總結(jié)是一個(gè)對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和認(rèn)識(shí)，有助于我們提高和成長?？偨Y(jié)可以采用定性和定量相結(jié)合的方式，更全面地反映情況。以下是一些總結(jié)的實(shí)例，希望可以為大家提供一些寫作的思路。
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)的內(nèi)容篇一
二活動(dòng)班級(jí)：xx班(共計(jì)46人)
三活動(dòng)時(shí)間：xx年11月23日星期五19:00——20：30
四活動(dòng)形式：主題晚會(huì)
五活動(dòng)地點(diǎn)：四教7-5教室
六邀請(qǐng)嘉賓：xx輔導(dǎo)員，xx班主任，xx學(xué)長，xx學(xué)姐，測量班代表，水工一班代表豐富的大學(xué)生活正在進(jìn)行，我們?cè)趯W(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)要調(diào)整心態(tài)，自我定位，通過團(tuán)日活動(dòng)，讓我們加強(qiáng)對(duì)自身的認(rèn)識(shí)。這次活動(dòng)主要有三個(gè)活動(dòng)。
首先，我們的第一個(gè)活動(dòng)是：搶凳子游戲，剛開始，同學(xué)們都有些害羞，讓兩組同學(xué)各派三名同學(xué)出來，大家都不太好意思，在我們多次的鼓勵(lì)下，我們終于開始了第一次的比賽，我喊開始時(shí)，大家都跑了起來，當(dāng)我喊停時(shí)，一女生因?yàn)榉磻?yīng)稍慢，就被擠出凳子，后面的搶到凳子的同學(xué)繼續(xù)，這樣，第一組的最后剩下的同學(xué)勝利了，而被擠出凳子的同學(xué)則要給我們表演節(jié)目。學(xué)長和我們同學(xué)為我們表演節(jié)目，接下來一組就是邀請(qǐng)我們的嘉賓代表了，雖然第二次也是我們班的同學(xué)贏得了最后一張凳子，但是嘉賓們還是玩得很開心，并給我們表演了一段，這也使我們班的氣氛更加嗨了第一個(gè)游戲結(jié)束，我們開始了第二個(gè)游戲，這個(gè)游戲剛聽起來讓我們的同學(xué)覺得不可能，這個(gè)游戲就是：吹氣球。
同學(xué)們都不敢相信，所以，我們的副班長給我們演示了一下，并教我們技巧，怎樣把它吹破，于是大家積極的參加了進(jìn)來，我們都輔導(dǎo)員和班主任都很給力的加入到我們的游戲中來，雖然只是試吹了兩個(gè)，在我們都?xì)g聲中，我們的輔導(dǎo)員吹破了一個(gè)，隨后，班主任也不甘落后的，兩位老師都吹破了看起來不可能吹起的氣球!我們?cè)谝皇住逗軔圻^》的歌聲中結(jié)束了我們的第二個(gè)游戲。伴隨著歌聲，我們進(jìn)入了下一個(gè)游戲，這個(gè)游戲是我們臨時(shí)決定的，就是猜字謎游戲，由于我們沒有準(zhǔn)備好大的氣球，只有改掉這個(gè)游戲，所以，這時(shí)的氣氛就沒有前兩個(gè)游戲那么好了，但是，參加猜字謎游戲的同學(xué)都在積極調(diào)動(dòng)氣氛，讓我們的晚會(huì)繼續(xù)下去，隨即，《單身情歌》音樂響起，又將我們的氣氛帶動(dòng)起來，大家同唱著這首歌曲。
最后，我們進(jìn)入了最后一個(gè)游戲中，找零錢，我們上次也玩了這個(gè)游戲，同學(xué)們都享受這個(gè)游戲的尋找過程，于是我們又開始了找零錢的游戲，這一次大家都熟悉了自己的角色，所以當(dāng)發(fā)口令的同學(xué)說開始，大家都跑了起來，跑了兩個(gè)圈之后，一聲：“2.5元”男生和女生都相互積極的手拉手起來，錢數(shù)不夠的一組趕緊拉正在跑著的同學(xué)，這時(shí)活動(dòng)達(dá)到最高潮，全部的同學(xué)都玩得很開心，在大家的笑聲中，結(jié)束了我們這次的活動(dòng)晚會(huì)!
通過這次的活動(dòng)，不僅增進(jìn)了同學(xué)的感情和相互配合的默契，也讓我們的同學(xué)調(diào)整了心態(tài)，明確了我們的目標(biāo)，樹立好我們的理想，為我們將來的就業(yè)做好角色轉(zhuǎn)換的思想準(zhǔn)備，也希望通過這次的活動(dòng)，能在今后的學(xué)習(xí)，生活中不斷提高和完善自己，使我們的天空更加多彩和絢麗!
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)的內(nèi)容篇二
活動(dòng)地點(diǎn)：九山公園 主要內(nèi)容：中秋節(jié)來臨之際，為行人送上一份中秋的囑咐，遞上一杯伏茶，或是一份中秋月餅和一張手寫賀卡。
活動(dòng)開展情況：
我們事先準(zhǔn)備了月餅和許多賀卡，將這些擺放于桌子上。將月餅和賀卡一一分給前來喝茶的人們，用微笑送上“中秋節(jié)快樂！”的祝福。將滿滿的伏茶一杯杯倒入，排成行，為行人能夠更加方便地拿取飲用。為行人輕輕地遞上溫暖的伏茶，幫助他們裝在瓶子里，然后換來一盆清水為其他的路人洗凈杯子飲用，這過程中我們收獲到了許許多多人們的笑容與感謝。
各種職業(yè)各個(gè)年齡的人們，今天在這里，口干舌燥解除了。與其說他們解除了燃眉之急，不如說我們從中感受到了作為高中生難以體會(huì)到的超乎分?jǐn)?shù)的滿足感。
活動(dòng)后總結(jié)：
整個(gè)過程歷時(shí)三個(gè)小時(shí)，得到了公園工作人員的肯定與贊揚(yáng)，也得到行人的笑面回應(yīng)。有的人甚至激動(dòng)地詢問我們來自哪個(gè)學(xué)校，是否是學(xué)校組織義務(wù)勞工。當(dāng)我們送上短短的祝福，聽到的卻是長長的回應(yīng)：謝謝，謝謝，謝謝……長輩則回應(yīng)，做的好。送上月餅的時(shí)候，許多人有些驚訝，感嘆到：今天喝茶還有這么好的禮物，真的謝謝。
我想團(tuán)日活動(dòng)的意義便在于此。在封閉的高中校園生活中，以這樣的形式與社會(huì)接軌，感受到作為高中生所承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任感，也擁有了小小的成就感。發(fā)現(xiàn)幸福存在和傳遞方式，不需要過多的言語，也不需要彼此熟知，只要短短一句關(guān)切問候，或是動(dòng)手做一些微小的事情?！百?zèng)人玫瑰，手留余香。”大概就是這樣。給予他人幸福的同時(shí)，自己也被幸福到了。
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)的內(nèi)容篇三
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是當(dāng)代人應(yīng)該繼承和發(fā)展的優(yōu)秀品質(zhì)。作為新時(shí)代青年，我們應(yīng)該進(jìn)一步加深對(duì)“愛”的理解與認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)感恩父母、尊敬師長、感謝朋友和同學(xué)的意識(shí)。青年是民族的希望，是社會(huì)最積極，最活躍，最有朝氣的一部分力量，我們需要燃燒激情，奉獻(xiàn)自我，寫下無悔青春。我們有熱情，有理想，有信念。青春是我們的資本，我們無需成熟，但我們已不再無知。我們?cè)摱酶卸?，懂得回饋社?huì)。共青團(tuán)的未來是我們的責(zé)任，明天由我們主宰。
1、增強(qiáng)學(xué)生凝聚力，增加同學(xué)們的自身活力，團(tuán)結(jié)互助的氛圍以及對(duì)豐富多彩的大學(xué)生活認(rèn)識(shí)，增加他們?cè)陂_展團(tuán)體活動(dòng)的積極性，展現(xiàn)大學(xué)生的青春風(fēng)采。
2、讓同學(xué)們用自己的眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對(duì)待父母或老師，朋友或?qū)κ?，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。
3、教育和引導(dǎo)青年大學(xué)生學(xué)會(huì)施恩，懂得感恩，主動(dòng)幫助弱勢群體，以實(shí)際行動(dòng)感謝父母，感謝學(xué)校，感謝社會(huì)，進(jìn)一步發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用，養(yǎng)成有良好的美德素養(yǎng)和珍惜光陰。
本學(xué)期的團(tuán)日活動(dòng)我們食工091團(tuán)支部緊密圍繞“感恩與回饋”主題，展開了集體活動(dòng)。
出自《游子吟》并發(fā)表感言。所有的同學(xué)都要參加，首先分好組，每三人一組，一輪比賽需要兩組同學(xué)同時(shí)進(jìn)行，比賽哪一組速度快。第一位同學(xué)穿完三根針后，第二位同學(xué)馬上將散開的兩只腳的鞋帶系好，系好后，第三位同學(xué)馬上穿衣服，扣好扣子，領(lǐng)子翻正。每一位同學(xué)都很認(rèn)真的完成，雖然有輸有贏，但是看得出大家都很開心。之后有同學(xué)自告奮勇的說了自己的賽后感言：“第一次這樣的游戲，我想特別是男生，對(duì)于針線，幾乎不碰，想起來，小的時(shí)候，都是穿媽媽一手織的毛衣，感觸很大。通過穿針，系鞋帶，穿衣服，來感受小時(shí)候爸媽對(duì)自己的疼愛”。
同學(xué)們看得都很認(rèn)真，我想也深深的領(lǐng)悟到父母對(duì)孩子的愛，以及兒子對(duì)父母的回報(bào)，即使看起來微不足道。印象最深的是“有一天爸爸不陪你了你會(huì)想我的是吧？” “海龜?shù)膲勖铋L了，爸爸再過幾天就要變成這個(gè)海龜了”。不管自己的孩子怎樣，父母都是深愛的，懂得感恩，就是一種愛，一種回報(bào)。
看了以及聽了感恩的心，我們跟著視頻學(xué)習(xí)了手語，雖然沒有學(xué)全，但是同學(xué)們?nèi)苏娴臉幼?，那樣的感覺特別的好。
本次團(tuán)日活動(dòng)不僅使同學(xué)們切身的體會(huì)到感恩其實(shí)可以是：
養(yǎng)成感恩的習(xí)慣。每天清晨醒來時(shí)，默默地感激已有的生活和所愛的人，當(dāng)然還包括其他感激的人和事情。
一個(gè)小小的擁抱（在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候）。對(duì)你深愛的人，與你共處很長時(shí)間了的朋友或同事，小小的擁抱時(shí)很好的禮物來表達(dá)感恩。我們食工091班集體會(huì)不斷總結(jié)不斷努力，拿出我們的風(fēng)采。
一份小小的禮物。并不需要昂貴的禮物，小小的禮物也足夠表達(dá)你的感恩了。
公開地感謝別人。在一個(gè)公開的地方表達(dá)你對(duì)他們的感謝，比方說辦公室里、在與朋友和家人交談時(shí)、在博客上。
對(duì)不幸也心懷感激。即便生活誤解了你，使你遭遇挫折與打擊，你也要懷有感恩。去感恩那些一直在你身邊的親人、朋友。
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)的內(nèi)容篇四
（1）主題：“慶華誕，愛環(huán)境，共建和諧綠城”
（2）形式：戶外活動(dòng)
（3）活動(dòng)地點(diǎn)：廣州市番禺區(qū)錦繡生態(tài)園大夫山
（4）參與者; 環(huán)境工程091班34位同學(xué)及班主任鄒夢(mèng)遙老師
（5）人員分工：
1.團(tuán)支書：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的策劃。
2.宣傳委員：負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳工作
3.組織委員：活動(dòng)地點(diǎn)的考察及協(xié)助團(tuán)支書做好策劃
4.班長，副班長：負(fù)責(zé)調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與的積極性
5.生活委員：活動(dòng)物資的準(zhǔn)備，在活動(dòng)中密切關(guān)注同學(xué)的狀態(tài)
6.文娛委員：協(xié)助宣傳委員做好宣傳工作
7.體育委員：負(fù)責(zé)活動(dòng)中的安全工作
8.學(xué)習(xí)委員：活動(dòng)結(jié)束后收集每位同學(xué)的活動(dòng)日志，感想心得。
（6）活動(dòng)時(shí)間簡要安排：
11月07號(hào)7：30出發(fā)，8：30到達(dá)大夫山北門，15：00南門集合照合照，15：30返程，17：40分左右到達(dá)學(xué)校。
1、預(yù)期目的：通過此次大夫山綠色團(tuán)日活動(dòng)，讓每位同學(xué)都參與其中，使同學(xué)們更好地了解郊區(qū)環(huán)境，在領(lǐng)略大自然秀美風(fēng)光的同時(shí)，增進(jìn)彼此之間的感情，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，使我們的班集體更具凝聚力。也借此活動(dòng)呼吁人們重視身邊的環(huán)境，愛環(huán)境，愛國家，愛人類共有的家園——地球。激發(fā)團(tuán)員青年愛國的熱情，進(jìn)一步增強(qiáng)民族自豪感，為弘揚(yáng)愛國精神和促進(jìn)和諧社會(huì)的進(jìn)一步完善做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
2、實(shí)際成效：
此次大夫山綠色團(tuán)日活動(dòng)，通過男女生搭配騎協(xié)力車，圍席聚餐，探險(xiǎn)斷石巖，“一元五角”、“手牽手”游戲，增進(jìn)了同學(xué)們之間的感情，增強(qiáng)了班集體的凝聚力。“環(huán)境采風(fēng)，垃圾回收”讓同學(xué)們快樂勞動(dòng)，更重要的是起到環(huán)保宣傳的作用，呼吁人們重視身邊的環(huán)境，愛環(huán)境，保家園?！皭蹏浴被顒?dòng)上，同學(xué)們踴躍發(fā)言，暢談心中所想，勇敢說出心中的愛！ 17輛插著小國旗的協(xié)力車組成的紅色車隊(duì)穿梭在青山綠水間，讓若隱若現(xiàn)的中國紅成為秀麗大夫山一道景象，向人們展示新一代學(xué)子赤誠的愛國之心和朝氣蓬勃的精神面貌。
3、活動(dòng)最有特色的部分
讓每位同學(xué)講出自己的青春愛國宣言，用勇敢表達(dá)愛的特殊方式，與13億中國人民一起共慶60周年華誕。中國，騰飛的巨龍！
收集游客留下的垃圾，響應(yīng)本次活動(dòng)主題——保環(huán)境。做為環(huán)境工程的學(xué)生有責(zé)任為美好環(huán)境出自己一份微薄之力。
游戲“手牽手”，35人手牽手圍在一起，真正地感到團(tuán)結(jié)和諧的美好！回應(yīng)主題：和諧！班級(jí)和諧，學(xué)校和諧，社會(huì)和諧，國家和諧乃至全世界的和諧。
1、活動(dòng)中好的方面：
除了袁澤偉同學(xué)當(dāng)天要到醫(yī)院復(fù)診未能參加本次團(tuán)日活動(dòng)以外，其余34位同學(xué)都以積極的態(tài)度參加活動(dòng)，出勤率達(dá)到97.14%，且有可愛的鄒老師陪伴左右！
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)的內(nèi)容篇五
1、在觀看青春勵(lì)志視頻《老男孩》中，班上每個(gè)同學(xué)都被屏幕上的情景給深深的震撼到了，讓同學(xué)們都回憶起自己的曾經(jīng)，有悲有笑，大家樂在其中。在這個(gè)活動(dòng)中，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了友情的可貴，同時(shí)也可以加深了彼此的感情。
2、在玩水龍戲珠比賽的活動(dòng)中，氣氛因時(shí)間的限制而變的緊張和嚴(yán)肅，雖然左手不比右手靈活，但是同學(xué)的競爭的熱情并沒有因此淡卻，而是在一次次挑戰(zhàn)失敗中，繼續(xù)拼搏，直到挑戰(zhàn)成功為止。在這個(gè)活動(dòng)中，每個(gè)同學(xué)都表現(xiàn)了自己的平衡力，同時(shí)也表現(xiàn)了屬于我們青春的激情和活躍，也拉近了我們?nèi)嗤瑢W(xué)彼此的距離。
1、沒有設(shè)計(jì)第二套方案?；顒?dòng)開展時(shí)出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)問題，導(dǎo)致活動(dòng)期間有脫節(jié)的現(xiàn)象。
2、工作人員分配問題：現(xiàn)場活動(dòng)的`工作人員安排不到位，需要策劃者現(xiàn)場添加安排。
“我的青春，我的團(tuán)”不僅僅是體現(xiàn)我們自己的青春，同時(shí)也體現(xiàn)了屬于我們自己的團(tuán)結(jié)精神，在本次活動(dòng)中，給同學(xué)們帶來了不一樣的思考很感受，也使他們收益頗豐，達(dá)到了活動(dòng)預(yù)計(jì)的結(jié)果，是比較成功的。
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)的內(nèi)容篇六
今年是中國共青團(tuán)成立_周年、"五四"愛國主義青年運(yùn)動(dòng)_周年，為進(jìn)一步引導(dǎo)我園青年教師深入了解共青團(tuán)歷史，堅(jiān)定跟黨走建設(shè)中國特色社會(huì)主義道路信念，充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用。經(jīng)園務(wù)會(huì)研究決定開展以"承五四精神，揚(yáng)青春風(fēng)采"為主題的紀(jì)念建團(tuán)_周年暨五四運(yùn)動(dòng)_周年系列活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、活動(dòng)主題：迎五四頌青春。
二、指導(dǎo)思想：
以加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)為基礎(chǔ)，通過開展主題紀(jì)念系列活動(dòng)，回顧共青團(tuán)_周年的光輝歷程，展望新形勢下共青團(tuán)的發(fā)展前景，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員的政治意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。
三、具體安排：
1、舉辦紀(jì)念中國共青團(tuán)成立_周年圖片展。出一期"光榮團(tuán)史"黑板報(bào)。通過學(xué)習(xí)團(tuán)的知識(shí)和團(tuán)的歷史，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年繼承和發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)的光榮傳統(tǒng)，緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍，自覺跟黨走中國特色社會(huì)主義道路。
2、開展"今天，我在小哈佛成長"歌舞比賽活動(dòng)。
3、舉辦以"迎五四，頌青春"為主題的演講比賽活動(dòng)。
四、活動(dòng)要求:。
1、抓住這一重要契機(jī)，把本次紀(jì)念活動(dòng)與增強(qiáng)青年教師愛崗敬業(yè)教育結(jié)合起來，以期深化和擴(kuò)大本次活動(dòng)的成果。
2、自覺參與到紀(jì)念建團(tuán)_周年的各項(xiàng)活動(dòng)中來，充分調(diào)動(dòng)團(tuán)員的積極性，抓好宣傳、發(fā)動(dòng)、組織、落實(shí)等各項(xiàng)工作，營造濃厚的紀(jì)念活動(dòng)氛圍，擴(kuò)大共青團(tuán)的影響力和號(hào)召力。
3、動(dòng)員全體青年教師積極參與活動(dòng)，讓其在活動(dòng)中得到鍛煉，展示自我。
附件1：
"今天，我在小哈佛成長"歌舞比賽活動(dòng)。
一、活動(dòng)宗旨：
激發(fā)青春才華，塑造創(chuàng)新觀念；張揚(yáng)個(gè)性魅力，展現(xiàn)自我風(fēng)采；增強(qiáng)自豪感與凝聚力，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)融合、校園和諧。
二、活動(dòng)時(shí)間：3月26日。
三、活動(dòng)要求：
（1）內(nèi)容貼近生活，展現(xiàn)青春魅力主題。
（2）有激情有活力，展現(xiàn)自我風(fēng)采。
（3）基本功扎實(shí)，張揚(yáng)個(gè)性，有創(chuàng)意。
三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)證書及獎(jiǎng)金。
附：舞蹈評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1、舞蹈內(nèi)容（5分）：主題鮮明。
2、基本功(30)：基本功扎實(shí)，動(dòng)作流暢，優(yōu)美。
3、技巧（30分）：柔韌性好，靈活性強(qiáng)，反應(yīng)能力強(qiáng)。
4、情緒處理（15分）：服飾得體，儀表端莊，表情自然，能通過優(yōu)美的動(dòng)作有效表達(dá)感情，具有感染力。
5、動(dòng)作編排(20)：動(dòng)作編排主題性強(qiáng)，主次分明。
附：唱歌評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1、歌曲內(nèi)容（5分）：。
2、基本功(50)：基本功扎實(shí)，動(dòng)作流暢，優(yōu)美。
3、技巧（30分）：柔韌性好，靈活性強(qiáng)，反應(yīng)能力強(qiáng)。
4、情緒處理（15分）：服飾得體，儀表端莊，表情自然，能有效表達(dá)感情，有激情，具有感染力。
附件2：
"迎五四頌青春"演講比賽方案。
一、活動(dòng)目的：
值此中國共青團(tuán)成立_周年、"五四"愛國主義青年運(yùn)動(dòng)_周年五四青年節(jié)到來之即，為豐富小哈佛文化生活、提高文化品位，積極倡導(dǎo)社會(huì)主義榮辱觀，倡導(dǎo)青年立遠(yuǎn)大志向，以正確的價(jià)值觀、人生觀投身學(xué)習(xí)及工作中去，置身于小哈佛的創(chuàng)新發(fā)展中，拼博奮進(jìn)，傳承五四精神，實(shí)現(xiàn)自我理想。
二、演講主題：迎五四頌青春。
三、參賽對(duì)象：全體青年教師。
四、活動(dòng)時(shí)間：5月4日。
五、比賽要求：
演講稿必須以"五四"或"青春"為主題，內(nèi)容健康積極向上，體裁不限，字?jǐn)?shù)1000字左右，提倡自己原創(chuàng)。
六、比賽流程：
(1)1分鐘個(gè)性自我介紹；
(2)4-6分鐘脫稿演講。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。頒發(fā)證書和獎(jiǎng)金。
附：演講評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1、演講內(nèi)容（50分）：主題鮮明，層次清晰，詳略得當(dāng)，能結(jié)合實(shí)際切合主題，旁征博引。要有個(gè)人特點(diǎn)、縝密的思維及邏輯性。
2、語言表達(dá)（20分）：脫稿演講，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢、生動(dòng)，語速適中，飽含感情，體現(xiàn)演講魅力。
3、儀表風(fēng)范（15分）：服飾得體，儀表端莊，表情自然。
4、技巧（15分）：吐字清晰，語調(diào)抑揚(yáng)頓挫。肢體動(dòng)作大方得體，能有效表達(dá)感情，具有感染力，能引起觀眾共鳴。演講時(shí)間為4-6分鐘。不足或超過規(guī)定時(shí)間酌情扣分。
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)的內(nèi)容篇七
這次團(tuán)日活動(dòng)是入學(xué)以來的第一次由全班同學(xué)參加的一次別開生面的課外活動(dòng)，事實(shí)上這是大學(xué)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的重要途徑之一，是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有效手段 。
因此，通過本次活動(dòng)的開展，既表現(xiàn)出了好的一面，但也存在著不少問題。
具體問題如下：
好的方面：
一、 活動(dòng)的廣泛性是吸引學(xué)生積極參加的重要原因
所以這次，總體而言，大多數(shù)同學(xué)都能積極的參與進(jìn)來，這一點(diǎn)是值得肯定的，通過這一點(diǎn)完全可以看出我們班的同學(xué)是團(tuán)結(jié)的，有責(zé)任心。
由于，本次活動(dòng)的形式生動(dòng)活潑，活動(dòng)的內(nèi)容豐富多彩，使得每個(gè)學(xué)生都可從自身的實(shí)際出發(fā)選擇和參與到各種各樣的活動(dòng)中去，使同學(xué)們都能各盡其能，使得活動(dòng)呈現(xiàn)多樣化。
由于，活動(dòng)作為一種社會(huì)活動(dòng)，其本質(zhì)是實(shí)踐的，在活動(dòng)中同學(xué)們通過自己創(chuàng)造條件或環(huán)境，設(shè)計(jì)、組織或?qū)嵤┗顒?dòng)內(nèi)容以達(dá)到本次活動(dòng)的目的，即同學(xué)們通過自己動(dòng)手，通過體驗(yàn)，通過活動(dòng)去豐富自我。
這是本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn)。
二、活動(dòng)能夠充實(shí)和豐富學(xué)生的精神生活
由于大學(xué)生的身體正處于迅速成長的時(shí)期，心理發(fā)展和變化很大、很快，他們?cè)诩w中、在社會(huì)中，有著對(duì)友誼、情感、娛樂、審美、理想情操、倫理道德、人際關(guān)系、科學(xué)文化、藝術(shù)、體育等等日趨強(qiáng)烈的精神追求。
精神生活，是一種高層次的生活。
課堂活動(dòng)也是一種精神生活。
毫無疑問，輔導(dǎo)員要抓學(xué)生的學(xué)習(xí)，但輔導(dǎo)員更應(yīng)該重視學(xué)生思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)和勞動(dòng)素質(zhì)等的全面發(fā)展和提高。
這次活動(dòng)以上所述基本體現(xiàn)，這是值得肯定的。
三、課外活動(dòng)能促進(jìn)學(xué)生良好個(gè)性的發(fā)展
從這次活動(dòng)，使得課堂教育與課外教育的同步進(jìn)行。
因此，現(xiàn)代的教育要面向未來，要使同學(xué)們學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做人，重視同學(xué)們個(gè)性的培養(yǎng)和發(fā)展。
這次活動(dòng)也基本體現(xiàn)。
不足的方面：
由于，在本次活動(dòng)中，時(shí)間緊急，但凡有點(diǎn)不足之處。
比如：多少有些同學(xué)沒有參與進(jìn)來，在通知后的具體時(shí)間和具體地點(diǎn)后，仍然有同學(xué)沒有按時(shí)過來，在環(huán)保座談的前提之下，仍有同學(xué)亂扔垃圾的情況，等。
以后需改正的地方：
根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，積極組織同學(xué)們廣闊開展課外活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)們良好個(gè)性的發(fā)展。
這一作用的機(jī)制在于，對(duì)于同學(xué)們共同參加的課外活動(dòng)，要求大家共同遵守其活動(dòng)規(guī)則，要求參加者具有一定的能力和素質(zhì)，加強(qiáng)每一成員的配合、協(xié)調(diào)和互補(bǔ)，因此，在以后課外活動(dòng)中，要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)。
比如，某同學(xué)由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，平時(shí)沉默寡語，心灰意懶，了解情況后，鼓勵(lì)他們?nèi)⒓诱n外活動(dòng)，漸漸地恢復(fù)了他們對(duì)學(xué)習(xí)的信心。
課外活動(dòng)作為教育的'第二渠道，在充分發(fā)揮學(xué)生的智慧和才能的前提下，可以全面發(fā)展個(gè)性。
比如，以后的集體活動(dòng)需要友愛、關(guān)愛和尊重，辯論需要理智和幽默，演講要有激情，文藝活動(dòng)能使人大方、活躍，等等。
實(shí)踐還表明，本次活動(dòng)以班級(jí)為主，使得有專長的同學(xué)的以表現(xiàn)和發(fā)揮 。
總之，積極組織學(xué)生廣泛開展課外活動(dòng)，對(duì)于增長學(xué)生的知識(shí)和能力，豐富學(xué)生的精神生活和全面發(fā)展學(xué)生的良好個(gè)性都有著重要的作用。
同時(shí)，對(duì)于輔導(dǎo)員進(jìn)行班級(jí)管理和集體教育以及學(xué)生進(jìn)行自我教育也都有著極其重要的意義。
今天這次團(tuán)日活動(dòng)，讓人感到很特別，特別的主題，特別的嘉賓，外加特別的情況，但是卻給大家?guī)砹颂貏e的驚喜。
團(tuán)日活動(dòng)的主題是—優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告，我們班邀請(qǐng)了特別嘉賓，也是這次團(tuán)日活動(dòng)的主角——來自09級(jí)數(shù)學(xué)于應(yīng)用數(shù)學(xué)的一位學(xué)姐來我們講述她的大學(xué)生活及故事。
活動(dòng)開始時(shí)，我們以一段溫馨的視頻：《我不可能愛》，體現(xiàn)時(shí)間的可貴，俗話說：“一寸光陰一寸金”啊!我們要明白時(shí)間的多么的可貴，我們要珍惜。
再來一首我們站起來的歌曲，讓我們的活動(dòng)已經(jīng)步入正軌，再后面是由我們的特別主持人，鄭薇和學(xué)姐張淑珍上場，這個(gè)環(huán)節(jié)是一個(gè)訪談，在問學(xué)姐一些問題時(shí)，讓我們感觸很深。
比如，問“在學(xué)姐剛進(jìn)入大學(xué)，有沒有目標(biāo)呢!”學(xué)姐說到，在進(jìn)入大學(xué)她有目標(biāo)，而且一直朝著自己的目標(biāo)奮斗，就算有挫折，她也會(huì)繼續(xù)前進(jìn)。
她本來是文科生，后來進(jìn)入數(shù)學(xué)系，這對(duì)她來說，就是一直挑戰(zhàn)，她也有想過轉(zhuǎn)系，后來通過自己的努力。
她還是留下來了。
繼續(xù)留下來做自己未完成的事。
其實(shí)，每個(gè)人都有過厭學(xué)的情緒，有過這樣的大學(xué)生生活與自己以前期待的大相徑庭。
但是誰又能堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想呢!既然“改變不了環(huán)境，為什么不改變自己呢”，也許你有過抱怨，表明，你思考過，你就進(jìn)步了，你如果做了，你就是了不起了。
活動(dòng)在經(jīng)過幾個(gè)小品后，達(dá)到了高潮，同學(xué)們的激情已經(jīng)在燃燒，不斷有同學(xué)出來問學(xué)姐問題。
通過主持人與學(xué)姐的交談，同學(xué)的提問，然我們了解到，理解到這次團(tuán)日活動(dòng)的意義。
更明白自己今后應(yīng)該怎么做。
花開了有再開的時(shí)候，那么時(shí)間走了，青春沒了，有再來的時(shí)候嗎?沒有，我們不求自己做到盡善盡美，做到優(yōu)秀大學(xué)生，只要做一名合格大學(xué)生就不錯(cuò)了。
不斷豐富自己的知識(shí)，學(xué)好專業(yè)知識(shí)。
本次團(tuán)周日活動(dòng)的主題是“優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告”，圍繞主題我們展開了一系列的講解和討論。
現(xiàn)將活動(dòng)如下：
首先，主持人開場白引出今日的主題，活動(dòng)就此拉開帷幕。
接著主持人請(qǐng)大家一起欣賞有關(guān)優(yōu)秀大學(xué)生事跡的視頻，讓同學(xué)們近距離感受優(yōu)秀大學(xué)生的力量。
針對(duì)視頻，主持人進(jìn)行了相關(guān)提問，同學(xué)們一個(gè)個(gè)暢談著自己的想法，來了一次智慧的集結(jié)。
在我們熱烈的掌聲中迎來了懷化學(xué)院工商管理系的湯宇學(xué)姐，她給我們作了精彩的優(yōu)秀大學(xué)生個(gè)人事跡報(bào)告。
接下來就是現(xiàn)場提問環(huán)節(jié)，同學(xué)們積極地向?qū)W姐請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，交流想法。
最后，全班朗誦詩歌《校園四季歌》，團(tuán)日活動(dòng)在歌聲中結(jié)束。
通過此次團(tuán)日活動(dòng)，同學(xué)們親身感受了優(yōu)秀大學(xué)生的相關(guān)事跡，從中體會(huì)到了優(yōu)秀大學(xué)生的力量和榜樣作用。
我覺得這是對(duì)大家一次很好的教育機(jī)會(huì)，讓大家明白了作為一個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)。
同時(shí)，也能激勵(lì)大家從現(xiàn)在開始，朝著優(yōu)秀大學(xué)生的方向奮斗，爭取自己成為一名優(yōu)秀大學(xué)生，讓自己的大學(xué)四年過得充實(shí)而有意義。
總之，這次團(tuán)日活動(dòng)讓我們獲益匪淺。
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)的內(nèi)容篇八
1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備較為充分，包括會(huì)場布置，主講人資料準(zhǔn)備等。對(duì)于現(xiàn)場的準(zhǔn)備工作也做的較充分，前期的宣傳工作做的比較到位，通知社員方面比較到位，這樣有利于活動(dòng)的順利開展與社員的參加。
2、活動(dòng)進(jìn)行過程中，理事與新老社員等都積極參與了活動(dòng)，達(dá)到傳承經(jīng)典的目的，讓會(huì)員懂得心懷感恩。讓會(huì)員更加了解社團(tuán)團(tuán)支部，擴(kuò)大了團(tuán)支部的影響，向會(huì)員宣揚(yáng)__大精神，促進(jìn)會(huì)員精神上緊跟黨的步伐。
3、活動(dòng)后期理事與社長等留下清潔場地，打掃教室，活動(dòng)后社長對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了簡單的總結(jié)，并布置了本次活動(dòng)的后期任務(wù)。
（二）、活動(dòng)的自我評(píng)價(jià)。
1、活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)。
（1）、活動(dòng)準(zhǔn)備充分，本次活動(dòng)有比較詳實(shí)的考慮、周全的計(jì)劃以及充分的準(zhǔn)備。
（2）、達(dá)到傳承經(jīng)典的目的，讓會(huì)員懂得心懷感恩。加強(qiáng)會(huì)員之間相互溝通理解，促進(jìn)會(huì)員之間相互團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)社團(tuán)凝聚力。
（3）、通過不同形式的宣傳擴(kuò)大社團(tuán)影響力。
2、活動(dòng)的不足。
會(huì)員對(duì)會(huì)議的積極性不是特別高，在現(xiàn)場互動(dòng)環(huán)節(jié)中，曾出現(xiàn)冷場情況。
3、活動(dòng)需要改進(jìn)之處。
要加強(qiáng)與社員的溝通，盡可能地讓每位社員都了解到活動(dòng)的具體事項(xiàng)與活動(dòng)的意義，加大宣傳力度。在分工上更加科學(xué)合理，保證參與活動(dòng)的成員的積極性。應(yīng)該讓會(huì)員更加了解社團(tuán)團(tuán)支部及其成立的意義?；顒?dòng)前考慮到各種可能的突發(fā)因素，及時(shí)做好防御方案。
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)的內(nèi)容篇九
10月x日，我班舉行了一個(gè)主題為“青春使命”的團(tuán)日活動(dòng)，在當(dāng)天中午我們?cè)趫F(tuán)支書的帶領(lǐng)下一起踏上青春的腳步往袁崇煥公園出發(fā)去了，對(duì)于本次活動(dòng)我們班大部分同學(xué)都感到非常滿意，在這次活動(dòng)中，我們既能夠快樂地郊游，更具意義的是我們能夠在袁崇煥公園這樣一個(gè)極具文化氛圍的公園里感受到那股崇高的保家衛(wèi)國的愛國精神，在這個(gè)愛國意識(shí)仍需提高的時(shí)代里，我們每位新中國的未來建設(shè)者都應(yīng)該要好好向袁崇煥將士學(xué)習(xí)。
本次參觀袁崇煥公園的活動(dòng)舉行的非常成功，在這次活動(dòng)中我認(rèn)為有幾個(gè)方面是做得很好的，第一，我們團(tuán)支書主動(dòng)了解了包車的途徑，然后組織我們會(huì)計(jì)學(xué)1.2班的同學(xué)統(tǒng)一包車到達(dá)袁崇煥公園這一點(diǎn)做的很好，因?yàn)檫@既避免了同學(xué)們自己搭車去不方便，不安全的問題，也避免了同學(xué)們不能同一時(shí)間到達(dá)公園的問題，這位我們下次的班級(jí)活動(dòng)帶來了很大的啟發(fā)。第二，本次團(tuán)日活動(dòng)是會(huì)計(jì)學(xué)1.2班一起舉行的，這樣不僅是本次團(tuán)日活動(dòng)更熱鬧，而且更使我們2個(gè)班的感情更加深厚了。第三，本次團(tuán)日活動(dòng)的選點(diǎn)很好，選擇袁崇煥公園不僅能讓我們感受到袁崇煥強(qiáng)烈的愛國精神，提高了我們的愛國意識(shí)，也能讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)當(dāng)中能夠得到娛樂，得到放松。在本次活動(dòng)中也存在不足的地方，本次活動(dòng)室要求我們2個(gè)班每個(gè)同學(xué)都要穿班服的.，但是在這次活動(dòng)中卻有一小部分同學(xué)沒有穿班服，我認(rèn)為這部分同學(xué)的集體意識(shí)還有待提高，我認(rèn)為解決這個(gè)問題應(yīng)由班干部們多點(diǎn)組織一些課外活動(dòng)來加強(qiáng)同學(xué)們之間的感情，加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)班集體的熱愛，那么我相信，我們班將會(huì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體，是每個(gè)同學(xué)都擁護(hù)的班集體。
期待下次的班級(jí)活動(dòng)我們能做的更好。
xx級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)1班團(tuán)支部。
20xx年x月x日。
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)的內(nèi)容篇十
這次以“關(guān)注專業(yè)動(dòng)向，明確人生目標(biāo)”的主題團(tuán)日活動(dòng)中，讓我感受最深的是，班主任韓潔瓊老師通過“理性認(rèn)清當(dāng)前形勢”、“理性看待自己”、“理性做出選擇”等幾方面闡述我們這些準(zhǔn)畢業(yè)生該如何面對(duì)人生的第一份工作，結(jié)合身邊的真人真事，生動(dòng)講述了在當(dāng)前形勢下，畢業(yè)生應(yīng)如何確立正確的就業(yè)觀、做好就業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃，并從想要一份什么樣的工作引申到如何確定人生目標(biāo)、人生理想等方面，韓老師希望我們認(rèn)清形勢，適應(yīng)社會(huì)，通過不斷提高自身綜合素質(zhì)來提高就業(yè)能力。而我們的助班，剛畢業(yè)的林少麗師姐，則從“大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)環(huán)境、大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的成因、對(duì)大學(xué)畢業(yè)生求職的建議、國家有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的政策”等幾個(gè)相關(guān)層面展開了講解。在對(duì)當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)環(huán)境分析方面，師姐指出了金融危機(jī)大背景下就業(yè)形勢的嚴(yán)峻，并剖析了國內(nèi)各類企業(yè)用人單位對(duì)就業(yè)者的要求細(xì)則。最后，韓老師就師姐的談話主題，繼續(xù)介紹了國家有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的一些相關(guān)政策，她強(qiáng)調(diào)畢業(yè)生要掌握國家政策，并根據(jù)政策對(duì)自己的檔案和戶籍進(jìn)行及時(shí)的處理。您現(xiàn)在閱覽的是本站-個(gè)人工作總結(jié)http:///gzzj/grgzzj/謝謝您的支持和鼓勵(lì)！
整個(gè)活動(dòng)持續(xù)一個(gè)個(gè)多小時(shí)，老師和師姐給予與我們的反饋信息很好，沒有一點(diǎn)的拘束，真的很感謝他們，對(duì)于更好地引導(dǎo)我們規(guī)范完成職業(yè)規(guī)劃，淡化規(guī)劃結(jié)果，注重規(guī)劃過程，學(xué)習(xí)規(guī)劃方法，并為我們這班準(zhǔn)畢業(yè)生開啟對(duì)個(gè)人未來的思考。
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團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)的內(nèi)容篇十一
為充分調(diào)動(dòng)廣大團(tuán)員青年參與安全生產(chǎn)的積極性和主動(dòng)性，不斷提高全員安全意識(shí)，積極營造勞動(dòng)安全生產(chǎn)宣傳月的濃厚氛圍。20xx年1月11日上午，武漢高鐵高鐵工務(wù)段駐馬店西客專車間團(tuán)支部認(rèn)真組織青工開展了勞動(dòng)安全生產(chǎn)宣傳月宣誓主題團(tuán)日活動(dòng)。
活動(dòng)以“安全第一心中記為己為家為親人”為主題，首先，車間團(tuán)支部書記金澤龍講解了此次活動(dòng)的意義，并提出了活動(dòng)要求。接著，帶領(lǐng)入路五年的青工開進(jìn)行宣誓，大家身著冬季工作服，佩戴團(tuán)徽，個(gè)個(gè)精神抖擻，緊握右手，進(jìn)行莊嚴(yán)的宣誓：“認(rèn)真履行安全職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行安全標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)守安全紅線，強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全技能，堅(jiān)決做到不下違章令，不干違章活，堅(jiān)決落實(shí)安全責(zé)任，推動(dòng)安全高質(zhì)量發(fā)展，珍惜生命，守護(hù)安全，從我做起，為筑牢高鐵安全生產(chǎn)防線奉獻(xiàn)青春力量！”莊嚴(yán)的宣誓聲在車間久久回蕩，宣誓后，大家在活動(dòng)條幅上鄭重簽名，莊嚴(yán)承諾保安全。
最后，全體人員觀看了勞動(dòng)安全視頻，通過警示教育片回顧事故案例，深入反思事故原因，增強(qiáng)團(tuán)員青年的“紅線意識(shí)”、“底線思維”。
通過開展此次宣誓主題團(tuán)日活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大團(tuán)員青年的安全意識(shí)，將遵章守紀(jì)，恪盡職守，確保安全工作的誓言銘記于心，轉(zhuǎn)化為每個(gè)團(tuán)員青年的自覺行動(dòng)，立足崗位奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)作為，爭做高鐵安全生產(chǎn)標(biāo)兵、業(yè)務(wù)能手。
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)的內(nèi)容篇十二
為了引導(dǎo)同學(xué)們對(duì)大學(xué)生活進(jìn)行合理定位與規(guī)劃，同時(shí)讓他們深入了解、理解師大的校史校情和發(fā)展?fàn)顩r，根據(jù)校團(tuán)委安排并結(jié)合自身實(shí)際，我院于近期分班級(jí)組織召開了“我的大學(xué)”主題團(tuán)日活動(dòng)，各個(gè)班級(jí)八仙過海各顯神通，采取了各種豐富多彩的形式使活動(dòng)活動(dòng)獲得圓滿成功，取得了很好的效果。這些活動(dòng)的開展，有效激發(fā)了同學(xué)們熱愛師大、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才的積極性和主動(dòng)性，幫助他們盡快融入、熱愛師大并在師大的沃土中成長成才！
11級(jí)的同學(xué)們是開展這次活動(dòng)最為積極的，像當(dāng)年的我們一樣，帶著幾分青澀與好奇來到了夢(mèng)寐以求的大學(xué)，也許失望是每個(gè)新到大學(xué)的大學(xué)生最大的感覺吧。沒有傳說與憧憬中的美好和浪漫，有的只是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)后的茫然與不安，也許這就使人生吧！通過開展與此有關(guān)的主題班會(huì)、演講比賽和辯論會(huì)等各式各樣的活動(dòng)，同學(xué)們更加深入了解了師大和大學(xué)生活，為他們盡快融入師大，重新找到自己的奮斗目標(biāo)并在師大的沃土中成長成才奠定了基礎(chǔ)。正如11級(jí)工商管理類三班付輝輝同學(xué)所說，在這之前對(duì)自己以后的大學(xué)生活很渺茫，但通過這次活動(dòng)，像許多同學(xué)一樣，她又給自己樹立了新的目標(biāo)：考上重點(diǎn)大學(xué)的研究生。
經(jīng)過一年的調(diào)整與適應(yīng)，10級(jí)的同學(xué)已經(jīng)從當(dāng)初的迷茫和困惑中走了出來，時(shí)時(shí)處處看到的是大家為自己理想奮斗的蹤影。普通話等級(jí)考試、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證考試和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試等一系列為自己增值的考試逐漸成為他們的新戰(zhàn)場。同學(xué)們更多的是感謝師大為自己提供了這么好的學(xué)習(xí)成才的環(huán)境，“學(xué)在師大”的美譽(yù)絕非徒有其名。通過這次活動(dòng)，同學(xué)們紛紛表示一定好好珍惜寶貴的大學(xué)時(shí)光，努力學(xué)習(xí)并不斷提高自己的核心競爭力，在將來激烈的競爭中成為不可替代的人。
現(xiàn)在最忙壓力最大的也學(xué)就是09級(jí)的了，但他們?nèi)允欠e極地參加到“我的大學(xué)”主題團(tuán)日活動(dòng)中來。面對(duì)眾多選擇與誘惑，我想沒幾個(gè)人會(huì)毫無顧慮。迷茫、困惑與不安不時(shí)會(huì)纏繞心頭，這時(shí)候也許“路在何方”是他們最大的困惑。而正是在此背景下，我們的主題團(tuán)日活動(dòng)適時(shí)而生。通過回憶在師大的珍惜時(shí)光，同學(xué)們減少了迷茫與不安，更加堅(jiān)定了向夢(mèng)想前進(jìn)的信心與勇氣。也許09級(jí)工商管理四班吳曉明的話表達(dá)了許多大三同學(xué)的心聲：我不去想前進(jìn)的道路上會(huì)遇到多少困難險(xiǎn)阻，既然選擇了自己的道路，我就沒有任何理由退縮。只要我們勇敢地去拼去闖，就沒有任何東西能阻擋我們前進(jìn)的腳步。為夢(mèng)想，我們經(jīng)管人永不懈??！
總之，通過開展此次主題團(tuán)日活動(dòng)，同學(xué)們都收獲與成長了許多?；顒?dòng)的目的也得到了很好的體現(xiàn)，但還是有一些不足和有待提高的地方，如果把各個(gè)年級(jí)的同學(xué)聚集到一起共同開展此次活動(dòng)，充分分享他們的感悟與經(jīng)驗(yàn)，不僅有利于增進(jìn)年級(jí)間的交流和理解，更有利于更加深入的達(dá)到活動(dòng)的目的。在以后的工作中，我們一定克服活動(dòng)場地少、時(shí)間緊張等各種困難，爭取有大的進(jìn)步與提高！
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)的內(nèi)容篇十三
２、活動(dòng)實(shí)際流程：
（１）下發(fā)全班所有同學(xué)聯(lián)系電話；
（２）開場秀：由戴萌同學(xué)和顧穎同學(xué)現(xiàn)場演唱歌曲《同手同腳》；
（４）集體互動(dòng)環(huán)節(jié)：進(jìn)行了包括“解手鏈”在內(nèi)的三個(gè)游戲；
（５）全班同學(xué)合唱周華健的《朋友》并由主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
３、參與者：法學(xué)１１１本科班團(tuán)支部成員。
４、參加人數(shù)：３２人。
５、人員分工：主持人：沈佳玥。
拍照：歐英華。
攝像：趙倩。
照片后期編輯：陳盛森。
６、活動(dòng)時(shí)間：2xxx年１１月１９日。
７、活動(dòng)地點(diǎn)：３號(hào)樓４０５教室。
１、預(yù)期目標(biāo)。
團(tuán)日活動(dòng)旨在通過一系列的活動(dòng)環(huán)節(jié)以加強(qiáng)同學(xué)之間的相互了解，提高團(tuán)支部的凝聚力，從而讓同學(xué)們?cè)谝环N和諧溫馨的環(huán)境下，在學(xué)習(xí)工作中取得好成績，并因此產(chǎn)生一種“共以法學(xué)111班為榮”的向心力。
２、實(shí)際成效。
從９月４日軍訓(xùn)開始到１０月１９日的團(tuán)日活動(dòng)，在這為期一個(gè)半月的時(shí)間里，法學(xué)１班同學(xué)和法學(xué)２班同學(xué)以“法學(xué)”的專業(yè)名稱團(tuán)結(jié)在一起，共同學(xué)習(xí)和生活，并且將繼續(xù)保持這種狀態(tài)。
本次團(tuán)日活動(dòng)以班級(jí)為單位進(jìn)行組織，經(jīng)過實(shí)踐，我認(rèn)為基本達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，具體表現(xiàn)為：
（5）或許音樂最能夠表達(dá)人的內(nèi)心世界，在游戲帶給我們的歡笑還沒有褪去之時(shí)，宣告團(tuán)日活動(dòng)結(jié)束的音樂聲響起，全體同學(xué)合唱周華健的《朋友》。那一刻，是活動(dòng)的最后一刻，但卻也是一個(gè)美好的開端。大家在那熱淚盈眶的感到的一瞬間，一切的表述都是徒勞，因?yàn)榇蠹乙呀?jīng)在心底告訴自己應(yīng)該需要怎么做了。３、活動(dòng)的最具特色的部分：放映幻燈片介紹外省同學(xué)的家鄉(xiāng)以及上海同學(xué)介紹上海。
１、在本次活動(dòng)中，以下幾點(diǎn)做的比較成功：
２、當(dāng)然，本次活動(dòng)還存在著一些不足，需要在以后的活動(dòng)中有所調(diào)整：
（３）活動(dòng)前的準(zhǔn)備不夠充分。由于準(zhǔn)備時(shí)間較為緊張，因此沒有進(jìn)行一些環(huán)節(jié)的磨合，在活動(dòng)過程中在一些細(xì)節(jié)問題還是有一些小的失誤。所幸，這沒有影響活動(dòng)的正常開展。
四、一些補(bǔ)充。
力，但是，短短的一個(gè)小時(shí)時(shí)間注定了這個(gè)目的不能在這一次的團(tuán)日活動(dòng)中充分實(shí)現(xiàn)，所以，我們的團(tuán)日活動(dòng)只是為大家接下來的共同生活、相互了解開啟了一扇門，后續(xù)的努力還是得靠每一個(gè)人自己，需要自己積極加入到集體生活中來。
２、我們努力讓全班同學(xué)相互了解，努力提高團(tuán)支部的凝聚力，但是又必要指出的一點(diǎn)是：這并不是我們的最終目的。而這個(gè)最終目的究竟是什么？我可以十分明確地作出回答：為了讓大家共同為了這個(gè)屬于我們的法學(xué)１１１班而不懈努力奮斗，用我們自己的方式來共同經(jīng)營這個(gè)班級(jí)體。
３、最后，想以活動(dòng)過程中的一句話來結(jié)束這份團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)，它就是：
我是法學(xué)１班，我們的口號(hào)是——凝聚力量，綻放青春。
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)的內(nèi)容篇一
二活動(dòng)班級(jí)：xx班(共計(jì)46人)
三活動(dòng)時(shí)間：xx年11月23日星期五19:00——20：30
四活動(dòng)形式：主題晚會(huì)
五活動(dòng)地點(diǎn)：四教7-5教室
六邀請(qǐng)嘉賓：xx輔導(dǎo)員，xx班主任，xx學(xué)長，xx學(xué)姐，測量班代表，水工一班代表豐富的大學(xué)生活正在進(jìn)行，我們?cè)趯W(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)要調(diào)整心態(tài)，自我定位，通過團(tuán)日活動(dòng)，讓我們加強(qiáng)對(duì)自身的認(rèn)識(shí)。這次活動(dòng)主要有三個(gè)活動(dòng)。
首先，我們的第一個(gè)活動(dòng)是：搶凳子游戲，剛開始，同學(xué)們都有些害羞，讓兩組同學(xué)各派三名同學(xué)出來，大家都不太好意思，在我們多次的鼓勵(lì)下，我們終于開始了第一次的比賽，我喊開始時(shí)，大家都跑了起來，當(dāng)我喊停時(shí)，一女生因?yàn)榉磻?yīng)稍慢，就被擠出凳子，后面的搶到凳子的同學(xué)繼續(xù)，這樣，第一組的最后剩下的同學(xué)勝利了，而被擠出凳子的同學(xué)則要給我們表演節(jié)目。學(xué)長和我們同學(xué)為我們表演節(jié)目，接下來一組就是邀請(qǐng)我們的嘉賓代表了，雖然第二次也是我們班的同學(xué)贏得了最后一張凳子，但是嘉賓們還是玩得很開心，并給我們表演了一段，這也使我們班的氣氛更加嗨了第一個(gè)游戲結(jié)束，我們開始了第二個(gè)游戲，這個(gè)游戲剛聽起來讓我們的同學(xué)覺得不可能，這個(gè)游戲就是：吹氣球。
同學(xué)們都不敢相信，所以，我們的副班長給我們演示了一下，并教我們技巧，怎樣把它吹破，于是大家積極的參加了進(jìn)來，我們都輔導(dǎo)員和班主任都很給力的加入到我們的游戲中來，雖然只是試吹了兩個(gè)，在我們都?xì)g聲中，我們的輔導(dǎo)員吹破了一個(gè)，隨后，班主任也不甘落后的，兩位老師都吹破了看起來不可能吹起的氣球!我們?cè)谝皇住逗軔圻^》的歌聲中結(jié)束了我們的第二個(gè)游戲。伴隨著歌聲，我們進(jìn)入了下一個(gè)游戲，這個(gè)游戲是我們臨時(shí)決定的，就是猜字謎游戲，由于我們沒有準(zhǔn)備好大的氣球，只有改掉這個(gè)游戲，所以，這時(shí)的氣氛就沒有前兩個(gè)游戲那么好了，但是，參加猜字謎游戲的同學(xué)都在積極調(diào)動(dòng)氣氛，讓我們的晚會(huì)繼續(xù)下去，隨即，《單身情歌》音樂響起，又將我們的氣氛帶動(dòng)起來，大家同唱著這首歌曲。
最后，我們進(jìn)入了最后一個(gè)游戲中，找零錢，我們上次也玩了這個(gè)游戲，同學(xué)們都享受這個(gè)游戲的尋找過程，于是我們又開始了找零錢的游戲，這一次大家都熟悉了自己的角色，所以當(dāng)發(fā)口令的同學(xué)說開始，大家都跑了起來，跑了兩個(gè)圈之后，一聲：“2.5元”男生和女生都相互積極的手拉手起來，錢數(shù)不夠的一組趕緊拉正在跑著的同學(xué)，這時(shí)活動(dòng)達(dá)到最高潮，全部的同學(xué)都玩得很開心，在大家的笑聲中，結(jié)束了我們這次的活動(dòng)晚會(huì)!
通過這次的活動(dòng)，不僅增進(jìn)了同學(xué)的感情和相互配合的默契，也讓我們的同學(xué)調(diào)整了心態(tài)，明確了我們的目標(biāo)，樹立好我們的理想，為我們將來的就業(yè)做好角色轉(zhuǎn)換的思想準(zhǔn)備，也希望通過這次的活動(dòng)，能在今后的學(xué)習(xí)，生活中不斷提高和完善自己，使我們的天空更加多彩和絢麗!
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)的內(nèi)容篇二
活動(dòng)地點(diǎn)：九山公園 主要內(nèi)容：中秋節(jié)來臨之際，為行人送上一份中秋的囑咐，遞上一杯伏茶，或是一份中秋月餅和一張手寫賀卡。
活動(dòng)開展情況：
我們事先準(zhǔn)備了月餅和許多賀卡，將這些擺放于桌子上。將月餅和賀卡一一分給前來喝茶的人們，用微笑送上“中秋節(jié)快樂！”的祝福。將滿滿的伏茶一杯杯倒入，排成行，為行人能夠更加方便地拿取飲用。為行人輕輕地遞上溫暖的伏茶，幫助他們裝在瓶子里，然后換來一盆清水為其他的路人洗凈杯子飲用，這過程中我們收獲到了許許多多人們的笑容與感謝。
各種職業(yè)各個(gè)年齡的人們，今天在這里，口干舌燥解除了。與其說他們解除了燃眉之急，不如說我們從中感受到了作為高中生難以體會(huì)到的超乎分?jǐn)?shù)的滿足感。
活動(dòng)后總結(jié)：
整個(gè)過程歷時(shí)三個(gè)小時(shí)，得到了公園工作人員的肯定與贊揚(yáng)，也得到行人的笑面回應(yīng)。有的人甚至激動(dòng)地詢問我們來自哪個(gè)學(xué)校，是否是學(xué)校組織義務(wù)勞工。當(dāng)我們送上短短的祝福，聽到的卻是長長的回應(yīng)：謝謝，謝謝，謝謝……長輩則回應(yīng)，做的好。送上月餅的時(shí)候，許多人有些驚訝，感嘆到：今天喝茶還有這么好的禮物，真的謝謝。
我想團(tuán)日活動(dòng)的意義便在于此。在封閉的高中校園生活中，以這樣的形式與社會(huì)接軌，感受到作為高中生所承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任感，也擁有了小小的成就感。發(fā)現(xiàn)幸福存在和傳遞方式，不需要過多的言語，也不需要彼此熟知，只要短短一句關(guān)切問候，或是動(dòng)手做一些微小的事情?！百?zèng)人玫瑰，手留余香。”大概就是這樣。給予他人幸福的同時(shí)，自己也被幸福到了。
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)的內(nèi)容篇三
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是當(dāng)代人應(yīng)該繼承和發(fā)展的優(yōu)秀品質(zhì)。作為新時(shí)代青年，我們應(yīng)該進(jìn)一步加深對(duì)“愛”的理解與認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)感恩父母、尊敬師長、感謝朋友和同學(xué)的意識(shí)。青年是民族的希望，是社會(huì)最積極，最活躍，最有朝氣的一部分力量，我們需要燃燒激情，奉獻(xiàn)自我，寫下無悔青春。我們有熱情，有理想，有信念。青春是我們的資本，我們無需成熟，但我們已不再無知。我們?cè)摱酶卸?，懂得回饋社?huì)。共青團(tuán)的未來是我們的責(zé)任，明天由我們主宰。
1、增強(qiáng)學(xué)生凝聚力，增加同學(xué)們的自身活力，團(tuán)結(jié)互助的氛圍以及對(duì)豐富多彩的大學(xué)生活認(rèn)識(shí)，增加他們?cè)陂_展團(tuán)體活動(dòng)的積極性，展現(xiàn)大學(xué)生的青春風(fēng)采。
2、讓同學(xué)們用自己的眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對(duì)待父母或老師，朋友或?qū)κ?，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。
3、教育和引導(dǎo)青年大學(xué)生學(xué)會(huì)施恩，懂得感恩，主動(dòng)幫助弱勢群體，以實(shí)際行動(dòng)感謝父母，感謝學(xué)校，感謝社會(huì)，進(jìn)一步發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用，養(yǎng)成有良好的美德素養(yǎng)和珍惜光陰。
本學(xué)期的團(tuán)日活動(dòng)我們食工091團(tuán)支部緊密圍繞“感恩與回饋”主題，展開了集體活動(dòng)。
出自《游子吟》并發(fā)表感言。所有的同學(xué)都要參加，首先分好組，每三人一組，一輪比賽需要兩組同學(xué)同時(shí)進(jìn)行，比賽哪一組速度快。第一位同學(xué)穿完三根針后，第二位同學(xué)馬上將散開的兩只腳的鞋帶系好，系好后，第三位同學(xué)馬上穿衣服，扣好扣子，領(lǐng)子翻正。每一位同學(xué)都很認(rèn)真的完成，雖然有輸有贏，但是看得出大家都很開心。之后有同學(xué)自告奮勇的說了自己的賽后感言：“第一次這樣的游戲，我想特別是男生，對(duì)于針線，幾乎不碰，想起來，小的時(shí)候，都是穿媽媽一手織的毛衣，感觸很大。通過穿針，系鞋帶，穿衣服，來感受小時(shí)候爸媽對(duì)自己的疼愛”。
同學(xué)們看得都很認(rèn)真，我想也深深的領(lǐng)悟到父母對(duì)孩子的愛，以及兒子對(duì)父母的回報(bào)，即使看起來微不足道。印象最深的是“有一天爸爸不陪你了你會(huì)想我的是吧？” “海龜?shù)膲勖铋L了，爸爸再過幾天就要變成這個(gè)海龜了”。不管自己的孩子怎樣，父母都是深愛的，懂得感恩，就是一種愛，一種回報(bào)。
看了以及聽了感恩的心，我們跟著視頻學(xué)習(xí)了手語，雖然沒有學(xué)全，但是同學(xué)們?nèi)苏娴臉幼?，那樣的感覺特別的好。
本次團(tuán)日活動(dòng)不僅使同學(xué)們切身的體會(huì)到感恩其實(shí)可以是：
養(yǎng)成感恩的習(xí)慣。每天清晨醒來時(shí)，默默地感激已有的生活和所愛的人，當(dāng)然還包括其他感激的人和事情。
一個(gè)小小的擁抱（在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候）。對(duì)你深愛的人，與你共處很長時(shí)間了的朋友或同事，小小的擁抱時(shí)很好的禮物來表達(dá)感恩。我們食工091班集體會(huì)不斷總結(jié)不斷努力，拿出我們的風(fēng)采。
一份小小的禮物。并不需要昂貴的禮物，小小的禮物也足夠表達(dá)你的感恩了。
公開地感謝別人。在一個(gè)公開的地方表達(dá)你對(duì)他們的感謝，比方說辦公室里、在與朋友和家人交談時(shí)、在博客上。
對(duì)不幸也心懷感激。即便生活誤解了你，使你遭遇挫折與打擊，你也要懷有感恩。去感恩那些一直在你身邊的親人、朋友。
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)的內(nèi)容篇四
（1）主題：“慶華誕，愛環(huán)境，共建和諧綠城”
（2）形式：戶外活動(dòng)
（3）活動(dòng)地點(diǎn)：廣州市番禺區(qū)錦繡生態(tài)園大夫山
（4）參與者; 環(huán)境工程091班34位同學(xué)及班主任鄒夢(mèng)遙老師
（5）人員分工：
1.團(tuán)支書：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的策劃。
2.宣傳委員：負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳工作
3.組織委員：活動(dòng)地點(diǎn)的考察及協(xié)助團(tuán)支書做好策劃
4.班長，副班長：負(fù)責(zé)調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與的積極性
5.生活委員：活動(dòng)物資的準(zhǔn)備，在活動(dòng)中密切關(guān)注同學(xué)的狀態(tài)
6.文娛委員：協(xié)助宣傳委員做好宣傳工作
7.體育委員：負(fù)責(zé)活動(dòng)中的安全工作
8.學(xué)習(xí)委員：活動(dòng)結(jié)束后收集每位同學(xué)的活動(dòng)日志，感想心得。
（6）活動(dòng)時(shí)間簡要安排：
11月07號(hào)7：30出發(fā)，8：30到達(dá)大夫山北門，15：00南門集合照合照，15：30返程，17：40分左右到達(dá)學(xué)校。
1、預(yù)期目的：通過此次大夫山綠色團(tuán)日活動(dòng)，讓每位同學(xué)都參與其中，使同學(xué)們更好地了解郊區(qū)環(huán)境，在領(lǐng)略大自然秀美風(fēng)光的同時(shí)，增進(jìn)彼此之間的感情，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，使我們的班集體更具凝聚力。也借此活動(dòng)呼吁人們重視身邊的環(huán)境，愛環(huán)境，愛國家，愛人類共有的家園——地球。激發(fā)團(tuán)員青年愛國的熱情，進(jìn)一步增強(qiáng)民族自豪感，為弘揚(yáng)愛國精神和促進(jìn)和諧社會(huì)的進(jìn)一步完善做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
2、實(shí)際成效：
此次大夫山綠色團(tuán)日活動(dòng)，通過男女生搭配騎協(xié)力車，圍席聚餐，探險(xiǎn)斷石巖，“一元五角”、“手牽手”游戲，增進(jìn)了同學(xué)們之間的感情，增強(qiáng)了班集體的凝聚力。“環(huán)境采風(fēng)，垃圾回收”讓同學(xué)們快樂勞動(dòng)，更重要的是起到環(huán)保宣傳的作用，呼吁人們重視身邊的環(huán)境，愛環(huán)境，保家園?！皭蹏浴被顒?dòng)上，同學(xué)們踴躍發(fā)言，暢談心中所想，勇敢說出心中的愛！ 17輛插著小國旗的協(xié)力車組成的紅色車隊(duì)穿梭在青山綠水間，讓若隱若現(xiàn)的中國紅成為秀麗大夫山一道景象，向人們展示新一代學(xué)子赤誠的愛國之心和朝氣蓬勃的精神面貌。
3、活動(dòng)最有特色的部分
讓每位同學(xué)講出自己的青春愛國宣言，用勇敢表達(dá)愛的特殊方式，與13億中國人民一起共慶60周年華誕。中國，騰飛的巨龍！
收集游客留下的垃圾，響應(yīng)本次活動(dòng)主題——保環(huán)境。做為環(huán)境工程的學(xué)生有責(zé)任為美好環(huán)境出自己一份微薄之力。
游戲“手牽手”，35人手牽手圍在一起，真正地感到團(tuán)結(jié)和諧的美好！回應(yīng)主題：和諧！班級(jí)和諧，學(xué)校和諧，社會(huì)和諧，國家和諧乃至全世界的和諧。
1、活動(dòng)中好的方面：
除了袁澤偉同學(xué)當(dāng)天要到醫(yī)院復(fù)診未能參加本次團(tuán)日活動(dòng)以外，其余34位同學(xué)都以積極的態(tài)度參加活動(dòng)，出勤率達(dá)到97.14%，且有可愛的鄒老師陪伴左右！
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)的內(nèi)容篇五
1、在觀看青春勵(lì)志視頻《老男孩》中，班上每個(gè)同學(xué)都被屏幕上的情景給深深的震撼到了，讓同學(xué)們都回憶起自己的曾經(jīng)，有悲有笑，大家樂在其中。在這個(gè)活動(dòng)中，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了友情的可貴，同時(shí)也可以加深了彼此的感情。
2、在玩水龍戲珠比賽的活動(dòng)中，氣氛因時(shí)間的限制而變的緊張和嚴(yán)肅，雖然左手不比右手靈活，但是同學(xué)的競爭的熱情并沒有因此淡卻，而是在一次次挑戰(zhàn)失敗中，繼續(xù)拼搏，直到挑戰(zhàn)成功為止。在這個(gè)活動(dòng)中，每個(gè)同學(xué)都表現(xiàn)了自己的平衡力，同時(shí)也表現(xiàn)了屬于我們青春的激情和活躍，也拉近了我們?nèi)嗤瑢W(xué)彼此的距離。
1、沒有設(shè)計(jì)第二套方案?；顒?dòng)開展時(shí)出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)問題，導(dǎo)致活動(dòng)期間有脫節(jié)的現(xiàn)象。
2、工作人員分配問題：現(xiàn)場活動(dòng)的`工作人員安排不到位，需要策劃者現(xiàn)場添加安排。
“我的青春，我的團(tuán)”不僅僅是體現(xiàn)我們自己的青春，同時(shí)也體現(xiàn)了屬于我們自己的團(tuán)結(jié)精神，在本次活動(dòng)中，給同學(xué)們帶來了不一樣的思考很感受，也使他們收益頗豐，達(dá)到了活動(dòng)預(yù)計(jì)的結(jié)果，是比較成功的。
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)的內(nèi)容篇六
今年是中國共青團(tuán)成立_周年、"五四"愛國主義青年運(yùn)動(dòng)_周年，為進(jìn)一步引導(dǎo)我園青年教師深入了解共青團(tuán)歷史，堅(jiān)定跟黨走建設(shè)中國特色社會(huì)主義道路信念，充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用。經(jīng)園務(wù)會(huì)研究決定開展以"承五四精神，揚(yáng)青春風(fēng)采"為主題的紀(jì)念建團(tuán)_周年暨五四運(yùn)動(dòng)_周年系列活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、活動(dòng)主題：迎五四頌青春。
二、指導(dǎo)思想：
以加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)為基礎(chǔ)，通過開展主題紀(jì)念系列活動(dòng)，回顧共青團(tuán)_周年的光輝歷程，展望新形勢下共青團(tuán)的發(fā)展前景，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員的政治意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。
三、具體安排：
1、舉辦紀(jì)念中國共青團(tuán)成立_周年圖片展。出一期"光榮團(tuán)史"黑板報(bào)。通過學(xué)習(xí)團(tuán)的知識(shí)和團(tuán)的歷史，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年繼承和發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)的光榮傳統(tǒng)，緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍，自覺跟黨走中國特色社會(huì)主義道路。
2、開展"今天，我在小哈佛成長"歌舞比賽活動(dòng)。
3、舉辦以"迎五四，頌青春"為主題的演講比賽活動(dòng)。
四、活動(dòng)要求:。
1、抓住這一重要契機(jī)，把本次紀(jì)念活動(dòng)與增強(qiáng)青年教師愛崗敬業(yè)教育結(jié)合起來，以期深化和擴(kuò)大本次活動(dòng)的成果。
2、自覺參與到紀(jì)念建團(tuán)_周年的各項(xiàng)活動(dòng)中來，充分調(diào)動(dòng)團(tuán)員的積極性，抓好宣傳、發(fā)動(dòng)、組織、落實(shí)等各項(xiàng)工作，營造濃厚的紀(jì)念活動(dòng)氛圍，擴(kuò)大共青團(tuán)的影響力和號(hào)召力。
3、動(dòng)員全體青年教師積極參與活動(dòng)，讓其在活動(dòng)中得到鍛煉，展示自我。
附件1：
"今天，我在小哈佛成長"歌舞比賽活動(dòng)。
一、活動(dòng)宗旨：
激發(fā)青春才華，塑造創(chuàng)新觀念；張揚(yáng)個(gè)性魅力，展現(xiàn)自我風(fēng)采；增強(qiáng)自豪感與凝聚力，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)融合、校園和諧。
二、活動(dòng)時(shí)間：3月26日。
三、活動(dòng)要求：
（1）內(nèi)容貼近生活，展現(xiàn)青春魅力主題。
（2）有激情有活力，展現(xiàn)自我風(fēng)采。
（3）基本功扎實(shí)，張揚(yáng)個(gè)性，有創(chuàng)意。
三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)證書及獎(jiǎng)金。
附：舞蹈評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1、舞蹈內(nèi)容（5分）：主題鮮明。
2、基本功(30)：基本功扎實(shí)，動(dòng)作流暢，優(yōu)美。
3、技巧（30分）：柔韌性好，靈活性強(qiáng)，反應(yīng)能力強(qiáng)。
4、情緒處理（15分）：服飾得體，儀表端莊，表情自然，能通過優(yōu)美的動(dòng)作有效表達(dá)感情，具有感染力。
5、動(dòng)作編排(20)：動(dòng)作編排主題性強(qiáng)，主次分明。
附：唱歌評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1、歌曲內(nèi)容（5分）：。
2、基本功(50)：基本功扎實(shí)，動(dòng)作流暢，優(yōu)美。
3、技巧（30分）：柔韌性好，靈活性強(qiáng)，反應(yīng)能力強(qiáng)。
4、情緒處理（15分）：服飾得體，儀表端莊，表情自然，能有效表達(dá)感情，有激情，具有感染力。
附件2：
"迎五四頌青春"演講比賽方案。
一、活動(dòng)目的：
值此中國共青團(tuán)成立_周年、"五四"愛國主義青年運(yùn)動(dòng)_周年五四青年節(jié)到來之即，為豐富小哈佛文化生活、提高文化品位，積極倡導(dǎo)社會(huì)主義榮辱觀，倡導(dǎo)青年立遠(yuǎn)大志向，以正確的價(jià)值觀、人生觀投身學(xué)習(xí)及工作中去，置身于小哈佛的創(chuàng)新發(fā)展中，拼博奮進(jìn)，傳承五四精神，實(shí)現(xiàn)自我理想。
二、演講主題：迎五四頌青春。
三、參賽對(duì)象：全體青年教師。
四、活動(dòng)時(shí)間：5月4日。
五、比賽要求：
演講稿必須以"五四"或"青春"為主題，內(nèi)容健康積極向上，體裁不限，字?jǐn)?shù)1000字左右，提倡自己原創(chuàng)。
六、比賽流程：
(1)1分鐘個(gè)性自我介紹；
(2)4-6分鐘脫稿演講。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。頒發(fā)證書和獎(jiǎng)金。
附：演講評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1、演講內(nèi)容（50分）：主題鮮明，層次清晰，詳略得當(dāng)，能結(jié)合實(shí)際切合主題，旁征博引。要有個(gè)人特點(diǎn)、縝密的思維及邏輯性。
2、語言表達(dá)（20分）：脫稿演講，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢、生動(dòng)，語速適中，飽含感情，體現(xiàn)演講魅力。
3、儀表風(fēng)范（15分）：服飾得體，儀表端莊，表情自然。
4、技巧（15分）：吐字清晰，語調(diào)抑揚(yáng)頓挫。肢體動(dòng)作大方得體，能有效表達(dá)感情，具有感染力，能引起觀眾共鳴。演講時(shí)間為4-6分鐘。不足或超過規(guī)定時(shí)間酌情扣分。
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)的內(nèi)容篇七
這次團(tuán)日活動(dòng)是入學(xué)以來的第一次由全班同學(xué)參加的一次別開生面的課外活動(dòng)，事實(shí)上這是大學(xué)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的重要途徑之一，是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有效手段 。
因此，通過本次活動(dòng)的開展，既表現(xiàn)出了好的一面，但也存在著不少問題。
具體問題如下：
好的方面：
一、 活動(dòng)的廣泛性是吸引學(xué)生積極參加的重要原因
所以這次，總體而言，大多數(shù)同學(xué)都能積極的參與進(jìn)來，這一點(diǎn)是值得肯定的，通過這一點(diǎn)完全可以看出我們班的同學(xué)是團(tuán)結(jié)的，有責(zé)任心。
由于，本次活動(dòng)的形式生動(dòng)活潑，活動(dòng)的內(nèi)容豐富多彩，使得每個(gè)學(xué)生都可從自身的實(shí)際出發(fā)選擇和參與到各種各樣的活動(dòng)中去，使同學(xué)們都能各盡其能，使得活動(dòng)呈現(xiàn)多樣化。
由于，活動(dòng)作為一種社會(huì)活動(dòng)，其本質(zhì)是實(shí)踐的，在活動(dòng)中同學(xué)們通過自己創(chuàng)造條件或環(huán)境，設(shè)計(jì)、組織或?qū)嵤┗顒?dòng)內(nèi)容以達(dá)到本次活動(dòng)的目的，即同學(xué)們通過自己動(dòng)手，通過體驗(yàn)，通過活動(dòng)去豐富自我。
這是本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn)。
二、活動(dòng)能夠充實(shí)和豐富學(xué)生的精神生活
由于大學(xué)生的身體正處于迅速成長的時(shí)期，心理發(fā)展和變化很大、很快，他們?cè)诩w中、在社會(huì)中，有著對(duì)友誼、情感、娛樂、審美、理想情操、倫理道德、人際關(guān)系、科學(xué)文化、藝術(shù)、體育等等日趨強(qiáng)烈的精神追求。
精神生活，是一種高層次的生活。
課堂活動(dòng)也是一種精神生活。
毫無疑問，輔導(dǎo)員要抓學(xué)生的學(xué)習(xí)，但輔導(dǎo)員更應(yīng)該重視學(xué)生思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)和勞動(dòng)素質(zhì)等的全面發(fā)展和提高。
這次活動(dòng)以上所述基本體現(xiàn)，這是值得肯定的。
三、課外活動(dòng)能促進(jìn)學(xué)生良好個(gè)性的發(fā)展
從這次活動(dòng)，使得課堂教育與課外教育的同步進(jìn)行。
因此，現(xiàn)代的教育要面向未來，要使同學(xué)們學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做人，重視同學(xué)們個(gè)性的培養(yǎng)和發(fā)展。
這次活動(dòng)也基本體現(xiàn)。
不足的方面：
由于，在本次活動(dòng)中，時(shí)間緊急，但凡有點(diǎn)不足之處。
比如：多少有些同學(xué)沒有參與進(jìn)來，在通知后的具體時(shí)間和具體地點(diǎn)后，仍然有同學(xué)沒有按時(shí)過來，在環(huán)保座談的前提之下，仍有同學(xué)亂扔垃圾的情況，等。
以后需改正的地方：
根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，積極組織同學(xué)們廣闊開展課外活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)們良好個(gè)性的發(fā)展。
這一作用的機(jī)制在于，對(duì)于同學(xué)們共同參加的課外活動(dòng)，要求大家共同遵守其活動(dòng)規(guī)則，要求參加者具有一定的能力和素質(zhì)，加強(qiáng)每一成員的配合、協(xié)調(diào)和互補(bǔ)，因此，在以后課外活動(dòng)中，要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)。
比如，某同學(xué)由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，平時(shí)沉默寡語，心灰意懶，了解情況后，鼓勵(lì)他們?nèi)⒓诱n外活動(dòng)，漸漸地恢復(fù)了他們對(duì)學(xué)習(xí)的信心。
課外活動(dòng)作為教育的'第二渠道，在充分發(fā)揮學(xué)生的智慧和才能的前提下，可以全面發(fā)展個(gè)性。
比如，以后的集體活動(dòng)需要友愛、關(guān)愛和尊重，辯論需要理智和幽默，演講要有激情，文藝活動(dòng)能使人大方、活躍，等等。
實(shí)踐還表明，本次活動(dòng)以班級(jí)為主，使得有專長的同學(xué)的以表現(xiàn)和發(fā)揮 。
總之，積極組織學(xué)生廣泛開展課外活動(dòng)，對(duì)于增長學(xué)生的知識(shí)和能力，豐富學(xué)生的精神生活和全面發(fā)展學(xué)生的良好個(gè)性都有著重要的作用。
同時(shí)，對(duì)于輔導(dǎo)員進(jìn)行班級(jí)管理和集體教育以及學(xué)生進(jìn)行自我教育也都有著極其重要的意義。
今天這次團(tuán)日活動(dòng)，讓人感到很特別，特別的主題，特別的嘉賓，外加特別的情況，但是卻給大家?guī)砹颂貏e的驚喜。
團(tuán)日活動(dòng)的主題是—優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告，我們班邀請(qǐng)了特別嘉賓，也是這次團(tuán)日活動(dòng)的主角——來自09級(jí)數(shù)學(xué)于應(yīng)用數(shù)學(xué)的一位學(xué)姐來我們講述她的大學(xué)生活及故事。
活動(dòng)開始時(shí)，我們以一段溫馨的視頻：《我不可能愛》，體現(xiàn)時(shí)間的可貴，俗話說：“一寸光陰一寸金”啊!我們要明白時(shí)間的多么的可貴，我們要珍惜。
再來一首我們站起來的歌曲，讓我們的活動(dòng)已經(jīng)步入正軌，再后面是由我們的特別主持人，鄭薇和學(xué)姐張淑珍上場，這個(gè)環(huán)節(jié)是一個(gè)訪談，在問學(xué)姐一些問題時(shí)，讓我們感觸很深。
比如，問“在學(xué)姐剛進(jìn)入大學(xué)，有沒有目標(biāo)呢!”學(xué)姐說到，在進(jìn)入大學(xué)她有目標(biāo)，而且一直朝著自己的目標(biāo)奮斗，就算有挫折，她也會(huì)繼續(xù)前進(jìn)。
她本來是文科生，后來進(jìn)入數(shù)學(xué)系，這對(duì)她來說，就是一直挑戰(zhàn)，她也有想過轉(zhuǎn)系，后來通過自己的努力。
她還是留下來了。
繼續(xù)留下來做自己未完成的事。
其實(shí)，每個(gè)人都有過厭學(xué)的情緒，有過這樣的大學(xué)生生活與自己以前期待的大相徑庭。
但是誰又能堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想呢!既然“改變不了環(huán)境，為什么不改變自己呢”，也許你有過抱怨，表明，你思考過，你就進(jìn)步了，你如果做了，你就是了不起了。
活動(dòng)在經(jīng)過幾個(gè)小品后，達(dá)到了高潮，同學(xué)們的激情已經(jīng)在燃燒，不斷有同學(xué)出來問學(xué)姐問題。
通過主持人與學(xué)姐的交談，同學(xué)的提問，然我們了解到，理解到這次團(tuán)日活動(dòng)的意義。
更明白自己今后應(yīng)該怎么做。
花開了有再開的時(shí)候，那么時(shí)間走了，青春沒了，有再來的時(shí)候嗎?沒有，我們不求自己做到盡善盡美，做到優(yōu)秀大學(xué)生，只要做一名合格大學(xué)生就不錯(cuò)了。
不斷豐富自己的知識(shí)，學(xué)好專業(yè)知識(shí)。
本次團(tuán)周日活動(dòng)的主題是“優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告”，圍繞主題我們展開了一系列的講解和討論。
現(xiàn)將活動(dòng)如下：
首先，主持人開場白引出今日的主題，活動(dòng)就此拉開帷幕。
接著主持人請(qǐng)大家一起欣賞有關(guān)優(yōu)秀大學(xué)生事跡的視頻，讓同學(xué)們近距離感受優(yōu)秀大學(xué)生的力量。
針對(duì)視頻，主持人進(jìn)行了相關(guān)提問，同學(xué)們一個(gè)個(gè)暢談著自己的想法，來了一次智慧的集結(jié)。
在我們熱烈的掌聲中迎來了懷化學(xué)院工商管理系的湯宇學(xué)姐，她給我們作了精彩的優(yōu)秀大學(xué)生個(gè)人事跡報(bào)告。
接下來就是現(xiàn)場提問環(huán)節(jié)，同學(xué)們積極地向?qū)W姐請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，交流想法。
最后，全班朗誦詩歌《校園四季歌》，團(tuán)日活動(dòng)在歌聲中結(jié)束。
通過此次團(tuán)日活動(dòng)，同學(xué)們親身感受了優(yōu)秀大學(xué)生的相關(guān)事跡，從中體會(huì)到了優(yōu)秀大學(xué)生的力量和榜樣作用。
我覺得這是對(duì)大家一次很好的教育機(jī)會(huì)，讓大家明白了作為一個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)。
同時(shí)，也能激勵(lì)大家從現(xiàn)在開始，朝著優(yōu)秀大學(xué)生的方向奮斗，爭取自己成為一名優(yōu)秀大學(xué)生，讓自己的大學(xué)四年過得充實(shí)而有意義。
總之，這次團(tuán)日活動(dòng)讓我們獲益匪淺。
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)的內(nèi)容篇八
1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備較為充分，包括會(huì)場布置，主講人資料準(zhǔn)備等。對(duì)于現(xiàn)場的準(zhǔn)備工作也做的較充分，前期的宣傳工作做的比較到位，通知社員方面比較到位，這樣有利于活動(dòng)的順利開展與社員的參加。
2、活動(dòng)進(jìn)行過程中，理事與新老社員等都積極參與了活動(dòng)，達(dá)到傳承經(jīng)典的目的，讓會(huì)員懂得心懷感恩。讓會(huì)員更加了解社團(tuán)團(tuán)支部，擴(kuò)大了團(tuán)支部的影響，向會(huì)員宣揚(yáng)__大精神，促進(jìn)會(huì)員精神上緊跟黨的步伐。
3、活動(dòng)后期理事與社長等留下清潔場地，打掃教室，活動(dòng)后社長對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了簡單的總結(jié)，并布置了本次活動(dòng)的后期任務(wù)。
（二）、活動(dòng)的自我評(píng)價(jià)。
1、活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)。
（1）、活動(dòng)準(zhǔn)備充分，本次活動(dòng)有比較詳實(shí)的考慮、周全的計(jì)劃以及充分的準(zhǔn)備。
（2）、達(dá)到傳承經(jīng)典的目的，讓會(huì)員懂得心懷感恩。加強(qiáng)會(huì)員之間相互溝通理解，促進(jìn)會(huì)員之間相互團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)社團(tuán)凝聚力。
（3）、通過不同形式的宣傳擴(kuò)大社團(tuán)影響力。
2、活動(dòng)的不足。
會(huì)員對(duì)會(huì)議的積極性不是特別高，在現(xiàn)場互動(dòng)環(huán)節(jié)中，曾出現(xiàn)冷場情況。
3、活動(dòng)需要改進(jìn)之處。
要加強(qiáng)與社員的溝通，盡可能地讓每位社員都了解到活動(dòng)的具體事項(xiàng)與活動(dòng)的意義，加大宣傳力度。在分工上更加科學(xué)合理，保證參與活動(dòng)的成員的積極性。應(yīng)該讓會(huì)員更加了解社團(tuán)團(tuán)支部及其成立的意義?；顒?dòng)前考慮到各種可能的突發(fā)因素，及時(shí)做好防御方案。
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)的內(nèi)容篇九
10月x日，我班舉行了一個(gè)主題為“青春使命”的團(tuán)日活動(dòng)，在當(dāng)天中午我們?cè)趫F(tuán)支書的帶領(lǐng)下一起踏上青春的腳步往袁崇煥公園出發(fā)去了，對(duì)于本次活動(dòng)我們班大部分同學(xué)都感到非常滿意，在這次活動(dòng)中，我們既能夠快樂地郊游，更具意義的是我們能夠在袁崇煥公園這樣一個(gè)極具文化氛圍的公園里感受到那股崇高的保家衛(wèi)國的愛國精神，在這個(gè)愛國意識(shí)仍需提高的時(shí)代里，我們每位新中國的未來建設(shè)者都應(yīng)該要好好向袁崇煥將士學(xué)習(xí)。
本次參觀袁崇煥公園的活動(dòng)舉行的非常成功，在這次活動(dòng)中我認(rèn)為有幾個(gè)方面是做得很好的，第一，我們團(tuán)支書主動(dòng)了解了包車的途徑，然后組織我們會(huì)計(jì)學(xué)1.2班的同學(xué)統(tǒng)一包車到達(dá)袁崇煥公園這一點(diǎn)做的很好，因?yàn)檫@既避免了同學(xué)們自己搭車去不方便，不安全的問題，也避免了同學(xué)們不能同一時(shí)間到達(dá)公園的問題，這位我們下次的班級(jí)活動(dòng)帶來了很大的啟發(fā)。第二，本次團(tuán)日活動(dòng)是會(huì)計(jì)學(xué)1.2班一起舉行的，這樣不僅是本次團(tuán)日活動(dòng)更熱鬧，而且更使我們2個(gè)班的感情更加深厚了。第三，本次團(tuán)日活動(dòng)的選點(diǎn)很好，選擇袁崇煥公園不僅能讓我們感受到袁崇煥強(qiáng)烈的愛國精神，提高了我們的愛國意識(shí)，也能讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)當(dāng)中能夠得到娛樂，得到放松。在本次活動(dòng)中也存在不足的地方，本次活動(dòng)室要求我們2個(gè)班每個(gè)同學(xué)都要穿班服的.，但是在這次活動(dòng)中卻有一小部分同學(xué)沒有穿班服，我認(rèn)為這部分同學(xué)的集體意識(shí)還有待提高，我認(rèn)為解決這個(gè)問題應(yīng)由班干部們多點(diǎn)組織一些課外活動(dòng)來加強(qiáng)同學(xué)們之間的感情，加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)班集體的熱愛，那么我相信，我們班將會(huì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體，是每個(gè)同學(xué)都擁護(hù)的班集體。
期待下次的班級(jí)活動(dòng)我們能做的更好。
xx級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)1班團(tuán)支部。
20xx年x月x日。
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)的內(nèi)容篇十
這次以“關(guān)注專業(yè)動(dòng)向，明確人生目標(biāo)”的主題團(tuán)日活動(dòng)中，讓我感受最深的是，班主任韓潔瓊老師通過“理性認(rèn)清當(dāng)前形勢”、“理性看待自己”、“理性做出選擇”等幾方面闡述我們這些準(zhǔn)畢業(yè)生該如何面對(duì)人生的第一份工作，結(jié)合身邊的真人真事，生動(dòng)講述了在當(dāng)前形勢下，畢業(yè)生應(yīng)如何確立正確的就業(yè)觀、做好就業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃，并從想要一份什么樣的工作引申到如何確定人生目標(biāo)、人生理想等方面，韓老師希望我們認(rèn)清形勢，適應(yīng)社會(huì)，通過不斷提高自身綜合素質(zhì)來提高就業(yè)能力。而我們的助班，剛畢業(yè)的林少麗師姐，則從“大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)環(huán)境、大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的成因、對(duì)大學(xué)畢業(yè)生求職的建議、國家有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的政策”等幾個(gè)相關(guān)層面展開了講解。在對(duì)當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)環(huán)境分析方面，師姐指出了金融危機(jī)大背景下就業(yè)形勢的嚴(yán)峻，并剖析了國內(nèi)各類企業(yè)用人單位對(duì)就業(yè)者的要求細(xì)則。最后，韓老師就師姐的談話主題，繼續(xù)介紹了國家有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的一些相關(guān)政策，她強(qiáng)調(diào)畢業(yè)生要掌握國家政策，并根據(jù)政策對(duì)自己的檔案和戶籍進(jìn)行及時(shí)的處理。您現(xiàn)在閱覽的是本站-個(gè)人工作總結(jié)http:///gzzj/grgzzj/謝謝您的支持和鼓勵(lì)！
整個(gè)活動(dòng)持續(xù)一個(gè)個(gè)多小時(shí)，老師和師姐給予與我們的反饋信息很好，沒有一點(diǎn)的拘束，真的很感謝他們，對(duì)于更好地引導(dǎo)我們規(guī)范完成職業(yè)規(guī)劃，淡化規(guī)劃結(jié)果，注重規(guī)劃過程，學(xué)習(xí)規(guī)劃方法，并為我們這班準(zhǔn)畢業(yè)生開啟對(duì)個(gè)人未來的思考。
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團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)的內(nèi)容篇十一
為充分調(diào)動(dòng)廣大團(tuán)員青年參與安全生產(chǎn)的積極性和主動(dòng)性，不斷提高全員安全意識(shí)，積極營造勞動(dòng)安全生產(chǎn)宣傳月的濃厚氛圍。20xx年1月11日上午，武漢高鐵高鐵工務(wù)段駐馬店西客專車間團(tuán)支部認(rèn)真組織青工開展了勞動(dòng)安全生產(chǎn)宣傳月宣誓主題團(tuán)日活動(dòng)。
活動(dòng)以“安全第一心中記為己為家為親人”為主題，首先，車間團(tuán)支部書記金澤龍講解了此次活動(dòng)的意義，并提出了活動(dòng)要求。接著，帶領(lǐng)入路五年的青工開進(jìn)行宣誓，大家身著冬季工作服，佩戴團(tuán)徽，個(gè)個(gè)精神抖擻，緊握右手，進(jìn)行莊嚴(yán)的宣誓：“認(rèn)真履行安全職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行安全標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)守安全紅線，強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全技能，堅(jiān)決做到不下違章令，不干違章活，堅(jiān)決落實(shí)安全責(zé)任，推動(dòng)安全高質(zhì)量發(fā)展，珍惜生命，守護(hù)安全，從我做起，為筑牢高鐵安全生產(chǎn)防線奉獻(xiàn)青春力量！”莊嚴(yán)的宣誓聲在車間久久回蕩，宣誓后，大家在活動(dòng)條幅上鄭重簽名，莊嚴(yán)承諾保安全。
最后，全體人員觀看了勞動(dòng)安全視頻，通過警示教育片回顧事故案例，深入反思事故原因，增強(qiáng)團(tuán)員青年的“紅線意識(shí)”、“底線思維”。
通過開展此次宣誓主題團(tuán)日活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大團(tuán)員青年的安全意識(shí)，將遵章守紀(jì)，恪盡職守，確保安全工作的誓言銘記于心，轉(zhuǎn)化為每個(gè)團(tuán)員青年的自覺行動(dòng)，立足崗位奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)作為，爭做高鐵安全生產(chǎn)標(biāo)兵、業(yè)務(wù)能手。
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)的內(nèi)容篇十二
為了引導(dǎo)同學(xué)們對(duì)大學(xué)生活進(jìn)行合理定位與規(guī)劃，同時(shí)讓他們深入了解、理解師大的校史校情和發(fā)展?fàn)顩r，根據(jù)校團(tuán)委安排并結(jié)合自身實(shí)際，我院于近期分班級(jí)組織召開了“我的大學(xué)”主題團(tuán)日活動(dòng)，各個(gè)班級(jí)八仙過海各顯神通，采取了各種豐富多彩的形式使活動(dòng)活動(dòng)獲得圓滿成功，取得了很好的效果。這些活動(dòng)的開展，有效激發(fā)了同學(xué)們熱愛師大、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才的積極性和主動(dòng)性，幫助他們盡快融入、熱愛師大并在師大的沃土中成長成才！
11級(jí)的同學(xué)們是開展這次活動(dòng)最為積極的，像當(dāng)年的我們一樣，帶著幾分青澀與好奇來到了夢(mèng)寐以求的大學(xué)，也許失望是每個(gè)新到大學(xué)的大學(xué)生最大的感覺吧。沒有傳說與憧憬中的美好和浪漫，有的只是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)后的茫然與不安，也許這就使人生吧！通過開展與此有關(guān)的主題班會(huì)、演講比賽和辯論會(huì)等各式各樣的活動(dòng)，同學(xué)們更加深入了解了師大和大學(xué)生活，為他們盡快融入師大，重新找到自己的奮斗目標(biāo)并在師大的沃土中成長成才奠定了基礎(chǔ)。正如11級(jí)工商管理類三班付輝輝同學(xué)所說，在這之前對(duì)自己以后的大學(xué)生活很渺茫，但通過這次活動(dòng)，像許多同學(xué)一樣，她又給自己樹立了新的目標(biāo)：考上重點(diǎn)大學(xué)的研究生。
經(jīng)過一年的調(diào)整與適應(yīng)，10級(jí)的同學(xué)已經(jīng)從當(dāng)初的迷茫和困惑中走了出來，時(shí)時(shí)處處看到的是大家為自己理想奮斗的蹤影。普通話等級(jí)考試、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證考試和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試等一系列為自己增值的考試逐漸成為他們的新戰(zhàn)場。同學(xué)們更多的是感謝師大為自己提供了這么好的學(xué)習(xí)成才的環(huán)境，“學(xué)在師大”的美譽(yù)絕非徒有其名。通過這次活動(dòng)，同學(xué)們紛紛表示一定好好珍惜寶貴的大學(xué)時(shí)光，努力學(xué)習(xí)并不斷提高自己的核心競爭力，在將來激烈的競爭中成為不可替代的人。
現(xiàn)在最忙壓力最大的也學(xué)就是09級(jí)的了，但他們?nèi)允欠e極地參加到“我的大學(xué)”主題團(tuán)日活動(dòng)中來。面對(duì)眾多選擇與誘惑，我想沒幾個(gè)人會(huì)毫無顧慮。迷茫、困惑與不安不時(shí)會(huì)纏繞心頭，這時(shí)候也許“路在何方”是他們最大的困惑。而正是在此背景下，我們的主題團(tuán)日活動(dòng)適時(shí)而生。通過回憶在師大的珍惜時(shí)光，同學(xué)們減少了迷茫與不安，更加堅(jiān)定了向夢(mèng)想前進(jìn)的信心與勇氣。也許09級(jí)工商管理四班吳曉明的話表達(dá)了許多大三同學(xué)的心聲：我不去想前進(jìn)的道路上會(huì)遇到多少困難險(xiǎn)阻，既然選擇了自己的道路，我就沒有任何理由退縮。只要我們勇敢地去拼去闖，就沒有任何東西能阻擋我們前進(jìn)的腳步。為夢(mèng)想，我們經(jīng)管人永不懈??！
總之，通過開展此次主題團(tuán)日活動(dòng)，同學(xué)們都收獲與成長了許多?；顒?dòng)的目的也得到了很好的體現(xiàn)，但還是有一些不足和有待提高的地方，如果把各個(gè)年級(jí)的同學(xué)聚集到一起共同開展此次活動(dòng)，充分分享他們的感悟與經(jīng)驗(yàn)，不僅有利于增進(jìn)年級(jí)間的交流和理解，更有利于更加深入的達(dá)到活動(dòng)的目的。在以后的工作中，我們一定克服活動(dòng)場地少、時(shí)間緊張等各種困難，爭取有大的進(jìn)步與提高！
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)的內(nèi)容篇十三
２、活動(dòng)實(shí)際流程：
（１）下發(fā)全班所有同學(xué)聯(lián)系電話；
（２）開場秀：由戴萌同學(xué)和顧穎同學(xué)現(xiàn)場演唱歌曲《同手同腳》；
（４）集體互動(dòng)環(huán)節(jié)：進(jìn)行了包括“解手鏈”在內(nèi)的三個(gè)游戲；
（５）全班同學(xué)合唱周華健的《朋友》并由主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
３、參與者：法學(xué)１１１本科班團(tuán)支部成員。
４、參加人數(shù)：３２人。
５、人員分工：主持人：沈佳玥。
拍照：歐英華。
攝像：趙倩。
照片后期編輯：陳盛森。
６、活動(dòng)時(shí)間：2xxx年１１月１９日。
７、活動(dòng)地點(diǎn)：３號(hào)樓４０５教室。
１、預(yù)期目標(biāo)。
團(tuán)日活動(dòng)旨在通過一系列的活動(dòng)環(huán)節(jié)以加強(qiáng)同學(xué)之間的相互了解，提高團(tuán)支部的凝聚力，從而讓同學(xué)們?cè)谝环N和諧溫馨的環(huán)境下，在學(xué)習(xí)工作中取得好成績，并因此產(chǎn)生一種“共以法學(xué)111班為榮”的向心力。
２、實(shí)際成效。
從９月４日軍訓(xùn)開始到１０月１９日的團(tuán)日活動(dòng)，在這為期一個(gè)半月的時(shí)間里，法學(xué)１班同學(xué)和法學(xué)２班同學(xué)以“法學(xué)”的專業(yè)名稱團(tuán)結(jié)在一起，共同學(xué)習(xí)和生活，并且將繼續(xù)保持這種狀態(tài)。
本次團(tuán)日活動(dòng)以班級(jí)為單位進(jìn)行組織，經(jīng)過實(shí)踐，我認(rèn)為基本達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，具體表現(xiàn)為：
（5）或許音樂最能夠表達(dá)人的內(nèi)心世界，在游戲帶給我們的歡笑還沒有褪去之時(shí)，宣告團(tuán)日活動(dòng)結(jié)束的音樂聲響起，全體同學(xué)合唱周華健的《朋友》。那一刻，是活動(dòng)的最后一刻，但卻也是一個(gè)美好的開端。大家在那熱淚盈眶的感到的一瞬間，一切的表述都是徒勞，因?yàn)榇蠹乙呀?jīng)在心底告訴自己應(yīng)該需要怎么做了。３、活動(dòng)的最具特色的部分：放映幻燈片介紹外省同學(xué)的家鄉(xiāng)以及上海同學(xué)介紹上海。
１、在本次活動(dòng)中，以下幾點(diǎn)做的比較成功：
２、當(dāng)然，本次活動(dòng)還存在著一些不足，需要在以后的活動(dòng)中有所調(diào)整：
（３）活動(dòng)前的準(zhǔn)備不夠充分。由于準(zhǔn)備時(shí)間較為緊張，因此沒有進(jìn)行一些環(huán)節(jié)的磨合，在活動(dòng)過程中在一些細(xì)節(jié)問題還是有一些小的失誤。所幸，這沒有影響活動(dòng)的正常開展。
四、一些補(bǔ)充。
力，但是，短短的一個(gè)小時(shí)時(shí)間注定了這個(gè)目的不能在這一次的團(tuán)日活動(dòng)中充分實(shí)現(xiàn)，所以，我們的團(tuán)日活動(dòng)只是為大家接下來的共同生活、相互了解開啟了一扇門，后續(xù)的努力還是得靠每一個(gè)人自己，需要自己積極加入到集體生活中來。
２、我們努力讓全班同學(xué)相互了解，努力提高團(tuán)支部的凝聚力，但是又必要指出的一點(diǎn)是：這并不是我們的最終目的。而這個(gè)最終目的究竟是什么？我可以十分明確地作出回答：為了讓大家共同為了這個(gè)屬于我們的法學(xué)１１１班而不懈努力奮斗，用我們自己的方式來共同經(jīng)營這個(gè)班級(jí)體。
３、最后，想以活動(dòng)過程中的一句話來結(jié)束這份團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)，它就是：
我是法學(xué)１班，我們的口號(hào)是——凝聚力量，綻放青春。