在當(dāng)下社會，接觸并使用報告的人越來越多，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。報告對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報告。以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考，一起來看看吧
社會實踐報告暑假高中篇一
暑假，是讓學(xué)生放松身心、鍛煉個性、充實自己的寶貴時光?；仡欉^去兩個月的暑假生活，我深感其中的收獲與感悟，總結(jié)了以下幾個方面的體會。
首先，暑假是學(xué)習(xí)的黃金機會。作為高中生，要充分利用好這個寶貴的暑假時間，進行有針對性的學(xué)習(xí)，才能在開學(xué)后取得更好的成績。在這個暑假中，我制訂了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，并一步一步地堅持下來。每天早晨，我都會起床早一點，用心預(yù)習(xí)當(dāng)天的課程，并復(fù)習(xí)上學(xué)期的知識點。下午，我會利用時間做一些練習(xí)題，提高自己解題能力。晚上，我會找些相關(guān)的書籍來閱讀，培養(yǎng)自己的閱讀能力。通過這樣的學(xué)習(xí)方式，我感受到了知識的力量，也提升了自己的學(xué)習(xí)能力。
其次，暑假是培養(yǎng)興趣愛好的好時機。除了學(xué)習(xí)，我還通過暑假時間培養(yǎng)了一些興趣愛好。比如，我參加了英語角活動，提高了自己的英語口語水平；我還報名參加了地理俱樂部，學(xué)到了很多有趣的地理知識。這些活動讓我在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，結(jié)交了一些志同道合的朋友。通過培養(yǎng)興趣愛好，我感到自己的生活更加充實，并且收獲了更多的快樂。
再次，暑假是鍛煉自己能力的機會。暑假期間，我參加了一些社會實踐活動，鍛煉了自己的實際操作能力和團隊合作精神。比如，我參加了社區(qū)義工活動，幫助有需要的人，懂得關(guān)心他人，服務(wù)社會。我還參加了社會實踐考察團，走進鄉(xiāng)村，了解貧困地區(qū)的實際情況，并為當(dāng)?shù)氐暮⒆觽冞M行一些教育幫扶。這些實踐活動不僅增強了我與他人的溝通能力，更讓我明白，作為一個高中生應(yīng)該具備的責(zé)任感與擔(dān)當(dāng)。
此外，暑假還是拓寬視野的重要時機。在這個暑假中，我參觀了一些重要的歷史和文化景點，比如參觀了博物館、歷史遺址和名勝古跡。通過親身體驗，我對我國的歷史有了更深刻的了解，同時也感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。此外，我還去了一些研學(xué)營地，參加了一些課外知識的學(xué)習(xí)，比如科技創(chuàng)新、藝術(shù)表演等。通過這些活動，我不僅開闊了自己的視野，更激發(fā)了自己對于知識的興趣，也更明白了學(xué)習(xí)的重要性。
最后，暑假還是休閑娛樂的好機會。充實的生活除了學(xué)習(xí)，也需要適當(dāng)?shù)男蓍e娛樂。我利用暑假時間多陪伴家人，和朋友一起去公園、游泳和看電影等。這些休閑活動讓我身心放松，舒緩了學(xué)習(xí)緊張的情緒，也增進了人際關(guān)系的和諧。同時，通過休閑娛樂，我感受到了生活的多彩，讓我更加熱愛生活。
暑假心得體會高中，不僅僅是學(xué)習(xí)的時間，更是人生的寶貴經(jīng)歷。通過充實的暑假生活，我收獲了知識、鍛煉了能力、拓寬了視野、認(rèn)識了更多的朋友，并找到了適合自己的興趣愛好。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將更加珍惜時間，不斷充實自己，追求更美好的未來。
社會實踐報告暑假高中篇二
高中暑假學(xué)習(xí)計劃
1、每天有效學(xué)習(xí)時間最少保持在5~6小時。
3、制定自己的學(xué)習(xí)計劃，大家應(yīng)該知道在黃岡網(wǎng)校上最下面一個區(qū)域的“工具欄”里有個“學(xué)習(xí)計劃”。請大家根據(jù)自己的實際情況制定一個適宜自己的`學(xué)習(xí)計劃。結(jié)合我們教你們的“四步學(xué)習(xí)方法”——知識強化，名師面授，智能測評，名師答疑來進行暑假的學(xué)習(xí)。合理利用時間，統(tǒng)籌規(guī)劃。但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時間為主。例如：你數(shù)學(xué)定的是2個小時，但2小時過后任務(wù)還沒有完成，建議你趕快根據(jù)計劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。千萬不要出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。
4、晚上學(xué)習(xí)的最后一個小時建議把安排設(shè)置為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補一下。可以把知識點沒有吃牢做錯的題目放在“智能測評”里“我的錯題本”里面，做一個歸納，方便你們以后的查閱和復(fù)習(xí)。
5、每天至少進行三科的復(fù)習(xí)，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。避免偏科現(xiàn)象。
6、不要前趕或后補作業(yè)。記住，完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補漏，復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
7、有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，進入我們“學(xué)習(xí)區(qū)”里面的“_答疑”讓我們_網(wǎng)校為你解答吧!
8、每天晚飯前后和父母散散步，既鍛煉了身體，呼吸了新鮮空氣，又增進了溝通。
真心的希望你們每個高中生都能將復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到，高效率、高質(zhì)量地完成自己的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)計劃!風(fēng)雪再大，黃岡中學(xué)網(wǎng)校與你一起進步!
暑假安全通知范文
為了過一個安全、愉快、充實的寒假，我決定做到以下幾點：
一、遵守交通規(guī)則，不乘坐無牌無證車輛，不騎摩托車，不騎車帶人，不追車，不爬車。
二、不私自下河下灣溜冰、捕魚。
三、不玩火，不燃放煙花爆竹，不隨意觸摸電器，不私拉亂接電線。
四、不攜帶火柴、打火機等火種或汽油、爆竹等易燃易爆物品進入校園、樹林、果園、操場、草坪等容易出危險的地方，不放火燒荒。不隨意焚燒廢紙雜物。
五、遵守社會公德，不拉幫結(jié)伙，不打架斗毆。
六、講究衛(wèi)生，不吸煙、不喝酒，不吃不潔凈的食物。
七、體諒父母，多幫助家長做力所能及的農(nóng)活和家務(wù)。
八、利用假期多讀書，讀好書，用書籍豐富自己的精神生活。自覺抵制不良誘惑，不看不健康書籍和不健康影視制品，不玩不健康游戲，不進入營業(yè)性網(wǎng)吧上網(wǎng)。
九、利用假期進行社會實踐活動，耳聞目睹當(dāng)前城鄉(xiāng)巨變，體會改革開放的偉大成就，用你的眼睛去發(fā)現(xiàn)，用你的手去參與，用你的筆去記錄。每人寫一篇反映農(nóng)村或城鎮(zhèn)巨大變化的作文。每個社會實踐活動小組完成四次活動。
總之，不到危險的地方去，不做不安全的事情，多做有益于社會、集體和他人的事情，過一個安全、充實、有意義的寒假。
家長簽名：
學(xué)生簽名：
年月日
社會實踐報告暑假高中篇三
暑假是讓高中生放松心情、鍛煉身體、拓寬視野的黃金機會。隨著暑假的結(jié)束，回顧這個特別的假期，我認(rèn)識到了許多事情，也收獲了很多成長。在暑期的點點滴滴中，我學(xué)會了時間管理，增強了自我認(rèn)知，開拓了學(xué)科知識，體驗了社會實踐，掌握了更多的技能。這一個個寶貴的經(jīng)歷，讓我對高中生活有了更深刻的理解，也給我留下了美好回憶。
首先，在這個暑假中，我深刻體會到了時間的珍貴。暑假的每一天都被我充分利用，我制定了合理的學(xué)習(xí)和休息計劃，嚴(yán)守每一分鐘。我每天早起，爭分奪秒地復(fù)習(xí)了高一和高二的知識，有針對性地做題，提前為新學(xué)期做準(zhǔn)備。同時，我還進行了各種興趣培養(yǎng)和特長訓(xùn)練，例如參加了數(shù)學(xué)競賽班、學(xué)習(xí)了音樂、繪畫和舞蹈等。通過這樣的時間管理，我感受到時間的寶貴和效率的重要性。
其次，暑假讓我更加了解了自己，并提升了自我認(rèn)知。在這段假期中，我處理許多個人事務(wù)，也經(jīng)歷了一些大大小小的情緒波動。這些經(jīng)歷讓我反思自己的性格、情緒管理和人際溝通能力等方面的不足，并努力去改進。同時，我也通過讀書、寫作和思考的方式，更加明確了自己的興趣愛好和未來的目標(biāo)。我了解到擁有自我認(rèn)知和積極心態(tài)是成長中不可或缺的一部分，對于未來的發(fā)展有著重要的指引作用。
此外，我利用這個暑假充實了自己的學(xué)科知識。我參加了各種學(xué)習(xí)班和輔導(dǎo)班，提高了理科和文科的學(xué)科素養(yǎng)。數(shù)理化的探索讓我更加熱愛科學(xué)，文學(xué)史地的深入學(xué)習(xí)讓我更加熟悉人文社科。通過這樣的學(xué)習(xí)，我對各學(xué)科的領(lǐng)域和內(nèi)涵有了更深刻的理解，提升了自己的學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。這個暑期的學(xué)科全面加強，不僅讓我在學(xué)術(shù)中邁出了更大的一步，也激發(fā)了我對知識的渴望和對未知的探索。
此外，這個假期我還親身參與了社會實踐。我參加了志愿者活動，進入社區(qū)、醫(yī)院和鄉(xiāng)村，為他人盡一份力。通過這樣的實踐，我深深地感受到了社會的復(fù)雜性和多樣性，認(rèn)識到了自己的責(zé)任和義務(wù)。我看到了社會中的困難和需要幫助的人們，內(nèi)心充滿了溫暖和感動。這樣的實踐不僅讓我更加關(guān)心身邊的人和環(huán)境，也提高了我的社會責(zé)任感和思考問題的能力。
最后，這個假期我還學(xué)會了一些實際技能。比如，我學(xué)會了獨立生活的基本技能，如做飯、洗衣、打掃衛(wèi)生等。這些技能的學(xué)習(xí)讓我更加獨立自主，增強了我面對困難和壓力的能力。同時，我還學(xué)會了一些社交和溝通技巧，如演講、寫作和團隊合作等。這些技能的掌握讓我更加自信，也為將來的學(xué)習(xí)和工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
總的來說，這個暑假讓我學(xué)到了很多東西，也收獲了很多成長。我學(xué)會了時間管理，增強了自我認(rèn)知，開拓了學(xué)科知識，體驗了社會實踐，掌握了更多的實際技能。這些經(jīng)歷不僅為我以后的成長和發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)，也讓我對高中生活有了更深刻的理解。我將以積極的心態(tài)面對未來的挑戰(zhàn)，相信自己能夠取得更大的進步！
社會實踐報告暑假高中篇四
高考就這樣悄無聲息的在許多人的歡笑聲中，又在許多人的哭泣聲中拉下了帷幕。我不知道我到底是歡笑者還是其中的哭泣者。莫名的惆悵沖斥著我的靈魂，我也不清楚這是噩夢的結(jié)束還是噩夢的剛剛開始。我的心里有的只是恐懼，一種對生活的恐懼。
也許現(xiàn)實生活就是這么殘酷，沒有人會去同情弱者。我不知道在現(xiàn)在這個時刻有多少人像我一樣的失落，我不想成為弱者，可我又不得不承認(rèn)我只不過是一個高考的弱者――一個真正的弱者。我不是一個拿得起放得下的人，所以我注定成為輸家。我總是在想：要是我有阿q的精神就好了，那樣我不會這么憂傷了。現(xiàn)在的我真可以爬上高山大聲的說“如今識盡愁滋味，欲說還休，欲說還休，卻道天涼好個秋”。哎，生活就是這么的無奈。
我是一個極不自信的人，所以我把自己偽裝起來，以免受到傷害?？墒俏医K究還是逃不脫高考這個殘酷的現(xiàn)實。如果可以，我真不想長大，永遠(yuǎn)的躲在爸爸媽媽給我筑好的避風(fēng)港里。但那只是一個如果，是永遠(yuǎn)也不可能成為現(xiàn)實的。不管我是多么的期待，那都是不可能的。好想找回屬于我的那份純真，可是天不遂人愿，原本屬于我的那份純真如今早已不見其蹤影，所以我注定失敗。
都說高考完了就等于是解脫了，可是要沒考上大學(xué)又哪能是真正的解脫呢?誰又能那么瀟灑呢?高考的硝煙是已經(jīng)遠(yuǎn)去，接下來將會是更殘酷的戰(zhàn)爭。在這場戰(zhàn)爭中，我已經(jīng)笑不起來了，可人都有一種僥幸的心理，都希望自己不是最后的弱者。
我的青春是蒼白的，同時也是脆弱的。我不知道我這脆弱的青春還能否再經(jīng)受這現(xiàn)實的打擊!
高中暑假隨筆【第二篇】：暑假生活
每一次的暑假生活都應(yīng)該是豐富、有趣、愉快、安全與精彩的。當(dāng)然每年的暑假生活也是如此。暑假生活的天數(shù)與寒假生活的天數(shù)相比是要來的更多一些。所以有許多的人們都選擇了外出旅游，借此假日去欣賞祖國各地的大好河山;有些人則選擇了給自己“充電”，補充自己的知識面?？傊谶@2個月的暑假里每個人都獨自享受著自己的生活。
當(dāng)天空飄起雨滴的時候，我會一個人靜靜地呆在家里，享受著屬于自己一個人的暑假生活。看著窗外的雨，打開收音機，聽著音樂，拿著自己喜歡的書籍，慢慢地沉醉在書香與樂聲中。晚上，打開臺燈，泡了杯咖啡，不時寫寫文章，或是打開桌旁的電腦，與網(wǎng)友們聊聊天，彼此了解對方的生活與心情。寂靜的夜就這樣不知不覺地度過了。面對著八月底的軍訓(xùn)生活，性格開朗的我總有著些好奇與盼望。因為那是表現(xiàn)我成長的又一段值得以后再一次回味的日子。
我的暑假生活，我的酸甜苦辣，我的人生輝煌，我的燦爛日子……一切都由這美好的回憶與愿望交織著!我喜歡夏天，喜歡我的暑假生活!
高中暑假隨筆【第三篇】：暑假隨筆
晨曦：是回老家的第一天早晨，熟悉又有點陌生的雞犬相吠，那從門縫里硬擠進來的一縷陽光，調(diào)皮的在我臉蛋上跳著無規(guī)律的舞蹈，它的透明身子還略帶一點點泥土的芬芳，感覺美妙極了，用手擋住著調(diào)皮的小家伙，卻怎么也無法讓著淘氣的小家伙離開我的身子，不情愿地做起來，眼睛仍然閉著，耳朵里傳進一聲鼾聲，那份溫馨似又籠罩著我全身，繼續(xù)躺下，翻個身子睡下了。
早上：是已經(jīng)從夢中清醒的時候，品著剛泡好的茶，淡綠色的茶水被銀色的湯勺攪帶著，那往上飄著裙子旋轉(zhuǎn)飛升的水汽正擺弄著脫俗的舞姿，變幻多姿，令人嘆為觀止，一團毛絨絨黑白相間的小貓讓白邁著優(yōu)雅地貓步，慢慢的向我走來，讓白這名字的由來就是因為他的身上黑毛多，白毛少，我喜歡白色純貓，所以讓白顧名思義讓白讓白讓黑色變白吧！讓白超臭美，每有一塊能照出它自己完美身姿時總停下來照照，擺弄擺弄它那身上的幾根小毛，它也極喜歡靠近我的腳邊，蹭一蹭，我也經(jīng)常用手撫它的脖子，它就往我手上蹭。家里的兄弟姐妹們也極喜歡它。幾天下來算是混熟了，叫一聲：“comeon讓白！”它雖是跑，卻又如飛燕般輕盈優(yōu)雅，居然有一次走著貓步被石頭絆著摔了好幾圈，那形象不知被哪位幽默的弟弟驚呼：“瘋婆子”然后全場轟然大笑，從那之后，這小讓白躲了可位兄弟姐妹們好幾天。后來還是姐姐心細(xì)拿著幾塊魚肉才起效，我們當(dāng)然趕緊到廚房拿上好肉，它才理我們。
中午：吃著午餐的時候，不知誰先開頭，搶了表弟好幾塊肉，小表妹也開動搶起老幺弟弟的菜，老幺弟弟鼓著兩個腮幫子，低語了一句沒聽明白的話就搶起各位的，不服輸?shù)谋娙碎_始了“奪菜大賽”最好笑的是，有的弟弟妹妹們到最后居然爬上了餐桌，臉上掛著幾葉青菜，滿嘴塞得鼓鼓的，那雙油手還不甘落后的往盤子里抓，活生生的“大青蛙”大人們一回來，看到這幅情景，那臉上不知是想哭還是想笑；還有一位叔叔肚子發(fā)出了抗議，“咕嚕咕?！眮y叫，能有多尷尬就有多尷尬。
下午：是吃過午飯后，大概一、二點時就驗證了那句古話：天有不測風(fēng)云，善變的天氣，連說都不說就下大雨，還是在咱們太陽公公的眼皮底下做小動作，真是有多大膽就有多大膽。，妹妹突然跑出去，我想都沒想就舉把傘要去把她抱回來，一深一淺地淌在泥路上，一腳拔出來糊滿了黃泥，再一淌水，又被沖白了。拉著妹妹嬌嫩的小手，一拉就進入傘下，雨絲濺起泥土的芳香，一點點在葉子上，顫起它們的輕舞：哭泣的花朵，洗臉的小樹，正等著雨后陽光照耀的瞬間，散發(fā)它們獨特的美。
晚上：睡覺，寧靜的夜，散發(fā)著一種靜謐的美，使人心靈平靜，那閃爍的星星似眼睛，讓你不由得深陷其中，伴它入夢，夜是那么的溫柔。
高中暑假隨筆【第四篇】：我的夏令營
今年的暑假，我過得特別有意義。因為爸爸給我報了學(xué)校組織的夏令營活動。
7月28號這天我的心情多么高興啊。一大早我們就來到了學(xué)校，然后坐上了去安徽的車子。來到徽州，轉(zhuǎn)過頭看車外，只見外面到處都是山，一座連著一座，蜿蜒起伏，在山的周圍云霧繚繞，似人間仙境。
到了徽州，我們游覽了棠越牌坊群，看到了古樸典雅的古代建筑，也知道了封建社會忠、孝、節(jié)、義倫理的概貌。在牌坊群我們一邊參觀一邊聽故事，真讓我受益匪淺。離開牌坊群，我們又來到了鮑家花園，在那里我認(rèn)識了許多價格昂貴的而又非常奇特的植物，這些植物的壽命十分長，真令人驚嘆。
中午，我來到了與我結(jié)對的小女孩家里，我們一邊聊天一邊吃飯，非常開心。下午那個小女孩的爸爸帶著我們來到了他們家田地里，綠油油的田地周圍有清澈的小溪，各種美麗的花兒，在這里勞動簡直是一種享受。在田地里，我認(rèn)識了許多有趣的農(nóng)作物，如：玉米、花生、南瓜；這些都是我們平時難以看見的，讓我收獲很大。
傍晚，我們離開了農(nóng)家，汽車雖然開遠(yuǎn)了，但那小女孩美麗的笑容，卻深深留在了我的腦海里。
第三天，我們?nèi)チ苏仙酱髰{谷，一路上，我看見有一座特別高大的山，它的四周云霧纏繞，那云霧好像是它的白絲巾，哦，這就是著名的黃山。我們一邊登山一邊欣賞美麗的峽谷風(fēng)景，不一會就來到了我們的目的地--翡翠谷。這里的瀑布雄偉壯觀，泉水冰涼清爽，我被眼前的景色迷住了，仿佛來到了人間仙境。
三天的夏令營很快就結(jié)束了，這三天讓我感受到了大自然的美麗神奇，學(xué)會了離開媽媽獨立生活，體會到我們現(xiàn)在生活的幸福。這真是一次令人難忘的夏令營。
高中暑假隨筆【第五篇】：暑假的軍訓(xùn)
暑假期間，學(xué)校開展了為期五天的軍訓(xùn)活動。我穿著嶄新的校服走進學(xué)校的大門。在“高一新生軍訓(xùn)動員大會”上，我知道了這次軍訓(xùn)的主要目的是：讓我們知道紀(jì)律的重要性、鍛煉我們的身體、鍛煉我們的意志力。
在軍訓(xùn)期間，我們深刻的體會到做軍人的艱辛，體會到什么是軍人的風(fēng)范，什么是鋼鐵般堅強的意志。我們學(xué)習(xí)了稍息、立正、踏步等動作，其中練習(xí)齊步走，比較困難，四、五十個人走整齊，是多么不容易！教官訓(xùn)練我們時，先讓我們練習(xí)手臂的姿勢，右臂在前，左臂在后。我們這樣一動不動地站了一會，心想：教官該讓我們休息了吧？可教官卻沒有這樣做，他一個勁兒的對我們說：“把后臂抬高，站直了，在軍姿的基礎(chǔ)上做，不要低頭，眼睛別亂看！”然后又開始檢查各個橫排面的人手臂在沒在一個高度，有沒有打彎。還沒檢查到我時，我的胳膊就已經(jīng)又酸又痛了，我在心里默念：堅持，再堅持一下，堅持住了，就戰(zhàn)勝了自我！在軍訓(xùn)期間，班里有些同學(xué)都出現(xiàn)了頭暈的癥狀。我想：現(xiàn)在青少年的體質(zhì)越來越弱了，軍人們每天在寒風(fēng)烈日下重復(fù)著同一個動作，把每個動作都練到位，是要付出多少汗水??！每每想到這，我就立馬站得筆直，動作更標(biāo)準(zhǔn)了。
軍訓(xùn)雖然辛苦，但也讓我們嘗到了種種滋味。在那迎風(fēng)不動的軍姿訓(xùn)練中，我們磨練了意志，品嘗到了難咽的苦澀；在那一遍又一遍的重復(fù)練習(xí)中，我們得到了進步，品嘗到了成功的喜悅······軍訓(xùn)也是一種人生的體驗，戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標(biāo)前進的勇氣？更增添了一份完善自我的信心。有句話說得好“吃得苦中苦，方為人上人”軍訓(xùn)使我體會到這句話的真諦！
終于，功夫不負(fù)有心人，在軍訓(xùn)會操比賽上，我們班憑借整齊一致的步伐、標(biāo)準(zhǔn)到位的動作，獲得了第一名，同學(xué)們激動地歡呼起來！使為期五天的軍訓(xùn)畫上了一個圓滿的句號。
社會實踐報告暑假高中篇五
暑假，是學(xué)子們期盼已久的假期，意味著與學(xué)業(yè)暫時告別，享受屬于自己的寧靜時光。而對于高中生而言，暑假意味著一個轉(zhuǎn)折點，他們即將進入高中的重要一年，艱難的備戰(zhàn)高考之路就此開啟。經(jīng)歷了一個炎熱的暑假，我深刻體會到了暑假假期的重要性，并從中獲得了許多寶貴的體會。
在暑假的第一小節(jié)，我參加了一次名為“環(huán)保行動”的志愿活動。我們一行人前往城市郊區(qū)，為村莊清理垃圾?？粗鴿M地的垃圾，瞬間就有了一種對環(huán)境的厭惡感，同時也為自己以前的行為感到羞愧。雖然只是清理了一小片區(qū)域，但它使我明白了環(huán)境保護的重要性。暑假結(jié)束后，我在學(xué)校成立了綠色環(huán)保小組，號召同學(xué)們保護環(huán)境，從最簡單的事情做起。通過這次活動，我認(rèn)識到一個人的力量是微不足道的，但如果我們?nèi)巳硕夹袆悠饋?，保護環(huán)境的力量將會是無窮的。
第二節(jié)暑假，我報名參加了一次夏令營活動?；顒悠陂g，我結(jié)交了許多新朋友，與他們一起學(xué)習(xí)、探索、成長。夏令營的活動內(nèi)容十分多樣，有戶外徒步、采摘、爬山等。但在這些活動中，我最受益匪淺的是思維訓(xùn)練的課程。通過老師的講解和訓(xùn)練，我學(xué)會了如何正確地思考問題，拓寬思維邊界。在夏令營結(jié)束后，我堅持每天進行思維訓(xùn)練，不僅提高了思維能力，而且在學(xué)校的各科學(xué)習(xí)中也得到了很大的提升。
第三節(jié)暑假，我決定利用這段時間系統(tǒng)地進行學(xué)習(xí)。因為高中生活太過繁忙，經(jīng)常只能在追趕作業(yè)與考試中度過，欠缺系統(tǒng)學(xué)習(xí)的機會。于是我買了一些適合高中生的學(xué)習(xí)資料，從基礎(chǔ)知識開始溫故，有針對性地查漏補缺。這段時間，我反復(fù)閱讀了高中歷史、地理等學(xué)科的教材，并做了大量的習(xí)題和思考。通過這段時間的學(xué)習(xí)，我鞏固了基礎(chǔ)，提升了自己的學(xué)習(xí)能力。雖然自學(xué)確實辛苦，但在學(xué)習(xí)的過程中，我學(xué)會了更加高效而有條理地學(xué)習(xí)，這是我從以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗中所沒有獲得的。
第四個階段，我決定利用這個暑假到實習(xí)公司接受培訓(xùn)。我選擇了一個電子科技公司，這是我所學(xué)專業(yè)的一家重要企業(yè)。在公司的三個月時間里，我全方位地了解了企業(yè)的運作模式，參與并實踐了各項工作任務(wù)。通過這次實習(xí)，我加深了對電子科技行業(yè)的理解，學(xué)到了許多實際操作技能和商業(yè)知識。與公司的同事相處也讓我懂得了合作與溝通的重要性。雖然這段時間繁忙，但我收獲了工作經(jīng)驗和職業(yè)素養(yǎng)的提升。
暑假的最后一個階段，我參加了一次博物館的志愿者活動。通過參與博物館的工作，我了解到了文化遺產(chǎn)的價值和保護。同時，作為一名志愿者，我還有機會拓展我的交際圈，結(jié)識了很多志同道合的朋友。我認(rèn)識到這個世界上有許多人都熱愛文化，都愿意為文化的傳承發(fā)光。暑假結(jié)束后，我加入了學(xué)校的文化傳承社團，積極參與各類活動，致力于將文化薪火傳遞下去。
通過這個暑假，我充分感受到了自主學(xué)習(xí)的樂趣，也更加明確了自己的目標(biāo)和方向。我意識到，暑假假期不僅是放松和游玩的機會，更是一個發(fā)展自己的重要時間段。只有在充實和豐富的暑假假期中，我們才能更好地迎接高中生活的挑戰(zhàn)，并為未來的學(xué)業(yè)積累更多的經(jīng)驗和知識。
社會實踐報告暑假高中篇六
中午12點之后可以休息,做自己喜歡的事.
1:30-2:10學(xué)習(xí)
2:30-3:10做作業(yè)
期間可以在作眼保健操,也可以向遠(yuǎn)方眺望.
4:00-5:00看看書,將一天所學(xué)整理一遍.
五點后吃晚飯
6:00-7:00出去作活動,打球,或者跑步
7:00-7:40可以洗澡,等等
8:00-8:30可以外出散步
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高中暑假應(yīng)該怎么合理度過
從高中三年教學(xué)安排的整體性上來講，高一結(jié)束后的暑假還是要學(xué)習(xí)新課為好。高二下學(xué)期期中考試之前所有新課都要結(jié)束，進入高考-輪復(fù)習(xí)，所以高二的學(xué)習(xí)任務(wù)比高一要重。提前預(yù)習(xí)部分內(nèi)容，可以搶占先機。我們這些中小城市對高中老師，也不會把暑假時間完全交給學(xué)生自由支配，一般年級會安排老師直播或推送視頻，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)新課，并適時布置相應(yīng)作業(yè)與練習(xí)題，隨時在線檢查學(xué)生完成情況。
對學(xué)生來講就要根據(jù)老師的安排和自身情況，合理制定暑期學(xué)習(xí)計劃，并努力執(zhí)行，毅力與心理素質(zhì)也是成績進步的重要因素。在自主學(xué)習(xí)新課的同時，其實也在復(fù)習(xí)著舊的知識，以學(xué)習(xí)新知帶動舊知的學(xué)習(xí)，效率是比較高的。
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高中生暑假要做的事
1、制定日常作息表
暑假伊始，讓孩子制定一份暑假作息計劃。提醒孩子認(rèn)真完成暑假作業(yè)，不沉迷于手機和網(wǎng)絡(luò)，每天體育鍛煉一小時;每天參加適當(dāng)家務(wù)勞動，學(xué)會一種家務(wù)小技能;每天視聽新聞，收看有益的電視節(jié)目，關(guān)心時事;每天養(yǎng)成一個好習(xí)慣，學(xué)會自主、自理、自立，注重興趣愛好、特長的培養(yǎng)。家長可以利用這段時間教孩子一些家務(wù)活，培養(yǎng)孩子的勞動意識和動手能力。
2、關(guān)注孩子心理健康
家長要多關(guān)注孩子的心理健康，多與孩子溝通交流，積極參與親子活動，做孩子的知心朋友，與孩子共同成長。尤其對青春期的孩子，要尊重他們對獨立和獨處的需求，學(xué)會看到孩子的優(yōu)點和進步，包容、理解和信任孩子，多一些商量和鼓勵，少一些管制和嘮叨。遇到爭吵，可以按下暫停鍵，等到雙方情緒穩(wěn)定后再理性溝通。
3、防溺水安全
(1)不到河邊、水塘邊玩耍，不下河、池塘抓魚抓蝦等。
(2)不在無家長或老師帶隊的情況下游泳，不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳。
(3)游泳前要做好熱身運動，切勿過餓、過飽游泳。
(4)不在無老師指導(dǎo)下跳水、潛泳，不在游泳池里嬉戲打鬧。
(5)游泳時如果突然覺得身體不舒服，要立即上岸休息或呼救尋求救助。
4、用電安全
(1)不要用濕手、濕布觸摸、擦拭電器外殼，不要隨便插拔電器。
(2)不要用手、金屬等導(dǎo)電物觸碰電源插座的孔眼。
(3)發(fā)現(xiàn)電線絕緣層損壞的開關(guān)、插座，要及時告知家長，請專人檢修，切勿亂動。
(4)遠(yuǎn)離高壓帶電體，不要接觸電桿掉下的電線，不要在高壓電線下放風(fēng)箏。
(5)雷雨天氣，不要看電視、玩電腦，應(yīng)拔掉家中電源插頭。
5、交通安全
(1)自覺遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行、紅燈停”。
(2)過馬路要走人行橫道，不在馬路上跑鬧、玩耍。
(3)行走時要專心，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。
(4)學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
(5)文明乘車，乘車時不要把頭、手伸出窗外。
(6)搭乘電瓶車請佩戴安全頭盔，同時提醒駕駛?cè)艘才宕靼踩^盔。
6、飲食安全
(1)自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。
(2)購買有包裝的食品時，要看清生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，“三無”食品、不要購買和食用過期食品。
(3)不喝生水，瓜果要注意清洗干凈后才可食用。
(4)不暴飲暴食，防止消化不良。
7、綠色上網(wǎng)
(1)不長時間持續(xù)上網(wǎng)，有選擇地瀏覽自己所需要的信息。
(2)保護自己的密碼口令安全，不把個人和家庭信息告訴他人。
(3)不瀏覽色情、暴力、兇殺網(wǎng)頁，不玩相關(guān)游戲。
(4)坐姿要端正，眼睛與屏幕應(yīng)保持適當(dāng)距離，光線不宜過亮或過暗。
(5)遵守青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約，做到綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)。
8、科學(xué)護眼預(yù)防近視
眼睛是心靈的窗戶。暑假期間，我們要時刻關(guān)注自身的視力情況，正確分辨異常視力，合理安排好學(xué)習(xí)、生活，科學(xué)健康護眼。
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社會實踐報告暑假高中篇七
暑假是學(xué)生們渴望的長假，也是他們度過一年緊張學(xué)習(xí)生活之后的放松和充電時間。作為一個高中生，這個暑假我參加了一次暑期學(xué)習(xí)活動，學(xué)習(xí)了“暑假十課”課程。這十課讓我受益匪淺，在學(xué)習(xí)、生活和人際交往等多個方面都有所收獲。在這里，我想分享我的心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)成果
十個課程中，最有幫助的是“思維導(dǎo)圖”和“自學(xué)能力提升”。前者教會我如何用圖表的形式將知識整合起來，形成一個完整的知識框架，提升了我的知識整合能力；后者則幫助我掌握了自主學(xué)習(xí)的能力，使我更加自信地面對學(xué)習(xí)和未來的挑戰(zhàn)。
第三段：生活方式
在課程中，我們還學(xué)習(xí)了如何調(diào)整好自己的生活節(jié)奏。如何合理安排時間，保證學(xué)習(xí)與娛樂的平衡，更好地享受假期，也更好地備戰(zhàn)新學(xué)期。這些方法不僅幫助我度過充實而快樂的暑假，更使我學(xué)會了如何規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和生活。
第四段：人際交往
在十個課程中，“人際交往”是幫助我最多的部分。這個課程提醒我，與人交往需要注意自己的情感和情緒，對待自己和他人要有恰當(dāng)?shù)膽B(tài)度。這樣才能建立更好的人際關(guān)系，更好地獲得他人的支持和幫助。
第五段：總結(jié)
這十個課程的學(xué)習(xí)，讓我不再只是一個學(xué)科成績不錯的學(xué)生，而是一個更加全面復(fù)合型人才。我學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)方法、生活方式和人際關(guān)系等方面的技能，并且將這些技能融合到自己的生活和學(xué)習(xí)中。這個暑假十課，為我未來的學(xué)習(xí)、工作和人生奠定了更加堅實的基礎(chǔ)。
社會實踐報告暑假高中篇八
新春快到了,家家戶戶都忙著給家居掃塵、買新衣。元月十七號這天，我和媽媽跟著自由人群一起為峴山"美容"。
山，為我們敞開了博大的胸懷，在不同的季節(jié)，花草樹木無不為我們展示其美麗的容顏?？墒?，常有些不自覺的人把廢棄包裝袋、煙蒂、紙屑等垃圾仍在山上，使大山秀美的容顏蒙上了污點。今天，我們就要為大山做一次美容。
下午兩點整，300多名自游人在烈士塔下集合，準(zhǔn)備為峴山做一次美容。只見叔叔阿姨們手里拿著塑料袋、夾子、叉子、筷子，戴著一次性手套等。我也不甘示弱，急忙中拿起一雙吃飯的筷子也趕來了。沿途只見山路兩側(cè)，時時可以見到花花綠綠的糖果紙，丟棄的黑的、白的塑料袋，隨手被扔掉的水果皮、紙屑等等。大家二話沒說，紛紛動起手來。拿手拈的、用叉子叉的、用筷子夾的……好不熱鬧。我被這番景象感動了，心想：以后一定不能亂扔垃圾，要做個名副其實的環(huán)保小衛(wèi)士。走在華山山腰的小徑上，我發(fā)現(xiàn)有些塑料袋大部分埋在了土里，露出黑黑的一角，想起電視里曾經(jīng)介紹塑料袋是不能風(fēng)化的垃圾，于是便毫不猶豫地找來工具，慢慢地把上面的土層掘開，費了九牛二虎之力，額頭上滲出細(xì)密的汗珠，終于把這個塑料袋給拽出來了。我開心地笑了，路過的游客向我投來贊許的目光，有的甚至"喀嚓!喀嚓!"地給我照起像來。
瞧!那個胖胖的阿姨，裝垃圾的塑料袋鼓得像座小山似的，她仍然彎著笨笨的身子，馬不停蹄地拾撿著路邊的垃圾。風(fēng)兒把她手里的一次性手套給刮跑了，她也顧不上，發(fā)現(xiàn)了新的垃圾，彎下腰拾起來。
我們的袋子越來越鼓，山路邊的垃圾越來越少，雖然大家都累出了一身汗，看到大山變潔凈了，都覺得值。
親愛的朋友們，襄樊是個美麗的城市，"一江碧水穿城過，十里青山如城來。"只有我們每個人都行動起來，愛護自己的家園，才能使我們的襄樊越來越美。
社會實踐報告暑假高中篇九
暑假十課是一項為期兩個月的暑期課程，旨在幫助高中學(xué)生提升綜合素質(zhì)和學(xué)業(yè)成績。在這個暑期課程中，學(xué)生們將學(xué)習(xí)許多與學(xué)習(xí)和人生經(jīng)驗相關(guān)的技能和知識。在暑假十課中，我學(xué)到了很多有關(guān)自我管理、學(xué)習(xí)策略、團隊合作、夢想和成長等方面的知識和技能。
第二段：自我管理
在暑假十課中，我學(xué)會了如何更好地管理自己的時間和情緒。 我們學(xué)習(xí)了時間管理的技巧，如如何分配時間和如何制定計劃。我還學(xué)會了如何備考考試和整理筆記。此外，我也學(xué)會了如何更好地控制自己的情緒和壓力，并更好地應(yīng)對挫折和失敗。
第三段：學(xué)習(xí)策略
學(xué)習(xí)策略在我們的學(xué)習(xí)中扮演著重要的角色。在暑假十課中，我學(xué)會了更有效的學(xué)習(xí)技巧和方法，如如何合理使用各種資源來提高學(xué)習(xí)效果。我們還學(xué)到了如何進行有效的閱讀和如何整合信息。這些技能為我在學(xué)校學(xué)習(xí)中提供了極大的幫助，使我更加高效地學(xué)習(xí)和掌握新知識。
第四段：團隊合作
無論是在學(xué)校還是在社會中，團隊合作都是我們需要掌握的一項重要技能。在暑假十課中，我們學(xué)習(xí)了如何更好地與他人合作。我們學(xué)習(xí)了團隊合作的技巧和如何協(xié)調(diào)團隊成員的行動。通過課程中的活動和項目，我們更好地理解了合作的重要性，并在實踐中加強了我們的團隊合作技能。
第五段：夢想和成長
暑假十課不僅讓我們學(xué)到了許多關(guān)于學(xué)習(xí)和技能的東西，還激勵我們成為更好的人。在課程中，我被鼓勵去追求自己的夢想和目標(biāo)，并以自己的成長為中心。通過與其他同學(xué)分享經(jīng)驗和設(shè)立目標(biāo)，我認(rèn)識到了自己的長處和不足之處。這些經(jīng)歷使我對自己的未來和個人發(fā)展有了更深的思考和規(guī)劃。
結(jié)論：
在暑假十課中，我學(xué)到了許多重要的技能和知識。 我學(xué)會了如何管理時間，處理情緒和壓力，并有效地學(xué)習(xí)。 我還學(xué)到了團隊合作的重要性和如何與他人合作。 最重要的是，我從課程中得到了深層次的啟示，認(rèn)識到了自己的長處和不足之處，規(guī)劃了自己未來的路線圖。通過參加暑假十課，我在整個暑期的學(xué)習(xí)和生活中受益匪淺。
社會實踐報告暑假高中篇十
早擬好了安徽行的兩個項目——爬山和漂流，不過，爬哪座山、去哪兒漂，且行且看。那天早上，用好早餐，準(zhǔn)備從賓館出發(fā)，兩美女建議我們?nèi)シ鹁壒绕?。于是，我們便冒雨?qū)車行往。
到達目的地，雨更大了，除了三兩個做工的男人，只剩下我們一行8人了。不知這樣的天氣，還能玩成嗎？老公提議說：“既來之，則安之。我們先過去咨詢，如果可以，我們就穿上雨衣玩，也不枉我們趕了這么遠(yuǎn)的路！”便和朋友于去探個究竟。也許是好事多磨吧，20來分鐘，才來通知人家同意我們玩了。（這其中還有一小插曲，服務(wù)人員說我們是有人介紹來的，門票每人120元。朋友于腦筋特活絡(luò)，趕緊說，我們是自己從江蘇過來的。這樣，最張每人90元敲定。原來，那兩美女是托兒啊。）
大家便一個個興奮起來，換衣服、套雨衣、系救生衣、戴安全帽，一陣忙活，便搭上工作車，趕往漂流始發(fā)點。我心中還是有點余悸，畢竟只在游樂場玩過漂流，身上衣服不會淋濕，且只要一會兒工夫，可這個大山里的漂流據(jù)說全身上下沒有一片干的，而且要漂五六十分鐘。舟也是既興奮，又害怕。老公說：“一個家庭一只皮艇，我們?nèi)齻€合坐一只?！边@下，我和舟都放心地笑了。有他在，天塌下來也不怕。
抵達始發(fā)點后，大家便陸續(xù)上了皮艇。我們一家安排在最后，老公剛一上去，工作人員往我和舟瞅了瞅，對著老公說：“你一個人一只，她們兩人合一只?！闭f完，便把老公推了下去。舟急切地叫起來：“爸爸不和我們一起，我們怎么辦？”我也好像一下子失去了主心骨，可誰讓我是媽媽的，這時只能硬著頭皮往前沖：“沒事，有我呢！”便拉著舟上了第4只皮艇。舟還是一副苦瓜臉，可工作人員看不到那么多，例行公事道：“手抓緊了！抓好！”說完，我們便一陣尖叫，沖下了第一個陡坡。皮艇緩下來了，我們才敢睜開眼睛，已經(jīng)來到了河中央。就隨它慢慢順流而下吧，心稍許平靜了下來?？蛇€沒來得及高興，皮艇怎么也不往前進了，只是在一個小范圍內(nèi)打旋。朋友們見狀，摘下安全帽當(dāng)槳，劃回來營救。我們總算趕上了大部隊。
一路喊叫，一路潑水，一路被潑，好不一陣熱鬧。膽怯、斯文，都滾一邊去了。所有的大人忘記了事業(yè)、金錢，所有的小孩都忘記了學(xué)習(xí)、成績，大家盡情地與這大山腳下的小溪擁抱，似乎這大山、這溪流，都已然與自己的生命融為一體。
“前方水流湍急，危險，請注意安全！”一個警示牌提示我們這可不是一般的陡坡，接連兩個，且陡勢較大。我們第一個漂向坡頂，抓緊把手，又是一聲聲嘶力竭的尖叫，沖下來了。我們看到后面的朋友接二連三地也跟隨沖下來后，他們又迅速進入了第二個陡坡，一個個漂遠(yuǎn)了?？晌覀兊男⊥в指覀冮_起玩笑來，又一次把我們打進了漩渦。舟急了，吹響了哨子。邊上的安全員也接應(yīng)了，可是我們的小艇總是在河中央，哪邊都不靠。安全員無奈地讓我們摘下安全帽當(dāng)槳劃，而我看到不遠(yuǎn)處的又一個激流，心想，如果正好劃到激流處，還沒來得及套好安全帽，萬一頭先栽下去……不敢想了，就在河中蕩一會兒吧，說不定一會就會順?biāo)^去。可是蕩了一個圈、兩個圈、三個圈……八九個圈下來，小艇依舊在漩渦里周旋。我只能取下安全帽，使勁往安全員站的那邊劃，舟也在一旁急著搖啊、蕩啊、劃啊……終于，又是兩圈下來，我們終于抵達了安全員的身邊。迅速戴上安全帽，又沖下了一個激流。
前方已經(jīng)不見朋友們了，我們只能一路追趕。見到路邊的工作人員，我們就問：“我們還要多久趕上前面的人？我們還要多久到達終點！”
終于，我們看到了他們6人列隊站在水里，近了，更近了。我和舟大聲逛呼：“我們回來了！我們回來了！”當(dāng)我們快靠近他們、準(zhǔn)備講述我們的漩渦故事時，迎來的卻是瘋狂的“潑水節(jié)”。我們兩人哪敵得過他們六呀，只得舉手求饒。我們喊累了，他們興許也潑累了，幾分鐘后終于停下來了。我以為他們是列隊迎接我們的勝利歸來呢，哪知這些家伙是“黃鼠狼給雞拜年——沒安好心！”
愉快的漂流之旅，有歡喜，有刺激，放松身心的好去處！
社會實踐報告暑假高中篇十一
暑假假期一路飛逝，轉(zhuǎn)眼間高中生活即將開始。在這個漫長而難忘的化蝶期里，我經(jīng)歷了許多新奇的事物，收獲了許多珍貴的經(jīng)驗?；仡櫴罴俚钠?，我對未來充滿了希望和興奮，也體會到了成長的重要性。
首先，暑假是我最充實和最愉快的假期。我報名參加了學(xué)校組織的暑期社會實踐活動，親身參與到社會服務(wù)中。通過到社區(qū)辦公室做志愿者，我了解到了社會公務(wù)員的工作內(nèi)容，并且體驗到了社區(qū)工作的樂趣。在幫助老人跑腿、整理檔案等活動中，我明白到了自己應(yīng)該如何承擔(dān)責(zé)任和服務(wù)社會。這些實踐經(jīng)歷也讓我明白到了自己在將來的職業(yè)選擇中更加明確地方向。
其次，暑假也是我充實才藝的時光。在學(xué)習(xí)緊張的學(xué)期中，我們往往抽不出時間去培養(yǎng)自己的興趣愛好。而暑假則成了我展示才藝的最佳時機。我參加了學(xué)校組織的夏令營和文化活動，與志同道合的小伙伴一起學(xué)習(xí)跳舞、繪畫等技能。在這個過程中，我體會到了團隊合作的重要性，也鍛煉了我的溝通和表達能力。通過參與文化活動，我發(fā)現(xiàn)自己對文學(xué)和藝術(shù)有著濃厚的興趣，也激發(fā)了我進一步深入學(xué)習(xí)的動力。
再次，暑假讓我擁有了更多探索未知的機會。在暑假里，我鼓起勇氣報名參加了學(xué)校組織的夏令營，這讓我第一次離家獨自一人，嘗試了許多新鮮的事物。夏令營活動包含了戶外拓展訓(xùn)練、文化交流和參觀考察等內(nèi)容，這些活動不僅讓我開闊了眼界，也培養(yǎng)了我獨立解決問題的能力。同時，我還結(jié)交了很多新的朋友，他們來自不同的地方，有著不同的文化背景。這讓我學(xué)會了尊重和包容，也豐富了我的視野。
最后，暑假讓我更加認(rèn)識到成長的重要性。暑假是一個相對自由的時間段，沒有嚴(yán)格的學(xué)業(yè)壓力，但這并不代表我們可以放松對自己的要求。相反，暑假正是我們提升自己的黃金時期。我利用了假期的時間，增加了課外閱讀的量，提高了自己的學(xué)習(xí)能力；我還報名學(xué)習(xí)了一門編程課程，提升了自己的動手能力和理論知識。通過這樣的努力，我更加明確了自己的未來目標(biāo)，也更加清楚自己需要腳踏實地前進的道路。
總之，暑假假期對我來說是一個全新的挑戰(zhàn)和機遇，也是我成長的必經(jīng)之路。通過參與社會實踐、展示才藝、探索未知和認(rèn)識成長，我收獲了很多珍貴的經(jīng)驗和知識。這些經(jīng)歷不僅讓我變得更加成熟和自信，也為我未來的高中生活奠定了堅實的基礎(chǔ)。我相信，在未來的日子里，我會以更加積極的態(tài)度面對挑戰(zhàn)，不斷實現(xiàn)自己的理想和夢想。
社會實踐報告暑假高中篇十二
暑假打工是許多高中生選擇的一種方式來度過暑假。在打工中，除了能夠獲得一定的經(jīng)濟收入，還能夠鍛煉自己的社交能力和實踐能力。在這次暑假打工中，我也有了一些收獲和體會。
第一段：選擇與適應(yīng)
在選擇打工的職位時，我首先考慮的是自己的興趣和能力。最后，我選擇了一家餐廳的服務(wù)員。一開始的幾天，我遇到了很多困難，如記不住菜單、忙不過來等等。但是隨著經(jīng)驗的積累，我逐漸適應(yīng)了工作的節(jié)奏，進步也越來越明顯。
第二段：工作與生活
打工雖然重要，但是生活也不能被忽視。在打工期間，我也要注意保護自己的健康。我在閑暇時間里，多與同事聊聊天，打打游戲，發(fā)現(xiàn)這樣可以緩解工作壓力并且交到更多的朋友。
第三段：合作與溝通
在打工中，我學(xué)會了與同事和客人互相照顧、互相合作、互相尊重的溝通方式。有時候會出現(xiàn)客人對菜品不滿意的情況，需要聽取對方的意見并積極解決問題。在與同事交流的過程中，我也能夠更有效地傳達和接受信息。
第四段：責(zé)任與成長
在打工中，每一個環(huán)節(jié)都需要我們負(fù)責(zé)，從倒垃圾、清洗餐具，到迎賓引導(dǎo)，只有認(rèn)真對待每一個細(xì)節(jié)，才能夠讓工作順利進行。通過這個過程，我也增強了責(zé)任心和為人處世能力。
第五段：收益與感悟
在這次打工中，我不僅僅獲得了收益，更發(fā)現(xiàn)了自己的不足，比如脾氣、做事不夠細(xì)心等等。打工讓我面對自己的問題，并且時時反思自己的不足。我相信，這些感悟會在今后的生活中發(fā)揮重要作用。
總結(jié)：
經(jīng)過一個暑假的打工，我對自己的能力和缺陷有了更深入的認(rèn)識，提升了自己的能力和素質(zhì)。同時我也體會到了勞動的價值和責(zé)任感的重要性，真正明白了“賺錢不易”的道理。閑暇之余還能與他人互相分享，感受交往中的快樂。我相信這段經(jīng)歷對我今后的成長會有莫大的幫助。
社會實踐報告暑假高中篇十三
暑假是學(xué)生們最期待的假期之一，這個被稱之為“半年假”的時間本應(yīng)是放松、游玩的好時光，但同時也是學(xué)習(xí)提高自己的好機會，也是高中生備戰(zhàn)高考的重要時間之一。本文將通過我在暑假十課學(xué)習(xí)中的體會和經(jīng)驗來談一談我對于高中生該如何度過暑假、提高自己的認(rèn)識。
第一段：在暑假十課中體驗到自主學(xué)習(xí)的益處
一聽到這個名字，暑假十課，許多同學(xué)的第一反應(yīng)就是厭學(xué)，但實際上暑假十課并不是一次死板的學(xué)習(xí)，而是一次互動且有趣的知識探究。暑假十課是由高中生自主報名的學(xué)習(xí)活動，它鼓勵學(xué)生們自己選擇感興趣的學(xué)科，在短短的十天里通過參與交流、聽課認(rèn)知等活動進行自我提高。
在暑假十課中，我感受到了自主學(xué)習(xí)的魅力，這種學(xué)習(xí)方式不僅能夠提高自己的自主能力，還能夠讓我們自己選擇學(xué)習(xí)方式、提高自己的思維能力，更好的認(rèn)識自己需要怎樣的幫助，讓我們在學(xué)習(xí)道路上更加自信、順暢。
第二段：暑假十課讓我發(fā)現(xiàn)并認(rèn)識到了自己的優(yōu)勢和短板
在參加暑假十課的過程中，我不僅僅是在學(xué)習(xí)新知識，更是發(fā)現(xiàn)了自己存在的優(yōu)勢和局限。尤其是在和其它同學(xué)的交流中，我意識到自己的一些有待改善的能力，例如自己的口語表達能力、思維隨想創(chuàng)新等，也在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了自己的學(xué)科短板，強迫我不斷的擺脫自己的慣性思維模式，重新學(xué)習(xí)新的知識點，拓寬自己的視野。
第三段：在暑假十課過程中建立目標(biāo)，拓展自己的認(rèn)知和知識
在暑假十課過程中，我開始明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，通過與老師、同學(xué)的交流以及自學(xué)實踐相結(jié)合的方式進行學(xué)習(xí)。通過暑假十課的學(xué)習(xí)過程，我不僅了解到了一些冷門學(xué)科的知識點，也在此過程中認(rèn)識到了自己需要進一步學(xué)習(xí)的內(nèi)容、需要拓展的視野和進行哪些方向的提高和挑戰(zhàn)。
第四段：接觸到更廣闊的社會，學(xué)習(xí)思維方式和交流技巧
在暑假十課的學(xué)習(xí)過程中，我結(jié)交了來自全國不同地區(qū)的優(yōu)秀同學(xué)，與他們交流、學(xué)習(xí)對我來說是至關(guān)重要的?？缥幕涣骱徒涣骷记傻膶W(xué)習(xí)使我學(xué)會了在交流中規(guī)避不必要的沖突，傾聽言下之音，更靈活地思考和發(fā)表自己的觀點。同時，更是對自我掌握的知識進行了更好的應(yīng)用和練習(xí)，拓寬了自我認(rèn)知和知識點的廣度。
第五段：通過暑假十課認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，堅定學(xué)習(xí)信念
在暑假十課的十天里，雖說時間很短，但我意識到了學(xué)習(xí)的重要性，意識到我的學(xué)習(xí)之路不是一個簡單的路程，學(xué)習(xí)需要時間、耐心和決心。這個暑期，我獲取了自己的學(xué)科短板，明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和需要努力的方向，更發(fā)掘了自己在學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢和潛力，堅定了自己的學(xué)習(xí)信念，相信自己不斷創(chuàng)新、探索的學(xué)習(xí)道路將會使自己擁有更多的持續(xù)發(fā)展的空間。
總結(jié)：通過暑假十課的學(xué)習(xí)，讓我認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)的潛力與不足，找到自己改進的方向和途徑，體驗到自主學(xué)習(xí)的優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)了跨文化交流中的交流技巧和視野拓展。通過這個暑期的學(xué)習(xí)之旅，不僅增長了自己的知識儲備，也為自己的成長打下了堅實的基礎(chǔ)，更重要的是，意識到學(xué)習(xí)并不僅僅是為了應(yīng)對考試的需要，而是為自己的人生創(chuàng)造更廣闊、豐富、充實的可能性。
社會實踐報告暑假高中篇一
暑假，是讓學(xué)生放松身心、鍛煉個性、充實自己的寶貴時光?；仡欉^去兩個月的暑假生活，我深感其中的收獲與感悟，總結(jié)了以下幾個方面的體會。
首先，暑假是學(xué)習(xí)的黃金機會。作為高中生，要充分利用好這個寶貴的暑假時間，進行有針對性的學(xué)習(xí)，才能在開學(xué)后取得更好的成績。在這個暑假中，我制訂了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，并一步一步地堅持下來。每天早晨，我都會起床早一點，用心預(yù)習(xí)當(dāng)天的課程，并復(fù)習(xí)上學(xué)期的知識點。下午，我會利用時間做一些練習(xí)題，提高自己解題能力。晚上，我會找些相關(guān)的書籍來閱讀，培養(yǎng)自己的閱讀能力。通過這樣的學(xué)習(xí)方式，我感受到了知識的力量，也提升了自己的學(xué)習(xí)能力。
其次，暑假是培養(yǎng)興趣愛好的好時機。除了學(xué)習(xí)，我還通過暑假時間培養(yǎng)了一些興趣愛好。比如，我參加了英語角活動，提高了自己的英語口語水平；我還報名參加了地理俱樂部，學(xué)到了很多有趣的地理知識。這些活動讓我在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，結(jié)交了一些志同道合的朋友。通過培養(yǎng)興趣愛好，我感到自己的生活更加充實，并且收獲了更多的快樂。
再次，暑假是鍛煉自己能力的機會。暑假期間，我參加了一些社會實踐活動，鍛煉了自己的實際操作能力和團隊合作精神。比如，我參加了社區(qū)義工活動，幫助有需要的人，懂得關(guān)心他人，服務(wù)社會。我還參加了社會實踐考察團，走進鄉(xiāng)村，了解貧困地區(qū)的實際情況，并為當(dāng)?shù)氐暮⒆觽冞M行一些教育幫扶。這些實踐活動不僅增強了我與他人的溝通能力，更讓我明白，作為一個高中生應(yīng)該具備的責(zé)任感與擔(dān)當(dāng)。
此外，暑假還是拓寬視野的重要時機。在這個暑假中，我參觀了一些重要的歷史和文化景點，比如參觀了博物館、歷史遺址和名勝古跡。通過親身體驗，我對我國的歷史有了更深刻的了解，同時也感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。此外，我還去了一些研學(xué)營地，參加了一些課外知識的學(xué)習(xí)，比如科技創(chuàng)新、藝術(shù)表演等。通過這些活動，我不僅開闊了自己的視野，更激發(fā)了自己對于知識的興趣，也更明白了學(xué)習(xí)的重要性。
最后，暑假還是休閑娛樂的好機會。充實的生活除了學(xué)習(xí)，也需要適當(dāng)?shù)男蓍e娛樂。我利用暑假時間多陪伴家人，和朋友一起去公園、游泳和看電影等。這些休閑活動讓我身心放松，舒緩了學(xué)習(xí)緊張的情緒，也增進了人際關(guān)系的和諧。同時，通過休閑娛樂，我感受到了生活的多彩，讓我更加熱愛生活。
暑假心得體會高中，不僅僅是學(xué)習(xí)的時間，更是人生的寶貴經(jīng)歷。通過充實的暑假生活，我收獲了知識、鍛煉了能力、拓寬了視野、認(rèn)識了更多的朋友，并找到了適合自己的興趣愛好。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將更加珍惜時間，不斷充實自己，追求更美好的未來。
社會實踐報告暑假高中篇二
高中暑假學(xué)習(xí)計劃
1、每天有效學(xué)習(xí)時間最少保持在5~6小時。
3、制定自己的學(xué)習(xí)計劃，大家應(yīng)該知道在黃岡網(wǎng)校上最下面一個區(qū)域的“工具欄”里有個“學(xué)習(xí)計劃”。請大家根據(jù)自己的實際情況制定一個適宜自己的`學(xué)習(xí)計劃。結(jié)合我們教你們的“四步學(xué)習(xí)方法”——知識強化，名師面授，智能測評，名師答疑來進行暑假的學(xué)習(xí)。合理利用時間，統(tǒng)籌規(guī)劃。但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時間為主。例如：你數(shù)學(xué)定的是2個小時，但2小時過后任務(wù)還沒有完成，建議你趕快根據(jù)計劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。千萬不要出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。
4、晚上學(xué)習(xí)的最后一個小時建議把安排設(shè)置為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補一下。可以把知識點沒有吃牢做錯的題目放在“智能測評”里“我的錯題本”里面，做一個歸納，方便你們以后的查閱和復(fù)習(xí)。
5、每天至少進行三科的復(fù)習(xí)，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。避免偏科現(xiàn)象。
6、不要前趕或后補作業(yè)。記住，完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補漏，復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
7、有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，進入我們“學(xué)習(xí)區(qū)”里面的“_答疑”讓我們_網(wǎng)校為你解答吧!
8、每天晚飯前后和父母散散步，既鍛煉了身體，呼吸了新鮮空氣，又增進了溝通。
真心的希望你們每個高中生都能將復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到，高效率、高質(zhì)量地完成自己的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)計劃!風(fēng)雪再大，黃岡中學(xué)網(wǎng)校與你一起進步!
暑假安全通知范文
為了過一個安全、愉快、充實的寒假，我決定做到以下幾點：
一、遵守交通規(guī)則，不乘坐無牌無證車輛，不騎摩托車，不騎車帶人，不追車，不爬車。
二、不私自下河下灣溜冰、捕魚。
三、不玩火，不燃放煙花爆竹，不隨意觸摸電器，不私拉亂接電線。
四、不攜帶火柴、打火機等火種或汽油、爆竹等易燃易爆物品進入校園、樹林、果園、操場、草坪等容易出危險的地方，不放火燒荒。不隨意焚燒廢紙雜物。
五、遵守社會公德，不拉幫結(jié)伙，不打架斗毆。
六、講究衛(wèi)生，不吸煙、不喝酒，不吃不潔凈的食物。
七、體諒父母，多幫助家長做力所能及的農(nóng)活和家務(wù)。
八、利用假期多讀書，讀好書，用書籍豐富自己的精神生活。自覺抵制不良誘惑，不看不健康書籍和不健康影視制品，不玩不健康游戲，不進入營業(yè)性網(wǎng)吧上網(wǎng)。
九、利用假期進行社會實踐活動，耳聞目睹當(dāng)前城鄉(xiāng)巨變，體會改革開放的偉大成就，用你的眼睛去發(fā)現(xiàn)，用你的手去參與，用你的筆去記錄。每人寫一篇反映農(nóng)村或城鎮(zhèn)巨大變化的作文。每個社會實踐活動小組完成四次活動。
總之，不到危險的地方去，不做不安全的事情，多做有益于社會、集體和他人的事情，過一個安全、充實、有意義的寒假。
家長簽名：
學(xué)生簽名：
年月日
社會實踐報告暑假高中篇三
暑假是讓高中生放松心情、鍛煉身體、拓寬視野的黃金機會。隨著暑假的結(jié)束，回顧這個特別的假期，我認(rèn)識到了許多事情，也收獲了很多成長。在暑期的點點滴滴中，我學(xué)會了時間管理，增強了自我認(rèn)知，開拓了學(xué)科知識，體驗了社會實踐，掌握了更多的技能。這一個個寶貴的經(jīng)歷，讓我對高中生活有了更深刻的理解，也給我留下了美好回憶。
首先，在這個暑假中，我深刻體會到了時間的珍貴。暑假的每一天都被我充分利用，我制定了合理的學(xué)習(xí)和休息計劃，嚴(yán)守每一分鐘。我每天早起，爭分奪秒地復(fù)習(xí)了高一和高二的知識，有針對性地做題，提前為新學(xué)期做準(zhǔn)備。同時，我還進行了各種興趣培養(yǎng)和特長訓(xùn)練，例如參加了數(shù)學(xué)競賽班、學(xué)習(xí)了音樂、繪畫和舞蹈等。通過這樣的時間管理，我感受到時間的寶貴和效率的重要性。
其次，暑假讓我更加了解了自己，并提升了自我認(rèn)知。在這段假期中，我處理許多個人事務(wù)，也經(jīng)歷了一些大大小小的情緒波動。這些經(jīng)歷讓我反思自己的性格、情緒管理和人際溝通能力等方面的不足，并努力去改進。同時，我也通過讀書、寫作和思考的方式，更加明確了自己的興趣愛好和未來的目標(biāo)。我了解到擁有自我認(rèn)知和積極心態(tài)是成長中不可或缺的一部分，對于未來的發(fā)展有著重要的指引作用。
此外，我利用這個暑假充實了自己的學(xué)科知識。我參加了各種學(xué)習(xí)班和輔導(dǎo)班，提高了理科和文科的學(xué)科素養(yǎng)。數(shù)理化的探索讓我更加熱愛科學(xué)，文學(xué)史地的深入學(xué)習(xí)讓我更加熟悉人文社科。通過這樣的學(xué)習(xí)，我對各學(xué)科的領(lǐng)域和內(nèi)涵有了更深刻的理解，提升了自己的學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。這個暑期的學(xué)科全面加強，不僅讓我在學(xué)術(shù)中邁出了更大的一步，也激發(fā)了我對知識的渴望和對未知的探索。
此外，這個假期我還親身參與了社會實踐。我參加了志愿者活動，進入社區(qū)、醫(yī)院和鄉(xiāng)村，為他人盡一份力。通過這樣的實踐，我深深地感受到了社會的復(fù)雜性和多樣性，認(rèn)識到了自己的責(zé)任和義務(wù)。我看到了社會中的困難和需要幫助的人們，內(nèi)心充滿了溫暖和感動。這樣的實踐不僅讓我更加關(guān)心身邊的人和環(huán)境，也提高了我的社會責(zé)任感和思考問題的能力。
最后，這個假期我還學(xué)會了一些實際技能。比如，我學(xué)會了獨立生活的基本技能，如做飯、洗衣、打掃衛(wèi)生等。這些技能的學(xué)習(xí)讓我更加獨立自主，增強了我面對困難和壓力的能力。同時，我還學(xué)會了一些社交和溝通技巧，如演講、寫作和團隊合作等。這些技能的掌握讓我更加自信，也為將來的學(xué)習(xí)和工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
總的來說，這個暑假讓我學(xué)到了很多東西，也收獲了很多成長。我學(xué)會了時間管理，增強了自我認(rèn)知，開拓了學(xué)科知識，體驗了社會實踐，掌握了更多的實際技能。這些經(jīng)歷不僅為我以后的成長和發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)，也讓我對高中生活有了更深刻的理解。我將以積極的心態(tài)面對未來的挑戰(zhàn)，相信自己能夠取得更大的進步！
社會實踐報告暑假高中篇四
高考就這樣悄無聲息的在許多人的歡笑聲中，又在許多人的哭泣聲中拉下了帷幕。我不知道我到底是歡笑者還是其中的哭泣者。莫名的惆悵沖斥著我的靈魂，我也不清楚這是噩夢的結(jié)束還是噩夢的剛剛開始。我的心里有的只是恐懼，一種對生活的恐懼。
也許現(xiàn)實生活就是這么殘酷，沒有人會去同情弱者。我不知道在現(xiàn)在這個時刻有多少人像我一樣的失落，我不想成為弱者，可我又不得不承認(rèn)我只不過是一個高考的弱者――一個真正的弱者。我不是一個拿得起放得下的人，所以我注定成為輸家。我總是在想：要是我有阿q的精神就好了，那樣我不會這么憂傷了。現(xiàn)在的我真可以爬上高山大聲的說“如今識盡愁滋味，欲說還休，欲說還休，卻道天涼好個秋”。哎，生活就是這么的無奈。
我是一個極不自信的人，所以我把自己偽裝起來，以免受到傷害?？墒俏医K究還是逃不脫高考這個殘酷的現(xiàn)實。如果可以，我真不想長大，永遠(yuǎn)的躲在爸爸媽媽給我筑好的避風(fēng)港里。但那只是一個如果，是永遠(yuǎn)也不可能成為現(xiàn)實的。不管我是多么的期待，那都是不可能的。好想找回屬于我的那份純真，可是天不遂人愿，原本屬于我的那份純真如今早已不見其蹤影，所以我注定失敗。
都說高考完了就等于是解脫了，可是要沒考上大學(xué)又哪能是真正的解脫呢?誰又能那么瀟灑呢?高考的硝煙是已經(jīng)遠(yuǎn)去，接下來將會是更殘酷的戰(zhàn)爭。在這場戰(zhàn)爭中，我已經(jīng)笑不起來了，可人都有一種僥幸的心理，都希望自己不是最后的弱者。
我的青春是蒼白的，同時也是脆弱的。我不知道我這脆弱的青春還能否再經(jīng)受這現(xiàn)實的打擊!
高中暑假隨筆【第二篇】：暑假生活
每一次的暑假生活都應(yīng)該是豐富、有趣、愉快、安全與精彩的。當(dāng)然每年的暑假生活也是如此。暑假生活的天數(shù)與寒假生活的天數(shù)相比是要來的更多一些。所以有許多的人們都選擇了外出旅游，借此假日去欣賞祖國各地的大好河山;有些人則選擇了給自己“充電”，補充自己的知識面?？傊谶@2個月的暑假里每個人都獨自享受著自己的生活。
當(dāng)天空飄起雨滴的時候，我會一個人靜靜地呆在家里，享受著屬于自己一個人的暑假生活。看著窗外的雨，打開收音機，聽著音樂，拿著自己喜歡的書籍，慢慢地沉醉在書香與樂聲中。晚上，打開臺燈，泡了杯咖啡，不時寫寫文章，或是打開桌旁的電腦，與網(wǎng)友們聊聊天，彼此了解對方的生活與心情。寂靜的夜就這樣不知不覺地度過了。面對著八月底的軍訓(xùn)生活，性格開朗的我總有著些好奇與盼望。因為那是表現(xiàn)我成長的又一段值得以后再一次回味的日子。
我的暑假生活，我的酸甜苦辣，我的人生輝煌，我的燦爛日子……一切都由這美好的回憶與愿望交織著!我喜歡夏天，喜歡我的暑假生活!
高中暑假隨筆【第三篇】：暑假隨筆
晨曦：是回老家的第一天早晨，熟悉又有點陌生的雞犬相吠，那從門縫里硬擠進來的一縷陽光，調(diào)皮的在我臉蛋上跳著無規(guī)律的舞蹈，它的透明身子還略帶一點點泥土的芬芳，感覺美妙極了，用手擋住著調(diào)皮的小家伙，卻怎么也無法讓著淘氣的小家伙離開我的身子，不情愿地做起來，眼睛仍然閉著，耳朵里傳進一聲鼾聲，那份溫馨似又籠罩著我全身，繼續(xù)躺下，翻個身子睡下了。
早上：是已經(jīng)從夢中清醒的時候，品著剛泡好的茶，淡綠色的茶水被銀色的湯勺攪帶著，那往上飄著裙子旋轉(zhuǎn)飛升的水汽正擺弄著脫俗的舞姿，變幻多姿，令人嘆為觀止，一團毛絨絨黑白相間的小貓讓白邁著優(yōu)雅地貓步，慢慢的向我走來，讓白這名字的由來就是因為他的身上黑毛多，白毛少，我喜歡白色純貓，所以讓白顧名思義讓白讓白讓黑色變白吧！讓白超臭美，每有一塊能照出它自己完美身姿時總停下來照照，擺弄擺弄它那身上的幾根小毛，它也極喜歡靠近我的腳邊，蹭一蹭，我也經(jīng)常用手撫它的脖子，它就往我手上蹭。家里的兄弟姐妹們也極喜歡它。幾天下來算是混熟了，叫一聲：“comeon讓白！”它雖是跑，卻又如飛燕般輕盈優(yōu)雅，居然有一次走著貓步被石頭絆著摔了好幾圈，那形象不知被哪位幽默的弟弟驚呼：“瘋婆子”然后全場轟然大笑，從那之后，這小讓白躲了可位兄弟姐妹們好幾天。后來還是姐姐心細(xì)拿著幾塊魚肉才起效，我們當(dāng)然趕緊到廚房拿上好肉，它才理我們。
中午：吃著午餐的時候，不知誰先開頭，搶了表弟好幾塊肉，小表妹也開動搶起老幺弟弟的菜，老幺弟弟鼓著兩個腮幫子，低語了一句沒聽明白的話就搶起各位的，不服輸?shù)谋娙碎_始了“奪菜大賽”最好笑的是，有的弟弟妹妹們到最后居然爬上了餐桌，臉上掛著幾葉青菜，滿嘴塞得鼓鼓的，那雙油手還不甘落后的往盤子里抓，活生生的“大青蛙”大人們一回來，看到這幅情景，那臉上不知是想哭還是想笑；還有一位叔叔肚子發(fā)出了抗議，“咕嚕咕?！眮y叫，能有多尷尬就有多尷尬。
下午：是吃過午飯后，大概一、二點時就驗證了那句古話：天有不測風(fēng)云，善變的天氣，連說都不說就下大雨，還是在咱們太陽公公的眼皮底下做小動作，真是有多大膽就有多大膽。，妹妹突然跑出去，我想都沒想就舉把傘要去把她抱回來，一深一淺地淌在泥路上，一腳拔出來糊滿了黃泥，再一淌水，又被沖白了。拉著妹妹嬌嫩的小手，一拉就進入傘下，雨絲濺起泥土的芳香，一點點在葉子上，顫起它們的輕舞：哭泣的花朵，洗臉的小樹，正等著雨后陽光照耀的瞬間，散發(fā)它們獨特的美。
晚上：睡覺，寧靜的夜，散發(fā)著一種靜謐的美，使人心靈平靜，那閃爍的星星似眼睛，讓你不由得深陷其中，伴它入夢，夜是那么的溫柔。
高中暑假隨筆【第四篇】：我的夏令營
今年的暑假，我過得特別有意義。因為爸爸給我報了學(xué)校組織的夏令營活動。
7月28號這天我的心情多么高興啊。一大早我們就來到了學(xué)校，然后坐上了去安徽的車子。來到徽州，轉(zhuǎn)過頭看車外，只見外面到處都是山，一座連著一座，蜿蜒起伏，在山的周圍云霧繚繞，似人間仙境。
到了徽州，我們游覽了棠越牌坊群，看到了古樸典雅的古代建筑，也知道了封建社會忠、孝、節(jié)、義倫理的概貌。在牌坊群我們一邊參觀一邊聽故事，真讓我受益匪淺。離開牌坊群，我們又來到了鮑家花園，在那里我認(rèn)識了許多價格昂貴的而又非常奇特的植物，這些植物的壽命十分長，真令人驚嘆。
中午，我來到了與我結(jié)對的小女孩家里，我們一邊聊天一邊吃飯，非常開心。下午那個小女孩的爸爸帶著我們來到了他們家田地里，綠油油的田地周圍有清澈的小溪，各種美麗的花兒，在這里勞動簡直是一種享受。在田地里，我認(rèn)識了許多有趣的農(nóng)作物，如：玉米、花生、南瓜；這些都是我們平時難以看見的，讓我收獲很大。
傍晚，我們離開了農(nóng)家，汽車雖然開遠(yuǎn)了，但那小女孩美麗的笑容，卻深深留在了我的腦海里。
第三天，我們?nèi)チ苏仙酱髰{谷，一路上，我看見有一座特別高大的山，它的四周云霧纏繞，那云霧好像是它的白絲巾，哦，這就是著名的黃山。我們一邊登山一邊欣賞美麗的峽谷風(fēng)景，不一會就來到了我們的目的地--翡翠谷。這里的瀑布雄偉壯觀，泉水冰涼清爽，我被眼前的景色迷住了，仿佛來到了人間仙境。
三天的夏令營很快就結(jié)束了，這三天讓我感受到了大自然的美麗神奇，學(xué)會了離開媽媽獨立生活，體會到我們現(xiàn)在生活的幸福。這真是一次令人難忘的夏令營。
高中暑假隨筆【第五篇】：暑假的軍訓(xùn)
暑假期間，學(xué)校開展了為期五天的軍訓(xùn)活動。我穿著嶄新的校服走進學(xué)校的大門。在“高一新生軍訓(xùn)動員大會”上，我知道了這次軍訓(xùn)的主要目的是：讓我們知道紀(jì)律的重要性、鍛煉我們的身體、鍛煉我們的意志力。
在軍訓(xùn)期間，我們深刻的體會到做軍人的艱辛，體會到什么是軍人的風(fēng)范，什么是鋼鐵般堅強的意志。我們學(xué)習(xí)了稍息、立正、踏步等動作，其中練習(xí)齊步走，比較困難，四、五十個人走整齊，是多么不容易！教官訓(xùn)練我們時，先讓我們練習(xí)手臂的姿勢，右臂在前，左臂在后。我們這樣一動不動地站了一會，心想：教官該讓我們休息了吧？可教官卻沒有這樣做，他一個勁兒的對我們說：“把后臂抬高，站直了，在軍姿的基礎(chǔ)上做，不要低頭，眼睛別亂看！”然后又開始檢查各個橫排面的人手臂在沒在一個高度，有沒有打彎。還沒檢查到我時，我的胳膊就已經(jīng)又酸又痛了，我在心里默念：堅持，再堅持一下，堅持住了，就戰(zhàn)勝了自我！在軍訓(xùn)期間，班里有些同學(xué)都出現(xiàn)了頭暈的癥狀。我想：現(xiàn)在青少年的體質(zhì)越來越弱了，軍人們每天在寒風(fēng)烈日下重復(fù)著同一個動作，把每個動作都練到位，是要付出多少汗水??！每每想到這，我就立馬站得筆直，動作更標(biāo)準(zhǔn)了。
軍訓(xùn)雖然辛苦，但也讓我們嘗到了種種滋味。在那迎風(fēng)不動的軍姿訓(xùn)練中，我們磨練了意志，品嘗到了難咽的苦澀；在那一遍又一遍的重復(fù)練習(xí)中，我們得到了進步，品嘗到了成功的喜悅······軍訓(xùn)也是一種人生的體驗，戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標(biāo)前進的勇氣？更增添了一份完善自我的信心。有句話說得好“吃得苦中苦，方為人上人”軍訓(xùn)使我體會到這句話的真諦！
終于，功夫不負(fù)有心人，在軍訓(xùn)會操比賽上，我們班憑借整齊一致的步伐、標(biāo)準(zhǔn)到位的動作，獲得了第一名，同學(xué)們激動地歡呼起來！使為期五天的軍訓(xùn)畫上了一個圓滿的句號。
社會實踐報告暑假高中篇五
暑假，是學(xué)子們期盼已久的假期，意味著與學(xué)業(yè)暫時告別，享受屬于自己的寧靜時光。而對于高中生而言，暑假意味著一個轉(zhuǎn)折點，他們即將進入高中的重要一年，艱難的備戰(zhàn)高考之路就此開啟。經(jīng)歷了一個炎熱的暑假，我深刻體會到了暑假假期的重要性，并從中獲得了許多寶貴的體會。
在暑假的第一小節(jié)，我參加了一次名為“環(huán)保行動”的志愿活動。我們一行人前往城市郊區(qū)，為村莊清理垃圾?？粗鴿M地的垃圾，瞬間就有了一種對環(huán)境的厭惡感，同時也為自己以前的行為感到羞愧。雖然只是清理了一小片區(qū)域，但它使我明白了環(huán)境保護的重要性。暑假結(jié)束后，我在學(xué)校成立了綠色環(huán)保小組，號召同學(xué)們保護環(huán)境，從最簡單的事情做起。通過這次活動，我認(rèn)識到一個人的力量是微不足道的，但如果我們?nèi)巳硕夹袆悠饋?，保護環(huán)境的力量將會是無窮的。
第二節(jié)暑假，我報名參加了一次夏令營活動?；顒悠陂g，我結(jié)交了許多新朋友，與他們一起學(xué)習(xí)、探索、成長。夏令營的活動內(nèi)容十分多樣，有戶外徒步、采摘、爬山等。但在這些活動中，我最受益匪淺的是思維訓(xùn)練的課程。通過老師的講解和訓(xùn)練，我學(xué)會了如何正確地思考問題，拓寬思維邊界。在夏令營結(jié)束后，我堅持每天進行思維訓(xùn)練，不僅提高了思維能力，而且在學(xué)校的各科學(xué)習(xí)中也得到了很大的提升。
第三節(jié)暑假，我決定利用這段時間系統(tǒng)地進行學(xué)習(xí)。因為高中生活太過繁忙，經(jīng)常只能在追趕作業(yè)與考試中度過，欠缺系統(tǒng)學(xué)習(xí)的機會。于是我買了一些適合高中生的學(xué)習(xí)資料，從基礎(chǔ)知識開始溫故，有針對性地查漏補缺。這段時間，我反復(fù)閱讀了高中歷史、地理等學(xué)科的教材，并做了大量的習(xí)題和思考。通過這段時間的學(xué)習(xí)，我鞏固了基礎(chǔ)，提升了自己的學(xué)習(xí)能力。雖然自學(xué)確實辛苦，但在學(xué)習(xí)的過程中，我學(xué)會了更加高效而有條理地學(xué)習(xí)，這是我從以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗中所沒有獲得的。
第四個階段，我決定利用這個暑假到實習(xí)公司接受培訓(xùn)。我選擇了一個電子科技公司，這是我所學(xué)專業(yè)的一家重要企業(yè)。在公司的三個月時間里，我全方位地了解了企業(yè)的運作模式，參與并實踐了各項工作任務(wù)。通過這次實習(xí)，我加深了對電子科技行業(yè)的理解，學(xué)到了許多實際操作技能和商業(yè)知識。與公司的同事相處也讓我懂得了合作與溝通的重要性。雖然這段時間繁忙，但我收獲了工作經(jīng)驗和職業(yè)素養(yǎng)的提升。
暑假的最后一個階段，我參加了一次博物館的志愿者活動。通過參與博物館的工作，我了解到了文化遺產(chǎn)的價值和保護。同時，作為一名志愿者，我還有機會拓展我的交際圈，結(jié)識了很多志同道合的朋友。我認(rèn)識到這個世界上有許多人都熱愛文化，都愿意為文化的傳承發(fā)光。暑假結(jié)束后，我加入了學(xué)校的文化傳承社團，積極參與各類活動，致力于將文化薪火傳遞下去。
通過這個暑假，我充分感受到了自主學(xué)習(xí)的樂趣，也更加明確了自己的目標(biāo)和方向。我意識到，暑假假期不僅是放松和游玩的機會，更是一個發(fā)展自己的重要時間段。只有在充實和豐富的暑假假期中，我們才能更好地迎接高中生活的挑戰(zhàn)，并為未來的學(xué)業(yè)積累更多的經(jīng)驗和知識。
社會實踐報告暑假高中篇六
中午12點之后可以休息,做自己喜歡的事.
1:30-2:10學(xué)習(xí)
2:30-3:10做作業(yè)
期間可以在作眼保健操,也可以向遠(yuǎn)方眺望.
4:00-5:00看看書,將一天所學(xué)整理一遍.
五點后吃晚飯
6:00-7:00出去作活動,打球,或者跑步
7:00-7:40可以洗澡,等等
8:00-8:30可以外出散步
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高中暑假應(yīng)該怎么合理度過
從高中三年教學(xué)安排的整體性上來講，高一結(jié)束后的暑假還是要學(xué)習(xí)新課為好。高二下學(xué)期期中考試之前所有新課都要結(jié)束，進入高考-輪復(fù)習(xí)，所以高二的學(xué)習(xí)任務(wù)比高一要重。提前預(yù)習(xí)部分內(nèi)容，可以搶占先機。我們這些中小城市對高中老師，也不會把暑假時間完全交給學(xué)生自由支配，一般年級會安排老師直播或推送視頻，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)新課，并適時布置相應(yīng)作業(yè)與練習(xí)題，隨時在線檢查學(xué)生完成情況。
對學(xué)生來講就要根據(jù)老師的安排和自身情況，合理制定暑期學(xué)習(xí)計劃，并努力執(zhí)行，毅力與心理素質(zhì)也是成績進步的重要因素。在自主學(xué)習(xí)新課的同時，其實也在復(fù)習(xí)著舊的知識，以學(xué)習(xí)新知帶動舊知的學(xué)習(xí)，效率是比較高的。
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高中生暑假要做的事
1、制定日常作息表
暑假伊始，讓孩子制定一份暑假作息計劃。提醒孩子認(rèn)真完成暑假作業(yè)，不沉迷于手機和網(wǎng)絡(luò)，每天體育鍛煉一小時;每天參加適當(dāng)家務(wù)勞動，學(xué)會一種家務(wù)小技能;每天視聽新聞，收看有益的電視節(jié)目，關(guān)心時事;每天養(yǎng)成一個好習(xí)慣，學(xué)會自主、自理、自立，注重興趣愛好、特長的培養(yǎng)。家長可以利用這段時間教孩子一些家務(wù)活，培養(yǎng)孩子的勞動意識和動手能力。
2、關(guān)注孩子心理健康
家長要多關(guān)注孩子的心理健康，多與孩子溝通交流，積極參與親子活動，做孩子的知心朋友，與孩子共同成長。尤其對青春期的孩子，要尊重他們對獨立和獨處的需求，學(xué)會看到孩子的優(yōu)點和進步，包容、理解和信任孩子，多一些商量和鼓勵，少一些管制和嘮叨。遇到爭吵，可以按下暫停鍵，等到雙方情緒穩(wěn)定后再理性溝通。
3、防溺水安全
(1)不到河邊、水塘邊玩耍，不下河、池塘抓魚抓蝦等。
(2)不在無家長或老師帶隊的情況下游泳，不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳。
(3)游泳前要做好熱身運動，切勿過餓、過飽游泳。
(4)不在無老師指導(dǎo)下跳水、潛泳，不在游泳池里嬉戲打鬧。
(5)游泳時如果突然覺得身體不舒服，要立即上岸休息或呼救尋求救助。
4、用電安全
(1)不要用濕手、濕布觸摸、擦拭電器外殼，不要隨便插拔電器。
(2)不要用手、金屬等導(dǎo)電物觸碰電源插座的孔眼。
(3)發(fā)現(xiàn)電線絕緣層損壞的開關(guān)、插座，要及時告知家長，請專人檢修，切勿亂動。
(4)遠(yuǎn)離高壓帶電體，不要接觸電桿掉下的電線，不要在高壓電線下放風(fēng)箏。
(5)雷雨天氣，不要看電視、玩電腦，應(yīng)拔掉家中電源插頭。
5、交通安全
(1)自覺遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行、紅燈停”。
(2)過馬路要走人行橫道，不在馬路上跑鬧、玩耍。
(3)行走時要專心，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。
(4)學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
(5)文明乘車，乘車時不要把頭、手伸出窗外。
(6)搭乘電瓶車請佩戴安全頭盔，同時提醒駕駛?cè)艘才宕靼踩^盔。
6、飲食安全
(1)自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。
(2)購買有包裝的食品時，要看清生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，“三無”食品、不要購買和食用過期食品。
(3)不喝生水，瓜果要注意清洗干凈后才可食用。
(4)不暴飲暴食，防止消化不良。
7、綠色上網(wǎng)
(1)不長時間持續(xù)上網(wǎng)，有選擇地瀏覽自己所需要的信息。
(2)保護自己的密碼口令安全，不把個人和家庭信息告訴他人。
(3)不瀏覽色情、暴力、兇殺網(wǎng)頁，不玩相關(guān)游戲。
(4)坐姿要端正，眼睛與屏幕應(yīng)保持適當(dāng)距離，光線不宜過亮或過暗。
(5)遵守青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約，做到綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)。
8、科學(xué)護眼預(yù)防近視
眼睛是心靈的窗戶。暑假期間，我們要時刻關(guān)注自身的視力情況，正確分辨異常視力，合理安排好學(xué)習(xí)、生活，科學(xué)健康護眼。
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社會實踐報告暑假高中篇七
暑假是學(xué)生們渴望的長假，也是他們度過一年緊張學(xué)習(xí)生活之后的放松和充電時間。作為一個高中生，這個暑假我參加了一次暑期學(xué)習(xí)活動，學(xué)習(xí)了“暑假十課”課程。這十課讓我受益匪淺，在學(xué)習(xí)、生活和人際交往等多個方面都有所收獲。在這里，我想分享我的心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)成果
十個課程中，最有幫助的是“思維導(dǎo)圖”和“自學(xué)能力提升”。前者教會我如何用圖表的形式將知識整合起來，形成一個完整的知識框架，提升了我的知識整合能力；后者則幫助我掌握了自主學(xué)習(xí)的能力，使我更加自信地面對學(xué)習(xí)和未來的挑戰(zhàn)。
第三段：生活方式
在課程中，我們還學(xué)習(xí)了如何調(diào)整好自己的生活節(jié)奏。如何合理安排時間，保證學(xué)習(xí)與娛樂的平衡，更好地享受假期，也更好地備戰(zhàn)新學(xué)期。這些方法不僅幫助我度過充實而快樂的暑假，更使我學(xué)會了如何規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和生活。
第四段：人際交往
在十個課程中，“人際交往”是幫助我最多的部分。這個課程提醒我，與人交往需要注意自己的情感和情緒，對待自己和他人要有恰當(dāng)?shù)膽B(tài)度。這樣才能建立更好的人際關(guān)系，更好地獲得他人的支持和幫助。
第五段：總結(jié)
這十個課程的學(xué)習(xí)，讓我不再只是一個學(xué)科成績不錯的學(xué)生，而是一個更加全面復(fù)合型人才。我學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)方法、生活方式和人際關(guān)系等方面的技能，并且將這些技能融合到自己的生活和學(xué)習(xí)中。這個暑假十課，為我未來的學(xué)習(xí)、工作和人生奠定了更加堅實的基礎(chǔ)。
社會實踐報告暑假高中篇八
新春快到了,家家戶戶都忙著給家居掃塵、買新衣。元月十七號這天，我和媽媽跟著自由人群一起為峴山"美容"。
山，為我們敞開了博大的胸懷，在不同的季節(jié)，花草樹木無不為我們展示其美麗的容顏?？墒?，常有些不自覺的人把廢棄包裝袋、煙蒂、紙屑等垃圾仍在山上，使大山秀美的容顏蒙上了污點。今天，我們就要為大山做一次美容。
下午兩點整，300多名自游人在烈士塔下集合，準(zhǔn)備為峴山做一次美容。只見叔叔阿姨們手里拿著塑料袋、夾子、叉子、筷子，戴著一次性手套等。我也不甘示弱，急忙中拿起一雙吃飯的筷子也趕來了。沿途只見山路兩側(cè)，時時可以見到花花綠綠的糖果紙，丟棄的黑的、白的塑料袋，隨手被扔掉的水果皮、紙屑等等。大家二話沒說，紛紛動起手來。拿手拈的、用叉子叉的、用筷子夾的……好不熱鬧。我被這番景象感動了，心想：以后一定不能亂扔垃圾，要做個名副其實的環(huán)保小衛(wèi)士。走在華山山腰的小徑上，我發(fā)現(xiàn)有些塑料袋大部分埋在了土里，露出黑黑的一角，想起電視里曾經(jīng)介紹塑料袋是不能風(fēng)化的垃圾，于是便毫不猶豫地找來工具，慢慢地把上面的土層掘開，費了九牛二虎之力，額頭上滲出細(xì)密的汗珠，終于把這個塑料袋給拽出來了。我開心地笑了，路過的游客向我投來贊許的目光，有的甚至"喀嚓!喀嚓!"地給我照起像來。
瞧!那個胖胖的阿姨，裝垃圾的塑料袋鼓得像座小山似的，她仍然彎著笨笨的身子，馬不停蹄地拾撿著路邊的垃圾。風(fēng)兒把她手里的一次性手套給刮跑了，她也顧不上，發(fā)現(xiàn)了新的垃圾，彎下腰拾起來。
我們的袋子越來越鼓，山路邊的垃圾越來越少，雖然大家都累出了一身汗，看到大山變潔凈了，都覺得值。
親愛的朋友們，襄樊是個美麗的城市，"一江碧水穿城過，十里青山如城來。"只有我們每個人都行動起來，愛護自己的家園，才能使我們的襄樊越來越美。
社會實踐報告暑假高中篇九
暑假十課是一項為期兩個月的暑期課程，旨在幫助高中學(xué)生提升綜合素質(zhì)和學(xué)業(yè)成績。在這個暑期課程中，學(xué)生們將學(xué)習(xí)許多與學(xué)習(xí)和人生經(jīng)驗相關(guān)的技能和知識。在暑假十課中，我學(xué)到了很多有關(guān)自我管理、學(xué)習(xí)策略、團隊合作、夢想和成長等方面的知識和技能。
第二段：自我管理
在暑假十課中，我學(xué)會了如何更好地管理自己的時間和情緒。 我們學(xué)習(xí)了時間管理的技巧，如如何分配時間和如何制定計劃。我還學(xué)會了如何備考考試和整理筆記。此外，我也學(xué)會了如何更好地控制自己的情緒和壓力，并更好地應(yīng)對挫折和失敗。
第三段：學(xué)習(xí)策略
學(xué)習(xí)策略在我們的學(xué)習(xí)中扮演著重要的角色。在暑假十課中，我學(xué)會了更有效的學(xué)習(xí)技巧和方法，如如何合理使用各種資源來提高學(xué)習(xí)效果。我們還學(xué)到了如何進行有效的閱讀和如何整合信息。這些技能為我在學(xué)校學(xué)習(xí)中提供了極大的幫助，使我更加高效地學(xué)習(xí)和掌握新知識。
第四段：團隊合作
無論是在學(xué)校還是在社會中，團隊合作都是我們需要掌握的一項重要技能。在暑假十課中，我們學(xué)習(xí)了如何更好地與他人合作。我們學(xué)習(xí)了團隊合作的技巧和如何協(xié)調(diào)團隊成員的行動。通過課程中的活動和項目，我們更好地理解了合作的重要性，并在實踐中加強了我們的團隊合作技能。
第五段：夢想和成長
暑假十課不僅讓我們學(xué)到了許多關(guān)于學(xué)習(xí)和技能的東西，還激勵我們成為更好的人。在課程中，我被鼓勵去追求自己的夢想和目標(biāo)，并以自己的成長為中心。通過與其他同學(xué)分享經(jīng)驗和設(shè)立目標(biāo)，我認(rèn)識到了自己的長處和不足之處。這些經(jīng)歷使我對自己的未來和個人發(fā)展有了更深的思考和規(guī)劃。
結(jié)論：
在暑假十課中，我學(xué)到了許多重要的技能和知識。 我學(xué)會了如何管理時間，處理情緒和壓力，并有效地學(xué)習(xí)。 我還學(xué)到了團隊合作的重要性和如何與他人合作。 最重要的是，我從課程中得到了深層次的啟示，認(rèn)識到了自己的長處和不足之處，規(guī)劃了自己未來的路線圖。通過參加暑假十課，我在整個暑期的學(xué)習(xí)和生活中受益匪淺。
社會實踐報告暑假高中篇十
早擬好了安徽行的兩個項目——爬山和漂流，不過，爬哪座山、去哪兒漂，且行且看。那天早上，用好早餐，準(zhǔn)備從賓館出發(fā)，兩美女建議我們?nèi)シ鹁壒绕?。于是，我們便冒雨?qū)車行往。
到達目的地，雨更大了，除了三兩個做工的男人，只剩下我們一行8人了。不知這樣的天氣，還能玩成嗎？老公提議說：“既來之，則安之。我們先過去咨詢，如果可以，我們就穿上雨衣玩，也不枉我們趕了這么遠(yuǎn)的路！”便和朋友于去探個究竟。也許是好事多磨吧，20來分鐘，才來通知人家同意我們玩了。（這其中還有一小插曲，服務(wù)人員說我們是有人介紹來的，門票每人120元。朋友于腦筋特活絡(luò)，趕緊說，我們是自己從江蘇過來的。這樣，最張每人90元敲定。原來，那兩美女是托兒啊。）
大家便一個個興奮起來，換衣服、套雨衣、系救生衣、戴安全帽，一陣忙活，便搭上工作車，趕往漂流始發(fā)點。我心中還是有點余悸，畢竟只在游樂場玩過漂流，身上衣服不會淋濕，且只要一會兒工夫，可這個大山里的漂流據(jù)說全身上下沒有一片干的，而且要漂五六十分鐘。舟也是既興奮，又害怕。老公說：“一個家庭一只皮艇，我們?nèi)齻€合坐一只?！边@下，我和舟都放心地笑了。有他在，天塌下來也不怕。
抵達始發(fā)點后，大家便陸續(xù)上了皮艇。我們一家安排在最后，老公剛一上去，工作人員往我和舟瞅了瞅，對著老公說：“你一個人一只，她們兩人合一只?！闭f完，便把老公推了下去。舟急切地叫起來：“爸爸不和我們一起，我們怎么辦？”我也好像一下子失去了主心骨，可誰讓我是媽媽的，這時只能硬著頭皮往前沖：“沒事，有我呢！”便拉著舟上了第4只皮艇。舟還是一副苦瓜臉，可工作人員看不到那么多，例行公事道：“手抓緊了！抓好！”說完，我們便一陣尖叫，沖下了第一個陡坡。皮艇緩下來了，我們才敢睜開眼睛，已經(jīng)來到了河中央。就隨它慢慢順流而下吧，心稍許平靜了下來?？蛇€沒來得及高興，皮艇怎么也不往前進了，只是在一個小范圍內(nèi)打旋。朋友們見狀，摘下安全帽當(dāng)槳，劃回來營救。我們總算趕上了大部隊。
一路喊叫，一路潑水，一路被潑，好不一陣熱鬧。膽怯、斯文，都滾一邊去了。所有的大人忘記了事業(yè)、金錢，所有的小孩都忘記了學(xué)習(xí)、成績，大家盡情地與這大山腳下的小溪擁抱，似乎這大山、這溪流，都已然與自己的生命融為一體。
“前方水流湍急，危險，請注意安全！”一個警示牌提示我們這可不是一般的陡坡，接連兩個，且陡勢較大。我們第一個漂向坡頂，抓緊把手，又是一聲聲嘶力竭的尖叫，沖下來了。我們看到后面的朋友接二連三地也跟隨沖下來后，他們又迅速進入了第二個陡坡，一個個漂遠(yuǎn)了?？晌覀兊男⊥в指覀冮_起玩笑來，又一次把我們打進了漩渦。舟急了，吹響了哨子。邊上的安全員也接應(yīng)了，可是我們的小艇總是在河中央，哪邊都不靠。安全員無奈地讓我們摘下安全帽當(dāng)槳劃，而我看到不遠(yuǎn)處的又一個激流，心想，如果正好劃到激流處，還沒來得及套好安全帽，萬一頭先栽下去……不敢想了，就在河中蕩一會兒吧，說不定一會就會順?biāo)^去。可是蕩了一個圈、兩個圈、三個圈……八九個圈下來，小艇依舊在漩渦里周旋。我只能取下安全帽，使勁往安全員站的那邊劃，舟也在一旁急著搖啊、蕩啊、劃啊……終于，又是兩圈下來，我們終于抵達了安全員的身邊。迅速戴上安全帽，又沖下了一個激流。
前方已經(jīng)不見朋友們了，我們只能一路追趕。見到路邊的工作人員，我們就問：“我們還要多久趕上前面的人？我們還要多久到達終點！”
終于，我們看到了他們6人列隊站在水里，近了，更近了。我和舟大聲逛呼：“我們回來了！我們回來了！”當(dāng)我們快靠近他們、準(zhǔn)備講述我們的漩渦故事時，迎來的卻是瘋狂的“潑水節(jié)”。我們兩人哪敵得過他們六呀，只得舉手求饒。我們喊累了，他們興許也潑累了，幾分鐘后終于停下來了。我以為他們是列隊迎接我們的勝利歸來呢，哪知這些家伙是“黃鼠狼給雞拜年——沒安好心！”
愉快的漂流之旅，有歡喜，有刺激，放松身心的好去處！
社會實踐報告暑假高中篇十一
暑假假期一路飛逝，轉(zhuǎn)眼間高中生活即將開始。在這個漫長而難忘的化蝶期里，我經(jīng)歷了許多新奇的事物，收獲了許多珍貴的經(jīng)驗?；仡櫴罴俚钠?，我對未來充滿了希望和興奮，也體會到了成長的重要性。
首先，暑假是我最充實和最愉快的假期。我報名參加了學(xué)校組織的暑期社會實踐活動，親身參與到社會服務(wù)中。通過到社區(qū)辦公室做志愿者，我了解到了社會公務(wù)員的工作內(nèi)容，并且體驗到了社區(qū)工作的樂趣。在幫助老人跑腿、整理檔案等活動中，我明白到了自己應(yīng)該如何承擔(dān)責(zé)任和服務(wù)社會。這些實踐經(jīng)歷也讓我明白到了自己在將來的職業(yè)選擇中更加明確地方向。
其次，暑假也是我充實才藝的時光。在學(xué)習(xí)緊張的學(xué)期中，我們往往抽不出時間去培養(yǎng)自己的興趣愛好。而暑假則成了我展示才藝的最佳時機。我參加了學(xué)校組織的夏令營和文化活動，與志同道合的小伙伴一起學(xué)習(xí)跳舞、繪畫等技能。在這個過程中，我體會到了團隊合作的重要性，也鍛煉了我的溝通和表達能力。通過參與文化活動，我發(fā)現(xiàn)自己對文學(xué)和藝術(shù)有著濃厚的興趣，也激發(fā)了我進一步深入學(xué)習(xí)的動力。
再次，暑假讓我擁有了更多探索未知的機會。在暑假里，我鼓起勇氣報名參加了學(xué)校組織的夏令營，這讓我第一次離家獨自一人，嘗試了許多新鮮的事物。夏令營活動包含了戶外拓展訓(xùn)練、文化交流和參觀考察等內(nèi)容，這些活動不僅讓我開闊了眼界，也培養(yǎng)了我獨立解決問題的能力。同時，我還結(jié)交了很多新的朋友，他們來自不同的地方，有著不同的文化背景。這讓我學(xué)會了尊重和包容，也豐富了我的視野。
最后，暑假讓我更加認(rèn)識到成長的重要性。暑假是一個相對自由的時間段，沒有嚴(yán)格的學(xué)業(yè)壓力，但這并不代表我們可以放松對自己的要求。相反，暑假正是我們提升自己的黃金時期。我利用了假期的時間，增加了課外閱讀的量，提高了自己的學(xué)習(xí)能力；我還報名學(xué)習(xí)了一門編程課程，提升了自己的動手能力和理論知識。通過這樣的努力，我更加明確了自己的未來目標(biāo)，也更加清楚自己需要腳踏實地前進的道路。
總之，暑假假期對我來說是一個全新的挑戰(zhàn)和機遇，也是我成長的必經(jīng)之路。通過參與社會實踐、展示才藝、探索未知和認(rèn)識成長，我收獲了很多珍貴的經(jīng)驗和知識。這些經(jīng)歷不僅讓我變得更加成熟和自信，也為我未來的高中生活奠定了堅實的基礎(chǔ)。我相信，在未來的日子里，我會以更加積極的態(tài)度面對挑戰(zhàn)，不斷實現(xiàn)自己的理想和夢想。
社會實踐報告暑假高中篇十二
暑假打工是許多高中生選擇的一種方式來度過暑假。在打工中，除了能夠獲得一定的經(jīng)濟收入，還能夠鍛煉自己的社交能力和實踐能力。在這次暑假打工中，我也有了一些收獲和體會。
第一段：選擇與適應(yīng)
在選擇打工的職位時，我首先考慮的是自己的興趣和能力。最后，我選擇了一家餐廳的服務(wù)員。一開始的幾天，我遇到了很多困難，如記不住菜單、忙不過來等等。但是隨著經(jīng)驗的積累，我逐漸適應(yīng)了工作的節(jié)奏，進步也越來越明顯。
第二段：工作與生活
打工雖然重要，但是生活也不能被忽視。在打工期間，我也要注意保護自己的健康。我在閑暇時間里，多與同事聊聊天，打打游戲，發(fā)現(xiàn)這樣可以緩解工作壓力并且交到更多的朋友。
第三段：合作與溝通
在打工中，我學(xué)會了與同事和客人互相照顧、互相合作、互相尊重的溝通方式。有時候會出現(xiàn)客人對菜品不滿意的情況，需要聽取對方的意見并積極解決問題。在與同事交流的過程中，我也能夠更有效地傳達和接受信息。
第四段：責(zé)任與成長
在打工中，每一個環(huán)節(jié)都需要我們負(fù)責(zé)，從倒垃圾、清洗餐具，到迎賓引導(dǎo)，只有認(rèn)真對待每一個細(xì)節(jié)，才能夠讓工作順利進行。通過這個過程，我也增強了責(zé)任心和為人處世能力。
第五段：收益與感悟
在這次打工中，我不僅僅獲得了收益，更發(fā)現(xiàn)了自己的不足，比如脾氣、做事不夠細(xì)心等等。打工讓我面對自己的問題，并且時時反思自己的不足。我相信，這些感悟會在今后的生活中發(fā)揮重要作用。
總結(jié)：
經(jīng)過一個暑假的打工，我對自己的能力和缺陷有了更深入的認(rèn)識，提升了自己的能力和素質(zhì)。同時我也體會到了勞動的價值和責(zé)任感的重要性，真正明白了“賺錢不易”的道理。閑暇之余還能與他人互相分享，感受交往中的快樂。我相信這段經(jīng)歷對我今后的成長會有莫大的幫助。
社會實踐報告暑假高中篇十三
暑假是學(xué)生們最期待的假期之一，這個被稱之為“半年假”的時間本應(yīng)是放松、游玩的好時光，但同時也是學(xué)習(xí)提高自己的好機會，也是高中生備戰(zhàn)高考的重要時間之一。本文將通過我在暑假十課學(xué)習(xí)中的體會和經(jīng)驗來談一談我對于高中生該如何度過暑假、提高自己的認(rèn)識。
第一段：在暑假十課中體驗到自主學(xué)習(xí)的益處
一聽到這個名字，暑假十課，許多同學(xué)的第一反應(yīng)就是厭學(xué)，但實際上暑假十課并不是一次死板的學(xué)習(xí)，而是一次互動且有趣的知識探究。暑假十課是由高中生自主報名的學(xué)習(xí)活動，它鼓勵學(xué)生們自己選擇感興趣的學(xué)科，在短短的十天里通過參與交流、聽課認(rèn)知等活動進行自我提高。
在暑假十課中，我感受到了自主學(xué)習(xí)的魅力，這種學(xué)習(xí)方式不僅能夠提高自己的自主能力，還能夠讓我們自己選擇學(xué)習(xí)方式、提高自己的思維能力，更好的認(rèn)識自己需要怎樣的幫助，讓我們在學(xué)習(xí)道路上更加自信、順暢。
第二段：暑假十課讓我發(fā)現(xiàn)并認(rèn)識到了自己的優(yōu)勢和短板
在參加暑假十課的過程中，我不僅僅是在學(xué)習(xí)新知識，更是發(fā)現(xiàn)了自己存在的優(yōu)勢和局限。尤其是在和其它同學(xué)的交流中，我意識到自己的一些有待改善的能力，例如自己的口語表達能力、思維隨想創(chuàng)新等，也在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了自己的學(xué)科短板，強迫我不斷的擺脫自己的慣性思維模式，重新學(xué)習(xí)新的知識點，拓寬自己的視野。
第三段：在暑假十課過程中建立目標(biāo)，拓展自己的認(rèn)知和知識
在暑假十課過程中，我開始明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，通過與老師、同學(xué)的交流以及自學(xué)實踐相結(jié)合的方式進行學(xué)習(xí)。通過暑假十課的學(xué)習(xí)過程，我不僅了解到了一些冷門學(xué)科的知識點，也在此過程中認(rèn)識到了自己需要進一步學(xué)習(xí)的內(nèi)容、需要拓展的視野和進行哪些方向的提高和挑戰(zhàn)。
第四段：接觸到更廣闊的社會，學(xué)習(xí)思維方式和交流技巧
在暑假十課的學(xué)習(xí)過程中，我結(jié)交了來自全國不同地區(qū)的優(yōu)秀同學(xué)，與他們交流、學(xué)習(xí)對我來說是至關(guān)重要的?？缥幕涣骱徒涣骷记傻膶W(xué)習(xí)使我學(xué)會了在交流中規(guī)避不必要的沖突，傾聽言下之音，更靈活地思考和發(fā)表自己的觀點。同時，更是對自我掌握的知識進行了更好的應(yīng)用和練習(xí)，拓寬了自我認(rèn)知和知識點的廣度。
第五段：通過暑假十課認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，堅定學(xué)習(xí)信念
在暑假十課的十天里，雖說時間很短，但我意識到了學(xué)習(xí)的重要性，意識到我的學(xué)習(xí)之路不是一個簡單的路程，學(xué)習(xí)需要時間、耐心和決心。這個暑期，我獲取了自己的學(xué)科短板，明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和需要努力的方向，更發(fā)掘了自己在學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢和潛力，堅定了自己的學(xué)習(xí)信念，相信自己不斷創(chuàng)新、探索的學(xué)習(xí)道路將會使自己擁有更多的持續(xù)發(fā)展的空間。
總結(jié)：通過暑假十課的學(xué)習(xí)，讓我認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)的潛力與不足，找到自己改進的方向和途徑，體驗到自主學(xué)習(xí)的優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)了跨文化交流中的交流技巧和視野拓展。通過這個暑期的學(xué)習(xí)之旅，不僅增長了自己的知識儲備，也為自己的成長打下了堅實的基礎(chǔ)，更重要的是，意識到學(xué)習(xí)并不僅僅是為了應(yīng)對考試的需要，而是為自己的人生創(chuàng)造更廣闊、豐富、充實的可能性。