教案應該注重多種教學資源的利用，提高教學的多樣性和趣味性。教案中的教學活動要有利于學生的思維發(fā)展和能力培養(yǎng)，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。教案的細節(jié)處理和板書設計都體現了教師的用心和敬業(yè)精神。
我的未來不是夢教案篇一
每個人的未來都不是夢，有的人理想遠大，有的人理想平庸，但不論如何，每個人都在為自己的理想努力奮斗，當然，我的心中也有一個理想，它在無時無刻都在驅使我前進。
我的理想是當一名優(yōu)秀的人民教師。但是，我希望能教農村的孩子們，因為我認為，農村畢竟與城市有一定的差距，而且，農村的條件也比較差，所以，那些生活在農村的孩子們不像城市里的小朋友那么幸運，能受到教育也是非常不容易的。我之所以有這個理想，是因為每當我看到那一位位大學生拿到的一張張錄取通知書，臉上掛滿了喜悅的'神情。我的心中總會涌起一陣陣激情，這不就代表著老師將他們那寶貴的知識傳給下一代的孩子們了嗎？這些學生不就要成為國家的棟梁了嗎？老師的那種無私奉獻的精神難道不值得我們佩服和學習嗎？從此，我小小的心靈播下了理想的種子，長大后我也要當一名優(yōu)秀的人民教師。
為了這個理想，在今后的日子中，我會努力奮斗，勇于拼搏，讓我今天的付出，成為明天的驕傲。丁尼生先生曾說過一句話：“理想只要能持久，就能成為現實。我們不就是生活在理想中的嗎？”在理想的國度里，我?guī)е活w赤熱的心去追求，去奮斗，我相信，理想的七彩陽光會為我變得更加絢麗多彩。我的未來就不再是夢，而是綻放在春天里的一朵鮮花。實現自己的理想并非一件困難的事。一切皆有可能，老師那無私的精神，像燈光一樣照亮了我，給我指引方向，讓我向著理想執(zhí)著追求。
它與我們之間的距離僅有一步之遙只要我們努力跨出那一步成功就在我們眼前。
我的未來不是夢教案篇二
不肯費力的人，被漩渦所嚇倒，退卻了；而勇敢的、努力的人，會渡過一道道激流險灘，最后收獲成功的喜悅。
早在我孩提時代，大人們所談論的“清華”、“北大”、“復旦”、“南開”……甚至“牛津”、“劍橋”就飄過我的耳際，每當他們談起這些學校時，眼中就充滿了激動的光芒。于是，在兒時的我的心中，就深深地埋下了一顆希望的種子：將來要去闖一闖這些名牌大學！不久，我入學了。
剛邁進校門的我感到上學是一件多么新鮮、有趣的事。在學校，為了我心中那顆希望的種子，我一天天努力著。為了它，我在茫茫書海中吮吸著知識的甘露，貧乏的大腦日益充盈起來，我知道了張衡和牛頓，也認識了孔子和惠特曼，接觸了祖沖之和歐拉……在和一個個巨人對話的同時，我逐漸感到了我的成熟和充實，我似乎感到了我正一天天縮短和我心目中的目標的距離。我知道，要實現我的`夢想，必然要有付出，但這又有什么呢？先人說得好：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
而且，我知道，僅有付出還不夠，還必須努力競爭。“物竟天擇，適者生存”，“生活是一個宏偉的競技場，如果不去較量，就會被人流所淹沒”。
心靈的種子漸漸成長，我知道，它一定會開花，結出美麗的果實。知識的海潮使夢想的船日日變高，我正前進著，既然選定了這個目標，就百折不撓地向前走吧，因為我知道，我的未來不是夢，我會珍惜每一分鐘。
我的未來不是夢教案篇三
是怎么樣的呢？讓我來告訴你吧！
那天，我一進入夢鄉(xiāng)，就看到了一輛汽車，啊，這是我設計的未來汽車。這輛汽車的速度非?？?，可以超過飛機。
我走進了未來的汽車里面，看到了里面有許多按鈕。，有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。多好看的顏色呀！上面還有數字：一至九。噢，我還沒有說它的功能呢！紅色按鈕一按，它會送上飲料、咖啡……我按一下橙色的按鈕，它就會送上我想要的一些資料。不管什么資料它都會給我送來。黃色的按鈕是負責管理餐飲。它送來的食品全都非常好吃。，吃了一定會還想再吃。綠色的按鈕是負責管理電影、電視之類的。我要看什么片子它就會放映什么片子。青色的按鈕讓汽車飛行的。它可以帶我飛到天空中去看看美麗的彩虹、歡樂的小鳥……和小鳥一起飛翔。那是多么快樂的事情呀！藍色按鈕是開關。它負責汽車的上升和下降。紫色按鈕是負責自動開車，消聲，讓人開車時，可以安靜地休息，沒有一點聲音。
嗯，還有一些特殊的功能。一號是機器人，它會幫助我捶背、簽字……它是多么好的機器人呀！二號是負責安全警戒。一有什么危險，它就會自動處理解決。唉呀，不好！儀器突然全部失靈，汽車就要爆炸。怎么辦？我向外面發(fā)出求救信號?？墒且廊粵]有用。我胡亂按車上的按鈕。啊，真是天無絕人之路。在我的眼前出現了一頂降落傘。我馬上打開降落傘，從窗口跳了出去。
朋友，你喜歡這輛汽車嗎？假如我設計成功了，你會買嗎？
“噢！我在做夢！”我揉了揉眼睛說：“開亮了，我應該起床了！”
我的未來不是夢教案篇四
“這次。
作文。
要寫夠100字哦——”小學一年級，我“無藥可救”地愛上了寫作文，閑著無聊沒事，就寫一段幾十字，自認為是“大作”的文章給爸爸看，爸爸總是對我的大作贊不絕口，可是到后來，爸爸對我的要求越來越高，對我作文的態(tài)度也有原來的稱贊變成了批評?！斑@幾段完全離題了！”“這段句子不通順！”“首尾完全不連貫！”……那段時間作文簡直被爸爸評為一堆垃圾。
此時，我的夢想是寫出一手好文章。
于是，我對自己的要求越來越高，也增加閱讀面，國內、外名著，經典、流行、
散文。
詩歌戲曲……做。
讀書筆記。
學習正確使用標點符號……終于作文終于“更上一層樓”當再次講作文交到爸爸面前：“這次寫的不錯?！本o張的汗水化為了開心的笑容：努力總算沒有白費。
“轟隆、轟隆隆——”四川雅安發(fā)生了7。0級大地震，數百萬人無家可歸、斷糧斷水。雖然解放軍、醫(yī)生、志愿者們紛紛奔赴雅安，但傷亡人數還在增加。每天的新聞都播出了雅安難民的生活，雅安居民住在帳篷里，吃著簡易的食物，一張張悲痛的臉上寫滿了對親人的思念。
此時，我的夢想是我有能力拯救災民。
我多么希望我能成為一名志愿者，前往災區(qū)為災區(qū)人民獻上自己的一份微薄之力。或是手拿救援工具，撬開沙土，尋找每一名有可能生還者；或是為災區(qū)送醫(yī)送藥，減少災民的痛苦；或是建起一幢幢能抗震的房子，讓災區(qū)人民遠離痛苦與災難。
春季“h7n9”流感大爆發(fā)，上至七旬老人，下至嬰幼兒，已經有一百多人感染，數十人被奪去了生命。
此時，我的夢想是徹底消滅h7n9。
我想成為一名科研工作者，研制一種特效藥，徹底消滅h7n9；或是環(huán)境工作者，為大家創(chuàng)造一個健康清新安全的環(huán)境；或是一名醫(yī)務人員，加入到救治病人的行列。
此時，我的夢想是盡快上島宣示主權。
我若是能成為一名工程師，我一定要制造好幾艘排水量20多萬噸的航母，日夜巡邏在釣魚島，狠狠地澆滅日本人囂張的焰氣；我還要在島上建起工程設施，并插上五星紅旗；我還要在島上修一所學校，學生坐在明亮的教室里大聲朗讀“釣魚島自古就是中國的領土！”
“就算受了冷漠，也不放棄自己想要的生活……”既然困難選擇了我們，就讓我們勇敢的去面對，無論遇到什么挫折，也要用堅毅與夢想開創(chuàng)一個數以自己的未來！
“實現中華民族偉大復興的中國夢，就是要實現國家富強、民族振興、人民幸福……”習總書記的講話是一場實現中華民族“中國夢”的全民動員令。
我的未來不是夢教案篇五
歲月的輪回銘刻著我們成長的腳步，時光的漏沙將懵懂掏空。在人生這個精彩紛呈的舞臺上，我們無法選擇自己的未來，卻可以為了未來去放手一搏，去拼出自己的價值，展現生存的意義。讓每一滴汗水澆灌出花開的絢麗，讓每一個瞬間定格成艷陽的奔放。努力追求心中的夢，不要讓懦弱的錯過成為回首的過錯。
戴高樂曾經說過：“眼睛所看到的地方就是你會到達的地方。偉人之所以偉大，是因為他們決心要做出偉大的事?！币虼?，要使自己的人生精彩些，首先應給自己一個明確的夢想，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力。你愿意為此全力以赴，那么你就可能獲得成功。不管未來的道路何等崎嶇，都會風雨兼程，勇敢面對。為理想活著，為你的未來活著，不要成為一只迷路的羊羔，漫無目的的四處亂撞，你不清楚你想做什么，你該做什么，你對你來到這個世界的使命一無所知，那么你就只能在錯過了朝陽之后同樣錯過星辰和月亮，無論是黑夜還是白晝你不知選擇如何擁抱，只能在街巷的角落獨自哀怨命運的不公。
徘徊在十字街口，迷茫的我們也曾因現實的殘酷而不清楚前方的路是否合適，也曾在現實和夢想的中央心灰意冷，近乎絕望。可我們因明白，追求夢想的道路絕不是一帆風順的，人生難免經歷起起落落，悲歡離合，但不管這場人生電影上演了什么場景，我們都要堅持自己最初的夢想，用執(zhí)著的心高聲向全世界吶喊，我的未來不是夢，我一直未曾放棄，雖然不確定未來的成敗，但記憶卻永遠豐富多彩。
夢想留下了希望，留下了明白，也留下了無可估量的寶藏，奮斗過的我們終于可以如雄鷹般傲視蒼穹，觸及那原本不可觸及的天空，撥開云霧，我們看見未來在招手，夢想在此岸等待著彼岸的我們自信走去，正如李蘭所說的那樣：“我的未來不是夢，相信自己，堅持就是勝利!”我們不是天才，不是神童，只要踏踏實實的走好每一步，認真的過每一分鐘，相信滴水穿石的堅持一定會獲得成功，我們的未來就不再是夢。
追逐夢想自由是方向，劃出雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航?；蛟S一個夢想就是一個希望，哪怕它渺小它微不足道，我們都有權利自由的追尋自己的夢想，不論天涯海角，只要心中的夢能乘風破浪，即使是再小的帆，也能遠航向遙遠的天邊。
我的夢，我的未來。也許如星空浩渺，也許如塵埃微小，也許如艷陽耀眼，又也許如燭光溫暖。而我們要做的，就是找到一個適合自己的夢，努力拼搏，永不言敗。在回眸過往的跌跌撞撞中，能粲然一笑著道，我的未來不是夢!
我的未來不是夢教案篇六
二、我們很少見到的一些人和事：
（一）看圖片。
2、這是來自京郊一個貧困戶的家，如果這也能算是個家的話！蜷縮在床頭蓋著破棉絮的小女孩在吃什么？在看什么？在想什么？也許，此時此刻，她最大的愿望就是能夠擁有一床真正的棉被，以來抵御那窗洞中吹進來的刺骨寒風！
3、11歲的劉小環(huán)為了能上學，每天去給一家窯廠背磚坯，她每次背16塊，重40公斤，走140米，能夠得到3分3厘的工錢。要知道，她才是一個只有11歲的孩子?。≈浪秊槭裁窗涯抗馔断蛄说孛?？因為生活的`重負已經壓得她瘦小的身軀直不起脊背！盡管如此，她仍舊守望著一個信念－－我要去上學！
（二）同學們，看了這些，你有什么感想？
三、你知道一些在生活中自強不息、取得了成功的人嗎？
1、請同學們說說。
2、我們可能聽說過他們（出示圖片）。
柳傳志、曹國偉、李彥宏、張朝陽、馬化騰……。
3、誰是你心目中成功的人？
4、你知道這是哪里嗎？
清華大學、北京大學……。
四、主題發(fā)言：“放飛青春，實現目標”
一年半后高中是我們的目標；而大學，是我們幾年后的目標。那么，你的大學在哪里呢？你的“未來夢”是什么？請大家說說吧！
五、總結發(fā)言。
再長的路，一步步也能走完；
再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
讓我們伴隨著大學帶給你的印象，走向它們，走向成功。希望要進入高中的你們，能走好自己現在的人生之路！
我的未來不是夢教案篇七
鳥兒有夢想，它想飛上世界上最高的山峰；花朵有夢想，它想向人們綻放出最美的花顏；魚兒有夢想，它想游入海底最深的地方，去探索那海底的秘密。世界萬物皆有夢想，我的夢想是——當一名像大作家韓寒、莫言一樣的作家。
似乎是我從小就有一種。
作文。
天賦，每次寫作文我的作文本上永遠是個紅艷艷的“a+優(yōu)”，似乎是從小就熱愛讀書的原因，我慢慢喜歡上了看書，接著就從看書演變成了這個夢想。我想當一名作家，寫出一本本讓人感到開心、快樂的書。我想當一名作家，讓大家都來體會我書中的快樂音符。我想當一名作家，讓那些在我腦海里浮現的句子都到現實中來。就因為這樣，我想當一名作家！
在我的小房間里，書就占了小房間的？，每天睡覺前，我都要捧上一本書看上那么4、5章才能入睡。每次寫作文時，我總是鼓起100分精神寫好作文。每次看書，我總是細心的慢慢看，體會句子的用意，體會句子的用意、一會句子的喜怒哀樂、體會詞語的含義。每看完一本書，我都會寫一篇關于這本書的讀后感。我打算多多練習習作，多多看書、多多學會觀察身邊發(fā)生的點滴，我要像的目標——大作家韓寒和獲得了“諾貝爾文學獎”的莫言努力！成為下一個“韓寒二代”和“莫言二代”。
珍惜時間。
努力學習作文、了解作文。我的未來不是夢我會用我的汗水來證明我的信念。我的未來不是夢我會用我的實力來證明我的實力、證明我自己！
我的未來不是夢教案篇八
夢想似石，擦出星星之火；夢想似火，點燃心中明燈；夢想似燈，照亮前進的路；夢想似路，引你走向成功。少年智，則國智；少年強，則國強；少年應有夢，是為祖國母親而做的夢——偉大的中國夢！
近代的中國，飽受蹂躪，任何一個中國人，都永遠不能忘記曾經那段屈辱的夢魘：1937年12月13日，侵華日軍進入的我國南京城，進行了一場慘絕人寰的大屠殺。殘暴的日軍手起刀落，幾乎每一秒鐘，都有一個中國人慘死。這令人悲憤的場面，就像一把鋒利的匕首，狠狠地插在祖國母親脆弱的心上。放眼祖國大地，曾經的大好河山，幾乎一夜之間變得滿目瘡痍。那巍峨的山脈，不知埋葬了多少華夏兒女的身軀；那浩蕩的江河，不知流淌了多少炎黃子孫的鮮血！
當下的中國，在黨的領導下，全國人民發(fā)奮圖強，取得了舉世矚目的偉大成就。國家之本，在于人民。今天的我們比歷史上任何時期都渴望表達自己的夢想。那就是承載著國家富強、民族振興、人民幸福的中國夢，這夢近在咫尺，這夢需要實干。身為新時代的祖國花朵，我們這些普通孩子應該懷著飽滿的熱情，用我們的努力為祖國母親添磚加瓦。
路漫漫其修遠兮，在實現夢想的長路上，我們要做一個腳踏實地的實踐者，而不是只會呼喊的演說家，敢說敢想更應該敢做。要堅信，勤勞智慧的中華民族，是從不畏懼任何困難和挑戰(zhàn)的，只要我們敢于為了夢想付出汗水，再高聳的山峰也會被我們踩在腳下，再崎嶇的道路，也會留下我們的足跡。
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我的未來不是夢教案篇九
“你是不是像我在太陽下低頭，流著汗水默默辛苦的工作，你是不是像我就算受了冷漠，也不放棄自己想要的生活……”一首歌謠曾經淋漓盡致的演繹人生，細細品味其中的酸澀有多少，恍然中我再唱起這首歌謠，不禁發(fā)出無限感慨。人生之路坎坷，跌宕起伏；人生似月，有缺有圓；水靜如鏡，亦有波瀾，在每個人的心靈深處，一定藏著一個叫做夢想的種子。
從蹣跚學步的幼童到天真爛漫的少年，從懵懂走向理智，從幼稚走向成熟，從軟弱走向堅強。這一路上，或許，你會害怕，或許，你會茫然，但這些都是暫時的，只要讓夢想扎根在心底，未來就不會那么遙不可及。
我是一個不善于用言語表達自己情感的女孩，總是在夜深人靜的時候，拿出紙來，把靈魂寄托給文字，拋開繁瑣的數字，避開八卦新聞，讓自己沉浸在文字世界，靜靜聆聽叢林間的奏樂聲。一切都是那么的和諧，我猶如一只嗜血的火狐，帶著火光在黑暗中自由奔跑，我把自己從掰彎的牢籠里釋放出來，盡情地在白紙上宣泄自己的情感，滴答的鐘聲，像是對我的警告。隨著時光的流逝，我付出了什么，又收獲了什么？傾聽內心的聲音，感悟內心發(fā)出的召喚，追隨內心響起腳步，我看到前方有一道亮光，照亮我前行的路。
站在窗前，抬頭仰望星空，風，帶著草香撫過頭發(fā)；月，用溫柔把我撫摸。不遠處傳來高高低低的狗吠聲，卻有一種別樣的踏實。夜并不寂寞，星星各自唱著自己的歌，枝條各自跳著自己的舞，落在地上的是參差斑駁的黑影。想到這，我又不禁打開臺燈，在紙上奮筆疾書，我想寫的正是我的未來，我的夢。
“我知道，我認真的過每一分鐘，，我的心跟著希望在動……”激昂的旋律又在耳畔回蕩。
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我的未來不是夢教案篇十
雛鷹有它的志向，是成為天空的霸者；雄獅有它的志向，是成為森林之王；樹苗有的志向，是成為棟梁之材。有的人志向偉大，有的人志向普通。不論如何，只要你有志向，你就有了奮斗的目標；只要你有志向，你的未來就會充滿光明；只要你有志向，在人生的旅途中就不會迷茫。
我喜歡音樂，它使我覺得生活中一切都是美的。染色的心靈之海波濤洶涌時，聽一首歌就會心清如水，它讓我享受生活，感知美好，并總能讓我在不知不覺中充滿微笑。
“起來！不愿做奴隸的人們……”每當這熟悉的旋律響起，我就不由自主的想到了一個人——聶耳，一個偉大的作曲家，他把他對祖國的熱愛用音樂完美的詮釋了，并讓每一個中國人都記住了這首歌，讓每一個聽到這首歌的中國人熱血沸騰，于是我人幻想著，有一天能成為像聶耳一樣的音樂人，從事任何一種關于音樂的工作，不管是在鎂光燈閃爍的華麗舞臺上，盡情的高歌，還是坐在書桌前，任一串串美妙的音符從筆尖流瀉，亦或在鋼琴前彈出一曲曲動人樂章。
音樂總能讓我遠離塵世的煩惱，在那天藍的沒有一點雜質，除了幾縷輕煙似的白云飄浮著的午后，我的耳朵里塞著耳機，站在陽臺上。院子里那棵充滿了歲月的痕跡的柿子樹，在陽光下投身出孤單的影子，不斷的落下樹葉，任它在空中盤旋、飛舞，最后零落。蟲兒不再吵鬧，沒有了夏日的喧囂，此刻多了些秋的寂寥，望著遠方，我輕輕閉上雙眼，靜靜享受此刻的和諧與安寧。
可能我不夠漂亮，不夠苗條，嗓音也沒有那么甜美?？晌覅s有一顆心，在顆熱愛音樂的心。我充滿對音樂的熱忱，渴望和向往。如玻璃少年呂楨亞一樣，不論前方的路有多么坎坷，我始終選擇不放棄。我要用我的努力去實現夢想，用我的汗水去撫平未來路上的所的不平。
即使現在我離我的志向還十分遙遠，可是我卻在努力著，打造一雙夢想的翅膀，飛向屬于我的音樂天空。因為我相信。
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我的未來不是夢教案篇十一
“，認真想起每一分鐘，，我的心跟著希望在動，跟著希望在動……”這無憂無慮的聲音飄到了媽媽的耳朵里，走過來拿掉了我的耳機，“我只知道只要你學習好，認真讀書你的未來根本是輕而易舉，還是實際一點，你再這樣下去，你的未來連夢都不是了?！眿寢屍瓶诙??！爸懒恕蔽艺f。
我一定要好好學習有上進心我自己的天空才會闊然開朗一條明亮的大好前程在前面等待著我我一定不會讓你們等太久。
天上的星星雖然不能說是最閃耀最耀眼的，但如果不是這渺小的事物，世界會變得這么明亮這么光彩嗎？這可是星星們團結一心的功勞。只要你們認真地想過要好好地做這件事你一定會做得很好，加油！
相信我，我們的未來不是夢，不過大好時光要靠自己爭取去創(chuàng)造更好的明天。
我的未來不是夢教案篇十二
夢里我夢到我已經成為了太空星球村的主席了.不僅如此我還在地球上建立了幾百家希望小學,為國家做了很多奉獻.
我還發(fā)明了一種高科技產品.
有一天,地球上發(fā)來郵件說:地球上的動物正在不停的繁殖,地球上已經快要爆炸了,讓我們立刻派人到地球上把動物運到太空星球村.
我正發(fā)愁時,我的助理提醒了我,我還有我的超級運輸機呢!
我立刻叫人開超級運輸機,趕往地球運輸動物,我的這種運輸機只要用1秒鐘的時間就能運過來在途中還能給這東西加上適應膜,即使這種東西不適應這里的環(huán)境加上適應膜以后也會自動適應.
8秒鐘以后動物都運來了.
地球上的人聽到消息后,都十分高興.
一陣陣響聲驚醒了我,我揉了揉眼睛,對著天空高喊;!
我的未來不是夢教案篇十三
在遙遠的未來里，，是一個觸手可及的明天。
我的未來隨著我的努力，在向我攀爬，在向我招手，它告訴我，我今天的努力沒有白費，未來就在明天。
明天，明天對于一部分的人來說，是一個永遠也不可能過去的24個小時里，的明天，它是一個有夢想，有理想的明天，只要你今天努力了，明天就會有收獲。而對于一個沒有夢想的人來說，明天是一個永遠不存在的一天。
你有理想，在你想成功的邊緣走去，你的明天將是輝煌燦爛的，而爾你沒有理想，你的明天，你的未來，將是一片漆黑，在這個沒有明天的未來里，你將會后悔莫及。
未來，雖然我還不知道明天有多遠，但是我已經嘗到成功的喜悅，未來雖然遙不可及，但是，我從來沒有放棄對未來的追求，我知道我的`未來不是夢，也許今天一切的付出是為了等待明天的收獲。就像一首歌【】，中的歌詞，，我認真過每一分鐘，，我的心跟著希望在動，跟著希望在跳動......。我的未來就像這首歌，它不是夢，我相信我的未來是我用今天的努力換來光輝燦爛的明天。
我的未來不是夢教案篇十四
“，我認真地過每一分鐘”每當聽到張雨生的、《我的未來來不是夢》，我在心里暗想，未來是掌握在我們手中的，只要我們努力奮斗，那么我相信。
我認真地過每一分鐘是啊，我們每個人的人生不可能是一帆風順的，不可能每一件事都會美夢成真，不可能在人生道路不會遇到挫折所以，我們要堅信我們的未來不是夢！
小的時候我一直在幻想長大后當一名教師，因為那時爸媽工作忙，所以我在學校的時間就很長，因此跟老師相處的機會很多，我曾看到老師諄諄教導學生，看到老師為學生的成績發(fā)愁，看到老師在燈下為學生備課，看到老師放飛起一架又一架理想的風……老師的職業(yè)是神圣的，老師是人類靈魂的工程師。
站在講臺上，我想起老師的一貫作風，既然我的夢想是成為一名教師，何不趁現在的機會好好的鍛煉一下呢？于是我先讓同學們安靜下來，按照老師平常的做法先對上節(jié)課的知識進行提問，看到同學們踴躍的回答問題，頓時我信心百倍，開始了我做老師的第一堂課，課上不免有幾位同學聽不懂，必須反復的去講某一個知識點，有時我真的想放棄，但夢想是需要奮斗與堅持才會實現的，于是我又耐心的給同學們講題，與此同時，我也體會到了老師的辛苦與不易，這更讓我對我的夢想增添了幾分敬意?！岸ｂ忊彙彪S著鈴聲的響起，我的第一堂課圓滿落下了帷幕。
與此時，我對自己理想的實現更有了自信，充滿了希望．我對自己說：加油!努力!因為我知道，。
我的未來不是夢教案篇十五
未來，是一片迷茫，誰也不曾想象過它的盡頭，它是一個貪圖者，將“路人”付出的籌碼源源不斷地撿起，從未在意別人付出多少代價。
小時候，我很天真的編織遐想的夢，不！那是夢想，不是夢。長大后，我懂事了，才第一次意識到自己要的是什么？今天，我不為我的答案而猜忌，只是更加肯定這個夢想。我第一次萌發(fā)了這個夢想。去追夢，完成人類偉大的工程——學業(yè)，讀完世界上最出名的大學。世人曾說；“你的夢想太多是一個天文數字，常人都不敢想，你太貪圖了?！庇腥藚s這樣說：”你的夢想，存在著極大的可能性哦！但請你記住前提是在你付出巨大的代價之下?！蓖瑯右粋€事實，不同角度，就可以得出兩種不一樣的結果。這個世界并不是單一的，答案取之于你親自下工夫去追求、去證明、去實現。
未來，雖然，我還不知道有多遠，雖然還遙不可及。但，我從未放棄對它的信仰，相信，也許在不遠的明天我將駕馭未來，也許，一切都只是執(zhí)著的付出，等待收獲。
人生，就是在追求一個夢，倘若成功了，生活則沖買意義，倘若失敗了，一切則虛無飄渺，但，只有追求，我們的生活會更精彩、更煦麗、更和諧。
為了這個夢想，我不盡的付出，曾經這是一種天真，但現在肯定的說，我只是為了向自己證明：。
我的未來不是夢教案篇十六
第一次聽到《》時，我正在不情不情愿地做著假期作業(yè)，忽然間聽到張杰那震撼人心的聲音，我的內心掀起狂瀾。
《》這不是張杰的真實寫照嗎？04年首次亮相的他在發(fā)行第一張專輯后，便陷入了事業(yè)的低谷，但他從未放棄，一直在無人的深夜與星空作伴，一直在堅持不懈地練歌練舞，一直在眾人的質疑聲中向事業(yè)的巔峰邁進，，他也確實通過自己的努力，邁向了事業(yè)的巔峰。
我又想到了自己，我呢？心中的夢想又是什么？未來又是什么樣的？我的夢是遙遠的，我的未來一直在與病人打交道。我的夢是成為一名救死扶傷的醫(yī)生，我的未來是周旋在病人之間，給他們帶去一絲希望。在我看來，醫(yī)生用行動詮釋了作為一名醫(yī)生的使命，用態(tài)度表明了作為一名醫(yī)生的職業(yè)操守，用忙碌展現了作為一名醫(yī)生的一生。
每當我獨坐桌前，聽著耳邊循環(huán)播放的《》，聽著張杰那震撼人心的聲音，腦海中展現出了醫(yī)生那忙碌的背影，看到腦海中的畫面，我便會反省自己，此時的我在做什么？難道此刻的我不應該去拼搏、去努力嗎？就這樣《》與張杰的聲音一直在提醒著我：我的夢在等待著我去將它從一個夢轉變成現實，而這一切都需要我認真地度過每一分鐘，都需要我竭盡全力為夢而搏。只有我竭盡全力，我的夢才會實現，我的忙碌的未來才會存在，我才可以給那些周旋在生死邊緣的人一絲希望。
我不是一個畫家，無法用畫筆去勾勒醫(yī)生那颯爽的英姿；我不是詩人，無法用詩歌去傳達醫(yī)生那敬業(yè)的精神；我不是一個作家，無法用文字去暢寫醫(yī)生那忙碌的一生；我不是一個歌者，無法用歌聲去贊頌醫(yī)生那認真的態(tài)度；我只是一個學生，一個一直憧憬著未來，拼盡全力也要成為一名醫(yī)生的學生。盡管這一切需要我付出莫大的努力，但我心甘情愿，因為這是我的夢，我的未來。
“，我認真地過每一分鐘；，我的心跟著希望在動，跟著希望在動。”一直縈繞在耳旁。
我的未來不是夢教案篇十七
我知道，夢想，是一種內心強大的力量。夢想，可以使幼小的鳥兒，經過努力，飛向天空；夢想，可以讓小小的幼苗在困境中生長，可以讓幼苗破境重生；夢想，可以讓殘疾的人有勇氣重新面對生活，走出黑暗。我的夢想是隨著年齡的改變而改變的,但是現在我確定了我的夢想。
小時候，我的夢想是做一朵無憂無慮的彩云，每天可以懶洋洋的睡上一覺，睡到很晚才起床。我可以我可以蓬松著如棉花一般的身體在天空中盡情的遨游，到處閑逛。每天都可以去商店購物，買一件件彩衣，穿上去銀光閃閃的，十分美麗！我還可以買好多好多的好吃的，放在冰箱里，儲備糧食。當云朵更快樂的事是每天都可以和小伙伴們一起玩耍。無拘無束，自由自在！我每天都過著孩童般最天真地生活。
自從上了小學以后，我的夢想是有一雙隱形的翅膀。它可以帶我去遨游世界各地，瀏覽名勝古跡，奇麗風光。最后，我還要用照相機將這些秀麗的風景記下來，做為永久的記憶。成為一段抹不掉的痕跡。
而現在，我的夢想是：做一名優(yōu)秀的女教師。每天都可以和孩子們在一起，每天都可以與她們共享快樂，讓自己的心間也保留一份快樂。那份快樂是天真的，但在那份快樂中也有著一種與眾不同的感情。那就是師生情。我想當老師是因為：我每天看到錢老師那疲憊的眼神，以及錢老師哪操勞的背影，我特別想為老師分擔一些勞累，承擔一些辛苦。所以，我就立下決心：當一名優(yōu)秀的女教師。每天為孩子們傳授知識，也是十分快樂的事情。有天夜里，我做了個夢，夢里老師在講臺上講課，我們所有的學生都在聽，依然是熟悉的聲音，依然是熟悉的面龐，依然是熟悉的課本，依然……醒來時發(fā)現自己眼角有著淚痕。然而我更希望，而是那個屬于我的時代。
有了夢想，使我對生活充滿了樂趣和希望！現在的一切都是為將來的夢想而編織理想的翅膀，讓夢想在現實中展翅高飛！所以，為夢想而奮斗而飛翔吧！
我的未來不是夢教案篇一
每個人的未來都不是夢，有的人理想遠大，有的人理想平庸，但不論如何，每個人都在為自己的理想努力奮斗，當然，我的心中也有一個理想，它在無時無刻都在驅使我前進。
我的理想是當一名優(yōu)秀的人民教師。但是，我希望能教農村的孩子們，因為我認為，農村畢竟與城市有一定的差距，而且，農村的條件也比較差，所以，那些生活在農村的孩子們不像城市里的小朋友那么幸運，能受到教育也是非常不容易的。我之所以有這個理想，是因為每當我看到那一位位大學生拿到的一張張錄取通知書，臉上掛滿了喜悅的'神情。我的心中總會涌起一陣陣激情，這不就代表著老師將他們那寶貴的知識傳給下一代的孩子們了嗎？這些學生不就要成為國家的棟梁了嗎？老師的那種無私奉獻的精神難道不值得我們佩服和學習嗎？從此，我小小的心靈播下了理想的種子，長大后我也要當一名優(yōu)秀的人民教師。
為了這個理想，在今后的日子中，我會努力奮斗，勇于拼搏，讓我今天的付出，成為明天的驕傲。丁尼生先生曾說過一句話：“理想只要能持久，就能成為現實。我們不就是生活在理想中的嗎？”在理想的國度里，我?guī)е活w赤熱的心去追求，去奮斗，我相信，理想的七彩陽光會為我變得更加絢麗多彩。我的未來就不再是夢，而是綻放在春天里的一朵鮮花。實現自己的理想并非一件困難的事。一切皆有可能，老師那無私的精神，像燈光一樣照亮了我，給我指引方向，讓我向著理想執(zhí)著追求。
它與我們之間的距離僅有一步之遙只要我們努力跨出那一步成功就在我們眼前。
我的未來不是夢教案篇二
不肯費力的人，被漩渦所嚇倒，退卻了；而勇敢的、努力的人，會渡過一道道激流險灘，最后收獲成功的喜悅。
早在我孩提時代，大人們所談論的“清華”、“北大”、“復旦”、“南開”……甚至“牛津”、“劍橋”就飄過我的耳際，每當他們談起這些學校時，眼中就充滿了激動的光芒。于是，在兒時的我的心中，就深深地埋下了一顆希望的種子：將來要去闖一闖這些名牌大學！不久，我入學了。
剛邁進校門的我感到上學是一件多么新鮮、有趣的事。在學校，為了我心中那顆希望的種子，我一天天努力著。為了它，我在茫茫書海中吮吸著知識的甘露，貧乏的大腦日益充盈起來，我知道了張衡和牛頓，也認識了孔子和惠特曼，接觸了祖沖之和歐拉……在和一個個巨人對話的同時，我逐漸感到了我的成熟和充實，我似乎感到了我正一天天縮短和我心目中的目標的距離。我知道，要實現我的`夢想，必然要有付出，但這又有什么呢？先人說得好：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
而且，我知道，僅有付出還不夠，還必須努力競爭。“物竟天擇，適者生存”，“生活是一個宏偉的競技場，如果不去較量，就會被人流所淹沒”。
心靈的種子漸漸成長，我知道，它一定會開花，結出美麗的果實。知識的海潮使夢想的船日日變高，我正前進著，既然選定了這個目標，就百折不撓地向前走吧，因為我知道，我的未來不是夢，我會珍惜每一分鐘。
我的未來不是夢教案篇三
是怎么樣的呢？讓我來告訴你吧！
那天，我一進入夢鄉(xiāng)，就看到了一輛汽車，啊，這是我設計的未來汽車。這輛汽車的速度非?？?，可以超過飛機。
我走進了未來的汽車里面，看到了里面有許多按鈕。，有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。多好看的顏色呀！上面還有數字：一至九。噢，我還沒有說它的功能呢！紅色按鈕一按，它會送上飲料、咖啡……我按一下橙色的按鈕，它就會送上我想要的一些資料。不管什么資料它都會給我送來。黃色的按鈕是負責管理餐飲。它送來的食品全都非常好吃。，吃了一定會還想再吃。綠色的按鈕是負責管理電影、電視之類的。我要看什么片子它就會放映什么片子。青色的按鈕讓汽車飛行的。它可以帶我飛到天空中去看看美麗的彩虹、歡樂的小鳥……和小鳥一起飛翔。那是多么快樂的事情呀！藍色按鈕是開關。它負責汽車的上升和下降。紫色按鈕是負責自動開車，消聲，讓人開車時，可以安靜地休息，沒有一點聲音。
嗯，還有一些特殊的功能。一號是機器人，它會幫助我捶背、簽字……它是多么好的機器人呀！二號是負責安全警戒。一有什么危險，它就會自動處理解決。唉呀，不好！儀器突然全部失靈，汽車就要爆炸。怎么辦？我向外面發(fā)出求救信號?？墒且廊粵]有用。我胡亂按車上的按鈕。啊，真是天無絕人之路。在我的眼前出現了一頂降落傘。我馬上打開降落傘，從窗口跳了出去。
朋友，你喜歡這輛汽車嗎？假如我設計成功了，你會買嗎？
“噢！我在做夢！”我揉了揉眼睛說：“開亮了，我應該起床了！”
我的未來不是夢教案篇四
“這次。
作文。
要寫夠100字哦——”小學一年級，我“無藥可救”地愛上了寫作文，閑著無聊沒事，就寫一段幾十字，自認為是“大作”的文章給爸爸看，爸爸總是對我的大作贊不絕口，可是到后來，爸爸對我的要求越來越高，對我作文的態(tài)度也有原來的稱贊變成了批評?！斑@幾段完全離題了！”“這段句子不通順！”“首尾完全不連貫！”……那段時間作文簡直被爸爸評為一堆垃圾。
此時，我的夢想是寫出一手好文章。
于是，我對自己的要求越來越高，也增加閱讀面，國內、外名著，經典、流行、
散文。
詩歌戲曲……做。
讀書筆記。
學習正確使用標點符號……終于作文終于“更上一層樓”當再次講作文交到爸爸面前：“這次寫的不錯?！本o張的汗水化為了開心的笑容：努力總算沒有白費。
“轟隆、轟隆隆——”四川雅安發(fā)生了7。0級大地震，數百萬人無家可歸、斷糧斷水。雖然解放軍、醫(yī)生、志愿者們紛紛奔赴雅安，但傷亡人數還在增加。每天的新聞都播出了雅安難民的生活，雅安居民住在帳篷里，吃著簡易的食物，一張張悲痛的臉上寫滿了對親人的思念。
此時，我的夢想是我有能力拯救災民。
我多么希望我能成為一名志愿者，前往災區(qū)為災區(qū)人民獻上自己的一份微薄之力。或是手拿救援工具，撬開沙土，尋找每一名有可能生還者；或是為災區(qū)送醫(yī)送藥，減少災民的痛苦；或是建起一幢幢能抗震的房子，讓災區(qū)人民遠離痛苦與災難。
春季“h7n9”流感大爆發(fā)，上至七旬老人，下至嬰幼兒，已經有一百多人感染，數十人被奪去了生命。
此時，我的夢想是徹底消滅h7n9。
我想成為一名科研工作者，研制一種特效藥，徹底消滅h7n9；或是環(huán)境工作者，為大家創(chuàng)造一個健康清新安全的環(huán)境；或是一名醫(yī)務人員，加入到救治病人的行列。
此時，我的夢想是盡快上島宣示主權。
我若是能成為一名工程師，我一定要制造好幾艘排水量20多萬噸的航母，日夜巡邏在釣魚島，狠狠地澆滅日本人囂張的焰氣；我還要在島上建起工程設施，并插上五星紅旗；我還要在島上修一所學校，學生坐在明亮的教室里大聲朗讀“釣魚島自古就是中國的領土！”
“就算受了冷漠，也不放棄自己想要的生活……”既然困難選擇了我們，就讓我們勇敢的去面對，無論遇到什么挫折，也要用堅毅與夢想開創(chuàng)一個數以自己的未來！
“實現中華民族偉大復興的中國夢，就是要實現國家富強、民族振興、人民幸福……”習總書記的講話是一場實現中華民族“中國夢”的全民動員令。
我的未來不是夢教案篇五
歲月的輪回銘刻著我們成長的腳步，時光的漏沙將懵懂掏空。在人生這個精彩紛呈的舞臺上，我們無法選擇自己的未來，卻可以為了未來去放手一搏，去拼出自己的價值，展現生存的意義。讓每一滴汗水澆灌出花開的絢麗，讓每一個瞬間定格成艷陽的奔放。努力追求心中的夢，不要讓懦弱的錯過成為回首的過錯。
戴高樂曾經說過：“眼睛所看到的地方就是你會到達的地方。偉人之所以偉大，是因為他們決心要做出偉大的事?！币虼?，要使自己的人生精彩些，首先應給自己一個明確的夢想，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力。你愿意為此全力以赴，那么你就可能獲得成功。不管未來的道路何等崎嶇，都會風雨兼程，勇敢面對。為理想活著，為你的未來活著，不要成為一只迷路的羊羔，漫無目的的四處亂撞，你不清楚你想做什么，你該做什么，你對你來到這個世界的使命一無所知，那么你就只能在錯過了朝陽之后同樣錯過星辰和月亮，無論是黑夜還是白晝你不知選擇如何擁抱，只能在街巷的角落獨自哀怨命運的不公。
徘徊在十字街口，迷茫的我們也曾因現實的殘酷而不清楚前方的路是否合適，也曾在現實和夢想的中央心灰意冷，近乎絕望。可我們因明白，追求夢想的道路絕不是一帆風順的，人生難免經歷起起落落，悲歡離合，但不管這場人生電影上演了什么場景，我們都要堅持自己最初的夢想，用執(zhí)著的心高聲向全世界吶喊，我的未來不是夢，我一直未曾放棄，雖然不確定未來的成敗，但記憶卻永遠豐富多彩。
夢想留下了希望，留下了明白，也留下了無可估量的寶藏，奮斗過的我們終于可以如雄鷹般傲視蒼穹，觸及那原本不可觸及的天空，撥開云霧，我們看見未來在招手，夢想在此岸等待著彼岸的我們自信走去，正如李蘭所說的那樣：“我的未來不是夢，相信自己，堅持就是勝利!”我們不是天才，不是神童，只要踏踏實實的走好每一步，認真的過每一分鐘，相信滴水穿石的堅持一定會獲得成功，我們的未來就不再是夢。
追逐夢想自由是方向，劃出雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航?；蛟S一個夢想就是一個希望，哪怕它渺小它微不足道，我們都有權利自由的追尋自己的夢想，不論天涯海角，只要心中的夢能乘風破浪，即使是再小的帆，也能遠航向遙遠的天邊。
我的夢，我的未來。也許如星空浩渺，也許如塵埃微小，也許如艷陽耀眼，又也許如燭光溫暖。而我們要做的，就是找到一個適合自己的夢，努力拼搏，永不言敗。在回眸過往的跌跌撞撞中，能粲然一笑著道，我的未來不是夢!
我的未來不是夢教案篇六
二、我們很少見到的一些人和事：
（一）看圖片。
2、這是來自京郊一個貧困戶的家，如果這也能算是個家的話！蜷縮在床頭蓋著破棉絮的小女孩在吃什么？在看什么？在想什么？也許，此時此刻，她最大的愿望就是能夠擁有一床真正的棉被，以來抵御那窗洞中吹進來的刺骨寒風！
3、11歲的劉小環(huán)為了能上學，每天去給一家窯廠背磚坯，她每次背16塊，重40公斤，走140米，能夠得到3分3厘的工錢。要知道，她才是一個只有11歲的孩子?。≈浪秊槭裁窗涯抗馔断蛄说孛?？因為生活的`重負已經壓得她瘦小的身軀直不起脊背！盡管如此，她仍舊守望著一個信念－－我要去上學！
（二）同學們，看了這些，你有什么感想？
三、你知道一些在生活中自強不息、取得了成功的人嗎？
1、請同學們說說。
2、我們可能聽說過他們（出示圖片）。
柳傳志、曹國偉、李彥宏、張朝陽、馬化騰……。
3、誰是你心目中成功的人？
4、你知道這是哪里嗎？
清華大學、北京大學……。
四、主題發(fā)言：“放飛青春，實現目標”
一年半后高中是我們的目標；而大學，是我們幾年后的目標。那么，你的大學在哪里呢？你的“未來夢”是什么？請大家說說吧！
五、總結發(fā)言。
再長的路，一步步也能走完；
再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
讓我們伴隨著大學帶給你的印象，走向它們，走向成功。希望要進入高中的你們，能走好自己現在的人生之路！
我的未來不是夢教案篇七
鳥兒有夢想，它想飛上世界上最高的山峰；花朵有夢想，它想向人們綻放出最美的花顏；魚兒有夢想，它想游入海底最深的地方，去探索那海底的秘密。世界萬物皆有夢想，我的夢想是——當一名像大作家韓寒、莫言一樣的作家。
似乎是我從小就有一種。
作文。
天賦，每次寫作文我的作文本上永遠是個紅艷艷的“a+優(yōu)”，似乎是從小就熱愛讀書的原因，我慢慢喜歡上了看書，接著就從看書演變成了這個夢想。我想當一名作家，寫出一本本讓人感到開心、快樂的書。我想當一名作家，讓大家都來體會我書中的快樂音符。我想當一名作家，讓那些在我腦海里浮現的句子都到現實中來。就因為這樣，我想當一名作家！
在我的小房間里，書就占了小房間的？，每天睡覺前，我都要捧上一本書看上那么4、5章才能入睡。每次寫作文時，我總是鼓起100分精神寫好作文。每次看書，我總是細心的慢慢看，體會句子的用意，體會句子的用意、一會句子的喜怒哀樂、體會詞語的含義。每看完一本書，我都會寫一篇關于這本書的讀后感。我打算多多練習習作，多多看書、多多學會觀察身邊發(fā)生的點滴，我要像的目標——大作家韓寒和獲得了“諾貝爾文學獎”的莫言努力！成為下一個“韓寒二代”和“莫言二代”。
珍惜時間。
努力學習作文、了解作文。我的未來不是夢我會用我的汗水來證明我的信念。我的未來不是夢我會用我的實力來證明我的實力、證明我自己！
我的未來不是夢教案篇八
夢想似石，擦出星星之火；夢想似火，點燃心中明燈；夢想似燈，照亮前進的路；夢想似路，引你走向成功。少年智，則國智；少年強，則國強；少年應有夢，是為祖國母親而做的夢——偉大的中國夢！
近代的中國，飽受蹂躪，任何一個中國人，都永遠不能忘記曾經那段屈辱的夢魘：1937年12月13日，侵華日軍進入的我國南京城，進行了一場慘絕人寰的大屠殺。殘暴的日軍手起刀落，幾乎每一秒鐘，都有一個中國人慘死。這令人悲憤的場面，就像一把鋒利的匕首，狠狠地插在祖國母親脆弱的心上。放眼祖國大地，曾經的大好河山，幾乎一夜之間變得滿目瘡痍。那巍峨的山脈，不知埋葬了多少華夏兒女的身軀；那浩蕩的江河，不知流淌了多少炎黃子孫的鮮血！
當下的中國，在黨的領導下，全國人民發(fā)奮圖強，取得了舉世矚目的偉大成就。國家之本，在于人民。今天的我們比歷史上任何時期都渴望表達自己的夢想。那就是承載著國家富強、民族振興、人民幸福的中國夢，這夢近在咫尺，這夢需要實干。身為新時代的祖國花朵，我們這些普通孩子應該懷著飽滿的熱情，用我們的努力為祖國母親添磚加瓦。
路漫漫其修遠兮，在實現夢想的長路上，我們要做一個腳踏實地的實踐者，而不是只會呼喊的演說家，敢說敢想更應該敢做。要堅信，勤勞智慧的中華民族，是從不畏懼任何困難和挑戰(zhàn)的，只要我們敢于為了夢想付出汗水，再高聳的山峰也會被我們踩在腳下，再崎嶇的道路，也會留下我們的足跡。
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我的未來不是夢教案篇九
“你是不是像我在太陽下低頭，流著汗水默默辛苦的工作，你是不是像我就算受了冷漠，也不放棄自己想要的生活……”一首歌謠曾經淋漓盡致的演繹人生，細細品味其中的酸澀有多少，恍然中我再唱起這首歌謠，不禁發(fā)出無限感慨。人生之路坎坷，跌宕起伏；人生似月，有缺有圓；水靜如鏡，亦有波瀾，在每個人的心靈深處，一定藏著一個叫做夢想的種子。
從蹣跚學步的幼童到天真爛漫的少年，從懵懂走向理智，從幼稚走向成熟，從軟弱走向堅強。這一路上，或許，你會害怕，或許，你會茫然，但這些都是暫時的，只要讓夢想扎根在心底，未來就不會那么遙不可及。
我是一個不善于用言語表達自己情感的女孩，總是在夜深人靜的時候，拿出紙來，把靈魂寄托給文字，拋開繁瑣的數字，避開八卦新聞，讓自己沉浸在文字世界，靜靜聆聽叢林間的奏樂聲。一切都是那么的和諧，我猶如一只嗜血的火狐，帶著火光在黑暗中自由奔跑，我把自己從掰彎的牢籠里釋放出來，盡情地在白紙上宣泄自己的情感，滴答的鐘聲，像是對我的警告。隨著時光的流逝，我付出了什么，又收獲了什么？傾聽內心的聲音，感悟內心發(fā)出的召喚，追隨內心響起腳步，我看到前方有一道亮光，照亮我前行的路。
站在窗前，抬頭仰望星空，風，帶著草香撫過頭發(fā)；月，用溫柔把我撫摸。不遠處傳來高高低低的狗吠聲，卻有一種別樣的踏實。夜并不寂寞，星星各自唱著自己的歌，枝條各自跳著自己的舞，落在地上的是參差斑駁的黑影。想到這，我又不禁打開臺燈，在紙上奮筆疾書，我想寫的正是我的未來，我的夢。
“我知道，我認真的過每一分鐘，，我的心跟著希望在動……”激昂的旋律又在耳畔回蕩。
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我的未來不是夢教案篇十
雛鷹有它的志向，是成為天空的霸者；雄獅有它的志向，是成為森林之王；樹苗有的志向，是成為棟梁之材。有的人志向偉大，有的人志向普通。不論如何，只要你有志向，你就有了奮斗的目標；只要你有志向，你的未來就會充滿光明；只要你有志向，在人生的旅途中就不會迷茫。
我喜歡音樂，它使我覺得生活中一切都是美的。染色的心靈之海波濤洶涌時，聽一首歌就會心清如水，它讓我享受生活，感知美好，并總能讓我在不知不覺中充滿微笑。
“起來！不愿做奴隸的人們……”每當這熟悉的旋律響起，我就不由自主的想到了一個人——聶耳，一個偉大的作曲家，他把他對祖國的熱愛用音樂完美的詮釋了，并讓每一個中國人都記住了這首歌，讓每一個聽到這首歌的中國人熱血沸騰，于是我人幻想著，有一天能成為像聶耳一樣的音樂人，從事任何一種關于音樂的工作，不管是在鎂光燈閃爍的華麗舞臺上，盡情的高歌，還是坐在書桌前，任一串串美妙的音符從筆尖流瀉，亦或在鋼琴前彈出一曲曲動人樂章。
音樂總能讓我遠離塵世的煩惱，在那天藍的沒有一點雜質，除了幾縷輕煙似的白云飄浮著的午后，我的耳朵里塞著耳機，站在陽臺上。院子里那棵充滿了歲月的痕跡的柿子樹，在陽光下投身出孤單的影子，不斷的落下樹葉，任它在空中盤旋、飛舞，最后零落。蟲兒不再吵鬧，沒有了夏日的喧囂，此刻多了些秋的寂寥，望著遠方，我輕輕閉上雙眼，靜靜享受此刻的和諧與安寧。
可能我不夠漂亮，不夠苗條，嗓音也沒有那么甜美?？晌覅s有一顆心，在顆熱愛音樂的心。我充滿對音樂的熱忱，渴望和向往。如玻璃少年呂楨亞一樣，不論前方的路有多么坎坷，我始終選擇不放棄。我要用我的努力去實現夢想，用我的汗水去撫平未來路上的所的不平。
即使現在我離我的志向還十分遙遠，可是我卻在努力著，打造一雙夢想的翅膀，飛向屬于我的音樂天空。因為我相信。
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我的未來不是夢教案篇十一
“，認真想起每一分鐘，，我的心跟著希望在動，跟著希望在動……”這無憂無慮的聲音飄到了媽媽的耳朵里，走過來拿掉了我的耳機，“我只知道只要你學習好，認真讀書你的未來根本是輕而易舉，還是實際一點，你再這樣下去，你的未來連夢都不是了?！眿寢屍瓶诙??！爸懒恕蔽艺f。
我一定要好好學習有上進心我自己的天空才會闊然開朗一條明亮的大好前程在前面等待著我我一定不會讓你們等太久。
天上的星星雖然不能說是最閃耀最耀眼的，但如果不是這渺小的事物，世界會變得這么明亮這么光彩嗎？這可是星星們團結一心的功勞。只要你們認真地想過要好好地做這件事你一定會做得很好，加油！
相信我，我們的未來不是夢，不過大好時光要靠自己爭取去創(chuàng)造更好的明天。
我的未來不是夢教案篇十二
夢里我夢到我已經成為了太空星球村的主席了.不僅如此我還在地球上建立了幾百家希望小學,為國家做了很多奉獻.
我還發(fā)明了一種高科技產品.
有一天,地球上發(fā)來郵件說:地球上的動物正在不停的繁殖,地球上已經快要爆炸了,讓我們立刻派人到地球上把動物運到太空星球村.
我正發(fā)愁時,我的助理提醒了我,我還有我的超級運輸機呢!
我立刻叫人開超級運輸機,趕往地球運輸動物,我的這種運輸機只要用1秒鐘的時間就能運過來在途中還能給這東西加上適應膜,即使這種東西不適應這里的環(huán)境加上適應膜以后也會自動適應.
8秒鐘以后動物都運來了.
地球上的人聽到消息后,都十分高興.
一陣陣響聲驚醒了我,我揉了揉眼睛,對著天空高喊;!
我的未來不是夢教案篇十三
在遙遠的未來里，，是一個觸手可及的明天。
我的未來隨著我的努力，在向我攀爬，在向我招手，它告訴我，我今天的努力沒有白費，未來就在明天。
明天，明天對于一部分的人來說，是一個永遠也不可能過去的24個小時里，的明天，它是一個有夢想，有理想的明天，只要你今天努力了，明天就會有收獲。而對于一個沒有夢想的人來說，明天是一個永遠不存在的一天。
你有理想，在你想成功的邊緣走去，你的明天將是輝煌燦爛的，而爾你沒有理想，你的明天，你的未來，將是一片漆黑，在這個沒有明天的未來里，你將會后悔莫及。
未來，雖然我還不知道明天有多遠，但是我已經嘗到成功的喜悅，未來雖然遙不可及，但是，我從來沒有放棄對未來的追求，我知道我的`未來不是夢，也許今天一切的付出是為了等待明天的收獲。就像一首歌【】，中的歌詞，，我認真過每一分鐘，，我的心跟著希望在動，跟著希望在跳動......。我的未來就像這首歌，它不是夢，我相信我的未來是我用今天的努力換來光輝燦爛的明天。
我的未來不是夢教案篇十四
“，我認真地過每一分鐘”每當聽到張雨生的、《我的未來來不是夢》，我在心里暗想，未來是掌握在我們手中的，只要我們努力奮斗，那么我相信。
我認真地過每一分鐘是啊，我們每個人的人生不可能是一帆風順的，不可能每一件事都會美夢成真，不可能在人生道路不會遇到挫折所以，我們要堅信我們的未來不是夢！
小的時候我一直在幻想長大后當一名教師，因為那時爸媽工作忙，所以我在學校的時間就很長，因此跟老師相處的機會很多，我曾看到老師諄諄教導學生，看到老師為學生的成績發(fā)愁，看到老師在燈下為學生備課，看到老師放飛起一架又一架理想的風……老師的職業(yè)是神圣的，老師是人類靈魂的工程師。
站在講臺上，我想起老師的一貫作風，既然我的夢想是成為一名教師，何不趁現在的機會好好的鍛煉一下呢？于是我先讓同學們安靜下來，按照老師平常的做法先對上節(jié)課的知識進行提問，看到同學們踴躍的回答問題，頓時我信心百倍，開始了我做老師的第一堂課，課上不免有幾位同學聽不懂，必須反復的去講某一個知識點，有時我真的想放棄，但夢想是需要奮斗與堅持才會實現的，于是我又耐心的給同學們講題，與此同時，我也體會到了老師的辛苦與不易，這更讓我對我的夢想增添了幾分敬意?！岸ｂ忊彙彪S著鈴聲的響起，我的第一堂課圓滿落下了帷幕。
與此時，我對自己理想的實現更有了自信，充滿了希望．我對自己說：加油!努力!因為我知道，。
我的未來不是夢教案篇十五
未來，是一片迷茫，誰也不曾想象過它的盡頭，它是一個貪圖者，將“路人”付出的籌碼源源不斷地撿起，從未在意別人付出多少代價。
小時候，我很天真的編織遐想的夢，不！那是夢想，不是夢。長大后，我懂事了，才第一次意識到自己要的是什么？今天，我不為我的答案而猜忌，只是更加肯定這個夢想。我第一次萌發(fā)了這個夢想。去追夢，完成人類偉大的工程——學業(yè)，讀完世界上最出名的大學。世人曾說；“你的夢想太多是一個天文數字，常人都不敢想，你太貪圖了?！庇腥藚s這樣說：”你的夢想，存在著極大的可能性哦！但請你記住前提是在你付出巨大的代價之下?！蓖瑯右粋€事實，不同角度，就可以得出兩種不一樣的結果。這個世界并不是單一的，答案取之于你親自下工夫去追求、去證明、去實現。
未來，雖然，我還不知道有多遠，雖然還遙不可及。但，我從未放棄對它的信仰，相信，也許在不遠的明天我將駕馭未來，也許，一切都只是執(zhí)著的付出，等待收獲。
人生，就是在追求一個夢，倘若成功了，生活則沖買意義，倘若失敗了，一切則虛無飄渺，但，只有追求，我們的生活會更精彩、更煦麗、更和諧。
為了這個夢想，我不盡的付出，曾經這是一種天真，但現在肯定的說，我只是為了向自己證明：。
我的未來不是夢教案篇十六
第一次聽到《》時，我正在不情不情愿地做著假期作業(yè)，忽然間聽到張杰那震撼人心的聲音，我的內心掀起狂瀾。
《》這不是張杰的真實寫照嗎？04年首次亮相的他在發(fā)行第一張專輯后，便陷入了事業(yè)的低谷，但他從未放棄，一直在無人的深夜與星空作伴，一直在堅持不懈地練歌練舞，一直在眾人的質疑聲中向事業(yè)的巔峰邁進，，他也確實通過自己的努力，邁向了事業(yè)的巔峰。
我又想到了自己，我呢？心中的夢想又是什么？未來又是什么樣的？我的夢是遙遠的，我的未來一直在與病人打交道。我的夢是成為一名救死扶傷的醫(yī)生，我的未來是周旋在病人之間，給他們帶去一絲希望。在我看來，醫(yī)生用行動詮釋了作為一名醫(yī)生的使命，用態(tài)度表明了作為一名醫(yī)生的職業(yè)操守，用忙碌展現了作為一名醫(yī)生的一生。
每當我獨坐桌前，聽著耳邊循環(huán)播放的《》，聽著張杰那震撼人心的聲音，腦海中展現出了醫(yī)生那忙碌的背影，看到腦海中的畫面，我便會反省自己，此時的我在做什么？難道此刻的我不應該去拼搏、去努力嗎？就這樣《》與張杰的聲音一直在提醒著我：我的夢在等待著我去將它從一個夢轉變成現實，而這一切都需要我認真地度過每一分鐘，都需要我竭盡全力為夢而搏。只有我竭盡全力，我的夢才會實現，我的忙碌的未來才會存在，我才可以給那些周旋在生死邊緣的人一絲希望。
我不是一個畫家，無法用畫筆去勾勒醫(yī)生那颯爽的英姿；我不是詩人，無法用詩歌去傳達醫(yī)生那敬業(yè)的精神；我不是一個作家，無法用文字去暢寫醫(yī)生那忙碌的一生；我不是一個歌者，無法用歌聲去贊頌醫(yī)生那認真的態(tài)度；我只是一個學生，一個一直憧憬著未來，拼盡全力也要成為一名醫(yī)生的學生。盡管這一切需要我付出莫大的努力，但我心甘情愿，因為這是我的夢，我的未來。
“，我認真地過每一分鐘；，我的心跟著希望在動，跟著希望在動。”一直縈繞在耳旁。
我的未來不是夢教案篇十七
我知道，夢想，是一種內心強大的力量。夢想，可以使幼小的鳥兒，經過努力，飛向天空；夢想，可以讓小小的幼苗在困境中生長，可以讓幼苗破境重生；夢想，可以讓殘疾的人有勇氣重新面對生活，走出黑暗。我的夢想是隨著年齡的改變而改變的,但是現在我確定了我的夢想。
小時候，我的夢想是做一朵無憂無慮的彩云，每天可以懶洋洋的睡上一覺，睡到很晚才起床。我可以我可以蓬松著如棉花一般的身體在天空中盡情的遨游，到處閑逛。每天都可以去商店購物，買一件件彩衣，穿上去銀光閃閃的，十分美麗！我還可以買好多好多的好吃的，放在冰箱里，儲備糧食。當云朵更快樂的事是每天都可以和小伙伴們一起玩耍。無拘無束，自由自在！我每天都過著孩童般最天真地生活。
自從上了小學以后，我的夢想是有一雙隱形的翅膀。它可以帶我去遨游世界各地，瀏覽名勝古跡，奇麗風光。最后，我還要用照相機將這些秀麗的風景記下來，做為永久的記憶。成為一段抹不掉的痕跡。
而現在，我的夢想是：做一名優(yōu)秀的女教師。每天都可以和孩子們在一起，每天都可以與她們共享快樂，讓自己的心間也保留一份快樂。那份快樂是天真的，但在那份快樂中也有著一種與眾不同的感情。那就是師生情。我想當老師是因為：我每天看到錢老師那疲憊的眼神，以及錢老師哪操勞的背影，我特別想為老師分擔一些勞累，承擔一些辛苦。所以，我就立下決心：當一名優(yōu)秀的女教師。每天為孩子們傳授知識，也是十分快樂的事情。有天夜里，我做了個夢，夢里老師在講臺上講課，我們所有的學生都在聽，依然是熟悉的聲音，依然是熟悉的面龐，依然是熟悉的課本，依然……醒來時發(fā)現自己眼角有著淚痕。然而我更希望，而是那個屬于我的時代。
有了夢想，使我對生活充滿了樂趣和希望！現在的一切都是為將來的夢想而編織理想的翅膀，讓夢想在現實中展翅高飛！所以，為夢想而奮斗而飛翔吧！