在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
初一作文?？碱}目 初一作文十年后的我500字篇一
那次，某同學的父母出差一星期，留下200元做生活費給他，這種與錢染上關(guān)系的“新聞”他是不會不知道，他轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)小小的眼珠，不知在想些什么，接著，大杰就走上前去，與他勾肩搭背，并信誓旦旦地說：“以后我就是你的.好朋友了，有誰欺負你，你盡管告訴我，我?guī)湍憬逃?xùn)教訓(xùn)他！！”那位同學信以為真，把他當成了好朋友。就這樣，每天上學，放學，下課，我們總是能看見兩個形影不離的人影，不用看了，想必就是他倆了。就這樣，日子一天天過去了，7天快到了，這位同學總算是給了他10元錢，大杰一看到這錢，滿臉通紅，兩眼放光像老鼠見了大米似的，十分激動“?。∧阏媸翘珘蚺笥蚜??！?BR> 終于，7天到了，那位同學的父母回來了，錢也快花完了，大杰馬上來了個360度的態(tài)度大轉(zhuǎn)變，當那同學再次來到他身邊時，他不屑地說：“哼，沒錢想當我朋友？沒門！”這還不算什么，他還可以為了錢向別人打工呢！
這天，班里的小富翁阿周同學要招“仆人”為他打工，大杰聽到后馬上沖了過去：“那么……工資呢?！薄爸灰愫煤酶桑べY的事好說！”大杰聽到阿周這樣的回復(fù)，樂開了花，說：“好，我干了！”
2天后……“嗷！累死了，我……我不干了，趕緊……把工錢結(jié)了把?！卑⒅苄α艘幌拢骸昂冒 瓫]干滿1星期可是沒工錢的哦。”大杰馬上來了精神：“誰說我不干的，沒有的事，沒有的事！”于是，這個星期，你總能在下課時，看到一個胖子再給一個瘦子捶背，擦鞋，背書包……終于，1個星期過去了，大杰拿到了那份他夢寐以求的工資。
上面的兩件事都只是冰山一角，他貪財?shù)氖吕嗟脭?shù)不勝數(shù)，他總是親切地稱自己為“招財豬”，其實啊，他是一只狡猾至極的“招財狐貍”。
初一作文?？碱}目 初一作文十年后的我500字篇二
詹緒左是我讀安徽師范大學時的書法課老師。我那時在師大是匆匆而過，普通得無聲無息，可是我卻終生難忘詹老師。
1996年我進入師大文學院讀文秘專科，對一個綜合性大學來說，本科生是主力軍，專科只能算是附屬品，因此?？粕鄬碚f，要自卑得多，在我們眼里，我們的老師安排也是學校隨便湊合的。但是我們的心稍稍得到一些安慰的是，開學的第三天，院里從院長、書記等領(lǐng)導(dǎo)到輔導(dǎo)員等一干人來到我們班召開了迎接新生的主題會議，鼓勵我們積極進取，我們的心真是暖了好久。
接著我們開始了正式課程，來了一位書法老師，中等身材，戴著一幅眼鏡，一件中式襯衫，顯得十分儒雅。他沒有像大多數(shù)老師那樣介紹自己，只是說了一句：“我姓詹，‘詹天佑’的‘詹’，以后叫我詹老師?！彼f，你們不要將書法看得太過高深，以為那只是書法家們的事，實際上，我們只要認真地書寫，在寫每一個字的時候都想著如何把它寫好，寫美，假以時日那么就能將字寫美起來。我們這些來自農(nóng)村學生的高中生活是每天做題應(yīng)考，哪懂得什么書法規(guī)則！充其量是練字練到自以為好看的程度。詹老師鼓勵我們每人交一份自認為最滿意的作品，無論是毛筆書寫，還是鋼筆書寫，他要對這些初識的學生作品進行評點。一位叫小g的同學第一個自告奮勇地走上講臺交上了他最滿意的作品。這位仁兄就是在開學第三天迎新會上眼見院領(lǐng)導(dǎo)來到，班上竟然毫無準備，于是也是自告奮勇地在眾目睽睽下走上講臺在黑板上寫下：“熱烈歡迎院領(lǐng)導(dǎo)蒞臨文秘班教導(dǎo)！”院領(lǐng)導(dǎo)一片表揚聲，令我們羨慕不已。這次，小g同學得到的答復(fù)是：“有點小白臉味道?！毙很不愉快，以后悶聲不響無事就拿起毛筆臨摹起來。我那堂課的最后時刻才小心翼翼地交上了我的作業(yè)，他說，“整體布局尚可，但要更多地臨摹字帖?！庇谑俏乙矡o事時就臨摹字帖。
我們是一星期兩節(jié)書法課，連著上；只要遇著這一天，我們都很開心，詹老師的課講得很生動，他還經(jīng)常講些書法家們的小故事。例如，蘇軾曾譏笑黃庭堅的字寫得是“死蛇掛樹”；而黃庭堅則譏笑蘇軾的字寫得是“蛤蟆撲地”。他總是第一節(jié)課講理論，第二節(jié)書寫實踐。他給我們講寫毛筆字時的坐姿，選筆，提筆，懸腕，運筆，間架……其中運筆耗時最長，他在第二節(jié)書寫課上總是走入我們中間，和我們坐在一起，看著我們書寫，然后再拿起你的筆在你的紙上示范，從握筆、提筆到運筆，邊示范邊講規(guī)則要點。他從第一排的學生一直示范到最后一排，有的學生握筆總是改變不了舊習慣，他就手把手地幫這位學生來糾正。
有一天，師大的赭麓書畫社舉行書法作品展，并進行名家講座活動。班上幾個學生也去湊熱鬧，只見理事長說：“歡迎詹緒左老師作書法講座?！苯又鴿M滿的師大大禮堂報以熱烈的掌聲，我們在底下更自豪了，因為這位受歡迎的`老師就是我們的直接老師，我們可以最多地享受他的指點。也就在那時，我們知道詹老師主職是教古漢語的。從此以后，我們更尊敬詹老師了，入學時的自卑也去了少許。
就這樣一學期很快結(jié)束了，我們面臨書法課考試。理論分占少量，書寫分占多數(shù)。小g的分數(shù)最高，而我也不錯。盡管如此，我們都覺得學得太少。
如今我為人師也十多年了，第一屆的學生也已大學畢業(yè)。那一天在這屆學生的聚會上，一位學生站起來對我說：“真感謝您那時給我手把手地教著寫字，讓我的書寫得到了質(zhì)的提高。從您那以后，我很少遇到手把手的事了?！蔽艺f：“告訴你們，當年我為什么那樣教你們規(guī)范書寫嗎？因為我的字就是我當年的大學老師手把手教的。”學生個個唏噓：“大學里竟有這樣的教師??？！”
現(xiàn)在回想以前更是難以言說，如今，交易已滲透社會各個層面，教育界也不能幸免。到處是知識、技能換金錢的現(xiàn)象，數(shù)學英語課外輔導(dǎo)需要按小時算費；繪畫、舞蹈、音樂幾乎按分種算費；……不一而足，有的教師甚至故意課上不教，課下教。
每每想起這些，我就懷念詹緒左老師，詹老師當年沒收我們一分錢，可心卻沒保留一份。我要把他教給我的“手把手地教”的教學一直延續(xù)下去，我的字也許永遠寫不美，但我相信詹老師的那句話：“只要你一心向著美，你就會美起來?！?BR> 初一作文?？碱}目 初一作文十年后的我500字篇三
我總是喜歡吃完晚飯后和家人到外面去散步，看看我最喜歡的夜景。
我坐在大街的長椅上，望著夜空，看著那寥寥無幾的繁星和月亮。這時的月亮還是彎彎的小芽，和那繁星鑲嵌在那剛剛蒙黑的夜空上。那又彎又細的小月芽就像一條小船似的，蕩漾在天空的海洋里面。
漸漸地，月亮就已經(jīng)不是細彎的小芽了，而是一個半圓，散發(fā)著淡黃的光芒。這時的月亮上隱隱約約看到一些黑影，我想這些黑影就是住在月宮里的嫦娥仙子和玉兔的身影吧。
月亮越來越大，最后變成了一個皎潔的大圓盤，它散發(fā)著柔和的光芒，美極了！那些閃爍著耀眼的光芒的繁星，在夜空中也被月亮顯得暗淡無光了，它那柔和的光芒把我給吸引了，我看呆了。
這就是月亮，可能它并不像太陽那樣給人們帶來活力，但是，它，在黑夜中給人們指引方向！給人們照亮前方的道路！它，把它那柔和的光照進人們的心中里去！世人可以感受到心中冉冉升起的希望！月亮！多美??！我愛月亮！愛它那柔和的.美！
我總是喜歡吃完晚飯后和家人到外面去散步，看看我最喜歡的夜景。
我坐在大街的長椅上，望著夜空，看著那寥寥無幾的繁星和月亮。這時的月亮還是彎彎的小芽，和那繁星鑲嵌在那剛剛蒙黑的夜空上。那又彎又細的小月芽就像一條小船似的，蕩漾在天空的海洋里面。
漸漸地，月亮就已經(jīng)不是細彎的小芽了，而是一個半圓，散發(fā)著淡黃的光芒。這時的月亮上隱隱約約看到一些黑影，我想這些黑影就是住在月宮里的嫦娥仙子和玉兔的身影吧。
月亮越來越大，最后變成了一個皎潔的大圓盤，它散發(fā)著柔和的光芒，美極了！那些閃爍著耀眼的光芒的繁星，在夜空中也被月亮顯得暗淡無光了，它那柔和的光芒把我給吸引了，我看呆了。
這就是月亮，可能它并不像太陽那樣給人們帶來活力，但是，它，在黑夜中給人們指引方向！給人們照亮前方的道路！它，把它那柔和的光照進人們的心中里去！世人可以感受到心中冉冉升起的希望！月亮！多美?。∥覑墼铝?！愛它那柔和的美！
初一作文?？碱}目 初一作文十年后的我500字篇一
那次，某同學的父母出差一星期，留下200元做生活費給他，這種與錢染上關(guān)系的“新聞”他是不會不知道，他轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)小小的眼珠，不知在想些什么，接著，大杰就走上前去，與他勾肩搭背，并信誓旦旦地說：“以后我就是你的.好朋友了，有誰欺負你，你盡管告訴我，我?guī)湍憬逃?xùn)教訓(xùn)他！！”那位同學信以為真，把他當成了好朋友。就這樣，每天上學，放學，下課，我們總是能看見兩個形影不離的人影，不用看了，想必就是他倆了。就這樣，日子一天天過去了，7天快到了，這位同學總算是給了他10元錢，大杰一看到這錢，滿臉通紅，兩眼放光像老鼠見了大米似的，十分激動“?。∧阏媸翘珘蚺笥蚜??！?BR> 終于，7天到了，那位同學的父母回來了，錢也快花完了，大杰馬上來了個360度的態(tài)度大轉(zhuǎn)變，當那同學再次來到他身邊時，他不屑地說：“哼，沒錢想當我朋友？沒門！”這還不算什么，他還可以為了錢向別人打工呢！
這天，班里的小富翁阿周同學要招“仆人”為他打工，大杰聽到后馬上沖了過去：“那么……工資呢?！薄爸灰愫煤酶桑べY的事好說！”大杰聽到阿周這樣的回復(fù)，樂開了花，說：“好，我干了！”
2天后……“嗷！累死了，我……我不干了，趕緊……把工錢結(jié)了把?！卑⒅苄α艘幌拢骸昂冒 瓫]干滿1星期可是沒工錢的哦。”大杰馬上來了精神：“誰說我不干的，沒有的事，沒有的事！”于是，這個星期，你總能在下課時，看到一個胖子再給一個瘦子捶背，擦鞋，背書包……終于，1個星期過去了，大杰拿到了那份他夢寐以求的工資。
上面的兩件事都只是冰山一角，他貪財?shù)氖吕嗟脭?shù)不勝數(shù)，他總是親切地稱自己為“招財豬”，其實啊，他是一只狡猾至極的“招財狐貍”。
初一作文?？碱}目 初一作文十年后的我500字篇二
詹緒左是我讀安徽師范大學時的書法課老師。我那時在師大是匆匆而過，普通得無聲無息，可是我卻終生難忘詹老師。
1996年我進入師大文學院讀文秘專科，對一個綜合性大學來說，本科生是主力軍，專科只能算是附屬品，因此?？粕鄬碚f，要自卑得多，在我們眼里，我們的老師安排也是學校隨便湊合的。但是我們的心稍稍得到一些安慰的是，開學的第三天，院里從院長、書記等領(lǐng)導(dǎo)到輔導(dǎo)員等一干人來到我們班召開了迎接新生的主題會議，鼓勵我們積極進取，我們的心真是暖了好久。
接著我們開始了正式課程，來了一位書法老師，中等身材，戴著一幅眼鏡，一件中式襯衫，顯得十分儒雅。他沒有像大多數(shù)老師那樣介紹自己，只是說了一句：“我姓詹，‘詹天佑’的‘詹’，以后叫我詹老師?！彼f，你們不要將書法看得太過高深，以為那只是書法家們的事，實際上，我們只要認真地書寫，在寫每一個字的時候都想著如何把它寫好，寫美，假以時日那么就能將字寫美起來。我們這些來自農(nóng)村學生的高中生活是每天做題應(yīng)考，哪懂得什么書法規(guī)則！充其量是練字練到自以為好看的程度。詹老師鼓勵我們每人交一份自認為最滿意的作品，無論是毛筆書寫，還是鋼筆書寫，他要對這些初識的學生作品進行評點。一位叫小g的同學第一個自告奮勇地走上講臺交上了他最滿意的作品。這位仁兄就是在開學第三天迎新會上眼見院領(lǐng)導(dǎo)來到，班上竟然毫無準備，于是也是自告奮勇地在眾目睽睽下走上講臺在黑板上寫下：“熱烈歡迎院領(lǐng)導(dǎo)蒞臨文秘班教導(dǎo)！”院領(lǐng)導(dǎo)一片表揚聲，令我們羨慕不已。這次，小g同學得到的答復(fù)是：“有點小白臉味道?！毙很不愉快，以后悶聲不響無事就拿起毛筆臨摹起來。我那堂課的最后時刻才小心翼翼地交上了我的作業(yè)，他說，“整體布局尚可，但要更多地臨摹字帖?！庇谑俏乙矡o事時就臨摹字帖。
我們是一星期兩節(jié)書法課，連著上；只要遇著這一天，我們都很開心，詹老師的課講得很生動，他還經(jīng)常講些書法家們的小故事。例如，蘇軾曾譏笑黃庭堅的字寫得是“死蛇掛樹”；而黃庭堅則譏笑蘇軾的字寫得是“蛤蟆撲地”。他總是第一節(jié)課講理論，第二節(jié)書寫實踐。他給我們講寫毛筆字時的坐姿，選筆，提筆，懸腕，運筆，間架……其中運筆耗時最長，他在第二節(jié)書寫課上總是走入我們中間，和我們坐在一起，看著我們書寫，然后再拿起你的筆在你的紙上示范，從握筆、提筆到運筆，邊示范邊講規(guī)則要點。他從第一排的學生一直示范到最后一排，有的學生握筆總是改變不了舊習慣，他就手把手地幫這位學生來糾正。
有一天，師大的赭麓書畫社舉行書法作品展，并進行名家講座活動。班上幾個學生也去湊熱鬧，只見理事長說：“歡迎詹緒左老師作書法講座?！苯又鴿M滿的師大大禮堂報以熱烈的掌聲，我們在底下更自豪了，因為這位受歡迎的`老師就是我們的直接老師，我們可以最多地享受他的指點。也就在那時，我們知道詹老師主職是教古漢語的。從此以后，我們更尊敬詹老師了，入學時的自卑也去了少許。
就這樣一學期很快結(jié)束了，我們面臨書法課考試。理論分占少量，書寫分占多數(shù)。小g的分數(shù)最高，而我也不錯。盡管如此，我們都覺得學得太少。
如今我為人師也十多年了，第一屆的學生也已大學畢業(yè)。那一天在這屆學生的聚會上，一位學生站起來對我說：“真感謝您那時給我手把手地教著寫字，讓我的書寫得到了質(zhì)的提高。從您那以后，我很少遇到手把手的事了?！蔽艺f：“告訴你們，當年我為什么那樣教你們規(guī)范書寫嗎？因為我的字就是我當年的大學老師手把手教的。”學生個個唏噓：“大學里竟有這樣的教師??？！”
現(xiàn)在回想以前更是難以言說，如今，交易已滲透社會各個層面，教育界也不能幸免。到處是知識、技能換金錢的現(xiàn)象，數(shù)學英語課外輔導(dǎo)需要按小時算費；繪畫、舞蹈、音樂幾乎按分種算費；……不一而足，有的教師甚至故意課上不教，課下教。
每每想起這些，我就懷念詹緒左老師，詹老師當年沒收我們一分錢，可心卻沒保留一份。我要把他教給我的“手把手地教”的教學一直延續(xù)下去，我的字也許永遠寫不美，但我相信詹老師的那句話：“只要你一心向著美，你就會美起來?！?BR> 初一作文?？碱}目 初一作文十年后的我500字篇三
我總是喜歡吃完晚飯后和家人到外面去散步，看看我最喜歡的夜景。
我坐在大街的長椅上，望著夜空，看著那寥寥無幾的繁星和月亮。這時的月亮還是彎彎的小芽，和那繁星鑲嵌在那剛剛蒙黑的夜空上。那又彎又細的小月芽就像一條小船似的，蕩漾在天空的海洋里面。
漸漸地，月亮就已經(jīng)不是細彎的小芽了，而是一個半圓，散發(fā)著淡黃的光芒。這時的月亮上隱隱約約看到一些黑影，我想這些黑影就是住在月宮里的嫦娥仙子和玉兔的身影吧。
月亮越來越大，最后變成了一個皎潔的大圓盤，它散發(fā)著柔和的光芒，美極了！那些閃爍著耀眼的光芒的繁星，在夜空中也被月亮顯得暗淡無光了，它那柔和的光芒把我給吸引了，我看呆了。
這就是月亮，可能它并不像太陽那樣給人們帶來活力，但是，它，在黑夜中給人們指引方向！給人們照亮前方的道路！它，把它那柔和的光照進人們的心中里去！世人可以感受到心中冉冉升起的希望！月亮！多美??！我愛月亮！愛它那柔和的.美！
我總是喜歡吃完晚飯后和家人到外面去散步，看看我最喜歡的夜景。
我坐在大街的長椅上，望著夜空，看著那寥寥無幾的繁星和月亮。這時的月亮還是彎彎的小芽，和那繁星鑲嵌在那剛剛蒙黑的夜空上。那又彎又細的小月芽就像一條小船似的，蕩漾在天空的海洋里面。
漸漸地，月亮就已經(jīng)不是細彎的小芽了，而是一個半圓，散發(fā)著淡黃的光芒。這時的月亮上隱隱約約看到一些黑影，我想這些黑影就是住在月宮里的嫦娥仙子和玉兔的身影吧。
月亮越來越大，最后變成了一個皎潔的大圓盤，它散發(fā)著柔和的光芒，美極了！那些閃爍著耀眼的光芒的繁星，在夜空中也被月亮顯得暗淡無光了，它那柔和的光芒把我給吸引了，我看呆了。
這就是月亮，可能它并不像太陽那樣給人們帶來活力，但是，它，在黑夜中給人們指引方向！給人們照亮前方的道路！它，把它那柔和的光照進人們的心中里去！世人可以感受到心中冉冉升起的希望！月亮！多美?。∥覑墼铝?！愛它那柔和的美！