在寫作過程中，合理安排時(shí)間和思路是取得高分的關(guān)鍵。寫總結(jié)時(shí)要注意語法和用詞的準(zhǔn)確性，避免流于表面和模糊不清。如果你還不知道該如何寫一個(gè)優(yōu)秀的總結(jié)，以下范文或許能給你一些啟示。
藝術(shù)節(jié)主持詞開場白篇一
a：20xx年的時(shí)光，我們又邁向了藝術(shù)節(jié)的殿堂。
b：伴隨著春日里溫暖的陽光，我們xx中學(xué)正蓬勃向上。
c：我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們xx中學(xué)的春天，
d：這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的.春天。
a：今天，我們相約在禮堂，享受緣分帶給我們的無限歡樂。
b：現(xiàn)在，我們相會在禮堂，享受演員陪伴我們的美好時(shí)光；
c：今天，我們相聚在xx中學(xué)，一起用心來感受真情，用愛來擁抱熱情；
d：現(xiàn)在，我們相聚在禮堂，敞開你的心扉，釋放你的激情和能量；
合：xx中學(xué)校園文化節(jié)文藝演出，現(xiàn)在開始！
藝術(shù)節(jié)主持詞開場白篇二
老師們、同學(xué)們：
此刻，全體師生滿懷喜悅，迎來了xx中學(xué)首屆藝術(shù)節(jié)的盛大舉行。
xx中人有自己的藝術(shù)節(jié)，是我們的幸福，我們的自豪，是我們集體智慧的結(jié)晶。我們將在以“舞動(dòng)青春、揮灑風(fēng)采”的主題下，盡展我們的才藝，盡顯我們的風(fēng)流。
書畫藝術(shù)賞心悅目，音樂藝術(shù)沁人心脾。藝術(shù)，高深、美妙，動(dòng)人心魄；藝術(shù)，純潔、清雅，凈人心靈。我們既要學(xué)會展示，更要懂得欣賞，因?yàn)?，一個(gè)不知美的民族是丑陋的民族，一個(gè)不知審美的民族是愚昧的民族，讓我們在文體藝術(shù)的花園里，感悟藝術(shù)的魅力，陶冶情操，樹立正確的審美觀！
藝術(shù)，永無止境；運(yùn)動(dòng)，永無止境；創(chuàng)造，永無止境；我們的追求，永無止境-----
讓我們盡情地唱吧！用我們的歌聲遏天空之行云，止清江之流波；讓我們盡情地跳吧！我們舞姿輕盈，我們舞步飛旋。讓我們提起筆來，盡情寫畫吧！我們筆走龍蛇，遒勁如鉤；我們筆法嫻熟，寫生寫意。
我們與藝術(shù)同行，我們與優(yōu)美同行，我們與高雅同行，我們與時(shí)代同行-----
老師們，同學(xué)們，帷幕即將拉開，青春早已飛揚(yáng)，風(fēng)采繼之綻放。
xx中的藝術(shù)節(jié)，我們的藝術(shù)節(jié)，我們衷心祝愿她——圓滿成功！
愿我們大家共同攜手，享受這鼓舞人心的藝術(shù)之旅
如果次內(nèi)容對你有幫助，就請?jiān)u論、“頂”一下或轉(zhuǎn)載，其他人也需要哦?。?BR> 主持人女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師!
主持人男：親愛的同學(xué)們、各位來賓!
合：大家下午好!
主持人女：春風(fēng)賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我校第**屆校園文化藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。
萬：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)范，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩意的飛揚(yáng)。
主持人男：這一切，充分展現(xiàn)了我校學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。
主持人女：這一切，也充分體現(xiàn)了學(xué)校對校園文化建設(shè)的重視，見證著我校實(shí)施素質(zhì)教育的累累碩果。
萬：來吧，讓我們展開自己的歌喉歌唱!
主持人男：來吧，懷揣內(nèi)心涌動(dòng)的春意，讓我們跳起歡快的舞蹈!
主持人女：**第三屆紅五月藝術(shù)節(jié)文藝匯演正式開始。
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
女:親愛的同學(xué)們
合:大家下午好!
男:四月的陽光溫馨恬靜，四月的微風(fēng)和煦輕柔，四月的天空晴朗美麗，四月的校園熱烈歡騰。
女:在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,充分體現(xiàn)同學(xué)們智慧的風(fēng)范：有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有青春的旋律,有詩意的飛揚(yáng).
男: 這一切,充分展現(xiàn)了四中學(xué)子的青春活力,展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采.
女: 這一切,也充分體現(xiàn)了學(xué)校對校園文化建設(shè)的重視, 見證著我校實(shí)施素質(zhì)教育的累累碩果.
男:讓我們歌唱友誼,共祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,勤奮進(jìn)取;讓我們歌唱校園,共祝全校師生攜起手來,再創(chuàng)佳績!
女：我們將用器樂敲擊青春的節(jié)奏，
男：我們將用歌聲吟唱?dú)q月的甜美；
女：我們將用曲藝演繹校園的多彩，
男：我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
女：今天屬于藝術(shù)，今天屬于夢想
男：今天屬于輝煌，今天屬于你、我、他
合:平泉四海中學(xué)第 屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始!
結(jié) 束 語
女：春天的陽光，讓人心情絢麗
男：燦爛的錦繡，處處笑語歡歌
女：鏗鏘的鼓點(diǎn)，撞擊年輕的心扉
男：感動(dòng)的旋律，展示四中的風(fēng)采
女：今日的盛會，是鴻鵠勵(lì)志的雄壯
男：明天的錦繡，是鯤鵬展翅的恢宏
女 : 我們堅(jiān)信： 本次藝術(shù)節(jié)一定會取得圓滿成功!
男: 咱們堅(jiān)信四海中學(xué)的明天一定會更好!
合：藝術(shù)節(jié)演出到此結(jié)束！謝謝大家！
開場白]（開場白伴奏《希望之歌》）
（男1）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
（女1）：各位來賓
（男2）：親愛的老師們
（女2）：同學(xué)們
（合）：大家上午好！
（男1）：五月的大地姹紫嫣紅
（女1）：五月的天空色彩繽紛，
（男2）：五月的氣息芬芳醉人
（女2）：五月的鮮花沁人心脾，
（合）：五月的歌聲響徹校園回響心頭。
（男1）：火紅的五月象征著我們的熱情如火
（女1）：夏日的雨露象征著我們的純潔無瑕
（合）：我們把熱情和純潔寫進(jìn)屬于自己青春的日記
（男2）：展開知識的翅膀，我們把夢想放飛到天堂
（女2）：敞開圓潤的歌喉，我們使青春的旋律流淌
（合）：記下曾經(jīng)擁有的校園生活的艱辛和喜悅
（男1） ：春風(fēng)賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
（男2）：她的成功舉辦，將充分展現(xiàn)會龍學(xué)子的青春活力，
（女2）：她的成功舉辦，也將展現(xiàn)當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。
[過度音樂1]
（男1）：在活動(dòng)開始前，首先我們要感謝中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)白乾坤校長、唐禮富校長、王鵬飛校長、趙健主任及全鎮(zhèn)關(guān)心、關(guān)注、支持我們活動(dòng)的所有的老師們。
（女1）：其次特別要感謝親自為此付出心血的劉春艷老師、黎 建老師和所有的今天擔(dān)任評委的全體老師們。
（男2）：他們在這次文藝匯演活動(dòng)如期召開中，犧牲了大量的休息時(shí)間。
（女2）：我提議在此以熱烈的掌聲感謝他們?yōu)橹冻龅男燎趧趧?dòng)?。。ㄕ坡暁g迎）
（男1）：校園藝術(shù)節(jié)是我們自己的節(jié)日
（女1）她是我們展現(xiàn)自已藝術(shù)素質(zhì)的舞臺，她是藝術(shù)成果的階段性集中展示。
（男2）：本次活動(dòng)得到了中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親自關(guān)懷，各位教師的高度關(guān)注，也得到了同學(xué)們的大力支持。
（女2）：在此，作為承辦單位的會龍鎮(zhèn)初級中學(xué)校向各位的辛勤勞動(dòng)一并表示深深的謝意！
（男2）：本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目繁多，種類多樣。
（女2）：既有濃郁的現(xiàn)代氣息，又不失古老的民俗風(fēng)韻，相信大家一定能從中得到美的享受。
（合）：讓我們屏住氣息、共同期待這一次會龍鎮(zhèn)中小學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演的圓滿成功！
[過度音樂2] [30秒]
（男1）：有請中心學(xué)校白乾坤校長致開幕詞
[過度音樂3] [30秒]
（女1）：第一篇章 和諧校園
[過度音樂（和諧的校園）]
（女2）：天堂是美好的，天堂是幸福的想往，天堂是愛的夢想。
（男2）：對于天堂大家有什么看法呢，讓人很是向往，天堂到底有怎樣的一幅景象？請大家欣賞由鎮(zhèn)中八年級二班劉海霞、劉容給我們帶來的《另一個(gè)天堂》。
（女1）：我們感恩，感恩生活，感恩網(wǎng)絡(luò)，感恩朋友，感恩大自然，
（男1）：每天，我都以一顆感動(dòng)的心去承接生活中的一切。請欣賞鎮(zhèn)小四一班的同學(xué)的詩歌朗誦《學(xué)會感恩》。
（男2）：在學(xué)校，我們大多是在課堂上，那么課堂上有些什么快樂的事情呢？
（女2）：請大家欣賞由鎮(zhèn)中八年級三班帶來的小品《玩轉(zhuǎn)課堂》，大家上課可不要向他們那樣?。?BR> （女1）：白鴿，一種多么可愛的動(dòng)物呀！
（男1）：他象征著和平，是愛心的傳遞。
（合）：請欣賞梓潼分校三年級劉點(diǎn)、劉超同學(xué)為大家朗誦的配樂詩：《我是藍(lán)天飛翔的白鴿》。
（男2）：《怎么不是我》是一個(gè)短片相聲，講得是劉飛、黃風(fēng)栗之間的糾葛；
（女2）：《q般共產(chǎn)黨》講的是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期一個(gè)被捕的共產(chǎn)黨員，面對被槍斃的判決時(shí)的滑稽表現(xiàn)，情趣橫生，令人回味。
（女1）：她有著獨(dú)特的芳香，豐滿而秀麗的姿態(tài)，所以她象征著美麗，高潔。
（男1）：一位美麗高潔的城里姑娘，來到一偏遠(yuǎn)的山區(qū)，做了一群山里娃的老師，一做就是十多年。
（女1）：后來老師因病離開了人世，這里的孩子們?yōu)榱思o(jì)念這位老師，在她的墳前種滿了美麗，高潔的丁香花。
（男1）：請欣賞鎮(zhèn)小六一班歌曲《丁香花》
（男2）：大家知道什么是光榮嗎？
（合）：那就讓我們來聽聽由鎮(zhèn)中八年級一班帶來的歌曲《光榮》。
[過度音樂4][30秒]
（女2）：第二篇章 健康生活
[過度音樂5][30秒]
（男1）：改革開放30年來，企事業(yè)單位用得最多的一個(gè)詞是什么？（女1）：招聘。
（男1）：什么是招聘？
（女1）：所謂招聘是指企業(yè)為了發(fā)展的需要 根據(jù)人力資源規(guī)劃和工作分析的要求尋找吸引那些有能力又有興趣到本企業(yè)任職的人員并從中選出適宜人員予以錄用的過程。
（男1）：如今企事業(yè)在招聘過程中，出現(xiàn)了眾多的啼笑皆非的事件，請欣賞鎮(zhèn)小五一班表演的小品《招聘》。
（女2）：我們是清晨的第一道曙光，雖不十分引人注目，卻給人們帶來了每天的光明和希望，這就足夠了。
（男2）：我是路邊的一朵小花，雖然嬌小，卻裝扮了這世界，這就值得了。
（女2）：我是一顆小小的雨花石，為了方便千萬人，寧可深深地埋入泥土里，鋪成一條五彩的大路。
（男2）：請欣賞分校三年級表演的舞蹈《小小雨花石》。
（女1）：人與人之間重在交流，重在互處。
（男1）：其實(shí)有一種情感素質(zhì)非常重要，那就是感激之心。
（女1）：對幫助我們的人，對幫助社會上那些有困難的人。
（男1）：對人類和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)的人，我們都要奉上《感恩的心》，感動(dòng)大家讓愛傳遞下去，讓愛充滿世界。
（合）：有請鎮(zhèn)中七年級一班為我們帶來的大合唱《感恩的心》！
（男2）：同學(xué)，你說三百六十五天中哪一天最快樂呀？
（女2）：當(dāng)然是過生日那天呀。
（女1）：天更藍(lán)了，水更清了。
（男1）：環(huán)境越來越好，學(xué)習(xí)越來越好，日子越來越好，一切都越來越好。
（女1）：請欣賞鎮(zhèn)小三年級的舞蹈《越來越好》
（女2）：藍(lán)天、白云、綠草，草原上的一切都那么美好。
（男2）：請欣賞分校四年級的趙宇同學(xué)為大家?guī)淼奈璧福骸恫菰稀贰?BR> （女1）：同學(xué)們，你知道每一年 “3·15”是什么日子？
（男1）：每年的這一天是消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日。
[過度音樂6][30秒]
（男2）：第三篇章青春飛揚(yáng)
[過度音樂7][30秒]
（女2）：穿著唐代裝束的娃娃們很可愛，你們見過嗎？
（男2）：你們知道他們有多可愛嗎？
（合）：請欣賞梓潼分校八年級一班表演的舞蹈：《唐裝娃娃》。
（男1）：每一個(gè)人都有理想神往，
（女1）：每一個(gè)人都有夢寐以求，
（男2）：每一個(gè)人都有美好憧憬，
（女2）：你知道自己的夢是什么顏色的呢？
（合）：趕快來欣賞有鎮(zhèn)中七年級的同學(xué)給我們帶來的年級舞蹈《綠色的夢》
（男1）：我們是一群神氣的小記者，帶著相機(jī)走出校門去采訪；
（女1）：我們是一群展翅的紅鷹，撲動(dòng)羽翼向著朝陽飛騰；
（男1）：我們是一族蓬勃的花朵，展開笑臉迎著春天盛開。
（女1）：請欣賞由分校五一班表演的舞蹈《神氣的小記者》。
（男2）：我們都知道，狐貍在童話中是一種狡猾的動(dòng)物，熊卻很霸道呢。
（女2）：但是，狐貍卻和熊做上了好朋友，我們來看看吧。
（合）：請欣賞分校四年級的同學(xué)為大家表演舞蹈：《狐貍愛上熊》
（女2）：少年智則中國智,
（男2）：少年富則中國富,
（女1）：少年強(qiáng)則中國強(qiáng),
（男1）：少年進(jìn)步則中國進(jìn)步，
（合）：昔日我們曾是暖棚里的花朵，但是今后我們一定會成為祖國的中間力量。有請由分校二年級為我們帶來的舞蹈《少年的我》。
謝 幕 語
（合）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、親愛的老師們、同學(xué)們
[輕音樂伴奏（[世界]乘著歌聲的翅膀(8)）]
（男1）：為期半天的會龍鎮(zhèn)第二屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)伴隨著精彩的文藝匯演徐徐落下帷幕。在此，請?jiān)试S我代表承辦單位會龍鎮(zhèn)初級中學(xué)校向組織和參與本屆藝術(shù)節(jié)的各位老師和同學(xué)們表示衷心的感謝。
（女1）：舉辦文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，不僅是對同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，也是對我們素質(zhì)教育開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)我們的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺。
（男2）：本次藝術(shù)節(jié)盛況空前，由鎮(zhèn)小、鎮(zhèn)中、分校三大板塊21個(gè)節(jié)目組成。通過這些活動(dòng)，啟迪了同學(xué)們的才智和靈性，發(fā)展同學(xué)們的才藝和特長。
（女2）：老師們，同學(xué)們，會龍鎮(zhèn)中心學(xué)校第二屆校園藝術(shù)節(jié)又將成為歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動(dòng)人歌樂依舊余音繞梁。
（女1）：是的，藝術(shù)節(jié)雖然是一個(gè)有限的時(shí)間段，但藝術(shù)的空間卻是無限的。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個(gè)音符在校園的上空飄起來時(shí)，藝術(shù)已不容拒絕的走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活，走進(jìn)了每一位同學(xué)的心靈，走進(jìn)了我們的每一寸空間。
（合）：江山代有才人出，誰持彩練當(dāng)空舞？
（合）：讓我們每一雙手都學(xué)會創(chuàng)造吧！讓我們每一顆心都
鄒：我是主持人xx-x。
顏：五月，是青年人的時(shí)光，五月的和風(fēng)，吹拂著年輕的臉龐，五月的日子，紀(jì)錄著前進(jìn)的腳步。
鄒：五月，是青年人的節(jié)日，五月的花海，簇?fù)碇８５男δ?，五月的火炬，燃燒著激情的夢想?BR> 顏：我們和著激揚(yáng)的旋律，一路走來，相聚在生態(tài)鄱陽經(jīng)濟(jì)建設(shè)的騰飛舞臺。
鄒：我們踏著歡快的節(jié)拍，一路高歌，相會在偉大母校七十校慶的歡樂海洋。
顏：我想此時(shí)，每一個(gè)人的內(nèi)心一定是充滿感動(dòng)、充滿激情的;此刻，也讓我們一同回首往昔，謳歌青春。
鄒：怎能忘記，96年前的五月，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年人，高喊“民主、科學(xué)”的嘹亮口號，用熱血和生命譜寫下一曲壯麗的青春之歌。
顏：怎能忘記，一代又一代師大青年，為了國家發(fā)展和學(xué)校建設(shè)，積極進(jìn)取，奮發(fā)有為，將滿腔熱忱播撒在祖國的四面八方，為學(xué)校贏得日益隆厚的聲譽(yù)。
鄒：而我們這片祖國不會忘記的革命搖籃，人民不會忘記的紅色熱土也在時(shí)代發(fā)展的大潮中，把握機(jī)遇，厚積薄發(fā)。
顏：建設(shè)“鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)”， 實(shí)現(xiàn)在中部地區(qū)的崛起，在江西發(fā)展的歷史上，注定要書寫濃墨重彩的一筆。
鄒：此時(shí)，我們深愛的母校也即將迎來它70周年的校慶，這是一次冷靜的、全員參與的尋根之行與溫夢之旅;更是一件值得社會高度關(guān)注的文化大事。
顏：此刻，江西人開始以更加開放的眼光審視自己，師大人以更加開放的姿態(tài)展示于世，學(xué)子們以更加開放的胸懷博采眾長，締造著一個(gè)個(gè)青春的神話。
鄒：值此五四青年節(jié)96周年之際，江西師范大學(xué)第七屆“十大才女”總決賽暨第十一屆女大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)閉幕式將在這個(gè)值得紀(jì)念的日子隆重舉行，此次活動(dòng)受到了中國聯(lián)通江西分公司的大力支持和贊助。
顏：作為女大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)之一的活動(dòng)，“十大才女”評選活動(dòng)不僅是我校歷年的傳統(tǒng)保留比賽項(xiàng)目，更是受全校男女同學(xué)關(guān)注度最高的比賽項(xiàng)目。
鄒：沒錯(cuò)!目前，“十大才女”評選活動(dòng)已經(jīng)伴隨我們走過了六年的時(shí)光。
顏：這六年以來，大家揮灑汗水，播種希望，展現(xiàn)了我校無數(shù)女大學(xué)生的青春與魅力。
鄒：這六年以來，大家也分享藝術(shù)，讓心啟航，更展現(xiàn)了我校無數(shù)女大學(xué)生的健康與活力。
顏：今天參加我們決賽的15位選手都是經(jīng)過海選、初賽、復(fù)賽層層選拔走過來的，可以說每一個(gè)人都是身經(jīng)百戰(zhàn)了!
鄒：大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!首先恭喜大家順利地進(jìn)入我們的決賽現(xiàn)場，也期待著你們今天能夠有更加精彩的表現(xiàn)!
顏：下面，我很榮幸地向大家介紹一下光臨我們今天比賽的嘉賓和評委，他們分別是：
鄒：歡迎各位嘉賓和評委的到來。接下來我向大家介紹一下今天決賽的比賽規(guī)則……
顏：好的，下面我宣布，江西師范大學(xué)紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十一周年文藝晚會正式開始!
藝術(shù)節(jié)主持詞開場白篇三
合：大家下午好。
男：所有的河流都朝著東方，不拒細(xì)流浩浩蕩蕩，只是為了匯入大海汪洋。
女：所有的.禾苗破土而出，不管酷暑還是嚴(yán)寒，都阻擋不住拔節(jié)向上。
男：我們一天天健康成長，從牙牙學(xué)語到小學(xué)學(xué)堂，身體和智慧一樣茁壯。
女：有一種向善的力量。
男：有一束指引的光芒。
合：那就是成長的方向。
男：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”
女：參與，是我們成長的必經(jīng)之路。
男：參與其中，快樂便觸手可及。
女：我參與，我成長，這天，就讓我們唱起來，跳起來，嗨起來。
藝術(shù)節(jié)主持詞開場白篇四
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的各位老師！
乙:親愛的各位同學(xué)！
合:大家上午好!今天在這里我們舉行校園文化藝術(shù)節(jié)匯演，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的到來。
甲:四月的陽光溫馨恬靜，四月的微風(fēng)和煦輕柔，四月的天空白云飄逸，四月的校園熱烈歡騰。
乙:春風(fēng)賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園，在這鶯歌燕舞，絢麗多姿的日子里，我校校園藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。
甲：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長致開幕詞。
乙:讓我們歌唱友誼，共祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，勤奮進(jìn)取;讓我們歌唱校園，共祝全校師生攜起手來，再創(chuàng)佳績!
合:xx校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
藝術(shù)節(jié)主持詞開場白篇五
男2：敬愛的老師們。
女2：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好!
男1：聆聽5月的訊息，陽光灑滿大地;。
女1：走進(jìn)5月的校園，我們充滿活力!
男2：藝術(shù)節(jié)正向我們走來。
女2：我們充滿期待，激情滿懷!
男1：這次舉辦校園藝術(shù)節(jié)，不僅豐富了校園的生活，陶冶了藝術(shù)情操;。
女1：還激發(fā)了全校師生愛校、愛藝術(shù)的熱情。
藝術(shù)節(jié)主持詞開場白篇六
開場白]（開場白伴奏《希望之歌》）
（男1）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
（女1）：各位來賓
（男2）：親愛的老師們
（女2）：同學(xué)們
（合）：大家上午好！
（男1）：五月的大地姹紫嫣紅
（女1）：五月的天空色彩繽紛，
（男2）：五月的氣息芬芳醉人
（女2）：五月的鮮花沁人心脾，
（合）：五月的歌聲響徹校園回響心頭。
（男1）：火紅的五月象征著我們的熱情如火
（女1）：夏日的雨露象征著我們的純潔無瑕
（合）：我們把熱情和純潔寫進(jìn)屬于自己青春的日記
（男2）：展開知識的翅膀，我們把夢想放飛到天堂
（女2）：敞開圓潤的歌喉，我們使青春的旋律流淌
（合）：記下曾經(jīng)擁有的校園生活的艱辛和喜悅
（男1） ：春風(fēng)賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
（男2）：她的成功舉辦，將充分展現(xiàn)會龍學(xué)子的青春活力，
（女2）：她的成功舉辦，也將展現(xiàn)當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。
[過度音樂1]
（男1）：在活動(dòng)開始前，首先我們要感謝中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)白乾坤校長、唐禮富校長、王鵬飛校長、趙健主任及全鎮(zhèn)關(guān)心、關(guān)注、支持我們活動(dòng)的所有的老師們。
（女1）：其次特別要感謝親自為此付出心血的劉春艷老師、黎 建老師和所有的今天擔(dān)任評委的全體老師們。
（男2）：他們在這次文藝匯演活動(dòng)如期召開中，犧牲了大量的休息時(shí)間。
（女2）：我提議在此以熱烈的掌聲感謝他們?yōu)橹冻龅男燎趧趧?dòng)?。。ㄕ坡暁g迎）
（男1）：校園藝術(shù)節(jié)是我們自己的節(jié)日
（女1）她是我們展現(xiàn)自已藝術(shù)素質(zhì)的舞臺，她是藝術(shù)成果的階段性集中展示。
（男2）：本次活動(dòng)得到了中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親自關(guān)懷，各位教師的高度關(guān)注，也得到了同學(xué)們的大力支持。
（女2）：在此，作為承辦單位的會龍鎮(zhèn)初級中學(xué)校向各位的辛勤勞動(dòng)一并表示深深的謝意！
（男2）：本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目繁多，種類多樣。
（女2）：既有濃郁的現(xiàn)代氣息，又不失古老的民俗風(fēng)韻，相信大家一定能從中得到美的享受。
（合）：讓我們屏住氣息、共同期待這一次會龍鎮(zhèn)中小學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演的圓滿成功！
[過度音樂2] [30秒]
（男1）：有請中心學(xué)校白乾坤校長致開幕詞
[過度音樂3] [30秒]
（女1）：第一篇章 和諧校園
[過度音樂（和諧的校園）]
（女2）：天堂是美好的，天堂是幸福的想往，天堂是愛的夢想。
（男2）：對于天堂大家有什么看法呢，讓人很是向往，天堂到底有怎樣的一幅景象？請大家欣賞由鎮(zhèn)中八年級二班劉海霞、劉容給我們帶來的《另一個(gè)天堂》。
（女1）：我們感恩，感恩生活，感恩網(wǎng)絡(luò)，感恩朋友，感恩大自然，
（男1）：每天，我都以一顆感動(dòng)的心去承接生活中的一切。請欣賞鎮(zhèn)小四一班的同學(xué)的詩歌朗誦《學(xué)會感恩》。
（男2）：在學(xué)校，我們大多是在課堂上，那么課堂上有些什么快樂的事情呢？
（女2）：請大家欣賞由鎮(zhèn)中八年級三班帶來的小品《玩轉(zhuǎn)課堂》，大家上課可不要向他們那樣??！
（女1）：白鴿，一種多么可愛的動(dòng)物呀！
（男1）：他象征著和平，是愛心的傳遞。
（合）：請欣賞梓潼分校三年級劉點(diǎn)、劉超同學(xué)為大家朗誦的配樂詩：《我是藍(lán)天飛翔的白鴿》。
（男2）：《怎么不是我》是一個(gè)短片相聲，講得是劉飛、黃風(fēng)栗之間的糾葛；
（女2）：《q般共產(chǎn)黨》講的是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期一個(gè)被捕的共產(chǎn)黨員，面對被槍斃的判決時(shí)的滑稽表現(xiàn)，情趣橫生，令人回味。
（女1）：她有著獨(dú)特的芳香，豐滿而秀麗的姿態(tài)，所以她象征著美麗，高潔。
（男1）：一位美麗高潔的城里姑娘，來到一偏遠(yuǎn)的山區(qū)，做了一群山里娃的老師，一做就是十多年。
（女1）：后來老師因病離開了人世，這里的孩子們?yōu)榱思o(jì)念這位老師，在她的墳前種滿了美麗，高潔的丁香花。
（男1）：請欣賞鎮(zhèn)小六一班歌曲《丁香花》
（男2）：大家知道什么是光榮嗎？
（合）：那就讓我們來聽聽由鎮(zhèn)中八年級一班帶來的歌曲《光榮》。
[過度音樂4][30秒]
（女2）：第二篇章 健康生活
[過度音樂5][30秒]
（男1）：改革開放30年來，企事業(yè)單位用得最多的一個(gè)詞是什么？（女1）：招聘。
（男1）：什么是招聘？
（女1）：所謂招聘是指企業(yè)為了發(fā)展的需要 根據(jù)人力資源規(guī)劃和工作分析的要求尋找吸引那些有能力又有興趣到本企業(yè)任職的人員并從中選出適宜人員予以錄用的過程。
（男1）：如今企事業(yè)在招聘過程中，出現(xiàn)了眾多的啼笑皆非的事件，請欣賞鎮(zhèn)小五一班表演的小品《招聘》。
（女2）：我們是清晨的第一道曙光，雖不十分引人注目，卻給人們帶來了每天的光明和希望，這就足夠了。
（男2）：我是路邊的一朵小花，雖然嬌小，卻裝扮了這世界，這就值得了。
（女2）：我是一顆小小的雨花石，為了方便千萬人，寧可深深地埋入泥土里，鋪成一條五彩的大路。
（男2）：請欣賞分校三年級表演的舞蹈《小小雨花石》。
（女1）：人與人之間重在交流，重在互處。
（男1）：其實(shí)有一種情感素質(zhì)非常重要，那就是感激之心。
（女1）：對幫助我們的人，對幫助社會上那些有困難的人。
（男1）：對人類和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)的人，我們都要奉上《感恩的心》，感動(dòng)大家讓愛傳遞下去，讓愛充滿世界。
（合）：有請鎮(zhèn)中七年級一班為我們帶來的大合唱《感恩的心》！
（男2）：同學(xué)，你說三百六十五天中哪一天最快樂呀？
（女2）：當(dāng)然是過生日那天呀。
（女1）：天更藍(lán)了，水更清了。
（男1）：環(huán)境越來越好，學(xué)習(xí)越來越好，日子越來越好，一切都越來越好。
（女1）：請欣賞鎮(zhèn)小三年級的舞蹈《越來越好》
（女2）：藍(lán)天、白云、綠草，草原上的一切都那么美好。
（男2）：請欣賞分校四年級的趙宇同學(xué)為大家?guī)淼奈璧福骸恫菰稀贰?BR> （女1）：同學(xué)們，你知道每一年 “3·15”是什么日子？
（男1）：每年的這一天是消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日。
[過度音樂6][30秒]
（男2）：第三篇章青春飛揚(yáng)
[過度音樂7][30秒]
（女2）：穿著唐代裝束的娃娃們很可愛，你們見過嗎？
（男2）：你們知道他們有多可愛嗎？
（合）：請欣賞梓潼分校八年級一班表演的舞蹈：《唐裝娃娃》。
（男1）：每一個(gè)人都有理想神往，
（女1）：每一個(gè)人都有夢寐以求，
（男2）：每一個(gè)人都有美好憧憬，
（女2）：你知道自己的夢是什么顏色的呢？
（合）：趕快來欣賞有鎮(zhèn)中七年級的同學(xué)給我們帶來的年級舞蹈《綠色的夢》
（男1）：我們是一群神氣的小記者，帶著相機(jī)走出校門去采訪；
（女1）：我們是一群展翅的紅鷹，撲動(dòng)羽翼向著朝陽飛騰；
（男1）：我們是一族蓬勃的花朵，展開笑臉迎著春天盛開。
（女1）：請欣賞由分校五一班表演的舞蹈《神氣的小記者》。
（男2）：我們都知道，狐貍在童話中是一種狡猾的動(dòng)物，熊卻很霸道呢。
（女2）：但是，狐貍卻和熊做上了好朋友，我們來看看吧。
（合）：請欣賞分校四年級的同學(xué)為大家表演舞蹈：《狐貍愛上熊》
（女2）：少年智則中國智,
（男2）：少年富則中國富,
（女1）：少年強(qiáng)則中國強(qiáng),
（男1）：少年進(jìn)步則中國進(jìn)步，
（合）：昔日我們曾是暖棚里的花朵，但是今后我們一定會成為祖國的中間力量。有請由分校二年級為我們帶來的舞蹈《少年的我》。
謝 幕 語
（合）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、親愛的老師們、同學(xué)們
[輕音樂伴奏（[世界]乘著歌聲的翅膀(8)）]
（男1）：為期半天的會龍鎮(zhèn)第二屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)伴隨著精彩的文藝匯演徐徐落下帷幕。在此，請?jiān)试S我代表承辦單位會龍鎮(zhèn)初級中學(xué)校向組織和參與本屆藝術(shù)節(jié)的各位老師和同學(xué)們表示衷心的感謝。
（女1）：舉辦文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，不僅是對同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，也是對我們素質(zhì)教育開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)我們的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺。
（男2）：本次藝術(shù)節(jié)盛況空前，由鎮(zhèn)小、鎮(zhèn)中、分校三大板塊21個(gè)節(jié)目組成。通過這些活動(dòng)，啟迪了同學(xué)們的才智和靈性，發(fā)展同學(xué)們的才藝和特長。
（女2）：老師們，同學(xué)們，會龍鎮(zhèn)中心學(xué)校第二屆校園藝術(shù)節(jié)又將成為歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動(dòng)人歌樂依舊余音繞梁。
（女1）：是的，藝術(shù)節(jié)雖然是一個(gè)有限的時(shí)間段，但藝術(shù)的空間卻是無限的。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個(gè)音符在校園的上空飄起來時(shí)，藝術(shù)已不容拒絕的走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活，走進(jìn)了每一位同學(xué)的心靈，走進(jìn)了我們的每一寸空間。
（合）：江山代有才人出，誰持彩練當(dāng)空舞？
（合）：讓我們每一雙手都學(xué)會創(chuàng)造吧！讓我們每一顆心都
主持人女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師！
主持人男：親愛的同學(xué)們、各位來賓！
合：大家下午好！
主持人女：春風(fēng)賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我校第**屆校園文化藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。
萬：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)范，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩意的飛揚(yáng)。
主持人男：這一切，充分展現(xiàn)了我校學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。
主持人女：這一切，也充分體現(xiàn)了學(xué)校對校園文化建設(shè)的重視，見證著我校實(shí)施素質(zhì)教育的累累碩果。
萬：來吧，讓我們展開自己的歌喉歌唱！
主持人男：來吧，懷揣內(nèi)心涌動(dòng)的春意，讓我們跳起歡快的舞蹈！
主持人女：**第三屆紅五月藝術(shù)節(jié)文藝匯演正式開始。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們
大家晚上好！
今天的夜空外清新，倒映著我們燦爛的笑臉。
今天的舞臺格外絢麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。
為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學(xué)們的課余文化生活
為了營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學(xué)們對藝術(shù)的興趣和愛好
今天我們在這里特舉辦 “xx-xxx-xx”藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
在這歡樂美好的日子里，各級領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)帶著關(guān)懷與希望，同我們歡聚一堂，讓我們以最熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓的到來表示歡迎，并向他們致以最誠摯的謝意！
今天是我們歡樂的節(jié)日
這里是我們展示的舞臺
讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感
讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達(dá)內(nèi)心的快樂
放飛希望追求夢想。藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始。
a：尊敬的各位來賓。b：辛苦的各位老師。
c：紳士的男同學(xué)們。d：淑雅的女同學(xué)們。
(合)大家下午好!
a：歲月的輪回又到了2015年的時(shí)光，我們又邁向了藝術(shù)節(jié)的殿堂。
b:伴隨著春日里溫暖的陽光，我們新區(qū)清華中學(xué)正蓬勃向上。
c：我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們新區(qū)清華中學(xué)的春天，
d:這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
a：今天，我們相約在禮堂，享受緣分帶給我們的無限歡樂。
b:現(xiàn)在，我們相會在禮堂，享受演員陪伴我們的美好時(shí)光;
c：今天，我們相聚在新區(qū)中學(xué)，一起用心來感受真情，用愛來擁抱熱情;
d：現(xiàn)在，我們相聚在清華禮堂，敞開你的心扉，釋放你的激情和能量;
合：銅山鎮(zhèn)中學(xué)第二節(jié)校園文化節(jié)文藝演出，現(xiàn)在開始!
3：清風(fēng)賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我校第 屆校園文化藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。
4：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)范，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩意的飛揚(yáng)。
1：這一切，充分展現(xiàn)了少先隊(duì)員的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了當(dāng)代兒童的藝術(shù)風(fēng)采。
2：這一切，也充分體現(xiàn)了學(xué)校對校園文化建設(shè)的重視，見證著我校實(shí)施素質(zhì)教育的累累碩果。
3：今天，一個(gè)燦爛輝煌、充滿喜慶的日子，到處飄蕩著歡樂的歌聲。 4：今天，一個(gè)孕育理想、充滿希望的日子，到處洋溢著蓬勃的朝氣，散發(fā)著藝術(shù)的芬芳。
合：我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的夢想在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚(yáng)。
1：校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次奏響了我校推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌。
2：又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_。
3：同學(xué)們，讓我們共同攜手在肥沃的土壤里種下希望。
4：讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想。
合：現(xiàn)在，我們宣布第 界校園文化藝術(shù)節(jié)正式開始!預(yù)祝此次藝術(shù)節(jié)圓滿成功!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的老師們、同學(xué)們
大家好！
男：深秋的楓葉象征著我們的熱情如火
女：初冬的霜花象征著我們的純潔無瑕
男：我們把熱情和純潔寫進(jìn)青春的日記
女：記下菁菁校園的艱辛和喜悅
男：展開知識的翅膀，我們把夢想放飛到天堂
女：敞開圓潤的歌喉，我們使青春的旋律流淌
合：湘潭縣第十一屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)文藝匯演正式開始！
男：湘潭縣中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)是我們自己的節(jié)日，她是我們展現(xiàn)自已藝術(shù)素質(zhì)的舞臺，是藝術(shù)成果的集中展示。
女：本次活動(dòng)得到了縣局領(lǐng)導(dǎo)的親自關(guān)懷，各界人士的高度關(guān)注，也得到了有關(guān)人員的大力支持，在此，作為協(xié)辦單位的湘潭縣十中向各位的辛勤勞動(dòng)一并表示感謝。
藝術(shù)節(jié)主持詞開場白篇七
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！
甲：清風(fēng)送來賀喜的聲音，彩旗飄揚(yáng)滿校園。在這臘梅傲立、辭舊迎新、充滿喜慶氣息的'日子里，我們迎來了我校第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
乙：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，駕乘藝術(shù)的翅膀，展現(xiàn)青春的旋律、思想的翱翔、感情的抒發(fā)、技能的展示、科學(xué)的探索、毅力的體現(xiàn)和詩意的飛揚(yáng)。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
合：在這歡樂、美好的日子里，我們歡聚一堂，隆重舉行xx分校第xx屆校園藝術(shù)節(jié)閉幕式。
藝術(shù)節(jié)主持詞開場白篇八
藝術(shù)節(jié)主持詞開場白，主持詞開場白的寫法尤為重要，主持詞開場白是在節(jié)目開始之時(shí)，主持人的臺詞，首先就要有吸引力，可以吸引觀眾們的對節(jié)目的注意，說話者的語氣也要激情彭拜，讓人感覺本次活動(dòng)的青春洋溢，以下由管理資料網(wǎng)整理藝術(shù)節(jié)的主持詞開場白如何更有創(chuàng)意。
3：清風(fēng)賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我校第屆校園文化藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。
4：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)范，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩意的飛揚(yáng)。
1：這一切，充分展現(xiàn)了少先隊(duì)員的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了當(dāng)代兒童的藝術(shù)風(fēng)采。
2：這一切，也充分體現(xiàn)了學(xué)校對校園文化建設(shè)的重視，見證著我校實(shí)施素質(zhì)教育的累累碩果。
3：今天，一個(gè)燦爛輝煌、充滿喜慶的日子，到處飄蕩著歡樂的歌聲。4：今天，一個(gè)孕育理想、充滿希望的日子，到處洋溢著蓬勃的朝氣，散發(fā)著藝術(shù)的芬芳。
合：我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的夢想在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚(yáng)。
1：校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次奏響了我校推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌。
2：又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_。
3：同學(xué)們，讓我們共同攜手在肥沃的土壤里種下希望。
4：讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想。
合：現(xiàn)在，我們宣布第界校園文化藝術(shù)節(jié)正式開始!預(yù)祝此次藝術(shù)節(jié)圓滿成功!
男：今天的陽光格外溫暖，照耀著我們燦爛的笑臉;女：今天的舞臺格外絢麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。男：校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文化底蘊(yùn)。女：校園有了文化，就有了靈動(dòng)的精神升華。男：校園有了精神，就有了高遠(yuǎn)的追求目標(biāo)，女：校園有了追求目標(biāo)，就有了青春的美妙旋律。男：我們將用歌聲吟唱?dú)q月的甜美;女：我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
男：今天屬于藝術(shù),今天屬于夢想,今天屬于輝煌,女：今天屬于你、我、他。
合：西河小學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開始!
合：大家上午好!
乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來!甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。甲：奶奶說，六月里是孩子的節(jié)日。/fanwen/1537/乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)。
乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，共同擁抱美麗的六月。
合：快樂童心、暢想未來新志英才小學(xué)校園文歡藝術(shù)節(jié)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。
歷經(jīng)風(fēng)雨,幾度春秋,闊別已久的文化藝術(shù)節(jié)又走進(jìn)了我們的校園,來到我們的身邊。
在我們熱愛的校園,始終跳動(dòng)著最。
活躍的文藝強(qiáng)音,為我們的學(xué)習(xí)生活涂抹上濃艷的時(shí)代色彩。
今天，我們相約在這舞臺，回望激情歲月，用心感受真誠!今天，我們相約在紅五月，真情謳歌理想，暢想美好未來。朋友們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果朋友們,請揮舞激情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧2010年“榆中二中第二屆科技藝術(shù)節(jié)活動(dòng)節(jié)”現(xiàn)在開始!
望大家多支持本網(wǎng)站，謝謝。
藝術(shù)節(jié)主持詞開場白篇九
藝術(shù)節(jié)主持詞開場白應(yīng)該怎么說?一場節(jié)目，主持詞不能少哦，請看下面的藝術(shù)節(jié)主持詞開場白吧!
主持人女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師!
主持人男:親愛的同學(xué)們、各位來賓!
合:大家下午好!
主持人女:春風(fēng)賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我校第**屆校園文化藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。
萬:在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)范，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩意的飛揚(yáng)。
主持人男:這一切，充分展現(xiàn)了我校學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。
主持人女:這一切，也充分體現(xiàn)了學(xué)校對校園文化建設(shè)的重視，見證著我校實(shí)施素質(zhì)教育的累累碩果。
萬:來吧，讓我們展開自己的歌喉歌唱!
主持人男:來吧，懷揣內(nèi)心涌動(dòng)的春意，讓我們跳起歡快的舞蹈!
主持人女:**第三屆紅五月藝術(shù)節(jié)文藝匯演正式開始。
a:尊敬的各位來賓。b:辛苦的各位老師。
c:紳士的男同學(xué)們。d:淑雅的女同學(xué)們。
(合)大家下午好!
a:歲月的輪回又到了20**年的時(shí)光，我們又邁向了藝術(shù)節(jié)的殿堂。
b:伴隨著春日里溫暖的陽光，我們新區(qū)清華中學(xué)正蓬勃向上。
c:我們已經(jīng)感受到了春的.氣息，這是我們新區(qū)清華中學(xué)的春天，
d:這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
a:今天，我們相約在禮堂，享受緣分帶給我們的無限歡樂。
b:現(xiàn)在，我們相會在禮堂，享受演員陪伴我們的美好時(shí)光;
c:今天，我們相聚在新區(qū)中學(xué)，一起用心來感受真情，用愛來擁抱熱情;
d:現(xiàn)在，我們相聚在清華禮堂，敞開你的心扉，釋放你的激情和能量;
合:銅山鎮(zhèn)中學(xué)第二節(jié)校園文化節(jié)文藝演出，現(xiàn)在開始!
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
女a(chǎn):尊敬的老師們，
女b:親愛的同學(xué)們，
合:大家晚上好!
男;歡迎大家來到校園文化秘書節(jié)的晚會現(xiàn)場。我是主持人陳男
女a(chǎn):我是主持人女a(chǎn)
陳艷女b:我是主持人陳艷女b
男;今天，我們相約這舞臺，回望激情歲月，用心感受真誠
女a(chǎn):今天，我們相約在繽紛的四月，真情謳歌這激情歲月，用心感受真誠。
女b:朋友們讓我們一起播撒希望和歡笑期盼豐收的碩果，
男:今夜，讓我們用跳動(dòng)的音符標(biāo)記處精彩的樂章
女a(chǎn):今夜，讓我們用歡聲笑語記錄著難以忘懷的成長。
女b:朋友們請揮舞激情的雙手，共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧!
合:2011年xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院第四屆校園文化秘書節(jié)晚會現(xiàn)在開始。
男:首先讓我為大家介紹今天到場的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，他們是:
讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師的到來，
女a(chǎn):下面讓我們再以熱烈的掌聲歡迎會計(jì)系黎主任為本次晚會致辭
藝術(shù)節(jié)主持詞開場白篇十
合：早上好！
女：在這辭舊迎新的日子里，我們滿懷豪情地趕來了，歡聚一堂，我們迎來了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
男：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的'探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚(yáng)。
合：這一切的一切，充分展現(xiàn)了師生的青春活力和精神風(fēng)采。
女：今天，藝術(shù)節(jié)文藝會演即將拉開帷幕。
男：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
藝術(shù)節(jié)主持詞開場白篇十一
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，男：親愛的老師、同學(xué)們，合：大家晚上好！
男：十月丹桂飄香，碩果累累；
女：十月多姿多彩，精彩紛呈。
合：我們迎來了xx中學(xué)第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)！
男：鳥兒們飛來了，展開輕盈的翅膀向我們致敬；
女：樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈來參加這節(jié)日的盛會。
男：在這動(dòng)人的季節(jié)，我們相聚在這里，舉辦我們自己的.藝術(shù)節(jié)。
女：我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的青春在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚(yáng)。
合：xx中學(xué)第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始！
藝術(shù)節(jié)主持詞開場白篇十二
男：親愛的同學(xué)們。
合：大家上午好！
男：送去五月的芬芳，迎來六月的時(shí)光。
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
女：六月，有童年的沃土，有童年的.太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌；
女：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
合：“六一”兒童節(jié)！
男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲。
合：謝謝你們！
男：在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們迎來了xx小學(xué)第xx屆校園科技體育藝術(shù)節(jié)。
藝術(shù)節(jié)主持詞開場白篇十三
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓。
乙：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好。
甲：春天的大地姹紫嫣紅，春天的'天空色彩繽紛。
乙：春天的鮮花沁人心脾，春天的氣息芬芳醉人。
合：春天的校園響徹歌聲。
甲：春風(fēng)賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園，在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們迎來了第xx屆校園藝術(shù)節(jié)。
合：讓我們歡聚在陽光下共同成長，xx學(xué)校20xx年“陽光下成長”藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始。
藝術(shù)節(jié)主持詞開場白篇一
a：20xx年的時(shí)光，我們又邁向了藝術(shù)節(jié)的殿堂。
b：伴隨著春日里溫暖的陽光，我們xx中學(xué)正蓬勃向上。
c：我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們xx中學(xué)的春天，
d：這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的.春天。
a：今天，我們相約在禮堂，享受緣分帶給我們的無限歡樂。
b：現(xiàn)在，我們相會在禮堂，享受演員陪伴我們的美好時(shí)光；
c：今天，我們相聚在xx中學(xué)，一起用心來感受真情，用愛來擁抱熱情；
d：現(xiàn)在，我們相聚在禮堂，敞開你的心扉，釋放你的激情和能量；
合：xx中學(xué)校園文化節(jié)文藝演出，現(xiàn)在開始！
藝術(shù)節(jié)主持詞開場白篇二
老師們、同學(xué)們：
此刻，全體師生滿懷喜悅，迎來了xx中學(xué)首屆藝術(shù)節(jié)的盛大舉行。
xx中人有自己的藝術(shù)節(jié)，是我們的幸福，我們的自豪，是我們集體智慧的結(jié)晶。我們將在以“舞動(dòng)青春、揮灑風(fēng)采”的主題下，盡展我們的才藝，盡顯我們的風(fēng)流。
書畫藝術(shù)賞心悅目，音樂藝術(shù)沁人心脾。藝術(shù)，高深、美妙，動(dòng)人心魄；藝術(shù)，純潔、清雅，凈人心靈。我們既要學(xué)會展示，更要懂得欣賞，因?yàn)?，一個(gè)不知美的民族是丑陋的民族，一個(gè)不知審美的民族是愚昧的民族，讓我們在文體藝術(shù)的花園里，感悟藝術(shù)的魅力，陶冶情操，樹立正確的審美觀！
藝術(shù)，永無止境；運(yùn)動(dòng)，永無止境；創(chuàng)造，永無止境；我們的追求，永無止境-----
讓我們盡情地唱吧！用我們的歌聲遏天空之行云，止清江之流波；讓我們盡情地跳吧！我們舞姿輕盈，我們舞步飛旋。讓我們提起筆來，盡情寫畫吧！我們筆走龍蛇，遒勁如鉤；我們筆法嫻熟，寫生寫意。
我們與藝術(shù)同行，我們與優(yōu)美同行，我們與高雅同行，我們與時(shí)代同行-----
老師們，同學(xué)們，帷幕即將拉開，青春早已飛揚(yáng)，風(fēng)采繼之綻放。
xx中的藝術(shù)節(jié)，我們的藝術(shù)節(jié)，我們衷心祝愿她——圓滿成功！
愿我們大家共同攜手，享受這鼓舞人心的藝術(shù)之旅
如果次內(nèi)容對你有幫助，就請?jiān)u論、“頂”一下或轉(zhuǎn)載，其他人也需要哦?。?BR> 主持人女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師!
主持人男：親愛的同學(xué)們、各位來賓!
合：大家下午好!
主持人女：春風(fēng)賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我校第**屆校園文化藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。
萬：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)范，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩意的飛揚(yáng)。
主持人男：這一切，充分展現(xiàn)了我校學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。
主持人女：這一切，也充分體現(xiàn)了學(xué)校對校園文化建設(shè)的重視，見證著我校實(shí)施素質(zhì)教育的累累碩果。
萬：來吧，讓我們展開自己的歌喉歌唱!
主持人男：來吧，懷揣內(nèi)心涌動(dòng)的春意，讓我們跳起歡快的舞蹈!
主持人女：**第三屆紅五月藝術(shù)節(jié)文藝匯演正式開始。
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
女:親愛的同學(xué)們
合:大家下午好!
男:四月的陽光溫馨恬靜，四月的微風(fēng)和煦輕柔，四月的天空晴朗美麗，四月的校園熱烈歡騰。
女:在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,充分體現(xiàn)同學(xué)們智慧的風(fēng)范：有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有青春的旋律,有詩意的飛揚(yáng).
男: 這一切,充分展現(xiàn)了四中學(xué)子的青春活力,展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采.
女: 這一切,也充分體現(xiàn)了學(xué)校對校園文化建設(shè)的重視, 見證著我校實(shí)施素質(zhì)教育的累累碩果.
男:讓我們歌唱友誼,共祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,勤奮進(jìn)取;讓我們歌唱校園,共祝全校師生攜起手來,再創(chuàng)佳績!
女：我們將用器樂敲擊青春的節(jié)奏，
男：我們將用歌聲吟唱?dú)q月的甜美；
女：我們將用曲藝演繹校園的多彩，
男：我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
女：今天屬于藝術(shù)，今天屬于夢想
男：今天屬于輝煌，今天屬于你、我、他
合:平泉四海中學(xué)第 屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始!
結(jié) 束 語
女：春天的陽光，讓人心情絢麗
男：燦爛的錦繡，處處笑語歡歌
女：鏗鏘的鼓點(diǎn)，撞擊年輕的心扉
男：感動(dòng)的旋律，展示四中的風(fēng)采
女：今日的盛會，是鴻鵠勵(lì)志的雄壯
男：明天的錦繡，是鯤鵬展翅的恢宏
女 : 我們堅(jiān)信： 本次藝術(shù)節(jié)一定會取得圓滿成功!
男: 咱們堅(jiān)信四海中學(xué)的明天一定會更好!
合：藝術(shù)節(jié)演出到此結(jié)束！謝謝大家！
開場白]（開場白伴奏《希望之歌》）
（男1）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
（女1）：各位來賓
（男2）：親愛的老師們
（女2）：同學(xué)們
（合）：大家上午好！
（男1）：五月的大地姹紫嫣紅
（女1）：五月的天空色彩繽紛，
（男2）：五月的氣息芬芳醉人
（女2）：五月的鮮花沁人心脾，
（合）：五月的歌聲響徹校園回響心頭。
（男1）：火紅的五月象征著我們的熱情如火
（女1）：夏日的雨露象征著我們的純潔無瑕
（合）：我們把熱情和純潔寫進(jìn)屬于自己青春的日記
（男2）：展開知識的翅膀，我們把夢想放飛到天堂
（女2）：敞開圓潤的歌喉，我們使青春的旋律流淌
（合）：記下曾經(jīng)擁有的校園生活的艱辛和喜悅
（男1） ：春風(fēng)賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
（男2）：她的成功舉辦，將充分展現(xiàn)會龍學(xué)子的青春活力，
（女2）：她的成功舉辦，也將展現(xiàn)當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。
[過度音樂1]
（男1）：在活動(dòng)開始前，首先我們要感謝中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)白乾坤校長、唐禮富校長、王鵬飛校長、趙健主任及全鎮(zhèn)關(guān)心、關(guān)注、支持我們活動(dòng)的所有的老師們。
（女1）：其次特別要感謝親自為此付出心血的劉春艷老師、黎 建老師和所有的今天擔(dān)任評委的全體老師們。
（男2）：他們在這次文藝匯演活動(dòng)如期召開中，犧牲了大量的休息時(shí)間。
（女2）：我提議在此以熱烈的掌聲感謝他們?yōu)橹冻龅男燎趧趧?dòng)?。。ㄕ坡暁g迎）
（男1）：校園藝術(shù)節(jié)是我們自己的節(jié)日
（女1）她是我們展現(xiàn)自已藝術(shù)素質(zhì)的舞臺，她是藝術(shù)成果的階段性集中展示。
（男2）：本次活動(dòng)得到了中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親自關(guān)懷，各位教師的高度關(guān)注，也得到了同學(xué)們的大力支持。
（女2）：在此，作為承辦單位的會龍鎮(zhèn)初級中學(xué)校向各位的辛勤勞動(dòng)一并表示深深的謝意！
（男2）：本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目繁多，種類多樣。
（女2）：既有濃郁的現(xiàn)代氣息，又不失古老的民俗風(fēng)韻，相信大家一定能從中得到美的享受。
（合）：讓我們屏住氣息、共同期待這一次會龍鎮(zhèn)中小學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演的圓滿成功！
[過度音樂2] [30秒]
（男1）：有請中心學(xué)校白乾坤校長致開幕詞
[過度音樂3] [30秒]
（女1）：第一篇章 和諧校園
[過度音樂（和諧的校園）]
（女2）：天堂是美好的，天堂是幸福的想往，天堂是愛的夢想。
（男2）：對于天堂大家有什么看法呢，讓人很是向往，天堂到底有怎樣的一幅景象？請大家欣賞由鎮(zhèn)中八年級二班劉海霞、劉容給我們帶來的《另一個(gè)天堂》。
（女1）：我們感恩，感恩生活，感恩網(wǎng)絡(luò)，感恩朋友，感恩大自然，
（男1）：每天，我都以一顆感動(dòng)的心去承接生活中的一切。請欣賞鎮(zhèn)小四一班的同學(xué)的詩歌朗誦《學(xué)會感恩》。
（男2）：在學(xué)校，我們大多是在課堂上，那么課堂上有些什么快樂的事情呢？
（女2）：請大家欣賞由鎮(zhèn)中八年級三班帶來的小品《玩轉(zhuǎn)課堂》，大家上課可不要向他們那樣?。?BR> （女1）：白鴿，一種多么可愛的動(dòng)物呀！
（男1）：他象征著和平，是愛心的傳遞。
（合）：請欣賞梓潼分校三年級劉點(diǎn)、劉超同學(xué)為大家朗誦的配樂詩：《我是藍(lán)天飛翔的白鴿》。
（男2）：《怎么不是我》是一個(gè)短片相聲，講得是劉飛、黃風(fēng)栗之間的糾葛；
（女2）：《q般共產(chǎn)黨》講的是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期一個(gè)被捕的共產(chǎn)黨員，面對被槍斃的判決時(shí)的滑稽表現(xiàn)，情趣橫生，令人回味。
（女1）：她有著獨(dú)特的芳香，豐滿而秀麗的姿態(tài)，所以她象征著美麗，高潔。
（男1）：一位美麗高潔的城里姑娘，來到一偏遠(yuǎn)的山區(qū)，做了一群山里娃的老師，一做就是十多年。
（女1）：后來老師因病離開了人世，這里的孩子們?yōu)榱思o(jì)念這位老師，在她的墳前種滿了美麗，高潔的丁香花。
（男1）：請欣賞鎮(zhèn)小六一班歌曲《丁香花》
（男2）：大家知道什么是光榮嗎？
（合）：那就讓我們來聽聽由鎮(zhèn)中八年級一班帶來的歌曲《光榮》。
[過度音樂4][30秒]
（女2）：第二篇章 健康生活
[過度音樂5][30秒]
（男1）：改革開放30年來，企事業(yè)單位用得最多的一個(gè)詞是什么？（女1）：招聘。
（男1）：什么是招聘？
（女1）：所謂招聘是指企業(yè)為了發(fā)展的需要 根據(jù)人力資源規(guī)劃和工作分析的要求尋找吸引那些有能力又有興趣到本企業(yè)任職的人員并從中選出適宜人員予以錄用的過程。
（男1）：如今企事業(yè)在招聘過程中，出現(xiàn)了眾多的啼笑皆非的事件，請欣賞鎮(zhèn)小五一班表演的小品《招聘》。
（女2）：我們是清晨的第一道曙光，雖不十分引人注目，卻給人們帶來了每天的光明和希望，這就足夠了。
（男2）：我是路邊的一朵小花，雖然嬌小，卻裝扮了這世界，這就值得了。
（女2）：我是一顆小小的雨花石，為了方便千萬人，寧可深深地埋入泥土里，鋪成一條五彩的大路。
（男2）：請欣賞分校三年級表演的舞蹈《小小雨花石》。
（女1）：人與人之間重在交流，重在互處。
（男1）：其實(shí)有一種情感素質(zhì)非常重要，那就是感激之心。
（女1）：對幫助我們的人，對幫助社會上那些有困難的人。
（男1）：對人類和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)的人，我們都要奉上《感恩的心》，感動(dòng)大家讓愛傳遞下去，讓愛充滿世界。
（合）：有請鎮(zhèn)中七年級一班為我們帶來的大合唱《感恩的心》！
（男2）：同學(xué)，你說三百六十五天中哪一天最快樂呀？
（女2）：當(dāng)然是過生日那天呀。
（女1）：天更藍(lán)了，水更清了。
（男1）：環(huán)境越來越好，學(xué)習(xí)越來越好，日子越來越好，一切都越來越好。
（女1）：請欣賞鎮(zhèn)小三年級的舞蹈《越來越好》
（女2）：藍(lán)天、白云、綠草，草原上的一切都那么美好。
（男2）：請欣賞分校四年級的趙宇同學(xué)為大家?guī)淼奈璧福骸恫菰稀贰?BR> （女1）：同學(xué)們，你知道每一年 “3·15”是什么日子？
（男1）：每年的這一天是消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日。
[過度音樂6][30秒]
（男2）：第三篇章青春飛揚(yáng)
[過度音樂7][30秒]
（女2）：穿著唐代裝束的娃娃們很可愛，你們見過嗎？
（男2）：你們知道他們有多可愛嗎？
（合）：請欣賞梓潼分校八年級一班表演的舞蹈：《唐裝娃娃》。
（男1）：每一個(gè)人都有理想神往，
（女1）：每一個(gè)人都有夢寐以求，
（男2）：每一個(gè)人都有美好憧憬，
（女2）：你知道自己的夢是什么顏色的呢？
（合）：趕快來欣賞有鎮(zhèn)中七年級的同學(xué)給我們帶來的年級舞蹈《綠色的夢》
（男1）：我們是一群神氣的小記者，帶著相機(jī)走出校門去采訪；
（女1）：我們是一群展翅的紅鷹，撲動(dòng)羽翼向著朝陽飛騰；
（男1）：我們是一族蓬勃的花朵，展開笑臉迎著春天盛開。
（女1）：請欣賞由分校五一班表演的舞蹈《神氣的小記者》。
（男2）：我們都知道，狐貍在童話中是一種狡猾的動(dòng)物，熊卻很霸道呢。
（女2）：但是，狐貍卻和熊做上了好朋友，我們來看看吧。
（合）：請欣賞分校四年級的同學(xué)為大家表演舞蹈：《狐貍愛上熊》
（女2）：少年智則中國智,
（男2）：少年富則中國富,
（女1）：少年強(qiáng)則中國強(qiáng),
（男1）：少年進(jìn)步則中國進(jìn)步，
（合）：昔日我們曾是暖棚里的花朵，但是今后我們一定會成為祖國的中間力量。有請由分校二年級為我們帶來的舞蹈《少年的我》。
謝 幕 語
（合）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、親愛的老師們、同學(xué)們
[輕音樂伴奏（[世界]乘著歌聲的翅膀(8)）]
（男1）：為期半天的會龍鎮(zhèn)第二屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)伴隨著精彩的文藝匯演徐徐落下帷幕。在此，請?jiān)试S我代表承辦單位會龍鎮(zhèn)初級中學(xué)校向組織和參與本屆藝術(shù)節(jié)的各位老師和同學(xué)們表示衷心的感謝。
（女1）：舉辦文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，不僅是對同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，也是對我們素質(zhì)教育開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)我們的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺。
（男2）：本次藝術(shù)節(jié)盛況空前，由鎮(zhèn)小、鎮(zhèn)中、分校三大板塊21個(gè)節(jié)目組成。通過這些活動(dòng)，啟迪了同學(xué)們的才智和靈性，發(fā)展同學(xué)們的才藝和特長。
（女2）：老師們，同學(xué)們，會龍鎮(zhèn)中心學(xué)校第二屆校園藝術(shù)節(jié)又將成為歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動(dòng)人歌樂依舊余音繞梁。
（女1）：是的，藝術(shù)節(jié)雖然是一個(gè)有限的時(shí)間段，但藝術(shù)的空間卻是無限的。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個(gè)音符在校園的上空飄起來時(shí)，藝術(shù)已不容拒絕的走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活，走進(jìn)了每一位同學(xué)的心靈，走進(jìn)了我們的每一寸空間。
（合）：江山代有才人出，誰持彩練當(dāng)空舞？
（合）：讓我們每一雙手都學(xué)會創(chuàng)造吧！讓我們每一顆心都
鄒：我是主持人xx-x。
顏：五月，是青年人的時(shí)光，五月的和風(fēng)，吹拂著年輕的臉龐，五月的日子，紀(jì)錄著前進(jìn)的腳步。
鄒：五月，是青年人的節(jié)日，五月的花海，簇?fù)碇８５男δ?，五月的火炬，燃燒著激情的夢想?BR> 顏：我們和著激揚(yáng)的旋律，一路走來，相聚在生態(tài)鄱陽經(jīng)濟(jì)建設(shè)的騰飛舞臺。
鄒：我們踏著歡快的節(jié)拍，一路高歌，相會在偉大母校七十校慶的歡樂海洋。
顏：我想此時(shí)，每一個(gè)人的內(nèi)心一定是充滿感動(dòng)、充滿激情的;此刻，也讓我們一同回首往昔，謳歌青春。
鄒：怎能忘記，96年前的五月，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年人，高喊“民主、科學(xué)”的嘹亮口號，用熱血和生命譜寫下一曲壯麗的青春之歌。
顏：怎能忘記，一代又一代師大青年，為了國家發(fā)展和學(xué)校建設(shè)，積極進(jìn)取，奮發(fā)有為，將滿腔熱忱播撒在祖國的四面八方，為學(xué)校贏得日益隆厚的聲譽(yù)。
鄒：而我們這片祖國不會忘記的革命搖籃，人民不會忘記的紅色熱土也在時(shí)代發(fā)展的大潮中，把握機(jī)遇，厚積薄發(fā)。
顏：建設(shè)“鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)”， 實(shí)現(xiàn)在中部地區(qū)的崛起，在江西發(fā)展的歷史上，注定要書寫濃墨重彩的一筆。
鄒：此時(shí)，我們深愛的母校也即將迎來它70周年的校慶，這是一次冷靜的、全員參與的尋根之行與溫夢之旅;更是一件值得社會高度關(guān)注的文化大事。
顏：此刻，江西人開始以更加開放的眼光審視自己，師大人以更加開放的姿態(tài)展示于世，學(xué)子們以更加開放的胸懷博采眾長，締造著一個(gè)個(gè)青春的神話。
鄒：值此五四青年節(jié)96周年之際，江西師范大學(xué)第七屆“十大才女”總決賽暨第十一屆女大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)閉幕式將在這個(gè)值得紀(jì)念的日子隆重舉行，此次活動(dòng)受到了中國聯(lián)通江西分公司的大力支持和贊助。
顏：作為女大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)之一的活動(dòng)，“十大才女”評選活動(dòng)不僅是我校歷年的傳統(tǒng)保留比賽項(xiàng)目，更是受全校男女同學(xué)關(guān)注度最高的比賽項(xiàng)目。
鄒：沒錯(cuò)!目前，“十大才女”評選活動(dòng)已經(jīng)伴隨我們走過了六年的時(shí)光。
顏：這六年以來，大家揮灑汗水，播種希望，展現(xiàn)了我校無數(shù)女大學(xué)生的青春與魅力。
鄒：這六年以來，大家也分享藝術(shù)，讓心啟航，更展現(xiàn)了我校無數(shù)女大學(xué)生的健康與活力。
顏：今天參加我們決賽的15位選手都是經(jīng)過海選、初賽、復(fù)賽層層選拔走過來的，可以說每一個(gè)人都是身經(jīng)百戰(zhàn)了!
鄒：大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!首先恭喜大家順利地進(jìn)入我們的決賽現(xiàn)場，也期待著你們今天能夠有更加精彩的表現(xiàn)!
顏：下面，我很榮幸地向大家介紹一下光臨我們今天比賽的嘉賓和評委，他們分別是：
鄒：歡迎各位嘉賓和評委的到來。接下來我向大家介紹一下今天決賽的比賽規(guī)則……
顏：好的，下面我宣布，江西師范大學(xué)紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十一周年文藝晚會正式開始!
藝術(shù)節(jié)主持詞開場白篇三
合：大家下午好。
男：所有的河流都朝著東方，不拒細(xì)流浩浩蕩蕩，只是為了匯入大海汪洋。
女：所有的.禾苗破土而出，不管酷暑還是嚴(yán)寒，都阻擋不住拔節(jié)向上。
男：我們一天天健康成長，從牙牙學(xué)語到小學(xué)學(xué)堂，身體和智慧一樣茁壯。
女：有一種向善的力量。
男：有一束指引的光芒。
合：那就是成長的方向。
男：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”
女：參與，是我們成長的必經(jīng)之路。
男：參與其中，快樂便觸手可及。
女：我參與，我成長，這天，就讓我們唱起來，跳起來，嗨起來。
藝術(shù)節(jié)主持詞開場白篇四
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的各位老師！
乙:親愛的各位同學(xué)！
合:大家上午好!今天在這里我們舉行校園文化藝術(shù)節(jié)匯演，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的到來。
甲:四月的陽光溫馨恬靜，四月的微風(fēng)和煦輕柔，四月的天空白云飄逸，四月的校園熱烈歡騰。
乙:春風(fēng)賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園，在這鶯歌燕舞，絢麗多姿的日子里，我校校園藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。
甲：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長致開幕詞。
乙:讓我們歌唱友誼，共祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，勤奮進(jìn)取;讓我們歌唱校園，共祝全校師生攜起手來，再創(chuàng)佳績!
合:xx校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
藝術(shù)節(jié)主持詞開場白篇五
男2：敬愛的老師們。
女2：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好!
男1：聆聽5月的訊息，陽光灑滿大地;。
女1：走進(jìn)5月的校園，我們充滿活力!
男2：藝術(shù)節(jié)正向我們走來。
女2：我們充滿期待，激情滿懷!
男1：這次舉辦校園藝術(shù)節(jié)，不僅豐富了校園的生活，陶冶了藝術(shù)情操;。
女1：還激發(fā)了全校師生愛校、愛藝術(shù)的熱情。
藝術(shù)節(jié)主持詞開場白篇六
開場白]（開場白伴奏《希望之歌》）
（男1）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
（女1）：各位來賓
（男2）：親愛的老師們
（女2）：同學(xué)們
（合）：大家上午好！
（男1）：五月的大地姹紫嫣紅
（女1）：五月的天空色彩繽紛，
（男2）：五月的氣息芬芳醉人
（女2）：五月的鮮花沁人心脾，
（合）：五月的歌聲響徹校園回響心頭。
（男1）：火紅的五月象征著我們的熱情如火
（女1）：夏日的雨露象征著我們的純潔無瑕
（合）：我們把熱情和純潔寫進(jìn)屬于自己青春的日記
（男2）：展開知識的翅膀，我們把夢想放飛到天堂
（女2）：敞開圓潤的歌喉，我們使青春的旋律流淌
（合）：記下曾經(jīng)擁有的校園生活的艱辛和喜悅
（男1） ：春風(fēng)賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
（男2）：她的成功舉辦，將充分展現(xiàn)會龍學(xué)子的青春活力，
（女2）：她的成功舉辦，也將展現(xiàn)當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。
[過度音樂1]
（男1）：在活動(dòng)開始前，首先我們要感謝中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)白乾坤校長、唐禮富校長、王鵬飛校長、趙健主任及全鎮(zhèn)關(guān)心、關(guān)注、支持我們活動(dòng)的所有的老師們。
（女1）：其次特別要感謝親自為此付出心血的劉春艷老師、黎 建老師和所有的今天擔(dān)任評委的全體老師們。
（男2）：他們在這次文藝匯演活動(dòng)如期召開中，犧牲了大量的休息時(shí)間。
（女2）：我提議在此以熱烈的掌聲感謝他們?yōu)橹冻龅男燎趧趧?dòng)?。。ㄕ坡暁g迎）
（男1）：校園藝術(shù)節(jié)是我們自己的節(jié)日
（女1）她是我們展現(xiàn)自已藝術(shù)素質(zhì)的舞臺，她是藝術(shù)成果的階段性集中展示。
（男2）：本次活動(dòng)得到了中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親自關(guān)懷，各位教師的高度關(guān)注，也得到了同學(xué)們的大力支持。
（女2）：在此，作為承辦單位的會龍鎮(zhèn)初級中學(xué)校向各位的辛勤勞動(dòng)一并表示深深的謝意！
（男2）：本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目繁多，種類多樣。
（女2）：既有濃郁的現(xiàn)代氣息，又不失古老的民俗風(fēng)韻，相信大家一定能從中得到美的享受。
（合）：讓我們屏住氣息、共同期待這一次會龍鎮(zhèn)中小學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演的圓滿成功！
[過度音樂2] [30秒]
（男1）：有請中心學(xué)校白乾坤校長致開幕詞
[過度音樂3] [30秒]
（女1）：第一篇章 和諧校園
[過度音樂（和諧的校園）]
（女2）：天堂是美好的，天堂是幸福的想往，天堂是愛的夢想。
（男2）：對于天堂大家有什么看法呢，讓人很是向往，天堂到底有怎樣的一幅景象？請大家欣賞由鎮(zhèn)中八年級二班劉海霞、劉容給我們帶來的《另一個(gè)天堂》。
（女1）：我們感恩，感恩生活，感恩網(wǎng)絡(luò)，感恩朋友，感恩大自然，
（男1）：每天，我都以一顆感動(dòng)的心去承接生活中的一切。請欣賞鎮(zhèn)小四一班的同學(xué)的詩歌朗誦《學(xué)會感恩》。
（男2）：在學(xué)校，我們大多是在課堂上，那么課堂上有些什么快樂的事情呢？
（女2）：請大家欣賞由鎮(zhèn)中八年級三班帶來的小品《玩轉(zhuǎn)課堂》，大家上課可不要向他們那樣??！
（女1）：白鴿，一種多么可愛的動(dòng)物呀！
（男1）：他象征著和平，是愛心的傳遞。
（合）：請欣賞梓潼分校三年級劉點(diǎn)、劉超同學(xué)為大家朗誦的配樂詩：《我是藍(lán)天飛翔的白鴿》。
（男2）：《怎么不是我》是一個(gè)短片相聲，講得是劉飛、黃風(fēng)栗之間的糾葛；
（女2）：《q般共產(chǎn)黨》講的是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期一個(gè)被捕的共產(chǎn)黨員，面對被槍斃的判決時(shí)的滑稽表現(xiàn)，情趣橫生，令人回味。
（女1）：她有著獨(dú)特的芳香，豐滿而秀麗的姿態(tài)，所以她象征著美麗，高潔。
（男1）：一位美麗高潔的城里姑娘，來到一偏遠(yuǎn)的山區(qū)，做了一群山里娃的老師，一做就是十多年。
（女1）：后來老師因病離開了人世，這里的孩子們?yōu)榱思o(jì)念這位老師，在她的墳前種滿了美麗，高潔的丁香花。
（男1）：請欣賞鎮(zhèn)小六一班歌曲《丁香花》
（男2）：大家知道什么是光榮嗎？
（合）：那就讓我們來聽聽由鎮(zhèn)中八年級一班帶來的歌曲《光榮》。
[過度音樂4][30秒]
（女2）：第二篇章 健康生活
[過度音樂5][30秒]
（男1）：改革開放30年來，企事業(yè)單位用得最多的一個(gè)詞是什么？（女1）：招聘。
（男1）：什么是招聘？
（女1）：所謂招聘是指企業(yè)為了發(fā)展的需要 根據(jù)人力資源規(guī)劃和工作分析的要求尋找吸引那些有能力又有興趣到本企業(yè)任職的人員并從中選出適宜人員予以錄用的過程。
（男1）：如今企事業(yè)在招聘過程中，出現(xiàn)了眾多的啼笑皆非的事件，請欣賞鎮(zhèn)小五一班表演的小品《招聘》。
（女2）：我們是清晨的第一道曙光，雖不十分引人注目，卻給人們帶來了每天的光明和希望，這就足夠了。
（男2）：我是路邊的一朵小花，雖然嬌小，卻裝扮了這世界，這就值得了。
（女2）：我是一顆小小的雨花石，為了方便千萬人，寧可深深地埋入泥土里，鋪成一條五彩的大路。
（男2）：請欣賞分校三年級表演的舞蹈《小小雨花石》。
（女1）：人與人之間重在交流，重在互處。
（男1）：其實(shí)有一種情感素質(zhì)非常重要，那就是感激之心。
（女1）：對幫助我們的人，對幫助社會上那些有困難的人。
（男1）：對人類和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)的人，我們都要奉上《感恩的心》，感動(dòng)大家讓愛傳遞下去，讓愛充滿世界。
（合）：有請鎮(zhèn)中七年級一班為我們帶來的大合唱《感恩的心》！
（男2）：同學(xué)，你說三百六十五天中哪一天最快樂呀？
（女2）：當(dāng)然是過生日那天呀。
（女1）：天更藍(lán)了，水更清了。
（男1）：環(huán)境越來越好，學(xué)習(xí)越來越好，日子越來越好，一切都越來越好。
（女1）：請欣賞鎮(zhèn)小三年級的舞蹈《越來越好》
（女2）：藍(lán)天、白云、綠草，草原上的一切都那么美好。
（男2）：請欣賞分校四年級的趙宇同學(xué)為大家?guī)淼奈璧福骸恫菰稀贰?BR> （女1）：同學(xué)們，你知道每一年 “3·15”是什么日子？
（男1）：每年的這一天是消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日。
[過度音樂6][30秒]
（男2）：第三篇章青春飛揚(yáng)
[過度音樂7][30秒]
（女2）：穿著唐代裝束的娃娃們很可愛，你們見過嗎？
（男2）：你們知道他們有多可愛嗎？
（合）：請欣賞梓潼分校八年級一班表演的舞蹈：《唐裝娃娃》。
（男1）：每一個(gè)人都有理想神往，
（女1）：每一個(gè)人都有夢寐以求，
（男2）：每一個(gè)人都有美好憧憬，
（女2）：你知道自己的夢是什么顏色的呢？
（合）：趕快來欣賞有鎮(zhèn)中七年級的同學(xué)給我們帶來的年級舞蹈《綠色的夢》
（男1）：我們是一群神氣的小記者，帶著相機(jī)走出校門去采訪；
（女1）：我們是一群展翅的紅鷹，撲動(dòng)羽翼向著朝陽飛騰；
（男1）：我們是一族蓬勃的花朵，展開笑臉迎著春天盛開。
（女1）：請欣賞由分校五一班表演的舞蹈《神氣的小記者》。
（男2）：我們都知道，狐貍在童話中是一種狡猾的動(dòng)物，熊卻很霸道呢。
（女2）：但是，狐貍卻和熊做上了好朋友，我們來看看吧。
（合）：請欣賞分校四年級的同學(xué)為大家表演舞蹈：《狐貍愛上熊》
（女2）：少年智則中國智,
（男2）：少年富則中國富,
（女1）：少年強(qiáng)則中國強(qiáng),
（男1）：少年進(jìn)步則中國進(jìn)步，
（合）：昔日我們曾是暖棚里的花朵，但是今后我們一定會成為祖國的中間力量。有請由分校二年級為我們帶來的舞蹈《少年的我》。
謝 幕 語
（合）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、親愛的老師們、同學(xué)們
[輕音樂伴奏（[世界]乘著歌聲的翅膀(8)）]
（男1）：為期半天的會龍鎮(zhèn)第二屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)伴隨著精彩的文藝匯演徐徐落下帷幕。在此，請?jiān)试S我代表承辦單位會龍鎮(zhèn)初級中學(xué)校向組織和參與本屆藝術(shù)節(jié)的各位老師和同學(xué)們表示衷心的感謝。
（女1）：舉辦文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，不僅是對同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，也是對我們素質(zhì)教育開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)我們的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺。
（男2）：本次藝術(shù)節(jié)盛況空前，由鎮(zhèn)小、鎮(zhèn)中、分校三大板塊21個(gè)節(jié)目組成。通過這些活動(dòng)，啟迪了同學(xué)們的才智和靈性，發(fā)展同學(xué)們的才藝和特長。
（女2）：老師們，同學(xué)們，會龍鎮(zhèn)中心學(xué)校第二屆校園藝術(shù)節(jié)又將成為歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動(dòng)人歌樂依舊余音繞梁。
（女1）：是的，藝術(shù)節(jié)雖然是一個(gè)有限的時(shí)間段，但藝術(shù)的空間卻是無限的。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個(gè)音符在校園的上空飄起來時(shí)，藝術(shù)已不容拒絕的走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活，走進(jìn)了每一位同學(xué)的心靈，走進(jìn)了我們的每一寸空間。
（合）：江山代有才人出，誰持彩練當(dāng)空舞？
（合）：讓我們每一雙手都學(xué)會創(chuàng)造吧！讓我們每一顆心都
主持人女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師！
主持人男：親愛的同學(xué)們、各位來賓！
合：大家下午好！
主持人女：春風(fēng)賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我校第**屆校園文化藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。
萬：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)范，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩意的飛揚(yáng)。
主持人男：這一切，充分展現(xiàn)了我校學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。
主持人女：這一切，也充分體現(xiàn)了學(xué)校對校園文化建設(shè)的重視，見證著我校實(shí)施素質(zhì)教育的累累碩果。
萬：來吧，讓我們展開自己的歌喉歌唱！
主持人男：來吧，懷揣內(nèi)心涌動(dòng)的春意，讓我們跳起歡快的舞蹈！
主持人女：**第三屆紅五月藝術(shù)節(jié)文藝匯演正式開始。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們
大家晚上好！
今天的夜空外清新，倒映著我們燦爛的笑臉。
今天的舞臺格外絢麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。
為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學(xué)們的課余文化生活
為了營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學(xué)們對藝術(shù)的興趣和愛好
今天我們在這里特舉辦 “xx-xxx-xx”藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
在這歡樂美好的日子里，各級領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)帶著關(guān)懷與希望，同我們歡聚一堂，讓我們以最熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓的到來表示歡迎，并向他們致以最誠摯的謝意！
今天是我們歡樂的節(jié)日
這里是我們展示的舞臺
讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感
讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達(dá)內(nèi)心的快樂
放飛希望追求夢想。藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始。
a：尊敬的各位來賓。b：辛苦的各位老師。
c：紳士的男同學(xué)們。d：淑雅的女同學(xué)們。
(合)大家下午好!
a：歲月的輪回又到了2015年的時(shí)光，我們又邁向了藝術(shù)節(jié)的殿堂。
b:伴隨著春日里溫暖的陽光，我們新區(qū)清華中學(xué)正蓬勃向上。
c：我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們新區(qū)清華中學(xué)的春天，
d:這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
a：今天，我們相約在禮堂，享受緣分帶給我們的無限歡樂。
b:現(xiàn)在，我們相會在禮堂，享受演員陪伴我們的美好時(shí)光;
c：今天，我們相聚在新區(qū)中學(xué)，一起用心來感受真情，用愛來擁抱熱情;
d：現(xiàn)在，我們相聚在清華禮堂，敞開你的心扉，釋放你的激情和能量;
合：銅山鎮(zhèn)中學(xué)第二節(jié)校園文化節(jié)文藝演出，現(xiàn)在開始!
3：清風(fēng)賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我校第 屆校園文化藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。
4：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)范，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩意的飛揚(yáng)。
1：這一切，充分展現(xiàn)了少先隊(duì)員的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了當(dāng)代兒童的藝術(shù)風(fēng)采。
2：這一切，也充分體現(xiàn)了學(xué)校對校園文化建設(shè)的重視，見證著我校實(shí)施素質(zhì)教育的累累碩果。
3：今天，一個(gè)燦爛輝煌、充滿喜慶的日子，到處飄蕩著歡樂的歌聲。 4：今天，一個(gè)孕育理想、充滿希望的日子，到處洋溢著蓬勃的朝氣，散發(fā)著藝術(shù)的芬芳。
合：我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的夢想在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚(yáng)。
1：校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次奏響了我校推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌。
2：又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_。
3：同學(xué)們，讓我們共同攜手在肥沃的土壤里種下希望。
4：讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想。
合：現(xiàn)在，我們宣布第 界校園文化藝術(shù)節(jié)正式開始!預(yù)祝此次藝術(shù)節(jié)圓滿成功!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的老師們、同學(xué)們
大家好！
男：深秋的楓葉象征著我們的熱情如火
女：初冬的霜花象征著我們的純潔無瑕
男：我們把熱情和純潔寫進(jìn)青春的日記
女：記下菁菁校園的艱辛和喜悅
男：展開知識的翅膀，我們把夢想放飛到天堂
女：敞開圓潤的歌喉，我們使青春的旋律流淌
合：湘潭縣第十一屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)文藝匯演正式開始！
男：湘潭縣中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)是我們自己的節(jié)日，她是我們展現(xiàn)自已藝術(shù)素質(zhì)的舞臺，是藝術(shù)成果的集中展示。
女：本次活動(dòng)得到了縣局領(lǐng)導(dǎo)的親自關(guān)懷，各界人士的高度關(guān)注，也得到了有關(guān)人員的大力支持，在此，作為協(xié)辦單位的湘潭縣十中向各位的辛勤勞動(dòng)一并表示感謝。
藝術(shù)節(jié)主持詞開場白篇七
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！
甲：清風(fēng)送來賀喜的聲音，彩旗飄揚(yáng)滿校園。在這臘梅傲立、辭舊迎新、充滿喜慶氣息的'日子里，我們迎來了我校第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
乙：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，駕乘藝術(shù)的翅膀，展現(xiàn)青春的旋律、思想的翱翔、感情的抒發(fā)、技能的展示、科學(xué)的探索、毅力的體現(xiàn)和詩意的飛揚(yáng)。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
合：在這歡樂、美好的日子里，我們歡聚一堂，隆重舉行xx分校第xx屆校園藝術(shù)節(jié)閉幕式。
藝術(shù)節(jié)主持詞開場白篇八
藝術(shù)節(jié)主持詞開場白，主持詞開場白的寫法尤為重要，主持詞開場白是在節(jié)目開始之時(shí)，主持人的臺詞，首先就要有吸引力，可以吸引觀眾們的對節(jié)目的注意，說話者的語氣也要激情彭拜，讓人感覺本次活動(dòng)的青春洋溢，以下由管理資料網(wǎng)整理藝術(shù)節(jié)的主持詞開場白如何更有創(chuàng)意。
3：清風(fēng)賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我校第屆校園文化藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。
4：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)范，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩意的飛揚(yáng)。
1：這一切，充分展現(xiàn)了少先隊(duì)員的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了當(dāng)代兒童的藝術(shù)風(fēng)采。
2：這一切，也充分體現(xiàn)了學(xué)校對校園文化建設(shè)的重視，見證著我校實(shí)施素質(zhì)教育的累累碩果。
3：今天，一個(gè)燦爛輝煌、充滿喜慶的日子，到處飄蕩著歡樂的歌聲。4：今天，一個(gè)孕育理想、充滿希望的日子，到處洋溢著蓬勃的朝氣，散發(fā)著藝術(shù)的芬芳。
合：我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的夢想在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚(yáng)。
1：校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次奏響了我校推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌。
2：又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_。
3：同學(xué)們，讓我們共同攜手在肥沃的土壤里種下希望。
4：讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想。
合：現(xiàn)在，我們宣布第界校園文化藝術(shù)節(jié)正式開始!預(yù)祝此次藝術(shù)節(jié)圓滿成功!
男：今天的陽光格外溫暖，照耀著我們燦爛的笑臉;女：今天的舞臺格外絢麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。男：校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文化底蘊(yùn)。女：校園有了文化，就有了靈動(dòng)的精神升華。男：校園有了精神，就有了高遠(yuǎn)的追求目標(biāo)，女：校園有了追求目標(biāo)，就有了青春的美妙旋律。男：我們將用歌聲吟唱?dú)q月的甜美;女：我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
男：今天屬于藝術(shù),今天屬于夢想,今天屬于輝煌,女：今天屬于你、我、他。
合：西河小學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開始!
合：大家上午好!
乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來!甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。甲：奶奶說，六月里是孩子的節(jié)日。/fanwen/1537/乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)。
乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，共同擁抱美麗的六月。
合：快樂童心、暢想未來新志英才小學(xué)校園文歡藝術(shù)節(jié)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。
歷經(jīng)風(fēng)雨,幾度春秋,闊別已久的文化藝術(shù)節(jié)又走進(jìn)了我們的校園,來到我們的身邊。
在我們熱愛的校園,始終跳動(dòng)著最。
活躍的文藝強(qiáng)音,為我們的學(xué)習(xí)生活涂抹上濃艷的時(shí)代色彩。
今天，我們相約在這舞臺，回望激情歲月，用心感受真誠!今天，我們相約在紅五月，真情謳歌理想，暢想美好未來。朋友們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果朋友們,請揮舞激情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧2010年“榆中二中第二屆科技藝術(shù)節(jié)活動(dòng)節(jié)”現(xiàn)在開始!
望大家多支持本網(wǎng)站，謝謝。
藝術(shù)節(jié)主持詞開場白篇九
藝術(shù)節(jié)主持詞開場白應(yīng)該怎么說?一場節(jié)目，主持詞不能少哦，請看下面的藝術(shù)節(jié)主持詞開場白吧!
主持人女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師!
主持人男:親愛的同學(xué)們、各位來賓!
合:大家下午好!
主持人女:春風(fēng)賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我校第**屆校園文化藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。
萬:在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)范，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩意的飛揚(yáng)。
主持人男:這一切，充分展現(xiàn)了我校學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。
主持人女:這一切，也充分體現(xiàn)了學(xué)校對校園文化建設(shè)的重視，見證著我校實(shí)施素質(zhì)教育的累累碩果。
萬:來吧，讓我們展開自己的歌喉歌唱!
主持人男:來吧，懷揣內(nèi)心涌動(dòng)的春意，讓我們跳起歡快的舞蹈!
主持人女:**第三屆紅五月藝術(shù)節(jié)文藝匯演正式開始。
a:尊敬的各位來賓。b:辛苦的各位老師。
c:紳士的男同學(xué)們。d:淑雅的女同學(xué)們。
(合)大家下午好!
a:歲月的輪回又到了20**年的時(shí)光，我們又邁向了藝術(shù)節(jié)的殿堂。
b:伴隨著春日里溫暖的陽光，我們新區(qū)清華中學(xué)正蓬勃向上。
c:我們已經(jīng)感受到了春的.氣息，這是我們新區(qū)清華中學(xué)的春天，
d:這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
a:今天，我們相約在禮堂，享受緣分帶給我們的無限歡樂。
b:現(xiàn)在，我們相會在禮堂，享受演員陪伴我們的美好時(shí)光;
c:今天，我們相聚在新區(qū)中學(xué)，一起用心來感受真情，用愛來擁抱熱情;
d:現(xiàn)在，我們相聚在清華禮堂，敞開你的心扉，釋放你的激情和能量;
合:銅山鎮(zhèn)中學(xué)第二節(jié)校園文化節(jié)文藝演出，現(xiàn)在開始!
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
女a(chǎn):尊敬的老師們，
女b:親愛的同學(xué)們，
合:大家晚上好!
男;歡迎大家來到校園文化秘書節(jié)的晚會現(xiàn)場。我是主持人陳男
女a(chǎn):我是主持人女a(chǎn)
陳艷女b:我是主持人陳艷女b
男;今天，我們相約這舞臺，回望激情歲月，用心感受真誠
女a(chǎn):今天，我們相約在繽紛的四月，真情謳歌這激情歲月，用心感受真誠。
女b:朋友們讓我們一起播撒希望和歡笑期盼豐收的碩果，
男:今夜，讓我們用跳動(dòng)的音符標(biāo)記處精彩的樂章
女a(chǎn):今夜，讓我們用歡聲笑語記錄著難以忘懷的成長。
女b:朋友們請揮舞激情的雙手，共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧!
合:2011年xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院第四屆校園文化秘書節(jié)晚會現(xiàn)在開始。
男:首先讓我為大家介紹今天到場的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，他們是:
讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師的到來，
女a(chǎn):下面讓我們再以熱烈的掌聲歡迎會計(jì)系黎主任為本次晚會致辭
藝術(shù)節(jié)主持詞開場白篇十
合：早上好！
女：在這辭舊迎新的日子里，我們滿懷豪情地趕來了，歡聚一堂，我們迎來了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
男：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的'探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚(yáng)。
合：這一切的一切，充分展現(xiàn)了師生的青春活力和精神風(fēng)采。
女：今天，藝術(shù)節(jié)文藝會演即將拉開帷幕。
男：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
藝術(shù)節(jié)主持詞開場白篇十一
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，男：親愛的老師、同學(xué)們，合：大家晚上好！
男：十月丹桂飄香，碩果累累；
女：十月多姿多彩，精彩紛呈。
合：我們迎來了xx中學(xué)第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)！
男：鳥兒們飛來了，展開輕盈的翅膀向我們致敬；
女：樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈來參加這節(jié)日的盛會。
男：在這動(dòng)人的季節(jié)，我們相聚在這里，舉辦我們自己的.藝術(shù)節(jié)。
女：我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的青春在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚(yáng)。
合：xx中學(xué)第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始！
藝術(shù)節(jié)主持詞開場白篇十二
男：親愛的同學(xué)們。
合：大家上午好！
男：送去五月的芬芳，迎來六月的時(shí)光。
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
女：六月，有童年的沃土，有童年的.太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌；
女：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
合：“六一”兒童節(jié)！
男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲。
合：謝謝你們！
男：在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們迎來了xx小學(xué)第xx屆校園科技體育藝術(shù)節(jié)。
藝術(shù)節(jié)主持詞開場白篇十三
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓。
乙：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好。
甲：春天的大地姹紫嫣紅，春天的'天空色彩繽紛。
乙：春天的鮮花沁人心脾，春天的氣息芬芳醉人。
合：春天的校園響徹歌聲。
甲：春風(fēng)賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園，在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們迎來了第xx屆校園藝術(shù)節(jié)。
合：讓我們歡聚在陽光下共同成長，xx學(xué)校20xx年“陽光下成長”藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始。