工作個(gè)人總結(jié)學(xué)習(xí)能力(專業(yè)19篇)

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    總結(jié)是一種重要的思考和反思工具,它能夠幫助我們回顧已經(jīng)發(fā)生的事件和經(jīng)驗(yàn)。寫總結(jié)時(shí),可以選擇適當(dāng)?shù)钠徒Y(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),簡(jiǎn)潔明了??偨Y(jié)范文可以讓我們更好地了解總結(jié)的重要性和寫作的技巧。
    工作個(gè)人總結(jié)學(xué)習(xí)能力篇一
    班級(jí)狀況:
    小天使班主題課、工作狀態(tài)日漸走向秩序化。主題課從基本的教室規(guī)則轉(zhuǎn)為如何保護(hù)自己,尊重他人。孩子們對(duì)主題課較喜歡。上學(xué)期下半段時(shí),孩子們只要聽見“上課了”就會(huì)主動(dòng)走向教室參與課程,他們特別喜歡安靜游戲與主題課,愛進(jìn)行場(chǎng)景演示。
    上半期時(shí),主活動(dòng)后孩子們會(huì)直接走出教室,沒有工作的意愿。于是,老師花了大量的時(shí)間和精力在主題活動(dòng)后,一個(gè)一個(gè)地去吸引孩子。下半期后,孩子已能自覺選擇自己自己喜歡的工作。工作專注的時(shí)間也日漸加長(zhǎng)。午睡狀態(tài)良好,小朋友在老師的提醒下自己擺放好鞋子、換睡衣。
    小愛神班開班以來,孩子人數(shù)一直較少,年紀(jì)偏小。新生進(jìn)來需要一長(zhǎng)段時(shí)間的調(diào)整。在趙新姣、左彩虹老師的帶領(lǐng)下,目前正一步步走向秩序化。部分孩子需要老師多次提醒才愿意參與主題活動(dòng)。小愛神班一直以來反復(fù)進(jìn)行教室規(guī)則的演示,直到將近期末的兩個(gè)月,開始進(jìn)行如何保護(hù)自己等問題的處理,除了幾個(gè)年齡較小的孩子,其他人均能參與主題活動(dòng),不同程度地吸收知識(shí)如何處理日常生活中的問題,工作狀態(tài)也由散亂漸漸趨向秩序化。唐星煬等孩子已能找到自己喜歡的工作。工作中,大多數(shù)孩子會(huì)舉手要求老師陪伴、指導(dǎo)。
    教育教學(xué):
    動(dòng)物課主要由宏觀的生命到動(dòng)物到陸地、海洋動(dòng)物、飛行動(dòng)物的概念直至詳細(xì)認(rèn)識(shí)海洋動(dòng)物的種類。孩子們對(duì)海洋動(dòng)物非常感興趣。教學(xué)不僅盡可能使用實(shí)物認(rèn)識(shí),還加入了圖片,進(jìn)行圖片小貼畫4.另外,我發(fā)現(xiàn)帶領(lǐng)孩子們做手指游戲或用肢體來模仿動(dòng)物,不僅每次吸引了孩子,還可以使孩子用肌肉來記憶這些動(dòng)物們的形態(tài)、習(xí)性。
    在這種形式下,不論大小組的孩子還是安定兒、游蕩兒,均能使他們?cè)谡n程中收獲他們自己感興趣的內(nèi)容。植物課,大組的孩子主要認(rèn)識(shí)植物的六大器官,小組的孩子認(rèn)識(shí)生活中常見的幾種植物,采用實(shí)物進(jìn)行三段式教學(xué)。課程中也加入了圖片、手指游戲。大組的孩子直接用實(shí)物制成貼畫。孩子們對(duì)植物課的內(nèi)容比較喜歡。下半年,植物課加入實(shí)物印畫的內(nèi)容。
    工作個(gè)人總結(jié)學(xué)習(xí)能力篇二
    對(duì)一年來的學(xué)習(xí)工作情況進(jìn)行回顧總結(jié),特別是檢查存在的問題和不足,很有必要。相信,這次民主生活會(huì),對(duì)加強(qiáng)班子的政治思想建設(shè),提高自身的黨性修養(yǎng)很有必要,很有意義,必將增進(jìn)團(tuán)結(jié),推動(dòng)工作。
    一年來,我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己,特別是作為副職,在民主集中制問題上,我能夠服從領(lǐng)導(dǎo)、服從組織,思想上擺正位置,行動(dòng)上顧全大局,工作上積極主動(dòng),較好地履行了職責(zé)。
    二是注意加強(qiáng)學(xué)習(xí).努力提高理論水平。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)了“七一”講話,并以此武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐。同時(shí),努力拓寬知識(shí)面,了解掌握其他多方面的知識(shí),總的來講,學(xué)習(xí)的時(shí)間多些,應(yīng)酬的時(shí)間少一些。
    三是盡心盡力做好工作。作為部領(lǐng)導(dǎo)班子成員,我有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。在部務(wù)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,對(duì)所分管處室,認(rèn)真抓好分管業(yè)務(wù),使有關(guān)工作得到了加強(qiáng)。理論工作方面,“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)宣傳,不斷深入,各級(jí)黨委中心組的學(xué)習(xí)得到了重視,在全區(qū)范圍內(nèi)開展了“三個(gè)代表”重要思想的宣講活動(dòng),共進(jìn)行了56場(chǎng),并召開了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì).文化藝術(shù)工作進(jìn)步繁榮,組織“心連心”演出,群眾性歌會(huì);信息調(diào)研工作取得了一些新的成果,稿件采用率處在西部各省市前列。
    四是認(rèn)真貫徹民主集中制。自覺遵守黨章黨紀(jì),服從組織,服從領(lǐng)導(dǎo)。個(gè)人與組織的關(guān)系處理得比較好。日常工作中,重要的事情,及時(shí)向主要領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào),主動(dòng)與班子其他成員溝通,重大事項(xiàng)能夠提請(qǐng)部務(wù)會(huì)集體討論決定。
    民主生活會(huì),總結(jié)工作是一方面,查找不足是主要方面。對(duì)照“三個(gè)代表”重要思想找差距,對(duì)照宣傳思想工作的發(fā)展找差距。
    這段時(shí)間,自己反思,征求意見,感到差距很大。
    一是學(xué)習(xí)上的差距。雖然能夠安排一些時(shí)間學(xué)習(xí),但主要是為了完成上級(jí)布皿的學(xué)習(xí)任務(wù),或者是為了寫材料,為了準(zhǔn)備平時(shí)會(huì)議發(fā)言而學(xué)習(xí),沒有把學(xué)習(xí)看作是提高自己思想政治素質(zhì)的需要、改造主觀世界的需要,僅是一種被動(dòng)的、應(yīng)付性的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不深入,缺乏系統(tǒng)性,沒有計(jì)劃,零敲碎打,對(duì)一些重大理論問題理解掌握得不夠。學(xué)習(xí)內(nèi)容不平衡,時(shí)事理論、宣傳思想業(yè)務(wù)關(guān)注得多一些,對(duì)與宣傳思想工作聯(lián)系不多的`知識(shí)興趣不大,對(duì)科技、法律、經(jīng)濟(jì)知識(shí)少一些,在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作中,我們接觸的文化人、知識(shí)分子比較多,與他們交往,由于自己知識(shí)面窄,缺乏溝通和交談的話題,在一定程度上也影響了工作。
    二是工作上的差距。自己閱歷不深,經(jīng)驗(yàn)不足,能力與需要不相適應(yīng)。工作按部就班,缺乏創(chuàng)新。習(xí)慣于布皿啥干啥,能做多少做多少。遇到難度大的事情,攻艱克難的勇氣不足,辦法不多,沒有一抓到底的精神。同時(shí),深入基層、貼近實(shí)際不夠。有的時(shí)候,上級(jí)的精神吃得不透,下面的事摸得不清,工作注重形式的多,滿足一般的多。抓工作不平衡。對(duì)于上級(jí)要求多、領(lǐng)導(dǎo)過問緊的工作,用心多,抓得緊,工作有忽冷忽熱、時(shí)緊時(shí)松的情況。
    三是貫徹民主集中制上的差距。受社會(huì)上奉行的“好人主義”
    息想的影響,在黨內(nèi)生活上原則性不強(qiáng)。在班子內(nèi)部、在同志之間,不能積極開展批評(píng),更不能開展積極的思想斗爭(zhēng)。有一種不正確的認(rèn)識(shí),就是怕開展批評(píng)影響團(tuán)結(jié)。同時(shí),自己對(duì)各方面的批評(píng)和幫助虛心接受不夠,自我批評(píng)更不夠。對(duì)民主集中制這一原則在理論上理解多,實(shí)踐中鍛煉少。對(duì)一些重要問題,研究思考少,積極建言少。在部務(wù)會(huì)上討論問題,有時(shí)候自己認(rèn)為自己正確,有搶先發(fā)言、搶先表態(tài)的情況,對(duì)不合理的東西、不合理的要求、不合理的決定,也有違心迎合、盲目服從的情況。
    存在以上差距,不能僅僅停留在認(rèn)識(shí)上,要從自身學(xué)習(xí)不夠、缺乏黨性鍛煉這樣的深層查找原因。今天的民主生活會(huì),我要虛心接受監(jiān)督,誠心接受批評(píng)。從大家呼吁最多的情況做起,從大家最不滿意的方面改起,讓這次民主生活會(huì)成為一個(gè)新的起點(diǎn),努力使自己的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)都有一個(gè)較大的轉(zhuǎn)變和提高。這也是民主生活會(huì)對(duì)我本人的直接作用和現(xiàn)實(shí)意義。
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    工作個(gè)人總結(jié)學(xué)習(xí)能力篇三
    在現(xiàn)代社會(huì)如此高速發(fā)展,學(xué)好英語是生存法則,作為一名英語專業(yè)的學(xué)生,這是我的優(yōu)勢(shì)之處。但我知道,未來對(duì)我來說,英語只能作為一個(gè)敲門磚。所以,我不能只停留在這個(gè)專業(yè)上,淺嘗輒止。我需要通過努力在各方面都有所發(fā)展,為自己未來的事業(yè)做好充足的準(zhǔn)備。
    大二的生活已經(jīng)悄然逝去,我也看到了,歲月累積見識(shí),漸漸明白前行的方向。而我正如駛在旅途中的一輛改裝車,需要不斷地調(diào)試,我唯有把握方向,才不會(huì)偏離正道。相信通過一路的改裝,測(cè)試,最后自己終會(huì)駛達(dá)目的地。
    我知道,做任何事情都該給自己留條后路。而我未來的職業(yè),我也深思熟慮過,也在不斷地調(diào)試。而如今,我想我已經(jīng)撥開云霧見月明。所以,我也不用在跟風(fēng)隨大流,終于明白了哪些證書對(duì)我有用。
    通過對(duì)酒店行業(yè)的調(diào)研后,我發(fā)現(xiàn),每個(gè)專業(yè)都有自己的特色與長(zhǎng)處。但是,你不應(yīng)只會(huì)具體的某一樣,你需要精通其他必備的某種工作,而且運(yùn)用起來得心應(yīng)手。就比如說,一個(gè)英語專業(yè)的畢業(yè)生,如果想要在酒店里謀得一份不錯(cuò)的工作和待遇,那么他不僅僅需要會(huì)流利的使用英語,自如地向外賓介紹酒店的各項(xiàng)器具等,如果他還想要有更大的上升空間的話,管理類的知識(shí)也要具備的。我發(fā)現(xiàn),我恰恰處在一個(gè)尷尬的境地,我需要在剩下的兩年內(nèi),盡自己最大的努力來填補(bǔ)自己的不足,為未來減少一絲遺憾。從現(xiàn)在開始,我要通過以下幾個(gè)方面來提高自己的能力,優(yōu)化自身,從而促進(jìn)發(fā)展。
    一、積極組織參加班級(jí)、學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中表現(xiàn)自我,挖掘潛能,增加自信,因?yàn)橹挥凶孕诺娜?,才是最可愛?BR>    二、要善于從工作的失誤中去學(xué)習(xí)和總結(jié)。工作中遇到的問題,書本上是無法直接找到答案的,我們可以經(jīng)常通過對(duì)工作過程進(jìn)行回顧:當(dāng)初是怎么想的,為什么會(huì)這么想,錯(cuò)在哪里?怎么糾正?如此這般長(zhǎng)久磨練必能得到提高。
    三、永遠(yuǎn)不對(duì)自己說no。沒有克服不了的困難,只是還沒找到適合的方法,堅(jiān)持不懈的挑戰(zhàn)自我,一定可以超越自我,找到真正的自我。
    四、認(rèn)真完成每次的實(shí)習(xí)打工,不斷開闊視野,鍛煉自我,平衡發(fā)展,掌握各種技能。
    五、帶著責(zé)任做任何工作。責(zé)任感可以讓領(lǐng)導(dǎo)信服,讓客戶放心,讓同事欣賞、尊重。
    六、帶著激情做工作。激情是吹動(dòng)船帆的風(fēng),船就不能行駛;激情是工作的動(dòng)力,沒有動(dòng)力,工作就難以有起色。如同靈感可以催生不朽的藝術(shù),激情能夠創(chuàng)造不凡的業(yè)績(jī)。如果缺乏激情,疲沓懶散,很可能一事無成。因此,我們?cè)谌粘9ぷ髦须m然感到很辛苦,但是有辛苦就會(huì)有收獲,特別是一個(gè)人能夠在自己有限的人生中,有好的環(huán)境和條件,做一點(diǎn)具體的事情,同時(shí)自己也相應(yīng)地得到提高,也許這不是辛苦而是幸運(yùn)了。再說,如果大家都能同心同德、盡心盡力,把工作開展得有板有眼、有聲有色,讓人有目共睹,有口皆碑,從這一角度看,也許又不僅僅是幸運(yùn),而是一種幸福了。
    七、帶著感恩做工作。每個(gè)人保持正確的心態(tài)至關(guān)重要。正如一位哲人所說,心態(tài)決定一切。它能夠左右一個(gè)人的思想、影響一個(gè)人的行為,甚至決定一個(gè)人的命運(yùn)。心態(tài)正確就會(huì)寧靜而安詳,感到生活溫暖;就會(huì)迸發(fā)出干勁和活力,感到工作愉悅。如果心態(tài)不好,就會(huì)在順利時(shí)自以為是、傲氣十足、得意忘形,在逆境時(shí)怨天尤人、牢騷滿腹、煩躁不安。因此,要不斷學(xué)會(huì)以感激的心態(tài)對(duì)待工作、對(duì)待他人、對(duì)待組織。生活就像一面鏡子,你對(duì)它笑,它也會(huì)對(duì)你笑。只要你用感恩的態(tài)度對(duì)待別人、別人就能給你關(guān)心和幫助、給你支持和鼓勵(lì)、給你提醒和教導(dǎo),讓你感受到真誠、感受到友誼、感受到溫暖、使你感動(dòng)、使你感激、使你增添精神支撐。
    最后,我想說,“吃得苦中苦,方為人上人”,我會(huì)每一天認(rèn)真實(shí)踐這句話,用這句話來不斷勉勵(lì)自己,來達(dá)到人生的頂峰。
    我作為一名小學(xué)教育(英語)專業(yè)的學(xué)生。我慶幸自己選對(duì)了專業(yè),因?yàn)槲矣X得自己非常適合這個(gè)專業(yè),所以在大一時(shí)專業(yè)成績(jī)名列前茅。但是,我清楚地知道,我不能只滿足于眼前所取得的成績(jī),要想成為一名優(yōu)秀的小學(xué)英語老師,光有學(xué)習(xí)成績(jī)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我需要做更多的努力。
    小學(xué)教師可以說是一個(gè)特殊的職業(yè),它承擔(dān)著學(xué)生的啟蒙教育工作,可以說是學(xué)生的第二個(gè)父母。雖然它沒有初中、高中老師肩上背負(fù)的升學(xué)壓力,但是它的角色是至關(guān)重要的。
    首先,小學(xué)教師要做一個(gè)新時(shí)代的慧眼識(shí)“千里馬”的“伯樂”。這個(gè)“伯樂”應(yīng)該是善于挖掘?qū)W生的潛能,根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)、興趣、愛好,培養(yǎng)出不同的“千里馬”。小學(xué)生都或多或少存在一種待于被挖掘的潛能,而這個(gè)工作就需要每一個(gè)小學(xué)教師去完成。每個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)、興趣、愛好也是不一樣的,這就需要教師的細(xì)心觀察,耐心輔導(dǎo),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,挖掘?qū)W生的潛能,并為學(xué)生營(yíng)造出適應(yīng)于學(xué)生身心發(fā)展的教學(xué)環(huán)境,讓“千里馬”能夠“食飽力足、才美外現(xiàn)”。
    其次,小學(xué)教師要善于與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。興趣是最好的老師,興趣更是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,是發(fā)展某種能力的契機(jī),它促使人們?nèi)ヌ剿?、?shí)踐,從而發(fā)展智力;而學(xué)生學(xué)習(xí)興趣又是建立在良好的師生關(guān)系之上的。特別是小學(xué)生,怎樣激發(fā)培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,可以算是小學(xué)教師的首要任務(wù)之一?;蛟S小學(xué)里,我們不用教與學(xué)生非常多的課本知識(shí),但是我們一定要努力使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。與此同時(shí),還要培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣愛好。
    再次,要有奉獻(xiàn)精神。教師應(yīng)該不愧于“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”這樣詩句的贊頌。為了教育事業(yè),不惜一切,不顧一切;不求索取,只求進(jìn)??;盡心盡力,盡職盡責(zé);一切為了學(xué)生,也為了學(xué)生的一切;忠誠于教育事業(yè),真誠的做到“捧出一顆心來,不帶半根草去”。
    再者,小學(xué)教師要是一個(gè)多才多藝的“萬花筒”。教師才藝多,對(duì)發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),早期開發(fā)學(xué)生的潛能是十分重要的。“萬丈高樓平地起”小學(xué)生從小有一個(gè)良好教學(xué)環(huán)境,接受良好的教育,打好扎實(shí)的基礎(chǔ),這對(duì)學(xué)生將來不如高一級(jí)的學(xué)校和走向社會(huì)都是非常重要的。所以小學(xué)教師的才藝越多,知識(shí)越淵博,對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)就會(huì)越大。
    最后,要與時(shí)俱進(jìn),并且要不斷進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新。教師要不斷學(xué)習(xí),不斷更新,獲得新的信息和技能,獲得新的意識(shí),新的觀點(diǎn)和新的價(jià)值,以便更好地服務(wù)于教育事業(yè)。教師在教學(xué)過程中要根據(jù)不同環(huán)境和對(duì)象進(jìn)行創(chuàng)新性活動(dòng)。在教學(xué)觀念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)管理等方面,在前人已有的經(jīng)驗(yàn)和結(jié)論基礎(chǔ)上,要有所探索、有所總結(jié)、有所超越。
    總之,作為一個(gè)新世紀(jì)的小學(xué)教師,站在教育行列的起點(diǎn),肩負(fù)著培養(yǎng)人才之重任。不僅要具備各種教學(xué)才能,精通各門教學(xué)藝術(shù),還要善于挖掘?qū)W生的潛能,與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系;既要修身養(yǎng)德,敬業(yè)愛崗,讓耐心、愛心、恒心、上進(jìn)心融為一體;又要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,才能更好地為社會(huì)主義教職工育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
    以上是我對(duì)小學(xué)教師應(yīng)具有的素質(zhì)的了解。針對(duì)上述,我想作為一個(gè)小學(xué)教育(英語)專業(yè)的學(xué)生,我應(yīng)該從以下幾個(gè)方面努力。
    一、培養(yǎng)廣泛的興趣愛好,始終保持強(qiáng)烈的求知欲。
    隨這現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展和各種兒童讀物的普及,再加上小學(xué)生強(qiáng)烈的好奇心,他們的知識(shí)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其年齡界限。他們喜歡思考,有自己的見解,也有提不完的問題,渴望能得到成人的解答。而教師是他們心目中最有威信、最有學(xué)問的人,自然成為他們經(jīng)常提問的對(duì)象。教師有廣泛的興趣愛好、淵博的知識(shí),才能深入淺出地回答孩子們提出的各種問題,在滿足他們的求知欲的同時(shí)點(diǎn)燃智慧的火花。如果教師對(duì)孩子的問題一問三不知,不僅起不到“傳道、授業(yè)、解惑”的作用,而且有損教師在學(xué)生心目中的形象。還有一句老話:教師要給學(xué)生一杯水,自己要有一桶水。所以,我要廣泛的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)理論知識(shí),學(xué)著去關(guān)注學(xué)生們關(guān)心的話題,這樣,以后我才能更好地與學(xué)生溝通,成為他們的良師益友。同時(shí),由于小學(xué)生活潑好動(dòng)、愛唱愛跳,特別是低年級(jí)的學(xué)生,所以我要培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,是自己變得多才多藝,這樣才能更好地知道學(xué)生開展豐富多彩的活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)他們的興趣,使他們快樂地學(xué)習(xí)。在大學(xué)里,我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),爭(zhēng)取獲得更多的榮譽(yù),如獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀畢業(yè)生,還有各個(gè)跟專業(yè)有關(guān)的證書等等,為自己3年后找工作做鋪墊。還有我要加強(qiáng)對(duì)英語的重視程度,雖然小學(xué)老師不需要很高的英語水平,但是我絕不能松懈,我要完成自己的英語目標(biāo)。
    二、學(xué)習(xí)良好的教師情感品質(zhì)。
    小學(xué)生知識(shí)經(jīng)驗(yàn)少,是非觀念差,生活經(jīng)驗(yàn)欠缺,他們不僅需要教師在學(xué)習(xí)上的耐心教導(dǎo),行為品德上的耐心引導(dǎo),而且需要在生活上的細(xì)心關(guān)注。在生活上,有些學(xué)生已經(jīng)能夠獨(dú)立,但是仍然會(huì)有一部分學(xué)生需要關(guān)愛與呵護(hù),這就需要教師細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)學(xué)生生活上的困難,并且給予幫助;在學(xué)習(xí)上,學(xué)生們水平參差不齊,這就需要教師用一顆耐心一遍一遍的教導(dǎo),真正做到“誨人不倦”。在觀念上,小學(xué)生的思想不夠成熟,缺乏是非判斷力,這就需要老師循循善誘,使他們不至于走入歧途。這些,看上去都是挺簡(jiǎn)單的,但是經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐后,我發(fā)現(xiàn)真正做到愛心、耐心與細(xì)心并舉,是一件非常不容易的事。我要一步一步來,在實(shí)踐中反省自己,在反省中逐步培養(yǎng)與提升。
    三、控制自己的情緒,科學(xué)地教育孩子。
    首先,教師要有完成教育任務(wù)的堅(jiān)定意向,這是他們完成教育任務(wù)的保證。這種意志品質(zhì)是與他們強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感相聯(lián)系的。其次,教師的沉著、自制,會(huì)有效的影響兒童的意志品質(zhì)。小學(xué)生總是或多或少地存在一些行為問題,如,任性、不遵守規(guī)則、不聽從規(guī)勸、違背教師提出的要求,同伴之間不能友好相處等,教師要善于調(diào)整、控制自己的情緒,處事冷靜,以平和的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,同時(shí)耐心地對(duì)他們進(jìn)行教育。如果教師缺乏自制力,用粗暴地方式對(duì)待學(xué)生,例如諷刺挖苦,甚至體罰或變相體罰,這不僅傷害學(xué)生的情感,而且會(huì)影響他們的身心健康。教師地喜怒無常對(duì)學(xué)生是極為有害的,容易使一些學(xué)生去窺測(cè)教師情緒地“晴雨表”,形成兩面派行為方式,從而影響特們個(gè)性地健康發(fā)展。曾經(jīng),我看到過有些小學(xué)教師對(duì)自己的學(xué)生非常嚴(yán)厲,動(dòng)不動(dòng)就罵,甚至打。這致使很多小學(xué)生都非常怕老師,他們做任何事都小心翼翼。我還聽一些小學(xué)生說過這樣一句話:沒有一個(gè)老師是不打人的`。當(dāng)時(shí),我真的很寒心。我在想難道我以后也會(huì)是這樣子嘛。不行,我一定不能。從現(xiàn)在開始,我要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)法,學(xué)會(huì)執(zhí)著、沉著與自制,用正確的方法來教育我未來的每一個(gè)學(xué)生。
    四、努力培養(yǎng)自己各方面的能力。
    首先是敏銳細(xì)致的觀察力。從現(xiàn)在開始,我要認(rèn)真學(xué)習(xí)并研究小學(xué)生的心理及其心理的外在表現(xiàn),然后多多去觀察一些小學(xué)生,試著去分析他們的心理,提高自己的觀察力。再者就是創(chuàng)造性思維能力。我要好好利用大學(xué)的時(shí)間,多去挑戰(zhàn)新事物,并在這過程中大膽地去創(chuàng)新,提高自己的創(chuàng)新能力。其次是生動(dòng)、流暢的口語表達(dá)能力。教師必須要具備一定的口頭表達(dá)能力,可以說這是最最重要的。在今后的學(xué)習(xí)生活里,我要抓住一切可以在大眾面前講話的機(jī)會(huì),無論是班級(jí)還是社團(tuán),還是其它一些場(chǎng)合,一步一步提高表達(dá)能力。最后就是組織管理能力。我知道我以后肯定會(huì)選擇當(dāng)班主任,這可不是一件簡(jiǎn)單的事。很幸運(yùn),在大二這一年,我將擔(dān)任湖學(xué)研究會(huì)的會(huì)長(zhǎng),這是一個(gè)非常能鍛煉人的機(jī)會(huì)。我要好好干,在嘗試中積累更多的組織管理經(jīng)驗(yàn)。雖然他跟管理一個(gè)小學(xué)班級(jí)有點(diǎn)差別,但是也能夠在其中學(xué)到很多有用的。
    五、提高對(duì)師德的認(rèn)識(shí)。
    所謂師德認(rèn)識(shí),就是指對(duì)教師職業(yè)道德的深刻認(rèn)識(shí)和全面理解,要從“德”中體會(huì)到獻(xiàn)身小學(xué)教育事業(yè)的無比快樂和自豪。培養(yǎng)跨時(shí)代所需要的高素質(zhì)人才,其基礎(chǔ)就是從良好的小學(xué)啟蒙教育開始,小學(xué)教師的一言一行及教育質(zhì)量將直接影響到今后初中、高中及大學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的,尤其小學(xué)教育,從事啟蒙教育更加顯得重要,可以這樣說,什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生,育人之本,關(guān)鍵在于師德。我要學(xué)會(huì)關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,其一,要關(guān)心學(xué)生的生活,尤其當(dāng)個(gè)別學(xué)生身體感到不適時(shí),更要體貼、照顧好;其二,要熟悉學(xué)生們的基本情況,如家庭人員,學(xué)生的性格、脾氣、生活環(huán)境,這樣,在教育時(shí),就可根據(jù)每位學(xué)生的不同特點(diǎn),尋找相應(yīng)的方法,因人而異,充分挖掘他們的內(nèi)在潛能;其三,平等對(duì)待每個(gè)學(xué)生,不管是頑皮的,還是文靜的,不管是男孩,還是女孩,也不管他們的家庭背景、經(jīng)濟(jì)條件,都一視同仁、平等對(duì)待。這樣,學(xué)生們就會(huì)感到在老師面前表現(xiàn)都同樣有機(jī)會(huì)得到肯定。
    總之,我想說:我喜歡小學(xué)教師這個(gè)專業(yè),因?yàn)橄矚g,所以我會(huì)用心去學(xué)習(xí),去提升自己,為以后真正地踏上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    受金融危機(jī)的影響,人才需求低迷,就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,學(xué)校為了真實(shí)了解企業(yè)對(duì)高校畢業(yè)生的需求情況,準(zhǔn)確的把握企業(yè)對(duì)專業(yè)人才的的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),從而針對(duì)性的調(diào)整學(xué)校人才培養(yǎng)模式與方案,也為了更好地讓我們大學(xué)生了解就業(yè)形式,使我們能在今后的學(xué)習(xí)生活中調(diào)整方案,能為以后更好的適應(yīng)社會(huì)做好準(zhǔn)備,所以學(xué)校讓我們做了高校畢業(yè)生人才需求狀況的問卷調(diào)查。我和幾個(gè)同學(xué)一起對(duì)附近幾家公司做了問卷調(diào)查,也去了趟人才市場(chǎng),同時(shí)在網(wǎng)上也找了相關(guān)資料。由此而得出以下的心得體會(huì),也因此而給自己定了個(gè)人能力提升計(jì)劃。
    通過調(diào)查我們了解到不少單位對(duì)畢業(yè)生的需求從以前的“饑不擇食”已發(fā)展到“挑肥揀瘦”,更愿意招聘有工作經(jīng)驗(yàn)的人。由于畢業(yè)生都希望找一份好工作,急于求成,但他們的就業(yè)期望值與社會(huì)實(shí)際需要之間卻存在著不小的反差和矛盾,部分畢業(yè)生綜合素質(zhì)與社會(huì)需求存在差距,直接影響了畢業(yè)生的順利就業(yè)。所以對(duì)此我應(yīng)該做出自己在這幾年大學(xué)生活的計(jì)劃,以在畢業(yè)后能更好的面對(duì)社會(huì),適應(yīng)社會(huì)。
    作為市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的我通過調(diào)查也對(duì)自己的專業(yè)有了些實(shí)際的了解,總的來講,企業(yè)對(duì)本專業(yè)還是有很大的需求。在銷售這個(gè)職位上,報(bào)酬差別很大,不少職位的基礎(chǔ)工資很少,因?yàn)閳?bào)酬完全建立在銷售業(yè)績(jī)的基礎(chǔ)上,每做成一筆生意都可以得到傭金。對(duì)于工資建立在銷售業(yè)績(jī)上的銷售人員來講,壓力是巨大的。但同時(shí),回報(bào)也是巨大的。優(yōu)秀的銷售人員需要素質(zhì)包括:積極的進(jìn)取心,堅(jiān)持不懈的態(tài)度。與其他人良好的溝通能力,給人以信任度以及在商談中營(yíng)造舒適氛圍的能力。這也讓我在今后的學(xué)習(xí)中樹立了方向。
    通過調(diào)查和根據(jù)自己的心得體會(huì)而對(duì)自己做出了以下的個(gè)人能力提升計(jì)劃。
    大學(xué)期間努力學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí),并有目的的參加實(shí)踐活動(dòng)來全面提高各方面的能力,逐步拓寬目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的途徑,為以后的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。成為一個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的市場(chǎng)營(yíng)銷人員。
    社會(huì)的發(fā)展將會(huì)對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷的職業(yè)產(chǎn)生重要的影響:對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷的依賴性將越來越大。而且,社會(huì)對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷的需求將越來越大。個(gè)人選擇的行業(yè)還沒有最后確定,但比較感興趣是制藥、保險(xiǎn)和食品。這些行業(yè)都是社會(huì)所不可缺少的行業(yè),而且隨著社會(huì)的發(fā)展,這些行業(yè)的發(fā)展空間也會(huì)相當(dāng)大。要成為一個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的市場(chǎng)營(yíng)銷人員,需要縮小自己和有一定經(jīng)驗(yàn)的市場(chǎng)營(yíng)銷人員的差距。這些差距包括:
    (1)思想觀念上的差距。剛從事銷售的人一般會(huì)認(rèn)為銷售只是賣出商品,但有一定經(jīng)驗(yàn)的人則會(huì)認(rèn)為銷售是“賣出自己”――客戶只有相信銷售者,才可能購買商品。為了縮小這種差距,需要向有經(jīng)驗(yàn)的人員請(qǐng)教,并在實(shí)踐中去體會(huì)這一點(diǎn)。
    (2)知識(shí)上的差距。書本知識(shí)的欠缺只是一個(gè)方面,更重要的應(yīng)當(dāng)是實(shí)踐的差距。為了縮小這種差距,需要在學(xué)習(xí)書本知識(shí)的同時(shí),多參與真正的市場(chǎng)銷售,在實(shí)踐中體會(huì)書本知識(shí)。
    (3)心理素質(zhì)的差距。市場(chǎng)銷售需要百折不撓的精神,而作為一個(gè)被人稱為“天之驕子”的大學(xué)生,缺少的可能恰恰是這一點(diǎn),往往遇到些許挫折和失敗就會(huì)退縮。這種差距,需要在實(shí)踐中逐步消除。
    (4)能力和差距。這一點(diǎn)可能是最重要的。為了縮小這種差距,除了在實(shí)踐中逐步學(xué)習(xí)外,還要和七八名銷售高手保持密切的聯(lián)系,以便隨時(shí)請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。
    生涯目標(biāo)設(shè)定:
    1、思想政治方面:
    1)養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣,培養(yǎng)自己的誠信意識(shí)和健康的心理素質(zhì)畢竟職業(yè)可以改變,而做人是一輩子的事。
    2)積極參加學(xué)校組織的各種思想教育活動(dòng),努力提高思想政治素質(zhì),爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
    3)提高人文素質(zhì),培養(yǎng)人文精神,人就像一棵樹,如果文化的底蘊(yùn)不深,根就扎不深,就經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。
    2、學(xué)業(yè)方面。
    1)用“學(xué)無止境,氣有浩然”來嚴(yán)格要求自己。
    2)按時(shí)上課,、認(rèn)真聽講,、保證課堂學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量,、并利用部分業(yè)余時(shí)間復(fù)、習(xí)、預(yù)習(xí),爭(zhēng)取每次考試成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀。
    3)業(yè)余時(shí)間主要用于讀一些與專業(yè)有關(guān)的書籍,積極參加各種與動(dòng)漫設(shè)計(jì)有關(guān)的活動(dòng),如編程,游戲設(shè)計(jì)等。針對(duì)專業(yè)要求的特殊性,重點(diǎn)加強(qiáng)韓語的學(xué)習(xí)。同時(shí)還須參加各種有益的社會(huì)工作,并參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和娛樂活動(dòng)。
    3、社會(huì)實(shí)踐方面:
    積極參加學(xué)校組織的各種社會(huì)實(shí)踐以及科技創(chuàng)新活動(dòng),并利用寒暑假為自己充電,可參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),有機(jī)會(huì)的還可以去一些與自己所學(xué)專業(yè)有關(guān)的企業(yè)單位去實(shí)習(xí),以增強(qiáng)自己的職業(yè)技能。
    階段目標(biāo)設(shè)定。
    大二:
    增強(qiáng)自己的英語口語表達(dá)能力和寫作能力,并且通過英語四、六級(jí)考試。充分利用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)輔助自己的學(xué)習(xí),形成自己的一套科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。不斷提高自己的人際交往及溝通能力,提高口頭和文字表達(dá)能力。
    1、英語:
    聽:每天堅(jiān)持聽英語聽力半小時(shí),并找相關(guān)的專業(yè)四級(jí)聽力試題進(jìn)行突破。說:把握好鍛煉口語的每一個(gè)機(jī)會(huì),積極參加學(xué)校學(xué)院舉辦的各種活動(dòng)。讀:選取多種素材進(jìn)行閱讀,每個(gè)月至少讀一篇英文文章,并寫讀書筆記。寫:堅(jiān)持些日記,關(guān)注國(guó)際時(shí)事,嘗試用英語對(duì)某些事情進(jìn)行評(píng)論;對(duì)深有感觸的事件寫成文章,從而積累詞匯,提高寫作能力。
    譯:對(duì)基礎(chǔ)翻譯進(jìn)行理論學(xué)習(xí),并進(jìn)行大量練習(xí),及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),掌握翻譯技巧。形成自己的速記特點(diǎn),并加以總結(jié)。
    詞匯:對(duì)各類詞根進(jìn)行分類總結(jié),找出規(guī)律并進(jìn)行分類記憶;堅(jiān)持讀報(bào),把生詞記錄下類并進(jìn)行分類。開始接觸專業(yè)詞匯,多讀寫相關(guān)書籍,把最常用到的詞學(xué)會(huì)。爭(zhēng)取大二考取韓語四級(jí)證書。
    2、專業(yè)知識(shí):加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),掌握好其中的重要概念;開始涉獵相關(guān)的專業(yè)知識(shí)書籍,為大三作好準(zhǔn)備。
    3、生活:
    積極參加校內(nèi)外的各種活動(dòng),提高自身修養(yǎng);計(jì)劃好每天要做的事情,并盡可能做到最好;留意身邊的細(xì)節(jié),勤思考,勤總結(jié),力爭(zhēng)做到最好。
    大三:
    認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力,培養(yǎng)和提高創(chuàng)造力。通過英語六級(jí)考試,請(qǐng)教師兄師姐,輔導(dǎo)員,老師,征求他們得意見;想清楚自己的發(fā)展方向,結(jié)合自己的興趣和實(shí)際情況作出選擇,并確定將來是出國(guó)深造還是就業(yè)。課余利用一部分時(shí)間調(diào)查或通過網(wǎng)絡(luò)了解與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作,以提高自己的責(zé)任感和主動(dòng)性。爭(zhēng)取得優(yōu)秀,能構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),掌握扎實(shí)的工作技能,最大限度地發(fā)揮知識(shí)的整體功效。如果是,就要積極備戰(zhàn),為進(jìn)一步提升自己而努力;如果不出國(guó),就要進(jìn)入準(zhǔn)備就業(yè)的狀態(tài)。
    1、英語:堅(jiān)持每天聽力半小時(shí),讀書半小時(shí)的習(xí)慣;掌握英語翻譯技巧,深入學(xué)習(xí)高級(jí)寫作,并掌握寫作技巧。
    2。專業(yè)知識(shí):大量閱讀相關(guān)的專業(yè)知識(shí)書籍,拓寬自己的知識(shí)面。深入學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)的一兩個(gè)領(lǐng)域,能有自己獨(dú)特的見解;對(duì)其他領(lǐng)域也要有所了解。
    3、生活:繼續(xù)參加各種校內(nèi)外活動(dòng),培養(yǎng)自己的興趣;留意各種求職和招聘信息,參加各種人才招聘會(huì),了解社會(huì)對(duì)需求;多向師兄師姐取經(jīng)。
    大四:
    這個(gè)階段畢業(yè)方向已經(jīng)確定,目標(biāo)應(yīng)該鎖定在工作申請(qǐng)或考研上。這時(shí),可先對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié);首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前三年的準(zhǔn)備是否已充實(shí);然后,開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;最后,進(jìn)行預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息,強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地在做好較為充分的準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。在撰寫畢業(yè)論文的時(shí),大膽提自己的見解,鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外,重視實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),通過實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運(yùn)轉(zhuǎn)模式、工作流程,從微觀上明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。
    工作個(gè)人總結(jié)學(xué)習(xí)能力篇四
    總結(jié)。
    個(gè)人工作總結(jié)最近發(fā)表了一篇名為《審計(jì)個(gè)人總結(jié)》的,覺得應(yīng)該跟大家分享,為了方便大家的閱讀。
    篇一:審計(jì)人員個(gè)人總結(jié)審計(jì)工作總結(jié)近兩年工作中,在區(qū)委、區(qū)政府和局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重創(chuàng)新,工作作風(fēng)務(wù)實(shí),工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),緊緊圍繞各項(xiàng)工作目標(biāo),堅(jiān)持“依法審計(jì)、服務(wù)大局、圍繞中心、突出重點(diǎn)、求真務(wù)實(shí)”的審計(jì)工作方針,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致肯定。具體情況如下:
    一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),培養(yǎng)提高自身綜合素質(zhì)加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身的思想道德建設(shè),樹立自尊、自信、自立、自強(qiáng)的意識(shí),在實(shí)際工作中端正思想,堅(jiān)定信念,牢固樹立黨的觀念、政治觀念、大局觀念和群眾觀念,始終保持忠于黨、忠于祖國(guó)、忠于人民的政治本色;嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度;尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,為人真誠、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,做一個(gè)合格的新時(shí)代審計(jì)人員。
    二、強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能,創(chuàng)造業(yè)務(wù)佳績(jī)?cè)谌粘9ぷ髦?,我深切地體會(huì)到,審計(jì)工作是一項(xiàng)專業(yè)性、實(shí)踐性、藝術(shù)性很強(qiáng)的工作。尤其面對(duì)今天這樣愈來愈復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)與審計(jì)環(huán)境、愈來愈高的審計(jì)執(zhí)法要求和社會(huì)對(duì)審計(jì)的期望以及愈來愈深入發(fā)展的審計(jì)質(zhì)量要求與技術(shù)更新。要想把審計(jì)工作做好,獲得較好的成果,不僅要有較好的品格,而且需要過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)。做為一名基層的審計(jì)人員,加強(qiáng)理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是取得本職工作成果的重要方法。為此我在加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高自身綜合素質(zhì)的同時(shí),與全局工作人員探討牢牢把握解決突出問題、top100典型問題及把推動(dòng)“精品工程”主題擺到重要位置,以身作則,從自身做起,把理論知識(shí)與解決問題緊密結(jié)合、統(tǒng)籌安排、交叉進(jìn)行,不斷提高業(yè)務(wù)技能;其次,加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高綜合素質(zhì),既要有廣博的理論知識(shí)和精通的審計(jì)專業(yè)知識(shí),還要有嫻熟的業(yè)務(wù)技能和良好的心理素質(zhì),提高從宏觀角度分析、解決問題的能力,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀的工作業(yè)績(jī)。11月,我參加了省審計(jì)廳組織的ao現(xiàn)場(chǎng)審計(jì)系統(tǒng)培訓(xùn)并全部通過了考試,取得了良好的學(xué)習(xí)效果,明年我將在預(yù)算執(zhí)行審計(jì)及其他個(gè)別項(xiàng)目中繼續(xù)探索開展ao現(xiàn)場(chǎng)審計(jì),將這次的學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的審計(jì)效果,繼續(xù)推進(jìn)我局的計(jì)算機(jī)審計(jì)能力。
    三、
    履行職責(zé),圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)兩年來,為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)發(fā)展形勢(shì)的需要,進(jìn)一步規(guī)范和深化經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作,我不僅參與制定了《安陽市北關(guān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部離任經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)交接辦法》等經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)制度,并參與指導(dǎo)完善了民航路街道辦事處老主任離任、新主任接任等多個(gè)單位領(lǐng)導(dǎo)離任現(xiàn)場(chǎng)交接手續(xù)。圓滿完成局安排的本級(jí)財(cái)政預(yù)算執(zhí)行情況及財(cái)政決算審計(jì)、燈塔路街道辦事處書記、主任,統(tǒng)計(jì)局局長(zhǎng)的任中經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì),地稅局征收的房產(chǎn)稅和土地使用稅等稅種征收管理情況審計(jì)和豆腐營(yíng)街道辦事處財(cái)務(wù)收支審計(jì)等五項(xiàng)審計(jì)任務(wù);市局交給的計(jì)劃生育資金審計(jì)、排污費(fèi)征收管理使用情況審計(jì)、農(nóng)村良種補(bǔ)貼農(nóng)業(yè)機(jī)械購置補(bǔ)貼撥付管理發(fā)放和使用情況審計(jì)、病蟲害防治資金審計(jì)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)及“陽光工程”等六項(xiàng)專項(xiàng)資金的審計(jì),和質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局的財(cái)務(wù)收支等共計(jì)七項(xiàng)審計(jì)任務(wù)。參與北關(guān)區(qū)房屋建設(shè)綜合開發(fā)公司資產(chǎn)負(fù)債審計(jì),寫作并數(shù)次參與深入基層調(diào)查,對(duì)西彰澗和杏花村村民上訪案件中所提出的財(cái)務(wù)問題進(jìn)行了有針對(duì)性的村級(jí)財(cái)務(wù)收支全面審計(jì)及審計(jì)調(diào)查,并配合區(qū)紀(jì)委、區(qū)信訪局、彰北辦事處多次下基層為信訪人解惑答疑,為黨委政府查清事實(shí)真相、正確決策處理等提供了第一手資料。出具審計(jì)報(bào)告11篇,查出違規(guī)金額高達(dá)500多萬元。并針對(duì)財(cái)務(wù)管理等方面存在的問題提出合理化建議30條。
    入制度化、規(guī)范化的軌道。
    (二)開拓思路,積極探索1、牢固樹立“精品工程”意識(shí)。工作中嚴(yán)格依照法定的審計(jì)程序,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)審計(jì)規(guī)范和準(zhǔn)則,嚴(yán)格根據(jù)法律法規(guī)進(jìn)行處理。在確保程序、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的基礎(chǔ)上,創(chuàng)新工作思路,探索工作方法,積極開展計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)審計(jì),有步驟有計(jì)劃有重點(diǎn)的開展工作。從審計(jì)方案的制訂、審計(jì)實(shí)施過程的操作、審計(jì)證據(jù)的取得、審計(jì)報(bào)告的編寫、審計(jì)結(jié)論文書的草擬到審計(jì)決定的執(zhí)行落實(shí)等都再三把關(guān),并定期向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)審計(jì)進(jìn)展情況,并與上級(jí)及同事實(shí)現(xiàn)信息資源共享,確保高效率、高質(zhì)量的完成審計(jì)任務(wù)。
    進(jìn)行初步分析性復(fù)核,關(guān)注資料間的關(guān)系和異常波動(dòng),分析確定被審計(jì)單位財(cái)政、財(cái)務(wù)收支及其有關(guān)活動(dòng)中可能存在的重要問題和線索,確定審計(jì)重點(diǎn)。注重分析。審計(jì)評(píng)價(jià)既是具體審計(jì)項(xiàng)目質(zhì)量的集中體現(xiàn),又是對(duì)審計(jì)工作質(zhì)量的檢閱,著重評(píng)價(jià)人的因素對(duì)于相關(guān)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的影響,不但事關(guān)被審計(jì)人的利益,而且關(guān)系到部門利益和黨的干部政策。因此,我本著慎重、負(fù)責(zé)的態(tài)度根據(jù)被審計(jì)人任職期間范圍履行職責(zé)的情況,對(duì)已經(jīng)收集到的證據(jù),緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)責(zé)任進(jìn)行分析,歸納總結(jié),做出實(shí)事求是、客觀公正的評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)時(shí),依照審計(jì)規(guī)范評(píng)價(jià)準(zhǔn)則和經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)實(shí)施辦法規(guī)定的評(píng)價(jià)內(nèi)容做出評(píng)價(jià)建議,提出審計(jì)意見。最全面的參考寫作網(wǎng)站不對(duì)審計(jì)過程中未涉及的事項(xiàng),不對(duì)證據(jù)不足、評(píng)價(jià)依據(jù)或標(biāo)準(zhǔn)不明確的事項(xiàng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。
    (三)注重審計(jì)調(diào)查研究通過審計(jì)調(diào)查,揭示問題,分析原因,提出在體制改革,完善制度,加強(qiáng)管理,健全機(jī)制等方面的建議,為黨政領(lǐng)導(dǎo)宏觀決策服務(wù)。我參與撰寫的論文《對(duì)小學(xué)經(jīng)費(fèi)現(xiàn)狀的思考》發(fā)表在第十一期的國(guó)家發(fā)行刊物《中州審計(jì)》上;我參與撰寫的論文《北關(guān)區(qū)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)建議》獲得市審計(jì)局優(yōu)秀論文獎(jiǎng);參與撰寫的《區(qū)辦事處財(cái)務(wù)管理存在的問題及對(duì)策》審計(jì)調(diào)研報(bào)告,為我區(qū)領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考依據(jù)。
    (四)努力學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù),做好領(lǐng)導(dǎo)助手。
    在審計(jì)局工作的日子里,我深刻認(rèn)識(shí)到審計(jì)工作性質(zhì)的重要性,都同樣需要認(rèn)真、細(xì)致、精確及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。注重把好廉政關(guān),把廉政作為對(duì)自己的基本要求,堅(jiān)決執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,遵守中央關(guān)于黨政領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的規(guī)定,筑牢拒腐防變思想防線。平時(shí)能夠虛心向身邊的同事及前輩請(qǐng)教,做到多看、多問、多思考,努力使自己在最短的時(shí)間內(nèi)勝任各種工作環(huán)境和內(nèi)容。對(duì)工作積極主動(dòng),嚴(yán)格把關(guān),一絲不茍,努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)工作。在繁多的工作中,分清主次科學(xué)安排,按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù),同時(shí)配合其他科室做好各項(xiàng)文字寫作和文件、信息報(bào)送工作。
    四、存在的問題及明年發(fā)展方向通過近兩年工作,進(jìn)一步提高了思想政治素質(zhì),開闊了視野,拓寬了工作思路,增強(qiáng)了全局意識(shí),強(qiáng)化了心胸坦蕩、正直端莊、嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)的良好作風(fēng)?;仡檸啄陙淼墓ぷ鞒煽?jī),是領(lǐng)導(dǎo)大力支持和熱情幫助的結(jié)果,是同志共同努力的結(jié)果,在總結(jié)成績(jī)的同時(shí),我也看到自己的缺點(diǎn)和不足,主要是還需進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治理論和政策水平,注重綜合分析力度、提出有針對(duì)性的合理化建議,努力提高自己的工作層次和能力。
    在今后的工作中,我會(huì)誠懇的接受領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我提出的批評(píng)和建議,恪盡職守。同時(shí),發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服不足,提高工作效率,使自己所從事的工作在新的一年中再上新臺(tái)階。
    我于年通過注冊(cè)稅務(wù)師考試,年7月進(jìn)入咱們單位。在這里工作的6個(gè)月,我熱衷本職工作,嚴(yán)格要求自己,擺正工作位置,時(shí)刻保持“謙虛”、“謹(jǐn)慎”、“律己”的態(tài)度,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的幫助支持下,勤奮學(xué)習(xí),努力提高自我,勤奮工作,履行好崗位職責(zé)?,F(xiàn)將半年來的學(xué)習(xí)、工作情況作如下簡(jiǎn)要個(gè)人工作總結(jié):
    一、強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)。
    作為一名剛踏入事務(wù)所的新生,隨著人生角色的轉(zhuǎn)變,許多問題紛至沓來:缺乏工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為自己和同事帶來諸多不便,與人溝通和與人相處有很多技巧,有效的溝通讓你工作開展的更加順利。面對(duì)如此種種形形色色的大中小企業(yè),諸多的稅種加各種優(yōu)惠政策,對(duì)我們的稅務(wù)工作也提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn),只有不斷更新自已的知識(shí)庫才能應(yīng)對(duì)這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代帶來的變革。
    二、是虛心向前輩學(xué)習(xí)。半年來,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我對(duì)審計(jì)有了更深層的認(rèn)識(shí),先后參與了企業(yè)所得稅工作底稿編、股權(quán)轉(zhuǎn)讓個(gè)人所得稅鑒證業(yè)務(wù),實(shí)踐中我學(xué)到了許許多多書本上學(xué)不到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
    三、注重細(xì)節(jié),精益求精。細(xì)節(jié)決定成敗,任何小的疏忽都。
    會(huì)造成不可預(yù)知的麻煩,猶如蝴蝶效應(yīng)?!昂?jiǎn)單的事情重復(fù)做,你就是專家;重復(fù)的事情用心做,你就是贏家?!弊怨挪荒苤\全局者不能謀一域,不能謀萬世者不足謀一時(shí)。工作要有全局性和前瞻性,合理分工。
    四、世不避難,勇于擔(dān)當(dāng)?!绊樉衬婢晨唇蠖?,大事難事看擔(dān)當(dāng),面對(duì)困難,要敢于迎難而上,要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和魄力,要有韌性和忍耐力,堅(jiān)忍不拔,百折不撓。在工作中,面對(duì)突如其來的壞消息,要臨危不亂,處事不驚。
    五、謙虛謹(jǐn)慎,注重協(xié)作。“才舒放,即當(dāng)收斂;才言語,便思緘默。”成績(jī)的取得離不開領(lǐng)導(dǎo)的支持和信任,離開同事的關(guān)心和幫助。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),首先,要有責(zé)任心。一個(gè)目標(biāo),沒有私心,迅速補(bǔ)位。其次,要有勝任能力,不怕老虎一樣的敵人,就怕豬一樣的隊(duì)友。
    在肯定成績(jī)的同時(shí),也要充分認(rèn)識(shí)自已的不足,在新的一年里,要做到以下幾點(diǎn):
    一是要進(jìn)一步提高綜合素質(zhì)。要有憂患意識(shí)、懂得居安思危,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高處理問題的能力。
    二是進(jìn)一步提高工作效率。“居處必先精勤,乃能閑瑕,凡是勿求停妥,然后逍遙?!笨朔卸栊睦恚袢帐陆袢臻],正確處理好工作與生活的關(guān)系,快樂工作,快樂生活。
    姓名:***。
    年12月30日篇三:審計(jì)助理個(gè)人總結(jié)年-年度個(gè)人總結(jié)前言年1月,我應(yīng)聘成為瑞華會(huì)計(jì)師事務(wù)所(特殊普通合伙)、的一員,承蒙領(lǐng)導(dǎo)信任,我履職集團(tuán)高哲審計(jì)部審計(jì)員崗位。在工作當(dāng)中,我學(xué)習(xí)到了許多先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。
    年-年度,在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,我參與年度年報(bào)審計(jì)、專項(xiàng)審計(jì)和管理咨詢業(yè)務(wù),編寫(復(fù)核)審計(jì)工作底稿與審計(jì)工作報(bào)告,組織項(xiàng)目組審計(jì)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。經(jīng)過大家的共同幫助和自己的努力,在工作取得了我自己認(rèn)可的成績(jī),主要表現(xiàn)在:1、在國(guó)有企業(yè)大項(xiàng)目上擔(dān)任了項(xiàng)目組負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)企業(yè)溝通和項(xiàng)目助理的工作復(fù)核;2、較去年相比,個(gè)人工作能力逐步提高,審計(jì)工作也逐步規(guī)范;3、被審計(jì)單位對(duì)審計(jì)工作逐漸認(rèn)同、理解。但仍存在一定的不足,這與領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望和要求還存有較大的差距,不過我相信有公司領(lǐng)導(dǎo)的信任,有團(tuán)隊(duì)伙伴們的理解、支持和配合,再加上我會(huì)勤奮工作、以身作則,我想我日后的工作一定會(huì)干得有聲有色。下面我從兩個(gè)方面匯報(bào)個(gè)人工作:
    一、-年度工作總結(jié)1、年國(guó)電華北集團(tuán)分子公司年報(bào)審計(jì)。
    本年度年報(bào)審計(jì)印象最深的是我擔(dān)任了國(guó)電華北集團(tuán)山西四家火電廠的現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人,吸取上年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),現(xiàn)場(chǎng)對(duì)于其他助理的幫助,工作上的督促和指導(dǎo)我更加關(guān)心和注重了,且較去年相比我思考問題更加深入了,作為這個(gè)火電項(xiàng)目的項(xiàng)目組負(fù)責(zé)人,我覺得今年的進(jìn)步較以往進(jìn)步都很大,當(dāng)然這些進(jìn)步離不開我的項(xiàng)目經(jīng)理的幫助,給了我開闊的思路和追根究底的思維,讓我對(duì)于年報(bào)審計(jì)積累的更多的經(jīng)驗(yàn)。
    為確保審計(jì)工作順利進(jìn)行,我們結(jié)合年度的審計(jì)情況和各單位的自查自糾情況,編制了操作性和針對(duì)性較強(qiáng)的審計(jì)方案,并對(duì)關(guān)聯(lián)事項(xiàng)進(jìn)行了細(xì)化和完善,對(duì)各單位上報(bào)的相關(guān)整改回復(fù)資料進(jìn)行認(rèn)真的歸類和梳理,充分做好審前準(zhǔn)備工作。進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)審計(jì)前,組織召開審前會(huì)議,進(jìn)一步明確審計(jì)范圍和審計(jì)目標(biāo),提高項(xiàng)目組的認(rèn)知度。通過預(yù)審培訓(xùn)提高了認(rèn)識(shí),形成了一種“比、學(xué)、趕、幫、超”的氛圍。
    2、審計(jì)部日常事務(wù)管理1)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高能力審計(jì)工作能否正常進(jìn)行,與審計(jì)人員的綜合素質(zhì)與能力息息相關(guān)。為更進(jìn)一步掌握內(nèi)部審計(jì)準(zhǔn)則、規(guī)范和最新的內(nèi)審制度,我積極努力的學(xué)習(xí)本專業(yè)的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和會(huì)計(jì)制度,此外我還預(yù)備多學(xué)習(xí)些感興趣的專業(yè),如管理咨詢業(yè)務(wù)知識(shí)等。平時(shí)注意收集、學(xué)習(xí)與具體業(yè)務(wù)相關(guān)的一些知識(shí),如稅務(wù)、管理咨詢等方面,以適應(yīng)全面審計(jì)、深度審計(jì)的要求,爭(zhēng)取適當(dāng)彌補(bǔ)目前重要審計(jì)人員的缺位。
    2)不斷學(xué)習(xí),積極進(jìn)取為了逐漸提高我們審計(jì)人員的業(yè)務(wù)能力,高所提供大家共同學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),每當(dāng)空閑時(shí)間,高所都會(huì)組織培訓(xùn),明確和部署工作重點(diǎn),探討審計(jì)方法,提出應(yīng)該注意的事項(xiàng),組織審計(jì)人員進(jìn)行內(nèi)審工作經(jīng)驗(yàn)分享。
    3)工作嚴(yán)謹(jǐn),注重細(xì)節(jié)要做好審計(jì)工作,需要進(jìn)行大量基礎(chǔ)性的工作,包括檢查、分析各類資料,掌握有關(guān)規(guī)定,收集相關(guān)證據(jù),提取有用信息。審計(jì)依據(jù)是否充分、審計(jì)證據(jù)是否有效、審計(jì)結(jié)論是否準(zhǔn)確,與審計(jì)工作人員能否細(xì)致認(rèn)真地工作關(guān)系密切,往往一個(gè)細(xì)小的過失和疏忽,增加了審計(jì)風(fēng)險(xiǎn),甚至可能會(huì)導(dǎo)致審計(jì)結(jié)論的錯(cuò)誤。工作底稿是審計(jì)人員在審計(jì)過程中形成的審計(jì)工作記錄和獲取的資料,它是審計(jì)證據(jù)的載體,也是形成審計(jì)結(jié)論的依據(jù)。
    這次高所組織的項(xiàng)目組內(nèi)部檢查,我發(fā)現(xiàn)了自身審計(jì)工作上仍然存在疏忽和失誤,日后需要更加認(rèn)真仔細(xì),吸取教訓(xùn),努力學(xué)習(xí)改正。
    4)溝通協(xié)調(diào),注重實(shí)效審計(jì)報(bào)告是領(lǐng)導(dǎo)決策的參考依據(jù),質(zhì)控對(duì)審計(jì)工作倍加關(guān)注,對(duì)審計(jì)報(bào)告認(rèn)真批閱,及時(shí)提出了整改意見和具體要求,為審計(jì)工作的順利實(shí)施提供了有力保證。在今后的工作中,我要更加注重實(shí)效,在認(rèn)真做好審計(jì)工作、編好審計(jì)報(bào)告的同時(shí),須更加注重同被審單位的的交流與溝通,爭(zhēng)取做到零誤差。
    二、年下半年-年的工作計(jì)劃在過去的一年里,我個(gè)人的工作雖然取得了一些成績(jī),但是,我也深知自己的不足和欠缺。在新的一年里,我要以更加高度的責(zé)任心和忠誠度,以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,做好份內(nèi)的事,擔(dān)當(dāng)職責(zé)____,讓責(zé)任成為一種職業(yè)習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)自己的崗位價(jià)值。
    監(jiān)督,最重要的是針對(duì)審計(jì)過程中發(fā)現(xiàn)的問題,幫助被審單位制定更為合理有效的內(nèi)部控制制度,加強(qiáng)內(nèi)部控制;5、進(jìn)一步轉(zhuǎn)換思路,改進(jìn)審計(jì)方法、審計(jì)手段,突出審計(jì)工作重點(diǎn),識(shí)別和查找業(yè)務(wù)工作中的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和可控制點(diǎn),從“事后追蹤”逐步轉(zhuǎn)為“事前和事中的監(jiān)督與風(fēng)險(xiǎn)防范”,使審計(jì)工作向高層次發(fā)展,發(fā)揮現(xiàn)代審計(jì)的作用,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供更為科學(xué)、合理的依據(jù);6、增加團(tuán)隊(duì)凝聚力,組織或參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng);7、保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。
    三、結(jié)語我們都知道,當(dāng)水的溫度升到99℃時(shí),還不是開水,其價(jià)值有限;若再添加一把火,在99℃的基礎(chǔ)上再升高1℃就會(huì)使水沸騰,并產(chǎn)生大量水蒸氣來開動(dòng)機(jī)器,從而獲得巨大的動(dòng)力和經(jīng)濟(jì)價(jià)值。這也就像我們的工作,完成99%不算成功,往往是“差一點(diǎn)”而導(dǎo)致整個(gè)工作不到位。俗語說“眾人拾柴火焰高”,在今后的工作中,我會(huì)一如既往地與全體伙伴一道,努力工作,盡職盡責(zé),精于細(xì)節(jié),“肩負(fù)責(zé)任,創(chuàng)造未來”。
    力。
    年7月9日星期四以上就是《審計(jì)個(gè)人總結(jié)》的全部?jī)?nèi)容,涉及到審計(jì)、工作、經(jīng)濟(jì)、審計(jì)工作、責(zé)任、提高、學(xué)習(xí)、領(lǐng)導(dǎo)等相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)網(wǎng)友有用。
    工作個(gè)人總結(jié)學(xué)習(xí)能力篇五
    一、取得的主要收獲:
    1、堅(jiān)持網(wǎng)上視頻學(xué)習(xí)。積極參加上級(jí)培訓(xùn)部門規(guī)定的網(wǎng)上視頻學(xué)習(xí),本年度學(xué)習(xí)了《學(xué)校發(fā)展規(guī)劃》(齊齊哈爾職業(yè)學(xué)院黨委書記、院長(zhǎng)曹勇安)、《學(xué)校管理民主化與科學(xué)化》(魏書生)、《素質(zhì)教育與課堂教學(xué)改革》(北京海淀區(qū)教委副主任胡新懿)、《新課程有效教學(xué)的課堂重建和評(píng)價(jià)創(chuàng)新》等,每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真做記錄并撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
    2、堅(jiān)持寫學(xué)校管理工作反思。認(rèn)真完成學(xué)校組織的各種政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),完成提高計(jì)劃確定的學(xué)習(xí)任務(wù):累計(jì)寫工作反思9篇、學(xué)校管理方面的成功案例2篇、論文1篇。寫教育教學(xué)、人生感悟等方面的博文共計(jì)11篇。
    3、堅(jiān)持通過聽課,深入教學(xué)第一線,了解課堂教學(xué)模式、新課程改革方面的情況以及教師日常工作狀態(tài),認(rèn)真組織并參加了鎮(zhèn)、片、校教研活動(dòng),通過觀摩示范課教學(xué),學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)的教學(xué)理論和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),做教育教學(xué)講座一次《我的課堂我做主》暨鎮(zhèn)教研會(huì)總結(jié)講話。撰寫語文教學(xué)方面博文一篇《質(zhì)疑“用你自己最喜歡的方法讀書”》、數(shù)學(xué)方面教育博文一篇《聽數(shù)學(xué)課的幾點(diǎn)感悟》。全年累計(jì)聽課96節(jié)。
    4、堅(jiān)持讀書,完成讀書心得體會(huì)四篇:《天人合一·大道自然》——讀《魏書生的民主教育》有感;《在管理中學(xué)會(huì)反思》——讀《新時(shí)期怎樣當(dāng)好校長(zhǎng)》體會(huì)(一);《學(xué)校常規(guī)管理需要提升境界》——讀《新時(shí)期怎樣當(dāng)好校長(zhǎng)》體會(huì)(二);《學(xué)校常規(guī)管理重點(diǎn)要“四突出”》——讀《新時(shí)期怎樣當(dāng)好校長(zhǎng)》體會(huì)(三)。
    5、堅(jiān)持強(qiáng)化自身師德建設(shè)。結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)際,全面開展了師德師風(fēng)建設(shè)工作自查,完成師德建設(shè)自查報(bào)告一篇《七年回眸》,完成師德學(xué)習(xí)心得體會(huì)一篇《與先進(jìn)教師同行》,通過自查學(xué)習(xí)、聽報(bào)告等提高了自身對(duì)師德建設(shè)工作的認(rèn)識(shí),同時(shí)對(duì)自身師德建設(shè)方面也得到強(qiáng)化。
    6、堅(jiān)持學(xué)以致用:通過開展學(xué)習(xí),撰寫了兩篇培訓(xùn)材料,一是對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)培訓(xùn)材料《好習(xí)慣好人生——學(xué)生家長(zhǎng)培訓(xùn)講座》;二是受教育局和教師學(xué)校委托在全縣新教師培訓(xùn)班上做了《春來江水綠如藍(lán)》的講課培訓(xùn)。對(duì)于自身的學(xué)習(xí)是一次提煉、總結(jié),也是一次應(yīng)用、鍛煉,對(duì)自身能力、素質(zhì)也是一次再提高。
    7、堅(jiān)持全面完善學(xué)校各方面工作,使學(xué)校確立的“激情為先、創(chuàng)新為魂、育人為主、發(fā)展為本”的辦學(xué)思想日趨成熟,“讓學(xué)生快樂、讓教師幸福、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿意”的辦學(xué)目標(biāo)更加明確,初步形成了“管理重細(xì)節(jié)、教學(xué)重質(zhì)量、教師重素質(zhì)、學(xué)生重品行、發(fā)展重和諧”的治校風(fēng)格。學(xué)校榮獲鐵嶺市文明學(xué)校、鐵嶺市教育系統(tǒng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)工作先進(jìn)單位、昌圖縣行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位、昌圖縣教育史志工作先進(jìn)集體等稱號(hào),我個(gè)人也榮幸的被評(píng)為昌圖縣模范校長(zhǎng)、遼寧省優(yōu)秀黨務(wù)工作者等。
    二、自身存在的問題:
    1、自身存在懶惰思想、應(yīng)付思想,學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng),閉時(shí)學(xué)一陣子,忙時(shí)就學(xué)得少,認(rèn)為有經(jīng)驗(yàn)不用學(xué),認(rèn)為辛苦不愿學(xué),認(rèn)為工作忙沒時(shí)間學(xué)。
    2、學(xué)習(xí)有時(shí)還是浮在表面,學(xué)得不深、學(xué)得不透。對(duì)教育理論學(xué)習(xí)膚淺,不能把理論和教育實(shí)踐很好的結(jié)合起來,不能用理論很好的指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐。
    3、對(duì)自我要求還不夠嚴(yán)格,學(xué)習(xí)文件不深入,停留在表面現(xiàn)象,知其然,不能知其所以然,從文件中來,到群眾中去,僅此而已。
    4、讀書少,缺乏對(duì)教育理論專著的閱讀,缺乏對(duì)新課程改革方面圖書的閱讀,只注重學(xué)校管理方面圖書的閱讀。
    工作個(gè)人總結(jié)學(xué)習(xí)能力篇六
    20xx年我從小天使主班調(diào)到教學(xué)助理,看問題的角度從全班調(diào)整至學(xué)校。瞬間,一切不同了。以前小天使班的孩子們是我的全部,他們之間發(fā)生的事情,每個(gè)孩子的狀態(tài)都是我的關(guān)注點(diǎn)?,F(xiàn)在,全校孩子的情緒、工作狀態(tài)我需要全部了解,全校的安全責(zé)任我也需要時(shí)常關(guān)注。甚至,老師們的狀態(tài)也是我需要考慮的部分。
    突然發(fā)現(xiàn),這個(gè)職位本身就是一門藝術(shù)。兩個(gè)班如何才能趨向更好,怎么樣才能調(diào)動(dòng)班級(jí)積極些,如何解決班級(jí)于園方的.問題,如何解答家長(zhǎng)的疑惑,怎樣解決才能是家庭積極配合學(xué)校的工作改善對(duì)孩子的教育,以及我們的招生計(jì)劃等所有事情都需要細(xì)致的觀察、縝密的思考。
    經(jīng)歷得越多,思考得越多,越發(fā)現(xiàn)從前的自己很有子,大腦不曾多思考以至幾乎荒廢。
    導(dǎo)師在教學(xué)方面自己頗為欣喜。每每上課途中迸出更多新奇想法。這也使得孩子們?cè)絹碓较矚g我的課。常常在想,要將近兩年的課全備好,這樣的考慮才會(huì)長(zhǎng)久課程也有連續(xù)性。通過北京學(xué)習(xí)后才發(fā)現(xiàn)原來不止兩年,老師必須連孩子上小學(xué)、初中后的內(nèi)容都要想好,在心里有個(gè)體系才行。這一切還必須結(jié)合孩子的發(fā)展?fàn)顟B(tài),不斷進(jìn)行更新。
    工作個(gè)人總結(jié)學(xué)習(xí)能力篇七
    時(shí)間匆匆而過,在管理系學(xué)生會(huì)工作近一年半了.在這近一年半的時(shí)間里,我收獲了友情,收獲了實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。
    我和系學(xué)會(huì)里的“戰(zhàn)友”從陌生到親密,對(duì)于學(xué)生會(huì)的工作從無從下手到輕車熟路,最重要的是:通過從做一名系學(xué)會(huì)的副部到現(xiàn)在擔(dān)任學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)一職,讓我對(duì)做人的原則,做事的準(zhǔn)則有了更正確地認(rèn)識(shí),更堅(jiān)定的信念。
    經(jīng)過近一年半的系學(xué)會(huì)工作,我對(duì)學(xué)習(xí)部已經(jīng)有了深深的感情。
    學(xué)習(xí)部是一個(gè)很特別的部門。
    第二其所負(fù)責(zé)的內(nèi)這需容又很專業(yè)化,都需要?jiǎng)?chuàng)新性,都要有區(qū)別于其他部門的特色,要一定的專業(yè)知識(shí)和素養(yǎng)。
    第三其所負(fù)責(zé)的活動(dòng)工作量大,細(xì)節(jié)多,持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)。
    在剛擔(dān)任學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)一職之初,我摸不清頭腦,工作也不知從何下手,經(jīng)過各位同事的幫助,我慢慢的,找到了自己的方法,并運(yùn)用到實(shí)踐中,取得了有效的成績(jī).在學(xué)習(xí)部的一年工作中,有緊張有快樂有憂愁,但無論什么時(shí)候我都告訴自己,要堅(jiān)持,要努力.
    在這近四個(gè)月的工作中,我一直在為本部門的建設(shè)及發(fā)展而努力。
    其實(shí),我在這里收獲了很多東西,新進(jìn)入的學(xué)習(xí)部成員值得我去培養(yǎng),幫助他們段煉能力,及適應(yīng)學(xué)習(xí)部門的工作。
    現(xiàn)將我的工作匯報(bào)如下:。
    1、培養(yǎng)10級(jí)的`學(xué)習(xí)部新成員。
    10月份,我學(xué)習(xí)部通過納新,招新工作之后,輸入了新的資源。
    如何培養(yǎng)他們,如何讓他們?cè)诮窈蟮墓ぷ骱蜕钪凶饕幻麅?yōu)秀的大學(xué)生,這些都是擺在我們面前的難題。
    經(jīng)過努力,我找到了方法,那就是在生活中積累經(jīng)驗(yàn),在工作中獲得學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),助他們成長(zhǎng)。
    而今,每一位成員的進(jìn)步讓我欣慰。
    2、10月底,我和兩位副部,舉行一次本系各班學(xué)習(xí)委員交流會(huì),讓他們熟悉在大學(xué)的工作內(nèi)容及團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性!
    3、11月上旬,我部展開了課堂考勤檢查活動(dòng)。
    本次活動(dòng)的制度是由我制定。
    在主席團(tuán)的支持下,在團(tuán)學(xué)會(huì)各部成員的配合下,本著堅(jiān)持原則的態(tài)度,狠抓我系學(xué)習(xí)中的不良風(fēng)氣。
    4、10~11月份的英語三四六級(jí)報(bào)考工作。
    對(duì)各班報(bào)名情況的信息進(jìn)行采集和整理。
    5、11月中旬就聯(lián)系大一各班學(xué)習(xí)委員召開一次以加強(qiáng)晚自習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍和豐富課外知識(shí)的一次交流會(huì)。
    目的是在大學(xué)學(xué)習(xí)中營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍,有助于大家學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。
    6、12月中旬是發(fā)放本系三四六級(jí)的英語準(zhǔn)考證,保證準(zhǔn)考證到相應(yīng)同學(xué)的手中,做到準(zhǔn)確無誤,讓同學(xué)們順利參加考試。
    7、12月底接到督導(dǎo)室辦公室的關(guān)于學(xué)期末的教學(xué)工作評(píng)價(jià)表,帶領(lǐng)我的兩。
    工作個(gè)人總結(jié)學(xué)習(xí)能力篇八
    20xx年第一季度,我在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,時(shí)刻保持著奮發(fā)有力的精神狀態(tài),首先應(yīng)注重自身學(xué)習(xí),勤于思考,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種修養(yǎng),當(dāng)作一種責(zé)任,從工作實(shí)際和自身知識(shí)結(jié)構(gòu)出發(fā),缺什么,補(bǔ)什么,需要什么,學(xué)什么,做到用最新的知識(shí)武裝頭腦,從而提高分析問題的能力,解決問題的能力,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力。只有學(xué)好學(xué)懂各方面的知識(shí),才能更好地為人民服務(wù),其次是嚴(yán)于律己,不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),樹立正確的人生觀,以端正的品行,高尚的人格來贏得別人的尊重和支持。
    計(jì)劃生育是當(dāng)前農(nóng)村工作的重點(diǎn),也是難點(diǎn),針對(duì)新形勢(shì)下的計(jì)生工作,我們及時(shí)轉(zhuǎn)變了觀念,調(diào)整了工作思路,認(rèn)真落實(shí)黨委、政府的計(jì)生政策,充分發(fā)揮好“四位一體”的工作機(jī)制,做好日常監(jiān)測(cè)工作,著力提高計(jì)生工作被動(dòng)局面。第一季度以來,我村結(jié)扎1例,下欠7例還在做工作,準(zhǔn)備結(jié)扎,上環(huán)已上9例,下欠2例暫不能上。計(jì)生各項(xiàng)指標(biāo)正常,但計(jì)生工作是動(dòng)態(tài)的,我們還要時(shí)刻保持清醒的頭腦,繼續(xù)搞好計(jì)生工作。
    在新農(nóng)保工作中,由于我村外出人員較多,新農(nóng)保續(xù)保任務(wù)難度大,我村兩委班子齊心協(xié)力,首先進(jìn)行任務(wù)落實(shí),各片早、晚催繳,在3月底完成了90%的續(xù)保任務(wù)。并獲全鎮(zhèn)第二名進(jìn)度獎(jiǎng)。
    我村沒有造林任務(wù),但我村在兩委共同努力下,一個(gè)綠化村莊任務(wù)已圓滿完成(廿五石自然村莊)。
    水利興修工作,我村興修了井沖大塘一口,土方6千多方。水利興修與鎮(zhèn)里布置的任務(wù)還有些欠缺,力爭(zhēng)今年下半年多興幾口當(dāng)家塘。
    環(huán)境整治工作?,F(xiàn)以進(jìn)行常態(tài)管理,但我村始終把環(huán)境整治工作很抓不放。做到分段村干周督促,月查看,使管理路段無白色垃圾存在。并且開展了9個(gè)自然村莊環(huán)境保潔工作。
    其次社會(huì)治安工作。在“中央中華人民共和國(guó)全國(guó)人民代表大會(huì)和中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議”期間,我村在鎮(zhèn)綜治委的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)社會(huì)治安及工作,由于我村毗鄰集鎮(zhèn),宅基地問題矛盾突出,大多上訪都是宅基地糾紛引起的,因此我們要時(shí)刻保持清醒的頭腦,做好信訪預(yù)案,把矛盾解決在萌芽狀態(tài)。但與上級(jí)要求還相差甚遠(yuǎn),今后我們將更加努力做好及工作。
    實(shí)行村帳鎮(zhèn)管,民主理財(cái)制度,為了進(jìn)一步推進(jìn)民主理財(cái)工作,堅(jiān)持每次報(bào)賬都要經(jīng)過村兩委審核,召開監(jiān)督委員會(huì)議對(duì)當(dāng)季度發(fā)票進(jìn)行每筆復(fù)核,做到準(zhǔn)確無誤。
    我要自覺接受鎮(zhèn)紀(jì)委的督促檢查,做到警鐘長(zhǎng)鳴,不斷增強(qiáng)自律意識(shí)和拒腐防變能力,同時(shí)自己也要虛心接受群眾監(jiān)督,傾聽群眾意見,對(duì)照廉潔自律規(guī)定和有關(guān)規(guī)章制度,經(jīng)常性對(duì)照檢查,要嚴(yán)格按照財(cái)紀(jì)紀(jì)律、執(zhí)行集體討論決定的各項(xiàng)制度,身先士卒,發(fā)揮好模范帶頭作用。
    此上述職,不當(dāng)之處,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo),同志們批準(zhǔn)指正。
    工作個(gè)人總結(jié)學(xué)習(xí)能力篇九
    為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),根據(jù)上級(jí)要求,我校于23日至27日組織全體教職工進(jìn)行了暑期學(xué)習(xí)活動(dòng),取得了圓滿成功,現(xiàn)總結(jié)如下:
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視,早作安排。
    縣局召開的暑期管理干部工作會(huì)一結(jié)束,我校雷厲風(fēng)行,立即召開校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)辦會(huì),專題研究學(xué)習(xí)班有關(guān)事宜,成立學(xué)習(xí)班領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),明確學(xué)習(xí)班要求,落實(shí)學(xué)習(xí)班具體工作安排,制定學(xué)習(xí)班工作計(jì)劃,搜集并印發(fā)學(xué)習(xí)材料,時(shí)間安排具體,活動(dòng)安排充實(shí),人員分工明確,保證了學(xué)習(xí)班的有交往開展。
    二、重點(diǎn)突出,注重效果。
    本次學(xué)習(xí)班動(dòng)員大會(huì)上,曹虎生校長(zhǎng)作了精彩的動(dòng)員報(bào)告,在動(dòng)員報(bào)告中,曹校長(zhǎng)深刻分析了當(dāng)前我校面臨的新形勢(shì)、新困難、新挑戰(zhàn),告誡大家要充分做好各個(gè)方面的思想準(zhǔn)備,規(guī)劃了新學(xué)期的工作思路,曹校長(zhǎng)再次明確本次學(xué)習(xí)班的重點(diǎn)是業(yè)務(wù)培訓(xùn)和師德培訓(xùn)相結(jié)合,各備課組就此展開充分研討交流,進(jìn)一步統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識(shí)。
    三、活動(dòng)豐富,形式創(chuàng)新。
    錄了180多名學(xué)生,生源火爆,操作規(guī)范,社會(huì)反響較好。二是組織小學(xué)頂崗活動(dòng),從確定派遺人員、明確交流時(shí)間、落實(shí)福利待遇、規(guī)范操作程序等方面首次制訂了派遣辦法。三是召開中層干部崗位交流動(dòng)員大會(huì)。為激發(fā)學(xué)校管理層活力,提高執(zhí)行力,于24日下午專門召開了中層以上干部大會(huì),進(jìn)行動(dòng)員部署,組織中層干部填寫任職意向表,盡量做人,因崗設(shè)人,人崗對(duì)位。四是提前制訂并下發(fā)了學(xué)校工作計(jì)劃,為各處室、年級(jí)部、教職工個(gè)人制訂學(xué)期工作計(jì)劃提供依據(jù),同時(shí)組織教職工制訂了《個(gè)人師德規(guī)劃》,對(duì)我?!八挠小钡恼n堂教學(xué)模式進(jìn)行認(rèn)真反思和總結(jié),布置了開學(xué)工作的相關(guān)要求。整個(gè)學(xué)習(xí)班雖然時(shí)間緊、任務(wù)重,但在全體教職工的大力配合下,學(xué)習(xí)班收到了預(yù)期效果。
    蘆蒲初級(jí)中學(xué)。
    20xx.8.27。
    工作個(gè)人總結(jié)學(xué)習(xí)能力篇十
    20xx年彈指間已過??偨Y(jié)我這一年來的工作,只能說是忙碌而充實(shí)。一年來在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心下,在同事們的幫助和親切配合下,我的工作取得了一定進(jìn)步,為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),更好地前行,現(xiàn)將我這一年的工作總結(jié)如下:
    一、端正態(tài)度,熱愛本職工作。
    態(tài)度決定一切,不能用正確的態(tài)度對(duì)待工作,就不能在工作中盡職盡責(zé)。既然改變不了環(huán)境,那就改變自己,盡到自己本份,盡力完成應(yīng)該做的事情。只有熱愛自己的本職工作,才能把工作做好,最重要的是保持一種積極的態(tài)度,本著對(duì)工作積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度,踏實(shí)的干好本職工作。
    二、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),端正合作態(tài)度。
    在工作中,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)。培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作態(tài)度,互相協(xié)作,互補(bǔ)不足。工作才能更順利的進(jìn)行。僅靠個(gè)人的力量是不夠得,我們所處的環(huán)境就需要大家心往一處想,勁往一處使,不計(jì)較個(gè)人得失,這樣才能把工作圓滿完成。
    三、存在不足。
    工作有成績(jī),也存在不足。主要是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)和克服自身的缺點(diǎn),今后要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),克服不足,把工作干好。
    (二)、加強(qiáng)溝通。同事之間要坦誠、寬容、溝通和信任。我能做到坦誠、寬容和信任,就欠缺溝通,有效溝通可以消除誤會(huì),增進(jìn)了解融洽關(guān)系,保證工作質(zhì)量,提高工作效率,工作中有些問題往往就是因?yàn)闆]有及時(shí)溝通引起的,以后工作中要與領(lǐng)導(dǎo)與同事加強(qiáng)溝通。
    (三)、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。積累工作經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)工作方法,向周圍同志學(xué)習(xí),注重別人優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)他們處理問題的方法,查找不足,提高自己。
    工作個(gè)人總結(jié)學(xué)習(xí)能力篇十一
    第一,足夠的詞匯量,以及對(duì)這些詞匯的正確理解和正確使用。
    英語教學(xué)會(huì)有詞匯量要求,什么階段多少詞匯量。很可惜,語文沒有。這些詞匯散見于古今中外優(yōu)秀的文學(xué)作品中。廣泛的閱讀和細(xì)心的積累可以提供幫助。天天讀通俗小說是不可能積累到那么多的!因?yàn)橥ㄋ仔≌f,使用的詞匯量是很少的,因?yàn)樗ㄋ住?BR>    第二,精讀文章的能力。
    讀一篇文章不僅僅要讀懂內(nèi)容,還要讀懂文體、結(jié)構(gòu)、技巧、主旨。不能總是讓自己成為讀者,而應(yīng)該從創(chuàng)作者的角度去思考。作者說了什么,他怎么說的,他用了哪些技巧,他想表達(dá)他對(duì)于世界的什么認(rèn)識(shí)和觀點(diǎn)。
    第三,對(duì)于古代語言和文化的基本了解。
    掌握古代語言基本詞匯和特點(diǎn),讀懂淺易的文言文,了解古代文化常識(shí)、古人的觀念和追求。既是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化傳承,也是對(duì)傳統(tǒng)文化的思考。追根溯源,才能傳承發(fā)展。
    第四,在理解的基礎(chǔ)上,背誦足夠多的古詩文,對(duì)古代知名作家有基本的了解。
    從小學(xué)、初中到高中凡是要求背誦的古詩文最好能熟讀成誦,理解深刻,經(jīng)久不忘。對(duì)于知名作家如:屈原、李白、杜甫、白居易、蘇軾、王安石、陸游、李清照最好能讀一下相關(guān)傳記。一方面有利于理解其作品,另一方面有利于理解古代社會(huì)和文化。
    第五,觀察、體驗(yàn)、閱讀、思考、表達(dá)是一體的'。
    沒有對(duì)生活的觀察和體驗(yàn)不可能有對(duì)世界的感性認(rèn)知,沒有廣泛的閱讀不可能加深對(duì)世界的理解。這里的廣泛閱讀不僅僅局限于文學(xué)作品,政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、哲學(xué)、社會(huì)、心理等方面的著作都可涉獵,他們不僅可以增廣見識(shí),還能提供認(rèn)識(shí)世界的不同角度,提供解決問題的不同思路。
    對(duì)自然、社會(huì)、人生的思考,是我們表達(dá)的基礎(chǔ)。沒有對(duì)這些問題的個(gè)性化思考就只會(huì)人云亦云??荚嚳疾榈牟粌H僅是語言表達(dá)能力,而是對(duì)整個(gè)語文能力的綜合考察。沒有體驗(yàn)、閱讀、思考,空洞的表達(dá)是打動(dòng)不了人心的。雖有技巧,但一切技巧的前提是實(shí)力的提升。
    作為一名高中語文老師,我深深知道要形成這些能力并非一日之功,它是童子功,從小練起的,想要突飛猛進(jìn)絕無可能。所以,希望每一個(gè)準(zhǔn)備參加高考的學(xué)生,從小就要重視語文知識(shí)和能力的積累。
    最后奉上學(xué)習(xí)方法:積累、堅(jiān)持、專心。幾千年前荀子提供的,現(xiàn)在依然適用。此外,別無捷徑!
    工作個(gè)人總結(jié)學(xué)習(xí)能力篇十二
    為了充分發(fā)揮教師的輻射帶動(dòng)作用,我校開展了骨干教師與青年教師結(jié)為幫帶對(duì)象,并制訂出了詳細(xì)的帶徒計(jì)劃,目標(biāo)明確,措施到位。我有幸與身邊的青年教師xx成為師徒,一學(xué)年來,師徒雙方相互學(xué)習(xí)認(rèn)真履行職責(zé),通過經(jīng)常深入課堂,就課堂教學(xué)遇到的問題進(jìn)行深入的討論,開展“師徒平臺(tái)互動(dòng)研討課”活動(dòng)。其中指導(dǎo)徒弟xx老師開一節(jié)全校性的公開課,并就這一節(jié)主持集中研討。在日常的教育教學(xué)中,我們師徒通過一起學(xué)習(xí)、互相聽課、評(píng)課等形式的活動(dòng),共同探討、研究教學(xué)中遇到的問題,尋找解決的方法不斷改進(jìn)于完善自身的課堂教學(xué)方式,強(qiáng)化提高課堂教學(xué)的有效性教學(xué)研究,從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
    工作個(gè)人總結(jié)學(xué)習(xí)能力篇十三
    在組織的培養(yǎng)教育下,我認(rèn)真按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)去做,加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)、對(duì)工作和學(xué)習(xí)精益求精,在20_年4月20日即將到來之際,我鄭重向黨組提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。
    為了便于黨組織對(duì)自己的考察,我將自己一年來的情況向組織作以匯報(bào):
    一.政治思想方面:
    首先,我主動(dòng)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),除了經(jīng)常聽廣播、看電視新聞、看報(bào)紙、關(guān)心時(shí)事政治外,我利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史和黨章,了解我們黨的光輝奮斗史,從而更加珍惜現(xiàn)在的生活,堅(jiān)定正確的政治方向;明確黨員的權(quán)利和義務(wù),拿一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。我還閱讀了老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家的一些理論著作,及時(shí)學(xué)習(xí)江澤民同志的講話和黨中央頒布的決策、決議,在思想上和黨組織保持高度一致。在正在進(jìn)行?quot;三講教育中,我聽從隊(duì)里的安排,將這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)放在首位,不遲到缺席,認(rèn)真閱讀資料,作好學(xué)習(xí)筆記。其次,我注意從平時(shí)做起,從小事做起,在日常生活中體現(xiàn)一名黨員的模范帶頭作用。除了作好自己的本職工作外,對(duì)于隊(duì)里各項(xiàng)要求和活動(dòng),我還積極的參加和配合,如參加五四演講的撰稿工作,隊(duì)里組織的辦報(bào)和學(xué)術(shù)活動(dòng);在生活中樂于助人、關(guān)心團(tuán)結(jié)同學(xué)。另外,我還十分重視與黨組織的思想交流,經(jīng)常向老黨員學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、交流心得,按期向黨小組長(zhǎng)匯報(bào)自己的思想狀況,及時(shí)解決自己的思想問題,表達(dá)入黨的光榮和迫切愿望。通過以上的努力,我感到自己的思想政治素質(zhì)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,希望在以后的學(xué)習(xí)得到進(jìn)一步提高。
    工作個(gè)人總結(jié)學(xué)習(xí)能力篇十四
    總結(jié)。
    個(gè)人工作總結(jié)本頁是最新發(fā)布的《社區(qū)科工作個(gè)人總結(jié)》的詳細(xì)參考文章,感覺很有用處,看完如果覺得有幫助請(qǐng)記得(ctrl+d)收藏本頁。
    篇一:社區(qū)工作人員年度考核總結(jié)社區(qū)工作人員年度考核總結(jié)今年以來,我始終堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí),踏實(shí)干事。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的關(guān)心、支持、幫助下,我認(rèn)真履行各項(xiàng)職責(zé),為民服務(wù),無私奉獻(xiàn),圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)將本人各方面情況總結(jié)如下:
    一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高思想素質(zhì)我一直將加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)。不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)了勞動(dòng)保障相關(guān)政策,學(xué)習(xí)貫徹十八大精神,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,提高思想政治素質(zhì),保持良好的道德風(fēng)尚。以創(chuàng)建群眾滿意基層站所為契機(jī),牢固樹立全心全意為居民服務(wù)的宗旨,雖然我在今年成為了一名預(yù)備黨員,但是在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上還需要不斷地完善自己,不僅在組織上入黨,更重要的是首先在思想上入黨,使自己真正學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,成為一名合格的黨員為構(gòu)建和諧社區(qū)做出自己的貢獻(xiàn)。
    二、虛心請(qǐng)教,提高工作能力通過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,在領(lǐng)導(dǎo)和師傅們的傳、幫、帶下,工作能力進(jìn)一步提高,能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,保證了各項(xiàng)工作的正常進(jìn)行。接待群眾來訪能力比以前顯著提高。
    三、
    敬業(yè)愛崗,積極勤奮工作敬業(yè)奉獻(xiàn)是公民道德實(shí)施綱要的要求之一。結(jié)合創(chuàng)建文明城市,我更應(yīng)該如此要求自己。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),熱愛本職工作,對(duì)工作中遇到的難題,總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責(zé)。認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務(wù)群眾。
    四、top100盡職盡責(zé),工作取得成效無論在何地工作,我都本著對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)今年,創(chuàng)建群眾滿意基層站所、無保障人員的調(diào)查摸底登記、創(chuàng)業(yè)促就業(yè)示范社區(qū)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、勞動(dòng)監(jiān)察、組織各類人員的培訓(xùn)工作均圓滿完成。
    五、無私奉獻(xiàn),注重廉潔自律對(duì)自己要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。在本職工作崗位上,注重團(tuán)結(jié),以誠待人。在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵(lì),自覺加強(qiáng)自身修養(yǎng)。堅(jiān)定全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,對(duì)居民不卡、不拿、不吃、不要,養(yǎng)成奉公守法,以清廉為榮的作風(fēng),做到拒腐蝕永不沾。
    當(dāng)然,工作中也有一些不足和問題。諸如學(xué)習(xí)欠深入,知識(shí)不夠全面;有時(shí)工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高,要求不夠嚴(yán),只求過得去,不求過得硬,缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識(shí)。工作缺乏主觀能動(dòng)性等等。這些問題和不足,我決心在今后的工作中認(rèn)真克服,努力改進(jìn)。
    篇二:社區(qū)工作人員年終個(gè)人總結(jié)隨著近一年多的工作經(jīng)歷,逐漸發(fā)現(xiàn)社區(qū)工作職位雖小,卻十分有意義。社區(qū)是整個(gè)社會(huì)的基礎(chǔ),是聯(lián)系黨、政府和群眾的紐帶。社區(qū)工作的開展,對(duì)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展有著直接重大的影響。作為社區(qū)工作者,面對(duì)的是眾多的居民,接觸的是居民大大小小最瑣碎的事?;仡櫮?,我在街道辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)下,在社區(qū)同事的幫助、支持下,以服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作為準(zhǔn)則;認(rèn)真完成了各個(gè)時(shí)期安排的各項(xiàng)工作,自身的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和綜合能力等都有了很大的提高。在學(xué)苑社區(qū),最全面的參考寫作網(wǎng)站我主要負(fù)責(zé)的是計(jì)劃生育、工會(huì)、婦聯(lián)、科普、社區(qū)、文化體育等工作?,F(xiàn)將年度的工作情況總結(jié)如下:?一、計(jì)劃生育管理與服務(wù)工作:新時(shí)期的人口和計(jì)劃生育工作,已不再是找人做工作,而是全面推行優(yōu)質(zhì)服務(wù),沒有知識(shí)不行,不依法辦事不行,不講科學(xué)不行,群眾不滿意不行,工作必須接受群眾監(jiān)督,管理服務(wù)要求人性化。
    著工作經(jīng)歷的積累,逐漸發(fā)現(xiàn),我的身心已經(jīng)深系在公益崗位上。每天忙忙碌碌,卻十分有意義,職位雖小,但是能夠代表政府為許多基層群眾辦實(shí)事,做貢獻(xiàn),便有些自豪感油然而生。在工作中我獲益良多,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
    一、政治思想方面我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)******的領(lǐng)導(dǎo),以馬列主義、毛澤東思想、理論、和科學(xué)發(fā)展觀等重要思想為指導(dǎo),不斷提高自己的政治思想素質(zhì),加強(qiáng)素質(zhì)理論學(xué)習(xí),不斷更新自己的觀念,樹立以人為本的思想。在工作中以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則,始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,認(rèn)真完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。
    二、業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力方面我以正確、認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),剛進(jìn)單位時(shí)面對(duì)居民提出的問題經(jīng)常手足無措,經(jīng)過不斷學(xué)習(xí),逐漸積累了工作經(jīng)驗(yàn),能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,積極參加街道、社區(qū)組織的各種的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì),爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性。
    想著既要堅(jiān)持政策,又不能激化矛盾,先給他們倒上一杯水,耐心的聽完其家庭人口、住房、收入、及就業(yè)情況,接下來就是講清政策和申領(lǐng)審批步驟等,并對(duì)這樣居民的情況一一做好記錄,做到曉之以理、動(dòng)之以情,讓這樣的居民心服口服。
    以上就是這篇的全部?jī)?nèi)容,涉及到工作、社區(qū)、認(rèn)真、學(xué)習(xí)、自己、提高、居民、各項(xiàng)等相關(guān)內(nèi)容,覺得好就請(qǐng)(ctrl+d)收藏下。
    工作個(gè)人總結(jié)學(xué)習(xí)能力篇十五
    作為一名大學(xué)生_,我更應(yīng)該不忘初心、牢記使命,帶頭做好疫情防控工作、協(xié)助學(xué)校、學(xué)院做好疫情防控工作,為打贏戰(zhàn)“疫”貢獻(xiàn)一份力量。
    一、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要指示精神,充分認(rèn)識(shí)做好疫情防治工作的極端重要性和緊迫性,帶頭遵守防控疫情工作各項(xiàng)要求和規(guī)定,在疫情防控工作中,當(dāng)先鋒、作表率,積極參與,共同筑牢疫情防控的銅墻鐵璧。
    二、及時(shí)了解疫情動(dòng)態(tài),認(rèn)真學(xué)習(xí)防護(hù)知識(shí),積極做好黨支部、班集體中學(xué)生思想工作,避免恐慌心理,教育引導(dǎo)身邊親友同學(xué)正確理解、積極配合、科學(xué)參與疫情防控,仔細(xì)辨別核實(shí)網(wǎng)絡(luò)信息,堅(jiān)決抵制謠言散布。
    三、堅(jiān)持從自身做起,并引導(dǎo)身邊親友響應(yīng)號(hào)召,不去人員密集、空氣流通不好的公共場(chǎng)所,減少不必要的上門拜年、聚會(huì)聚餐、外出游玩等活動(dòng),積極做好安全防護(hù)措施,出門戴口罩,勤洗手、勤消毒、勤通風(fēng),適度運(yùn)動(dòng)、合理飲食、規(guī)律作息、充足睡眠,積極搞好室內(nèi)衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,遇到特殊情況第一時(shí)間向?qū)W院及居住地有關(guān)部門報(bào)告,全力協(xié)助做好疫情防控各項(xiàng)工作。
    在全國(guó)上下齊力攻堅(jiān)克難、打好疫情防控阻擊戰(zhàn)的緊要關(guān)頭,我會(huì)把疫情防控作為鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的具體實(shí)踐,在防控疫情斗爭(zhēng)中砥礪政治品格、彰顯使命擔(dān)當(dāng);深刻認(rèn)識(shí)形勢(shì)的嚴(yán)峻性,擔(dān)當(dāng)責(zé)任的緊迫性,配合輔導(dǎo)員做好各項(xiàng)防疫工作,服從安排、積極應(yīng)對(duì),以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)好自己、保持好心態(tài),從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起,堅(jiān)決遏制疫情蔓延,為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
    工作個(gè)人總結(jié)學(xué)習(xí)能力篇十六
    我根據(jù)骨干教師的工作要求,積極參加學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)。參加x店鎮(zhèn)名師送教下鄉(xiāng)研討活動(dòng);參加小片區(qū)鳳竹小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)。平時(shí)抓緊學(xué)習(xí),寫好學(xué)習(xí)筆記,并就此課題對(duì)低年段的學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行調(diào)查問卷,做好問卷分析,試課題研究更加扎實(shí)有效。
    隨著教改的不斷深入,我時(shí)刻感到自己的不足,今后我將虛心向各位名師學(xué)習(xí)教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù),博采眾長(zhǎng),努力提高教學(xué)水平。
    工作個(gè)人總結(jié)學(xué)習(xí)能力篇十七
    初一學(xué)生正處于人生長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的階段,他們好奇、熱情、活潑、各方面都朝氣蓬勃;但自制力差,注意力不集中……總之,初一學(xué)生處于半幼稚、半成熟階段,掌握其規(guī)律教學(xué),更應(yīng)善于引導(dǎo),使他們旺盛的精力,強(qiáng)烈的好奇化為強(qiáng)烈的求知欲望和認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。下頭我談?wù)勥@一學(xué)期的工作體會(huì)。
    本學(xué)期,我適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,從各方面嚴(yán)格要求自我,進(jìn)取向其他教師請(qǐng)教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情景,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。
    一、認(rèn)真?zhèn)湔n。
    不但備學(xué)生并且備教材備教法,根據(jù)教材資料及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前作好充分的準(zhǔn)備,并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的趣味教具,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集。
    二、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。
    使講解清晰化,準(zhǔn)確化,條理化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上異常注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主觀能動(dòng)作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得簡(jiǎn)便,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上教師盡量講得少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分研究每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)本事,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
    三、虛心請(qǐng)教其他教師。
    在教學(xué)上,有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都進(jìn)取征求其他教師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽優(yōu)秀教師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自我的不足,并常常邀請(qǐng)其他教師來聽課,征求他們的意見,改善工作。
    四、認(rèn)真批改作業(yè),布置作業(yè)做到精讀精練。
    有針對(duì)性,有層次性。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情景,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透徹的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情景及時(shí)改善教學(xué)方法,做到有的放矢。
    五、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。
    在課后,為不一樣層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不一樣層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。
    六、進(jìn)取推進(jìn)素質(zhì)教育。
    目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,為此,我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生本事的培養(yǎng),把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、本事結(jié)合起來,在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新本事。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
    七、經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,一部分同學(xué)成績(jī)有所提高。
    存在的不足是,學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)還不是很完整,因?yàn)楹芏嗌鐣?huì)因素的影響,很多學(xué)生厭學(xué),導(dǎo)致教學(xué)工作很難開展,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)很難提高。如何解決呢?這些都有待以后改善。
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    工作個(gè)人總結(jié)學(xué)習(xí)能力篇十八
    入職以來,我積極參加院黨總支、院行政組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng),并通過學(xué)校下發(fā)的各種政治學(xué)習(xí)資料,以及網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論;進(jìn)一步強(qiáng)化遵紀(jì)守法意識(shí),加強(qiáng)法律知識(shí)的積累;以“敬業(yè)樂群”作為自己行動(dòng)的指引,愛崗敬業(yè),增強(qiáng)自己的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動(dòng)學(xué)習(xí)崗位專業(yè)知識(shí),端正工作態(tài)度,提高工作效率。
    二、注重求真務(wù)實(shí),提高工作能力。
    作為一名高校行政管理人員,既要面對(duì)日常工作中的小事,也會(huì)接觸到關(guān)涉學(xué)校利益的重大事件,甚至有些時(shí)候,各種瑣事紛繁復(fù)雜,看起來毫無頭緒、無從入手。
    入職以來,在此方面我積極鍛煉自己,求真務(wù)實(shí),提高工作能力。
    首先,小事精細(xì)。
    高校行政人員要力求“把小事做細(xì),把細(xì)事做透”。
    入職以來,我以此為標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,不斷提高工作能力,將精確度落實(shí)到工作中的每一個(gè)文字、每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)。
    與此同時(shí),我認(rèn)識(shí)到了對(duì)待每一項(xiàng)工作的每一個(gè)步驟都要積極主動(dòng),“及時(shí)跟進(jìn)”。
    在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我逐漸適應(yīng)了高校的工作節(jié)奏,并能夠全身心地投入其中。
    其次,大事沉穩(wěn)。
    工作期間我經(jīng)歷了20xx年高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估,事關(guān)學(xué)校命運(yùn)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,全校上下一心,眾志成城。
    在緊張的迎評(píng)工作中,對(duì)于分配給我的任務(wù),我能夠盡己所能,保質(zhì)保量地將其完成。
    在重大緊急事件面前,我能夠保持冷靜和沉穩(wěn),對(duì)于超出自己能力范圍的事情,積極尋求領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助,保證工作任務(wù)的順利進(jìn)行。
    接待前來視察的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和來訪的兄弟院??疾烊藛T時(shí),能夠做到熱情大方、細(xì)致周到,致力于學(xué)院工作的開展。
    最后,瑣事有序。
    行政工作瑣碎,為了搞好工作,我積極向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、并進(jìn)行摸索實(shí)踐,力爭(zhēng)在最短的時(shí)間里熟悉學(xué)院的工作內(nèi)容,明確工作程序、方向,提高工作能力,形成清晰的工作思路,能夠順利地開展本職工作并力求熟練圓滿地完成下發(fā)的工作任務(wù)。
    三、愛崗敬業(yè),勤奮工作。
    入職以來,我立足本職并積極參與學(xué)院其它工作的開展。
    工作投入,熱心為大家服務(wù);遵守紀(jì)律,保證按時(shí)出勤;堅(jiān)守崗位,有效利用工作時(shí)間;需要加班時(shí)按時(shí)加班加點(diǎn),保證任務(wù)的按時(shí)完成。
    首先,辦公室日常工作求細(xì)求穩(wěn)。
    其一,協(xié)助辦公室主任做好本年度學(xué)院各類公文的接收、登記、上報(bào)、下發(fā)等工作,并把未整理的文件按類別整理歸檔,以期為文件查閱工作提供方便。
    其二,做好各類信件的收發(fā)工作,收到來信后能夠及時(shí)發(fā)出通知,并協(xié)助好辦公室主任順利完成下一年度的報(bào)刊雜志征訂工作。
    其三,做好公章和公物的管理工作。
    嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院公章管理規(guī)定,做好公章使用登記和學(xué)院貴重資產(chǎn)如照相機(jī)、攝像機(jī)的使用登記,做到一事一記、一人一記。
    與此同時(shí),我也認(rèn)真、按時(shí)、高效率地做好學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及辦公室主任交辦的其它工作。
    其次,負(fù)責(zé)科研工作求真求實(shí)。
    自接手科研工作以來,協(xié)助我院老師完成“精密制造工程技術(shù)研究開發(fā)中心開放基金”申報(bào)19項(xiàng),“江蘇智能傳感器網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)研究開發(fā)中心開放基金”4項(xiàng),現(xiàn)正等待評(píng)審專家的最終審核。
    與此同時(shí),積極協(xié)助我院老師的科研講座活動(dòng),進(jìn)行了相關(guān)的輔助工作。
    再次,新聞信息審核上報(bào)工作求快求準(zhǔn)。
    四、盡職盡責(zé),爭(zhēng)取新成績(jī)。
    入職以來,我接觸了許多嶄新的領(lǐng)域,在積極學(xué)習(xí)的同時(shí),爭(zhēng)取取得新的成績(jī)。
    其一,人才培養(yǎng)工作數(shù)據(jù)采集。
    我在入職之初即參與了我院“數(shù)據(jù)采集平臺(tái)”數(shù)據(jù)的收集、錄入、更新和修改工作,力求精細(xì)到每一項(xiàng)內(nèi)容,每一個(gè)數(shù)字。
    在完善我院專業(yè)群及任課教師基本信息庫的工作中,我認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)的安排,排檔案、做標(biāo)簽,為老師們充實(shí)資料庫提供了良好的條件。
    其二,校企合作工作。
    在豐富我院校企合作資料方面,我積極配合學(xué)院老師的工作,收集完善相關(guān)支撐材料,力求詳細(xì)、準(zhǔn)確。
    10月29日上午,機(jī)械工程學(xué)院專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)工作會(huì)議隆重舉行,我作為會(huì)務(wù)組成員,服務(wù)熱情、照顧周到,為會(huì)議的成功召開做出了自己的努力。
    其三,班主任工作。
    作為機(jī)電1141班的班主任,一直以來我積極履行了自己的工作職責(zé),定期召開主題班會(huì),按時(shí)走訪學(xué)生宿舍、深入關(guān)心學(xué)生生活,努力營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的評(píng)估環(huán)境。
    班級(jí)同學(xué)上下一心、和和睦睦,班級(jí)工作蓬勃向上、欣欣向榮。
    在機(jī)械學(xué)院籃球賽中,我班籃球隊(duì)技?jí)喝盒郏@得了第一名的優(yōu)異成績(jī)。
    這既為班級(jí)帶來了榮譽(yù),也為進(jìn)一步增強(qiáng)集體榮譽(yù)感、加強(qiáng)班級(jí)凝聚力起到了良好的促進(jìn)作用。
    五、無私奉獻(xiàn),注重廉潔自律。
    “一身正氣,兩袖清風(fēng)”是對(duì)法律人的一貫要求。
    作為一名接受了七年系統(tǒng)教育的法律學(xué)人,我將這種優(yōu)良作風(fēng)帶到了工作當(dāng)中。
    認(rèn)真做事,清白做人。
    同時(shí),以行知精神要求自己,“捧著一顆心來,不帶半根草去”。
    以自己的滿腔熱情,投身于高等教育事業(yè)當(dāng)中去。
    回首這半年,辦公室的工作緊張而有序。
    在諸位院領(lǐng)導(dǎo)和辦公室同事的幫助下,我逐漸從入職之初那個(gè)連章都蓋不正的稚嫩的大學(xué)畢業(yè)生,基本成長(zhǎng)為能做事,會(huì)做事,做實(shí)事的高等教育工作者隊(duì)伍中合格的一員。
    以校為家,扎根于茲、奉獻(xiàn)于茲,在今后的日子里,相信我能夠繼續(xù)憑著“專業(yè)精、學(xué)識(shí)廣、上手快、后勁足”的信念,以自己的知識(shí)、體魄、能力和滿腔熱情迎接工作中各種挑戰(zhàn),為學(xué)院的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
    工作個(gè)人總結(jié)學(xué)習(xí)能力篇十九
    轉(zhuǎn)眼間20__年過去了,這一年在工作上有好有壞,有成功也有失敗。作為一名班長(zhǎng),我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛自我的事業(yè),以班長(zhǎng)的要求嚴(yán)格要求自我,鞭策自我,力爭(zhēng)思想上和工作上在同事心目中都樹立起榜樣的作用。進(jìn)取參加工廠及公司組織的各項(xiàng)活動(dòng),一年來,我服從和配合領(lǐng)導(dǎo)做好生產(chǎn)部門各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作中,我會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在同事們的幫忙下,經(jīng)過自我的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的提高。20__年,我更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自我真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的班長(zhǎng)。
    一、安全工作。
    總結(jié)20__年的工作,班組也出現(xiàn)了不少的問題,在這些事故中有個(gè)人原因也有客觀原因。在20__年的工作里我將找出20__年的不足,認(rèn)真吸取事故的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)我將帶領(lǐng)全班人員認(rèn)真學(xué)習(xí)及總結(jié)出適合自我班組的管理。20__年的問題大多出此刻新員工身上,由于新員工的經(jīng)驗(yàn)不足和在學(xué)車的時(shí)候帶教_的職責(zé)心不強(qiáng),導(dǎo)致新員工的基礎(chǔ)沒有學(xué)好。自我頂崗以后,生產(chǎn)節(jié)奏加快新員工跟不上節(jié)奏,手忙腳亂。是導(dǎo)致這些事故發(fā)生的重要原因。作為班長(zhǎng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的巡檢力度不夠大,對(duì)班組存在的問題沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)和整改也是今年的事故原因。
    在下一年的工作中,我將把培訓(xùn)新員工作為班組的重點(diǎn)工作來進(jìn)行,要求并監(jiān)督帶教必須把自我的所學(xué)所會(huì)認(rèn)真的傳授給新員工。要求帶教必須有職責(zé)心!不能存在打馬虎眼的現(xiàn)象發(fā)生!在班中加大現(xiàn)場(chǎng)的巡檢力度,發(fā)現(xiàn)問題第一時(shí)間解決及整改,今日的事情絕不推到明天。
    二、操作管理工作。
    從事行車工作行車就是我們的飯碗,我們應(yīng)當(dāng)對(duì)它有崇高的敬意,不能對(duì)它有半點(diǎn)不在乎。行車工操作是我們的重中之重也是我們的基本技能,作為班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)從每一名員工抓起,規(guī)范員工操作不能出此刻操作時(shí)對(duì)設(shè)備造成傷害的現(xiàn)象發(fā)生,杜絕野蠻操作。
    三、設(shè)備點(diǎn)檢。
    對(duì)員工設(shè)備點(diǎn)檢本事進(jìn)行時(shí)常的檢查和測(cè)驗(yàn),異常是新員工在他上崗之前要認(rèn)真對(duì)其進(jìn)行設(shè)備點(diǎn)檢的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),在設(shè)備點(diǎn)檢方面絕對(duì)不能麻痹大意,行車就是我們的飯碗是我們工作的保障。在交接班時(shí)要嚴(yán)格按照設(shè)備點(diǎn)檢流程及標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行點(diǎn)檢,嚴(yán)禁走馬觀花糊弄事。嚴(yán)禁因設(shè)備點(diǎn)檢不到位導(dǎo)致發(fā)生事故的現(xiàn)象發(fā)生,讓自我開一個(gè)放心車。
    下一步工作計(jì)劃:
    1、在班中加大巡檢力度,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的各個(gè)危險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行排查和消除保證班中安全有序的運(yùn)行。
    2、經(jīng)常對(duì)員工進(jìn)行安全教育,加大安全學(xué)習(xí)力度,增強(qiáng)員工的安全意識(shí)。
    3、對(duì)員工出現(xiàn)的問題及時(shí)解決及匯報(bào),出現(xiàn)問題時(shí)嚴(yán)格按照“四不放過”的原則處理。
    4、在特殊的時(shí)間段對(duì)異常的人員和設(shè)備進(jìn)行跟蹤并做好記錄保證不出事故。
    5、規(guī)范員工的行為,嚴(yán)禁做不貼合規(guī)定的事情和嚴(yán)禁有不遵守規(guī)章制度的行為,保證員工的人身安全。
    作為班長(zhǎng)在以后的工作中我會(huì)帶領(lǐng)班組人員共同學(xué)習(xí)、提高和提高,把工作做的更上一層樓。