環(huán)境保護不僅僅是為了我們自身的利益，更是為了我們后代子孫的未來?？偨Y可以幫助我們發(fā)現自己的優(yōu)勢和特長，從而更好地發(fā)揮自己的潛力?？偨Y不僅是個人的事情，也可以組織團隊一起總結，共同提升。
有感班會課篇一
正處在疫情防控階段，因此我們也在空閑之余進行了一場特殊的班會，通過在家上網進行的遠程電話會議(說的太高大上了，嘻嘻，其實就是語音電話)，我也想說一說，這次疫情爆發(fā)后的一些感受。
今年爆發(fā)了新冠疫情，不由得想起了十七年前的那場非典疫情。十七年前那場非典爆發(fā)，我還在幼年，十七年后這場新冠爆發(fā)，我已長大成年。對于非典的印象說實話是少之又少，但是這次的新冠我們每個人都在經歷著。疫情爆發(fā)后，不管我們身在何方，不管我們是否身在抗擊疫情的第一線，我們都在用自己的不同方式在為疫情做著自己的貢獻。從年前新聞報道的幾百例到年后全國累計的六七萬例，每個數字都在揪著全國上下的心。從爭前恐后的搶口罩到后來的自愿捐助物資，從一開始的內心恐慌到后來我們所有人的萬眾一心，從一開始物資供應不足到后來全國各地的援助，從最初的武漢醫(yī)院到后來展現中國速度的兩座神山醫(yī)院和方艙醫(yī)院，從工作在武漢地區(qū)的醫(yī)護人員到后來的全國醫(yī)護人員的支援，從當初病人的緊張焦慮到后來在醫(yī)院跳起的火紅薩日朗的舞蹈，這一切都是我們共同的努力。哪有什么歲月靜好，只不過有人替你負重前行。
盡管我們不能直接抗擊疫情，但是我們始終在做著貢獻，積極配合物業(yè)，待在家，小區(qū)進行封閉式管理;堅持每日兩次體溫檢測;堅持勤洗手，多做運動，保持衛(wèi)生。人在疾病面前是渺小的，但是我們有決心有信心能夠打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)，這場疫情不僅僅關乎武漢，更是關系著我們每個人，乃至全國上下。加油，武漢!加油，中國!致敬所有奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護人員，你們是最美的逆行者。加油!
有感班會課篇二
通過這次的班會課，我深切地感受到了網課生活所帶給我的教育意義。
網課的新認識。
網課可以在線上教學，功能較為強大，比較方便，也能夠提升學習的興趣激發(fā)學習熱情可以學到很多知識讓我們對學習的認識層面更進一步;讓我們對學習充滿干勁與熱情。
網課的優(yōu)缺點。
網課雖說功能強大、快捷方便，但在獲取知識的同時也暴露了許多弊端與不足。比如：在手機和電腦的誘惑下有些自制力差的同學可能會在后臺干一些與學習無關的事情;教師無法了解同學上網課時的狀態(tài)與學習熱情，再加之有些同學的父母也在上班就有可能失去對同學的監(jiān)管和把控，/學習效率與掌握知識的程度。
網課的收獲。
這次網課，是一次很好的學習經歷吸收老師教的內容以外也可以充分培養(yǎng)自身的自制力與課上注意力的集中是一個一舉兩得的事情。這段網課生活才能真正體現一個人自身對于學習對于中考的重視程度，和對于自身的自制力與對自己的尊重與負責。
網課的核心。
“自制力”是這次網課的關鍵主導詞，而“一切靠自己”我覺得是網課成功的關鍵所在。
我覺得只有認識到這些，父母、老師、學生共同努力一起攜手，才能事半功倍讓疫情期間的網課熠熠生輝綻放出不一樣的光彩。讓我們一起共同努力，讓我們揚帆遠航!
有感班會課篇三
開完班會，我的心依然還留在照片上。那幾十張照片，被稱為最震撼人心的照片。開始，我不以為然?？墒?，在一張張照片在我眼前掠過時，我的心這才真正被震撼了。
那張穿著日本憲兵服裝的幾個中國人，正站在一起合影，笑得居然還那么甜。這時，一個男生說話了：“他們竟然還說‘耶’!”要是平常，我們早已捧腹大笑，可在這有關于國家尊嚴的時候，誰都笑不出。我的拳頭開始握緊，越來越緊，越來越緊……要不是是照片，我一定會沖上去，去維護中國的尊嚴。
再看那張，那個孩子，蹲下身來撿飯粒。我們中，誰受過這樣的罪?!那孩子并不比我們大啊!看到這里，我的熱淚順著我的臉頰流下。我們如果少吃一頓肯得基，多給孩子一分錢，那他會幸福很多。
另一張，那個男乞丐，看見記者來拍照，以為是管理人員，急忙拿出一份證件，說：“我有證件，請不要趕我們走!”看到這里，我哭得更厲害了。楊老師說過，乞丐，你給他一塊錢，哪怕他是騙你的，哪怕他是個富翁，但你的心會舒服多了。
還有一張，說，有一個孩子要去上學，就去背80斤重的磚頭，走幾百里路去賣掉。而他為了賺多少錢你知道嗎?才3分哪!說到這里，我想對小偷、強盜等不干正經事的人講：“人家的年紀小，缺錢，但他們不會去賺昧良心的錢啊!他們會一步步，腳踏實地地去干!不像你們!”
有感班會課篇四
全國中小學正在同步開展“崇尚英雄精忠報國”主題班會?！俺缟杏⑿邸辈⒉皇且尯⒆尤プ觥傲λ荒芗啊钡氖?，而是教導他們從小擁有遠大志向、寶貴勇氣和拼搏精神。相信，“怎樣的人稱得上英雄”“用什么方式去報國”會成為孩子們之間熱切討論的話題，也可能讓很多家庭幾代人坐在一起，共同追尋家國記憶、感悟英雄精神。
億萬網友既被活動主題宣傳片中抗戰(zhàn)老兵、烈士英模的畫面所震撼和打動，也積極響應，分享“我們家的報國故事”。一張照片、一個軍用水壺、一封家書、一本證書、一枚獎章……很多人突然發(fā)現，家中這些看似簡單的老物件，其實是長輩為國為民奮斗打拼的歲月見證。這些普通網友所分享的故事，雖是一份份平凡的“家族記憶”，但匯聚在一起，就成為一部連接歷史與現實的“英雄史”。
“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒?！痹鴰缀螘r，以“還原真相”為名歪曲歷史、以“不合常理”為名抹黑英雄的言論，在網絡上反復出現，引發(fā)輿論如潮的譴責。眾多有識之士紛紛指出，肆意歪曲歷史、褻瀆英雄英烈，既影響大眾認知、傷害公眾情感，更可能把國家歷史和民族精神引向虛無。
國家的意志，回應著人民的情感與心聲。為了捍衛(wèi)英烈，英雄烈士保護法上月底全票表決通過，并于5月1日起施行。該法莊嚴宣告：“國家和人民永遠尊崇、銘記英雄烈士為國家、人民和民族作出的犧牲和貢獻”。當此之時，以全網互動形式倡導“崇尚英雄”、熱議“精忠報國”，也是對這一法律的生動踐行。正如一個網友留言所說：“我一直以為升旗時我致敬的只是國旗，后來才發(fā)現我致敬的還有國旗背后的英雄、先烈、歷史、傳承和不死的精神。”
有感班會課篇五
隔著操場，墻外的樓房，每一個窗口都閃爍著燈光。即使一個人，我也不孤獨。
今天開了一晚上的班會，聽著大家對升入高三的想法，感觸很深。那些牢騷滿腹的話，我不想再說了。我感覺渾身充滿了力量，用不完的力量，我想我還是對未來充滿希望的，我堅信和她們還是不一樣。走過的迷途，現在回頭還不算晚。我丟失了的東西，還可以再找回來，回到我從前不認識她們的時候。
那些的我。簡單，一心一意只知道學習，不在意別人的目光，還沒有淪為平庸之一。
我相信現在依然保留。
班主任要我們對高三深刻反思，我覺得那個形式并不一定多重要，他布置的那份作業(yè)我沒做好?，F在我給自己十分鐘的時間，在這里寫下這篇文章，以后萬一哪天被打擊得絕望了，沒有學習的動力了，完全可以回過頭來看看我曾經留下的文字，看看我曾經印證的夢想。
我不會放棄，班主任的那番話，證明了他是一個負責任的好班主任，而我該怎么做，才會證明我是一個好學生。
熱愛學習，熱愛生活，爭分奪秒，快人一步。相信未來沒有什么不可能的事情，只要自己想改變，沒有誰行誰不行，只要堅信，誰都可以。
有感班會課篇六
愛是承擔。愛一個人就要為這個人承擔責任，在第三節(jié)主題班會中我們看到了深愛著奶奶的馬鵬飛，他用自己弱小的肩膀擔當起了家庭的重任，每天都跑步回家做飯、洗衣服照顧奶奶，他硬是挺了過來，愛就是承擔。
愛是榮耀。在云南有一位90歲的老人，她堅持45年每天升。
中華民族50的風雨歷程，我們身為中國人心中感到無比的自豪，心中不由得說起那句：“祖國，我愛你?！?BR> 愛是什么？愛是分享、愛是力量、愛是承擔、愛是榮耀、愛是一切的一切，讓我們每人都獻出一份愛，整個世界就會變成美好的人間，就會變成愛的海洋。
有感班會課篇七
這段時間，我讀了《紅旗飄飄引我成長》這本書感觸非常深刻。一看封面一面鮮艷的五星紅旗和一面威嚴的黨旗就跳入我的眼簾。我小心翼翼地翻開書，好奇的看著目錄，這本書共有三個單元，第一單元是強國夢，第二單元是紅旗飄飄，第三單元是民族復興。
在書里，我認識了堅貞不屈的__，堅持不懈的小董，但讓我印象最深刻的還是湘江戰(zhàn)役里的陳樹湘，在紅軍過江的時候，紅三十四師負責段后，師長陳樹湘指揮六千多人完成了后衛(wèi)任務，但是他們也為此付出了慘痛的代價，全師原本六千多人，在彌漫的硝煙戰(zhàn)火中只剩下不足一千人的兵力，這其中還有很多傷員，就在敵人重重包圍中，只到夜幕降臨，紅三十四師開始突圍，陳樹湘師長在戰(zhàn)爭中不幸被子彈擊中腹部，最后被俘虜，他在敵人的軍營里不吃也不喝，持續(xù)了六天，最后乘敵不備，抽出了腸子，壯烈犧牲了。
讀了這個故事，我深深的感受到，如果當年沒有那些革命先烈拋頭顱灑熱血，就沒有我們現在的幸福生活。作為一名新時代的少先隊員，我們更要從身邊的點滴做起，珍惜現在的幸福生活。在家里幫助父母做力所能及的事;在學校幫助需要幫助的同學;在社會公共場所做一名講文明講禮貌的好學生。
同時，我也被陳樹湘師長的愛國精神和英勇奮戰(zhàn)的精神鼓舞著，時刻提醒著我們要熱愛祖國，用知識武裝頭腦，為我國的國防科技做貢獻。同學們讓我們行動起來，為祖國更加美好的未來，一起努力吧!讓五星紅旗永遠高高飄揚在世界東方!
指導教師：王藝潼。
教師點評：文章開頭簡明扼要，讓大家對書目有所了解，從你的讀后感中老師可以看出你讀書很認真，是個感受深刻的小讀者，有自己的思考，尤其文章最后部分還寫到了為祖國的國防科技做貢獻。文章整體語句流暢，結構清晰，是充滿了真摯情感的好文章。
作者：新疆瑪納斯縣第一小學四年級(6班)張詩玄。
公眾號：北京文鑫作文。
有感班會課篇八
主持人：
敬愛的老師、親愛的同學、大家下午好。
時間就是這樣，在我們不經意間就已溜走，本學期已經過去一半，也結束了我們的第一次模塊測試，為了鼓勵進步，鼓舞斗志，我們在這里，為三月份的各類先進舉行一個小小的頒獎儀式。
三月份的模塊測試的成績，有人歡喜有人憂：成績優(yōu)秀的同學，希望你們避免驕傲，再接再厲、再創(chuàng)佳績；成績暫時落后的同學，希望你們勤奮刻苦，奮起直追、期中爭先。
眾學生：何婧、徐挻。
主持人：好，請何婧、徐挻二位優(yōu)勝者上臺，也請同學們以熱烈的掌聲對她們表示祝賀！
主持人：下面請副班長高俊杰為她們二人頒發(fā)獎品。
眾同學：張寧。
主持人：大家想不想讓他為我們表演、展示一下他那玩轉魔方的高超技能呢？
眾同學：想。
主持人：下面請張寧同學上臺，為大家表演，大家鼓掌歡迎！
（張寧表演后）謝謝張寧同學為我們全體同學的表演！
主持人：經歷片刻的放松之后，我們再回到學習的課題中來。
主持人：分數僅僅是結果，比結果更重要的過程，沒有勤學苦煉、奮勇拼搏的學習過程，就自然不會有讓人羨慕的'分數和結果！
眾同學：略。
主持人：對，他們就是連續(xù)三次被評為班級“勤學之星”和“文明之星”，最終獲得“勤學與文明標兵”稱號的：何婧、朱雙玥、張興、崔成成和盛宇杰。祝賀他們（鼓掌）！
主持人：請何婧、朱雙玥、張興、崔成成和盛宇杰上臺領獎。
主持人：下面請團支部書記王留愔、學習委員何家豪、組織委員張靜雯、文藝委員俞琳潔、體育委員時逸輝為她們五人頒發(fā)獎品。
何婧：交流、介紹自己的學習方法。略。
主持人：聽完何婧同學的介紹，相信大家一定也會有所收獲和借鑒吧？
接下來讓我們再輕松一下吧！有請高俊杰和陳昊兩位同學為我們帶來一首《老男孩》。
高俊杰和陳昊演唱《老男孩》。
主持人：謝謝他們二位為我們帶來了如此好聽的歌曲。
眾同學：略。
主持人：對，他們是：盧心怡、張易文、徐挻、張靜雯、陳宏偉。我們也祝賀他們（鼓掌）！
請盧心怡、張易文、徐挻、張靜雯、陳宏偉五位同學上臺領獎。
主持人：下面請下面請副班長高俊杰、學習委員何家豪、生活委員俞洪萍、徐嘉雯、宣傳委員張興、為她們五人頒發(fā)獎品。
主持人：（頒獎之后）謝謝各位頒獎同學。同時，我們也希望在這次模塊考試中“跌倒”的同學們，學習剛才獲獎這些同學們不服輸、不放氣、勤學苦煉、追求卓越的精神，力爭在即將到來的期中考試中突破自我。
最后，請我們的班主任劉老師談談他對我們的希望。
劉老師：大家還記不記得我們的別名什么？
眾同學：翔夢。
劉老師：那還記得我們班的班微是什么樣子的嗎？
眾同學：記得……。
劉老師：很好！所以，我提出以下希望，這些希望不是由我來說，而是由大家一起來讀、來休會?。A備--起！）。
首先，我希望我們同學都能經常想一想，我們自己心中的那顆“紅太陽”。
這顆“紅太陽”就是我們的理想和目標，這個理想和目標，是我們的前進方向。忘記目標就會迷失航向，迷失航向就會迷茫不知所措。
其次，我希望我們同學記住我們每一個人都是一只雄鷹！
一旦發(fā)現目標，就會像雷達一樣鎖定目標，再以風馳電掣的速度、激光制導般地準確性，迅速地向目標進行俯沖和攻擊，然后緊緊抓住目標，戰(zhàn)勝敵手取得勝利果實。
用實際的勤學行為去實現理想和目標。沒有付諸行動的理想和目標，那是“空想”、是“幻想”，它終究是會破滅的！
最后，我希望我們同學強健“身心”（身體和精神）。
身體虛弱，我們向目標進攻時就會降低速度，降低攻擊力量，最終讓目標、對手在我們眼前、手邊向你“炫耀”著地逃走！
如果我們精神不振、意志不堅、信心不足、干勁不強，那我們對目標攻擊就可能半途而廢、功虧一潰！所以我們要鍛煉身體、振奮精神，迎接各種挑戰(zhàn)，最終超越自我，創(chuàng)造一個屬于自己的輝煌！
班主任：最后，讓我們全體同學一起來合唱一首歌，這首歌的名字就是：《我的未來不是夢》來作為我們這次班會的結束語！
有感班會課篇九
活動目的：結合學校安全文明教育的主題，讓學生學習校園安全知識，認識安全警示牌，防患于未然。
活動對象：全體同學。
活動準備：安全知識，關于安全方面的事例，警示牌。
活動過程：
一?導入。
（主持人）同學們，我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全陪受家人和老師關注。為了我們安全，今天我們就開一個校園安全主題班會。
二?關于校園安全。
1?當我們邁著輕快的步伐來到學校時，我們知道新的一天開始了，可是我們對安全知識又了解多少呢？下面我們來說說我們學校的安全知識：
學校是我家，安全文明靠大家。出入校門要下車。進出教室不擁擠。上下樓梯靠右行。
不在校園追跑打鬧。不爬學校的圍墻，門窗、圍欄、樹木、球架。
不攜帶易燃、易爆、有毒物品及兇器進校。若照明燈和電風扇等電器發(fā)生故障，不得私自動手排除，應報告教師或總務處，由學校電工進行故障排除。
大掃除時注意安全，對高處的玻璃窗，不要勉強擦拭。
做文明學生，不要有任何故意傷害他人、竊取他人財物的行為，不在任何場所參與打架斗毆。察覺到有不安全因素應及時報告師長。遇事冷靜，以保全自身安全為重，不沖動蠻干。
課外活動和體育鍛煉，要按有關安全規(guī)則進行。在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要嚴格遵守交通規(guī)則。參加學校組織的校外集體活動，要嚴格遵守活動紀律，不得擅自離隊個別行動。
這是我們青少年要牢記的準則，因為平平安安最重要。
請同學們談談自己在學校關于安全文明的感受。（暢所欲言）。
2?猜猜這些警示牌是什么意思（出示警示牌）。
3?在我們的生活中像這樣的警示牌很多，它時時刻刻提醒我們注意安全，但不是每個地方都有警示牌來提醒我們，這就要求我們在沒有提示的地方加陪小心，盡量避免傷害。
4?像這樣的情況我們班發(fā)生過嗎？
（1）在教室里互相追跑。
（2）和同學打鬧扔東西，砸破玻璃。
（3）進出教師擁擠。
在我們學校有很多需要注意安全的地方，找一找還有那些地方要注意安全？（自由發(fā)言）。
小結，同學們找到的這些安全隱患非常重要，是學校的問題，學校盡快解決，是自己的問題，大家一定注意。
5?我們說了很多，現在我們實踐一下，做個安全知識回答。
（1）學生之間發(fā)生小摩擦時，下列處理方法正確的是（）。
a原諒同學或報告老師，讓老師處理。
b記恨在心，事后叫人一起教訓對方。
c據情節(jié)給予報復。
d叫家長來學校教訓對方。
（2）遇到別人打架時（）。
a上前圍觀，給自己認識的人加油，幫忙。
b不管他。
c去勸阻。
d告訴老師。
(3)遇到火災時，撥打（）。
a110。
b119。
c120。
d121。
(4)在道路上行走時（）。
a和同學邊走邊打鬧。
b要走人行到，沒有人行道的道路，要考路邊走。
c行走時東張西望，邊走邊看書。
d為趕時間和機動車輛搶行。
(5)下列說法正確的是（）。
a使用刀具時，互相比劃，打鬧。
b用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。
c用沙子或泥土打仗。
d當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。
結束。
對于我們每個人來說，安全是如此的重要，只有在安全文明這片沃土的培育下，幸福之花才會綻放在你的生命旅途中。希望我們銘記安全知識，做安全文明的好學生，好公民。
有感班會課篇十
夢想是溪流奔騰不息的源頭;夢想是雄鷹展翅高飛的翅膀;夢想是偉人成功的動力;夢想是我們前進的方向!我們每個人都有夢想，要想實現夢想，必須自己去努力。
今天，在班會課上，同學們精彩的表演使我感到對她們的佩服之情油然而生。讓我感動最深的是白同學朗誦的《我的夢——飛天夢》和陳同學朗誦的《放回夢想》使我內心感受很深，夢想伴隨我們成長，是我們成長的目標，有夢想在的地方都有快樂的笑聲。讓我們慢慢地去實現我們心中的夢想吧!
張表演的情景劇《我的北大不是夢》也使我印象很深。大概的內容是一位小女孩想上大學，后來被錄取了，可是沒想到上大學要花好多錢，自己就把錄取通知書撕了，小蘭因市里資助可以去北大上學，她的父母也能如愿以償地到北京看看，小剛也要去英國讀書了。這個情景劇使我懂得了：當我們的夢想已經實現了，但是有可能與夢想失之交臂，但不要氣餒，因為我們的明天會更好!
《青春的韻律》這個舞蹈，讓我感覺到青春的花朵已經粲然開放，青春像一條永不停息的河流;青春像一棵正在茁壯成長的樹;青春像一朵含苞欲放的花蕾。
看完表演，聽完朗誦，我們還舉起右手，說出了我們心中的誓言。正如誓言中的一句話：“我們不去想未來是否成功，只要抱定信念，明天會更好。
最后，我們還唱響了我們的班歌《龍的夢想》，“心中有愿望，一定要去闖，實現最初的夢想，就算會失望，眼淚中會成長，不要有遺憾只要下次更堅強??????主持人說：“有夢想的青春是激揚的、燦爛的?！?BR> 我們作為龍的傳人;我們作為炎黃子孫;我們作為以后的國家棟梁。讓我們一起努力，去實現我們的夢想，失敗了又何妨，只要有能量，我們永遠站在夢想的舞臺上!
有感班會課篇十一
周五我們開了場“史無前例”的班會，是班級進行了一次“大換血”。
關于在學校吃東西這件事，本就不允許，卻還是有人不聽話，今天竟一并“揪”了出來。接著李老師用一下午的時間，討論了一下分組的事情。在各組中，總會有一些小分歧，在班級中，總會有人愿意無私奉獻。四組就是這樣，在大家為分組之事討論時，童謠站了出來，她說：老師，我們組愿意無償支援各小組，并且不參加學分評比。這句話一出，感動了許多人，一組甚至有3人加入進去。趙子儀也因為我們組人數和學習的原因，從一組調了出來。
總而言之，今天班里進行了新一輪的分組，使各位同學找到了屬于自己的小團隊，也使得組內更為團結。相信在以后的學習生活中，新的小組能更好地幫助同學們學習，希望小組內的各位組員相互團結，共勉互進，相信這也是李老師所希望的。
雖然因為分組一事我們討論了一下午，但我認為這并不可惜，短暫的討論換來長久的和平，相信我嗎班會因此變得更加團結。奮進3班，我們一起努力!
有感班會課篇十二
2月27日，是一個帶著涼涼清風的日子。廣西外國語學院正式開課的第一天，廣西外國語學院國際工商與公共管理學院16級行政管理2班召開了新一學期會議。
由班級學習委員宿吉辰同學主持，圍繞'新的學期新的自己'為主題展開。到場的人員有16級行政管理2班的班主任、輔導員、班助以及全體同學。主持人以滿腔熱情和帶來了令人振奮的開場白后，全體參與人員以飽滿的精神迎來了班助周曉梅的發(fā)言。她根據第一學期全班同學的期末成績進行總結，說到我班在第一個學期微積分科目同學們表現相比其他科目較差，掛科率較高。她還結合自身經歷共勉同學們要更加努力，學習路上不要畏懼。其三，不要懷有一種臨時抱佛腳的心理面對學習，要加強自律意識，明確個人目標，積極鼓勵同學們參與社團留任和班助選拔。最后還提醒同學們在禽流感h7n9的流行季節(jié)要注意飲食安全。
會議下一流程是輔導員李紅典老師發(fā)言。她說到新的學期同學們應該樹立新的目標，收回仍在放假的心。同學和舍友的交往中要注重社交技巧，與人友好相處。在大學生活中如有心理壓力要及時排解，注重自身心理健康，更重點注明女同學要懂得保護自己。接著，是班主任譚奕老師發(fā)言。她提到要加強班級學風建設，積極配合學校的評估工作安排，提高班級的晚自習率和圖書館借書率;生活方面，宿舍要拒絕臟亂差，愛護公物。心理委員要以積極地跟蹤班級同學的心理健康;學習方面希望同學們像上一學期一樣積極響應學校晨讀工程安排，再接再厲，堅持到底;接著對班級微信公眾號工作和期末成績優(yōu)異的同學給予表揚，建議同學們積極關注留學和考研的消息，最后祝愿同學們在新的學期學業(yè)更上一層樓。
會議中黃雪微同學積極發(fā)言講述寒假經歷和感受，為全班同學作出一個自信發(fā)言的表率。接著學習委員宿吉辰帶領大家欣賞奧斯卡短片《asinglelife》，并發(fā)表自己的對生活的見解和感言。她表示：希望同學們珍惜生命的每一刻，好的壞的都坦然接受。莫負韶華，不負春光。在生活中去發(fā)現更棒的自己。
有感班會課篇十三
古人說得好“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！苯裉煳覀儼嘀魅纹崂蠋焽@“勤奮人生”這個主題給我們上了一節(jié)意義深遠的班會課。
班會課上，老師先為我們講述了司馬光、萊妮．勞斯塔爾、j．k羅琳、唐納德等古今中外勤奮求學感人肺腑的故事。其中最令我佩服的是萊妮．勞斯塔爾，她本來是一名著名演員，由于被別人冤枉關進了大牢，整整四年她在監(jiān)獄里吃盡苦頭，出來后她到處找工作，因為有這樣一段不堪的經歷，別人都當作她是個壞女人沒有人愿意錄用她。在她50歲生日那天，她獨自在家里喝悶酒，突然她想到自己可以到外國去發(fā)展，當一名攝影師不是她一直以來的夢想嗎？還可以游遍全世界。后來她真的這樣去做了，因為采風也為了鍛煉自己的意志，她決定去沙漠，經過了幾個月的困難，終于到達了沙漠，拍攝到了一幅幅無不令人稱贊的風光圖。在那里她遇到了一個小伙子，因為她的才華以及她對事業(yè)的執(zhí)著和追求感動了他，小伙子居然喜歡上了這個在年紀上大自己很多的萊妮．勞斯塔爾。在她68歲時她堅持去學游泳，這樣的年紀一不小心可能就會出意外，后果不堪設想的，可她永不放棄自己的夢想，最終她做到了。直到90歲那年她潛到了海底，在深海她和鯊魚、小丑魚等水族大家族來了個親密大接觸，拍到了一幅幅美麗的圖片，把她的事業(yè)推到了最高點。從萊妮．勞斯塔爾的成功我懂得了一個道理：成功沒有時間表，勤奮可以創(chuàng)造奇跡！
最讓我敬佩服的是司馬光，小時候他記憶力很不好，就拿一首唐詩來說吧，別人可能都背得滾瓜爛熟了，可他依舊沒能完整的背出來，司馬光就只能利用別人玩耍的時間學習，他相信”笨鳥先飛“的道理，經過不懈努力，司馬光在同齡人中變得非常優(yōu)秀，這讓我明白無論做任何事都不要輕意放棄！
勤奮改變人生，勤奮創(chuàng)造輝煌，勤奮成就未來！這幾句勤奮名言，深深地印在我的腦海里，同時也成了我人生的座右銘！
有感班會課篇十四
2月27日，是一個帶著涼涼清風的日子。廣西外國語學院正式開課的第一天，廣西外國語學院國際工商與公共管理學院16級行政管理2班召開了新一學期會議。
由班級學習委員宿吉辰同學主持，圍繞'新的學期新的自己'為主題展開。到場的人員有16級行政管理2班的班主任、輔導員、班助以及全體同學。主持人以滿腔熱情和帶來了令人振奮的開場白后，全體參與人員以飽滿的精神迎來了班助周曉梅的發(fā)言。她根據第一學期全班同學的期末成績進行總結，說到我班在第一個學期微積分科目同學們表現相比其他科目較差，掛科率較高。她還結合自身經歷共勉同學們要更加努力，學習路上不要畏懼。其三，不要懷有一種臨時抱佛腳的心理面對學習，要加強自律意識，明確個人目標，積極鼓勵同學們參與社團留任和班助選拔。最后還提醒同學們在禽流感h7n9的流行季節(jié)要注意飲食安全。
會議下一流程是輔導員李紅典老師發(fā)言。她說到新的學期同學們應該樹立新的目標，收回仍在放假的心。同學和舍友的交往中要注重社交技巧，與人友好相處。在大學生活中如有心理壓力要及時排解，注重自身心理健康，更重點注明女同學要懂得保護自己。接著，是班主任譚奕老師發(fā)言。她提到要加強班級學風建設，積極配合學校的評估工作安排，提高班級的晚自習率和圖書館借書率;生活方面，宿舍要拒絕臟亂差，愛護公物。心理委員要以積極地跟蹤班級同學的心理健康;學習方面希望同學們像上一學期一樣積極響應學校晨讀工程安排，再接再厲，堅持到底;接著對班級微信公眾號工作和期末成績優(yōu)異的同學給予表揚，建議同學們積極關注留學和考研的消息，最后祝愿同學們在新的學期學業(yè)更上一層樓。
會議中黃雪微同學積極發(fā)言講述寒假經歷和感受，為全班同學作出一個自信發(fā)言的表率。接著學習委員宿吉辰帶領大家欣賞奧斯卡短片《asinglelife》，并發(fā)表自己的對生活的見解和感言。她表示：希望同學們珍惜生命的每一刻，好的壞的都坦然接受。莫負韶華，不負春光。在生活中去發(fā)現更棒的自己。最后她用龍應臺的話來勉勵大家，結束了這一場精彩的班級會議。
“孩子，我要你用功讀書，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你有將來選擇的權利，選擇有意義，有時間的工作，而不是被迫謀生。――龍應臺”
有感班會課篇十五
我們認為：班會課的主題就是班會需解決的中心問題。班會課主題的確定，既要依據學校的中心工作，又要服從于班級的共同努力目標，避免主題的隨意性和盲目性。也就是說：班會課的設計和活動過程，必須根據實際情況有目的、有意識、有范圍、有層次的構思，使其工作有一定的計劃性和針對性。例如：我校每個年級每個學期都有一個主題，并圍繞主題精心設計一系列活動。初一突出“做一個合格中學生”，側重開展“學習規(guī)范，遵守規(guī)范”活動和社會公德教育（－雪風網絡xfhttp教育網）；初二突出“邁青春第一步”，側重開展生理、心理及素質教育（－雪風網絡xfhttp教育網），培養(yǎng)學生的吃苦精神和競爭意識；初三突出“做合格的初中畢業(yè)生”，側重開展振興中華，立志成才教育（－雪風網絡xfhttp教育網），使他們成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的跨世紀的一代新人。并且為了適應新時期學生的特點，應采用他們樂于接受和易于表現的形式來表現主題，寓思想教育（－雪風網絡xfhttp教育網）于活動之中，以達到教育（－雪風網絡xfhttp教育網）之目的。
二、班會課的內容及形式。
（一）對學生進行思想素質教育（－雪風網絡xfhttp教育網）。
中學生的思想、心理有著明顯的`時代特征。為了適應新時期中學生的特點，常引導他們談理想、談趣聞，以文明禮貌教育（－雪風網絡xfhttp教育網）為突破口，抓好愛國主義教育（－雪風網絡xfhttp教育網），集體主義教育（－雪風網絡xfhttp教育網），公民教育（－雪風網絡xfhttp教育網）和心理素質教育（－雪風網絡xfhttp教育網）。愛國主義是一面旗幟，是各族人民共同的精神支柱，所以，弘揚愛國主義精神，就成為學校德育工作的主旋律，也是中小學德育的基本任務和重要內容。鑒于這一點，可利用班會課，開展“讀愛國書，唱愛國歌”活動，舉辦關于雷鋒精神的對話，關于孔繁森事跡的演講，并及時表彰身邊的好人好事，不斷激發(fā)同學們的好強進取精神。
（二）對學生進行學習方法的指導。
素質教育（－雪風網絡xfhttp教育網）要求面向每個學生，學生學習成績的提高和能力的培養(yǎng)，離不開好的學習方法。而學習方法和思維方法的掌握，除了靠學生自己的摸索和實踐，也離不開教師的指導和訓練。鑒于這一點，我們常利用班會課有計劃有步驟地安排學習方法專題講座或咨詢，召開學習經驗交流會，讓各科科代表或成績優(yōu)秀生介紹自己的學習方法，這樣，久而久之，大部分學生都會悟出道理，總結出適合自己的學習方法，全體學生學習成績一定會大幅度提高。
（三）對后進生進行的轉化教育（－雪風網絡xfhttp教育網）。
學習上的差生和違紀生是影響教學成績的重要因素，也是提高教學質量的關鍵所在?！耙朕D化，先要感化”，我校召開了“講清一個道理，糾正一個缺點，教育（－雪風網絡xfhttp教育網）一批學生”述職報告會，后進生的轉化經驗交流會。在班會課上可用一批名人成才的事例鼓勵后進行。這樣一來，使這些學生充滿了信心，收斂了任性的毛玻我們知道：良好習慣的培養(yǎng)和不良習慣的矯正都不是一朝一夕的事情。我們相信：愛是教育（－雪風網絡xfhttp教育網）的重要力量，愛心是成功的基礎，耐心是成功的保證。
（四）定期總結班務工作。
[1][2]。
有感班會課篇十六
今天，我們班召開了一次不同尋常的班會。其召開的原因是小組的實力不均，導致每次評比時各組差距太大。于是老師便實行了“重組”計劃，將各大“學霸”們平均地分配到各組。而我所在的四組也變成了“光榮支援組”。對于這次班會和現在的新情況，我個人認為是很有必要的，因為我們組是孕育了很多“學霸”的一組，并且組分也很高，成為支援組去幫助其他組是很有意義的!這樣不僅能夠在學習上起到互幫互助的作用，而且也能讓我們跟其他同學搞好關系，幫助他人。能與同學們共同進步要遠比一個人孤軍奮戰(zhàn)有意義，同時我可以更方便地向身邊的“學霸”們學習求助，這樣會給我的學習帶來很大的幫助。因此我認為這次特殊的班務會召開得很有價值。
有感班會課篇一
正處在疫情防控階段，因此我們也在空閑之余進行了一場特殊的班會，通過在家上網進行的遠程電話會議(說的太高大上了，嘻嘻，其實就是語音電話)，我也想說一說，這次疫情爆發(fā)后的一些感受。
今年爆發(fā)了新冠疫情，不由得想起了十七年前的那場非典疫情。十七年前那場非典爆發(fā)，我還在幼年，十七年后這場新冠爆發(fā)，我已長大成年。對于非典的印象說實話是少之又少，但是這次的新冠我們每個人都在經歷著。疫情爆發(fā)后，不管我們身在何方，不管我們是否身在抗擊疫情的第一線，我們都在用自己的不同方式在為疫情做著自己的貢獻。從年前新聞報道的幾百例到年后全國累計的六七萬例，每個數字都在揪著全國上下的心。從爭前恐后的搶口罩到后來的自愿捐助物資，從一開始的內心恐慌到后來我們所有人的萬眾一心，從一開始物資供應不足到后來全國各地的援助，從最初的武漢醫(yī)院到后來展現中國速度的兩座神山醫(yī)院和方艙醫(yī)院，從工作在武漢地區(qū)的醫(yī)護人員到后來的全國醫(yī)護人員的支援，從當初病人的緊張焦慮到后來在醫(yī)院跳起的火紅薩日朗的舞蹈，這一切都是我們共同的努力。哪有什么歲月靜好，只不過有人替你負重前行。
盡管我們不能直接抗擊疫情，但是我們始終在做著貢獻，積極配合物業(yè)，待在家，小區(qū)進行封閉式管理;堅持每日兩次體溫檢測;堅持勤洗手，多做運動，保持衛(wèi)生。人在疾病面前是渺小的，但是我們有決心有信心能夠打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)，這場疫情不僅僅關乎武漢，更是關系著我們每個人，乃至全國上下。加油，武漢!加油，中國!致敬所有奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護人員，你們是最美的逆行者。加油!
有感班會課篇二
通過這次的班會課，我深切地感受到了網課生活所帶給我的教育意義。
網課的新認識。
網課可以在線上教學，功能較為強大，比較方便，也能夠提升學習的興趣激發(fā)學習熱情可以學到很多知識讓我們對學習的認識層面更進一步;讓我們對學習充滿干勁與熱情。
網課的優(yōu)缺點。
網課雖說功能強大、快捷方便，但在獲取知識的同時也暴露了許多弊端與不足。比如：在手機和電腦的誘惑下有些自制力差的同學可能會在后臺干一些與學習無關的事情;教師無法了解同學上網課時的狀態(tài)與學習熱情，再加之有些同學的父母也在上班就有可能失去對同學的監(jiān)管和把控，/學習效率與掌握知識的程度。
網課的收獲。
這次網課，是一次很好的學習經歷吸收老師教的內容以外也可以充分培養(yǎng)自身的自制力與課上注意力的集中是一個一舉兩得的事情。這段網課生活才能真正體現一個人自身對于學習對于中考的重視程度，和對于自身的自制力與對自己的尊重與負責。
網課的核心。
“自制力”是這次網課的關鍵主導詞，而“一切靠自己”我覺得是網課成功的關鍵所在。
我覺得只有認識到這些，父母、老師、學生共同努力一起攜手，才能事半功倍讓疫情期間的網課熠熠生輝綻放出不一樣的光彩。讓我們一起共同努力，讓我們揚帆遠航!
有感班會課篇三
開完班會，我的心依然還留在照片上。那幾十張照片，被稱為最震撼人心的照片。開始，我不以為然?？墒?，在一張張照片在我眼前掠過時，我的心這才真正被震撼了。
那張穿著日本憲兵服裝的幾個中國人，正站在一起合影，笑得居然還那么甜。這時，一個男生說話了：“他們竟然還說‘耶’!”要是平常，我們早已捧腹大笑，可在這有關于國家尊嚴的時候，誰都笑不出。我的拳頭開始握緊，越來越緊，越來越緊……要不是是照片，我一定會沖上去，去維護中國的尊嚴。
再看那張，那個孩子，蹲下身來撿飯粒。我們中，誰受過這樣的罪?!那孩子并不比我們大啊!看到這里，我的熱淚順著我的臉頰流下。我們如果少吃一頓肯得基，多給孩子一分錢，那他會幸福很多。
另一張，那個男乞丐，看見記者來拍照，以為是管理人員，急忙拿出一份證件，說：“我有證件，請不要趕我們走!”看到這里，我哭得更厲害了。楊老師說過，乞丐，你給他一塊錢，哪怕他是騙你的，哪怕他是個富翁，但你的心會舒服多了。
還有一張，說，有一個孩子要去上學，就去背80斤重的磚頭，走幾百里路去賣掉。而他為了賺多少錢你知道嗎?才3分哪!說到這里，我想對小偷、強盜等不干正經事的人講：“人家的年紀小，缺錢，但他們不會去賺昧良心的錢啊!他們會一步步，腳踏實地地去干!不像你們!”
有感班會課篇四
全國中小學正在同步開展“崇尚英雄精忠報國”主題班會?！俺缟杏⑿邸辈⒉皇且尯⒆尤プ觥傲λ荒芗啊钡氖?，而是教導他們從小擁有遠大志向、寶貴勇氣和拼搏精神。相信，“怎樣的人稱得上英雄”“用什么方式去報國”會成為孩子們之間熱切討論的話題，也可能讓很多家庭幾代人坐在一起，共同追尋家國記憶、感悟英雄精神。
億萬網友既被活動主題宣傳片中抗戰(zhàn)老兵、烈士英模的畫面所震撼和打動，也積極響應，分享“我們家的報國故事”。一張照片、一個軍用水壺、一封家書、一本證書、一枚獎章……很多人突然發(fā)現，家中這些看似簡單的老物件，其實是長輩為國為民奮斗打拼的歲月見證。這些普通網友所分享的故事，雖是一份份平凡的“家族記憶”，但匯聚在一起，就成為一部連接歷史與現實的“英雄史”。
“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒?！痹鴰缀螘r，以“還原真相”為名歪曲歷史、以“不合常理”為名抹黑英雄的言論，在網絡上反復出現，引發(fā)輿論如潮的譴責。眾多有識之士紛紛指出，肆意歪曲歷史、褻瀆英雄英烈，既影響大眾認知、傷害公眾情感，更可能把國家歷史和民族精神引向虛無。
國家的意志，回應著人民的情感與心聲。為了捍衛(wèi)英烈，英雄烈士保護法上月底全票表決通過，并于5月1日起施行。該法莊嚴宣告：“國家和人民永遠尊崇、銘記英雄烈士為國家、人民和民族作出的犧牲和貢獻”。當此之時，以全網互動形式倡導“崇尚英雄”、熱議“精忠報國”，也是對這一法律的生動踐行。正如一個網友留言所說：“我一直以為升旗時我致敬的只是國旗，后來才發(fā)現我致敬的還有國旗背后的英雄、先烈、歷史、傳承和不死的精神。”
有感班會課篇五
隔著操場，墻外的樓房，每一個窗口都閃爍著燈光。即使一個人，我也不孤獨。
今天開了一晚上的班會，聽著大家對升入高三的想法，感觸很深。那些牢騷滿腹的話，我不想再說了。我感覺渾身充滿了力量，用不完的力量，我想我還是對未來充滿希望的，我堅信和她們還是不一樣。走過的迷途，現在回頭還不算晚。我丟失了的東西，還可以再找回來，回到我從前不認識她們的時候。
那些的我。簡單，一心一意只知道學習，不在意別人的目光，還沒有淪為平庸之一。
我相信現在依然保留。
班主任要我們對高三深刻反思，我覺得那個形式并不一定多重要，他布置的那份作業(yè)我沒做好?，F在我給自己十分鐘的時間，在這里寫下這篇文章，以后萬一哪天被打擊得絕望了，沒有學習的動力了，完全可以回過頭來看看我曾經留下的文字，看看我曾經印證的夢想。
我不會放棄，班主任的那番話，證明了他是一個負責任的好班主任，而我該怎么做，才會證明我是一個好學生。
熱愛學習，熱愛生活，爭分奪秒，快人一步。相信未來沒有什么不可能的事情，只要自己想改變，沒有誰行誰不行，只要堅信，誰都可以。
有感班會課篇六
愛是承擔。愛一個人就要為這個人承擔責任，在第三節(jié)主題班會中我們看到了深愛著奶奶的馬鵬飛，他用自己弱小的肩膀擔當起了家庭的重任，每天都跑步回家做飯、洗衣服照顧奶奶，他硬是挺了過來，愛就是承擔。
愛是榮耀。在云南有一位90歲的老人，她堅持45年每天升。
中華民族50的風雨歷程，我們身為中國人心中感到無比的自豪，心中不由得說起那句：“祖國，我愛你?！?BR> 愛是什么？愛是分享、愛是力量、愛是承擔、愛是榮耀、愛是一切的一切，讓我們每人都獻出一份愛，整個世界就會變成美好的人間，就會變成愛的海洋。
有感班會課篇七
這段時間，我讀了《紅旗飄飄引我成長》這本書感觸非常深刻。一看封面一面鮮艷的五星紅旗和一面威嚴的黨旗就跳入我的眼簾。我小心翼翼地翻開書，好奇的看著目錄，這本書共有三個單元，第一單元是強國夢，第二單元是紅旗飄飄，第三單元是民族復興。
在書里，我認識了堅貞不屈的__，堅持不懈的小董，但讓我印象最深刻的還是湘江戰(zhàn)役里的陳樹湘，在紅軍過江的時候，紅三十四師負責段后，師長陳樹湘指揮六千多人完成了后衛(wèi)任務，但是他們也為此付出了慘痛的代價，全師原本六千多人，在彌漫的硝煙戰(zhàn)火中只剩下不足一千人的兵力，這其中還有很多傷員，就在敵人重重包圍中，只到夜幕降臨，紅三十四師開始突圍，陳樹湘師長在戰(zhàn)爭中不幸被子彈擊中腹部，最后被俘虜，他在敵人的軍營里不吃也不喝，持續(xù)了六天，最后乘敵不備，抽出了腸子，壯烈犧牲了。
讀了這個故事，我深深的感受到，如果當年沒有那些革命先烈拋頭顱灑熱血，就沒有我們現在的幸福生活。作為一名新時代的少先隊員，我們更要從身邊的點滴做起，珍惜現在的幸福生活。在家里幫助父母做力所能及的事;在學校幫助需要幫助的同學;在社會公共場所做一名講文明講禮貌的好學生。
同時，我也被陳樹湘師長的愛國精神和英勇奮戰(zhàn)的精神鼓舞著，時刻提醒著我們要熱愛祖國，用知識武裝頭腦，為我國的國防科技做貢獻。同學們讓我們行動起來，為祖國更加美好的未來，一起努力吧!讓五星紅旗永遠高高飄揚在世界東方!
指導教師：王藝潼。
教師點評：文章開頭簡明扼要，讓大家對書目有所了解，從你的讀后感中老師可以看出你讀書很認真，是個感受深刻的小讀者，有自己的思考，尤其文章最后部分還寫到了為祖國的國防科技做貢獻。文章整體語句流暢，結構清晰，是充滿了真摯情感的好文章。
作者：新疆瑪納斯縣第一小學四年級(6班)張詩玄。
公眾號：北京文鑫作文。
有感班會課篇八
主持人：
敬愛的老師、親愛的同學、大家下午好。
時間就是這樣，在我們不經意間就已溜走，本學期已經過去一半，也結束了我們的第一次模塊測試，為了鼓勵進步，鼓舞斗志，我們在這里，為三月份的各類先進舉行一個小小的頒獎儀式。
三月份的模塊測試的成績，有人歡喜有人憂：成績優(yōu)秀的同學，希望你們避免驕傲，再接再厲、再創(chuàng)佳績；成績暫時落后的同學，希望你們勤奮刻苦，奮起直追、期中爭先。
眾學生：何婧、徐挻。
主持人：好，請何婧、徐挻二位優(yōu)勝者上臺，也請同學們以熱烈的掌聲對她們表示祝賀！
主持人：下面請副班長高俊杰為她們二人頒發(fā)獎品。
眾同學：張寧。
主持人：大家想不想讓他為我們表演、展示一下他那玩轉魔方的高超技能呢？
眾同學：想。
主持人：下面請張寧同學上臺，為大家表演，大家鼓掌歡迎！
（張寧表演后）謝謝張寧同學為我們全體同學的表演！
主持人：經歷片刻的放松之后，我們再回到學習的課題中來。
主持人：分數僅僅是結果，比結果更重要的過程，沒有勤學苦煉、奮勇拼搏的學習過程，就自然不會有讓人羨慕的'分數和結果！
眾同學：略。
主持人：對，他們就是連續(xù)三次被評為班級“勤學之星”和“文明之星”，最終獲得“勤學與文明標兵”稱號的：何婧、朱雙玥、張興、崔成成和盛宇杰。祝賀他們（鼓掌）！
主持人：請何婧、朱雙玥、張興、崔成成和盛宇杰上臺領獎。
主持人：下面請團支部書記王留愔、學習委員何家豪、組織委員張靜雯、文藝委員俞琳潔、體育委員時逸輝為她們五人頒發(fā)獎品。
何婧：交流、介紹自己的學習方法。略。
主持人：聽完何婧同學的介紹，相信大家一定也會有所收獲和借鑒吧？
接下來讓我們再輕松一下吧！有請高俊杰和陳昊兩位同學為我們帶來一首《老男孩》。
高俊杰和陳昊演唱《老男孩》。
主持人：謝謝他們二位為我們帶來了如此好聽的歌曲。
眾同學：略。
主持人：對，他們是：盧心怡、張易文、徐挻、張靜雯、陳宏偉。我們也祝賀他們（鼓掌）！
請盧心怡、張易文、徐挻、張靜雯、陳宏偉五位同學上臺領獎。
主持人：下面請下面請副班長高俊杰、學習委員何家豪、生活委員俞洪萍、徐嘉雯、宣傳委員張興、為她們五人頒發(fā)獎品。
主持人：（頒獎之后）謝謝各位頒獎同學。同時，我們也希望在這次模塊考試中“跌倒”的同學們，學習剛才獲獎這些同學們不服輸、不放氣、勤學苦煉、追求卓越的精神，力爭在即將到來的期中考試中突破自我。
最后，請我們的班主任劉老師談談他對我們的希望。
劉老師：大家還記不記得我們的別名什么？
眾同學：翔夢。
劉老師：那還記得我們班的班微是什么樣子的嗎？
眾同學：記得……。
劉老師：很好！所以，我提出以下希望，這些希望不是由我來說，而是由大家一起來讀、來休會?。A備--起！）。
首先，我希望我們同學都能經常想一想，我們自己心中的那顆“紅太陽”。
這顆“紅太陽”就是我們的理想和目標，這個理想和目標，是我們的前進方向。忘記目標就會迷失航向，迷失航向就會迷茫不知所措。
其次，我希望我們同學記住我們每一個人都是一只雄鷹！
一旦發(fā)現目標，就會像雷達一樣鎖定目標，再以風馳電掣的速度、激光制導般地準確性，迅速地向目標進行俯沖和攻擊，然后緊緊抓住目標，戰(zhàn)勝敵手取得勝利果實。
用實際的勤學行為去實現理想和目標。沒有付諸行動的理想和目標，那是“空想”、是“幻想”，它終究是會破滅的！
最后，我希望我們同學強健“身心”（身體和精神）。
身體虛弱，我們向目標進攻時就會降低速度，降低攻擊力量，最終讓目標、對手在我們眼前、手邊向你“炫耀”著地逃走！
如果我們精神不振、意志不堅、信心不足、干勁不強，那我們對目標攻擊就可能半途而廢、功虧一潰！所以我們要鍛煉身體、振奮精神，迎接各種挑戰(zhàn)，最終超越自我，創(chuàng)造一個屬于自己的輝煌！
班主任：最后，讓我們全體同學一起來合唱一首歌，這首歌的名字就是：《我的未來不是夢》來作為我們這次班會的結束語！
有感班會課篇九
活動目的：結合學校安全文明教育的主題，讓學生學習校園安全知識，認識安全警示牌，防患于未然。
活動對象：全體同學。
活動準備：安全知識，關于安全方面的事例，警示牌。
活動過程：
一?導入。
（主持人）同學們，我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全陪受家人和老師關注。為了我們安全，今天我們就開一個校園安全主題班會。
二?關于校園安全。
1?當我們邁著輕快的步伐來到學校時，我們知道新的一天開始了，可是我們對安全知識又了解多少呢？下面我們來說說我們學校的安全知識：
學校是我家，安全文明靠大家。出入校門要下車。進出教室不擁擠。上下樓梯靠右行。
不在校園追跑打鬧。不爬學校的圍墻，門窗、圍欄、樹木、球架。
不攜帶易燃、易爆、有毒物品及兇器進校。若照明燈和電風扇等電器發(fā)生故障，不得私自動手排除，應報告教師或總務處，由學校電工進行故障排除。
大掃除時注意安全，對高處的玻璃窗，不要勉強擦拭。
做文明學生，不要有任何故意傷害他人、竊取他人財物的行為，不在任何場所參與打架斗毆。察覺到有不安全因素應及時報告師長。遇事冷靜，以保全自身安全為重，不沖動蠻干。
課外活動和體育鍛煉，要按有關安全規(guī)則進行。在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要嚴格遵守交通規(guī)則。參加學校組織的校外集體活動，要嚴格遵守活動紀律，不得擅自離隊個別行動。
這是我們青少年要牢記的準則，因為平平安安最重要。
請同學們談談自己在學校關于安全文明的感受。（暢所欲言）。
2?猜猜這些警示牌是什么意思（出示警示牌）。
3?在我們的生活中像這樣的警示牌很多，它時時刻刻提醒我們注意安全，但不是每個地方都有警示牌來提醒我們，這就要求我們在沒有提示的地方加陪小心，盡量避免傷害。
4?像這樣的情況我們班發(fā)生過嗎？
（1）在教室里互相追跑。
（2）和同學打鬧扔東西，砸破玻璃。
（3）進出教師擁擠。
在我們學校有很多需要注意安全的地方，找一找還有那些地方要注意安全？（自由發(fā)言）。
小結，同學們找到的這些安全隱患非常重要，是學校的問題，學校盡快解決，是自己的問題，大家一定注意。
5?我們說了很多，現在我們實踐一下，做個安全知識回答。
（1）學生之間發(fā)生小摩擦時，下列處理方法正確的是（）。
a原諒同學或報告老師，讓老師處理。
b記恨在心，事后叫人一起教訓對方。
c據情節(jié)給予報復。
d叫家長來學校教訓對方。
（2）遇到別人打架時（）。
a上前圍觀，給自己認識的人加油，幫忙。
b不管他。
c去勸阻。
d告訴老師。
(3)遇到火災時，撥打（）。
a110。
b119。
c120。
d121。
(4)在道路上行走時（）。
a和同學邊走邊打鬧。
b要走人行到，沒有人行道的道路，要考路邊走。
c行走時東張西望，邊走邊看書。
d為趕時間和機動車輛搶行。
(5)下列說法正確的是（）。
a使用刀具時，互相比劃，打鬧。
b用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。
c用沙子或泥土打仗。
d當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。
結束。
對于我們每個人來說，安全是如此的重要，只有在安全文明這片沃土的培育下，幸福之花才會綻放在你的生命旅途中。希望我們銘記安全知識，做安全文明的好學生，好公民。
有感班會課篇十
夢想是溪流奔騰不息的源頭;夢想是雄鷹展翅高飛的翅膀;夢想是偉人成功的動力;夢想是我們前進的方向!我們每個人都有夢想，要想實現夢想，必須自己去努力。
今天，在班會課上，同學們精彩的表演使我感到對她們的佩服之情油然而生。讓我感動最深的是白同學朗誦的《我的夢——飛天夢》和陳同學朗誦的《放回夢想》使我內心感受很深，夢想伴隨我們成長，是我們成長的目標，有夢想在的地方都有快樂的笑聲。讓我們慢慢地去實現我們心中的夢想吧!
張表演的情景劇《我的北大不是夢》也使我印象很深。大概的內容是一位小女孩想上大學，后來被錄取了，可是沒想到上大學要花好多錢，自己就把錄取通知書撕了，小蘭因市里資助可以去北大上學，她的父母也能如愿以償地到北京看看，小剛也要去英國讀書了。這個情景劇使我懂得了：當我們的夢想已經實現了，但是有可能與夢想失之交臂，但不要氣餒，因為我們的明天會更好!
《青春的韻律》這個舞蹈，讓我感覺到青春的花朵已經粲然開放，青春像一條永不停息的河流;青春像一棵正在茁壯成長的樹;青春像一朵含苞欲放的花蕾。
看完表演，聽完朗誦，我們還舉起右手，說出了我們心中的誓言。正如誓言中的一句話：“我們不去想未來是否成功，只要抱定信念，明天會更好。
最后，我們還唱響了我們的班歌《龍的夢想》，“心中有愿望，一定要去闖，實現最初的夢想，就算會失望，眼淚中會成長，不要有遺憾只要下次更堅強??????主持人說：“有夢想的青春是激揚的、燦爛的?！?BR> 我們作為龍的傳人;我們作為炎黃子孫;我們作為以后的國家棟梁。讓我們一起努力，去實現我們的夢想，失敗了又何妨，只要有能量，我們永遠站在夢想的舞臺上!
有感班會課篇十一
周五我們開了場“史無前例”的班會，是班級進行了一次“大換血”。
關于在學校吃東西這件事，本就不允許，卻還是有人不聽話，今天竟一并“揪”了出來。接著李老師用一下午的時間，討論了一下分組的事情。在各組中，總會有一些小分歧，在班級中，總會有人愿意無私奉獻。四組就是這樣，在大家為分組之事討論時，童謠站了出來，她說：老師，我們組愿意無償支援各小組，并且不參加學分評比。這句話一出，感動了許多人，一組甚至有3人加入進去。趙子儀也因為我們組人數和學習的原因，從一組調了出來。
總而言之，今天班里進行了新一輪的分組，使各位同學找到了屬于自己的小團隊，也使得組內更為團結。相信在以后的學習生活中，新的小組能更好地幫助同學們學習，希望小組內的各位組員相互團結，共勉互進，相信這也是李老師所希望的。
雖然因為分組一事我們討論了一下午，但我認為這并不可惜，短暫的討論換來長久的和平，相信我嗎班會因此變得更加團結。奮進3班，我們一起努力!
有感班會課篇十二
2月27日，是一個帶著涼涼清風的日子。廣西外國語學院正式開課的第一天，廣西外國語學院國際工商與公共管理學院16級行政管理2班召開了新一學期會議。
由班級學習委員宿吉辰同學主持，圍繞'新的學期新的自己'為主題展開。到場的人員有16級行政管理2班的班主任、輔導員、班助以及全體同學。主持人以滿腔熱情和帶來了令人振奮的開場白后，全體參與人員以飽滿的精神迎來了班助周曉梅的發(fā)言。她根據第一學期全班同學的期末成績進行總結，說到我班在第一個學期微積分科目同學們表現相比其他科目較差，掛科率較高。她還結合自身經歷共勉同學們要更加努力，學習路上不要畏懼。其三，不要懷有一種臨時抱佛腳的心理面對學習，要加強自律意識，明確個人目標，積極鼓勵同學們參與社團留任和班助選拔。最后還提醒同學們在禽流感h7n9的流行季節(jié)要注意飲食安全。
會議下一流程是輔導員李紅典老師發(fā)言。她說到新的學期同學們應該樹立新的目標，收回仍在放假的心。同學和舍友的交往中要注重社交技巧，與人友好相處。在大學生活中如有心理壓力要及時排解，注重自身心理健康，更重點注明女同學要懂得保護自己。接著，是班主任譚奕老師發(fā)言。她提到要加強班級學風建設，積極配合學校的評估工作安排，提高班級的晚自習率和圖書館借書率;生活方面，宿舍要拒絕臟亂差，愛護公物。心理委員要以積極地跟蹤班級同學的心理健康;學習方面希望同學們像上一學期一樣積極響應學校晨讀工程安排，再接再厲，堅持到底;接著對班級微信公眾號工作和期末成績優(yōu)異的同學給予表揚，建議同學們積極關注留學和考研的消息，最后祝愿同學們在新的學期學業(yè)更上一層樓。
會議中黃雪微同學積極發(fā)言講述寒假經歷和感受，為全班同學作出一個自信發(fā)言的表率。接著學習委員宿吉辰帶領大家欣賞奧斯卡短片《asinglelife》，并發(fā)表自己的對生活的見解和感言。她表示：希望同學們珍惜生命的每一刻，好的壞的都坦然接受。莫負韶華，不負春光。在生活中去發(fā)現更棒的自己。
有感班會課篇十三
古人說得好“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！苯裉煳覀儼嘀魅纹崂蠋焽@“勤奮人生”這個主題給我們上了一節(jié)意義深遠的班會課。
班會課上，老師先為我們講述了司馬光、萊妮．勞斯塔爾、j．k羅琳、唐納德等古今中外勤奮求學感人肺腑的故事。其中最令我佩服的是萊妮．勞斯塔爾，她本來是一名著名演員，由于被別人冤枉關進了大牢，整整四年她在監(jiān)獄里吃盡苦頭，出來后她到處找工作，因為有這樣一段不堪的經歷，別人都當作她是個壞女人沒有人愿意錄用她。在她50歲生日那天，她獨自在家里喝悶酒，突然她想到自己可以到外國去發(fā)展，當一名攝影師不是她一直以來的夢想嗎？還可以游遍全世界。后來她真的這樣去做了，因為采風也為了鍛煉自己的意志，她決定去沙漠，經過了幾個月的困難，終于到達了沙漠，拍攝到了一幅幅無不令人稱贊的風光圖。在那里她遇到了一個小伙子，因為她的才華以及她對事業(yè)的執(zhí)著和追求感動了他，小伙子居然喜歡上了這個在年紀上大自己很多的萊妮．勞斯塔爾。在她68歲時她堅持去學游泳，這樣的年紀一不小心可能就會出意外，后果不堪設想的，可她永不放棄自己的夢想，最終她做到了。直到90歲那年她潛到了海底，在深海她和鯊魚、小丑魚等水族大家族來了個親密大接觸，拍到了一幅幅美麗的圖片，把她的事業(yè)推到了最高點。從萊妮．勞斯塔爾的成功我懂得了一個道理：成功沒有時間表，勤奮可以創(chuàng)造奇跡！
最讓我敬佩服的是司馬光，小時候他記憶力很不好，就拿一首唐詩來說吧，別人可能都背得滾瓜爛熟了，可他依舊沒能完整的背出來，司馬光就只能利用別人玩耍的時間學習，他相信”笨鳥先飛“的道理，經過不懈努力，司馬光在同齡人中變得非常優(yōu)秀，這讓我明白無論做任何事都不要輕意放棄！
勤奮改變人生，勤奮創(chuàng)造輝煌，勤奮成就未來！這幾句勤奮名言，深深地印在我的腦海里，同時也成了我人生的座右銘！
有感班會課篇十四
2月27日，是一個帶著涼涼清風的日子。廣西外國語學院正式開課的第一天，廣西外國語學院國際工商與公共管理學院16級行政管理2班召開了新一學期會議。
由班級學習委員宿吉辰同學主持，圍繞'新的學期新的自己'為主題展開。到場的人員有16級行政管理2班的班主任、輔導員、班助以及全體同學。主持人以滿腔熱情和帶來了令人振奮的開場白后，全體參與人員以飽滿的精神迎來了班助周曉梅的發(fā)言。她根據第一學期全班同學的期末成績進行總結，說到我班在第一個學期微積分科目同學們表現相比其他科目較差，掛科率較高。她還結合自身經歷共勉同學們要更加努力，學習路上不要畏懼。其三，不要懷有一種臨時抱佛腳的心理面對學習，要加強自律意識，明確個人目標，積極鼓勵同學們參與社團留任和班助選拔。最后還提醒同學們在禽流感h7n9的流行季節(jié)要注意飲食安全。
會議下一流程是輔導員李紅典老師發(fā)言。她說到新的學期同學們應該樹立新的目標，收回仍在放假的心。同學和舍友的交往中要注重社交技巧，與人友好相處。在大學生活中如有心理壓力要及時排解，注重自身心理健康，更重點注明女同學要懂得保護自己。接著，是班主任譚奕老師發(fā)言。她提到要加強班級學風建設，積極配合學校的評估工作安排，提高班級的晚自習率和圖書館借書率;生活方面，宿舍要拒絕臟亂差，愛護公物。心理委員要以積極地跟蹤班級同學的心理健康;學習方面希望同學們像上一學期一樣積極響應學校晨讀工程安排，再接再厲，堅持到底;接著對班級微信公眾號工作和期末成績優(yōu)異的同學給予表揚，建議同學們積極關注留學和考研的消息，最后祝愿同學們在新的學期學業(yè)更上一層樓。
會議中黃雪微同學積極發(fā)言講述寒假經歷和感受，為全班同學作出一個自信發(fā)言的表率。接著學習委員宿吉辰帶領大家欣賞奧斯卡短片《asinglelife》，并發(fā)表自己的對生活的見解和感言。她表示：希望同學們珍惜生命的每一刻，好的壞的都坦然接受。莫負韶華，不負春光。在生活中去發(fā)現更棒的自己。最后她用龍應臺的話來勉勵大家，結束了這一場精彩的班級會議。
“孩子，我要你用功讀書，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你有將來選擇的權利，選擇有意義，有時間的工作，而不是被迫謀生。――龍應臺”
有感班會課篇十五
我們認為：班會課的主題就是班會需解決的中心問題。班會課主題的確定，既要依據學校的中心工作，又要服從于班級的共同努力目標，避免主題的隨意性和盲目性。也就是說：班會課的設計和活動過程，必須根據實際情況有目的、有意識、有范圍、有層次的構思，使其工作有一定的計劃性和針對性。例如：我校每個年級每個學期都有一個主題，并圍繞主題精心設計一系列活動。初一突出“做一個合格中學生”，側重開展“學習規(guī)范，遵守規(guī)范”活動和社會公德教育（－雪風網絡xfhttp教育網）；初二突出“邁青春第一步”，側重開展生理、心理及素質教育（－雪風網絡xfhttp教育網），培養(yǎng)學生的吃苦精神和競爭意識；初三突出“做合格的初中畢業(yè)生”，側重開展振興中華，立志成才教育（－雪風網絡xfhttp教育網），使他們成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的跨世紀的一代新人。并且為了適應新時期學生的特點，應采用他們樂于接受和易于表現的形式來表現主題，寓思想教育（－雪風網絡xfhttp教育網）于活動之中，以達到教育（－雪風網絡xfhttp教育網）之目的。
二、班會課的內容及形式。
（一）對學生進行思想素質教育（－雪風網絡xfhttp教育網）。
中學生的思想、心理有著明顯的`時代特征。為了適應新時期中學生的特點，常引導他們談理想、談趣聞，以文明禮貌教育（－雪風網絡xfhttp教育網）為突破口，抓好愛國主義教育（－雪風網絡xfhttp教育網），集體主義教育（－雪風網絡xfhttp教育網），公民教育（－雪風網絡xfhttp教育網）和心理素質教育（－雪風網絡xfhttp教育網）。愛國主義是一面旗幟，是各族人民共同的精神支柱，所以，弘揚愛國主義精神，就成為學校德育工作的主旋律，也是中小學德育的基本任務和重要內容。鑒于這一點，可利用班會課，開展“讀愛國書，唱愛國歌”活動，舉辦關于雷鋒精神的對話，關于孔繁森事跡的演講，并及時表彰身邊的好人好事，不斷激發(fā)同學們的好強進取精神。
（二）對學生進行學習方法的指導。
素質教育（－雪風網絡xfhttp教育網）要求面向每個學生，學生學習成績的提高和能力的培養(yǎng)，離不開好的學習方法。而學習方法和思維方法的掌握，除了靠學生自己的摸索和實踐，也離不開教師的指導和訓練。鑒于這一點，我們常利用班會課有計劃有步驟地安排學習方法專題講座或咨詢，召開學習經驗交流會，讓各科科代表或成績優(yōu)秀生介紹自己的學習方法，這樣，久而久之，大部分學生都會悟出道理，總結出適合自己的學習方法，全體學生學習成績一定會大幅度提高。
（三）對后進生進行的轉化教育（－雪風網絡xfhttp教育網）。
學習上的差生和違紀生是影響教學成績的重要因素，也是提高教學質量的關鍵所在?！耙朕D化，先要感化”，我校召開了“講清一個道理，糾正一個缺點，教育（－雪風網絡xfhttp教育網）一批學生”述職報告會，后進生的轉化經驗交流會。在班會課上可用一批名人成才的事例鼓勵后進行。這樣一來，使這些學生充滿了信心，收斂了任性的毛玻我們知道：良好習慣的培養(yǎng)和不良習慣的矯正都不是一朝一夕的事情。我們相信：愛是教育（－雪風網絡xfhttp教育網）的重要力量，愛心是成功的基礎，耐心是成功的保證。
（四）定期總結班務工作。
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有感班會課篇十六
今天，我們班召開了一次不同尋常的班會。其召開的原因是小組的實力不均，導致每次評比時各組差距太大。于是老師便實行了“重組”計劃，將各大“學霸”們平均地分配到各組。而我所在的四組也變成了“光榮支援組”。對于這次班會和現在的新情況，我個人認為是很有必要的，因為我們組是孕育了很多“學霸”的一組，并且組分也很高，成為支援組去幫助其他組是很有意義的!這樣不僅能夠在學習上起到互幫互助的作用，而且也能讓我們跟其他同學搞好關系，幫助他人。能與同學們共同進步要遠比一個人孤軍奮戰(zhàn)有意義，同時我可以更方便地向身邊的“學霸”們學習求助，這樣會給我的學習帶來很大的幫助。因此我認為這次特殊的班務會召開得很有價值。