銀行兒童節(jié)活動策劃范文(15篇)

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    總結(jié)是一種自我認(rèn)知的過程,我們應(yīng)該及時總結(jié),及時反思。注意總結(jié)的時效性,及時做出總結(jié)以保持準(zhǔn)確性。以下是一些總結(jié)范文,供您參考和借鑒。
    銀行兒童節(jié)活動策劃篇一
    (3)童年零食區(qū):根據(jù)游戲中得分可以在零食去兌換零食。
    (4)童年獎品區(qū):根據(jù)游戲中的得分,可以領(lǐng)取相對數(shù)量的圈圈去獎品區(qū)套獎品(會有募捐過來的禮物)。
    活動后期。
    1、會場清理。
    2、活動總結(jié)(活動照片視頻及通訊稿的發(fā)布)。
    經(jīng)費預(yù)算。
    會場布置材料(氣球彩帶)50元游戲道具80元游戲獎品150元總計280元。
    活動可行性分析:
    1、青協(xié)有婷婷聾啞幼兒園的長期義工,跟那里的小孩子比較熟悉,而且青協(xié)跟婷婷有長期的合作,這次活動也是為六一兒童節(jié)舉辦的,可以為孩子們帶去很多節(jié)日的快樂,相信院長會支持這次活動。
    2、周五下午很多沒什么課,比起在宿舍對著電腦,很大家一起過兒童節(jié)回憶童年似乎更有趣呢!
    3、雖然沒有過累死活動,但青協(xié)舉辦過很多活動,有很好的團隊默契和豐富的活動經(jīng)歷,相信能把這次活動辦好的。
    應(yīng)急預(yù)案:
    1、參加活動的人數(shù)暫且無法估計,如果人數(shù)過多可以到操場上做一些小游戲。
    2、為避免意外狀況,每個孩子都會有一名志愿者陪同,志愿者也需要提前跟孩子認(rèn)識熟悉,了解小朋友的基本狀況。
    銀行兒童節(jié)活動策劃篇二
    為慶祝第32個教師節(jié),光大銀行福州分行決定開展etc免費送活動,凡我市教師只需憑借有效教師證件、身份證、行駛證,于20xx年9月7日至20xx年9月13日,至南安光大銀行一樓大廳(名流酒店旁)辦理etc業(yè)務(wù),均可免費安裝市場銷售價230元的電子標(biāo)簽(obu)。etc客戶將享受高速過路費9.5折的優(yōu)惠,并免收卡片工本費、年費、小額管理費等多項費用的福利。
    歡迎廣大教師蒞臨辦理。
    銀行兒童節(jié)活動策劃篇三
    在情人節(jié)即將到來之際,為回饋客戶,中國銀行泉州分行開展主題為“百年中行e生相伴”的個人電子銀行情人節(jié)特別活動。
    一、時間:20xx年2月13日―3月14日。
    二、對象:中行泉州分行個人網(wǎng)銀和手機銀行客戶。
    三、內(nèi)容:
    (一)免費開通網(wǎng)銀,共享甜蜜好禮。
    2月13日―14日,個人客戶持有效身份證件到泉州中行網(wǎng)點柜臺同時開通理財版(或貴賓版)個人網(wǎng)上銀行、手機銀行和電話銀行服務(wù),可獲德芙巧克力一份,情侶雙人同開更有“心”喜。禮品數(shù)量有限,送完為止。
    (二)輕松動賬交易,喜贏新年大禮。
    活動期間,個人客戶通過網(wǎng)銀和手機銀行進(jìn)行20筆以上(含)指定交易即可獲中獎機會。尊享獎1名,贈蘋果ipad2平板電腦1臺;樂享獎20名,各贈西服熊精美u盤1個。
    指定交易包括轉(zhuǎn)賬匯款、定期存款、網(wǎng)上支付、信用卡轉(zhuǎn)賬、代繳費、投資理財(含中銀理財計劃、外匯、黃金、雙向?qū)?、基金、國債、第三方存管、銀期轉(zhuǎn)賬、b股銀證轉(zhuǎn)賬)、結(jié)售匯、跨行現(xiàn)金管理等交易。
    四、說明:1.本次活動交易數(shù)據(jù)以中行系統(tǒng)數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。2.活動結(jié)束后,中行將在《泉州晚報》公布獲獎名單并向客戶發(fā)送通知短信,請及時關(guān)注。獲獎客戶請攜有效身份證件至網(wǎng)銀開戶行領(lǐng)獎。3.本次活動兩項獎項不同時獲取,以價值較高的獎項為準(zhǔn)。4.所有禮品不能兌換現(xiàn)金,本活動最終解釋權(quán)歸中國銀行泉州分行所有。
    【優(yōu)惠鏈接】20xx年1月1日―3月31日,手機銀行理財版和貴賓版轉(zhuǎn)賬匯款執(zhí)行優(yōu)惠費率,除中行跨省卡卡轉(zhuǎn)賬按兩折優(yōu)惠(即轉(zhuǎn)賬金額的萬分之六,最低1元,最高12元)外,包括國內(nèi)跨行轉(zhuǎn)賬在內(nèi)的其他多項轉(zhuǎn)賬匯款全部免費。個人網(wǎng)銀貴賓版客戶轉(zhuǎn)賬匯款執(zhí)行優(yōu)惠費率,本幣中行省內(nèi)、跨省卡折轉(zhuǎn)賬免費、跨省卡卡轉(zhuǎn)賬2折優(yōu)惠、跨行轉(zhuǎn)賬匯劃5折優(yōu)惠;外幣境內(nèi)匯劃費全免,外幣跨境匯款8折優(yōu)惠(其中電訊費正常收取)。個人網(wǎng)銀理財版客戶轉(zhuǎn)賬匯款執(zhí)行優(yōu)惠費率,本幣中行省內(nèi)轉(zhuǎn)賬免費、跨省卡卡轉(zhuǎn)賬2折優(yōu)惠、跨省卡折轉(zhuǎn)賬7.5折優(yōu)惠;外幣跨境匯款8折優(yōu)惠(其中電訊費正常收取)。(中行)。
    銀行兒童節(jié)活動策劃篇四
    為了使您的孩子度過一個快樂的六一兒童節(jié),我行特推“快樂成長”積分兌換活動。
    以您申請積分兌換時的錦程卡積分賬戶數(shù)據(jù)為準(zhǔn),累計積分達(dá)10000分(含)以上即可參與兌換。
    20xx年5月21日至6月5日。
    您可撥打我行客戶服務(wù)熱線轉(zhuǎn)接人工服務(wù)預(yù)約兌換禮品。預(yù)約成功后,我行將從您的錦程卡扣減相應(yīng)積分。
    為了方便您選擇兌換禮品,請在預(yù)約積分兌換前,通過我行多媒體查詢機、網(wǎng)上銀行、客戶服務(wù)熱線(語音系統(tǒng)),查詢錦程卡積分。
    我行自接到您積分兌換預(yù)約電話次日起5個工作日內(nèi),將您所選禮品按您電話預(yù)約時提供的指定地址寄出。
    xx科技館成人門票1張,xx分。
    xx店xx元抵用券1張,xx分。
    xx元xx購書卡1張,xx分。
    xx海洋世界門票1張,xx分。
    1.您收到兌換禮品時,請在快遞公司出具的收據(jù)單上進(jìn)行簽字確認(rèn),以便我們確認(rèn)您是否收到兌換禮品。
    2.肯德基抵用券分為兩類,一類限在四川省使用,另一類限在重慶地區(qū)使用。客戶須向96511坐席人員說明預(yù)約兌換抵用券的使用地區(qū)。
    3.購書卡只能登錄以電子支付形式消費,消費內(nèi)容包括圖書、音像、百貨、電子書等商品,并選擇“禮品卡支付”作為支付方式。
    銀行兒童節(jié)活動策劃篇五
    單腿跳:全班小朋友分組全部單腿跳,跳一下讀一張字卡2到3遍,誰堅持不住,誰出局站一邊,哪組剩下的人多哪組勝出?!鞍⒁蹋〉扒宥即虺膳菖萘恕薄鞍⒁?!蛋清要打多久啊?手都打麻了”。一群嘰嘰喳喳、充滿好奇心的小朋友們穿著小圍裙,站在制作臺旁邊拿著打蛋器有模有樣地當(dāng)起了小糕點師,甚是歡樂!
    5月31日—6與1日,xx分行邀請了行里3—12歲的小朋友及其家屬在市青少年宮舉辦了“成長快樂繽紛兒童節(jié)”蛋糕diy活動。在蛋糕師傅的指導(dǎo)下,家長及小朋友們認(rèn)真仔細(xì)地攪打著蛋清、和著面,經(jīng)過半個多小時的努力,做好了蛋糕胚,然后放進(jìn)烤箱中烘烤。緊接著,又動手做起了巧克力曲奇餅干。巧克力香氣撲鼻、小熊造型栩栩如生?;顒蝇F(xiàn)場溫馨活潑,亮點不斷,小朋友們深悟“獨樂樂,不如眾樂樂”的道理,在制作好蛋糕后,立即與人分享其勞動成果,家長們則互相交流做蛋糕的樂趣,分享著育兒經(jīng)驗。
    5月29日,xx支行邀請社區(qū)幼兒園20多位小朋友及家長來到支行大樓,參加小小理財家活動,學(xué)習(xí)理財知識,體驗?zāi)Хㄣy行之旅。參觀了支行各辦公區(qū)域之后,小朋友們來到了精心布置的活動室,由泰隆員工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子與小朋友拉近了距離。在泰隆員工和家長們的帶領(lǐng)下,小朋友們學(xué)習(xí)認(rèn)識物、認(rèn)識銀行,再到如何開戶辦卡,存取等銀行知識?!皨寢?、我的壓歲要存到這個小鯉魚卡里,用我自己的名字哦?!毙∨笥褌円幌氲阶约旱膲簹q、零花也可以像魔法一樣變出,顯得興奮不已。整場活動,小朋友們玩得不亦樂乎,家長們亦是交口稱贊。
    5月30日,xx水分行營業(yè)部及蓮都支行共邀請了xx個客戶代表家庭舉行了“六一兒童節(jié)小小創(chuàng)意家”活動,為客戶及其子女搭建親子互動平臺,共享歡樂節(jié)日。一場活動不是一個人能做好的,需要學(xué)校所有老師的支持與幫助,我們希望每一位老師都投入進(jìn)來,盡上自己的一份力,"快樂事業(yè)、莫過教育"以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來,因為我們是一個整體,因為我們是一家人。參加活動的貴賓客戶平時工作都比較忙碌,往往忽略了孩子的成長,此次活動中,小朋友們天馬行空,發(fā)揮想象力與家長們一起制作金粉畫、果凍蠟燭、立體陶瓷等等,真正體驗了創(chuàng)意手工制作的樂趣。
    銀行兒童節(jié)活動策劃篇六
    **銀行三湘支行是長沙市首家支行,融消費區(qū)域優(yōu)勢和客戶資源優(yōu)勢于一體,自20xx年xx月xx日成立以來,已經(jīng)取得了長足的發(fā)展,業(yè)務(wù)量穩(wěn)步上升,品牌形象不斷強化。三湘支行所屬區(qū)域消費水平普遍較高,引起各家商業(yè)銀行的紛紛進(jìn)駐,要在行業(yè)中取得地位,在注重品質(zhì)和服務(wù)的同時,還需要與地方展開溝通和交流,做消費者需要的服務(wù)。因此,借三湘支行兩周年行慶之機,開展一場互動的、感恩回饋的游藝會,是鞏固客戶忠誠度,吸引潛在客戶加入,強化品牌形象的契合點。
    一:活動目的。
    1.回顧企業(yè)歷程,增強集體自豪感和榮譽感。
    2.借助活動進(jìn)行品牌和產(chǎn)品的宣傳,擴大社會影響力。
    3.對廣大客戶的一次情感回饋,培養(yǎng)現(xiàn)有客戶忠誠度,并吸引潛在客戶的加入。
    4.活躍企業(yè)文化氛圍,延續(xù)企業(yè)優(yōu)良傳統(tǒng)。
    5.加強企業(yè)與客戶的交流,充分了解消費需求,從而制定更加完善的服務(wù)。
    二:活動時間:
    20xx年x月x日。
    三:活動地點:
    **銀行三湘支行前坪。
    四:活動主題:
    春暖兩周年真情滿三湘。
    五:活動內(nèi)容:
    **銀行兩周年行慶戶外游藝會。
    為了增強活動的互動性,充分調(diào)動消費者的參與熱情,達(dá)到預(yù)期的目的,本次活動設(shè)定以輕松趣味的游戲板塊為主,在游戲中充分兼顧**銀行企業(yè)文化和產(chǎn)品特色。通過不同獎勵方式和獎品的設(shè)置吸引人氣。
    同時,本次活動加入現(xiàn)場服務(wù)環(huán)節(jié)。通過有獎現(xiàn)場辦理業(yè)務(wù),真誠邀請消費者在意見簿上提建議等活動,了解消費者需求,強化**銀行的服務(wù)品牌。
    1.表演板塊。
    開場舞蹈。
    特編舞蹈《東方卡之舞》作為活動開場舞蹈,舞蹈演員手持象征著各種**銀行卡的kt板進(jìn)行舞蹈,通過舞蹈時間吸引眼球,醞釀氣氛。
    **感恩舞蹈表演。
    活動臨近結(jié)束時,邀請調(diào)酒師進(jìn)行調(diào)酒表演,斟滿香檳塔,讓員工與現(xiàn)場消費者一起,共慶**銀行三湘支行兩周年生日快樂。
    2.游戲板塊:
    搶答游戲。
    由工作人員先展示**各種銀行卡,并提示觀眾記憶,1分鐘后將卡收起。然后依據(jù)每張卡提問,觀眾要在一堆kt板卡樣中選出對應(yīng)的一張,例如(提問:東方借記卡?觀眾就挑選出相應(yīng)的一張),每挑中一張可得蓋章兌獎憑證一枚,每人三次機會,30秒。
    **飛行棋。
    飛行棋是一種大眾的游戲,在這里與**的各種產(chǎn)品和業(yè)務(wù)相結(jié)合。由一根長繩子構(gòu)成路線圖,在路線圖上分別以**各種產(chǎn)品和業(yè)務(wù)命名點,中間部分點劃為水池、高山等,依據(jù)飛行棋的玩法,擲骰子決定行進(jìn)步伐。每次由5-8名觀眾同時游戲,每到一個產(chǎn)品點則取走地上的產(chǎn)品標(biāo)志,最終取得標(biāo)志最多的為第一名,先到達(dá)終點的為第二名,分別獲得三枚和兩枚蓋章兌獎憑證。
    幸運觸摸。
    現(xiàn)場設(shè)立一個背景板,中間是**三湘支行的照片標(biāo)志,消費者手拿象征東方卡的kt板,蒙上雙眼,原地轉(zhuǎn)三個圈后,要將手中的kt板貼到背景板上三湘支行上,完成任務(wù)的可以得一枚蓋章兌獎憑證。
    客戶抽獎。
    **東方卡的客戶,填寫資料進(jìn)行抽獎,資料上半部分為活動宣傳和游藝蓋章處,下半部分為填寫卡號和電話號碼,以作為抽獎憑證。
    注:現(xiàn)場應(yīng)準(zhǔn)備糖果若干,不斷發(fā)給現(xiàn)場的兒童,在吸引兒童的同時引起家長的關(guān)注,從而保持現(xiàn)場人氣。
    3.服務(wù)板塊。
    現(xiàn)場辦卡申請。
    在活動中開辟半小時,**銀行對信用卡進(jìn)行推介,并邀請消費者現(xiàn)場填寫信用卡申請。
    資料,對每位完成資料填寫的消費者,發(fā)放三枚蓋章兌獎憑證。
    現(xiàn)場業(yè)務(wù)受理。
    在活動時間內(nèi),營業(yè)廳同時對外開放,現(xiàn)場接受存款和開卡業(yè)務(wù)辦理。凡存款額度1000元以上贈送4.5l金龍魚油一瓶,限量20瓶;500到1000元贈送2l金龍魚油一瓶,限量40瓶,其余不限額度,均可獲蓋章兌獎憑證三枚。
    現(xiàn)場建議聆聽。
    拿出銀行內(nèi)準(zhǔn)備的客戶意見簿,真誠邀請消費者在上面發(fā)表自己的看法,通過工作意見。
    和建議的收集,建立完善的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),鞏固品牌形象。
    4.獎勵板塊。
    獎勵規(guī)則。
    1.確定蓋章兌獎憑證,即蓋有**銀行活動章的印刷品,用于活動過程中發(fā)放。
    2.參與游戲獲得勝利的消費者和參與現(xiàn)場信用卡申請的客戶均可獲得蓋章兌獎憑證。
    3.活動中和活動結(jié)束后,消費者均可憑憑證數(shù)目兌換相應(yīng)禮品,憑證由活動組收回。
    4.確定憑證數(shù)目與兌獎等級,提前公示告知,**銀行三湘支行對本活動享有法律范圍內(nèi)的最終解釋權(quán)。
    獎品設(shè)置。
    1.蓋章兌獎憑證集齊3個可換取精美小禮品一份,每5個可換取精美玩具一個,每10個可獲得2l金龍魚油一瓶,并可參加幸運抽獎。
    2.**東方卡的客戶,填寫資料后可直接參與幸運抽獎,并獲得蓋章兌獎憑證一個。
    等獎三名,各獎價值188元禮品;幸運獎5名,各獎4.5l金龍魚油一瓶。
    六:活動流程。
    x月x日19:3021:00。
    19:30--19:35開場舞蹈《東方卡之舞》。
    19:35--19:40領(lǐng)導(dǎo)致辭,并宣布游藝會正式開始。
    20:00--20:30現(xiàn)場填寫信用卡申請資料,游戲繼續(xù)進(jìn)行。
    20:30--20:35**銀行舞蹈表演(建議:手語舞我是真的很不錯)。
    21:05--21:15消費者現(xiàn)場題寫意見簿。
    注:在整個活動過程中,三湘支行始終接受業(yè)務(wù)辦理,并對符合獎勵要求的當(dāng)場獎勵。
    xx月xx日,“感恩節(jié)”再度到來。這一節(jié)日舶來品因與中華民族始終弘揚的傳統(tǒng)美德契合,同樣獲得國人的青睞。感恩隨心,幸福常在,特推出節(jié)日禮包——“感恩節(jié)”系列活動。
    禮包1:餐飲優(yōu)惠送美食。
    饕餮大餐的魅力難以阻擋,節(jié)日與美食也總是相生相隨。今年的“感恩節(jié)”,**銀行推出“約惠佳麗,盡享2人同行1人免單”活動,**銀行信用卡持卡人在指定的廈門佳麗海鮮酒樓自助餐廳可優(yōu)惠享受廣式蒸籠蒸品、精美茶點甜品……讓“味蕾”在感恩節(jié)綻放。
    據(jù)悉,即日起至20xx年xx月xx日,每逢周二晚持**銀行信用卡至廈門佳麗海鮮酒樓自助餐廳消費,每逢周六持晚持**銀行信用卡至指定的廈門京閩中心酒店自助西餐廳消費,可享自助餐“2人同行、1人免單”優(yōu)惠,活動優(yōu)惠名額有限,先到先得,享完即止。
    禮包2:微信充值送話費。
    在外學(xué)習(xí)、工作,在感恩節(jié)到來之際,**銀行提醒您:別忘了打個電話回家,和家人聊聊天。
    **銀行為持卡人推出微信支付手機話費充值優(yōu)惠活動:即日起至20xx年xx月xx日,在手機微信上綁定**銀行信用卡,通過微信支付將銀行賬戶的資金充值到任意所需的手機話費賬戶中,首次成功充值50元便可獲贈10元話費。日常持卡人也可以登錄**銀行信用卡中心的官方網(wǎng)站,點擊“話費充值”完成操作。
    禮包3:愛心存單送關(guān)懷。
    在**銀行營業(yè)大廳,記者碰到了前來辦理“心心相印”愛心存單的市民小張,他告訴記者:“他關(guān)注**銀行這個‘心心相印’愛心存單好久了,存單設(shè)計和賀卡一樣,配的愛心祝???溫馨有愛。而且和一般存單一樣,一年期存款利息也上浮10%,經(jīng)濟實用。再之媳婦馬上就要臨盆了,自己正好也發(fā)了季度獎金,準(zhǔn)備給媳婦個小小的驚喜,這筆錢留著以后作為孩子的成長基金。”
    這款“心心相印”愛心存單50元起存,最低存款期限為三個月,非常的便捷,按照贈送對象的年齡大致分為老、中、青三類主題卡,不少市民前來購買饋贈親友。存單有金額和期限,但存單上的數(shù)字卻在向家人默默地表達(dá)了親情的無價和永存。
    禮包4:“安愉”升級送收益。
    繼廣場舞大賽之后,**銀行國內(nèi)首個養(yǎng)老金融方案“安愉人生”進(jìn)行了二次升級,升級后該服務(wù)將以搭建養(yǎng)老金融平臺為出發(fā)點,提供專屬理財產(chǎn)品、存款利率上浮等金融服務(wù),并針對老年客戶發(fā)行專屬理財卡——松鶴卡,作為“安愉人生”客戶享受相關(guān)產(chǎn)品、服務(wù)的載體。
    一、產(chǎn)生背景。
    多年來,蕭山區(qū)第一實驗小學(xué)堅持開展各種形式的感恩教育活動。《誰言寸草心,報得三春暉——基于感恩教育的小學(xué)生活德育模式的實踐研究》這一課題分別在蕭山區(qū)、杭州市、浙江省立項。我們立足德育課題研究,通過構(gòu)建基于感恩教育的小學(xué)生活德育課程機制,創(chuàng)造性地運用并形成重情感、重情境、重實踐、重體驗的具有鮮明現(xiàn)代生活教育特征的德育生活化方式,切實提高少先隊活動實效,促進(jìn)孩子身心的和諧發(fā)展。,課題成果《以感恩教育為載體,構(gòu)建校園主體文化——基于感恩教育的小學(xué)生活德育機制的實踐研究》獲蕭山區(qū)教育科研成果評比一等獎,杭州市三等獎。月學(xué)校感恩教育課題成果在蕭山區(qū)教育科研成果推廣會中作了專題介紹,深受到與會專家、同行好評。
    在開展感恩教育課題研究過程中,我們重視過程性評價和發(fā)展性評價,主要通過評比“感恩教育”先進(jìn)班級、“感恩合格生”、評比“感恩好少年”等來激勵學(xué)生。雖然發(fā)揮了一定的作用,激發(fā)了學(xué)生的參與熱情和感恩意識。但我們認(rèn)為,如果繼續(xù)毫無改變地沿用這種感恩教育評價手段與方法,可能會無法持久地激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的感恩熱情,而且,這種評價偏重于學(xué)生感恩意識和感恩言行的評判。為了進(jìn)一步深化感恩教育的研究成果,把學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、課堂表現(xiàn)、日常行為規(guī)范以及學(xué)生的在家庭生活、社會生活中的各種表現(xiàn)均納入感恩教育的范疇,擴大感恩教育的功能,學(xué)校于年10月成立了“感恩銀行”,對學(xué)生的學(xué)校生活、家庭生活、社會生活中的行為進(jìn)行全方位的評價。
    二、主要做法。
    (一)操作方法。
    1、組織機構(gòu)設(shè)置:
    學(xué)校成立“感恩銀行”總行,設(shè)有行長、副行長等職。在各中隊設(shè)立“感恩銀行”支行,配有支行行長和儲蓄員,全體隊員和學(xué)生都有資格申請成為“感恩銀行”的儲戶,儲戶存入或支取的不是現(xiàn)金,而是愛心和服務(wù)。既可存儲又可支取??傂袑Ω髦羞M(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),各支行具體負(fù)責(zé)儲戶的感恩儲存、支取業(yè)務(wù)。
    2、申請“儲戶”:
    全體隊員和學(xué)生在自愿的基礎(chǔ)上,向各支行行長提出口頭申請,經(jīng)審批同意后就能成為各支行的“儲戶”,并在各支行建立感恩銀行帳戶,同時每一位“儲戶”領(lǐng)取儲蓄卡并按要求填寫個人資料。
    3、感恩儲蓄的辦理:
    每位“儲戶”參與了校內(nèi)感恩實踐活動、社區(qū)公益性活動、家庭孝敬勞動及各類好人好事的,均可向各支行的儲蓄員申報(其中校外的感恩行為要有家長的說明和簽字),經(jīng)儲蓄員核實確認(rèn)后,先將儲戶的感恩表現(xiàn)記錄在《感恩帳戶登記本》上,再在儲戶的“儲蓄卡”上蓋紅星章。隨著“儲戶”積星的增多,“銀行”將對“儲戶”進(jìn)行相應(yīng)升級,由低到高依次為玻璃級、白銀級、白玉級、寶石級、翡翠級、白金級、鉆石級。儲戶有突出的感恩行為的,建議各支行參照以下標(biāo)準(zhǔn)加星:
    (1)學(xué)生在感恩銀行活動中表現(xiàn)突出,為班級爭光的,加2顆星。
    (2)學(xué)生在感恩銀行活動中表現(xiàn)優(yōu)異,為校爭光的,杭州市級以下3顆星,杭州市級(含)以上的加5顆星。
    (3)學(xué)生在校外感恩實踐活動中,有表揚信、有區(qū)級及以上報道的,加3顆星。4、感恩積星的支取:主要有三種方式。方式一,儲戶違反《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,有不良記錄的一次“支取”一顆星。方式二,當(dāng)“儲戶”遇到學(xué)習(xí)和生活上的困難時,也可向“感恩銀行”求助,由行長安排幫忙,一次支取一顆星。
    方式三,儲戶在平時單元測試時,如果沒有取得自己滿意的成績,可向該學(xué)科老師申請商量加分,加一分支取一顆星(若是等級制,則上升一級支取5顆星)。
    所有存取情況都由儲蓄員在儲蓄卡和儲蓄帳戶中進(jìn)行登記。5、感恩儲戶的評比獎勵。(1)月評。
    各支行:a、依據(jù)學(xué)生在感恩銀行所存取的星數(shù),按班級人數(shù)的40%,評出支行“感恩之星”。
    b、利用每月最后一周(1-3)的晨會課班主任組織評比。
    c、將“感恩之星”名單匯總,在每月最后一周周四下午四點之前上報,由支行行長簽字,蓋“感恩支行”章后生效。
    總行:a、各支行把每月“感恩之星”登記并上報總行。
    b、由總行組織集體表彰。
    (2)總評。依據(jù)學(xué)生在感恩銀行所存取的點數(shù)和級別,及“感恩之星”的獲得的情況,總行在期末開展“感恩銀行”和“愛心大使”評選,每班2人,進(jìn)行集體表彰。
    (二)評價標(biāo)準(zhǔn)。
    感恩銀行的評價內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)分學(xué)校、班級、學(xué)科三個層面形成立體的評價體系,分別由學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組、班主任和相關(guān)學(xué)科任科教師負(fù)責(zé)制訂實施。
    1、總行層面——指向各支行,制訂先進(jìn)“感恩支行”評價標(biāo)準(zhǔn)。
    2、支行層面——指向本支行儲戶,由支行行長根據(jù)班級、學(xué)生實際情況制訂操作細(xì)。
    (五)有關(guān)說明。
    1、班主任要宣傳、發(fā)動和組織好,尤其在活動開始之初,能多對“行長”“儲蓄員”進(jìn)行工作上的指導(dǎo),是該活動順利有效地開展的基本保證。
    2、在鼓勵學(xué)生進(jìn)行自主的感恩行動的同時,要宣傳和肯定誠信、誠實的行為,以防止“感恩銀行”中摻入“假幣”“偽鈔”。
    3、堅持學(xué)生主體參與的原則。“感恩銀行”的工作盡可能地由學(xué)生擔(dān)任。(一年級班主任可自行安排)。
    4、堅持面向大多數(shù)的原則。每月被評上“感恩之星”的,下月評比重新記數(shù)(由行長、儲蓄員掌握),當(dāng)月未被評上的“儲戶”,可累計星數(shù)到下月參與評選。
    5、堅持鼓勵進(jìn)步的原則?!皟簟币虿涣加涗浺淮慰鄢稽c,可用5件感恩好事來抵消。之后,既往不咎,不影響當(dāng)月和期末的評比。
    銀行兒童節(jié)活動策劃篇七
    主辦單位:
    無錫104經(jīng)濟廣播?《104幸福生活》。
    無錫報業(yè)集團?教育事業(yè)部。
    無錫日報?教育之聲。
    協(xié)辦單位:
    興業(yè)銀行無錫分行。
    活動時間:
    20xx年9月11日下午。
    活動內(nèi)容:
    教師節(jié)來臨之際,無錫104經(jīng)濟廣播?《104幸福生活》欄目、無錫報業(yè)集團?教育事業(yè)部、無錫日報?教育之聲專版,聯(lián)手興業(yè)銀行無錫分行,為辛勤的教師們以及金融專業(yè)的學(xué)生們送上投資理財?shù)膶I(yè)服務(wù)及專家講座活動。
    配合此次活動,興業(yè)銀行無錫分行專門從上海興業(yè)基金等著名投資公司請來業(yè)內(nèi)頗具號召力的資深基金經(jīng)理,為大家講述投資理財方面的各種竅門,幫助大家找到積累財富的捷徑。
    講座將采用專家講述、現(xiàn)場互動等活潑的形式,幫助教師們迅速掌握財富的金鑰匙?;顒蝇F(xiàn)場,主辦方更有精美禮品相送!
    更多。
    銀行兒童節(jié)活動策劃篇八
    在“六一”即將到來之際,為了能讓兒童們愉快的度過自己的節(jié)日,并能自由自在、健康快樂的成長。xxx青年志愿者服務(wù)隊在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,將履行志愿者的義務(wù)和職責(zé)。陪伴孩子們度過一個難忘的節(jié)日。為了履行青年志愿者的義務(wù)與職責(zé),讓大學(xué)生的學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合,更多地了解與接觸社會,弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,讓我們心中擁有愛。同時也讓祖國的花朵民族的.未來(兒童)健康成長。
    20xx年5月底(具體時間待定)。
    xxx小學(xué)。
    xxx小學(xué)全體師生,經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及物xxx領(lǐng)導(dǎo)和志愿者服務(wù)隊人員。
    (一)、邀請到場領(lǐng)導(dǎo)講話。
    (二)、入隊儀式。
    有老隊員及志愿者代表給新隊員佩戴紅領(lǐng)巾,由老師和領(lǐng)導(dǎo)給同學(xué)頒發(fā)相應(yīng)獎品,選派一名新隊員上臺講話。
    (三)、節(jié)目匯演。
    舞蹈、小品、歌曲、朗誦。
    (四)、游戲。
    1、摸鼻子:蒙著參賽選手的眼睛,去摸頭像的鼻子。若是摸到的同學(xué)將獲得相應(yīng)的獎品以表鼓勵。
    2、投籃球:參賽選手在規(guī)定的地方,投擲籃球如果投中給予相關(guān)獎勵。
    4、我是“藝人”:此處不限制任何形式的表演,可以唱歌、跳舞、模仿、
    朗誦等,參賽者表現(xiàn)有意者將給與獎勵。
    5、“氣功大比拼”:在幾個容器內(nèi)裝上水,并在其中放上乒乓球。參賽選手要把小球吹出容器。在規(guī)定時間內(nèi)看誰吹的最多。獲勝者將給與獎勵。
    1.包車4輛(250元)。
    2.礦泉水3件(60元)。
    3.相關(guān)獎品及所需物品預(yù)計花費600元。
    合計:910元整。
    銀行兒童節(jié)活動策劃篇九
    通過六一的慶祝,讓孩子看到父母的偉大形象,感受到父母的關(guān)愛,從而度過一個快樂難忘的兒童節(jié)。父母在參加兒童節(jié)慶祝活動時,展示自己的才華,在孩子心中樹立高大驕傲的榜樣。
    進(jìn)一步了解幼兒教育的概念,學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法,了解在家男女同校的重要性,讓孩子身心得到發(fā)展,通過向家長和社會展示孩子的“六一”活動,進(jìn)一步塑造園區(qū)的良好形象。
    1、活動主題:榜樣!做個好爸爸,好媽媽。
    2、宣傳口號:爸爸媽媽有一雙能干的手;我愛爸爸媽媽,爸爸媽媽愛我,好!我爸媽。
    1、布置節(jié)日環(huán)境(班級環(huán)境和整個公園的周邊環(huán)境);貼宣傳標(biāo)語。
    2、家長和老師在課堂上排練童話或故事劇,為參加活動做準(zhǔn)備;所有父母畫的畫(要安排畫展。對于沒有材料的幼兒園,要根據(jù)家長要求為家長提供繪畫材料)。二人三足賽(家長與家長,家長與老師自由組合)。
    3、幼兒園為活動準(zhǔn)備獎品和禮物。(紀(jì)念獎杯或獎牌最好長期保存,獎勵給幼兒家長)。
    (1)活動倡議。
    1、目的:為了讓孩子們有一個快樂、難忘、有意義的兒童節(jié),鼓勵公園里的所有家長和老師積極為孩子們創(chuàng)造慶祝六一的節(jié)日環(huán)境和氛圍,鼓勵整個公園的家長和老師積極參加六一的各種活動。
    2、時間:5月4日至6月1日,活動準(zhǔn)備,6月1日活動開展。
    3、目標(biāo)受眾:公園內(nèi)所有家長、老師、孩子。
    4、措施:向家長和老師發(fā)出倡議,向每個孩子的家長發(fā)出提案,引起家長的關(guān)注,爭取所有家長和老師對這次慶?;顒拥暮献骱椭С?。
    (2)“六一”活動。
    六一兒童節(jié)活動以“家長與家長、家長與教師的故事、兒童戲劇表演”、“主題繪畫展(家長繪畫,兒童繪畫是其他繪畫的主要風(fēng)格,作品內(nèi)容必須用“兒童語言”講解,不受限制)”、“家長與教師兩人一組競走兩三尺”等活動形式進(jìn)行。
    1、兒童故事和兒童戲劇展覽比賽。
    (1)目的:家長通過參與“家長與家長、家長與教師故事劇”的演出,在孩子心中樹立良好的家長形象。讓孩子通過觀看節(jié)目和表演來培養(yǎng)社交和合作能力;培養(yǎng)孩子對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)孩子對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
    (2)要求:每節(jié)課準(zhǔn)備一個家長教師故事或童話;體現(xiàn)大家的參與;選材符合班級家長水平;表演活潑大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情需要,配備一定的背景和道具進(jìn)行表演;旁白和配樂記錄的很好。
    (3)獎項:根據(jù)表演情況,頒發(fā)節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳父親、最佳母親。
    a、節(jié)目表演獎:特別獎、一等獎和二等獎由參與節(jié)目頒發(fā)。b、最佳舞臺設(shè)計獎:從參賽節(jié)目中選出最佳舞臺設(shè)計。c、最佳爸爸:從參加節(jié)目演出的爸爸中挑選。d、最佳母親:從參加節(jié)目演出的母親中選出。
    2、主題畫展。
    (1)目的:通過家長參與主題畫展,向孩子展示自己的多面性,體現(xiàn)現(xiàn)代家長的形象,鼓勵孩子向自己學(xué)習(xí)。孩子通過觀察父母的繪畫,激發(fā)孩子的繪畫興趣,并能以繪畫的形式表達(dá)內(nèi)心世界和愿望。
    (2)要求:每個家庭根據(jù)幼兒園設(shè)定的幾個主題隨機選擇一個主題進(jìn)行繪畫。工作是家長自己做的(可以征求孩子的意見,但工作不能有孩子畫的痕跡)。作品背面標(biāo)有父母和孩子的名字以及孩子所屬的班級。附上作品的內(nèi)容描述(內(nèi)容描述使用“兒童語言”)。
    (3)獎項:幼兒園對作品進(jìn)行編號,方便評選(建議家長和孩子填寫編號,每個家庭評選25—50件,三位以上老師統(tǒng)計)。
    3、兩人(或兩人以上)的三條腿體育比賽。
    (1)目的:通過兩人三條腿的比賽,為孩子展現(xiàn)家長和老師的密切配合;體現(xiàn)家庭男女同校的目標(biāo)。培養(yǎng)孩子熱愛運動游戲,堅持科學(xué)合理的運動鍛煉身體。
    (2)要求:家長與家長,家長與老師可以自由結(jié)合(孩子也可以參與?)。
    (3)獎項:獲獎?wù)攉@獎。
    銀行兒童節(jié)活動策劃篇十
    “六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日,長林分園舉行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶?;顒?。讓幼兒盡情展示自己的才藝。體現(xiàn)長林分園全體幼兒、家長、教師健康向上的精神風(fēng)貌。
    通過開展慶?!傲弧被顒?,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的'快樂,從而讓幼兒度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。通過活動讓家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又?,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
    主題:慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長快樂。
    口號:“我能行,我真棒!”
    1、活動時間:5月10日8:00園領(lǐng)導(dǎo)驗收幼兒園節(jié)目;5月20日~21日9:00大會堂節(jié)目彩排;5月27日上午全園彩排;5月29日6:30,家長、教師為小朋友化裝,8:00幼兒進(jìn)大會堂,9:00節(jié)目正式演出。(時間暫定)。
    2、活動地點:xx大會堂。
    3、參與人員:全園幼兒、家長、教師及各領(lǐng)導(dǎo)。
    5、安全工作:各班班主任。
    6、主持人:教師主持,幼兒主持xx、xx。(人員待定)。
    7、舞臺布置:
    1、園長及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
    2、幼兒文藝匯演。
    3、大班畢業(yè)照。
    1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標(biāo)語“我能行,我真棒!”)。
    2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備。
    (2)各班調(diào)動家長的積極性,邀請家長參與文藝演出,并安排時間家長彩排。
    3、幼兒園準(zhǔn)備活動獎狀、獎品和禮品。
    4、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
    (一)、慶祝大會。
    1、入場8:30以前完成(各班按指定位置坐好,主持人開場白)。
    2、園長講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
    (二)幼兒文藝匯演。
    本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒藝術(shù)展示”、“班級特色表演”、“超級變變變”等多種形式組成。
    1、文體節(jié)目表演。
    (2)要求:選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
    2、超級變變變。
    (1)目的:通過幼兒的表演帶給大家一些奇思妙想。
    (2)要求:選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當(dāng),幼兒表現(xiàn)大方,音樂清晰。
    銀行兒童節(jié)活動策劃篇十一
    歡快的六一。
    營造活潑向上的校園文化,充分發(fā)揮學(xué)生的特長,提高學(xué)生的全面素質(zhì),讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
    布置教室、排練節(jié)目、準(zhǔn)備游戲道具和獎品、選主持人、寫串聯(lián)詞。
    1、主持人講話導(dǎo)入:
    男:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時光,
    女:聽,悠揚的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋。
    男:六月,是童年的`搖籃;。
    女:六月,是童年的夢鄉(xiāng);。
    男:六月,是童年的太陽;。
    女:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR>    合:三(xx_)班慶祝六一國際兒童節(jié),“六一兒童節(jié)”文藝演出現(xiàn)在開始。
    2、節(jié)目表演:
    (1)小合唱。
    (2)朗誦詩文。
    (3)溜溜球比賽。
    (4)唱歌表演。
    (5)古箏表演。
    (6)陀螺比賽。
    3、游戲活動。
    (1)木頭人。
    (2)擊鼓傳花。
    (3)畫臉。
    4、活動總結(jié)。
    (1)輔導(dǎo)員講話:小朋友們,你們是新世紀(jì)的主人,肩負(fù)著21世紀(jì)祖國騰飛的重任,希望你們把愛國主義、民族精神不斷發(fā)揚光大,從小樹立遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想信念,養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明習(xí)慣??炭鄬W(xué)習(xí),加倍努力,全面發(fā)展,成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。最后,祝小朋友們節(jié)日快樂!愿廣大少年兒童在祖國的懷抱里健康成長!
    (2)男:在六月里讓我們手拉手,肩并肩,向著快樂健康飛翔;。
    女:在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋,永遠(yuǎn)充滿著溫馨;。
    男:擁抱六月吧,隊員們,去實現(xiàn)心中最崇高的理想;。
    女:放飛六月吧,伙伴們,去實踐人生最輝煌的瞬間。
    合:三(xx_)班六一活動到此結(jié)束。
    銀行兒童節(jié)活動策劃篇十二
    一、慶祝六一國際兒童節(jié)活動安全領(lǐng)導(dǎo)及成員名單:
    組長:劉xx(潘山村書記)。
    副組長:鄭xx(潘山村村長)、孫xx(校長)。
    成員:潘山村兩委、潘山村聯(lián)防隊員、誠明小學(xué)保安、門衛(wèi)、誠明小學(xué)全體教師。
    具體活動場地及項目安全負(fù)責(zé)人見以下安排。
    二、預(yù)案流程:
    活動時間:6月1日8:30——16:30。
    7:30安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員全體到位,排查安全隱患,保安及聯(lián)防隊員監(jiān)控學(xué)校大門。
    7:30——16:30保安及聯(lián)防隊員實時監(jiān)控。
    活動期間隨時提高安全警惕,上報機制如下:
    三、主要活動及安全負(fù)責(zé)人:
    6月1日上午(學(xué)校操場):
    1、新隊員入隊儀式。(安全負(fù)責(zé)人:xxxx)。
    2、表彰各類積極分子。(安全負(fù)責(zé)人:xx)。
    3、腰鼓隊表演。(安全負(fù)責(zé)人:xx、xx)。
    4、學(xué)生集體朗誦。(安全負(fù)責(zé)人:xx)。
    5、學(xué)生個人演唱。(安全負(fù)責(zé)人:xx)。
    6、拔河比賽。(安全負(fù)責(zé)人:xx、xx)。
    7、跳繩比賽。(安全負(fù)責(zé)人:xx、xx、xx)。
    6月1日下午(學(xué)校教室游園區(qū)):
    1、乒乓球擂臺賽。(設(shè)在乒乓球室:安全負(fù)責(zé)人-xx)。
    2、搶凳子。(設(shè)在一年級:安全負(fù)責(zé)人-xx)。
    3、踩氣球。(設(shè)在二年級:安全負(fù)責(zé)人-xx)。
    4、猜謎語。(設(shè)在三年級:安全負(fù)責(zé)人-xx)。
    5、夾球子。(設(shè)在五年級:安全負(fù)責(zé)人-xx)。
    6、貼五官。(設(shè)在六年級:安全負(fù)責(zé)人-xx)。
    7、學(xué)前班游園。(設(shè)在學(xué)前班:安全負(fù)責(zé)人-xx)。
    四、大門值勤:潘山村聯(lián)防隊、保安、門衛(wèi)。
    五、醫(yī)務(wù)、衛(wèi)生:xx、xx、xx、xx。
    六、注意事項:
    1、講安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動。
    2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
    3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后,打掃干凈活動場所。學(xué)校將組織檢查評比(值勤人員由青青老師安排,6月2日公布值勤情況)。
    4、講紀(jì)律:統(tǒng)一校服著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領(lǐng)巾,遵守學(xué)校各項規(guī)定,有事要先向班主任請假。
    5、班科任老師要加強責(zé)任心,對學(xué)生進(jìn)行安全事項等多方面教育,確保無事故。
    銀行兒童節(jié)活動策劃篇十三
    單腿跳:全班小朋友分組全部單腿跳,跳一下讀一張字卡2到3遍,誰堅持不住,誰出局站一邊,哪組剩下的人多哪組勝出。
    “阿姨!蛋清都打成泡泡了”“阿姨!蛋清要打多久啊?手都打麻了”……一群嘰嘰喳喳、充滿好奇心的小朋友們穿著小圍裙,站在制作臺旁邊拿著打蛋器有模有樣地當(dāng)起了小糕點師,甚是歡樂!
    5月31日-6與1日,xx分行邀請了行里3-12歲的小朋友及其家屬在市青少年宮舉辦了“成長快樂繽紛兒童節(jié)”蛋糕diy活動。在蛋糕師傅的指導(dǎo)下,家長及小朋友們認(rèn)真仔細(xì)地攪打著蛋清、和著面,經(jīng)過半個多小時的努力,做好了蛋糕胚,然后放進(jìn)烤箱中烘烤。緊接著,又動手做起了巧克力曲奇餅干。巧克力香氣撲鼻、小熊造型栩栩如生。
    活動現(xiàn)場溫馨活潑,亮點不斷,小朋友們深悟“獨樂樂,不如眾樂樂”的道理,在制作好蛋糕后,立即與人分享其勞動成果,家長們則互相交流做蛋糕的樂趣,分享著育兒。
    5月29日,xx支行邀請社區(qū)幼兒園20多位小朋友及家長來到支行大樓,參加小小理財家活動,學(xué)習(xí),體驗?zāi)Хㄣy行之旅。
    參觀了支行各辦公區(qū)域之后,小朋友們來到了精心布置的活動室,由泰隆員工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子與小朋友拉近了距離。在泰隆員工和家長們的帶領(lǐng)下,小朋友們學(xué)習(xí)認(rèn)識物、認(rèn)識銀行,再到如何開戶辦卡,存取等銀行知識。
    “媽媽、我的壓歲要存到這個小鯉魚卡里,用我自己的名字哦。”小朋友們一想到自己的壓歲、零花也可以像魔法一樣變出,顯得興奮不已。整場活動,小朋友們玩得不亦樂乎,家長們亦是交口稱贊。
    5月30日,xx水分行營業(yè)部及蓮都支行共邀請了xx個客戶代表家庭舉行了“六一兒童節(jié)小小創(chuàng)意家”活動,為客戶及其子女搭建親子互動平臺,共享歡樂節(jié)日。
    一場活動不是一個人能做好的,需要學(xué)校所有老師的支持與幫助,我們希望每一位老師都投入進(jìn)來,盡上自己的一份力,"快樂事業(yè)、莫過教育"以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來,因為我們是一個整體,因為我們是一家人。
    參加活動的貴賓客戶平時工作都比較忙碌,往往忽略了孩子的成長,此次活動中,小朋友們天馬行空,發(fā)揮與家長們一起制作金粉畫、果凍蠟燭、立體陶瓷等等,真正體驗了制作的樂趣。
    銀行兒童節(jié)活動策劃篇十四
    “六一”是孩子們盼望已久的節(jié)日,把快樂、歡笑、溫馨、童趣帶給每一個孩子是我們的宗旨。為了讓孩子們過一個開心難忘、原汁原味的節(jié)日,我們這次活動的重點形式是游戲,口號是“快樂六一”。
    1.讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個六一節(jié),為他們的`童年留下快樂的回憶。
    2.提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,大膽的參與表演和游戲。
    每班準(zhǔn)備一個合唱、孩子的才藝節(jié)目;游戲活動的材料:桌子、被子、謎語、積木、拼圖、大盒子;小獎品若干;歡快的音樂等。
    (一)主持人宣布“大班六一慶祝會”現(xiàn)在開始。
    (二)節(jié)目表演。
    幼兒將事先排練好的節(jié)目分組按順序表演。
    1.大合唱。
    太陽班:春天里來。
    星星班:小魚的夢。
    彩虹班:兄弟無數(shù)。
    2.個人才藝表演(待定)。
    銀行兒童節(jié)活動策劃篇十五
    一、活動主題:
    激揚的旋律、歡快的六一。
    二、活動時間:
    20xx年6月1日。
    三、活動地點:
    __x小學(xué)操場。
    四、活動內(nèi)容:
    新生入隊儀式、“我讀書、我快樂”朗誦比賽、幼兒園慶“六一”文藝表演。
    五、活動組織:
    組委會主任:__。
    策劃:______x。
    組委會成員:全校教師。
    六、活動過程:
    1、領(lǐng)導(dǎo)講話。
    2、校長致詞并宣布活動開始。
    3、新生入隊儀式:
    (1)出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌;
    (2)大隊部組織委員批準(zhǔn)新隊員名單;。
    (3)授隊員標(biāo)志,請老隊員給新隊員戴紅領(lǐng)巾;。
    (4)宣誓;。
    (5)新隊員代表發(fā)言;。
    (6)呼號;。
    (8)退旗、敬禮、奏樂。
    4、“我讀書、我快樂”朗誦比賽。
    5、幼兒園慶“六一”文藝表演。
    七、安全預(yù)案:
    (1)家長通知,幼兒園及小學(xué)低年級的學(xué)生必須由家長陪同參加活動。
    (2)通過廣播向?qū)W生進(jìn)行安全教育;。
    (3)在活動前、中提醒需要注意的事項(自帶凳子、當(dāng)文明觀眾等)。
    (4)現(xiàn)場聘請六年級同學(xué)維持秩序,組全體成員巡邏。