方案的制定需要考慮問題的本質(zhì)、目標(biāo)及可行性等因素。方案的制定應(yīng)該基于現(xiàn)實(shí)和實(shí)踐，不能只停留在理論層面。這是一個成功案例的方案分享，希望能夠給大家?guī)韱l(fā)。
元旦活動方案目標(biāo)篇一
活動目的：
活動時間。
20xx年12月29日下午12：50開始。
參加人員。
一小全體師生、班級家委會2~5人（或其他家長代表）。
地點(diǎn)。
先大操場集中，后分散班級活動。
活動內(nèi)容。
歡歡喜喜迎新年。
全體師生做好迎接新年準(zhǔn)備：
1.美術(shù)課上，在美術(shù)老師指導(dǎo)下，每位同學(xué)學(xué)剪窗花；
2.在音樂課上，全體學(xué)生學(xué)唱《新年好》。
3.年級組內(nèi)協(xié)商，邀請老師或同學(xué)，完成春聯(lián)的書寫和張貼。
4.親子完成學(xué)編平安結(jié)手鏈。
快快樂樂賀新年。
1.游藝會：大操場集中觀看表演。
民間藝人表演：獨(dú)輪車、踩高蹺。
2.各年級趣味游藝會（分散到各班）。
平平安安寓新年。
1.一二年級親子完成的另一個，贈送給老師、同學(xué)或工人叔叔阿姨。
2.三至六年級同學(xué)，在班級編織平安結(jié)，編好后贈送給老師、同學(xué)或工人叔叔阿姨。
活動議程。
1.全校師生操場集合。12：50。
2.全體學(xué)生齊唱《新年好》13：00。
3.校長新年致辭13：05。
4.觀摩太倉民間藝人表演13：15~13：45。
5.學(xué)生組成2018字樣，迎接新年13：45~14：00。
注意事項：
1、參加活動有序排隊，按規(guī)定位置觀看。
2、觀看活動時不高聲喧嘩，保持地面整潔。
3.參加游藝活動時，上下樓梯靠右走，不奔跑，特別注意走廊轉(zhuǎn)彎口；聽從老師指導(dǎo)，有序參加，注意安全。
如雨天，由正副班主任在班級內(nèi)舉行慶祝活動。
小百科：中國歷史上的“元旦”一詞最早出現(xiàn)于《晉書》。中國歷史上的“元旦”指的是“正月一日”，“正月”的計算方法，在漢武帝時期以前是很不統(tǒng)一的，歷代的元旦日期并不一致。從漢武帝起，規(guī)定陰歷一月為“正月”，把一月的第一天稱為元旦，一直沿用到清朝末年。辛亥革命后，為了“行夏正，所以順農(nóng)時，從西歷，所以便統(tǒng)計”，民國元年決定使用公歷（實(shí)際使用是1912年），并規(guī)定陽歷1月1日為“新年”，但并不叫“元旦”。1949年中華人民共和國以公歷1月1日為元旦，因此“元旦”在中國也被稱為“陽歷年”、“新歷年”或“公歷年”。
元旦活動方案目標(biāo)篇二
在新的一年來臨之際，為了豐富學(xué)生的文化生活，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，營造歡樂和諧的新年氣氛，充分展現(xiàn)同喜、同樂、同慶的和諧校園氛圍，讓學(xué)生在各種游園活動中度過愉快的一天，校政教處、團(tuán)委決定舉行江臨中學(xué)“慶元旦迎新年校園嘉年華”游園活動，通過活動，讓學(xué)生自學(xué)參與到游園活動中去，讓學(xué)生在活動陶冶情操，在游園活動增長知識，在游園活動中培養(yǎng)學(xué)生能力，從而全面推行素質(zhì)教育的實(shí)施。
20xx年12月31日上午8：00——11：00。
全校師生。
1、校長新年致辭；（校長室）。
2、收集新年祝福；（政教處、團(tuán)委）。
3、游園活動開始。
1、以班級為單位，每班組織兩個項目，所需道具自備，各班必須12月27日前上報政教處項目名稱及活動規(guī)則，如班級有相同活動項目政教處通知相關(guān)班級重新安排項目。
2、在12月30下午各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準(zhǔn)備，在黑板上寫上“元旦游園活動——項目名稱”，在班級門前顯眼處粘貼一張有關(guān)本班級活動游戲的海報，海報包括：名稱、規(guī)則等，每個項目必須有負(fù)責(zé)人（班主任）和工作人員（學(xué)生代表）。
3、學(xué)校政教處、團(tuán)委在學(xué)校大廳里安排猜謎語、歇后語活動。
1、以同學(xué)們手中學(xué)校頒發(fā)入場券為準(zhǔn)，每個項目學(xué)生只準(zhǔn)參與一次，根據(jù)各班活動項目規(guī)則進(jìn)行獲優(yōu)勝者可以獲得獎券。
2、學(xué)生參與活動所獲獎券在游園時可自行到學(xué)校一樓東首衛(wèi)生室獎品兌換處兌換相應(yīng)獎券獎品。
3、參與的學(xué)生在參加每一個項目時要求排隊，不得亂起哄，聽從指揮，遵守紀(jì)律。
4、學(xué)生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，游園結(jié)束各班班主任要組織好學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生打掃（包括公共場地、綠化帶包干區(qū)等），以整潔校園環(huán)境迎接新年。
5評選“我最喜歡的游園項目”。學(xué)生活動結(jié)束后，在參加過的活動中選兩個“我最喜歡的游園項目”，班主任收齊入場劵后交政教處、團(tuán)委統(tǒng)計，評選出20xx年江臨中學(xué)“慶元旦迎新年校園嘉年華”優(yōu)秀游園活動項目若干個。
總指揮：x總策劃：xx校團(tuán)委委員。
獎品采購：xx獎品兌換：xx。
攝像：x一樓大廳謎語：x。
場地維護(hù)：一樓總負(fù)責(zé)x有二樓總負(fù)責(zé)x。
三樓總負(fù)責(zé)x。
活動未盡事宜另行通知，望各班精心組織，積極參與，請各班務(wù)必在12月27日前確定好項目并上報政教處。
元旦活動方案目標(biāo)篇三
相約20xx年，共迎我校美好的明天。為推進(jìn)校園文化建設(shè)，豐富師生文化生活，充分展示我校辦學(xué)特色和全校師生的良好精神風(fēng)貌，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍，特組織開展20xx年元旦文藝晚會。
二、活動主題：我的夢中國夢。
三、參加對象：全體師生。
四、組織：宜良縣狗街鎮(zhèn)華興小學(xué)。
組長：劉建云副組長：呂婭賓。
負(fù)責(zé)人：周永剛、陳紹平、陳明忠、郗建沖、陳世俊、余青青、
趙根、阮振峰、黃利富、郗發(fā)清、洪偉、周錫武。
成員：班主任及各輔導(dǎo)老師。
五、匯演時間：20xx年12月26日晚上7:00——9:30(初定)。
六、匯演地點(diǎn)：學(xué)校舞臺。
七、具體籌備工作安排如下：
1、大會組織安排、籌劃：周永剛，負(fù)責(zé)匯演方案的擬定及匯演的全盤安排。
2、節(jié)目總監(jiān)：余青青，20xx年12月19日前收集、編寫節(jié)目單，保證文藝匯演效果好。節(jié)目副總監(jiān)：趙根，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、檢查、落實(shí)各班節(jié)目質(zhì)量。
3、文藝匯演紀(jì)律、安全負(fù)責(zé)人：郗發(fā)清、張明光、洪偉，負(fù)責(zé)整個文藝匯演過程中的安保工作，保證文藝演出的順利、圓滿完成。
4、后勤保障：陳明忠。
5、門衛(wèi)認(rèn)真督查探訪人員，并做好記錄。
6、科任老師協(xié)助班主任管理好本班學(xué)生匯演中的紀(jì)律，班主任負(fù)責(zé)組織好本班文藝節(jié)目。
7、會場布置：周永剛、余青青、秦榕聰、阮振峰、趙根、黃利富、張麗芳、張明光、洪偉、秦曉娟。大會會標(biāo)：宜良縣狗街鎮(zhèn)華興小學(xué)體育節(jié)暨元旦文藝匯演。（注：會場布置時間——20xx年12月26日）。
8.主持人訓(xùn)練負(fù)責(zé)人：余青青。
9、會場指揮：阮振峰，負(fù)責(zé)指揮各班學(xué)生入場就坐。
10、音響：林自華負(fù)責(zé)裝接好晚會所需音響設(shè)備，余青青負(fù)責(zé)演出過程中的播放工作。
12、成績統(tǒng)計：賞菊珍周朝蘋張莉。
13、攝影：林自華。
14、獎項：（分年級評比）。
一等獎（1名）獎金100元。
二等獎（1名）獎金80元。
三等獎（1名）獎金60元。
八、節(jié)目征集。
（一）、節(jié)目構(gòu)成內(nèi)容。
1、舞蹈類。
（1）以喜慶、熱烈、祥和為基調(diào)的各類舞蹈；
（2）具有校園時代氣息、積極向上、寓意深刻的創(chuàng)意性舞蹈；
（3）群眾喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等；
2、語言類。
（1）喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品、
（2）具有教育意義的課本劇、舞臺劇等；
（3）音樂詩歌朗誦等。
3、其他類：包括器樂表演、時裝秀、技能表演等。
（二）節(jié)目內(nèi)容基本要求：
1、健康向上、富有思想性；
2、形式活潑、主題突出、藝術(shù)性強(qiáng)；
3、服裝整齊、動作大方、整體效果好；
4、老師重視、組織有序、參與面廣。
（三）、節(jié)目征集須知。
1、節(jié)目來源。
以班為單位，每班一個節(jié)目，選送具有班級特色的節(jié)目;。
2、要求：能夠圍繞活動主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節(jié)目新穎，有創(chuàng)意，緊湊、連貫，演員表現(xiàn)力強(qiáng)，能夠抓住基本要領(lǐng)，將節(jié)目完整地展示給現(xiàn)場觀眾，節(jié)目可原創(chuàng)或改編形成。注意：節(jié)目時間控制在3——10分鐘。
（四）、節(jié)目上報時間：20xx年12月19日。
注：選送節(jié)目所需的音源（歌曲或伴奏）須提前用u盤準(zhǔn)備好，注明班級以及節(jié)目名稱，并為本班節(jié)目寫好串詞，打包上交余青青老師處，具體上交時間時間20xx年12月19日。
（五）、彩排時間：暫定20xx年12月26日晚上7:00——9:30分。（如有變動，另行通知）。
九、評分標(biāo)準(zhǔn)。
宜良縣狗街鎮(zhèn)華興小學(xué)文藝晚會節(jié)目評分標(biāo)準(zhǔn)。
本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動的的評分工作，特制定本標(biāo)準(zhǔn)。
（一）每個節(jié)目滿分100分。其中表演狀態(tài)20分；節(jié)目內(nèi)容取材20分；表演藝術(shù)水平20分；節(jié)目背景設(shè)計10分；節(jié)目時間控制10分；節(jié)目整體感覺20分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分為最后得分。
（二）細(xì)則：
（1）表演狀態(tài)(20分)：演出服裝、化妝到位5分，表演者動作恰當(dāng)?shù)皿w5分，表情自然大方5分；整體狀態(tài)控制較佳5分。
（2）節(jié)目內(nèi)容取材(20分）：創(chuàng)意新穎5分，自然健康5分，能展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生的精神風(fēng)貌10分。
（3）表演藝術(shù)水平(20分)。
（4）節(jié)目背景設(shè)計(10分）：以背景音樂的選取與節(jié)目內(nèi)容的整體搭配為主。
（5）節(jié)目時間控制(10分）：整體時間要求3——10分鐘；不夠3分為太短，超過15分鐘為太長。節(jié)目時間太短或太長應(yīng)酌情扣分。
（6）節(jié)目整體感覺(20分）：此項在以上各項評分的基礎(chǔ)上進(jìn)行評分。以上各項整體結(jié)構(gòu)合理，整體布局較佳者酌情給分。（主題突出、思想性強(qiáng)、形式新穎、臺風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)大方、富有藝術(shù)感染力、服裝整齊美觀、動作協(xié)調(diào)、整體效果好、組織有序、遵守紀(jì)律、服從指揮）。
本標(biāo)準(zhǔn)僅供評委參考，請各位評委認(rèn)真閱讀，公正評分。
希望各班根據(jù)要求，利用時間加強(qiáng)訓(xùn)練，爭取比賽獲獎。
十、文藝匯演議程：
18:30——18:50各班帶小方凳入場以班級為單位就坐。
18:50——18:55主持人致開幕詞，宣布晚會開始。
19:00劉校長致新年賀詞晚會正式開始。
19:00——21:30文藝晚會。
21:30退場、清場。
晚會紀(jì)律：1、開幕前各班聽從阮振峰的指揮進(jìn)入場地就座。
2、不大聲喧嘩，不帶零食進(jìn)入場地。
3、保持現(xiàn)場秩序，避免出現(xiàn)混亂。
4、需要上廁所的同學(xué)由班主任分次安排，不要蜂擁而進(jìn)。
5、不允許任何一個同學(xué)串位。
6、各班的衛(wèi)生、紀(jì)律與班級最后得獎相連。
元旦活動方案目標(biāo)篇四
以化妝舞會為主題，請一名dj與兩名司儀主打全場。臺下的場地布置一分為二，一邊放座椅，一邊為空地（鋪地毯）作跳舞用，所有節(jié)目包括：
1、化妝舞會：參與比賽的選手事先到管理處報名，不參與比賽的業(yè)主在當(dāng)晚由公司提供面具入會場。
評選方式選擇現(xiàn)場投票制，每位入場觀眾在進(jìn)場時填寫選票，現(xiàn)場設(shè)五個獎項的投票箱，觀眾可以按自己心水投票到相應(yīng)的投票箱，以票數(shù)多少定評選結(jié)果。
2、穿插其他節(jié)目，如魔術(shù)表演、學(xué)生節(jié)目（待定）、band隊表演等。
3、在每個節(jié)目的空隔由dj放碟，由領(lǐng)舞的人（三人在臺下，兩人在臺上）、圣誔老人、天使、肯德基'奇奇'帶頭跳舞，集體舞或disco都可以。
4、最后發(fā)糖果或在臺下與小朋友們玩游戲（蜈蚣步、超級無敵估歌仔）結(jié)束。
蜈蚣步：可多人參玩，分兩組，參加者用一條長繩扎住同一只腳，連成一串齊步走，以最快到達(dá)目的地的組別勝出。
超級無敵估歌仔：請上兩組人（每組五人），分站在舞臺兩邊，放音樂猜歌名，組員之間可以互相商量，猜到的跑到擴(kuò)音器前講出歌名，以一組估出最多者為勝。
元旦活動方案目標(biāo)篇五
為激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》寫字教學(xué)要求，我校每天下午開展了15分鐘的習(xí)字校本課程。課程的開設(shè)旨在進(jìn)一步引起師生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。為檢驗(yàn)和提高我校的寫字課程的教學(xué)效果，特舉行本次活動。
1.參賽對象：一至六年級學(xué)生。
2.參賽字體：硬筆楷體。
3.參賽要求：一、二、三年級用鉛筆，四、五、六年級學(xué)生須用鋼筆(黑色或藍(lán)黑色)書寫。參賽者須用學(xué)校統(tǒng)一制定的書寫紙書寫，一格一字，并在參賽紙指定位置按要求填寫好自己的姓名、所在年級、班級;參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。
1.全員參與。
各班統(tǒng)一組織，精選20份作品上交教導(dǎo)處。
2、擇優(yōu)評獎。
學(xué)校對各班上交作品進(jìn)行評獎。
大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫。若出現(xiàn)不規(guī)范的字及錯字即取消其評選資格。
12月23日下午第二節(jié)。
1、學(xué)生作品獎。
按年級評選出一二三等獎若干件，發(fā)獎狀和獎品以示鼓勵。
2、教師輔導(dǎo)獎。
根據(jù)學(xué)生獲獎等次及人數(shù)按規(guī)定積分排序，一、二、三等獎各4名，頒發(fā)榮譽(yù)證書并在教師年度考核計分。
元旦活動方案目標(biāo)篇六
促銷的方式有買贈、打折、聯(lián)合促銷、主題促銷、消費(fèi)積分卡、返現(xiàn)、限時搶購、特價促銷等多種方式。這些促銷活動都有自身的優(yōu)勢，也有自身的缺點(diǎn)。如何靈活運(yùn)用這些促銷方式，是需終端商根據(jù)當(dāng)?shù)氐南M(fèi)環(huán)境與風(fēng)俗習(xí)性等諸多因素來定的。另外，這些促銷活動也不是能全盤照搬，終端商應(yīng)根據(jù)消費(fèi)特點(diǎn)才能制定出有效的促銷方式。因地制宜，才能做出好的促銷活動來。
促銷現(xiàn)場的裝扮分為技術(shù)裝扮與服務(wù)裝扮兩種，技術(shù)裝扮指的是產(chǎn)品、臺面的裝扮，服務(wù)裝扮指的是環(huán)境、條件、人員等的裝扮，所以裝扮這個環(huán)節(jié)的意義非常重要，如何來運(yùn)作，需要根據(jù)不同的節(jié)日來確定。以馬上要來臨的新年來說，在裝扮上盡量要突出喜慶的氣氛，同時因?yàn)樾履晔俏覈鴤鹘y(tǒng)過的節(jié)日，因此，在促銷現(xiàn)場的裝扮上，還要盡量顯示出中國特色。
產(chǎn)品的裝扮需要固定的，而不是隨心所欲，要根據(jù)產(chǎn)品針對的消費(fèi)群體、消費(fèi)目標(biāo)、消費(fèi)價值、消費(fèi)周轉(zhuǎn)期、消費(fèi)習(xí)慣來確定的，產(chǎn)品的消費(fèi)群體比較簡單，符合什么樣人的胃口，大眾化就可以了。在裝扮盡量簡潔明快，突出節(jié)日的氣氛就可以了。
促銷臺面不僅僅包括產(chǎn)品的地堆、專柜、專賣區(qū)域等，而是一項綜合的促銷平臺，所以從平臺這個角度看其延伸的區(qū)域非常大。母嬰店在促銷時，布置好促銷臺面的是一般常規(guī)的做法，盡量做到醒目、有節(jié)日氛圍，可以使用多種科技較高的手段來刺激消費(fèi)者的眼球，聲、光、電等包裝的增加，將是對臺面的最好吸引。另外，從延伸的角度看，促銷臺面需要有外圍的引導(dǎo)，比如門口、導(dǎo)購臺、咨詢臺、引導(dǎo)員等，多處需要標(biāo)識產(chǎn)品的對象，集中延伸展示才是綜合促銷平臺的著落點(diǎn)。
促銷環(huán)境有人為制造環(huán)境與整體環(huán)境互相作用的交織，才能夠顯示出促銷環(huán)境的效應(yīng)，所以在布置或選擇促銷環(huán)境的時候，對于人文環(huán)境的首選，越來越重視，那么如何精選人文環(huán)境給予的促銷呢，這就需要母嬰店主對節(jié)日文化有比較大的了解，針對什么樣的節(jié)日進(jìn)行什么樣的人文關(guān)懷，并將促銷與之有機(jī)結(jié)合是最佳辦法。而根據(jù)節(jié)日文化把產(chǎn)品和人文環(huán)境相結(jié)合將是需要第一考慮的，做到人文與產(chǎn)品銷售捆綁進(jìn)行，這樣可以大大縮小產(chǎn)品與消費(fèi)者購買時的親近接觸，達(dá)到完美效果。
對于促銷人員的"裝扮"，在促銷過程中主要是親和力的準(zhǔn)備，促銷是瞬間的購買行為，比較感性，所以對于有好的親和力將是現(xiàn)代促銷技能的首要保證。對于如何裝扮促銷人員，需要對促銷人員有明確的要求：
一、要規(guī)范使用標(biāo)準(zhǔn)親和力相關(guān)禮儀與必要的輔助目標(biāo);。
二、構(gòu)建系統(tǒng)的產(chǎn)品促銷規(guī)程，注重對區(qū)域文化的建設(shè)性提煉;。
三、促進(jìn)產(chǎn)品與消費(fèi)者、產(chǎn)品與環(huán)境、產(chǎn)品與服務(wù)等多種態(tài)度有機(jī)利用;。
四、為自己找尋最佳的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，度身定做是合理的促銷要求。
(一)明白為誰促銷。
無論在什么樣的情況下，需要保持為誰促銷的理念，明白把產(chǎn)品賣給誰，將是在繁雜人流當(dāng)中保持清醒頭腦的必要保證。消費(fèi)對象永遠(yuǎn)是要實(shí)地牢牢把握的。
(二)促銷要簡單明了。
在促銷活動期間，駐足觀望的人會很多，但有些客戶是非常挑剔的，尤其是在競爭激烈的今天，所以促銷優(yōu)惠的條件與優(yōu)惠的程序一定要簡化，而不能到了關(guān)鍵時刻解釋不清楚，而浪費(fèi)時間，錯過對大部分客戶的關(guān)照，失去促銷的意義。
(三)提倡動態(tài)促銷。
節(jié)日促銷里面需要動態(tài)促銷，也就是把促銷要按照節(jié)日推進(jìn)的階段進(jìn)行，而不是不變的，因此，在節(jié)日促銷項目上，要動態(tài)觀察，如果出現(xiàn)跟不上市場變化的節(jié)奏，很容易出現(xiàn)節(jié)日促銷"空虛"癥狀，空虛癥的表現(xiàn)是沒有管理、沒有促銷技術(shù)跟進(jìn)、沒有促銷產(chǎn)品轉(zhuǎn)換、沒有新的促銷亮點(diǎn)、沒有促銷反饋數(shù)據(jù)、沒有競爭壓力分析等等，這是非常不可取的。
在人員安排方面要"人人有事做，事事有人管"，誰負(fù)責(zé)現(xiàn)場銷售?誰負(fù)責(zé)現(xiàn)場管理?誰負(fù)責(zé)禮品發(fā)放?誰負(fù)責(zé)顧客投訴?要各個環(huán)節(jié)都考慮清楚，否則就會臨陣出麻煩，顧此失彼。在物資準(zhǔn)備方面，要事無巨細(xì)，大到車輛，小到螺絲釘，都要羅列出來，然后按單清點(diǎn)，確保萬無一失，否則必然導(dǎo)致現(xiàn)場的忙亂。尤為重要的是，由于活動方案是在經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上確定，因此有必要進(jìn)行必要的試驗(yàn)來判斷促銷工具的選擇是否正確，刺激程度是否合適，現(xiàn)有的途徑是否理想。試驗(yàn)方式可以是詢問消費(fèi)者，填調(diào)查表或在特定的區(qū)域試行方案等。一場好的促銷活動，前期需要充足的準(zhǔn)備，新年到來之際，祝愿優(yōu)愛媽咪每一家終端門店生意興隆，財源廣進(jìn)!
元旦活動方案目標(biāo)篇七
三、舉辦：20xx年12月30日午時6點(diǎn)。
四、演出場所：學(xué)校大禮堂。
五、主辦：廣告學(xué)院文藝部。
六、組織：廣告學(xué)院院長、副院長、各主任。
七、創(chuàng)意構(gòu)想：整個晚會“為的明天”為主題，以歌曲演唱、小品表演、相聲表演、樂器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戲等為主要資料，調(diào)動起同學(xué)及學(xué)校、教師的，營造歡快熱烈的氣氛，凸現(xiàn)“為的明天”的活動主題。
舞臺背景使用高能投影儀投射由同學(xué)們制作的關(guān)于“為的明天”的動畫宣傳片，呈現(xiàn)動靜的舞臺之美。整臺活動分為四個版塊：“百家爭鳴”，主要以歌曲演唱，樂器演奏為主，穿插小品，相聲，著重同學(xué)們多才多藝，以此帶起活動的`氣氛?！皊howtime——秀出你的創(chuàng)意”，以模特表演、廣告片、設(shè)計圖展示為主，自創(chuàng)歌曲、小品、相聲表演為輔。由同學(xué)們的創(chuàng)意而做的作品展示，激起整個活動的高潮?！皫熒舐?lián)歡”，以游戲?yàn)橹?，由教師、、同學(xué)全員參加，使活動白熱化。
“春天的禮物”，演出的節(jié)目評分，并選出“最佳歌曲獎”、“最佳創(chuàng)意獎”，游戲的優(yōu)勝組獎勵。
版塊：百家爭鳴。
全場燈突然熄滅，主持人一聲高呼，“show——time”，響起t型臺舞曲，學(xué)校模特隊的姐妹抬起美麗的長腿，瘋狂show。此版塊主要由學(xué)生們主導(dǎo)，由同學(xué)和教師評分，同學(xué)們學(xué)習(xí)的獎勵，學(xué)習(xí)創(chuàng)作的支持。以歌曲、小品等穿插開來，導(dǎo)演一場花樣年華show，以此晚會的高潮。(模特表演、廣告片演示、原創(chuàng)歌曲表演、原創(chuàng)小品、相聲表演，歷時約1個小時)。
版塊：師生大聯(lián)歡。
游戲，是不分年齡、身份、性別的!由院長發(fā)起，各個各帶一隊同學(xué)，奪寶大戰(zhàn)。每人身上穿一件特制的背心，背心上貼有由學(xué)校財政部撥出的10元，20元，50元面值不等的鈔票，每人腳上都寄有三個氣球。兩隊一組，當(dāng)示意聲響起，兩隊開始互奪鈔票，要?dú)馇虿槐徊绕?。氣球踩破者出局。只要不故意傷害，任何均可?分鐘后，哪個隊身上的錢少，哪個隊算輸。(錢用塑料袋套住，以免撕破)每個隊最終剩余的錢，都留做班費(fèi)。兩隊一組，共10組，進(jìn)級制，最終決出最優(yōu)勝組，獎勵。游戲能調(diào)動起大家的性，使整個晚會活動氣氛高潮迭起，“大聯(lián)歡”的目的，在寒冷的冬天，體現(xiàn)出濃濃的春意。(歷時約1個小時)。
版塊：春天的禮物。
在活動的過程中，一向都有評委在為表演評分?；顒拥淖罱K階段，公布各個節(jié)目的最終得分，并得出“最佳歌曲獎”、“最佳創(chuàng)意獎”，和游戲優(yōu)勝組的獎項一齊頒發(fā)。
在活動的最終，由全體共唱校歌《期望在明天》收尾，寓示著的明天會更完美，凸現(xiàn)“為的明天”的活動主題。
元旦活動方案目標(biāo)篇八
新年的鐘聲即將敲響，它震撼著我們每個人的心靈！新年的歌聲即將唱起，它播撒著我們燦爛的笑容！元旦是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，為了讓孩子們體驗(yàn)到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂，我們小班段特舉行元旦分享活動，使孩子們度過一個有意義的的迎新年活動，方案如下：
（一）、借助多種平臺為幼兒提供分享機(jī)會，發(fā)展幼兒交往能力；
1．預(yù)設(shè)固定的分享活動日，為幼兒提供分享活動機(jī)會。
2．家園互動利用幼兒生日或節(jié)假日，增強(qiáng)孩子交往的主動性。
無論節(jié)日、假日或是每個孩子的生日，我們都可以為孩子創(chuàng)設(shè)愉快的交往機(jī)會，愉快的交往經(jīng)驗(yàn)可以提高幼兒的自信心，而自信心的增強(qiáng)又會引發(fā)更強(qiáng)的交往主動性，兩者相互促進(jìn)，形成良性循環(huán)。在幼兒生日當(dāng)天，孩子是分享的主人，當(dāng)拿著自己的生日禮物分給同伴時，孩子自己擁有主動分享權(quán)，會為自己能與同伴分享快樂而感到自豪；而每當(dāng)遇到元旦、六一等節(jié)日時，我們也可以提醒幼兒，從家中帶來中國結(jié)等物品，既可以裝飾園內(nèi)環(huán)境，發(fā)揮家園共育作用，又能讓幼兒充分的感受到自己是幼兒園的一分子，為自己做出的奉獻(xiàn)而開心。
所以，我們可以有效的利用這些機(jī)會，在保證安全的前提下，為孩子創(chuàng)造分享的機(jī)會，促進(jìn)孩子交往的主動性和責(zé)任感。
3．結(jié)合教學(xué)活動的開展，提升分享意識和社會性責(zé)任感；
（二）、借助多種方式，促進(jìn)分享活動的順利開展。
（三）、教給孩子分享時必要的交往技能和自己解決問題的技能。
由于孩子年齡小，缺乏社會交往經(jīng)驗(yàn)，在分享活動過程中，往往會出現(xiàn)互相爭搶、攻擊的現(xiàn)象，這時就需要我們教師進(jìn)行正確的引導(dǎo)和幫助，教會孩子友好的交往技能和一些禮貌用語，如：我們兩個一起玩好嗎、咱們交換可以嗎等交往方式，并鼓勵孩子自己解決遇到的困難，處理和同伴之間的矛盾，學(xué)會輪流、交換與合作，引導(dǎo)幼兒從被動交往逐漸過渡到主動交往，提高交往能力。
（四）、做好幼兒的觀察記錄和分析，教師家長作幼兒成長的扶手。
教師在課題研究過程中、家長在家中，認(rèn)真觀察每個孩子的分享意識和與同伴的互動能力，針對個別孩子進(jìn)行個案分析，為幼兒提供支持的環(huán)境和有益的適當(dāng)幫助，引導(dǎo)啟發(fā)幼兒合理的解決沖突，促進(jìn)幼兒的交往能力和教師的分析反思能力。
小百科：“元旦”的概念，在不同時代、不同國家，具體所指也不盡相同。中國的“元旦”這一概念，歷來指的是正月一日。“正月”的計算方法，在漢武帝時期以前也是很不統(tǒng)一的。因此，歷代的元旦月、日也并不一致。夏朝的夏歷以春季一月為正月，商朝的殷歷以冬季十二月為正月，周朝的周歷以冬季十一月為正月。秦始皇統(tǒng)一中國后，又以冬季十月為正月，即十月初一為元旦。從漢武帝起，規(guī)定春季一月為正月，把一月的第一天稱為元旦，一直沿用到清朝末年。
元旦活動方案目標(biāo)篇九
為豐富校園生活,激發(fā)同學(xué)們對藝術(shù)的興趣愛好,給學(xué)生提供展示藝術(shù)才華的機(jī)會,我校定于20xx年12月下旬擇日舉行校園文化藝術(shù)節(jié)活動.旨在通過本次活動,營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌.
時間:20xx年12月。
組長:楊xx熊xx。
副組長:陳xx。
組員:彭xx各班主任。
此次比賽將納入班級量化評比,各班要認(rèn)真發(fā)動、組織此項活動,發(fā)揮學(xué)生內(nèi)在潛力,保證學(xué)生的藝術(shù)才能得到充分的展現(xiàn).
1、基本要求:。
(1)、節(jié)目主題健康向上,節(jié)目內(nèi)容豐富多樣.
(2)、每個班級準(zhǔn)備兩個節(jié)目,節(jié)目無人員限制.
(3)、各班要提前做好節(jié)目的選材和排練工作,確保節(jié)目質(zhì)量.排練時相關(guān)的教師要確保排練學(xué)生安全.
2、具體要求:。
(1)、舞蹈類:服裝自備,伴奏音樂自行解決,演出時間不超過5分鐘.
(2)、歌曲類:選手自備音樂,演出時間不超過5分鐘.獨(dú)唱節(jié)目最好有伴舞,伴奏由各班自行解決,學(xué)校協(xié)助解決.
(3)、其他類(相聲、小品、校園劇等):內(nèi)容健康,積極向上,演出時間不超過8分鐘.
1、各班藝術(shù)節(jié)活動準(zhǔn)備:12月初到12月中旬。
2、學(xué)校評委會進(jìn)行初步評審(每個班級最多選兩個節(jié)目)。
時間:20xx年12月18、19日中午。
地點(diǎn):音樂教室。
評委:陳xx。
組織:政教處團(tuán)委。
紀(jì)律要求:各班參演學(xué)生在接到學(xué)生干部通知后才能派節(jié)目演出人員到音樂教室參加篩選.非節(jié)目演出人員一律在本班教室自習(xí),請班主任督促到位.
3、節(jié)目彩排.
時間:20xx年12月25日晚自習(xí)。
地點(diǎn):學(xué)校食堂大廳。
現(xiàn)場指揮:陳xx。
前期節(jié)目安排:潘xx。
場地安排:陳xx。
音響設(shè)施:程xx。
現(xiàn)場紀(jì)律:劉xx。
組織:政教處團(tuán)委。
紀(jì)律要求:各班參演學(xué)生在接到學(xué)生干部通知后才能派節(jié)目演出人員到學(xué)生餐廳參加彩排.非節(jié)目演出人員一律在本班教室自習(xí),請班主任督促到位.
4、正式演出:。
時間:12月30日前后.(具體時間另行通知)。
總指揮:陳xx。
學(xué)生組織:劉xx各班主任。
場地準(zhǔn)備:程xx。
后臺組織:潘xx。
音響:陳xx。
紀(jì)律:彭xx學(xué)生會值日生。
現(xiàn)場攝像:談波。
1、團(tuán)體獎:獎勵七年級前四名、八年級前三名、九年級前三名.一等獎(年級第一名):獎勵班級量化考核6分,二等獎(年級第二名):獎勵班級量化考核5分,三等獎(年級第三、四名):獎勵班級量化考核4分;其他參賽班級:獎勵班級量化考核3分),并頒發(fā)獎狀.
2、個人獎:授予各參賽節(jié)目中一等獎節(jié)目中的主要成員,每個節(jié)目限報1名.
注:以上由學(xué)校頒發(fā)獎狀并進(jìn)行獎勵.
元旦活動方案目標(biāo)篇十
狂歡xx，喜迎元旦。
xx學(xué)院xx班元旦文藝匯演――暨“20xx新年狂歡夜”。
x月x日。
xx教室（暫定）。
xx學(xué)院xx班。
xx班。
迎著新學(xué)年的晨曦，我們歡快地來了。站在新學(xué)年的源頭，為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺，為了迎接20xx年元旦的到來，本班擬定此次元旦晚會。我們是個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，在這個夜里，我們要以最飽滿的姿態(tài)，最豐富的情感來迎接20xx年，以全新的精神面貌來迎接另一個光輝，今夜，我們xx的學(xué)子將淋漓盡致的展現(xiàn)各自的才華，讓這個緣分所凝聚成的集體，更加的充滿生機(jī)，充滿活力，更加會懂得相互團(tuán)結(jié)，相互信任，為了我們的另一個光輝，為了我們的明天而努力。
相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師、全體學(xué)生。
具體物品消費(fèi)情況請看實(shí)際賬單（考慮到節(jié)省班費(fèi)情況）。
（一）籌劃階段
1、節(jié)目組負(fù)責(zé)人
（1）負(fù)責(zé)收集節(jié)目，包括歌曲、朗誦、舞蹈、演講、相聲等，于x月x日報名結(jié)束。
（2）負(fù)責(zé)節(jié)目的排練（可以由第一負(fù)責(zé)人指定各小組負(fù)責(zé)人進(jìn)行排練）。
（3）負(fù)責(zé)節(jié)目的篩選，節(jié)目數(shù)在20個左右，將節(jié)目單上交至xx。
2、娛樂組負(fù)責(zé)人
（1）負(fù)責(zé)收集三到四個娛樂游戲的收集并在x月x日之前由班委進(jìn)行審核。
要求：游戲必須能使氣氛熱烈起來，是班級全員參加。
（2）責(zé)游戲的道具準(zhǔn)備。在x月x日之前必須準(zhǔn)備完成。
3、人員組負(fù)責(zé)人
（1）文藝節(jié)目主持人：xxx（負(fù)責(zé)節(jié)目的銜接與串連）。
（2）娛樂游戲主持人：xxx（負(fù)責(zé)節(jié)目的銜接與串連）。
（3）裁判：xxx。
（4）獎品設(shè)計：xxx。
（5）音樂及負(fù)責(zé)人：xxx。
（二）活動進(jìn)行階段
1、主持人開場白。
2、文藝表演。
3、娛樂游戲的進(jìn)行。
4、宣布最佳歌手獎以及最佳團(tuán)隊獎并進(jìn)行頒獎儀式。（由老師或班干頒獎）
4、獻(xiàn)給同學(xué)兩份驚喜禮物。（根據(jù)發(fā)放的傳單由主持人抽獎）
5、同學(xué)們歡唱《明天會更好》。
6、晚會結(jié)束時，主持人宣布晚會結(jié)束，老師做總結(jié)講話。
7、主持人至閉幕詞。
8、晚會結(jié)束合影留念
9、人事安排
（1）活動場景布置：x月x日下午2點(diǎn)（暫定）。
（2）攝像與拍照：由xxx負(fù)責(zé)。
（3）活動期間紀(jì)律：由各個寢室長負(fù)責(zé)。
（4）活動結(jié)束衛(wèi)生：當(dāng)天值日人員與班干。
（5）節(jié)目流程：活動總計約2個小時。
注意：必須保證同學(xué)們的安全。如若出現(xiàn)發(fā)燒等癥狀，必須由班委帶領(lǐng)其同學(xué)送往醫(yī)務(wù)室，如若出現(xiàn)打架斗毆等暴力行為，肇事者不允許參加以下即將進(jìn)行的活動，活動之后交由老師處理。
元旦活動方案目標(biāo)篇十一
向20xx快樂出發(fā)!
為慶祝20xx年元旦的`到來，感受新年新氣象，回顧20xx年的收獲與成功，展望對新年的希望。
各班以班級為單位組織開展“慶元旦、迎新年”慶祝聯(lián)歡活動，為孩子們創(chuàng)造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂。
通過聯(lián)歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。
星期x(12月xx日下午)。
：一年級各班教室。
1、展示學(xué)生特長，每個學(xué)生參與。
2、節(jié)目形式不限，要求多樣化，內(nèi)容健康活潑。(也可以根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展游藝活動如：智力搶答題、擊鼓傳氣球、猜謎語、善解人意等)。
1、各班以“慶元旦、迎新年”為主題進(jìn)行慶元旦活動。
整個活動過程要周密，確保整個慶?；顒佑行蜻M(jìn)行。(12月xx日上交方案)。
3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。
1、學(xué)校將設(shè)立評審小組，對各班慶?；顒优c教室布置進(jìn)行評比。
1、各班要精心策劃節(jié)目，活動要全面充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。
2、要確保有充足的活動時間，學(xué)校統(tǒng)一放學(xué)，不得提前。
3、活動結(jié)束后將桌椅擺放整齊、教室衛(wèi)生打掃干凈，放學(xué)后學(xué)校對各班衛(wèi)生進(jìn)行檢查。
1、活動方案具體詳細(xì)，切實(shí)可行;。
2、教室布置有特色，充滿節(jié)日氣氛。
元旦活動方案目標(biāo)篇十二
為迎接元旦新年，二（1）班將計劃開展一次“我是小當(dāng)家”―包餃子比賽，以讓孩子們在這次活動中切身感受到中華的傳統(tǒng)節(jié)日文化，也更加密切了孩子和父母之間的親子關(guān)系，并調(diào)動我班六個假日小分隊之間開展活動的積極性。
20xx年12月31日 14：00―17：00
二（1）班教室
二（1）班小朋友及家長代表（每隊根據(jù)實(shí)際情況邀請5―8名家長代表參加，場地有限請諒解?。?BR> 請隊長將參加活動的代表名單通過手機(jī)或qq發(fā)給申培誠媽媽。
（一）活動前期準(zhǔn)備、布置工作
全體家委會成員及分隊隊長請在活動當(dāng)天13：00到達(dá)班級教室進(jìn)行前期準(zhǔn)備、布置工作，主要是桌椅、工具的擺放和場地的布置。
備注：制作餃子和水果拼盤的原材料、炊具（電磁爐、鍋?zhàn)印⒙┥椎龋┯筛麝犠孕袔У奖荣惉F(xiàn)場，餃子餡的種類由參賽隊自行選定。家委會負(fù)責(zé)為各隊購買一次性餐具（如碗、筷子、杯子、桌布和手套等）、水果提供兩至三種等。
（二）活動流程
1、開場：由劉新（申培誠媽媽）和彭琴（譚博媽媽）主持并介紹到場評委嘉賓（正副班主任及各任課老師）；比賽開始前由主持人講解具體的比賽規(guī)則和評分細(xì)則。
2、比賽流程：
第一輪：包餃子比賽
第二輪：品嘗餃子
第三輪：游戲大賽（該環(huán)節(jié)視時間而定）
為活躍現(xiàn)場氣氛，在各隊進(jìn)行包餃子、煮餃子的過程中，可以進(jìn)行游戲“心有靈犀”和家庭才藝秀pk，也可以師生共同進(jìn)行“擊鼓傳花”游戲使觀眾現(xiàn)場給其他隊出節(jié)目。
3、頒獎：根據(jù)以上三輪比賽后各隊的總得分評出一、二、三等獎及其他獎項，并由評委嘉賓為獲獎隊代表頒獎。
4、結(jié)束：由各小隊整理自己區(qū)域的衛(wèi)生。
元旦活動方案目標(biāo)篇十三
三、活動過程：
1、來園活動(各班教室)
2、生活活動
3、新年心愿包活動
準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。
4、親子運(yùn)動會
準(zhǔn)備：場地布置、主持人一名、音樂(新年好)
過程：
1) 律動“新年好”
2) 親子運(yùn)動游戲
a.放鞭炮
準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個
玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長，當(dāng)家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪” ，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。
b.運(yùn)彩球
準(zhǔn)備：彩色的球、圈
玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。
c.剝桔子：
準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子
玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。
d.搶氣球游戲：
準(zhǔn)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。
e.開火車：
準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志
玩法：由家長或老師(6——8人)組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)
f.袋鼠跳
準(zhǔn)備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些
玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。
g.揪尾巴
準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。
玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。
h.趕雙球
準(zhǔn)備：一大一小皮球?yàn)橐粚?，共若干?網(wǎng)球拍若干副。
玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球，孩子趕小球)，要求兩球同時到達(dá)終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點(diǎn)。
i . 踩氣球：
準(zhǔn)備：氣球
玩法：家長腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護(hù)好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。
活動目標(biāo)：
1、通過幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍。
2、鍛煉幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
活動準(zhǔn)備：
1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2、背景音樂《新年好》。
活動重難點(diǎn)：裝扮環(huán)境的方法和操作方法。
一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動的興趣
1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2、教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。
二、引導(dǎo)幼兒動手操作，布置新年環(huán)境
提示：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。
3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。
4、教師出示已剪好的窗花，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花，引導(dǎo)幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。
提示：
1、貼的時候要注意安全。
2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時，播放《新年好》的音樂。
三、欣賞新年環(huán)境，體驗(yàn)成功的喜悅
2、欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師，活動結(jié)束。
四、活動延伸：
1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。
2、如果條件允許的話，可以利用課余時間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡。
活動目標(biāo)
1、為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。
2、培養(yǎng)幼兒設(shè)計和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。
3、讓幼兒說出賀卡的.特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語表達(dá)能力和思維能力。
活動準(zhǔn)備：
1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。
2、《新年好》背景音樂。
活動重難點(diǎn)：按照自己的想法制作賀卡，理解朋友之間的友誼。
活動過程：
一 、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣
1、配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn)，感受賀卡的美。
2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。
新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!
二、在教師指導(dǎo)下，幼兒制作賀卡
2、教師根據(jù)構(gòu)想，示范制作新年賀卡。
提示：教師在示范制作賀卡時，要用簡短、準(zhǔn)確的語言說明制作賀卡的操作步驟，示范動作要到位，讓幼兒看清楚。
3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導(dǎo)幼兒說出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法。
4、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。
5、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。
提示：
1、幼兒制作賀卡時，可播放《新年好》的背景音樂，也可以播放輕音樂，創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。
2、可根據(jù)幼兒的具體情況，在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞，并屬上自己的名字。
三、引導(dǎo)幼兒交流送賀卡
1、引導(dǎo)幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么?
2、送賀卡時，需要跟別人說什么?
3、教師和幼兒一起收拾教室，結(jié)束活動。
提示：收拾教室時，播放《新年好》的音樂。
四、延伸活動：
1、教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。
活動四：慶祝元旦——假面舞會
活動目標(biāo)：
1、讓幼兒體驗(yàn)過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛。
2、通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。
3、通過參加假面舞會的表演，增強(qiáng)幼兒的社會性。
活動準(zhǔn)備：
1、蠟筆、鼓、面具
2、《新年好》背景音樂。
活動重難點(diǎn)：
活動過程：
一、激發(fā)幼兒參加“假面舞會”的興趣
1、創(chuàng)設(shè)帶上面具，向幼兒拜個早年。
二、引導(dǎo)幼兒制作面具
1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用繩子系好)，引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。
2、面具做好后，引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具，開火車去參加“假面舞會”。
三、播放音樂，幼兒載歌載舞
1、教師出示鼓，引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動作，然后教師播放《新年好》的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。
2、教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗(yàn)過新年的快樂。
3、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動作，感受過新年的快樂氣氛。
四、活動結(jié)束：
恭喜恭喜的節(jié)日歌，感受過年的氣氛。
五、延伸活動：
在美工區(qū)，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過新年的氣氛。
主題總體要求：
教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段，讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中，加深幼兒對元旦習(xí)俗的理解，感受元旦的歡樂。在教學(xué)過程中，教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松活潑的活動氛圍，給予幼兒充分的表達(dá)自由和動手機(jī)會，采用開放式的教學(xué)方法，注意動靜交替，讓孩子們始終積極參與活動，使他們的語言表達(dá)能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級情況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程，及時將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。
元旦活動方案目標(biāo)篇十四
活動時間：1月1日晚21點(diǎn)(征求意見)活動主題：“歡慶2016年元旦，愛我_”
活動目的：為歡慶20_年元旦，加強(qiáng)酒店員工之間的溝通，增強(qiáng)酒店的凝聚力。麗都假日酒店辦公室決定于2016年1月1日晚21點(diǎn)，在酒店員工餐廳舉辦一臺以“歡慶2010年元旦，愛我_”為主題的元旦聯(lián)歡會，為我_假日酒店員工展示才華提供一個廣闊的舞臺，也希望通過本次晚會大家一起努力吧我們的工作做得更好，更地為我們這個”家”做點(diǎn)貢獻(xiàn)，也為2016年_x假日酒店_獻(xiàn)上一份厚禮?，F(xiàn)對聯(lián)歡會策劃與籌備做如下安排：(注：要求酒店各部門出節(jié)目)節(jié)目程序單：
1、主持人開場白：首先要感謝個位嘉賓的光臨，元旦是新的一年的開始，祝大家在新的一年里。希望大家在元旦晚會玩的愉快，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：大家晚上好!光陰荏苒、斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的20_年即將過去，充滿希望和挑戰(zhàn)的20_年悄然來臨。我們_假日酒店員工歡聚于此，慶祝即將到來的元旦佳節(jié)!
2、介紹到場嘉賓。
_假日酒店領(lǐng)導(dǎo)講話(征求意見)。
3、節(jié)目開始節(jié)目順序：例如：
(1)獨(dú)唱《______________》表演者：___道具：麥克風(fēng)一個。
(2)獨(dú)唱《______________》表演者：____道具：小麥克風(fēng)一個。
(3)《____________》表演者：_______。
4、擊鼓傳氣球。
道具：鼓樂、氣球6個，節(jié)目紙條。
5、獨(dú)唱《__________》表演者：_______。
6、托乒乓球跑。
道具：12個紙簍、6個氣球、120個氣球、智力搶答題6道。
7、動作模擬道具：書包、8張凳子。
8、歌曲接力賽道具：六首歌曲。
9、抽獎。
道具：抽獎箱、兩副撲克牌、34張凳子。
注：第一階段：以趣味游戲?yàn)橹鞯穆?lián)歡活動;活動內(nèi)容：
56個簡單、有趣、觀眾參與較強(qiáng)的競技性趣味游戲(如擊鼓傳氣球、模擬動作、托球跑、挑戰(zhàn)100秒等)，其中穿插34個火爆的小節(jié)目(如霹靂舞、吉他彈唱、歌曲等)，活動進(jìn)行中每隔半小時相應(yīng)抽出一等、二等、三等獎。每一位參與游戲的同學(xué)根據(jù)其競技結(jié)果獎勵相應(yīng)的獎品。場景布置：
1、為了提高游戲的參與性和競爭性，現(xiàn)場將根據(jù)桌椅擺放的位置分成六組。
2、晚會進(jìn)行當(dāng)中，有服務(wù)人員拿著托盤為大家添加水果、飲料和點(diǎn)心。
游戲項目。
擊鼓傳氣球。進(jìn)行6次，具體次數(shù)由主持人依照當(dāng)時到場的人數(shù)和氣氛定奪。現(xiàn)場以激昂的鼓點(diǎn)音樂開始(可以考慮使用現(xiàn)場背景舞臺鼓樂)，在觀眾中手拍傳遞氣球，音樂突然停止，氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了，誰就必須上臺表演一個小節(jié)目。如果過程進(jìn)行當(dāng)中出現(xiàn)氣球落入場中，形成死球時，則最后一個接觸氣球的人也需要表演節(jié)目(此處主持人一定要高度注意，否則可能會說不清楚)。最后由這6人單獨(dú)表演節(jié)目。
道具：鼓樂、氣球6個，節(jié)目紙條。
獎品預(yù)算：表演節(jié)目的人都獲得獎品，獎品(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗發(fā)水)，
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：氣球食品糖、葵花、花生、獎品、橫幅、等等經(jīng)費(fèi)預(yù)算大約在350到400左右。
注：(以上活動策劃方案可能有些地方不全或不周的地方，希望根據(jù)酒店實(shí)際情況決定。)“歡慶2010年元旦，愛我_”元旦晚會!
a、參與活動的貴賓與書畫家的合影。
b、_酒店的風(fēng)采(員工、老板、社會活動，如領(lǐng)導(dǎo)參觀、捐款收據(jù)放大樣、榮譽(yù)等)。
c、接受采訪的貴賓照片及感言(采訪者同意這樣做)。
封底：與封面相同，加上地址、電話、網(wǎng)站、郵箱、等聯(lián)絡(luò)工具印刷數(shù)量：凡參與者必須有。其他可視情況定。
活動的新聞傳達(dá)可以在活動結(jié)束后，委托新聞單位以_大酒店注重文化建設(shè)為題進(jìn)行報道。
元旦活動方案目標(biāo)篇十五
一、活動目的：
為了全面推動素質(zhì)教育的進(jìn)程，豐富我校廣大師生的校園文化生活，營造文明健康的`校園活動氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定，在xx年元旦到來之際，學(xué)校將開展班級慶新年聯(lián)誼活動、教職工慶元旦聯(lián)誼會兩項活動，通過活動使全校師生過上一個充實(shí)而又愉快的節(jié)日。具體安排如下：
二、活動主題：展我風(fēng)采、喜迎新春。
三、活動時間：
（1）班級慶新年聯(lián)誼活動：xx年12月31日下午12：30--14：15。
（2）教職工慶元旦聯(lián)誼會：xx年12月31日下午14：30--15：30。
四、班級慶新年聯(lián)誼活動安排：
（1）各聯(lián)合班級要制定切合實(shí)際的活動方案，以茶話會、學(xué)生表演節(jié)目等形式開展此次活動，方案上交小學(xué)部德育處。
（2）教室要做適當(dāng)?shù)牟贾?，班?nèi)前黑板要有布置，教室布置活動不影響正常的教育教學(xué)活動。
（3）按時間要求結(jié)束班級活動，活動會進(jìn)行衛(wèi)生的清掃工作。
（4）學(xué)生可帶一定的小食品，但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。
五、教職工聯(lián)誼會活動安排：
（1）教職工分組：
小學(xué)組：小學(xué)教師行政后勤組。
（2）活動形式：以茶話會的形式進(jìn)行，同時開展小組間文藝比賽，其中穿插游戲活動。文藝節(jié)目比賽評委：郭欣、李亞（兩位老師的節(jié)目表演不參賽），李靜同志負(fù)責(zé)發(fā)獎工作。
（3）各組參賽節(jié)目的要求：各組在組長的帶領(lǐng)下，上報至少2各節(jié)目，節(jié)目形式要多樣，可為單人，也可為集體性節(jié)目。各組節(jié)目于下周二前上報到學(xué)校工會，并利用課余時間進(jìn)行排練。
（4）活動獎勵：
1、個體節(jié)目：本次活動評選出一等節(jié)目1個，二等節(jié)目2個，三等節(jié)目3個，優(yōu)秀節(jié)目若干個。
2、團(tuán)體：本次活動將評選出一等最佳組織小組1`個，二等最佳組織小組2個。
六、未盡事宜，另行通知。
軍地小學(xué)。
xx年12月。
元旦活動方案目標(biāo)篇十六
值20xx年元旦來臨之際，為了豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的活動能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，營造文化氣氛，以豐富多彩的.形式辭舊迎新，學(xué)校決定舉行“迎新年，慶元旦”展示活動。本次活動要求班班參與，讓每一個學(xué)生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的校園文化氛圍，健健康康的成長。
20xx年12月27日下午2:00-4:00
xx小學(xué)全體師生
以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學(xué)生的積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦”來展示班級的特色活動。
1、《咖喱咖喱》舞蹈 表演者：吳x等六年級學(xué)生
2、《拜年》快板詞 表演者：程x等一年級學(xué)生
3、《搖啊搖》葫蘆絲 表演者：xx、汪x等六年級學(xué)生
4、《我是小小兵》舞蹈 表演者：孫x等四年級學(xué)生
5、《校園幽默》小品 表演者：汪xx等五年級學(xué)生
6、《追光者》合唱 表演者：汪xx等四年級學(xué)生
7、《我會聽話》合唱 表演者：二年級全體學(xué)生
8、《跆拳道》表演 表演者：程xx等等四年級學(xué)生
9、《盧溝謠》合唱 表演者：一年級全體學(xué)生
10、《中華少年》朗誦 表演者：xx、孫x等六年級學(xué)生
11、《蟲兒飛》舞蹈 表演者：孫x等三年級學(xué)生
12、《四季童趣》合唱 表演者：三年級全體學(xué)生
13、《剛好遇見你》合唱 表演者：二年級全體學(xué)生
14、《青春修煉手冊》舞蹈 表演者：陽xx、王xx等五年級學(xué)生
15、《成都》彈唱 表演者：丁xx老師
16、《我是一名老師》 表演者：xx小學(xué)老師
1.班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學(xué)都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內(nèi)容及其活動要求等。
2.對有關(guān)節(jié)目的準(zhǔn)備工作在進(jìn)行活動之前完成，包括場地布置與道具、音響。
3.活動當(dāng)天，各班班主任要利用晨會對本次活動向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的講解，并做好活動時的紀(jì)律、安全和衛(wèi)生的教育。
4.活動過程中請負(fù)責(zé)安全的教師班主任負(fù)責(zé)好學(xué)生的個人安全。
總負(fù)責(zé)：x
總指揮：x 負(fù)責(zé)現(xiàn)場布置
總策劃：x 負(fù)責(zé)選拔主持人
現(xiàn)場指導(dǎo)：x 負(fù)責(zé)學(xué)生的進(jìn)場、出場及節(jié)目間的銜接
器材調(diào)試：x
安全保衛(wèi)：x及1-6年級班主任老師
后勤服務(wù)：x
元旦活動方案目標(biāo)篇一
活動目的：
活動時間。
20xx年12月29日下午12：50開始。
參加人員。
一小全體師生、班級家委會2~5人（或其他家長代表）。
地點(diǎn)。
先大操場集中，后分散班級活動。
活動內(nèi)容。
歡歡喜喜迎新年。
全體師生做好迎接新年準(zhǔn)備：
1.美術(shù)課上，在美術(shù)老師指導(dǎo)下，每位同學(xué)學(xué)剪窗花；
2.在音樂課上，全體學(xué)生學(xué)唱《新年好》。
3.年級組內(nèi)協(xié)商，邀請老師或同學(xué)，完成春聯(lián)的書寫和張貼。
4.親子完成學(xué)編平安結(jié)手鏈。
快快樂樂賀新年。
1.游藝會：大操場集中觀看表演。
民間藝人表演：獨(dú)輪車、踩高蹺。
2.各年級趣味游藝會（分散到各班）。
平平安安寓新年。
1.一二年級親子完成的另一個，贈送給老師、同學(xué)或工人叔叔阿姨。
2.三至六年級同學(xué)，在班級編織平安結(jié)，編好后贈送給老師、同學(xué)或工人叔叔阿姨。
活動議程。
1.全校師生操場集合。12：50。
2.全體學(xué)生齊唱《新年好》13：00。
3.校長新年致辭13：05。
4.觀摩太倉民間藝人表演13：15~13：45。
5.學(xué)生組成2018字樣，迎接新年13：45~14：00。
注意事項：
1、參加活動有序排隊，按規(guī)定位置觀看。
2、觀看活動時不高聲喧嘩，保持地面整潔。
3.參加游藝活動時，上下樓梯靠右走，不奔跑，特別注意走廊轉(zhuǎn)彎口；聽從老師指導(dǎo)，有序參加，注意安全。
如雨天，由正副班主任在班級內(nèi)舉行慶祝活動。
小百科：中國歷史上的“元旦”一詞最早出現(xiàn)于《晉書》。中國歷史上的“元旦”指的是“正月一日”，“正月”的計算方法，在漢武帝時期以前是很不統(tǒng)一的，歷代的元旦日期并不一致。從漢武帝起，規(guī)定陰歷一月為“正月”，把一月的第一天稱為元旦，一直沿用到清朝末年。辛亥革命后，為了“行夏正，所以順農(nóng)時，從西歷，所以便統(tǒng)計”，民國元年決定使用公歷（實(shí)際使用是1912年），并規(guī)定陽歷1月1日為“新年”，但并不叫“元旦”。1949年中華人民共和國以公歷1月1日為元旦，因此“元旦”在中國也被稱為“陽歷年”、“新歷年”或“公歷年”。
元旦活動方案目標(biāo)篇二
在新的一年來臨之際，為了豐富學(xué)生的文化生活，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，營造歡樂和諧的新年氣氛，充分展現(xiàn)同喜、同樂、同慶的和諧校園氛圍，讓學(xué)生在各種游園活動中度過愉快的一天，校政教處、團(tuán)委決定舉行江臨中學(xué)“慶元旦迎新年校園嘉年華”游園活動，通過活動，讓學(xué)生自學(xué)參與到游園活動中去，讓學(xué)生在活動陶冶情操，在游園活動增長知識，在游園活動中培養(yǎng)學(xué)生能力，從而全面推行素質(zhì)教育的實(shí)施。
20xx年12月31日上午8：00——11：00。
全校師生。
1、校長新年致辭；（校長室）。
2、收集新年祝福；（政教處、團(tuán)委）。
3、游園活動開始。
1、以班級為單位，每班組織兩個項目，所需道具自備，各班必須12月27日前上報政教處項目名稱及活動規(guī)則，如班級有相同活動項目政教處通知相關(guān)班級重新安排項目。
2、在12月30下午各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準(zhǔn)備，在黑板上寫上“元旦游園活動——項目名稱”，在班級門前顯眼處粘貼一張有關(guān)本班級活動游戲的海報，海報包括：名稱、規(guī)則等，每個項目必須有負(fù)責(zé)人（班主任）和工作人員（學(xué)生代表）。
3、學(xué)校政教處、團(tuán)委在學(xué)校大廳里安排猜謎語、歇后語活動。
1、以同學(xué)們手中學(xué)校頒發(fā)入場券為準(zhǔn)，每個項目學(xué)生只準(zhǔn)參與一次，根據(jù)各班活動項目規(guī)則進(jìn)行獲優(yōu)勝者可以獲得獎券。
2、學(xué)生參與活動所獲獎券在游園時可自行到學(xué)校一樓東首衛(wèi)生室獎品兌換處兌換相應(yīng)獎券獎品。
3、參與的學(xué)生在參加每一個項目時要求排隊，不得亂起哄，聽從指揮，遵守紀(jì)律。
4、學(xué)生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，游園結(jié)束各班班主任要組織好學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生打掃（包括公共場地、綠化帶包干區(qū)等），以整潔校園環(huán)境迎接新年。
5評選“我最喜歡的游園項目”。學(xué)生活動結(jié)束后，在參加過的活動中選兩個“我最喜歡的游園項目”，班主任收齊入場劵后交政教處、團(tuán)委統(tǒng)計，評選出20xx年江臨中學(xué)“慶元旦迎新年校園嘉年華”優(yōu)秀游園活動項目若干個。
總指揮：x總策劃：xx校團(tuán)委委員。
獎品采購：xx獎品兌換：xx。
攝像：x一樓大廳謎語：x。
場地維護(hù)：一樓總負(fù)責(zé)x有二樓總負(fù)責(zé)x。
三樓總負(fù)責(zé)x。
活動未盡事宜另行通知，望各班精心組織，積極參與，請各班務(wù)必在12月27日前確定好項目并上報政教處。
元旦活動方案目標(biāo)篇三
相約20xx年，共迎我校美好的明天。為推進(jìn)校園文化建設(shè)，豐富師生文化生活，充分展示我校辦學(xué)特色和全校師生的良好精神風(fēng)貌，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍，特組織開展20xx年元旦文藝晚會。
二、活動主題：我的夢中國夢。
三、參加對象：全體師生。
四、組織：宜良縣狗街鎮(zhèn)華興小學(xué)。
組長：劉建云副組長：呂婭賓。
負(fù)責(zé)人：周永剛、陳紹平、陳明忠、郗建沖、陳世俊、余青青、
趙根、阮振峰、黃利富、郗發(fā)清、洪偉、周錫武。
成員：班主任及各輔導(dǎo)老師。
五、匯演時間：20xx年12月26日晚上7:00——9:30(初定)。
六、匯演地點(diǎn)：學(xué)校舞臺。
七、具體籌備工作安排如下：
1、大會組織安排、籌劃：周永剛，負(fù)責(zé)匯演方案的擬定及匯演的全盤安排。
2、節(jié)目總監(jiān)：余青青，20xx年12月19日前收集、編寫節(jié)目單，保證文藝匯演效果好。節(jié)目副總監(jiān)：趙根，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、檢查、落實(shí)各班節(jié)目質(zhì)量。
3、文藝匯演紀(jì)律、安全負(fù)責(zé)人：郗發(fā)清、張明光、洪偉，負(fù)責(zé)整個文藝匯演過程中的安保工作，保證文藝演出的順利、圓滿完成。
4、后勤保障：陳明忠。
5、門衛(wèi)認(rèn)真督查探訪人員，并做好記錄。
6、科任老師協(xié)助班主任管理好本班學(xué)生匯演中的紀(jì)律，班主任負(fù)責(zé)組織好本班文藝節(jié)目。
7、會場布置：周永剛、余青青、秦榕聰、阮振峰、趙根、黃利富、張麗芳、張明光、洪偉、秦曉娟。大會會標(biāo)：宜良縣狗街鎮(zhèn)華興小學(xué)體育節(jié)暨元旦文藝匯演。（注：會場布置時間——20xx年12月26日）。
8.主持人訓(xùn)練負(fù)責(zé)人：余青青。
9、會場指揮：阮振峰，負(fù)責(zé)指揮各班學(xué)生入場就坐。
10、音響：林自華負(fù)責(zé)裝接好晚會所需音響設(shè)備，余青青負(fù)責(zé)演出過程中的播放工作。
12、成績統(tǒng)計：賞菊珍周朝蘋張莉。
13、攝影：林自華。
14、獎項：（分年級評比）。
一等獎（1名）獎金100元。
二等獎（1名）獎金80元。
三等獎（1名）獎金60元。
八、節(jié)目征集。
（一）、節(jié)目構(gòu)成內(nèi)容。
1、舞蹈類。
（1）以喜慶、熱烈、祥和為基調(diào)的各類舞蹈；
（2）具有校園時代氣息、積極向上、寓意深刻的創(chuàng)意性舞蹈；
（3）群眾喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等；
2、語言類。
（1）喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品、
（2）具有教育意義的課本劇、舞臺劇等；
（3）音樂詩歌朗誦等。
3、其他類：包括器樂表演、時裝秀、技能表演等。
（二）節(jié)目內(nèi)容基本要求：
1、健康向上、富有思想性；
2、形式活潑、主題突出、藝術(shù)性強(qiáng)；
3、服裝整齊、動作大方、整體效果好；
4、老師重視、組織有序、參與面廣。
（三）、節(jié)目征集須知。
1、節(jié)目來源。
以班為單位，每班一個節(jié)目，選送具有班級特色的節(jié)目;。
2、要求：能夠圍繞活動主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節(jié)目新穎，有創(chuàng)意，緊湊、連貫，演員表現(xiàn)力強(qiáng)，能夠抓住基本要領(lǐng)，將節(jié)目完整地展示給現(xiàn)場觀眾，節(jié)目可原創(chuàng)或改編形成。注意：節(jié)目時間控制在3——10分鐘。
（四）、節(jié)目上報時間：20xx年12月19日。
注：選送節(jié)目所需的音源（歌曲或伴奏）須提前用u盤準(zhǔn)備好，注明班級以及節(jié)目名稱，并為本班節(jié)目寫好串詞，打包上交余青青老師處，具體上交時間時間20xx年12月19日。
（五）、彩排時間：暫定20xx年12月26日晚上7:00——9:30分。（如有變動，另行通知）。
九、評分標(biāo)準(zhǔn)。
宜良縣狗街鎮(zhèn)華興小學(xué)文藝晚會節(jié)目評分標(biāo)準(zhǔn)。
本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動的的評分工作，特制定本標(biāo)準(zhǔn)。
（一）每個節(jié)目滿分100分。其中表演狀態(tài)20分；節(jié)目內(nèi)容取材20分；表演藝術(shù)水平20分；節(jié)目背景設(shè)計10分；節(jié)目時間控制10分；節(jié)目整體感覺20分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分為最后得分。
（二）細(xì)則：
（1）表演狀態(tài)(20分)：演出服裝、化妝到位5分，表演者動作恰當(dāng)?shù)皿w5分，表情自然大方5分；整體狀態(tài)控制較佳5分。
（2）節(jié)目內(nèi)容取材(20分）：創(chuàng)意新穎5分，自然健康5分，能展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生的精神風(fēng)貌10分。
（3）表演藝術(shù)水平(20分)。
（4）節(jié)目背景設(shè)計(10分）：以背景音樂的選取與節(jié)目內(nèi)容的整體搭配為主。
（5）節(jié)目時間控制(10分）：整體時間要求3——10分鐘；不夠3分為太短，超過15分鐘為太長。節(jié)目時間太短或太長應(yīng)酌情扣分。
（6）節(jié)目整體感覺(20分）：此項在以上各項評分的基礎(chǔ)上進(jìn)行評分。以上各項整體結(jié)構(gòu)合理，整體布局較佳者酌情給分。（主題突出、思想性強(qiáng)、形式新穎、臺風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)大方、富有藝術(shù)感染力、服裝整齊美觀、動作協(xié)調(diào)、整體效果好、組織有序、遵守紀(jì)律、服從指揮）。
本標(biāo)準(zhǔn)僅供評委參考，請各位評委認(rèn)真閱讀，公正評分。
希望各班根據(jù)要求，利用時間加強(qiáng)訓(xùn)練，爭取比賽獲獎。
十、文藝匯演議程：
18:30——18:50各班帶小方凳入場以班級為單位就坐。
18:50——18:55主持人致開幕詞，宣布晚會開始。
19:00劉校長致新年賀詞晚會正式開始。
19:00——21:30文藝晚會。
21:30退場、清場。
晚會紀(jì)律：1、開幕前各班聽從阮振峰的指揮進(jìn)入場地就座。
2、不大聲喧嘩，不帶零食進(jìn)入場地。
3、保持現(xiàn)場秩序，避免出現(xiàn)混亂。
4、需要上廁所的同學(xué)由班主任分次安排，不要蜂擁而進(jìn)。
5、不允許任何一個同學(xué)串位。
6、各班的衛(wèi)生、紀(jì)律與班級最后得獎相連。
元旦活動方案目標(biāo)篇四
以化妝舞會為主題，請一名dj與兩名司儀主打全場。臺下的場地布置一分為二，一邊放座椅，一邊為空地（鋪地毯）作跳舞用，所有節(jié)目包括：
1、化妝舞會：參與比賽的選手事先到管理處報名，不參與比賽的業(yè)主在當(dāng)晚由公司提供面具入會場。
評選方式選擇現(xiàn)場投票制，每位入場觀眾在進(jìn)場時填寫選票，現(xiàn)場設(shè)五個獎項的投票箱，觀眾可以按自己心水投票到相應(yīng)的投票箱，以票數(shù)多少定評選結(jié)果。
2、穿插其他節(jié)目，如魔術(shù)表演、學(xué)生節(jié)目（待定）、band隊表演等。
3、在每個節(jié)目的空隔由dj放碟，由領(lǐng)舞的人（三人在臺下，兩人在臺上）、圣誔老人、天使、肯德基'奇奇'帶頭跳舞，集體舞或disco都可以。
4、最后發(fā)糖果或在臺下與小朋友們玩游戲（蜈蚣步、超級無敵估歌仔）結(jié)束。
蜈蚣步：可多人參玩，分兩組，參加者用一條長繩扎住同一只腳，連成一串齊步走，以最快到達(dá)目的地的組別勝出。
超級無敵估歌仔：請上兩組人（每組五人），分站在舞臺兩邊，放音樂猜歌名，組員之間可以互相商量，猜到的跑到擴(kuò)音器前講出歌名，以一組估出最多者為勝。
元旦活動方案目標(biāo)篇五
為激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》寫字教學(xué)要求，我校每天下午開展了15分鐘的習(xí)字校本課程。課程的開設(shè)旨在進(jìn)一步引起師生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。為檢驗(yàn)和提高我校的寫字課程的教學(xué)效果，特舉行本次活動。
1.參賽對象：一至六年級學(xué)生。
2.參賽字體：硬筆楷體。
3.參賽要求：一、二、三年級用鉛筆，四、五、六年級學(xué)生須用鋼筆(黑色或藍(lán)黑色)書寫。參賽者須用學(xué)校統(tǒng)一制定的書寫紙書寫，一格一字，并在參賽紙指定位置按要求填寫好自己的姓名、所在年級、班級;參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。
1.全員參與。
各班統(tǒng)一組織，精選20份作品上交教導(dǎo)處。
2、擇優(yōu)評獎。
學(xué)校對各班上交作品進(jìn)行評獎。
大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫。若出現(xiàn)不規(guī)范的字及錯字即取消其評選資格。
12月23日下午第二節(jié)。
1、學(xué)生作品獎。
按年級評選出一二三等獎若干件，發(fā)獎狀和獎品以示鼓勵。
2、教師輔導(dǎo)獎。
根據(jù)學(xué)生獲獎等次及人數(shù)按規(guī)定積分排序，一、二、三等獎各4名，頒發(fā)榮譽(yù)證書并在教師年度考核計分。
元旦活動方案目標(biāo)篇六
促銷的方式有買贈、打折、聯(lián)合促銷、主題促銷、消費(fèi)積分卡、返現(xiàn)、限時搶購、特價促銷等多種方式。這些促銷活動都有自身的優(yōu)勢，也有自身的缺點(diǎn)。如何靈活運(yùn)用這些促銷方式，是需終端商根據(jù)當(dāng)?shù)氐南M(fèi)環(huán)境與風(fēng)俗習(xí)性等諸多因素來定的。另外，這些促銷活動也不是能全盤照搬，終端商應(yīng)根據(jù)消費(fèi)特點(diǎn)才能制定出有效的促銷方式。因地制宜，才能做出好的促銷活動來。
促銷現(xiàn)場的裝扮分為技術(shù)裝扮與服務(wù)裝扮兩種，技術(shù)裝扮指的是產(chǎn)品、臺面的裝扮，服務(wù)裝扮指的是環(huán)境、條件、人員等的裝扮，所以裝扮這個環(huán)節(jié)的意義非常重要，如何來運(yùn)作，需要根據(jù)不同的節(jié)日來確定。以馬上要來臨的新年來說，在裝扮上盡量要突出喜慶的氣氛，同時因?yàn)樾履晔俏覈鴤鹘y(tǒng)過的節(jié)日，因此，在促銷現(xiàn)場的裝扮上，還要盡量顯示出中國特色。
產(chǎn)品的裝扮需要固定的，而不是隨心所欲，要根據(jù)產(chǎn)品針對的消費(fèi)群體、消費(fèi)目標(biāo)、消費(fèi)價值、消費(fèi)周轉(zhuǎn)期、消費(fèi)習(xí)慣來確定的，產(chǎn)品的消費(fèi)群體比較簡單，符合什么樣人的胃口，大眾化就可以了。在裝扮盡量簡潔明快，突出節(jié)日的氣氛就可以了。
促銷臺面不僅僅包括產(chǎn)品的地堆、專柜、專賣區(qū)域等，而是一項綜合的促銷平臺，所以從平臺這個角度看其延伸的區(qū)域非常大。母嬰店在促銷時，布置好促銷臺面的是一般常規(guī)的做法，盡量做到醒目、有節(jié)日氛圍，可以使用多種科技較高的手段來刺激消費(fèi)者的眼球，聲、光、電等包裝的增加，將是對臺面的最好吸引。另外，從延伸的角度看，促銷臺面需要有外圍的引導(dǎo)，比如門口、導(dǎo)購臺、咨詢臺、引導(dǎo)員等，多處需要標(biāo)識產(chǎn)品的對象，集中延伸展示才是綜合促銷平臺的著落點(diǎn)。
促銷環(huán)境有人為制造環(huán)境與整體環(huán)境互相作用的交織，才能夠顯示出促銷環(huán)境的效應(yīng)，所以在布置或選擇促銷環(huán)境的時候，對于人文環(huán)境的首選，越來越重視，那么如何精選人文環(huán)境給予的促銷呢，這就需要母嬰店主對節(jié)日文化有比較大的了解，針對什么樣的節(jié)日進(jìn)行什么樣的人文關(guān)懷，并將促銷與之有機(jī)結(jié)合是最佳辦法。而根據(jù)節(jié)日文化把產(chǎn)品和人文環(huán)境相結(jié)合將是需要第一考慮的，做到人文與產(chǎn)品銷售捆綁進(jìn)行，這樣可以大大縮小產(chǎn)品與消費(fèi)者購買時的親近接觸，達(dá)到完美效果。
對于促銷人員的"裝扮"，在促銷過程中主要是親和力的準(zhǔn)備，促銷是瞬間的購買行為，比較感性，所以對于有好的親和力將是現(xiàn)代促銷技能的首要保證。對于如何裝扮促銷人員，需要對促銷人員有明確的要求：
一、要規(guī)范使用標(biāo)準(zhǔn)親和力相關(guān)禮儀與必要的輔助目標(biāo);。
二、構(gòu)建系統(tǒng)的產(chǎn)品促銷規(guī)程，注重對區(qū)域文化的建設(shè)性提煉;。
三、促進(jìn)產(chǎn)品與消費(fèi)者、產(chǎn)品與環(huán)境、產(chǎn)品與服務(wù)等多種態(tài)度有機(jī)利用;。
四、為自己找尋最佳的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，度身定做是合理的促銷要求。
(一)明白為誰促銷。
無論在什么樣的情況下，需要保持為誰促銷的理念，明白把產(chǎn)品賣給誰，將是在繁雜人流當(dāng)中保持清醒頭腦的必要保證。消費(fèi)對象永遠(yuǎn)是要實(shí)地牢牢把握的。
(二)促銷要簡單明了。
在促銷活動期間，駐足觀望的人會很多，但有些客戶是非常挑剔的，尤其是在競爭激烈的今天，所以促銷優(yōu)惠的條件與優(yōu)惠的程序一定要簡化，而不能到了關(guān)鍵時刻解釋不清楚，而浪費(fèi)時間，錯過對大部分客戶的關(guān)照，失去促銷的意義。
(三)提倡動態(tài)促銷。
節(jié)日促銷里面需要動態(tài)促銷，也就是把促銷要按照節(jié)日推進(jìn)的階段進(jìn)行，而不是不變的，因此，在節(jié)日促銷項目上，要動態(tài)觀察，如果出現(xiàn)跟不上市場變化的節(jié)奏，很容易出現(xiàn)節(jié)日促銷"空虛"癥狀，空虛癥的表現(xiàn)是沒有管理、沒有促銷技術(shù)跟進(jìn)、沒有促銷產(chǎn)品轉(zhuǎn)換、沒有新的促銷亮點(diǎn)、沒有促銷反饋數(shù)據(jù)、沒有競爭壓力分析等等，這是非常不可取的。
在人員安排方面要"人人有事做，事事有人管"，誰負(fù)責(zé)現(xiàn)場銷售?誰負(fù)責(zé)現(xiàn)場管理?誰負(fù)責(zé)禮品發(fā)放?誰負(fù)責(zé)顧客投訴?要各個環(huán)節(jié)都考慮清楚，否則就會臨陣出麻煩，顧此失彼。在物資準(zhǔn)備方面，要事無巨細(xì)，大到車輛，小到螺絲釘，都要羅列出來，然后按單清點(diǎn)，確保萬無一失，否則必然導(dǎo)致現(xiàn)場的忙亂。尤為重要的是，由于活動方案是在經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上確定，因此有必要進(jìn)行必要的試驗(yàn)來判斷促銷工具的選擇是否正確，刺激程度是否合適，現(xiàn)有的途徑是否理想。試驗(yàn)方式可以是詢問消費(fèi)者，填調(diào)查表或在特定的區(qū)域試行方案等。一場好的促銷活動，前期需要充足的準(zhǔn)備，新年到來之際，祝愿優(yōu)愛媽咪每一家終端門店生意興隆，財源廣進(jìn)!
元旦活動方案目標(biāo)篇七
三、舉辦：20xx年12月30日午時6點(diǎn)。
四、演出場所：學(xué)校大禮堂。
五、主辦：廣告學(xué)院文藝部。
六、組織：廣告學(xué)院院長、副院長、各主任。
七、創(chuàng)意構(gòu)想：整個晚會“為的明天”為主題，以歌曲演唱、小品表演、相聲表演、樂器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戲等為主要資料，調(diào)動起同學(xué)及學(xué)校、教師的，營造歡快熱烈的氣氛，凸現(xiàn)“為的明天”的活動主題。
舞臺背景使用高能投影儀投射由同學(xué)們制作的關(guān)于“為的明天”的動畫宣傳片，呈現(xiàn)動靜的舞臺之美。整臺活動分為四個版塊：“百家爭鳴”，主要以歌曲演唱，樂器演奏為主，穿插小品，相聲，著重同學(xué)們多才多藝，以此帶起活動的`氣氛?！皊howtime——秀出你的創(chuàng)意”，以模特表演、廣告片、設(shè)計圖展示為主，自創(chuàng)歌曲、小品、相聲表演為輔。由同學(xué)們的創(chuàng)意而做的作品展示，激起整個活動的高潮?！皫熒舐?lián)歡”，以游戲?yàn)橹?，由教師、、同學(xué)全員參加，使活動白熱化。
“春天的禮物”，演出的節(jié)目評分，并選出“最佳歌曲獎”、“最佳創(chuàng)意獎”，游戲的優(yōu)勝組獎勵。
版塊：百家爭鳴。
全場燈突然熄滅，主持人一聲高呼，“show——time”，響起t型臺舞曲，學(xué)校模特隊的姐妹抬起美麗的長腿，瘋狂show。此版塊主要由學(xué)生們主導(dǎo)，由同學(xué)和教師評分，同學(xué)們學(xué)習(xí)的獎勵，學(xué)習(xí)創(chuàng)作的支持。以歌曲、小品等穿插開來，導(dǎo)演一場花樣年華show，以此晚會的高潮。(模特表演、廣告片演示、原創(chuàng)歌曲表演、原創(chuàng)小品、相聲表演，歷時約1個小時)。
版塊：師生大聯(lián)歡。
游戲，是不分年齡、身份、性別的!由院長發(fā)起，各個各帶一隊同學(xué)，奪寶大戰(zhàn)。每人身上穿一件特制的背心，背心上貼有由學(xué)校財政部撥出的10元，20元，50元面值不等的鈔票，每人腳上都寄有三個氣球。兩隊一組，當(dāng)示意聲響起，兩隊開始互奪鈔票，要?dú)馇虿槐徊绕?。氣球踩破者出局。只要不故意傷害，任何均可?分鐘后，哪個隊身上的錢少，哪個隊算輸。(錢用塑料袋套住，以免撕破)每個隊最終剩余的錢，都留做班費(fèi)。兩隊一組，共10組，進(jìn)級制，最終決出最優(yōu)勝組，獎勵。游戲能調(diào)動起大家的性，使整個晚會活動氣氛高潮迭起，“大聯(lián)歡”的目的，在寒冷的冬天，體現(xiàn)出濃濃的春意。(歷時約1個小時)。
版塊：春天的禮物。
在活動的過程中，一向都有評委在為表演評分?；顒拥淖罱K階段，公布各個節(jié)目的最終得分，并得出“最佳歌曲獎”、“最佳創(chuàng)意獎”，和游戲優(yōu)勝組的獎項一齊頒發(fā)。
在活動的最終，由全體共唱校歌《期望在明天》收尾，寓示著的明天會更完美，凸現(xiàn)“為的明天”的活動主題。
元旦活動方案目標(biāo)篇八
新年的鐘聲即將敲響，它震撼著我們每個人的心靈！新年的歌聲即將唱起，它播撒著我們燦爛的笑容！元旦是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，為了讓孩子們體驗(yàn)到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂，我們小班段特舉行元旦分享活動，使孩子們度過一個有意義的的迎新年活動，方案如下：
（一）、借助多種平臺為幼兒提供分享機(jī)會，發(fā)展幼兒交往能力；
1．預(yù)設(shè)固定的分享活動日，為幼兒提供分享活動機(jī)會。
2．家園互動利用幼兒生日或節(jié)假日，增強(qiáng)孩子交往的主動性。
無論節(jié)日、假日或是每個孩子的生日，我們都可以為孩子創(chuàng)設(shè)愉快的交往機(jī)會，愉快的交往經(jīng)驗(yàn)可以提高幼兒的自信心，而自信心的增強(qiáng)又會引發(fā)更強(qiáng)的交往主動性，兩者相互促進(jìn)，形成良性循環(huán)。在幼兒生日當(dāng)天，孩子是分享的主人，當(dāng)拿著自己的生日禮物分給同伴時，孩子自己擁有主動分享權(quán)，會為自己能與同伴分享快樂而感到自豪；而每當(dāng)遇到元旦、六一等節(jié)日時，我們也可以提醒幼兒，從家中帶來中國結(jié)等物品，既可以裝飾園內(nèi)環(huán)境，發(fā)揮家園共育作用，又能讓幼兒充分的感受到自己是幼兒園的一分子，為自己做出的奉獻(xiàn)而開心。
所以，我們可以有效的利用這些機(jī)會，在保證安全的前提下，為孩子創(chuàng)造分享的機(jī)會，促進(jìn)孩子交往的主動性和責(zé)任感。
3．結(jié)合教學(xué)活動的開展，提升分享意識和社會性責(zé)任感；
（二）、借助多種方式，促進(jìn)分享活動的順利開展。
（三）、教給孩子分享時必要的交往技能和自己解決問題的技能。
由于孩子年齡小，缺乏社會交往經(jīng)驗(yàn)，在分享活動過程中，往往會出現(xiàn)互相爭搶、攻擊的現(xiàn)象，這時就需要我們教師進(jìn)行正確的引導(dǎo)和幫助，教會孩子友好的交往技能和一些禮貌用語，如：我們兩個一起玩好嗎、咱們交換可以嗎等交往方式，并鼓勵孩子自己解決遇到的困難，處理和同伴之間的矛盾，學(xué)會輪流、交換與合作，引導(dǎo)幼兒從被動交往逐漸過渡到主動交往，提高交往能力。
（四）、做好幼兒的觀察記錄和分析，教師家長作幼兒成長的扶手。
教師在課題研究過程中、家長在家中，認(rèn)真觀察每個孩子的分享意識和與同伴的互動能力，針對個別孩子進(jìn)行個案分析，為幼兒提供支持的環(huán)境和有益的適當(dāng)幫助，引導(dǎo)啟發(fā)幼兒合理的解決沖突，促進(jìn)幼兒的交往能力和教師的分析反思能力。
小百科：“元旦”的概念，在不同時代、不同國家，具體所指也不盡相同。中國的“元旦”這一概念，歷來指的是正月一日。“正月”的計算方法，在漢武帝時期以前也是很不統(tǒng)一的。因此，歷代的元旦月、日也并不一致。夏朝的夏歷以春季一月為正月，商朝的殷歷以冬季十二月為正月，周朝的周歷以冬季十一月為正月。秦始皇統(tǒng)一中國后，又以冬季十月為正月，即十月初一為元旦。從漢武帝起，規(guī)定春季一月為正月，把一月的第一天稱為元旦，一直沿用到清朝末年。
元旦活動方案目標(biāo)篇九
為豐富校園生活,激發(fā)同學(xué)們對藝術(shù)的興趣愛好,給學(xué)生提供展示藝術(shù)才華的機(jī)會,我校定于20xx年12月下旬擇日舉行校園文化藝術(shù)節(jié)活動.旨在通過本次活動,營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌.
時間:20xx年12月。
組長:楊xx熊xx。
副組長:陳xx。
組員:彭xx各班主任。
此次比賽將納入班級量化評比,各班要認(rèn)真發(fā)動、組織此項活動,發(fā)揮學(xué)生內(nèi)在潛力,保證學(xué)生的藝術(shù)才能得到充分的展現(xiàn).
1、基本要求:。
(1)、節(jié)目主題健康向上,節(jié)目內(nèi)容豐富多樣.
(2)、每個班級準(zhǔn)備兩個節(jié)目,節(jié)目無人員限制.
(3)、各班要提前做好節(jié)目的選材和排練工作,確保節(jié)目質(zhì)量.排練時相關(guān)的教師要確保排練學(xué)生安全.
2、具體要求:。
(1)、舞蹈類:服裝自備,伴奏音樂自行解決,演出時間不超過5分鐘.
(2)、歌曲類:選手自備音樂,演出時間不超過5分鐘.獨(dú)唱節(jié)目最好有伴舞,伴奏由各班自行解決,學(xué)校協(xié)助解決.
(3)、其他類(相聲、小品、校園劇等):內(nèi)容健康,積極向上,演出時間不超過8分鐘.
1、各班藝術(shù)節(jié)活動準(zhǔn)備:12月初到12月中旬。
2、學(xué)校評委會進(jìn)行初步評審(每個班級最多選兩個節(jié)目)。
時間:20xx年12月18、19日中午。
地點(diǎn):音樂教室。
評委:陳xx。
組織:政教處團(tuán)委。
紀(jì)律要求:各班參演學(xué)生在接到學(xué)生干部通知后才能派節(jié)目演出人員到音樂教室參加篩選.非節(jié)目演出人員一律在本班教室自習(xí),請班主任督促到位.
3、節(jié)目彩排.
時間:20xx年12月25日晚自習(xí)。
地點(diǎn):學(xué)校食堂大廳。
現(xiàn)場指揮:陳xx。
前期節(jié)目安排:潘xx。
場地安排:陳xx。
音響設(shè)施:程xx。
現(xiàn)場紀(jì)律:劉xx。
組織:政教處團(tuán)委。
紀(jì)律要求:各班參演學(xué)生在接到學(xué)生干部通知后才能派節(jié)目演出人員到學(xué)生餐廳參加彩排.非節(jié)目演出人員一律在本班教室自習(xí),請班主任督促到位.
4、正式演出:。
時間:12月30日前后.(具體時間另行通知)。
總指揮:陳xx。
學(xué)生組織:劉xx各班主任。
場地準(zhǔn)備:程xx。
后臺組織:潘xx。
音響:陳xx。
紀(jì)律:彭xx學(xué)生會值日生。
現(xiàn)場攝像:談波。
1、團(tuán)體獎:獎勵七年級前四名、八年級前三名、九年級前三名.一等獎(年級第一名):獎勵班級量化考核6分,二等獎(年級第二名):獎勵班級量化考核5分,三等獎(年級第三、四名):獎勵班級量化考核4分;其他參賽班級:獎勵班級量化考核3分),并頒發(fā)獎狀.
2、個人獎:授予各參賽節(jié)目中一等獎節(jié)目中的主要成員,每個節(jié)目限報1名.
注:以上由學(xué)校頒發(fā)獎狀并進(jìn)行獎勵.
元旦活動方案目標(biāo)篇十
狂歡xx，喜迎元旦。
xx學(xué)院xx班元旦文藝匯演――暨“20xx新年狂歡夜”。
x月x日。
xx教室（暫定）。
xx學(xué)院xx班。
xx班。
迎著新學(xué)年的晨曦，我們歡快地來了。站在新學(xué)年的源頭，為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺，為了迎接20xx年元旦的到來，本班擬定此次元旦晚會。我們是個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，在這個夜里，我們要以最飽滿的姿態(tài)，最豐富的情感來迎接20xx年，以全新的精神面貌來迎接另一個光輝，今夜，我們xx的學(xué)子將淋漓盡致的展現(xiàn)各自的才華，讓這個緣分所凝聚成的集體，更加的充滿生機(jī)，充滿活力，更加會懂得相互團(tuán)結(jié)，相互信任，為了我們的另一個光輝，為了我們的明天而努力。
相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師、全體學(xué)生。
具體物品消費(fèi)情況請看實(shí)際賬單（考慮到節(jié)省班費(fèi)情況）。
（一）籌劃階段
1、節(jié)目組負(fù)責(zé)人
（1）負(fù)責(zé)收集節(jié)目，包括歌曲、朗誦、舞蹈、演講、相聲等，于x月x日報名結(jié)束。
（2）負(fù)責(zé)節(jié)目的排練（可以由第一負(fù)責(zé)人指定各小組負(fù)責(zé)人進(jìn)行排練）。
（3）負(fù)責(zé)節(jié)目的篩選，節(jié)目數(shù)在20個左右，將節(jié)目單上交至xx。
2、娛樂組負(fù)責(zé)人
（1）負(fù)責(zé)收集三到四個娛樂游戲的收集并在x月x日之前由班委進(jìn)行審核。
要求：游戲必須能使氣氛熱烈起來，是班級全員參加。
（2）責(zé)游戲的道具準(zhǔn)備。在x月x日之前必須準(zhǔn)備完成。
3、人員組負(fù)責(zé)人
（1）文藝節(jié)目主持人：xxx（負(fù)責(zé)節(jié)目的銜接與串連）。
（2）娛樂游戲主持人：xxx（負(fù)責(zé)節(jié)目的銜接與串連）。
（3）裁判：xxx。
（4）獎品設(shè)計：xxx。
（5）音樂及負(fù)責(zé)人：xxx。
（二）活動進(jìn)行階段
1、主持人開場白。
2、文藝表演。
3、娛樂游戲的進(jìn)行。
4、宣布最佳歌手獎以及最佳團(tuán)隊獎并進(jìn)行頒獎儀式。（由老師或班干頒獎）
4、獻(xiàn)給同學(xué)兩份驚喜禮物。（根據(jù)發(fā)放的傳單由主持人抽獎）
5、同學(xué)們歡唱《明天會更好》。
6、晚會結(jié)束時，主持人宣布晚會結(jié)束，老師做總結(jié)講話。
7、主持人至閉幕詞。
8、晚會結(jié)束合影留念
9、人事安排
（1）活動場景布置：x月x日下午2點(diǎn)（暫定）。
（2）攝像與拍照：由xxx負(fù)責(zé)。
（3）活動期間紀(jì)律：由各個寢室長負(fù)責(zé)。
（4）活動結(jié)束衛(wèi)生：當(dāng)天值日人員與班干。
（5）節(jié)目流程：活動總計約2個小時。
注意：必須保證同學(xué)們的安全。如若出現(xiàn)發(fā)燒等癥狀，必須由班委帶領(lǐng)其同學(xué)送往醫(yī)務(wù)室，如若出現(xiàn)打架斗毆等暴力行為，肇事者不允許參加以下即將進(jìn)行的活動，活動之后交由老師處理。
元旦活動方案目標(biāo)篇十一
向20xx快樂出發(fā)!
為慶祝20xx年元旦的`到來，感受新年新氣象，回顧20xx年的收獲與成功，展望對新年的希望。
各班以班級為單位組織開展“慶元旦、迎新年”慶祝聯(lián)歡活動，為孩子們創(chuàng)造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂。
通過聯(lián)歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。
星期x(12月xx日下午)。
：一年級各班教室。
1、展示學(xué)生特長，每個學(xué)生參與。
2、節(jié)目形式不限，要求多樣化，內(nèi)容健康活潑。(也可以根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展游藝活動如：智力搶答題、擊鼓傳氣球、猜謎語、善解人意等)。
1、各班以“慶元旦、迎新年”為主題進(jìn)行慶元旦活動。
整個活動過程要周密，確保整個慶?；顒佑行蜻M(jìn)行。(12月xx日上交方案)。
3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。
1、學(xué)校將設(shè)立評審小組，對各班慶?；顒优c教室布置進(jìn)行評比。
1、各班要精心策劃節(jié)目，活動要全面充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。
2、要確保有充足的活動時間，學(xué)校統(tǒng)一放學(xué)，不得提前。
3、活動結(jié)束后將桌椅擺放整齊、教室衛(wèi)生打掃干凈，放學(xué)后學(xué)校對各班衛(wèi)生進(jìn)行檢查。
1、活動方案具體詳細(xì)，切實(shí)可行;。
2、教室布置有特色，充滿節(jié)日氣氛。
元旦活動方案目標(biāo)篇十二
為迎接元旦新年，二（1）班將計劃開展一次“我是小當(dāng)家”―包餃子比賽，以讓孩子們在這次活動中切身感受到中華的傳統(tǒng)節(jié)日文化，也更加密切了孩子和父母之間的親子關(guān)系，并調(diào)動我班六個假日小分隊之間開展活動的積極性。
20xx年12月31日 14：00―17：00
二（1）班教室
二（1）班小朋友及家長代表（每隊根據(jù)實(shí)際情況邀請5―8名家長代表參加，場地有限請諒解?。?BR> 請隊長將參加活動的代表名單通過手機(jī)或qq發(fā)給申培誠媽媽。
（一）活動前期準(zhǔn)備、布置工作
全體家委會成員及分隊隊長請在活動當(dāng)天13：00到達(dá)班級教室進(jìn)行前期準(zhǔn)備、布置工作，主要是桌椅、工具的擺放和場地的布置。
備注：制作餃子和水果拼盤的原材料、炊具（電磁爐、鍋?zhàn)印⒙┥椎龋┯筛麝犠孕袔У奖荣惉F(xiàn)場，餃子餡的種類由參賽隊自行選定。家委會負(fù)責(zé)為各隊購買一次性餐具（如碗、筷子、杯子、桌布和手套等）、水果提供兩至三種等。
（二）活動流程
1、開場：由劉新（申培誠媽媽）和彭琴（譚博媽媽）主持并介紹到場評委嘉賓（正副班主任及各任課老師）；比賽開始前由主持人講解具體的比賽規(guī)則和評分細(xì)則。
2、比賽流程：
第一輪：包餃子比賽
第二輪：品嘗餃子
第三輪：游戲大賽（該環(huán)節(jié)視時間而定）
為活躍現(xiàn)場氣氛，在各隊進(jìn)行包餃子、煮餃子的過程中，可以進(jìn)行游戲“心有靈犀”和家庭才藝秀pk，也可以師生共同進(jìn)行“擊鼓傳花”游戲使觀眾現(xiàn)場給其他隊出節(jié)目。
3、頒獎：根據(jù)以上三輪比賽后各隊的總得分評出一、二、三等獎及其他獎項，并由評委嘉賓為獲獎隊代表頒獎。
4、結(jié)束：由各小隊整理自己區(qū)域的衛(wèi)生。
元旦活動方案目標(biāo)篇十三
三、活動過程：
1、來園活動(各班教室)
2、生活活動
3、新年心愿包活動
準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。
4、親子運(yùn)動會
準(zhǔn)備：場地布置、主持人一名、音樂(新年好)
過程：
1) 律動“新年好”
2) 親子運(yùn)動游戲
a.放鞭炮
準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個
玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長，當(dāng)家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪” ，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。
b.運(yùn)彩球
準(zhǔn)備：彩色的球、圈
玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。
c.剝桔子：
準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子
玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。
d.搶氣球游戲：
準(zhǔn)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。
e.開火車：
準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志
玩法：由家長或老師(6——8人)組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)
f.袋鼠跳
準(zhǔn)備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些
玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。
g.揪尾巴
準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。
玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。
h.趕雙球
準(zhǔn)備：一大一小皮球?yàn)橐粚?，共若干?網(wǎng)球拍若干副。
玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球，孩子趕小球)，要求兩球同時到達(dá)終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點(diǎn)。
i . 踩氣球：
準(zhǔn)備：氣球
玩法：家長腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護(hù)好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。
活動目標(biāo)：
1、通過幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍。
2、鍛煉幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
活動準(zhǔn)備：
1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2、背景音樂《新年好》。
活動重難點(diǎn)：裝扮環(huán)境的方法和操作方法。
一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動的興趣
1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2、教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。
二、引導(dǎo)幼兒動手操作，布置新年環(huán)境
提示：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。
3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。
4、教師出示已剪好的窗花，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花，引導(dǎo)幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。
提示：
1、貼的時候要注意安全。
2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時，播放《新年好》的音樂。
三、欣賞新年環(huán)境，體驗(yàn)成功的喜悅
2、欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師，活動結(jié)束。
四、活動延伸：
1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。
2、如果條件允許的話，可以利用課余時間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡。
活動目標(biāo)
1、為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。
2、培養(yǎng)幼兒設(shè)計和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。
3、讓幼兒說出賀卡的.特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語表達(dá)能力和思維能力。
活動準(zhǔn)備：
1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。
2、《新年好》背景音樂。
活動重難點(diǎn)：按照自己的想法制作賀卡，理解朋友之間的友誼。
活動過程：
一 、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣
1、配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn)，感受賀卡的美。
2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。
新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!
二、在教師指導(dǎo)下，幼兒制作賀卡
2、教師根據(jù)構(gòu)想，示范制作新年賀卡。
提示：教師在示范制作賀卡時，要用簡短、準(zhǔn)確的語言說明制作賀卡的操作步驟，示范動作要到位，讓幼兒看清楚。
3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導(dǎo)幼兒說出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法。
4、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。
5、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。
提示：
1、幼兒制作賀卡時，可播放《新年好》的背景音樂，也可以播放輕音樂，創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。
2、可根據(jù)幼兒的具體情況，在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞，并屬上自己的名字。
三、引導(dǎo)幼兒交流送賀卡
1、引導(dǎo)幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么?
2、送賀卡時，需要跟別人說什么?
3、教師和幼兒一起收拾教室，結(jié)束活動。
提示：收拾教室時，播放《新年好》的音樂。
四、延伸活動：
1、教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。
活動四：慶祝元旦——假面舞會
活動目標(biāo)：
1、讓幼兒體驗(yàn)過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛。
2、通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。
3、通過參加假面舞會的表演，增強(qiáng)幼兒的社會性。
活動準(zhǔn)備：
1、蠟筆、鼓、面具
2、《新年好》背景音樂。
活動重難點(diǎn)：
活動過程：
一、激發(fā)幼兒參加“假面舞會”的興趣
1、創(chuàng)設(shè)帶上面具，向幼兒拜個早年。
二、引導(dǎo)幼兒制作面具
1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用繩子系好)，引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。
2、面具做好后，引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具，開火車去參加“假面舞會”。
三、播放音樂，幼兒載歌載舞
1、教師出示鼓，引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動作，然后教師播放《新年好》的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。
2、教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗(yàn)過新年的快樂。
3、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動作，感受過新年的快樂氣氛。
四、活動結(jié)束：
恭喜恭喜的節(jié)日歌，感受過年的氣氛。
五、延伸活動：
在美工區(qū)，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過新年的氣氛。
主題總體要求：
教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段，讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中，加深幼兒對元旦習(xí)俗的理解，感受元旦的歡樂。在教學(xué)過程中，教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松活潑的活動氛圍，給予幼兒充分的表達(dá)自由和動手機(jī)會，采用開放式的教學(xué)方法，注意動靜交替，讓孩子們始終積極參與活動，使他們的語言表達(dá)能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級情況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程，及時將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。
元旦活動方案目標(biāo)篇十四
活動時間：1月1日晚21點(diǎn)(征求意見)活動主題：“歡慶2016年元旦，愛我_”
活動目的：為歡慶20_年元旦，加強(qiáng)酒店員工之間的溝通，增強(qiáng)酒店的凝聚力。麗都假日酒店辦公室決定于2016年1月1日晚21點(diǎn)，在酒店員工餐廳舉辦一臺以“歡慶2010年元旦，愛我_”為主題的元旦聯(lián)歡會，為我_假日酒店員工展示才華提供一個廣闊的舞臺，也希望通過本次晚會大家一起努力吧我們的工作做得更好，更地為我們這個”家”做點(diǎn)貢獻(xiàn)，也為2016年_x假日酒店_獻(xiàn)上一份厚禮?，F(xiàn)對聯(lián)歡會策劃與籌備做如下安排：(注：要求酒店各部門出節(jié)目)節(jié)目程序單：
1、主持人開場白：首先要感謝個位嘉賓的光臨，元旦是新的一年的開始，祝大家在新的一年里。希望大家在元旦晚會玩的愉快，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：大家晚上好!光陰荏苒、斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的20_年即將過去，充滿希望和挑戰(zhàn)的20_年悄然來臨。我們_假日酒店員工歡聚于此，慶祝即將到來的元旦佳節(jié)!
2、介紹到場嘉賓。
_假日酒店領(lǐng)導(dǎo)講話(征求意見)。
3、節(jié)目開始節(jié)目順序：例如：
(1)獨(dú)唱《______________》表演者：___道具：麥克風(fēng)一個。
(2)獨(dú)唱《______________》表演者：____道具：小麥克風(fēng)一個。
(3)《____________》表演者：_______。
4、擊鼓傳氣球。
道具：鼓樂、氣球6個，節(jié)目紙條。
5、獨(dú)唱《__________》表演者：_______。
6、托乒乓球跑。
道具：12個紙簍、6個氣球、120個氣球、智力搶答題6道。
7、動作模擬道具：書包、8張凳子。
8、歌曲接力賽道具：六首歌曲。
9、抽獎。
道具：抽獎箱、兩副撲克牌、34張凳子。
注：第一階段：以趣味游戲?yàn)橹鞯穆?lián)歡活動;活動內(nèi)容：
56個簡單、有趣、觀眾參與較強(qiáng)的競技性趣味游戲(如擊鼓傳氣球、模擬動作、托球跑、挑戰(zhàn)100秒等)，其中穿插34個火爆的小節(jié)目(如霹靂舞、吉他彈唱、歌曲等)，活動進(jìn)行中每隔半小時相應(yīng)抽出一等、二等、三等獎。每一位參與游戲的同學(xué)根據(jù)其競技結(jié)果獎勵相應(yīng)的獎品。場景布置：
1、為了提高游戲的參與性和競爭性，現(xiàn)場將根據(jù)桌椅擺放的位置分成六組。
2、晚會進(jìn)行當(dāng)中，有服務(wù)人員拿著托盤為大家添加水果、飲料和點(diǎn)心。
游戲項目。
擊鼓傳氣球。進(jìn)行6次，具體次數(shù)由主持人依照當(dāng)時到場的人數(shù)和氣氛定奪。現(xiàn)場以激昂的鼓點(diǎn)音樂開始(可以考慮使用現(xiàn)場背景舞臺鼓樂)，在觀眾中手拍傳遞氣球，音樂突然停止，氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了，誰就必須上臺表演一個小節(jié)目。如果過程進(jìn)行當(dāng)中出現(xiàn)氣球落入場中，形成死球時，則最后一個接觸氣球的人也需要表演節(jié)目(此處主持人一定要高度注意，否則可能會說不清楚)。最后由這6人單獨(dú)表演節(jié)目。
道具：鼓樂、氣球6個，節(jié)目紙條。
獎品預(yù)算：表演節(jié)目的人都獲得獎品，獎品(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗發(fā)水)，
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：氣球食品糖、葵花、花生、獎品、橫幅、等等經(jīng)費(fèi)預(yù)算大約在350到400左右。
注：(以上活動策劃方案可能有些地方不全或不周的地方，希望根據(jù)酒店實(shí)際情況決定。)“歡慶2010年元旦，愛我_”元旦晚會!
a、參與活動的貴賓與書畫家的合影。
b、_酒店的風(fēng)采(員工、老板、社會活動，如領(lǐng)導(dǎo)參觀、捐款收據(jù)放大樣、榮譽(yù)等)。
c、接受采訪的貴賓照片及感言(采訪者同意這樣做)。
封底：與封面相同，加上地址、電話、網(wǎng)站、郵箱、等聯(lián)絡(luò)工具印刷數(shù)量：凡參與者必須有。其他可視情況定。
活動的新聞傳達(dá)可以在活動結(jié)束后，委托新聞單位以_大酒店注重文化建設(shè)為題進(jìn)行報道。
元旦活動方案目標(biāo)篇十五
一、活動目的：
為了全面推動素質(zhì)教育的進(jìn)程，豐富我校廣大師生的校園文化生活，營造文明健康的`校園活動氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定，在xx年元旦到來之際，學(xué)校將開展班級慶新年聯(lián)誼活動、教職工慶元旦聯(lián)誼會兩項活動，通過活動使全校師生過上一個充實(shí)而又愉快的節(jié)日。具體安排如下：
二、活動主題：展我風(fēng)采、喜迎新春。
三、活動時間：
（1）班級慶新年聯(lián)誼活動：xx年12月31日下午12：30--14：15。
（2）教職工慶元旦聯(lián)誼會：xx年12月31日下午14：30--15：30。
四、班級慶新年聯(lián)誼活動安排：
（1）各聯(lián)合班級要制定切合實(shí)際的活動方案，以茶話會、學(xué)生表演節(jié)目等形式開展此次活動，方案上交小學(xué)部德育處。
（2）教室要做適當(dāng)?shù)牟贾?，班?nèi)前黑板要有布置，教室布置活動不影響正常的教育教學(xué)活動。
（3）按時間要求結(jié)束班級活動，活動會進(jìn)行衛(wèi)生的清掃工作。
（4）學(xué)生可帶一定的小食品，但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。
五、教職工聯(lián)誼會活動安排：
（1）教職工分組：
小學(xué)組：小學(xué)教師行政后勤組。
（2）活動形式：以茶話會的形式進(jìn)行，同時開展小組間文藝比賽，其中穿插游戲活動。文藝節(jié)目比賽評委：郭欣、李亞（兩位老師的節(jié)目表演不參賽），李靜同志負(fù)責(zé)發(fā)獎工作。
（3）各組參賽節(jié)目的要求：各組在組長的帶領(lǐng)下，上報至少2各節(jié)目，節(jié)目形式要多樣，可為單人，也可為集體性節(jié)目。各組節(jié)目于下周二前上報到學(xué)校工會，并利用課余時間進(jìn)行排練。
（4）活動獎勵：
1、個體節(jié)目：本次活動評選出一等節(jié)目1個，二等節(jié)目2個，三等節(jié)目3個，優(yōu)秀節(jié)目若干個。
2、團(tuán)體：本次活動將評選出一等最佳組織小組1`個，二等最佳組織小組2個。
六、未盡事宜，另行通知。
軍地小學(xué)。
xx年12月。
元旦活動方案目標(biāo)篇十六
值20xx年元旦來臨之際，為了豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的活動能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，營造文化氣氛，以豐富多彩的.形式辭舊迎新，學(xué)校決定舉行“迎新年，慶元旦”展示活動。本次活動要求班班參與，讓每一個學(xué)生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的校園文化氛圍，健健康康的成長。
20xx年12月27日下午2:00-4:00
xx小學(xué)全體師生
以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學(xué)生的積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦”來展示班級的特色活動。
1、《咖喱咖喱》舞蹈 表演者：吳x等六年級學(xué)生
2、《拜年》快板詞 表演者：程x等一年級學(xué)生
3、《搖啊搖》葫蘆絲 表演者：xx、汪x等六年級學(xué)生
4、《我是小小兵》舞蹈 表演者：孫x等四年級學(xué)生
5、《校園幽默》小品 表演者：汪xx等五年級學(xué)生
6、《追光者》合唱 表演者：汪xx等四年級學(xué)生
7、《我會聽話》合唱 表演者：二年級全體學(xué)生
8、《跆拳道》表演 表演者：程xx等等四年級學(xué)生
9、《盧溝謠》合唱 表演者：一年級全體學(xué)生
10、《中華少年》朗誦 表演者：xx、孫x等六年級學(xué)生
11、《蟲兒飛》舞蹈 表演者：孫x等三年級學(xué)生
12、《四季童趣》合唱 表演者：三年級全體學(xué)生
13、《剛好遇見你》合唱 表演者：二年級全體學(xué)生
14、《青春修煉手冊》舞蹈 表演者：陽xx、王xx等五年級學(xué)生
15、《成都》彈唱 表演者：丁xx老師
16、《我是一名老師》 表演者：xx小學(xué)老師
1.班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學(xué)都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內(nèi)容及其活動要求等。
2.對有關(guān)節(jié)目的準(zhǔn)備工作在進(jìn)行活動之前完成，包括場地布置與道具、音響。
3.活動當(dāng)天，各班班主任要利用晨會對本次活動向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的講解，并做好活動時的紀(jì)律、安全和衛(wèi)生的教育。
4.活動過程中請負(fù)責(zé)安全的教師班主任負(fù)責(zé)好學(xué)生的個人安全。
總負(fù)責(zé)：x
總指揮：x 負(fù)責(zé)現(xiàn)場布置
總策劃：x 負(fù)責(zé)選拔主持人
現(xiàn)場指導(dǎo)：x 負(fù)責(zé)學(xué)生的進(jìn)場、出場及節(jié)目間的銜接
器材調(diào)試：x
安全保衛(wèi)：x及1-6年級班主任老師
后勤服務(wù)：x