一個用來概括和總結某一事物或事件的書面材料，我們稱之為總結。2、完美的總結應該具備內容全面、關鍵明確的特點?？偨Y范文的多樣性能夠啟發(fā)我們的思考和寫作靈感。
初一暑假生活周記篇一
今年暑假我參加了中華博學院組織的為期15天的軍事化國學特訓營。我們十幾個小朋友一起度過了辛苦、快樂又難忘的時光。
每天早晨我們5：30起床跑步，第一天起床后不知道做什么，東張西望，這才發(fā)現(xiàn)要穿好衣服去跑步。我們半睡半醒迷迷糊糊地到門口集合出發(fā)。前兩天去山里連續(xù)跑步兩公里，后兩天在操場連續(xù)跑步12圈，因為如果中途停下來或掉隊了，就要處罰跑5圈，所以大家都堅持下來了。在早訓的過程中，我學到了堅持就是勝利，無論做什么事情都要堅持，不能半途而廢。
早飯后，教官教我們如何站軍姿。大部分人都不會，在教官的嚴厲指導下，我們一遍又一遍地練習著，終于我們會站標準的軍姿了?？次覀冋镜亩嗤Π?
這就是我們通過堅持不懈的努力取得的成果。
站完軍姿，接下來就要開始上課。老師教我們“七?！奔闯５隆⒊６Y、常識、常守、常能、常趣和常典。還教我們做人要厚德載物、剛毅卓絕和百善孝為先等等。通過學習，我知道了一個人要積德行善，人要學會吃虧、吃苦。就如同耶穌所說：“別人打了你的右臉，你要把你的左臉也送過去讓別人打。”俗話說“吃得苦中苦，方有甜上甜?！?BR> 做人還要節(jié)儉，要為養(yǎng)德而惜物。如節(jié)約用水、節(jié)約糧食，不浪費?？次覀兂酝甑奈鞴掀ず芨蓛舭?
我還學會了自己的事自己做，如洗衣服、包餃子等。
剛進入營地的前幾天，我真的很不適應，特別想家想爸爸媽媽，但經過老師、小伙伴和爸爸媽媽的鼓勵，我還是堅持下來了。最后，我很開心地度過了這次難忘的夏令營生活。
這個暑假趣事很多，其中一件是捉蝴蝶。
那天，我和姐姐拿著網子和盒子，伴著微微的清風，披著金色的陽光，信步走在村外的小路上，一路上說著笑著，就好像出籠的小鳥。碧藍的天空飄著幾朵悠悠的白云，空氣中彌漫著誘人的清香。
一會兒，我們來到一個美麗的山坡上。只見如茵的小草綠光融融，像星星一樣的野花點綴其間，隨風翩翩起舞真是個捉蝴蝶的好地方。
想起姐姐說過，捕蝴蝶要有耐心，等它停下來后，出其不意，開能扣住它。想到這兒，我生怕驚嚇它，一動不動地埋伏在草叢中。
也許是飛得太累，想歇息歇息，它慢慢地落在一朵淡紫色的野花上，雙翅輕輕地顫動著。機會終于來了!我屏住氣，抑制著心跳，慢慢靠近它，伸出捕蝶網，看準位置，刷地一罩。逮住了，逮住了!我興奮地叫喊起來，然后小心翼翼地把它從網里取出，放在預先準備的盒子里。
火辣辣的太陽熱情得讓人受不了，在蟬姑娘不停的鳴叫中，我和姐姐攜帶著戰(zhàn)利品，戀戀不舍地離開了充滿情趣的小山坡。
捉蝴蝶真有趣。
媽媽又要我學樂器了，這回是吉他。
對于吉他，我的印象還不錯，不過在我的記憶里，好像也就能想到《我為歌狂》中葉峰、楚天歌抱著電吉他彈的樣子，可沒想到我要學的不是那種酷酷小小的電吉他，而是那種充滿古典感，笨重的木吉他，不過聽說彈這個是在為彈電吉他做準備，我也就認了。
老實說，目前只是感興趣而已，真正能不能堅持還是個問題，就像上個暑假學古箏，那不是我自己的意愿，但開始也是心甘情愿地彈，后來就是半強迫了，再后來就是強迫也不起效果，我想盡辦法逃課。
老媽開始讓我學是為了讓我靜心，古箏據說好像也是有這個能力，可是對我好像無效，彈那個東西，我開始心還是很靜的，可彈到最后就越來越煩，手上的勁也漸漸加大，速度也會變快，好幾次琴馬都被我彈歪了甚至彈掉了，本來是非常悠揚的音樂，可是到最后卻被我彈成了“戰(zhàn)臺風”類型，充滿了火藥味。
還有就是我對古箏曲一點感覺都沒有，當別人都好像很沉醉其中的時候，我最多也只是一臉木然地彈，手指機械地動，絲毫感覺不出有什么，你說吧一個人坐在那里什么也不想手指按照特定的規(guī)律動，和愣坐好像沒有什么根本上的區(qū)別吧!
還有就是我不喜歡中國的樂器，總覺得中國的樂器聲音柔得有些太有氣無力，就算少數清脆的就像笛子，也總覺得脆得很虛偽，而且每一種樂器好像都只能彈那一種調調，聽著就覺得煩。
倒不是我崇洋媚外什么的，恐怕是我音樂基礎太差，體會不到中國古典音樂的好處吧!
不管怎么樣，現(xiàn)在總是接觸西洋樂器了，希望能堅持下去吧!
這個暑假對于我來說，幾乎和任何一個暑假都不同。因為，這個暑假，我報了美術班，學了素描。
是的，這是我生平第一次學畫畫，小時候，就對畫畫有那么點興趣，不過，那時，畫的都是些小兒科的油畫畫罷了!素描，一種別具藝術風格的鉛筆畫，通常會畫些幾何體、水果、器皿，其中，最簡單的就是幾何體。當我第一天去學習畫素描的時候，老師便先教我畫幾何體，一開始，我畫的并不是很好，老師常常對我說：不要急于求成，慢慢來，要有耐心。后來，我抓住了一些技巧，比如：畫直線的時候要一下一下的來，不能直接一筆畫下去，再比如：涂色的時候，要有規(guī)律，如果只是不分橫豎，一味的亂涂，那么，畫出來的畫兒必定是一塌糊涂，看不分明。掌握了這些技巧，我畫的畫比以前好看多了，老師也表揚我有很大的進步。如今，我也可以畫一些瓶瓶罐罐和各種各樣的水果了!幾何體中，我最擅長畫圓柱和圓錐，而我最不喜歡畫的，便是那些長方體和正方體。我學畫素描并不是我天生有這份天賦，也不是我特別喜歡畫畫，是因為我喜歡素描那樸實無華的本質，就如它的名字一樣，它有一種素雅的美，就像我們中國人一般，寧靜而淡泊。素描雖然不顯眼，也比那些水彩畫、油畫畫低調許多，但是，它有一種自然，真實的感覺，比那些有顏色的畫更逼真，更質樸。這個暑假對于我來說很有趣，因為，在這個暑假，我不但又學到了一種新的本領，而且，還領悟到了素描的風韻，還有它的素雅之美。
我會繼續(xù)學習素描，把這一門藝術發(fā)揚下去，讓更多的人，去感受它的藝術氣息和它的純樸素雅之美。
暑假已經到來，這就意味著我又過上了除了暑假作業(yè)其余什么都不用操心的悠閑生活。
可是我并不滿足于這樣的生活。我總是想盡辦法想要給自己找點事情做，目的是為了能夠讓我的暑假生活變得充實起來。于是我嘗試著去做很多的事，然而卻都已失敗的結局告終。但是我依舊沒有就此罷休，記得老師說過，人的一生就是在不斷嘗試中成長和得到提升的。
暑假的一天中午，火辣辣的太陽把人曬得酷熱難當!吃過飯，我看見媽媽在洗碗，就對媽媽說：“媽媽，您都忙了一天了，就讓我?guī)湍赐氚?”媽媽高興地同意了。
首先我把袖子挽得高高的，用塞子把下水口堵住。接著我把餐具一古腦兒地塞進水池里，給里面放了一些熱水，倒了點兒洗潔凈，我哼著歌把手放下去。忽然用彈了回來。嗨!都怪我粗心，連冷水都忘了加。我擰開自來水龍頭，加上冷水。洗潔凈可真滑，亞麻沾在碗上，似乎涂了一層潤滑油，一不小心，一只碗“哧溜”一聲，從我的手里溜了出去。
我還沒弄明白是怎么回事，它就“咕咚”一聲鉆進了水里，水花濺得我滿臉都是。我只好把它們從水中拿出來，放到櫥柜上一個一個地慢慢洗，好不容易碗都洗好了。我抓起一把筷子，在手心里使勁搓“嚓嚓、嚓嚓……”
你聽這聲音多好聽呀!忽然不只怎么著，它們從我的手里掉了出去，像游戲棒似的橫七豎八地躺在地上，我只好撿起來重新洗了一遍。最后我把勺子也都洗干凈了。
通過洗碗這件事，讓我深深地體會到了媽媽沒天都要干這么多活的辛苦和勞累，也讓我從中體會到了洗碗的樂趣。
初一暑假生活周記篇二
自古以來，就流傳著這么一句話：“桂林山水甲天下”。今天，我就來到了景色名揚天下的人間仙境美麗宜人的桂林。
俗話說：“上有天堂，下有蘇杭?！彪m然，我已經見識過杭州的西湖，無錫的太湖和蘇州的小橋流水，但我認為，還是桂林的漓江最美、最迷人。
天色漸漸暗了下來，漓江的江水不再似白天那么碧波蕩漾了，但江兩岸的彩燈卻把它照射得色彩斑斕，因而更顯現(xiàn)出了它的神秘之美。
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初一暑假生活周記篇三
我不是太懂做菜，但我經常去看爸爸媽媽做菜，有一些菜的步驟我還是知道的，就是不敢去嘗試如何做菜。表姐與我不同，有時候經常去看舅舅做菜，有時候很少去看舅舅做菜，讓我們看看下面，就知道表姐的學習成果了。
有一次，爸爸、舅舅、芬芬都不回來吃午飯，家里只有外婆、表姐、華華和我，因為外婆年紀大了，我們三個有不會做菜，芬芬早晨的時候就先做好了菜，留給我們中午吃。
到了中午，把所有菜都端上桌后，表姐發(fā)現(xiàn)所有的菜里面竟然沒有湯，對于表姐來說，那可不行，表姐一日兩餐前都要喝湯水，所以表姐決定親自下廚。
進了廚房，表姐先把已經洗好的菜直接放進鍋里，她本來想放鹽的，我說：“表姐，你還沒有放油呢！”表姐一聽，趕緊把油倒在鍋里，后來才放的鹽。這個時候，傳來一股糊味，顯然，是從表姐煮出來的菜里面?zhèn)鞒鰜淼模缓?，表姐趕緊放了一些水，煮了一小會兒，就放到碗里，端出去了。煮的過程中，我告訴表姐，應該先把水燒開先，然后放油，再放菜，最后放鹽。她不聽我講，端出去之后，我嘗了嘗青菜的味道，真的有一股糊味，嘗過之后，我甚至都害怕表姐煮的湯水了。
通過這次煮菜，我明白了一個道理：做什么事都要事先把過程了解清楚，不能只知道其一，不知其二。像表姐一樣，別人做菜的時候只是偶爾看一眼，沒有把一道菜煮的全過程了解，沒有親自動過手，又怎么會做得出一盤色香味俱全的菜呢。
初一暑假生活周記篇四
暑假，我有一段快樂而難忘的生活，暑假，我和爸爸、媽媽來到白沙灣海濱浴場度假。
爸爸和漁民楊叔叔是要好的朋友。今天，楊叔叔要帶我去打漁，我和楊叔叔一同把錨抬了起來，開動發(fā)動機，船已經漸漸離港了，剛開始我躺在船里，海風吹著，別有一種意境，可是到了深海區(qū)，船一搖一擺的，波濤洶涌，我終于體驗到了真正的“海盜船”，今天是南風，風浪很大，要是小船早就被掀翻了，船行駛到深海，楊叔叔開始撒網，等著魚群，風浪太大了，我不禁有些暈船。這時，楊叔叔開始起網，看來收獲不小??！我雖然暈船了，但是一個個海洋生物映入了我的眼簾，有鯰魚、海膽、飛蟹、赤甲紅、海星等，光是海鯰魚就有七八十斤，還有一些小蝦，很多我都叫不現(xiàn)來名字，最引人注目的就是一個個美麗的海星，我想回去我一定要做一個標本。啊呀！楊叔叔大叫一聲，似乎發(fā)現(xiàn)了什么，我看了一眼，原來是一個水母正在船邊游，這就是我們常說的“海蜇”，楊叔叔拿起網一撈，水母就上來了，我以為海蜇會傷害人，不知楊叔叔掐了一下海蜇的什么部位，它就已經失去了攻擊力。
中午，我們漸漸駛回港去，我騎在船頭上，向岸上的人打招呼，楊叔叔害怕退潮時，船陷入泥沙中，于是就支船停在了淺海去，于是我一個猛子扎入水中，游向岸邊。
這就是我別有風趣的暑假生活。
初一暑假生活周記篇五
剛剛過去的暑假里的每一件事，都像一片片樹葉，長在我心中的那棵樹上。當它們一片片飄落的時候，我就會把它們收藏起來，有空的時候，我就把它們拿出來細細回味。
7月18日，我終于看到了我日思夜想的海。那海是藍綠色的，像一塊無邊的，巨大的碧玉，好美啊!我張開雙臂，讓海風吹著我，我心里覺得好自由啊。我好想變成一只海鷗，翱翔在海面上，看那蔚藍的天，雪白的云，好像神仙一樣。我拿起泳圈，撲向大海的懷抱，讓大海托起我，我感覺好清爽!所有的不高興，所有的不愉快通通煙消云散，我好自在。
8月12日，晚上，媽媽帶我到體育館的跑道上學騎自行車。開始我興高采烈的，讓媽媽在后面給我扶著，我在前面騎。我先把一只腳踩上去，然后再踩上第二只腳，本來就可以往前騎的，可是我怕車倒又急忙把腳伸到了地上，媽媽便開始教我。媽媽一邊講方法，一邊扶車子。我還是騎不成，我急得是面紅耳赤，抓耳撓腮。急得我哭了，額頭上滲出了一層汗，甚至有了不學的念頭。媽媽一見我哭，不耐煩了，批評了我。我擦了擦淚，又開始繼續(xù)騎。真是功夫不負有心人，經過我近一個小時的奮斗，終于學會了騎自行車。雖然我很累了，但是我卻異常興奮，異常開心。我總算學會了騎自行車。我好激動。
那一片片回憶，我會一直收藏。
初一暑假生活周記篇六
光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，6年的光陰像云彩一般離我遠去，我已初一了。
帶著小學的知識，帶著小學的性格，帶著小學的色彩，我們踏進了初中的大門，此時，我們已是名副其實的初中生。我們面臨著人生中第一個折點，又是激動，又是興奮。今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，走進了初一生活。
微微的秋風帶著我跨過校園的門檻，正式成為一名初中生時，我的心中有一種莫名其妙的激動。陌生的操場，陌生的笑語，陌生的面孔，還有一點陌生的氣味……。
走到新的班級，嶄新的面容，不一樣的環(huán)境印入眼簾。一位位老師在講臺上講的繪聲繪色，挑動我心中的遐想，使我也漸漸的融入這個集體之中了。
中學的學習猶如我的書包沉甸甸的，更加艱巨。不論多艱難，我都不會退縮，會笑對困難，克服困難，更加完善自己。
我就是這樣在我內心深處的那些小生靈的指引下，譜寫著我的人生、創(chuàng)造著我的夢想、鞭策著我的理想。在那些小生靈的幫助下我已告別童年，準備好迎接新的挑戰(zhàn)。不管新的挑戰(zhàn)有多難多險，我都要努力通過難關。讓我們一起向著明天邁出勇敢的一步吧!加油!
今天,我在一家音像店里發(fā)現(xiàn)了這樣一盤交響樂磁帶：封面是一幅瀑布,瀑布的峭壁上長有綠色的闊葉樹,上面一行英文,意思是“山之詩”.
這盤磁帶給我?guī)砹诉@么美好的聯(lián)想.我真的有些如癡如醉,心中不由地這么想：作為一個快樂的少年,為什么不讓那山中的細雨把心扉潤開?為什么不讓那彩虹帶給我們浪漫?在生命的路上為何不瀟灑起來?以山為友,以綠為伴,以山泉瀑布為歌,我們自然會與大自然融為一體,歡歡樂樂大度從容地度過生命中的每一天!
讓我們來品嘗這音樂的盛餐吧：它可以讓我們重返美麗壯觀的大自然,重返溫柔起伏的碧海,重返鳥語花香的群山.
暑假到了，意味著將有成堆的作業(yè)壓下來。雖然實際上的作業(yè)沒有我想象得多，但也沒有想象中的容易。
語文的“每天”制是我早就料到的，其中有一項雖然是我早就想到的，但實際上布置下來了，也讓人有些吃不消，那項就是——每天背一首古詩詞。
哪怕是我最喜歡的，我都是一樣“快”，(記得快，忘得快)就說寒假那二十篇的古詩詞吧!為了不把作者弄亂，我還特地都找李商隱的，可是開學之后呢?那二十首我倒是都知道是李商隱寫得了，但題目內容我倒是忘得一干二凈。光是二十首就這樣了，如果再要我背將近六十首，那開學時還不知道是什么光景呢!
最讓我難辦的是讀書問題。
倒不是我不喜歡讀書，相反的，我還是很喜歡讀的，只是我從來都沒有強迫過自己讀什么書，因為只要是被強迫讀的，那書的可讀價值就會被我下意識地一貶再貶，下次再讀也會潛意識地忘記所有內容，下意識地排斥。
我本來想是隨心所欲地看兩本名著，然后寫讀后感的，可是周老師的下一個命令差點讓我就地暈倒——要提問細節(jié)內容!
了解我的人都知道我是怎么看名著的——一目十行，過目即忘。
不過，我忘得不是主要內容，我忘得就是那些細節(jié)和人名字。
打個比方吧!比如我看巴金的《家》，內容十分吸引我，可是后來用了好長時間才搞清楚里面的人際關系，再如大仲馬的《三個火槍shou》，我到現(xiàn)在也只能記住主人公——達達尼安的名，(姓什么我忘了。)別人的名字我真的是一點印象也沒有，再如《愛的教育》，我干脆連主人公的名字也沒記住。
或許你會驚訝——那你是怎么看書的啊?
書中的人名字我都是靠模糊的樣子來記的，就像一幅復雜的圖畫，你看一遍后，可以有一個印象，下次在另外一個場合見到，馬上就能辨別出來，但如果讓你說出圖畫的具體樣子，你卻是絕對說不出來的，這和我記人名是一個道理。
上面的都好解決，實在不行，多看幾遍，多留意幾次就可以了，可最后的讀后感就令我傷腦筋了。
這個我也沒什么好說的，因為感情都是在心里藏著的，除非你有極高的語文功底，否則能寫出的感情絕對不是你內心最深處的真正感情，我自認為還沒有那么高的語文功底，所以請周老師做好心理準備，開學之后，您絕對會發(fā)現(xiàn)有幾篇優(yōu)秀的故事梗概展現(xiàn)在您面前。
不過……車到山前自有路，一切看著辦吧!
初一暑假生活周記篇七
七月份，我和媽媽，阿姨，優(yōu)優(yōu)小妹妹去了廈門旅游，讓我久久不忘！
來到廈門，我們放下行李后，趕快乘著游輪開往的景點鼓浪嶼，一下游輪，只見鼓浪嶼人山人海，在人潮里穿行了十分鐘，終于到了目的地日光巖。
日光巖看起來不高，但爬上去卻十分困難。我們在人群當中被推來擠去，好不容易爬到了日光巖的中段，這個時候大風吹了過來，刮在臉上仿佛一把把刀，日光巖下是一片沙灘，大風一起，風中裹著許多黃沙向我襲來，打在我的身上就像一顆顆子彈一樣，連我的眼睛都睜不開來。頂著漫天的飛沙和人流往上爬。有時人群把我弱小的身軀擠得趴在欄桿上，動彈不得，只得捂著肚子大喘氣，有時下來的人流讓我剛想上去一層的腳步不得不跌跌撞撞地后退；有時不知被誰踩了一腳，疼的我只能張口結舌，眼淚汪汪。經歷了重重難關，苦熬了30分鐘之后，我們終于爬上了日光巖，那爬上去的每分每秒，我都歷歷在目，不過，幸苦還是值得的，我看了一片美麗的風景，萬里無云的藍天，和碧藍的海水融為一體，水天一色。一群在海灘上休息和玩耍的孩子，海面上往返的船只，游泳的人們，構成一幅和諧的畫，多美??！直到今天，我想到廈門，也總會在腦海中浮現(xiàn)出這幅美麗的畫卷！可是好花不常開，好景不常在，欣賞了5分鐘就被漫天飛舞的沙粒和人群給“打”下了日光巖，沒能久留，只能匆匆用相機留下了這里的美好，只要看到這些照片，我就能想起在日光巖上的一幕幕情景。
開學已經一個月亮，但是我仍舊不忘爬上日光巖時的艱辛與看到的美景！
初一暑假生活周記篇八
我每年的暑假都很快樂，但今年的暑假是最快樂的了。
暑假中的一件趣事。
早就聽說東湖沙灘浴場的風景很美，就如真的海灘一樣。想去但一直卻未能如愿。這個暑期我終于可以如愿以償了。
暑假里，我象一只從籠中放出來的小鳥，可以在屬于我自己的空間里自由飛翔，沒有沉重的學習負擔，沒有母親的絮叨，沒有書本的糾纏。
那天，媽媽帶我來到沙灘浴場，站在沙灘上，用小腳丫踩在軟綿綿的沙子上，任由浪花拍打著腳丫，品味浸泡在海水中感受那股別樣風情。捧起一手黃金般的沙子，讓沙子從指縫中流過。讓煩惱隨著沙子都拋到九宵云外去了。湖面在太陽光的照射下波光粼粼。看到這一切，我在沙灘上興奮地跑了起來。沙灘上的人可真多。有的在打沙灘排球，有的在蓋沙被，還有的在堆城堡……再看遠處的湖面上，人像下餃子一樣。他們一個挨著一個，有的在打水仗，有的在打水球，還有的在奮力想遠處的小島游去……我迫不及待地加入了沙灘的人群中，占據了一塊地盤，堆起了我的夢想城。我先將沙子圍成一堵墻，再用沙子堆成一個圓柱體，最后我用木棍在圓柱體上畫了幾扇窗戶，一座城堡誕生了!這座華麗的房子給白雪公主住再合適不過了。你瞧，這間給公主，那幾間給七個小矮人……多么快樂的沙灘一游呀!
雖然我的假期生活已經過去了，但我永遠忘不了著段快樂的假期生活。假期，我盼著你再次來到。
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初一暑假生活周記篇九
我迫不及待地跳上了游輪，那時，游輪內的燈還是開著的，所以，我就感到這時的漓江什么意思都沒有，也一點都不美麗，反而變得黑壓壓的。
只聽“砰”的一聲，船動了幾下，離開了碼頭，船內的燈頓時熄滅了，這時的漓江卻忽然顯得異常的美麗。兩岸旁的彩燈倒映在江中，使漓江顯得亮麗多彩。湖心島上的噴泉不停地舞動著，它們時而噴得高，時而噴得低，時而把水噴向水軸中心，時而把水噴進漓江……我們剛好經過那里，它的水柱又正好向漓江的方向噴涌而來，船上的游客有的捂住了雙眼，有的趕忙拿起照相機拍攝，還有的依然在那說笑談天……我又聽見“嘩”的一聲，水柱落入江中，泛起了潔白的水花。
游輪穿過了幾座大橋，越過了幾簇波浪，來到了一個大鐵門前，只見鐵門慢慢地打開，船也慢悠悠地駛了進去。船駛進去后，大鐵門又關上了，而船前又是一堵比船高出好幾倍的鐵墻，飛都飛不過去，更別提駛過去了，是撞也撞不得，跳也跳不過，不會我們都要被關在這里了吧?這時，幾個放水管同時工作，一齊往這里面放水，“媽呀，我們會被淹死的!”我焦急害怕地想。只見水面慢慢升了起來，船底不停地冒泡，“咕嚕嚕，咕嚕嚕”地，好像船底有條巨大的魚在吐炮呼吸。水放呀放，船升呀升，轉眼間，剛才還在我們頭上的大鐵門已降到我們的眼前來了。等水把大鐵門完全淹沒時，我們的船又向前駛去。真是太神奇了!
啊，漓江的江水真清啊，清得能一眼望到底;漓江的山真秀啊，秀得讓人流連忘返;漓江的塔真奇啊，奇得讓你似乎進入了夢幻的世界。漓江的夜色真是美不勝收!
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初一暑假生活周記篇十
今天星期六，我到姑姑家去玩，在姐姐的書桌上，發(fā)現(xiàn)一本《安徒生童話》，我打開一看，便被里面的故事深深吸引住了。特別是安徒生寫的那篇《賣火柴的小女孩》的文章感動了我，看完后我的眼睛濕潤了。
這篇文章寫的是在一個下雪的除夕夜晚，有一個可憐的貧窮而漂亮的小女孩，還在街頭上賣火柴，但是卻沒有一個人來買火柴，小女孩怕她爸爸打她不敢回家，而在這么寒冷的冬天，小女孩一整天什么也沒有吃，什么也么有喝，最后被凍死在街上房子的犄角，在臨死前，小女孩為了取暖而劃了火柴，同時幻想起許多美好的東西，想到和疼愛自己的奶奶幸福的在一起，最后一起飛向了美好的天國。
我覺得賣火柴的小女孩窮困，弱小，在那樣的社會里孤獨，無助。但是她對美好生活是那么的向往。而我生活在社會里，比那個小女孩幸運的多了，應該更加珍惜現(xiàn)在美好的時光，刻苦學習科學文化知識，長大后報效國家。
初一暑假生活周記篇十一
放暑假了，同學們都歡呼雀躍，迎接期盼已久的暑假。我的暑假就像魔法師手中的寶盒，有簡便、歡樂，也有煩惱，豐富多彩。
每一天早上六點半我準時起床去游泳。在那里，我認識了許多人，有六七十歲的老爺爺、老奶奶；有三四十歲的叔叔阿姨；有即將踏入新學校的姐姐——在那里，我們把所有人都當作同齡人，大伙兒打成一片。
暑假里，我常去市少兒圖書館看書。當我走進圖書館時，一排排琳瑯滿目的書籍把我吸引了。什么童話類、人物類、小說類的書讓我看得如癡如醉。我真歡樂呀！
從這個暑假開始，我又多了一門技藝——吹笛子。我每周二、四、六午時都去上一小時的竹笛課。每當我吹好一首曲子的時候，我都會急切地讓媽媽幫我錄下來。聽到自我吹出來的曲子，我滿心歡喜。
這個暑假我過得很充實、很愉快！
初一暑假生活周記篇十二
放暑假了，天熱得嚇人。我一大清早起來，刷牙、洗臉、吃飯，沒事兒干了?！伴e著沒事，是嗎?”媽媽問，“今天去不去迎豐公動物園玩?”“好!不錯!”我樂得一蹦三尺高。
終于可以出發(fā)了，我和爸爸媽媽搭9路車去動物園。到目的地了，我們一走進去就看到一個大大的標志，上面有幾只蝴蝶，下面是草，旁邊有七個字“我們要愛護動物”。我們又順著小路走，看見幾只鳥在飛。難道是丹頂鶴?我正懷疑呢，忽然一只鳥撲棱飛過來，停在我的肩上。難道這只鳥想啄我不成?我把肩膀一甩，那只鳥就被我摔了個“四腳朝天”。結果逗得旁邊的一個小弟弟哈哈大笑。我一看，原來是國家二級保護動物--朱鹮。我連忙把它放到架子上，弄好。
我把媽媽手里的票拿過來，想去看看老虎。我們沿著石邊的路往上走，看到的不是氣勢洶洶的老虎，而是大塊頭的大象。我從媽那拿了個香蕉，掰了一段送到大象面前。我看見大象不是低著頭直接把香蕉吃進去，而是用長鼻子把香蕉卷起來，送到嘴里。呵，還是第一次見到這種吃法呢。
這天，我不僅看到了很多動物，學到了很多知識，還過了一把喂食的癮呢!
這真是我暑假里快樂的一天!
初一暑假生活周記篇十三
我的暑假是多姿多彩的，因為我去了很多地方！做的最多的是與水有關的事情。
首先，我跟媽媽一齊去參加公司團建活動，為什么是與水有關的呢？因為去了沙灘，我玩了水、沙子。
之后我們又前往度假村游泳，我游了三次，泡溫泉泡了兩次，十分好玩。
7月底公公開車帶我回老家和平，住了半個月，那有個塑料泳池，我天天和表妹在那玩水，很高興，我真的太喜歡游泳了。
初一暑假生活周記篇十四
在這個世界上生活變化無窮，你可能聽說過遛狗遛貓，但遛豬你可能第一次見。
記得去年暑假，天氣非常炎熱，我在鄉(xiāng)下奶奶家度過了一個有趣的夏日。
一天早上我起來看到老爸的微信，他說全家都出去了，要我自己呆著。突然我想：既然狗可以遛，貓可以玩，雞可以撒歡，為什么我家的豬不可以遛呢？于是我準備去打開豬窩門。但我早已大汗淋漓，所以我從冰箱拿出一個冰棍兒，坐在沙發(fā)上看電視。只聽咔嚓一聲，我家的小豬奇跡般地跳上了我家廚房的桌子。大豬以為小豬有危險，便撞起桌子來，可桌子忽然倒了下來，千鈞一發(fā)之際，我抱起小豬，并放到了地上。
以為大戰(zhàn)結束了，可我走到菜園一看，汽車已被豬撞出警報，水管也被豬撞斷，就連菜園種的菜也被豬壓扁了。
后來奶奶回來了。我本以為我的末日來臨了，但奶奶的眼神卻直奔麻將桌。那些豬看似也都玩累了，都趴在地上。我趁機拿胡蘿卜咬了一口，誘惑他們說真甜呢，可他們依然不理不睬。接著我又拿出一塊肉，邊咬邊說真香啊，他們也依然沒反應。我一看敬酒不吃吃罰酒！它們一個個吃軟不吃硬？我抄起皮鞭抽他們，可他們皮糙肉厚，根本不疼。
突然，奶奶大吼一聲“胡了！”嚇得豬們站起來四處張望，一個個感覺不對，便低頭回窩了。
這次遛豬讓我打掃了整個戰(zhàn)場，雖然奶奶把我罵一頓，但我知道這次遛豬成為了我記憶中難忘的時光。
初一暑假生活周記篇十五
在這周里，我看了許多xx，其中有一篇叫《成功》的小故事引起了我的極大興趣。故事講的是發(fā)生在法國著名作家貝爾納身上的一件有趣的事。
結果在報社收到的成千上萬人的回答中，貝爾納以最佳答案獲得這個題目的最高獎金。他的回答是：“我搶離出口最近的那幅畫?！?BR> 我想，貝爾納的.思維與我們常人的思維就是不一樣。我們的回答也可能是：“我搶最珍貴的那幅畫?！笨韶悹柤{的回答卻是別出心裁。
這個故事告訴我們：成功的最佳目標不是最有價值的那個，而是最有可能實現(xiàn)的那個。
初一暑假生活周記篇十六
暑假我們去了美麗的張家界。在那里我印象最深的'是“天門山”。
天門山是張家界海拔最高的山，索道是從城區(qū)到山頂，全長接近10公里。被稱為“世界上最長的索道”。
在索道上我們可以看到張家界的全貌，張家界是那樣的雄偉、那樣的美麗；從索道往下一看，綠油油的田地、蜿蜒曲折的盤山公路、茂密的樹林、深山峽谷都盡收眼底。看著這些支撐索道鋼繩的支柱，大部分都建造在懸崖峭壁之上，這創(chuàng)造了人類的奇跡。不得不讓人為之贊嘆。
經過四十分鐘之后，我們來到了山頂。山上有著豐富的植物資源，其中有許多植物都屬于國家保護品種。山上的森林茂密、怪石嶙峋，還有鳥語花香，簡直就是一個絕美的“空中花園”。我們花了三個多小時的時間，總算游完了山頂。
坐著索道往回走，我們在中站下了索道，然后坐著旅游環(huán)巴，繞過99道彎，來到了天門山洞的下面。媽媽說：“你從山底沿臺階爬上山頂，數一數總共有多少個臺階?！蔽乙还淖鳉馀劳炅?98個臺階，來到了天門山洞前。累得我筋疲力竭，不過媽媽和爸爸表揚了我，路人也為我豎起了大拇指，我的心里還是美滋滋的。
在山洞前，我們留了一張合影，才戀戀不舍地離開了這個讓我刻骨銘心的地方。這一次旅游確實讓我難忘。
初一暑假生活周記篇十七
我們家來了一位楊姐姐，可惜我和她卻沒有任何血緣關系，原來她是我得新老師。
我第一次見到姐姐是在新華書店里，當時蘇阿姨和她在遠處向我打招呼，我遠遠看去比我還矮，心想怎么做我姐姐呢！等她走近了，我上下打量了一番，圓圓得臉上有一雙大大得眼睛，和小燕子得眼睛都有得一拼。皮膚倒是白白凈凈得，顯得嘴唇很紅潤。媽媽說姐姐是研究生，怪不得頭發(fā)又少又黃得，原來是書讀多了呀！姐姐性格很開朗，見人愛笑。上課得時候，姐姐很認真，儼然教學模樣，下課了卻又像個小孩子。
姐姐和我一般在書房上課。每次上課前，她都認真地準備好上課要用得教學本、練習冊、學習用具等。姐姐上課很輕松。有一次，我們學圓，姐姐精神十足地說：“我們開始學習新得知識——圓?！闭f罷，她開始用圓規(guī)教我怎樣畫圓，并且還邊向我舉生活中圓得例子。開始我聽地很認真，覺得很有趣，可一會就犯困了。姐姐見了就說：“我來教你怎樣用圓畫出漂亮得花吧！”我一聽就來勁了，困意也頓時沒了。接著姐姐開始用手比劃著圓，并給我講解圓周長得意思……時間在我們得一問一答中很快過去了，再講完了幾個例題后又布置了幾個家庭作業(yè)給我，并叮囑我好好做。
這個暑假，姐姐和我玩，會教我一些生活常識和禮貌行為，讓我覺得很有用。我喜歡這個姐姐，希望和她一起努力學習，不惹她生氣，做個好孩子。
初一暑假生活周記篇十八
放暑假了，同學們都歡呼雀躍，迎接期盼已久的暑假。我的暑假就像魔法師手中的寶盒，有輕松、快樂，也有煩惱，豐富多彩。
每天早上六點半我準時起床去游泳。在那里，我認識了許多人，有六七十歲的老爺爺、老奶奶；有三四十歲的叔叔阿姨；有即將踏入新學校的姐姐——在那里，我們把所有人都當作同齡人，大伙兒打成一片。
暑假里，我常去市少兒圖書館看書。當我走進圖書館時，一排排琳瑯滿目的書籍把我吸引了。什么童話類、人物類、小說類的書讓我看得如癡如醉。我真快樂呀！
從這個暑假開始，我又多了一門技藝——吹笛子。我每周二、四、六下午都去上一小時的竹笛課。每當我吹好一首曲子的時候，我都會急切地讓媽媽幫我錄下來。聽到自己吹出來的曲子，我滿心歡喜。
這個暑假我過得很充實、很愉快！
初一暑假生活周記篇十九
經歷了一個艱苦的學期和殘酷的期末考試，我們迎了盼望已久的假期。
這種在經歷了苦難之后見到彩虹的感覺真好，在平常緊張的學習生活中，使我喘不過來氣來，使我不得不放下我熱愛的小說和鐘愛以久的電視劇，閨蜜也都各奔東西了，各找個了。
為了自己的夢想和未來不得不好好的學習，難免失去了快樂，心里難免有一點失望。
終于盼到了放假，天地都是我做主！我要盡情的玩和享受暑假的快樂！快樂如同酷暑般狂熱！
我又可以捧起我以前至愛已久的小說和看我熱愛的電視劇，被故事里的情節(jié)感動；激動；快樂；興奮……我真的很佩服作者，寫盡了人生百態(tài)；人性的惡與善；人生的哲理；人生的意義；故事非常的真實、生動和富有哲理，情感動人，觀之如身臨其境，妙哉！妙哉！
放假了，當然少不了和閨蜜的相見了，好好的相聚一場。俗話說：“士別三日，即更刮目相待?！斑@句話果然不假，個個都變的美貌動人，以前的假小子現(xiàn)在都成了窈窕淑女了；也許是因為生話環(huán)境所導致的吧！她們的學習猛飛突進令我大吃一驚，這些女生！真令我大吃一驚呀！真不驚簡單呀！
世間的萬物每時每刻都在發(fā)生著變化，但只有我們的友情是永遠不變的，今后或以后，時間會把我們的友情會變得更加的深厚。
俗話說：“業(yè)精于勤而荒于嬉。要玩的痛快，學的有勁，玩與學相當的結合，沒有像在學校那樣枯燥的學習，`而是有興趣得去學習，感覺到學到的知識了，感覺更好了！沒有束縛卻還有壓力，化壓力為動力，玩的快樂而不瘋狂。
初一暑假生活周記篇二十
放假了，隨著下課鈴的一聲響，我們的暑假生活就開始了。
放假之后，我千方百計地爭取到媽媽的同意，終于可以輕松一天了，這天再也不用跟“啞巴老師”——書本打交道了。
第二天，我和暑假作業(yè)展開了“賽跑”，我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中，一點一點地消耗它的“體力”，在爸爸媽媽的幫助下，我終于贏了暑假作業(yè)，可暑假作業(yè)還有一個“弟弟”——老師的附加作業(yè)——公式、單詞、對話，日記，我不斷地寫，終于我過五關斬六將完成了它們。
我的暑假生活是五顏六色的，不僅是寫作業(yè)這一種色彩，我也有放松的時候，有的時候爸爸媽媽帶我去旅游，有的時候我與智慧的**——電腦交交朋友。
不知什么時候起，每當我睜開朦朧的睡眼時，奶奶那“高音喇叭”就開工了，“媽媽要上班了，快去送媽媽一程到樓下”。我無奈地三下五除二的穿上衣服，有一次，我將媽媽的小背心穿上了，剛到樓下，一個叔叔望著我梧嘴偷偷地笑，我心想叔叔中了五百萬吧，笑得如此開心。我向叔叔問早上好，叔叔指了指我的衣服說：“騁騁，你怎么一夜之間就長大了?。∧銒寢尩囊路策m合你穿？我恍然大悟原來穿錯了衣服，我的臉刷的一下孌成一個redapple，扭頭就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一個道理，做任何事情都應該一絲不茍。
我的暑假生活不僅是這樣，還做一些力所能及的家務，例如，刨土豆，洗碗，拖地。小朋友們，不僅要愛學習，也要熱愛勞動。
初一暑假生活周記篇二十一
外婆的家在農村，外婆家對我來說就是一個快樂的天堂，在那里，我可以像小鳥一樣自由地飛翔，如果可以，我希望自己可以一直待在外婆家。
對我來說，鄉(xiāng)村生活是充滿樂趣的，每個暑假或寒假，我都要去鄉(xiāng)下外婆家住一段時間，感受那美麗的鄉(xiāng)村生活。今年暑假，我又來到了外婆家。
我的外公家屋后有一座他自己開的一個果園，果園種了蘋果、黃花梨、桃子等，還套種了西瓜。外公是閑不住的人，他還在果園里搭了一個雞舍，在果園里面養(yǎng)了雞，搞起了立體種養(yǎng)殖。果山下面有一個池塘，外公又池塘里種了蓮子，養(yǎng)了魚。每年暑假，我就去外婆家摘梨子、桃子，采蓮子，釣魚。
在外婆家，我認識了許多鄉(xiāng)下小朋友，我和他們去小溪里學游泳，就數我的游泳模式最多。于是，我教他們蝶泳、蛙泳等，我們還在小溪里打水仗，摸河螺、捉魚。我們摸的河螺、魚就帶回去叫大人煮了吃，吃著自己的勞動成果，心里別提有多快樂了。
我在鄉(xiāng)下，還幫外公種菜、種花，雖然有些累，但我也嘗到了勞動的樂趣。外公去下地時，總交帶我要給他的花啊菜啊澆水、施豝，在這個勞動的`過和中，我與那些花和菜交上了朋友，在我離開外公家后，我感覺外婆家充滿了花香，那是多么美好的事，因此，我覺得外婆家比我家更浪漫，更有趣。
在家里，爸爸媽媽總把我當小皇帝一樣供著，不讓我做丁點大的事，只叫我讀好書。在外公家，我還幫外婆洗衣、洗碗，學煮菜，學煮飯，讓我嘗了做大人的味道。
吃著農家飯，做著農家事，游著農村景，那種快樂在城里是嘗不到了。外公家的鄉(xiāng)下是我的樂園，每次都要等到媽媽來接我回家，我才戀戀不舍地離開外公家。
初一暑假生活周記篇二十二
在那是一個炎熱的夏天，火紅的太陽烘烤著大地。人們熱得汗流浹背，就連樹木也支撐不住了，一棵棵沒精打采的。這時，哥哥急匆匆地從外面跑來，樂呵呵地對我說：“弟弟，去不去河里游泳？”我心想：爸爸平時都不讓我們自己去，怕我們出事；可這天氣，再看看哥哥那忽匆匆的樣子，我禁不住誘惑，只好說：“去就去，誰怕誰！”說完，我們就出發(fā)了。原來，哥哥已經事先找好了伙伴，只要我一口答應就可以馬上出發(fā)。
我們來到小河邊，那里真是綠樹成蔭。一棵棵茂盛的樹木伸展著自己的枝葉，似乎不讓那酷熱的太陽照耀這條清澈的小河。
我們一脫完衣褲就跳進水里。啊，水里真舒服啊，涼爽極了！為了更加有趣，于是我便提出了比賽，伙伴們異口同聲地說：“比就比，誰怕誰呀！”我驕傲的說：“我這么厲害，就用不著當裁判了，給你們拿個冠軍看看?！本瓦@樣大家議論紛紛，最后決定讓哥哥當裁判。
接下來比賽開始了，只聽哥哥大叫一聲“游”，我們就爭先恐后地游開了。沒多久，大家的距離就拉開了。眼看我就要輸了，我可急了，簡直就成了熱鍋上的螞蟻。這時，我的眼睛一亮。最終，我贏了。你知道為什么嗎？讓我來告訴你們吧。在他們快到終點時，我靈機一動，對他們大喊一句：“快看，誰來了?！彼麄儌€個都心驚膽顫地回頭東張西望，而我呢，正一步步向終點游去。其實并沒有誰來，可當他們知道自己上當的時候已經太晚了，因為我已經在終點處得意地笑了。
小讀者們，你說我聰不聰明呀？如果不信，咱們來比比！
初一暑假生活周記篇一
今年暑假我參加了中華博學院組織的為期15天的軍事化國學特訓營。我們十幾個小朋友一起度過了辛苦、快樂又難忘的時光。
每天早晨我們5：30起床跑步，第一天起床后不知道做什么，東張西望，這才發(fā)現(xiàn)要穿好衣服去跑步。我們半睡半醒迷迷糊糊地到門口集合出發(fā)。前兩天去山里連續(xù)跑步兩公里，后兩天在操場連續(xù)跑步12圈，因為如果中途停下來或掉隊了，就要處罰跑5圈，所以大家都堅持下來了。在早訓的過程中，我學到了堅持就是勝利，無論做什么事情都要堅持，不能半途而廢。
早飯后，教官教我們如何站軍姿。大部分人都不會，在教官的嚴厲指導下，我們一遍又一遍地練習著，終于我們會站標準的軍姿了?？次覀冋镜亩嗤Π?
這就是我們通過堅持不懈的努力取得的成果。
站完軍姿，接下來就要開始上課。老師教我們“七?！奔闯５隆⒊６Y、常識、常守、常能、常趣和常典。還教我們做人要厚德載物、剛毅卓絕和百善孝為先等等。通過學習，我知道了一個人要積德行善，人要學會吃虧、吃苦。就如同耶穌所說：“別人打了你的右臉，你要把你的左臉也送過去讓別人打。”俗話說“吃得苦中苦，方有甜上甜?！?BR> 做人還要節(jié)儉，要為養(yǎng)德而惜物。如節(jié)約用水、節(jié)約糧食，不浪費?？次覀兂酝甑奈鞴掀ず芨蓛舭?
我還學會了自己的事自己做，如洗衣服、包餃子等。
剛進入營地的前幾天，我真的很不適應，特別想家想爸爸媽媽，但經過老師、小伙伴和爸爸媽媽的鼓勵，我還是堅持下來了。最后，我很開心地度過了這次難忘的夏令營生活。
這個暑假趣事很多，其中一件是捉蝴蝶。
那天，我和姐姐拿著網子和盒子，伴著微微的清風，披著金色的陽光，信步走在村外的小路上，一路上說著笑著，就好像出籠的小鳥。碧藍的天空飄著幾朵悠悠的白云，空氣中彌漫著誘人的清香。
一會兒，我們來到一個美麗的山坡上。只見如茵的小草綠光融融，像星星一樣的野花點綴其間，隨風翩翩起舞真是個捉蝴蝶的好地方。
想起姐姐說過，捕蝴蝶要有耐心，等它停下來后，出其不意，開能扣住它。想到這兒，我生怕驚嚇它，一動不動地埋伏在草叢中。
也許是飛得太累，想歇息歇息，它慢慢地落在一朵淡紫色的野花上，雙翅輕輕地顫動著。機會終于來了!我屏住氣，抑制著心跳，慢慢靠近它，伸出捕蝶網，看準位置，刷地一罩。逮住了，逮住了!我興奮地叫喊起來，然后小心翼翼地把它從網里取出，放在預先準備的盒子里。
火辣辣的太陽熱情得讓人受不了，在蟬姑娘不停的鳴叫中，我和姐姐攜帶著戰(zhàn)利品，戀戀不舍地離開了充滿情趣的小山坡。
捉蝴蝶真有趣。
媽媽又要我學樂器了，這回是吉他。
對于吉他，我的印象還不錯，不過在我的記憶里，好像也就能想到《我為歌狂》中葉峰、楚天歌抱著電吉他彈的樣子，可沒想到我要學的不是那種酷酷小小的電吉他，而是那種充滿古典感，笨重的木吉他，不過聽說彈這個是在為彈電吉他做準備，我也就認了。
老實說，目前只是感興趣而已，真正能不能堅持還是個問題，就像上個暑假學古箏，那不是我自己的意愿，但開始也是心甘情愿地彈，后來就是半強迫了，再后來就是強迫也不起效果，我想盡辦法逃課。
老媽開始讓我學是為了讓我靜心，古箏據說好像也是有這個能力，可是對我好像無效，彈那個東西，我開始心還是很靜的，可彈到最后就越來越煩，手上的勁也漸漸加大，速度也會變快，好幾次琴馬都被我彈歪了甚至彈掉了，本來是非常悠揚的音樂，可是到最后卻被我彈成了“戰(zhàn)臺風”類型，充滿了火藥味。
還有就是我對古箏曲一點感覺都沒有，當別人都好像很沉醉其中的時候，我最多也只是一臉木然地彈，手指機械地動，絲毫感覺不出有什么，你說吧一個人坐在那里什么也不想手指按照特定的規(guī)律動，和愣坐好像沒有什么根本上的區(qū)別吧!
還有就是我不喜歡中國的樂器，總覺得中國的樂器聲音柔得有些太有氣無力，就算少數清脆的就像笛子，也總覺得脆得很虛偽，而且每一種樂器好像都只能彈那一種調調，聽著就覺得煩。
倒不是我崇洋媚外什么的，恐怕是我音樂基礎太差，體會不到中國古典音樂的好處吧!
不管怎么樣，現(xiàn)在總是接觸西洋樂器了，希望能堅持下去吧!
這個暑假對于我來說，幾乎和任何一個暑假都不同。因為，這個暑假，我報了美術班，學了素描。
是的，這是我生平第一次學畫畫，小時候，就對畫畫有那么點興趣，不過，那時，畫的都是些小兒科的油畫畫罷了!素描，一種別具藝術風格的鉛筆畫，通常會畫些幾何體、水果、器皿，其中，最簡單的就是幾何體。當我第一天去學習畫素描的時候，老師便先教我畫幾何體，一開始，我畫的并不是很好，老師常常對我說：不要急于求成，慢慢來，要有耐心。后來，我抓住了一些技巧，比如：畫直線的時候要一下一下的來，不能直接一筆畫下去，再比如：涂色的時候，要有規(guī)律，如果只是不分橫豎，一味的亂涂，那么，畫出來的畫兒必定是一塌糊涂，看不分明。掌握了這些技巧，我畫的畫比以前好看多了，老師也表揚我有很大的進步。如今，我也可以畫一些瓶瓶罐罐和各種各樣的水果了!幾何體中，我最擅長畫圓柱和圓錐，而我最不喜歡畫的，便是那些長方體和正方體。我學畫素描并不是我天生有這份天賦，也不是我特別喜歡畫畫，是因為我喜歡素描那樸實無華的本質，就如它的名字一樣，它有一種素雅的美，就像我們中國人一般，寧靜而淡泊。素描雖然不顯眼，也比那些水彩畫、油畫畫低調許多，但是，它有一種自然，真實的感覺，比那些有顏色的畫更逼真，更質樸。這個暑假對于我來說很有趣，因為，在這個暑假，我不但又學到了一種新的本領，而且，還領悟到了素描的風韻，還有它的素雅之美。
我會繼續(xù)學習素描，把這一門藝術發(fā)揚下去，讓更多的人，去感受它的藝術氣息和它的純樸素雅之美。
暑假已經到來，這就意味著我又過上了除了暑假作業(yè)其余什么都不用操心的悠閑生活。
可是我并不滿足于這樣的生活。我總是想盡辦法想要給自己找點事情做，目的是為了能夠讓我的暑假生活變得充實起來。于是我嘗試著去做很多的事，然而卻都已失敗的結局告終。但是我依舊沒有就此罷休，記得老師說過，人的一生就是在不斷嘗試中成長和得到提升的。
暑假的一天中午，火辣辣的太陽把人曬得酷熱難當!吃過飯，我看見媽媽在洗碗，就對媽媽說：“媽媽，您都忙了一天了，就讓我?guī)湍赐氚?”媽媽高興地同意了。
首先我把袖子挽得高高的，用塞子把下水口堵住。接著我把餐具一古腦兒地塞進水池里，給里面放了一些熱水，倒了點兒洗潔凈，我哼著歌把手放下去。忽然用彈了回來。嗨!都怪我粗心，連冷水都忘了加。我擰開自來水龍頭，加上冷水。洗潔凈可真滑，亞麻沾在碗上，似乎涂了一層潤滑油，一不小心，一只碗“哧溜”一聲，從我的手里溜了出去。
我還沒弄明白是怎么回事，它就“咕咚”一聲鉆進了水里，水花濺得我滿臉都是。我只好把它們從水中拿出來，放到櫥柜上一個一個地慢慢洗，好不容易碗都洗好了。我抓起一把筷子，在手心里使勁搓“嚓嚓、嚓嚓……”
你聽這聲音多好聽呀!忽然不只怎么著，它們從我的手里掉了出去，像游戲棒似的橫七豎八地躺在地上，我只好撿起來重新洗了一遍。最后我把勺子也都洗干凈了。
通過洗碗這件事，讓我深深地體會到了媽媽沒天都要干這么多活的辛苦和勞累，也讓我從中體會到了洗碗的樂趣。
初一暑假生活周記篇二
自古以來，就流傳著這么一句話：“桂林山水甲天下”。今天，我就來到了景色名揚天下的人間仙境美麗宜人的桂林。
俗話說：“上有天堂，下有蘇杭?！彪m然，我已經見識過杭州的西湖，無錫的太湖和蘇州的小橋流水，但我認為，還是桂林的漓江最美、最迷人。
天色漸漸暗了下來，漓江的江水不再似白天那么碧波蕩漾了，但江兩岸的彩燈卻把它照射得色彩斑斕，因而更顯現(xiàn)出了它的神秘之美。
更多。
初一暑假生活周記篇三
我不是太懂做菜，但我經常去看爸爸媽媽做菜，有一些菜的步驟我還是知道的，就是不敢去嘗試如何做菜。表姐與我不同，有時候經常去看舅舅做菜，有時候很少去看舅舅做菜，讓我們看看下面，就知道表姐的學習成果了。
有一次，爸爸、舅舅、芬芬都不回來吃午飯，家里只有外婆、表姐、華華和我，因為外婆年紀大了，我們三個有不會做菜，芬芬早晨的時候就先做好了菜，留給我們中午吃。
到了中午，把所有菜都端上桌后，表姐發(fā)現(xiàn)所有的菜里面竟然沒有湯，對于表姐來說，那可不行，表姐一日兩餐前都要喝湯水，所以表姐決定親自下廚。
進了廚房，表姐先把已經洗好的菜直接放進鍋里，她本來想放鹽的，我說：“表姐，你還沒有放油呢！”表姐一聽，趕緊把油倒在鍋里，后來才放的鹽。這個時候，傳來一股糊味，顯然，是從表姐煮出來的菜里面?zhèn)鞒鰜淼模缓?，表姐趕緊放了一些水，煮了一小會兒，就放到碗里，端出去了。煮的過程中，我告訴表姐，應該先把水燒開先，然后放油，再放菜，最后放鹽。她不聽我講，端出去之后，我嘗了嘗青菜的味道，真的有一股糊味，嘗過之后，我甚至都害怕表姐煮的湯水了。
通過這次煮菜，我明白了一個道理：做什么事都要事先把過程了解清楚，不能只知道其一，不知其二。像表姐一樣，別人做菜的時候只是偶爾看一眼，沒有把一道菜煮的全過程了解，沒有親自動過手，又怎么會做得出一盤色香味俱全的菜呢。
初一暑假生活周記篇四
暑假，我有一段快樂而難忘的生活，暑假，我和爸爸、媽媽來到白沙灣海濱浴場度假。
爸爸和漁民楊叔叔是要好的朋友。今天，楊叔叔要帶我去打漁，我和楊叔叔一同把錨抬了起來，開動發(fā)動機，船已經漸漸離港了，剛開始我躺在船里，海風吹著，別有一種意境，可是到了深海區(qū)，船一搖一擺的，波濤洶涌，我終于體驗到了真正的“海盜船”，今天是南風，風浪很大，要是小船早就被掀翻了，船行駛到深海，楊叔叔開始撒網，等著魚群，風浪太大了，我不禁有些暈船。這時，楊叔叔開始起網，看來收獲不小??！我雖然暈船了，但是一個個海洋生物映入了我的眼簾，有鯰魚、海膽、飛蟹、赤甲紅、海星等，光是海鯰魚就有七八十斤，還有一些小蝦，很多我都叫不現(xiàn)來名字，最引人注目的就是一個個美麗的海星，我想回去我一定要做一個標本。啊呀！楊叔叔大叫一聲，似乎發(fā)現(xiàn)了什么，我看了一眼，原來是一個水母正在船邊游，這就是我們常說的“海蜇”，楊叔叔拿起網一撈，水母就上來了，我以為海蜇會傷害人，不知楊叔叔掐了一下海蜇的什么部位，它就已經失去了攻擊力。
中午，我們漸漸駛回港去，我騎在船頭上，向岸上的人打招呼，楊叔叔害怕退潮時，船陷入泥沙中，于是就支船停在了淺海去，于是我一個猛子扎入水中，游向岸邊。
這就是我別有風趣的暑假生活。
初一暑假生活周記篇五
剛剛過去的暑假里的每一件事，都像一片片樹葉，長在我心中的那棵樹上。當它們一片片飄落的時候，我就會把它們收藏起來，有空的時候，我就把它們拿出來細細回味。
7月18日，我終于看到了我日思夜想的海。那海是藍綠色的，像一塊無邊的，巨大的碧玉，好美啊!我張開雙臂，讓海風吹著我，我心里覺得好自由啊。我好想變成一只海鷗，翱翔在海面上，看那蔚藍的天，雪白的云，好像神仙一樣。我拿起泳圈，撲向大海的懷抱，讓大海托起我，我感覺好清爽!所有的不高興，所有的不愉快通通煙消云散，我好自在。
8月12日，晚上，媽媽帶我到體育館的跑道上學騎自行車。開始我興高采烈的，讓媽媽在后面給我扶著，我在前面騎。我先把一只腳踩上去，然后再踩上第二只腳，本來就可以往前騎的，可是我怕車倒又急忙把腳伸到了地上，媽媽便開始教我。媽媽一邊講方法，一邊扶車子。我還是騎不成，我急得是面紅耳赤，抓耳撓腮。急得我哭了，額頭上滲出了一層汗，甚至有了不學的念頭。媽媽一見我哭，不耐煩了，批評了我。我擦了擦淚，又開始繼續(xù)騎。真是功夫不負有心人，經過我近一個小時的奮斗，終于學會了騎自行車。雖然我很累了，但是我卻異常興奮，異常開心。我總算學會了騎自行車。我好激動。
那一片片回憶，我會一直收藏。
初一暑假生活周記篇六
光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，6年的光陰像云彩一般離我遠去，我已初一了。
帶著小學的知識，帶著小學的性格，帶著小學的色彩，我們踏進了初中的大門，此時，我們已是名副其實的初中生。我們面臨著人生中第一個折點，又是激動，又是興奮。今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，走進了初一生活。
微微的秋風帶著我跨過校園的門檻，正式成為一名初中生時，我的心中有一種莫名其妙的激動。陌生的操場，陌生的笑語，陌生的面孔，還有一點陌生的氣味……。
走到新的班級，嶄新的面容，不一樣的環(huán)境印入眼簾。一位位老師在講臺上講的繪聲繪色，挑動我心中的遐想，使我也漸漸的融入這個集體之中了。
中學的學習猶如我的書包沉甸甸的，更加艱巨。不論多艱難，我都不會退縮，會笑對困難，克服困難，更加完善自己。
我就是這樣在我內心深處的那些小生靈的指引下，譜寫著我的人生、創(chuàng)造著我的夢想、鞭策著我的理想。在那些小生靈的幫助下我已告別童年，準備好迎接新的挑戰(zhàn)。不管新的挑戰(zhàn)有多難多險，我都要努力通過難關。讓我們一起向著明天邁出勇敢的一步吧!加油!
今天,我在一家音像店里發(fā)現(xiàn)了這樣一盤交響樂磁帶：封面是一幅瀑布,瀑布的峭壁上長有綠色的闊葉樹,上面一行英文,意思是“山之詩”.
這盤磁帶給我?guī)砹诉@么美好的聯(lián)想.我真的有些如癡如醉,心中不由地這么想：作為一個快樂的少年,為什么不讓那山中的細雨把心扉潤開?為什么不讓那彩虹帶給我們浪漫?在生命的路上為何不瀟灑起來?以山為友,以綠為伴,以山泉瀑布為歌,我們自然會與大自然融為一體,歡歡樂樂大度從容地度過生命中的每一天!
讓我們來品嘗這音樂的盛餐吧：它可以讓我們重返美麗壯觀的大自然,重返溫柔起伏的碧海,重返鳥語花香的群山.
暑假到了，意味著將有成堆的作業(yè)壓下來。雖然實際上的作業(yè)沒有我想象得多，但也沒有想象中的容易。
語文的“每天”制是我早就料到的，其中有一項雖然是我早就想到的，但實際上布置下來了，也讓人有些吃不消，那項就是——每天背一首古詩詞。
哪怕是我最喜歡的，我都是一樣“快”，(記得快，忘得快)就說寒假那二十篇的古詩詞吧!為了不把作者弄亂，我還特地都找李商隱的，可是開學之后呢?那二十首我倒是都知道是李商隱寫得了，但題目內容我倒是忘得一干二凈。光是二十首就這樣了，如果再要我背將近六十首，那開學時還不知道是什么光景呢!
最讓我難辦的是讀書問題。
倒不是我不喜歡讀書，相反的，我還是很喜歡讀的，只是我從來都沒有強迫過自己讀什么書，因為只要是被強迫讀的，那書的可讀價值就會被我下意識地一貶再貶，下次再讀也會潛意識地忘記所有內容，下意識地排斥。
我本來想是隨心所欲地看兩本名著，然后寫讀后感的，可是周老師的下一個命令差點讓我就地暈倒——要提問細節(jié)內容!
了解我的人都知道我是怎么看名著的——一目十行，過目即忘。
不過，我忘得不是主要內容，我忘得就是那些細節(jié)和人名字。
打個比方吧!比如我看巴金的《家》，內容十分吸引我，可是后來用了好長時間才搞清楚里面的人際關系，再如大仲馬的《三個火槍shou》，我到現(xiàn)在也只能記住主人公——達達尼安的名，(姓什么我忘了。)別人的名字我真的是一點印象也沒有，再如《愛的教育》，我干脆連主人公的名字也沒記住。
或許你會驚訝——那你是怎么看書的啊?
書中的人名字我都是靠模糊的樣子來記的，就像一幅復雜的圖畫，你看一遍后，可以有一個印象，下次在另外一個場合見到，馬上就能辨別出來，但如果讓你說出圖畫的具體樣子，你卻是絕對說不出來的，這和我記人名是一個道理。
上面的都好解決，實在不行，多看幾遍，多留意幾次就可以了，可最后的讀后感就令我傷腦筋了。
這個我也沒什么好說的，因為感情都是在心里藏著的，除非你有極高的語文功底，否則能寫出的感情絕對不是你內心最深處的真正感情，我自認為還沒有那么高的語文功底，所以請周老師做好心理準備，開學之后，您絕對會發(fā)現(xiàn)有幾篇優(yōu)秀的故事梗概展現(xiàn)在您面前。
不過……車到山前自有路，一切看著辦吧!
初一暑假生活周記篇七
七月份，我和媽媽，阿姨，優(yōu)優(yōu)小妹妹去了廈門旅游，讓我久久不忘！
來到廈門，我們放下行李后，趕快乘著游輪開往的景點鼓浪嶼，一下游輪，只見鼓浪嶼人山人海，在人潮里穿行了十分鐘，終于到了目的地日光巖。
日光巖看起來不高，但爬上去卻十分困難。我們在人群當中被推來擠去，好不容易爬到了日光巖的中段，這個時候大風吹了過來，刮在臉上仿佛一把把刀，日光巖下是一片沙灘，大風一起，風中裹著許多黃沙向我襲來，打在我的身上就像一顆顆子彈一樣，連我的眼睛都睜不開來。頂著漫天的飛沙和人流往上爬。有時人群把我弱小的身軀擠得趴在欄桿上，動彈不得，只得捂著肚子大喘氣，有時下來的人流讓我剛想上去一層的腳步不得不跌跌撞撞地后退；有時不知被誰踩了一腳，疼的我只能張口結舌，眼淚汪汪。經歷了重重難關，苦熬了30分鐘之后，我們終于爬上了日光巖，那爬上去的每分每秒，我都歷歷在目，不過，幸苦還是值得的，我看了一片美麗的風景，萬里無云的藍天，和碧藍的海水融為一體，水天一色。一群在海灘上休息和玩耍的孩子，海面上往返的船只，游泳的人們，構成一幅和諧的畫，多美??！直到今天，我想到廈門，也總會在腦海中浮現(xiàn)出這幅美麗的畫卷！可是好花不常開，好景不常在，欣賞了5分鐘就被漫天飛舞的沙粒和人群給“打”下了日光巖，沒能久留，只能匆匆用相機留下了這里的美好，只要看到這些照片，我就能想起在日光巖上的一幕幕情景。
開學已經一個月亮，但是我仍舊不忘爬上日光巖時的艱辛與看到的美景！
初一暑假生活周記篇八
我每年的暑假都很快樂，但今年的暑假是最快樂的了。
暑假中的一件趣事。
早就聽說東湖沙灘浴場的風景很美，就如真的海灘一樣。想去但一直卻未能如愿。這個暑期我終于可以如愿以償了。
暑假里，我象一只從籠中放出來的小鳥，可以在屬于我自己的空間里自由飛翔，沒有沉重的學習負擔，沒有母親的絮叨，沒有書本的糾纏。
那天，媽媽帶我來到沙灘浴場，站在沙灘上，用小腳丫踩在軟綿綿的沙子上，任由浪花拍打著腳丫，品味浸泡在海水中感受那股別樣風情。捧起一手黃金般的沙子，讓沙子從指縫中流過。讓煩惱隨著沙子都拋到九宵云外去了。湖面在太陽光的照射下波光粼粼。看到這一切，我在沙灘上興奮地跑了起來。沙灘上的人可真多。有的在打沙灘排球，有的在蓋沙被，還有的在堆城堡……再看遠處的湖面上，人像下餃子一樣。他們一個挨著一個，有的在打水仗，有的在打水球，還有的在奮力想遠處的小島游去……我迫不及待地加入了沙灘的人群中，占據了一塊地盤，堆起了我的夢想城。我先將沙子圍成一堵墻，再用沙子堆成一個圓柱體，最后我用木棍在圓柱體上畫了幾扇窗戶，一座城堡誕生了!這座華麗的房子給白雪公主住再合適不過了。你瞧，這間給公主，那幾間給七個小矮人……多么快樂的沙灘一游呀!
雖然我的假期生活已經過去了，但我永遠忘不了著段快樂的假期生活。假期，我盼著你再次來到。
更多。
初一暑假生活周記篇九
我迫不及待地跳上了游輪，那時，游輪內的燈還是開著的，所以，我就感到這時的漓江什么意思都沒有，也一點都不美麗，反而變得黑壓壓的。
只聽“砰”的一聲，船動了幾下，離開了碼頭，船內的燈頓時熄滅了，這時的漓江卻忽然顯得異常的美麗。兩岸旁的彩燈倒映在江中，使漓江顯得亮麗多彩。湖心島上的噴泉不停地舞動著，它們時而噴得高，時而噴得低，時而把水噴向水軸中心，時而把水噴進漓江……我們剛好經過那里，它的水柱又正好向漓江的方向噴涌而來，船上的游客有的捂住了雙眼，有的趕忙拿起照相機拍攝，還有的依然在那說笑談天……我又聽見“嘩”的一聲，水柱落入江中，泛起了潔白的水花。
游輪穿過了幾座大橋，越過了幾簇波浪，來到了一個大鐵門前，只見鐵門慢慢地打開，船也慢悠悠地駛了進去。船駛進去后，大鐵門又關上了，而船前又是一堵比船高出好幾倍的鐵墻，飛都飛不過去，更別提駛過去了，是撞也撞不得，跳也跳不過，不會我們都要被關在這里了吧?這時，幾個放水管同時工作，一齊往這里面放水，“媽呀，我們會被淹死的!”我焦急害怕地想。只見水面慢慢升了起來，船底不停地冒泡，“咕嚕嚕，咕嚕嚕”地，好像船底有條巨大的魚在吐炮呼吸。水放呀放，船升呀升，轉眼間，剛才還在我們頭上的大鐵門已降到我們的眼前來了。等水把大鐵門完全淹沒時，我們的船又向前駛去。真是太神奇了!
啊，漓江的江水真清啊，清得能一眼望到底;漓江的山真秀啊，秀得讓人流連忘返;漓江的塔真奇啊，奇得讓你似乎進入了夢幻的世界。漓江的夜色真是美不勝收!
更多。
初一暑假生活周記篇十
今天星期六，我到姑姑家去玩，在姐姐的書桌上，發(fā)現(xiàn)一本《安徒生童話》，我打開一看，便被里面的故事深深吸引住了。特別是安徒生寫的那篇《賣火柴的小女孩》的文章感動了我，看完后我的眼睛濕潤了。
這篇文章寫的是在一個下雪的除夕夜晚，有一個可憐的貧窮而漂亮的小女孩，還在街頭上賣火柴，但是卻沒有一個人來買火柴，小女孩怕她爸爸打她不敢回家，而在這么寒冷的冬天，小女孩一整天什么也沒有吃，什么也么有喝，最后被凍死在街上房子的犄角，在臨死前，小女孩為了取暖而劃了火柴，同時幻想起許多美好的東西，想到和疼愛自己的奶奶幸福的在一起，最后一起飛向了美好的天國。
我覺得賣火柴的小女孩窮困，弱小，在那樣的社會里孤獨，無助。但是她對美好生活是那么的向往。而我生活在社會里，比那個小女孩幸運的多了，應該更加珍惜現(xiàn)在美好的時光，刻苦學習科學文化知識，長大后報效國家。
初一暑假生活周記篇十一
放暑假了，同學們都歡呼雀躍，迎接期盼已久的暑假。我的暑假就像魔法師手中的寶盒，有簡便、歡樂，也有煩惱，豐富多彩。
每一天早上六點半我準時起床去游泳。在那里，我認識了許多人，有六七十歲的老爺爺、老奶奶；有三四十歲的叔叔阿姨；有即將踏入新學校的姐姐——在那里，我們把所有人都當作同齡人，大伙兒打成一片。
暑假里，我常去市少兒圖書館看書。當我走進圖書館時，一排排琳瑯滿目的書籍把我吸引了。什么童話類、人物類、小說類的書讓我看得如癡如醉。我真歡樂呀！
從這個暑假開始，我又多了一門技藝——吹笛子。我每周二、四、六午時都去上一小時的竹笛課。每當我吹好一首曲子的時候，我都會急切地讓媽媽幫我錄下來。聽到自我吹出來的曲子，我滿心歡喜。
這個暑假我過得很充實、很愉快！
初一暑假生活周記篇十二
放暑假了，天熱得嚇人。我一大清早起來，刷牙、洗臉、吃飯，沒事兒干了?！伴e著沒事，是嗎?”媽媽問，“今天去不去迎豐公動物園玩?”“好!不錯!”我樂得一蹦三尺高。
終于可以出發(fā)了，我和爸爸媽媽搭9路車去動物園。到目的地了，我們一走進去就看到一個大大的標志，上面有幾只蝴蝶，下面是草，旁邊有七個字“我們要愛護動物”。我們又順著小路走，看見幾只鳥在飛。難道是丹頂鶴?我正懷疑呢，忽然一只鳥撲棱飛過來，停在我的肩上。難道這只鳥想啄我不成?我把肩膀一甩，那只鳥就被我摔了個“四腳朝天”。結果逗得旁邊的一個小弟弟哈哈大笑。我一看，原來是國家二級保護動物--朱鹮。我連忙把它放到架子上，弄好。
我把媽媽手里的票拿過來，想去看看老虎。我們沿著石邊的路往上走，看到的不是氣勢洶洶的老虎，而是大塊頭的大象。我從媽那拿了個香蕉，掰了一段送到大象面前。我看見大象不是低著頭直接把香蕉吃進去，而是用長鼻子把香蕉卷起來，送到嘴里。呵，還是第一次見到這種吃法呢。
這天，我不僅看到了很多動物，學到了很多知識，還過了一把喂食的癮呢!
這真是我暑假里快樂的一天!
初一暑假生活周記篇十三
我的暑假是多姿多彩的，因為我去了很多地方！做的最多的是與水有關的事情。
首先，我跟媽媽一齊去參加公司團建活動，為什么是與水有關的呢？因為去了沙灘，我玩了水、沙子。
之后我們又前往度假村游泳，我游了三次，泡溫泉泡了兩次，十分好玩。
7月底公公開車帶我回老家和平，住了半個月，那有個塑料泳池，我天天和表妹在那玩水，很高興，我真的太喜歡游泳了。
初一暑假生活周記篇十四
在這個世界上生活變化無窮，你可能聽說過遛狗遛貓，但遛豬你可能第一次見。
記得去年暑假，天氣非常炎熱，我在鄉(xiāng)下奶奶家度過了一個有趣的夏日。
一天早上我起來看到老爸的微信，他說全家都出去了，要我自己呆著。突然我想：既然狗可以遛，貓可以玩，雞可以撒歡，為什么我家的豬不可以遛呢？于是我準備去打開豬窩門。但我早已大汗淋漓，所以我從冰箱拿出一個冰棍兒，坐在沙發(fā)上看電視。只聽咔嚓一聲，我家的小豬奇跡般地跳上了我家廚房的桌子。大豬以為小豬有危險，便撞起桌子來，可桌子忽然倒了下來，千鈞一發(fā)之際，我抱起小豬，并放到了地上。
以為大戰(zhàn)結束了，可我走到菜園一看，汽車已被豬撞出警報，水管也被豬撞斷，就連菜園種的菜也被豬壓扁了。
后來奶奶回來了。我本以為我的末日來臨了，但奶奶的眼神卻直奔麻將桌。那些豬看似也都玩累了，都趴在地上。我趁機拿胡蘿卜咬了一口，誘惑他們說真甜呢，可他們依然不理不睬。接著我又拿出一塊肉，邊咬邊說真香啊，他們也依然沒反應。我一看敬酒不吃吃罰酒！它們一個個吃軟不吃硬？我抄起皮鞭抽他們，可他們皮糙肉厚，根本不疼。
突然，奶奶大吼一聲“胡了！”嚇得豬們站起來四處張望，一個個感覺不對，便低頭回窩了。
這次遛豬讓我打掃了整個戰(zhàn)場，雖然奶奶把我罵一頓，但我知道這次遛豬成為了我記憶中難忘的時光。
初一暑假生活周記篇十五
在這周里，我看了許多xx，其中有一篇叫《成功》的小故事引起了我的極大興趣。故事講的是發(fā)生在法國著名作家貝爾納身上的一件有趣的事。
結果在報社收到的成千上萬人的回答中，貝爾納以最佳答案獲得這個題目的最高獎金。他的回答是：“我搶離出口最近的那幅畫?！?BR> 我想，貝爾納的.思維與我們常人的思維就是不一樣。我們的回答也可能是：“我搶最珍貴的那幅畫?！笨韶悹柤{的回答卻是別出心裁。
這個故事告訴我們：成功的最佳目標不是最有價值的那個，而是最有可能實現(xiàn)的那個。
初一暑假生活周記篇十六
暑假我們去了美麗的張家界。在那里我印象最深的'是“天門山”。
天門山是張家界海拔最高的山，索道是從城區(qū)到山頂，全長接近10公里。被稱為“世界上最長的索道”。
在索道上我們可以看到張家界的全貌，張家界是那樣的雄偉、那樣的美麗；從索道往下一看，綠油油的田地、蜿蜒曲折的盤山公路、茂密的樹林、深山峽谷都盡收眼底。看著這些支撐索道鋼繩的支柱，大部分都建造在懸崖峭壁之上，這創(chuàng)造了人類的奇跡。不得不讓人為之贊嘆。
經過四十分鐘之后，我們來到了山頂。山上有著豐富的植物資源，其中有許多植物都屬于國家保護品種。山上的森林茂密、怪石嶙峋，還有鳥語花香，簡直就是一個絕美的“空中花園”。我們花了三個多小時的時間，總算游完了山頂。
坐著索道往回走，我們在中站下了索道，然后坐著旅游環(huán)巴，繞過99道彎，來到了天門山洞的下面。媽媽說：“你從山底沿臺階爬上山頂，數一數總共有多少個臺階?！蔽乙还淖鳉馀劳炅?98個臺階，來到了天門山洞前。累得我筋疲力竭，不過媽媽和爸爸表揚了我，路人也為我豎起了大拇指，我的心里還是美滋滋的。
在山洞前，我們留了一張合影，才戀戀不舍地離開了這個讓我刻骨銘心的地方。這一次旅游確實讓我難忘。
初一暑假生活周記篇十七
我們家來了一位楊姐姐，可惜我和她卻沒有任何血緣關系，原來她是我得新老師。
我第一次見到姐姐是在新華書店里，當時蘇阿姨和她在遠處向我打招呼，我遠遠看去比我還矮，心想怎么做我姐姐呢！等她走近了，我上下打量了一番，圓圓得臉上有一雙大大得眼睛，和小燕子得眼睛都有得一拼。皮膚倒是白白凈凈得，顯得嘴唇很紅潤。媽媽說姐姐是研究生，怪不得頭發(fā)又少又黃得，原來是書讀多了呀！姐姐性格很開朗，見人愛笑。上課得時候，姐姐很認真，儼然教學模樣，下課了卻又像個小孩子。
姐姐和我一般在書房上課。每次上課前，她都認真地準備好上課要用得教學本、練習冊、學習用具等。姐姐上課很輕松。有一次，我們學圓，姐姐精神十足地說：“我們開始學習新得知識——圓?！闭f罷，她開始用圓規(guī)教我怎樣畫圓，并且還邊向我舉生活中圓得例子。開始我聽地很認真，覺得很有趣，可一會就犯困了。姐姐見了就說：“我來教你怎樣用圓畫出漂亮得花吧！”我一聽就來勁了，困意也頓時沒了。接著姐姐開始用手比劃著圓，并給我講解圓周長得意思……時間在我們得一問一答中很快過去了，再講完了幾個例題后又布置了幾個家庭作業(yè)給我，并叮囑我好好做。
這個暑假，姐姐和我玩，會教我一些生活常識和禮貌行為，讓我覺得很有用。我喜歡這個姐姐，希望和她一起努力學習，不惹她生氣，做個好孩子。
初一暑假生活周記篇十八
放暑假了，同學們都歡呼雀躍，迎接期盼已久的暑假。我的暑假就像魔法師手中的寶盒，有輕松、快樂，也有煩惱，豐富多彩。
每天早上六點半我準時起床去游泳。在那里，我認識了許多人，有六七十歲的老爺爺、老奶奶；有三四十歲的叔叔阿姨；有即將踏入新學校的姐姐——在那里，我們把所有人都當作同齡人，大伙兒打成一片。
暑假里，我常去市少兒圖書館看書。當我走進圖書館時，一排排琳瑯滿目的書籍把我吸引了。什么童話類、人物類、小說類的書讓我看得如癡如醉。我真快樂呀！
從這個暑假開始，我又多了一門技藝——吹笛子。我每周二、四、六下午都去上一小時的竹笛課。每當我吹好一首曲子的時候，我都會急切地讓媽媽幫我錄下來。聽到自己吹出來的曲子，我滿心歡喜。
這個暑假我過得很充實、很愉快！
初一暑假生活周記篇十九
經歷了一個艱苦的學期和殘酷的期末考試，我們迎了盼望已久的假期。
這種在經歷了苦難之后見到彩虹的感覺真好，在平常緊張的學習生活中，使我喘不過來氣來，使我不得不放下我熱愛的小說和鐘愛以久的電視劇，閨蜜也都各奔東西了，各找個了。
為了自己的夢想和未來不得不好好的學習，難免失去了快樂，心里難免有一點失望。
終于盼到了放假，天地都是我做主！我要盡情的玩和享受暑假的快樂！快樂如同酷暑般狂熱！
我又可以捧起我以前至愛已久的小說和看我熱愛的電視劇，被故事里的情節(jié)感動；激動；快樂；興奮……我真的很佩服作者，寫盡了人生百態(tài)；人性的惡與善；人生的哲理；人生的意義；故事非常的真實、生動和富有哲理，情感動人，觀之如身臨其境，妙哉！妙哉！
放假了，當然少不了和閨蜜的相見了，好好的相聚一場。俗話說：“士別三日，即更刮目相待?！斑@句話果然不假，個個都變的美貌動人，以前的假小子現(xiàn)在都成了窈窕淑女了；也許是因為生話環(huán)境所導致的吧！她們的學習猛飛突進令我大吃一驚，這些女生！真令我大吃一驚呀！真不驚簡單呀！
世間的萬物每時每刻都在發(fā)生著變化，但只有我們的友情是永遠不變的，今后或以后，時間會把我們的友情會變得更加的深厚。
俗話說：“業(yè)精于勤而荒于嬉。要玩的痛快，學的有勁，玩與學相當的結合，沒有像在學校那樣枯燥的學習，`而是有興趣得去學習，感覺到學到的知識了，感覺更好了！沒有束縛卻還有壓力，化壓力為動力，玩的快樂而不瘋狂。
初一暑假生活周記篇二十
放假了，隨著下課鈴的一聲響，我們的暑假生活就開始了。
放假之后，我千方百計地爭取到媽媽的同意，終于可以輕松一天了，這天再也不用跟“啞巴老師”——書本打交道了。
第二天，我和暑假作業(yè)展開了“賽跑”，我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中，一點一點地消耗它的“體力”，在爸爸媽媽的幫助下，我終于贏了暑假作業(yè)，可暑假作業(yè)還有一個“弟弟”——老師的附加作業(yè)——公式、單詞、對話，日記，我不斷地寫，終于我過五關斬六將完成了它們。
我的暑假生活是五顏六色的，不僅是寫作業(yè)這一種色彩，我也有放松的時候，有的時候爸爸媽媽帶我去旅游，有的時候我與智慧的**——電腦交交朋友。
不知什么時候起，每當我睜開朦朧的睡眼時，奶奶那“高音喇叭”就開工了，“媽媽要上班了，快去送媽媽一程到樓下”。我無奈地三下五除二的穿上衣服，有一次，我將媽媽的小背心穿上了，剛到樓下，一個叔叔望著我梧嘴偷偷地笑，我心想叔叔中了五百萬吧，笑得如此開心。我向叔叔問早上好，叔叔指了指我的衣服說：“騁騁，你怎么一夜之間就長大了?。∧銒寢尩囊路策m合你穿？我恍然大悟原來穿錯了衣服，我的臉刷的一下孌成一個redapple，扭頭就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一個道理，做任何事情都應該一絲不茍。
我的暑假生活不僅是這樣，還做一些力所能及的家務，例如，刨土豆，洗碗，拖地。小朋友們，不僅要愛學習，也要熱愛勞動。
初一暑假生活周記篇二十一
外婆的家在農村，外婆家對我來說就是一個快樂的天堂，在那里，我可以像小鳥一樣自由地飛翔，如果可以，我希望自己可以一直待在外婆家。
對我來說，鄉(xiāng)村生活是充滿樂趣的，每個暑假或寒假，我都要去鄉(xiāng)下外婆家住一段時間，感受那美麗的鄉(xiāng)村生活。今年暑假，我又來到了外婆家。
我的外公家屋后有一座他自己開的一個果園，果園種了蘋果、黃花梨、桃子等，還套種了西瓜。外公是閑不住的人，他還在果園里搭了一個雞舍，在果園里面養(yǎng)了雞，搞起了立體種養(yǎng)殖。果山下面有一個池塘，外公又池塘里種了蓮子，養(yǎng)了魚。每年暑假，我就去外婆家摘梨子、桃子，采蓮子，釣魚。
在外婆家，我認識了許多鄉(xiāng)下小朋友，我和他們去小溪里學游泳，就數我的游泳模式最多。于是，我教他們蝶泳、蛙泳等，我們還在小溪里打水仗，摸河螺、捉魚。我們摸的河螺、魚就帶回去叫大人煮了吃，吃著自己的勞動成果，心里別提有多快樂了。
我在鄉(xiāng)下，還幫外公種菜、種花，雖然有些累，但我也嘗到了勞動的樂趣。外公去下地時，總交帶我要給他的花啊菜啊澆水、施豝，在這個勞動的`過和中，我與那些花和菜交上了朋友，在我離開外公家后，我感覺外婆家充滿了花香，那是多么美好的事，因此，我覺得外婆家比我家更浪漫，更有趣。
在家里，爸爸媽媽總把我當小皇帝一樣供著，不讓我做丁點大的事，只叫我讀好書。在外公家，我還幫外婆洗衣、洗碗，學煮菜，學煮飯，讓我嘗了做大人的味道。
吃著農家飯，做著農家事，游著農村景，那種快樂在城里是嘗不到了。外公家的鄉(xiāng)下是我的樂園，每次都要等到媽媽來接我回家，我才戀戀不舍地離開外公家。
初一暑假生活周記篇二十二
在那是一個炎熱的夏天，火紅的太陽烘烤著大地。人們熱得汗流浹背，就連樹木也支撐不住了，一棵棵沒精打采的。這時，哥哥急匆匆地從外面跑來，樂呵呵地對我說：“弟弟，去不去河里游泳？”我心想：爸爸平時都不讓我們自己去，怕我們出事；可這天氣，再看看哥哥那忽匆匆的樣子，我禁不住誘惑，只好說：“去就去，誰怕誰！”說完，我們就出發(fā)了。原來，哥哥已經事先找好了伙伴，只要我一口答應就可以馬上出發(fā)。
我們來到小河邊，那里真是綠樹成蔭。一棵棵茂盛的樹木伸展著自己的枝葉，似乎不讓那酷熱的太陽照耀這條清澈的小河。
我們一脫完衣褲就跳進水里。啊，水里真舒服啊，涼爽極了！為了更加有趣，于是我便提出了比賽，伙伴們異口同聲地說：“比就比，誰怕誰呀！”我驕傲的說：“我這么厲害，就用不著當裁判了，給你們拿個冠軍看看?！本瓦@樣大家議論紛紛，最后決定讓哥哥當裁判。
接下來比賽開始了，只聽哥哥大叫一聲“游”，我們就爭先恐后地游開了。沒多久，大家的距離就拉開了。眼看我就要輸了，我可急了，簡直就成了熱鍋上的螞蟻。這時，我的眼睛一亮。最終，我贏了。你知道為什么嗎？讓我來告訴你們吧。在他們快到終點時，我靈機一動，對他們大喊一句：“快看，誰來了?！彼麄儌€個都心驚膽顫地回頭東張西望，而我呢，正一步步向終點游去。其實并沒有誰來，可當他們知道自己上當的時候已經太晚了，因為我已經在終點處得意地笑了。
小讀者們，你說我聰不聰明呀？如果不信，咱們來比比！