制定方案是解決問題的第一步，也是最重要的一步。如何制定一個有效的方案呢？首先，我們需要明確問題或目標，確保方案的針對性和可操作性。方案設計的過程中，我們需要不斷學習和進步，累積經(jīng)驗。
秋季小學招生入學工作實施方案篇一
，選擇豐潤智慧教育云平臺、釘釘app等方式組織線上學習，線上學習以班級為單位，由老師統(tǒng)一指導。學校組織學生在線學習全區(qū)統(tǒng)一錄制的最基本教學內(nèi)容的基礎上，學校、學生、家長可在豐潤智慧教育云平臺自主選擇國家和省市級名師錄制的優(yōu)質(zhì)，使線上教學更充實、更豐富，保障學生的學習效果和能力提升。
3、關(guān)注每個學生在線學習，確保學生學習效果。學校要關(guān)注每一個學生的在線學習，特別要保證留守兒童能參加在線學習。學校領(lǐng)導要深入班級微信群，掌握并督促全校各年級學生在線學習情況。幫助教師、學生、家長解決在線學習的疑難問題，確保在線學習效果。
4、做好安全教育，學習防疫并進。在安排常規(guī)教學內(nèi)容的同時，要加強對新型冠狀病毒防控知識的宣傳教育，使學生了解病毒傳播途徑和科學預防方法，引導學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，幫助學生甄別相關(guān)信息真?zhèn)巍?BR> 5、及時接收上級下發(fā)的各項通知，按照通知要求認真落實。完成上級布置的各項教育教學和防控疫情任務。
1、加強組織領(lǐng)導。學校成立推遲開學期間教育教學推進工作領(lǐng)導小組，組織我校線上教學工作，明確教師分工，細化工作職責，督促教師做好教學計劃。同時做好線上教學管理和相關(guān)工作留痕、資料積累，確保教育教學工作有序開展。
2、規(guī)范教育教學行為。學校要嚴格按照上級規(guī)定的網(wǎng)絡平臺指導學生和家長進行注冊，堅決杜絕以注冊學***臺、購買學習資源等名義的亂收費行為。不為制定學***臺以外的任何第三方平臺進行推銷或宣傳，嚴禁私自推銷各種輔導用書。同時，要加強學習資料管理，嚴格按照國家規(guī)定使用教材、教輔，嚴禁使用任何未經(jīng)國家審核的學習資料。
火石營鎮(zhèn)東呂各莊小學
秋季小學招生入學工作實施方案篇二
為應對新型冠狀病毒疫情，根據(jù)唐山市豐潤區(qū)教育局下發(fā)《關(guān)于做好中小學幼兒園推遲開學期間教育教學工作的實施方案》的通知精神，我校積極響應并貫徹落實，并結(jié)合我校實際，制定我校推遲開學期間教育教學工作實施方案。
全面貫徹落實國家、省、市應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作的相關(guān)要求，立足我校實際，充分利用網(wǎng)絡信息化平臺，實現(xiàn)線上教學、線上輔導，確保教師停課不停教、學生停課不停學，扎實做好我校推遲開學期間的教育教學工作，切實維護學生的利益和社會穩(wěn)定，為疫情防控工作取得最終勝利提供有效保障。
組長：高春清。
副組長：張禮明王桂艷。
成員：全體教師。
1、做好學生和家長培訓。學校負責向?qū)W生和家長做好推遲開學期間實施線上教學的宣傳工作，2月4日前組織全體教師和學生家長完成相關(guān)應用軟件注冊工作，開學前要組織好在線學習試運行工作，確保2月10日正式線上教學。
2、制定教學計劃，合理安排教學內(nèi)容，保證教學質(zhì)量。學校要緊緊圍繞學科課程標準，以講授教材內(nèi)容為主推進各學科教學計劃，合理布置適合學生自主完成的家庭作業(yè)。組織教師科學制定教學工作計劃，做到“一班一計劃”，并耐心做好線上教學期間家長的疑難問題解答，確保線上教學工作的有序推進。由班主任通過班級微信群，實現(xiàn)教學安排、作業(yè)布置、在線答疑、課后輔導的實時互動，對學生進行有針對性的個性化教學服務。
2月10日開學后，學校要做到停課不停學，積極組織學生線上學習活動。2月10日上午組織學生收看豐潤電視臺直播的《開學第一課》，通過收看開學第一課消除學生恐慌心理，在做好自我防護的同時全身心投入到線上學習。按照教研室按年級、按學科、按進度提供的網(wǎng)上教學資源，選擇豐潤智慧教育云平臺、釘釘app等方式組織線上學習，線上學習以班級為單位，由老師統(tǒng)一指導。學校組織學生在線學習全區(qū)統(tǒng)一錄制的最基本教學內(nèi)容的基礎上，學校、學生、家長可在豐潤智慧教育云平臺自主選擇國家和省市級名師錄制的優(yōu)質(zhì)教學資源，使線上教學更充實、更豐富，保障學生的學習效果和能力提升。
3、關(guān)注每個學生在線學習，確保學生學習效果。學校要關(guān)注每一個學生的在線學習，特別要保證留守兒童能參加在線學習。學校領(lǐng)導要深入班級微信群，掌握并督促全校各年級學生在線學習情況。幫助教師、學生、家長解決在線學習的疑難問題，確保在線學習效果。
4、做好安全教育，學習防疫并進。在安排常規(guī)教學內(nèi)容的同時，要加強對新型冠狀病毒防控知識的宣傳教育，使學生了解病毒傳播途徑和科學預防方法，引導學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，幫助學生甄別相關(guān)信息真?zhèn)巍?BR> 5、及時接收上級下發(fā)的各項通知，按照通知要求認真落實。完成上級布置的各項教育教學和防控疫情任務。
1、加強組織領(lǐng)導。學校成立推遲開學期間教育教學推進工作領(lǐng)導小組，組織我校線上教學工作，明確教師分工，細化工作職責，督促教師做好教學計劃。同時做好線上教學管理和相關(guān)工作留痕、資料積累，確保教育教學工作有序開展。
2、規(guī)范教育教學行為。學校要嚴格按照上級規(guī)定的網(wǎng)絡平臺指導學生和家長進行注冊，堅決杜絕以注冊學習近平臺、購買學習資源等名義的亂收費行為。不為制定學習近平臺以外的任何第三方平臺進行推銷或宣傳，嚴禁私自推銷各種輔導用書。同時，要加強學習資料管理，嚴格按照國家規(guī)定使用教材、教輔，嚴禁使用任何未經(jīng)國家審核的學習資料。
火石營鎮(zhèn)東呂各莊小學。
秋季小學招生入學工作實施方案篇三
根據(jù)省教育廳、市教育局招生入學工作相關(guān)文件精神，為進一步嚴肅招生紀律，依法保障適齡兒童少年接受義務教育的權(quán)利，從根本上解決擇校、擇班問題，消除義務教育學校大班額，結(jié)合鎮(zhèn)內(nèi)實際，特制定本實施方案。
一、指導思想。
以黨的十九大精神為指導，以《義務教育法》《未成年人保護法》為依據(jù)，以辦人民滿意教育為宗旨，規(guī)范義務教育階段學校辦學行為，維護學生平等接受義務教育的權(quán)利，大力促進教育公平，推進義務教育城鄉(xiāng)一體化改革發(fā)展，促進義務教育更高質(zhì)量的均衡發(fā)展。
二、招生原則。
堅持義務教育階段無擇校、無擇班的原則；
堅持按戶籍所在地免試就近入學原則；
堅持公平、公正、公開的原則，接受督導、紀檢監(jiān)察和人民群眾監(jiān)督；
堅持控制辦學規(guī)模和班額的原則；
堅持小學新一年班額不得超過45人的原則；
堅持學校自主招錄與教育行政部門統(tǒng)一調(diào)配相結(jié)合，確保義務教育階段適齡兒童均有學校就讀的原則。
三、
招生條件。
鎮(zhèn)小學適齡兒童，持戶口簿和家長身份證，到所在地小學報名入學；
申請入學兒童應年滿六周歲，出生日期截止招生當年的8月31日；
戶籍等證件日期截止為報名入學當年的7月1日之前。
針對鎮(zhèn)內(nèi)兩所小學校實際情況，確定各校辦學規(guī)模，下發(fā)招生計劃。各校依據(jù)招生要求，招錄符合條件的適齡兒童。城鎮(zhèn)內(nèi)學校招錄結(jié)束后，若有剩余招生計劃，向社會公示后，可依據(jù)報名情況經(jīng)抽簽等公平透明的方式對外來務工隨遷子女實施招錄。學校依據(jù)招生數(shù)可以適當靈活調(diào)整班級數(shù)。
（一）報名：符合學區(qū)入學條件的小學適齡兒童，其父母需在報名入學當年的8月10日——8月12日之間憑戶口簿、身份證等證件，到所屬學區(qū)學校進行報名（報名時間按招生當年的具體通知，可能略有變化，具體時間如有變化另行通知）。8月15日——8月16日，接待本學區(qū)內(nèi)適齡兒童報名，8月17日公布剩余招生名額，8月18日外來務工隨遷人員子女報名，8月19日外來務工隨遷人員子女抽簽確定入讀學校。
（二）審核：陽光入學領(lǐng)導小組分工包保學校，與學校領(lǐng)導組成招生工作領(lǐng)導小組，負責審核家長所提供的各種有效證件，并通過核查、認定等方式確定入學資格。如對涉及的戶口、身份證等證件有疑義，應聯(lián)系公安部分進行核實，并保留相關(guān)證明材料原件及復印件。
（三）公示：各校要于報名入學當年8月17日，把《鎮(zhèn)xx年xx小學陽光入學名單》及剩余計劃,在學校顯要位置公示。
如其中一所小學招收學額已滿，學生可直接到另外一所學額沒有招滿的小學直接報名入學；
如兩所小學學額都已招滿，仍有報名的學生，兩所學?？蓪⒊鰧W額范圍的學生進行抽簽分配。現(xiàn)場確認抽簽結(jié)果，及時公布。學生按照兩所學校領(lǐng)導小組現(xiàn)場抽簽的結(jié)果到具體學校入學。
（五）上報：各校在8月19日將招生名單上報教育局基教科。
五、陽光分班。
嚴格執(zhí)行《縣義務教育學校“陽光分班”實施方案》文件精神，進行陽光分班（具體時間另行通知）。
六、工作要求。
（一）教育局高度重視此項招生工作，成立陽光入學工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組由基教、法制紀檢等人員組成，由局長親自任組長。對各校采取包保責任制。鎮(zhèn)兩所學校要成立專項工作領(lǐng)導小組，與屬地政府密切聯(lián)系，及時將招生政策宣傳到位。認真執(zhí)行招生工作的操作程序，自覺接受社會和群眾的監(jiān)督。各學校要利用秋季開學初有利時機，按照法律規(guī)定和國家有關(guān)要求，認真落實聯(lián)控聯(lián)保工作機制，確保做好控輟保學工作。
（二）在招生過程中，要積極爭取公安、司法等相關(guān)部門的大力支持和配合。各學校嚴格執(zhí)行招生工作的有關(guān)規(guī)定，成立本校招生工作領(lǐng)導小組，凡戶籍、身份證信息、外來人口等相關(guān)證件審核均由鎮(zhèn)兩所學校招生工作領(lǐng)導小組監(jiān)督下完成。要在各自學校顯著位置張貼包保領(lǐng)導聯(lián)系電話，接受群眾舉報。如出現(xiàn)工作失職、弄虛作假、徇私舞弊等現(xiàn)象，造成不良影響的，一經(jīng)查實，嚴肅處理。如存在重大違紀行為，上報縣紀委監(jiān)察處理，觸犯法律的，由相關(guān)部門移交司法處理。
（三）學生報名就讀學校需上交父母身份證、戶口簿等證件，堅決杜絕一生多報情況發(fā)生。抽簽結(jié)果確認后，原則上不允許變更，陽光入學工作完成之后原則上也不允許發(fā)生轉(zhuǎn)入。各學校嚴禁違規(guī)招生、超計劃招生和提前招生。各學校要嚴格執(zhí)行招生計劃，堅決杜絕超限招生現(xiàn)象發(fā)生。
秋季小學招生入學工作實施方案篇四
為深入貫徹“雙減”工作的重要指示精神，進一步增強教育服務能力，發(fā)揮學校主渠道作用，解決家長“急難愁盼”問題，按照《教育部辦公廳關(guān)于進一步做好義務教育課后服務工作的通知》和《xx省教育廳關(guān)于進一步做好義務教育校內(nèi)課后服務工作的通知》（xx教基函〔20xx〕xx號）文件要求，結(jié)合我校實際，制定我校校內(nèi)課后服務工作實施方案。
二、工作目標。
1、開展校內(nèi)課后服務，幫助家長解決按時接送學生困難，解決家長“急難愁盼”問題，增強人民群眾更多獲得感和幸福感。
2、強化學校育人主陣地，增強教育服務能力，培養(yǎng)學生興趣愛好，促進學生健康成長。
3、根據(jù)學生身心發(fā)展特點和家長需求，提供豐富多樣的校內(nèi)課后服務，確保高質(zhì)量全面開展。
4、發(fā)揮學校主渠道作用，不斷創(chuàng)新校內(nèi)課后服務模式，開展義務教育校內(nèi)課后服務工作，切實減輕學生過重學業(yè)負擔和校外培訓負擔，辦好家長更加滿意的學校。
三、實施原則。
（一）堅持公開事項原則。主動公開服務方式、服務內(nèi)容、安全措施、費用標準等事項，主動接受學生、家長和社會監(jiān)督。
（二）堅持自愿選擇原則。學生家長自愿選擇參加校內(nèi)課后服務。在自愿的前提下，由家長簽訂同意知情書，并報名參加。
（三）堅持公益普惠原則。校內(nèi)課后服務不以營利為目的，堅持公益普惠原則，采用學校支持、財政、家長合理分擔運行成本的運行模式，為學生提供力所能及的服務。
四、目標要求。
（一）樹立“安全第一”的意識，確保托管學生在校安全。
（二）體現(xiàn)“服務至上”的宗旨，為學生提供個性化服務。
（三）達到“高效托管”的要求，精心設計，精心安排，精心運作，有序托管，有效托管，讓學生滿意，家長滿意。
五、主要事項。
（一）服務時間。
校內(nèi)課后服務推行“5+2”模式，即每周逢星期一至星期五共5天開展課后服務，下午課后服務每天開展2個課時（即從放學時間起至下午六時）。
（二）服務范圍。
本校在讀且有課后服務需求的學生。
（三）服務內(nèi)容。
課后托管活動形式及內(nèi)容主要分為基本托管和素質(zhì)提升活動，其中每天至少安排一個學時的基本托管服務。在不加重學生課業(yè)負擔的前提下，安排學生做作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普活動，以及娛樂游戲、拓展訓練、開展社團及興趣小組活動，觀看適宜青少年的影片等課外活動。不得將校內(nèi)課后服務作為學校教學的延伸，進行集體教學或“補課”。
（四）舉辦的形式。
課后服務以學校內(nèi)部供給為主，購買服務為補充。課后服務一般由本校教職工承擔，或聘請退休教師、志愿者參與，或通過購買服務的形式購買第三方社會機構(gòu)的課程和具備資質(zhì)的社會專業(yè)人士。第三方社會機構(gòu)參與校內(nèi)課后服務的，學校將會同家長委員會及第三方社會機構(gòu)，根據(jù)容納學生人數(shù)、服務內(nèi)容、服務時間、勞務報酬和設施設備損耗、維修成本等合理確定收費標準。學校將開展課后服務的具體方式、服務內(nèi)容、人員安排、容納人數(shù)、服務條件、審核標準和費用標準等信息及時向?qū)W生及家長公示；學生家長自愿選擇服務項目，提出報名申請；與家長簽訂服務協(xié)議，按每學期或四周為一周期進行收費，收取的費用專賬管理，并在每學期末公示收支情況。
（五）經(jīng)費保障。
校內(nèi)課后服務項目（主要是晚托的基本托管）采用家長承擔、財政補貼等方式解決經(jīng)費來源。除財政補貼每生每年100元以外，每天每生收繳服務性收費不超6元，由學校代收；素質(zhì)提升服務項目收費，結(jié)合市場實際，以普惠公益性為主，由物價部門核定，學校代收或第三方機構(gòu)收取。
（六）服務報酬。
鼓勵和支持中小學教職工在保證按質(zhì)按量完成正常職責工作任務前提下，參與校內(nèi)課后服務管理工作并取得相應的勞務報酬。教職工參與校內(nèi)課后服務工作取得的收入在學?？冃ЧべY總量外單列管理，勞務報酬從學校收取的專項費用中列支。教職工參與校內(nèi)課后服務的工作量和服務內(nèi)容確定教職工取酬標準，可參考按照課后服務每段50-110元（或每天100-220元）計算。
（七）其它要求。
1、課時量保障：各年級要相對均衡地安排教師參與校內(nèi)課后服務，四位體育老師納入年級組人數(shù)較少的級組共同開展校內(nèi)課后服務。各年級級長負責統(tǒng)籌教師每學期總課時節(jié)數(shù)，人均安排課時量。
2、場室保障：各年級級長在每月的下旬要負責收集本年級參加課后服務學生名單，并根據(jù)人數(shù)進行合理分班，同時上報xxx副主任。
3、安全保障：每天安排三位行政領(lǐng)導巡視一二年級、三四年級、五六年級校內(nèi)課后服務開展情況，并于當天下午6時在北門口、南門口和小學出口處負責站崗。
4、街隊安排：由各年級級長負責安排每天課后服務管理的教師護送街隊。
六、實施步驟。
（一）準備階段（20xx年xx月—20xx年xx月底）。
一是成立校內(nèi)課后服務工作領(lǐng)導小組，落實工作職責，明確責任分工。
二是加大政策宣傳，形成“雙減”合力。在開學前，學校通過校訊通、班級微信群、公眾號和家訪、電訪，以及線上家長會等形式，向老師、學生家長宣傳《關(guān)于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》（以下簡稱《意見》），做到做到家喻戶曉、人人皆知，全面推動落實《意見》主要精神，將《意見》30條意見抓實抓細。
三是面向?qū)W生家長開展問卷調(diào)查，了解家長、學生、學校的個性化需求，接受學生家長自愿報名。
（二）全面實施階段（20xx年xx月xx日起）。
一是按照“一校一案”要求，結(jié)合學校實際制定實施方案，形成適合需要、各具特色、科學系統(tǒng)的課后服務模式。
二是召開校內(nèi)課后服務相關(guān)工作會議，部署落實校內(nèi)課后服務。
三是印發(fā)《xx市xx小學校內(nèi)課后服務工作方案（試行）》，全面推行校內(nèi)課后基礎性托管服務，做好課后服務工作。
（三）總結(jié)提升階段（20xx年xx月底）。
一是做好收支結(jié)算、階段總結(jié)。
二是延伸開展校內(nèi)課后素質(zhì)提升托管服務。
七、組織機構(gòu)。
組長：xxx校長。
副組長：xxx副校長、xxx副校長。
組員：學校中層干部。
學校領(lǐng)導要擔負起校內(nèi)課后服務的統(tǒng)籌管理職責，共同做好校內(nèi)課后服務管理工作。
2、課后服務質(zhì)量保障組：xxx副校長、xxx主任、xxx副主任。負責檢查各班是否按《xx市xx小學校內(nèi)課后服務工作方案》開展課后服務。
3、課后服務安全保障組：xxx副校長、xxx主任、xxx副主任。負責檢查各年級管理教師、送街隊教師、校門口站崗教師是否到位，并及時處理突發(fā)安全事故。
4、人文關(guān)懷組：xxx副校長、xxx主任、xxx副主任。負責師生心理健康輔導，對突發(fā)事件及特殊人員進行安撫服務。
5、后勤工作保障組：xxx、xxx、xxx、xxx。負責校園、各場室衛(wèi)生及協(xié)助各線做好后勤保障工作。
八、保障機制。
（一）加強領(lǐng)導，落實責任。
建立政府主導、部門聯(lián)動、學校主責、社會參與、家長支持的校內(nèi)課后服務工作機制，加強校內(nèi)課后服務工作的統(tǒng)籌規(guī)劃和組織領(lǐng)導，明確部門職責，落實工作責任，確保校內(nèi)課后服務順利實施。
（二）健全機制，嚴格把關(guān)。
制定并落實考勤、監(jiān)管、交接班制度，切實消除在場地、消防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的安全隱患，確保學生人身安全。建立校園傷害風險、尤其是損害賠償?shù)亩喾匠袚矒鷻C制，健全學生的醫(yī)保、校園傷害保險、學生意外商業(yè)險等制度，為校內(nèi)課后服務提供有力保障。
（三）挖掘潛能，提升服務。
鼓勵有愛好特長的教師和具備資質(zhì)的社會專業(yè)人員、學生家長、退休教師等為學生提供各種專業(yè)化的服務，提升課后服務能力。
（四）加強宣傳，凝聚共識。
加強對校內(nèi)課后服務工作的宣傳，及時總結(jié)推廣校內(nèi)課后服務的成功做法和先進經(jīng)驗，推動形成全社會關(guān)心、支持校內(nèi)課后服務工作的共識，營造良好的社會氛圍。結(jié)合實際情況，制定做好本校校內(nèi)課后服務工作的具體實施辦法，報教育局基礎教育與安全保衛(wèi)股備案，并就開展課后服務工作有關(guān)情況及時報基礎教育與安全保衛(wèi)股。
九、考核方法。
對課后服務教師的出勤情況和活動開展情況等進行公示，對在校內(nèi)課后服務表現(xiàn)突出的老師給予表彰。
秋季小學招生入學工作實施方案篇五
為做好中小學、幼兒園校內(nèi)課后服務工作，緩解家長接送孩子難的問題，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學生課后服務工作的指導意見》（教基一廳〔20xx〕2號）、《關(guān)于做好中小學生校內(nèi)課后服務工作的指導意見》（內(nèi)教辦發(fā)〔20xx〕148號）、《準格爾旗教育體育局關(guān)于做好校內(nèi)課后服務工作的實施意見》（準教體發(fā)〔20xx〕220號）精神，結(jié)合學校實際，特制定本方案。
指導思想。
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大精神和全國教育大會精神，堅持以人民為中心發(fā)展思想，積極回應群眾關(guān)切，通過做好中小學生、幼兒園校內(nèi)課后服務工作，建立健全相關(guān)管理服務機制，進一步增強教育公共服務能力，為廣大學生和家長排憂解難，促進學生身心健康發(fā)展，辦好人民滿意的教育。
工作原則。
（一）公益普惠原則。校內(nèi)課后服務應堅持公益性，不以營利為目的，要惠及每一個有需求的學生家庭。
（二）自愿參加原則。校內(nèi)課后服務不是學校教學的必須內(nèi)容，不得強制要求學生參加，必須堅持學生和家長自愿選擇的原則。
（三）民主管理原則。校內(nèi)課后服務由學校、幼兒園統(tǒng)一組織實施，服務方式、服務內(nèi)容、安全措施、取酬辦法等事項要公開公正，接受學生、家長、教師和社會監(jiān)督。
（四）安全第一原則。校內(nèi)課后服務要樹立安全第一的思想，嚴格規(guī)范辦學行為，建立健全安全管理和應急機制，確保服務人員人身安全。
具體安排。
（一）組織領(lǐng)導。
組長：
副組長：
組員：
（二）服務范圍。xx小學在校全體學生。
（三）服務時間。每星期一至星期五學習日（暑假及法定節(jié)假日除外）學校正常上學前、放學后開始，課后服務總時長為120分鐘（2小時），具體詳見xx小學課后服務安排表。
（四）服務對象。上、下午早到、下午放學補學和家長遲接的學生。參與課后服務的學生，必須家長親自提出申請、通過班級審核并簽訂申請書、上報學校，學校審核后方可統(tǒng)一實施課后服務工作的活動。學校根據(jù)各年級申請人數(shù)及學生家長意愿進行編班，課后服務按照學生課業(yè)“減負”精神，切實做到不上課、進行作業(yè)輔導、社團活動、文藝體育活動、不加重學生課業(yè)負擔。
（五）服務內(nèi)容。語數(shù)英興趣班、作業(yè)輔導班、乒乓球、舞蹈、電子琴、葫蘆絲、繪畫、圖書閱覽、體育活動興趣班（根據(jù)時令、作息時間靈活調(diào)整）。
（六）人員安排。在校任課教師。
實施過程。
（一）組織方式。堅持科學性和安全性相統(tǒng)一，遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，合理確定服務內(nèi)容。我校結(jié)合疫情期間、師資及場地條件，確定以下課后服務。
1、由于我校為寄宿制學校，住宿生每天早操、早餐后距離上課還有一定時間，為了保障安全，安排了早上早到早讀課前服務。課前服務時長為40分鐘。
2、由于我校為農(nóng)村寄宿制學校，有好大一部分學生家長在外打工，孩子靠爺爺奶奶、姥姥姥爺隔代撫養(yǎng)，無法輔導學生完成家庭作業(yè)；還有一部分家長學歷水平較低，不會輔導孩子家庭作業(yè)，基于以上原因，學校安排了下午放學后的課后服務，安排學生在教室并且在老師的督促和指導下完成學校布置的書面作業(yè)、實踐作業(yè)，幫助學生養(yǎng)成自主完成作業(yè)的習慣。課后服務時長為80分鐘。
3、安排學生社團活動，利用學?，F(xiàn)有科技、藝體、心理教師資源，組織學生在每周三下午課后服務時參加各類社團活動，培養(yǎng)興趣、愉悅身心，陶冶情操。
（二）服務流程。學校進行下午放學后家長正常接學生的情況調(diào)查，摸清無人接送和無人看管的真實情況。根據(jù)調(diào)研結(jié)果，結(jié)合我校的實際，召開班主任、相關(guān)科任教師、值班人員會議，詳細制定參與課后服務的學生申報條件。簽訂課后服務承諾書和安全責任書，實施課后服務具體活動。
（三）經(jīng)費測算。根據(jù)課后服務課時、時間段共分課后服務值班、作業(yè)輔導、社團活動來進行經(jīng)費預算。
（四）補助分配。根據(jù)值班天數(shù)、作業(yè)輔導課時數(shù)、社團活動次數(shù)由教導處核算參與課后服務人員補貼金額。
（五）服務考核。根據(jù)出勤考核記錄進行考核。
組織保障。
1、提高認識，明確課后服務重要意義。開展小學生課后服務，是促進學生健康成長、幫助家長解決無法按時接送學生等困難的重要舉措，是進一步增強教育服務能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程，學校要正確對待群眾關(guān)切，立足工作實際，積極創(chuàng)造條件做好學生課后服務工作。
2、加強領(lǐng)導、明確職責，學校成立課后服務領(lǐng)導小組。
3、完善安全管理制度。明確課后服務人員責任，加強對師生安全衛(wèi)生意識教育；強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管。切實保障參加課后服務活動的學生安全。
4、完善工作管理制度。積極創(chuàng)新工作機制和方法，規(guī)范課后服務行為，納入學校教學管理；統(tǒng)籌校內(nèi)資源，開發(fā)學校課后服務課程，積極探索形成各具特色的課后服務工作模式。
5、完善工作考評機制。制定專門管理與考核辦法，體現(xiàn)學生和家長對課后服務的評價權(quán)重，將管理人員、教師參與課后服務工作納入績效考核范圍。
秋季小學招生入學工作實施方案篇六
嚴禁學生外出。
(二)嚴格進校管理。
1.師生嚴格按照學校要求進行每日晨檢、午檢，憑進出校門。
2.外來人員由相關(guān)部門確認、體溫檢測正常、登記后入校。體溫異常者嚴禁入校。
(三)加強車輛管理。
1.嚴控進校車輛。教師車輛必須按時進出校園，嚴禁社會車輛進入校園。我校教師及學區(qū)人員車輛一律停放在教學樓后面的指定車位。
2.加強臨時車輛管控。來學區(qū)辦事的臨時進校車輛及人員按照體溫測量、進出登記、消殺滅菌后，按指定路線行駛到指定區(qū)域停放。
3.禁止送生車輛進校。預備校外臨時停車位，指揮停放學生家長車輛。
密切關(guān)注學校師生及其周圍人員發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件情況，及時準確掌握信息，配合治安穩(wěn)維等部門集中處置，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療，全力救治患者，有效處置，嚴格落實防擴散措施。杜絕傳染病在學校的發(fā)生，保證學校正常的教育教學工作。
特殊時期，我們要特別面對，尤其是在疫情沒有結(jié)束之前，一定提高警惕，嚴格執(zhí)行上級的規(guī)定，完成好特殊時期的各項工作任務。眾志成城，疫情必摧。我們相信，有黨中央的堅強領(lǐng)導，有各級黨委政府及市、縣教育局的精心組織，有我校每一位教師的傾情付出，我們一定能夠打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)!
秋季小學招生入學工作實施方案篇七
如下：
截止2018年10月，我市共有義務教育階段殘疾兒童72名，其中44名在韓城市聾啞學校上學，其余28名中精準扶貧戶8名殘疾兒童，具體情況為：多重殘疾17名，精神殘疾6名（其中1人在外地接受治療），智力殘疾5人，基本不能生活自理。目前我們主要采用送教上門的方式，幫助殘疾兒童盡可能地接受義務教育。
1.組織廣大教師了解和學習《殘疾人教育條例》。召開專門的特殊教育招生工作會議，詳細傳達、認真學習有關(guān)文件精神，提高廣大教師的責任意識、服務意識，要求做到招生工作要規(guī)范有序，殘疾學生報名各個環(huán)節(jié)有專人接待。
2.廣泛調(diào)查，摸清情況。在暑假期間通過家訪、電話聯(lián)系，與殘聯(lián)、民政、公安、衛(wèi)計、扶貧辦等部門積極對接，進行殘疾兒童新生的摸底、調(diào)查工作，對全市適齡兒童少年進行走訪，盡可能的鼓勵條件允許的學生家長送孩子到特殊學校就讀。
3.堅持送教上門工作。根據(jù)“千名教師包聯(lián)千名貧困學生”的精準扶貧工作統(tǒng)一部署，教育局結(jié)合教育工作實際，落實殘疾兒童不能入學的實際情況，為學生建立電子學籍檔案，落實送教上門服務，將殘疾學生包聯(lián)到人、到校，由學校、教師每兩周安排至少一次的送教上門服務工作，并根據(jù)殘疾兒童的實際情況，制定切實可行的教學方案，盡最大努力做好殘疾兒童的教育工作。
4.聾啞學校出臺貧困殘疾兒童入學幫扶政策。
(1)建檔立卡貧困生在校期間所有學習用品由聾啞免費提供。
(2)貧困學生每生提供春夏兩季校服，床單被罩被子各一套。
(3)給建檔立卡貧困學生每人每學期發(fā)放500元生活補助。
5.積極落實省廳有關(guān)殘疾學生政策。為每名殘疾學生申請公用經(jīng)費6000元?生/年，優(yōu)先保障隨班就讀學生和送教上門的殘疾學生經(jīng)費支出。
我市特殊教育學校通過這幾年的發(fā)展，雖然在辦學條件和師資力量上有所提升，但仍不能很好地為殘疾兒童進行全方位的服務。
1.特教學校的辦學條件急需提升，目前新的教學樓雖然建成，但在部室和器材購置上仍不完善。
2.師資力量需進一步加強，尤其是繼續(xù)教育這一塊，教師缺少走出去交流的機會，教師能力再提升還需加強。
3.特教教師專業(yè)化水平有待進一步提升，用專業(yè)引領(lǐng)特殊教育邁上新臺階，為特殊教育提供高水平專業(yè)指導。
秋季小學招生入學工作實施方案篇八
因為家長無暇顧及孩子的功課作業(yè)，孩子學不好，成績徘徊不前；普通大班教學難以關(guān)注到每個孩子的學習、成長，為此我特開設小學生小班全科輔導班。本人從事教育行業(yè)多年，積累不少教學經(jīng)驗，保證教學質(zhì)量。
輔導內(nèi)容：
（1）輔導課后作業(yè)：幫助和督促學生按時、按質(zhì)、按量完成學校老師布置的作業(yè)，解決作業(yè)中的疑難。
（2）激發(fā)培養(yǎng)學生學習興趣：以學校教材為基礎，同步綜合、加深各門課程。因材施教，結(jié)合每一位學生的特點進行輔導，查漏補缺。
輔導科目：全科輔導（可指導學生書法）。
輔導時間：周一至周五4:30——7:00（暫定）地點。
電話：
秋季小學招生入學工作實施方案篇九
多年來，xx省各級堅持標本兼治，一手抓義務教育均衡發(fā)展，一手抓招生入學制度改革，取得較好成效，社會滿意度不斷提高。
擴大優(yōu)質(zhì)教育資源，緩解社會“擇?！睕_動。一是優(yōu)化中小學布局規(guī)劃。省級制發(fā)指導意見，組織市縣及時修編規(guī)劃方案，抓好城鎮(zhèn)學校擴容，建好鄉(xiāng)村學校，創(chuàng)建標準化教學點，鼓勵優(yōu)質(zhì)高中整合薄弱初中，規(guī)模偏小的鄉(xiāng)村小學、初中整合創(chuàng)辦九年一貫制學校，加強相鄰學段教師統(tǒng)配、教學銜接，增強實力。二是精準實施“全面改薄”。教育督導與基礎教育業(yè)務部門加強協(xié)調(diào)，精準確定學校薄弱環(huán)節(jié)，薄弱學校改造一所、提升一所。三是深化義務教育學校管理機制改革。城區(qū)學校全面實行小片區(qū)管理、捆綁考核制度；農(nóng)村薄弱學校實行城區(qū)優(yōu)質(zhì)中小學“委托管理”；大力推進以名校辦分校、強校帶弱校等緊密型集團化辦學。四是提升學校治理能力。五是深化中小學內(nèi)涵建設。建立學校教學開放制度，近兩年組織全省2500所學校面向縣級以上開放；開展課程教學改革項目遴選建設，首批遴選492所義務教育項目校，建立省級統(tǒng)籌、市縣推進、學校實施的培育機制，省教育廳每年安排5000萬元專項資金，視項目校改革成效給予差別化獎補，引導學校教師聚焦課程教學，提高質(zhì)量。
深化招生入學改革，增強社會對招生公平的'信任度。近年來，xx省相繼打出招生入學改革“組合拳”，一是規(guī)范招生制度。進一步加大擇校亂收費治理力度，先后全面取消“借讀生”“共建生”，完善軍人子女、高層次人才子女、臺商子女照顧政策。二是推行初中多校劃片。20xx年部署各地開展試點，逐步推廣。三是實行陽光招生，接受監(jiān)督。四是規(guī)范民辦學校招生行為。建立民辦學校招生計劃管理、過程管理制度，促進各地引導熱點民辦學校采取隨機派位方式招生。五是招生入學改革經(jīng)驗上升為地方法規(guī)。20xx年頒布實施的《xx省義務教育條例》，專章闡述“就學保障”，進一步強化劃片就近免試入學制度。六是強化監(jiān)督管理。
保障特殊群體學生入學，提高家長對教育的獲得感。xx省是外來務工人員隨遷子女流入大省，早在20xx年，全省就實行“兩為主”政策，做到機會均等，公平公正。一是優(yōu)待提供公辦學校資源，二是多途徑解決隨遷子女入學問題，三是普通高中全面開放招生。20xx年，xx省出臺隨遷子女就地接受高中階段教育政策，20xx年全省所有普通高中面向符合條件的隨遷子女開放招生，并在全國率先實行隨遷子女“異地高考”政策，招生錄取上與本省考生享受同等政策。
秋季小學招生入學工作實施方案篇十
根據(jù)上級教育行政主管部門的工作要求，嚴格執(zhí)行課后服務相關(guān)文件精神，在全體教師會集體討論的基礎上，制訂本《課后服務實施方案》。
一、課后服務的輔導標準：
1、認真學習《五項管理制度》，各位教師在研究教材和充分了解學生需求的基礎上，確定好課后服務的計劃和輔導進度，分解到課后服務的每一個課時。
2、課后服務的計劃和輔導進度要突出“雙減”要求，既注重智力因素培養(yǎng)，又注重非智力因素培養(yǎng)。
3、教師對課后服務要定時間、定內(nèi)容，注意進度，明確目標，把握深廣度，突出重點，突破難點，詳略得當，切實做好“五項管理”，落實“課后服務”的目標要求，保證學生不留下家庭作業(yè)，不給家長增添作業(yè)輔導負擔。
4、教師在輔導前要做到胸有成竹，禁止無準備輔導；禁止私自調(diào)課；禁止曠課、讓課、要課。
5、按時上好輔導課，不遲到，不拖堂，不提前下課；不隨意提前結(jié)束輔導課。
6、遵循教育教學規(guī)律，貫徹素質(zhì)教育要求，在輔導課上，關(guān)注全體學生的全面素質(zhì)的培養(yǎng)。嚴禁體罰或變相體罰學生；不得把學生趕出教室；不得隨意停止對某學生的課外輔導。
7、輔導前，老師準備要充分，輔導學生的思維方法和解題能力，積極使用現(xiàn)代化教學手段，做到高效增值。
8、端正教育思想，對優(yōu)生要正確引導，對差生要耐心輔導。對轉(zhuǎn)入、因病、因事等缺課的，要及時采取有效的方式補課。充分利用補差時間重點指導差生，增強差生信心，指導學習方法。創(chuàng)造條件開展學科課外活動，開拓視野，發(fā)展個性。
9、嚴格控制作業(yè)量。提倡“課堂作業(yè)”課堂完成；課外作業(yè)一般要求低年級不留書面作業(yè)，中年級不超過30分鐘，高年級不超過45分鐘。這些作業(yè)一律在學校用“課后服務”時間完成。
10、強調(diào)作業(yè)設計。禁止大量機械性懲罰抄寫。引導學生養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣。針對作業(yè)中存在的問題，特別是普遍問題，及時輔導；對作業(yè)中的錯誤，要求學生及時訂正，訂正率達100%。
二、課后服務的收費標準。
嚴格按照xx教[20xx]xxx號文件規(guī)定據(jù)實收取課后服務費，不超標準收費。堅持自愿和實事求是的原則，沒有參與課后服務的學生不收取課后服務費，對家庭困難的學生適當減免服務費。參加單純“托管服務”的學生，按照每生每課時不高于1。8元的標準據(jù)實收取課后服務費，每學期收費額不超過350元。參與課后服務的一線教師每課時補貼不超過60元。
二、加強服務收費管理。
學生課后服務費由學校統(tǒng)一收?。ú荒茏尲议L委員會等第三方收費）?？煞职嗉壥杖?，交給學校匯總，再上繳中心學校總賬。做到收費必開票，采用三聯(lián)單票據(jù)，學生家長、報賬、存根各一聯(lián)。
三、加強資金支出管理。
經(jīng)過全體教師討論，制定切實可行的課后服務資金使用方案，做到“一校一案”，堅持上課簽字，以收定支，專款專用，細化支出項目、額度，不占用義務教育公用經(jīng)費。課后服務專項資金收支使用情況要公示公開、收支透明，接受教職工和社會監(jiān)督。每學期一次性報賬支出，報賬時附有學校課后服務資金使用方案、資金分配支付明細清單及相應的財務審核審批手續(xù)。
秋季小學招生入學工作實施方案篇十一
一、指導思想20xx年義務教育階段學校招生工作，以科學發(fā)展觀為指導，以進一步辦人民滿意的教育為目標，依據(jù)略教體發(fā)[20xx]28號《略陽縣教育體育局關(guān)于認真做好20xx年全縣中小學招生工作的通知》，認真貫徹《義務教育法》，嚴格執(zhí)行《未成年人保護條例》，維護教育公平，促進學校均衡發(fā)展，努力構(gòu)建和諧教育，最大限度滿足人民群眾接受優(yōu)質(zhì)教育的需求。
二、成立招生工作小組，明確分工職責。
1、招生工作小組：
組長：何元科。
副組長：李金平。
組員：任繼春鄧新華景偉崔元田元鋒李美桔。
2、工作職責：組長全面負責招生工作；副組長的職責是解決組員解釋不了的問題，進行組織協(xié)調(diào)；組員的職責是具體實施招生工作，檢查驗收報名材料并做好登記，負責解釋招生政策，及時解決招生過程中出現(xiàn)的問題。
3、工作要求：組員在招生時應著裝大方，佩戴工作標志，態(tài)度熱情，耐心解答學生家長提出的疑問。
三、招生原則及政策要求。
（一）招生原則堅持依法招生，義務教育階段學校實行劃片招生，免試就近入學，不舉行或變相舉行選拔性考試；堅持公平招生，保障適齡兒童少年平等接受義務教育；堅持生源均衡分布，促進義務教育均衡發(fā)展；堅持公開招生，加強過程監(jiān)督和管理，做到報名時間公開、招生辦法公開、招生計劃公開、錄取結(jié)果公開。
（二）招生政策。
1、凡接受并完成小學教育的適齡兒童均需入學。
2、戶籍（住址）規(guī)定。義務教育階段學校招收具有我區(qū)戶口的適齡兒童少年，
1)學生戶口與父母雙方（或一方）在同一戶籍上，且戶籍與實際住址相符的為有效戶口；
3)新遷入戶口的時間以招生報名工作結(jié)束日為準；
3、有一套以上住房者，依據(jù)其經(jīng)常居住房屋地址劃片入學；
4、因改造或其它原因拆遷的居民，依據(jù)拆遷辦或其它有關(guān)部門出具的證明所標注的住址劃片入學。
四、特殊情況處理。
（一)進城務工人員子女入學問題。本著就近入學的原則接收進城（區(qū)）務工人員子女入學。進城(區(qū)）務工人員子女，可在居住地學校公布的招生時間內(nèi)到學校報名，學生報名時需提供：
1。房屋產(chǎn)權(quán)證或經(jīng)住房保障和城鄉(xiāng)建設管理局認可的房屋租賃合同；
2。暫住戶口證；
3。戶籍所在地的戶口本；
4。人力資源和社會保障局備案的勞動用工合同或有效期1年以上的工商營業(yè)執(zhí)照。
（二）部隊現(xiàn)役軍人子女入學問題。對于符合規(guī)定就近入學的現(xiàn)役軍人子女，在規(guī)定時間內(nèi)直接到學校報名登記，學校優(yōu)先接收。確需借讀或跨學區(qū)就讀的，應按規(guī)定程序辦理手續(xù)，在同等條件下優(yōu)先審批。
（三）借讀或跨學區(qū)入學問題。確需在我區(qū)借讀的，由家長向擬借讀。
學校書面提出借讀申請并填寫借讀審批表。辦齊手續(xù)，經(jīng)縣局審批同意，我校方可接受。嚴禁先接收學生而后再辦手續(xù)的行為。
（四）房產(chǎn)住址特殊情況確認問題。
1。因城中村改造而無房產(chǎn)證的，分下列兩種情況處理：一是屬本村居民的，需村委出具證明并經(jīng)街道確認；二是屬其他購房戶的，需提供購房合同和購房原始發(fā)票；無購房合同的，需提供村委證明（經(jīng)街道確認）及購房原始發(fā)票。
2。因房產(chǎn)抵押貸款而無法提供房產(chǎn)證原件的，報名時需提供住房保障和城鄉(xiāng)建設管理局開具的房屋產(chǎn)權(quán)證明（也可在房產(chǎn)證復印件上加蓋公章），或者提供加蓋銀行抵押貸款章的房產(chǎn)證復印件。
3。房屋現(xiàn)已居住但還沒辦理房產(chǎn)證的，報名時需提供購房合同、購房原始發(fā)票和房屋質(zhì)量保證書。
4、以政府發(fā)放的入學通知書為準。
五、招生學片區(qū)域及計劃。
1)學區(qū)：白水江鎮(zhèn)各村（居委會）及企事業(yè)單位。
2)按照略陽縣教育體育局的招生計劃，七年級招收2個平行班。100名新生。
六、招生報名事宜。
2、招生地點：白水江初級中學。
3、家長領(lǐng)新生到學校報名時需攜帶。
（1）戶口本；
（2)縣(區(qū)）級以上醫(yī)院開具的學生健康證明；
（3）入學通知書。
4、聯(lián)系電話：
20xx.6.15。
秋季小學招生入學工作實施方案篇十二
認真落實教育局和鎮(zhèn)中心校的相關(guān)規(guī)定，以辦人民滿意教育為目標，切實把免費義務教育的各項政策落實處；堅持義務教育的公平性，積極促進義務教育均衡發(fā)展。以民為本，以學生為本，依法做好義務教育招生階段各項工作，根據(jù)“劃片招生、免試入學”的原則，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，確保適齡兒童、少年依法接受九年義務教育。
1、成立領(lǐng)導小組：小學招生工作已全面啟動，根據(jù)鎮(zhèn)中心校的統(tǒng)籌安排，學校成立了相應的招生工作領(lǐng)導小組：
2、招生計劃數(shù)：2個班級，每班55名，約110名學生。
3、招生對象：20xx年8月31日前出生，戶籍在王西村的適齡兒童及其居住在附近的進城務工人員的適齡子女。
4、報名時間：本校定于8月31日一天。上午（8：00—11：00），下午（2：30—5：30），在王西小學學校辦公室。
5、嚴格按照文件精神辦事，嚴格把好入學原則，嚴格遵守招生制度，仔細審核戶口本學生戶籍地址、出生年月，防止涂改冒名。嚴格控制招生人數(shù)，保證每班不超過55人。
6、招生前深入王西村各組仔細了解適齡兒童情況，做好一切準備。學校與村委會加強聯(lián)絡與溝通，按照教育局的規(guī)定，按時張貼招生通知、招生宣傳資料，方便家長及時了解招生信息。
7、在招生工作中堅持按章辦事、規(guī)范有序、耐心解釋。做到來有迎聲、去有送聲微笑服務。
8、嚴格遵守招生紀律，絕不亂收費。依法治校、按章辦事。圓滿完成招生入學任務。
9、嚴格按時、按程序做好從招生計劃到招生小結(jié)之間的各項工作。
10、學校成立專門的咨詢服務接待人員，有專人負責接待和處理家長的來電、來訪。電話：66281939接待人員：張瑞芳。
11、做好不符合借讀條件而來報名的學生家長的解釋、服務、指導工作，做到不能進來讀書，也能滿意服務質(zhì)量。收齊外省市流動人口適齡兒童的出生證、暫住證、家長務工證、計生證及學生的健康證明（學校留復印件備查）。
1、7月1日，召開工作會議，落實招生宣傳、張貼招生布告等事宜。
2、8月28日前做好招生的準備工作。
3、8月31日新生報到工作。
4、及時向上級部門上報各項基本情況。
秋季小學招生入學工作實施方案篇十三
為全面貫徹黨的十九大精神，認真落實全國及省州教育大會精神，進一步增強教育服務能力，幫助家長解決不能按時接送學生困難，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學生課后服務工作的指導意見》（教基一廳〔20xx〕2號）、《xx省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)xx省規(guī)范校外培訓機構(gòu)發(fā)展實施方案的通知》（xx辦發(fā)〔20xx〕95號）、《xx省教育廳關(guān)于做好中小學生課后服務工作的實施意見》（川教〔20xx〕11號）、《xx關(guān)于做好中小學生課后服務工作的實施意見》（xx教體發(fā)〔20xx〕47號）要求，結(jié)合我縣實際，現(xiàn)就做好中小學生課后服務工作提出如下方案。
一、課后服務的意義和目的。
開展中小學生課后服務，是解決學生家長接孩子難問題，保障學生安全、便民利民的重要舉措；是回應社會關(guān)切，綜合施策破解中小學生校外負擔過重難題，進一步增強教育服務能力，使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。各校要充分認識做好中小學生課后服務工作的重要意義，增強“辦人民滿意教育”的思想和行動自覺，切實承擔起課后服務工作責任，根據(jù)學生身心發(fā)展特點和家長需求，積極構(gòu)建課內(nèi)外相結(jié)合的良好育人生態(tài)。
二、課后服務的基本原則。
（一）堅持公益普惠原則。
課后服務應堅持公益性、非營利性。課后服務是一種社會服務行為，不屬于免費義務教育范疇，課后服務不能以營利為目的，只能收取一定的教育教學成本費，維持課后服務工作的正常運行。
（二）堅持公開服務原則。
開展課后服務的學校要公開、公示服務項目、服務方式、服務內(nèi)容、安全保障措施、費用標準等事項，主動接受學生、家長和社會監(jiān)督。
（三）堅持自愿選擇原則。
中小學學生是否參加課后服務，由學生、家長自愿選擇。各校開展課后服務工作，要事先征求家長和教師的意見，并簽訂自愿服務協(xié)議書，學校不得強制或變相要求學生參加課后服務。
（四）堅持統(tǒng)籌分步原則。
堅持成熟先行、循序漸進原則，條件具備的學?？梢匀嫱崎_，對不具備條件的，學校要做好家長的解釋工作，待時機成熟，在全縣中小學全面實施。
（五）堅持安全第一原則。
建立安全保障機制，明確安全責任，落實安全保障措施，確保師生安全。
三、服務安排。
（一）服務范圍。
課后服務的范圍為義務教育階段學生。
（二）服務時間。
課后服務時間一般為周一至周五下午正常行課結(jié)束后至18：00期間，具體時間由各校根據(jù)實際情況確定。各校要確保在正常行課時間內(nèi)完成教育教學任務，按時上下課，不能提前放學延長課后服務時間。
（三）服務對象。
課后服務對象是本校在讀的學生，優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟困難兒童和中低年級學生等亟需服務群體，對家庭經(jīng)濟困難的學生要減免費用。
（四）服務內(nèi)容。
課后服務內(nèi)容要遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，有利于培養(yǎng)學生良好的學習生活習慣，強健學生體魄，發(fā)展學生興趣愛好和特長，防止和避免學習鍛煉時間零碎化。可在集中時間安排學生做作業(yè)、自主閱讀、體育鍛煉和發(fā)展藝術(shù)特長等，也可根據(jù)學生的興趣愛好開展科普活動、創(chuàng)新教育、娛樂游戲、拓展訓練、社團及興趣小組活動、觀看適宜兒童的影片等發(fā)展學生綜合素質(zhì)，對個別學習有困難的學生給予免費輔導幫助。鼓勵各校與校外活動場所聯(lián)合組織開展學生綜合實踐活動，或組織學生就近到社區(qū)、企事業(yè)單位開展社會實踐活動，促進學生全面發(fā)展。嚴禁將課后服務變相成為集體教學或“補課”，嚴禁在課后服務期間上新課。
（五）組織方式。
各校要充分利用在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢，積極開展課后服務工作，建立服務內(nèi)容公示、學生選擇、家長申請、班級審核、校長審定、各校組織實施的工作機制。各校應將開展課后服務的具體方式、服務內(nèi)容、人員安排、學生活動安排、安全防范措施、收費事項等信息及時告知學生及家長，方便學生家長自愿選擇、提出申請。
四、保障機制。
（一）加強組織保障。
要認真做好政策制定、經(jīng)費保障和組織領(lǐng)導工作。教育部門要抓好工作開展和管理工作；財政部門要抓好經(jīng)費保障工作；財政撥款不足部分由發(fā)改部門按管理權(quán)限核定其收費標準；人社部門要做好勞務監(jiān)管相關(guān)工作。
（二）落實經(jīng)費保障。
按照公益性、非營利性原則，課后服務所需經(jīng)費采用政府和學校支持、家長合理分擔的模式解決，家長分擔部分要報縣發(fā)改局備案。對家庭經(jīng)濟困難學生減免費用，其中，對建檔立卡貧困戶學生實行全額免除。
（三）完善經(jīng)費管理。
各校要完善課后服務經(jīng)費管理辦法。要實行獨立核算經(jīng)費管理辦法；落實參與課后服務的教師和人員合理取酬，發(fā)放勞務補貼。各校應科學核算課后服務人員工作量，體現(xiàn)按勞取酬，要分學期搞好課后服務績效考評，體現(xiàn)優(yōu)績優(yōu)酬。
（四）靈活方式方法。
要積極支持中小學校充分利學校在教育管理和人員、場地、設備設施等方面的資源優(yōu)勢，靈活方法，多種形式開展課后服務；除學校外，要積極組織協(xié)調(diào)學校所在地村組（社區(qū)）活動場所、少年宮、青少年校外活動中心等場地用于開展課后服務。也可鼓勵有資質(zhì)的公益機構(gòu)、第三方機構(gòu)按照非盈利原則實施學生課后服務；也可采取政府購買服務方式、鼓勵有資質(zhì)的社會機構(gòu)提供普性、有保障的學生課后服務。全面形成政府主導，教育部門主管，學校負責，各部門積支持，學校和社會共同參與的中小學生課后服務體系。
（五）規(guī)范管理辦法。
各校要根據(jù)當?shù)貙嶋H制定中小學課后服務工作方案、管理辦法和保障措施，加強規(guī)范管理；明確參加課后服務的對象、完善家長自愿報名辦法、理順審批程序、確定課后服務時間，科學編制相關(guān)活動安排和安全防范措施。并與家長簽訂服務協(xié)議。各校方案要報縣教體局備案，備案工作完成后方可開展課后服務。
（六）強化監(jiān)督管理。
縣級教育主管部門在加強課后服務安全工作監(jiān)管同時，要對服務質(zhì)量、服務收費、經(jīng)費使用、勞務發(fā)放、人員安排各方面加強監(jiān)管，定期組織教育、發(fā)改、財政、市場監(jiān)管等部門對開展課后服務的學校和機構(gòu)進行督查、切實保障課后服務質(zhì)量和學生安全。課后服務經(jīng)費?？顚Ｓ?，開展課后服務的學校和相關(guān)機構(gòu)要建立費用支出臺賬，定期公示，不得截留、擠占和挪用。對借課后服務違規(guī)亂收費的行為將依法規(guī)嚴肅追究相關(guān)責任人責任。
學校主要負責人是課后服務的第一責人，家長是課后服務的重要責任方和重要參與方，與學校共同擔負課后服務時段學生的監(jiān)護責任?？h教體局將把課后服務工作納入各校綜合考評體系，各職能股室將定期到校開展督查，強化課后服務人員考核工作，對不合格的人員取消參與資格。
（七）筑牢安全保障。
開展課后服務的學校和機構(gòu)，學生學習、活動設施應符合國家中小學安全防范相關(guān)規(guī)定。要建立健全課后服務安全管理制度，強化學生活動場所、食品衛(wèi)生，消防設施安全檢查，制定并落實門衛(wèi)登記、考勤、交接班制度和應急預案，切實保障學生人身安全。開展課后服務的學校和機構(gòu)應投保校方責任險，提高安全保障能力。縣級主管部門要切實加強課后服務安全管理和檢查，對課后服務期間的各項安全工作和課后走讀生的接送工作提出明確要求，確保安全第一。各校要建立完善課后服務的安全責任體系，探索建立行之有效的安全職責界定、責任落實、事故處置及糾紛處理機制。要加強對師生的安全教育，強化活動場所、設施設備安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應急預案措施，確保師生在校安全。
（八）嚴明紀律要求。
各校要制定開展課后服務的具體實施辦法，報縣教體局審批、備案。各校主要負責人是課后服務的第一責任人，要堅守課后服務的基本原則，保住課后服務的基本底線，做真做細課后服務工作。對課后服務工作中的違紀違規(guī)行為，一經(jīng)查實，將依紀依規(guī)追究相關(guān)人員責任。
（九）大力宣傳引導。
秋季小學招生入學工作實施方案篇十四
??1.提高思想認識。各學校要結(jié)合疫情防控工作具體要求，從嚴從細制定招生工作預案，并對報名工作進行細化，將本服務區(qū)內(nèi)小區(qū)報名時間劃分出時間段，組織新生及家長分時間段有序報名。各學校要采取多種途徑提前告知家長，避免家長聚集報名。同時，要和衛(wèi)健委、疾控等相關(guān)部門對接，制訂嚴密的管理辦法，提前做好應對突發(fā)事件的準備。
??2.加強組織領(lǐng)導。為確保市直學校招生工作的順利進行，市教育局將加強對招生工作的監(jiān)督和管理，從嚴查處違規(guī)招生行為，確保招生工作規(guī)范有序進行。任何學校不得提前組織招生工作，市直各學校也要成立招生工作領(lǐng)導組，并上報市教育局基教科備案。
??3.規(guī)范招生行為。各學校中小學校長是招生工作及學籍管理工作的第一責任人，各校嚴禁無計劃、超計劃組織招生，招生結(jié)束后，學校不得擅自招收已被其他學校錄取的學生。市直各學校要按照本方案制定具體招生細則并張榜公布，市直各學校招生工作過程中，要公開招生政策、招生計劃、招生范圍、招生程序、錄取結(jié)果，自覺接受社會和家長的監(jiān)督。
??4.執(zhí)行招生規(guī)定。各學校不得違反規(guī)定錄取招生服務區(qū)以外的擇校學生，對違規(guī)招生行為造成不良后果的，追究學校校長責任。義務教育入學通知書是政府執(zhí)行《義務教育法》的法律憑證，發(fā)放入學通知書是政府的執(zhí)法行為，學校憑入學通知書接收新生報到。任何義務教育的學校不得自行印制、發(fā)放入學通知書。
??5.嚴格控制班額，實行均衡編班。任何學校必須按劃定的服務區(qū)進行招生，班容量必須控制在省定標準以內(nèi)，小學一年級新生班容量限定在45人以內(nèi)。兩軌以上的學校均實行電腦隨機編班、教師抽簽確定任教班級的方式，編班和抽簽均由學校組織。編班和抽簽過程均要在局督查組、人大、政協(xié)、家長代表、教師代表、新聞媒體代表的監(jiān)督下實施，編班和抽簽結(jié)束后在校內(nèi)公示班主任、各學科教師和學生名單等信息。
??6.提高服務質(zhì)量。各校要高度重視義務教育階段的招生工作，加強對招生工作的領(lǐng)導。工作人員要明確職責，嚴守紀律，熟悉教育法規(guī)政策，熱情接待前來咨詢的家長和學生，做好耐心細致的宣傳、解釋工作，以積極認真的態(tài)度維護招生工作的良好秩序，確保招生任務順利完成。
??7.嚴格招生紀律，維護良好招生工作秩序。各學校要堅持公開、公平、公正的原則，公布咨詢與監(jiān)督電話，建立和完善自我約束機制，嚴格執(zhí)行教育部普通中小學招生入學“十項嚴禁”紀律要求和省市招生紀律，堅決杜絕招生工作中的不正之風。各市直學校校長要高度重視，切實加強領(lǐng)導，“一把手”負總責。各校黨組織要切實加強對黨員干部的教育管理，要樹立“紅線”意識，堅持教育在先、告知在先、預防在先；廣大黨員干部和教職員工要嚴格遵守黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則，嚴守工作紀律，切實做到令行禁止。各級領(lǐng)導干部要做出表率，帶頭不打招呼，不寫條子。同時，充分利用報紙、電視、網(wǎng)絡等多種形式，大力宣傳各項招生政策及招生入學的相關(guān)信息，讓社會各界支持，讓家長學生理解，確保中小學招生入學工作規(guī)范有序進行。對造成不良影響或嚴重后果的學校，視情節(jié)輕重給予約談、通報批評、追究相關(guān)人員責任；市教育局和市政府教育督導部門將進行督查，對違規(guī)違紀問題嚴肅追責問責。
秋季小學招生入學工作實施方案篇十五
??1.學生戶籍應與法定監(jiān)護人在同一戶籍，并與監(jiān)護人的房產(chǎn)證、實際居住地一致，按其法定監(jiān)護人的房產(chǎn)證地址劃片入學；當戶籍上的住址與實際住址不一致時，以法定監(jiān)護人持有的核發(fā)房產(chǎn)證的實際住址劃片入學；變更法定監(jiān)護人者，需提供法定監(jiān)護人在外地的相關(guān)證明，委托監(jiān)護人的戶籍證明、身份證和委托監(jiān)護公證書（法定監(jiān)護證明），經(jīng)審核確認后，方可以學生及委托監(jiān)護人戶口、房產(chǎn)證及住址劃片入學。
??2.具有堯都區(qū)戶籍需就讀小學一年級的適齡兒童及就讀初中一年級的小學應屆畢業(yè)生，由其父母或其他法定監(jiān)護人，在規(guī)定時間內(nèi)持父母身份證、戶口簿、房產(chǎn)證等證件到所屬服務區(qū)的公辦小學、初中登記、報名。就讀小一的還需提供出生證及預防接種證（卡），小學畢業(yè)生還需提供有關(guān)學籍信息。
??3.拆遷戶子女，有建房手續(xù)的按拆遷協(xié)議上的住址劃片入學。
??4.父母離異子女，以法院判決書或離婚協(xié)議書為依據(jù)，并以法定監(jiān)護人的實際住址為準。
??5.無房戶子女，原則上按戶籍所在地租住房屋地址劃片入學，但一般初中租房在五年以上、小學租房三年以上才予以安排，并提供符合國家規(guī)定的無房證明、租房合同及其他證明材料。特殊情況另行處理（指復轉(zhuǎn)軍人、外地調(diào)入堯都區(qū)工作者）。
??6.經(jīng)濟適用房子女以房產(chǎn)證地址為準，確因多種原因未辦理房產(chǎn)證的，由法定監(jiān)護人提供單位原始建房手續(xù)、交款發(fā)票、單位職工工作證明等佐證材料。
??7.小學在外縣、市、省就讀的堯都區(qū)戶籍且符合條件的畢業(yè)生由父母提出申請，持戶口簿、房產(chǎn)證、全國統(tǒng)一學籍手續(xù)到戶籍所在地片區(qū)學校申報，按戶口和實際住址劃片入學。
??8.辦理常住戶口或居住證的截止日期為2020年6月30日前。
??（二）隨遷子女入學。
??隨遷子女按父母所持同一實際住址的居住證和房產(chǎn)證（或合法的房屋租賃合同）劃片入學，切實簡化隨遷子女入學流程和證明要求，做好隨遷子女入學接受義務教育的工作。如本學區(qū)學位已滿，由教育行政部門統(tǒng)籌安排到相對就近有空余學位的學校入學。
??（三）殘疾學生入學。
??有學習能力的輕度適齡殘疾兒童少年（視殘、聽殘、智殘）除到特教學校就讀以外的，一律按服務區(qū)隨班就讀，適齡的重度殘障兒童少年由所在學區(qū)學?；蛱亟绦Ｋ徒躺祥T。
??（四）多校劃片。
??臨汾市第一小學和臨汾市第一中心學校小學部招生服務區(qū)一致，采取多校劃片超員電腦派位的招生入學辦法。服務區(qū)內(nèi)學生采取自愿選擇就讀學校報名，報名結(jié)束后，兩所學校招生人數(shù)未超過招生計劃按照報名情況錄取；如某所學校報名人數(shù)超過招生計劃則按照電腦派位形式進行分配。
秋季小學招生入學工作實施方案篇十六
xx市文明禮儀示范校、xx市健康促進學校、xx區(qū)德育管理先進校、xx區(qū)教學管理先進校和課程改革先進校、xx區(qū)和諧校園創(chuàng)建工作樣板單位等稱號。
學校占地300畝，建筑面積9萬平方米，擁有一流的教育教學設施，現(xiàn)有普通教室和計算機、語音、美術(shù)、物理、化學、生物、勞技、音樂、心理咨詢等各類專業(yè)教室共240余間，配有先進的教學設備，全面實行多媒體教學。學校還有國際標準全塑400米田徑場、人造草坪足球場、籃球場（14個）、排球場、網(wǎng)球場、棒球場，還有綜合體育館（內(nèi)有籃球、羽毛球、乒乓球和體操訓練館等）、游泳館、藝術(shù)廳、形體廳、音樂廳、多功能報告廳（9個）、英語城、鋼琴房（100個）、天文臺、圖書館和小動物園等，為學生提供了廣闊的個性發(fā)展空間。
學校以走中國特色的國際化道路為新的辦學目標，充分借鑒國內(nèi)外成功的辦學經(jīng)驗，面向未來辦學，面向世界育人，培養(yǎng)知書達禮，品德高尚、外語出眾的高素質(zhì)人才。學校設有小學、初中、高中、gac國際高中、國際部、美國卡登教育部、才藝中心、學前教育中心等部門，是一所民辦寄宿制學校，現(xiàn)有學生3700名，教職員工700余人。
學校小學部和百聞外國語學校、美國卡登教育基金會建立長期合作伙伴關(guān)系。辦學九年來，在提高教學質(zhì)量，進行素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展等方面取得了突出成績，外語教學處于xx市前茅，整體教學水平處于xx區(qū)前列。小學部現(xiàn)有62個教學班班，20xx余名學生。
為突出外語教學特色，在保證完成國家制定的教學計劃的基礎上，通過多種渠道強化外語教學，由我校的優(yōu)秀中外教師、專家負責英語教學，教師全部為專業(yè)英語本科以上學歷。
1、我校以“知書達禮、品德高尚”為育人目標，堅持德育為先的原則，貫徹“從嚴管理、愛在其中”的管理思想。從小學一年級開始重點培養(yǎng)學生良好的生活習慣、學習習慣和思維習慣，為孩子今后的學習、生活打好堅實的基礎。
2、注重孩子語言素質(zhì)的提高，特別是外語能力的培養(yǎng)。擁有優(yōu)秀的英語師資，由中外教師、專家組成外語教研隊伍負責英語授課及英語教學管理，英語課時每學年不少于500學時，并增設第二外語的課程。在今年的全區(qū)英語監(jiān)測中，我校的平均優(yōu)秀率遠遠高出xx區(qū)平均優(yōu)秀率，多數(shù)小學畢業(yè)生（指在我校從一年級開始上滿六年的學生）“三一”口語等級考試可達到四級的水平，優(yōu)秀的可達六級以上水平。
3、我校與美國卡登教育基金會聯(lián)合舉辦卡登英語班已九年，其英文課程由美國卡登教育基金會負責，其他課程和管理由我校負責（詳見卡登班招生簡章）。
4、為了培養(yǎng)具有文體專業(yè)素養(yǎng)的人才，為國內(nèi)外一流舞蹈、音樂、美術(shù)、體育院校及其附中輸送人才，學校開辦文體特長班，招收一年級新生。全部聘請國內(nèi)一流專業(yè)教師執(zhí)教（詳見我校文體特長班招生簡章）。
5、學校注重學生的全面素質(zhì)和多方面技能的培養(yǎng)，在體育技能、美術(shù)、音樂等方面讓所有學生學有所獲。學校開設鋼琴課、形體訓練課，二年級開始開設游泳課。學生畢業(yè)時多數(shù)會彈鋼琴、學會三種以上的泳姿并達到較高水平。學校組織豐富多彩的課余生活，發(fā)展學生特長，組織有合唱團、管樂隊、游泳隊、足球隊、田徑隊、體操隊、棒球隊、網(wǎng)球隊、舞蹈隊和三十余個興趣小組，定期開展活動。
1、x年9月1日——x年8月31日出生的，在有監(jiān)護人的中外籍適齡兒童。
2、招收成績優(yōu)秀在有監(jiān)護人的插班生。
今年計劃招收8個班，其中卡登3個、文體班1個。
：x年3月1日始（額滿為止）。
學校要求學生全部住宿。實行公寓式統(tǒng)一管理。學生校服、被服統(tǒng)一購置。“安全第一、健康成長”是學校安排學生食宿的原則。學生宿舍配有衛(wèi)生間，早、中、晚供熱水。導育教師、校醫(yī)、保安24小時值班。中央空調(diào)調(diào)節(jié)著生活、學習、活動場所的氣溫。在保障學生安全、健康的基礎上培養(yǎng)學生學會自理、自立、自律、自強。食堂實行自助餐，有統(tǒng)一的供應渠道和嚴格規(guī)范的操作，由營養(yǎng)師根據(jù)學生身體成長需要，合理科學的安排每周食譜，保證學生每日三餐、三點的膳食衛(wèi)生和營養(yǎng)標準。自20xx年以來我校食堂連續(xù)被評為“xx區(qū)學校先進食堂”、被xx市衛(wèi)生局評為“食品衛(wèi)生a級單位”。
：學生畢業(yè)考試合格，學校頒發(fā)xx市小學畢業(yè)證書，應屆畢業(yè)生根據(jù)成績多數(shù)能直升我校，其中成績優(yōu)秀的學生可進入我校初中高起點班。
1、學費：每生每學期15000元；外籍學生每生每學期25000元；
2、住宿費：每生每學期20xx元；
3、書、本、資料費：每生每學期500元；
4、伙食費：每生每學期3750元（1至2年級）；
5、被褥、校服費：4000元（一次性交納）；
6、班車費：根據(jù)學生選定線路自愿交納乘坐；
：xx市外國語實驗學校接待中心。
校址：xx市xx區(qū)杏石口路20號（乘347路、664路、992路、489路、505路、61路、特10路或運通101路公共汽車，佟家墳站下車路南）。
：x年3月1日起，額滿為止。
網(wǎng)上報名、來校報名。
傳真：
郵編：
秋季小學招生入學工作實施方案篇一
，選擇豐潤智慧教育云平臺、釘釘app等方式組織線上學習，線上學習以班級為單位，由老師統(tǒng)一指導。學校組織學生在線學習全區(qū)統(tǒng)一錄制的最基本教學內(nèi)容的基礎上，學校、學生、家長可在豐潤智慧教育云平臺自主選擇國家和省市級名師錄制的優(yōu)質(zhì)，使線上教學更充實、更豐富，保障學生的學習效果和能力提升。
3、關(guān)注每個學生在線學習，確保學生學習效果。學校要關(guān)注每一個學生的在線學習，特別要保證留守兒童能參加在線學習。學校領(lǐng)導要深入班級微信群，掌握并督促全校各年級學生在線學習情況。幫助教師、學生、家長解決在線學習的疑難問題，確保在線學習效果。
4、做好安全教育，學習防疫并進。在安排常規(guī)教學內(nèi)容的同時，要加強對新型冠狀病毒防控知識的宣傳教育，使學生了解病毒傳播途徑和科學預防方法，引導學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，幫助學生甄別相關(guān)信息真?zhèn)巍?BR> 5、及時接收上級下發(fā)的各項通知，按照通知要求認真落實。完成上級布置的各項教育教學和防控疫情任務。
1、加強組織領(lǐng)導。學校成立推遲開學期間教育教學推進工作領(lǐng)導小組，組織我校線上教學工作，明確教師分工，細化工作職責，督促教師做好教學計劃。同時做好線上教學管理和相關(guān)工作留痕、資料積累，確保教育教學工作有序開展。
2、規(guī)范教育教學行為。學校要嚴格按照上級規(guī)定的網(wǎng)絡平臺指導學生和家長進行注冊，堅決杜絕以注冊學***臺、購買學習資源等名義的亂收費行為。不為制定學***臺以外的任何第三方平臺進行推銷或宣傳，嚴禁私自推銷各種輔導用書。同時，要加強學習資料管理，嚴格按照國家規(guī)定使用教材、教輔，嚴禁使用任何未經(jīng)國家審核的學習資料。
火石營鎮(zhèn)東呂各莊小學
秋季小學招生入學工作實施方案篇二
為應對新型冠狀病毒疫情，根據(jù)唐山市豐潤區(qū)教育局下發(fā)《關(guān)于做好中小學幼兒園推遲開學期間教育教學工作的實施方案》的通知精神，我校積極響應并貫徹落實，并結(jié)合我校實際，制定我校推遲開學期間教育教學工作實施方案。
全面貫徹落實國家、省、市應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作的相關(guān)要求，立足我校實際，充分利用網(wǎng)絡信息化平臺，實現(xiàn)線上教學、線上輔導，確保教師停課不停教、學生停課不停學，扎實做好我校推遲開學期間的教育教學工作，切實維護學生的利益和社會穩(wěn)定，為疫情防控工作取得最終勝利提供有效保障。
組長：高春清。
副組長：張禮明王桂艷。
成員：全體教師。
1、做好學生和家長培訓。學校負責向?qū)W生和家長做好推遲開學期間實施線上教學的宣傳工作，2月4日前組織全體教師和學生家長完成相關(guān)應用軟件注冊工作，開學前要組織好在線學習試運行工作，確保2月10日正式線上教學。
2、制定教學計劃，合理安排教學內(nèi)容，保證教學質(zhì)量。學校要緊緊圍繞學科課程標準，以講授教材內(nèi)容為主推進各學科教學計劃，合理布置適合學生自主完成的家庭作業(yè)。組織教師科學制定教學工作計劃，做到“一班一計劃”，并耐心做好線上教學期間家長的疑難問題解答，確保線上教學工作的有序推進。由班主任通過班級微信群，實現(xiàn)教學安排、作業(yè)布置、在線答疑、課后輔導的實時互動，對學生進行有針對性的個性化教學服務。
2月10日開學后，學校要做到停課不停學，積極組織學生線上學習活動。2月10日上午組織學生收看豐潤電視臺直播的《開學第一課》，通過收看開學第一課消除學生恐慌心理，在做好自我防護的同時全身心投入到線上學習。按照教研室按年級、按學科、按進度提供的網(wǎng)上教學資源，選擇豐潤智慧教育云平臺、釘釘app等方式組織線上學習，線上學習以班級為單位，由老師統(tǒng)一指導。學校組織學生在線學習全區(qū)統(tǒng)一錄制的最基本教學內(nèi)容的基礎上，學校、學生、家長可在豐潤智慧教育云平臺自主選擇國家和省市級名師錄制的優(yōu)質(zhì)教學資源，使線上教學更充實、更豐富，保障學生的學習效果和能力提升。
3、關(guān)注每個學生在線學習，確保學生學習效果。學校要關(guān)注每一個學生的在線學習，特別要保證留守兒童能參加在線學習。學校領(lǐng)導要深入班級微信群，掌握并督促全校各年級學生在線學習情況。幫助教師、學生、家長解決在線學習的疑難問題，確保在線學習效果。
4、做好安全教育，學習防疫并進。在安排常規(guī)教學內(nèi)容的同時，要加強對新型冠狀病毒防控知識的宣傳教育，使學生了解病毒傳播途徑和科學預防方法，引導學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，幫助學生甄別相關(guān)信息真?zhèn)巍?BR> 5、及時接收上級下發(fā)的各項通知，按照通知要求認真落實。完成上級布置的各項教育教學和防控疫情任務。
1、加強組織領(lǐng)導。學校成立推遲開學期間教育教學推進工作領(lǐng)導小組，組織我校線上教學工作，明確教師分工，細化工作職責，督促教師做好教學計劃。同時做好線上教學管理和相關(guān)工作留痕、資料積累，確保教育教學工作有序開展。
2、規(guī)范教育教學行為。學校要嚴格按照上級規(guī)定的網(wǎng)絡平臺指導學生和家長進行注冊，堅決杜絕以注冊學習近平臺、購買學習資源等名義的亂收費行為。不為制定學習近平臺以外的任何第三方平臺進行推銷或宣傳，嚴禁私自推銷各種輔導用書。同時，要加強學習資料管理，嚴格按照國家規(guī)定使用教材、教輔，嚴禁使用任何未經(jīng)國家審核的學習資料。
火石營鎮(zhèn)東呂各莊小學。
秋季小學招生入學工作實施方案篇三
根據(jù)省教育廳、市教育局招生入學工作相關(guān)文件精神，為進一步嚴肅招生紀律，依法保障適齡兒童少年接受義務教育的權(quán)利，從根本上解決擇校、擇班問題，消除義務教育學校大班額，結(jié)合鎮(zhèn)內(nèi)實際，特制定本實施方案。
一、指導思想。
以黨的十九大精神為指導，以《義務教育法》《未成年人保護法》為依據(jù)，以辦人民滿意教育為宗旨，規(guī)范義務教育階段學校辦學行為，維護學生平等接受義務教育的權(quán)利，大力促進教育公平，推進義務教育城鄉(xiāng)一體化改革發(fā)展，促進義務教育更高質(zhì)量的均衡發(fā)展。
二、招生原則。
堅持義務教育階段無擇校、無擇班的原則；
堅持按戶籍所在地免試就近入學原則；
堅持公平、公正、公開的原則，接受督導、紀檢監(jiān)察和人民群眾監(jiān)督；
堅持控制辦學規(guī)模和班額的原則；
堅持小學新一年班額不得超過45人的原則；
堅持學校自主招錄與教育行政部門統(tǒng)一調(diào)配相結(jié)合，確保義務教育階段適齡兒童均有學校就讀的原則。
三、
招生條件。
鎮(zhèn)小學適齡兒童，持戶口簿和家長身份證，到所在地小學報名入學；
申請入學兒童應年滿六周歲，出生日期截止招生當年的8月31日；
戶籍等證件日期截止為報名入學當年的7月1日之前。
針對鎮(zhèn)內(nèi)兩所小學校實際情況，確定各校辦學規(guī)模，下發(fā)招生計劃。各校依據(jù)招生要求，招錄符合條件的適齡兒童。城鎮(zhèn)內(nèi)學校招錄結(jié)束后，若有剩余招生計劃，向社會公示后，可依據(jù)報名情況經(jīng)抽簽等公平透明的方式對外來務工隨遷子女實施招錄。學校依據(jù)招生數(shù)可以適當靈活調(diào)整班級數(shù)。
（一）報名：符合學區(qū)入學條件的小學適齡兒童，其父母需在報名入學當年的8月10日——8月12日之間憑戶口簿、身份證等證件，到所屬學區(qū)學校進行報名（報名時間按招生當年的具體通知，可能略有變化，具體時間如有變化另行通知）。8月15日——8月16日，接待本學區(qū)內(nèi)適齡兒童報名，8月17日公布剩余招生名額，8月18日外來務工隨遷人員子女報名，8月19日外來務工隨遷人員子女抽簽確定入讀學校。
（二）審核：陽光入學領(lǐng)導小組分工包保學校，與學校領(lǐng)導組成招生工作領(lǐng)導小組，負責審核家長所提供的各種有效證件，并通過核查、認定等方式確定入學資格。如對涉及的戶口、身份證等證件有疑義，應聯(lián)系公安部分進行核實，并保留相關(guān)證明材料原件及復印件。
（三）公示：各校要于報名入學當年8月17日，把《鎮(zhèn)xx年xx小學陽光入學名單》及剩余計劃,在學校顯要位置公示。
如其中一所小學招收學額已滿，學生可直接到另外一所學額沒有招滿的小學直接報名入學；
如兩所小學學額都已招滿，仍有報名的學生，兩所學?？蓪⒊鰧W額范圍的學生進行抽簽分配。現(xiàn)場確認抽簽結(jié)果，及時公布。學生按照兩所學校領(lǐng)導小組現(xiàn)場抽簽的結(jié)果到具體學校入學。
（五）上報：各校在8月19日將招生名單上報教育局基教科。
五、陽光分班。
嚴格執(zhí)行《縣義務教育學校“陽光分班”實施方案》文件精神，進行陽光分班（具體時間另行通知）。
六、工作要求。
（一）教育局高度重視此項招生工作，成立陽光入學工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組由基教、法制紀檢等人員組成，由局長親自任組長。對各校采取包保責任制。鎮(zhèn)兩所學校要成立專項工作領(lǐng)導小組，與屬地政府密切聯(lián)系，及時將招生政策宣傳到位。認真執(zhí)行招生工作的操作程序，自覺接受社會和群眾的監(jiān)督。各學校要利用秋季開學初有利時機，按照法律規(guī)定和國家有關(guān)要求，認真落實聯(lián)控聯(lián)保工作機制，確保做好控輟保學工作。
（二）在招生過程中，要積極爭取公安、司法等相關(guān)部門的大力支持和配合。各學校嚴格執(zhí)行招生工作的有關(guān)規(guī)定，成立本校招生工作領(lǐng)導小組，凡戶籍、身份證信息、外來人口等相關(guān)證件審核均由鎮(zhèn)兩所學校招生工作領(lǐng)導小組監(jiān)督下完成。要在各自學校顯著位置張貼包保領(lǐng)導聯(lián)系電話，接受群眾舉報。如出現(xiàn)工作失職、弄虛作假、徇私舞弊等現(xiàn)象，造成不良影響的，一經(jīng)查實，嚴肅處理。如存在重大違紀行為，上報縣紀委監(jiān)察處理，觸犯法律的，由相關(guān)部門移交司法處理。
（三）學生報名就讀學校需上交父母身份證、戶口簿等證件，堅決杜絕一生多報情況發(fā)生。抽簽結(jié)果確認后，原則上不允許變更，陽光入學工作完成之后原則上也不允許發(fā)生轉(zhuǎn)入。各學校嚴禁違規(guī)招生、超計劃招生和提前招生。各學校要嚴格執(zhí)行招生計劃，堅決杜絕超限招生現(xiàn)象發(fā)生。
秋季小學招生入學工作實施方案篇四
為深入貫徹“雙減”工作的重要指示精神，進一步增強教育服務能力，發(fā)揮學校主渠道作用，解決家長“急難愁盼”問題，按照《教育部辦公廳關(guān)于進一步做好義務教育課后服務工作的通知》和《xx省教育廳關(guān)于進一步做好義務教育校內(nèi)課后服務工作的通知》（xx教基函〔20xx〕xx號）文件要求，結(jié)合我校實際，制定我校校內(nèi)課后服務工作實施方案。
二、工作目標。
1、開展校內(nèi)課后服務，幫助家長解決按時接送學生困難，解決家長“急難愁盼”問題，增強人民群眾更多獲得感和幸福感。
2、強化學校育人主陣地，增強教育服務能力，培養(yǎng)學生興趣愛好，促進學生健康成長。
3、根據(jù)學生身心發(fā)展特點和家長需求，提供豐富多樣的校內(nèi)課后服務，確保高質(zhì)量全面開展。
4、發(fā)揮學校主渠道作用，不斷創(chuàng)新校內(nèi)課后服務模式，開展義務教育校內(nèi)課后服務工作，切實減輕學生過重學業(yè)負擔和校外培訓負擔，辦好家長更加滿意的學校。
三、實施原則。
（一）堅持公開事項原則。主動公開服務方式、服務內(nèi)容、安全措施、費用標準等事項，主動接受學生、家長和社會監(jiān)督。
（二）堅持自愿選擇原則。學生家長自愿選擇參加校內(nèi)課后服務。在自愿的前提下，由家長簽訂同意知情書，并報名參加。
（三）堅持公益普惠原則。校內(nèi)課后服務不以營利為目的，堅持公益普惠原則，采用學校支持、財政、家長合理分擔運行成本的運行模式，為學生提供力所能及的服務。
四、目標要求。
（一）樹立“安全第一”的意識，確保托管學生在校安全。
（二）體現(xiàn)“服務至上”的宗旨，為學生提供個性化服務。
（三）達到“高效托管”的要求，精心設計，精心安排，精心運作，有序托管，有效托管，讓學生滿意，家長滿意。
五、主要事項。
（一）服務時間。
校內(nèi)課后服務推行“5+2”模式，即每周逢星期一至星期五共5天開展課后服務，下午課后服務每天開展2個課時（即從放學時間起至下午六時）。
（二）服務范圍。
本校在讀且有課后服務需求的學生。
（三）服務內(nèi)容。
課后托管活動形式及內(nèi)容主要分為基本托管和素質(zhì)提升活動，其中每天至少安排一個學時的基本托管服務。在不加重學生課業(yè)負擔的前提下，安排學生做作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普活動，以及娛樂游戲、拓展訓練、開展社團及興趣小組活動，觀看適宜青少年的影片等課外活動。不得將校內(nèi)課后服務作為學校教學的延伸，進行集體教學或“補課”。
（四）舉辦的形式。
課后服務以學校內(nèi)部供給為主，購買服務為補充。課后服務一般由本校教職工承擔，或聘請退休教師、志愿者參與，或通過購買服務的形式購買第三方社會機構(gòu)的課程和具備資質(zhì)的社會專業(yè)人士。第三方社會機構(gòu)參與校內(nèi)課后服務的，學校將會同家長委員會及第三方社會機構(gòu)，根據(jù)容納學生人數(shù)、服務內(nèi)容、服務時間、勞務報酬和設施設備損耗、維修成本等合理確定收費標準。學校將開展課后服務的具體方式、服務內(nèi)容、人員安排、容納人數(shù)、服務條件、審核標準和費用標準等信息及時向?qū)W生及家長公示；學生家長自愿選擇服務項目，提出報名申請；與家長簽訂服務協(xié)議，按每學期或四周為一周期進行收費，收取的費用專賬管理，并在每學期末公示收支情況。
（五）經(jīng)費保障。
校內(nèi)課后服務項目（主要是晚托的基本托管）采用家長承擔、財政補貼等方式解決經(jīng)費來源。除財政補貼每生每年100元以外，每天每生收繳服務性收費不超6元，由學校代收；素質(zhì)提升服務項目收費，結(jié)合市場實際，以普惠公益性為主，由物價部門核定，學校代收或第三方機構(gòu)收取。
（六）服務報酬。
鼓勵和支持中小學教職工在保證按質(zhì)按量完成正常職責工作任務前提下，參與校內(nèi)課后服務管理工作并取得相應的勞務報酬。教職工參與校內(nèi)課后服務工作取得的收入在學?？冃ЧべY總量外單列管理，勞務報酬從學校收取的專項費用中列支。教職工參與校內(nèi)課后服務的工作量和服務內(nèi)容確定教職工取酬標準，可參考按照課后服務每段50-110元（或每天100-220元）計算。
（七）其它要求。
1、課時量保障：各年級要相對均衡地安排教師參與校內(nèi)課后服務，四位體育老師納入年級組人數(shù)較少的級組共同開展校內(nèi)課后服務。各年級級長負責統(tǒng)籌教師每學期總課時節(jié)數(shù)，人均安排課時量。
2、場室保障：各年級級長在每月的下旬要負責收集本年級參加課后服務學生名單，并根據(jù)人數(shù)進行合理分班，同時上報xxx副主任。
3、安全保障：每天安排三位行政領(lǐng)導巡視一二年級、三四年級、五六年級校內(nèi)課后服務開展情況，并于當天下午6時在北門口、南門口和小學出口處負責站崗。
4、街隊安排：由各年級級長負責安排每天課后服務管理的教師護送街隊。
六、實施步驟。
（一）準備階段（20xx年xx月—20xx年xx月底）。
一是成立校內(nèi)課后服務工作領(lǐng)導小組，落實工作職責，明確責任分工。
二是加大政策宣傳，形成“雙減”合力。在開學前，學校通過校訊通、班級微信群、公眾號和家訪、電訪，以及線上家長會等形式，向老師、學生家長宣傳《關(guān)于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》（以下簡稱《意見》），做到做到家喻戶曉、人人皆知，全面推動落實《意見》主要精神，將《意見》30條意見抓實抓細。
三是面向?qū)W生家長開展問卷調(diào)查，了解家長、學生、學校的個性化需求，接受學生家長自愿報名。
（二）全面實施階段（20xx年xx月xx日起）。
一是按照“一校一案”要求，結(jié)合學校實際制定實施方案，形成適合需要、各具特色、科學系統(tǒng)的課后服務模式。
二是召開校內(nèi)課后服務相關(guān)工作會議，部署落實校內(nèi)課后服務。
三是印發(fā)《xx市xx小學校內(nèi)課后服務工作方案（試行）》，全面推行校內(nèi)課后基礎性托管服務，做好課后服務工作。
（三）總結(jié)提升階段（20xx年xx月底）。
一是做好收支結(jié)算、階段總結(jié)。
二是延伸開展校內(nèi)課后素質(zhì)提升托管服務。
七、組織機構(gòu)。
組長：xxx校長。
副組長：xxx副校長、xxx副校長。
組員：學校中層干部。
學校領(lǐng)導要擔負起校內(nèi)課后服務的統(tǒng)籌管理職責，共同做好校內(nèi)課后服務管理工作。
2、課后服務質(zhì)量保障組：xxx副校長、xxx主任、xxx副主任。負責檢查各班是否按《xx市xx小學校內(nèi)課后服務工作方案》開展課后服務。
3、課后服務安全保障組：xxx副校長、xxx主任、xxx副主任。負責檢查各年級管理教師、送街隊教師、校門口站崗教師是否到位，并及時處理突發(fā)安全事故。
4、人文關(guān)懷組：xxx副校長、xxx主任、xxx副主任。負責師生心理健康輔導，對突發(fā)事件及特殊人員進行安撫服務。
5、后勤工作保障組：xxx、xxx、xxx、xxx。負責校園、各場室衛(wèi)生及協(xié)助各線做好后勤保障工作。
八、保障機制。
（一）加強領(lǐng)導，落實責任。
建立政府主導、部門聯(lián)動、學校主責、社會參與、家長支持的校內(nèi)課后服務工作機制，加強校內(nèi)課后服務工作的統(tǒng)籌規(guī)劃和組織領(lǐng)導，明確部門職責，落實工作責任，確保校內(nèi)課后服務順利實施。
（二）健全機制，嚴格把關(guān)。
制定并落實考勤、監(jiān)管、交接班制度，切實消除在場地、消防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的安全隱患，確保學生人身安全。建立校園傷害風險、尤其是損害賠償?shù)亩喾匠袚矒鷻C制，健全學生的醫(yī)保、校園傷害保險、學生意外商業(yè)險等制度，為校內(nèi)課后服務提供有力保障。
（三）挖掘潛能，提升服務。
鼓勵有愛好特長的教師和具備資質(zhì)的社會專業(yè)人員、學生家長、退休教師等為學生提供各種專業(yè)化的服務，提升課后服務能力。
（四）加強宣傳，凝聚共識。
加強對校內(nèi)課后服務工作的宣傳，及時總結(jié)推廣校內(nèi)課后服務的成功做法和先進經(jīng)驗，推動形成全社會關(guān)心、支持校內(nèi)課后服務工作的共識，營造良好的社會氛圍。結(jié)合實際情況，制定做好本校校內(nèi)課后服務工作的具體實施辦法，報教育局基礎教育與安全保衛(wèi)股備案，并就開展課后服務工作有關(guān)情況及時報基礎教育與安全保衛(wèi)股。
九、考核方法。
對課后服務教師的出勤情況和活動開展情況等進行公示，對在校內(nèi)課后服務表現(xiàn)突出的老師給予表彰。
秋季小學招生入學工作實施方案篇五
為做好中小學、幼兒園校內(nèi)課后服務工作，緩解家長接送孩子難的問題，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學生課后服務工作的指導意見》（教基一廳〔20xx〕2號）、《關(guān)于做好中小學生校內(nèi)課后服務工作的指導意見》（內(nèi)教辦發(fā)〔20xx〕148號）、《準格爾旗教育體育局關(guān)于做好校內(nèi)課后服務工作的實施意見》（準教體發(fā)〔20xx〕220號）精神，結(jié)合學校實際，特制定本方案。
指導思想。
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大精神和全國教育大會精神，堅持以人民為中心發(fā)展思想，積極回應群眾關(guān)切，通過做好中小學生、幼兒園校內(nèi)課后服務工作，建立健全相關(guān)管理服務機制，進一步增強教育公共服務能力，為廣大學生和家長排憂解難，促進學生身心健康發(fā)展，辦好人民滿意的教育。
工作原則。
（一）公益普惠原則。校內(nèi)課后服務應堅持公益性，不以營利為目的，要惠及每一個有需求的學生家庭。
（二）自愿參加原則。校內(nèi)課后服務不是學校教學的必須內(nèi)容，不得強制要求學生參加，必須堅持學生和家長自愿選擇的原則。
（三）民主管理原則。校內(nèi)課后服務由學校、幼兒園統(tǒng)一組織實施，服務方式、服務內(nèi)容、安全措施、取酬辦法等事項要公開公正，接受學生、家長、教師和社會監(jiān)督。
（四）安全第一原則。校內(nèi)課后服務要樹立安全第一的思想，嚴格規(guī)范辦學行為，建立健全安全管理和應急機制，確保服務人員人身安全。
具體安排。
（一）組織領(lǐng)導。
組長：
副組長：
組員：
（二）服務范圍。xx小學在校全體學生。
（三）服務時間。每星期一至星期五學習日（暑假及法定節(jié)假日除外）學校正常上學前、放學后開始，課后服務總時長為120分鐘（2小時），具體詳見xx小學課后服務安排表。
（四）服務對象。上、下午早到、下午放學補學和家長遲接的學生。參與課后服務的學生，必須家長親自提出申請、通過班級審核并簽訂申請書、上報學校，學校審核后方可統(tǒng)一實施課后服務工作的活動。學校根據(jù)各年級申請人數(shù)及學生家長意愿進行編班，課后服務按照學生課業(yè)“減負”精神，切實做到不上課、進行作業(yè)輔導、社團活動、文藝體育活動、不加重學生課業(yè)負擔。
（五）服務內(nèi)容。語數(shù)英興趣班、作業(yè)輔導班、乒乓球、舞蹈、電子琴、葫蘆絲、繪畫、圖書閱覽、體育活動興趣班（根據(jù)時令、作息時間靈活調(diào)整）。
（六）人員安排。在校任課教師。
實施過程。
（一）組織方式。堅持科學性和安全性相統(tǒng)一，遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，合理確定服務內(nèi)容。我校結(jié)合疫情期間、師資及場地條件，確定以下課后服務。
1、由于我校為寄宿制學校，住宿生每天早操、早餐后距離上課還有一定時間，為了保障安全，安排了早上早到早讀課前服務。課前服務時長為40分鐘。
2、由于我校為農(nóng)村寄宿制學校，有好大一部分學生家長在外打工，孩子靠爺爺奶奶、姥姥姥爺隔代撫養(yǎng)，無法輔導學生完成家庭作業(yè)；還有一部分家長學歷水平較低，不會輔導孩子家庭作業(yè)，基于以上原因，學校安排了下午放學后的課后服務，安排學生在教室并且在老師的督促和指導下完成學校布置的書面作業(yè)、實踐作業(yè)，幫助學生養(yǎng)成自主完成作業(yè)的習慣。課后服務時長為80分鐘。
3、安排學生社團活動，利用學?，F(xiàn)有科技、藝體、心理教師資源，組織學生在每周三下午課后服務時參加各類社團活動，培養(yǎng)興趣、愉悅身心，陶冶情操。
（二）服務流程。學校進行下午放學后家長正常接學生的情況調(diào)查，摸清無人接送和無人看管的真實情況。根據(jù)調(diào)研結(jié)果，結(jié)合我校的實際，召開班主任、相關(guān)科任教師、值班人員會議，詳細制定參與課后服務的學生申報條件。簽訂課后服務承諾書和安全責任書，實施課后服務具體活動。
（三）經(jīng)費測算。根據(jù)課后服務課時、時間段共分課后服務值班、作業(yè)輔導、社團活動來進行經(jīng)費預算。
（四）補助分配。根據(jù)值班天數(shù)、作業(yè)輔導課時數(shù)、社團活動次數(shù)由教導處核算參與課后服務人員補貼金額。
（五）服務考核。根據(jù)出勤考核記錄進行考核。
組織保障。
1、提高認識，明確課后服務重要意義。開展小學生課后服務，是促進學生健康成長、幫助家長解決無法按時接送學生等困難的重要舉措，是進一步增強教育服務能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程，學校要正確對待群眾關(guān)切，立足工作實際，積極創(chuàng)造條件做好學生課后服務工作。
2、加強領(lǐng)導、明確職責，學校成立課后服務領(lǐng)導小組。
3、完善安全管理制度。明確課后服務人員責任，加強對師生安全衛(wèi)生意識教育；強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管。切實保障參加課后服務活動的學生安全。
4、完善工作管理制度。積極創(chuàng)新工作機制和方法，規(guī)范課后服務行為，納入學校教學管理；統(tǒng)籌校內(nèi)資源，開發(fā)學校課后服務課程，積極探索形成各具特色的課后服務工作模式。
5、完善工作考評機制。制定專門管理與考核辦法，體現(xiàn)學生和家長對課后服務的評價權(quán)重，將管理人員、教師參與課后服務工作納入績效考核范圍。
秋季小學招生入學工作實施方案篇六
嚴禁學生外出。
(二)嚴格進校管理。
1.師生嚴格按照學校要求進行每日晨檢、午檢，憑進出校門。
2.外來人員由相關(guān)部門確認、體溫檢測正常、登記后入校。體溫異常者嚴禁入校。
(三)加強車輛管理。
1.嚴控進校車輛。教師車輛必須按時進出校園，嚴禁社會車輛進入校園。我校教師及學區(qū)人員車輛一律停放在教學樓后面的指定車位。
2.加強臨時車輛管控。來學區(qū)辦事的臨時進校車輛及人員按照體溫測量、進出登記、消殺滅菌后，按指定路線行駛到指定區(qū)域停放。
3.禁止送生車輛進校。預備校外臨時停車位，指揮停放學生家長車輛。
密切關(guān)注學校師生及其周圍人員發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件情況，及時準確掌握信息，配合治安穩(wěn)維等部門集中處置，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療，全力救治患者，有效處置，嚴格落實防擴散措施。杜絕傳染病在學校的發(fā)生，保證學校正常的教育教學工作。
特殊時期，我們要特別面對，尤其是在疫情沒有結(jié)束之前，一定提高警惕，嚴格執(zhí)行上級的規(guī)定，完成好特殊時期的各項工作任務。眾志成城，疫情必摧。我們相信，有黨中央的堅強領(lǐng)導，有各級黨委政府及市、縣教育局的精心組織，有我校每一位教師的傾情付出，我們一定能夠打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)!
秋季小學招生入學工作實施方案篇七
如下：
截止2018年10月，我市共有義務教育階段殘疾兒童72名，其中44名在韓城市聾啞學校上學，其余28名中精準扶貧戶8名殘疾兒童，具體情況為：多重殘疾17名，精神殘疾6名（其中1人在外地接受治療），智力殘疾5人，基本不能生活自理。目前我們主要采用送教上門的方式，幫助殘疾兒童盡可能地接受義務教育。
1.組織廣大教師了解和學習《殘疾人教育條例》。召開專門的特殊教育招生工作會議，詳細傳達、認真學習有關(guān)文件精神，提高廣大教師的責任意識、服務意識，要求做到招生工作要規(guī)范有序，殘疾學生報名各個環(huán)節(jié)有專人接待。
2.廣泛調(diào)查，摸清情況。在暑假期間通過家訪、電話聯(lián)系，與殘聯(lián)、民政、公安、衛(wèi)計、扶貧辦等部門積極對接，進行殘疾兒童新生的摸底、調(diào)查工作，對全市適齡兒童少年進行走訪，盡可能的鼓勵條件允許的學生家長送孩子到特殊學校就讀。
3.堅持送教上門工作。根據(jù)“千名教師包聯(lián)千名貧困學生”的精準扶貧工作統(tǒng)一部署，教育局結(jié)合教育工作實際，落實殘疾兒童不能入學的實際情況，為學生建立電子學籍檔案，落實送教上門服務，將殘疾學生包聯(lián)到人、到校，由學校、教師每兩周安排至少一次的送教上門服務工作，并根據(jù)殘疾兒童的實際情況，制定切實可行的教學方案，盡最大努力做好殘疾兒童的教育工作。
4.聾啞學校出臺貧困殘疾兒童入學幫扶政策。
(1)建檔立卡貧困生在校期間所有學習用品由聾啞免費提供。
(2)貧困學生每生提供春夏兩季校服，床單被罩被子各一套。
(3)給建檔立卡貧困學生每人每學期發(fā)放500元生活補助。
5.積極落實省廳有關(guān)殘疾學生政策。為每名殘疾學生申請公用經(jīng)費6000元?生/年，優(yōu)先保障隨班就讀學生和送教上門的殘疾學生經(jīng)費支出。
我市特殊教育學校通過這幾年的發(fā)展，雖然在辦學條件和師資力量上有所提升，但仍不能很好地為殘疾兒童進行全方位的服務。
1.特教學校的辦學條件急需提升，目前新的教學樓雖然建成，但在部室和器材購置上仍不完善。
2.師資力量需進一步加強，尤其是繼續(xù)教育這一塊，教師缺少走出去交流的機會，教師能力再提升還需加強。
3.特教教師專業(yè)化水平有待進一步提升，用專業(yè)引領(lǐng)特殊教育邁上新臺階，為特殊教育提供高水平專業(yè)指導。
秋季小學招生入學工作實施方案篇八
因為家長無暇顧及孩子的功課作業(yè)，孩子學不好，成績徘徊不前；普通大班教學難以關(guān)注到每個孩子的學習、成長，為此我特開設小學生小班全科輔導班。本人從事教育行業(yè)多年，積累不少教學經(jīng)驗，保證教學質(zhì)量。
輔導內(nèi)容：
（1）輔導課后作業(yè)：幫助和督促學生按時、按質(zhì)、按量完成學校老師布置的作業(yè)，解決作業(yè)中的疑難。
（2）激發(fā)培養(yǎng)學生學習興趣：以學校教材為基礎，同步綜合、加深各門課程。因材施教，結(jié)合每一位學生的特點進行輔導，查漏補缺。
輔導科目：全科輔導（可指導學生書法）。
輔導時間：周一至周五4:30——7:00（暫定）地點。
電話：
秋季小學招生入學工作實施方案篇九
多年來，xx省各級堅持標本兼治，一手抓義務教育均衡發(fā)展，一手抓招生入學制度改革，取得較好成效，社會滿意度不斷提高。
擴大優(yōu)質(zhì)教育資源，緩解社會“擇?！睕_動。一是優(yōu)化中小學布局規(guī)劃。省級制發(fā)指導意見，組織市縣及時修編規(guī)劃方案，抓好城鎮(zhèn)學校擴容，建好鄉(xiāng)村學校，創(chuàng)建標準化教學點，鼓勵優(yōu)質(zhì)高中整合薄弱初中，規(guī)模偏小的鄉(xiāng)村小學、初中整合創(chuàng)辦九年一貫制學校，加強相鄰學段教師統(tǒng)配、教學銜接，增強實力。二是精準實施“全面改薄”。教育督導與基礎教育業(yè)務部門加強協(xié)調(diào)，精準確定學校薄弱環(huán)節(jié)，薄弱學校改造一所、提升一所。三是深化義務教育學校管理機制改革。城區(qū)學校全面實行小片區(qū)管理、捆綁考核制度；農(nóng)村薄弱學校實行城區(qū)優(yōu)質(zhì)中小學“委托管理”；大力推進以名校辦分校、強校帶弱校等緊密型集團化辦學。四是提升學校治理能力。五是深化中小學內(nèi)涵建設。建立學校教學開放制度，近兩年組織全省2500所學校面向縣級以上開放；開展課程教學改革項目遴選建設，首批遴選492所義務教育項目校，建立省級統(tǒng)籌、市縣推進、學校實施的培育機制，省教育廳每年安排5000萬元專項資金，視項目校改革成效給予差別化獎補，引導學校教師聚焦課程教學，提高質(zhì)量。
深化招生入學改革，增強社會對招生公平的'信任度。近年來，xx省相繼打出招生入學改革“組合拳”，一是規(guī)范招生制度。進一步加大擇校亂收費治理力度，先后全面取消“借讀生”“共建生”，完善軍人子女、高層次人才子女、臺商子女照顧政策。二是推行初中多校劃片。20xx年部署各地開展試點，逐步推廣。三是實行陽光招生，接受監(jiān)督。四是規(guī)范民辦學校招生行為。建立民辦學校招生計劃管理、過程管理制度，促進各地引導熱點民辦學校采取隨機派位方式招生。五是招生入學改革經(jīng)驗上升為地方法規(guī)。20xx年頒布實施的《xx省義務教育條例》，專章闡述“就學保障”，進一步強化劃片就近免試入學制度。六是強化監(jiān)督管理。
保障特殊群體學生入學，提高家長對教育的獲得感。xx省是外來務工人員隨遷子女流入大省，早在20xx年，全省就實行“兩為主”政策，做到機會均等，公平公正。一是優(yōu)待提供公辦學校資源，二是多途徑解決隨遷子女入學問題，三是普通高中全面開放招生。20xx年，xx省出臺隨遷子女就地接受高中階段教育政策，20xx年全省所有普通高中面向符合條件的隨遷子女開放招生，并在全國率先實行隨遷子女“異地高考”政策，招生錄取上與本省考生享受同等政策。
秋季小學招生入學工作實施方案篇十
根據(jù)上級教育行政主管部門的工作要求，嚴格執(zhí)行課后服務相關(guān)文件精神，在全體教師會集體討論的基礎上，制訂本《課后服務實施方案》。
一、課后服務的輔導標準：
1、認真學習《五項管理制度》，各位教師在研究教材和充分了解學生需求的基礎上，確定好課后服務的計劃和輔導進度，分解到課后服務的每一個課時。
2、課后服務的計劃和輔導進度要突出“雙減”要求，既注重智力因素培養(yǎng)，又注重非智力因素培養(yǎng)。
3、教師對課后服務要定時間、定內(nèi)容，注意進度，明確目標，把握深廣度，突出重點，突破難點，詳略得當，切實做好“五項管理”，落實“課后服務”的目標要求，保證學生不留下家庭作業(yè)，不給家長增添作業(yè)輔導負擔。
4、教師在輔導前要做到胸有成竹，禁止無準備輔導；禁止私自調(diào)課；禁止曠課、讓課、要課。
5、按時上好輔導課，不遲到，不拖堂，不提前下課；不隨意提前結(jié)束輔導課。
6、遵循教育教學規(guī)律，貫徹素質(zhì)教育要求，在輔導課上，關(guān)注全體學生的全面素質(zhì)的培養(yǎng)。嚴禁體罰或變相體罰學生；不得把學生趕出教室；不得隨意停止對某學生的課外輔導。
7、輔導前，老師準備要充分，輔導學生的思維方法和解題能力，積極使用現(xiàn)代化教學手段，做到高效增值。
8、端正教育思想，對優(yōu)生要正確引導，對差生要耐心輔導。對轉(zhuǎn)入、因病、因事等缺課的，要及時采取有效的方式補課。充分利用補差時間重點指導差生，增強差生信心，指導學習方法。創(chuàng)造條件開展學科課外活動，開拓視野，發(fā)展個性。
9、嚴格控制作業(yè)量。提倡“課堂作業(yè)”課堂完成；課外作業(yè)一般要求低年級不留書面作業(yè)，中年級不超過30分鐘，高年級不超過45分鐘。這些作業(yè)一律在學校用“課后服務”時間完成。
10、強調(diào)作業(yè)設計。禁止大量機械性懲罰抄寫。引導學生養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣。針對作業(yè)中存在的問題，特別是普遍問題，及時輔導；對作業(yè)中的錯誤，要求學生及時訂正，訂正率達100%。
二、課后服務的收費標準。
嚴格按照xx教[20xx]xxx號文件規(guī)定據(jù)實收取課后服務費，不超標準收費。堅持自愿和實事求是的原則，沒有參與課后服務的學生不收取課后服務費，對家庭困難的學生適當減免服務費。參加單純“托管服務”的學生，按照每生每課時不高于1。8元的標準據(jù)實收取課后服務費，每學期收費額不超過350元。參與課后服務的一線教師每課時補貼不超過60元。
二、加強服務收費管理。
學生課后服務費由學校統(tǒng)一收?。ú荒茏尲议L委員會等第三方收費）?？煞职嗉壥杖?，交給學校匯總，再上繳中心學校總賬。做到收費必開票，采用三聯(lián)單票據(jù)，學生家長、報賬、存根各一聯(lián)。
三、加強資金支出管理。
經(jīng)過全體教師討論，制定切實可行的課后服務資金使用方案，做到“一校一案”，堅持上課簽字，以收定支，專款專用，細化支出項目、額度，不占用義務教育公用經(jīng)費。課后服務專項資金收支使用情況要公示公開、收支透明，接受教職工和社會監(jiān)督。每學期一次性報賬支出，報賬時附有學校課后服務資金使用方案、資金分配支付明細清單及相應的財務審核審批手續(xù)。
秋季小學招生入學工作實施方案篇十一
一、指導思想20xx年義務教育階段學校招生工作，以科學發(fā)展觀為指導，以進一步辦人民滿意的教育為目標，依據(jù)略教體發(fā)[20xx]28號《略陽縣教育體育局關(guān)于認真做好20xx年全縣中小學招生工作的通知》，認真貫徹《義務教育法》，嚴格執(zhí)行《未成年人保護條例》，維護教育公平，促進學校均衡發(fā)展，努力構(gòu)建和諧教育，最大限度滿足人民群眾接受優(yōu)質(zhì)教育的需求。
二、成立招生工作小組，明確分工職責。
1、招生工作小組：
組長：何元科。
副組長：李金平。
組員：任繼春鄧新華景偉崔元田元鋒李美桔。
2、工作職責：組長全面負責招生工作；副組長的職責是解決組員解釋不了的問題，進行組織協(xié)調(diào)；組員的職責是具體實施招生工作，檢查驗收報名材料并做好登記，負責解釋招生政策，及時解決招生過程中出現(xiàn)的問題。
3、工作要求：組員在招生時應著裝大方，佩戴工作標志，態(tài)度熱情，耐心解答學生家長提出的疑問。
三、招生原則及政策要求。
（一）招生原則堅持依法招生，義務教育階段學校實行劃片招生，免試就近入學，不舉行或變相舉行選拔性考試；堅持公平招生，保障適齡兒童少年平等接受義務教育；堅持生源均衡分布，促進義務教育均衡發(fā)展；堅持公開招生，加強過程監(jiān)督和管理，做到報名時間公開、招生辦法公開、招生計劃公開、錄取結(jié)果公開。
（二）招生政策。
1、凡接受并完成小學教育的適齡兒童均需入學。
2、戶籍（住址）規(guī)定。義務教育階段學校招收具有我區(qū)戶口的適齡兒童少年，
1)學生戶口與父母雙方（或一方）在同一戶籍上，且戶籍與實際住址相符的為有效戶口；
3)新遷入戶口的時間以招生報名工作結(jié)束日為準；
3、有一套以上住房者，依據(jù)其經(jīng)常居住房屋地址劃片入學；
4、因改造或其它原因拆遷的居民，依據(jù)拆遷辦或其它有關(guān)部門出具的證明所標注的住址劃片入學。
四、特殊情況處理。
（一)進城務工人員子女入學問題。本著就近入學的原則接收進城（區(qū)）務工人員子女入學。進城(區(qū)）務工人員子女，可在居住地學校公布的招生時間內(nèi)到學校報名，學生報名時需提供：
1。房屋產(chǎn)權(quán)證或經(jīng)住房保障和城鄉(xiāng)建設管理局認可的房屋租賃合同；
2。暫住戶口證；
3。戶籍所在地的戶口本；
4。人力資源和社會保障局備案的勞動用工合同或有效期1年以上的工商營業(yè)執(zhí)照。
（二）部隊現(xiàn)役軍人子女入學問題。對于符合規(guī)定就近入學的現(xiàn)役軍人子女，在規(guī)定時間內(nèi)直接到學校報名登記，學校優(yōu)先接收。確需借讀或跨學區(qū)就讀的，應按規(guī)定程序辦理手續(xù)，在同等條件下優(yōu)先審批。
（三）借讀或跨學區(qū)入學問題。確需在我區(qū)借讀的，由家長向擬借讀。
學校書面提出借讀申請并填寫借讀審批表。辦齊手續(xù)，經(jīng)縣局審批同意，我校方可接受。嚴禁先接收學生而后再辦手續(xù)的行為。
（四）房產(chǎn)住址特殊情況確認問題。
1。因城中村改造而無房產(chǎn)證的，分下列兩種情況處理：一是屬本村居民的，需村委出具證明并經(jīng)街道確認；二是屬其他購房戶的，需提供購房合同和購房原始發(fā)票；無購房合同的，需提供村委證明（經(jīng)街道確認）及購房原始發(fā)票。
2。因房產(chǎn)抵押貸款而無法提供房產(chǎn)證原件的，報名時需提供住房保障和城鄉(xiāng)建設管理局開具的房屋產(chǎn)權(quán)證明（也可在房產(chǎn)證復印件上加蓋公章），或者提供加蓋銀行抵押貸款章的房產(chǎn)證復印件。
3。房屋現(xiàn)已居住但還沒辦理房產(chǎn)證的，報名時需提供購房合同、購房原始發(fā)票和房屋質(zhì)量保證書。
4、以政府發(fā)放的入學通知書為準。
五、招生學片區(qū)域及計劃。
1)學區(qū)：白水江鎮(zhèn)各村（居委會）及企事業(yè)單位。
2)按照略陽縣教育體育局的招生計劃，七年級招收2個平行班。100名新生。
六、招生報名事宜。
2、招生地點：白水江初級中學。
3、家長領(lǐng)新生到學校報名時需攜帶。
（1）戶口本；
（2)縣(區(qū)）級以上醫(yī)院開具的學生健康證明；
（3）入學通知書。
4、聯(lián)系電話：
20xx.6.15。
秋季小學招生入學工作實施方案篇十二
認真落實教育局和鎮(zhèn)中心校的相關(guān)規(guī)定，以辦人民滿意教育為目標，切實把免費義務教育的各項政策落實處；堅持義務教育的公平性，積極促進義務教育均衡發(fā)展。以民為本，以學生為本，依法做好義務教育招生階段各項工作，根據(jù)“劃片招生、免試入學”的原則，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，確保適齡兒童、少年依法接受九年義務教育。
1、成立領(lǐng)導小組：小學招生工作已全面啟動，根據(jù)鎮(zhèn)中心校的統(tǒng)籌安排，學校成立了相應的招生工作領(lǐng)導小組：
2、招生計劃數(shù)：2個班級，每班55名，約110名學生。
3、招生對象：20xx年8月31日前出生，戶籍在王西村的適齡兒童及其居住在附近的進城務工人員的適齡子女。
4、報名時間：本校定于8月31日一天。上午（8：00—11：00），下午（2：30—5：30），在王西小學學校辦公室。
5、嚴格按照文件精神辦事，嚴格把好入學原則，嚴格遵守招生制度，仔細審核戶口本學生戶籍地址、出生年月，防止涂改冒名。嚴格控制招生人數(shù)，保證每班不超過55人。
6、招生前深入王西村各組仔細了解適齡兒童情況，做好一切準備。學校與村委會加強聯(lián)絡與溝通，按照教育局的規(guī)定，按時張貼招生通知、招生宣傳資料，方便家長及時了解招生信息。
7、在招生工作中堅持按章辦事、規(guī)范有序、耐心解釋。做到來有迎聲、去有送聲微笑服務。
8、嚴格遵守招生紀律，絕不亂收費。依法治校、按章辦事。圓滿完成招生入學任務。
9、嚴格按時、按程序做好從招生計劃到招生小結(jié)之間的各項工作。
10、學校成立專門的咨詢服務接待人員，有專人負責接待和處理家長的來電、來訪。電話：66281939接待人員：張瑞芳。
11、做好不符合借讀條件而來報名的學生家長的解釋、服務、指導工作，做到不能進來讀書，也能滿意服務質(zhì)量。收齊外省市流動人口適齡兒童的出生證、暫住證、家長務工證、計生證及學生的健康證明（學校留復印件備查）。
1、7月1日，召開工作會議，落實招生宣傳、張貼招生布告等事宜。
2、8月28日前做好招生的準備工作。
3、8月31日新生報到工作。
4、及時向上級部門上報各項基本情況。
秋季小學招生入學工作實施方案篇十三
為全面貫徹黨的十九大精神，認真落實全國及省州教育大會精神，進一步增強教育服務能力，幫助家長解決不能按時接送學生困難，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學生課后服務工作的指導意見》（教基一廳〔20xx〕2號）、《xx省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)xx省規(guī)范校外培訓機構(gòu)發(fā)展實施方案的通知》（xx辦發(fā)〔20xx〕95號）、《xx省教育廳關(guān)于做好中小學生課后服務工作的實施意見》（川教〔20xx〕11號）、《xx關(guān)于做好中小學生課后服務工作的實施意見》（xx教體發(fā)〔20xx〕47號）要求，結(jié)合我縣實際，現(xiàn)就做好中小學生課后服務工作提出如下方案。
一、課后服務的意義和目的。
開展中小學生課后服務，是解決學生家長接孩子難問題，保障學生安全、便民利民的重要舉措；是回應社會關(guān)切，綜合施策破解中小學生校外負擔過重難題，進一步增強教育服務能力，使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。各校要充分認識做好中小學生課后服務工作的重要意義，增強“辦人民滿意教育”的思想和行動自覺，切實承擔起課后服務工作責任，根據(jù)學生身心發(fā)展特點和家長需求，積極構(gòu)建課內(nèi)外相結(jié)合的良好育人生態(tài)。
二、課后服務的基本原則。
（一）堅持公益普惠原則。
課后服務應堅持公益性、非營利性。課后服務是一種社會服務行為，不屬于免費義務教育范疇，課后服務不能以營利為目的，只能收取一定的教育教學成本費，維持課后服務工作的正常運行。
（二）堅持公開服務原則。
開展課后服務的學校要公開、公示服務項目、服務方式、服務內(nèi)容、安全保障措施、費用標準等事項，主動接受學生、家長和社會監(jiān)督。
（三）堅持自愿選擇原則。
中小學學生是否參加課后服務，由學生、家長自愿選擇。各校開展課后服務工作，要事先征求家長和教師的意見，并簽訂自愿服務協(xié)議書，學校不得強制或變相要求學生參加課后服務。
（四）堅持統(tǒng)籌分步原則。
堅持成熟先行、循序漸進原則，條件具備的學?？梢匀嫱崎_，對不具備條件的，學校要做好家長的解釋工作，待時機成熟，在全縣中小學全面實施。
（五）堅持安全第一原則。
建立安全保障機制，明確安全責任，落實安全保障措施，確保師生安全。
三、服務安排。
（一）服務范圍。
課后服務的范圍為義務教育階段學生。
（二）服務時間。
課后服務時間一般為周一至周五下午正常行課結(jié)束后至18：00期間，具體時間由各校根據(jù)實際情況確定。各校要確保在正常行課時間內(nèi)完成教育教學任務，按時上下課，不能提前放學延長課后服務時間。
（三）服務對象。
課后服務對象是本校在讀的學生，優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟困難兒童和中低年級學生等亟需服務群體，對家庭經(jīng)濟困難的學生要減免費用。
（四）服務內(nèi)容。
課后服務內(nèi)容要遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，有利于培養(yǎng)學生良好的學習生活習慣，強健學生體魄，發(fā)展學生興趣愛好和特長，防止和避免學習鍛煉時間零碎化。可在集中時間安排學生做作業(yè)、自主閱讀、體育鍛煉和發(fā)展藝術(shù)特長等，也可根據(jù)學生的興趣愛好開展科普活動、創(chuàng)新教育、娛樂游戲、拓展訓練、社團及興趣小組活動、觀看適宜兒童的影片等發(fā)展學生綜合素質(zhì)，對個別學習有困難的學生給予免費輔導幫助。鼓勵各校與校外活動場所聯(lián)合組織開展學生綜合實踐活動，或組織學生就近到社區(qū)、企事業(yè)單位開展社會實踐活動，促進學生全面發(fā)展。嚴禁將課后服務變相成為集體教學或“補課”，嚴禁在課后服務期間上新課。
（五）組織方式。
各校要充分利用在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢，積極開展課后服務工作，建立服務內(nèi)容公示、學生選擇、家長申請、班級審核、校長審定、各校組織實施的工作機制。各校應將開展課后服務的具體方式、服務內(nèi)容、人員安排、學生活動安排、安全防范措施、收費事項等信息及時告知學生及家長，方便學生家長自愿選擇、提出申請。
四、保障機制。
（一）加強組織保障。
要認真做好政策制定、經(jīng)費保障和組織領(lǐng)導工作。教育部門要抓好工作開展和管理工作；財政部門要抓好經(jīng)費保障工作；財政撥款不足部分由發(fā)改部門按管理權(quán)限核定其收費標準；人社部門要做好勞務監(jiān)管相關(guān)工作。
（二）落實經(jīng)費保障。
按照公益性、非營利性原則，課后服務所需經(jīng)費采用政府和學校支持、家長合理分擔的模式解決，家長分擔部分要報縣發(fā)改局備案。對家庭經(jīng)濟困難學生減免費用，其中，對建檔立卡貧困戶學生實行全額免除。
（三）完善經(jīng)費管理。
各校要完善課后服務經(jīng)費管理辦法。要實行獨立核算經(jīng)費管理辦法；落實參與課后服務的教師和人員合理取酬，發(fā)放勞務補貼。各校應科學核算課后服務人員工作量，體現(xiàn)按勞取酬，要分學期搞好課后服務績效考評，體現(xiàn)優(yōu)績優(yōu)酬。
（四）靈活方式方法。
要積極支持中小學校充分利學校在教育管理和人員、場地、設備設施等方面的資源優(yōu)勢，靈活方法，多種形式開展課后服務；除學校外，要積極組織協(xié)調(diào)學校所在地村組（社區(qū)）活動場所、少年宮、青少年校外活動中心等場地用于開展課后服務。也可鼓勵有資質(zhì)的公益機構(gòu)、第三方機構(gòu)按照非盈利原則實施學生課后服務；也可采取政府購買服務方式、鼓勵有資質(zhì)的社會機構(gòu)提供普性、有保障的學生課后服務。全面形成政府主導，教育部門主管，學校負責，各部門積支持，學校和社會共同參與的中小學生課后服務體系。
（五）規(guī)范管理辦法。
各校要根據(jù)當?shù)貙嶋H制定中小學課后服務工作方案、管理辦法和保障措施，加強規(guī)范管理；明確參加課后服務的對象、完善家長自愿報名辦法、理順審批程序、確定課后服務時間，科學編制相關(guān)活動安排和安全防范措施。并與家長簽訂服務協(xié)議。各校方案要報縣教體局備案，備案工作完成后方可開展課后服務。
（六）強化監(jiān)督管理。
縣級教育主管部門在加強課后服務安全工作監(jiān)管同時，要對服務質(zhì)量、服務收費、經(jīng)費使用、勞務發(fā)放、人員安排各方面加強監(jiān)管，定期組織教育、發(fā)改、財政、市場監(jiān)管等部門對開展課后服務的學校和機構(gòu)進行督查、切實保障課后服務質(zhì)量和學生安全。課后服務經(jīng)費?？顚Ｓ?，開展課后服務的學校和相關(guān)機構(gòu)要建立費用支出臺賬，定期公示，不得截留、擠占和挪用。對借課后服務違規(guī)亂收費的行為將依法規(guī)嚴肅追究相關(guān)責任人責任。
學校主要負責人是課后服務的第一責人，家長是課后服務的重要責任方和重要參與方，與學校共同擔負課后服務時段學生的監(jiān)護責任?？h教體局將把課后服務工作納入各校綜合考評體系，各職能股室將定期到校開展督查，強化課后服務人員考核工作，對不合格的人員取消參與資格。
（七）筑牢安全保障。
開展課后服務的學校和機構(gòu)，學生學習、活動設施應符合國家中小學安全防范相關(guān)規(guī)定。要建立健全課后服務安全管理制度，強化學生活動場所、食品衛(wèi)生，消防設施安全檢查，制定并落實門衛(wèi)登記、考勤、交接班制度和應急預案，切實保障學生人身安全。開展課后服務的學校和機構(gòu)應投保校方責任險，提高安全保障能力。縣級主管部門要切實加強課后服務安全管理和檢查，對課后服務期間的各項安全工作和課后走讀生的接送工作提出明確要求，確保安全第一。各校要建立完善課后服務的安全責任體系，探索建立行之有效的安全職責界定、責任落實、事故處置及糾紛處理機制。要加強對師生的安全教育，強化活動場所、設施設備安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應急預案措施，確保師生在校安全。
（八）嚴明紀律要求。
各校要制定開展課后服務的具體實施辦法，報縣教體局審批、備案。各校主要負責人是課后服務的第一責任人，要堅守課后服務的基本原則，保住課后服務的基本底線，做真做細課后服務工作。對課后服務工作中的違紀違規(guī)行為，一經(jīng)查實，將依紀依規(guī)追究相關(guān)人員責任。
（九）大力宣傳引導。
秋季小學招生入學工作實施方案篇十四
??1.提高思想認識。各學校要結(jié)合疫情防控工作具體要求，從嚴從細制定招生工作預案，并對報名工作進行細化，將本服務區(qū)內(nèi)小區(qū)報名時間劃分出時間段，組織新生及家長分時間段有序報名。各學校要采取多種途徑提前告知家長，避免家長聚集報名。同時，要和衛(wèi)健委、疾控等相關(guān)部門對接，制訂嚴密的管理辦法，提前做好應對突發(fā)事件的準備。
??2.加強組織領(lǐng)導。為確保市直學校招生工作的順利進行，市教育局將加強對招生工作的監(jiān)督和管理，從嚴查處違規(guī)招生行為，確保招生工作規(guī)范有序進行。任何學校不得提前組織招生工作，市直各學校也要成立招生工作領(lǐng)導組，并上報市教育局基教科備案。
??3.規(guī)范招生行為。各學校中小學校長是招生工作及學籍管理工作的第一責任人，各校嚴禁無計劃、超計劃組織招生，招生結(jié)束后，學校不得擅自招收已被其他學校錄取的學生。市直各學校要按照本方案制定具體招生細則并張榜公布，市直各學校招生工作過程中，要公開招生政策、招生計劃、招生范圍、招生程序、錄取結(jié)果，自覺接受社會和家長的監(jiān)督。
??4.執(zhí)行招生規(guī)定。各學校不得違反規(guī)定錄取招生服務區(qū)以外的擇校學生，對違規(guī)招生行為造成不良后果的，追究學校校長責任。義務教育入學通知書是政府執(zhí)行《義務教育法》的法律憑證，發(fā)放入學通知書是政府的執(zhí)法行為，學校憑入學通知書接收新生報到。任何義務教育的學校不得自行印制、發(fā)放入學通知書。
??5.嚴格控制班額，實行均衡編班。任何學校必須按劃定的服務區(qū)進行招生，班容量必須控制在省定標準以內(nèi)，小學一年級新生班容量限定在45人以內(nèi)。兩軌以上的學校均實行電腦隨機編班、教師抽簽確定任教班級的方式，編班和抽簽均由學校組織。編班和抽簽過程均要在局督查組、人大、政協(xié)、家長代表、教師代表、新聞媒體代表的監(jiān)督下實施，編班和抽簽結(jié)束后在校內(nèi)公示班主任、各學科教師和學生名單等信息。
??6.提高服務質(zhì)量。各校要高度重視義務教育階段的招生工作，加強對招生工作的領(lǐng)導。工作人員要明確職責，嚴守紀律，熟悉教育法規(guī)政策，熱情接待前來咨詢的家長和學生，做好耐心細致的宣傳、解釋工作，以積極認真的態(tài)度維護招生工作的良好秩序，確保招生任務順利完成。
??7.嚴格招生紀律，維護良好招生工作秩序。各學校要堅持公開、公平、公正的原則，公布咨詢與監(jiān)督電話，建立和完善自我約束機制，嚴格執(zhí)行教育部普通中小學招生入學“十項嚴禁”紀律要求和省市招生紀律，堅決杜絕招生工作中的不正之風。各市直學校校長要高度重視，切實加強領(lǐng)導，“一把手”負總責。各校黨組織要切實加強對黨員干部的教育管理，要樹立“紅線”意識，堅持教育在先、告知在先、預防在先；廣大黨員干部和教職員工要嚴格遵守黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則，嚴守工作紀律，切實做到令行禁止。各級領(lǐng)導干部要做出表率，帶頭不打招呼，不寫條子。同時，充分利用報紙、電視、網(wǎng)絡等多種形式，大力宣傳各項招生政策及招生入學的相關(guān)信息，讓社會各界支持，讓家長學生理解，確保中小學招生入學工作規(guī)范有序進行。對造成不良影響或嚴重后果的學校，視情節(jié)輕重給予約談、通報批評、追究相關(guān)人員責任；市教育局和市政府教育督導部門將進行督查，對違規(guī)違紀問題嚴肅追責問責。
秋季小學招生入學工作實施方案篇十五
??1.學生戶籍應與法定監(jiān)護人在同一戶籍，并與監(jiān)護人的房產(chǎn)證、實際居住地一致，按其法定監(jiān)護人的房產(chǎn)證地址劃片入學；當戶籍上的住址與實際住址不一致時，以法定監(jiān)護人持有的核發(fā)房產(chǎn)證的實際住址劃片入學；變更法定監(jiān)護人者，需提供法定監(jiān)護人在外地的相關(guān)證明，委托監(jiān)護人的戶籍證明、身份證和委托監(jiān)護公證書（法定監(jiān)護證明），經(jīng)審核確認后，方可以學生及委托監(jiān)護人戶口、房產(chǎn)證及住址劃片入學。
??2.具有堯都區(qū)戶籍需就讀小學一年級的適齡兒童及就讀初中一年級的小學應屆畢業(yè)生，由其父母或其他法定監(jiān)護人，在規(guī)定時間內(nèi)持父母身份證、戶口簿、房產(chǎn)證等證件到所屬服務區(qū)的公辦小學、初中登記、報名。就讀小一的還需提供出生證及預防接種證（卡），小學畢業(yè)生還需提供有關(guān)學籍信息。
??3.拆遷戶子女，有建房手續(xù)的按拆遷協(xié)議上的住址劃片入學。
??4.父母離異子女，以法院判決書或離婚協(xié)議書為依據(jù)，并以法定監(jiān)護人的實際住址為準。
??5.無房戶子女，原則上按戶籍所在地租住房屋地址劃片入學，但一般初中租房在五年以上、小學租房三年以上才予以安排，并提供符合國家規(guī)定的無房證明、租房合同及其他證明材料。特殊情況另行處理（指復轉(zhuǎn)軍人、外地調(diào)入堯都區(qū)工作者）。
??6.經(jīng)濟適用房子女以房產(chǎn)證地址為準，確因多種原因未辦理房產(chǎn)證的，由法定監(jiān)護人提供單位原始建房手續(xù)、交款發(fā)票、單位職工工作證明等佐證材料。
??7.小學在外縣、市、省就讀的堯都區(qū)戶籍且符合條件的畢業(yè)生由父母提出申請，持戶口簿、房產(chǎn)證、全國統(tǒng)一學籍手續(xù)到戶籍所在地片區(qū)學校申報，按戶口和實際住址劃片入學。
??8.辦理常住戶口或居住證的截止日期為2020年6月30日前。
??（二）隨遷子女入學。
??隨遷子女按父母所持同一實際住址的居住證和房產(chǎn)證（或合法的房屋租賃合同）劃片入學，切實簡化隨遷子女入學流程和證明要求，做好隨遷子女入學接受義務教育的工作。如本學區(qū)學位已滿，由教育行政部門統(tǒng)籌安排到相對就近有空余學位的學校入學。
??（三）殘疾學生入學。
??有學習能力的輕度適齡殘疾兒童少年（視殘、聽殘、智殘）除到特教學校就讀以外的，一律按服務區(qū)隨班就讀，適齡的重度殘障兒童少年由所在學區(qū)學?；蛱亟绦Ｋ徒躺祥T。
??（四）多校劃片。
??臨汾市第一小學和臨汾市第一中心學校小學部招生服務區(qū)一致，采取多校劃片超員電腦派位的招生入學辦法。服務區(qū)內(nèi)學生采取自愿選擇就讀學校報名，報名結(jié)束后，兩所學校招生人數(shù)未超過招生計劃按照報名情況錄取；如某所學校報名人數(shù)超過招生計劃則按照電腦派位形式進行分配。
秋季小學招生入學工作實施方案篇十六
xx市文明禮儀示范校、xx市健康促進學校、xx區(qū)德育管理先進校、xx區(qū)教學管理先進校和課程改革先進校、xx區(qū)和諧校園創(chuàng)建工作樣板單位等稱號。
學校占地300畝，建筑面積9萬平方米，擁有一流的教育教學設施，現(xiàn)有普通教室和計算機、語音、美術(shù)、物理、化學、生物、勞技、音樂、心理咨詢等各類專業(yè)教室共240余間，配有先進的教學設備，全面實行多媒體教學。學校還有國際標準全塑400米田徑場、人造草坪足球場、籃球場（14個）、排球場、網(wǎng)球場、棒球場，還有綜合體育館（內(nèi)有籃球、羽毛球、乒乓球和體操訓練館等）、游泳館、藝術(shù)廳、形體廳、音樂廳、多功能報告廳（9個）、英語城、鋼琴房（100個）、天文臺、圖書館和小動物園等，為學生提供了廣闊的個性發(fā)展空間。
學校以走中國特色的國際化道路為新的辦學目標，充分借鑒國內(nèi)外成功的辦學經(jīng)驗，面向未來辦學，面向世界育人，培養(yǎng)知書達禮，品德高尚、外語出眾的高素質(zhì)人才。學校設有小學、初中、高中、gac國際高中、國際部、美國卡登教育部、才藝中心、學前教育中心等部門，是一所民辦寄宿制學校，現(xiàn)有學生3700名，教職員工700余人。
學校小學部和百聞外國語學校、美國卡登教育基金會建立長期合作伙伴關(guān)系。辦學九年來，在提高教學質(zhì)量，進行素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展等方面取得了突出成績，外語教學處于xx市前茅，整體教學水平處于xx區(qū)前列。小學部現(xiàn)有62個教學班班，20xx余名學生。
為突出外語教學特色，在保證完成國家制定的教學計劃的基礎上，通過多種渠道強化外語教學，由我校的優(yōu)秀中外教師、專家負責英語教學，教師全部為專業(yè)英語本科以上學歷。
1、我校以“知書達禮、品德高尚”為育人目標，堅持德育為先的原則，貫徹“從嚴管理、愛在其中”的管理思想。從小學一年級開始重點培養(yǎng)學生良好的生活習慣、學習習慣和思維習慣，為孩子今后的學習、生活打好堅實的基礎。
2、注重孩子語言素質(zhì)的提高，特別是外語能力的培養(yǎng)。擁有優(yōu)秀的英語師資，由中外教師、專家組成外語教研隊伍負責英語授課及英語教學管理，英語課時每學年不少于500學時，并增設第二外語的課程。在今年的全區(qū)英語監(jiān)測中，我校的平均優(yōu)秀率遠遠高出xx區(qū)平均優(yōu)秀率，多數(shù)小學畢業(yè)生（指在我校從一年級開始上滿六年的學生）“三一”口語等級考試可達到四級的水平，優(yōu)秀的可達六級以上水平。
3、我校與美國卡登教育基金會聯(lián)合舉辦卡登英語班已九年，其英文課程由美國卡登教育基金會負責，其他課程和管理由我校負責（詳見卡登班招生簡章）。
4、為了培養(yǎng)具有文體專業(yè)素養(yǎng)的人才，為國內(nèi)外一流舞蹈、音樂、美術(shù)、體育院校及其附中輸送人才，學校開辦文體特長班，招收一年級新生。全部聘請國內(nèi)一流專業(yè)教師執(zhí)教（詳見我校文體特長班招生簡章）。
5、學校注重學生的全面素質(zhì)和多方面技能的培養(yǎng)，在體育技能、美術(shù)、音樂等方面讓所有學生學有所獲。學校開設鋼琴課、形體訓練課，二年級開始開設游泳課。學生畢業(yè)時多數(shù)會彈鋼琴、學會三種以上的泳姿并達到較高水平。學校組織豐富多彩的課余生活，發(fā)展學生特長，組織有合唱團、管樂隊、游泳隊、足球隊、田徑隊、體操隊、棒球隊、網(wǎng)球隊、舞蹈隊和三十余個興趣小組，定期開展活動。
1、x年9月1日——x年8月31日出生的，在有監(jiān)護人的中外籍適齡兒童。
2、招收成績優(yōu)秀在有監(jiān)護人的插班生。
今年計劃招收8個班，其中卡登3個、文體班1個。
：x年3月1日始（額滿為止）。
學校要求學生全部住宿。實行公寓式統(tǒng)一管理。學生校服、被服統(tǒng)一購置。“安全第一、健康成長”是學校安排學生食宿的原則。學生宿舍配有衛(wèi)生間，早、中、晚供熱水。導育教師、校醫(yī)、保安24小時值班。中央空調(diào)調(diào)節(jié)著生活、學習、活動場所的氣溫。在保障學生安全、健康的基礎上培養(yǎng)學生學會自理、自立、自律、自強。食堂實行自助餐，有統(tǒng)一的供應渠道和嚴格規(guī)范的操作，由營養(yǎng)師根據(jù)學生身體成長需要，合理科學的安排每周食譜，保證學生每日三餐、三點的膳食衛(wèi)生和營養(yǎng)標準。自20xx年以來我校食堂連續(xù)被評為“xx區(qū)學校先進食堂”、被xx市衛(wèi)生局評為“食品衛(wèi)生a級單位”。
：學生畢業(yè)考試合格，學校頒發(fā)xx市小學畢業(yè)證書，應屆畢業(yè)生根據(jù)成績多數(shù)能直升我校，其中成績優(yōu)秀的學生可進入我校初中高起點班。
1、學費：每生每學期15000元；外籍學生每生每學期25000元；
2、住宿費：每生每學期20xx元；
3、書、本、資料費：每生每學期500元；
4、伙食費：每生每學期3750元（1至2年級）；
5、被褥、校服費：4000元（一次性交納）；
6、班車費：根據(jù)學生選定線路自愿交納乘坐；
：xx市外國語實驗學校接待中心。
校址：xx市xx區(qū)杏石口路20號（乘347路、664路、992路、489路、505路、61路、特10路或運通101路公共汽車，佟家墳站下車路南）。
：x年3月1日起，額滿為止。
網(wǎng)上報名、來校報名。
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