歷史是人類文明的鏡子，通過了解歷史可以更好地認識自己和世界。在現(xiàn)代社會中，如何提升個人素質(zhì)和綜合能力？大量優(yōu)秀學生總結(jié)了自己的學習方法和經(jīng)驗，供大家參考。
學生課堂紀律保證書篇一
課堂學習是學生獲得知識的重要途徑，學習成績的好壞很大程度上取決于課堂學習質(zhì)量的高低。
1、學生利用上一節(jié)結(jié)束時作好下一節(jié)課的準備，準備好下一節(jié)課的學習用品，并擺放整齊（包括桌、凳）。
2、上課期間，學生要挺直腰、坐端正，要精神飽滿、注意力集中，專心致志聽講、認真作好筆記。不做小動作、不擅自離開座位、不接下茬、不做與課堂無關的事情；嚴禁上課期間衣衫不整、東倒西歪、趴在課桌上聽課，嚴禁交頭接耳、注意力不集中，不干擾其他同學學習和老師上課。
3、自習課視同正課，必須嚴格遵守自習課紀律，保持教室安靜，保證自學，不得爭吵、打鬧、投擲傳遞其他物品；不得隨意離開座位、出教室。
4、學生必須嚴格遵守課堂紀律，服從任課教師的管理，不得頂撞老師。
5、上課期間一般不能借用同學的學習用品或和同學私自交流，如確需交流，需舉手示意，經(jīng)老師允許后，到規(guī)定地點交流。
6、站隊紀律包括校內(nèi)站隊及放學路隊等。隊列中做到"快靜齊"。學生在隊列中要自學遵守紀律，文明禮貌。在隊列中不準高聲喧嘩，不準追趕打鬧。
7、隊列中不推擠同學，前后同學間隔一胳膊長，不交頭接耳，不向后看。
8、遵守學校的衛(wèi)生管理規(guī)定，保持學校干凈。保持坐位下衛(wèi)生整潔，地面無紙屑，地板保持原色。
9、上學期間產(chǎn)生的紙屑，放在書包內(nèi)固定的一個包內(nèi)。
10、當好值日生。
____。
________年____月____日。
學生課堂紀律保證書篇二
尊敬的xx：
在今天的xx課上，我沒有認真聽講，在課堂上說話，被xx老師罰站了。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為也破壞了班級的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的.同學的效仿，影響班級紀律性。一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了班級的良好學習環(huán)境，是很不應該的，我真誠地接受批評，并且保證此事不會再有第二次發(fā)生。
致此。
敬禮！
xx。
xxxx年xx月xx日。
學生課堂紀律保證書篇三
首先感謝并歡迎您來我校進行學習，我校全體人員將狠抓教學，強化管理，理論與實踐并重，同時加強賞綜合素質(zhì)的各種訓練，以促使每一個來經(jīng)典的學員早日走上理想的工作崗位。
但當前社會不安定因素有所增加，學員作為弱勢群體正在面臨嚴峻的安全挑戰(zhàn)。為確保每一位學員免受意外傷害，我校將時時、事事、處處加強安全知識教育，努力排查并消除校內(nèi)安全隱患，同時，也請每一位學員及其家長做好以下的配合工作：
1、熱愛生命，樹立較強的“防火防盜防傷害”的安全防范意識，自覺遵守國家法律、法規(guī)、遵守社會公德，遵守學校紀律和各項規(guī)章制度。
2、家長經(jīng)常對孩子進行安全教育和管理，引導孩子自學遵守國家法律、法規(guī)、遵守社會公德，遵守學校紀律和各項規(guī)章制度。
3、家長經(jīng)常關心孩子的學習和生活，及時掌握其思想動向，教育其牢固樹立正確的人生觀和價值觀，并經(jīng)常與學校溝通情況，需要家長簽字的成績單一定要認真對待。
4、學員在上學、放學路上或出校門后至少兩人以上同行，嚴禁單人獨行。
5、嚴禁學員騎自行車走快車道，過馬路時不要搶行。
6、嚴禁帶銳器或兇器上學，不拉幫結(jié)派，不打架斗毆。
7、除直系親屬來訪外，上課時間嚴禁私自離開教室，嚴禁會客訪友。
8、提倡學員之間的.正常交往，禁止在校期間談戀愛或不正常交往。
9、不與陌生人隨便接觸、交往；不要隨便接受陌生人邀請；不與有劣跡的人員交往。
10、不抽煙、不酗酒、不組織或參加賭博，
11、不到有危險的地方去，不沉迷于電子游戲室，網(wǎng)吧等娛樂場所。
12、鍛練身體，增強體質(zhì)，對危險性較大的體育運動要慎重參加或不參加。
13、不要隨便在流動飲食攤點就餐，不食用不衛(wèi)生、腐爛變質(zhì)或來路不明的食品。
14、放假日原則上一律離校，不回家者學員要及時通知家長并向家長說明原因。
15、如有特殊情況學員不能到校，家長一定要及時與校方聯(lián)系，并說明原因。
校方：鄲城縣經(jīng)典電腦專業(yè)學校。
xxx。
20xx年xx月xx日。
學生課堂紀律保證書篇四
尊敬的校長：
我在之前的學校不好好認真學習，但是我還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕我犯了很多不應該犯的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證以前不該做的事不會再有第二次發(fā)生。
對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，對我的問題酌情處理。
以后我決定制定以下學習方法：
1.合理安排好學習時間。
每天回家先把當天的作業(yè)完成，再利用剩下的時間預習、復習。而且，要充分利用零星時間。零星時間積少成多，集合起來，就是寶貴的整段時間。在學校，要安排好自習課時間。不能把完成作業(yè)作為自己自習課上的唯一任務。在還沒有真正弄懂所學知識時不急于做作業(yè)。
2.要注重預習和復習。
每次預習不用太多，一節(jié)內(nèi)容即可。通過預習，找到暫時無法理解的問題，待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決。否則，就向老師請教。除了預習，還要做好復習。每節(jié)課后，利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午，利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上，把一天所學知識內(nèi)容都復習一遍。周末把一周所學知識復習一遍。
3.注意課堂聽講效率。
在預習的基礎上，課上專心聽講，不開小差，沿著老師的思路，認真地聽講、思考、領會，全面正確地理解和把握所學內(nèi)容。并且做好筆記。尤其是老師反復強調(diào)的、相似知識的對比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實相聯(lián)系的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。無論怎樣，不能把自己所指定的目標計劃當作一句空話。我要踏踏實實，持之以恒地向著自己的目標前進。
希望校長可以再給我一次改正的機會，給我一次重新做人的機會。
謝謝。
學生課堂紀律保證書篇五
尊敬的外教老師：
由于我在您的課堂上玩手機導致您的'課堂教學受我影響，并且讓您對此很不高興，在此我向您表達深深的歉意，說一句“i‘mverysorry”，希望您能夠回復我“iforgiveyou”。
按理說，中國的傳統(tǒng)美德是“有朋至遠方來，不亦說乎”，您一位遙遠地方來的洋老師，不遠萬里前來教我們英語，您這么辛苦。而我竟然不懂得珍惜您的勞動成果，我真是太過分了，而且我也沒盡到地主之誼。
現(xiàn)如今經(jīng)過深刻反省反思，我已經(jīng)徹底有了悔悟。我知道上課玩手機是不對的，是嚴重違反紀律的錯誤行為，我的錯誤給同學樹立了不良范例，也令您對我非常失望與傷心。我的錯誤充分暴露出我缺乏紀律意識，沒有一顆認真求學的心，沒有一個正確的修養(yǎng)，缺乏行為控制力等等問題。
對此，我感到很懊悔。從今往后，我一定要在這個問題上認真改正錯誤，爭取能夠在今后絕不犯這個錯誤了。而且我也不帶手機到學校了，今后在上任何課的時候絕不拿手機出來了。
此致!
______。
xxx年xx月xx日。
學生課堂紀律保證書篇六
尊敬的____：
我是一名大學三年級的學生，在校期間我犯下了很多不應該犯的錯誤，對于家長和老師對我的期望也是一種巨大的打擊，我在上課時經(jīng)常不認真聽講，與同學課堂上說話，上自習課，老師不在時，與同學嬉戲打鬧，嚴重影響了其他同學的學習，我已經(jīng)深刻認識到了自己的錯誤，我保證從今以后一定遵守課堂紀律，好還學習，不讓老師和家長失望，請老師和各位同學對我進行監(jiān)督。
致此。
敬禮!
學生課堂紀律保證書篇七
尊敬的老師：
這是我第一次寫保證書，我保證，這也一定是我最后一次寫保證書！這是一份十分深刻的檢查，我對于我這次犯的.錯誤感到慚愧。我不應該上課不認真聽講，我感到很抱歉，我希望老師能原諒我，我保證再也不會犯類似的錯誤了。
我保證以后認真學習，天天向上！懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
致此。
敬禮！
學生課堂紀律保證書篇八
上課時認真聽講，才能及時掌握好知識，你有些過關于上課認真聽講的。
保證書。
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心.
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時候說話，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。
所以，老師把讓我寫保證，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:。
1.在同學們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也講話，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學的父母的不負責.
2.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻保證自己的錯誤.
3.思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè)，在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學生相符合.
作為在上課的時候講閑話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出保證,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的保證書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果.
望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步.
今后我一定會好好學習，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!請老師相信我!
保證人：
日期：20xx年xx月xx日
尊敬的老師，您好：
對于我上課沒有認證聽講給您造成的不好影響我真的非常的抱歉。
作為一個學生最重要的就是上課要認真的聽講，不能走神說話，但是我卻沒有做到這一點。
違犯課堂紀律。影響上課秩序。
這樣的行為不僅給班里的同學造成了不好的影響，還耽誤了周圍的同學上課聽講，影響老師的上課心情，不尊重老師的勞動成果。耽誤自己的學習，影響了班級良好的學習風氣。這樣的行為害人害己我真的非常的抱歉。
您每天十分辛苦的為我們教授知識，批改作業(yè)，我竟然在上課時沒有聽您的課，辜負了您的期望。真的抱歉，我向您保證，我以后絕對不會再這樣了。以前的事希望您能原諒我!我今天開始絕對會認真的聽課，好好的做作業(yè)，不會再開小差的。我會努力成為一個好學生的。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我知道老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。所以，老師，請不要放棄我，我今后一定會好好學習的!
學習是學生的天職，從今天起，我決心嚴格要求自己，從以下幾個方面努力：
一，課堂認真聽講。
二，課下認真完成作業(yè)。
三，主動看一些配套的參考資料，找練習題做。
四，勤于思考，多問問題，多向老師和同學請教。
五，嚴格遵守各項課堂紀律，杜絕各類影響課堂秩序的行為。
六，高度尊重老師的教學勞動，以努力學習和成績的提高回報老師。
最后，學生再次向老師表示鄭重的歉意，我上課不認真聽講的行為是非常不應該的，影響很不好。學生今后一定認真聽講、積極發(fā)言，不走神、不說話、不影響周圍同學上課，不影響老師上課秩序。
保證人：
日期：20xx年xx月xx日
尊敬的岳老師：
您好!由于我貪玩，上課不認真聽講，私下玩手機，被您發(fā)現(xiàn)，對班級造成不良影響，對您的教學也產(chǎn)生了不良影響，影響了您的情緒。
我知道您對我們是真心真意的，您為我們學習不惜身體，嗓子講痛了也從來不哼一聲。我們的作業(yè)一本不剩的全部批閱了，可是我們還不懂事的惹您生氣，我知道您很辛苦。這一次，我上課玩手機被您發(fā)現(xiàn)后拿走，我徹底失望了，我腦子里已經(jīng)開始想怎么接受處分接受班主任的罵。最后我抱著嘗試的態(tài)度向您要了一下，沒想到您竟然把手機還給我了。我特別的激動特別的感動。我高興和激動不是因為又得到了手機，高興和激動的是您給我一次自我悔過的機會。您放心，我一定會改掉我上課貪玩不認真聽講的毛病，努力學習。上課玩手機是不道德的，被您發(fā)現(xiàn)后您竟然給了我改過的機會，這讓我感到非常的意外。我一定會特別珍惜這個機會，努力改過，以一個全新的我出現(xiàn)在您的課堂上，我也一定會做好宣傳工作，讓我們班的同學不再惹您生氣。請您放心，我為您打保證，我以后上課也不開小差了，請原諒我這一次。我會對您感激不盡的。
作為學生的我一點也不珍惜上學的機會，通過這件事讓我徹底明白了師生之間的而友好相處。作為學生，我應該處處為老師的辛苦和勞累著想，而我對您的艱辛卻絲毫沒有查卷。您的這次慷慨給了我一次心的就會，體會到了您的和藹可親。許多人都很明白，每一個老師丟希望自己的學生都有一個好成績。但是我們一次次的給了你們失望。
自我進入這個學校，由于外界的一些因素，讓我對這個學校產(chǎn)生一些消極的心理。對于所學知識只能忽而不視，一直滅有把它放在心上，從一開始，一種消極的心理在我們大多數(shù)同學的心理已經(jīng)根深蒂固了，由于這些消極心理的作怪，使許多同學對學習失去了自信。再加上中考的失利。
我這次玩手機是因為我的消極心理太嚴重了。對學習已經(jīng)產(chǎn)生了厭倦，但是通過這件事，讓我明白，作為一個中職生也能有好的前途。
最后，我為我所做的錯事向您表示歉意，希望你能夠原諒我，給我一次改新的機會。
保證人：
日期：20xx年xx月xx日
檢討書。
有生以來第一次寫這所謂的檢討書，以前沒寫過，不知道這類題材的。
作文。
怎么寫老師也沒講過，有什么地方寫的不到位或說的不對或?qū)懙呐c老師思想有點出入的地方請指出!
經(jīng)過這件事，我深刻的意識到，雖然我不喜歡畫畫，并伴有討厭畫畫甚至是抵觸畫畫的心里，單是咱既然來了，就得嚴格按照規(guī)定的法律法規(guī)進行，不能做違反校規(guī)校紀、違背道德良心的事，不打架不罵人，不隨吐痰，不亂扔果皮紙屑，上課認真聽講，大膽發(fā)言，不懂就問，發(fā)現(xiàn)先舉手，回答問題聲音響亮，最終老師的勞動成果，團結(jié)同學，樂于幫助有困難的同學，立志位把我們班建設成為有高一三班特色的社會主義而奮斗!!!!!!!!
我的發(fā)言完了，謝謝。
檢討人：
20xx年12月23日。
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課不認真聽講這種惡劣的行為堅決改正的決心。您曾經(jīng)一再強調(diào)全班同學在上課時要認真聽講，可我卻將您說的話當耳邊風。老師反復教導、嚴肅認真的表情仿佛再次出現(xiàn)在我面前，使我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到這件事的重要性，于是我一再告訴自己一定要把這第一次寫檢討當成我的最后一次，不能辜負老師對我的一片苦心。
然而，正如高爾基說過的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。在老師口若懸河的上著課時，坐在我后面的同學伸了個懶腰，不知道是她的手長還是我坐的太后了，被她碰到了，我以為她有啥事請教我，便回頭說了一句“干什么”，當我發(fā)現(xiàn)她只不過伸了個懶腰時，便說了一句帶諷刺性的話：“嘿，你的手臂可真長，你還沒脫離你祖先長臂猴的特征吶!”我說完就向前移動了一些，結(jié)果她又動到我了，嘿，這回她把我給惹火了，我回過頭對她說：“你再動我你就完蛋了?！睕]想到這一舉一動被我們的數(shù)學老師看的一清二楚。哎!悔亦晚矣，悔亦晚矣呀!我知道說出來什么理由都是不能成立的，因為，這所有的借口和問題都是我造成的，未能對老師們的辛勤做出回報，我越來越感到愧疚。
由于我不認真聽講的事情，所造成的嚴重后果有：讓老師擔心我的學習。本應上課認真聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學跟著一起受到更為嚴重的后果，影響班級紀律違背父母的期盼。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有幾點：第一：敬愛的老師講課這么辛苦，我卻沒能尊重您的勞動。第二：平時上課就有說話習慣，給予了老師一種想法，令我這次被罰做好了鋪墊。
于是，我決定有如下個人改正措施：
1、按照老師要求，絕對保證質(zhì)量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤進行改善以及將今后的促進作用更加強烈，并認清其可能造成的嚴重后果，三思而后行。
2、制定。
學習計劃。
認真克服學習上的講話、搞小動作的缺點努力將成績拉上去以成績來彌補我的過錯。
3、讓同學們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)以上錯誤。
請關心愛護我的老師繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步!
學生課堂紀律保證書篇九
自覺維護現(xiàn)場各項管理，不擅自動用現(xiàn)場消防器材、特種機械設備、電器設備，做到持證上崗，無證不亂動，不私拉亂接電源，不擅自動用明火，不亂串崗位，不擅自拆遷施工現(xiàn)場的任何防護設施等。
(1)保證服從學校的在外活動安排，在規(guī)定的時間到指定地點活動。
(2)在外期間，必須遵守學校及活動單位的各種規(guī)章制度，聽從活動單位的安排，不私自外出活動。
(3)在活動現(xiàn)場，執(zhí)行有關現(xiàn)場操作安全管理規(guī)定和現(xiàn)場工作紀律。不違反活動紀律，服從管理。
(4)住宿時不要在房間內(nèi)喧嘩、打鬧，愛護公物，保證房間內(nèi)的物品整齊。損壞東西由個人賠償。
(5)除注意安全外，在外期間一定認真執(zhí)行學校安全規(guī)定，注意交通、人身、財務等安全。
(6)活動時，不到危險地帶活動。
經(jīng)過一個寒假的深思和反省，我深切地醒悟到我這樣做是極端錯誤的，這不但影響了校風和班風，而且還影響了我個人的前途和信譽。為了能夠順利讀完小學升上初中，為了班集體榮譽，同時也為了我自己能學多一點知識，我保證在下學期嚴格遵守班級條約，如果下學期第八周以后我的周總結(jié)評分在75分以下的，我自動回家接受家庭教育，直到期末考試那天才回校參加考期末試，并且保證在家期間聽從家長的教育，在接受家庭教育期間由我本人所發(fā)生的安全事故和其它不良行為造的后果，責任自負，與學校和班主任無關。
(7)乘車時，不著急搶上，行車過程中不將頭、手伸出車窗外。
(8)走路時，不擅自離隊，不聽mp3，不帶耳機聽音樂，注意過往車輛。
(1)應試者應充分利用各種個人資源。除了面帶微笑、目光交流、坐姿端正等表情、身體語言外，請以沉穩(wěn)平靜的聲音、以中等語速、以清晰的吐字發(fā)音、以開朗響亮的聲調(diào)給考官以愉悅的聽覺享受，聲音小而模糊、吞吞吐吐的'人，一定是膽怯、緊張、不自信和缺乏活力與感染力的。
(9)少帶錢，少花錢。貴重物品加強注意，以免丟失。
(10)集合整隊時注意排面整齊，聽口令，不亂動。
(11)舉止要文明有禮，不說臟話，不隨地吐痰，不亂扔污物。
(12)當與別人發(fā)生摩擦時，報告班主任老師合理解決，不出現(xiàn)任何打架行為。
(13)吃飯時不擁擠，等同桌同學到齊后一起用餐。
(14)不吸煙，不喝酒，嚴格遵守校規(guī)校紀。
(15)活動時按學校、班級要求穿校服。不穿與學生身份不符的奇裝異服。
在離校期間，保管好自己的錢、財、物等，并對自身的人身安全負全部責任。主動學習安全知識，增強安全防范意識，采取必要的安全防護措施，保證自身的安全，如出現(xiàn)意外，一切后果自己承擔。
保證人：_________班級：_________家長簽字：_________。
學生課堂紀律保證書篇十
尊敬的xx：
老師，對不起，我錯了，我不該在上課的時候講閑話。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我違背了做學生的原則。我真的不應該在上課的時候說話，我不應該違背老師的規(guī)定，我辜負了老師和家長對我的期望，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的`影響，破壞了班級的形象。給同學們帶了一個壞頭，不利于班級的學風建設。我已經(jīng)深刻認識到了自己的錯誤，希望老師能原諒我。今后我一定會好好學習，上課不講閑話，遵守課堂紀律，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
致此。
敬禮！
xx。
xxxx年xx月xx日。
學生課堂紀律保證書篇十一
尊敬的老師：
老師，對不起，我錯了，我不該在上課的時候講閑話。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我違背了做學生的原則。我真的不應該在上課的時候說話，我不應該違背老師的規(guī)定，我辜負了老師和家長對我的`期望，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了班級的形象。給同學們帶了一個壞頭，不利于班級的學風建設。我已經(jīng)深刻認識到了自己的錯誤，希望老師能原諒我。今后我一定會好好學習，上課不講閑話，遵守課堂紀律，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!請老師相信我!
致此。
敬禮!
xxx。
日期：
學生課堂紀律保證書篇十二
首先感謝并歡迎您來我校進行學習，我校全體人員將狠抓教學，強化管理，理論與實踐并重，同時加強賞綜合素質(zhì)的各種訓練，以促使每一個來經(jīng)典的學員早日走上理想的工作崗位。
但當前社會不安定因素有所增加，學員作為弱勢群體正在面臨嚴峻的安全挑戰(zhàn)。為確保每一位學員免受意外傷害，我校將時時、事事、處處加強安全知識教育，努力排查并消除校內(nèi)安全隱患，同時，也請每一位學員及其家長做好以下的配合工作：
1、熱愛生命，樹立較強的"防火防盜防傷害"的安全防范意識，自覺遵守國家法律、法規(guī)、遵守社會公德，遵守學校紀律和各項規(guī)章制度。
2、家長經(jīng)常對孩子進行安全教育和管理，引導孩子自學遵守國家法律、法規(guī)、遵守社會公德，遵守學校紀律和各項規(guī)章制度。
3、家長經(jīng)常關心孩子的學習和生活，及時掌握其思想動向，教育其牢固樹立正確的人生觀和價值觀，并經(jīng)常與學校溝通情況，需要家長簽字的成績單一定要認真對待。
4、學員在上學、放學路上或出校門后至少兩人以上同行，嚴禁單人獨行。
5、嚴禁學員騎自行車走快車道，過馬路時不要搶行。
6、嚴禁帶銳器或兇器上學，不拉幫結(jié)派，不打架斗毆。
7、除直系親屬來訪外，上課時間嚴禁私自離開教室，嚴禁會客訪友。
8、提倡學員之間的`正常交往，禁止在校期間談戀愛或不正常交往。
9、不與陌生人隨便接觸、交往;不要隨便接受陌生人邀請;不與有劣跡的人員交往。
10、不抽煙、不酗酒、不組織或參加賭博，
11、不到有危險的地方去，不沉迷于電子游戲室，網(wǎng)吧等娛樂場所。
12、鍛練身體，增強體質(zhì)，對危險性較大的體育運動要慎重參加或不參加。
13、不要隨便在流動飲食攤點就餐，不食用不衛(wèi)生、腐爛變質(zhì)或來路不明的食品。
14、放假日原則上一律離校，不回家者學員要及時通知家長并向家長說明原因。
15、如有特殊情況學員不能到校，家長一定要及時與校方聯(lián)系，并說明原因。
校方：鄲城縣經(jīng)典電腦專業(yè)學校。
乙方：(簽字)。
20xx年x月xx日。
學生課堂紀律保證書篇十三
尊敬的xx：
我是一名小學三年級的學生，在校期間我犯下了很多不應該犯的錯誤，對于家長和老師對我的期望也是一種巨大的打擊，我在上課時經(jīng)常不認真聽講，與同學課堂上說話，上自習課，老師不在時，與同學嬉戲打鬧，嚴重影響了其他同學的學習，我已經(jīng)深刻認識到了自己的錯誤，我保證從今以后一定遵守課堂紀律，好還學習，不讓老師和家長失望，請老師和各位同學對我進行監(jiān)督。
致此。
敬禮!
申請人：xxx。
20xx年x月x日。
學生課堂紀律保證書篇十四
尊敬的xxxx：
老師，對不起，我錯了，我不該在上課的時候講閑話。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我違背了做學生的原則。我真的不應該在上課的時候說話，我不應該違背老師的規(guī)定，我辜負了老師和家長對我的期望，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了班級的形象。給同學們帶了一個壞頭，不利于班級的學風建設。我已經(jīng)深刻認識到了自己的錯誤，希望老師能原諒我。今后我一定會好好學習，上課不講閑話，遵守課堂紀律，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
此致
敬禮
保證人：xx。
20xx年xx月xx日。
學生課堂紀律保證書篇十五
尊敬的校長：
我犯了很多不應該犯的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證以前不該做的事不會再有第二次發(fā)生。
對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，對我的問題酌情處理。
以后我決定制定以下學習方法：
1.合理安排好學習時間。
每天回家先把當天的作業(yè)完成，再利用剩下的時間預習、復習。而且，要充分利用零星時間。零星時間積少成多，集合起來，就是寶貴的整段時間。在學校，要安排好自習課時間。不能把完成作業(yè)作為自己自習課上的唯一任務。在還沒有真正弄懂所學知識時不急于做作業(yè)。
2.要注重預習和復習。
每次預習不用太多，一節(jié)內(nèi)容即可。通過預習，找到暫時無法理解的問題，待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決。否則，就向老師請教。除了預習，還要做好復習。每節(jié)課后，利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午，利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上，把一天所學知識內(nèi)容都復習一遍。周末把一周所學知識復習一遍。
3.注意課堂聽講效率。
在預習的基礎上，課上專心聽講，不開小差，沿著老師的思路，認真地聽講、思考、領會，全面正確地理解和把握所學內(nèi)容。并且做好筆記。尤其是老師反復強調(diào)的、相似知識的對比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實相聯(lián)系的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。
無論怎樣，不能把自己所指定的目標計劃當作一句空話。我要踏踏實實，持之以恒地向著自己的目標前進。
希望校長可以再給我一次改正的機會，給我一次重新做人的機會。
謝謝
尊敬的胡老師：
這是我第一次寫保證書，我保證，這也一定是我最后一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到慚愧。我不應該上課不認真聽講，我感到很抱歉，我希望老師能原諒我，我保證再也不會犯類似的錯誤了。
其實，我上課的時候也忍不住其他同學的誘-惑，也說了幾句，但是，老師沒有批評我。我想：您應該早就知道我說話了，但是您是已經(jīng)知道了我知道了自己的錯誤才不批評我的，那是因為您相信我!在此，我不想掩飾自己的錯誤，我一定會努力改正自己的錯誤的'，請您相信我!
不過，人總是會犯錯誤的，當然我也知道不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”，我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，您的話十分正確，學生就是應該做好學生的本職工作，我感到真的是很慚愧，作為您十分重視的學生，怎么可以這樣。
本來，我應該上課注意聽講，下課鉆研問題，而我卻荒廢了上課的寶貴時間!我對學習覺悟不深，再寫保證書的同時，我真正意識到了我的錯誤。所以，我今后要聽老師的話，充分理解老師對我們的要求，并保證不會再有類似的事情發(fā)生，望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事，我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我的心里感到十分愧疚，我感謝老師對我的教育。
我真誠的接受批評，并愿意接受處理。對于這一切，我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后認真學習，天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
學生：****
年 月 日
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我在學期間上課講話不遵守紀律,這種不良行為改正錯誤的決心!深刻覺悟以及再也不違反學校紀律,做一個遵守學校規(guī)則的學生!我非常羞愧!我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養(yǎng).
做為學生本應該聽從老師教導，服從老師的安排，尊師重教.而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校學風建設 老師是多么關心我們.愛護我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學校規(guī)定,聽老師的話，充分領會理解老師對我的要求，并保證不會再有閑言碎語的事情發(fā)生.認真上課!希望老師給我改過自新的機會.通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。
我保證以后尊師重教,上課不搞小動作,不交頭接耳!不再有類似的情況發(fā)生,不辜負老師對我的期待!我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師原諒我,相信我能夠記取教訓、改正錯誤!
保證人您的學生
年月日
學生課堂紀律保證書篇十六
_老師：
開學幾個星期以來，我多次在課堂上講話，之前，_老師已經(jīng)批評過我了。今天，在自修課上，我又沒管住自己嘴巴。_老師當著全班同學的面，訓斥了我和__—_，讓我感到很羞愧。回到家里，媽媽也狠狠地教訓了我，指出這是很嚴重的錯誤。這種行為是對老師的不尊重，沒有好好聽課，這實際上是對自己父母和同學的父母不負責任。
我升入了三年級，要有新的起點，新的要求，拋棄二年級的散漫。我將保證做到以下幾點，請老師監(jiān)督：
1、上課不講話。
2、與同學友好相處。
3、能吸取別人的建議，學會反思。
4、熱愛集體。
5、有積極的心態(tài)。
6、能正確看待困難與挫折。
保證人：___。
日期：
學生課堂紀律保證書篇十七
尊敬的老師：
我認真的考慮了自己的問題，得出的結(jié)論是我確實做錯了，我錯的原因，我不應該上課說話，我上課說話的時候，說明我的心就沒有在在學習，無形中我就浪費了我的學習的時間，說明我就沒有對自己負責，我沒有盡到一個學生的職責，另外，我說話的時候，一定就已經(jīng)影響了我周圍同學的`學習，就會造成不好的學習氛圍，會造成許多同學失去了學習計劃，那些想學習的和不想學習的，都不同程度的受到了影響，所以，這樣一來，也許會影響整個班的風氣。還有，老師，我的行為也給您造成了困擾，讓您在百忙之中還要為我操勞，無形中會耽誤了您處理別的事的時間。
老師，我覺得，我這樣的行為，還好得到盡早的制止，如果不能盡早的認識到問題的嚴重性，或者還會影響我的別的方面，我的行為處事上，有可能就會出現(xiàn)大的漏洞。
所以，我想過，我應該積極的改正自己的錯誤，并應該做得越來越好，不光是不犯錯誤，我還應該好好的聽課，按時的參與到學習生活中，要做個上進的好學生。
致此。
敬禮!
學生：xxx。
學生課堂紀律保證書篇一
課堂學習是學生獲得知識的重要途徑，學習成績的好壞很大程度上取決于課堂學習質(zhì)量的高低。
1、學生利用上一節(jié)結(jié)束時作好下一節(jié)課的準備，準備好下一節(jié)課的學習用品，并擺放整齊（包括桌、凳）。
2、上課期間，學生要挺直腰、坐端正，要精神飽滿、注意力集中，專心致志聽講、認真作好筆記。不做小動作、不擅自離開座位、不接下茬、不做與課堂無關的事情；嚴禁上課期間衣衫不整、東倒西歪、趴在課桌上聽課，嚴禁交頭接耳、注意力不集中，不干擾其他同學學習和老師上課。
3、自習課視同正課，必須嚴格遵守自習課紀律，保持教室安靜，保證自學，不得爭吵、打鬧、投擲傳遞其他物品；不得隨意離開座位、出教室。
4、學生必須嚴格遵守課堂紀律，服從任課教師的管理，不得頂撞老師。
5、上課期間一般不能借用同學的學習用品或和同學私自交流，如確需交流，需舉手示意，經(jīng)老師允許后，到規(guī)定地點交流。
6、站隊紀律包括校內(nèi)站隊及放學路隊等。隊列中做到"快靜齊"。學生在隊列中要自學遵守紀律，文明禮貌。在隊列中不準高聲喧嘩，不準追趕打鬧。
7、隊列中不推擠同學，前后同學間隔一胳膊長，不交頭接耳，不向后看。
8、遵守學校的衛(wèi)生管理規(guī)定，保持學校干凈。保持坐位下衛(wèi)生整潔，地面無紙屑，地板保持原色。
9、上學期間產(chǎn)生的紙屑，放在書包內(nèi)固定的一個包內(nèi)。
10、當好值日生。
____。
________年____月____日。
學生課堂紀律保證書篇二
尊敬的xx：
在今天的xx課上，我沒有認真聽講，在課堂上說話，被xx老師罰站了。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為也破壞了班級的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的.同學的效仿，影響班級紀律性。一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了班級的良好學習環(huán)境，是很不應該的，我真誠地接受批評，并且保證此事不會再有第二次發(fā)生。
致此。
敬禮！
xx。
xxxx年xx月xx日。
學生課堂紀律保證書篇三
首先感謝并歡迎您來我校進行學習，我校全體人員將狠抓教學，強化管理，理論與實踐并重，同時加強賞綜合素質(zhì)的各種訓練，以促使每一個來經(jīng)典的學員早日走上理想的工作崗位。
但當前社會不安定因素有所增加，學員作為弱勢群體正在面臨嚴峻的安全挑戰(zhàn)。為確保每一位學員免受意外傷害，我校將時時、事事、處處加強安全知識教育，努力排查并消除校內(nèi)安全隱患，同時，也請每一位學員及其家長做好以下的配合工作：
1、熱愛生命，樹立較強的“防火防盜防傷害”的安全防范意識，自覺遵守國家法律、法規(guī)、遵守社會公德，遵守學校紀律和各項規(guī)章制度。
2、家長經(jīng)常對孩子進行安全教育和管理，引導孩子自學遵守國家法律、法規(guī)、遵守社會公德，遵守學校紀律和各項規(guī)章制度。
3、家長經(jīng)常關心孩子的學習和生活，及時掌握其思想動向，教育其牢固樹立正確的人生觀和價值觀，并經(jīng)常與學校溝通情況，需要家長簽字的成績單一定要認真對待。
4、學員在上學、放學路上或出校門后至少兩人以上同行，嚴禁單人獨行。
5、嚴禁學員騎自行車走快車道，過馬路時不要搶行。
6、嚴禁帶銳器或兇器上學，不拉幫結(jié)派，不打架斗毆。
7、除直系親屬來訪外，上課時間嚴禁私自離開教室，嚴禁會客訪友。
8、提倡學員之間的.正常交往，禁止在校期間談戀愛或不正常交往。
9、不與陌生人隨便接觸、交往；不要隨便接受陌生人邀請；不與有劣跡的人員交往。
10、不抽煙、不酗酒、不組織或參加賭博，
11、不到有危險的地方去，不沉迷于電子游戲室，網(wǎng)吧等娛樂場所。
12、鍛練身體，增強體質(zhì)，對危險性較大的體育運動要慎重參加或不參加。
13、不要隨便在流動飲食攤點就餐，不食用不衛(wèi)生、腐爛變質(zhì)或來路不明的食品。
14、放假日原則上一律離校，不回家者學員要及時通知家長并向家長說明原因。
15、如有特殊情況學員不能到校，家長一定要及時與校方聯(lián)系，并說明原因。
校方：鄲城縣經(jīng)典電腦專業(yè)學校。
xxx。
20xx年xx月xx日。
學生課堂紀律保證書篇四
尊敬的校長：
我在之前的學校不好好認真學習，但是我還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕我犯了很多不應該犯的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證以前不該做的事不會再有第二次發(fā)生。
對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，對我的問題酌情處理。
以后我決定制定以下學習方法：
1.合理安排好學習時間。
每天回家先把當天的作業(yè)完成，再利用剩下的時間預習、復習。而且，要充分利用零星時間。零星時間積少成多，集合起來，就是寶貴的整段時間。在學校，要安排好自習課時間。不能把完成作業(yè)作為自己自習課上的唯一任務。在還沒有真正弄懂所學知識時不急于做作業(yè)。
2.要注重預習和復習。
每次預習不用太多，一節(jié)內(nèi)容即可。通過預習，找到暫時無法理解的問題，待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決。否則，就向老師請教。除了預習，還要做好復習。每節(jié)課后，利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午，利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上，把一天所學知識內(nèi)容都復習一遍。周末把一周所學知識復習一遍。
3.注意課堂聽講效率。
在預習的基礎上，課上專心聽講，不開小差，沿著老師的思路，認真地聽講、思考、領會，全面正確地理解和把握所學內(nèi)容。并且做好筆記。尤其是老師反復強調(diào)的、相似知識的對比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實相聯(lián)系的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。無論怎樣，不能把自己所指定的目標計劃當作一句空話。我要踏踏實實，持之以恒地向著自己的目標前進。
希望校長可以再給我一次改正的機會，給我一次重新做人的機會。
謝謝。
學生課堂紀律保證書篇五
尊敬的外教老師：
由于我在您的課堂上玩手機導致您的'課堂教學受我影響，并且讓您對此很不高興，在此我向您表達深深的歉意，說一句“i‘mverysorry”，希望您能夠回復我“iforgiveyou”。
按理說，中國的傳統(tǒng)美德是“有朋至遠方來，不亦說乎”，您一位遙遠地方來的洋老師，不遠萬里前來教我們英語，您這么辛苦。而我竟然不懂得珍惜您的勞動成果，我真是太過分了，而且我也沒盡到地主之誼。
現(xiàn)如今經(jīng)過深刻反省反思，我已經(jīng)徹底有了悔悟。我知道上課玩手機是不對的，是嚴重違反紀律的錯誤行為，我的錯誤給同學樹立了不良范例，也令您對我非常失望與傷心。我的錯誤充分暴露出我缺乏紀律意識，沒有一顆認真求學的心，沒有一個正確的修養(yǎng)，缺乏行為控制力等等問題。
對此，我感到很懊悔。從今往后，我一定要在這個問題上認真改正錯誤，爭取能夠在今后絕不犯這個錯誤了。而且我也不帶手機到學校了，今后在上任何課的時候絕不拿手機出來了。
此致!
______。
xxx年xx月xx日。
學生課堂紀律保證書篇六
尊敬的____：
我是一名大學三年級的學生，在校期間我犯下了很多不應該犯的錯誤，對于家長和老師對我的期望也是一種巨大的打擊，我在上課時經(jīng)常不認真聽講，與同學課堂上說話，上自習課，老師不在時，與同學嬉戲打鬧，嚴重影響了其他同學的學習，我已經(jīng)深刻認識到了自己的錯誤，我保證從今以后一定遵守課堂紀律，好還學習，不讓老師和家長失望，請老師和各位同學對我進行監(jiān)督。
致此。
敬禮!
學生課堂紀律保證書篇七
尊敬的老師：
這是我第一次寫保證書，我保證，這也一定是我最后一次寫保證書！這是一份十分深刻的檢查，我對于我這次犯的.錯誤感到慚愧。我不應該上課不認真聽講，我感到很抱歉，我希望老師能原諒我，我保證再也不會犯類似的錯誤了。
我保證以后認真學習，天天向上！懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
致此。
敬禮！
學生課堂紀律保證書篇八
上課時認真聽講，才能及時掌握好知識，你有些過關于上課認真聽講的。
保證書。
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心.
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時候說話，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。
所以，老師把讓我寫保證，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:。
1.在同學們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也講話，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學的父母的不負責.
2.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻保證自己的錯誤.
3.思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè)，在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學生相符合.
作為在上課的時候講閑話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出保證,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的保證書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果.
望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步.
今后我一定會好好學習，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!請老師相信我!
保證人：
日期：20xx年xx月xx日
尊敬的老師，您好：
對于我上課沒有認證聽講給您造成的不好影響我真的非常的抱歉。
作為一個學生最重要的就是上課要認真的聽講，不能走神說話，但是我卻沒有做到這一點。
違犯課堂紀律。影響上課秩序。
這樣的行為不僅給班里的同學造成了不好的影響，還耽誤了周圍的同學上課聽講，影響老師的上課心情，不尊重老師的勞動成果。耽誤自己的學習，影響了班級良好的學習風氣。這樣的行為害人害己我真的非常的抱歉。
您每天十分辛苦的為我們教授知識，批改作業(yè)，我竟然在上課時沒有聽您的課，辜負了您的期望。真的抱歉，我向您保證，我以后絕對不會再這樣了。以前的事希望您能原諒我!我今天開始絕對會認真的聽課，好好的做作業(yè)，不會再開小差的。我會努力成為一個好學生的。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我知道老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。所以，老師，請不要放棄我，我今后一定會好好學習的!
學習是學生的天職，從今天起，我決心嚴格要求自己，從以下幾個方面努力：
一，課堂認真聽講。
二，課下認真完成作業(yè)。
三，主動看一些配套的參考資料，找練習題做。
四，勤于思考，多問問題，多向老師和同學請教。
五，嚴格遵守各項課堂紀律，杜絕各類影響課堂秩序的行為。
六，高度尊重老師的教學勞動，以努力學習和成績的提高回報老師。
最后，學生再次向老師表示鄭重的歉意，我上課不認真聽講的行為是非常不應該的，影響很不好。學生今后一定認真聽講、積極發(fā)言，不走神、不說話、不影響周圍同學上課，不影響老師上課秩序。
保證人：
日期：20xx年xx月xx日
尊敬的岳老師：
您好!由于我貪玩，上課不認真聽講，私下玩手機，被您發(fā)現(xiàn)，對班級造成不良影響，對您的教學也產(chǎn)生了不良影響，影響了您的情緒。
我知道您對我們是真心真意的，您為我們學習不惜身體，嗓子講痛了也從來不哼一聲。我們的作業(yè)一本不剩的全部批閱了，可是我們還不懂事的惹您生氣，我知道您很辛苦。這一次，我上課玩手機被您發(fā)現(xiàn)后拿走，我徹底失望了，我腦子里已經(jīng)開始想怎么接受處分接受班主任的罵。最后我抱著嘗試的態(tài)度向您要了一下，沒想到您竟然把手機還給我了。我特別的激動特別的感動。我高興和激動不是因為又得到了手機，高興和激動的是您給我一次自我悔過的機會。您放心，我一定會改掉我上課貪玩不認真聽講的毛病，努力學習。上課玩手機是不道德的，被您發(fā)現(xiàn)后您竟然給了我改過的機會，這讓我感到非常的意外。我一定會特別珍惜這個機會，努力改過，以一個全新的我出現(xiàn)在您的課堂上，我也一定會做好宣傳工作，讓我們班的同學不再惹您生氣。請您放心，我為您打保證，我以后上課也不開小差了，請原諒我這一次。我會對您感激不盡的。
作為學生的我一點也不珍惜上學的機會，通過這件事讓我徹底明白了師生之間的而友好相處。作為學生，我應該處處為老師的辛苦和勞累著想，而我對您的艱辛卻絲毫沒有查卷。您的這次慷慨給了我一次心的就會，體會到了您的和藹可親。許多人都很明白，每一個老師丟希望自己的學生都有一個好成績。但是我們一次次的給了你們失望。
自我進入這個學校，由于外界的一些因素，讓我對這個學校產(chǎn)生一些消極的心理。對于所學知識只能忽而不視，一直滅有把它放在心上，從一開始，一種消極的心理在我們大多數(shù)同學的心理已經(jīng)根深蒂固了，由于這些消極心理的作怪，使許多同學對學習失去了自信。再加上中考的失利。
我這次玩手機是因為我的消極心理太嚴重了。對學習已經(jīng)產(chǎn)生了厭倦，但是通過這件事，讓我明白，作為一個中職生也能有好的前途。
最后，我為我所做的錯事向您表示歉意，希望你能夠原諒我，給我一次改新的機會。
保證人：
日期：20xx年xx月xx日
檢討書。
有生以來第一次寫這所謂的檢討書，以前沒寫過，不知道這類題材的。
作文。
怎么寫老師也沒講過，有什么地方寫的不到位或說的不對或?qū)懙呐c老師思想有點出入的地方請指出!
經(jīng)過這件事，我深刻的意識到，雖然我不喜歡畫畫，并伴有討厭畫畫甚至是抵觸畫畫的心里，單是咱既然來了，就得嚴格按照規(guī)定的法律法規(guī)進行，不能做違反校規(guī)校紀、違背道德良心的事，不打架不罵人，不隨吐痰，不亂扔果皮紙屑，上課認真聽講，大膽發(fā)言，不懂就問，發(fā)現(xiàn)先舉手，回答問題聲音響亮，最終老師的勞動成果，團結(jié)同學，樂于幫助有困難的同學，立志位把我們班建設成為有高一三班特色的社會主義而奮斗!!!!!!!!
我的發(fā)言完了，謝謝。
檢討人：
20xx年12月23日。
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課不認真聽講這種惡劣的行為堅決改正的決心。您曾經(jīng)一再強調(diào)全班同學在上課時要認真聽講，可我卻將您說的話當耳邊風。老師反復教導、嚴肅認真的表情仿佛再次出現(xiàn)在我面前，使我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到這件事的重要性，于是我一再告訴自己一定要把這第一次寫檢討當成我的最后一次，不能辜負老師對我的一片苦心。
然而，正如高爾基說過的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。在老師口若懸河的上著課時，坐在我后面的同學伸了個懶腰，不知道是她的手長還是我坐的太后了，被她碰到了，我以為她有啥事請教我，便回頭說了一句“干什么”，當我發(fā)現(xiàn)她只不過伸了個懶腰時，便說了一句帶諷刺性的話：“嘿，你的手臂可真長，你還沒脫離你祖先長臂猴的特征吶!”我說完就向前移動了一些，結(jié)果她又動到我了，嘿，這回她把我給惹火了，我回過頭對她說：“你再動我你就完蛋了?！睕]想到這一舉一動被我們的數(shù)學老師看的一清二楚。哎!悔亦晚矣，悔亦晚矣呀!我知道說出來什么理由都是不能成立的，因為，這所有的借口和問題都是我造成的，未能對老師們的辛勤做出回報，我越來越感到愧疚。
由于我不認真聽講的事情，所造成的嚴重后果有：讓老師擔心我的學習。本應上課認真聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學跟著一起受到更為嚴重的后果，影響班級紀律違背父母的期盼。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有幾點：第一：敬愛的老師講課這么辛苦，我卻沒能尊重您的勞動。第二：平時上課就有說話習慣，給予了老師一種想法，令我這次被罰做好了鋪墊。
于是，我決定有如下個人改正措施：
1、按照老師要求，絕對保證質(zhì)量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤進行改善以及將今后的促進作用更加強烈，并認清其可能造成的嚴重后果，三思而后行。
2、制定。
學習計劃。
認真克服學習上的講話、搞小動作的缺點努力將成績拉上去以成績來彌補我的過錯。
3、讓同學們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)以上錯誤。
請關心愛護我的老師繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步!
學生課堂紀律保證書篇九
自覺維護現(xiàn)場各項管理，不擅自動用現(xiàn)場消防器材、特種機械設備、電器設備，做到持證上崗，無證不亂動，不私拉亂接電源，不擅自動用明火，不亂串崗位，不擅自拆遷施工現(xiàn)場的任何防護設施等。
(1)保證服從學校的在外活動安排，在規(guī)定的時間到指定地點活動。
(2)在外期間，必須遵守學校及活動單位的各種規(guī)章制度，聽從活動單位的安排，不私自外出活動。
(3)在活動現(xiàn)場，執(zhí)行有關現(xiàn)場操作安全管理規(guī)定和現(xiàn)場工作紀律。不違反活動紀律，服從管理。
(4)住宿時不要在房間內(nèi)喧嘩、打鬧，愛護公物，保證房間內(nèi)的物品整齊。損壞東西由個人賠償。
(5)除注意安全外，在外期間一定認真執(zhí)行學校安全規(guī)定，注意交通、人身、財務等安全。
(6)活動時，不到危險地帶活動。
經(jīng)過一個寒假的深思和反省，我深切地醒悟到我這樣做是極端錯誤的，這不但影響了校風和班風，而且還影響了我個人的前途和信譽。為了能夠順利讀完小學升上初中，為了班集體榮譽，同時也為了我自己能學多一點知識，我保證在下學期嚴格遵守班級條約，如果下學期第八周以后我的周總結(jié)評分在75分以下的，我自動回家接受家庭教育，直到期末考試那天才回校參加考期末試，并且保證在家期間聽從家長的教育，在接受家庭教育期間由我本人所發(fā)生的安全事故和其它不良行為造的后果，責任自負，與學校和班主任無關。
(7)乘車時，不著急搶上，行車過程中不將頭、手伸出車窗外。
(8)走路時，不擅自離隊，不聽mp3，不帶耳機聽音樂，注意過往車輛。
(1)應試者應充分利用各種個人資源。除了面帶微笑、目光交流、坐姿端正等表情、身體語言外，請以沉穩(wěn)平靜的聲音、以中等語速、以清晰的吐字發(fā)音、以開朗響亮的聲調(diào)給考官以愉悅的聽覺享受，聲音小而模糊、吞吞吐吐的'人，一定是膽怯、緊張、不自信和缺乏活力與感染力的。
(9)少帶錢，少花錢。貴重物品加強注意，以免丟失。
(10)集合整隊時注意排面整齊，聽口令，不亂動。
(11)舉止要文明有禮，不說臟話，不隨地吐痰，不亂扔污物。
(12)當與別人發(fā)生摩擦時，報告班主任老師合理解決，不出現(xiàn)任何打架行為。
(13)吃飯時不擁擠，等同桌同學到齊后一起用餐。
(14)不吸煙，不喝酒，嚴格遵守校規(guī)校紀。
(15)活動時按學校、班級要求穿校服。不穿與學生身份不符的奇裝異服。
在離校期間，保管好自己的錢、財、物等，并對自身的人身安全負全部責任。主動學習安全知識，增強安全防范意識，采取必要的安全防護措施，保證自身的安全，如出現(xiàn)意外，一切后果自己承擔。
保證人：_________班級：_________家長簽字：_________。
學生課堂紀律保證書篇十
尊敬的xx：
老師，對不起，我錯了，我不該在上課的時候講閑話。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我違背了做學生的原則。我真的不應該在上課的時候說話，我不應該違背老師的規(guī)定，我辜負了老師和家長對我的期望，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的`影響，破壞了班級的形象。給同學們帶了一個壞頭，不利于班級的學風建設。我已經(jīng)深刻認識到了自己的錯誤，希望老師能原諒我。今后我一定會好好學習，上課不講閑話，遵守課堂紀律，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
致此。
敬禮！
xx。
xxxx年xx月xx日。
學生課堂紀律保證書篇十一
尊敬的老師：
老師，對不起，我錯了，我不該在上課的時候講閑話。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我違背了做學生的原則。我真的不應該在上課的時候說話，我不應該違背老師的規(guī)定，我辜負了老師和家長對我的`期望，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了班級的形象。給同學們帶了一個壞頭，不利于班級的學風建設。我已經(jīng)深刻認識到了自己的錯誤，希望老師能原諒我。今后我一定會好好學習，上課不講閑話，遵守課堂紀律，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!請老師相信我!
致此。
敬禮!
xxx。
日期：
學生課堂紀律保證書篇十二
首先感謝并歡迎您來我校進行學習，我校全體人員將狠抓教學，強化管理，理論與實踐并重，同時加強賞綜合素質(zhì)的各種訓練，以促使每一個來經(jīng)典的學員早日走上理想的工作崗位。
但當前社會不安定因素有所增加，學員作為弱勢群體正在面臨嚴峻的安全挑戰(zhàn)。為確保每一位學員免受意外傷害，我校將時時、事事、處處加強安全知識教育，努力排查并消除校內(nèi)安全隱患，同時，也請每一位學員及其家長做好以下的配合工作：
1、熱愛生命，樹立較強的"防火防盜防傷害"的安全防范意識，自覺遵守國家法律、法規(guī)、遵守社會公德，遵守學校紀律和各項規(guī)章制度。
2、家長經(jīng)常對孩子進行安全教育和管理，引導孩子自學遵守國家法律、法規(guī)、遵守社會公德，遵守學校紀律和各項規(guī)章制度。
3、家長經(jīng)常關心孩子的學習和生活，及時掌握其思想動向，教育其牢固樹立正確的人生觀和價值觀，并經(jīng)常與學校溝通情況，需要家長簽字的成績單一定要認真對待。
4、學員在上學、放學路上或出校門后至少兩人以上同行，嚴禁單人獨行。
5、嚴禁學員騎自行車走快車道，過馬路時不要搶行。
6、嚴禁帶銳器或兇器上學，不拉幫結(jié)派，不打架斗毆。
7、除直系親屬來訪外，上課時間嚴禁私自離開教室，嚴禁會客訪友。
8、提倡學員之間的`正常交往，禁止在校期間談戀愛或不正常交往。
9、不與陌生人隨便接觸、交往;不要隨便接受陌生人邀請;不與有劣跡的人員交往。
10、不抽煙、不酗酒、不組織或參加賭博，
11、不到有危險的地方去，不沉迷于電子游戲室，網(wǎng)吧等娛樂場所。
12、鍛練身體，增強體質(zhì)，對危險性較大的體育運動要慎重參加或不參加。
13、不要隨便在流動飲食攤點就餐，不食用不衛(wèi)生、腐爛變質(zhì)或來路不明的食品。
14、放假日原則上一律離校，不回家者學員要及時通知家長并向家長說明原因。
15、如有特殊情況學員不能到校，家長一定要及時與校方聯(lián)系，并說明原因。
校方：鄲城縣經(jīng)典電腦專業(yè)學校。
乙方：(簽字)。
20xx年x月xx日。
學生課堂紀律保證書篇十三
尊敬的xx：
我是一名小學三年級的學生，在校期間我犯下了很多不應該犯的錯誤，對于家長和老師對我的期望也是一種巨大的打擊，我在上課時經(jīng)常不認真聽講，與同學課堂上說話，上自習課，老師不在時，與同學嬉戲打鬧，嚴重影響了其他同學的學習，我已經(jīng)深刻認識到了自己的錯誤，我保證從今以后一定遵守課堂紀律，好還學習，不讓老師和家長失望，請老師和各位同學對我進行監(jiān)督。
致此。
敬禮!
申請人：xxx。
20xx年x月x日。
學生課堂紀律保證書篇十四
尊敬的xxxx：
老師，對不起，我錯了，我不該在上課的時候講閑話。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我違背了做學生的原則。我真的不應該在上課的時候說話，我不應該違背老師的規(guī)定，我辜負了老師和家長對我的期望，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了班級的形象。給同學們帶了一個壞頭，不利于班級的學風建設。我已經(jīng)深刻認識到了自己的錯誤，希望老師能原諒我。今后我一定會好好學習，上課不講閑話，遵守課堂紀律，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
此致
敬禮
保證人：xx。
20xx年xx月xx日。
學生課堂紀律保證書篇十五
尊敬的校長：
我犯了很多不應該犯的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證以前不該做的事不會再有第二次發(fā)生。
對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，對我的問題酌情處理。
以后我決定制定以下學習方法：
1.合理安排好學習時間。
每天回家先把當天的作業(yè)完成，再利用剩下的時間預習、復習。而且，要充分利用零星時間。零星時間積少成多，集合起來，就是寶貴的整段時間。在學校，要安排好自習課時間。不能把完成作業(yè)作為自己自習課上的唯一任務。在還沒有真正弄懂所學知識時不急于做作業(yè)。
2.要注重預習和復習。
每次預習不用太多，一節(jié)內(nèi)容即可。通過預習，找到暫時無法理解的問題，待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決。否則，就向老師請教。除了預習，還要做好復習。每節(jié)課后，利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午，利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上，把一天所學知識內(nèi)容都復習一遍。周末把一周所學知識復習一遍。
3.注意課堂聽講效率。
在預習的基礎上，課上專心聽講，不開小差，沿著老師的思路，認真地聽講、思考、領會，全面正確地理解和把握所學內(nèi)容。并且做好筆記。尤其是老師反復強調(diào)的、相似知識的對比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實相聯(lián)系的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。
無論怎樣，不能把自己所指定的目標計劃當作一句空話。我要踏踏實實，持之以恒地向著自己的目標前進。
希望校長可以再給我一次改正的機會，給我一次重新做人的機會。
謝謝
尊敬的胡老師：
這是我第一次寫保證書，我保證，這也一定是我最后一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到慚愧。我不應該上課不認真聽講，我感到很抱歉，我希望老師能原諒我，我保證再也不會犯類似的錯誤了。
其實，我上課的時候也忍不住其他同學的誘-惑，也說了幾句，但是，老師沒有批評我。我想：您應該早就知道我說話了，但是您是已經(jīng)知道了我知道了自己的錯誤才不批評我的，那是因為您相信我!在此，我不想掩飾自己的錯誤，我一定會努力改正自己的錯誤的'，請您相信我!
不過，人總是會犯錯誤的，當然我也知道不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”，我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，您的話十分正確，學生就是應該做好學生的本職工作，我感到真的是很慚愧，作為您十分重視的學生，怎么可以這樣。
本來，我應該上課注意聽講，下課鉆研問題，而我卻荒廢了上課的寶貴時間!我對學習覺悟不深，再寫保證書的同時，我真正意識到了我的錯誤。所以，我今后要聽老師的話，充分理解老師對我們的要求，并保證不會再有類似的事情發(fā)生，望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事，我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我的心里感到十分愧疚，我感謝老師對我的教育。
我真誠的接受批評，并愿意接受處理。對于這一切，我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后認真學習，天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
學生：****
年 月 日
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我在學期間上課講話不遵守紀律,這種不良行為改正錯誤的決心!深刻覺悟以及再也不違反學校紀律,做一個遵守學校規(guī)則的學生!我非常羞愧!我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養(yǎng).
做為學生本應該聽從老師教導，服從老師的安排，尊師重教.而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校學風建設 老師是多么關心我們.愛護我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學校規(guī)定,聽老師的話，充分領會理解老師對我的要求，并保證不會再有閑言碎語的事情發(fā)生.認真上課!希望老師給我改過自新的機會.通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。
我保證以后尊師重教,上課不搞小動作,不交頭接耳!不再有類似的情況發(fā)生,不辜負老師對我的期待!我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師原諒我,相信我能夠記取教訓、改正錯誤!
保證人您的學生
年月日
學生課堂紀律保證書篇十六
_老師：
開學幾個星期以來，我多次在課堂上講話，之前，_老師已經(jīng)批評過我了。今天，在自修課上，我又沒管住自己嘴巴。_老師當著全班同學的面，訓斥了我和__—_，讓我感到很羞愧。回到家里，媽媽也狠狠地教訓了我，指出這是很嚴重的錯誤。這種行為是對老師的不尊重，沒有好好聽課，這實際上是對自己父母和同學的父母不負責任。
我升入了三年級，要有新的起點，新的要求，拋棄二年級的散漫。我將保證做到以下幾點，請老師監(jiān)督：
1、上課不講話。
2、與同學友好相處。
3、能吸取別人的建議，學會反思。
4、熱愛集體。
5、有積極的心態(tài)。
6、能正確看待困難與挫折。
保證人：___。
日期：
學生課堂紀律保證書篇十七
尊敬的老師：
我認真的考慮了自己的問題，得出的結(jié)論是我確實做錯了，我錯的原因，我不應該上課說話，我上課說話的時候，說明我的心就沒有在在學習，無形中我就浪費了我的學習的時間，說明我就沒有對自己負責，我沒有盡到一個學生的職責，另外，我說話的時候，一定就已經(jīng)影響了我周圍同學的`學習，就會造成不好的學習氛圍，會造成許多同學失去了學習計劃，那些想學習的和不想學習的，都不同程度的受到了影響，所以，這樣一來，也許會影響整個班的風氣。還有，老師，我的行為也給您造成了困擾，讓您在百忙之中還要為我操勞，無形中會耽誤了您處理別的事的時間。
老師，我覺得，我這樣的行為，還好得到盡早的制止，如果不能盡早的認識到問題的嚴重性，或者還會影響我的別的方面，我的行為處事上，有可能就會出現(xiàn)大的漏洞。
所以，我想過，我應該積極的改正自己的錯誤，并應該做得越來越好，不光是不犯錯誤，我還應該好好的聽課，按時的參與到學習生活中，要做個上進的好學生。
致此。
敬禮!
學生：xxx。