì)人心志；品讀《之江新語(yǔ)》，讓人頓悟，感悟大愛(ài)，頤養(yǎng)襟懷。
功崇惟志，業(yè)廣惟勤?！渡袝?shū)?周書(shū)》有云：“功崇惟志，業(yè)廣惟勤”。顧名思義，即取得偉大的功業(yè)，是由于有偉大的志向；完成偉大的功業(yè)，在于辛勤不懈地工作?？梢哉f(shuō)，《之江新語(yǔ)》字里行間無(wú)不體現(xiàn)著一名領(lǐng)導(dǎo)干部統(tǒng)攬全局、改革創(chuàng)新、矢志發(fā)展的戰(zhàn)略思維，無(wú)不彰顯著一名共產(chǎn)黨人心懷社稷、情系民生、謀求福祉的大愛(ài)情懷?！吨抡Z(yǔ)》為為官?gòu)恼叽蜷_(kāi)了一座無(wú)窮的思想寶庫(kù)，教會(huì)了執(zhí)政為民的科學(xué)工作方法；《之江新語(yǔ)》引領(lǐng)廣大黨員干部置身一個(gè)瑰麗的精神殿堂，為為官?gòu)恼邔?dǎo)正了道德座標(biāo)航向，堪稱(chēng)為官?gòu)恼摹爸改厢槨?。無(wú)論是《領(lǐng)導(dǎo)干部必須做到“守土有責(zé)”》，還是《政聲人去后，民意閑談中》，無(wú)不生動(dòng)體現(xiàn)了守土有責(zé)、思職盡業(yè)、夙夜奉公的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和勤政興業(yè)的使命意識(shí)，與“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”精神內(nèi)涵一脈相承，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
以人為本，執(zhí)政為民。板橋詩(shī)云：“衙齋臥聽(tīng)蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲”。意即臥在衙門(mén)的書(shū)齋里靜聽(tīng)著竹葉沙沙地響動(dòng)，總感覺(jué)是民間百姓呼饑號(hào)苦的喊聲。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，以人為本、執(zhí)政為民是黨一切工作的根本著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)?！吨抡Z(yǔ)》中的每篇文稿無(wú)不體現(xiàn)著道德塑民、制度惠民、文化育民、發(fā)展富民等愛(ài)民親民的質(zhì)樸情懷，是每位黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部為政處事的“教科書(shū)”。無(wú)論是《心無(wú)百姓莫為官》，還是《不求“官”有多大，但求無(wú)愧于民》，無(wú)不折現(xiàn)著“百姓是天，人民第一”的融融愛(ài)民心、“朝受命，夕飲冰”的拳拳事業(yè)心、“晝無(wú)為，夜難寐”的錚錚責(zé)任心。當(dāng)前，黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)正在群眾家門(mén)口開(kāi)展，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要始終強(qiáng)化宗旨意識(shí)、群眾觀(guān)念，時(shí)刻牢記“民可載舟，亦能覆舟”的古訓(xùn)，真心誠(chéng)意為民辦實(shí)事、解難題。同時(shí)，“木受繩則直，人受諫則圣”。要虛心聽(tīng)取民聲民怨，讓基層群眾真正成為事業(yè)發(fā)展的參與者和“監(jiān)督員”，成為各項(xiàng)工作成效的仲裁者和“評(píng)判員”。
兩袖清風(fēng)，激揚(yáng)正氣。周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》有云：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。正基于此，蓮得到了不同時(shí)期人們的喜好。對(duì)于黨員干部來(lái)說(shuō)，清廉乃為官之基，清正乃為政之要?！吨抡Z(yǔ)》淋漓彰顯了清心用權(quán)、公正用權(quán)、依法用權(quán)、為民用權(quán)的清風(fēng)正風(fēng)，實(shí)為廣大黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部的“醒神湯”，正所謂“要‘干事’，更要‘干凈’”。廣大黨員干部都要站在黨的事業(yè)興衰成敗、民心向背的高度來(lái)思考清正廉潔問(wèn)題，注重加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，常態(tài)堅(jiān)持?jǐn)堢R自照，始終做到自律自省自警。既要認(rèn)清權(quán)力不是為己謀私的“利器”，也要明白權(quán)力不是用來(lái)炫耀的“外衣”。黨員干部只有胸懷“為官一任，造福一方”的抱負(fù)，又有“在位一天，趕考一天”的意識(shí)，以平和之心對(duì)名利，以淡泊之心對(duì)得失，以敬畏之心對(duì)權(quán)力，始終為發(fā)展、為人民慎用權(quán)、用好權(quán)，才能激揚(yáng)時(shí)代正氣，無(wú)愧手中的權(quán)力和責(zé)任，無(wú)愧人民群眾的重托和信任。
讀之江新語(yǔ)心得體會(huì)篇十四
創(chuàng)新是省域發(fā)展的活力之源。浙江發(fā)展的奇跡來(lái)自創(chuàng)新。習(xí)近平同志就浙江經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提出一系列創(chuàng)新性的理念和觀(guān)點(diǎn)：在思想觀(guān)念方面，強(qiáng)調(diào)“要有‘敢為天下先’的精神，解放思想，大膽地闖，大膽地試，怎么有利于發(fā)展就怎么改革;要超越原有的體制，從根本上沖破束縛發(fā)展的桎梏”。在利用民資方面，要求“充分調(diào)動(dòng)民間投資的積極性，擴(kuò)大民間投資的規(guī)模，形成經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的內(nèi)生機(jī)制”。在引進(jìn)外資方面，要求用“兩條腿走路”，以“承接國(guó)際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，吸引外商落戶(hù)，吸引外資投入，擴(kuò)大對(duì)外貿(mào)易，不斷提高對(duì)外開(kāi)放水平”。在解決“三農(nóng)問(wèn)題”方面，提出“加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、農(nóng)村城鎮(zhèn)化、農(nóng)民非農(nóng)化”要求和“以發(fā)展強(qiáng)村、靠建設(shè)美村、抓反哺富村、促改革活村、講文明興村、建法治安村、強(qiáng)班子帶村”目標(biāo)。在科技方面，倡導(dǎo)“充分發(fā)揮人才在技術(shù)創(chuàng)新中的關(guān)鍵作用，加快科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化，使經(jīng)濟(jì)發(fā)展真正走上依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道”。在社會(huì)管理方面，強(qiáng)調(diào)要“樹(shù)立新的穩(wěn)定觀(guān)”，要求把學(xué)習(xí)推廣“楓橋經(jīng)驗(yàn)”作為加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理的總抓手。浙江的創(chuàng)新實(shí)踐，使我們深深體會(huì)到，只有對(duì)思想觀(guān)念、體制機(jī)制和科技、管理等方面進(jìn)行全方位創(chuàng)新，才能影響經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的深層次矛盾，實(shí)現(xiàn)發(fā)展方式的實(shí)質(zhì)性轉(zhuǎn)變，在創(chuàng)新發(fā)展上始終掌握主動(dòng)權(quán)。
干在實(shí)處才能走在前列。“為政貴在行?！惫ぷ骺繉?shí)，事業(yè)靠干。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平同志多次強(qiáng)調(diào)“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”，這與他在浙江工作時(shí)所倡導(dǎo)和踐行的工作作風(fēng)一脈相承。在浙江工作期間，習(xí)近平同志把弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神擺在加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)的高度加以強(qiáng)調(diào)，提出要深化理論武裝求真諦、深入調(diào)查研究重實(shí)際，狠抓工作落實(shí)動(dòng)真格、加快浙江發(fā)展重實(shí)效，高度關(guān)注民生系真情、堅(jiān)持為民謀利出實(shí)招;強(qiáng)調(diào)要把“能否做到狠抓落實(shí)，是否善于狠抓落實(shí)”作為衡量領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)、能力、水平的重要標(biāo)志，并用“在墻上敲釘子”的生動(dòng)比喻，要求抓落實(shí)既要抓在點(diǎn)上，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)全局，也要一抓到底，常抓不懈。他還對(duì)抓落實(shí)作出具體分析：在認(rèn)識(shí)上要講求一個(gè)“深”字，在要求上要講求一個(gè)“新”字，在步驟上要講求一個(gè)“韌”字，在舉措上要講求一個(gè)“實(shí)”字;“抓而不實(shí)，等于白抓”“落實(shí)才能出成績(jī)”。當(dāng)前，以習(xí)近平同志為核心的黨中央作出了全面深化改革的一系列重大戰(zhàn)略部署。我們必須把主要精力放在抓工作落實(shí)上，一環(huán)扣一環(huán)，一抓到底，不見(jiàn)落實(shí)不罷手，不出實(shí)效不止步，始終保持這種干勁和韌勁，扎實(shí)推進(jìn)省域經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展。
讀之江新語(yǔ)心得體會(huì)篇十五
《之江新語(yǔ)》是同志2月至3月任浙江省委書(shū)記、省人大會(huì)主任時(shí)，在《浙江日?qǐng)?bào)》“之江新語(yǔ)”專(zhuān)欄發(fā)表的232篇短論。五年間，232篇文章，平均每周一篇，說(shuō)來(lái)讓人感慨萬(wàn)千。短論語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、樸實(shí)、精煉，形式生動(dòng)活潑，觀(guān)點(diǎn)一針見(jiàn)血，多是在談人民、作風(fēng)、修養(yǎng)，充分體現(xiàn)了與人民群眾的深厚感情，讀后振奮人心。
品讀《之江新語(yǔ)》可以發(fā)現(xiàn)，同志的文字如行云流水，充滿(mǎn)了詩(shī)書(shū)氣，讀來(lái)趣味橫生、讓人難忘。這些短論，或贊美表彰，弘揚(yáng)正氣;或批評(píng)鞭撻，斥責(zé)歪風(fēng);或分析道理，揭示規(guī)律，都具有很強(qiáng)的思想性、針對(duì)性、時(shí)效性，對(duì)促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部緊密聯(lián)系群眾、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)有很好的指導(dǎo)意義。
時(shí)下領(lǐng)導(dǎo)工作的內(nèi)容頗為繁雜，雖然不同崗位的領(lǐng)導(dǎo)者有著不同的具體工作，但是，“深入群眾，傾聽(tīng)民聲”卻是領(lǐng)導(dǎo)工作的重要內(nèi)容，是所有領(lǐng)導(dǎo)者都不能推卸的工作責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)干部要知實(shí)情，就必須深入基層調(diào)研，進(jìn)村入戶(hù)走訪(fǎng)，堅(jiān)持換位思考，以真誠(chéng)態(tài)度與人民群眾打交道。在群眾中交“知心朋友”,把心交給基層、交給人民群眾，時(shí)刻關(guān)心人民群眾生活狀況和身心健康，充分了解人民群眾急需解決的問(wèn)題、難題。防止“打馬虎眼”、“走過(guò)場(chǎng)”等現(xiàn)象發(fā)生，要堅(jiān)持作一名“耳聰目明”的人民公仆。
在新形勢(shì)下，做好群眾工作有一個(gè)最為重要的前提就是：我們要有真本事，要有真才實(shí)學(xué)，要有真知灼見(jiàn)，要有富民安民樂(lè)民的新智慧。我們?cè)谡f(shuō)服群眾方面，要拿學(xué)習(xí)來(lái)掃除障礙，拿思想來(lái)占領(lǐng)陣地，拿大愛(ài)來(lái)溫暖人心，拿無(wú)私來(lái)寬慰心靈，拿人格來(lái)?yè)踝≌T惑，拿力量來(lái)撼動(dòng)世界;我們?cè)谝龑?dǎo)群眾方面，要拿公理來(lái)擦亮眼睛，拿理性來(lái)處理事端，拿歷史來(lái)反觀(guān)現(xiàn)實(shí)，拿和諧來(lái)凝聚共識(shí)，拿事實(shí)來(lái)說(shuō)明問(wèn)題，拿業(yè)績(jī)來(lái)樹(shù)立威信;我們?cè)诠奈枋繗夥矫?，要拿勇氣?lái)戰(zhàn)勝困難，拿方法來(lái)減少混亂，拿機(jī)制來(lái)消除浮躁，拿務(wù)實(shí)來(lái)提高效率，拿行動(dòng)來(lái)詮釋一切，拿無(wú)悔來(lái)鑄造輝煌。
透過(guò)《之江新語(yǔ)》我們更加深刻地感悟到心憂(yōu)天下，方能把百姓冷暖掛心上;事業(yè)至上，方能把青春熱血來(lái)奉獻(xiàn);對(duì)黨忠誠(chéng)，方能做到無(wú)怨無(wú)悔義無(wú)反顧永往直前。將“之江新語(yǔ)”作為鞭策自己、改進(jìn)工作作風(fēng)、提高學(xué)習(xí)意愿、提升思想認(rèn)識(shí)的參考書(shū)，并向同志學(xué)習(xí)，做一名腳踏實(shí)地又志向遠(yuǎn)大的人民公仆。
讀之江新語(yǔ)心得體會(huì)篇十六
為了更好的開(kāi)展好黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)東校區(qū)為領(lǐng)班班子每人購(gòu)得一本《之江新語(yǔ)》。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，通過(guò)集中與自學(xué)相結(jié)合的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。
《之江新語(yǔ)》輯錄了在浙江任職時(shí)期為《浙江日?qǐng)?bào)》社“之江新語(yǔ)”欄目撰寫(xiě)的稿件。這些短論，思想性強(qiáng)、針對(duì)性強(qiáng)、時(shí)效性強(qiáng)，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快，觀(guān)點(diǎn)敏銳清晰，形式生動(dòng)活潑，文風(fēng)樸實(shí)清新，深受大家歡迎。
學(xué)習(xí)過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)們注意理論聯(lián)系實(shí)際，和學(xué)校實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，組織學(xué)習(xí)。
學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，五年級(jí)教師組織大家學(xué)習(xí)了《之江新語(yǔ)》中的《大事講原則，小事講風(fēng)格》這段內(nèi)容。在學(xué)習(xí)了這段內(nèi)容之后，老師們就團(tuán)隊(duì)建設(shè)紛紛發(fā)表了自己的見(jiàn)解。有的老師說(shuō)：一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體中領(lǐng)導(dǎo)善于謀劃，以身作責(zé)，嚴(yán)格要求非常重要，領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)性決定了團(tuán)隊(duì)的先進(jìn)性。有的老師說(shuō)：一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)要善于把自己的思想轉(zhuǎn)化為團(tuán)隊(duì)的共識(shí)，這樣的團(tuán)隊(duì)才會(huì)有目標(biāo)，有成績(jī)。有的老師說(shuō)：今天五年級(jí)師生在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的表現(xiàn)就體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)精神。入場(chǎng)式集思廣義，共同習(xí)練，方有今天的精彩亮相;教師接力賽中老師們克服困難拼盡全力只為展示團(tuán)隊(duì)精神;一天的學(xué)生秩序維護(hù)是全體老師共同努力使然。有的老師說(shuō)：生活在一個(gè)有精神的團(tuán)隊(duì)里格外幸福。
學(xué)習(xí)是為了更好的工作，轟轟烈烈的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)一定會(huì)產(chǎn)生可喜的效果。我們期待著。
讀之江新語(yǔ)心得體會(huì)篇十七
養(yǎng)成勤學(xué)善思的好習(xí)慣。領(lǐng)導(dǎo)在《理論學(xué)習(xí)要有三種境界》一文引用著名學(xué)者王國(guó)維論述治學(xué)的三種境界，對(duì)如何抓好理論學(xué)習(xí)指明方向，一要有志存高遠(yuǎn)的追求，耐得住寂寞，靜下心來(lái)通讀苦讀;二要勤奮努力，刻苦鉆研，下真功夫、苦功夫、細(xì)功夫;三要學(xué)用結(jié)合，學(xué)有所悟，用有所得，領(lǐng)悟真諦。領(lǐng)導(dǎo)還強(qiáng)調(diào)要向別人學(xué)習(xí)、向典型學(xué)習(xí)。同時(shí)他指出，學(xué)習(xí)要真正做到“求知善讀”，而不能專(zhuān)注于死讀書(shū)、讀死書(shū)，切忌生搬硬套、照抄照搬，強(qiáng)調(diào)“書(shū)呆子”現(xiàn)象要不得。對(duì)照領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)學(xué)習(xí)重要性的要求，深感自己在學(xué)習(xí)方面還有很大的不足，為此，在今后的工作生活中，我要按照領(lǐng)導(dǎo)的要求，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念，勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，做到求知善讀，知行合一。
夯實(shí)為民服務(wù)的好本領(lǐng)?！扒嗄觊L(zhǎng)于創(chuàng)造而短于思考，長(zhǎng)于猛干而短于討論，長(zhǎng)于革新而短于持重。”精通業(yè)務(wù)是做好群眾工作的必要前提。要想做好群眾工作，沒(méi)有過(guò)硬的本領(lǐng)是行不通的。翻開(kāi)《之江新語(yǔ)》，不難發(fā)現(xiàn)，所有短論都是在講黨員、干部如何做好群眾工作，如何更好為民服務(wù)，讓人民滿(mǎn)意。那么，對(duì)于一名組工干部來(lái)說(shuō)，提升業(yè)務(wù)水平、夯實(shí)服務(wù)本領(lǐng)是一門(mén)“必修課”，必須要把業(yè)務(wù)知識(shí)化作“筋骨”、融入“血脈”、刻入“骨髓”，磨練自身崗位硬功夫，自覺(jué)把服務(wù)水平提上去、把業(yè)務(wù)能力強(qiáng)起來(lái)、把政策運(yùn)用活起來(lái)，爭(zhēng)做業(yè)務(wù)上的“行家里手”，群眾眼里的“得力干將”，讓群眾滿(mǎn)意，讓百姓信任。
鍛造求真務(wù)實(shí)的好作風(fēng)?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。求真務(wù)實(shí)，就是要講真話(huà)、辦真事，出實(shí)招、奏實(shí)效。黨員、干部要在真抓實(shí)干、埋頭苦干中擦亮公仆本色，以“天下大事，必作于細(xì)”的工作態(tài)度，抓實(shí)做細(xì)每一項(xiàng)工作。在《之江新語(yǔ)》中，領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)強(qiáng)調(diào)了求真務(wù)實(shí)的重要性。對(duì)于一名組工干部來(lái)說(shuō)更要這樣，在日常工作中一定要做到求真務(wù)實(shí)，用行動(dòng)踐行使命，自覺(jué)涵養(yǎng)“不馳于空想，不騖于虛聲”的精神，端正工作作風(fēng)，腳踏實(shí)地，埋頭肯干，只要是上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的事，都要及時(shí)反饋，做到凡事有交代、件件有著落、事事有回音。
讀之江新語(yǔ)心得體會(huì)篇十八
讀過(guò)習(xí)《之江新語(yǔ)》，深感非常清新。文章雖短，句句說(shuō)到我們黨員干部的心坎上，事事談到我們老百姓的要求上。統(tǒng)觀(guān)全文,從文眼到內(nèi)容，處處體現(xiàn)出偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)清新之風(fēng)?！吨抡Z(yǔ)》突出“新”，語(yǔ)言新、觀(guān)念新、內(nèi)容新、方法新等等，這些新提法、新要求，是指導(dǎo)我們基層工作人員的方針和準(zhǔn)繩。
《之江新語(yǔ)》總的來(lái)說(shuō)，關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部的要求是最多的，領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)站在黨的利益和人民群眾的立場(chǎng)上，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，不唯上，不唯書(shū)，不唯威，要樂(lè)于聽(tīng)實(shí)話(huà)、善于引導(dǎo)基層人民群眾講實(shí)話(huà)，要全力杜絕長(zhǎng)期形成“報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)”的社會(huì)現(xiàn)象等方面作了作了深刻闡述。作為一個(gè)普通的百姓，也許對(duì)于關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部的要求不是那么的有感觸，但是，在其他方面，我卻感觸頗深。首先是關(guān)于團(tuán)結(jié)的體會(huì)，有一句話(huà)說(shuō)“團(tuán)結(jié)就是力量”，團(tuán)結(jié)是做好一切工作的基礎(chǔ)，團(tuán)結(jié)在一定程度上關(guān)系到事業(yè)興衰成敗。許多人都有這樣的感受：工作、生活在一個(gè)風(fēng)清氣正、團(tuán)結(jié)和諧、相互信任的環(huán)境里，就會(huì)心情舒暢、精神愉悅，渾身有使不完的勁兒，就可以集中精力做事情、一心一意干事業(yè)。
反之，工作、生活在一個(gè)矛盾重重、關(guān)系緊張、彼此猜忌的環(huán)境里，就會(huì)心情壓抑、精神沮喪，難以凝神聚力投入工作，自然也就無(wú)法成一番事業(yè)。因此懂得團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，與人為樂(lè)，追求和諧，是我們?cè)诠ぷ骱蜕钪斜仨氁矐?yīng)該嚴(yán)格要求做到的行為。其次是關(guān)于讀書(shū)方面的感悟，所謂活到老，學(xué)到老，學(xué)習(xí)不僅是人類(lèi)在漫長(zhǎng)的發(fā)展過(guò)程中積累了大量的精神財(cái)富，對(duì)自身來(lái)講也是對(duì)精神的充實(shí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們會(huì)思考，在思考的過(guò)程中，人性會(huì)得到升華。在我們短暫的一生中，需要突顯自己的價(jià)值。年輕時(shí)，學(xué)是為了理想，為了安定;中年時(shí)，學(xué)是為了補(bǔ)充，補(bǔ)充空洞的心靈;老年時(shí)，學(xué)則是一種意境，慢慢品味，自樂(lè)其中。因此，學(xué)習(xí)是一生的事情，是一種大智慧。
讀完《之江新語(yǔ)》才發(fā)現(xiàn)，自己還有許多不足的地方，還需在生活與學(xué)習(xí)的道路上不斷努力，按照習(xí)“溫故知新”、“學(xué)新知新”要求，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念，勤讀書(shū)、常思考，學(xué)以致用，在創(chuàng)新發(fā)展中適應(yīng)新情況，解決新問(wèn)題。
讀之江新語(yǔ)心得體會(huì)篇一
《之江新語(yǔ)》是浙江大學(xué)教授張宏杰的一本散文集，書(shū)名取意于他對(duì)祖國(guó)江南地區(qū)獨(dú)特的深情厚意。該書(shū)由16篇優(yōu)美的散文組成，文風(fēng)流暢，思想深刻，讓讀者在閱讀中得到了諸多的啟示和思考。以下將從“融合古今、堅(jiān)守信仰、傳遞真摯情感、關(guān)乎社會(huì)責(zé)任、凝聚民族情懷”五個(gè)方面對(duì)《之江新語(yǔ)》的體會(huì)進(jìn)行論述。
融合古今。
《之江新語(yǔ)》中的散文貫穿了古今文化，使讀者感受到了傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明的交錯(cuò)與碰撞。比如在《明清秀士與下茶女》一文中，作者運(yùn)用清代檄文與當(dāng)代青年的對(duì)話(huà)，回顧了明清時(shí)期知識(shí)分子的境遇，既展示了傳統(tǒng)文化的魅力，也讓當(dāng)代讀者思考怎樣傳承和弘揚(yáng)這一文化。同時(shí)，在《城市詩(shī)人與人間路口》一文中，作者以近代知名的文人鄒韜奮為主角，描述了他在美國(guó)紐約開(kāi)曼哈頓食堂的奮斗歷程，將古代文人的精神融入到現(xiàn)代城市中，使傳統(tǒng)與現(xiàn)代相互映襯，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的沖擊力。
堅(jiān)守信仰。
作者的筆下充滿(mǎn)了對(duì)中國(guó)文化和傳統(tǒng)價(jià)值觀(guān)的堅(jiān)守和敬重。在《故宮圖畫(huà)的一生》一文中，作者講述了自己曾經(jīng)在故宮刷過(guò)馬桶的經(jīng)歷，以此表達(dá)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的敬意。作者認(rèn)為故宮作為中華民族的象征，不應(yīng)該僅僅是游客觀(guān)光的地方，更應(yīng)該是中華文化的傳承者。通過(guò)這個(gè)小小的故事，讀者體會(huì)到了作者對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)和對(duì)文化傳承的呼吁。
傳遞真摯情感。
《之江新語(yǔ)》中的散文有著豐富的情感渲染，讓人為之動(dòng)容。比如在《女人味的簽約》一文中，作者以自己與一個(gè)去世的老朋友的回憶為素材，講述了一個(gè)普通女人的人生故事。這個(gè)普通女人用她的堅(jiān)韌和智慧，以及對(duì)生活的熱愛(ài)與付出，讓讀者感慨萬(wàn)分，被她的平凡而偉大的情感所打動(dòng)。這樣的故事讓人感受到了人性的溫暖，也喚起了人們對(duì)于真實(shí)情感的思考。
關(guān)乎社會(huì)責(zé)任。
《之江新語(yǔ)》不僅僅是一本散文集，更是作者對(duì)社會(huì)和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的反思和批判。比如在《傷取金人眼》一文中，作者以導(dǎo)演鐘煒操縱媒體制造虛假新聞的事實(shí)為線(xiàn)索，探討了媒體報(bào)道中的失實(shí)與偏見(jiàn)。通過(guò)描述中國(guó)傳統(tǒng)劇種表演所遭受的侵害和藝術(shù)家們的堅(jiān)守，作者呼吁社會(huì)重新審視媒體報(bào)道的責(zé)任和公信力。作為一個(gè)時(shí)代的知識(shí)分子，作者以自己對(duì)社會(huì)的關(guān)注和擔(dān)憂(yōu)，提示了讀者的社會(huì)責(zé)任。
凝聚民族情懷。
《之江新語(yǔ)》中的散文蘊(yùn)含了濃郁的民族情懷。作者通過(guò)敘述祖國(guó)江南的美景和獨(dú)特韻味，展現(xiàn)了對(duì)江南地區(qū)的深情厚意。在《之江新語(yǔ)》一文中，作者以一個(gè)西子湖南河里的垂釣者的視角，講述了祖國(guó)江南的風(fēng)景和歷史變遷。通過(guò)描繪江南的山川和文化，作者傳遞出了對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。這種情感凝聚了民族的認(rèn)同和情感紐帶，喚起了讀者對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和家國(guó)情懷。
以《之江新語(yǔ)》為代表的散文作品，以其優(yōu)美的筆觸、深刻的思想，以及多元的主題，給讀者帶來(lái)了深刻的啟發(fā)與思考。通過(guò)融合古今、堅(jiān)守信仰、傳遞真摯情感、關(guān)乎社會(huì)責(zé)任、凝聚民族情懷等五個(gè)方面的體會(huì)，我們更加深刻地理解了這本散文集背后的價(jià)值和意義。讓我們一同懷揣著美好的希望，繼續(xù)閱讀優(yōu)秀的作品，為自己的內(nèi)心世界增添更多的光彩。
讀之江新語(yǔ)心得體會(huì)篇二
為配合自治區(qū)直屬企事業(yè)工會(huì)開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型職工讀書(shū)活動(dòng)”，我院組織部給全體中層以上干部發(fā)了一本的《之江新語(yǔ)》，工作之余仔細(xì)閱讀，深感該書(shū)內(nèi)容豐富、言簡(jiǎn)意賅、通俗易懂，又富有深意。習(xí)用樸素、精練的語(yǔ)言清晰明了地表達(dá)了一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)怎樣做人做事的觀(guān)點(diǎn)，讓人耳目一新，受益良多。在232篇文章中，有的論述經(jīng)濟(jì)建設(shè)，如《發(fā)展旅游經(jīng)濟(jì)要堅(jiān)持創(chuàng)新與繼承相統(tǒng)一》、《發(fā)展不能走老路》、《轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的辯證法》等;有的論述工作方法，如《調(diào)研工作務(wù)求“深、實(shí)、細(xì)、準(zhǔn)、效”》、《要學(xué)會(huì)十指彈琴》、《領(lǐng)導(dǎo)下訪(fǎng)是一舉多得的有益創(chuàng)舉》等;有的論述領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，如《要講究領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》、《成功之道在于鍥而不舍》、《要用人格魅力管好自己》等;有的論述干部隊(duì)伍建設(shè)，如《引進(jìn)人才要防近親繁殖》、《不能再溫室里培養(yǎng)干部》、《心無(wú)百姓莫為官》等;有的論述廉潔從政，如《越是領(lǐng)導(dǎo)干部越要廉潔自律》、《激濁揚(yáng)清正字當(dāng)頭》、《對(duì)腐敗多發(fā)領(lǐng)域要加強(qiáng)防范》等。這些短論思想性、針對(duì)性、時(shí)效性強(qiáng)，觀(guān)點(diǎn)敏銳清晰，形式生動(dòng)活潑，講道理淺顯易懂，不空發(fā)議論，文風(fēng)樸實(shí)，或贊美表彰，弘揚(yáng)正氣;或批評(píng)鞭撻，斥責(zé)歪風(fēng);或分析道理，揭示規(guī)律，是我們做人做事的行動(dòng)指南。一位省委書(shū)記，肩負(fù)著全省各個(gè)領(lǐng)域、各條戰(zhàn)線(xiàn)、各個(gè)方方面面的領(lǐng)導(dǎo)重任，日理萬(wàn)機(jī)、非常辛勞，在如此繁忙的情況下，還能親自擠出時(shí)間，將思考的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)梳理，寫(xiě)成文字、發(fā)表出來(lái)，以醒世人，這既是對(duì)老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家光榮傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚(yáng)，也說(shuō)明他勤于學(xué)習(xí)、善于思考、忠于黨的事業(yè)、關(guān)心國(guó)家前途命運(yùn)的.高貴品格。
品讀鑒賞之余，更感愧疚，自己還需在今后的工作中不斷努力，按照習(xí)“溫故知新”、“學(xué)新知新”要求，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念，勤讀書(shū)、常思考，學(xué)以致用，在創(chuàng)新發(fā)展中適應(yīng)新情況，解決新問(wèn)題。
讀之江新語(yǔ)心得體會(huì)篇三
《之江新語(yǔ)》是馬亮先生創(chuàng)作的一部百思不得其解的小說(shuō)。通過(guò)對(duì)于主人公舟山人的生活經(jīng)歷和思想轉(zhuǎn)變的描寫(xiě)，這部小說(shuō)告訴我們每個(gè)人都有追求自己內(nèi)心真實(shí)想法的權(quán)利。在讀完這部小說(shuō)后，我不禁感慨萬(wàn)千，有了許多深刻的體會(huì)。
第一段:議論小說(shuō)的創(chuàng)作背景和對(duì)主人公舟山人的人物塑造。
《之江新語(yǔ)》寫(xiě)了主人公舟山人成長(zhǎng)的歷程，通過(guò)描述舟山人在傳統(tǒng)社會(huì)中的生活和他與之相對(duì)立的思想，清晰地表達(dá)了作者對(duì)于傳統(tǒng)文化的反思和對(duì)個(gè)體自由的追求。舟山人的人物形象在小說(shuō)中得到了精心的塑造，他的種種矛盾，如崇尚自由卻又受困于傳統(tǒng)觀(guān)念，對(duì)于個(gè)體命運(yùn)感到無(wú)奈卻又不甘受制于命運(yùn)，都讓人印象深刻。
第二段:談?wù)撔≌f(shuō)中所展現(xiàn)的傳統(tǒng)觀(guān)念與現(xiàn)代思潮的沖突。
小說(shuō)中，作者通過(guò)舟山人與傳統(tǒng)觀(guān)念的沖突來(lái)揭示現(xiàn)代思潮與傳統(tǒng)觀(guān)念之間的矛盾。傳統(tǒng)觀(guān)念對(duì)于舟山人來(lái)說(shuō)是一種束縛，但他又無(wú)法完全脫離這些觀(guān)念。例如舟山人的父親希望他從事傳統(tǒng)的手藝，而他卻想做一名作家。整個(gè)小說(shuō)透露出對(duì)于傳統(tǒng)觀(guān)念束縛的不滿(mǎn)，以及無(wú)法徹底擺脫的無(wú)奈。
第三段:探討小說(shuō)中的思想和人物發(fā)展。
小說(shuō)中，舟山人的思想經(jīng)歷了一個(gè)從追求物質(zhì)利益到追求內(nèi)心真實(shí)想法的轉(zhuǎn)變過(guò)程。他在傳統(tǒng)觀(guān)念和現(xiàn)代思潮之間選擇了后者，追求真實(shí)的內(nèi)心世界，追求個(gè)體的自由。這種思想的轉(zhuǎn)變也伴隨著他的性格變化，從內(nèi)向到外向，從被動(dòng)到積極。通過(guò)這種轉(zhuǎn)變，舟山人成為了一個(gè)真正的個(gè)體，追求自己內(nèi)心真實(shí)想法的權(quán)利。
第四段:分析小說(shuō)的意義和對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的啟示。
《之江新語(yǔ)》在揭示傳統(tǒng)觀(guān)念與現(xiàn)代思潮沖突的同時(shí)，也反映了當(dāng)代自由個(gè)體面臨的困惑與挑戰(zhàn)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這部小說(shuō)提醒了我們要堅(jiān)守自己內(nèi)心的想法，不被他人的期望所束縛，勇敢地追求個(gè)人的理想和自由。在這個(gè)社會(huì)中，我們不僅要有勇氣堅(jiān)持自己的選擇，還要敢于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，展示個(gè)體的價(jià)值。
第五段:總結(jié)全文內(nèi)容并給出自己的觀(guān)點(diǎn)和看法。
通過(guò)閱讀《之江新語(yǔ)》，我對(duì)于傳統(tǒng)觀(guān)念和現(xiàn)代思潮之間的沖突有了更深刻的理解。在這個(gè)講究個(gè)性和自由的時(shí)代，我們應(yīng)該敢于跳出傳統(tǒng)的框架，追求真實(shí)的自己。每個(gè)人都有權(quán)利追求自己內(nèi)心真實(shí)想法，勇敢做出選擇。這部小說(shuō)給予了我許多啟示，讓我更加明確自己的人生追求和價(jià)值觀(guān)。
《之江新語(yǔ)》這部小說(shuō)以其獨(dú)特的敘述風(fēng)格和深刻的人物形象，展現(xiàn)了現(xiàn)代個(gè)體在傳統(tǒng)觀(guān)念和現(xiàn)代思潮之間的困惑和掙扎。它提醒了我們要堅(jiān)持自己的內(nèi)心想法，勇敢地追求個(gè)體的自由和理想。在這樣一個(gè)多元化的社會(huì)中，我們應(yīng)該更加勇敢地面對(duì)自己的選擇，并追求內(nèi)心真實(shí)想法的權(quán)利。
讀之江新語(yǔ)心得體會(huì)篇四
近日，我讀了一本名為《之江新語(yǔ)》的書(shū)，書(shū)中收錄了作者錢(qián)理群在之江大學(xué)的幾年演講。這本書(shū)讓我深受啟發(fā)，讓我受益匪淺。在此，我想談?wù)勎易x后的心得體會(huì)。
第二段：教育的重要性。
在《之江新語(yǔ)》中，作者一再?gòu)?qiáng)調(diào)教育的重要性。他認(rèn)為，只要教育跟得上，我們的國(guó)家就一定能跨過(guò)所謂的“中等收入陷阱”。同時(shí)，他也提到，教育并不只是學(xué)科的學(xué)習(xí)，更包括人的全面素質(zhì)培養(yǎng)。因此，我們應(yīng)該將教育置于更加重要的位置，讓更多的人認(rèn)識(shí)到教育的價(jià)值。
第三段：青年的責(zé)任。
在《之江新語(yǔ)》中，作者給予青年更多的期待。他認(rèn)為，青年是未來(lái)的主人翁，有著更多的責(zé)任和使命。同時(shí)，在當(dāng)今形勢(shì)下，青年也面臨著各種挑戰(zhàn)，需要更多的勇氣和智慧去應(yīng)對(duì)。因此，青年需要認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命，不斷地探尋自我，提升自我，為國(guó)家和民族的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
第四段：珍惜和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
在《之江新語(yǔ)》中，作者也提到了對(duì)于傳統(tǒng)文化的看法。他認(rèn)為，傳統(tǒng)文化是我們民族的根基和靈魂所在，需要被珍惜和發(fā)揚(yáng)。同時(shí)，讀書(shū)是學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化最好的方式，要有目的、有系統(tǒng)地去讀書(shū)。因此，我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)于傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀之處，傳承好我們民族的文化基因。
第五段：重視創(chuàng)新。
在《之江新語(yǔ)》中，作者將創(chuàng)新提到了極其重要的位置。他認(rèn)為，只有不斷地創(chuàng)新，才能跟上時(shí)代的步伐，才能不斷地發(fā)展。同時(shí)，創(chuàng)新也是一種精神，一種不斷求新求變的精神。因此，我們應(yīng)該把創(chuàng)新擺在更加重要的位置，鼓勵(lì)人們勇于嘗試，不斷地突破自己，為國(guó)家和民族的發(fā)展開(kāi)創(chuàng)更為美好的未來(lái)。
結(jié)尾：
綜上所述，讀完《之江新語(yǔ)》后，我認(rèn)識(shí)到許多道理。教育的重要性，青年的責(zé)任，珍惜和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，重視創(chuàng)新，這些思想都值得我們?nèi)ド钊氲厮伎己吐鋵?shí)。我相信，在我們每個(gè)人的努力下，我們一定能將這些思想付諸行動(dòng)，讓我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛，為人類(lèi)文明進(jìn)步貢獻(xiàn)出我們自己的力量！
讀之江新語(yǔ)心得體會(huì)篇五
作為一本頗受歡迎的說(shuō)話(huà)技巧和溝通技巧類(lèi)書(shū)籍，李紀(jì)中所著的《之江新語(yǔ)》堪稱(chēng)是中國(guó)商界精英必備讀物之一。它不僅讓我們領(lǐng)略到了李紀(jì)中過(guò)人的思維和表達(dá)能力，同時(shí)也讓我們從中汲取到了不少寶貴的心得體會(huì)。
第二段：書(shū)籍評(píng)價(jià)。
《之江新語(yǔ)》一書(shū)的平易近人的語(yǔ)言、簡(jiǎn)明扼要的思路和豐富的實(shí)例都讓這本書(shū)成為了客觀(guān)上的優(yōu)秀之作。它讓人們了解到許多管理和領(lǐng)導(dǎo)的基本方法和原則、理解企業(yè)家精神與創(chuàng)新精神的真正含義、掌握在商場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得勝利的策略方法等等，為未來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)成為了進(jìn)行商業(yè)活動(dòng)的重要的指導(dǎo)書(shū)籍之一。
第三段：學(xué)習(xí)心得。
閱讀《之江新語(yǔ)》不僅是對(duì)自己人生經(jīng)驗(yàn)的廣泛引領(lǐng)，同時(shí)也會(huì)讓你學(xué)會(huì)如何管理你的情緒、有效地溝通、處理緊急事件、優(yōu)化知識(shí)和協(xié)同等等。通過(guò)這些知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，對(duì)人們的競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)新力有著非常積極的影響，有助于在商業(yè)活動(dòng)中更加的成功和無(wú)秸。
第四段：關(guān)鍵點(diǎn)分析。
《之江新語(yǔ)》為我們傳達(dá)了很多平實(shí)而又實(shí)用的指導(dǎo)知識(shí)，其中最為重要的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)是自我管理、親和力、溝通與協(xié)作、領(lǐng)導(dǎo)與管理、股權(quán)激勵(lì)等等。這些知識(shí)涵蓋了我們?cè)谌粘９ぷ魃踔寥松卸夹枰裱莆蘸蛯W(xué)習(xí)的哲理，即知己知彼，百戰(zhàn)不殆。
第五段：總結(jié)。
《之江新語(yǔ)》是一本具有實(shí)踐價(jià)值、實(shí)用性和思想深度的好書(shū)，它不僅是一本關(guān)于思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的好書(shū)，同時(shí)也是一本生活和事業(yè)成功的權(quán)威。有了這本書(shū)的食用，人們?cè)谏虉?chǎng)戰(zhàn)斗的自信和氣魄都將會(huì)得到巨大的提升。只要我們充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)、充分應(yīng)用所學(xué)理論和經(jīng)驗(yàn)、與人互動(dòng)交流，都能在更廣闊的視野中看待生命，獲得更加成功的可能機(jī)會(huì)和夢(mèng)想。
讀之江新語(yǔ)心得體會(huì)篇六
《之江新語(yǔ)》是浙江省委書(shū)記袁庚先生在上世紀(jì)80年代發(fā)表的一本報(bào)告文學(xué)作品，記錄了他在浙江工作期間的見(jiàn)聞、經(jīng)歷和感悟。這本書(shū)以直觀(guān)鮮活的筆觸、生動(dòng)有趣的故事和深入思考的觀(guān)點(diǎn)，深刻揭示了浙江改革開(kāi)放的實(shí)踐，對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響和啟示。本文將從個(gè)人成長(zhǎng)、改革開(kāi)放、環(huán)境保護(hù)、人文關(guān)懷、智慧管理等五個(gè)方面闡述《之江新語(yǔ)》給我?guī)?lái)的心得體會(huì)。
首先，《之江新語(yǔ)》啟示了我對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的思考。書(shū)中通過(guò)多篇人物故事，讓我深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)人奮斗的力量和積極性對(duì)于改變自我命運(yùn)的重要性。袁庚書(shū)記在書(shū)中提到了許多從基層一路晉升擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)崗位的故事，這些人物的堅(jiān)韌、智慧和拼搏精神給我留下了深刻印象。他們的經(jīng)歷告訴我，只有通過(guò)不斷努力和奮斗，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和追求，讓生活變得更好。
其次，《之江新語(yǔ)》深入闡述了改革開(kāi)放的重要性。書(shū)中描述了改革開(kāi)放前浙江各個(gè)方面的困境和問(wèn)題，以及改革開(kāi)放后所取得的巨大成就。袁庚書(shū)記栩栩如生地勾勒出改革開(kāi)放帶來(lái)的積極變化，這讓我深刻體驗(yàn)到了改革開(kāi)放對(duì)于個(gè)人、社會(huì)和國(guó)家的巨大推動(dòng)力。同時(shí)，書(shū)中也提到了改革開(kāi)放帶來(lái)的一些問(wèn)題和困擾，在這個(gè)過(guò)程中我們要保持清醒的頭腦和正確的方向，不斷完善和推進(jìn)改革開(kāi)放的進(jìn)程。
第三，《之江新語(yǔ)》呼喚對(duì)環(huán)境保護(hù)的重視。作為浙江省的一份子，袁庚書(shū)記對(duì)于生態(tài)環(huán)境的改善給予了極高的關(guān)注和重視。書(shū)中描繪了浙江省在生態(tài)環(huán)境保護(hù)方面所做的大量工作和取得的顯著成就。這讓我對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，也使我對(duì)如何保護(hù)環(huán)境有了更具體的思考。我深感我們的地球之家需要我們每個(gè)人的共同呵護(hù)，我們應(yīng)該更加勇敢地站出來(lái)，行動(dòng)起來(lái)，為生態(tài)環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量。
第四，《之江新語(yǔ)》強(qiáng)調(diào)了人文關(guān)懷的重要性。袁庚書(shū)記在書(shū)中通過(guò)多個(gè)真實(shí)的人物故事，展示了浙江人民對(duì)于貧困群眾、弱勢(shì)群體以及普通人的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。這讓我深感人文關(guān)懷是社會(huì)溫度的體現(xiàn)，也是我們作為中國(guó)人應(yīng)當(dāng)具備的美德。從這個(gè)角度來(lái)看，無(wú)論是誰(shuí)，無(wú)論身處何地，我們都應(yīng)該用心去關(guān)懷他人，傳遞愛(ài)和溫暖，建設(shè)和諧社會(huì)。
最后，《之江新語(yǔ)》展示了智慧管理的重要性。書(shū)中記載了許多關(guān)于管理方面的故事，這些故事生動(dòng)體現(xiàn)了袁庚書(shū)記的智慧和眼光。他用跳躍式和前瞻性的思維思考問(wèn)題，通過(guò)創(chuàng)新的方法解決了許多實(shí)際困難。這讓我明白，一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者不僅要有實(shí)干精神，還需具備一定的智慧和遠(yuǎn)見(jiàn)。只有將先進(jìn)的管理思想應(yīng)用到實(shí)踐中，才能更好地推動(dòng)各項(xiàng)工作的開(kāi)展，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
總之，《之江新語(yǔ)》給我?guī)?lái)了許多珍貴的思考和啟示。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我深刻體驗(yàn)了個(gè)人成長(zhǎng)、改革開(kāi)放、環(huán)境保護(hù)、人文關(guān)懷和智慧管理等方面的重要性。同時(shí)，這本書(shū)也激勵(lì)我不斷學(xué)習(xí)、努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。我將牢記《之江新語(yǔ)》所傳達(dá)的價(jià)值觀(guān)和理念，努力成為一個(gè)有良知、有擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀人才，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
讀之江新語(yǔ)心得體會(huì)篇七
“一個(gè)黨員就是群眾中的‘一面旗’，千百萬(wàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)形象就是我們黨的光輝形象?！绷?xí)近平同志在《之江新語(yǔ)》這樣說(shuō)道。
我們要做“嚴(yán)于律己”的旗幟。在要求別人遵守某項(xiàng)規(guī)定的前提是自己首先必須做到，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才有資格要求別人。按時(shí)參加公司的各項(xiàng)培訓(xùn)、會(huì)議和活動(dòng)，才能給基層員工起到表率模范作用。作為管理人員，首先除了自覺(jué)遵守職業(yè)道德以外，還應(yīng)該公平公正，自覺(jué)抵制車(chē)間的各種不正之風(fēng)，發(fā)揚(yáng)車(chē)間建設(shè)的優(yōu)秀文化。
我們要做“愛(ài)崗敬業(yè)”的旗幟。樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新。干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行，熟練掌握車(chē)間各崗位操作技能，保證安全平穩(wěn)的生產(chǎn)運(yùn)行；具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，勤奮工作，樂(lè)于奉獻(xiàn)，充分發(fā)揮先鋒模范和黨員的作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)車(chē)間全體員工為企業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
我們要做“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的旗幟。身為黨員要有韌勁，堅(jiān)持不懈，勇于攻堅(jiān)克難，越危險(xiǎn)的地方，要敢于往第一線(xiàn)沖；要有思路，改革創(chuàng)新，對(duì)車(chē)間的設(shè)備、生產(chǎn)工序多提合理化建議，多為員工謀福利，減輕他們的負(fù)擔(dān)；要有貢獻(xiàn)，求真務(wù)實(shí)，取得實(shí)實(shí)在在的成效，鼓勵(lì)員工形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍。
我們要做“扶貧幫困”的旗幟。對(duì)于車(chē)間的少數(shù)民族同志要多加關(guān)愛(ài)，尤其是南疆來(lái)的新員工，他們背井離鄉(xiāng)，人生地不熟。所以從衣食住行，都安排了專(zhuān)人照看。還讓班組優(yōu)秀的少數(shù)民族同志和班組長(zhǎng)以及黨員干部率先和他們結(jié)為親戚，以便隨時(shí)幫他們解決在生活和工作中遇到的困難。
黨員不僅僅是一種稱(chēng)號(hào)，更是一種責(zé)任的象征，“一個(gè)黨員，一盞燈;一個(gè)黨員，一面旗幟?！彼笪覀?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和生活中處處起先鋒模范帶頭作用。作為一名共產(chǎn)黨員，又是原料二車(chē)間的黨支部書(shū)記，我認(rèn)為，只有每位黨員以“一時(shí)一刻不忘記黨員稱(chēng)號(hào)，一言一行符合黨員標(biāo)準(zhǔn)，一點(diǎn)一滴體現(xiàn)黨員風(fēng)采，一心一意為黨旗增輝”為目標(biāo)，車(chē)間和企業(yè)的安全生產(chǎn)事業(yè)才能更強(qiáng)大，更繁榮。
讀之江新語(yǔ)心得體會(huì)篇八
品讀同志在浙江主政期間寫(xiě)下的《之江新語(yǔ)》，感受到的是一股清新的文風(fēng)，232篇短評(píng)，篇篇精彩。我認(rèn)為有三個(gè)特點(diǎn)：一是文風(fēng)樸實(shí)、平易近人。如《領(lǐng)導(dǎo)干部是作風(fēng)建設(shè)的主體》一文，作者說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)干部既要嚴(yán)格要求自己，也要嚴(yán)格要求他人，要求別人做到的，自己首先要做到;禁止別人做的，自己堅(jiān)決不能做。要防止隔岸觀(guān)火光吆喝、卷起袖子不干活的現(xiàn)象。就段話(huà)像一位慈祥的師長(zhǎng)一樣，用口語(yǔ)話(huà)的方式講道理。二是，引經(jīng)據(jù)典、論據(jù)充分。如《文風(fēng)體現(xiàn)會(huì)風(fēng)》一文中作者引用了鄭板橋的名句“刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù)，領(lǐng)異標(biāo)新二月花”，形象的告訴人們?nèi)绾无D(zhuǎn)變文風(fēng)。三是，一事一議、以小見(jiàn)大。如《小事小節(jié)是一面鏡子》一文，作者從工作生活上一些不起眼的小事，談到小事小節(jié)能夠反映人品，反映作風(fēng)，最后落腳到要加強(qiáng)修養(yǎng)，防微杜漸，引起人的強(qiáng)烈共鳴和思考?？偠灾?，《之江新語(yǔ)》是一本很好的書(shū)，推薦大家有空讀一讀。
讀之江新語(yǔ)心得體會(huì)篇九
政績(jī)觀(guān)與發(fā)展觀(guān)緊密相關(guān)。習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)：“科學(xué)的發(fā)展觀(guān)引導(dǎo)正確的政績(jī)觀(guān)，正確的政績(jī)觀(guān)實(shí)踐科學(xué)的發(fā)展觀(guān)?！彼麑?duì)有些地方由片面的政績(jī)觀(guān)而導(dǎo)致的“形象工程”“政績(jī)工程”提出嚴(yán)厲批評(píng)，強(qiáng)調(diào)考察領(lǐng)導(dǎo)干部政績(jī)，要既看經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，又看社會(huì)人文環(huán)境指標(biāo)，要“把發(fā)展思路是否對(duì)頭，發(fā)展戰(zhàn)略是否正確，能否處理好數(shù)量與質(zhì)量、速度與效益的關(guān)系，作為考察領(lǐng)導(dǎo)干部是否樹(shù)立了正確的政績(jī)觀(guān)的重要內(nèi)容”。習(xí)近平同志還將政績(jī)觀(guān)與抓落實(shí)結(jié)合起來(lái)，并尖銳地指出，“一個(gè)干部樹(shù)政績(jī)?nèi)绻菫榱私o自己留名，替自己立碑，為自己邀官，這樣的干部就根本做不到求真務(wù)實(shí)，根本不可能做到對(duì)群眾負(fù)責(zé)，根本不可能專(zhuān)心致志抓落實(shí)?！蔽覀冏鍪虑?、干工作，不能以博取個(gè)人名聲、圖謀職務(wù)升遷甚至謀取私利為目標(biāo)，而要以有利于國(guó)家、有利于人民為出發(fā)點(diǎn)，履職創(chuàng)業(yè)，作出實(shí)績(jī)。這才是正確的政績(jī)觀(guān)。
切實(shí)抓好打基礎(chǔ)利長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，為一方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，為一方百姓造福，應(yīng)該有政績(jī)，也必須追求政績(jī)。習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)，“樹(shù)政績(jī)的根本目的是為人民謀利益”“樹(shù)政績(jī)的根本途徑是將人民群眾的眼前利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益結(jié)合起來(lái)”;要認(rèn)識(shí)和把握“顯績(jī)”與“潛績(jī)”的辯證法，即“立竿見(jiàn)影的發(fā)展是政績(jī)，打基礎(chǔ)作鋪墊也是政績(jī);解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的問(wèn)題是政績(jī)，解決民生問(wèn)題也是政績(jī)?！笨梢?jiàn)，樹(shù)立正確的政績(jī)觀(guān)，既要有“功成不必在我”的胸襟，又要走出唯gdp的誤區(qū)。這啟示我們，推進(jìn)省域經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展，要求我們堅(jiān)持以正確政績(jī)觀(guān)為指導(dǎo)，既多辦一些群眾期盼、近期能見(jiàn)效的事，又多做一些打基礎(chǔ)、管長(zhǎng)遠(yuǎn)且經(jīng)得起人民和歷史檢驗(yàn)的事，贏(yíng)得人民群眾的信任、擁護(hù)和支持。
讀之江新語(yǔ)心得體會(huì)篇十
強(qiáng)化為民服務(wù)意識(shí)?！耙磺袨槊裾撸瑒t民向往之。”習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)，“心無(wú)百姓莫為‘官’?！币?yàn)椤半x開(kāi)了人民，我們將一無(wú)所有、一事無(wú)成;背離了人民的利益，我們這些公仆就會(huì)被歷史所淘汰”“群眾在黨員干部心里的分量有多重，黨員干部在群眾心里的分量就有多重”。這些樸實(shí)的字句間洋溢著對(duì)人民群眾的深厚情感。他還指出：“有少數(shù)干部不會(huì)同群眾說(shuō)話(huà)，在群眾面前處于失語(yǔ)狀態(tài)。其實(shí)，語(yǔ)言的背后是感情、是思想、是知識(shí)、是素質(zhì)。不會(huì)說(shuō)話(huà)是表象，本質(zhì)還是嚴(yán)重脫離群眾?！彼槍?duì)少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部滋生“當(dāng)官做老爺”的封建習(xí)氣，像模像樣地端起“官架子”，獨(dú)斷專(zhuān)行，脾氣越來(lái)越壞，生活要求越來(lái)越高，與下屬和群眾越來(lái)越遠(yuǎn)的問(wèn)題，告誡“我們要時(shí)刻牢記，心系群眾魚(yú)得水，背離群眾樹(shù)斷根”，要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，“放下‘架子’親民愛(ài)民，作出好‘樣子’率先垂范”。這啟示我們，推進(jìn)省域經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展，要把群眾工作作為黨的“生命工程”來(lái)抓，切實(shí)解決好對(duì)群眾的感情問(wèn)題，把群眾放在心中最高位置，心里時(shí)時(shí)裝著群眾，凡事處處想著群眾，始終與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)。
提高為民服務(wù)水平?！暗赂咦阋苑?，才高足以率人?！绷?xí)近平同志強(qiáng)調(diào)，一個(gè)好干部不僅要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，為官一任，就要盡到造福一方的責(zé)任;而且要有為民服務(wù)的本領(lǐng)和能力。要通過(guò)創(chuàng)新方法，提高能力，主動(dòng)充分地跟老百姓溝通、接觸，真心實(shí)意地為老百姓解決問(wèn)題。習(xí)近平同志倡導(dǎo)實(shí)行的領(lǐng)導(dǎo)下訪(fǎng)制度，就是一種面對(duì)面做好群眾工作的有效方法。下訪(fǎng)接待群眾是考驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)干部能力和水平的大考場(chǎng)，來(lái)訪(fǎng)群眾是考官，信訪(fǎng)案件是考題，群眾滿(mǎn)意是答案。領(lǐng)導(dǎo)下訪(fǎng)接待群眾工作，要長(zhǎng)期堅(jiān)持，抓緊抓好，抓出成效，使群眾帶著問(wèn)題而來(lái)，懷著滿(mǎn)意而歸。這啟示我們，推進(jìn)省域經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展，就要通過(guò)下訪(fǎng)接待群眾等方式，找準(zhǔn)就業(yè)、教育、醫(yī)療、住房、社會(huì)保障、公共服務(wù)等民生領(lǐng)域存在的突出問(wèn)題，千方百計(jì)采取切實(shí)可行的措施和辦法，努力滿(mǎn)足人民需求、解決群眾困難，不斷提高為民服務(wù)水平。
讀之江新語(yǔ)心得體會(huì)篇十一
堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，必須把中央精神和省域?qū)嶋H緊密結(jié)合起來(lái)。習(xí)近平同志帶領(lǐng)浙江省委將科學(xué)發(fā)展觀(guān)與省域?qū)嶋H有機(jī)結(jié)合，從全局的高度，以辯證的思維，作出實(shí)施“八八戰(zhàn)略”的重大決策部署，即充分發(fā)揮“八個(gè)優(yōu)勢(shì)”、深入實(shí)施“八項(xiàng)舉措”，建設(shè)“平安浙江”“法治浙江”、文化大省和生態(tài)省，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)等，構(gòu)成了浙江改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的總體戰(zhàn)略布局。在此期間，習(xí)近平同志反復(fù)強(qiáng)調(diào)，實(shí)施“八八戰(zhàn)略”是貫徹“三個(gè)代表”重要思想的生動(dòng)實(shí)踐，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)要求的具體體現(xiàn)，也是加快浙江全面建設(shè)小康社會(huì)、提前基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的必由之路。這啟示我們，推進(jìn)省域經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展，要牢牢把握中央關(guān)于各個(gè)地方發(fā)展的戰(zhàn)略定位，在“結(jié)合”上下功夫，正確處理落實(shí)中央要求和切合地方實(shí)際的關(guān)系，更加牢固地樹(shù)立科學(xué)發(fā)展理念，為實(shí)現(xiàn)地方科學(xué)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)而努力工作。
堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，必須實(shí)現(xiàn)和諧發(fā)展、綠色發(fā)展。習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)，“發(fā)展，說(shuō)到底是為了社會(huì)的全面進(jìn)步和人民生活水平的不斷提高”;要在“騰籠換鳥(niǎo)”中實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級(jí)，在“鳳凰涅槃”中激發(fā)創(chuàng)新活力，在“爬坡過(guò)坎”中不斷進(jìn)取，走出一條具有浙江特色的科學(xué)發(fā)展道路。為了實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建生態(tài)省、打造“綠色浙江”目標(biāo)，他當(dāng)時(shí)就提出“既要gdp，又要綠色gdp;既要綠水青山，又要金山銀山”的發(fā)展理念，強(qiáng)調(diào)“經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)不等于經(jīng)濟(jì)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)發(fā)展不單純是速度的發(fā)展，更不能以犧牲生態(tài)環(huán)境為代價(jià)”“不能光追求速度，而應(yīng)該追求速度、質(zhì)量、效益的統(tǒng)一;不能盲目發(fā)展，污染環(huán)境，給后人留下沉重負(fù)擔(dān)，而要按照統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展的要求，做好人口、資源、環(huán)境工作”。這啟示我們，推進(jìn)省域經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展，要堅(jiān)持以生態(tài)文明理念引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，守住發(fā)展和生態(tài)“兩條底線(xiàn)”，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)建設(shè)雙贏(yíng)，做到經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益、生態(tài)效益統(tǒng)籌兼顧。
讀之江新語(yǔ)心得體會(huì)篇十二
讀完《之江新語(yǔ)》，覺(jué)得這本書(shū)具有很強(qiáng)的思想性、針對(duì)性，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，觀(guān)點(diǎn)鮮明。針對(duì)現(xiàn)實(shí)中的種種的問(wèn)題，作者以易懂、易記的方式向讀者作了深刻的闡釋。不空發(fā)議論，文風(fēng)樸實(shí)。同時(shí)，通過(guò)閱讀，也切實(shí)地感受到作者當(dāng)選總書(shū)記之后一系列講話(huà)在《之江新語(yǔ)》中或多或少能夠找到一些影子。讀完之后，有三點(diǎn)感悟，這種感受可能不是針對(duì)書(shū)中所講的具體內(nèi)容，而是通過(guò)欣賞作者深邃的思考，并聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，結(jié)合自身后的感受。
感受一：要多讀書(shū)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。不讀書(shū)無(wú)以明理，不讀書(shū)無(wú)以修身，自身水平與讀書(shū)密不可分。習(xí)總書(shū)記也多次強(qiáng)調(diào)，要真正把讀書(shū)學(xué)習(xí)當(dāng)做一種生活態(tài)度，一種工作責(zé)任，一種精神追求?？梢哉f(shuō)《之江新語(yǔ)》就是他長(zhǎng)期以來(lái)勤于讀書(shū)、善于讀書(shū)的結(jié)晶。組工干部要不斷提高自己，經(jīng)受住各種考驗(yàn)，就要堅(jiān)持在讀書(shū)學(xué)習(xí)中堅(jiān)定理想信念、提高理論素養(yǎng)、錘煉綜合能力。
感受二：要多付出，工作是最好的成長(zhǎng)?！吨抡Z(yǔ)》里面232篇文章是習(xí)主席在擔(dān)任浙江省委書(shū)記期間寫(xiě)成。對(duì)于一個(gè)日理萬(wàn)機(jī)的省委書(shū)記而言是需要相當(dāng)?shù)膱?jiān)持，需要耗費(fèi)大量的精力。我想這種學(xué)習(xí)、思考和對(duì)工作投入的精神是最值得組工干部學(xué)習(xí)的'。如果做事時(shí)見(jiàn)異思遷，不能專(zhuān)心致志則必定一事無(wú)成。任務(wù)繁重、事務(wù)繁多是組織工作的基本特征。組工干部在工作和學(xué)習(xí)上要舍得花力氣、下功夫、費(fèi)心血。
感受三：要多動(dòng)手，淘盡狂沙始見(jiàn)金。寫(xiě)作是組工干部的基本功，它承載著工作的成果，思想的結(jié)晶?！吨抡Z(yǔ)》每篇文章文字短，沒(méi)有空話(huà)套話(huà)官話(huà)，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，讓人能夠一口氣讀完，文章中一些思想和提法，值得咀嚼和回味。作為一名組工干部要學(xué)習(xí)這種總結(jié)、提煉的能力。一回生，二回熟，只有勤動(dòng)手，多寫(xiě)多練，才能熟中生巧，掌握寫(xiě)作規(guī)律、提高寫(xiě)作水平。我也經(jīng)常反問(wèn)自問(wèn)：寫(xiě)作是為了什么？一篇文章對(duì)于大環(huán)境來(lái)說(shuō)或許不能改變什么，但對(duì)于個(gè)人而言至少可以改變自己對(duì)于一個(gè)問(wèn)題的看法，久而久之形成一種理性的思維，這才是終身受用的。
讀之江新語(yǔ)心得體會(huì)篇十三
《之江新語(yǔ)》是習(xí)總書(shū)記在擔(dān)任浙江省委書(shū)記的五年間，為浙江日?qǐng)?bào)“之江新語(yǔ)”專(zhuān)欄撰寫(xiě)的232篇短評(píng)文稿的匯編。品讀《之江新語(yǔ)》，字字珠璣，力透紙背，勵(lì)人心志；品讀《之江新語(yǔ)》，讓人頓悟，感悟大愛(ài)，頤養(yǎng)襟懷。
功崇惟志，業(yè)廣惟勤?！渡袝?shū)?周書(shū)》有云：“功崇惟志，業(yè)廣惟勤”。顧名思義，即取得偉大的功業(yè)，是由于有偉大的志向；完成偉大的功業(yè)，在于辛勤不懈地工作?？梢哉f(shuō)，《之江新語(yǔ)》字里行間無(wú)不體現(xiàn)著一名領(lǐng)導(dǎo)干部統(tǒng)攬全局、改革創(chuàng)新、矢志發(fā)展的戰(zhàn)略思維，無(wú)不彰顯著一名共產(chǎn)黨人心懷社稷、情系民生、謀求福祉的大愛(ài)情懷?！吨抡Z(yǔ)》為為官?gòu)恼叽蜷_(kāi)了一座無(wú)窮的思想寶庫(kù)，教會(huì)了執(zhí)政為民的科學(xué)工作方法；《之江新語(yǔ)》引領(lǐng)廣大黨員干部置身一個(gè)瑰麗的精神殿堂，為為官?gòu)恼邔?dǎo)正了道德座標(biāo)航向，堪稱(chēng)為官?gòu)恼摹爸改厢槨?。無(wú)論是《領(lǐng)導(dǎo)干部必須做到“守土有責(zé)”》，還是《政聲人去后，民意閑談中》，無(wú)不生動(dòng)體現(xiàn)了守土有責(zé)、思職盡業(yè)、夙夜奉公的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和勤政興業(yè)的使命意識(shí)，與“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”精神內(nèi)涵一脈相承，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
以人為本，執(zhí)政為民。板橋詩(shī)云：“衙齋臥聽(tīng)蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲”。意即臥在衙門(mén)的書(shū)齋里靜聽(tīng)著竹葉沙沙地響動(dòng)，總感覺(jué)是民間百姓呼饑號(hào)苦的喊聲。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，以人為本、執(zhí)政為民是黨一切工作的根本著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)?！吨抡Z(yǔ)》中的每篇文稿無(wú)不體現(xiàn)著道德塑民、制度惠民、文化育民、發(fā)展富民等愛(ài)民親民的質(zhì)樸情懷，是每位黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部為政處事的“教科書(shū)”。無(wú)論是《心無(wú)百姓莫為官》，還是《不求“官”有多大，但求無(wú)愧于民》，無(wú)不折現(xiàn)著“百姓是天，人民第一”的融融愛(ài)民心、“朝受命，夕飲冰”的拳拳事業(yè)心、“晝無(wú)為，夜難寐”的錚錚責(zé)任心。當(dāng)前，黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)正在群眾家門(mén)口開(kāi)展，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要始終強(qiáng)化宗旨意識(shí)、群眾觀(guān)念，時(shí)刻牢記“民可載舟，亦能覆舟”的古訓(xùn)，真心誠(chéng)意為民辦實(shí)事、解難題。同時(shí)，“木受繩則直，人受諫則圣”。要虛心聽(tīng)取民聲民怨，讓基層群眾真正成為事業(yè)發(fā)展的參與者和“監(jiān)督員”，成為各項(xiàng)工作成效的仲裁者和“評(píng)判員”。
兩袖清風(fēng)，激揚(yáng)正氣。周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》有云：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。正基于此，蓮得到了不同時(shí)期人們的喜好。對(duì)于黨員干部來(lái)說(shuō)，清廉乃為官之基，清正乃為政之要?！吨抡Z(yǔ)》淋漓彰顯了清心用權(quán)、公正用權(quán)、依法用權(quán)、為民用權(quán)的清風(fēng)正風(fēng)，實(shí)為廣大黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部的“醒神湯”，正所謂“要‘干事’，更要‘干凈’”。廣大黨員干部都要站在黨的事業(yè)興衰成敗、民心向背的高度來(lái)思考清正廉潔問(wèn)題，注重加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，常態(tài)堅(jiān)持?jǐn)堢R自照，始終做到自律自省自警。既要認(rèn)清權(quán)力不是為己謀私的“利器”，也要明白權(quán)力不是用來(lái)炫耀的“外衣”。黨員干部只有胸懷“為官一任，造福一方”的抱負(fù)，又有“在位一天，趕考一天”的意識(shí)，以平和之心對(duì)名利，以淡泊之心對(duì)得失，以敬畏之心對(duì)權(quán)力，始終為發(fā)展、為人民慎用權(quán)、用好權(quán)，才能激揚(yáng)時(shí)代正氣，無(wú)愧手中的權(quán)力和責(zé)任，無(wú)愧人民群眾的重托和信任。
讀之江新語(yǔ)心得體會(huì)篇十四
創(chuàng)新是省域發(fā)展的活力之源。浙江發(fā)展的奇跡來(lái)自創(chuàng)新。習(xí)近平同志就浙江經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提出一系列創(chuàng)新性的理念和觀(guān)點(diǎn)：在思想觀(guān)念方面，強(qiáng)調(diào)“要有‘敢為天下先’的精神，解放思想，大膽地闖，大膽地試，怎么有利于發(fā)展就怎么改革;要超越原有的體制，從根本上沖破束縛發(fā)展的桎梏”。在利用民資方面，要求“充分調(diào)動(dòng)民間投資的積極性，擴(kuò)大民間投資的規(guī)模，形成經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的內(nèi)生機(jī)制”。在引進(jìn)外資方面，要求用“兩條腿走路”，以“承接國(guó)際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，吸引外商落戶(hù)，吸引外資投入，擴(kuò)大對(duì)外貿(mào)易，不斷提高對(duì)外開(kāi)放水平”。在解決“三農(nóng)問(wèn)題”方面，提出“加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、農(nóng)村城鎮(zhèn)化、農(nóng)民非農(nóng)化”要求和“以發(fā)展強(qiáng)村、靠建設(shè)美村、抓反哺富村、促改革活村、講文明興村、建法治安村、強(qiáng)班子帶村”目標(biāo)。在科技方面，倡導(dǎo)“充分發(fā)揮人才在技術(shù)創(chuàng)新中的關(guān)鍵作用，加快科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化，使經(jīng)濟(jì)發(fā)展真正走上依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道”。在社會(huì)管理方面，強(qiáng)調(diào)要“樹(shù)立新的穩(wěn)定觀(guān)”，要求把學(xué)習(xí)推廣“楓橋經(jīng)驗(yàn)”作為加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理的總抓手。浙江的創(chuàng)新實(shí)踐，使我們深深體會(huì)到，只有對(duì)思想觀(guān)念、體制機(jī)制和科技、管理等方面進(jìn)行全方位創(chuàng)新，才能影響經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的深層次矛盾，實(shí)現(xiàn)發(fā)展方式的實(shí)質(zhì)性轉(zhuǎn)變，在創(chuàng)新發(fā)展上始終掌握主動(dòng)權(quán)。
干在實(shí)處才能走在前列。“為政貴在行?！惫ぷ骺繉?shí)，事業(yè)靠干。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平同志多次強(qiáng)調(diào)“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”，這與他在浙江工作時(shí)所倡導(dǎo)和踐行的工作作風(fēng)一脈相承。在浙江工作期間，習(xí)近平同志把弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神擺在加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)的高度加以強(qiáng)調(diào)，提出要深化理論武裝求真諦、深入調(diào)查研究重實(shí)際，狠抓工作落實(shí)動(dòng)真格、加快浙江發(fā)展重實(shí)效，高度關(guān)注民生系真情、堅(jiān)持為民謀利出實(shí)招;強(qiáng)調(diào)要把“能否做到狠抓落實(shí)，是否善于狠抓落實(shí)”作為衡量領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)、能力、水平的重要標(biāo)志，并用“在墻上敲釘子”的生動(dòng)比喻，要求抓落實(shí)既要抓在點(diǎn)上，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)全局，也要一抓到底，常抓不懈。他還對(duì)抓落實(shí)作出具體分析：在認(rèn)識(shí)上要講求一個(gè)“深”字，在要求上要講求一個(gè)“新”字，在步驟上要講求一個(gè)“韌”字，在舉措上要講求一個(gè)“實(shí)”字;“抓而不實(shí)，等于白抓”“落實(shí)才能出成績(jī)”。當(dāng)前，以習(xí)近平同志為核心的黨中央作出了全面深化改革的一系列重大戰(zhàn)略部署。我們必須把主要精力放在抓工作落實(shí)上，一環(huán)扣一環(huán)，一抓到底，不見(jiàn)落實(shí)不罷手，不出實(shí)效不止步，始終保持這種干勁和韌勁，扎實(shí)推進(jìn)省域經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展。
讀之江新語(yǔ)心得體會(huì)篇十五
《之江新語(yǔ)》是同志2月至3月任浙江省委書(shū)記、省人大會(huì)主任時(shí)，在《浙江日?qǐng)?bào)》“之江新語(yǔ)”專(zhuān)欄發(fā)表的232篇短論。五年間，232篇文章，平均每周一篇，說(shuō)來(lái)讓人感慨萬(wàn)千。短論語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、樸實(shí)、精煉，形式生動(dòng)活潑，觀(guān)點(diǎn)一針見(jiàn)血，多是在談人民、作風(fēng)、修養(yǎng)，充分體現(xiàn)了與人民群眾的深厚感情，讀后振奮人心。
品讀《之江新語(yǔ)》可以發(fā)現(xiàn)，同志的文字如行云流水，充滿(mǎn)了詩(shī)書(shū)氣，讀來(lái)趣味橫生、讓人難忘。這些短論，或贊美表彰，弘揚(yáng)正氣;或批評(píng)鞭撻，斥責(zé)歪風(fēng);或分析道理，揭示規(guī)律，都具有很強(qiáng)的思想性、針對(duì)性、時(shí)效性，對(duì)促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部緊密聯(lián)系群眾、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)有很好的指導(dǎo)意義。
時(shí)下領(lǐng)導(dǎo)工作的內(nèi)容頗為繁雜，雖然不同崗位的領(lǐng)導(dǎo)者有著不同的具體工作，但是，“深入群眾，傾聽(tīng)民聲”卻是領(lǐng)導(dǎo)工作的重要內(nèi)容，是所有領(lǐng)導(dǎo)者都不能推卸的工作責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)干部要知實(shí)情，就必須深入基層調(diào)研，進(jìn)村入戶(hù)走訪(fǎng)，堅(jiān)持換位思考，以真誠(chéng)態(tài)度與人民群眾打交道。在群眾中交“知心朋友”,把心交給基層、交給人民群眾，時(shí)刻關(guān)心人民群眾生活狀況和身心健康，充分了解人民群眾急需解決的問(wèn)題、難題。防止“打馬虎眼”、“走過(guò)場(chǎng)”等現(xiàn)象發(fā)生，要堅(jiān)持作一名“耳聰目明”的人民公仆。
在新形勢(shì)下，做好群眾工作有一個(gè)最為重要的前提就是：我們要有真本事，要有真才實(shí)學(xué)，要有真知灼見(jiàn)，要有富民安民樂(lè)民的新智慧。我們?cè)谡f(shuō)服群眾方面，要拿學(xué)習(xí)來(lái)掃除障礙，拿思想來(lái)占領(lǐng)陣地，拿大愛(ài)來(lái)溫暖人心，拿無(wú)私來(lái)寬慰心靈，拿人格來(lái)?yè)踝≌T惑，拿力量來(lái)撼動(dòng)世界;我們?cè)谝龑?dǎo)群眾方面，要拿公理來(lái)擦亮眼睛，拿理性來(lái)處理事端，拿歷史來(lái)反觀(guān)現(xiàn)實(shí)，拿和諧來(lái)凝聚共識(shí)，拿事實(shí)來(lái)說(shuō)明問(wèn)題，拿業(yè)績(jī)來(lái)樹(shù)立威信;我們?cè)诠奈枋繗夥矫?，要拿勇氣?lái)戰(zhàn)勝困難，拿方法來(lái)減少混亂，拿機(jī)制來(lái)消除浮躁，拿務(wù)實(shí)來(lái)提高效率，拿行動(dòng)來(lái)詮釋一切，拿無(wú)悔來(lái)鑄造輝煌。
透過(guò)《之江新語(yǔ)》我們更加深刻地感悟到心憂(yōu)天下，方能把百姓冷暖掛心上;事業(yè)至上，方能把青春熱血來(lái)奉獻(xiàn);對(duì)黨忠誠(chéng)，方能做到無(wú)怨無(wú)悔義無(wú)反顧永往直前。將“之江新語(yǔ)”作為鞭策自己、改進(jìn)工作作風(fēng)、提高學(xué)習(xí)意愿、提升思想認(rèn)識(shí)的參考書(shū)，并向同志學(xué)習(xí)，做一名腳踏實(shí)地又志向遠(yuǎn)大的人民公仆。
讀之江新語(yǔ)心得體會(huì)篇十六
為了更好的開(kāi)展好黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)東校區(qū)為領(lǐng)班班子每人購(gòu)得一本《之江新語(yǔ)》。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，通過(guò)集中與自學(xué)相結(jié)合的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。
《之江新語(yǔ)》輯錄了在浙江任職時(shí)期為《浙江日?qǐng)?bào)》社“之江新語(yǔ)”欄目撰寫(xiě)的稿件。這些短論，思想性強(qiáng)、針對(duì)性強(qiáng)、時(shí)效性強(qiáng)，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快，觀(guān)點(diǎn)敏銳清晰，形式生動(dòng)活潑，文風(fēng)樸實(shí)清新，深受大家歡迎。
學(xué)習(xí)過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)們注意理論聯(lián)系實(shí)際，和學(xué)校實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，組織學(xué)習(xí)。
學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，五年級(jí)教師組織大家學(xué)習(xí)了《之江新語(yǔ)》中的《大事講原則，小事講風(fēng)格》這段內(nèi)容。在學(xué)習(xí)了這段內(nèi)容之后，老師們就團(tuán)隊(duì)建設(shè)紛紛發(fā)表了自己的見(jiàn)解。有的老師說(shuō)：一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體中領(lǐng)導(dǎo)善于謀劃，以身作責(zé)，嚴(yán)格要求非常重要，領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)性決定了團(tuán)隊(duì)的先進(jìn)性。有的老師說(shuō)：一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)要善于把自己的思想轉(zhuǎn)化為團(tuán)隊(duì)的共識(shí)，這樣的團(tuán)隊(duì)才會(huì)有目標(biāo)，有成績(jī)。有的老師說(shuō)：今天五年級(jí)師生在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的表現(xiàn)就體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)精神。入場(chǎng)式集思廣義，共同習(xí)練，方有今天的精彩亮相;教師接力賽中老師們克服困難拼盡全力只為展示團(tuán)隊(duì)精神;一天的學(xué)生秩序維護(hù)是全體老師共同努力使然。有的老師說(shuō)：生活在一個(gè)有精神的團(tuán)隊(duì)里格外幸福。
學(xué)習(xí)是為了更好的工作，轟轟烈烈的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)一定會(huì)產(chǎn)生可喜的效果。我們期待著。
讀之江新語(yǔ)心得體會(huì)篇十七
養(yǎng)成勤學(xué)善思的好習(xí)慣。領(lǐng)導(dǎo)在《理論學(xué)習(xí)要有三種境界》一文引用著名學(xué)者王國(guó)維論述治學(xué)的三種境界，對(duì)如何抓好理論學(xué)習(xí)指明方向，一要有志存高遠(yuǎn)的追求，耐得住寂寞，靜下心來(lái)通讀苦讀;二要勤奮努力，刻苦鉆研，下真功夫、苦功夫、細(xì)功夫;三要學(xué)用結(jié)合，學(xué)有所悟，用有所得，領(lǐng)悟真諦。領(lǐng)導(dǎo)還強(qiáng)調(diào)要向別人學(xué)習(xí)、向典型學(xué)習(xí)。同時(shí)他指出，學(xué)習(xí)要真正做到“求知善讀”，而不能專(zhuān)注于死讀書(shū)、讀死書(shū)，切忌生搬硬套、照抄照搬，強(qiáng)調(diào)“書(shū)呆子”現(xiàn)象要不得。對(duì)照領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)學(xué)習(xí)重要性的要求，深感自己在學(xué)習(xí)方面還有很大的不足，為此，在今后的工作生活中，我要按照領(lǐng)導(dǎo)的要求，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念，勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，做到求知善讀，知行合一。
夯實(shí)為民服務(wù)的好本領(lǐng)?！扒嗄觊L(zhǎng)于創(chuàng)造而短于思考，長(zhǎng)于猛干而短于討論，長(zhǎng)于革新而短于持重。”精通業(yè)務(wù)是做好群眾工作的必要前提。要想做好群眾工作，沒(méi)有過(guò)硬的本領(lǐng)是行不通的。翻開(kāi)《之江新語(yǔ)》，不難發(fā)現(xiàn)，所有短論都是在講黨員、干部如何做好群眾工作，如何更好為民服務(wù)，讓人民滿(mǎn)意。那么，對(duì)于一名組工干部來(lái)說(shuō)，提升業(yè)務(wù)水平、夯實(shí)服務(wù)本領(lǐng)是一門(mén)“必修課”，必須要把業(yè)務(wù)知識(shí)化作“筋骨”、融入“血脈”、刻入“骨髓”，磨練自身崗位硬功夫，自覺(jué)把服務(wù)水平提上去、把業(yè)務(wù)能力強(qiáng)起來(lái)、把政策運(yùn)用活起來(lái)，爭(zhēng)做業(yè)務(wù)上的“行家里手”，群眾眼里的“得力干將”，讓群眾滿(mǎn)意，讓百姓信任。
鍛造求真務(wù)實(shí)的好作風(fēng)?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。求真務(wù)實(shí)，就是要講真話(huà)、辦真事，出實(shí)招、奏實(shí)效。黨員、干部要在真抓實(shí)干、埋頭苦干中擦亮公仆本色，以“天下大事，必作于細(xì)”的工作態(tài)度，抓實(shí)做細(xì)每一項(xiàng)工作。在《之江新語(yǔ)》中，領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)強(qiáng)調(diào)了求真務(wù)實(shí)的重要性。對(duì)于一名組工干部來(lái)說(shuō)更要這樣，在日常工作中一定要做到求真務(wù)實(shí)，用行動(dòng)踐行使命，自覺(jué)涵養(yǎng)“不馳于空想，不騖于虛聲”的精神，端正工作作風(fēng)，腳踏實(shí)地，埋頭肯干，只要是上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的事，都要及時(shí)反饋，做到凡事有交代、件件有著落、事事有回音。
讀之江新語(yǔ)心得體會(huì)篇十八
讀過(guò)習(xí)《之江新語(yǔ)》，深感非常清新。文章雖短，句句說(shuō)到我們黨員干部的心坎上，事事談到我們老百姓的要求上。統(tǒng)觀(guān)全文,從文眼到內(nèi)容，處處體現(xiàn)出偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)清新之風(fēng)?！吨抡Z(yǔ)》突出“新”，語(yǔ)言新、觀(guān)念新、內(nèi)容新、方法新等等，這些新提法、新要求，是指導(dǎo)我們基層工作人員的方針和準(zhǔn)繩。
《之江新語(yǔ)》總的來(lái)說(shuō)，關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部的要求是最多的，領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)站在黨的利益和人民群眾的立場(chǎng)上，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，不唯上，不唯書(shū)，不唯威，要樂(lè)于聽(tīng)實(shí)話(huà)、善于引導(dǎo)基層人民群眾講實(shí)話(huà)，要全力杜絕長(zhǎng)期形成“報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)”的社會(huì)現(xiàn)象等方面作了作了深刻闡述。作為一個(gè)普通的百姓，也許對(duì)于關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部的要求不是那么的有感觸，但是，在其他方面，我卻感觸頗深。首先是關(guān)于團(tuán)結(jié)的體會(huì)，有一句話(huà)說(shuō)“團(tuán)結(jié)就是力量”，團(tuán)結(jié)是做好一切工作的基礎(chǔ)，團(tuán)結(jié)在一定程度上關(guān)系到事業(yè)興衰成敗。許多人都有這樣的感受：工作、生活在一個(gè)風(fēng)清氣正、團(tuán)結(jié)和諧、相互信任的環(huán)境里，就會(huì)心情舒暢、精神愉悅，渾身有使不完的勁兒，就可以集中精力做事情、一心一意干事業(yè)。
反之，工作、生活在一個(gè)矛盾重重、關(guān)系緊張、彼此猜忌的環(huán)境里，就會(huì)心情壓抑、精神沮喪，難以凝神聚力投入工作，自然也就無(wú)法成一番事業(yè)。因此懂得團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，與人為樂(lè)，追求和諧，是我們?cè)诠ぷ骱蜕钪斜仨氁矐?yīng)該嚴(yán)格要求做到的行為。其次是關(guān)于讀書(shū)方面的感悟，所謂活到老，學(xué)到老，學(xué)習(xí)不僅是人類(lèi)在漫長(zhǎng)的發(fā)展過(guò)程中積累了大量的精神財(cái)富，對(duì)自身來(lái)講也是對(duì)精神的充實(shí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們會(huì)思考，在思考的過(guò)程中，人性會(huì)得到升華。在我們短暫的一生中，需要突顯自己的價(jià)值。年輕時(shí)，學(xué)是為了理想，為了安定;中年時(shí)，學(xué)是為了補(bǔ)充，補(bǔ)充空洞的心靈;老年時(shí)，學(xué)則是一種意境，慢慢品味，自樂(lè)其中。因此，學(xué)習(xí)是一生的事情，是一種大智慧。
讀完《之江新語(yǔ)》才發(fā)現(xiàn)，自己還有許多不足的地方，還需在生活與學(xué)習(xí)的道路上不斷努力，按照習(xí)“溫故知新”、“學(xué)新知新”要求，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念，勤讀書(shū)、常思考，學(xué)以致用，在創(chuàng)新發(fā)展中適應(yīng)新情況，解決新問(wèn)題。