總結是對自己付出的一種回報，也是對自己成長的見證。完美的總結應該具有自己的個性和特色，展現出自己的價值和成長。以下是一些總結范文，供大家參考和借鑒。
創(chuàng)意配音大賽策劃書篇一
為了提高同學們的口語表達能力與語言應用技巧，為了滿足同學們對電影的濃厚興趣，豐富校園文化，江蘇信息職業(yè)技術學院將舉辦全院范圍內的以“魅影之聲”為主題電影配音大賽，旨在把電影欣賞與口語學習結合起來，創(chuàng)造輕松愉快的學習氛圍。
一、活動主旨：
興趣是最好的老師。既然許多同學對語言表達不感興趣，但卻為電影而神魂顛倒，那么我們就可以以此為契機，讓大家在喜歡的事物當中，做令人快樂的事情，同時循序漸進的提高語言表達的能力。
二、活動主題：
“魅影之聲”
三、主辦：
xx信息職業(yè)技術學院委員會。
四、協辦：
xx信息職業(yè)技術學院各系分團委。
五、比賽時間：
20xx年12月5日——20xx年12月21日。
六、比賽地點：
藕塘校區(qū)多媒體教室21104。
七、活動對象：
學院全體學生。
八、比賽要求：
1、個人或組合均可，構思新穎，組合不得超過6人。
2、參賽者可按照原版配音，也可根據影片內容自行設計配音內容進行配音。
九、評分標準：
比賽采用10分制，積分采取去掉最高分和最低分取平均分制。
具體評分要求如下：
1、內容創(chuàng)新：滿分2分。評委依據參賽隊員在原來影片視頻片斷的基礎上新的發(fā)揮程度。以及對原有片斷有新的詮釋，并能達到一定的現場效果，進行評分。
2、語言表達：滿分3分。評委依據參賽隊員的配音節(jié)奏，綜合語言能力，發(fā)音清晰、自然，音調、音高合適，語言流利，感情飽滿，進行評分。
3、劇情表現力：滿分3分。評委依據參賽隊員對劇情把握是否合理，劇中人物性格特點和心理特征是否表現充分，對白是否富有情感進行評分。肢體語言，進行評分。
4、影片難度：滿分2分。評委依據參賽隊員所選影片的.難易程度進行評分。
十、活動細則：
1、初賽：12月10日晚上6：00———9：00。
2、彩排：12月14日晚上6：00——8：30。
3、決賽：12月23日晚上6：00——8：30。
后期總結：
賽前賽后均保持場地衛(wèi)生，活動結束后，做到有秩序離場。活動結束后承辦者做好活動總結，對于整個系列活動中出現的問題進行思考討論，總結經驗教訓，為下一次活動做好積累。
宣傳工作：
各系部的學生會秘書部和團委宣傳部負責海報的宣傳工作，工商系做好傳單的印制工作，各系部負責傳單的分發(fā)和進班宣傳的工作。
十一、補充說明。
1、配套工作：彩排前，將自帶電影配音材料、將這些整理好后交給至工商系學生會文藝部。
2、參賽選手必須熟記臺詞。
3、參賽電影不要重復。
4、本活動最終解釋權為工商系學生會文藝部。
十二、活動流程：
a、初賽：在設定的劇目中自選一部進行配音，將選擇兩組進入決賽。
b、決賽：
1、參賽選手集體準備一場開場秀（彩排時，進行排練，彩排缺席者，不得參加決賽）。
2、比賽：
第一輪：自選電影配音，電影片段將靜音播放于大銀幕上，每組選手4—5分鐘。
電影片段原音，第二遍由參賽選手根據影片內容自由發(fā)揮。
（注：選手自選電影片段、必須思想健康、積極向上、故事性強，內容不限；時間不得超過5分鐘，可為經典電影、動漫電影、自創(chuàng)電影等影視作品。）。
評委從語言表達、聲音表現力、情感表達、人物特征體現等方面進行評分。
十三、獎項設置。
團體獎：
1、一等獎1名，獎品和證書。
2、二等獎2名，獎品和證書。
3、三等獎3名，獎品和證書。
4、優(yōu)勝獎，證書。
個人獎：
1、最佳表現獎：很好地詮釋了所配角色的性格特色，使角色鮮活印象深刻。
2、天籟之音獎：嗓音最有吸引力和特色。
藝術設計系活動負責人：
心理健康協會：
話劇社：
創(chuàng)意配音大賽策劃書篇二
20xx年11月14日至20xx年11月23日，我們完成了淮海工學院電影配音大賽。本次比賽的初賽于20xx年11月16日在文淵樓285進行。決賽于20xx年11月23日在淮海工學院大學生活動中心舉行。為了能夠更好地開展學習部接下來的工作，現將本次活動總結如下：
一、活動目的。
二、活動過程。
本次比賽是采取主辦方直接聯系參賽者，參賽者上交作品，由評委給出適當的分數，則由評選。
三、活動結果。
本次比賽分初賽和決賽兩輪，大賽評委由專業(yè)老師組成。
一等獎：一個。
二等獎：三個。
三等獎：五個。
優(yōu)秀獎：若干。
優(yōu)秀組織獎：三個。
最佳男、女配音獎各一名（由評委根據現場表現評議給出）。各獲獎者均頒發(fā)校級榮譽證書；各獲獎單位頒發(fā)獎牌。
四、活動經驗。
本次活動總的來說取得了較大的成功。部門內部成員們分工合作，默契程度在各項工作的完成中越來越高。同時，部門成員積極主動要求工作，這樣的工作熱情感染了整個部門。
但是，這次活動中我們還存在著一些不足。這次的原聲配音大賽基本上是跟隨上一屆的腳印完成的，創(chuàng)新是我們需要多加考慮的方面。此外，邀請評委困難是兩屆配音大賽存在的共同問題，用什么方法能夠事半功倍地請到評委是我們以后策劃每一場比賽都需要考慮的問題。
五、今后打算。
我們希望在以后舉辦類似比賽的時候，我們能夠有所創(chuàng)新，做到更好，把視野擴大，爭取能夠策劃出形式更為多種多樣的比賽來調動同學們學習的積極性。
創(chuàng)意配音大賽策劃書篇三
武漢音樂學院公共基礎課部
決賽：12月12日14:00 教學樓學術報告廳
：凡我院注冊大一、大二學生均可報名參加。
：各單位請于11月20日前按《通知》和《大賽策劃書》的要求，將報名表（附件）（加蓋各單位公章）一份，交公共基礎課部辦公室（教學樓a棟5樓），吳俊老師收，聯系電話：。并將報名表電子檔發(fā)送至郵箱：喻夢老師，聯系電話：xxx。
(一) 初賽
初賽時間：11月28日14:00
初賽地點：具體地點待定
初賽流程：
1.所有隊伍比賽順序提前抽簽決定；
3.評委進行打分，按分數高低，前10名進入決賽。
(二) 決賽
決賽時間：12月12日下午14:00
決賽地點：教學樓學術報告廳
決賽形式：脫稿配音加動作模仿，創(chuàng)意性表演
（各組可組織啦啦隊、親友團，亮出本組特色，有創(chuàng)意者可加分）
決賽流程：
1.入圍的10支隊伍進入比賽，比賽順序提前抽簽決定；
2.首先由主持人上臺介紹本次比賽的目的和意義、評委及嘉賓，宣布比賽規(guī)則。
4.評委進行打分，根據分數高低，依次評出一、二、三等獎。
5.觀眾互動。在此環(huán)節(jié)播放幾個電影片段由觀眾猜出電影題目，答對者贈送小禮物。
語音語調：滿分30，評委根據參賽隊員的配音節(jié)奏，綜合語言能力，發(fā)音清晰、自然進行評分。
情感表現：滿分20，評委根據參賽隊員的對劇情把握是否合理，劇中人物性格特點理解是否充分，對白是否富有感情進行評分。肢體語言，進行評分。
清晰流利：滿分20分，評委根據參賽隊員的語言表達情況，是否清晰流利進行評分。
團隊面貌：滿分10分，評委根據參賽隊伍的團隊配合是否默契，人員分配是否合理，團隊整體面貌進行評分。
舞臺表現：滿分20分，評委根據參賽隊伍的舞臺表現情況，是否根據劇情發(fā)展配有肢體語言，動作表情是否抓住劇情主要特征進行評分。
加分說明：
1.決賽中如若選手脫稿配音，有額外加分，最高可加10分，但最后總分不得超過滿分100分。
2.決賽選手如有創(chuàng)意性的動作模仿,經認可可酌情給分，最高可加10分，但其最后總分不得超過滿分100分。
3.各組在組織啦啦隊、親友團，亮出本組特色時，有創(chuàng)意者可酌情給分，最高可加10分，最后總分不得超過滿分100分。
評分細則
語音語調30
情感表現20
清晰流利20
團隊配合10
舞臺表現20
加分
總分
分數
獎項設置：一等獎1支、二等獎2支、三等獎3支、優(yōu)秀獎4支、最佳人氣獎1支
1、初賽時參賽隊伍不需上交視頻材料，直接攜帶消音視頻參加初賽。
2、決賽時，進入決賽的隊伍需在12月5日前將原視頻和消音視頻發(fā)送至郵箱：喻夢老師，聯系電話：。
2、各參賽代表隊于每場比賽開始前2個小時到達比賽現場，憑學生證到簽到處簽到，并抽取賽組和比賽順序。未能準時參加比賽的參賽代表隊將視為棄權。
3、賽前務必登記各組參賽選手的聯系方式，以便通知之需。
4、參賽隊伍隊員衣著端莊整潔。
5、《大賽通知》、《大賽策劃書》和《報名表》電子檔請在公共基礎課部網站公告處查閱并下載。
武漢音樂學院團委、學工處
公共基礎課部
20xx年11月2日
創(chuàng)意配音大賽策劃書篇四
“演繹英語魅力展示自我精彩，迎接世界圖書日”
英語作為第一大國際通用語言。在全球化日益加劇的當代，英語學習聽、說、讀、寫四大部分中，“說”顯得尤為重要。能否操練一口準確地道純熟的英語，這對在校大學生的個人發(fā)展及往后的就業(yè)方向有著重大的影響。
語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發(fā)音與自然的語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。語言學家一致認為語音語調的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼趣味性，學術性于一體，能激發(fā)語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。
豐富校園藝術文化生活，濃化校園文化氣氛，通過人與人之間表演的交流，情緒的互動，增進彼此間的了解和友誼，迸發(fā)出激情的火花，展現新時代大學生富有激情的風貌。
初賽時間：4月8日晚上6：30-9:30
4月9日下午2:00-5:00
決賽時間：4月22日晚上：6:30-9:30
地點：圖書館英語多媒體閱覽室（三樓計算機書庫直走）
全校學生
圖書館英語影視沙龍
每組參賽選手在三人之內，每段材料不得超過3分鐘。1分鐘有創(chuàng)意的小組自我介紹。
1.在比賽前抽簽決定比賽順序，參加決賽的參賽選手先用一分鐘的時間介紹小組成員。播放原視頻，參賽選手再模仿。
2.由主持人宣布一號參賽選手進行比賽，參賽選手進行比賽，所有參賽者依次表演?？偣矠?部分。每5組穿插節(jié)目或互動環(huán)節(jié)。
3.評委進行分數評定，所有參賽選手比賽完畢后再統一進行匯總排序，確定進入決賽名單。
4、獎項設置（以團體為單位）：特等獎1名一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名。
5、人員安排：
活動宣傳及出宣傳海報：麗萍
大賽記分：永杰，文婕
會場接待人員：永杰，文婕
人員拍攝：海鵬、曉虹
ppt制作：陳子航
參賽選手視頻下載：莉媚、靜嫻
6、評委和嘉賓: 蔡舜柔、張廣銳、楊雪玲、蔡廷經、徐雙敏
決賽：將邀請外教及學校的資深任課老師作為評委嘉賓
7、初、決賽評分細則
初賽評分細則：按以下標準分四個檔次評分
評分標準：
10分：發(fā)音清晰，飽滿，語音語調優(yōu)美，與音頻的相似程度高
8-9分：發(fā)音清晰，飽滿，語音語調優(yōu)美，與音頻稍有不同
6-7分：發(fā)音基本清晰，語音語調平淡， 與音頻有較大的差別
0-5分：發(fā)音不清晰，存在較大問題。
決賽評分細則：本次比賽采用100分制
8.比賽前準備工作
通知參賽選手再4月6號晚上九點到課室抽簽，并宣布比賽時間及注意事項。參賽選手在4月7號13:00前將材料統一提交沙龍郵箱（）。
確定初賽、決賽主持人及主持流程
邀請表演嘉賓
圖書館英語影視沙龍
圖書館
四月十二日
創(chuàng)意配音大賽策劃書篇五
二、活動背景：
偉大的改革開放設計師dxp說，科學技術是第一生產力，在悠閑的四月的尾巴上，我們可以展望，五月的科技節(jié)活動將在我校如火如荼地展開。在科學技術迅猛發(fā)民的今天，科技月系列活動的開展令我校學子盡情展示團結向上，自由創(chuàng)新的真我風采。為培養(yǎng)本校學生創(chuàng)新精神，科技節(jié)系列活動金點子創(chuàng)意大賽將展現在全校師生面前。
三、活動目的.及意義。
目的：為了讓全校的學生更好地掌握所學的理論知識，學會將理論應用于實踐之中；學會從實際之中挖掘、理解、消化理論知識.
意義：
1繁榮校園文化。此次活動為全校性活動，打破了系部專業(yè)的限制，有利于調動全校學生的積極性，展現個人風采，讓同學們在交流中更團結。
2、豐富學生課余生活，此次活動是征集學生奇思妙想的好點子，有利于開拓學生思維，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，協作精神，也為學生提供一個展現自我魅力的舞臺。
3、培養(yǎng)和挖掘人才。通過此次活動的競技，發(fā)現創(chuàng)新人才重點輔導.
四、活動對象：全校學生。
五、活動內容：
1、要求把從生活中，學習中，科研中等各項活動中的想象，點子和想法分別以書面以及電子檔形式上交。
2、應有創(chuàng)新，有創(chuàng)意，,符合主題,并且實用價值。
3、最好能用各種方法進行演示，并能用理論加以證明。
4、報告書必須包涵名稱，作用，意義和實現分析等。
5.所有參賽作品的創(chuàng)意應符合本次大賽主題――科技創(chuàng)新，體裁健康向上，展示和諧社會風尚，內容不得違反中華人民共和國現行法律、法規(guī)。
六、活動組織。
1、報名。
（發(fā)出競賽通知；
制作競賽報名表；
報名時間：4月23日。
報名形式:。
在報名現場發(fā)放填寫。
發(fā)放到各個班級（復印有效、可電話聯系索取）。
因本次活動全校性活動，將與各個系學生會合作，各系參賽選手可直接向各系負責人報名。
以電子擋形式報名，電子檔可直接發(fā)于郵箱：779891876@。
2、要求：1）在校全日制本、?？茖W生（個人或團隊（限3人））。
2）一組可兼報多個項目（限3項）。
3）富于團隊協作精神。
3、活動流程。
2）5月8-15日，征集作品。
聯系人：各系負責人。
3）邀請老師進行作品評選。初評評出進入復賽的選手名單。
4）在階梯教室進行復賽，同學們將自己的作品進行現場演示（ppt或者實物演示）邀請老師評分，講評作品并為獲獎者頒獎。
5）將選手們的作品編定成冊，留作檔案（編印成書）。
4、活動評審：
1）以設計說明書的形式將書稿在規(guī)定時間范圍內投交指定地點，或把簡易模型交給指定聯系人。
2）由組織方責成有關職能人員負責競賽的組織和紀律監(jiān)督工作，保證校競賽的規(guī)范性和公正性。
5、評比細則。
實用性20%新穎性50%模型10%可行性10%解說表達10%（詳見附表3）。
6、作品的設獎。
聘請專家組成評閱委員會，評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名。
7、注意事項：選手作品不返還（模型除外），請自留底稿。
創(chuàng)意配音大賽策劃書篇六
一個新的旅程開始了！在這個廣闊的天地里，我們相聚在這個大的家庭里，一切都是那么的美好！歡聲笑語與我們相伴著，幸?？鞓肥冀K跟隨著我們。為了創(chuàng)建美好的家園，組織各種活動，是讓我們的家園更加美好，讓我們的生活更加充實。宣傳部秉著一絲不茍的工作精神，將所有的工作做到完美。
二、活動背景。
地球是人類的'家園，為了我們美麗的家園，目前整個社會都會提倡“低碳生活”。保護環(huán)境是我們義不容辭的責任。為減少生活垃圾，宣傳部組織了一場主題為“變廢為寶”的創(chuàng)意大賽。
此次活動，可增加同學們對環(huán)保的了解，提高同學們的動手能力，并且使同學們有廢物利用的意識。
三、活動目的。
舉辦這次“變廢為寶”創(chuàng)意大賽的主要目的在于豐富同學們的課余生活，提高同學的環(huán)保意識，鼓勵同學們鍛煉動手的能力，同時也可以是同學的思維想象能力得到很好的發(fā)揮。
商學院大一所有班級。
五、活動時間。
10月24日~30日。
六、活動對象。
商學院大一所有新生。
七、活動內容。
第一.前期宣傳。
10月24日晚，由宣傳部全體干事到每個大一新生班級進行宣傳此次“變廢為寶”主題創(chuàng)意大賽。
（1）、主題“變廢為寶”
（2）、每個班級至少交2~3個作品。
（3）、截止10月30日晚上，由宣傳部干事到各班級收作品。
（4）、獲勝的班級有獎勵，希望大家積極參加。
第二.后期維護。
參賽的同學們可以將生活中廢棄的物品拿出來，比如：易拉罐、塑料瓶、或是廢棄的學習文具、你的玩具、甚至是電子產品，等一些用不著的東西都可以，通過同學們的一雙巧手，再加上同學們豐富的想象，大膽的創(chuàng)新，制作出可利用的或是具有觀賞性的物品。
八、預期經費。
獎品與獎狀。
九、注意事項。
1、做到公開、公平、公正三個原則。
2、期間與各班級班長密切配合，作品及時完成。
3、所以作品必須嚴格遵守要求，做到“變廢為寶”
十、活動預期效果。
活動期間各班級積極配合，同學們踴躍參加此次活動。參賽作品新穎，有很好的利用與觀賞價值。所以大一新生都有了廢物利用的觀念，不再浪費東西，知道如何利用廢棄的物品做出有用的東西了。
十一、未來展望。
在未來工作的日子里，我們宣傳部全體成員會積極做好每一項工作，想出更多的活動，并大力舉辦。讓同學們在學習之余還可以做一些別的有意義的事情，新的軀體、新的血液、全體新的成員爭取在新的一年里做出最好的成績。
策劃：宣傳部。
10月20日。
創(chuàng)意配音大賽策劃書篇七
活動地點：待定
協辦單位：影視協會協會
贊助單位：普通話交流協會
此活動的目的是宣傳、學習、使用普通話，一方面，電視電影配音大賽兼趣味性、學術性于一體，能激發(fā)語言學習者的興趣，提高學習效果，豐富校園文化活動：另一方面，我們協會已經成功舉辦了
第一屆
電視電影配音大賽，我們要把電視電影配音大賽打造成為我們協會的品牌活動，并把它做大做強。
校內全體學生
1、自由組隊報名，人數不限，題材自選，配音影像自選，但必須保證其長度在3分鐘以內。
2、配音材料不限語種。
從3月15日起截止到4月2日，在4、5坡食堂門口的擺攤點填寫報名表，配音材料在4月12號前發(fā)到蔣小冬郵箱，逾期則視為棄權。
1、宣傳部加強宣傳，包括設計一張比賽流程圖，貼于布告欄上，擺放在活動入口處。橫幅：先懸掛于圖書館路上，再懸掛于比賽現場。
2、主持人選拔（一男一女）
3、邀請評委
4、預定場地
5、活動流程ppt
6、外聯部外出拉活動贊助商，籌集活動經費
7、籌備活動所需的各項硬件和軟件設施：視頻，音頻
8、邀請專業(yè)人員，以防音頻故障
1、多媒體設施的調試
2、座位安排（評委席，參賽者席、觀眾席、工作人員）
3、茶水準備
4、衛(wèi)生清潔
比賽包括三個環(huán)節(jié)：各組自帶作品配音、現場對白演繹和才藝表演。
1、各組參賽者入場簽到。
2、參賽者現場抽簽產生比賽順序。
3、開始比賽（選手
自我介紹
，進行三個環(huán)節(jié)的比賽）。
4、評委點評。
5、評委評出獲獎得者，頒獎，
總結
。
1、安排人員清理場地。
2、新聞
網
絡部
整理
好拍攝活動現場的相片，文字編輯，以便活動后宣傳。
創(chuàng)意配音大賽策劃書篇八
武漢音樂學院公共基礎課部
決賽：12月12日14:00教學樓學術報告廳
：凡我院注冊大一、大二學生均可報名參加。
：各單位請于11月20日前按《通知》和《大賽策劃書》的要求，將報名表（附件）（加蓋各單位公章）一份，交公共基礎課部辦公室（教學樓a棟5樓），吳俊老師收，聯系電話：。并將報名表電子檔發(fā)送至郵箱：喻夢老師，聯系電話：xxx。
(一)初賽
初賽時間：11月28日14:00
初賽地點：具體地點待定
初賽流程：
1.所有隊伍比賽順序提前抽簽決定；
3.評委進行打分，按分數高低，前10名進入決賽。
(二)決賽
決賽時間：12月12日下午14:00
決賽地點：教學樓學術報告廳
決賽形式：脫稿配音加動作模仿，創(chuàng)意性表演
（各組可組織啦啦隊、親友團，亮出本組特色，有創(chuàng)意者可加分）
決賽流程：
1.入圍的10支隊伍進入比賽，比賽順序提前抽簽決定；
2.首先由主持人上臺介紹本次比賽的目的和意義、評委及嘉賓，宣布比賽規(guī)則。
4.評委進行打分，根據分數高低，依次評出一、二、三等獎。
5.觀眾互動。在此環(huán)節(jié)播放幾個電影片段由觀眾猜出電影題目，答對者贈送小禮物。
語音語調：滿分30，評委根據參賽隊員的配音節(jié)奏，綜合語言能力，發(fā)音清晰、自然進行評分。
情感表現：滿分20，評委根據參賽隊員的對劇情把握是否合理，劇中人物性格特點理解是否充分，對白是否富有感情進行評分。肢體語言，進行評分。
清晰流利：滿分20分，評委根據參賽隊員的語言表達情況，是否清晰流利進行評分。
團隊面貌：滿分10分，評委根據參賽隊伍的團隊配合是否默契，人員分配是否合理，團隊整體面貌進行評分。
舞臺表現：滿分20分，評委根據參賽隊伍的舞臺表現情況，是否根據劇情發(fā)展配有肢體語言，動作表情是否抓住劇情主要特征進行評分。
加分說明：
1.決賽中如若選手脫稿配音，有額外加分，最高可加10分，但最后總分不得超過滿分100分。
2.決賽選手如有創(chuàng)意性的動作模仿,經認可可酌情給分，最高可加10分，但其最后總分不得超過滿分100分。
3.各組在組織啦啦隊、親友團，亮出本組特色時，有創(chuàng)意者可酌情給分，最高可加10分，最后總分不得超過滿分100分。
評分細則：
語音語調30分
情感表現20分
清晰流利20分
團隊配合10分
舞臺表現20分
獎項設置：一等獎1支、二等獎2支、三等獎3支、優(yōu)秀獎4支、最佳人氣獎1支。
1、初賽時參賽隊伍不需上交視頻材料，直接攜帶消音視頻參加初賽。
2、決賽時，進入決賽的隊伍需在12月5日前將原視頻和消音視頻發(fā)送至郵箱：喻夢老師，聯系電話：。
2、各參賽代表隊于每場比賽開始前2個小時到達比賽現場，憑學生證到簽到處簽到，并抽取賽組和比賽順序。未能準時參加比賽的參賽代表隊將視為棄權。
3、賽前務必登記各組參賽選手的聯系方式，以便通知之需。
4、參賽隊伍隊員衣著端莊整潔。
5、《大賽通知》、《大賽策劃書》和《報名表》電子檔請在公共基礎課部網站公告處查閱并下載。
創(chuàng)意配音大賽策劃書篇九
一活動時間：
xx年11月份。
二活動主題：
青春無悔，激情無限。
三活動宗旨：
豐富學生課余生活，增強電影愛好者交流與學習。
四策劃主辦單位：
大連藝術學院表演藝術系學習部。
五參賽要求：
1本次配音競賽參賽對象為大連藝術學院全校學生.
2參加競賽的學生須填寫真實個人信息，包括真實姓名，班級，聯系方式，以便確認參賽者身份.
六具體活動安排：
1前期宣傳：
a在全校各顯眼位置張貼海報宣傳此次活動（食堂，超市以及各教學樓）。
b在音樂樓前設置宣傳辦公點，同全校學生宣傳此次活動。
c發(fā)放傳單。
d廣播站播報。
2報名流程：
a在音樂樓前設置報名處，進行集中報名。
b郵箱報名。
c短信報名王若塵趙穎欣（）趙金成（）。
3比賽。
a形式：電影摸擬原聲配音電影改編配音。
d賽場：會場布置由表演藝術系全體干事負責賽場主持人請各部長舉薦組員中有主持才能的人員擔任放映理事協同技術顧問調試好一切設備，并隨時提供技術服務評委對一個選手進行打分后，請一個小組負責收集評分表，算分并記錄，并在下一個選手結束比賽后交由主持人宣讀得分場內秩序維持，通知參賽選手上場，賽后賽場清理由一個小組負責在比賽中穿插-進行觀眾互動情節(jié)，同時有禮品贈送給場上觀眾匯總分數，由學習部部長公布獲獎名單，由學生會主席頒發(fā)獎品。
創(chuàng)意配音大賽策劃書篇十
電影是一種世界性的、超越國界的藝術。隨著世界各國經濟文化交流的越來越方便和頻繁，世界電影之間的聯系也越來越緊密。當今世界各國之間的電影相互影響、相互依存已經達到前所未有的程度。同時，正確的發(fā)音與自然的語調是表達自己思想與理解別人語言的關鍵，電影臺詞的語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果。電影配音兼學術性﹑趣味性于一體，能激發(fā)語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。
在國際交流的大背景下，為了加強我校學生和留學生的交流，提高學生的積極性，彰顯語言文化的魅力，特此舉辦電影配音大賽。經典電影的配音，能營造一個良好的語言學習環(huán)境和氛圍，用活潑有趣的形式激發(fā)學生學習語言的熱情，加強學生間的文化交流,提高學生的各方面能力，讓同學們在參賽中發(fā)現自我，展示自我。同時豐富同學們的校園生活,增進同學間的友誼。
外國語學院國際交流協會
初賽：20xx年11月16日晚上19: 00—21: 00
決賽：20xx年11月21日晚上19: 00—21: 00
初賽：外國語學院304教室
決賽：外國語學院515教室
外國語學院09、10、11級全體學生
1、前期宣傳工作的到位。
2、提前邀請評委嘉賓。
3、會場提前布置裝飾及所需設施的擺放的到位。
4、注重選手的電影配音片段的質量，保證決賽使用時萬無一失。
5、保證音響設備準備齊全且提前檢查是否完好可用。
6、要在保證現場秩序的情況下有條不紊地進行氣氛活躍。
7、賽前賽后均保持場地衛(wèi)生。
8、活動結束后，做到有秩序離常
9、將于器材安放于不易發(fā)生碰撞處，安排工作人員維護現場秩序。
外院學社聯國際交流協會
20xx年xx月xx日
創(chuàng)意配音大賽策劃書篇十一
一、 活動背景：
電影是一種世界性的、超越國界的藝術。隨著世界各國經濟文化交流的越來越方便和頻繁，世界電影之間的聯系也越來越緊密。當今世界各國之間的電影相互影響、相互依存已經達到前所未有的程度。同時，正確的發(fā)音與自然的語調是表達自己思想與理解別人語言的關鍵，電影臺詞的語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果。電影配音兼學術性﹑趣味性于一體，能激發(fā)語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。
二、活動目的：
在國際交流的大背景下，為了加強我校學生和留學生的交流，提高學生的積極性，彰顯語言文化的魅力，特此舉辦電影配音大賽。經典電影的配音，能營造一個良好的語言學習環(huán)境和氛圍，用活潑有趣的形式激發(fā)學生學習語言的熱情，加強學生間的文化交流,提高學生的各方面能力，讓同學們在參賽中發(fā)現自我，展示自我。同時豐富同學們的校園生活,增進同學間的友誼。
三.主辦單位：
外國語學院國際交流協會
四.活動時間：
初賽：20xx年11月16日晚上19: 00—21: 00
決賽：20xx年11月21日晚上19: 00—21: 00
五.活動地點：
初賽：外國語學院304教室
決賽：外國語學院515教室
六.活動對象：
外國語學院09、10、11級全體學生
七、活動流程
八、注意事項：
1、前期宣傳工作的到位。
2、提前邀請評委嘉賓。
3、會場提前布置裝飾及所需設施的擺放的到位。
4、注重選手的電影配音片段的質量，保證決賽使用時萬無一失。
5、保證音響設備準備齊全且提前檢查是否完好可用。
6、要在保證現場秩序的情況下有條不紊地進行氣氛活躍。
7、賽前賽后均保持場地衛(wèi)生。
8、活動結束后，做到有秩序離常
9、將于器材安放于不易發(fā)生碰撞處，安排工作人員維護現場秩序。
外院學社聯國際交流協會
20xx年11月2日
創(chuàng)意配音大賽策劃書篇十二
語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發(fā)音與自然的語調是表達自己思想與理解別人語言的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素之一。語言學家一致認為語音語調的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼學術性﹑趣味性于一體，能激發(fā)語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。
我們希望通過形式獨特、內容豐富多彩的英語配音比賽，激發(fā)大學生學習英語的熱情，提高大學生的英語語言素養(yǎng)，增進大學生對英文電影更深層次的理解，促進學生英語學習的交流，從而讓更多的大學生們在輕松愉悅的氛圍中體會到學習英語的樂趣。
1.活動簡介：為了提高全院同學學習英語的積極性，了解英語語音語調的模仿并能較熟練地運用影視配音技巧和方法，更好地欣賞外文影片。比賽力求達到“音中有畫，畫中有音”的完美效果，對各參賽隊伍嚴格甄選，追求原聲再現。屆時，各經典影視片段將在選手們的表演中精彩重現，讓我們共同期待！
2.活動口號：音中有畫，畫中有音
3.活動說明:各參賽隊隨意挑選自己想配音的電影（3-5分鐘）,我們也會有一些影片的推薦.選取對話豐富的'片段（臺詞不少于30句）來進行英語配音,配音在保持電影原主線和主體內容不發(fā)生變化的前提下,爭取力求有趣創(chuàng)新。
4.策劃主辦單位：大學生英語協會
贊助單位：
參賽對象：高職學院熱愛英語，熱愛電影的學生
5.活動時間：待定
1、初賽流程
a.各組自行準備好影音材料在比賽前上交到科技部負責人處（配音材料時間：3-5分鐘）
b.配音（時間：3-5分鐘）若需要的話，可自配背景音樂，
c.從中篩選出前8名隊伍參加決賽
2、時間：待定
3、地點：待定
4、評委：新聞采編中心干部及干事
1、決賽流程
（一）第一環(huán)節(jié)：配音（時間：3-5分鐘以內，超時扣分）
各隊將原聲片段放出后消音配音，若需要的話，可自配背景音樂
（二）第二環(huán)節(jié)：配音pk
2、時間：待定
3、地點：待定
4評委：英語老師，輔導員（共五名）
總分10分，每0.1分為一個分數級
語音語調4分
清晰流利3分
情感表現2分
團隊配合2分
創(chuàng)意配音大賽策劃書篇一
為了提高同學們的口語表達能力與語言應用技巧，為了滿足同學們對電影的濃厚興趣，豐富校園文化，江蘇信息職業(yè)技術學院將舉辦全院范圍內的以“魅影之聲”為主題電影配音大賽，旨在把電影欣賞與口語學習結合起來，創(chuàng)造輕松愉快的學習氛圍。
一、活動主旨：
興趣是最好的老師。既然許多同學對語言表達不感興趣，但卻為電影而神魂顛倒，那么我們就可以以此為契機，讓大家在喜歡的事物當中，做令人快樂的事情，同時循序漸進的提高語言表達的能力。
二、活動主題：
“魅影之聲”
三、主辦：
xx信息職業(yè)技術學院委員會。
四、協辦：
xx信息職業(yè)技術學院各系分團委。
五、比賽時間：
20xx年12月5日——20xx年12月21日。
六、比賽地點：
藕塘校區(qū)多媒體教室21104。
七、活動對象：
學院全體學生。
八、比賽要求：
1、個人或組合均可，構思新穎，組合不得超過6人。
2、參賽者可按照原版配音，也可根據影片內容自行設計配音內容進行配音。
九、評分標準：
比賽采用10分制，積分采取去掉最高分和最低分取平均分制。
具體評分要求如下：
1、內容創(chuàng)新：滿分2分。評委依據參賽隊員在原來影片視頻片斷的基礎上新的發(fā)揮程度。以及對原有片斷有新的詮釋，并能達到一定的現場效果，進行評分。
2、語言表達：滿分3分。評委依據參賽隊員的配音節(jié)奏，綜合語言能力，發(fā)音清晰、自然，音調、音高合適，語言流利，感情飽滿，進行評分。
3、劇情表現力：滿分3分。評委依據參賽隊員對劇情把握是否合理，劇中人物性格特點和心理特征是否表現充分，對白是否富有情感進行評分。肢體語言，進行評分。
4、影片難度：滿分2分。評委依據參賽隊員所選影片的.難易程度進行評分。
十、活動細則：
1、初賽：12月10日晚上6：00———9：00。
2、彩排：12月14日晚上6：00——8：30。
3、決賽：12月23日晚上6：00——8：30。
后期總結：
賽前賽后均保持場地衛(wèi)生，活動結束后，做到有秩序離場。活動結束后承辦者做好活動總結，對于整個系列活動中出現的問題進行思考討論，總結經驗教訓，為下一次活動做好積累。
宣傳工作：
各系部的學生會秘書部和團委宣傳部負責海報的宣傳工作，工商系做好傳單的印制工作，各系部負責傳單的分發(fā)和進班宣傳的工作。
十一、補充說明。
1、配套工作：彩排前，將自帶電影配音材料、將這些整理好后交給至工商系學生會文藝部。
2、參賽選手必須熟記臺詞。
3、參賽電影不要重復。
4、本活動最終解釋權為工商系學生會文藝部。
十二、活動流程：
a、初賽：在設定的劇目中自選一部進行配音，將選擇兩組進入決賽。
b、決賽：
1、參賽選手集體準備一場開場秀（彩排時，進行排練，彩排缺席者，不得參加決賽）。
2、比賽：
第一輪：自選電影配音，電影片段將靜音播放于大銀幕上，每組選手4—5分鐘。
電影片段原音，第二遍由參賽選手根據影片內容自由發(fā)揮。
（注：選手自選電影片段、必須思想健康、積極向上、故事性強，內容不限；時間不得超過5分鐘，可為經典電影、動漫電影、自創(chuàng)電影等影視作品。）。
評委從語言表達、聲音表現力、情感表達、人物特征體現等方面進行評分。
十三、獎項設置。
團體獎：
1、一等獎1名，獎品和證書。
2、二等獎2名，獎品和證書。
3、三等獎3名，獎品和證書。
4、優(yōu)勝獎，證書。
個人獎：
1、最佳表現獎：很好地詮釋了所配角色的性格特色，使角色鮮活印象深刻。
2、天籟之音獎：嗓音最有吸引力和特色。
藝術設計系活動負責人：
心理健康協會：
話劇社：
創(chuàng)意配音大賽策劃書篇二
20xx年11月14日至20xx年11月23日，我們完成了淮海工學院電影配音大賽。本次比賽的初賽于20xx年11月16日在文淵樓285進行。決賽于20xx年11月23日在淮海工學院大學生活動中心舉行。為了能夠更好地開展學習部接下來的工作，現將本次活動總結如下：
一、活動目的。
二、活動過程。
本次比賽是采取主辦方直接聯系參賽者，參賽者上交作品，由評委給出適當的分數，則由評選。
三、活動結果。
本次比賽分初賽和決賽兩輪，大賽評委由專業(yè)老師組成。
一等獎：一個。
二等獎：三個。
三等獎：五個。
優(yōu)秀獎：若干。
優(yōu)秀組織獎：三個。
最佳男、女配音獎各一名（由評委根據現場表現評議給出）。各獲獎者均頒發(fā)校級榮譽證書；各獲獎單位頒發(fā)獎牌。
四、活動經驗。
本次活動總的來說取得了較大的成功。部門內部成員們分工合作，默契程度在各項工作的完成中越來越高。同時，部門成員積極主動要求工作，這樣的工作熱情感染了整個部門。
但是，這次活動中我們還存在著一些不足。這次的原聲配音大賽基本上是跟隨上一屆的腳印完成的，創(chuàng)新是我們需要多加考慮的方面。此外，邀請評委困難是兩屆配音大賽存在的共同問題，用什么方法能夠事半功倍地請到評委是我們以后策劃每一場比賽都需要考慮的問題。
五、今后打算。
我們希望在以后舉辦類似比賽的時候，我們能夠有所創(chuàng)新，做到更好，把視野擴大，爭取能夠策劃出形式更為多種多樣的比賽來調動同學們學習的積極性。
創(chuàng)意配音大賽策劃書篇三
武漢音樂學院公共基礎課部
決賽：12月12日14:00 教學樓學術報告廳
：凡我院注冊大一、大二學生均可報名參加。
：各單位請于11月20日前按《通知》和《大賽策劃書》的要求，將報名表（附件）（加蓋各單位公章）一份，交公共基礎課部辦公室（教學樓a棟5樓），吳俊老師收，聯系電話：。并將報名表電子檔發(fā)送至郵箱：喻夢老師，聯系電話：xxx。
(一) 初賽
初賽時間：11月28日14:00
初賽地點：具體地點待定
初賽流程：
1.所有隊伍比賽順序提前抽簽決定；
3.評委進行打分，按分數高低，前10名進入決賽。
(二) 決賽
決賽時間：12月12日下午14:00
決賽地點：教學樓學術報告廳
決賽形式：脫稿配音加動作模仿，創(chuàng)意性表演
（各組可組織啦啦隊、親友團，亮出本組特色，有創(chuàng)意者可加分）
決賽流程：
1.入圍的10支隊伍進入比賽，比賽順序提前抽簽決定；
2.首先由主持人上臺介紹本次比賽的目的和意義、評委及嘉賓，宣布比賽規(guī)則。
4.評委進行打分，根據分數高低，依次評出一、二、三等獎。
5.觀眾互動。在此環(huán)節(jié)播放幾個電影片段由觀眾猜出電影題目，答對者贈送小禮物。
語音語調：滿分30，評委根據參賽隊員的配音節(jié)奏，綜合語言能力，發(fā)音清晰、自然進行評分。
情感表現：滿分20，評委根據參賽隊員的對劇情把握是否合理，劇中人物性格特點理解是否充分，對白是否富有感情進行評分。肢體語言，進行評分。
清晰流利：滿分20分，評委根據參賽隊員的語言表達情況，是否清晰流利進行評分。
團隊面貌：滿分10分，評委根據參賽隊伍的團隊配合是否默契，人員分配是否合理，團隊整體面貌進行評分。
舞臺表現：滿分20分，評委根據參賽隊伍的舞臺表現情況，是否根據劇情發(fā)展配有肢體語言，動作表情是否抓住劇情主要特征進行評分。
加分說明：
1.決賽中如若選手脫稿配音，有額外加分，最高可加10分，但最后總分不得超過滿分100分。
2.決賽選手如有創(chuàng)意性的動作模仿,經認可可酌情給分，最高可加10分，但其最后總分不得超過滿分100分。
3.各組在組織啦啦隊、親友團，亮出本組特色時，有創(chuàng)意者可酌情給分，最高可加10分，最后總分不得超過滿分100分。
評分細則
語音語調30
情感表現20
清晰流利20
團隊配合10
舞臺表現20
加分
總分
分數
獎項設置：一等獎1支、二等獎2支、三等獎3支、優(yōu)秀獎4支、最佳人氣獎1支
1、初賽時參賽隊伍不需上交視頻材料，直接攜帶消音視頻參加初賽。
2、決賽時，進入決賽的隊伍需在12月5日前將原視頻和消音視頻發(fā)送至郵箱：喻夢老師，聯系電話：。
2、各參賽代表隊于每場比賽開始前2個小時到達比賽現場，憑學生證到簽到處簽到，并抽取賽組和比賽順序。未能準時參加比賽的參賽代表隊將視為棄權。
3、賽前務必登記各組參賽選手的聯系方式，以便通知之需。
4、參賽隊伍隊員衣著端莊整潔。
5、《大賽通知》、《大賽策劃書》和《報名表》電子檔請在公共基礎課部網站公告處查閱并下載。
武漢音樂學院團委、學工處
公共基礎課部
20xx年11月2日
創(chuàng)意配音大賽策劃書篇四
“演繹英語魅力展示自我精彩，迎接世界圖書日”
英語作為第一大國際通用語言。在全球化日益加劇的當代，英語學習聽、說、讀、寫四大部分中，“說”顯得尤為重要。能否操練一口準確地道純熟的英語，這對在校大學生的個人發(fā)展及往后的就業(yè)方向有著重大的影響。
語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發(fā)音與自然的語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。語言學家一致認為語音語調的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼趣味性，學術性于一體，能激發(fā)語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。
豐富校園藝術文化生活，濃化校園文化氣氛，通過人與人之間表演的交流，情緒的互動，增進彼此間的了解和友誼，迸發(fā)出激情的火花，展現新時代大學生富有激情的風貌。
初賽時間：4月8日晚上6：30-9:30
4月9日下午2:00-5:00
決賽時間：4月22日晚上：6:30-9:30
地點：圖書館英語多媒體閱覽室（三樓計算機書庫直走）
全校學生
圖書館英語影視沙龍
每組參賽選手在三人之內，每段材料不得超過3分鐘。1分鐘有創(chuàng)意的小組自我介紹。
1.在比賽前抽簽決定比賽順序，參加決賽的參賽選手先用一分鐘的時間介紹小組成員。播放原視頻，參賽選手再模仿。
2.由主持人宣布一號參賽選手進行比賽，參賽選手進行比賽，所有參賽者依次表演?？偣矠?部分。每5組穿插節(jié)目或互動環(huán)節(jié)。
3.評委進行分數評定，所有參賽選手比賽完畢后再統一進行匯總排序，確定進入決賽名單。
4、獎項設置（以團體為單位）：特等獎1名一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名。
5、人員安排：
活動宣傳及出宣傳海報：麗萍
大賽記分：永杰，文婕
會場接待人員：永杰，文婕
人員拍攝：海鵬、曉虹
ppt制作：陳子航
參賽選手視頻下載：莉媚、靜嫻
6、評委和嘉賓: 蔡舜柔、張廣銳、楊雪玲、蔡廷經、徐雙敏
決賽：將邀請外教及學校的資深任課老師作為評委嘉賓
7、初、決賽評分細則
初賽評分細則：按以下標準分四個檔次評分
評分標準：
10分：發(fā)音清晰，飽滿，語音語調優(yōu)美，與音頻的相似程度高
8-9分：發(fā)音清晰，飽滿，語音語調優(yōu)美，與音頻稍有不同
6-7分：發(fā)音基本清晰，語音語調平淡， 與音頻有較大的差別
0-5分：發(fā)音不清晰，存在較大問題。
決賽評分細則：本次比賽采用100分制
8.比賽前準備工作
通知參賽選手再4月6號晚上九點到課室抽簽，并宣布比賽時間及注意事項。參賽選手在4月7號13:00前將材料統一提交沙龍郵箱（）。
確定初賽、決賽主持人及主持流程
邀請表演嘉賓
圖書館英語影視沙龍
圖書館
四月十二日
創(chuàng)意配音大賽策劃書篇五
二、活動背景：
偉大的改革開放設計師dxp說，科學技術是第一生產力，在悠閑的四月的尾巴上，我們可以展望，五月的科技節(jié)活動將在我校如火如荼地展開。在科學技術迅猛發(fā)民的今天，科技月系列活動的開展令我校學子盡情展示團結向上，自由創(chuàng)新的真我風采。為培養(yǎng)本校學生創(chuàng)新精神，科技節(jié)系列活動金點子創(chuàng)意大賽將展現在全校師生面前。
三、活動目的.及意義。
目的：為了讓全校的學生更好地掌握所學的理論知識，學會將理論應用于實踐之中；學會從實際之中挖掘、理解、消化理論知識.
意義：
1繁榮校園文化。此次活動為全校性活動，打破了系部專業(yè)的限制，有利于調動全校學生的積極性，展現個人風采，讓同學們在交流中更團結。
2、豐富學生課余生活，此次活動是征集學生奇思妙想的好點子，有利于開拓學生思維，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，協作精神，也為學生提供一個展現自我魅力的舞臺。
3、培養(yǎng)和挖掘人才。通過此次活動的競技，發(fā)現創(chuàng)新人才重點輔導.
四、活動對象：全校學生。
五、活動內容：
1、要求把從生活中，學習中，科研中等各項活動中的想象，點子和想法分別以書面以及電子檔形式上交。
2、應有創(chuàng)新，有創(chuàng)意，,符合主題,并且實用價值。
3、最好能用各種方法進行演示，并能用理論加以證明。
4、報告書必須包涵名稱，作用，意義和實現分析等。
5.所有參賽作品的創(chuàng)意應符合本次大賽主題――科技創(chuàng)新，體裁健康向上，展示和諧社會風尚，內容不得違反中華人民共和國現行法律、法規(guī)。
六、活動組織。
1、報名。
（發(fā)出競賽通知；
制作競賽報名表；
報名時間：4月23日。
報名形式:。
在報名現場發(fā)放填寫。
發(fā)放到各個班級（復印有效、可電話聯系索取）。
因本次活動全校性活動，將與各個系學生會合作，各系參賽選手可直接向各系負責人報名。
以電子擋形式報名，電子檔可直接發(fā)于郵箱：779891876@。
2、要求：1）在校全日制本、?？茖W生（個人或團隊（限3人））。
2）一組可兼報多個項目（限3項）。
3）富于團隊協作精神。
3、活動流程。
2）5月8-15日，征集作品。
聯系人：各系負責人。
3）邀請老師進行作品評選。初評評出進入復賽的選手名單。
4）在階梯教室進行復賽，同學們將自己的作品進行現場演示（ppt或者實物演示）邀請老師評分，講評作品并為獲獎者頒獎。
5）將選手們的作品編定成冊，留作檔案（編印成書）。
4、活動評審：
1）以設計說明書的形式將書稿在規(guī)定時間范圍內投交指定地點，或把簡易模型交給指定聯系人。
2）由組織方責成有關職能人員負責競賽的組織和紀律監(jiān)督工作，保證校競賽的規(guī)范性和公正性。
5、評比細則。
實用性20%新穎性50%模型10%可行性10%解說表達10%（詳見附表3）。
6、作品的設獎。
聘請專家組成評閱委員會，評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名。
7、注意事項：選手作品不返還（模型除外），請自留底稿。
創(chuàng)意配音大賽策劃書篇六
一個新的旅程開始了！在這個廣闊的天地里，我們相聚在這個大的家庭里，一切都是那么的美好！歡聲笑語與我們相伴著，幸?？鞓肥冀K跟隨著我們。為了創(chuàng)建美好的家園，組織各種活動，是讓我們的家園更加美好，讓我們的生活更加充實。宣傳部秉著一絲不茍的工作精神，將所有的工作做到完美。
二、活動背景。
地球是人類的'家園，為了我們美麗的家園，目前整個社會都會提倡“低碳生活”。保護環(huán)境是我們義不容辭的責任。為減少生活垃圾，宣傳部組織了一場主題為“變廢為寶”的創(chuàng)意大賽。
此次活動，可增加同學們對環(huán)保的了解，提高同學們的動手能力，并且使同學們有廢物利用的意識。
三、活動目的。
舉辦這次“變廢為寶”創(chuàng)意大賽的主要目的在于豐富同學們的課余生活，提高同學的環(huán)保意識，鼓勵同學們鍛煉動手的能力，同時也可以是同學的思維想象能力得到很好的發(fā)揮。
商學院大一所有班級。
五、活動時間。
10月24日~30日。
六、活動對象。
商學院大一所有新生。
七、活動內容。
第一.前期宣傳。
10月24日晚，由宣傳部全體干事到每個大一新生班級進行宣傳此次“變廢為寶”主題創(chuàng)意大賽。
（1）、主題“變廢為寶”
（2）、每個班級至少交2~3個作品。
（3）、截止10月30日晚上，由宣傳部干事到各班級收作品。
（4）、獲勝的班級有獎勵，希望大家積極參加。
第二.后期維護。
參賽的同學們可以將生活中廢棄的物品拿出來，比如：易拉罐、塑料瓶、或是廢棄的學習文具、你的玩具、甚至是電子產品，等一些用不著的東西都可以，通過同學們的一雙巧手，再加上同學們豐富的想象，大膽的創(chuàng)新，制作出可利用的或是具有觀賞性的物品。
八、預期經費。
獎品與獎狀。
九、注意事項。
1、做到公開、公平、公正三個原則。
2、期間與各班級班長密切配合，作品及時完成。
3、所以作品必須嚴格遵守要求，做到“變廢為寶”
十、活動預期效果。
活動期間各班級積極配合，同學們踴躍參加此次活動。參賽作品新穎，有很好的利用與觀賞價值。所以大一新生都有了廢物利用的觀念，不再浪費東西，知道如何利用廢棄的物品做出有用的東西了。
十一、未來展望。
在未來工作的日子里，我們宣傳部全體成員會積極做好每一項工作，想出更多的活動，并大力舉辦。讓同學們在學習之余還可以做一些別的有意義的事情，新的軀體、新的血液、全體新的成員爭取在新的一年里做出最好的成績。
策劃：宣傳部。
10月20日。
創(chuàng)意配音大賽策劃書篇七
活動地點：待定
協辦單位：影視協會協會
贊助單位：普通話交流協會
此活動的目的是宣傳、學習、使用普通話，一方面，電視電影配音大賽兼趣味性、學術性于一體，能激發(fā)語言學習者的興趣，提高學習效果，豐富校園文化活動：另一方面，我們協會已經成功舉辦了
第一屆
電視電影配音大賽，我們要把電視電影配音大賽打造成為我們協會的品牌活動，并把它做大做強。
校內全體學生
1、自由組隊報名，人數不限，題材自選，配音影像自選，但必須保證其長度在3分鐘以內。
2、配音材料不限語種。
從3月15日起截止到4月2日，在4、5坡食堂門口的擺攤點填寫報名表，配音材料在4月12號前發(fā)到蔣小冬郵箱，逾期則視為棄權。
1、宣傳部加強宣傳，包括設計一張比賽流程圖，貼于布告欄上，擺放在活動入口處。橫幅：先懸掛于圖書館路上，再懸掛于比賽現場。
2、主持人選拔（一男一女）
3、邀請評委
4、預定場地
5、活動流程ppt
6、外聯部外出拉活動贊助商，籌集活動經費
7、籌備活動所需的各項硬件和軟件設施：視頻，音頻
8、邀請專業(yè)人員，以防音頻故障
1、多媒體設施的調試
2、座位安排（評委席，參賽者席、觀眾席、工作人員）
3、茶水準備
4、衛(wèi)生清潔
比賽包括三個環(huán)節(jié)：各組自帶作品配音、現場對白演繹和才藝表演。
1、各組參賽者入場簽到。
2、參賽者現場抽簽產生比賽順序。
3、開始比賽（選手
自我介紹
，進行三個環(huán)節(jié)的比賽）。
4、評委點評。
5、評委評出獲獎得者，頒獎，
總結
。
1、安排人員清理場地。
2、新聞
網
絡部
整理
好拍攝活動現場的相片，文字編輯，以便活動后宣傳。
創(chuàng)意配音大賽策劃書篇八
武漢音樂學院公共基礎課部
決賽：12月12日14:00教學樓學術報告廳
：凡我院注冊大一、大二學生均可報名參加。
：各單位請于11月20日前按《通知》和《大賽策劃書》的要求，將報名表（附件）（加蓋各單位公章）一份，交公共基礎課部辦公室（教學樓a棟5樓），吳俊老師收，聯系電話：。并將報名表電子檔發(fā)送至郵箱：喻夢老師，聯系電話：xxx。
(一)初賽
初賽時間：11月28日14:00
初賽地點：具體地點待定
初賽流程：
1.所有隊伍比賽順序提前抽簽決定；
3.評委進行打分，按分數高低，前10名進入決賽。
(二)決賽
決賽時間：12月12日下午14:00
決賽地點：教學樓學術報告廳
決賽形式：脫稿配音加動作模仿，創(chuàng)意性表演
（各組可組織啦啦隊、親友團，亮出本組特色，有創(chuàng)意者可加分）
決賽流程：
1.入圍的10支隊伍進入比賽，比賽順序提前抽簽決定；
2.首先由主持人上臺介紹本次比賽的目的和意義、評委及嘉賓，宣布比賽規(guī)則。
4.評委進行打分，根據分數高低，依次評出一、二、三等獎。
5.觀眾互動。在此環(huán)節(jié)播放幾個電影片段由觀眾猜出電影題目，答對者贈送小禮物。
語音語調：滿分30，評委根據參賽隊員的配音節(jié)奏，綜合語言能力，發(fā)音清晰、自然進行評分。
情感表現：滿分20，評委根據參賽隊員的對劇情把握是否合理，劇中人物性格特點理解是否充分，對白是否富有感情進行評分。肢體語言，進行評分。
清晰流利：滿分20分，評委根據參賽隊員的語言表達情況，是否清晰流利進行評分。
團隊面貌：滿分10分，評委根據參賽隊伍的團隊配合是否默契，人員分配是否合理，團隊整體面貌進行評分。
舞臺表現：滿分20分，評委根據參賽隊伍的舞臺表現情況，是否根據劇情發(fā)展配有肢體語言，動作表情是否抓住劇情主要特征進行評分。
加分說明：
1.決賽中如若選手脫稿配音，有額外加分，最高可加10分，但最后總分不得超過滿分100分。
2.決賽選手如有創(chuàng)意性的動作模仿,經認可可酌情給分，最高可加10分，但其最后總分不得超過滿分100分。
3.各組在組織啦啦隊、親友團，亮出本組特色時，有創(chuàng)意者可酌情給分，最高可加10分，最后總分不得超過滿分100分。
評分細則：
語音語調30分
情感表現20分
清晰流利20分
團隊配合10分
舞臺表現20分
獎項設置：一等獎1支、二等獎2支、三等獎3支、優(yōu)秀獎4支、最佳人氣獎1支。
1、初賽時參賽隊伍不需上交視頻材料，直接攜帶消音視頻參加初賽。
2、決賽時，進入決賽的隊伍需在12月5日前將原視頻和消音視頻發(fā)送至郵箱：喻夢老師，聯系電話：。
2、各參賽代表隊于每場比賽開始前2個小時到達比賽現場，憑學生證到簽到處簽到，并抽取賽組和比賽順序。未能準時參加比賽的參賽代表隊將視為棄權。
3、賽前務必登記各組參賽選手的聯系方式，以便通知之需。
4、參賽隊伍隊員衣著端莊整潔。
5、《大賽通知》、《大賽策劃書》和《報名表》電子檔請在公共基礎課部網站公告處查閱并下載。
創(chuàng)意配音大賽策劃書篇九
一活動時間：
xx年11月份。
二活動主題：
青春無悔，激情無限。
三活動宗旨：
豐富學生課余生活，增強電影愛好者交流與學習。
四策劃主辦單位：
大連藝術學院表演藝術系學習部。
五參賽要求：
1本次配音競賽參賽對象為大連藝術學院全校學生.
2參加競賽的學生須填寫真實個人信息，包括真實姓名，班級，聯系方式，以便確認參賽者身份.
六具體活動安排：
1前期宣傳：
a在全校各顯眼位置張貼海報宣傳此次活動（食堂，超市以及各教學樓）。
b在音樂樓前設置宣傳辦公點，同全校學生宣傳此次活動。
c發(fā)放傳單。
d廣播站播報。
2報名流程：
a在音樂樓前設置報名處，進行集中報名。
b郵箱報名。
c短信報名王若塵趙穎欣（）趙金成（）。
3比賽。
a形式：電影摸擬原聲配音電影改編配音。
d賽場：會場布置由表演藝術系全體干事負責賽場主持人請各部長舉薦組員中有主持才能的人員擔任放映理事協同技術顧問調試好一切設備，并隨時提供技術服務評委對一個選手進行打分后，請一個小組負責收集評分表，算分并記錄，并在下一個選手結束比賽后交由主持人宣讀得分場內秩序維持，通知參賽選手上場，賽后賽場清理由一個小組負責在比賽中穿插-進行觀眾互動情節(jié)，同時有禮品贈送給場上觀眾匯總分數，由學習部部長公布獲獎名單，由學生會主席頒發(fā)獎品。
創(chuàng)意配音大賽策劃書篇十
電影是一種世界性的、超越國界的藝術。隨著世界各國經濟文化交流的越來越方便和頻繁，世界電影之間的聯系也越來越緊密。當今世界各國之間的電影相互影響、相互依存已經達到前所未有的程度。同時，正確的發(fā)音與自然的語調是表達自己思想與理解別人語言的關鍵，電影臺詞的語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果。電影配音兼學術性﹑趣味性于一體，能激發(fā)語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。
在國際交流的大背景下，為了加強我校學生和留學生的交流，提高學生的積極性，彰顯語言文化的魅力，特此舉辦電影配音大賽。經典電影的配音，能營造一個良好的語言學習環(huán)境和氛圍，用活潑有趣的形式激發(fā)學生學習語言的熱情，加強學生間的文化交流,提高學生的各方面能力，讓同學們在參賽中發(fā)現自我，展示自我。同時豐富同學們的校園生活,增進同學間的友誼。
外國語學院國際交流協會
初賽：20xx年11月16日晚上19: 00—21: 00
決賽：20xx年11月21日晚上19: 00—21: 00
初賽：外國語學院304教室
決賽：外國語學院515教室
外國語學院09、10、11級全體學生
1、前期宣傳工作的到位。
2、提前邀請評委嘉賓。
3、會場提前布置裝飾及所需設施的擺放的到位。
4、注重選手的電影配音片段的質量，保證決賽使用時萬無一失。
5、保證音響設備準備齊全且提前檢查是否完好可用。
6、要在保證現場秩序的情況下有條不紊地進行氣氛活躍。
7、賽前賽后均保持場地衛(wèi)生。
8、活動結束后，做到有秩序離常
9、將于器材安放于不易發(fā)生碰撞處，安排工作人員維護現場秩序。
外院學社聯國際交流協會
20xx年xx月xx日
創(chuàng)意配音大賽策劃書篇十一
一、 活動背景：
電影是一種世界性的、超越國界的藝術。隨著世界各國經濟文化交流的越來越方便和頻繁，世界電影之間的聯系也越來越緊密。當今世界各國之間的電影相互影響、相互依存已經達到前所未有的程度。同時，正確的發(fā)音與自然的語調是表達自己思想與理解別人語言的關鍵，電影臺詞的語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果。電影配音兼學術性﹑趣味性于一體，能激發(fā)語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。
二、活動目的：
在國際交流的大背景下，為了加強我校學生和留學生的交流，提高學生的積極性，彰顯語言文化的魅力，特此舉辦電影配音大賽。經典電影的配音，能營造一個良好的語言學習環(huán)境和氛圍，用活潑有趣的形式激發(fā)學生學習語言的熱情，加強學生間的文化交流,提高學生的各方面能力，讓同學們在參賽中發(fā)現自我，展示自我。同時豐富同學們的校園生活,增進同學間的友誼。
三.主辦單位：
外國語學院國際交流協會
四.活動時間：
初賽：20xx年11月16日晚上19: 00—21: 00
決賽：20xx年11月21日晚上19: 00—21: 00
五.活動地點：
初賽：外國語學院304教室
決賽：外國語學院515教室
六.活動對象：
外國語學院09、10、11級全體學生
七、活動流程
八、注意事項：
1、前期宣傳工作的到位。
2、提前邀請評委嘉賓。
3、會場提前布置裝飾及所需設施的擺放的到位。
4、注重選手的電影配音片段的質量，保證決賽使用時萬無一失。
5、保證音響設備準備齊全且提前檢查是否完好可用。
6、要在保證現場秩序的情況下有條不紊地進行氣氛活躍。
7、賽前賽后均保持場地衛(wèi)生。
8、活動結束后，做到有秩序離常
9、將于器材安放于不易發(fā)生碰撞處，安排工作人員維護現場秩序。
外院學社聯國際交流協會
20xx年11月2日
創(chuàng)意配音大賽策劃書篇十二
語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發(fā)音與自然的語調是表達自己思想與理解別人語言的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素之一。語言學家一致認為語音語調的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼學術性﹑趣味性于一體，能激發(fā)語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。
我們希望通過形式獨特、內容豐富多彩的英語配音比賽，激發(fā)大學生學習英語的熱情，提高大學生的英語語言素養(yǎng)，增進大學生對英文電影更深層次的理解，促進學生英語學習的交流，從而讓更多的大學生們在輕松愉悅的氛圍中體會到學習英語的樂趣。
1.活動簡介：為了提高全院同學學習英語的積極性，了解英語語音語調的模仿并能較熟練地運用影視配音技巧和方法，更好地欣賞外文影片。比賽力求達到“音中有畫，畫中有音”的完美效果，對各參賽隊伍嚴格甄選，追求原聲再現。屆時，各經典影視片段將在選手們的表演中精彩重現，讓我們共同期待！
2.活動口號：音中有畫，畫中有音
3.活動說明:各參賽隊隨意挑選自己想配音的電影（3-5分鐘）,我們也會有一些影片的推薦.選取對話豐富的'片段（臺詞不少于30句）來進行英語配音,配音在保持電影原主線和主體內容不發(fā)生變化的前提下,爭取力求有趣創(chuàng)新。
4.策劃主辦單位：大學生英語協會
贊助單位：
參賽對象：高職學院熱愛英語，熱愛電影的學生
5.活動時間：待定
1、初賽流程
a.各組自行準備好影音材料在比賽前上交到科技部負責人處（配音材料時間：3-5分鐘）
b.配音（時間：3-5分鐘）若需要的話，可自配背景音樂，
c.從中篩選出前8名隊伍參加決賽
2、時間：待定
3、地點：待定
4、評委：新聞采編中心干部及干事
1、決賽流程
（一）第一環(huán)節(jié)：配音（時間：3-5分鐘以內，超時扣分）
各隊將原聲片段放出后消音配音，若需要的話，可自配背景音樂
（二）第二環(huán)節(jié)：配音pk
2、時間：待定
3、地點：待定
4評委：英語老師，輔導員（共五名）
總分10分，每0.1分為一個分數級
語音語調4分
清晰流利3分
情感表現2分
團隊配合2分