養(yǎng)成積極樂觀的心態(tài)，才能更好地應(yīng)對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。在寫總結(jié)時(shí)，我們要注意客觀真實(shí)地反映事實(shí)，避免主觀色彩的夸大和減弱。5、總結(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)對(duì)我們很有借鑒意義。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)交流會(huì)活動(dòng)策劃書篇一
活動(dòng)主要由實(shí)踐類協(xié)會(huì)相互準(zhǔn)備好節(jié)目，并做好排練工作。
策劃協(xié)會(huì)：陸杉杉——二人轉(zhuǎn)《小拜年》+演唱《丟了幸福的豬》。
王芬芬——演唱《我們說(shuō)好的》《還是好朋友》。
尹智倩——《heyjude》。
策劃協(xié)會(huì)全體成員——大合唱《相親相愛一家人》。
社會(huì)調(diào)查協(xié)會(huì)：《后來(lái)》——演唱(劉若英)。
留守兒童關(guān)愛協(xié)會(huì)：《童話》——手語(yǔ)+演唱。
職業(yè)生涯規(guī)劃協(xié)會(huì)：小說(shuō)唱+演唱《晚秋》。
西部開發(fā)協(xié)會(huì)：娛樂游戲。
創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)：李潔——《菊花臺(tái)》。
馮博——吉他彈唱。
活動(dòng)內(nèi)容的主體是和社聯(lián)的大三學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐進(jìn)行進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。邀請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐給我們講他們?cè)谏缏?lián)所學(xué)到的東西，以及在以后我們?cè)趨f(xié)會(huì)建設(shè)中所要注意的問題。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)交流會(huì)活動(dòng)策劃書篇二
又是一個(gè)春天了，萬(wàn)物復(fù)蘇。三月的民院，樟樹依舊蔥郁，櫻花也漫天飛舞。朦朧的水霧、淅瀝的雨點(diǎn)、匆忙行走的身影，民院的心理發(fā)展月正是在這樣一個(gè)充滿詩(shī)意而又帶點(diǎn)傷感的背景下蓬勃開展。依稀記得去年的九月金秋，我們迎來(lái)了朝氣蓬勃的10級(jí)學(xué)弟學(xué)妹，指導(dǎo)著他們生活、學(xué)校工作遇到的難題，讓他們能夠更好的從生理上和心理上適應(yīng)大學(xué)的新環(huán)境。轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，昔日稚嫩的學(xué)弟學(xué)妹也開始熟稔起來(lái)，但是這中間依舊存在很多問題上存在盲點(diǎn)和誤區(qū)，也因此犯了不少的錯(cuò)誤。因而，我們舉辦了這個(gè)“友愛民院朋輩輔導(dǎo)員交流會(huì)”，希望通過(guò)此次交流會(huì)讓助導(dǎo)們?cè)黾恿私狻⒔涣鹘?jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)以及一些針對(duì)具體問題的有效解決方法，讓學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诿裨哼@片藍(lán)天下茁壯成長(zhǎng)，成為對(duì)社會(huì)有用的人。
社工系10級(jí)個(gè)班代表級(jí)助理輔導(dǎo)員。
3月8日下午14：30。
休閑草坪。
社會(huì)工作系學(xué)生會(huì)。
社會(huì)工作系團(tuán)總支素質(zhì)拓展部。
改變和解決10級(jí)助理輔導(dǎo)員及學(xué)生所面臨的困惑。
1、在活動(dòng)過(guò)程中，進(jìn)一步拉近各同學(xué)間的距離，友好各班級(jí)關(guān)系。
2、助理輔導(dǎo)員相互介紹和分享自己在上學(xué)期與大一新生交往過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)不足之處并加以改正。
3、讓助理輔導(dǎo)員在心理上的困惑得到釋放，讓彼此心與心進(jìn)行一次交流。
4、針對(duì)現(xiàn)在10級(jí)助理輔導(dǎo)員及學(xué)生所面臨的困惑達(dá)成一致的且行之有效的方法。
1、主持人做開場(chǎng)白，各位助理輔導(dǎo)員做簡(jiǎn)單的自我介紹。
2、開場(chǎng)游戲（根據(jù)到場(chǎng)人數(shù)由帶小組的同學(xué)臨時(shí)決定）。
3、自由討論（根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，和其他各助理輔導(dǎo)員分享心得體會(huì)，大一代表也可以提出自己的疑問）。
4、助理輔導(dǎo)員寫下對(duì)10級(jí)學(xué)生的祝福和希望。
5、結(jié)束交流會(huì)。
1、邀請(qǐng)主持人。
2、通知大一班級(jí)和助理輔導(dǎo)員。
社會(huì)工作系團(tuán)總支部。
素質(zhì)拓展部。
二0xx年三月一日。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)交流會(huì)活動(dòng)策劃書篇三
本站發(fā)布大學(xué)生結(jié)業(yè)交流會(huì)活動(dòng)策劃，更多大學(xué)生結(jié)業(yè)交流會(huì)活動(dòng)策劃相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問本站策劃頻道。
一、主辦單位:汽車工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
二、活動(dòng)地點(diǎn):汽車工程系實(shí)驗(yàn)樓
三、參加對(duì)象:汽車工程系10、11級(jí)學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間xx年9月(20、21、22)下午
六、活動(dòng)形式:每個(gè)專業(yè)邀請(qǐng)本專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生分開座談會(huì)
八、活動(dòng)時(shí)間:一個(gè)半小時(shí)
九、活動(dòng)流程:
1.做好宣傳
2.邀請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生
3.申請(qǐng)教室
4.布置會(huì)場(chǎng)
5.舉行活動(dòng)
6.活動(dòng)結(jié)束打掃會(huì)場(chǎng)
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)交流會(huì)活動(dòng)策劃書篇四
由于大學(xué)擴(kuò)招引起大學(xué)生就業(yè)等一系列問題，一部分大學(xué)生通過(guò)創(chuàng)業(yè)形式實(shí)現(xiàn)就業(yè)，這部分大學(xué)生具有高知識(shí)高學(xué)歷的特點(diǎn)，但是由于大學(xué)生缺乏相對(duì)應(yīng)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，所以需要全社會(huì)的關(guān)注和幫助。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)逐漸被社會(huì)所承認(rèn)和接受，同時(shí)也肩負(fù)著提高大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)率和社會(huì)穩(wěn)定等歷史使命。在高校擴(kuò)招之后越來(lái)越多大學(xué)生走出校門的同時(shí)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就成為了大學(xué)生就業(yè)之外的一個(gè)社會(huì)新問題。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)逐漸得到高校、政府及社會(huì)的大力支持，并出臺(tái)了各種政策與措施鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)協(xié)。面對(duì)著日益殘酷的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系，走出校園溫床的我們，難免會(huì)不知所措，甚至不堪一擊。
增強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的信心，引導(dǎo)大學(xué)生成為有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)志向、品德、心理素質(zhì)和知識(shí)技能的新型人才，我們河北工業(yè)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)特舉辦此次“夢(mèng)開始的地方”diy創(chuàng)新大賽！
20xx年xx月20日——20xx年xx月xx日
大學(xué)生活動(dòng)中心樂活或體育場(chǎng)
培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)
擴(kuò)展創(chuàng)業(yè)思維
營(yíng)造創(chuàng)業(yè)氣氛
樹立創(chuàng)業(yè)精神
xxxxxxx
1、前期宣傳：
（1）以傳單的形式，在宿舍中進(jìn)行宣傳。
（2）在宿舍、食堂、教學(xué)樓等地的宣傳欄上也要張貼宣傳海報(bào)。
（3）在學(xué)校網(wǎng)頁(yè)及論壇里發(fā)表公告，并通過(guò)各種聊天工具進(jìn)行宣傳。
（4）在校園的廣播站宣傳
（5）外聯(lián)拉條幅宣傳
（6）在電子屏幕上進(jìn)行宣傳
2、物品準(zhǔn)備：報(bào)紙、礦泉水瓶、粉筆、雪糕棒、小刀、膠布、簽字筆等經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的東西
3、活動(dòng)開始：
（1）報(bào)名：從確定之日起，開始網(wǎng)絡(luò)宣傳等上訴一系列的宣傳活動(dòng)，在11月27號(hào)與11月28號(hào)兩天在東西區(qū)食堂門口設(shè)點(diǎn)報(bào)名，提前需要借帳篷和音響，提前打印好報(bào)名表，網(wǎng)絡(luò)報(bào)名需提前展開，可發(fā)郵件至xxxxx@?；蛲ㄟ^(guò)在創(chuàng)協(xié)公共賬號(hào)上留言留下自己的聯(lián)系方式（最后小組報(bào)名人數(shù)限制在3~6人）姓名、學(xué)院、年級(jí)和所報(bào)名的種類（在前期報(bào)名時(shí)分兩種方式，第一種，可以自己用自己已經(jīng)做好的實(shí)物（有創(chuàng)意有新意的手工小制作）來(lái)參賽。第二種，可以沒有自己已經(jīng)做好的實(shí)物，報(bào)名之后，我們會(huì)在初賽當(dāng)天提供大家材料。現(xiàn)場(chǎng)制作）
（1）初賽：
時(shí)間暫定11月29號(hào)下午兩點(diǎn)半，在體育場(chǎng)開始。以第一種報(bào)名方式報(bào)名的的我們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)投票，從創(chuàng)新性創(chuàng)意性幾個(gè)方面選出比較好的三分之一進(jìn)入決賽，并將好的作品通知展示。以第二種方式報(bào)名的我們會(huì)提供報(bào)紙，粉筆，雪糕棒，（小刀自帶），在半個(gè)小時(shí)之內(nèi)制作自己認(rèn)為可以承重能力較強(qiáng)的東西，然后我們會(huì)按承重的能力以及創(chuàng)新性美觀程度選出三分之一進(jìn)入決賽。
（2）決賽：
4、活動(dòng)頒獎(jiǎng)：
活動(dòng)分為一等獎(jiǎng)（一名）；二等獎(jiǎng)（兩名）；三等獎(jiǎng)（三名）；最具創(chuàng)意獎(jiǎng)（一名）獎(jiǎng)品待定。
1、辦公室：負(fù)責(zé)制作報(bào)名表等表格
2、宣傳部：負(fù)責(zé)前期的宣傳海報(bào)等的制作
3、外聯(lián)部：負(fù)責(zé)活動(dòng)獎(jiǎng)品
4、xxx部：活動(dòng)當(dāng)天的機(jī)動(dòng)人員，活動(dòng)比賽的參評(píng)人員
5、xx部：活動(dòng)所需材料的收集，活動(dòng)當(dāng)天的配合，出活動(dòng)中所需的保安
6、 xx部：活動(dòng)所需材料的收集，活動(dòng)當(dāng)天的配合，出活動(dòng)中所需的禮儀
7、 xx部：網(wǎng)絡(luò)報(bào)名的統(tǒng)計(jì)和網(wǎng)上的宣傳
1、賽后衛(wèi)生的打掃
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)交流會(huì)活動(dòng)策劃書篇五
一、活動(dòng)目的：
為了豐富我院同學(xué)生活提高同學(xué)們的綜合能力，為廣大同學(xué)創(chuàng)造良好的鍛煉平臺(tái)，使廣大同學(xué)能夠理論聯(lián)系實(shí)際，從校內(nèi)走向校外，學(xué)以致用，不斷強(qiáng)化知識(shí)、深化知識(shí)、優(yōu)化知識(shí)。本次兼職招聘會(huì)意在廣大同學(xué)通過(guò)兼職的形式了解社會(huì)實(shí)際的競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)實(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)際工作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)與不足，從而強(qiáng)化知識(shí)、深化知識(shí)、優(yōu)化知識(shí)。創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)準(zhǔn)備舉辦“我院特舉行學(xué)生兼職招聘”。
二、組織結(jié)構(gòu)。
主辦單位：蘭州城市學(xué)院。
活動(dòng)時(shí)間：2009年11月13日。
活動(dòng)地點(diǎn)；綜合樓前。
三、內(nèi)容、形式及步驟：
1、聯(lián)系蘭州部分商家企業(yè)，通過(guò)雙方協(xié)商，由其提供一定數(shù)量的兼職崗位，崗位涉及面要廣，種類要豐富，以符合更多同學(xué)的需要。
2、征求指導(dǎo)老師意見，對(duì)活動(dòng)具體操作流程進(jìn)行審核。
3、活動(dòng)前期，在校內(nèi)開展宣傳活動(dòng)（主要有海報(bào)、展板、校園廣播），及時(shí)向廣大同學(xué)傳達(dá)信息，使更多的師生了解此次活動(dòng)的目的與形式，推動(dòng)活動(dòng)的順利展開。另外，社團(tuán)將對(duì)活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地以及必要物資進(jìn)行預(yù)算，作出統(tǒng)籌規(guī)劃。
4、活動(dòng)期間懸掛二條橫幅（贊助商的橫幅除外），1）熱烈歡迎各商家企業(yè)來(lái)我院兼職招聘（主要干道）。
2）蘭州城市學(xué)院兼職招聘會(huì)（活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)）。
5、我們?yōu)閼?yīng)聘同學(xué)提供應(yīng)聘簡(jiǎn)歷表（1元/份）。
會(huì)比較，將作出較多改進(jìn)。
二00七年三月二十八日。
一、活動(dòng)主題：
贏在大。
二、活動(dòng)背景：大學(xué)校園，是莘莘學(xué)子吸取知識(shí)和培養(yǎng)能力的海洋，在這片溫暖的海域里，我們努力拼搏，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和掌握專業(yè)技能的同時(shí)，也培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力，然而，盡管眾有所云“知識(shí)改變命運(yùn)”，面對(duì)著日益殘酷的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系，走出校園溫床的我們，難免會(huì)不知所措，甚至不堪一擊。正是基于此番現(xiàn)狀，為給同學(xué)們提供一個(gè)重新認(rèn)知自我，認(rèn)識(shí)社會(huì)的的平臺(tái)。使學(xué)生體會(huì)到在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)制度條件下，大學(xué)生就業(yè)的形勢(shì)嚴(yán)峻，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，青少年應(yīng)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，認(rèn)識(shí)到就業(yè)應(yīng)該多樣化、自主化、靈活化。要樹立自主擇業(yè)的意識(shí)，發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)勞動(dòng)力市場(chǎng)或自主創(chuàng)業(yè)，積極主動(dòng)的選擇適合自己的職業(yè)。
三、活動(dòng)意義：
“招聘”、“求職”之類的詞眼對(duì)在校的大學(xué)生來(lái)說(shuō)不會(huì)陌生。模擬招聘會(huì)是一次具有競(jìng)爭(zhēng)性質(zhì)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，旨在讓我們同學(xué)通過(guò)“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”，鍛煉展示自我的能力，積累應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn)，作好雙向選擇的準(zhǔn)備，并讓觀摩的同學(xué)也能增強(qiáng)就業(yè)危機(jī)感，提前進(jìn)行人生職業(yè)規(guī)劃，進(jìn)一步探索新思路。同時(shí)，通過(guò)此次活動(dòng)將與招聘有關(guān)的項(xiàng)目，如：職業(yè)生涯規(guī)劃大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的，就業(yè)指導(dǎo)，職業(yè)測(cè)評(píng)等概念引入學(xué)校，為我們同學(xué)提供一個(gè)平臺(tái)；進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生對(duì)用人單位的了解程度，幫助大學(xué)生成功就業(yè)。
四、活動(dòng)對(duì)象：全院在校生。
五、活動(dòng)宣傳：由本協(xié)會(huì)的干事到各系各班進(jìn)行宣傳，激發(fā)同學(xué)們的興趣，并且記錄參加人員。在宣傳部的協(xié)助下，制作橫幅、展板，面向全院進(jìn)行宣傳，從而加強(qiáng)同學(xué)們的就業(yè)危機(jī)感。
六、活動(dòng)內(nèi)容此次活動(dòng)中將分設(shè)4個(gè)求職崗位，分別為：
1、機(jī)械、機(jī)電、汽車專業(yè)類（實(shí)際操作人員、管理人員等）。
2、市場(chǎng)營(yíng)銷類(商務(wù)助理、業(yè)務(wù)銷售員等)。
3、電子信息類（電工、信息管理員等）。
4、外語(yǔ)類（翻譯、教師、文秘等）。
七、活動(dòng)時(shí)間及形式：
活動(dòng)時(shí)間：
1、舉辦講座（時(shí)間：3月24日）。
2、舉行初賽（時(shí)間：3月30日，14：03、全院決賽（時(shí)間：4月7日，）。
活動(dòng)形式：
（一）、舉辦講座：使同學(xué)們掌握應(yīng)聘、面試的基本知識(shí)和技巧。學(xué)會(huì)撰寫和制作個(gè)人簡(jiǎn)歷。講座內(nèi)容：“如何制作求職簡(jiǎn)歷，掌握面試技巧”講座對(duì)象：本院全體在校學(xué)生講座地點(diǎn)及時(shí)間：j4-102（3月24日）。
（二）、舉行初賽：按照比賽所設(shè)置的三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行比賽。比賽全過(guò)程放在j3大廳，并設(shè)置招聘咨詢臺(tái)，各位選手根據(jù)自己的意愿選擇自己要應(yīng)聘的職位。
第一環(huán)節(jié)：情景面試（簡(jiǎn)歷制作，展示文筆）。
所有參賽選手將所制的個(gè)人簡(jiǎn)歷及求職信交至評(píng)委，并由評(píng)委給該組所參賽選手每人給予點(diǎn)評(píng)亮分。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)詳見評(píng)分細(xì)則。
第二環(huán)節(jié)：自我介紹（自我表現(xiàn)，展示個(gè)性）。
參賽選手交完簡(jiǎn)歷后，向評(píng)委作自我介紹并陳述競(jìng)聘理由（2分鐘）。陳述時(shí)要點(diǎn)清自己應(yīng)聘的職位，自己的優(yōu)勢(shì)、特長(zhǎng)，以及選擇這一職業(yè)的原因、目的等等。并且陳述自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。然后由評(píng)委打分，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)詳見評(píng)分細(xì)則。
第三環(huán)節(jié)：壓力面試（抽題、闡述自己的觀點(diǎn)，由嘉賓進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)壓力面試）。
提供若干個(gè)題目，由應(yīng)聘學(xué)生隨機(jī)抽取。內(nèi)容是圍繞應(yīng)聘崗位的一系列問題，要求應(yīng)試者針對(duì)問題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)自我觀點(diǎn)闡述。準(zhǔn)備時(shí)間1分鐘，闡述時(shí)間3分鐘。每名參賽者在闡述結(jié)束后，再由特邀嘉賓向他們提問若干深層次的問題，限時(shí)回答。
（三）、全院決賽：進(jìn)行演講比賽。演講內(nèi)容可以圍繞以下內(nèi)容展開：對(duì)自己所選的崗位、職業(yè)的前景進(jìn)行合理的規(guī)劃，提出自己的觀點(diǎn)、看法和自己的發(fā)展思路，能夠讓自己所選的企業(yè)做大做強(qiáng)。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
最佳應(yīng)聘獎(jiǎng)1名，一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)品：
二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)品：
三等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)品：
參與獎(jiǎng)5名，獎(jiǎng)品：
十、主辦單位：蘭州城市學(xué)院院團(tuán)委。
各位同學(xué)：
為了響應(yīng)團(tuán)省市委的號(hào)召，校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)承辦的第一屆“贏在大學(xué)”創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽將于近日舉行。本次大賽旨在鼓勵(lì)在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，提高自主創(chuàng)新的能力，增強(qiáng)就業(yè)能力。本次大賽以創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書為載體，全面展示大學(xué)生的綜合能力（策劃、演講、市場(chǎng)、管理等能力）。具體安排如下：
四、活動(dòng)布置：
主辦：校團(tuán)委學(xué)生科協(xié)。
承辦：學(xué)院（待議）。
協(xié)辦：活動(dòng)贊助商家。
一、時(shí)間安排：
第一階段3月18日—3月25日宣傳報(bào)名（廣播、海報(bào)、現(xiàn)場(chǎng)咨詢）。
第二階段3月21日—4月1日創(chuàng)業(yè)基本知識(shí)的培訓(xùn)（創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的基本格式和演講能力以及創(chuàng)業(yè)的基本常識(shí)包括策劃、市場(chǎng)、管理、培訓(xùn)、財(cái)務(wù)、制度等等）。
第三階段4月2日—4月15日完成創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的書寫。
第四階段4月底組織評(píng)選。
活動(dòng)具體內(nèi)容。
二、具體實(shí)施階段。
1、第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)積極動(dòng)員。
2月25日-3月10日為我工作人員發(fā)動(dòng)宣傳、全面動(dòng)員階段，學(xué)生會(huì)以板報(bào)橫幅的形式對(duì)同學(xué)積極宣從解放思想、轉(zhuǎn)換腦筋入手，傳播創(chuàng)業(yè)理念，弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)。
2、第二階段：初步海選確定人員。
3月10日-3月20日為分類整理、確定對(duì)象階段，形式：a、老師指導(dǎo)下，安排所有報(bào)名個(gè)人進(jìn)行限時(shí)作答。
b、考核題目盡量制定標(biāo)準(zhǔn)答案。在收齊所有參賽人試卷后由工作人員統(tǒng)一組織。大賽總成績(jī)的20%。
（六）創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試。
3、第三階段：最后審定決出冠軍。
本次決賽答辯分為上下半場(chǎng)進(jìn)行，學(xué)院的選手們分別利用制作精美的幻燈片演示，詳盡地闡述了團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，其中包括個(gè)人理想，商業(yè)運(yùn)作，投資及市場(chǎng)調(diào)研熟練的等各個(gè)方面。各位評(píng)委們依據(jù)選手們方案的思路清晰度方案的完整性、競(jìng)賽技巧的熟練程度來(lái)作出評(píng)選就創(chuàng)業(yè)方案的務(wù)實(shí)性，可操作性及政策的可行性給選手們以正確方向的指引，最終由我校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)為各位參賽選手作出最后評(píng)價(jià)以此來(lái)決定比賽大腕兒冠亞軍評(píng)出本次大賽的“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”，“最具人氣獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。
為了進(jìn)一步促進(jìn)打?qū)W生就業(yè)工作我院許多老師與領(lǐng)導(dǎo)就此作出很大努力。
二、活動(dòng)時(shí)間：12月1日——12月10日。
三、活動(dòng)目的：
本次創(chuàng)業(yè)能力大賽的舉辦意在通過(guò)競(jìng)賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力，并通過(guò)對(duì)其創(chuàng)業(yè)想法的評(píng)審與獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)對(duì)社會(huì)及市場(chǎng)的觀察，結(jié)合自身特點(diǎn)，策劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，激發(fā)培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力、主動(dòng)精神、商業(yè)精神以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)思維。
四、活動(dòng)布置：
主辦：校團(tuán)委學(xué)生科協(xié)。
承辦：城市經(jīng)濟(jì)與旅游文化學(xué)院學(xué)院。
協(xié)辦：活動(dòng)贊助商家。
五、活動(dòng)形式：
海選：創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核-------12月3日。
第一輪：創(chuàng)業(yè)策劃方案評(píng)審----------------------12月5日。
第二輪：選手風(fēng)采展示----------12月6日。
第三輪：決賽------------------12月10日。
六、活動(dòng)具體內(nèi)容:。
（一）前期宣傳、大賽的組織發(fā)動(dòng)（11月20日－12月1日）。
1、在全校范圍內(nèi)充分作好本次大賽的宣傳，鼓勵(lì)并發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生參加比賽。同時(shí)務(wù)必起到大賽的宣傳造勢(shì)作用。
宣傳方式包括：橫幅、展板、傳單、手繪創(chuàng)意海報(bào)。
（二）大賽海選12月1日。
大賽海選過(guò)程主要是“創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核”
1、創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核：
時(shí)間：12月3日。
形式：a、老師指導(dǎo)下，安排所有報(bào)名個(gè)人進(jìn)行限時(shí)作答。
b、考核題目盡量制定標(biāo)準(zhǔn)答案。在收齊所有參賽人試卷后由工作人員統(tǒng)一組織。
（三）選手風(fēng)采展示12月6號(hào)。
各位選手利用自身優(yōu)勢(shì)來(lái)為自己創(chuàng)造最佳競(jìng)賽形象。
（四）創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試12月10日。
1邀請(qǐng)我校領(lǐng)導(dǎo)及校外企業(yè)家作為10位選手現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委。時(shí)間：12月5日下午。
2、各選手自己負(fù)責(zé)找人以小品、話劇等不限的形式向現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委和觀眾展示自己的創(chuàng)業(yè)方案（之前需提前通知各參賽選手）。每位選手給時(shí)10分鐘。
3最后，將每位選手所得的總?cè)谫Y額折算成分?jǐn)?shù)，該得分占大賽總成績(jī)的80%。最終評(píng)選出本次大賽的金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng)。
具人氣獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。大賽最終所有獎(jiǎng)項(xiàng)可安排在閉幕晚會(huì)上由校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一頒出。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)交流會(huì)活動(dòng)策劃書篇六
活動(dòng)背景：面對(duì)當(dāng)今社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)及全球性的金融危機(jī)，大學(xué)生就業(yè)難度不斷加大，考研成為越來(lái)越多大學(xué)生的選擇。同時(shí)我校考研的氛圍也是越來(lái)越濃，我院在今年研究生升學(xué)考試中也再次取得了驕人的成績(jī)；但是許多準(zhǔn)備考研的同學(xué)對(duì)于考研還是充滿了困惑，對(duì)考研的`具體事項(xiàng)還是模棱兩可，不知如何做好考研準(zhǔn)備工作；就此情況，許多正在考研準(zhǔn)備中的同學(xué)很希望能與剛從考研中勝利歸來(lái)的學(xué)長(zhǎng)們有一次交流的機(jī)會(huì)，以便更多的了解考研。所以為了讓大一學(xué)生對(duì)考研有個(gè)了解，讓大二大三學(xué)生對(duì)考研有更充分的認(rèn)識(shí)了解，以及明確本專業(yè)的就業(yè)方向和發(fā)展前景，校會(huì)學(xué)習(xí)部組織一場(chǎng)考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，幫助大家更好地確定自己的目標(biāo)。
考研風(fēng)雨路，有你伴我行。
校會(huì)學(xué)習(xí)部。
待定。
在校大學(xué)生（主要是有意愿考研生）。
待定。
1、校會(huì)辦公室負(fù)責(zé)策劃活動(dòng)海報(bào)，宣傳報(bào)等。
3、確定活動(dòng)地點(diǎn)后，聯(lián)系三到四個(gè)部門布置會(huì)場(chǎng)。
4、校會(huì)治保部負(fù)責(zé)維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序，女生部負(fù)責(zé)茶水及收取現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)的問題。
5、其他部門可分別負(fù)責(zé)，會(huì)議記錄、攝像、音響、新聞撰寫等。
1、主持人致開場(chǎng)白，宣布活動(dòng)開始，對(duì)今年考研情況進(jìn)行一定對(duì)闡述，介紹與會(huì)現(xiàn)場(chǎng)嘉賓及簡(jiǎn)單介紹此次活動(dòng)的意義。
2、請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)發(fā)表講說(shuō)，針對(duì)準(zhǔn)備考研的學(xué)生可能出現(xiàn)的心理焦慮和時(shí)間分配等問題，同時(shí)請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)分別談?wù)勛约旱目佳薪?jīng)歷，學(xué)習(xí)方法。
3、請(qǐng)備考老師說(shuō)明如何做好詳實(shí)可行的考研計(jì)劃，及考研期間的課程設(shè)置和發(fā)展前景。具體按講述考研的原因及優(yōu)勢(shì)所在，考研對(duì)以后的影響。
4、自由問答時(shí)間：由在場(chǎng)的學(xué)生直接向各位學(xué)長(zhǎng)提問，或者由在場(chǎng)學(xué)生寫紙條向?qū)W長(zhǎng)提問題。
5、主持人對(duì)此次交流會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)，宣布此次活動(dòng)結(jié)束。
希望本次活動(dòng)圓滿成功并給校會(huì)學(xué)習(xí)部再帶來(lái)一次輝煌，為本部添上光彩的一筆。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)交流會(huì)活動(dòng)策劃書篇七
為了進(jìn)一步“倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，創(chuàng)建文明院風(fēng)，培育校園文化”，培養(yǎng)、提高大學(xué)生的文化素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，我院決定從xx年秋期開始在全院學(xué)生中開展“愛讀書，會(huì)讀書，讀好書”大學(xué)生讀書活動(dòng)。
自活動(dòng)開展以來(lái)，xx級(jí)，xx級(jí)每位同學(xué)都能積極響應(yīng)，認(rèn)真開展。他們將作品中的經(jīng)典部分與精辟語(yǔ)言都摘錄出來(lái)，并附上個(gè)人隨筆和感想，較好的完成了讀書活動(dòng)。主要成績(jī)表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：
2、學(xué)生參與面廣。在這次活動(dòng)中，08、09級(jí)學(xué)生參與率打到100%，通過(guò)評(píng)選有本被評(píng)為優(yōu)秀讀書筆記，其中有本一等獎(jiǎng)，本二等獎(jiǎng)，這次的活動(dòng)受到大家的廣泛好評(píng)。
依據(jù)(xx師院文學(xué)院大學(xué)生讀書活動(dòng)實(shí)施方案)，通過(guò)各班評(píng)議小組及老師的評(píng)定，經(jīng)研究決定：對(duì)參加本次讀書活動(dòng)成績(jī)突出的李琳、王文敏、韓瑞娜、任亞文等243名同學(xué)給予表彰，以資鼓勵(lì)。希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)當(dāng)中，進(jìn)一步開展多種形式的讀書活動(dòng)，使我們文學(xué)院的讀書活動(dòng)越辦越好。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)交流會(huì)活動(dòng)策劃書篇八
國(guó)內(nèi)的寵物消費(fèi)似乎還處在中級(jí)階段，但如果按收入和開銷的比值對(duì)照，其數(shù)字正在迅速向美國(guó)人靠攏。
目前在北京、深圳這些大城市中，寵物美容店越開越多，彼此競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，要搞好寵物美容店必須有高招。除了發(fā)放優(yōu)惠卡和會(huì)員卡留住顧客外，很多店主也不再單一經(jīng)營(yíng)，除了提供寵物美容外，還進(jìn)行寵物醫(yī)療，經(jīng)營(yíng)寵物服裝、寵物日用品、寵物攝影等。
國(guó)外的寵物藥品都比較專業(yè)和規(guī)范，而國(guó)內(nèi)往往是人畜混用，這是造成寵物藥品價(jià)格虛高的原因之一。同時(shí)，寵物藥品價(jià)格不屬于政府定價(jià)范圍，不牽涉大部分人的利益。因此完全放開，實(shí)行市場(chǎng)調(diào)節(jié)價(jià)，目前尚沒有任何監(jiān)管措施。
我國(guó)已純種狗和貓為主的寵物市場(chǎng)，年消費(fèi)增長(zhǎng)速度在20%以上。
寵物在單個(gè)家庭的滲透率、寵物產(chǎn)品消費(fèi)及相關(guān)服務(wù)都存在著巨大的市場(chǎng)缺失，這也意味著不容忽視的發(fā)展?jié)摿Α?BR> 現(xiàn)在的社會(huì)，可能有很多原因?qū)е履贻p人不想生兒育女，丁寵家庭是指一些不想要孩子，又想享受為人父母的溫馨與樂趣，于是飼養(yǎng)寵物代替孩子的家庭。他們給自己的寵物提供優(yōu)厚的生活待遇，并把寵物視為自己的精神寄托。這群人被稱為“丁狗族”。
曾經(jīng)做過(guò)一次婚姻家庭調(diào)查顯示，該市年輕的已婚女性中有63.6%以上不愿生育子女，一些女性有著輕重不同的心理“恐生癥”，而已婚男性不愿生育子女的比例則遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于女性。在每年的離婚人群中，因妻子拒絕生育子女而導(dǎo)致家庭破裂的比例正在急劇上升。
為此，一些“丁克”家庭就把生兒育女的心思放在了飼養(yǎng)寵物身上，在它們身上尋找為人父母的溫馨和快樂。
現(xiàn)在，養(yǎng)寵物的家庭越來(lái)越多，而在年輕人群中，“丁寵”家庭也漸漸成為許多年輕夫婦的選擇，人們經(jīng)常聽到“丁寵”們以“兒子”、“女兒”來(lái)稱呼自己的寵物。
養(yǎng)孩子要付出更多的成本和更大的責(zé)任。“丁克”生活壓力大，既不想委屈自己，也不想耽誤孩子，索性就養(yǎng)寵物?！岸櫋敝傅氖且恍┠贻p“丁克”不愿養(yǎng)育子女，卻又想享受為人父母的溫馨與樂趣，于是就養(yǎng)起了寵物。在全民養(yǎng)寵的熱潮中，“丁寵”一族可謂是這股熱潮的重要衍生品。
“丁寵”家庭把寵物當(dāng)孩子養(yǎng)，給寵物提供優(yōu)厚的生活待遇，并把寵物視為自己的精神寄托。很多人甚至把大量金錢和精力花費(fèi)在寵物身上。這些“丁寵”家庭的寵物，早已超越了普通寵物只是作為逗主人開心的配角地位，而成為了這些永久或暫時(shí)不要小孩的家庭成員之一，享受著孩子在家庭中幾乎能享受到的一切物質(zhì)，乃至精神上的五星級(jí)待遇，并替代孩子成為聯(lián)系夫妻之間感情的紐帶、宣泄母愛的途徑及減輕壓力的伴侶。
選擇“丁寵”生活方式的人有很多原因，其中認(rèn)為養(yǎng)孩子成本高、不如養(yǎng)寵物省心的占了41%。養(yǎng)寵物是追求時(shí)尚的需求，也是滿足支配欲的需求；另外，對(duì)孩子的喜愛要通過(guò)一種方式寄托和釋放，而寵物的單純和童趣恰恰承載了這種寄托。很大一部分已婚女性存在不同程度的“恐生癥”。生育之痛、身材走形、減薪壓力讓現(xiàn)代女性對(duì)孩子望而生畏；而養(yǎng)家責(zé)任，也讓現(xiàn)代男性無(wú)所適從。
其次，“丁寵族”中有的是“80后”雙薪獨(dú)生子女家庭，還有的是三十多歲的雙薪夫婦，他們的工作普遍很忙，因此導(dǎo)致這些家庭面臨著是“養(yǎng)小孩”還是“養(yǎng)事業(yè)”、“養(yǎng)經(jīng)濟(jì)”的選擇，許多夫婦最終選擇不要孩子。
二、項(xiàng)目概況。
三、市場(chǎng)調(diào)研和可行性分析。
據(jù)業(yè)內(nèi)人士介紹，國(guó)外由于喂養(yǎng)寵物的人群比例很大，需求較高，技術(shù)水平和檢驗(yàn)手段也隨之升高；而我國(guó)寵物相對(duì)較少，對(duì)專門藥的要求較低，寵物藥生產(chǎn)和檢驗(yàn)手段也比較落后。隨著人民生活水平的提高，寵物藥生產(chǎn)已經(jīng)逐漸不能適應(yīng)越來(lái)越多家養(yǎng)寵物的需求，生產(chǎn)適銷對(duì)路、迎合消費(fèi)者心理的寵物藥迫在眉睫。據(jù)統(tǒng)計(jì)，上海平均每年丟棄的寵物尸體就達(dá)近萬(wàn)個(gè)。至少有20％的寵物主人有寵物殯葬的需求。目前，我國(guó)寵物經(jīng)濟(jì)的市場(chǎng)潛力至少能達(dá)到150億元。寵物經(jīng)濟(jì)的確是一湖看不見底的深水。據(jù)北京市保護(hù)小動(dòng)物協(xié)會(huì)統(tǒng)計(jì)，目前北京約有40％的家庭養(yǎng)有一只或多只貓、狗、鳥、魚等不同的寵物。而實(shí)際數(shù)字遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。天津、南京、廣州、杭州、深圳、成都等地的寵物普及程度也較高，據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)僅寵物狗上戶口的就有6000萬(wàn)只。
目前，我國(guó)的寵物產(chǎn)業(yè)尚處于起步階段，發(fā)展空間十分廣闊。以寵物食品為例，目前市面上的寵物食品基本是國(guó)外品牌，像寶路、法國(guó)皇家、愛慕思等，我國(guó)自己的品牌卻很少。另外如狗咬膠等玩具，其生產(chǎn)主要集中在東南亞和我國(guó)，亞洲產(chǎn)品約占90％以上，而其中約70％的產(chǎn)品出自我國(guó)。在中國(guó)，養(yǎng)寵物的人越來(lái)越多，目前北京、上海、廣州、重慶和武漢是中國(guó)公認(rèn)的五大“寵物城市”。未來(lái)十年，中國(guó)的寵物飼養(yǎng)人數(shù)將會(huì)出現(xiàn)爆發(fā)性增長(zhǎng)。
四、核心競(jìng)爭(zhēng)力與文化理念。
我們將提供有關(guān)寵物的一切服務(wù)，免去了養(yǎng)狗家庭為寵物消費(fèi)時(shí)的一系列中間環(huán)節(jié)，在一個(gè)地方就可以進(jìn)行所有有關(guān)寵物的交易。我們并提供完善的售后服務(wù)。保障公平交易，誠(chéng)信度。我們還提供有關(guān)寵物的中介，顧客只需要提出意愿，協(xié)商并簽訂合同，就可以足不出戶，收獲盈利。
我們的文化理念是：愛護(hù)小動(dòng)物，關(guān)心自然，讓生活更美好。
我們服務(wù)宗旨是：保障客戶利益，提高寵物福利，您的滿意是我們最大的動(dòng)力。
五、遠(yuǎn)期戰(zhàn)略。
由一家寵物服務(wù)小超市發(fā)展出多家連鎖，創(chuàng)立自己的品牌，樹立良好的企業(yè)形象。成為中國(guó)家喻戶曉的寵物服務(wù)品牌。建成一個(gè)遍及各大城市的連鎖經(jīng)營(yíng)網(wǎng)絡(luò)，推出全國(guó)vip卡，享受會(huì)員特殊服務(wù)。形成一個(gè)穩(wěn)定度消費(fèi)群體。
六、實(shí)施步驟。
七、風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避。
前期盡量充值成本浪費(fèi)，投入資金使用各種手段進(jìn)行合理前期宣傳。加強(qiáng)服務(wù)多樣性，提高服務(wù)創(chuàng)新意識(shí)，根據(jù)實(shí)際經(jīng)營(yíng)情況適當(dāng)調(diào)整經(jīng)營(yíng)策略。積極開發(fā)行業(yè)新領(lǐng)域，提倡創(chuàng)新意識(shí)。
后期，分散經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)給所有合伙人，避免一招失誤，全盤崩潰。企業(yè)內(nèi)，各個(gè)項(xiàng)目既密切合作，又相互獨(dú)立，避免牽一發(fā)而動(dòng)全身的情況出現(xiàn)。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)交流會(huì)活動(dòng)策劃書篇九
進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，電子商務(wù)作為一種全新的商務(wù)模式，不斷沖擊傳統(tǒng)的商務(wù)模式，影響了傳統(tǒng)的商務(wù)流程，也使得企業(yè)必須思考如何在各個(gè)方面適應(yīng)電子商務(wù)運(yùn)作的需要。電子商務(wù)正從一個(gè)概念慢慢變成我們生活中不可缺少的一部分，作為當(dāng)代大學(xué)生，認(rèn)識(shí)、了解、學(xué)習(xí)、運(yùn)用電子商務(wù)是十分必要的。為給廣大佛山學(xué)子提供一個(gè)展示的平臺(tái)，舉行佛山市大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)大賽，通過(guò)大賽使同學(xué)們對(duì)電子商務(wù)有更加全面的認(rèn)識(shí)，并在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)、整合各種專業(yè)知識(shí)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高綜合實(shí)踐能力。
主辦單位：佛山市人力資源和社會(huì)保障局。
策劃單位：佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院。
協(xié)辦單位：各區(qū)人社局、各高校學(xué)生處。
佛山地區(qū)青年學(xué)生。
本次電子商務(wù)大賽由兩個(gè)階段組成，分別為“紙上談兵”即電子商務(wù)網(wǎng)店設(shè)計(jì)大賽和“初試鋒芒”即電子商務(wù)網(wǎng)店運(yùn)行大賽。
(一)第一階段：“紙上談兵”電子商務(wù)應(yīng)用能力大賽。
電子商務(wù)網(wǎng)店設(shè)計(jì)大賽是以佛山市安安美容保健品有限公司(以下簡(jiǎn)稱安安國(guó)際)產(chǎn)品為網(wǎng)店銷售產(chǎn)品，每個(gè)代表隊(duì)由3-5名成員組成。每個(gè)代表隊(duì)成員相互配合，共同制作ppt，并當(dāng)場(chǎng)講解，限時(shí)5分鐘。主要設(shè)計(jì)內(nèi)容為：
網(wǎng)店美觀性：參賽選手要圍繞安安國(guó)際指定商品作為網(wǎng)店銷售產(chǎn)品，具體介紹在那種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)要求下創(chuàng)立的店鋪，介紹網(wǎng)店的市場(chǎng)定位、店面的設(shè)計(jì)理念以及網(wǎng)店的特色與推銷方法。
網(wǎng)店應(yīng)用性：設(shè)想要網(wǎng)店在正常運(yùn)營(yíng)時(shí)，將如何處理物流、貨款、銷售以及售后服務(wù)等方面的工作，如何提高網(wǎng)店在消費(fèi)者心目中的形象及知名度，如何提高網(wǎng)店的銷售量。
(二)第二階段：“初試鋒芒”電子商務(wù)網(wǎng)店運(yùn)行大賽。
第二階段由第一階段獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)在網(wǎng)上開設(shè)網(wǎng)店進(jìn)行實(shí)體運(yùn)營(yíng)，銷售產(chǎn)品由安安國(guó)際提供。
1.網(wǎng)店要求：
(1)堅(jiān)持正確的政治方向，內(nèi)容積極向上、高雅、活潑。
(2)材料組織緊密，內(nèi)容充實(shí)、真實(shí)，能充分反映網(wǎng)店的特點(diǎn)。
(3)店鋪商品分類清晰，商品內(nèi)容搭配合理，重點(diǎn)突出，色彩和。
諧，美觀大方。制作精細(xì)，形式與內(nèi)容結(jié)合。無(wú)不良內(nèi)容和不良商品照片。
(4)內(nèi)容不限，題材不限。但是主題思想明確，讓評(píng)委和大眾清晰的知道你的網(wǎng)店主要運(yùn)營(yíng)模式和技巧。
(5)立足在校大學(xué)生這一特殊身份的現(xiàn)實(shí)展開電子商務(wù)網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)的相關(guān)操作。
(6)不得弄虛作假，借用他人店鋪來(lái)參加本次大賽，一經(jīng)查出立刻取消其參賽資格。
(7)參賽選手必須提供自己的店鋪相關(guān)實(shí)質(zhì)性證件的材料來(lái)證明自己的店鋪是自己的親手所經(jīng)營(yíng)，如：阿里旺旺的注冊(cè)手機(jī)號(hào)碼，淘寶開店的身份證開戶名以及支付寶的實(shí)名認(rèn)證等相關(guān)資料。
2、比賽規(guī)則:。
(1)參賽選手自報(bào)名開始至比賽之前完成網(wǎng)店的.開設(shè)。
(2)根據(jù)自己所開的店鋪準(zhǔn)備一份口頭報(bào)告，口頭敘述自己的店鋪(包括：網(wǎng)店布局合理性，運(yùn)營(yíng)策略、目標(biāo)市嘗店鋪特色、優(yōu)勢(shì)、顧客對(duì)象、怎樣盈利、資金運(yùn)用、市場(chǎng)發(fā)展前景等)，時(shí)間限制為10分鐘之內(nèi)。
(3)比賽時(shí)，根據(jù)抽到的順序，各代參賽小組到臺(tái)上根據(jù)所展示的店鋪并當(dāng)場(chǎng)對(duì)店鋪口頭解說(shuō)，評(píng)委將根據(jù)參賽者所展示的店鋪及對(duì)店鋪各方面的策略分析進(jìn)行提問點(diǎn)評(píng)，并當(dāng)場(chǎng)給予評(píng)分。
(4)參賽小組的店鋪在參賽期間不得有淘寶違規(guī)記錄和扣分記錄以及不合法的內(nèi)容存在，否則將予以扣分甚至取消參賽資格。
3、技能考察范圍包括：
(1)淘寶網(wǎng)店的注冊(cè)。
技能點(diǎn)：淘寶網(wǎng)店的身份注冊(cè)；
開通網(wǎng)上銀行；
關(guān)聯(lián)支付寶等支付工具；
(2)網(wǎng)店裝修。
技能點(diǎn)：網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)；
網(wǎng)店規(guī)劃布局；
產(chǎn)品的技術(shù)處理(攝像、美化等)。
(3)網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)。
技能點(diǎn)：網(wǎng)店發(fā)布；在淘寶網(wǎng)、搜索引擎中發(fā)布。
網(wǎng)店的推廣：線上推廣和線下推廣。
網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷。
4、售后服務(wù)。
(一)網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)思路以及技巧和銷售作為評(píng)比依據(jù)(占50%)。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：口頭闡述：5分。
運(yùn)營(yíng)策略：10分。
目標(biāo)市場(chǎng)：5分。
店鋪特色：10分。
網(wǎng)店布局合理性：10分。
網(wǎng)店推廣方法技巧：20分。
盈利模式：20分。
資金運(yùn)作：20分。
(二)網(wǎng)店的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)(占50%)。
2、報(bào)名地點(diǎn)：佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心、各高校學(xué)生處。
3、比賽時(shí)間：xx年1月14日--1月18日、xx年2月1日--xx年5月31日。
競(jìng)賽題目由組委會(huì)專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)命題，大賽評(píng)審委員會(huì)進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。參賽成績(jī)及獲獎(jiǎng)情況均在大賽網(wǎng)站上公布。
電子商務(wù)應(yīng)用能力大賽分別設(shè)置一等獎(jiǎng)1組(獎(jiǎng)金1000元)，二等獎(jiǎng)2組(獎(jiǎng)金800元)，三等獎(jiǎng)3組(獎(jiǎng)金500元)，優(yōu)秀獎(jiǎng)6組(獎(jiǎng)金300元)。
電子商務(wù)網(wǎng)店實(shí)體店運(yùn)行大賽分別設(shè)置一等獎(jiǎng)1組(獎(jiǎng)金3000元)，二等獎(jiǎng)2組(獎(jiǎng)金xx元)，三等獎(jiǎng)3組(獎(jiǎng)金xx元)，優(yōu)秀獎(jiǎng)6組(獎(jiǎng)金500元)。(產(chǎn)品銷售提成按其實(shí)際銷售額計(jì)算支付)。
注：主辦方將開設(shè)電子商務(wù)網(wǎng)店實(shí)體店運(yùn)營(yíng)統(tǒng)一輔導(dǎo)(所費(fèi)用約5000元)。
20xx年xx月xx日。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)交流會(huì)活動(dòng)策劃書篇十
為培養(yǎng)我校大學(xué)生公益意識(shí)和實(shí)踐能力，以催生承擔(dān)社會(huì)服務(wù)職能的非盈利社會(huì)企業(yè)為目的，進(jìn)一步活躍我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，校團(tuán)委決定舉辦20xx年西安電子科技大學(xué)“星火杯”公益創(chuàng)業(yè)實(shí)踐賽：
一、競(jìng)賽主題。
公益創(chuàng)業(yè)(socialentrepreneurship)，指的是個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在社會(huì)使命的激發(fā)下，以創(chuàng)辦兼顧社會(huì)利益的非營(yíng)利企業(yè)等為手段，向公眾提供產(chǎn)品或服務(wù)的一種新型創(chuàng)業(yè)組織形式。公益創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽鼓勵(lì)大學(xué)生關(guān)注社會(huì)問題，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)建公益企業(yè)，以商業(yè)運(yùn)作的模式來(lái)做公益，參賽項(xiàng)目應(yīng)具有公益性、創(chuàng)業(yè)性和實(shí)踐性，以創(chuàng)辦非盈利性質(zhì)社會(huì)組織的計(jì)劃和實(shí)踐效果等作為主要評(píng)審內(nèi)容。
二、組織機(jī)構(gòu)。
主辦單位：共青團(tuán)西安電子科技大學(xué)委員會(huì)。
承辦單位：西安電子科技大學(xué)校團(tuán)委實(shí)踐部。
西安電子科技大學(xué)大學(xué)生科協(xié)。
西安電子科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院分團(tuán)委。
三、參賽資格。
（一）凡是西安電子科技大學(xué)在校本科生、碩士研究生和博士研究生（均不含在職研究生），經(jīng)所在院（系）團(tuán)委核定或推薦，均可報(bào)名參與競(jìng)賽。
（二）積極參與公益組織和活動(dòng)，參加過(guò)各類公益創(chuàng)業(yè)實(shí)踐類競(jìng)賽或有過(guò)公益實(shí)踐或創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的同學(xué)優(yōu)先。
四、競(jìng)賽形式。
（一）競(jìng)賽以團(tuán)隊(duì)形式開展，參賽者自行組隊(duì)，每隊(duì)不超過(guò)10名隊(duì)員，公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目由參賽團(tuán)隊(duì)自行籌備。
（二）參賽項(xiàng)目可為正在運(yùn)營(yíng)的公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，也可為依據(jù)針對(duì)現(xiàn)有社會(huì)問題的公益創(chuàng)意擬定的計(jì)劃方案，但都須具備公益性、創(chuàng)業(yè)性及實(shí)踐性三個(gè)特點(diǎn)。
（三）競(jìng)賽評(píng)比要求：競(jìng)賽分三個(gè)環(huán)節(jié)，初賽提交項(xiàng)目材料，復(fù)賽為秘密答辯，決賽為公開答辯。所有參賽團(tuán)隊(duì)在初賽階段需提交《公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目書》；通過(guò)復(fù)賽選拔的團(tuán)隊(duì)可獲得競(jìng)賽組委會(huì)提供的啟動(dòng)資金，進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)踐、調(diào)研及運(yùn)營(yíng)等工作，并需根據(jù)實(shí)踐對(duì)《公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目書》修改完善、并完成《執(zhí)行總結(jié)》的撰寫。
（四）若參賽團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)以下任一情況，則取消參賽資格：
1.提交的內(nèi)容不完整，或提供任何虛假信息；
2.提交的內(nèi)容違背相關(guān)法律、法規(guī)；
3.涉嫌侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)；
4.參賽方案缺乏最基本的可行性。
五、競(jìng)賽流程。
本屆競(jìng)賽賽程為20xx年6月日至20xx年3月，具體時(shí)間和學(xué)校20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐安排同步。具體安排如下：
（一）6月，發(fā)布競(jìng)賽通知，啟動(dòng)項(xiàng)目報(bào)名，各院系分團(tuán)委組織好相關(guān)宣傳工作。
（二）7月5日前，各團(tuán)隊(duì)尋找項(xiàng)目與團(tuán)隊(duì)成員，完成初步的社會(huì)調(diào)研，提交團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目申報(bào)表（附件1）和《公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目書》（策劃書附件3）。
（三）7月6日—8日，團(tuán)委初審團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，組織競(jìng)賽評(píng)委會(huì)對(duì)各參賽團(tuán)隊(duì)的《公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目書》進(jìn)行材料審定、項(xiàng)目分析、書面評(píng)審。
（四）7月9日，組織對(duì)各入圍團(tuán)隊(duì)參加公益創(chuàng)業(yè)賽復(fù)賽，形式為秘密答辯，入圍決賽的團(tuán)隊(duì)將獲項(xiàng)目立項(xiàng)。
（五）7月中旬，組織團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)。
（六）7月25日，公益創(chuàng)業(yè)實(shí)踐出征儀式。
（七）7月—8月，于暑期開展公益創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)踐、調(diào)研及運(yùn)營(yíng)等工作。
（八）9月上旬，各學(xué)院組織上報(bào)團(tuán)隊(duì)和個(gè)人社會(huì)實(shí)踐材料。社會(huì)實(shí)踐征文、攝影、微電影大賽等活動(dòng)征集作品，組織評(píng)選。
（九）9月中、下旬：整理、匯總各類材料。向上級(jí)團(tuán)組織推薦優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和先進(jìn)個(gè)人。
（十）9月下旬，參賽團(tuán)隊(duì)根據(jù)實(shí)際情況修改并提交《公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目書》和《執(zhí)行總結(jié)》，此次提交的材料為決賽評(píng)審的書面材料。
（十一）10月上旬，組織各參賽團(tuán)隊(duì)參加公益創(chuàng)業(yè)賽決賽，形式為公開答辯，評(píng)委將結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)展示、答辯以及提交的書面材料，決定最終的獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)。
組委會(huì)邀請(qǐng)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師對(duì)項(xiàng)目在實(shí)踐中存在的問題進(jìn)行指導(dǎo)和建議。
（十二）20xx年3月，獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)參加“創(chuàng)青春”陜西省大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽。
（十三）20xx年6月，獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)參加“創(chuàng)青春”全國(guó)大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽。
六、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置。
競(jìng)賽將評(píng)選出金獎(jiǎng)一項(xiàng)、銀獎(jiǎng)兩項(xiàng)及銅獎(jiǎng)三項(xiàng)。競(jìng)賽組委會(huì)將綜合考慮各參賽團(tuán)隊(duì)的成績(jī)與實(shí)際情況，選出三支參賽團(tuán)隊(duì)參加20xx年“創(chuàng)青春”全國(guó)大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽并推薦參加其他大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽。
七、參賽作品要求及注意事項(xiàng)。
（一）作品要求。
參賽項(xiàng)目需滿足本賽事的基本要求，即公益性、創(chuàng)業(yè)性、實(shí)踐性，不分組別，統(tǒng)一進(jìn)行競(jìng)賽。
1.公益性。
（1）參賽者應(yīng)以公益為目的，基于對(duì)社會(huì)的充分了解和關(guān)注，瞄準(zhǔn)某一具體社會(huì)問題進(jìn)行立項(xiàng)，進(jìn)而設(shè)計(jì)方案、付諸行動(dòng)來(lái)加以解決。
（2）賽事鼓勵(lì)參賽者瞄準(zhǔn)當(dāng)前尚未得到足夠關(guān)注或支持的社會(huì)問題或公益方向進(jìn)行立項(xiàng)。
2.創(chuàng)業(yè)性。
（1）參賽項(xiàng)目應(yīng)采用商業(yè)運(yùn)作的方式來(lái)解決瞄準(zhǔn)的社會(huì)問題，應(yīng)運(yùn)用組委會(huì)配給的相對(duì)少量的啟動(dòng)資源，來(lái)撬動(dòng)社會(huì)各界的相對(duì)大量的發(fā)展資源，以完成一項(xiàng)公益項(xiàng)目。
（2）項(xiàng)目成型后，其運(yùn)行狀態(tài)應(yīng)是在消耗資源的過(guò)程中通過(guò)某一商業(yè)模式不斷引入新的資源，使項(xiàng)目可自身維持、可持續(xù)發(fā)展，單純“花錢買公益”的方式將不被接受。
（3）賽事將考慮投入資源、吸收資源以及所產(chǎn)生的社會(huì)效益的比例。
（4）賽事鼓勵(lì)采用創(chuàng)新性的商業(yè)模式。
（5）賽事鼓勵(lì)具有普適性、可推廣性的運(yùn)作模式。
3.實(shí)踐性：
（1）項(xiàng)目的設(shè)計(jì)應(yīng)充分考慮可行性，即需要考慮在預(yù)定的時(shí)間、人力、資源范圍內(nèi)，綜合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，設(shè)定切實(shí)可行的項(xiàng)目進(jìn)度及目標(biāo)。
（2）賽事鼓勵(lì)項(xiàng)目在賽事后繼續(xù)運(yùn)行。
（二）注意事項(xiàng)。
1.參賽報(bào)名要求。
（1）以院（系）分團(tuán)委為單位報(bào)送參賽項(xiàng)目；
（2）每個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)最多不超過(guò)10人，每團(tuán)隊(duì)限報(bào)一個(gè)參賽項(xiàng)目；
（3）競(jìng)賽組委會(huì)將對(duì)參賽作品相關(guān)資料在一定范圍公開，編入競(jìng)賽作品匯編。
2.作品報(bào)送時(shí)間和辦法。
競(jìng)賽組委會(huì)辦公室設(shè)在校團(tuán)委實(shí)踐部。
申報(bào)材料報(bào)送地址：
競(jìng)賽咨詢交流群：
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)交流會(huì)活動(dòng)策劃書篇十一
創(chuàng)新，是一種能力的培養(yǎng)。每個(gè)人都對(duì)發(fā)明有所了解，發(fā)明是在無(wú)前人引導(dǎo)的情況下為了生活的需求而做出一些東西，一般人難以做到。而創(chuàng)新卻不是這樣，它不需要我們整天抱著頭的空想去做出一些連科學(xué)家都難以做出的東西，它只需要我們站在前人的肩膀上，將一些已有的東西做一些改動(dòng)，來(lái)適應(yīng)我們的需求。創(chuàng)業(yè)，是就業(yè)的最高形式。他是創(chuàng)業(yè)者通過(guò)發(fā)現(xiàn)和識(shí)別商業(yè)機(jī)會(huì)，成立活動(dòng)組織，利用各種資源，以創(chuàng)造價(jià)值的過(guò)程。但并不是所有人都適合創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)的路上需要我們能夠擔(dān)當(dāng)更多的責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)，就像馬云所說(shuō)：“今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好，但大多數(shù)人死在明天晚上，看不到初升的太陽(yáng)?！钡亲分饓?mèng)想是幸福人生的起點(diǎn)，為了理想去奮斗，就需要認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)、準(zhǔn)備好創(chuàng)業(yè)的素質(zhì)，提前進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的演練。
一，不能正確的認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)。不少大學(xué)生把創(chuàng)業(yè)看得很神圣，認(rèn)為只有高科技、高資本才能完成創(chuàng)業(yè)；有的把創(chuàng)業(yè)看得一文不值，認(rèn)為是找不到工作或工作失敗后迫不得已而做的一件事；還有的把創(chuàng)業(yè)同各種素質(zhì)鍛煉混為一淡，缺乏目的性和計(jì)劃性。
二，缺乏自我認(rèn)知。對(duì)市場(chǎng)和自我缺乏理性的分析和判斷，盲目追趕創(chuàng)業(yè)的潮流，成為大學(xué)生的又一個(gè)時(shí)髦。一方面，有的大學(xué)生把創(chuàng)業(yè)作為攀比、競(jìng)爭(zhēng)的手段，而不考慮自己是否適合創(chuàng)業(yè)，或是否具備了創(chuàng)業(yè)的成熟條件，另一方面，又有一部分同學(xué)在創(chuàng)業(yè)方面的選擇上，缺少對(duì)市場(chǎng)的深入調(diào)查分析，一味追求熱門行業(yè)。面對(duì)如此嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，為了更快的進(jìn)入社會(huì)，并使自己盡快的強(qiáng)大起來(lái)，大學(xué)生就很有必要提高自己的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力。
提高當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力已成為一種趨勢(shì)。它定會(huì)使我國(guó)的就業(yè)形勢(shì)發(fā)生巨大的改變，并對(duì)我國(guó)的長(zhǎng)期發(fā)展起到舉足輕重的作用。另外，從中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)水平現(xiàn)狀考慮也是勢(shì)在必行的重要舉措，即培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和提高其創(chuàng)新能力極具必要性和可行性。
1、有利于緩解大學(xué)生就業(yè)壓力。大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力對(duì)解決大學(xué)生就業(yè)難這一問題很有幫助。創(chuàng)業(yè)能力是一個(gè)人在創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中的自我生存、自我發(fā)展的能力。一個(gè)創(chuàng)業(yè)能力很強(qiáng)的大學(xué)畢業(yè)生不但不會(huì)受到社會(huì)的就業(yè)壓力的影響，相反還能通過(guò)自主創(chuàng)業(yè)來(lái)增加就業(yè)崗位和競(jìng)爭(zhēng)籌碼，以緩解社會(huì)的就業(yè)壓力。
2、有利于大學(xué)生自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。大學(xué)畢業(yè)生通過(guò)自主創(chuàng)業(yè)，可以將自己的興趣與職業(yè)相融合，使自己能夠在自己所喜歡的領(lǐng)域大顯身手，充分展現(xiàn)自己的才華，并達(dá)到自己所預(yù)期的目標(biāo)。這樣不僅可以解決當(dāng)今社會(huì)就業(yè)難的問題，還可以得到自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。
3、有利于大學(xué)生自身素質(zhì)的提高。伴隨著我國(guó)高校的擴(kuò)招，大學(xué)生素質(zhì)一直呈現(xiàn)降低的趨勢(shì)，并且這一直是一個(gè)非常棘手的問題。若想改變這一現(xiàn)狀，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)無(wú)疑是最經(jīng)濟(jì)、最有效的辦法之一。通過(guò)創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，大學(xué)生可以清除內(nèi)心的障礙，增強(qiáng)自己的心理承受能力，并努力將不可能變?yōu)榭赡?。再?chuàng)業(yè)活動(dòng)中，還可以拓展自己的人脈關(guān)系，努力打造自己的各種素質(zhì)。也只有這樣，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)才能成功，進(jìn)入社會(huì)才不會(huì)成為問題。
4、有利于培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國(guó)家長(zhǎng)久不衰的的重要因素。如果缺少了創(chuàng)新，任何一個(gè)團(tuán)體甚至一個(gè)國(guó)家就會(huì)停滯不前。青年大學(xué)生作為中國(guó)最具活力的群體，如果失去了創(chuàng)造的沖動(dòng)和欲望，那么中華民族最終將失去發(fā)展的不竭動(dòng)力。大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，有利于培養(yǎng)勇于開拓創(chuàng)新的精神，把就業(yè)壓力轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)動(dòng)力，培養(yǎng)出越來(lái)越多的各行各業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。美國(guó)前總統(tǒng)里根曾說(shuō)：一個(gè)國(guó)家最珍貴的精神遺產(chǎn)就是創(chuàng)新，這是國(guó)家強(qiáng)大與繁榮的根源。中國(guó)的未來(lái)在于大學(xué)生，中華民族的精神永恒則在于大學(xué)生旺盛的創(chuàng)造力與創(chuàng)新追求。
5、在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)可以鼓勵(lì)在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從總體上有利于大學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，緩解就業(yè)壓力。
1、要主動(dòng)營(yíng)造活躍的創(chuàng)新氛圍。環(huán)境一直是關(guān)乎學(xué)習(xí)和工作效果的重要因素，擁有良好的環(huán)境將會(huì)起到事半功倍的作用。而創(chuàng)新氛圍的營(yíng)造能為創(chuàng)新行為提供環(huán)境支持，積極熱烈的創(chuàng)新場(chǎng)景可以使大學(xué)生本身產(chǎn)生創(chuàng)新的意識(shí)和靈感。一方面，在大學(xué)里面我們應(yīng)該積極主動(dòng)配合營(yíng)建自己的創(chuàng)新團(tuán)體；另一方面，我們要積極利用好大學(xué)里的各種硬軟件方面的環(huán)境資源，如圖書館、實(shí)驗(yàn)室等，這些場(chǎng)所通常是培育和激發(fā)創(chuàng)新靈感的絕佳環(huán)境；同時(shí)，大學(xué)生不應(yīng)該僅僅拘泥于大學(xué)校園，還應(yīng)該主動(dòng)走出校門，參加社會(huì)調(diào)研，讓理論和實(shí)踐相結(jié)合，在社會(huì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題，并在實(shí)際活動(dòng)中及時(shí)反饋，形成最后的成果。
2、要培養(yǎng)科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思考習(xí)慣。朱清時(shí)院士在總結(jié)創(chuàng)新能力提高的技巧的時(shí)候稱，出色的科學(xué)家之所以能源源不斷地有新成就，在于他們有從不枯竭的興趣，并不斷地培養(yǎng)自己的知覺，最后聚精會(huì)神地去研究它。由此看來(lái)，我們需要擁有極其濃厚的興趣，并在學(xué)習(xí)和思考的時(shí)候能夠全身心地投入進(jìn)去。這就要求我們，要摒棄社會(huì)中的各種誘惑，努力的挖掘自己真正的興趣，并把自己的興趣融入思考當(dāng)中；另外，要善于運(yùn)用逆向思維來(lái)考慮問題，不斷地培養(yǎng)自己的直覺，并把思維的靈感瞬間保存，成為研究的新發(fā)現(xiàn)。
3、持續(xù)積累夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。可以肯定，良好的基礎(chǔ)知識(shí)是一切創(chuàng)新成果誕生的良好開端。沒有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，是不可能做出成功的創(chuàng)新成果的。李開復(fù)認(rèn)為，在大學(xué)期間，同學(xué)們一定要學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)其中包括數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)的使用，以及本專業(yè)要求的基礎(chǔ)課程（如商學(xué)院的財(cái)務(wù)、經(jīng)濟(jì)等課程）。其原因是創(chuàng)新成果大都來(lái)源于基礎(chǔ)知識(shí)的深層次組合，另外，如果沒有打下好的基礎(chǔ)，大學(xué)生們也很難真正理解高深的應(yīng)用技術(shù)。
因此，打好基礎(chǔ)知識(shí)的根基，對(duì)于研究新發(fā)現(xiàn)起著至關(guān)重要的作用。但是，我們切不可因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)就一味埋頭苦鉆基礎(chǔ)而放棄了對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的延伸和新知識(shí)的發(fā)現(xiàn)，否則就陷入了片面論的泥潭。所以我們要在學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時(shí)提高自己的動(dòng)手和實(shí)戰(zhàn)能力！
1、先就業(yè)再擇業(yè)。應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生最大的劣勢(shì)是無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)，所以我們急需積累和學(xué)習(xí)一定經(jīng)驗(yàn)之后再謀高就。。如果沒有就業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，那么創(chuàng)業(yè)就很難成功。就業(yè)可以增加自己的接觸面，也可以積累工作經(jīng)驗(yàn)。
2、積極主動(dòng)，敢于競(jìng)爭(zhēng)。主動(dòng)積極就業(yè)，相信自己的自主創(chuàng)業(yè)能力，不能被動(dòng)"等、靠、要"消極就業(yè)。在創(chuàng)業(yè)和就業(yè)過(guò)程中要敢于競(jìng)爭(zhēng)，面對(duì)失敗，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，逐漸成熟。
3、將自己的興趣融于創(chuàng)業(yè)中。敢于選擇自己喜歡的崗位，在自己喜歡了解的比較多的行當(dāng)創(chuàng)業(yè)，因?yàn)榕d趣是最好的老師，而且在大學(xué)中除了學(xué)知識(shí)，更多的是增強(qiáng)自己的能力。
4、多關(guān)注些財(cái)經(jīng)類新聞，了解一些創(chuàng)業(yè)成功者的經(jīng)驗(yàn)，以及吸取他們?cè)趧?chuàng)業(yè)中失敗的教訓(xùn)，盡量避免自己今后在創(chuàng)業(yè)中遇到同樣的問題。
5、樹立正確的創(chuàng)業(yè)意識(shí)。包括市場(chǎng)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、個(gè)性意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)品質(zhì)等。創(chuàng)業(yè)意識(shí)可能因?yàn)榕既淮碳ざa(chǎn)生，也可能是逐漸積累而引發(fā)的慎重決策。
6、通過(guò)各種渠道積極參加實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)能力是關(guān)鍵。實(shí)踐環(huán)節(jié)能使大學(xué)生在校期間積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，它是培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力的有效途徑。大學(xué)生可以在參加活動(dòng)中來(lái)了解社會(huì)、了解市場(chǎng)，并鍛煉自己的能力。所以大學(xué)生在校期間要積極參與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，如大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書大寒等。其次，大學(xué)生還可通過(guò)參與社團(tuán)活動(dòng)、兼職打工、社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)來(lái)接觸社會(huì)，了解社會(huì)。
創(chuàng)業(yè)能力是需要我們一步一步來(lái)提升的，一夜暴富基本上是不可能的事，我們要給自己確定一個(gè)明確的定位，一步步的提高自己的創(chuàng)業(yè)能力。創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)的培養(yǎng)是有一定規(guī)律的，其成長(zhǎng)也是有過(guò)程的。而從實(shí)踐中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)都是創(chuàng)業(yè)者成長(zhǎng)的捷徑，中國(guó)有句俗話："一年學(xué)成個(gè)莊稼汗，三年學(xué)成個(gè)生意人"說(shuō)的就是這個(gè)道理。
只要我們有信心，并積極行動(dòng)起來(lái)努力提高自己在創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的能力，我們就有理由相信，不遠(yuǎn)的將來(lái)，在社會(huì)創(chuàng)業(yè)的舞臺(tái)上，會(huì)真正涌現(xiàn)出一批批的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)英雄，會(huì)流傳一個(gè)個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。若在學(xué)習(xí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的時(shí)候能夠增加一點(diǎn)有利于提高創(chuàng)新能力的活動(dòng)會(huì)有有益于學(xué)習(xí)。如觀看多一點(diǎn)關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的視頻或者提高創(chuàng)新思維的活動(dòng)。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)交流會(huì)活動(dòng)策劃書篇十二
一、活動(dòng)背景：
二、活動(dòng)目的及意義：
轉(zhuǎn)變創(chuàng)業(yè)觀念，增強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)認(rèn)識(shí)，激發(fā)大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的熱情。
三、活動(dòng)主題：
四、主辦單位：共青團(tuán)三峽大學(xué)委員會(huì)三峽大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)中心揚(yáng)帆創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)。
承辦：機(jī)械與材料學(xué)院信息技術(shù)協(xié)會(huì)。
五、活動(dòng)對(duì)象：
揚(yáng)帆創(chuàng)業(yè)會(huì)員，對(duì)互聯(lián)網(wǎng)感興趣的在校大學(xué)生。
六、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
20xx年12月26日——20xx年1月8日三峽大學(xué)各苑區(qū)。
七、活動(dòng)實(shí)施：
（一）活動(dòng)前期宣傳：
1、條幅及橫幅共6條，欣苑、泌苑各掛條幅一條。
欣苑籃球場(chǎng)、沁苑足球場(chǎng)、西苑青年樓、信息技術(shù)樓各掛橫幅一條，內(nèi)容緊扣主題。
2、制作大型噴繪板一個(gè)，列出活動(dòng)明細(xì)表，制作手繪主題宣傳板一個(gè)，二板一起分苑區(qū)擺放，每苑區(qū)擺放兩天。
3、擬定于12月18日全部完成，12月19日展出。
4、前期宣傳主要目的是渲染此次活動(dòng)氣氛，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，使其關(guān)注、期待本次活動(dòng)。
（二）、活動(dòng)內(nèi)容和流程及宣傳安排：
1、小型系列互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)講座。
宣傳：宣傳海報(bào)12份，各苑區(qū)2份；小型通知50份，相關(guān)苑區(qū)樓棟（內(nèi)容包括下面的故事片觀?。?BR> 時(shí)間及地點(diǎn)：
第一場(chǎng)12月26日19：00—21：00地點(diǎn)待定。
第二場(chǎng)12月31日15：00—17：00地點(diǎn)待定。
第三場(chǎng)1月2日19：00—21：00地點(diǎn)待定。
主講人：程格吳才亮向飛余曉云（老師）。
主持人：王曉力。
流程：a、觀眾及嘉賓入座后，由主持人闡述本次活動(dòng)意義并對(duì)嘉賓作簡(jiǎn)要介紹。
b、主講人創(chuàng)業(yè)講座。
c、講座結(jié)束并由主持人通知下一場(chǎng)請(qǐng)座的時(shí)間與地點(diǎn)。
內(nèi)容：陣格雷，李開復(fù)，馬云等創(chuàng)業(yè)歷程短片及創(chuàng)業(yè)勵(lì)志影片。
時(shí)間及地點(diǎn)：欣苑12月27日19：0012月29日19：00。
西苑1月4日19：00。
沁苑1月6日19：00。
南苑1月8日19：00。
(三)、人員安排及注意事項(xiàng)。
1，活動(dòng)宣傳工作將主要由協(xié)會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)，注意宣傳板的擺放順序?yàn)椋盒?、西、沁、南?BR> 2，講座所用多媒體教室的審請(qǐng)，會(huì)場(chǎng)布置及講座接待工作由協(xié)會(huì)辦公室成員負(fù)責(zé)；
3，協(xié)會(huì)校園實(shí)踐部負(fù)責(zé)觀摹中的儀器調(diào)試，獎(jiǎng)品發(fā)放及放映結(jié)束后的場(chǎng)地清理；
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
項(xiàng)目規(guī)格單價(jià)×數(shù)量總費(fèi)用。
前期宣傳（條幅及橫幅）10m5×10×5250。
（噴繪板及手繪板）1m×1.2m20。
活動(dòng)主題海報(bào)及通知32開2×612。
講座主講人飲用水1.5×1015。
合計(jì)277。
經(jīng)費(fèi)分配：
備注：
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)交流會(huì)活動(dòng)策劃書篇十三
為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見》中的指示精神，進(jìn)一步提高我校廣大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，激發(fā)創(chuàng)造潛能和創(chuàng)新精神，努力營(yíng)造濃厚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性、創(chuàng)新性意識(shí)，完善學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神，給學(xué)生提供鍛煉自我的機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái)，讓學(xué)生熟悉創(chuàng)業(yè)程序，儲(chǔ)備創(chuàng)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。以創(chuàng)建我院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟為契機(jī)，經(jīng)學(xué)院研究決定，舉辦武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院第三屆創(chuàng)業(yè)大賽，具體策劃如下：
激情創(chuàng)造夢(mèng)想，創(chuàng)業(yè)贏得未來(lái)
進(jìn)一步促進(jìn)我校創(chuàng)業(yè)、就業(yè)教育，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的感知和體驗(yàn)，使學(xué)生具備創(chuàng)業(yè)意識(shí)，發(fā)散創(chuàng)新思維，創(chuàng)造更多就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)，旨在培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)新型人才，促進(jìn)學(xué)校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，讓學(xué)生不僅在未來(lái)的創(chuàng)業(yè)道路上有所準(zhǔn)備，更對(duì)畢業(yè)后的社會(huì)就業(yè)有深刻體驗(yàn)。
我校在籍有創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)生
學(xué)工處、就業(yè)辦
院學(xué)生會(huì)、“麥浪”創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)
1、成立大賽組委會(huì)
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
2、大賽決賽評(píng)委
（一）參賽要求：
參賽者可以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式參加，團(tuán)隊(duì)人數(shù)原則上不超過(guò)5人。每名參賽者必須使用真實(shí)學(xué)生身份報(bào)名，如實(shí)填寫參賽者姓名、身份證號(hào)、所在系、年級(jí)、聯(lián)系方式等，如冒用他人姓名申報(bào)參賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格。
（二）參賽方式
1、報(bào)名階段：
5月16日至5月26日，由相關(guān)負(fù)責(zé)老師對(duì)所有報(bào)名參賽選手集中進(jìn)行培訓(xùn)；
5月27日前，各系指導(dǎo)參賽選手完成報(bào)名確認(rèn)并提交創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書。
2、初賽：
5月30日，工作小組組織評(píng)委對(duì)參賽選手所提交的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出10個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽，并對(duì)項(xiàng)目計(jì)劃書提出建設(shè)性建議。
3、總決賽：
6月6日，由評(píng)委根據(jù)選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。
（三）參賽項(xiàng)目選題
1、人物形象工作室
2、校對(duì)工作室
3、速錄工作室
4、攝影攝像工作室
5、動(dòng)漫工作室
6、設(shè)計(jì)小組（打印、平面設(shè)計(jì)等）
7、翻譯工作室
8、電腦耗材、維修工作室
9、非主題項(xiàng)目（參賽選手可自行確定項(xiàng)目）
（四）評(píng)選規(guī)則
參賽作品必須符合本次大賽的主題和要求；內(nèi)容完整，簡(jiǎn)明扼要，格式清晰，版面美觀大方，創(chuàng)意新穎；文筆流暢，見解獨(dú)到；思想深刻，與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系緊密；能充分展現(xiàn)參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和創(chuàng)業(yè)新人形象。
項(xiàng)目計(jì)劃書評(píng)分細(xì)則如下：
1、清晰性：考慮目標(biāo)是否清晰明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟是否合理。（10分）
2、完整性：是否包含項(xiàng)目計(jì)劃書所需的各個(gè)要素。（10分）
3、實(shí)際性：現(xiàn)實(shí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)目標(biāo)的途徑是否考慮到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特質(zhì)、社會(huì)環(huán)境以及相關(guān)的因素。（15分）
4．變動(dòng)性：目標(biāo)是否具有彈性或緩沖性，能否依循環(huán)境的變化而做出調(diào)整。（10分）
5、具體性：項(xiàng)目設(shè)計(jì)各階段的路線劃分與安排是否具體可行。（15分）
6、前景發(fā)展性：是否具有適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前景可行性，設(shè)計(jì)是否具有事實(shí)依據(jù)。（10分）
7、持續(xù)性：對(duì)于市場(chǎng)每個(gè)發(fā)展階段是否持續(xù)連貫。（10分）
8、可評(píng)估性：設(shè)計(jì)是否具有明確的時(shí)間限制或目標(biāo)，能否隨時(shí)掌握市場(chǎng)的執(zhí)行狀況，能否為設(shè)計(jì)的調(diào)整提供參考依據(jù)。（10分）
9、全程性：擬定計(jì)劃時(shí)是否考慮到項(xiàng)目發(fā)展的整個(gè)歷程，并做出全程考慮。（10分）
（五）參賽項(xiàng)目要求
1、參賽項(xiàng)目應(yīng)為參賽個(gè)人或團(tuán)隊(duì)原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲或剽竊。
2、參賽團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行行業(yè)分析的基礎(chǔ)上，提出完整的、具體、有實(shí)施可能的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。
3、所有完成的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書要求有打印版和電子版兩種。
（六）決賽內(nèi)容及要求：
1、各參賽團(tuán)隊(duì)須提交一份完整、具體、具有可行性和操作性的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，3000字以上。
2、團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)介。（3分鐘）
3、風(fēng)采展示。（10分鐘）
各參賽團(tuán)隊(duì)根據(jù)項(xiàng)目選題及項(xiàng)目?jī)?nèi)容，進(jìn)行風(fēng)采展示，展示內(nèi)容需立足項(xiàng)目實(shí)際，展示形式不限。
4、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃闡述。（5分鐘）
5、評(píng)委提問，答辯。（3分鐘）
評(píng)委根據(jù)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的相關(guān)內(nèi)容對(duì)參賽隊(duì)員進(jìn)行提問。
階段、日期、時(shí)間、主題、主要內(nèi)容、負(fù)責(zé)部門
宣傳階段、5月8日—15日、9天、啟動(dòng)和宣傳、通知下發(fā)到各院系，在各院系做好宣傳工作；在學(xué)院主干道進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)宣傳，懸掛橫幅，制作宣傳板，各系分團(tuán)委、院學(xué)生會(huì)。
5月8日—15日、9天、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)報(bào)名、根據(jù)參賽選題在本系分團(tuán)委處報(bào)名，也可自行選擇參賽項(xiàng)目。各系分團(tuán)委。
5月22日、2小時(shí)、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃培訓(xùn)與指導(dǎo)、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力，學(xué)會(huì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇與創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的編寫，認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)過(guò)程，撰寫創(chuàng)業(yè)策劃書。就業(yè)辦。
5月31日—6月5日、6天、修改項(xiàng)目計(jì)劃書、根據(jù)評(píng)委專家對(duì)參賽團(tuán)隊(duì)策劃書提出的修改意見進(jìn)行項(xiàng)目計(jì)劃書的修改。各參賽團(tuán)隊(duì)。
決賽階段、5月31日—6月5日、6天、決賽備戰(zhàn)階段、制作團(tuán)隊(duì)介紹與項(xiàng)目推介ppt，準(zhǔn)備決賽。各參賽團(tuán)隊(duì)。
6月5日、1天、決賽彩排、按照決賽流程進(jìn)行比賽，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)彩排。院學(xué)生會(huì)。
6月6日、1天、決賽、按照決賽流程進(jìn)行比賽，并公布大賽結(jié)果和頒獎(jiǎng)等。院團(tuán)委。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)交流會(huì)活動(dòng)策劃書篇十四
為提高我院學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力，充實(shí)學(xué)生創(chuàng)業(yè)隊(duì)伍，增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，依托我院省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目，我院擬于3月25日-26日舉辦第四屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營(yíng)。
20世紀(jì)80年代尤其是90年代以來(lái)，世紀(jì)創(chuàng)業(yè)大潮風(fēng)起云涌，一個(gè)個(gè)創(chuàng)業(yè)神話向我們展示了創(chuàng)業(yè)者的成功奇跡，也訴說(shuō)著他們的艱辛奮斗之路，進(jìn)入21世紀(jì)后中國(guó)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)問題也成為校園里最熱門的話題之一。創(chuàng)業(yè)是時(shí)代的產(chǎn)物，在人類跨入新世紀(jì)的時(shí)候，創(chuàng)業(yè)更是在世界范圍內(nèi)迅猛發(fā)展。經(jīng)濟(jì)全球化、信息網(wǎng)絡(luò)化、科技社會(huì)化和只是資本化的.浪潮已經(jīng)向我們撲面而來(lái)。一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代正向我們走來(lái)，創(chuàng)業(yè)的新時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨。
為貫徹落實(shí)《江西省人民政府辦公廳關(guān)于深化高等院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見》（贛府廳發(fā)〔20xx〕49號(hào)）和《江西理工大學(xué)促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)施方案》（理工發(fā)〔20xx〕76號(hào)的文件精神和要求，進(jìn)一步啟發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，同時(shí)為進(jìn)一步推動(dòng)我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，營(yíng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)成才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，引導(dǎo)和幫助我院學(xué)生樹立創(chuàng)新意識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新能力、鍛造創(chuàng)業(yè)精神，同時(shí)也為我院備戰(zhàn)全省全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書大賽選拔優(yōu)秀項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)。
舉辦一期創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營(yíng)。
（一）、班長(zhǎng)支書例會(huì)。
利用每周的班長(zhǎng)支書例會(huì)將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班的相關(guān)消息傳達(dá)，通過(guò)班長(zhǎng)支書將消息傳達(dá)到各個(gè)班級(jí)，確保信息傳達(dá)的有效性。
（二）、學(xué)院官方微信。
（三）、新聞報(bào)道。
電氣工程與自動(dòng)化學(xué)院202教室。
全校13、14級(jí)意愿了解創(chuàng)業(yè)知識(shí)和具有創(chuàng)業(yè)意向的同學(xué)。
時(shí)間。
培訓(xùn)安排。
3月25日上午8:30-9:30。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目介紹。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)。
3月26日下午3:00-5:00。
結(jié)業(yè)答辯。
培訓(xùn)結(jié)束后，設(shè)有結(jié)業(yè)考試和答辯環(huán)節(jié)，培訓(xùn)合格的學(xué)生將獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)班結(jié)業(yè)證書，該證書可以進(jìn)行綜合素質(zhì)學(xué)分認(rèn)定（已經(jīng)與教務(wù)處溝通好），0.5-1.0分。
1、培訓(xùn)班擬招生60人（各學(xué)院按報(bào)名人數(shù)比例錄?。?BR> 2、希望本學(xué)院各班級(jí)有興趣的同學(xué)積極參與報(bào)名，把握培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。
3、煩請(qǐng)各位班長(zhǎng)或支書匯總報(bào)名的同學(xué)信息，并將電子匯總表于3月22號(hào)（下周三）18：00前發(fā)送至電氣學(xué)院學(xué)生會(huì)科技部工作郵箱：。
聯(lián)系人：姜xx。
電氣工程與自動(dòng)化學(xué)院團(tuán)委。
20xx年3月13日。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)交流會(huì)活動(dòng)策劃書篇十五
尊敬的各位來(lái)賓，親愛的各位同學(xué)們：
大家晚上好!
請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)：
大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。當(dāng)代大學(xué)生通過(guò)兼職與社會(huì)接觸，培養(yǎng)自己的交際能力，兼職經(jīng)驗(yàn)的積累就顯得格外重要了，因?yàn)榄h(huán)境不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)人而改變，往往是我們?nèi)ミm應(yīng)環(huán)境。因此我們開展了大學(xué)生兼職交流會(huì)，希望對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)有一定的促進(jìn)作用。下面由我介紹此次活動(dòng)流程，活動(dòng)開始、負(fù)責(zé)人講話、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)代表分享兼職經(jīng)驗(yàn)、游戲環(huán)節(jié)、企業(yè)兼職經(jīng)驗(yàn)及技巧分享、優(yōu)秀愛心援助站成員頒獎(jiǎng)、負(fù)責(zé)人進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)、活動(dòng)結(jié)束。現(xiàn)在我宣布，湖南理工學(xué)院勤工助學(xué)中心大學(xué)生兼職交流會(huì)現(xiàn)在開始。有請(qǐng)中心總負(fù)責(zé)人朱和躍上臺(tái)致辭。
總負(fù)責(zé)人的話句句發(fā)自內(nèi)心，真誠(chéng)感謝各位嘉賓的到來(lái)，并寄托了對(duì)理工學(xué)子的殷切希望。下面，歡迎岳陽(yáng)代理彭放輝學(xué)姐上臺(tái)演講，大家掌聲歡迎。
真誠(chéng)感謝彭放輝學(xué)姐的精彩演講，不知道大家有沒有銘記在心里，希望此番演講能對(duì)大家以后的兼職提供一些參考意見。如果有什么疑問，可以再一次請(qǐng)教彭放輝學(xué)姐，大家有5分鐘的自由提問時(shí)間。
感謝彭放輝學(xué)姐的細(xì)心講解，接下來(lái)進(jìn)入我們的游戲環(huán)節(jié)《心有靈犀》。
游戲規(guī)則：
1、將所有觀眾分成兩大組，各組每輪選出一名猜詞者，猜詞者背對(duì)大屏幕而站。
2、由現(xiàn)場(chǎng)大屏幕給出詞匯。
3、大組內(nèi)成員在看到屏幕給出的詞匯后，可以根據(jù)自身的條件選擇是否上去表演，每個(gè)詞匯只限一名表演者。不同詞匯的表演者不唯一。表演者留在前面用肢體動(dòng)作進(jìn)行解說(shuō)，解說(shuō)時(shí)不能諧音，不能使用外語(yǔ)或者地方語(yǔ)言直接解說(shuō)詞語(yǔ)，否則猜的這個(gè)詞作廢。猜詞者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)最多說(shuō)三次pass。
4、此時(shí)組內(nèi)的其他人不允許提示，否則猜的這個(gè)詞作廢。
5、每組在一輪的規(guī)定時(shí)間(90秒)內(nèi)答題最多的組獲勝。
6、此游戲一共設(shè)計(jì)3輪比賽。
7、大學(xué)生兼職交流會(huì)后有請(qǐng)上臺(tái)表演的同學(xué)到主席臺(tái)處領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
精彩的游戲環(huán)節(jié)把大家?guī)?dòng)得躍躍欲試了，不過(guò)由于時(shí)間的關(guān)系。我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。邀請(qǐng)我們的企業(yè)家上臺(tái)進(jìn)行兼職經(jīng)驗(yàn)與技巧的講解。(首先上臺(tái)的是?然后是?)。
大家要抓住機(jī)會(huì)哦，難得企業(yè)家們百忙之中抽出時(shí)間與大家分享經(jīng)驗(yàn)。心中如果有疑惑趕快提出來(lái)吧!
相信通過(guò)這次提問解決了大家不少平時(shí)當(dāng)中的兼職疑惑，也衷心感謝各位企業(yè)家的細(xì)心解答。一直以來(lái)，總是有那么一群特別支持中心工作的同學(xué)，他們身處愛援站，并積極參加中心的家教宣傳、企業(yè)宣傳等活動(dòng)。下面進(jìn)行優(yōu)秀愛援站成員頒獎(jiǎng)。
有請(qǐng)愛援站成員，他們分別是?。
真心感謝你們對(duì)中心工作的支持，希望你們?cè)诖舜谓涣鲿?huì)中有不少的收獲，為以后的兼職打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們的活動(dòng)也接近尾聲，最后有請(qǐng)我們中心負(fù)責(zé)人劉彧學(xué)姐對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，大家掌聲歡迎。
感謝負(fù)責(zé)人劉彧學(xué)姐的講話。
感謝大家的到來(lái)?，F(xiàn)在我宣布湖南理工學(xué)院勤工助學(xué)中心大學(xué)生兼職交流會(huì)取得圓滿結(jié)束。謝謝大家(請(qǐng)參與自由提問和游戲的同學(xué)到主席臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)品)。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)交流會(huì)活動(dòng)策劃書篇十六
為提高我院學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力，充實(shí)學(xué)生創(chuàng)業(yè)隊(duì)伍，增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，依托我院省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目，我院擬于3月25日-26日舉辦第四屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營(yíng)。
20世紀(jì)80年代尤其是90年代以來(lái)，世紀(jì)創(chuàng)業(yè)大潮風(fēng)起云涌，一個(gè)個(gè)創(chuàng)業(yè)神話向我們展示了創(chuàng)業(yè)者的成功奇跡，也訴說(shuō)著他們的艱辛奮斗之路，進(jìn)入21世紀(jì)后中國(guó)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)問題也成為校園里最熱門的話題之一。創(chuàng)業(yè)是時(shí)代的產(chǎn)物，在人類跨入新世紀(jì)的時(shí)候，創(chuàng)業(yè)更是在世界范圍內(nèi)迅猛發(fā)展。經(jīng)濟(jì)全球化、信息網(wǎng)絡(luò)化、科技社會(huì)化和只是資本化的浪潮已經(jīng)向我們撲面而來(lái)。一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代正向我們走來(lái)，創(chuàng)業(yè)的新時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨。
為貫徹落實(shí)《江西省人民政府辦公廳關(guān)于深化高等院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見》（贛府廳發(fā)〔20xx〕49號(hào)）和《江西理工大學(xué)促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)施方案》（理工發(fā)〔20xx〕76號(hào)的文件精神和要求，進(jìn)一步啟發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，同時(shí)為進(jìn)一步推動(dòng)我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，營(yíng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)成才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，引導(dǎo)和幫助我院學(xué)生樹立創(chuàng)新意識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新能力、鍛造創(chuàng)業(yè)精神，同時(shí)也為我院備戰(zhàn)全省全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書大賽選拔優(yōu)秀項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)。
舉辦一期創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營(yíng)。
（一）、班長(zhǎng)支書例會(huì)。
利用每周的班長(zhǎng)支書例會(huì)將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班的相關(guān)消息傳達(dá)，通過(guò)班長(zhǎng)支書將消息傳達(dá)到各個(gè)班級(jí)，確保信息傳達(dá)的有效性。
（二）、學(xué)院官方微信。
（三）、新聞報(bào)道。
電氣工程與自動(dòng)化學(xué)院202教室。
全校13、14級(jí)意愿了解創(chuàng)業(yè)知識(shí)和具有創(chuàng)業(yè)意向的同學(xué)。
時(shí)間。
培訓(xùn)安排。
3月25日上午8:30-9:30。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目介紹。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)。
3月26日下午3:00-5:00。
結(jié)業(yè)答辯。
培訓(xùn)結(jié)束后，設(shè)有結(jié)業(yè)考試和答辯環(huán)節(jié)，培訓(xùn)合格的學(xué)生將獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)班結(jié)業(yè)證書，該證書可以進(jìn)行綜合素質(zhì)學(xué)分認(rèn)定（已經(jīng)與教務(wù)處溝通好），0.5-1.0分。
1、培訓(xùn)班擬招生60人（各學(xué)院按報(bào)名人數(shù)比例錄?。?；
2、希望本學(xué)院各班級(jí)有興趣的同學(xué)積極參與報(bào)名，把握培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。
3、煩請(qǐng)各位班長(zhǎng)或支書匯總報(bào)名的同學(xué)信息，并將電子匯總表于3月22號(hào)（下周三）18：00前發(fā)送至電氣學(xué)院學(xué)生會(huì)科技部工作郵箱：。
聯(lián)系人：姜xx。
電氣工程與自動(dòng)化學(xué)院團(tuán)委。
20xx年x月xx日。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)交流會(huì)活動(dòng)策劃書篇十七
通過(guò)本次交流會(huì)對(duì)本校學(xué)生進(jìn)行一次網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)講解，激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情，鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
三、活動(dòng)主體。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx學(xué)院。
主辦單位xx協(xié)會(huì)。
活動(dòng)對(duì)象：xx協(xié)會(huì)成員。
四、交流會(huì)整體流程。
1、工作人員和項(xiàng)目組。
（1）工作人員：
技術(shù)部、創(chuàng)業(yè)部、策劃部、營(yíng)銷部、外聯(lián)部。
（2）項(xiàng)目組：
a、第一項(xiàng)目組：技術(shù)部。
組長(zhǎng)：xx組員：技術(shù)部成員。
任務(wù)：準(zhǔn)備好晚會(huì)所需要的音響、話筒、電線等設(shè)備并監(jiān)督；確保舞臺(tái)的搭建及時(shí)及質(zhì)量。
b、第二項(xiàng)目組：創(chuàng)業(yè)部。
組長(zhǎng)：xxxx組員：創(chuàng)業(yè)部成員。
任務(wù)：負(fù)責(zé)布置晚會(huì)會(huì)場(chǎng)，準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品，如水杯、茶葉等，并接待好嘉賓。
c、第三項(xiàng)目組：策劃部。
組長(zhǎng)：xx組員：策劃部成員。
任務(wù)：擬寫交流會(huì)策劃書和現(xiàn)場(chǎng)攝影及dv攝像。
d、第四項(xiàng)目組：營(yíng)銷部。
組長(zhǎng)：xx組員：營(yíng)銷部成員。
任務(wù)：買裝飾品，制作海報(bào)、宣傳并負(fù)責(zé)茶水服務(wù)。
e、第五項(xiàng)目組：外聯(lián)部。
組長(zhǎng)：xx組員：外聯(lián)部成員。
f、第六項(xiàng)目組：禮儀組節(jié)目組。
組長(zhǎng)：xx組員：禮儀小姐。
任務(wù)：負(fù)責(zé)禮儀小姐的服裝和化妝。
g、第七項(xiàng)目組：清潔組。
組員：創(chuàng)業(yè)部和技術(shù)部。
任務(wù)：會(huì)后的會(huì)場(chǎng)清掃。
h、第八項(xiàng)目組：危機(jī)小組。
組長(zhǎng)：會(huì)長(zhǎng)及副會(huì)長(zhǎng)組員：各組組長(zhǎng)。
任務(wù)：處理突發(fā)事件。
2、各階段任務(wù)。
（1）晚會(huì)策劃及準(zhǔn)備期：
a、節(jié)目、主持人、禮儀小姐的征集、篩選及排練：
由各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，采取各個(gè)部門提供節(jié)目及主持人和禮儀小姐，經(jīng)過(guò)篩選節(jié)目單和主持人并進(jìn)行排練。
b、宣傳：
由營(yíng)銷部和策劃部負(fù)責(zé)，海報(bào)設(shè)計(jì)及張貼、橫幅。
c、晚會(huì)全過(guò)程確定及彩排：
節(jié)目單確定交由各部門，加緊排練節(jié)目并進(jìn)行彩排，時(shí)間暫定星期六下午六點(diǎn)。
3、晚會(huì)流程：
（1）禮儀小姐到位，外聯(lián)部引領(lǐng)嘉賓就坐。
（3）各部門維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，主持人上臺(tái)，晚會(huì)開始。
（5）協(xié)會(huì)成員調(diào)動(dòng)氣氛，要積極問問題以及參加游戲。
（6）歡送嘉賓離開，交流會(huì)結(jié)束。
4、晚會(huì)后期工作：
a、協(xié)會(huì)成員留下，做最后總結(jié)及安排下次活動(dòng)。
b、協(xié)會(huì)成員按序離開，留技術(shù)部和創(chuàng)業(yè)部打掃會(huì)場(chǎng)。
c、策劃部寫一份活動(dòng)總結(jié)。
五、資金預(yù)算。
暫定。
六、應(yīng)急控制。
節(jié)目應(yīng)急方案：
（1）上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備，前一節(jié)目由于各種原因無(wú)法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。
（2）任一節(jié)目在演出過(guò)程中發(fā)生失誤或無(wú)法順利進(jìn)行的情況時(shí)，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目；若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場(chǎng)，視具體情況決定其再次重演或取消。
（3）其它緊急情況發(fā)生時(shí)，由危機(jī)小組處理。
注：
（1）各工作組在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時(shí)，請(qǐng)自覺參加其他工作組的工作以加快整體工作進(jìn)程。
（2）晚會(huì)會(huì)后工作細(xì)則：晚會(huì)結(jié)束后，各工作人員按照會(huì)前安排的相應(yīng)工作進(jìn)行收?qǐng)龉ぷ鳌?BR> （3）晚會(huì)結(jié)束后立即開展清理會(huì)場(chǎng)工作，各負(fù)責(zé)人完成自己的工作即可離開會(huì)場(chǎng)；
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)交流會(huì)活動(dòng)策劃書篇一
活動(dòng)主要由實(shí)踐類協(xié)會(huì)相互準(zhǔn)備好節(jié)目，并做好排練工作。
策劃協(xié)會(huì)：陸杉杉——二人轉(zhuǎn)《小拜年》+演唱《丟了幸福的豬》。
王芬芬——演唱《我們說(shuō)好的》《還是好朋友》。
尹智倩——《heyjude》。
策劃協(xié)會(huì)全體成員——大合唱《相親相愛一家人》。
社會(huì)調(diào)查協(xié)會(huì)：《后來(lái)》——演唱(劉若英)。
留守兒童關(guān)愛協(xié)會(huì)：《童話》——手語(yǔ)+演唱。
職業(yè)生涯規(guī)劃協(xié)會(huì)：小說(shuō)唱+演唱《晚秋》。
西部開發(fā)協(xié)會(huì)：娛樂游戲。
創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)：李潔——《菊花臺(tái)》。
馮博——吉他彈唱。
活動(dòng)內(nèi)容的主體是和社聯(lián)的大三學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐進(jìn)行進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。邀請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐給我們講他們?cè)谏缏?lián)所學(xué)到的東西，以及在以后我們?cè)趨f(xié)會(huì)建設(shè)中所要注意的問題。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)交流會(huì)活動(dòng)策劃書篇二
又是一個(gè)春天了，萬(wàn)物復(fù)蘇。三月的民院，樟樹依舊蔥郁，櫻花也漫天飛舞。朦朧的水霧、淅瀝的雨點(diǎn)、匆忙行走的身影，民院的心理發(fā)展月正是在這樣一個(gè)充滿詩(shī)意而又帶點(diǎn)傷感的背景下蓬勃開展。依稀記得去年的九月金秋，我們迎來(lái)了朝氣蓬勃的10級(jí)學(xué)弟學(xué)妹，指導(dǎo)著他們生活、學(xué)校工作遇到的難題，讓他們能夠更好的從生理上和心理上適應(yīng)大學(xué)的新環(huán)境。轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，昔日稚嫩的學(xué)弟學(xué)妹也開始熟稔起來(lái)，但是這中間依舊存在很多問題上存在盲點(diǎn)和誤區(qū)，也因此犯了不少的錯(cuò)誤。因而，我們舉辦了這個(gè)“友愛民院朋輩輔導(dǎo)員交流會(huì)”，希望通過(guò)此次交流會(huì)讓助導(dǎo)們?cè)黾恿私狻⒔涣鹘?jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)以及一些針對(duì)具體問題的有效解決方法，讓學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诿裨哼@片藍(lán)天下茁壯成長(zhǎng)，成為對(duì)社會(huì)有用的人。
社工系10級(jí)個(gè)班代表級(jí)助理輔導(dǎo)員。
3月8日下午14：30。
休閑草坪。
社會(huì)工作系學(xué)生會(huì)。
社會(huì)工作系團(tuán)總支素質(zhì)拓展部。
改變和解決10級(jí)助理輔導(dǎo)員及學(xué)生所面臨的困惑。
1、在活動(dòng)過(guò)程中，進(jìn)一步拉近各同學(xué)間的距離，友好各班級(jí)關(guān)系。
2、助理輔導(dǎo)員相互介紹和分享自己在上學(xué)期與大一新生交往過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)不足之處并加以改正。
3、讓助理輔導(dǎo)員在心理上的困惑得到釋放，讓彼此心與心進(jìn)行一次交流。
4、針對(duì)現(xiàn)在10級(jí)助理輔導(dǎo)員及學(xué)生所面臨的困惑達(dá)成一致的且行之有效的方法。
1、主持人做開場(chǎng)白，各位助理輔導(dǎo)員做簡(jiǎn)單的自我介紹。
2、開場(chǎng)游戲（根據(jù)到場(chǎng)人數(shù)由帶小組的同學(xué)臨時(shí)決定）。
3、自由討論（根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，和其他各助理輔導(dǎo)員分享心得體會(huì)，大一代表也可以提出自己的疑問）。
4、助理輔導(dǎo)員寫下對(duì)10級(jí)學(xué)生的祝福和希望。
5、結(jié)束交流會(huì)。
1、邀請(qǐng)主持人。
2、通知大一班級(jí)和助理輔導(dǎo)員。
社會(huì)工作系團(tuán)總支部。
素質(zhì)拓展部。
二0xx年三月一日。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)交流會(huì)活動(dòng)策劃書篇三
本站發(fā)布大學(xué)生結(jié)業(yè)交流會(huì)活動(dòng)策劃，更多大學(xué)生結(jié)業(yè)交流會(huì)活動(dòng)策劃相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問本站策劃頻道。
一、主辦單位:汽車工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
二、活動(dòng)地點(diǎn):汽車工程系實(shí)驗(yàn)樓
三、參加對(duì)象:汽車工程系10、11級(jí)學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間xx年9月(20、21、22)下午
六、活動(dòng)形式:每個(gè)專業(yè)邀請(qǐng)本專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生分開座談會(huì)
八、活動(dòng)時(shí)間:一個(gè)半小時(shí)
九、活動(dòng)流程:
1.做好宣傳
2.邀請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生
3.申請(qǐng)教室
4.布置會(huì)場(chǎng)
5.舉行活動(dòng)
6.活動(dòng)結(jié)束打掃會(huì)場(chǎng)
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)交流會(huì)活動(dòng)策劃書篇四
由于大學(xué)擴(kuò)招引起大學(xué)生就業(yè)等一系列問題，一部分大學(xué)生通過(guò)創(chuàng)業(yè)形式實(shí)現(xiàn)就業(yè)，這部分大學(xué)生具有高知識(shí)高學(xué)歷的特點(diǎn)，但是由于大學(xué)生缺乏相對(duì)應(yīng)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，所以需要全社會(huì)的關(guān)注和幫助。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)逐漸被社會(huì)所承認(rèn)和接受，同時(shí)也肩負(fù)著提高大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)率和社會(huì)穩(wěn)定等歷史使命。在高校擴(kuò)招之后越來(lái)越多大學(xué)生走出校門的同時(shí)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就成為了大學(xué)生就業(yè)之外的一個(gè)社會(huì)新問題。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)逐漸得到高校、政府及社會(huì)的大力支持，并出臺(tái)了各種政策與措施鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)協(xié)。面對(duì)著日益殘酷的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系，走出校園溫床的我們，難免會(huì)不知所措，甚至不堪一擊。
增強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的信心，引導(dǎo)大學(xué)生成為有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)志向、品德、心理素質(zhì)和知識(shí)技能的新型人才，我們河北工業(yè)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)特舉辦此次“夢(mèng)開始的地方”diy創(chuàng)新大賽！
20xx年xx月20日——20xx年xx月xx日
大學(xué)生活動(dòng)中心樂活或體育場(chǎng)
培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)
擴(kuò)展創(chuàng)業(yè)思維
營(yíng)造創(chuàng)業(yè)氣氛
樹立創(chuàng)業(yè)精神
xxxxxxx
1、前期宣傳：
（1）以傳單的形式，在宿舍中進(jìn)行宣傳。
（2）在宿舍、食堂、教學(xué)樓等地的宣傳欄上也要張貼宣傳海報(bào)。
（3）在學(xué)校網(wǎng)頁(yè)及論壇里發(fā)表公告，并通過(guò)各種聊天工具進(jìn)行宣傳。
（4）在校園的廣播站宣傳
（5）外聯(lián)拉條幅宣傳
（6）在電子屏幕上進(jìn)行宣傳
2、物品準(zhǔn)備：報(bào)紙、礦泉水瓶、粉筆、雪糕棒、小刀、膠布、簽字筆等經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的東西
3、活動(dòng)開始：
（1）報(bào)名：從確定之日起，開始網(wǎng)絡(luò)宣傳等上訴一系列的宣傳活動(dòng)，在11月27號(hào)與11月28號(hào)兩天在東西區(qū)食堂門口設(shè)點(diǎn)報(bào)名，提前需要借帳篷和音響，提前打印好報(bào)名表，網(wǎng)絡(luò)報(bào)名需提前展開，可發(fā)郵件至xxxxx@?；蛲ㄟ^(guò)在創(chuàng)協(xié)公共賬號(hào)上留言留下自己的聯(lián)系方式（最后小組報(bào)名人數(shù)限制在3~6人）姓名、學(xué)院、年級(jí)和所報(bào)名的種類（在前期報(bào)名時(shí)分兩種方式，第一種，可以自己用自己已經(jīng)做好的實(shí)物（有創(chuàng)意有新意的手工小制作）來(lái)參賽。第二種，可以沒有自己已經(jīng)做好的實(shí)物，報(bào)名之后，我們會(huì)在初賽當(dāng)天提供大家材料。現(xiàn)場(chǎng)制作）
（1）初賽：
時(shí)間暫定11月29號(hào)下午兩點(diǎn)半，在體育場(chǎng)開始。以第一種報(bào)名方式報(bào)名的的我們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)投票，從創(chuàng)新性創(chuàng)意性幾個(gè)方面選出比較好的三分之一進(jìn)入決賽，并將好的作品通知展示。以第二種方式報(bào)名的我們會(huì)提供報(bào)紙，粉筆，雪糕棒，（小刀自帶），在半個(gè)小時(shí)之內(nèi)制作自己認(rèn)為可以承重能力較強(qiáng)的東西，然后我們會(huì)按承重的能力以及創(chuàng)新性美觀程度選出三分之一進(jìn)入決賽。
（2）決賽：
4、活動(dòng)頒獎(jiǎng)：
活動(dòng)分為一等獎(jiǎng)（一名）；二等獎(jiǎng)（兩名）；三等獎(jiǎng)（三名）；最具創(chuàng)意獎(jiǎng)（一名）獎(jiǎng)品待定。
1、辦公室：負(fù)責(zé)制作報(bào)名表等表格
2、宣傳部：負(fù)責(zé)前期的宣傳海報(bào)等的制作
3、外聯(lián)部：負(fù)責(zé)活動(dòng)獎(jiǎng)品
4、xxx部：活動(dòng)當(dāng)天的機(jī)動(dòng)人員，活動(dòng)比賽的參評(píng)人員
5、xx部：活動(dòng)所需材料的收集，活動(dòng)當(dāng)天的配合，出活動(dòng)中所需的保安
6、 xx部：活動(dòng)所需材料的收集，活動(dòng)當(dāng)天的配合，出活動(dòng)中所需的禮儀
7、 xx部：網(wǎng)絡(luò)報(bào)名的統(tǒng)計(jì)和網(wǎng)上的宣傳
1、賽后衛(wèi)生的打掃
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)交流會(huì)活動(dòng)策劃書篇五
一、活動(dòng)目的：
為了豐富我院同學(xué)生活提高同學(xué)們的綜合能力，為廣大同學(xué)創(chuàng)造良好的鍛煉平臺(tái)，使廣大同學(xué)能夠理論聯(lián)系實(shí)際，從校內(nèi)走向校外，學(xué)以致用，不斷強(qiáng)化知識(shí)、深化知識(shí)、優(yōu)化知識(shí)。本次兼職招聘會(huì)意在廣大同學(xué)通過(guò)兼職的形式了解社會(huì)實(shí)際的競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)實(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)際工作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)與不足，從而強(qiáng)化知識(shí)、深化知識(shí)、優(yōu)化知識(shí)。創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)準(zhǔn)備舉辦“我院特舉行學(xué)生兼職招聘”。
二、組織結(jié)構(gòu)。
主辦單位：蘭州城市學(xué)院。
活動(dòng)時(shí)間：2009年11月13日。
活動(dòng)地點(diǎn)；綜合樓前。
三、內(nèi)容、形式及步驟：
1、聯(lián)系蘭州部分商家企業(yè)，通過(guò)雙方協(xié)商，由其提供一定數(shù)量的兼職崗位，崗位涉及面要廣，種類要豐富，以符合更多同學(xué)的需要。
2、征求指導(dǎo)老師意見，對(duì)活動(dòng)具體操作流程進(jìn)行審核。
3、活動(dòng)前期，在校內(nèi)開展宣傳活動(dòng)（主要有海報(bào)、展板、校園廣播），及時(shí)向廣大同學(xué)傳達(dá)信息，使更多的師生了解此次活動(dòng)的目的與形式，推動(dòng)活動(dòng)的順利展開。另外，社團(tuán)將對(duì)活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地以及必要物資進(jìn)行預(yù)算，作出統(tǒng)籌規(guī)劃。
4、活動(dòng)期間懸掛二條橫幅（贊助商的橫幅除外），1）熱烈歡迎各商家企業(yè)來(lái)我院兼職招聘（主要干道）。
2）蘭州城市學(xué)院兼職招聘會(huì)（活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)）。
5、我們?yōu)閼?yīng)聘同學(xué)提供應(yīng)聘簡(jiǎn)歷表（1元/份）。
會(huì)比較，將作出較多改進(jìn)。
二00七年三月二十八日。
一、活動(dòng)主題：
贏在大。
二、活動(dòng)背景：大學(xué)校園，是莘莘學(xué)子吸取知識(shí)和培養(yǎng)能力的海洋，在這片溫暖的海域里，我們努力拼搏，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和掌握專業(yè)技能的同時(shí)，也培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力，然而，盡管眾有所云“知識(shí)改變命運(yùn)”，面對(duì)著日益殘酷的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系，走出校園溫床的我們，難免會(huì)不知所措，甚至不堪一擊。正是基于此番現(xiàn)狀，為給同學(xué)們提供一個(gè)重新認(rèn)知自我，認(rèn)識(shí)社會(huì)的的平臺(tái)。使學(xué)生體會(huì)到在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)制度條件下，大學(xué)生就業(yè)的形勢(shì)嚴(yán)峻，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，青少年應(yīng)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，認(rèn)識(shí)到就業(yè)應(yīng)該多樣化、自主化、靈活化。要樹立自主擇業(yè)的意識(shí)，發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)勞動(dòng)力市場(chǎng)或自主創(chuàng)業(yè)，積極主動(dòng)的選擇適合自己的職業(yè)。
三、活動(dòng)意義：
“招聘”、“求職”之類的詞眼對(duì)在校的大學(xué)生來(lái)說(shuō)不會(huì)陌生。模擬招聘會(huì)是一次具有競(jìng)爭(zhēng)性質(zhì)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，旨在讓我們同學(xué)通過(guò)“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”，鍛煉展示自我的能力，積累應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn)，作好雙向選擇的準(zhǔn)備，并讓觀摩的同學(xué)也能增強(qiáng)就業(yè)危機(jī)感，提前進(jìn)行人生職業(yè)規(guī)劃，進(jìn)一步探索新思路。同時(shí)，通過(guò)此次活動(dòng)將與招聘有關(guān)的項(xiàng)目，如：職業(yè)生涯規(guī)劃大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的，就業(yè)指導(dǎo)，職業(yè)測(cè)評(píng)等概念引入學(xué)校，為我們同學(xué)提供一個(gè)平臺(tái)；進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生對(duì)用人單位的了解程度，幫助大學(xué)生成功就業(yè)。
四、活動(dòng)對(duì)象：全院在校生。
五、活動(dòng)宣傳：由本協(xié)會(huì)的干事到各系各班進(jìn)行宣傳，激發(fā)同學(xué)們的興趣，并且記錄參加人員。在宣傳部的協(xié)助下，制作橫幅、展板，面向全院進(jìn)行宣傳，從而加強(qiáng)同學(xué)們的就業(yè)危機(jī)感。
六、活動(dòng)內(nèi)容此次活動(dòng)中將分設(shè)4個(gè)求職崗位，分別為：
1、機(jī)械、機(jī)電、汽車專業(yè)類（實(shí)際操作人員、管理人員等）。
2、市場(chǎng)營(yíng)銷類(商務(wù)助理、業(yè)務(wù)銷售員等)。
3、電子信息類（電工、信息管理員等）。
4、外語(yǔ)類（翻譯、教師、文秘等）。
七、活動(dòng)時(shí)間及形式：
活動(dòng)時(shí)間：
1、舉辦講座（時(shí)間：3月24日）。
2、舉行初賽（時(shí)間：3月30日，14：03、全院決賽（時(shí)間：4月7日，）。
活動(dòng)形式：
（一）、舉辦講座：使同學(xué)們掌握應(yīng)聘、面試的基本知識(shí)和技巧。學(xué)會(huì)撰寫和制作個(gè)人簡(jiǎn)歷。講座內(nèi)容：“如何制作求職簡(jiǎn)歷，掌握面試技巧”講座對(duì)象：本院全體在校學(xué)生講座地點(diǎn)及時(shí)間：j4-102（3月24日）。
（二）、舉行初賽：按照比賽所設(shè)置的三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行比賽。比賽全過(guò)程放在j3大廳，并設(shè)置招聘咨詢臺(tái)，各位選手根據(jù)自己的意愿選擇自己要應(yīng)聘的職位。
第一環(huán)節(jié)：情景面試（簡(jiǎn)歷制作，展示文筆）。
所有參賽選手將所制的個(gè)人簡(jiǎn)歷及求職信交至評(píng)委，并由評(píng)委給該組所參賽選手每人給予點(diǎn)評(píng)亮分。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)詳見評(píng)分細(xì)則。
第二環(huán)節(jié)：自我介紹（自我表現(xiàn)，展示個(gè)性）。
參賽選手交完簡(jiǎn)歷后，向評(píng)委作自我介紹并陳述競(jìng)聘理由（2分鐘）。陳述時(shí)要點(diǎn)清自己應(yīng)聘的職位，自己的優(yōu)勢(shì)、特長(zhǎng)，以及選擇這一職業(yè)的原因、目的等等。并且陳述自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。然后由評(píng)委打分，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)詳見評(píng)分細(xì)則。
第三環(huán)節(jié)：壓力面試（抽題、闡述自己的觀點(diǎn)，由嘉賓進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)壓力面試）。
提供若干個(gè)題目，由應(yīng)聘學(xué)生隨機(jī)抽取。內(nèi)容是圍繞應(yīng)聘崗位的一系列問題，要求應(yīng)試者針對(duì)問題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)自我觀點(diǎn)闡述。準(zhǔn)備時(shí)間1分鐘，闡述時(shí)間3分鐘。每名參賽者在闡述結(jié)束后，再由特邀嘉賓向他們提問若干深層次的問題，限時(shí)回答。
（三）、全院決賽：進(jìn)行演講比賽。演講內(nèi)容可以圍繞以下內(nèi)容展開：對(duì)自己所選的崗位、職業(yè)的前景進(jìn)行合理的規(guī)劃，提出自己的觀點(diǎn)、看法和自己的發(fā)展思路，能夠讓自己所選的企業(yè)做大做強(qiáng)。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
最佳應(yīng)聘獎(jiǎng)1名，一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)品：
二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)品：
三等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)品：
參與獎(jiǎng)5名，獎(jiǎng)品：
十、主辦單位：蘭州城市學(xué)院院團(tuán)委。
各位同學(xué)：
為了響應(yīng)團(tuán)省市委的號(hào)召，校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)承辦的第一屆“贏在大學(xué)”創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽將于近日舉行。本次大賽旨在鼓勵(lì)在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，提高自主創(chuàng)新的能力，增強(qiáng)就業(yè)能力。本次大賽以創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書為載體，全面展示大學(xué)生的綜合能力（策劃、演講、市場(chǎng)、管理等能力）。具體安排如下：
四、活動(dòng)布置：
主辦：校團(tuán)委學(xué)生科協(xié)。
承辦：學(xué)院（待議）。
協(xié)辦：活動(dòng)贊助商家。
一、時(shí)間安排：
第一階段3月18日—3月25日宣傳報(bào)名（廣播、海報(bào)、現(xiàn)場(chǎng)咨詢）。
第二階段3月21日—4月1日創(chuàng)業(yè)基本知識(shí)的培訓(xùn)（創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的基本格式和演講能力以及創(chuàng)業(yè)的基本常識(shí)包括策劃、市場(chǎng)、管理、培訓(xùn)、財(cái)務(wù)、制度等等）。
第三階段4月2日—4月15日完成創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的書寫。
第四階段4月底組織評(píng)選。
活動(dòng)具體內(nèi)容。
二、具體實(shí)施階段。
1、第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)積極動(dòng)員。
2月25日-3月10日為我工作人員發(fā)動(dòng)宣傳、全面動(dòng)員階段，學(xué)生會(huì)以板報(bào)橫幅的形式對(duì)同學(xué)積極宣從解放思想、轉(zhuǎn)換腦筋入手，傳播創(chuàng)業(yè)理念，弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)。
2、第二階段：初步海選確定人員。
3月10日-3月20日為分類整理、確定對(duì)象階段，形式：a、老師指導(dǎo)下，安排所有報(bào)名個(gè)人進(jìn)行限時(shí)作答。
b、考核題目盡量制定標(biāo)準(zhǔn)答案。在收齊所有參賽人試卷后由工作人員統(tǒng)一組織。大賽總成績(jī)的20%。
（六）創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試。
3、第三階段：最后審定決出冠軍。
本次決賽答辯分為上下半場(chǎng)進(jìn)行，學(xué)院的選手們分別利用制作精美的幻燈片演示，詳盡地闡述了團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，其中包括個(gè)人理想，商業(yè)運(yùn)作，投資及市場(chǎng)調(diào)研熟練的等各個(gè)方面。各位評(píng)委們依據(jù)選手們方案的思路清晰度方案的完整性、競(jìng)賽技巧的熟練程度來(lái)作出評(píng)選就創(chuàng)業(yè)方案的務(wù)實(shí)性，可操作性及政策的可行性給選手們以正確方向的指引，最終由我校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)為各位參賽選手作出最后評(píng)價(jià)以此來(lái)決定比賽大腕兒冠亞軍評(píng)出本次大賽的“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”，“最具人氣獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。
為了進(jìn)一步促進(jìn)打?qū)W生就業(yè)工作我院許多老師與領(lǐng)導(dǎo)就此作出很大努力。
二、活動(dòng)時(shí)間：12月1日——12月10日。
三、活動(dòng)目的：
本次創(chuàng)業(yè)能力大賽的舉辦意在通過(guò)競(jìng)賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力，并通過(guò)對(duì)其創(chuàng)業(yè)想法的評(píng)審與獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)對(duì)社會(huì)及市場(chǎng)的觀察，結(jié)合自身特點(diǎn)，策劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，激發(fā)培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力、主動(dòng)精神、商業(yè)精神以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)思維。
四、活動(dòng)布置：
主辦：校團(tuán)委學(xué)生科協(xié)。
承辦：城市經(jīng)濟(jì)與旅游文化學(xué)院學(xué)院。
協(xié)辦：活動(dòng)贊助商家。
五、活動(dòng)形式：
海選：創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核-------12月3日。
第一輪：創(chuàng)業(yè)策劃方案評(píng)審----------------------12月5日。
第二輪：選手風(fēng)采展示----------12月6日。
第三輪：決賽------------------12月10日。
六、活動(dòng)具體內(nèi)容:。
（一）前期宣傳、大賽的組織發(fā)動(dòng)（11月20日－12月1日）。
1、在全校范圍內(nèi)充分作好本次大賽的宣傳，鼓勵(lì)并發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生參加比賽。同時(shí)務(wù)必起到大賽的宣傳造勢(shì)作用。
宣傳方式包括：橫幅、展板、傳單、手繪創(chuàng)意海報(bào)。
（二）大賽海選12月1日。
大賽海選過(guò)程主要是“創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核”
1、創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核：
時(shí)間：12月3日。
形式：a、老師指導(dǎo)下，安排所有報(bào)名個(gè)人進(jìn)行限時(shí)作答。
b、考核題目盡量制定標(biāo)準(zhǔn)答案。在收齊所有參賽人試卷后由工作人員統(tǒng)一組織。
（三）選手風(fēng)采展示12月6號(hào)。
各位選手利用自身優(yōu)勢(shì)來(lái)為自己創(chuàng)造最佳競(jìng)賽形象。
（四）創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試12月10日。
1邀請(qǐng)我校領(lǐng)導(dǎo)及校外企業(yè)家作為10位選手現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委。時(shí)間：12月5日下午。
2、各選手自己負(fù)責(zé)找人以小品、話劇等不限的形式向現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委和觀眾展示自己的創(chuàng)業(yè)方案（之前需提前通知各參賽選手）。每位選手給時(shí)10分鐘。
3最后，將每位選手所得的總?cè)谫Y額折算成分?jǐn)?shù)，該得分占大賽總成績(jī)的80%。最終評(píng)選出本次大賽的金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng)。
具人氣獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。大賽最終所有獎(jiǎng)項(xiàng)可安排在閉幕晚會(huì)上由校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一頒出。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)交流會(huì)活動(dòng)策劃書篇六
活動(dòng)背景：面對(duì)當(dāng)今社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)及全球性的金融危機(jī)，大學(xué)生就業(yè)難度不斷加大，考研成為越來(lái)越多大學(xué)生的選擇。同時(shí)我校考研的氛圍也是越來(lái)越濃，我院在今年研究生升學(xué)考試中也再次取得了驕人的成績(jī)；但是許多準(zhǔn)備考研的同學(xué)對(duì)于考研還是充滿了困惑，對(duì)考研的`具體事項(xiàng)還是模棱兩可，不知如何做好考研準(zhǔn)備工作；就此情況，許多正在考研準(zhǔn)備中的同學(xué)很希望能與剛從考研中勝利歸來(lái)的學(xué)長(zhǎng)們有一次交流的機(jī)會(huì)，以便更多的了解考研。所以為了讓大一學(xué)生對(duì)考研有個(gè)了解，讓大二大三學(xué)生對(duì)考研有更充分的認(rèn)識(shí)了解，以及明確本專業(yè)的就業(yè)方向和發(fā)展前景，校會(huì)學(xué)習(xí)部組織一場(chǎng)考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，幫助大家更好地確定自己的目標(biāo)。
考研風(fēng)雨路，有你伴我行。
校會(huì)學(xué)習(xí)部。
待定。
在校大學(xué)生（主要是有意愿考研生）。
待定。
1、校會(huì)辦公室負(fù)責(zé)策劃活動(dòng)海報(bào)，宣傳報(bào)等。
3、確定活動(dòng)地點(diǎn)后，聯(lián)系三到四個(gè)部門布置會(huì)場(chǎng)。
4、校會(huì)治保部負(fù)責(zé)維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序，女生部負(fù)責(zé)茶水及收取現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)的問題。
5、其他部門可分別負(fù)責(zé)，會(huì)議記錄、攝像、音響、新聞撰寫等。
1、主持人致開場(chǎng)白，宣布活動(dòng)開始，對(duì)今年考研情況進(jìn)行一定對(duì)闡述，介紹與會(huì)現(xiàn)場(chǎng)嘉賓及簡(jiǎn)單介紹此次活動(dòng)的意義。
2、請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)發(fā)表講說(shuō)，針對(duì)準(zhǔn)備考研的學(xué)生可能出現(xiàn)的心理焦慮和時(shí)間分配等問題，同時(shí)請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)分別談?wù)勛约旱目佳薪?jīng)歷，學(xué)習(xí)方法。
3、請(qǐng)備考老師說(shuō)明如何做好詳實(shí)可行的考研計(jì)劃，及考研期間的課程設(shè)置和發(fā)展前景。具體按講述考研的原因及優(yōu)勢(shì)所在，考研對(duì)以后的影響。
4、自由問答時(shí)間：由在場(chǎng)的學(xué)生直接向各位學(xué)長(zhǎng)提問，或者由在場(chǎng)學(xué)生寫紙條向?qū)W長(zhǎng)提問題。
5、主持人對(duì)此次交流會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)，宣布此次活動(dòng)結(jié)束。
希望本次活動(dòng)圓滿成功并給校會(huì)學(xué)習(xí)部再帶來(lái)一次輝煌，為本部添上光彩的一筆。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)交流會(huì)活動(dòng)策劃書篇七
為了進(jìn)一步“倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，創(chuàng)建文明院風(fēng)，培育校園文化”，培養(yǎng)、提高大學(xué)生的文化素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，我院決定從xx年秋期開始在全院學(xué)生中開展“愛讀書，會(huì)讀書，讀好書”大學(xué)生讀書活動(dòng)。
自活動(dòng)開展以來(lái)，xx級(jí)，xx級(jí)每位同學(xué)都能積極響應(yīng)，認(rèn)真開展。他們將作品中的經(jīng)典部分與精辟語(yǔ)言都摘錄出來(lái)，并附上個(gè)人隨筆和感想，較好的完成了讀書活動(dòng)。主要成績(jī)表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：
2、學(xué)生參與面廣。在這次活動(dòng)中，08、09級(jí)學(xué)生參與率打到100%，通過(guò)評(píng)選有本被評(píng)為優(yōu)秀讀書筆記，其中有本一等獎(jiǎng)，本二等獎(jiǎng)，這次的活動(dòng)受到大家的廣泛好評(píng)。
依據(jù)(xx師院文學(xué)院大學(xué)生讀書活動(dòng)實(shí)施方案)，通過(guò)各班評(píng)議小組及老師的評(píng)定，經(jīng)研究決定：對(duì)參加本次讀書活動(dòng)成績(jī)突出的李琳、王文敏、韓瑞娜、任亞文等243名同學(xué)給予表彰，以資鼓勵(lì)。希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)當(dāng)中，進(jìn)一步開展多種形式的讀書活動(dòng)，使我們文學(xué)院的讀書活動(dòng)越辦越好。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)交流會(huì)活動(dòng)策劃書篇八
國(guó)內(nèi)的寵物消費(fèi)似乎還處在中級(jí)階段，但如果按收入和開銷的比值對(duì)照，其數(shù)字正在迅速向美國(guó)人靠攏。
目前在北京、深圳這些大城市中，寵物美容店越開越多，彼此競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，要搞好寵物美容店必須有高招。除了發(fā)放優(yōu)惠卡和會(huì)員卡留住顧客外，很多店主也不再單一經(jīng)營(yíng)，除了提供寵物美容外，還進(jìn)行寵物醫(yī)療，經(jīng)營(yíng)寵物服裝、寵物日用品、寵物攝影等。
國(guó)外的寵物藥品都比較專業(yè)和規(guī)范，而國(guó)內(nèi)往往是人畜混用，這是造成寵物藥品價(jià)格虛高的原因之一。同時(shí)，寵物藥品價(jià)格不屬于政府定價(jià)范圍，不牽涉大部分人的利益。因此完全放開，實(shí)行市場(chǎng)調(diào)節(jié)價(jià)，目前尚沒有任何監(jiān)管措施。
我國(guó)已純種狗和貓為主的寵物市場(chǎng)，年消費(fèi)增長(zhǎng)速度在20%以上。
寵物在單個(gè)家庭的滲透率、寵物產(chǎn)品消費(fèi)及相關(guān)服務(wù)都存在著巨大的市場(chǎng)缺失，這也意味著不容忽視的發(fā)展?jié)摿Α?BR> 現(xiàn)在的社會(huì)，可能有很多原因?qū)е履贻p人不想生兒育女，丁寵家庭是指一些不想要孩子，又想享受為人父母的溫馨與樂趣，于是飼養(yǎng)寵物代替孩子的家庭。他們給自己的寵物提供優(yōu)厚的生活待遇，并把寵物視為自己的精神寄托。這群人被稱為“丁狗族”。
曾經(jīng)做過(guò)一次婚姻家庭調(diào)查顯示，該市年輕的已婚女性中有63.6%以上不愿生育子女，一些女性有著輕重不同的心理“恐生癥”，而已婚男性不愿生育子女的比例則遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于女性。在每年的離婚人群中，因妻子拒絕生育子女而導(dǎo)致家庭破裂的比例正在急劇上升。
為此，一些“丁克”家庭就把生兒育女的心思放在了飼養(yǎng)寵物身上，在它們身上尋找為人父母的溫馨和快樂。
現(xiàn)在，養(yǎng)寵物的家庭越來(lái)越多，而在年輕人群中，“丁寵”家庭也漸漸成為許多年輕夫婦的選擇，人們經(jīng)常聽到“丁寵”們以“兒子”、“女兒”來(lái)稱呼自己的寵物。
養(yǎng)孩子要付出更多的成本和更大的責(zé)任。“丁克”生活壓力大，既不想委屈自己，也不想耽誤孩子，索性就養(yǎng)寵物?！岸櫋敝傅氖且恍┠贻p“丁克”不愿養(yǎng)育子女，卻又想享受為人父母的溫馨與樂趣，于是就養(yǎng)起了寵物。在全民養(yǎng)寵的熱潮中，“丁寵”一族可謂是這股熱潮的重要衍生品。
“丁寵”家庭把寵物當(dāng)孩子養(yǎng)，給寵物提供優(yōu)厚的生活待遇，并把寵物視為自己的精神寄托。很多人甚至把大量金錢和精力花費(fèi)在寵物身上。這些“丁寵”家庭的寵物，早已超越了普通寵物只是作為逗主人開心的配角地位，而成為了這些永久或暫時(shí)不要小孩的家庭成員之一，享受著孩子在家庭中幾乎能享受到的一切物質(zhì)，乃至精神上的五星級(jí)待遇，并替代孩子成為聯(lián)系夫妻之間感情的紐帶、宣泄母愛的途徑及減輕壓力的伴侶。
選擇“丁寵”生活方式的人有很多原因，其中認(rèn)為養(yǎng)孩子成本高、不如養(yǎng)寵物省心的占了41%。養(yǎng)寵物是追求時(shí)尚的需求，也是滿足支配欲的需求；另外，對(duì)孩子的喜愛要通過(guò)一種方式寄托和釋放，而寵物的單純和童趣恰恰承載了這種寄托。很大一部分已婚女性存在不同程度的“恐生癥”。生育之痛、身材走形、減薪壓力讓現(xiàn)代女性對(duì)孩子望而生畏；而養(yǎng)家責(zé)任，也讓現(xiàn)代男性無(wú)所適從。
其次，“丁寵族”中有的是“80后”雙薪獨(dú)生子女家庭，還有的是三十多歲的雙薪夫婦，他們的工作普遍很忙，因此導(dǎo)致這些家庭面臨著是“養(yǎng)小孩”還是“養(yǎng)事業(yè)”、“養(yǎng)經(jīng)濟(jì)”的選擇，許多夫婦最終選擇不要孩子。
二、項(xiàng)目概況。
三、市場(chǎng)調(diào)研和可行性分析。
據(jù)業(yè)內(nèi)人士介紹，國(guó)外由于喂養(yǎng)寵物的人群比例很大，需求較高，技術(shù)水平和檢驗(yàn)手段也隨之升高；而我國(guó)寵物相對(duì)較少，對(duì)專門藥的要求較低，寵物藥生產(chǎn)和檢驗(yàn)手段也比較落后。隨著人民生活水平的提高，寵物藥生產(chǎn)已經(jīng)逐漸不能適應(yīng)越來(lái)越多家養(yǎng)寵物的需求，生產(chǎn)適銷對(duì)路、迎合消費(fèi)者心理的寵物藥迫在眉睫。據(jù)統(tǒng)計(jì)，上海平均每年丟棄的寵物尸體就達(dá)近萬(wàn)個(gè)。至少有20％的寵物主人有寵物殯葬的需求。目前，我國(guó)寵物經(jīng)濟(jì)的市場(chǎng)潛力至少能達(dá)到150億元。寵物經(jīng)濟(jì)的確是一湖看不見底的深水。據(jù)北京市保護(hù)小動(dòng)物協(xié)會(huì)統(tǒng)計(jì)，目前北京約有40％的家庭養(yǎng)有一只或多只貓、狗、鳥、魚等不同的寵物。而實(shí)際數(shù)字遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。天津、南京、廣州、杭州、深圳、成都等地的寵物普及程度也較高，據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)僅寵物狗上戶口的就有6000萬(wàn)只。
目前，我國(guó)的寵物產(chǎn)業(yè)尚處于起步階段，發(fā)展空間十分廣闊。以寵物食品為例，目前市面上的寵物食品基本是國(guó)外品牌，像寶路、法國(guó)皇家、愛慕思等，我國(guó)自己的品牌卻很少。另外如狗咬膠等玩具，其生產(chǎn)主要集中在東南亞和我國(guó)，亞洲產(chǎn)品約占90％以上，而其中約70％的產(chǎn)品出自我國(guó)。在中國(guó)，養(yǎng)寵物的人越來(lái)越多，目前北京、上海、廣州、重慶和武漢是中國(guó)公認(rèn)的五大“寵物城市”。未來(lái)十年，中國(guó)的寵物飼養(yǎng)人數(shù)將會(huì)出現(xiàn)爆發(fā)性增長(zhǎng)。
四、核心競(jìng)爭(zhēng)力與文化理念。
我們將提供有關(guān)寵物的一切服務(wù)，免去了養(yǎng)狗家庭為寵物消費(fèi)時(shí)的一系列中間環(huán)節(jié)，在一個(gè)地方就可以進(jìn)行所有有關(guān)寵物的交易。我們并提供完善的售后服務(wù)。保障公平交易，誠(chéng)信度。我們還提供有關(guān)寵物的中介，顧客只需要提出意愿，協(xié)商并簽訂合同，就可以足不出戶，收獲盈利。
我們的文化理念是：愛護(hù)小動(dòng)物，關(guān)心自然，讓生活更美好。
我們服務(wù)宗旨是：保障客戶利益，提高寵物福利，您的滿意是我們最大的動(dòng)力。
五、遠(yuǎn)期戰(zhàn)略。
由一家寵物服務(wù)小超市發(fā)展出多家連鎖，創(chuàng)立自己的品牌，樹立良好的企業(yè)形象。成為中國(guó)家喻戶曉的寵物服務(wù)品牌。建成一個(gè)遍及各大城市的連鎖經(jīng)營(yíng)網(wǎng)絡(luò)，推出全國(guó)vip卡，享受會(huì)員特殊服務(wù)。形成一個(gè)穩(wěn)定度消費(fèi)群體。
六、實(shí)施步驟。
七、風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避。
前期盡量充值成本浪費(fèi)，投入資金使用各種手段進(jìn)行合理前期宣傳。加強(qiáng)服務(wù)多樣性，提高服務(wù)創(chuàng)新意識(shí)，根據(jù)實(shí)際經(jīng)營(yíng)情況適當(dāng)調(diào)整經(jīng)營(yíng)策略。積極開發(fā)行業(yè)新領(lǐng)域，提倡創(chuàng)新意識(shí)。
后期，分散經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)給所有合伙人，避免一招失誤，全盤崩潰。企業(yè)內(nèi)，各個(gè)項(xiàng)目既密切合作，又相互獨(dú)立，避免牽一發(fā)而動(dòng)全身的情況出現(xiàn)。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)交流會(huì)活動(dòng)策劃書篇九
進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，電子商務(wù)作為一種全新的商務(wù)模式，不斷沖擊傳統(tǒng)的商務(wù)模式，影響了傳統(tǒng)的商務(wù)流程，也使得企業(yè)必須思考如何在各個(gè)方面適應(yīng)電子商務(wù)運(yùn)作的需要。電子商務(wù)正從一個(gè)概念慢慢變成我們生活中不可缺少的一部分，作為當(dāng)代大學(xué)生，認(rèn)識(shí)、了解、學(xué)習(xí)、運(yùn)用電子商務(wù)是十分必要的。為給廣大佛山學(xué)子提供一個(gè)展示的平臺(tái)，舉行佛山市大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)大賽，通過(guò)大賽使同學(xué)們對(duì)電子商務(wù)有更加全面的認(rèn)識(shí)，并在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)、整合各種專業(yè)知識(shí)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高綜合實(shí)踐能力。
主辦單位：佛山市人力資源和社會(huì)保障局。
策劃單位：佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院。
協(xié)辦單位：各區(qū)人社局、各高校學(xué)生處。
佛山地區(qū)青年學(xué)生。
本次電子商務(wù)大賽由兩個(gè)階段組成，分別為“紙上談兵”即電子商務(wù)網(wǎng)店設(shè)計(jì)大賽和“初試鋒芒”即電子商務(wù)網(wǎng)店運(yùn)行大賽。
(一)第一階段：“紙上談兵”電子商務(wù)應(yīng)用能力大賽。
電子商務(wù)網(wǎng)店設(shè)計(jì)大賽是以佛山市安安美容保健品有限公司(以下簡(jiǎn)稱安安國(guó)際)產(chǎn)品為網(wǎng)店銷售產(chǎn)品，每個(gè)代表隊(duì)由3-5名成員組成。每個(gè)代表隊(duì)成員相互配合，共同制作ppt，并當(dāng)場(chǎng)講解，限時(shí)5分鐘。主要設(shè)計(jì)內(nèi)容為：
網(wǎng)店美觀性：參賽選手要圍繞安安國(guó)際指定商品作為網(wǎng)店銷售產(chǎn)品，具體介紹在那種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)要求下創(chuàng)立的店鋪，介紹網(wǎng)店的市場(chǎng)定位、店面的設(shè)計(jì)理念以及網(wǎng)店的特色與推銷方法。
網(wǎng)店應(yīng)用性：設(shè)想要網(wǎng)店在正常運(yùn)營(yíng)時(shí)，將如何處理物流、貨款、銷售以及售后服務(wù)等方面的工作，如何提高網(wǎng)店在消費(fèi)者心目中的形象及知名度，如何提高網(wǎng)店的銷售量。
(二)第二階段：“初試鋒芒”電子商務(wù)網(wǎng)店運(yùn)行大賽。
第二階段由第一階段獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)在網(wǎng)上開設(shè)網(wǎng)店進(jìn)行實(shí)體運(yùn)營(yíng)，銷售產(chǎn)品由安安國(guó)際提供。
1.網(wǎng)店要求：
(1)堅(jiān)持正確的政治方向，內(nèi)容積極向上、高雅、活潑。
(2)材料組織緊密，內(nèi)容充實(shí)、真實(shí)，能充分反映網(wǎng)店的特點(diǎn)。
(3)店鋪商品分類清晰，商品內(nèi)容搭配合理，重點(diǎn)突出，色彩和。
諧，美觀大方。制作精細(xì)，形式與內(nèi)容結(jié)合。無(wú)不良內(nèi)容和不良商品照片。
(4)內(nèi)容不限，題材不限。但是主題思想明確，讓評(píng)委和大眾清晰的知道你的網(wǎng)店主要運(yùn)營(yíng)模式和技巧。
(5)立足在校大學(xué)生這一特殊身份的現(xiàn)實(shí)展開電子商務(wù)網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)的相關(guān)操作。
(6)不得弄虛作假，借用他人店鋪來(lái)參加本次大賽，一經(jīng)查出立刻取消其參賽資格。
(7)參賽選手必須提供自己的店鋪相關(guān)實(shí)質(zhì)性證件的材料來(lái)證明自己的店鋪是自己的親手所經(jīng)營(yíng)，如：阿里旺旺的注冊(cè)手機(jī)號(hào)碼，淘寶開店的身份證開戶名以及支付寶的實(shí)名認(rèn)證等相關(guān)資料。
2、比賽規(guī)則:。
(1)參賽選手自報(bào)名開始至比賽之前完成網(wǎng)店的.開設(shè)。
(2)根據(jù)自己所開的店鋪準(zhǔn)備一份口頭報(bào)告，口頭敘述自己的店鋪(包括：網(wǎng)店布局合理性，運(yùn)營(yíng)策略、目標(biāo)市嘗店鋪特色、優(yōu)勢(shì)、顧客對(duì)象、怎樣盈利、資金運(yùn)用、市場(chǎng)發(fā)展前景等)，時(shí)間限制為10分鐘之內(nèi)。
(3)比賽時(shí)，根據(jù)抽到的順序，各代參賽小組到臺(tái)上根據(jù)所展示的店鋪并當(dāng)場(chǎng)對(duì)店鋪口頭解說(shuō)，評(píng)委將根據(jù)參賽者所展示的店鋪及對(duì)店鋪各方面的策略分析進(jìn)行提問點(diǎn)評(píng)，并當(dāng)場(chǎng)給予評(píng)分。
(4)參賽小組的店鋪在參賽期間不得有淘寶違規(guī)記錄和扣分記錄以及不合法的內(nèi)容存在，否則將予以扣分甚至取消參賽資格。
3、技能考察范圍包括：
(1)淘寶網(wǎng)店的注冊(cè)。
技能點(diǎn)：淘寶網(wǎng)店的身份注冊(cè)；
開通網(wǎng)上銀行；
關(guān)聯(lián)支付寶等支付工具；
(2)網(wǎng)店裝修。
技能點(diǎn)：網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)；
網(wǎng)店規(guī)劃布局；
產(chǎn)品的技術(shù)處理(攝像、美化等)。
(3)網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)。
技能點(diǎn)：網(wǎng)店發(fā)布；在淘寶網(wǎng)、搜索引擎中發(fā)布。
網(wǎng)店的推廣：線上推廣和線下推廣。
網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷。
4、售后服務(wù)。
(一)網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)思路以及技巧和銷售作為評(píng)比依據(jù)(占50%)。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：口頭闡述：5分。
運(yùn)營(yíng)策略：10分。
目標(biāo)市場(chǎng)：5分。
店鋪特色：10分。
網(wǎng)店布局合理性：10分。
網(wǎng)店推廣方法技巧：20分。
盈利模式：20分。
資金運(yùn)作：20分。
(二)網(wǎng)店的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)(占50%)。
2、報(bào)名地點(diǎn)：佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心、各高校學(xué)生處。
3、比賽時(shí)間：xx年1月14日--1月18日、xx年2月1日--xx年5月31日。
競(jìng)賽題目由組委會(huì)專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)命題，大賽評(píng)審委員會(huì)進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。參賽成績(jī)及獲獎(jiǎng)情況均在大賽網(wǎng)站上公布。
電子商務(wù)應(yīng)用能力大賽分別設(shè)置一等獎(jiǎng)1組(獎(jiǎng)金1000元)，二等獎(jiǎng)2組(獎(jiǎng)金800元)，三等獎(jiǎng)3組(獎(jiǎng)金500元)，優(yōu)秀獎(jiǎng)6組(獎(jiǎng)金300元)。
電子商務(wù)網(wǎng)店實(shí)體店運(yùn)行大賽分別設(shè)置一等獎(jiǎng)1組(獎(jiǎng)金3000元)，二等獎(jiǎng)2組(獎(jiǎng)金xx元)，三等獎(jiǎng)3組(獎(jiǎng)金xx元)，優(yōu)秀獎(jiǎng)6組(獎(jiǎng)金500元)。(產(chǎn)品銷售提成按其實(shí)際銷售額計(jì)算支付)。
注：主辦方將開設(shè)電子商務(wù)網(wǎng)店實(shí)體店運(yùn)營(yíng)統(tǒng)一輔導(dǎo)(所費(fèi)用約5000元)。
20xx年xx月xx日。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)交流會(huì)活動(dòng)策劃書篇十
為培養(yǎng)我校大學(xué)生公益意識(shí)和實(shí)踐能力，以催生承擔(dān)社會(huì)服務(wù)職能的非盈利社會(huì)企業(yè)為目的，進(jìn)一步活躍我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，校團(tuán)委決定舉辦20xx年西安電子科技大學(xué)“星火杯”公益創(chuàng)業(yè)實(shí)踐賽：
一、競(jìng)賽主題。
公益創(chuàng)業(yè)(socialentrepreneurship)，指的是個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在社會(huì)使命的激發(fā)下，以創(chuàng)辦兼顧社會(huì)利益的非營(yíng)利企業(yè)等為手段，向公眾提供產(chǎn)品或服務(wù)的一種新型創(chuàng)業(yè)組織形式。公益創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽鼓勵(lì)大學(xué)生關(guān)注社會(huì)問題，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)建公益企業(yè)，以商業(yè)運(yùn)作的模式來(lái)做公益，參賽項(xiàng)目應(yīng)具有公益性、創(chuàng)業(yè)性和實(shí)踐性，以創(chuàng)辦非盈利性質(zhì)社會(huì)組織的計(jì)劃和實(shí)踐效果等作為主要評(píng)審內(nèi)容。
二、組織機(jī)構(gòu)。
主辦單位：共青團(tuán)西安電子科技大學(xué)委員會(huì)。
承辦單位：西安電子科技大學(xué)校團(tuán)委實(shí)踐部。
西安電子科技大學(xué)大學(xué)生科協(xié)。
西安電子科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院分團(tuán)委。
三、參賽資格。
（一）凡是西安電子科技大學(xué)在校本科生、碩士研究生和博士研究生（均不含在職研究生），經(jīng)所在院（系）團(tuán)委核定或推薦，均可報(bào)名參與競(jìng)賽。
（二）積極參與公益組織和活動(dòng)，參加過(guò)各類公益創(chuàng)業(yè)實(shí)踐類競(jìng)賽或有過(guò)公益實(shí)踐或創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的同學(xué)優(yōu)先。
四、競(jìng)賽形式。
（一）競(jìng)賽以團(tuán)隊(duì)形式開展，參賽者自行組隊(duì)，每隊(duì)不超過(guò)10名隊(duì)員，公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目由參賽團(tuán)隊(duì)自行籌備。
（二）參賽項(xiàng)目可為正在運(yùn)營(yíng)的公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，也可為依據(jù)針對(duì)現(xiàn)有社會(huì)問題的公益創(chuàng)意擬定的計(jì)劃方案，但都須具備公益性、創(chuàng)業(yè)性及實(shí)踐性三個(gè)特點(diǎn)。
（三）競(jìng)賽評(píng)比要求：競(jìng)賽分三個(gè)環(huán)節(jié)，初賽提交項(xiàng)目材料，復(fù)賽為秘密答辯，決賽為公開答辯。所有參賽團(tuán)隊(duì)在初賽階段需提交《公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目書》；通過(guò)復(fù)賽選拔的團(tuán)隊(duì)可獲得競(jìng)賽組委會(huì)提供的啟動(dòng)資金，進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)踐、調(diào)研及運(yùn)營(yíng)等工作，并需根據(jù)實(shí)踐對(duì)《公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目書》修改完善、并完成《執(zhí)行總結(jié)》的撰寫。
（四）若參賽團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)以下任一情況，則取消參賽資格：
1.提交的內(nèi)容不完整，或提供任何虛假信息；
2.提交的內(nèi)容違背相關(guān)法律、法規(guī)；
3.涉嫌侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)；
4.參賽方案缺乏最基本的可行性。
五、競(jìng)賽流程。
本屆競(jìng)賽賽程為20xx年6月日至20xx年3月，具體時(shí)間和學(xué)校20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐安排同步。具體安排如下：
（一）6月，發(fā)布競(jìng)賽通知，啟動(dòng)項(xiàng)目報(bào)名，各院系分團(tuán)委組織好相關(guān)宣傳工作。
（二）7月5日前，各團(tuán)隊(duì)尋找項(xiàng)目與團(tuán)隊(duì)成員，完成初步的社會(huì)調(diào)研，提交團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目申報(bào)表（附件1）和《公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目書》（策劃書附件3）。
（三）7月6日—8日，團(tuán)委初審團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，組織競(jìng)賽評(píng)委會(huì)對(duì)各參賽團(tuán)隊(duì)的《公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目書》進(jìn)行材料審定、項(xiàng)目分析、書面評(píng)審。
（四）7月9日，組織對(duì)各入圍團(tuán)隊(duì)參加公益創(chuàng)業(yè)賽復(fù)賽，形式為秘密答辯，入圍決賽的團(tuán)隊(duì)將獲項(xiàng)目立項(xiàng)。
（五）7月中旬，組織團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)。
（六）7月25日，公益創(chuàng)業(yè)實(shí)踐出征儀式。
（七）7月—8月，于暑期開展公益創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)踐、調(diào)研及運(yùn)營(yíng)等工作。
（八）9月上旬，各學(xué)院組織上報(bào)團(tuán)隊(duì)和個(gè)人社會(huì)實(shí)踐材料。社會(huì)實(shí)踐征文、攝影、微電影大賽等活動(dòng)征集作品，組織評(píng)選。
（九）9月中、下旬：整理、匯總各類材料。向上級(jí)團(tuán)組織推薦優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和先進(jìn)個(gè)人。
（十）9月下旬，參賽團(tuán)隊(duì)根據(jù)實(shí)際情況修改并提交《公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目書》和《執(zhí)行總結(jié)》，此次提交的材料為決賽評(píng)審的書面材料。
（十一）10月上旬，組織各參賽團(tuán)隊(duì)參加公益創(chuàng)業(yè)賽決賽，形式為公開答辯，評(píng)委將結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)展示、答辯以及提交的書面材料，決定最終的獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)。
組委會(huì)邀請(qǐng)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師對(duì)項(xiàng)目在實(shí)踐中存在的問題進(jìn)行指導(dǎo)和建議。
（十二）20xx年3月，獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)參加“創(chuàng)青春”陜西省大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽。
（十三）20xx年6月，獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)參加“創(chuàng)青春”全國(guó)大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽。
六、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置。
競(jìng)賽將評(píng)選出金獎(jiǎng)一項(xiàng)、銀獎(jiǎng)兩項(xiàng)及銅獎(jiǎng)三項(xiàng)。競(jìng)賽組委會(huì)將綜合考慮各參賽團(tuán)隊(duì)的成績(jī)與實(shí)際情況，選出三支參賽團(tuán)隊(duì)參加20xx年“創(chuàng)青春”全國(guó)大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽并推薦參加其他大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽。
七、參賽作品要求及注意事項(xiàng)。
（一）作品要求。
參賽項(xiàng)目需滿足本賽事的基本要求，即公益性、創(chuàng)業(yè)性、實(shí)踐性，不分組別，統(tǒng)一進(jìn)行競(jìng)賽。
1.公益性。
（1）參賽者應(yīng)以公益為目的，基于對(duì)社會(huì)的充分了解和關(guān)注，瞄準(zhǔn)某一具體社會(huì)問題進(jìn)行立項(xiàng)，進(jìn)而設(shè)計(jì)方案、付諸行動(dòng)來(lái)加以解決。
（2）賽事鼓勵(lì)參賽者瞄準(zhǔn)當(dāng)前尚未得到足夠關(guān)注或支持的社會(huì)問題或公益方向進(jìn)行立項(xiàng)。
2.創(chuàng)業(yè)性。
（1）參賽項(xiàng)目應(yīng)采用商業(yè)運(yùn)作的方式來(lái)解決瞄準(zhǔn)的社會(huì)問題，應(yīng)運(yùn)用組委會(huì)配給的相對(duì)少量的啟動(dòng)資源，來(lái)撬動(dòng)社會(huì)各界的相對(duì)大量的發(fā)展資源，以完成一項(xiàng)公益項(xiàng)目。
（2）項(xiàng)目成型后，其運(yùn)行狀態(tài)應(yīng)是在消耗資源的過(guò)程中通過(guò)某一商業(yè)模式不斷引入新的資源，使項(xiàng)目可自身維持、可持續(xù)發(fā)展，單純“花錢買公益”的方式將不被接受。
（3）賽事將考慮投入資源、吸收資源以及所產(chǎn)生的社會(huì)效益的比例。
（4）賽事鼓勵(lì)采用創(chuàng)新性的商業(yè)模式。
（5）賽事鼓勵(lì)具有普適性、可推廣性的運(yùn)作模式。
3.實(shí)踐性：
（1）項(xiàng)目的設(shè)計(jì)應(yīng)充分考慮可行性，即需要考慮在預(yù)定的時(shí)間、人力、資源范圍內(nèi)，綜合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，設(shè)定切實(shí)可行的項(xiàng)目進(jìn)度及目標(biāo)。
（2）賽事鼓勵(lì)項(xiàng)目在賽事后繼續(xù)運(yùn)行。
（二）注意事項(xiàng)。
1.參賽報(bào)名要求。
（1）以院（系）分團(tuán)委為單位報(bào)送參賽項(xiàng)目；
（2）每個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)最多不超過(guò)10人，每團(tuán)隊(duì)限報(bào)一個(gè)參賽項(xiàng)目；
（3）競(jìng)賽組委會(huì)將對(duì)參賽作品相關(guān)資料在一定范圍公開，編入競(jìng)賽作品匯編。
2.作品報(bào)送時(shí)間和辦法。
競(jìng)賽組委會(huì)辦公室設(shè)在校團(tuán)委實(shí)踐部。
申報(bào)材料報(bào)送地址：
競(jìng)賽咨詢交流群：
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)交流會(huì)活動(dòng)策劃書篇十一
創(chuàng)新，是一種能力的培養(yǎng)。每個(gè)人都對(duì)發(fā)明有所了解，發(fā)明是在無(wú)前人引導(dǎo)的情況下為了生活的需求而做出一些東西，一般人難以做到。而創(chuàng)新卻不是這樣，它不需要我們整天抱著頭的空想去做出一些連科學(xué)家都難以做出的東西，它只需要我們站在前人的肩膀上，將一些已有的東西做一些改動(dòng)，來(lái)適應(yīng)我們的需求。創(chuàng)業(yè)，是就業(yè)的最高形式。他是創(chuàng)業(yè)者通過(guò)發(fā)現(xiàn)和識(shí)別商業(yè)機(jī)會(huì)，成立活動(dòng)組織，利用各種資源，以創(chuàng)造價(jià)值的過(guò)程。但并不是所有人都適合創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)的路上需要我們能夠擔(dān)當(dāng)更多的責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)，就像馬云所說(shuō)：“今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好，但大多數(shù)人死在明天晚上，看不到初升的太陽(yáng)?！钡亲分饓?mèng)想是幸福人生的起點(diǎn)，為了理想去奮斗，就需要認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)、準(zhǔn)備好創(chuàng)業(yè)的素質(zhì)，提前進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的演練。
一，不能正確的認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)。不少大學(xué)生把創(chuàng)業(yè)看得很神圣，認(rèn)為只有高科技、高資本才能完成創(chuàng)業(yè)；有的把創(chuàng)業(yè)看得一文不值，認(rèn)為是找不到工作或工作失敗后迫不得已而做的一件事；還有的把創(chuàng)業(yè)同各種素質(zhì)鍛煉混為一淡，缺乏目的性和計(jì)劃性。
二，缺乏自我認(rèn)知。對(duì)市場(chǎng)和自我缺乏理性的分析和判斷，盲目追趕創(chuàng)業(yè)的潮流，成為大學(xué)生的又一個(gè)時(shí)髦。一方面，有的大學(xué)生把創(chuàng)業(yè)作為攀比、競(jìng)爭(zhēng)的手段，而不考慮自己是否適合創(chuàng)業(yè)，或是否具備了創(chuàng)業(yè)的成熟條件，另一方面，又有一部分同學(xué)在創(chuàng)業(yè)方面的選擇上，缺少對(duì)市場(chǎng)的深入調(diào)查分析，一味追求熱門行業(yè)。面對(duì)如此嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，為了更快的進(jìn)入社會(huì)，并使自己盡快的強(qiáng)大起來(lái)，大學(xué)生就很有必要提高自己的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力。
提高當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力已成為一種趨勢(shì)。它定會(huì)使我國(guó)的就業(yè)形勢(shì)發(fā)生巨大的改變，并對(duì)我國(guó)的長(zhǎng)期發(fā)展起到舉足輕重的作用。另外，從中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)水平現(xiàn)狀考慮也是勢(shì)在必行的重要舉措，即培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和提高其創(chuàng)新能力極具必要性和可行性。
1、有利于緩解大學(xué)生就業(yè)壓力。大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力對(duì)解決大學(xué)生就業(yè)難這一問題很有幫助。創(chuàng)業(yè)能力是一個(gè)人在創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中的自我生存、自我發(fā)展的能力。一個(gè)創(chuàng)業(yè)能力很強(qiáng)的大學(xué)畢業(yè)生不但不會(huì)受到社會(huì)的就業(yè)壓力的影響，相反還能通過(guò)自主創(chuàng)業(yè)來(lái)增加就業(yè)崗位和競(jìng)爭(zhēng)籌碼，以緩解社會(huì)的就業(yè)壓力。
2、有利于大學(xué)生自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。大學(xué)畢業(yè)生通過(guò)自主創(chuàng)業(yè)，可以將自己的興趣與職業(yè)相融合，使自己能夠在自己所喜歡的領(lǐng)域大顯身手，充分展現(xiàn)自己的才華，并達(dá)到自己所預(yù)期的目標(biāo)。這樣不僅可以解決當(dāng)今社會(huì)就業(yè)難的問題，還可以得到自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。
3、有利于大學(xué)生自身素質(zhì)的提高。伴隨著我國(guó)高校的擴(kuò)招，大學(xué)生素質(zhì)一直呈現(xiàn)降低的趨勢(shì)，并且這一直是一個(gè)非常棘手的問題。若想改變這一現(xiàn)狀，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)無(wú)疑是最經(jīng)濟(jì)、最有效的辦法之一。通過(guò)創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，大學(xué)生可以清除內(nèi)心的障礙，增強(qiáng)自己的心理承受能力，并努力將不可能變?yōu)榭赡?。再?chuàng)業(yè)活動(dòng)中，還可以拓展自己的人脈關(guān)系，努力打造自己的各種素質(zhì)。也只有這樣，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)才能成功，進(jìn)入社會(huì)才不會(huì)成為問題。
4、有利于培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國(guó)家長(zhǎng)久不衰的的重要因素。如果缺少了創(chuàng)新，任何一個(gè)團(tuán)體甚至一個(gè)國(guó)家就會(huì)停滯不前。青年大學(xué)生作為中國(guó)最具活力的群體，如果失去了創(chuàng)造的沖動(dòng)和欲望，那么中華民族最終將失去發(fā)展的不竭動(dòng)力。大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，有利于培養(yǎng)勇于開拓創(chuàng)新的精神，把就業(yè)壓力轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)動(dòng)力，培養(yǎng)出越來(lái)越多的各行各業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。美國(guó)前總統(tǒng)里根曾說(shuō)：一個(gè)國(guó)家最珍貴的精神遺產(chǎn)就是創(chuàng)新，這是國(guó)家強(qiáng)大與繁榮的根源。中國(guó)的未來(lái)在于大學(xué)生，中華民族的精神永恒則在于大學(xué)生旺盛的創(chuàng)造力與創(chuàng)新追求。
5、在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)可以鼓勵(lì)在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從總體上有利于大學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，緩解就業(yè)壓力。
1、要主動(dòng)營(yíng)造活躍的創(chuàng)新氛圍。環(huán)境一直是關(guān)乎學(xué)習(xí)和工作效果的重要因素，擁有良好的環(huán)境將會(huì)起到事半功倍的作用。而創(chuàng)新氛圍的營(yíng)造能為創(chuàng)新行為提供環(huán)境支持，積極熱烈的創(chuàng)新場(chǎng)景可以使大學(xué)生本身產(chǎn)生創(chuàng)新的意識(shí)和靈感。一方面，在大學(xué)里面我們應(yīng)該積極主動(dòng)配合營(yíng)建自己的創(chuàng)新團(tuán)體；另一方面，我們要積極利用好大學(xué)里的各種硬軟件方面的環(huán)境資源，如圖書館、實(shí)驗(yàn)室等，這些場(chǎng)所通常是培育和激發(fā)創(chuàng)新靈感的絕佳環(huán)境；同時(shí)，大學(xué)生不應(yīng)該僅僅拘泥于大學(xué)校園，還應(yīng)該主動(dòng)走出校門，參加社會(huì)調(diào)研，讓理論和實(shí)踐相結(jié)合，在社會(huì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題，并在實(shí)際活動(dòng)中及時(shí)反饋，形成最后的成果。
2、要培養(yǎng)科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思考習(xí)慣。朱清時(shí)院士在總結(jié)創(chuàng)新能力提高的技巧的時(shí)候稱，出色的科學(xué)家之所以能源源不斷地有新成就，在于他們有從不枯竭的興趣，并不斷地培養(yǎng)自己的知覺，最后聚精會(huì)神地去研究它。由此看來(lái)，我們需要擁有極其濃厚的興趣，并在學(xué)習(xí)和思考的時(shí)候能夠全身心地投入進(jìn)去。這就要求我們，要摒棄社會(huì)中的各種誘惑，努力的挖掘自己真正的興趣，并把自己的興趣融入思考當(dāng)中；另外，要善于運(yùn)用逆向思維來(lái)考慮問題，不斷地培養(yǎng)自己的直覺，并把思維的靈感瞬間保存，成為研究的新發(fā)現(xiàn)。
3、持續(xù)積累夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。可以肯定，良好的基礎(chǔ)知識(shí)是一切創(chuàng)新成果誕生的良好開端。沒有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，是不可能做出成功的創(chuàng)新成果的。李開復(fù)認(rèn)為，在大學(xué)期間，同學(xué)們一定要學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)其中包括數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)的使用，以及本專業(yè)要求的基礎(chǔ)課程（如商學(xué)院的財(cái)務(wù)、經(jīng)濟(jì)等課程）。其原因是創(chuàng)新成果大都來(lái)源于基礎(chǔ)知識(shí)的深層次組合，另外，如果沒有打下好的基礎(chǔ)，大學(xué)生們也很難真正理解高深的應(yīng)用技術(shù)。
因此，打好基礎(chǔ)知識(shí)的根基，對(duì)于研究新發(fā)現(xiàn)起著至關(guān)重要的作用。但是，我們切不可因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)就一味埋頭苦鉆基礎(chǔ)而放棄了對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的延伸和新知識(shí)的發(fā)現(xiàn)，否則就陷入了片面論的泥潭。所以我們要在學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時(shí)提高自己的動(dòng)手和實(shí)戰(zhàn)能力！
1、先就業(yè)再擇業(yè)。應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生最大的劣勢(shì)是無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)，所以我們急需積累和學(xué)習(xí)一定經(jīng)驗(yàn)之后再謀高就。。如果沒有就業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，那么創(chuàng)業(yè)就很難成功。就業(yè)可以增加自己的接觸面，也可以積累工作經(jīng)驗(yàn)。
2、積極主動(dòng)，敢于競(jìng)爭(zhēng)。主動(dòng)積極就業(yè)，相信自己的自主創(chuàng)業(yè)能力，不能被動(dòng)"等、靠、要"消極就業(yè)。在創(chuàng)業(yè)和就業(yè)過(guò)程中要敢于競(jìng)爭(zhēng)，面對(duì)失敗，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，逐漸成熟。
3、將自己的興趣融于創(chuàng)業(yè)中。敢于選擇自己喜歡的崗位，在自己喜歡了解的比較多的行當(dāng)創(chuàng)業(yè)，因?yàn)榕d趣是最好的老師，而且在大學(xué)中除了學(xué)知識(shí)，更多的是增強(qiáng)自己的能力。
4、多關(guān)注些財(cái)經(jīng)類新聞，了解一些創(chuàng)業(yè)成功者的經(jīng)驗(yàn)，以及吸取他們?cè)趧?chuàng)業(yè)中失敗的教訓(xùn)，盡量避免自己今后在創(chuàng)業(yè)中遇到同樣的問題。
5、樹立正確的創(chuàng)業(yè)意識(shí)。包括市場(chǎng)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、個(gè)性意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)品質(zhì)等。創(chuàng)業(yè)意識(shí)可能因?yàn)榕既淮碳ざa(chǎn)生，也可能是逐漸積累而引發(fā)的慎重決策。
6、通過(guò)各種渠道積極參加實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)能力是關(guān)鍵。實(shí)踐環(huán)節(jié)能使大學(xué)生在校期間積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，它是培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力的有效途徑。大學(xué)生可以在參加活動(dòng)中來(lái)了解社會(huì)、了解市場(chǎng)，并鍛煉自己的能力。所以大學(xué)生在校期間要積極參與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，如大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書大寒等。其次，大學(xué)生還可通過(guò)參與社團(tuán)活動(dòng)、兼職打工、社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)來(lái)接觸社會(huì)，了解社會(huì)。
創(chuàng)業(yè)能力是需要我們一步一步來(lái)提升的，一夜暴富基本上是不可能的事，我們要給自己確定一個(gè)明確的定位，一步步的提高自己的創(chuàng)業(yè)能力。創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)的培養(yǎng)是有一定規(guī)律的，其成長(zhǎng)也是有過(guò)程的。而從實(shí)踐中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)都是創(chuàng)業(yè)者成長(zhǎng)的捷徑，中國(guó)有句俗話："一年學(xué)成個(gè)莊稼汗，三年學(xué)成個(gè)生意人"說(shuō)的就是這個(gè)道理。
只要我們有信心，并積極行動(dòng)起來(lái)努力提高自己在創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的能力，我們就有理由相信，不遠(yuǎn)的將來(lái)，在社會(huì)創(chuàng)業(yè)的舞臺(tái)上，會(huì)真正涌現(xiàn)出一批批的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)英雄，會(huì)流傳一個(gè)個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。若在學(xué)習(xí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的時(shí)候能夠增加一點(diǎn)有利于提高創(chuàng)新能力的活動(dòng)會(huì)有有益于學(xué)習(xí)。如觀看多一點(diǎn)關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的視頻或者提高創(chuàng)新思維的活動(dòng)。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)交流會(huì)活動(dòng)策劃書篇十二
一、活動(dòng)背景：
二、活動(dòng)目的及意義：
轉(zhuǎn)變創(chuàng)業(yè)觀念，增強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)認(rèn)識(shí)，激發(fā)大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的熱情。
三、活動(dòng)主題：
四、主辦單位：共青團(tuán)三峽大學(xué)委員會(huì)三峽大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)中心揚(yáng)帆創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)。
承辦：機(jī)械與材料學(xué)院信息技術(shù)協(xié)會(huì)。
五、活動(dòng)對(duì)象：
揚(yáng)帆創(chuàng)業(yè)會(huì)員，對(duì)互聯(lián)網(wǎng)感興趣的在校大學(xué)生。
六、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
20xx年12月26日——20xx年1月8日三峽大學(xué)各苑區(qū)。
七、活動(dòng)實(shí)施：
（一）活動(dòng)前期宣傳：
1、條幅及橫幅共6條，欣苑、泌苑各掛條幅一條。
欣苑籃球場(chǎng)、沁苑足球場(chǎng)、西苑青年樓、信息技術(shù)樓各掛橫幅一條，內(nèi)容緊扣主題。
2、制作大型噴繪板一個(gè)，列出活動(dòng)明細(xì)表，制作手繪主題宣傳板一個(gè)，二板一起分苑區(qū)擺放，每苑區(qū)擺放兩天。
3、擬定于12月18日全部完成，12月19日展出。
4、前期宣傳主要目的是渲染此次活動(dòng)氣氛，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，使其關(guān)注、期待本次活動(dòng)。
（二）、活動(dòng)內(nèi)容和流程及宣傳安排：
1、小型系列互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)講座。
宣傳：宣傳海報(bào)12份，各苑區(qū)2份；小型通知50份，相關(guān)苑區(qū)樓棟（內(nèi)容包括下面的故事片觀?。?BR> 時(shí)間及地點(diǎn)：
第一場(chǎng)12月26日19：00—21：00地點(diǎn)待定。
第二場(chǎng)12月31日15：00—17：00地點(diǎn)待定。
第三場(chǎng)1月2日19：00—21：00地點(diǎn)待定。
主講人：程格吳才亮向飛余曉云（老師）。
主持人：王曉力。
流程：a、觀眾及嘉賓入座后，由主持人闡述本次活動(dòng)意義并對(duì)嘉賓作簡(jiǎn)要介紹。
b、主講人創(chuàng)業(yè)講座。
c、講座結(jié)束并由主持人通知下一場(chǎng)請(qǐng)座的時(shí)間與地點(diǎn)。
內(nèi)容：陣格雷，李開復(fù)，馬云等創(chuàng)業(yè)歷程短片及創(chuàng)業(yè)勵(lì)志影片。
時(shí)間及地點(diǎn)：欣苑12月27日19：0012月29日19：00。
西苑1月4日19：00。
沁苑1月6日19：00。
南苑1月8日19：00。
(三)、人員安排及注意事項(xiàng)。
1，活動(dòng)宣傳工作將主要由協(xié)會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)，注意宣傳板的擺放順序?yàn)椋盒?、西、沁、南?BR> 2，講座所用多媒體教室的審請(qǐng)，會(huì)場(chǎng)布置及講座接待工作由協(xié)會(huì)辦公室成員負(fù)責(zé)；
3，協(xié)會(huì)校園實(shí)踐部負(fù)責(zé)觀摹中的儀器調(diào)試，獎(jiǎng)品發(fā)放及放映結(jié)束后的場(chǎng)地清理；
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
項(xiàng)目規(guī)格單價(jià)×數(shù)量總費(fèi)用。
前期宣傳（條幅及橫幅）10m5×10×5250。
（噴繪板及手繪板）1m×1.2m20。
活動(dòng)主題海報(bào)及通知32開2×612。
講座主講人飲用水1.5×1015。
合計(jì)277。
經(jīng)費(fèi)分配：
備注：
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)交流會(huì)活動(dòng)策劃書篇十三
為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見》中的指示精神，進(jìn)一步提高我校廣大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，激發(fā)創(chuàng)造潛能和創(chuàng)新精神，努力營(yíng)造濃厚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性、創(chuàng)新性意識(shí)，完善學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神，給學(xué)生提供鍛煉自我的機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái)，讓學(xué)生熟悉創(chuàng)業(yè)程序，儲(chǔ)備創(chuàng)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。以創(chuàng)建我院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟為契機(jī)，經(jīng)學(xué)院研究決定，舉辦武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院第三屆創(chuàng)業(yè)大賽，具體策劃如下：
激情創(chuàng)造夢(mèng)想，創(chuàng)業(yè)贏得未來(lái)
進(jìn)一步促進(jìn)我校創(chuàng)業(yè)、就業(yè)教育，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的感知和體驗(yàn)，使學(xué)生具備創(chuàng)業(yè)意識(shí)，發(fā)散創(chuàng)新思維，創(chuàng)造更多就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)，旨在培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)新型人才，促進(jìn)學(xué)校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，讓學(xué)生不僅在未來(lái)的創(chuàng)業(yè)道路上有所準(zhǔn)備，更對(duì)畢業(yè)后的社會(huì)就業(yè)有深刻體驗(yàn)。
我校在籍有創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)生
學(xué)工處、就業(yè)辦
院學(xué)生會(huì)、“麥浪”創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)
1、成立大賽組委會(huì)
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
2、大賽決賽評(píng)委
（一）參賽要求：
參賽者可以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式參加，團(tuán)隊(duì)人數(shù)原則上不超過(guò)5人。每名參賽者必須使用真實(shí)學(xué)生身份報(bào)名，如實(shí)填寫參賽者姓名、身份證號(hào)、所在系、年級(jí)、聯(lián)系方式等，如冒用他人姓名申報(bào)參賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格。
（二）參賽方式
1、報(bào)名階段：
5月16日至5月26日，由相關(guān)負(fù)責(zé)老師對(duì)所有報(bào)名參賽選手集中進(jìn)行培訓(xùn)；
5月27日前，各系指導(dǎo)參賽選手完成報(bào)名確認(rèn)并提交創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書。
2、初賽：
5月30日，工作小組組織評(píng)委對(duì)參賽選手所提交的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出10個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽，并對(duì)項(xiàng)目計(jì)劃書提出建設(shè)性建議。
3、總決賽：
6月6日，由評(píng)委根據(jù)選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。
（三）參賽項(xiàng)目選題
1、人物形象工作室
2、校對(duì)工作室
3、速錄工作室
4、攝影攝像工作室
5、動(dòng)漫工作室
6、設(shè)計(jì)小組（打印、平面設(shè)計(jì)等）
7、翻譯工作室
8、電腦耗材、維修工作室
9、非主題項(xiàng)目（參賽選手可自行確定項(xiàng)目）
（四）評(píng)選規(guī)則
參賽作品必須符合本次大賽的主題和要求；內(nèi)容完整，簡(jiǎn)明扼要，格式清晰，版面美觀大方，創(chuàng)意新穎；文筆流暢，見解獨(dú)到；思想深刻，與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系緊密；能充分展現(xiàn)參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和創(chuàng)業(yè)新人形象。
項(xiàng)目計(jì)劃書評(píng)分細(xì)則如下：
1、清晰性：考慮目標(biāo)是否清晰明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟是否合理。（10分）
2、完整性：是否包含項(xiàng)目計(jì)劃書所需的各個(gè)要素。（10分）
3、實(shí)際性：現(xiàn)實(shí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)目標(biāo)的途徑是否考慮到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特質(zhì)、社會(huì)環(huán)境以及相關(guān)的因素。（15分）
4．變動(dòng)性：目標(biāo)是否具有彈性或緩沖性，能否依循環(huán)境的變化而做出調(diào)整。（10分）
5、具體性：項(xiàng)目設(shè)計(jì)各階段的路線劃分與安排是否具體可行。（15分）
6、前景發(fā)展性：是否具有適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前景可行性，設(shè)計(jì)是否具有事實(shí)依據(jù)。（10分）
7、持續(xù)性：對(duì)于市場(chǎng)每個(gè)發(fā)展階段是否持續(xù)連貫。（10分）
8、可評(píng)估性：設(shè)計(jì)是否具有明確的時(shí)間限制或目標(biāo)，能否隨時(shí)掌握市場(chǎng)的執(zhí)行狀況，能否為設(shè)計(jì)的調(diào)整提供參考依據(jù)。（10分）
9、全程性：擬定計(jì)劃時(shí)是否考慮到項(xiàng)目發(fā)展的整個(gè)歷程，并做出全程考慮。（10分）
（五）參賽項(xiàng)目要求
1、參賽項(xiàng)目應(yīng)為參賽個(gè)人或團(tuán)隊(duì)原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲或剽竊。
2、參賽團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行行業(yè)分析的基礎(chǔ)上，提出完整的、具體、有實(shí)施可能的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。
3、所有完成的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書要求有打印版和電子版兩種。
（六）決賽內(nèi)容及要求：
1、各參賽團(tuán)隊(duì)須提交一份完整、具體、具有可行性和操作性的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，3000字以上。
2、團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)介。（3分鐘）
3、風(fēng)采展示。（10分鐘）
各參賽團(tuán)隊(duì)根據(jù)項(xiàng)目選題及項(xiàng)目?jī)?nèi)容，進(jìn)行風(fēng)采展示，展示內(nèi)容需立足項(xiàng)目實(shí)際，展示形式不限。
4、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃闡述。（5分鐘）
5、評(píng)委提問，答辯。（3分鐘）
評(píng)委根據(jù)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的相關(guān)內(nèi)容對(duì)參賽隊(duì)員進(jìn)行提問。
階段、日期、時(shí)間、主題、主要內(nèi)容、負(fù)責(zé)部門
宣傳階段、5月8日—15日、9天、啟動(dòng)和宣傳、通知下發(fā)到各院系，在各院系做好宣傳工作；在學(xué)院主干道進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)宣傳，懸掛橫幅，制作宣傳板，各系分團(tuán)委、院學(xué)生會(huì)。
5月8日—15日、9天、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)報(bào)名、根據(jù)參賽選題在本系分團(tuán)委處報(bào)名，也可自行選擇參賽項(xiàng)目。各系分團(tuán)委。
5月22日、2小時(shí)、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃培訓(xùn)與指導(dǎo)、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力，學(xué)會(huì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇與創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的編寫，認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)過(guò)程，撰寫創(chuàng)業(yè)策劃書。就業(yè)辦。
5月31日—6月5日、6天、修改項(xiàng)目計(jì)劃書、根據(jù)評(píng)委專家對(duì)參賽團(tuán)隊(duì)策劃書提出的修改意見進(jìn)行項(xiàng)目計(jì)劃書的修改。各參賽團(tuán)隊(duì)。
決賽階段、5月31日—6月5日、6天、決賽備戰(zhàn)階段、制作團(tuán)隊(duì)介紹與項(xiàng)目推介ppt，準(zhǔn)備決賽。各參賽團(tuán)隊(duì)。
6月5日、1天、決賽彩排、按照決賽流程進(jìn)行比賽，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)彩排。院學(xué)生會(huì)。
6月6日、1天、決賽、按照決賽流程進(jìn)行比賽，并公布大賽結(jié)果和頒獎(jiǎng)等。院團(tuán)委。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)交流會(huì)活動(dòng)策劃書篇十四
為提高我院學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力，充實(shí)學(xué)生創(chuàng)業(yè)隊(duì)伍，增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，依托我院省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目，我院擬于3月25日-26日舉辦第四屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營(yíng)。
20世紀(jì)80年代尤其是90年代以來(lái)，世紀(jì)創(chuàng)業(yè)大潮風(fēng)起云涌，一個(gè)個(gè)創(chuàng)業(yè)神話向我們展示了創(chuàng)業(yè)者的成功奇跡，也訴說(shuō)著他們的艱辛奮斗之路，進(jìn)入21世紀(jì)后中國(guó)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)問題也成為校園里最熱門的話題之一。創(chuàng)業(yè)是時(shí)代的產(chǎn)物，在人類跨入新世紀(jì)的時(shí)候，創(chuàng)業(yè)更是在世界范圍內(nèi)迅猛發(fā)展。經(jīng)濟(jì)全球化、信息網(wǎng)絡(luò)化、科技社會(huì)化和只是資本化的.浪潮已經(jīng)向我們撲面而來(lái)。一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代正向我們走來(lái)，創(chuàng)業(yè)的新時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨。
為貫徹落實(shí)《江西省人民政府辦公廳關(guān)于深化高等院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見》（贛府廳發(fā)〔20xx〕49號(hào)）和《江西理工大學(xué)促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)施方案》（理工發(fā)〔20xx〕76號(hào)的文件精神和要求，進(jìn)一步啟發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，同時(shí)為進(jìn)一步推動(dòng)我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，營(yíng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)成才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，引導(dǎo)和幫助我院學(xué)生樹立創(chuàng)新意識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新能力、鍛造創(chuàng)業(yè)精神，同時(shí)也為我院備戰(zhàn)全省全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書大賽選拔優(yōu)秀項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)。
舉辦一期創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營(yíng)。
（一）、班長(zhǎng)支書例會(huì)。
利用每周的班長(zhǎng)支書例會(huì)將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班的相關(guān)消息傳達(dá)，通過(guò)班長(zhǎng)支書將消息傳達(dá)到各個(gè)班級(jí)，確保信息傳達(dá)的有效性。
（二）、學(xué)院官方微信。
（三）、新聞報(bào)道。
電氣工程與自動(dòng)化學(xué)院202教室。
全校13、14級(jí)意愿了解創(chuàng)業(yè)知識(shí)和具有創(chuàng)業(yè)意向的同學(xué)。
時(shí)間。
培訓(xùn)安排。
3月25日上午8:30-9:30。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目介紹。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)。
3月26日下午3:00-5:00。
結(jié)業(yè)答辯。
培訓(xùn)結(jié)束后，設(shè)有結(jié)業(yè)考試和答辯環(huán)節(jié)，培訓(xùn)合格的學(xué)生將獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)班結(jié)業(yè)證書，該證書可以進(jìn)行綜合素質(zhì)學(xué)分認(rèn)定（已經(jīng)與教務(wù)處溝通好），0.5-1.0分。
1、培訓(xùn)班擬招生60人（各學(xué)院按報(bào)名人數(shù)比例錄?。?BR> 2、希望本學(xué)院各班級(jí)有興趣的同學(xué)積極參與報(bào)名，把握培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。
3、煩請(qǐng)各位班長(zhǎng)或支書匯總報(bào)名的同學(xué)信息，并將電子匯總表于3月22號(hào)（下周三）18：00前發(fā)送至電氣學(xué)院學(xué)生會(huì)科技部工作郵箱：。
聯(lián)系人：姜xx。
電氣工程與自動(dòng)化學(xué)院團(tuán)委。
20xx年3月13日。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)交流會(huì)活動(dòng)策劃書篇十五
尊敬的各位來(lái)賓，親愛的各位同學(xué)們：
大家晚上好!
請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)：
大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。當(dāng)代大學(xué)生通過(guò)兼職與社會(huì)接觸，培養(yǎng)自己的交際能力，兼職經(jīng)驗(yàn)的積累就顯得格外重要了，因?yàn)榄h(huán)境不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)人而改變，往往是我們?nèi)ミm應(yīng)環(huán)境。因此我們開展了大學(xué)生兼職交流會(huì)，希望對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)有一定的促進(jìn)作用。下面由我介紹此次活動(dòng)流程，活動(dòng)開始、負(fù)責(zé)人講話、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)代表分享兼職經(jīng)驗(yàn)、游戲環(huán)節(jié)、企業(yè)兼職經(jīng)驗(yàn)及技巧分享、優(yōu)秀愛心援助站成員頒獎(jiǎng)、負(fù)責(zé)人進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)、活動(dòng)結(jié)束。現(xiàn)在我宣布，湖南理工學(xué)院勤工助學(xué)中心大學(xué)生兼職交流會(huì)現(xiàn)在開始。有請(qǐng)中心總負(fù)責(zé)人朱和躍上臺(tái)致辭。
總負(fù)責(zé)人的話句句發(fā)自內(nèi)心，真誠(chéng)感謝各位嘉賓的到來(lái)，并寄托了對(duì)理工學(xué)子的殷切希望。下面，歡迎岳陽(yáng)代理彭放輝學(xué)姐上臺(tái)演講，大家掌聲歡迎。
真誠(chéng)感謝彭放輝學(xué)姐的精彩演講，不知道大家有沒有銘記在心里，希望此番演講能對(duì)大家以后的兼職提供一些參考意見。如果有什么疑問，可以再一次請(qǐng)教彭放輝學(xué)姐，大家有5分鐘的自由提問時(shí)間。
感謝彭放輝學(xué)姐的細(xì)心講解，接下來(lái)進(jìn)入我們的游戲環(huán)節(jié)《心有靈犀》。
游戲規(guī)則：
1、將所有觀眾分成兩大組，各組每輪選出一名猜詞者，猜詞者背對(duì)大屏幕而站。
2、由現(xiàn)場(chǎng)大屏幕給出詞匯。
3、大組內(nèi)成員在看到屏幕給出的詞匯后，可以根據(jù)自身的條件選擇是否上去表演，每個(gè)詞匯只限一名表演者。不同詞匯的表演者不唯一。表演者留在前面用肢體動(dòng)作進(jìn)行解說(shuō)，解說(shuō)時(shí)不能諧音，不能使用外語(yǔ)或者地方語(yǔ)言直接解說(shuō)詞語(yǔ)，否則猜的這個(gè)詞作廢。猜詞者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)最多說(shuō)三次pass。
4、此時(shí)組內(nèi)的其他人不允許提示，否則猜的這個(gè)詞作廢。
5、每組在一輪的規(guī)定時(shí)間(90秒)內(nèi)答題最多的組獲勝。
6、此游戲一共設(shè)計(jì)3輪比賽。
7、大學(xué)生兼職交流會(huì)后有請(qǐng)上臺(tái)表演的同學(xué)到主席臺(tái)處領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
精彩的游戲環(huán)節(jié)把大家?guī)?dòng)得躍躍欲試了，不過(guò)由于時(shí)間的關(guān)系。我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。邀請(qǐng)我們的企業(yè)家上臺(tái)進(jìn)行兼職經(jīng)驗(yàn)與技巧的講解。(首先上臺(tái)的是?然后是?)。
大家要抓住機(jī)會(huì)哦，難得企業(yè)家們百忙之中抽出時(shí)間與大家分享經(jīng)驗(yàn)。心中如果有疑惑趕快提出來(lái)吧!
相信通過(guò)這次提問解決了大家不少平時(shí)當(dāng)中的兼職疑惑，也衷心感謝各位企業(yè)家的細(xì)心解答。一直以來(lái)，總是有那么一群特別支持中心工作的同學(xué)，他們身處愛援站，并積極參加中心的家教宣傳、企業(yè)宣傳等活動(dòng)。下面進(jìn)行優(yōu)秀愛援站成員頒獎(jiǎng)。
有請(qǐng)愛援站成員，他們分別是?。
真心感謝你們對(duì)中心工作的支持，希望你們?cè)诖舜谓涣鲿?huì)中有不少的收獲，為以后的兼職打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們的活動(dòng)也接近尾聲，最后有請(qǐng)我們中心負(fù)責(zé)人劉彧學(xué)姐對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，大家掌聲歡迎。
感謝負(fù)責(zé)人劉彧學(xué)姐的講話。
感謝大家的到來(lái)?，F(xiàn)在我宣布湖南理工學(xué)院勤工助學(xué)中心大學(xué)生兼職交流會(huì)取得圓滿結(jié)束。謝謝大家(請(qǐng)參與自由提問和游戲的同學(xué)到主席臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)品)。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)交流會(huì)活動(dòng)策劃書篇十六
為提高我院學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力，充實(shí)學(xué)生創(chuàng)業(yè)隊(duì)伍，增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，依托我院省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目，我院擬于3月25日-26日舉辦第四屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營(yíng)。
20世紀(jì)80年代尤其是90年代以來(lái)，世紀(jì)創(chuàng)業(yè)大潮風(fēng)起云涌，一個(gè)個(gè)創(chuàng)業(yè)神話向我們展示了創(chuàng)業(yè)者的成功奇跡，也訴說(shuō)著他們的艱辛奮斗之路，進(jìn)入21世紀(jì)后中國(guó)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)問題也成為校園里最熱門的話題之一。創(chuàng)業(yè)是時(shí)代的產(chǎn)物，在人類跨入新世紀(jì)的時(shí)候，創(chuàng)業(yè)更是在世界范圍內(nèi)迅猛發(fā)展。經(jīng)濟(jì)全球化、信息網(wǎng)絡(luò)化、科技社會(huì)化和只是資本化的浪潮已經(jīng)向我們撲面而來(lái)。一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代正向我們走來(lái)，創(chuàng)業(yè)的新時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨。
為貫徹落實(shí)《江西省人民政府辦公廳關(guān)于深化高等院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見》（贛府廳發(fā)〔20xx〕49號(hào)）和《江西理工大學(xué)促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)施方案》（理工發(fā)〔20xx〕76號(hào)的文件精神和要求，進(jìn)一步啟發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，同時(shí)為進(jìn)一步推動(dòng)我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，營(yíng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)成才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，引導(dǎo)和幫助我院學(xué)生樹立創(chuàng)新意識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新能力、鍛造創(chuàng)業(yè)精神，同時(shí)也為我院備戰(zhàn)全省全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書大賽選拔優(yōu)秀項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)。
舉辦一期創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營(yíng)。
（一）、班長(zhǎng)支書例會(huì)。
利用每周的班長(zhǎng)支書例會(huì)將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班的相關(guān)消息傳達(dá)，通過(guò)班長(zhǎng)支書將消息傳達(dá)到各個(gè)班級(jí)，確保信息傳達(dá)的有效性。
（二）、學(xué)院官方微信。
（三）、新聞報(bào)道。
電氣工程與自動(dòng)化學(xué)院202教室。
全校13、14級(jí)意愿了解創(chuàng)業(yè)知識(shí)和具有創(chuàng)業(yè)意向的同學(xué)。
時(shí)間。
培訓(xùn)安排。
3月25日上午8:30-9:30。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目介紹。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)。
3月26日下午3:00-5:00。
結(jié)業(yè)答辯。
培訓(xùn)結(jié)束后，設(shè)有結(jié)業(yè)考試和答辯環(huán)節(jié)，培訓(xùn)合格的學(xué)生將獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)班結(jié)業(yè)證書，該證書可以進(jìn)行綜合素質(zhì)學(xué)分認(rèn)定（已經(jīng)與教務(wù)處溝通好），0.5-1.0分。
1、培訓(xùn)班擬招生60人（各學(xué)院按報(bào)名人數(shù)比例錄?。?；
2、希望本學(xué)院各班級(jí)有興趣的同學(xué)積極參與報(bào)名，把握培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。
3、煩請(qǐng)各位班長(zhǎng)或支書匯總報(bào)名的同學(xué)信息，并將電子匯總表于3月22號(hào)（下周三）18：00前發(fā)送至電氣學(xué)院學(xué)生會(huì)科技部工作郵箱：。
聯(lián)系人：姜xx。
電氣工程與自動(dòng)化學(xué)院團(tuán)委。
20xx年x月xx日。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)交流會(huì)活動(dòng)策劃書篇十七
通過(guò)本次交流會(huì)對(duì)本校學(xué)生進(jìn)行一次網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)講解，激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情，鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
三、活動(dòng)主體。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx學(xué)院。
主辦單位xx協(xié)會(huì)。
活動(dòng)對(duì)象：xx協(xié)會(huì)成員。
四、交流會(huì)整體流程。
1、工作人員和項(xiàng)目組。
（1）工作人員：
技術(shù)部、創(chuàng)業(yè)部、策劃部、營(yíng)銷部、外聯(lián)部。
（2）項(xiàng)目組：
a、第一項(xiàng)目組：技術(shù)部。
組長(zhǎng)：xx組員：技術(shù)部成員。
任務(wù)：準(zhǔn)備好晚會(huì)所需要的音響、話筒、電線等設(shè)備并監(jiān)督；確保舞臺(tái)的搭建及時(shí)及質(zhì)量。
b、第二項(xiàng)目組：創(chuàng)業(yè)部。
組長(zhǎng)：xxxx組員：創(chuàng)業(yè)部成員。
任務(wù)：負(fù)責(zé)布置晚會(huì)會(huì)場(chǎng)，準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品，如水杯、茶葉等，并接待好嘉賓。
c、第三項(xiàng)目組：策劃部。
組長(zhǎng)：xx組員：策劃部成員。
任務(wù)：擬寫交流會(huì)策劃書和現(xiàn)場(chǎng)攝影及dv攝像。
d、第四項(xiàng)目組：營(yíng)銷部。
組長(zhǎng)：xx組員：營(yíng)銷部成員。
任務(wù)：買裝飾品，制作海報(bào)、宣傳并負(fù)責(zé)茶水服務(wù)。
e、第五項(xiàng)目組：外聯(lián)部。
組長(zhǎng)：xx組員：外聯(lián)部成員。
f、第六項(xiàng)目組：禮儀組節(jié)目組。
組長(zhǎng)：xx組員：禮儀小姐。
任務(wù)：負(fù)責(zé)禮儀小姐的服裝和化妝。
g、第七項(xiàng)目組：清潔組。
組員：創(chuàng)業(yè)部和技術(shù)部。
任務(wù)：會(huì)后的會(huì)場(chǎng)清掃。
h、第八項(xiàng)目組：危機(jī)小組。
組長(zhǎng)：會(huì)長(zhǎng)及副會(huì)長(zhǎng)組員：各組組長(zhǎng)。
任務(wù)：處理突發(fā)事件。
2、各階段任務(wù)。
（1）晚會(huì)策劃及準(zhǔn)備期：
a、節(jié)目、主持人、禮儀小姐的征集、篩選及排練：
由各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，采取各個(gè)部門提供節(jié)目及主持人和禮儀小姐，經(jīng)過(guò)篩選節(jié)目單和主持人并進(jìn)行排練。
b、宣傳：
由營(yíng)銷部和策劃部負(fù)責(zé)，海報(bào)設(shè)計(jì)及張貼、橫幅。
c、晚會(huì)全過(guò)程確定及彩排：
節(jié)目單確定交由各部門，加緊排練節(jié)目并進(jìn)行彩排，時(shí)間暫定星期六下午六點(diǎn)。
3、晚會(huì)流程：
（1）禮儀小姐到位，外聯(lián)部引領(lǐng)嘉賓就坐。
（3）各部門維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，主持人上臺(tái)，晚會(huì)開始。
（5）協(xié)會(huì)成員調(diào)動(dòng)氣氛，要積極問問題以及參加游戲。
（6）歡送嘉賓離開，交流會(huì)結(jié)束。
4、晚會(huì)后期工作：
a、協(xié)會(huì)成員留下，做最后總結(jié)及安排下次活動(dòng)。
b、協(xié)會(huì)成員按序離開，留技術(shù)部和創(chuàng)業(yè)部打掃會(huì)場(chǎng)。
c、策劃部寫一份活動(dòng)總結(jié)。
五、資金預(yù)算。
暫定。
六、應(yīng)急控制。
節(jié)目應(yīng)急方案：
（1）上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備，前一節(jié)目由于各種原因無(wú)法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。
（2）任一節(jié)目在演出過(guò)程中發(fā)生失誤或無(wú)法順利進(jìn)行的情況時(shí)，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目；若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場(chǎng)，視具體情況決定其再次重演或取消。
（3）其它緊急情況發(fā)生時(shí)，由危機(jī)小組處理。
注：
（1）各工作組在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時(shí)，請(qǐng)自覺參加其他工作組的工作以加快整體工作進(jìn)程。
（2）晚會(huì)會(huì)后工作細(xì)則：晚會(huì)結(jié)束后，各工作人員按照會(huì)前安排的相應(yīng)工作進(jìn)行收?qǐng)龉ぷ鳌?BR> （3）晚會(huì)結(jié)束后立即開展清理會(huì)場(chǎng)工作，各負(fù)責(zé)人完成自己的工作即可離開會(huì)場(chǎng)；