小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站感恩母親廣播稿大全(18篇)

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    總結(jié)的過(guò)程中,我們應(yīng)該注重事實(shí)的客觀性和準(zhǔn)確性??梢赃\(yùn)用一些實(shí)證研究的方法和工具,對(duì)自己的成果和效果進(jìn)行客觀的評(píng)估和分析。下面是一些總結(jié)的例子,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作靈感。
    小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站感恩母親廣播稿篇一
    主題:誠(chéng)信。
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    大家好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。我是主持人陳佳晨,我是主持人梁李月,今天我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的是有關(guān)誠(chéng)信的話題——生命因誠(chéng)信而美麗,歡迎大家收聽(tīng)。
    甲:有人說(shuō),生命因探索而美麗,因?yàn)樘剿鞯某晒c(diǎn)綴了生命的顏色;。
    乙:有人說(shuō),生命因拚搏而美麗,因?yàn)檗詹暮顾疂补嗔松幕ǘ?。
    甲:有人說(shuō),生命因執(zhí)著而美麗,因?yàn)閳?zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……。
    合:而我們覺(jué)得,生命因誠(chéng)信而美麗。
    乙:誠(chéng)信是山,撐起了中華民族優(yōu)秀的品格;。
    甲:誠(chéng)信是水,養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。
    乙:誠(chéng)信是秋風(fēng)來(lái)臨時(shí),那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉,它們無(wú)怨無(wú)悔,執(zhí)著地飛向大地,迎接母親的懷抱。
    甲:誠(chéng)信是兒時(shí)拉的“勾勾”;誠(chéng)信是青年時(shí)期那鐵骨錚錚的誓言;誠(chéng)信是一絲淺淺的微笑,飽含真誠(chéng)與理解;誠(chéng)信是一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,蘊(yùn)藏著一諾千金的豪氣。
    乙:誠(chéng)信是小溪,能像打磨鵝卵石一樣,磨去生命的污漬;誠(chéng)信是砂輪,能像打磨璞玉一樣,磨出生命的晶瑩亮澤。
    甲:誠(chéng)信是一座橋,需要交流和關(guān)愛(ài)。誠(chéng)信的付出應(yīng)該是無(wú)價(jià)的,無(wú)私的,不能心存雜念,不能有奉獻(xiàn)后索取的幻想,因?yàn)檎\(chéng)信是鏡子,攝入而不擁有,納入而不私藏。
    乙:誠(chéng)信是向盲人過(guò)馬路時(shí)伸出的真誠(chéng)的手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個(gè)理解的微笑;誠(chéng)信是與朋友約會(huì)時(shí)暴雨中站立不退的身軀。
    甲:誠(chéng)信就是這樣,真誠(chéng),容不得半點(diǎn)的虛偽,容不得絲毫的褻瀆:信任,容不下一絲的欺騙,容不下一毫的不忠。真誠(chéng)與信任撐起了誠(chéng)信不倒的軀體,撐起了誠(chéng)信不屈的風(fēng)骨。
    乙:誠(chéng)信是人生折射出的一道神圣的光環(huán),像荷葉上滾動(dòng)的露珠般剔透和明亮,像和氏璧一樣純潔而晶瑩。
    甲:朋友,請(qǐng)珍惜這份真誠(chéng)與信任吧,它會(huì)使你的生命更美麗。
    合:做誠(chéng)信人,辦誠(chéng)信事。愿每個(gè)人的生命都因誠(chéng)信而美麗!
    乙:下面請(qǐng)聽(tīng)故事《找回誠(chéng)信)。
    甲:那是一件我親身經(jīng)歷的事,它讓我懂得了誠(chéng)信的重要。
    我打開(kāi)門,假裝哭著說(shuō):“媽媽,小貓亂蹦亂跳,把花瓶打碎了!”媽媽頓時(shí)火冒三丈,急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去,疼得小貓四處躲藏,“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖,小貓用無(wú)辜的眼神望著我,似乎在說(shuō):“小主人,你不能冤枉我啊!你不誠(chéng)實(shí)!”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外,“嘭”的一聲關(guān)好了門,氣憤地說(shuō):“死貓,這么不乖,不要它了!”此時(shí),我的心像被刀割一樣,有說(shuō)不出的疼,畢竟小貓和生活一年多了,平時(shí)我多喜歡它啊!
    吃晚飯時(shí),天上下起了傾盆大雨,還一直下個(gè)不停。我心里一直惦記著外面的小貓,終于忍不住了,便央求媽媽:“媽媽,求你讓小貓進(jìn)來(lái)吧,外面下著雨呢!”“不行,不行,是它打碎了花瓶,做錯(cuò)了事情是應(yīng)該受點(diǎn)懲罰的!你不用替它求情?!眿寢屢贿吙措娨?,一邊說(shuō)。我聽(tīng)見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)小貓用爪子抓門的聲音,那聲音凄慘又沉重,似乎在敲打我的心扉。我哭了起來(lái),對(duì)媽媽說(shuō):“對(duì)不起,是我騙了你!花瓶是我打碎的,不關(guān)小貓的事,你要打就打我,讓小貓進(jìn)來(lái)吧!”
    小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站感恩母親廣播稿篇二
    甲:親愛(ài)的同學(xué)們!敬愛(ài)的老師們!
    大家中午好!本周的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。
    甲:我是節(jié)目主持人x
    乙:我是節(jié)目主持人x
    甲:我們這期節(jié)目的主題是:小學(xué)校園安全健康教育
    乙:同學(xué)們,在校園里,你們是否經(jīng)常看到這樣的情景:
    樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;
    校園里,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學(xué);
    從樓梯扶手上滑下來(lái),很可能會(huì)摔下來(lái)。
    乙:同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。
    甲:因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長(zhǎng)。
    乙:下面,讓我們來(lái)學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!
    甲:《小學(xué)生安全守則》
    乙:在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿過(guò)馬路,要做到綠燈行,紅燈停。
    甲:上學(xué)、放學(xué)在路上小心來(lái)往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。
    乙:不準(zhǔn)騎摩托車,不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。
    甲:不準(zhǔn)爬樹(shù)、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
    乙:上下樓梯靠右走,不爭(zhēng)先恐后,不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。
    甲:課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲,沒(méi)有必要事,未經(jīng)老師同意,不準(zhǔn)走出校門。
    乙:不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下,嚴(yán)禁在欄桿上面放東西,如書(shū)包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。
    甲:不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開(kāi)關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。乙:體育課、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。
    甲:不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)燃放煙花炮竹,不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。
    乙:在玩樂(lè)時(shí),不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作。
    甲:不吸煙,不喝酒,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過(guò)期或不衛(wèi)生的食品。
    甲:不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學(xué)?;蚣彝?。
    乙:因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假,不能欺騙家長(zhǎng)和老師,利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。
    甲:發(fā)現(xiàn)異常情況,要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。
    乙:學(xué)完了《小學(xué)生安全守則》,你都學(xué)會(huì)了嗎?
    甲:恩,我都學(xué)會(huì)了。,你呢?
    乙:恩,我也學(xué)會(huì)了。同學(xué)們,我想你們也都學(xué)會(huì)了吧。
    甲:對(duì)了,你們兩個(gè)有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一首歌謠?它的名字叫做《校園生活安全教育歌》
    乙:《校園生活安全教育歌》?你能給我們說(shuō)說(shuō)這首歌謠嗎?
    甲:好吧,下面我就給大家說(shuō)說(shuō)這首《校園生活安全教育歌》!
    甲:校園生活安全教育歌
    生活道路不簡(jiǎn)單,安全時(shí)刻記心間。
    地磚地板光又滑,小心謹(jǐn)慎踩上它。
    上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。
    不講粗言和穢語(yǔ),團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取。
    室內(nèi)活動(dòng)防磕碰,防擠防墜防摔下。
    小心開(kāi)水和電器,消防設(shè)施要愛(ài)惜。
    室內(nèi)易燃物品多,校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。
    貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。
    別人東西不要拿,潔身自愛(ài)人人夸。
    小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站感恩母親廣播稿篇三
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    大家好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。我是主持人陳佳晨,我是主持人梁李月,今天我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的是有關(guān)誠(chéng)信的話題——生命因誠(chéng)信而美麗,歡迎大家收聽(tīng)。
    甲:有人說(shuō),生命因探索而美麗,因?yàn)樘剿鞯某晒c(diǎn)綴了生命的顏色;
    乙:有人說(shuō),生命因拼搏而美麗,因?yàn)槠床暮顾疂补嗔松幕ǘ洌?BR>    甲:有人說(shuō),生命因執(zhí)著而美麗,因?yàn)閳?zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……。
    合:而我們覺(jué)得,生命因誠(chéng)信而美麗。
    乙:誠(chéng)信是山,撐起了中華民族優(yōu)秀的品格;
    甲:誠(chéng)信是水,養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。
    乙:誠(chéng)信是秋風(fēng)來(lái)臨時(shí),那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉,它們無(wú)怨無(wú)悔,執(zhí)著地飛向大地,迎接母親的懷抱。
    甲:誠(chéng)信是兒時(shí)拉的"勾勾";誠(chéng)信是青年時(shí)期那鐵骨錚錚的誓言;誠(chéng)信是一絲淺淺的微笑,飽含真誠(chéng)與理解;誠(chéng)信是一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,蘊(yùn)藏著一諾千金的豪氣。
    乙:誠(chéng)信是小溪,能像打磨鵝卵石一樣,磨去生命的污漬;誠(chéng)信是砂輪,能像打磨璞玉一樣,磨出生命的晶瑩亮澤。
    甲:誠(chéng)信是一座橋,需要交流和關(guān)愛(ài)。誠(chéng)信的付出應(yīng)該是無(wú)價(jià)的,無(wú)私的,不能心存雜念,不能有奉獻(xiàn)后索取的幻想,因?yàn)檎\(chéng)信是鏡子,攝入而不擁有,納入而不私藏。
    乙:誠(chéng)信是向盲人過(guò)馬路時(shí)伸出的真誠(chéng)的手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個(gè)理解的微笑;誠(chéng)信是與朋友約會(huì)時(shí)暴雨中站立不退的身軀。
    甲:誠(chéng)信就是這樣,真誠(chéng),容不得半點(diǎn)的虛偽,容不得絲毫的褻瀆:信任,容不下一絲的欺騙,容不下一毫的不忠。真誠(chéng)與信任撐起了誠(chéng)信不倒的軀體,撐起了誠(chéng)信不屈的風(fēng)骨。
    乙:誠(chéng)信是人生折射出的一道神圣的光環(huán),像荷葉上滾動(dòng)的露珠般剔透和明亮,像和氏璧一樣純潔而晶瑩。
    甲:朋友,請(qǐng)珍惜這份真誠(chéng)與信任吧,它會(huì)使你的生命更美麗。
    合:做誠(chéng)信人,辦誠(chéng)信事。愿每個(gè)人的生命都因誠(chéng)信而美麗!
    乙:下面請(qǐng)聽(tīng)故事《找回誠(chéng)信)。
    甲:那是一件我親身經(jīng)歷的事,它讓我懂得了誠(chéng)信的重要。
    我打開(kāi)門,假裝哭著說(shuō):“媽媽,小貓亂蹦亂跳,把花瓶打碎了!”媽媽頓時(shí)火冒三丈,急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去,疼得小貓四處躲藏,“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖,小貓用無(wú)辜的眼神望著我,似乎在說(shuō):“小主人,你不能冤枉我啊!你不誠(chéng)實(shí)!”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外,“嘭”的一聲關(guān)好了門,氣憤地說(shuō):“死貓,這么不乖,不要它了!”此時(shí),我的心像被刀割一樣,有說(shuō)不出的疼,畢竟小貓和生活一年多了,平時(shí)我多喜歡它??!
    吃晚飯時(shí),天上下起了傾盆大雨,還一直下個(gè)不停。我心里一直惦記著外面的小貓,終于忍不住了,便央求媽媽:“媽媽,求你讓小貓進(jìn)來(lái)吧,外面下著雨呢!”“不行,不行,是它打碎了花瓶,做錯(cuò)了事情是應(yīng)該受點(diǎn)懲罰的!你不用替它求情?!眿寢屢贿吙措娨?,一邊說(shuō)。我聽(tīng)見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)小貓用爪子抓門的聲音,那聲音凄慘又沉重,似乎在敲打我的心扉。我哭了起來(lái),對(duì)媽媽說(shuō):“對(duì)不起,是我騙了你!花瓶是我打碎的,不關(guān)小貓的事,你要打就打我,讓小貓進(jìn)來(lái)吧!”
    媽媽聽(tīng)了急忙打開(kāi)門,抱起被打傷和淋濕的小貓,把它抱進(jìn)來(lái),幫它沖洗干凈。
    我用懇求的語(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉,求你原諒!”媽媽撫摸著我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你要知道一個(gè)人應(yīng)該有誠(chéng)信!誠(chéng)信比金錢更重要。一個(gè)花瓶換回了一個(gè)十分重要的做人道理,還是很值得的。”我抱著小貓,輕輕地說(shuō):“謝謝你讓我找回了誠(chéng)信!”
    乙:同學(xué)們,上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生,只不過(guò)我們可能還沒(méi)有醒悟,繼續(xù)欺騙著自己欺騙著他人,希望大家聽(tīng)完這個(gè)故事后,改掉撒謊的壞毛病,誠(chéng)信做人,因?yàn)樯蛘\(chéng)信而美麗!
    合:本次播音到次結(jié)束,主持人再次祝愿大家天天有個(gè)好心情,歡迎下次收聽(tīng),同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!
    小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站感恩母親廣播稿篇四
    體現(xiàn)在您無(wú)私地母愛(ài)之下健康、茁壯的成長(zhǎng)。
    風(fēng)里、雨中累了、倦了、無(wú)助了。
    白天、黑夜您從未向我們?cè)V苦。
    無(wú)論何時(shí)何地即使不堪重負(fù),也從不屈服。
    默默無(wú)私在奉獻(xiàn)的我為您驕傲,母親!
    就是您,我的母親。
    為您自豪,母親!
    小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站感恩母親廣播稿篇五
    有在廣播站鍛煉的學(xué)生,我們廣播前一般都會(huì)預(yù)先做好廣播稿,廣播稿寫(xiě)得漂亮才會(huì)有好的節(jié)目效果,那么你有了解過(guò)廣播稿嗎?以下是小編整理的小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站感恩母親廣播稿,希望對(duì)大家有所幫助。
    尊敬各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    一個(gè)女人,無(wú)論她是美麗的還是丑陋的,無(wú)論是受過(guò)高等教育的知識(shí)女性還是普普通通的鄉(xiāng)野村婦,只要她是一位母親,她就不愧擁有偉大這樣的稱號(hào)!任何一個(gè)人的生命都來(lái)自母親,母親是我們生命的載體,是我們永久的無(wú)邊無(wú)際的港灣。一個(gè)新的生命從十月懷胎到一朝分娩,母親承受了懷孕的艱難,分娩的陣痛,只因她是母親,無(wú)怨無(wú)悔。這是作為母性最原始最偉大的人格體現(xiàn)。她們承擔(dān)著繁衍后代的巨大重任,推動(dòng)著整個(gè)人類歷史的發(fā)展。
    一個(gè)母親不但要承受生育的苦痛,還要擔(dān)負(fù)養(yǎng)育后代的'艱辛。我們每一個(gè)人,從科學(xué)家、名人到凡夫俗子,那一個(gè)不是在母愛(ài)深深下成長(zhǎng)。我們的每一個(gè)起步,每一此奔跑,每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著母親的淚和血汗。
    所謂兒行千里母擔(dān)憂!母行千里兒不愁慈母手中線,游子身上衣,臨行密密逢,意恐遲遲歸,這都是母親慈愛(ài)的寫(xiě)照。母親的囑托和牽掛伴隨我們長(zhǎng)夜苦讀,伴隨我們?nèi)松穆魍?。無(wú)論我們?nèi)〉昧硕啻蟮某删?,?chuàng)造了多少的業(yè)績(jī),在母親的面前都是微不足道的,無(wú)論我們做什么都不能和母親的博愛(ài)相提并論。
    母親是山麓、是源泉,我們兒女則是從山麓的懷中流淌出的大江長(zhǎng)河!母親是深海,我們兒女則是雀躍在深海中的朵朵浪花!母親是大地,我們兒女則是賴以生存的小樹(shù)和草芽!母親是高遠(yuǎn)深隧的天幕,我們兒女則是天幕呵護(hù)下的星星和五彩的霞!母親是不朽的太陽(yáng),給了我們所有溫暖的陽(yáng)光!母親是長(zhǎng)鞭,教會(huì)我們識(shí)別是非丑惡!母親是一切,是母親給了我們一切!沒(méi)有母親就沒(méi)有我們,就沒(méi)有我們的一切。因此,我們都應(yīng)感恩母親,感恩母愛(ài)。
    如果我們能有所成就,那是因?yàn)橛猩钌畹哪笎?ài)相攜,如果我們能平安幸福的生活,那就是母親的期望。一個(gè)母親為兒女付出所有,不圖任何回報(bào)。也許,我們將來(lái)會(huì)在商場(chǎng)廝殺;也許,我們將來(lái)會(huì)在職場(chǎng)上拼搏;無(wú)論在那,母親纖長(zhǎng)的絲始終牽掛著我們。無(wú)論我們走了多遠(yuǎn),永遠(yuǎn)也走不出母親愛(ài)的心房,母愛(ài)的眼簾。
    我們的母親,為我們操勞一生,有的已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,有的病痛纏身,有的身軀佝僂步履蹣跚。而我們平時(shí)都是一直在為自己的事情忙碌,老說(shuō)沒(méi)有時(shí)間,母親節(jié)是屬于每位母親的節(jié)日。
    我們不能做很多的事情,但我們可以對(duì)母親說(shuō):媽媽,我愛(ài)您!媽媽,謝謝您!媽媽,祝您節(jié)日快樂(lè),福壽安康!
    在此,祝天下所有的母親幸福健康而快樂(lè)!今天的廣播到此結(jié)束,謝謝大家的收聽(tīng)!
    小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站感恩母親廣播稿篇六
    合:下午好!
    男:我是主持人楊湘釔。
    女:我是主持人王杰。
    男:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦!
    女:今天由我們六(1)中隊(duì)進(jìn)行本次播音,希望大家能喜歡。
    女:如果你是一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人,那么,你就應(yīng)該保持這一好習(xí)慣!
    男:什么是習(xí)慣?
    女:習(xí)慣指的是,在長(zhǎng)時(shí)間里逐漸養(yǎng)成的、一時(shí)不容易改變的行為。比如:你每天放學(xué)先做作業(yè),作業(yè)沒(méi)完成,干什么心里都不踏實(shí),這說(shuō)明你已經(jīng)養(yǎng)成了按時(shí)作業(yè)的習(xí)慣;再比如:你每次吃飯前,一定要用肥皂洗手,不洗手,就吃不下去飯,這說(shuō)明你養(yǎng)成了衛(wèi)生習(xí)慣。
    男:哦。我明白了!看來(lái),我們都應(yīng)該養(yǎng)成好習(xí)慣!我從雜志上看到:發(fā)明大王愛(ài)迪生,從小就喜歡觀察事物。他常常一個(gè)人坐在路邊,看大榆樹(shù)怎樣冒出綠葉,看秋風(fēng)怎樣染紅了楓葉,看太陽(yáng)從什么地方升起……正是這可貴的觀察習(xí)慣,使他走上了發(fā)明創(chuàng)造的道路。可見(jiàn),習(xí)慣對(duì)人的成長(zhǎng)多么重要!
    女:那么,怎樣才能養(yǎng)成好習(xí)慣呢?
    男:這沒(méi)什么秘密,只要堅(jiān)持按一定的要求反復(fù)去做。你就一定能養(yǎng)成好習(xí)慣!
    女:是啊!“好習(xí)慣,早養(yǎng)成。有教養(yǎng),益終身?!?BR>    小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站感恩母親廣播稿篇七
    合:大家下午好!
    a:憨班小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站正在直播,歡迎您的'收聽(tīng),我是播音員。
    b:我是播音員。
    a:過(guò)后天就是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié)。在此我提前祝大家中秋節(jié)快樂(lè)。
    b:同學(xué)們都知道中秋節(jié)代表著什么嗎?
    a:中秋代表著團(tuán)圓、合家歡聚。
    b:每當(dāng)這天晚上,全家人都會(huì)坐在院子里,吃著糍粑或月餅,聽(tīng)著爺爺奶奶講著《牛郎織女》、《嫦娥奔月》的故事。蘇軾的“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。”
    a:張九齡的“海上生明月,天涯共此時(shí)?!备卸鸥Φ摹奥稄慕褚拱祝率枪枢l(xiāng)明?!惫磐駚?lái),每當(dāng)在這個(gè)夜晚都會(huì)引起流浪在外的人對(duì)家的無(wú)限思念。
    a:有句俗話說(shuō)的好:“兒行千里母擔(dān)心,母行萬(wàn)里兒不愁”,同學(xué)們,爸爸媽媽在外打工,最放心不下的是我們。怎樣才能讓你的爸爸媽媽在外少為你擔(dān)心呢?那就在家里聽(tīng)爺爺奶奶的話,在學(xué)校聽(tīng)老師的話。
    b:我們學(xué)校的大部分同學(xué)都在住校,這樣可以免受天晴下雨、風(fēng)吹雨曬的困擾。到了學(xué)校,同學(xué)們應(yīng)該把這里當(dāng)作自己的家。
    a:在這個(gè)大家庭里,就要和別的同學(xué)友好相處。不管是六年級(jí)的大哥哥大姐姐,還是一年級(jí)的小弟弟小妹妹,我們每個(gè)人都要相互照顧,相互關(guān)心。
    b:有什么困難自己解決不了的,比如傷風(fēng)感冒,突生疾病等等應(yīng)主動(dòng)向生活老師或班主任報(bào)告,心理有疙瘩,有什么想不通的應(yīng)向老師,向同學(xué)傾訴。
    a:在這個(gè)大家庭里,還應(yīng)該遵守“家里”的秩序。比如,按時(shí)關(guān)燈睡覺(jué),按時(shí)起床,按時(shí)出早操。
    b:一切活動(dòng)聽(tīng)從班主任及生活老師的指揮。只有這樣,我們的大家庭才和睦;也只有這樣才能讓爸爸媽媽不擔(dān)心。
    a:在這個(gè)中秋佳節(jié)來(lái)臨之際,讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)把我們的學(xué)校建設(shè)成一個(gè)溫馨的大家庭吧!
    b:今天的播音到此結(jié)束,最后,祝各位老師身體健康!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝您的收聽(tīng),我是播音員。再見(jiàn)!
    a:我是播音員。再見(jiàn)
    小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站感恩母親廣播稿篇八
    合:雛鷹展翅任翱翔,柳小伴我共成長(zhǎng)。
    甲:老師們,同學(xué)們,大家好。歡迎收聽(tīng)本期紅領(lǐng)巾廣播。我是xx。
    乙:我是xxx,祝大家午間愉快!
    甲:本期紅領(lǐng)巾廣播的主要內(nèi)容是《放飛夢(mèng)想“中華魂”主題教育》。
    乙:也許,一縷陽(yáng)光,一滴泉水,一點(diǎn)空氣,一片土壤,一陣春風(fēng),就可以讓我們擁有精彩的人生。滿世界去尋找還不如驀然回首:看看擁有什么,看看需要什么。
    甲:尋找一縷陽(yáng)光,給親情、友情以溫暖。李密辭官不就,為的是給祖母能安度晚年,為的是給親情溫暖。正是因?yàn)樗麑ふ业氖恰靶ⅰ边@縷陽(yáng)光,李密才被舉薦,才被世人贊許。而患難之際,若給朋友一縷陽(yáng)光,那他的朋友是幸福的,而他就是那撒播陽(yáng)光的天使。當(dāng)然,自己身處困境,也會(huì)有人直接或間接地給你的心靈撒上那縷陽(yáng)光。
    乙:尋找一滴泉水,給恒心、毅力以動(dòng)力。為事,為人,貴在恒,靠毅力。古之成大事者,半九十,而功虧一簣者,就是在這“九十”的地方缺少了恒心和毅力的動(dòng)力。如果能及時(shí)地給其動(dòng)力,敗于“九十”的人也就能成大事了。磨鐵杵的老太太給疏于學(xué)習(xí)的少年李白的心靈撒上了一點(diǎn)泉水,成就了一代詩(shī)仙;而那滴泉水的.缺失,卻使方仲永這一神童失了靈氣,最終文才平平。
    甲:尋找一點(diǎn)空氣,給青春、健康以活力。繁重的學(xué)習(xí)壓力,激烈的升學(xué)競(jìng)爭(zhēng),家長(zhǎng)的殷切希望,使我們本該擁有的健康、青春大打折扣。其實(shí),高中,這只是人生的開(kāi)始,一個(gè)美好人生的開(kāi)始,所以,我們需要給自己、給家人的健康與青春增加活力。如果那健康與青春是個(gè)“1”,那么人生其它的尋找都應(yīng)以此為前提,都是“1”后面加更多的“0”。
    乙:尋找一片土壤,給美德、情操以滋養(yǎng)。在這方面,中國(guó)傳統(tǒng)文化是十分注重的,儒釋道無(wú)不以此作為立家之本。缺少了她,再輝煌的人生也不會(huì)精彩;缺少了她,再富裕的人生也是貧乏的。生活中,學(xué)術(shù)上造詣很高的人很多,而能稱為大師的人卻很少,被后人一直敬仰的泰斗更是屈指可數(shù)。北大季羨林先生在我的腦海里,就不僅僅是一個(gè)學(xué)術(shù)大師的形象,還是一位“給新生看行李“的老者,一位美德和情操的導(dǎo)師。
    甲:一陣春風(fēng),人生泛起層層漣漪。在陽(yáng)光的普照下,在泉水的補(bǔ)給下人生有多少不精彩。
    乙:要擁有精彩的人生,其實(shí)不必四處尋找。她也許就在你的后花園,也許就是一縷陽(yáng)光,也許就是一滴泉水。
    甲:接下來(lái)是《放飛夢(mèng)想“中華魂”主題教育》欄目。
    請(qǐng)欣賞《故事會(huì)》劉洋:中華女子飛天第一人。
    乙:朗讀(詳細(xì)材料見(jiàn)書(shū)p13)。
    甲:說(shuō)到這里,我們本次廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
    合:老師們,同學(xué)們,本次播音到此結(jié)束。謝謝大家的收聽(tīng)!
    小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站感恩母親廣播稿篇九
    女:媽媽就像一片云。
    在炎熱的時(shí)候給予你涼爽。
    男:媽媽就像一場(chǎng)雨。
    在你心之沙漠撒下一篇甘霖。
    女:媽媽就像一個(gè)路標(biāo)。
    在無(wú)助的時(shí)候給予你方向。
    男:媽媽就像一盞路燈。
    在漆黑的時(shí)候給予你明亮。
    女:媽媽是上天來(lái)保護(hù)我們的天使。
    她將在我們的人生道路上。
    畫(huà)上正確的導(dǎo)航。
    合:在媽媽們的節(jié)日里。
    祝她們。
    身體健康!
    播放輕音樂(lè)或兒童歌曲。
    五、健康衛(wèi)生小知識(shí)。
    女:隨著優(yōu)美的音樂(lè)聲慢慢消逝,我們?cè)撨M(jìn)入今天的第四版塊了:健康衛(wèi)生小知識(shí),希望同學(xué)們?cè)诼?tīng)完本版塊后都能有所收獲。
    男:春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,但這是,病毒往往是最多的。我們需要知道以下幾點(diǎn)預(yù)防的知識(shí)。
    女:春季是一個(gè)潮濕多雨水的季節(jié),蚊蟲(chóng)和細(xì)菌特別容易滋生,因此應(yīng)盡量避免飲用生水和吃不衛(wèi)生的食物。
    男:不用太熱的水和堿性大的肥皂洗臉,不用僵硬粗糙的毛巾擦臉。
    女:多吃含va、vb2豐富的食物和新鮮果蔬。
    男:少吃或不吃可能誘發(fā)春季皮炎的光感性食物;如田螺、薺菜、油菜、菠菜、萵苣、無(wú)花果等。
    播放輕音樂(lè)或兒童歌曲。
    六、看誰(shuí)猜得快。
    男:聽(tīng)完了這么多,相信大家也有點(diǎn)累了,下面我們將進(jìn)入今天的最后一個(gè)游戲版塊:看誰(shuí)猜得快!
    女:一個(gè)老頭,沒(méi)腳沒(méi)手,笑口常開(kāi),不跑不走,要他睡覺(jué),他卻搖頭。(讀三遍,你們猜出來(lái)了嗎?)。
    男:猜玩具青枝綠葉顆顆桃,外面骨頭里面毛,待到一天桃子老,里面骨頭外面毛。(讀三遍,你們猜出來(lái)了嗎?)。
    七、結(jié)束語(yǔ)。
    播放歌曲《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,在歌聲中,
    女:敬愛(ài)的老師。
    男:親愛(ài)的同學(xué)們。
    女:隨著熟悉的音樂(lè)聲再次響起,我們今天的紅領(lǐng)巾廣播也該和大家告一段落了。
    男女:謝謝大家的收聽(tīng),我們下次再見(jiàn)!
    小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站感恩母親廣播稿篇十
    合:各位老師、同學(xué)們,大家好!
    乙:我是支持人xx。
    甲:xx,你能背上幾句有關(guān)讀書(shū)的名言嗎?
    乙:那太簡(jiǎn)單了,聽(tīng)好了:書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
    甲:你還挺不錯(cuò)啊!
    乙:當(dāng)然啦!
    甲:咱們言歸正傳吧!
    乙:哦!忘了告訴大家了,本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是書(shū)香飄飄,伴我成長(zhǎng)。
    甲:下面請(qǐng)聽(tīng)由少先隊(duì)大隊(duì)部向大家發(fā)出的讀書(shū)倡議書(shū)。
    乙:倡議書(shū)親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
    書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,是智慧的源泉,是我們的精神食糧,是成才的必由之路。校園是學(xué)習(xí)的“伊甸園”,與好書(shū)相伴,提高師生的素質(zhì)和文化品味,是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)我們的呼喚。多讀書(shū)、讀好書(shū),應(yīng)當(dāng)成為我們白米中心小學(xué)師生堅(jiān)定的.信念和永恒的追求。讀書(shū),就要思考、交流,在心靈溝通與對(duì)話中,感悟生活,豐富思想,品味人生;在實(shí)踐求索的道路上,感悟發(fā)展,融入深厚的歷史文化積淀。我倡議,我們白米中心小學(xué)的全體師生親近書(shū)籍,與大師對(duì)話;閱讀經(jīng)典,為人生奠基;營(yíng)造書(shū)香校園,打造亮麗校園,做誠(chéng)信公民,努力實(shí)踐自己的讀書(shū)諾言。
    甲:我校的書(shū)香校園計(jì)劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍,使我們的校園溢滿書(shū)香。書(shū)是我們精神的支柱,最好的朋友。不讀書(shū),不知道窗外的精彩;不讀書(shū),不知道世界的寬廣;不讀書(shū),不知道知識(shí)的力量。讀書(shū)使我們的生活更豐富,讀書(shū)使我們的思想更成熟。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點(diǎn):
    乙:一、讀好自己手中的書(shū)。許多同學(xué)家中有很多書(shū),那我們要做的`是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀,古人曾說(shuō)過(guò):“三日不讀書(shū),面目可憎,言語(yǔ)無(wú)味。”讀書(shū)能使人充實(shí)。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書(shū)在身邊,中午、課后,只要是可以讀書(shū)的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì),我們就可以馬上走進(jìn)書(shū)的世界和海洋,與好書(shū)為伴。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),利用好每一分種的讀書(shū)時(shí)間。
    甲:二、分享大家喜愛(ài)的書(shū)。我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書(shū),相互交換著看,分享大家喜愛(ài)的書(shū)。
    乙:三、珍愛(ài)每一本書(shū)。不論是自己的書(shū)還是圖書(shū)角的書(shū),不管是同學(xué)的書(shū)還是從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū),我們都應(yīng)該愛(ài)惜,愛(ài)書(shū)的人才是會(huì)讀書(shū)的人。我們要做到拿放書(shū)本輕輕,翻看書(shū)籍小心,歸還書(shū)本要及時(shí)。
    甲:讓我們攜起手來(lái)共同努力,使圖書(shū)角書(shū)籍更豐富,學(xué)生讀書(shū)更勤奮,校園書(shū)香更濃郁。
    乙:書(shū)是知識(shí)的海洋,信息的倉(cāng)庫(kù),經(jīng)驗(yàn)的總匯,“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,希望老師們擠時(shí)間讀書(shū),多讀一本書(shū),多活一個(gè)人生,多一份智慧,多一份力量。在讀中學(xué),在讀中教,與書(shū)為友,天長(zhǎng)地久,營(yíng)造書(shū)香校園,為學(xué)生的成長(zhǎng),學(xué)校的發(fā)展注入鮮活的生機(jī)。讓我們都來(lái)熱愛(ài)讀書(shū)吧!好書(shū)伴君側(cè),居高聲自遠(yuǎn)!
    甲:相信不久,咱們學(xué)校會(huì)在老師和學(xué)生的共同努力下,攜手營(yíng)造出一個(gè)書(shū)香校園,一個(gè)個(gè)書(shū)香班級(jí)。讓書(shū)香陪伴著大家一起成長(zhǎng)。
    甲:再見(jiàn)!
    小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站感恩母親廣播稿篇十一
    甲:親愛(ài)的同學(xué)們!敬愛(ài)的老師們!
    甲:我是節(jié)目主持人xx。
    乙:我是節(jié)目主持人xx。
    甲:我們這期節(jié)目的主題是:小學(xué)校園安全健康教育。
    甲:每當(dāng)看到這樣的情景,我們就應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己,這樣做對(duì)嗎?從樓梯扶手上滑下來(lái),很可能會(huì)摔下來(lái)。
    乙:同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。
    甲:因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長(zhǎng)。
    乙:下面,讓我們來(lái)學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!
    甲:《小學(xué)生安全守則》。
    乙:在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿過(guò)馬路,要做到綠燈行,紅燈停。
    甲:上學(xué)、放學(xué)在路上小心來(lái)往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。
    乙:不準(zhǔn)騎摩托車,不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。
    甲:不準(zhǔn)爬樹(shù)、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
    乙:上下樓梯靠右走,不爭(zhēng)先恐后,不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。
    甲:課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲,沒(méi)有必要事,未經(jīng)老師同意,不準(zhǔn)走出校門。
    乙:不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下,嚴(yán)禁在欄桿上面放東西,如書(shū)包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。
    甲:不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開(kāi)關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。
    乙:體育課、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。
    甲:不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)燃放煙花炮竹,不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。
    乙:在玩樂(lè)時(shí),不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作。
    甲:不吸煙,不喝酒,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過(guò)期或不衛(wèi)生的食品。
    甲:不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學(xué)校或家庭。
    乙:因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假,不能欺騙家長(zhǎng)和老師,利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。
    甲:發(fā)現(xiàn)異常情況,要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。
    乙:學(xué)完了《小學(xué)生安全守則》,你都學(xué)會(huì)了嗎?
    甲:恩,我都學(xué)會(huì)了。你呢?
    乙:恩,我也學(xué)會(huì)了。同學(xué)們,我想你們也都學(xué)會(huì)了吧。
    甲:對(duì)了,你們兩個(gè)有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一首歌謠?它的名字叫做《校園生活安全教育歌》。
    乙:《校園生活安全教育歌》你能給我們說(shuō)說(shuō)這首歌謠嗎?
    甲:好吧,下面我就給大家說(shuō)說(shuō)這首《校園生活安全教育歌》!
    甲:校園生活安全教育歌。
    生活道路不簡(jiǎn)單,安全時(shí)刻記心間。地磚地板光又滑,小心謹(jǐn)慎踩上它。上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。不講粗言和穢語(yǔ),團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取。室內(nèi)活動(dòng)防磕碰,防擠防墜防摔下。小心開(kāi)水和電器,消防設(shè)施要愛(ài)惜。室內(nèi)易燃物品多,校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。別人東西不要拿,潔身自愛(ài)人人夸。亂扔垃圾不衛(wèi)生,隨地吐痰不文明。遇事鎮(zhèn)定不要慌,自我保護(hù)要增強(qiáng)。同學(xué)處處守紀(jì)律,文明之星屬于你。乙:這首歌謠真好?。?BR>    甲:是?。∵@首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全。
    乙:時(shí)間過(guò)的真快啊。在這里,我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)一定要注意校園安全。
    不在走廊上追逐打鬧;不做危險(xiǎn)的游戲;遵守活動(dòng)要求;上下樓梯輕聲慢走。
    甲:我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全,同學(xué)之間注意禮讓,讓方志敏希望小學(xué)成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂(lè)園,讓每一位方志敏希望小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。
    乙:同學(xué)們,讓我們牢記珍愛(ài)生命、安全第一!
    甲:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,感謝各位同學(xué)的收聽(tīng)!再見(jiàn)!
    乙:再見(jiàn)!
    小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站感恩母親廣播稿篇十二
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    大家好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。我是主持人陳佳晨,我是主持人梁李月,今天我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的是有關(guān)誠(chéng)信的話題——生命因誠(chéng)信而美麗,歡迎大家收聽(tīng)。
    甲:有人說(shuō),生命因探索而美麗,因?yàn)樘剿鞯某晒c(diǎn)綴了生命的顏色;。
    乙:有人說(shuō),生命因拚搏而美麗,因?yàn)檗詹暮顾疂补嗔松幕ǘ?。
    甲:有人說(shuō),生命因執(zhí)著而美麗,因?yàn)閳?zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……。
    合:而我們覺(jué)得,生命因誠(chéng)信而美麗。
    乙:誠(chéng)信是山,撐起了中華民族優(yōu)秀的品格;。
    甲:誠(chéng)信是水,養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。
    小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站感恩母親廣播稿篇十三
     校園廣播稿是校園里面一道特殊的聲音,在課間,在上學(xué)前,在放學(xué)后,學(xué)子們都能聽(tīng)到這動(dòng)人的聲音。它一路陪伴著學(xué)子們走過(guò)了校園生活。下面就讓小編為大家?guī)?lái)的
    小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿
    ,希望大家喜歡!
     男:敬愛(ài)的老師們!
     女:親愛(ài)的同學(xué)們!
     男、女:大家中午好!
     男:我是播音員( )。
     女:我是播音員( )。
     男:在全體工作人員的共同努力下,我們紅領(lǐng)巾廣播站正式成立了,當(dāng)然這也是廣播前的同學(xué)們和老師們大力支持的結(jié)果。在此,我們代表廣播站所有的工作人員對(duì)你們說(shuō)聲:“謝謝!”
     女:是的,所以希望廣播前的你能支持我們!
     男:嗯!好的,下面讓我們給大家介紹介紹我們的廣播站。
     男:同學(xué)們,我先把這期的節(jié)目跟大家匯報(bào)一下:首先是《校園新聞》。其次是《佳文共賞》。
     男:接著是知識(shí)百寶箱,最后是娛樂(lè)版塊
     男:首先,讓我們來(lái)了解一下校園新聞吧。(播報(bào)內(nèi)容)。
     女:接下來(lái)是《佳文共賞》欄目
     女:在《佳文共賞》欄目里, 請(qǐng)你靜靜地聆聽(tīng)……”(播報(bào)內(nèi)容)
     女:同學(xué)們,剛才你聽(tīng)到的是《佳文共賞》欄目為你推薦5篇優(yōu)秀作文。同學(xué)們,如果你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,我們交換,還是一個(gè)蘋果;你有一個(gè)創(chuàng)意,我有一個(gè)創(chuàng)意,我們交換,就有了兩個(gè)創(chuàng)意!期待我們的思維在這里交匯、碰撞,讓生命永遠(yuǎn)充滿活力,讓活動(dòng)永遠(yuǎn)充滿創(chuàng)意!同學(xué)們,趕快把你的希望和心得寫(xiě)下來(lái)投稿到校園廣播站!校園廣播站會(huì)把你的快樂(lè)傳遞給大 家。
     男:接下來(lái)是《知識(shí)百寶箱》。
     女:今天的內(nèi)容是《少年先鋒隊(duì)章程》
     1、性質(zhì)中國(guó)少年先鋒隊(duì)(簡(jiǎn)稱“少先隊(duì)”)是中國(guó)少年兒童的群眾組織,是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。
     2、創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者中國(guó)少年先鋒隊(duì)的創(chuàng)立者是中國(guó)共產(chǎn)黨。中國(guó)共產(chǎn)黨委托中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)少年先鋒隊(duì)。
     3、目的團(tuán)結(jié)教育少年兒童聽(tīng)黨的話,愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,愛(ài)勞動(dòng), 愛(ài)科學(xué),愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,培養(yǎng)能力,立志為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)力量,努力成長(zhǎng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才,做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。服務(wù)少年兒童的健康成長(zhǎng)。維護(hù)少年兒童的正當(dāng)權(quán)益。
     4、隊(duì)旗 五角星加火炬的紅旗。
     5、隊(duì)徽 由五角星加火炬和寫(xiě)有“中國(guó)少先隊(duì)”的紅色綬帶組成。
     6、標(biāo)志紅領(lǐng)巾。
     7、隊(duì)禮右手五指并攏,高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。
     8、呼號(hào)“準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答:“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”
     9、隊(duì)歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
     10、作風(fēng)誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。
     11、隊(duì)員凡是7周歲到14周歲的少年兒童,愿意加入少先隊(duì),愿意遵守隊(duì)章,向中隊(duì)委員會(huì)提出申請(qǐng),經(jīng)中隊(duì)委員會(huì)批準(zhǔn),就成為隊(duì)員。目前全國(guó)有一億三千萬(wàn)少先隊(duì)員。
     12、組織少先隊(duì)在學(xué)校(或村)建立大隊(duì)或中隊(duì),中隊(duì)下設(shè)小隊(duì)。
     13、輔導(dǎo)員共青團(tuán)選派優(yōu)秀團(tuán)員或聘請(qǐng)思想進(jìn)步、作風(fēng)正派、知識(shí)豐富、熱愛(ài)少年兒童的`教師以及各條戰(zhàn)線的先進(jìn)人物來(lái)?yè)?dān)任少先隊(duì)的輔導(dǎo)員。他們是少先隊(duì)員親密的朋友和指導(dǎo)者,幫助中隊(duì)或大隊(duì)委員會(huì)進(jìn)行工作,組織活動(dòng)。目前,全國(guó)有400萬(wàn)校內(nèi)輔導(dǎo)員和80萬(wàn)校外輔導(dǎo)員。
     14、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)中國(guó)少年先鋒隊(duì)全國(guó)工作委員會(huì)(簡(jiǎn)稱“全國(guó)少工委”)和地方各級(jí)少先隊(duì)工作委員會(huì)是全國(guó)和地方少先隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),它們經(jīng)同級(jí)少先隊(duì)代表大會(huì)選舉產(chǎn)生,由同級(jí)團(tuán)組織和教育行政部門組成。少先隊(duì)全國(guó)代表大會(huì)每五年召開(kāi)一次,選舉產(chǎn)生全國(guó)少工委。第一屆全國(guó)少工委成立于1984年,第二屆全國(guó)少工委成立于1990年,第三屆全國(guó)少工委成立于1995年。歷任全國(guó)少工委主任分別是胡錦濤、李源潮、李克強(qiáng)、袁純清、劉鵬、巴音朝魯。全國(guó)少工委的主要任務(wù)和職責(zé)是:根據(jù)中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)少年兒童教育工作的要求,提出每個(gè)時(shí)期少先隊(duì)工作的任務(wù),制定工作計(jì)劃;負(fù)責(zé)組織發(fā)展工作;倡導(dǎo)并指導(dǎo)開(kāi)展各種形式的少先隊(duì)活動(dòng);加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)輔導(dǎo)員配備、培訓(xùn)、表彰工作的指導(dǎo);推進(jìn)少先隊(duì)理論研究工作的指導(dǎo)與發(fā)展等。全國(guó)少工委辦公室是全國(guó)少工委的日常辦事機(jī)構(gòu),設(shè)在團(tuán)中央少年部。辦公室內(nèi)設(shè)宣傳教育處、組織培訓(xùn)處、校外教育處。
     男:現(xiàn)在是《開(kāi)心一刻》欄目。
     女:本期的題目是:什么東西溫度越高,爬得越上?
     男:知道答案的同學(xué)趕快來(lái)告訴我們吧!
     下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲:少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌
     男:同學(xué)們,老師們,在這歌聲中,我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。
     男:是啊!也該是我們和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
    小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站感恩母親廣播稿篇十四
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節(jié),也是一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。今天,我們迎來(lái)了中華人民共和國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。在此,我們校園之聲廣播站全體成員要向二十一學(xué)校的老師們致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候!祝愿你們身體健康,幸福美滿!
    教師節(jié)這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子,因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。
    教師,一個(gè)普通的名字,但是在我們今天這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,教師的.名字顯得格外的厚重。師者,傳道、授業(yè)、解惑。教師,這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養(yǎng)。同學(xué)們,從你入學(xué)的第一天開(kāi)始,你們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,同學(xué)們,感恩師長(zhǎng),不需要鮮花,不需要禮物,一句標(biāo)準(zhǔn)的普通話說(shuō)一句:“老師,您好!”一聲聲文明的話語(yǔ),一件件文明的行動(dòng)都是送給老師最美好最珍貴的禮物。在老師的心里只要看到同學(xué)們上課積極發(fā)言,專心聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè),這比什么禮物都要寶貴!
    同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們用同一旋律,譜寫(xiě)出同一個(gè)聲問(wèn)候“老師,節(jié)日快樂(lè)!”
    伴隨著音樂(lè)聲,我們的節(jié)目又要接近尾聲了,期待今后我們的思維在這里交匯、碰撞,讓我們的生命永遠(yuǎn)充滿活力,讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿朝氣!今天的廣播到此結(jié)束,感謝您的一路傾聽(tīng),我們下期節(jié)目再會(huì)!
    小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站感恩母親廣播稿篇十五
    甲:同學(xué)們不知你留心了近期經(jīng)常會(huì)在校園內(nèi)聽(tīng)到同學(xué)深情并茂朗頌,看到同學(xué)匯聲匯色表演,民樂(lè)、管樂(lè)、合唱團(tuán)正在緊張的排練。那是大家正在為慶六一和天津市文藝展演做精心準(zhǔn)備呢!讓共同期待他們的優(yōu)異成績(jī)吧!
    甲:有一個(gè)日子,歲月里只為母親而定,是母親節(jié);。
    乙:有一朵花兒,五月里只為母親而開(kāi),是康乃馨;。
    甲:有一種情感,生命里為母親而感動(dòng),是兒女親情。
    乙:親愛(ài)的同學(xué)們,你知道母親的生日嗎?你知道母親的愛(ài)好嗎?你知道母親最愛(ài)吃什么嗎?相信面對(duì)這些問(wèn)題,從每一位母親口中一定能聽(tīng)到肯定的答案.而我們中的大多數(shù)卻一問(wèn)三不知.平日里我們大概從來(lái)沒(méi)想過(guò)對(duì)母親表達(dá)關(guān)心,甚至心情不好時(shí),還會(huì)沖著媽媽發(fā)脾氣,可她們從沒(méi)有過(guò)怨言,相反還會(huì)安慰你,鼓勵(lì)你。
    甲:在英語(yǔ)中,母親就是mother,由mother六個(gè)字母組成,我們把每個(gè)字母都賦予了一個(gè)涵義,合在一起就是母親之于我們的意義:。
    m(million百萬(wàn)的,無(wú)數(shù)的):母親給了我整個(gè)世界。
    o(old老的,上了年紀(jì)的):您的頭上已經(jīng)出現(xiàn)了白發(fā)。
    t(tears):代表著母親為了我流了無(wú)數(shù)的淚水。
    h(heart內(nèi)心心臟):母親有著金子般高貴的心靈。
    e(eyes):您的眼睛閃著慈愛(ài)的光芒。
    r(right):您是公正的,您不會(huì)欺騙我們。
    這些字母放在一起,就組成了母親。
    甲:同學(xué)們,你們讀過(guò)這首詩(shī)嗎?
    慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。
    乙:知道這是首什么詩(shī)嗎?知道它的意思嗎?通過(guò)我們今天的紅領(lǐng)巾廣播,你就會(huì)知道它的內(nèi)涵啦!
    甲:五月的第二個(gè)星期日是一年一度的母親節(jié)。接下來(lái)讓我們了解一下母親節(jié)的由來(lái)吧!
    丙:母親節(jié)起源于希臘,古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀(jì)中葉,母親節(jié)流傳到英國(guó),英國(guó)人把封齋期的第四個(gè)星期天作為母親節(jié)。在這一天里,出門在外的年輕人將回到家中,給母親帶上些小禮物。
    ?。含F(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國(guó),由安娜發(fā)起,她終生未嫁,一直陪在母親身邊。1905年在母親去世后,她悲痛欲絕。兩年后,安娜和她的朋友們開(kāi)始寫(xiě)信給有影響的部長(zhǎng)、商人、議員來(lái)尋找支持,以便讓母親節(jié)成為一個(gè)法定節(jié)日。安娜認(rèn)為子女經(jīng)常忽視了對(duì)母親的感情,她希望母親節(jié)能讓我們多想一想母親為家庭付出的一切。1913年,美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)一份議案,將每年5月的第二個(gè)星期天作為法定的母親節(jié)。康乃馨被選中為獻(xiàn)給母親的花。母親節(jié)從此流傳開(kāi)來(lái)。
    丙:母愛(ài)是世界上最偉大、最無(wú)私的愛(ài)。母愛(ài)總是默默穿行于平常小事之中,母親為我們做的一切都是愛(ài)的表現(xiàn)。
    ?。捍中牡娜藷o(wú)視母愛(ài)的存在,也許是因?yàn)槟笎?ài)太多、太熟悉、太平凡;也許是心被繁重的學(xué)業(yè)磨得結(jié)了繭;或是如入芝蘭之室,久而不聞其香。母愛(ài)在他們的淡漠與疏忽中變得淡而無(wú)味。其實(shí),只要你細(xì)心體悟,母愛(ài)是無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不在的,身邊的平常小事都閃爍著母愛(ài)的光輝。
    (乙丙丁)請(qǐng)欣賞我們的節(jié)目:詩(shī)朗誦《母親這崇高的稱呼》。
    小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站感恩母親廣播稿篇十六
    甲:敬愛(ài)的老師們!
    乙:親愛(ài)的小伙伴們!
    甲:紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見(jiàn)面了!我是主持人。
    乙:我是主持人。
    甲:今天我們一起走近“水果家族”,了解一下他們的成員吧!
    乙:,我先出個(gè)謎,你來(lái)猜猜看?
    甲:好哇,你說(shuō)!
    甲:哦!我知道!這當(dāng)然是大名鼎鼎的蘋果嘍。
    甲:降低血脂:日本果樹(shù)研究所的人體試驗(yàn)表明,每天吃兩個(gè)蘋果,3周后,受試者血液中的甘油三酯水平降低了21%,而甘油三酯水平高正是血管硬化的罪魁禍?zhǔn)住LO果的果膠進(jìn)入人體后,能與膽汁酸結(jié)合,像海綿一樣吸收多余的膽固醇和甘油三酯,然后排出體外。
    乙:預(yù)防癌癥:日本弘前大學(xué)的研究證實(shí),蘋果中的多酚能夠抑制癌細(xì)胞的增殖。而芬蘭的一項(xiàng)研究更令人振奮:蘋果中含有的黃酮類物質(zhì)是一種高效抗氧化劑,它不但是最好的血管清理劑,而且是癌癥的克星。
    甲:假如人們多吃蘋果,患肺癌的幾率能減少46%,得其他癌癥的幾率也能減少20%。法國(guó)/國(guó)家健康醫(yī)學(xué)研究所/最新研究還告訴我們,蘋果中的原花青素能預(yù)防結(jié)腸癌。
    乙:減肥:蘋果會(huì)增加飽腹感,飯前吃能減少進(jìn)食量,達(dá)到減肥的目的。
    甲:蘋果除了有“健康水果”的美稱外,還有一個(gè)美名——記憶之果。
    乙:咦?為什么要稱它為“記憶之果”呢?
    甲:聽(tīng)我給你慢慢道來(lái):蘋果含有豐富的糖類,維生素和人體需要的微量元素鋅,而鋅是構(gòu)成與記憶力息息相關(guān)的核酸和蛋白質(zhì)不可缺少的元素。所以人們親切地稱蘋果為“記憶之果”。
    乙:除了蘋果,我們還可以從哪些水果中獲取健康呢?
    甲:吃香蕉能幫助內(nèi)心軟弱、多愁善感的人驅(qū)散悲觀、煩躁的情緒,保持平和、快樂(lè)的心情。這主要是因?yàn)樗茉黾哟竽X中使人愉悅的物質(zhì)的含量。
    乙:吃草莓能培養(yǎng)耐心。但因?yàn)樗鼘儆诘桶萸o植物,生長(zhǎng)過(guò)程中易受污染,因此,吃之前要經(jīng)過(guò)耐心清洗;先摘掉葉子,在流水下沖洗,隨后用鹽水浸泡5—10分鐘,最后再用涼開(kāi)水浸泡1—2分鐘。之后,你才可以將這粒營(yíng)養(yǎng)豐富的“活維生素丸”吃下。
    甲:梨是令人生機(jī)勃勃、精力十足的水果。它水分充足,富含維生素a、b、c、d、e和微量元素碘,能維持細(xì)胞組織的健康狀態(tài),幫助器官排毒、凈化,還能軟化血管,促使血液將更多的鈣質(zhì)運(yùn)送到骨骼。但吃梨時(shí)一定要細(xì)嚼慢咽才能較好的吸收。
    乙:柚子是保證人體健康,使心血管系統(tǒng)健康運(yùn)轉(zhuǎn)的水果。它含有的果膠能降低/低密度脂蛋白,減輕動(dòng)脈血管壁損傷,維護(hù)血管功能,預(yù)防動(dòng)脈硬化和心臟病。研究者還發(fā)現(xiàn),吃8只柚子/能明顯促進(jìn)運(yùn)動(dòng)中/受傷的組織器官/恢復(fù)健康。
    甲:經(jīng)常情緒激動(dòng),會(huì)增加患心臟病、高血壓和中風(fēng)的危險(xiǎn)。哈佛醫(yī)學(xué)院的專家們/常吃橘子/來(lái)降低這些患病概率。但需注意,每天不要吃超過(guò)4個(gè),否則可能出現(xiàn)中醫(yī)所說(shuō)的“上火”表現(xiàn),如長(zhǎng)口瘡等。
    乙:水果,深受男女老少的歡迎,那什么時(shí)候吃水果最好呢?
    甲:吃水果最好不要飯前空腹/以及/飯后立即食用。吃水果的時(shí)間最好在飯后兩小時(shí)左右。魚(yú)蝦和水果最好分開(kāi)食用,至少應(yīng)在吃魚(yú)蝦兩小時(shí)后吃水果。
    乙:為什么要選這個(gè)時(shí)機(jī)吃呢?
    甲:人們一般習(xí)慣在飯后食用一些水果,這樣做其實(shí)很不科學(xué)。
    乙:是啊!這樣,我們才能獲得全面的營(yíng)養(yǎng),才能使自己的身體更幫!
    甲:在節(jié)目的最后,請(qǐng)收聽(tīng)歌曲《愛(ài)的人間》。
    乙:親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們下周三再見(jiàn)!
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    小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站感恩母親廣播稿篇十七
    【a】日月如梭,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間離那烽火硝煙彌漫的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去60多個(gè)年頭。
    【b】當(dāng)這激昂的音樂(lè)聲響起,那一幕幕驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗場(chǎng)景,那一個(gè)個(gè)偉大的人物,又會(huì)浮現(xiàn)在我們眼前。
    【a】我們今天的小康生活,和這些無(wú)名英雄和偉大領(lǐng)袖任務(wù)是永遠(yuǎn)分不開(kāi)的。
    【b】是他們,用自己的血汗換來(lái)了中華民族的和平;。
    【a】是他們,用不懈的努力換回了中華民族的尊嚴(yán);。
    【a】今天,就讓我們坐上時(shí)光機(jī)器,到那戰(zhàn)火四起,英雄遍地去走一遭吧!首先讓我們的導(dǎo)游給我們講述那些偉大人物的英雄故事吧!
    【b】今天就讓我們走進(jìn)新中國(guó)的開(kāi)國(guó)功臣周恩來(lái)總理的生活中看一看吧!周恩來(lái)是偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家,外交家,政治家,曾有“為中華崛起讀書(shū)”的偉大志向,他的豐功偉績(jī)與日爭(zhēng)輝。周恩來(lái),1898年3月5日生于江蘇省淮安府xx縣(今xx市)。原籍浙江省xx縣(今xx市)。192017年春,隨伯父離開(kāi)淮安,先后在奉天省銀州(今遼寧xx市)銀崗書(shū)院和奉天(今xx市)東關(guān)模范學(xué)校讀書(shū)。192017年8月,考入天津南開(kāi)學(xué)校。1917年6月,在天津南開(kāi)學(xué)校畢業(yè)。9月,赴日本留學(xué)。1919年4月,離開(kāi)日本回國(guó)。參加并領(lǐng)導(dǎo)天津愛(ài)國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng),參與發(fā)起成立覺(jué)悟社。1920年1月,領(lǐng)導(dǎo)天津?qū)W生運(yùn)動(dòng)。11月,赴法國(guó)勤工儉學(xué)。
    1927年3月,領(lǐng)導(dǎo)上海工人第三次武裝起義?!八囊欢闭兒螅χ鞒鰩熡懛ナY介石。7月,任中共臨時(shí)中央常委。8月1日,領(lǐng)導(dǎo)南昌起義。
    1928年夏,出席在莫斯科召開(kāi)的中共六大,當(dāng)選中共中央委員、政治局常委,任常委秘書(shū)長(zhǎng)兼中央組織部部長(zhǎng)。11月,回調(diào)上海實(shí)際主持中央工作。1931年12月,進(jìn)入江西中央蘇區(qū),任中共蘇區(qū)中央局書(shū)記。1932年10月,任紅一方面軍總政委。1933年春,和朱德等領(lǐng)導(dǎo)紅軍粉碎國(guó)民黨軍隊(duì)對(duì)中央蘇區(qū)的第四次“圍剿”。5月,任中國(guó)工農(nóng)紅軍總政委。1934年10月,參與領(lǐng)導(dǎo)中央紅軍長(zhǎng)征。1935年1月,出席在貴州遵義召開(kāi)的中央政治局?jǐn)U大會(huì)議,支持毛澤東的正確意見(jiàn)。此后,與毛澤東等率紅一方面軍西進(jìn)、北上,于10月到達(dá)陜北。
    1936年12月,張學(xué)良、楊虎城發(fā)動(dòng)“西安事變”。周恩來(lái)作為中共代表出使西安,與張、楊二人迫使蔣介石接受停止內(nèi)戰(zhàn)、一致抗日的主張。
    【a】金秋十月,我們將迎來(lái)祖國(guó)母親的生日!
    【b】在此我們要獻(xiàn)給祖國(guó)媽媽一首詩(shī):請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《祖國(guó)頌》。
    【a】祖國(guó),
    我們,在您的胸懷中生存了五千年,
    骨子里便有了不變的中華魂。
    【b】祖國(guó),
    我們,在您的肩上成長(zhǎng)了五千年,
    性情中刻下了不變的“勤奮”。
    【a】當(dāng)新世紀(jì)的鐘聲敲響,
    全世界的目光都集中在您的身上。
    我們的雙肩將托負(fù)起您明天的希望;。
    我們的雙手將創(chuàng)造出您未來(lái)的輝煌。
    【合】祖國(guó),我們定將令您。
    永遠(yuǎn)屹立在——世界的東方!
    【b】朗誦完了詩(shī)歌,我們?cè)賮?lái)了解了解國(guó)慶節(jié)的由來(lái)吧!“國(guó)慶”一詞,本指國(guó)家喜慶之事,最早見(jiàn)于西晉。我國(guó)封建時(shí)代,國(guó)家喜慶的大事,莫大過(guò)于帝王的登基、誕辰等。因而我國(guó)古代把皇帝即位、誕辰稱為“國(guó)慶”。當(dāng)今,我國(guó)就將國(guó)家建立的紀(jì)念日為國(guó)慶。
    【a】1949年10月1日,在首都北京天安門廣場(chǎng)舉行了開(kāi)國(guó)大典,在隆隆的禮炮聲中,中央人民政府毛澤東莊嚴(yán)宣告中華人民共和國(guó)成立并親手升起了第一面五星紅旗。聚集天安門廣場(chǎng)的三十萬(wàn)軍民進(jìn)行了盛大的閱兵和慶祝游行。中國(guó)人民經(jīng)過(guò)一百多年的英勇奮戰(zhàn),在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,取得了革命的偉大勝利。在1949年10月1日宣告中華人民共和國(guó)成立,這是中國(guó)歷史上一個(gè)最偉大的轉(zhuǎn)變。1949年9月的政協(xié)一屆一次會(huì)議上決定把10月1日定為我國(guó)的國(guó)慶節(jié)。
    (音樂(lè):今天是你的生日)。
    【a】你知道嗎,不止我們中國(guó)的國(guó)慶日有來(lái)歷,由于文化背景、歷史淵源、發(fā)展軌跡的迥異,世界各國(guó)國(guó)慶日的“誕生”也是異彩紛呈呢!
    【b】是嗎?
    【a】有以國(guó)王生日為國(guó)慶日的,如亞洲的阿曼是11月18日、尼泊爾是12月28日、日本是4月29日、泰國(guó)是12月5日。有以登基日為國(guó)慶日的,如亞洲的巴林是埃米爾即位日(12月16日)、非洲的摩洛哥是國(guó)王六世的登基日(7月30日)。還有以共和國(guó)成立日為國(guó)慶日的國(guó)家:中國(guó)、朝鮮、老撾、蒙古、印度、幾內(nèi)亞、塞拉利昂、意大利、前南斯拉夫。美洲牙買加的國(guó)慶日最有趣,是每年8月的第一個(gè)星期一。由于年輪的更替,國(guó)慶日也總是在變。
    【a】太有意思了,讓我們唱起心中的歌,為母親祝福吧!
    【b】讓我們打開(kāi)情感的閘,向祖國(guó)致敬吧!
    【a】讓藍(lán)天白云抒寫(xiě)著我們的祝福,
    【b】讓山川田野蕩漾著我們的深情!
    【a】在祖國(guó)母親64歲華誕之際,我們送上發(fā)自肺腑的心聲:祖國(guó),生日快樂(lè)!
    【b】同學(xué)們,愛(ài)祖國(guó)是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任;愛(ài)祖國(guó)就要把祖國(guó)時(shí)刻裝在心里,時(shí)刻與祖國(guó)母親同命運(yùn),共呼吸;愛(ài)祖國(guó)就要從身邊的小事做起,用自己的一言一行為祖國(guó)母親增光添彩!
    (音樂(lè):祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你)。
    【a】又來(lái)到了送祝福的“七色光點(diǎn)歌臺(tái)”環(huán)節(jié)。今天要送給大家的第一首歌是《童年》,愿大家的童年都精彩,快樂(lè)!
    (音樂(lè):童年)。
    (停頓片刻)。
    【b】伙伴們,在國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際,我們向全體同學(xué)提議。
    【a】讓我們與陽(yáng)光同行,與親情同行,與科學(xué)同行。共同創(chuàng)建一個(gè)陽(yáng)光校園。
    【a】我是主持人——`。
    【合】感謝大家的收聽(tīng),我們下次再見(jiàn)。
    小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站感恩母親廣播稿篇十八
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!我今天給大家演講的題目是《感恩大自然》。
    我們身邊的許多人值得我們感恩,然而呵護(hù)我們的大自然也同樣值得我們感恩。大自然是人類美麗的家園.春天,那百花齊放、爭(zhēng)奇斗艷、蜂飛蝶舞的場(chǎng)面,難道不令人心動(dòng),不令人贊嘆嗎?夏天,那充滿詩(shī)情畫(huà)意的綠色世界,那熱烈壯觀的疾風(fēng)驟雨,怎能不令人心曠神怡?秋天,一個(gè)色彩繽紛的季節(jié),可以欣賞“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”的壯美,可以感受“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的蒼茫!到了安靜的冬天,仙人在某個(gè)冬夜漫不經(jīng)心地灑落了幾片細(xì)碎的雪白花瓣,大自然便給了我們一個(gè)潔白干凈的神奇世界,給我們無(wú)邊無(wú)際的美好遐想.
    大自然不僅給我們展現(xiàn)了她的無(wú)限美景,而且還可以給我們深刻的啟示.小草,熬過(guò)了漫長(zhǎng)的冬天,頑強(qiáng)的從土里鉆出來(lái),它啟示人們,活著,不管多么平凡,多么卑微,都要不拋棄,不放棄,頑強(qiáng)不屈。一棵樹(shù),往往不能抵御狂風(fēng)的打擊,而一大片森林卻能抗拒.為什么呢?因?yàn)樗鼈兙o緊地團(tuán)結(jié)在一起啊.
    讓我們感恩自然吧!自然給予了我們美的感化,給予了我們無(wú)數(shù)的啟迪.聽(tīng)一位名人說(shuō)過(guò):尊重自然,熱愛(ài)自然,這是人類最高的道德!
    我的演講到此結(jié)束,。