通過報告，我們可以向上級匯報工作進展，向同事分享經(jīng)驗，或向客戶介紹產(chǎn)品和服務。在撰寫報告過程中，我們需要注意語言的準確性和流暢性，避免使用過多的修辭手法和廢話。報告范文中的數(shù)據(jù)分析和解讀方法也值得我們學習和借鑒。
述職報告政治表現(xiàn)篇一
20xx年已接近尾聲，作為一名教師，對自己教育、教學工作做一個簡單小結，總結經(jīng)驗，找出差距，使自己今后工作更有成效。
本人熱愛黨，熱愛教師這個職業(yè)，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，認真學習十八大會議精神，以科學發(fā)展觀來指導日常工作。思想端正，服從學校工作安排，辦事認真負責，能一心一意地把精力用于教育教學工作中，自覺遵守職業(yè)道德，辦事公正客觀，敢于承擔責任，能在學生中樹立良好的教師形象，工作中顧全大局，和同事團結協(xié)作，各方面以黨員的標準嚴格要求自己。
擔任初二、初三政治教學任務。對待教學工作，教學態(tài)度端正，能認真把握教材，做到課程標準、教學參考資料與課本知識、學生實際情況有機結合，提高學生學習興趣和學習能力，培養(yǎng)學生的解題、審題能力，做到在研究教材和學生的基礎上備詳案，做課件，通過自身知識積累能不斷地以社會熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度，幫助學生拓展思路，從而使學生的分析、解決問題能力不斷提高;其次，能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展。每一屆初三學生對我來說都是新生，，剛開始師生雙方都不適應彼此的教與學。作為教師，利用課堂和課間了解學生，摸透學生的性格特征、認知水平和認知需求，在教學中做到融洽師生關系，同時提出要求，教學上循序漸進，耐心教會他們做課本筆記、作業(yè)格式和記憶聯(lián)想方法，學生對政治學科不重視到能主動學習態(tài)度的轉變是我教學成功的第一步;第三，尊重學生，平時重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng)，包容學生的個性，在嚴格管理的同時尊重學生的學習熱情和認知能力，提出適合體校學生自身水平相當?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索，共同提高。學生在老師的鼓勵下也比較愿意學習，師生關系融洽，達到師生共同提高的目的，今年的初三升學考試中，能充分調(diào)動全體學生的積極性，利用課余時間加強對學習困難學生的補缺補差工作，第二學期主動要求增加課時，努力完成教學目標。所教年級政治升學考成績：良好率70%，及格率100%;主動承擔其他年級的教學任務(初二政治教學任務)，使學校教學工作能正常開展。初二的期末考試為區(qū)統(tǒng)考，年級平均分能達到70分以上。作為教師，能根據(jù)實際情況做好學生的思想轉化工作，在校期間發(fā)現(xiàn)問題能在第一時間找學生談話并進行處理，做到用道理規(guī)勸學生，用情感感化學生，通過教育，絕大部分學生的思想都有了提高。
作為人事干部，首先做到按政策辦事，正確解讀、傳達和執(zhí)行上級文件精神，做到文件精神解讀準確，在職職工的基本信息梳理及時;平時做好兩局繁雜的人事和辦公室常規(guī)工作。一年中，按時間節(jié)點做好兩局工資變動、加值班統(tǒng)計、退休養(yǎng)老金等日常事務性工作;兩局新的獎金調(diào)整和測算、兌現(xiàn)工作，教師、教練論文送審鑒定和職稱評審工作，做好教師的業(yè)務考核、年度考評和所有材料的上報核實工作，錄用新教師、教練員等各項后續(xù)事情;做好上級主管局---體育局辦公室布置的各項業(yè)務性工作。做好了退休教職工的退休費和規(guī)范津補貼工作，梳理好退休教職工的退休信息，做到退休教師的生活補貼無差錯正常發(fā)放。耐心為退休職工解讀政策，使他們能安心退休生活;同時還做好了學校人事檔案的整理和歸檔工作，今年檔案順利通過教育局人事檔案的檢查和驗收。總之，擔任人事方面的工作，我的體會是結果簡單，過程復雜，有時還要承受別人的不理解。但我做到了認真對待。
由于平時事情繁雜，作為教師教育教學理論學得較少，在教學中明顯感覺自教學方式陳舊;有時有應付教學現(xiàn)象;在工作中碰到困難有畏難情緒。今后，教學上要不斷學習新的教育教學理論，跟上時代需要，改變教學方法，使它更適合體校學生學習需要，同時努力學習人事檔案的各項管理工作，克服畏難情緒，認真為學校發(fā)展服務，每個教職工服務。
述職報告政治表現(xiàn)篇二
職位名稱：
人事員;。
工作地區(qū)：
湛江市開發(fā)區(qū);。
待遇要求：
可面議;不需要提供住房。
到職時間：
可隨時到崗。
技能專長。
語言能力：
計算機能力：
教育培訓。
教育經(jīng)歷：
時間。
所在學校。
學歷。
邯鄲學院。
專科。
培訓經(jīng)歷：
時間。
培訓機構。
證書。
工作經(jīng)歷。
所在公司：
山東棗莊新文化編輯部。
時間范圍：
209月-12月。
公司性質：
國有企業(yè)。
所屬行業(yè)：
廣告、公關、設計。
擔任職位：
設計。
工作描述：
負責《新文化》雜志的文字錄入，編輯、排版工作。
離職原因：
雜志停辦。
所在公司：
湛江市開發(fā)區(qū)麥典廣告有限公司。
時間范圍：
公司性質：
私營企業(yè)。
所屬行業(yè)：
廣告、公關、設計。
擔任職位：
設計。
工作描述：
負責廣告設計工作。
離職原因：
破產(chǎn)。
所在公司：
湛江市成功培訓有限公司。
時間范圍：
公司性質：
私營企業(yè)。
所屬行業(yè)：
教育、培訓、科研院所。
擔任職位：
助理培訓師。
工作描述：
宣傳公司培訓文化，負責接待生員的學習，安排學生上課時間，協(xié)助老師做好課堂培訓工作。
離職原因：
所在公司：
湛江富昌水產(chǎn)有限公司。
時間范圍：
公司性質：
私營企業(yè)。
所屬行業(yè)：
快速消費品（食品、飲料、糧油、化妝品、煙酒）。
擔任職位：
人事部。
工作描述：
負責對外招聘新員工，安排員工在廠的`一切事務，核算工人工資，發(fā)放工人工資，協(xié)助生產(chǎn)經(jīng)理做好員工考勤工作。
離職原因：
其他信息。
自我介紹：
我是一個性格開朗，做事認真的女孩子。
發(fā)展方向：
其他要求：
聯(lián)系方式。
述職報告政治表現(xiàn)篇三
一、研究意義。
“十年樹木，百年樹人”，教育是一個國家興旺發(fā)達之根本。自我國開始實施義務教育的近30年來，中國的教育改革發(fā)展進入了一個重要而特殊的歷史時期，特別是農(nóng)村教育更是進行了巨大的變革和進步。我國是一個農(nóng)業(yè)大國，和絕大多數(shù)發(fā)展中國家一樣，普及義務教育的重點和難點在農(nóng)村。農(nóng)村義務教育的發(fā)展，關系到全面建設小康社會的的宏偉目標，關系到我國能否順利實現(xiàn)中華民族偉大崛起的“中國夢”。
隨著改革開放的進行，經(jīng)濟的不斷發(fā)展，農(nóng)村地區(qū)的教育狀況已經(jīng)有了很大的改善，農(nóng)村青少年的入學率和升學率有了明顯的提升，農(nóng)村的整體教育水平有了很大的提高。但是，在九年義務教育的施行過程中，出現(xiàn)了農(nóng)村青少年輟學等一系列的問題，不能真正根本的實現(xiàn)九年制義務教育，提高農(nóng)村人口素質。在中國經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，我們必須正確認識農(nóng)村義務教育的現(xiàn)狀和問題，認真提出對策，改善我國農(nóng)村教育現(xiàn)狀。
因此，本文通過對樊相鎮(zhèn)中小學生輟學問題的調(diào)查研究，分析中小學生輟學的現(xiàn)狀和原因，提出一系列的建議和措施。希望能夠盡快的減少農(nóng)村青少年的輟學率，提高農(nóng)村地區(qū)的教育水平，改善教學條件。
二、文獻綜述。
農(nóng)村青少年輟學問題是一個世界性難題，具有國際性和普遍性。無論是中國這樣的發(fā)展中國家，還是像美國這樣的發(fā)達國家，輟學問題都是普遍存在的。國內(nèi)外許多的研究者采取了不同的方法對這一問題進行了研究。他們對農(nóng)村青少年輟學原因的看法較為一致，認為農(nóng)村青少年輟學的原因主要有：學生個體、家庭、學校和社會狀況。
我國許多的專家學者、新聞媒體也相當重視農(nóng)村青少年的輟學問題，他們對這一問題也進行了深入的`分析和研究。從總體上看，這些研究成果主要是圍繞西部經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)農(nóng)村中小學生輟學問題而提出的原因及對策。中外關于農(nóng)村青少年輟學問題的研究有很大的相似之處，在輟學原因方面，都把青少年輟學原因歸結為學生個人、家庭、學校和社會。鄭真真的《中國10~18歲青少年就學的影響因素分析》、王景英的《農(nóng)村初中學生輟學原因及對策研究》、廣少奎的《農(nóng)村中小學生輟學原因分析及對策研究》等分析指出我國農(nóng)村青少年在接受九年制義務教育的過程中，由于個人學習成績差產(chǎn)生厭學心里、家庭生活貧困無力支付教育開支、學校教育模式老化單純追求升學率、社會的許多不良風氣的腐蝕等，導致逃學、輟學現(xiàn)象的發(fā)生。
在對于農(nóng)村青少年輟學這一問題的研究中，許多學者也提出了一系列的建議和措施。鐘華《論農(nóng)村義務教育管理體制的創(chuàng)新》、袁桂林,洪俊,李伯玲《農(nóng)村初中輟學現(xiàn)狀調(diào)查及控制輟學對策思考》等文獻中提出，必須政府、社會、學校、家庭以及學生個人都做出努力，引導學生積極向上，改善農(nóng)村教學條件，提高農(nóng)村教師素質，加大農(nóng)村教育改革，減輕教育負擔，這樣才能積極有效地減少農(nóng)村青少年的輟學率，切實提高農(nóng)村義務教育水平，推進農(nóng)村義務教育的不斷向前發(fā)展。
三、主要內(nèi)容和研究方法。
主要內(nèi)容：
一、農(nóng)村青少年義務教育階段輟學現(xiàn)象分析。
二、農(nóng)村青少年義務教育階段輟學原因。
(一)社會就業(yè)壓力大，“上學無用”論頗有市場。
(二)優(yōu)質教育資源缺乏，學生厭學情緒蔓延。
(三)社會誘惑增多，青少年缺乏足夠的自控能力。
(四)隔代教育弊端凸顯，家庭教育嚴重缺位。
(五)變相收費現(xiàn)象嚴重，貧困家庭不堪重負。
三、解決農(nóng)村青少年輟學問題的對策與建。
(一)引導學生積極向學，沖淡“上學無用”論的負面影響。
(二)加大對農(nóng)村中小學優(yōu)質教育資源的輸入。
(三)培養(yǎng)優(yōu)秀的農(nóng)村教師隊伍，提高教師素質。
(四)大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟，促進農(nóng)村學生父母增收。
(五)加大農(nóng)村基礎教育改革，改革課程及教學模式。
(六)減輕教育負擔，降低教育費用。
(七)加強法制宣傳，增加法律意識。
研究方法：
1、文獻研究法。
2、案例分析法。
3、問卷調(diào)查法。
四、進度計劃。
1、20xx年元月中旬交第一稿。
2、20xx年4月中旬交第二稿。
3、20xx年4月底交第三稿。
4、20xx年5月上旬定稿。
五、參考文獻。
[1]鐘啟泉.解讀中國教育[m].北京:中國社會科學出版社,。
[2]教育事業(yè)統(tǒng)計年鑒[z].北京:人民教育出版社,2001。
[3]鄭真真等.中國10~18歲青少年就學的影響因素分析[j].人口與經(jīng)濟，，(2)。
[4]鐘華.論農(nóng)村義務教育管理體制的創(chuàng)新[j]。湖南社會科學，(2)。
[5]蘇選良.當前農(nóng)村教育存在的問題及解決對策[j].青年研究。2003(2)。
[6]袁桂林,洪俊,李伯玲.農(nóng)村初中輟學現(xiàn)狀調(diào)查及控制輟學對策思考.中國教育學刊,(2):4-8.
述職報告政治表現(xiàn)篇四
在這5年的教育教學工作，在我校許多老教師尤其是我們組教師的指導幫忙下，在不斷探索教育教學規(guī)律的過程中，積累了一些粗淺的認識和看法，感受最深的是以下幾點：
一、把握時代脈搏，使政治課永遠充滿濃郁的時代氣息。
政治課是一門時代性和實踐性都很強的學科。脫離時代的政治課除了一味的說教之外就是缺乏生氣的一潭死水。多年的嘗試，我認為時事政治教育能夠水乳交融地"化"時政知識于政治課的基本觀點和原理之中，把兩者有機地統(tǒng)一齊來。如我在講述"世界上各大國與中國建立的各種伙伴關系"時，聯(lián)系決定國際關系的主要因素是國家利益和國家力量；在講述"聯(lián)合國的千年首腦會議"時，聯(lián)系聯(lián)合國憲章的宗旨和原則及其聯(lián)合國的作用；在講述"朝鮮半島的和平曙光和印巴之間的核沖突"時，聯(lián)系當今世界的主題之一和平問題；在講述"中美撞機事件"時聯(lián)系當前國際競爭的實質和我國獨立自主的和平外交政策。與此同時，還要有目的有意識地培養(yǎng)學生觀察、聯(lián)系、分析、說明實際問題的潛力，簡單愉快地構成對書本知識的綜合、遷移、拓寬和加深，從而到達我們預期的教學目的和要求。使"理論聯(lián)系實際"的樸素真理不只是漂亮的裝飾，而真正成為我們行動的指南。
二、以學生為主體，實施開放式教學。
傳統(tǒng)的"灌輸式"、"填鴨式"的教學模式，因其呆板、僵滯而早已明日黃花。務必不斷地探索并采用貼合中學生實際的教學方式，強調(diào)師生共同活動，克服教師為中心的傾向，激發(fā)學生的情感和興致，變封閉型教學為開放型教學，從而使雙方真正領略愉快教學的美學價值。在教學方法的改革探索中，我用心發(fā)揮學生的主體能動性，組織學生開展了一系列活動并取得了很好的教學效果。
1、辯論賽?；顒拥哪康氖牵号囵B(yǎng)學生運用所學原理分析實際的潛力；辯證思維潛力；表達潛力；團隊合作精神；發(fā)揮學生的主體作用，激發(fā)學生學習政治的興趣；讓學生在辯論中明辨是非，樹立正確的觀點。步驟：選定論題。第一教時：就這一命題，圍繞社會主義市場經(jīng)濟的基本理論，供全班學生討論正確與否，并闡述理由，認為正確的一方為正方，認為錯誤的一方為反方，要求雙方學生各推四名代表就各自的觀點加以論證，并對對方可能提出的觀點加以反駁。第二教時：正反雙方代表分列在講臺兩側，正式展開辯論。第一步，先由正反雙方各推一名代表分別在五分鐘內(nèi)，證明自己的觀點；第二步，雙方自由辯論十分鐘，在第一步基礎上進一步論證自己的觀點并對對方觀點提出質疑；第三步，由其他學生補充正反雙方的觀點，時間為十分鐘；第四步，由教師根據(jù)雙方觀點提出的理由充足與否，論證是否嚴密來裁定那方獲勝，在雙方優(yōu)缺點的同時，闡明自己的觀點，并回答學生提出的各種問題。
思想政治課教材中有許多看似淺顯明白的道理，學生未真正領會。教師能夠用恰當?shù)?問題"激起學生思維的浪花，使他們于"無疑"處生"疑難"，產(chǎn)生新奇感和探索感，使思維向新的廣度和深度發(fā)展。當然，教師的"問題"要提得準確，有必須的難度，又能使學生感興趣。例如講到《政治常識》中"我國公民享有宗教信仰自由的權利"時，提出"共產(chǎn)黨員和共生運用所學基本原理分析實踐中的重大問題或學生感興趣的話題，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際，觀察和分析實際問題的潛力、表達潛力；激發(fā)學生學習政治的興趣。結合現(xiàn)實社會生活中的熱點或學生感興趣的話題，讓學生共同探討，發(fā)表自己的看法，老師引導學生運用所學的經(jīng)濟學、哲學、政治學的基本原理分析。師生雙方透過平等探討，暢所欲言，溝通思想，從而就某一問題達成正確認識，澄清模糊認識，糾正錯誤認識。如在學因果聯(lián)系的時候，我組織學生開展了"克隆技術將會把人類帶往何處"，讓學生在對克隆技術利弊的分析中，潛移默化的樹立了全面的觀點看問題和把握因果聯(lián)系，提高活動的預見性，從而到達教學目的。
3.組織學生制定理財方案?；顒幽康模鹤寣W生運用高一經(jīng)濟學所學的股票、債券、儲蓄等知識，結合家庭經(jīng)濟收入或個人零用錢制定一個理財方案，培養(yǎng)學生運用經(jīng)濟學知識解決問題的潛力，調(diào)動學生的主動性和用心性?；顒尤〉昧撕芎玫男Ч?，同學們回家后和家長商量如何把家里的經(jīng)濟收入進行最有效的投資，每一種投資方式的有缺點是什么。不僅僅提高了學生的學習用心性，而且許多家長改變了對政治課的傳統(tǒng)看法，一向認為這些活動十分好。
4、社會調(diào)查。理論只有和實際相結合才##能永葆青春期的魅力，只有讓學生走出書齋、走向社會，才能讓學生體會到理論不只是虛無縹渺的空中樓閣，而是來源于沸騰的社會生活。調(diào)查式的第一步是幫忙學生設計恰當?shù)恼{(diào)查課題，尋求貼合實際的調(diào)查對象和調(diào)查步驟，明確社會調(diào)查的方式和方法。第二步：正式開展調(diào)查，掌握超多的和課題有關的數(shù)據(jù)和材料，并對之進行必要的分析和思考。經(jīng)過"去粗取精，去偽存真，由此及彼，由表及里"的改造制作功夫，然后再一次走向社會，加以進一步的充實和提高。第三步：撰寫社會調(diào)查報告，一方面使書本知識得到檢驗和完善；另一方面也為改造社會帶給世界觀和方*。
5.開辟"*"(高一高二每堂課5分鐘)。透過引導學生運用所學基本原理分析實踐中的重大問題或學生感興趣的話題，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際，觀察和分析實際問題的潛力、表達潛力；發(fā)揮學生的主體作用；激發(fā)學生學習政治的興趣。由學生自己準備和主持，要求運用所學經(jīng)濟學、哲學原理分析同學們關注的社會熱點現(xiàn)象如：美偵察機撞毀我軍用飛機事件；中國臺灣問題；美國"九一一"事件等。
此外，本著潛力比知識更重要的觀點，貫徹高中教師個人工作總結理論聯(lián)系實際的原則，還組織了高一、二同學寫哲學小論文，經(jīng)濟學論文；畫哲學漫畫等活動。
三、質疑導思激活思維。
決問題的潛力，調(diào)動學生的主動性和用心性。活動取得了很好的效果，同學們回家后和家長商量如何把家里的經(jīng)濟收入進行最有效的投資，每一種投資方式的有缺點是什么。不僅僅提高了學生的學習用心性，而且許多家長改變了對政治課的傳統(tǒng)看法，一向認為這些活動十分好。
4、社會調(diào)查。理論只有和實際相結合才能永葆青春期的魅力，只有讓學生走出書齋、走向社會，才能讓學生體會到理論不只是虛無縹渺的空中樓閣，而是來源于沸騰的社會生活。調(diào)查式的第一步是幫忙學生設計恰當?shù)恼{(diào)查課題，尋求貼合實際的調(diào)查對象和調(diào)查步驟，明確社會調(diào)查的方式和方法。第二步：正式開展調(diào)查，掌握超多的和課題有關的數(shù)據(jù)和材料，并對之進行必要的分析和思考。經(jīng)過"去粗取精，去偽存真，由此及彼，由表及里"的改造制作功夫，然后再一次走向社會，加以進一步的充實和提高。第三步：撰寫社會調(diào)查報告，一方面使書本知識得到檢驗和完善；另一方面也為改造社會帶給世界觀和方*。
5.開辟"*"(高一高二每堂課5分鐘)。透過引導學生運用所學基本原理分析實踐中的重大問題或學生感興趣的話題，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際，觀察和分析實際問題的潛力、表達潛力；發(fā)揮學生的主體作用；激發(fā)學生學習政治的興趣。由學生自己準備和主持，要求運用所學經(jīng)濟學、哲學原理分析同學們關注的社會熱點現(xiàn)象如：美偵察機撞毀我軍用飛機事件；中國臺灣問題；美國"九一一"事件等。
此外，本著潛力比知識更重要的觀點，貫徹理論聯(lián)系實際的原則，還組織了高一、二同學寫哲學小論文，經(jīng)濟學論文；畫哲學漫畫等活動。
三、質疑導思激活思維。
思想政治課教材中有許多看似淺顯明白的道理，學生未真正領會。教師能夠用恰當?shù)?問題"激起學生思維的浪花，使他們于"無疑"處生"疑難"，產(chǎn)生新奇感和探索感，使思維向新的廣度和深度發(fā)展。當然，教師的"問題"要提得準確，有必須的難度，又能使學生感興趣。例如講到《政治常識》中"我國公民享有宗教信仰自由的權利"時，提出"共產(chǎn)黨員和共表團員是否允許信教"的問題；當講到"我國經(jīng)濟建設遇到資金困難的問題"時，引出"能否靠多發(fā)行人民幣來解決"的疑問，學生在分析中有分歧，但教師進行引導，便能夠得出正確的結論。
四、運用現(xiàn)代化教學技術提高學生學習興趣和教學質量。
多媒體能把文字、圖像、聲音、動畫和視頻信息等眾多信息集于一體，能在視覺、聽覺上產(chǎn)生必須的刺激，引起學生的注意，激發(fā)學生的學習興趣，使學生產(chǎn)生強烈的學習，從而構成學習動機。能使抽象的概念具體化，靜態(tài)的知識形象化，無序的資料系統(tǒng)化，使枯燥的哲學理論不再枯燥，也有利于學生對知識的獲取、記憶。
5年間，自己制作了不少cai課件，并參與北京市課件評比獲參評獎，進行多媒體教學，得到了海淀區(qū)教師的好評。利用多媒體教學的《正確發(fā)揮主觀能動性》這一課獲北京市優(yōu)質課評比參賽獎。
述職報告政治表現(xiàn)篇五
在思想政治方面，我一向堅持學習關于黨的理論、方針、政策，繼續(xù)認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，學習科學發(fā)展觀，學習八榮八恥，不斷加強自我的思想政治修養(yǎng)，加強黨性修養(yǎng)。一向以來，我堅信黨指引的政治方向是正確的，我也一向朝著黨指引的政治方向努力著。在政治理論學習的過程中，我更加堅定了信仰中.國.共.產(chǎn).黨的決心。中.國.共.產(chǎn).黨的最高綱領是實現(xiàn)共產(chǎn)主義，而我國現(xiàn)階段還處于社會主義初級階段，要實現(xiàn)共產(chǎn)主義這一偉大目標，其中的過程還是相當漫長和艱難的。可是我們還是應當憧憬這一完美的未來?，F(xiàn)階段，我們要做的是堅決貫徹執(zhí)行黨在社會主義初級階段的基本路線和各項方針、政策，比如堅持四項基本原則，堅持改革開放，在工作中落實科學發(fā)展觀等。
在文化學習方面，我珍惜一次又一次來之不易的學習機會。我認識到自我的文化知識水平有待提高，所以，在大專畢業(yè)后，我經(jīng)過勤奮學習、努力爭取，最終如愿考上了本科院校。此刻我還在本科院校努力學習著，為踏入社會更好地適應工作崗位，更好地發(fā)揮才能努力學習著。我清楚地認識到，即便走上了工作崗位，學習也不能夠停止，因為僅有經(jīng)過不斷地學習和積累，人的思想境界才能不斷提高，不會落后于社會潮流。
我進取參加了本專業(yè)的社會實踐，例如：婦聯(lián)法律咨詢。在供給法律咨詢的過程中，我秉承三心原則：耐心、誠心、熱心，讓當事人感受到法律確實離我們的生活很近，法律人是真正為人們服務的。同時我認識到:我雖然基本上能夠解答當事人的法律問題，可是離具體解決當事人的法律問題，我尚缺少更深層次的專業(yè)知識和更多的社會經(jīng)驗。參加這樣的社會實踐，讓我清楚認識自我的不足，以此我也激勵自我要更加用心去學習，去實踐，要積累更多的社會的經(jīng)驗和專業(yè)知識，為人們解決現(xiàn)實的法律問題，這樣才無愧于所學的法律知識，才稱得上是一個法律人。
在生活中，只要能夠幫忙的，我就會盡量幫忙他人。關心他人，關心團體，在我看來，這都是應當?shù)摹?BR> 作為一名黨員，要履行自我的黨員的基本義務，在大局面前，要做到舍小我，顧大局。我按時繳納黨費、進取主動參加黨組織生活。在處理團體與個人利益之間的關系，做到了個人利益服從組織，服從團體。黨支部要求我們黨員起表率作用的方面，我都盡力去做好。
入黨以來，雖然我在思想、工作、學習等方面都有必須的提高，可是我認為自我離優(yōu)秀的黨員還有必須的差距。今后，我要朝著優(yōu)秀的黨員的方向努力，認真學習，努力工作，不斷提升自我的思想覺悟，化言語為行動，為更多的人服務，做更多的好事。
綜上，自我評定為合格的黨員。
述職報告政治表現(xiàn)篇六
歲月如梭，流年似水，轉眼間2021年即將落下帷幕，回顧自己一年里的經(jīng)歷，有諸多收獲，但也有些許不足，現(xiàn)將本人一年的情況作個簡單的匯報：
通過黨史學習使我深受教育和啟發(fā)，還提高了個人的思想境界，也深刻理解和體會到學習黨史的重要性，中國共產(chǎn)黨黨史是一百年風雨兼程的苦難史，也是一百年光輝歲月的奮斗史，讀懂學好這部百年黨史，能讓我們更好地總結和采納過去的經(jīng)驗教訓，也能幫助我們明確未來發(fā)展規(guī)劃和奮斗目標，所以我們要把個人的發(fā)展與理論的學習相結合，做到知行合一，發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。
學習是永無止境的。在這一年里，我合理利用業(yè)余時間，抓住一切機會認真學習，特別是學習黨史相關的內(nèi)容及***總書記的系列講話精神文件，在不斷學習和實踐中，提高了自己的政治格局，堅定了理想信念，在遇到難題和挫折時，能夠始終從容面對，積極尋找解決方法，克服一切困難。
在工作上，能保持認真積極的工作態(tài)度，能吃苦耐勞，熱心幫助他人，勤儉節(jié)約，不怕困難，對于缺點及時改正，通過不斷的積累和反思，逐漸形成個人的良好工作作風。特別是作為一名黨員，更要以身作則，對本人要求嚴格，恪盡職守，服從領導上級的各項工作安排。
當然，這一年本人也存在一些缺點和不足，首先，在思想學習上，與合格優(yōu)秀黨員的標準還有一定差距，還需要進一步加強學習，提高自我思想領域，其次，在工作生活上，不夠積極參加各項集體活動，我今后會改善，增強自我集體榮譽感，爭取成為一名優(yōu)秀合格的共產(chǎn)黨員。
最后，無論是思想學習上，還是工作生活上，我都要發(fā)揮好帶頭人的作用，嚴格以黨員標準評價自己，要從百年黨史中汲取一代又一代先輩們的智慧結晶和精神力量，繼承和發(fā)揚好黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，不忘初心，牢記使命，立足本職崗位，勇?lián)鷷r代責任，為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程努力奮斗，為中華民族偉大復興中國夢貢獻力量，開創(chuàng)更多的新輝煌。
述職報告政治表現(xiàn)篇七
這學期，本人在教育教學工作中始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想，重視學生的特別發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造潛力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作職責心強，服從領導的分工，積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，構成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。
認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了超多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們務必具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重群眾的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，明白應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
4、思考教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的狀況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
6、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控潛力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫忙工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服。
從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的'學習。
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務，為提高自身的素質，我不但積極參加各項培訓，聽課學習，平時，經(jīng)常查閱有關教學資料。
同時經(jīng)常在課外與學生聯(lián)系，時時關心他們，當然在教學工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。總而言之，此刻社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為完美的明天作出自己奉獻。
述職報告政治表現(xiàn)篇八
我20xx年畢業(yè)于華南師范大學政法系，20xx年轉正為中學二級政治教師，至今已經(jīng)四年，分別在南海鹽步三中擔任初中思想政治課教師和在南海一中擔任高中思想政治課教師各兩年，現(xiàn)已符合申報中學政治一級教師條件，述職如下：
一、牢記職責，愛崗樂業(yè)。
《中共中央關于改革學校思想品德和政治理論課課程教學的通知》指出：“政治教師不僅要做學生認知結構的建設者，學生品德行為的雕塑者，而且要成為學生心智素質的開發(fā)者和現(xiàn)代教育的探索者，為提高全民文化素質，為全面貫徹黨的教育方針服務?！弊鳛橐幻谓處?，我首先做到：時刻牢記自己的神圣職責，熱愛本職工作;其次做到：
(3)一片丹心為學生;。
(4)虛心求教，吸取經(jīng)驗，不斷進步。
從教以來，我最大的優(yōu)點是真誠待人，與人友善，同事關系、師生關系非常融洽和諧。這些年來，站在平凡的教師工作崗位上，我深刻體驗到了教育事業(yè)的崇高，使我更加熱愛這一職業(yè)，我甘于為此奉獻自己的全部力量。
二、重質求新，全面育人。
我轉正為中學政治二級教師后，頭兩年分別任教初一和初二的思想政治課。作為備課組長，我?guī)ь^做到：“備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，改好每一次作業(yè)，做好每一次教學反思”，加強集體教研活動，狠抓教學質量，對全體學生負責，同時又能在教學過程中有新思路和新舉措。在我的直接推動下，組織開展了“法律知識競賽班”第二課堂的活動，99—20xx學年度，我出色策劃組織“鹽步三中法律知識競賽”活動，并擔任了決賽時的主持人角色，所輔導的學生獲得南海市中學生法制知識競賽(初中組)二、三等獎。
我致力于教學方法的探索，注意在教學中貫注素質教育，學習和采用先進的教學手段，緊扣社會大事和熱點問題，努力營造吸引學生、使學生深受感染的課堂情景，提高學生的學科興趣，進而提高課堂教學質量。這兩年，我所教的班級在各次考試中成績都名列前茅，連續(xù)兩年榮獲學?！皟?yōu)秀教案獎”和“優(yōu)秀讀書筆記獎”。由于我的傾力付出，教學中能夠面向全體，顧及每一個學生，所以，我的教學得到了學生普遍肯定和好評，而且，承擔了鹽步區(qū)的教學公開課獲得成功，教學質量穩(wěn)步上升，所以，我連續(xù)兩年的年度考核均被評為優(yōu)秀。所撰寫的《略論初一思想政治教學中學生學習能力的培養(yǎng)》在《中學政治教學》20xx年第一期上發(fā)表。
三、主體探究，碩果初顯。
我20xx年8月調(diào)進南海一中，分別擔任了高一、高二的思想政治課。適逢學校大力推進主體式教學研究活動和教育信息化，在新的環(huán)境中我得到了新的和富有價值的鍛煉，進一步更新了教學觀念，樹立了適應新時期需要的“主體式”教育價值觀，懂得并貫徹了把課堂的主體交還給學生，以學生為中心開展教育教學活動。在這一過程中，我既努力學習，又主動探索，取得了一定的成效。
20xx—20xx學年度，我多次承擔了校級和科組的公開教研課，其中，我承擔的“市場交易原則”這一框題的校級公開課，以主體探究為教研課題，靈活采用了學生角色情景設計、教師答疑點撥，師生全面互動，以及充分運用信息化手段，取得了成功，贏得了廣泛好評。
這兩年，我非常注重采用信息化手段擴充課堂教學容量，提高課堂教學效益。當不少教育同行還在爭論課堂教學中信息化手段的運用是否會使教師和學生成為先進設備的奴仆，教學信息化利大還是弊大的時候，我已經(jīng)開始了把傳統(tǒng)的優(yōu)秀教學手段、方法和現(xiàn)代教育手段有機整合起來的探索和研究。所撰寫的《對課堂教學與信息技術有機整合的哲學思考》，是我這兩年教學探索和實踐的成果。這篇文章從“站在信息化教學與培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的基點上，運用馬克思主義的基本原理對信息技術與課堂教學如何有機結合進行了思考，認為兩者的有機結合是指正確處理好內(nèi)容與形式、創(chuàng)新與傳統(tǒng)、知識與能力、人與物的關系。信息技術與課堂教學有機結合的本質內(nèi)涵就在于，通過信息技術這一現(xiàn)代化的新穎手段，為課堂教學這內(nèi)容注入新的活力，從而促成教育觀念和教學方法的變化甚至變革，以培養(yǎng)學生具備適應時代發(fā)展要求的素質，促成教師形成創(chuàng)新教育時代的新型教育價值觀?！痹撐墨@得了20xx年南海市學科優(yōu)秀論文一等獎。
在充分發(fā)揮學生主體作用和充分采用信息化手段這兩大“輪子”的驅動下，明顯提高了課堂教學教學質量，今年我所擔任的會考班在會考中(成績還沒有出來)。
四、教書育人，一片丹心。
轉正四年來，我擔任了三年班主任和一年級組長工作，在德育工作中，我傾情付出，竭盡所愛，關心、愛護、激勵和教育好每一位學生，即便是極為頑劣的后進生，我都能象母親、姐姐一樣關心他們、鼓勵他們，最終使他們轉變了過來。在我的眼中，沒有教不好的學生，但是，要真正教好每一個學生，付出的心血是很多很多的，而我無怨無悔，我一直都在實踐我的教育價值觀：一片丹心為學生。因此，我成了學生們成長路上的知心朋友，看著他們的成長成材，體味著這來之不易的教育成果，我的心就激動和由衷的高興。我多次榮獲學校優(yōu)秀班主任稱號，99年獲鹽步區(qū)優(yōu)秀班主任，這是對我工作的肯定。
述職報告政治表現(xiàn)篇九
尊敬的領導、老師們：
下午好！
在20xx學年里，我任初二（3）班班主任，承擔初二（4）班、初三（6）班、初三（5）班政治課教學，兼任我校團委書記。轉眼間，一年過去了，現(xiàn)本人述職如下：
本人在政治思想上，樹立社會主義榮辱觀，自覺做到遵紀守法。
積極參加學校組織的各項政治活動，認真對待每次的政治學習，并且認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度。團結同志，全心全意搞好教學，管教管導，言傳身教，教書育人。教學思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。
愛學生教師職業(yè)道德的核心，也是教育改造學生的最佳途徑。我為自己確立了"不奢求改造好每一個孩子，但是決不放棄對每一個孩子的改造"的目標，我努力樹立這樣一個榜樣：要求學生做到的，自己首先就要做到。
本人認真履行崗位職責，并能夠創(chuàng)造性地開展各項工作。同時，注重調(diào)查研究，努力學習新知識、新技能，積極參加各種繼續(xù)教育，不斷提高認識問題，分析問題和解決問題的能力。
本人從不遲到早退，嚴格遵守學校的考勤制度，每天堅持7：30前到校，早讀、午讀時準時到班，組織本班學生開展讀書讀報。由于缺乏畢業(yè)班教學經(jīng)驗，所以在暑假初三補課期間，就開始堅持每個新課時都去聽老師的課，把握考點及中考備考方向，積極參加科組和備課組教研。認真完成學校領導分派的各項工作，尤其在去年年底，我校同時面臨著省特級檔案評估、依法治校評估、市一級學校評估等多項評估工作的緊急關頭，我和全校教師一樣，堅守崗位，并主動幫助有困難的部門，在校長的帶領下，和同志們一同奮戰(zhàn)，放棄午休的機會，多個晚上加班至深夜。
1、20xx年9月，組織文體委員及宣傳委員進行學生干部培訓，規(guī)范課間操、體育課管理，布置校運會籌備工作。完成了初二兩名特困生的市扶困助學金的申報工作。走訪殘疾兒童，聯(lián)合我校黨支部，組織黨員、教工團員在每周三下午4：00到5：00為該生"送交上門"。在教師節(jié)來臨之際，團員代表向每位老師送上了節(jié)日的問候。積極響應局團委的號召，組織開展師德論壇，并獲得區(qū)青年教師師德論壇的最高獎項，最佳組織獎。9月底，配合政教處及體育科組做好校運會宣傳工作，及各班引導員培訓工作。
2、20xx年10月，制定首屆區(qū)中學生才藝大賽我校賽區(qū)的活動方案，并組織各組別進行初賽、決賽，推薦歌星組、舞星組、樂星組、廣告之行組等優(yōu)秀選手參加區(qū)決賽。配合政教處做好依法治校評估的準備工作。組織全校學生參加市中學生戰(zhàn)略戰(zhàn)術網(wǎng)絡知識競賽，并獲該活動的最高獎項，最佳組織獎，全市只有九間學校獲獎，而我校是區(qū)唯一一間獲獎學校。
3、20xx年11月、12月，配合學校各部門做好檔案評估準備工作，指導參加區(qū)中學生才藝大賽的選手積極備戰(zhàn)，并最終在區(qū)中學生才藝大賽總決賽中，一舉奪得五個組別中的兩個冠軍，我校團委獲本次活動的優(yōu)秀組織獎。在首輪市一級評估課集體備課中，我所設計的初二《網(wǎng)絡交往新空間》教案，獲得了教研員及兄弟學校的一直認可，并推薦為各評估學校初二級評估課教案，同時該教學設計獲xx區(qū)新課標教學設計三等獎。在12月底我校的班主任量化評估中獲一等獎。
4、20xx年2月，組織班長、團支書參觀校園，對學校建設提出建議和意見，并形成書面意見呈遞給校長。配合各部門進行市一級評估的最后沖刺工作，在三天的市一級評估中，主要負責宣傳工作，引領攝像人員奔走于校園的每個角落，及時捕捉評估中的歷史性時刻。評估的第二天，在評估工作大體完成以后，當天晚上立即到制作室與攝像人員一同趕制光碟，并在期間提出了自己的建議，制作了光碟的封面，創(chuàng)造性地完成了學校交予的重任。
5、20xx年3月，在書記和校長的指導下，組織我校團員、學生干部開展了一次較大型的社會調(diào)查，并認真地撰寫了調(diào)查報告，為我校更好地發(fā)展提供了豐富的信息。指導初二八位學生參加市中學生時事政策競賽獲市三等獎。
6、20xx年4月，參與局團委"增強團員意識"知識競賽的組織及出題工作，獨立編寫了該次活動的復習題庫，并負責該競賽總決賽的出題工作，受到了局團委及兄弟學校團委的一致好評。輔導初二團員代表參加該知識競賽，我校代表隊獲優(yōu)勝獎。
7、20xx年5月，組織了全校團員開展團員評議活動，并表彰了一批優(yōu)秀團員，推薦了初三（3）支部的張同學為市優(yōu)秀團員。完善教工團支部的建設，李老師，謝老師兩位老師分別被選為教工團支部組織委員、教工團支部文體委員。
8、20xx年6月至今，參加了高考、中考的監(jiān)考，完成了畢業(yè)班團員團籍注冊及轉出手續(xù)。
認真學習和貫徹有關黨風廉政建設的兩個《條例》，積極參加學校組織的黨員先進性教育活動。從不利用職位職務之便攫取任何不當利益，堅持做到廉潔從教。
在這一年，雖然成績很多，但是它們不屬于我，而是屬于大家，屬于xx中學，因為，沒有領導和全體師生的支持，是不可能獲得這些榮耀。本人身兼數(shù)職，雖然很想做好每一份工作，但是由于自己能力有限，所以致使每一份工作都沒能做到本應達到的水平。
我作為初三的科任老師，無法專心一意地撲到畢業(yè)班工作上，在此向（4）（7）班的班主任李老師、周老師表示深深的歉意；我作為初二（6）班班主任，無法專心一意地抓好班級管理，尤其是評估期間，我?guī)缀鯖]有一天是呆在班里，致使我班紀律、行為規(guī)范方面出現(xiàn)了很大的退步，為任課老師添了麻煩和不便，在此我向所有曾任課的老師表示深深的歉意；我作為學校的團委書記，我只能完成好領導給予的任務，在工作中缺少創(chuàng)新，很多活動沒能及時開展，我在此向學校領導，全校師生，尤其是教工團員表示深深的歉意。
在個人素養(yǎng)及工作方式方法中，我存在著很多問題和不足，很感謝多位前輩對我的提點，同時也懇請各位領導和老師監(jiān)督我，指導我，使我更快地成長，更好地完成本職工作。謝謝。
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
述職報告政治表現(xiàn)篇十
我是一名政治教師，xxxx年x月畢業(yè)于xxxx大學政治系，獲法學學士學位。同年x月分配至xxxx工業(yè)園區(qū)唯亭中學任教，xxxx年調(diào)入xxxx市第二高級中學，xxxx年x月二高中與xxxx一中合并辦學至今，在xxxx一中任教。在此期間，我于xxxx年被評聘為中學二級教師，xxxx年x月被評聘為中學一級教師。
屈指算來，我已度過了十三年的教學生涯。在這十三年中，我一貫堅持四項基本原則，愛國、愛黨、愛人民，堅持正確的政治立場，具有堅定的政治方向，對教育事業(yè)無限忠貞，樂于以自己的綿薄之力，為我國的社會主義現(xiàn)代化建設添磚加瓦。我能夠充分利用政治學科的獨特特點，對學生進行思想政治教育。我對自己要求嚴格，思想上要求上進，工作上努力、認真、踏實、肯干，并不斷向老教師學習、請教，不斷夯實自己的教學基本功。為了提高自己的業(yè)務水平，xxxx—xxxx年我進入xxxx大學管理學院與xxxx市教育委員會聯(lián)合舉辦的“政治教育專業(yè)研究生課程進修班”的學習，成績合格，取得了結業(yè)證書。在進修時的學生與教學時的教師雙重角色來回轉換期間，我對自己大學畢業(yè)以來的教育教學工作進行了深刻的反思，并把這種反思首先運用在高二年級的《哲學常識》的教學實踐過程之中，最終xx將反思和實踐凝結為《xxxxx》的論文，發(fā)表于《xxxx鐵道師范學院學報》xxxx年第x期上。
任現(xiàn)職以來(自xxxx年x月開始至今)，我基本上一直同時兼任高二、高三兩個年級的政治課教學工作(任現(xiàn)職x年、有x年任教高三畢業(yè)班)，教育教學效果良好，不僅受到學生的歡迎，而且取得了一定的教育教學的實績。尤其是xx—xx學年度，任高三政治備課組長，在全組老師的共同努力下，高三年級在xxxx年x月進行的省會考中，在同類學校的排名上升一位;xxxx—xxxx學年度，任教的高三(xx)班在高考文科綜合考試中平均成績超省平均接近xx分;xx—xx學年度，任教的高三(x)班在高考中平均成績超市平均x分、超省平均x分左右。
由于“跨兩頭”，備課量很大，工作比較辛苦。盡管如此，我仍積極進行教學改革的嘗試，并將就讀政治教育專業(yè)研究生課程班時所學到的新的教學理念和方法引進到自己的教學工作中，積極進行“中學思想政治課情感教學”模式的大膽嘗試和探索，我一改以往傳統(tǒng)的機械灌輸法，將動之以情、曉之以理、導之以行滲透到高中政治課的教學過程的始終，取得了一定的成效。而我自己也就此寫出了一篇《xxxxxxx》的論文，榮獲“全國中學政治、歷史論文有獎大賽”二等獎。
根據(jù)自己理論上的學習和教學的實踐，我將情感教學等政治教學模式進行了一番梳理，最終發(fā)現(xiàn)：情感教學有利于創(chuàng)造氛圍、培養(yǎng)情感，卻會帶來一定的膚淺性;理論論證教學有利于傳授知識、增進思維，卻容易流于枯燥、程式化的窠臼;實踐論證教學有利于培養(yǎng)創(chuàng)新、學以致用等能力與水平，卻受到眾多主客觀條件的制約、并不能“事必躬親”。因此，必須把三者有機結合起來，才能使得政治教學真正深入淺出、高屋建瓴而又生動活潑、幽默風趣。我就將這一反思撰寫成《xxxxx》的論文，發(fā)表在《xxxxx》(珠海出版社xxxx年版)，并獲得好評。
在對政治教學進行教改、反思的同時，我更加重視對高三畢業(yè)班級政治教學的探索、研究。在任現(xiàn)職x年、有x年是任教高三畢業(yè)班的過程中，我將自己在教學中的點滴感觸、心得甚至是疑惑等等逐步記錄下來，并嘗試著用所學的教育學、心理學等專業(yè)知識進行解釋，再加以理論上的升華，最后撰寫了《xxxxx》的論文，強調(diào)在高三政治總復習時，要按照課本基礎知識之間的內(nèi)在聯(lián)系構建“知識結構體系”(當然這種構建是師生之間互動的過程)，將所學的課本基礎知識或者主干知識放入體系之內(nèi)，并聯(lián)系社會熱點問題進行分析、理解、運用。該文發(fā)表于《xxxxxx》(中國檔案出版社xxxx年版)并榮獲“全國創(chuàng)新教育理xx論與實踐研究成果獎”二等獎。正是在這樣的教育教學觀念支配下，我逐步嘗試并努力形成自己的教育教學風格，并且在教育教學實踐之中不斷地將之加以鞏固、完善，目前取得了初步的成果，在“xxxx年xxxx市區(qū)普通中學思想政治課教學優(yōu)質課評比”中榮獲二等獎。
除了教學上的任務之外，在任現(xiàn)職期間，我還承擔了一定時期的班主任工作。我從班級干部和普通學生兩個方面入手，著重培養(yǎng)學生的“自理、自立、自信、自尊、自我服務”的“五自”能力與水平，并創(chuàng)造性的把班級中學習成績或者學習習慣或者行為習慣不太良好的所謂“差生”或者“后進生”評聘為“班級紀律監(jiān)察員”、“班級勞動衛(wèi)生監(jiān)察員”、“班級創(chuàng)建監(jiān)察員”、“班級總監(jiān)察員”等等，提高了學生對于班級建設的積極性、主動性、創(chuàng)造性，取得了良好的育人效果。對班主任工作的理解和反思，最終匯集成為兩篇課題論文：第一、xxxx市級課題“社會主義市場經(jīng)濟與對外開放條件下，高中生人生價值觀研究”的結題論文《xxxx》，榮獲“xxxx省第八屆‘五四杯’青年教師教育教學論文競賽”三等獎。第二、國家立項課題“德育手段現(xiàn)代化研究”的論文《xxxxx》榮獲“xxxx年度xxxx市教育科研優(yōu)秀論文評選”三等獎并入選《xxxxx》(中國教師報社、發(fā)現(xiàn)雜志社，xxxx年版)。
在教育教學方面積極努力之外，我還非常注重提高自己的綜合素質，鍛煉自己的各方面的能力與水平。我熱愛書法，經(jīng)過多年的努力，我在xxxx年加入中國硬筆書法家協(xié)會，xxxx年加入xxxx市書法家協(xié)會，xxxx年加入xxxx省青年書法家協(xié)會、xxxx省書法家協(xié)會。
在我努力工作的同時，學校領導和眾多xx同事給了我無私的幫助，也給了我莫大的支持和鼓勵。我在xxxx年度、xxxx年度、xxxx年度的年度考核中被評為優(yōu)秀，xxxx年度更受到學校的嘉獎。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，在以后的教育教學工作中，我將一如既往地積極努力、不斷進取，為自己終身熱愛的教育事業(yè)奉獻自己的那一份光和熱!
述職報告政治表現(xiàn)篇十一
來政治處工作已經(jīng)一年多了，在這一年多的時間里，在政治處各位領導已經(jīng)兩位班長的帶領下，盡職盡責做好各項工作，現(xiàn)具體總結如下：
活動期間，全程負責活動的拍攝和紀錄；最后，把拍攝的照片和視頻進行后期的編輯和刻錄。除此之外，還負責做各類部隊新聞，以及突出人物的點評。
在我們的每一次精心準備和努力之下，三五學雷鋒，五四演講，歌詠比賽等等一些活動都得以順利舉行。
別人工作的時候我們也工作，別人休息的時候我們也繼續(xù)工作，但是我們?nèi)匀挥X得欣慰，因為感覺每天都是充實的。
每一次活動的順利進行，每完成一個視頻的編輯，每得到一句領導的鼓勵，都覺得自己的努力是值得的。
以及自身在工作能力和經(jīng)驗上和兩位班長還存在一些差距等等。
這些都是我意識到的自身還存在的一些問題。但是，我相信，在接下來的工作和學習中。
我會不斷改進，把工作做得越來越好，讓各位領導更加放心和滿意。
述職報告政治表現(xiàn)篇十二
尊敬的領導、老師們：
大家好！
20xx年已接近尾聲，作為一名政治教師，對自己教育、教學工作做一個簡單小結，總結經(jīng)驗，找出差距，使自己今后工作更有成效。
本人熱愛黨，熱愛教師這個職業(yè)，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，以科學發(fā)展觀來指導日常工作。思想端正，服從學校工作安排，辦事認真負責，能一心一意地把精力用于教育教學工作中，自覺遵守職業(yè)道德，辦事公正客觀，敢于承擔責任，能在學生中樹立良好的教師形象，工作中顧全大局，和同事團結協(xié)作，各方面以黨員的標準嚴格要求自己。
首先，對待教學工作，教學態(tài)度端正，能認真把握教材，做到課程標準、教學參考資料與課本知識、學生實際情況有機結合，提高學生學習興趣和學習能力，培養(yǎng)學生的解題、審題能力，做到在研究教材和學生的基礎上備詳案，做課件，通過自身知識積累能不斷地以社會熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度，幫助學生拓展思路，從而使學生的分析、解決問題能力不斷提高。
其次，能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展。每一屆初三學生對我來說都是新生，剛開始師生雙方都不適應彼此的教與學。作為教師，利用課堂和課間了解學生，摸透學生的性格特征、認知水平和認知需求，在教學中做到融洽師生關系，同時提出要求，教學上循序漸進，耐心教會他們做課本筆記、作業(yè)格式和記憶聯(lián)想方法，學生對政治學科不重視到能主動學習態(tài)度的轉變是我教學成功的第一步。
第三，尊重學生，平時重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng)，包容學生的個性，在嚴格管理的同時尊重學生的學習熱情和認知能力，提出適合體校學生自身水平相當?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索，共同提高。學生在老師的鼓勵下也比較愿意學習，師生關系融洽，達到師生共同提高的目的，今年的初三升學考試中，能充分調(diào)動全體學生的積極性，利用課余時間加強對學習困難學生的補缺補差工作，第二學期主動要求增加課時，努力完成教學目標。
所教年級政治升學考成績：良好率70%，及格率100%；主動承擔其他年級的教學任務，使學校教學工作能正常開展。初二的期末考試為區(qū)統(tǒng)考，年級平均分能達到70分以上。作為教師，能根據(jù)實際情況做好學生的思想轉化工作，在校期間發(fā)現(xiàn)問題能在第一時間找學生談話并進行處理，做到用道理規(guī)勸學生，用情感感化學生，通過教育，絕大部分學生的思想都有了提高。
作為人事干部，首先做到按政策辦事，正確解讀、傳達和執(zhí)行上級文件精神，做到文件精神解讀準確，在職職工的基本信息梳理及時；平時做好兩局繁雜的人事和辦公室常規(guī)工作。一年中，按時間節(jié)點做好兩局工資變動、加值班統(tǒng)計、退休養(yǎng)老金等日常事務性工作；兩局新的獎金調(diào)整和測算、兌現(xiàn)工作，教師、教練論文送審鑒定和職稱評審工作，做好教師的業(yè)務考核、年度考評和所有材料的上報核實工作，錄用新教師、教練員等各項后續(xù)事情；做好上級主管局，體育局辦公室布置的各項業(yè)務性工作。
做好了退休教職工的退休費和規(guī)范津補貼工作，梳理好退休教職工的退休信息，做到退休教師的生活補貼無差錯正常發(fā)放，耐心為退休職工解讀政策，使他們能安心退休生活；同時還做好了學校人事檔案的整理和歸檔工作，今年檔案順利通過教育局人事檔案的檢查和驗收?？傊瑩稳耸路矫娴墓ぷ?，我的體會是結果簡單，過程復雜，有時還要承受別人的不理解工作報告。但我做到了認真對待。
由于平時事情繁雜，作為教師教育教學理論學得較少，在教學中明顯感覺自教學方式陳舊；有時有應付教學現(xiàn)象；在工作中碰到困難有畏難情緒。今后，教學上要不斷學習新的教育教學理論，跟上時代需要，改變教學方法，使它更適合體校學生學習需要，同時努力學習人事檔案的各項管理工作，克服畏難情緒，認真為學校發(fā)展服務，每個教職工服務。
謝謝大家！
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
述職報告政治表現(xiàn)篇十三
各位領導，同志們：
本人從20xx年元月調(diào)沙辦工作，至今已快三年了，人大主席述職報告。三年來，在黨委的領導下，在全辦廣大干部群眾的關心、支持和幫助下，做到思想上積極進娶工作上求真務實、生活上從嚴要求，圓滿地完成了各項任務?，F(xiàn)將三年來的思想、工作、學習情況簡要地向大家匯報一下，請大家批評指正。
一、創(chuàng)新求實，做好黨群工作。
1、加強了干部隊伍建設。一是抓作風，樹形象。干部作風事關干部形象，事關工作成敗。三年來，主持建立健全了一系列規(guī)章制度加強干部管理，狠抓了干部作風建設，提高了干部的服務意識、大局意識、責任意識，轉變了干部作風，提高了機關的辦事效率，得到了群眾好評。二是抓學習，提素質。一方面堅持政治學習，及時組織干部學習黨的政策、理論和法律知識，一方面建議黨委制定諸如學歷教育給假、公開招考報銷報名費、錄取予以重獎等優(yōu)惠政策鼓勵干部學習，營造了良好的學習環(huán)境，提升了干部學習熱情，干部素質得到了提高。三是抓績效，嚴獎懲。對干部實行績效考核，按照考核結果兌現(xiàn)獎懲，做到獎優(yōu)罰劣，充分調(diào)動干部積極性。
2、加強了居委會班子建設。一是抓好換屆選舉，配強居支兩委班子。在黨支部換屆、居委會換屆時，我們把堅持黨的領導和民-主選舉結合起來，使那些能力強、威性高、素質好的人順利當選，提高了居委會班子的素質，圓滿完成了換屆選舉工作，木杉坳居委會公推直選試點成功，其經(jīng)驗在全市推廣，述職報告《人大主席述職報告》。二是抓好班子管理，加強班子建設。我們通過加強思想教育增強班子團結，通過績效考核提升工作水平，為促進辦實事，專門把為民辦實事作為居委會工作考核的'一個重要內(nèi)容等，使居委會的工作得到了提高。同時，大張旗鼓的表彰先進典型，旗幟鮮明地調(diào)整處理失職落后班子，營造了爭當先進的生動活潑的局面，班子建設得到了加強。
3、整理工作成績明顯。黨建工作圍繞經(jīng)濟建設這條主線，緊扣三級聯(lián)創(chuàng)和黨員教育兩個載體，認真開展了黨員先進性教育，黨員素質得到了提高，隊伍建設得到了加強，黨員先鋒模范作用得到發(fā)揮，木杉坳黨支部積極為民辦實事的事跡被婁底日報和婁底電視臺采訪報道，先進性教育“四個結合”的經(jīng)驗被市先教辦簡報推介，我辦爐埠作為婁底市“雙培雙建雙強”流動現(xiàn)場會冷江兩個參觀點之一受到了兩級市領導的好評和肯定，本人也被評為婁底市優(yōu)秀黨務工作者。同時，積極做好工會工作，開創(chuàng)了工會工作新局面，連續(xù)三年全市先進，并被婁底市總(婁底一個)向省推薦參加全國百強鄉(xiāng)鎮(zhèn)示范工會評選，工會換屆選舉作為全市試點得到了兩級市領導的好評，其經(jīng)驗在全市推介。
二、積極履職，抓好人大工作。
按照圍繞一個中心(以經(jīng)濟建設為中心)、強化兩個重點(監(jiān)督?jīng)Q策和代表工作)、落實三個創(chuàng)新(創(chuàng)新工作制度、工作方法、工作內(nèi)容)的工作思路，開創(chuàng)了人大工作新局面。
1、開展代表活動，做好代表工作。經(jīng)常組織代表開展學習、視察、調(diào)查、執(zhí)法檢查、評議等活動，實現(xiàn)了代表工作生動活潑的局面。
2、發(fā)揮代表作用，樹立了良好形象。開展了代表爭先創(chuàng)優(yōu)活動，組織代表為民辦實事、好事，如張攸武代表每年堅持捐資助學，做到人民代表為人民，在群眾中樹立了良好形象。
3、加強人大監(jiān)督，支持行政工作。一是貫徹監(jiān)督法，積極履行人大監(jiān)督職責，圍繞經(jīng)濟建設和熱點問題多形式開展監(jiān)督活動;二是支持行政工作，對行政工作中遇到的困難和問題，發(fā)揮人大優(yōu)勢，積極幫助解決。
4、加強自身建設，提高履職能力。不定期組織學習和開展活動，不斷提高人大工委人員和代表的素質，完善人大工委內(nèi)務管理，健全各項制度，使自身建設得到了全面提高和加強，為做好人大工作打下了堅實的基矗人大工作得到了市人大的充分肯定，并被評為先進單位。
述職報告政治表現(xiàn)篇十四
隨著社會的不斷進步，越來越多的人接觸和使用報告，他們在寫作上有一定的技巧。那么報告應該怎么寫才合適呢？以下是邊肖收集的高一，僅供參考。我們來看看。
高一政治老師述職報告這學期，我在高一七個班擔任政治老師。在過去的一個學期里，我始終以認真嚴謹?shù)膶W習態(tài)度、勤奮和毅力從事教學工作。
作為一名教師，他可以認真制定計劃，注重學習中學的教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加學科組和備課組的活動，在公開課和平衡課上上好課，經(jīng)常聽導師的課，從而借鑒教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學專業(yè)水平。每一節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教學現(xiàn)場，以親切、輕松、認真的形象面對學生。按照《高中思想政治課程標準》進行教學，使學生掌握科學知識。還要注意以道德為基礎，結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象，從各個角度培養(yǎng)現(xiàn)實的良好品德和高尚人格。
教育是一項熱愛的事業(yè)，旨在培養(yǎng)高素質的下一代。因此，教師不僅要傳道授業(yè)，還要通過自己的探索，引導學生學習新的東西。我總是從身心健康的實際出發(fā)，根據(jù)學生的個性特點來指出指導，對于個別差生，利用多次課與課之間的對話，鼓勵他們樹立正確的學習態(tài)度，積極面對生活，對于優(yōu)生，教育他們戒驕戒躁，再接再厲，創(chuàng)造新的成績。通過現(xiàn)實生活中的榜樣，讓學生有意識地從道德、智力、身體、審美和勞動等方面發(fā)展自己的思想，樹立遠大的理想。
作為一個初一教政治的新老師，我理解自己對教材不熟悉，所以課前要認真?zhèn)湔n，多方面收集相關資料。一節(jié)課45分鐘，只能上15-20分鐘。而且這種講座要起到畫龍點睛的作用，重點突出重點難點，其余時間由學生自己講授，自己討論，自己辯論，自己實踐。幫助學生思考，不要代替別人。一般來說，一節(jié)課開頭介紹，結尾總結，中間重點老師講，其他可以由學生自己學習和思考。如果老師通過一節(jié)課來講，老師的講課會成為學生的“搖籃曲”，課堂教學效果會大打折扣。所以，教師要放棄課堂，讓學生參與，讓師生互動，這樣課堂才會有生機和活力。這時的老師不是演員，而是躲在幕后的`“導演”。把課堂還給學生，可以讓課堂充滿活力；把班級還給學生，可以讓班級充滿成長；把創(chuàng)造力還給學生，可以讓學生迎接挑戰(zhàn)。為了提高每節(jié)課的效果和教學質量，我不僅注重學習教材，還使用多媒體教學，如投影、幻燈片、漫畫、錄音等。通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣，調(diào)動學生的積極性和主動性，提高課堂教學質量，按時完成教學任務。
通過一個學期的努力，可以制定好復習計劃，認真準備復習課，培養(yǎng)尖子生，提高中學生，幫助差生。但由于這學期教學時間短，復習內(nèi)容多，復習比較倉促。同時發(fā)現(xiàn)大量學生接受能力差，學習意識低。所以我專門指定了懶的不能上政治課的同學的學習方法。我個人強烈要求。每天和他們一起攻克一點點，一周開一面。達到提高集體成績水平的效果。另外，在工作中，表現(xiàn)好的學生及時得到表揚，大大提高了學生的學習積極性。
同時，作為老師，只有一桶水才能給學生一滴水。而且你還要做常規(guī)的自來水和自來水。在今后的教學工作中，我會不斷總結經(jīng)驗，努力提高自己的教學水平。我也需要更加努力加強對個別貧困學生的輔導。相信一切問題都會迎刃而解。我也相信努力總會有收獲！
高二一年級政治老師述職報告在這個學年，我一直在高一教政治課。從學年開始，我就嚴格要求學生，尊重學生，提倡教學民主，讓學生學好；同時，他的教育教學水平和思想覺悟不斷提高，教育教學任務圓滿完成。本學年以來的情況總結如下:。
在教育教學中，我始終把教育教學作為事業(yè)來追求，把每一節(jié)課都當成發(fā)揮自己創(chuàng)造力和才能的機會，把一節(jié)好課當成實現(xiàn)自己價值的體現(xiàn)。在教育教學過程中，我總是以自己良好的形象和人格為學生樹立榜樣。多讀書，讀好書，充實自己的心智，不斷充實自己，提升自己；看新聞報紙，與時俱進，緊跟時代脈搏。因為我相信，教師的成功不僅取決于擁有正確的教育思想、高超的教學水平和教學藝術，還取決于擁有高尚的人格和道德品質。作為一個“以身作則”的老師，我一直注重自己人格的自我修養(yǎng)————————師德。
作為一名高一政治新老師，我明白自己任務的重要性，所以課前認真?zhèn)湔n，多方搜集相關資料。為了提高每節(jié)課的教學效果和質量，我不僅注重學習教材，掌握基礎和重點難點，而且廣泛收集材料進行多種形式的教學，努力提高學生學習政治的興趣，調(diào)動學生的積極性和主動性，提高課堂教學質量，按時完成教學任務。
在過去的一年里，我經(jīng)歷了做人民教師的喜怒哀樂。以下是我的一些教學經(jīng)驗:。
1.教師應嚴格遵守課堂紀律，培養(yǎng)良好的紀律學習氛圍。
2.抓住重點和難點，運用多種教學方法，運用教學媒體，分散教學重點和難點，采用直觀清晰的教學方法，考慮學生的實際情況，適當降低難度，課后對習題和練習冊進行必要的講解和分析。
3.適當開展第二課堂活動，充分調(diào)動學生的學習積極性，提高學生的綜合能力。
除了平時的教育教學工作，我還積極參加教學科研活動，并申請了一個省級項目，不斷豐富自己的科研能力。在教學中，我虛心請教其他老師。對于每章的重點和難點內(nèi)容的處理，我們積極征求同組其他老師的意見，向他們學習如何處理教材的重點。學習方法上，多聽老教師的課，邊聽邊記，學習其他老師處理教學內(nèi)容的方法，以克服自己的不足。同時，在我們學校，認真聽講，做好聽力記錄，以便學習。
這個學年，因為我在實踐中努力探索和領悟；工作中努力學習；在學習中認真討論總結；在總結中成長進步；各方面都有很大的進步和提高。切實有效地從新課程的旁觀者，成為新課程的參與者和實踐者，投身于新課程改革，在實踐中走向成熟。
綜上所述，在以后的教學生涯中，我會不斷反思自己的教學實踐，讓自己有新的欲望去嘗試，去實踐，去反思，去更新，去無限循環(huán)，讓自己更好的成長！
述職報告政治表現(xiàn)篇十五
本人在x年x月攻讀完x大學x學位，并在通過了為期x天的培訓后于x年x月x日投入工作，任xx學校高中部政治教師一職，承擔了初二年級四個班的政治教學工作，真正成為了一名光榮的人民教師，開始滿懷熱情的放飛我的老師夢。
時間也過得真快，初中教學已將近一個月，在學校領導及同事的關心與幫助下，自己已慢慢地進入了高中教師的角色?；仡^想想，一路走來，雖然跌跌撞撞，但是在學校領導的關懷指導和各位老師的熱心幫助下，使我這個缺乏教學經(jīng)驗的新教師學會了很多東西，從莽撞的畢業(yè)生慢慢進入了為人師表的角色，工作得到了實踐鍛煉，思想認識也有了極大的提高，現(xiàn)結合一隔月來的思想、工作等情況做以下匯報：
作為一名教師，肩負著時代的重任和祖國的重托，我深切地認識到，提高思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。我深情地愛著教師這個平凡的職業(yè)，始終嚴格要求自己，力求自己的一言一行對學生起到表率作用，有強烈事業(yè)心和高度責任感；工作中，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結同事，及時完成學校布置的各項任務。服從組織安排，凡事以學校大局為重，勤勤懇懇、任勞任怨；關愛學生，注重師德修養(yǎng)的提高，時時處處以人民教師職責要求自己，做到為人師表，言傳身教；有著較高的思想道德覺悟和良好的職業(yè)道德。
自從參加工作，我就常常告誡自己，學無止境。進入高中教師角色后，我迅速熟悉學校的常規(guī)教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐。本著向課堂四十分鐘要效率，我能認真?zhèn)湔n，精心設計課堂教學，課堂上以學生為主體，盡量兼顧到各層面的學生，使每位學生學有所得。在實踐中遇到自己無法解決的教學問題就主動向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。這個月里，我去聽了本科組教師還有其他老教師的課，從中都得到了很多寶貴的經(jīng)驗。自己的教育教學實踐能力也得到不斷的進步和提高。
同時，我深知，隨著知識更新速度的加快，只有不斷學習，與時俱進，才能成為一名優(yōu)秀的人民教師。在上好每一堂課的基礎上，我也能通過網(wǎng)絡及報刊雜志查閱資料，及時了解當前教壇新動向，隨時調(diào)整自己的教學心態(tài)。能及時利用網(wǎng)絡資源，查閱評論同行的博客文章，學習別人的經(jīng)驗總結，了解別人研究的動向。同時我還能對自己的教學和工作不斷進行反思和改進，努力提高工作實踐能力。
在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。政治處主任述職報告“路漫漫，其修遠兮，吾將上下而求索”。作為一個新教師，我知道我的工作才剛剛開始，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，勇于進取，不斷創(chuàng)新，取得更大的成績。
述職報告政治表現(xiàn)篇十六
推薦:來政治處工作已經(jīng)一年多了，在這一年多的時間里，在政治處各位領導已經(jīng)兩位班長的帶領下，盡職盡責做好各項工作，現(xiàn)具體總結如下：
活動期間，全程負責活動的拍攝和紀錄；最后，把拍攝的照片和視頻進行后期的編輯和刻錄。除此之外，還負責做各類部隊新聞，以及突出人物的點評。
在我們的每一次精心準備和努力之下，三五學雷鋒，五四演講，歌詠比賽等等一些活動都得以順利舉行。
別人工作的時候我們也工作，別人休息的時候我們也繼續(xù)工作，但是我們?nèi)匀挥X得欣慰，因為感覺每天都是充實的。
每一次活動的順利進行，每完成一個視頻的編輯，每得到一句領導的鼓勵，都覺得自己的努力是值得的。
以及自身在工作能力和經(jīng)驗上和兩位班長還存在一些差距等等。
這些都是我意識到的自身還存在的一些問題。但是，我相信，在接下來的工作和學習中。
我會不斷改進，把工作做得越來越好，讓各位領導更加放心和滿意。
述職報告政治表現(xiàn)篇一
20xx年已接近尾聲，作為一名教師，對自己教育、教學工作做一個簡單小結，總結經(jīng)驗，找出差距，使自己今后工作更有成效。
本人熱愛黨，熱愛教師這個職業(yè)，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，認真學習十八大會議精神，以科學發(fā)展觀來指導日常工作。思想端正，服從學校工作安排，辦事認真負責，能一心一意地把精力用于教育教學工作中，自覺遵守職業(yè)道德，辦事公正客觀，敢于承擔責任，能在學生中樹立良好的教師形象，工作中顧全大局，和同事團結協(xié)作，各方面以黨員的標準嚴格要求自己。
擔任初二、初三政治教學任務。對待教學工作，教學態(tài)度端正，能認真把握教材，做到課程標準、教學參考資料與課本知識、學生實際情況有機結合，提高學生學習興趣和學習能力，培養(yǎng)學生的解題、審題能力，做到在研究教材和學生的基礎上備詳案，做課件，通過自身知識積累能不斷地以社會熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度，幫助學生拓展思路，從而使學生的分析、解決問題能力不斷提高;其次，能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展。每一屆初三學生對我來說都是新生，，剛開始師生雙方都不適應彼此的教與學。作為教師，利用課堂和課間了解學生，摸透學生的性格特征、認知水平和認知需求，在教學中做到融洽師生關系，同時提出要求，教學上循序漸進，耐心教會他們做課本筆記、作業(yè)格式和記憶聯(lián)想方法，學生對政治學科不重視到能主動學習態(tài)度的轉變是我教學成功的第一步;第三，尊重學生，平時重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng)，包容學生的個性，在嚴格管理的同時尊重學生的學習熱情和認知能力，提出適合體校學生自身水平相當?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索，共同提高。學生在老師的鼓勵下也比較愿意學習，師生關系融洽，達到師生共同提高的目的，今年的初三升學考試中，能充分調(diào)動全體學生的積極性，利用課余時間加強對學習困難學生的補缺補差工作，第二學期主動要求增加課時，努力完成教學目標。所教年級政治升學考成績：良好率70%，及格率100%;主動承擔其他年級的教學任務(初二政治教學任務)，使學校教學工作能正常開展。初二的期末考試為區(qū)統(tǒng)考，年級平均分能達到70分以上。作為教師，能根據(jù)實際情況做好學生的思想轉化工作，在校期間發(fā)現(xiàn)問題能在第一時間找學生談話并進行處理，做到用道理規(guī)勸學生，用情感感化學生，通過教育，絕大部分學生的思想都有了提高。
作為人事干部，首先做到按政策辦事，正確解讀、傳達和執(zhí)行上級文件精神，做到文件精神解讀準確，在職職工的基本信息梳理及時;平時做好兩局繁雜的人事和辦公室常規(guī)工作。一年中，按時間節(jié)點做好兩局工資變動、加值班統(tǒng)計、退休養(yǎng)老金等日常事務性工作;兩局新的獎金調(diào)整和測算、兌現(xiàn)工作，教師、教練論文送審鑒定和職稱評審工作，做好教師的業(yè)務考核、年度考評和所有材料的上報核實工作，錄用新教師、教練員等各項后續(xù)事情;做好上級主管局---體育局辦公室布置的各項業(yè)務性工作。做好了退休教職工的退休費和規(guī)范津補貼工作，梳理好退休教職工的退休信息，做到退休教師的生活補貼無差錯正常發(fā)放。耐心為退休職工解讀政策，使他們能安心退休生活;同時還做好了學校人事檔案的整理和歸檔工作，今年檔案順利通過教育局人事檔案的檢查和驗收。總之，擔任人事方面的工作，我的體會是結果簡單，過程復雜，有時還要承受別人的不理解。但我做到了認真對待。
由于平時事情繁雜，作為教師教育教學理論學得較少，在教學中明顯感覺自教學方式陳舊;有時有應付教學現(xiàn)象;在工作中碰到困難有畏難情緒。今后，教學上要不斷學習新的教育教學理論，跟上時代需要，改變教學方法，使它更適合體校學生學習需要，同時努力學習人事檔案的各項管理工作，克服畏難情緒，認真為學校發(fā)展服務，每個教職工服務。
述職報告政治表現(xiàn)篇二
職位名稱：
人事員;。
工作地區(qū)：
湛江市開發(fā)區(qū);。
待遇要求：
可面議;不需要提供住房。
到職時間：
可隨時到崗。
技能專長。
語言能力：
計算機能力：
教育培訓。
教育經(jīng)歷：
時間。
所在學校。
學歷。
邯鄲學院。
專科。
培訓經(jīng)歷：
時間。
培訓機構。
證書。
工作經(jīng)歷。
所在公司：
山東棗莊新文化編輯部。
時間范圍：
209月-12月。
公司性質：
國有企業(yè)。
所屬行業(yè)：
廣告、公關、設計。
擔任職位：
設計。
工作描述：
負責《新文化》雜志的文字錄入，編輯、排版工作。
離職原因：
雜志停辦。
所在公司：
湛江市開發(fā)區(qū)麥典廣告有限公司。
時間范圍：
公司性質：
私營企業(yè)。
所屬行業(yè)：
廣告、公關、設計。
擔任職位：
設計。
工作描述：
負責廣告設計工作。
離職原因：
破產(chǎn)。
所在公司：
湛江市成功培訓有限公司。
時間范圍：
公司性質：
私營企業(yè)。
所屬行業(yè)：
教育、培訓、科研院所。
擔任職位：
助理培訓師。
工作描述：
宣傳公司培訓文化，負責接待生員的學習，安排學生上課時間，協(xié)助老師做好課堂培訓工作。
離職原因：
所在公司：
湛江富昌水產(chǎn)有限公司。
時間范圍：
公司性質：
私營企業(yè)。
所屬行業(yè)：
快速消費品（食品、飲料、糧油、化妝品、煙酒）。
擔任職位：
人事部。
工作描述：
負責對外招聘新員工，安排員工在廠的`一切事務，核算工人工資，發(fā)放工人工資，協(xié)助生產(chǎn)經(jīng)理做好員工考勤工作。
離職原因：
其他信息。
自我介紹：
我是一個性格開朗，做事認真的女孩子。
發(fā)展方向：
其他要求：
聯(lián)系方式。
述職報告政治表現(xiàn)篇三
一、研究意義。
“十年樹木，百年樹人”，教育是一個國家興旺發(fā)達之根本。自我國開始實施義務教育的近30年來，中國的教育改革發(fā)展進入了一個重要而特殊的歷史時期，特別是農(nóng)村教育更是進行了巨大的變革和進步。我國是一個農(nóng)業(yè)大國，和絕大多數(shù)發(fā)展中國家一樣，普及義務教育的重點和難點在農(nóng)村。農(nóng)村義務教育的發(fā)展，關系到全面建設小康社會的的宏偉目標，關系到我國能否順利實現(xiàn)中華民族偉大崛起的“中國夢”。
隨著改革開放的進行，經(jīng)濟的不斷發(fā)展，農(nóng)村地區(qū)的教育狀況已經(jīng)有了很大的改善，農(nóng)村青少年的入學率和升學率有了明顯的提升，農(nóng)村的整體教育水平有了很大的提高。但是，在九年義務教育的施行過程中，出現(xiàn)了農(nóng)村青少年輟學等一系列的問題，不能真正根本的實現(xiàn)九年制義務教育，提高農(nóng)村人口素質。在中國經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，我們必須正確認識農(nóng)村義務教育的現(xiàn)狀和問題，認真提出對策，改善我國農(nóng)村教育現(xiàn)狀。
因此，本文通過對樊相鎮(zhèn)中小學生輟學問題的調(diào)查研究，分析中小學生輟學的現(xiàn)狀和原因，提出一系列的建議和措施。希望能夠盡快的減少農(nóng)村青少年的輟學率，提高農(nóng)村地區(qū)的教育水平，改善教學條件。
二、文獻綜述。
農(nóng)村青少年輟學問題是一個世界性難題，具有國際性和普遍性。無論是中國這樣的發(fā)展中國家，還是像美國這樣的發(fā)達國家，輟學問題都是普遍存在的。國內(nèi)外許多的研究者采取了不同的方法對這一問題進行了研究。他們對農(nóng)村青少年輟學原因的看法較為一致，認為農(nóng)村青少年輟學的原因主要有：學生個體、家庭、學校和社會狀況。
我國許多的專家學者、新聞媒體也相當重視農(nóng)村青少年的輟學問題，他們對這一問題也進行了深入的`分析和研究。從總體上看，這些研究成果主要是圍繞西部經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)農(nóng)村中小學生輟學問題而提出的原因及對策。中外關于農(nóng)村青少年輟學問題的研究有很大的相似之處，在輟學原因方面，都把青少年輟學原因歸結為學生個人、家庭、學校和社會。鄭真真的《中國10~18歲青少年就學的影響因素分析》、王景英的《農(nóng)村初中學生輟學原因及對策研究》、廣少奎的《農(nóng)村中小學生輟學原因分析及對策研究》等分析指出我國農(nóng)村青少年在接受九年制義務教育的過程中，由于個人學習成績差產(chǎn)生厭學心里、家庭生活貧困無力支付教育開支、學校教育模式老化單純追求升學率、社會的許多不良風氣的腐蝕等，導致逃學、輟學現(xiàn)象的發(fā)生。
在對于農(nóng)村青少年輟學這一問題的研究中，許多學者也提出了一系列的建議和措施。鐘華《論農(nóng)村義務教育管理體制的創(chuàng)新》、袁桂林,洪俊,李伯玲《農(nóng)村初中輟學現(xiàn)狀調(diào)查及控制輟學對策思考》等文獻中提出，必須政府、社會、學校、家庭以及學生個人都做出努力，引導學生積極向上，改善農(nóng)村教學條件，提高農(nóng)村教師素質，加大農(nóng)村教育改革，減輕教育負擔，這樣才能積極有效地減少農(nóng)村青少年的輟學率，切實提高農(nóng)村義務教育水平，推進農(nóng)村義務教育的不斷向前發(fā)展。
三、主要內(nèi)容和研究方法。
主要內(nèi)容：
一、農(nóng)村青少年義務教育階段輟學現(xiàn)象分析。
二、農(nóng)村青少年義務教育階段輟學原因。
(一)社會就業(yè)壓力大，“上學無用”論頗有市場。
(二)優(yōu)質教育資源缺乏，學生厭學情緒蔓延。
(三)社會誘惑增多，青少年缺乏足夠的自控能力。
(四)隔代教育弊端凸顯，家庭教育嚴重缺位。
(五)變相收費現(xiàn)象嚴重，貧困家庭不堪重負。
三、解決農(nóng)村青少年輟學問題的對策與建。
(一)引導學生積極向學，沖淡“上學無用”論的負面影響。
(二)加大對農(nóng)村中小學優(yōu)質教育資源的輸入。
(三)培養(yǎng)優(yōu)秀的農(nóng)村教師隊伍，提高教師素質。
(四)大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟，促進農(nóng)村學生父母增收。
(五)加大農(nóng)村基礎教育改革，改革課程及教學模式。
(六)減輕教育負擔，降低教育費用。
(七)加強法制宣傳，增加法律意識。
研究方法：
1、文獻研究法。
2、案例分析法。
3、問卷調(diào)查法。
四、進度計劃。
1、20xx年元月中旬交第一稿。
2、20xx年4月中旬交第二稿。
3、20xx年4月底交第三稿。
4、20xx年5月上旬定稿。
五、參考文獻。
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[2]教育事業(yè)統(tǒng)計年鑒[z].北京:人民教育出版社,2001。
[3]鄭真真等.中國10~18歲青少年就學的影響因素分析[j].人口與經(jīng)濟，，(2)。
[4]鐘華.論農(nóng)村義務教育管理體制的創(chuàng)新[j]。湖南社會科學，(2)。
[5]蘇選良.當前農(nóng)村教育存在的問題及解決對策[j].青年研究。2003(2)。
[6]袁桂林,洪俊,李伯玲.農(nóng)村初中輟學現(xiàn)狀調(diào)查及控制輟學對策思考.中國教育學刊,(2):4-8.
述職報告政治表現(xiàn)篇四
在這5年的教育教學工作，在我校許多老教師尤其是我們組教師的指導幫忙下，在不斷探索教育教學規(guī)律的過程中，積累了一些粗淺的認識和看法，感受最深的是以下幾點：
一、把握時代脈搏，使政治課永遠充滿濃郁的時代氣息。
政治課是一門時代性和實踐性都很強的學科。脫離時代的政治課除了一味的說教之外就是缺乏生氣的一潭死水。多年的嘗試，我認為時事政治教育能夠水乳交融地"化"時政知識于政治課的基本觀點和原理之中，把兩者有機地統(tǒng)一齊來。如我在講述"世界上各大國與中國建立的各種伙伴關系"時，聯(lián)系決定國際關系的主要因素是國家利益和國家力量；在講述"聯(lián)合國的千年首腦會議"時，聯(lián)系聯(lián)合國憲章的宗旨和原則及其聯(lián)合國的作用；在講述"朝鮮半島的和平曙光和印巴之間的核沖突"時，聯(lián)系當今世界的主題之一和平問題；在講述"中美撞機事件"時聯(lián)系當前國際競爭的實質和我國獨立自主的和平外交政策。與此同時，還要有目的有意識地培養(yǎng)學生觀察、聯(lián)系、分析、說明實際問題的潛力，簡單愉快地構成對書本知識的綜合、遷移、拓寬和加深，從而到達我們預期的教學目的和要求。使"理論聯(lián)系實際"的樸素真理不只是漂亮的裝飾，而真正成為我們行動的指南。
二、以學生為主體，實施開放式教學。
傳統(tǒng)的"灌輸式"、"填鴨式"的教學模式，因其呆板、僵滯而早已明日黃花。務必不斷地探索并采用貼合中學生實際的教學方式，強調(diào)師生共同活動，克服教師為中心的傾向，激發(fā)學生的情感和興致，變封閉型教學為開放型教學，從而使雙方真正領略愉快教學的美學價值。在教學方法的改革探索中，我用心發(fā)揮學生的主體能動性，組織學生開展了一系列活動并取得了很好的教學效果。
1、辯論賽?；顒拥哪康氖牵号囵B(yǎng)學生運用所學原理分析實際的潛力；辯證思維潛力；表達潛力；團隊合作精神；發(fā)揮學生的主體作用，激發(fā)學生學習政治的興趣；讓學生在辯論中明辨是非，樹立正確的觀點。步驟：選定論題。第一教時：就這一命題，圍繞社會主義市場經(jīng)濟的基本理論，供全班學生討論正確與否，并闡述理由，認為正確的一方為正方，認為錯誤的一方為反方，要求雙方學生各推四名代表就各自的觀點加以論證，并對對方可能提出的觀點加以反駁。第二教時：正反雙方代表分列在講臺兩側，正式展開辯論。第一步，先由正反雙方各推一名代表分別在五分鐘內(nèi)，證明自己的觀點；第二步，雙方自由辯論十分鐘，在第一步基礎上進一步論證自己的觀點并對對方觀點提出質疑；第三步，由其他學生補充正反雙方的觀點，時間為十分鐘；第四步，由教師根據(jù)雙方觀點提出的理由充足與否，論證是否嚴密來裁定那方獲勝，在雙方優(yōu)缺點的同時，闡明自己的觀點，并回答學生提出的各種問題。
思想政治課教材中有許多看似淺顯明白的道理，學生未真正領會。教師能夠用恰當?shù)?問題"激起學生思維的浪花，使他們于"無疑"處生"疑難"，產(chǎn)生新奇感和探索感，使思維向新的廣度和深度發(fā)展。當然，教師的"問題"要提得準確，有必須的難度，又能使學生感興趣。例如講到《政治常識》中"我國公民享有宗教信仰自由的權利"時，提出"共產(chǎn)黨員和共生運用所學基本原理分析實踐中的重大問題或學生感興趣的話題，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際，觀察和分析實際問題的潛力、表達潛力；激發(fā)學生學習政治的興趣。結合現(xiàn)實社會生活中的熱點或學生感興趣的話題，讓學生共同探討，發(fā)表自己的看法，老師引導學生運用所學的經(jīng)濟學、哲學、政治學的基本原理分析。師生雙方透過平等探討，暢所欲言，溝通思想，從而就某一問題達成正確認識，澄清模糊認識，糾正錯誤認識。如在學因果聯(lián)系的時候，我組織學生開展了"克隆技術將會把人類帶往何處"，讓學生在對克隆技術利弊的分析中，潛移默化的樹立了全面的觀點看問題和把握因果聯(lián)系，提高活動的預見性，從而到達教學目的。
3.組織學生制定理財方案?；顒幽康模鹤寣W生運用高一經(jīng)濟學所學的股票、債券、儲蓄等知識，結合家庭經(jīng)濟收入或個人零用錢制定一個理財方案，培養(yǎng)學生運用經(jīng)濟學知識解決問題的潛力，調(diào)動學生的主動性和用心性?；顒尤〉昧撕芎玫男Ч?，同學們回家后和家長商量如何把家里的經(jīng)濟收入進行最有效的投資，每一種投資方式的有缺點是什么。不僅僅提高了學生的學習用心性，而且許多家長改變了對政治課的傳統(tǒng)看法，一向認為這些活動十分好。
4、社會調(diào)查。理論只有和實際相結合才##能永葆青春期的魅力，只有讓學生走出書齋、走向社會，才能讓學生體會到理論不只是虛無縹渺的空中樓閣，而是來源于沸騰的社會生活。調(diào)查式的第一步是幫忙學生設計恰當?shù)恼{(diào)查課題，尋求貼合實際的調(diào)查對象和調(diào)查步驟，明確社會調(diào)查的方式和方法。第二步：正式開展調(diào)查，掌握超多的和課題有關的數(shù)據(jù)和材料，并對之進行必要的分析和思考。經(jīng)過"去粗取精，去偽存真，由此及彼，由表及里"的改造制作功夫，然后再一次走向社會，加以進一步的充實和提高。第三步：撰寫社會調(diào)查報告，一方面使書本知識得到檢驗和完善；另一方面也為改造社會帶給世界觀和方*。
5.開辟"*"(高一高二每堂課5分鐘)。透過引導學生運用所學基本原理分析實踐中的重大問題或學生感興趣的話題，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際，觀察和分析實際問題的潛力、表達潛力；發(fā)揮學生的主體作用；激發(fā)學生學習政治的興趣。由學生自己準備和主持，要求運用所學經(jīng)濟學、哲學原理分析同學們關注的社會熱點現(xiàn)象如：美偵察機撞毀我軍用飛機事件；中國臺灣問題；美國"九一一"事件等。
此外，本著潛力比知識更重要的觀點，貫徹高中教師個人工作總結理論聯(lián)系實際的原則，還組織了高一、二同學寫哲學小論文，經(jīng)濟學論文；畫哲學漫畫等活動。
三、質疑導思激活思維。
決問題的潛力，調(diào)動學生的主動性和用心性。活動取得了很好的效果，同學們回家后和家長商量如何把家里的經(jīng)濟收入進行最有效的投資，每一種投資方式的有缺點是什么。不僅僅提高了學生的學習用心性，而且許多家長改變了對政治課的傳統(tǒng)看法，一向認為這些活動十分好。
4、社會調(diào)查。理論只有和實際相結合才能永葆青春期的魅力，只有讓學生走出書齋、走向社會，才能讓學生體會到理論不只是虛無縹渺的空中樓閣，而是來源于沸騰的社會生活。調(diào)查式的第一步是幫忙學生設計恰當?shù)恼{(diào)查課題，尋求貼合實際的調(diào)查對象和調(diào)查步驟，明確社會調(diào)查的方式和方法。第二步：正式開展調(diào)查，掌握超多的和課題有關的數(shù)據(jù)和材料，并對之進行必要的分析和思考。經(jīng)過"去粗取精，去偽存真，由此及彼，由表及里"的改造制作功夫，然后再一次走向社會，加以進一步的充實和提高。第三步：撰寫社會調(diào)查報告，一方面使書本知識得到檢驗和完善；另一方面也為改造社會帶給世界觀和方*。
5.開辟"*"(高一高二每堂課5分鐘)。透過引導學生運用所學基本原理分析實踐中的重大問題或學生感興趣的話題，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際，觀察和分析實際問題的潛力、表達潛力；發(fā)揮學生的主體作用；激發(fā)學生學習政治的興趣。由學生自己準備和主持，要求運用所學經(jīng)濟學、哲學原理分析同學們關注的社會熱點現(xiàn)象如：美偵察機撞毀我軍用飛機事件；中國臺灣問題；美國"九一一"事件等。
此外，本著潛力比知識更重要的觀點，貫徹理論聯(lián)系實際的原則，還組織了高一、二同學寫哲學小論文，經(jīng)濟學論文；畫哲學漫畫等活動。
三、質疑導思激活思維。
思想政治課教材中有許多看似淺顯明白的道理，學生未真正領會。教師能夠用恰當?shù)?問題"激起學生思維的浪花，使他們于"無疑"處生"疑難"，產(chǎn)生新奇感和探索感，使思維向新的廣度和深度發(fā)展。當然，教師的"問題"要提得準確，有必須的難度，又能使學生感興趣。例如講到《政治常識》中"我國公民享有宗教信仰自由的權利"時，提出"共產(chǎn)黨員和共表團員是否允許信教"的問題；當講到"我國經(jīng)濟建設遇到資金困難的問題"時，引出"能否靠多發(fā)行人民幣來解決"的疑問，學生在分析中有分歧，但教師進行引導，便能夠得出正確的結論。
四、運用現(xiàn)代化教學技術提高學生學習興趣和教學質量。
多媒體能把文字、圖像、聲音、動畫和視頻信息等眾多信息集于一體，能在視覺、聽覺上產(chǎn)生必須的刺激，引起學生的注意，激發(fā)學生的學習興趣，使學生產(chǎn)生強烈的學習，從而構成學習動機。能使抽象的概念具體化，靜態(tài)的知識形象化，無序的資料系統(tǒng)化，使枯燥的哲學理論不再枯燥，也有利于學生對知識的獲取、記憶。
5年間，自己制作了不少cai課件，并參與北京市課件評比獲參評獎，進行多媒體教學，得到了海淀區(qū)教師的好評。利用多媒體教學的《正確發(fā)揮主觀能動性》這一課獲北京市優(yōu)質課評比參賽獎。
述職報告政治表現(xiàn)篇五
在思想政治方面，我一向堅持學習關于黨的理論、方針、政策，繼續(xù)認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，學習科學發(fā)展觀，學習八榮八恥，不斷加強自我的思想政治修養(yǎng)，加強黨性修養(yǎng)。一向以來，我堅信黨指引的政治方向是正確的，我也一向朝著黨指引的政治方向努力著。在政治理論學習的過程中，我更加堅定了信仰中.國.共.產(chǎn).黨的決心。中.國.共.產(chǎn).黨的最高綱領是實現(xiàn)共產(chǎn)主義，而我國現(xiàn)階段還處于社會主義初級階段，要實現(xiàn)共產(chǎn)主義這一偉大目標，其中的過程還是相當漫長和艱難的。可是我們還是應當憧憬這一完美的未來?，F(xiàn)階段，我們要做的是堅決貫徹執(zhí)行黨在社會主義初級階段的基本路線和各項方針、政策，比如堅持四項基本原則，堅持改革開放，在工作中落實科學發(fā)展觀等。
在文化學習方面，我珍惜一次又一次來之不易的學習機會。我認識到自我的文化知識水平有待提高，所以，在大專畢業(yè)后，我經(jīng)過勤奮學習、努力爭取，最終如愿考上了本科院校。此刻我還在本科院校努力學習著，為踏入社會更好地適應工作崗位，更好地發(fā)揮才能努力學習著。我清楚地認識到，即便走上了工作崗位，學習也不能夠停止，因為僅有經(jīng)過不斷地學習和積累，人的思想境界才能不斷提高，不會落后于社會潮流。
我進取參加了本專業(yè)的社會實踐，例如：婦聯(lián)法律咨詢。在供給法律咨詢的過程中，我秉承三心原則：耐心、誠心、熱心，讓當事人感受到法律確實離我們的生活很近，法律人是真正為人們服務的。同時我認識到:我雖然基本上能夠解答當事人的法律問題，可是離具體解決當事人的法律問題，我尚缺少更深層次的專業(yè)知識和更多的社會經(jīng)驗。參加這樣的社會實踐，讓我清楚認識自我的不足，以此我也激勵自我要更加用心去學習，去實踐，要積累更多的社會的經(jīng)驗和專業(yè)知識，為人們解決現(xiàn)實的法律問題，這樣才無愧于所學的法律知識，才稱得上是一個法律人。
在生活中，只要能夠幫忙的，我就會盡量幫忙他人。關心他人，關心團體，在我看來，這都是應當?shù)摹?BR> 作為一名黨員，要履行自我的黨員的基本義務，在大局面前，要做到舍小我，顧大局。我按時繳納黨費、進取主動參加黨組織生活。在處理團體與個人利益之間的關系，做到了個人利益服從組織，服從團體。黨支部要求我們黨員起表率作用的方面，我都盡力去做好。
入黨以來，雖然我在思想、工作、學習等方面都有必須的提高，可是我認為自我離優(yōu)秀的黨員還有必須的差距。今后，我要朝著優(yōu)秀的黨員的方向努力，認真學習，努力工作，不斷提升自我的思想覺悟，化言語為行動，為更多的人服務，做更多的好事。
綜上，自我評定為合格的黨員。
述職報告政治表現(xiàn)篇六
歲月如梭，流年似水，轉眼間2021年即將落下帷幕，回顧自己一年里的經(jīng)歷，有諸多收獲，但也有些許不足，現(xiàn)將本人一年的情況作個簡單的匯報：
通過黨史學習使我深受教育和啟發(fā)，還提高了個人的思想境界，也深刻理解和體會到學習黨史的重要性，中國共產(chǎn)黨黨史是一百年風雨兼程的苦難史，也是一百年光輝歲月的奮斗史，讀懂學好這部百年黨史，能讓我們更好地總結和采納過去的經(jīng)驗教訓，也能幫助我們明確未來發(fā)展規(guī)劃和奮斗目標，所以我們要把個人的發(fā)展與理論的學習相結合，做到知行合一，發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。
學習是永無止境的。在這一年里，我合理利用業(yè)余時間，抓住一切機會認真學習，特別是學習黨史相關的內(nèi)容及***總書記的系列講話精神文件，在不斷學習和實踐中，提高了自己的政治格局，堅定了理想信念，在遇到難題和挫折時，能夠始終從容面對，積極尋找解決方法，克服一切困難。
在工作上，能保持認真積極的工作態(tài)度，能吃苦耐勞，熱心幫助他人，勤儉節(jié)約，不怕困難，對于缺點及時改正，通過不斷的積累和反思，逐漸形成個人的良好工作作風。特別是作為一名黨員，更要以身作則，對本人要求嚴格，恪盡職守，服從領導上級的各項工作安排。
當然，這一年本人也存在一些缺點和不足，首先，在思想學習上，與合格優(yōu)秀黨員的標準還有一定差距，還需要進一步加強學習，提高自我思想領域，其次，在工作生活上，不夠積極參加各項集體活動，我今后會改善，增強自我集體榮譽感，爭取成為一名優(yōu)秀合格的共產(chǎn)黨員。
最后，無論是思想學習上，還是工作生活上，我都要發(fā)揮好帶頭人的作用，嚴格以黨員標準評價自己，要從百年黨史中汲取一代又一代先輩們的智慧結晶和精神力量，繼承和發(fā)揚好黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，不忘初心，牢記使命，立足本職崗位，勇?lián)鷷r代責任，為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程努力奮斗，為中華民族偉大復興中國夢貢獻力量，開創(chuàng)更多的新輝煌。
述職報告政治表現(xiàn)篇七
這學期，本人在教育教學工作中始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想，重視學生的特別發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造潛力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作職責心強，服從領導的分工，積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，構成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。
認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了超多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們務必具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重群眾的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，明白應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
4、思考教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的狀況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
6、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控潛力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫忙工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服。
從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的'學習。
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務，為提高自身的素質，我不但積極參加各項培訓，聽課學習，平時，經(jīng)常查閱有關教學資料。
同時經(jīng)常在課外與學生聯(lián)系，時時關心他們，當然在教學工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。總而言之，此刻社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為完美的明天作出自己奉獻。
述職報告政治表現(xiàn)篇八
我20xx年畢業(yè)于華南師范大學政法系，20xx年轉正為中學二級政治教師，至今已經(jīng)四年，分別在南海鹽步三中擔任初中思想政治課教師和在南海一中擔任高中思想政治課教師各兩年，現(xiàn)已符合申報中學政治一級教師條件，述職如下：
一、牢記職責，愛崗樂業(yè)。
《中共中央關于改革學校思想品德和政治理論課課程教學的通知》指出：“政治教師不僅要做學生認知結構的建設者，學生品德行為的雕塑者，而且要成為學生心智素質的開發(fā)者和現(xiàn)代教育的探索者，為提高全民文化素質，為全面貫徹黨的教育方針服務?！弊鳛橐幻谓處?，我首先做到：時刻牢記自己的神圣職責，熱愛本職工作;其次做到：
(3)一片丹心為學生;。
(4)虛心求教，吸取經(jīng)驗，不斷進步。
從教以來，我最大的優(yōu)點是真誠待人，與人友善，同事關系、師生關系非常融洽和諧。這些年來，站在平凡的教師工作崗位上，我深刻體驗到了教育事業(yè)的崇高，使我更加熱愛這一職業(yè)，我甘于為此奉獻自己的全部力量。
二、重質求新，全面育人。
我轉正為中學政治二級教師后，頭兩年分別任教初一和初二的思想政治課。作為備課組長，我?guī)ь^做到：“備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，改好每一次作業(yè)，做好每一次教學反思”，加強集體教研活動，狠抓教學質量，對全體學生負責，同時又能在教學過程中有新思路和新舉措。在我的直接推動下，組織開展了“法律知識競賽班”第二課堂的活動，99—20xx學年度，我出色策劃組織“鹽步三中法律知識競賽”活動，并擔任了決賽時的主持人角色，所輔導的學生獲得南海市中學生法制知識競賽(初中組)二、三等獎。
我致力于教學方法的探索，注意在教學中貫注素質教育，學習和采用先進的教學手段，緊扣社會大事和熱點問題，努力營造吸引學生、使學生深受感染的課堂情景，提高學生的學科興趣，進而提高課堂教學質量。這兩年，我所教的班級在各次考試中成績都名列前茅，連續(xù)兩年榮獲學?！皟?yōu)秀教案獎”和“優(yōu)秀讀書筆記獎”。由于我的傾力付出，教學中能夠面向全體，顧及每一個學生，所以，我的教學得到了學生普遍肯定和好評，而且，承擔了鹽步區(qū)的教學公開課獲得成功，教學質量穩(wěn)步上升，所以，我連續(xù)兩年的年度考核均被評為優(yōu)秀。所撰寫的《略論初一思想政治教學中學生學習能力的培養(yǎng)》在《中學政治教學》20xx年第一期上發(fā)表。
三、主體探究，碩果初顯。
我20xx年8月調(diào)進南海一中，分別擔任了高一、高二的思想政治課。適逢學校大力推進主體式教學研究活動和教育信息化，在新的環(huán)境中我得到了新的和富有價值的鍛煉，進一步更新了教學觀念，樹立了適應新時期需要的“主體式”教育價值觀，懂得并貫徹了把課堂的主體交還給學生，以學生為中心開展教育教學活動。在這一過程中，我既努力學習，又主動探索，取得了一定的成效。
20xx—20xx學年度，我多次承擔了校級和科組的公開教研課，其中，我承擔的“市場交易原則”這一框題的校級公開課，以主體探究為教研課題，靈活采用了學生角色情景設計、教師答疑點撥，師生全面互動，以及充分運用信息化手段，取得了成功，贏得了廣泛好評。
這兩年，我非常注重采用信息化手段擴充課堂教學容量，提高課堂教學效益。當不少教育同行還在爭論課堂教學中信息化手段的運用是否會使教師和學生成為先進設備的奴仆，教學信息化利大還是弊大的時候，我已經(jīng)開始了把傳統(tǒng)的優(yōu)秀教學手段、方法和現(xiàn)代教育手段有機整合起來的探索和研究。所撰寫的《對課堂教學與信息技術有機整合的哲學思考》，是我這兩年教學探索和實踐的成果。這篇文章從“站在信息化教學與培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的基點上，運用馬克思主義的基本原理對信息技術與課堂教學如何有機結合進行了思考，認為兩者的有機結合是指正確處理好內(nèi)容與形式、創(chuàng)新與傳統(tǒng)、知識與能力、人與物的關系。信息技術與課堂教學有機結合的本質內(nèi)涵就在于，通過信息技術這一現(xiàn)代化的新穎手段，為課堂教學這內(nèi)容注入新的活力，從而促成教育觀念和教學方法的變化甚至變革，以培養(yǎng)學生具備適應時代發(fā)展要求的素質，促成教師形成創(chuàng)新教育時代的新型教育價值觀?！痹撐墨@得了20xx年南海市學科優(yōu)秀論文一等獎。
在充分發(fā)揮學生主體作用和充分采用信息化手段這兩大“輪子”的驅動下，明顯提高了課堂教學教學質量，今年我所擔任的會考班在會考中(成績還沒有出來)。
四、教書育人，一片丹心。
轉正四年來，我擔任了三年班主任和一年級組長工作，在德育工作中，我傾情付出，竭盡所愛，關心、愛護、激勵和教育好每一位學生，即便是極為頑劣的后進生，我都能象母親、姐姐一樣關心他們、鼓勵他們，最終使他們轉變了過來。在我的眼中，沒有教不好的學生，但是，要真正教好每一個學生，付出的心血是很多很多的，而我無怨無悔，我一直都在實踐我的教育價值觀：一片丹心為學生。因此，我成了學生們成長路上的知心朋友，看著他們的成長成材，體味著這來之不易的教育成果，我的心就激動和由衷的高興。我多次榮獲學校優(yōu)秀班主任稱號，99年獲鹽步區(qū)優(yōu)秀班主任，這是對我工作的肯定。
述職報告政治表現(xiàn)篇九
尊敬的領導、老師們：
下午好！
在20xx學年里，我任初二（3）班班主任，承擔初二（4）班、初三（6）班、初三（5）班政治課教學，兼任我校團委書記。轉眼間，一年過去了，現(xiàn)本人述職如下：
本人在政治思想上，樹立社會主義榮辱觀，自覺做到遵紀守法。
積極參加學校組織的各項政治活動，認真對待每次的政治學習，并且認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度。團結同志，全心全意搞好教學，管教管導，言傳身教，教書育人。教學思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。
愛學生教師職業(yè)道德的核心，也是教育改造學生的最佳途徑。我為自己確立了"不奢求改造好每一個孩子，但是決不放棄對每一個孩子的改造"的目標，我努力樹立這樣一個榜樣：要求學生做到的，自己首先就要做到。
本人認真履行崗位職責，并能夠創(chuàng)造性地開展各項工作。同時，注重調(diào)查研究，努力學習新知識、新技能，積極參加各種繼續(xù)教育，不斷提高認識問題，分析問題和解決問題的能力。
本人從不遲到早退，嚴格遵守學校的考勤制度，每天堅持7：30前到校，早讀、午讀時準時到班，組織本班學生開展讀書讀報。由于缺乏畢業(yè)班教學經(jīng)驗，所以在暑假初三補課期間，就開始堅持每個新課時都去聽老師的課，把握考點及中考備考方向，積極參加科組和備課組教研。認真完成學校領導分派的各項工作，尤其在去年年底，我校同時面臨著省特級檔案評估、依法治校評估、市一級學校評估等多項評估工作的緊急關頭，我和全校教師一樣，堅守崗位，并主動幫助有困難的部門，在校長的帶領下，和同志們一同奮戰(zhàn)，放棄午休的機會，多個晚上加班至深夜。
1、20xx年9月，組織文體委員及宣傳委員進行學生干部培訓，規(guī)范課間操、體育課管理，布置校運會籌備工作。完成了初二兩名特困生的市扶困助學金的申報工作。走訪殘疾兒童，聯(lián)合我校黨支部，組織黨員、教工團員在每周三下午4：00到5：00為該生"送交上門"。在教師節(jié)來臨之際，團員代表向每位老師送上了節(jié)日的問候。積極響應局團委的號召，組織開展師德論壇，并獲得區(qū)青年教師師德論壇的最高獎項，最佳組織獎。9月底，配合政教處及體育科組做好校運會宣傳工作，及各班引導員培訓工作。
2、20xx年10月，制定首屆區(qū)中學生才藝大賽我校賽區(qū)的活動方案，并組織各組別進行初賽、決賽，推薦歌星組、舞星組、樂星組、廣告之行組等優(yōu)秀選手參加區(qū)決賽。配合政教處做好依法治校評估的準備工作。組織全校學生參加市中學生戰(zhàn)略戰(zhàn)術網(wǎng)絡知識競賽，并獲該活動的最高獎項，最佳組織獎，全市只有九間學校獲獎，而我校是區(qū)唯一一間獲獎學校。
3、20xx年11月、12月，配合學校各部門做好檔案評估準備工作，指導參加區(qū)中學生才藝大賽的選手積極備戰(zhàn)，并最終在區(qū)中學生才藝大賽總決賽中，一舉奪得五個組別中的兩個冠軍，我校團委獲本次活動的優(yōu)秀組織獎。在首輪市一級評估課集體備課中，我所設計的初二《網(wǎng)絡交往新空間》教案，獲得了教研員及兄弟學校的一直認可，并推薦為各評估學校初二級評估課教案，同時該教學設計獲xx區(qū)新課標教學設計三等獎。在12月底我校的班主任量化評估中獲一等獎。
4、20xx年2月，組織班長、團支書參觀校園，對學校建設提出建議和意見，并形成書面意見呈遞給校長。配合各部門進行市一級評估的最后沖刺工作，在三天的市一級評估中，主要負責宣傳工作，引領攝像人員奔走于校園的每個角落，及時捕捉評估中的歷史性時刻。評估的第二天，在評估工作大體完成以后，當天晚上立即到制作室與攝像人員一同趕制光碟，并在期間提出了自己的建議，制作了光碟的封面，創(chuàng)造性地完成了學校交予的重任。
5、20xx年3月，在書記和校長的指導下，組織我校團員、學生干部開展了一次較大型的社會調(diào)查，并認真地撰寫了調(diào)查報告，為我校更好地發(fā)展提供了豐富的信息。指導初二八位學生參加市中學生時事政策競賽獲市三等獎。
6、20xx年4月，參與局團委"增強團員意識"知識競賽的組織及出題工作，獨立編寫了該次活動的復習題庫，并負責該競賽總決賽的出題工作，受到了局團委及兄弟學校團委的一致好評。輔導初二團員代表參加該知識競賽，我校代表隊獲優(yōu)勝獎。
7、20xx年5月，組織了全校團員開展團員評議活動，并表彰了一批優(yōu)秀團員，推薦了初三（3）支部的張同學為市優(yōu)秀團員。完善教工團支部的建設，李老師，謝老師兩位老師分別被選為教工團支部組織委員、教工團支部文體委員。
8、20xx年6月至今，參加了高考、中考的監(jiān)考，完成了畢業(yè)班團員團籍注冊及轉出手續(xù)。
認真學習和貫徹有關黨風廉政建設的兩個《條例》，積極參加學校組織的黨員先進性教育活動。從不利用職位職務之便攫取任何不當利益，堅持做到廉潔從教。
在這一年，雖然成績很多，但是它們不屬于我，而是屬于大家，屬于xx中學，因為，沒有領導和全體師生的支持，是不可能獲得這些榮耀。本人身兼數(shù)職，雖然很想做好每一份工作，但是由于自己能力有限，所以致使每一份工作都沒能做到本應達到的水平。
我作為初三的科任老師，無法專心一意地撲到畢業(yè)班工作上，在此向（4）（7）班的班主任李老師、周老師表示深深的歉意；我作為初二（6）班班主任，無法專心一意地抓好班級管理，尤其是評估期間，我?guī)缀鯖]有一天是呆在班里，致使我班紀律、行為規(guī)范方面出現(xiàn)了很大的退步，為任課老師添了麻煩和不便，在此我向所有曾任課的老師表示深深的歉意；我作為學校的團委書記，我只能完成好領導給予的任務，在工作中缺少創(chuàng)新，很多活動沒能及時開展，我在此向學校領導，全校師生，尤其是教工團員表示深深的歉意。
在個人素養(yǎng)及工作方式方法中，我存在著很多問題和不足，很感謝多位前輩對我的提點，同時也懇請各位領導和老師監(jiān)督我，指導我，使我更快地成長，更好地完成本職工作。謝謝。
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
述職報告政治表現(xiàn)篇十
我是一名政治教師，xxxx年x月畢業(yè)于xxxx大學政治系，獲法學學士學位。同年x月分配至xxxx工業(yè)園區(qū)唯亭中學任教，xxxx年調(diào)入xxxx市第二高級中學，xxxx年x月二高中與xxxx一中合并辦學至今，在xxxx一中任教。在此期間，我于xxxx年被評聘為中學二級教師，xxxx年x月被評聘為中學一級教師。
屈指算來，我已度過了十三年的教學生涯。在這十三年中，我一貫堅持四項基本原則，愛國、愛黨、愛人民，堅持正確的政治立場，具有堅定的政治方向，對教育事業(yè)無限忠貞，樂于以自己的綿薄之力，為我國的社會主義現(xiàn)代化建設添磚加瓦。我能夠充分利用政治學科的獨特特點，對學生進行思想政治教育。我對自己要求嚴格，思想上要求上進，工作上努力、認真、踏實、肯干，并不斷向老教師學習、請教，不斷夯實自己的教學基本功。為了提高自己的業(yè)務水平，xxxx—xxxx年我進入xxxx大學管理學院與xxxx市教育委員會聯(lián)合舉辦的“政治教育專業(yè)研究生課程進修班”的學習，成績合格，取得了結業(yè)證書。在進修時的學生與教學時的教師雙重角色來回轉換期間，我對自己大學畢業(yè)以來的教育教學工作進行了深刻的反思，并把這種反思首先運用在高二年級的《哲學常識》的教學實踐過程之中，最終xx將反思和實踐凝結為《xxxxx》的論文，發(fā)表于《xxxx鐵道師范學院學報》xxxx年第x期上。
任現(xiàn)職以來(自xxxx年x月開始至今)，我基本上一直同時兼任高二、高三兩個年級的政治課教學工作(任現(xiàn)職x年、有x年任教高三畢業(yè)班)，教育教學效果良好，不僅受到學生的歡迎，而且取得了一定的教育教學的實績。尤其是xx—xx學年度，任高三政治備課組長，在全組老師的共同努力下，高三年級在xxxx年x月進行的省會考中，在同類學校的排名上升一位;xxxx—xxxx學年度，任教的高三(xx)班在高考文科綜合考試中平均成績超省平均接近xx分;xx—xx學年度，任教的高三(x)班在高考中平均成績超市平均x分、超省平均x分左右。
由于“跨兩頭”，備課量很大，工作比較辛苦。盡管如此，我仍積極進行教學改革的嘗試，并將就讀政治教育專業(yè)研究生課程班時所學到的新的教學理念和方法引進到自己的教學工作中，積極進行“中學思想政治課情感教學”模式的大膽嘗試和探索，我一改以往傳統(tǒng)的機械灌輸法，將動之以情、曉之以理、導之以行滲透到高中政治課的教學過程的始終，取得了一定的成效。而我自己也就此寫出了一篇《xxxxxxx》的論文，榮獲“全國中學政治、歷史論文有獎大賽”二等獎。
根據(jù)自己理論上的學習和教學的實踐，我將情感教學等政治教學模式進行了一番梳理，最終發(fā)現(xiàn)：情感教學有利于創(chuàng)造氛圍、培養(yǎng)情感，卻會帶來一定的膚淺性;理論論證教學有利于傳授知識、增進思維，卻容易流于枯燥、程式化的窠臼;實踐論證教學有利于培養(yǎng)創(chuàng)新、學以致用等能力與水平，卻受到眾多主客觀條件的制約、并不能“事必躬親”。因此，必須把三者有機結合起來，才能使得政治教學真正深入淺出、高屋建瓴而又生動活潑、幽默風趣。我就將這一反思撰寫成《xxxxx》的論文，發(fā)表在《xxxxx》(珠海出版社xxxx年版)，并獲得好評。
在對政治教學進行教改、反思的同時，我更加重視對高三畢業(yè)班級政治教學的探索、研究。在任現(xiàn)職x年、有x年是任教高三畢業(yè)班的過程中，我將自己在教學中的點滴感觸、心得甚至是疑惑等等逐步記錄下來，并嘗試著用所學的教育學、心理學等專業(yè)知識進行解釋，再加以理論上的升華，最后撰寫了《xxxxx》的論文，強調(diào)在高三政治總復習時，要按照課本基礎知識之間的內(nèi)在聯(lián)系構建“知識結構體系”(當然這種構建是師生之間互動的過程)，將所學的課本基礎知識或者主干知識放入體系之內(nèi)，并聯(lián)系社會熱點問題進行分析、理解、運用。該文發(fā)表于《xxxxxx》(中國檔案出版社xxxx年版)并榮獲“全國創(chuàng)新教育理xx論與實踐研究成果獎”二等獎。正是在這樣的教育教學觀念支配下，我逐步嘗試并努力形成自己的教育教學風格，并且在教育教學實踐之中不斷地將之加以鞏固、完善，目前取得了初步的成果，在“xxxx年xxxx市區(qū)普通中學思想政治課教學優(yōu)質課評比”中榮獲二等獎。
除了教學上的任務之外，在任現(xiàn)職期間，我還承擔了一定時期的班主任工作。我從班級干部和普通學生兩個方面入手，著重培養(yǎng)學生的“自理、自立、自信、自尊、自我服務”的“五自”能力與水平，并創(chuàng)造性的把班級中學習成績或者學習習慣或者行為習慣不太良好的所謂“差生”或者“后進生”評聘為“班級紀律監(jiān)察員”、“班級勞動衛(wèi)生監(jiān)察員”、“班級創(chuàng)建監(jiān)察員”、“班級總監(jiān)察員”等等，提高了學生對于班級建設的積極性、主動性、創(chuàng)造性，取得了良好的育人效果。對班主任工作的理解和反思，最終匯集成為兩篇課題論文：第一、xxxx市級課題“社會主義市場經(jīng)濟與對外開放條件下，高中生人生價值觀研究”的結題論文《xxxx》，榮獲“xxxx省第八屆‘五四杯’青年教師教育教學論文競賽”三等獎。第二、國家立項課題“德育手段現(xiàn)代化研究”的論文《xxxxx》榮獲“xxxx年度xxxx市教育科研優(yōu)秀論文評選”三等獎并入選《xxxxx》(中國教師報社、發(fā)現(xiàn)雜志社，xxxx年版)。
在教育教學方面積極努力之外，我還非常注重提高自己的綜合素質，鍛煉自己的各方面的能力與水平。我熱愛書法，經(jīng)過多年的努力，我在xxxx年加入中國硬筆書法家協(xié)會，xxxx年加入xxxx市書法家協(xié)會，xxxx年加入xxxx省青年書法家協(xié)會、xxxx省書法家協(xié)會。
在我努力工作的同時，學校領導和眾多xx同事給了我無私的幫助，也給了我莫大的支持和鼓勵。我在xxxx年度、xxxx年度、xxxx年度的年度考核中被評為優(yōu)秀，xxxx年度更受到學校的嘉獎。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，在以后的教育教學工作中，我將一如既往地積極努力、不斷進取，為自己終身熱愛的教育事業(yè)奉獻自己的那一份光和熱!
述職報告政治表現(xiàn)篇十一
來政治處工作已經(jīng)一年多了，在這一年多的時間里，在政治處各位領導已經(jīng)兩位班長的帶領下，盡職盡責做好各項工作，現(xiàn)具體總結如下：
活動期間，全程負責活動的拍攝和紀錄；最后，把拍攝的照片和視頻進行后期的編輯和刻錄。除此之外，還負責做各類部隊新聞，以及突出人物的點評。
在我們的每一次精心準備和努力之下，三五學雷鋒，五四演講，歌詠比賽等等一些活動都得以順利舉行。
別人工作的時候我們也工作，別人休息的時候我們也繼續(xù)工作，但是我們?nèi)匀挥X得欣慰，因為感覺每天都是充實的。
每一次活動的順利進行，每完成一個視頻的編輯，每得到一句領導的鼓勵，都覺得自己的努力是值得的。
以及自身在工作能力和經(jīng)驗上和兩位班長還存在一些差距等等。
這些都是我意識到的自身還存在的一些問題。但是，我相信，在接下來的工作和學習中。
我會不斷改進，把工作做得越來越好，讓各位領導更加放心和滿意。
述職報告政治表現(xiàn)篇十二
尊敬的領導、老師們：
大家好！
20xx年已接近尾聲，作為一名政治教師，對自己教育、教學工作做一個簡單小結，總結經(jīng)驗，找出差距，使自己今后工作更有成效。
本人熱愛黨，熱愛教師這個職業(yè)，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，以科學發(fā)展觀來指導日常工作。思想端正，服從學校工作安排，辦事認真負責，能一心一意地把精力用于教育教學工作中，自覺遵守職業(yè)道德，辦事公正客觀，敢于承擔責任，能在學生中樹立良好的教師形象，工作中顧全大局，和同事團結協(xié)作，各方面以黨員的標準嚴格要求自己。
首先，對待教學工作，教學態(tài)度端正，能認真把握教材，做到課程標準、教學參考資料與課本知識、學生實際情況有機結合，提高學生學習興趣和學習能力，培養(yǎng)學生的解題、審題能力，做到在研究教材和學生的基礎上備詳案，做課件，通過自身知識積累能不斷地以社會熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度，幫助學生拓展思路，從而使學生的分析、解決問題能力不斷提高。
其次，能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展。每一屆初三學生對我來說都是新生，剛開始師生雙方都不適應彼此的教與學。作為教師，利用課堂和課間了解學生，摸透學生的性格特征、認知水平和認知需求，在教學中做到融洽師生關系，同時提出要求，教學上循序漸進，耐心教會他們做課本筆記、作業(yè)格式和記憶聯(lián)想方法，學生對政治學科不重視到能主動學習態(tài)度的轉變是我教學成功的第一步。
第三，尊重學生，平時重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng)，包容學生的個性，在嚴格管理的同時尊重學生的學習熱情和認知能力，提出適合體校學生自身水平相當?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索，共同提高。學生在老師的鼓勵下也比較愿意學習，師生關系融洽，達到師生共同提高的目的，今年的初三升學考試中，能充分調(diào)動全體學生的積極性，利用課余時間加強對學習困難學生的補缺補差工作，第二學期主動要求增加課時，努力完成教學目標。
所教年級政治升學考成績：良好率70%，及格率100%；主動承擔其他年級的教學任務，使學校教學工作能正常開展。初二的期末考試為區(qū)統(tǒng)考，年級平均分能達到70分以上。作為教師，能根據(jù)實際情況做好學生的思想轉化工作，在校期間發(fā)現(xiàn)問題能在第一時間找學生談話并進行處理，做到用道理規(guī)勸學生，用情感感化學生，通過教育，絕大部分學生的思想都有了提高。
作為人事干部，首先做到按政策辦事，正確解讀、傳達和執(zhí)行上級文件精神，做到文件精神解讀準確，在職職工的基本信息梳理及時；平時做好兩局繁雜的人事和辦公室常規(guī)工作。一年中，按時間節(jié)點做好兩局工資變動、加值班統(tǒng)計、退休養(yǎng)老金等日常事務性工作；兩局新的獎金調(diào)整和測算、兌現(xiàn)工作，教師、教練論文送審鑒定和職稱評審工作，做好教師的業(yè)務考核、年度考評和所有材料的上報核實工作，錄用新教師、教練員等各項后續(xù)事情；做好上級主管局，體育局辦公室布置的各項業(yè)務性工作。
做好了退休教職工的退休費和規(guī)范津補貼工作，梳理好退休教職工的退休信息，做到退休教師的生活補貼無差錯正常發(fā)放，耐心為退休職工解讀政策，使他們能安心退休生活；同時還做好了學校人事檔案的整理和歸檔工作，今年檔案順利通過教育局人事檔案的檢查和驗收?？傊瑩稳耸路矫娴墓ぷ?，我的體會是結果簡單，過程復雜，有時還要承受別人的不理解工作報告。但我做到了認真對待。
由于平時事情繁雜，作為教師教育教學理論學得較少，在教學中明顯感覺自教學方式陳舊；有時有應付教學現(xiàn)象；在工作中碰到困難有畏難情緒。今后，教學上要不斷學習新的教育教學理論，跟上時代需要，改變教學方法，使它更適合體校學生學習需要，同時努力學習人事檔案的各項管理工作，克服畏難情緒，認真為學校發(fā)展服務，每個教職工服務。
謝謝大家！
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
述職報告政治表現(xiàn)篇十三
各位領導，同志們：
本人從20xx年元月調(diào)沙辦工作，至今已快三年了，人大主席述職報告。三年來，在黨委的領導下，在全辦廣大干部群眾的關心、支持和幫助下，做到思想上積極進娶工作上求真務實、生活上從嚴要求，圓滿地完成了各項任務?，F(xiàn)將三年來的思想、工作、學習情況簡要地向大家匯報一下，請大家批評指正。
一、創(chuàng)新求實，做好黨群工作。
1、加強了干部隊伍建設。一是抓作風，樹形象。干部作風事關干部形象，事關工作成敗。三年來，主持建立健全了一系列規(guī)章制度加強干部管理，狠抓了干部作風建設，提高了干部的服務意識、大局意識、責任意識，轉變了干部作風，提高了機關的辦事效率，得到了群眾好評。二是抓學習，提素質。一方面堅持政治學習，及時組織干部學習黨的政策、理論和法律知識，一方面建議黨委制定諸如學歷教育給假、公開招考報銷報名費、錄取予以重獎等優(yōu)惠政策鼓勵干部學習，營造了良好的學習環(huán)境，提升了干部學習熱情，干部素質得到了提高。三是抓績效，嚴獎懲。對干部實行績效考核，按照考核結果兌現(xiàn)獎懲，做到獎優(yōu)罰劣，充分調(diào)動干部積極性。
2、加強了居委會班子建設。一是抓好換屆選舉，配強居支兩委班子。在黨支部換屆、居委會換屆時，我們把堅持黨的領導和民-主選舉結合起來，使那些能力強、威性高、素質好的人順利當選，提高了居委會班子的素質，圓滿完成了換屆選舉工作，木杉坳居委會公推直選試點成功，其經(jīng)驗在全市推廣，述職報告《人大主席述職報告》。二是抓好班子管理，加強班子建設。我們通過加強思想教育增強班子團結，通過績效考核提升工作水平，為促進辦實事，專門把為民辦實事作為居委會工作考核的'一個重要內(nèi)容等，使居委會的工作得到了提高。同時，大張旗鼓的表彰先進典型，旗幟鮮明地調(diào)整處理失職落后班子，營造了爭當先進的生動活潑的局面，班子建設得到了加強。
3、整理工作成績明顯。黨建工作圍繞經(jīng)濟建設這條主線，緊扣三級聯(lián)創(chuàng)和黨員教育兩個載體，認真開展了黨員先進性教育，黨員素質得到了提高，隊伍建設得到了加強，黨員先鋒模范作用得到發(fā)揮，木杉坳黨支部積極為民辦實事的事跡被婁底日報和婁底電視臺采訪報道，先進性教育“四個結合”的經(jīng)驗被市先教辦簡報推介，我辦爐埠作為婁底市“雙培雙建雙強”流動現(xiàn)場會冷江兩個參觀點之一受到了兩級市領導的好評和肯定，本人也被評為婁底市優(yōu)秀黨務工作者。同時，積極做好工會工作，開創(chuàng)了工會工作新局面，連續(xù)三年全市先進，并被婁底市總(婁底一個)向省推薦參加全國百強鄉(xiāng)鎮(zhèn)示范工會評選，工會換屆選舉作為全市試點得到了兩級市領導的好評，其經(jīng)驗在全市推介。
二、積極履職，抓好人大工作。
按照圍繞一個中心(以經(jīng)濟建設為中心)、強化兩個重點(監(jiān)督?jīng)Q策和代表工作)、落實三個創(chuàng)新(創(chuàng)新工作制度、工作方法、工作內(nèi)容)的工作思路，開創(chuàng)了人大工作新局面。
1、開展代表活動，做好代表工作。經(jīng)常組織代表開展學習、視察、調(diào)查、執(zhí)法檢查、評議等活動，實現(xiàn)了代表工作生動活潑的局面。
2、發(fā)揮代表作用，樹立了良好形象。開展了代表爭先創(chuàng)優(yōu)活動，組織代表為民辦實事、好事，如張攸武代表每年堅持捐資助學，做到人民代表為人民，在群眾中樹立了良好形象。
3、加強人大監(jiān)督，支持行政工作。一是貫徹監(jiān)督法，積極履行人大監(jiān)督職責，圍繞經(jīng)濟建設和熱點問題多形式開展監(jiān)督活動;二是支持行政工作，對行政工作中遇到的困難和問題，發(fā)揮人大優(yōu)勢，積極幫助解決。
4、加強自身建設，提高履職能力。不定期組織學習和開展活動，不斷提高人大工委人員和代表的素質，完善人大工委內(nèi)務管理，健全各項制度，使自身建設得到了全面提高和加強，為做好人大工作打下了堅實的基矗人大工作得到了市人大的充分肯定，并被評為先進單位。
述職報告政治表現(xiàn)篇十四
隨著社會的不斷進步，越來越多的人接觸和使用報告，他們在寫作上有一定的技巧。那么報告應該怎么寫才合適呢？以下是邊肖收集的高一，僅供參考。我們來看看。
高一政治老師述職報告這學期，我在高一七個班擔任政治老師。在過去的一個學期里，我始終以認真嚴謹?shù)膶W習態(tài)度、勤奮和毅力從事教學工作。
作為一名教師，他可以認真制定計劃，注重學習中學的教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加學科組和備課組的活動，在公開課和平衡課上上好課，經(jīng)常聽導師的課，從而借鑒教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學專業(yè)水平。每一節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教學現(xiàn)場，以親切、輕松、認真的形象面對學生。按照《高中思想政治課程標準》進行教學，使學生掌握科學知識。還要注意以道德為基礎，結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象，從各個角度培養(yǎng)現(xiàn)實的良好品德和高尚人格。
教育是一項熱愛的事業(yè)，旨在培養(yǎng)高素質的下一代。因此，教師不僅要傳道授業(yè)，還要通過自己的探索，引導學生學習新的東西。我總是從身心健康的實際出發(fā)，根據(jù)學生的個性特點來指出指導，對于個別差生，利用多次課與課之間的對話，鼓勵他們樹立正確的學習態(tài)度，積極面對生活，對于優(yōu)生，教育他們戒驕戒躁，再接再厲，創(chuàng)造新的成績。通過現(xiàn)實生活中的榜樣，讓學生有意識地從道德、智力、身體、審美和勞動等方面發(fā)展自己的思想，樹立遠大的理想。
作為一個初一教政治的新老師，我理解自己對教材不熟悉，所以課前要認真?zhèn)湔n，多方面收集相關資料。一節(jié)課45分鐘，只能上15-20分鐘。而且這種講座要起到畫龍點睛的作用，重點突出重點難點，其余時間由學生自己講授，自己討論，自己辯論，自己實踐。幫助學生思考，不要代替別人。一般來說，一節(jié)課開頭介紹，結尾總結，中間重點老師講，其他可以由學生自己學習和思考。如果老師通過一節(jié)課來講，老師的講課會成為學生的“搖籃曲”，課堂教學效果會大打折扣。所以，教師要放棄課堂，讓學生參與，讓師生互動，這樣課堂才會有生機和活力。這時的老師不是演員，而是躲在幕后的`“導演”。把課堂還給學生，可以讓課堂充滿活力；把班級還給學生，可以讓班級充滿成長；把創(chuàng)造力還給學生，可以讓學生迎接挑戰(zhàn)。為了提高每節(jié)課的效果和教學質量，我不僅注重學習教材，還使用多媒體教學，如投影、幻燈片、漫畫、錄音等。通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣，調(diào)動學生的積極性和主動性，提高課堂教學質量，按時完成教學任務。
通過一個學期的努力，可以制定好復習計劃，認真準備復習課，培養(yǎng)尖子生，提高中學生，幫助差生。但由于這學期教學時間短，復習內(nèi)容多，復習比較倉促。同時發(fā)現(xiàn)大量學生接受能力差，學習意識低。所以我專門指定了懶的不能上政治課的同學的學習方法。我個人強烈要求。每天和他們一起攻克一點點，一周開一面。達到提高集體成績水平的效果。另外，在工作中，表現(xiàn)好的學生及時得到表揚，大大提高了學生的學習積極性。
同時，作為老師，只有一桶水才能給學生一滴水。而且你還要做常規(guī)的自來水和自來水。在今后的教學工作中，我會不斷總結經(jīng)驗，努力提高自己的教學水平。我也需要更加努力加強對個別貧困學生的輔導。相信一切問題都會迎刃而解。我也相信努力總會有收獲！
高二一年級政治老師述職報告在這個學年，我一直在高一教政治課。從學年開始，我就嚴格要求學生，尊重學生，提倡教學民主，讓學生學好；同時，他的教育教學水平和思想覺悟不斷提高，教育教學任務圓滿完成。本學年以來的情況總結如下:。
在教育教學中，我始終把教育教學作為事業(yè)來追求，把每一節(jié)課都當成發(fā)揮自己創(chuàng)造力和才能的機會，把一節(jié)好課當成實現(xiàn)自己價值的體現(xiàn)。在教育教學過程中，我總是以自己良好的形象和人格為學生樹立榜樣。多讀書，讀好書，充實自己的心智，不斷充實自己，提升自己；看新聞報紙，與時俱進，緊跟時代脈搏。因為我相信，教師的成功不僅取決于擁有正確的教育思想、高超的教學水平和教學藝術，還取決于擁有高尚的人格和道德品質。作為一個“以身作則”的老師，我一直注重自己人格的自我修養(yǎng)————————師德。
作為一名高一政治新老師，我明白自己任務的重要性，所以課前認真?zhèn)湔n，多方搜集相關資料。為了提高每節(jié)課的教學效果和質量，我不僅注重學習教材，掌握基礎和重點難點，而且廣泛收集材料進行多種形式的教學，努力提高學生學習政治的興趣，調(diào)動學生的積極性和主動性，提高課堂教學質量，按時完成教學任務。
在過去的一年里，我經(jīng)歷了做人民教師的喜怒哀樂。以下是我的一些教學經(jīng)驗:。
1.教師應嚴格遵守課堂紀律，培養(yǎng)良好的紀律學習氛圍。
2.抓住重點和難點，運用多種教學方法，運用教學媒體，分散教學重點和難點，采用直觀清晰的教學方法，考慮學生的實際情況，適當降低難度，課后對習題和練習冊進行必要的講解和分析。
3.適當開展第二課堂活動，充分調(diào)動學生的學習積極性，提高學生的綜合能力。
除了平時的教育教學工作，我還積極參加教學科研活動，并申請了一個省級項目，不斷豐富自己的科研能力。在教學中，我虛心請教其他老師。對于每章的重點和難點內(nèi)容的處理，我們積極征求同組其他老師的意見，向他們學習如何處理教材的重點。學習方法上，多聽老教師的課，邊聽邊記，學習其他老師處理教學內(nèi)容的方法，以克服自己的不足。同時，在我們學校，認真聽講，做好聽力記錄，以便學習。
這個學年，因為我在實踐中努力探索和領悟；工作中努力學習；在學習中認真討論總結；在總結中成長進步；各方面都有很大的進步和提高。切實有效地從新課程的旁觀者，成為新課程的參與者和實踐者，投身于新課程改革，在實踐中走向成熟。
綜上所述，在以后的教學生涯中，我會不斷反思自己的教學實踐，讓自己有新的欲望去嘗試，去實踐，去反思，去更新，去無限循環(huán)，讓自己更好的成長！
述職報告政治表現(xiàn)篇十五
本人在x年x月攻讀完x大學x學位，并在通過了為期x天的培訓后于x年x月x日投入工作，任xx學校高中部政治教師一職，承擔了初二年級四個班的政治教學工作，真正成為了一名光榮的人民教師，開始滿懷熱情的放飛我的老師夢。
時間也過得真快，初中教學已將近一個月，在學校領導及同事的關心與幫助下，自己已慢慢地進入了高中教師的角色?；仡^想想，一路走來，雖然跌跌撞撞，但是在學校領導的關懷指導和各位老師的熱心幫助下，使我這個缺乏教學經(jīng)驗的新教師學會了很多東西，從莽撞的畢業(yè)生慢慢進入了為人師表的角色，工作得到了實踐鍛煉，思想認識也有了極大的提高，現(xiàn)結合一隔月來的思想、工作等情況做以下匯報：
作為一名教師，肩負著時代的重任和祖國的重托，我深切地認識到，提高思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。我深情地愛著教師這個平凡的職業(yè)，始終嚴格要求自己，力求自己的一言一行對學生起到表率作用，有強烈事業(yè)心和高度責任感；工作中，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結同事，及時完成學校布置的各項任務。服從組織安排，凡事以學校大局為重，勤勤懇懇、任勞任怨；關愛學生，注重師德修養(yǎng)的提高，時時處處以人民教師職責要求自己，做到為人師表，言傳身教；有著較高的思想道德覺悟和良好的職業(yè)道德。
自從參加工作，我就常常告誡自己，學無止境。進入高中教師角色后，我迅速熟悉學校的常規(guī)教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐。本著向課堂四十分鐘要效率，我能認真?zhèn)湔n，精心設計課堂教學，課堂上以學生為主體，盡量兼顧到各層面的學生，使每位學生學有所得。在實踐中遇到自己無法解決的教學問題就主動向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。這個月里，我去聽了本科組教師還有其他老教師的課，從中都得到了很多寶貴的經(jīng)驗。自己的教育教學實踐能力也得到不斷的進步和提高。
同時，我深知，隨著知識更新速度的加快，只有不斷學習，與時俱進，才能成為一名優(yōu)秀的人民教師。在上好每一堂課的基礎上，我也能通過網(wǎng)絡及報刊雜志查閱資料，及時了解當前教壇新動向，隨時調(diào)整自己的教學心態(tài)。能及時利用網(wǎng)絡資源，查閱評論同行的博客文章，學習別人的經(jīng)驗總結，了解別人研究的動向。同時我還能對自己的教學和工作不斷進行反思和改進，努力提高工作實踐能力。
在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。政治處主任述職報告“路漫漫，其修遠兮，吾將上下而求索”。作為一個新教師，我知道我的工作才剛剛開始，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，勇于進取，不斷創(chuàng)新，取得更大的成績。
述職報告政治表現(xiàn)篇十六
推薦:來政治處工作已經(jīng)一年多了，在這一年多的時間里，在政治處各位領導已經(jīng)兩位班長的帶領下，盡職盡責做好各項工作，現(xiàn)具體總結如下：
活動期間，全程負責活動的拍攝和紀錄；最后，把拍攝的照片和視頻進行后期的編輯和刻錄。除此之外，還負責做各類部隊新聞，以及突出人物的點評。
在我們的每一次精心準備和努力之下，三五學雷鋒，五四演講，歌詠比賽等等一些活動都得以順利舉行。
別人工作的時候我們也工作，別人休息的時候我們也繼續(xù)工作，但是我們?nèi)匀挥X得欣慰，因為感覺每天都是充實的。
每一次活動的順利進行，每完成一個視頻的編輯，每得到一句領導的鼓勵，都覺得自己的努力是值得的。
以及自身在工作能力和經(jīng)驗上和兩位班長還存在一些差距等等。
這些都是我意識到的自身還存在的一些問題。但是，我相信，在接下來的工作和學習中。
我會不斷改進，把工作做得越來越好，讓各位領導更加放心和滿意。