讀后感是讀完一本書或一篇文章后,對其中所獲得的所思所感進行的總結和反思。寫讀后感時要避免簡單的內容概述,而要著重表達自己對書中問題的思考和思想的延伸。小編搜集了一些典型的讀后感,與大家分享,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和思路。
大腳丫跳芭蕾讀后感篇一
今天我在媽媽電腦里的看了一個繪本故事《大腳丫跳芭蕾》。這個故事非常精彩,圖畫也畫的很豐富。
這個故事主要講了:有一個女孩叫貝琳達,她非常喜愛跳舞,她每天去舞蹈學校認真的練舞,她跳舞的時候姿態(tài)優(yōu)雅、腳步輕巧靈活。可是,貝琳達有兩個大問題:她的左腳和右腳。
終于有一天在貝琳達工作的餐廳里來了一支樂隊,他們演奏了浪漫又抒情的樂曲,不知不覺中,貝琳達跳起舞來,跳的舞姿讓大都會芭蕾舞團的指揮員驚訝、贊賞、感動。于是貝琳達進入了大都會芭蕾舞團,就這樣,貝琳達的愿望實現了。
這個故事讓我明白:做什么事都不要放棄,只有堅持,才能取得勝利。
大腳丫跳芭蕾讀后感篇二
《大腳丫跳芭蕾》講的是貝琳達非常熱愛舞蹈,因為她長了一雙大腳丫,評審委員嫌她的腳太大了,讓她回去了。貝琳達因此放棄了跳舞,找了一份餐廳的工作,餐廳里的老板和客人都很喜歡她,因為她做事很認真。有一次,餐廳里來了一個樂隊,貝琳達不知不覺的翩翩起舞。在老板的邀請下,貝琳達開始給客人跳舞,客人們說她跳的美極了,連大都會芭蕾舞團的指揮都來看她跳舞了。最后,貝琳達上了大都會的舞臺。
通過這個故事,我明白了一個道理,遇到困難就要堅持不懈,勇往直前,可不要半途而廢,只要努力就能實現夢想。
大腳丫跳芭蕾讀后感篇三
貝琳達是一個很愛跳舞的女孩,她每天都到舞蹈學校認真地跳舞。
她去參加芭蕾舞選拔賽的時候,評審委員們說他的腳太大跳不好芭蕾舞,可是評審委員們沒有發(fā)現貝琳達的優(yōu)點,她舞跳得很好,腳步輕巧靈活。后來貝琳達去餐廳工作,一個樂團發(fā)現貝琳達芭蕾舞跳得很好,最后她被請到劇院跳芭蕾舞,她實現了自己的愿望。我們要向貝琳達學習遇到困難不要放棄,只要努力就會有收獲。
大腳丫跳芭蕾讀后感篇四
貝琳達是個很愛跳舞的女孩,她每年都要參加一年一度的芭蕾舞蹈選拔賽。但是每次都是因她他有一雙很大的腳,評審團都沒讓他參加比賽。貝林達的心里很難過,貝琳達想放棄。
但是除了跳舞之外外什么也不會,她在費萊迪餐廳找到了工作,堅持著自己的夢想。最后終于實現了自己的愿望,登上了自己心中的.大舞臺。我要向貝琳達學習,我要好好學習。像貝琳達一樣堅持自己的夢想。
大腳丫跳芭蕾讀后感篇五
大腳丫貝琳達的芭蕾舞跳的非常棒,可是在一次評選中由于評委說她的腳丫子太大,不適合跳舞后,她失去了自信,不再跳舞了。后來在餐廳工作的時間里,由于她出色的舞蹈表演,贏得了眾多客人和專家的贊揚。她又恢復了原來的自信,盡情的享受著芭蕾舞給她帶來的歡樂。
讀了這個故事,我很受啟發(fā)。我要永遠自信,堅持執(zhí)著,用信心和努力獲取我生活和學習過程中的各種成功!
大腳丫跳芭蕾讀后感篇六
今天老師給我們講了一本繪本,名字叫《大腳丫跳芭蕾》。
故事的內容是:從前有一個很愛跳舞的小女孩叫貝琳達,當她參加一年一度的舞蹈比賽時,評委們因為貝琳達的一雙大腳說她永遠跳不好舞。貝琳達放棄了跳舞,到餐廳去打工。但是只要聽到音樂她都不由自主的開始跳舞。直到費萊迪先生讓貝琳達在餐廳跳舞,她才又一次被評委們看到。這次評委們只顧看貝琳達跳舞,卻沒有注意到她的大腳。
通過這個故事,我明白了不管遇到什么事情都要努力去做,決不在乎別人的說法,像貝琳達一樣做自己喜歡做的事。
大腳丫跳芭蕾讀后感篇七
這個故事講的是一個女孩貝琳達特別喜歡跳芭蕾舞,在比賽中評審委員說她的腳太大不適合跳舞,她很難過,去餐廳當服務員。但是最終因為她的舞姿優(yōu)美,被很多人喜歡而忘記了她的大腳丫。她成功了。她是一塊耀眼的金子,沙子是埋不住她的;她的堅持也是她成功的一個重要原因。
我覺得我自己在學習上也要有這種貴在堅持的精神,不能因為一時的困難或者批評而退縮,勇敢的堅持下去,一定會成功的。是金子總會發(fā)光的。
大腳丫跳芭蕾讀后感篇八
今天,我看了《大腳丫跳芭蕾》,主要講了貝琳達很喜歡跳芭蕾,但由于她的腳大,放棄了跳舞。然后,到一家餐廳開始工作。盡管所有的客人都喜歡她,但貝琳達還是忘不了跳舞。在一個樂團來表演時,她情不自禁地跳了起來。在她自己不懈的努力下,得到了所有人的認可。
這個故事讓我明白了做什么事情都不要半途而廢,要堅持到底。
大腳丫跳芭蕾讀后感篇九
暑假里我讀了一本書非常喜歡,現在我把它介紹給大家,它的名字叫《大腳丫跳芭蕾》。
《大腳丫跳芭蕾》講述的是一個叫貝琳達的女孩很喜歡跳舞,可是評委們嫌她的腳太大了,根本就沒法跳舞。她難過了好久好久,但她也只能放棄跳舞,找了一份餐廳的工作,她很喜歡餐廳的老板和客人,可她還是忘不了舞蹈。有一天,餐廳里來了樂團,在他們那美妙的音樂里,貝琳達不知不覺中跳起了芭蕾舞。在老板的邀請下,貝琳達開始為餐廳里的客人跳舞,她姿態(tài)優(yōu)美,腳步輕巧靈活,餐廳里的客人越來越多,連大都會芭蕾舞團的指揮都來看她跳舞了,并被她感動了。貝琳達終于又回到了舞臺,開始為更多的人跳舞。貝琳達很快樂,因為她可以一直跳舞、跳舞。至于那些評委說什么,她一點也不在乎了。
讀了這個故事,我覺得我們要學習貝琳達的勇氣、自信和堅持。我懂得了做事要認真、堅持和努力,才能獲得勝利!其實,我們每個人都有優(yōu)點和缺點,但我們不能因為自己的缺點而自卑、退縮,只有勇敢面對缺點,才能成功。
大班教案《單腳跳障礙》。
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大腳丫跳芭蕾讀后感篇十
本站:《大腳丫跳芭蕾》是一本非常不錯的書籍,對于這本書,不同人看的感受都有所差異。下面大家一起來欣賞一下《大腳丫跳芭蕾》的。
讀后感。
在這個五一假期,朋友推薦了一本名叫《大腳丫跳芭蕾》的書籍,看了之后我深深被震撼到了,書中的主人公是一個名叫貝琳達,十分喜愛調芭蕾舞的女孩子,女孩十分喜歡并且跳的十分好,但是在一次比賽中評委卻說她的腳太大不適合,讓她放棄。在放棄自己熱愛的芭蕾,還是堅持下去,這當中無比徘徊。就像我們一樣,我們也經常會遇到兩難的局面,是放棄自己熱衷的,還是堅持下去呢?這沒法回答,不同的人選擇都是不同的。
在專業(yè)人士的建議下,貝琳達開始彷徨,是選擇堅持自己的夢想,堅持自己的舞蹈,還是放棄呢?最終她選擇了不放棄,在大家都不看好的情況下,最終登上大都會劇院表演,得到了大家的認可。這個故事告訴我們,不要遇到困難就輕易的放棄,不拼搏一下,怎么知道自己的優(yōu)秀呢?幸運女神只會關照為之奮斗的人。
就好像我們一樣,為什么總有人成功,是天生的的么?答案肯定還是否定,相信大家都明白,俗話說的好,臺上一分鐘,臺下十年功,成功的背后相信是哪些人日日夜夜的努力,相信他們也會有像貝琳達一樣抉擇不定的時候,有想過放棄,但是他們都最終堅持了下來,只有不斷努力,我們的優(yōu)點才會更加閃亮,不要輕易地放棄。
認認真真努力,就算遇到困難也不放棄,相信我也會想貝琳達一樣展現自己的風姿!
作者:詠良。
大腳丫跳芭蕾讀后感篇十一
今天,鄭老師給我們上了一堂繪本課,名叫《大腳丫跳芭蕾》。故事的主人公是一個小女孩,她的名字叫貝琳達,她非常喜歡跳芭蕾。貝琳達的腳很大,在一年一度的芭蕾舞選拔賽上,因為腳太大,貝琳達常常遭到評委的嘲笑。一個偶然的機會,貝琳達實現了她心中的夢想,沒人注意她的腳有多大。
我們在生活中,也有可能會受到別人的指責和嘲笑,如果你勇敢積極地去面對,不可能實現的夢想也會實現。比如李書福想造汽車,可是許多人都嘲笑他,可他沒有因嘲笑而失去信心,而是創(chuàng)造了吉利汽車。但如果你消極自卑地去面對,夢想離你再近也會悄悄地跑遠。
《大腳丫跳芭蕾》講述的是一個叫貝琳達的女孩很喜歡跳芭蕾,而選拔會的評委嫌她的腳太大而拒絕看她的表演。她只好放棄跳舞,找了一份餐廳的工作,她也很喜歡餐廳的老板和客人,可是,她還是常常懷念跳舞。
有一天,餐廳里來了一個樂團,在他們美妙的音樂里,貝琳達不知不覺中跳起舞來了。在老板的邀請下,貝琳達開始為餐廳的客人跳舞,她跳得美極了,餐廳的客人越來越多,連大都會芭蕾舞團的指揮都來看她跳舞了,并被她感動了。貝琳達終于又回到了舞臺,開始為更多的.人跳舞。
讓所有小孩充滿熱情的去做他的事,多肯定他并給予支持,不要以既有的刻板印象來框住孩子的學習,也許小孩的天空會因我們的做法而拓展開來!
大腳丫跳芭蕾讀后感篇十二
暑假中,我讀了很多的書,而我最喜歡的就是這本《大腳丫跳芭蕾》。
書中的貝琳達是個愛跳芭蕾舞的女孩,他不僅喜歡跳而且跳的非常好,但是當她參加比賽時,評審委員卻因為她的腳太大,就認為她不適合跳芭蕾,不讓她跳。這讓貝琳達很傷心,甚至覺得可能自己真的不適合跳舞!幸運的是傷心過后,貝琳達沒有放棄,一直堅持跳舞,最后終于登上大都會劇院表演,得到了大家的認可。貝琳達用實際行動證明:大腳丫不僅可以跳芭蕾,而且能跳的非常出色!
我們每個人身上都有優(yōu)點和缺點,有些時候,我們的缺點比優(yōu)點更引人注目。這個故事告訴我們:當別人只看到了我們的缺點看不到我們的優(yōu)點,當我們得不到別人的認可的時候,我們自己不能放棄自己,逃避永遠解決不了問題,而是要更加努力,只有不斷努力,我們的優(yōu)點才會更加閃亮!
但是有的時候我又有點不明白:我明明已經很努力很努力,可是為什么有些地方還是沒有別人優(yōu)秀呢?媽媽告訴我說:有時候過程遠比結果精彩的多,重要的多,只要你真的努力了,并且已經做到了最好的自己,那你就是最棒的!聽媽媽這么一說,我好想有點明白了。對了,我們學校的校訓也是:做最好的自己哦!
《大腳丫跳芭蕾》告訴我:不管別人怎么看,我們都不能放棄努力!媽媽的話告訴我:努力做最好的自己,就一定會越來越棒!從現在開始,我一定會踏踏實實學習,認認真真努力,就算遇到困難也不放棄,相信我一定會越來越棒的。相信有一天,我也會像貝琳達一樣,站在屬于自己的舞臺上閃閃發(fā)光!
大腳丫跳芭蕾讀后感篇十三
故事講的是一個腳丫非常大的人愛跳舞,但三個評委直接拒絕了她。她到了一家餐廳打工,接著老板讓她跳舞給客人看,她最終成功了。
這個故事告訴了我:只有堅持不懈,才能成功。有困難,就想辦法解決。我以后一定要想這個故事的'主人公學習。
大腳丫跳芭蕾讀后感篇十四
今天我讀了一本非常好看的繪本故事名叫《大腳丫跳芭蕾》。這個故事講敘了一位名叫貝琳達的女孩,她特別愛跳芭蕾舞。但是貝琳達有個大問題:她的腳特別大,等到參加一年一度的芭蕾舞選拔的時,她一出場還沒試跳,評審委員一看到她的大腳丫就喊暫停,其中一位評委還說:“回去吧,你那一雙大腳,永遠也跳不好。”我看了以后真為貝琳達傷心,擔心她會放氣跳舞,當我看到她真的要放棄跳舞時,我心里難過急了。當我讀到餐廳里的客人和老板喜歡她時,我高興的笑了。但她沒有放棄跳芭蕾舞,終于通過自己的怒力贏得大家的喜歡。
這個故事讓我明白了一個道理:只要堅持不懈,夢想就會變成現實。比如我以前連自己的名子都不會寫,通過我堅持不懈的寫字,現在我能寫出非常棒的字來。賽詩會馬上就要開始了,我每天都把古詩背熟一邊,再去睡覺。我相信通過我的努力,在賽詩會上一定會取得好成績的。
大腳丫跳芭蕾讀后感篇十五
2、《大腳丫跳芭蕾》這個故事讀完后有種輕松愉悅的.快感。貝琳達本不是一個漂亮女孩,但她卻有著對夢想的堅持與執(zhí)著,即使生活帶給她不斷地考驗和坎坷,但她卻始終沒有放棄。在逆境中能夠調整自己的心態(tài),保持對夢想的執(zhí)著。這也給了我們一定的警示,人無完人,要正確地認識自己,展現自己的最好的一面??粗锹畹奈枳?,綻放著閃耀的光彩,其實她舞動的是自己的人生。
3、《大腳丫跳芭蕾》這本書給予的是心靈的成長和對夢想的堅持。無論在追求夢想的路上遇到怎樣的境遇,只要認定目標,沒有可能與不可能,只有一定可以。大腳真的不適合跳芭蕾嗎?而恰恰相反,大腳丫跳出的芭蕾別有韻味,是另類的詮釋芭蕾的魂。生命在于尋求、迸發(fā),只要擁有勇敢的心和不懈的追求,無畏無懼,行者無疆,是夢的牽絆和牽引。夢在遠方,牽著你我的手前行,相信就是到達彼岸的起點。一次次的失望,甚至絕望,便是下一次蓄帆而航的力量源泉。走過煎熬便是明媚。書中的細節(jié)之處,如前后照應、畫面及色彩凸顯貝琳達心情,便可見作者精致的內心,向讀者傳遞一份沉甸甸的力量。很是喜歡這本對夢想詮釋的書。
4、前有幸現場聽了竇桂梅老師講的《大腳丫跳芭蕾》,在講課過程中竇老師引導學生邊讀邊發(fā)現,閱讀的過程,也是不斷發(fā)現的過程,讓孩子們體會到閱讀的樂趣。而且繪本的講授體現了跨學科的融合,美術、音樂等學科與語文巧妙的結合,當貝琳達傷心的躺在浴缸里,那灰色的背景襯托出此時主人公傷心絕望的心情,當貝琳達內心響起音樂時是經典的小天鵝舞曲,代表了貝琳達對芭蕾的熱愛與追求。讀后感·色彩、細節(jié)都更好地表達了人物的內心,幫助我們理解故事內容。這個故事帶給我感動的地方,不僅僅是貝琳達對于芭蕾的熱愛,更是她的那份即使得不到認可,也一直堅持到底的精神。他人的否定抹滅不了自己心中對夢想的熱愛與追求,只要堅定、堅持,總會迎來屬于自己的機會和綻放!
5、《大腳丫跳芭蕾》的作者獨具匠心的設計,是希望孩子面對事物的表象時,可以看到真正的內涵和價值。也讓孩子從小學會尊重別人,不把嘲笑別人作為好玩有趣的娛樂。每個讀者讀過故事后也應該為自己的內心注入力量,如果你喜歡做一件事,卻總被身邊的人說做不好,不要氣餒,堅持你的夢想,你終會遇到懂得欣賞你的人!
大腳丫跳芭蕾讀后感篇十六
故事講述了一個喜歡跳舞的女孩貝琳達的故事。貝琳達的芭蕾跳得非常輕盈優(yōu)美。不過,她有一雙出奇大的腳,讓她很煩惱。在一年一度的芭蕾舞選拔賽上,評委們一見到她的腳,就不耐煩地叫她放棄芭蕾舞。貝琳達只好去餐廳工作。一次,樂隊在餐廳演奏。在悠揚的樂曲中,貝琳達不由自主地跳起舞來。在餐廳老板的鼓勵下,貝琳達重新穿起舞鞋,他的表演感動了大都會芭蕾舞劇團的指揮。在指揮的引薦下,她走上舞臺表演,贏得了觀眾們熱烈的掌聲。
看了這個繪本,我覺得一個人既然喜歡做一件事,就不要因為旁觀者的非議隨便放棄。貝琳達喜愛跳芭蕾,可是,卻因無法忍受他人的嘲笑而放棄,失去了快樂,幸運的是,他沒有放棄對芭蕾的熱愛,終于重登舞臺,實現了自己的夢想。
繪本講述了一個虛構的故事,而現實生活中挫折無處不在,你熱愛一樣事物,就做下去吧!只要堅持,一定能收獲豐碩的果實,“走自己的路,讓別人說去吧”。
大腳丫跳芭蕾讀后感篇十七
給思易講過很多繪本,而她最喜歡的就是這本《大腳丫跳芭蕾》。
書中的貝琳達和思易一樣都是個非常愛跳舞的女孩,貝琳達不僅喜歡跳而且跳的非常的好,但是當她參加比賽時,評審委員卻因為她的腳太大,就認為她不適合跳芭蕾,不讓她跳。這讓貝琳達很傷心,她難過了好久好久,將舞裙和舞鞋高高掛起,決定放棄跳舞,于是她開始做餐廳的服務員,由于認真和輕盈受到大家喜愛。偶然的機緣,餐廳來了一個樂團演奏,貝琳達跟著跳起舞來。人們都非常喜歡她的'舞蹈。由于此事的轟動效應,大都會芭蕾舞團的指揮也來到了這里,看著她的舞蹈,驚訝,贊賞,感動。邀她到大都會劇院表演,她獲得空前成功。貝琳達用實際行動證明:大腳丫不僅可以跳芭蕾,而且能跳的非常出色!
其實我們每個人身上都有優(yōu)點和缺點,有些時候,我們的缺點比優(yōu)點更引人注目。這個故事告訴我們:當別人只看到了我們的缺點看不到我們的優(yōu)點,當我們得不到別人的認可的時候,我們自己不能放棄自己,逃避永遠解決不了問題,而是要更加努力,只有不斷努力,我們的優(yōu)點才會更加閃亮!
但是有的時候我又有點不明白:我明明已經很努力很努力,可是為什么有些地方還是沒有別人優(yōu)秀呢?媽媽告訴我說:有時候過程遠比結果精彩的多,重要的多,只要你真的努力了,并且已經做到了最好的自己,那你就是最棒的!聽媽媽這么一說,我好想有點明白了。
《大腳丫跳芭蕾》告訴我:不管別人怎么看,我們都不能放棄努力!媽媽的話告訴我:努力做最好的自己,就一定會越來越棒!從現在開始,我一定會踏踏實實學習,認認真真努力,就算遇到困難也不放棄,相信我一定會越來越棒的。相信有一天,我也會像貝琳達一樣,站在屬于自己的舞臺上閃閃發(fā)光!
大腳丫跳芭蕾讀后感篇十八
有個小女孩叫貝琳達,她很愛跳舞,她的腳很大,但她不在意??墒堑搅税爬傥柽x拔賽時,就是個大問題了。評委們嫌她腳大,很丑,就不讓她參賽,她很傷心。以后,她再也敢不跳舞了。
她來到費萊達餐館工作,客人們很喜歡她,費萊達先生也很喜歡她。費萊達的朋友樂隊來啦,他們奏起樂曲,貝琳達跳起舞來。餐館的客人都喜歡看她跳舞,芭蕾舞樂團的指揮也來了。他看到貝琳達跳舞很好,邀請她到劇組跳舞,受到所有人的贊揚!
貝琳達很高興,她一直跳,一直跳舞……
讀這個故事后,我覺得我們要學習貝琳達的勇氣、自信和堅持。我懂得了做事要認真、堅持和努力,才能獲得勝利!
其實我們每個人都有缺點和優(yōu)點,但我們不能因為自己的缺點而自卑、退縮,只有勇敢面對缺點,才能成功。
這時我想起了我背過的兩句話:“我努力,我快樂,我一定會成功!”“尺有所短,寸有所長,取長補短,相得益彰!”
今天,我讀了繪本故事《大腳丫跳芭蕾》,故事講了一個愛跳芭蕾舞的大腳女孩,叫貝琳達。她很喜歡跳舞,也跳得很好。她去參加一年一度的芭蕾舞表演,可是,評委們一看到她的那一雙大腳說,你回去吧,你的大腳跳不好芭蕾舞。貝琳達很傷心,她想著放棄跳舞了。她去了一家餐廳工作,但是,她還是很想跳舞。一天,一個樂團來餐廳演出,貝琳達聽到音樂不由自主的就跳起舞來。餐廳的老板很高興,讓她為客人們跳舞。于是,來看貝琳達跳舞的人越來越多,連大都會芭蕾舞團的指揮也來了,他看完貝琳達跳舞很感動,邀請貝琳達去大都會芭蕾舞團跳舞。終于,貝琳達成功了,她優(yōu)美的舞姿讓人們忘記了他的那一雙大腳。
貝琳達堅持不放棄的精神讓我明白了一個道理,做自己喜歡的事情一定能夠做好,堅持自己喜歡的事情一定可以成功。堅持到底就是勝利。
有一個小女孩叫貝琳達,她很喜歡跳芭蕾,可是她的.腳丫太大了,評審員作出了怪模樣,第一個評委捂住眼睛,第二個評委讓她暫停,第三個評委很驚訝,貝琳達就退出了舞臺。她放棄了跳舞,不干事業(yè)也不好呀?所以她去餐廳里上班。貝琳達干活速度快,又很認真,大家都喜歡她。有一天,餐廳里來了樂團,他們演奏了曲子,貝琳達腳尖不停拍動,接著她就跳起來,從那以后,她就給大家跳舞,大家都喜歡她跳舞,終于有一天,指揮家聽說她的事,也來看她跳舞,他很感動,就讓她到大劇院去跳舞,她高興地答應了,她高興極了,又可以跳舞了,以后評委們再說什么,她也不在乎了,她高興地為大家跳舞。
通過這個小故事,我學到了做什么事情都不放棄。比如我騎車,剛開始不會騎,但是我必須努力,跌倒了爬起來,勇敢地騎,終于我學會了騎車。
我覺得貝琳達是個愛跳舞的女孩。
有一次,她上臺表演時,評委說她的腳太大了,所以她就放棄了跳舞。
找啊找終于找到了她適合做的工作,那個店的名字叫費萊迪餐廳,那里的客人都很喜歡她,因為她腳步輕巧。
可是她還是忘不了跳舞。
有一天,一個樂團來費萊迪餐廳表演,樂團每天都來,貝琳達的雙腳忍不住隨著音樂打著節(jié)拍,貝琳達真的忍不住了就跳了起來,費萊迪先生看見了,問她:“你愿意跳給客人看嗎?”,貝琳達回答說:“噢,當然好啊”,所有的客人都很喜歡看她跳舞。
后來大都會芭蕾舞團的指揮知道了這件事情,也來看她跳舞,先是驚訝,再是贊賞,后來越看越感動,邀請貝琳達去大都會表演,觀眾們看得非常入迷,就沒有注意到貝琳達的兩只大腳丫。
我一定要學習貝琳達這種堅持學舞蹈不放棄的精神。
因為我也是學跳舞的。
在故事里給我的印象最深的,就是貝琳達的表情,一會高興,一會傷心,貝琳達的舞蹈動作很優(yōu)美;還有,就是最后批評過貝琳達的三個評委也來給她鼓掌,這說明了他們最后也承認貝琳達是最棒的!
大腳丫跳芭蕾讀后感篇十九
星期六晚上,爸爸給我下載了《大腳丫跳芭蕾》的繪本故事,我認真的看了好幾遍。
故事里面的女孩貝琳達,非常的熱愛跳舞,舞跳的也特別的棒,盡管在一年一度的芭蕾舞選拔比賽中,因為腳大而被淘汰,但是,她從未放棄自己的追求,只要有機會,貝琳達總會很樂意在大家面前展現自己曼妙的舞姿,最終終于如愿以償的登上了大舞臺。
讀完這個故事,我覺得貝琳達很了不起,她沒有被選拔比賽落選這件事打敗,而是換一種方式繼續(xù)生活;她沒有被評審員“你那一雙腳永遠也跳不好”這句話打敗,而是堅持不懈的尋找自己跳舞的夢,憑借著沒有機會就創(chuàng)造機會,機會來了絕不放過它的信心和毅力,貝琳達取得了成功。我要像貝琳達姐姐學習,朝著我的目標永不氣餒、永不疲倦的前行。
大腳丫跳芭蕾讀后感篇一
今天我在媽媽電腦里的看了一個繪本故事《大腳丫跳芭蕾》。這個故事非常精彩,圖畫也畫的很豐富。
這個故事主要講了:有一個女孩叫貝琳達,她非常喜愛跳舞,她每天去舞蹈學校認真的練舞,她跳舞的時候姿態(tài)優(yōu)雅、腳步輕巧靈活。可是,貝琳達有兩個大問題:她的左腳和右腳。
終于有一天在貝琳達工作的餐廳里來了一支樂隊,他們演奏了浪漫又抒情的樂曲,不知不覺中,貝琳達跳起舞來,跳的舞姿讓大都會芭蕾舞團的指揮員驚訝、贊賞、感動。于是貝琳達進入了大都會芭蕾舞團,就這樣,貝琳達的愿望實現了。
這個故事讓我明白:做什么事都不要放棄,只有堅持,才能取得勝利。
大腳丫跳芭蕾讀后感篇二
《大腳丫跳芭蕾》講的是貝琳達非常熱愛舞蹈,因為她長了一雙大腳丫,評審委員嫌她的腳太大了,讓她回去了。貝琳達因此放棄了跳舞,找了一份餐廳的工作,餐廳里的老板和客人都很喜歡她,因為她做事很認真。有一次,餐廳里來了一個樂隊,貝琳達不知不覺的翩翩起舞。在老板的邀請下,貝琳達開始給客人跳舞,客人們說她跳的美極了,連大都會芭蕾舞團的指揮都來看她跳舞了。最后,貝琳達上了大都會的舞臺。
通過這個故事,我明白了一個道理,遇到困難就要堅持不懈,勇往直前,可不要半途而廢,只要努力就能實現夢想。
大腳丫跳芭蕾讀后感篇三
貝琳達是一個很愛跳舞的女孩,她每天都到舞蹈學校認真地跳舞。
她去參加芭蕾舞選拔賽的時候,評審委員們說他的腳太大跳不好芭蕾舞,可是評審委員們沒有發(fā)現貝琳達的優(yōu)點,她舞跳得很好,腳步輕巧靈活。后來貝琳達去餐廳工作,一個樂團發(fā)現貝琳達芭蕾舞跳得很好,最后她被請到劇院跳芭蕾舞,她實現了自己的愿望。我們要向貝琳達學習遇到困難不要放棄,只要努力就會有收獲。
大腳丫跳芭蕾讀后感篇四
貝琳達是個很愛跳舞的女孩,她每年都要參加一年一度的芭蕾舞蹈選拔賽。但是每次都是因她他有一雙很大的腳,評審團都沒讓他參加比賽。貝林達的心里很難過,貝琳達想放棄。
但是除了跳舞之外外什么也不會,她在費萊迪餐廳找到了工作,堅持著自己的夢想。最后終于實現了自己的愿望,登上了自己心中的.大舞臺。我要向貝琳達學習,我要好好學習。像貝琳達一樣堅持自己的夢想。
大腳丫跳芭蕾讀后感篇五
大腳丫貝琳達的芭蕾舞跳的非常棒,可是在一次評選中由于評委說她的腳丫子太大,不適合跳舞后,她失去了自信,不再跳舞了。后來在餐廳工作的時間里,由于她出色的舞蹈表演,贏得了眾多客人和專家的贊揚。她又恢復了原來的自信,盡情的享受著芭蕾舞給她帶來的歡樂。
讀了這個故事,我很受啟發(fā)。我要永遠自信,堅持執(zhí)著,用信心和努力獲取我生活和學習過程中的各種成功!
大腳丫跳芭蕾讀后感篇六
今天老師給我們講了一本繪本,名字叫《大腳丫跳芭蕾》。
故事的內容是:從前有一個很愛跳舞的小女孩叫貝琳達,當她參加一年一度的舞蹈比賽時,評委們因為貝琳達的一雙大腳說她永遠跳不好舞。貝琳達放棄了跳舞,到餐廳去打工。但是只要聽到音樂她都不由自主的開始跳舞。直到費萊迪先生讓貝琳達在餐廳跳舞,她才又一次被評委們看到。這次評委們只顧看貝琳達跳舞,卻沒有注意到她的大腳。
通過這個故事,我明白了不管遇到什么事情都要努力去做,決不在乎別人的說法,像貝琳達一樣做自己喜歡做的事。
大腳丫跳芭蕾讀后感篇七
這個故事講的是一個女孩貝琳達特別喜歡跳芭蕾舞,在比賽中評審委員說她的腳太大不適合跳舞,她很難過,去餐廳當服務員。但是最終因為她的舞姿優(yōu)美,被很多人喜歡而忘記了她的大腳丫。她成功了。她是一塊耀眼的金子,沙子是埋不住她的;她的堅持也是她成功的一個重要原因。
我覺得我自己在學習上也要有這種貴在堅持的精神,不能因為一時的困難或者批評而退縮,勇敢的堅持下去,一定會成功的。是金子總會發(fā)光的。
大腳丫跳芭蕾讀后感篇八
今天,我看了《大腳丫跳芭蕾》,主要講了貝琳達很喜歡跳芭蕾,但由于她的腳大,放棄了跳舞。然后,到一家餐廳開始工作。盡管所有的客人都喜歡她,但貝琳達還是忘不了跳舞。在一個樂團來表演時,她情不自禁地跳了起來。在她自己不懈的努力下,得到了所有人的認可。
這個故事讓我明白了做什么事情都不要半途而廢,要堅持到底。
大腳丫跳芭蕾讀后感篇九
暑假里我讀了一本書非常喜歡,現在我把它介紹給大家,它的名字叫《大腳丫跳芭蕾》。
《大腳丫跳芭蕾》講述的是一個叫貝琳達的女孩很喜歡跳舞,可是評委們嫌她的腳太大了,根本就沒法跳舞。她難過了好久好久,但她也只能放棄跳舞,找了一份餐廳的工作,她很喜歡餐廳的老板和客人,可她還是忘不了舞蹈。有一天,餐廳里來了樂團,在他們那美妙的音樂里,貝琳達不知不覺中跳起了芭蕾舞。在老板的邀請下,貝琳達開始為餐廳里的客人跳舞,她姿態(tài)優(yōu)美,腳步輕巧靈活,餐廳里的客人越來越多,連大都會芭蕾舞團的指揮都來看她跳舞了,并被她感動了。貝琳達終于又回到了舞臺,開始為更多的人跳舞。貝琳達很快樂,因為她可以一直跳舞、跳舞。至于那些評委說什么,她一點也不在乎了。
讀了這個故事,我覺得我們要學習貝琳達的勇氣、自信和堅持。我懂得了做事要認真、堅持和努力,才能獲得勝利!其實,我們每個人都有優(yōu)點和缺點,但我們不能因為自己的缺點而自卑、退縮,只有勇敢面對缺點,才能成功。
大班教案《單腳跳障礙》。
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大腳丫跳芭蕾讀后感篇十
本站:《大腳丫跳芭蕾》是一本非常不錯的書籍,對于這本書,不同人看的感受都有所差異。下面大家一起來欣賞一下《大腳丫跳芭蕾》的。
讀后感。
在這個五一假期,朋友推薦了一本名叫《大腳丫跳芭蕾》的書籍,看了之后我深深被震撼到了,書中的主人公是一個名叫貝琳達,十分喜愛調芭蕾舞的女孩子,女孩十分喜歡并且跳的十分好,但是在一次比賽中評委卻說她的腳太大不適合,讓她放棄。在放棄自己熱愛的芭蕾,還是堅持下去,這當中無比徘徊。就像我們一樣,我們也經常會遇到兩難的局面,是放棄自己熱衷的,還是堅持下去呢?這沒法回答,不同的人選擇都是不同的。
在專業(yè)人士的建議下,貝琳達開始彷徨,是選擇堅持自己的夢想,堅持自己的舞蹈,還是放棄呢?最終她選擇了不放棄,在大家都不看好的情況下,最終登上大都會劇院表演,得到了大家的認可。這個故事告訴我們,不要遇到困難就輕易的放棄,不拼搏一下,怎么知道自己的優(yōu)秀呢?幸運女神只會關照為之奮斗的人。
就好像我們一樣,為什么總有人成功,是天生的的么?答案肯定還是否定,相信大家都明白,俗話說的好,臺上一分鐘,臺下十年功,成功的背后相信是哪些人日日夜夜的努力,相信他們也會有像貝琳達一樣抉擇不定的時候,有想過放棄,但是他們都最終堅持了下來,只有不斷努力,我們的優(yōu)點才會更加閃亮,不要輕易地放棄。
認認真真努力,就算遇到困難也不放棄,相信我也會想貝琳達一樣展現自己的風姿!
作者:詠良。
大腳丫跳芭蕾讀后感篇十一
今天,鄭老師給我們上了一堂繪本課,名叫《大腳丫跳芭蕾》。故事的主人公是一個小女孩,她的名字叫貝琳達,她非常喜歡跳芭蕾。貝琳達的腳很大,在一年一度的芭蕾舞選拔賽上,因為腳太大,貝琳達常常遭到評委的嘲笑。一個偶然的機會,貝琳達實現了她心中的夢想,沒人注意她的腳有多大。
我們在生活中,也有可能會受到別人的指責和嘲笑,如果你勇敢積極地去面對,不可能實現的夢想也會實現。比如李書福想造汽車,可是許多人都嘲笑他,可他沒有因嘲笑而失去信心,而是創(chuàng)造了吉利汽車。但如果你消極自卑地去面對,夢想離你再近也會悄悄地跑遠。
《大腳丫跳芭蕾》講述的是一個叫貝琳達的女孩很喜歡跳芭蕾,而選拔會的評委嫌她的腳太大而拒絕看她的表演。她只好放棄跳舞,找了一份餐廳的工作,她也很喜歡餐廳的老板和客人,可是,她還是常常懷念跳舞。
有一天,餐廳里來了一個樂團,在他們美妙的音樂里,貝琳達不知不覺中跳起舞來了。在老板的邀請下,貝琳達開始為餐廳的客人跳舞,她跳得美極了,餐廳的客人越來越多,連大都會芭蕾舞團的指揮都來看她跳舞了,并被她感動了。貝琳達終于又回到了舞臺,開始為更多的.人跳舞。
讓所有小孩充滿熱情的去做他的事,多肯定他并給予支持,不要以既有的刻板印象來框住孩子的學習,也許小孩的天空會因我們的做法而拓展開來!
大腳丫跳芭蕾讀后感篇十二
暑假中,我讀了很多的書,而我最喜歡的就是這本《大腳丫跳芭蕾》。
書中的貝琳達是個愛跳芭蕾舞的女孩,他不僅喜歡跳而且跳的非常好,但是當她參加比賽時,評審委員卻因為她的腳太大,就認為她不適合跳芭蕾,不讓她跳。這讓貝琳達很傷心,甚至覺得可能自己真的不適合跳舞!幸運的是傷心過后,貝琳達沒有放棄,一直堅持跳舞,最后終于登上大都會劇院表演,得到了大家的認可。貝琳達用實際行動證明:大腳丫不僅可以跳芭蕾,而且能跳的非常出色!
我們每個人身上都有優(yōu)點和缺點,有些時候,我們的缺點比優(yōu)點更引人注目。這個故事告訴我們:當別人只看到了我們的缺點看不到我們的優(yōu)點,當我們得不到別人的認可的時候,我們自己不能放棄自己,逃避永遠解決不了問題,而是要更加努力,只有不斷努力,我們的優(yōu)點才會更加閃亮!
但是有的時候我又有點不明白:我明明已經很努力很努力,可是為什么有些地方還是沒有別人優(yōu)秀呢?媽媽告訴我說:有時候過程遠比結果精彩的多,重要的多,只要你真的努力了,并且已經做到了最好的自己,那你就是最棒的!聽媽媽這么一說,我好想有點明白了。對了,我們學校的校訓也是:做最好的自己哦!
《大腳丫跳芭蕾》告訴我:不管別人怎么看,我們都不能放棄努力!媽媽的話告訴我:努力做最好的自己,就一定會越來越棒!從現在開始,我一定會踏踏實實學習,認認真真努力,就算遇到困難也不放棄,相信我一定會越來越棒的。相信有一天,我也會像貝琳達一樣,站在屬于自己的舞臺上閃閃發(fā)光!
大腳丫跳芭蕾讀后感篇十三
故事講的是一個腳丫非常大的人愛跳舞,但三個評委直接拒絕了她。她到了一家餐廳打工,接著老板讓她跳舞給客人看,她最終成功了。
這個故事告訴了我:只有堅持不懈,才能成功。有困難,就想辦法解決。我以后一定要想這個故事的'主人公學習。
大腳丫跳芭蕾讀后感篇十四
今天我讀了一本非常好看的繪本故事名叫《大腳丫跳芭蕾》。這個故事講敘了一位名叫貝琳達的女孩,她特別愛跳芭蕾舞。但是貝琳達有個大問題:她的腳特別大,等到參加一年一度的芭蕾舞選拔的時,她一出場還沒試跳,評審委員一看到她的大腳丫就喊暫停,其中一位評委還說:“回去吧,你那一雙大腳,永遠也跳不好。”我看了以后真為貝琳達傷心,擔心她會放氣跳舞,當我看到她真的要放棄跳舞時,我心里難過急了。當我讀到餐廳里的客人和老板喜歡她時,我高興的笑了。但她沒有放棄跳芭蕾舞,終于通過自己的怒力贏得大家的喜歡。
這個故事讓我明白了一個道理:只要堅持不懈,夢想就會變成現實。比如我以前連自己的名子都不會寫,通過我堅持不懈的寫字,現在我能寫出非常棒的字來。賽詩會馬上就要開始了,我每天都把古詩背熟一邊,再去睡覺。我相信通過我的努力,在賽詩會上一定會取得好成績的。
大腳丫跳芭蕾讀后感篇十五
2、《大腳丫跳芭蕾》這個故事讀完后有種輕松愉悅的.快感。貝琳達本不是一個漂亮女孩,但她卻有著對夢想的堅持與執(zhí)著,即使生活帶給她不斷地考驗和坎坷,但她卻始終沒有放棄。在逆境中能夠調整自己的心態(tài),保持對夢想的執(zhí)著。這也給了我們一定的警示,人無完人,要正確地認識自己,展現自己的最好的一面??粗锹畹奈枳?,綻放著閃耀的光彩,其實她舞動的是自己的人生。
3、《大腳丫跳芭蕾》這本書給予的是心靈的成長和對夢想的堅持。無論在追求夢想的路上遇到怎樣的境遇,只要認定目標,沒有可能與不可能,只有一定可以。大腳真的不適合跳芭蕾嗎?而恰恰相反,大腳丫跳出的芭蕾別有韻味,是另類的詮釋芭蕾的魂。生命在于尋求、迸發(fā),只要擁有勇敢的心和不懈的追求,無畏無懼,行者無疆,是夢的牽絆和牽引。夢在遠方,牽著你我的手前行,相信就是到達彼岸的起點。一次次的失望,甚至絕望,便是下一次蓄帆而航的力量源泉。走過煎熬便是明媚。書中的細節(jié)之處,如前后照應、畫面及色彩凸顯貝琳達心情,便可見作者精致的內心,向讀者傳遞一份沉甸甸的力量。很是喜歡這本對夢想詮釋的書。
4、前有幸現場聽了竇桂梅老師講的《大腳丫跳芭蕾》,在講課過程中竇老師引導學生邊讀邊發(fā)現,閱讀的過程,也是不斷發(fā)現的過程,讓孩子們體會到閱讀的樂趣。而且繪本的講授體現了跨學科的融合,美術、音樂等學科與語文巧妙的結合,當貝琳達傷心的躺在浴缸里,那灰色的背景襯托出此時主人公傷心絕望的心情,當貝琳達內心響起音樂時是經典的小天鵝舞曲,代表了貝琳達對芭蕾的熱愛與追求。讀后感·色彩、細節(jié)都更好地表達了人物的內心,幫助我們理解故事內容。這個故事帶給我感動的地方,不僅僅是貝琳達對于芭蕾的熱愛,更是她的那份即使得不到認可,也一直堅持到底的精神。他人的否定抹滅不了自己心中對夢想的熱愛與追求,只要堅定、堅持,總會迎來屬于自己的機會和綻放!
5、《大腳丫跳芭蕾》的作者獨具匠心的設計,是希望孩子面對事物的表象時,可以看到真正的內涵和價值。也讓孩子從小學會尊重別人,不把嘲笑別人作為好玩有趣的娛樂。每個讀者讀過故事后也應該為自己的內心注入力量,如果你喜歡做一件事,卻總被身邊的人說做不好,不要氣餒,堅持你的夢想,你終會遇到懂得欣賞你的人!
大腳丫跳芭蕾讀后感篇十六
故事講述了一個喜歡跳舞的女孩貝琳達的故事。貝琳達的芭蕾跳得非常輕盈優(yōu)美。不過,她有一雙出奇大的腳,讓她很煩惱。在一年一度的芭蕾舞選拔賽上,評委們一見到她的腳,就不耐煩地叫她放棄芭蕾舞。貝琳達只好去餐廳工作。一次,樂隊在餐廳演奏。在悠揚的樂曲中,貝琳達不由自主地跳起舞來。在餐廳老板的鼓勵下,貝琳達重新穿起舞鞋,他的表演感動了大都會芭蕾舞劇團的指揮。在指揮的引薦下,她走上舞臺表演,贏得了觀眾們熱烈的掌聲。
看了這個繪本,我覺得一個人既然喜歡做一件事,就不要因為旁觀者的非議隨便放棄。貝琳達喜愛跳芭蕾,可是,卻因無法忍受他人的嘲笑而放棄,失去了快樂,幸運的是,他沒有放棄對芭蕾的熱愛,終于重登舞臺,實現了自己的夢想。
繪本講述了一個虛構的故事,而現實生活中挫折無處不在,你熱愛一樣事物,就做下去吧!只要堅持,一定能收獲豐碩的果實,“走自己的路,讓別人說去吧”。
大腳丫跳芭蕾讀后感篇十七
給思易講過很多繪本,而她最喜歡的就是這本《大腳丫跳芭蕾》。
書中的貝琳達和思易一樣都是個非常愛跳舞的女孩,貝琳達不僅喜歡跳而且跳的非常的好,但是當她參加比賽時,評審委員卻因為她的腳太大,就認為她不適合跳芭蕾,不讓她跳。這讓貝琳達很傷心,她難過了好久好久,將舞裙和舞鞋高高掛起,決定放棄跳舞,于是她開始做餐廳的服務員,由于認真和輕盈受到大家喜愛。偶然的機緣,餐廳來了一個樂團演奏,貝琳達跟著跳起舞來。人們都非常喜歡她的'舞蹈。由于此事的轟動效應,大都會芭蕾舞團的指揮也來到了這里,看著她的舞蹈,驚訝,贊賞,感動。邀她到大都會劇院表演,她獲得空前成功。貝琳達用實際行動證明:大腳丫不僅可以跳芭蕾,而且能跳的非常出色!
其實我們每個人身上都有優(yōu)點和缺點,有些時候,我們的缺點比優(yōu)點更引人注目。這個故事告訴我們:當別人只看到了我們的缺點看不到我們的優(yōu)點,當我們得不到別人的認可的時候,我們自己不能放棄自己,逃避永遠解決不了問題,而是要更加努力,只有不斷努力,我們的優(yōu)點才會更加閃亮!
但是有的時候我又有點不明白:我明明已經很努力很努力,可是為什么有些地方還是沒有別人優(yōu)秀呢?媽媽告訴我說:有時候過程遠比結果精彩的多,重要的多,只要你真的努力了,并且已經做到了最好的自己,那你就是最棒的!聽媽媽這么一說,我好想有點明白了。
《大腳丫跳芭蕾》告訴我:不管別人怎么看,我們都不能放棄努力!媽媽的話告訴我:努力做最好的自己,就一定會越來越棒!從現在開始,我一定會踏踏實實學習,認認真真努力,就算遇到困難也不放棄,相信我一定會越來越棒的。相信有一天,我也會像貝琳達一樣,站在屬于自己的舞臺上閃閃發(fā)光!
大腳丫跳芭蕾讀后感篇十八
有個小女孩叫貝琳達,她很愛跳舞,她的腳很大,但她不在意??墒堑搅税爬傥柽x拔賽時,就是個大問題了。評委們嫌她腳大,很丑,就不讓她參賽,她很傷心。以后,她再也敢不跳舞了。
她來到費萊達餐館工作,客人們很喜歡她,費萊達先生也很喜歡她。費萊達的朋友樂隊來啦,他們奏起樂曲,貝琳達跳起舞來。餐館的客人都喜歡看她跳舞,芭蕾舞樂團的指揮也來了。他看到貝琳達跳舞很好,邀請她到劇組跳舞,受到所有人的贊揚!
貝琳達很高興,她一直跳,一直跳舞……
讀這個故事后,我覺得我們要學習貝琳達的勇氣、自信和堅持。我懂得了做事要認真、堅持和努力,才能獲得勝利!
其實我們每個人都有缺點和優(yōu)點,但我們不能因為自己的缺點而自卑、退縮,只有勇敢面對缺點,才能成功。
這時我想起了我背過的兩句話:“我努力,我快樂,我一定會成功!”“尺有所短,寸有所長,取長補短,相得益彰!”
今天,我讀了繪本故事《大腳丫跳芭蕾》,故事講了一個愛跳芭蕾舞的大腳女孩,叫貝琳達。她很喜歡跳舞,也跳得很好。她去參加一年一度的芭蕾舞表演,可是,評委們一看到她的那一雙大腳說,你回去吧,你的大腳跳不好芭蕾舞。貝琳達很傷心,她想著放棄跳舞了。她去了一家餐廳工作,但是,她還是很想跳舞。一天,一個樂團來餐廳演出,貝琳達聽到音樂不由自主的就跳起舞來。餐廳的老板很高興,讓她為客人們跳舞。于是,來看貝琳達跳舞的人越來越多,連大都會芭蕾舞團的指揮也來了,他看完貝琳達跳舞很感動,邀請貝琳達去大都會芭蕾舞團跳舞。終于,貝琳達成功了,她優(yōu)美的舞姿讓人們忘記了他的那一雙大腳。
貝琳達堅持不放棄的精神讓我明白了一個道理,做自己喜歡的事情一定能夠做好,堅持自己喜歡的事情一定可以成功。堅持到底就是勝利。
有一個小女孩叫貝琳達,她很喜歡跳芭蕾,可是她的.腳丫太大了,評審員作出了怪模樣,第一個評委捂住眼睛,第二個評委讓她暫停,第三個評委很驚訝,貝琳達就退出了舞臺。她放棄了跳舞,不干事業(yè)也不好呀?所以她去餐廳里上班。貝琳達干活速度快,又很認真,大家都喜歡她。有一天,餐廳里來了樂團,他們演奏了曲子,貝琳達腳尖不停拍動,接著她就跳起來,從那以后,她就給大家跳舞,大家都喜歡她跳舞,終于有一天,指揮家聽說她的事,也來看她跳舞,他很感動,就讓她到大劇院去跳舞,她高興地答應了,她高興極了,又可以跳舞了,以后評委們再說什么,她也不在乎了,她高興地為大家跳舞。
通過這個小故事,我學到了做什么事情都不放棄。比如我騎車,剛開始不會騎,但是我必須努力,跌倒了爬起來,勇敢地騎,終于我學會了騎車。
我覺得貝琳達是個愛跳舞的女孩。
有一次,她上臺表演時,評委說她的腳太大了,所以她就放棄了跳舞。
找啊找終于找到了她適合做的工作,那個店的名字叫費萊迪餐廳,那里的客人都很喜歡她,因為她腳步輕巧。
可是她還是忘不了跳舞。
有一天,一個樂團來費萊迪餐廳表演,樂團每天都來,貝琳達的雙腳忍不住隨著音樂打著節(jié)拍,貝琳達真的忍不住了就跳了起來,費萊迪先生看見了,問她:“你愿意跳給客人看嗎?”,貝琳達回答說:“噢,當然好啊”,所有的客人都很喜歡看她跳舞。
后來大都會芭蕾舞團的指揮知道了這件事情,也來看她跳舞,先是驚訝,再是贊賞,后來越看越感動,邀請貝琳達去大都會表演,觀眾們看得非常入迷,就沒有注意到貝琳達的兩只大腳丫。
我一定要學習貝琳達這種堅持學舞蹈不放棄的精神。
因為我也是學跳舞的。
在故事里給我的印象最深的,就是貝琳達的表情,一會高興,一會傷心,貝琳達的舞蹈動作很優(yōu)美;還有,就是最后批評過貝琳達的三個評委也來給她鼓掌,這說明了他們最后也承認貝琳達是最棒的!
大腳丫跳芭蕾讀后感篇十九
星期六晚上,爸爸給我下載了《大腳丫跳芭蕾》的繪本故事,我認真的看了好幾遍。
故事里面的女孩貝琳達,非常的熱愛跳舞,舞跳的也特別的棒,盡管在一年一度的芭蕾舞選拔比賽中,因為腳大而被淘汰,但是,她從未放棄自己的追求,只要有機會,貝琳達總會很樂意在大家面前展現自己曼妙的舞姿,最終終于如愿以償的登上了大舞臺。
讀完這個故事,我覺得貝琳達很了不起,她沒有被選拔比賽落選這件事打敗,而是換一種方式繼續(xù)生活;她沒有被評審員“你那一雙腳永遠也跳不好”這句話打敗,而是堅持不懈的尋找自己跳舞的夢,憑借著沒有機會就創(chuàng)造機會,機會來了絕不放過它的信心和毅力,貝琳達取得了成功。我要像貝琳達姐姐學習,朝著我的目標永不氣餒、永不疲倦的前行。