總結(jié)是我們成長過程中必備的一環(huán)。一篇有效的總結(jié)要具備哪些要素？閱讀總結(jié)范文，我們可以學(xué)習(xí)到別人在總結(jié)過程中的成功經(jīng)驗和教訓(xùn)。
大學(xué)策劃活動篇一
活動時間：xx年3月 6日
活動地點：階梯教室
活動目的：增強同學(xué)們對馬列精神的認知，為學(xué)院培養(yǎng)優(yōu)秀的入黨積極分子
活動參與人員：經(jīng)濟管理系全體師生
活動具體安排及分工：
主持人：
紀律維持人員：
活動總結(jié)撰寫人員：
活動流程：
活動主持人對影片內(nèi)容進行簡單的介紹及本次活動的意義
活動主持人宣布觀影活動正式開始
活動人員開小會進行總結(jié)
活動人員對活動地點進行全面性整理工作
全體師生退場，活動資料人員將本次活動的資料交給宣傳部以作報紙對學(xué)習(xí)錢學(xué)森馬列活動進行宣傳。
大學(xué)策劃活動篇二
20xx屆來校報到新生及陪同人員
總負責(zé)人： 程樂樂 電話：12345678
帶隊老師; 學(xué)校老師n名
參與成員： （志愿者、武漢本地本校學(xué)生、各班自愿加入本校學(xué)生）
一、組長：老師 副組長：一名 成員：三十人 負責(zé)：學(xué)校
二、組長：老師 副組長：一名 成員：十二人 負責(zé)：回校路上
三、組長：老師 副組長：一名 成員：五十人 負責(zé)：火車站
四、組長：老師 副組長：一名 成員：二十八人 負責(zé)：汽車站
五、組長：老師 副組長：一名 成員：十五人 負責(zé)：機場
聯(lián)系電話：總負責(zé)人程樂樂 帶隊老師xx 各組長 及所有成員
準備工作
提前兩天到校，做好準備工作：
由程樂樂老師負責(zé)組長提名并通過，由組長分配組員，并準備相關(guān)工作
一、統(tǒng)計到校人員，及時分組，互相認識。（程樂樂老師負責(zé)）
二、講解注意事項，以安全，服務(wù)為主（程樂樂老師負責(zé)）
三、聯(lián)系未到校志愿者，如人員不夠，聯(lián)系在校其他學(xué)生（由各組長負責(zé)）
四、對所有參與人員開動員大會，收集所有人員聯(lián)系電話（程樂樂為主，組長為輔）
五、準備物品，如服裝校服，車輛、水、遮陽傘、暈車藥、塑料袋等（各由老師牽頭，組長分頭負責(zé)實行，發(fā)票責(zé)任制）
七、制訂換班制度，實行三班倒，每班八小時，有老師帶隊換班，對夜晚換班的老師親自帶隊回校，白天換班回校人員，到指定老師那里簽到確認安全歸隊。（由帶隊老師負責(zé)）
八、由學(xué)生提前在校門口，擺放以學(xué)校為主題的圖片，即文章等進行宣傳。（由留校學(xué)生及宣傳部負責(zé)）
大學(xué)策劃活動篇三
為增進各班級之間的溝通，豐富同學(xué)之間的業(yè)余文化生活，增強班級的凝聚力，培育課余文化，促進廣大學(xué)生之間的身體健康。
xx
xx
全場比賽采用單循環(huán)比賽方式，勝一場積2分，負一場積1分，棄權(quán)積0分，積分前兩名的隊，最后爭奪冠軍。比賽參賽隊伍一共十三個班，分兩組，打循環(huán)賽，每組取得分前兩名進入決賽。
（一）參加球隊：xx級城建學(xué)院各班級。
（二）每隊人數(shù)：
1、每隊由10名隊員組成
2、每隊報一個不超過15人的注冊名單，聯(lián)賽開始后，注冊名單不能進行補充或更改。未經(jīng)報名注冊的球員，不得出場比賽。
3、球隊如有未經(jīng)報名注冊或不符規(guī)定之球員出賽時，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)或經(jīng)檢舉屬實者，即取消比賽資格。
三、比賽賽制：
分為單循環(huán)和冠亞軍決賽兩個階段。
四、成績認定：
1、單循環(huán)賽：勝一場積2分，負一場積1分，棄權(quán)積0分。
2、單循環(huán)賽積分相同情況的判決：
（1）以全部比賽的凈勝分為標準，多者名次在前。
（2）如凈勝分相同，以隊與隊間的勝負關(guān)系決定。
五、服裝：
1、每隊每場比賽著統(tǒng)一的正規(guī)籃球比賽服。
2、工作人員：設(shè)2名裁判員、2名記錄員、2名記分員（記錄員和記分員由參賽雙方各派一名）。
（2）計時：罰球、換人、場外暫停停表，在第四節(jié)最后1分鐘停表。其他均不停表。（裁判要求停表的情況除外）
（3）球權(quán)：本次比賽僅第一節(jié)跳球。在比賽過程中是采取球權(quán)輪替制。
（4）加時賽：4節(jié)比賽結(jié)束后若仍未分勝負，進入一次或多次的五分鐘延長賽，接續(xù)第四節(jié)進攻的籃框，中間有兩分鐘休息時間。
（5）暫停：每隊一、二節(jié)時總共可以請求兩次暫停；三、四節(jié)時總共可以請求兩次暫停，每一延長賽可以請求一次暫停。暫停申請人為隊長。
（6）換人：當(dāng)球呈死球狀態(tài)時，雙方皆可請求換人。欲換上場的選手必須先通知紀錄臺，至紀錄臺前或兩側(cè)，到下一個死球或暫停方可依從裁判的手勢上場進行換人。第四節(jié)最后二分鐘及延長賽最后二分鐘在球中籃后，除非裁判停止比賽或非得分隊請求球員替補，得分隊不得請求球員替補。
（9）犯規(guī)：球員犯規(guī)滿6次必須離場，該隊換上一名替補球員上場。全隊每節(jié)滿四次犯規(guī)進入加罰狀態(tài)。
七：經(jīng)費預(yù)算
礦泉水25元
大學(xué)策劃活動篇四
活動內(nèi)容：參觀東莞市科學(xué)技術(shù)博物館的展廳、ima_球幕影院。
活動意義：東莞市科學(xué)技術(shù)博物館是東莞20年來經(jīng)濟、科技發(fā)展的一個縮影。館內(nèi)的科技展廳更是制造業(yè)名城的縮影。當(dāng)前，現(xiàn)代制造業(yè)名城東莞進入了經(jīng)濟社會雙轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期，實施科技東莞工程，建設(shè)創(chuàng)新型城市是加快雙轉(zhuǎn)型的重大舉措。參觀東莞市科學(xué)技術(shù)博物館不僅能讓同學(xué)們更好地了解科技發(fā)展的日新月異，更能讓大家對改革開放以來，東莞在科技、經(jīng)濟上的進步有一個更深的認識。
活動任務(wù)分配：
2申請科技館免費門票：班長負責(zé)與科技館溝通;。
3向系。
團總支借團旗、團徽：鄧宇亮負責(zé)申報;。
4租校車:副班長負責(zé)洽談、溝通。
預(yù)算:往返車費&球幕影院門票：rmb600.0。
大學(xué)策劃活動篇五
沐浴陽光、放松心情。
1、穿越障礙物。
2、猜謎語(腦筋急轉(zhuǎn)彎)。
3、套物品。
4、看你了解我多少(主要是男生參加)。
1、為了增加班級的活力，促進班級團結(jié)和諧的氛圍。
2、為了加強班級同學(xué)的感情交流，增進友誼和相互了解。
3、沐浴陽光，放松心情，天天開心。
20xx年x月x日，星期x下午xx：00——xx：00。
xx理工學(xué)院石鑼山山頂上。
生藥xx班全體同學(xué)。
1、生活委員在活動之前買好所需用品。
2、有意愿當(dāng)主持人的在班長處報名。
3、組織委員，宣傳委員負責(zé)策劃，布置場地。
4、治保委員負責(zé)活動秩序，同學(xué)們的安全。
1、確定人員到齊，主持人宣布活動正式開始。
2、將班級所有同學(xué)自由+隨機分成三組(男女搭配)。
3、穿越障礙物。
(1)每組人員選出兩名代表參賽(其中一名蒙上眼睛)。
(2)在規(guī)定的時間內(nèi)，根據(jù)另一名同學(xué)的語言提示穿越障礙物去拿去戰(zhàn)利品，所獲禮品為該組所有。
4、猜謎語(腦筋急轉(zhuǎn)彎)：
三組同學(xué)每輪由一名同學(xué)提問，其他兩組同學(xué)搶答如此積分，回答正確者加五分，如此輪換，最后按得分的多少排名，再給予不同的獎勵。
5、套物品：將所有獎品(吃的)按照一定的距離在地上擺放好，分組人員套物品，套得的物品歸該組所有。
6、看你了解我多少：
所有女生圍成一個圈(所有男生輪流參加活動)，任意一個男生(蒙著眼睛)和主持人在中心，根據(jù)主持人的語言提示(描述任意一個女生)，來猜出這個女生是誰，回答正確的給予獎勵，回答錯誤的接受懲罰(表演一個節(jié)目或者唱一首歌)。
大學(xué)策劃活動篇六
目前，大學(xué)里面有很多等級、證書考試，這些考試對大學(xué)生以后的畢業(yè)以及就業(yè)是有很大影響的。但是很多同學(xué)們對這方面并不是十分的了解，不知道有哪些考試以及這些考試是否對自己的將來有用。針對這個問題，我部門想通過此次活動，讓大家對等級、證書考試有更多的理解，以便選擇最適合考試證書。
通過本次敲門磚活動，讓xx級新同學(xué)們可以確切了解自己的需求，知道有哪些等級考試是最適合自己的，以及關(guān)于這些考試報名方面的信息，了解這些考試的重要性，讓同學(xué)們可以為考試提前做最佳的準備。
了解自己的專業(yè)需求，選擇最適合自己的等級證書。
待定。
待定。
邀請管理學(xué)院專業(yè)老師及各種“考證達人”，向?qū)W生們講解關(guān)于等級證書考試方面的信息，讓更多學(xué)生充分了解各種等級證書，提前為考證做好準備。
管理學(xué)院xx級新同學(xué)。
1、在網(wǎng)上或者從老師那里查找相關(guān)資料。
2、申請活動開展所用教室。
3、找主持人及講座講師，并讓主持人做好相關(guān)準備工作。
4、右宣傳部負責(zé)制作展板，學(xué)習(xí)部張貼展板。
5、通知各部門干事、學(xué)習(xí)委員參加活動。
6、活動開始前，準備好布置會場所需要的道具，學(xué)習(xí)部干事提前去布置教室。
1、先由主持人宣布會場紀律及開場白，然后正式進入活動正題，由講師宣講各類等級考試相關(guān)內(nèi)容。
2、講座完畢后，進行自由提問環(huán)節(jié)，盡量讓各個同學(xué)詳細的了解完等級考試相關(guān)內(nèi)容，講師逐一詳細解答同學(xué)們的疑問。
3、最后由主持人宣布活動圓滿結(jié)束，同學(xué)們有序離場。
活動結(jié)束后，學(xué)習(xí)部將干事留下來，整理講座會場。并對本次活動做出總結(jié)，改正不足之處，吸取教訓(xùn)，下次完善自己的工作。然后在活動之后上交新聞稿與總結(jié)。
大學(xué)策劃活動篇七
20xx，一個經(jīng)濟發(fā)達、信息爆發(fā)的時代，人們的生活水平有了很大的提高，可環(huán)境問題也隨之而來。全球環(huán)境惡化，物種滅絕、臭氧空洞、江河污染等現(xiàn)象已嚴重威脅到我們的生活，環(huán)保問題已成人們茶余飯后談?wù)摰慕裹c，為了提高全校同學(xué)對環(huán)境問題的重視程度，從身邊小事做起，由鄭州市澍青醫(yī)學(xué)院全體在校生舉辦一場垃圾箱圖案設(shè)計及廢物改造小制作大賽。倡導(dǎo)大家從我做起，從身邊小事做起，盡己所能搞好校園環(huán)保工作，為中國夢的碧水藍天貢獻自己的力量！
通過開展此環(huán)?；顒?，呼吁全校同學(xué)注重環(huán)境問題，讓大家親手參與到與環(huán)保相關(guān)的活動中來。提高同學(xué)的環(huán)保意識，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
1、活動主題：綠色世紀。
2、活動口號：環(huán)保用心做。
3、活動時間：
4、活動地點：勉行路。
5、面向?qū)ο螅亨嵵菔袖噌t(yī)學(xué)院全體在校師生。
1、宣傳準備：
1）活動開始前一周由宣傳部在校廣告牌上發(fā)布活動通知，并制作宣傳海報。
2）活動開始前一周在學(xué)校操場及教學(xué)樓周圍等地掛燈箱布、條幅。
3）活動開始前一周在校各宿舍樓宣傳欄貼活動傳單。
2、物品準備：
3、人員安排。
活動宣傳用品準備：宣傳部全體人員；活動現(xiàn)場用品準備：學(xué)生會組織部人員；
報名工作：由學(xué)生會秘書處人員負責(zé)。
頒發(fā)證書：邀請校輔導(dǎo)員某某某老師，校學(xué)生會主席、副主席及各部部長參加。
活動分五個環(huán)節(jié)進行，分別為報名、交作品、展覽、評獎、頒發(fā)獎品證書。
1）活動時間為11月20日中午11：30---下午1：00；
2）活動在圖書館前進行。
4）在活動開始前1小時，工作人員到場布置現(xiàn)場；
5）整個活動結(jié)束后，全體工作人員負責(zé)收拾現(xiàn)場。
1）活動時間定為04月xx日中午11：30---下午1：00；
2）活動分二個場地同時進行，分別為圖書館前和女生宿舍樓東側(cè)；
4）在活動開始前1小時，工作人員到場布置現(xiàn)場。
5）整個活動結(jié)束后，全體工作人員負責(zé)收拾現(xiàn)場；
2）活動分2個場地進行：分別為圖書館前和女生宿舍樓東側(cè)。
3）活動內(nèi)容主要是展示大賽中同學(xué)的作品。我們會在每位同學(xué)作品旁邊貼一張白紙，請觀看的同學(xué)以打?qū)μ柕姆绞皆u比作品，以作為最后評獎的參考。
4）在活動開始前1小時，工作人員到場布置現(xiàn)場。
5）整個活動結(jié)束后，全體工作人員負責(zé)收拾現(xiàn)場；評獎環(huán)節(jié)：1）2）3）4）。
活動時間定為12月9日下午；活動地點待定；
各學(xué)院指定4人一同進行評獎。
評獎人員每人投票給若干滿意的作品，最終依據(jù)總票數(shù)評獎。
頒發(fā)獎狀證書環(huán)節(jié)：
1）活動時間定為12月10日晚上6：00；
2）活動地點待定；
3）活動內(nèi)容是給評出的獲獎同學(xué)頒發(fā)獎狀、證書。
大學(xué)策劃活動篇八
剛剛邁入大學(xué)的我們，對大學(xué)的生活和環(huán)境有一種陌生感。無法將自己融入到新的環(huán)境中，開始新的生活學(xué)習(xí)。通過開展這次交流會讓同學(xué)們能夠打開自己的心扉，拋開自己的煩惱。感覺到班集體的溫暖，從而更加團結(jié)和友愛。讓大學(xué)的生活變得更加美好和充實。
：20xx年9月31日
6119教室
信息工程學(xué)院147班全體學(xué)生
1.由輔導(dǎo)員張速老師講述本次活動的主題與目的。
2.147班全體學(xué)生按學(xué)號順序做自我介紹。
3.進行一個游戲：解開千千結(jié)。讓同學(xué)們自由分組，男女生間無限制，可講述自己入學(xué)以來的經(jīng)歷和感想。
4.請班上某位感覺無法適應(yīng)的同學(xué)講述自己的困擾或自己不解的問題。同學(xué)們幫忙解決和開導(dǎo)。
5.由輔導(dǎo)員張速老師給我們介紹大學(xué)生活與高中生活的不同之處，及我們應(yīng)如何更好的分配自己的時間，讓自己的大學(xué)生活變得充實而有意義。
6.由班級負責(zé)人朱顯濤做活動總結(jié)。講述本次活動的收獲及感想，并提出建議。
第一負責(zé)人：陳璐
第二負責(zé)人：肖銀平 宋坤靈
大學(xué)策劃活動篇九
在當(dāng)代社會，雖然科技日新月異，但大家的思維卻被限定在一個固定的模式中。他們?nèi)鄙倭藙?chuàng)新的意識。作為大學(xué)生的我們應(yīng)該是思維活躍的分子，不應(yīng)受到固定思維的束縛。事實卻并非如此，我們的思維都有在一定程度上被“俘虜”。為了緩解這一嚴重的問題，發(fā)明協(xié)會特舉辦這次活動。把曾經(jīng)震撼過你的圖片拿到這兒來與人分享，讓人耳目一新。為了讓我們大家都對這束縛有所打破，發(fā)明協(xié)會舉行了這一個活動。
目的：
1、為了豐富大學(xué)生的課余生活，使大學(xué)生活多彩;2、為了督促學(xué)生們平時的閱讀，以及認真細心;3、為了增加同學(xué)們的創(chuàng)新能力。
意義：有助于學(xué)生們提高閱讀量，豐富同學(xué)們的課余生活，可以提高學(xué)生們創(chuàng)新的認識，以及引起他們平時對發(fā)明創(chuàng)新的關(guān)注。
：20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。
：文體中心廣場。
xx水利水電學(xué)院龍子湖校區(qū)全體學(xué)生。
1、收集作品，作品由參加活動的人自備，具體符合參賽的作品見宣傳單。2、辦公室負責(zé)制出宣傳單，在活動期間用于宣傳。3、宣傳部負責(zé)出海報。4、周二至周四中午，向社聯(lián)借桌子三張，椅子一張。由理論學(xué)術(shù)部所有無課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進行宣傳。
活動進行：
1、周五下午五點理論學(xué)術(shù)部在文體中心里開始布置會場，全體人員務(wù)必都到。2、活動在周六周日正式舉行，同學(xué)們可以前去觀看作品。3、活動進行的過程中會設(shè)置一個投票箱，由同學(xué)們選出最佳作品。4、根據(jù)學(xué)生們的投票結(jié)果選出獲獎作品。
結(jié)束工作:。
1、由理論學(xué)術(shù)部打掃會場。2、由負責(zé)人清點所借物品并把所借物品歸還。3、各樓層負責(zé)人把各樓的作品領(lǐng)回，并歸還給參賽選手。4、由理論學(xué)術(shù)部負責(zé)統(tǒng)計獲獎作品，把獲獎作品劃為最受歡迎獎、最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀獎等獎品。
1、參賽作品必須寫明聯(lián)系方式(姓名，班級，宿舍號，學(xué)號，聯(lián)系電話)。2、若參賽作品較小，則將其粘于a4紙上，作品需附有必要的文字說明。3、在布置會場的過程中，注意保持會場的清潔。
平時生活中目一新的感受你是否碰到過富有創(chuàng)意的一些作品?比如說雜志上插圖，網(wǎng)絡(luò)上的圖片，抑或是自己收集的有創(chuàng)意的圖片.這里我們?yōu)槟闾峁┝艘粋€平臺，讓觸及你心靈的震撼為大家?guī)矶恳恍碌母惺?
如果你有意參加這次活動，請注以下事項：
(1)作品以圖片或附有插圖的文章為主。(2)為了使我們與你聯(lián)系請在作品下方注明你基本信息(姓名、學(xué)號、院系、宿舍號、聯(lián)系方式)。(3)若你的作品篇幅太小,請將其粘貼于a4紙上。(4)這次活動面向全體學(xué)生，優(yōu)秀作品分別設(shè)置最受歡迎獎，最佳創(chuàng)意獎，優(yōu)秀獎。(均附證書)。
我們在周二(30號)至周四(2號)征集作品。你可以按照以下方式交你的作品：
(1)文體中心前的發(fā)明協(xié)會和攝影協(xié)會宣傳處。(2)交予以下各樓負責(zé)人處：
大學(xué)策劃活動篇十
：7月5日——8月1日。
每天上午6：00起床，行路到7：00吃早餐;中午11：00吃午飯休息至下午3：30;然后行路至18：30，找住宿之地。(因路程情況而定)。
：1、為了鍛煉自我的社會實踐能力，謀的戶外生存經(jīng)驗，提高自身素質(zhì)，為將來走進社會吃苦做準備。
2、將書本知識與社會現(xiàn)實結(jié)合，獲得更加深刻的專業(yè)知識，號召社會關(guān)心留守兒童。
：自行車旅游宣傳、調(diào)查問卷、橫幅簽字、請教教師、走訪小學(xué)、與電臺和報社聯(lián)系、與當(dāng)?shù)卣块T聯(lián)系等。
裝備：輕便型的打氣筒、捆綁用的彈力繩、水壺、頭燈或手電筒、備用電池、打火機、瑞士軍刀藥品食物：感冒發(fā)燒類藥、抗生素類、止疼藥、過敏感染類藥、腸胃類藥、維生素類如金施爾康，繃帶、膏藥、云南白藥噴霧和云南白藥丸，創(chuàng)可貼若干，酒精棉球一瓶，葡萄糖粉，以及一小袋鹽，板藍根沖劑--預(yù)防感冒，牛肉干、巧克力、奶糖。
衣物：頭巾和口罩若干，小袋裝的5-10袋濕紙巾。其他：相機，擦鏡紙，防潮袋，電池，毛巾、牙刷、牙膏個人衛(wèi)生用品，卷紙(路途中可以再買)，洗臉、洗發(fā)、沐浴品。，手機、充電器，身份證、以及復(fù)印件，郵政儲蓄存折。
大學(xué)策劃活動篇十一
一、活動背景：
本次活動本著展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)，展示其青春風(fēng)采的原則。由創(chuàng)藝協(xié)會主辦，西安財經(jīng)學(xué)院翠華校區(qū)學(xué)生積極參與的特色活動。通過舉辦本次活動，希望廣大師生加深對創(chuàng)藝協(xié)會的認識，樹立良好的社團風(fēng)氣。
二、活動的目的、意義和目標：
弘揚和豐富校園文化，提高學(xué)生審美情趣，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的個人才華，擴大社團影響力。
三、資源需要：
1、時間：5月11到13日。
2、地點：食堂門口，階梯教室。
3、舉辦內(nèi)容：
(1)繪畫作品展出：展出主題：暢游繪畫藝術(shù)天堂，展出作品為本社團的繪畫作品以及征集到的校園大學(xué)生的繪畫作品。(現(xiàn)場由全校同學(xué)參與制作校園創(chuàng)意涂鴉)。
(2)手繪服裝展出：主題為走進個性手繪文化衫世界展出以手繪文化衫創(chuàng)意手繪團服為主(現(xiàn)場繪畫手繪文化衫)。
(3)攝影展：主題為領(lǐng)略攝影藝術(shù)風(fēng)采本社團的攝影作品和征集到的攝影作品展。攝影主題為主題為最美的瞬間(照片可以加介紹)。
(4)頒獎晚會：5月12日晚，在階梯教室舉辦創(chuàng)藝協(xié)會第一屆多彩藝術(shù)節(jié)頒獎晚會。晚會除頒獎外，還有個人才藝展，互動游戲、抽取幸運觀眾等環(huán)節(jié)。
4、活動過程：
(1)準備階段：
(一)、負責(zé)人名單：
總負責(zé)人：劉釗：總體管理(外聯(lián)部(陳義嬌、李曉林))。
負責(zé)人：蔣林洋：外展活動(繪畫俱樂部(昌湖、高斌)、實踐部(劉金麗、傅蕾))。
王芳：活動前后期宣傳(宣傳部(裴玉、郗冠中)、辦公室(黃開麗、薛筱悅))。
涂少軍：頒獎晚會(表演組(陳曦、聶中明))。
(二)、前期各負責(zé)人負責(zé)任務(wù)：
郗冠中、裴玉：(宣傳部)。
1、暢游繪畫藝術(shù)天堂、領(lǐng)略攝影藝術(shù)風(fēng)采、走進個性手繪文化衫世界的展板，設(shè)計和制作。(板子數(shù)量不限，畫面簡單、大氣，突出主題即可)。
2、投票箱制作。
3、作品展板制作。
蔣林洋：
1、投票紙張設(shè)計、作品編號設(shè)計。
2、繪畫、攝影作品板面的設(shè)計與制作。(把繪畫、攝影作品張貼在展板上，需要簡單的設(shè)計)。
3、作品征集統(tǒng)計(統(tǒng)計好已交作品的數(shù)量)統(tǒng)計現(xiàn)場手繪文化衫的人員。
劉金麗、傅蕾：(實踐部)。
1、頒獎晚會的會場布置(氣球、彩帶等材料購買，要求會場布置新穎、歡快氣息濃厚)。
2、晚會所需瓜子、紙杯、糖果、水果等購買。
3、外展活動背景音樂(音響準備、曲目)。
高斌：(繪畫俱樂部)。
1、安排人員幫助宣傳部完成展板制作。
2、組織現(xiàn)場手繪人員。
昌湖：(繪畫俱樂部)。
1、現(xiàn)場的涂鴉管理;。
2、海報設(shè)計。
涂少軍、陳曦、聶中明：(表演部)。
五、整個頒獎晚會的流程安排，節(jié)目設(shè)置。(過程中穿插頒獎、抽取幸運觀眾、互動游戲)。
可以制作ppt演示文稿。
王芳、黃凱麗：(辦公室)。
大學(xué)策劃活動篇十二
當(dāng)今社會是一個飛速發(fā)展的社會，同時也是一個物質(zhì)文明與精神文明不斷發(fā)展的社會。在這樣的社會里，就需要我們當(dāng)今的大學(xué)生要有一個不斷發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新創(chuàng)意的腦袋。如今創(chuàng)新創(chuàng)意不斷在社會上飄飛，為應(yīng)我們的文化創(chuàng)意經(jīng)典案例與實務(wù)課的要求，挖掘我們身邊的創(chuàng)新創(chuàng)意經(jīng)典，讓我們大學(xué)生有所收獲，決定策劃中文系10級漢語班學(xué)生捏泥人的活動。
鑒于09級已經(jīng)策劃舉辦了個稻草人的活動，加于要考慮到學(xué)生的經(jīng)濟能力，活動就必須盡量做到環(huán)保與低消費。同時又能讓學(xué)生發(fā)揮自己的聰明才智，做出各種具有創(chuàng)意的東西來，故決定舉辦個捏泥人的活動這個活動。既能使學(xué)生通過自己的想象和才智做出各種各樣的創(chuàng)意的東西，又能提高學(xué)生的想象能力和創(chuàng)新思維，而且環(huán)保實際。
學(xué)生通過自己的能力完成一件或兩件作品，并做出標簽，寫明作品名稱、創(chuàng)作人、創(chuàng)作目的等。
（一）活動對象。
中文系10級漢語班學(xué)生。
（二）活動地點。
桂林師范高等?？茖W(xué)校甲山校區(qū)。
（三）活動時間。
xx年11月25日至xx年11月30日。
（四）活動人員組織配置。
1.活動的總負責(zé)人：梁福根教授。
2.活動分為4個小組，每個小組有一個小組長，負責(zé)該組的活動進展情況。
（1）第一組101班，小組長。
（2）第二組102班，小組長。
（3）第三組103班，小組長。
（4）第四組104班，小組長。
年11月25日，各組組織人員去市場購買所需的材料，如彩紙、剪紙。
年11月26日至27日，全體人員在學(xué)校有泥兒的地方捏泥人利用有效材料，做出作品。
年11月28日至30日，在甲山校區(qū)的圖書館進行展覽。
彩紙每張1元，買50張，共50元；
剪刀每把2元，買10把，共20元；
總共70元。
（一）安全問題：剪刀鋒利，使用時切記勿要打鬧，以免劃傷、割傷；涅泥巴時，切勿相互擠弄，以免傷到眼睛。
（二）健康問題：由于活動時已為深秋，所以在提水澆濕泥時，切勿相互潑灑，以免弄濕衣服，導(dǎo)致感冒。
（三）活動時由于地小人多，切勿相互擁擠，爭搶材料，造成不和氣氛，影響活動的進展，應(yīng)做到相互禮讓，和諧相處。
（四）作品完成后，請妥協(xié)安放，以免碰到摔壞了，白忙一場。
大學(xué)策劃活動篇十三
新生入學(xué)之際，為幫助大一新生入學(xué)辦理注冊等各項手續(xù)方便快捷，省時省力，并很快熟悉校園，適應(yīng)新的環(huán)境，特此舉辦“服務(wù)新生---走入科大我的家”的活動，也借此宣傳讀委會，擴大讀委會在理工校區(qū)的影響力，為納新做好充分準備。
河北科技大學(xué)讀者委員會理工分會。
河北科技大學(xué)理工學(xué)院學(xué)生處、團委、圖書館。
協(xié)辦單位:。
服務(wù)新生，構(gòu)建廣大師生與圖書館聯(lián)系的橋梁，宣傳讀委會。
河北科技大學(xué)理工校區(qū)。
xx年9月3日。
1)，由負責(zé)人與理工校區(qū)聯(lián)系，預(yù)借帳篷、桌椅，并準備好條幅，選定詳細地點。
4)，若需要分發(fā)讀委會簡介以及納新單頁，提前印好(辦公室有主會的彩頁)。
2)，服務(wù)期間，向新生介紹讀委會，并借機宣傳近期納新地點及具體時間。
3)，解答新生的各種問題(如學(xué)校、專業(yè)簡介，軍訓(xùn)生活、課程安排、上課地點、作息時間以及業(yè)余生活等)。
4)，活動期間由專人跟拍活動情況，由秘書處保留相片，并在活動結(jié)束后做好書面總結(jié)。
1)注意天氣，由于校區(qū)距離較遠，活動期間最好由專人分組帶隊前往理工校區(qū)，保證交通安全。
2)，保證活動場地有足夠的人員配備。
3)，活動結(jié)束后，做好帳篷、桌椅等歸放工作，保證場地收拾完好。
大學(xué)策劃活動篇十四
“下鄉(xiāng)”是一個時代鮮活名詞，而大學(xué)生下鄉(xiāng)成了眾人津津樂道的`話題。從剛開始有強烈社會責(zé)任感的個人為探求社會良知，提升實踐而提心吊膽關(guān)注農(nóng)村到小團體深入農(nóng)村，再到國家號召大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)進入農(nóng)村，再到各高校涌現(xiàn)涉農(nóng)社團進入農(nóng)村，最終到有專門組織大學(xué)生進入農(nóng)村?？梢哉f大學(xué)生下鄉(xiāng)已經(jīng)是沖入了各個角落，在城市還是偏遠鄉(xiāng)村都有了它的影子。
從20xx年起，我先后參與了四期共6批次的大學(xué)生下鄉(xiāng)支教活動的接待和安排工作。我覺得一次好的大學(xué)生下鄉(xiāng)支教實踐活動能為我們花垣這個少數(shù)民族地區(qū)的農(nóng)村注入了新的活力。一方面大學(xué)生將在學(xué)校學(xué)到的知識帶到農(nóng)村去，為農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展多少提供了一些線索；另一方面，也為我縣加快建設(shè)社會主義新農(nóng)村，全面建設(shè)小康社會提供了精神支柱和智力支持；第三，學(xué)生下鄉(xiāng)這種無私的活動受到各地農(nóng)民的熱烈歡迎和全力擁護；第四，也增強了更多的人對社會主義新農(nóng)村建設(shè)的認識，為我縣的現(xiàn)代化建設(shè)出謀劃策，這對加快我縣社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，拉動我縣經(jīng)濟增長是很有意義的。例如：
20xx年暑期長沙大學(xué)共32名在校大學(xué)生在董馬庫小學(xué)、吉衛(wèi)民族中學(xué)舉行了一個月的支教活動。通過上課、輔導(dǎo)、活動、走訪、調(diào)查等形式輔導(dǎo)學(xué)生共1200余人次，支助貧困學(xué)生35人次，豐富了學(xué)生的暑假生活，在社會上引起了強烈的反響，受到了人民群眾的好評。
20xx年暑期湖南師大8名大學(xué)生來我縣補抽鄉(xiāng)大卡村進行支教，一來就受到大卡村村民的熱烈歡迎。大卡村村支書在一接到我們已經(jīng)從吉首過來時，放下手中的農(nóng)活，親自組織了十來個村民到附近的大龍鄉(xiāng)為大學(xué)生們搬運行禮。大學(xué)生走時，村民們紛紛為他們送行，不少和他們接觸過的孩子流下了惜別的眼淚。大學(xué)生走后，大卡村出現(xiàn)了一輪重教的氛圍。以前大卡村是一個輟學(xué)率相當(dāng)高的自然寨，很多學(xué)齡兒童往往都是讀到小學(xué)三四年級就回家做農(nóng)活，讀完初中那更是沒有幾個。通過這次活動，當(dāng)年9月份開學(xué)時，很多家長都把孩子送回了學(xué)校。令我印象最深的是該村一個名叫龍玉剛的孩子，都十八歲了還回來讀小學(xué)六年級。
20xx年暑假湖南理工大學(xué)進入吉衛(wèi)鎮(zhèn)臘乙村。在該村農(nóng)民導(dǎo)演田金珍的大力支持下，臘乙村的留守兒童可真是過了一個愉快的暑假。前幾天，我班臘乙村的留守兒童龍順蘭還問我這個暑假還有沒有大學(xué)生來陪他們過暑假。
為了讓我縣的孩子們能過一個快樂的暑假，也為了新農(nóng)村建設(shè)健康的發(fā)展，我們決定利用今年暑假的休息時間為有這方面志向和愛好的優(yōu)秀大學(xué)生團體服務(wù)。同時，我們也歡迎社會各界團體和個人、贊助、參與我們到我們的活動中來。現(xiàn)將本期暑假的活動策劃如下：
本次所選地點均結(jié)合了本地區(qū)的實際情況，采取以村為單位活動開展較為容易。下述三個村均為條件艱苦、民風(fēng)純樸的自然山寨：
1、花垣縣吉衛(wèi)鎮(zhèn)夯來村。
2、花垣縣吉衛(wèi)鎮(zhèn)臘乙村。
3、花垣縣補抽鄉(xiāng)大卡村。
20xx年7月5日——8月25日
即日起——20xx年6月20日
1、電話報名。
2、網(wǎng)上報名。
3、電子郵件報名。
4、其他報名方式。
1、負責(zé)人：平淡、田金珍、莫鳳奇
2、主要成員：龍玉梅、龍玉和、黃娟、龍恩澤、龍志敏、龍權(quán)等。
3、策劃：莫鳳奇、平淡、龍權(quán)、田金珍、龍玉和等。
4、聯(lián)絡(luò)員：龍權(quán)（主要負責(zé)夯來村）、田金珍（主要負責(zé)臘乙村）、龍玉和（主要負責(zé)大卡村）。
5、接送人員：莫鳳奇、平淡、龍玉梅、黃娟等。
6、宣傳報道：黃娟、龍恩澤、龍志敏等。
1、3月前寫好策劃草案共集體研究。
2、3月10日——6月20日進行活動前的聯(lián)系、協(xié)調(diào)、前期準備工作，掌握第一手材料。
3、6月21日——7月初匯總、做好接待準備工作。
4、7月10日——8月25日，搞好宣傳報道，盡量為大學(xué)生團體提供方便、排憂解難。
1、在本次活動中，我們作為一個中介平臺，對活動中非因我方不當(dāng)而造成的各種意外和突發(fā)事件帶來的各種損失不負連帶責(zé)任。但有義務(wù)幫助協(xié)調(diào)和處理。
2、在活動期間，因某人的不當(dāng)行為或不可抗拒因素造成的各種損失因當(dāng)事人自行負責(zé)，本平臺不負任何連帶責(zé)任，但有義務(wù)幫助協(xié)調(diào)和處理。
3、其他符合免責(zé)的條件。
下鄉(xiāng)支教團體注意事項
下鄉(xiāng)團體在服務(wù)農(nóng)村的同時，也是自身的一次鍛煉機會。由此，本平臺除了提供聯(lián)系地點外，力所能及地提供各種幫助，但不收取任何費用，同時也謝絕任何以贏利為目的團體和個人?，F(xiàn)就下鄉(xiāng)支教團體就注意的事項公布如下：
1、下鄉(xiāng)支教團體須持有所在學(xué)?；騿挝坏南嚓P(guān)介紹信，并事先與我平臺取得聯(lián)系。
2、下鄉(xiāng)支教團體須事先準備好詳細的支教活動計劃，并遞交我平臺一份。
3、下鄉(xiāng)團體成員在活動期間須具備吃苦耐勞的精神，能正確對待、冷靜處理各種突發(fā)和意外事件，有一定的協(xié)調(diào)處理問題的能力。尊重我地區(qū)的民風(fēng)民俗，不能在活動期間與同學(xué)或村民發(fā)生戀愛等親密行為。
4、下鄉(xiāng)團體在活動期間產(chǎn)生的所有費用由下鄉(xiāng)團體自行解決，不拿群眾一針一線。
5、下鄉(xiāng)團體在活動期間執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》，違者產(chǎn)生的后果自負。
6、其他注意事項。
大學(xué)策劃活動篇一
活動時間：xx年3月 6日
活動地點：階梯教室
活動目的：增強同學(xué)們對馬列精神的認知，為學(xué)院培養(yǎng)優(yōu)秀的入黨積極分子
活動參與人員：經(jīng)濟管理系全體師生
活動具體安排及分工：
主持人：
紀律維持人員：
活動總結(jié)撰寫人員：
活動流程：
活動主持人對影片內(nèi)容進行簡單的介紹及本次活動的意義
活動主持人宣布觀影活動正式開始
活動人員開小會進行總結(jié)
活動人員對活動地點進行全面性整理工作
全體師生退場，活動資料人員將本次活動的資料交給宣傳部以作報紙對學(xué)習(xí)錢學(xué)森馬列活動進行宣傳。
大學(xué)策劃活動篇二
20xx屆來校報到新生及陪同人員
總負責(zé)人： 程樂樂 電話：12345678
帶隊老師; 學(xué)校老師n名
參與成員： （志愿者、武漢本地本校學(xué)生、各班自愿加入本校學(xué)生）
一、組長：老師 副組長：一名 成員：三十人 負責(zé)：學(xué)校
二、組長：老師 副組長：一名 成員：十二人 負責(zé)：回校路上
三、組長：老師 副組長：一名 成員：五十人 負責(zé)：火車站
四、組長：老師 副組長：一名 成員：二十八人 負責(zé)：汽車站
五、組長：老師 副組長：一名 成員：十五人 負責(zé)：機場
聯(lián)系電話：總負責(zé)人程樂樂 帶隊老師xx 各組長 及所有成員
準備工作
提前兩天到校，做好準備工作：
由程樂樂老師負責(zé)組長提名并通過，由組長分配組員，并準備相關(guān)工作
一、統(tǒng)計到校人員，及時分組，互相認識。（程樂樂老師負責(zé)）
二、講解注意事項，以安全，服務(wù)為主（程樂樂老師負責(zé)）
三、聯(lián)系未到校志愿者，如人員不夠，聯(lián)系在校其他學(xué)生（由各組長負責(zé)）
四、對所有參與人員開動員大會，收集所有人員聯(lián)系電話（程樂樂為主，組長為輔）
五、準備物品，如服裝校服，車輛、水、遮陽傘、暈車藥、塑料袋等（各由老師牽頭，組長分頭負責(zé)實行，發(fā)票責(zé)任制）
七、制訂換班制度，實行三班倒，每班八小時，有老師帶隊換班，對夜晚換班的老師親自帶隊回校，白天換班回校人員，到指定老師那里簽到確認安全歸隊。（由帶隊老師負責(zé)）
八、由學(xué)生提前在校門口，擺放以學(xué)校為主題的圖片，即文章等進行宣傳。（由留校學(xué)生及宣傳部負責(zé)）
大學(xué)策劃活動篇三
為增進各班級之間的溝通，豐富同學(xué)之間的業(yè)余文化生活，增強班級的凝聚力，培育課余文化，促進廣大學(xué)生之間的身體健康。
xx
xx
全場比賽采用單循環(huán)比賽方式，勝一場積2分，負一場積1分，棄權(quán)積0分，積分前兩名的隊，最后爭奪冠軍。比賽參賽隊伍一共十三個班，分兩組，打循環(huán)賽，每組取得分前兩名進入決賽。
（一）參加球隊：xx級城建學(xué)院各班級。
（二）每隊人數(shù)：
1、每隊由10名隊員組成
2、每隊報一個不超過15人的注冊名單，聯(lián)賽開始后，注冊名單不能進行補充或更改。未經(jīng)報名注冊的球員，不得出場比賽。
3、球隊如有未經(jīng)報名注冊或不符規(guī)定之球員出賽時，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)或經(jīng)檢舉屬實者，即取消比賽資格。
三、比賽賽制：
分為單循環(huán)和冠亞軍決賽兩個階段。
四、成績認定：
1、單循環(huán)賽：勝一場積2分，負一場積1分，棄權(quán)積0分。
2、單循環(huán)賽積分相同情況的判決：
（1）以全部比賽的凈勝分為標準，多者名次在前。
（2）如凈勝分相同，以隊與隊間的勝負關(guān)系決定。
五、服裝：
1、每隊每場比賽著統(tǒng)一的正規(guī)籃球比賽服。
2、工作人員：設(shè)2名裁判員、2名記錄員、2名記分員（記錄員和記分員由參賽雙方各派一名）。
（2）計時：罰球、換人、場外暫停停表，在第四節(jié)最后1分鐘停表。其他均不停表。（裁判要求停表的情況除外）
（3）球權(quán)：本次比賽僅第一節(jié)跳球。在比賽過程中是采取球權(quán)輪替制。
（4）加時賽：4節(jié)比賽結(jié)束后若仍未分勝負，進入一次或多次的五分鐘延長賽，接續(xù)第四節(jié)進攻的籃框，中間有兩分鐘休息時間。
（5）暫停：每隊一、二節(jié)時總共可以請求兩次暫停；三、四節(jié)時總共可以請求兩次暫停，每一延長賽可以請求一次暫停。暫停申請人為隊長。
（6）換人：當(dāng)球呈死球狀態(tài)時，雙方皆可請求換人。欲換上場的選手必須先通知紀錄臺，至紀錄臺前或兩側(cè)，到下一個死球或暫停方可依從裁判的手勢上場進行換人。第四節(jié)最后二分鐘及延長賽最后二分鐘在球中籃后，除非裁判停止比賽或非得分隊請求球員替補，得分隊不得請求球員替補。
（9）犯規(guī)：球員犯規(guī)滿6次必須離場，該隊換上一名替補球員上場。全隊每節(jié)滿四次犯規(guī)進入加罰狀態(tài)。
七：經(jīng)費預(yù)算
礦泉水25元
大學(xué)策劃活動篇四
活動內(nèi)容：參觀東莞市科學(xué)技術(shù)博物館的展廳、ima_球幕影院。
活動意義：東莞市科學(xué)技術(shù)博物館是東莞20年來經(jīng)濟、科技發(fā)展的一個縮影。館內(nèi)的科技展廳更是制造業(yè)名城的縮影。當(dāng)前，現(xiàn)代制造業(yè)名城東莞進入了經(jīng)濟社會雙轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期，實施科技東莞工程，建設(shè)創(chuàng)新型城市是加快雙轉(zhuǎn)型的重大舉措。參觀東莞市科學(xué)技術(shù)博物館不僅能讓同學(xué)們更好地了解科技發(fā)展的日新月異，更能讓大家對改革開放以來，東莞在科技、經(jīng)濟上的進步有一個更深的認識。
活動任務(wù)分配：
2申請科技館免費門票：班長負責(zé)與科技館溝通;。
3向系。
團總支借團旗、團徽：鄧宇亮負責(zé)申報;。
4租校車:副班長負責(zé)洽談、溝通。
預(yù)算:往返車費&球幕影院門票：rmb600.0。
大學(xué)策劃活動篇五
沐浴陽光、放松心情。
1、穿越障礙物。
2、猜謎語(腦筋急轉(zhuǎn)彎)。
3、套物品。
4、看你了解我多少(主要是男生參加)。
1、為了增加班級的活力，促進班級團結(jié)和諧的氛圍。
2、為了加強班級同學(xué)的感情交流，增進友誼和相互了解。
3、沐浴陽光，放松心情，天天開心。
20xx年x月x日，星期x下午xx：00——xx：00。
xx理工學(xué)院石鑼山山頂上。
生藥xx班全體同學(xué)。
1、生活委員在活動之前買好所需用品。
2、有意愿當(dāng)主持人的在班長處報名。
3、組織委員，宣傳委員負責(zé)策劃，布置場地。
4、治保委員負責(zé)活動秩序，同學(xué)們的安全。
1、確定人員到齊，主持人宣布活動正式開始。
2、將班級所有同學(xué)自由+隨機分成三組(男女搭配)。
3、穿越障礙物。
(1)每組人員選出兩名代表參賽(其中一名蒙上眼睛)。
(2)在規(guī)定的時間內(nèi)，根據(jù)另一名同學(xué)的語言提示穿越障礙物去拿去戰(zhàn)利品，所獲禮品為該組所有。
4、猜謎語(腦筋急轉(zhuǎn)彎)：
三組同學(xué)每輪由一名同學(xué)提問，其他兩組同學(xué)搶答如此積分，回答正確者加五分，如此輪換，最后按得分的多少排名，再給予不同的獎勵。
5、套物品：將所有獎品(吃的)按照一定的距離在地上擺放好，分組人員套物品，套得的物品歸該組所有。
6、看你了解我多少：
所有女生圍成一個圈(所有男生輪流參加活動)，任意一個男生(蒙著眼睛)和主持人在中心，根據(jù)主持人的語言提示(描述任意一個女生)，來猜出這個女生是誰，回答正確的給予獎勵，回答錯誤的接受懲罰(表演一個節(jié)目或者唱一首歌)。
大學(xué)策劃活動篇六
目前，大學(xué)里面有很多等級、證書考試，這些考試對大學(xué)生以后的畢業(yè)以及就業(yè)是有很大影響的。但是很多同學(xué)們對這方面并不是十分的了解，不知道有哪些考試以及這些考試是否對自己的將來有用。針對這個問題，我部門想通過此次活動，讓大家對等級、證書考試有更多的理解，以便選擇最適合考試證書。
通過本次敲門磚活動，讓xx級新同學(xué)們可以確切了解自己的需求，知道有哪些等級考試是最適合自己的，以及關(guān)于這些考試報名方面的信息，了解這些考試的重要性，讓同學(xué)們可以為考試提前做最佳的準備。
了解自己的專業(yè)需求，選擇最適合自己的等級證書。
待定。
待定。
邀請管理學(xué)院專業(yè)老師及各種“考證達人”，向?qū)W生們講解關(guān)于等級證書考試方面的信息，讓更多學(xué)生充分了解各種等級證書，提前為考證做好準備。
管理學(xué)院xx級新同學(xué)。
1、在網(wǎng)上或者從老師那里查找相關(guān)資料。
2、申請活動開展所用教室。
3、找主持人及講座講師，并讓主持人做好相關(guān)準備工作。
4、右宣傳部負責(zé)制作展板，學(xué)習(xí)部張貼展板。
5、通知各部門干事、學(xué)習(xí)委員參加活動。
6、活動開始前，準備好布置會場所需要的道具，學(xué)習(xí)部干事提前去布置教室。
1、先由主持人宣布會場紀律及開場白，然后正式進入活動正題，由講師宣講各類等級考試相關(guān)內(nèi)容。
2、講座完畢后，進行自由提問環(huán)節(jié)，盡量讓各個同學(xué)詳細的了解完等級考試相關(guān)內(nèi)容，講師逐一詳細解答同學(xué)們的疑問。
3、最后由主持人宣布活動圓滿結(jié)束，同學(xué)們有序離場。
活動結(jié)束后，學(xué)習(xí)部將干事留下來，整理講座會場。并對本次活動做出總結(jié)，改正不足之處，吸取教訓(xùn)，下次完善自己的工作。然后在活動之后上交新聞稿與總結(jié)。
大學(xué)策劃活動篇七
20xx，一個經(jīng)濟發(fā)達、信息爆發(fā)的時代，人們的生活水平有了很大的提高，可環(huán)境問題也隨之而來。全球環(huán)境惡化，物種滅絕、臭氧空洞、江河污染等現(xiàn)象已嚴重威脅到我們的生活，環(huán)保問題已成人們茶余飯后談?wù)摰慕裹c，為了提高全校同學(xué)對環(huán)境問題的重視程度，從身邊小事做起，由鄭州市澍青醫(yī)學(xué)院全體在校生舉辦一場垃圾箱圖案設(shè)計及廢物改造小制作大賽。倡導(dǎo)大家從我做起，從身邊小事做起，盡己所能搞好校園環(huán)保工作，為中國夢的碧水藍天貢獻自己的力量！
通過開展此環(huán)?；顒?，呼吁全校同學(xué)注重環(huán)境問題，讓大家親手參與到與環(huán)保相關(guān)的活動中來。提高同學(xué)的環(huán)保意識，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
1、活動主題：綠色世紀。
2、活動口號：環(huán)保用心做。
3、活動時間：
4、活動地點：勉行路。
5、面向?qū)ο螅亨嵵菔袖噌t(yī)學(xué)院全體在校師生。
1、宣傳準備：
1）活動開始前一周由宣傳部在校廣告牌上發(fā)布活動通知，并制作宣傳海報。
2）活動開始前一周在學(xué)校操場及教學(xué)樓周圍等地掛燈箱布、條幅。
3）活動開始前一周在校各宿舍樓宣傳欄貼活動傳單。
2、物品準備：
3、人員安排。
活動宣傳用品準備：宣傳部全體人員；活動現(xiàn)場用品準備：學(xué)生會組織部人員；
報名工作：由學(xué)生會秘書處人員負責(zé)。
頒發(fā)證書：邀請校輔導(dǎo)員某某某老師，校學(xué)生會主席、副主席及各部部長參加。
活動分五個環(huán)節(jié)進行，分別為報名、交作品、展覽、評獎、頒發(fā)獎品證書。
1）活動時間為11月20日中午11：30---下午1：00；
2）活動在圖書館前進行。
4）在活動開始前1小時，工作人員到場布置現(xiàn)場；
5）整個活動結(jié)束后，全體工作人員負責(zé)收拾現(xiàn)場。
1）活動時間定為04月xx日中午11：30---下午1：00；
2）活動分二個場地同時進行，分別為圖書館前和女生宿舍樓東側(cè)；
4）在活動開始前1小時，工作人員到場布置現(xiàn)場。
5）整個活動結(jié)束后，全體工作人員負責(zé)收拾現(xiàn)場；
2）活動分2個場地進行：分別為圖書館前和女生宿舍樓東側(cè)。
3）活動內(nèi)容主要是展示大賽中同學(xué)的作品。我們會在每位同學(xué)作品旁邊貼一張白紙，請觀看的同學(xué)以打?qū)μ柕姆绞皆u比作品，以作為最后評獎的參考。
4）在活動開始前1小時，工作人員到場布置現(xiàn)場。
5）整個活動結(jié)束后，全體工作人員負責(zé)收拾現(xiàn)場；評獎環(huán)節(jié)：1）2）3）4）。
活動時間定為12月9日下午；活動地點待定；
各學(xué)院指定4人一同進行評獎。
評獎人員每人投票給若干滿意的作品，最終依據(jù)總票數(shù)評獎。
頒發(fā)獎狀證書環(huán)節(jié)：
1）活動時間定為12月10日晚上6：00；
2）活動地點待定；
3）活動內(nèi)容是給評出的獲獎同學(xué)頒發(fā)獎狀、證書。
大學(xué)策劃活動篇八
剛剛邁入大學(xué)的我們，對大學(xué)的生活和環(huán)境有一種陌生感。無法將自己融入到新的環(huán)境中，開始新的生活學(xué)習(xí)。通過開展這次交流會讓同學(xué)們能夠打開自己的心扉，拋開自己的煩惱。感覺到班集體的溫暖，從而更加團結(jié)和友愛。讓大學(xué)的生活變得更加美好和充實。
：20xx年9月31日
6119教室
信息工程學(xué)院147班全體學(xué)生
1.由輔導(dǎo)員張速老師講述本次活動的主題與目的。
2.147班全體學(xué)生按學(xué)號順序做自我介紹。
3.進行一個游戲：解開千千結(jié)。讓同學(xué)們自由分組，男女生間無限制，可講述自己入學(xué)以來的經(jīng)歷和感想。
4.請班上某位感覺無法適應(yīng)的同學(xué)講述自己的困擾或自己不解的問題。同學(xué)們幫忙解決和開導(dǎo)。
5.由輔導(dǎo)員張速老師給我們介紹大學(xué)生活與高中生活的不同之處，及我們應(yīng)如何更好的分配自己的時間，讓自己的大學(xué)生活變得充實而有意義。
6.由班級負責(zé)人朱顯濤做活動總結(jié)。講述本次活動的收獲及感想，并提出建議。
第一負責(zé)人：陳璐
第二負責(zé)人：肖銀平 宋坤靈
大學(xué)策劃活動篇九
在當(dāng)代社會，雖然科技日新月異，但大家的思維卻被限定在一個固定的模式中。他們?nèi)鄙倭藙?chuàng)新的意識。作為大學(xué)生的我們應(yīng)該是思維活躍的分子，不應(yīng)受到固定思維的束縛。事實卻并非如此，我們的思維都有在一定程度上被“俘虜”。為了緩解這一嚴重的問題，發(fā)明協(xié)會特舉辦這次活動。把曾經(jīng)震撼過你的圖片拿到這兒來與人分享，讓人耳目一新。為了讓我們大家都對這束縛有所打破，發(fā)明協(xié)會舉行了這一個活動。
目的：
1、為了豐富大學(xué)生的課余生活，使大學(xué)生活多彩;2、為了督促學(xué)生們平時的閱讀，以及認真細心;3、為了增加同學(xué)們的創(chuàng)新能力。
意義：有助于學(xué)生們提高閱讀量，豐富同學(xué)們的課余生活，可以提高學(xué)生們創(chuàng)新的認識，以及引起他們平時對發(fā)明創(chuàng)新的關(guān)注。
：20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。
：文體中心廣場。
xx水利水電學(xué)院龍子湖校區(qū)全體學(xué)生。
1、收集作品，作品由參加活動的人自備，具體符合參賽的作品見宣傳單。2、辦公室負責(zé)制出宣傳單，在活動期間用于宣傳。3、宣傳部負責(zé)出海報。4、周二至周四中午，向社聯(lián)借桌子三張，椅子一張。由理論學(xué)術(shù)部所有無課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進行宣傳。
活動進行：
1、周五下午五點理論學(xué)術(shù)部在文體中心里開始布置會場，全體人員務(wù)必都到。2、活動在周六周日正式舉行，同學(xué)們可以前去觀看作品。3、活動進行的過程中會設(shè)置一個投票箱，由同學(xué)們選出最佳作品。4、根據(jù)學(xué)生們的投票結(jié)果選出獲獎作品。
結(jié)束工作:。
1、由理論學(xué)術(shù)部打掃會場。2、由負責(zé)人清點所借物品并把所借物品歸還。3、各樓層負責(zé)人把各樓的作品領(lǐng)回，并歸還給參賽選手。4、由理論學(xué)術(shù)部負責(zé)統(tǒng)計獲獎作品，把獲獎作品劃為最受歡迎獎、最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀獎等獎品。
1、參賽作品必須寫明聯(lián)系方式(姓名，班級，宿舍號，學(xué)號，聯(lián)系電話)。2、若參賽作品較小，則將其粘于a4紙上，作品需附有必要的文字說明。3、在布置會場的過程中，注意保持會場的清潔。
平時生活中目一新的感受你是否碰到過富有創(chuàng)意的一些作品?比如說雜志上插圖，網(wǎng)絡(luò)上的圖片，抑或是自己收集的有創(chuàng)意的圖片.這里我們?yōu)槟闾峁┝艘粋€平臺，讓觸及你心靈的震撼為大家?guī)矶恳恍碌母惺?
如果你有意參加這次活動，請注以下事項：
(1)作品以圖片或附有插圖的文章為主。(2)為了使我們與你聯(lián)系請在作品下方注明你基本信息(姓名、學(xué)號、院系、宿舍號、聯(lián)系方式)。(3)若你的作品篇幅太小,請將其粘貼于a4紙上。(4)這次活動面向全體學(xué)生，優(yōu)秀作品分別設(shè)置最受歡迎獎，最佳創(chuàng)意獎，優(yōu)秀獎。(均附證書)。
我們在周二(30號)至周四(2號)征集作品。你可以按照以下方式交你的作品：
(1)文體中心前的發(fā)明協(xié)會和攝影協(xié)會宣傳處。(2)交予以下各樓負責(zé)人處：
大學(xué)策劃活動篇十
：7月5日——8月1日。
每天上午6：00起床，行路到7：00吃早餐;中午11：00吃午飯休息至下午3：30;然后行路至18：30，找住宿之地。(因路程情況而定)。
：1、為了鍛煉自我的社會實踐能力，謀的戶外生存經(jīng)驗，提高自身素質(zhì)，為將來走進社會吃苦做準備。
2、將書本知識與社會現(xiàn)實結(jié)合，獲得更加深刻的專業(yè)知識，號召社會關(guān)心留守兒童。
：自行車旅游宣傳、調(diào)查問卷、橫幅簽字、請教教師、走訪小學(xué)、與電臺和報社聯(lián)系、與當(dāng)?shù)卣块T聯(lián)系等。
裝備：輕便型的打氣筒、捆綁用的彈力繩、水壺、頭燈或手電筒、備用電池、打火機、瑞士軍刀藥品食物：感冒發(fā)燒類藥、抗生素類、止疼藥、過敏感染類藥、腸胃類藥、維生素類如金施爾康，繃帶、膏藥、云南白藥噴霧和云南白藥丸，創(chuàng)可貼若干，酒精棉球一瓶，葡萄糖粉，以及一小袋鹽，板藍根沖劑--預(yù)防感冒，牛肉干、巧克力、奶糖。
衣物：頭巾和口罩若干，小袋裝的5-10袋濕紙巾。其他：相機，擦鏡紙，防潮袋，電池，毛巾、牙刷、牙膏個人衛(wèi)生用品，卷紙(路途中可以再買)，洗臉、洗發(fā)、沐浴品。，手機、充電器，身份證、以及復(fù)印件，郵政儲蓄存折。
大學(xué)策劃活動篇十一
一、活動背景：
本次活動本著展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)，展示其青春風(fēng)采的原則。由創(chuàng)藝協(xié)會主辦，西安財經(jīng)學(xué)院翠華校區(qū)學(xué)生積極參與的特色活動。通過舉辦本次活動，希望廣大師生加深對創(chuàng)藝協(xié)會的認識，樹立良好的社團風(fēng)氣。
二、活動的目的、意義和目標：
弘揚和豐富校園文化，提高學(xué)生審美情趣，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的個人才華，擴大社團影響力。
三、資源需要：
1、時間：5月11到13日。
2、地點：食堂門口，階梯教室。
3、舉辦內(nèi)容：
(1)繪畫作品展出：展出主題：暢游繪畫藝術(shù)天堂，展出作品為本社團的繪畫作品以及征集到的校園大學(xué)生的繪畫作品。(現(xiàn)場由全校同學(xué)參與制作校園創(chuàng)意涂鴉)。
(2)手繪服裝展出：主題為走進個性手繪文化衫世界展出以手繪文化衫創(chuàng)意手繪團服為主(現(xiàn)場繪畫手繪文化衫)。
(3)攝影展：主題為領(lǐng)略攝影藝術(shù)風(fēng)采本社團的攝影作品和征集到的攝影作品展。攝影主題為主題為最美的瞬間(照片可以加介紹)。
(4)頒獎晚會：5月12日晚，在階梯教室舉辦創(chuàng)藝協(xié)會第一屆多彩藝術(shù)節(jié)頒獎晚會。晚會除頒獎外，還有個人才藝展，互動游戲、抽取幸運觀眾等環(huán)節(jié)。
4、活動過程：
(1)準備階段：
(一)、負責(zé)人名單：
總負責(zé)人：劉釗：總體管理(外聯(lián)部(陳義嬌、李曉林))。
負責(zé)人：蔣林洋：外展活動(繪畫俱樂部(昌湖、高斌)、實踐部(劉金麗、傅蕾))。
王芳：活動前后期宣傳(宣傳部(裴玉、郗冠中)、辦公室(黃開麗、薛筱悅))。
涂少軍：頒獎晚會(表演組(陳曦、聶中明))。
(二)、前期各負責(zé)人負責(zé)任務(wù)：
郗冠中、裴玉：(宣傳部)。
1、暢游繪畫藝術(shù)天堂、領(lǐng)略攝影藝術(shù)風(fēng)采、走進個性手繪文化衫世界的展板，設(shè)計和制作。(板子數(shù)量不限，畫面簡單、大氣，突出主題即可)。
2、投票箱制作。
3、作品展板制作。
蔣林洋：
1、投票紙張設(shè)計、作品編號設(shè)計。
2、繪畫、攝影作品板面的設(shè)計與制作。(把繪畫、攝影作品張貼在展板上，需要簡單的設(shè)計)。
3、作品征集統(tǒng)計(統(tǒng)計好已交作品的數(shù)量)統(tǒng)計現(xiàn)場手繪文化衫的人員。
劉金麗、傅蕾：(實踐部)。
1、頒獎晚會的會場布置(氣球、彩帶等材料購買，要求會場布置新穎、歡快氣息濃厚)。
2、晚會所需瓜子、紙杯、糖果、水果等購買。
3、外展活動背景音樂(音響準備、曲目)。
高斌：(繪畫俱樂部)。
1、安排人員幫助宣傳部完成展板制作。
2、組織現(xiàn)場手繪人員。
昌湖：(繪畫俱樂部)。
1、現(xiàn)場的涂鴉管理;。
2、海報設(shè)計。
涂少軍、陳曦、聶中明：(表演部)。
五、整個頒獎晚會的流程安排，節(jié)目設(shè)置。(過程中穿插頒獎、抽取幸運觀眾、互動游戲)。
可以制作ppt演示文稿。
王芳、黃凱麗：(辦公室)。
大學(xué)策劃活動篇十二
當(dāng)今社會是一個飛速發(fā)展的社會，同時也是一個物質(zhì)文明與精神文明不斷發(fā)展的社會。在這樣的社會里，就需要我們當(dāng)今的大學(xué)生要有一個不斷發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新創(chuàng)意的腦袋。如今創(chuàng)新創(chuàng)意不斷在社會上飄飛，為應(yīng)我們的文化創(chuàng)意經(jīng)典案例與實務(wù)課的要求，挖掘我們身邊的創(chuàng)新創(chuàng)意經(jīng)典，讓我們大學(xué)生有所收獲，決定策劃中文系10級漢語班學(xué)生捏泥人的活動。
鑒于09級已經(jīng)策劃舉辦了個稻草人的活動，加于要考慮到學(xué)生的經(jīng)濟能力，活動就必須盡量做到環(huán)保與低消費。同時又能讓學(xué)生發(fā)揮自己的聰明才智，做出各種具有創(chuàng)意的東西來，故決定舉辦個捏泥人的活動這個活動。既能使學(xué)生通過自己的想象和才智做出各種各樣的創(chuàng)意的東西，又能提高學(xué)生的想象能力和創(chuàng)新思維，而且環(huán)保實際。
學(xué)生通過自己的能力完成一件或兩件作品，并做出標簽，寫明作品名稱、創(chuàng)作人、創(chuàng)作目的等。
（一）活動對象。
中文系10級漢語班學(xué)生。
（二）活動地點。
桂林師范高等?？茖W(xué)校甲山校區(qū)。
（三）活動時間。
xx年11月25日至xx年11月30日。
（四）活動人員組織配置。
1.活動的總負責(zé)人：梁福根教授。
2.活動分為4個小組，每個小組有一個小組長，負責(zé)該組的活動進展情況。
（1）第一組101班，小組長。
（2）第二組102班，小組長。
（3）第三組103班，小組長。
（4）第四組104班，小組長。
年11月25日，各組組織人員去市場購買所需的材料，如彩紙、剪紙。
年11月26日至27日，全體人員在學(xué)校有泥兒的地方捏泥人利用有效材料，做出作品。
年11月28日至30日，在甲山校區(qū)的圖書館進行展覽。
彩紙每張1元，買50張，共50元；
剪刀每把2元，買10把，共20元；
總共70元。
（一）安全問題：剪刀鋒利，使用時切記勿要打鬧，以免劃傷、割傷；涅泥巴時，切勿相互擠弄，以免傷到眼睛。
（二）健康問題：由于活動時已為深秋，所以在提水澆濕泥時，切勿相互潑灑，以免弄濕衣服，導(dǎo)致感冒。
（三）活動時由于地小人多，切勿相互擁擠，爭搶材料，造成不和氣氛，影響活動的進展，應(yīng)做到相互禮讓，和諧相處。
（四）作品完成后，請妥協(xié)安放，以免碰到摔壞了，白忙一場。
大學(xué)策劃活動篇十三
新生入學(xué)之際，為幫助大一新生入學(xué)辦理注冊等各項手續(xù)方便快捷，省時省力，并很快熟悉校園，適應(yīng)新的環(huán)境，特此舉辦“服務(wù)新生---走入科大我的家”的活動，也借此宣傳讀委會，擴大讀委會在理工校區(qū)的影響力，為納新做好充分準備。
河北科技大學(xué)讀者委員會理工分會。
河北科技大學(xué)理工學(xué)院學(xué)生處、團委、圖書館。
協(xié)辦單位:。
服務(wù)新生，構(gòu)建廣大師生與圖書館聯(lián)系的橋梁，宣傳讀委會。
河北科技大學(xué)理工校區(qū)。
xx年9月3日。
1)，由負責(zé)人與理工校區(qū)聯(lián)系，預(yù)借帳篷、桌椅，并準備好條幅，選定詳細地點。
4)，若需要分發(fā)讀委會簡介以及納新單頁，提前印好(辦公室有主會的彩頁)。
2)，服務(wù)期間，向新生介紹讀委會，并借機宣傳近期納新地點及具體時間。
3)，解答新生的各種問題(如學(xué)校、專業(yè)簡介，軍訓(xùn)生活、課程安排、上課地點、作息時間以及業(yè)余生活等)。
4)，活動期間由專人跟拍活動情況，由秘書處保留相片，并在活動結(jié)束后做好書面總結(jié)。
1)注意天氣，由于校區(qū)距離較遠，活動期間最好由專人分組帶隊前往理工校區(qū)，保證交通安全。
2)，保證活動場地有足夠的人員配備。
3)，活動結(jié)束后，做好帳篷、桌椅等歸放工作，保證場地收拾完好。
大學(xué)策劃活動篇十四
“下鄉(xiāng)”是一個時代鮮活名詞，而大學(xué)生下鄉(xiāng)成了眾人津津樂道的`話題。從剛開始有強烈社會責(zé)任感的個人為探求社會良知，提升實踐而提心吊膽關(guān)注農(nóng)村到小團體深入農(nóng)村，再到國家號召大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)進入農(nóng)村，再到各高校涌現(xiàn)涉農(nóng)社團進入農(nóng)村，最終到有專門組織大學(xué)生進入農(nóng)村?？梢哉f大學(xué)生下鄉(xiāng)已經(jīng)是沖入了各個角落，在城市還是偏遠鄉(xiāng)村都有了它的影子。
從20xx年起，我先后參與了四期共6批次的大學(xué)生下鄉(xiāng)支教活動的接待和安排工作。我覺得一次好的大學(xué)生下鄉(xiāng)支教實踐活動能為我們花垣這個少數(shù)民族地區(qū)的農(nóng)村注入了新的活力。一方面大學(xué)生將在學(xué)校學(xué)到的知識帶到農(nóng)村去，為農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展多少提供了一些線索；另一方面，也為我縣加快建設(shè)社會主義新農(nóng)村，全面建設(shè)小康社會提供了精神支柱和智力支持；第三，學(xué)生下鄉(xiāng)這種無私的活動受到各地農(nóng)民的熱烈歡迎和全力擁護；第四，也增強了更多的人對社會主義新農(nóng)村建設(shè)的認識，為我縣的現(xiàn)代化建設(shè)出謀劃策，這對加快我縣社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，拉動我縣經(jīng)濟增長是很有意義的。例如：
20xx年暑期長沙大學(xué)共32名在校大學(xué)生在董馬庫小學(xué)、吉衛(wèi)民族中學(xué)舉行了一個月的支教活動。通過上課、輔導(dǎo)、活動、走訪、調(diào)查等形式輔導(dǎo)學(xué)生共1200余人次，支助貧困學(xué)生35人次，豐富了學(xué)生的暑假生活，在社會上引起了強烈的反響，受到了人民群眾的好評。
20xx年暑期湖南師大8名大學(xué)生來我縣補抽鄉(xiāng)大卡村進行支教，一來就受到大卡村村民的熱烈歡迎。大卡村村支書在一接到我們已經(jīng)從吉首過來時，放下手中的農(nóng)活，親自組織了十來個村民到附近的大龍鄉(xiāng)為大學(xué)生們搬運行禮。大學(xué)生走時，村民們紛紛為他們送行，不少和他們接觸過的孩子流下了惜別的眼淚。大學(xué)生走后，大卡村出現(xiàn)了一輪重教的氛圍。以前大卡村是一個輟學(xué)率相當(dāng)高的自然寨，很多學(xué)齡兒童往往都是讀到小學(xué)三四年級就回家做農(nóng)活，讀完初中那更是沒有幾個。通過這次活動，當(dāng)年9月份開學(xué)時，很多家長都把孩子送回了學(xué)校。令我印象最深的是該村一個名叫龍玉剛的孩子，都十八歲了還回來讀小學(xué)六年級。
20xx年暑假湖南理工大學(xué)進入吉衛(wèi)鎮(zhèn)臘乙村。在該村農(nóng)民導(dǎo)演田金珍的大力支持下，臘乙村的留守兒童可真是過了一個愉快的暑假。前幾天，我班臘乙村的留守兒童龍順蘭還問我這個暑假還有沒有大學(xué)生來陪他們過暑假。
為了讓我縣的孩子們能過一個快樂的暑假，也為了新農(nóng)村建設(shè)健康的發(fā)展，我們決定利用今年暑假的休息時間為有這方面志向和愛好的優(yōu)秀大學(xué)生團體服務(wù)。同時，我們也歡迎社會各界團體和個人、贊助、參與我們到我們的活動中來。現(xiàn)將本期暑假的活動策劃如下：
本次所選地點均結(jié)合了本地區(qū)的實際情況，采取以村為單位活動開展較為容易。下述三個村均為條件艱苦、民風(fēng)純樸的自然山寨：
1、花垣縣吉衛(wèi)鎮(zhèn)夯來村。
2、花垣縣吉衛(wèi)鎮(zhèn)臘乙村。
3、花垣縣補抽鄉(xiāng)大卡村。
20xx年7月5日——8月25日
即日起——20xx年6月20日
1、電話報名。
2、網(wǎng)上報名。
3、電子郵件報名。
4、其他報名方式。
1、負責(zé)人：平淡、田金珍、莫鳳奇
2、主要成員：龍玉梅、龍玉和、黃娟、龍恩澤、龍志敏、龍權(quán)等。
3、策劃：莫鳳奇、平淡、龍權(quán)、田金珍、龍玉和等。
4、聯(lián)絡(luò)員：龍權(quán)（主要負責(zé)夯來村）、田金珍（主要負責(zé)臘乙村）、龍玉和（主要負責(zé)大卡村）。
5、接送人員：莫鳳奇、平淡、龍玉梅、黃娟等。
6、宣傳報道：黃娟、龍恩澤、龍志敏等。
1、3月前寫好策劃草案共集體研究。
2、3月10日——6月20日進行活動前的聯(lián)系、協(xié)調(diào)、前期準備工作，掌握第一手材料。
3、6月21日——7月初匯總、做好接待準備工作。
4、7月10日——8月25日，搞好宣傳報道，盡量為大學(xué)生團體提供方便、排憂解難。
1、在本次活動中，我們作為一個中介平臺，對活動中非因我方不當(dāng)而造成的各種意外和突發(fā)事件帶來的各種損失不負連帶責(zé)任。但有義務(wù)幫助協(xié)調(diào)和處理。
2、在活動期間，因某人的不當(dāng)行為或不可抗拒因素造成的各種損失因當(dāng)事人自行負責(zé)，本平臺不負任何連帶責(zé)任，但有義務(wù)幫助協(xié)調(diào)和處理。
3、其他符合免責(zé)的條件。
下鄉(xiāng)支教團體注意事項
下鄉(xiāng)團體在服務(wù)農(nóng)村的同時，也是自身的一次鍛煉機會。由此，本平臺除了提供聯(lián)系地點外，力所能及地提供各種幫助，但不收取任何費用，同時也謝絕任何以贏利為目的團體和個人?，F(xiàn)就下鄉(xiāng)支教團體就注意的事項公布如下：
1、下鄉(xiāng)支教團體須持有所在學(xué)?；騿挝坏南嚓P(guān)介紹信，并事先與我平臺取得聯(lián)系。
2、下鄉(xiāng)支教團體須事先準備好詳細的支教活動計劃，并遞交我平臺一份。
3、下鄉(xiāng)團體成員在活動期間須具備吃苦耐勞的精神，能正確對待、冷靜處理各種突發(fā)和意外事件，有一定的協(xié)調(diào)處理問題的能力。尊重我地區(qū)的民風(fēng)民俗，不能在活動期間與同學(xué)或村民發(fā)生戀愛等親密行為。
4、下鄉(xiāng)團體在活動期間產(chǎn)生的所有費用由下鄉(xiāng)團體自行解決，不拿群眾一針一線。
5、下鄉(xiāng)團體在活動期間執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》，違者產(chǎn)生的后果自負。
6、其他注意事項。