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函授工商管理畢業(yè)論文篇一
吉首大學商學院從開始實施“職業(yè)經理人綜合素質養(yǎng)成計劃”，形成了創(chuàng)新教育環(huán)節(jié)、實踐教育環(huán)節(jié)、研究教育環(huán)節(jié)和課堂教育環(huán)節(jié)“四環(huán)合一”的教學模式，當前學院工商管理專業(yè)已成為國家特色專業(yè)和湖南省普通高?！笆濉本C合改革試點專業(yè)。學院為提升學生畢業(yè)論文的質量也進行了不少嘗試，并取得了一定的效果。
(1)重視日常教學中的寫作能力訓練。專門開設spss統(tǒng)計軟件操作課程，鼓勵學生通過量化分析手段，提升論文的檔次;實施案例分析等課程改革項目，通過實地調研編寫原創(chuàng)性案例，支持教師積極運用案例教學方法，提升學生分析實際問題的能力。
(2)提前進行畢業(yè)論文寫作的安排和籌劃。將畢業(yè)論文寫作的時間安排和具體要求提前公布給學生，要求學生提前進行準備。將畢業(yè)論文的寫作時間進行提前，從第六學期期末即開始畢業(yè)論文的選題，暑假即開始結合社會實踐調查著手論文的開題和初稿寫作。
(3)強化論文質量的控制。要求老師進行全程監(jiān)控，要求學生必須完成后，且經過指導老師確認簽字后才能離校。實施畢業(yè)論文盲審，對全院所有的學生論文進行多輪盲審，直到符合要求為止，督促教師加強指導，推動學生提升論文的質量。
(1)題目浮夸，概述不明確。論文題目的選擇大多是在一個界定的范圍之內，并沒有進行詳細的準確的敘述。內容也是空洞無力，毫無價值，甚至是教材內容的照搬。許多同學抓不到當前的時事熱點，更不能對其有精準、客觀的.理解。文章觀點模糊不清，論述條理不明確，論文的頭尾也沒有合理的組織聯(lián)系起來。
(2)東拼西湊、網上下載。大部分的學生對論文重視不夠，不是從自身的實習經歷與個人知識積累出發(fā)，而是直接進行復制粘貼。很多學生是在最后時刻才急急忙忙的亂拼一篇，敷衍了事。
(3)論文質量普遍不高。畢業(yè)論文中采用模型分析與定量分析的比例非常有限，不少論文還是純理論性的分析，創(chuàng)新性和實踐性不夠，能夠達到優(yōu)秀論文的數(shù)量極少。同時，不少論文口語化現(xiàn)象嚴重，部分學生甚至word的基本操作都不會。
函授工商管理畢業(yè)論文篇二
2.我國信托業(yè)發(fā)展初探。
3.商業(yè)銀行應對利率市場化的策略研究。
4.當前農村村級財務管理中的問題及對策。
5.論上市公司盈余管理行為。
6.我國上市公司年度報告披露狀況研究。
7.上市公司內部監(jiān)督制度重構研究。
8.企業(yè)價值評估方法探討。
9.我國上市公司中的獨立董事制度建設。
10.關于企業(yè)分部報告理論與實務的探討。
11.對我國上市公司實施管理者收購(mbo)的思考。
12.談知識經濟及其對企業(yè)創(chuàng)新中管理創(chuàng)新的影響。
13.我國企業(yè)信息化的問題與對策研究。
14.上市公司內部監(jiān)督制度重構研究。
15.論我國現(xiàn)代企業(yè)管理制度的建設。
16.淺論企業(yè)文化在企業(yè)管理中的作用。
17.論國有資產流失及其對策。
18.企業(yè)實施名牌戰(zhàn)略的思考。
19.簡析我國國有商業(yè)銀行的信貸風險管理。
20.淺析如何做好組織溝通管理有效提高管理水平。
21.論市場營銷的發(fā)展趨勢。
22.關系營銷本質特征及其應用研究。
23.我國企業(yè)實施人本管理的現(xiàn)狀與對策研究。
24.會計委派制存在的問題與對策。
25.國內零售業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及問題的分析。
26.淺析知識經濟條件下企業(yè)管理的發(fā)展趨勢。
27.國有中小企業(yè)股份合作制改造研究。
28.我國大型商場的發(fā)展現(xiàn)狀與戰(zhàn)略調整分析。
29.國有企業(yè)領導班子的激勵機制設計的研究。
30.國有企業(yè)的債務負擔對治理結構影響分析。
31.市場經濟下國有企業(yè)產品定價及其管理模式探討。
32.國外跨國公司在我國的經營戰(zhàn)略演變及其啟示。
33.中國導入連鎖經營的營銷策略分析。
34.論名牌戰(zhàn)略在中國西部經濟發(fā)展中的作用。
35.論名牌戰(zhàn)略在我國企業(yè)發(fā)展中的作用。
36.論財務管理在企業(yè)扭虧為盈中的作用。
37.完善我國國有企業(yè)股份制改組對策研究。
38.我國國有資本營運中的若干問題研究。
39.國有企業(yè)內部人控制現(xiàn)狀及其治理分析。
40.弱勢企業(yè)與企業(yè)文化培育—大公司企業(yè)文化培育的成功經驗分析。
41.論現(xiàn)代企業(yè)的組織體制創(chuàng)新。
42.淺析企業(yè)并購中的財務風險。
43.論國有企業(yè)業(yè)務流程再造。
44.論學習型組織在企業(yè)持續(xù)發(fā)展的作。
45.我國轉變經濟增長方式的途徑分析。
46.我國企業(yè)的虛擬經營現(xiàn)狀及前景分析。
47.淺議私營企業(yè)人力資源管理現(xiàn)狀與變革途徑。
48.我國企業(yè)管理可適性模式研究。
49.我國農村供銷社體制改革研究。
50.論網絡營銷在國際展覽中的作用。
51.連鎖經營在零售業(yè)發(fā)展中的作用分析。
52.臺灣中小企業(yè)的發(fā)展經驗及其借鑒。
53.淺析企業(yè)戰(zhàn)略管理技術的應用。
54.深圳供銷公司企業(yè)咨詢報告分析。
55.企業(yè)經營者的激勵與約束研究。
56.管理咨詢公司組織管理系統(tǒng)設計。
57.論小型企業(yè)發(fā)展初期市場競爭策略。
58.論中國家電企業(yè)的產品創(chuàng)新。
59.國有煤炭企業(yè)股份制改造研究。
60.國有企業(yè)人力資源問題及對策研究。
61.服務市場的關系營銷分析。
62.中國物業(yè)管理現(xiàn)狀與發(fā)展分析。
63.談新時期如何深入開展全面質量管理。
64.培育企業(yè)核心競爭力的思考、
65.論我國企業(yè)綠色營銷戰(zhàn)略。
66.我國私營企業(yè)的發(fā)展研究—引進人才打破家族管理。
67.iso認證與我國企業(yè)質量管理研究。
68.論敏捷制造在我國企業(yè)中的應用現(xiàn)狀與實施基礎。
69.論ci設計中的公共關系。
70.論企業(yè)形象策劃。
71.論國有企業(yè)經營者年薪制。
72.我國有色金屬流通企業(yè)陷入困境的原因及對策。
73.提高利息對我國房地產市場的影響分析。
74.房地產市場泡沫對我國商業(yè)銀行信貸風險管理的影響分析。
75.我國國有企業(yè)技術創(chuàng)新落后的原因分析。
76.外匯注資在中行商業(yè)化改革中的作用分析。
77.國際原油價格上漲對經濟增長的影響分析。
78.國際原油價格上漲對我國汽車消費增長的影響分析。
79.國際原油價格上漲對我國企業(yè)經營環(huán)境的影響分析。
80.我國電力定價機制對電力生產的影響分析。
81.保證我國股票市場安全的制度分析。
82.論人力資本與企業(yè)發(fā)展的經濟關系。
83.論企業(yè)企業(yè)核心競爭力的提高。
84.淺談建設企業(yè)文化對民營企業(yè)的重要性。
85.論國有中小型企業(yè)培訓管理。
86.關于大學科技園發(fā)展模式的研究。
87.國有企業(yè)物資采購監(jiān)督管理之思考。
88.淺析家族企業(yè)內部管理。
89.論企業(yè)價值觀的再造。
90.論國有企業(yè)文化建設與管理創(chuàng)新。
91.企業(yè)經營者的激勵與約束研究。
92.會計監(jiān)督職能在商業(yè)銀行中的作用。
93.中國壽險業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究。
94.通信企業(yè)營銷渠道模式分析研究。
95.事業(yè)單位國有資產管理中存在的若干問題及對策。
96.關于提高地方稅收征管效益的思考。
97.淺議施工企業(yè)項目管理的成本控制。
98.論我國企業(yè)綠色營銷戰(zhàn)略。
99.提高現(xiàn)代企業(yè)管理質量初探。
100.淺析企業(yè)文化在企業(yè)發(fā)展中的作用。
101.上市公司與控股股東關聯(lián)方交易的規(guī)范探討。
102.論我國中小企業(yè)的技術創(chuàng)新戰(zhàn)略。
103.中國企業(yè)信用問題調查分析與信用管理機制初探。
104.實論人力資本投資與企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
105.論內部審計在企業(yè)戰(zhàn)略管理中的作用。
106.淺論私營企業(yè)員工激勵機制及調整策略。
107.論中國國有企業(yè)改革的必然趨勢及制度保障。
108.淺析現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的績效考核體系設計。
函授工商管理畢業(yè)論文篇三
畢業(yè)論文是本科教學過程中的一個重要環(huán)節(jié)，是反映大學教學成果尤其是實踐教學成果的重要環(huán)節(jié)，其質量控制與各相關教學環(huán)節(jié)密切相關，可以綜合培養(yǎng)學生的科研能力和創(chuàng)新能力。畢業(yè)論文的質量既是對學生能力評定的一個重要參考，也是對高級院校的教學水平與質量考核的一個重要依據(jù)，因此提升畢業(yè)論文質量對于提升學生創(chuàng)新能力具有重要的實際意義。國家啟動的“高等學校本科教學質量與教學改革工程”以提升學生創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神為重要目標，畢業(yè)論文對于提升高校經濟管理專業(yè)學生創(chuàng)新能力具有重要意義，本文以吉首大學為例，結合自身指導畢業(yè)論文的經驗，分析地方高校經濟管理類專業(yè)畢業(yè)論文質量問題，以期為提高經濟管理學生的實踐和創(chuàng)新能力提供有價值的借鑒。
函授工商管理畢業(yè)論文篇四
2.海鑫置業(yè)的二次創(chuàng)業(yè)成因與過程研究。
3.基于作業(yè)成本法的xxh物業(yè)管理公司成本控制研究。
4.沈陽市全運會道路管網項目實施與控制研究。
5.lm公司5b過渡段組件開發(fā)的進度管理研究。
6.lh公司核心員工離職原因分析與對策研究。
7.雀巢咖啡在遼寧市場的品牌擴張策略研究。
8.a公司橡膠產品生產成本控制研究。
9.沈河工商局績效管理體系改進研究。
10.沈陽市食品安全監(jiān)督體系現(xiàn)狀分析及改進對策研究。
11.沈陽安川電機有限公司發(fā)展戰(zhàn)略研究。
12.吉林中糧生化能源銷售有限公司市場營銷策略研究。
13.ly公司知識型員工激勵措施研究。
14.ol公司實施crm的總體設計與解決方案。
15.基于mg環(huán)境的雅豪公司財務戰(zhàn)略的制定與實施。
16.m公司精益生產實施方案設計。
17.psbs外商投資的成本效應分析。
18.m公司煤礦井下緊急避險系統(tǒng)營銷策略研究。
函授工商管理畢業(yè)論文篇五
工商管理效能發(fā)揮以健全的工商管理制度為依據(jù)和導向，而工商管理制度也要順應時代發(fā)展不斷更新和改進。目前，我國工商管理制度受傳統(tǒng)思想的約束，并不適應當前市場經濟的發(fā)展步伐，制約了工商管理的效能發(fā)揮。
任何工作都以人員能力的優(yōu)劣作為衡量工作效率的基礎，人員配備在工商管理中也是至關重要的。雖然我國加大了工商管理人員的隊伍建設，提高了工商管理人員的整體素質，但是工商管理人員的實際工作素質培訓仍有待加強。在工商管理過程中，工商管理人員因管理方法不當導致的工作失誤現(xiàn)象時有發(fā)生，以至于工商管理部門不能進行科學有效地市場監(jiān)管。部分管理人員專業(yè)水平低，面對突發(fā)事件時不能準確地分析和解決問題，所以工商管理人員素質不高是目前阻礙工商管理效能發(fā)揮的因素之一。
在工商管理效能發(fā)揮中，工商管理人員必須在法律允許的范圍內執(zhí)行，并需要一定的法律法規(guī)作為工商管理執(zhí)行過程中的管理依據(jù)。我國已制定了一系列法律法規(guī)作為工商管理的執(zhí)行保障和依據(jù)，但隨著市場經濟的不斷發(fā)展，現(xiàn)有的工商管理法律法規(guī)并不完善，可操作性不強，涉及的工商管理內容不具體，在實行過程中未能達到公平、公正，這在一定程度上制約了工商管理效能的發(fā)揮。
工商管理制度是制約工商管理效能發(fā)揮的關鍵。工商管理制度的建設，要從完善工商管理部門的內部結構開始，這也是能否做到信息收取及時、人員合理分配的關鍵。因此，工商管理部門要從工商管理過程中遇到的問題及不足之處著手，結合市場經濟新特點，制定切實有效的工商管理條例，健全企業(yè)注冊登記、消費者維權、工商部門檢查等方面的工商管理制度，實現(xiàn)工商管理、消費者權益、市場經濟效益的有機統(tǒng)一。
工商管理人員是工商管理效能發(fā)揮的主體，要想最大化地發(fā)揮工商管理效能，建設高素質工商管理人員隊伍是關鍵因素之一。從人員篩選開始，工商管理部門就要招收有能力的人員，并進行定期培訓，明確培訓目的和培訓內容，對工商管理人員進行思想政治教育，以便建設一支高素質的工商管理隊伍。此外，工商管理部門要加大對工商管理人員的監(jiān)管力度，懲處管理中不按法律法規(guī)執(zhí)行的工商管理人員。
工商管理效能不僅是指工作方面，在經濟成本方面也有所體現(xiàn)，加強工商管理機制建設是工商管理效能發(fā)揮的重要內容之一。高科技信息技術能極大完善工商管理機制，落實管理措施，使工商管理走向正規(guī)化、科學化。此外，工商管理部門要以相關法律法規(guī)作為工作的依據(jù)和指導，促進工作的有序開展，有效提高工商管理的效能發(fā)揮。
工商管理效能的發(fā)揮，能促進市場經濟平衡發(fā)展，完善工商管理制度是工商管理效能發(fā)揮的基礎，高素質的工商管理人員是工商管理效能發(fā)揮的核心，完善工商管理機制和健全相關法律法規(guī)是工商管理效能發(fā)揮的依據(jù)。這些措施是保證我國工商業(yè)穩(wěn)步發(fā)展的前提，也是工商管理效能發(fā)揮的關鍵。
函授工商管理畢業(yè)論文篇六
第一、選題是撰寫畢業(yè)論文的第一步，它實際上是確定“寫什么”的問題，也就是確定論文論述的方向。如果“寫什么”都不明確，“怎么寫”根本無從談起，因此畢業(yè)論文的順利完成離不開合適的論文選題。
第二、畢業(yè)論文的寫作一方面是對這幾年所學知識的一次全面檢驗，同時也是對同學們思考問題的廣度和深度的全面考察。因此，畢業(yè)論文的選題非常重要，既要考慮論文涉及的層面，又要考慮它的社會價值。
（一）專業(yè)性原則。
畢業(yè)論文選題必須緊密結合自己所學的專業(yè)，從那些學過的課程內容中選擇值得研究或探討的學術問題，不能超出這個范圍，否則達不到運用所學理論知識來解決實際問題的教學目的。我們學的是工商管理專業(yè)，選題當然不能脫離這個大范疇，而且在限定的小范圍內，也不能脫離工商管理、企業(yè)經營去談公共事業(yè)管理或金融問題。學術研究是無止境的，任何現(xiàn)成的學說，都有需要完善改進的地方，這就是選題的突破口，由此入手，是不難發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的。
（二）價值性原則。
論文要有科學價值。那些改頭換面的文章抄襲、東拼西湊的材料匯集以及脫離實際的高談闊論，當然談不上有什么價值。既然是論文，選題就要具有一定的學術意義，也就是要具有先進性、實踐性和一定的理論意義。對于工商管理專業(yè)的學生而言，我們可以選擇企業(yè)管理中有理論意義和實踐指導意義的論題，或是對提高我國企業(yè)的管理水平有普遍意義的議題，還可以是新管理方法的使用。畢業(yè)論文的價值關鍵取決于是否有自己的惡創(chuàng)見。也就是說，不是簡單地整理和歸納書本上或前人的見解，而是在一定程度上用新的事實或新的理論來豐富專業(yè)學科的某些內容，或者運用所學專業(yè)知識解決現(xiàn)實中需要解決的問題。
（三）可能性原則。
選題要充分考慮到論題的寬度和廣度以及你所能占有的論文資料。既要有“知難而進”的勇氣和信心，又要做到“量力而行”?！边x題太大、太難，自己短時間內無力完成，不行；選題太小、太易，又不能充分發(fā)揮自己的才能，也不行。一切應從實際出發(fā)，主要應考慮選題是否切合自己的特長和興趣，是否可以收集到足夠的材料和信息，是否和自己從事的工作相接近。一定要考慮主客觀條件和時限，選擇那些適合自己情況，可以預期成功的課題。一般來說，題目的大小要由作者實際情況而定，很難作硬性規(guī)定要求。有的同學如確有水平和能力，寫篇大文章，在理論上有所突破和創(chuàng)新，當然是很好的。但從成人高校學生的總體來看，選題還是小點為宜。小題目論述一兩個觀點，口子雖小，卻能小題大做，能從多層次多角度進行分析論證.這樣，自己的理論水平可以發(fā)揮，文章本身也會寫得豐滿而充實。選擇一個比較恰當?shù)男≌擃}，特別是與自己的工作或者生活密切相關的問題，不僅容易搜集資料，同時對問題也看得準，論述也會更透徹，結論也就可能下得更準確。
第一、瀏覽捕捉法。這種方法是通過對占有的論文資料快速、大量地閱讀，在。
比較中來確定題目的方法。瀏覽，一般是在資料占有達到一定數(shù)量時集中一段時間進行，這樣便于對資料作集中的比較和鑒別。瀏覽的目的是在咀嚼消化已有資料的過程中，提出問題，尋找自己的論題。這就需要我們對收集到的材料進行全面閱讀研究，主要的、次要的、不同角度的、不同觀點的都應了解，不能“先入為主”，不能以自己頭腦中原有的觀點決定取舍。而應冷靜地、客觀地對所有資料作認真的分析思考，從內容豐富的資料中吸取營養(yǎng)，反復思考琢磨之后，就會有所發(fā)現(xiàn)，然后再根據(jù)自己的實際確定自己的論題。
第二、追溯驗證法。這種方法要求同學們先有一種擬想，然后再通過閱讀資料加以驗證來確定選題的方法。同學們應該先有自己的`主觀論點，即根據(jù)自己平時的積累，初步確定準備研究的方向、題目或選題范圍。這種選題方法應注意：看自己的“擬想”是否與別人重復，是否對別人的觀點有補充作用；如果自己的“擬想”雖然別人還沒有談到，但自己尚缺乏足夠的理由來加以論證，那就應該中止，再作重新構思。要善于捕捉一閃之念，抓住不放，深入研究。在閱讀文獻資料或調查研究中，有時會突然產生一些思想火花，盡管這種想法很簡單、很朦朧，也未成型，但千萬不可輕易放棄。
第三、知識遷移法。通過四年的學習，對某一方面的理論知識（經濟或者法律或者其它）有一個系統(tǒng)的新的理解和掌握。這是對舊知識的一種延伸和拓展，是一種有效的更新。在此基礎之上，同學們在認識問題和解決問題的時候就會用所學到的新知識來感應世界，從而形成一些新的觀點。理論知識和現(xiàn)實的有機結合往往會激發(fā)同學們思維的創(chuàng)造力和開拓性，為畢業(yè)論文的選題提供了一個良好的實踐基礎和理論基礎。
第四、關注熱點法。熱點問題就是在現(xiàn)代社會中出現(xiàn)的能夠引起公眾廣泛注意的問題。這些問題或關系國計民生，或涉及時代潮流，而且總能吸引人們注意，引發(fā)人們思考和爭論。同學們在平時的學習和工作中大部分也都會關注國際形勢、時事新聞、經濟變革。選擇社會熱點問題作為論文論題是一件十分有意義的事情，不僅可以引起指導老師的關注，激發(fā)閱讀者的興趣和思考，而且對于現(xiàn)實問題的認識和解決也具有重要的意義。將社會熱點問題作為論文的論題對于同學們搜集材料、整理材料、完成論文也提供了許多便利。
第五，調研選題法。調研選題法類同于關注社會熱點這樣的選題方法，但所涉及的有一部分是社會熱點問題，也有一部分并不是社會熱點問題。社會調研可以幫助我們更多地了解調研所涉問題的歷史、現(xiàn)狀以及發(fā)展趨勢，對問題的現(xiàn)實認識將更為清晰，并可就現(xiàn)實問題提出一些有針對性的意見和建議。同學們將社會調研課題作為畢業(yè)論文的論題，有著十分重要的現(xiàn)實意義，不僅可為地方經濟建設和社會發(fā)展提供有價值的資料和數(shù)據(jù)，而且可為解決一些社會現(xiàn)實問題提供一個很好的路徑。
（一）管理學方向參考題目。
1、論企業(yè)核心競爭力。
2、現(xiàn)代管理理論熱點問題研究。
3、消費者行為研究。
4、現(xiàn)代商務談判。
5、激勵理論的研究。
6、領導理論的研究。
7、組織發(fā)展與變革。
8、企業(yè)文化模式研究。
9、“擴展企業(yè)”運作研究。
10、企業(yè)協(xié)同效應研究。
11、企業(yè)智力資本研究。
12、品牌延伸的問題與對策。
13、克服“克隆公司”現(xiàn)象。
14、大企業(yè)組織流程化設計。
15、跨國經營的價值鏈設計。
16、產業(yè)鏈上的價值鏈分析。
17、入世后黑色家電的產業(yè)分析與企業(yè)對策。
18、企業(yè)競爭力問題探討。
19、新形勢下我國經濟安全的保障問題。
20、網絡經濟對現(xiàn)代企業(yè)的影響。
21、論企業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟。
22、人力資源資本化——人力資源管理的新要求。
23、西部大開發(fā)問題的探討。
24、企業(yè)的跨文化管理。
25、關于推行股票期權制若干問題的探討。
26、企業(yè)如何應對“入世”的機遇與挑戰(zhàn)。
27、對多元化經營戰(zhàn)略的全方位思考。
28、虛擬企業(yè)。
29、企業(yè)核心競爭力。
30、關于企業(yè)實施名牌戰(zhàn)略問題的研究。
31、企業(yè)成長研究。
32、知識管理研究。
33、組織結構及形態(tài)演變研究。
34、我國上市公司的公司治理結構完善。
35、管理倫理與現(xiàn)代公司經營。
36、網絡經濟時代的管理變革。
37、風險資本與高新技術企業(yè)的公司治理。
38、全球化背景下我國it企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略。
39、面向新經濟模式的企業(yè)管理信息系統(tǒng)。
40、資本經營方式研究。
41、企業(yè)并購研究。
42、管理者收購研究。
43、戰(zhàn)略聯(lián)盟研究。
44、租賃經營研究。
45、定制生產模式的系統(tǒng)設計與管理。
46、全球化與企業(yè)生產戰(zhàn)略選擇。
47、計算機集成制造系統(tǒng)（cim）支持體系的設計與管理。
48、jit在我國企業(yè)的運用。
49、mrp在我國企業(yè)的運用。
50、企業(yè)生產計劃系統(tǒng)的研究。
51、企業(yè)生產性資源的計劃管理。
52、全面質量管理方法在企業(yè)中的運用。
53、企業(yè)系統(tǒng)質量控制的應用。
54、質量管理標準的研究。
55、先進制造技術條件下的質量管理。
56、公司治理中的股東權益保護問題研究。
57、完善上市公司董事會功能的若干思考。
58、我國利用跨國公司直接投資的戰(zhàn)略和策略分析。
59、公司合并中關聯(lián)人的利益保護問題研究。
60、企業(yè)購并戰(zhàn)略中的核心問題研究。
61、論管理創(chuàng)新。
62、試論市場經濟條件下企業(yè)家的素質。
63、試論中國加入wto的對策。
64、論組織怎樣做才能實現(xiàn)管理科學化。
65、中國企業(yè)應建立獨立董事制度。
66、國企法人治理結構難在哪兒。
67、中國股票市場應建立退市制度。
68、中小企業(yè)發(fā)展：思考與對策。
69、虛擬企業(yè)對我國管理組織的啟示。
70、跨國并購企業(yè)的文化管理。
71、ceo的激勵和監(jiān)督機制。
72、企業(yè)的經營與發(fā)展。
73、人力資本的激勵機制。
74、如何提升企業(yè)核心競爭能力。
75、流通企業(yè)國際化經營的不可控因素分析。
76、企業(yè)國際化經營的可控因素風險分析。
77、啟示眼與借鑒：流通企業(yè)邁出國門。
78、中國流通企業(yè)的國際化經營戰(zhàn)略。
79、我國入世后，市場經營面臨的主要風險及其預防。
80、入世后如何增強我國服務業(yè)的國際競爭能力。
81、中國企業(yè)如何實施“走出去”戰(zhàn)略。
82、中國跨國公司的創(chuàng)建與發(fā)展。
83、中國——東盟自由貿易區(qū)給中國企業(yè)帶來的發(fā)展契機。
84、企業(yè)模式的比較研究。
85、外國國有企業(yè)改革的啟迪與借鑒。
（二）市場營銷方向參考選題。
1、企業(yè)營銷網絡建設和管理問題。
2、營銷組織設計和再造問題。
3、商品房市場營銷策劃問題。
4、客戶關系管理(crm)問題。
5、中外營銷管理創(chuàng)新的案例分析。
6、網絡廣告理論與應用研究。
7、客戶關系管理的應用研究。
8、網絡營銷的應用研究。
9、電子商務的應用與模式研究。
10、高新技術產業(yè)化問題探討。
11、品牌策略探討。
12、廣告創(chuàng)意策略探討。
13、各種類型的市場研究報告。
14、各種類型的市場營銷策劃方案。
15、關于電子商務與網絡營銷。
16、關于關系營銷與建立顧客忠誠。
17、關于營銷行為中的職業(yè)道德。
18、知識經濟時代的企業(yè)營銷。
19、中小企業(yè)的市場營銷戰(zhàn)略。
20、中小企業(yè)電子商務發(fā)展戰(zhàn)略。
21、網絡營銷芻議。
22、wto框架下的服務營銷。
23、關于服務營銷文化。
24、公關與品牌形象的塑造。
25、關于品牌運營的幾個問題。
26、試論城市營銷。
27、當前國有企業(yè)改革現(xiàn)狀與對策。
28、農村產業(yè)結構調整的特點和對策。
29、經濟全球化與中國加入wto。
30、新資本的成分在改變，資本的觀念在更新。
31、試論發(fā)展中小企業(yè)的若干問題。
32、知識就是財富，就是新資本。
33、關于跨國公司發(fā)展問題的若干思考。
34、關于中國就業(yè)的幾個問題的探討。
35、企業(yè)戰(zhàn)略理論演變的研究。
36、多元化戰(zhàn)略問題研究。
37、戰(zhàn)略聯(lián)盟問題研究。
38、核心能力問題研究。
39、我國家電企業(yè)價格大戰(zhàn)的案例研究。
40、中小企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略問題研究。
41、戰(zhàn)略性資源外包問題研究。
42、戰(zhàn)略轉型問題研究。
43、企業(yè)并購問題研究。
44、企業(yè)文化重建問題研究。
45、市場營銷問題研究。
46、企業(yè)營銷策劃。
47、品牌戰(zhàn)略研究。
48、國際市場營銷問題研究。
49、國際貿易問題研究。
50、關于提高我國商貿企業(yè)競爭能力的思考。
51、關于提高我國企業(yè)競爭能力的思考。
52、加入wto對我國經濟的影響和對策。
函授工商管理畢業(yè)論文篇七
不同的職能辦公室具有不同的工作及職責范圍，作為公司的綜合管理辦公室，其崗位使命是實施管理推進，協(xié)調內外關系，強化品牌宣傳，為公司實現(xiàn)長期發(fā)展戰(zhàn)略與經營管理目標服務的綜合性部門，工作范圍大，任務也比較繁雜。綜合管理工作是辦公室的主體工作，領導要做到決策科學化，離不開各個管理人員的協(xié)助。綜合管理人員處理著大量的日常事務工作，使得領導能集中精力考慮大問題;另外，還能發(fā)揮他們了解全面情況，掌握多方面信息的優(yōu)勢，輔助領導決策，提供合理的建議。綜合辦公室工作頭緒多，任務重，必須抓好以下幾個方面：
第一，主動做好領導之間、部門之間的協(xié)調工作，幫助領導有計劃、有步驟、有重點的抓好各項工作，做到忙而不亂。并從過去偏重辦文辦事，轉變到既辦文辦事，又出謀劃策。
第二、開展調查研究，了解基層職工的.學習、思想、工作、生活情況，及時向領導反映，并提出合理的.建議。對一些急需解決的問題，應及時與有關部門協(xié)商解決。
第三、檢查督促各種行政法規(guī)和本單位的各項決議、制度、辦法、規(guī)定的執(zhí)行，驗證決策是否科學合理，是否符合實際。發(fā)現(xiàn)問題要及時向領導反映，防止并糾正偏差。
第四、組織起草本單位的工作計劃、報告、總結、規(guī)劃、決議和規(guī)章制度，對需上報、下發(fā)的文稿進行政策、文字上的把關。
第五、日常工作，如：公司工商執(zhí)照年審;公司各類上報、外發(fā)文件的起草;公司文件、資料的整理、歸檔工作;組織各類重要文件、合同的會簽;辦公區(qū)日常管理;公司工作人員儀容儀表管理;部門員工考勤管理;年度報刊、雜志訂閱，日常管理、上架、入庫;公司各類會議的通知，會議決定的督辦、反饋等。
因此，綜合管理人員要自覺、全面地加強這四個方面的修養(yǎng)，努力把自己造就成為德才兼?zhèn)?，既合格又稱職的工作人員，并注重掌握以下原則。
1、要有充分的政策依據(jù)和事實依據(jù)。辦事是要針對現(xiàn)實狀況，或是為了解決某個問題，或是指導某項工作。因此，必須以黨和國家的政策公司的規(guī)章制度和客觀事實為依據(jù)，堅持實事求是的原則。
2、要有準確性。準確，是對工作質量的要求。綜合管理人員的準確是指正確體現(xiàn)政策，正確表達領導意圖，正確地辦文辦事，言行有分寸，文字能達意。它在一定程度上保證領導工作的準確性。其涉及的方面很多，簡要地說，就是：辦文要準，辦事要穩(wěn)，情況要實，主意要慎。而要做到這些，必須態(tài)度認真，作風過細，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。比如說辦理公文，就要保證文件的質量，用詞要準確，材料要真實，抄寫要認真，校對要仔細，力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯。否則就會貽誤工作，甚至釀成難以彌補的損失。
3、要雷厲風行。這是對工作效率的要求。任何目標的實現(xiàn)，都離不開兩個因素，一是準確，二是時限。其中任何一個失誤，都會使事情辦不成或辦不好。時限就是盡可能縮短周期，減少中間環(huán)節(jié)。因此辦事必須具有很強的時效意識，要迅速行動，不可拖拖拉拉，要制定科學的工作制度，理順關系，分工明確，充分發(fā)揮工作人員的重要性和創(chuàng)造性。要簡化辦事程序，減少不必要的行文和禮節(jié)，消除“文山會?！钡默F(xiàn)象，提高工作效率。盡可能利用電腦等現(xiàn)代技術改變工作手段，實行辦公自動化，例如用電腦傳遞信息、檢索資料、編輯文稿等。
4、嚴守紀律，保守機密。綜合辦公室要制發(fā)文件，處理文件和管理文件。在各種文件中，大部分具有不同程度的保密性，而且管理人員經常接近領導，看一些重要文件，參加一些重要會議，所以，在公共場合活動時要注意內外有別，把握分寸，對什么應該說什么不應該說要心中有數(shù)，切實做好保密的工作。短暫的實習轉眼而過，回顧實習生活，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。通過實習，加深了我對企業(yè)管理知識的理解，豐富了我的綜合管理知識，使我對工作有了深層次的感性和理性認識。同時，由于時間短暫，感到有一些遺憾。對部門管理有些工作的認識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領會其精髓。通過實習，我對企業(yè)綜合管理工作的重要性有了更深一步的了解。特別是在新的形勢下，綜合管理工作人員更要努力學會運用馬克思主義基本原則和方法，認真學習鉆研黨和國家的各項方針政策，充分把握政策的精神實質，及時了解和掌握上級領導不同時期的工作部署和要求，把政策具體落實下去化為實際行動，并強化組織協(xié)調能力，專業(yè)工作能力，檢查指導能力，參謀咨詢能力、文字表達能力和熟練使用各種自動化辦公設備的技能，努力提高自身素質，成為政治過硬，業(yè)務精通的合格管理人員。
以上是我的社會實踐報告。不妥之處，請老師指正。
函授工商管理畢業(yè)論文篇八
~民族：漢族。
~最高學歷：大專。
~身高：171cm。
~工作年限：
~現(xiàn)居住地：河北省-石家莊市。
~婚姻狀況：未婚。
~專業(yè)名稱：市場營銷。
~求職狀態(tài)：目前處于求職狀態(tài)，可立即上崗。
到崗時間：隨時到崗。
求職意向。
~工作類型：全職。
~工作行業(yè)：
廣告/會展/公關+制藥/生物工程/醫(yī)療設備/器械+房地產開發(fā)/房地產中介/建筑與工程+快速消費品(食品/飲料/化妝品/辦公用品/煙酒等)+汽車/摩托車(制造/維護/配件/銷售/服務)。
~工作職位：
~
~工作地點：河北省。
具有團隊合作精神與很強的責任心，踏實勤奮；
具有較強的執(zhí)行力；
如果貴公司能給我一個展示自己的舞臺，我將盡心盡力地做好每一份工作。
工作經歷。
~公司名稱：四川金一倆酒業(yè)石家莊辦事處。
~所在部門：銷售。
~擔任職位：業(yè)務員。
工作描述：負責市場的推廣，產品的銷售。維護老客戶。增加新客戶。
并與客戶建立良好關系，加快公司產品的鋪貨率。
________________________________________。
~公司名稱：石家莊九潤企業(yè)管理咨詢有限公司。
~所在部門：市場部。
~擔任職位：客戶經理。
工作描述：1、充分了解客戶需求，為客戶制訂個性化的企業(yè)培訓和策劃，及個人資格認證。
2、管理開發(fā)好自己的客戶，積極開拓市場，按時完成公司下達的銷售任務；
3、電話回訪客戶，維護好與客戶之間的良好關系，促進公司與客戶的長期合作；
4、及時向主管匯報工作進展及潛在問題；
5、策劃、跟蹤銷售的整個流程，為客戶做好服務工作。
________________________________________。
~公司名稱：新疆亞太實業(yè)有限公司（石家莊總部）。
~所在部門：銷售部。
~擔任職位：區(qū)域經理。
工作描述：1、負責石家莊、邢臺及山西等地區(qū)的番茄醬銷售及市場的開發(fā)工作。
2、進行市場調研、及時反饋信息、
根據(jù)市場制定銷售計劃、完成公司銷售指標。
3、與各級經銷商及客戶建立良好關系并保持密切聯(lián)系，及客戶維護。
________________________________________。
~公司名稱：興原認證有限公司（河北分公司）。
~所在部門：市場部。
~擔任職位：市場專員。
工作描述：1、針對有認證需求的企事業(yè)單位進行電話交流及拜訪客戶。
2、接受客戶關于iso9001認證咨詢業(yè)務，與客戶進行良好溝通，使之達成合作協(xié)議。
________________________________________。
~公司名稱：個體經營。
~擔任職位：全職。
工作描述：服裝銷售。
外語及計算機水平。
~第一語種：英語。
~外語水平：一般。
~計算機水平：熟練。
教育背景。
~畢業(yè)院校：河北經貿大學。
~所學專業(yè)：市場營銷。
~所獲學歷：大專。
函授工商管理畢業(yè)論文篇九
摘要:我國在實行改革開放的政策以來，社會也在不斷地進步著，經濟也處于飛速發(fā)展的階段。隨著市場經濟的不斷完善，社會對企業(yè)工商管理的要求越來越高，而且當下的市場競爭壓力異常大，我國為了立足于國際市場這個大舞臺，就必須大力支持發(fā)展企業(yè)，這就要求企業(yè)的領導者可以用長遠的目光去了解國際市場的發(fā)展，在與我國國情相符的情況下，實現(xiàn)企業(yè)的轉型。同時企業(yè)要重視工商管理，工商管理是企業(yè)得以發(fā)展的關鍵，是企業(yè)在激烈的競爭市場中脫穎而出的基礎。所以企業(yè)要充分認識到當前工商管理中存在的問題，并可以采取有效的措施來改進這些弊端，從而提高工商管理的水平，促進國家的經濟發(fā)展。
在企業(yè)的生產運營過程中，工商管理發(fā)揮著重要的作用，它是企業(yè)運營的組織者和計劃者，是控制企業(yè)運營的依據(jù)，在企業(yè)運營的活動中占主體地位。因此，企業(yè)要想在市場競爭下飛速發(fā)展，就必須對工商管理進行調控。然而，進行調控的過程中，發(fā)現(xiàn)我國企業(yè)工商管理仍然存在不少的問題，在一定程度上限制了企業(yè)的發(fā)展。同時由于企業(yè)工商管理在工作方面不能及時到位，導致企業(yè)的運營無法正常進行，而且市場上不公平的競爭阻礙了企業(yè)的發(fā)展。目前，面對這樣的局面，企業(yè)必須加大對工商管理的力度，為企業(yè)的發(fā)展奠定良好的基礎，讓我國在國際市場的舞臺上有一席之地。故本文就工商管理在企業(yè)的現(xiàn)狀進行分析，并探尋改進的策略，以促進企業(yè)的發(fā)展。
企業(yè)工商管理屬于行政管理的一種，是一種可以計劃、組織、領導和指揮企業(yè)生產經營活動的職能。在企業(yè)之中，工商管理占其主導地位，它對企業(yè)的發(fā)展起鞭策的作用，同時工商管理組織不但會加強對企業(yè)不好行為的監(jiān)管力度，而且會提高企業(yè)的支持度，幫助企業(yè)發(fā)展進步。在企業(yè)的發(fā)展過程中，優(yōu)秀的人才、精湛的技術和充裕的資金是企業(yè)必不可少的元素，企業(yè)的工商管理正是對這些元素起全面制約和管理的作用，還可以優(yōu)化企業(yè)的資源，做到了物盡其用，也充分調動了企業(yè)員工的積極性。
企業(yè)作為市場的主體之一，市場又為企業(yè)的進行活動提供了一個便利的環(huán)境，實現(xiàn)合作共贏。然而，在這個飛速發(fā)展的社會，有很多企業(yè)為了追求眼前的利益，忽視了企業(yè)文化的傳播和企業(yè)管理目標的重要性，同時也缺乏了明確的社會責任，使得企業(yè)在生產的過程中有不少行為違背了國家律法，走上了不歸路。
在企業(yè)實行轉型的過程中，管理體制的落后制約了企業(yè)的發(fā)展。也正是因為工商管理體制的落后，企業(yè)一系列的相關制度還未建立，進而導致企業(yè)的`眾多工作不能有序的開展，嚴重影響了企業(yè)的生產進度，同時，企業(yè)在工商管理的方面執(zhí)行的傳統(tǒng)管理模式，只是盲目的照搬照抄他人的先進管理方法，在運用時不懂得變通創(chuàng)新，不利于企業(yè)的有效管理。
(三)企業(yè)經營模式的落后。
企業(yè)在經營過程中，往往會采用較為傳統(tǒng)的經營模式，不能與市場的發(fā)展情況相結合，同時這種經營模式也沒有充分考慮到企業(yè)自身的狀況，只會阻礙企業(yè)發(fā)展。此外，企業(yè)內部不能齊心協(xié)力，而是處于各自為政的局面。如生產部門只負責自己的產品生產，不注重質的保證，又不能與市場部門很好的溝通，導致許多產品堆積，使企業(yè)在投資大量資金后沒有得到應有的利益，而且企業(yè)的市場部門若不能掌握市場的真實情況，會讓產品的銷量降低，造成企業(yè)經濟虧損。
如果缺乏明確的企業(yè)工商管理目標，直接損害的就是企業(yè)的利益，所以在工商管理之中，企業(yè)要有著明確的工商管理的目標，并可以根據(jù)企業(yè)的實際情況，制定出合理的經營方案和戰(zhàn)略性計劃，從而使得工商管理的工作有序進行，此外，企業(yè)的領導者要認識到工商管理的重要性，要規(guī)范工商管理的制度，嚴格管理工作人員，共同促進管理目標的實現(xiàn)。
在國家深化改革的時代背景下，社會對企業(yè)工商管理的工作有了更高層次的要求，然而要想提高工商管理的水平，促進企業(yè)的經濟發(fā)展，就不得不完善與工商管理相關的一系列管理體制。第一步，企業(yè)要提高自身的發(fā)展意識，有著向前沖的勇氣。第二步，要制定較為健全的工商管理體制，在體制的規(guī)范下將管理工作拉入正軌，幫助企業(yè)各項工作順利進行。最后，企業(yè)要嚴格監(jiān)督工商管理體制，便于提高工作效率。
(三)重視對人才的培養(yǎng)。
人才是企業(yè)成功不可或缺的一部分，企業(yè)要想長期發(fā)展。就必須培養(yǎng)大量優(yōu)秀的人才。企業(yè)工商管理更需要培養(yǎng)管理人才，他們可以幫助企業(yè)合理規(guī)劃，有效的管理;他們能快速準確的為企業(yè)分析利弊，找到最佳的發(fā)展路線;同時他們也可以為企業(yè)預測未來的發(fā)展前景，幫助企業(yè)進一步發(fā)展。所以企業(yè)要重視對工商管理人才的培養(yǎng)，為企業(yè)增加經濟效益。四、結束語工商管理是企業(yè)發(fā)展的關鍵，所以企業(yè)在發(fā)展的過程中要重視工商管理，只有把工商管理的工作做好，做大，企業(yè)的業(yè)績才會蒸蒸日上，企業(yè)的經濟效益也就會提高，那么中國的經濟發(fā)展也會提升，這為我國建設社會主義提供了良好的基礎，使我國更加繁榮昌盛。
參考文獻:。
函授工商管理畢業(yè)論文篇十
激勵是現(xiàn)代企業(yè)管理活動最重要、最基本的職能之一。隨著管理學、信息經濟學的飛速發(fā)展，現(xiàn)代激勵理論出現(xiàn)了一系列突破性的進展，成為令人振奮的現(xiàn)代管理理論和實踐的前沿。發(fā)展中的中小企業(yè)要以知識資本持續(xù)獲得競爭優(yōu)勢，就需要發(fā)揮掌握知識的人的作用，故如何做好人力資源管理工作成為發(fā)展中的中小企業(yè)在激烈的市場競爭中所必須面臨和值得研究的重要課題。因此，加強該領域的研究，具有重要的現(xiàn)實意義。
關鍵詞：企業(yè)，知識型員工，激勵機制。
一、緒論。
隨著知識與技術全球化創(chuàng)新和新經濟時代的到來，知識型員工成為企業(yè)的重要資源和主導力量。在人力和知識資本成為企業(yè)競爭優(yōu)勢資源的知識經濟時代，企業(yè)之間的競爭，知識的創(chuàng)造、利用和增值，最終都要靠知識型員工來實現(xiàn)，作為知識承載者、所有者的知識型員工是組織發(fā)展真正永不枯竭的源泉。越來越多的企業(yè)開始關注如何更好的激勵知識型員工，如何提高知識型員工的生產力是企業(yè)能否形成核心競爭力的根本。由于知識型員工的特殊性，對知識型員工的激勵除了金錢以外，更重要的是其成長、自主和成就。本文從知識型員工的特點和激勵因素出發(fā)，提出了應從物質激勵和非物質激勵兩方面激勵知識型員工的有效策略。
二、知識型員工的定義與特征。
（一）知識型員工的定義。
知識型員工是指“那些掌握和運用符號和概念，利用知識或信息工作的人”。他們一方面能充分利用現(xiàn)代科學技術知識提高工作的效率，另一方面本身具備較強的學習知識和創(chuàng)新知識的能力。知識型員工在個人特質、工作特點、心理需求和價值觀念等方面的特殊性使得企業(yè)管理者激勵知識型員工的難度增大。
（二）知識型員工的特征。
“知識型員工”這一概念是美國學者彼得?德魯克首先提出的，具體指“那些掌握和運用符號和概念，利用知識或信息工作的人。知識型員工不同于普通員工的本質特征是擁有知識資本這一生產資料，也就是說知識型員工是知識所有者。
1.較高的個人素質。
今天的知識型員工一般都具有較高的個人素質，擁有較高的學歷和其他方面的能力素養(yǎng)，不再是僅僅出賣勞動力的“機械”，不僅對于專業(yè)知識，而且對于經濟、管理等都有較多的認識，掌握著最新的技術。
2.很強的自主性。
知識型員工是一個富有活力的群體。與流水線上的操作工人被動地適應設備運轉相反，知識型員工更傾向于擁有一個自主的工作環(huán)境，不僅不愿意受制于物，而更強調工作中的自我引導。
3.有很高價值的創(chuàng)造性勞動。
知識型員工從事的不是簡單的重復性工作，而是在易變和不完全確定的系統(tǒng)中充分發(fā)揮個人的才干和靈感，應對各種可能發(fā)生的`情況，推動著技術的進步。
4.勞動過程難以監(jiān)控。
知識型員工的工作主要是創(chuàng)造性活動，依靠大腦而非肌肉，勞動過程往往是無形的，而且可能發(fā)生在每時每刻和任何場所。加之工作并沒有固定的流程和步驟，其他人很難知道應該怎樣做，固定的勞動規(guī)則并不存在。因此，對勞動過程的監(jiān)控既不可能，也沒有意義。
5.勞動成果難于衡量。
由于知識型員工的勞動過程難以監(jiān)控，而且也往往因為知識型員工的勞動成果依賴很多因素，包括同事、團隊的協(xié)作完成，因此勞動的成果一般難于衡量。
6.強烈的自我價值實現(xiàn)愿望。
知識型員工的需求一般在比較高的層次上，他們往往更在意自身價值的實現(xiàn)，并強烈期望得到單位或社會的認可。他們并不滿足于被動地完成一般性事務，而是盡力追求完美的結果。因此，他們更熱衷于具有挑戰(zhàn)性的工作，渴望展現(xiàn)自我價值。
三、激勵理論概述。
（一）激勵的內涵。
員工激勵是指通過各種有效的手段，對員工的各種需要予以不同程度的滿足或者限制，以激發(fā)員工的需要、動機、欲望，從而使員工形成某一特定目標并在追求這一目標的過程中保持高昂的情緒和持續(xù)的積極狀態(tài)，充分挖掘潛力，全力達到預期目標的過程。
激勵是對員工潛能的開發(fā)，它完全不同于自然資源和資本資源的開發(fā)，無法用精確的計算來進行預測、計劃和控制。員工激勵有以下幾個特點：
1.激勵的結果不能事先感知。
激勵是以人的心理作為激勵的出發(fā)點，激勵的過程是人的心理活動的過程，而人的心理活動不可能憑直觀感知，只能通過其導致的行為表現(xiàn)來感知。
2.激勵產生的動機行為是動態(tài)變化的。
從認識的角度來看，激勵產生的動機行為不是固定不變的，受多種主客觀因素的制約，不同的條件下，其表現(xiàn)不同。因此，必須以動態(tài)的觀點認識這一問題。
3.激勵手段是因人而異的從激勵的對象來看，由于激勵的對象是有差異的，所以人的需要也干差萬別，從而決定了不同的人對激勵的滿足程度和心理承受能力也各不相同。要求對不同的人采取不同的激勵手段。
4.激勵的作用是有限度的。
從激勵的程度上看，激勵不能超過人的生理和能力的限度，應該講究適度的原則。激勵的目的是使人的潛力得到最大限度的發(fā)揮。但是，人的潛力不是無限的，受到生理因素和自身條件的限制，所以，不同的人發(fā)揮的能力是不同的。
（二）相關激勵理論。
激勵理論是行為科學中用于處理需要、動機、目標和行為四者之間關系的核心理論。行為科學認為，人的動機來自需要，由需要確定人們的行為目標，激勵則作用于人內心活動，激發(fā)、驅動和強化人的行為。
馬斯洛的需求層次理論、赫茨伯格的雙因素理論，和麥克利蘭的成就需要理論等。最具代表性的馬斯洛需要層次論就提出人類的需要是有等級層次的，從最低級的需要逐級向最高級的需要發(fā)展。需要按其重要性依次排列為：生理需要、安全需要、社會需要、尊重需要和自我實現(xiàn)需要。并且提出當某一級的需要獲得滿足以后，這種需要便中止了它的激勵作用。
激勵理論中的過程學派認為，通過滿足人的需要實現(xiàn)組織的目標有一個過程，即需要通過制訂一定的目標影響人們的需要，從而激發(fā)人的行動，包括弗洛姆的期望理論、洛克和休斯的目標設置理論、波特和勞勒的綜合激勵模式、亞當斯的公平理論、斯金納的強化理論等等。
最具代表性的弗洛姆（v.h.vroom）的“期望理論”認為，一個目標對人的激勵程度受兩個因素影響：
一是目標效價，指人對實現(xiàn)該目標有多大價值的主觀判斷。如果實現(xiàn)該目標對人來說，很有價值，人的積極性就高；反之，積極性則低。二是期望值，指人對實現(xiàn)該目標可能性大小的主觀估計。只有人認為實現(xiàn)該目標的可能性很大，才會去努力爭取實現(xiàn)，從而在較高程度上發(fā)揮目標的激勵作用；如果人認為實現(xiàn)該目標的可能性很小，甚至完全沒有可能，目標激勵作用則小，以至完全沒有。
在弗洛姆之后，美國管理學家e.洛克（e.a.locke）和休斯。
（c.l.huse）等人又提出了“目標設置理論”。概括起來，主要有三個因素：
（1）目標難度。目標應該具有較高難度，那種輕而易舉就能實現(xiàn)的目標缺乏挑戰(zhàn)性，不能調動起人的奮發(fā)精神，因而激勵作用不大。當然，高不可攀的目標也會使人望而生畏，從而失去激勵作用。因此，應把目標控制在就有較大難度，又不超出人的承受能力這一水平上。
（2）目標的明確性。目標應明確、具體，諸如”盡量干好”、”努力工作”等籠統(tǒng)空泛、抽象性的目標，對人的激勵作用不大。而能夠觀察和測量的具體目標，可以使人明確奮斗方向，并明確了自己的差距，這樣才能有較好的激勵作用。
（3）目標的可接受性。只有當職工接受了組織目標，并與個人目標協(xié)調起來時，目標才能發(fā)揮應有的激勵功能。為此，應該讓職工參與組織目標的制定，這比由管理者將目標強加于職工更能提高目標的可接受性，可以使職工把實現(xiàn)目標看成自己的事情，從而提高目標的激勵作用。
這些關于需要和目標的研究，都成為設計業(yè)績評價體系必須考慮的因素，特別是激勵的過程理論中提出的若干要求，對于設計有效的業(yè)績評價體系具有指導意義。
四、我國企業(yè)對知識型員工激勵存在的問題。
我國企業(yè)對知識型員工的薪酬激勵問題還不是很重視，或是由于缺少科學理論的指導，而在對知識型員工的薪酬激勵制度設計中走入了誤區(qū)，導致了薪酬管理存在著諸多問題。
1薪酬激勵忽略知識型員工的特殊性。
中小企業(yè)薪酬激勵中的重要誤區(qū)是沒有將知識型員工與一般員工區(qū)別對待，即忽視了二者的層次性與差異性。知識型員工一般具有較強的自主意識與參與意識，對當權者權威的服從觀念較弱，很多中小企業(yè)管理者對這種工作方式并不認同，甚至有所誤解，導致管理態(tài)度和管理行為的缺少溝通和易產生誤會。
2薪酬激勵“重外”而“輕內”
目前我國中小企業(yè)對員工的報酬激勵方式比較單一，大多仍為基本工資加獎金、年度獎金獎勵等構成。而獎金和年度獎勵通常是現(xiàn)金的形式。管理者認為只要有高工資、高福利，就能吸引住知識型員工，基于這種認識，許多企業(yè)紛紛打出了“高工資、高福利”的“雙高”策略。以為只要有高工資、高福利，就能真正吸引住知識型員工。他們把薪酬完全理解為了貨幣和物質獎勵。
3薪酬管理與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略不匹配。
企業(yè)經營戰(zhàn)略不同，薪酬策略也應不同，但目前我國中小企業(yè)大多實行統(tǒng)一的薪酬策略，很大程度上與企業(yè)經營戰(zhàn)略脫鉤。如對于處在成熟階段的企業(yè)，其經營戰(zhàn)略與成長階段不同，因而薪酬制度也應有相應變動，但管理者并沒有將員工薪酬予以適當調整。又如一些企業(yè)聲明將股東的長期利益作為它的策略目標，但實際中卻著重于獎勵短期經營業(yè)績，導致了薪酬制度與經營戰(zhàn)略的不匹配。
4薪酬激勵沒有表現(xiàn)出程序公平。
盡管要設計一套科學的薪酬評價體系并不是一件容易的事，但是一般來講，中小企業(yè)，尤其是民營中小企業(yè)的管理者會注意到薪酬管理中公平的諸層次，如同等級知識型員工薪酬的橫向公平、不同等級知識型員工的縱向公平等。然而，設計者往往只注重了薪酬設計結果的公平，而忽視了薪酬評定程序的公平性。在他們看來，只要使知識型員工得到的薪酬與他們的相對工作價值相當，或與他們對企業(yè)的貢獻相當，薪酬框架的設計與操作是暗箱操作還是陽光操作并不重要。
5人力資本的投資補償不足。
中小企業(yè)往往對知識型員工學習和自我發(fā)展的需要沒有引起足夠的重視，更不懂得對知識型員工來說，學習、培訓也是重要的管理手段，忽視知識型員工的職業(yè)生涯規(guī)劃。沒有認識到員工的培訓和提高與企業(yè)的發(fā)展間的良性互動關系。即知識型員工有積極性加大自我開發(fā)力度，這將有助于員工整體素質的提升，員工整體素質提升又將有助于企業(yè)經濟效益的提高。從而形成員工素質提升和其薪酬水平提高與企業(yè)更好發(fā)展間的相互促進關系。
6激勵機制缺乏創(chuàng)新。
中小企業(yè)大多比較“務實”，他們關注的只是那些能在短期內為企業(yè)帶來價值的東西，所以寧愿把精力放在營銷工作上，不愿花過多的心思去研究員工薪酬激勵制度的問題，尤其是不愿意去研究“內在薪酬”制度的完善問題。目前國內員工的激勵制度和激勵措施極少是“國產”的，絕大部分是“舶來品”，而如果不考慮我國的民族文化和風俗習慣等因素，“進口”的薪酬激勵制度很可能會“水土不服”，并不能給我國中小企業(yè)的管理帶來明顯的良好效果。因而，薪酬激勵機制缺乏創(chuàng)新對于我國總體人力資源管理工作是不利的，也不利于知識型員工的有效激勵和企業(yè)人力資本的可持續(xù)增長。
五、完善企業(yè)知識型員工激勵機制的措施。
(一)物質激勵方面。
雖然物質激勵對知識型員工來說已經不是主要的激勵方式了，但物質需要是人類的第一需要，是人們從事其他活動的基礎，知識型員工也有物質需要，因而對知識型員工的激勵當然也離不了物質激勵。
1．提高知識型員工的金錢收益。
對知識型員工來說，金錢報酬是衡量自身價值的尺度。企業(yè)必須根據(jù)員工貢獻的大小，給予員工與其貢獻相符的金錢報酬。對邊際產出最大的員工要給予高酬。另外，采取股權激勵的方式，即讓知識型員工通過一定形式獲取公司一部分股權的長期性激勵制度，使知識型員工與企業(yè)利益共享、風險共擔，從而既提到了知識型員工的金錢收益，又可以長期保留和吸引優(yōu)秀的高級人才。
2．保護員工知識產權的收益權。
知識產權保護是與人才激勵機制密切相關的重要問題，在對知識型員工的激勵中尤其重要。由于知識型員工工作的創(chuàng)造性，在其工作過程中很可能產生一些具有知識產權的成果，因此，企業(yè)必須遵守知識產權保護的法律法規(guī)，建立起有效的知識產權保護機制，保護知識型員工對其知識產權的收益權，以激勵員工的工作激情，促進員工的知識共享行為，發(fā)揮知識型員工對企業(yè)發(fā)展的作用。
(二)非物質激勵方面。
物質利益固然是發(fā)揮積極性的基本因素，但對知識型員工來說已不是主要的激勵因素。對知識型員工精神方面的激勵比物質激勵更有效果，可以持久地起作用。主要可從以下幾方面著手。
1．成就激勵。
(1)提供有挑戰(zhàn)性的工作。知識型員工一般不滿足于被動地完成常規(guī)性事務，追求的是對自身專項知識創(chuàng)造運用。因此具有挑戰(zhàn)性的工作是他們期待與向往的，攻克難關更能體現(xiàn)自我價值，激發(fā)工作中的激情。企業(yè)要給具有十分能力的知識型員工提供需要十二分能力的工作，使工作具有充分的挑戰(zhàn)性。另外，還可通過工作輪換和工作豐富化來實現(xiàn)。當知識型員工覺得現(xiàn)有工作已不再具有挑戰(zhàn)性時，管理者可以把他輪換到同一水平、技術相近的另一個更具有挑戰(zhàn)性的崗位上去。這樣，由工作輪換所帶來的新工作內容，就可以減少知識型員工的枯燥感，使積極性得到加強。工作豐富化是對工作內容和責任層次的垂直深化，可使知識型員工在完成工作的過程中，有機會獲得一種成就感和自身發(fā)展。
(2)營造和諧的工作環(huán)境。企業(yè)管理者應經常深入組織集體活動，加強人際溝通，把企業(yè)建成一個充溢親情的大家庭，使得員工有明顯的歸屬感。首先，在機構內部建立公平、公開、透明的競爭機制，讓所有員工在既定的、大家認同的規(guī)則面前，公平、公開地競爭，在充分的發(fā)展空間內優(yōu)勝劣汰；其次，要建立健全有利于人際溝通的制度，提倡管理者與員工之間、員工與員工之間的雙向溝通。溝通提供了一種釋放情感的情緒表達機制，并滿足了知識型員工的社交需要，使知識型員工取得的成果可以及時得到其他成員和組織的認司。
2．自主激勵。
(1)實行彈性工作制。組織中的工作設計應注意考慮體現(xiàn)員工的個人意愿及價值，只要他們能在既定的組織目標和自我考核的體系框架下，自主地完成公司的任務，公司應給予他們這個自由。企業(yè)應充分信任它的員工不需要在經理的監(jiān)視下也能按時完成工作，并能很好地平衡其個人生活和工作。實行彈性工作制，包括彈性工作時間、在家辦公等多種方式。現(xiàn)代信息及網絡技術的發(fā)展，為彈性工作制的發(fā)展提供了條件。利用網絡終端在家辦公，不僅滿足了知識型員工的工作特性，而且可以為企業(yè)節(jié)省辦公費用。
(2)鼓勵員工參與管理。知識型員工一般來說不習慣于受指揮，所以，在企業(yè)的人力資源管理中，要考慮到這一特點，企業(yè)一方面要根據(jù)任務要求，進行充分的授權，允許員工制定他們自己認為是最好的工作方法；另一方面為其提供創(chuàng)新活動所需要的資源，包括資金、物質上的支持，也包括對人力資源的調用；同時，給予知識型員工一定的權力，參與企業(yè)的發(fā)展決策和各級管理工作的研究和討論，給其提供一個取得別人重視的機會，從而產生責任感。下放決策權，謀求決策的科學性，求得知識型員工對決策的理解，使員工感到上級主管的信任，從而體會到自己的利益與組織發(fā)展密切相關并因此產生強烈的責任感。
3．成長激勵。
教育和不斷提高自身技能的學習機會，這可使他們了解其專業(yè)領域的發(fā)展，從而具備終身就業(yè)的能力。
(2)重視員工的職業(yè)發(fā)展。在知識型員工中，一部分人希望成為管理者，有一部分人卻只想成為專業(yè)權威。因此，企業(yè)可采用雙重職業(yè)途徑的方法，來滿足不同價值觀員工的需求，但必須使每個層次上的報酬是可比的。企業(yè)應充分了解員工的職業(yè)發(fā)展意愿，根據(jù)自己的職位資源，為其提供富有挑戰(zhàn)性的發(fā)展機會，包括授權管理和內部提升機制兩個方面。即讓員工在工作中有發(fā)言權和一定的管理決策權，提供適合其要求的上升道路，讓員工能隨企業(yè)的成長及所做的貢獻，獲得公平的職位升遷；或是創(chuàng)造新事業(yè)的機會，讓員工能夠清楚地看到自己在組織中有發(fā)展前途，能實現(xiàn)自己的理想，這樣員工就會與組織形成長期合作、榮辱與共的伙伴關系，為企業(yè)盡心盡力地貢獻自己的力量。
六、結論。
綜上所述，人是知識的主人，知識經濟時代的經濟增長和財富積累更加依賴于知識的所有者――人。發(fā)展中的中小企業(yè)要以知識資本持續(xù)獲得競爭優(yōu)勢，就需要發(fā)揮掌握知識的人的作用，正確、準確地激勵知識型員工，必將促進企業(yè)進步。
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函授工商管理畢業(yè)論文篇十一
所謂金融危機，是全部或大部分金融指標如短期利率、資產(資產、證券、房地產、土地)價格、商業(yè)破產數(shù)和金融機構倒閉數(shù)的急劇、短暫和超周期的惡化。
20xx年-20xx年以來，發(fā)端于美國華爾街的金融危機，又稱世界金融危機、次貸危機、信用危機，更于20xx年起名為金融海嘯及華爾街海嘯，是一場在20xx年8月9日開始浮現(xiàn)的金融危機。自從次級房屋信貸危機爆發(fā)后，投資者開始對按揭證券的價值失去信心，引發(fā)流動性危機。即使多國中央銀行多次向金融市場注入巨額資金，也無法阻止這場金融危機的爆發(fā)。直到20xx年9月9日，這場金融危機開始失控，并導致多間相當大型的金融機構倒閉或被政府接管。這場超規(guī)模的危機是由美國次級貸款違約劇烈增加、信用緊縮所引發(fā)的。此次危機波及的速度如此之快，使中國的中小企業(yè)受到很大沖擊。
(二)全球金融危機產生的原因。
發(fā)端于美國的次貸危機已經一步步演化和擴大為一場全球性金融危機。其實，危機爆發(fā)之初，很少有人預料到，美國次級抵押貸款市場的這場疾患的擴大速度是如此之快;更想不到它會在全球范圍內引發(fā)如此大的連鎖反應。這場危機涉及的范圍非常廣泛，銀行、保險、基金等其他金融機構作為次級貸款的參與人都受到了嚴重影響，股市連續(xù)暴跌，超過了至9.11之后的最大跌幅。導致這場金融危機的根源到底是什么呢?我們主要由以下幾方面分析：
1、寬松的信貸條件和房地產投機嚴重。
住房貸款本來應該是一件非常嚴肅的事情，但是，自從上個世紀90年代中期以來，取得住房貸款卻變得相當容易。為了應對20xx年前后的網絡泡沫破滅，20xx年1月至20xx年6月，政府推行令富人受益的減稅政策，為了促進經濟增長和就業(yè)，美聯(lián)儲連續(xù)13次下調了利率，聯(lián)邦基金利率也由6.5%降至1%的歷史最低水平，并且在1%的水平上停留了一年之久。過低的利率引發(fā)了信貸市場松懈，也直接刺激了民眾的貸款投資熱潮，越來越多生活狀況不穩(wěn)定的民眾通過銀行貸款加入到購房者的行列中，由于經濟形勢一片大好，為購房者提供了融資便利的條件。房地產投資者的投資杠桿乘數(shù)變大，市場風險也隨著進一步擴大，為全球金融危機的爆發(fā)埋下了種子。
2、高科技產業(yè)泡沫的破滅。
八十年代世界經濟出現(xiàn)滯脹，美國為了尋找出路，提出了兩個概念，一個是網絡、一個是生物。雖然這兩大概念股帶動了納斯達克對于世界經濟增長的通徑，但是泡沫很快就破滅了，高科技產業(yè)泡沫的破滅也是引發(fā)全球金融危機的原因之一。
首先，長期以來，美國奉行自由市場經濟體系，過于相信市場的自我調節(jié)能力，主觀上造成了金融監(jiān)管的缺失和松懈。發(fā)達金融市場的決策者和監(jiān)管當局沒能充分評估并消除金融市場不斷積聚的風險，未能及時跟上金融創(chuàng)新的步伐而采取有效的監(jiān)管行動。
其次，美國金融監(jiān)管體系也存在漏洞，導致監(jiān)管的錯位和滯后。最后，從監(jiān)管技能和監(jiān)管手段上來看，也存在很大的缺陷。金融創(chuàng)新導致風險分布日益不透明，對風險集中程度的識別、分類、評估日趨復雜，風險測量越來越難。大量金融衍生品場外交易導致金融機構表外業(yè)務不斷增加，金融機構會計報表的透明度和各項數(shù)據(jù)的準確性大打折扣，尤其是衍生金融產品的市場真實價值和因此產生的損益情況，金融監(jiān)管當局沒能及時對金融體系的風險進行正確的判斷。
4、虛擬經濟同實體經濟脫節(jié)。
商品的價值和使用價值本應該大體一致，但由于這兩者的運行渠道、軌跡、方式以及監(jiān)管機構、經營主體各不相同，價值往往會背離使用價值，這就導致虛擬經濟與實體經濟脫節(jié)。當這種背離達到相當嚴重的程度時，就有可能出現(xiàn)嚴重通貨膨脹、巨額財政赤字和外貿赤字直至金融危機和經濟危機。美國金融危機爆發(fā)的根源之一，就在于虛擬經濟(其主要代表是金融業(yè))嚴重脫離實體經濟而過度膨脹。
(三)全球金融危機的現(xiàn)實表現(xiàn)。
自金融危機爆發(fā)以來，全球經濟都受到這場金融風暴的影響，股票市場暴跌，能源價格大幅度度下落，房地產市場也出現(xiàn)不景氣，通貨膨脹增加，民眾消費水平降低，企業(yè)受挫，尤其是中小企業(yè)。而普通百姓受到的影響主要是物價過高，導致消費下滑，投資謹慎等等趨勢。
1、受美國金融危機影響，全球股市遭遇“黑色星期一”
金融危機爆發(fā)之后，全球股市出現(xiàn)爆跌情況。20xx年9月16日，美國股票市場普遍經歷“911”之后的最大跌幅。道瓊斯指數(shù)重挫逾500點，標準普爾下跌近5%，創(chuàng)“911”恐怖襲擊以來的最大單日跌幅。金融動蕩令法國的股市遭遇寒風，金融股全線下跌，導致在法國巴黎證券交易所上市的40家公司的股票報價指數(shù)(cac40)遭遇“黑色星期一。20xx年9月15日，巴黎cac40股指大幅低開后放量下行，全天最大跌幅一度接近6%，尾盤略有回升報收至4168.97點，較前一交易日下跌3.78%。20xx年初至20xx年9月，cac40股指已下跌25.74%。倫敦股市嚴重下跌，銀行股一落千丈。自從美國第四大投資銀行雷曼兄弟申請破產后，倫敦股市遭受了巨大沖擊，銀行股一落千丈，20xx年9月15日《金融時報》100種股票平均價格指數(shù)以5204.2點收盤，比前一交易日下降212.5點，跌幅高達3.92%，是今年1月21日以來最大跌幅。20xx年9月15日，德國股市dax指數(shù)大跌2.74%，下跌170.73點，收于6064.14點，達到近兩年間的最低點，再現(xiàn)“黑色星期一”。
2、美國金融危機爆發(fā)以來，全球能源價格大幅下降。
次貸危機爆發(fā)后，迅速蔓延到到美國的整體金融業(yè)，并波及到世界各國，給全球實體經濟帶來了巨大的沖擊，以美國為代表的主要經濟體陷入了經濟衰退，導致石油需求的降低和價格的回落。金融危機已經對傳統(tǒng)能源格局和能源秩序造成了很大的沖擊，加上地緣政治、金融炒作與投機者的恐懼和貪婪等因素，使得當前的國際油價急轉直下，走勢撲朔迷離。至20xx年4月，國際原油價格跌至每桶40美元左右的價位，6個月內跌幅超過了70%。與此同時，國內石油市場也迅速降溫，進入回落階段。
3、全球金融危機使房地產市場低迷。
由美國次貸危機發(fā)展而來的全球性金融危機，使得世界經濟被迫進入一個調整階段，全球的增長速度呈現(xiàn)下降趨勢。在這樣的背景下，各國房地產市場也是雪上加霜。20xx年歐洲各國的房地產市場或增速大幅放緩，或陷入停滯狀態(tài)甚至大幅萎縮。根據(jù)era房地產聯(lián)盟對歐洲19個國家的房地產市場進行的調查顯示：20xx年英國、愛爾蘭和西班牙的房地產業(yè)迎來拐點;德國、法國、奧地利、意大利和瑞典的房地產市場萎縮;塞浦路斯、保加利亞、羅馬尼亞、捷克和土耳其的市場則陷入停滯狀態(tài)。報告對歐洲各國的房價和房屋成交量進行了調查。在房價方面，愛爾蘭、意大利、葡萄牙和德國西部地區(qū)均出現(xiàn)了下降。在成交量方面，愛爾蘭萎縮30%，西班牙減少15%，葡萄牙減少14%，德國萎縮了9%。
4、通貨膨脹增加與民眾消費水平下降。
美國次貸危機的爆發(fā)，使得流動性降低，投機商難以從銀行獲得貸款，導致投機商們大量的囤積行為，從而中止了反投機行為，不能有效的抑制商品價格的過快上漲，從而加劇了通貨膨脹。此次金融危機嚴重沖擊了世界經濟和國際金融體系，民眾收入水平波動劇烈，使得民眾對遭受恐懼的經濟心理預期，收入水平的下降導致了消費需求的下降，進而使民眾的消費水平下降。
二、全球金融危機對中國中小企業(yè)的影響。
發(fā)端于美國的國際金融危機，給世界經濟帶來了極其嚴重的后果。但由于資本市場的封閉，中國所受沖擊遠遠小于經合組織成員國(oecd)和許多新興市場國家。可是在經濟全球化深入發(fā)展的今天，中國經濟很難獨善其身，而規(guī)模小、抗風險能力差的國內部分中小企業(yè)在風暴中處境變得十分危險。隨著中小企業(yè)在中國經濟中的作用與地位日益重要，所以認真研究國際金融危機對中國中小企業(yè)帶來的影響并且借鑒其經驗教訓，對于中國中小企業(yè)的健康發(fā)展，有著極為重要的意義。
(一)企業(yè)融資更困難，持續(xù)發(fā)展的資金嚴重不足。
20xx年國家出臺了一系列的減緩投資的設施，國家在抑制通貨膨脹的過程中，對貨幣信貸實行緊縮政策，銀行開始向重點項目特別是政府投資的項目轉移，而壓縮中小企業(yè)貸款，這就使得各項貸款投放速度減緩，尤其是是中小企業(yè)貸款大幅度下降，很多中小企業(yè)因為資金不足而難以繼續(xù)發(fā)展。目前，受全球金融危機的影響，市場需求大量減少，企業(yè)訂單巨減，產品積壓和貨款回收更困難，企業(yè)資金鏈變緊。中小企業(yè)在這種情況下即便是想向銀行申請貸款，但是銀行考慮到貸款風險，而設置了許多條件以保證貸款的質量。因此，即使是在這幾個月內，國家為了緩解經濟危機，貨幣信貸實行適度寬松的貨幣政策，多次降息，擴大貸款規(guī)，增加對中小企業(yè)的信貸投入，但仍然沒有根本解決中小企業(yè)融資難的問題。資金緊張成了困擾中小企業(yè)的一個難題，大量的中小企業(yè)難以實現(xiàn)可持續(xù)的良性運行。再加上由于原材料價格上漲和進出口貿易不景氣，部分港澳臺企業(yè)以及外資企業(yè)紛紛撤資，企業(yè)融資雪上加霜。
(二)企業(yè)訂單銳減，生產規(guī)模萎縮。
從外部因素看，金融危機的蔓延，世界經濟進一步放緩，美歐國家進口需求減弱，只是我國以加工貿易為主導的中小型企業(yè)出口增幅明顯下降，出口訂單不同程度降低。據(jù)統(tǒng)計資料表明，美國經濟增長率每降1%，中國對美過的出口就會降低4%。另外，我國許多貿易伙伴國的經濟增速也會因為美國經濟減速而下降，中國對這些國家的出口減少。次貸危機進一步呈現(xiàn)了美元的弱勢地位，使美元貶值速度和人民幣升值的`速度加快，從而降低了中國出口產品的價格優(yōu)勢。在上述因素的作用下，中國出口呈現(xiàn)減速跡象。據(jù)海關統(tǒng)計，20xx年中美雙邊貿易總額比20xx年增長10.5%，增長速度為入世七年以來最低點，其中，我國對美國出口的增長速度7年來首次降至個位數(shù)。
從國內情況看，居民的消費需求大大降低：一方面，股票市場在金融危機中暴跌，使投資資產縮水，減弱了部分居民的實際購買力，從而顯現(xiàn)了股市調整“負效應”。另一方面，金融危機存在的許多潛在風險和不確定因素，使人們對風險的恐懼程度普遍上漲，對未來的就業(yè)狀況和收入預期不甚樂觀，當預期收入下降時，居民會減少一些必需性的消費。由于整體宏觀經濟環(huán)境的影響，生產價格出現(xiàn)低迷狀態(tài)，投資企業(yè)普遍缺乏信心，投資意愿也下降，從而使投資需求下降。目前全球金額體系還不穩(wěn)定，銀行不良資產也大幅度上升，為了避免風險，銀行會提高中小企業(yè)的貸款標準，使企業(yè)貸款和個人消費信貸難度加大。而這些都減少了社會總需求，使宏觀經濟環(huán)境惡化，從而使中小企業(yè)訂單銳減，生產規(guī)模萎縮，甚至出現(xiàn)停產或半停產。
(三)企業(yè)利潤空間受到擠壓。
受國外進口需求減弱和國內市場需求下降影響，一方面，企業(yè)生產受限，許多企業(yè)出現(xiàn)“以銷定產”的策略，有訂單才生產，沒有訂單就待產、停產。由于生產受到限制，企業(yè)以前購買的大量原材料而被積壓在倉庫里，使許多企業(yè)都沒有利潤可賺，甚至于有些企業(yè)前兩年的利潤都抵充。另一方面，由于工業(yè)品價格下降。據(jù)國家統(tǒng)計局網站公布的數(shù)據(jù)顯示，20xx年1月到6月，工業(yè)品出廠價格同比下降3.3個百分點，已連續(xù)五個月下降，原材料、燃料、動力購進價格下降5.3個百分點。在工業(yè)品出廠價格中，生產資料出廠價格同比下降4.4個百分點。其中，采掘工業(yè)下降13.2個百分點，原料工業(yè)下降6.8個百分點，加工工業(yè)下降2.2個百分點。此外，在原材料、燃料、動力購進價格中，有色金屬材料類、燃料動力類、化工原料類和黑色金屬材料類購進價格同比分別下降了28.4%、7.4%、6.8%和4.7%。一些生產相關工業(yè)產品的中小企業(yè)在這樣的下滑速度中未能獲得利潤。同時，由于國內社會總需求減少，造成企業(yè)競爭激烈，一些企業(yè)為了減少產品積壓和原材料庫存，加速流動資金的周轉，不得不降價銷售。金融危機帶來的這些眾多因素，最終導致企業(yè)的利潤空間受到擠壓。20xx年6月11日，在20xx年《ups亞洲商業(yè)監(jiān)察》公布會上，中國社科院中小企業(yè)研究中心主任陳乃醒表示，中國社科院正在進行一個關于“中小企業(yè)在金融危機復蘇中的作用”的調研，報告顯示，有40%的中小企業(yè)已經在此次金融危機中倒閉，40%的企業(yè)目前正在生死線上徘徊，只有20%的企業(yè)沒有受到此次金融危機的影響?？傮w而言，中小企業(yè)由于受到人民幣不斷升值、原材料價格上漲、勞動力成本攀升等諸多因素的綜合影響，原本利潤空間就小的中小企業(yè)難以維持自身發(fā)展，而不得不關閉。盡管當前鋼、銅、鋁等原材料價格出現(xiàn)了程度不同的回落，這對部分中小企業(yè)應該是有好處的，但是因為原材料價格的漲跌無序，部分企業(yè)主仍然感到擔憂。在這場金融危機中，很多外貿主導型中小企業(yè)，常常精打細算，以在夾縫中求生存，贏得微薄利潤，而由于企業(yè)對原材料價格的漲跌無法做出正確判斷，進而影響到中小企業(yè)的市場判斷，最終使得大量中小企業(yè)不得不關閉生產。
三、中小企業(yè)受到金融危機沖擊的原因。
(一)融資渠道有限，自有資本不足。
在金融危機的沖擊下，由于國際金融市場凍結，中小企業(yè)國際融資困難，資金短缺大概在30%左右，而且資金鏈斷裂呈現(xiàn)蔓延趨勢。中小企業(yè)融資的最大特點就是“信息不對稱”，由此帶來信貸市場的“逆向選擇”和“道德風險”增加，商業(yè)銀行為降低這種“道德風險”，加大了審查監(jiān)督中小企業(yè)信用和還貸能力的力度，而中小企業(yè)貸款“小、急、頻”的特點使商業(yè)銀行的審查監(jiān)督成本和潛在收益出現(xiàn)不對稱，降低了商業(yè)銀行在中小企業(yè)貸款方面的積極性。同時，政府部門對中小企業(yè)研究開發(fā)的支持力度不足。當前，政府將大部分資金投入到高等院校和政府所屬的科研院所，而投入到企業(yè)的很少，投入到中小企業(yè)的就更少。因為中小企業(yè)資信差、尋求擔保困難、抵押難，從銀行獲取貸款也相當困難。商業(yè)銀行為了避免承擔風險責任，寧愿貸款給有政府保護的大型國有企業(yè)，也不愿意放款給那些有一定市場潛力和盈利能力的中小企業(yè)。因此，許多中小企業(yè)創(chuàng)新只能依賴自有資金，而中小企業(yè)自有資金不足，這無疑會加大技術創(chuàng)新的風險性。
(二)人才流失，企業(yè)缺乏激勵機制。
有些企業(yè)缺乏長遠眼光，看不到技術創(chuàng)新人才所帶來的長遠利益，技術創(chuàng)新人才得不到重用，使得技術創(chuàng)新人才心里受到影響，導致大批技術創(chuàng)新型人才離職，尋求更好的發(fā)展空間。因此，由于企業(yè)激勵制度的不健全所帶來的人才流失問題非常嚴重，尤其是一些關鍵的技術人才和高層管理人員的忠誠度不強，“跳槽”和“自立門戶”的現(xiàn)象時有發(fā)生。
(三)管理體制落后，缺乏明確戰(zhàn)略目標。
部分中小企業(yè)管理模式的最大特點是企業(yè)的所有者同時就是企業(yè)的經營者。所有者和經營者的同一，使得所有者能夠直接對企業(yè)的生產經營全過程進行控制。而且這些中小企業(yè)的家族管理色彩十分濃厚;企業(yè)管理缺乏明確的分工，沒有相應的規(guī)章制度和完善的管理組織;日常管理工作都是在所有者直接的指揮下進行，經理權限十分有限;企業(yè)也沒有形成標準化、規(guī)范化的管理程度，企業(yè)牢牢控制在所有者手中。這些中小企業(yè)也沒有形成明確的戰(zhàn)略目標，對自身定位不夠準確，以上因素也是中小企業(yè)在這次金融危機下受創(chuàng)的原因之一。
(四)創(chuàng)新能力缺乏。
隨著20xx年金融危機的到來，世界經濟出現(xiàn)很大衰退，作為經濟載體的企業(yè)受到極大影響。而在我國，受到金融危機最大影響的還是中小企業(yè)，江浙滬、珠三角許多中小企業(yè)已經出現(xiàn)停產，甚至倒閉，重要原因是中小企業(yè)缺少創(chuàng)新能力。一方面，部分中小企業(yè)由于缺乏創(chuàng)新意識和專業(yè)技術背景，急功近利的經營思想、過強的規(guī)避風險意識，使中小企業(yè)對技術創(chuàng)新有很大顧慮而畏縮不前，使本來就屈指可數(shù)的技術人才還不能發(fā)揮應有的作用。
四、中小企業(yè)應對金融危機的對策。
據(jù)統(tǒng)計，截至20xx年底，我國中小企業(yè)數(shù)已達到4500余萬戶，占全國企業(yè)總數(shù)的99.8%。中小企業(yè)創(chuàng)造的最終產品和服務價值相當于gdp的60%左右，上繳稅收約為國家稅收總額的53%，生產的商品占社會銷售額的58.9%，商品進出口額占68%左右。在40個工業(yè)行業(yè)中，中小企業(yè)在27個行業(yè)中的比例已超過50%，在部分行業(yè)中超過了70%，成為推動行業(yè)發(fā)展的主題。中小企業(yè)還提供了75%以上的城鎮(zhèn)就業(yè)崗位，國有企業(yè)下崗人員有80%在中小企業(yè)實現(xiàn)了再就業(yè)，農民工相當大一部分在中小企業(yè)就業(yè)，中小企業(yè)也開始成為一些高校畢業(yè)生和復轉軍人就業(yè)的重要渠道。同時，中小企業(yè)的研究開發(fā)投入不斷加大，研究開發(fā)機構不斷完善，新產品、新技術層出不窮。我國66%的發(fā)明專利、82%以上的新產品開發(fā)時有中小企業(yè)完成的。中小企業(yè)對我國調整經濟結構、推動對外合作、開拓市場、構建和諧社會等方面發(fā)揮著越來越重要的作用，已經成為提供就業(yè)崗位的主要渠道和技術創(chuàng)新的主力軍。但是，由于受全球金融危機的影響，我國部分地區(qū)和行業(yè)的中小企業(yè)停產倒閉現(xiàn)象增多，吸納就業(yè)減少，而且有一步蔓延的趨勢。根據(jù)國家發(fā)改委的數(shù)據(jù)，20xx年上半年全國就有約6.7萬家中小企業(yè)倒閉，倒閉企業(yè)占總數(shù)的8.5%。下半年以來情況更嚴峻，一些沒有倒閉的中小企業(yè)卻是依靠減發(fā)工資或裁員才得以生存。中小企業(yè)難以生存甚至于破產，給地方政府留下了許多難以解決的課題。因此，如何應對全球金融危機對中小企業(yè)的影響，已成為關系到中小企業(yè)生死存亡和我國社會能否和諧發(fā)展的大事。
(一)解決自身融資問題，高效利用自身資金。
中小企業(yè)在目前融資難得情況下，應該積極利用資本市場，擴大直接融資渠道，積極利用向金融機構貸款，企業(yè)間拆借，內部集資入股、自我積累，發(fā)行債券和股票等其他融資手段，利用一切可以利用的資金發(fā)展和完善自己，當企業(yè)在資金短缺的情況下，必須把有限的資金用在最需要的地方，要合理配置企業(yè)現(xiàn)有資金，優(yōu)化資金使用情況。提高自身信用狀況，高校利用自有資金。
(二)積極引進和培養(yǎng)人才。
人才已經成為國家之間綜合國力重要的影響因素，人才也是企業(yè)在競爭中獲勝的法寶，人才更是中小企業(yè)進行創(chuàng)新的關鍵因素。中小企業(yè)有一套好的人才激勵和培訓機制，是留住人才、吸引人才的保障。在引進人才方面，具體建立企業(yè)內部創(chuàng)新人才業(yè)績考評制度，加大創(chuàng)新獎勵力度，吸引技術創(chuàng)新人才;對取得重大科技成果、做出突出貢獻的科技人才給予重獎;鼓勵人才以專有技術、科技成果等技術入股，獲取合法收入或占有企業(yè)股份;提供各種福利制度。通過在企業(yè)內部建立這種創(chuàng)新人才的薪酬制度：可以吸引大量科技創(chuàng)人才的涌入，保證中小企業(yè)的科技創(chuàng)新和發(fā)展前景，這樣創(chuàng)新人才對企業(yè)就會有更多的責任感，更加努力工作。
在培訓機制方面，要加大創(chuàng)新人才的培訓費用和培訓次數(shù)，支持和鼓勵創(chuàng)新人才通過在職學習、出國深造、技術交流等方式提升自身的創(chuàng)新能力，并在企業(yè)倡導人人都成為具有專業(yè)知識和創(chuàng)新能力的復合型人才。
(三)完善管理體制，制定明確的發(fā)展戰(zhàn)略。
要完善中小企業(yè)的管理體制，首先要建立一個完善的管理環(huán)境，這主要包括：完善法人之力結構、合理設置組織結構、適當?shù)臋嘭煼峙洹⒐芾砣藛T和員工彼此的信任和責任、人力資源政策及實務、績效考核、嚴格的資產控制關了和完善企業(yè)的內部監(jiān)測。要強化中小企業(yè)管理局的管理指導和咨詢服務功能，及時為中小企業(yè)進行技術創(chuàng)新提供管理培訓、技術幫助和咨詢服務，并通過建立商業(yè)信息中心，向小企業(yè)提供最新的企業(yè)硬件、軟件和資訊方面的技術信息。
(四)積極走創(chuàng)新之路。
創(chuàng)新在中小企業(yè)應該建成一種文化，不應該看成研發(fā)部門或個別人的活動，而是全體員工的事。由于中小企業(yè)對自己創(chuàng)新的成果沒有及時申請專利保護，導致本企業(yè)的創(chuàng)新成果被他人無償享用。一方面，打擊了企業(yè)進行創(chuàng)新的積極性;另一方面，不利于創(chuàng)新活動開展。因此，加大政府采購中小企業(yè)自主知識產權產品的力度，鼓勵中小企業(yè)參與產品的技術標準的制定。普及專利知識，提高中小企業(yè)專利意識，即使申請專利，引導企業(yè)建立健全知識產權保護措施，維護合法權益。所以我國應加大對中小企業(yè)得專利保護，推動知識產權制度對自主創(chuàng)新活動的維護，不僅有利于中小企業(yè)積極創(chuàng)新，而且有利于把我國建成創(chuàng)新型國家。
中小企業(yè)數(shù)量眾多，是企業(yè)的主體構成，吸納了大量的勞動力，提供了數(shù)目最多的就業(yè)崗位，為中國國民經濟的發(fā)展作出了突出的貢獻。然而，受到自身資源、創(chuàng)新能力、管理體制、企業(yè)人才等方面的限制，中小企業(yè)生存和發(fā)展能力總體水平不高。在金融危機的今天，增強企業(yè)自身創(chuàng)新能力、研發(fā)能力，引進技術人才，完善管理體制，增強企業(yè)創(chuàng)新的積極性，是擺脫經濟困境，恢復經濟快速發(fā)展的重要途徑，并對提升中國科技、經濟競爭力具有重要意義?？傊?，只有讓中小企業(yè)解決融資、人才、管理體制和創(chuàng)新問題，中小企業(yè)才能在金融危機的沖擊下健康和良好的發(fā)展。
函授工商管理畢業(yè)論文篇十二
工商管理類專業(yè)本科畢業(yè)論文在其本科教學體系中占有十分重要的位置，是工商管理類專業(yè)本科生培養(yǎng)計劃中的一個重要環(huán)節(jié)，也是衡量學校教學質量的重要指標。同時畢業(yè)論文是大學生大學4年學習成果的重要檢驗。但近年來工商管理類本科畢業(yè)論文質量呈現(xiàn)出不斷下降的趨勢。作為工商類教師，應認真思考工商類學生畢業(yè)論文質量的現(xiàn)狀，有針對性地提出改良措施，有效發(fā)揮畢業(yè)論文的作用。
教育部1998年頒布的《普通高等學校本科專業(yè)目錄》中工商管理類本科專業(yè)(不含目錄外)包括工商管理(110201)、市場營銷(110202)、會計學(110203)、財務管理(110204)、人力資源管理(110205)、旅游管理(110206)。工商類本科畢業(yè)論文與其他類型的論文相比，具有以下特點：一是從選題的角度，工商類本科主要涉及到我國經濟發(fā)展中所面臨的實際問題，具有鮮明的時效性、應用性;二是從研究的方法上來看，工商類研究屬于人文社會科學的范疇，與自然科學相比，論文以定性分析為主，定量的內容相對比較少。這在一定程度上使學生產生了一種工商類論文比較簡單的錯覺，學生臨時拼湊現(xiàn)象比較嚴重，論文質量難以保證。
全面質量管理代表了質量管理發(fā)展的最新階段20世紀80年代后期以來，全面質量管理得到了進一步的擴展和深化，其含義已經超出了一般意義上的質量管理的領域，成為一種綜合的、全面的經營管理方式和理念，也得到了質量管理界廣泛共識。實施全面質量管理tqm(totalqualitymanagement)已經成為全球企業(yè)的一個熱點，并逐步從工商企業(yè)擴展到教育行業(yè)。tqm體現(xiàn)了現(xiàn)代質量管理的精華思想，其管理理念、模式和方法對高校教學管理具有重要的借鑒價值。全面質量管理理論的核心思想集中體現(xiàn)為"三全"和"一多"。"三全"即全過程的管理、全方位的管理、全員參與的管理;"一多"體現(xiàn)在管理方法的多樣化。學校的教學質量如同企業(yè)的產品質量一樣，也需要以全方位、全員、全過程及多樣化的質量管理作保證。在本科畢業(yè)論文管理過程中，"全方位"是指與畢業(yè)論文有關的部門(學校和學院教學管理部門等)以質量管理體系來保證教學質量，并用多種方法和保障措施進行全面管理。"全員"是指畢業(yè)論文指導教師、學生和管理人員，通過全員動員，進行質量意識教育，使他們明確自己的職責，為提高畢業(yè)論文質量而圓滿完成自己的任務。"全過程"是指從畢業(yè)論文選題、教師下任務書、學生做開題報告、中期檢查、撰寫論文到論文答辯、論文歸檔的全過程控制。此外，還應當注意豐富質量管理手段，實現(xiàn)畢業(yè)論文質量管理方法的多樣化。
本文主要采用了網上問卷投放和實地采訪填寫問卷的形式，對與工作有關的學生及教師進行取樣研究。取樣的對象是20xx級工商管理專業(yè)的畢業(yè)生和相關的教師。具體專業(yè)涉及工商管理專業(yè)、市場營銷專業(yè)、旅游管理專業(yè)。本研究共發(fā)放問卷260份，回收248份，回收率95.4%，剔除無效問卷22份，回收有效問卷226份，有效問卷回收率為91.1%。對于調查結果采用可靠性分析、效度分析和多元回歸分析等方法進行綜合分析，發(fā)現(xiàn)工商管理專業(yè)本科畢業(yè)論文在以下相關問題上存在較為嚴重的質量問題：學生在思想和態(tài)度上對畢業(yè)論文重視程度不夠、部分教師對論文指導投入不夠，把關不嚴、論文選題偏空泛，難以深入、論文寫作方法不科學、內容不夠充實，工作量不足、論文意識薄弱，寫作功底較差、管理制度松散。造成上述情況的原因是多方面的，從環(huán)境來說，由于就業(yè)壓力，許多高校都是將畢業(yè)論文安排在第七學期末和第八學期之前，而這段時間恰恰是學生就業(yè)和備考研究生的高峰時期，學生巨大的就業(yè)壓力使得學生把主要精力放在尋找工作上，而畢業(yè)論文只是次要問題，學校教務部門和指導教師為了保證學生就業(yè)率在論文質量把關上也形成了寬容處理的慣例。但是根本的還是學生、教師和學校三個主體方面的原因以及制度方面的原因造成的。
(一)構建全方位的質量管理體系。
1、專業(yè)課程教學環(huán)節(jié)。
(1)在專業(yè)課程教學各環(huán)節(jié)培養(yǎng)學生的`問題意識和發(fā)現(xiàn)、思考問題的能力。必須改革"一言堂"的做法，改革填鴨式教學方法，采用啟發(fā)式、探討式教學，以及其他能使學生積極參與，調動學生發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題主動性的教學方法。
(2)從專業(yè)課程教學開始培養(yǎng)學生的論文意識。強化意識，應從專業(yè)課程教學開始。在運用啟發(fā)式、探討式教學過程中，學生為了解決問題，必然主動檢索查閱相關論文資料，并在這種檢索查閱中學習專業(yè)論文的寫作方法，并發(fā)現(xiàn)更多的問題。
(3)適當增加與畢業(yè)論文相關的寫作課程。應當在三年級或四年級由經驗豐富的專業(yè)課教師開設專業(yè)論文寫作課程，課時不必多，可以采取講座的形式，介紹常用的論文寫作步驟、技巧和注意事項。
2、實踐教學環(huán)節(jié)。
(1)重視實踐教學環(huán)節(jié)。師應當鼓勵學生撰寫調研報告、結合實習單位需要寫作策劃書、論證報告等，以增強學生的實踐素質和能力。
(2)強化學年論文、實踐報告等相關訓練環(huán)節(jié)。在課程論文的基礎上，應要求三年級的學生撰寫學年論文。學年論文在專業(yè)性、理論性、綜合性和篇幅的要求上應當明顯高于課程論文。這個環(huán)節(jié)的管理應當參照畢業(yè)論文，從導師指導、論文評價到學分計算都應當從嚴要求。
3、學校保障體系。
(1)制度保障。學校應該增強保證制度。學校和學院應利用各種校企合作的機會，為畢業(yè)生進入企業(yè)實踐和實習搭建平臺，切實增加學生的實踐機會和過程。
(2)條件保障。條件保障體系是畢業(yè)論文進行的物質基礎，是畢業(yè)論文開展的載體，為提高畢業(yè)論文質量提供良好的客觀條件。主要有實驗室、實驗材料、圖書資料、計算機上機及其他條件的使用及管理規(guī)定等。
(二)實行全員參與質量管理辦法。
1、教務處方面。作為學校主要的教學職能部門教務處應負責全校畢業(yè)論文的宏觀管理工作及相關教學研究和改革;應對整個教學過程進行規(guī)范化要求，制定有關畢業(yè)論文安排、檢查、評優(yōu)等方面的管理文件。
2、學院方面。學院要起到承上啟下、組織落實的作用。學院負責全過程管理，貫徹、落實學校有關文件精神并根據(jù)學院自身情況，擬訂本院工作計劃和實施細則，向各教研室布置畢業(yè)論文工作任務，定期檢查各教研室工作進度和質量。
3、教研室方面。教研室負責學生畢業(yè)論文的具體組織和實施，做好學生選題和指導老師的選擇工作，按學校文件指導畢業(yè)論文，安排答辯，做好論文評閱、成績評定工作。
4、教師方面。首先，能否正確的選題是畢業(yè)論文教學成功與否的首要一環(huán)。其次，加強質量過程控制。最后，每周還應該安排一到兩次的小組討論和匯報會。
5、學生方面。學生應端正對本科畢業(yè)論文的寫作態(tài)度，增強畢業(yè)論文的自主思考性和創(chuàng)新性。
函授工商管理畢業(yè)論文篇十三
簡歷編號：
更新日期：
姓名：
國籍：
中國。
目前所在地：
天津。
民族：
漢族。
戶口所在地：
汕尾。
身材：
175cm?63kg。
婚姻狀況：
未婚。
年齡：
24歲。
培訓認證：
誠信徽章：
求職意向及工作經歷。
人才類型：
普通求職?
應聘職位：
物流類：物流助理／專員、經營/管理類：客戶服務、市場銷售/營銷類：營銷助理。
工作年限：
1
職稱：
中級。
求職類型：
全職。
可到職日期：
隨時。
1000--1500。
希望工作地區(qū)：
珠海中山天津。
個人工作經歷：
公司名稱：
公司性質：
所屬行業(yè)：電子商務。
擔任職務：
銷售專員。
工作描述：
離職原因：
公司名稱：
公司性質：
私營企業(yè)所屬行業(yè)：文娛體育，辦公用品。
擔任職務：
后勤。
工作描述：
負責辦公室日常辦公制度維護、管理,辦公室各部門辦公后勤保障工作,負責對全體辦公人員（各部門）進行日?？记?處理公司對外接待工作,組織公司內部各項定期和不定期集體活動,協(xié)助總經理處理行政外部事務,按照公司行政管理制度處理其他相關事務。
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：
華南農業(yè)大學。
最高學歷：
本科。
畢業(yè)日期：
所學專業(yè)一：
物流管理。
所學專業(yè)二：
鄉(xiāng)企管理。
受教育培訓經歷：
學校（機構）。
專業(yè)。
獲得證書。
證書編號。
廣東技術師范學院。
物流管理。
物流助理師。
0719010000300753。
語言能力。
外語：
英語一般。
國語水平：
優(yōu)秀。
粵語水平：
優(yōu)秀。
工作能力及其他專長。
在學校修學了會計學、管理學、運籌學、現(xiàn)代物流管理、物流操作實務、倉儲管理、物流軟件操作、供應鏈管理等一系列知識、熟練計算機的各種操作，交際、語言表達能力較強、熟悉office軟件操作、會使用物流軟件操作、會電腦收集各種信息資料。且通過物流等級物流助理師的考試.
持有c牌駕駛資格證。
詳細個人自傳。
本人格活潑開朗，容易與人相處，遇事都能隨機應變。此外，本人對工作認真負責、細心謹慎、善于思考，適應能力強，具有較強的溝通表達能力，可以承受較強的'工作壓力，具有高度責任感及良好的團隊合作精神，能與同事相處融洽并高效地完成領導交給的任務。
個人聯(lián)系方式。
通訊地址：
聯(lián)系電話：
家庭電話：
手機：
qq號碼：
電子郵件：
個人主頁：
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函授工商管理畢業(yè)論文篇十四
摘要:實踐教學在工商管理應用型人才培養(yǎng)體系中具有重要地位和作用。
對近年來工商管理專業(yè)實踐教學的文獻進行梳理回顧發(fā)現(xiàn)，國內學者多從工商管理專業(yè)實踐教學的內涵與外延、實踐教學現(xiàn)狀和問題、實踐教學體系的構建和改革、實踐教學評價體系等方面進行探索與研究。
國內學者的研究豐富了工商管理實踐的理論基礎，極大地促進了工商管理實踐教學的快速發(fā)展。
關鍵詞:工商管理;實踐教學;人才培養(yǎng)模式;高等教育。
工商管理專業(yè)以培養(yǎng)具備綜合能力和適應性強的應用型人才為目標，不僅要求學生掌握現(xiàn)代企業(yè)經營管理理論與方法，更要提高學生理論運用于實踐的綜合素質與能力。
實踐教學是以學生的可持續(xù)發(fā)展為指導精神，以培養(yǎng)應用型創(chuàng)新人才為根本目標的教學方式。
在工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)過程中，實踐教學與理論教學具有同等重要的作用。
在高等教育發(fā)展較早的西方國家已經形成了成熟的實踐教學體系，如德國“雙元制”實踐教學模式、英國“產學研+工讀交替”的實踐教學人才培養(yǎng)模式、澳大利亞“訂單式”的實踐教學人才培養(yǎng)模式等，有效地促進工商管理類應用型創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。
隨著中國教育改革的推進，工商管理實踐教學逐步成為國內學者研究的熱點。
目前，國內學者對工商管理專業(yè)實踐教學的理論與方法進行了研究，工商管理專業(yè)實踐教學理論研究和實踐教學得到快速發(fā)展。
國內學者關于實踐教學的內涵與外延說法不一，郭水蘭[1]認為教學實踐的主體是教師和學生，實踐教學目標包括培養(yǎng)目標和學習目標，實踐教學手段必須考慮教與學的雙因素，實踐教學的結果是教師和學生都滿意。
梁心見()[2]進一步概括了工商管理專業(yè)實踐教學的內涵，認為其不僅是一種教學形式或手段，更是一種教學過程，貫穿了整個專業(yè)教育的始終。
楊勇()[3]從實踐教學的本體論內涵、實踐教學的認識論內涵、實踐教學的方法論內涵三個方面精細解讀了實踐教學的內涵。
師生教和學的互動活動是實踐教學研究的首要問題，實踐教學具有普遍性與現(xiàn)實性兩個特質，其既是實踐教學的理論基礎，又是實踐教學的現(xiàn)實依據(jù)，并且實踐教學又是一種思維方式。
高等農林本科教育實踐教學體系改革的研究與實踐課題組()[4]研究得出實踐教學的外延是實踐教學的不同種類，實踐教學的外延包含實踐教學所有元素的集合，而不是指某一個特定的教學方式或教學方法。
鄔移生()[5]認為工商管理專業(yè)實踐教學的外延主要是指工商管理專業(yè)實踐教學的特征，提出了實踐教學居于主體地位，其內容體系具有相對的獨立性;實踐教學具有社會現(xiàn)場性特征;實踐教學注重校企合作，具有產學結合性特征;實踐教學環(huán)節(jié)以實訓和綜合訓練為主，具有技術應用性特征。
我國各高校工商管理專業(yè)積極響應國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要強調要提高學生實踐能力的號召，積極有序地進行教育改革，大力發(fā)展工商管理實踐教學。
雖然我國高校工商管理實踐教學改革取得了一些成績，但工商管理實踐教學依然存在問題與不足[6]。
部分學者對現(xiàn)階段工商管理實踐教學所存在的問題進行了研究。
夏文莉()[7]、喻紅蓮(2008)[8]提出我國工商專業(yè)實踐教學存在教育觀念落后的問題。
工商管理專業(yè)教育觀念落后于專業(yè)發(fā)展，忽略了工商管理專業(yè)的應用性和實踐性的顯著特點，導致校企供需結構性失衡，致使學校培養(yǎng)的學生與企業(yè)需求的人才不匹配，實踐教學的主體性地位急需得到強化。
雷發(fā)斌(2008)[9]研究發(fā)現(xiàn)，工商管理實踐教學不但存在觀念落后的問題，還存在實踐教學重計劃輕實施、教學計劃與目標偏離的現(xiàn)象。
其主要表現(xiàn)在，某些高校缺乏相關經費支持，缺少實踐教學基地及設備;實踐教學的課程總量少，教師對于實踐教學的執(zhí)行力不夠;學校缺少緊密合作型企業(yè)，校外實習流于形式。
張余華(2009)[10]認為我國工商管理實踐教學缺乏“雙師型”的師資力量。
現(xiàn)階段任教的工商管理專業(yè)教師專職于學校教職工崗位，理論知識和授課經驗豐富但缺少工商管理的實際經驗，這不利于實踐教學的深入開展。
孫忠才()[11]、陳軍(2010)[12]分析了實踐教學經費投入不足，實驗室規(guī)模偏小、設備落后、功能單一，實踐基地流于形式等工商管理專業(yè)實踐教學硬件投入存在的問題。
馬同濤(2009)[13]認為工商管理專業(yè)實踐教學制度和管理存在很大缺陷，實踐教學管理沒有形成以能力為核心的保障體系，實踐教學人事管理缺少嚴明的獎懲機制。
3工商管理專業(yè)實踐教學體系構建與改革研究。
為培養(yǎng)工商管理專業(yè)應用型人才，我國高校工商管理專業(yè)需要構建與之相適應的本科應用型人才培養(yǎng)模式。
在分析與探索工商管理實踐教學現(xiàn)存問題的基礎上，如何構建與改革以就業(yè)為導向的工商管理專業(yè)實踐教學模式成為國內學者研究的熱點。
陳虎()[14]提出了以學生為主體的互動式教學方法，包括探究教學法、案例教學法、管理模擬教學法和行為示范教學法，互動式教學方法是工商管理實踐教學的外延，有利于實踐教學理論的豐富。
“1”為大三下學期與大四上學期在企業(yè)進行校外實踐教學，“0.5”為大四下學期進行畢業(yè)實習。
“2+0.5+1+0.5”的教學模式增加了實踐教學課時總量，提高了實踐教學在工商管理教學中的地位。
李蓓蓓(2009)[16]、苗雨君等()[17]對實踐教學環(huán)節(jié)進行了探索，提出構建erp沙盤模擬實訓來提高學生的實踐動手能力和綜合素質。
朱柏清(2009)[18]對于工商管理專業(yè)實踐教學的認識從部分延伸到整體，從實踐教學指導思想到實踐教學保障體系較為系統(tǒng)的構建了工商管理專業(yè)實踐教學體系。
王曉光(2010)[19]依據(jù)系統(tǒng)原理，在我國高校工商管理專業(yè)教學在實踐能力培養(yǎng)方面存在的問題基礎上，從系統(tǒng)構建“平臺+基地”的實踐教學體系、完善實驗教學體系、實行全面考核的實習方法、實行開放性實訓體系和整合校內外實踐教學資源方面，系統(tǒng)研究地方高校工商管理本科專業(yè)實踐教學體系的改革問題。
孫亞范(2011)[20]、李群峰(2011)[21]、莫鳴(2012)[22]等認為實踐教學平臺對于工商管理專業(yè)實踐教學有著重要的作用，加強實驗室建設和建立校外實習基地是構建“認知—實踐—畢業(yè)實習”多環(huán)節(jié)的實踐教學體系的重要內容。
呂亞麗()[23]為提高高校工商管理專業(yè)mis課程的教學質量，提出了“問題+案例”教學法，基于實踐教學體現(xiàn)學生的主體地位，基于案例教學增強學生對理論知識的理解，強調教學內容因學生專業(yè)不同而有所側重，強化校內外實踐教學環(huán)節(jié)，實踐教學的環(huán)節(jié)與方法得到完善。
劉永等(2012)[24]構建了“一體四翼”模式，所謂“一體四翼”是指以校園理論導向教學、企業(yè)現(xiàn)場實踐、大型案例模擬規(guī)劃與分析、學生獨立自主學習為四翼，以適應生產建設管理和服務第一線需要的綜合應用能力、理論力、實踐力為主體的創(chuàng)新性應用型人才培養(yǎng)模式，提出了工商管理實踐教學體系構建是循序漸進的過程，并設計了與“一體四翼”相配套的保障和評價措施。
實踐教學評價體系是促進實踐教學質量的重要手段，對于提高實踐教學水平、改進實踐教學方法具有積極的作用。
對于工商管理專業(yè)實踐教學評價體系，不同學者有不同的觀點。
孫愛東和沈愛華()[25]認為，工商管理專業(yè)學生實踐能力指標體系由5項一級指標和語言表達能力等13項二級指標構成，借助模糊數(shù)學的評判方法，對實踐能力這一復雜的、涉及多因素的事物進行綜合評估。
張旭輝和王宇(2006)[26]把實踐教學評價指標劃分為實驗條件、實驗水平、實驗態(tài)度、實驗效果四個指標，并把工商管理專業(yè)實習分為認識實習、專業(yè)實習、畢業(yè)實習三部分，在評價時需根據(jù)各類活動的具體特點從組織準備、實施過程、總結評比、取得效果等方面進行評價。
李春暉等(2009)[27]引入全過程質量管理的思想和方法，構建一套學生評價、管理機構評價和同行專家評價的“三位一體”綜合評價體系。
“三位一體”實踐教學評價體系是對實踐教學基礎設施、管理模式、教學計劃和教學大綱的完成情況、各教學環(huán)節(jié)的組織情況、實踐教學全過程的實施情況、教師的教學改革創(chuàng)新、學生綜合素質以及創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)等全面的、系統(tǒng)的綜合評價。
張慶華等(2013)[28]結合工商管理背景，提煉出了含有學校、教師、企業(yè)3個維度，相應分為10個指標的工商管理專業(yè)實踐教學質量監(jiān)督體制考核表，通過模糊矩陣分析得出相應權重，最終實現(xiàn)工商管理實踐教學監(jiān)督機制院系的對接。
費暢(2013)[29]提出工商管理學科實習可分為專業(yè)實習與畢業(yè)實習，根據(jù)專業(yè)實習與畢業(yè)實習的主體特征，通過層次分析法、專家調查法評價各個指標的權重系數(shù)與等級標準，對實際工作條件、實習工作過程和實習效果進行控制和評價。
5結語。
國內學者對工商管理專業(yè)實踐教學的內涵與外延、現(xiàn)階段存在的問題、實踐教學體系的構建與改革、實踐教學評價體系進行了系列研究，豐富了工商管理專業(yè)實踐教學的理論基礎，促進了工商管理實踐教學的快速發(fā)展。
部分學者的理論研究成功應用于工商管理專業(yè)的實踐教學并形成了一些典型的'實踐教學模式，如西安交通大學的“三段式”實踐教學模式、天津財經大學的校企結合“三贏式”實踐教學模式、西南財經大學的“四個支撐點”多元實踐教學模式等。
但從整體現(xiàn)狀來看，我國高校工商管理專業(yè)實踐教學仍然存在高校實踐教學的觀念薄弱、培養(yǎng)內容與培養(yǎng)目標有所偏離、“雙師型”師資力量不足、保障和評價體系不夠完善等問題。
學習與吸收國外相關成功經驗，應從指導思想、培養(yǎng)目標、課程結構、教學手段、保障系統(tǒng)、評價監(jiān)督體系這幾方面進行系統(tǒng)的改革，構建工商管理專業(yè)應用型人才培養(yǎng)模式，以適應社會經濟需求的變化。
參考文獻:。
[8]喻紅蓮.大學工商管理專業(yè)實踐教學的思考[j].經濟師，2008(2):129.
[14]陳虎.以學生為主體的互動式教學方法研究———以工商管理專業(yè)課程教學為例[j].西昌學院學報(社會科學版)，2006(1):107-110.
函授工商管理畢業(yè)論文篇十五
只作為參考簡歷寫作方法。姓名：大學生年齡：22戶口所在：茂名國籍：中國婚姻狀況：未婚民族：漢族身高：170cm求職意向人才類型：普通求職應聘職位：生產主管/督導/領班求職類型：實習可到職日期：隨時月薪要求：3000～3499元希望工作地區(qū)：廣州畢業(yè)院校：廣東財經大學最高學歷：本科獲得學位:管理學位畢業(yè)日期：-06專業(yè)一：工商管理起始年月終止年月學校（機構）所學專業(yè)獲得證書證書編號-092016-06廣東財經大學工商管理語言能力外語：英語一般粵語水平：一般國語水平：一般工作能力及其他專長（本文由大學生小篇為大家收集）英語水平：cet-6office軟件：熟練操作wordpowerpointexcel統(tǒng)計軟件：r語言matla程序軟件：visualc++企業(yè)應用軟件：用友u8個人自傳本人性格穩(wěn)重、隨和、待人真誠。在生活中自律性強有很好的生活習慣和同學相處融洽樂于幫助同學。在學習上積極參加課程活動例如創(chuàng)業(yè)學的創(chuàng)業(yè)活動。同時涉獵其他書籍還修一門數(shù)學與應用數(shù)學雙學位。在工作上我曾擔任學校社團干部和班級干部對工作認真負責、積極主動接受任務吃苦耐勞任勞任怨有較強的組織能力、實際動手能力和團隊協(xié)助精神容易融入集體。
函授工商管理畢業(yè)論文篇一
吉首大學商學院從開始實施“職業(yè)經理人綜合素質養(yǎng)成計劃”，形成了創(chuàng)新教育環(huán)節(jié)、實踐教育環(huán)節(jié)、研究教育環(huán)節(jié)和課堂教育環(huán)節(jié)“四環(huán)合一”的教學模式，當前學院工商管理專業(yè)已成為國家特色專業(yè)和湖南省普通高?！笆濉本C合改革試點專業(yè)。學院為提升學生畢業(yè)論文的質量也進行了不少嘗試，并取得了一定的效果。
(1)重視日常教學中的寫作能力訓練。專門開設spss統(tǒng)計軟件操作課程，鼓勵學生通過量化分析手段，提升論文的檔次;實施案例分析等課程改革項目，通過實地調研編寫原創(chuàng)性案例，支持教師積極運用案例教學方法，提升學生分析實際問題的能力。
(2)提前進行畢業(yè)論文寫作的安排和籌劃。將畢業(yè)論文寫作的時間安排和具體要求提前公布給學生，要求學生提前進行準備。將畢業(yè)論文的寫作時間進行提前，從第六學期期末即開始畢業(yè)論文的選題，暑假即開始結合社會實踐調查著手論文的開題和初稿寫作。
(3)強化論文質量的控制。要求老師進行全程監(jiān)控，要求學生必須完成后，且經過指導老師確認簽字后才能離校。實施畢業(yè)論文盲審，對全院所有的學生論文進行多輪盲審，直到符合要求為止，督促教師加強指導，推動學生提升論文的質量。
(1)題目浮夸，概述不明確。論文題目的選擇大多是在一個界定的范圍之內，并沒有進行詳細的準確的敘述。內容也是空洞無力，毫無價值，甚至是教材內容的照搬。許多同學抓不到當前的時事熱點，更不能對其有精準、客觀的.理解。文章觀點模糊不清，論述條理不明確，論文的頭尾也沒有合理的組織聯(lián)系起來。
(2)東拼西湊、網上下載。大部分的學生對論文重視不夠，不是從自身的實習經歷與個人知識積累出發(fā)，而是直接進行復制粘貼。很多學生是在最后時刻才急急忙忙的亂拼一篇，敷衍了事。
(3)論文質量普遍不高。畢業(yè)論文中采用模型分析與定量分析的比例非常有限，不少論文還是純理論性的分析，創(chuàng)新性和實踐性不夠，能夠達到優(yōu)秀論文的數(shù)量極少。同時，不少論文口語化現(xiàn)象嚴重，部分學生甚至word的基本操作都不會。
函授工商管理畢業(yè)論文篇二
2.我國信托業(yè)發(fā)展初探。
3.商業(yè)銀行應對利率市場化的策略研究。
4.當前農村村級財務管理中的問題及對策。
5.論上市公司盈余管理行為。
6.我國上市公司年度報告披露狀況研究。
7.上市公司內部監(jiān)督制度重構研究。
8.企業(yè)價值評估方法探討。
9.我國上市公司中的獨立董事制度建設。
10.關于企業(yè)分部報告理論與實務的探討。
11.對我國上市公司實施管理者收購(mbo)的思考。
12.談知識經濟及其對企業(yè)創(chuàng)新中管理創(chuàng)新的影響。
13.我國企業(yè)信息化的問題與對策研究。
14.上市公司內部監(jiān)督制度重構研究。
15.論我國現(xiàn)代企業(yè)管理制度的建設。
16.淺論企業(yè)文化在企業(yè)管理中的作用。
17.論國有資產流失及其對策。
18.企業(yè)實施名牌戰(zhàn)略的思考。
19.簡析我國國有商業(yè)銀行的信貸風險管理。
20.淺析如何做好組織溝通管理有效提高管理水平。
21.論市場營銷的發(fā)展趨勢。
22.關系營銷本質特征及其應用研究。
23.我國企業(yè)實施人本管理的現(xiàn)狀與對策研究。
24.會計委派制存在的問題與對策。
25.國內零售業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及問題的分析。
26.淺析知識經濟條件下企業(yè)管理的發(fā)展趨勢。
27.國有中小企業(yè)股份合作制改造研究。
28.我國大型商場的發(fā)展現(xiàn)狀與戰(zhàn)略調整分析。
29.國有企業(yè)領導班子的激勵機制設計的研究。
30.國有企業(yè)的債務負擔對治理結構影響分析。
31.市場經濟下國有企業(yè)產品定價及其管理模式探討。
32.國外跨國公司在我國的經營戰(zhàn)略演變及其啟示。
33.中國導入連鎖經營的營銷策略分析。
34.論名牌戰(zhàn)略在中國西部經濟發(fā)展中的作用。
35.論名牌戰(zhàn)略在我國企業(yè)發(fā)展中的作用。
36.論財務管理在企業(yè)扭虧為盈中的作用。
37.完善我國國有企業(yè)股份制改組對策研究。
38.我國國有資本營運中的若干問題研究。
39.國有企業(yè)內部人控制現(xiàn)狀及其治理分析。
40.弱勢企業(yè)與企業(yè)文化培育—大公司企業(yè)文化培育的成功經驗分析。
41.論現(xiàn)代企業(yè)的組織體制創(chuàng)新。
42.淺析企業(yè)并購中的財務風險。
43.論國有企業(yè)業(yè)務流程再造。
44.論學習型組織在企業(yè)持續(xù)發(fā)展的作。
45.我國轉變經濟增長方式的途徑分析。
46.我國企業(yè)的虛擬經營現(xiàn)狀及前景分析。
47.淺議私營企業(yè)人力資源管理現(xiàn)狀與變革途徑。
48.我國企業(yè)管理可適性模式研究。
49.我國農村供銷社體制改革研究。
50.論網絡營銷在國際展覽中的作用。
51.連鎖經營在零售業(yè)發(fā)展中的作用分析。
52.臺灣中小企業(yè)的發(fā)展經驗及其借鑒。
53.淺析企業(yè)戰(zhàn)略管理技術的應用。
54.深圳供銷公司企業(yè)咨詢報告分析。
55.企業(yè)經營者的激勵與約束研究。
56.管理咨詢公司組織管理系統(tǒng)設計。
57.論小型企業(yè)發(fā)展初期市場競爭策略。
58.論中國家電企業(yè)的產品創(chuàng)新。
59.國有煤炭企業(yè)股份制改造研究。
60.國有企業(yè)人力資源問題及對策研究。
61.服務市場的關系營銷分析。
62.中國物業(yè)管理現(xiàn)狀與發(fā)展分析。
63.談新時期如何深入開展全面質量管理。
64.培育企業(yè)核心競爭力的思考、
65.論我國企業(yè)綠色營銷戰(zhàn)略。
66.我國私營企業(yè)的發(fā)展研究—引進人才打破家族管理。
67.iso認證與我國企業(yè)質量管理研究。
68.論敏捷制造在我國企業(yè)中的應用現(xiàn)狀與實施基礎。
69.論ci設計中的公共關系。
70.論企業(yè)形象策劃。
71.論國有企業(yè)經營者年薪制。
72.我國有色金屬流通企業(yè)陷入困境的原因及對策。
73.提高利息對我國房地產市場的影響分析。
74.房地產市場泡沫對我國商業(yè)銀行信貸風險管理的影響分析。
75.我國國有企業(yè)技術創(chuàng)新落后的原因分析。
76.外匯注資在中行商業(yè)化改革中的作用分析。
77.國際原油價格上漲對經濟增長的影響分析。
78.國際原油價格上漲對我國汽車消費增長的影響分析。
79.國際原油價格上漲對我國企業(yè)經營環(huán)境的影響分析。
80.我國電力定價機制對電力生產的影響分析。
81.保證我國股票市場安全的制度分析。
82.論人力資本與企業(yè)發(fā)展的經濟關系。
83.論企業(yè)企業(yè)核心競爭力的提高。
84.淺談建設企業(yè)文化對民營企業(yè)的重要性。
85.論國有中小型企業(yè)培訓管理。
86.關于大學科技園發(fā)展模式的研究。
87.國有企業(yè)物資采購監(jiān)督管理之思考。
88.淺析家族企業(yè)內部管理。
89.論企業(yè)價值觀的再造。
90.論國有企業(yè)文化建設與管理創(chuàng)新。
91.企業(yè)經營者的激勵與約束研究。
92.會計監(jiān)督職能在商業(yè)銀行中的作用。
93.中國壽險業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究。
94.通信企業(yè)營銷渠道模式分析研究。
95.事業(yè)單位國有資產管理中存在的若干問題及對策。
96.關于提高地方稅收征管效益的思考。
97.淺議施工企業(yè)項目管理的成本控制。
98.論我國企業(yè)綠色營銷戰(zhàn)略。
99.提高現(xiàn)代企業(yè)管理質量初探。
100.淺析企業(yè)文化在企業(yè)發(fā)展中的作用。
101.上市公司與控股股東關聯(lián)方交易的規(guī)范探討。
102.論我國中小企業(yè)的技術創(chuàng)新戰(zhàn)略。
103.中國企業(yè)信用問題調查分析與信用管理機制初探。
104.實論人力資本投資與企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
105.論內部審計在企業(yè)戰(zhàn)略管理中的作用。
106.淺論私營企業(yè)員工激勵機制及調整策略。
107.論中國國有企業(yè)改革的必然趨勢及制度保障。
108.淺析現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的績效考核體系設計。
函授工商管理畢業(yè)論文篇三
畢業(yè)論文是本科教學過程中的一個重要環(huán)節(jié)，是反映大學教學成果尤其是實踐教學成果的重要環(huán)節(jié)，其質量控制與各相關教學環(huán)節(jié)密切相關，可以綜合培養(yǎng)學生的科研能力和創(chuàng)新能力。畢業(yè)論文的質量既是對學生能力評定的一個重要參考，也是對高級院校的教學水平與質量考核的一個重要依據(jù)，因此提升畢業(yè)論文質量對于提升學生創(chuàng)新能力具有重要的實際意義。國家啟動的“高等學校本科教學質量與教學改革工程”以提升學生創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神為重要目標，畢業(yè)論文對于提升高校經濟管理專業(yè)學生創(chuàng)新能力具有重要意義，本文以吉首大學為例，結合自身指導畢業(yè)論文的經驗，分析地方高校經濟管理類專業(yè)畢業(yè)論文質量問題，以期為提高經濟管理學生的實踐和創(chuàng)新能力提供有價值的借鑒。
函授工商管理畢業(yè)論文篇四
2.海鑫置業(yè)的二次創(chuàng)業(yè)成因與過程研究。
3.基于作業(yè)成本法的xxh物業(yè)管理公司成本控制研究。
4.沈陽市全運會道路管網項目實施與控制研究。
5.lm公司5b過渡段組件開發(fā)的進度管理研究。
6.lh公司核心員工離職原因分析與對策研究。
7.雀巢咖啡在遼寧市場的品牌擴張策略研究。
8.a公司橡膠產品生產成本控制研究。
9.沈河工商局績效管理體系改進研究。
10.沈陽市食品安全監(jiān)督體系現(xiàn)狀分析及改進對策研究。
11.沈陽安川電機有限公司發(fā)展戰(zhàn)略研究。
12.吉林中糧生化能源銷售有限公司市場營銷策略研究。
13.ly公司知識型員工激勵措施研究。
14.ol公司實施crm的總體設計與解決方案。
15.基于mg環(huán)境的雅豪公司財務戰(zhàn)略的制定與實施。
16.m公司精益生產實施方案設計。
17.psbs外商投資的成本效應分析。
18.m公司煤礦井下緊急避險系統(tǒng)營銷策略研究。
函授工商管理畢業(yè)論文篇五
工商管理效能發(fā)揮以健全的工商管理制度為依據(jù)和導向，而工商管理制度也要順應時代發(fā)展不斷更新和改進。目前，我國工商管理制度受傳統(tǒng)思想的約束，并不適應當前市場經濟的發(fā)展步伐，制約了工商管理的效能發(fā)揮。
任何工作都以人員能力的優(yōu)劣作為衡量工作效率的基礎，人員配備在工商管理中也是至關重要的。雖然我國加大了工商管理人員的隊伍建設，提高了工商管理人員的整體素質，但是工商管理人員的實際工作素質培訓仍有待加強。在工商管理過程中，工商管理人員因管理方法不當導致的工作失誤現(xiàn)象時有發(fā)生，以至于工商管理部門不能進行科學有效地市場監(jiān)管。部分管理人員專業(yè)水平低，面對突發(fā)事件時不能準確地分析和解決問題，所以工商管理人員素質不高是目前阻礙工商管理效能發(fā)揮的因素之一。
在工商管理效能發(fā)揮中，工商管理人員必須在法律允許的范圍內執(zhí)行，并需要一定的法律法規(guī)作為工商管理執(zhí)行過程中的管理依據(jù)。我國已制定了一系列法律法規(guī)作為工商管理的執(zhí)行保障和依據(jù)，但隨著市場經濟的不斷發(fā)展，現(xiàn)有的工商管理法律法規(guī)并不完善，可操作性不強，涉及的工商管理內容不具體，在實行過程中未能達到公平、公正，這在一定程度上制約了工商管理效能的發(fā)揮。
工商管理制度是制約工商管理效能發(fā)揮的關鍵。工商管理制度的建設，要從完善工商管理部門的內部結構開始，這也是能否做到信息收取及時、人員合理分配的關鍵。因此，工商管理部門要從工商管理過程中遇到的問題及不足之處著手，結合市場經濟新特點，制定切實有效的工商管理條例，健全企業(yè)注冊登記、消費者維權、工商部門檢查等方面的工商管理制度，實現(xiàn)工商管理、消費者權益、市場經濟效益的有機統(tǒng)一。
工商管理人員是工商管理效能發(fā)揮的主體，要想最大化地發(fā)揮工商管理效能，建設高素質工商管理人員隊伍是關鍵因素之一。從人員篩選開始，工商管理部門就要招收有能力的人員，并進行定期培訓，明確培訓目的和培訓內容，對工商管理人員進行思想政治教育，以便建設一支高素質的工商管理隊伍。此外，工商管理部門要加大對工商管理人員的監(jiān)管力度，懲處管理中不按法律法規(guī)執(zhí)行的工商管理人員。
工商管理效能不僅是指工作方面，在經濟成本方面也有所體現(xiàn)，加強工商管理機制建設是工商管理效能發(fā)揮的重要內容之一。高科技信息技術能極大完善工商管理機制，落實管理措施，使工商管理走向正規(guī)化、科學化。此外，工商管理部門要以相關法律法規(guī)作為工作的依據(jù)和指導，促進工作的有序開展，有效提高工商管理的效能發(fā)揮。
工商管理效能的發(fā)揮，能促進市場經濟平衡發(fā)展，完善工商管理制度是工商管理效能發(fā)揮的基礎，高素質的工商管理人員是工商管理效能發(fā)揮的核心，完善工商管理機制和健全相關法律法規(guī)是工商管理效能發(fā)揮的依據(jù)。這些措施是保證我國工商業(yè)穩(wěn)步發(fā)展的前提，也是工商管理效能發(fā)揮的關鍵。
函授工商管理畢業(yè)論文篇六
第一、選題是撰寫畢業(yè)論文的第一步，它實際上是確定“寫什么”的問題，也就是確定論文論述的方向。如果“寫什么”都不明確，“怎么寫”根本無從談起，因此畢業(yè)論文的順利完成離不開合適的論文選題。
第二、畢業(yè)論文的寫作一方面是對這幾年所學知識的一次全面檢驗，同時也是對同學們思考問題的廣度和深度的全面考察。因此，畢業(yè)論文的選題非常重要，既要考慮論文涉及的層面，又要考慮它的社會價值。
（一）專業(yè)性原則。
畢業(yè)論文選題必須緊密結合自己所學的專業(yè)，從那些學過的課程內容中選擇值得研究或探討的學術問題，不能超出這個范圍，否則達不到運用所學理論知識來解決實際問題的教學目的。我們學的是工商管理專業(yè)，選題當然不能脫離這個大范疇，而且在限定的小范圍內，也不能脫離工商管理、企業(yè)經營去談公共事業(yè)管理或金融問題。學術研究是無止境的，任何現(xiàn)成的學說，都有需要完善改進的地方，這就是選題的突破口，由此入手，是不難發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的。
（二）價值性原則。
論文要有科學價值。那些改頭換面的文章抄襲、東拼西湊的材料匯集以及脫離實際的高談闊論，當然談不上有什么價值。既然是論文，選題就要具有一定的學術意義，也就是要具有先進性、實踐性和一定的理論意義。對于工商管理專業(yè)的學生而言，我們可以選擇企業(yè)管理中有理論意義和實踐指導意義的論題，或是對提高我國企業(yè)的管理水平有普遍意義的議題，還可以是新管理方法的使用。畢業(yè)論文的價值關鍵取決于是否有自己的惡創(chuàng)見。也就是說，不是簡單地整理和歸納書本上或前人的見解，而是在一定程度上用新的事實或新的理論來豐富專業(yè)學科的某些內容，或者運用所學專業(yè)知識解決現(xiàn)實中需要解決的問題。
（三）可能性原則。
選題要充分考慮到論題的寬度和廣度以及你所能占有的論文資料。既要有“知難而進”的勇氣和信心，又要做到“量力而行”?！边x題太大、太難，自己短時間內無力完成，不行；選題太小、太易，又不能充分發(fā)揮自己的才能，也不行。一切應從實際出發(fā)，主要應考慮選題是否切合自己的特長和興趣，是否可以收集到足夠的材料和信息，是否和自己從事的工作相接近。一定要考慮主客觀條件和時限，選擇那些適合自己情況，可以預期成功的課題。一般來說，題目的大小要由作者實際情況而定，很難作硬性規(guī)定要求。有的同學如確有水平和能力，寫篇大文章，在理論上有所突破和創(chuàng)新，當然是很好的。但從成人高校學生的總體來看，選題還是小點為宜。小題目論述一兩個觀點，口子雖小，卻能小題大做，能從多層次多角度進行分析論證.這樣，自己的理論水平可以發(fā)揮，文章本身也會寫得豐滿而充實。選擇一個比較恰當?shù)男≌擃}，特別是與自己的工作或者生活密切相關的問題，不僅容易搜集資料，同時對問題也看得準，論述也會更透徹，結論也就可能下得更準確。
第一、瀏覽捕捉法。這種方法是通過對占有的論文資料快速、大量地閱讀，在。
比較中來確定題目的方法。瀏覽，一般是在資料占有達到一定數(shù)量時集中一段時間進行，這樣便于對資料作集中的比較和鑒別。瀏覽的目的是在咀嚼消化已有資料的過程中，提出問題，尋找自己的論題。這就需要我們對收集到的材料進行全面閱讀研究，主要的、次要的、不同角度的、不同觀點的都應了解，不能“先入為主”，不能以自己頭腦中原有的觀點決定取舍。而應冷靜地、客觀地對所有資料作認真的分析思考，從內容豐富的資料中吸取營養(yǎng)，反復思考琢磨之后，就會有所發(fā)現(xiàn)，然后再根據(jù)自己的實際確定自己的論題。
第二、追溯驗證法。這種方法要求同學們先有一種擬想，然后再通過閱讀資料加以驗證來確定選題的方法。同學們應該先有自己的`主觀論點，即根據(jù)自己平時的積累，初步確定準備研究的方向、題目或選題范圍。這種選題方法應注意：看自己的“擬想”是否與別人重復，是否對別人的觀點有補充作用；如果自己的“擬想”雖然別人還沒有談到，但自己尚缺乏足夠的理由來加以論證，那就應該中止，再作重新構思。要善于捕捉一閃之念，抓住不放，深入研究。在閱讀文獻資料或調查研究中，有時會突然產生一些思想火花，盡管這種想法很簡單、很朦朧，也未成型，但千萬不可輕易放棄。
第三、知識遷移法。通過四年的學習，對某一方面的理論知識（經濟或者法律或者其它）有一個系統(tǒng)的新的理解和掌握。這是對舊知識的一種延伸和拓展，是一種有效的更新。在此基礎之上，同學們在認識問題和解決問題的時候就會用所學到的新知識來感應世界，從而形成一些新的觀點。理論知識和現(xiàn)實的有機結合往往會激發(fā)同學們思維的創(chuàng)造力和開拓性，為畢業(yè)論文的選題提供了一個良好的實踐基礎和理論基礎。
第四、關注熱點法。熱點問題就是在現(xiàn)代社會中出現(xiàn)的能夠引起公眾廣泛注意的問題。這些問題或關系國計民生，或涉及時代潮流，而且總能吸引人們注意，引發(fā)人們思考和爭論。同學們在平時的學習和工作中大部分也都會關注國際形勢、時事新聞、經濟變革。選擇社會熱點問題作為論文論題是一件十分有意義的事情，不僅可以引起指導老師的關注，激發(fā)閱讀者的興趣和思考，而且對于現(xiàn)實問題的認識和解決也具有重要的意義。將社會熱點問題作為論文的論題對于同學們搜集材料、整理材料、完成論文也提供了許多便利。
第五，調研選題法。調研選題法類同于關注社會熱點這樣的選題方法，但所涉及的有一部分是社會熱點問題，也有一部分并不是社會熱點問題。社會調研可以幫助我們更多地了解調研所涉問題的歷史、現(xiàn)狀以及發(fā)展趨勢，對問題的現(xiàn)實認識將更為清晰，并可就現(xiàn)實問題提出一些有針對性的意見和建議。同學們將社會調研課題作為畢業(yè)論文的論題，有著十分重要的現(xiàn)實意義，不僅可為地方經濟建設和社會發(fā)展提供有價值的資料和數(shù)據(jù)，而且可為解決一些社會現(xiàn)實問題提供一個很好的路徑。
（一）管理學方向參考題目。
1、論企業(yè)核心競爭力。
2、現(xiàn)代管理理論熱點問題研究。
3、消費者行為研究。
4、現(xiàn)代商務談判。
5、激勵理論的研究。
6、領導理論的研究。
7、組織發(fā)展與變革。
8、企業(yè)文化模式研究。
9、“擴展企業(yè)”運作研究。
10、企業(yè)協(xié)同效應研究。
11、企業(yè)智力資本研究。
12、品牌延伸的問題與對策。
13、克服“克隆公司”現(xiàn)象。
14、大企業(yè)組織流程化設計。
15、跨國經營的價值鏈設計。
16、產業(yè)鏈上的價值鏈分析。
17、入世后黑色家電的產業(yè)分析與企業(yè)對策。
18、企業(yè)競爭力問題探討。
19、新形勢下我國經濟安全的保障問題。
20、網絡經濟對現(xiàn)代企業(yè)的影響。
21、論企業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟。
22、人力資源資本化——人力資源管理的新要求。
23、西部大開發(fā)問題的探討。
24、企業(yè)的跨文化管理。
25、關于推行股票期權制若干問題的探討。
26、企業(yè)如何應對“入世”的機遇與挑戰(zhàn)。
27、對多元化經營戰(zhàn)略的全方位思考。
28、虛擬企業(yè)。
29、企業(yè)核心競爭力。
30、關于企業(yè)實施名牌戰(zhàn)略問題的研究。
31、企業(yè)成長研究。
32、知識管理研究。
33、組織結構及形態(tài)演變研究。
34、我國上市公司的公司治理結構完善。
35、管理倫理與現(xiàn)代公司經營。
36、網絡經濟時代的管理變革。
37、風險資本與高新技術企業(yè)的公司治理。
38、全球化背景下我國it企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略。
39、面向新經濟模式的企業(yè)管理信息系統(tǒng)。
40、資本經營方式研究。
41、企業(yè)并購研究。
42、管理者收購研究。
43、戰(zhàn)略聯(lián)盟研究。
44、租賃經營研究。
45、定制生產模式的系統(tǒng)設計與管理。
46、全球化與企業(yè)生產戰(zhàn)略選擇。
47、計算機集成制造系統(tǒng)（cim）支持體系的設計與管理。
48、jit在我國企業(yè)的運用。
49、mrp在我國企業(yè)的運用。
50、企業(yè)生產計劃系統(tǒng)的研究。
51、企業(yè)生產性資源的計劃管理。
52、全面質量管理方法在企業(yè)中的運用。
53、企業(yè)系統(tǒng)質量控制的應用。
54、質量管理標準的研究。
55、先進制造技術條件下的質量管理。
56、公司治理中的股東權益保護問題研究。
57、完善上市公司董事會功能的若干思考。
58、我國利用跨國公司直接投資的戰(zhàn)略和策略分析。
59、公司合并中關聯(lián)人的利益保護問題研究。
60、企業(yè)購并戰(zhàn)略中的核心問題研究。
61、論管理創(chuàng)新。
62、試論市場經濟條件下企業(yè)家的素質。
63、試論中國加入wto的對策。
64、論組織怎樣做才能實現(xiàn)管理科學化。
65、中國企業(yè)應建立獨立董事制度。
66、國企法人治理結構難在哪兒。
67、中國股票市場應建立退市制度。
68、中小企業(yè)發(fā)展：思考與對策。
69、虛擬企業(yè)對我國管理組織的啟示。
70、跨國并購企業(yè)的文化管理。
71、ceo的激勵和監(jiān)督機制。
72、企業(yè)的經營與發(fā)展。
73、人力資本的激勵機制。
74、如何提升企業(yè)核心競爭能力。
75、流通企業(yè)國際化經營的不可控因素分析。
76、企業(yè)國際化經營的可控因素風險分析。
77、啟示眼與借鑒：流通企業(yè)邁出國門。
78、中國流通企業(yè)的國際化經營戰(zhàn)略。
79、我國入世后，市場經營面臨的主要風險及其預防。
80、入世后如何增強我國服務業(yè)的國際競爭能力。
81、中國企業(yè)如何實施“走出去”戰(zhàn)略。
82、中國跨國公司的創(chuàng)建與發(fā)展。
83、中國——東盟自由貿易區(qū)給中國企業(yè)帶來的發(fā)展契機。
84、企業(yè)模式的比較研究。
85、外國國有企業(yè)改革的啟迪與借鑒。
（二）市場營銷方向參考選題。
1、企業(yè)營銷網絡建設和管理問題。
2、營銷組織設計和再造問題。
3、商品房市場營銷策劃問題。
4、客戶關系管理(crm)問題。
5、中外營銷管理創(chuàng)新的案例分析。
6、網絡廣告理論與應用研究。
7、客戶關系管理的應用研究。
8、網絡營銷的應用研究。
9、電子商務的應用與模式研究。
10、高新技術產業(yè)化問題探討。
11、品牌策略探討。
12、廣告創(chuàng)意策略探討。
13、各種類型的市場研究報告。
14、各種類型的市場營銷策劃方案。
15、關于電子商務與網絡營銷。
16、關于關系營銷與建立顧客忠誠。
17、關于營銷行為中的職業(yè)道德。
18、知識經濟時代的企業(yè)營銷。
19、中小企業(yè)的市場營銷戰(zhàn)略。
20、中小企業(yè)電子商務發(fā)展戰(zhàn)略。
21、網絡營銷芻議。
22、wto框架下的服務營銷。
23、關于服務營銷文化。
24、公關與品牌形象的塑造。
25、關于品牌運營的幾個問題。
26、試論城市營銷。
27、當前國有企業(yè)改革現(xiàn)狀與對策。
28、農村產業(yè)結構調整的特點和對策。
29、經濟全球化與中國加入wto。
30、新資本的成分在改變，資本的觀念在更新。
31、試論發(fā)展中小企業(yè)的若干問題。
32、知識就是財富，就是新資本。
33、關于跨國公司發(fā)展問題的若干思考。
34、關于中國就業(yè)的幾個問題的探討。
35、企業(yè)戰(zhàn)略理論演變的研究。
36、多元化戰(zhàn)略問題研究。
37、戰(zhàn)略聯(lián)盟問題研究。
38、核心能力問題研究。
39、我國家電企業(yè)價格大戰(zhàn)的案例研究。
40、中小企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略問題研究。
41、戰(zhàn)略性資源外包問題研究。
42、戰(zhàn)略轉型問題研究。
43、企業(yè)并購問題研究。
44、企業(yè)文化重建問題研究。
45、市場營銷問題研究。
46、企業(yè)營銷策劃。
47、品牌戰(zhàn)略研究。
48、國際市場營銷問題研究。
49、國際貿易問題研究。
50、關于提高我國商貿企業(yè)競爭能力的思考。
51、關于提高我國企業(yè)競爭能力的思考。
52、加入wto對我國經濟的影響和對策。
函授工商管理畢業(yè)論文篇七
不同的職能辦公室具有不同的工作及職責范圍，作為公司的綜合管理辦公室，其崗位使命是實施管理推進，協(xié)調內外關系，強化品牌宣傳，為公司實現(xiàn)長期發(fā)展戰(zhàn)略與經營管理目標服務的綜合性部門，工作范圍大，任務也比較繁雜。綜合管理工作是辦公室的主體工作，領導要做到決策科學化，離不開各個管理人員的協(xié)助。綜合管理人員處理著大量的日常事務工作，使得領導能集中精力考慮大問題;另外，還能發(fā)揮他們了解全面情況，掌握多方面信息的優(yōu)勢，輔助領導決策，提供合理的建議。綜合辦公室工作頭緒多，任務重，必須抓好以下幾個方面：
第一，主動做好領導之間、部門之間的協(xié)調工作，幫助領導有計劃、有步驟、有重點的抓好各項工作，做到忙而不亂。并從過去偏重辦文辦事，轉變到既辦文辦事，又出謀劃策。
第二、開展調查研究，了解基層職工的.學習、思想、工作、生活情況，及時向領導反映，并提出合理的.建議。對一些急需解決的問題，應及時與有關部門協(xié)商解決。
第三、檢查督促各種行政法規(guī)和本單位的各項決議、制度、辦法、規(guī)定的執(zhí)行，驗證決策是否科學合理，是否符合實際。發(fā)現(xiàn)問題要及時向領導反映，防止并糾正偏差。
第四、組織起草本單位的工作計劃、報告、總結、規(guī)劃、決議和規(guī)章制度，對需上報、下發(fā)的文稿進行政策、文字上的把關。
第五、日常工作，如：公司工商執(zhí)照年審;公司各類上報、外發(fā)文件的起草;公司文件、資料的整理、歸檔工作;組織各類重要文件、合同的會簽;辦公區(qū)日常管理;公司工作人員儀容儀表管理;部門員工考勤管理;年度報刊、雜志訂閱，日常管理、上架、入庫;公司各類會議的通知，會議決定的督辦、反饋等。
因此，綜合管理人員要自覺、全面地加強這四個方面的修養(yǎng)，努力把自己造就成為德才兼?zhèn)?，既合格又稱職的工作人員，并注重掌握以下原則。
1、要有充分的政策依據(jù)和事實依據(jù)。辦事是要針對現(xiàn)實狀況，或是為了解決某個問題，或是指導某項工作。因此，必須以黨和國家的政策公司的規(guī)章制度和客觀事實為依據(jù)，堅持實事求是的原則。
2、要有準確性。準確，是對工作質量的要求。綜合管理人員的準確是指正確體現(xiàn)政策，正確表達領導意圖，正確地辦文辦事，言行有分寸，文字能達意。它在一定程度上保證領導工作的準確性。其涉及的方面很多，簡要地說，就是：辦文要準，辦事要穩(wěn)，情況要實，主意要慎。而要做到這些，必須態(tài)度認真，作風過細，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。比如說辦理公文，就要保證文件的質量，用詞要準確，材料要真實，抄寫要認真，校對要仔細，力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯。否則就會貽誤工作，甚至釀成難以彌補的損失。
3、要雷厲風行。這是對工作效率的要求。任何目標的實現(xiàn)，都離不開兩個因素，一是準確，二是時限。其中任何一個失誤，都會使事情辦不成或辦不好。時限就是盡可能縮短周期，減少中間環(huán)節(jié)。因此辦事必須具有很強的時效意識，要迅速行動，不可拖拖拉拉，要制定科學的工作制度，理順關系，分工明確，充分發(fā)揮工作人員的重要性和創(chuàng)造性。要簡化辦事程序，減少不必要的行文和禮節(jié)，消除“文山會?！钡默F(xiàn)象，提高工作效率。盡可能利用電腦等現(xiàn)代技術改變工作手段，實行辦公自動化，例如用電腦傳遞信息、檢索資料、編輯文稿等。
4、嚴守紀律，保守機密。綜合辦公室要制發(fā)文件，處理文件和管理文件。在各種文件中，大部分具有不同程度的保密性，而且管理人員經常接近領導，看一些重要文件，參加一些重要會議，所以，在公共場合活動時要注意內外有別，把握分寸，對什么應該說什么不應該說要心中有數(shù)，切實做好保密的工作。短暫的實習轉眼而過，回顧實習生活，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。通過實習，加深了我對企業(yè)管理知識的理解，豐富了我的綜合管理知識，使我對工作有了深層次的感性和理性認識。同時，由于時間短暫，感到有一些遺憾。對部門管理有些工作的認識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領會其精髓。通過實習，我對企業(yè)綜合管理工作的重要性有了更深一步的了解。特別是在新的形勢下，綜合管理工作人員更要努力學會運用馬克思主義基本原則和方法，認真學習鉆研黨和國家的各項方針政策，充分把握政策的精神實質，及時了解和掌握上級領導不同時期的工作部署和要求，把政策具體落實下去化為實際行動，并強化組織協(xié)調能力，專業(yè)工作能力，檢查指導能力，參謀咨詢能力、文字表達能力和熟練使用各種自動化辦公設備的技能，努力提高自身素質，成為政治過硬，業(yè)務精通的合格管理人員。
以上是我的社會實踐報告。不妥之處，請老師指正。
函授工商管理畢業(yè)論文篇八
~民族：漢族。
~最高學歷：大專。
~身高：171cm。
~工作年限：
~現(xiàn)居住地：河北省-石家莊市。
~婚姻狀況：未婚。
~專業(yè)名稱：市場營銷。
~求職狀態(tài)：目前處于求職狀態(tài)，可立即上崗。
到崗時間：隨時到崗。
求職意向。
~工作類型：全職。
~工作行業(yè)：
廣告/會展/公關+制藥/生物工程/醫(yī)療設備/器械+房地產開發(fā)/房地產中介/建筑與工程+快速消費品(食品/飲料/化妝品/辦公用品/煙酒等)+汽車/摩托車(制造/維護/配件/銷售/服務)。
~工作職位：
~
~工作地點：河北省。
具有團隊合作精神與很強的責任心，踏實勤奮；
具有較強的執(zhí)行力；
如果貴公司能給我一個展示自己的舞臺，我將盡心盡力地做好每一份工作。
工作經歷。
~公司名稱：四川金一倆酒業(yè)石家莊辦事處。
~所在部門：銷售。
~擔任職位：業(yè)務員。
工作描述：負責市場的推廣，產品的銷售。維護老客戶。增加新客戶。
并與客戶建立良好關系，加快公司產品的鋪貨率。
________________________________________。
~公司名稱：石家莊九潤企業(yè)管理咨詢有限公司。
~所在部門：市場部。
~擔任職位：客戶經理。
工作描述：1、充分了解客戶需求，為客戶制訂個性化的企業(yè)培訓和策劃，及個人資格認證。
2、管理開發(fā)好自己的客戶，積極開拓市場，按時完成公司下達的銷售任務；
3、電話回訪客戶，維護好與客戶之間的良好關系，促進公司與客戶的長期合作；
4、及時向主管匯報工作進展及潛在問題；
5、策劃、跟蹤銷售的整個流程，為客戶做好服務工作。
________________________________________。
~公司名稱：新疆亞太實業(yè)有限公司（石家莊總部）。
~所在部門：銷售部。
~擔任職位：區(qū)域經理。
工作描述：1、負責石家莊、邢臺及山西等地區(qū)的番茄醬銷售及市場的開發(fā)工作。
2、進行市場調研、及時反饋信息、
根據(jù)市場制定銷售計劃、完成公司銷售指標。
3、與各級經銷商及客戶建立良好關系并保持密切聯(lián)系，及客戶維護。
________________________________________。
~公司名稱：興原認證有限公司（河北分公司）。
~所在部門：市場部。
~擔任職位：市場專員。
工作描述：1、針對有認證需求的企事業(yè)單位進行電話交流及拜訪客戶。
2、接受客戶關于iso9001認證咨詢業(yè)務，與客戶進行良好溝通，使之達成合作協(xié)議。
________________________________________。
~公司名稱：個體經營。
~擔任職位：全職。
工作描述：服裝銷售。
外語及計算機水平。
~第一語種：英語。
~外語水平：一般。
~計算機水平：熟練。
教育背景。
~畢業(yè)院校：河北經貿大學。
~所學專業(yè)：市場營銷。
~所獲學歷：大專。
函授工商管理畢業(yè)論文篇九
摘要:我國在實行改革開放的政策以來，社會也在不斷地進步著，經濟也處于飛速發(fā)展的階段。隨著市場經濟的不斷完善，社會對企業(yè)工商管理的要求越來越高，而且當下的市場競爭壓力異常大，我國為了立足于國際市場這個大舞臺，就必須大力支持發(fā)展企業(yè)，這就要求企業(yè)的領導者可以用長遠的目光去了解國際市場的發(fā)展，在與我國國情相符的情況下，實現(xiàn)企業(yè)的轉型。同時企業(yè)要重視工商管理，工商管理是企業(yè)得以發(fā)展的關鍵，是企業(yè)在激烈的競爭市場中脫穎而出的基礎。所以企業(yè)要充分認識到當前工商管理中存在的問題，并可以采取有效的措施來改進這些弊端，從而提高工商管理的水平，促進國家的經濟發(fā)展。
在企業(yè)的生產運營過程中，工商管理發(fā)揮著重要的作用，它是企業(yè)運營的組織者和計劃者，是控制企業(yè)運營的依據(jù)，在企業(yè)運營的活動中占主體地位。因此，企業(yè)要想在市場競爭下飛速發(fā)展，就必須對工商管理進行調控。然而，進行調控的過程中，發(fā)現(xiàn)我國企業(yè)工商管理仍然存在不少的問題，在一定程度上限制了企業(yè)的發(fā)展。同時由于企業(yè)工商管理在工作方面不能及時到位，導致企業(yè)的運營無法正常進行，而且市場上不公平的競爭阻礙了企業(yè)的發(fā)展。目前，面對這樣的局面，企業(yè)必須加大對工商管理的力度，為企業(yè)的發(fā)展奠定良好的基礎，讓我國在國際市場的舞臺上有一席之地。故本文就工商管理在企業(yè)的現(xiàn)狀進行分析，并探尋改進的策略，以促進企業(yè)的發(fā)展。
企業(yè)工商管理屬于行政管理的一種，是一種可以計劃、組織、領導和指揮企業(yè)生產經營活動的職能。在企業(yè)之中，工商管理占其主導地位，它對企業(yè)的發(fā)展起鞭策的作用，同時工商管理組織不但會加強對企業(yè)不好行為的監(jiān)管力度，而且會提高企業(yè)的支持度，幫助企業(yè)發(fā)展進步。在企業(yè)的發(fā)展過程中，優(yōu)秀的人才、精湛的技術和充裕的資金是企業(yè)必不可少的元素，企業(yè)的工商管理正是對這些元素起全面制約和管理的作用，還可以優(yōu)化企業(yè)的資源，做到了物盡其用，也充分調動了企業(yè)員工的積極性。
企業(yè)作為市場的主體之一，市場又為企業(yè)的進行活動提供了一個便利的環(huán)境，實現(xiàn)合作共贏。然而，在這個飛速發(fā)展的社會，有很多企業(yè)為了追求眼前的利益，忽視了企業(yè)文化的傳播和企業(yè)管理目標的重要性，同時也缺乏了明確的社會責任，使得企業(yè)在生產的過程中有不少行為違背了國家律法，走上了不歸路。
在企業(yè)實行轉型的過程中，管理體制的落后制約了企業(yè)的發(fā)展。也正是因為工商管理體制的落后，企業(yè)一系列的相關制度還未建立，進而導致企業(yè)的`眾多工作不能有序的開展，嚴重影響了企業(yè)的生產進度，同時，企業(yè)在工商管理的方面執(zhí)行的傳統(tǒng)管理模式，只是盲目的照搬照抄他人的先進管理方法，在運用時不懂得變通創(chuàng)新，不利于企業(yè)的有效管理。
(三)企業(yè)經營模式的落后。
企業(yè)在經營過程中，往往會采用較為傳統(tǒng)的經營模式，不能與市場的發(fā)展情況相結合，同時這種經營模式也沒有充分考慮到企業(yè)自身的狀況，只會阻礙企業(yè)發(fā)展。此外，企業(yè)內部不能齊心協(xié)力，而是處于各自為政的局面。如生產部門只負責自己的產品生產，不注重質的保證，又不能與市場部門很好的溝通，導致許多產品堆積，使企業(yè)在投資大量資金后沒有得到應有的利益，而且企業(yè)的市場部門若不能掌握市場的真實情況，會讓產品的銷量降低，造成企業(yè)經濟虧損。
如果缺乏明確的企業(yè)工商管理目標，直接損害的就是企業(yè)的利益，所以在工商管理之中，企業(yè)要有著明確的工商管理的目標，并可以根據(jù)企業(yè)的實際情況，制定出合理的經營方案和戰(zhàn)略性計劃，從而使得工商管理的工作有序進行，此外，企業(yè)的領導者要認識到工商管理的重要性，要規(guī)范工商管理的制度，嚴格管理工作人員，共同促進管理目標的實現(xiàn)。
在國家深化改革的時代背景下，社會對企業(yè)工商管理的工作有了更高層次的要求，然而要想提高工商管理的水平，促進企業(yè)的經濟發(fā)展，就不得不完善與工商管理相關的一系列管理體制。第一步，企業(yè)要提高自身的發(fā)展意識，有著向前沖的勇氣。第二步，要制定較為健全的工商管理體制，在體制的規(guī)范下將管理工作拉入正軌，幫助企業(yè)各項工作順利進行。最后，企業(yè)要嚴格監(jiān)督工商管理體制，便于提高工作效率。
(三)重視對人才的培養(yǎng)。
人才是企業(yè)成功不可或缺的一部分，企業(yè)要想長期發(fā)展。就必須培養(yǎng)大量優(yōu)秀的人才。企業(yè)工商管理更需要培養(yǎng)管理人才，他們可以幫助企業(yè)合理規(guī)劃，有效的管理;他們能快速準確的為企業(yè)分析利弊，找到最佳的發(fā)展路線;同時他們也可以為企業(yè)預測未來的發(fā)展前景，幫助企業(yè)進一步發(fā)展。所以企業(yè)要重視對工商管理人才的培養(yǎng)，為企業(yè)增加經濟效益。四、結束語工商管理是企業(yè)發(fā)展的關鍵，所以企業(yè)在發(fā)展的過程中要重視工商管理，只有把工商管理的工作做好，做大，企業(yè)的業(yè)績才會蒸蒸日上，企業(yè)的經濟效益也就會提高，那么中國的經濟發(fā)展也會提升，這為我國建設社會主義提供了良好的基礎，使我國更加繁榮昌盛。
參考文獻:。
函授工商管理畢業(yè)論文篇十
激勵是現(xiàn)代企業(yè)管理活動最重要、最基本的職能之一。隨著管理學、信息經濟學的飛速發(fā)展，現(xiàn)代激勵理論出現(xiàn)了一系列突破性的進展，成為令人振奮的現(xiàn)代管理理論和實踐的前沿。發(fā)展中的中小企業(yè)要以知識資本持續(xù)獲得競爭優(yōu)勢，就需要發(fā)揮掌握知識的人的作用，故如何做好人力資源管理工作成為發(fā)展中的中小企業(yè)在激烈的市場競爭中所必須面臨和值得研究的重要課題。因此，加強該領域的研究，具有重要的現(xiàn)實意義。
關鍵詞：企業(yè)，知識型員工，激勵機制。
一、緒論。
隨著知識與技術全球化創(chuàng)新和新經濟時代的到來，知識型員工成為企業(yè)的重要資源和主導力量。在人力和知識資本成為企業(yè)競爭優(yōu)勢資源的知識經濟時代，企業(yè)之間的競爭，知識的創(chuàng)造、利用和增值，最終都要靠知識型員工來實現(xiàn)，作為知識承載者、所有者的知識型員工是組織發(fā)展真正永不枯竭的源泉。越來越多的企業(yè)開始關注如何更好的激勵知識型員工，如何提高知識型員工的生產力是企業(yè)能否形成核心競爭力的根本。由于知識型員工的特殊性，對知識型員工的激勵除了金錢以外，更重要的是其成長、自主和成就。本文從知識型員工的特點和激勵因素出發(fā)，提出了應從物質激勵和非物質激勵兩方面激勵知識型員工的有效策略。
二、知識型員工的定義與特征。
（一）知識型員工的定義。
知識型員工是指“那些掌握和運用符號和概念，利用知識或信息工作的人”。他們一方面能充分利用現(xiàn)代科學技術知識提高工作的效率，另一方面本身具備較強的學習知識和創(chuàng)新知識的能力。知識型員工在個人特質、工作特點、心理需求和價值觀念等方面的特殊性使得企業(yè)管理者激勵知識型員工的難度增大。
（二）知識型員工的特征。
“知識型員工”這一概念是美國學者彼得?德魯克首先提出的，具體指“那些掌握和運用符號和概念，利用知識或信息工作的人。知識型員工不同于普通員工的本質特征是擁有知識資本這一生產資料，也就是說知識型員工是知識所有者。
1.較高的個人素質。
今天的知識型員工一般都具有較高的個人素質，擁有較高的學歷和其他方面的能力素養(yǎng)，不再是僅僅出賣勞動力的“機械”，不僅對于專業(yè)知識，而且對于經濟、管理等都有較多的認識，掌握著最新的技術。
2.很強的自主性。
知識型員工是一個富有活力的群體。與流水線上的操作工人被動地適應設備運轉相反，知識型員工更傾向于擁有一個自主的工作環(huán)境，不僅不愿意受制于物，而更強調工作中的自我引導。
3.有很高價值的創(chuàng)造性勞動。
知識型員工從事的不是簡單的重復性工作，而是在易變和不完全確定的系統(tǒng)中充分發(fā)揮個人的才干和靈感，應對各種可能發(fā)生的`情況，推動著技術的進步。
4.勞動過程難以監(jiān)控。
知識型員工的工作主要是創(chuàng)造性活動，依靠大腦而非肌肉，勞動過程往往是無形的，而且可能發(fā)生在每時每刻和任何場所。加之工作并沒有固定的流程和步驟，其他人很難知道應該怎樣做，固定的勞動規(guī)則并不存在。因此，對勞動過程的監(jiān)控既不可能，也沒有意義。
5.勞動成果難于衡量。
由于知識型員工的勞動過程難以監(jiān)控，而且也往往因為知識型員工的勞動成果依賴很多因素，包括同事、團隊的協(xié)作完成，因此勞動的成果一般難于衡量。
6.強烈的自我價值實現(xiàn)愿望。
知識型員工的需求一般在比較高的層次上，他們往往更在意自身價值的實現(xiàn)，并強烈期望得到單位或社會的認可。他們并不滿足于被動地完成一般性事務，而是盡力追求完美的結果。因此，他們更熱衷于具有挑戰(zhàn)性的工作，渴望展現(xiàn)自我價值。
三、激勵理論概述。
（一）激勵的內涵。
員工激勵是指通過各種有效的手段，對員工的各種需要予以不同程度的滿足或者限制，以激發(fā)員工的需要、動機、欲望，從而使員工形成某一特定目標并在追求這一目標的過程中保持高昂的情緒和持續(xù)的積極狀態(tài)，充分挖掘潛力，全力達到預期目標的過程。
激勵是對員工潛能的開發(fā)，它完全不同于自然資源和資本資源的開發(fā)，無法用精確的計算來進行預測、計劃和控制。員工激勵有以下幾個特點：
1.激勵的結果不能事先感知。
激勵是以人的心理作為激勵的出發(fā)點，激勵的過程是人的心理活動的過程，而人的心理活動不可能憑直觀感知，只能通過其導致的行為表現(xiàn)來感知。
2.激勵產生的動機行為是動態(tài)變化的。
從認識的角度來看，激勵產生的動機行為不是固定不變的，受多種主客觀因素的制約，不同的條件下，其表現(xiàn)不同。因此，必須以動態(tài)的觀點認識這一問題。
3.激勵手段是因人而異的從激勵的對象來看，由于激勵的對象是有差異的，所以人的需要也干差萬別，從而決定了不同的人對激勵的滿足程度和心理承受能力也各不相同。要求對不同的人采取不同的激勵手段。
4.激勵的作用是有限度的。
從激勵的程度上看，激勵不能超過人的生理和能力的限度，應該講究適度的原則。激勵的目的是使人的潛力得到最大限度的發(fā)揮。但是，人的潛力不是無限的，受到生理因素和自身條件的限制，所以，不同的人發(fā)揮的能力是不同的。
（二）相關激勵理論。
激勵理論是行為科學中用于處理需要、動機、目標和行為四者之間關系的核心理論。行為科學認為，人的動機來自需要，由需要確定人們的行為目標，激勵則作用于人內心活動，激發(fā)、驅動和強化人的行為。
馬斯洛的需求層次理論、赫茨伯格的雙因素理論，和麥克利蘭的成就需要理論等。最具代表性的馬斯洛需要層次論就提出人類的需要是有等級層次的，從最低級的需要逐級向最高級的需要發(fā)展。需要按其重要性依次排列為：生理需要、安全需要、社會需要、尊重需要和自我實現(xiàn)需要。并且提出當某一級的需要獲得滿足以后，這種需要便中止了它的激勵作用。
激勵理論中的過程學派認為，通過滿足人的需要實現(xiàn)組織的目標有一個過程，即需要通過制訂一定的目標影響人們的需要，從而激發(fā)人的行動，包括弗洛姆的期望理論、洛克和休斯的目標設置理論、波特和勞勒的綜合激勵模式、亞當斯的公平理論、斯金納的強化理論等等。
最具代表性的弗洛姆（v.h.vroom）的“期望理論”認為，一個目標對人的激勵程度受兩個因素影響：
一是目標效價，指人對實現(xiàn)該目標有多大價值的主觀判斷。如果實現(xiàn)該目標對人來說，很有價值，人的積極性就高；反之，積極性則低。二是期望值，指人對實現(xiàn)該目標可能性大小的主觀估計。只有人認為實現(xiàn)該目標的可能性很大，才會去努力爭取實現(xiàn)，從而在較高程度上發(fā)揮目標的激勵作用；如果人認為實現(xiàn)該目標的可能性很小，甚至完全沒有可能，目標激勵作用則小，以至完全沒有。
在弗洛姆之后，美國管理學家e.洛克（e.a.locke）和休斯。
（c.l.huse）等人又提出了“目標設置理論”。概括起來，主要有三個因素：
（1）目標難度。目標應該具有較高難度，那種輕而易舉就能實現(xiàn)的目標缺乏挑戰(zhàn)性，不能調動起人的奮發(fā)精神，因而激勵作用不大。當然，高不可攀的目標也會使人望而生畏，從而失去激勵作用。因此，應把目標控制在就有較大難度，又不超出人的承受能力這一水平上。
（2）目標的明確性。目標應明確、具體，諸如”盡量干好”、”努力工作”等籠統(tǒng)空泛、抽象性的目標，對人的激勵作用不大。而能夠觀察和測量的具體目標，可以使人明確奮斗方向，并明確了自己的差距，這樣才能有較好的激勵作用。
（3）目標的可接受性。只有當職工接受了組織目標，并與個人目標協(xié)調起來時，目標才能發(fā)揮應有的激勵功能。為此，應該讓職工參與組織目標的制定，這比由管理者將目標強加于職工更能提高目標的可接受性，可以使職工把實現(xiàn)目標看成自己的事情，從而提高目標的激勵作用。
這些關于需要和目標的研究，都成為設計業(yè)績評價體系必須考慮的因素，特別是激勵的過程理論中提出的若干要求，對于設計有效的業(yè)績評價體系具有指導意義。
四、我國企業(yè)對知識型員工激勵存在的問題。
我國企業(yè)對知識型員工的薪酬激勵問題還不是很重視，或是由于缺少科學理論的指導，而在對知識型員工的薪酬激勵制度設計中走入了誤區(qū)，導致了薪酬管理存在著諸多問題。
1薪酬激勵忽略知識型員工的特殊性。
中小企業(yè)薪酬激勵中的重要誤區(qū)是沒有將知識型員工與一般員工區(qū)別對待，即忽視了二者的層次性與差異性。知識型員工一般具有較強的自主意識與參與意識，對當權者權威的服從觀念較弱，很多中小企業(yè)管理者對這種工作方式并不認同，甚至有所誤解，導致管理態(tài)度和管理行為的缺少溝通和易產生誤會。
2薪酬激勵“重外”而“輕內”
目前我國中小企業(yè)對員工的報酬激勵方式比較單一，大多仍為基本工資加獎金、年度獎金獎勵等構成。而獎金和年度獎勵通常是現(xiàn)金的形式。管理者認為只要有高工資、高福利，就能吸引住知識型員工，基于這種認識，許多企業(yè)紛紛打出了“高工資、高福利”的“雙高”策略。以為只要有高工資、高福利，就能真正吸引住知識型員工。他們把薪酬完全理解為了貨幣和物質獎勵。
3薪酬管理與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略不匹配。
企業(yè)經營戰(zhàn)略不同，薪酬策略也應不同，但目前我國中小企業(yè)大多實行統(tǒng)一的薪酬策略，很大程度上與企業(yè)經營戰(zhàn)略脫鉤。如對于處在成熟階段的企業(yè)，其經營戰(zhàn)略與成長階段不同，因而薪酬制度也應有相應變動，但管理者并沒有將員工薪酬予以適當調整。又如一些企業(yè)聲明將股東的長期利益作為它的策略目標，但實際中卻著重于獎勵短期經營業(yè)績，導致了薪酬制度與經營戰(zhàn)略的不匹配。
4薪酬激勵沒有表現(xiàn)出程序公平。
盡管要設計一套科學的薪酬評價體系并不是一件容易的事，但是一般來講，中小企業(yè)，尤其是民營中小企業(yè)的管理者會注意到薪酬管理中公平的諸層次，如同等級知識型員工薪酬的橫向公平、不同等級知識型員工的縱向公平等。然而，設計者往往只注重了薪酬設計結果的公平，而忽視了薪酬評定程序的公平性。在他們看來，只要使知識型員工得到的薪酬與他們的相對工作價值相當，或與他們對企業(yè)的貢獻相當，薪酬框架的設計與操作是暗箱操作還是陽光操作并不重要。
5人力資本的投資補償不足。
中小企業(yè)往往對知識型員工學習和自我發(fā)展的需要沒有引起足夠的重視，更不懂得對知識型員工來說，學習、培訓也是重要的管理手段，忽視知識型員工的職業(yè)生涯規(guī)劃。沒有認識到員工的培訓和提高與企業(yè)的發(fā)展間的良性互動關系。即知識型員工有積極性加大自我開發(fā)力度，這將有助于員工整體素質的提升，員工整體素質提升又將有助于企業(yè)經濟效益的提高。從而形成員工素質提升和其薪酬水平提高與企業(yè)更好發(fā)展間的相互促進關系。
6激勵機制缺乏創(chuàng)新。
中小企業(yè)大多比較“務實”，他們關注的只是那些能在短期內為企業(yè)帶來價值的東西，所以寧愿把精力放在營銷工作上，不愿花過多的心思去研究員工薪酬激勵制度的問題，尤其是不愿意去研究“內在薪酬”制度的完善問題。目前國內員工的激勵制度和激勵措施極少是“國產”的，絕大部分是“舶來品”，而如果不考慮我國的民族文化和風俗習慣等因素，“進口”的薪酬激勵制度很可能會“水土不服”，并不能給我國中小企業(yè)的管理帶來明顯的良好效果。因而，薪酬激勵機制缺乏創(chuàng)新對于我國總體人力資源管理工作是不利的，也不利于知識型員工的有效激勵和企業(yè)人力資本的可持續(xù)增長。
五、完善企業(yè)知識型員工激勵機制的措施。
(一)物質激勵方面。
雖然物質激勵對知識型員工來說已經不是主要的激勵方式了，但物質需要是人類的第一需要，是人們從事其他活動的基礎，知識型員工也有物質需要，因而對知識型員工的激勵當然也離不了物質激勵。
1．提高知識型員工的金錢收益。
對知識型員工來說，金錢報酬是衡量自身價值的尺度。企業(yè)必須根據(jù)員工貢獻的大小，給予員工與其貢獻相符的金錢報酬。對邊際產出最大的員工要給予高酬。另外，采取股權激勵的方式，即讓知識型員工通過一定形式獲取公司一部分股權的長期性激勵制度，使知識型員工與企業(yè)利益共享、風險共擔，從而既提到了知識型員工的金錢收益，又可以長期保留和吸引優(yōu)秀的高級人才。
2．保護員工知識產權的收益權。
知識產權保護是與人才激勵機制密切相關的重要問題，在對知識型員工的激勵中尤其重要。由于知識型員工工作的創(chuàng)造性，在其工作過程中很可能產生一些具有知識產權的成果，因此，企業(yè)必須遵守知識產權保護的法律法規(guī)，建立起有效的知識產權保護機制，保護知識型員工對其知識產權的收益權，以激勵員工的工作激情，促進員工的知識共享行為，發(fā)揮知識型員工對企業(yè)發(fā)展的作用。
(二)非物質激勵方面。
物質利益固然是發(fā)揮積極性的基本因素，但對知識型員工來說已不是主要的激勵因素。對知識型員工精神方面的激勵比物質激勵更有效果，可以持久地起作用。主要可從以下幾方面著手。
1．成就激勵。
(1)提供有挑戰(zhàn)性的工作。知識型員工一般不滿足于被動地完成常規(guī)性事務，追求的是對自身專項知識創(chuàng)造運用。因此具有挑戰(zhàn)性的工作是他們期待與向往的，攻克難關更能體現(xiàn)自我價值，激發(fā)工作中的激情。企業(yè)要給具有十分能力的知識型員工提供需要十二分能力的工作，使工作具有充分的挑戰(zhàn)性。另外，還可通過工作輪換和工作豐富化來實現(xiàn)。當知識型員工覺得現(xiàn)有工作已不再具有挑戰(zhàn)性時，管理者可以把他輪換到同一水平、技術相近的另一個更具有挑戰(zhàn)性的崗位上去。這樣，由工作輪換所帶來的新工作內容，就可以減少知識型員工的枯燥感，使積極性得到加強。工作豐富化是對工作內容和責任層次的垂直深化，可使知識型員工在完成工作的過程中，有機會獲得一種成就感和自身發(fā)展。
(2)營造和諧的工作環(huán)境。企業(yè)管理者應經常深入組織集體活動，加強人際溝通，把企業(yè)建成一個充溢親情的大家庭，使得員工有明顯的歸屬感。首先，在機構內部建立公平、公開、透明的競爭機制，讓所有員工在既定的、大家認同的規(guī)則面前，公平、公開地競爭，在充分的發(fā)展空間內優(yōu)勝劣汰；其次，要建立健全有利于人際溝通的制度，提倡管理者與員工之間、員工與員工之間的雙向溝通。溝通提供了一種釋放情感的情緒表達機制，并滿足了知識型員工的社交需要，使知識型員工取得的成果可以及時得到其他成員和組織的認司。
2．自主激勵。
(1)實行彈性工作制。組織中的工作設計應注意考慮體現(xiàn)員工的個人意愿及價值，只要他們能在既定的組織目標和自我考核的體系框架下，自主地完成公司的任務，公司應給予他們這個自由。企業(yè)應充分信任它的員工不需要在經理的監(jiān)視下也能按時完成工作，并能很好地平衡其個人生活和工作。實行彈性工作制，包括彈性工作時間、在家辦公等多種方式。現(xiàn)代信息及網絡技術的發(fā)展，為彈性工作制的發(fā)展提供了條件。利用網絡終端在家辦公，不僅滿足了知識型員工的工作特性，而且可以為企業(yè)節(jié)省辦公費用。
(2)鼓勵員工參與管理。知識型員工一般來說不習慣于受指揮，所以，在企業(yè)的人力資源管理中，要考慮到這一特點，企業(yè)一方面要根據(jù)任務要求，進行充分的授權，允許員工制定他們自己認為是最好的工作方法；另一方面為其提供創(chuàng)新活動所需要的資源，包括資金、物質上的支持，也包括對人力資源的調用；同時，給予知識型員工一定的權力，參與企業(yè)的發(fā)展決策和各級管理工作的研究和討論，給其提供一個取得別人重視的機會，從而產生責任感。下放決策權，謀求決策的科學性，求得知識型員工對決策的理解，使員工感到上級主管的信任，從而體會到自己的利益與組織發(fā)展密切相關并因此產生強烈的責任感。
3．成長激勵。
教育和不斷提高自身技能的學習機會，這可使他們了解其專業(yè)領域的發(fā)展，從而具備終身就業(yè)的能力。
(2)重視員工的職業(yè)發(fā)展。在知識型員工中，一部分人希望成為管理者，有一部分人卻只想成為專業(yè)權威。因此，企業(yè)可采用雙重職業(yè)途徑的方法，來滿足不同價值觀員工的需求，但必須使每個層次上的報酬是可比的。企業(yè)應充分了解員工的職業(yè)發(fā)展意愿，根據(jù)自己的職位資源，為其提供富有挑戰(zhàn)性的發(fā)展機會，包括授權管理和內部提升機制兩個方面。即讓員工在工作中有發(fā)言權和一定的管理決策權，提供適合其要求的上升道路，讓員工能隨企業(yè)的成長及所做的貢獻，獲得公平的職位升遷；或是創(chuàng)造新事業(yè)的機會，讓員工能夠清楚地看到自己在組織中有發(fā)展前途，能實現(xiàn)自己的理想，這樣員工就會與組織形成長期合作、榮辱與共的伙伴關系，為企業(yè)盡心盡力地貢獻自己的力量。
六、結論。
綜上所述，人是知識的主人，知識經濟時代的經濟增長和財富積累更加依賴于知識的所有者――人。發(fā)展中的中小企業(yè)要以知識資本持續(xù)獲得競爭優(yōu)勢，就需要發(fā)揮掌握知識的人的作用，正確、準確地激勵知識型員工，必將促進企業(yè)進步。
參考文獻：
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函授工商管理畢業(yè)論文篇十一
所謂金融危機，是全部或大部分金融指標如短期利率、資產(資產、證券、房地產、土地)價格、商業(yè)破產數(shù)和金融機構倒閉數(shù)的急劇、短暫和超周期的惡化。
20xx年-20xx年以來，發(fā)端于美國華爾街的金融危機，又稱世界金融危機、次貸危機、信用危機，更于20xx年起名為金融海嘯及華爾街海嘯，是一場在20xx年8月9日開始浮現(xiàn)的金融危機。自從次級房屋信貸危機爆發(fā)后，投資者開始對按揭證券的價值失去信心，引發(fā)流動性危機。即使多國中央銀行多次向金融市場注入巨額資金，也無法阻止這場金融危機的爆發(fā)。直到20xx年9月9日，這場金融危機開始失控，并導致多間相當大型的金融機構倒閉或被政府接管。這場超規(guī)模的危機是由美國次級貸款違約劇烈增加、信用緊縮所引發(fā)的。此次危機波及的速度如此之快，使中國的中小企業(yè)受到很大沖擊。
(二)全球金融危機產生的原因。
發(fā)端于美國的次貸危機已經一步步演化和擴大為一場全球性金融危機。其實，危機爆發(fā)之初，很少有人預料到，美國次級抵押貸款市場的這場疾患的擴大速度是如此之快;更想不到它會在全球范圍內引發(fā)如此大的連鎖反應。這場危機涉及的范圍非常廣泛，銀行、保險、基金等其他金融機構作為次級貸款的參與人都受到了嚴重影響，股市連續(xù)暴跌，超過了至9.11之后的最大跌幅。導致這場金融危機的根源到底是什么呢?我們主要由以下幾方面分析：
1、寬松的信貸條件和房地產投機嚴重。
住房貸款本來應該是一件非常嚴肅的事情，但是，自從上個世紀90年代中期以來，取得住房貸款卻變得相當容易。為了應對20xx年前后的網絡泡沫破滅，20xx年1月至20xx年6月，政府推行令富人受益的減稅政策，為了促進經濟增長和就業(yè)，美聯(lián)儲連續(xù)13次下調了利率，聯(lián)邦基金利率也由6.5%降至1%的歷史最低水平，并且在1%的水平上停留了一年之久。過低的利率引發(fā)了信貸市場松懈，也直接刺激了民眾的貸款投資熱潮，越來越多生活狀況不穩(wěn)定的民眾通過銀行貸款加入到購房者的行列中，由于經濟形勢一片大好，為購房者提供了融資便利的條件。房地產投資者的投資杠桿乘數(shù)變大，市場風險也隨著進一步擴大，為全球金融危機的爆發(fā)埋下了種子。
2、高科技產業(yè)泡沫的破滅。
八十年代世界經濟出現(xiàn)滯脹，美國為了尋找出路，提出了兩個概念，一個是網絡、一個是生物。雖然這兩大概念股帶動了納斯達克對于世界經濟增長的通徑，但是泡沫很快就破滅了，高科技產業(yè)泡沫的破滅也是引發(fā)全球金融危機的原因之一。
首先，長期以來，美國奉行自由市場經濟體系，過于相信市場的自我調節(jié)能力，主觀上造成了金融監(jiān)管的缺失和松懈。發(fā)達金融市場的決策者和監(jiān)管當局沒能充分評估并消除金融市場不斷積聚的風險，未能及時跟上金融創(chuàng)新的步伐而采取有效的監(jiān)管行動。
其次，美國金融監(jiān)管體系也存在漏洞，導致監(jiān)管的錯位和滯后。最后，從監(jiān)管技能和監(jiān)管手段上來看，也存在很大的缺陷。金融創(chuàng)新導致風險分布日益不透明，對風險集中程度的識別、分類、評估日趨復雜，風險測量越來越難。大量金融衍生品場外交易導致金融機構表外業(yè)務不斷增加，金融機構會計報表的透明度和各項數(shù)據(jù)的準確性大打折扣，尤其是衍生金融產品的市場真實價值和因此產生的損益情況，金融監(jiān)管當局沒能及時對金融體系的風險進行正確的判斷。
4、虛擬經濟同實體經濟脫節(jié)。
商品的價值和使用價值本應該大體一致，但由于這兩者的運行渠道、軌跡、方式以及監(jiān)管機構、經營主體各不相同，價值往往會背離使用價值，這就導致虛擬經濟與實體經濟脫節(jié)。當這種背離達到相當嚴重的程度時，就有可能出現(xiàn)嚴重通貨膨脹、巨額財政赤字和外貿赤字直至金融危機和經濟危機。美國金融危機爆發(fā)的根源之一，就在于虛擬經濟(其主要代表是金融業(yè))嚴重脫離實體經濟而過度膨脹。
(三)全球金融危機的現(xiàn)實表現(xiàn)。
自金融危機爆發(fā)以來，全球經濟都受到這場金融風暴的影響，股票市場暴跌，能源價格大幅度度下落，房地產市場也出現(xiàn)不景氣，通貨膨脹增加，民眾消費水平降低，企業(yè)受挫，尤其是中小企業(yè)。而普通百姓受到的影響主要是物價過高，導致消費下滑，投資謹慎等等趨勢。
1、受美國金融危機影響，全球股市遭遇“黑色星期一”
金融危機爆發(fā)之后，全球股市出現(xiàn)爆跌情況。20xx年9月16日，美國股票市場普遍經歷“911”之后的最大跌幅。道瓊斯指數(shù)重挫逾500點，標準普爾下跌近5%，創(chuàng)“911”恐怖襲擊以來的最大單日跌幅。金融動蕩令法國的股市遭遇寒風，金融股全線下跌，導致在法國巴黎證券交易所上市的40家公司的股票報價指數(shù)(cac40)遭遇“黑色星期一。20xx年9月15日，巴黎cac40股指大幅低開后放量下行，全天最大跌幅一度接近6%，尾盤略有回升報收至4168.97點，較前一交易日下跌3.78%。20xx年初至20xx年9月，cac40股指已下跌25.74%。倫敦股市嚴重下跌，銀行股一落千丈。自從美國第四大投資銀行雷曼兄弟申請破產后，倫敦股市遭受了巨大沖擊，銀行股一落千丈，20xx年9月15日《金融時報》100種股票平均價格指數(shù)以5204.2點收盤，比前一交易日下降212.5點，跌幅高達3.92%，是今年1月21日以來最大跌幅。20xx年9月15日，德國股市dax指數(shù)大跌2.74%，下跌170.73點，收于6064.14點，達到近兩年間的最低點，再現(xiàn)“黑色星期一”。
2、美國金融危機爆發(fā)以來，全球能源價格大幅下降。
次貸危機爆發(fā)后，迅速蔓延到到美國的整體金融業(yè)，并波及到世界各國，給全球實體經濟帶來了巨大的沖擊，以美國為代表的主要經濟體陷入了經濟衰退，導致石油需求的降低和價格的回落。金融危機已經對傳統(tǒng)能源格局和能源秩序造成了很大的沖擊，加上地緣政治、金融炒作與投機者的恐懼和貪婪等因素，使得當前的國際油價急轉直下，走勢撲朔迷離。至20xx年4月，國際原油價格跌至每桶40美元左右的價位，6個月內跌幅超過了70%。與此同時，國內石油市場也迅速降溫，進入回落階段。
3、全球金融危機使房地產市場低迷。
由美國次貸危機發(fā)展而來的全球性金融危機，使得世界經濟被迫進入一個調整階段，全球的增長速度呈現(xiàn)下降趨勢。在這樣的背景下，各國房地產市場也是雪上加霜。20xx年歐洲各國的房地產市場或增速大幅放緩，或陷入停滯狀態(tài)甚至大幅萎縮。根據(jù)era房地產聯(lián)盟對歐洲19個國家的房地產市場進行的調查顯示：20xx年英國、愛爾蘭和西班牙的房地產業(yè)迎來拐點;德國、法國、奧地利、意大利和瑞典的房地產市場萎縮;塞浦路斯、保加利亞、羅馬尼亞、捷克和土耳其的市場則陷入停滯狀態(tài)。報告對歐洲各國的房價和房屋成交量進行了調查。在房價方面，愛爾蘭、意大利、葡萄牙和德國西部地區(qū)均出現(xiàn)了下降。在成交量方面，愛爾蘭萎縮30%，西班牙減少15%，葡萄牙減少14%，德國萎縮了9%。
4、通貨膨脹增加與民眾消費水平下降。
美國次貸危機的爆發(fā)，使得流動性降低，投機商難以從銀行獲得貸款，導致投機商們大量的囤積行為，從而中止了反投機行為，不能有效的抑制商品價格的過快上漲，從而加劇了通貨膨脹。此次金融危機嚴重沖擊了世界經濟和國際金融體系，民眾收入水平波動劇烈，使得民眾對遭受恐懼的經濟心理預期，收入水平的下降導致了消費需求的下降，進而使民眾的消費水平下降。
二、全球金融危機對中國中小企業(yè)的影響。
發(fā)端于美國的國際金融危機，給世界經濟帶來了極其嚴重的后果。但由于資本市場的封閉，中國所受沖擊遠遠小于經合組織成員國(oecd)和許多新興市場國家。可是在經濟全球化深入發(fā)展的今天，中國經濟很難獨善其身，而規(guī)模小、抗風險能力差的國內部分中小企業(yè)在風暴中處境變得十分危險。隨著中小企業(yè)在中國經濟中的作用與地位日益重要，所以認真研究國際金融危機對中國中小企業(yè)帶來的影響并且借鑒其經驗教訓，對于中國中小企業(yè)的健康發(fā)展，有著極為重要的意義。
(一)企業(yè)融資更困難，持續(xù)發(fā)展的資金嚴重不足。
20xx年國家出臺了一系列的減緩投資的設施，國家在抑制通貨膨脹的過程中，對貨幣信貸實行緊縮政策，銀行開始向重點項目特別是政府投資的項目轉移，而壓縮中小企業(yè)貸款，這就使得各項貸款投放速度減緩，尤其是是中小企業(yè)貸款大幅度下降，很多中小企業(yè)因為資金不足而難以繼續(xù)發(fā)展。目前，受全球金融危機的影響，市場需求大量減少，企業(yè)訂單巨減，產品積壓和貨款回收更困難，企業(yè)資金鏈變緊。中小企業(yè)在這種情況下即便是想向銀行申請貸款，但是銀行考慮到貸款風險，而設置了許多條件以保證貸款的質量。因此，即使是在這幾個月內，國家為了緩解經濟危機，貨幣信貸實行適度寬松的貨幣政策，多次降息，擴大貸款規(guī)，增加對中小企業(yè)的信貸投入，但仍然沒有根本解決中小企業(yè)融資難的問題。資金緊張成了困擾中小企業(yè)的一個難題，大量的中小企業(yè)難以實現(xiàn)可持續(xù)的良性運行。再加上由于原材料價格上漲和進出口貿易不景氣，部分港澳臺企業(yè)以及外資企業(yè)紛紛撤資，企業(yè)融資雪上加霜。
(二)企業(yè)訂單銳減，生產規(guī)模萎縮。
從外部因素看，金融危機的蔓延，世界經濟進一步放緩，美歐國家進口需求減弱，只是我國以加工貿易為主導的中小型企業(yè)出口增幅明顯下降，出口訂單不同程度降低。據(jù)統(tǒng)計資料表明，美國經濟增長率每降1%，中國對美過的出口就會降低4%。另外，我國許多貿易伙伴國的經濟增速也會因為美國經濟減速而下降，中國對這些國家的出口減少。次貸危機進一步呈現(xiàn)了美元的弱勢地位，使美元貶值速度和人民幣升值的`速度加快，從而降低了中國出口產品的價格優(yōu)勢。在上述因素的作用下，中國出口呈現(xiàn)減速跡象。據(jù)海關統(tǒng)計，20xx年中美雙邊貿易總額比20xx年增長10.5%，增長速度為入世七年以來最低點，其中，我國對美國出口的增長速度7年來首次降至個位數(shù)。
從國內情況看，居民的消費需求大大降低：一方面，股票市場在金融危機中暴跌，使投資資產縮水，減弱了部分居民的實際購買力，從而顯現(xiàn)了股市調整“負效應”。另一方面，金融危機存在的許多潛在風險和不確定因素，使人們對風險的恐懼程度普遍上漲，對未來的就業(yè)狀況和收入預期不甚樂觀，當預期收入下降時，居民會減少一些必需性的消費。由于整體宏觀經濟環(huán)境的影響，生產價格出現(xiàn)低迷狀態(tài)，投資企業(yè)普遍缺乏信心，投資意愿也下降，從而使投資需求下降。目前全球金額體系還不穩(wěn)定，銀行不良資產也大幅度上升，為了避免風險，銀行會提高中小企業(yè)的貸款標準，使企業(yè)貸款和個人消費信貸難度加大。而這些都減少了社會總需求，使宏觀經濟環(huán)境惡化，從而使中小企業(yè)訂單銳減，生產規(guī)模萎縮，甚至出現(xiàn)停產或半停產。
(三)企業(yè)利潤空間受到擠壓。
受國外進口需求減弱和國內市場需求下降影響，一方面，企業(yè)生產受限，許多企業(yè)出現(xiàn)“以銷定產”的策略，有訂單才生產，沒有訂單就待產、停產。由于生產受到限制，企業(yè)以前購買的大量原材料而被積壓在倉庫里，使許多企業(yè)都沒有利潤可賺，甚至于有些企業(yè)前兩年的利潤都抵充。另一方面，由于工業(yè)品價格下降。據(jù)國家統(tǒng)計局網站公布的數(shù)據(jù)顯示，20xx年1月到6月，工業(yè)品出廠價格同比下降3.3個百分點，已連續(xù)五個月下降，原材料、燃料、動力購進價格下降5.3個百分點。在工業(yè)品出廠價格中，生產資料出廠價格同比下降4.4個百分點。其中，采掘工業(yè)下降13.2個百分點，原料工業(yè)下降6.8個百分點，加工工業(yè)下降2.2個百分點。此外，在原材料、燃料、動力購進價格中，有色金屬材料類、燃料動力類、化工原料類和黑色金屬材料類購進價格同比分別下降了28.4%、7.4%、6.8%和4.7%。一些生產相關工業(yè)產品的中小企業(yè)在這樣的下滑速度中未能獲得利潤。同時，由于國內社會總需求減少，造成企業(yè)競爭激烈，一些企業(yè)為了減少產品積壓和原材料庫存，加速流動資金的周轉，不得不降價銷售。金融危機帶來的這些眾多因素，最終導致企業(yè)的利潤空間受到擠壓。20xx年6月11日，在20xx年《ups亞洲商業(yè)監(jiān)察》公布會上，中國社科院中小企業(yè)研究中心主任陳乃醒表示，中國社科院正在進行一個關于“中小企業(yè)在金融危機復蘇中的作用”的調研，報告顯示，有40%的中小企業(yè)已經在此次金融危機中倒閉，40%的企業(yè)目前正在生死線上徘徊，只有20%的企業(yè)沒有受到此次金融危機的影響?？傮w而言，中小企業(yè)由于受到人民幣不斷升值、原材料價格上漲、勞動力成本攀升等諸多因素的綜合影響，原本利潤空間就小的中小企業(yè)難以維持自身發(fā)展，而不得不關閉。盡管當前鋼、銅、鋁等原材料價格出現(xiàn)了程度不同的回落，這對部分中小企業(yè)應該是有好處的，但是因為原材料價格的漲跌無序，部分企業(yè)主仍然感到擔憂。在這場金融危機中，很多外貿主導型中小企業(yè)，常常精打細算，以在夾縫中求生存，贏得微薄利潤，而由于企業(yè)對原材料價格的漲跌無法做出正確判斷，進而影響到中小企業(yè)的市場判斷，最終使得大量中小企業(yè)不得不關閉生產。
三、中小企業(yè)受到金融危機沖擊的原因。
(一)融資渠道有限，自有資本不足。
在金融危機的沖擊下，由于國際金融市場凍結，中小企業(yè)國際融資困難，資金短缺大概在30%左右，而且資金鏈斷裂呈現(xiàn)蔓延趨勢。中小企業(yè)融資的最大特點就是“信息不對稱”，由此帶來信貸市場的“逆向選擇”和“道德風險”增加，商業(yè)銀行為降低這種“道德風險”，加大了審查監(jiān)督中小企業(yè)信用和還貸能力的力度，而中小企業(yè)貸款“小、急、頻”的特點使商業(yè)銀行的審查監(jiān)督成本和潛在收益出現(xiàn)不對稱，降低了商業(yè)銀行在中小企業(yè)貸款方面的積極性。同時，政府部門對中小企業(yè)研究開發(fā)的支持力度不足。當前，政府將大部分資金投入到高等院校和政府所屬的科研院所，而投入到企業(yè)的很少，投入到中小企業(yè)的就更少。因為中小企業(yè)資信差、尋求擔保困難、抵押難，從銀行獲取貸款也相當困難。商業(yè)銀行為了避免承擔風險責任，寧愿貸款給有政府保護的大型國有企業(yè)，也不愿意放款給那些有一定市場潛力和盈利能力的中小企業(yè)。因此，許多中小企業(yè)創(chuàng)新只能依賴自有資金，而中小企業(yè)自有資金不足，這無疑會加大技術創(chuàng)新的風險性。
(二)人才流失，企業(yè)缺乏激勵機制。
有些企業(yè)缺乏長遠眼光，看不到技術創(chuàng)新人才所帶來的長遠利益，技術創(chuàng)新人才得不到重用，使得技術創(chuàng)新人才心里受到影響，導致大批技術創(chuàng)新型人才離職，尋求更好的發(fā)展空間。因此，由于企業(yè)激勵制度的不健全所帶來的人才流失問題非常嚴重，尤其是一些關鍵的技術人才和高層管理人員的忠誠度不強，“跳槽”和“自立門戶”的現(xiàn)象時有發(fā)生。
(三)管理體制落后，缺乏明確戰(zhàn)略目標。
部分中小企業(yè)管理模式的最大特點是企業(yè)的所有者同時就是企業(yè)的經營者。所有者和經營者的同一，使得所有者能夠直接對企業(yè)的生產經營全過程進行控制。而且這些中小企業(yè)的家族管理色彩十分濃厚;企業(yè)管理缺乏明確的分工，沒有相應的規(guī)章制度和完善的管理組織;日常管理工作都是在所有者直接的指揮下進行，經理權限十分有限;企業(yè)也沒有形成標準化、規(guī)范化的管理程度，企業(yè)牢牢控制在所有者手中。這些中小企業(yè)也沒有形成明確的戰(zhàn)略目標，對自身定位不夠準確，以上因素也是中小企業(yè)在這次金融危機下受創(chuàng)的原因之一。
(四)創(chuàng)新能力缺乏。
隨著20xx年金融危機的到來，世界經濟出現(xiàn)很大衰退，作為經濟載體的企業(yè)受到極大影響。而在我國，受到金融危機最大影響的還是中小企業(yè)，江浙滬、珠三角許多中小企業(yè)已經出現(xiàn)停產，甚至倒閉，重要原因是中小企業(yè)缺少創(chuàng)新能力。一方面，部分中小企業(yè)由于缺乏創(chuàng)新意識和專業(yè)技術背景，急功近利的經營思想、過強的規(guī)避風險意識，使中小企業(yè)對技術創(chuàng)新有很大顧慮而畏縮不前，使本來就屈指可數(shù)的技術人才還不能發(fā)揮應有的作用。
四、中小企業(yè)應對金融危機的對策。
據(jù)統(tǒng)計，截至20xx年底，我國中小企業(yè)數(shù)已達到4500余萬戶，占全國企業(yè)總數(shù)的99.8%。中小企業(yè)創(chuàng)造的最終產品和服務價值相當于gdp的60%左右，上繳稅收約為國家稅收總額的53%，生產的商品占社會銷售額的58.9%，商品進出口額占68%左右。在40個工業(yè)行業(yè)中，中小企業(yè)在27個行業(yè)中的比例已超過50%，在部分行業(yè)中超過了70%，成為推動行業(yè)發(fā)展的主題。中小企業(yè)還提供了75%以上的城鎮(zhèn)就業(yè)崗位，國有企業(yè)下崗人員有80%在中小企業(yè)實現(xiàn)了再就業(yè)，農民工相當大一部分在中小企業(yè)就業(yè)，中小企業(yè)也開始成為一些高校畢業(yè)生和復轉軍人就業(yè)的重要渠道。同時，中小企業(yè)的研究開發(fā)投入不斷加大，研究開發(fā)機構不斷完善，新產品、新技術層出不窮。我國66%的發(fā)明專利、82%以上的新產品開發(fā)時有中小企業(yè)完成的。中小企業(yè)對我國調整經濟結構、推動對外合作、開拓市場、構建和諧社會等方面發(fā)揮著越來越重要的作用，已經成為提供就業(yè)崗位的主要渠道和技術創(chuàng)新的主力軍。但是，由于受全球金融危機的影響，我國部分地區(qū)和行業(yè)的中小企業(yè)停產倒閉現(xiàn)象增多，吸納就業(yè)減少，而且有一步蔓延的趨勢。根據(jù)國家發(fā)改委的數(shù)據(jù)，20xx年上半年全國就有約6.7萬家中小企業(yè)倒閉，倒閉企業(yè)占總數(shù)的8.5%。下半年以來情況更嚴峻，一些沒有倒閉的中小企業(yè)卻是依靠減發(fā)工資或裁員才得以生存。中小企業(yè)難以生存甚至于破產，給地方政府留下了許多難以解決的課題。因此，如何應對全球金融危機對中小企業(yè)的影響，已成為關系到中小企業(yè)生死存亡和我國社會能否和諧發(fā)展的大事。
(一)解決自身融資問題，高效利用自身資金。
中小企業(yè)在目前融資難得情況下，應該積極利用資本市場，擴大直接融資渠道，積極利用向金融機構貸款，企業(yè)間拆借，內部集資入股、自我積累，發(fā)行債券和股票等其他融資手段，利用一切可以利用的資金發(fā)展和完善自己，當企業(yè)在資金短缺的情況下，必須把有限的資金用在最需要的地方，要合理配置企業(yè)現(xiàn)有資金，優(yōu)化資金使用情況。提高自身信用狀況，高校利用自有資金。
(二)積極引進和培養(yǎng)人才。
人才已經成為國家之間綜合國力重要的影響因素，人才也是企業(yè)在競爭中獲勝的法寶，人才更是中小企業(yè)進行創(chuàng)新的關鍵因素。中小企業(yè)有一套好的人才激勵和培訓機制，是留住人才、吸引人才的保障。在引進人才方面，具體建立企業(yè)內部創(chuàng)新人才業(yè)績考評制度，加大創(chuàng)新獎勵力度，吸引技術創(chuàng)新人才;對取得重大科技成果、做出突出貢獻的科技人才給予重獎;鼓勵人才以專有技術、科技成果等技術入股，獲取合法收入或占有企業(yè)股份;提供各種福利制度。通過在企業(yè)內部建立這種創(chuàng)新人才的薪酬制度：可以吸引大量科技創(chuàng)人才的涌入，保證中小企業(yè)的科技創(chuàng)新和發(fā)展前景，這樣創(chuàng)新人才對企業(yè)就會有更多的責任感，更加努力工作。
在培訓機制方面，要加大創(chuàng)新人才的培訓費用和培訓次數(shù)，支持和鼓勵創(chuàng)新人才通過在職學習、出國深造、技術交流等方式提升自身的創(chuàng)新能力，并在企業(yè)倡導人人都成為具有專業(yè)知識和創(chuàng)新能力的復合型人才。
(三)完善管理體制，制定明確的發(fā)展戰(zhàn)略。
要完善中小企業(yè)的管理體制，首先要建立一個完善的管理環(huán)境，這主要包括：完善法人之力結構、合理設置組織結構、適當?shù)臋嘭煼峙洹⒐芾砣藛T和員工彼此的信任和責任、人力資源政策及實務、績效考核、嚴格的資產控制關了和完善企業(yè)的內部監(jiān)測。要強化中小企業(yè)管理局的管理指導和咨詢服務功能，及時為中小企業(yè)進行技術創(chuàng)新提供管理培訓、技術幫助和咨詢服務，并通過建立商業(yè)信息中心，向小企業(yè)提供最新的企業(yè)硬件、軟件和資訊方面的技術信息。
(四)積極走創(chuàng)新之路。
創(chuàng)新在中小企業(yè)應該建成一種文化，不應該看成研發(fā)部門或個別人的活動，而是全體員工的事。由于中小企業(yè)對自己創(chuàng)新的成果沒有及時申請專利保護，導致本企業(yè)的創(chuàng)新成果被他人無償享用。一方面，打擊了企業(yè)進行創(chuàng)新的積極性;另一方面，不利于創(chuàng)新活動開展。因此，加大政府采購中小企業(yè)自主知識產權產品的力度，鼓勵中小企業(yè)參與產品的技術標準的制定。普及專利知識，提高中小企業(yè)專利意識，即使申請專利，引導企業(yè)建立健全知識產權保護措施，維護合法權益。所以我國應加大對中小企業(yè)得專利保護，推動知識產權制度對自主創(chuàng)新活動的維護，不僅有利于中小企業(yè)積極創(chuàng)新，而且有利于把我國建成創(chuàng)新型國家。
中小企業(yè)數(shù)量眾多，是企業(yè)的主體構成，吸納了大量的勞動力，提供了數(shù)目最多的就業(yè)崗位，為中國國民經濟的發(fā)展作出了突出的貢獻。然而，受到自身資源、創(chuàng)新能力、管理體制、企業(yè)人才等方面的限制，中小企業(yè)生存和發(fā)展能力總體水平不高。在金融危機的今天，增強企業(yè)自身創(chuàng)新能力、研發(fā)能力，引進技術人才，完善管理體制，增強企業(yè)創(chuàng)新的積極性，是擺脫經濟困境，恢復經濟快速發(fā)展的重要途徑，并對提升中國科技、經濟競爭力具有重要意義?？傊?，只有讓中小企業(yè)解決融資、人才、管理體制和創(chuàng)新問題，中小企業(yè)才能在金融危機的沖擊下健康和良好的發(fā)展。
函授工商管理畢業(yè)論文篇十二
工商管理類專業(yè)本科畢業(yè)論文在其本科教學體系中占有十分重要的位置，是工商管理類專業(yè)本科生培養(yǎng)計劃中的一個重要環(huán)節(jié)，也是衡量學校教學質量的重要指標。同時畢業(yè)論文是大學生大學4年學習成果的重要檢驗。但近年來工商管理類本科畢業(yè)論文質量呈現(xiàn)出不斷下降的趨勢。作為工商類教師，應認真思考工商類學生畢業(yè)論文質量的現(xiàn)狀，有針對性地提出改良措施，有效發(fā)揮畢業(yè)論文的作用。
教育部1998年頒布的《普通高等學校本科專業(yè)目錄》中工商管理類本科專業(yè)(不含目錄外)包括工商管理(110201)、市場營銷(110202)、會計學(110203)、財務管理(110204)、人力資源管理(110205)、旅游管理(110206)。工商類本科畢業(yè)論文與其他類型的論文相比，具有以下特點：一是從選題的角度，工商類本科主要涉及到我國經濟發(fā)展中所面臨的實際問題，具有鮮明的時效性、應用性;二是從研究的方法上來看，工商類研究屬于人文社會科學的范疇，與自然科學相比，論文以定性分析為主，定量的內容相對比較少。這在一定程度上使學生產生了一種工商類論文比較簡單的錯覺，學生臨時拼湊現(xiàn)象比較嚴重，論文質量難以保證。
全面質量管理代表了質量管理發(fā)展的最新階段20世紀80年代后期以來，全面質量管理得到了進一步的擴展和深化，其含義已經超出了一般意義上的質量管理的領域，成為一種綜合的、全面的經營管理方式和理念，也得到了質量管理界廣泛共識。實施全面質量管理tqm(totalqualitymanagement)已經成為全球企業(yè)的一個熱點，并逐步從工商企業(yè)擴展到教育行業(yè)。tqm體現(xiàn)了現(xiàn)代質量管理的精華思想，其管理理念、模式和方法對高校教學管理具有重要的借鑒價值。全面質量管理理論的核心思想集中體現(xiàn)為"三全"和"一多"。"三全"即全過程的管理、全方位的管理、全員參與的管理;"一多"體現(xiàn)在管理方法的多樣化。學校的教學質量如同企業(yè)的產品質量一樣，也需要以全方位、全員、全過程及多樣化的質量管理作保證。在本科畢業(yè)論文管理過程中，"全方位"是指與畢業(yè)論文有關的部門(學校和學院教學管理部門等)以質量管理體系來保證教學質量，并用多種方法和保障措施進行全面管理。"全員"是指畢業(yè)論文指導教師、學生和管理人員，通過全員動員，進行質量意識教育，使他們明確自己的職責，為提高畢業(yè)論文質量而圓滿完成自己的任務。"全過程"是指從畢業(yè)論文選題、教師下任務書、學生做開題報告、中期檢查、撰寫論文到論文答辯、論文歸檔的全過程控制。此外，還應當注意豐富質量管理手段，實現(xiàn)畢業(yè)論文質量管理方法的多樣化。
本文主要采用了網上問卷投放和實地采訪填寫問卷的形式，對與工作有關的學生及教師進行取樣研究。取樣的對象是20xx級工商管理專業(yè)的畢業(yè)生和相關的教師。具體專業(yè)涉及工商管理專業(yè)、市場營銷專業(yè)、旅游管理專業(yè)。本研究共發(fā)放問卷260份，回收248份，回收率95.4%，剔除無效問卷22份，回收有效問卷226份，有效問卷回收率為91.1%。對于調查結果采用可靠性分析、效度分析和多元回歸分析等方法進行綜合分析，發(fā)現(xiàn)工商管理專業(yè)本科畢業(yè)論文在以下相關問題上存在較為嚴重的質量問題：學生在思想和態(tài)度上對畢業(yè)論文重視程度不夠、部分教師對論文指導投入不夠，把關不嚴、論文選題偏空泛，難以深入、論文寫作方法不科學、內容不夠充實，工作量不足、論文意識薄弱，寫作功底較差、管理制度松散。造成上述情況的原因是多方面的，從環(huán)境來說，由于就業(yè)壓力，許多高校都是將畢業(yè)論文安排在第七學期末和第八學期之前，而這段時間恰恰是學生就業(yè)和備考研究生的高峰時期，學生巨大的就業(yè)壓力使得學生把主要精力放在尋找工作上，而畢業(yè)論文只是次要問題，學校教務部門和指導教師為了保證學生就業(yè)率在論文質量把關上也形成了寬容處理的慣例。但是根本的還是學生、教師和學校三個主體方面的原因以及制度方面的原因造成的。
(一)構建全方位的質量管理體系。
1、專業(yè)課程教學環(huán)節(jié)。
(1)在專業(yè)課程教學各環(huán)節(jié)培養(yǎng)學生的`問題意識和發(fā)現(xiàn)、思考問題的能力。必須改革"一言堂"的做法，改革填鴨式教學方法，采用啟發(fā)式、探討式教學，以及其他能使學生積極參與，調動學生發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題主動性的教學方法。
(2)從專業(yè)課程教學開始培養(yǎng)學生的論文意識。強化意識，應從專業(yè)課程教學開始。在運用啟發(fā)式、探討式教學過程中，學生為了解決問題，必然主動檢索查閱相關論文資料，并在這種檢索查閱中學習專業(yè)論文的寫作方法，并發(fā)現(xiàn)更多的問題。
(3)適當增加與畢業(yè)論文相關的寫作課程。應當在三年級或四年級由經驗豐富的專業(yè)課教師開設專業(yè)論文寫作課程，課時不必多，可以采取講座的形式，介紹常用的論文寫作步驟、技巧和注意事項。
2、實踐教學環(huán)節(jié)。
(1)重視實踐教學環(huán)節(jié)。師應當鼓勵學生撰寫調研報告、結合實習單位需要寫作策劃書、論證報告等，以增強學生的實踐素質和能力。
(2)強化學年論文、實踐報告等相關訓練環(huán)節(jié)。在課程論文的基礎上，應要求三年級的學生撰寫學年論文。學年論文在專業(yè)性、理論性、綜合性和篇幅的要求上應當明顯高于課程論文。這個環(huán)節(jié)的管理應當參照畢業(yè)論文，從導師指導、論文評價到學分計算都應當從嚴要求。
3、學校保障體系。
(1)制度保障。學校應該增強保證制度。學校和學院應利用各種校企合作的機會，為畢業(yè)生進入企業(yè)實踐和實習搭建平臺，切實增加學生的實踐機會和過程。
(2)條件保障。條件保障體系是畢業(yè)論文進行的物質基礎，是畢業(yè)論文開展的載體，為提高畢業(yè)論文質量提供良好的客觀條件。主要有實驗室、實驗材料、圖書資料、計算機上機及其他條件的使用及管理規(guī)定等。
(二)實行全員參與質量管理辦法。
1、教務處方面。作為學校主要的教學職能部門教務處應負責全校畢業(yè)論文的宏觀管理工作及相關教學研究和改革;應對整個教學過程進行規(guī)范化要求，制定有關畢業(yè)論文安排、檢查、評優(yōu)等方面的管理文件。
2、學院方面。學院要起到承上啟下、組織落實的作用。學院負責全過程管理，貫徹、落實學校有關文件精神并根據(jù)學院自身情況，擬訂本院工作計劃和實施細則，向各教研室布置畢業(yè)論文工作任務，定期檢查各教研室工作進度和質量。
3、教研室方面。教研室負責學生畢業(yè)論文的具體組織和實施，做好學生選題和指導老師的選擇工作，按學校文件指導畢業(yè)論文，安排答辯，做好論文評閱、成績評定工作。
4、教師方面。首先，能否正確的選題是畢業(yè)論文教學成功與否的首要一環(huán)。其次，加強質量過程控制。最后，每周還應該安排一到兩次的小組討論和匯報會。
5、學生方面。學生應端正對本科畢業(yè)論文的寫作態(tài)度，增強畢業(yè)論文的自主思考性和創(chuàng)新性。
函授工商管理畢業(yè)論文篇十三
簡歷編號：
更新日期：
姓名：
國籍：
中國。
目前所在地：
天津。
民族：
漢族。
戶口所在地：
汕尾。
身材：
175cm?63kg。
婚姻狀況：
未婚。
年齡：
24歲。
培訓認證：
誠信徽章：
求職意向及工作經歷。
人才類型：
普通求職?
應聘職位：
物流類：物流助理／專員、經營/管理類：客戶服務、市場銷售/營銷類：營銷助理。
工作年限：
1
職稱：
中級。
求職類型：
全職。
可到職日期：
隨時。
1000--1500。
希望工作地區(qū)：
珠海中山天津。
個人工作經歷：
公司名稱：
公司性質：
所屬行業(yè)：電子商務。
擔任職務：
銷售專員。
工作描述：
離職原因：
公司名稱：
公司性質：
私營企業(yè)所屬行業(yè)：文娛體育，辦公用品。
擔任職務：
后勤。
工作描述：
負責辦公室日常辦公制度維護、管理,辦公室各部門辦公后勤保障工作,負責對全體辦公人員（各部門）進行日?？记?處理公司對外接待工作,組織公司內部各項定期和不定期集體活動,協(xié)助總經理處理行政外部事務,按照公司行政管理制度處理其他相關事務。
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：
華南農業(yè)大學。
最高學歷：
本科。
畢業(yè)日期：
所學專業(yè)一：
物流管理。
所學專業(yè)二：
鄉(xiāng)企管理。
受教育培訓經歷：
學校（機構）。
專業(yè)。
獲得證書。
證書編號。
廣東技術師范學院。
物流管理。
物流助理師。
0719010000300753。
語言能力。
外語：
英語一般。
國語水平：
優(yōu)秀。
粵語水平：
優(yōu)秀。
工作能力及其他專長。
在學校修學了會計學、管理學、運籌學、現(xiàn)代物流管理、物流操作實務、倉儲管理、物流軟件操作、供應鏈管理等一系列知識、熟練計算機的各種操作，交際、語言表達能力較強、熟悉office軟件操作、會使用物流軟件操作、會電腦收集各種信息資料。且通過物流等級物流助理師的考試.
持有c牌駕駛資格證。
詳細個人自傳。
本人格活潑開朗，容易與人相處，遇事都能隨機應變。此外，本人對工作認真負責、細心謹慎、善于思考，適應能力強，具有較強的溝通表達能力，可以承受較強的'工作壓力，具有高度責任感及良好的團隊合作精神，能與同事相處融洽并高效地完成領導交給的任務。
個人聯(lián)系方式。
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函授工商管理畢業(yè)論文篇十四
摘要:實踐教學在工商管理應用型人才培養(yǎng)體系中具有重要地位和作用。
對近年來工商管理專業(yè)實踐教學的文獻進行梳理回顧發(fā)現(xiàn)，國內學者多從工商管理專業(yè)實踐教學的內涵與外延、實踐教學現(xiàn)狀和問題、實踐教學體系的構建和改革、實踐教學評價體系等方面進行探索與研究。
國內學者的研究豐富了工商管理實踐的理論基礎，極大地促進了工商管理實踐教學的快速發(fā)展。
關鍵詞:工商管理;實踐教學;人才培養(yǎng)模式;高等教育。
工商管理專業(yè)以培養(yǎng)具備綜合能力和適應性強的應用型人才為目標，不僅要求學生掌握現(xiàn)代企業(yè)經營管理理論與方法，更要提高學生理論運用于實踐的綜合素質與能力。
實踐教學是以學生的可持續(xù)發(fā)展為指導精神，以培養(yǎng)應用型創(chuàng)新人才為根本目標的教學方式。
在工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)過程中，實踐教學與理論教學具有同等重要的作用。
在高等教育發(fā)展較早的西方國家已經形成了成熟的實踐教學體系，如德國“雙元制”實踐教學模式、英國“產學研+工讀交替”的實踐教學人才培養(yǎng)模式、澳大利亞“訂單式”的實踐教學人才培養(yǎng)模式等，有效地促進工商管理類應用型創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。
隨著中國教育改革的推進，工商管理實踐教學逐步成為國內學者研究的熱點。
目前，國內學者對工商管理專業(yè)實踐教學的理論與方法進行了研究，工商管理專業(yè)實踐教學理論研究和實踐教學得到快速發(fā)展。
國內學者關于實踐教學的內涵與外延說法不一，郭水蘭[1]認為教學實踐的主體是教師和學生，實踐教學目標包括培養(yǎng)目標和學習目標，實踐教學手段必須考慮教與學的雙因素，實踐教學的結果是教師和學生都滿意。
梁心見()[2]進一步概括了工商管理專業(yè)實踐教學的內涵，認為其不僅是一種教學形式或手段，更是一種教學過程，貫穿了整個專業(yè)教育的始終。
楊勇()[3]從實踐教學的本體論內涵、實踐教學的認識論內涵、實踐教學的方法論內涵三個方面精細解讀了實踐教學的內涵。
師生教和學的互動活動是實踐教學研究的首要問題，實踐教學具有普遍性與現(xiàn)實性兩個特質，其既是實踐教學的理論基礎，又是實踐教學的現(xiàn)實依據(jù)，并且實踐教學又是一種思維方式。
高等農林本科教育實踐教學體系改革的研究與實踐課題組()[4]研究得出實踐教學的外延是實踐教學的不同種類，實踐教學的外延包含實踐教學所有元素的集合，而不是指某一個特定的教學方式或教學方法。
鄔移生()[5]認為工商管理專業(yè)實踐教學的外延主要是指工商管理專業(yè)實踐教學的特征，提出了實踐教學居于主體地位，其內容體系具有相對的獨立性;實踐教學具有社會現(xiàn)場性特征;實踐教學注重校企合作，具有產學結合性特征;實踐教學環(huán)節(jié)以實訓和綜合訓練為主，具有技術應用性特征。
我國各高校工商管理專業(yè)積極響應國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要強調要提高學生實踐能力的號召，積極有序地進行教育改革，大力發(fā)展工商管理實踐教學。
雖然我國高校工商管理實踐教學改革取得了一些成績，但工商管理實踐教學依然存在問題與不足[6]。
部分學者對現(xiàn)階段工商管理實踐教學所存在的問題進行了研究。
夏文莉()[7]、喻紅蓮(2008)[8]提出我國工商專業(yè)實踐教學存在教育觀念落后的問題。
工商管理專業(yè)教育觀念落后于專業(yè)發(fā)展，忽略了工商管理專業(yè)的應用性和實踐性的顯著特點，導致校企供需結構性失衡，致使學校培養(yǎng)的學生與企業(yè)需求的人才不匹配，實踐教學的主體性地位急需得到強化。
雷發(fā)斌(2008)[9]研究發(fā)現(xiàn)，工商管理實踐教學不但存在觀念落后的問題，還存在實踐教學重計劃輕實施、教學計劃與目標偏離的現(xiàn)象。
其主要表現(xiàn)在，某些高校缺乏相關經費支持，缺少實踐教學基地及設備;實踐教學的課程總量少，教師對于實踐教學的執(zhí)行力不夠;學校缺少緊密合作型企業(yè)，校外實習流于形式。
張余華(2009)[10]認為我國工商管理實踐教學缺乏“雙師型”的師資力量。
現(xiàn)階段任教的工商管理專業(yè)教師專職于學校教職工崗位，理論知識和授課經驗豐富但缺少工商管理的實際經驗，這不利于實踐教學的深入開展。
孫忠才()[11]、陳軍(2010)[12]分析了實踐教學經費投入不足，實驗室規(guī)模偏小、設備落后、功能單一，實踐基地流于形式等工商管理專業(yè)實踐教學硬件投入存在的問題。
馬同濤(2009)[13]認為工商管理專業(yè)實踐教學制度和管理存在很大缺陷，實踐教學管理沒有形成以能力為核心的保障體系，實踐教學人事管理缺少嚴明的獎懲機制。
3工商管理專業(yè)實踐教學體系構建與改革研究。
為培養(yǎng)工商管理專業(yè)應用型人才，我國高校工商管理專業(yè)需要構建與之相適應的本科應用型人才培養(yǎng)模式。
在分析與探索工商管理實踐教學現(xiàn)存問題的基礎上，如何構建與改革以就業(yè)為導向的工商管理專業(yè)實踐教學模式成為國內學者研究的熱點。
陳虎()[14]提出了以學生為主體的互動式教學方法，包括探究教學法、案例教學法、管理模擬教學法和行為示范教學法，互動式教學方法是工商管理實踐教學的外延，有利于實踐教學理論的豐富。
“1”為大三下學期與大四上學期在企業(yè)進行校外實踐教學，“0.5”為大四下學期進行畢業(yè)實習。
“2+0.5+1+0.5”的教學模式增加了實踐教學課時總量，提高了實踐教學在工商管理教學中的地位。
李蓓蓓(2009)[16]、苗雨君等()[17]對實踐教學環(huán)節(jié)進行了探索，提出構建erp沙盤模擬實訓來提高學生的實踐動手能力和綜合素質。
朱柏清(2009)[18]對于工商管理專業(yè)實踐教學的認識從部分延伸到整體，從實踐教學指導思想到實踐教學保障體系較為系統(tǒng)的構建了工商管理專業(yè)實踐教學體系。
王曉光(2010)[19]依據(jù)系統(tǒng)原理，在我國高校工商管理專業(yè)教學在實踐能力培養(yǎng)方面存在的問題基礎上，從系統(tǒng)構建“平臺+基地”的實踐教學體系、完善實驗教學體系、實行全面考核的實習方法、實行開放性實訓體系和整合校內外實踐教學資源方面，系統(tǒng)研究地方高校工商管理本科專業(yè)實踐教學體系的改革問題。
孫亞范(2011)[20]、李群峰(2011)[21]、莫鳴(2012)[22]等認為實踐教學平臺對于工商管理專業(yè)實踐教學有著重要的作用，加強實驗室建設和建立校外實習基地是構建“認知—實踐—畢業(yè)實習”多環(huán)節(jié)的實踐教學體系的重要內容。
呂亞麗()[23]為提高高校工商管理專業(yè)mis課程的教學質量，提出了“問題+案例”教學法，基于實踐教學體現(xiàn)學生的主體地位，基于案例教學增強學生對理論知識的理解，強調教學內容因學生專業(yè)不同而有所側重，強化校內外實踐教學環(huán)節(jié)，實踐教學的環(huán)節(jié)與方法得到完善。
劉永等(2012)[24]構建了“一體四翼”模式，所謂“一體四翼”是指以校園理論導向教學、企業(yè)現(xiàn)場實踐、大型案例模擬規(guī)劃與分析、學生獨立自主學習為四翼，以適應生產建設管理和服務第一線需要的綜合應用能力、理論力、實踐力為主體的創(chuàng)新性應用型人才培養(yǎng)模式，提出了工商管理實踐教學體系構建是循序漸進的過程，并設計了與“一體四翼”相配套的保障和評價措施。
實踐教學評價體系是促進實踐教學質量的重要手段，對于提高實踐教學水平、改進實踐教學方法具有積極的作用。
對于工商管理專業(yè)實踐教學評價體系，不同學者有不同的觀點。
孫愛東和沈愛華()[25]認為，工商管理專業(yè)學生實踐能力指標體系由5項一級指標和語言表達能力等13項二級指標構成，借助模糊數(shù)學的評判方法，對實踐能力這一復雜的、涉及多因素的事物進行綜合評估。
張旭輝和王宇(2006)[26]把實踐教學評價指標劃分為實驗條件、實驗水平、實驗態(tài)度、實驗效果四個指標，并把工商管理專業(yè)實習分為認識實習、專業(yè)實習、畢業(yè)實習三部分，在評價時需根據(jù)各類活動的具體特點從組織準備、實施過程、總結評比、取得效果等方面進行評價。
李春暉等(2009)[27]引入全過程質量管理的思想和方法，構建一套學生評價、管理機構評價和同行專家評價的“三位一體”綜合評價體系。
“三位一體”實踐教學評價體系是對實踐教學基礎設施、管理模式、教學計劃和教學大綱的完成情況、各教學環(huán)節(jié)的組織情況、實踐教學全過程的實施情況、教師的教學改革創(chuàng)新、學生綜合素質以及創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)等全面的、系統(tǒng)的綜合評價。
張慶華等(2013)[28]結合工商管理背景，提煉出了含有學校、教師、企業(yè)3個維度，相應分為10個指標的工商管理專業(yè)實踐教學質量監(jiān)督體制考核表，通過模糊矩陣分析得出相應權重，最終實現(xiàn)工商管理實踐教學監(jiān)督機制院系的對接。
費暢(2013)[29]提出工商管理學科實習可分為專業(yè)實習與畢業(yè)實習，根據(jù)專業(yè)實習與畢業(yè)實習的主體特征，通過層次分析法、專家調查法評價各個指標的權重系數(shù)與等級標準，對實際工作條件、實習工作過程和實習效果進行控制和評價。
5結語。
國內學者對工商管理專業(yè)實踐教學的內涵與外延、現(xiàn)階段存在的問題、實踐教學體系的構建與改革、實踐教學評價體系進行了系列研究，豐富了工商管理專業(yè)實踐教學的理論基礎，促進了工商管理實踐教學的快速發(fā)展。
部分學者的理論研究成功應用于工商管理專業(yè)的實踐教學并形成了一些典型的'實踐教學模式，如西安交通大學的“三段式”實踐教學模式、天津財經大學的校企結合“三贏式”實踐教學模式、西南財經大學的“四個支撐點”多元實踐教學模式等。
但從整體現(xiàn)狀來看，我國高校工商管理專業(yè)實踐教學仍然存在高校實踐教學的觀念薄弱、培養(yǎng)內容與培養(yǎng)目標有所偏離、“雙師型”師資力量不足、保障和評價體系不夠完善等問題。
學習與吸收國外相關成功經驗，應從指導思想、培養(yǎng)目標、課程結構、教學手段、保障系統(tǒng)、評價監(jiān)督體系這幾方面進行系統(tǒng)的改革，構建工商管理專業(yè)應用型人才培養(yǎng)模式，以適應社會經濟需求的變化。
參考文獻:。
[8]喻紅蓮.大學工商管理專業(yè)實踐教學的思考[j].經濟師，2008(2):129.
[14]陳虎.以學生為主體的互動式教學方法研究———以工商管理專業(yè)課程教學為例[j].西昌學院學報(社會科學版)，2006(1):107-110.
函授工商管理畢業(yè)論文篇十五
只作為參考簡歷寫作方法。姓名：大學生年齡：22戶口所在：茂名國籍：中國婚姻狀況：未婚民族：漢族身高：170cm求職意向人才類型：普通求職應聘職位：生產主管/督導/領班求職類型：實習可到職日期：隨時月薪要求：3000～3499元希望工作地區(qū)：廣州畢業(yè)院校：廣東財經大學最高學歷：本科獲得學位:管理學位畢業(yè)日期：-06專業(yè)一：工商管理起始年月終止年月學校（機構）所學專業(yè)獲得證書證書編號-092016-06廣東財經大學工商管理語言能力外語：英語一般粵語水平：一般國語水平：一般工作能力及其他專長（本文由大學生小篇為大家收集）英語水平：cet-6office軟件：熟練操作wordpowerpointexcel統(tǒng)計軟件：r語言matla程序軟件：visualc++企業(yè)應用軟件：用友u8個人自傳本人性格穩(wěn)重、隨和、待人真誠。在生活中自律性強有很好的生活習慣和同學相處融洽樂于幫助同學。在學習上積極參加課程活動例如創(chuàng)業(yè)學的創(chuàng)業(yè)活動。同時涉獵其他書籍還修一門數(shù)學與應用數(shù)學雙學位。在工作上我曾擔任學校社團干部和班級干部對工作認真負責、積極主動接受任務吃苦耐勞任勞任怨有較強的組織能力、實際動手能力和團隊協(xié)助精神容易融入集體。