中學(xué)生道路交通安全教案(優(yōu)秀12篇)

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    教案可以幫助教師把握學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和難點(diǎn),進(jìn)行針對(duì)性教學(xué)。教案中的教學(xué)活動(dòng)要具有足夠的挑戰(zhàn)性,以激發(fā)學(xué)生的思維和創(chuàng)造力。通過(guò)這些教案的分享,我們可以了解到一些教學(xué)設(shè)計(jì)的思路和教學(xué)方法。
    中學(xué)生道路交通安全教案篇一
    交通安全事關(guān)學(xué)生的健康成長(zhǎng)和家庭幸福。近年來(lái),中小學(xué)生交通事故頻發(fā),慘痛的教訓(xùn)已為我們敲響了警鐘。為此,我們號(hào)召?gòu)V大學(xué)生及家長(zhǎng)要增強(qiáng)交通安全意識(shí),遵守交通規(guī)則,乘坐安全的車(chē)輛,并養(yǎng)成良好的乘車(chē)習(xí)慣。為了你和他人的安全,請(qǐng)學(xué)生及家長(zhǎng)做如下保證:
    1、認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī)和交通安全知識(shí),提高安全意識(shí)和防護(hù)自救能力,時(shí)刻提醒自己注意維護(hù)自己和他人的.交通安全。
    2、嚴(yán)格遵守騎自行車(chē)、電動(dòng)自行車(chē)應(yīng)該遵守的交通法規(guī),不騎“病車(chē)”,不違章騎車(chē),騎自行車(chē)不帶人。不滿(mǎn)12周歲的學(xué)生不在道路上駕駛自行車(chē)、三輪車(chē),不滿(mǎn)16周歲的學(xué)生不在道路上駕駛電動(dòng)自行車(chē)。
    3、嚴(yán)格遵守行人應(yīng)該遵守的交通法規(guī),走路靠右行,不違章過(guò)馬路,做到“一停二看三通過(guò)”、“紅燈停,綠燈行”,不翻越護(hù)欄,不橫穿綠化帶,不向過(guò)往車(chē)輛拋擲石塊等。
    4、嚴(yán)格遵守乘車(chē)時(shí)應(yīng)該遵守的交通法規(guī),上車(chē)時(shí)不擁擠、遵守“先下后上”規(guī)則,不將頭手伸出窗外,不在車(chē)內(nèi)戲鬧或大聲喧嘩,下車(chē)時(shí)不急于過(guò)馬路等。
    5、嚴(yán)格遵守“四不”原則,即:不搭乘“三證”不全的車(chē)輛;不搭乘超載車(chē)輛;不搭乘車(chē)況不好的車(chē)輛;不搭乘駕駛員有問(wèn)題(酒后、疲勞等)的車(chē)輛。
    6、家長(zhǎng)要教育子女不駕駛摩托車(chē)等機(jī)動(dòng)車(chē)輛,教育子女不在公路上踢球、溜滑板、游玩、奔跑、戲鬧,時(shí)時(shí)處處注意交通安全。
    7、家長(zhǎng)接送孩子的車(chē)輛要經(jīng)常檢修,不違規(guī)超載,不違章駕駛。
    遵守交通法規(guī),注意安全,不在馬路上騎自行車(chē),不在道路上追逐打鬧、玩耍、游戲;乘坐交通工具保障安全。乘車(chē)時(shí)不將頭、手伸出窗外。乘車(chē)注意文明禮貌,主動(dòng)給老人和殘疾人讓座,不在車(chē)廂內(nèi)大聲吵鬧。
    8、嚴(yán)格遵守其他應(yīng)該遵守的交通法規(guī)。
    學(xué)生簽字:
    家長(zhǎng)簽字:
    中學(xué)生道路交通安全教案篇二
    乙方:
    為進(jìn)一步加強(qiáng)我社區(qū)道路交通安全管理,預(yù)防和減少道路交通事故,營(yíng)造和諧安全的交通環(huán)境,特制訂交通安全責(zé)任書(shū),請(qǐng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
    一、加強(qiáng)交通安全宣傳教育。各小組要加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)群眾、學(xué)校師生及重點(diǎn)單位人員學(xué)習(xí)《道路交通安全法》以及其他法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定的宣傳教育,提高全體人員的交通安全意識(shí)。
    三、加強(qiáng)對(duì)違反交通安全法律法規(guī)駕駛員的教育。各小組組長(zhǎng)、兼職交通安全管理員要摸清本轄區(qū)駕駛員安全狀況,對(duì)個(gè)別交通安全意識(shí)差,經(jīng)常違反交通安全法律法規(guī)的駕駛員要加強(qiáng)教育,樹(shù)立交通安全第一的思想,促使他們做到安全行車(chē)、文明駕駛。并作好安全會(huì)議、宣傳教育、檢查等記錄。
    四、加強(qiáng)聯(lián)系,廣泛合作。各小組要進(jìn)一步加強(qiáng)與各相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系,配合相關(guān)部門(mén)做好各項(xiàng)交通安全管理工作。
    五、切實(shí)采取措施確保交通安全。各小組對(duì)事故易發(fā)路段要及時(shí)做好登記,并提出處理意見(jiàn)上報(bào)有關(guān)部門(mén),以便及時(shí)進(jìn)行整改;要配合相關(guān)部門(mén)對(duì)轄區(qū)內(nèi)面包車(chē)、三輪和兩輪摩托車(chē)、農(nóng)用車(chē)等機(jī)動(dòng)車(chē)非法載客營(yíng)運(yùn)的違法行為進(jìn)行整治,保證交通四項(xiàng)指數(shù)(即事故發(fā)生數(shù)、死亡數(shù)、受傷人數(shù)和直接財(cái)產(chǎn)損失數(shù))有明顯下降,防止群死群傷事故發(fā)生,確保轄區(qū)的交通安全。
    青白江區(qū)清泉鎮(zhèn)廖家場(chǎng)社區(qū)。
    (公章)。
    責(zé)任人:
    責(zé)任單位:(公章)。
    責(zé)任人:
    時(shí)間:
    中學(xué)生道路交通安全教案篇三
    1、樹(shù)立交通意識(shí),明白認(rèn)識(shí)交通信號(hào)、標(biāo)志與標(biāo)線(xiàn)的重要性。
    2、認(rèn)識(shí)交通信號(hào)、標(biāo)志與標(biāo)線(xiàn),了解它們的作用。
    1、制作“交通信號(hào)、標(biāo)志與標(biāo)線(xiàn)”課件。
    2、錄制或收集“十字路口”忙碌的交通場(chǎng)景。
    1、播放“十字路口”忙碌的交通場(chǎng)景。
    2、提問(wèn):車(chē)來(lái)車(chē)往,人來(lái)人往,為什么那么井然有序?
    提示:在車(chē)輛川流不息的十字路口,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了各種車(chē)輛交替通行,這就是從交通信號(hào)燈色變化和交通警察的指揮手勢(shì)中獲得能否通行和如何通行的信息,從而保證了路口的順暢與安全。
    3、讀兒歌:綠燈放行紅燈停,遇見(jiàn)黃燈等一等。紅綠燈,大眼睛,通行安全建奇功。
    (一)認(rèn)識(shí)交通信號(hào)。
    1、說(shuō)說(shuō)交通信號(hào)燈分為哪幾種?(學(xué)生自己看書(shū)學(xué)習(xí),交流)。
    2、這些信號(hào)燈各表示什么意思?(讓學(xué)生先自己學(xué)習(xí)課文,然后請(qǐng)大家根據(jù)自己的理解交流,老師再進(jìn)行點(diǎn)撥。指導(dǎo)學(xué)生逐條理解、弄懂。)。
    注:低年級(jí)學(xué)生以老師講解,投影演示為主。高年級(jí)學(xué)生以自學(xué)為主,再演示討論。
    3、了解最早交通信號(hào)燈的產(chǎn)生。
    (二)認(rèn)識(shí)道路交通標(biāo)志。
    道路交通標(biāo)志是用圖形符號(hào),顏色和文字傳遞特定信息,用于管理交通的安全設(shè)施。
    1、說(shuō)說(shuō)交通標(biāo)志分為幾類(lèi)?
    (指示標(biāo)志、警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指路標(biāo)志、旅游區(qū)標(biāo)志、道路施工安全標(biāo)志和輔助標(biāo)志)。
    2、看圖(或投影)分別說(shuō)說(shuō)各類(lèi)標(biāo)志的顏色、形狀和各表示什么。
    (三)認(rèn)識(shí)道路交通標(biāo)線(xiàn)。
    2、說(shuō)說(shuō)看到這些道路交通標(biāo)線(xiàn)時(shí)要注意什么?
    (一)交通標(biāo)志知識(shí)競(jìng)賽(可圖片演示,也能夠投影展示)。
    1、出示交通信號(hào)、標(biāo)志、標(biāo)線(xiàn)的各種圖案,讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)哪些是交通信號(hào),哪些是交通標(biāo)志,哪些是交通標(biāo)線(xiàn)。(高年級(jí)適用)。
    2、出示各類(lèi)交通信號(hào)燈,讓學(xué)生搶答,說(shuō)說(shuō)是什么信號(hào)燈,各表示什么。
    3、出示各種交通標(biāo)志,讓學(xué)生搶答,說(shuō)說(shuō)是什么標(biāo)志,顏色形狀有什么特點(diǎn),各表示什么。
    4、出示各類(lèi)交通標(biāo)線(xiàn),讓學(xué)生搶答,各是什么標(biāo)線(xiàn),說(shuō)說(shuō)它們的含義。
    (二)到校園交通展示區(qū)去實(shí)地走走,說(shuō)說(shuō),看看誰(shuí)最能看懂交通信號(hào)的作用和明白交通標(biāo)志的用處。
    (三)回顧交流,編兒歌、讀兒歌:
    綠燈放行紅燈停,遇見(jiàn)黃燈等一等。紅綠燈,大眼睛,通行安全建奇功。
    交通標(biāo)志作用大,要看清楚再行動(dòng)。指示標(biāo)志藍(lán)白圓,也有長(zhǎng)和正方形。
    警告標(biāo)志三角形,頂角朝上看仔細(xì),黃底黑邊黑圖案,還有白底紅圖案。
    禁令標(biāo)志壓斜杠,白底紅圈黑圖案,也有個(gè)別三角形,頂角朝下看分明。
    指路標(biāo)志也重要,上下左右都管到。再去記住三標(biāo)線(xiàn),指示警告和禁止,
    黃白實(shí)虛為主線(xiàn),條條線(xiàn)路辯明白。交通意識(shí)時(shí)時(shí)記,安全兩字在心中。
    中學(xué)生道路交通安全教案篇四
    同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候,正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候,人多車(chē)輛多,必須十分注意交通安全。
    1.在道路上行走,要走人行道;沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。
    2.集體外出時(shí),最好有組織、有秩序地列隊(duì)行走;結(jié)伴外出時(shí),不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時(shí)要專(zhuān)心,注意周?chē)闆r,不要東張西望、邊走邊看書(shū)報(bào)或做其他事情。
    3.在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛,不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。
    4.在霧、雨、雪天,最好穿著色彩鮮艷的衣服,以便于機(jī)動(dòng)車(chē)司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo),提前采取安全措施。
    二、橫穿馬路應(yīng)該注意什么?
    橫穿馬路,可能遇到的危險(xiǎn)因素會(huì)大大增加,應(yīng)特別注意安全。
    1.穿越馬路,要聽(tīng)從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。
    2.穿越馬路,要走人行橫道線(xiàn);在有過(guò)街天橋和過(guò)街地道的路段,應(yīng)自覺(jué)走過(guò)街天橋和地下通道。
    3.穿越馬路時(shí),要走直線(xiàn),不可迂回穿行;在沒(méi)有人行橫道的路段,應(yīng)先看左邊,再看右邊,在確認(rèn)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車(chē)通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路。
    5.不要突然橫穿馬路,特別是馬路對(duì)面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的公共汽車(chē)已經(jīng)進(jìn)站,千萬(wàn)不能貿(mào)然行事,以免發(fā)生意外。
    三、乘坐機(jī)動(dòng)車(chē)應(yīng)該注意什么?
    汽車(chē)、電車(chē)等機(jī)動(dòng)車(chē),是人們最常用的交通工具,為保證乘坐安全,應(yīng)注意以下各點(diǎn):
    1.乘坐公共汽(電)車(chē),要排隊(duì)候車(chē),按先后順序上車(chē),不要擁擠。上下車(chē)均應(yīng)等車(chē)停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭(zhēng)搶。
    2.不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車(chē)內(nèi)。
    3.乘車(chē)時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對(duì)面來(lái)車(chē)或路邊樹(shù)木等刮傷;也不要向車(chē)窗外亂扔雜物,以免傷及他人。
    4.乘車(chē)時(shí)要坐穩(wěn)扶好,沒(méi)有座位時(shí),要雙腳自然分開(kāi),側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手,以免車(chē)輛緊急剎車(chē)時(shí)摔倒受傷。
    5.盡量避免乘坐卡車(chē)、拖拉機(jī);必須乘坐時(shí),千萬(wàn)不要站立在后車(chē)廂里或坐在車(chē)廂板上。
    6.不要在機(jī)動(dòng)車(chē)道上招呼出租汽車(chē)。
    四、騎自行車(chē)要注意哪些安全事項(xiàng)?
    騎自行車(chē)外出比起走路,不安全的因素增加了,需要注意的安全事項(xiàng)如下:
    1.要經(jīng)常檢修自行車(chē),保持車(chē)況完好。車(chē)閘、車(chē)鈴是否靈敏、正常,尤其重要。
    2.不要在馬路上學(xué)騎自行車(chē);未滿(mǎn)十二歲的`兒童,不要騎自行車(chē)上街。
    3.騎自行車(chē)要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛,不逆行;轉(zhuǎn)彎時(shí)不搶行猛拐,要提前減慢速度,看清四周情況,以明確的手勢(shì)示意后再轉(zhuǎn)彎。
    4.經(jīng)過(guò)交叉路口,要減速慢行、注意來(lái)往的行人、車(chē)輛;不闖紅燈,遇到紅燈要停車(chē)等候,待綠燈亮了再繼續(xù)前行。
    5.騎車(chē)時(shí)不要雙手撒把,不多人并騎,不互相攀扶,不互相追逐、打鬧。
    五、道路能否玩耍?
    另外一些同學(xué),因?yàn)椴欢迷诘缆飞贤嫠5奈:π?,甚至在道路中間攔車(chē)、追車(chē)、扒車(chē)和向汽車(chē)投擲石塊,以此為樂(lè),這是最最危險(xiǎn)的舉動(dòng),一旦被車(chē)撞倒,后果不堪設(shè)想。道路不是游戲場(chǎng)所,不能在道路上玩耍。我們要互相提醒,大膽勸阻,當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”。
    馬路上,用漆劃的各種各樣顏色線(xiàn)條是“交通標(biāo)線(xiàn)”。道路中間長(zhǎng)長(zhǎng)的黃色或白色直線(xiàn),叫“車(chē)道中心線(xiàn)”。它是用來(lái)分隔來(lái)往車(chē)輛,使它們互不干擾。中心線(xiàn)兩側(cè)的白色虛線(xiàn),叫“車(chē)道分界線(xiàn)”,它規(guī)定機(jī)動(dòng)車(chē)在機(jī)動(dòng)車(chē)道上行駛。非機(jī)動(dòng)車(chē)在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上行駛。在路口四周有一根白線(xiàn)是“停止線(xiàn)”。紅燈亮?xí)r,各種車(chē)輛應(yīng)該停在這條線(xiàn)內(nèi)。
    七、指揮燈信號(hào)的含義。
    (1)綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許車(chē)輛、行人通行;。
    (2)紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)車(chē)輛、行人通行;。
    (4)黃燈閃爍時(shí),車(chē)輛、行人須在確保安全的原則下通行。
    中學(xué)生道路交通安全教案篇五
     3、通過(guò)對(duì)交通事故的了解提高學(xué)生的安全意識(shí)。
     4、認(rèn)識(shí)各種交通信號(hào)。
     (一)交通事故介紹
     方法:運(yùn)用幻燈片展示各種交通事故圖片,學(xué)生談?dòng)^后感受。
     教師總結(jié):“生命如此美麗,又是如此脆弱,愛(ài)惜生命提高安全意識(shí)?!?BR>     (二)認(rèn)識(shí)各種交通信號(hào)
     方法:通過(guò)觀(guān)看幻燈片了解各種交通信號(hào)
     (三)學(xué)習(xí)學(xué)校對(duì)接送學(xué)生及車(chē)輛的有關(guān)規(guī)定
     1、未滿(mǎn)12周歲的學(xué)生必須乘坐學(xué)生接送車(chē)上下學(xué)。
     2、車(chē)況良好,手續(xù)齊全,按時(shí)年檢。
     3、未滿(mǎn)16周歲的`學(xué)生不得駕駛電動(dòng)車(chē)上下學(xué),更不準(zhǔn)駕機(jī)動(dòng)車(chē)輛。
     4 ,放學(xué)的路上,你看到李平被摩托車(chē)撞了,你該怎么辦呢?(應(yīng)該向大人呼救,叫大人過(guò)來(lái)幫忙,叫大人撥打112或110,還有120。如果摩托車(chē)逃跑了,要記住摩托車(chē)的車(chē)牌號(hào)碼和特征以及逃跑方向。
     5.騎自行車(chē)上下學(xué),學(xué)生自行車(chē)車(chē)況要良好,車(chē)閘靈敏,車(chē)鈴響亮;不在校內(nèi)騎自行車(chē);不騎自行車(chē)載人上下學(xué)。
     6、上下學(xué)的路上要遵守交通規(guī)則,不單手、不脫把、不得扶身并行、互相追逐或曲折駕駛。
     7、不乘坐農(nóng)用車(chē)、三輪車(chē)、貨車(chē)等不規(guī)范機(jī)動(dòng)車(chē)上下學(xué);乘坐的二輪車(chē)車(chē)輛要合格、駕駛?cè)艘蠗l件,乘坐人要戴安全頭盔并正向乘坐,不得反向、側(cè)向騎坐。
     8、放學(xué)或放假后,應(yīng)先回家向家人報(bào)平安,然后再作其他事情。
     同學(xué)們,美好的人生從安全開(kāi)始,只有保證了健康和安全,才能創(chuàng)造美好的未來(lái),大家一定要培養(yǎng)文明交通意識(shí),養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心,落實(shí)到行動(dòng),我相信,我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故。
    中學(xué)生道路交通安全教案篇六
    通過(guò)小雞的'旅行,生動(dòng)有趣的讓幼兒知道路上存在的危險(xiǎn),知道如何避免危險(xiǎn),在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)交通知識(shí)。鼓勵(lì)幼兒積極參與,對(duì)交警叔叔指揮交通的手勢(shì)很感興趣,初步了解并運(yùn)用于生活。
    1、認(rèn)識(shí)一些交通標(biāo)志,了解一些常見(jiàn)的交通指揮手勢(shì)。
    2、遵守交通行為規(guī)則,知道什么是正確的什么是錯(cuò)誤。
    3、培養(yǎng)幼兒自覺(jué)遵守交通規(guī)則。
    1、ppt。
    2、警帽,警服。
    一、“小雞出殼”動(dòng)畫(huà)小視頻,激發(fā)幼兒興趣。
    引導(dǎo)語(yǔ):咦,聽(tīng)什么聲音?
    二、小雞的旅行故事,知道遵守交通規(guī)則的重要性。
    1、學(xué)習(xí)過(guò)馬路的小知識(shí)。
    2、認(rèn)識(shí)幾個(gè)常見(jiàn)的交通標(biāo)識(shí)。
    3、對(duì)一些馬路上常見(jiàn)的現(xiàn)象判斷對(duì)錯(cuò)。
    三、游戲?qū)W習(xí)指揮交通,能看懂動(dòng)作的意思。
    1、組織幼兒觀(guān)看交通警察指揮交通的圖片并讓幼兒說(shuō)說(shuō)交通警察在馬路上指揮交通時(shí)都做了哪些手勢(shì)。指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的指揮交通的動(dòng)作和手勢(shì)。如左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),停止,直行等。
    2、游戲:帶幼兒到操場(chǎng)上,教師畫(huà)出十字路口路線(xiàn),讓幼兒扮演交通警察指揮交通,其他幼兒模仿司機(jī)開(kāi)車(chē)的動(dòng)作,在馬路上行駛,按交通警察的哨聲和手勢(shì)停止,左轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn),直行等,輪流交替扮演做游戲。
    中學(xué)生道路交通安全教案篇七
    安全教育是幼兒教育的重中之重,城市交通的不斷發(fā)展促使我們必須加強(qiáng)對(duì)幼兒的交通安全教育,幼兒園傳統(tǒng)的課堂教育枯燥,單調(diào),大大的制約了課堂效果。我充分利用多媒體現(xiàn)代教育技術(shù)的動(dòng)畫(huà)效果好,游戲氣氛濃,形象直觀(guān)的特點(diǎn),選擇了幼兒比較熟悉的生活場(chǎng)景,設(shè)計(jì)了這節(jié)安全教育課,使孩子們?cè)谧匀?,寬松,和諧的氣氛中學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志,掌握一些必要的.交通規(guī)則,懂得了如何保護(hù)自己。
    1、引導(dǎo)幼兒初步了解必須遵守的交通規(guī)則,形成初步的安全意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力。
    2、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志,了解標(biāo)志的作用和特征,培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)。
    3、發(fā)展幼兒的觀(guān)察力,思維力及口語(yǔ)表達(dá)能力。
    4、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護(hù)的意識(shí)。
    5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。
    1、媒體的動(dòng)畫(huà)課件:紅紅闖紅燈。
    2、實(shí)現(xiàn)拼接好的違反交通規(guī)則的錄像。
    3、幻燈片:去秋游的場(chǎng)景布置。
    1、邊觀(guān)看動(dòng)畫(huà)課件邊討論:
    (1)媽媽帶紅紅去紅綠燈旁的84廣場(chǎng)玩,84廣場(chǎng)真漂亮,紅紅看到花叢中有一只漂亮的蜻蜓.就去捉蜻蜓玩。蜻蜓飛到了馬路對(duì)面,紅紅一路追過(guò)去,馬路上駛過(guò)一輛車(chē),紅紅差點(diǎn)被車(chē)撞上。
    (2)為什么紅紅差點(diǎn)被車(chē)撞上?
    教師小結(jié):紅紅離開(kāi)媽媽在馬路上追蜻蜓,不遵守交通規(guī)則,差點(diǎn)被車(chē)撞上,這樣太危險(xiǎn)了。
    (3)組織幼兒討論:如果你是紅紅,你會(huì)怎么辦?
    教師歸納:過(guò)十字路口要看紅綠燈。紅燈停,綠燈行,不管什么情況我們都要遵守交通規(guī)則,不能在馬路上追逐、玩耍,不亂闖紅綠燈。
    2、看錄像,進(jìn)一步了解遵守交通規(guī)則的重要性。
    播放錄像,讓幼兒討論、回答。
    3、看幻燈片,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)有關(guān)的交通標(biāo)志。
    教師出示各種交通標(biāo)志的圖片,請(qǐng)幼兒自由發(fā)表自己的意見(jiàn),試著說(shuō)出這些分別是什么標(biāo)志,分別代表著什么意思教師:剛才小朋友說(shuō)出了這些標(biāo)志的意義,那到底說(shuō)的對(duì)不對(duì)呢?老師來(lái)告訴你吧?。ń處熥屑?xì)講解每個(gè)交通標(biāo)志的名稱(chēng)及意義)。
    4、游戲--我指你說(shuō):教師指出標(biāo)志圖片,讓幼兒說(shuō)出標(biāo)志名稱(chēng)及含義,以讓幼兒鞏固復(fù)習(xí)。
    5、情景模擬游戲"秋游去"。
    (1)帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場(chǎng)景提問(wèn),認(rèn)識(shí)標(biāo)記,鞏固對(duì)交通規(guī)則的認(rèn)識(shí)。
    場(chǎng)景一:人行道和車(chē)行道教師:前面有兩種路,行人該走哪一種路?(人行道)師:行人應(yīng)該注意什么?(靠右邊走,不能邊走邊玩,特別是不能到車(chē)行道上玩)場(chǎng)景二:十字路口(教師扮交警)教師:要過(guò)馬路了,我們應(yīng)該怎么走?(找到斑馬線(xiàn),看交警手勢(shì)看紅綠燈)場(chǎng)景三:天橋教師:這是什么?我們應(yīng)該怎么走?(走天橋要靠邊右邊一個(gè)跟著一個(gè)走,不能推也不能擠。)。
    (2)順利到達(dá)目的地。
    戶(hù)外活動(dòng)和大班小朋友玩交通游戲。
    中學(xué)生道路交通安全教案篇八
    了解行人在馬路上應(yīng)該遵守的一些交通規(guī)則,形成初步的安全意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力。
    1、幼兒有與成人一起外出的經(jīng)驗(yàn)。
    2、有關(guān)模擬游戲的情景創(chuàng)設(shè)。
    3、課件《看望兔奶奶》。
    1、邊觀(guān)看課件(一)邊討論。
    (1)兔奶奶生病了,兔媽媽帶兔寶寶去看望她。半路上,兔媽媽到水果店給奶奶買(mǎi)水果,兔寶寶就跑到了馬路上。她看到花叢中有一只漂亮的蝴蝶,就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飛到了馬路中央,兔寶寶就一路追過(guò)去,差點(diǎn)被車(chē)撞上。
    (2)為什么兔寶寶差點(diǎn)被車(chē)撞到?
    (3)教師歸納:兔寶寶離開(kāi)媽媽在馬路上玩耍,差點(diǎn)被車(chē)撞上。這樣太危險(xiǎn)了,不管什么情況我們都不能在馬路上玩。
    2、邊觀(guān)看課件(二)邊討論。
    (1)兔媽媽和兔寶寶繼續(xù)往前走。奶奶家就在馬路對(duì)面,兔寶寶興奮地想沖過(guò)馬路見(jiàn)奶奶,可是被兔媽媽一把拉住了。
    (2)兔媽媽為什么要拉住兔寶寶?過(guò)馬路應(yīng)該走哪里?
    (3)教師歸納:過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)。
    (4)十字路口有斑馬線(xiàn),行人是不是什么時(shí)候都可以走呢?什么時(shí)候可以走?
    (5)教師歸納:過(guò)十字路口要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。
    (6)兔媽媽和兔寶寶走到斑馬線(xiàn)前,等綠燈亮?xí)r再穿過(guò)馬路去奶奶家。
    3、小結(jié):兔寶寶在路上遇到了一些危險(xiǎn),你們知道怎樣才能避免那樣的危險(xiǎn)嗎?(幼兒回答后,教師用自編兒歌進(jìn)行歸納:小朋友,要牢記,走路要走人行道,路上玩耍不可以。過(guò)馬路走斑馬線(xiàn),紅燈停,綠燈行,確保安全是第一。)。
    4、在情景模擬游戲“去春游”中或到馬路上去實(shí)地體驗(yàn)。
    (1)帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場(chǎng)景提問(wèn),鞏固對(duì)交通規(guī)則的認(rèn)識(shí)。
    場(chǎng)景一:人行道和車(chē)行道。
    師:前面有兩種道路,行人應(yīng)該走哪一種路?(人行道。)。
    師:行人應(yīng)該注意什么?(靠右邊走,不能邊走邊玩,特別是不能到車(chē)行道上玩。)。
    場(chǎng)景二:十字路口。
    師:要過(guò)馬路了,我們應(yīng)該怎么走?(找到斑馬線(xiàn),看清紅綠燈,紅燈停,綠燈行。)。
    場(chǎng)景三:天橋。
    師:這是什么?我們應(yīng)該怎么走?(走天橋就像走幼兒園的樓梯,要靠右邊一個(gè)跟著一個(gè)走,不能推也不能擠。)。
    (2)順利到達(dá)目的地之后,引導(dǎo)幼兒對(duì)剛才的情況進(jìn)行小結(jié),啟發(fā)幼兒把過(guò)天橋的要點(diǎn)編到兒歌里去,如“過(guò)天橋靠右邊,一個(gè)跟著一個(gè)走”。
    1、讓幼兒在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志。
    2、讓幼兒在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。
    3、讓幼兒在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。
    1、精心布置活動(dòng)場(chǎng)景。
    2、收集各種交通標(biāo)志(照片或圖片)。
    3、字卡:交通安全、紅燈停,綠燈行、人行道、非機(jī)動(dòng)車(chē)道、汽車(chē)道。
    (一)展開(kāi)聯(lián)想,揭示活動(dòng)主題。
    2、多么可怕的車(chē)禍,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,我們一定要注意交通安全。(出示字卡“交通安全”)。
    (二)在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性。
    1、孩子們,看看我們坐的隊(duì)形像什么?十字路口的學(xué)問(wèn)可多了,現(xiàn)在我們就在十字路口做個(gè)游戲。老師請(qǐng)出三個(gè)司機(jī),三個(gè)騎車(chē)的以及五個(gè)行人。
    (1)孩子們,剛才你們看到了什么?你們想說(shuō)什么?
    (2)如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會(huì)發(fā)生這種情況呢?
    (3)(教師拿出信號(hào)燈標(biāo)志)這是什么?誰(shuí)能編句兒歌來(lái)說(shuō)說(shuō)信號(hào)燈的'作用。(將標(biāo)志貼在黑板上)。
    幼兒回答后出示字卡“紅燈停,綠燈行”。
    2、認(rèn)識(shí)了紅綠燈,我們還要知道自己應(yīng)該走哪條路,這就要知道每條路的名稱(chēng)。孩子們,看看這個(gè)十字路口,你認(rèn)識(shí)這些道路嗎?(人行道、非機(jī)動(dòng)車(chē)道、汽車(chē)道)。
    (三)初步了解常見(jiàn)交通標(biāo)志的作用。
    (四)現(xiàn)場(chǎng)指揮。
    1、剛才我們認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志對(duì)維護(hù)交通安全起著重要的作用。車(chē)輛的順暢,人們的生命安全,更離不開(kāi)交通警察。老師向交警叔叔學(xué)了一些指揮交通的本領(lǐng),請(qǐng)小朋友仔細(xì)看,猜一猜是什么意思。
    2、老師來(lái)當(dāng)交通警察,請(qǐng)小朋友站在這個(gè)十字路口,聽(tīng)警察叔叔的指揮,一起動(dòng)一動(dòng)吧!
    (五)評(píng)價(jià)幼兒游戲情況,結(jié)束。
    兒童安全小知識(shí):
    中學(xué)生道路交通安全教案篇九
    1、通過(guò)系列活動(dòng),讓幼兒體會(huì)道路交通安全的重要性。
    2、組織幼兒認(rèn)識(shí)一些常用的道路交通標(biāo)志,知道交通標(biāo)志與我們的實(shí)際生活中的關(guān)系。
    3、聯(lián)系實(shí)際,樹(shù)立幼兒對(duì)自己安全的責(zé)任感。
    活動(dòng)一、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志。
    1、向幼兒介紹一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志,知道交通標(biāo)志與我們生活的關(guān)系。
    2、學(xué)會(huì)看交通標(biāo)志,遵守交通規(guī)則。
    3、鼓勵(lì)幼兒畫(huà)交通標(biāo)志。
    過(guò)程:見(jiàn)教案。
    活動(dòng)二、警察叔叔來(lái)我園。
    通過(guò)警察叔叔的道路交通安全講座,使幼兒明白遵守交通規(guī)則的重要性。
    過(guò)程:警察講座。
    活動(dòng)三、找對(duì)錯(cuò)。
    1、通過(guò)與實(shí)際生活相聯(lián)系的圖片,學(xué)會(huì)判斷對(duì)與錯(cuò)。
    2、鼓勵(lì)幼兒大膽與父母交流交通安全心得,向父母做宣傳。
    過(guò)程:見(jiàn)教案。
    活動(dòng)四、汽車(chē)上的燈怎樣說(shuō)話(huà)。
    1、幫助幼兒理解汽車(chē)燈的意義。
    2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)依據(jù)汽車(chē)燈判斷汽車(chē)的行駛狀況。
    故事:《尾燈兄弟和大燈兄弟》。
    大圖片“馬路上的對(duì)與錯(cuò)”、交通標(biāo)志(幼兒和教師共同完成)。
    中學(xué)生道路交通安全教案篇十
    1、通過(guò)本次主題班隊(duì)會(huì),學(xué)習(xí)安全知識(shí),掌握一些安全常識(shí),引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視,增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)。
    2、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
    中學(xué)生道路交通安全教案篇十一
    1、通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生知道什么是道路交通,理解遵守道路交通意義和重要性,明確每個(gè)人都要牢固的樹(shù)立安全意識(shí);明白一個(gè)人的安全每天都是從零開(kāi)始的。
    2、通過(guò)學(xué)習(xí)在日常生活中能以實(shí)際行動(dòng)遵守交通規(guī)則,做安全的小使者。
    一、上學(xué)放學(xué)路上。
    教師語(yǔ):同學(xué)們你們每天上學(xué)、放學(xué)都要走馬路;都有要經(jīng)過(guò)“十字”路口和“三叉”路口,當(dāng)你行進(jìn)是都是否留心和注意過(guò)往的車(chē)輛;是否用心觀(guān)察地形呢?下面就這個(gè)問(wèn)題談?wù)勗谌粘I袘?yīng)注意什么。
    (一)學(xué)生途經(jīng)情況分析。
    我們班共有36名同學(xué)家住高溪組13人,離學(xué)校大約3千米,路經(jīng)二個(gè)“十字”路口、三個(gè)“三叉”路口,兩個(gè)急轉(zhuǎn)彎和兩次上下坡,地形比較復(fù)雜,而且路面只有4。5米寬水泥硬化的鄉(xiāng)村公路,這條公路從大里峰至大青長(zhǎng)約21千米是條林業(yè)路,每天運(yùn)木頭的車(chē)輛、圣農(nóng)車(chē)、班車(chē)、拖拉機(jī)、摩托車(chē)等流量大約500多架次;家住屯上組9人。因此,同學(xué)們每天如掉以輕心、存在僥幸心理的話(huà),隨時(shí)都會(huì)發(fā)生交通故事的可能,釀成無(wú)法挽回的后果。
    (二)在路上要注意的問(wèn)題。
    1、道路行駛要靠右行,都要配戴小黃帽,不能隨心所欲忽左忽右,走路要眼看前方,排縱隊(duì),不能互相并排行走,更不能在路上追路、嬉戲。
    2、不能追逐車(chē)輛或向車(chē)上投擲物品,如:石子、泥團(tuán)、飲料瓶等,不能隨便搭乘過(guò)往的車(chē)輛。
    3、回赤米坑小組的同學(xué)除了走公路外,還要沿河走2千米的山路,山路內(nèi)側(cè)靠山、外側(cè)沿河,路面寬約2。5米,偶爾有運(yùn)木頭小型農(nóng)用車(chē)、摩托車(chē)行使。所以家住赤米坑的林翠萍、王麗君等同學(xué)要特別小心,除了用眼外還要用耳,彎道處要先聽(tīng)再行,沒(méi)有聽(tīng)到車(chē)聲都要靠山邊行走,雨天必須要派人來(lái)學(xué)校接。
    4、通過(guò)“十字”路口或“三叉”路口的同學(xué),每次都要高度的警惕一定要做到“四個(gè)環(huán)節(jié)”即:一停、二看、三想、四通過(guò)。
    5、帶領(lǐng)全班同學(xué)到校門(mén)口的“十字”路口進(jìn)行實(shí)地觀(guān)察并演練。
    (三)課堂發(fā)言。
    1、由學(xué)生自由發(fā)言講路上經(jīng)歷,讓他們自己表述存有安隱患的地方。
    2、請(qǐng)同學(xué)們自己發(fā)言相互評(píng)議誰(shuí)在要路上做的好,誰(shuí)做的還不夠。
    3、今后該怎樣做。
    第二課時(shí)。
    教學(xué)目的。
    通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生明確安全重于泰山、平安是福、要珍愛(ài)生命、安全從小事做起,樹(shù)立牢固的安全意識(shí)。
    二、乘車(chē)。
    教師語(yǔ):同學(xué)們衣、食、住、行是人們?nèi)粘I畈豢扇鄙俚摹皷|西”,那么這節(jié)課就“行”來(lái)談?wù)劇?BR>    (一)在我們這里行有步行和乘車(chē)兩種,隨著現(xiàn)化道路交通的飛速發(fā)展,如今我縣“道路硬化”村村通已基本普及,人們出行幾乎選擇乘車(chē)或騎摩托車(chē)。我們周末、節(jié)假日、寒暑假出門(mén)少不了乘車(chē),下面就圍繞這一話(huà)題來(lái)談“乘車(chē)”應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題:
    1、我們節(jié)假日去城里買(mǎi)學(xué)習(xí)用品、購(gòu)買(mǎi)衣物一定得由父母或村上的“大人”陪同監(jiān)護(hù)下,只能乘坐班車(chē)或?qū)>€(xiàn)車(chē),不能乘坐超載車(chē)。在車(chē)上如果坐在靠窗子的位置,千萬(wàn)不可將頭或手伸到窗外,特別是兩車(chē)交會(huì)時(shí)更不將頭伸至外觀(guān)看。
    2、乘車(chē)時(shí)上下車(chē)要讓車(chē)子停穩(wěn)后,才能上下車(chē),心須要養(yǎng)成先下后上的習(xí)慣,遇到老人或孕婦要主動(dòng)讓座。
    3、如果乘坐家人的摩托車(chē)出行,不能超戴。一定要戴安全帽、身子要往前傾、手要抓牢車(chē)架,并要隨時(shí)提醒騎車(chē)人不能太快,彎道時(shí)一定要減速慢行、多打喇叭、不能超車(chē);騎車(chē)時(shí)不能接聽(tīng)手機(jī)、更不能打手機(jī),以免分散注意力造成不測(cè)。
    4、嚴(yán)禁小學(xué)生騎自行車(chē)上路、絕對(duì)不準(zhǔn)載人逛路。
    5、如節(jié)假日進(jìn)城上街要走人行道,橫穿街道時(shí)一定要走斑馬線(xiàn),并要左右觀(guān)看待沒(méi)車(chē)時(shí)快速通過(guò)。
    (二)課堂議論。
    1、讓全體同學(xué)暢所欲言,發(fā)表自己的想法。
    2、學(xué)生之間可互相補(bǔ)充,對(duì)照自己的不足,還存在什么安全隱患。
    3、談?wù)勀銈兌勀慷冒l(fā)生的交通事故,并引導(dǎo)學(xué)生知道小心能行萬(wàn)年主船、生命靠自己終生呵護(hù)的道理。
    中學(xué)生道路交通安全教案篇十二
    兒童乘車(chē)建議使用安全座椅,或使用適合其身高、年齡的安全帶,不可以讓家長(zhǎng)抱著乘車(chē)。
    2、上車(chē)后一定要系好安全帶。
    乘坐校車(chē)或者大客車(chē)時(shí),要按照規(guī)定系好安全帶,不要小看小小的安全帶,在發(fā)生事故時(shí)它可以保護(hù)你的安全。
    3、乘坐公交車(chē)時(shí)要坐穩(wěn)扶好。
    公交車(chē)在避讓其他車(chē)輛或駛過(guò)崎嶇路面時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)顛簸或突然轉(zhuǎn)向的情況。所以,乘坐公交車(chē)時(shí),一定要坐好、扶好,不要嬉戲打鬧。也不要站在車(chē)門(mén)邊禁止站立的地方,以免開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)的時(shí)候被夾傷。一旦有夾傷等情況發(fā)生,一定要記住車(chē)牌號(hào)碼,聯(lián)系父母,及時(shí)去醫(yī)院檢查。
    4、要在車(chē)輛停穩(wěn)后下車(chē)。
    兒童下車(chē)時(shí),由成人先下車(chē)幫助開(kāi)門(mén),要從靠人行道的一邊下車(chē)。車(chē)輛停穩(wěn)前不得開(kāi)車(chē)門(mén)和上下人員,開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)不得妨礙其他車(chē)輛和行人通行。
    5、要從汽車(chē)右側(cè)下車(chē)。
    乘坐汽車(chē)時(shí),要從右側(cè)車(chē)門(mén)下車(chē),下車(chē)時(shí)最好用左手打開(kāi)車(chē)門(mén),確認(rèn)后面沒(méi)有車(chē)輛或行人時(shí),再開(kāi)門(mén)下車(chē)。突然打開(kāi)車(chē)門(mén),后面的車(chē)輛或行人避讓不及,容易發(fā)生傷亡事故。
    6、兒童不要坐在副駕駛座位。
    實(shí)驗(yàn)表明,安全氣囊打開(kāi)的瞬間,能夠擊碎一個(gè)西瓜。兒童的肌肉、骨骼比成年人脆弱得多,汽車(chē)安全氣囊張開(kāi)時(shí)的沖力很有可能造成兒童胸部骨折,還有可能造成窒息和頸椎骨折等嚴(yán)重后果。所以,12歲以下的嬰幼兒乘車(chē)時(shí),一定要坐在車(chē)輛后排并使用兒童安全座椅。
    7、不要乘坐超員車(chē)輛。
    乘坐超員的車(chē)輛是非常危險(xiǎn)的,乘坐這樣的車(chē)輛,不但沒(méi)有座位,沒(méi)有安全帶的保護(hù),而且超員對(duì)車(chē)輛性能的影響也是非常大的,在超員超載的`情況下,車(chē)輛的制動(dòng)性能會(huì)變差,一旦車(chē)輛遇突發(fā)情況緊急剎車(chē)或發(fā)生交通事故,很容易造成非常嚴(yán)重的傷亡后果。
    8、不要乘坐貨運(yùn)車(chē)輛。
    貨車(chē)、三輪汽車(chē)、拖拉機(jī)等車(chē)輛是用來(lái)運(yùn)輸貨物的,乘坐這樣的車(chē)輛是很危險(xiǎn)的,因?yàn)檫@些車(chē)輛沒(méi)有設(shè)計(jì)座位,也沒(méi)有安全帶的保護(hù),一旦發(fā)生事故,后果非常嚴(yán)重,人身安全沒(méi)有保障。
    9、不要坐酒駕司機(jī)的車(chē)。
    喝酒會(huì)使人的反應(yīng)能力、判斷力、視覺(jué)能力減弱,這時(shí)候開(kāi)車(chē)是非常危險(xiǎn)的,而且酒后駕車(chē)屬于違法行為,一定不要乘坐酒駕司機(jī)駕駛的車(chē)輛。
    10、乘車(chē)時(shí)不要將頭或手伸到車(chē)外。
    在行駛的車(chē)中把頭或手伸出車(chē)窗或天窗,這樣做很危險(xiǎn)。汽車(chē)行駛時(shí)速度非常快,把頭、手伸出窗外或天窗,如果這時(shí)有反向經(jīng)過(guò)的車(chē)輛,或者路旁恰好有樹(shù)枝、電線(xiàn)、廣告牌等,被刮到的話(huà),受到的傷害會(huì)非常大。
    11、不要乘坐四輪電動(dòng)車(chē)。
    目前某些商店銷(xiāo)售的封閉四輪電動(dòng)車(chē)不在國(guó)家發(fā)改委發(fā)布的關(guān)于車(chē)輛生產(chǎn)企業(yè)和產(chǎn)品的公告目錄內(nèi),因此上不到牌,不能上路行駛,且車(chē)輛性能無(wú)保障,抗風(fēng)險(xiǎn)能力差,存在極大安全隱患。