小手拉大手交通講話稿(優(yōu)質(zhì)23篇)

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    人際關(guān)系是人們生活中重要的一環(huán),如何處理好人際關(guān)系是我們所需要學(xué)習(xí)和提升的。寫總結(jié)時,我們還應(yīng)該注意語言的流暢性和條理性,使讀者能夠更容易理解和接受??偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家整理的一些寫總結(jié)的案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    小手拉大手交通講話稿篇一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、家長們,親愛的小朋友們:
    大家好!送走金色的五月,我們迎來了“六一”兒童節(jié)。這是孩子們的盛大節(jié)日!請允許我代表商業(yè)幼兒園的全體教職工向你們表示熱烈的祝賀:祝小朋友們節(jié)日快樂!向辛勤哺育你們健康成長的父母、老師致以衷心的感謝和崇高的致意!向今天即將受到表彰的優(yōu)秀家長表示熱烈的祝賀!感謝你們對幼教事業(yè)的關(guān)心和支持。同時也祝愿全世界的小朋友在這樣特殊的日子里健康快樂,茁壯成長。
    從開園到今天,三十五年來我們商業(yè)幼兒園緊緊圍繞“服務(wù)家長,一切為了孩子”的辦園宗旨,抓住幼兒特點,在幼兒音樂、舞蹈、美術(shù)等方面獨樹一幟,形成了自己的辦園特色,教學(xué)科研取得豐碩成果,榮獲“湖北省示范幼兒園”光榮稱號,每一次進步,都離不開社會各界及央視導(dǎo)演王炳森先生的關(guān)愛,每一次成功都激勵我們向更高的目標(biāo)前行。“六一”是孩子們的節(jié)日,而“六一”的快樂卻屬于我們大家。今天,是我園慶“六一”大型文藝聯(lián)歡會暨幼兒園第四屆親子運動會閉幕式,我園近四百名幼兒都將登臺亮相,展風(fēng)姿,獻才藝。今天的幼苗,明天就會成為國家的棟梁之才。親愛的小朋友們,你們面對的是知識經(jīng)濟崛起和人才競爭更加激烈的新時代,希望小朋友們向我市劉芳艷大姐姐學(xué)習(xí),熱愛祖國,勤奮學(xué)習(xí)。讓歌聲與微笑同在,祝福與快樂同在,讓美麗的夢想從這里起航。最后,祝文藝演出圓滿成!
    謝謝大家。
    小手拉大手交通講話稿篇二
    高三年級全體老師們、同學(xué)們:
    早上好!
    迎著明媚的春光,我們豪情滿懷、信心百倍地在這里召開百日誓師大會。我謹(jǐn)代表學(xué)校并以個人的名義向辛勤耕耘在教學(xué)一線的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!向銳意進取發(fā)奮攻讀的同學(xué)們致以親切的問候!
    同學(xué)們,100天,在歷史的長河中只是個瞬間,但是對于我們來說,卻意義重大,十分寶貴,萬金難買。它是出征的號角,沖鋒的戰(zhàn)鼓,勝利的先導(dǎo),成功的鋪墊。
    從現(xiàn)在開始,老師們要追求高效的課堂,提高復(fù)習(xí)的有效性;同學(xué)們要珍惜這一百天:抓緊一百天,拼搏一百天,奮斗一百天;專心每一天,專注每一刻。要奏響六月的凱歌,就必須從現(xiàn)在做起,做好學(xué)習(xí)的每個細(xì)節(jié),在每次考試中要認(rèn)真對待每一道題,在考試后的試卷講評中,要重視每一個知識點,這樣才能步步為營,節(jié)節(jié)勝利,收獲成功。
    總之,在這一百天里,我們沒有理由放松懈怠,虛度光陰,畏懼不前。我們只有將自己的生命以最大的限度進行釋放,在極其寶貴的時空里高速地運轉(zhuǎn),決不言棄,志在成功!要有中流擊水、浪遏飛舟的勇氣;要有力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣;要有決戰(zhàn)決勝、金榜題名的豪氣;甚至要有獨占鰲頭、舍我其誰的霸氣。汗水為我們鋪路,夢想為我們引航。我們,必將奪取勝利!文同,必將再度輝煌!
    同學(xué)們,選擇了大海,就去乘風(fēng)破浪;選擇了藍天,就去展翅翱翔;選擇了高山,就去努力攀登;選擇了高考,就全力以赴!努力,努力,再努力是最好的青春誓言。不懈的奮斗,終會百煉成鋼!
    同學(xué)們,拼搏百日,向著心中的目標(biāo),出發(fā)!勝利屬于你們,六月的歡笑屬于你們!20__年,讓我們攜手邁向文同高考新的巔峰!
    小手拉大手交通講話稿篇三
    老師們、同學(xué)們:
    早上好!我國旗下講話的題目是《小手拉大手? 文明一起走》。
    梁啟超曾說過,少年智則國智,少年強則國強。我卻在這里要大聲說:少年文明,國家昌盛。在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì),那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
    曾經(jīng)站在這里跟大家講過一故事,說的是新加坡的事情。新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如"不準(zhǔn)隨地吐痰"、"禁止吸煙"、"不準(zhǔn)進入草坪"等卻用中文書寫。為什么呢?人家是這樣回答的:"因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。"為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:”不文明行為也是國恥!"
    事例表明,文明其實是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,每天我們都能看見有些家長帶著孩子在學(xué)校操場上隨地大小便,或者將一些食品袋隨手扔在地上。而在我們的校園內(nèi)、樓梯上、教室里也總能見到我們的同學(xué)隨手扔掉的紙屑,食品袋和牛奶盒,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)每天打掃和保潔,扔了又有什么關(guān)系呢;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。
    今年,我們的家鄉(xiāng)十堰市進行“三城聯(lián)創(chuàng)”的關(guān)鍵年,第四屆傳統(tǒng)武術(shù)節(jié)了將在11月份在我市舉辦。這不僅是十堰市民的一件大事,也是我們小學(xué)生的一件大事。我們不僅要把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,還要重視社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。我們不僅自己要做一個文明的小學(xué)生,督促家長學(xué)習(xí)文明衛(wèi)生守則、公民道德綱要、三城聯(lián)創(chuàng)的基本知識,還要幫助家長改正不良習(xí)慣,爭做一名文明的十堰市民,還要幫助所在社區(qū)成為一個文明的社區(qū)。
    我們必須要制止以下的不文明行為在我們身邊發(fā)生:
    一是隨意亂扔果皮、塑料袋、瓜子皮等垃圾;二是隨地吐痰、擤鼻涕,影響公共場所衛(wèi)生;三是語言粗魯,公共場所吵架、圍觀事故現(xiàn)場;四是踐踏草坪、攀折花木、不愛護公物;五是不注重自身形象,衣著不整、赤臂上街、酒后失態(tài)、隨意大小便等;六是不注重鄰里關(guān)系,亂堆亂放、從樓里扔垃圾、噪聲大、影響鄰居休息等;七是不遵守交通規(guī)則,闖紅燈、逆行、亂穿馬路、翻越交通護欄等;八是制造城市“牛皮癬”,亂貼亂畫、亂發(fā)廣告等。
    同學(xué)們,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立良好人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。讓我們爭做校園及社會的文明小天使吧!
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,
    大家下午好!在這個草長鶯飛、放飛希望的季節(jié)里,我們新興小學(xué)有幸在此與胙城小學(xué)一起舉行“手拉手”活動,首先請允許我代表我校少先隊員對遠(yuǎn)道而來的胙城小學(xué)馮校長、張老師及同學(xué)表示熱烈的歡迎。
    送人玫瑰,手有余香,一份幸福與他人分享,就會變成雙份幸福。今天胙城小學(xué)的同學(xué)們帶著自己的心愿風(fēng)塵仆仆地趕來,希望能夠認(rèn)識和幫助未曾謀面的移民小伙伴,讓每一位同學(xué)共享幸福、感受快樂,建立深厚友誼,我做為新興小學(xué)一員為此感到無比的榮幸。
    也許,一個甜甜的微笑、一聲輕輕的問候、一件小小的禮物都微不足道,但我相信,它們卻能匯聚成友情的海洋。我也相信,隨著交往的日益加深,親情的種子必將在今天生根發(fā)芽,純真的友誼必將從此延續(xù),理想的風(fēng)帆也必將在這里起航!謝謝大家!
    下面,我宣布一下活動的儀程:
    1兩校同學(xué)相互贈送小禮品,認(rèn)識交流,增進友情。
    2兩校師生到儀器室參觀動植物標(biāo)本。
    3兩校師生到操場舉行“兩人三腿”和“擊鼓傳花”游戲。 4活動結(jié)束,兩校師生到國旗下合影留念。
    新興小學(xué)
    2015.4.1
    尊敬的各位評委、敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!我是來自十堰經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)的葉逸凡,今天我為大家演講的題目是《小手拉大手,環(huán)境保護一起走》。
    最近,在電視、網(wǎng)絡(luò)上看到我國南方暴雨、洪澇災(zāi)害已致福建、廣東、湖南等10省份,55人死亡、100余人失蹤,直接經(jīng)濟損失達十?dāng)?shù)億元;不禁讓我回想起去年八月份曾親身經(jīng)歷的“八六”洪災(zāi)慘狀:污泥枯枝覆蓋了整個路面、空地,厚達二、三十公分,十幾米的大樹被連根拔起沖上馬路,我們學(xué)校也被淹沒在近二米的深水中,一片狼藉;同時,我們也看到了鄱陽湖、洞庭湖、洪湖的水域面積逐年減少,部分大江大河的斷流時間越來越長;廣西、云南、貴州等地的旱情仍很嚴(yán)重,很多地方還存在人畜飲水困難…….這一切都被科學(xué)家研究證實:人類的活動對全球降水產(chǎn)生了影響,正在改變地球的氣候。
    當(dāng)我在野外徒步時,放眼望去,人們丟棄的易拉罐、飲料瓶和各種小吃的塑料包裝袋比比皆是,山坡上到處是砍伐的樹木和裸露的土地,還有人們開墾的菜地;我仿佛聽到了大地的哭泣。
    走在小河邊,看到的是污黑的臟水,聞到的是腐-敗的臭氣,聽到的是魚蝦的哽咽。
    有些地方的街道上,煙頭、痰污、廢紙隨處可見,人們不以為然,坦然跨過,甚至還會踢上幾腳。
    校園里,經(jīng)常看到一些同學(xué)不珍惜水資源,用洗手的水打水仗,讓水白白流失;一些同學(xué)不愛惜環(huán)境,隨地吐痰,爬樹摘花,踐踏花草,給我們美麗的校園披上了一件灰色的衣裝。
    ……
    面對這一幕幕,我們怎能視而不見,坐而不管呢?
    地球是人類的母親,是人類賴以生存的搖籃,她給予我們無盡的財寶,可是,因為人類過度的索取、開發(fā),已造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染,現(xiàn)在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠,2000萬公頃森林在消失,平均一小時有一種物種在滅絕……這一系列環(huán)境問題,不僅影響著經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步,甚至威脅著人類的生存,越來越頻發(fā)的各類自然災(zāi)害,使人們認(rèn)識到環(huán)境保護的重要性,喚醒了人們環(huán)保的意識,我們欣喜的看到:愛護環(huán)境已成為人類共同關(guān)心的問題,保護環(huán)境已成為全人類共同的呼聲!
    我們十堰市是一個山水園林城市,是國家衛(wèi)生城市,正在積極創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市,我們作為小學(xué)生,一名少先隊員,也應(yīng)該貢獻自己的一份力量,其實,環(huán)保很簡單,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,盡量不用一次性用品,節(jié)約用水、用電,愛護花草,愛護小鳥和其他小動物等等,我們要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從這些小事做起,我們要用我們的行為感染身邊的人,帶動我們的親朋好友一起加入到保護環(huán)境的行列,使我們的家園多一份潔凈,添一份文明,讓綠色不再嘆息,大自然不再哭泣,讓地球母親的傷痕消失,我相信:通過我們的共同努力,會使祖國的天更藍,地更綠,水更清。
    我的演講完畢,謝謝大家!!
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好,今天我演講的主題是《讓文明之花綻放校園》。
    2015年12月7日在湖南湘鄉(xiāng)中學(xué)發(fā)生了一起踩踏事件:一個傍晚,天下起了雨,同學(xué)們一窩蜂往樓梯上擠。因兩名調(diào)皮的學(xué)生站在隊伍最前面,攔住了上樓的同學(xué)。結(jié)果正因為這兩個同學(xué)的不文明行為,造成了八人死亡,二十六人受傷的慘劇。
    聽了這則新聞,不禁讓人寒戰(zhàn),8條生命由于個別同學(xué)的不文明行為在瞬間消失。可見文明行為是多么重要!文明禮儀是我們學(xué)習(xí),生活的根基,是我們健康成長的臂膀。講文明,懂禮貌,努力使自己成為德智雙全,明理誠信的人,是我們每個人成長的目標(biāo)。
    我們學(xué)校擁有一個非常優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,有一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,有一個能讓我們茁壯成長的空間。在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和-諧的紙屑,在墻壁上、課桌椅上亂涂亂畫,教室里、校園內(nèi)食品袋隨處可見。有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;因芝麻大的小事罵人、吵架等等。
    禮貌是文明的體現(xiàn),在日常的待人處事的過程中,每個人都應(yīng)該做到以禮待人。一個人是否文明禮貌,絕不是個人的私事,也不是無足輕重的小事,它表明一個人是否具有道德修養(yǎng)。
    因此,我們應(yīng)該人人講禮貌,從自身抓起,從身邊小事做起。管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪.看見地上的雜物要及時撿起來,形成一種互相關(guān)心、互相幫助的好習(xí)慣,。只有這樣,我們才是一個文明的'學(xué)生,我們的班級才會成為一個團結(jié)向上、富有朝氣的大集體。
    有人說:“如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;
    如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋; 如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦?!蓖瑢W(xué)們,讓我們從小培養(yǎng)良好的文明行為,做到內(nèi)在真心誠意,外在彬彬有禮,爭做文明少年,爭創(chuàng)“文明班級”,讓文明之花綻放校園!
    讓文明之花開滿校園
    尊敬的各位老師,同學(xué)們,大家好!今天我演講的題目是《讓文明之花開滿校園》
    同學(xué)們,文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有困難時的幫助,是與人相處時的親切,是見到師長時的問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是將垃圾放入箱中的舉動……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
    我們中華民族素來就具有“快樂,帶來溫馨。做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。走進校園,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄蕩,環(huán)顧四周,潔凈的校園一塵不染,整整齊齊,我們的身心也顯得更加愉快。
    當(dāng)我們看到鳥兒都在梳理自己的羽毛時,我們還有什么理由不把我們的教室、宿舍、個人衛(wèi)生搞好呢?還有什么理由破壞我們的環(huán)境呢?當(dāng)我們看到動物們在嚴(yán)冬到來的時候緊緊地挨在一起用互相的體溫御寒的時候,我們還有什么理由不搞好團結(jié)呢?當(dāng)許多動物們都比我們文明的時候,作為二十一世紀(jì)的現(xiàn)代人的我們不值得很好的反思嗎?。
    古人說:"言為心聲",就是說,一個人的語言直接反映了他的思想。有人說,眼睛是心靈的窗戶,我說,語言是心靈的一面鏡子,什么樣的語言就是一個什么樣的人,如果想做一個文明的學(xué)生,首先應(yīng)該從學(xué)會說文明的語言開始。管住我們的口,不說臟話,不隨地吐痰;用我們的口,禮貌的問好,打招呼。管住我們的手,不亂扔垃圾;用我們的手,去幫助有困難的人。管住我們我們的腳,不踐踏花草,不橫沖直撞。用我們輕輕的腳步,營造一個寧靜,有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
    我希望,讓文明禮儀從自己做起,從現(xiàn)在做起!讓文明不再是純粹的理念,而是每個學(xué)生的自覺言行!讓文明不再是外在強加的約束,而是內(nèi)化的集體自律!那么,遙望明天,我們仿佛看到:天更藍了,水更清了,我們的校園更潔凈了。
    小手拉大手交通講話稿篇四
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是來自高二(29)班的談婧雅。今天我國旗下講話的主題是:愛護個人衛(wèi)生,保護校園環(huán)境。
    學(xué)校是我們每一個人學(xué)習(xí)生活的地方,良好的校園環(huán)境可以為我們提供良好的氛圍,讓我們更有動力。
    同學(xué)們,當(dāng)我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時,一定會更加心曠神怡;當(dāng)我們在明亮寬敞的教室中讀書時,一定會更加全神貫注;當(dāng)我們在干凈整潔的食堂中吃飯時,一定會更加節(jié)約文明。良好的校園環(huán)境使我們心情舒暢,健康成長;良好的校園環(huán)境使我們更加自覺,學(xué)習(xí)勤勉;良好的校園環(huán)境使我們知書達禮,更加文明。
    這些行為舉止都讓八中蒙塵。實際上,營造良好氛圍,建設(shè)美麗八中,這與我們每個人息息相關(guān)。
    作為合格的八中學(xué)生,要學(xué)會愛護個人衛(wèi)生,自覺保護校園環(huán)境。只有我們每位同學(xué)做到干凈衛(wèi)生,我們的八中才能整潔美麗。
    因此,在日常的學(xué)習(xí)生活中,我們要積極制止破壞環(huán)境的行為,同時樹立愛護個人衛(wèi)生,保護校園環(huán)境的意識。
    在此,我發(fā)出如下倡議:
    一、面容整潔、衣著得體。
    二、自覺整理垃圾,放入垃圾桶。
    三、不隨地吐痰、不亂刻亂畫。
    四、不踐踏草坪、不隨意采摘花草。
    五、自覺維護校園清潔衛(wèi)生,認(rèn)真做好值日清掃工作。
    老師們,同學(xué)們,讓我們行動起來,從小事做起,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,共同營造美麗的校園環(huán)境!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    小手拉大手交通講話稿篇五
    如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不體現(xiàn)在金錢。
    可如果你失去了文明,你就是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的基本原則和道德底線。文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。
    這讓我想到了一個故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上了樓,他才下樓。
    一個社會的公共文明水平,可以折射出一個國家的文明程度,一個人如果不遵守公共文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一個公開場合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這就是一個不遵守公共文明的歷史教訓(xùn)。
    而一個社會的文明氛圍對他的民眾也有莫大的影響。我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀??墒强匆娦@中隨處丟棄的飲料瓶、食品包裝袋,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不叫人痛心疾首呢!明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知?!蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!
    小手拉大手,文明全社會,從現(xiàn)在起,從我做起,讓我們一起掀起文明的.熱潮,讓我們一起共同努力,為學(xué)校爭光,為祖國添彩!
    小手拉大手交通講話稿篇六
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    上午好!
    迎著明媚春光,我們豪情滿懷。十二年寒窗苦讀、辛勤勞作,為的是這沖刺和決戰(zhàn)的時刻。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校并以個人的名義向廢寢忘食辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝和敬意!向銳意進取發(fā)奮攻讀的同學(xué)們致以親切的問候!
    再過四十一天,我們將省質(zhì)檢,質(zhì)檢之后便是高考之日。百日沖刺的時刻到了,只有100天的時間!100天,在歷史的長河中只是個瞬間,但是對于我們來說,卻意義重大,不同凡響,十分寶貴,萬金難買,它是出征的號角,沖鋒的戰(zhàn)鼓,高潮的前奏,勝利的先導(dǎo),成功的鋪墊。我們在這里舉行高考百日誓師大會,為高三年全體師生加油鼓勁,壯行助威。從現(xiàn)在開始,我們將為奪取20__高考的全面勝利發(fā)起沖刺。
    每位師生都要緊急行動起來,投入到這最后的百日沖刺中。教師要追求高效的課堂,提高復(fù)習(xí)的有效性,進一步提高教學(xué)工作計劃性、科學(xué)性,穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營;每位教師更加明確高三教學(xué)所承載的使命和責(zé)任,以主人翁的意識和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,全力以赴抓好高三教學(xué),抓好復(fù)習(xí)迎考工作,力爭使更多的學(xué)生進入更好的大學(xué)殿堂。
    每位同學(xué)要珍惜一百天,抓緊一百天,拼搏一百天,奮斗一百天,專心每一天,專注每一刻。有句格言說:播下一個行動,收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,收獲一個品格。要讓人生的春天扎根于我們腳下的沃土,就必須從現(xiàn)在做起,從學(xué)習(xí)上的每個細(xì)節(jié)做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在每次考試中力爭每一分,這樣才能在高考中穩(wěn)操勝券,收獲人生的碩果??傊?,在這一百天里,我們沒有理由放松懈怠,虛度光陰,畏懼不前;我們只有將自己的生命以最大的限度進行濃縮,在極其寶貴的時空里高速地運轉(zhuǎn),決不言棄,志在成功!要有中流擊水、浪遏飛舟的勇氣,要有力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣,要有決戰(zhàn)決勝、金榜題名的豪氣,甚至要有獨占鰲頭、舍我其誰的霸氣。挫折為我們鋪路,夢想為我們引航。不懈的奮斗,最終百煉成鋼。我們,必將輝煌!
    在最后的時間里,我們有了自己人生的選擇:選擇了大海,就去乘風(fēng)破浪;選擇了藍天,就去展翅翱翔;選擇了高山,就去努力攀登;選擇了高考,就全力以赴。行動—行動—行動是最好的誓言。奮斗,讓飛翔的夢在六月展翅;奮斗,讓雄心與智慧在六月閃光。同學(xué)們,拼搏百日、贏在高考,向著心中的目標(biāo),出發(fā)!勝利屬于你們,20__,金榜題名,高考成功!
    小手拉大手交通講話稿篇七
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長、各位老師、親愛的小朋友們:
    大家好!
    送走金色的五月,我們迎來了六一兒童節(jié)。這是孩子們的盛大節(jié)日!在此,請允許我代表__幼兒園向關(guān)心支持我園工作的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、家長和朋友們表示誠摯的感謝與崇高的敬意!向親愛的小朋友們表示最熱烈的節(jié)日祝賀,祝你們節(jié)日快樂、天天幸福,茁壯成長!向辛勤哺育你們健康成長的你們的父母和老師們致以衷心的感謝和真誠的祝福!
    一年來,我們有付出,但也獲得了豐收。20__年安化縣教育局組織的民辦幼兒園年檢,前不久安化縣教育局組織的幼兒園安全工作大檢查,我園都受到了好評。看到小朋友們在我園是那么地幸??鞓?,我們由衷地感到高興。這將激勵我們向更高的目標(biāo)前進。尊重兒童,愛護兒童,培養(yǎng)兒童,我們將一如既往。孩子們的快樂、健康、幸福、茁壯成長是我們最大的滿足和驕傲。
    六一是孩子們的節(jié)日。今天,我園的小朋友們將閃亮登場,一展風(fēng)姿、奉獻才藝,還將有許多的家長參與到親子游戲當(dāng)中,我們?yōu)樾∨笥褌兒兔恳粋€家庭的快樂而快樂。我深深地祝愿:歌聲與微笑同在,祝福與快樂同行。
    朋友們,讓我們與孩子們同歌唱、同起舞、同歡樂,讓美麗的夢想從這里放飛,飛向祖國美好燦爛的藍天。
    最后祝愿本次慶祝六一;文藝匯演活動取得圓滿成功。再一次祝寶寶們幸??鞓罚4蠹疑眢w健康,合家歡樂,萬事如意!
    謝謝!
    小手拉大手交通講話稿篇八
    老師們、同學(xué)們:
    早上好!我國旗下講話的題目是《小手拉大手? 文明一起走》。
    梁啟超曾說過,少年智則國智,少年強則國強。我卻在這里要大聲說:少年文明,國家昌盛。在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì),那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
    曾經(jīng)站在這里跟大家講過一故事,說的是新加坡的事情。新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如"不準(zhǔn)隨地吐痰"、"禁止吸煙"、"不準(zhǔn)進入草坪"等卻用中文書寫。為什么呢?人家是這樣回答的:"因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。"為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:”不文明行為也是國恥!"
    事例表明,文明其實是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,每天我們都能看見有些家長帶著孩子在學(xué)校操場上隨地大小便,或者將一些食品袋隨手扔在地上。而在我們的校園內(nèi)、樓梯上、教室里也總能見到我們的同學(xué)隨手扔掉的紙屑,食品袋和牛奶盒,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)每天打掃和保潔,扔了又有什么關(guān)系呢;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。
    今年,我們的家鄉(xiāng)十堰市進行“三城聯(lián)創(chuàng)”的關(guān)鍵年,第四屆傳統(tǒng)武術(shù)節(jié)了將在11月份在我市舉辦。這不僅是十堰市民的一件大事,也是我們小學(xué)生的一件大事。我們不僅要把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,還要重視社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的'養(yǎng)成,這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。我們不僅自己要做一個文明的小學(xué)生,督促家長學(xué)習(xí)文明衛(wèi)生守則、公民道德綱要、三城聯(lián)創(chuàng)的基本知識,還要幫助家長改正不良習(xí)慣,爭做一名文明的十堰市民,還要幫助所在社區(qū)成為一個文明的社區(qū)。
    我們必須要制止以下的不文明行為在我們身邊發(fā)生:
    一是隨意亂扔果皮、塑料袋、瓜子皮等垃圾;二是隨地吐痰、擤鼻涕,影響公共場所衛(wèi)生;三是語言粗魯,公共場所吵架、圍觀事故現(xiàn)場;四是踐踏草坪、攀折花木、不愛護公物;五是不注重自身形象,衣著不整、赤臂上街、酒后失態(tài)、隨意大小便等;六是不注重鄰里關(guān)系,亂堆亂放、從樓里扔垃圾、噪聲大、影響鄰居休息等;七是不遵守交通規(guī)則,闖紅燈、逆行、亂穿馬路、翻越交通護欄等;八是制造城市“牛皮癬”,亂貼亂畫、亂發(fā)廣告等。
    同學(xué)們,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立良好人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。讓我們爭做校園及社會的文明小天使吧!
    小手拉大手交通講話稿篇九
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是來自xx班的xx。今天我國旗下講話的主題是:愛護個人衛(wèi)生,保護校園環(huán)境。
    學(xué)校是我們每一個人學(xué)習(xí)生活的地方,良好的校園環(huán)境可以為我們提供良好的氛圍,讓我們更有動力。
    同學(xué)們,當(dāng)我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時,一定會更加心曠神怡;當(dāng)我們在明亮寬敞的教室中讀書時,一定會更加全神貫注;當(dāng)我們在干凈整潔的食堂中吃飯時,一定會更加節(jié)約文明。良好的校園環(huán)境使我們心情舒暢,健康成長;良好的`校園環(huán)境使我們更加自覺,學(xué)習(xí)勤勉;良好的校園環(huán)境使我們知書達禮,更加文明。
    這些行為舉止都讓八中蒙塵。實際上,營造良好氛圍,建設(shè)美麗八中,這與我們每個人息息相關(guān)。
    作為合格的八中學(xué)生,要學(xué)會愛護個人衛(wèi)生,自覺保護校園環(huán)境。只有我們每位同學(xué)做到干凈衛(wèi)生,我們的八中才能整潔美麗。
    因此,在日常的學(xué)習(xí)生活中,我們要積極制止破壞環(huán)境的行為,同時樹立愛護個人衛(wèi)生,保護校園環(huán)境的意識。
    在此,我發(fā)出如下倡議:
    一、面容整潔、衣著得體。
    二、自覺整理垃圾,放入垃圾桶。
    三、不隨地吐痰、不亂刻亂畫。
    四、不踐踏草坪、不隨意采摘花草。
    五、自覺維護校園清潔衛(wèi)生,認(rèn)真做好值日清掃工作。
    老師們,同學(xué)們,讓我們行動起來,從小事做起,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,共同營造美麗的校園環(huán)境!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    小手拉大手交通講話稿篇十
    親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
    今天,我們在這里隆重舉行__街道地區(qū)城市網(wǎng)格化管理巡查員上崗啟動儀式,目的就是要進一步強化城市管理,提高城市管理水平,把__街道地區(qū)城市管理工作推向新階段。在此,我首先代表街道黨工委、街道辦事處和__街道地區(qū)管委會、地區(qū)民主管理和監(jiān)督委員會對縣委、縣政府和縣部門領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎,向給予我們街道工作大力支持的縣委、縣政府和縣部門領(lǐng)導(dǎo)、同志們表示衷心的感謝!
    __街道地處縣城的中心區(qū),轄區(qū)總面積13.06平方公里,有21個社區(qū)居委會,實住居民43046戶,124582口人,有駐區(qū)企事業(yè)單位4363個。轄區(qū)面積大,人口多,情況復(fù)雜。如何做好新形勢下的城市管理工作,提高城市管理水平,成為我們街道必須面對的現(xiàn)實問題。20__年街道辦事處成立以來,我們在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣各有關(guān)部門的大力支持下,圍繞城市管理進行了積極探索,做了大量的工作。特別是今年9月11日,夏書記來街道調(diào)研,對街道今后的發(fā)展和下一步工作做出了明確指示,提出在__街道進行城市網(wǎng)格化管理試點后,我們根據(jù)市政府令關(guān)于《北京市街道辦事處工作規(guī)定》和縣委、縣政府關(guān)于《密云縣城市管理體制改革實施方案》的精神,按照夏書記對加強城市管理工作的要求,積極著手整合街道管理資源,強化綜合管理職能,研究建立街道辦事處與轄區(qū)單位、各專業(yè)管理部門統(tǒng)一協(xié)調(diào)的高效工作運行機制,成立了__街道地區(qū)管理委員會和__街道地區(qū)民主管理和監(jiān)督委員會。經(jīng)過一個多月的緊張籌備,我街道的城市網(wǎng)格化管理準(zhǔn)備工作已經(jīng)就緒。
    下面,我就__街道地區(qū)城市網(wǎng)格化管理模式和做法,向大家做一簡要介紹:
    實施城市網(wǎng)格化管理是我們__街道城市管理體系建設(shè)的重要內(nèi)容。全面推行網(wǎng)格化管理,最終實現(xiàn)管理網(wǎng)格全覆蓋是我們城市管理的目標(biāo)和要求。網(wǎng)格化管理工作的具體流程是:1、巡查員在管委會的統(tǒng)一組織和領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)現(xiàn)責(zé)任區(qū)問題并上報信息中心。巡查員的工作受巡查工作監(jiān)督小組的`監(jiān)督、檢查。2、信息中心對上報的問題進行登記、備案和分理,交責(zé)任單位辦理。對其中較復(fù)雜的問題,提交街道城管辦,報請主任、副主任。3、主任、副主任對問題拿出明確解決意見或做出提交主任辦公會討論決定。4、由街道城管辦按照領(lǐng)導(dǎo)批示、會議決定,交街道有關(guān)部門辦理或呈報縣城管辦,由縣城管辦交縣責(zé)任單位辦理。5、各部門、責(zé)任單位的辦理結(jié)果由督導(dǎo)檢查組負(fù)責(zé)評價,并將結(jié)果反饋給信息中心,直到問題注銷。
    我們在實施網(wǎng)格化管理的前期工作中,首先是建立健全了組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。成立了由街道黨工委、辦事處、縣政府職能部門及其派出機構(gòu)負(fù)責(zé)人組成的__街道地區(qū)管理委員會,管委會下設(shè)辦公室、巡查工作監(jiān)督小組、督導(dǎo)檢查組和信息中心,制定了工作流程、工作職責(zé)、工作標(biāo)準(zhǔn)、工作制度和績效考核辦法;成立了由街道黨工委書記任主任,縣人大代表、政協(xié)委員和縣黨代表組成的__街道地區(qū)民主管理和監(jiān)督委員會。其次,是科學(xué)合理的劃分網(wǎng)格。全街道共劃分出一級網(wǎng)格18個、二級網(wǎng)格77個,實現(xiàn)了轄區(qū)全覆蓋。三是整合專業(yè)、協(xié)管人員力量,落實網(wǎng)格巡查員。對治安、城管、司法、勞動和稅務(wù)協(xié)管員隊伍進行整合,共落實巡查員246名,并組織進行了專業(yè)知識等培訓(xùn)。四是搭建管理平臺。在目前條件不很具備的情況下,暫用派出所管理中心作為網(wǎng)格管理平臺,保證工作的運轉(zhuǎn)。五是加大資金投入。為信息中心、城管辦購置必要辦公設(shè)備、調(diào)配了車輛,為246名巡查員每人配備了自行車、無線電臺手機、手電筒、服裝、袖標(biāo)等。
    城市網(wǎng)格化管理模式是對傳統(tǒng)城市管理模式的新發(fā)展,新的管理模式的實施不可能一蹴而就,還需要不斷完善。今天的啟動儀式,標(biāo)志著我們__街道城市管理工作進入了一個新階段。儀式結(jié)束后,全體巡查員就將奔赴各自崗位。在這里,我向大家提幾點希望,也是要求。一是希望大家充分認(rèn)識我們工作的重要性,加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。二是增強責(zé)任感,認(rèn)真履行巡查員崗位職責(zé),高標(biāo)準(zhǔn)完成工作任務(wù)。三是樹立良好形象,嚴(yán)格遵守各項規(guī)定,服從命令,聽從指揮,做到令行禁止。希望通過我們大家的共同努力,帶動全社會力量,為確保城市環(huán)境日益改善、城市社會治安持續(xù)穩(wěn)定做出積極貢獻。
    謝謝大家!
    小手拉大手交通講話稿篇十一
    敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!我叫__,來自__市__學(xué)校x年級x班,作為學(xué)生代表在這里能說說我的心聲,我非常激動與快樂。
    我希望我們兩所學(xué)校的同學(xué)通過手拉手活動真正成為學(xué)習(xí)和生活中的好朋友,繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,從一點一滴、一言一行做起,逐步養(yǎng)成文明禮貌、團結(jié)互助,誠實守信、遵紀(jì)守法,勤儉節(jié)約,熱愛勞動的好品質(zhì),努力成為一個品德高尚的人,一個有益于社會、有益于人民的人。
    讓我們在這次活動中互幫互愛吧!我相信,隨著交往的日益加深,我們的手一定會越拉越緊,我們的心一定會越來越近!最后,我要對組織這次活動的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師說聲謝謝!謝謝您們給予我們這樣的學(xué)習(xí)和實踐機會!
    謝謝大家!
    小手拉大手交通講話稿篇十二
    9月14日—9月20日是第__屆全國推普周,為搞好這每年一次的大型推普周宣傳活動,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,且認(rèn)真組織師生積極參與,取得了良好的效果。現(xiàn)將我校開展第__屆全國推廣普通話宣傳周活動的主要工作總結(jié)如下:
    一、學(xué)校重視、安排周密。
    二、形式多樣,內(nèi)容豐富。
    1、全校12個班級通過辦以“說普通話、做文明人”為主題的黑板報、手抄報、開展主題班隊會的形式,全面展開活動。
    2、組織開展三筆字活動。我校通過廣泛動員,要求每一位教師任選粉筆字、毛筆字、鋼筆字中一種,完成一篇文章或一首詩詞。號召發(fā)出后,全校教師紛紛參加,各顯其能,以過硬的文字功底展示了我校教師良好的文化素養(yǎng)和精神風(fēng)貌,為推普周活動添上精彩的一筆。
    總之,在第__屆全國推廣普通話宣傳周活動中,我校師生積極踴躍的參與推普宣傳活動,參與意識不斷增強,師生的語言文字水平有所提高。
    小手拉大手交通講話稿篇十三
    說到“交通”這個詞,大家總會把它與安全連在一起,因為它與我們的生命息息相關(guān),隨著社會的發(fā)展,交通事業(yè)為社會生產(chǎn)和人們生活帶給了便利條件,與此同時,無休止的“馬路戰(zhàn)爭”也時時處處威脅著我們的生命和財產(chǎn)安全,交通事故已成為社會的重大問題之一。
    由于一些人的交通安全意識不強,平坦的馬路上演出了一場場人間杯具,響起了一曲曲人生悲歌。朋友,當(dāng)你看到無辜的生靈慘死在車輪下,聽到失去親人時催人心碎的哭聲時,有誰不感到痛心?他們帶走的是和諧,幸福,歡樂,留下的是災(zāi)難,痛苦,思念。這血的教訓(xùn),生命的代價,難道還換不回我們遵守交通法規(guī),時刻注意安全的`自覺性嗎?人生苦短,哪能半途而廢?從小樹立安全第一的思想,才能實現(xiàn)我們輝煌的夢想,幸福和歡樂才能永遠(yuǎn)半隨著我們。
    親愛的朋友們,當(dāng)你沐浴著清晨的第一縷陽光,當(dāng)你與親人一起游玩,當(dāng)你走在回家的路上,當(dāng)你正為著理想而沖刺,你可曾意識到生命的可貴?如果你擁有一顆愛生命,愛人類的心,那么請?zhí)嵝涯愫湍愕呐笥褌?,必須要遵守交通法?guī),因為它是你和他人的幸福的保護神。交通法規(guī),務(wù)必人人遵守,交通安全是生命的紐帶。
    小手拉大手交通講話稿篇十四
    在第__屆推普周來臨之際,雨城區(qū)香花中心學(xué)校開展了推廣普通話教育活動??偨Y(jié)如下:
    一是積極宣傳。在推普周開始之前,學(xué)校負(fù)責(zé)人利用教職工大會、學(xué)生會作了宣傳動員,激勵師生自覺使用普通話、寫規(guī)范字,號召全校師生積極參與到推普周活動中。學(xué)校少先隊緊緊圍繞主題,結(jié)合文明禮儀活動,通過國旗下講話、黑板報、宣傳標(biāo)語等形式,營造良好的語言環(huán)境。
    二是制作手抄報。各班利用周末,給孩子們布置了動手實踐作業(yè)——“推廣普通話,邁進新時代”手抄報。通過辦手抄報,豐富了學(xué)生的課外知識,使學(xué)生感受到了中國語言文字的魅力。
    三是主題班會活動。學(xué)校組織各班召開推廣普通話主題班會活動。各班以《推廣普通話》、《講通話寫規(guī)范字做文明人》、《溝通——從普通話開始》等為主題,結(jié)合本班實際設(shè)計了豐富有趣的主題班會活動。
    通過一系列的活動,同學(xué)們對規(guī)范應(yīng)用中國的語言文字有了正確的認(rèn)識,并將活動在日常生活中不斷推向深入。雨城區(qū)香花中心學(xué)校仍將繼續(xù)以推普周活動為契機,堅持文化傳承,時時講普通話,處處寫規(guī)范字,營造良好的文化氛圍和環(huán)境。
    小手拉大手交通講話稿篇十五
    同志們:
    今天這次會議,是__區(qū)黨工委管委會決定召開的一次十分重要的會議,主要任務(wù)是貫徹落實市委、市政府9月22日召開的自治區(qū)文明城市創(chuàng)建推進會精神,進一步分析形勢,統(tǒng)一思想,明確任務(wù),落實責(zé)任,對全市創(chuàng)建自治區(qū)文明城市工作進行再動員、再部署、再推進。下面,我講三點意見。
    第一、要認(rèn)清形勢,正視問題,增強工作責(zé)任感和緊迫感。
    自__年市委、政府啟動城市“六創(chuàng)”工作以來,我市已先后獲得了國家園林城市、旅游標(biāo)準(zhǔn)化城市、七星級慈善城市、自治區(qū)衛(wèi)生城市等榮譽稱號,為創(chuàng)建文明城市奠定了基礎(chǔ)。自治區(qū)文明城市創(chuàng)建考核的指標(biāo)體系眾多,涉及到8大環(huán)境90大項200多小項內(nèi)容。創(chuàng)建工作啟動至今,已走過了近3年歷程。去年6月,黨工委制定印發(fā)了《創(chuàng)建文明城市“五定”工作方案》,明確了各責(zé)任部門的創(chuàng)建工作任務(wù)。今年5月份,黨群部下發(fā)了《關(guān)于認(rèn)真做好創(chuàng)建文明城市相關(guān)工作的通知》,進一步對創(chuàng)建工作進行了安排部署,促進了創(chuàng)建工作的落實。
    __區(qū)作為全市主城區(qū),在創(chuàng)城工作中起著舉足輕重的作用,可以說我們工作質(zhì)量的高低直接影響到自治區(qū)文明城市創(chuàng)建的成敗。近期,自治區(qū)文明辦、市文明委領(lǐng)導(dǎo)騎自行車對市區(qū)創(chuàng)建情況進行了巡查暗訪,發(fā)現(xiàn)了一些實實在在的問題:一是宣傳氛圍還不夠濃厚,二是背街小巷、老舊住宅小區(qū)(院落)環(huán)境臟亂差依然存在,三是城市公共設(shè)施不完善,四是車輛亂停亂放比較嚴(yán)重,五是市民文明意識還不高。同時,在創(chuàng)城工作上,也還存在一些部門領(lǐng)導(dǎo)重視不夠、行動遲緩,個別部門存在畏難情緒,工作拖拉,工作落實差距較大等問題。這些問題嚴(yán)重影響了創(chuàng)城工作的進度和中衛(wèi)的城市形象。對存在的問題,在9月22日市上的推進會上進行了通報,并明確要求有關(guān)部門進行整改落實。認(rèn)真分析產(chǎn)生這些問題的根源,關(guān)鍵還是思想認(rèn)識不到位。好多同志思想上沒有重視這件事,認(rèn)識停留在“配合市上”這個水平,缺乏主人翁意識,沒有站在全市主城區(qū)的高度去認(rèn)識創(chuàng)城工作,沒有從建設(shè)“四個中衛(wèi)”的高度出發(fā)對待創(chuàng)城工作,沒有從促進經(jīng)濟社會全面發(fā)展、提升城市知名度和影響力、改善民生的深度去推進創(chuàng)城工作。按照市委、政府規(guī)劃,今年必須實現(xiàn)創(chuàng)建自治區(qū)文明城市目標(biāo),2017年實現(xiàn)創(chuàng)建全國文明城市目標(biāo)。從全區(qū)來看,__市已跨入全國文明城市行列,__市已成為全國文明城市提名城市,__市已創(chuàng)建為自治區(qū)文明城市,__市和__市正在創(chuàng)建。創(chuàng)建文明城市的競爭非常激烈,差距也很明顯,工作壓力也非常大。許多工作雖然明確由市直有關(guān)部門牽頭負(fù)責(zé),但在測評的實地查看和入戶調(diào)查等工作中,還是要通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)的工作來檢驗創(chuàng)建的效果。從現(xiàn)在起到11月份自治區(qū)考核驗收,也就一個多月時間,時間緊、任務(wù)重、要求高、難度大,我們作為全市創(chuàng)城工作的主戰(zhàn)場,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門從現(xiàn)在開始必須高度重視起來、立即行動起來,一定要從全局和戰(zhàn)略的高度出發(fā),進一步增強使命感、責(zé)任感和緊迫感,再加一把勁,再努一把力,扎實做好氛圍營造、難點攻堅、督促檢查等工作,確保順利通過自治區(qū)文明城市考核驗收。
    第二、要抓住重點,突破難點,全面提升創(chuàng)建工作水平。
    按照市創(chuàng)城辦的責(zé)任分工和時限要求,我們這一個月要緊盯以下幾個方面的工作任務(wù)集中攻堅。
    一是全面抓好市民培訓(xùn)教育。按照創(chuàng)城測評體系和市文明辦要求,__鎮(zhèn)、__鎮(zhèn)所轄城市社區(qū)要在國慶節(jié)放假前全部掛牌成立市民學(xué)校,建立健全管理制度、工作制度、學(xué)習(xí)制度等各項規(guī)章制度,開展常態(tài)化市民培訓(xùn)教育。要以提升市民素質(zhì)、促進城市文明為目標(biāo),緊緊圍繞創(chuàng)建文明城市工作常識、空共空間市民文明行為規(guī)范、文明禮儀、文明交通等知識開展培訓(xùn)教育活動。通過培訓(xùn)教育,普及創(chuàng)城知識,提高群眾知曉率,引導(dǎo)廣大市民群眾以實際行動爭做文明市民、共創(chuàng)文明城市。要充分利用市民學(xué)校、黨員活動室等陣地,設(shè)立“道德講堂”,圍繞社會公德、家庭美德、個人品德等內(nèi)容,組織發(fā)動廣大群眾稱贊身邊好人好事,以“身邊人講身邊事,身邊人講自己事”,達到“身邊事教育身邊人”的目的。其他各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門不能事不關(guān)己高高掛起,要將培訓(xùn)教育工作作為近期的一項重點任務(wù),采取各種行之有效的方式,盡可能實現(xiàn)全覆蓋。
    一要強化組織領(lǐng)導(dǎo)。抓好落實的關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的落實。為了確??己蓑炇枕樌ㄟ^,__成立創(chuàng)城迎檢工作組,組長由景兆珍副書記擔(dān)任,副組長我和唐興武副主任擔(dān)任,辦公室設(shè)在黨群工作部,主任由副部長擔(dān)任,成員從黨工委辦公室、黨群工作部、城鄉(xiāng)建設(shè)和環(huán)境保護局、文體衛(wèi)生和計劃生育局、民政和社會保障局等部門抽調(diào)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要建立切實有效的抓落實機制,主動履行職責(zé),不等、不靠、不推、不拖,根據(jù)__年下發(fā)的創(chuàng)建文明城市“五定”工作方案和今天下發(fā)的《通知》,明確工作任務(wù),對照測評要求,認(rèn)真自查自評,積極對照整改,切實把創(chuàng)城工作變成積極參與、主動作為的過程,變成展示能力和水平的過程。各單位一把手要親自安排、親自協(xié)調(diào)、親自督辦、親自落實創(chuàng)城工作,分管領(lǐng)導(dǎo)要集中精力專門抓,促進形成人人肩上有擔(dān)子、個個手中有任務(wù)、齊心協(xié)力抓創(chuàng)建的局面,確保各項工作齊頭并進。對工作中的重點、難點問題和薄弱環(huán)節(jié),要緊盯不放,跟蹤落實。
    二要強化協(xié)同作戰(zhàn)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要牢固樹立“一盤棋”思想,主動配合,密切協(xié)作,及時補位,確保各方面的主體責(zé)任、配合責(zé)任、監(jiān)管責(zé)任全部落實,特別是對那些涉及面廣、職能交叉,一項任務(wù)由多個單位完成,容易造成都管都不管的工作,要嚴(yán)格遵循誰牽頭、誰組織落實的原則,確保工作有序推進。
    三要強化督辦落實。市文明委督查組從昨天開始已經(jīng)展開第一次督查,每周一督查。各責(zé)任單位要對承擔(dān)的任務(wù)逐一倒排工期、逐天確定目標(biāo),全力推動工作落實。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)尤其是文昌、濱河鎮(zhèn)要立即行動起來,組織指導(dǎo)社區(qū)、村抓好市民教育、志愿服務(wù)等工作。國慶節(jié)結(jié)束后,創(chuàng)城辦要立即組織開展督查,從責(zé)任落實、人員到崗、措施到位、問題整改等方面跟蹤督查,重點問題滾動督辦,每周通報一次進展情況,促進各項工作全部到位。按照市上的要求,在這次迎檢工作中,不管是哪個部門,也不管是哪個干部,如果出現(xiàn)因職責(zé)履行不到位而導(dǎo)致測評丟了分、拖了創(chuàng)建工作后腿的,都要嚴(yán)肅追究問責(zé),絕不姑息遷就。希望務(wù)必引起各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門的高度重視。
    同志們,創(chuàng)建自治區(qū)文明城市工作是一項重大而艱巨的任務(wù),時間緊迫,任務(wù)繁重,希望大家深刻認(rèn)識、迅速行動、全力落實,以志在必得的決心、頑強拼搏的斗志和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的作風(fēng),確保__區(qū)工作不出問題,促進全市創(chuàng)建一舉成功!
    小手拉大手交通講話稿篇十六
    大家好!今天我胸前的紅領(lǐng)巾格外鮮艷,我的心情無比舒暢,因為我們終于迎來了向往已久的手拉手活動。這是我們?nèi)w同學(xué)共同期盼的日子,我們的童年時代又要有了新的伙伴啦!
    “手拉手”活動把城鄉(xiāng)少年兒童的心靈連在了一起,把友愛和平等連在了一起,把理想和智慧連在了一起,它使我們走出自我,關(guān)心他人,感受到同伴之間的互相關(guān)心,互相幫助。
    親愛的小伙伴,今天我們走到了一起,雖然我們以前并不認(rèn)識,但我知道你們淳樸,善良,有一顆美好的心靈,盡管我們的愛好和性格不一定相同,但我們手拉手,心連心。隨著以后的交往,我們的友誼一定會越來越深厚,因為手拉手活動架起了我們的友誼之橋。我很幸運,能從學(xué)校500多名學(xué)生中選派到洪橋?qū)W校來,能見到自己手拉手的小伙伴,我堅信從他身上我會學(xué)到很多,我要努力克制住自己鋪張浪費的壞習(xí)慣,不挑吃穿。在家?guī)透改父梢恍┝λ芗暗氖虑?。同時,我也會讓他不后悔交到我這樣的朋友,我會帶他去逛書城,參觀現(xiàn)代化大工廠,讓他也體驗到城市的繁華,激起我們共同為建設(shè)祖國而努力學(xué)習(xí)的決心!
    親愛的少先隊員們,我們是雛鷹,正在展翅;我們是朝陽,正在冉冉升起;我們是未來的建設(shè)者,是華夏崛起的希望。讓我們手拉手,走向明天,走向更加燦爛輝煌的新時代。
    小手拉大手交通講話稿篇十七
    尊敬的老師,親愛的少先隊員們:
    為響應(yīng)和落實全市開展的文明交通“車讓人”行動,龍首村小學(xué)決定在全校范圍內(nèi)開展“小手拉大手,文明駕車行”宣傳教育實踐活動,現(xiàn)發(fā)出倡議如下:
    一、告知并及時提醒家長做到“斑馬線有人,我停車”:遇行人正在通過前方斑馬線時,請?zhí)崆皽p速并停車讓行,不鳴喇叭不催促行人、不爭道不搶行。
    二、告知并隨時提醒家長做到“斑馬線無人,我慢行”:即使前方斑馬線無行人行走時,也請?zhí)崆皽p速,低速通過,隨時準(zhǔn)備停車讓行。
    三、告知并隨時提醒家長做到“無信號路口,主動讓”:經(jīng)過沒有交通信號指示燈的交叉路口,遇有行人正在橫過道路時,請主動減速、禮讓行人安全通過。
    四、告知并隨時提醒家長做到“‘車讓人’,我示范”:主動做“車讓人”行動的宣傳員、示范員,通過實際行動,影響、帶動身邊的人自覺做到“車讓人”。
    五、和父母一起努力做到“‘車讓人’,我點贊”:要禮貌回應(yīng)禮讓行人的機動車輛,為文明行為點贊。
    六、爭做文明交通“小市民”:和父母相互提醒,通過路口或者橫過道路,要走斑馬線,自覺做到紅燈停綠燈行,不闖紅燈不搶行。
    同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,小手拉大手,做文明人、走文明路、開文明車,共同營造大西安大發(fā)展的文明出行環(huán)境。
    小手拉大手交通講話稿篇十八
    尊敬的家長朋友,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    自20xx年3月以來,由中山華附各年級家長組成的家長義工隊輪流在校門口擁擠路段協(xié)助指揮交通,緩解擁堵狀況,使學(xué)校節(jié)假日學(xué)生放假、返校高峰期的交通現(xiàn)狀有了明顯改觀!
    對于父母而言,最幸福的時光,莫過于陪伴自己孩子的時光。每一個周末對于每一個家庭來說都彌足珍貴。近一年來,我們的家長義工們,卻放棄了和你們一樣的陪伴家人的寶貴時光,在車水馬龍中,在密集的尾氣里,在曝曬的陽光下,甚至在狂風(fēng)暴雨里,始終辛勤堅守,默默奉獻,犧牲了自己的時間換來了更多家庭的時間!
    中山華附絕大多數(shù)家長朋友,不僅為這些了不起的家長們大聲點贊,而且以自己的實際行動來支持、配合家長義工隊工作,這十分令人欣慰。遺憾的是,也有極個別家長對家長義工隊的工作不配合,不尊重,甚至言行惡劣。面對這樣的家長,家長義工們想說的是:“我們參加義工隊的目的,不僅僅在于明顯改善交通,更重要的是以家長的行動感染孩子,感染其他家長,為他們傳遞正確的價值觀。希望每一位家長都能用實際行動為自己的孩子做出榜樣!”
    為了共同促進學(xué)校高峰期交通更加暢通,學(xué)校以及學(xué)校家校合作委員會特向全體家長、全體同學(xué)發(fā)起“小手拉大手”活動,提出以下倡議并邀請每一位同學(xué)對父母的行為進行監(jiān)督和提醒:
    一、家長接送孩子時請?zhí)崆鞍衍囃:?,盡量靠邊停車,務(wù)必保留一條順暢的通道,切勿停在通道上擋道。
    二、家長送孩子上學(xué)時請盡量提前將物品收整好,下車時即停即走,切勿在路邊逗留,以免堵塞交通。
    三、車輛行駛中請遵守交通規(guī)則,切記不要調(diào)頭,每次調(diào)頭都會導(dǎo)致前后通道全部堵塞,這樣的行為節(jié)省了自己的時間卻損耗了更多家長的時間。
    四、請尊重每一位執(zhí)勤的家長義工,他們所做的一切都是為了讓您減少更多的擁堵時間。
    五、如家長義工隊執(zhí)行任務(wù)中發(fā)現(xiàn)有違停家長,學(xué)校會請違停車輛車主的孩子,對家長進行提醒和教育,并請孩子邀請家長參與下階段的義工行動。
    六、建議非城區(qū)居住的家長可選擇保利國際方向路線到學(xué)校。(學(xué)校周邊的交通線路詳見附圖,綠色部分新建路線預(yù)計近期可建成通行)。
    小手拉大手交通講話稿篇十九
    老師、同學(xué)們:
    三月是春暖花開的日子,三月是萬物復(fù)蘇的日子,三月更是植樹的好日子。3月12日,是一個營造綠色環(huán)境,呼喚人們愛護環(huán)境的特別日子——植樹節(jié)。我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外,人們更看重它的實用價值。有了樹,才會有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會有高樓、房屋和鐵路。
    樹,它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠衛(wèi)士,它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的城市衛(wèi)士,為了美化城市,還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹進行光合作用,提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然凈化物,并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度,吸粉塵、噪音等功能。所有這些,都使人們高度重視綠樹的作用。如今,植樹造林已成為民族風(fēng)尚,綠化家園成為時代的追求。
    漫步在校園中,我??吹皆S多同學(xué)主動彎下腰撿起教室里、走道上、樓梯間、花壇內(nèi)的雜物;行走時主動繞開草坪;課間主動關(guān)上不需要開的電燈等等;在這些看似微不足道的行為舉止中,我看到了我們同學(xué)們的愛心和主人翁的意識。
    同學(xué)們,美麗的校園是我們經(jīng)二路小學(xué)全體師生共同的家,美化環(huán)境要靠大家!面對即將到來的植樹節(jié),我們要積極行動起來,在校內(nèi)保護花草,給花壇里的小花澆一點水,給操場上的小樹培一培土,一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,要愛護我們校園中的一草一木,愛護我們這個城市中的一草一木。走出校門讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。讓我們每個人都行動起來吧,把我們的愛心傾注到我們的舉手投足之中,留住身邊的每一點綠,讓我們的校園——我們的家,美麗常在!
    小手拉大手交通講話稿篇二十
    全體玉泉學(xué)子們:
    我們是祖國的未來和希望。為全面樹立小學(xué)生文明健康的良好形象,大力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,抵制各種不良社會現(xiàn)象,做好講文明樹新風(fēng)的踐行者、帶動者,現(xiàn)向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:
    一、爭做尊老愛親好學(xué)生。尊敬長輩,關(guān)愛親人。感恩父母,孝敬父母;關(guān)心愛護每一位家庭成員,主動分擔(dān)家務(wù),照顧家人;在親人遇到困難時守護相助,盡心盡責(zé)。
    二、爭做助人為樂好學(xué)生。樂于幫助他人,無私奉獻。富有愛心,熱心公益,為他人排憂解難;拾金不昧、見義勇為;積極參加各類社會志愿服務(wù)活動和文明創(chuàng)建活動;熱愛集體,積極為班級、學(xué)校做貢獻。
    三、爭做自強自立好學(xué)生。自強不息,自立有為。熱愛生活,奮發(fā)進取,積極樂觀;身處逆境不屈服,身處困境不不妥協(xié);面對困難敢挑戰(zhàn);努力向上,自強不息,吃苦耐勞;培養(yǎng)較強的生活自理能力,不依賴父母,自己的事情自己做。
    四、爭做明禮守信好學(xué)生。恭謹(jǐn)有禮,誠實守信。知禮儀、行禮儀、重信用、守承諾;言行一致,表里如一,恭謹(jǐn)謙讓,真誠待人;知榮辱,守公德,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,遵守并帶動影響家庭成員和他人共同遵守社會公德。
    五、爭做勤學(xué)善思好學(xué)生。勤于學(xué)習(xí),善于思考。勤學(xué)好問,謙虛謹(jǐn)慎,全面發(fā)展,成績優(yōu)異;刻苦鉆研,愛好廣泛,積極創(chuàng)新,耐心解答同學(xué)求助問題,幫助和帶動其他同學(xué)共同進步。
    六、爭做勤儉節(jié)約好學(xué)生。勤儉節(jié)約、艱苦樸素。生活儉樸、反對浪費;熱愛自然,保護環(huán)境;積極參加愛綠植綠護綠和節(jié)能環(huán)保等各種生態(tài)文明實踐活動。
    同學(xué)們,爭做文明學(xué)生,共創(chuàng)文明新風(fēng)。讓我們積極行動起來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,帶動家長破除陳規(guī)陋習(xí),樹立文明新風(fēng),讓家庭成為文明阜南的一縷春風(fēng),讓它吹遍社會的每一個角落,讓文明在整個社會開花、結(jié)果。
    小手拉大手交通講話稿篇二十一
    從旭日東升到夜幕降臨,從冰天雪地到烈日炎炎。紅綠燈總是兢兢業(yè)業(yè)地工作著,在它的`指揮下,車輛行人井然有序地進行著。假如沒有這紅綠燈,交通秩序不知會變得多么混亂:車禍頻頻,行人連馬路都不敢過。我們有多少人因為不遵守交通法規(guī)而失去了完整的家庭,又有多少人因為不遵守交通法規(guī)而造成心靈上永遠(yuǎn)的創(chuàng)傷。屬于每個人的生命都只有一次,我們作為小學(xué)生,更要珍惜自己的生命,珍惜自己的健康,珍惜家庭的幸福。當(dāng)我們行走與人來車往的馬路時,不在馬路上嬉戲打鬧;當(dāng)我們過馬路時,多一份謙讓與耐心,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路。這樣我們的人生才會美麗,我們的生活才會多彩,我們才會遠(yuǎn)離悲傷。
    同學(xué)們,“安全”是一個永久的話題,當(dāng)和平與發(fā)展成為時代的主題時,安全則邊得更加重要。和平、安寧的生活需要安全,世界的萬物都需要安全。同學(xué)們,還記得上周四校園電視臺播放的消防錄象嗎?當(dāng)熊熊大火充斥我們眼球時,當(dāng)一個個血淋淋的鏡頭呈現(xiàn)在我們眼前時,難道我們還只是呆在一旁驚恐嗎?不!從現(xiàn)在開始,我們就要學(xué)會自護、自救,將“安全”這根生命之繩牢牢掌握在自己手中!11月9日,世界消防日,讓我們也牢牢記住這個日子吧!
    同學(xué)們,讓安全的警鐘時常激蕩在我們耳畔,讓我們與安全手拉手,給生命一份從容的平安,讓生命之花開得更加鮮艷,更加美麗!!
    最后,讓我們學(xué)習(xí)交通手勢,同學(xué)們請跟我一起做:“豎起拇指請禮讓”、“伸出手掌請先行”。
    小手拉大手交通講話稿篇二十二
    同學(xué)們今天我講話的主題是《我與安全手拉手》,你們知道生活中什么最重要嗎?是安全。只有保證我們生命和生活的安全,一切才有意義。當(dāng)同學(xué)們聽到有關(guān)小學(xué)生意外傷害事故時,不知道你們想了些什么。我想,同學(xué)們至少會想到:這些教訓(xùn)無論發(fā)生在誰的.身上都會給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會給受害者家庭造成極大的損失;會給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂;會給社會造成不穩(wěn)定影響。在這里,向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
    1、校內(nèi)課間不亂跑,不擁擠,上下樓梯快步輕聲,靠右邊。
    2、放學(xué)按時離校,不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。
    3、不到小攤小販購買食物,不吃不潔食物,喝水要講究衛(wèi)生,注意身體健康。
    4、保證用電安全,不亂動電源插座。
    5、入校后不得隨便出校門。上體育課及課外活動時要注意與他人合作,防止機械傷人,保證安全。
    6、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則,未滿十二周歲不允許騎自行車上學(xué),防止交通事故的發(fā)生。沒有經(jīng)過家長的允許,不能私自騎自行車上街。
    7、放學(xué)后按時回家,不再街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈禮物,受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。
    同學(xué)們,讓我們一起來創(chuàng)建我們的平安校園吧!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開滿安全之花。
    小手拉大手交通講話稿篇二十三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的少先隊員們:
    大家上午好!
    今天我們__學(xué)院附小的部分師生來到__完小,雙方共同舉行“在希望的田野上”手拉手聯(lián)誼活動,作為附小的校長,本次活動的親歷者,我非常的高興和激動。在此我代表學(xué)院附小全體師生向關(guān)心支持本次活動的各級領(lǐng)導(dǎo)以及為本次活動付出辛勤勞動的家長朋友們表示衷心的感謝,向附小的新朋友__完小的全體師生表示誠摯的問候!
    “手拉手互助活動”是生活在不同區(qū)域、不同環(huán)境、不同狀況下的少年兒童之間,互通往來,互相學(xué)習(xí)、奉獻愛心、共同受益的一項實踐教育活動,今天,我們組織四年級八班同學(xué)來到這里,與__完小的同學(xué)開展手拉手活動,就是希望同學(xué)們通過活動,加強交流,取長補短,共同成長。
    通過捐贈圖書這種形式,我們希望以“閱讀”為紐帶,與__完小的同學(xué)們共同分享讀書的快樂。
    有了這次交流,從今往后大家就是好朋友、好伙伴,希望孩子們在學(xué)習(xí)、生活、做人等方面互相幫助,增進友誼,實現(xiàn)共同進步。附小與__完小雖然相隔一定的距離,但我相信,隨著交往的日益加深,我們雙方的手一定會越拉越緊,我們的心一定會越貼越近!
    最后祝愿本次活動圓滿成功!也誠摯的邀請__完小的師生們到附小去做客!附小人會用真誠和熱情歡迎你們。謝謝大家!