記敘文是以敘述為主要手法，生動地描寫人物、事件或景物的一種文學(xué)作品。在寫總結(jié)時，要注意邏輯性和條理性，讓讀者能夠清晰地理解你的觀點(diǎn)和結(jié)論。在這里，我們匯總了一些精華的總結(jié)寫作技巧和方法，希望對大家有所幫助。
家長會主持人發(fā)言稿篇一
尊敬的各位老師、各位家長：
您們好！
今天很榮幸能作為學(xué)生代表坐在這里同大家歡聚一堂。
請?jiān)试S我代表我們班所有的學(xué)生對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示忠心的感謝！今天你們能來參加我們的家長會，就可看出您們對我們子女的關(guān)心，感謝您們的到來，因?yàn)槟鷤冇眯袆颖硎玖藢ξ覀兊年P(guān)心，對我們來說這就是前進(jìn)的力量。
這兩天我一直在想，在今天的家長會上，面對可親可敬的老師和家長，作為學(xué)生代表的我講點(diǎn)什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢？想得很多，但最想說的，首先還是要感謝家長，感謝家長們當(dāng)初為我們選擇了這個學(xué)校，把我們送來讀書。如果不是這樣的話，那么我們能有今天這么好的校園生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎？尊敬的家長們，在這里讀書，讓我們感到遺憾的僅僅是學(xué)校缺少了一流的硬件條件，但我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師們的.作法，正好彌補(bǔ)了這一缺憾。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，他們把“一切為了學(xué)生”、“為學(xué)生服務(wù)”定為學(xué)校的辦學(xué)宗旨的主要內(nèi)容之一，更堅(jiān)守“不讓一個學(xué)生在掉隊(duì)”的承諾。在實(shí)際工作中時時把學(xué)生放在心上、放在第一位。說到我們學(xué)校的老師，可以說個個都是學(xué)生們心目中的好老師，隨便在那個老師身上都有一大堆講不完的感人故事。為此，我要再次代表同學(xué)們謝謝家長，謝謝你們當(dāng)初為我們選擇了此好的學(xué)校，如此好的校領(lǐng)導(dǎo)，如此好的老師。
尊敬的各位家長、老師們，我們非常的清楚，您們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了如此之好的學(xué)習(xí)環(huán)境，定是對我們寄予了比天高的期望。請你們放心，我們決不會辜負(fù)你們的期望，展望未來的學(xué)習(xí)，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報，報答學(xué)校和老師們的教誨之思，報答家長們的養(yǎng)育之恩。
各位家長，在以后的日子里，我們定會確立明確的目標(biāo)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，繼續(xù)保持踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高能力；同時鍛煉身體，強(qiáng)健體魄。我們知道，成功的路上布滿坎坷與荊棘，但我們更清楚：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹！相信吧，今年的期末考試，我們定以一個優(yōu)異的成績來回報您們！
最后，我在此衷心地感謝您們對我們的關(guān)愛。在此，我再次代表所有的同學(xué)向您們鞠躬！
家長會主持人發(fā)言稿篇二
男：各位叔叔阿姨，首先，請?jiān)试S我代表所有的老師同學(xué)感謝你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。
女：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們在學(xué)校的生活，
男：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長！
女：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的搖籃。
男：我們的成長離不開老師的諄諄教誨。
女：我們的成長同樣離不開您無微不至的關(guān)懷。
女：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。
男：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大！
女：在你們的共同關(guān)注下，今天我們的家長會正式開始。
男：首先進(jìn)行大會第一項(xiàng)，歡迎校長講話。
第二項(xiàng)：真情告白（匯報課）。
女：我們的進(jìn)步離不開班主任無微不至的關(guān)懷，接下來請欣賞我們和語文老師共同獻(xiàn)給你們的真情告白。
第三項(xiàng)：情況簡介。
男：我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，媽媽會記得。
女：我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師會記得。
男：俗話說，金無足赤，人無完人。
女：我們知道，作為一名學(xué)生，我們還存在著很多不足。
男：老師的諄諄教導(dǎo)，是為了我們更上一層樓。
女：媽媽的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長。
男：今天，我們懇請老師真誠的指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進(jìn)一步。
女：接下來請班主任張老師具體介紹班級及每一位學(xué)生的具體情況。
男：每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊。
女：每當(dāng)我考試不理想時，媽媽的寬慰總是及時出現(xiàn)。
男：我們成長過程中，傾注了父母多少心血。
女：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)。
男：老師的諄諄教導(dǎo)，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對我們的殷切希望。
男：接下來，我們有請家長代表發(fā)言。
第五項(xiàng)：感恩父母。
男：老師常常教導(dǎo)我們要知恩感恩，感恩老師孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辭勞苦的精心養(yǎng)育，感恩同學(xué)相互理解、相互關(guān)心的熱心幫助。
女：感恩是一種美德，做一個知恩感恩的人，就會贏得別人的尊重；擁有感恩之心的人，就會受到眾人的愛戴。學(xué)會感恩，學(xué)會做人，我們的人生就會希望無限、精彩無限！
男:接下來請欣賞我們送給老師和爸爸媽媽的節(jié)目《感恩的心》。
第六項(xiàng)：互動交流。
今天我們相聚在這里，共同探討教育孩子這樣一個重大的話題，孩子是我們每一位做父母的希望，我們有很多沒有實(shí)現(xiàn)的愿望，期待著孩子能替我們完成。作為孩子的班主任，我和他們已經(jīng)共同度過了將近半年的時光，雖然他們還有很多不足，但我能看到他們努力的身影。下面我結(jié)合本班的實(shí)際情況，冒昧地給家長們提一些建議，這包括學(xué)習(xí)上的，也包括生活上的，其中有：
1）督促孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，叮囑孩子注意安全，文明游戲。
2)讓孩子自己能做的事自己做，大人的事幫著做，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力。
3)讓孩子自己來合理地安排時間，家長在旁只作適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。
4)現(xiàn)在是五年級了，盡可能地多為孩子買一些課外讀物，并督促孩子多看一些課外書，增長一些課外知識。
5)密切家校聯(lián)系，在家多和孩子溝通、交流，經(jīng)常抽時間到學(xué)校關(guān)心、了解子女的學(xué)習(xí)、思想狀況，孩子會將你們的關(guān)心轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力。
6）正確理解、看待學(xué)校的收費(fèi)問題。
接下來，我就談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)的要求。語文能力主要指孩子“聽說讀寫”的能力?！奥牎辈粌H指認(rèn)真聽老師的講課，包括認(rèn)真地聽其他同學(xué)的發(fā)言。在聽的過程中接受或篩選有用信息。這點(diǎn)，班上絕大部分孩子都可以做到認(rèn)真聽別人發(fā)言。
要說出精彩的話來，除了必要的生活經(jīng)驗(yàn)，還需要大量閱讀課外讀物。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出，到二年級結(jié)束，孩子的閱讀量為5萬字。三年級時，我發(fā)現(xiàn)孩子們的閱讀量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到，所以，從我接手這個班級以來，我就給孩子們布置了一個特殊的作業(yè)，要求學(xué)生每天都要堅(jiān)持讀書，至少要讀短短的一篇文章，這個讀一定要讀出聲音來，讀一遍跟讀三遍的感覺肯定是不一樣的，至少讀了一篇文章應(yīng)該知道一個詞語，這是很重要的。我發(fā)現(xiàn)，班上有些孩子其實(shí)很喜歡讀書，但大部分孩子卻缺少這方面的興趣。為了更好地激發(fā)孩子的閱讀興趣，我想了不少了辦法，讓學(xué)生自己買書，組建圖書角、到圖書館借書，有時還把我買的好書借給他們看或推薦給他們，孩子們津津樂道，很有興趣，而且我認(rèn)為要是在班級里掀起了看書熱的話，這對孩子的閱讀和寫作都是極其有益的。另外一個，假如你有時間，假如你也喜歡讀書，我建議你與孩子一起讀，然后進(jìn)行分享，當(dāng)然這個建立在您有時間的基礎(chǔ)上。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法。因?yàn)樗麄儠X得爸爸媽媽和自己讀一樣的書很有意思。另外呢，無論孩子讀多簡短的文章，應(yīng)該指導(dǎo)其讀出感情來，這樣閱讀效果會更好。關(guān)于寫，主要是指寫好字和寫好短的習(xí)作。現(xiàn)在班里孩子的字總體來講是不那么令人滿意的，而且寫字的姿勢還得進(jìn)一步提高。做到一拳一尺與一寸。因?yàn)橐獙W(xué)習(xí)，就有考試，不免有作業(yè)。現(xiàn)階段，常規(guī)作業(yè)有抄寫、默寫生字詞、朗讀背誦課文、讀課外書、寫讀書筆記。經(jīng)過長期的觀察，發(fā)現(xiàn)了班里有那么一些學(xué)生總是不能夠很好的完成這些作業(yè)。有的是字跡很潦草，有的是少做，還有的經(jīng)常說我忘記，或者沒帶，我在班里申明，凡是不帶或者忘記之類的都不是不交作業(yè)的理由，所以，我的處理方式是：一律重做，從而杜絕撒謊行為。但是，孩子的自律能力還是有特別差的。再加上其他原因，所以到現(xiàn)在，班里還有少數(shù)學(xué)生少做作業(yè)，碰到難題就干脆不做。我覺得，這是我們班里目前存在的最大問題了。特別需要家長的配合。有些學(xué)生做作業(yè)時字寫得特別潦草，當(dāng)我和他們的家長談了之后，效果好多了。所以我想，只要我們家長和老師密切配合，孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是能夠養(yǎng)成的。為了我們共同的希望，望我們攜手合作，誠請各位家長多關(guān)心孩子，及時地與我們反應(yīng)、聯(lián)系、溝通。
在此，我真誠地、鄭重地感謝各位家長兩年多來的支持、配合，讓我平庸的生命，因?yàn)楣ぷ鞫?。我特別要感謝我們班45老師的諄諄教導(dǎo)，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對我們的殷切希望。
個可愛的孩子們，因?yàn)橛辛诉@些孩子，我過得充實(shí)而快樂；因?yàn)檫^得充實(shí)而快樂，我感到非常的幸福和滿足。今后，我將一如既往地在各位家長的理解、支持、配合下，繼續(xù)帶著孩子們一起加油去超越自己！
謝謝大家！
家長會主持人發(fā)言稿篇三
各位家長、各位同學(xué)：
你們好！
今天，我除了感謝外，還有敬佩。我感謝是家長們今天能夠到來，敬佩的是家長的明智。你們能夠分清什么事才是天大的重要的事，當(dāng)然，沒有來的家長不能說分不清重要的事，也許他們很忙，也許他們有其他的事情。但是，孩子的明天是最重要的。所以，我會與各位老師、班主任一起安排時間單獨(dú)召見他們。
……。
孩子從一出生到幼兒園、小學(xué)、初中、高中、大學(xué)……，一直都在學(xué)習(xí)，老師們不斷的換，但是家長卻不會換。所以，家長在孩子成長與教育的過程中，是最重要的老師，也是不可替代的老師！家長只有和孩子們一起成長、進(jìn)步才能讓自己的孩子快樂健康的成為為國家的棟梁。
我們的目標(biāo)是一致的，我們的任務(wù)是相同的，愿我們攜起手來，共同為孩子的明天而努力。
在這里，我再次感謝到會的家長們。
謝謝大家！
家長會主持人發(fā)言稿篇四
大家好，我是第四組的組長xx！
首先，讓我為大家介紹一下我們組的“吉祥三寶”！
這是大寶，xx。幽默風(fēng)趣是他的典型特征，他常常把我們逗得笑得前俯后仰，就像吃了炫邁那樣，根本停不下來！他也十分樂于助人，就像我們組的小魯班。幫我們修各種壞了的學(xué)習(xí)用具，而且?guī)缀醵寄苄藓?，我建議他在校門外開個店，專弄這些，收益一定不小！當(dāng)然他受我們歡迎的最大的原因還是因?yàn)樗麑ε呛亲o(hù)有加，至少他做啥事兒都會讓著我們。我希望他在學(xué)習(xí)中能更勤奮點(diǎn)，成為我們的寶中寶！
這是我們的二活寶，周xx。他歷史與地理方面的只是令我們十足佩服，這都?xì)w功于他十分愛看書。在學(xué)習(xí)上，他是個表面懶散，但實(shí)際積極上進(jìn)的人。他還老是忽悠我們，比如說，月考前，我們問他復(fù)習(xí)沒，他一本正經(jīng)地說，啥也沒看。我們在那兒背歷史的時候他就在那里發(fā)呆，把我們給急的呀！結(jié)果呢，考完后，那成績比誰都好！幽默風(fēng)趣搞笑是同學(xué)們對他的評價中少不了的，他也常常給我們開玩笑活躍氣氛，但我認(rèn)為開玩笑得掌握好火候，這班上有不少女同學(xué)都被他這大火給烤焦了耶！
沒錯，這就是三寶，xx了。一樣的幽默風(fēng)趣，我這次好像說了三遍了呀，嗯！這一定是他們的遺傳！他說話奇怪的腔調(diào)，常常讓我們?nèi)炭〔唤?。記得那次唱組歌時，他那音調(diào)···讓我們站在臺上十分難堪，他依然淡定從容地唱完了整首歌。老實(shí)厚道，這是大家一眼就能看出來的，我曾想，這兩詞不會就是為咱三寶哥而造的吧！老實(shí)厚道的人都有個通?。汉π哽t腆。三寶哥，大方起來！
我們的大姐，xx。見字如見人，她的字方正雋秀，就如她的為人。熱情、體貼、仗義、豪爽是她人際圈如此廣，朋友如此多的重要原因。學(xué)習(xí)勤奮，使得她成績優(yōu)異，待人友好，使大家都把她視為知心朋友。
xx，這是一個很安靜很安靜的女孩，她似乎不愿伸出她心靈的橄欖枝予大家，她是太靦腆還是嫌我們太活躍了呢？她總是很容易沉浸在自己的思想里。但她的好朋友尹冰燕說，xx也是個很開朗的人。沒錯她回答問題的聲音總是很洪亮。希望你能早日融入我們這個大家庭！
家長會主持人發(fā)言稿篇五
尊敬的叔叔阿姨們：
大家好，我是第四組的組長xx！
首先，讓我為大家介紹一下我們組的“吉祥三寶”！
這是大寶，xx。幽默風(fēng)趣是他的典型特征，他常常把我們逗得笑得前俯后仰，就像吃了炫邁那樣，根本停不下來！他也十分樂于助人，就像我們組的小魯班。幫我們修各種壞了的學(xué)習(xí)用具，而且?guī)缀醵寄苄藓?，我建議他在校門外開個店，專弄這些，收益一定不??！當(dāng)然他受我們歡迎的最大的原因還是因?yàn)樗麑ε呛亲o(hù)有加，至少他做啥事兒都會讓著我們。我希望他在學(xué)習(xí)中能更勤奮點(diǎn)，成為我們的寶中寶！
這是我們的二活寶，周xx。他歷史與地理方面的只是令我們十足佩服，這都?xì)w功于他十分愛看書。在學(xué)習(xí)上，他是個表面懶散，但實(shí)際積極上進(jìn)的人。他還老是忽悠我們，比如說，月考前，我們問他復(fù)習(xí)沒，他一本正經(jīng)地說，啥也沒看。我們在那兒背歷史的時候他就在那里發(fā)呆，把我們給急的呀！結(jié)果呢，考完后，那成績比誰都好！幽默風(fēng)趣搞笑是同學(xué)們對他的評價中少不了的，他也常常給我們開玩笑活躍氣氛，但我認(rèn)為開玩笑得掌握好火候，這班上有不少女同學(xué)都被他這大火給烤焦了耶！
沒錯，這就是三寶，xx了。一樣的幽默風(fēng)趣，我這次好像說了三遍了呀，嗯！這一定是他們的遺傳！他說話奇怪的腔調(diào)，常常讓我們?nèi)炭〔唤?。記得那次唱組歌時，他那音調(diào)···讓我們站在臺上十分難堪，他依然淡定從容地唱完了整首歌。老實(shí)厚道，這是大家一眼就能看出來的，我曾想，這兩詞不會就是為咱三寶哥而造的吧！老實(shí)厚道的人都有個通?。汉π哽t腆。三寶哥，大方起來！
我們的大姐，xx。見字如見人，她的字方正雋秀，就如她的為人。熱情、體貼、仗義、豪爽是她人際圈如此廣，朋友如此多的重要原因。學(xué)習(xí)勤奮，使得她成績優(yōu)異，待人友好，使大家都把她視為知心朋友。
xx，這是一個很安靜很安靜的女孩，她似乎不愿伸出她心靈的橄欖枝予大家，她是太靦腆還是嫌我們太活躍了呢？她總是很容易沉浸在自己的思想里。但她的好朋友尹冰燕說，xx也是個很開朗的人。沒錯她回答問題的聲音總是很洪亮。希望你能早日融入我們這個大家庭！
家長會主持人發(fā)言稿篇六
尊敬的各位家長：
大家上午好！
首先，我代表學(xué)校全體師生員工向你們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來到學(xué)校，你們的到來讓我們感受到了你們對孩子的關(guān)心，對學(xué)校工作的信任、理解與支持，正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С?，我們的工作才開展得紅紅火火。今天，雖然室外天氣很冷，但我們的心里卻暖意融融，是你們的火熱之心，給我們帶來了溫暖，學(xué)校才有了溫度。讓我們用熱烈的掌聲再次謝謝各位的到來！
今天，我們邀請各位家長與我們相聚，一是向各位家長匯報一下我校本學(xué)年來在安全、教學(xué)教學(xué)、德育及后勤方面的工作，以及我校今后的辦學(xué)方向和目標(biāo)，目的是讓家長抽出更多的時間參與教學(xué)，參與管理，加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的密切聯(lián)系，讓家長在教育理念，教育方法上和學(xué)校、教師達(dá)成共識，讓每一孩子都能健康發(fā)展和順利成長，實(shí)現(xiàn)“家校共育”，實(shí)現(xiàn)“人民教育人民辦，辦好教育為人民”的愿望。二是與家長一起參與開學(xué)典禮，共同迎接新學(xué)期的到來。
這次大會有三項(xiàng)議程，兩個時段：
第一項(xiàng)議程舉行升旗儀式。
第二項(xiàng)議程各位領(lǐng)導(dǎo)和代表講話
第三項(xiàng)議程學(xué)生與家長互動
第一個時段大操場集會。
第二個時段學(xué)生家長到各班教室與班主任及科任教師交流
下面，我宣布：20xx年春開學(xué)典禮暨家長會現(xiàn)在開始
首先進(jìn)行大會第一項(xiàng)：全體起立、奏國歌、敬禮———禮畢、請坐
大會進(jìn)行第二項(xiàng)：請各位伸出你的雙手，以熱烈的掌聲歡迎請?zhí)菩ｉL進(jìn)行開學(xué)典禮致辭。
接下來掌聲有請康校長講話。
作為學(xué)校，教學(xué)是根本，但良好的教學(xué)的秩序離不開安全的保障，下面有請向羽老師就我校安全工作做交流，大家歡迎。
下面有請家長代表老師發(fā)言。
有請家長代表發(fā)言。
愿這次家長會能成為溝通的心橋，讓我們一起努力。愿我們的學(xué)生、你們的`孩子都能成“龍”成“鳳”！在這里順祝各位猴年吉祥、萬事如意！
大會進(jìn)入第三項(xiàng)：我現(xiàn)在要做一個小小的采訪，請問哪些同學(xué)的家長來到了家長會的現(xiàn)場？請你們驕傲地舉起你的手。你們的家長推掉其他事情，一早趕來，此時此刻，你們的心情如何？那么，現(xiàn)在就請你們來到你們家長的座位面前，然后邀請你的家長站起來，用你的雙手緊握家長的手，深情地望著他們。同學(xué)們，你們的家長不僅給你了生命，還給你創(chuàng)造了最好的物質(zhì)生活；他們不僅是你們的父母、或是爺爺奶奶、或是外公外婆，還是你們生命中的'第一任老師。他們常年在外，風(fēng)餐露宿、日曬雨淋；他們?yōu)槟阆匆伦鲲?，皸裂了雙手；他們?yōu)槟銈儾傩膭诶?，累垮了身子；他?.....
大會即將進(jìn)入第二個時段，接下來有請各位家長到各班教室與班主任及科任教師進(jìn)行座談交流。
檢查各班清潔衛(wèi)生，組織有序退場。
家長會主持人發(fā)言稿篇七
各位家長：
你們好!
今天，我們都經(jīng)過了白天的忙碌生活，犧牲了晚上休息的時間，選擇這個安靜的時刻，坐在一起，敞開心扉，來參加一次集體會議。那就是為了孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步，為了孩子的未來發(fā)展。希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，我們之間能加強(qiáng)聯(lián)系，讓孩子們學(xué)得更好，也讓孩子們擁有一個既快樂又充實(shí)的童年!
升入二年級以來，這些孩子都有或多或少的進(jìn)步，當(dāng)然更有許多值得驕傲的地方。
單元測試光榮榜。
日常書寫光榮榜。
看圖寫話光榮榜。
美中不足的地方：
1.丟三落四，忘記帶學(xué)習(xí)用品，忘記帶課本，忘記帶作業(yè)。
2.課堂走神，做小動作。
3.預(yù)習(xí)不能堅(jiān)持，書寫不能始終如一。
4.學(xué)得快，忘得快。寫話忘字。
一、重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
孩子上二年級了，有許多事情得慢慢學(xué)會自己處理，比如整理書包，準(zhǔn)備第二天上課用的學(xué)具，(家長要為孩子準(zhǔn)備的文具：課本、筆、尺、練習(xí)本、橡皮)孩子忘帶數(shù)學(xué)書、忘帶文具盒在最初都是難免的。有時還真得麻煩各位家長花點(diǎn)時間送一下，但作為一個好家長，是不會讓這樣的事反復(fù)出現(xiàn)的。他們會讓孩子逐步學(xué)會自己管理自己，培養(yǎng)起孩子細(xì)心認(rèn)真、準(zhǔn)備齊學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。
有的孩子生性大大咧咧，不是忘帶這樣，就是忘帶那樣，于是出門前，母親就反復(fù)叮囑，別忘帶作業(yè)本，別忘帶鑰匙……而孩子可能一面不耐煩的答應(yīng)著一面又把該帶的東西丟在了家中，一位有心的母親是這樣做的，她在孩子的書包上貼了張醒目的紙條：查一查，你的東西帶全了嗎?要是都全了，就和媽媽說聲再見。此方法未必大家都實(shí)用，但多少可給我們一些啟示。
學(xué)習(xí)習(xí)慣的另一方面就是作業(yè)的按時完成，一、二年級沒什么書面作業(yè)，但一些實(shí)踐性的活動作業(yè)和讀一讀，說一說，算一算的口頭作業(yè)還是有的。請一定提醒孩子認(rèn)真完成。特別在開學(xué)的最初兩個月，我們最好每天抽些時間聽孩子說一說當(dāng)天的作業(yè)，看孩子做做實(shí)踐操作。逐步培養(yǎng)孩子良好的作業(yè)習(xí)慣。
家長需要注意些什么呢?
1.重視孩子的課前預(yù)習(xí)。
2.重視孩子的課后復(fù)習(xí)。
3.了解人的記憶曲線。
二、今后家長需要注意些什么。
1.發(fā)現(xiàn)問題及時與老師聯(lián)系。
尤其是孩子思想上的問題，作為家長不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責(zé)。但是，有些孩子比較調(diào)皮，對老師的話表面是很聽的，而背著老師想干什么就干什么，所以，需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)，不要等問題嚴(yán)重了再來找老師。還要教育孩子自己能給老師說的讓孩子自己給老師說，家長不要包辦。
2.督促孩子認(rèn)真完成回家作業(yè)，動作迅速。對書寫質(zhì)量嚴(yán)格要求。
說明：很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多，因?yàn)椴徽J(rèn)真，所以錯誤也多，而從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的。
習(xí)慣包括認(rèn)真、及時做作業(yè)、作業(yè)完成后能認(rèn)真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。
平時我在班里發(fā)現(xiàn)有幾個孩子寫作業(yè)不認(rèn)真，這個習(xí)慣很不好。還有些孩子學(xué)習(xí)不專心。在此我就不再點(diǎn)名了，這些壞習(xí)慣的改正需要家長積極配合。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘，可以總結(jié)出一句話：培養(yǎng)好習(xí)慣用加法，改正壞習(xí)慣用減法。
3.有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告訴他，我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強(qiáng)，不愿獨(dú)立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去偷看。這幾個同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長要注意正確引導(dǎo)。
4.為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵孩子靜心學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子做作業(yè)時，不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。
5.保證孩子有充足的睡眠時間和孩子有鍛煉身體的時間。
二年級的孩子8：00左右睡覺差不多，不要太晚，否則會影響第二天的學(xué)習(xí)。平時應(yīng)該讓孩子有玩的時間，在玩耍中得到鍛煉。所以，我們應(yīng)該多從孩子的角度去考慮，真正讓孩子快樂地成長，這樣才能使孩子身心健康。
6.關(guān)于回家作業(yè)。
很多家長希望老師布置的作業(yè)再多一些。我在這里要向大家說明一下：每個孩子的情況是不同的，做得快的孩子覺得作業(yè)太少，但做得慢的孩子已經(jīng)覺得負(fù)擔(dān)很重了，再多就完不成了。另一方面，我覺得方法懂了就可以了，不需要機(jī)械重復(fù)地做。要留給孩子更多的時間自己安排，可以預(yù)習(xí)后面的內(nèi)容，也可以多看些課外書。
還有一點(diǎn)要引起大家的注意。我們看別人的孩子，一般看到的優(yōu)點(diǎn)多，看自己的孩子，看到的缺點(diǎn)多。因?yàn)槲覀儗ψ约旱暮⒆臃浅Ａ私猓瑢⒆拥钠谕脖容^高，可以說孩子的努力很難達(dá)到家長的要求。所以，作為父母，應(yīng)該理性地對待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心對待孩子的成長。還要注意呵護(hù)孩子的自信，挖掘孩子的潛能，讓孩子在困境中歷練。記得有一位全國著名的教育學(xué)教授，他主張：無限相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母?！蔽揖鸵源撕透魑患议L共勉，結(jié)束今天的我的講話。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
家長會主持人發(fā)言稿篇八
各位叔叔、阿姨：
你們好！
首先我代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)向各位家長表示感謝！謝謝大家能在百忙之中抽出時間來參加我們班的家長會，這表示您對我們班的同學(xué)關(guān)心倍致，同時也說明大家對我們班級工作的大力支持，所以非常感謝大家參加我們的家長會。
我叫xx，是四年級的班長，本學(xué)期在我們班主任的帶領(lǐng)下，形成了積極進(jìn)去，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，學(xué)習(xí)扎實(shí)，努力向上，學(xué)習(xí)風(fēng)氣十分濃厚的班集體。我們班不僅在學(xué)習(xí)上取得了很大的進(jìn)步，在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動中都取得了優(yōu)異的成績。
下面就有我們班的xx給大家來介紹一下她是怎樣取得優(yōu)異成績的：
xx同學(xué)發(fā)言：xx。
再有我們班的xx同學(xué)向大家介紹一下他是怎樣取得進(jìn)步的。
xx同學(xué)發(fā)言；xx。
最后讓我們班的xx同學(xué)給大家介紹一下他的學(xué)習(xí)方法。
xx同學(xué)發(fā)言；
以上同學(xué)的學(xué)習(xí)取得了可喜的進(jìn)步，不止他們還有不少同學(xué)在本學(xué)期的學(xué)習(xí)上都取得了很大的進(jìn)步，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在期中考試中取得了優(yōu)異的成績。這與我們的班主任老師和各科任課老師的不懈努力，辛勤培養(yǎng)是分不開的。更與各位家長的支持是分不開的。
下面有我們的班主任老師作：xx。
今天的家長會到此結(jié)束，謝謝各位家長。
家長會主持人發(fā)言稿篇九
各位家長：
你們好！
我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表七（4）班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。這個學(xué)期，我們班走了王悅同學(xué)，轉(zhuǎn)來了三位新同學(xué)。我們大家相處得很融洽。在徐老師的帶領(lǐng)下，我們班更加團(tuán)結(jié)、積極向上了。月考剛剛結(jié)束，我們前一個月的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考卷上。我們的成績不是很理想，沒有達(dá)到你們的目標(biāo)。我們從原來的第一名降到了第四名，這是很大的落差！光是英語就和其他班級差了很多。我想，肯定許多同學(xué)沒有發(fā)揮出自己的真實(shí)水平。我們辜負(fù)了nina對我們的期望，我們要振作起來！加倍努力！還有語文考試的默寫，準(zhǔn)確率不是很高，關(guān)鍵還是沒有重視，沒有好好復(fù)習(xí)。我們應(yīng)該好好檢討檢討這次的月考。我相信只要我們不懈努力，在期中考試中我們一定會取得一個滿意的成績。最近我們班的同學(xué)大多很晚回家，其原因就是留在學(xué)校里抄作業(yè)。這一點(diǎn)特別體現(xiàn)在英語上。這是一種懶惰，敷衍的態(tài)度。這是對我們學(xué)業(yè)的不重視。我們要改掉這種抄作業(yè)的現(xiàn)象。只有心理上的重視，才能取得優(yōu)異的成績。我們希望家長能多與我們交流，多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難，給我們學(xué)習(xí)的自信心，看到孩子的進(jìn)步，適當(dāng)表揚(yáng)。在孩子退步時不能一味的批評，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學(xué)習(xí)，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
理解孩子，家長與孩子的關(guān)系應(yīng)該是朋友，可能是因?yàn)橛袑Ρ?，?dāng)孩子了解了外國家長與孩子的關(guān)系后，在與家長生活中會有潛意識的對比，他會覺得不公平。并不是家長孩子難以溝通，而是我們孩子不愿吃虧。常常和家長說話沒兩句，意見產(chǎn)生分歧的時候，家長便會理所當(dāng)然的拿出家長的架子，孩子不喜歡這樣，便不再與父母溝通了?？墒羌议L是那樣愛自己的孩子，便常常沒話找話，主動詢問，這讓孩子們覺得家長不可理喻，以至最后的吵架。這時的我們和家長其實(shí)都很無奈。
我不知道家長是否都有自信覺得我自己的孩子，沒有人比我更了解?？墒?，也許家長們錯了?；蛟S大部分家長們根本不了解孩子，或是沒有孩子身邊的一個好朋友更了解自己的孩子。也許您不試著和孩子們做朋友，您永遠(yuǎn)也不會看到另一個不一樣的孩子。不要發(fā)現(xiàn)我們一個缺點(diǎn)就狠狠的教訓(xùn)我們，也許那一兩個小錯誤，讓孩子對您的寬容失去了信心，那樣孩子還敢說一個你也許不會接受的事嗎。許多事正是因?yàn)榧议L的不接受，我們才沒有說，而到最后發(fā)現(xiàn)結(jié)果嚴(yán)重了，才后悔莫及。
很多家長都想為孩子找到一個好的學(xué)習(xí)方法，但我認(rèn)為真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的。別人的方法不一定適合自己，因?yàn)槊總€人的具體如果沒有一個目標(biāo)，就會在學(xué)習(xí)中迷茫；如果沒有一個計劃，學(xué)習(xí)就會懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個目標(biāo)。并且在每一次月考過后，根據(jù)成績的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。第二，學(xué)習(xí)要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時。所以要認(rèn)真把握好課堂45分鐘。第三情況并不相同。因此我認(rèn)為，只需把握住一下幾點(diǎn)，其余可以保持自己的方法。第一，學(xué)習(xí)一定要有目的、計劃。在時間足夠的時候，根據(jù)自身情況往深拓展，達(dá)到更上一層樓的效果。我相信：只要家長多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校，你們的孩子一定會進(jìn)步的！我們一定會取得更大的成績的！
我的講話完了，謝謝大家！
家長會主持人發(fā)言稿篇十
各位家長：
你們好！
首先，請?jiān)试S我代表xx高三的全體任課老師對你們的到來表示吵鬧的歡迎和最真誠的謝意!感謝你們對學(xué)校工作的大力支持，感謝你們對我們班同學(xué)訓(xùn)練歷程的關(guān)懷與關(guān)注。前年的九月，正是你們把孩子送到學(xué)校，滿懷期望，深信不疑地交給了我們。兩年來，我們共同努力，一起拼搏，取得不緋的成果!而今，在這高三最關(guān)鍵的時候，你們來了，于百忙之中擠出時間，不僅給我們帶來開天辟地的士氣，更給你們的孩子帶來最溫馨的關(guān)懷。你們是孩子心中學(xué)習(xí)最深厚最博大的動力根源!請信任一句話：人間自有公道，付出總有回報。在這有限的200多天里，只要有你們的傾力關(guān)注，便會有孩子們強(qiáng)大的持續(xù)不斷的偉力!請臨時放下手中的生意與農(nóng)活吧!為了孩子一生的幸福，讓你們、孩子們、還有我們老師緊緊地擰在一起，讓你們的孩子我們的同學(xué)在今年的六月帶著期望上路，放飛他們的幻想!我覺得我們這次家長會的真正意義不肯定在于我們能通過家長會更多的溝通什么，而在于給同學(xué)鼓鼓勁，在同學(xué)的心中他不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，來參與會議，對他們來說這就是傲慢就是幸福，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力氣源泉。假如說家長會是成功的話，那么你們的到來就標(biāo)志著家長會的成功。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互溝通一下我們這一屆高三同學(xué)在校及在家的狀況，以便老師能夠準(zhǔn)時調(diào)整工作，提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠樂觀參與到同學(xué)的訓(xùn)練管理中來，使我們的同學(xué)、你們的孩子在明年的高考中能取得最佳的成果，以實(shí)現(xiàn)你們家長、你們的孩子、我們學(xué)校老師三者共同的心愿?？傊痪湓挘褪且磺袨榱送瑢W(xué)。這是我們訓(xùn)練的`一個根本動身點(diǎn)。我期望也堅(jiān)信，從這個動身點(diǎn)動身，我們的家長會肯定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!下面我來介紹今日來參與我們家長會的領(lǐng)導(dǎo)：
今日我們特約留美訓(xùn)練專家xx教授。
到會的領(lǐng)導(dǎo)還有：xx校長。
剛才我們兩位領(lǐng)導(dǎo)就如何更好地指導(dǎo)、掛念孩子的學(xué)習(xí)、生活提出了很好的建議，我想也肯定在家長中產(chǎn)生了很大共鳴。
同學(xué)的成長、成才是靠社會、家長、學(xué)校多方的努力。學(xué)校的工作更離不開家長的大力支持。
讓我們師生與家長共同攜手，讓我們的孩子夢圓高考，實(shí)現(xiàn)抱負(fù)，我堅(jiān)信：在我們學(xué)校、你們家長、同學(xué)自己三方共同努力下，肯定能實(shí)現(xiàn)我們共同的奇特的目標(biāo)。
最終謹(jǐn)祝大家：身體健康!工作順當(dāng)!家庭滿美!萬事如意!感謝!
家長會主持人發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是高一（12）班小王的媽媽。今天，我很榮幸作為高一新生家長代表，在這個美麗的季節(jié)和大家相聚在一中這所著名的學(xué)府里。首先，我謹(jǐn)以一名普通的家長代表向一中的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝，謝謝你們?yōu)楹⒆觽兊膶W(xué)習(xí)和成長所付出的艱辛努力！也特別祝賀一中連續(xù)多年高考取得驕人的成績?？梢哉f，正是這些一步更比一步高、一年更比一年好的育人業(yè)績，讓我們家長和學(xué)生信心更強(qiáng)，動力更足。我們可以自豪地說，一中就是希望，一中會鑄就孩子自強(qiáng)不息的輝煌的'人生。
剛剛步入一中大門的高一新生們，祝賀你們出色地完成了軍訓(xùn)這開學(xué)第一課，在這次難得的軍事訓(xùn)練中，烈日當(dāng)空你們堅(jiān)持，酷暑難耐你們不怕，相信此時你的耳畔還回想著你們鏗鏘有力的口號，眼前還閃現(xiàn)著你們整齊矯健的身影。作為家長，我們?yōu)槟銈兊膱F(tuán)結(jié)拼搏感到無比自豪，更為你們的意志堅(jiān)強(qiáng)而感到無比欣慰。在你們身上我們見證了散發(fā)著自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神的一中。在今后的學(xué)習(xí)生活中，如果你能繼續(xù)保持軍訓(xùn)中高昂的斗志，挖掘自己的潛能，我堅(jiān)信三年之后你們必能實(shí)現(xiàn)你們的目標(biāo)與理想。
同學(xué)們，你們的成長離不開知識淵博、關(guān)愛學(xué)生的老師們，他們也是你們今后學(xué)習(xí)的最佳護(hù)航者，擁有這些默默耕耘、辛勤無悔的老師，相信你們的求學(xué)之路會更加順暢！我由衷地代表所有家長向關(guān)愛學(xué)生、不辭勞苦的老師們表示衷心的感謝。你們辛苦了！
高一的新同學(xué)們，曾經(jīng)你們埋頭苦讀，逐鹿中考，用汗水和努力實(shí)現(xiàn)了初中學(xué)子的一高夢，用汗水和努力戰(zhàn)勝了彷徨與挫折。現(xiàn)在你們將在一中重新出發(fā)。
作為家長我想向你們提一點(diǎn)建議，那就是在高一的人生起跑線上找準(zhǔn)人生的坐標(biāo)，奮發(fā)向上！你們請?jiān)谑斋@一次次驚喜的時候，不要迷失了自我；請?jiān)诮窈蠼?jīng)歷一次次挫折的時候，不要孤獨(dú)無助。
從現(xiàn)在起，就要做一名遵守校規(guī)校紀(jì)的新時代高中生，我們要放棄更多的休閑與消遣，手機(jī)與電腦可能要更多淡出你的視野。因?yàn)槟銈儗榱藞A夢，開始三年的拼搏，希望你們樹立信心、虛心求教、刻苦學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈的努力下去，書寫自己精彩的人生和一中更加輝煌的新篇章！
豐收的喜悅和我們一起啟程了，讓我們不負(fù)學(xué)校和老師們的重托，不負(fù)家長的厚望，不負(fù)青春的夢想！最后，祝愿老師們在新的學(xué)期里，身體健康，工作順利。祝愿高一的同學(xué)們在新的學(xué)期里學(xué)業(yè)有成，如意快樂！祝愿一中碩果累累，燦爛輝煌！
謝謝大家！
家長會主持人發(fā)言稿篇十二
b:不知道各位家長看了孩子寫給你的信的時候感慨如何呢？下面我想請xx同學(xué)借這次家長會來親口對他的父母表達(dá)一下那深藏在心的話，請勇敢告訴他們，你有多愛他們！
c:感謝xx同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的話語，同學(xué)們，樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待！別猶豫了，把你的愛大聲告訴父母吧！現(xiàn)在請擁抱你的爸爸或媽媽，對他說一句“我愛你！”
d:記住吧，把感動留給現(xiàn)在而不是策劃給遙遠(yuǎn)的未來。下面讓我們有請xx同學(xué)的家長做為家長代表發(fā)言。（發(fā)言完畢）（無論幾個都由d介紹）。
a:這位家長的話我想代表了大部分家長的心聲吧，接下來讓我們的xx老師代表任課教師來說兩句話，大家掌聲歡迎?。òl(fā)言完畢）各位家長們看到了吧，在這樣的集體中，你們還有什么不放心的呢？我相信各位家長對本班還有一些建議，下面我們進(jìn)行師生親之間的一些交流，家長們的建議會由本班副班長劉濤濤同學(xué)進(jìn)行登記。
b:接下來請所有同學(xué)站起來，舉起你的雙手，大聲的和我們一起宣誓！
（宣誓詞逐一分配。）。
a:到了這里，我們的家長會也接近了尾聲了，下面讓我們?nèi)酁樵谧议L和老師獻(xiàn)上一首歌，《時間都去哪兒了》。（歌曲完畢，四人一起上臺）請記住今天帶來的感動和歡笑。
b:請記住今天帶來的感悟和道理。
c:請記住今天的每分每秒每時每刻。
d:請家長們記住我們359班這個溫暖的大集體。
合：我們宣布新化二中高二年級上學(xué)期359班11月份家長會到此結(jié)束。
a:住宿生就帶你的家長去看看你的寢室，通宿生就回家和父母吃飯吧。期待下次家長會再見！
家長會主持人發(fā)言稿篇十三
乙 親愛的爸爸、媽媽們！
合 大家好?。ň瞎?BR> 甲 首先，我代表三（1）班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨
乙 感謝各位家長的大力支持
甲 為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海
乙 為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高！
甲 有了您們的精心呵護(hù)
乙 有了您們的悉心培養(yǎng)
合 才有了我們的健康成長！三(1)家長會現(xiàn)在開始
甲 有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖
乙 有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力
甲 他在我們的心田上播撒愛的陽光
乙 他在我們的心田上滋潤愛的雨露
甲 他就是我們可親可敬的班主任
乙 下面就請班主任發(fā)言，大家歡迎！
甲 當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
乙 這生命就傾注了父母的無限深情！
甲 當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，
乙 這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)！
甲 如今我們在學(xué)海中遨游，在書山上攀登，
乙 更離不開家長的支持和鼓勵！
合 有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程！
甲 下面有請 的家長發(fā)言！
甲 學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折
乙 成長的道路荊棘叢生
甲 是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮
乙 是老師教我們展翅飛翔
甲 下面有請 老師代表所有教師發(fā)言，大家掌聲歡迎
甲 讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！
乙 讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)！
甲 我們會銘記這特殊的時刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?BR> 甲 讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽！
讓這次將長座談會成為溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅高翔！
家長會主持人發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位家長、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師同學(xué)們：
大家下午好！
首先，我代表八年級全體老師向能在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
你們的到來讓我們感受到你們對孩子的關(guān)心及對我校教育教學(xué)工作的信任、理解和支持，正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С郑覀兊墓ぷ鞑拍茏龅脑絹碓胶?。今天，雖然室外天氣很冷，但我們的心里卻暖意融融，這都源于在場的家長的一片真誠火熱之心，給我們學(xué)校帶來了溫暖，讓我們用熱烈的掌聲再次謝謝各位的到來！
這次學(xué)生家長會的主要內(nèi)容是向各位匯報一下我校本學(xué)年來在安全、教學(xué)及后勤方面的工作，以及我校今后的辦學(xué)方向和目標(biāo)，重點(diǎn)是由班主任老師向家長們介紹本班學(xué)生半期以來的學(xué)習(xí)生活情況，目的是讓家長抽出更多的時間參與教學(xué)，參與管理，加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的密切聯(lián)系，讓家長在教育理念，教育方法上和學(xué)校及老師達(dá)成共識，讓每一孩子都能健康發(fā)展和順利成長，實(shí)現(xiàn)“人民教育人民辦，辦好教育為人民”的愿望。
這次家長會有五項(xiàng)議程：
一、對前半期各類優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰獎勵
二、由各班主任介紹班級情況
三、由包級領(lǐng)導(dǎo)做重要講話
四、優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言
五、優(yōu)秀家長代表發(fā)言
下面進(jìn)行大會第一項(xiàng)，
首先有請***宣布獎勵決定。
下面頒獎
下面先由我介紹八一班班級情況。
下面有請楊老師介紹八二班基本情況
下面請鄭老師介紹八三班基本情況
下面有請衛(wèi)老師介紹八四班基本情況
……
…….
…….
下面請李書記講話。
下面有請優(yōu)秀家長代表八二班李照輝家長發(fā)言
下面有請優(yōu)秀家長代表八三班張倩家長發(fā)言
感謝各位代表們的精彩發(fā)言，今天的家長會我們表彰獎勵了半期以來的各類優(yōu)秀，各班主任老師對自己班級的情況做了詳細(xì)的介紹，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)李書記做了重要講話。先后有三位學(xué)生代表和三位家長代表做了熱情洋溢的發(fā)言。
相信通過這次家長會，學(xué)校和家長的聯(lián)系會更為密切，為了孩子的健康成長，為了孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步，為了孩子的美好明天，讓這次家長會成為我們之間溝通的心橋，讓我們一起努力吧!愿我們的學(xué)生、你們的孩子都能成“龍”成“鳳”!在這里順祝各位合家歡樂,心想事成！今天的家長會到此結(jié)束。
家長會主持人發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位家長：
大家好！
首先我代表學(xué)校向各位家長表示歡迎和感謝，今天能按時開家長會，說明我們的家長對教育的重視，和對孩子的期望。我在這里想跟家長探討三個方面的問題。
第一：如何正確對待孩子學(xué)習(xí)。我的觀點(diǎn)是要重視，但不僅僅關(guān)注分?jǐn)?shù)。每位家長桌上都有一張成績條，是這次月考各科成績。有的家長看了以后肯定會很著急，也許今天回去在孩子跟前就是暴風(fēng)驟雨，我建議家長看到成績以后先想一想，在孩子平時的學(xué)習(xí)中你都做了哪些工作。學(xué)習(xí)是日積月累的過程，成績只是孩子近期學(xué)習(xí)情況的一個表現(xiàn)，即使你把孩子打了罵了，改變不了他的學(xué)習(xí)狀態(tài)，他的成績是不會提高的。作為家長，我的建議一是盡量給孩子灌輸學(xué)習(xí)的重要性，不要給他們負(fù)面的東西。二是盡可能多陪伴孩子，在他平時的學(xué)習(xí)過程中讓他感受到你的關(guān)注和重視。三是每天看看他的作業(yè)。有許多學(xué)生習(xí)慣放學(xué)后不帶書包，這在城里學(xué)校是不可能的，學(xué)校對此有要求，也檢查過，但是效果不好，這就要求我們家長做好這件事，讓孩子把書包帶回去，看看他的作業(yè)，如果作業(yè)本找不到或者作業(yè)錯誤多，量偏少，就說明學(xué)生的學(xué)習(xí)是存在問題的。要引起我們家長的重視了。
第二：積極與學(xué)校及老師聯(lián)系。如果關(guān)心孩子學(xué)習(xí)，不妨過一段時間就跟班主任聯(lián)系一下，如果老師給你打電話了，就說明問題比較嚴(yán)重了。我們有個別家長，對待教育態(tài)度消極，不愿意甚至不接老師電話，我想問一下，孩子是你親生的嗎！如果抱著這種態(tài)度，孩子在學(xué)?；烊兆又挥袔啄?，將來孩子跟你一起走的路還很長，孩子現(xiàn)在正是人生觀世界觀形成的時期，你對教育的態(tài)度決定了他對人生的態(tài)度。當(dāng)然，我們大部分家長做的還是不錯的，對學(xué)校的教育比較配合，能積極和老師溝通。一般來說，這些孩子的問題相對少一些，也比較好解決。
第三：關(guān)于如何提高成績的問題。我們將學(xué)生按照學(xué)期情況分為三種情況，一種是學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，成績比較突出的。一般在年級前五十名。這些學(xué)生的家長一般對孩子也不用太操心，建議這些家長平時多和孩子交流，讓孩子有一個健康陽光的心態(tài)，另外要讓孩子樹立起憂患意識，在自己班學(xué)得好，不一定在全年級很優(yōu)秀，全年級的第一名，與其他學(xué)校相比到底怎樣，人外有人，天外有天，要讓孩子志存高遠(yuǎn)，將目標(biāo)定的高一些，我們將來中考面對的是全區(qū)的`孩子。還有一種孩子學(xué)習(xí)成績中等，表現(xiàn)良好，其中有的孩子學(xué)習(xí)還比較努力，但成績總不理想，年級50——220名左右中很多孩子屬于這種情況。對待這種孩子，家長一定要多鼓勵，給他們以信心，讓孩子樹立明確的目標(biāo)，每次進(jìn)步一點(diǎn)都要進(jìn)行肯定，因?yàn)檫@些孩子潛力很大，但家長要有足夠的耐心等待孩子的成長。另外建議家里有條件的給孩子在外面找老師補(bǔ)習(xí)一下薄弱學(xué)科。這在城里學(xué)校都是很正常的。在這些孩子身上，你花費(fèi)的每一分代價，將來都會有回報的。第三種情況是學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。年級220名后的許多學(xué)生都屬于這個行列，其中大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，作業(yè)不能按時完成，課堂聽講效率低，作為家長也都很著急，這里我重點(diǎn)說一下這些孩子，他們也分為兩種情況，一種是非常聰明，但是沒有目標(biāo)，對學(xué)習(xí)不重視，學(xué)習(xí)習(xí)慣差。比如我們曾對部分學(xué)困生進(jìn)行檢測，初二有一個男生公開給我們教務(wù)處的老師說：我從小學(xué)三年級起就背不過書。但是這個學(xué)生的智力絕對沒有問題，我們認(rèn)為是孩子從小對學(xué)習(xí)不夠重視。另一種是學(xué)習(xí)方法欠妥，學(xué)習(xí)效率低。對待這些孩子，家長要不放棄、不放松，你的態(tài)度決定他的態(tài)度！
此致
敬禮
家長會主持人發(fā)言稿篇一
尊敬的各位老師、各位家長：
您們好！
今天很榮幸能作為學(xué)生代表坐在這里同大家歡聚一堂。
請?jiān)试S我代表我們班所有的學(xué)生對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示忠心的感謝！今天你們能來參加我們的家長會，就可看出您們對我們子女的關(guān)心，感謝您們的到來，因?yàn)槟鷤冇眯袆颖硎玖藢ξ覀兊年P(guān)心，對我們來說這就是前進(jìn)的力量。
這兩天我一直在想，在今天的家長會上，面對可親可敬的老師和家長，作為學(xué)生代表的我講點(diǎn)什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢？想得很多，但最想說的，首先還是要感謝家長，感謝家長們當(dāng)初為我們選擇了這個學(xué)校，把我們送來讀書。如果不是這樣的話，那么我們能有今天這么好的校園生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎？尊敬的家長們，在這里讀書，讓我們感到遺憾的僅僅是學(xué)校缺少了一流的硬件條件，但我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師們的.作法，正好彌補(bǔ)了這一缺憾。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，他們把“一切為了學(xué)生”、“為學(xué)生服務(wù)”定為學(xué)校的辦學(xué)宗旨的主要內(nèi)容之一，更堅(jiān)守“不讓一個學(xué)生在掉隊(duì)”的承諾。在實(shí)際工作中時時把學(xué)生放在心上、放在第一位。說到我們學(xué)校的老師，可以說個個都是學(xué)生們心目中的好老師，隨便在那個老師身上都有一大堆講不完的感人故事。為此，我要再次代表同學(xué)們謝謝家長，謝謝你們當(dāng)初為我們選擇了此好的學(xué)校，如此好的校領(lǐng)導(dǎo)，如此好的老師。
尊敬的各位家長、老師們，我們非常的清楚，您們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了如此之好的學(xué)習(xí)環(huán)境，定是對我們寄予了比天高的期望。請你們放心，我們決不會辜負(fù)你們的期望，展望未來的學(xué)習(xí)，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報，報答學(xué)校和老師們的教誨之思，報答家長們的養(yǎng)育之恩。
各位家長，在以后的日子里，我們定會確立明確的目標(biāo)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，繼續(xù)保持踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高能力；同時鍛煉身體，強(qiáng)健體魄。我們知道，成功的路上布滿坎坷與荊棘，但我們更清楚：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹！相信吧，今年的期末考試，我們定以一個優(yōu)異的成績來回報您們！
最后，我在此衷心地感謝您們對我們的關(guān)愛。在此，我再次代表所有的同學(xué)向您們鞠躬！
家長會主持人發(fā)言稿篇二
男：各位叔叔阿姨，首先，請?jiān)试S我代表所有的老師同學(xué)感謝你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。
女：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們在學(xué)校的生活，
男：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長！
女：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的搖籃。
男：我們的成長離不開老師的諄諄教誨。
女：我們的成長同樣離不開您無微不至的關(guān)懷。
女：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。
男：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大！
女：在你們的共同關(guān)注下，今天我們的家長會正式開始。
男：首先進(jìn)行大會第一項(xiàng)，歡迎校長講話。
第二項(xiàng)：真情告白（匯報課）。
女：我們的進(jìn)步離不開班主任無微不至的關(guān)懷，接下來請欣賞我們和語文老師共同獻(xiàn)給你們的真情告白。
第三項(xiàng)：情況簡介。
男：我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，媽媽會記得。
女：我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師會記得。
男：俗話說，金無足赤，人無完人。
女：我們知道，作為一名學(xué)生，我們還存在著很多不足。
男：老師的諄諄教導(dǎo)，是為了我們更上一層樓。
女：媽媽的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長。
男：今天，我們懇請老師真誠的指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進(jìn)一步。
女：接下來請班主任張老師具體介紹班級及每一位學(xué)生的具體情況。
男：每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊。
女：每當(dāng)我考試不理想時，媽媽的寬慰總是及時出現(xiàn)。
男：我們成長過程中，傾注了父母多少心血。
女：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)。
男：老師的諄諄教導(dǎo)，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對我們的殷切希望。
男：接下來，我們有請家長代表發(fā)言。
第五項(xiàng)：感恩父母。
男：老師常常教導(dǎo)我們要知恩感恩，感恩老師孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辭勞苦的精心養(yǎng)育，感恩同學(xué)相互理解、相互關(guān)心的熱心幫助。
女：感恩是一種美德，做一個知恩感恩的人，就會贏得別人的尊重；擁有感恩之心的人，就會受到眾人的愛戴。學(xué)會感恩，學(xué)會做人，我們的人生就會希望無限、精彩無限！
男:接下來請欣賞我們送給老師和爸爸媽媽的節(jié)目《感恩的心》。
第六項(xiàng)：互動交流。
今天我們相聚在這里，共同探討教育孩子這樣一個重大的話題，孩子是我們每一位做父母的希望，我們有很多沒有實(shí)現(xiàn)的愿望，期待著孩子能替我們完成。作為孩子的班主任，我和他們已經(jīng)共同度過了將近半年的時光，雖然他們還有很多不足，但我能看到他們努力的身影。下面我結(jié)合本班的實(shí)際情況，冒昧地給家長們提一些建議，這包括學(xué)習(xí)上的，也包括生活上的，其中有：
1）督促孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，叮囑孩子注意安全，文明游戲。
2)讓孩子自己能做的事自己做，大人的事幫著做，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力。
3)讓孩子自己來合理地安排時間，家長在旁只作適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。
4)現(xiàn)在是五年級了，盡可能地多為孩子買一些課外讀物，并督促孩子多看一些課外書，增長一些課外知識。
5)密切家校聯(lián)系，在家多和孩子溝通、交流，經(jīng)常抽時間到學(xué)校關(guān)心、了解子女的學(xué)習(xí)、思想狀況，孩子會將你們的關(guān)心轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力。
6）正確理解、看待學(xué)校的收費(fèi)問題。
接下來，我就談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)的要求。語文能力主要指孩子“聽說讀寫”的能力?！奥牎辈粌H指認(rèn)真聽老師的講課，包括認(rèn)真地聽其他同學(xué)的發(fā)言。在聽的過程中接受或篩選有用信息。這點(diǎn)，班上絕大部分孩子都可以做到認(rèn)真聽別人發(fā)言。
要說出精彩的話來，除了必要的生活經(jīng)驗(yàn)，還需要大量閱讀課外讀物。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出，到二年級結(jié)束，孩子的閱讀量為5萬字。三年級時，我發(fā)現(xiàn)孩子們的閱讀量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到，所以，從我接手這個班級以來，我就給孩子們布置了一個特殊的作業(yè)，要求學(xué)生每天都要堅(jiān)持讀書，至少要讀短短的一篇文章，這個讀一定要讀出聲音來，讀一遍跟讀三遍的感覺肯定是不一樣的，至少讀了一篇文章應(yīng)該知道一個詞語，這是很重要的。我發(fā)現(xiàn)，班上有些孩子其實(shí)很喜歡讀書，但大部分孩子卻缺少這方面的興趣。為了更好地激發(fā)孩子的閱讀興趣，我想了不少了辦法，讓學(xué)生自己買書，組建圖書角、到圖書館借書，有時還把我買的好書借給他們看或推薦給他們，孩子們津津樂道，很有興趣，而且我認(rèn)為要是在班級里掀起了看書熱的話，這對孩子的閱讀和寫作都是極其有益的。另外一個，假如你有時間，假如你也喜歡讀書，我建議你與孩子一起讀，然后進(jìn)行分享，當(dāng)然這個建立在您有時間的基礎(chǔ)上。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法。因?yàn)樗麄儠X得爸爸媽媽和自己讀一樣的書很有意思。另外呢，無論孩子讀多簡短的文章，應(yīng)該指導(dǎo)其讀出感情來，這樣閱讀效果會更好。關(guān)于寫，主要是指寫好字和寫好短的習(xí)作。現(xiàn)在班里孩子的字總體來講是不那么令人滿意的，而且寫字的姿勢還得進(jìn)一步提高。做到一拳一尺與一寸。因?yàn)橐獙W(xué)習(xí)，就有考試，不免有作業(yè)。現(xiàn)階段，常規(guī)作業(yè)有抄寫、默寫生字詞、朗讀背誦課文、讀課外書、寫讀書筆記。經(jīng)過長期的觀察，發(fā)現(xiàn)了班里有那么一些學(xué)生總是不能夠很好的完成這些作業(yè)。有的是字跡很潦草，有的是少做，還有的經(jīng)常說我忘記，或者沒帶，我在班里申明，凡是不帶或者忘記之類的都不是不交作業(yè)的理由，所以，我的處理方式是：一律重做，從而杜絕撒謊行為。但是，孩子的自律能力還是有特別差的。再加上其他原因，所以到現(xiàn)在，班里還有少數(shù)學(xué)生少做作業(yè)，碰到難題就干脆不做。我覺得，這是我們班里目前存在的最大問題了。特別需要家長的配合。有些學(xué)生做作業(yè)時字寫得特別潦草，當(dāng)我和他們的家長談了之后，效果好多了。所以我想，只要我們家長和老師密切配合，孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是能夠養(yǎng)成的。為了我們共同的希望，望我們攜手合作，誠請各位家長多關(guān)心孩子，及時地與我們反應(yīng)、聯(lián)系、溝通。
在此，我真誠地、鄭重地感謝各位家長兩年多來的支持、配合，讓我平庸的生命，因?yàn)楣ぷ鞫?。我特別要感謝我們班45老師的諄諄教導(dǎo)，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對我們的殷切希望。
個可愛的孩子們，因?yàn)橛辛诉@些孩子，我過得充實(shí)而快樂；因?yàn)檫^得充實(shí)而快樂，我感到非常的幸福和滿足。今后，我將一如既往地在各位家長的理解、支持、配合下，繼續(xù)帶著孩子們一起加油去超越自己！
謝謝大家！
家長會主持人發(fā)言稿篇三
各位家長、各位同學(xué)：
你們好！
今天，我除了感謝外，還有敬佩。我感謝是家長們今天能夠到來，敬佩的是家長的明智。你們能夠分清什么事才是天大的重要的事，當(dāng)然，沒有來的家長不能說分不清重要的事，也許他們很忙，也許他們有其他的事情。但是，孩子的明天是最重要的。所以，我會與各位老師、班主任一起安排時間單獨(dú)召見他們。
……。
孩子從一出生到幼兒園、小學(xué)、初中、高中、大學(xué)……，一直都在學(xué)習(xí)，老師們不斷的換，但是家長卻不會換。所以，家長在孩子成長與教育的過程中，是最重要的老師，也是不可替代的老師！家長只有和孩子們一起成長、進(jìn)步才能讓自己的孩子快樂健康的成為為國家的棟梁。
我們的目標(biāo)是一致的，我們的任務(wù)是相同的，愿我們攜起手來，共同為孩子的明天而努力。
在這里，我再次感謝到會的家長們。
謝謝大家！
家長會主持人發(fā)言稿篇四
大家好，我是第四組的組長xx！
首先，讓我為大家介紹一下我們組的“吉祥三寶”！
這是大寶，xx。幽默風(fēng)趣是他的典型特征，他常常把我們逗得笑得前俯后仰，就像吃了炫邁那樣，根本停不下來！他也十分樂于助人，就像我們組的小魯班。幫我們修各種壞了的學(xué)習(xí)用具，而且?guī)缀醵寄苄藓?，我建議他在校門外開個店，專弄這些，收益一定不小！當(dāng)然他受我們歡迎的最大的原因還是因?yàn)樗麑ε呛亲o(hù)有加，至少他做啥事兒都會讓著我們。我希望他在學(xué)習(xí)中能更勤奮點(diǎn)，成為我們的寶中寶！
這是我們的二活寶，周xx。他歷史與地理方面的只是令我們十足佩服，這都?xì)w功于他十分愛看書。在學(xué)習(xí)上，他是個表面懶散，但實(shí)際積極上進(jìn)的人。他還老是忽悠我們，比如說，月考前，我們問他復(fù)習(xí)沒，他一本正經(jīng)地說，啥也沒看。我們在那兒背歷史的時候他就在那里發(fā)呆，把我們給急的呀！結(jié)果呢，考完后，那成績比誰都好！幽默風(fēng)趣搞笑是同學(xué)們對他的評價中少不了的，他也常常給我們開玩笑活躍氣氛，但我認(rèn)為開玩笑得掌握好火候，這班上有不少女同學(xué)都被他這大火給烤焦了耶！
沒錯，這就是三寶，xx了。一樣的幽默風(fēng)趣，我這次好像說了三遍了呀，嗯！這一定是他們的遺傳！他說話奇怪的腔調(diào)，常常讓我們?nèi)炭〔唤?。記得那次唱組歌時，他那音調(diào)···讓我們站在臺上十分難堪，他依然淡定從容地唱完了整首歌。老實(shí)厚道，這是大家一眼就能看出來的，我曾想，這兩詞不會就是為咱三寶哥而造的吧！老實(shí)厚道的人都有個通?。汉π哽t腆。三寶哥，大方起來！
我們的大姐，xx。見字如見人，她的字方正雋秀，就如她的為人。熱情、體貼、仗義、豪爽是她人際圈如此廣，朋友如此多的重要原因。學(xué)習(xí)勤奮，使得她成績優(yōu)異，待人友好，使大家都把她視為知心朋友。
xx，這是一個很安靜很安靜的女孩，她似乎不愿伸出她心靈的橄欖枝予大家，她是太靦腆還是嫌我們太活躍了呢？她總是很容易沉浸在自己的思想里。但她的好朋友尹冰燕說，xx也是個很開朗的人。沒錯她回答問題的聲音總是很洪亮。希望你能早日融入我們這個大家庭！
家長會主持人發(fā)言稿篇五
尊敬的叔叔阿姨們：
大家好，我是第四組的組長xx！
首先，讓我為大家介紹一下我們組的“吉祥三寶”！
這是大寶，xx。幽默風(fēng)趣是他的典型特征，他常常把我們逗得笑得前俯后仰，就像吃了炫邁那樣，根本停不下來！他也十分樂于助人，就像我們組的小魯班。幫我們修各種壞了的學(xué)習(xí)用具，而且?guī)缀醵寄苄藓?，我建議他在校門外開個店，專弄這些，收益一定不??！當(dāng)然他受我們歡迎的最大的原因還是因?yàn)樗麑ε呛亲o(hù)有加，至少他做啥事兒都會讓著我們。我希望他在學(xué)習(xí)中能更勤奮點(diǎn)，成為我們的寶中寶！
這是我們的二活寶，周xx。他歷史與地理方面的只是令我們十足佩服，這都?xì)w功于他十分愛看書。在學(xué)習(xí)上，他是個表面懶散，但實(shí)際積極上進(jìn)的人。他還老是忽悠我們，比如說，月考前，我們問他復(fù)習(xí)沒，他一本正經(jīng)地說，啥也沒看。我們在那兒背歷史的時候他就在那里發(fā)呆，把我們給急的呀！結(jié)果呢，考完后，那成績比誰都好！幽默風(fēng)趣搞笑是同學(xué)們對他的評價中少不了的，他也常常給我們開玩笑活躍氣氛，但我認(rèn)為開玩笑得掌握好火候，這班上有不少女同學(xué)都被他這大火給烤焦了耶！
沒錯，這就是三寶，xx了。一樣的幽默風(fēng)趣，我這次好像說了三遍了呀，嗯！這一定是他們的遺傳！他說話奇怪的腔調(diào)，常常讓我們?nèi)炭〔唤?。記得那次唱組歌時，他那音調(diào)···讓我們站在臺上十分難堪，他依然淡定從容地唱完了整首歌。老實(shí)厚道，這是大家一眼就能看出來的，我曾想，這兩詞不會就是為咱三寶哥而造的吧！老實(shí)厚道的人都有個通?。汉π哽t腆。三寶哥，大方起來！
我們的大姐，xx。見字如見人，她的字方正雋秀，就如她的為人。熱情、體貼、仗義、豪爽是她人際圈如此廣，朋友如此多的重要原因。學(xué)習(xí)勤奮，使得她成績優(yōu)異，待人友好，使大家都把她視為知心朋友。
xx，這是一個很安靜很安靜的女孩，她似乎不愿伸出她心靈的橄欖枝予大家，她是太靦腆還是嫌我們太活躍了呢？她總是很容易沉浸在自己的思想里。但她的好朋友尹冰燕說，xx也是個很開朗的人。沒錯她回答問題的聲音總是很洪亮。希望你能早日融入我們這個大家庭！
家長會主持人發(fā)言稿篇六
尊敬的各位家長：
大家上午好！
首先，我代表學(xué)校全體師生員工向你們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來到學(xué)校，你們的到來讓我們感受到了你們對孩子的關(guān)心，對學(xué)校工作的信任、理解與支持，正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С?，我們的工作才開展得紅紅火火。今天，雖然室外天氣很冷，但我們的心里卻暖意融融，是你們的火熱之心，給我們帶來了溫暖，學(xué)校才有了溫度。讓我們用熱烈的掌聲再次謝謝各位的到來！
今天，我們邀請各位家長與我們相聚，一是向各位家長匯報一下我校本學(xué)年來在安全、教學(xué)教學(xué)、德育及后勤方面的工作，以及我校今后的辦學(xué)方向和目標(biāo)，目的是讓家長抽出更多的時間參與教學(xué)，參與管理，加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的密切聯(lián)系，讓家長在教育理念，教育方法上和學(xué)校、教師達(dá)成共識，讓每一孩子都能健康發(fā)展和順利成長，實(shí)現(xiàn)“家校共育”，實(shí)現(xiàn)“人民教育人民辦，辦好教育為人民”的愿望。二是與家長一起參與開學(xué)典禮，共同迎接新學(xué)期的到來。
這次大會有三項(xiàng)議程，兩個時段：
第一項(xiàng)議程舉行升旗儀式。
第二項(xiàng)議程各位領(lǐng)導(dǎo)和代表講話
第三項(xiàng)議程學(xué)生與家長互動
第一個時段大操場集會。
第二個時段學(xué)生家長到各班教室與班主任及科任教師交流
下面，我宣布：20xx年春開學(xué)典禮暨家長會現(xiàn)在開始
首先進(jìn)行大會第一項(xiàng)：全體起立、奏國歌、敬禮———禮畢、請坐
大會進(jìn)行第二項(xiàng)：請各位伸出你的雙手，以熱烈的掌聲歡迎請?zhí)菩ｉL進(jìn)行開學(xué)典禮致辭。
接下來掌聲有請康校長講話。
作為學(xué)校，教學(xué)是根本，但良好的教學(xué)的秩序離不開安全的保障，下面有請向羽老師就我校安全工作做交流，大家歡迎。
下面有請家長代表老師發(fā)言。
有請家長代表發(fā)言。
愿這次家長會能成為溝通的心橋，讓我們一起努力。愿我們的學(xué)生、你們的`孩子都能成“龍”成“鳳”！在這里順祝各位猴年吉祥、萬事如意！
大會進(jìn)入第三項(xiàng)：我現(xiàn)在要做一個小小的采訪，請問哪些同學(xué)的家長來到了家長會的現(xiàn)場？請你們驕傲地舉起你的手。你們的家長推掉其他事情，一早趕來，此時此刻，你們的心情如何？那么，現(xiàn)在就請你們來到你們家長的座位面前，然后邀請你的家長站起來，用你的雙手緊握家長的手，深情地望著他們。同學(xué)們，你們的家長不僅給你了生命，還給你創(chuàng)造了最好的物質(zhì)生活；他們不僅是你們的父母、或是爺爺奶奶、或是外公外婆，還是你們生命中的'第一任老師。他們常年在外，風(fēng)餐露宿、日曬雨淋；他們?yōu)槟阆匆伦鲲?，皸裂了雙手；他們?yōu)槟銈儾傩膭诶?，累垮了身子；他?.....
大會即將進(jìn)入第二個時段，接下來有請各位家長到各班教室與班主任及科任教師進(jìn)行座談交流。
檢查各班清潔衛(wèi)生，組織有序退場。
家長會主持人發(fā)言稿篇七
各位家長：
你們好!
今天，我們都經(jīng)過了白天的忙碌生活，犧牲了晚上休息的時間，選擇這個安靜的時刻，坐在一起，敞開心扉，來參加一次集體會議。那就是為了孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步，為了孩子的未來發(fā)展。希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，我們之間能加強(qiáng)聯(lián)系，讓孩子們學(xué)得更好，也讓孩子們擁有一個既快樂又充實(shí)的童年!
升入二年級以來，這些孩子都有或多或少的進(jìn)步，當(dāng)然更有許多值得驕傲的地方。
單元測試光榮榜。
日常書寫光榮榜。
看圖寫話光榮榜。
美中不足的地方：
1.丟三落四，忘記帶學(xué)習(xí)用品，忘記帶課本，忘記帶作業(yè)。
2.課堂走神，做小動作。
3.預(yù)習(xí)不能堅(jiān)持，書寫不能始終如一。
4.學(xué)得快，忘得快。寫話忘字。
一、重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
孩子上二年級了，有許多事情得慢慢學(xué)會自己處理，比如整理書包，準(zhǔn)備第二天上課用的學(xué)具，(家長要為孩子準(zhǔn)備的文具：課本、筆、尺、練習(xí)本、橡皮)孩子忘帶數(shù)學(xué)書、忘帶文具盒在最初都是難免的。有時還真得麻煩各位家長花點(diǎn)時間送一下，但作為一個好家長，是不會讓這樣的事反復(fù)出現(xiàn)的。他們會讓孩子逐步學(xué)會自己管理自己，培養(yǎng)起孩子細(xì)心認(rèn)真、準(zhǔn)備齊學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。
有的孩子生性大大咧咧，不是忘帶這樣，就是忘帶那樣，于是出門前，母親就反復(fù)叮囑，別忘帶作業(yè)本，別忘帶鑰匙……而孩子可能一面不耐煩的答應(yīng)著一面又把該帶的東西丟在了家中，一位有心的母親是這樣做的，她在孩子的書包上貼了張醒目的紙條：查一查，你的東西帶全了嗎?要是都全了，就和媽媽說聲再見。此方法未必大家都實(shí)用，但多少可給我們一些啟示。
學(xué)習(xí)習(xí)慣的另一方面就是作業(yè)的按時完成，一、二年級沒什么書面作業(yè)，但一些實(shí)踐性的活動作業(yè)和讀一讀，說一說，算一算的口頭作業(yè)還是有的。請一定提醒孩子認(rèn)真完成。特別在開學(xué)的最初兩個月，我們最好每天抽些時間聽孩子說一說當(dāng)天的作業(yè)，看孩子做做實(shí)踐操作。逐步培養(yǎng)孩子良好的作業(yè)習(xí)慣。
家長需要注意些什么呢?
1.重視孩子的課前預(yù)習(xí)。
2.重視孩子的課后復(fù)習(xí)。
3.了解人的記憶曲線。
二、今后家長需要注意些什么。
1.發(fā)現(xiàn)問題及時與老師聯(lián)系。
尤其是孩子思想上的問題，作為家長不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責(zé)。但是，有些孩子比較調(diào)皮，對老師的話表面是很聽的，而背著老師想干什么就干什么，所以，需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)，不要等問題嚴(yán)重了再來找老師。還要教育孩子自己能給老師說的讓孩子自己給老師說，家長不要包辦。
2.督促孩子認(rèn)真完成回家作業(yè)，動作迅速。對書寫質(zhì)量嚴(yán)格要求。
說明：很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多，因?yàn)椴徽J(rèn)真，所以錯誤也多，而從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的。
習(xí)慣包括認(rèn)真、及時做作業(yè)、作業(yè)完成后能認(rèn)真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。
平時我在班里發(fā)現(xiàn)有幾個孩子寫作業(yè)不認(rèn)真，這個習(xí)慣很不好。還有些孩子學(xué)習(xí)不專心。在此我就不再點(diǎn)名了，這些壞習(xí)慣的改正需要家長積極配合。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘，可以總結(jié)出一句話：培養(yǎng)好習(xí)慣用加法，改正壞習(xí)慣用減法。
3.有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告訴他，我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強(qiáng)，不愿獨(dú)立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去偷看。這幾個同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長要注意正確引導(dǎo)。
4.為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵孩子靜心學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子做作業(yè)時，不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。
5.保證孩子有充足的睡眠時間和孩子有鍛煉身體的時間。
二年級的孩子8：00左右睡覺差不多，不要太晚，否則會影響第二天的學(xué)習(xí)。平時應(yīng)該讓孩子有玩的時間，在玩耍中得到鍛煉。所以，我們應(yīng)該多從孩子的角度去考慮，真正讓孩子快樂地成長，這樣才能使孩子身心健康。
6.關(guān)于回家作業(yè)。
很多家長希望老師布置的作業(yè)再多一些。我在這里要向大家說明一下：每個孩子的情況是不同的，做得快的孩子覺得作業(yè)太少，但做得慢的孩子已經(jīng)覺得負(fù)擔(dān)很重了，再多就完不成了。另一方面，我覺得方法懂了就可以了，不需要機(jī)械重復(fù)地做。要留給孩子更多的時間自己安排，可以預(yù)習(xí)后面的內(nèi)容，也可以多看些課外書。
還有一點(diǎn)要引起大家的注意。我們看別人的孩子，一般看到的優(yōu)點(diǎn)多，看自己的孩子，看到的缺點(diǎn)多。因?yàn)槲覀儗ψ约旱暮⒆臃浅Ａ私猓瑢⒆拥钠谕脖容^高，可以說孩子的努力很難達(dá)到家長的要求。所以，作為父母，應(yīng)該理性地對待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心對待孩子的成長。還要注意呵護(hù)孩子的自信，挖掘孩子的潛能，讓孩子在困境中歷練。記得有一位全國著名的教育學(xué)教授，他主張：無限相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母?！蔽揖鸵源撕透魑患议L共勉，結(jié)束今天的我的講話。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
家長會主持人發(fā)言稿篇八
各位叔叔、阿姨：
你們好！
首先我代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)向各位家長表示感謝！謝謝大家能在百忙之中抽出時間來參加我們班的家長會，這表示您對我們班的同學(xué)關(guān)心倍致，同時也說明大家對我們班級工作的大力支持，所以非常感謝大家參加我們的家長會。
我叫xx，是四年級的班長，本學(xué)期在我們班主任的帶領(lǐng)下，形成了積極進(jìn)去，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，學(xué)習(xí)扎實(shí)，努力向上，學(xué)習(xí)風(fēng)氣十分濃厚的班集體。我們班不僅在學(xué)習(xí)上取得了很大的進(jìn)步，在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動中都取得了優(yōu)異的成績。
下面就有我們班的xx給大家來介紹一下她是怎樣取得優(yōu)異成績的：
xx同學(xué)發(fā)言：xx。
再有我們班的xx同學(xué)向大家介紹一下他是怎樣取得進(jìn)步的。
xx同學(xué)發(fā)言；xx。
最后讓我們班的xx同學(xué)給大家介紹一下他的學(xué)習(xí)方法。
xx同學(xué)發(fā)言；
以上同學(xué)的學(xué)習(xí)取得了可喜的進(jìn)步，不止他們還有不少同學(xué)在本學(xué)期的學(xué)習(xí)上都取得了很大的進(jìn)步，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在期中考試中取得了優(yōu)異的成績。這與我們的班主任老師和各科任課老師的不懈努力，辛勤培養(yǎng)是分不開的。更與各位家長的支持是分不開的。
下面有我們的班主任老師作：xx。
今天的家長會到此結(jié)束，謝謝各位家長。
家長會主持人發(fā)言稿篇九
各位家長：
你們好！
我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表七（4）班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。這個學(xué)期，我們班走了王悅同學(xué)，轉(zhuǎn)來了三位新同學(xué)。我們大家相處得很融洽。在徐老師的帶領(lǐng)下，我們班更加團(tuán)結(jié)、積極向上了。月考剛剛結(jié)束，我們前一個月的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考卷上。我們的成績不是很理想，沒有達(dá)到你們的目標(biāo)。我們從原來的第一名降到了第四名，這是很大的落差！光是英語就和其他班級差了很多。我想，肯定許多同學(xué)沒有發(fā)揮出自己的真實(shí)水平。我們辜負(fù)了nina對我們的期望，我們要振作起來！加倍努力！還有語文考試的默寫，準(zhǔn)確率不是很高，關(guān)鍵還是沒有重視，沒有好好復(fù)習(xí)。我們應(yīng)該好好檢討檢討這次的月考。我相信只要我們不懈努力，在期中考試中我們一定會取得一個滿意的成績。最近我們班的同學(xué)大多很晚回家，其原因就是留在學(xué)校里抄作業(yè)。這一點(diǎn)特別體現(xiàn)在英語上。這是一種懶惰，敷衍的態(tài)度。這是對我們學(xué)業(yè)的不重視。我們要改掉這種抄作業(yè)的現(xiàn)象。只有心理上的重視，才能取得優(yōu)異的成績。我們希望家長能多與我們交流，多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難，給我們學(xué)習(xí)的自信心，看到孩子的進(jìn)步，適當(dāng)表揚(yáng)。在孩子退步時不能一味的批評，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學(xué)習(xí)，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
理解孩子，家長與孩子的關(guān)系應(yīng)該是朋友，可能是因?yàn)橛袑Ρ?，?dāng)孩子了解了外國家長與孩子的關(guān)系后，在與家長生活中會有潛意識的對比，他會覺得不公平。并不是家長孩子難以溝通，而是我們孩子不愿吃虧。常常和家長說話沒兩句，意見產(chǎn)生分歧的時候，家長便會理所當(dāng)然的拿出家長的架子，孩子不喜歡這樣，便不再與父母溝通了?？墒羌议L是那樣愛自己的孩子，便常常沒話找話，主動詢問，這讓孩子們覺得家長不可理喻，以至最后的吵架。這時的我們和家長其實(shí)都很無奈。
我不知道家長是否都有自信覺得我自己的孩子，沒有人比我更了解?？墒?，也許家長們錯了?；蛟S大部分家長們根本不了解孩子，或是沒有孩子身邊的一個好朋友更了解自己的孩子。也許您不試著和孩子們做朋友，您永遠(yuǎn)也不會看到另一個不一樣的孩子。不要發(fā)現(xiàn)我們一個缺點(diǎn)就狠狠的教訓(xùn)我們，也許那一兩個小錯誤，讓孩子對您的寬容失去了信心，那樣孩子還敢說一個你也許不會接受的事嗎。許多事正是因?yàn)榧议L的不接受，我們才沒有說，而到最后發(fā)現(xiàn)結(jié)果嚴(yán)重了，才后悔莫及。
很多家長都想為孩子找到一個好的學(xué)習(xí)方法，但我認(rèn)為真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的。別人的方法不一定適合自己，因?yàn)槊總€人的具體如果沒有一個目標(biāo)，就會在學(xué)習(xí)中迷茫；如果沒有一個計劃，學(xué)習(xí)就會懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個目標(biāo)。并且在每一次月考過后，根據(jù)成績的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。第二，學(xué)習(xí)要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時。所以要認(rèn)真把握好課堂45分鐘。第三情況并不相同。因此我認(rèn)為，只需把握住一下幾點(diǎn)，其余可以保持自己的方法。第一，學(xué)習(xí)一定要有目的、計劃。在時間足夠的時候，根據(jù)自身情況往深拓展，達(dá)到更上一層樓的效果。我相信：只要家長多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校，你們的孩子一定會進(jìn)步的！我們一定會取得更大的成績的！
我的講話完了，謝謝大家！
家長會主持人發(fā)言稿篇十
各位家長：
你們好！
首先，請?jiān)试S我代表xx高三的全體任課老師對你們的到來表示吵鬧的歡迎和最真誠的謝意!感謝你們對學(xué)校工作的大力支持，感謝你們對我們班同學(xué)訓(xùn)練歷程的關(guān)懷與關(guān)注。前年的九月，正是你們把孩子送到學(xué)校，滿懷期望，深信不疑地交給了我們。兩年來，我們共同努力，一起拼搏，取得不緋的成果!而今，在這高三最關(guān)鍵的時候，你們來了，于百忙之中擠出時間，不僅給我們帶來開天辟地的士氣，更給你們的孩子帶來最溫馨的關(guān)懷。你們是孩子心中學(xué)習(xí)最深厚最博大的動力根源!請信任一句話：人間自有公道，付出總有回報。在這有限的200多天里，只要有你們的傾力關(guān)注，便會有孩子們強(qiáng)大的持續(xù)不斷的偉力!請臨時放下手中的生意與農(nóng)活吧!為了孩子一生的幸福，讓你們、孩子們、還有我們老師緊緊地擰在一起，讓你們的孩子我們的同學(xué)在今年的六月帶著期望上路，放飛他們的幻想!我覺得我們這次家長會的真正意義不肯定在于我們能通過家長會更多的溝通什么，而在于給同學(xué)鼓鼓勁，在同學(xué)的心中他不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，來參與會議，對他們來說這就是傲慢就是幸福，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力氣源泉。假如說家長會是成功的話，那么你們的到來就標(biāo)志著家長會的成功。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互溝通一下我們這一屆高三同學(xué)在校及在家的狀況，以便老師能夠準(zhǔn)時調(diào)整工作，提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠樂觀參與到同學(xué)的訓(xùn)練管理中來，使我們的同學(xué)、你們的孩子在明年的高考中能取得最佳的成果，以實(shí)現(xiàn)你們家長、你們的孩子、我們學(xué)校老師三者共同的心愿?？傊痪湓挘褪且磺袨榱送瑢W(xué)。這是我們訓(xùn)練的`一個根本動身點(diǎn)。我期望也堅(jiān)信，從這個動身點(diǎn)動身，我們的家長會肯定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!下面我來介紹今日來參與我們家長會的領(lǐng)導(dǎo)：
今日我們特約留美訓(xùn)練專家xx教授。
到會的領(lǐng)導(dǎo)還有：xx校長。
剛才我們兩位領(lǐng)導(dǎo)就如何更好地指導(dǎo)、掛念孩子的學(xué)習(xí)、生活提出了很好的建議，我想也肯定在家長中產(chǎn)生了很大共鳴。
同學(xué)的成長、成才是靠社會、家長、學(xué)校多方的努力。學(xué)校的工作更離不開家長的大力支持。
讓我們師生與家長共同攜手，讓我們的孩子夢圓高考，實(shí)現(xiàn)抱負(fù)，我堅(jiān)信：在我們學(xué)校、你們家長、同學(xué)自己三方共同努力下，肯定能實(shí)現(xiàn)我們共同的奇特的目標(biāo)。
最終謹(jǐn)祝大家：身體健康!工作順當(dāng)!家庭滿美!萬事如意!感謝!
家長會主持人發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是高一（12）班小王的媽媽。今天，我很榮幸作為高一新生家長代表，在這個美麗的季節(jié)和大家相聚在一中這所著名的學(xué)府里。首先，我謹(jǐn)以一名普通的家長代表向一中的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝，謝謝你們?yōu)楹⒆觽兊膶W(xué)習(xí)和成長所付出的艱辛努力！也特別祝賀一中連續(xù)多年高考取得驕人的成績?？梢哉f，正是這些一步更比一步高、一年更比一年好的育人業(yè)績，讓我們家長和學(xué)生信心更強(qiáng)，動力更足。我們可以自豪地說，一中就是希望，一中會鑄就孩子自強(qiáng)不息的輝煌的'人生。
剛剛步入一中大門的高一新生們，祝賀你們出色地完成了軍訓(xùn)這開學(xué)第一課，在這次難得的軍事訓(xùn)練中，烈日當(dāng)空你們堅(jiān)持，酷暑難耐你們不怕，相信此時你的耳畔還回想著你們鏗鏘有力的口號，眼前還閃現(xiàn)著你們整齊矯健的身影。作為家長，我們?yōu)槟銈兊膱F(tuán)結(jié)拼搏感到無比自豪，更為你們的意志堅(jiān)強(qiáng)而感到無比欣慰。在你們身上我們見證了散發(fā)著自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神的一中。在今后的學(xué)習(xí)生活中，如果你能繼續(xù)保持軍訓(xùn)中高昂的斗志，挖掘自己的潛能，我堅(jiān)信三年之后你們必能實(shí)現(xiàn)你們的目標(biāo)與理想。
同學(xué)們，你們的成長離不開知識淵博、關(guān)愛學(xué)生的老師們，他們也是你們今后學(xué)習(xí)的最佳護(hù)航者，擁有這些默默耕耘、辛勤無悔的老師，相信你們的求學(xué)之路會更加順暢！我由衷地代表所有家長向關(guān)愛學(xué)生、不辭勞苦的老師們表示衷心的感謝。你們辛苦了！
高一的新同學(xué)們，曾經(jīng)你們埋頭苦讀，逐鹿中考，用汗水和努力實(shí)現(xiàn)了初中學(xué)子的一高夢，用汗水和努力戰(zhàn)勝了彷徨與挫折。現(xiàn)在你們將在一中重新出發(fā)。
作為家長我想向你們提一點(diǎn)建議，那就是在高一的人生起跑線上找準(zhǔn)人生的坐標(biāo)，奮發(fā)向上！你們請?jiān)谑斋@一次次驚喜的時候，不要迷失了自我；請?jiān)诮窈蠼?jīng)歷一次次挫折的時候，不要孤獨(dú)無助。
從現(xiàn)在起，就要做一名遵守校規(guī)校紀(jì)的新時代高中生，我們要放棄更多的休閑與消遣，手機(jī)與電腦可能要更多淡出你的視野。因?yàn)槟銈儗榱藞A夢，開始三年的拼搏，希望你們樹立信心、虛心求教、刻苦學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈的努力下去，書寫自己精彩的人生和一中更加輝煌的新篇章！
豐收的喜悅和我們一起啟程了，讓我們不負(fù)學(xué)校和老師們的重托，不負(fù)家長的厚望，不負(fù)青春的夢想！最后，祝愿老師們在新的學(xué)期里，身體健康，工作順利。祝愿高一的同學(xué)們在新的學(xué)期里學(xué)業(yè)有成，如意快樂！祝愿一中碩果累累，燦爛輝煌！
謝謝大家！
家長會主持人發(fā)言稿篇十二
b:不知道各位家長看了孩子寫給你的信的時候感慨如何呢？下面我想請xx同學(xué)借這次家長會來親口對他的父母表達(dá)一下那深藏在心的話，請勇敢告訴他們，你有多愛他們！
c:感謝xx同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的話語，同學(xué)們，樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待！別猶豫了，把你的愛大聲告訴父母吧！現(xiàn)在請擁抱你的爸爸或媽媽，對他說一句“我愛你！”
d:記住吧，把感動留給現(xiàn)在而不是策劃給遙遠(yuǎn)的未來。下面讓我們有請xx同學(xué)的家長做為家長代表發(fā)言。（發(fā)言完畢）（無論幾個都由d介紹）。
a:這位家長的話我想代表了大部分家長的心聲吧，接下來讓我們的xx老師代表任課教師來說兩句話，大家掌聲歡迎?。òl(fā)言完畢）各位家長們看到了吧，在這樣的集體中，你們還有什么不放心的呢？我相信各位家長對本班還有一些建議，下面我們進(jìn)行師生親之間的一些交流，家長們的建議會由本班副班長劉濤濤同學(xué)進(jìn)行登記。
b:接下來請所有同學(xué)站起來，舉起你的雙手，大聲的和我們一起宣誓！
（宣誓詞逐一分配。）。
a:到了這里，我們的家長會也接近了尾聲了，下面讓我們?nèi)酁樵谧议L和老師獻(xiàn)上一首歌，《時間都去哪兒了》。（歌曲完畢，四人一起上臺）請記住今天帶來的感動和歡笑。
b:請記住今天帶來的感悟和道理。
c:請記住今天的每分每秒每時每刻。
d:請家長們記住我們359班這個溫暖的大集體。
合：我們宣布新化二中高二年級上學(xué)期359班11月份家長會到此結(jié)束。
a:住宿生就帶你的家長去看看你的寢室，通宿生就回家和父母吃飯吧。期待下次家長會再見！
家長會主持人發(fā)言稿篇十三
乙 親愛的爸爸、媽媽們！
合 大家好?。ň瞎?BR> 甲 首先，我代表三（1）班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨
乙 感謝各位家長的大力支持
甲 為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海
乙 為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高！
甲 有了您們的精心呵護(hù)
乙 有了您們的悉心培養(yǎng)
合 才有了我們的健康成長！三(1)家長會現(xiàn)在開始
甲 有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖
乙 有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力
甲 他在我們的心田上播撒愛的陽光
乙 他在我們的心田上滋潤愛的雨露
甲 他就是我們可親可敬的班主任
乙 下面就請班主任發(fā)言，大家歡迎！
甲 當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
乙 這生命就傾注了父母的無限深情！
甲 當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，
乙 這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)！
甲 如今我們在學(xué)海中遨游，在書山上攀登，
乙 更離不開家長的支持和鼓勵！
合 有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程！
甲 下面有請 的家長發(fā)言！
甲 學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折
乙 成長的道路荊棘叢生
甲 是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮
乙 是老師教我們展翅飛翔
甲 下面有請 老師代表所有教師發(fā)言，大家掌聲歡迎
甲 讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！
乙 讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)！
甲 我們會銘記這特殊的時刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?BR> 甲 讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽！
讓這次將長座談會成為溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅高翔！
家長會主持人發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位家長、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師同學(xué)們：
大家下午好！
首先，我代表八年級全體老師向能在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
你們的到來讓我們感受到你們對孩子的關(guān)心及對我校教育教學(xué)工作的信任、理解和支持，正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С郑覀兊墓ぷ鞑拍茏龅脑絹碓胶?。今天，雖然室外天氣很冷，但我們的心里卻暖意融融，這都源于在場的家長的一片真誠火熱之心，給我們學(xué)校帶來了溫暖，讓我們用熱烈的掌聲再次謝謝各位的到來！
這次學(xué)生家長會的主要內(nèi)容是向各位匯報一下我校本學(xué)年來在安全、教學(xué)及后勤方面的工作，以及我校今后的辦學(xué)方向和目標(biāo)，重點(diǎn)是由班主任老師向家長們介紹本班學(xué)生半期以來的學(xué)習(xí)生活情況，目的是讓家長抽出更多的時間參與教學(xué)，參與管理，加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的密切聯(lián)系，讓家長在教育理念，教育方法上和學(xué)校及老師達(dá)成共識，讓每一孩子都能健康發(fā)展和順利成長，實(shí)現(xiàn)“人民教育人民辦，辦好教育為人民”的愿望。
這次家長會有五項(xiàng)議程：
一、對前半期各類優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰獎勵
二、由各班主任介紹班級情況
三、由包級領(lǐng)導(dǎo)做重要講話
四、優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言
五、優(yōu)秀家長代表發(fā)言
下面進(jìn)行大會第一項(xiàng)，
首先有請***宣布獎勵決定。
下面頒獎
下面先由我介紹八一班班級情況。
下面有請楊老師介紹八二班基本情況
下面請鄭老師介紹八三班基本情況
下面有請衛(wèi)老師介紹八四班基本情況
……
…….
…….
下面請李書記講話。
下面有請優(yōu)秀家長代表八二班李照輝家長發(fā)言
下面有請優(yōu)秀家長代表八三班張倩家長發(fā)言
感謝各位代表們的精彩發(fā)言，今天的家長會我們表彰獎勵了半期以來的各類優(yōu)秀，各班主任老師對自己班級的情況做了詳細(xì)的介紹，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)李書記做了重要講話。先后有三位學(xué)生代表和三位家長代表做了熱情洋溢的發(fā)言。
相信通過這次家長會，學(xué)校和家長的聯(lián)系會更為密切，為了孩子的健康成長，為了孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步，為了孩子的美好明天，讓這次家長會成為我們之間溝通的心橋，讓我們一起努力吧!愿我們的學(xué)生、你們的孩子都能成“龍”成“鳳”!在這里順祝各位合家歡樂,心想事成！今天的家長會到此結(jié)束。
家長會主持人發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位家長：
大家好！
首先我代表學(xué)校向各位家長表示歡迎和感謝，今天能按時開家長會，說明我們的家長對教育的重視，和對孩子的期望。我在這里想跟家長探討三個方面的問題。
第一：如何正確對待孩子學(xué)習(xí)。我的觀點(diǎn)是要重視，但不僅僅關(guān)注分?jǐn)?shù)。每位家長桌上都有一張成績條，是這次月考各科成績。有的家長看了以后肯定會很著急，也許今天回去在孩子跟前就是暴風(fēng)驟雨，我建議家長看到成績以后先想一想，在孩子平時的學(xué)習(xí)中你都做了哪些工作。學(xué)習(xí)是日積月累的過程，成績只是孩子近期學(xué)習(xí)情況的一個表現(xiàn)，即使你把孩子打了罵了，改變不了他的學(xué)習(xí)狀態(tài)，他的成績是不會提高的。作為家長，我的建議一是盡量給孩子灌輸學(xué)習(xí)的重要性，不要給他們負(fù)面的東西。二是盡可能多陪伴孩子，在他平時的學(xué)習(xí)過程中讓他感受到你的關(guān)注和重視。三是每天看看他的作業(yè)。有許多學(xué)生習(xí)慣放學(xué)后不帶書包，這在城里學(xué)校是不可能的，學(xué)校對此有要求，也檢查過，但是效果不好，這就要求我們家長做好這件事，讓孩子把書包帶回去，看看他的作業(yè)，如果作業(yè)本找不到或者作業(yè)錯誤多，量偏少，就說明學(xué)生的學(xué)習(xí)是存在問題的。要引起我們家長的重視了。
第二：積極與學(xué)校及老師聯(lián)系。如果關(guān)心孩子學(xué)習(xí)，不妨過一段時間就跟班主任聯(lián)系一下，如果老師給你打電話了，就說明問題比較嚴(yán)重了。我們有個別家長，對待教育態(tài)度消極，不愿意甚至不接老師電話，我想問一下，孩子是你親生的嗎！如果抱著這種態(tài)度，孩子在學(xué)?；烊兆又挥袔啄?，將來孩子跟你一起走的路還很長，孩子現(xiàn)在正是人生觀世界觀形成的時期，你對教育的態(tài)度決定了他對人生的態(tài)度。當(dāng)然，我們大部分家長做的還是不錯的，對學(xué)校的教育比較配合，能積極和老師溝通。一般來說，這些孩子的問題相對少一些，也比較好解決。
第三：關(guān)于如何提高成績的問題。我們將學(xué)生按照學(xué)期情況分為三種情況，一種是學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，成績比較突出的。一般在年級前五十名。這些學(xué)生的家長一般對孩子也不用太操心，建議這些家長平時多和孩子交流，讓孩子有一個健康陽光的心態(tài)，另外要讓孩子樹立起憂患意識，在自己班學(xué)得好，不一定在全年級很優(yōu)秀，全年級的第一名，與其他學(xué)校相比到底怎樣，人外有人，天外有天，要讓孩子志存高遠(yuǎn)，將目標(biāo)定的高一些，我們將來中考面對的是全區(qū)的`孩子。還有一種孩子學(xué)習(xí)成績中等，表現(xiàn)良好，其中有的孩子學(xué)習(xí)還比較努力，但成績總不理想，年級50——220名左右中很多孩子屬于這種情況。對待這種孩子，家長一定要多鼓勵，給他們以信心，讓孩子樹立明確的目標(biāo)，每次進(jìn)步一點(diǎn)都要進(jìn)行肯定，因?yàn)檫@些孩子潛力很大，但家長要有足夠的耐心等待孩子的成長。另外建議家里有條件的給孩子在外面找老師補(bǔ)習(xí)一下薄弱學(xué)科。這在城里學(xué)校都是很正常的。在這些孩子身上，你花費(fèi)的每一分代價，將來都會有回報的。第三種情況是學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。年級220名后的許多學(xué)生都屬于這個行列，其中大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，作業(yè)不能按時完成，課堂聽講效率低，作為家長也都很著急，這里我重點(diǎn)說一下這些孩子，他們也分為兩種情況，一種是非常聰明，但是沒有目標(biāo)，對學(xué)習(xí)不重視，學(xué)習(xí)習(xí)慣差。比如我們曾對部分學(xué)困生進(jìn)行檢測，初二有一個男生公開給我們教務(wù)處的老師說：我從小學(xué)三年級起就背不過書。但是這個學(xué)生的智力絕對沒有問題，我們認(rèn)為是孩子從小對學(xué)習(xí)不夠重視。另一種是學(xué)習(xí)方法欠妥，學(xué)習(xí)效率低。對待這些孩子，家長要不放棄、不放松，你的態(tài)度決定他的態(tài)度！
此致
敬禮