計(jì)劃是指為了達(dá)成特定目標(biāo)而事先制定的具體行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。持續(xù)的溝通和反饋對(duì)于方案的制定至關(guān)重要。以下是小編為大家整理的一些方案案例，供大家參考。無論是個(gè)人生活中的規(guī)劃安排，還是工作中的項(xiàng)目推進(jìn)，一個(gè)良好的方案都能帶來更好的結(jié)果和體驗(yàn)。大家一起來看看吧。
幼兒園小班親子活動(dòng)方案篇一
本次活動(dòng)圍繞“大手牽小手，一起來運(yùn)動(dòng)”為主題，為孩子和家長創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻?，在鍛煉中成長！
1、通過活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個(gè)性，增進(jìn)親子之情。
2、在活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。
3、通過形式多樣的親子游戲，增強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流，更好地促進(jìn)家園雙溝通。
20xx年3月29日下午。
“大手牽小手，一起來運(yùn)動(dòng)”
1、各班提前發(fā)放通知，請(qǐng)家長選擇參與項(xiàng)目，做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)等工作。
2、游戲中所需物品由各項(xiàng)目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。
3、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。
4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)安排。
5、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng)。
6、各班級(jí)要進(jìn)行進(jìn)退場的演練，確保活動(dòng)的有序開展，保證幼兒安全。
7、后勤人員組織好幼兒的獎(jiǎng)品發(fā)放。
（一）家長入園簽到，到各班主任處報(bào)到。
（二）播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，教師組織幼兒到達(dá)指定會(huì)場，保證幼兒秩序和安全。
（三）主持人宣布活動(dòng)開始：
1、教師致辭：
尊敬的各位家長朋友，親愛的小朋友們：大家好！
迎著春日的陽光，我們迎來了20xx年春季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請(qǐng)來了這么一群大朋友。小朋友，你們說是誰呀?(對(duì)了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動(dòng)，我們的老師犧牲了許多休息的時(shí)間，帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機(jī)會(huì)，堅(jiān)持訓(xùn)練。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，咱們的小朋友們變得更強(qiáng)，更自信了！在比賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請(qǐng)喊出我們的口號(hào)：“快樂運(yùn)動(dòng)，健康成長”(鼓舞氣勢：嘿嘿嘿，我最棒!)看來小朋友們對(duì)這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。下面請(qǐng)奉園長致詞.
2、園長致詞，強(qiáng)調(diào)“友誼第一，比賽第二”并宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。
(四)、活動(dòng)順序：
1、幼兒體操展示。
2、幼兒特色活動(dòng)展示：各班室外“八個(gè)一”特色活動(dòng)。
3、各班組織親子游戲比賽，場地安排：小班：活動(dòng)室前；中班：大甬路；大班：活動(dòng)室前。
4、教師與家長接力比賽，比賽地點(diǎn)：大甬路。
5、家長友誼賽：拔河比賽，比賽地點(diǎn)：大甬路。
游戲玩法：三回合定勝負(fù)。由老師當(dāng)裁判，當(dāng)哨聲吹響時(shí)，家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油！
6、家長與班級(jí)教師交流開學(xué)以來孩子生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面的情況。
在孩子們的歡聲笑語中，我們的活動(dòng)也已接近尾聲了。通過這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要，重要的是今天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂!
小班。
1、活動(dòng)名稱：揪尾巴。
準(zhǔn)備：彩條紙若干。
玩法：家長背著寶寶，寶寶腰間系根“尾巴”，游戲開始后既要想法揪掉別人的“尾巴”，又要保護(hù)好自己的“尾巴”，“尾巴”未被揪掉的為勝。
2、游戲名稱：快樂穿梭。
準(zhǔn)備：蒙眼布條6根。
玩法：家長蒙住雙眼，由孩子牽引繞過障礙物到達(dá)終點(diǎn)，用時(shí)最短的家庭獲勝。
3、游戲名稱：《小動(dòng)物運(yùn)球》。
游戲準(zhǔn)備：彩色大球、小筐、小動(dòng)物頭飾。
游戲人數(shù)：四人為一組，分四組。
中班。
1、游戲名稱：“聽話的小球”
目標(biāo)：發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。
準(zhǔn)備：四條跑道、每個(gè)家庭一只皮球。
玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊，游戲開始，爸爸用腳運(yùn)球至小朋友處，，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運(yùn)至出發(fā)點(diǎn)，先到者為勝。
規(guī)則：爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球。
2、游戲名稱：快樂向前沖。
準(zhǔn)備：呼啦圈12個(gè)、綁繩6根。
玩法：兩個(gè)圈綁在一起，幼兒在前家長在后，分別站在兩個(gè)圈中，從起點(diǎn)跑向終點(diǎn)，先到者為勝。
3、活動(dòng)名稱：大小烏龜齊上陣。
準(zhǔn)備：墊子。
玩法：由孩子在墊上爬行至家長處，然后孩子趴在家長的背上，由家長爬至終點(diǎn)，速度最快的家庭獲勝。
幼兒園小班親子活動(dòng)方案篇二
通過活動(dòng)，讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨，共同分享節(jié)日的歡樂。以親子活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)家庭與班級(jí)的溝通，讓幼兒有展示自我的機(jī)會(huì)，加深家園情、師幼情、親子情。
小班教師、全體幼兒及家長朋友。
20xx年xx月xx日。
小班教室。
1.幼兒樂意與同伴一起參加表演和游戲活動(dòng)。
2.幼兒與家長一起體驗(yàn)迎新年的快樂。
1.提前通知，請(qǐng)家長安排好時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。
2.活動(dòng)道具、小禮品。
20xx已離我們遠(yuǎn)去，20xx已悄悄地來臨，歡迎家長在百忙之中參加我們今天的“慶元旦家園同樂活動(dòng)”。在這喜慶的日子里，我代表小班及兩位老師祝大家新年好!寶貝們也來祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。
1.首先請(qǐng)欣賞《幸福拍手歌》。
2.請(qǐng)欣賞歌曲《玩具進(jìn)行曲》。
3.接下來是家長與幼兒一起表演手語《媽媽我很好》。
4.請(qǐng)欣賞歌曲《走路》。
5.請(qǐng)欣賞歌曲《火車快開》。
6.接下來請(qǐng)欣賞三位老師表演手語《花好月圓》。
7.師幼與家長一起唱中英文《新年好》歌曲。
各位家長，下一個(gè)環(huán)節(jié)開始進(jìn)行親子互動(dòng)。
游戲一：投籃。
準(zhǔn)備：海洋球、紙箱子。
游戲方法：6對(duì)孩子與家長各站在老師事先畫好的場地上，幼兒手捧紙箱，家長手拿海洋球?qū)?zhǔn)孩子手上的紙箱投籃，最后寶寶紙箱內(nèi)球多的為勝利者。
游戲二：我們是毛毛蟲。
準(zhǔn)備：蘋果。
游戲方法：兩組幼兒進(jìn)行比賽，每組6名幼兒同時(shí)蹲下拉在一起向前進(jìn)去摘蘋果，看哪組幼兒先摘到蘋果。
游戲三：搶椅子。
準(zhǔn)備：20把椅子。
游戲方法：21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走，當(dāng)老師的鼓聲停止時(shí)家長抱著孩子坐在小椅子上，沒有坐到小椅子的家長離開后，依次減少小椅子，最后占到小椅子的家長為勝利者。
游戲四：揪尾巴。
準(zhǔn)備：彩色皺紋紙條、音樂。
游戲方法：10名家長手抱自己的孩子走，當(dāng)音樂停止時(shí)，能保護(hù)好自己尾巴的家長為勝利者。
游戲五：滿地開花。
準(zhǔn)備：海洋球、紙箱子。
游戲方法：6名幼兒身背裝有10個(gè)海洋球的紙箱子，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)幼兒跳高，將紙箱內(nèi)的海洋球跳出，最后誰的'紙箱內(nèi)的海洋球最少為勝利者。
歡樂的時(shí)光總是過得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。讓我們共同創(chuàng)造美好的明天，感謝各位家長對(duì)本次活動(dòng)的大力支持。幼兒園小班“慶元旦家園同樂活動(dòng)”到此結(jié)束。
結(jié)束活動(dòng)頒發(fā)圣誕小禮品。
幼兒園小班親子活動(dòng)方案篇三
20xx年x月x日周六（如若本周有雨則延至下周進(jìn)行）。
xx園（xx路xx碼頭前行一個(gè)十字路口右轉(zhuǎn)xx路xx號(hào)（xx訓(xùn)練基地斜對(duì)面）。）。
3、活動(dòng)時(shí)間安排：
9：00在xx園門口集合。
9：10集體活動(dòng)：
活動(dòng)一紙箱接球。
活動(dòng)二螞蟻運(yùn)糧。
活動(dòng)三兩人三足升級(jí)版。
活動(dòng)四躲貓貓。
活動(dòng)五竹林尋寶。
10：00—11：00自由活動(dòng)。
活動(dòng)一玩沙。
活動(dòng)二參觀美術(shù)館。
活動(dòng)三喂小魚。
11：00—11：30大壩喂海鷗。
11；30午餐。
活動(dòng)費(fèi)用：一位家長和一位孩子收取餐費(fèi)xx元，兩位家長和一位孩子收取餐費(fèi)xx元（本周內(nèi)交）。
2、自帶玩沙工具，方便孩子玩沙。
3、自帶飲用水，少帶或不帶零食。
4、各位家長和小朋友要穿著方便活動(dòng)的衣物和鞋子。
5、為培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí)，請(qǐng)各家隨身攜帶垃圾袋。
6、為保證游戲順利進(jìn)行，請(qǐng)各家準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。
幼兒園小班親子活動(dòng)方案篇四
一年一度的兒童節(jié)是幼兒圓最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒?dòng)的形式來進(jìn)行，為了配合幼兒園的大活動(dòng)使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
1、布置富有歡慶氣氛的'環(huán)境。
2、排練舞蹈《寧靜的夏天》。
3、收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品。
4、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
(一)繪畫展示。
時(shí)間：20xx年5月25日至20xx年6月1日。
通過幼兒繪畫作品的展示讓孩子體驗(yàn)到繪畫的樂趣和對(duì)美好生活熱愛。讓家長了解孩子的繪畫能力和班級(jí)的教學(xué)成果。
(二)系列活動(dòng)。
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“環(huán)保時(shí)裝秀為主，結(jié)合歌舞表演”、“小畫家”、等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。
(三)活動(dòng)流程。
1、布置環(huán)境。
2、熱身游戲活動(dòng)(追泡泡)(踩氣球)。
3、環(huán)保時(shí)裝秀表演。
4、歌舞表演《寧靜的夏天》。
5、幸福拍手歌。
6、表彰六一好兒童。
7、分發(fā)禮品。
8、清理場地。
幼兒園小班親子活動(dòng)方案篇五
1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動(dòng)，感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣，密切家園情、師生情、親子情。
2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展，初步建立孩子的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
3、讓家長進(jìn)一步了解孩子，了解幼兒園教育，促進(jìn)家園同步教育。
xx公園。
20xx年4月xx號(hào)上午8點(diǎn)半(星期x)。
1、橫幅、班牌、統(tǒng)一服裝(4月11號(hào)到位)。
2、教師事先考察，確定參觀路線。出發(fā)前帶上點(diǎn)名冊(cè)、照相機(jī)。
3、教師準(zhǔn)備游戲及道具。帶好孩子用品，如：衛(wèi)生紙、垃圾袋等。
4、提前一天通知家長春游的地點(diǎn)，讓家長了解本次活動(dòng)的目的及要。
配合的相關(guān)事項(xiàng)，出游當(dāng)天由家長帶小朋友到本班老師指定的地點(diǎn)集合。
1、外出活動(dòng)時(shí)注意安全、給幼兒檢查書包和衣服、鞋子。
2、幼兒和家長大手牽小手，眼睛看前面，不東張西望。
3、在活動(dòng)中，不能單獨(dú)離開集體，應(yīng)與老師和小朋友在一起。
4、在公園里不隨便采摘花草，尋找春天的花、草、樹等。
5、在公共場所不大聲喧嘩。
8：10—8：30在政府新區(qū)廣場集合(教師8點(diǎn)到達(dá)廣場集合)。
8：30—8：50各班在教師的引導(dǎo)下整隊(duì)，家長和小朋友大手牽小手。
8：50—9：10組織各班級(jí)幼兒集體照相。
幼兒園小班親子活動(dòng)方案篇六
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一。”為了幫助家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法，我們小班年級(jí)組決定開展以“快樂游戲”為主題的親子活動(dòng)，家長和幼兒一起動(dòng)手、動(dòng)腦制作小玩具、圖片，通過游戲的不同材料和游戲方式來讓幼兒、家長和老師感受參與親子活動(dòng)的快樂。
通過本次親子游戲活動(dòng)增進(jìn)與家長之間的交流、增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長積極參與親子游戲的熱情和興趣同時(shí)培養(yǎng)幼兒能在成人面前大膽表現(xiàn)自己。
：20xx年11月30日星期二。
1.向家長展示前期我們?cè)谟變簣@學(xué)習(xí)的一些歌曲個(gè)兒歌《親親我》、《碰一碰》、《我是一個(gè)粉刷匠》、《大皮球》、《秋天》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》、《一望二三里》等等。
活動(dòng)一：摸一摸。
活動(dòng)目的：增進(jìn)家長和孩子之間的情感。
游戲方法：10名幼兒圍圈坐，家長蒙住眼睛站中間，看誰先找對(duì)自己的孩子。
活動(dòng)二：夾一夾。
活動(dòng)目的：激發(fā)幼兒的思考問題的能力。
游戲方法：幼兒取球放置家長的身體各關(guān)節(jié)，家長可指導(dǎo)幼兒，通過“夾”的方式體驗(yàn)擺造型的.樂趣。
活動(dòng)三：踩一踩。
活動(dòng)目的：鍛煉幼兒應(yīng)變能力。
游戲方法：將氣球綁在大人的腳上，讓孩子來踩，比賽誰堅(jiān)持到最后。
活動(dòng)四：拼一拼。
活動(dòng)目的：認(rèn)識(shí)各種形狀，體會(huì)拼出圖案的樂趣，體驗(yàn)成功的快樂。
游戲方法：利用大小不同、形狀不同、顏色不同的即時(shí)貼，拼出美麗的畫，貼到幼兒的作品欄。
幼兒園小班親子活動(dòng)方案篇七
20xx年12月11日周六(如若本周有雨則延至下周進(jìn)行)。
xx藝術(shù)園。
9：00在xx藝術(shù)園門口集合。
9：10集體活動(dòng)：
活動(dòng)一紙箱接球。
活動(dòng)二螞蟻運(yùn)糧。
活動(dòng)三兩人三足升級(jí)版。
活動(dòng)四躲貓貓。
活動(dòng)五竹林尋寶。
活動(dòng)一玩沙。
活動(dòng)二參觀美術(shù)館。
活動(dòng)三喂小魚。
11;30午餐。
一位家長和一位孩子收取餐費(fèi)50元，兩位家長和一位孩子收取餐費(fèi)90元(本周內(nèi)交)。
2、自帶玩沙工具，方便孩子玩沙。
3、自帶飲用水，少帶或不帶零食。
4、各位家長和小朋友要穿著方便活動(dòng)的衣物和鞋子。
5、為培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí)，請(qǐng)各家隨身攜帶垃圾袋。
6、為保證游戲順利進(jìn)行，請(qǐng)各家準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。
幼兒園小班親子活動(dòng)方案篇八
一、活動(dòng)主題：
能干的面點(diǎn)師。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
通過開展模仿面點(diǎn)師包餃子的親子活動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，增進(jìn)親子間的感情，營造節(jié)日的快樂氣氛。
三、實(shí)施對(duì)象：小班年級(jí)組幼兒和家長。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月8號(hào)下午2：00——4：00。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．各班級(jí)做好宣傳、報(bào)名工作。
2．排練節(jié)目。
3．組委會(huì)編組，準(zhǔn)備材料，場地。
六、活動(dòng)過程：
1．主持人開場白。
2．園長致親子節(jié)開幕詞。
3．小班幼兒律動(dòng)表演。
4．分班級(jí)舉行面點(diǎn)師包餃子比賽。
5．公布比賽結(jié)果，頒獎(jiǎng)。
6．大家一起吃餃子。
7．主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
幼兒園小班親子活動(dòng)方案篇九
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過游戲活動(dòng)，使幼兒之間、家長之間、師幼之間互相認(rèn)識(shí)熟悉、互相了解。
2、初步認(rèn)識(shí)幼兒入園后的一日生活。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
每位幼兒一個(gè)姓名掛卡；大皮球一個(gè)；糖果若干；抽紙。
活動(dòng)過程：
1、入園接待。
熱情接待每位家長及幼兒。
2、集體活動(dòng)。
引導(dǎo)家長和幼兒一起走線（教師示范，提醒幼兒腳尖腳跟挨緊向前走，家長幫助幼兒保持平衡，）。
線上活動(dòng)：
1、自我介紹。
玩法：運(yùn)用滾皮球的方法，由老師開始介紹自己，皮球滾到誰，誰就開始介紹自己。
2、歌表演：你好。
目的：在表演中，拉近幼兒與教師之間的距離。
3、交代家長每人第二天早上帶四張照片。明早第一個(gè)活動(dòng)就是給自己的孩子物品貼標(biāo)記，認(rèn)標(biāo)記。
4、集體喝水。
——組織幼兒按組有序入廁、洗手。
——分組排隊(duì)喝水。
幼兒園小班親子活動(dòng)方案篇十
各位家長你們好：今天召開新學(xué)期第一次離園半小時(shí)親子活動(dòng)，首先感謝大家的到來，活動(dòng)主要流程：
首先感謝各位家長對(duì)我們工作的支持和配合，使我們和孩子度過了幼兒開學(xué)最難熬的日子。在這里我感謝各位家長，這是使我們更有信心去做好以后的工作。
本學(xué)期由我和劉老師、張老師、孫老師擔(dān)任小班的老師
我們班經(jīng)過這個(gè)月的觀察，每個(gè)孩子在好的行為習(xí)慣及各種能力上都有了不同程度的提高，例如：自理能力方面（包括穿、脫衣服，上廁所時(shí)能自己提褲子等的啊部分孩子都比剛來時(shí)有錯(cuò)進(jìn)步）。但是也有的`幼兒出現(xiàn)了不良行為的反應(yīng)。
1、 堅(jiān)持性較差
2、 有的幼兒習(xí)慣打架
雖然孩子出現(xiàn)了一些不良行為，需要老師和家長共同配合把孩子引向正規(guī)。
如：孩子再玩過玩具后知道放回原處；小便前后知道按順序排隊(duì)；喝水時(shí)知道用自己的小杯子喝水；能自己吃飯喝水。
總體來說，孩子們的進(jìn)步很大，在習(xí)慣養(yǎng)成及生活自理上有了進(jìn)步，還學(xué)會(huì)了兒歌、歌曲以及課程上的很多內(nèi)容。每個(gè)孩子都是平等的，我們都要尊重每一個(gè)孩子，并給孩子同等的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和鍛煉的機(jī)會(huì)，是每個(gè)孩子都有進(jìn)步，有錯(cuò)提高。
當(dāng)然，我們的工作中也有不足之處，希望家長提出寶貴意見，謝謝大家！
幼兒園小班親子活動(dòng)方案篇十一
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓孩子在游戲中認(rèn)識(shí)小動(dòng)物。
2、知道每個(gè)小動(dòng)物的不同特征。
活動(dòng)過程：
1、親愛的小朋友，爸爸媽媽，爺爺奶奶們歡迎你們來到我的動(dòng)物王國，我是今天跟你們一起游戲的孔老師，你們也可以叫我孔雀老師。
2、認(rèn)識(shí)小朋友師：呀，今天來了這么多的寶貝們，下面讓老師來一一認(rèn)識(shí)下你們吧。
3、音樂互動(dòng)師：老師真開心今天能夠和你們一起做游戲。下面請(qǐng)家長們牽起寶貝們的手，讓我們一起來動(dòng)一動(dòng)吧。播放音樂《兒童恰恰舞》。
4、老師逐一邀請(qǐng)出今天的小動(dòng)物朋友跟大家見面師：今天呀，孔老師邀請(qǐng)了一群小動(dòng)物朋友們跟大家見面，看，誰來了？出示字卡：小雞，小朋友回答不上來后，再出示小雞圖片。師：小朋友這下你們知道它是誰了嗎？小朋友：小雞。讓我們跟新朋友打個(gè)招呼吧。語句：你好！小雞。出示字卡：小鴨以及圖片，師：它是誰呀？小朋友：小鴨。師：那我們?cè)傧蛭覀兊男▲喿优笥汛騻€(gè)招呼吧：你好！小鴨子。
逐一出示動(dòng)物圖片，認(rèn)識(shí)小動(dòng)物以及語句：你好！xx。
5、現(xiàn)在我們都認(rèn)識(shí)了這群可愛的動(dòng)物朋友們，下面老師呀做動(dòng)作。小朋友來猜是哪個(gè)小動(dòng)物。
6、播放音樂《我愛我的小動(dòng)物》老師邊唱邊表演。
7、邀請(qǐng)小朋友們上來圍成圈一起表演《我愛我的小動(dòng)物》。
師：老師一個(gè)人表演呀，太孤單了，所以我想請(qǐng)所有的小朋友一起來跟小動(dòng)物朋友們表演吧。
8、老師總結(jié)，并請(qǐng)所有的家長和小朋友一起歡快舞蹈。
師：今天呀，老師非常開心認(rèn)識(shí)了你們這群可愛的小寶貝們，也非常開心讓你們認(rèn)識(shí)了我的動(dòng)物朋友們，希望下次再有機(jī)會(huì)還能和你們一起游戲，下面寶貝們牽起爸爸媽媽爺爺奶奶的手，讓我們一起舞蹈吧。
幼兒園小班親子活動(dòng)方案篇十二
活動(dòng)準(zhǔn)備：氣球、尾巴若干條，墊子、筐子、紙球等。
活動(dòng)過程：
1、表演歌曲《秋天》。
2、小二班比賽項(xiàng)目及規(guī)則：
1、幼兒與家長面對(duì)面，踩父（母）腳上，起點(diǎn)準(zhǔn)備。
2、游戲中幼兒與家長必須始終手拉手，幼兒腳不得踩地。
3、先到終點(diǎn)者為勝。
1、寶寶與家長站起點(diǎn)準(zhǔn)備。
2、游戲開始，幼兒跑到終點(diǎn)取呼啦圈，一次取一個(gè)，迅速跑回套在家長身上。
3、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)家長身上圈多者為勝。
規(guī)則：母親在腳上纏上氣球，孩子去踩氣球，最后一個(gè)人剩下氣球的為勝。
一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi)，幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。
撿落葉：家長和孩子一起撿落葉，用樹葉做成樹葉畫，體驗(yàn)親子制作的快樂。
幼兒園小班親子活動(dòng)方案篇十三
一、活動(dòng)由來：
本次遠(yuǎn)足活動(dòng)是結(jié)合園本課程中提倡的環(huán)保理念，更好的培養(yǎng)幼兒熱愛大自然、保護(hù)環(huán)境、合作謙讓等社會(huì)性情感，同時(shí)鍛煉幼兒的體質(zhì)、磨練意志、拉近親子之間的情感交流，促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展，而開展的一次有意義的親子遠(yuǎn)足活動(dòng)。
二、參加人員：全體幼兒、家長及教師。
三、活動(dòng)時(shí)間：**年10月26日（周六）上午9：00~11：00。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：四得公園。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、統(tǒng)計(jì)各班參加人數(shù)。10月21日發(fā)放活動(dòng)通知，提示家長10月22日上交回執(zhí)。
3.幼兒、家長自備水壺，要求每位幼兒帶一個(gè)裝垃圾的塑料袋。
4.每班出一名教師負(fù)責(zé)路途中的路標(biāo)。
5、公園路線環(huán)?？ㄖ写蟀嘤變阂粡垺⒏魃使P（中大班站點(diǎn)老師）、小貼紙（托小班站點(diǎn)老師）。
7、環(huán)保問題每位路標(biāo)老師一份，托小班與中大班不同。
8、遠(yuǎn)足活動(dòng)禮物，每人一份。
9、各班班長攜帶班級(jí)家長聯(lián)系方式。
六、活動(dòng)形式：
全園性質(zhì)的遠(yuǎn)足活動(dòng)，以班為單位，幼兒及家長自行到達(dá)遠(yuǎn)足地點(diǎn)；由統(tǒng)一起點(diǎn)出發(fā)，沿同一路線步行遠(yuǎn)足；遠(yuǎn)足活動(dòng)后，以年齡段為單位，組織分組活動(dòng)。
七、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）開始部分：
啟明玫瑰幼兒園遠(yuǎn)足活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
主持人集合各班家長、幼兒及教師，園長解老師講話，并宣布遠(yuǎn)足活動(dòng)開始！
（二）進(jìn)行部分：
1.以班為單位，統(tǒng)一至起點(diǎn)出發(fā)，途中會(huì)有教師作為路標(biāo)指引。
2.托小班走固定路線，沿途路標(biāo)老師提出問題，并給與小貼畫獎(jiǎng)勵(lì)；中大班每位幼兒手持公園路線環(huán)?？ǎ赃x路線尋找站點(diǎn)路標(biāo)教師，抽取環(huán)保問題，答對(duì)的幼兒即可獲得印章一枚。
3.活動(dòng)中教師要引導(dǎo)幼兒及家長，利用手中的回收袋，將垃圾分類回收。活動(dòng)中要注意提高自身的隨機(jī)教育意識(shí)，抓住教育契機(jī)，開闊幼兒視野，豐富幼兒的感性知識(shí)，培養(yǎng)幼兒熱愛大自然、保護(hù)環(huán)境、合作謙讓的社會(huì)性情感。
（三）結(jié)束部分。
1.沿制定路線行走后，幼兒、家長以班級(jí)為單位集合，分享環(huán)保遠(yuǎn)足的感受。
2.教師可進(jìn)行總結(jié)性的環(huán)保提問，鞏固提升幼兒的環(huán)保理念，感受參加親子遠(yuǎn)足活動(dòng)的意義，發(fā)放小禮物（加餐）。
活動(dòng)二：各年齡組親子游戲。
中大班游戲。
游戲一：打棒球（以班級(jí)為單位）。
活動(dòng)目標(biāo)：1、幼兒體會(huì)集體體育活動(dòng)帶來的快樂。
2、培養(yǎng)幼兒的追逐跑及手眼協(xié)調(diào)的能力，
活動(dòng)準(zhǔn)備：棒球一組呼啦圈三個(gè)。
游戲規(guī)則：幼兒分成兩隊(duì)，一組幼兒打棒球，一組幼兒追逐，當(dāng)?shù)谝唤M第一名幼兒打出棒球時(shí)，第二組第一名幼兒馬上以最快的速度撿起棒球，并追逐第一組幼兒，當(dāng)?shù)谝唤M幼兒跑到呼啦圈里為安全區(qū)域，第二組幼兒不得追，在呼啦圈外時(shí)第二組幼兒可以拿棒球輕輕地碰第一組的幼兒，碰到為勝利。家長和幼兒一起依次進(jìn)行游戲。
游戲二：跳繩（以班級(jí)為單位）。
活動(dòng)目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，以達(dá)到體育鍛煉的目的；
2、培養(yǎng)幼兒的堅(jiān)持力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：跳繩8根，計(jì)時(shí)表1個(gè)。
活動(dòng)過程：本組競賽幼兒為選手，家長為裁判。幼兒分4組進(jìn)行。聽到“開始”口令，幼兒跳繩，家長為其計(jì)數(shù)。限時(shí)2分鐘，數(shù)量多著為勝利者。家長同樣進(jìn)行一次。
游戲三：家長拔河比賽（中大班全體家長）。
活動(dòng)準(zhǔn)備：中心線至兩端白色記號(hào)線各設(shè)定為2m。
規(guī)則及握繩法、姿勢：（1）第一位得盡量握住靠近兩米線外側(cè)的繩子，腳位不能超過兩米線。（2）選手空手，雙手掌向上緊握繩子。（3）繩子必須由軀干與上臂之間通過。（4）不能使用防止繩子動(dòng)搖的支撐法，以及其它方法。（5）比賽時(shí)，必須兩腳在膝前伸直，且必須握住繩子。（6）隊(duì)員站位順序由領(lǐng)隊(duì)自定。
活動(dòng)過程：（1）「集合」雙方隊(duì)員按領(lǐng)隊(duì)安排之順序依次站好。依主裁判指示，由雙方領(lǐng)隊(duì)互相確認(rèn)準(zhǔn)備完畢。雙方領(lǐng)隊(duì)必須明確回答，否則主裁判不能確認(rèn)。
（2）「舉繩」（雙手向前做水平伸展動(dòng)作）口令時(shí)，選手雙手握住繩子。此時(shí)第一位盡量握住靠近白色記號(hào)區(qū)外側(cè)的繩子。
（3）「拉緊」（雙手掌心向內(nèi)側(cè)，前上舉至頭部兩側(cè)）口令時(shí)，繩子充份伸展或繃緊狀態(tài)。主裁判指示下一手勢之前，選手腿和身體不能亂動(dòng)，須用力拉著繩子，保持開始準(zhǔn)備姿勢。
（4）「調(diào)整中心線」（向拉著繩子的隊(duì)伍，用手做請(qǐng)靠近的動(dòng)作）此時(shí)領(lǐng)隊(duì)得隨著主裁判的動(dòng)作指示，將自己隊(duì)伍快速移動(dòng)，使中心線記號(hào)能相符臺(tái)。
（5）「預(yù)備」（口令時(shí)將保持上舉于頭上的雙手掌心向外）此時(shí)選手靜止不動(dòng)，保持拉著繩索狀態(tài)。
（6）「開始」（舉在頭上的兩手很快的放下來，同時(shí)吹哨）。
托小班游戲。
游戲一：大腳小腳。
游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在媽媽的腳上，一步一步往前走，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
兒歌：一二一，走呀走，媽媽寶寶手拉手，小腳踩在大腳上，邁開大步向前走。
游戲二：撈小魚。
玩法：家長和幼兒拉圓圈，教師搭漁網(wǎng)說著兒歌，當(dāng)聽到“尾巴尾巴魚”時(shí)套住小朋友或家長。
游戲三：“螃蟹運(yùn)球”：
游戲玩法：每個(gè)家庭3個(gè)球，一名家長與孩子十指相扣、手心向上，將一個(gè)球放在上面，身體側(cè)向迅速前進(jìn)，將球放在前方10米處的筐子里，跑回起點(diǎn)繼續(xù)運(yùn)球，先將球運(yùn)完的家庭為勝。
規(guī)則：家長和幼兒運(yùn)球時(shí)身體必須側(cè)向前進(jìn)；兩人必須都回到起點(diǎn)后，再來繼續(xù)運(yùn)球。
游戲四：揪尾巴。
游戲規(guī)則：分媽媽組和寶寶組媽媽組去揪寶寶組的尾巴，寶寶組去揪媽媽組的尾巴，揪掉尾巴的推出游戲。
八、注意事項(xiàng)：
1、在組織親子遠(yuǎn)足活動(dòng)的前一天，班級(jí)教師要對(duì)家長強(qiáng)調(diào)活動(dòng)時(shí)間及要求。
2、為了體現(xiàn)環(huán)保的主題，請(qǐng)各班教師提示家長帶領(lǐng)幼兒乘坐公共交通工具前往。
3、本次活動(dòng)本著“安全第一”的原則請(qǐng)各班教師嚴(yán)格組織活動(dòng)的要求，注意活動(dòng)秩序及安全。
4、園所為幼兒準(zhǔn)備加餐，請(qǐng)幼兒、家長自帶水壺。
5、活動(dòng)時(shí)間約為2小時(shí)，請(qǐng)家長及教師做好物質(zhì)準(zhǔn)備。
6、活動(dòng)中以班級(jí)為單位，教師要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，托小班幼兒要注意體力上的分配。
7、活動(dòng)過程中，要注意環(huán)境保護(hù)，提示幼兒及家長將垃圾分類收放，避免因活動(dòng)產(chǎn)生對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的破壞。
幼兒園小班親子活動(dòng)方案篇十四
活動(dòng)目標(biāo)：
1、喜歡這首有趣的兒歌，樂意邊表演邊朗讀兒歌。
2、根據(jù)小草與小狗尾巴相似的關(guān)系，理解兒歌。
3、初步學(xué)習(xí)兒歌“狗尾巴草”，感知兒歌的音韻，愿意在成人面前表現(xiàn)自己。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
活動(dòng)過程：
1、小花狗吃完了肉骨頭想出去散散步，它走呀走呀，走到了哪里呀？
3、我也采了一把這樣的草，它像小狗身上的什么呀？
4、呀！你觀察得真仔細(xì)。這草和小狗的尾巴很像，所以小草有了一個(gè)有趣的名字叫狗——（幼兒接著說尾巴草）。
2、我們仔細(xì)聽聽兒歌里講了些什么？
（1）兒歌的名字叫什么？
（2）你在兒歌里聽到了什么？
（3）小朋友聽得真仔細(xì)，我們?cè)賮砺犅牎?BR> 3、分析兒歌。
（1）誰最喜歡搖尾巴？小狗是怎樣搖尾巴的？我們一起學(xué)學(xué)。
（2）小朋友學(xué)得真有趣，我們邊念兒歌邊表演。
（3）誰來學(xué)小狗了怎么學(xué)的？
（4）小狗表演的很棒，小草也學(xué)得不錯(cuò)，我們?cè)賮肀硌菀幌?，是誰先搖尾巴的？
（5）小狗的尾巴還喜歡怎樣？我們一起學(xué)學(xué)。
（6）誰也來學(xué)啦？
（7）我們邊念兒歌邊表演。
（8）小狗可高興了，它把尾巴搖啊搖，翹錒翹，小草也怎么樣？
（9）最后，變成了一棵什么？
（10）小朋友表演得真好，我們一起邊念兒歌邊表演。
4、分角色表演兒歌。
（1）我想扮演小狗，小草誰來當(dāng)呢？是誰先搖尾巴的？再是誰搖尾巴的？（提示：小狗講得時(shí)候，小草要仔細(xì)看，呆會(huì)認(rèn)真學(xué)。）。
（2）師幼交換角色表演兒歌。
（3）請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前表演。
1、小狗和小草看我們的小手這么靈巧，想到你們的手指上來玩游戲，你們?cè)敢鈫幔磕钦?qǐng)你們?cè)谶@只手的食指上戴上小狗的指偶（教師示范）在另一只手的食指上帶小草的指偶。
（1）幼兒自主游戲。最后一句時(shí)引導(dǎo)幼兒將戴小草指偶的食指和另一只手的食指并攏。
（2）小朋友表演的真好，我們?cè)賮硪淮魏脝幔?BR> 小狗今天真高興，還想和我們做游戲，可是現(xiàn)在得休息一下，否則可就累壞了。請(qǐng)小朋友先送小狗和小草回家吧！我們也休息一會(huì)兒，呆會(huì)兒再玩。
幼兒園小班親子活動(dòng)方案篇十五
參加活動(dòng)班級(jí)：大一班和大二班。
組織人員：xx幼兒園全體教師。
1、親近并感受大自然的美好，萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操。
2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣，加深親子感情。
3、通過活動(dòng)使孩子、家長、老師互動(dòng)起來，增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，促進(jìn)家園同步。
（一）、材料準(zhǔn)備：
1、公共汽車2輛，“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。
2、小蜜蜂話筒3個(gè)、哨子2個(gè)（隊(duì)長配備），照相機(jī)2個(gè)。
3、游戲材料：紅色和藍(lán)色的小旗幟2面，裝潢紙修剪成的點(diǎn)點(diǎn)紅色、藍(lán)色各15個(gè)，計(jì)分牌2張。
4、班主任打印班級(jí)幼兒名單，出發(fā)前和回來時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。
（二）活動(dòng)前需向家長溝通的事項(xiàng)：
1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的'風(fēng)景，也為了減少幼兒園的運(yùn)輸經(jīng)費(fèi)，各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。
2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作，如：準(zhǔn)備帽子或遮陽散擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r(shí)更換的衣物。
3、通知家長自備飲用水、干糧、淘沙玩具（進(jìn)行沙雕比賽時(shí)使用，盡量人手一份）。
2、請(qǐng)家長為孩子準(zhǔn)備1—2套衣服，以防汗?jié)駮r(shí)更換。
3、請(qǐng)家長自備干糧和水，活動(dòng)過程中能為孩子補(bǔ)充體力。
4、我們會(huì)舉行一個(gè)“堆沙堡”活動(dòng)，請(qǐng)您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。
5、請(qǐng)您帶上防曬、防雨用具（如帽子、雨散毛巾）。
6、為了活動(dòng)過程的安全，請(qǐng)家長們看護(hù)好自己的寶寶，盡量不要離開集體。
7、活動(dòng)過程中，需要您和寶寶合作完成任務(wù)，因此您需要穿著便于活動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋（盡量不要穿裙子和高跟鞋）。
8、不建議孩子下海游泳，所以請(qǐng)您一定要看護(hù)好孩子。
9、不能中途離開，如有事必須告知班主任老師。
10、活動(dòng)當(dāng)天，請(qǐng)孩子統(tǒng)一穿園服參加活動(dòng)。
（備注：班級(jí)老師在活動(dòng)前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄，提醒每位家長過目，負(fù)責(zé)人另外準(zhǔn)備一份貼在活動(dòng)現(xiàn)常）。
1、主持人：xx。
2、總場地監(jiān)督及看管家長、幼兒園物品人員：xx。
3、攝影：xx（藍(lán)隊(duì)）xx（紅隊(duì)）。
4、計(jì)分員：xx（藍(lán)隊(duì)）、xx（紅隊(duì)）。
5、游戲調(diào)控人員：xx（藍(lán)隊(duì)）、xx（紅隊(duì)）。
6、活動(dòng)中材料負(fù)責(zé)人：xx（藍(lán)隊(duì)）、xx（紅隊(duì)）。
8、自由調(diào)配人員：xx（藍(lán)隊(duì)）、xx（紅隊(duì)）。
9、紅隊(duì)隊(duì)長：xx；藍(lán)隊(duì)隊(duì)長：xx。
1、當(dāng)天下午3點(diǎn)整，參加活動(dòng)的家長孩子和全體老師準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合，3點(diǎn)20分開始出發(fā)。（自駕車家庭也在幼兒園集合）。
2、旅途中教師可帶動(dòng)家庭間進(jìn)行互動(dòng)，促進(jìn)彼此間感情，以便游戲時(shí)能夠更好地合作。
3、到達(dá)目的地后，余潔璇、黃達(dá)瑜選擇并劃分場地。
4、主持人組織家長和孩子排隊(duì)，大一班為紅對(duì)，大二班為藍(lán)隊(duì)，建議每班分成兩排。
5、主持人致辭向家長孩子問好，并講解活動(dòng)的有關(guān)要求及注意事項(xiàng)。
6、其他工作人員各站其崗，準(zhǔn)備游戲材料。
7、游戲負(fù)責(zé)人說明游戲規(guī)則，開始游戲，每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息10分鐘（家長孩子可以吃自帶來的干糧）。
8、游戲1：推小車，游戲2：背子傳旗接力賽，游戲3：堆沙堡比賽。
8、活動(dòng)結(jié)束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，清理活動(dòng)現(xiàn)場垃圾。
9、集中——點(diǎn)名——返園。
幼兒園小班親子活動(dòng)方案篇一
本次活動(dòng)圍繞“大手牽小手，一起來運(yùn)動(dòng)”為主題，為孩子和家長創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻?，在鍛煉中成長！
1、通過活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個(gè)性，增進(jìn)親子之情。
2、在活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。
3、通過形式多樣的親子游戲，增強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流，更好地促進(jìn)家園雙溝通。
20xx年3月29日下午。
“大手牽小手，一起來運(yùn)動(dòng)”
1、各班提前發(fā)放通知，請(qǐng)家長選擇參與項(xiàng)目，做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)等工作。
2、游戲中所需物品由各項(xiàng)目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。
3、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。
4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)安排。
5、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng)。
6、各班級(jí)要進(jìn)行進(jìn)退場的演練，確保活動(dòng)的有序開展，保證幼兒安全。
7、后勤人員組織好幼兒的獎(jiǎng)品發(fā)放。
（一）家長入園簽到，到各班主任處報(bào)到。
（二）播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，教師組織幼兒到達(dá)指定會(huì)場，保證幼兒秩序和安全。
（三）主持人宣布活動(dòng)開始：
1、教師致辭：
尊敬的各位家長朋友，親愛的小朋友們：大家好！
迎著春日的陽光，我們迎來了20xx年春季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請(qǐng)來了這么一群大朋友。小朋友，你們說是誰呀?(對(duì)了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動(dòng)，我們的老師犧牲了許多休息的時(shí)間，帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機(jī)會(huì)，堅(jiān)持訓(xùn)練。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，咱們的小朋友們變得更強(qiáng)，更自信了！在比賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請(qǐng)喊出我們的口號(hào)：“快樂運(yùn)動(dòng)，健康成長”(鼓舞氣勢：嘿嘿嘿，我最棒!)看來小朋友們對(duì)這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。下面請(qǐng)奉園長致詞.
2、園長致詞，強(qiáng)調(diào)“友誼第一，比賽第二”并宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。
(四)、活動(dòng)順序：
1、幼兒體操展示。
2、幼兒特色活動(dòng)展示：各班室外“八個(gè)一”特色活動(dòng)。
3、各班組織親子游戲比賽，場地安排：小班：活動(dòng)室前；中班：大甬路；大班：活動(dòng)室前。
4、教師與家長接力比賽，比賽地點(diǎn)：大甬路。
5、家長友誼賽：拔河比賽，比賽地點(diǎn)：大甬路。
游戲玩法：三回合定勝負(fù)。由老師當(dāng)裁判，當(dāng)哨聲吹響時(shí)，家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油！
6、家長與班級(jí)教師交流開學(xué)以來孩子生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面的情況。
在孩子們的歡聲笑語中，我們的活動(dòng)也已接近尾聲了。通過這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要，重要的是今天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂!
小班。
1、活動(dòng)名稱：揪尾巴。
準(zhǔn)備：彩條紙若干。
玩法：家長背著寶寶，寶寶腰間系根“尾巴”，游戲開始后既要想法揪掉別人的“尾巴”，又要保護(hù)好自己的“尾巴”，“尾巴”未被揪掉的為勝。
2、游戲名稱：快樂穿梭。
準(zhǔn)備：蒙眼布條6根。
玩法：家長蒙住雙眼，由孩子牽引繞過障礙物到達(dá)終點(diǎn)，用時(shí)最短的家庭獲勝。
3、游戲名稱：《小動(dòng)物運(yùn)球》。
游戲準(zhǔn)備：彩色大球、小筐、小動(dòng)物頭飾。
游戲人數(shù)：四人為一組，分四組。
中班。
1、游戲名稱：“聽話的小球”
目標(biāo)：發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。
準(zhǔn)備：四條跑道、每個(gè)家庭一只皮球。
玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊，游戲開始，爸爸用腳運(yùn)球至小朋友處，，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運(yùn)至出發(fā)點(diǎn)，先到者為勝。
規(guī)則：爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球。
2、游戲名稱：快樂向前沖。
準(zhǔn)備：呼啦圈12個(gè)、綁繩6根。
玩法：兩個(gè)圈綁在一起，幼兒在前家長在后，分別站在兩個(gè)圈中，從起點(diǎn)跑向終點(diǎn)，先到者為勝。
3、活動(dòng)名稱：大小烏龜齊上陣。
準(zhǔn)備：墊子。
玩法：由孩子在墊上爬行至家長處，然后孩子趴在家長的背上，由家長爬至終點(diǎn)，速度最快的家庭獲勝。
幼兒園小班親子活動(dòng)方案篇二
通過活動(dòng)，讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨，共同分享節(jié)日的歡樂。以親子活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)家庭與班級(jí)的溝通，讓幼兒有展示自我的機(jī)會(huì)，加深家園情、師幼情、親子情。
小班教師、全體幼兒及家長朋友。
20xx年xx月xx日。
小班教室。
1.幼兒樂意與同伴一起參加表演和游戲活動(dòng)。
2.幼兒與家長一起體驗(yàn)迎新年的快樂。
1.提前通知，請(qǐng)家長安排好時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。
2.活動(dòng)道具、小禮品。
20xx已離我們遠(yuǎn)去，20xx已悄悄地來臨，歡迎家長在百忙之中參加我們今天的“慶元旦家園同樂活動(dòng)”。在這喜慶的日子里，我代表小班及兩位老師祝大家新年好!寶貝們也來祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。
1.首先請(qǐng)欣賞《幸福拍手歌》。
2.請(qǐng)欣賞歌曲《玩具進(jìn)行曲》。
3.接下來是家長與幼兒一起表演手語《媽媽我很好》。
4.請(qǐng)欣賞歌曲《走路》。
5.請(qǐng)欣賞歌曲《火車快開》。
6.接下來請(qǐng)欣賞三位老師表演手語《花好月圓》。
7.師幼與家長一起唱中英文《新年好》歌曲。
各位家長，下一個(gè)環(huán)節(jié)開始進(jìn)行親子互動(dòng)。
游戲一：投籃。
準(zhǔn)備：海洋球、紙箱子。
游戲方法：6對(duì)孩子與家長各站在老師事先畫好的場地上，幼兒手捧紙箱，家長手拿海洋球?qū)?zhǔn)孩子手上的紙箱投籃，最后寶寶紙箱內(nèi)球多的為勝利者。
游戲二：我們是毛毛蟲。
準(zhǔn)備：蘋果。
游戲方法：兩組幼兒進(jìn)行比賽，每組6名幼兒同時(shí)蹲下拉在一起向前進(jìn)去摘蘋果，看哪組幼兒先摘到蘋果。
游戲三：搶椅子。
準(zhǔn)備：20把椅子。
游戲方法：21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走，當(dāng)老師的鼓聲停止時(shí)家長抱著孩子坐在小椅子上，沒有坐到小椅子的家長離開后，依次減少小椅子，最后占到小椅子的家長為勝利者。
游戲四：揪尾巴。
準(zhǔn)備：彩色皺紋紙條、音樂。
游戲方法：10名家長手抱自己的孩子走，當(dāng)音樂停止時(shí)，能保護(hù)好自己尾巴的家長為勝利者。
游戲五：滿地開花。
準(zhǔn)備：海洋球、紙箱子。
游戲方法：6名幼兒身背裝有10個(gè)海洋球的紙箱子，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)幼兒跳高，將紙箱內(nèi)的海洋球跳出，最后誰的'紙箱內(nèi)的海洋球最少為勝利者。
歡樂的時(shí)光總是過得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。讓我們共同創(chuàng)造美好的明天，感謝各位家長對(duì)本次活動(dòng)的大力支持。幼兒園小班“慶元旦家園同樂活動(dòng)”到此結(jié)束。
結(jié)束活動(dòng)頒發(fā)圣誕小禮品。
幼兒園小班親子活動(dòng)方案篇三
20xx年x月x日周六（如若本周有雨則延至下周進(jìn)行）。
xx園（xx路xx碼頭前行一個(gè)十字路口右轉(zhuǎn)xx路xx號(hào)（xx訓(xùn)練基地斜對(duì)面）。）。
3、活動(dòng)時(shí)間安排：
9：00在xx園門口集合。
9：10集體活動(dòng)：
活動(dòng)一紙箱接球。
活動(dòng)二螞蟻運(yùn)糧。
活動(dòng)三兩人三足升級(jí)版。
活動(dòng)四躲貓貓。
活動(dòng)五竹林尋寶。
10：00—11：00自由活動(dòng)。
活動(dòng)一玩沙。
活動(dòng)二參觀美術(shù)館。
活動(dòng)三喂小魚。
11：00—11：30大壩喂海鷗。
11；30午餐。
活動(dòng)費(fèi)用：一位家長和一位孩子收取餐費(fèi)xx元，兩位家長和一位孩子收取餐費(fèi)xx元（本周內(nèi)交）。
2、自帶玩沙工具，方便孩子玩沙。
3、自帶飲用水，少帶或不帶零食。
4、各位家長和小朋友要穿著方便活動(dòng)的衣物和鞋子。
5、為培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí)，請(qǐng)各家隨身攜帶垃圾袋。
6、為保證游戲順利進(jìn)行，請(qǐng)各家準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。
幼兒園小班親子活動(dòng)方案篇四
一年一度的兒童節(jié)是幼兒圓最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒?dòng)的形式來進(jìn)行，為了配合幼兒園的大活動(dòng)使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
1、布置富有歡慶氣氛的'環(huán)境。
2、排練舞蹈《寧靜的夏天》。
3、收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品。
4、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
(一)繪畫展示。
時(shí)間：20xx年5月25日至20xx年6月1日。
通過幼兒繪畫作品的展示讓孩子體驗(yàn)到繪畫的樂趣和對(duì)美好生活熱愛。讓家長了解孩子的繪畫能力和班級(jí)的教學(xué)成果。
(二)系列活動(dòng)。
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“環(huán)保時(shí)裝秀為主，結(jié)合歌舞表演”、“小畫家”、等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。
(三)活動(dòng)流程。
1、布置環(huán)境。
2、熱身游戲活動(dòng)(追泡泡)(踩氣球)。
3、環(huán)保時(shí)裝秀表演。
4、歌舞表演《寧靜的夏天》。
5、幸福拍手歌。
6、表彰六一好兒童。
7、分發(fā)禮品。
8、清理場地。
幼兒園小班親子活動(dòng)方案篇五
1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動(dòng)，感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣，密切家園情、師生情、親子情。
2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展，初步建立孩子的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
3、讓家長進(jìn)一步了解孩子，了解幼兒園教育，促進(jìn)家園同步教育。
xx公園。
20xx年4月xx號(hào)上午8點(diǎn)半(星期x)。
1、橫幅、班牌、統(tǒng)一服裝(4月11號(hào)到位)。
2、教師事先考察，確定參觀路線。出發(fā)前帶上點(diǎn)名冊(cè)、照相機(jī)。
3、教師準(zhǔn)備游戲及道具。帶好孩子用品，如：衛(wèi)生紙、垃圾袋等。
4、提前一天通知家長春游的地點(diǎn)，讓家長了解本次活動(dòng)的目的及要。
配合的相關(guān)事項(xiàng)，出游當(dāng)天由家長帶小朋友到本班老師指定的地點(diǎn)集合。
1、外出活動(dòng)時(shí)注意安全、給幼兒檢查書包和衣服、鞋子。
2、幼兒和家長大手牽小手，眼睛看前面，不東張西望。
3、在活動(dòng)中，不能單獨(dú)離開集體，應(yīng)與老師和小朋友在一起。
4、在公園里不隨便采摘花草，尋找春天的花、草、樹等。
5、在公共場所不大聲喧嘩。
8：10—8：30在政府新區(qū)廣場集合(教師8點(diǎn)到達(dá)廣場集合)。
8：30—8：50各班在教師的引導(dǎo)下整隊(duì)，家長和小朋友大手牽小手。
8：50—9：10組織各班級(jí)幼兒集體照相。
幼兒園小班親子活動(dòng)方案篇六
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一。”為了幫助家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法，我們小班年級(jí)組決定開展以“快樂游戲”為主題的親子活動(dòng)，家長和幼兒一起動(dòng)手、動(dòng)腦制作小玩具、圖片，通過游戲的不同材料和游戲方式來讓幼兒、家長和老師感受參與親子活動(dòng)的快樂。
通過本次親子游戲活動(dòng)增進(jìn)與家長之間的交流、增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長積極參與親子游戲的熱情和興趣同時(shí)培養(yǎng)幼兒能在成人面前大膽表現(xiàn)自己。
：20xx年11月30日星期二。
1.向家長展示前期我們?cè)谟變簣@學(xué)習(xí)的一些歌曲個(gè)兒歌《親親我》、《碰一碰》、《我是一個(gè)粉刷匠》、《大皮球》、《秋天》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》、《一望二三里》等等。
活動(dòng)一：摸一摸。
活動(dòng)目的：增進(jìn)家長和孩子之間的情感。
游戲方法：10名幼兒圍圈坐，家長蒙住眼睛站中間，看誰先找對(duì)自己的孩子。
活動(dòng)二：夾一夾。
活動(dòng)目的：激發(fā)幼兒的思考問題的能力。
游戲方法：幼兒取球放置家長的身體各關(guān)節(jié)，家長可指導(dǎo)幼兒，通過“夾”的方式體驗(yàn)擺造型的.樂趣。
活動(dòng)三：踩一踩。
活動(dòng)目的：鍛煉幼兒應(yīng)變能力。
游戲方法：將氣球綁在大人的腳上，讓孩子來踩，比賽誰堅(jiān)持到最后。
活動(dòng)四：拼一拼。
活動(dòng)目的：認(rèn)識(shí)各種形狀，體會(huì)拼出圖案的樂趣，體驗(yàn)成功的快樂。
游戲方法：利用大小不同、形狀不同、顏色不同的即時(shí)貼，拼出美麗的畫，貼到幼兒的作品欄。
幼兒園小班親子活動(dòng)方案篇七
20xx年12月11日周六(如若本周有雨則延至下周進(jìn)行)。
xx藝術(shù)園。
9：00在xx藝術(shù)園門口集合。
9：10集體活動(dòng)：
活動(dòng)一紙箱接球。
活動(dòng)二螞蟻運(yùn)糧。
活動(dòng)三兩人三足升級(jí)版。
活動(dòng)四躲貓貓。
活動(dòng)五竹林尋寶。
活動(dòng)一玩沙。
活動(dòng)二參觀美術(shù)館。
活動(dòng)三喂小魚。
11;30午餐。
一位家長和一位孩子收取餐費(fèi)50元，兩位家長和一位孩子收取餐費(fèi)90元(本周內(nèi)交)。
2、自帶玩沙工具，方便孩子玩沙。
3、自帶飲用水，少帶或不帶零食。
4、各位家長和小朋友要穿著方便活動(dòng)的衣物和鞋子。
5、為培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí)，請(qǐng)各家隨身攜帶垃圾袋。
6、為保證游戲順利進(jìn)行，請(qǐng)各家準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。
幼兒園小班親子活動(dòng)方案篇八
一、活動(dòng)主題：
能干的面點(diǎn)師。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
通過開展模仿面點(diǎn)師包餃子的親子活動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，增進(jìn)親子間的感情，營造節(jié)日的快樂氣氛。
三、實(shí)施對(duì)象：小班年級(jí)組幼兒和家長。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月8號(hào)下午2：00——4：00。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．各班級(jí)做好宣傳、報(bào)名工作。
2．排練節(jié)目。
3．組委會(huì)編組，準(zhǔn)備材料，場地。
六、活動(dòng)過程：
1．主持人開場白。
2．園長致親子節(jié)開幕詞。
3．小班幼兒律動(dòng)表演。
4．分班級(jí)舉行面點(diǎn)師包餃子比賽。
5．公布比賽結(jié)果，頒獎(jiǎng)。
6．大家一起吃餃子。
7．主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
幼兒園小班親子活動(dòng)方案篇九
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過游戲活動(dòng)，使幼兒之間、家長之間、師幼之間互相認(rèn)識(shí)熟悉、互相了解。
2、初步認(rèn)識(shí)幼兒入園后的一日生活。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
每位幼兒一個(gè)姓名掛卡；大皮球一個(gè)；糖果若干；抽紙。
活動(dòng)過程：
1、入園接待。
熱情接待每位家長及幼兒。
2、集體活動(dòng)。
引導(dǎo)家長和幼兒一起走線（教師示范，提醒幼兒腳尖腳跟挨緊向前走，家長幫助幼兒保持平衡，）。
線上活動(dòng)：
1、自我介紹。
玩法：運(yùn)用滾皮球的方法，由老師開始介紹自己，皮球滾到誰，誰就開始介紹自己。
2、歌表演：你好。
目的：在表演中，拉近幼兒與教師之間的距離。
3、交代家長每人第二天早上帶四張照片。明早第一個(gè)活動(dòng)就是給自己的孩子物品貼標(biāo)記，認(rèn)標(biāo)記。
4、集體喝水。
——組織幼兒按組有序入廁、洗手。
——分組排隊(duì)喝水。
幼兒園小班親子活動(dòng)方案篇十
各位家長你們好：今天召開新學(xué)期第一次離園半小時(shí)親子活動(dòng)，首先感謝大家的到來，活動(dòng)主要流程：
首先感謝各位家長對(duì)我們工作的支持和配合，使我們和孩子度過了幼兒開學(xué)最難熬的日子。在這里我感謝各位家長，這是使我們更有信心去做好以后的工作。
本學(xué)期由我和劉老師、張老師、孫老師擔(dān)任小班的老師
我們班經(jīng)過這個(gè)月的觀察，每個(gè)孩子在好的行為習(xí)慣及各種能力上都有了不同程度的提高，例如：自理能力方面（包括穿、脫衣服，上廁所時(shí)能自己提褲子等的啊部分孩子都比剛來時(shí)有錯(cuò)進(jìn)步）。但是也有的`幼兒出現(xiàn)了不良行為的反應(yīng)。
1、 堅(jiān)持性較差
2、 有的幼兒習(xí)慣打架
雖然孩子出現(xiàn)了一些不良行為，需要老師和家長共同配合把孩子引向正規(guī)。
如：孩子再玩過玩具后知道放回原處；小便前后知道按順序排隊(duì)；喝水時(shí)知道用自己的小杯子喝水；能自己吃飯喝水。
總體來說，孩子們的進(jìn)步很大，在習(xí)慣養(yǎng)成及生活自理上有了進(jìn)步，還學(xué)會(huì)了兒歌、歌曲以及課程上的很多內(nèi)容。每個(gè)孩子都是平等的，我們都要尊重每一個(gè)孩子，并給孩子同等的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和鍛煉的機(jī)會(huì)，是每個(gè)孩子都有進(jìn)步，有錯(cuò)提高。
當(dāng)然，我們的工作中也有不足之處，希望家長提出寶貴意見，謝謝大家！
幼兒園小班親子活動(dòng)方案篇十一
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓孩子在游戲中認(rèn)識(shí)小動(dòng)物。
2、知道每個(gè)小動(dòng)物的不同特征。
活動(dòng)過程：
1、親愛的小朋友，爸爸媽媽，爺爺奶奶們歡迎你們來到我的動(dòng)物王國，我是今天跟你們一起游戲的孔老師，你們也可以叫我孔雀老師。
2、認(rèn)識(shí)小朋友師：呀，今天來了這么多的寶貝們，下面讓老師來一一認(rèn)識(shí)下你們吧。
3、音樂互動(dòng)師：老師真開心今天能夠和你們一起做游戲。下面請(qǐng)家長們牽起寶貝們的手，讓我們一起來動(dòng)一動(dòng)吧。播放音樂《兒童恰恰舞》。
4、老師逐一邀請(qǐng)出今天的小動(dòng)物朋友跟大家見面師：今天呀，孔老師邀請(qǐng)了一群小動(dòng)物朋友們跟大家見面，看，誰來了？出示字卡：小雞，小朋友回答不上來后，再出示小雞圖片。師：小朋友這下你們知道它是誰了嗎？小朋友：小雞。讓我們跟新朋友打個(gè)招呼吧。語句：你好！小雞。出示字卡：小鴨以及圖片，師：它是誰呀？小朋友：小鴨。師：那我們?cè)傧蛭覀兊男▲喿优笥汛騻€(gè)招呼吧：你好！小鴨子。
逐一出示動(dòng)物圖片，認(rèn)識(shí)小動(dòng)物以及語句：你好！xx。
5、現(xiàn)在我們都認(rèn)識(shí)了這群可愛的動(dòng)物朋友們，下面老師呀做動(dòng)作。小朋友來猜是哪個(gè)小動(dòng)物。
6、播放音樂《我愛我的小動(dòng)物》老師邊唱邊表演。
7、邀請(qǐng)小朋友們上來圍成圈一起表演《我愛我的小動(dòng)物》。
師：老師一個(gè)人表演呀，太孤單了，所以我想請(qǐng)所有的小朋友一起來跟小動(dòng)物朋友們表演吧。
8、老師總結(jié)，并請(qǐng)所有的家長和小朋友一起歡快舞蹈。
師：今天呀，老師非常開心認(rèn)識(shí)了你們這群可愛的小寶貝們，也非常開心讓你們認(rèn)識(shí)了我的動(dòng)物朋友們，希望下次再有機(jī)會(huì)還能和你們一起游戲，下面寶貝們牽起爸爸媽媽爺爺奶奶的手，讓我們一起舞蹈吧。
幼兒園小班親子活動(dòng)方案篇十二
活動(dòng)準(zhǔn)備：氣球、尾巴若干條，墊子、筐子、紙球等。
活動(dòng)過程：
1、表演歌曲《秋天》。
2、小二班比賽項(xiàng)目及規(guī)則：
1、幼兒與家長面對(duì)面，踩父（母）腳上，起點(diǎn)準(zhǔn)備。
2、游戲中幼兒與家長必須始終手拉手，幼兒腳不得踩地。
3、先到終點(diǎn)者為勝。
1、寶寶與家長站起點(diǎn)準(zhǔn)備。
2、游戲開始，幼兒跑到終點(diǎn)取呼啦圈，一次取一個(gè)，迅速跑回套在家長身上。
3、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)家長身上圈多者為勝。
規(guī)則：母親在腳上纏上氣球，孩子去踩氣球，最后一個(gè)人剩下氣球的為勝。
一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi)，幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。
撿落葉：家長和孩子一起撿落葉，用樹葉做成樹葉畫，體驗(yàn)親子制作的快樂。
幼兒園小班親子活動(dòng)方案篇十三
一、活動(dòng)由來：
本次遠(yuǎn)足活動(dòng)是結(jié)合園本課程中提倡的環(huán)保理念，更好的培養(yǎng)幼兒熱愛大自然、保護(hù)環(huán)境、合作謙讓等社會(huì)性情感，同時(shí)鍛煉幼兒的體質(zhì)、磨練意志、拉近親子之間的情感交流，促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展，而開展的一次有意義的親子遠(yuǎn)足活動(dòng)。
二、參加人員：全體幼兒、家長及教師。
三、活動(dòng)時(shí)間：**年10月26日（周六）上午9：00~11：00。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：四得公園。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、統(tǒng)計(jì)各班參加人數(shù)。10月21日發(fā)放活動(dòng)通知，提示家長10月22日上交回執(zhí)。
3.幼兒、家長自備水壺，要求每位幼兒帶一個(gè)裝垃圾的塑料袋。
4.每班出一名教師負(fù)責(zé)路途中的路標(biāo)。
5、公園路線環(huán)?？ㄖ写蟀嘤變阂粡垺⒏魃使P（中大班站點(diǎn)老師）、小貼紙（托小班站點(diǎn)老師）。
7、環(huán)保問題每位路標(biāo)老師一份，托小班與中大班不同。
8、遠(yuǎn)足活動(dòng)禮物，每人一份。
9、各班班長攜帶班級(jí)家長聯(lián)系方式。
六、活動(dòng)形式：
全園性質(zhì)的遠(yuǎn)足活動(dòng)，以班為單位，幼兒及家長自行到達(dá)遠(yuǎn)足地點(diǎn)；由統(tǒng)一起點(diǎn)出發(fā)，沿同一路線步行遠(yuǎn)足；遠(yuǎn)足活動(dòng)后，以年齡段為單位，組織分組活動(dòng)。
七、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）開始部分：
啟明玫瑰幼兒園遠(yuǎn)足活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
主持人集合各班家長、幼兒及教師，園長解老師講話，并宣布遠(yuǎn)足活動(dòng)開始！
（二）進(jìn)行部分：
1.以班為單位，統(tǒng)一至起點(diǎn)出發(fā)，途中會(huì)有教師作為路標(biāo)指引。
2.托小班走固定路線，沿途路標(biāo)老師提出問題，并給與小貼畫獎(jiǎng)勵(lì)；中大班每位幼兒手持公園路線環(huán)?？ǎ赃x路線尋找站點(diǎn)路標(biāo)教師，抽取環(huán)保問題，答對(duì)的幼兒即可獲得印章一枚。
3.活動(dòng)中教師要引導(dǎo)幼兒及家長，利用手中的回收袋，將垃圾分類回收。活動(dòng)中要注意提高自身的隨機(jī)教育意識(shí)，抓住教育契機(jī)，開闊幼兒視野，豐富幼兒的感性知識(shí)，培養(yǎng)幼兒熱愛大自然、保護(hù)環(huán)境、合作謙讓的社會(huì)性情感。
（三）結(jié)束部分。
1.沿制定路線行走后，幼兒、家長以班級(jí)為單位集合，分享環(huán)保遠(yuǎn)足的感受。
2.教師可進(jìn)行總結(jié)性的環(huán)保提問，鞏固提升幼兒的環(huán)保理念，感受參加親子遠(yuǎn)足活動(dòng)的意義，發(fā)放小禮物（加餐）。
活動(dòng)二：各年齡組親子游戲。
中大班游戲。
游戲一：打棒球（以班級(jí)為單位）。
活動(dòng)目標(biāo)：1、幼兒體會(huì)集體體育活動(dòng)帶來的快樂。
2、培養(yǎng)幼兒的追逐跑及手眼協(xié)調(diào)的能力，
活動(dòng)準(zhǔn)備：棒球一組呼啦圈三個(gè)。
游戲規(guī)則：幼兒分成兩隊(duì)，一組幼兒打棒球，一組幼兒追逐，當(dāng)?shù)谝唤M第一名幼兒打出棒球時(shí)，第二組第一名幼兒馬上以最快的速度撿起棒球，并追逐第一組幼兒，當(dāng)?shù)谝唤M幼兒跑到呼啦圈里為安全區(qū)域，第二組幼兒不得追，在呼啦圈外時(shí)第二組幼兒可以拿棒球輕輕地碰第一組的幼兒，碰到為勝利。家長和幼兒一起依次進(jìn)行游戲。
游戲二：跳繩（以班級(jí)為單位）。
活動(dòng)目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，以達(dá)到體育鍛煉的目的；
2、培養(yǎng)幼兒的堅(jiān)持力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：跳繩8根，計(jì)時(shí)表1個(gè)。
活動(dòng)過程：本組競賽幼兒為選手，家長為裁判。幼兒分4組進(jìn)行。聽到“開始”口令，幼兒跳繩，家長為其計(jì)數(shù)。限時(shí)2分鐘，數(shù)量多著為勝利者。家長同樣進(jìn)行一次。
游戲三：家長拔河比賽（中大班全體家長）。
活動(dòng)準(zhǔn)備：中心線至兩端白色記號(hào)線各設(shè)定為2m。
規(guī)則及握繩法、姿勢：（1）第一位得盡量握住靠近兩米線外側(cè)的繩子，腳位不能超過兩米線。（2）選手空手，雙手掌向上緊握繩子。（3）繩子必須由軀干與上臂之間通過。（4）不能使用防止繩子動(dòng)搖的支撐法，以及其它方法。（5）比賽時(shí)，必須兩腳在膝前伸直，且必須握住繩子。（6）隊(duì)員站位順序由領(lǐng)隊(duì)自定。
活動(dòng)過程：（1）「集合」雙方隊(duì)員按領(lǐng)隊(duì)安排之順序依次站好。依主裁判指示，由雙方領(lǐng)隊(duì)互相確認(rèn)準(zhǔn)備完畢。雙方領(lǐng)隊(duì)必須明確回答，否則主裁判不能確認(rèn)。
（2）「舉繩」（雙手向前做水平伸展動(dòng)作）口令時(shí)，選手雙手握住繩子。此時(shí)第一位盡量握住靠近白色記號(hào)區(qū)外側(cè)的繩子。
（3）「拉緊」（雙手掌心向內(nèi)側(cè)，前上舉至頭部兩側(cè)）口令時(shí)，繩子充份伸展或繃緊狀態(tài)。主裁判指示下一手勢之前，選手腿和身體不能亂動(dòng)，須用力拉著繩子，保持開始準(zhǔn)備姿勢。
（4）「調(diào)整中心線」（向拉著繩子的隊(duì)伍，用手做請(qǐng)靠近的動(dòng)作）此時(shí)領(lǐng)隊(duì)得隨著主裁判的動(dòng)作指示，將自己隊(duì)伍快速移動(dòng)，使中心線記號(hào)能相符臺(tái)。
（5）「預(yù)備」（口令時(shí)將保持上舉于頭上的雙手掌心向外）此時(shí)選手靜止不動(dòng)，保持拉著繩索狀態(tài)。
（6）「開始」（舉在頭上的兩手很快的放下來，同時(shí)吹哨）。
托小班游戲。
游戲一：大腳小腳。
游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在媽媽的腳上，一步一步往前走，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
兒歌：一二一，走呀走，媽媽寶寶手拉手，小腳踩在大腳上，邁開大步向前走。
游戲二：撈小魚。
玩法：家長和幼兒拉圓圈，教師搭漁網(wǎng)說著兒歌，當(dāng)聽到“尾巴尾巴魚”時(shí)套住小朋友或家長。
游戲三：“螃蟹運(yùn)球”：
游戲玩法：每個(gè)家庭3個(gè)球，一名家長與孩子十指相扣、手心向上，將一個(gè)球放在上面，身體側(cè)向迅速前進(jìn)，將球放在前方10米處的筐子里，跑回起點(diǎn)繼續(xù)運(yùn)球，先將球運(yùn)完的家庭為勝。
規(guī)則：家長和幼兒運(yùn)球時(shí)身體必須側(cè)向前進(jìn)；兩人必須都回到起點(diǎn)后，再來繼續(xù)運(yùn)球。
游戲四：揪尾巴。
游戲規(guī)則：分媽媽組和寶寶組媽媽組去揪寶寶組的尾巴，寶寶組去揪媽媽組的尾巴，揪掉尾巴的推出游戲。
八、注意事項(xiàng)：
1、在組織親子遠(yuǎn)足活動(dòng)的前一天，班級(jí)教師要對(duì)家長強(qiáng)調(diào)活動(dòng)時(shí)間及要求。
2、為了體現(xiàn)環(huán)保的主題，請(qǐng)各班教師提示家長帶領(lǐng)幼兒乘坐公共交通工具前往。
3、本次活動(dòng)本著“安全第一”的原則請(qǐng)各班教師嚴(yán)格組織活動(dòng)的要求，注意活動(dòng)秩序及安全。
4、園所為幼兒準(zhǔn)備加餐，請(qǐng)幼兒、家長自帶水壺。
5、活動(dòng)時(shí)間約為2小時(shí)，請(qǐng)家長及教師做好物質(zhì)準(zhǔn)備。
6、活動(dòng)中以班級(jí)為單位，教師要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，托小班幼兒要注意體力上的分配。
7、活動(dòng)過程中，要注意環(huán)境保護(hù)，提示幼兒及家長將垃圾分類收放，避免因活動(dòng)產(chǎn)生對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的破壞。
幼兒園小班親子活動(dòng)方案篇十四
活動(dòng)目標(biāo)：
1、喜歡這首有趣的兒歌，樂意邊表演邊朗讀兒歌。
2、根據(jù)小草與小狗尾巴相似的關(guān)系，理解兒歌。
3、初步學(xué)習(xí)兒歌“狗尾巴草”，感知兒歌的音韻，愿意在成人面前表現(xiàn)自己。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
活動(dòng)過程：
1、小花狗吃完了肉骨頭想出去散散步，它走呀走呀，走到了哪里呀？
3、我也采了一把這樣的草，它像小狗身上的什么呀？
4、呀！你觀察得真仔細(xì)。這草和小狗的尾巴很像，所以小草有了一個(gè)有趣的名字叫狗——（幼兒接著說尾巴草）。
2、我們仔細(xì)聽聽兒歌里講了些什么？
（1）兒歌的名字叫什么？
（2）你在兒歌里聽到了什么？
（3）小朋友聽得真仔細(xì)，我們?cè)賮砺犅牎?BR> 3、分析兒歌。
（1）誰最喜歡搖尾巴？小狗是怎樣搖尾巴的？我們一起學(xué)學(xué)。
（2）小朋友學(xué)得真有趣，我們邊念兒歌邊表演。
（3）誰來學(xué)小狗了怎么學(xué)的？
（4）小狗表演的很棒，小草也學(xué)得不錯(cuò)，我們?cè)賮肀硌菀幌?，是誰先搖尾巴的？
（5）小狗的尾巴還喜歡怎樣？我們一起學(xué)學(xué)。
（6）誰也來學(xué)啦？
（7）我們邊念兒歌邊表演。
（8）小狗可高興了，它把尾巴搖啊搖，翹錒翹，小草也怎么樣？
（9）最后，變成了一棵什么？
（10）小朋友表演得真好，我們一起邊念兒歌邊表演。
4、分角色表演兒歌。
（1）我想扮演小狗，小草誰來當(dāng)呢？是誰先搖尾巴的？再是誰搖尾巴的？（提示：小狗講得時(shí)候，小草要仔細(xì)看，呆會(huì)認(rèn)真學(xué)。）。
（2）師幼交換角色表演兒歌。
（3）請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前表演。
1、小狗和小草看我們的小手這么靈巧，想到你們的手指上來玩游戲，你們?cè)敢鈫幔磕钦?qǐng)你們?cè)谶@只手的食指上戴上小狗的指偶（教師示范）在另一只手的食指上帶小草的指偶。
（1）幼兒自主游戲。最后一句時(shí)引導(dǎo)幼兒將戴小草指偶的食指和另一只手的食指并攏。
（2）小朋友表演的真好，我們?cè)賮硪淮魏脝幔?BR> 小狗今天真高興，還想和我們做游戲，可是現(xiàn)在得休息一下，否則可就累壞了。請(qǐng)小朋友先送小狗和小草回家吧！我們也休息一會(huì)兒，呆會(huì)兒再玩。
幼兒園小班親子活動(dòng)方案篇十五
參加活動(dòng)班級(jí)：大一班和大二班。
組織人員：xx幼兒園全體教師。
1、親近并感受大自然的美好，萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操。
2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣，加深親子感情。
3、通過活動(dòng)使孩子、家長、老師互動(dòng)起來，增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，促進(jìn)家園同步。
（一）、材料準(zhǔn)備：
1、公共汽車2輛，“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。
2、小蜜蜂話筒3個(gè)、哨子2個(gè)（隊(duì)長配備），照相機(jī)2個(gè)。
3、游戲材料：紅色和藍(lán)色的小旗幟2面，裝潢紙修剪成的點(diǎn)點(diǎn)紅色、藍(lán)色各15個(gè)，計(jì)分牌2張。
4、班主任打印班級(jí)幼兒名單，出發(fā)前和回來時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。
（二）活動(dòng)前需向家長溝通的事項(xiàng)：
1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的'風(fēng)景，也為了減少幼兒園的運(yùn)輸經(jīng)費(fèi)，各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。
2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作，如：準(zhǔn)備帽子或遮陽散擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r(shí)更換的衣物。
3、通知家長自備飲用水、干糧、淘沙玩具（進(jìn)行沙雕比賽時(shí)使用，盡量人手一份）。
2、請(qǐng)家長為孩子準(zhǔn)備1—2套衣服，以防汗?jié)駮r(shí)更換。
3、請(qǐng)家長自備干糧和水，活動(dòng)過程中能為孩子補(bǔ)充體力。
4、我們會(huì)舉行一個(gè)“堆沙堡”活動(dòng)，請(qǐng)您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。
5、請(qǐng)您帶上防曬、防雨用具（如帽子、雨散毛巾）。
6、為了活動(dòng)過程的安全，請(qǐng)家長們看護(hù)好自己的寶寶，盡量不要離開集體。
7、活動(dòng)過程中，需要您和寶寶合作完成任務(wù)，因此您需要穿著便于活動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋（盡量不要穿裙子和高跟鞋）。
8、不建議孩子下海游泳，所以請(qǐng)您一定要看護(hù)好孩子。
9、不能中途離開，如有事必須告知班主任老師。
10、活動(dòng)當(dāng)天，請(qǐng)孩子統(tǒng)一穿園服參加活動(dòng)。
（備注：班級(jí)老師在活動(dòng)前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄，提醒每位家長過目，負(fù)責(zé)人另外準(zhǔn)備一份貼在活動(dòng)現(xiàn)常）。
1、主持人：xx。
2、總場地監(jiān)督及看管家長、幼兒園物品人員：xx。
3、攝影：xx（藍(lán)隊(duì)）xx（紅隊(duì)）。
4、計(jì)分員：xx（藍(lán)隊(duì)）、xx（紅隊(duì)）。
5、游戲調(diào)控人員：xx（藍(lán)隊(duì)）、xx（紅隊(duì)）。
6、活動(dòng)中材料負(fù)責(zé)人：xx（藍(lán)隊(duì)）、xx（紅隊(duì)）。
8、自由調(diào)配人員：xx（藍(lán)隊(duì)）、xx（紅隊(duì)）。
9、紅隊(duì)隊(duì)長：xx；藍(lán)隊(duì)隊(duì)長：xx。
1、當(dāng)天下午3點(diǎn)整，參加活動(dòng)的家長孩子和全體老師準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合，3點(diǎn)20分開始出發(fā)。（自駕車家庭也在幼兒園集合）。
2、旅途中教師可帶動(dòng)家庭間進(jìn)行互動(dòng)，促進(jìn)彼此間感情，以便游戲時(shí)能夠更好地合作。
3、到達(dá)目的地后，余潔璇、黃達(dá)瑜選擇并劃分場地。
4、主持人組織家長和孩子排隊(duì)，大一班為紅對(duì)，大二班為藍(lán)隊(duì)，建議每班分成兩排。
5、主持人致辭向家長孩子問好，并講解活動(dòng)的有關(guān)要求及注意事項(xiàng)。
6、其他工作人員各站其崗，準(zhǔn)備游戲材料。
7、游戲負(fù)責(zé)人說明游戲規(guī)則，開始游戲，每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息10分鐘（家長孩子可以吃自帶來的干糧）。
8、游戲1：推小車，游戲2：背子傳旗接力賽，游戲3：堆沙堡比賽。
8、活動(dòng)結(jié)束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，清理活動(dòng)現(xiàn)場垃圾。
9、集中——點(diǎn)名——返園。