報告還應該注意目標受眾的需求和背景知識，以便有效傳達信息。要注意報告的語言風格要與受眾相符，既要注重準確性和專業(yè)性，也要注重可理解性和易讀性。這些報告范文展示了不同思路和角度下的撰寫方法，可以拓寬我們的思維空間和表達方式。
小學新任教師述職報告篇一
我是20xx年11月24日來學校上班的，到現(xiàn)在已經(jīng)一年了。一年來，從角色的轉(zhuǎn)變到工作的適應，從位置的變遷到心緒的穩(wěn)定，經(jīng)歷了一個相當長的過程。以前是別人求我，現(xiàn)在是我處處求別人，以前是別人分派事給我做，現(xiàn)在是我分派事給別人做。這種反差經(jīng)常讓我吃不飽、睡不著，甚至做夢也是夢學校的工作，有時半夜想到了一個什么注意也會爬起來用本子記下來，擾得一家人都不得安生。來學校做校長，我一家人都適應不過來，我父母問我是不是犯了什么錯誤，我無言以對。
既來之，則安之。在第一次教職工大會上，我就向教職工坦言，既然來了做校長，我就一定會對得起組織和領(lǐng)導，對得起全體教職員工，對得起全體學生，對得起自己的良心，帶頭搞好團結(jié)，帶頭認真工作，帶頭認真學習，帶頭廉潔自律，帶頭鍛煉身體，希望全體教職員工給我一點工作適應的時間。
做校長一年了。一年里，在全體行政人員的積極協(xié)助和全體教職員工的共同努力下，圓滿地完成了年初既定的工作任務，現(xiàn)就一年來的工作和廉潔自律情況作如下述職，請組織和領(lǐng)導予以審議。
一、改革。
我根據(jù)職業(yè)學校學生文化底子薄、思想活躍、不愛讀書的特點，在教學上推出了調(diào)整文化課，豐富公共課，整合專業(yè)課三項改革?？梢愿爬椤罢{(diào)整、豐富、整合”六個字。
調(diào)整，就是調(diào)整文化課。在不違背國家政策、不違背教學大綱的前提下，調(diào)整語文、數(shù)學、英語三門文化課課時，根據(jù)不同專業(yè)要求，降低語文、數(shù)學、英語難度，個別專業(yè)，如幼師專業(yè)，取消數(shù)學課。
豐富，就是豐富公共課。在原有的體育、音樂、計算機公共課的基礎上，再增加一節(jié)體育課，增設一節(jié)形體課、一節(jié)美育課、一節(jié)禮儀課、一節(jié)國學課、一節(jié)做工課。我是這樣想的：增加體育課，可以增強學生的體質(zhì)；增設形體課、美育課，可以打造學生的氣質(zhì)；增設禮儀課、國學課，可以傳承中華文明；增設做工課，可以讓學生邊讀書邊賺錢，擠占學生的空余時間，讓學生體驗如何賺錢，體驗賺錢的艱辛，鍛煉學生的勞動態(tài)度，啟迪學生的創(chuàng)業(yè)思想。
整合，就是整合專業(yè)課。根據(jù)各個專業(yè)的不同要求，刪繁就簡，避難就易，教材中難的不學，繁的不學；實踐操作中，瞄準市場需求，市場淘汰的實踐操作不做，沒有實際意義的操作不做，一線技術(shù)工人用不到的實踐操作不做，讓學生輕松學習、快樂學習。
二、創(chuàng)新。
二是開設國學課。職中的學生來自全縣各個初中學校，有的是春季招生來的，有的是秋季招生來的。不管是春季還是秋季招來的，都有一個共同的特點，就是文化底子薄，思想活躍，不愿讀書，組織紀律性較差，日常行為問題多多。為了糾正這些問題，我想了很多辦法，但都不怎么奏效。既然“警察”式管理沒有效果，那能不能從思想上進行引領(lǐng)，而且是暗中引領(lǐng)，在潛移默化中改進學生的毛病，讓學生養(yǎng)成良好的習慣。由此，我想到了《弟子規(guī)》，并果敢地在學校開設國學課。從誦讀《弟子規(guī)》開始，在學生和老師中廣泛開展誦讀《弟子規(guī)》活動。每星期一節(jié)國學課，每星期三個朝讀課讀《弟子規(guī)》，學生個個要背誦，老師人人要過關(guān)。書讀百遍其義自見，讀多了，讀熟了，讀透了，《弟子規(guī)》中孝敬父母、尊敬師長、愛眾親仁、行為規(guī)矩的諄諄教誨肯定會影響學生的思想。這個學期，我們國學課只開設了《弟子規(guī)》誦讀，以后我們還要陸續(xù)把《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》、《幼學瓊林》搬進課堂。只要我們不斷強化，對學生的影響就會不斷地加深。強化得越多，對學生的影響就越深，對學生影響越深，就越能讓學生的學習和生活走上正軌。這也是我們想要的結(jié)果。
三是開設毛筆字課。由于電腦打字的普及，提筆忘字的現(xiàn)象屢見不鮮。為了提高學生的書寫能力，職中原來開了寫字課，作為地方課程，放在每天的下午上課前，十五分鐘，書寫工具是硬筆，效果不好。效果不好的原因是時間太短，沒有老師，每個班都開，也不可能有這么多寫字寫得好的老師，因此學生逐漸沒了興趣。這個學期開始，為了重新找回學生對漢字書寫的興趣，我們嘗試在幼師專業(yè)開設毛筆字課，外聘了吉安書法家協(xié)會一位理事授課，不光幼師專業(yè)的學生聽課，其他專業(yè)也很多學生去旁聽，效果很好。
小學新任教師述職報告篇二
驀然回首，執(zhí)教已經(jīng)xx年。這xx年，我擔任x年級的xx教學老師兼班主任。作為一名年輕的教師，我在付出的同時，收獲更多的是快樂?，F(xiàn)將我自任教以來的各方面情況做以下述職。
自任教以來思想上積級政治上立場堅定得到了學校老師和校長的好評。注意加強師德修養(yǎng)，事事處處為人師表。做學生的表率，有強烈的事業(yè)心和高度的工作責任感，愛崗敬業(yè)，樂于為山區(qū)教育事業(yè)做出自己無私的奉獻。
為了更快的提高自己教育教學工作的能力水平，以適應于當前教育形式飛速發(fā)展的要求，自己不滿足于現(xiàn)狀，堅持不懈的加強專業(yè)知識技能的學習。20xx年x月又參加了xx大學本科函授的學習。自己還積極參加各級各類的繼續(xù)教育，以不斷的充實自己的知識。在積極參加各項繼續(xù)教育學習的同時，我還以勇于開拓、大膽進取的精神，積極潛心鉆研教學業(yè)務。長期訂閱和購買了《小學數(shù)學教學參考》等有關(guān)教育教學的報刊書籍，了解所教學科的教育教學的最新動態(tài)和科研信息，精心研讀《新課程標準》，積極倡導自主、合作、探究的學習方式。
正是通過潛心鉆研教學業(yè)務及積極參加繼續(xù)教育“充電”，使自己的工作能力和業(yè)務水平得以不斷提高，因此自己不但能完全勝任小學數(shù)學科的教學工作，而且在工作中能做到得心應手、應付自如，成為我校數(shù)學科教學骨干之一，同時也使自己的教學工作能有從量到質(zhì)的飛躍。
我自參加教育工作以來，至今一直擔任班主任工作，并且一直擔任畢業(yè)班xx科教學工作任務。當班主任時，自己積極抓好班風建設，努力地教育轉(zhuǎn)變后進生，牢記“教書育人”之宗旨。作為一名班主任，我深深懂得：班主任是一個教學班的組織者和領(lǐng)導者，班主任的工作直接影響著學生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長，影響著他們一生的道路。
回顧自己擔任小學數(shù)學教師以來的工作。比如家長總是把村里的特產(chǎn)拿給我，在各種水果收獲的季節(jié)學生總是把最好的給我悄悄的放講臺上。展望未來，我深深地感受到教書育人的擔子之重，但我有決心、信心努力克服工作上的困難，揚長避短、戒驕戒躁，更加勤奮的工作，力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。
“一分耕耘，一分收獲”，經(jīng)過我不懈地努力，我在課堂教學和班級管理方面都學到了不少的知識與技能。但對于我來說還是遠遠不夠的，教育是一項長期的工作，更需要長久的投入，才能看到碩果。本人還有很多不足之處，今后的工作中，我將繼續(xù)努力，刻苦鉆研教育教學工作，以更飽滿的熱情投入其中，讓教育的光芒更燦爛，為教育事業(yè)奉獻自己的力量。
小學新任教師述職報告篇三
尊敬的領(lǐng)導:。
我叫×××,男,現(xiàn)年31歲,大專學歷。xxxx年參加工作,任××小學校長職務。工作一年來,憂憂患患、殫精盡慮、起早搭黑、力圖做好工作,成績有點,不足的地方甚多,現(xiàn)就具體情況向領(lǐng)導匯報:。
一、思想塑造好的修養(yǎng)、道德,是干好工作的前提條件。
這個問題我看的非常重要,帶領(lǐng)師生注重學習黨的路線、方針、政策和上級工作精神,時時與上級思想保持一致,堅決貫徹上級領(lǐng)導意圖,保證學校工作的順利進行。注重職業(yè)道德的培養(yǎng),熱愛學校、熱愛師生、熱愛本職工作,滿腔熱情投入到工作中去。注重按照社會主義道德風尚、精神文明和中國幾千年的儒學修養(yǎng)要求自己,做到正人先正已。
二、教學風氣、校容校貌的改變及有效機制。
工作一年來,在上級領(lǐng)導支持和全體教職員工的努力下,學校做了大量工作,并且取得了一定的成績。首先,教育教學工作邁上了一個新臺階,逐步養(yǎng)成嚴謹、務實、勤奮、專研的教學風氣,師生精神面貌煥然一新。大家共同營造了一個具有濃郁學校氣氛的工作場所,干凈、整潔、衛(wèi)生、整肅的校容校貌。結(jié)合我校自身發(fā)展的特點制定并逐步完善了學校各部門人員的崗位職責、學校各項工作的規(guī)范、教師的激勵制度和教師的考核制度。責任到崗、到人,變一人操心為大家操心,將管理責任具體化、明確化。學校制定了教師年終考核等各類激勵機制,通過認真有效地落實,全體教師的工作積極性進一步提高。
三、堅持以身作則,樹立模范形象。
有人說:“無功就是過,平庸就是錯,不進就是退。”本人覺得很有道理。做為校長,假如不能促進學校的進步與發(fā)展,那就是一種罪過。一年來,本人把學校做為自己的家,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,對學校大大小小的工作都以身作則,樹立良好的模范形象。本人嚴以律己,寬以待人,每天堅持早到校、晚回家,各項教學常規(guī)帶頭落實,用實際行動推進學校各項工作高效而有序進行。本人視教學質(zhì)量為生命,常告訴老師們,教學質(zhì)量不能丟,因此,本人認真上好每一堂課,與老師們共同學習,經(jīng)常深入課堂聽課,積極組織教師參與評課、說課和課題研究,及時把握課改方向,使學校教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。
四、平安校園。
1、加強組織領(lǐng)導,建立健全了保障師生安全的長效機制。成立了校長為第一責任人,其他教師具體抓的安全檢查小組。明確職責,落實責任,層層簽訂安全責任書,定期徹底排查整治校舍、交通、消防、周邊環(huán)境等安全隱患,組織開展全校性的安全大檢查。做到每天有檢查,每月有匯報。
2、不斷加強制度建設,完善了各項安全管理制度,制定了各類事故緊急處置預案,力爭使管理更加完善。
3、大力開展安全教育:大力開展心理健康教育,幫助師生矯正各種不良心理傾向與行為,樹立并保持樂觀向上的'積極心態(tài)。深入開展生命教育。充分利用安全教育課及墻報、板報、校園小廣播、十分鐘隊會等進行安全知識宣傳,讓每一名師生感受生命安全的重要,讓師生體悟如何珍惜生命。定期組織師生開展各項安全教育系列活動,如防震、防火、防擁擠踩踏、急救等各種逃生演練活動。
4、在防控甲型h1n1及手足口病工作上,不放過任何細節(jié)。成立防控小組,組內(nèi)分工明確。值班領(lǐng)導和值班教師每天提前15分鐘到崗,在校門口進行晨、午檢。通風消毒是每天必做的一件大事,為了維護更好的消毒秩序,真正將消毒落到實處,我們依據(jù)課程表為各教室安排了消毒時刻表。節(jié)假日更是要求做到有值班、學生跟蹤、匯報工作,盡最大努力做好防控工作。
五、德育教育。
1、養(yǎng)成教育是學校德育工作的基礎,學校以日常行為規(guī)范教育為抓手,切實加強《小學生日常行為規(guī)范》的宣傳貫徹力度,我們嚴要求,狠管理。結(jié)合學校實際情況,學校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點,常抓常新。
2、為了使養(yǎng)成教育工作落到實處,我們圍繞《公民道德建設實施綱要》,以“行為良好,體魄健康、人格健全、生活自主”為目標,大力加強學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,制定了詳細的日常行為規(guī)范考核方案,采用“一周一評比、一月一小結(jié)”的方法,成立少先隊紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,從學生上下學、在?；顒印⒓o律、衛(wèi)生、兩操等方面對全校六個班級進行綜合考核,根據(jù)《小學學日常行為規(guī)范檢查評比記載表》的得分,匯總最終結(jié)果。每周評選一次優(yōu)勝班級同時頒發(fā)流動紅旗,以此來促進學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成。同時開展以公民道德、法制、安全等為基本內(nèi)容的思想教育,形成了以校長為核心,教導處、大隊部齊抓共管,班主任、課任教師合作管理的德育格局。為學生創(chuàng)設多種形式、內(nèi)容豐富、廣泛參與的教育情景,讓學生在參與中健全人格,在活動中接受教育。
3、一年來,我們充分利用少先隊活動、國旗下的講話、紅領(lǐng)巾廣播站、集會、典禮,開展豐富多彩、生動活潑的“五育”教育活動。校內(nèi)我們通過班隊會、每周的升旗及重大節(jié)假日,對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、理想教育和革命傳統(tǒng)教育,滲透民族精神教育,增強學生社會責任感,幫助學生樹立正確的榮辱觀;校外,組織學生進行社會教育實踐活動,如:學雷鋒、樹新風活動、為災區(qū)捐款活動等,以此來培養(yǎng)學生高尚情操。
六、不足之處:。
1、管理還不夠精細化。
2、校本研修工作的時效性還有待加強。
3、應多開展些有益的課外活動、少先隊活動。
七、今后的工作思路和奮斗目標。
1、抓好學校常規(guī)管理,要在細、嚴、實上下功夫。學校常規(guī)管理必須重視從最細小的事情抓起,從平凡的瑣碎小事抓起。
2、學校全面推行校務公開,財務公開。嚴格財務紀律。
3、堅持嚴于律己,以身作則。要求教師做到的,自己要首先做到。堅持提前到校,堅持按時簽到,堅持參與學校的的各項活動。
4、堅持深入教學第一線,堅持參與教研教改,堅持聽課、評課,指導教學工作。時時刻刻給教師起模范表率作用。
5、安全教育常抓不懈,牢固樹立“責任重于泰山,落實至關(guān)重要”的意識,確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。
總之,任職以來,我力求恪盡職守,努力工作,但與要求相比還存在一定差距。一是工作思想的轉(zhuǎn)變相對不足,工作中可能有疏漏。二是管理水平還有待予不斷提高。
在今后的工作中我將一如既往,加強學習,不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的缺點和不足,以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,同心同德、眾志成誠,為把鐘樓小學辦成人民滿意的學校而不懈努力。
我的述職完畢,謝謝大家!
小學新任教師述職報告篇四
各位領(lǐng)導，各位來賓，大家下午好!現(xiàn)將本人多年來在本公司的基本情況、主要工作成績和體會匯報如下。
第一部分：個人基本情況。
我叫xx，xx人，xx文化，會計師。xx年xx月從xx市xx(集團)股份有限公司財務處調(diào)入xx(集團)公司財務部工作，從xx年元月份起，先后擔任xxxx大廈實業(yè)有限公司財務部副經(jīng)理、經(jīng)理，xx公司財務部經(jīng)理。xx年元月至今擔任xx有限公司財務總監(jiān)。從事財會工作近28年。我本人在領(lǐng)導班子里邊是一個參謀和助手的角色，在工作作風方面，為人正派，工作扎實，真抓實干，以身作則，顧全大局，團結(jié)同志述職報告，好學上進述職報告，多年來較好地完成了公司各項財會工作任務。
1、具有會計專業(yè)雙學歷。
粉碎這“四人幫”后，1977年全國高等院校(中專)恢復了考試招生制度，我榮幸的考入xx市xx學校(當時錄取率僅2%)。1978年至1979年底在xx市財貿(mào)學校會計專業(yè)學習。1980年元月從市財校畢業(yè)分配到xx市xx公司財務部工作。為了進一步提高自己的會計專業(yè)理論水平，xx年x月至xx年x月堅持參加了xxxx大學業(yè)余班(不脫產(chǎn))商會專業(yè)的學習，取得了xxxx大學商會專業(yè)畢業(yè)證書。通過先后5年會計專業(yè)理論知識的學習，為自己以后從事企業(yè)財務管理領(lǐng)導工作打下了良好的專業(yè)理論基礎。
2、具有較為豐富的.財會領(lǐng)導工作經(jīng)歷。
多年來一直從事財務管理領(lǐng)導工作，熟悉商業(yè)批發(fā)零售、貿(mào)易及旅游企業(yè)全套會計核算，了解20多年來xx市稅務管理部門關(guān)于企業(yè)方面的各項法規(guī)和政策。擔任xx實業(yè)有限公司、xx有限公司財務部副經(jīng)理、經(jīng)理、財務總監(jiān)多年，領(lǐng)導xx公司所有財會人員，較好地完成了多年來會計核算、財務管理、財務審計及稅務檢查等多項工作任務，是xx公司財會部門建設的主要組織人和領(lǐng)導人。在提高公司財會工作質(zhì)量，帶好公司會計隊伍，加強會計基礎建設等方面做了大量的工作。為公司起草了多項有關(guān)財務管理方面的制度和文件，例如：多年來的《財務分析》、《xx有限公司財務(會計)管理辦法》、《xx公司餐飲部財務管理暫行規(guī)定》、《xx有限公司有關(guān)財務管理若干規(guī)定》、《會計人員崗位責任制》《銷售計劃超額提成獎罰辦法》等。這些都是自己多年來業(yè)務能力的一個綜合反映。目前，自己是公司財會部門的會計活檔案和資歷最長的負責人。
第二部分：工作取得的一點主要成績。
1、減免稅收。
注意搞好與xx稅務部門的業(yè)務關(guān)系，爭取xx稅務部門對企業(yè)的理解和支持，千方百計為企業(yè)合理減免有關(guān)稅費。多年來，在公司領(lǐng)導xx總的大力協(xié)調(diào)、支持和財務部有關(guān)人員的共同努力下，為企業(yè)減免營業(yè)稅、房產(chǎn)稅及能源建設資金、土地使用費合計xx多萬元.
2、合理避稅。
會計工作是一門業(yè)務技術(shù)工作，會計帳務的處理，存在著一定的技巧和學問述職報告，大有文章可做。稅務法規(guī)政策具體到每個稅務檢查人員，由于工作責任心不同，業(yè)務技術(shù)水平不同，與企業(yè)的人際關(guān)系不同，對國家稅法政策的理解和執(zhí)行力度也不盡相同。因此，財務總監(jiān)在組織企業(yè)會計核算時，應從企業(yè)利益考慮，靈活巧妙的處理有關(guān)會計核算帳務，打好會計處理和稅務法規(guī)政策的擦邊球。多年來，自己在為企業(yè)合理避稅方面了做了大量的工作：
xx職工住宅的避稅問題。
xx年xx向xxxx有限公司購買xx小區(qū)商品住宅xx平方米，xx年房產(chǎn)過戶到個人名下xx套，價值xx萬元，這部分房產(chǎn)始終未轉(zhuǎn)入固定資產(chǎn)，而是暫掛“預付賬款”往來會計科目，為企業(yè)減少營業(yè)稅、房產(chǎn)稅支出xx萬元。
小學新任教師述職報告篇五
認真學習黨的教育方針政策，遵守國家的法律法規(guī)，深刻領(lǐng)會十六大報告和三個代表的重要思想，關(guān)心國家大事，熱愛忠誠黨的教育事業(yè)，愛校如家，切實樹立校興我榮，校衰我恥的思想，想為學校所想，急為學校所急。
二、工作方面
本年度，我主要負責教育務日常工作，分管科技、文科教學教研等。回顧起來，主要作了以下工作：
1、抓教學常規(guī)，使各項教學工作入正軌
開學之初，提前作了新生的分班、教師工作安排、編制好各班和教師的課程表，各班教學用書的分發(fā)，保證師生到校第一天能夠正常開展教學學習工作。 根據(jù)學校實際，制訂了課堂教學常規(guī)管理辦法，教學質(zhì)量目標考核管理辦法，堅持了平常的巡視和檢查，使教學常規(guī)有法可依，有章可循，入格到位。本年度，我共檢查教案5068節(jié)，作業(yè)批改350次，聽課91節(jié)。
2015年秋期，組織學校行政人員對一年級組進行了為期一天的集體視導，對該年級的師資水平、教學工作、常規(guī)工作、體衛(wèi)工作、師德師風、學生狀況等方面進行了較為全面的了解，進行了視導工作小結(jié)，通報了視導情況，對該年級組和學校的教學工作起到了指導作用。
2、抓培訓提高，促進教師整體水平上臺階
我校是一所新成立的學校，辦好龍都小學，是領(lǐng)導關(guān)心、群眾觀注、社會期盼的一件大事。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。我校教師來自全縣各個學校，年青教師居多，各個學校的素質(zhì)教育觀、人才觀、學生觀、質(zhì)量觀的認識和要求不一。為使全校教師緊跟時代步伐，站在素質(zhì)教育的潮頭浪尖，整體戰(zhàn)斗力躍上一個新的臺階。我同學校其他領(lǐng)導一起，做了以下工作：
(1)、組織每位新教師上一堂經(jīng)過精心準備亮相課，為教師們提供一個展示自我、相互學習的舞臺。本年共上亮相課32節(jié)，可以說，作課教師和聽課教師都有不同程度的收獲和體會。
(2)、組織了新課程理論和系列學習，即時傳遞國內(nèi)課程改革最新理念、動態(tài)、研究成果。讓廣大教師運用新課程的思想指導實際的教育教學工作。
(3)、組織教師外出培訓學習，盡管學校資金十分困難，還是努力爭取，派教師到重慶、長壽、潼南等地學習，并要求外出學習教師寫了學習心得體會，在全校教師或本組教師會上作了交流，讓有限的資金發(fā)揮最大的效益，讓全體教師都有所獲，有所感。
(4)、組織教師寫經(jīng)驗論文、教學案例。讓教師們把平時好的經(jīng)驗、失敗的教訓、成功的創(chuàng)意、精彩的片斷進行梳理，輯成文字。每期一篇的經(jīng)驗文章，每月一份的教學案例，使廣大教師養(yǎng)成了注意積累、勤于練筆和好習慣。對一般教育現(xiàn)象以上升到一定理論高度加以認識。
(5)、組織了每周一次的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓。教育信息化、網(wǎng)絡化是現(xiàn)代教育發(fā)展的必然趨勢，根據(jù)我校實際，針對教師特點，組織了計算機操作、文字處理、簡單課件制作、簡單素材處理、電教設備使用等培訓。一年來，我校教師的計算機操作能力、現(xiàn)代教育技術(shù)使用水平均躍上了新的臺階。全校教師均能進行文字處理、制作簡單實用的課件，正確操作電教室的電教設備。為我校爭創(chuàng)現(xiàn)代教育技術(shù)示范校打下了堅實的基礎。
(6)、成功組織了以“運用新理念、實踐新課程”為主題的首屆說講評賽課活動。參賽教師一場場生動的演說、一堂堂成功的課例、一次次精彩的點評，整個賽課活動高-潮迭起、靚點頻閃。是我校教師學習新課標、實踐新課程系列活動的一次集中匯報。該次活動受到教研室田益副主任和教工組吳顯祿組長的充分肯定和高度贊揚，稱贊此次活動“開工新穎、組織嚴密、準備充分、效果良好”。
(7)、組織了首屆教師基本功大賽。為了保證該次大賽取得較好的效果，從訂方案、了考題、活動組織等環(huán)節(jié)，我都精心準備、反復推敲，做到讓大家在輕松愉悅的氛圍里展示才干，相互學習。
3、抓教育科研，推動教研教改活動上規(guī)模。
教學工作是一個學校的中心工作，教研教改則是教學工作之靈魂所在。為使學校全體教師由經(jīng)驗型向?qū)W者型轉(zhuǎn)變，本年度，開展了一系列的教學教研活動。
(1)、保證了間周一次的教學研究活動。做到每次教研活動有主題、有中心發(fā)言人、有活動記載，每組有行政領(lǐng)導參加，確保活動收到實效，不走過場。
(2)、積極組織教師參加各級各類競賽活動。大力組織，多方協(xié)調(diào)，本年
(3)努力爭取，精心組織，承擔縣級教學觀摩活動2次。本學年，我校分別承擔了縣小學語文、科學、綜合實踐活動課教學觀摩活動。我認真組織教師們試講、與作課教師一起，多次修改試教案，制作cai課件。我還親自上了一堂體現(xiàn)新課標理念的科學課，并在交流會上向全縣教師對科學課程標準作了解讀，受到與會近200位老師的好評。兩次活動均取得了較好的效果，受到與會領(lǐng)導與教師的好評。
4、抓實踐活動，促進學生素質(zhì)全面提高
(1)、認真搞好周六社會實踐活動。每學期初，擬定好周六社會實踐活動回執(zhí)，對周六活動組別的設置、場地的劃分、指導老師的安排、學生的報名等工作，均認真組織，確保不出差錯。每周督促教師按要求指導學生活動，從而保證了周六活動正常有序的開展。
(2)、組織學生廣泛參與社會實踐活動。本學年，我組織教師帶領(lǐng)學生深入社會，開展調(diào)查實踐活動，指導學生撰寫調(diào)查報告、小論文等。我和杜久德教師一起，帶領(lǐng)學生去調(diào)查潼梓園收費站位置的情況，調(diào)查銅梁縣水資源狀況，輔導學生的調(diào)查報告、環(huán)保征文獲市縣級獎。環(huán)保征文獲獎的級別和數(shù)量在全縣小學中名列前茅。
(3)、開展“三小”制作，組織學生參加各類競賽。本年度，組織學生參加了縣車模賽，成立了“智能機器人”課外活動小組，資金積累參加“能力風暴”智能機器人大賽，組織學生參加了創(chuàng)新科技大賽。學生的想像畫、電子報刊、優(yōu)秀實踐活動均有作品送市參評。 一年來，通過一系列的實踐活動，豐富了學生的課余生活，開闊了學生的視野，鍛煉了學生的能力，提高了學生的素質(zhì)。
5、抓畢業(yè)班工作，確保全體學生順利畢業(yè)。
我校畢業(yè)班學生生源素質(zhì)較低，教學難度大。本期一開始，我狠抓畢業(yè)班管理，關(guān)心畢業(yè)班工作，召開畢業(yè)班教師、學生會，經(jīng)常深入畢業(yè)班了解師生情況，同教師一道分析學生情況，制訂復習措施。經(jīng)過嚴格組織畢業(yè)考試、閱卷工作，我校畢業(yè)生畢業(yè)考試及格率達100%，全體學生順利畢業(yè)。
6、其它工作
(1)、積極籌備學校落成典禮，對議程的安排、會場的布置、設備的租借
等作了大量的工作。
(2)、擬定了我?，F(xiàn)代教育技術(shù)總體規(guī)劃方案和創(chuàng)建計算機示范學校年度計劃。
(3)、規(guī)劃布置了課件制作室，并親自動手，將幾臺計算機聯(lián)成局域網(wǎng)，達到資源共享，為學校節(jié)約經(jīng)費。
(4)、本期，組織召開了家長會，家長委員會會議，實習生見面會。
(5)、認真準備資料，順利通過了縣語言文字工作檢查驗收、素質(zhì)教育督導評估。
(6)、草擬了我校申請縣計算機示范校、科技示范校的申報方案。
(7)、組織教師到手拉手學校開展支教活動。
(8)、培養(yǎng)了部分現(xiàn)代教育技術(shù)骨干教師。課件。
(9)、作了抗擊非典的部分工作。 三.學習提高 十六大報告中指出：未來小康社會的一個重要特征，就是要構(gòu)建一個全民學習、終身學習的學習型社會。當今世界，科技發(fā)展日新月異，新知識、新技術(shù)層出不窮，我深知，要作好一個現(xiàn)代人，隨時接受新環(huán)境、新工作、新崗位的挑戰(zhàn)，必須加強學習，努力學習。
因此，我在取得計算機教育專科學歷后，繼續(xù)進行本科函授學習，進一步提高自己的學識水平。我還參加了重慶市科學教師市級骨干培訓，并將所學知識帶回學校，向廣大教師交流。在結(jié)業(yè)論文答辯會上，我撰寫的論文受到答辯組專家教授的充分肯定和高度贊揚。我的課堂實錄《蝸牛》也深受老師和學員們的好評，學員們競相拷貝、相互傳閱。 今年，承蒙領(lǐng)導的信任，同志們的關(guān)心，來到新的龍都小學，從事教務工作。對我來說，這是一項全新的工作，所以我十分投入、大膽探索、推陳出新、勇于實踐。
量素材作背景，因此，對教師的指導就顯得力不從心，對課堂教學的評價就顯得支離破碎、不得要領(lǐng)。所以，我加緊了對現(xiàn)代教育教學理論、課堂教學方法、課堂教學的評價、小學課程的定位、功能、特點等相關(guān)理論的學習，經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的老師們請教，《課程教材教法》、《教學與管理》、《中小學教學》《國外中小學教育》、《教學案例》、《百部教育理論精粹》等雜志、教育著述成了我的案頭必備。我努力在書中汲取營養(yǎng)，在網(wǎng)上學習他人的先進經(jīng)驗、交流自己的工作體會，通過一年的努力，我在這方面也有了較大的進步。
四.回顧與展望
一年來，在老師們的大力支持和配合下，我的各項工作完成較好：
1、共組織上交各種論文、教案50余篇，獲獎20余篇，有10余篇送市參評。
2、組織cai課件12件送縣參評。
3、學生作品、征文上交50項，獲獎10余項，送市參評5項。
4、楊泓、劉靜老師的說課、講課通過選拔，代表教工組參加縣的比賽。
5、學校成為國家級課題，教育部十五規(guī)劃重點課題《網(wǎng)絡教育與傳統(tǒng)教育優(yōu)勢互補研究實驗學》、語文文字合格學校。
6、組織了幾基大型的校內(nèi)競賽、培訓活動。老師們的才藝得到充分展示，素質(zhì)得到全面提高。
7、我撰寫的論文獲縣二等獎，指導學生參賽獲市縣級獎。
當然，這些成績的取得，絕不是我個人的功勞。這是各級領(lǐng)導關(guān)心、全體教師共同努力的結(jié)果，如果沒有大家的辛勞與付出，如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻，如果沒有大家的支持幫助，這些成績是想都不可想的!我只是在其中起了個穿針引線的作用，用針線把你們奉獻的一顆顆閃亮的珍珠拾綴、串聯(lián)起來，讓它們的光芒更加奪目，更加燦爛!
在此，我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻表示衷心的感謝! 成績屬于過去，今后還需從以下幾方面努力：
(1)、加強學習。進一步學習黨的教育方針、政策，學習現(xiàn)代教育教學理論、先進的管理經(jīng)驗，深入一線，向教師們學習優(yōu)秀的教育教學方法，獲取大量一手的教學案例，以利于自身素質(zhì)的不斷提高。
(2)、多動腦筋，開展豐富多彩的實踐活動，讓學生多出作品，出好作品。以彌補今年學生參賽獲獎數(shù)量少、車模、智能機器人比賽成績不理想的不足。
(3)、開動腦筋，多想辦法，采取結(jié)對子、一幫一、師帶徒、定點幫扶等多種措施，培養(yǎng)一批市縣級年青骨干教師隊伍。 在今后的工作中，我將一如既往，以“敬業(yè)、卓實、誠樸、自強”的干風嚴格要求，以“為教育無私奉獻，為龍小建功立業(yè)”為己任，銳意開拓，不斷進取，為龍都小學的輝煌燦爛作出自己最大的努力。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一年又過去了，在這一年當中，我擔任著現(xiàn) 五（1）班的數(shù)學教學，在這當中我認真做好自己的本職工作，在平凡的崗位上默默付出著，收獲著?，F(xiàn)就將一學年的工作總結(jié)如下：
一、政治思想方面：
首先在師德上嚴格要求自己，認真學習和領(lǐng)會黨的精神，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛、尊重學生。并積極參加各種學習培訓，為了提高自己的思想覺悟，每周認真進行政治、業(yè)務學習，并做好學習筆記。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。并在不斷地學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。
二、教育教學方面：
加強學生的思想品德教育，使學生全面發(fā)展是教師的首要任務。我充分利用數(shù)學課，科學課有針對性在開展一些活動，提高學生的思想品德素質(zhì)。用“小學生守則”、“日常行為規(guī)范”嚴格要求學生，規(guī)范學生言行，提高全班學生的思想素質(zhì)，促進了正確班風、學風的形成。
一個標準去衡量全體學生是不科學的?；谶@種認識，為了使班中每一個學生獲得不同程度的發(fā)展，我在班中開展“自己與自己比”的教育活動。在全面了解學生的思想狀況，學生基礎，智力狀況，身體素質(zhì)，性格愛好的基礎上，確定每一個學生的奮斗目標，同時，要求每一個學生都客觀地、全面地總結(jié)自己過去，充分認識自我，然后在思想、學習、紀律、文體勞動、愛好特長等方面確定今后的奮斗目標，并堅持每月小結(jié)一次。
在班級學生轉(zhuǎn)化工作中，要抓得準，做得細，有恒心，樂于幫助。我善于抓住學生學習、勞動、班級活動中閃現(xiàn)的亮點，激發(fā)他們的上進心和求知欲。在課堂上，對于一些預知的疑難問題，師生共議解決后，我還特別叫他們起來復述，進行難點突破、鞏固。而課堂上沒解決的，再進行個別補習。由于長期如此，有些學生樂意配合老師的行動，他們學習也在慢慢地進步。讓學生教育學生。有些事情在大人看來是錯誤的，但在孩子眼里卻是真實和正確的。大人教育孩子時，總喜歡擺大道理，大談自己的想法和體會，沒有觸動孩子的心理，讓孩子教育孩子的方法很有效。我在課堂中開展“我是課堂小主人”的活動，讓每個學生參與到課堂的管理中來，更好地促進課堂的發(fā)展，看到班級存在的問題和優(yōu)勢，為班級的發(fā)展出一份力。因此，班級的習慣有了好轉(zhuǎn)，學生自我管理的能力有了提高。
學習習慣，學習談不上自覺學習，抓學生堅持預習的習慣，學生借助課后思考題，使用工具書，查閱資料，掃清學習上的障礙，做到勤檢查。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習慣，和訂正作業(yè)的習慣。優(yōu)化教學方法，充分發(fā)揮學生的主體作用。課堂上，想方設法讓學生通過眼、手、口、腦各種活動，獲得學習的樂趣，培養(yǎng)健康的個性。在老師的指導下，讓學生自讀、自悟、自得。重視讓學生默讀，讓學生在讀中思考，從而培養(yǎng)學生讀書的習慣和情趣。要求學生學會學習。在學習過程中，強調(diào)學生本身積極參與、吸收，成為教學活動中的主人。
另外，我積極參加教學教研活動，與同年級的老師進行教學的研討，認真參加學校組織的公開課觀摩活動。堅持平時的聽課學習活動，積累自己的教學經(jīng)驗，向最前沿的教學理念學習。
三、工作考勤方面：
我尊重自己所從事的事業(yè)，因為每一個孩子的身上都牽系著一個家庭的希望，所以在每一天的工作時間內(nèi)都能按時作息，并積極運用有效的時間做好自己份內(nèi)的工作。有急需處理的個人事務時也能做到按規(guī)定請假。
四、工作業(yè)績方面：
一學年以來，雖然是平淡無奇的，但在默默的付出和努力中，我和孩子們知道我們在默默的成長著，進步著，我們有屬于我們自己的心理歷程和感悟，雖然我們還有許多亟待解決和改進的地方，但我們知道只要我們努力了，我們就是充實的，而且只要我們努力著，就會有希望在前方。
我知道，教育是一項長期的工作，更需要長久的投入，才能看到碩果，所以，今后的工作中我將繼續(xù)努力，刻苦鉆研教育教學工作，以更飽滿的熱情投入其中，讓教育的光芒更燦爛。
時間飛快，一學年行將結(jié)束，我也從原來的新教師慢慢地變得成熟了，這一學年收獲頗多，也成長了不少，現(xiàn)將本學年的情況匯報如下：
一、德
這一學年，我始終奉行“學高為師，德高為范”這一原則，以高標準要求自己，對待學生也是“捧著一顆心來，不帶半根草去”，用愛去感化他們，不僅教他們?nèi)绾螌W習，更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈?。我認為作為一名教師，師德是其立身之本，而作為學生，如何學做真人是其學習的根本目的。我也積極參加學校安排的每次思想教育活動，教學思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。 我?guī)У氖侨昙墸昙壍暮⒆?，在很多方面都已?jīng)有了自己的想法。所以，面對他們，我把他們看成是一個完整而獨立的人。所以我充分尊重他們。課堂上我是孩子們在學習道路上的引導者，課外，我和孩子們建立起了很好的友誼。
二、能
第一，在教學上，我關(guān)注的是全體學生，對于后進生，我始終告誡他們，要勤學好問，對待他們，我是按照愛與嚴格想結(jié)合的原則。
第二，我也很注重課后輔導工作，對于好的學生，我會適當布置一些能力提高題以提高他們的能力，對于成績落后的同學，我通過組織班上的小老師為他們補差提高，在班級里我還設計了你追我趕，讓表現(xiàn)好的同學以及有進步的同學都能獲得一些小獎勵，以此可以促進孩子們學習熱情。
第三，這一學年，我也很積極參與聽課，虛心向優(yōu)秀的教師學習，提高自己的教學水平。同時，我也很認真地鉆研教材，做到教學目標，教學重難點都了然于胸。
那么，作為生管老師，我對寄宿生的紀律、衛(wèi)生都有嚴格的要求，做到統(tǒng)一
熄燈睡覺，并且熄燈后保持安靜，每天點名巡查，我還通過宿舍評比，選出每周的星級宿舍、進步宿舍、優(yōu)秀舍長、教師幫手，通過這一手段，促進他們保持好紀律、衛(wèi)生等習慣。
三、勤
我每天堅持在學校認真工作，從不遲到早退。當要外出學習時，認真履行學校的調(diào)課和請假制度，做好各項教育教學工作。一年來，我對于學校分配的所有工作，我都能及時完成，這一學年也從未缺勤過。
四、學
通過見習期培訓、校本培訓等各種學習培訓，讓我成長了很多，也希望有更多這樣的培訓。另外，閑暇之余，我都會通過觀看優(yōu)秀教師的視頻來提高自己的教學水平，也會看一些教育著作，比如《給教師的100條建議》來提高自身的教育理論水平。
五、績
通過一年的努力，我?guī)У陌嗉壎加泻艽蟮倪M步，學校的領(lǐng)導、老師都給予我極大的肯定，我覺得再累也是值得的。記得上次口算比賽，我們班從一等獎到三等獎全部包攬，令人欣慰。
這一學年有過苦，有過累，有過彷徨，有過迷茫，但我堅信，作為新教師，經(jīng)驗不足，可以用激情去彌補，我也相信在領(lǐng)導的關(guān)心下以及我自己的努力下，我遲早能成為一名優(yōu)秀的人民教師。
小學新任教師述職報告篇六
校教職員工：
你們好！今天，我按照市教育局的要求，就20xx年的工作向大家作一匯報。
20xx年是我擔任校長第六個年頭。這一年中，我校行政一班人同心同德，以學校工作為重，以學校發(fā)展為先，盡心盡責，積極支持配合本人，使學校行政工作正常高效運轉(zhuǎn)，為學校取得優(yōu)異成績作出了貢獻。全校教職工更是齊心協(xié)力、盡心盡力支持學校工作，默默無聞，為教育事業(yè)的發(fā)展作出了巨大貢獻，在此我表示萬分感謝。
感謝你們多年來對我工作的理解和支持，沒有大家的支持，我的工作不可能這么順利開展；感謝你們一貫以來勤奮工作，無私奉獻。正是由于你們的努力工作，學校才不斷取得新的成績，社會聲譽不斷提高。我僅是學校的一員，作為一名校長，可能按有些同志的要求，還不稱職，也請真誠地給予批評指正。
今天，我借此機會，匯報一下一年來學校取得的主要成績和本人所做的主要工作，一些常規(guī)工作不一一在此列舉。
一、一年來，在全校教職工的共同努力下，學校事業(yè)不斷發(fā)展，取得了新成績。
在20xx年，我校教師齊心協(xié)力，同甘共苦，勤奮工作，取得令人滿意的成績。學校繼續(xù)被評為市“文明單位”，學校在市普通高中綜合質(zhì)量評估中獲得一等獎。各條線工作也取得全面豐收，學校被評為“xx市德育先進學?！保粁x市教育局、衛(wèi)生局授予“貫徹學校體育、衛(wèi)生工作《條例》優(yōu)秀學校”，學校還被評為“xx市十佳衛(wèi)生單位”、“xx市先進團組織”。學校順利通過了“江蘇省標準實驗室”的驗收，20xx年五月學校被授予“xx省四星級普通高中”。這一切成績的取得，是學校的光榮，是我們?nèi)＝處煹墓鈽s。它充分說明：xx高級中學在全體教職工的共同努力下，越辦越好，發(fā)展前景將更為廣闊。
二、一年來，在全校教職工的大力支持下，學校管理工作不斷優(yōu)化，邁上了一個新臺階。
對照市教育局下發(fā)的《20xx年度xx市中小學、幼兒園校長（園長）工作質(zhì)量考核細則》，我不在此逐條述職，而是有重點地就幾個主要方面作匯報。
1．不斷完善學校管理制度，使學校管理更加規(guī)范化。
制度建設是管理的.基礎工作，完善的制度可以規(guī)范學校的管理行為，科學的制度增強了學校管理的公平性和公正性，具體可行的制度為學校管理提供了操作層面的依據(jù)。一年來，學校進一步完善了有關(guān)管理制度，通過教代會先后出臺了《教師年級組初聘制》、《教師工作考核細則》、《教學事故認定及處理辦法》。通過一段時間的實施，總體情況良好，但還需要不斷調(diào)整、修正、完善。讓制度說話，減少人為隨意性管理，已成為我校管理的有效機制。
一年來，我校教師師德師風好，無發(fā)生一起嚴重體罰學生現(xiàn)象，無亂收費現(xiàn)象，無嚴重違法事件，無嚴重有償家教。學生普遍對自己的教師滿意，學生家長普遍對我校的教師信任，我校社會聲譽良好。本年度，通過嚴格考核解聘了七名不適應我校工作的教師，同絕大部分教職工簽訂了聘用合同。
2．十分注重教學質(zhì)量，使學校聲譽不斷提高。
20xx屆高三工作，凝聚著全體高三教師的汗水和心血，凝聚著高三工作領(lǐng)導小組的心思和耕耘。我作為直接負責本屆高三工作的校長，確實也下了很多功夫，動了很多腦筋，和高三教師同甘共苦，以身作則，吃苦在前。同時根據(jù)不同階段不斷提出管理措施和要求，深入班級、備課組、教師、學生之中，千方百計調(diào)動學生學習積極性和教師的工作熱情。
在高三工作中，一方面抓好常規(guī)管理，扣住每個管理環(huán)節(jié)，從早晨早讀前，到午間、晚讀以及周六、周日補課，堅持天天巡視檢查，及時發(fā)現(xiàn)情況問題，及時提醒班主任，及時解決；另一方面通過學生座談會，組織多種形式的聯(lián)合班會調(diào)動學生學習的積極性。20xx屆成功組織了學生家長參加并講話的聯(lián)合班會，任課教師參加的主題班會和畢業(yè)典禮等。
最后階段一次次大型主題活動的成功舉行，一次次激勵學生、鼓動學生，把學生的學習狀態(tài)調(diào)整到理想狀態(tài)。在20xx屆還十分重視教學效果，重視二輪復習的起點、重點，狠抓基礎，抓實教學工作的各個環(huán)節(jié)。我們高三全體師生高考必勝的信心一直十分堅定，我們各項工作依然從實從嚴不放松，經(jīng)常反思，不斷改進。通過高三全體師生的共同努力，高考取得了意想不到的好成績：本一達線首次超過400人為407人，本二達線首次超六百人為605人，最后本三以上錄取為817人，在xx市同類學校中名列前茅，被xx市教育局表揚，是作為“高考貢獻較大學校”十所學校之一。
3．抓住課堂教學改革關(guān)鍵著手，使學校課堂教學水平不斷提高。
課堂教學是學校管理的關(guān)鍵著子，對學校來說，課堂教學質(zhì)量是影響辦學質(zhì)量的重要因素；對教師來說，課堂教學水平是教師業(yè)務水平的重要指標。為此，今年在提高課堂教學效益、深化課堂教學改革方面主要做了以下工作。
（1）“以學生為主體、教師為主導、質(zhì)疑為主軸，提高教學目標達成率為目的。”明確具體評價要求，一看學生整個課堂的參與度，即動手、動口、動腦時間，當堂訓練鞏固的量；二看不該教師包辦代替的是否有教師包辦代替了；三看教師是否耐心引導，引導學生思考、引導學生糾錯、引導學生得出結(jié)論；四看整堂課教師提問是否有質(zhì)量，學生是否有思考的時間和空間，學生是否提出了問題；五看當堂課的目標達成率、鞏固率、教學效果如何。并多次在教工例會上對“三主一目的”在指導思想、具體操作、貫徹落實等層面上作了闡述，讓“三主一目的”深入人心，成為教師課堂教學努力的方向。
（2）經(jīng)常深入班級聽課。本年度深入課堂聽達標課、調(diào)研課、示范課、隨堂課，聽課130節(jié)以上。通過經(jīng)常下班聽課，及時了解課堂教學情況，向課堂教學優(yōu)秀的教師學習，總結(jié)經(jīng)驗，同時也能發(fā)現(xiàn)一些情況問題，進一步研討解決。
（3）參加備課組活動，共同研討、學習。學校雖然提出了“三主一目的”的課堂教學改革目標要求，但要成為教師的自覺行為，仍有一定距離，必須通過多種形式的活動和全校教師共同努力，逐步加以落實，使之形成我校課堂教學的特色。
4．加強自身修養(yǎng)，提高管理能力和管理效度。
本人擔任校長，深感責任重大，特別是近幾年學校規(guī)模不斷擴大，而且高考競爭愈演愈烈，對我來說壓力非常大,不能因為我個人的原因而導致辦學質(zhì)量有所下降，學校發(fā)展受到影響，教師的成長受到影響，學生的前途受到影響。
為此，本人一貫以來勤奮工作，吃苦在前，嚴格要求自己，廉政勤政，公正、公平地做好每一件工作，重大事情班子共同決策，重要制度教代會討論通過。同時，本人還能認真學習，學習先進管理理論，學習教育教學理論，結(jié)合學校實際借鑒應用，多次在教職工例會上談心得體會，作主題講話。對照上級要求、有關(guān)規(guī)章制度，以及xx高級中學所取得的成績，自己感到不求轟轟烈烈，但求問心無愧。
老師們，同志們，我們一起攜手艱難地走過了20xx年，展望20xx年，我將繼續(xù)團結(jié)全校教職工，圍繞“現(xiàn)代化規(guī)模辦學，民眾化精品教育”的辦學理念，瞄準建設一所“設施高標準，教育高質(zhì)量，文化高品位”的四星級高中的辦學目標，不斷把xx高級中學“做美、做強、做優(yōu)”，無愧于全校教職工對我的信任，無愧于黨和人民的重托。
小學新任教師述職報告篇七
我是2007年4月份由松山區(qū)交通局調(diào)任區(qū)人大常委會副主任的。任職四個月來,主要是學習和熟悉情況,也做了一些力所能及的工作。
一是認真學習人大常委會有關(guān)工作知識、法律知識，學習和掌握人大工作制度、規(guī)程，了解熟悉工作業(yè)務，增加法律知識積累。
二是熟悉情況，進入工作角色。我和人大常委會其他同志配合，開展了一次工作調(diào)研，深入到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，同鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、人大、政府及人大代表座談，聽取代表意見建議，研究做好人大工作的方法和途徑。
三是和其他同志在充分調(diào)研的基礎上，制定實施了《松山區(qū)人大常委會關(guān)于辦理人大代表建議、批評和意見暫行辦法》，同時對區(qū)六屆人大四次會議交由“一府兩院”辦理的代表建議、批評和意見進行了協(xié)調(diào)和督辦，使26件代表建議件件有著落，辦理質(zhì)量有了新的提高，代表十分滿意。
四是組織開展了人大代表風采系列宣傳活動。采取基層推薦，集中評審的.辦法，對我區(qū)公信度高、熱心公益事業(yè)、帶領(lǐng)群眾發(fā)家致富、發(fā)展經(jīng)濟的人民代表中的典型，在新聞報刊上進行宣傳。
五是接受了在區(qū)交通局任局長期間的離任審計。
由于任職時間較短，工作做的不多，今后要加強學習，盡快熟悉人大工作，把工作做得更好。
《新任人大副主任述職報告》來源于范文搜網(wǎng)，歡迎閱讀新任人大副主任述職報告。
小學新任教師述職報告篇八
時間過得真快,走上工作崗位已半載有余,在學校領(lǐng)導及其他教師的關(guān)心與幫助下，自己已從七月那個莽撞的畢業(yè)生慢慢地進入了為人師表的角色。在這半年里，我承擔了學校兩個班的數(shù)學教學任務，雖能很快適應學校的教學工作，但作為一名教育工作者，我深深地覺得自己要做的還有很多、很多。我所教的兩個班在學區(qū)同年級來說，一個屬中等水平，一個屬中等偏下水平，這是根據(jù)他們在學區(qū)統(tǒng)考成績來定的。根據(jù)這半年的接觸，在中等水平的班里，可能是學習基礎和學習氛圍較好等原因，大部分學生基本能跟進教學進度，較好地完成學習任務，學習的積極性也較高，而在中等偏下水平的班里，則較難完成學習任務，學習的`積極性也不高，一部分學生大有得過且過之嫌。
在具體的教學過程中，我對這兩個班基本上采取平行教學,以抓好基本知識為主,搞懂弄通書本上的知識結(jié)構(gòu)、知識點、重點和難點。由于數(shù)學本身的特點，總讓人覺得枯燥乏味，因此，如何較為生動形象地傳授知識也是我必須面對的問題。為此，在課堂上我盡可能舉一些身邊學生感興趣的實例來說明問題，并且盡可能用多種解題方法來培養(yǎng)學生的學習興趣。有時也穿插一些數(shù)學史的材料以激發(fā)他們的學習積極性。
以上是本學期我的教學工作大體情況，在新的一年里，我會改正我的不足，希望領(lǐng)導和老師們能多多指點和幫忙，爭取在教育方面能提高，有更多的進步。
小學新任教師述職報告篇九
自從上一聘期以來，在學校領(lǐng)導和同事的關(guān)心、幫助以及自己的努力下，我嚴格要求自己，努力在各個方面提高自己，先將這兩年的工作總結(jié)如下：
一、思想政治方面
積極參加了學院和系里組織的各種學習，政治立場堅定，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，時刻以黨的標準嚴格要求自己，發(fā)揚奉獻精神，努力做到既教書又育人。
二、教育教學方面
1. 承擔了《市場營銷學》《商品流通概論》《市場調(diào)查與預測》《金融市場學》等課程的理論教學工作，共計1100多課時。
2. 承擔了《市場營銷實訓》實訓課程的指導工作192課時。
3. 指導市場營銷05、06、07級共90人的畢業(yè)論文工作，共計180課時。
三、專業(yè)與課程建設方面
1. 參與了工商管理綜合實驗室，市場營銷實驗室的建設與維護管理工作。
2. 參與了《市場營銷學》《現(xiàn)代物流學》教材的編寫工作。
3. 參與了《市場營銷學》校級精品課程的建設工作。
四、科研方面
在省一級期刊上發(fā)表學術(shù)論文兩篇，均為第一作者。
《黑龍江省與俄羅斯經(jīng)貿(mào)合作的潛力分析》
《淺談民辦應用型大學營銷專業(yè)的實踐教學》
五、所獲獎項
2015年獲學院第一屆優(yōu)秀教學研究成果教材類優(yōu)秀獎
2015年獲學院優(yōu)秀教案評比二等獎
總之，工作五年來，通過自己的不懈努力，取得了很大的進步，但我知道自身還存在許多缺點和不足。在今后的工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，及時改正缺點，開拓前進，為學院的發(fā)展奉獻自己的力量。
尊敬的院領(lǐng)導：
你們好！
從畢業(yè)參加工作快半年了，這次競聘，也為我提供了一次反思工作的機會?；仡欁约航肽甑墓ぷ?，并認真分析，現(xiàn)將半年來工作總結(jié)匯報如下：
自七月中旬到**學院工作以來，我從學生到老師，面臨的很多事情都是新的，要想盡快適應新的崗位，首先是學習，向領(lǐng)導學習，學習他們嚴謹務實的工作作風；向?qū)W院的同事們學習，學習他們辛勤工作、樂于奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)。在此，也感謝院領(lǐng)導和各位老師的熱心幫助，在你們的關(guān)心領(lǐng)導下，使我的工作得以順利開展并為我將來的發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗。
下面我從以下幾個方面來介紹我這一段時間的工作以及以后的工作打算。 首先，工作之初，順利完成了14級新生的迎新工作。從新生分班、分宿舍到發(fā)放書籍、鑰匙、繳費、辦理戶籍，軍訓再到體檢，從選班委到找個別學生談話這些看似瑣碎的工作，就是輔導員工作的幾個小方面。也正是通過這些事情讓我更進一步認識到成為一個優(yōu)秀的輔導員并不是一件容易的事情，需要自己在各個方面逐步的完善，補充自己的知識空缺，提高自己的工作能力。
通過帶新生，我認識到，學生剛進入大學，具有很強的可塑性，但是把他們培養(yǎng)成適合社會需要的人才需要四年的時間，這需要我們付出極大的耐心和心血。大一學生思想還不成熟、對自己的學習和生活都感到比較迷惘，他們最需要的是給自己一個合理的定位，重新認識自己。針對這些情況，我與14級新生開展了多次心理談話，與他們談人生打算、談對學習和生活環(huán)境的適應。鼓勵他們多觀察生活、多參與活動，盡快使自己成熟起來。如，有些學生對自己的專業(yè)迷茫，就鼓勵他們課后多問相關(guān)專業(yè)課老師。
其次，在工作中抓好班風建設，注意培養(yǎng)學生干部能力。班風反映一個學院、一個學校的精神風貌，也體現(xiàn)這一個學校的`管理水平。讓學生形成、積極、團結(jié)、向上的班風，是我們必須要努力做的事情。同時注意培養(yǎng)學生干部，發(fā)揮好他們的帶頭作用，有的學生干部雖然工作熱情但做事毛躁，有的則畏首畏尾，就要時時提醒，適時批評。對學生工作應以鼓勵為主，在批評時一定要有理有據(jù)，讓學生做到心服口服。
再次，我覺得最近工作最有成效的就是找一些同學進行心理談話。作為學院的分管心理工作的輔導員，如何做好這份本職工作是我經(jīng)常思考的問題。找學生談話就要找到問題的切入點，找出解決問題的方法，提前作好充分的準備全面了解學生反映的問題，尋找根源，從中找出問題的解決辦法。心理普查之后，應學校要求對一些學生進行了相應的心理談話。這次談話有意識的淡化自己作為一名老師的角色，以一名兄長的身份對他們進行同輩心理咨詢，取得了良好效果。通過最近有的學生主動找我談話，說明了學生對我這種工作方式的認可，以后我將繼續(xù)努力。
最后，在學校迎評工作中盡量分擔學院的一些日常工作。從暑假值班一直到最近上交材料，都力求將最新、最完整的信息整理好，配合學院迎評工作。整理學生心理健康、誠信檔案，為迎評盡綿薄之力。同時收交黨費、幫助一些老師分擔一些日常工作，我想做好這些日常事務也是服務學校、提高自己能力的重要組成部分。
對于競聘理由和將來工作打算我是這樣認為的：
選擇**學院是因為通過這近半年的工作，我深深體會到了這是一個積極向上的集體，領(lǐng)導關(guān)心屬下，同事一團和氣，也正如姜院長所講“想干事、能干事的人都能在**學院找到自己的發(fā)展空間”。選擇**是經(jīng)過深思熟慮的，是甘心情愿的。另一個原因是：**的學生素質(zhì)都很高，我對他們期望很大，希望能與他們一起成長，愛他們，所以我舍不得離開**學院。
雖然我們院有心理學專業(yè)，但是目前我們院沒有一間專門的心理咨詢室，同時很多學生找我談話時都表示不愿意在學辦吵雜的環(huán)境中對話，因此我最近的打算就是希望能配合相關(guān)領(lǐng)導、老師建立一間完備的心理談話室。
最后我要說的是，我喜歡輔導員工作，喜歡**，希望能在這方土地上耕耘，收獲
特此述職，請領(lǐng)導審查！
述職人：***
2015年12月**日
大家好！
很高興能和大家一起分享這次述職，不足之處請大家給與理解和糾正。
本人任現(xiàn)職以來，以積極的態(tài)度，飽滿的熱情，求是的作風，創(chuàng)新的精神履行職責，工作中不計得失，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，取得了較好的成績。
一、團結(jié)協(xié)作，勇于擔當，當好團隊的配合者和執(zhí)行者。
本人能夠認真參加中心組織的各類學習，認真閱讀管理類書籍，深刻領(lǐng)會其的精神實質(zhì)，并在工作中用文件精神規(guī)范自己的行為，用讀書知識充實自己，牢固樹立以教學為中心，教師為主導，學生為主體的教學思想，工作中服從大局，服從領(lǐng)導，樂于奉獻，踏踏實實做好每一件簡單的事、平凡的事，敢于堅持原則，勇于開展批評與自我批評，善于聽取不同意見，努力做到用心把握，用心落實，講求實效。
二、認真履行職責，做好常規(guī)教學管理，當好教學的調(diào)度員和服務員。
學歷教育實行階段化與模塊化教學模式后，我們的教學管理的方式有了創(chuàng)新。在教學管理中把教學計劃、課程體系、教學大綱、教學內(nèi)容、教學方法、教學手段、教學實施等作為一個系統(tǒng)來整體控制，即按照專業(yè)和培養(yǎng)目標優(yōu)化教學計劃，按照計劃優(yōu)化課程體系，按課程體系和學生狀況優(yōu)化教學大綱，要求教師嚴格按教學大綱確定教學內(nèi)容、選擇合適的教學方法和教學手段來實施教學，完成教學任務。做到學歷教育每個專業(yè)都有教學計劃、教學大綱，每門課程上課前有經(jīng)過審批的授課進度計劃，上課有教案，課后有輔導，有考核，有評價。管理部門按照標準流程來管理教學，質(zhì)量監(jiān)控標準流程來監(jiān)督和約束教學過程，保證教學了實施走向規(guī)范化、標準化，為高效課堂提供了保證。
重點培訓項目管理中，教務部堅持“天天落實教學”、“周周教研說課”、“月月聽課評價”、“定期會議分享”“定期檢查反饋”等一系列管理舉措，形成一定的管理程序和習慣，及時科學的做好臨時課程的安排，確保教學工作正常有序開展。
“天天落實教學”指的是每天上班的第一件事不是坐在辦公室，而是去教學樓，落實每個班的教師到位情況，設備狀態(tài)，做到誰在上課，上什么課清楚，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
“周周教研說課”，指的是教務部每周利用教研活動組織一位教師說課，進行定期的教學研究活動，總結(jié)和交流教學經(jīng)驗，不斷研究解決教學過程中出現(xiàn)的問題。
“月月聽課評價”指的是每個月都深入課堂聽課，實時了解課堂教學情況，加強對課堂教學的管理，提高教學質(zhì)量。
“定期會議分享”指的是教務部定期召開全體人員會議，實時傳達中心的精神，分享安全、教學方面的經(jīng)驗。
“定期檢查反饋”指的是一月一次的常規(guī)教學檢查和每學年1到兩次的集中檢查，對教師的備、教、批、輔、考評情況進行詳細的檢查，掌握教師的教學進程和教學狀況。
三、自覺學習，充實自我，當好專業(yè)學科的指導者和引領(lǐng)者。
在實訓基地已經(jīng)投入使用的新形勢下，如何把理論教學和實訓教學有機的結(jié)合起來，是我們一直思索的問題，經(jīng)過反復醞釀，我撰寫的《xx-x》論文在《xx教育》上發(fā)表，以此為思路，我負責成立了一體化教學模式課題組，對采油、采氣、地質(zhì)、井下作業(yè)等主體專業(yè)課程進行了模塊化、一體化設計，該課題已經(jīng)完成，有望在以后教學中實踐和推廣。
在專業(yè)領(lǐng)域，我不斷跟進采油采氣現(xiàn)場新工藝新技術(shù)，承擔主編的集團公司《xx》經(jīng)過今年的反復修改、反復整合，從去年的40萬字精簡到20萬字，成為一本能全面反映各油田新工藝新技術(shù)，又通俗易懂的高技能人才培訓教材，該教材已經(jīng)通過集團公司人事部和石油出版社的審定。參與編寫的集團公司《xx-x》也已通過人事部和出版社的審定。
希望能對高技能人才的培訓提供借鑒。
四、主動承擔，樂于奉獻，當好課堂教學的預備隊員。
積極承擔了轉(zhuǎn)崗班的采油、學歷班的采氣工程等教學任務完成學時150多個，緩解了培訓任務集中時期、教師不夠的局面。
五、不斷反思，改進工作，努力做一個優(yōu)秀的教學管理者。
一年來，雖然做了一些力所能及的工作，但反思自己的工作，總感覺還存在許多問題和不足，工作的方式還不夠成熟，處事的技巧還比較欠缺，管理還不夠積極，溝通還不夠主動等等，在今后的工作中，我會加強學習，提高綜合素質(zhì)，繼續(xù)認認真真、踏踏實實是做好每一件事，我相信在學校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，在各位老師的幫助下，我的工作會越做越好。
小學新任教師述職報告篇十
日子過得真快，轉(zhuǎn)眼間一年就過去了，在學校領(lǐng)導和同事的幫助下，我順利地完成了本學年的工作。回顧這一學年，既忙碌，又充實，現(xiàn)將本學年的述職如下：
教育教學是教師工作的首要任務。本學期我立足“用快樂貫徹課堂，實踐新理念”，力求讓我的美術(shù)教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育要求，提高美術(shù)教學質(zhì)量，本學期本人參加鎮(zhèn)美術(shù)教師課堂教學比賽中，榮獲一等獎第一名的好成績。本學期我擔任的是四五六年級美術(shù)教學工作，課時量比較大,在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”，了解學生,改進教法，突破學法。更讓我知道了學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力有多高多棒。
除了正常的教學工作以外，本學期對于美術(shù)興趣小組這一特色，實施了突破,一周安排四次活動時間，通過舉辦平嵐小學第一屆學生美術(shù)書法選拔賽，對苗子進行了挑選，經(jīng)過培訓練習，美術(shù)興趣小組的學生先后參加了市第七屆科技創(chuàng)作大賽,有丁鳳、楊玉椿、陳美琳三位學生榮獲了市的三等獎，參加xx年三鄉(xiāng)鎮(zhèn)師生美術(shù)作品比賽中，丁鳳榮獲一等獎;陳美琳榮獲二等獎;吳雪兒榮獲三等獎，參加鎮(zhèn)中小學生毛筆即席揮毫比賽，楊玉椿榮獲二等獎、陳樂敏、吳雪兒、丁鳳榮獲三等獎。本學期還先后舉辦了陳美琳個人美術(shù)書法展、慶六一美術(shù)作品展。使學生增加了自信心，使全校同時培養(yǎng)了學生表現(xiàn)自我的能力。我最打的熱情把它們完成，基本上做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。
通過回顧和總結(jié)，結(jié)合自己的體會，我對教師師德有了更加明確的認識，師德建設是教師個體成長和自我完善的需要。我們不能因為其它行業(yè)的濃厚的商業(yè)氣息而使教師這個職業(yè)沾染銅臭味兒，也不應該因為別人的墮落而放棄自己的追求、放松對自己的要求。在教育改革的新形勢下，教師的責任重大，教師的使命感要加強。
在龍校長領(lǐng)導下，財會工作按國家的政策、法令進行，加強了財務管理，嚴格財經(jīng)紀律，建立健全財務管理制度。堅持勤儉辦理，杜絕不合理開支，做到年初有預算，年終有決算。收支有據(jù)，及時報帳，按時完稅，辦事有計劃，真正做到有章可循，有法可依。堅持龍校長一支筆簽字原則，堅決制止亂收費和私設小金庫。
但是，本人工作中還存在有許多的不足之處，從下學期開始要更加努力學習，多創(chuàng)作美術(shù)作品來，用自己的真誠之心培育人。我相信只要通過我的努力，刻苦鉆研，提高教學業(yè)務水平，定能夠成長為一名優(yōu)秀的教師。
小學新任教師述職報告篇十一
一年來，我們城關(guān)小學在教育局的正確領(lǐng)導和支持下，全面貫徹黨的教育方針。堅持“依法治校、科研興校、特色立校、質(zhì)量強?！钡霓k學思想。以“揚個性、促發(fā)展，創(chuàng)特色、上品位”為辦學目標。不斷深化課程改革，全面推進素質(zhì)教育。經(jīng)過全體師生的不懈努力，我們圓滿地完成了本學年的教育教學任務，贏得了社會各界人士和廣大家長的高度贊揚。現(xiàn)將我們一年來的工作總結(jié)如下：
主要成績。
為了營造良好的教育氛圍，創(chuàng)建和諧的校園文化，今年，我們在原有設施的基礎上，先后投資13萬元，進一步改善了辦學條件。我們更新了所有教師辦公室的桌椅，并給每個辦公室都配備了一個公文柜;平整了小操場并安裝了10余種大型的體育器材;粉刷了北教學樓的10個教室和6個教師辦公室;更換了電子備課室的兩臺電腦和微機室的鼠標;新增了3000余冊圖書并給每個教室都配備了圖書柜;硬化了教學區(qū)域地段300多平方米;為每個辦公室安裝了飲水機，配備了臉盆、盆架等;在校園內(nèi)又增添了10多塊噴繪版面。還在國旗下新安置了“雷鋒”和“陶行知”的雕塑;增添了盆栽。這一切不僅改善了教師的辦公條件，美化了校園環(huán)境，保障了教育教學工作更好地開展，而且形成了一個育人的隱性課堂，凸現(xiàn)出濃郁的校園文化氣息。
為了打造名師名校，一年來，我們學校從三個方面加強了教師隊伍建設。
1、狠抓師德建設，提升隊伍素質(zhì)。
打造一支師德高尚、業(yè)務精湛的教師隊伍，是一個學校發(fā)展的前提。因此，我們始終把師德建設放在首位。新學期伊始，學校與每位教師簽訂了“師德目標責任書”，每位教師都做了師德公開承諾。其次，對教師加強師德培訓，學習教育局關(guān)于加強師德建設的各項規(guī)定;學習全國模范教師的先進事跡;學習胡錦濤給孟二冬女兒的回信精神，教師對照自己，深刻反思。從而激發(fā)了愛崗敬業(yè)、無私奉獻、勤于學習、樂于探索的熱情。在日常工作中，學校根據(jù)《師德師風量化細則》，堅持做到周結(jié)、月結(jié)、學期結(jié)，并把每次總結(jié)的情況反饋給教師。做到獎懲兌現(xiàn)，極大地調(diào)動了教師的積極性。再次，為了深化師德建設，我們開展了多種活動。
一是組織全體教師開展了“八查八看”活動，教師結(jié)合自身實際，自我反思，尋找差距，找準癥結(jié)并制定出整改措施。
二是召開了師德師風演講大會，激發(fā)教師相互勉勵，共同進步。并在全校選出了3名師德模范，樹為學校的師德標兵。讓全校教師學習他們的先進事跡，并結(jié)合自身實際寫出剖析材料。寒假期間，進行了一次大型的“家訪調(diào)查”活動。每位教師至少走訪了5名學生家庭，并以日記的形式記錄了家訪的情況，還寫出了家訪感想。通過這些活動，廣大教師樹立了正確的教育思想，激發(fā)了強烈的事業(yè)心和責任感。目前，在教師中已形成了勤奮學習、投身課改、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的良好風氣。
2、開展幫扶活動，擴大名師隊伍。
一年來，我們采取多種措施擴大名師隊伍，開展幫扶活動，發(fā)揮名師的模范作用，運用聽、評、導的方法，鼓勵青年教師參加各種教研活動，扶持青年教師成為名師。
今年，我校有1名教師被評為“明星教師”;1名教師被評為省級教學能手;1名教師被評為省優(yōu)秀班主任;1名教師被評為“運城市優(yōu)秀輔導員”。在教研室組織的教學擂臺賽中，我們學校取得了可喜的成績。其中獲特等獎1人;一等獎4人;二等獎2人。在教學中，我們充分發(fā)揮名師的榜樣作用。今年我們學校先后到漢薛、西村、高村等聯(lián)區(qū)下鄉(xiāng)支教多達8次，共計40多人次。使一批青年教師得到了鍛煉和提高。
3、深化教學研究，充實科研隊伍。
在搞好國家“十一五”和山西省“信息技術(shù)與課程整合的”的課題研究外，今年我們數(shù)學教研組又承擔了山西省數(shù)學研究課題。學校要求教師人人申報研究課題，參與研究的教師增多了，教師們在研究中學習，在學習中研究，在探索中提高。我們鼓勵教師撰寫、發(fā)表經(jīng)驗論文。今年，我校教師公開發(fā)表論文20篇。還有30篇在省、市優(yōu)秀論文評選中獲獎。其中有領(lǐng)導的，也有普通教師的，有課改年級教師的，也有其他年級教師的。目前，我校已形成了人人搞教研，個個有課題的良好風尚。
隨著課程改革的不斷深入，我們形成了“以教研為先導，以校本研訓為基礎，以課堂創(chuàng)新為核心，以課后反思為動力”的課改新思路。
1、講好“五課”，推動課堂改革。
本學期開始，我們開展了大規(guī)模的課堂教學活動，即：“講五課”(匯報課、達標課、提高課、研討課、創(chuàng)新課)。每周聽2-4節(jié)課，共安排了60節(jié)課。做到了三個結(jié)合：講評相結(jié)合;建議和反思相結(jié)合;改進和創(chuàng)新相結(jié)合。通過這次活動，青年教師掌握了課堂教學的基本模式，課改教師探討了課堂教學的新模式，教學能手通過反思、討論，對新課程改革下的課堂教學出現(xiàn)的問題，達成了共識——要在繼承中創(chuàng)新。目前，我們的教師在教學設計時，能很好地處理知識與技能、過程與方法、情感、態(tài)度與價值觀“三維”目標間的關(guān)系。課堂上能從學生的興趣出發(fā)，注重師生互動，啟發(fā)學生自主學習，合作探究。
2、深入研究，促進課程改革。
加強校本教研，我們首先把教師的培訓落到實處。學期初，我們制定了校本培訓方案。采用了“五動”的方式，即：個人主動(教師主動不斷的學習，自我提高)，小組活動(由教研組組織集體備課活動)，領(lǐng)導帶動(領(lǐng)導帶頭參加教研活動)，任務驅(qū)動(課題研究驅(qū)動教研活動)，專家拉動(教研活動要有專家引領(lǐng))。做到“四個堅持”，即：堅持“5+1”校本研訓;堅持政治業(yè)務學習;堅持聽課、評課;堅持開展“六個一”活動(每人每周提出一個課改中的新問題;每人每周寫一篇教學反思;每人每月提供一個典型個案;每人每月上交一節(jié)校級研討課;每人每學期做一節(jié)優(yōu)質(zhì)課;每人每學期寫一篇教改論文)。
小學新任教師述職報告篇十二
歲月不居，時節(jié)如流，轉(zhuǎn)眼一個學期接近尾聲。為了進一步促進學校教師工作的發(fā)展，總結(jié)這一學期的工作，20xx年1月22日，文昌街道新屯小學全體教師在會議室舉行年終教師述職報告會。每位教師就一個學期以來的教育教學工作進行了回顧、梳理和總結(jié)。
述職報告會首先從校長董梅開始，她從學校文化背景、領(lǐng)導團隊、課程整合和校園文化建設四個方面取得的成績作了詳盡的陳述，同時也客觀地分析了工作中存在的問題和不足，同時提出了思考和展望，老師們聽了備受鼓舞。接著各位老師分別就自己過去一學期來在德、能、勤、績等四方面結(jié)合自已的工作崗位，從教育教學、班主任工作、部門工作等方面進行了述職報告。
此次述職報告會，老師們都認真地總結(jié)了各自取得的成績、經(jīng)驗和不足，使大家得到了相互交流和學習的機會，看到了別人的長處，發(fā)現(xiàn)了自身的不足，學會了不少東西，也明確了今后努力的方向，特別是在教育教學故事的敘述中，一個個鮮活的事例感動著述職老師和聽眾。
最后，校長董梅對本次述職報告會議進行了總結(jié)，對老師們的師德師風和工作態(tài)度給予充分的肯定，對老師們在過去一個學年取得的成績表示贊賞，并希望老師們在下一學年能一如既往，扎扎實實做好工作。
總結(jié)過去，展望未來，20xx年奮斗集結(jié)號已經(jīng)吹響。新屯小學全體教職工將不斷創(chuàng)新思路，優(yōu)化工作方法，提升工作效率，更好地完成各項工作任務，擼起袖子加油干，推動新屯小學發(fā)展邁向新的征程!
小學新任教師述職報告篇十三
時光迅速，光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼之間xx年已經(jīng)結(jié)束。xx年是自己不斷探索奮斗的一年，也是自己不斷取得進步和發(fā)展的一年。作為一名一線教師，身處在這個信息技術(shù)日新月異的年代，對自己業(yè)務能力和教學水平的要求越來越高，如果停止學習，就會落后，甚至被淘汰出局。
所以在xx年，我一如繼往地堅持學習，一如繼往地分享自己的教學智慧，一如繼往地傳遞社會正能量。久而久之，繼續(xù)教育已經(jīng)成為我生活和工作的一部分，時刻伴隨我的左右。事業(yè)無止境，學習無窮盡。為了更好地總結(jié)xx年的經(jīng)驗教訓，開展xx年的教學工作，現(xiàn)對xx年度做個自我評鑒。
一、德。
本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。在工作和生活中始終貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，深化認識，轉(zhuǎn)變觀念。
一年來，我始終以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，落實科學發(fā)展觀，認真學習習近平總書記系列重要講話，“十八大”“十八屆三中全會”“十八屆四中全會”精神，兩會精神，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，弘揚和踐行社會主義核心價值觀，自覺地將個人夢想融入偉大的教育夢、中國夢，并為之不懈奮斗，努力向前。
一年來，我認真遵守學校各項規(guī)章制度，自覺遵守教師職業(yè)道德，外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)。堅決服從學校和領(lǐng)導的工作安排，積極參加各種會議(如學校例會、年級組會和教研會等)與各項活動(如評議課活動、校運動會、家長會等)。自覺地向同行學習，向同事學習，努力糾正自己的錯誤，彌補自己的不足。積極與家長和學生開展溝通，耐心傾聽他們的意見和建議，充分肯定并及時采納全理性建議。
二、能。
xx年，我嚴格按照“五認真”(認真?zhèn)湔n、上課、輔導、批改作業(yè)、考練講評)的要求開展教學工作，充分落實高效課堂理念，大力發(fā)揮高效課堂優(yōu)勢，轉(zhuǎn)變課堂角色，激發(fā)課堂活力，既培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，又提高了學生分析問題的能力和解決問題的意識。
在做好本職教學的同時，我還密切配合班主任、教務處、政教處、團委等學校其他部門開展好各項工作，如班級管理工作、宿舍管理工作、學籍檔案建立工作等。經(jīng)過一年的辛苦和努力，我的工作得到了學校領(lǐng)導的肯定，班主任的贊許，學生的尊重，家長的認可。
三、勤。
“萬事勤為先”，做老師更要“勤”字當頭。在xx年，我一直堅持按時上下班，從不遲到，從不早退，從不曠班，從不無故調(diào)課，從不無故請假。當要外出學習或出差時，就認真履行學校的調(diào)課和請假制度，將我的課調(diào)整好。當本班或本年級組其他科任老師外出學習或出差時，我就盡我的能力主動幫他們看班上課，幫他們管理班級。
要做一名合格的老師，光腿腳勤不行，還要大腦勤。在工作之余，我會主動向其他老師學習，聽他們的課，與他們共同交流討論，學習他們的長處，彌補自己的不足。同時，還向?qū)W生學習，向家長學習，傾聽他們對教學的看法，對課堂的意見，以完善自己的教學理念，提高自己的教學能力，發(fā)展自己的教學方法。
四、績。
一份耕耘，一份收獲。經(jīng)過一年的努力的勤奮，自己在思想上和工作上取得的成績是喜人的，具體表現(xiàn)在以下方面：
(一)思想政治素養(yǎng)進一步提高了，理想信念進一步增強了，對中國特色社會主義事業(yè)的信心越發(fā)充足了，對自己所從事事業(yè)的自豪感和光榮感越發(fā)增強了。在以后的工作、學習和生活中，自己要進一步講道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，不斷夯實中國特色社會主義的思想道德基礎，為實現(xiàn)偉大的中國夢貢獻自己的力量。
(二)做為教師，組織并開展好教學是自己的本職工作，提高并發(fā)展自己的教學能力是自己的份內(nèi)事情。經(jīng)過參加xx“國培”學習，參加校內(nèi)外教研活動，閱讀相關(guān)書籍等，我對高效課堂理念有了更深刻的理解和認識，對高效課堂模式有了更準備的把握和運用。
(三)與學校各部門、與年級組、與教研組的配合更密切更默契了，與同事的關(guān)系更融洽了，與學生和家長的關(guān)系更親近了。
五、學。
作為教師，只有不斷地去學習，才能不斷擴展自己的知識范圍，及時更新知識，以適應社會發(fā)展的需求，進而更好地搞好自己的本職工作?！皼]有理論上的成熟就沒有真正意義上的成熟”。在工作中，我堅持從書本中學習，從同行中學習，從學生和家長中學習，從實踐中學習，從網(wǎng)絡中學習。在從網(wǎng)絡學習的過程中我清醒地認識到，信息技術(shù)已經(jīng)越來越成為我們學習和生活的一部分，已經(jīng)完全改變著我們的學習方式和工作方式，自己只有不斷地學習，才能適應這個社會，適應教育事業(yè)發(fā)展的需要。
六、廉。
廉潔是綻放于人類之樹的一朵鮮花，是做人之本、立事之根。作為人類靈魂工程師的教師，自己始終高舉一面廉潔的大旗!始終告誡自己要“廉潔從教”，自覺遵守職業(yè)道德，堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，抵制社會不良風氣影響。
在教學工作中，我從來不向?qū)W生和家長索取或變相索取財物，不向?qū)W生和家長推薦教輔資料，不要求學生和家長訂購教輔資料，不進行有償家教，不開辦、不參與任何補習班、特長班、輔導班。
xx年即將過去，xx馬上到來。在新的一年里，我要再接再厲，以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決教育教學工作中的新情況、新問題，盡職盡責地做好工作，以完成自己肩負的神圣歷史使命。
小學新任教師述職報告篇十四
在不斷進步的時代，報告十分的重要，報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。其實寫報告并沒有想象中那么難，下面是小編為大家收集的小學教師述職報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這幾年來，在校領(lǐng)導的`幫助下，在老師們的支持下，幾番耕耘、幾番努力，我在工作中取得了一定的成績，受到大家的好評。我在工作中不斷積累經(jīng)驗，不斷取長補短，不斷進步提高，從一個剛畢業(yè)的教學新手逐漸成長為骨干教師。在教育教學中堅持虛心學習，努力提升自我！現(xiàn)將本人近年來的工作情況作以詳細匯報。
身為小學人民教師，我熱愛人民，熱愛社會主義祖國，注重加強個人思想道德修養(yǎng)。以德為重，加強政治業(yè)務學習，提高思想知識覺悟并用來指導教育教學實踐。自覺遵守職業(yè)道德，做到愛崗敬業(yè)，與時俱進，為人師表，熱愛學生，注重在學生心中的“象征意義”，以言傳身教熏陶感染學生（我一直不吸煙，不喝酒，不賭博），以身作則，以身示范。在學生中樹立良好的教師形象。在同事間能虛心向老師們請教學習，互相交流情感，互相共享信息。同校內(nèi)老師團結(jié)協(xié)作，互助互愛，共同認真順利完成學校的各項教育教學工作。
作為一名年輕的一線教師，我時刻牢記自己的責任，保持一顆平常心，力求做到無欲則剛。工作中，不計較個人得知，吃苦在前，做事在前，業(yè)余時間不搞有償家教，不接受家長送的禮物?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，有成績也有遺憾，由于年輕，工作經(jīng)驗不足，在工作當中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方：
1、政治、業(yè)務學習還有待加強，教學管理水平和教育教學質(zhì)量還有待進一步提高。
2、深入課堂，深入班級不夠。平時與學生的交流不多，主動性不強。
3、為教學服務的力度還應加大，及時搜集教育信息傳達給學生，搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫復習、檢測資料，提供給學生，形成良好的教育理念。
我知道，任何事情都是在不斷的反思―改進―再反思―再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。相信在領(lǐng)導和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點，我也將一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
小學新任教師述職報告篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導，老師：
上午好，今天我在這里向大家作一年述職報告。
用四個字來形容了自己一年來的工作狀態(tài)——礪學礪行：學是學習，行是實踐，在不斷的磨礪中學習與實踐。一年之前，作為新教師進入職技校，初來乍到，需要在學習中錘煉自己，在教學實踐中磨礪成長。我從三個部分開始我的述職報告：
首先工作回顧，我不僅擔任了日常的教學工作，還承擔了部分校融媒體工作室的學生管理、校公眾號編輯以及其他工作室日常管理工作；比賽方面，拿過市級寫生賽、市級說課比賽等獎項。在此特別感謝師傅戴明光老師對我的孜孜教誨；教育教學方面，我立足于“鉆研教學內(nèi)容，提升能力”、“研究教學方法，理清教學思路”、“為人師表，引導學生“三個基礎提升自我：
大學專業(yè)學的是動畫，但在學校承擔了一門計算機課，看上去二者之間沒有什么區(qū)別，但是真正深入到這門課程之后才發(fā)現(xiàn)區(qū)別還是很大。對于教學內(nèi)容，從題目上來看覺得之前都有涉及過，但是細看具體內(nèi)容，卻都陌生。對此，這一年來，我每次備課都比寫一篇畢業(yè)論文還要困難和仔細，大量閱讀資料，收集案例，查找有用的圖片，ppt，其實我看過的資料大部分都不能直接運用在教學中，但對我擴展背景知識，提升自己的理論素養(yǎng)非常有用。我的課時不多，但是我卻每天都很忙，因為我必須要學習，思考。在剛開始上課的一年我給自己的要求是一定要把基礎打好。通過半年努力，我覺得還是有一定的收獲，尤其是看到學生有時候會說老師講得很仔細，我感覺這是給我的肯定。
在教學過程中，我首先擺正心態(tài)，平等對待每一個學生，我告訴自己，雖然他們的基礎參差不齊，但是哪個班上沒有成績相對好一點或者差一點的學生，哪個班上又沒有學習態(tài)度相對認真些或者不認真的學生呢？我目前的掌控能力還不足，我最大的目標就是讓想學習的同學都能真正的學到東西。我重視他們對于知識的掌握，為此，我也不斷的擴充自己的知識。我還對于課件的制作特別用心，因為電子課件直接影響到學生在課堂上的注意力。還有很多需要改進和向其他老師學習的東西。在教學思路上，我更注重培養(yǎng)他們的自學能力和思考習慣。通過教學，我發(fā)現(xiàn)這門課不像大家認為的那樣難掌握。對此，我準備迎難而上。
從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為更加規(guī)范，因為為人師表，一言一行都影響著一批學生。在教學活動中，我把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)。熱愛學生包括尊重信任學生、關(guān)心愛護學生，只要是我的學生，無論成績好壞，我都一視同仁。對于需要幫助的學生，我都以滿腔熱忱盡力幫助他們。雖然我不擔任班主任的工作，也和一些學生保持密切聯(lián)系，希望能夠幫助他們了解自己，看到自己的價值，并且鼓勵他們朝著人生的夢想進發(fā)。人的感情是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。盡到教書育人的職責，光有知識是不夠的，我的大學老師要求我們記住的第一句話就是“厚德載物”，我要將這樣的心境，永久保持下去。
對于教育教學工作的體會。正如我題目所說的礪學礪行。學，不僅要向師傅、前輩學習備課的方法、上課的語言；行，要不斷上課。然而更重要的是學與行的結(jié)合，在我所任教的設計課中，起初學生對于臨摹作業(yè)非常感興趣，作業(yè)完成效果很棒，直到學期中期我才發(fā)現(xiàn)，當我布置拓展性作業(yè)之后，學生對于之前所學的內(nèi)容幾乎忘記，緊接著我做出了調(diào)整，用更新穎、奇特的方式加深學生把理論知識轉(zhuǎn)換為實踐的過程。所以，面對不同班級的學生以及不同階段的學生，我們應當在向?qū)W生“學”的同時不斷調(diào)整教育教學方法“與時俱進”。
最后，對于未來的工作作出展望。業(yè)務，加強自身基本功的訓練，特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)；愛生，對后進生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步；教育，加強學生行為習慣方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力，課下也能嚴格約束自己。
一年時間，轉(zhuǎn)瞬即逝，在磨礪中有學習、有思考、有進步。教育教學工作是一條漫長無比的道路，未來還需要我去堅持、奮斗，帶著師傅和前輩的諄諄教誨，在教育的路上有為前行。
小學新任教師述職報告篇十六
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我從20__年x月參加工作至今已有半年。半年里，我在各位領(lǐng)導、各位老教師的幫助下獲益良多，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，本人從德、能、勤、績四方面作工作小結(jié)如下：
一、德。
遵循《教育法》、《教師法》、《中小學教師日常規(guī)范》規(guī)定，全面貫徹教育教學方針。思想端正，作風正派，服從領(lǐng)導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè)，全心全意搞好教學，主動與同事研究業(yè)務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，完成各項任務。能夠自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。
二、能。
本學年我擔任__中心學校五年級英語教學、__小學五、六復式班英語教學以及__幼兒園部分課程，在教學中我力求課前認真?zhèn)湔n，做到既備教材，又備學生，因材施教，努力實施課堂改革，在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生學得輕松，覺得愉快的精神，培養(yǎng)學生多動口動手動腦的能力，積極探索小學英語快樂課堂，讓每個學生都有所收益，努力做好教學工作。
三、勤。
作為一名新老師，我認真參加每一次的業(yè)務學習、教研學習，并做認真記錄，絲毫不敢松懈。繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分，我參加了新教師培訓以及全國中小學教師國培計劃網(wǎng)上培訓;平時參考成功教案結(jié)合本班特點創(chuàng)造性的備課，認真開展教育活動。本學年工作量飽滿，按時出勤到校上班，按學校安排做好值周工作。積極參加各種會議，校本培訓，認真聽課。此外，還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導做好各種工作，積極參加校內(nèi)外活動。
四、績。
在工作上，嚴格要求自己，注重專業(yè)知識的積累和教學基本功的訓練，對板書、教案等多加揣摩，進一步掌握了小學生的學習和心理規(guī)律，課后認真及時的批改作業(yè)，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導，一學期下來，學生學習英語的興趣得到了極大的提高，成績也取得了進步。
教育工作是一項常做常新、永無止境的工作，在今后的工作中，我將繼續(xù)著自己熱愛的教育事業(yè)，更嚴格要求自己，“捧著一顆心來，不帶半根草去?！币匀孀优５木?，在教育戰(zhàn)線上耕耘、開拓、奮進!
此致
敬禮!
小學新任教師述職報告篇十七
回首過去，一路走來，雖步履蹣跚，跌跌撞撞，但在領(lǐng)導的關(guān)懷指導和各位老師的幫助下，使我這個剛走出校園，又重新走進校園，只有理論而沒有實踐的新教師學會了很多東西，成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉(zhuǎn)變，工作得到了實踐鍛煉，思想認識也有了極大的提高?，F(xiàn)結(jié)合一年來的思想、工作等情況做以下匯報：
熱愛教育事業(yè)，對工作不講任何條件，盡自己最大的能力把工作做好，遵紀守法，有良好的師德師風。認真學習黨的理論方針政策，在教育教學工作中努力踐行，處處做同事們的表率。
進入教師角色后，我迅速熟悉學校的常規(guī)教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐。本著向課堂四十分鐘要效率，我能認真?zhèn)湔n，精心設計課堂教學，課堂上以學生為主體，盡量兼顧到各層面的學生，使每位學生學有所得。課后精心布置作業(yè)，盡量做到適度、適量。每一次作業(yè)及時批改，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。在實踐中遇到自己無法解決的教學問題就主動向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。
平時，我還經(jīng)常去聽本科組教師的課，到外校去聽優(yōu)秀教師觀摩課及講座，甚至跨學科聽課，并且積極參加新教師培訓，從中都得到了很多寶貴的經(jīng)驗。在學習別人經(jīng)驗的基礎上，勇于實踐，多次在學校以及科組內(nèi)上公開課，并受到好評。自己的教育教學實踐能力也得到不斷的進步和提高。
在上好每一堂課的基礎上，我也能通過網(wǎng)絡及報刊雜志查閱資料，及時了解當前教壇新動向，隨時調(diào)整自己的教學心態(tài)。積極參加區(qū)、學校組織的實地教研、網(wǎng)絡教研以及課題研究，能及時利用網(wǎng)絡資源，學習別人的經(jīng)驗總結(jié)，了解別人研究的動向。同時我還能對自己的教學和工作不斷進行反思和改進，努力提高工作實踐能力。
一年來，我能積極參加校本培訓并攢寫培訓的心得體會，教書之余，我自覺的學習與教育相關(guān)的知識，如《義務教育數(shù)學課程標準（20xx年版）》、《初中數(shù)學教學設計》等相關(guān)書籍，并能認真做好讀書筆記，不斷積累教學經(jīng)驗，提高業(yè)務素養(yǎng)。同時注意適量閱讀科普書籍、歷史讀物等，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。
首先，營造氛圍，促進優(yōu)良班風的形成，狠抓日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，做到"抓反復、反復抓"。一開學我就組織學生重新學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，在此基礎上，訂出切實可行的、為絕大部分學生所能遵守的《班級制度》，盡可能貼近學生的生活，所出臺的懲罰條例更有人情味，容易為學生接受。
其次，改革班級制度，大膽任用人才，放手學生管理。開學初期我結(jié)合本班學生的實際情況先任命了班干部通過一個月的表現(xiàn)，以及通過各種渠道了解他們的詳細的成長變化情況，本著用人唯賢，選出了新的、得力班干，組成班委。我本著"用人不疑，疑人不用"的原則，選好班干，安排好職務，下放權(quán)力，大膽放手他們?nèi)ス芾戆嗉墸Ч诲e。
在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵"正人先正己"的古訓，時刻提醒自己，重視"為人師表"的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領(lǐng)導和同事們和睦相處，講團結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。
在不知不覺中一年的時光悄然而逝，在學校領(lǐng)導的正確指引下；在全校師生的大力支持、努力配合下，我較好的完成了學校布置的各項工作任務。回顧一年來的工作，忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲。
"路漫漫，其修遠兮，吾將上下而求索。"作為一個新教師，我知道我的工作才剛剛開始，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，勇于進取，不斷創(chuàng)新，取得更大的成績。
1、加強理論學習，努力提高教科研能力。
2。加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。
3、加強對學生的管理，提高自己的課堂調(diào)控能力。
4、培養(yǎng)良好的作風。在今后的工作中，更加增強工作責任心，盡快養(yǎng)成嚴謹、細致的工作作風。
5、嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。
小學新任教師述職報告篇十八
xx年度第二學期的體育工作結(jié)束了，在本學年度我較好的完成了體育工作，但在。
教學。
過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學期的工作情況述職如下。
我的體育教學主要從三點來進行。
總結(jié)。
首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)這樣，可以使學生盡快的學好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經(jīng)過一個寒假，對廣播操有些陌生，如不抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，再糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學過程中還得到了其他體育老師和班主任的大力支持。所以，使我校的廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。
我能夠長期帶領(lǐng)學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在做學生和家長的工作中，學校領(lǐng)導和各班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。在今年的姜堰市小學生田徑運動會上我校取得了團體總分第一名的好成績。
當然，在這一學年的工作中，我還存在很多不足之處，需要進一步的學習和進步，在今后的工作中，我要繼續(xù)努力，爭取做出更好的成績。
小學新任教師述職報告篇十九
本學期我立足本職，給自己定好位，配合學校領(lǐng)導開展教學工作。
首先作為一名數(shù)學教師，我同其他教師一樣，盡職盡責，努力完成自己的各項教學常規(guī)工作。在每月一次的常規(guī)檢查時，從沒有出現(xiàn)一次不按時上交、晚交的情況。課堂教學方面，我盡量做到不因為其他工作而耽誤學生的課，耽誤孩子的課我會盡可能給孩子補上;我盡全力打造自己的高效課堂;我會讓孩子們在快樂中學習。課堂上不放棄每一個孩子。在這次的期末測試中，就連我班最不愛做作業(yè)的陳文言也得了個良好。這個成績是我預料之外的。
其次我在教學管理方面具體做了以下幾方面的工作。
學期初，配合校領(lǐng)導完善修訂了教學管理制度，制定了優(yōu)秀年級組考核辦法。
1、開學初，組織全體教師進行業(yè)務培訓。具體做了以下工作：聘請冠縣書法協(xié)會的林東旭老師為我們進行了書法培訓;聘請聊城陽光小學的任靜老師和劉益民老師為我們培訓作文指導課;組織教師進行年級間的教材培訓;教學常規(guī)培訓;對年輕教師進行全方位的培訓。
2、重視教師自身學習成長。
鼓勵教師積極參加業(yè)務學習，為教師學習提供各種方便和優(yōu)惠。目的就在于打造一支學習型、理念新、業(yè)務精的教師隊伍。
3、加強教師課堂技藝的提高。為有效提升教師的課堂教學技藝，我們組織舉辦了武訓實驗小學第一屆課堂教學大賽。
4、針對教育教學中出現(xiàn)的問題，及時召開教師座談會。本學期我們利用利用午間休息的時間，組織了青年教師座談會、課改年級的座談會3次、藝體學科的座談會、六年級教師的座談會、備課改革座談會、三備二磨座談會。
5、期中后，堅持每周四的課改研討活動。從桌凳擺放到小組建設到課堂上的小組合作學習個方面，推進了我校課堂教學改革的進程，課堂特色悄然形成。
6、、依據(jù)“三備二磨”的教研模式，組織了骨干團隊進行教研。
7、師帶徒。本學期帶徒兩名：孫景樓和陳婷。定期走進他們的課堂聽課指導和為他們上好示范課。幫助他們提高。
1、認真抓好常規(guī)工作的檢查工作，做到教學精細化管理。
為保證教學質(zhì)量的'有效提高和教學任務的圓滿完成，加強檢查分析的力度，有問題及時整改。教務處嚴格備課、作業(yè)及批改、教案、計劃、學習筆記等各個環(huán)節(jié)的管理，組織年級組長進行檢查，檢查后及時總結(jié)，并與相關(guān)教師交換意見，有效促進了我校教學質(zhì)量的提高。
2、加大對課堂常規(guī)的檢查。通過組織學生檢查和抽查相結(jié)合的方式，有效促進了語文課前一首詩、數(shù)學口算、英語口語、課前一首歌的落實。
3、抓讀書寫字姿勢的落實。組織年級組長分組進行不定期的對各班讀書寫字姿勢進行檢查。是學生的姿勢由督促慢慢形成自覺。
4、加大對藝體學科的檢查與考核。學期初，制定音體美教學計劃，加強了過程性管理，加大了檢查力度，比如，每天下午的一首歌，由原來的督促檢查到現(xiàn)在的聽到預備鈴響文藝委員自覺前臺領(lǐng)歌，學生的自覺行為習慣以養(yǎng)成。體育的古詩韻律操二至六年級學生在大課間已成為我校的一道風景;美術(shù)畫展吸引了孩子們的目光，陶冶了美的情操。學期末，音體美各科考核順利完成.
2、組織安排了市、縣的各類展示、比賽活動。具體有：四六年級學生的現(xiàn)場作文、五年級學生的普通話比賽、三年級學生的繪畫、書法比賽、市里的三次書法展示。
1、順利完成新生一年級的入學工作，并建立健全了學籍檔案，圓滿完成縣普教科安排的各項學籍工作。
2、重大活動，如每學期教材的發(fā)放、為迎接縣督導、期中、期末考試的組織、等，
2、接待外單位來我?；顒?。如電教站在我校組織的電教優(yōu)質(zhì)課活動、小學教研室在我校組織的全縣小學生繪畫、作文比賽、數(shù)學區(qū)域性教研活動2次、語文區(qū)域性教研活動等。
以上每一項工作的完成都離不開在座的學校領(lǐng)導、年級組長以及老師的大力支持和幫助，在這里我要說聲謝謝。謝謝你們的支持。
小學新任教師述職報告篇一
我是20xx年11月24日來學校上班的，到現(xiàn)在已經(jīng)一年了。一年來，從角色的轉(zhuǎn)變到工作的適應，從位置的變遷到心緒的穩(wěn)定，經(jīng)歷了一個相當長的過程。以前是別人求我，現(xiàn)在是我處處求別人，以前是別人分派事給我做，現(xiàn)在是我分派事給別人做。這種反差經(jīng)常讓我吃不飽、睡不著，甚至做夢也是夢學校的工作，有時半夜想到了一個什么注意也會爬起來用本子記下來，擾得一家人都不得安生。來學校做校長，我一家人都適應不過來，我父母問我是不是犯了什么錯誤，我無言以對。
既來之，則安之。在第一次教職工大會上，我就向教職工坦言，既然來了做校長，我就一定會對得起組織和領(lǐng)導，對得起全體教職員工，對得起全體學生，對得起自己的良心，帶頭搞好團結(jié)，帶頭認真工作，帶頭認真學習，帶頭廉潔自律，帶頭鍛煉身體，希望全體教職員工給我一點工作適應的時間。
做校長一年了。一年里，在全體行政人員的積極協(xié)助和全體教職員工的共同努力下，圓滿地完成了年初既定的工作任務，現(xiàn)就一年來的工作和廉潔自律情況作如下述職，請組織和領(lǐng)導予以審議。
一、改革。
我根據(jù)職業(yè)學校學生文化底子薄、思想活躍、不愛讀書的特點，在教學上推出了調(diào)整文化課，豐富公共課，整合專業(yè)課三項改革?？梢愿爬椤罢{(diào)整、豐富、整合”六個字。
調(diào)整，就是調(diào)整文化課。在不違背國家政策、不違背教學大綱的前提下，調(diào)整語文、數(shù)學、英語三門文化課課時，根據(jù)不同專業(yè)要求，降低語文、數(shù)學、英語難度，個別專業(yè)，如幼師專業(yè)，取消數(shù)學課。
豐富，就是豐富公共課。在原有的體育、音樂、計算機公共課的基礎上，再增加一節(jié)體育課，增設一節(jié)形體課、一節(jié)美育課、一節(jié)禮儀課、一節(jié)國學課、一節(jié)做工課。我是這樣想的：增加體育課，可以增強學生的體質(zhì)；增設形體課、美育課，可以打造學生的氣質(zhì)；增設禮儀課、國學課，可以傳承中華文明；增設做工課，可以讓學生邊讀書邊賺錢，擠占學生的空余時間，讓學生體驗如何賺錢，體驗賺錢的艱辛，鍛煉學生的勞動態(tài)度，啟迪學生的創(chuàng)業(yè)思想。
整合，就是整合專業(yè)課。根據(jù)各個專業(yè)的不同要求，刪繁就簡，避難就易，教材中難的不學，繁的不學；實踐操作中，瞄準市場需求，市場淘汰的實踐操作不做，沒有實際意義的操作不做，一線技術(shù)工人用不到的實踐操作不做，讓學生輕松學習、快樂學習。
二、創(chuàng)新。
二是開設國學課。職中的學生來自全縣各個初中學校，有的是春季招生來的，有的是秋季招生來的。不管是春季還是秋季招來的，都有一個共同的特點，就是文化底子薄，思想活躍，不愿讀書，組織紀律性較差，日常行為問題多多。為了糾正這些問題，我想了很多辦法，但都不怎么奏效。既然“警察”式管理沒有效果，那能不能從思想上進行引領(lǐng)，而且是暗中引領(lǐng)，在潛移默化中改進學生的毛病，讓學生養(yǎng)成良好的習慣。由此，我想到了《弟子規(guī)》，并果敢地在學校開設國學課。從誦讀《弟子規(guī)》開始，在學生和老師中廣泛開展誦讀《弟子規(guī)》活動。每星期一節(jié)國學課，每星期三個朝讀課讀《弟子規(guī)》，學生個個要背誦，老師人人要過關(guān)。書讀百遍其義自見，讀多了，讀熟了，讀透了，《弟子規(guī)》中孝敬父母、尊敬師長、愛眾親仁、行為規(guī)矩的諄諄教誨肯定會影響學生的思想。這個學期，我們國學課只開設了《弟子規(guī)》誦讀，以后我們還要陸續(xù)把《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》、《幼學瓊林》搬進課堂。只要我們不斷強化，對學生的影響就會不斷地加深。強化得越多，對學生的影響就越深，對學生影響越深，就越能讓學生的學習和生活走上正軌。這也是我們想要的結(jié)果。
三是開設毛筆字課。由于電腦打字的普及，提筆忘字的現(xiàn)象屢見不鮮。為了提高學生的書寫能力，職中原來開了寫字課，作為地方課程，放在每天的下午上課前，十五分鐘，書寫工具是硬筆，效果不好。效果不好的原因是時間太短，沒有老師，每個班都開，也不可能有這么多寫字寫得好的老師，因此學生逐漸沒了興趣。這個學期開始，為了重新找回學生對漢字書寫的興趣，我們嘗試在幼師專業(yè)開設毛筆字課，外聘了吉安書法家協(xié)會一位理事授課，不光幼師專業(yè)的學生聽課，其他專業(yè)也很多學生去旁聽，效果很好。
小學新任教師述職報告篇二
驀然回首，執(zhí)教已經(jīng)xx年。這xx年，我擔任x年級的xx教學老師兼班主任。作為一名年輕的教師，我在付出的同時，收獲更多的是快樂?，F(xiàn)將我自任教以來的各方面情況做以下述職。
自任教以來思想上積級政治上立場堅定得到了學校老師和校長的好評。注意加強師德修養(yǎng)，事事處處為人師表。做學生的表率，有強烈的事業(yè)心和高度的工作責任感，愛崗敬業(yè)，樂于為山區(qū)教育事業(yè)做出自己無私的奉獻。
為了更快的提高自己教育教學工作的能力水平，以適應于當前教育形式飛速發(fā)展的要求，自己不滿足于現(xiàn)狀，堅持不懈的加強專業(yè)知識技能的學習。20xx年x月又參加了xx大學本科函授的學習。自己還積極參加各級各類的繼續(xù)教育，以不斷的充實自己的知識。在積極參加各項繼續(xù)教育學習的同時，我還以勇于開拓、大膽進取的精神，積極潛心鉆研教學業(yè)務。長期訂閱和購買了《小學數(shù)學教學參考》等有關(guān)教育教學的報刊書籍，了解所教學科的教育教學的最新動態(tài)和科研信息，精心研讀《新課程標準》，積極倡導自主、合作、探究的學習方式。
正是通過潛心鉆研教學業(yè)務及積極參加繼續(xù)教育“充電”，使自己的工作能力和業(yè)務水平得以不斷提高，因此自己不但能完全勝任小學數(shù)學科的教學工作，而且在工作中能做到得心應手、應付自如，成為我校數(shù)學科教學骨干之一，同時也使自己的教學工作能有從量到質(zhì)的飛躍。
我自參加教育工作以來，至今一直擔任班主任工作，并且一直擔任畢業(yè)班xx科教學工作任務。當班主任時，自己積極抓好班風建設，努力地教育轉(zhuǎn)變后進生，牢記“教書育人”之宗旨。作為一名班主任，我深深懂得：班主任是一個教學班的組織者和領(lǐng)導者，班主任的工作直接影響著學生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長，影響著他們一生的道路。
回顧自己擔任小學數(shù)學教師以來的工作。比如家長總是把村里的特產(chǎn)拿給我，在各種水果收獲的季節(jié)學生總是把最好的給我悄悄的放講臺上。展望未來，我深深地感受到教書育人的擔子之重，但我有決心、信心努力克服工作上的困難，揚長避短、戒驕戒躁，更加勤奮的工作，力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。
“一分耕耘，一分收獲”，經(jīng)過我不懈地努力，我在課堂教學和班級管理方面都學到了不少的知識與技能。但對于我來說還是遠遠不夠的，教育是一項長期的工作，更需要長久的投入，才能看到碩果。本人還有很多不足之處，今后的工作中，我將繼續(xù)努力，刻苦鉆研教育教學工作，以更飽滿的熱情投入其中，讓教育的光芒更燦爛，為教育事業(yè)奉獻自己的力量。
小學新任教師述職報告篇三
尊敬的領(lǐng)導:。
我叫×××,男,現(xiàn)年31歲,大專學歷。xxxx年參加工作,任××小學校長職務。工作一年來,憂憂患患、殫精盡慮、起早搭黑、力圖做好工作,成績有點,不足的地方甚多,現(xiàn)就具體情況向領(lǐng)導匯報:。
一、思想塑造好的修養(yǎng)、道德,是干好工作的前提條件。
這個問題我看的非常重要,帶領(lǐng)師生注重學習黨的路線、方針、政策和上級工作精神,時時與上級思想保持一致,堅決貫徹上級領(lǐng)導意圖,保證學校工作的順利進行。注重職業(yè)道德的培養(yǎng),熱愛學校、熱愛師生、熱愛本職工作,滿腔熱情投入到工作中去。注重按照社會主義道德風尚、精神文明和中國幾千年的儒學修養(yǎng)要求自己,做到正人先正已。
二、教學風氣、校容校貌的改變及有效機制。
工作一年來,在上級領(lǐng)導支持和全體教職員工的努力下,學校做了大量工作,并且取得了一定的成績。首先,教育教學工作邁上了一個新臺階,逐步養(yǎng)成嚴謹、務實、勤奮、專研的教學風氣,師生精神面貌煥然一新。大家共同營造了一個具有濃郁學校氣氛的工作場所,干凈、整潔、衛(wèi)生、整肅的校容校貌。結(jié)合我校自身發(fā)展的特點制定并逐步完善了學校各部門人員的崗位職責、學校各項工作的規(guī)范、教師的激勵制度和教師的考核制度。責任到崗、到人,變一人操心為大家操心,將管理責任具體化、明確化。學校制定了教師年終考核等各類激勵機制,通過認真有效地落實,全體教師的工作積極性進一步提高。
三、堅持以身作則,樹立模范形象。
有人說:“無功就是過,平庸就是錯,不進就是退。”本人覺得很有道理。做為校長,假如不能促進學校的進步與發(fā)展,那就是一種罪過。一年來,本人把學校做為自己的家,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,對學校大大小小的工作都以身作則,樹立良好的模范形象。本人嚴以律己,寬以待人,每天堅持早到校、晚回家,各項教學常規(guī)帶頭落實,用實際行動推進學校各項工作高效而有序進行。本人視教學質(zhì)量為生命,常告訴老師們,教學質(zhì)量不能丟,因此,本人認真上好每一堂課,與老師們共同學習,經(jīng)常深入課堂聽課,積極組織教師參與評課、說課和課題研究,及時把握課改方向,使學校教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。
四、平安校園。
1、加強組織領(lǐng)導,建立健全了保障師生安全的長效機制。成立了校長為第一責任人,其他教師具體抓的安全檢查小組。明確職責,落實責任,層層簽訂安全責任書,定期徹底排查整治校舍、交通、消防、周邊環(huán)境等安全隱患,組織開展全校性的安全大檢查。做到每天有檢查,每月有匯報。
2、不斷加強制度建設,完善了各項安全管理制度,制定了各類事故緊急處置預案,力爭使管理更加完善。
3、大力開展安全教育:大力開展心理健康教育,幫助師生矯正各種不良心理傾向與行為,樹立并保持樂觀向上的'積極心態(tài)。深入開展生命教育。充分利用安全教育課及墻報、板報、校園小廣播、十分鐘隊會等進行安全知識宣傳,讓每一名師生感受生命安全的重要,讓師生體悟如何珍惜生命。定期組織師生開展各項安全教育系列活動,如防震、防火、防擁擠踩踏、急救等各種逃生演練活動。
4、在防控甲型h1n1及手足口病工作上,不放過任何細節(jié)。成立防控小組,組內(nèi)分工明確。值班領(lǐng)導和值班教師每天提前15分鐘到崗,在校門口進行晨、午檢。通風消毒是每天必做的一件大事,為了維護更好的消毒秩序,真正將消毒落到實處,我們依據(jù)課程表為各教室安排了消毒時刻表。節(jié)假日更是要求做到有值班、學生跟蹤、匯報工作,盡最大努力做好防控工作。
五、德育教育。
1、養(yǎng)成教育是學校德育工作的基礎,學校以日常行為規(guī)范教育為抓手,切實加強《小學生日常行為規(guī)范》的宣傳貫徹力度,我們嚴要求,狠管理。結(jié)合學校實際情況,學校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點,常抓常新。
2、為了使養(yǎng)成教育工作落到實處,我們圍繞《公民道德建設實施綱要》,以“行為良好,體魄健康、人格健全、生活自主”為目標,大力加強學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,制定了詳細的日常行為規(guī)范考核方案,采用“一周一評比、一月一小結(jié)”的方法,成立少先隊紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,從學生上下學、在?；顒印⒓o律、衛(wèi)生、兩操等方面對全校六個班級進行綜合考核,根據(jù)《小學學日常行為規(guī)范檢查評比記載表》的得分,匯總最終結(jié)果。每周評選一次優(yōu)勝班級同時頒發(fā)流動紅旗,以此來促進學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成。同時開展以公民道德、法制、安全等為基本內(nèi)容的思想教育,形成了以校長為核心,教導處、大隊部齊抓共管,班主任、課任教師合作管理的德育格局。為學生創(chuàng)設多種形式、內(nèi)容豐富、廣泛參與的教育情景,讓學生在參與中健全人格,在活動中接受教育。
3、一年來,我們充分利用少先隊活動、國旗下的講話、紅領(lǐng)巾廣播站、集會、典禮,開展豐富多彩、生動活潑的“五育”教育活動。校內(nèi)我們通過班隊會、每周的升旗及重大節(jié)假日,對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、理想教育和革命傳統(tǒng)教育,滲透民族精神教育,增強學生社會責任感,幫助學生樹立正確的榮辱觀;校外,組織學生進行社會教育實踐活動,如:學雷鋒、樹新風活動、為災區(qū)捐款活動等,以此來培養(yǎng)學生高尚情操。
六、不足之處:。
1、管理還不夠精細化。
2、校本研修工作的時效性還有待加強。
3、應多開展些有益的課外活動、少先隊活動。
七、今后的工作思路和奮斗目標。
1、抓好學校常規(guī)管理,要在細、嚴、實上下功夫。學校常規(guī)管理必須重視從最細小的事情抓起,從平凡的瑣碎小事抓起。
2、學校全面推行校務公開,財務公開。嚴格財務紀律。
3、堅持嚴于律己,以身作則。要求教師做到的,自己要首先做到。堅持提前到校,堅持按時簽到,堅持參與學校的的各項活動。
4、堅持深入教學第一線,堅持參與教研教改,堅持聽課、評課,指導教學工作。時時刻刻給教師起模范表率作用。
5、安全教育常抓不懈,牢固樹立“責任重于泰山,落實至關(guān)重要”的意識,確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。
總之,任職以來,我力求恪盡職守,努力工作,但與要求相比還存在一定差距。一是工作思想的轉(zhuǎn)變相對不足,工作中可能有疏漏。二是管理水平還有待予不斷提高。
在今后的工作中我將一如既往,加強學習,不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的缺點和不足,以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,同心同德、眾志成誠,為把鐘樓小學辦成人民滿意的學校而不懈努力。
我的述職完畢,謝謝大家!
小學新任教師述職報告篇四
各位領(lǐng)導，各位來賓，大家下午好!現(xiàn)將本人多年來在本公司的基本情況、主要工作成績和體會匯報如下。
第一部分：個人基本情況。
我叫xx，xx人，xx文化，會計師。xx年xx月從xx市xx(集團)股份有限公司財務處調(diào)入xx(集團)公司財務部工作，從xx年元月份起，先后擔任xxxx大廈實業(yè)有限公司財務部副經(jīng)理、經(jīng)理，xx公司財務部經(jīng)理。xx年元月至今擔任xx有限公司財務總監(jiān)。從事財會工作近28年。我本人在領(lǐng)導班子里邊是一個參謀和助手的角色，在工作作風方面，為人正派，工作扎實，真抓實干，以身作則，顧全大局，團結(jié)同志述職報告，好學上進述職報告，多年來較好地完成了公司各項財會工作任務。
1、具有會計專業(yè)雙學歷。
粉碎這“四人幫”后，1977年全國高等院校(中專)恢復了考試招生制度，我榮幸的考入xx市xx學校(當時錄取率僅2%)。1978年至1979年底在xx市財貿(mào)學校會計專業(yè)學習。1980年元月從市財校畢業(yè)分配到xx市xx公司財務部工作。為了進一步提高自己的會計專業(yè)理論水平，xx年x月至xx年x月堅持參加了xxxx大學業(yè)余班(不脫產(chǎn))商會專業(yè)的學習，取得了xxxx大學商會專業(yè)畢業(yè)證書。通過先后5年會計專業(yè)理論知識的學習，為自己以后從事企業(yè)財務管理領(lǐng)導工作打下了良好的專業(yè)理論基礎。
2、具有較為豐富的.財會領(lǐng)導工作經(jīng)歷。
多年來一直從事財務管理領(lǐng)導工作，熟悉商業(yè)批發(fā)零售、貿(mào)易及旅游企業(yè)全套會計核算，了解20多年來xx市稅務管理部門關(guān)于企業(yè)方面的各項法規(guī)和政策。擔任xx實業(yè)有限公司、xx有限公司財務部副經(jīng)理、經(jīng)理、財務總監(jiān)多年，領(lǐng)導xx公司所有財會人員，較好地完成了多年來會計核算、財務管理、財務審計及稅務檢查等多項工作任務，是xx公司財會部門建設的主要組織人和領(lǐng)導人。在提高公司財會工作質(zhì)量，帶好公司會計隊伍，加強會計基礎建設等方面做了大量的工作。為公司起草了多項有關(guān)財務管理方面的制度和文件，例如：多年來的《財務分析》、《xx有限公司財務(會計)管理辦法》、《xx公司餐飲部財務管理暫行規(guī)定》、《xx有限公司有關(guān)財務管理若干規(guī)定》、《會計人員崗位責任制》《銷售計劃超額提成獎罰辦法》等。這些都是自己多年來業(yè)務能力的一個綜合反映。目前，自己是公司財會部門的會計活檔案和資歷最長的負責人。
第二部分：工作取得的一點主要成績。
1、減免稅收。
注意搞好與xx稅務部門的業(yè)務關(guān)系，爭取xx稅務部門對企業(yè)的理解和支持，千方百計為企業(yè)合理減免有關(guān)稅費。多年來，在公司領(lǐng)導xx總的大力協(xié)調(diào)、支持和財務部有關(guān)人員的共同努力下，為企業(yè)減免營業(yè)稅、房產(chǎn)稅及能源建設資金、土地使用費合計xx多萬元.
2、合理避稅。
會計工作是一門業(yè)務技術(shù)工作，會計帳務的處理，存在著一定的技巧和學問述職報告，大有文章可做。稅務法規(guī)政策具體到每個稅務檢查人員，由于工作責任心不同，業(yè)務技術(shù)水平不同，與企業(yè)的人際關(guān)系不同，對國家稅法政策的理解和執(zhí)行力度也不盡相同。因此，財務總監(jiān)在組織企業(yè)會計核算時，應從企業(yè)利益考慮，靈活巧妙的處理有關(guān)會計核算帳務，打好會計處理和稅務法規(guī)政策的擦邊球。多年來，自己在為企業(yè)合理避稅方面了做了大量的工作：
xx職工住宅的避稅問題。
xx年xx向xxxx有限公司購買xx小區(qū)商品住宅xx平方米，xx年房產(chǎn)過戶到個人名下xx套，價值xx萬元，這部分房產(chǎn)始終未轉(zhuǎn)入固定資產(chǎn)，而是暫掛“預付賬款”往來會計科目，為企業(yè)減少營業(yè)稅、房產(chǎn)稅支出xx萬元。
小學新任教師述職報告篇五
認真學習黨的教育方針政策，遵守國家的法律法規(guī)，深刻領(lǐng)會十六大報告和三個代表的重要思想，關(guān)心國家大事，熱愛忠誠黨的教育事業(yè)，愛校如家，切實樹立校興我榮，校衰我恥的思想，想為學校所想，急為學校所急。
二、工作方面
本年度，我主要負責教育務日常工作，分管科技、文科教學教研等。回顧起來，主要作了以下工作：
1、抓教學常規(guī)，使各項教學工作入正軌
開學之初，提前作了新生的分班、教師工作安排、編制好各班和教師的課程表，各班教學用書的分發(fā)，保證師生到校第一天能夠正常開展教學學習工作。 根據(jù)學校實際，制訂了課堂教學常規(guī)管理辦法，教學質(zhì)量目標考核管理辦法，堅持了平常的巡視和檢查，使教學常規(guī)有法可依，有章可循，入格到位。本年度，我共檢查教案5068節(jié)，作業(yè)批改350次，聽課91節(jié)。
2015年秋期，組織學校行政人員對一年級組進行了為期一天的集體視導，對該年級的師資水平、教學工作、常規(guī)工作、體衛(wèi)工作、師德師風、學生狀況等方面進行了較為全面的了解，進行了視導工作小結(jié)，通報了視導情況，對該年級組和學校的教學工作起到了指導作用。
2、抓培訓提高，促進教師整體水平上臺階
我校是一所新成立的學校，辦好龍都小學，是領(lǐng)導關(guān)心、群眾觀注、社會期盼的一件大事。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。我校教師來自全縣各個學校，年青教師居多，各個學校的素質(zhì)教育觀、人才觀、學生觀、質(zhì)量觀的認識和要求不一。為使全校教師緊跟時代步伐，站在素質(zhì)教育的潮頭浪尖，整體戰(zhàn)斗力躍上一個新的臺階。我同學校其他領(lǐng)導一起，做了以下工作：
(1)、組織每位新教師上一堂經(jīng)過精心準備亮相課，為教師們提供一個展示自我、相互學習的舞臺。本年共上亮相課32節(jié)，可以說，作課教師和聽課教師都有不同程度的收獲和體會。
(2)、組織了新課程理論和系列學習，即時傳遞國內(nèi)課程改革最新理念、動態(tài)、研究成果。讓廣大教師運用新課程的思想指導實際的教育教學工作。
(3)、組織教師外出培訓學習，盡管學校資金十分困難，還是努力爭取，派教師到重慶、長壽、潼南等地學習，并要求外出學習教師寫了學習心得體會，在全校教師或本組教師會上作了交流，讓有限的資金發(fā)揮最大的效益，讓全體教師都有所獲，有所感。
(4)、組織教師寫經(jīng)驗論文、教學案例。讓教師們把平時好的經(jīng)驗、失敗的教訓、成功的創(chuàng)意、精彩的片斷進行梳理，輯成文字。每期一篇的經(jīng)驗文章，每月一份的教學案例，使廣大教師養(yǎng)成了注意積累、勤于練筆和好習慣。對一般教育現(xiàn)象以上升到一定理論高度加以認識。
(5)、組織了每周一次的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓。教育信息化、網(wǎng)絡化是現(xiàn)代教育發(fā)展的必然趨勢，根據(jù)我校實際，針對教師特點，組織了計算機操作、文字處理、簡單課件制作、簡單素材處理、電教設備使用等培訓。一年來，我校教師的計算機操作能力、現(xiàn)代教育技術(shù)使用水平均躍上了新的臺階。全校教師均能進行文字處理、制作簡單實用的課件，正確操作電教室的電教設備。為我校爭創(chuàng)現(xiàn)代教育技術(shù)示范校打下了堅實的基礎。
(6)、成功組織了以“運用新理念、實踐新課程”為主題的首屆說講評賽課活動。參賽教師一場場生動的演說、一堂堂成功的課例、一次次精彩的點評，整個賽課活動高-潮迭起、靚點頻閃。是我校教師學習新課標、實踐新課程系列活動的一次集中匯報。該次活動受到教研室田益副主任和教工組吳顯祿組長的充分肯定和高度贊揚，稱贊此次活動“開工新穎、組織嚴密、準備充分、效果良好”。
(7)、組織了首屆教師基本功大賽。為了保證該次大賽取得較好的效果，從訂方案、了考題、活動組織等環(huán)節(jié)，我都精心準備、反復推敲，做到讓大家在輕松愉悅的氛圍里展示才干，相互學習。
3、抓教育科研，推動教研教改活動上規(guī)模。
教學工作是一個學校的中心工作，教研教改則是教學工作之靈魂所在。為使學校全體教師由經(jīng)驗型向?qū)W者型轉(zhuǎn)變，本年度，開展了一系列的教學教研活動。
(1)、保證了間周一次的教學研究活動。做到每次教研活動有主題、有中心發(fā)言人、有活動記載，每組有行政領(lǐng)導參加，確保活動收到實效，不走過場。
(2)、積極組織教師參加各級各類競賽活動。大力組織，多方協(xié)調(diào)，本年
(3)努力爭取，精心組織，承擔縣級教學觀摩活動2次。本學年，我校分別承擔了縣小學語文、科學、綜合實踐活動課教學觀摩活動。我認真組織教師們試講、與作課教師一起，多次修改試教案，制作cai課件。我還親自上了一堂體現(xiàn)新課標理念的科學課，并在交流會上向全縣教師對科學課程標準作了解讀，受到與會近200位老師的好評。兩次活動均取得了較好的效果，受到與會領(lǐng)導與教師的好評。
4、抓實踐活動，促進學生素質(zhì)全面提高
(1)、認真搞好周六社會實踐活動。每學期初，擬定好周六社會實踐活動回執(zhí)，對周六活動組別的設置、場地的劃分、指導老師的安排、學生的報名等工作，均認真組織，確保不出差錯。每周督促教師按要求指導學生活動，從而保證了周六活動正常有序的開展。
(2)、組織學生廣泛參與社會實踐活動。本學年，我組織教師帶領(lǐng)學生深入社會，開展調(diào)查實踐活動，指導學生撰寫調(diào)查報告、小論文等。我和杜久德教師一起，帶領(lǐng)學生去調(diào)查潼梓園收費站位置的情況，調(diào)查銅梁縣水資源狀況，輔導學生的調(diào)查報告、環(huán)保征文獲市縣級獎。環(huán)保征文獲獎的級別和數(shù)量在全縣小學中名列前茅。
(3)、開展“三小”制作，組織學生參加各類競賽。本年度，組織學生參加了縣車模賽，成立了“智能機器人”課外活動小組，資金積累參加“能力風暴”智能機器人大賽，組織學生參加了創(chuàng)新科技大賽。學生的想像畫、電子報刊、優(yōu)秀實踐活動均有作品送市參評。 一年來，通過一系列的實踐活動，豐富了學生的課余生活，開闊了學生的視野，鍛煉了學生的能力，提高了學生的素質(zhì)。
5、抓畢業(yè)班工作，確保全體學生順利畢業(yè)。
我校畢業(yè)班學生生源素質(zhì)較低，教學難度大。本期一開始，我狠抓畢業(yè)班管理，關(guān)心畢業(yè)班工作，召開畢業(yè)班教師、學生會，經(jīng)常深入畢業(yè)班了解師生情況，同教師一道分析學生情況，制訂復習措施。經(jīng)過嚴格組織畢業(yè)考試、閱卷工作，我校畢業(yè)生畢業(yè)考試及格率達100%，全體學生順利畢業(yè)。
6、其它工作
(1)、積極籌備學校落成典禮，對議程的安排、會場的布置、設備的租借
等作了大量的工作。
(2)、擬定了我?，F(xiàn)代教育技術(shù)總體規(guī)劃方案和創(chuàng)建計算機示范學校年度計劃。
(3)、規(guī)劃布置了課件制作室，并親自動手，將幾臺計算機聯(lián)成局域網(wǎng)，達到資源共享，為學校節(jié)約經(jīng)費。
(4)、本期，組織召開了家長會，家長委員會會議，實習生見面會。
(5)、認真準備資料，順利通過了縣語言文字工作檢查驗收、素質(zhì)教育督導評估。
(6)、草擬了我校申請縣計算機示范校、科技示范校的申報方案。
(7)、組織教師到手拉手學校開展支教活動。
(8)、培養(yǎng)了部分現(xiàn)代教育技術(shù)骨干教師。課件。
(9)、作了抗擊非典的部分工作。 三.學習提高 十六大報告中指出：未來小康社會的一個重要特征，就是要構(gòu)建一個全民學習、終身學習的學習型社會。當今世界，科技發(fā)展日新月異，新知識、新技術(shù)層出不窮，我深知，要作好一個現(xiàn)代人，隨時接受新環(huán)境、新工作、新崗位的挑戰(zhàn)，必須加強學習，努力學習。
因此，我在取得計算機教育專科學歷后，繼續(xù)進行本科函授學習，進一步提高自己的學識水平。我還參加了重慶市科學教師市級骨干培訓，并將所學知識帶回學校，向廣大教師交流。在結(jié)業(yè)論文答辯會上，我撰寫的論文受到答辯組專家教授的充分肯定和高度贊揚。我的課堂實錄《蝸牛》也深受老師和學員們的好評，學員們競相拷貝、相互傳閱。 今年，承蒙領(lǐng)導的信任，同志們的關(guān)心，來到新的龍都小學，從事教務工作。對我來說，這是一項全新的工作，所以我十分投入、大膽探索、推陳出新、勇于實踐。
量素材作背景，因此，對教師的指導就顯得力不從心，對課堂教學的評價就顯得支離破碎、不得要領(lǐng)。所以，我加緊了對現(xiàn)代教育教學理論、課堂教學方法、課堂教學的評價、小學課程的定位、功能、特點等相關(guān)理論的學習，經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的老師們請教，《課程教材教法》、《教學與管理》、《中小學教學》《國外中小學教育》、《教學案例》、《百部教育理論精粹》等雜志、教育著述成了我的案頭必備。我努力在書中汲取營養(yǎng)，在網(wǎng)上學習他人的先進經(jīng)驗、交流自己的工作體會，通過一年的努力，我在這方面也有了較大的進步。
四.回顧與展望
一年來，在老師們的大力支持和配合下，我的各項工作完成較好：
1、共組織上交各種論文、教案50余篇，獲獎20余篇，有10余篇送市參評。
2、組織cai課件12件送縣參評。
3、學生作品、征文上交50項，獲獎10余項，送市參評5項。
4、楊泓、劉靜老師的說課、講課通過選拔，代表教工組參加縣的比賽。
5、學校成為國家級課題，教育部十五規(guī)劃重點課題《網(wǎng)絡教育與傳統(tǒng)教育優(yōu)勢互補研究實驗學》、語文文字合格學校。
6、組織了幾基大型的校內(nèi)競賽、培訓活動。老師們的才藝得到充分展示，素質(zhì)得到全面提高。
7、我撰寫的論文獲縣二等獎，指導學生參賽獲市縣級獎。
當然，這些成績的取得，絕不是我個人的功勞。這是各級領(lǐng)導關(guān)心、全體教師共同努力的結(jié)果，如果沒有大家的辛勞與付出，如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻，如果沒有大家的支持幫助，這些成績是想都不可想的!我只是在其中起了個穿針引線的作用，用針線把你們奉獻的一顆顆閃亮的珍珠拾綴、串聯(lián)起來，讓它們的光芒更加奪目，更加燦爛!
在此，我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻表示衷心的感謝! 成績屬于過去，今后還需從以下幾方面努力：
(1)、加強學習。進一步學習黨的教育方針、政策，學習現(xiàn)代教育教學理論、先進的管理經(jīng)驗，深入一線，向教師們學習優(yōu)秀的教育教學方法，獲取大量一手的教學案例，以利于自身素質(zhì)的不斷提高。
(2)、多動腦筋，開展豐富多彩的實踐活動，讓學生多出作品，出好作品。以彌補今年學生參賽獲獎數(shù)量少、車模、智能機器人比賽成績不理想的不足。
(3)、開動腦筋，多想辦法，采取結(jié)對子、一幫一、師帶徒、定點幫扶等多種措施，培養(yǎng)一批市縣級年青骨干教師隊伍。 在今后的工作中，我將一如既往，以“敬業(yè)、卓實、誠樸、自強”的干風嚴格要求，以“為教育無私奉獻，為龍小建功立業(yè)”為己任，銳意開拓，不斷進取，為龍都小學的輝煌燦爛作出自己最大的努力。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一年又過去了，在這一年當中，我擔任著現(xiàn) 五（1）班的數(shù)學教學，在這當中我認真做好自己的本職工作，在平凡的崗位上默默付出著，收獲著?，F(xiàn)就將一學年的工作總結(jié)如下：
一、政治思想方面：
首先在師德上嚴格要求自己，認真學習和領(lǐng)會黨的精神，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛、尊重學生。并積極參加各種學習培訓，為了提高自己的思想覺悟，每周認真進行政治、業(yè)務學習，并做好學習筆記。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。并在不斷地學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。
二、教育教學方面：
加強學生的思想品德教育，使學生全面發(fā)展是教師的首要任務。我充分利用數(shù)學課，科學課有針對性在開展一些活動，提高學生的思想品德素質(zhì)。用“小學生守則”、“日常行為規(guī)范”嚴格要求學生，規(guī)范學生言行，提高全班學生的思想素質(zhì)，促進了正確班風、學風的形成。
一個標準去衡量全體學生是不科學的?；谶@種認識，為了使班中每一個學生獲得不同程度的發(fā)展，我在班中開展“自己與自己比”的教育活動。在全面了解學生的思想狀況，學生基礎，智力狀況，身體素質(zhì)，性格愛好的基礎上，確定每一個學生的奮斗目標，同時，要求每一個學生都客觀地、全面地總結(jié)自己過去，充分認識自我，然后在思想、學習、紀律、文體勞動、愛好特長等方面確定今后的奮斗目標，并堅持每月小結(jié)一次。
在班級學生轉(zhuǎn)化工作中，要抓得準，做得細，有恒心，樂于幫助。我善于抓住學生學習、勞動、班級活動中閃現(xiàn)的亮點，激發(fā)他們的上進心和求知欲。在課堂上，對于一些預知的疑難問題，師生共議解決后，我還特別叫他們起來復述，進行難點突破、鞏固。而課堂上沒解決的，再進行個別補習。由于長期如此，有些學生樂意配合老師的行動，他們學習也在慢慢地進步。讓學生教育學生。有些事情在大人看來是錯誤的，但在孩子眼里卻是真實和正確的。大人教育孩子時，總喜歡擺大道理，大談自己的想法和體會，沒有觸動孩子的心理，讓孩子教育孩子的方法很有效。我在課堂中開展“我是課堂小主人”的活動，讓每個學生參與到課堂的管理中來，更好地促進課堂的發(fā)展，看到班級存在的問題和優(yōu)勢，為班級的發(fā)展出一份力。因此，班級的習慣有了好轉(zhuǎn)，學生自我管理的能力有了提高。
學習習慣，學習談不上自覺學習，抓學生堅持預習的習慣，學生借助課后思考題，使用工具書，查閱資料，掃清學習上的障礙，做到勤檢查。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習慣，和訂正作業(yè)的習慣。優(yōu)化教學方法，充分發(fā)揮學生的主體作用。課堂上，想方設法讓學生通過眼、手、口、腦各種活動，獲得學習的樂趣，培養(yǎng)健康的個性。在老師的指導下，讓學生自讀、自悟、自得。重視讓學生默讀，讓學生在讀中思考，從而培養(yǎng)學生讀書的習慣和情趣。要求學生學會學習。在學習過程中，強調(diào)學生本身積極參與、吸收，成為教學活動中的主人。
另外，我積極參加教學教研活動，與同年級的老師進行教學的研討，認真參加學校組織的公開課觀摩活動。堅持平時的聽課學習活動，積累自己的教學經(jīng)驗，向最前沿的教學理念學習。
三、工作考勤方面：
我尊重自己所從事的事業(yè)，因為每一個孩子的身上都牽系著一個家庭的希望，所以在每一天的工作時間內(nèi)都能按時作息，并積極運用有效的時間做好自己份內(nèi)的工作。有急需處理的個人事務時也能做到按規(guī)定請假。
四、工作業(yè)績方面：
一學年以來，雖然是平淡無奇的，但在默默的付出和努力中，我和孩子們知道我們在默默的成長著，進步著，我們有屬于我們自己的心理歷程和感悟，雖然我們還有許多亟待解決和改進的地方，但我們知道只要我們努力了，我們就是充實的，而且只要我們努力著，就會有希望在前方。
我知道，教育是一項長期的工作，更需要長久的投入，才能看到碩果，所以，今后的工作中我將繼續(xù)努力，刻苦鉆研教育教學工作，以更飽滿的熱情投入其中，讓教育的光芒更燦爛。
時間飛快，一學年行將結(jié)束，我也從原來的新教師慢慢地變得成熟了，這一學年收獲頗多，也成長了不少，現(xiàn)將本學年的情況匯報如下：
一、德
這一學年，我始終奉行“學高為師，德高為范”這一原則，以高標準要求自己，對待學生也是“捧著一顆心來，不帶半根草去”，用愛去感化他們，不僅教他們?nèi)绾螌W習，更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈?。我認為作為一名教師，師德是其立身之本，而作為學生，如何學做真人是其學習的根本目的。我也積極參加學校安排的每次思想教育活動，教學思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。 我?guī)У氖侨昙墸昙壍暮⒆?，在很多方面都已?jīng)有了自己的想法。所以，面對他們，我把他們看成是一個完整而獨立的人。所以我充分尊重他們。課堂上我是孩子們在學習道路上的引導者，課外，我和孩子們建立起了很好的友誼。
二、能
第一，在教學上，我關(guān)注的是全體學生，對于后進生，我始終告誡他們，要勤學好問，對待他們，我是按照愛與嚴格想結(jié)合的原則。
第二，我也很注重課后輔導工作，對于好的學生，我會適當布置一些能力提高題以提高他們的能力，對于成績落后的同學，我通過組織班上的小老師為他們補差提高，在班級里我還設計了你追我趕，讓表現(xiàn)好的同學以及有進步的同學都能獲得一些小獎勵，以此可以促進孩子們學習熱情。
第三，這一學年，我也很積極參與聽課，虛心向優(yōu)秀的教師學習，提高自己的教學水平。同時，我也很認真地鉆研教材，做到教學目標，教學重難點都了然于胸。
那么，作為生管老師，我對寄宿生的紀律、衛(wèi)生都有嚴格的要求，做到統(tǒng)一
熄燈睡覺，并且熄燈后保持安靜，每天點名巡查，我還通過宿舍評比，選出每周的星級宿舍、進步宿舍、優(yōu)秀舍長、教師幫手，通過這一手段，促進他們保持好紀律、衛(wèi)生等習慣。
三、勤
我每天堅持在學校認真工作，從不遲到早退。當要外出學習時，認真履行學校的調(diào)課和請假制度，做好各項教育教學工作。一年來，我對于學校分配的所有工作，我都能及時完成，這一學年也從未缺勤過。
四、學
通過見習期培訓、校本培訓等各種學習培訓，讓我成長了很多，也希望有更多這樣的培訓。另外，閑暇之余，我都會通過觀看優(yōu)秀教師的視頻來提高自己的教學水平，也會看一些教育著作，比如《給教師的100條建議》來提高自身的教育理論水平。
五、績
通過一年的努力，我?guī)У陌嗉壎加泻艽蟮倪M步，學校的領(lǐng)導、老師都給予我極大的肯定，我覺得再累也是值得的。記得上次口算比賽，我們班從一等獎到三等獎全部包攬，令人欣慰。
這一學年有過苦，有過累，有過彷徨，有過迷茫，但我堅信，作為新教師，經(jīng)驗不足，可以用激情去彌補，我也相信在領(lǐng)導的關(guān)心下以及我自己的努力下，我遲早能成為一名優(yōu)秀的人民教師。
小學新任教師述職報告篇六
校教職員工：
你們好！今天，我按照市教育局的要求，就20xx年的工作向大家作一匯報。
20xx年是我擔任校長第六個年頭。這一年中，我校行政一班人同心同德，以學校工作為重，以學校發(fā)展為先，盡心盡責，積極支持配合本人，使學校行政工作正常高效運轉(zhuǎn)，為學校取得優(yōu)異成績作出了貢獻。全校教職工更是齊心協(xié)力、盡心盡力支持學校工作，默默無聞，為教育事業(yè)的發(fā)展作出了巨大貢獻，在此我表示萬分感謝。
感謝你們多年來對我工作的理解和支持，沒有大家的支持，我的工作不可能這么順利開展；感謝你們一貫以來勤奮工作，無私奉獻。正是由于你們的努力工作，學校才不斷取得新的成績，社會聲譽不斷提高。我僅是學校的一員，作為一名校長，可能按有些同志的要求，還不稱職，也請真誠地給予批評指正。
今天，我借此機會，匯報一下一年來學校取得的主要成績和本人所做的主要工作，一些常規(guī)工作不一一在此列舉。
一、一年來，在全校教職工的共同努力下，學校事業(yè)不斷發(fā)展，取得了新成績。
在20xx年，我校教師齊心協(xié)力，同甘共苦，勤奮工作，取得令人滿意的成績。學校繼續(xù)被評為市“文明單位”，學校在市普通高中綜合質(zhì)量評估中獲得一等獎。各條線工作也取得全面豐收，學校被評為“xx市德育先進學?！保粁x市教育局、衛(wèi)生局授予“貫徹學校體育、衛(wèi)生工作《條例》優(yōu)秀學校”，學校還被評為“xx市十佳衛(wèi)生單位”、“xx市先進團組織”。學校順利通過了“江蘇省標準實驗室”的驗收，20xx年五月學校被授予“xx省四星級普通高中”。這一切成績的取得，是學校的光榮，是我們?nèi)＝處煹墓鈽s。它充分說明：xx高級中學在全體教職工的共同努力下，越辦越好，發(fā)展前景將更為廣闊。
二、一年來，在全校教職工的大力支持下，學校管理工作不斷優(yōu)化，邁上了一個新臺階。
對照市教育局下發(fā)的《20xx年度xx市中小學、幼兒園校長（園長）工作質(zhì)量考核細則》，我不在此逐條述職，而是有重點地就幾個主要方面作匯報。
1．不斷完善學校管理制度，使學校管理更加規(guī)范化。
制度建設是管理的.基礎工作，完善的制度可以規(guī)范學校的管理行為，科學的制度增強了學校管理的公平性和公正性，具體可行的制度為學校管理提供了操作層面的依據(jù)。一年來，學校進一步完善了有關(guān)管理制度，通過教代會先后出臺了《教師年級組初聘制》、《教師工作考核細則》、《教學事故認定及處理辦法》。通過一段時間的實施，總體情況良好，但還需要不斷調(diào)整、修正、完善。讓制度說話，減少人為隨意性管理，已成為我校管理的有效機制。
一年來，我校教師師德師風好，無發(fā)生一起嚴重體罰學生現(xiàn)象，無亂收費現(xiàn)象，無嚴重違法事件，無嚴重有償家教。學生普遍對自己的教師滿意，學生家長普遍對我校的教師信任，我校社會聲譽良好。本年度，通過嚴格考核解聘了七名不適應我校工作的教師，同絕大部分教職工簽訂了聘用合同。
2．十分注重教學質(zhì)量，使學校聲譽不斷提高。
20xx屆高三工作，凝聚著全體高三教師的汗水和心血，凝聚著高三工作領(lǐng)導小組的心思和耕耘。我作為直接負責本屆高三工作的校長，確實也下了很多功夫，動了很多腦筋，和高三教師同甘共苦，以身作則，吃苦在前。同時根據(jù)不同階段不斷提出管理措施和要求，深入班級、備課組、教師、學生之中，千方百計調(diào)動學生學習積極性和教師的工作熱情。
在高三工作中，一方面抓好常規(guī)管理，扣住每個管理環(huán)節(jié)，從早晨早讀前，到午間、晚讀以及周六、周日補課，堅持天天巡視檢查，及時發(fā)現(xiàn)情況問題，及時提醒班主任，及時解決；另一方面通過學生座談會，組織多種形式的聯(lián)合班會調(diào)動學生學習的積極性。20xx屆成功組織了學生家長參加并講話的聯(lián)合班會，任課教師參加的主題班會和畢業(yè)典禮等。
最后階段一次次大型主題活動的成功舉行，一次次激勵學生、鼓動學生，把學生的學習狀態(tài)調(diào)整到理想狀態(tài)。在20xx屆還十分重視教學效果，重視二輪復習的起點、重點，狠抓基礎，抓實教學工作的各個環(huán)節(jié)。我們高三全體師生高考必勝的信心一直十分堅定，我們各項工作依然從實從嚴不放松，經(jīng)常反思，不斷改進。通過高三全體師生的共同努力，高考取得了意想不到的好成績：本一達線首次超過400人為407人，本二達線首次超六百人為605人，最后本三以上錄取為817人，在xx市同類學校中名列前茅，被xx市教育局表揚，是作為“高考貢獻較大學校”十所學校之一。
3．抓住課堂教學改革關(guān)鍵著手，使學校課堂教學水平不斷提高。
課堂教學是學校管理的關(guān)鍵著子，對學校來說，課堂教學質(zhì)量是影響辦學質(zhì)量的重要因素；對教師來說，課堂教學水平是教師業(yè)務水平的重要指標。為此，今年在提高課堂教學效益、深化課堂教學改革方面主要做了以下工作。
（1）“以學生為主體、教師為主導、質(zhì)疑為主軸，提高教學目標達成率為目的。”明確具體評價要求，一看學生整個課堂的參與度，即動手、動口、動腦時間，當堂訓練鞏固的量；二看不該教師包辦代替的是否有教師包辦代替了；三看教師是否耐心引導，引導學生思考、引導學生糾錯、引導學生得出結(jié)論；四看整堂課教師提問是否有質(zhì)量，學生是否有思考的時間和空間，學生是否提出了問題；五看當堂課的目標達成率、鞏固率、教學效果如何。并多次在教工例會上對“三主一目的”在指導思想、具體操作、貫徹落實等層面上作了闡述，讓“三主一目的”深入人心，成為教師課堂教學努力的方向。
（2）經(jīng)常深入班級聽課。本年度深入課堂聽達標課、調(diào)研課、示范課、隨堂課，聽課130節(jié)以上。通過經(jīng)常下班聽課，及時了解課堂教學情況，向課堂教學優(yōu)秀的教師學習，總結(jié)經(jīng)驗，同時也能發(fā)現(xiàn)一些情況問題，進一步研討解決。
（3）參加備課組活動，共同研討、學習。學校雖然提出了“三主一目的”的課堂教學改革目標要求，但要成為教師的自覺行為，仍有一定距離，必須通過多種形式的活動和全校教師共同努力，逐步加以落實，使之形成我校課堂教學的特色。
4．加強自身修養(yǎng)，提高管理能力和管理效度。
本人擔任校長，深感責任重大，特別是近幾年學校規(guī)模不斷擴大，而且高考競爭愈演愈烈，對我來說壓力非常大,不能因為我個人的原因而導致辦學質(zhì)量有所下降，學校發(fā)展受到影響，教師的成長受到影響，學生的前途受到影響。
為此，本人一貫以來勤奮工作，吃苦在前，嚴格要求自己，廉政勤政，公正、公平地做好每一件工作，重大事情班子共同決策，重要制度教代會討論通過。同時，本人還能認真學習，學習先進管理理論，學習教育教學理論，結(jié)合學校實際借鑒應用，多次在教職工例會上談心得體會，作主題講話。對照上級要求、有關(guān)規(guī)章制度，以及xx高級中學所取得的成績，自己感到不求轟轟烈烈，但求問心無愧。
老師們，同志們，我們一起攜手艱難地走過了20xx年，展望20xx年，我將繼續(xù)團結(jié)全校教職工，圍繞“現(xiàn)代化規(guī)模辦學，民眾化精品教育”的辦學理念，瞄準建設一所“設施高標準，教育高質(zhì)量，文化高品位”的四星級高中的辦學目標，不斷把xx高級中學“做美、做強、做優(yōu)”，無愧于全校教職工對我的信任，無愧于黨和人民的重托。
小學新任教師述職報告篇七
我是2007年4月份由松山區(qū)交通局調(diào)任區(qū)人大常委會副主任的。任職四個月來,主要是學習和熟悉情況,也做了一些力所能及的工作。
一是認真學習人大常委會有關(guān)工作知識、法律知識，學習和掌握人大工作制度、規(guī)程，了解熟悉工作業(yè)務，增加法律知識積累。
二是熟悉情況，進入工作角色。我和人大常委會其他同志配合，開展了一次工作調(diào)研，深入到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，同鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、人大、政府及人大代表座談，聽取代表意見建議，研究做好人大工作的方法和途徑。
三是和其他同志在充分調(diào)研的基礎上，制定實施了《松山區(qū)人大常委會關(guān)于辦理人大代表建議、批評和意見暫行辦法》，同時對區(qū)六屆人大四次會議交由“一府兩院”辦理的代表建議、批評和意見進行了協(xié)調(diào)和督辦，使26件代表建議件件有著落，辦理質(zhì)量有了新的提高，代表十分滿意。
四是組織開展了人大代表風采系列宣傳活動。采取基層推薦，集中評審的.辦法，對我區(qū)公信度高、熱心公益事業(yè)、帶領(lǐng)群眾發(fā)家致富、發(fā)展經(jīng)濟的人民代表中的典型，在新聞報刊上進行宣傳。
五是接受了在區(qū)交通局任局長期間的離任審計。
由于任職時間較短，工作做的不多，今后要加強學習，盡快熟悉人大工作，把工作做得更好。
《新任人大副主任述職報告》來源于范文搜網(wǎng)，歡迎閱讀新任人大副主任述職報告。
小學新任教師述職報告篇八
時間過得真快,走上工作崗位已半載有余,在學校領(lǐng)導及其他教師的關(guān)心與幫助下，自己已從七月那個莽撞的畢業(yè)生慢慢地進入了為人師表的角色。在這半年里，我承擔了學校兩個班的數(shù)學教學任務，雖能很快適應學校的教學工作，但作為一名教育工作者，我深深地覺得自己要做的還有很多、很多。我所教的兩個班在學區(qū)同年級來說，一個屬中等水平，一個屬中等偏下水平，這是根據(jù)他們在學區(qū)統(tǒng)考成績來定的。根據(jù)這半年的接觸，在中等水平的班里，可能是學習基礎和學習氛圍較好等原因，大部分學生基本能跟進教學進度，較好地完成學習任務，學習的積極性也較高，而在中等偏下水平的班里，則較難完成學習任務，學習的`積極性也不高，一部分學生大有得過且過之嫌。
在具體的教學過程中，我對這兩個班基本上采取平行教學,以抓好基本知識為主,搞懂弄通書本上的知識結(jié)構(gòu)、知識點、重點和難點。由于數(shù)學本身的特點，總讓人覺得枯燥乏味，因此，如何較為生動形象地傳授知識也是我必須面對的問題。為此，在課堂上我盡可能舉一些身邊學生感興趣的實例來說明問題，并且盡可能用多種解題方法來培養(yǎng)學生的學習興趣。有時也穿插一些數(shù)學史的材料以激發(fā)他們的學習積極性。
以上是本學期我的教學工作大體情況，在新的一年里，我會改正我的不足，希望領(lǐng)導和老師們能多多指點和幫忙，爭取在教育方面能提高，有更多的進步。
小學新任教師述職報告篇九
自從上一聘期以來，在學校領(lǐng)導和同事的關(guān)心、幫助以及自己的努力下，我嚴格要求自己，努力在各個方面提高自己，先將這兩年的工作總結(jié)如下：
一、思想政治方面
積極參加了學院和系里組織的各種學習，政治立場堅定，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，時刻以黨的標準嚴格要求自己，發(fā)揚奉獻精神，努力做到既教書又育人。
二、教育教學方面
1. 承擔了《市場營銷學》《商品流通概論》《市場調(diào)查與預測》《金融市場學》等課程的理論教學工作，共計1100多課時。
2. 承擔了《市場營銷實訓》實訓課程的指導工作192課時。
3. 指導市場營銷05、06、07級共90人的畢業(yè)論文工作，共計180課時。
三、專業(yè)與課程建設方面
1. 參與了工商管理綜合實驗室，市場營銷實驗室的建設與維護管理工作。
2. 參與了《市場營銷學》《現(xiàn)代物流學》教材的編寫工作。
3. 參與了《市場營銷學》校級精品課程的建設工作。
四、科研方面
在省一級期刊上發(fā)表學術(shù)論文兩篇，均為第一作者。
《黑龍江省與俄羅斯經(jīng)貿(mào)合作的潛力分析》
《淺談民辦應用型大學營銷專業(yè)的實踐教學》
五、所獲獎項
2015年獲學院第一屆優(yōu)秀教學研究成果教材類優(yōu)秀獎
2015年獲學院優(yōu)秀教案評比二等獎
總之，工作五年來，通過自己的不懈努力，取得了很大的進步，但我知道自身還存在許多缺點和不足。在今后的工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，及時改正缺點，開拓前進，為學院的發(fā)展奉獻自己的力量。
尊敬的院領(lǐng)導：
你們好！
從畢業(yè)參加工作快半年了，這次競聘，也為我提供了一次反思工作的機會?；仡欁约航肽甑墓ぷ?，并認真分析，現(xiàn)將半年來工作總結(jié)匯報如下：
自七月中旬到**學院工作以來，我從學生到老師，面臨的很多事情都是新的，要想盡快適應新的崗位，首先是學習，向領(lǐng)導學習，學習他們嚴謹務實的工作作風；向?qū)W院的同事們學習，學習他們辛勤工作、樂于奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)。在此，也感謝院領(lǐng)導和各位老師的熱心幫助，在你們的關(guān)心領(lǐng)導下，使我的工作得以順利開展并為我將來的發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗。
下面我從以下幾個方面來介紹我這一段時間的工作以及以后的工作打算。 首先，工作之初，順利完成了14級新生的迎新工作。從新生分班、分宿舍到發(fā)放書籍、鑰匙、繳費、辦理戶籍，軍訓再到體檢，從選班委到找個別學生談話這些看似瑣碎的工作，就是輔導員工作的幾個小方面。也正是通過這些事情讓我更進一步認識到成為一個優(yōu)秀的輔導員并不是一件容易的事情，需要自己在各個方面逐步的完善，補充自己的知識空缺，提高自己的工作能力。
通過帶新生，我認識到，學生剛進入大學，具有很強的可塑性，但是把他們培養(yǎng)成適合社會需要的人才需要四年的時間，這需要我們付出極大的耐心和心血。大一學生思想還不成熟、對自己的學習和生活都感到比較迷惘，他們最需要的是給自己一個合理的定位，重新認識自己。針對這些情況，我與14級新生開展了多次心理談話，與他們談人生打算、談對學習和生活環(huán)境的適應。鼓勵他們多觀察生活、多參與活動，盡快使自己成熟起來。如，有些學生對自己的專業(yè)迷茫，就鼓勵他們課后多問相關(guān)專業(yè)課老師。
其次，在工作中抓好班風建設，注意培養(yǎng)學生干部能力。班風反映一個學院、一個學校的精神風貌，也體現(xiàn)這一個學校的`管理水平。讓學生形成、積極、團結(jié)、向上的班風，是我們必須要努力做的事情。同時注意培養(yǎng)學生干部，發(fā)揮好他們的帶頭作用，有的學生干部雖然工作熱情但做事毛躁，有的則畏首畏尾，就要時時提醒，適時批評。對學生工作應以鼓勵為主，在批評時一定要有理有據(jù)，讓學生做到心服口服。
再次，我覺得最近工作最有成效的就是找一些同學進行心理談話。作為學院的分管心理工作的輔導員，如何做好這份本職工作是我經(jīng)常思考的問題。找學生談話就要找到問題的切入點，找出解決問題的方法，提前作好充分的準備全面了解學生反映的問題，尋找根源，從中找出問題的解決辦法。心理普查之后，應學校要求對一些學生進行了相應的心理談話。這次談話有意識的淡化自己作為一名老師的角色，以一名兄長的身份對他們進行同輩心理咨詢，取得了良好效果。通過最近有的學生主動找我談話，說明了學生對我這種工作方式的認可，以后我將繼續(xù)努力。
最后，在學校迎評工作中盡量分擔學院的一些日常工作。從暑假值班一直到最近上交材料，都力求將最新、最完整的信息整理好，配合學院迎評工作。整理學生心理健康、誠信檔案，為迎評盡綿薄之力。同時收交黨費、幫助一些老師分擔一些日常工作，我想做好這些日常事務也是服務學校、提高自己能力的重要組成部分。
對于競聘理由和將來工作打算我是這樣認為的：
選擇**學院是因為通過這近半年的工作，我深深體會到了這是一個積極向上的集體，領(lǐng)導關(guān)心屬下，同事一團和氣，也正如姜院長所講“想干事、能干事的人都能在**學院找到自己的發(fā)展空間”。選擇**是經(jīng)過深思熟慮的，是甘心情愿的。另一個原因是：**的學生素質(zhì)都很高，我對他們期望很大，希望能與他們一起成長，愛他們，所以我舍不得離開**學院。
雖然我們院有心理學專業(yè)，但是目前我們院沒有一間專門的心理咨詢室，同時很多學生找我談話時都表示不愿意在學辦吵雜的環(huán)境中對話，因此我最近的打算就是希望能配合相關(guān)領(lǐng)導、老師建立一間完備的心理談話室。
最后我要說的是，我喜歡輔導員工作，喜歡**，希望能在這方土地上耕耘，收獲
特此述職，請領(lǐng)導審查！
述職人：***
2015年12月**日
大家好！
很高興能和大家一起分享這次述職，不足之處請大家給與理解和糾正。
本人任現(xiàn)職以來，以積極的態(tài)度，飽滿的熱情，求是的作風，創(chuàng)新的精神履行職責，工作中不計得失，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，取得了較好的成績。
一、團結(jié)協(xié)作，勇于擔當，當好團隊的配合者和執(zhí)行者。
本人能夠認真參加中心組織的各類學習，認真閱讀管理類書籍，深刻領(lǐng)會其的精神實質(zhì)，并在工作中用文件精神規(guī)范自己的行為，用讀書知識充實自己，牢固樹立以教學為中心，教師為主導，學生為主體的教學思想，工作中服從大局，服從領(lǐng)導，樂于奉獻，踏踏實實做好每一件簡單的事、平凡的事，敢于堅持原則，勇于開展批評與自我批評，善于聽取不同意見，努力做到用心把握，用心落實，講求實效。
二、認真履行職責，做好常規(guī)教學管理，當好教學的調(diào)度員和服務員。
學歷教育實行階段化與模塊化教學模式后，我們的教學管理的方式有了創(chuàng)新。在教學管理中把教學計劃、課程體系、教學大綱、教學內(nèi)容、教學方法、教學手段、教學實施等作為一個系統(tǒng)來整體控制，即按照專業(yè)和培養(yǎng)目標優(yōu)化教學計劃，按照計劃優(yōu)化課程體系，按課程體系和學生狀況優(yōu)化教學大綱，要求教師嚴格按教學大綱確定教學內(nèi)容、選擇合適的教學方法和教學手段來實施教學，完成教學任務。做到學歷教育每個專業(yè)都有教學計劃、教學大綱，每門課程上課前有經(jīng)過審批的授課進度計劃，上課有教案，課后有輔導，有考核，有評價。管理部門按照標準流程來管理教學，質(zhì)量監(jiān)控標準流程來監(jiān)督和約束教學過程，保證教學了實施走向規(guī)范化、標準化，為高效課堂提供了保證。
重點培訓項目管理中，教務部堅持“天天落實教學”、“周周教研說課”、“月月聽課評價”、“定期會議分享”“定期檢查反饋”等一系列管理舉措，形成一定的管理程序和習慣，及時科學的做好臨時課程的安排，確保教學工作正常有序開展。
“天天落實教學”指的是每天上班的第一件事不是坐在辦公室，而是去教學樓，落實每個班的教師到位情況，設備狀態(tài)，做到誰在上課，上什么課清楚，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
“周周教研說課”，指的是教務部每周利用教研活動組織一位教師說課，進行定期的教學研究活動，總結(jié)和交流教學經(jīng)驗，不斷研究解決教學過程中出現(xiàn)的問題。
“月月聽課評價”指的是每個月都深入課堂聽課，實時了解課堂教學情況，加強對課堂教學的管理，提高教學質(zhì)量。
“定期會議分享”指的是教務部定期召開全體人員會議，實時傳達中心的精神，分享安全、教學方面的經(jīng)驗。
“定期檢查反饋”指的是一月一次的常規(guī)教學檢查和每學年1到兩次的集中檢查，對教師的備、教、批、輔、考評情況進行詳細的檢查，掌握教師的教學進程和教學狀況。
三、自覺學習，充實自我，當好專業(yè)學科的指導者和引領(lǐng)者。
在實訓基地已經(jīng)投入使用的新形勢下，如何把理論教學和實訓教學有機的結(jié)合起來，是我們一直思索的問題，經(jīng)過反復醞釀，我撰寫的《xx-x》論文在《xx教育》上發(fā)表，以此為思路，我負責成立了一體化教學模式課題組，對采油、采氣、地質(zhì)、井下作業(yè)等主體專業(yè)課程進行了模塊化、一體化設計，該課題已經(jīng)完成，有望在以后教學中實踐和推廣。
在專業(yè)領(lǐng)域，我不斷跟進采油采氣現(xiàn)場新工藝新技術(shù)，承擔主編的集團公司《xx》經(jīng)過今年的反復修改、反復整合，從去年的40萬字精簡到20萬字，成為一本能全面反映各油田新工藝新技術(shù)，又通俗易懂的高技能人才培訓教材，該教材已經(jīng)通過集團公司人事部和石油出版社的審定。參與編寫的集團公司《xx-x》也已通過人事部和出版社的審定。
希望能對高技能人才的培訓提供借鑒。
四、主動承擔，樂于奉獻，當好課堂教學的預備隊員。
積極承擔了轉(zhuǎn)崗班的采油、學歷班的采氣工程等教學任務完成學時150多個，緩解了培訓任務集中時期、教師不夠的局面。
五、不斷反思，改進工作，努力做一個優(yōu)秀的教學管理者。
一年來，雖然做了一些力所能及的工作，但反思自己的工作，總感覺還存在許多問題和不足，工作的方式還不夠成熟，處事的技巧還比較欠缺，管理還不夠積極，溝通還不夠主動等等，在今后的工作中，我會加強學習，提高綜合素質(zhì)，繼續(xù)認認真真、踏踏實實是做好每一件事，我相信在學校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，在各位老師的幫助下，我的工作會越做越好。
小學新任教師述職報告篇十
日子過得真快，轉(zhuǎn)眼間一年就過去了，在學校領(lǐng)導和同事的幫助下，我順利地完成了本學年的工作。回顧這一學年，既忙碌，又充實，現(xiàn)將本學年的述職如下：
教育教學是教師工作的首要任務。本學期我立足“用快樂貫徹課堂，實踐新理念”，力求讓我的美術(shù)教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育要求，提高美術(shù)教學質(zhì)量，本學期本人參加鎮(zhèn)美術(shù)教師課堂教學比賽中，榮獲一等獎第一名的好成績。本學期我擔任的是四五六年級美術(shù)教學工作，課時量比較大,在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”，了解學生,改進教法，突破學法。更讓我知道了學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力有多高多棒。
除了正常的教學工作以外，本學期對于美術(shù)興趣小組這一特色，實施了突破,一周安排四次活動時間，通過舉辦平嵐小學第一屆學生美術(shù)書法選拔賽，對苗子進行了挑選，經(jīng)過培訓練習，美術(shù)興趣小組的學生先后參加了市第七屆科技創(chuàng)作大賽,有丁鳳、楊玉椿、陳美琳三位學生榮獲了市的三等獎，參加xx年三鄉(xiāng)鎮(zhèn)師生美術(shù)作品比賽中，丁鳳榮獲一等獎;陳美琳榮獲二等獎;吳雪兒榮獲三等獎，參加鎮(zhèn)中小學生毛筆即席揮毫比賽，楊玉椿榮獲二等獎、陳樂敏、吳雪兒、丁鳳榮獲三等獎。本學期還先后舉辦了陳美琳個人美術(shù)書法展、慶六一美術(shù)作品展。使學生增加了自信心，使全校同時培養(yǎng)了學生表現(xiàn)自我的能力。我最打的熱情把它們完成，基本上做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。
通過回顧和總結(jié)，結(jié)合自己的體會，我對教師師德有了更加明確的認識，師德建設是教師個體成長和自我完善的需要。我們不能因為其它行業(yè)的濃厚的商業(yè)氣息而使教師這個職業(yè)沾染銅臭味兒，也不應該因為別人的墮落而放棄自己的追求、放松對自己的要求。在教育改革的新形勢下，教師的責任重大，教師的使命感要加強。
在龍校長領(lǐng)導下，財會工作按國家的政策、法令進行，加強了財務管理，嚴格財經(jīng)紀律，建立健全財務管理制度。堅持勤儉辦理，杜絕不合理開支，做到年初有預算，年終有決算。收支有據(jù)，及時報帳，按時完稅，辦事有計劃，真正做到有章可循，有法可依。堅持龍校長一支筆簽字原則，堅決制止亂收費和私設小金庫。
但是，本人工作中還存在有許多的不足之處，從下學期開始要更加努力學習，多創(chuàng)作美術(shù)作品來，用自己的真誠之心培育人。我相信只要通過我的努力，刻苦鉆研，提高教學業(yè)務水平，定能夠成長為一名優(yōu)秀的教師。
小學新任教師述職報告篇十一
一年來，我們城關(guān)小學在教育局的正確領(lǐng)導和支持下，全面貫徹黨的教育方針。堅持“依法治校、科研興校、特色立校、質(zhì)量強?！钡霓k學思想。以“揚個性、促發(fā)展，創(chuàng)特色、上品位”為辦學目標。不斷深化課程改革，全面推進素質(zhì)教育。經(jīng)過全體師生的不懈努力，我們圓滿地完成了本學年的教育教學任務，贏得了社會各界人士和廣大家長的高度贊揚。現(xiàn)將我們一年來的工作總結(jié)如下：
主要成績。
為了營造良好的教育氛圍，創(chuàng)建和諧的校園文化，今年，我們在原有設施的基礎上，先后投資13萬元，進一步改善了辦學條件。我們更新了所有教師辦公室的桌椅，并給每個辦公室都配備了一個公文柜;平整了小操場并安裝了10余種大型的體育器材;粉刷了北教學樓的10個教室和6個教師辦公室;更換了電子備課室的兩臺電腦和微機室的鼠標;新增了3000余冊圖書并給每個教室都配備了圖書柜;硬化了教學區(qū)域地段300多平方米;為每個辦公室安裝了飲水機，配備了臉盆、盆架等;在校園內(nèi)又增添了10多塊噴繪版面。還在國旗下新安置了“雷鋒”和“陶行知”的雕塑;增添了盆栽。這一切不僅改善了教師的辦公條件，美化了校園環(huán)境，保障了教育教學工作更好地開展，而且形成了一個育人的隱性課堂，凸現(xiàn)出濃郁的校園文化氣息。
為了打造名師名校，一年來，我們學校從三個方面加強了教師隊伍建設。
1、狠抓師德建設，提升隊伍素質(zhì)。
打造一支師德高尚、業(yè)務精湛的教師隊伍，是一個學校發(fā)展的前提。因此，我們始終把師德建設放在首位。新學期伊始，學校與每位教師簽訂了“師德目標責任書”，每位教師都做了師德公開承諾。其次，對教師加強師德培訓，學習教育局關(guān)于加強師德建設的各項規(guī)定;學習全國模范教師的先進事跡;學習胡錦濤給孟二冬女兒的回信精神，教師對照自己，深刻反思。從而激發(fā)了愛崗敬業(yè)、無私奉獻、勤于學習、樂于探索的熱情。在日常工作中，學校根據(jù)《師德師風量化細則》，堅持做到周結(jié)、月結(jié)、學期結(jié)，并把每次總結(jié)的情況反饋給教師。做到獎懲兌現(xiàn)，極大地調(diào)動了教師的積極性。再次，為了深化師德建設，我們開展了多種活動。
一是組織全體教師開展了“八查八看”活動，教師結(jié)合自身實際，自我反思，尋找差距，找準癥結(jié)并制定出整改措施。
二是召開了師德師風演講大會，激發(fā)教師相互勉勵，共同進步。并在全校選出了3名師德模范，樹為學校的師德標兵。讓全校教師學習他們的先進事跡，并結(jié)合自身實際寫出剖析材料。寒假期間，進行了一次大型的“家訪調(diào)查”活動。每位教師至少走訪了5名學生家庭，并以日記的形式記錄了家訪的情況，還寫出了家訪感想。通過這些活動，廣大教師樹立了正確的教育思想，激發(fā)了強烈的事業(yè)心和責任感。目前，在教師中已形成了勤奮學習、投身課改、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的良好風氣。
2、開展幫扶活動，擴大名師隊伍。
一年來，我們采取多種措施擴大名師隊伍，開展幫扶活動，發(fā)揮名師的模范作用，運用聽、評、導的方法，鼓勵青年教師參加各種教研活動，扶持青年教師成為名師。
今年，我校有1名教師被評為“明星教師”;1名教師被評為省級教學能手;1名教師被評為省優(yōu)秀班主任;1名教師被評為“運城市優(yōu)秀輔導員”。在教研室組織的教學擂臺賽中，我們學校取得了可喜的成績。其中獲特等獎1人;一等獎4人;二等獎2人。在教學中，我們充分發(fā)揮名師的榜樣作用。今年我們學校先后到漢薛、西村、高村等聯(lián)區(qū)下鄉(xiāng)支教多達8次，共計40多人次。使一批青年教師得到了鍛煉和提高。
3、深化教學研究，充實科研隊伍。
在搞好國家“十一五”和山西省“信息技術(shù)與課程整合的”的課題研究外，今年我們數(shù)學教研組又承擔了山西省數(shù)學研究課題。學校要求教師人人申報研究課題，參與研究的教師增多了，教師們在研究中學習，在學習中研究，在探索中提高。我們鼓勵教師撰寫、發(fā)表經(jīng)驗論文。今年，我校教師公開發(fā)表論文20篇。還有30篇在省、市優(yōu)秀論文評選中獲獎。其中有領(lǐng)導的，也有普通教師的，有課改年級教師的，也有其他年級教師的。目前，我校已形成了人人搞教研，個個有課題的良好風尚。
隨著課程改革的不斷深入，我們形成了“以教研為先導，以校本研訓為基礎，以課堂創(chuàng)新為核心，以課后反思為動力”的課改新思路。
1、講好“五課”，推動課堂改革。
本學期開始，我們開展了大規(guī)模的課堂教學活動，即：“講五課”(匯報課、達標課、提高課、研討課、創(chuàng)新課)。每周聽2-4節(jié)課，共安排了60節(jié)課。做到了三個結(jié)合：講評相結(jié)合;建議和反思相結(jié)合;改進和創(chuàng)新相結(jié)合。通過這次活動，青年教師掌握了課堂教學的基本模式，課改教師探討了課堂教學的新模式，教學能手通過反思、討論，對新課程改革下的課堂教學出現(xiàn)的問題，達成了共識——要在繼承中創(chuàng)新。目前，我們的教師在教學設計時，能很好地處理知識與技能、過程與方法、情感、態(tài)度與價值觀“三維”目標間的關(guān)系。課堂上能從學生的興趣出發(fā)，注重師生互動，啟發(fā)學生自主學習，合作探究。
2、深入研究，促進課程改革。
加強校本教研，我們首先把教師的培訓落到實處。學期初，我們制定了校本培訓方案。采用了“五動”的方式，即：個人主動(教師主動不斷的學習，自我提高)，小組活動(由教研組組織集體備課活動)，領(lǐng)導帶動(領(lǐng)導帶頭參加教研活動)，任務驅(qū)動(課題研究驅(qū)動教研活動)，專家拉動(教研活動要有專家引領(lǐng))。做到“四個堅持”，即：堅持“5+1”校本研訓;堅持政治業(yè)務學習;堅持聽課、評課;堅持開展“六個一”活動(每人每周提出一個課改中的新問題;每人每周寫一篇教學反思;每人每月提供一個典型個案;每人每月上交一節(jié)校級研討課;每人每學期做一節(jié)優(yōu)質(zhì)課;每人每學期寫一篇教改論文)。
小學新任教師述職報告篇十二
歲月不居，時節(jié)如流，轉(zhuǎn)眼一個學期接近尾聲。為了進一步促進學校教師工作的發(fā)展，總結(jié)這一學期的工作，20xx年1月22日，文昌街道新屯小學全體教師在會議室舉行年終教師述職報告會。每位教師就一個學期以來的教育教學工作進行了回顧、梳理和總結(jié)。
述職報告會首先從校長董梅開始，她從學校文化背景、領(lǐng)導團隊、課程整合和校園文化建設四個方面取得的成績作了詳盡的陳述，同時也客觀地分析了工作中存在的問題和不足，同時提出了思考和展望，老師們聽了備受鼓舞。接著各位老師分別就自己過去一學期來在德、能、勤、績等四方面結(jié)合自已的工作崗位，從教育教學、班主任工作、部門工作等方面進行了述職報告。
此次述職報告會，老師們都認真地總結(jié)了各自取得的成績、經(jīng)驗和不足，使大家得到了相互交流和學習的機會，看到了別人的長處，發(fā)現(xiàn)了自身的不足，學會了不少東西，也明確了今后努力的方向，特別是在教育教學故事的敘述中，一個個鮮活的事例感動著述職老師和聽眾。
最后，校長董梅對本次述職報告會議進行了總結(jié)，對老師們的師德師風和工作態(tài)度給予充分的肯定，對老師們在過去一個學年取得的成績表示贊賞，并希望老師們在下一學年能一如既往，扎扎實實做好工作。
總結(jié)過去，展望未來，20xx年奮斗集結(jié)號已經(jīng)吹響。新屯小學全體教職工將不斷創(chuàng)新思路，優(yōu)化工作方法，提升工作效率，更好地完成各項工作任務，擼起袖子加油干，推動新屯小學發(fā)展邁向新的征程!
小學新任教師述職報告篇十三
時光迅速，光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼之間xx年已經(jīng)結(jié)束。xx年是自己不斷探索奮斗的一年，也是自己不斷取得進步和發(fā)展的一年。作為一名一線教師，身處在這個信息技術(shù)日新月異的年代，對自己業(yè)務能力和教學水平的要求越來越高，如果停止學習，就會落后，甚至被淘汰出局。
所以在xx年，我一如繼往地堅持學習，一如繼往地分享自己的教學智慧，一如繼往地傳遞社會正能量。久而久之，繼續(xù)教育已經(jīng)成為我生活和工作的一部分，時刻伴隨我的左右。事業(yè)無止境，學習無窮盡。為了更好地總結(jié)xx年的經(jīng)驗教訓，開展xx年的教學工作，現(xiàn)對xx年度做個自我評鑒。
一、德。
本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。在工作和生活中始終貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，深化認識，轉(zhuǎn)變觀念。
一年來，我始終以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，落實科學發(fā)展觀，認真學習習近平總書記系列重要講話，“十八大”“十八屆三中全會”“十八屆四中全會”精神，兩會精神，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，弘揚和踐行社會主義核心價值觀，自覺地將個人夢想融入偉大的教育夢、中國夢，并為之不懈奮斗，努力向前。
一年來，我認真遵守學校各項規(guī)章制度，自覺遵守教師職業(yè)道德，外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)。堅決服從學校和領(lǐng)導的工作安排，積極參加各種會議(如學校例會、年級組會和教研會等)與各項活動(如評議課活動、校運動會、家長會等)。自覺地向同行學習，向同事學習，努力糾正自己的錯誤，彌補自己的不足。積極與家長和學生開展溝通，耐心傾聽他們的意見和建議，充分肯定并及時采納全理性建議。
二、能。
xx年，我嚴格按照“五認真”(認真?zhèn)湔n、上課、輔導、批改作業(yè)、考練講評)的要求開展教學工作，充分落實高效課堂理念，大力發(fā)揮高效課堂優(yōu)勢，轉(zhuǎn)變課堂角色，激發(fā)課堂活力，既培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，又提高了學生分析問題的能力和解決問題的意識。
在做好本職教學的同時，我還密切配合班主任、教務處、政教處、團委等學校其他部門開展好各項工作，如班級管理工作、宿舍管理工作、學籍檔案建立工作等。經(jīng)過一年的辛苦和努力，我的工作得到了學校領(lǐng)導的肯定，班主任的贊許，學生的尊重，家長的認可。
三、勤。
“萬事勤為先”，做老師更要“勤”字當頭。在xx年，我一直堅持按時上下班，從不遲到，從不早退，從不曠班，從不無故調(diào)課，從不無故請假。當要外出學習或出差時，就認真履行學校的調(diào)課和請假制度，將我的課調(diào)整好。當本班或本年級組其他科任老師外出學習或出差時，我就盡我的能力主動幫他們看班上課，幫他們管理班級。
要做一名合格的老師，光腿腳勤不行，還要大腦勤。在工作之余，我會主動向其他老師學習，聽他們的課，與他們共同交流討論，學習他們的長處，彌補自己的不足。同時，還向?qū)W生學習，向家長學習，傾聽他們對教學的看法，對課堂的意見，以完善自己的教學理念，提高自己的教學能力，發(fā)展自己的教學方法。
四、績。
一份耕耘，一份收獲。經(jīng)過一年的努力的勤奮，自己在思想上和工作上取得的成績是喜人的，具體表現(xiàn)在以下方面：
(一)思想政治素養(yǎng)進一步提高了，理想信念進一步增強了，對中國特色社會主義事業(yè)的信心越發(fā)充足了，對自己所從事事業(yè)的自豪感和光榮感越發(fā)增強了。在以后的工作、學習和生活中，自己要進一步講道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，不斷夯實中國特色社會主義的思想道德基礎，為實現(xiàn)偉大的中國夢貢獻自己的力量。
(二)做為教師，組織并開展好教學是自己的本職工作，提高并發(fā)展自己的教學能力是自己的份內(nèi)事情。經(jīng)過參加xx“國培”學習，參加校內(nèi)外教研活動，閱讀相關(guān)書籍等，我對高效課堂理念有了更深刻的理解和認識，對高效課堂模式有了更準備的把握和運用。
(三)與學校各部門、與年級組、與教研組的配合更密切更默契了，與同事的關(guān)系更融洽了，與學生和家長的關(guān)系更親近了。
五、學。
作為教師，只有不斷地去學習，才能不斷擴展自己的知識范圍，及時更新知識，以適應社會發(fā)展的需求，進而更好地搞好自己的本職工作?！皼]有理論上的成熟就沒有真正意義上的成熟”。在工作中，我堅持從書本中學習，從同行中學習，從學生和家長中學習，從實踐中學習，從網(wǎng)絡中學習。在從網(wǎng)絡學習的過程中我清醒地認識到，信息技術(shù)已經(jīng)越來越成為我們學習和生活的一部分，已經(jīng)完全改變著我們的學習方式和工作方式，自己只有不斷地學習，才能適應這個社會，適應教育事業(yè)發(fā)展的需要。
六、廉。
廉潔是綻放于人類之樹的一朵鮮花，是做人之本、立事之根。作為人類靈魂工程師的教師，自己始終高舉一面廉潔的大旗!始終告誡自己要“廉潔從教”，自覺遵守職業(yè)道德，堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，抵制社會不良風氣影響。
在教學工作中，我從來不向?qū)W生和家長索取或變相索取財物，不向?qū)W生和家長推薦教輔資料，不要求學生和家長訂購教輔資料，不進行有償家教，不開辦、不參與任何補習班、特長班、輔導班。
xx年即將過去，xx馬上到來。在新的一年里，我要再接再厲，以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決教育教學工作中的新情況、新問題，盡職盡責地做好工作，以完成自己肩負的神圣歷史使命。
小學新任教師述職報告篇十四
在不斷進步的時代，報告十分的重要，報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。其實寫報告并沒有想象中那么難，下面是小編為大家收集的小學教師述職報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這幾年來，在校領(lǐng)導的`幫助下，在老師們的支持下，幾番耕耘、幾番努力，我在工作中取得了一定的成績，受到大家的好評。我在工作中不斷積累經(jīng)驗，不斷取長補短，不斷進步提高，從一個剛畢業(yè)的教學新手逐漸成長為骨干教師。在教育教學中堅持虛心學習，努力提升自我！現(xiàn)將本人近年來的工作情況作以詳細匯報。
身為小學人民教師，我熱愛人民，熱愛社會主義祖國，注重加強個人思想道德修養(yǎng)。以德為重，加強政治業(yè)務學習，提高思想知識覺悟并用來指導教育教學實踐。自覺遵守職業(yè)道德，做到愛崗敬業(yè)，與時俱進，為人師表，熱愛學生，注重在學生心中的“象征意義”，以言傳身教熏陶感染學生（我一直不吸煙，不喝酒，不賭博），以身作則，以身示范。在學生中樹立良好的教師形象。在同事間能虛心向老師們請教學習，互相交流情感，互相共享信息。同校內(nèi)老師團結(jié)協(xié)作，互助互愛，共同認真順利完成學校的各項教育教學工作。
作為一名年輕的一線教師，我時刻牢記自己的責任，保持一顆平常心，力求做到無欲則剛。工作中，不計較個人得知，吃苦在前，做事在前，業(yè)余時間不搞有償家教，不接受家長送的禮物?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，有成績也有遺憾，由于年輕，工作經(jīng)驗不足，在工作當中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方：
1、政治、業(yè)務學習還有待加強，教學管理水平和教育教學質(zhì)量還有待進一步提高。
2、深入課堂，深入班級不夠。平時與學生的交流不多，主動性不強。
3、為教學服務的力度還應加大，及時搜集教育信息傳達給學生，搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫復習、檢測資料，提供給學生，形成良好的教育理念。
我知道，任何事情都是在不斷的反思―改進―再反思―再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。相信在領(lǐng)導和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點，我也將一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
小學新任教師述職報告篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導，老師：
上午好，今天我在這里向大家作一年述職報告。
用四個字來形容了自己一年來的工作狀態(tài)——礪學礪行：學是學習，行是實踐，在不斷的磨礪中學習與實踐。一年之前，作為新教師進入職技校，初來乍到，需要在學習中錘煉自己，在教學實踐中磨礪成長。我從三個部分開始我的述職報告：
首先工作回顧，我不僅擔任了日常的教學工作，還承擔了部分校融媒體工作室的學生管理、校公眾號編輯以及其他工作室日常管理工作；比賽方面，拿過市級寫生賽、市級說課比賽等獎項。在此特別感謝師傅戴明光老師對我的孜孜教誨；教育教學方面，我立足于“鉆研教學內(nèi)容，提升能力”、“研究教學方法，理清教學思路”、“為人師表，引導學生“三個基礎提升自我：
大學專業(yè)學的是動畫，但在學校承擔了一門計算機課，看上去二者之間沒有什么區(qū)別，但是真正深入到這門課程之后才發(fā)現(xiàn)區(qū)別還是很大。對于教學內(nèi)容，從題目上來看覺得之前都有涉及過，但是細看具體內(nèi)容，卻都陌生。對此，這一年來，我每次備課都比寫一篇畢業(yè)論文還要困難和仔細，大量閱讀資料，收集案例，查找有用的圖片，ppt，其實我看過的資料大部分都不能直接運用在教學中，但對我擴展背景知識，提升自己的理論素養(yǎng)非常有用。我的課時不多，但是我卻每天都很忙，因為我必須要學習，思考。在剛開始上課的一年我給自己的要求是一定要把基礎打好。通過半年努力，我覺得還是有一定的收獲，尤其是看到學生有時候會說老師講得很仔細，我感覺這是給我的肯定。
在教學過程中，我首先擺正心態(tài)，平等對待每一個學生，我告訴自己，雖然他們的基礎參差不齊，但是哪個班上沒有成績相對好一點或者差一點的學生，哪個班上又沒有學習態(tài)度相對認真些或者不認真的學生呢？我目前的掌控能力還不足，我最大的目標就是讓想學習的同學都能真正的學到東西。我重視他們對于知識的掌握，為此，我也不斷的擴充自己的知識。我還對于課件的制作特別用心，因為電子課件直接影響到學生在課堂上的注意力。還有很多需要改進和向其他老師學習的東西。在教學思路上，我更注重培養(yǎng)他們的自學能力和思考習慣。通過教學，我發(fā)現(xiàn)這門課不像大家認為的那樣難掌握。對此，我準備迎難而上。
從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為更加規(guī)范，因為為人師表，一言一行都影響著一批學生。在教學活動中，我把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)。熱愛學生包括尊重信任學生、關(guān)心愛護學生，只要是我的學生，無論成績好壞，我都一視同仁。對于需要幫助的學生，我都以滿腔熱忱盡力幫助他們。雖然我不擔任班主任的工作，也和一些學生保持密切聯(lián)系，希望能夠幫助他們了解自己，看到自己的價值，并且鼓勵他們朝著人生的夢想進發(fā)。人的感情是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。盡到教書育人的職責，光有知識是不夠的，我的大學老師要求我們記住的第一句話就是“厚德載物”，我要將這樣的心境，永久保持下去。
對于教育教學工作的體會。正如我題目所說的礪學礪行。學，不僅要向師傅、前輩學習備課的方法、上課的語言；行，要不斷上課。然而更重要的是學與行的結(jié)合，在我所任教的設計課中，起初學生對于臨摹作業(yè)非常感興趣，作業(yè)完成效果很棒，直到學期中期我才發(fā)現(xiàn)，當我布置拓展性作業(yè)之后，學生對于之前所學的內(nèi)容幾乎忘記，緊接著我做出了調(diào)整，用更新穎、奇特的方式加深學生把理論知識轉(zhuǎn)換為實踐的過程。所以，面對不同班級的學生以及不同階段的學生，我們應當在向?qū)W生“學”的同時不斷調(diào)整教育教學方法“與時俱進”。
最后，對于未來的工作作出展望。業(yè)務，加強自身基本功的訓練，特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)；愛生，對后進生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步；教育，加強學生行為習慣方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力，課下也能嚴格約束自己。
一年時間，轉(zhuǎn)瞬即逝，在磨礪中有學習、有思考、有進步。教育教學工作是一條漫長無比的道路，未來還需要我去堅持、奮斗，帶著師傅和前輩的諄諄教誨，在教育的路上有為前行。
小學新任教師述職報告篇十六
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我從20__年x月參加工作至今已有半年。半年里，我在各位領(lǐng)導、各位老教師的幫助下獲益良多，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，本人從德、能、勤、績四方面作工作小結(jié)如下：
一、德。
遵循《教育法》、《教師法》、《中小學教師日常規(guī)范》規(guī)定，全面貫徹教育教學方針。思想端正，作風正派，服從領(lǐng)導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè)，全心全意搞好教學，主動與同事研究業(yè)務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，完成各項任務。能夠自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。
二、能。
本學年我擔任__中心學校五年級英語教學、__小學五、六復式班英語教學以及__幼兒園部分課程，在教學中我力求課前認真?zhèn)湔n，做到既備教材，又備學生，因材施教，努力實施課堂改革，在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生學得輕松，覺得愉快的精神，培養(yǎng)學生多動口動手動腦的能力，積極探索小學英語快樂課堂，讓每個學生都有所收益，努力做好教學工作。
三、勤。
作為一名新老師，我認真參加每一次的業(yè)務學習、教研學習，并做認真記錄，絲毫不敢松懈。繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分，我參加了新教師培訓以及全國中小學教師國培計劃網(wǎng)上培訓;平時參考成功教案結(jié)合本班特點創(chuàng)造性的備課，認真開展教育活動。本學年工作量飽滿，按時出勤到校上班，按學校安排做好值周工作。積極參加各種會議，校本培訓，認真聽課。此外，還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導做好各種工作，積極參加校內(nèi)外活動。
四、績。
在工作上，嚴格要求自己，注重專業(yè)知識的積累和教學基本功的訓練，對板書、教案等多加揣摩，進一步掌握了小學生的學習和心理規(guī)律，課后認真及時的批改作業(yè)，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導，一學期下來，學生學習英語的興趣得到了極大的提高，成績也取得了進步。
教育工作是一項常做常新、永無止境的工作，在今后的工作中，我將繼續(xù)著自己熱愛的教育事業(yè)，更嚴格要求自己，“捧著一顆心來，不帶半根草去?！币匀孀优５木?，在教育戰(zhàn)線上耕耘、開拓、奮進!
此致
敬禮!
小學新任教師述職報告篇十七
回首過去，一路走來，雖步履蹣跚，跌跌撞撞，但在領(lǐng)導的關(guān)懷指導和各位老師的幫助下，使我這個剛走出校園，又重新走進校園，只有理論而沒有實踐的新教師學會了很多東西，成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉(zhuǎn)變，工作得到了實踐鍛煉，思想認識也有了極大的提高?，F(xiàn)結(jié)合一年來的思想、工作等情況做以下匯報：
熱愛教育事業(yè)，對工作不講任何條件，盡自己最大的能力把工作做好，遵紀守法，有良好的師德師風。認真學習黨的理論方針政策，在教育教學工作中努力踐行，處處做同事們的表率。
進入教師角色后，我迅速熟悉學校的常規(guī)教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐。本著向課堂四十分鐘要效率，我能認真?zhèn)湔n，精心設計課堂教學，課堂上以學生為主體，盡量兼顧到各層面的學生，使每位學生學有所得。課后精心布置作業(yè)，盡量做到適度、適量。每一次作業(yè)及時批改，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。在實踐中遇到自己無法解決的教學問題就主動向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。
平時，我還經(jīng)常去聽本科組教師的課，到外校去聽優(yōu)秀教師觀摩課及講座，甚至跨學科聽課，并且積極參加新教師培訓，從中都得到了很多寶貴的經(jīng)驗。在學習別人經(jīng)驗的基礎上，勇于實踐，多次在學校以及科組內(nèi)上公開課，并受到好評。自己的教育教學實踐能力也得到不斷的進步和提高。
在上好每一堂課的基礎上，我也能通過網(wǎng)絡及報刊雜志查閱資料，及時了解當前教壇新動向，隨時調(diào)整自己的教學心態(tài)。積極參加區(qū)、學校組織的實地教研、網(wǎng)絡教研以及課題研究，能及時利用網(wǎng)絡資源，學習別人的經(jīng)驗總結(jié)，了解別人研究的動向。同時我還能對自己的教學和工作不斷進行反思和改進，努力提高工作實踐能力。
一年來，我能積極參加校本培訓并攢寫培訓的心得體會，教書之余，我自覺的學習與教育相關(guān)的知識，如《義務教育數(shù)學課程標準（20xx年版）》、《初中數(shù)學教學設計》等相關(guān)書籍，并能認真做好讀書筆記，不斷積累教學經(jīng)驗，提高業(yè)務素養(yǎng)。同時注意適量閱讀科普書籍、歷史讀物等，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。
首先，營造氛圍，促進優(yōu)良班風的形成，狠抓日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，做到"抓反復、反復抓"。一開學我就組織學生重新學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，在此基礎上，訂出切實可行的、為絕大部分學生所能遵守的《班級制度》，盡可能貼近學生的生活，所出臺的懲罰條例更有人情味，容易為學生接受。
其次，改革班級制度，大膽任用人才，放手學生管理。開學初期我結(jié)合本班學生的實際情況先任命了班干部通過一個月的表現(xiàn)，以及通過各種渠道了解他們的詳細的成長變化情況，本著用人唯賢，選出了新的、得力班干，組成班委。我本著"用人不疑，疑人不用"的原則，選好班干，安排好職務，下放權(quán)力，大膽放手他們?nèi)ス芾戆嗉墸Ч诲e。
在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵"正人先正己"的古訓，時刻提醒自己，重視"為人師表"的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領(lǐng)導和同事們和睦相處，講團結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。
在不知不覺中一年的時光悄然而逝，在學校領(lǐng)導的正確指引下；在全校師生的大力支持、努力配合下，我較好的完成了學校布置的各項工作任務。回顧一年來的工作，忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲。
"路漫漫，其修遠兮，吾將上下而求索。"作為一個新教師，我知道我的工作才剛剛開始，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，勇于進取，不斷創(chuàng)新，取得更大的成績。
1、加強理論學習，努力提高教科研能力。
2。加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。
3、加強對學生的管理，提高自己的課堂調(diào)控能力。
4、培養(yǎng)良好的作風。在今后的工作中，更加增強工作責任心，盡快養(yǎng)成嚴謹、細致的工作作風。
5、嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。
小學新任教師述職報告篇十八
xx年度第二學期的體育工作結(jié)束了，在本學年度我較好的完成了體育工作，但在。
教學。
過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學期的工作情況述職如下。
我的體育教學主要從三點來進行。
總結(jié)。
首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)這樣，可以使學生盡快的學好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經(jīng)過一個寒假，對廣播操有些陌生，如不抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，再糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學過程中還得到了其他體育老師和班主任的大力支持。所以，使我校的廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。
我能夠長期帶領(lǐng)學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在做學生和家長的工作中，學校領(lǐng)導和各班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。在今年的姜堰市小學生田徑運動會上我校取得了團體總分第一名的好成績。
當然，在這一學年的工作中，我還存在很多不足之處，需要進一步的學習和進步，在今后的工作中，我要繼續(xù)努力，爭取做出更好的成績。
小學新任教師述職報告篇十九
本學期我立足本職，給自己定好位，配合學校領(lǐng)導開展教學工作。
首先作為一名數(shù)學教師，我同其他教師一樣，盡職盡責，努力完成自己的各項教學常規(guī)工作。在每月一次的常規(guī)檢查時，從沒有出現(xiàn)一次不按時上交、晚交的情況。課堂教學方面，我盡量做到不因為其他工作而耽誤學生的課，耽誤孩子的課我會盡可能給孩子補上;我盡全力打造自己的高效課堂;我會讓孩子們在快樂中學習。課堂上不放棄每一個孩子。在這次的期末測試中，就連我班最不愛做作業(yè)的陳文言也得了個良好。這個成績是我預料之外的。
其次我在教學管理方面具體做了以下幾方面的工作。
學期初，配合校領(lǐng)導完善修訂了教學管理制度，制定了優(yōu)秀年級組考核辦法。
1、開學初，組織全體教師進行業(yè)務培訓。具體做了以下工作：聘請冠縣書法協(xié)會的林東旭老師為我們進行了書法培訓;聘請聊城陽光小學的任靜老師和劉益民老師為我們培訓作文指導課;組織教師進行年級間的教材培訓;教學常規(guī)培訓;對年輕教師進行全方位的培訓。
2、重視教師自身學習成長。
鼓勵教師積極參加業(yè)務學習，為教師學習提供各種方便和優(yōu)惠。目的就在于打造一支學習型、理念新、業(yè)務精的教師隊伍。
3、加強教師課堂技藝的提高。為有效提升教師的課堂教學技藝，我們組織舉辦了武訓實驗小學第一屆課堂教學大賽。
4、針對教育教學中出現(xiàn)的問題，及時召開教師座談會。本學期我們利用利用午間休息的時間，組織了青年教師座談會、課改年級的座談會3次、藝體學科的座談會、六年級教師的座談會、備課改革座談會、三備二磨座談會。
5、期中后，堅持每周四的課改研討活動。從桌凳擺放到小組建設到課堂上的小組合作學習個方面，推進了我校課堂教學改革的進程，課堂特色悄然形成。
6、、依據(jù)“三備二磨”的教研模式，組織了骨干團隊進行教研。
7、師帶徒。本學期帶徒兩名：孫景樓和陳婷。定期走進他們的課堂聽課指導和為他們上好示范課。幫助他們提高。
1、認真抓好常規(guī)工作的檢查工作，做到教學精細化管理。
為保證教學質(zhì)量的'有效提高和教學任務的圓滿完成，加強檢查分析的力度，有問題及時整改。教務處嚴格備課、作業(yè)及批改、教案、計劃、學習筆記等各個環(huán)節(jié)的管理，組織年級組長進行檢查，檢查后及時總結(jié)，并與相關(guān)教師交換意見，有效促進了我校教學質(zhì)量的提高。
2、加大對課堂常規(guī)的檢查。通過組織學生檢查和抽查相結(jié)合的方式，有效促進了語文課前一首詩、數(shù)學口算、英語口語、課前一首歌的落實。
3、抓讀書寫字姿勢的落實。組織年級組長分組進行不定期的對各班讀書寫字姿勢進行檢查。是學生的姿勢由督促慢慢形成自覺。
4、加大對藝體學科的檢查與考核。學期初，制定音體美教學計劃，加強了過程性管理，加大了檢查力度，比如，每天下午的一首歌，由原來的督促檢查到現(xiàn)在的聽到預備鈴響文藝委員自覺前臺領(lǐng)歌，學生的自覺行為習慣以養(yǎng)成。體育的古詩韻律操二至六年級學生在大課間已成為我校的一道風景;美術(shù)畫展吸引了孩子們的目光，陶冶了美的情操。學期末，音體美各科考核順利完成.
2、組織安排了市、縣的各類展示、比賽活動。具體有：四六年級學生的現(xiàn)場作文、五年級學生的普通話比賽、三年級學生的繪畫、書法比賽、市里的三次書法展示。
1、順利完成新生一年級的入學工作，并建立健全了學籍檔案，圓滿完成縣普教科安排的各項學籍工作。
2、重大活動，如每學期教材的發(fā)放、為迎接縣督導、期中、期末考試的組織、等，
2、接待外單位來我?；顒?。如電教站在我校組織的電教優(yōu)質(zhì)課活動、小學教研室在我校組織的全縣小學生繪畫、作文比賽、數(shù)學區(qū)域性教研活動2次、語文區(qū)域性教研活動等。
以上每一項工作的完成都離不開在座的學校領(lǐng)導、年級組長以及老師的大力支持和幫助，在這里我要說聲謝謝。謝謝你們的支持。