初二個人陳述報告(優(yōu)質(zhì)14篇)

字號:

    通過報告可以評估自己的工作表現(xiàn)或研究成果,為今后的工作提供經(jīng)驗和啟示。報告書寫前需要明確受眾,以便選擇合適的語言和寫作風(fēng)格。范文中的引言和結(jié)論部分可以幫助我們更好地把握報告的寫作風(fēng)格和思路。
    初二個人陳述報告篇一
    本人性格開朗、誠實、能夠吃苦耐勞,時間觀念強(qiáng),工作時認(rèn)真負(fù)責(zé),自學(xué)能力強(qiáng),平時會在宿舍自學(xué)精雕軟件,ug軟件和cad軟件。
    在學(xué)院的學(xué)習(xí)部擔(dān)任副部長的時候,真正的感受到責(zé)任心有多么的.重要。而在學(xué)院的逆向工程中心的時候?qū)W到了如何和隊友相互配合完成企業(yè)項目。
    在勤工儉學(xué)的時候,我學(xué)會了如何保養(yǎng)機(jī)械設(shè)備。
    初二個人陳述報告篇二
    步入八年級已經(jīng)半個學(xué)期了,總體來說比初一還是有進(jìn)步的,主要是學(xué)習(xí)上有點不理想,近期幾次的考試成績都不是很好,下面,我列舉了我進(jìn)入八年級后的優(yōu)點和缺點。
    1、比起初一,我變得助人為樂了,除了幫同學(xué)被古詩詞,每當(dāng)周圍的人掉了鉛筆,橡皮什么的,我都能幫助他們撿起來放到他們桌子上。
    3、每次回宿舍看到阿姨總會問好,平日里看到老師也會說老師好。
    4、如果別的同學(xué)來問我問題,我會很耐心的教他。
    1、上課有時候會開小差,導(dǎo)致老師批評。
    2、寫作業(yè)的時候有時候會碰到一點不會或者不確定自己的答案就會去問別的同學(xué)。
    3、早上有時候會睡懶覺,導(dǎo)致早上的值日可能會遲到。
    4、學(xué)習(xí)提高不上去,可能是因為我玩心太重,不過我一定會控制自己,我一定會在八年級下學(xué)期把這些缺點一一改正。
    初二個人陳述報告篇三
    我在學(xué)校很活潑,愛打乒乓球,積極參加文體活動。我非常尊敬老師,每次上學(xué)、放學(xué)我一見到老師就會主動向老師問好,如果見到我校外來的客人時不時也會向客人問好,我在課堂上認(rèn)真聽講,積極思考,舉手發(fā)言,老師布置的作業(yè)我會認(rèn)真完成,在家里我積極做練習(xí)題。每到課余我會喜歡看別人打乒乓球。我還參加興趣比賽,鋼琴演奏會得了“最佳進(jìn)步獎”,“小記者故事大賽”拿了獎杯,“預(yù)防碘缺乏病知識網(wǎng)上有獎問活動”得了“優(yōu)秀獎?!?BR>    我不足的地方也有很多。例如課余愛追逐,上課有時候會不聽課有時測驗成績不理想。
    我決心下學(xué)年一定改掉這些缺點,爭取更大的進(jìn)步,奮起直追,名列前茅。
    初二個人陳述報告篇四
    斗爭的生活使我干練,苦悶的煎熬使我醇化。這是對我高中三年生活最的寫照。實高的一名學(xué)子,三年來,我一直以“追求卓越”的精神不懈地奮斗,并相信我的夢想會在不久的將來。我一直相信,每天,我都在地進(jìn)步。我熱愛生活,珍惜時光,充滿自信地迎接每一次挑戰(zhàn)??雌饋硎窃诔钥?,但我能從學(xué)習(xí)中獲取許多知識、經(jīng)驗最大的樂趣。除了學(xué)習(xí)外,我還能與學(xué)校組織的課外活動,我人應(yīng)當(dāng)發(fā)展。擔(dān)任了兩年班長,我一直能尊敬師長,團(tuán)結(jié)集體,為集體爭光,為此也受到同不穴的歡迎。在文明守紀(jì),我也能夠模范帶頭作用。
    我知道,世界是美好的,值得為之奮斗。的理想能夠,我還會不懈地努力下去,能夠在將來為社會更大的!
    初二個人陳述報告篇五
    本學(xué)期,我擔(dān)任了高二兩個班的語文課。能按“教學(xué)大綱”的要求,參照新課標(biāo)的精神,認(rèn)真鉆研教材,研究兩個班學(xué)生的實際情況,確定較為適宜的教法,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改作業(yè),比較順利地完成了教學(xué)任務(wù)。我自己對貫穿于新的“教學(xué)大綱”中的語文教學(xué)思想有了進(jìn)一步的認(rèn)識,更堅定了語文學(xué)科是一個既具有工具性又具有人文性的學(xué)科的認(rèn)識,對教材也能較好地把握和處理了。
    課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計教案,并結(jié)合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),不同類型的課,不同學(xué)生采用不同的批改方法,使學(xué)生對語文更有興趣,同時提高學(xué)生的語文水平。
    初二個人陳述報告篇六
    在高中這三年來,作為一個團(tuán)員,我自覺地遵守學(xué)校和宿舍的各項規(guī)章制度,尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)。與周邊的人和睦相處。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。以務(wù)實求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。
    我平時認(rèn)真學(xué)習(xí),發(fā)揚了勤學(xué)好問的精神,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
    一直在追求人格的升華,注重自己的品行。堅持著自我反省且努力的完善自己的人格,學(xué)到別人的長處,認(rèn)清自己的短處。經(jīng)常向同學(xué)伸出了援助之手,因為,我知道幫助別人的同時也幫助自己,在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值。但我還是有許多的不足之處,我也希望在以后的學(xué)習(xí)生活中得到老師的批評和指正。
    初二個人陳述報告篇七
    本人善于思考、勤于動手,求知欲強(qiáng),具有較強(qiáng)的團(tuán)隊精神,即使有時情緒煩躁也能及時地進(jìn)行調(diào)整。從小到大,對學(xué)習(xí),本人都抱著一種堅持不懈的態(tài)度。
    高中的期間,本人努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,曾多次名列班級前三。本人不僅積極協(xié)助老師開展工作,是老師的得力助手,在同學(xué)朋友遇到問題時,本人也會以一顆真誠的心來幫忙他們。當(dāng)然在遇到困難時,本人也曾想過放下。
    此外,本人愛好廣泛,在音樂和體育方面尤為突出。本人不僅僅能夠獨奏鋼琴,具有較好的聲樂基礎(chǔ),同時也十分愛好體育運動,如籃球、游泳等。并在籃球聯(lián)賽上做出過較大貢獻(xiàn)。
    初二個人陳述報告篇八
    三年就像流水一樣過去了?;仡欉^去,我在這個多彩的季節(jié)里取得了一些成績,我希望我能在未來的日子里做得更好。
    我熱愛祖國,真心擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),關(guān)心時事政治,思想健康進(jìn)步。自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,集體榮譽(yù)感強(qiáng),熱愛勞動。曾擔(dān)任班級體育委員、宣傳委員。他可以以一個團(tuán)員、班干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,團(tuán)結(jié)同學(xué),配合老師。任職期間,贏得了老師和同學(xué)的一致好評。
    本人勤奮好學(xué),在高中三年的學(xué)習(xí)生活中取得了很大的進(jìn)步,各科成績均衡發(fā)展。同時積極參加化學(xué)方面的夏令營和競賽,拓寬了課外知識面。我有一定的組織能力。高三的時候成功主持了一次主題班會,獲得全校評比第一名。本人愛好書法,有一定基礎(chǔ)。我在大二學(xué)校組織的“歡迎來香港回歸書法現(xiàn)場秀大賽”中獲得了三等獎。我創(chuàng)作的板報還獲得了學(xué)校組織的板報設(shè)計大賽優(yōu)秀獎。
    我愛好文學(xué),先后擔(dān)任《——學(xué)報》和《——報》的特約記者和撰稿人,一些文學(xué)作品也曾在報上發(fā)表。高一、高二年時,我還在課余時間里擔(dān)任校圖書管理員。課外知識豐富,曾在高二下學(xué)期學(xué)校舉辦的“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名。
    在體育方面,我愛好球類運動,達(dá)到了國家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。高一年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時,我參加校健美體操隊并代表學(xué)校參加了全省中學(xué)生運動會健美操比賽,獲得了團(tuán)體第五名,為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。
    當(dāng)然,我也存在一些缺點。例如:在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研精神還較欠缺,花在學(xué)習(xí)以外的時間相對較多,對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力,若能夠進(jìn)一步努力,我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。對過去,展望未來,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。學(xué)無止境,尤其作為一名教師,我更不應(yīng)愛停息,活到老學(xué)到老,不放棄進(jìn)取。工欲善其事,必先利其器。在求學(xué)期間,學(xué)而知不足是我學(xué)習(xí)、工作取得進(jìn)步的動力。
    在英語學(xué)習(xí)上,我堅持閱讀英文報刊,提高自己的科普識和閱讀能力。實習(xí)后我對專業(yè)的理論知識與發(fā)展方向相結(jié)合有了更進(jìn)一步的認(rèn)識,奉獻(xiàn)我的一生將是我的職業(yè)準(zhǔn)則。
    初二個人陳述報告篇九
    在實習(xí)過程中,自己嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實習(xí)護(hù)師職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動經(jīng)?;?,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,有重點,護(hù)理工作有措施,有記錄,實習(xí)期間,始終以“愛心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
    在各科室的實習(xí)工作中,自己嚴(yán)格遵守科室制度,按時參加護(hù)理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師提問,規(guī)范熟練進(jìn)行各項基礎(chǔ)護(hù)理操作及專科護(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時解決,能熟練進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項護(hù)理操作,對各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對,在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信賴和好評,同時,自己積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過學(xué)習(xí),對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解。
    初二個人陳述報告篇十
    回想時間真是無情的戀人,不給對方一點挽回的機(jī)會,頭也不再為其轉(zhuǎn)一下,一條街走到底的分手了。很快已過一半,按照一貫的制度,個人半年評價也該開始,由于各種安排,一向推到此刻。下頭就根據(jù)目前的情景,進(jìn)行半年評價。
    (一)回顧這半年的情景。
    在思想上,自我感覺下滑很大。自制力下降,嚴(yán)重放松自我,個人的好多壞毛病,又重新拾起來了,看著失去了一個受過嚴(yán)格訓(xùn)練的人,一天拖拖拉拉拉,做什么磨磨唧唧,沒有一點時間觀念和效率。最明顯的是一個最簡單的內(nèi)務(wù),都搞不好,看著亂亂糟糟的,看著心里都煩。再一個就是可怕的拖延病,從根本上說,就是思想放松了;還有就是時間觀念也漸漸的放松了,上課呀,開會呀,都有遲到的情景。
    在學(xué)習(xí)上,不明白從何下手,一段時間還好好學(xué)了一點,慢慢地就放棄了。就像好兄弟說的,學(xué)習(xí)不能被動的去學(xué)習(xí),不然感覺,一向在學(xué),但總覺得沒有什么明顯的收獲,主動是學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)換態(tài)度的關(guān)鍵。本來計劃多讀幾本書,大半年過來了,就讀了一本也就不到400多頁,感覺好不容易。
    在工作中,就是做事的標(biāo)準(zhǔn)降低了,工作的熱情不高,有什么事只是有所參與,可是深入的不夠,做的不足,可是幸虧每次的隊友都很友好,每次都是讓我白白的躺雞,讓我跟著完成了工作或者作業(yè),在這此,要感激一下他們的付出,感激他們的幫忙。
    還有就是社交也少了,也不知這么了,變得不想交流了,真的對不住,各位親戚兄弟朋友們的關(guān)心,本來想溫厚的,但邁不開那一步,期望大家能夠理解,祝大家一切順利。
    (二)半年來的收獲。
    1.健康最重要。任何事,任何時候,有一個健康的身體比什么都重要。在有一個健康的軀體的前提下,做一切才是有意義的。就像許三多說的,做有意義的事就是好好活,好好活就是做有意義的事。
    2.做任何事必須要有安全意識,這是一個鐵律。對別人負(fù)責(zé),也是對自我負(fù)責(zé)。
    3.計劃趕不上變化。如果預(yù)測不到情景,就要做好第二方案的準(zhǔn)備,以防萬一。
    4.做一件事,要有一個明確的邏輯步驟。我們做什么,需要怎樣做,會遇到什么樣的情景,我們應(yīng)當(dāng)怎樣應(yīng)對出現(xiàn)的情景,之后我們該怎樣吸取教訓(xùn),該怎樣讓這個事做的近乎完美。
    (三)下半年的計劃。
    1.加強(qiáng)自身約束,要反省的意識,做好自我的事。
    2.提高學(xué)習(xí)的熱情,多學(xué)習(xí),主動接觸沒有學(xué)的領(lǐng)域,增大知識面。
    初二個人陳述報告篇十一
    生活方面。我初中已經(jīng)上了兩年了,已經(jīng)習(xí)慣了自己照顧自己,不再是衣來伸手、飯來張口了。暑假里,當(dāng)媽媽看到我自己洗衣服時,很是高興,說我長大了。我也十分高興,自己通過在高中的學(xué)習(xí),不但學(xué)習(xí)了書本知識,還提高了自理能力。還有,我的生活起居很有規(guī)律,每天下午跑跑步、打打球,把身體鍛煉的棒棒的,為開學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)提供健康的身體。為了兩年以后的高考,學(xué)習(xí)我也沒有耽誤。
    學(xué)習(xí)方面。我把初二學(xué)過的知識又重新溫習(xí)了一遍,對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里,爸爸媽媽都勸我要多休息,但是,我覺得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情,我做出了以前沒有搞懂的題目,感覺很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個小時,我都會感覺到空虛。當(dāng)然,我也有玩的時候。有時我會看看電視,上上網(wǎng),玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在發(fā)展很迅速,我們可以通過網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情。比如,我上了百度知道,提了我做作業(yè)時搞不明白的問題,馬上就有人回答,比請家庭教師方便多了,還不花錢。
    我想以后考大學(xué),就要報考那方面的專業(yè)。為自己加油!
    初二個人陳述報告篇十二
    自己20xx年xx月xx日出生,大專文化,20xx年取得公共衛(wèi)生職業(yè)醫(yī)師資格,主要從事衛(wèi)生防疫工作?,F(xiàn)就自己一年來工作情況進(jìn)行述職。
    一、自己堅持原則,遵紀(jì)守法。尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事。同時不斷加強(qiáng)理論學(xué)提高自身業(yè)務(wù)知識,力求更好的為鎮(zhèn)民服務(wù)。
    二、在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持幫助下,我每年都能圓滿的完成常規(guī)計劃免疫工作、傳染病防治管理工作、對全鎮(zhèn)鄉(xiāng)醫(yī)的衛(wèi)生防病知識培訓(xùn)指導(dǎo)工作以及上級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)。腳踏實地的履行了一個防疫醫(yī)生的工作職責(zé)。2021年底積極完成了計劃免疫信息化管理建設(shè)工作,并同時進(jìn)行了日?;僮?,得到上級業(yè)務(wù)部門的認(rèn)可。2022年積極按時按量完成了xx歲兒童麻疹強(qiáng)化免疫工作。一年來自己經(jīng)歷了禽流感、手足口病、甲流等公共衛(wèi)生事件的發(fā)生及處理,積極完成了上級交付防控任務(wù),并取得了些許經(jīng)驗和成績。工作中自己嚴(yán)格按規(guī)范操作,防止差錯事故發(fā)生。同時熱情周到耐心的為每位兒童及家長服務(wù),力求得到每位服務(wù)對象的滿意。
    三、在防疫工作中,自己也存在不足,有些工作不到位,考慮本不周。今后自己要刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,發(fā)揮自己的主觀能動性,牢固樹立為廣大鎮(zhèn)民服務(wù)思想,做好基層衛(wèi)生防病工作,全心全意為人民服。
    我的述職完畢,有不正確的地方請批評指正。
    初二個人陳述報告篇十三
    江城多山,珞珈獨秀;山上有黌,武漢大學(xué)。作為一名武漢人,這是我從小聽到的`吟詠,也是我骨子里最深沉的渴望——我渴望像那珞珈山上的一襲清風(fēng),從山上來,到世間去。
    我是一名理科生,連續(xù)兩次參加全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽,獲得江蘇賽區(qū)二等獎和一等獎,以全省第44名的成績榮獲保送生資格;連續(xù)兩次參加全國物理競賽,獲得三等獎和一等獎,以全省第25名的成績再獲保送生資格。我不局限于書本上的知識,課外經(jīng)常主動進(jìn)行創(chuàng)新實踐,設(shè)計的“附雨衣的旅行包”榮獲國家專利局“實用新型專利”。同時,我也十分喜愛文學(xué):在去年為期兩周備考數(shù)學(xué)聯(lián)賽時,我請假3天參加學(xué)校的讀書節(jié)活動,獲得演講比賽一等獎;在今年數(shù)學(xué)集訓(xùn)期間,我花費時間備課,兩次代語文教師給同學(xué)們作唐宋詩詞專題講座;在寫作上我也很有特色,榮獲過“葉圣陶杯”全國作文大賽優(yōu)秀獎,公開發(fā)表過議論文和散文。
    我熱愛學(xué)習(xí)又熱心公益活動。兩年多來,我獲得三好學(xué)生2次,優(yōu)秀學(xué)生干部2次,跋涉獎和“期望之星”稱號各1次;作為團(tuán)支部書紀(jì),我組織參加了“讀書節(jié)”、“美食節(jié)”等系列活動,多次到敬老院看望老人,到幼兒園、居委會體驗生活;我還堅持為我班領(lǐng)取、搬扛飲用水,從一樓扛到四樓,我一向堅持到此刻。
    我會產(chǎn)生這一夢想是因為那條中國古風(fēng)——壯游無止。任何一位偉人,偉大絕不停留筆頭,讀萬卷書,行萬里路,方顯豪杰氣魄。少年壯游,如太史公,仗劍天涯,壯,雄壯;中年壯游,如鑒真,乘風(fēng)破浪,壯,偉壯;晚年壯游,如孔子,游歷天下,壯,悲壯。雖有古訓(xùn)“父母在,不遠(yuǎn)游”,但壯游發(fā)于信念,不受桎梏。玄奘西行,琉璃佛法,行者無疆;老子騎牛,天生道骨,紫氣東來;孟子游說,欲行儒綱,教化八荒。閉門造車,造不出君子,只能養(yǎng)出書呆子。唯有笑對天涯,安于壯游之危、行于壯游之途的人,方能堅持高尚的心,成為君子。
    壯游無須仆,不用馬,無所待,但總有風(fēng),跟隨萬里,大概由于風(fēng)與游子生性契合。游子壯游天下,長風(fēng)壯行萬里,同樣的漂泊,同樣的自由,同樣的清高。君子或溫潤如玉,如春風(fēng)喚醒萬物;或剛烈如火,如冬風(fēng)吹煞天地。我相信,行吟澤畔的屈子,在長風(fēng)中淡嗅楚都之味,也會思鄉(xiāng)心切;我相信,懷王側(cè)的宋玉,在雄風(fēng)中迷住雙眼,也會思念遠(yuǎn)去的教師,也會落下悲痛淚;我相信,端坐蒲團(tuán)的弘一法師,在柔風(fēng)中憶及前塵,也會對那位深愛自我的女子,頓生歉意。但屈子仍需沉河,宋玉當(dāng)賦離騷,弘一必正律宗。風(fēng)給游子帶來的憂愁,也必將為風(fēng)帶走,帶到萬里之遙。
    我愿做那珞珈山上的清風(fēng),承天地之命,走完這深沉而辛勞的路,只求,風(fēng)行萬里。
    初二個人陳述報告篇十四
    本人性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強(qiáng)的組織能力和適應(yīng)能力、并具有較強(qiáng)的管理策劃與組織管理協(xié)調(diào)能力。
    本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
    在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。
    初中三年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。
    當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
    本人能夠按照中學(xué)生日常行為規(guī)范的規(guī)定做事,能夠切實履行好班干部的職責(zé),協(xié)助老師的工作,上課認(rèn)真聽講,作業(yè)能夠按時按質(zhì)完成,成績較優(yōu)良。