編寫一個好的報告需要我們具備較強的分析能力和清晰的表達能力。報告中可以使用圖表、表格、圖片等輔助材料來展示數據和結果，提升視覺效果。以下是小編為大家收集的報告范文，供大家參考和學習。
調研報告提綱格式申論篇一
二、選題背景。
三、調查實施方案、計劃。
四、附件。
(二)調研目的：考察助學金計劃是否可行性與可持續(xù)性，是否能支持更多大山里的孩子能夠接受教育，繼續(xù)完成學業(yè)。
(三)調研對象：當地的公益組織、學校(主要以中學為主)、孩子(受資助與未受資助的)、孩子的家長、其他村民。
(四)調研內容：
1.現(xiàn)有助學金的發(fā)放情況：
2.現(xiàn)有鄉(xiāng)村助學金的發(fā)展的不足與盲區(qū)；
3.助學金的可行性與可持續(xù)性；
4.如何使得助學金如何避免盲區(qū)(如：在實施過程中如何保證有效、透明，資助學生的考察條件是否合理合適等)。
(五)調研方式：文獻研究法、問卷法、訪談法等社會研究方法進行研究。
(六)調研時間：20xx年07月13日--20xx年07月25日(依實際情況將會小幅波動)。
(一)問題的提出。
發(fā)起本調研的團隊為廣東外語外貿大學“筑夢彝鄉(xiāng)”公益團隊，現(xiàn)已成立近兩年時間。團隊在對四川涼山幫扶中的近兩年里積累了許多經驗，經過長期與當地公益組織、學校的溝通加深了對當地狀況的了解，擁有了對當地較為充分的了解及預調研后確定本調研題目，使得題目更具有針對性與實操性。
通過過去近兩年的暑假短期支教以及寒假兩次調研，我們團隊了解到，四川涼山彝族地區(qū)的很多學生存在小學到初中，甚至初中到高中階段輟學的現(xiàn)象。其最主要的原因就是目前的資助更多集中在小學以及大學，而忽略了初高中階段的學生需要。我們希望通過對當地初高中學生的家庭狀況和學習情況的調研，了解這一人群的實際需要，幫助更多的學生繼續(xù)完成學業(yè)，同時為筑夢助學金計劃的進行可行性和可持續(xù)性分析，為日后的助學金項目實施提供依據。
對于該地的鄉(xiāng)村資金資助，其現(xiàn)狀大致是：教育資源普遍缺乏；資金資助多是針對小學；中學的具有拔高性階段的資金資助未受重視。歸根結底，通過這樣的教育資源的資金分配方式，可利于當地孩子普遍素質提高，但也難以培養(yǎng)出人才，不利于當地的長久的發(fā)展。
另外，以調研地鹽源縣為例，其占地面積達到8388平方米，但縣內初中有僅8所，高中僅僅2所，能夠通過該地的小學升初中，初中升高中考試而脫穎而出的孩子是萬中挑一的；且在山區(qū)，還有不少本來在小學取得優(yōu)異成績的有潛力學生，因為家庭貧困問題或者觀念問題，不能繼續(xù)學習，最終導致輟學，浪費了山區(qū)的人才資源。扶持好山區(qū)有潛力的學生完成學業(yè)，也是為他們改變山區(qū)未來做努力。這樣成績優(yōu)異的孩子對持續(xù)性教育的需求十分強烈，且通過對其資助，我們能較好的使得捐助資金對他們產生積極的影響。教育是改變他們命運，也是改變山區(qū)命運的關鍵。因此，建立可持續(xù)的助學金機制對山區(qū)來說尤其重要。
到底鄉(xiāng)村農村教育資源的分配應如何滿足孩子們的教育需求？利用好已有的教育資源，使得他們在接受基礎教育后能更好地發(fā)展，通過基礎教育之外的拔高性的中學教育來提高當地的總體生活素質，不用再因資金短缺走家中長輩在鄉(xiāng)村中模式化生活的老路，也不用在城市中淪為“農民工”。
因此，為了更好地解決上述問題，我們將以四川省涼山彝族自治州鹽源縣蓋租鄉(xiāng)為例，從當地孩子的教育資助出發(fā)，考察筑夢助學金計劃是否可行，在實施過程中如何保證有效，透明以及資助學生的考察條件是否合理合適等，以此來逐步完善筑夢助學金計劃，使更多大山里的孩子能夠接受教育，繼續(xù)完成學業(yè)。我們希望這一次的調研能在某種程度上改善當地教育狀況，滿足教育需求。
(二)研究意義及背景。
1.理論意義：
我們將立足于團隊已有的調研成果、現(xiàn)有的相關研究的文獻及現(xiàn)今政策，基于當地實際情況分析四川涼山彝族自治州鹽源縣蓋租鄉(xiāng)的助學金資助問題，不再單純地停留在對當地基本情況的了解與收集，而是建立團隊助學金的可持續(xù)性的角度上，對當地的實際狀況進行充分的分析與調研，力求通過此次調研，考察筑夢助學金計劃是否可行，在實施過程中如何保證有效、透明以及資助學生的考察條件是否合理合適等，以此來逐步完善筑夢助學金計劃，解決相關的實操問題，確定未來助學金的發(fā)展及實操方向。
團隊將通過多角度分析，以助學金的整個流程為主要的思路，從流程中的各個環(huán)節(jié)確定其可行性與發(fā)展方向。我們將從一開始發(fā)放助學金的人群的入選、不同的助學金的篩選標準、收集社會捐助資金的可能方式、善款輸送到孩子手中的方式、后期的跟蹤孩子狀況、對社會各界的反饋等進行了較為清晰的。調研標準的設定。
以下將由助學金現(xiàn)有的幾個方面來對流程中不同的節(jié)點進行說明：
(2)篩選的標準、方式等；
(3)社會捐助：每次捐助的金額：如何捐助：捐助方式等；
(4)善款輸送：方式：資金跟蹤確定等；
(5)跟蹤孩子的狀況：學期間信息對稱的方面、信息對稱等；
(6)反饋：主要是涉及到對象及方式，(重點捐助者、廣泛捐助者、社會社區(qū)公眾等)。
2.實踐意義：
本調研是基于團隊自有的具有可借鑒性的前期經驗及資料、團隊現(xiàn)有的公益發(fā)展方向而提出。通過前期較為廣泛的文件搜索的情況，我們發(fā)現(xiàn)，就目前來說已有的調研論文來說，現(xiàn)有的大部分的調研僅僅停留在“世界觀”的層面，處于一個“發(fā)現(xiàn)問題、提出問題”的階段，其多數沒有從真正的“鄉(xiāng)村的助學金”的“方法論”的，即是“怎么去做”角度去對教育資助問題進行較好、較深入的，且有針對性的調研；同樣的，在多數團隊調研之后，成形的多數論文大多都僅是提出了問題，但提供的是較為宏觀層面的解決方式，而受調研的地點的實際情況仍然沒有太大的變化。
團隊本次將進行的調研，是建立在團隊發(fā)展的基礎之上。為了使本次調研更有借鑒與指導意義，我們更從其可行性、可持續(xù)性的角度上進行考慮，能夠在整個調研的過程中圍繞“可行性”“可持續(xù)性”進行相應的地區(qū)走訪與問題設計、訪談；同時拜訪具有較豐富經驗的公益組織，共同探討助學金的項目的實操性，即“方法論”問題。一定程度上能保證在本次調研結束后，團隊能夠能在后期的調研結果攥寫、團隊未來項目發(fā)展方向中體現(xiàn)本次調研的實質意義。
調研報告提綱格式申論篇二
1．例行報告（日報、周報、旬報、月報、季報、年報等）。例行報告不能變成“例行公事”，而要隨著工作的進展，反映新情況，新問題，寫出新意。
2．綜合報告；全面匯報本機關工作情況，可以和總結工作、計劃安排結合起來。要有分析，有綜合，有新意，有重點。
3．專題報告：指向上級反映本機關的某項工作、某個問題，某一方面的情況，要求上級對此有所了解的報告。所寫的報告要迅速，及時，一事一報。呈報、呈轉要分清寫明。（如：薪酬調查報告）。
標題，包括事由和公文名稱。
上款，收文機關或主管領導人。
正文，結構與一般公文相同。從內容方面看，報情況的，應有情況、說明、結論三部分，其中情況不能省略；報意見的，應有依據、說明、設想三部分，其中以建設想不能省去。從形式上看，復雜一點的要分開頭、主體、結尾。開頭使用多的是導語式、提問式給個總概念或引起注意。主體可分部分家二級標題或分條加序碼。
結尾，可展望、預測，亦可省略，但結語不能省。
打報告要注意做到：
情況確鑿，觀點鮮明，想法明確，口吻得體，不要夾帶請示事項。注意結語：
呈轉報告的要寫上“以上報告如無不妥，請批轉各地參照執(zhí)行。”最后寫明發(fā)文機關，日期。
目前寫報告容易出錯的地方有兩處：
如果寫成“以上報告當否，請指示”，就更錯誤，因為如上述，報告是無須上級回復處理的文種，所以，即使協(xié)商這句話也是白搭，上級不會答復你。
調研報告提綱格式申論篇三
具體示例:。
公文格式匯總僅僅針對常見題型，切勿死記硬背，還需掌握方法，從題干中提取公文格式，多加練習夯實基礎。
2021年甘肅省考申論（市縣卷）一共有四個題，第一題15分，第二題20分，第三題25分，第四題30分。第三題原題如下：
2021年甘肅省考申論（市縣卷）第三題：c市準備召開社區(qū)救助工作經驗交流座談會，如果由你代表n區(qū)在座談會上作簡要發(fā)言，請根據“給定資料3”，擬寫一份發(fā)言稿提綱。（25分）。
要求：內容全面，有邏輯性，語言流暢，不超過350字。
另外，2021年貴州省考申論（a卷）中的第三題也是這一道題！
提示：如果有甘肅考生購買筆者專欄《申論寫作十大技巧》，可提出要求更新此套謀試卷的四個題原創(chuàng)高分答題范文在該專欄之中！
事實上，不僅如此，可以列舉的例子還有很多！如果往更多的年份和省份查閱，不難發(fā)現(xiàn)，發(fā)言稿，特別是發(fā)言提綱的考試頻率在近幾年有明顯的提升，值得大家關注！
同時，大家也很容易發(fā)現(xiàn)一個。
綜上，建議各位考生加強考試提綱類的申論學習，絕對是高頻的考察題型！
調研報告提綱格式申論篇四
調查報告是對某項工作、某個事件、某個問題，經過深入細致的調查后，將調查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理，分析研究，以書面形式向組織和領導匯報調查情況的一種文書。
1.標題：居中書寫;。
2.正文：每段話第一句空兩格。
1.關于要調查事件的政策或社會背景;。
2.被調查事件目前的實際情況;。
4.對策和建議供領導參考。
結合多年招警考試培訓經驗，針對考生朋友易犯的錯誤，總結出以下三點：
1.標題易帶書名號。
不論是調查報告，還是其他文種的公文，標題是沒有書名號的，直接將標題的內容居中書寫即可。
2.正文結構不完整。
申論中的公文寫作命題形式越來越靈活，難度也越來越大，這就要求考生朋友在撰寫公文時進行合理的自我發(fā)揮。很多考生在材料中找不到的信息就不寫了，導致調查報告的正文必備要素殘缺，殊不知這種情況下是需要考試通過自身的知識進行添加的。
3.落款格式和日期易錯
一篇公文的落款處往往包括發(fā)文機關和發(fā)文日期，這兩部分內容并不是靠右對齊的，而是靠右下角居中書寫;日期的書寫格式為xxxx年x月x日，阿拉伯數字、數字無虛位。
(一)市場調查報告——以科學的市場調查方法為基礎。
在市場經濟中，參與市場經營的主體，其成敗的關鍵就在于經營決策是否科學，而科學的決策又必須以科學的市場調查方法為基礎。因此，要善于運用詢問法、觀察法、資料查閱法、實驗法以及問卷調查等方法，適時捕捉瞬息萬變的市場變化情況，以獲取真實、可靠、典型、富有說服力的商情材料。在此基礎上所撰寫出來的市場調查報告，就必然具有科學性和針對性。
(二)市場調查報告——以真實準確的數據材料為依據。
由于市場調查報告是對市場的`供求關系、購銷狀況以及消費情況等所進行的調查行為的書面反映，因此它往往離不開各種各樣的數據材料。這些數據材料是定性定量的依據，在撰寫時要善于運用統(tǒng)計數據來說明問題，以增強市場調查報告的說服力。關于這點，我們從上述市場調查報告范文中也可略見一斑。
(三)市場調查報告——以充分有力地分析論證為杠桿。
撰寫市場調查報告，必須以大量的事實材料作基礎，包括動態(tài)的、靜態(tài)的，表象的、本質的，歷史的、現(xiàn)實的等等，可以說錯綜復雜，豐富充實，但寫進市場調查報告中的內容決不是這些事實材料的簡單羅列和堆積，而必須運用科學的方法對其進行充分有力地分析歸納，只有這樣，市場調查報告所作的市場預測及所提出的對策與建議才會獲得堅實的支撐。
調研報告提綱格式申論篇五
提綱是作文構思階段的產物。
構思是從整體上對作文的設計，以抽象思維為主。沒有構思就沒有作文，只不過有的構思因為時間短暫而不容易看出（有的構思需要成年累月呢）。
文字符號表達的構思就是提綱。對作文來說，提綱既重要又必要。
但是，筆者目力所及卻沒有見到比較完整而又詳實的提綱編寫方法。特作下文，以供參考指正。
首先需要談談如何對待提綱。一是文學性作文（即記敘文及其基礎上的散文）應當編寫簡要的提綱，但不必嚴格按照提綱來起草。
這種提綱不是邏輯關系的顯示，而是主題、情節(jié)、形象和重點的展現(xiàn)，是心理圖表，因而更多的是模糊性和情感性。妥當的辦法是，經過構思，寫出一個簡明提綱，接著丟開提綱，自由發(fā)揮，任意起草。
其實，這樣起草時仍然有提綱起著觀照的作用。僅僅在寫不下去的時候，再參看提綱以便接續(xù)思路。
二是科學性作文（包括議論文、說明文和應用文）都要編寫細致的提綱。只要不斷充實，提綱就成為初稿。
提綱編寫程序如下：一、擬制標題。（一）標題和主題關系十分密切，但是它服務于主題；標題可以更換，主題不能隨意更換。
考試作文主導命題思想，都要避免以前的命題及其固定套路，建立在基礎性和實用性上，給考生發(fā)揮的空間。試題會有時代氣息，切合考生的生活和思想實際。
這樣的命題，適應面廣泛，力求考生都有話可說。（二）審題立意考試作文大都是命題作文，也有不少規(guī)定條件、提供材料后讓考生自己命題，這就一定要慎重而又緩慢地審題（自己命題也要審）。
古人審題常用抓題眼的辦法，如《陋室銘》的題眼是“陋”字。古人將完整的題目分為題身、題神和題眼，如《依依惜別的深情》，題身是“惜別”，即主要內容，題神是“依依”，即程度色彩，而題眼就是“深情”，即核心關鍵。
再如《中國社會各階級的分析》，題身是“中國社會各階級”，題眼是“分析”。古代審題方法，給今天的審題以啟示。
今天的審題，同樣是審核題意，明確題目要求，抓住關鍵，以使作文切題。審題是作文成敗的要害。
步驟如下：第一步，明確題目和主題及內容的關系，分析每個限制詞語，把握題眼及重點。題目中心詞的修飾成份顯示了限制范圍。
如《一位英雄的事跡鼓舞了我》，限制詞語是“一位”和“英雄”。標題成份還限制了作文的文體、內容、主題、人稱等。
如《知識就是力量》，限制寫議論文。而《一件應該忘記的事》，限制了寫記敘文。
1.對標出取材范圍和內容重點的標題，分析每個詞的含義，再綜合并把握題眼。如《給我教益的一件事》：“給我”，是指與自己有關；“教益”，要在作文中表明事件的教育意義，是題眼或重點，作文應以此為中心內容和基本線索。
如《我的一個好習慣》，重點在“好”字。2.對深層含義的標題，要由此及彼，聯(lián)系現(xiàn)實和自身，小中見大。
如《窗口》，關鍵是從眼前的窗口聯(lián)想到人生或社會。再如《攀登》、《我愿做只小蜜蜂》等。
3.對提供線索的標題，要圍繞線索確定作文的范圍和重點。如《我在實踐著一條格言》，線索是“格言”，要圍繞它聯(lián)想，特別要聯(lián)想到現(xiàn)實生活和自身。
不能離開“格言”的含義。再如《壓歲錢》等。
4.對提供具體材料的標題，要求自己命題。這是半命題作文。
要分析把握材料的重心。如材料：“一九五四年三月二十七日，愛因斯坦給一位美國自學成才的實習機械師回信，說：“我認為你對我們社會的見解是頗有道理的。
……你的來信還使我認識到，智慧并不產生于學歷，而是來自于對知識的終生不懈的追求。”重心是愛因斯坦對智慧、學歷和追求的看法，而不是他的貢獻。
有的材料會有兩個以上的重要意義，這就要從不同角度分析。如：香港回歸前夕——6月1日。
“亞州第一飛人”柯受良為了向祖國獻上一份珍貴的厚禮，駕車成功地飛越了黃河壺口瀑布，完成了華夏兒女征服大自然的又一壯舉。在“飛黃”前，他說，他要用自己成功的飛越向世界宣布，中國人不是懦夫。
“沒有了靈魂，人生好比大海的波浪……愛拼才會贏。”這是柯受良最喜歡唱的一首歌。
這個材料有兩個評論對象，一是柯受良的拼搏精神（不是他的壯舉），二是柯受良的愛國精神?？忌鷮懗隽诉@樣的題目：《愛拼才會贏》、《貴在拼搏》、《小議“拼搏精神”》和《愛國，需要實干家》。
第二步，確定作文主題，即立意，也就是寫一個判斷句。主題是自己的一個鮮明的認識，當然要符合命題的要求，正確而又深刻。
如標題《我的親人》，可以確定這樣的主題：“我的親人是一個慈愛、高尚的人?！比缟鲜鰫垡蛩固沟牟牧?，可以寫一個這樣的主題：“智慧來自于對知識的終生追求?！?BR> 如上述柯受良的材料，除了《小議“拼搏精神”》外其它題目都又是主題。如《什么是人生價值》，可以寫出主題“人生價值是貢獻”。
（三）標題類型給材料作文就要自定題目。這就是說，對作文的題目都要分清類別。
以標題與主題的關系為主要標準，標題類型如下。一是文學性作文的標題：1.形象概括意蘊。
這類標題常見，因為象征手法是傳統(tǒng)手法，符合文學的本性。著名文學作品中這樣的標題有《紅高粱》、《城堡》和《老井》等。
中考。
調研報告提綱格式申論篇六
調研報告要用能揭示內容中心的標題，具體寫法有以下幾種：
(1)調研報告標題公文式標題。這類調研報告標題多數由事由和文種構成，平實沉穩(wěn)，如《關于知識分子經濟生活狀況的調研報告》;也有一些由調研對象和調查二字組成，如《知識分子情況的調查》。
(2)調研報告標題一般文章式標題。這類調研報告標題直接揭示調研報告的中心，十分簡潔，如《本市老年人各有所好》。
(3)調研報告標題提問式標題，如《人情債何時了》。這是典型調研報告常用的標題寫法，特點是具有吸引力。
(4)調研報告標題正副題結合式標題，這是用得比較普遍的一種調研報告標題。特別是典型經驗的調研報告和新事物的調研報告的寫法。正題揭示調研報告的思想意義，副題表明調研報告的事項和范圍，如《深化廠務公開機制創(chuàng)新思想政治工作方法關于武漢分局江岸車輛段深化廠務公開制度的調查》。
調研報告的正文包括前言、主體和結尾三部分。
調研報告的前言簡要地敘述為什么對這個問題(工作、事件、人物)進行調查;調查的時間、地點、對象、范圍、經過及采用的方法;調查對象的基本情況、歷史背景以及調查后的結論等。這些方面的側重點由寫作者根據調研目的來確定，不必面面俱到。
調研報告開頭的方法很多，有的引起讀者注意，有的采用設問手法，有的開門見山，有的承上啟下，有的畫龍點睛，沒有固定形式。但一般要求緊扣主旨，為主體部分做展開準備。文字要簡練，概括性要強。
這是調研報告的主干和核心，是引語的引申，是結論的依據。這部分主要寫明事實的真相、收獲、經驗和教訓，即介紹調查的主要內容是什么，為什么會是這樣的。主體部分要包括大量的材料人物、事件、問題、具體做法、困難障礙等，內容較多。所以要精心安排調研報告的層次，安排好結構，有步驟、有次序地表現(xiàn)主題。
調研報告中關于事實的'敘述和議論主要都寫在這部分里，是充分表現(xiàn)主題的重要部分。一般來說，調研報告主體的結構大約有三種形式：
綜合式結構。這種調研報告形式兼有縱式和橫式兩種特點，互相穿插配合，組織安排材料。采用這種調研報告寫法，一般是在敘述和議論發(fā)展過程時用縱式結構，而寫收獲、認識和經驗教訓時采用橫式結構。
調研報告的主體部分不論采取什么結構方式，都應該做到先后有序，主次分明，詳略得當，聯(lián)系緊密，層層深入，為更好地表達主題服務。
結尾是調研報告分析問題、得出結論、解決問題的必然結果。不同的調研報告，結尾寫法各不相同，一般來說，調研報告的結尾有以下五種：對調研報告歸納說明，總結主要觀點，深化主題，以提高人們的認識;對事物發(fā)展做出展望，提出努力的方向，啟發(fā)人們進一步去探索;提出建議，供領導參考;寫出尚存在的問題或不足，說明有待研究解決;補充交代正文沒有涉及而又值得重視的情況或問題。
總之，調研報告結尾要簡潔有力，有話則長，無話則短，沒有必要也可以不寫。
調研報告提綱格式申論篇七
通過電視臺、電臺向全市公開征集文物的公告，并將紙質公告張貼在全市境內的每個村莊。
征集到了文學家邊汝元等明、清墓志3方；任邱縣知縣林穗德政碑等石碑3通；石門先賢仲子祠等有重要歷史價值的清代殘碑2種。
二、接收文物捐贈。
三、文物遺址的保護。
為兩處全國重點文物保護單位樹立了“保護標志”和“保護范圍界樁”。其次為全市境內的八處縣級文物保護單劃定了保護范圍和建設控制地帶，制作了保護標志及說明牌，完善了文物保護單位的四有工作。并且落實了文物巡查制度，定期對文物遺址進行巡查。對鄚州南城門的墻面進行了清理，對上城臺階進行了圍欄防護。
四、文物遺址調查。
在張云霞局長的帶領下，完成了對全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)172處遺址的實地調查工作，全面掌握了各遺址的保存現(xiàn)狀。
五、配合上級文物部門工作。
先后配合省考古隊完成了后趙戰(zhàn)漢遺址和東大唐宋遺址的兩處發(fā)掘工作。
六、可移動文物普查。
對文保所及檔案館的館藏文物進行了調查登記，并上傳文物圖片于全國文物信息平臺，完成了全國第一次可移動文物普查工作。
七、文物保護宣傳。
先后數次在市區(qū)及啞巴莊等有重要文化遺址的鄉(xiāng)鎮(zhèn)村莊發(fā)放宣傳材料，進行《文物保護法》的宣傳。
四大工程。
一、博物館展陳大綱的撰寫。
綜合館的大綱撰寫，通過多次與省博物館界專家的學習溝通，確定了博物館以古城、水城、油城為主題的展陳定位，并向展陳設計公司提供了館藏文物信息及相關歷史文化資料，大綱現(xiàn)在撰寫中。
冀中^v^紀念館陳展大綱的撰寫，通過積極與省委黨史研究室聯(lián)系，完成了冀中^v^紀念館陳展大綱的撰寫，并就大綱陳展內容舉行了省內外專家的討論會議。
二、申報文物保護單位工作。
目前，任四井、思賢行宮遺址等七處縣級文物保護單位申報資料整理完畢，等待上報。鄚州及古州古城申報省級文物保護單位資料也已整理完畢，在明年三月份前上報省^v^。
三、文物資源分布圖的制作。
對原有的文物分布圖進行了修訂，并新增了黃子華烈士墓、乾隆行宮等遺址十馀處?，F(xiàn)在已經進入第三次修改稿，即將完成。
明年工作計劃。
調研報告提綱格式申論篇八
提綱的基本格式有標題、前言、主體和結語。
1、標題：就寫法而言，提綱標題的寫法一般具備三個要素即可：關于+內容+文種；如，《關于xxx工作的匯報提綱》、《在xxx會議上的講話提綱》。就標題的位置而言，標題位置須位于居中。
2、正文：提綱的正文部分一般包括開頭、主體、結語三部分。
(1)開頭：根據題干和給定材料，用較為簡潔的文字引入發(fā)文事由，交代清楚發(fā)文的背景、現(xiàn)狀等要素。
(2)主體：一般寫基本情況，經驗體會、問題教訓和今后打算。它同工作總結的基本內容大體一致，具體需要結合材料，盡量分條呈現(xiàn)。
(3)結語：總結作用，一般情況下，此部分可省略，也可以簡單總結。
3、結束語：寫上自己的名字和擬提綱的日期。
調研報告提綱格式申論篇九
學校安全工作是關系到學校師生生命、師生家庭幸福、學校生存與發(fā)展、社會穩(wěn)定與和諧的一項重要工作，各級黨委和政府非常重視學校的安全工作，學生家長越來越關注學校的安全程度，安全工作在學校工作中的分量越來越重。
學校始終將安全工作放在學校工作的重要地位，將安全計劃納入學校整體工作計劃。學校成立安全工作領導小組，校長為組長，分管副校長為副組長，科室主要負責人為成員，負責全校師生人身安全和財產保護的領導工作；學校成立安全工作小組，分管校長任組長，相關科室負責人為成員，具體負責學校的安全宣傳、教育、檢查、督促和保護等工作；學校定期召開安全會議，專題研究、部署安全工作；學校認真制定安全工作制度和安全工作計劃，及時完善安全預案；校長與班主任和全體教職工簽訂安全責任書，強化安全意識，明確安全責任；自學生入校的第一天起學校領導就輪流24小時吃睡在學校，帶領值班教師盯自習、查宿舍、巡校園，及時解決學生的困難與問題，有效預防安全事故的發(fā)生。
學校將安全責任落實到科室、到人。帶班領導和值班教師全面負責當日的校門口安全、校園安全、食堂安全、宿舍安全、樓梯安全等；辦公室負責安排帶班領導和值班教師，負責安全工作的統(tǒng)籌協(xié)調、通信聯(lián)絡、檔案整理和宣傳報道；學工處負責制定安全制度和安全預案，負責對班主任和學生的安全培訓和安全教育，定期排查安全隱患，做好安全工作記錄；總務處負責校舍安全，定期檢查維護校舍及運動設施，定期檢查教室、宿舍用電安全，定期檢查消防設施、防盜設施、疏散標志等，定期進行消毒并作好記錄；班主任負責本班學生的安全教育、安全管理、安全督查，密切關注本班學生的日常動態(tài)，密切關注特殊家庭學生、學習困難學生和問題學生，嚴格落實好學生考勤請假制度，意外情況要及時與學生家長聯(lián)系，并向學校上報；任課教師擔負對學生的安全教育職責，要關心學生的思想、學習和生活，負責學生的`課堂安全，處理課堂偶發(fā)事件，對缺勤學生及時與班主任聯(lián)系制；學校內發(fā)生的偶發(fā)事件或者發(fā)現(xiàn)學生的危險行為，每個教師都有責任承擔起阻止、匯報、救護的責任，不論何班學生、有否任課、是否分管，發(fā)現(xiàn)學生的危險、錯誤行為或有害于學校的人和事，首見老師都應迅速處置，馬上匯報，召集人員解決，任何人不得推諉、視而不見、漠不關心。
學校高度重視對學校的安全教育和安全管理。學校充分利用校會、班會、廣播等渠道，通過制定安全公約、發(fā)放安全明白紙、組織安全預演、致學生家長的信等形式，對學生進行廣泛的安全法制教育，幫助學生牢固樹立安全法制意識，積極開展安全常識教育，切實加強交通安全、飲食安全、消防安全、用電安全等，幫助學生樹立安全觀念，了解安全常識，提高對危險的判斷能力，提高躲避危險和自救自護的能力，教育學生要團結、互助，杜絕校園暴力；學校一直實行上課時間任課教師點名制、晚休時間宿舍責任人簽字制，所有學生離校必須辦理請假手續(xù)，使用學校統(tǒng)一印制的請假條，非正常時間離校的學生，必須交驗由班主任和學工處共同簽字的請假條，并由班主任、學工處、門衛(wèi)做好登記。
結合近期校園安全事件和各級安全維穩(wěn)工作要求，學校連續(xù)召開班子會、教職工會、班主任會、學生會，高度重視校園安全，認真查擺安全隱患，制定切實安全措施，嚴格落實安全責任，相繼制定出臺了《關于進一步加強學校門衛(wèi)及上下學管理的暫行辦法》、《關于切實加強校園安全防止發(fā)生惡性傷害事件的通知》和《關于開展“高考沖刺階段校園平安月”活動的意見》，進一步落實了值班人員安全責任制、門衛(wèi)值班制度、上下學時段值班制度、樓梯值班制度、餐廳值班制度、宿舍值班制度、校園巡視制度。
現(xiàn)在是高考備考的關鍵時期，我們將進一步深入貫徹上級的各項安全工作要求，努力建設平安校園、和諧校園，為師生營造良好的工作、學習環(huán)境，確保校園安全萬無一失。
調研報告提綱格式申論篇十
1、寫這是一個美麗的春日，一家人要去公園玩。
2、爸爸不為睛天所動，睡得正香。
3、爸爸拗不過妹妹，答應一起去公園。
第二段：寫爸爸是一個風趣，不顧家、工作上不要命的人。
1、爸爸的工作性質、改革措施、工作態(tài)度(突出工作上不要命)。
2、爸爸全身心投入工作，苦了媽媽。(不顧家)。
3、爸爸向媽媽“賠罪”。(風趣)。
第三段：爸爸睡著了。
1、爸爸的工作取得了成績。
由于高興，勞累多日的爸爸跟我們一起去公園。
2、公園的景色描寫。
3、爸爸睡著了。
調研報告提綱格式申論篇十一
按照市_關于開展調研工作的安排，現(xiàn)將阿榮旗的廣電工作向各位領導作以簡要匯報。
一、1-4月份工作開展情況。
年初以來，旗文體_按照旗委、政府的安排部署，全面貫徹落實全市廣電工作會議精神，認真安排部署全旗廣電工作，各項工作扎實有效推進。廣電基礎設施日益完善，積極爭取旗政府支持，購置搖臂、廣角鏡頭和移動演播室等設備，目前，設備正在采購。為廣播電臺配備了麥克風、耦合器、耳機、調音臺等直播設備，大型活動實現(xiàn)了現(xiàn)場直播。新聞宣傳進一步拓展，圓滿完成旗“兩會”宣傳報道任務，組織電臺、電視臺策劃了《搶前抓早備春耕》、《轉作風強紀律提素質》、《轉作風下基層促發(fā)展》等7個欄目，新增加了《歲月如歌》、《娛樂時空》、《送你祝?！?檔自辦節(jié)目，策劃創(chuàng)辦了《阿榮風紀》欄目，近期即將播出。外宣力度不斷加大，積極拓寬對外宣傳渠道，先后邀請內蒙古駐呼倫貝爾記者站等記者到我旗采訪，截至目前，電視臺在國家級媒體發(fā)稿1篇，自治區(qū)級發(fā)稿13篇，市級發(fā)稿88篇。全面落實電影2131工程，已放映電影500余場。
二、廣播電視事業(yè)發(fā)展情況。
阿榮旗于重新組建阿榮人民廣播電臺，正式開通阿榮人民廣播電臺調頻直播，頻率為fm100mhz，采用1kw調頻發(fā)射機，覆蓋半徑40-60公里，全天播音16小時，自辦節(jié)目4小時以上。調頻廣播中國之聲發(fā)射功率達到，內蒙古蒙語廣播發(fā)射功率，呼倫貝爾調頻廣播發(fā)射功率1kw，阿榮旗自辦調頻廣播發(fā)射功率1kw，調頻發(fā)射總功率達到。阿榮旗電視臺現(xiàn)有電視發(fā)射臺1座，電視轉播臺5座。中央一套電視發(fā)射功率達到，中央七套電視發(fā)射功率達到2kw，阿榮旗自辦節(jié)目總功率為，電視發(fā)射總功率達到。旗政府所在地那吉鎮(zhèn)目前有線數字電視在冊用戶15000余戶，鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣電網絡有線電視用戶5467戶、干線網絡長42820米，數字微波用戶10512戶。全旗廣播人口綜合覆蓋率為100%，電視人口綜合覆蓋率達。
（1）廣播電視工程全面實施。認真組織實施重大廣電建設項目，全面提升廣播電視事業(yè)發(fā)展水平。一是“村村通”工程有效落實。全力推進“村村通”廣播電視工程建設，以來，累計完成281個20戶以上和85個20戶以下已通電自然村屯通廣播電視的建設任務，解決了萬農民收聽收看廣播電視難的問題。二是西新工程和中央、自治區(qū)廣播電視節(jié)目無線覆蓋工程全面推進。“中央無線覆蓋”工程于209月在六合鎮(zhèn)牧奎山電視轉播臺安裝，覆蓋半徑達15公里，新增中一電視覆蓋人口8萬人，極大地提高了阿榮旗轄區(qū)中央一套電視節(jié)目的覆蓋率?！白灾螀^(qū)廣播電視無線覆蓋”工程于年9月在富貴轉播臺安裝，覆蓋半徑達40公里，新增蒙語調頻廣播覆蓋人口15萬人，有效提高了自治區(qū)蒙語調頻廣播節(jié)目在阿榮旗轄區(qū)的覆蓋，解決了阿榮旗當地少數民族收聽蒙語廣播困難的問題。自治區(qū)廣播電視節(jié)目無線覆蓋工程設備陸續(xù)到位?！皯魬敉ā惫こ贪s旗已上報5000戶。三是本地廣播電視節(jié)目覆蓋率不斷提升。先后投入84萬元在得力其爾鄉(xiāng)東北山、霍爾奇富貴山、向陽峪西山、音河鄉(xiāng)東山及六合鎮(zhèn)牧奎山新增加了五處電視轉播發(fā)射設備，使阿榮旗本地電視臺節(jié)目無線覆蓋率在原來54%的基礎上提高到90%，解決了阿榮旗偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)多年來收看不到本地電視節(jié)目的問題。20，文體_又投資30萬元對富貴、六合廣播電視轉播臺機房進行了維修，保證發(fā)射臺正常播出。
（2）廣播電視宣傳全面提升。牢固樹立政治意識、大局意識、責任意識、陣地意識，按照團結穩(wěn)定鼓勁的總體要求，牢牢把握正確輿論導向，推進廣播電視宣傳工作全面提升。一是強化廣播電視宣傳管理。制定了《阿榮旗廣播電臺節(jié)目管理制度》，嚴格執(zhí)行節(jié)目個人負責制、錄前審查制、內容審查制、完成復查制、播前審聽制和策劃先行制，建立了運轉高效的廣播節(jié)目播出體系。制定下發(fā)了《阿榮旗電視臺崗位目標考核指標》和《阿榮旗電視臺宣傳管理制度》，對電視宣傳嚴格把關，確保宣傳效果。嚴把采訪關，堅持重大新聞采訪分管臺長分配制，外出采訪報告批準后方可行動。嚴把質量關，所有稿件對外宣傳求實慎重，無虛夸、虛報現(xiàn)象；文字記者要求導向正確，稿件精煉，數據準確、內容豐富無抄襲；攝像記者要求畫面豐富，突出主題，構圖合理。嚴把審批關，堅持責編、主任、主管臺長三審制，對播出稿件層層把關。嚴把數量關，在確保新聞質量的同時，對宣傳稿件實行量化管理，新聞記者每月至少在本臺發(fā)稿10條、市臺2條。大家關注編導每人每月至少在市臺發(fā)稿2條，本臺每周采寫3條。二是強化廣播電視宣傳激勵機制。制定了《阿榮旗新聞宣傳獎勵辦法》，對能圓滿完成本職工作任務并在對外宣傳中做出突出貢獻的記者給予獎勵，獎勵按照中央、自治區(qū)、市三級媒體發(fā)表稿件數量劃分等次，明確了各級獎勵標準，極大地激發(fā)了廣大記者的工作積極性。阿榮旗電視新聞外宣連續(xù)多年排在全市第一方陣，廣播外宣也于年進入全市第一方陣。三是全面優(yōu)化廣播電視節(jié)目結構。將電臺全天播音延長至16小時，并新增《評書連播》、《經典音樂故事》等群眾喜受的成品節(jié)目。投資17萬元對電視臺整套節(jié)目進行全新包裝和全面改版，更新了各節(jié)目片頭、節(jié)目標識和主題音樂，引進了《百家講壇》、《致富故事匯》等片源，熒屏內容更加豐富。四是廣告工作全面加強。堅持廣告創(chuàng)收與廣告監(jiān)管并舉，全面凈化聲頻熒屏環(huán)境。對廣告部進行了重組，充實了廣告策劃人員，廣告市場專員，廣告后期設計制作人員和廣告上單編排人員。全面清理整頓了廣播電視廣告，制定了《阿榮旗電視滾動字幕廣告方案》和《新媒體廣告合作方案》，大幅縮減藥品廣告播出頻率，制作多條公益廣告全天播出。不斷創(chuàng)新廣告經營管理模式，由坐等廣告向走出去談廣告轉換，拓展廣告市場，把廣告市場延伸至黑龍江省齊齊哈爾市等地區(qū)，與齊齊哈爾百貨大樓、百腦匯等正規(guī)企業(yè)建立了業(yè)務往來。積極創(chuàng)新廣告形式，探索為企業(yè)拍攝mv等宣傳形式，提升廣告節(jié)目品位，增加廣告收入，凈化聲頻熒屏環(huán)境。全面落實呼倫貝爾廣播電視報訂購任務，并積極宣傳，擴大影響，爭取擴大呼倫貝爾廣播電視報的覆蓋范圍。
（3）電影工作全面推進。電影“2131”工程有效實施，電影公司7個放映隊深入全旗各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)），為群眾免費播放影片。2009年以來每年為全旗農村播放電影1200多場，連續(xù)三年被內蒙古自治區(qū)和呼倫貝爾市授予先進集體。今年已播放電影500余場。積極探索市場運作方式啟動數字影院建設，力爭城鎮(zhèn)數字影院建設取得實質性突破。
（4）其它各項工作有序開展。一是黨建工作扎實推進。結合創(chuàng)先爭優(yōu)活動和學習型黨組織建設，認真組織干部職工學習旗十四次黨的代會、十四屆四次全委（擴大）會議和區(qū)、市廣電工作會議精神，增強了廣大黨員和干部推動文體廣電事業(yè)發(fā)展的責任感和緊迫感。積極開展“三級聯(lián)創(chuàng)”、“五型機關”創(chuàng)建活動，進一步強化各支部抓黨建、促發(fā)展的責任意識。干部職工隊伍建設全面加強，選拔使用了一批素質高、有想法、有干勁的年輕人到重要工作崗位，營造了良好的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境。領導班子從自身做起，廉潔從政，務實高效，被評為工作實績突出領導班子。二是“兩項活動”成效明顯。在全系統(tǒng)廣泛深入開展加強機關紀律作風建設活動，召開了動員大會，制定下發(fā)了“兩項活動”實施方案，并對照紀律作風方面的各項制度和有關規(guī)定，認真查找在思想、作風、紀律、能力和日常工作中存在的`問題及不足，面向社會各單位發(fā)放了征求意見函60份，收回54份，全面總結梳理了目前機關作風建設存在的問題，并制定實施了抓制度、抓督查、抓宣傳、抓典型的整改措施，全局上下形成了紀律嚴明、運轉高效、服務熱情的工作作風。在旗“兩項活動”領導小組主辦的“兩項活動”專題知識競賽中，文體_代表隊在22個代表隊中脫穎而出，榮獲了“兩項活動”知識競賽二等獎。三是信息宣傳穩(wěn)步推進。建立健全了政務信息、黨建信息網絡，局機關及局屬各三級單位都安排專人負責信息工作，局機關明確信息工作分管領導，形成了專人負責、分管領導審批、定期上報的工作機制。局黨委信息上報及發(fā)布由黨委書記把關、政務信息由分管局長把關，重大敏感信息由局長審簽，做到一般信息當天報送，重要信息隨時上報，及時、準確、全面地反映全旗文體廣電工作情況。探索建立了《文體_信息報送獎懲辦法》，提高各單位對信息工作的重視，力爭通過信息全面宣傳系統(tǒng)的工作成績和經驗。
三、存在的問題及建議。
（一）鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播電視機構職能弱化的問題。阿榮旗現(xiàn)有鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化廣電中心9個（那吉鎮(zhèn)、新發(fā)鄉(xiāng)不承擔廣播電視職能），共有人員33人（正式編制），其中廣播電視專業(yè)人員11人。目前，除六合鎮(zhèn)、音河鄉(xiāng)、得力其爾鄉(xiāng)、亞東鎮(zhèn)、三岔河鎮(zhèn)5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣電中心負責管理當地少量的有線電視外，其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)有線電視均由廣電網絡公司統(tǒng)一管理，廣電中心人員基本處于無業(yè)務狀態(tài)。由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化廣播電視服務中心人、財、物均由本鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理，大部分廣播電視專業(yè)人員都在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)承擔大量的中心工作任務，_對其僅限于業(yè)務指導，導致廣播電視工作在基層得不到有效落實。建議鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播電視人、財、物由_垂直管理，垂直管理既有利于充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播電視人員的職能作用，而且有利于促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播電視事業(yè)的快速發(fā)展。
（二）本地電視節(jié)目覆蓋率問題。目前阿榮旗收看本地電視節(jié)目方式有五種：一是通過有線電視進行收看，主要集中在那吉鎮(zhèn)范圍內，約15000戶左右，另外個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)還有5467戶。二是農村數字微波用戶10512戶；三是無線收看用戶，（該收看阿榮旗節(jié)目覆蓋范圍理論上達到90%，但是實際上現(xiàn)在老百姓幾乎不用無線天線收看電視了，因為用這種方式只能收看到中央一套、七套和阿榮旗節(jié)目，相對比其他方式收看節(jié)目要少的多，另外無線接收節(jié)目收看質量也較差）；四是“村村通”直播衛(wèi)星收看用戶，這類群體最大，既有國家“村村通”項目，也有在民間散買地面衛(wèi)星接收設施的用戶；五是廣播電視“戶戶通”工程，今年阿榮旗上報了5000戶。以直播衛(wèi)星、“戶戶通”方式收看電視的用戶在阿榮旗占有很大比例，但這些用戶根本看不到呼倫貝爾市和阿榮旗本地電視節(jié)目，市、旗兩級的方針、政策及其它工作不能有效宣傳。因此，為擴大本地節(jié)目的覆蓋范圍，建議：一是重點扶持農村有線電視網絡和農村數字微波網絡，擴大這部分收看群體；二是幫助各地爭取地面數字電視項目，將市、旗兩級節(jié)目加入“戶戶通”機頂盒中，使“戶戶通”用戶能收看到市旗電視節(jié)目，擴大覆蓋面；三是市級電視節(jié)目覆蓋應盡早在旗市落地，使更多的群眾能夠收看到市里的電視節(jié)目。
（三）城鎮(zhèn)影劇院啟動的問題。20，阿榮旗建設了影劇院，面積平方米，內部座席已配備。但由于內部結構設置不合理，附屬設施不完善，盡管有許多投資商想啟動該影院，但由于前期完善附屬設施需要自行投入大量資金，致使許多投資商綜合考慮經濟效益后放棄投資，影劇院至今沒有啟動。因此，懇請市領導幫助協(xié)調爭取城鎮(zhèn)數字院線項目，通過院線項目支持阿榮旗影劇院啟動。
調研報告提綱格式申論篇十二
受*市勞動保障局委托，*市職工教育和職業(yè)培訓協(xié)會組織開展2009年*市職業(yè)培訓教師上崗資格認定工作，根據廣東省職業(yè)技術教研室《關于開展20*年度我省技工學校、就業(yè)訓練中心以及民辦職業(yè)培訓機構教師上崗資格認定工作的通知》（粵職技研〔20*〕19號）有關精神，結合*實際，現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、受理申報時間：2009年7月1日至8月20日前。
二、報送材料地點：按機構管轄屬地辦理：市職協(xié)負責受理市勞動保障局管理的技工學校和培訓機構以及鹽田區(qū)管理的培訓機構教師的申報材料；其他各區(qū)勞動部門負責受理各自所管理的培訓機構教師申報材料，審核后集中報送市職協(xié)。
三、申報材料。
（一）教師個人提交材料。
1.《技工學校、就業(yè)訓練中心及民辦職業(yè)培訓機構教師上崗資格認定申請表》；
2.身份證；
3.學歷證；
4.大專及以上學歷驗證證明；
5.職業(yè)資格證；
6.技術職稱證；
7.參加教師教育理論培訓結業(yè)證（或者教育部門頒發(fā)的教師資格證）；
8.個人近期免冠大一寸照片3張。
（以上2－7項材料提交時審核原件，留復印件）。
（二）單位組織填寫提交材料。
9.普通話教學能力證明；
10.申請人思想品德鑒定表；
11.教學能力測評表；
12.教師上崗資格認定資料封面目錄(附件1）；
13.教師上崗資格申報認定審核匯總表（附件2)；
14.相片匯總頁。
（以上9－13項需加蓋申報單位公章）。
四、受理材料程序。
1.各培訓機構負責受理本單位申報材料并進行初審（初審后有關材料復印件加蓋單位公章）。
2.各區(qū)勞動部門對培訓機構提交材料復審。審核后有關證書原件退回，所留復印件加蓋“此件與原件相符”專用章并由收驗人簽名。
3.各區(qū)勞動部門8月20日之前將申報材料集中報送市職協(xié)。
4.市職協(xié)組織專家組開展教師資格認定；認定結果由市勞動保障局公示并公布。
五、教師上崗資格認定基本條件。
（一）.職業(yè)培訓機構教師上崗資格認定基本條件。
1.文化理論教師：要求具備中等職業(yè)學校及以上學歷。
2.生產實習指導教師：要求具備中等職業(yè)學校及以上學歷，同時應具備中級工及以上職業(yè)資格或中級及以上專業(yè)技術職稱；若文化程度為高中學歷，則應同時具備高級工及以上職業(yè)資格。
（二）.技工學校教師上崗資格認定基本條件。
1.文化理論教師：要求具備高等職業(yè)技術師范學院、普通高等師范學院或本科以上學歷。
2.專業(yè)理論教師：要求具備高等職業(yè)技術師范學院、普通高等師范學院或本科以上學歷，同時應具備初級工或以上技能水平。
3.生產實習指導教師：要求具備高級技工學校（高職院校）或以上學歷，同時應具備中級工或相應專業(yè)中級以上專業(yè)技術職稱。
六、收費標準。
參加職業(yè)培訓教師上崗資格認定的，每人繳納認定費100元。報送材料集中繳費；若向各區(qū)勞動部門提交申報材料的，由各區(qū)勞動部門代收。
七、注意事項：
1.填寫表格時請先閱讀“填表說明”，按要求填寫。
2.大專及以上學歷證書驗證證明需提前辦理。
3.申請人的教學能力測評由各單位組織專家進行，具體要求見《教學能力測評表》有關說明。有關測評原始資料（教學大綱、教學進度計劃、教案等）需建檔備查。
4.《教師上崗資格申報認定審核匯總表》一式兩份并提供電子版或發(fā)送電子郵件至szzpxh@。
調研報告提綱格式申論篇十三
你好，申論發(fā)言型問題應該注重以下幾點。
首先，仔細審題。新聞發(fā)言往往要求考生以某類特定的身份進行闡述，比如主管部門負責人，先要明確答題的立場和基調。
其次，注重層次。提綱型問答考察的是考生的邏輯條理性，對具體問題的解決能力要體現(xiàn)你的層次和條理是否清晰。
再次，切勿空談。提綱的要求就是主題明確，提綱挈領，突出問題所在，剖析問題根源，提出解決方法，在規(guī)范陳述的基礎上，直接明了地闡述。
最后，有關公考申論的復習可以參考中政申論在線輔導平臺，獲得更專業(yè)的申論學習輔導和資源。
希望回答能幫你解決問題！
調研報告提綱格式申論篇十四
2017年國考（副?。憾⒓偃缒闶请S團秘書，請根據“給定資料2”，把代表團團長的考察筆記，歸納整理為一份《國外城市水系建設考察報告》提綱。（15分）。
要求：（1）提煉準確，歸納合理；（2）層次分明，分條表述；（3）不超過350字。
題型：歸納概括。
【標準答案】。
一、背景概要：
1.考察對象：德國、法國、英國等國家。
2.考察內容：水系建設的主要經驗。
二、主要經驗：
1.認識到位，理念先進。對于河流水系的管理工作態(tài)度審慎；強調“人水共存”理念，將水系的建設與治理放置到人與自然的關系上來審視；采用“多自然型河流”理念，注重濕地保護工作；處理好開發(fā)與保護的辯證關系，強調“健康工作河流”理念。
2.制度健全，保障到位。建立完備的水事法律法規(guī)體系，明確責權義務，嚴格依法辦事；逐步完善管理體制，實行綜合性集中管理；撥付專門經費，充分保障河道管理資金需求。
3.充分交流，共同管理。建立多層次的協(xié)調交流機制，全方位的交流互動；實行社會化、全民化共同管理。
調研報告提綱格式申論篇十五
按照某某開展黨史學習教育工作的安排，我參加了黨史學習教育集中學習研討。通過深入學習^v^^v^在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，進一步統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動，深刻認識到紅色^v^來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，深刻認識到中國^v^為什么能，馬克思主義為什么行，中國特色社會主義為什么好，進一步提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，自覺在思想上政治上行動上同^v^保持高度一致，切實增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。具體有以下學習體會同大家交流。
首先，我們黨的一百年主要經歷，是一百年，一百年，一百年，一百年，一百年創(chuàng)造輝煌，開拓未來?；仡欉^去的奮斗之路和前進之路，我們必須學習和總結黨的歷史，繼承和發(fā)揚黨的成功經驗。在全黨開展黨史學習教育，是牢記初衷使命、促進中華民族偉大復興、堅定信念、堅持和發(fā)展中國特色社會主義、促進黨的自我革命、始終保持黨的活力的必然要求。在慶祝我們黨百年生日的重要時刻，在兩個一百年目標交匯的關鍵節(jié)點，在全黨開展黨史學習教育是非常必要的。黨員干部要通過黨史學習教育，不斷堅定理想信念，把忠于黨放在首位。繼續(xù)加強理論武裝，堅持用^v^的中國特色社會主義新思想武裝思想，真正努力學習和理解，加強理論修養(yǎng)，加強理論思維，實現(xiàn)學習和理解、學習和信任。有效增強四個意識，增強四個自信，實現(xiàn)兩個維護，始終與以^v^同志為核心的^v^保持高度一致。
牢記黨的宗旨是踐行初心使命的根本力量所在，管好自己、履好主責是踐行初心使命的重要責任擔當。我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，進入中國特色社會主義新時代，我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，這對黨員干部的群眾工作理念、工作能力提出了新的要求。要求要堅持問題導向，直面新的社會主要矛盾的新要求，始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，永遠保持對人民的赤子之心，不斷增強人民的獲得感、幸福感、安全感，帶領人民創(chuàng)造更加幸福美好的生活。
二、存在的主要問題和不足學習的目的既要武裝頭腦又要解決實際問題，在學習的同時，對自身思想上存在的問題和差距進行了認真查找和梳理，進一步明確了今后努力的目標和方向。
（一）理論學習不夠深入。在系統(tǒng)把握學、拓展延伸學、聯(lián)系實際學上下功夫還不夠，有時把工作當成硬任務，學習變成軟任務，忙于平時的具體事務性工作，忽略了學習，不能靜下心來認真學習政治理論，鉆研業(yè)務學習，上級要求學什么就學什么，工作中用到哪部分才學哪部分，導致政治理論學習不夠深，政策要求研究面窄和業(yè)務鉆研不深不透的問題，特別是中央、市委對于**工作的一些要求和具體業(yè)務方面，臨時抱佛腳，理解不深。不善于從^v^新時代中國特色社會主義思想中找立場、找觀點、找方法，具體工作在體現(xiàn)時代性、規(guī)律性和創(chuàng)造性方面還有很大差距。主要是從思想上沒有真正認識到政治理論學習的重要性，運用理論指導實際工作的意識不強，自覺性不高，即使是學習也淺嘗輒止，缺乏對理論學習的系統(tǒng)研究和深刻理解。
（二）執(zhí)行上級政策不夠到位。能夠自覺樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護，通過學習能夠做到向^v^看齊，向^v^的決策部署看齊，但在深刻理解和貫徹落實上還存在時差，從學習理解到自身消化再到自覺執(zhí)行需要一定時間和過程，導致有些認識和執(zhí)行不夠及時。貫徹上級決策部署上，站位不高，落實上級決策部署，有時存在一定的本位主義思想，局限于自己負責的工作，遇到工作，首先考慮如何盡快簡單地完成工作任務，而不是如何高質量、全面系統(tǒng)地推動工作，在結合自身特點創(chuàng)造性地開展工作上有所欠缺，缺乏前瞻性的對策和方法，破解難題的辦法、手段不多，在工作任務的落實上還不夠到位。有些工作停留在會議、文件層面，針對性和操作性不夠強，督促落實不夠，缺乏釘釘子精神和一抓到底的勁頭。
（三）宗旨意識不夠牢固。沒有將黨的群眾路線和全心全意為人民服務宗旨根植于思想深處、貫穿到日常工作始終，繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。對新時期群眾工作的新情況新特點研究和把握不夠，缺乏打通聯(lián)系服務群眾“最后一公里”的思想和行動自覺。沒有牢固樹立“基層利益無小事”、“群眾利益無小事”的觀念，其實質是沒有根本解決“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題。
三、今后努力方向和改進措施。
（一）持之以恒加強理論學習，提高政治站位。深入學習黨的十九大精神，深刻領會^v^新時代中國特色社會主義思想，努力在學深弄懂、學用結合上下功夫，使其成為自己履職盡責的燈塔和干事創(chuàng)業(yè)的指南。樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護。堅持在思想上和行動上與^v^保持高度一致，樹立正確價值取向，堅定理想信念，永葆對黨的忠誠心。
領導。同時，要把兩者有機地結合起來，融會貫通，確?；鶎拥姆从?、群眾的意愿能夠為領導所了解，確保各項工作開展能夠緊緊圍繞群眾“轉”、帶著群眾“干”、解決群眾“盼”，確保各項決策體現(xiàn)基層單位和人民群眾的根本利益。
調研報告提綱格式申論篇十六
《中國^v^章程》第五條規(guī)定發(fā)展黨員，必須把政治標準放在首位，經過黨的支部，堅持個別吸收的原則。
申請入黨的人，要填寫入黨志愿書，要有兩名正式黨員作介紹人，要經過支部大會通過和上級黨組織批準，并且經過預備期的考察，才能成為正式黨員。
介紹人要認真了解申請人的思想、品質、經歷和工作表現(xiàn)，向他解釋黨的綱領和黨的章程，說明黨員的條件、義務和權利，并向黨組織作出負責的報告。轉摘了發(fā)展黨員工作細則供大家觀看。
第一章總則。
第一條為了規(guī)范發(fā)展黨員工作，保證新發(fā)展的黨員質量，保持黨的先進性和純潔性，根據《中國^v^章程》和黨內有關規(guī)定，制定本細則。
第二條黨的基層組織應當把吸收具有馬克思主義信仰、共產主義覺悟和中國特色社會主義信念，自覺踐行社會主義核心價值觀的先進分子入黨，作為一項經常性重要工作。
第三條發(fā)展黨員工作應當貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求，按照控制總量、優(yōu)化結構、提高質量、發(fā)揮作用的總要求，堅持黨章規(guī)定的黨員標準，始終把政治標準放在首位；堅持慎重發(fā)展、均衡發(fā)展，有領導、有計劃地進行；堅持入黨自愿原則和個別吸收原則，成熟一個，發(fā)展一個。
禁止突擊發(fā)展，反對“關門主義”。
第二章入黨積極分子的確定和培養(yǎng)教育。
第四條黨組織應當通過宣傳黨的政治主張和深入細致的思想政治工作，提高黨外群眾對黨的認識，不斷擴大入黨積極分子隊伍。
第五條年滿十八歲的中國工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子，承認黨的綱領和章程，愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費的，可以申請加入中國^v^。
第六條入黨申請人應當向工作、學習所在單位黨組織提出入黨申請，沒有工作、學習單位或工作、學習單位未建立黨組織的，應當向居住地黨組織提出入黨申請。
流動人員還可以向單位所在地黨組織或單位主管部門黨組織提出入黨申請，也可以向流動黨員黨組織提出入黨申請。
第七條黨組織收到入黨申請書后，應當在一個月內派人同入黨申請人談話，了解基本情況。
第八條在入黨申請人中確定入黨積極分子，應當采取黨員推薦、群團組織推優(yōu)等方式產生人選，由支部委員會（不設支部委員會的由支部大會，下同）研究決定，并報上級黨委備案。
第九條黨組織應當指定一至兩名正式黨員作入黨積極分子的培養(yǎng)聯(lián)系人。培養(yǎng)聯(lián)系人的主要任務是：
（一）向入黨積極分子介紹黨的基本知識；
（三）及時向黨支部匯報入黨積極分子情況；
（四）向黨支部提出能否將入黨積極分子列為發(fā)展對象的意見。
第十條黨組織應當采取吸收入黨積極分子聽黨課、參加黨內有關活動，給他們分配一定的社會工作以及集中培訓等方法，對入黨積極分子進行馬克思列寧主義、^v^思想和中國特色社會主義理論體系教育，黨的路線、方針、政策和黨的基本知識教育，黨的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)、作風教育以及社會主義核心價值觀教育，使他們懂得黨的性質、綱領、宗旨、組織原則和紀律，懂得黨員的義務和權利，幫助他們端正入黨動機，確立為共產主義事業(yè)奮斗終身的信念。
第十一條黨支部每半年對入黨積極分子進行一次考察?；鶎狱h委每年對入黨積極分子隊伍狀況作一次分析。針對存在的問題，采取改進措施。
第十二條入黨積極分子工作、學習所在單位（居住地）發(fā)生變動，應當及時報告原單位（居住地）黨組織。原單位（居住地）黨組織應當及時將培養(yǎng)教育等有關材料轉交現(xiàn)單位（居住地）黨組織?，F(xiàn)單位（居住地）黨組織應當對有關材料進行認真審查，并接續(xù)做好培養(yǎng)教育工作。培養(yǎng)教育時間可連續(xù)計算。
第三章發(fā)展對象的確定和考察。
第十三條對經過一年以上培養(yǎng)教育和考察、基本具備黨員條件的入黨積極分子，在聽取黨小組、培養(yǎng)聯(lián)系人、黨員和群眾意見的基礎上，支部委員會討論同意并報上級黨委備案后，可列為發(fā)展對象。
第十四條發(fā)展對象應當有兩名正式黨員作入黨介紹人。入黨介紹人一般由培養(yǎng)聯(lián)系人擔任，也可由黨組織指定。
受留黨察看處分、尚未恢復黨員權利的黨員，不能作入黨介紹人。
第十五條入黨介紹人的主要任務是：
（一）向發(fā)展對象解釋黨的綱領、章程，說明黨員的條件、義務和權利；
（三）指導發(fā)展對象填寫《中國^v^入黨志愿書》，并認真填寫自己的意見；
（四）向支部大會負責地介紹發(fā)展對象的情況；
（五）發(fā)展對象批準為預備黨員后，繼續(xù)對其進行教育幫助。
第十六條黨組織必須對發(fā)展對象進行政治審查。
政治審查的主要內容是：對黨的理論和路線、方針、政策的態(tài)度；政治歷史和在重大政治斗爭中的表現(xiàn)；遵紀守法和遵守社會公德情況；直系親屬和與本人關系密切的主要社會關系的政治情況。
政治審查的基本方法是：同本人談話、查閱有關檔案材料、找有關單位和人員了解情況以及必要的函調或外調。在聽取本人介紹和查閱有關材料后，情況清楚的可不函調或外調。對流動人員中的發(fā)展對象進行政治審查時，還應當征求其戶籍所在地和居住地基層黨組織的意見。
政治審查必須嚴肅認真、實事求是，注重本人的一貫表現(xiàn)。審查情況應當形成結論性材料。
凡是未經政治審查或政治審查不合格的，不能發(fā)展入黨。
第十七條基層黨委或縣級黨委組織部門應當對發(fā)展對象進行短期集中培訓。培訓時間一般不少于三天（或不少于二十四個學時）。培訓時主要學習黨章、《關于黨內政治生活的若干準則》等文件。中央組織部組織編寫的《入黨教材》，可以作為學習輔導材料。
未經培訓的，除個別特殊情況外，不能發(fā)展入黨。
第四章預備黨員的接收。
第十八條接收預備黨員應當嚴格按照黨章規(guī)定的程序辦理。
第十九條支部委員會應當對發(fā)展對象進行嚴格審查，經集體討論認為合格后，報具有審批權限的基層黨委預審。
基層黨委對發(fā)展對象的條件、培養(yǎng)教育情況等進行審查，根據需要聽取執(zhí)紀執(zhí)法等相關部門的意見。審查結果以書面形式通知黨支部，并向審查合格的發(fā)展對象發(fā)放《中國^v^入黨志愿書》。
發(fā)展對象未來三個月內將離開工作、學習單位的，一般不辦理接收預備黨員的手續(xù)。
第二十條經基層黨委預審合格的發(fā)展對象，由支部委員會提交支部大會討論。
召開討論接收預備黨員的支部大會，有表決權的到會人數必須超過應到會有表決權人數的半數。
第二十一條支部大會討論接收預備黨員的主要程序是：
（二）入黨介紹人介紹發(fā)展對象有關情況，并對其能否入黨表明意見；
（三）支部委員會報告對發(fā)展對象的審查情況；
（四）與會黨員對發(fā)展對象能否入黨進行充分討論，并采取無記名投票方式進行表決。贊成人數超過應到會有表決權的正式黨員的半數，才能通過接收預備黨員的決議。因故不能到會的有表決權的正式黨員，在支部大會召開前正式向黨支部提出書面意見的，應當統(tǒng)計在票數內。
支部大會討論兩個以上的發(fā)展對象入黨時，必須逐個討論和表決。
第二十二條黨支部應當及時將支部大會決議寫入《中國^v^入黨志愿書》，連同本人入黨申請書、政治審查材料、培養(yǎng)教育考察材料等，一并報上級黨委審批。
支部大會決議主要包括：發(fā)展對象的主要表現(xiàn)；應到會和實際到會有表決權的黨員人數；表決結果；通過決議的日期；支部書記簽名。
第二十三條預備黨員必須由黨委（工委，下同）審批。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨委所屬的基層黨委，不能審批預備黨員，但應當對支部大會通過接收的預備黨員進行審議。
黨總支不能審批預備黨員，但應當對支部大會通過接收的預備黨員進行審議。
除另有規(guī)定外，臨時黨組織不能接收、審批預備黨員。
黨組不能審批預備黨員。
第二十四條黨委審批前，應當指派黨委委員或組織員同發(fā)展對象談話，作進一步的了解，并幫助發(fā)展對象提高對黨的認識。談話人應當將談話情況和自己對發(fā)展對象能否入黨的意見，如實填寫在《中國^v^入黨志愿書》上，并向黨委匯報。
第二十五條黨委審批預備黨員，必須集體討論和表決。
黨委主要審議發(fā)展對象是否具備黨員條件、入黨手續(xù)是否完備。發(fā)展對象符合黨員條件、入黨手續(xù)完備的，批準其為預備黨員。黨委審批意見寫入《中國^v^入黨志愿書》，注明預備期的起止時間，并通知報批的黨支部。黨支部應當及時通知本人并在黨員大會上宣布。對未被批準入黨的，應當通知黨支部和本人，做好思想工作。
黨委會審批兩個以上的發(fā)展對象入黨時，應當逐個審議和表決。
第二十六條黨委對黨支部上報的接收預備黨員的決議，應當在三個月內審批，并報上級黨委組織部門備案。如遇特殊情況可適當延長審批時間，但不得超過六個月。
第二十七條在特殊情況下，黨的中央和省、自治區(qū)、直轄市委員會可以直接接收黨員。
第二十八條對在中國特色社會主義事業(yè)中為黨和人民利益英勇獻身，事跡突出，在一定范圍內有較大影響，生前一貫表現(xiàn)良好并曾向黨組織提出過入黨要求的人員，可以追認為黨員。
追認黨員必須嚴格掌握，由所在單位黨組織討論決定后，經上級黨委審查，報省一級黨委批準。
第五章預備黨員的教育、考察和轉正。
第二十九條黨組織應當及時將上級黨委批準的預備黨員編入黨支部和黨小組，對預備黨員繼續(xù)進行教育和考察。
第三十條預備黨員必須面向黨旗進行入黨宣誓。入黨宣誓儀式，一般由基層黨委或黨支部（黨總支）組織進行。
第三十一條黨組織應當通過黨的組織生活、聽取本人匯報、個別談心、集中培訓、實踐鍛煉等方式，對預備黨員進行教育和考察。
第三十二條預備黨員的預備期為一年。預備期從支部大會通過其為預備黨員之日算起。
預備黨員預備期滿，黨支部應當及時討論其能否轉為正式黨員。認真履行黨員義務、具備黨員條件的，應當按期轉為正式黨員；需要繼續(xù)考察和教育的，可以延長一次預備期，延長時間不能少于半年，最長不超過一年；不履行黨員義務、不具備黨員條件的，應當取消其預備黨員資格。
預備黨員違犯黨紀，情節(jié)較輕，尚可保留預備黨員資格的，應當對其進行批評教育或延長預備期；情節(jié)較重的，應當取消其預備黨員資格。
預備黨員轉為正式黨員、延長預備期或取消預備黨員資格，應當經支部大會討論通過和上級黨組織批準。
第三十三條預備黨員轉正的手續(xù)是：本人向黨支部提出書面轉正申請；黨小組提出意見；黨支部征求黨員和群眾的意見；支部委員會審查；支部大會討論、表決通過；報上級黨委審批。
討論預備黨員轉正的支部大會，對到會人數、贊成人數等要求與討論接收預備黨員的支部大會相同。
第三十四條黨委對黨支部上報的預備黨員轉正的決議，應當在三個月內審批。審批結果應當及時通知黨支部。黨支部書記應當同本人談話，并將審批結果在黨員大會上宣布。
黨員的黨齡，從預備期滿轉為正式黨員之日算起。
第三十五條預備期未滿的預備黨員工作、學習所在單位（居住地）發(fā)生變動，應當及時報告原所在黨組織。原所在黨組織應當及時將對其培養(yǎng)教育和考察的情況，認真負責地介紹給接收預備黨員的黨組織。
黨組織應當對轉入的預備黨員的入黨材料進行嚴格審查，對無法認定的預備黨員，報縣級以上黨委組織部門批準，不予承認。
第三十六條基層黨組織對轉入的預備黨員，在其預備期滿時，如認為有必要，可推遲討論其轉正問題，推遲時間不超過六個月。轉為正式黨員的，其轉正時間自預備期滿之日算起。
第三十七條預備黨員轉正后，黨支部應當及時將其《中國^v^入黨志愿書》、入黨申請書、政治審查材料、轉正申請書和培養(yǎng)教育考察材料，交黨委存入本人人事檔案。無人事檔案的，建立黨員檔案，由所在黨委或縣級黨委組織部門保存。
第六章發(fā)展黨員工作的領導和紀律。
第三十八條各級黨委應當把發(fā)展黨員工作列入重要議事日程，納入黨建工作責任制，作為黨建工作述職、評議、考核和黨務公開的重要內容。
對發(fā)展黨員工作情況，市（地、州、盟）、縣（市、區(qū)、旗）黨委每半年檢查一次，省、自治區(qū)、直轄市黨委每年檢查一次。檢查結果及時上報，并向下通報。
重視從青年工人、農民、知識分子中發(fā)展黨員，優(yōu)化黨員隊伍結構。對具備發(fā)展黨員條件但長期不做發(fā)展黨員工作的基層黨組織，上級黨委應當加強指導和督促檢查，必要時對其進行組織整頓。
第三十九條各級黨委組織部門每年應當向同級黨委和上級黨委組織部門報告發(fā)展黨員工作情況和發(fā)展黨員工作計劃，如實反映帶有傾向性的問題和對違反規(guī)定發(fā)展黨員的查處情況。
第四十條縣以上黨委及其組織部門應當重視對組織員的選拔、配備和培訓，充分發(fā)揮他們在發(fā)展黨員工作中的作用。
第四十一條各級黨組織對發(fā)展黨員工作中出現(xiàn)的違紀違規(guī)問題和不正之風，應當嚴肅查處。對不堅持標準、不履行程序、超過審批時限和培養(yǎng)考察失職、審查把關不嚴的黨組織及其負責人、直接責任人應當進行批評教育，情節(jié)嚴重的給予紀律處分。典型案例應當及時通報，對違反規(guī)定吸收入黨的，一律不予承認，并在支部大會上公布。
對采取弄虛作假或其他手段把不符合黨員條件的人發(fā)展為黨員，或為非黨員出具黨員身份證明的，應當依紀依法嚴肅處理。
第四十二條《中國^v^入黨志愿書》的式樣由中央組織部負責制定，省級黨委組織部門按照式樣統(tǒng)一印制，并嚴格管理。
第七章附則。
第四十三條本細則由中央組織部負責解釋。
第四十四條本細則自之日起施行?！吨袊鴁v^發(fā)展黨員工作細則（試行）》（中組發(fā)〔1990〕3號）同時廢止。
調研報告提綱格式申論篇十七
范文如下：
一、標題：關于推進休閑生活旅游城市建設的會議講話提綱。
二、建設背景：當前經濟社會獲得很大發(fā)展，人們在度假方式上，重視享受閑適，這種觀念也正是社會更加成熟自信、文明進步的一種表現(xiàn)，體現(xiàn)了后工業(yè)時代的幸福導向型生活，隨著這種觀念的流行和它所催生的產業(yè)經濟，未來人們會有更加豐富多彩的選擇。
三、建設意義：
(一)可充分利用我市豐富的旅游文化資源，以休閑生活為賣點贏得游客青睞。
(二)可打造旅游生活城市，讓游客和市民享受現(xiàn)代化便利條件，過上一種健康閑適的幸福生活。
四、具體措施：
(一)成立工作專組，明確職責，通過“調查研究”“咨詢論證”“規(guī)劃建議”為市委、市政府出謀劃策。
(二)深入調查研究，系統(tǒng)地提出了“打造休閑生活旅游城市，提高居民幸福感”的構想，重點圍繞我市旅游資源，加強規(guī)劃建設，將現(xiàn)代化理念與傳統(tǒng)生活方式相結合，進一步打造“四季如春、休閑養(yǎng)生”的打造休閑生活旅游城市。
(三)倡導休閑生活要考慮全面細致，以現(xiàn)實為基礎，尊重公眾的自由選擇權，將選擇權交給公眾，引導公眾自覺響應。
申論是指針對給定材料或者特定話題而引申開來、展開議論的一種文體，是隨著公務員錄用考試制度而出現(xiàn)、推行的一種新興文體。它的平均分在40左右。
作為一種選拔人才的測試方式，申論的命題非常準確、科學，它是在充分吸收策論、基礎寫作和公文寫作優(yōu)點的基礎上，發(fā)展起來的一種以考查學生的實際能力為目標的科學的測評方式。
從字面上理解，“申”可以理解成申述、申辯、申明，“論”則是議論、論說、論證。所謂申論也就是對某個問題闡述觀點、論述理由，合理地推論材料與材料以及觀點與材料之間的邏輯關系。
“申論”有著明顯區(qū)別于其他諸論的特點。它不是那種憑主觀好惡選材、盡情張揚個性的放言宏論，而是要求準確把握住一定的客觀事實，作出必要的說明、申述，然后在此基礎上發(fā)表中肯見解，提出方略，進行論證。
調研報告提綱格式申論篇十八
關于推進休閑生活旅游城市建設的講話提綱。
各位市民代表，各位專家朋友：
當前，社會現(xiàn)代化轉型日益加快，生活節(jié)奏加快，人們逐漸開始嘗試擺脫緊張節(jié)奏，享受閑適生活。為了進一步盤活我市豐富的旅游文化資源，貫徹“旅游立市”的目標，在此召開座談會。
我市具有豐富的旅游文化資源，以休閑生活為旅游賣點也吸引了大量游客。經過調查研究，系統(tǒng)提出了“打造休閑生活旅游城市，提高居民生活幸福感”的構想，加強了規(guī)劃建設，將現(xiàn)代化理念與傳統(tǒng)生活方式相結合，以使群眾享受到便利和健康閑適的幸福生活。
同時也存在一些問題：政策制定不夠精細，沒有真正切合群眾所需；城市發(fā)展的整體性做的還不夠好。
因此，我們推進休閑旅游城市建設，要做到：推進整體性社會發(fā)展，保障市民的自主選擇權；以現(xiàn)實為基礎，既重視休閑街區(qū)的開發(fā)，又要注重整體生活環(huán)境的改善；職能部門工作更加“精細化”，全面考慮，真正讓公眾享受便利。
希望大家結合上述工作和設想積極討論，為我市的發(fā)展獻言獻策，謝謝各位！
調研報告提綱格式申論篇一
二、選題背景。
三、調查實施方案、計劃。
四、附件。
(二)調研目的：考察助學金計劃是否可行性與可持續(xù)性，是否能支持更多大山里的孩子能夠接受教育，繼續(xù)完成學業(yè)。
(三)調研對象：當地的公益組織、學校(主要以中學為主)、孩子(受資助與未受資助的)、孩子的家長、其他村民。
(四)調研內容：
1.現(xiàn)有助學金的發(fā)放情況：
2.現(xiàn)有鄉(xiāng)村助學金的發(fā)展的不足與盲區(qū)；
3.助學金的可行性與可持續(xù)性；
4.如何使得助學金如何避免盲區(qū)(如：在實施過程中如何保證有效、透明，資助學生的考察條件是否合理合適等)。
(五)調研方式：文獻研究法、問卷法、訪談法等社會研究方法進行研究。
(六)調研時間：20xx年07月13日--20xx年07月25日(依實際情況將會小幅波動)。
(一)問題的提出。
發(fā)起本調研的團隊為廣東外語外貿大學“筑夢彝鄉(xiāng)”公益團隊，現(xiàn)已成立近兩年時間。團隊在對四川涼山幫扶中的近兩年里積累了許多經驗，經過長期與當地公益組織、學校的溝通加深了對當地狀況的了解，擁有了對當地較為充分的了解及預調研后確定本調研題目，使得題目更具有針對性與實操性。
通過過去近兩年的暑假短期支教以及寒假兩次調研，我們團隊了解到，四川涼山彝族地區(qū)的很多學生存在小學到初中，甚至初中到高中階段輟學的現(xiàn)象。其最主要的原因就是目前的資助更多集中在小學以及大學，而忽略了初高中階段的學生需要。我們希望通過對當地初高中學生的家庭狀況和學習情況的調研，了解這一人群的實際需要，幫助更多的學生繼續(xù)完成學業(yè)，同時為筑夢助學金計劃的進行可行性和可持續(xù)性分析，為日后的助學金項目實施提供依據。
對于該地的鄉(xiāng)村資金資助，其現(xiàn)狀大致是：教育資源普遍缺乏；資金資助多是針對小學；中學的具有拔高性階段的資金資助未受重視。歸根結底，通過這樣的教育資源的資金分配方式，可利于當地孩子普遍素質提高，但也難以培養(yǎng)出人才，不利于當地的長久的發(fā)展。
另外，以調研地鹽源縣為例，其占地面積達到8388平方米，但縣內初中有僅8所，高中僅僅2所，能夠通過該地的小學升初中，初中升高中考試而脫穎而出的孩子是萬中挑一的；且在山區(qū)，還有不少本來在小學取得優(yōu)異成績的有潛力學生，因為家庭貧困問題或者觀念問題，不能繼續(xù)學習，最終導致輟學，浪費了山區(qū)的人才資源。扶持好山區(qū)有潛力的學生完成學業(yè)，也是為他們改變山區(qū)未來做努力。這樣成績優(yōu)異的孩子對持續(xù)性教育的需求十分強烈，且通過對其資助，我們能較好的使得捐助資金對他們產生積極的影響。教育是改變他們命運，也是改變山區(qū)命運的關鍵。因此，建立可持續(xù)的助學金機制對山區(qū)來說尤其重要。
到底鄉(xiāng)村農村教育資源的分配應如何滿足孩子們的教育需求？利用好已有的教育資源，使得他們在接受基礎教育后能更好地發(fā)展，通過基礎教育之外的拔高性的中學教育來提高當地的總體生活素質，不用再因資金短缺走家中長輩在鄉(xiāng)村中模式化生活的老路，也不用在城市中淪為“農民工”。
因此，為了更好地解決上述問題，我們將以四川省涼山彝族自治州鹽源縣蓋租鄉(xiāng)為例，從當地孩子的教育資助出發(fā)，考察筑夢助學金計劃是否可行，在實施過程中如何保證有效，透明以及資助學生的考察條件是否合理合適等，以此來逐步完善筑夢助學金計劃，使更多大山里的孩子能夠接受教育，繼續(xù)完成學業(yè)。我們希望這一次的調研能在某種程度上改善當地教育狀況，滿足教育需求。
(二)研究意義及背景。
1.理論意義：
我們將立足于團隊已有的調研成果、現(xiàn)有的相關研究的文獻及現(xiàn)今政策，基于當地實際情況分析四川涼山彝族自治州鹽源縣蓋租鄉(xiāng)的助學金資助問題，不再單純地停留在對當地基本情況的了解與收集，而是建立團隊助學金的可持續(xù)性的角度上，對當地的實際狀況進行充分的分析與調研，力求通過此次調研，考察筑夢助學金計劃是否可行，在實施過程中如何保證有效、透明以及資助學生的考察條件是否合理合適等，以此來逐步完善筑夢助學金計劃，解決相關的實操問題，確定未來助學金的發(fā)展及實操方向。
團隊將通過多角度分析，以助學金的整個流程為主要的思路，從流程中的各個環(huán)節(jié)確定其可行性與發(fā)展方向。我們將從一開始發(fā)放助學金的人群的入選、不同的助學金的篩選標準、收集社會捐助資金的可能方式、善款輸送到孩子手中的方式、后期的跟蹤孩子狀況、對社會各界的反饋等進行了較為清晰的。調研標準的設定。
以下將由助學金現(xiàn)有的幾個方面來對流程中不同的節(jié)點進行說明：
(2)篩選的標準、方式等；
(3)社會捐助：每次捐助的金額：如何捐助：捐助方式等；
(4)善款輸送：方式：資金跟蹤確定等；
(5)跟蹤孩子的狀況：學期間信息對稱的方面、信息對稱等；
(6)反饋：主要是涉及到對象及方式，(重點捐助者、廣泛捐助者、社會社區(qū)公眾等)。
2.實踐意義：
本調研是基于團隊自有的具有可借鑒性的前期經驗及資料、團隊現(xiàn)有的公益發(fā)展方向而提出。通過前期較為廣泛的文件搜索的情況，我們發(fā)現(xiàn)，就目前來說已有的調研論文來說，現(xiàn)有的大部分的調研僅僅停留在“世界觀”的層面，處于一個“發(fā)現(xiàn)問題、提出問題”的階段，其多數沒有從真正的“鄉(xiāng)村的助學金”的“方法論”的，即是“怎么去做”角度去對教育資助問題進行較好、較深入的，且有針對性的調研；同樣的，在多數團隊調研之后，成形的多數論文大多都僅是提出了問題，但提供的是較為宏觀層面的解決方式，而受調研的地點的實際情況仍然沒有太大的變化。
團隊本次將進行的調研，是建立在團隊發(fā)展的基礎之上。為了使本次調研更有借鑒與指導意義，我們更從其可行性、可持續(xù)性的角度上進行考慮，能夠在整個調研的過程中圍繞“可行性”“可持續(xù)性”進行相應的地區(qū)走訪與問題設計、訪談；同時拜訪具有較豐富經驗的公益組織，共同探討助學金的項目的實操性，即“方法論”問題。一定程度上能保證在本次調研結束后，團隊能夠能在后期的調研結果攥寫、團隊未來項目發(fā)展方向中體現(xiàn)本次調研的實質意義。
調研報告提綱格式申論篇二
1．例行報告（日報、周報、旬報、月報、季報、年報等）。例行報告不能變成“例行公事”，而要隨著工作的進展，反映新情況，新問題，寫出新意。
2．綜合報告；全面匯報本機關工作情況，可以和總結工作、計劃安排結合起來。要有分析，有綜合，有新意，有重點。
3．專題報告：指向上級反映本機關的某項工作、某個問題，某一方面的情況，要求上級對此有所了解的報告。所寫的報告要迅速，及時，一事一報。呈報、呈轉要分清寫明。（如：薪酬調查報告）。
標題，包括事由和公文名稱。
上款，收文機關或主管領導人。
正文，結構與一般公文相同。從內容方面看，報情況的，應有情況、說明、結論三部分，其中情況不能省略；報意見的，應有依據、說明、設想三部分，其中以建設想不能省去。從形式上看，復雜一點的要分開頭、主體、結尾。開頭使用多的是導語式、提問式給個總概念或引起注意。主體可分部分家二級標題或分條加序碼。
結尾，可展望、預測，亦可省略，但結語不能省。
打報告要注意做到：
情況確鑿，觀點鮮明，想法明確，口吻得體，不要夾帶請示事項。注意結語：
呈轉報告的要寫上“以上報告如無不妥，請批轉各地參照執(zhí)行。”最后寫明發(fā)文機關，日期。
目前寫報告容易出錯的地方有兩處：
如果寫成“以上報告當否，請指示”，就更錯誤，因為如上述，報告是無須上級回復處理的文種，所以，即使協(xié)商這句話也是白搭，上級不會答復你。
調研報告提綱格式申論篇三
具體示例:。
公文格式匯總僅僅針對常見題型，切勿死記硬背，還需掌握方法，從題干中提取公文格式，多加練習夯實基礎。
2021年甘肅省考申論（市縣卷）一共有四個題，第一題15分，第二題20分，第三題25分，第四題30分。第三題原題如下：
2021年甘肅省考申論（市縣卷）第三題：c市準備召開社區(qū)救助工作經驗交流座談會，如果由你代表n區(qū)在座談會上作簡要發(fā)言，請根據“給定資料3”，擬寫一份發(fā)言稿提綱。（25分）。
要求：內容全面，有邏輯性，語言流暢，不超過350字。
另外，2021年貴州省考申論（a卷）中的第三題也是這一道題！
提示：如果有甘肅考生購買筆者專欄《申論寫作十大技巧》，可提出要求更新此套謀試卷的四個題原創(chuàng)高分答題范文在該專欄之中！
事實上，不僅如此，可以列舉的例子還有很多！如果往更多的年份和省份查閱，不難發(fā)現(xiàn)，發(fā)言稿，特別是發(fā)言提綱的考試頻率在近幾年有明顯的提升，值得大家關注！
同時，大家也很容易發(fā)現(xiàn)一個。
綜上，建議各位考生加強考試提綱類的申論學習，絕對是高頻的考察題型！
調研報告提綱格式申論篇四
調查報告是對某項工作、某個事件、某個問題，經過深入細致的調查后，將調查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理，分析研究，以書面形式向組織和領導匯報調查情況的一種文書。
1.標題：居中書寫;。
2.正文：每段話第一句空兩格。
1.關于要調查事件的政策或社會背景;。
2.被調查事件目前的實際情況;。
4.對策和建議供領導參考。
結合多年招警考試培訓經驗，針對考生朋友易犯的錯誤，總結出以下三點：
1.標題易帶書名號。
不論是調查報告，還是其他文種的公文，標題是沒有書名號的，直接將標題的內容居中書寫即可。
2.正文結構不完整。
申論中的公文寫作命題形式越來越靈活，難度也越來越大，這就要求考生朋友在撰寫公文時進行合理的自我發(fā)揮。很多考生在材料中找不到的信息就不寫了，導致調查報告的正文必備要素殘缺，殊不知這種情況下是需要考試通過自身的知識進行添加的。
3.落款格式和日期易錯
一篇公文的落款處往往包括發(fā)文機關和發(fā)文日期，這兩部分內容并不是靠右對齊的，而是靠右下角居中書寫;日期的書寫格式為xxxx年x月x日，阿拉伯數字、數字無虛位。
(一)市場調查報告——以科學的市場調查方法為基礎。
在市場經濟中，參與市場經營的主體，其成敗的關鍵就在于經營決策是否科學，而科學的決策又必須以科學的市場調查方法為基礎。因此，要善于運用詢問法、觀察法、資料查閱法、實驗法以及問卷調查等方法，適時捕捉瞬息萬變的市場變化情況，以獲取真實、可靠、典型、富有說服力的商情材料。在此基礎上所撰寫出來的市場調查報告，就必然具有科學性和針對性。
(二)市場調查報告——以真實準確的數據材料為依據。
由于市場調查報告是對市場的`供求關系、購銷狀況以及消費情況等所進行的調查行為的書面反映，因此它往往離不開各種各樣的數據材料。這些數據材料是定性定量的依據，在撰寫時要善于運用統(tǒng)計數據來說明問題，以增強市場調查報告的說服力。關于這點，我們從上述市場調查報告范文中也可略見一斑。
(三)市場調查報告——以充分有力地分析論證為杠桿。
撰寫市場調查報告，必須以大量的事實材料作基礎，包括動態(tài)的、靜態(tài)的，表象的、本質的，歷史的、現(xiàn)實的等等，可以說錯綜復雜，豐富充實，但寫進市場調查報告中的內容決不是這些事實材料的簡單羅列和堆積，而必須運用科學的方法對其進行充分有力地分析歸納，只有這樣，市場調查報告所作的市場預測及所提出的對策與建議才會獲得堅實的支撐。
調研報告提綱格式申論篇五
提綱是作文構思階段的產物。
構思是從整體上對作文的設計，以抽象思維為主。沒有構思就沒有作文，只不過有的構思因為時間短暫而不容易看出（有的構思需要成年累月呢）。
文字符號表達的構思就是提綱。對作文來說，提綱既重要又必要。
但是，筆者目力所及卻沒有見到比較完整而又詳實的提綱編寫方法。特作下文，以供參考指正。
首先需要談談如何對待提綱。一是文學性作文（即記敘文及其基礎上的散文）應當編寫簡要的提綱，但不必嚴格按照提綱來起草。
這種提綱不是邏輯關系的顯示，而是主題、情節(jié)、形象和重點的展現(xiàn)，是心理圖表，因而更多的是模糊性和情感性。妥當的辦法是，經過構思，寫出一個簡明提綱，接著丟開提綱，自由發(fā)揮，任意起草。
其實，這樣起草時仍然有提綱起著觀照的作用。僅僅在寫不下去的時候，再參看提綱以便接續(xù)思路。
二是科學性作文（包括議論文、說明文和應用文）都要編寫細致的提綱。只要不斷充實，提綱就成為初稿。
提綱編寫程序如下：一、擬制標題。（一）標題和主題關系十分密切，但是它服務于主題；標題可以更換，主題不能隨意更換。
考試作文主導命題思想，都要避免以前的命題及其固定套路，建立在基礎性和實用性上，給考生發(fā)揮的空間。試題會有時代氣息，切合考生的生活和思想實際。
這樣的命題，適應面廣泛，力求考生都有話可說。（二）審題立意考試作文大都是命題作文，也有不少規(guī)定條件、提供材料后讓考生自己命題，這就一定要慎重而又緩慢地審題（自己命題也要審）。
古人審題常用抓題眼的辦法，如《陋室銘》的題眼是“陋”字。古人將完整的題目分為題身、題神和題眼，如《依依惜別的深情》，題身是“惜別”，即主要內容，題神是“依依”，即程度色彩，而題眼就是“深情”，即核心關鍵。
再如《中國社會各階級的分析》，題身是“中國社會各階級”，題眼是“分析”。古代審題方法，給今天的審題以啟示。
今天的審題，同樣是審核題意，明確題目要求，抓住關鍵，以使作文切題。審題是作文成敗的要害。
步驟如下：第一步，明確題目和主題及內容的關系，分析每個限制詞語，把握題眼及重點。題目中心詞的修飾成份顯示了限制范圍。
如《一位英雄的事跡鼓舞了我》，限制詞語是“一位”和“英雄”。標題成份還限制了作文的文體、內容、主題、人稱等。
如《知識就是力量》，限制寫議論文。而《一件應該忘記的事》，限制了寫記敘文。
1.對標出取材范圍和內容重點的標題，分析每個詞的含義，再綜合并把握題眼。如《給我教益的一件事》：“給我”，是指與自己有關；“教益”，要在作文中表明事件的教育意義，是題眼或重點，作文應以此為中心內容和基本線索。
如《我的一個好習慣》，重點在“好”字。2.對深層含義的標題，要由此及彼，聯(lián)系現(xiàn)實和自身，小中見大。
如《窗口》，關鍵是從眼前的窗口聯(lián)想到人生或社會。再如《攀登》、《我愿做只小蜜蜂》等。
3.對提供線索的標題，要圍繞線索確定作文的范圍和重點。如《我在實踐著一條格言》，線索是“格言”，要圍繞它聯(lián)想，特別要聯(lián)想到現(xiàn)實生活和自身。
不能離開“格言”的含義。再如《壓歲錢》等。
4.對提供具體材料的標題，要求自己命題。這是半命題作文。
要分析把握材料的重心。如材料：“一九五四年三月二十七日，愛因斯坦給一位美國自學成才的實習機械師回信，說：“我認為你對我們社會的見解是頗有道理的。
……你的來信還使我認識到，智慧并不產生于學歷，而是來自于對知識的終生不懈的追求。”重心是愛因斯坦對智慧、學歷和追求的看法，而不是他的貢獻。
有的材料會有兩個以上的重要意義，這就要從不同角度分析。如：香港回歸前夕——6月1日。
“亞州第一飛人”柯受良為了向祖國獻上一份珍貴的厚禮，駕車成功地飛越了黃河壺口瀑布，完成了華夏兒女征服大自然的又一壯舉。在“飛黃”前，他說，他要用自己成功的飛越向世界宣布，中國人不是懦夫。
“沒有了靈魂，人生好比大海的波浪……愛拼才會贏。”這是柯受良最喜歡唱的一首歌。
這個材料有兩個評論對象，一是柯受良的拼搏精神（不是他的壯舉），二是柯受良的愛國精神?？忌鷮懗隽诉@樣的題目：《愛拼才會贏》、《貴在拼搏》、《小議“拼搏精神”》和《愛國，需要實干家》。
第二步，確定作文主題，即立意，也就是寫一個判斷句。主題是自己的一個鮮明的認識，當然要符合命題的要求，正確而又深刻。
如標題《我的親人》，可以確定這樣的主題：“我的親人是一個慈愛、高尚的人?！比缟鲜鰫垡蛩固沟牟牧?，可以寫一個這樣的主題：“智慧來自于對知識的終生追求?！?BR> 如上述柯受良的材料，除了《小議“拼搏精神”》外其它題目都又是主題。如《什么是人生價值》，可以寫出主題“人生價值是貢獻”。
（三）標題類型給材料作文就要自定題目。這就是說，對作文的題目都要分清類別。
以標題與主題的關系為主要標準，標題類型如下。一是文學性作文的標題：1.形象概括意蘊。
這類標題常見，因為象征手法是傳統(tǒng)手法，符合文學的本性。著名文學作品中這樣的標題有《紅高粱》、《城堡》和《老井》等。
中考。
調研報告提綱格式申論篇六
調研報告要用能揭示內容中心的標題，具體寫法有以下幾種：
(1)調研報告標題公文式標題。這類調研報告標題多數由事由和文種構成，平實沉穩(wěn)，如《關于知識分子經濟生活狀況的調研報告》;也有一些由調研對象和調查二字組成，如《知識分子情況的調查》。
(2)調研報告標題一般文章式標題。這類調研報告標題直接揭示調研報告的中心，十分簡潔，如《本市老年人各有所好》。
(3)調研報告標題提問式標題，如《人情債何時了》。這是典型調研報告常用的標題寫法，特點是具有吸引力。
(4)調研報告標題正副題結合式標題，這是用得比較普遍的一種調研報告標題。特別是典型經驗的調研報告和新事物的調研報告的寫法。正題揭示調研報告的思想意義，副題表明調研報告的事項和范圍，如《深化廠務公開機制創(chuàng)新思想政治工作方法關于武漢分局江岸車輛段深化廠務公開制度的調查》。
調研報告的正文包括前言、主體和結尾三部分。
調研報告的前言簡要地敘述為什么對這個問題(工作、事件、人物)進行調查;調查的時間、地點、對象、范圍、經過及采用的方法;調查對象的基本情況、歷史背景以及調查后的結論等。這些方面的側重點由寫作者根據調研目的來確定，不必面面俱到。
調研報告開頭的方法很多，有的引起讀者注意，有的采用設問手法，有的開門見山，有的承上啟下，有的畫龍點睛，沒有固定形式。但一般要求緊扣主旨，為主體部分做展開準備。文字要簡練，概括性要強。
這是調研報告的主干和核心，是引語的引申，是結論的依據。這部分主要寫明事實的真相、收獲、經驗和教訓，即介紹調查的主要內容是什么，為什么會是這樣的。主體部分要包括大量的材料人物、事件、問題、具體做法、困難障礙等，內容較多。所以要精心安排調研報告的層次，安排好結構，有步驟、有次序地表現(xiàn)主題。
調研報告中關于事實的'敘述和議論主要都寫在這部分里，是充分表現(xiàn)主題的重要部分。一般來說，調研報告主體的結構大約有三種形式：
綜合式結構。這種調研報告形式兼有縱式和橫式兩種特點，互相穿插配合，組織安排材料。采用這種調研報告寫法，一般是在敘述和議論發(fā)展過程時用縱式結構，而寫收獲、認識和經驗教訓時采用橫式結構。
調研報告的主體部分不論采取什么結構方式，都應該做到先后有序，主次分明，詳略得當，聯(lián)系緊密，層層深入，為更好地表達主題服務。
結尾是調研報告分析問題、得出結論、解決問題的必然結果。不同的調研報告，結尾寫法各不相同，一般來說，調研報告的結尾有以下五種：對調研報告歸納說明，總結主要觀點，深化主題，以提高人們的認識;對事物發(fā)展做出展望，提出努力的方向，啟發(fā)人們進一步去探索;提出建議，供領導參考;寫出尚存在的問題或不足，說明有待研究解決;補充交代正文沒有涉及而又值得重視的情況或問題。
總之，調研報告結尾要簡潔有力，有話則長，無話則短，沒有必要也可以不寫。
調研報告提綱格式申論篇七
通過電視臺、電臺向全市公開征集文物的公告，并將紙質公告張貼在全市境內的每個村莊。
征集到了文學家邊汝元等明、清墓志3方；任邱縣知縣林穗德政碑等石碑3通；石門先賢仲子祠等有重要歷史價值的清代殘碑2種。
二、接收文物捐贈。
三、文物遺址的保護。
為兩處全國重點文物保護單位樹立了“保護標志”和“保護范圍界樁”。其次為全市境內的八處縣級文物保護單劃定了保護范圍和建設控制地帶，制作了保護標志及說明牌，完善了文物保護單位的四有工作。并且落實了文物巡查制度，定期對文物遺址進行巡查。對鄚州南城門的墻面進行了清理，對上城臺階進行了圍欄防護。
四、文物遺址調查。
在張云霞局長的帶領下，完成了對全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)172處遺址的實地調查工作，全面掌握了各遺址的保存現(xiàn)狀。
五、配合上級文物部門工作。
先后配合省考古隊完成了后趙戰(zhàn)漢遺址和東大唐宋遺址的兩處發(fā)掘工作。
六、可移動文物普查。
對文保所及檔案館的館藏文物進行了調查登記，并上傳文物圖片于全國文物信息平臺，完成了全國第一次可移動文物普查工作。
七、文物保護宣傳。
先后數次在市區(qū)及啞巴莊等有重要文化遺址的鄉(xiāng)鎮(zhèn)村莊發(fā)放宣傳材料，進行《文物保護法》的宣傳。
四大工程。
一、博物館展陳大綱的撰寫。
綜合館的大綱撰寫，通過多次與省博物館界專家的學習溝通，確定了博物館以古城、水城、油城為主題的展陳定位，并向展陳設計公司提供了館藏文物信息及相關歷史文化資料，大綱現(xiàn)在撰寫中。
冀中^v^紀念館陳展大綱的撰寫，通過積極與省委黨史研究室聯(lián)系，完成了冀中^v^紀念館陳展大綱的撰寫，并就大綱陳展內容舉行了省內外專家的討論會議。
二、申報文物保護單位工作。
目前，任四井、思賢行宮遺址等七處縣級文物保護單位申報資料整理完畢，等待上報。鄚州及古州古城申報省級文物保護單位資料也已整理完畢，在明年三月份前上報省^v^。
三、文物資源分布圖的制作。
對原有的文物分布圖進行了修訂，并新增了黃子華烈士墓、乾隆行宮等遺址十馀處?，F(xiàn)在已經進入第三次修改稿，即將完成。
明年工作計劃。
調研報告提綱格式申論篇八
提綱的基本格式有標題、前言、主體和結語。
1、標題：就寫法而言，提綱標題的寫法一般具備三個要素即可：關于+內容+文種；如，《關于xxx工作的匯報提綱》、《在xxx會議上的講話提綱》。就標題的位置而言，標題位置須位于居中。
2、正文：提綱的正文部分一般包括開頭、主體、結語三部分。
(1)開頭：根據題干和給定材料，用較為簡潔的文字引入發(fā)文事由，交代清楚發(fā)文的背景、現(xiàn)狀等要素。
(2)主體：一般寫基本情況，經驗體會、問題教訓和今后打算。它同工作總結的基本內容大體一致，具體需要結合材料，盡量分條呈現(xiàn)。
(3)結語：總結作用，一般情況下，此部分可省略，也可以簡單總結。
3、結束語：寫上自己的名字和擬提綱的日期。
調研報告提綱格式申論篇九
學校安全工作是關系到學校師生生命、師生家庭幸福、學校生存與發(fā)展、社會穩(wěn)定與和諧的一項重要工作，各級黨委和政府非常重視學校的安全工作，學生家長越來越關注學校的安全程度，安全工作在學校工作中的分量越來越重。
學校始終將安全工作放在學校工作的重要地位，將安全計劃納入學校整體工作計劃。學校成立安全工作領導小組，校長為組長，分管副校長為副組長，科室主要負責人為成員，負責全校師生人身安全和財產保護的領導工作；學校成立安全工作小組，分管校長任組長，相關科室負責人為成員，具體負責學校的安全宣傳、教育、檢查、督促和保護等工作；學校定期召開安全會議，專題研究、部署安全工作；學校認真制定安全工作制度和安全工作計劃，及時完善安全預案；校長與班主任和全體教職工簽訂安全責任書，強化安全意識，明確安全責任；自學生入校的第一天起學校領導就輪流24小時吃睡在學校，帶領值班教師盯自習、查宿舍、巡校園，及時解決學生的困難與問題，有效預防安全事故的發(fā)生。
學校將安全責任落實到科室、到人。帶班領導和值班教師全面負責當日的校門口安全、校園安全、食堂安全、宿舍安全、樓梯安全等；辦公室負責安排帶班領導和值班教師，負責安全工作的統(tǒng)籌協(xié)調、通信聯(lián)絡、檔案整理和宣傳報道；學工處負責制定安全制度和安全預案，負責對班主任和學生的安全培訓和安全教育，定期排查安全隱患，做好安全工作記錄；總務處負責校舍安全，定期檢查維護校舍及運動設施，定期檢查教室、宿舍用電安全，定期檢查消防設施、防盜設施、疏散標志等，定期進行消毒并作好記錄；班主任負責本班學生的安全教育、安全管理、安全督查，密切關注本班學生的日常動態(tài)，密切關注特殊家庭學生、學習困難學生和問題學生，嚴格落實好學生考勤請假制度，意外情況要及時與學生家長聯(lián)系，并向學校上報；任課教師擔負對學生的安全教育職責，要關心學生的思想、學習和生活，負責學生的`課堂安全，處理課堂偶發(fā)事件，對缺勤學生及時與班主任聯(lián)系制；學校內發(fā)生的偶發(fā)事件或者發(fā)現(xiàn)學生的危險行為，每個教師都有責任承擔起阻止、匯報、救護的責任，不論何班學生、有否任課、是否分管，發(fā)現(xiàn)學生的危險、錯誤行為或有害于學校的人和事，首見老師都應迅速處置，馬上匯報，召集人員解決，任何人不得推諉、視而不見、漠不關心。
學校高度重視對學校的安全教育和安全管理。學校充分利用校會、班會、廣播等渠道，通過制定安全公約、發(fā)放安全明白紙、組織安全預演、致學生家長的信等形式，對學生進行廣泛的安全法制教育，幫助學生牢固樹立安全法制意識，積極開展安全常識教育，切實加強交通安全、飲食安全、消防安全、用電安全等，幫助學生樹立安全觀念，了解安全常識，提高對危險的判斷能力，提高躲避危險和自救自護的能力，教育學生要團結、互助，杜絕校園暴力；學校一直實行上課時間任課教師點名制、晚休時間宿舍責任人簽字制，所有學生離校必須辦理請假手續(xù)，使用學校統(tǒng)一印制的請假條，非正常時間離校的學生，必須交驗由班主任和學工處共同簽字的請假條，并由班主任、學工處、門衛(wèi)做好登記。
結合近期校園安全事件和各級安全維穩(wěn)工作要求，學校連續(xù)召開班子會、教職工會、班主任會、學生會，高度重視校園安全，認真查擺安全隱患，制定切實安全措施，嚴格落實安全責任，相繼制定出臺了《關于進一步加強學校門衛(wèi)及上下學管理的暫行辦法》、《關于切實加強校園安全防止發(fā)生惡性傷害事件的通知》和《關于開展“高考沖刺階段校園平安月”活動的意見》，進一步落實了值班人員安全責任制、門衛(wèi)值班制度、上下學時段值班制度、樓梯值班制度、餐廳值班制度、宿舍值班制度、校園巡視制度。
現(xiàn)在是高考備考的關鍵時期，我們將進一步深入貫徹上級的各項安全工作要求，努力建設平安校園、和諧校園，為師生營造良好的工作、學習環(huán)境，確保校園安全萬無一失。
調研報告提綱格式申論篇十
1、寫這是一個美麗的春日，一家人要去公園玩。
2、爸爸不為睛天所動，睡得正香。
3、爸爸拗不過妹妹，答應一起去公園。
第二段：寫爸爸是一個風趣，不顧家、工作上不要命的人。
1、爸爸的工作性質、改革措施、工作態(tài)度(突出工作上不要命)。
2、爸爸全身心投入工作，苦了媽媽。(不顧家)。
3、爸爸向媽媽“賠罪”。(風趣)。
第三段：爸爸睡著了。
1、爸爸的工作取得了成績。
由于高興，勞累多日的爸爸跟我們一起去公園。
2、公園的景色描寫。
3、爸爸睡著了。
調研報告提綱格式申論篇十一
按照市_關于開展調研工作的安排，現(xiàn)將阿榮旗的廣電工作向各位領導作以簡要匯報。
一、1-4月份工作開展情況。
年初以來，旗文體_按照旗委、政府的安排部署，全面貫徹落實全市廣電工作會議精神，認真安排部署全旗廣電工作，各項工作扎實有效推進。廣電基礎設施日益完善，積極爭取旗政府支持，購置搖臂、廣角鏡頭和移動演播室等設備，目前，設備正在采購。為廣播電臺配備了麥克風、耦合器、耳機、調音臺等直播設備，大型活動實現(xiàn)了現(xiàn)場直播。新聞宣傳進一步拓展，圓滿完成旗“兩會”宣傳報道任務，組織電臺、電視臺策劃了《搶前抓早備春耕》、《轉作風強紀律提素質》、《轉作風下基層促發(fā)展》等7個欄目，新增加了《歲月如歌》、《娛樂時空》、《送你祝?！?檔自辦節(jié)目，策劃創(chuàng)辦了《阿榮風紀》欄目，近期即將播出。外宣力度不斷加大，積極拓寬對外宣傳渠道，先后邀請內蒙古駐呼倫貝爾記者站等記者到我旗采訪，截至目前，電視臺在國家級媒體發(fā)稿1篇，自治區(qū)級發(fā)稿13篇，市級發(fā)稿88篇。全面落實電影2131工程，已放映電影500余場。
二、廣播電視事業(yè)發(fā)展情況。
阿榮旗于重新組建阿榮人民廣播電臺，正式開通阿榮人民廣播電臺調頻直播，頻率為fm100mhz，采用1kw調頻發(fā)射機，覆蓋半徑40-60公里，全天播音16小時，自辦節(jié)目4小時以上。調頻廣播中國之聲發(fā)射功率達到，內蒙古蒙語廣播發(fā)射功率，呼倫貝爾調頻廣播發(fā)射功率1kw，阿榮旗自辦調頻廣播發(fā)射功率1kw，調頻發(fā)射總功率達到。阿榮旗電視臺現(xiàn)有電視發(fā)射臺1座，電視轉播臺5座。中央一套電視發(fā)射功率達到，中央七套電視發(fā)射功率達到2kw，阿榮旗自辦節(jié)目總功率為，電視發(fā)射總功率達到。旗政府所在地那吉鎮(zhèn)目前有線數字電視在冊用戶15000余戶，鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣電網絡有線電視用戶5467戶、干線網絡長42820米，數字微波用戶10512戶。全旗廣播人口綜合覆蓋率為100%，電視人口綜合覆蓋率達。
（1）廣播電視工程全面實施。認真組織實施重大廣電建設項目，全面提升廣播電視事業(yè)發(fā)展水平。一是“村村通”工程有效落實。全力推進“村村通”廣播電視工程建設，以來，累計完成281個20戶以上和85個20戶以下已通電自然村屯通廣播電視的建設任務，解決了萬農民收聽收看廣播電視難的問題。二是西新工程和中央、自治區(qū)廣播電視節(jié)目無線覆蓋工程全面推進。“中央無線覆蓋”工程于209月在六合鎮(zhèn)牧奎山電視轉播臺安裝，覆蓋半徑達15公里，新增中一電視覆蓋人口8萬人，極大地提高了阿榮旗轄區(qū)中央一套電視節(jié)目的覆蓋率?！白灾螀^(qū)廣播電視無線覆蓋”工程于年9月在富貴轉播臺安裝，覆蓋半徑達40公里，新增蒙語調頻廣播覆蓋人口15萬人，有效提高了自治區(qū)蒙語調頻廣播節(jié)目在阿榮旗轄區(qū)的覆蓋，解決了阿榮旗當地少數民族收聽蒙語廣播困難的問題。自治區(qū)廣播電視節(jié)目無線覆蓋工程設備陸續(xù)到位?！皯魬敉ā惫こ贪s旗已上報5000戶。三是本地廣播電視節(jié)目覆蓋率不斷提升。先后投入84萬元在得力其爾鄉(xiāng)東北山、霍爾奇富貴山、向陽峪西山、音河鄉(xiāng)東山及六合鎮(zhèn)牧奎山新增加了五處電視轉播發(fā)射設備，使阿榮旗本地電視臺節(jié)目無線覆蓋率在原來54%的基礎上提高到90%，解決了阿榮旗偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)多年來收看不到本地電視節(jié)目的問題。20，文體_又投資30萬元對富貴、六合廣播電視轉播臺機房進行了維修，保證發(fā)射臺正常播出。
（2）廣播電視宣傳全面提升。牢固樹立政治意識、大局意識、責任意識、陣地意識，按照團結穩(wěn)定鼓勁的總體要求，牢牢把握正確輿論導向，推進廣播電視宣傳工作全面提升。一是強化廣播電視宣傳管理。制定了《阿榮旗廣播電臺節(jié)目管理制度》，嚴格執(zhí)行節(jié)目個人負責制、錄前審查制、內容審查制、完成復查制、播前審聽制和策劃先行制，建立了運轉高效的廣播節(jié)目播出體系。制定下發(fā)了《阿榮旗電視臺崗位目標考核指標》和《阿榮旗電視臺宣傳管理制度》，對電視宣傳嚴格把關，確保宣傳效果。嚴把采訪關，堅持重大新聞采訪分管臺長分配制，外出采訪報告批準后方可行動。嚴把質量關，所有稿件對外宣傳求實慎重，無虛夸、虛報現(xiàn)象；文字記者要求導向正確，稿件精煉，數據準確、內容豐富無抄襲；攝像記者要求畫面豐富，突出主題，構圖合理。嚴把審批關，堅持責編、主任、主管臺長三審制，對播出稿件層層把關。嚴把數量關，在確保新聞質量的同時，對宣傳稿件實行量化管理，新聞記者每月至少在本臺發(fā)稿10條、市臺2條。大家關注編導每人每月至少在市臺發(fā)稿2條，本臺每周采寫3條。二是強化廣播電視宣傳激勵機制。制定了《阿榮旗新聞宣傳獎勵辦法》，對能圓滿完成本職工作任務并在對外宣傳中做出突出貢獻的記者給予獎勵，獎勵按照中央、自治區(qū)、市三級媒體發(fā)表稿件數量劃分等次，明確了各級獎勵標準，極大地激發(fā)了廣大記者的工作積極性。阿榮旗電視新聞外宣連續(xù)多年排在全市第一方陣，廣播外宣也于年進入全市第一方陣。三是全面優(yōu)化廣播電視節(jié)目結構。將電臺全天播音延長至16小時，并新增《評書連播》、《經典音樂故事》等群眾喜受的成品節(jié)目。投資17萬元對電視臺整套節(jié)目進行全新包裝和全面改版，更新了各節(jié)目片頭、節(jié)目標識和主題音樂，引進了《百家講壇》、《致富故事匯》等片源，熒屏內容更加豐富。四是廣告工作全面加強。堅持廣告創(chuàng)收與廣告監(jiān)管并舉，全面凈化聲頻熒屏環(huán)境。對廣告部進行了重組，充實了廣告策劃人員，廣告市場專員，廣告后期設計制作人員和廣告上單編排人員。全面清理整頓了廣播電視廣告，制定了《阿榮旗電視滾動字幕廣告方案》和《新媒體廣告合作方案》，大幅縮減藥品廣告播出頻率，制作多條公益廣告全天播出。不斷創(chuàng)新廣告經營管理模式，由坐等廣告向走出去談廣告轉換，拓展廣告市場，把廣告市場延伸至黑龍江省齊齊哈爾市等地區(qū)，與齊齊哈爾百貨大樓、百腦匯等正規(guī)企業(yè)建立了業(yè)務往來。積極創(chuàng)新廣告形式，探索為企業(yè)拍攝mv等宣傳形式，提升廣告節(jié)目品位，增加廣告收入，凈化聲頻熒屏環(huán)境。全面落實呼倫貝爾廣播電視報訂購任務，并積極宣傳，擴大影響，爭取擴大呼倫貝爾廣播電視報的覆蓋范圍。
（3）電影工作全面推進。電影“2131”工程有效實施，電影公司7個放映隊深入全旗各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)），為群眾免費播放影片。2009年以來每年為全旗農村播放電影1200多場，連續(xù)三年被內蒙古自治區(qū)和呼倫貝爾市授予先進集體。今年已播放電影500余場。積極探索市場運作方式啟動數字影院建設，力爭城鎮(zhèn)數字影院建設取得實質性突破。
（4）其它各項工作有序開展。一是黨建工作扎實推進。結合創(chuàng)先爭優(yōu)活動和學習型黨組織建設，認真組織干部職工學習旗十四次黨的代會、十四屆四次全委（擴大）會議和區(qū)、市廣電工作會議精神，增強了廣大黨員和干部推動文體廣電事業(yè)發(fā)展的責任感和緊迫感。積極開展“三級聯(lián)創(chuàng)”、“五型機關”創(chuàng)建活動，進一步強化各支部抓黨建、促發(fā)展的責任意識。干部職工隊伍建設全面加強，選拔使用了一批素質高、有想法、有干勁的年輕人到重要工作崗位，營造了良好的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境。領導班子從自身做起，廉潔從政，務實高效，被評為工作實績突出領導班子。二是“兩項活動”成效明顯。在全系統(tǒng)廣泛深入開展加強機關紀律作風建設活動，召開了動員大會，制定下發(fā)了“兩項活動”實施方案，并對照紀律作風方面的各項制度和有關規(guī)定，認真查找在思想、作風、紀律、能力和日常工作中存在的`問題及不足，面向社會各單位發(fā)放了征求意見函60份，收回54份，全面總結梳理了目前機關作風建設存在的問題，并制定實施了抓制度、抓督查、抓宣傳、抓典型的整改措施，全局上下形成了紀律嚴明、運轉高效、服務熱情的工作作風。在旗“兩項活動”領導小組主辦的“兩項活動”專題知識競賽中，文體_代表隊在22個代表隊中脫穎而出，榮獲了“兩項活動”知識競賽二等獎。三是信息宣傳穩(wěn)步推進。建立健全了政務信息、黨建信息網絡，局機關及局屬各三級單位都安排專人負責信息工作，局機關明確信息工作分管領導，形成了專人負責、分管領導審批、定期上報的工作機制。局黨委信息上報及發(fā)布由黨委書記把關、政務信息由分管局長把關，重大敏感信息由局長審簽，做到一般信息當天報送，重要信息隨時上報，及時、準確、全面地反映全旗文體廣電工作情況。探索建立了《文體_信息報送獎懲辦法》，提高各單位對信息工作的重視，力爭通過信息全面宣傳系統(tǒng)的工作成績和經驗。
三、存在的問題及建議。
（一）鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播電視機構職能弱化的問題。阿榮旗現(xiàn)有鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化廣電中心9個（那吉鎮(zhèn)、新發(fā)鄉(xiāng)不承擔廣播電視職能），共有人員33人（正式編制），其中廣播電視專業(yè)人員11人。目前，除六合鎮(zhèn)、音河鄉(xiāng)、得力其爾鄉(xiāng)、亞東鎮(zhèn)、三岔河鎮(zhèn)5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣電中心負責管理當地少量的有線電視外，其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)有線電視均由廣電網絡公司統(tǒng)一管理，廣電中心人員基本處于無業(yè)務狀態(tài)。由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化廣播電視服務中心人、財、物均由本鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理，大部分廣播電視專業(yè)人員都在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)承擔大量的中心工作任務，_對其僅限于業(yè)務指導，導致廣播電視工作在基層得不到有效落實。建議鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播電視人、財、物由_垂直管理，垂直管理既有利于充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播電視人員的職能作用，而且有利于促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播電視事業(yè)的快速發(fā)展。
（二）本地電視節(jié)目覆蓋率問題。目前阿榮旗收看本地電視節(jié)目方式有五種：一是通過有線電視進行收看，主要集中在那吉鎮(zhèn)范圍內，約15000戶左右，另外個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)還有5467戶。二是農村數字微波用戶10512戶；三是無線收看用戶，（該收看阿榮旗節(jié)目覆蓋范圍理論上達到90%，但是實際上現(xiàn)在老百姓幾乎不用無線天線收看電視了，因為用這種方式只能收看到中央一套、七套和阿榮旗節(jié)目，相對比其他方式收看節(jié)目要少的多，另外無線接收節(jié)目收看質量也較差）；四是“村村通”直播衛(wèi)星收看用戶，這類群體最大，既有國家“村村通”項目，也有在民間散買地面衛(wèi)星接收設施的用戶；五是廣播電視“戶戶通”工程，今年阿榮旗上報了5000戶。以直播衛(wèi)星、“戶戶通”方式收看電視的用戶在阿榮旗占有很大比例，但這些用戶根本看不到呼倫貝爾市和阿榮旗本地電視節(jié)目，市、旗兩級的方針、政策及其它工作不能有效宣傳。因此，為擴大本地節(jié)目的覆蓋范圍，建議：一是重點扶持農村有線電視網絡和農村數字微波網絡，擴大這部分收看群體；二是幫助各地爭取地面數字電視項目，將市、旗兩級節(jié)目加入“戶戶通”機頂盒中，使“戶戶通”用戶能收看到市旗電視節(jié)目，擴大覆蓋面；三是市級電視節(jié)目覆蓋應盡早在旗市落地，使更多的群眾能夠收看到市里的電視節(jié)目。
（三）城鎮(zhèn)影劇院啟動的問題。20，阿榮旗建設了影劇院，面積平方米，內部座席已配備。但由于內部結構設置不合理，附屬設施不完善，盡管有許多投資商想啟動該影院，但由于前期完善附屬設施需要自行投入大量資金，致使許多投資商綜合考慮經濟效益后放棄投資，影劇院至今沒有啟動。因此，懇請市領導幫助協(xié)調爭取城鎮(zhèn)數字院線項目，通過院線項目支持阿榮旗影劇院啟動。
調研報告提綱格式申論篇十二
受*市勞動保障局委托，*市職工教育和職業(yè)培訓協(xié)會組織開展2009年*市職業(yè)培訓教師上崗資格認定工作，根據廣東省職業(yè)技術教研室《關于開展20*年度我省技工學校、就業(yè)訓練中心以及民辦職業(yè)培訓機構教師上崗資格認定工作的通知》（粵職技研〔20*〕19號）有關精神，結合*實際，現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、受理申報時間：2009年7月1日至8月20日前。
二、報送材料地點：按機構管轄屬地辦理：市職協(xié)負責受理市勞動保障局管理的技工學校和培訓機構以及鹽田區(qū)管理的培訓機構教師的申報材料；其他各區(qū)勞動部門負責受理各自所管理的培訓機構教師申報材料，審核后集中報送市職協(xié)。
三、申報材料。
（一）教師個人提交材料。
1.《技工學校、就業(yè)訓練中心及民辦職業(yè)培訓機構教師上崗資格認定申請表》；
2.身份證；
3.學歷證；
4.大專及以上學歷驗證證明；
5.職業(yè)資格證；
6.技術職稱證；
7.參加教師教育理論培訓結業(yè)證（或者教育部門頒發(fā)的教師資格證）；
8.個人近期免冠大一寸照片3張。
（以上2－7項材料提交時審核原件，留復印件）。
（二）單位組織填寫提交材料。
9.普通話教學能力證明；
10.申請人思想品德鑒定表；
11.教學能力測評表；
12.教師上崗資格認定資料封面目錄(附件1）；
13.教師上崗資格申報認定審核匯總表（附件2)；
14.相片匯總頁。
（以上9－13項需加蓋申報單位公章）。
四、受理材料程序。
1.各培訓機構負責受理本單位申報材料并進行初審（初審后有關材料復印件加蓋單位公章）。
2.各區(qū)勞動部門對培訓機構提交材料復審。審核后有關證書原件退回，所留復印件加蓋“此件與原件相符”專用章并由收驗人簽名。
3.各區(qū)勞動部門8月20日之前將申報材料集中報送市職協(xié)。
4.市職協(xié)組織專家組開展教師資格認定；認定結果由市勞動保障局公示并公布。
五、教師上崗資格認定基本條件。
（一）.職業(yè)培訓機構教師上崗資格認定基本條件。
1.文化理論教師：要求具備中等職業(yè)學校及以上學歷。
2.生產實習指導教師：要求具備中等職業(yè)學校及以上學歷，同時應具備中級工及以上職業(yè)資格或中級及以上專業(yè)技術職稱；若文化程度為高中學歷，則應同時具備高級工及以上職業(yè)資格。
（二）.技工學校教師上崗資格認定基本條件。
1.文化理論教師：要求具備高等職業(yè)技術師范學院、普通高等師范學院或本科以上學歷。
2.專業(yè)理論教師：要求具備高等職業(yè)技術師范學院、普通高等師范學院或本科以上學歷，同時應具備初級工或以上技能水平。
3.生產實習指導教師：要求具備高級技工學校（高職院校）或以上學歷，同時應具備中級工或相應專業(yè)中級以上專業(yè)技術職稱。
六、收費標準。
參加職業(yè)培訓教師上崗資格認定的，每人繳納認定費100元。報送材料集中繳費；若向各區(qū)勞動部門提交申報材料的，由各區(qū)勞動部門代收。
七、注意事項：
1.填寫表格時請先閱讀“填表說明”，按要求填寫。
2.大專及以上學歷證書驗證證明需提前辦理。
3.申請人的教學能力測評由各單位組織專家進行，具體要求見《教學能力測評表》有關說明。有關測評原始資料（教學大綱、教學進度計劃、教案等）需建檔備查。
4.《教師上崗資格申報認定審核匯總表》一式兩份并提供電子版或發(fā)送電子郵件至szzpxh@。
調研報告提綱格式申論篇十三
你好，申論發(fā)言型問題應該注重以下幾點。
首先，仔細審題。新聞發(fā)言往往要求考生以某類特定的身份進行闡述，比如主管部門負責人，先要明確答題的立場和基調。
其次，注重層次。提綱型問答考察的是考生的邏輯條理性，對具體問題的解決能力要體現(xiàn)你的層次和條理是否清晰。
再次，切勿空談。提綱的要求就是主題明確，提綱挈領，突出問題所在，剖析問題根源，提出解決方法，在規(guī)范陳述的基礎上，直接明了地闡述。
最后，有關公考申論的復習可以參考中政申論在線輔導平臺，獲得更專業(yè)的申論學習輔導和資源。
希望回答能幫你解決問題！
調研報告提綱格式申論篇十四
2017年國考（副?。憾⒓偃缒闶请S團秘書，請根據“給定資料2”，把代表團團長的考察筆記，歸納整理為一份《國外城市水系建設考察報告》提綱。（15分）。
要求：（1）提煉準確，歸納合理；（2）層次分明，分條表述；（3）不超過350字。
題型：歸納概括。
【標準答案】。
一、背景概要：
1.考察對象：德國、法國、英國等國家。
2.考察內容：水系建設的主要經驗。
二、主要經驗：
1.認識到位，理念先進。對于河流水系的管理工作態(tài)度審慎；強調“人水共存”理念，將水系的建設與治理放置到人與自然的關系上來審視；采用“多自然型河流”理念，注重濕地保護工作；處理好開發(fā)與保護的辯證關系，強調“健康工作河流”理念。
2.制度健全，保障到位。建立完備的水事法律法規(guī)體系，明確責權義務，嚴格依法辦事；逐步完善管理體制，實行綜合性集中管理；撥付專門經費，充分保障河道管理資金需求。
3.充分交流，共同管理。建立多層次的協(xié)調交流機制，全方位的交流互動；實行社會化、全民化共同管理。
調研報告提綱格式申論篇十五
按照某某開展黨史學習教育工作的安排，我參加了黨史學習教育集中學習研討。通過深入學習^v^^v^在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，進一步統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動，深刻認識到紅色^v^來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，深刻認識到中國^v^為什么能，馬克思主義為什么行，中國特色社會主義為什么好，進一步提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，自覺在思想上政治上行動上同^v^保持高度一致，切實增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。具體有以下學習體會同大家交流。
首先，我們黨的一百年主要經歷，是一百年，一百年，一百年，一百年，一百年創(chuàng)造輝煌，開拓未來?；仡欉^去的奮斗之路和前進之路，我們必須學習和總結黨的歷史，繼承和發(fā)揚黨的成功經驗。在全黨開展黨史學習教育，是牢記初衷使命、促進中華民族偉大復興、堅定信念、堅持和發(fā)展中國特色社會主義、促進黨的自我革命、始終保持黨的活力的必然要求。在慶祝我們黨百年生日的重要時刻，在兩個一百年目標交匯的關鍵節(jié)點，在全黨開展黨史學習教育是非常必要的。黨員干部要通過黨史學習教育，不斷堅定理想信念，把忠于黨放在首位。繼續(xù)加強理論武裝，堅持用^v^的中國特色社會主義新思想武裝思想，真正努力學習和理解，加強理論修養(yǎng)，加強理論思維，實現(xiàn)學習和理解、學習和信任。有效增強四個意識，增強四個自信，實現(xiàn)兩個維護，始終與以^v^同志為核心的^v^保持高度一致。
牢記黨的宗旨是踐行初心使命的根本力量所在，管好自己、履好主責是踐行初心使命的重要責任擔當。我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，進入中國特色社會主義新時代，我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，這對黨員干部的群眾工作理念、工作能力提出了新的要求。要求要堅持問題導向，直面新的社會主要矛盾的新要求，始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，永遠保持對人民的赤子之心，不斷增強人民的獲得感、幸福感、安全感，帶領人民創(chuàng)造更加幸福美好的生活。
二、存在的主要問題和不足學習的目的既要武裝頭腦又要解決實際問題，在學習的同時，對自身思想上存在的問題和差距進行了認真查找和梳理，進一步明確了今后努力的目標和方向。
（一）理論學習不夠深入。在系統(tǒng)把握學、拓展延伸學、聯(lián)系實際學上下功夫還不夠，有時把工作當成硬任務，學習變成軟任務，忙于平時的具體事務性工作，忽略了學習，不能靜下心來認真學習政治理論，鉆研業(yè)務學習，上級要求學什么就學什么，工作中用到哪部分才學哪部分，導致政治理論學習不夠深，政策要求研究面窄和業(yè)務鉆研不深不透的問題，特別是中央、市委對于**工作的一些要求和具體業(yè)務方面，臨時抱佛腳，理解不深。不善于從^v^新時代中國特色社會主義思想中找立場、找觀點、找方法，具體工作在體現(xiàn)時代性、規(guī)律性和創(chuàng)造性方面還有很大差距。主要是從思想上沒有真正認識到政治理論學習的重要性，運用理論指導實際工作的意識不強，自覺性不高，即使是學習也淺嘗輒止，缺乏對理論學習的系統(tǒng)研究和深刻理解。
（二）執(zhí)行上級政策不夠到位。能夠自覺樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護，通過學習能夠做到向^v^看齊，向^v^的決策部署看齊，但在深刻理解和貫徹落實上還存在時差，從學習理解到自身消化再到自覺執(zhí)行需要一定時間和過程，導致有些認識和執(zhí)行不夠及時。貫徹上級決策部署上，站位不高，落實上級決策部署，有時存在一定的本位主義思想，局限于自己負責的工作，遇到工作，首先考慮如何盡快簡單地完成工作任務，而不是如何高質量、全面系統(tǒng)地推動工作，在結合自身特點創(chuàng)造性地開展工作上有所欠缺，缺乏前瞻性的對策和方法，破解難題的辦法、手段不多，在工作任務的落實上還不夠到位。有些工作停留在會議、文件層面，針對性和操作性不夠強，督促落實不夠，缺乏釘釘子精神和一抓到底的勁頭。
（三）宗旨意識不夠牢固。沒有將黨的群眾路線和全心全意為人民服務宗旨根植于思想深處、貫穿到日常工作始終，繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。對新時期群眾工作的新情況新特點研究和把握不夠，缺乏打通聯(lián)系服務群眾“最后一公里”的思想和行動自覺。沒有牢固樹立“基層利益無小事”、“群眾利益無小事”的觀念，其實質是沒有根本解決“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題。
三、今后努力方向和改進措施。
（一）持之以恒加強理論學習，提高政治站位。深入學習黨的十九大精神，深刻領會^v^新時代中國特色社會主義思想，努力在學深弄懂、學用結合上下功夫，使其成為自己履職盡責的燈塔和干事創(chuàng)業(yè)的指南。樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護。堅持在思想上和行動上與^v^保持高度一致，樹立正確價值取向，堅定理想信念，永葆對黨的忠誠心。
領導。同時，要把兩者有機地結合起來，融會貫通，確?；鶎拥姆从?、群眾的意愿能夠為領導所了解，確保各項工作開展能夠緊緊圍繞群眾“轉”、帶著群眾“干”、解決群眾“盼”，確保各項決策體現(xiàn)基層單位和人民群眾的根本利益。
調研報告提綱格式申論篇十六
《中國^v^章程》第五條規(guī)定發(fā)展黨員，必須把政治標準放在首位，經過黨的支部，堅持個別吸收的原則。
申請入黨的人，要填寫入黨志愿書，要有兩名正式黨員作介紹人，要經過支部大會通過和上級黨組織批準，并且經過預備期的考察，才能成為正式黨員。
介紹人要認真了解申請人的思想、品質、經歷和工作表現(xiàn)，向他解釋黨的綱領和黨的章程，說明黨員的條件、義務和權利，并向黨組織作出負責的報告。轉摘了發(fā)展黨員工作細則供大家觀看。
第一章總則。
第一條為了規(guī)范發(fā)展黨員工作，保證新發(fā)展的黨員質量，保持黨的先進性和純潔性，根據《中國^v^章程》和黨內有關規(guī)定，制定本細則。
第二條黨的基層組織應當把吸收具有馬克思主義信仰、共產主義覺悟和中國特色社會主義信念，自覺踐行社會主義核心價值觀的先進分子入黨，作為一項經常性重要工作。
第三條發(fā)展黨員工作應當貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求，按照控制總量、優(yōu)化結構、提高質量、發(fā)揮作用的總要求，堅持黨章規(guī)定的黨員標準，始終把政治標準放在首位；堅持慎重發(fā)展、均衡發(fā)展，有領導、有計劃地進行；堅持入黨自愿原則和個別吸收原則，成熟一個，發(fā)展一個。
禁止突擊發(fā)展，反對“關門主義”。
第二章入黨積極分子的確定和培養(yǎng)教育。
第四條黨組織應當通過宣傳黨的政治主張和深入細致的思想政治工作，提高黨外群眾對黨的認識，不斷擴大入黨積極分子隊伍。
第五條年滿十八歲的中國工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子，承認黨的綱領和章程，愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費的，可以申請加入中國^v^。
第六條入黨申請人應當向工作、學習所在單位黨組織提出入黨申請，沒有工作、學習單位或工作、學習單位未建立黨組織的，應當向居住地黨組織提出入黨申請。
流動人員還可以向單位所在地黨組織或單位主管部門黨組織提出入黨申請，也可以向流動黨員黨組織提出入黨申請。
第七條黨組織收到入黨申請書后，應當在一個月內派人同入黨申請人談話，了解基本情況。
第八條在入黨申請人中確定入黨積極分子，應當采取黨員推薦、群團組織推優(yōu)等方式產生人選，由支部委員會（不設支部委員會的由支部大會，下同）研究決定，并報上級黨委備案。
第九條黨組織應當指定一至兩名正式黨員作入黨積極分子的培養(yǎng)聯(lián)系人。培養(yǎng)聯(lián)系人的主要任務是：
（一）向入黨積極分子介紹黨的基本知識；
（三）及時向黨支部匯報入黨積極分子情況；
（四）向黨支部提出能否將入黨積極分子列為發(fā)展對象的意見。
第十條黨組織應當采取吸收入黨積極分子聽黨課、參加黨內有關活動，給他們分配一定的社會工作以及集中培訓等方法，對入黨積極分子進行馬克思列寧主義、^v^思想和中國特色社會主義理論體系教育，黨的路線、方針、政策和黨的基本知識教育，黨的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)、作風教育以及社會主義核心價值觀教育，使他們懂得黨的性質、綱領、宗旨、組織原則和紀律，懂得黨員的義務和權利，幫助他們端正入黨動機，確立為共產主義事業(yè)奮斗終身的信念。
第十一條黨支部每半年對入黨積極分子進行一次考察?；鶎狱h委每年對入黨積極分子隊伍狀況作一次分析。針對存在的問題，采取改進措施。
第十二條入黨積極分子工作、學習所在單位（居住地）發(fā)生變動，應當及時報告原單位（居住地）黨組織。原單位（居住地）黨組織應當及時將培養(yǎng)教育等有關材料轉交現(xiàn)單位（居住地）黨組織?，F(xiàn)單位（居住地）黨組織應當對有關材料進行認真審查，并接續(xù)做好培養(yǎng)教育工作。培養(yǎng)教育時間可連續(xù)計算。
第三章發(fā)展對象的確定和考察。
第十三條對經過一年以上培養(yǎng)教育和考察、基本具備黨員條件的入黨積極分子，在聽取黨小組、培養(yǎng)聯(lián)系人、黨員和群眾意見的基礎上，支部委員會討論同意并報上級黨委備案后，可列為發(fā)展對象。
第十四條發(fā)展對象應當有兩名正式黨員作入黨介紹人。入黨介紹人一般由培養(yǎng)聯(lián)系人擔任，也可由黨組織指定。
受留黨察看處分、尚未恢復黨員權利的黨員，不能作入黨介紹人。
第十五條入黨介紹人的主要任務是：
（一）向發(fā)展對象解釋黨的綱領、章程，說明黨員的條件、義務和權利；
（三）指導發(fā)展對象填寫《中國^v^入黨志愿書》，并認真填寫自己的意見；
（四）向支部大會負責地介紹發(fā)展對象的情況；
（五）發(fā)展對象批準為預備黨員后，繼續(xù)對其進行教育幫助。
第十六條黨組織必須對發(fā)展對象進行政治審查。
政治審查的主要內容是：對黨的理論和路線、方針、政策的態(tài)度；政治歷史和在重大政治斗爭中的表現(xiàn)；遵紀守法和遵守社會公德情況；直系親屬和與本人關系密切的主要社會關系的政治情況。
政治審查的基本方法是：同本人談話、查閱有關檔案材料、找有關單位和人員了解情況以及必要的函調或外調。在聽取本人介紹和查閱有關材料后，情況清楚的可不函調或外調。對流動人員中的發(fā)展對象進行政治審查時，還應當征求其戶籍所在地和居住地基層黨組織的意見。
政治審查必須嚴肅認真、實事求是，注重本人的一貫表現(xiàn)。審查情況應當形成結論性材料。
凡是未經政治審查或政治審查不合格的，不能發(fā)展入黨。
第十七條基層黨委或縣級黨委組織部門應當對發(fā)展對象進行短期集中培訓。培訓時間一般不少于三天（或不少于二十四個學時）。培訓時主要學習黨章、《關于黨內政治生活的若干準則》等文件。中央組織部組織編寫的《入黨教材》，可以作為學習輔導材料。
未經培訓的，除個別特殊情況外，不能發(fā)展入黨。
第四章預備黨員的接收。
第十八條接收預備黨員應當嚴格按照黨章規(guī)定的程序辦理。
第十九條支部委員會應當對發(fā)展對象進行嚴格審查，經集體討論認為合格后，報具有審批權限的基層黨委預審。
基層黨委對發(fā)展對象的條件、培養(yǎng)教育情況等進行審查，根據需要聽取執(zhí)紀執(zhí)法等相關部門的意見。審查結果以書面形式通知黨支部，并向審查合格的發(fā)展對象發(fā)放《中國^v^入黨志愿書》。
發(fā)展對象未來三個月內將離開工作、學習單位的，一般不辦理接收預備黨員的手續(xù)。
第二十條經基層黨委預審合格的發(fā)展對象，由支部委員會提交支部大會討論。
召開討論接收預備黨員的支部大會，有表決權的到會人數必須超過應到會有表決權人數的半數。
第二十一條支部大會討論接收預備黨員的主要程序是：
（二）入黨介紹人介紹發(fā)展對象有關情況，并對其能否入黨表明意見；
（三）支部委員會報告對發(fā)展對象的審查情況；
（四）與會黨員對發(fā)展對象能否入黨進行充分討論，并采取無記名投票方式進行表決。贊成人數超過應到會有表決權的正式黨員的半數，才能通過接收預備黨員的決議。因故不能到會的有表決權的正式黨員，在支部大會召開前正式向黨支部提出書面意見的，應當統(tǒng)計在票數內。
支部大會討論兩個以上的發(fā)展對象入黨時，必須逐個討論和表決。
第二十二條黨支部應當及時將支部大會決議寫入《中國^v^入黨志愿書》，連同本人入黨申請書、政治審查材料、培養(yǎng)教育考察材料等，一并報上級黨委審批。
支部大會決議主要包括：發(fā)展對象的主要表現(xiàn)；應到會和實際到會有表決權的黨員人數；表決結果；通過決議的日期；支部書記簽名。
第二十三條預備黨員必須由黨委（工委，下同）審批。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨委所屬的基層黨委，不能審批預備黨員，但應當對支部大會通過接收的預備黨員進行審議。
黨總支不能審批預備黨員，但應當對支部大會通過接收的預備黨員進行審議。
除另有規(guī)定外，臨時黨組織不能接收、審批預備黨員。
黨組不能審批預備黨員。
第二十四條黨委審批前，應當指派黨委委員或組織員同發(fā)展對象談話，作進一步的了解，并幫助發(fā)展對象提高對黨的認識。談話人應當將談話情況和自己對發(fā)展對象能否入黨的意見，如實填寫在《中國^v^入黨志愿書》上，并向黨委匯報。
第二十五條黨委審批預備黨員，必須集體討論和表決。
黨委主要審議發(fā)展對象是否具備黨員條件、入黨手續(xù)是否完備。發(fā)展對象符合黨員條件、入黨手續(xù)完備的，批準其為預備黨員。黨委審批意見寫入《中國^v^入黨志愿書》，注明預備期的起止時間，并通知報批的黨支部。黨支部應當及時通知本人并在黨員大會上宣布。對未被批準入黨的，應當通知黨支部和本人，做好思想工作。
黨委會審批兩個以上的發(fā)展對象入黨時，應當逐個審議和表決。
第二十六條黨委對黨支部上報的接收預備黨員的決議，應當在三個月內審批，并報上級黨委組織部門備案。如遇特殊情況可適當延長審批時間，但不得超過六個月。
第二十七條在特殊情況下，黨的中央和省、自治區(qū)、直轄市委員會可以直接接收黨員。
第二十八條對在中國特色社會主義事業(yè)中為黨和人民利益英勇獻身，事跡突出，在一定范圍內有較大影響，生前一貫表現(xiàn)良好并曾向黨組織提出過入黨要求的人員，可以追認為黨員。
追認黨員必須嚴格掌握，由所在單位黨組織討論決定后，經上級黨委審查，報省一級黨委批準。
第五章預備黨員的教育、考察和轉正。
第二十九條黨組織應當及時將上級黨委批準的預備黨員編入黨支部和黨小組，對預備黨員繼續(xù)進行教育和考察。
第三十條預備黨員必須面向黨旗進行入黨宣誓。入黨宣誓儀式，一般由基層黨委或黨支部（黨總支）組織進行。
第三十一條黨組織應當通過黨的組織生活、聽取本人匯報、個別談心、集中培訓、實踐鍛煉等方式，對預備黨員進行教育和考察。
第三十二條預備黨員的預備期為一年。預備期從支部大會通過其為預備黨員之日算起。
預備黨員預備期滿，黨支部應當及時討論其能否轉為正式黨員。認真履行黨員義務、具備黨員條件的，應當按期轉為正式黨員；需要繼續(xù)考察和教育的，可以延長一次預備期，延長時間不能少于半年，最長不超過一年；不履行黨員義務、不具備黨員條件的，應當取消其預備黨員資格。
預備黨員違犯黨紀，情節(jié)較輕，尚可保留預備黨員資格的，應當對其進行批評教育或延長預備期；情節(jié)較重的，應當取消其預備黨員資格。
預備黨員轉為正式黨員、延長預備期或取消預備黨員資格，應當經支部大會討論通過和上級黨組織批準。
第三十三條預備黨員轉正的手續(xù)是：本人向黨支部提出書面轉正申請；黨小組提出意見；黨支部征求黨員和群眾的意見；支部委員會審查；支部大會討論、表決通過；報上級黨委審批。
討論預備黨員轉正的支部大會，對到會人數、贊成人數等要求與討論接收預備黨員的支部大會相同。
第三十四條黨委對黨支部上報的預備黨員轉正的決議，應當在三個月內審批。審批結果應當及時通知黨支部。黨支部書記應當同本人談話，并將審批結果在黨員大會上宣布。
黨員的黨齡，從預備期滿轉為正式黨員之日算起。
第三十五條預備期未滿的預備黨員工作、學習所在單位（居住地）發(fā)生變動，應當及時報告原所在黨組織。原所在黨組織應當及時將對其培養(yǎng)教育和考察的情況，認真負責地介紹給接收預備黨員的黨組織。
黨組織應當對轉入的預備黨員的入黨材料進行嚴格審查，對無法認定的預備黨員，報縣級以上黨委組織部門批準，不予承認。
第三十六條基層黨組織對轉入的預備黨員，在其預備期滿時，如認為有必要，可推遲討論其轉正問題，推遲時間不超過六個月。轉為正式黨員的，其轉正時間自預備期滿之日算起。
第三十七條預備黨員轉正后，黨支部應當及時將其《中國^v^入黨志愿書》、入黨申請書、政治審查材料、轉正申請書和培養(yǎng)教育考察材料，交黨委存入本人人事檔案。無人事檔案的，建立黨員檔案，由所在黨委或縣級黨委組織部門保存。
第六章發(fā)展黨員工作的領導和紀律。
第三十八條各級黨委應當把發(fā)展黨員工作列入重要議事日程，納入黨建工作責任制，作為黨建工作述職、評議、考核和黨務公開的重要內容。
對發(fā)展黨員工作情況，市（地、州、盟）、縣（市、區(qū)、旗）黨委每半年檢查一次，省、自治區(qū)、直轄市黨委每年檢查一次。檢查結果及時上報，并向下通報。
重視從青年工人、農民、知識分子中發(fā)展黨員，優(yōu)化黨員隊伍結構。對具備發(fā)展黨員條件但長期不做發(fā)展黨員工作的基層黨組織，上級黨委應當加強指導和督促檢查，必要時對其進行組織整頓。
第三十九條各級黨委組織部門每年應當向同級黨委和上級黨委組織部門報告發(fā)展黨員工作情況和發(fā)展黨員工作計劃，如實反映帶有傾向性的問題和對違反規(guī)定發(fā)展黨員的查處情況。
第四十條縣以上黨委及其組織部門應當重視對組織員的選拔、配備和培訓，充分發(fā)揮他們在發(fā)展黨員工作中的作用。
第四十一條各級黨組織對發(fā)展黨員工作中出現(xiàn)的違紀違規(guī)問題和不正之風，應當嚴肅查處。對不堅持標準、不履行程序、超過審批時限和培養(yǎng)考察失職、審查把關不嚴的黨組織及其負責人、直接責任人應當進行批評教育，情節(jié)嚴重的給予紀律處分。典型案例應當及時通報，對違反規(guī)定吸收入黨的，一律不予承認，并在支部大會上公布。
對采取弄虛作假或其他手段把不符合黨員條件的人發(fā)展為黨員，或為非黨員出具黨員身份證明的，應當依紀依法嚴肅處理。
第四十二條《中國^v^入黨志愿書》的式樣由中央組織部負責制定，省級黨委組織部門按照式樣統(tǒng)一印制，并嚴格管理。
第七章附則。
第四十三條本細則由中央組織部負責解釋。
第四十四條本細則自之日起施行?！吨袊鴁v^發(fā)展黨員工作細則（試行）》（中組發(fā)〔1990〕3號）同時廢止。
調研報告提綱格式申論篇十七
范文如下：
一、標題：關于推進休閑生活旅游城市建設的會議講話提綱。
二、建設背景：當前經濟社會獲得很大發(fā)展，人們在度假方式上，重視享受閑適，這種觀念也正是社會更加成熟自信、文明進步的一種表現(xiàn)，體現(xiàn)了后工業(yè)時代的幸福導向型生活，隨著這種觀念的流行和它所催生的產業(yè)經濟，未來人們會有更加豐富多彩的選擇。
三、建設意義：
(一)可充分利用我市豐富的旅游文化資源，以休閑生活為賣點贏得游客青睞。
(二)可打造旅游生活城市，讓游客和市民享受現(xiàn)代化便利條件，過上一種健康閑適的幸福生活。
四、具體措施：
(一)成立工作專組，明確職責，通過“調查研究”“咨詢論證”“規(guī)劃建議”為市委、市政府出謀劃策。
(二)深入調查研究，系統(tǒng)地提出了“打造休閑生活旅游城市，提高居民幸福感”的構想，重點圍繞我市旅游資源，加強規(guī)劃建設，將現(xiàn)代化理念與傳統(tǒng)生活方式相結合，進一步打造“四季如春、休閑養(yǎng)生”的打造休閑生活旅游城市。
(三)倡導休閑生活要考慮全面細致，以現(xiàn)實為基礎，尊重公眾的自由選擇權，將選擇權交給公眾，引導公眾自覺響應。
申論是指針對給定材料或者特定話題而引申開來、展開議論的一種文體，是隨著公務員錄用考試制度而出現(xiàn)、推行的一種新興文體。它的平均分在40左右。
作為一種選拔人才的測試方式，申論的命題非常準確、科學，它是在充分吸收策論、基礎寫作和公文寫作優(yōu)點的基礎上，發(fā)展起來的一種以考查學生的實際能力為目標的科學的測評方式。
從字面上理解，“申”可以理解成申述、申辯、申明，“論”則是議論、論說、論證。所謂申論也就是對某個問題闡述觀點、論述理由，合理地推論材料與材料以及觀點與材料之間的邏輯關系。
“申論”有著明顯區(qū)別于其他諸論的特點。它不是那種憑主觀好惡選材、盡情張揚個性的放言宏論，而是要求準確把握住一定的客觀事實，作出必要的說明、申述，然后在此基礎上發(fā)表中肯見解，提出方略，進行論證。
調研報告提綱格式申論篇十八
關于推進休閑生活旅游城市建設的講話提綱。
各位市民代表，各位專家朋友：
當前，社會現(xiàn)代化轉型日益加快，生活節(jié)奏加快，人們逐漸開始嘗試擺脫緊張節(jié)奏，享受閑適生活。為了進一步盤活我市豐富的旅游文化資源，貫徹“旅游立市”的目標，在此召開座談會。
我市具有豐富的旅游文化資源，以休閑生活為旅游賣點也吸引了大量游客。經過調查研究，系統(tǒng)提出了“打造休閑生活旅游城市，提高居民生活幸福感”的構想，加強了規(guī)劃建設，將現(xiàn)代化理念與傳統(tǒng)生活方式相結合，以使群眾享受到便利和健康閑適的幸福生活。
同時也存在一些問題：政策制定不夠精細，沒有真正切合群眾所需；城市發(fā)展的整體性做的還不夠好。
因此，我們推進休閑旅游城市建設，要做到：推進整體性社會發(fā)展，保障市民的自主選擇權；以現(xiàn)實為基礎，既重視休閑街區(qū)的開發(fā)，又要注重整體生活環(huán)境的改善；職能部門工作更加“精細化”，全面考慮，真正讓公眾享受便利。
希望大家結合上述工作和設想積極討論，為我市的發(fā)展獻言獻策，謝謝各位！