愛情是一種人類感情的表現(xiàn)，是一種能使人產(chǎn)生強(qiáng)烈情感和依戀的感情。7、總結(jié)的語言要簡潔明了，易于理解。下面是小編為大家收集整理的一些總結(jié)范文，僅供參考。
中學(xué)教師在教師表彰大會上的發(fā)言篇一
尊敬的xxx局長、教育局各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師們：
大家好！
在第xx個教師節(jié)到來之際，我們在此集會慶祝節(jié)日并表彰先進(jìn)。首先對前來指導(dǎo)大會的教育局領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎，并向為我鎮(zhèn)教育事業(yè)嘔心瀝血、辛勤耕耘的廣大教師和教育工作者，致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意！
教師工作是人類社會中崇高而又偉大的職業(yè)，教師的地位也不斷得到提升和社會各界認(rèn)可，教師是可愛可敬的人。近幾年來，在上級特別是市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全鎮(zhèn)教育工作者辛勤耕耘下，我鎮(zhèn)教育事業(yè)不斷邁上新的臺階，呈現(xiàn)出繁榮興盛、蒸蒸日上的喜人景象。
其中其它捐款65萬元，完成了15所小學(xué)的改造，基本實現(xiàn)了樓房化?，F(xiàn)在，每個村的小學(xué)都成為了當(dāng)?shù)刈顬榱聋惖木包c(diǎn)。
不斷加大了兩間中學(xué)的建設(shè)，大大增加了初中學(xué)位，使全鎮(zhèn)小學(xué)生100%能夠升入中學(xué)就讀，切實保障了九年制義務(wù)教育的實施。
全鎮(zhèn)小學(xué)升初中前檢測成績，逐年有較大提高。兩間中學(xué)歷年中考都取得較好成績，特別是今年，羅浮中學(xué)上重點(diǎn)線人數(shù)95人，司城中學(xué)42人，均突破了歷史最好成績。同時，在歷年高考高分尖子中均有多位出自羅浮的學(xué)生，如今年考入人民大學(xué)的刁帥華就是來自羅浮。
羅浮中學(xué)最后一棟危房已于上月拆除，到年底將建成一棟2000多平方米的4層宿舍大樓。司城中學(xué)亦不斷完善了軟硬件建設(shè)，大力做好了校園綠化、美化，全面營造了良好的育人環(huán)境，20xx年冬被興寧市教育局評為“興寧市一級學(xué)校”。今年羅浮中學(xué)評為“興寧市先進(jìn)學(xué)?！薄?BR> 勤教樂教，涌現(xiàn)出了一大批受到省、市、縣級表彰的優(yōu)秀教師及杰出校長，如司城中學(xué)彭遠(yuǎn)輝校長被評為20xx年省“南粵優(yōu)秀山區(qū)教師”，中心小學(xué)劉慶祥校長被評為20xx年“興寧市杰出校長”，羅浮中學(xué)張煥標(biāo)校長被評為20xx年“梅州市優(yōu)秀教育工作者”，此外，我鎮(zhèn)還有一大批獲得了省、市、縣級表彰的教師。像今天表彰的鄔石鳳、曾慶強(qiáng)、羅思宏等65位教師。
羅浮教育之所以能取得今天令人矚目的成績，主要是因為：
一直以來，市教育局都對羅浮的教育給予了特別的關(guān)愛，盡最大的努力為羅浮教育事業(yè)的發(fā)展提供了動力，為此。再次讓我們熱烈掌聲表示感謝！
我鎮(zhèn)廣大教師扎根山區(qū)，立足本職崗位，辛勤耕耘，無私奉獻(xiàn)，開拓進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，歷盡艱難終不悔，甘愿獻(xiàn)身為教育，始終如一日，默默無聞地戰(zhàn)斗在教育事業(yè)的第一線，以蠟燭和春蠶般的精神，辛勤耕耘，無私奉獻(xiàn)。
有一支能扎根山區(qū)的高素質(zhì)的教師隊伍。競爭上崗后的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子有實力、有魄力，我鎮(zhèn)教師隊伍素質(zhì)也有了很大的提高，能勝任新時期的教育教學(xué)工作。
羅浮人民，民風(fēng)純樸，尊敬老師，重視子女的教育，素有“崇文重教”的傳統(tǒng)，社會各屆向來熱心支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展，積極出錢、出力多方面大力扶持我鎮(zhèn)教育。
我鎮(zhèn)教育事業(yè)成績的取得來之不易啊，今后，我們鎮(zhèn)黨委和政府將一如既往地搞好我鎮(zhèn)教育的發(fā)展，全力維護(hù)好校園周邊環(huán)境，積極發(fā)動鄉(xiāng)賢及社會各屆捐資辦學(xué)，力所能及地解決教師的實際困難，努力為羅浮教育的發(fā)展?fàn)I造更加良好的環(huán)境。
老師們：教師的職業(yè)是光榮而又神圣的。希望你們珍惜自己的神圣使命，嚴(yán)格要求自己，處處為人師表，刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，用愛心去塑造學(xué)生、用真情去感化學(xué)生、用榜樣去激勵學(xué)生、用人格去熏陶學(xué)生、用知識去武裝學(xué)生，成為孩子們學(xué)習(xí)的榜樣、全社會的表率，把我們的下一代培養(yǎng)成為政治合格、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的新一代接班人。希望你們能為羅浮教育再添上了亮麗的一筆，譜寫又一篇絢麗的篇章。
最后，祝愿廣大教師節(jié)日快樂、合家幸福！
謝謝大家！
中學(xué)教師在教師表彰大會上的發(fā)言篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好！
金秋9月，在這喜慶祥和的美好時刻，我們共同迎來了第38個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情也特別激動。首先，請允許我代表xxx中心小學(xué)全體教師向出席今天大會的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝！向所有老師說聲：“辛苦了，節(jié)日快樂！”祝愿所有老師身體健康、萬事如意。
年年花似錦，今年花更紅，在這收獲的日子里，我們感到欣慰。教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任，這既是我們作為教師的無上光榮，也讓我們深感任重而道遠(yuǎn)，責(zé)任在肩。
我和所有的教師一樣，選擇了教師職業(yè)，也熱愛這個職業(yè)，我們努力上好每一節(jié)課。從教30多年我以校為家，雖然住在校園內(nèi)，但是每天早出晚歸，中午總是在教室里輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)或者照看學(xué)生午睡。我愛我的事業(yè)，我力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè)，就要力爭做一個開拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè)，我將做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師，奉獻(xiàn)教育，服務(wù)學(xué)生。
作為教師，我們需要寧靜為學(xué)，寧靜為人。永不滿足，永不停步。作為教師，我們需要專心教書、熱愛教育。腳踏實地，努力工作。蘇霍姆林斯基說：做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力，研究如何做一個最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師。著名作家馬克。土溫也說：當(dāng)一個人把注意力集中到一個焦點(diǎn)上那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來。如果我們能從專心教書，熱愛教育開始，取得成績和榮譽(yù)后又能寧靜為學(xué)，寧靜為人，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師，就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福，使每天都成為自己的教師節(jié)！
“沒有愛，就沒有教育”是我的座右銘。我是這樣理解的：一、愛教師這一職業(yè)。雖然教師這一職業(yè)不是現(xiàn)行行業(yè)中最熱門、最搶手的`，雖然我們在小學(xué)工作，工資不是最高的、待遇不是最好的，但我仍甘心默默地奉獻(xiàn)。選擇了教師這一職業(yè)，我們就選擇了辛苦，選擇了奉獻(xiàn)，也許我們一生平凡，但我們創(chuàng)造了生命的價值，托起了祖國的希望。二、愛學(xué)生。教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于關(guān)心激勵、喚醒和鼓舞。每個學(xué)生都是不同的思想個體，有差異，有優(yōu)有劣。我信奉每個學(xué)生都有它的閃光點(diǎn)，尊重愛護(hù)學(xué)生，只要把他的優(yōu)點(diǎn)擴(kuò)大化，把他的缺點(diǎn)縮小化。給點(diǎn)陽光，就能換來春色滿園。
耿耿園丁意，拳拳育人心。老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新起點(diǎn)，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，為為xxx鎮(zhèn)教育事業(yè)更美好的明天而共同努力吧！
謝謝大家！
中學(xué)教師在教師表彰大會上的發(fā)言篇三
各位老師：
大家下午好！
的悉心培養(yǎng)、同事們的熱心幫助以及孩子家長的理解。今天我取得了一些進(jìn)步，這與大家的信任和幫助分不開，在此我向曾經(jīng)關(guān)心過的各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
同事以及學(xué)生家長表示忠心的感謝。
幼兒教育是終身教育的起始階段，從小培養(yǎng)兒童良好的品德、積極的態(tài)度、廣泛的興趣，積極開發(fā)兒童的腦功能，發(fā)現(xiàn)和發(fā)展兒童的潛能，為人一生的充分發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)、為社會將來輸送合格人才的做好起步工作。為此，我把“抓好本職工作，提高教育水平，切實做好拋磚引玉的啟蒙教育”作為我的工作目標(biāo)。工作中我嚴(yán)嚴(yán)格要求自己，做到踏實勤奮、開拓創(chuàng)新，始終保持童心、愛心。
品質(zhì)。由于我不是專業(yè)的幼兒教師，所以在教學(xué)工作中存在許多不足之處。例如：幼兒衛(wèi)生保育、幼兒心理學(xué)、幼兒教育概論、幼兒唱歌、幼兒繪畫、幼兒舞蹈等。為此，我將在新的學(xué)年中多向有經(jīng)驗的專業(yè)教師請教，同時進(jìn)一步加大理論知識的.學(xué)習(xí)了解，在充分提高自身教育理論素質(zhì)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)從改善教育教學(xué)方式方法上狠下工夫，找準(zhǔn)突破點(diǎn)，力求做到教育形式豐富，教育內(nèi)容更新，教育性格上耐心，為幼兒豎立良好的教師形象。另一方面我將積極從日常生活入手，盡力做到對幼兒更細(xì)致入微，無微不至的關(guān)心，讓各位家長放心滿意。
今天。
領(lǐng)導(dǎo)。
同事給予了我園優(yōu)秀教師的榮譽(yù)，我會倍加珍惜，而我也知道成績只是對我的工作的一種肯定，但更多的是帶給我更嚴(yán)峻的考驗和更高層次的挑戰(zhàn)，它將更加鞭策著我的前進(jìn)，是我孜孜不倦的不竭源泉。同時我更相信，在園。
領(lǐng)導(dǎo)。
的關(guān)心和支持下，我將以嶄新的努力去取得更新的成功，以新的成功去開拓一片新的天空，為幼教事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展和騰飛作出我應(yīng)盡的義務(wù)。
中學(xué)教師在教師表彰大會上的發(fā)言篇四
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
春華秋實，流金溢彩，在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節(jié)，我們豪情滿懷地迎來了一個嶄新的學(xué)期，迎來了第38個教師節(jié)。今天，我們歡聚一堂，隆重舉行開學(xué)典禮暨慶祝教師節(jié)表彰大會。在此，我謹(jǐn)代表董事會、校委會向過去一年里在第一線辛勤工作的全體教職員工致以節(jié)日的問候和衷心的祝福，祝愿全體教職員工在新的學(xué)期里工作順利，身體健康，生活幸福。向平安歸來的每位同學(xué)表示最熱烈的歡迎，祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步，身心健康，歡樂成長，同時，向今天獲得表彰的辛勤園丁表示熱烈的祝賀。
新的學(xué)期，800多名新同學(xué)和90多位新教師走進(jìn)了北校區(qū)的校園，他們積極向上、充滿活力，歡迎他們成為北校區(qū)這個大家庭的新成員，愿我們的學(xué)校因為他們的.到來而更加精彩。
xx北校區(qū)，沒有驕人的天賦，沒有優(yōu)越的條件，來過的家長都說這里苦，但兩年來，我們xx人用加倍的勤奮和執(zhí)著譜寫了一個又一個奇跡。20xx屆中考首戰(zhàn)告捷，參考人數(shù)85人，650分以上20人，占參考總?cè)藬?shù)24%，600分以上68人，占參考總?cè)藬?shù)80%，他們?yōu)楸毙^(qū)遞交上了一份滿意的答卷，增添了新的輝煌。
奇跡和輝煌的背后，是全體xx人團(tuán)結(jié)拼搏、奮發(fā)進(jìn)取、實干創(chuàng)新精神的凝結(jié)?；厥走^去，在我們的學(xué)習(xí)和生活中涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的學(xué)生，20xx屆xxx同學(xué)吃苦耐勞、永不言敗，以優(yōu)異的成績被浙江大學(xué)錄取。20xx屆xxx同學(xué)以696分的優(yōu)異成績榮膺山西省理科第九名，被北京大學(xué)錄取。20xx屆xxx同學(xué)免試被北京大學(xué)錄取為碩博連讀、韓晉玉同學(xué)考入清華大學(xué)攻讀碩士研究生！讓我們以他們?yōu)槟７叮趭^努力，踏實學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的希冀，家長的期待。我們的成績來之不易，成績?nèi)〉玫谋澈?，離不開老師的辛勤耕耘，諄諄教導(dǎo)，期望老師們一如既往，無私奉獻(xiàn)，愛生如子，讓我們的校園更加和諧美好。
成績屬于過去，將來源于創(chuàng)造。新學(xué)年，新起點(diǎn)，新目標(biāo)，新風(fēng)貌，新挑戰(zhàn)。今年是我校辦學(xué)取得階段性成果后再取得突破性進(jìn)程的關(guān)鍵一年，為此，學(xué)校將總結(jié)經(jīng)驗，改革創(chuàng)新，拓寬路子，加快發(fā)展，有計劃、全方位、深層次將成效地開展一系列建設(shè)性工作，大家可以看到一座嶄新的操場即將竣工，這是我校新的一年發(fā)展的縮影，還有更大更美的藍(lán)圖正在緩緩展開。
尊敬的老師們，你們是xx北校區(qū)成功的保障。新學(xué)期伊始，我們?nèi)w教職員工一定要帶著一顆溫暖璀璨的心建設(shè)好我們北校區(qū)這個大家庭，學(xué)會微笑地問候，學(xué)會熱情地幫助，學(xué)會寬容地待人，學(xué)會友善地相處。鉆研教材，埋頭苦干，講究辦法，關(guān)愛學(xué)生，溝通家長。一個團(tuán)結(jié)、和諧的大家庭，有賴于我們?nèi)w教職工的共同創(chuàng)造，也唯獨(dú)在這樣的氛圍中，我們才能愉快地生活，輕松地工作，健康地發(fā)展，進(jìn)一步提質(zhì)增效，為美好的明天而奮斗。
親愛的同學(xué)們，你們是xx北校區(qū)成功地希翼。置身校園，你們就是學(xué)校的主人，也是學(xué)習(xí)的主人。你們要珍惜大好時光，學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會合作、學(xué)會做事。要對同學(xué)講團(tuán)結(jié)、講誠信、講文明；對老師講恭敬、講禮貌、講感恩；對班級講關(guān)懷，講熱愛，講奉獻(xiàn)，爭做新時期高素養(yǎng)的文明學(xué)生。
老師們，同學(xué)們，新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，催人奮進(jìn)，新的目標(biāo)和征途，需要我們努力。我堅信，只要我們揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆、同舟共濟(jì)、乘風(fēng)破浪、勵志進(jìn)取，北校區(qū)的明天將會更加燦爛、美好！
中學(xué)教師在教師表彰大會上的發(fā)言篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)尊敬的各位老師：
大家好！
值此教師節(jié)之際，能夠忝居港區(qū)鎮(zhèn)優(yōu)秀教師行列，并作為代表在臺上發(fā)言，我感到。
特別的光榮、特別的振奮！我相信：包括我們在座各位老師在內(nèi)的全鎮(zhèn)所有教師都能。
在這新世紀(jì)的第一個節(jié)日里，實實在在地感受到鎮(zhèn)黨委政府對教育的高度重視和對教。
師的特別關(guān)懷；真真切切地體驗到教育事業(yè)的崇高和教師職業(yè)的光榮。
六年以前，大學(xué)剛畢業(yè)還略顯稚嫩的我，帶著忐忑的心情遠(yuǎn)離故土，寄居港城。
我慶幸，因為我選擇了張家港，選擇了港區(qū)，選擇了教育。在這里，我?guī)缀趺刻於肌?BR> 能聽到時代前進(jìn)的節(jié)奏，聽到社會發(fā)展的聲音。第二故鄉(xiāng)沸騰的熱土培育了我的青。
春活力；教育園地里盎然的春意點(diǎn)燃了我奮斗的熱情。六年以來，我憑青年人特有。
的飽滿的激情投身教育。同樣值得慶幸的是，我選擇了蓬勃向上的第二職中，學(xué)校。
領(lǐng)導(dǎo)思想解放，為我們青年教師的成長搭建了廣闊舞臺，為我們外地教師的生活解。
決了后顧之憂。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)驗老師的悉心栽培和熱情幫助下，今天，曾經(jīng)的稚。
嫩已變得成熟，曾經(jīng)的忐忑已變得穩(wěn)健，曾經(jīng)的寄居已變得安定。而無論哪一種。
發(fā)生在我身上的變化，都是在教育的園地里完成的，而且是僅用了六年的時間就全。
部完成的。為此，我真想由衷地說一聲：感謝教育。
教育的天地里撐起了我成長的階梯，它投我以桃，我必報之以李。六年間，我。
在先后擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委書記、學(xué)生科長、教導(dǎo)主任、德育處主任的同時，還連年兼任。
班主任工作，語文學(xué)科一線上，也從來都是勇挑重?fù)?dān)。今年，我繼續(xù)兼任班主任，
并且任教高三語文。任務(wù)更重，但我毫無怨言，不敢懈怠。我這樣要求自己：作為。
蘇州市級優(yōu)秀班主任，我理應(yīng)在班主任工作上多作探索，深入研究，形成經(jīng)驗，做。
好示范；作為語文學(xué)科教壇新秀，我更應(yīng)該到最具挑戰(zhàn)性的教學(xué)崗位上去鍛煉，去。
拼搏，去發(fā)揮，去奉獻(xiàn)。因為事業(yè)是無止境的，只有自加壓力、負(fù)重奮進(jìn)，才能不。
斷進(jìn)步，所以年輕的我沒有滿足的理由！今后，我會自覺地向著教學(xué)能手、學(xué)科帶。
頭人的更高目標(biāo)不斷攀登、不斷求索，爭取早日成為在一定范圍內(nèi)具有一定影響力。
的知名教師。爭取用更廣博的知識、更科學(xué)的理論、更有效的方法去開墾更廣闊的。
教育園地。而且，在這片我熱愛的園地里，無論何時，無論何地，無論何崗位，我。
都將始終孜孜不倦、任勞任怨、全心投入、全力以赴！
各位老師，我執(zhí)著地認(rèn)為：教育的事業(yè)是崇高的，教師的職業(yè)是光榮的。魏書生。
老師曾認(rèn)為：“教師是人類靈魂的工程師”的這個評價拔得太高；“教師是太陽底下。
最光輝的職業(yè)”的這個評價“最”字不當(dāng)。我卻覺得：塑造人類靈魂的工作，教師。
在做，教師能做，“靈魂的工程師”評得其所；倘若沒有教師，今天的人類或許還。
在知識和文明的黑暗中摸索蝸行，教師的勞動，收獲著文明，評其為“光輝之最”
亦無不當(dāng)。
“無意苦爭春，只把春來報，待到桃李滿園時，我們叢中笑”——最后，愿這句話。
能與各位老師共勉。
中學(xué)教師在教師表彰大會上的發(fā)言篇六
同仁們同學(xué)們:。
，請允許我代表我的全體同事向諸位表達(dá)敬意，致以節(jié)日的問候!
人，從內(nèi)心為祖國的強(qiáng)盛而高興。但是，在。
中國。
已躋身現(xiàn)代強(qiáng)國的語境下，教育這個國家實力的內(nèi)在層面和長遠(yuǎn)方向，究竟處于怎樣的位置和狀態(tài)?這是我們每個教師時刻關(guān)切的問題——
今天是個喜慶的日子，不談沉重話題。但是，對于當(dāng)前職責(zé)的體認(rèn)，我以為還是不能不說的。
有幾千年的天道，西方有數(shù)百年的人道，現(xiàn)在我們又有了。
中國。
夢這樣的天道大業(yè)，可是，當(dāng)我們面對著姣好如花朵一樣的學(xué)生時，我們的心情充滿感恩：任何個人理念的設(shè)計，都不能與我們的下一代脫離干系。所以我堅信：教師不是職業(yè)個體，而是國家命運(yùn)和人民福祉的.承擔(dān)者，是五千年傳統(tǒng)文化的傳承者，我們理應(yīng)有這樣的擔(dān)當(dāng)。
、獨(dú)立人格、科學(xué)知識與普通人的生存事業(yè)之間跳舞吟唱的人，我們必須有定識，有操持，并有足夠久遠(yuǎn)的耐心和仁慈。今年，我校一本專業(yè)增至6個，一本招生文科的投檔線高出省線3分;理科投檔線高出6分。這是我們師生共同努力的結(jié)果，也是我們學(xué)校改革發(fā)展中的成功一步。但是，比起一個教師的人格承擔(dān)來，這還是淺顯的。傳統(tǒng)。
中國。
有四民：士農(nóng)工商。士，就是我們這些教書讀書的人。我們的素養(yǎng)、操守和情懷標(biāo)志著這個社會的人格典范，我們當(dāng)以人品和心血澆灌這些數(shù)字，以此見證我們的師德。
謝謝!
中學(xué)教師在教師表彰大會上的發(fā)言篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
早上好！
我來自xx的xx學(xué)校。今天我想和大家一起分享我和xx學(xué)校的故事。
96年至今，在這座xx學(xué)校，我度過了22個年頭。妻子陪我住了18年的寢室，女兒讓這個寢室充滿了13年的愛與歡笑，有17個大年夜，我都在這里，我想，不管以后身在哪里，這里都會是我最難忘的回憶。
這是一所九年一貫制學(xué)校，眾所周知，一貫制學(xué)校，如何“一貫”“和諧”是一個難題。為此，20xx年任校長后，我提出了“和美家園”的發(fā)展思路，把“以和建家，以勤持家，以博興家”作為發(fā)展方向，并倡導(dǎo)“和為骨，勤為筋，博為血肉，雅為形”的育人理念。為了讓農(nóng)村的孩子也能享受優(yōu)質(zhì)資源，在教育局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的大力支持下，我任校長的六年半時間里，學(xué)校教學(xué)樓、綜合樓、體育館、教師宿舍、食堂相繼新建，智慧教育、智慧校園基本建成，看著xx學(xué)校日新月異的變化，作為一名教育人，我倍感幸福。
為留住老師，我絞盡腦汁！在鄉(xiāng)村教師津貼基礎(chǔ)上，我向xx鄉(xiāng)政府爭取了每年35萬的培養(yǎng)基金，并爭取將獎教資金提升到每年100萬，讓我校普通教師收入比城區(qū)每年至少多出2-3萬，骨干教師多出4-5萬；為留住老師，我不斷向上級要求各類政策支持，去年、今年，我們參加評職的老師每年達(dá)到13個，遠(yuǎn)超指標(biāo)，連收評審費(fèi)的財務(wù)老師都目瞪口呆，說我走了“后門”；為了留住老師，我引進(jìn)團(tuán)隊蹲點(diǎn)、派出骨干提升，組織自我提高，近幾年，教師論文獲獎創(chuàng)新高，課題立項獲獎創(chuàng)新高，高級教師、縣骨干名師，突破零并不斷增加。去年教壇新秀評比一次14人獲獎，要知道6年前還是零！為留住老師，我和他們一起分享愛與責(zé)任的故事，一起燒烤踏青，一起在晚會中載歌載舞，我希望他們能懂：我們是一家人！盡己所能，感動他們！我只希望，他們和我一樣，能把學(xué)校當(dāng)家，愿盡己所能，感動xx！我只希望，xx教師，聚是一團(tuán)火，散是滿天星！
當(dāng)老師，最大的幸福是什么？那就是擁有孩子，那么多孩子。為了孩子們，我們提出博雅少年評價，推出博雅課程建設(shè)，倡導(dǎo)精講多練課堂，落實特殊教育工作。為了孩子們，我在全體教師面前承諾，從馬云先生獎給我的每年3萬的獎勵中，拿出每年不少于1萬，3年不少于4萬；從鄉(xiāng)鎮(zhèn)獎勵的5萬獎金中，再拿出4萬資助貧困學(xué)生。我希望，他們更好地享受平等教育！更希望，他們感受溫暖，傳遞愛！
在我的觀念中，我更希望孩子們做一個能明理有思想的人。每年的中考前夕，我都會跟后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行一次思想碰撞。我會用我，一個曾經(jīng)并不優(yōu)秀學(xué)生的經(jīng)歷告訴他們，也許結(jié)果不能決定，但過程可以決定，成績并不是全部，在學(xué)習(xí)的過程中形成的堅韌、拼搏、奮斗、不氣餒才是人生最寶貴的財富。
天道酬勤，我一直相信！這些年來，學(xué)校理念完善，教師調(diào)動減少，精品課程省市獲獎，中考成績連續(xù)4年名列全縣前列，其中14年更是達(dá)到巔峰，全縣排名第4！我校教育成效在全縣引起哄動，被稱為“xx現(xiàn)象”。也被xx鄉(xiāng)政府喻為xx的一張金名片。最讓人欣慰的是，隨著教學(xué)效果的顯現(xiàn)，學(xué)校從5年前每年流生三四十人，到現(xiàn)在出現(xiàn)回流現(xiàn)象。別校家長爭破腦袋只能靠抽簽的民辦學(xué)校分配名額，我校今年名額9個，只去1人！我們真的做到了——讓教育服務(wù)一方！
用愛鋪路，用心引領(lǐng)，若有光芒，必有遠(yuǎn)方！我愿意，和近100名老師一起，1500名孩子一起，繼續(xù)追逐我們的夢想！
謝謝！
中學(xué)教師在教師表彰大會上的發(fā)言篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
我叫xxx，來自豫靈一中，從20xx年至今，一直在豫靈一中任教，現(xiàn)擔(dān)任九年級數(shù)學(xué)課兼班主任。作為一名普通的教師，能參加今天的慶祝大會，聆聽領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)，感受社會對教師的尊重，表達(dá)我們的心聲和對美好未來的憧憬，我倍感激動和榮幸。請允許我代表全體教師向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的靈寶市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)表示最崇高的敬意，向給我們提供發(fā)展平臺和機(jī)會的靈寶教體局領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝，向我的同行們說一聲：節(jié)日快樂！
作為一名教師，每天從事著崇高的教育事業(yè)，使我的內(nèi)心總是充滿了幸福和快樂。而在豫靈一中工作七年多，親眼見證學(xué)校的發(fā)展，見證靈寶教育的日新月異，我的這份快樂感受得更加明顯：我和我們學(xué)校數(shù)學(xué)教研組的老師們一起，在教體局“惜時增效，輕負(fù)高效”思想指引下，認(rèn)認(rèn)真真開展教研教改，為了“自主、合作、反饋、激勵”教學(xué)模式的定型、推廣運(yùn)用而孜孜追求；為尋求“高效課堂”的實現(xiàn)途徑集思廣益，為小組合作學(xué)習(xí)的開展方法、操作流程激烈爭論，深夜的燈光見證了我們的辛勞，優(yōu)異的成績凸顯了我們的人生價值。
20xx年，我們學(xué)校數(shù)學(xué)教研組被評為靈寶市“星級教研組”；20xx年8月，我們教研組的研究課題《“自主、合作、反饋、激勵”教學(xué)模式在數(shù)學(xué)學(xué)科中的應(yīng)用》成為省級課題立項，現(xiàn)已成功結(jié)項。我本人，因為優(yōu)秀的教學(xué)成績，也屢次被評為豫靈鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任、靈寶市優(yōu)秀班主任、三門峽市優(yōu)秀教師，我所撰寫的論文，獲國家級獎勵兩篇，省級三篇，輔導(dǎo)學(xué)生獲得三門峽市一等獎，全國一等獎；20xx年，成為靈寶市首屆高效課堂達(dá)標(biāo)教師。20xx年，獲得鎮(zhèn)愛心獎勵基金“特殊貢獻(xiàn)獎”，獎金3000元，20xx年，獲“園丁獎”，獎金1000元，來自鎮(zhèn)黨委、政府的親切關(guān)懷，更促使我下決心扎根豫靈，為這方尊師重教的沃土奉獻(xiàn)自己的青春。
近年來，靈寶市教育事業(yè)蒸蒸日上，教學(xué)成績步步輝煌。這都離不開市委、市政府、市教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)。教師的工作是平凡的，我是這平凡崗位上的普通一員，教師的工作是不平凡的，千千萬萬的教師傳承著文明。雄鷹用翱翔回報藍(lán)天，駿馬用馳騁回報草原，我們每一位教師，絕不辜負(fù)市委市政府、教體局各位領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望，把教師這一職業(yè)當(dāng)做一生的事業(yè)來追求，衣帶漸寬終不悔，一腔熱血灑杏壇！用青春和熱血為靈寶教育拓展出進(jìn)取的新篇章！
最后再一次捧上我的祝福：祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，萬事如意！祝各位老師節(jié)日快樂！
謝謝大家！
中學(xué)教師在教師表彰大會上的發(fā)言篇九
各位老師：
大家下午好！
在這一年一度的美好時刻，我們共同迎來了屬于我們自己的。
第29個教師節(jié)。
能在這樣一個特別的日子里代表高一年級優(yōu)秀教師發(fā)言我感到非常榮幸首先請允許我代表全校教職工特別是高一年級的全體教師向一直關(guān)心我們的各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
表示衷心的感謝，向奉獻(xiàn)于我們麒麟高中的每一位教職工說一聲：“節(jié)日快樂，幸福常在”。
作為學(xué)校的“元老”，我目睹了學(xué)校的起步和發(fā)展，特別是這幾年，在上級。
領(lǐng)導(dǎo)。
和潘校長的帶領(lǐng)下，以及各位校級。
領(lǐng)導(dǎo)。
的付出，我們學(xué)校的教育事業(yè)蒸蒸日上，教學(xué)成績步步輝煌，首先創(chuàng)造了升學(xué)率，今年又突破了本科率，可謂年年花似錦，今年花更紅。而這些都要?dú)w功于以潘校長為代表的我們?nèi)w教職工的共同努力，我們的學(xué)校才會有今天的進(jìn)步與成績。
的關(guān)懷，一路走來同事的指點(diǎn)及剛送走的兩個畢業(yè)班學(xué)生努力的結(jié)果，在此，我向你們致于我最衷心的謝意。
7年前，告別了夢幻般的學(xué)生時代，我和我們在座的很多年輕人一起成為了一名教師。第一次以教師的身份走進(jìn)課堂，感覺一切都是那樣美好。然而，醉酒方知酒味濃，為師才知為師難！才幾天工夫，我先前良好的自我感覺就一掃而空，面對一大群把他們的命運(yùn)定格在麒麟高中的孩子們，面對三年后高考的壓力，我才真正意識到教師職業(yè)是何等的艱辛和瑣碎，三尺講臺站上去容易，要站好真的是“比蜀道難，難于上青天”。但因為我們是老師，我們早選擇了這個職業(yè)，我們首先就要做到自立自強(qiáng)。面對三尺講臺，我們只能不改初衷，只能對下一代一往情深，任憑多少“風(fēng)吹雨打”，為的是默默追求學(xué)生和我們自己心中的夢。
今天，我們在這里慶祝我們的節(jié)日，此時此刻最想說的是：作為一名教師，我是幸福的。因為雖然學(xué)校處在這被學(xué)生稱為鳥不拉屎的地方，但在麒高這片沃土上，我們老老少少、男男女女一起并肩耕耘，播撒著我們的汗水，在教育這個平臺上盡情施展著我們的才華，這一切極大豐富了我們的生活和事業(yè)。從06年建校到現(xiàn)在，我們很大一部分老師來到這個學(xué)?；窝垡?年有余，這些年來，我們大部分生活都是與學(xué)生連接在一起的，其中有歡笑，也有淚水，有過彷徨，有過掙扎，更有過傷痛，但什么時候我們都沒有退縮，因為我們最大的優(yōu)點(diǎn)就是不輕言放棄，一件事要么不做，要做就盡力去做好。我們不高呼我們作為教師有多偉大，我們也不會和別人爭辯我們真的是園丁不是說了玩的，但我們用一件一件的小事，一點(diǎn)一滴的行動去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋對教育事業(yè)的`忠誠。
可以說，選擇成為教師，就選擇了奉獻(xiàn)的人生！吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，在平凡的講臺上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。教學(xué)的路在腳下延伸，而我們背負(fù)著教育給予我們的神圣使命，一步一個腳印、慢慢的前行！在上周的備課組會議上，我們的備課組長張發(fā)揚(yáng)老師還說“他給自己的定位是高考成績稍微有點(diǎn)好的成熟的教書匠，離名師要走的路還在很長”，這些天，我一直想，張老師所帶班的高考成績不是有點(diǎn)好而是很好，張老師教書20余載算教書匠，那我們這些初生牛犢，距教書匠就相去甚遠(yuǎn)了，所以我們的路更長，但我想不管漫長的路上是荊棘叢生抑或布滿沼澤，我們都應(yīng)該一如既往，絕不退縮。因為等風(fēng)風(fēng)雨雨酸甜苦辣，為人師者的種種滋味嘗遍過后，也許我們愈來愈感覺到，自己喜歡這個職業(yè)，離不開這個職業(yè)。雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。”當(dāng)我們每次面對孩子們時，我們會感到神圣與自豪，因為我們從事著綠葉的事業(yè)，為我們擁有今天這個特殊的節(jié)日而感到光榮和自豪！
最后，再次祝愿各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
老師節(jié)日快樂身體健康工作順利！
謝謝大家！
中學(xué)教師在教師表彰大會上的發(fā)言篇十
臨江市第一中學(xué)???????校長。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。
親愛的同學(xué)們：
在這金風(fēng)送爽、碩果飄香的收獲季節(jié)里，在舉國上下歡慶雅典奧運(yùn)會我國體育健兒取得優(yōu)異成績的喜慶時刻，我們迎來了中華人民共和國第20個教師節(jié)。在今天的慶祝大會上，我們臨江市一中再一次受到市委市政府的通令嘉獎，我們的心情無比激動。這是上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界對我們工作的肯定和獎勵，同時更是對我們的鞭策和期待。
這些成績的取得，離不開市委市政府正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開全市人民的鼎力相助，離不開各兄弟學(xué)校的大力支持，更離不開一中全體教職工的共同努力。
今后我們有決心繼續(xù)堅持”以德育為本，教學(xué)為中心，科研為先導(dǎo)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)“的辦學(xué)宗旨，繼續(xù)加大投入，改善辦學(xué)條件，使學(xué)校教學(xué)設(shè)施力爭達(dá)到省示范性高中要求，使一中的辦學(xué)條件躍居白山一流，進(jìn)入省內(nèi)前列，為滿足臨江普及高中教育和促進(jìn)臨江經(jīng)濟(jì)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。我們將不斷追求教學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)化、教學(xué)手段現(xiàn)代化、教師隊伍學(xué)者化、教學(xué)行為規(guī)范化，為全面建設(shè)小康社會提供智力支持和人才保障，用愛托起早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽，以誠傳播人性的教育理念，用勤勞和智慧勾畫一中更加美好的未來！
謝謝！
2004年9月10日。
中學(xué)教師在教師表彰大會上的發(fā)言篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家晚上好！
今天，我們?nèi)w教師歡聚一堂，共同慶祝我們自已的節(jié)日————第xx個教師節(jié)。在此作為教師代表在大會上發(fā)言，表達(dá)我們的心聲和對美好未來的憧憬，心情倍感激動和自豪。借此機(jī)會，我謹(jǐn)代表我個人向一直關(guān)心、支持二中的各位領(lǐng)導(dǎo)，表達(dá)最誠摯的感謝和最衷心的祝福！向我朝夕相處的同事們說一聲：節(jié)日快樂！
1984年我懷著滿腔熱情的走上了三尺講臺。寒來暑往、雨雪風(fēng)霜，在教育這塊神圣的土地上辛勤耕耘了三十個春秋。多年來兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)，在平凡的崗位揮灑汗水，奉獻(xiàn)青春。作為教師我只是盡了自已的職責(zé)，卻贏得了學(xué)生、家長、領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的肯定，給了我很多的榮譽(yù)。今天，在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中，我們可以自豪的說：我是一個老師！我無悔于自己的選擇，無怨于自己的奉獻(xiàn)，我更無愧于自己的稱號！
1996年我調(diào)入隨州二中，經(jīng)歷了隨州二中欣欣向榮，蒸蒸日上的發(fā)展時期，見證了二中的輝煌。當(dāng)時在各級各類學(xué)科競賽以及高考中，我校以較大的優(yōu)勢，不斷保持同類學(xué)校領(lǐng)先水平：二中最多時有八人考上清華北大，近百人上武大華科。從一塊塊金燦燦的獎牌中，一次又一次證明了二中的潛力，領(lǐng)導(dǎo)的魄力，老師的能力，學(xué)生的實力。省內(nèi)許多學(xué)校來我校考察學(xué)習(xí)，作為二中人我們挺直了腰桿。是的，正是二中這片沃土讓每位教師把熱情與夢想、創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給學(xué)校和家長，在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績，實現(xiàn)了自身崇高的人生價值。
時至今日，二中的發(fā)展臨巨大的挑戰(zhàn)，我們急待提高二中的教學(xué)質(zhì)量，迫切提升二中的形象。在這關(guān)乎二中生存與發(fā)展的關(guān)鍵時刻，我們二中人如何想，如何行動呢？作為一名普通的中年教師，我常想教師可能不是我最理想的職業(yè)，然而我在教育的沃野上奉獻(xiàn)了青春，揮灑耕耘的汗水幾十年，難到我不熱愛自已的教師職業(yè)嗎？相信各位同仁幾十年來就是因為因為愛學(xué)生，所以才堅持。我也思考過：二中有一些不盡人意的地方，但它是我安身立命的基石，是我耕耘的沃土，是我實現(xiàn)人生價值的舞臺。
因為抱怨改變不了外部現(xiàn)狀，我們所能改變的是我們自已。我們改意變不了隨州教育的大環(huán)境，但是全校師生共同努力來改變二中的小環(huán)境；一個班的老師齊心使力可以改變的一個班小環(huán)境；如果我們把二中的各個小環(huán)境改變了，二中的大環(huán)境就改變了。在二中發(fā)展的關(guān)鍵時刻，我們沒有時間抱怨，沒有理由抱怨。我們要把抱怨轉(zhuǎn)化為切實的行動：不計較個人的得失；上好每一節(jié)課，做好每一件事，認(rèn)真地搞好自已份內(nèi)的工作；不說抱怨的話，不說泄氣的話，不說不利于團(tuán)結(jié)的話。任何事情只要真抓實于，沒有解決不了的問題。
中學(xué)教師在教師表彰大會上的發(fā)言篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家下午好：
很榮幸今天能作為老師們的代表在這里發(fā)言。首先，請允許我代表外語學(xué)部的全體老師向?qū)W校的每一位領(lǐng)導(dǎo)，每一位同事，每一位關(guān)心、幫助和培養(yǎng)我們的前輩們表達(dá)深深的敬意！祝福大家教師節(jié)快樂！永遠(yuǎn)幸福健康！
坦白的講，此時此刻，我內(nèi)心深處是有一些誠惶誠恐的。從得知自己獲得“涉外優(yōu)秀教師”這個榮譽(yù)那個時刻開始，我就在心中反復(fù)的問自己：“涉外優(yōu)秀教師”這個稱號究竟意味著什么？我想說“優(yōu)秀教師”的“優(yōu)秀”二字既是對我們各位老師成長的一種見證，更是對我們所處團(tuán)隊的一種肯定。同時，也意味著莫大的責(zé)任。
我是20xx年9月加入到涉外這個大家庭的，一晃六年過去了，這其中，收獲和感動的事情真的特別多，下面，我想以自己的親身體會和大家分享我的肺腑之言。
在外語學(xué)部這六年的教學(xué)工作當(dāng)中，讓我感受最深的是：學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的信任和大力支持使我始終以一種主人翁的態(tài)度去對待每一項工作。我一直認(rèn)為，“只有讓自己感動的課堂才能真正的感動學(xué)生”。作為涉外的老師更需要我們有一顆愛心、包容心和責(zé)任心，更需要我們熱愛自己的教學(xué)、熱愛自己的課堂、認(rèn)真面對自己的學(xué)生、潤物細(xì)無聲地去感動每一位學(xué)生。從20xx——20xx年，連續(xù)四年我參與并見證了涉外學(xué)子從校內(nèi)走向湖南省、走向全國乃至國際舞臺這個蛻變的過程。還記得，20xx年我們學(xué)校首次有資格參加湖南省普通高校?？平M英語演講比賽獲得“團(tuán)體三等獎”到20xx年獲“?？平M團(tuán)體二等獎”以及20xx年我們?nèi)〉谩氨究埔唤M團(tuán)體二等獎”；從李郡同學(xué)榮獲全國英語演講比賽“二等獎”到毛劍，余慧等40多位同學(xué)成功的走向迪拜ddf以及走進(jìn)世界500強(qiáng)企業(yè)asaya，所有的這一些都讓過去對涉外看法“很傻很天真”的人們在我們涉外人的共同努力下給予了“涉外”“很了不起”的全新定位。所以，我們由衷地感嘆，今天的涉外老師是幸福的！
其次讓我感受最深的是：這四年來，校領(lǐng)導(dǎo)對老師們教學(xué)、科研能力的高度重視。這一點(diǎn)，我想在座的每位老師體會都很深刻。就我個人而言，我曾經(jīng)兩次代表外語學(xué)部參加教務(wù)處舉辦的“中青年教師教學(xué)比賽”，至今為止，我感覺我在涉外成長得最快的就是那兩年給予我的鍛煉。那種來自于學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)，同事們和學(xué)生們的鼓勵和認(rèn)可所帶給自己的力量和感動真的是無窮的。人們常說“只有讓員工感動的企業(yè)才能感動世界”，讓我切身感受到涉外的成長與自己的成長是相關(guān)的。所以，我非常感謝學(xué)校給我們提供了一個廣闊的成長舞臺，我確信，這個舞臺是值得我們所有老師去付出努力，并且和它一起成長，一起進(jìn)步。同時，我更確信，在李校長的帶領(lǐng)下，在“百年涉外，一流涉外”精神的鼓舞下，涉外一定會與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，涉外的明天也必定會更加美好！
中學(xué)教師在教師表彰大會上的發(fā)言篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:。
大家下午好！
新學(xué)期，新起點(diǎn)，同時也是新的挑戰(zhàn)。xx對教師的16字標(biāo)準(zhǔn)：理想信念、道德情操、扎實學(xué)識、仁愛之心。是我們不懈的追求，我們要以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識魅力和卓有成效的工作業(yè)績贏得全社會的尊重。這里，我想代表廣大教師作出幾點(diǎn)保證：
一、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生。切實擔(dān)當(dāng)人民教師的社會責(zé)任，真心真誠教育和影響學(xué)生。?
老師們，學(xué)校在發(fā)展，學(xué)生在成長，教學(xué)工作苦樂相伴，今天的我們一定要不忘初心，繼續(xù)以飽滿的熱情投入到今后的工作中去，在不斷反思中尋找自身的不足；不斷學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取。用實際行動，回報社會各界對教師的殷切期望。
過去的成績，帶給我們的將是新的思考，嚴(yán)峻的考驗，更高層次的挑戰(zhàn)。老師們，讓我們攜起手來，在各自的崗位上奮發(fā)進(jìn)取，齊心協(xié)力力爭取得新的成功，共同創(chuàng)造曲江中學(xué)更輝煌燦爛的明天！?再次感謝曲江鎮(zhèn)黨委對我校的支持與關(guān)懷，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順心，萬事如意！謝謝大家！
中學(xué)教師在教師表彰大會上的發(fā)言篇十四
振興教育，全民有責(zé)。發(fā)展教育事業(yè)是一項系統(tǒng)工程，需要全社會的關(guān)心與支持。為此，我在這里提三點(diǎn)希望：一是希望各村、各單位牢固樹立抓教育就是抓發(fā)展的觀念，進(jìn)一步落實黨政領(lǐng)導(dǎo)教育發(fā)展目標(biāo)責(zé)任制，真正把加快發(fā)展教育事業(yè)列入本單位重要議事日程，切實保證各級各類學(xué)校辦學(xué)條件的投入。二是希望教育主管部門要關(guān)心廣大教師的工作、學(xué)習(xí)和生活，關(guān)心他們的思想政治進(jìn)步，激發(fā)廣大教師的工作熱情。要進(jìn)一步深化教育人事制度改革，全面加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。三是希望全社會都來關(guān)心支持教育事業(yè)，搞好輿論宣傳，營造尊師重教的良好風(fēng)尚，真正使尊師重教、教育興鄉(xiāng)成為每個人的自覺行動，形成推動教育事業(yè)健康發(fā)展的強(qiáng)大合力。
同志們，讓我們以志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)，為人師表、與時俱進(jìn)的工作定，加強(qiáng)學(xué)習(xí),勤奮工作，率先垂范，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師，為我鄉(xiāng)的教育事業(yè)做出新的更大的貢獻(xiàn)。
最后，祝全鄉(xiāng)廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快，工作順利，身體健康!
謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
在這秋色宜人的美好時節(jié)，我們歡聚一堂，參加由鎮(zhèn)黨委、政府主持召開的慶祝第二十七個教師節(jié)暨表彰大會。我作為一名普通的教育工作者置身其間倍感親切，倍受鼓舞。這也充分體現(xiàn)了鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對教育事業(yè)的高度重視，對廣大教師的真情關(guān)愛。請允許我借此機(jī)會，對各位領(lǐng)導(dǎo)長期以來對教育工作的關(guān)心和支持表示衷心的感謝!并恭祝各位節(jié)日愉快，身體健康，事業(yè)有成!
本世紀(jì)，是知識改變命運(yùn)的時代，國運(yùn)興衰，系于教育，三尺講臺，關(guān)系未來。
教書育人是教師的天職，我們不僅要教給學(xué)生以科學(xué)文化知識，幫助學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、獲取和運(yùn)用知識，更要教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人，幫助學(xué)生用正確的價值觀判斷是與非，學(xué)會用自己的頭腦進(jìn)行學(xué)習(xí)和思考，學(xué)會與他人和諧相處，從而形成健全的人格。只有教師自身有光明，才能照亮學(xué)生;只有教師心中有火種，才能點(diǎn)燃學(xué)生。我們應(yīng)以赤誠的愛心去開啟學(xué)生心靈的窗戶。
更新觀念是增強(qiáng)教育發(fā)展后勁的關(guān)鍵，我們要全面貫徹教育方針，樹立育人為本的教育觀，樹立德、智、體、美全面發(fā)展的教育質(zhì)量觀。樹立為學(xué)生一生發(fā)展奠定基礎(chǔ)的教育價值觀。為此，我們務(wù)必強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)的理念，更新自身的知識結(jié)構(gòu)，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)方法，積極投身教育教學(xué)改革實踐，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力和社會責(zé)任感，奠定學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的堅實基礎(chǔ)。
“學(xué)高為師，身正為范”。為此，我們要認(rèn)真履行教師的職業(yè)道德規(guī)范，要有關(guān)愛學(xué)生、誨人不倦的道德情感;要有關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作的道德準(zhǔn)則;要有嚴(yán)于律已、為人師表的道德形象。教師的形象是學(xué)生的榜樣，要做廉潔從教、勇挑重?fù)?dān)的榜樣;要做愛崗敬業(yè)、樂觀向上的榜樣;要做腳踏實地、埋頭苦干的榜樣。自覺抵制個人主義、拜金主義等各種錯誤思想侵蝕，以德修身，以德執(zhí)教，以德育人。
教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)硇耐度?教育是科學(xué)，需要我們?nèi)フJ(rèn)真探究;教育是藝術(shù)，需要我們?nèi)ヅ?chuàng)新;教育是系統(tǒng)工程，需要我們共同參與，協(xié)力同心。讓我們在縣教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委、政府營造的尊師重教的濃厚氛圍中，把握機(jī)遇，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實創(chuàng)新，去演繹教育人生的精彩，去譜寫長嶺鎮(zhèn)教育發(fā)展史的新篇章。
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中學(xué)教師在教師表彰大會上的發(fā)言篇十五
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師們、同學(xué)們：
大家好！
在這個已有寒意的季節(jié)，我們歡聚在一起，召開20~~學(xué)年第一學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會。首先，讓我們向開學(xué)以來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！向在本次期中考試中獲得獎勵的同學(xué)表示熱烈的祝賀！我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰，卻開學(xué)以來盡心盡力、孜孜以求的學(xué)子，在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行的同學(xué)們。
本學(xué)期開學(xué)以來，我校在陳校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校教師積極努力為給在座的同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境做出了不懈的努力，同學(xué)們經(jīng)過這半學(xué)期的學(xué)習(xí)，你們都取得了一定的進(jìn)步，在自己的人生道路上邁出了堅實的步伐。令人感到高興的是，在你們中間涌現(xiàn)出了一批像~~、~~~、~~~、~~~、~~~等一大批學(xué)習(xí)刻苦、成績突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水和聰明才智，獲得了驕人的成績，也贏得了廣大師生的普遍認(rèn)可和贊譽(yù)。更為重要的是，他們通過自身的'勤奮和努力向我們證明了一個真理：一個人要想取得非凡的成就必須依靠堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強(qiáng)意志。
同學(xué)們，作為老師，我想對大家說：我知道上學(xué)并不是一個人的唯一，我也知道條條大路通羅馬，但是上學(xué)是一個人成功的最好的出路。我相信在將來，無論成績好壞，大家都能在生活中找到一個自己的位置，但我依然想說，你必須盡你所能地去學(xué)習(xí)。人生的路其實是一段段的，你們現(xiàn)在正行走在學(xué)業(yè)路上，下一段路是怎樣的，無從得知，那么就著眼眼前，活在當(dāng)下，邊走邊看吧！游戲生活是容易的，盡情玩樂也是痛快的，可是，當(dāng)你們揮手告別學(xué)生生活時，心中空空洞洞，不也是一種遺憾嗎？而且更為讓人痛心的是，時光經(jīng)過不會再回頭！也許有時，我們覺得太累了，那就發(fā)發(fā)牢騷吧，不管怎么樣，還是要盡力去學(xué)；努力去做，盡力而為，也許幾年后，也許某一時刻，當(dāng)一個大餡餅砸到你頭上，你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說哦，原來成功就在這！
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不代表將來。我希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。也希望本次受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。在今后的日子里，我希望同學(xué)們牢記八個字——目標(biāo)、態(tài)度、勤奮、恒心。
目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個人沒有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中，每個人都應(yīng)該有一個既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會取得成功。最終的總體目標(biāo)，是由一個個切近的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實現(xiàn)的。因此，每個階段性目標(biāo)的實現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實現(xiàn)。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo)，并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實際、通過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以，請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)與長遠(yuǎn)目標(biāo)，在不斷的超越中成長自我，成就自我。
態(tài)度是人生的方向盤。態(tài)度決定一切，有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學(xué)習(xí)的快樂；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢？所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，找個理由讓自己心情好，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢想、是幻想。文學(xué)大師冰心說過：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的進(jìn)步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！
恒心是成功的基石。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度。考試失利的同學(xué)也未必是壞事，失敗乃成功之母，有人說我怎么總是遇到成功的母親。是的，關(guān)鍵是你沒有能抓住成功的父親。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。
人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只要別忘了趕路。”
新的起點(diǎn)，新的夢想、新的要求。我們中三教師們要在新的起點(diǎn)上把握新課程理念，開發(fā)課程資源，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施，促進(jìn)所有學(xué)生的全面發(fā)展；努力提高自己教育教學(xué)的質(zhì)量和管理水平；積極地營造良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，為全體學(xué)生生動活潑地成長創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。我衷心的希望，在座的每一位中三同學(xué)能充分利用有限的時間調(diào)整好心態(tài)，以堅定的信念和充分的準(zhǔn)備苦戰(zhàn)今年。老師們也將會與你們并肩做戰(zhàn)到最后一天。并期待著你們進(jìn)步，企盼著你們的成功。為了把夢追我們一起飛，風(fēng)雨兼程一路高歌把她追，不管雨多大天多黑，再苦的日子都很有滋味，直到大功告成鈔票成堆，等待明年中考勝利我們干杯！
“路一旦選定就要勇敢地走到底，弓一旦舉起就要射出有力的一箭?！蹦悴灰蛞欢鹊氖б舛粲艄褮g，逐日消沉，應(yīng)擁有“風(fēng)力掀天浪打頭，只須一笑莫須愁”的瀟灑?！靶埴椔勒嫒玷F，而今邁步從頭越”，由于有行動才有希望，走過去前邊便是一片天！讓我們告別已沉落的初中往事，走在沒有腳印的初中校園，背上行囊好好再趕一程，追趕人生的第一個夢想，記住老師的話“用開始的心做永遠(yuǎn)的事，盡最大的努力，莫讓遺憾留人間！”流水年華，老師相信你們會追趕上人生的第一個夢想，會描繪美好的明天，展示青春的壯麗，揭示人生的意義。成功與失敗往往只差一步，不到最后絕不放棄。只要有百分之一的希望，我們就用百分之百的努力。堅持就是勝利，在座的各位同學(xué)既然能堅持到現(xiàn)在，那就證明你已戰(zhàn)勝了別人，堅信自己會成功，最后的勝利一定屬于我們！我們在耐心地等待20~~勝利的那一天！
期中考試之后又是一個新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學(xué)校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進(jìn)步！用你們優(yōu)異的成績迎接20~~年新年的到來，向你們的家長報喜！用你們勤奮的雙手描繪20~~中考的輝煌！用你們聰明的智慧，創(chuàng)造實驗學(xué)校燦爛的明天！發(fā)揚(yáng)航天精神頑強(qiáng)拼搏超越夢想，續(xù)寫實驗學(xué)校輝煌的篇章！
中學(xué)教師在教師表彰大會上的發(fā)言篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
今天，我們歡聚一堂，隆重慶祝第二十九個教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)向一直重視教育事業(yè)、支持學(xué)校發(fā)展和關(guān)心、關(guān)愛我們教師的各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意！祝愿各位同事身心健康愉悅，生活美滿幸福！
我來自銀城街道西關(guān)小學(xué)，作為一名基層教育戰(zhàn)線上的領(lǐng)頭人，我深深感受到教師工作的光榮與教育職業(yè)的價值，也感到很榮幸，因為縣委、縣政府等各級領(lǐng)導(dǎo)對教育的高度重視，社會各界對教育的極大關(guān)注和支持，為學(xué)校的發(fā)展注入了新的生機(jī)與活力，為我們的工作提供了更廣闊的舞臺與空間。
在多年的校長工作中，我感到很充實，在平凡的校長崗位上做了一些應(yīng)該做、能夠做的事。西關(guān)小學(xué)以“為每一個孩子的幸福人生奠基”為辦學(xué)理念，以提高教師隊伍素質(zhì)為重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展、個性化發(fā)展為根本，突出學(xué)校體育、藝術(shù)特色，先后獲得夏津縣教育教學(xué)工作先進(jìn)單位、夏津縣體育工作先進(jìn)單位、德州市學(xué)生藝術(shù)水平先進(jìn)單位、山東省體育傳統(tǒng)項目學(xué)校，是山東省“十二五”科學(xué)課題實驗學(xué)校。
“十佳校長”的榮譽(yù)使我倍感驕傲和自豪。此時，我的心情既激動又不安，激動的是我平凡的工作得到了黨委政府的充分肯定，增添了我前進(jìn)的信心和勇氣。不安的是我深感肩負(fù)責(zé)任的重大，所以我只能將榮譽(yù)當(dāng)成是鼓勵和鞭策，激勵自己今后更忠實地履行教書育人的神圣使命，更好地履行校長職責(zé)。
一所學(xué)校辦得好壞，管理是關(guān)鍵。把學(xué)校管理好，使學(xué)校整體得到發(fā)展是我們的首要責(zé)任；讓廣大教師取得成功是我們的重要責(zé)任；讓學(xué)生更好地發(fā)展是我們的崇高責(zé)任。有責(zé)任就有目標(biāo)，有目標(biāo)就有舉措，有舉措才能進(jìn)步，有堅持才能成功。新學(xué)期教育的藍(lán)圖已經(jīng)展現(xiàn)，充分施展抱負(fù)和才華，傾心智慧與能力的機(jī)遇已擺在眼前。我愿帶領(lǐng)西關(guān)小學(xué)全體教師腳踏實地邁好堅實的每一步，用敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和為人師表風(fēng)采譜寫一曲人民教師的光榮贊歌！
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利！祝各位老師節(jié)日快樂！
謝謝大家！
中學(xué)教師在教師表彰大會上的發(fā)言篇十七
金風(fēng)送爽佳節(jié)臨，紅花碩果暖人心。在這喜慶祥和的美好時刻，我們?nèi)＝處煔g聚一堂，共慶這個由鮮花與掌聲、支持與尊重融合交織在一起的節(jié)日——第xx個教師節(jié)。作為一名普通的一線教師，能在這樣一個特別的日子里，作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸。首先，請允許我代表全校獲獎教師，向出席今天大會的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！同時，向耕耘在教學(xué)第一線的教師致以崇高的敬意，祝愿所有教師的節(jié)日快樂！
正因為全校的教師們腳踏實地的開拓創(chuàng)新，我們的事業(yè)才熠熠生輝，燦爛輝煌！作為一名青年教師，我越來越深刻的感受到一支積極進(jìn)取，和諧凝聚的團(tuán)隊是一所學(xué)校蓬勃發(fā)展的動力和源泉。學(xué)校樹立了教學(xué)質(zhì)量的生命意識帶動全校教師的專業(yè)發(fā)展，促成了學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。在學(xué)校多維教育管理的調(diào)控下，增強(qiáng)了教師的競爭合作意識，提高教學(xué)成績。
用智慧孕育成長；
用真誠開啟心靈。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！?BR> 老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新起點(diǎn)，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，在無悔的事業(yè)中共同托起明天的太陽，譜寫下莊小教育事業(yè)的華麗樂章。
最后，衷心的祝愿各位老師工作順利，身體健康，萬事如意。
中學(xué)教師在教師表彰大會上的發(fā)言篇十八
大家好！我是來自政治組的**。很榮幸能夠在這個屬于我們自己的節(jié)日里作為代表發(fā)言，首先請允許我為大家道一聲節(jié)日快樂！
如果人的一生也有很多的五年規(guī)劃，我很慶幸我的第一個五年是在高新中學(xué)劃上了一個不算圓滿但很充實的句點(diǎn)。起初我也糾結(jié)過，放棄以前安逸輕松的工作環(huán)境來到這里是否得不償失。而這一年里，我努力實現(xiàn)著從公辦學(xué)校教師到民辦寄宿制的轉(zhuǎn)變，在每一個從朝陽到晚霞的日子里，作為老師、作為班主任，我學(xué)習(xí)了很多、收獲、成長了很多，也反思了很多。在這個過程中我想最大的不同是除了教書育人的本職之外對學(xué)生的那一份陪伴。在這里，學(xué)校給予我們這些年輕教師施展的空間和機(jī)會，是我這個資歷的老師以前望塵莫及的。在這里，我想我們必須努力工作，不止是為了回報學(xué)校的信任，更重要的是無愧于家長、社會的期望，和孩子們無比珍貴的未來。當(dāng)初我競聘班主任的時候，說到想當(dāng)班主任的原因，我說我想，在這里能獲得物質(zhì)和精神的雙重收獲。事實也確實如此，我想我們不必把理想和目標(biāo)說的那么高尚和遠(yuǎn)大，不要去一味的追尋機(jī)會，腳踏實地，認(rèn)真做起，堅強(qiáng)而勇敢，仁慈而善良，機(jī)會自然會找到我們。
前天中午**主任發(fā)了一張在食堂拍攝的照片，是一名學(xué)生站在排隊打飯隊伍的末端看書。我想了又想，還是在班里提到了這名同學(xué)，她叫趙婭楠，是這學(xué)期從普通班考到我們班的一名學(xué)生，她的成績從排名來看可能翻上好幾頁才找得到，而這一張不經(jīng)意的照片，卻讓我又一次的堅信孩子們的改變和進(jìn)步是絕對可以實現(xiàn)的。而更加榮幸的是，孩子們在這最美的年齡為他們最純的夢想盡最大的努力地時候，我們能夠成為幫助他們圓夢的一份子。
人生之中會面對很多的選擇，而擇業(yè)絕對是眾多選擇中重要的一個。有人說，要么選擇你喜歡的，要么喜歡你選擇的。作為教師，我們身上承載了太多家庭的夢想和希望，選擇了這份職業(yè)，它的特殊性決定了在工作中不能有絲毫的懈怠和差池，我們可能還有新一屆的學(xué)生來證明自己的能力，可孩子們的成長只有一次，沒有重新來過的機(jī)會。當(dāng)初大學(xué)畢業(yè)從校園里走出來的我又一腳踏回了校園中，工作的這幾年尤其是在高新的這一年，每天面對著的是教學(xué)的主體，這些有血有肉，靈氣生動的學(xué)生；看到的是高效運(yùn)轉(zhuǎn)、領(lǐng)導(dǎo)有方的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子；工作為伴的是充滿活力，年輕真好的同事。
作為一名政治教師，我深刻的感受到這是一個瞬息萬變的時代，作為班主任，更需要具備與時俱進(jìn)的品質(zhì)，每當(dāng)一段時期過后我們總會回望，回望不是瞻前顧后、止步不前，回望是為了將來更好的前行。我深深的銘記自己為人師表、敬業(yè)奉獻(xiàn)的職責(zé)，在這所與學(xué)生朝夕相伴的學(xué)校里，工作的動力和目標(biāo)好像都更加的清晰。我們很多年輕老師也在自己最美的年齡里陪伴著最美的他們，幸運(yùn)的扮演著引路人的角色，為了幫他們實現(xiàn)夢想、為了幫他們將未來的畫布描繪的絢麗多彩，必須要盡到最大的努力。生而平等的我們，在只有一次的生命中，如何教會他們無悔于自己的青春，無悔于最美好的奮斗年華，無悔于父母殷切的關(guān)愛與希望，是每一個老師、班主任一生值得思考和探索的問題，而我，也愿意在這條漫長求索的道路上，無怨無悔的走下去。讓我們一道為把高新中學(xué)打造為一流名校而努力，為了不辜負(fù)家長和社會的期望而努力，為了孩子們的未來、為了祖國的教育事業(yè)貢獻(xiàn)出我們所有的力量！
中學(xué)教師在教師表彰大會上的發(fā)言篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
下午好！
金風(fēng)送爽，佳果飄香，在這一年中最最美好的豐收季節(jié)，我們共同迎來了第31個教師節(jié)，請允許我作為一名青年教師向大家致以最誠摯的節(jié)日祝福，祝老師們節(jié)日快樂，身體健康，萬事如意！
今天，在這個特別的日子里，作為獲獎代表發(fā)言，我感到十分的榮幸。 首先，我?guī)е齻€感謝而來。
第一，感謝學(xué)校，是這所美麗的學(xué)校給我這樣的一個平臺，讓我能在這樣的平臺上展現(xiàn)自我。
第二，感謝學(xué)校個各位領(lǐng)導(dǎo)，是你們的關(guān)心與鼓勵，給我最大的支持，也給我最大的動力，讓我能安心工作，實現(xiàn)夢想。
第三個感謝，感謝很多身邊的同事，是這些同事給我很多很多無私的幫助，從課堂教學(xué)到事務(wù)管理，給我很多經(jīng)驗，讓我能夠不斷成長。
榮幸之余，我又萬分的忐忑與惶恐?？梢院敛豢鋸埖卣f：在我們學(xué)校，我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩！多少個靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。有時，為了備好一堂課，研讀教材好多遍；有時，為了準(zhǔn)備一份講稿，翻閱大量參考文獻(xiàn)；有時，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù)，不得不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方破曉。數(shù)不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點(diǎn)一線上，為教學(xué)的一個細(xì)節(jié)而反思揣摩，為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而深思熟慮。夜靜更闌時，還為班級的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。與他們相比，我所作所為，是如此的平凡，那么的渺小。
我想截取我近四年來的幾個片段與大家分享我成長的經(jīng)歷與感悟，更懇請老師們給予批評和指導(dǎo)！
感悟一：當(dāng)你置身于強(qiáng)大的集體力量之中的時候，你也會獲得強(qiáng)大的力量
對我進(jìn)行了各種工具的突擊培訓(xùn)，正是有這么多老師的無私幫助，我的課贏得了與會老師的一致好評。也正是從這次課開始，我逐漸找到了自己可以努力的方向。
感悟二：一個人可以不成功，但不能不成長。也許有人會阻礙你成功，但沒人會阻擋你成長。
2015到2015年，是我自我感覺在教學(xué)中收獲最大的兩年。在這段時間里，所有的工作幾乎都走上了正軌，能夠靜下心來給自己做一些規(guī)劃，并且嘗試著反思自己的教學(xué)。先后有兩篇文章出爐，并且發(fā)表于教育部主管的相關(guān)雜志上。隨著學(xué)科知識的進(jìn)一步熟悉，在教育教學(xué)上的短板逐步暴露出來，怎樣上好課，怎樣讓學(xué)生喜歡我的課，以往的教育學(xué)和心理學(xué)的知識怎樣才能應(yīng)用到教學(xué)中去？成為困擾我的最大問題！在09年，我們學(xué)校有很多的老師考取了在職教育碩士，給我?guī)砹艘粋€新的提示，也許，到高校去聽聽課，了解一下最前沿的教育思想可以為我找到問題的解決思路。當(dāng)時山師大有一個科學(xué)與技術(shù)教育專業(yè)招收教育碩士，于是10年的3月我就開始準(zhǔn)備考試，可是等到7月招生計劃正式出來的時候，這個專業(yè)卻取消了?？歼€是不考？既然準(zhǔn)備了那么久，不考實在對不住自己。如果考，考什么專業(yè)？咨詢了山師的幾位老師，感覺教育管理專業(yè)可能會學(xué)到更多的教育教學(xué)的知識，于是又繼續(xù)投入到復(fù)習(xí)備考中，并且幸運(yùn)的被錄取。為了能使自己做一棵不斷成長的樹，即便再次求學(xué)的路上有再多的困難，我想我都可以克服！
感悟三：凡事只要自己努力去做了，就可以問心無愧！
2011年，是我們學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵年，因為我們要面臨省級規(guī)范化學(xué)校的復(fù)評。通用技術(shù)學(xué)科成為復(fù)評的一個關(guān)鍵指標(biāo)，從實驗室建設(shè)使用到課程的開齊開全，任何一個環(huán)節(jié)都不可以出錯！2011年9月，投資近100萬元的通用技術(shù)專用教室，基本配置到位。第一次打開所有的教室，映入眼前的是到處堆積的儀器設(shè)備，墻面粉刷的泥灰落滿了門窗，貼墻磚的水泥砂漿硬化后四處散落在墻角，桌面上和櫥子上是近一指后的塵土。9月底，利用運(yùn)動會的時間，供貨方來校給予了簡單的培訓(xùn)，并且初步清理驗收了各種儀器設(shè)備。國慶假期回來，我用了整整兩周的時間，一間間教室打掃衛(wèi)生，一件件儀器收入櫥中。10月23日又赴濟(jì)南參加全省的骨干教師培訓(xùn)。在濟(jì)南的20多天里，始終擔(dān)心的是省規(guī)復(fù)評的事情。好在這樣的檢查工作總是姍姍來遲，等我11月15日從濟(jì)南返回的時候，我還有時間繼續(xù)做準(zhǔn)備！在后來的半個月里，更加細(xì)致的工作一點(diǎn)點(diǎn)開展。黑板上的泥點(diǎn)，用小刀一個一個刮掉，門窗上的石灰，用洗衣粉一塊一塊擦去，每一間教室的地面，一遍一遍的擦拭。在短短的10幾天里，用壞了3副橡膠手套，6個拖把掉光了布條。每天的工作時間，除了上課，幾乎一直是在整理衛(wèi)生，甚至晚上還要加班！有時候，宋勛晚上不值班，就一起來幫我打掃。每天中午和下午下班的時候，我累的是一步都不想走，就讓他騎車來接我。辦公室的高小平老師和李立君老師都表示要幫助我，可是我謝絕了，因為她們自己的工作也不輕松。李榮國主任和我說，如果有困難，他可以幫忙找學(xué)生來打掃，我也謝絕了，因為之前曾經(jīng)假公濟(jì)私了一把，讓老公找他班里的學(xué)生來幫忙，速度是提升了，可是學(xué)生的組織與管理，又耗費(fèi)我更多的時間，反而不如一個人做的細(xì)致。好在，辛苦不會白費(fèi)，省規(guī)復(fù)評中，我們的通用技術(shù)實驗室建設(shè)是同期參評的三個學(xué)校中最好的！
回首幾年來的工作，所作的多是樸實無華的瑣碎小事，而收獲到的是領(lǐng)導(dǎo)的肯定與支持，體驗到的是同事們的幫助與扶持，而我就像那一只小小的蝸牛，也品嘗到了葡萄的甜香！
最后，請允許我再次表達(dá)我最真摯的謝意，并祝愿所有的老師們節(jié)日快樂！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
下午好！
在第30個教師節(jié)來臨之際，作為一名初出茅廬的新人，能參加今天的慶祝大會，聆聽領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)，感受社會對教師的尊重，已經(jīng)十分榮幸，又能作為教師代表在大會上發(fā)言，心情倍加感動。在座的各位，有我的小學(xué)老師、初中老師，你們看著我入學(xué)、畢業(yè)、參加工作，有的是在崗位上陪伴我成長，借著今天的機(jī)會，向各位說句：感謝大家的照顧！
師已經(jīng)成為了弱勢群體。在這種大背景下，我更加不知道我是不是該繼續(xù)從事教育工作。
四年的教育實踐使我改變了當(dāng)初的'想法，我真實的感受到——當(dāng)老師，能使我的人生充實，精神愉悅，使我感到高尚。因為教師是陽光底下最光輝的職業(yè)，托起的是明天的希望。每當(dāng)我看到學(xué)生的進(jìn)步、期末的成績、家長贊許的態(tài)度，就有一種成就感。原來，付出是有回報的。我們甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，我們像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來；雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽。
與學(xué)生交談時我告訴他們，不是環(huán)境適應(yīng)你，而是你去適應(yīng)環(huán)境，無論在什么環(huán)境，我們都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)。教師工作也是，不是工作適應(yīng)你，而是你去適應(yīng)工作，尤其是在課改的關(guān)鍵時期，作為一名青年教師，更應(yīng)該以飽滿的熱情，積極主動的態(tài)度去學(xué)習(xí)，向前輩教師虛心請教，多充實自己的文學(xué)素養(yǎng)，力爭成為一名家長滿意、學(xué)校放心、孩子喜歡的老師。
只有經(jīng)得起平淡的流年，才能收獲滿心的幸福！
我深知“優(yōu)秀”這個榮譽(yù)的獲得，不僅是上級領(lǐng)導(dǎo)和各位前輩對我的肯定與獎勵，更是對我今后教育工作的鞭策和期待。我也知道前進(jìn)的道路不一定平坦，但我會沿著那陡峭的山路勇敢的攀登，在今后的旅途中刻苦學(xué)習(xí)、虛心請教，不斷提高自身素質(zhì)。
最后祝愿所有老師節(jié)日快樂！身體健康！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
2015年9月9日
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們，可愛的同學(xué)們：
大家下午好！此時，能夠作為教師代表站在這里發(fā)言，我感到十分榮幸，謝謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的鼓勵和認(rèn)可。
又是一個春天，一個充滿希望的季節(jié)，學(xué)校師生在這里隆重聚會，舉行教學(xué)和學(xué)習(xí)成績表彰大會，將在這里收獲成績，收獲經(jīng)驗，共享付出的快樂和收獲的喜悅！
首先，我要祝賀今天獲得表彰的同學(xué)，你們無疑是今天校園里最亮麗的風(fēng)景線。你們身上集中體現(xiàn)了我們?nèi)腥颂赜袃?yōu)良品質(zhì)。是你們，傳播了三中學(xué)無止境，昂揚(yáng)進(jìn)取的拼搏精神；是你們，傳承了三中永不言棄，星火相傳的夢想與信念；是你們，傳遞了“奮斗改變命運(yùn)，知識照亮前程”的人生正能量。作為陪伴在你們身邊的老師，我們深知進(jìn)步的背后更多的是的辛勞的付出和不懈的堅持。正如冰心所說：“成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，然而它當(dāng)初的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”
其次，我要鼓勵那些今天沒能走上領(lǐng)獎臺的同學(xué)。也許今天，你的心中滿是陰霾，也許你的心中尚有遺憾，也許你的眼中只有羨慕，也許你會感到無所謂------那么，請你平心靜氣地認(rèn)真想一想：你也像走上領(lǐng)獎臺的同學(xué)一樣努力付出、頑強(qiáng)拼搏了么？你也熬過一個又一個不為人知、咬緊牙根的日日夜夜了么？你也想通過自己的雙手創(chuàng)造幸福而尊嚴(yán)地活著，而不是去靠“拼爹”么？也許你一樣努力，埋頭苦學(xué)，那么請不要放棄，收獲的日子總會來臨！也許你還貪玩，尚未醒悟，那么就請行動起來，給自己一個證明能力和創(chuàng)造奇跡的機(jī)會！ 同學(xué)們，我們都知道學(xué)習(xí)是一個艱辛求索的過程，學(xué)習(xí)的過程中沒有坦途也沒有捷徑可走。在這一過程中，我們教師將時刻與你們同在，借此，我也對大家提出幾點(diǎn)建議，希望大家可以借鑒。
第一、目標(biāo)是引向成功的燈塔。每一朵鮮花都有盛開的理由，每一塊金子都都有發(fā)光的權(quán)利，每位同學(xué)都有成功的渴望。如何激發(fā)出你內(nèi)心的潛能從而追求成功呢？首先就是理想和目標(biāo)。墨子曾說：“志不強(qiáng)者智不達(dá)”， 志向不堅定的人，智慧就得不到充分的發(fā)揮。相反，如果志存高遠(yuǎn)，目標(biāo)堅定，就一定會意志堅強(qiáng)，成就非凡。蟬聯(lián)奧運(yùn)羽毛球男單冠軍的林丹說過：“每個人都曾輸給自己，有勇氣就能新生。我用不滅的信念與夢想，讓改變發(fā)生”。 所以，同學(xué)們一定要確立好自己的人生理想和階段性目標(biāo)，并且咬定目標(biāo)不放松，以堅忍不拔的意志，會當(dāng)凌絕頂?shù)暮肋~和自強(qiáng)不息的拼搏，超越自我，成就夢想！
得最遠(yuǎn)的人往往不是走得最快的人，而是能夠不停走路的人。所以我們認(rèn)真上好每一堂課，堅持做好每一道題，充實而快樂地度過每一天。我們堅信千里之行始于足下，我們堅信鍥而不舍金石可鏤，我們堅信堅持到底終會成功。
第三、紀(jì)律是成就夢想的保證。我們強(qiáng)調(diào)一心一意抓學(xué)習(xí)，但同時同學(xué)們的行為習(xí)慣、文明素養(yǎng)也絕不可放松。學(xué)習(xí)成績的好壞，很大程度上取決于自我約束能力的高低和班級紀(jì)律的好壞。紀(jì)律松散勢必導(dǎo)致思想散漫，行動遲緩，自私自利，我行我素，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，班級凝聚力不強(qiáng)。這不僅影響現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)，還有可能使前階段已經(jīng)取得的成績付之東流。所以，遲到、早退、看玄幻小說、聽mp3、玩手機(jī)、男女同學(xué)之間卿卿我我、上課思想不集中、不按時完成作業(yè)、午休和晚寢瞎聊天等等破壞班級學(xué)風(fēng)和三中校風(fēng)，讓家長頭疼和丟臉的陋習(xí)，我們必須義無反顧的摒棄！ “紀(jì)律中有你，紀(jì)律中有我，紀(jì)律中有無窮的戰(zhàn)斗力”，我們要牢守校規(guī)班紀(jì)，加強(qiáng)自我管理，目標(biāo)明確，行動一致，營造強(qiáng)大班級，追求完美自我。
老師們，同學(xué)們，一日之計在于晨，一年之計在于春，一生之計在于勤。選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了磨練與堅持，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！春風(fēng)化雨，澆灌滿園桃李；瑯瑯書聲，鋪就錦繡前程。讓我們師生同心，攜手并進(jìn)，積極行動，共同奮斗，我堅信，我們每個人都可以成功，三中的明天一定更加美好！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
帶著滿腔豪情我們再一次站在了新學(xué)期的起跑線上。很榮幸，今天我能代表初三全體教師在這里發(fā)言。首先，我對剛剛獲獎的同學(xué)表示衷心的祝賀。
俗話說：“一年之計在于春”。春天是耕耘的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié)。只有在春天辛勤地播種、耕耘，秋天才會結(jié)出累累碩果。
“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。新學(xué)期，我們每位教師都會用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏同學(xué)們的“心靈之樂”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰同學(xué)們稚嫩的靈魂！為人師表，教書育人，虛心向其他教師學(xué)習(xí)，向同學(xué)們學(xué)習(xí)，不斷尋求英才教育和素質(zhì)教育的最佳結(jié)合點(diǎn)。作為教師，我們會更加努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，踏實工作，積極構(gòu)建“生本課堂”， 向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量。站在新的起點(diǎn)，新的層次上，以新的干勁展示我們新的風(fēng)采。能夠擁有初三這么一個積極進(jìn)取、開拓務(wù)實的教師團(tuán)隊，可以說是同學(xué)們最大的福分。同時，能與鳳城初中第一屆學(xué)生朝夕相處、共同學(xué)習(xí)也是我人生中最大的一筆財富。
借此機(jī)會，我代表老師向全體同學(xué)提出幾點(diǎn)建議和要求：
一、要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ)，是我們前進(jìn)道路上的啟明燈，只要別人地里的莊稼長得好，你就別埋怨老天沒下雨?！白孕湃松倌辏瑫?dāng)擊水三千里” 。
二、要立志。路有多遠(yuǎn)，腳不知道但心知道。沒有理想，我們的學(xué)習(xí)就像小船失去了方向，所以我們必須要明確自己的奮斗目標(biāo)。正所謂“有志者事竟成”。
三、要吃苦?！俺缘每嘀锌啵綖槿松先恕?，不吃苦中苦難得甜中甜，這是個永恒的道理。請相信風(fēng)雨過后一定會有彩虹！
四、要講究學(xué)習(xí)方法。提高課堂學(xué)習(xí)效率，善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，從經(jīng)驗中找到前進(jìn)的動力。
五、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學(xué)。
大家都知道，我們不能左右天氣，但可以改變心情；我們不能改變世界，但可以改變自己。希望同學(xué)們從暫時的喜悅沮喪中走出來并及時調(diào)整自己，為下一次考試早做準(zhǔn)備。我堅信：你們的青春會因你們的不懈努力而絢麗！同學(xué)們，一時的落后，不代表永遠(yuǎn)落后;但落后了不努力追趕，就會永遠(yuǎn)落后，我們期待成績暫不理想的同學(xué)能“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！薄?BR> “誰持彩練空中舞，且看今朝鳳城人”。老師們、同學(xué)們，讓我們乘著這次表彰大會的春風(fēng)，用我們的勤奮和汗水，用我們的睿智和激情，抓住這寶貴的時光，攜手共進(jìn)，團(tuán)結(jié)一心，共創(chuàng)鳳城初中美好的明天！
最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利！祝愿每一位同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步、健康成長！
謝謝大家！
中學(xué)教師在教師表彰大會上的發(fā)言篇二十
尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家下午好！
記得多年前有這樣一個故事：
有一位來自中國農(nóng)村的阿姨，因為女兒在美國，她便想到美國移民局申請綠卡。可是她卻只讀完小學(xué)，漢語表達(dá)都不太好，英語也只會說女兒教的“hello”“goodbye”幾個簡單的英語單詞，在申請綠卡的理由上她想了很久，最后決定填上的是“有技術(shù)專長”。移民官看了她的申請表，問她：“你有什么專長？”她說：“我會剪紙畫?！闭f完，她從包里拿出一把剪刀，輕巧地在一張彩色亮紙上飛舞起來，不到3分鐘，她就剪出幾個栩栩如生的動物圖案。
美國移民官瞪大眼睛，像看變戲法似的看著這些美麗的剪紙畫，豎起拇指，連連點(diǎn)頭，一邊說：“ok！”她就這樣“ok”了。而旁邊和她一起申請而被拒絕的人只能是羨慕忌妒了。
當(dāng)年想申請移居美國，即便是一些成功人士，也不是一件十分容易的事。但她卻一位普通的農(nóng)村婦女卻很輕松地申請到了綠卡，為什么呢？原因很簡單，因為她有了一樣拿得出手的東西。
作為一個在肇中9年做了7年班主任的我，我也在思考自己做班主任的風(fēng)格是什么？是敬業(yè)，是追求細(xì)節(jié)，還是追求專業(yè)素養(yǎng)？作為班主任，我想我們起碼需要需要有一樣拿得出手。那便就是你的特色、你的風(fēng)格。要形成自己的風(fēng)格，我認(rèn)為要做到以下幾點(diǎn)：
首先，要認(rèn)清自己，確定自己的成長目標(biāo)。我希望自己能夠成為一名研究型班主任，我喜歡研究學(xué)生，平時也在探究將班級學(xué)生按性格進(jìn)行分類，當(dāng)然也進(jìn)行過班級學(xué)生成績進(jìn)行分類，對不同類型的學(xué)生采用不同的教育策略。比如批評藝術(shù)上，我對成績好且性格外向的同學(xué)通常是提出更高要求，有問題找問題，批評為主；對基礎(chǔ)較差且經(jīng)常搞事的同學(xué)，我曾經(jīng)采取的措施叫做“退三進(jìn)一”，我們看電視時經(jīng)?？梢钥吹竭@樣的鏡頭，老虎等兇猛的動物在進(jìn)攻前首先是身體向后撤退，為什么撤退呢？是為了更好的向前進(jìn)攻！我們批評學(xué)生一個缺點(diǎn)的時候不妨先表揚(yáng)他的三個優(yōu)點(diǎn)，此謂之“退三進(jìn)一”。每一個學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn)，作為班主任應(yīng)該善于捕捉每一個學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，雖然可能只是一個小小的閃光點(diǎn)，但很有可能你通過這個小小的閃光點(diǎn)可以挖掘出埋藏在他心里頭的大金礦。前蘇聯(lián)著名的教育家馬卡連科曾經(jīng)有這樣一句話：“用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，用縮小鏡看學(xué)生的缺點(diǎn)”。比如說20xx屆高三男同學(xué)莫某某，開學(xué)初無心向?qū)W，后我經(jīng)常與他聊天，發(fā)現(xiàn)他其實很有領(lǐng)導(dǎo)才能，做班級事務(wù)很認(rèn)真，委以勞動委員重任，后來班級勞動衛(wèi)生工作做得很好，學(xué)業(yè)成績也提升的很快，最后也上了2a。
其次，要努力把自己的風(fēng)格做到極致。把自己的風(fēng)格做到極致的唯一途徑就是讀書和學(xué)習(xí)。陳校也經(jīng)常要求我們班主任要多讀書，多看班主任專業(yè)書籍。我想，通過向書本學(xué)習(xí)，通過向一些名師學(xué)習(xí)，確實讓自己處理問題的時候方法會多些。我曾經(jīng)在一本《班主任之友》的雜志上看到對違紀(jì)同學(xué)處罰的案例：對違反紀(jì)律情節(jié)比較輕的學(xué)生，他罰學(xué)生上講臺唱一首好聽的歌，我把它改成罰班級同學(xué)講一個動聽的.故事，講出來一定要下面同學(xué)笑，笑聲不夠大要重來；對于違反紀(jì)律情節(jié)比較嚴(yán)重的學(xué)生，我罰他們用正楷字寫一份內(nèi)200字左右的情況說明，描述他當(dāng)時的違紀(jì)心理，請大家注意，情況說明并不是保證書更加不是檢討書。經(jīng)過一段時間的實踐后，我發(fā)現(xiàn)這種處罰方式的效果比以前明顯好了很多。第一，受這種處罰方式的學(xué)生一般不會對老師產(chǎn)生心理上的抵觸情緒，因為他講笑話故事時下面的同學(xué)會給他熱烈的掌聲，還可以讓大家讀放松，可以說他是在一種很快樂的氛圍中受到教育。第二，學(xué)生在眾目睽睽之下講故事，大家的目光都集中在他身上，對他的口才及膽量是一個考驗和訓(xùn)練，寫情況說明學(xué)生要用正楷字來寫間接的幫他們練字和培養(yǎng)了組織語言的能力。
蘋果公司的創(chuàng)始人喬布斯有一句名言：“活著就是為了改變世界”。事實上，喬布斯做到了，他用一款款與眾不同的頗具特色的新產(chǎn)品改變了許多人的生活方式。作為一名班主任，我們也應(yīng)該有這樣一種信念，面對50來個同學(xué)，我們要用自己獨(dú)特的管理風(fēng)格、人格魅力去影響、塑造的與眾不同的產(chǎn)品——培養(yǎng)一批批優(yōu)秀的學(xué)生，成就學(xué)生，在成就學(xué)生的同時也成就自己，體現(xiàn)自身的價值，實現(xiàn)雙贏。請記住這句話：如果你的課講得好，你的理論水平差一些又有何妨？因為課講得好就是你的特色。你可以不優(yōu)秀，可以不是名師，但你不能沒有特色，努力讓自己成為一個有風(fēng)格的班主任吧！
中學(xué)教師在教師表彰大會上的發(fā)言篇一
尊敬的xxx局長、教育局各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師們：
大家好！
在第xx個教師節(jié)到來之際，我們在此集會慶祝節(jié)日并表彰先進(jìn)。首先對前來指導(dǎo)大會的教育局領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎，并向為我鎮(zhèn)教育事業(yè)嘔心瀝血、辛勤耕耘的廣大教師和教育工作者，致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意！
教師工作是人類社會中崇高而又偉大的職業(yè)，教師的地位也不斷得到提升和社會各界認(rèn)可，教師是可愛可敬的人。近幾年來，在上級特別是市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全鎮(zhèn)教育工作者辛勤耕耘下，我鎮(zhèn)教育事業(yè)不斷邁上新的臺階，呈現(xiàn)出繁榮興盛、蒸蒸日上的喜人景象。
其中其它捐款65萬元，完成了15所小學(xué)的改造，基本實現(xiàn)了樓房化?，F(xiàn)在，每個村的小學(xué)都成為了當(dāng)?shù)刈顬榱聋惖木包c(diǎn)。
不斷加大了兩間中學(xué)的建設(shè)，大大增加了初中學(xué)位，使全鎮(zhèn)小學(xué)生100%能夠升入中學(xué)就讀，切實保障了九年制義務(wù)教育的實施。
全鎮(zhèn)小學(xué)升初中前檢測成績，逐年有較大提高。兩間中學(xué)歷年中考都取得較好成績，特別是今年，羅浮中學(xué)上重點(diǎn)線人數(shù)95人，司城中學(xué)42人，均突破了歷史最好成績。同時，在歷年高考高分尖子中均有多位出自羅浮的學(xué)生，如今年考入人民大學(xué)的刁帥華就是來自羅浮。
羅浮中學(xué)最后一棟危房已于上月拆除，到年底將建成一棟2000多平方米的4層宿舍大樓。司城中學(xué)亦不斷完善了軟硬件建設(shè)，大力做好了校園綠化、美化，全面營造了良好的育人環(huán)境，20xx年冬被興寧市教育局評為“興寧市一級學(xué)校”。今年羅浮中學(xué)評為“興寧市先進(jìn)學(xué)?！薄?BR> 勤教樂教，涌現(xiàn)出了一大批受到省、市、縣級表彰的優(yōu)秀教師及杰出校長，如司城中學(xué)彭遠(yuǎn)輝校長被評為20xx年省“南粵優(yōu)秀山區(qū)教師”，中心小學(xué)劉慶祥校長被評為20xx年“興寧市杰出校長”，羅浮中學(xué)張煥標(biāo)校長被評為20xx年“梅州市優(yōu)秀教育工作者”，此外，我鎮(zhèn)還有一大批獲得了省、市、縣級表彰的教師。像今天表彰的鄔石鳳、曾慶強(qiáng)、羅思宏等65位教師。
羅浮教育之所以能取得今天令人矚目的成績，主要是因為：
一直以來，市教育局都對羅浮的教育給予了特別的關(guān)愛，盡最大的努力為羅浮教育事業(yè)的發(fā)展提供了動力，為此。再次讓我們熱烈掌聲表示感謝！
我鎮(zhèn)廣大教師扎根山區(qū)，立足本職崗位，辛勤耕耘，無私奉獻(xiàn)，開拓進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，歷盡艱難終不悔，甘愿獻(xiàn)身為教育，始終如一日，默默無聞地戰(zhàn)斗在教育事業(yè)的第一線，以蠟燭和春蠶般的精神，辛勤耕耘，無私奉獻(xiàn)。
有一支能扎根山區(qū)的高素質(zhì)的教師隊伍。競爭上崗后的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子有實力、有魄力，我鎮(zhèn)教師隊伍素質(zhì)也有了很大的提高，能勝任新時期的教育教學(xué)工作。
羅浮人民，民風(fēng)純樸，尊敬老師，重視子女的教育，素有“崇文重教”的傳統(tǒng)，社會各屆向來熱心支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展，積極出錢、出力多方面大力扶持我鎮(zhèn)教育。
我鎮(zhèn)教育事業(yè)成績的取得來之不易啊，今后，我們鎮(zhèn)黨委和政府將一如既往地搞好我鎮(zhèn)教育的發(fā)展，全力維護(hù)好校園周邊環(huán)境，積極發(fā)動鄉(xiāng)賢及社會各屆捐資辦學(xué)，力所能及地解決教師的實際困難，努力為羅浮教育的發(fā)展?fàn)I造更加良好的環(huán)境。
老師們：教師的職業(yè)是光榮而又神圣的。希望你們珍惜自己的神圣使命，嚴(yán)格要求自己，處處為人師表，刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，用愛心去塑造學(xué)生、用真情去感化學(xué)生、用榜樣去激勵學(xué)生、用人格去熏陶學(xué)生、用知識去武裝學(xué)生，成為孩子們學(xué)習(xí)的榜樣、全社會的表率，把我們的下一代培養(yǎng)成為政治合格、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的新一代接班人。希望你們能為羅浮教育再添上了亮麗的一筆，譜寫又一篇絢麗的篇章。
最后，祝愿廣大教師節(jié)日快樂、合家幸福！
謝謝大家！
中學(xué)教師在教師表彰大會上的發(fā)言篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好！
金秋9月，在這喜慶祥和的美好時刻，我們共同迎來了第38個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情也特別激動。首先，請允許我代表xxx中心小學(xué)全體教師向出席今天大會的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝！向所有老師說聲：“辛苦了，節(jié)日快樂！”祝愿所有老師身體健康、萬事如意。
年年花似錦，今年花更紅，在這收獲的日子里，我們感到欣慰。教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任，這既是我們作為教師的無上光榮，也讓我們深感任重而道遠(yuǎn)，責(zé)任在肩。
我和所有的教師一樣，選擇了教師職業(yè)，也熱愛這個職業(yè)，我們努力上好每一節(jié)課。從教30多年我以校為家，雖然住在校園內(nèi)，但是每天早出晚歸，中午總是在教室里輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)或者照看學(xué)生午睡。我愛我的事業(yè)，我力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè)，就要力爭做一個開拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè)，我將做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師，奉獻(xiàn)教育，服務(wù)學(xué)生。
作為教師，我們需要寧靜為學(xué)，寧靜為人。永不滿足，永不停步。作為教師，我們需要專心教書、熱愛教育。腳踏實地，努力工作。蘇霍姆林斯基說：做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力，研究如何做一個最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師。著名作家馬克。土溫也說：當(dāng)一個人把注意力集中到一個焦點(diǎn)上那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來。如果我們能從專心教書，熱愛教育開始，取得成績和榮譽(yù)后又能寧靜為學(xué)，寧靜為人，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師，就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福，使每天都成為自己的教師節(jié)！
“沒有愛，就沒有教育”是我的座右銘。我是這樣理解的：一、愛教師這一職業(yè)。雖然教師這一職業(yè)不是現(xiàn)行行業(yè)中最熱門、最搶手的`，雖然我們在小學(xué)工作，工資不是最高的、待遇不是最好的，但我仍甘心默默地奉獻(xiàn)。選擇了教師這一職業(yè)，我們就選擇了辛苦，選擇了奉獻(xiàn)，也許我們一生平凡，但我們創(chuàng)造了生命的價值，托起了祖國的希望。二、愛學(xué)生。教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于關(guān)心激勵、喚醒和鼓舞。每個學(xué)生都是不同的思想個體，有差異，有優(yōu)有劣。我信奉每個學(xué)生都有它的閃光點(diǎn)，尊重愛護(hù)學(xué)生，只要把他的優(yōu)點(diǎn)擴(kuò)大化，把他的缺點(diǎn)縮小化。給點(diǎn)陽光，就能換來春色滿園。
耿耿園丁意，拳拳育人心。老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新起點(diǎn)，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，為為xxx鎮(zhèn)教育事業(yè)更美好的明天而共同努力吧！
謝謝大家！
中學(xué)教師在教師表彰大會上的發(fā)言篇三
各位老師：
大家下午好！
的悉心培養(yǎng)、同事們的熱心幫助以及孩子家長的理解。今天我取得了一些進(jìn)步，這與大家的信任和幫助分不開，在此我向曾經(jīng)關(guān)心過的各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
同事以及學(xué)生家長表示忠心的感謝。
幼兒教育是終身教育的起始階段，從小培養(yǎng)兒童良好的品德、積極的態(tài)度、廣泛的興趣，積極開發(fā)兒童的腦功能，發(fā)現(xiàn)和發(fā)展兒童的潛能，為人一生的充分發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)、為社會將來輸送合格人才的做好起步工作。為此，我把“抓好本職工作，提高教育水平，切實做好拋磚引玉的啟蒙教育”作為我的工作目標(biāo)。工作中我嚴(yán)嚴(yán)格要求自己，做到踏實勤奮、開拓創(chuàng)新，始終保持童心、愛心。
品質(zhì)。由于我不是專業(yè)的幼兒教師，所以在教學(xué)工作中存在許多不足之處。例如：幼兒衛(wèi)生保育、幼兒心理學(xué)、幼兒教育概論、幼兒唱歌、幼兒繪畫、幼兒舞蹈等。為此，我將在新的學(xué)年中多向有經(jīng)驗的專業(yè)教師請教，同時進(jìn)一步加大理論知識的.學(xué)習(xí)了解，在充分提高自身教育理論素質(zhì)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)從改善教育教學(xué)方式方法上狠下工夫，找準(zhǔn)突破點(diǎn)，力求做到教育形式豐富，教育內(nèi)容更新，教育性格上耐心，為幼兒豎立良好的教師形象。另一方面我將積極從日常生活入手，盡力做到對幼兒更細(xì)致入微，無微不至的關(guān)心，讓各位家長放心滿意。
今天。
領(lǐng)導(dǎo)。
同事給予了我園優(yōu)秀教師的榮譽(yù)，我會倍加珍惜，而我也知道成績只是對我的工作的一種肯定，但更多的是帶給我更嚴(yán)峻的考驗和更高層次的挑戰(zhàn)，它將更加鞭策著我的前進(jìn)，是我孜孜不倦的不竭源泉。同時我更相信，在園。
領(lǐng)導(dǎo)。
的關(guān)心和支持下，我將以嶄新的努力去取得更新的成功，以新的成功去開拓一片新的天空，為幼教事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展和騰飛作出我應(yīng)盡的義務(wù)。
中學(xué)教師在教師表彰大會上的發(fā)言篇四
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
春華秋實，流金溢彩，在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節(jié)，我們豪情滿懷地迎來了一個嶄新的學(xué)期，迎來了第38個教師節(jié)。今天，我們歡聚一堂，隆重舉行開學(xué)典禮暨慶祝教師節(jié)表彰大會。在此，我謹(jǐn)代表董事會、校委會向過去一年里在第一線辛勤工作的全體教職員工致以節(jié)日的問候和衷心的祝福，祝愿全體教職員工在新的學(xué)期里工作順利，身體健康，生活幸福。向平安歸來的每位同學(xué)表示最熱烈的歡迎，祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步，身心健康，歡樂成長，同時，向今天獲得表彰的辛勤園丁表示熱烈的祝賀。
新的學(xué)期，800多名新同學(xué)和90多位新教師走進(jìn)了北校區(qū)的校園，他們積極向上、充滿活力，歡迎他們成為北校區(qū)這個大家庭的新成員，愿我們的學(xué)校因為他們的.到來而更加精彩。
xx北校區(qū)，沒有驕人的天賦，沒有優(yōu)越的條件，來過的家長都說這里苦，但兩年來，我們xx人用加倍的勤奮和執(zhí)著譜寫了一個又一個奇跡。20xx屆中考首戰(zhàn)告捷，參考人數(shù)85人，650分以上20人，占參考總?cè)藬?shù)24%，600分以上68人，占參考總?cè)藬?shù)80%，他們?yōu)楸毙^(qū)遞交上了一份滿意的答卷，增添了新的輝煌。
奇跡和輝煌的背后，是全體xx人團(tuán)結(jié)拼搏、奮發(fā)進(jìn)取、實干創(chuàng)新精神的凝結(jié)?；厥走^去，在我們的學(xué)習(xí)和生活中涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的學(xué)生，20xx屆xxx同學(xué)吃苦耐勞、永不言敗，以優(yōu)異的成績被浙江大學(xué)錄取。20xx屆xxx同學(xué)以696分的優(yōu)異成績榮膺山西省理科第九名，被北京大學(xué)錄取。20xx屆xxx同學(xué)免試被北京大學(xué)錄取為碩博連讀、韓晉玉同學(xué)考入清華大學(xué)攻讀碩士研究生！讓我們以他們?yōu)槟７叮趭^努力，踏實學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的希冀，家長的期待。我們的成績來之不易，成績?nèi)〉玫谋澈?，離不開老師的辛勤耕耘，諄諄教導(dǎo)，期望老師們一如既往，無私奉獻(xiàn)，愛生如子，讓我們的校園更加和諧美好。
成績屬于過去，將來源于創(chuàng)造。新學(xué)年，新起點(diǎn)，新目標(biāo)，新風(fēng)貌，新挑戰(zhàn)。今年是我校辦學(xué)取得階段性成果后再取得突破性進(jìn)程的關(guān)鍵一年，為此，學(xué)校將總結(jié)經(jīng)驗，改革創(chuàng)新，拓寬路子，加快發(fā)展，有計劃、全方位、深層次將成效地開展一系列建設(shè)性工作，大家可以看到一座嶄新的操場即將竣工，這是我校新的一年發(fā)展的縮影，還有更大更美的藍(lán)圖正在緩緩展開。
尊敬的老師們，你們是xx北校區(qū)成功的保障。新學(xué)期伊始，我們?nèi)w教職員工一定要帶著一顆溫暖璀璨的心建設(shè)好我們北校區(qū)這個大家庭，學(xué)會微笑地問候，學(xué)會熱情地幫助，學(xué)會寬容地待人，學(xué)會友善地相處。鉆研教材，埋頭苦干，講究辦法，關(guān)愛學(xué)生，溝通家長。一個團(tuán)結(jié)、和諧的大家庭，有賴于我們?nèi)w教職工的共同創(chuàng)造，也唯獨(dú)在這樣的氛圍中，我們才能愉快地生活，輕松地工作，健康地發(fā)展，進(jìn)一步提質(zhì)增效，為美好的明天而奮斗。
親愛的同學(xué)們，你們是xx北校區(qū)成功地希翼。置身校園，你們就是學(xué)校的主人，也是學(xué)習(xí)的主人。你們要珍惜大好時光，學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會合作、學(xué)會做事。要對同學(xué)講團(tuán)結(jié)、講誠信、講文明；對老師講恭敬、講禮貌、講感恩；對班級講關(guān)懷，講熱愛，講奉獻(xiàn)，爭做新時期高素養(yǎng)的文明學(xué)生。
老師們，同學(xué)們，新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，催人奮進(jìn)，新的目標(biāo)和征途，需要我們努力。我堅信，只要我們揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆、同舟共濟(jì)、乘風(fēng)破浪、勵志進(jìn)取，北校區(qū)的明天將會更加燦爛、美好！
中學(xué)教師在教師表彰大會上的發(fā)言篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)尊敬的各位老師：
大家好！
值此教師節(jié)之際，能夠忝居港區(qū)鎮(zhèn)優(yōu)秀教師行列，并作為代表在臺上發(fā)言，我感到。
特別的光榮、特別的振奮！我相信：包括我們在座各位老師在內(nèi)的全鎮(zhèn)所有教師都能。
在這新世紀(jì)的第一個節(jié)日里，實實在在地感受到鎮(zhèn)黨委政府對教育的高度重視和對教。
師的特別關(guān)懷；真真切切地體驗到教育事業(yè)的崇高和教師職業(yè)的光榮。
六年以前，大學(xué)剛畢業(yè)還略顯稚嫩的我，帶著忐忑的心情遠(yuǎn)離故土，寄居港城。
我慶幸，因為我選擇了張家港，選擇了港區(qū)，選擇了教育。在這里，我?guī)缀趺刻於肌?BR> 能聽到時代前進(jìn)的節(jié)奏，聽到社會發(fā)展的聲音。第二故鄉(xiāng)沸騰的熱土培育了我的青。
春活力；教育園地里盎然的春意點(diǎn)燃了我奮斗的熱情。六年以來，我憑青年人特有。
的飽滿的激情投身教育。同樣值得慶幸的是，我選擇了蓬勃向上的第二職中，學(xué)校。
領(lǐng)導(dǎo)思想解放，為我們青年教師的成長搭建了廣闊舞臺，為我們外地教師的生活解。
決了后顧之憂。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)驗老師的悉心栽培和熱情幫助下，今天，曾經(jīng)的稚。
嫩已變得成熟，曾經(jīng)的忐忑已變得穩(wěn)健，曾經(jīng)的寄居已變得安定。而無論哪一種。
發(fā)生在我身上的變化，都是在教育的園地里完成的，而且是僅用了六年的時間就全。
部完成的。為此，我真想由衷地說一聲：感謝教育。
教育的天地里撐起了我成長的階梯，它投我以桃，我必報之以李。六年間，我。
在先后擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委書記、學(xué)生科長、教導(dǎo)主任、德育處主任的同時，還連年兼任。
班主任工作，語文學(xué)科一線上，也從來都是勇挑重?fù)?dān)。今年，我繼續(xù)兼任班主任，
并且任教高三語文。任務(wù)更重，但我毫無怨言，不敢懈怠。我這樣要求自己：作為。
蘇州市級優(yōu)秀班主任，我理應(yīng)在班主任工作上多作探索，深入研究，形成經(jīng)驗，做。
好示范；作為語文學(xué)科教壇新秀，我更應(yīng)該到最具挑戰(zhàn)性的教學(xué)崗位上去鍛煉，去。
拼搏，去發(fā)揮，去奉獻(xiàn)。因為事業(yè)是無止境的，只有自加壓力、負(fù)重奮進(jìn)，才能不。
斷進(jìn)步，所以年輕的我沒有滿足的理由！今后，我會自覺地向著教學(xué)能手、學(xué)科帶。
頭人的更高目標(biāo)不斷攀登、不斷求索，爭取早日成為在一定范圍內(nèi)具有一定影響力。
的知名教師。爭取用更廣博的知識、更科學(xué)的理論、更有效的方法去開墾更廣闊的。
教育園地。而且，在這片我熱愛的園地里，無論何時，無論何地，無論何崗位，我。
都將始終孜孜不倦、任勞任怨、全心投入、全力以赴！
各位老師，我執(zhí)著地認(rèn)為：教育的事業(yè)是崇高的，教師的職業(yè)是光榮的。魏書生。
老師曾認(rèn)為：“教師是人類靈魂的工程師”的這個評價拔得太高；“教師是太陽底下。
最光輝的職業(yè)”的這個評價“最”字不當(dāng)。我卻覺得：塑造人類靈魂的工作，教師。
在做，教師能做，“靈魂的工程師”評得其所；倘若沒有教師，今天的人類或許還。
在知識和文明的黑暗中摸索蝸行，教師的勞動，收獲著文明，評其為“光輝之最”
亦無不當(dāng)。
“無意苦爭春，只把春來報，待到桃李滿園時，我們叢中笑”——最后，愿這句話。
能與各位老師共勉。
中學(xué)教師在教師表彰大會上的發(fā)言篇六
同仁們同學(xué)們:。
，請允許我代表我的全體同事向諸位表達(dá)敬意，致以節(jié)日的問候!
人，從內(nèi)心為祖國的強(qiáng)盛而高興。但是，在。
中國。
已躋身現(xiàn)代強(qiáng)國的語境下，教育這個國家實力的內(nèi)在層面和長遠(yuǎn)方向，究竟處于怎樣的位置和狀態(tài)?這是我們每個教師時刻關(guān)切的問題——
今天是個喜慶的日子，不談沉重話題。但是，對于當(dāng)前職責(zé)的體認(rèn)，我以為還是不能不說的。
有幾千年的天道，西方有數(shù)百年的人道，現(xiàn)在我們又有了。
中國。
夢這樣的天道大業(yè)，可是，當(dāng)我們面對著姣好如花朵一樣的學(xué)生時，我們的心情充滿感恩：任何個人理念的設(shè)計，都不能與我們的下一代脫離干系。所以我堅信：教師不是職業(yè)個體，而是國家命運(yùn)和人民福祉的.承擔(dān)者，是五千年傳統(tǒng)文化的傳承者，我們理應(yīng)有這樣的擔(dān)當(dāng)。
、獨(dú)立人格、科學(xué)知識與普通人的生存事業(yè)之間跳舞吟唱的人，我們必須有定識，有操持，并有足夠久遠(yuǎn)的耐心和仁慈。今年，我校一本專業(yè)增至6個，一本招生文科的投檔線高出省線3分;理科投檔線高出6分。這是我們師生共同努力的結(jié)果，也是我們學(xué)校改革發(fā)展中的成功一步。但是，比起一個教師的人格承擔(dān)來，這還是淺顯的。傳統(tǒng)。
中國。
有四民：士農(nóng)工商。士，就是我們這些教書讀書的人。我們的素養(yǎng)、操守和情懷標(biāo)志著這個社會的人格典范，我們當(dāng)以人品和心血澆灌這些數(shù)字，以此見證我們的師德。
謝謝!
中學(xué)教師在教師表彰大會上的發(fā)言篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
早上好！
我來自xx的xx學(xué)校。今天我想和大家一起分享我和xx學(xué)校的故事。
96年至今，在這座xx學(xué)校，我度過了22個年頭。妻子陪我住了18年的寢室，女兒讓這個寢室充滿了13年的愛與歡笑，有17個大年夜，我都在這里，我想，不管以后身在哪里，這里都會是我最難忘的回憶。
這是一所九年一貫制學(xué)校，眾所周知，一貫制學(xué)校，如何“一貫”“和諧”是一個難題。為此，20xx年任校長后，我提出了“和美家園”的發(fā)展思路，把“以和建家，以勤持家，以博興家”作為發(fā)展方向，并倡導(dǎo)“和為骨，勤為筋，博為血肉，雅為形”的育人理念。為了讓農(nóng)村的孩子也能享受優(yōu)質(zhì)資源，在教育局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的大力支持下，我任校長的六年半時間里，學(xué)校教學(xué)樓、綜合樓、體育館、教師宿舍、食堂相繼新建，智慧教育、智慧校園基本建成，看著xx學(xué)校日新月異的變化，作為一名教育人，我倍感幸福。
為留住老師，我絞盡腦汁！在鄉(xiāng)村教師津貼基礎(chǔ)上，我向xx鄉(xiāng)政府爭取了每年35萬的培養(yǎng)基金，并爭取將獎教資金提升到每年100萬，讓我校普通教師收入比城區(qū)每年至少多出2-3萬，骨干教師多出4-5萬；為留住老師，我不斷向上級要求各類政策支持，去年、今年，我們參加評職的老師每年達(dá)到13個，遠(yuǎn)超指標(biāo)，連收評審費(fèi)的財務(wù)老師都目瞪口呆，說我走了“后門”；為了留住老師，我引進(jìn)團(tuán)隊蹲點(diǎn)、派出骨干提升，組織自我提高，近幾年，教師論文獲獎創(chuàng)新高，課題立項獲獎創(chuàng)新高，高級教師、縣骨干名師，突破零并不斷增加。去年教壇新秀評比一次14人獲獎，要知道6年前還是零！為留住老師，我和他們一起分享愛與責(zé)任的故事，一起燒烤踏青，一起在晚會中載歌載舞，我希望他們能懂：我們是一家人！盡己所能，感動他們！我只希望，他們和我一樣，能把學(xué)校當(dāng)家，愿盡己所能，感動xx！我只希望，xx教師，聚是一團(tuán)火，散是滿天星！
當(dāng)老師，最大的幸福是什么？那就是擁有孩子，那么多孩子。為了孩子們，我們提出博雅少年評價，推出博雅課程建設(shè)，倡導(dǎo)精講多練課堂，落實特殊教育工作。為了孩子們，我在全體教師面前承諾，從馬云先生獎給我的每年3萬的獎勵中，拿出每年不少于1萬，3年不少于4萬；從鄉(xiāng)鎮(zhèn)獎勵的5萬獎金中，再拿出4萬資助貧困學(xué)生。我希望，他們更好地享受平等教育！更希望，他們感受溫暖，傳遞愛！
在我的觀念中，我更希望孩子們做一個能明理有思想的人。每年的中考前夕，我都會跟后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行一次思想碰撞。我會用我，一個曾經(jīng)并不優(yōu)秀學(xué)生的經(jīng)歷告訴他們，也許結(jié)果不能決定，但過程可以決定，成績并不是全部，在學(xué)習(xí)的過程中形成的堅韌、拼搏、奮斗、不氣餒才是人生最寶貴的財富。
天道酬勤，我一直相信！這些年來，學(xué)校理念完善，教師調(diào)動減少，精品課程省市獲獎，中考成績連續(xù)4年名列全縣前列，其中14年更是達(dá)到巔峰，全縣排名第4！我校教育成效在全縣引起哄動，被稱為“xx現(xiàn)象”。也被xx鄉(xiāng)政府喻為xx的一張金名片。最讓人欣慰的是，隨著教學(xué)效果的顯現(xiàn)，學(xué)校從5年前每年流生三四十人，到現(xiàn)在出現(xiàn)回流現(xiàn)象。別校家長爭破腦袋只能靠抽簽的民辦學(xué)校分配名額，我校今年名額9個，只去1人！我們真的做到了——讓教育服務(wù)一方！
用愛鋪路，用心引領(lǐng)，若有光芒，必有遠(yuǎn)方！我愿意，和近100名老師一起，1500名孩子一起，繼續(xù)追逐我們的夢想！
謝謝！
中學(xué)教師在教師表彰大會上的發(fā)言篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
我叫xxx，來自豫靈一中，從20xx年至今，一直在豫靈一中任教，現(xiàn)擔(dān)任九年級數(shù)學(xué)課兼班主任。作為一名普通的教師，能參加今天的慶祝大會，聆聽領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)，感受社會對教師的尊重，表達(dá)我們的心聲和對美好未來的憧憬，我倍感激動和榮幸。請允許我代表全體教師向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的靈寶市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)表示最崇高的敬意，向給我們提供發(fā)展平臺和機(jī)會的靈寶教體局領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝，向我的同行們說一聲：節(jié)日快樂！
作為一名教師，每天從事著崇高的教育事業(yè)，使我的內(nèi)心總是充滿了幸福和快樂。而在豫靈一中工作七年多，親眼見證學(xué)校的發(fā)展，見證靈寶教育的日新月異，我的這份快樂感受得更加明顯：我和我們學(xué)校數(shù)學(xué)教研組的老師們一起，在教體局“惜時增效，輕負(fù)高效”思想指引下，認(rèn)認(rèn)真真開展教研教改，為了“自主、合作、反饋、激勵”教學(xué)模式的定型、推廣運(yùn)用而孜孜追求；為尋求“高效課堂”的實現(xiàn)途徑集思廣益，為小組合作學(xué)習(xí)的開展方法、操作流程激烈爭論，深夜的燈光見證了我們的辛勞，優(yōu)異的成績凸顯了我們的人生價值。
20xx年，我們學(xué)校數(shù)學(xué)教研組被評為靈寶市“星級教研組”；20xx年8月，我們教研組的研究課題《“自主、合作、反饋、激勵”教學(xué)模式在數(shù)學(xué)學(xué)科中的應(yīng)用》成為省級課題立項，現(xiàn)已成功結(jié)項。我本人，因為優(yōu)秀的教學(xué)成績，也屢次被評為豫靈鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任、靈寶市優(yōu)秀班主任、三門峽市優(yōu)秀教師，我所撰寫的論文，獲國家級獎勵兩篇，省級三篇，輔導(dǎo)學(xué)生獲得三門峽市一等獎，全國一等獎；20xx年，成為靈寶市首屆高效課堂達(dá)標(biāo)教師。20xx年，獲得鎮(zhèn)愛心獎勵基金“特殊貢獻(xiàn)獎”，獎金3000元，20xx年，獲“園丁獎”，獎金1000元，來自鎮(zhèn)黨委、政府的親切關(guān)懷，更促使我下決心扎根豫靈，為這方尊師重教的沃土奉獻(xiàn)自己的青春。
近年來，靈寶市教育事業(yè)蒸蒸日上，教學(xué)成績步步輝煌。這都離不開市委、市政府、市教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)。教師的工作是平凡的，我是這平凡崗位上的普通一員，教師的工作是不平凡的，千千萬萬的教師傳承著文明。雄鷹用翱翔回報藍(lán)天，駿馬用馳騁回報草原，我們每一位教師，絕不辜負(fù)市委市政府、教體局各位領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望，把教師這一職業(yè)當(dāng)做一生的事業(yè)來追求，衣帶漸寬終不悔，一腔熱血灑杏壇！用青春和熱血為靈寶教育拓展出進(jìn)取的新篇章！
最后再一次捧上我的祝福：祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，萬事如意！祝各位老師節(jié)日快樂！
謝謝大家！
中學(xué)教師在教師表彰大會上的發(fā)言篇九
各位老師：
大家下午好！
在這一年一度的美好時刻，我們共同迎來了屬于我們自己的。
第29個教師節(jié)。
能在這樣一個特別的日子里代表高一年級優(yōu)秀教師發(fā)言我感到非常榮幸首先請允許我代表全校教職工特別是高一年級的全體教師向一直關(guān)心我們的各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
表示衷心的感謝，向奉獻(xiàn)于我們麒麟高中的每一位教職工說一聲：“節(jié)日快樂，幸福常在”。
作為學(xué)校的“元老”，我目睹了學(xué)校的起步和發(fā)展，特別是這幾年，在上級。
領(lǐng)導(dǎo)。
和潘校長的帶領(lǐng)下，以及各位校級。
領(lǐng)導(dǎo)。
的付出，我們學(xué)校的教育事業(yè)蒸蒸日上，教學(xué)成績步步輝煌，首先創(chuàng)造了升學(xué)率，今年又突破了本科率，可謂年年花似錦，今年花更紅。而這些都要?dú)w功于以潘校長為代表的我們?nèi)w教職工的共同努力，我們的學(xué)校才會有今天的進(jìn)步與成績。
的關(guān)懷，一路走來同事的指點(diǎn)及剛送走的兩個畢業(yè)班學(xué)生努力的結(jié)果，在此，我向你們致于我最衷心的謝意。
7年前，告別了夢幻般的學(xué)生時代，我和我們在座的很多年輕人一起成為了一名教師。第一次以教師的身份走進(jìn)課堂，感覺一切都是那樣美好。然而，醉酒方知酒味濃，為師才知為師難！才幾天工夫，我先前良好的自我感覺就一掃而空，面對一大群把他們的命運(yùn)定格在麒麟高中的孩子們，面對三年后高考的壓力，我才真正意識到教師職業(yè)是何等的艱辛和瑣碎，三尺講臺站上去容易，要站好真的是“比蜀道難，難于上青天”。但因為我們是老師，我們早選擇了這個職業(yè)，我們首先就要做到自立自強(qiáng)。面對三尺講臺，我們只能不改初衷，只能對下一代一往情深，任憑多少“風(fēng)吹雨打”，為的是默默追求學(xué)生和我們自己心中的夢。
今天，我們在這里慶祝我們的節(jié)日，此時此刻最想說的是：作為一名教師，我是幸福的。因為雖然學(xué)校處在這被學(xué)生稱為鳥不拉屎的地方，但在麒高這片沃土上，我們老老少少、男男女女一起并肩耕耘，播撒著我們的汗水，在教育這個平臺上盡情施展著我們的才華，這一切極大豐富了我們的生活和事業(yè)。從06年建校到現(xiàn)在，我們很大一部分老師來到這個學(xué)?；窝垡?年有余，這些年來，我們大部分生活都是與學(xué)生連接在一起的，其中有歡笑，也有淚水，有過彷徨，有過掙扎，更有過傷痛，但什么時候我們都沒有退縮，因為我們最大的優(yōu)點(diǎn)就是不輕言放棄，一件事要么不做，要做就盡力去做好。我們不高呼我們作為教師有多偉大，我們也不會和別人爭辯我們真的是園丁不是說了玩的，但我們用一件一件的小事，一點(diǎn)一滴的行動去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋對教育事業(yè)的`忠誠。
可以說，選擇成為教師，就選擇了奉獻(xiàn)的人生！吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，在平凡的講臺上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。教學(xué)的路在腳下延伸，而我們背負(fù)著教育給予我們的神圣使命，一步一個腳印、慢慢的前行！在上周的備課組會議上，我們的備課組長張發(fā)揚(yáng)老師還說“他給自己的定位是高考成績稍微有點(diǎn)好的成熟的教書匠，離名師要走的路還在很長”，這些天，我一直想，張老師所帶班的高考成績不是有點(diǎn)好而是很好，張老師教書20余載算教書匠，那我們這些初生牛犢，距教書匠就相去甚遠(yuǎn)了，所以我們的路更長，但我想不管漫長的路上是荊棘叢生抑或布滿沼澤，我們都應(yīng)該一如既往，絕不退縮。因為等風(fēng)風(fēng)雨雨酸甜苦辣，為人師者的種種滋味嘗遍過后，也許我們愈來愈感覺到，自己喜歡這個職業(yè)，離不開這個職業(yè)。雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。”當(dāng)我們每次面對孩子們時，我們會感到神圣與自豪，因為我們從事著綠葉的事業(yè)，為我們擁有今天這個特殊的節(jié)日而感到光榮和自豪！
最后，再次祝愿各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
老師節(jié)日快樂身體健康工作順利！
謝謝大家！
中學(xué)教師在教師表彰大會上的發(fā)言篇十
臨江市第一中學(xué)???????校長。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。
親愛的同學(xué)們：
在這金風(fēng)送爽、碩果飄香的收獲季節(jié)里，在舉國上下歡慶雅典奧運(yùn)會我國體育健兒取得優(yōu)異成績的喜慶時刻，我們迎來了中華人民共和國第20個教師節(jié)。在今天的慶祝大會上，我們臨江市一中再一次受到市委市政府的通令嘉獎，我們的心情無比激動。這是上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界對我們工作的肯定和獎勵，同時更是對我們的鞭策和期待。
這些成績的取得，離不開市委市政府正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開全市人民的鼎力相助，離不開各兄弟學(xué)校的大力支持，更離不開一中全體教職工的共同努力。
今后我們有決心繼續(xù)堅持”以德育為本，教學(xué)為中心，科研為先導(dǎo)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)“的辦學(xué)宗旨，繼續(xù)加大投入，改善辦學(xué)條件，使學(xué)校教學(xué)設(shè)施力爭達(dá)到省示范性高中要求，使一中的辦學(xué)條件躍居白山一流，進(jìn)入省內(nèi)前列，為滿足臨江普及高中教育和促進(jìn)臨江經(jīng)濟(jì)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。我們將不斷追求教學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)化、教學(xué)手段現(xiàn)代化、教師隊伍學(xué)者化、教學(xué)行為規(guī)范化，為全面建設(shè)小康社會提供智力支持和人才保障，用愛托起早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽，以誠傳播人性的教育理念，用勤勞和智慧勾畫一中更加美好的未來！
謝謝！
2004年9月10日。
中學(xué)教師在教師表彰大會上的發(fā)言篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家晚上好！
今天，我們?nèi)w教師歡聚一堂，共同慶祝我們自已的節(jié)日————第xx個教師節(jié)。在此作為教師代表在大會上發(fā)言，表達(dá)我們的心聲和對美好未來的憧憬，心情倍感激動和自豪。借此機(jī)會，我謹(jǐn)代表我個人向一直關(guān)心、支持二中的各位領(lǐng)導(dǎo)，表達(dá)最誠摯的感謝和最衷心的祝福！向我朝夕相處的同事們說一聲：節(jié)日快樂！
1984年我懷著滿腔熱情的走上了三尺講臺。寒來暑往、雨雪風(fēng)霜，在教育這塊神圣的土地上辛勤耕耘了三十個春秋。多年來兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)，在平凡的崗位揮灑汗水，奉獻(xiàn)青春。作為教師我只是盡了自已的職責(zé)，卻贏得了學(xué)生、家長、領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的肯定，給了我很多的榮譽(yù)。今天，在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中，我們可以自豪的說：我是一個老師！我無悔于自己的選擇，無怨于自己的奉獻(xiàn)，我更無愧于自己的稱號！
1996年我調(diào)入隨州二中，經(jīng)歷了隨州二中欣欣向榮，蒸蒸日上的發(fā)展時期，見證了二中的輝煌。當(dāng)時在各級各類學(xué)科競賽以及高考中，我校以較大的優(yōu)勢，不斷保持同類學(xué)校領(lǐng)先水平：二中最多時有八人考上清華北大，近百人上武大華科。從一塊塊金燦燦的獎牌中，一次又一次證明了二中的潛力，領(lǐng)導(dǎo)的魄力，老師的能力，學(xué)生的實力。省內(nèi)許多學(xué)校來我校考察學(xué)習(xí)，作為二中人我們挺直了腰桿。是的，正是二中這片沃土讓每位教師把熱情與夢想、創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給學(xué)校和家長，在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績，實現(xiàn)了自身崇高的人生價值。
時至今日，二中的發(fā)展臨巨大的挑戰(zhàn)，我們急待提高二中的教學(xué)質(zhì)量，迫切提升二中的形象。在這關(guān)乎二中生存與發(fā)展的關(guān)鍵時刻，我們二中人如何想，如何行動呢？作為一名普通的中年教師，我常想教師可能不是我最理想的職業(yè)，然而我在教育的沃野上奉獻(xiàn)了青春，揮灑耕耘的汗水幾十年，難到我不熱愛自已的教師職業(yè)嗎？相信各位同仁幾十年來就是因為因為愛學(xué)生，所以才堅持。我也思考過：二中有一些不盡人意的地方，但它是我安身立命的基石，是我耕耘的沃土，是我實現(xiàn)人生價值的舞臺。
因為抱怨改變不了外部現(xiàn)狀，我們所能改變的是我們自已。我們改意變不了隨州教育的大環(huán)境，但是全校師生共同努力來改變二中的小環(huán)境；一個班的老師齊心使力可以改變的一個班小環(huán)境；如果我們把二中的各個小環(huán)境改變了，二中的大環(huán)境就改變了。在二中發(fā)展的關(guān)鍵時刻，我們沒有時間抱怨，沒有理由抱怨。我們要把抱怨轉(zhuǎn)化為切實的行動：不計較個人的得失；上好每一節(jié)課，做好每一件事，認(rèn)真地搞好自已份內(nèi)的工作；不說抱怨的話，不說泄氣的話，不說不利于團(tuán)結(jié)的話。任何事情只要真抓實于，沒有解決不了的問題。
中學(xué)教師在教師表彰大會上的發(fā)言篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家下午好：
很榮幸今天能作為老師們的代表在這里發(fā)言。首先，請允許我代表外語學(xué)部的全體老師向?qū)W校的每一位領(lǐng)導(dǎo)，每一位同事，每一位關(guān)心、幫助和培養(yǎng)我們的前輩們表達(dá)深深的敬意！祝福大家教師節(jié)快樂！永遠(yuǎn)幸福健康！
坦白的講，此時此刻，我內(nèi)心深處是有一些誠惶誠恐的。從得知自己獲得“涉外優(yōu)秀教師”這個榮譽(yù)那個時刻開始，我就在心中反復(fù)的問自己：“涉外優(yōu)秀教師”這個稱號究竟意味著什么？我想說“優(yōu)秀教師”的“優(yōu)秀”二字既是對我們各位老師成長的一種見證，更是對我們所處團(tuán)隊的一種肯定。同時，也意味著莫大的責(zé)任。
我是20xx年9月加入到涉外這個大家庭的，一晃六年過去了，這其中，收獲和感動的事情真的特別多，下面，我想以自己的親身體會和大家分享我的肺腑之言。
在外語學(xué)部這六年的教學(xué)工作當(dāng)中，讓我感受最深的是：學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的信任和大力支持使我始終以一種主人翁的態(tài)度去對待每一項工作。我一直認(rèn)為，“只有讓自己感動的課堂才能真正的感動學(xué)生”。作為涉外的老師更需要我們有一顆愛心、包容心和責(zé)任心，更需要我們熱愛自己的教學(xué)、熱愛自己的課堂、認(rèn)真面對自己的學(xué)生、潤物細(xì)無聲地去感動每一位學(xué)生。從20xx——20xx年，連續(xù)四年我參與并見證了涉外學(xué)子從校內(nèi)走向湖南省、走向全國乃至國際舞臺這個蛻變的過程。還記得，20xx年我們學(xué)校首次有資格參加湖南省普通高校?？平M英語演講比賽獲得“團(tuán)體三等獎”到20xx年獲“?？平M團(tuán)體二等獎”以及20xx年我們?nèi)〉谩氨究埔唤M團(tuán)體二等獎”；從李郡同學(xué)榮獲全國英語演講比賽“二等獎”到毛劍，余慧等40多位同學(xué)成功的走向迪拜ddf以及走進(jìn)世界500強(qiáng)企業(yè)asaya，所有的這一些都讓過去對涉外看法“很傻很天真”的人們在我們涉外人的共同努力下給予了“涉外”“很了不起”的全新定位。所以，我們由衷地感嘆，今天的涉外老師是幸福的！
其次讓我感受最深的是：這四年來，校領(lǐng)導(dǎo)對老師們教學(xué)、科研能力的高度重視。這一點(diǎn)，我想在座的每位老師體會都很深刻。就我個人而言，我曾經(jīng)兩次代表外語學(xué)部參加教務(wù)處舉辦的“中青年教師教學(xué)比賽”，至今為止，我感覺我在涉外成長得最快的就是那兩年給予我的鍛煉。那種來自于學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)，同事們和學(xué)生們的鼓勵和認(rèn)可所帶給自己的力量和感動真的是無窮的。人們常說“只有讓員工感動的企業(yè)才能感動世界”，讓我切身感受到涉外的成長與自己的成長是相關(guān)的。所以，我非常感謝學(xué)校給我們提供了一個廣闊的成長舞臺，我確信，這個舞臺是值得我們所有老師去付出努力，并且和它一起成長，一起進(jìn)步。同時，我更確信，在李校長的帶領(lǐng)下，在“百年涉外，一流涉外”精神的鼓舞下，涉外一定會與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，涉外的明天也必定會更加美好！
中學(xué)教師在教師表彰大會上的發(fā)言篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:。
大家下午好！
新學(xué)期，新起點(diǎn)，同時也是新的挑戰(zhàn)。xx對教師的16字標(biāo)準(zhǔn)：理想信念、道德情操、扎實學(xué)識、仁愛之心。是我們不懈的追求，我們要以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識魅力和卓有成效的工作業(yè)績贏得全社會的尊重。這里，我想代表廣大教師作出幾點(diǎn)保證：
一、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生。切實擔(dān)當(dāng)人民教師的社會責(zé)任，真心真誠教育和影響學(xué)生。?
老師們，學(xué)校在發(fā)展，學(xué)生在成長，教學(xué)工作苦樂相伴，今天的我們一定要不忘初心，繼續(xù)以飽滿的熱情投入到今后的工作中去，在不斷反思中尋找自身的不足；不斷學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取。用實際行動，回報社會各界對教師的殷切期望。
過去的成績，帶給我們的將是新的思考，嚴(yán)峻的考驗，更高層次的挑戰(zhàn)。老師們，讓我們攜起手來，在各自的崗位上奮發(fā)進(jìn)取，齊心協(xié)力力爭取得新的成功，共同創(chuàng)造曲江中學(xué)更輝煌燦爛的明天！?再次感謝曲江鎮(zhèn)黨委對我校的支持與關(guān)懷，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順心，萬事如意！謝謝大家！
中學(xué)教師在教師表彰大會上的發(fā)言篇十四
振興教育，全民有責(zé)。發(fā)展教育事業(yè)是一項系統(tǒng)工程，需要全社會的關(guān)心與支持。為此，我在這里提三點(diǎn)希望：一是希望各村、各單位牢固樹立抓教育就是抓發(fā)展的觀念，進(jìn)一步落實黨政領(lǐng)導(dǎo)教育發(fā)展目標(biāo)責(zé)任制，真正把加快發(fā)展教育事業(yè)列入本單位重要議事日程，切實保證各級各類學(xué)校辦學(xué)條件的投入。二是希望教育主管部門要關(guān)心廣大教師的工作、學(xué)習(xí)和生活，關(guān)心他們的思想政治進(jìn)步，激發(fā)廣大教師的工作熱情。要進(jìn)一步深化教育人事制度改革，全面加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。三是希望全社會都來關(guān)心支持教育事業(yè)，搞好輿論宣傳，營造尊師重教的良好風(fēng)尚，真正使尊師重教、教育興鄉(xiāng)成為每個人的自覺行動，形成推動教育事業(yè)健康發(fā)展的強(qiáng)大合力。
同志們，讓我們以志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)，為人師表、與時俱進(jìn)的工作定，加強(qiáng)學(xué)習(xí),勤奮工作，率先垂范，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師，為我鄉(xiāng)的教育事業(yè)做出新的更大的貢獻(xiàn)。
最后，祝全鄉(xiāng)廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快，工作順利，身體健康!
謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
在這秋色宜人的美好時節(jié)，我們歡聚一堂，參加由鎮(zhèn)黨委、政府主持召開的慶祝第二十七個教師節(jié)暨表彰大會。我作為一名普通的教育工作者置身其間倍感親切，倍受鼓舞。這也充分體現(xiàn)了鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對教育事業(yè)的高度重視，對廣大教師的真情關(guān)愛。請允許我借此機(jī)會，對各位領(lǐng)導(dǎo)長期以來對教育工作的關(guān)心和支持表示衷心的感謝!并恭祝各位節(jié)日愉快，身體健康，事業(yè)有成!
本世紀(jì)，是知識改變命運(yùn)的時代，國運(yùn)興衰，系于教育，三尺講臺，關(guān)系未來。
教書育人是教師的天職，我們不僅要教給學(xué)生以科學(xué)文化知識，幫助學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、獲取和運(yùn)用知識，更要教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人，幫助學(xué)生用正確的價值觀判斷是與非，學(xué)會用自己的頭腦進(jìn)行學(xué)習(xí)和思考，學(xué)會與他人和諧相處，從而形成健全的人格。只有教師自身有光明，才能照亮學(xué)生;只有教師心中有火種，才能點(diǎn)燃學(xué)生。我們應(yīng)以赤誠的愛心去開啟學(xué)生心靈的窗戶。
更新觀念是增強(qiáng)教育發(fā)展后勁的關(guān)鍵，我們要全面貫徹教育方針，樹立育人為本的教育觀，樹立德、智、體、美全面發(fā)展的教育質(zhì)量觀。樹立為學(xué)生一生發(fā)展奠定基礎(chǔ)的教育價值觀。為此，我們務(wù)必強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)的理念，更新自身的知識結(jié)構(gòu)，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)方法，積極投身教育教學(xué)改革實踐，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力和社會責(zé)任感，奠定學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的堅實基礎(chǔ)。
“學(xué)高為師，身正為范”。為此，我們要認(rèn)真履行教師的職業(yè)道德規(guī)范，要有關(guān)愛學(xué)生、誨人不倦的道德情感;要有關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作的道德準(zhǔn)則;要有嚴(yán)于律已、為人師表的道德形象。教師的形象是學(xué)生的榜樣，要做廉潔從教、勇挑重?fù)?dān)的榜樣;要做愛崗敬業(yè)、樂觀向上的榜樣;要做腳踏實地、埋頭苦干的榜樣。自覺抵制個人主義、拜金主義等各種錯誤思想侵蝕，以德修身，以德執(zhí)教，以德育人。
教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)硇耐度?教育是科學(xué)，需要我們?nèi)フJ(rèn)真探究;教育是藝術(shù)，需要我們?nèi)ヅ?chuàng)新;教育是系統(tǒng)工程，需要我們共同參與，協(xié)力同心。讓我們在縣教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委、政府營造的尊師重教的濃厚氛圍中，把握機(jī)遇，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實創(chuàng)新，去演繹教育人生的精彩，去譜寫長嶺鎮(zhèn)教育發(fā)展史的新篇章。
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中學(xué)教師在教師表彰大會上的發(fā)言篇十五
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師們、同學(xué)們：
大家好！
在這個已有寒意的季節(jié)，我們歡聚在一起，召開20~~學(xué)年第一學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會。首先，讓我們向開學(xué)以來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！向在本次期中考試中獲得獎勵的同學(xué)表示熱烈的祝賀！我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰，卻開學(xué)以來盡心盡力、孜孜以求的學(xué)子，在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行的同學(xué)們。
本學(xué)期開學(xué)以來，我校在陳校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校教師積極努力為給在座的同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境做出了不懈的努力，同學(xué)們經(jīng)過這半學(xué)期的學(xué)習(xí)，你們都取得了一定的進(jìn)步，在自己的人生道路上邁出了堅實的步伐。令人感到高興的是，在你們中間涌現(xiàn)出了一批像~~、~~~、~~~、~~~、~~~等一大批學(xué)習(xí)刻苦、成績突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水和聰明才智，獲得了驕人的成績，也贏得了廣大師生的普遍認(rèn)可和贊譽(yù)。更為重要的是，他們通過自身的'勤奮和努力向我們證明了一個真理：一個人要想取得非凡的成就必須依靠堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強(qiáng)意志。
同學(xué)們，作為老師，我想對大家說：我知道上學(xué)并不是一個人的唯一，我也知道條條大路通羅馬，但是上學(xué)是一個人成功的最好的出路。我相信在將來，無論成績好壞，大家都能在生活中找到一個自己的位置，但我依然想說，你必須盡你所能地去學(xué)習(xí)。人生的路其實是一段段的，你們現(xiàn)在正行走在學(xué)業(yè)路上，下一段路是怎樣的，無從得知，那么就著眼眼前，活在當(dāng)下，邊走邊看吧！游戲生活是容易的，盡情玩樂也是痛快的，可是，當(dāng)你們揮手告別學(xué)生生活時，心中空空洞洞，不也是一種遺憾嗎？而且更為讓人痛心的是，時光經(jīng)過不會再回頭！也許有時，我們覺得太累了，那就發(fā)發(fā)牢騷吧，不管怎么樣，還是要盡力去學(xué)；努力去做，盡力而為，也許幾年后，也許某一時刻，當(dāng)一個大餡餅砸到你頭上，你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說哦，原來成功就在這！
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不代表將來。我希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。也希望本次受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。在今后的日子里，我希望同學(xué)們牢記八個字——目標(biāo)、態(tài)度、勤奮、恒心。
目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個人沒有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中，每個人都應(yīng)該有一個既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會取得成功。最終的總體目標(biāo)，是由一個個切近的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實現(xiàn)的。因此，每個階段性目標(biāo)的實現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實現(xiàn)。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo)，并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實際、通過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以，請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)與長遠(yuǎn)目標(biāo)，在不斷的超越中成長自我，成就自我。
態(tài)度是人生的方向盤。態(tài)度決定一切，有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學(xué)習(xí)的快樂；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢？所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，找個理由讓自己心情好，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢想、是幻想。文學(xué)大師冰心說過：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的進(jìn)步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！
恒心是成功的基石。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度。考試失利的同學(xué)也未必是壞事，失敗乃成功之母，有人說我怎么總是遇到成功的母親。是的，關(guān)鍵是你沒有能抓住成功的父親。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。
人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只要別忘了趕路。”
新的起點(diǎn)，新的夢想、新的要求。我們中三教師們要在新的起點(diǎn)上把握新課程理念，開發(fā)課程資源，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施，促進(jìn)所有學(xué)生的全面發(fā)展；努力提高自己教育教學(xué)的質(zhì)量和管理水平；積極地營造良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，為全體學(xué)生生動活潑地成長創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。我衷心的希望，在座的每一位中三同學(xué)能充分利用有限的時間調(diào)整好心態(tài)，以堅定的信念和充分的準(zhǔn)備苦戰(zhàn)今年。老師們也將會與你們并肩做戰(zhàn)到最后一天。并期待著你們進(jìn)步，企盼著你們的成功。為了把夢追我們一起飛，風(fēng)雨兼程一路高歌把她追，不管雨多大天多黑，再苦的日子都很有滋味，直到大功告成鈔票成堆，等待明年中考勝利我們干杯！
“路一旦選定就要勇敢地走到底，弓一旦舉起就要射出有力的一箭?！蹦悴灰蛞欢鹊氖б舛粲艄褮g，逐日消沉，應(yīng)擁有“風(fēng)力掀天浪打頭，只須一笑莫須愁”的瀟灑?！靶埴椔勒嫒玷F，而今邁步從頭越”，由于有行動才有希望，走過去前邊便是一片天！讓我們告別已沉落的初中往事，走在沒有腳印的初中校園，背上行囊好好再趕一程，追趕人生的第一個夢想，記住老師的話“用開始的心做永遠(yuǎn)的事，盡最大的努力，莫讓遺憾留人間！”流水年華，老師相信你們會追趕上人生的第一個夢想，會描繪美好的明天，展示青春的壯麗，揭示人生的意義。成功與失敗往往只差一步，不到最后絕不放棄。只要有百分之一的希望，我們就用百分之百的努力。堅持就是勝利，在座的各位同學(xué)既然能堅持到現(xiàn)在，那就證明你已戰(zhàn)勝了別人，堅信自己會成功，最后的勝利一定屬于我們！我們在耐心地等待20~~勝利的那一天！
期中考試之后又是一個新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學(xué)校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進(jìn)步！用你們優(yōu)異的成績迎接20~~年新年的到來，向你們的家長報喜！用你們勤奮的雙手描繪20~~中考的輝煌！用你們聰明的智慧，創(chuàng)造實驗學(xué)校燦爛的明天！發(fā)揚(yáng)航天精神頑強(qiáng)拼搏超越夢想，續(xù)寫實驗學(xué)校輝煌的篇章！
中學(xué)教師在教師表彰大會上的發(fā)言篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
今天，我們歡聚一堂，隆重慶祝第二十九個教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)向一直重視教育事業(yè)、支持學(xué)校發(fā)展和關(guān)心、關(guān)愛我們教師的各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意！祝愿各位同事身心健康愉悅，生活美滿幸福！
我來自銀城街道西關(guān)小學(xué)，作為一名基層教育戰(zhàn)線上的領(lǐng)頭人，我深深感受到教師工作的光榮與教育職業(yè)的價值，也感到很榮幸，因為縣委、縣政府等各級領(lǐng)導(dǎo)對教育的高度重視，社會各界對教育的極大關(guān)注和支持，為學(xué)校的發(fā)展注入了新的生機(jī)與活力，為我們的工作提供了更廣闊的舞臺與空間。
在多年的校長工作中，我感到很充實，在平凡的校長崗位上做了一些應(yīng)該做、能夠做的事。西關(guān)小學(xué)以“為每一個孩子的幸福人生奠基”為辦學(xué)理念，以提高教師隊伍素質(zhì)為重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展、個性化發(fā)展為根本，突出學(xué)校體育、藝術(shù)特色，先后獲得夏津縣教育教學(xué)工作先進(jìn)單位、夏津縣體育工作先進(jìn)單位、德州市學(xué)生藝術(shù)水平先進(jìn)單位、山東省體育傳統(tǒng)項目學(xué)校，是山東省“十二五”科學(xué)課題實驗學(xué)校。
“十佳校長”的榮譽(yù)使我倍感驕傲和自豪。此時，我的心情既激動又不安，激動的是我平凡的工作得到了黨委政府的充分肯定，增添了我前進(jìn)的信心和勇氣。不安的是我深感肩負(fù)責(zé)任的重大，所以我只能將榮譽(yù)當(dāng)成是鼓勵和鞭策，激勵自己今后更忠實地履行教書育人的神圣使命，更好地履行校長職責(zé)。
一所學(xué)校辦得好壞，管理是關(guān)鍵。把學(xué)校管理好，使學(xué)校整體得到發(fā)展是我們的首要責(zé)任；讓廣大教師取得成功是我們的重要責(zé)任；讓學(xué)生更好地發(fā)展是我們的崇高責(zé)任。有責(zé)任就有目標(biāo)，有目標(biāo)就有舉措，有舉措才能進(jìn)步，有堅持才能成功。新學(xué)期教育的藍(lán)圖已經(jīng)展現(xiàn)，充分施展抱負(fù)和才華，傾心智慧與能力的機(jī)遇已擺在眼前。我愿帶領(lǐng)西關(guān)小學(xué)全體教師腳踏實地邁好堅實的每一步，用敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和為人師表風(fēng)采譜寫一曲人民教師的光榮贊歌！
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利！祝各位老師節(jié)日快樂！
謝謝大家！
中學(xué)教師在教師表彰大會上的發(fā)言篇十七
金風(fēng)送爽佳節(jié)臨，紅花碩果暖人心。在這喜慶祥和的美好時刻，我們?nèi)＝處煔g聚一堂，共慶這個由鮮花與掌聲、支持與尊重融合交織在一起的節(jié)日——第xx個教師節(jié)。作為一名普通的一線教師，能在這樣一個特別的日子里，作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸。首先，請允許我代表全校獲獎教師，向出席今天大會的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！同時，向耕耘在教學(xué)第一線的教師致以崇高的敬意，祝愿所有教師的節(jié)日快樂！
正因為全校的教師們腳踏實地的開拓創(chuàng)新，我們的事業(yè)才熠熠生輝，燦爛輝煌！作為一名青年教師，我越來越深刻的感受到一支積極進(jìn)取，和諧凝聚的團(tuán)隊是一所學(xué)校蓬勃發(fā)展的動力和源泉。學(xué)校樹立了教學(xué)質(zhì)量的生命意識帶動全校教師的專業(yè)發(fā)展，促成了學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。在學(xué)校多維教育管理的調(diào)控下，增強(qiáng)了教師的競爭合作意識，提高教學(xué)成績。
用智慧孕育成長；
用真誠開啟心靈。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！?BR> 老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新起點(diǎn)，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，在無悔的事業(yè)中共同托起明天的太陽，譜寫下莊小教育事業(yè)的華麗樂章。
最后，衷心的祝愿各位老師工作順利，身體健康，萬事如意。
中學(xué)教師在教師表彰大會上的發(fā)言篇十八
大家好！我是來自政治組的**。很榮幸能夠在這個屬于我們自己的節(jié)日里作為代表發(fā)言，首先請允許我為大家道一聲節(jié)日快樂！
如果人的一生也有很多的五年規(guī)劃，我很慶幸我的第一個五年是在高新中學(xué)劃上了一個不算圓滿但很充實的句點(diǎn)。起初我也糾結(jié)過，放棄以前安逸輕松的工作環(huán)境來到這里是否得不償失。而這一年里，我努力實現(xiàn)著從公辦學(xué)校教師到民辦寄宿制的轉(zhuǎn)變，在每一個從朝陽到晚霞的日子里，作為老師、作為班主任，我學(xué)習(xí)了很多、收獲、成長了很多，也反思了很多。在這個過程中我想最大的不同是除了教書育人的本職之外對學(xué)生的那一份陪伴。在這里，學(xué)校給予我們這些年輕教師施展的空間和機(jī)會，是我這個資歷的老師以前望塵莫及的。在這里，我想我們必須努力工作，不止是為了回報學(xué)校的信任，更重要的是無愧于家長、社會的期望，和孩子們無比珍貴的未來。當(dāng)初我競聘班主任的時候，說到想當(dāng)班主任的原因，我說我想，在這里能獲得物質(zhì)和精神的雙重收獲。事實也確實如此，我想我們不必把理想和目標(biāo)說的那么高尚和遠(yuǎn)大，不要去一味的追尋機(jī)會，腳踏實地，認(rèn)真做起，堅強(qiáng)而勇敢，仁慈而善良，機(jī)會自然會找到我們。
前天中午**主任發(fā)了一張在食堂拍攝的照片，是一名學(xué)生站在排隊打飯隊伍的末端看書。我想了又想，還是在班里提到了這名同學(xué)，她叫趙婭楠，是這學(xué)期從普通班考到我們班的一名學(xué)生，她的成績從排名來看可能翻上好幾頁才找得到，而這一張不經(jīng)意的照片，卻讓我又一次的堅信孩子們的改變和進(jìn)步是絕對可以實現(xiàn)的。而更加榮幸的是，孩子們在這最美的年齡為他們最純的夢想盡最大的努力地時候，我們能夠成為幫助他們圓夢的一份子。
人生之中會面對很多的選擇，而擇業(yè)絕對是眾多選擇中重要的一個。有人說，要么選擇你喜歡的，要么喜歡你選擇的。作為教師，我們身上承載了太多家庭的夢想和希望，選擇了這份職業(yè)，它的特殊性決定了在工作中不能有絲毫的懈怠和差池，我們可能還有新一屆的學(xué)生來證明自己的能力，可孩子們的成長只有一次，沒有重新來過的機(jī)會。當(dāng)初大學(xué)畢業(yè)從校園里走出來的我又一腳踏回了校園中，工作的這幾年尤其是在高新的這一年，每天面對著的是教學(xué)的主體，這些有血有肉，靈氣生動的學(xué)生；看到的是高效運(yùn)轉(zhuǎn)、領(lǐng)導(dǎo)有方的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子；工作為伴的是充滿活力，年輕真好的同事。
作為一名政治教師，我深刻的感受到這是一個瞬息萬變的時代，作為班主任，更需要具備與時俱進(jìn)的品質(zhì)，每當(dāng)一段時期過后我們總會回望，回望不是瞻前顧后、止步不前，回望是為了將來更好的前行。我深深的銘記自己為人師表、敬業(yè)奉獻(xiàn)的職責(zé)，在這所與學(xué)生朝夕相伴的學(xué)校里，工作的動力和目標(biāo)好像都更加的清晰。我們很多年輕老師也在自己最美的年齡里陪伴著最美的他們，幸運(yùn)的扮演著引路人的角色，為了幫他們實現(xiàn)夢想、為了幫他們將未來的畫布描繪的絢麗多彩，必須要盡到最大的努力。生而平等的我們，在只有一次的生命中，如何教會他們無悔于自己的青春，無悔于最美好的奮斗年華，無悔于父母殷切的關(guān)愛與希望，是每一個老師、班主任一生值得思考和探索的問題，而我，也愿意在這條漫長求索的道路上，無怨無悔的走下去。讓我們一道為把高新中學(xué)打造為一流名校而努力，為了不辜負(fù)家長和社會的期望而努力，為了孩子們的未來、為了祖國的教育事業(yè)貢獻(xiàn)出我們所有的力量！
中學(xué)教師在教師表彰大會上的發(fā)言篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
下午好！
金風(fēng)送爽，佳果飄香，在這一年中最最美好的豐收季節(jié)，我們共同迎來了第31個教師節(jié)，請允許我作為一名青年教師向大家致以最誠摯的節(jié)日祝福，祝老師們節(jié)日快樂，身體健康，萬事如意！
今天，在這個特別的日子里，作為獲獎代表發(fā)言，我感到十分的榮幸。 首先，我?guī)е齻€感謝而來。
第一，感謝學(xué)校，是這所美麗的學(xué)校給我這樣的一個平臺，讓我能在這樣的平臺上展現(xiàn)自我。
第二，感謝學(xué)校個各位領(lǐng)導(dǎo)，是你們的關(guān)心與鼓勵，給我最大的支持，也給我最大的動力，讓我能安心工作，實現(xiàn)夢想。
第三個感謝，感謝很多身邊的同事，是這些同事給我很多很多無私的幫助，從課堂教學(xué)到事務(wù)管理，給我很多經(jīng)驗，讓我能夠不斷成長。
榮幸之余，我又萬分的忐忑與惶恐?？梢院敛豢鋸埖卣f：在我們學(xué)校，我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩！多少個靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。有時，為了備好一堂課，研讀教材好多遍；有時，為了準(zhǔn)備一份講稿，翻閱大量參考文獻(xiàn)；有時，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù)，不得不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方破曉。數(shù)不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點(diǎn)一線上，為教學(xué)的一個細(xì)節(jié)而反思揣摩，為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而深思熟慮。夜靜更闌時，還為班級的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。與他們相比，我所作所為，是如此的平凡，那么的渺小。
我想截取我近四年來的幾個片段與大家分享我成長的經(jīng)歷與感悟，更懇請老師們給予批評和指導(dǎo)！
感悟一：當(dāng)你置身于強(qiáng)大的集體力量之中的時候，你也會獲得強(qiáng)大的力量
對我進(jìn)行了各種工具的突擊培訓(xùn)，正是有這么多老師的無私幫助，我的課贏得了與會老師的一致好評。也正是從這次課開始，我逐漸找到了自己可以努力的方向。
感悟二：一個人可以不成功，但不能不成長。也許有人會阻礙你成功，但沒人會阻擋你成長。
2015到2015年，是我自我感覺在教學(xué)中收獲最大的兩年。在這段時間里，所有的工作幾乎都走上了正軌，能夠靜下心來給自己做一些規(guī)劃，并且嘗試著反思自己的教學(xué)。先后有兩篇文章出爐，并且發(fā)表于教育部主管的相關(guān)雜志上。隨著學(xué)科知識的進(jìn)一步熟悉，在教育教學(xué)上的短板逐步暴露出來，怎樣上好課，怎樣讓學(xué)生喜歡我的課，以往的教育學(xué)和心理學(xué)的知識怎樣才能應(yīng)用到教學(xué)中去？成為困擾我的最大問題！在09年，我們學(xué)校有很多的老師考取了在職教育碩士，給我?guī)砹艘粋€新的提示，也許，到高校去聽聽課，了解一下最前沿的教育思想可以為我找到問題的解決思路。當(dāng)時山師大有一個科學(xué)與技術(shù)教育專業(yè)招收教育碩士，于是10年的3月我就開始準(zhǔn)備考試，可是等到7月招生計劃正式出來的時候，這個專業(yè)卻取消了?？歼€是不考？既然準(zhǔn)備了那么久，不考實在對不住自己。如果考，考什么專業(yè)？咨詢了山師的幾位老師，感覺教育管理專業(yè)可能會學(xué)到更多的教育教學(xué)的知識，于是又繼續(xù)投入到復(fù)習(xí)備考中，并且幸運(yùn)的被錄取。為了能使自己做一棵不斷成長的樹，即便再次求學(xué)的路上有再多的困難，我想我都可以克服！
感悟三：凡事只要自己努力去做了，就可以問心無愧！
2011年，是我們學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵年，因為我們要面臨省級規(guī)范化學(xué)校的復(fù)評。通用技術(shù)學(xué)科成為復(fù)評的一個關(guān)鍵指標(biāo)，從實驗室建設(shè)使用到課程的開齊開全，任何一個環(huán)節(jié)都不可以出錯！2011年9月，投資近100萬元的通用技術(shù)專用教室，基本配置到位。第一次打開所有的教室，映入眼前的是到處堆積的儀器設(shè)備，墻面粉刷的泥灰落滿了門窗，貼墻磚的水泥砂漿硬化后四處散落在墻角，桌面上和櫥子上是近一指后的塵土。9月底，利用運(yùn)動會的時間，供貨方來校給予了簡單的培訓(xùn)，并且初步清理驗收了各種儀器設(shè)備。國慶假期回來，我用了整整兩周的時間，一間間教室打掃衛(wèi)生，一件件儀器收入櫥中。10月23日又赴濟(jì)南參加全省的骨干教師培訓(xùn)。在濟(jì)南的20多天里，始終擔(dān)心的是省規(guī)復(fù)評的事情。好在這樣的檢查工作總是姍姍來遲，等我11月15日從濟(jì)南返回的時候，我還有時間繼續(xù)做準(zhǔn)備！在后來的半個月里，更加細(xì)致的工作一點(diǎn)點(diǎn)開展。黑板上的泥點(diǎn)，用小刀一個一個刮掉，門窗上的石灰，用洗衣粉一塊一塊擦去，每一間教室的地面，一遍一遍的擦拭。在短短的10幾天里，用壞了3副橡膠手套，6個拖把掉光了布條。每天的工作時間，除了上課，幾乎一直是在整理衛(wèi)生，甚至晚上還要加班！有時候，宋勛晚上不值班，就一起來幫我打掃。每天中午和下午下班的時候，我累的是一步都不想走，就讓他騎車來接我。辦公室的高小平老師和李立君老師都表示要幫助我，可是我謝絕了，因為她們自己的工作也不輕松。李榮國主任和我說，如果有困難，他可以幫忙找學(xué)生來打掃，我也謝絕了，因為之前曾經(jīng)假公濟(jì)私了一把，讓老公找他班里的學(xué)生來幫忙，速度是提升了，可是學(xué)生的組織與管理，又耗費(fèi)我更多的時間，反而不如一個人做的細(xì)致。好在，辛苦不會白費(fèi)，省規(guī)復(fù)評中，我們的通用技術(shù)實驗室建設(shè)是同期參評的三個學(xué)校中最好的！
回首幾年來的工作，所作的多是樸實無華的瑣碎小事，而收獲到的是領(lǐng)導(dǎo)的肯定與支持，體驗到的是同事們的幫助與扶持，而我就像那一只小小的蝸牛，也品嘗到了葡萄的甜香！
最后，請允許我再次表達(dá)我最真摯的謝意，并祝愿所有的老師們節(jié)日快樂！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
下午好！
在第30個教師節(jié)來臨之際，作為一名初出茅廬的新人，能參加今天的慶祝大會，聆聽領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)，感受社會對教師的尊重，已經(jīng)十分榮幸，又能作為教師代表在大會上發(fā)言，心情倍加感動。在座的各位，有我的小學(xué)老師、初中老師，你們看著我入學(xué)、畢業(yè)、參加工作，有的是在崗位上陪伴我成長，借著今天的機(jī)會，向各位說句：感謝大家的照顧！
師已經(jīng)成為了弱勢群體。在這種大背景下，我更加不知道我是不是該繼續(xù)從事教育工作。
四年的教育實踐使我改變了當(dāng)初的'想法，我真實的感受到——當(dāng)老師，能使我的人生充實，精神愉悅，使我感到高尚。因為教師是陽光底下最光輝的職業(yè)，托起的是明天的希望。每當(dāng)我看到學(xué)生的進(jìn)步、期末的成績、家長贊許的態(tài)度，就有一種成就感。原來，付出是有回報的。我們甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，我們像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來；雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽。
與學(xué)生交談時我告訴他們，不是環(huán)境適應(yīng)你，而是你去適應(yīng)環(huán)境，無論在什么環(huán)境，我們都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)。教師工作也是，不是工作適應(yīng)你，而是你去適應(yīng)工作，尤其是在課改的關(guān)鍵時期，作為一名青年教師，更應(yīng)該以飽滿的熱情，積極主動的態(tài)度去學(xué)習(xí)，向前輩教師虛心請教，多充實自己的文學(xué)素養(yǎng)，力爭成為一名家長滿意、學(xué)校放心、孩子喜歡的老師。
只有經(jīng)得起平淡的流年，才能收獲滿心的幸福！
我深知“優(yōu)秀”這個榮譽(yù)的獲得，不僅是上級領(lǐng)導(dǎo)和各位前輩對我的肯定與獎勵，更是對我今后教育工作的鞭策和期待。我也知道前進(jìn)的道路不一定平坦，但我會沿著那陡峭的山路勇敢的攀登，在今后的旅途中刻苦學(xué)習(xí)、虛心請教，不斷提高自身素質(zhì)。
最后祝愿所有老師節(jié)日快樂！身體健康！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
2015年9月9日
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們，可愛的同學(xué)們：
大家下午好！此時，能夠作為教師代表站在這里發(fā)言，我感到十分榮幸，謝謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的鼓勵和認(rèn)可。
又是一個春天，一個充滿希望的季節(jié)，學(xué)校師生在這里隆重聚會，舉行教學(xué)和學(xué)習(xí)成績表彰大會，將在這里收獲成績，收獲經(jīng)驗，共享付出的快樂和收獲的喜悅！
首先，我要祝賀今天獲得表彰的同學(xué)，你們無疑是今天校園里最亮麗的風(fēng)景線。你們身上集中體現(xiàn)了我們?nèi)腥颂赜袃?yōu)良品質(zhì)。是你們，傳播了三中學(xué)無止境，昂揚(yáng)進(jìn)取的拼搏精神；是你們，傳承了三中永不言棄，星火相傳的夢想與信念；是你們，傳遞了“奮斗改變命運(yùn)，知識照亮前程”的人生正能量。作為陪伴在你們身邊的老師，我們深知進(jìn)步的背后更多的是的辛勞的付出和不懈的堅持。正如冰心所說：“成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，然而它當(dāng)初的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”
其次，我要鼓勵那些今天沒能走上領(lǐng)獎臺的同學(xué)。也許今天，你的心中滿是陰霾，也許你的心中尚有遺憾，也許你的眼中只有羨慕，也許你會感到無所謂------那么，請你平心靜氣地認(rèn)真想一想：你也像走上領(lǐng)獎臺的同學(xué)一樣努力付出、頑強(qiáng)拼搏了么？你也熬過一個又一個不為人知、咬緊牙根的日日夜夜了么？你也想通過自己的雙手創(chuàng)造幸福而尊嚴(yán)地活著，而不是去靠“拼爹”么？也許你一樣努力，埋頭苦學(xué)，那么請不要放棄，收獲的日子總會來臨！也許你還貪玩，尚未醒悟，那么就請行動起來，給自己一個證明能力和創(chuàng)造奇跡的機(jī)會！ 同學(xué)們，我們都知道學(xué)習(xí)是一個艱辛求索的過程，學(xué)習(xí)的過程中沒有坦途也沒有捷徑可走。在這一過程中，我們教師將時刻與你們同在，借此，我也對大家提出幾點(diǎn)建議，希望大家可以借鑒。
第一、目標(biāo)是引向成功的燈塔。每一朵鮮花都有盛開的理由，每一塊金子都都有發(fā)光的權(quán)利，每位同學(xué)都有成功的渴望。如何激發(fā)出你內(nèi)心的潛能從而追求成功呢？首先就是理想和目標(biāo)。墨子曾說：“志不強(qiáng)者智不達(dá)”， 志向不堅定的人，智慧就得不到充分的發(fā)揮。相反，如果志存高遠(yuǎn)，目標(biāo)堅定，就一定會意志堅強(qiáng)，成就非凡。蟬聯(lián)奧運(yùn)羽毛球男單冠軍的林丹說過：“每個人都曾輸給自己，有勇氣就能新生。我用不滅的信念與夢想，讓改變發(fā)生”。 所以，同學(xué)們一定要確立好自己的人生理想和階段性目標(biāo)，并且咬定目標(biāo)不放松，以堅忍不拔的意志，會當(dāng)凌絕頂?shù)暮肋~和自強(qiáng)不息的拼搏，超越自我，成就夢想！
得最遠(yuǎn)的人往往不是走得最快的人，而是能夠不停走路的人。所以我們認(rèn)真上好每一堂課，堅持做好每一道題，充實而快樂地度過每一天。我們堅信千里之行始于足下，我們堅信鍥而不舍金石可鏤，我們堅信堅持到底終會成功。
第三、紀(jì)律是成就夢想的保證。我們強(qiáng)調(diào)一心一意抓學(xué)習(xí)，但同時同學(xué)們的行為習(xí)慣、文明素養(yǎng)也絕不可放松。學(xué)習(xí)成績的好壞，很大程度上取決于自我約束能力的高低和班級紀(jì)律的好壞。紀(jì)律松散勢必導(dǎo)致思想散漫，行動遲緩，自私自利，我行我素，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，班級凝聚力不強(qiáng)。這不僅影響現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)，還有可能使前階段已經(jīng)取得的成績付之東流。所以，遲到、早退、看玄幻小說、聽mp3、玩手機(jī)、男女同學(xué)之間卿卿我我、上課思想不集中、不按時完成作業(yè)、午休和晚寢瞎聊天等等破壞班級學(xué)風(fēng)和三中校風(fēng)，讓家長頭疼和丟臉的陋習(xí)，我們必須義無反顧的摒棄！ “紀(jì)律中有你，紀(jì)律中有我，紀(jì)律中有無窮的戰(zhàn)斗力”，我們要牢守校規(guī)班紀(jì)，加強(qiáng)自我管理，目標(biāo)明確，行動一致，營造強(qiáng)大班級，追求完美自我。
老師們，同學(xué)們，一日之計在于晨，一年之計在于春，一生之計在于勤。選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了磨練與堅持，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！春風(fēng)化雨，澆灌滿園桃李；瑯瑯書聲，鋪就錦繡前程。讓我們師生同心，攜手并進(jìn)，積極行動，共同奮斗，我堅信，我們每個人都可以成功，三中的明天一定更加美好！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
帶著滿腔豪情我們再一次站在了新學(xué)期的起跑線上。很榮幸，今天我能代表初三全體教師在這里發(fā)言。首先，我對剛剛獲獎的同學(xué)表示衷心的祝賀。
俗話說：“一年之計在于春”。春天是耕耘的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié)。只有在春天辛勤地播種、耕耘，秋天才會結(jié)出累累碩果。
“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。新學(xué)期，我們每位教師都會用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏同學(xué)們的“心靈之樂”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰同學(xué)們稚嫩的靈魂！為人師表，教書育人，虛心向其他教師學(xué)習(xí)，向同學(xué)們學(xué)習(xí)，不斷尋求英才教育和素質(zhì)教育的最佳結(jié)合點(diǎn)。作為教師，我們會更加努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，踏實工作，積極構(gòu)建“生本課堂”， 向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量。站在新的起點(diǎn)，新的層次上，以新的干勁展示我們新的風(fēng)采。能夠擁有初三這么一個積極進(jìn)取、開拓務(wù)實的教師團(tuán)隊，可以說是同學(xué)們最大的福分。同時，能與鳳城初中第一屆學(xué)生朝夕相處、共同學(xué)習(xí)也是我人生中最大的一筆財富。
借此機(jī)會，我代表老師向全體同學(xué)提出幾點(diǎn)建議和要求：
一、要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ)，是我們前進(jìn)道路上的啟明燈，只要別人地里的莊稼長得好，你就別埋怨老天沒下雨?！白孕湃松倌辏瑫?dāng)擊水三千里” 。
二、要立志。路有多遠(yuǎn)，腳不知道但心知道。沒有理想，我們的學(xué)習(xí)就像小船失去了方向，所以我們必須要明確自己的奮斗目標(biāo)。正所謂“有志者事竟成”。
三、要吃苦?！俺缘每嘀锌啵綖槿松先恕?，不吃苦中苦難得甜中甜，這是個永恒的道理。請相信風(fēng)雨過后一定會有彩虹！
四、要講究學(xué)習(xí)方法。提高課堂學(xué)習(xí)效率，善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，從經(jīng)驗中找到前進(jìn)的動力。
五、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學(xué)。
大家都知道，我們不能左右天氣，但可以改變心情；我們不能改變世界，但可以改變自己。希望同學(xué)們從暫時的喜悅沮喪中走出來并及時調(diào)整自己，為下一次考試早做準(zhǔn)備。我堅信：你們的青春會因你們的不懈努力而絢麗！同學(xué)們，一時的落后，不代表永遠(yuǎn)落后;但落后了不努力追趕，就會永遠(yuǎn)落后，我們期待成績暫不理想的同學(xué)能“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！薄?BR> “誰持彩練空中舞，且看今朝鳳城人”。老師們、同學(xué)們，讓我們乘著這次表彰大會的春風(fēng)，用我們的勤奮和汗水，用我們的睿智和激情，抓住這寶貴的時光，攜手共進(jìn)，團(tuán)結(jié)一心，共創(chuàng)鳳城初中美好的明天！
最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利！祝愿每一位同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步、健康成長！
謝謝大家！
中學(xué)教師在教師表彰大會上的發(fā)言篇二十
尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家下午好！
記得多年前有這樣一個故事：
有一位來自中國農(nóng)村的阿姨，因為女兒在美國，她便想到美國移民局申請綠卡。可是她卻只讀完小學(xué)，漢語表達(dá)都不太好，英語也只會說女兒教的“hello”“goodbye”幾個簡單的英語單詞，在申請綠卡的理由上她想了很久，最后決定填上的是“有技術(shù)專長”。移民官看了她的申請表，問她：“你有什么專長？”她說：“我會剪紙畫?！闭f完，她從包里拿出一把剪刀，輕巧地在一張彩色亮紙上飛舞起來，不到3分鐘，她就剪出幾個栩栩如生的動物圖案。
美國移民官瞪大眼睛，像看變戲法似的看著這些美麗的剪紙畫，豎起拇指，連連點(diǎn)頭，一邊說：“ok！”她就這樣“ok”了。而旁邊和她一起申請而被拒絕的人只能是羨慕忌妒了。
當(dāng)年想申請移居美國，即便是一些成功人士，也不是一件十分容易的事。但她卻一位普通的農(nóng)村婦女卻很輕松地申請到了綠卡，為什么呢？原因很簡單，因為她有了一樣拿得出手的東西。
作為一個在肇中9年做了7年班主任的我，我也在思考自己做班主任的風(fēng)格是什么？是敬業(yè)，是追求細(xì)節(jié)，還是追求專業(yè)素養(yǎng)？作為班主任，我想我們起碼需要需要有一樣拿得出手。那便就是你的特色、你的風(fēng)格。要形成自己的風(fēng)格，我認(rèn)為要做到以下幾點(diǎn)：
首先，要認(rèn)清自己，確定自己的成長目標(biāo)。我希望自己能夠成為一名研究型班主任，我喜歡研究學(xué)生，平時也在探究將班級學(xué)生按性格進(jìn)行分類，當(dāng)然也進(jìn)行過班級學(xué)生成績進(jìn)行分類，對不同類型的學(xué)生采用不同的教育策略。比如批評藝術(shù)上，我對成績好且性格外向的同學(xué)通常是提出更高要求，有問題找問題，批評為主；對基礎(chǔ)較差且經(jīng)常搞事的同學(xué)，我曾經(jīng)采取的措施叫做“退三進(jìn)一”，我們看電視時經(jīng)?？梢钥吹竭@樣的鏡頭，老虎等兇猛的動物在進(jìn)攻前首先是身體向后撤退，為什么撤退呢？是為了更好的向前進(jìn)攻！我們批評學(xué)生一個缺點(diǎn)的時候不妨先表揚(yáng)他的三個優(yōu)點(diǎn)，此謂之“退三進(jìn)一”。每一個學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn)，作為班主任應(yīng)該善于捕捉每一個學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，雖然可能只是一個小小的閃光點(diǎn)，但很有可能你通過這個小小的閃光點(diǎn)可以挖掘出埋藏在他心里頭的大金礦。前蘇聯(lián)著名的教育家馬卡連科曾經(jīng)有這樣一句話：“用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，用縮小鏡看學(xué)生的缺點(diǎn)”。比如說20xx屆高三男同學(xué)莫某某，開學(xué)初無心向?qū)W，后我經(jīng)常與他聊天，發(fā)現(xiàn)他其實很有領(lǐng)導(dǎo)才能，做班級事務(wù)很認(rèn)真，委以勞動委員重任，后來班級勞動衛(wèi)生工作做得很好，學(xué)業(yè)成績也提升的很快，最后也上了2a。
其次，要努力把自己的風(fēng)格做到極致。把自己的風(fēng)格做到極致的唯一途徑就是讀書和學(xué)習(xí)。陳校也經(jīng)常要求我們班主任要多讀書，多看班主任專業(yè)書籍。我想，通過向書本學(xué)習(xí)，通過向一些名師學(xué)習(xí)，確實讓自己處理問題的時候方法會多些。我曾經(jīng)在一本《班主任之友》的雜志上看到對違紀(jì)同學(xué)處罰的案例：對違反紀(jì)律情節(jié)比較輕的學(xué)生，他罰學(xué)生上講臺唱一首好聽的歌，我把它改成罰班級同學(xué)講一個動聽的.故事，講出來一定要下面同學(xué)笑，笑聲不夠大要重來；對于違反紀(jì)律情節(jié)比較嚴(yán)重的學(xué)生，我罰他們用正楷字寫一份內(nèi)200字左右的情況說明，描述他當(dāng)時的違紀(jì)心理，請大家注意，情況說明并不是保證書更加不是檢討書。經(jīng)過一段時間的實踐后，我發(fā)現(xiàn)這種處罰方式的效果比以前明顯好了很多。第一，受這種處罰方式的學(xué)生一般不會對老師產(chǎn)生心理上的抵觸情緒，因為他講笑話故事時下面的同學(xué)會給他熱烈的掌聲，還可以讓大家讀放松，可以說他是在一種很快樂的氛圍中受到教育。第二，學(xué)生在眾目睽睽之下講故事，大家的目光都集中在他身上，對他的口才及膽量是一個考驗和訓(xùn)練，寫情況說明學(xué)生要用正楷字來寫間接的幫他們練字和培養(yǎng)了組織語言的能力。
蘋果公司的創(chuàng)始人喬布斯有一句名言：“活著就是為了改變世界”。事實上，喬布斯做到了，他用一款款與眾不同的頗具特色的新產(chǎn)品改變了許多人的生活方式。作為一名班主任，我們也應(yīng)該有這樣一種信念，面對50來個同學(xué)，我們要用自己獨(dú)特的管理風(fēng)格、人格魅力去影響、塑造的與眾不同的產(chǎn)品——培養(yǎng)一批批優(yōu)秀的學(xué)生，成就學(xué)生，在成就學(xué)生的同時也成就自己，體現(xiàn)自身的價值，實現(xiàn)雙贏。請記住這句話：如果你的課講得好，你的理論水平差一些又有何妨？因為課講得好就是你的特色。你可以不優(yōu)秀，可以不是名師，但你不能沒有特色，努力讓自己成為一個有風(fēng)格的班主任吧！