總結(jié)是經(jīng)驗的積累，是我們在成長中匯總的寶貴財富。在寫總結(jié)時，不要忘記對過去的經(jīng)驗進行總結(jié)和汲取教訓。語文是我們與人交流、表達思想的重要工具。怎樣提高語文寫作水平是許多人關(guān)心的問題。下面是一些優(yōu)秀的語文范文，供大家參考。
不文明行為倡議書篇一
菁菁校園，學子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們?nèi)w學子共同呵護，才有其春意常在；燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優(yōu)良學風，靠我們?nèi)w學子孜孜追求，才有其碩果累累；師生和睦，自尊自愛，孝敬父母，民族美德，靠我們?nèi)w學子言行相隨，才使其蔚然成風。校園文明建設(shè)是學校精神文明建設(shè)的主要內(nèi)容，也是提高學生素質(zhì)，凈化、美化校園環(huán)境，激發(fā)廣大同學愛校建校熱情的有效載體。然而，在我們美麗的盛興校園，有那樣一些事不斷撞擊著我們的眼球：隨手亂扔現(xiàn)象還在發(fā)生，如廁不沖水的現(xiàn)象仍然存在，違禁品帶進校園現(xiàn)象時有發(fā)生……面對這些現(xiàn)象，我們怎能無動于衷？因此，針對此次調(diào)查報告的結(jié)果，我們希望我校全體同學從我做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，人人爭做文明盛興人；相互監(jiān)督，相互提醒，養(yǎng)成良好的行為習慣；樹正氣，同不文明行為作斗爭。
同學們，我們不僅代表著我們個人的形象，也代表著學校的形象。因此，從現(xiàn)在起我們應(yīng)堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習慣，做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生；做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生；做一個勤奮學習、積極向上的學生。親愛的同學們，播下一粒種子，收獲一份希望；播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種良好的習慣，收獲人生一世的精彩！讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實到每一個人的言行上。讓我們攜起手來，共建一個和諧、文明的校園，讓我們每一名學生都成為一個文明之人，讓和諧之花開遍校園的每個角落。讓我們?nèi)w行動起來，相互監(jiān)督，共同促進，爭做文明盛興人！
不文明行為倡議書篇二
親愛的老師同學們，尊敬的武漢市市民朋友們:。
在這銀杏金黃、丹桂飄香，充滿收獲喜悅的美好季節(jié)，歡迎來到美麗的江漢大學。
江漢大學是省級文明單位，是武漢市創(chuàng)建全國文明城市立功單位，也是我們共同的家園。我們每一個人都是校園的主人，既是校園文明的受益者，又是校園文明的守護神。美麗的校園環(huán)境，期盼您的參與和支持：當您漫步在校園的林蔭小道時，您是文明的使者，請呵護好一花一草，垃圾雜物隨手入箱，公物設(shè)施悉心愛護;當您穿行在校園的交叉路口時，請別忘記家人對您“平安”的'叮囑，紅燈亮時等一等，斑馬線前停一停;當您接待外來人員的咨詢時，您就是江大使者，代表著江大形象，請盡力為他們提供可能的幫助;當您在英才廣場上參加豐富多彩的社團活動時，請盡量放低音量，以免影響到在圖書館學習的同學;當您在食堂享受可口的飯菜時，請節(jié)儉用餐、文明就餐，并在餐后自行將餐具整齊有序地放在回收點……舉手投足、良言善行，您都在踐行社會主義核心價值觀，彰顯“最美江大人”的風采。點點滴滴凝聚磅礴力量，你我攜手成就文明校園。
美麗江大是我家，文明創(chuàng)建靠大家。讓我們一起行動起來，從現(xiàn)在做起、從自己做起，共建全國文明城市，共建美好幸福家園。
xx大學精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會。
20xx年10月12日。
不文明行為倡議書篇三
各位老師、同學們:。
大家好！
我今天國旗下講話的主題是《告別校園不文明行為倡議書》。菁菁校園，學子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們?nèi)w學子共同呵護，才有其春意常在；燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優(yōu)良學風，靠我們?nèi)w學子孜孜追求，才有其碩果累累；師生和睦，自尊自愛，民族美德，崇德尚紀，靠我們?nèi)w學子言行相隨，才使其蔚然成風。
我們的校園，綠樹鮮花，環(huán)境優(yōu)美，歌聲縈繞，書聲朗朗，這里充滿著生氣，充滿著希望。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化，正污染著我們美麗而純潔的心靈。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在校園的某個角落無聲的哭泣，那些脫口而出的臟話也會隱約在耳邊回蕩。校園是我們共同的家園，愛護校園是我們每個同學的責任。為了使我們能夠更好的學習，生活，我們需要一個優(yōu)美清靜，和諧溫馨的校園環(huán)境。而這個美好的環(huán)境需要大家共同去創(chuàng)造，為此我們發(fā)出以下倡議：
一、熱愛集體、關(guān)心他人，友愛同學；珍惜榮譽，不做可恥行為。積極參加學校和班級組織的各項活動，并爭取好成績。
二、養(yǎng)成主動學習，勤思好問，樂于探究的學習習慣。自覺遵守課堂紀律，考試不作弊。
三、愛護公共財物，不人為破壞桌椅，拒絕"課桌文化"。
四、維護公共利益，不在餐廳大聲喧嘩，不在教室里吃零食，不再宿舍里喧嘩打鬧。
五、節(jié)約用水，用完后擰緊水龍頭，杜絕"長流水"。節(jié)約用電，按學校規(guī)定時間熄燈，杜絕"長明燈"。節(jié)約糧食，杜絕浪費。
六、就餐時要整齊排隊，文明禮貌，珍惜別人勞動成果。
七、誠實守信，禮貌待人；舉止文明，言行得當；孝敬父母，尊敬師長，友愛同學。
八、愛護學校花草樹木，不亂丟廢棄物，不損壞校園綠化設(shè)施。
九、舉止文明，言行得當。使用文明禮貌用語，告別污言穢語。談吐斯文，禮貌大方，見到老師能夠主動問好。
十、維護學校良好秩序，不在教室、樓道和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩。同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，把學校當成家一樣愛護，從此告別不文明行為，養(yǎng)成良好行為習慣，樹立新時代中學生的新形象。讓我們用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行！告別校園不文明行為，讓文明之花遍布校園的每一個角落。最后祝老師們工作順利，祝同學們學業(yè)進步。謝謝大家！
旅游引起的不文明事件作文。
行政允諾行為。
行為金融學理論下的投資行為。
共同侵權(quán)行為。
2015年“不文明現(xiàn)象”征集治理活動的啟事。
不文明行為倡議書篇四
親愛的同學們：
當你和老師、同學在整潔優(yōu)美的校園讀書寫字時，當你和爸爸媽媽在芳草遍地的森林公園悠然漫步時，當你和小伙伴們在花香四溢的公園歡樂嬉戲時，你有沒有想過我們生活在鄂州這樣一座環(huán)境優(yōu)美的城市，是多么的幸福。然而，現(xiàn)在仍有不少地方的人們正遭受著因各種環(huán)境污染而引起的危害。有害氣體的排放讓藍天變得灰暗，廢水、污物讓清澈的小河變得臟臭，無情的捕殺讓很多可愛的動物消失不見所有這一切，都在吞噬著我們賴以生存的地球家園。未來十年、二十年、更多年我們依然希望在清新的空氣里暢快呼吸，在綠地環(huán)繞的城市間漫步，因此“保護身邊環(huán)境，建設(shè)生態(tài)文明”是我們共同的.責任。我們必須立即行動起來，共同呵護地球家園，共同美化我們賴以生存的空間。然而，生態(tài)文明是一項系統(tǒng)工程，需要大家的積極參與和密切配合，需要你我他的共同努力，更需要從一點一滴做起。為此金壢小學全體同學向全市中小學生提出倡議：
1、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，節(jié)約每一支筆每一張紙，節(jié)約每一滴水每一度電。
2、用環(huán)保標準來要求自己：不使用一次性餐具、不用塑料制品；使用布袋購物；垃圾分類投放。
3、保護動物，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木，積極參與植樹護綠活動，美化生活環(huán)境。
4、不隨地吐痰，不亂扔廢物，不亂貼亂畫，有序停放車輛，維護公共環(huán)境的整潔有序。
5、提倡身邊人綠色出行，多選擇公共交通工具，或者騎自行車、步行，減少對大氣的污染。
的共識。
同學們，讓我們快快行動起來。保護環(huán)境，就是保護未來的自己，請為了我們共同的地球家園而努力吧。
倡議人：
時間：xxxx年xx月xx日。
不文明行為倡議書篇五
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
針對校園里亂扔紙屑和校門口隨地丟棄零食袋的現(xiàn)象屢有發(fā)生，一些臟話在一些不文明同學的口中脫口而出，下課時有的同學喜歡追追打打，不文明的'行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化，正污染著我們美麗而純潔的心靈。學校是我家，愛護靠大家。為了是我們能更好的學習和生活，我們需要一個優(yōu)美清凈、和諧溫馨的校園環(huán)境。我們是學校的主人，理應(yīng)從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，告別不良行為。為此，我代表六（4）中隊向全班同學發(fā)出倡議：
1、愛護公共環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔棄物，不亂到垃圾，不在墻面、桌面亂涂、亂畫、亂刻，不損壞花草樹木。
2、舉止文明，言行得當。使用文明禮貌用語，不說臟話、謊話，不打架斗毆，不在走廊、樓梯上追跑哄鬧。
3、孝敬父母、尊敬老師、友愛同學。
4、愛護公共財物，不隨意破壞公共設(shè)施。
5、自覺遵守紀律，不遲到、早退，課間活動不要大聲喧嘩。
6、講究個人衛(wèi)生、儀表整潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、生活習慣、學習習慣。
7、節(jié)約用水，用完后擰緊水龍頭。
8、增強安全意識，不攀爬雕像、花壇，不騎自行車上學，不帶管制刀具到校，不做危險的游戲。
9、中午在學校就餐排隊有序、注意個人衛(wèi)生，不浪費糧食。
10、遵守小學生日常行為規(guī)范，積極宣傳好人好事，勇于糾正不文明行為。
同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好文明行為，樹立文明形象，讓我們用行動譜寫文明之歌，與文明同行。
最后，請同學們跟著我一起念一首校園禮儀歌吧！
文明之花開滿校，我們個個有禮貌。
每天清晨早到校，紅領(lǐng)巾不可少。
升平時站得好，注目行禮記得牢。
見到老師敬個禮，見到同學問聲好。
熱愛勞動講衛(wèi)生，果皮紙屑不亂扔。
上課聽講要認真，同學發(fā)言會傾聽。
學校紀律能遵守，追跑打鬧不能要。
學校財物都愛護，垃圾臟物不亂拋。
花草樹木要愛護，校園處處開新花。
安全節(jié)儉做得好，學校以我為驕傲。
xxx。
20xx年xx月xx日。
不文明行為倡議書篇六
文明行為的習慣，要從我們自己身上做起。只有自己做好了，才能去監(jiān)督他人。
同去營造。
校園的保護是我們學校的全體師生來完成的?？匆姷叵掠屑埿?，要隨手撿起，就像是我們學校的一句文明語言：伸伸手，彎彎腰，垃圾廢紙不見了?？匆娪写蚣艿默F(xiàn)象，要馬上告訴老師，讓老師去幫忙解決。我們要是看見老師，必須要行少先隊禮。要自覺遵守好學校的紀律。不能隨地吐痰，隨手扔垃圾。不能破壞公物。要爭做文明少。
在這里，濰議：現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為，爭做陽光文明少。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
不文明行為倡議書篇七
親愛的同學們：
書籍是人類文明的結(jié)晶，圖書館是人們的。
精神。
家園，是全校師生學習的最佳場所，也是最清靜幽雅的場所；更是一所大學。
精神。
文明的象征。但是，在利用圖書館的過程中，有部分同學的做法卻與之相悖。
為了營造一個舒適安靜的文明閱讀環(huán)境，讀者協(xié)會向全校同學倡議如下：
1、衣冠整潔、形象文明。一言一行，講文明，講禮貌。以健康向上、積極的。
精神。
面貌面對新的一天。
2、禁止喧嘩、讀書文明。圖書館是讀書、學習的場所，請不要大聲喧嘩，打鬧嬉戲，關(guān)掉鈴聲，共同營造安靜的讀書環(huán)境。
3、保持衛(wèi)生、清潔文明。保持圖書館清潔，不亂丟垃圾，不在館內(nèi)吸煙。清潔干凈的環(huán)境會讓你我擁有一個好的心情。
4、讀書看報、舉止文明。文明使用圖書館電腦、沙發(fā)、座椅，舉止文明，不在沙發(fā)座椅上睡覺。對不文明言行，予以制止。
5、愛護書籍、閱讀文明。愛護借閱書籍、期刊，不損壞書籍，不影響其他同學借閱。
同學們：大學生是接受最高教育的人，是代表。
中國。
先進文化的一部分人，應(yīng)該是社會上最有文明教養(yǎng)的一部分人。讓我們奮起前行，讓我們莊重承諾：“愛護我們的圖書館，愛護館內(nèi)的圖書、電腦，維護所有的設(shè)備，嚴格遵守圖書館的各項規(guī)章制度。請在呵護中分享書海的明凈，你將會擁有整個人類的。
精神。
文明。圖書館也將因你而更加美麗。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
不文明行為倡議書篇八
廣大干部職工：
創(chuàng)建全國文明城市，對于增強城市綜合實力，營造良好發(fā)展環(huán)境，提高我們的生活質(zhì)量和提升城市品質(zhì)，具有重要而深遠的意義。菁菁草地，悠悠藍天，我們共同呵護，才能欣欣向榮；社會和諧，崇德尚紀，我們言行相隨，才能蔚然成風。以《市文明行為促進條例》實施為契機，我們倡議：告別不文明行為，爭做文明先行者。
一、排隊上下車。在公交站點、車站，倡導(dǎo)乘客自覺遵守秩序，排隊候車，依次上車；乘車時不爭搶座位，主動為老、弱、病、殘、孕及乘車不便者讓座。
二、禮讓斑馬線。倡導(dǎo)機動車行至斑馬線時，提前減速、停車讓行人優(yōu)先通行；行人和非機動車通過路口或者橫穿道路時，走斑馬線，遵守信號燈，不隨意亂穿馬路，行人不翻越交通隔離設(shè)施。
三、不亂扔雜物。不隨手亂扔果皮、紙屑、煙頭、口香糖、塑料袋、飲料盒等廢物，自覺將垃圾放入垃圾箱；不從車內(nèi)、樓內(nèi)向外拋扔雜物；少使用一次性塑料制品，減少白色污染；提倡“彎腰精神”，看到垃圾主動撿起，投進垃圾箱里。
四、不隨地吐痰。自覺把痰吐在痰盂等衛(wèi)生設(shè)施中，或吐進紙巾里包好后投入垃圾箱和廁所里，養(yǎng)成“把痰吐在廢紙上，把紙扔在垃圾箱”的行為自覺。
五、不亂停放車輛。自覺將車輛規(guī)范停放在指定車位，不擠占相鄰車位，不影響其他車輛出入位，不在綠地停放，不堵占消防通道，不占用公交車專用停車泊位，不占用車行道、人行道。
讓我們積極行動起來，認真學習宣傳踐行《xx市文明行為促進條例》，自覺從我做起、從身邊事做起，主動深入基層社區(qū)宣講、帶動家人朋友踐行，杜絕各類不文明行為，養(yǎng)成良好的.文明衛(wèi)生習慣，以人的文明素養(yǎng)提升促進文明城市的品質(zhì)提升，以實際行動助力xx國家中心城市建設(shè)，譜寫新時代中原更加出彩新篇章！
日期：20xx年xx月xx日
不文明行為倡議書篇九
親愛的同學們：
作為新時代的小學生，我們應(yīng)該讓誠信落實于實際行動，讓誠信無愧于這個偉大的時代。為此我向全班學生發(fā)出如下倡議：
1、樹立學校個人誠信形象：熱愛學校和班級、熱愛老師和同學;嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》和學校的“雙十條”規(guī)定，在行為方面做到：不說謊，不抄襲;不隱瞞自己和他人的錯誤，有錯就改;說實話，做實事。
2、樹立家庭個人誠信形象：熱愛家庭，孝敬父母和長輩，不做“小皇帝”、“小公主”;提倡自己的事自己做，為父母分擔力所能及的'家務(wù)勞動;言行一致，勇于負責。
3、樹立社會個人誠信形象：明理誠信，嚴守公民道德;真誠待人，恪守承諾;崇尚科學，追求真知，做一個有知識、有道德、守法律的小公民。讓我們樹立起“說誠信話、做誠信事”的誠信觀念，培養(yǎng)誠信習慣。
同學們，我們要像珍愛自己的生命那樣珍愛自己的信譽，大家攜起手來吧，將誠信進行到底！
倡議人：xxx。
時間：20xx年xx月xx日。
不文明行為倡議書篇十
各位老師、同學們:。
大家好！
我今天國旗下講話的主題是《告別校園》。菁菁校園，學子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們?nèi)w學子共同呵護，才有其春意常在；燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優(yōu)良學風，靠我們?nèi)w學子孜孜追求，才有其碩果累累；師生和睦，自尊自愛，民族美德，崇德尚紀，靠我們?nèi)w學子言行相隨，才使其蔚然成風。
我們的校園，綠樹鮮花，環(huán)境優(yōu)美，歌聲縈繞，書聲朗朗，這里充滿著生氣，充滿著希望。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化，正污染著我們美麗而純潔的心靈。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在校園的某個角落無聲的哭泣，那些脫口而出的臟話也會隱約在耳邊回蕩。校園是我們共同的家園，愛護校園是我們每個同學的責任。為了使我們能夠更好的學習，生活，我們需要一個優(yōu)美清靜，和諧溫馨的校園環(huán)境。而這個美好的環(huán)境需要大家共同去創(chuàng)造，為此我們發(fā)出以下倡議：
一、熱愛集體、關(guān)心他人，友愛同學；珍惜榮譽，不做可恥行為。積極參加學校和班級組織的各項活動，并爭取好成績。
二、養(yǎng)成主動學習，勤思好問，樂于探究的學習習慣。自覺遵守課堂紀律，考試不作弊。
三、愛護公共財物，不人為破壞桌椅，拒絕"課桌文化"。
四、維護公共利益，不在餐廳大聲喧嘩，不在教室里吃零食，不再宿舍里喧嘩打鬧。
五、節(jié)約用水，用完后擰緊水龍頭，杜絕"長流水"。節(jié)約用電，按學校規(guī)定時間熄燈，杜絕"長明燈"。節(jié)約糧食，杜絕浪費。
六、就餐時要整齊排隊，文明禮貌，珍惜別人勞動成果。
七、誠實守信，禮貌待人；舉止文明，言行得當；孝敬父母，尊敬師長，友愛同學。
八、愛護學?；ú輼淠?，不亂丟廢棄物，不損壞校園綠化設(shè)施。
九、舉止文明，言行得當。使用文明禮貌用語，告別污言穢語。談吐斯文，禮貌大方，見到老師能夠主動問好。
十、維護學校良好秩序，不在教室、樓道和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩。同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，把學校當成家一樣愛護，從此告別不文明行為，養(yǎng)成良好行為習慣，樹立新時代中學生的新形象。讓我們用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行！告別校園不文明行為，讓文明之花遍布校園的每一個角落。最后祝老師們工作順利，祝同學們學業(yè)進步。謝謝大家！
不文明行為倡議書篇十一
創(chuàng)建文明城市，共建美好家園，是每一個小區(qū)業(yè)主共同的心愿，更是小區(qū)業(yè)主的責任。小區(qū)是城市的細胞，文明小區(qū)的創(chuàng)建是文明城市創(chuàng)建的重要組成部分，更是與我們每一位業(yè)主息息相關(guān)。xxxx向全體業(yè)主發(fā)出倡議：
創(chuàng)建文明小區(qū)，共建美好家園，需要廣大業(yè)主的積極參與，每一位業(yè)主都有責任、有義務(wù)通過自己的文明行為，為自己的小區(qū)增添亮點。我們要主動參與，從我做起，從今天做起，從舉止言行的細微之處做起，積極為創(chuàng)建文明小區(qū)增光添彩。
每一位業(yè)主自覺遵守和實踐公民基本道德規(guī)范和業(yè)主管理公約，做到“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強”。
每一位業(yè)主積極參加街道、社區(qū)、物業(yè)服務(wù)企業(yè)組織的`小區(qū)各項創(chuàng)建活動，努力爭做文明使者，為創(chuàng)建“三優(yōu)”文明城市添磚加瓦。
做到“不違章搭建，不亂堆亂放，不違規(guī)裝修，不亂扔垃圾，不亂貼亂畫，不高空拋物，不亂停車輛，不飼養(yǎng)家禽，不隨地吐痰，不損壞公共設(shè)施，不毀綠種菜，不講粗話臟話”。鄰里和睦，友善團結(jié)，說文明話，辦文明事，爭做文明業(yè)主。
業(yè)主朋友，行動起來吧！文明七臺河人人愛，創(chuàng)建有你更精彩，從我做起，從點滴做起，從身邊做起。你的舉止關(guān)乎七臺河名譽，你的形象就是小區(qū)的形象。讓我們積極響應(yīng)市委、市政府號召，齊心協(xié)力，攜手并肩，為共創(chuàng)和諧美好家園貢獻自己應(yīng)有的智慧和力量。
xxx。
20xx年xx月xx日。
不文明行為倡議書篇十二
親
愛
的
同學
們：
我們的
校園
，草地茵茵，環(huán)境優(yōu)美。這里充滿生氣，充滿希望。但是在少部分的同學中仍存在著亂扔紙屑和隨意丟棄垃圾的現(xiàn)象，偶爾還有課間奔跑的現(xiàn)象發(fā)生一小部分同學的不文明行為正污染著我們純潔的校園。我們需要一個優(yōu)美清靜、和諧溫馨的校園環(huán)境，使我們能夠更好地
學習
、
生活
。為此我們向全校同學發(fā)出倡議：
一、愛護公共衛(wèi)生環(huán)境，不亂扔廢棄物，不損壞花草樹木。
二、舉止文明，使用文明禮貌用語，告別污言穢語。
三、尊敬師長，團結(jié)同學，互相幫助，真誠待人。
四、愛護公共財產(chǎn)，不人為損壞門窗桌椅，不亂涂亂畫。
五、講究個人衛(wèi)生，儀表整潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、生活習慣、學習習慣。
六、節(jié)約用水用電，杜絕“常流水”、“常明燈”。
七、遵守學校紀律，勇于糾正不文明行為。
八、講究誠信，以正確的心態(tài)對待考試，學好科學文化知識。
校園是我家，我們是家的一員。家的環(huán)境需要大家共同來維護。希望同學們能負起自身的責任，讓我們的家充滿文明充滿愛。讓我們攜起手來，共創(chuàng)文明校園。
各位老師同學:
為了增強同學們的文明意識，引導(dǎo)廣大同學養(yǎng)成良好的文明行為習慣，提高文明素養(yǎng)，創(chuàng)建優(yōu)良校風，共建整潔、舒適、和諧、美好的學習、生活環(huán)境。在此，我代表學校特向全校同學提出以下倡議：
1.舉止文明:提倡大家自覺愛護公物，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不在公共場合大聲喧嘩。
2.語言文明：提倡文明用語，不說粗話，不罵人。見到老師和長輩要主動問好，見到客人和領(lǐng)導(dǎo)，禮貌相待，主動避讓。
3.著裝文明：注意自身形象，衣冠整潔，人人佩戴胸卡，不留長發(fā)怪發(fā)，不穿奇裝衣服，不燙發(fā)，不染發(fā)，不配戴首飾。
4.生活文明：自覺保持宿舍的干凈整潔，在別人學習，休息時保持安靜，不大聲喧嘩打鬧，絕不吸煙喝酒，不隨意亂扔垃圾。到食堂用餐自覺排隊、不插隊。
5.上課文明：老師進來是要自覺起立向老師問好，上課認真做筆記，在課堂上不大聲喧嘩，不帶手機進教學區(qū)，不在課堂上睡覺，不做小動作影響他人學習。
校園文明需要我們大家的共同努力，文明，就在我們身邊，需要我們從小事做起。學校是我們的共同的家，讓我們用我們的雙手一同呵護我們的家，將我們的家打扮的溫馨舒適。從今天起，我們要告別不文明行為，向不文明行為大聲的說“不”！謝謝大家！
長汀新橋中學做一個有道德的人----告別不文明行為倡議書 各位老師同學:
為了增強同學們的文明意識，引導(dǎo)廣大同學養(yǎng)成良好的文明行為習慣，提高文明素養(yǎng)，創(chuàng)建優(yōu)良校風，共建整潔、舒適、和諧、美好的學習、生活環(huán)境。在此，我代表學校特向全校同學提出以下倡議：
1.舉止文明:提倡大家自覺愛護公物，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不在公共場合大聲喧嘩。
2.語言文明：提倡文明用語，不說粗話，不罵人。見到老師和長輩要主動問好，見到客人和領(lǐng)導(dǎo)，禮貌相待，主動避讓。
3.著裝文明：注意自身形象，衣冠整潔，人人佩戴胸卡，不留長發(fā)怪發(fā)，不穿奇裝衣服，不燙發(fā)，不染發(fā)，不配戴首飾。
4.生活文明：自覺保持宿舍的干凈整潔，在別人學習，休息時保持安靜，不大聲喧嘩打鬧，絕不吸煙喝酒，不隨意亂扔垃圾。到食堂用餐自覺排隊、不插隊。
5.上課文明：老師進來是要自覺起立向老師問好，上課認真做筆記，在課堂上不大聲喧嘩，不帶手機進教學區(qū)，不在課堂上睡覺，不做小動作影響他人學習。
校園文明需要我們大家的.共同努力，文明，就在我們身邊，需要我們從小事做起。學校是我們的共同的家，讓我們用我們的雙手一同呵護我們的家，將我們的家打扮的溫馨舒適。從今天起，我們要告別不文明行為，向不文明行為大聲的說“不”！謝謝大家！
親愛的同學們：
教室是我們求知的殿堂，宿舍是我們生活的圣地，操場是我們健身的樂園。我們在這方土地上學習生活，我們在這片綠蔭下快樂成長。然而，在我們這個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機、充滿希望的校園里，一些不文明行為正濁蝕著我們美麗的校園，正污染著我們純潔的
心靈
！那些隨手丟棄的廢紙和零食袋，在校園中肆意飛舞；那些脫口而出的臟話不時在我們的耳邊回蕩。我們是先進文化的繼承人，我們是文明時代的傳播者。講究衛(wèi)生，是我們的義務(wù)；保護環(huán)境，是我們的責任；愛我校園，是我們的美德。為了使我們能夠更好地生活、學習，我們需要一個優(yōu)美、和諧、溫馨、干凈、有序的校園環(huán)境，而這個美好的環(huán)境需要大家共同去營造。為此，學校倡議同學們做到如下幾點：
1、誠實做人、信守承諾，自覺遵守校紀校規(guī)、公共秩序，養(yǎng)成文明的習慣，主動告別陋習。
2、心懷感恩，尊敬師長、孝敬父母、尊老愛幼、樂于助人、熱心公益。
3、團結(jié)友愛、寬以待人、語言文明、舉止優(yōu)雅。避免與他人發(fā)生不文明的爭執(zhí)，要從大處著眼，不因小事斤斤計較，共同營造良好的人際關(guān)系，做一個友好親善的文明學生。
4、衣著得體、舉止大方，講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不亂倒污水，不隨地吐痰，不在校園墻壁、課桌上亂涂亂畫。及時、徹底打掃好公區(qū)衛(wèi)生，認真搞好教室與宿舍內(nèi)務(wù)整理。
5、愛我學校，愛護公物。不踐踏花草，不攀折花木，不破壞課桌、門窗、床、墻壁、電燈等校園內(nèi)一切公共設(shè)備設(shè)施。
6、增強
安全
意識，不隨意攀爬，不打架斗毆，食堂就餐、用水自覺排隊，樓道、路途行走、上下車船有序，不沖闖，不擁擠。
7、勤儉節(jié)約，
珍惜
水電，杜絕“長流水” 、“長明燈”；愛惜糧食，不亂倒飯菜。
8、有集體榮辱觀，時刻謹記自己的行為不僅僅代表個人，還代表著
班級
和學校的文明形象，以構(gòu)建校園的和諧文明為己任。
9、遠離煙酒、賭博、盜竊、早戀等不良行為；文明上網(wǎng)，養(yǎng)成健康的生活方式。
同學們，高尚的品德，文明的言行，是每個當代學生必備的素質(zhì)，營造健康、文明、和諧、有序的校園環(huán)境是我們義不容辭的責任，讓我們積極行動起來，徹底改掉生活陋習，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為，爭做文明學生，為提升我們坦溪
小學
的形象，建設(shè)文明和諧的校園爭做貢獻！
二〇一一年十一月
職工朋友們：
職工素質(zhì)是企業(yè)之魂。每一個職工的一言一行、一點一滴無不折射出個人的修養(yǎng)、心靈的陽光，無不展示著企業(yè)的形象。啟源是我們共同生活的家園，這里的花草樹木，公物設(shè)備，飲食起居，親兄姐妹，優(yōu)美環(huán)境無不因你的存在而顯得驕人多姿，引來兄弟單位慕名的腳步，留下了無數(shù)由衷的
贊美
。
然而，在我們的工作、生活區(qū)中頻頻出現(xiàn)隨地吐痰、亂丟煙頭、大聲喧嘩、滿口臟話、衣冠不整、損壞公物、浪費糧食等不文明行為，這些不文明現(xiàn)象，損害了我們共同生活的家園，損害了我們被譽為世外桃源美景的啟源有色金屬分公司。
全公司正在開展的6s現(xiàn)場管理活動，既是全面營造和諧啟源，奮進的啟源，優(yōu)美的啟源一項重大舉措，也是我們共同的期盼和責任。為此，我們發(fā)出如下倡議：
1、文明養(yǎng)成從我做起。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。我們都有責任、有義務(wù)通過自己良好的文明行為，為自己帶來愉悅，給別人帶來溫馨，為企業(yè)增添亮色。要從身邊的點滴小事做起，自覺遵守行為規(guī)范和勞動紀律，養(yǎng)成好學習、重禮儀、講文明、守公德的良好習慣。
2、告別陋習從我做起。管好自己的嘴，不說粗話臟話，不隨地吐痰，不大聲喧嘩；管好自己的手，不損壞公物，不亂扔煙頭、垃圾，保持環(huán)境干凈。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、文明習慣和健康的生活習慣，使公司的環(huán)境更加優(yōu)美整潔，職工更加團結(jié)、友善、和睦。
3、團結(jié)友善從我做起。社會呼喚愛心，人人需要關(guān)愛。同在一個企業(yè)生活、學習和工作，是緣分。讓愛心、善心與我們同在。“贈人玫瑰，手有余香”，在別人遇到困難時真誠關(guān)心，伸出援助之手，幫助他人，共同營造互相關(guān)愛、和諧美好的人際關(guān)系，做一名友好親善的好職工，讓我們周圍多一份人文情懷，多一些包容的時代氣息。
汀田三中全體師生：
隨著學校各項創(chuàng)建活動的不斷深入，我校的文明環(huán)境已有較大的改觀，更需要不斷的強化和升華，特別是要深刻檢討我們的不良的行為習慣。一個清新、潔凈、優(yōu)雅、充滿希望的校園是我們共同的追求。
學校的文明不是靠幾個人管出來的，“學校是我家，愛護靠大家”，我們是學校的主人，理應(yīng)從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為，爭做陽光少年。為此我們向全校師生發(fā)出倡議：
1、遵守交通規(guī)則、不坐非法營運車輛、自行車按規(guī)定停放；校內(nèi)不騎車、不滑行、校外騎車后座不帶人，決不站人。
2、尊敬師長，和同學友好相處；有矛盾協(xié)商解決，不打架斗毆，不結(jié)交不良社會青年、決不結(jié)伙打群架。
、不帶零食進校園，在餐廳指定的地方吃面包或喝飲料；決不在教學場所吃零食。
4、養(yǎng)成良好生活習慣，積極參加體育鍛煉；不喝酒，決不吸煙、吸毒。
5、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，衣著整潔、不戴首飾、不留長發(fā)（男生）、不留長指甲、決不染發(fā)。
6、愛護公物、保護綠化，決不爬圍墻、決不破壞公物，綠化設(shè)施。
7、未經(jīng)家長同意，決不在外留宿。
8、不進娛樂場所、決不進黑網(wǎng)吧、游戲廳。
9、上課專心聽講，按時完成作業(yè)，不遲到、不早退、決不逃課、曠課。
不文明行為倡議書篇十三
親愛的同學們：
詩情畫意的三月，春光無限;實驗校園，文明先行!讓我們積極投身到學校的講文明、學禮儀的活動中，率先垂范，用自己的實際行動，播撒文明的種子，吹起禮儀的新風!一聲親切的問候，一個彬彬有禮的舉動，都彰顯出文明禮儀的風范。為了形成這種團結(jié)和諧，文明向上的氛圍，創(chuàng)建文明和諧的`校園環(huán)境，結(jié)合學?！拔拿鞫Y貌月主題活動”，初一、一班在此向同學們發(fā)出以下倡議：
1、語言文明，舉止得體，消滅不良行為習慣，杜絕不文明行為，尋找校園雷鋒。
2、嚴格遵守學校規(guī)章;愛護校園公共設(shè)施，維護校園和諧秩序。
3、愛護校園環(huán)境，認真清潔衛(wèi)生區(qū)，隨時撿起校園垃圾。
4、懂禮識儀，傳遞微笑：嚴以律己，寬以待人;互助友愛，學會謙讓;尊敬師長，關(guān)愛同學。用微笑傳遞幸福。
5、勤儉節(jié)約，互幫互助;多做貢獻，少講索取。雷鋒。
精神。
永相傳!
文明和諧的校園需要每一位同學的行動。初一、一班將設(shè)立文明巡禮小分隊，從自身做起，從現(xiàn)在做起，維護校園文明，尋找校園雷鋒身影。讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落，讓我們的校園更加和諧美麗!
xxx。
20xx年xx月xx日。
不文明行為倡議書篇十四
各位老師同學:。
為了增強同學們的文明意識，引導(dǎo)廣闊同學養(yǎng)成良好的文明行為習慣，提高文明素養(yǎng)，創(chuàng)立優(yōu)良校風，共建整潔、舒適、和諧、美好的學習、生活環(huán)境。在此，我代表學校特向全校同學提出以下建議：
1.舉止文明:提倡大家自覺保護公物，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不在公共場合大聲喧嘩。
2.語言文明：提倡文明用語，不說粗話，不罵人。見到老師和長輩要主動問好，見到客人和領(lǐng)導(dǎo)，禮貌相待，主動避讓。
3.著裝文明：注意自身形象，衣冠整潔，人人佩戴胸卡，不留長發(fā)怪發(fā)，不穿奇裝衣服，不燙發(fā)，不染發(fā)，不配戴首飾。
4.生活文明：自覺保持宿舍的干凈整潔，在別人學習，休息時保持安靜，不大聲喧嘩打鬧，絕不吸煙喝酒，不隨意亂扔垃圾。到食堂用餐自覺排隊、不插隊。
5.上課文明：老師進來是要自覺起立向老師問好，上課認真做筆記，在課堂上不大聲喧嘩，不帶手機進教學區(qū)，不在課堂上睡覺，不做小動作影響他人學習。
校園文明需要我們大家的共同努力，文明，就在我們身邊，需要我們從小事做起。學菁菁校園，學子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們?nèi)w學子共同呵護，才有其春意常在;燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優(yōu)良學風，靠我們?nèi)w學子孜孜追求，才有其碩果累累;師生和睦，自尊自愛，孝敬父母，民族美德，靠我們?nèi)w學子言行相隨，才使其蔚然成風。校園文明建立是學校精神文明建立的主要內(nèi)容，也是提高學生素質(zhì)，凈化、美化校園環(huán)境，激發(fā)廣闊同學愛校建校熱情的有效載體。然而，在我們美麗的盛興校園，有那樣一些事不斷撞擊著我們的眼球：隨手亂扔現(xiàn)象還在發(fā)生，如廁不沖水的現(xiàn)象仍然存在，違禁品帶進校園現(xiàn)象時有發(fā)生。面對這些現(xiàn)象，我們怎能無動于衷?因此，針對此次的結(jié)果，我們希望我校全體同學從我做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，人人爭做文明盛興人;相互監(jiān)視，相互提醒，養(yǎng)成良好的行為習慣;樹正氣，同不文明行為作斗爭。
同學們，文明與不文明都是一種習慣，距離我們并不遙遠，近得觸手可及。文明就像一盞燈，燃燒在我們每個人心中，如果每個人都能夠點亮它，那么校園這個小社會就如同夜晚的燈火一樣，光亮多一些，黑暗就會少一些。文明離我們并不遙遠，它就在我們刻意注重言行的瞬間。有時候多走幾步，手中的垃圾就有了歸宿，別人的勞動成果也得到了尊重;有時候多幾秒鐘耐心的'等待，對自己的生命是一種珍視，對他人的平安也是一種保障;有時候多說一句謝謝或者對不起，既溫暖了他人，也溫暖了自己。同學們，我們不僅代表著我們個人的形象，也代表著學校的形象。因此，從現(xiàn)在起我們應(yīng)堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習慣，做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生。親愛的同學們，播下一粒種子，收獲一份希望;播下一種行為，收獲一種習慣;播下一種良好的習慣，收獲人生一世的精彩!讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德標準落實到每一個人的言行上。讓我們攜起手來，共建一個和諧、文明的校園，讓我們每一名學生都成為一個文明之人，讓和諧之花開遍校園的每個角落。讓我們?nèi)w行動起來，相互監(jiān)視，共同促進，爭做文明盛興人!辭別不文明行為，構(gòu)建和諧校園。
不文明行為倡議書篇十五
親愛的同學們：
暑假來臨，我們將暫別校園，回歸家庭，融入社會，享受成長過程中的另一番樂趣。面對即將開始的暑期生活，如何才能過得既充實而有意義呢?在此，xxxx市創(chuàng)建辦、xxxx市教育局聯(lián)合向全市中小學生發(fā)出倡議：讓我們大力響應(yīng)正在全市開展的“爭做文明xxxx人”活動，積極參加“講文明樹新風”暑期社會實踐活動，在學習、實踐中獲取知識，提升素質(zhì)，度過一個文明、充實而有意義的`假期。
一、向心中的榜樣學習。要做生活的有心人，積極汲取精神力量，豐富和強大自我內(nèi)心世界。從身邊、網(wǎng)絡(luò)、電視、報紙上尋找榜樣，學英模、學先進、學身邊的“最美少年”，寫日記，寫心得，辨美丑，找差距，感悟人生，提升境界，陶冶心靈。
二、關(guān)注社會，從小事做起。我們肩負著建設(shè)祖國的重大責任，從小要有憂患意識。節(jié)約每一粒糧食、每一滴水、每一度電，發(fā)揚艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。珍愛生命，愛護大自然，倡導(dǎo)綠色出行。保護環(huán)境，從我做起，從身邊的小事做起，從形成低碳文明的生活方式做起。
三、爭做文明小使者。帶頭遵規(guī)守法、文明出行。不闖紅燈，不在路上追跑攆打。不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂涂亂畫。言談高雅，舉止得體，維護公共秩序，自覺阻止不文明行為。發(fā)揚文明禮儀新風尚，爭做城市文明小使者，和家人一起共同爭創(chuàng)文明小使者家庭。
四、爭當“書香學生”?！白钍菚隳苤逻h”，暑假期間，我們要在老師的指導(dǎo)下，讀好書，誦經(jīng)典，與智者對話，和偉人同行，開闊視野，增長才智，浸潤心靈。并形成撰寫讀書筆記、讀書心得的良好習慣，吮吸知識的養(yǎng)分，爭當“書香學生”。
五、爭當漢書寫標兵。要通過規(guī)范漢書寫訓練、收看漢大賽的相關(guān)電視欄目，了解每個漢背后的故事和傳說，了解它的特殊意義和深刻內(nèi)涵，在規(guī)范漢書寫過程中傳承博大精深的中國文化，感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)豐富的精神內(nèi)涵，爭當漢書寫標兵。
六、爭當愛國好少年。利用暑期進行紅色之旅，接受革命傳統(tǒng)教育，參觀博物館、紀念館、主題廣場、愛國主義教育基地，了解革命歷史，感受革命先烈崇高理想和偉大精神。深刻認識祖國建設(shè)所取得的巨大成就，增強民族驕傲感和自豪感，樹立報效祖國的理想和信念，爭當愛國好少年。
同學們，讓我們行動起來，積極參與到“講文明、樹新風”暑期社會實踐活動中來，從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起，做文明人，辦文明事，為建設(shè)美麗社會貢獻自己的一份力量!
xxxx市創(chuàng)建辦。
xxxx市教育局。
xxxx年6月30日。
不文明行為倡議書篇一
菁菁校園，學子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們?nèi)w學子共同呵護，才有其春意常在；燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優(yōu)良學風，靠我們?nèi)w學子孜孜追求，才有其碩果累累；師生和睦，自尊自愛，孝敬父母，民族美德，靠我們?nèi)w學子言行相隨，才使其蔚然成風。校園文明建設(shè)是學校精神文明建設(shè)的主要內(nèi)容，也是提高學生素質(zhì)，凈化、美化校園環(huán)境，激發(fā)廣大同學愛校建校熱情的有效載體。然而，在我們美麗的盛興校園，有那樣一些事不斷撞擊著我們的眼球：隨手亂扔現(xiàn)象還在發(fā)生，如廁不沖水的現(xiàn)象仍然存在，違禁品帶進校園現(xiàn)象時有發(fā)生……面對這些現(xiàn)象，我們怎能無動于衷？因此，針對此次調(diào)查報告的結(jié)果，我們希望我校全體同學從我做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，人人爭做文明盛興人；相互監(jiān)督，相互提醒，養(yǎng)成良好的行為習慣；樹正氣，同不文明行為作斗爭。
同學們，我們不僅代表著我們個人的形象，也代表著學校的形象。因此，從現(xiàn)在起我們應(yīng)堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習慣，做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生；做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生；做一個勤奮學習、積極向上的學生。親愛的同學們，播下一粒種子，收獲一份希望；播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種良好的習慣，收獲人生一世的精彩！讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實到每一個人的言行上。讓我們攜起手來，共建一個和諧、文明的校園，讓我們每一名學生都成為一個文明之人，讓和諧之花開遍校園的每個角落。讓我們?nèi)w行動起來，相互監(jiān)督，共同促進，爭做文明盛興人！
不文明行為倡議書篇二
親愛的老師同學們，尊敬的武漢市市民朋友們:。
在這銀杏金黃、丹桂飄香，充滿收獲喜悅的美好季節(jié)，歡迎來到美麗的江漢大學。
江漢大學是省級文明單位，是武漢市創(chuàng)建全國文明城市立功單位，也是我們共同的家園。我們每一個人都是校園的主人，既是校園文明的受益者，又是校園文明的守護神。美麗的校園環(huán)境，期盼您的參與和支持：當您漫步在校園的林蔭小道時，您是文明的使者，請呵護好一花一草，垃圾雜物隨手入箱，公物設(shè)施悉心愛護;當您穿行在校園的交叉路口時，請別忘記家人對您“平安”的'叮囑，紅燈亮時等一等，斑馬線前停一停;當您接待外來人員的咨詢時，您就是江大使者，代表著江大形象，請盡力為他們提供可能的幫助;當您在英才廣場上參加豐富多彩的社團活動時，請盡量放低音量，以免影響到在圖書館學習的同學;當您在食堂享受可口的飯菜時，請節(jié)儉用餐、文明就餐，并在餐后自行將餐具整齊有序地放在回收點……舉手投足、良言善行，您都在踐行社會主義核心價值觀，彰顯“最美江大人”的風采。點點滴滴凝聚磅礴力量，你我攜手成就文明校園。
美麗江大是我家，文明創(chuàng)建靠大家。讓我們一起行動起來，從現(xiàn)在做起、從自己做起，共建全國文明城市，共建美好幸福家園。
xx大學精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會。
20xx年10月12日。
不文明行為倡議書篇三
各位老師、同學們:。
大家好！
我今天國旗下講話的主題是《告別校園不文明行為倡議書》。菁菁校園，學子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們?nèi)w學子共同呵護，才有其春意常在；燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優(yōu)良學風，靠我們?nèi)w學子孜孜追求，才有其碩果累累；師生和睦，自尊自愛，民族美德，崇德尚紀，靠我們?nèi)w學子言行相隨，才使其蔚然成風。
我們的校園，綠樹鮮花，環(huán)境優(yōu)美，歌聲縈繞，書聲朗朗，這里充滿著生氣，充滿著希望。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化，正污染著我們美麗而純潔的心靈。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在校園的某個角落無聲的哭泣，那些脫口而出的臟話也會隱約在耳邊回蕩。校園是我們共同的家園，愛護校園是我們每個同學的責任。為了使我們能夠更好的學習，生活，我們需要一個優(yōu)美清靜，和諧溫馨的校園環(huán)境。而這個美好的環(huán)境需要大家共同去創(chuàng)造，為此我們發(fā)出以下倡議：
一、熱愛集體、關(guān)心他人，友愛同學；珍惜榮譽，不做可恥行為。積極參加學校和班級組織的各項活動，并爭取好成績。
二、養(yǎng)成主動學習，勤思好問，樂于探究的學習習慣。自覺遵守課堂紀律，考試不作弊。
三、愛護公共財物，不人為破壞桌椅，拒絕"課桌文化"。
四、維護公共利益，不在餐廳大聲喧嘩，不在教室里吃零食，不再宿舍里喧嘩打鬧。
五、節(jié)約用水，用完后擰緊水龍頭，杜絕"長流水"。節(jié)約用電，按學校規(guī)定時間熄燈，杜絕"長明燈"。節(jié)約糧食，杜絕浪費。
六、就餐時要整齊排隊，文明禮貌，珍惜別人勞動成果。
七、誠實守信，禮貌待人；舉止文明，言行得當；孝敬父母，尊敬師長，友愛同學。
八、愛護學校花草樹木，不亂丟廢棄物，不損壞校園綠化設(shè)施。
九、舉止文明，言行得當。使用文明禮貌用語，告別污言穢語。談吐斯文，禮貌大方，見到老師能夠主動問好。
十、維護學校良好秩序，不在教室、樓道和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩。同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，把學校當成家一樣愛護，從此告別不文明行為，養(yǎng)成良好行為習慣，樹立新時代中學生的新形象。讓我們用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行！告別校園不文明行為，讓文明之花遍布校園的每一個角落。最后祝老師們工作順利，祝同學們學業(yè)進步。謝謝大家！
旅游引起的不文明事件作文。
行政允諾行為。
行為金融學理論下的投資行為。
共同侵權(quán)行為。
2015年“不文明現(xiàn)象”征集治理活動的啟事。
不文明行為倡議書篇四
親愛的同學們：
當你和老師、同學在整潔優(yōu)美的校園讀書寫字時，當你和爸爸媽媽在芳草遍地的森林公園悠然漫步時，當你和小伙伴們在花香四溢的公園歡樂嬉戲時，你有沒有想過我們生活在鄂州這樣一座環(huán)境優(yōu)美的城市，是多么的幸福。然而，現(xiàn)在仍有不少地方的人們正遭受著因各種環(huán)境污染而引起的危害。有害氣體的排放讓藍天變得灰暗，廢水、污物讓清澈的小河變得臟臭，無情的捕殺讓很多可愛的動物消失不見所有這一切，都在吞噬著我們賴以生存的地球家園。未來十年、二十年、更多年我們依然希望在清新的空氣里暢快呼吸，在綠地環(huán)繞的城市間漫步，因此“保護身邊環(huán)境，建設(shè)生態(tài)文明”是我們共同的.責任。我們必須立即行動起來，共同呵護地球家園，共同美化我們賴以生存的空間。然而，生態(tài)文明是一項系統(tǒng)工程，需要大家的積極參與和密切配合，需要你我他的共同努力，更需要從一點一滴做起。為此金壢小學全體同學向全市中小學生提出倡議：
1、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，節(jié)約每一支筆每一張紙，節(jié)約每一滴水每一度電。
2、用環(huán)保標準來要求自己：不使用一次性餐具、不用塑料制品；使用布袋購物；垃圾分類投放。
3、保護動物，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木，積極參與植樹護綠活動，美化生活環(huán)境。
4、不隨地吐痰，不亂扔廢物，不亂貼亂畫，有序停放車輛，維護公共環(huán)境的整潔有序。
5、提倡身邊人綠色出行，多選擇公共交通工具，或者騎自行車、步行，減少對大氣的污染。
的共識。
同學們，讓我們快快行動起來。保護環(huán)境，就是保護未來的自己，請為了我們共同的地球家園而努力吧。
倡議人：
時間：xxxx年xx月xx日。
不文明行為倡議書篇五
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
針對校園里亂扔紙屑和校門口隨地丟棄零食袋的現(xiàn)象屢有發(fā)生，一些臟話在一些不文明同學的口中脫口而出，下課時有的同學喜歡追追打打，不文明的'行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化，正污染著我們美麗而純潔的心靈。學校是我家，愛護靠大家。為了是我們能更好的學習和生活，我們需要一個優(yōu)美清凈、和諧溫馨的校園環(huán)境。我們是學校的主人，理應(yīng)從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，告別不良行為。為此，我代表六（4）中隊向全班同學發(fā)出倡議：
1、愛護公共環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔棄物，不亂到垃圾，不在墻面、桌面亂涂、亂畫、亂刻，不損壞花草樹木。
2、舉止文明，言行得當。使用文明禮貌用語，不說臟話、謊話，不打架斗毆，不在走廊、樓梯上追跑哄鬧。
3、孝敬父母、尊敬老師、友愛同學。
4、愛護公共財物，不隨意破壞公共設(shè)施。
5、自覺遵守紀律，不遲到、早退，課間活動不要大聲喧嘩。
6、講究個人衛(wèi)生、儀表整潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、生活習慣、學習習慣。
7、節(jié)約用水，用完后擰緊水龍頭。
8、增強安全意識，不攀爬雕像、花壇，不騎自行車上學，不帶管制刀具到校，不做危險的游戲。
9、中午在學校就餐排隊有序、注意個人衛(wèi)生，不浪費糧食。
10、遵守小學生日常行為規(guī)范，積極宣傳好人好事，勇于糾正不文明行為。
同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好文明行為，樹立文明形象，讓我們用行動譜寫文明之歌，與文明同行。
最后，請同學們跟著我一起念一首校園禮儀歌吧！
文明之花開滿校，我們個個有禮貌。
每天清晨早到校，紅領(lǐng)巾不可少。
升平時站得好，注目行禮記得牢。
見到老師敬個禮，見到同學問聲好。
熱愛勞動講衛(wèi)生，果皮紙屑不亂扔。
上課聽講要認真，同學發(fā)言會傾聽。
學校紀律能遵守，追跑打鬧不能要。
學校財物都愛護，垃圾臟物不亂拋。
花草樹木要愛護，校園處處開新花。
安全節(jié)儉做得好，學校以我為驕傲。
xxx。
20xx年xx月xx日。
不文明行為倡議書篇六
文明行為的習慣，要從我們自己身上做起。只有自己做好了，才能去監(jiān)督他人。
同去營造。
校園的保護是我們學校的全體師生來完成的?？匆姷叵掠屑埿?，要隨手撿起，就像是我們學校的一句文明語言：伸伸手，彎彎腰，垃圾廢紙不見了?？匆娪写蚣艿默F(xiàn)象，要馬上告訴老師，讓老師去幫忙解決。我們要是看見老師，必須要行少先隊禮。要自覺遵守好學校的紀律。不能隨地吐痰，隨手扔垃圾。不能破壞公物。要爭做文明少。
在這里，濰議：現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為，爭做陽光文明少。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
不文明行為倡議書篇七
親愛的同學們：
書籍是人類文明的結(jié)晶，圖書館是人們的。
精神。
家園，是全校師生學習的最佳場所，也是最清靜幽雅的場所；更是一所大學。
精神。
文明的象征。但是，在利用圖書館的過程中，有部分同學的做法卻與之相悖。
為了營造一個舒適安靜的文明閱讀環(huán)境，讀者協(xié)會向全校同學倡議如下：
1、衣冠整潔、形象文明。一言一行，講文明，講禮貌。以健康向上、積極的。
精神。
面貌面對新的一天。
2、禁止喧嘩、讀書文明。圖書館是讀書、學習的場所，請不要大聲喧嘩，打鬧嬉戲，關(guān)掉鈴聲，共同營造安靜的讀書環(huán)境。
3、保持衛(wèi)生、清潔文明。保持圖書館清潔，不亂丟垃圾，不在館內(nèi)吸煙。清潔干凈的環(huán)境會讓你我擁有一個好的心情。
4、讀書看報、舉止文明。文明使用圖書館電腦、沙發(fā)、座椅，舉止文明，不在沙發(fā)座椅上睡覺。對不文明言行，予以制止。
5、愛護書籍、閱讀文明。愛護借閱書籍、期刊，不損壞書籍，不影響其他同學借閱。
同學們：大學生是接受最高教育的人，是代表。
中國。
先進文化的一部分人，應(yīng)該是社會上最有文明教養(yǎng)的一部分人。讓我們奮起前行，讓我們莊重承諾：“愛護我們的圖書館，愛護館內(nèi)的圖書、電腦，維護所有的設(shè)備，嚴格遵守圖書館的各項規(guī)章制度。請在呵護中分享書海的明凈，你將會擁有整個人類的。
精神。
文明。圖書館也將因你而更加美麗。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
不文明行為倡議書篇八
廣大干部職工：
創(chuàng)建全國文明城市，對于增強城市綜合實力，營造良好發(fā)展環(huán)境，提高我們的生活質(zhì)量和提升城市品質(zhì)，具有重要而深遠的意義。菁菁草地，悠悠藍天，我們共同呵護，才能欣欣向榮；社會和諧，崇德尚紀，我們言行相隨，才能蔚然成風。以《市文明行為促進條例》實施為契機，我們倡議：告別不文明行為，爭做文明先行者。
一、排隊上下車。在公交站點、車站，倡導(dǎo)乘客自覺遵守秩序，排隊候車，依次上車；乘車時不爭搶座位，主動為老、弱、病、殘、孕及乘車不便者讓座。
二、禮讓斑馬線。倡導(dǎo)機動車行至斑馬線時，提前減速、停車讓行人優(yōu)先通行；行人和非機動車通過路口或者橫穿道路時，走斑馬線，遵守信號燈，不隨意亂穿馬路，行人不翻越交通隔離設(shè)施。
三、不亂扔雜物。不隨手亂扔果皮、紙屑、煙頭、口香糖、塑料袋、飲料盒等廢物，自覺將垃圾放入垃圾箱；不從車內(nèi)、樓內(nèi)向外拋扔雜物；少使用一次性塑料制品，減少白色污染；提倡“彎腰精神”，看到垃圾主動撿起，投進垃圾箱里。
四、不隨地吐痰。自覺把痰吐在痰盂等衛(wèi)生設(shè)施中，或吐進紙巾里包好后投入垃圾箱和廁所里，養(yǎng)成“把痰吐在廢紙上，把紙扔在垃圾箱”的行為自覺。
五、不亂停放車輛。自覺將車輛規(guī)范停放在指定車位，不擠占相鄰車位，不影響其他車輛出入位，不在綠地停放，不堵占消防通道，不占用公交車專用停車泊位，不占用車行道、人行道。
讓我們積極行動起來，認真學習宣傳踐行《xx市文明行為促進條例》，自覺從我做起、從身邊事做起，主動深入基層社區(qū)宣講、帶動家人朋友踐行，杜絕各類不文明行為，養(yǎng)成良好的.文明衛(wèi)生習慣，以人的文明素養(yǎng)提升促進文明城市的品質(zhì)提升，以實際行動助力xx國家中心城市建設(shè)，譜寫新時代中原更加出彩新篇章！
日期：20xx年xx月xx日
不文明行為倡議書篇九
親愛的同學們：
作為新時代的小學生，我們應(yīng)該讓誠信落實于實際行動，讓誠信無愧于這個偉大的時代。為此我向全班學生發(fā)出如下倡議：
1、樹立學校個人誠信形象：熱愛學校和班級、熱愛老師和同學;嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》和學校的“雙十條”規(guī)定，在行為方面做到：不說謊，不抄襲;不隱瞞自己和他人的錯誤，有錯就改;說實話，做實事。
2、樹立家庭個人誠信形象：熱愛家庭，孝敬父母和長輩，不做“小皇帝”、“小公主”;提倡自己的事自己做，為父母分擔力所能及的'家務(wù)勞動;言行一致，勇于負責。
3、樹立社會個人誠信形象：明理誠信，嚴守公民道德;真誠待人，恪守承諾;崇尚科學，追求真知，做一個有知識、有道德、守法律的小公民。讓我們樹立起“說誠信話、做誠信事”的誠信觀念，培養(yǎng)誠信習慣。
同學們，我們要像珍愛自己的生命那樣珍愛自己的信譽，大家攜起手來吧，將誠信進行到底！
倡議人：xxx。
時間：20xx年xx月xx日。
不文明行為倡議書篇十
各位老師、同學們:。
大家好！
我今天國旗下講話的主題是《告別校園》。菁菁校園，學子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們?nèi)w學子共同呵護，才有其春意常在；燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優(yōu)良學風，靠我們?nèi)w學子孜孜追求，才有其碩果累累；師生和睦，自尊自愛，民族美德，崇德尚紀，靠我們?nèi)w學子言行相隨，才使其蔚然成風。
我們的校園，綠樹鮮花，環(huán)境優(yōu)美，歌聲縈繞，書聲朗朗，這里充滿著生氣，充滿著希望。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化，正污染著我們美麗而純潔的心靈。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在校園的某個角落無聲的哭泣，那些脫口而出的臟話也會隱約在耳邊回蕩。校園是我們共同的家園，愛護校園是我們每個同學的責任。為了使我們能夠更好的學習，生活，我們需要一個優(yōu)美清靜，和諧溫馨的校園環(huán)境。而這個美好的環(huán)境需要大家共同去創(chuàng)造，為此我們發(fā)出以下倡議：
一、熱愛集體、關(guān)心他人，友愛同學；珍惜榮譽，不做可恥行為。積極參加學校和班級組織的各項活動，并爭取好成績。
二、養(yǎng)成主動學習，勤思好問，樂于探究的學習習慣。自覺遵守課堂紀律，考試不作弊。
三、愛護公共財物，不人為破壞桌椅，拒絕"課桌文化"。
四、維護公共利益，不在餐廳大聲喧嘩，不在教室里吃零食，不再宿舍里喧嘩打鬧。
五、節(jié)約用水，用完后擰緊水龍頭，杜絕"長流水"。節(jié)約用電，按學校規(guī)定時間熄燈，杜絕"長明燈"。節(jié)約糧食，杜絕浪費。
六、就餐時要整齊排隊，文明禮貌，珍惜別人勞動成果。
七、誠實守信，禮貌待人；舉止文明，言行得當；孝敬父母，尊敬師長，友愛同學。
八、愛護學?；ú輼淠?，不亂丟廢棄物，不損壞校園綠化設(shè)施。
九、舉止文明，言行得當。使用文明禮貌用語，告別污言穢語。談吐斯文，禮貌大方，見到老師能夠主動問好。
十、維護學校良好秩序，不在教室、樓道和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩。同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，把學校當成家一樣愛護，從此告別不文明行為，養(yǎng)成良好行為習慣，樹立新時代中學生的新形象。讓我們用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行！告別校園不文明行為，讓文明之花遍布校園的每一個角落。最后祝老師們工作順利，祝同學們學業(yè)進步。謝謝大家！
不文明行為倡議書篇十一
創(chuàng)建文明城市，共建美好家園，是每一個小區(qū)業(yè)主共同的心愿，更是小區(qū)業(yè)主的責任。小區(qū)是城市的細胞，文明小區(qū)的創(chuàng)建是文明城市創(chuàng)建的重要組成部分，更是與我們每一位業(yè)主息息相關(guān)。xxxx向全體業(yè)主發(fā)出倡議：
創(chuàng)建文明小區(qū)，共建美好家園，需要廣大業(yè)主的積極參與，每一位業(yè)主都有責任、有義務(wù)通過自己的文明行為，為自己的小區(qū)增添亮點。我們要主動參與，從我做起，從今天做起，從舉止言行的細微之處做起，積極為創(chuàng)建文明小區(qū)增光添彩。
每一位業(yè)主自覺遵守和實踐公民基本道德規(guī)范和業(yè)主管理公約，做到“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強”。
每一位業(yè)主積極參加街道、社區(qū)、物業(yè)服務(wù)企業(yè)組織的`小區(qū)各項創(chuàng)建活動，努力爭做文明使者，為創(chuàng)建“三優(yōu)”文明城市添磚加瓦。
做到“不違章搭建，不亂堆亂放，不違規(guī)裝修，不亂扔垃圾，不亂貼亂畫，不高空拋物，不亂停車輛，不飼養(yǎng)家禽，不隨地吐痰，不損壞公共設(shè)施，不毀綠種菜，不講粗話臟話”。鄰里和睦，友善團結(jié)，說文明話，辦文明事，爭做文明業(yè)主。
業(yè)主朋友，行動起來吧！文明七臺河人人愛，創(chuàng)建有你更精彩，從我做起，從點滴做起，從身邊做起。你的舉止關(guān)乎七臺河名譽，你的形象就是小區(qū)的形象。讓我們積極響應(yīng)市委、市政府號召，齊心協(xié)力，攜手并肩，為共創(chuàng)和諧美好家園貢獻自己應(yīng)有的智慧和力量。
xxx。
20xx年xx月xx日。
不文明行為倡議書篇十二
親
愛
的
同學
們：
我們的
校園
，草地茵茵，環(huán)境優(yōu)美。這里充滿生氣，充滿希望。但是在少部分的同學中仍存在著亂扔紙屑和隨意丟棄垃圾的現(xiàn)象，偶爾還有課間奔跑的現(xiàn)象發(fā)生一小部分同學的不文明行為正污染著我們純潔的校園。我們需要一個優(yōu)美清靜、和諧溫馨的校園環(huán)境，使我們能夠更好地
學習
、
生活
。為此我們向全校同學發(fā)出倡議：
一、愛護公共衛(wèi)生環(huán)境，不亂扔廢棄物，不損壞花草樹木。
二、舉止文明，使用文明禮貌用語，告別污言穢語。
三、尊敬師長，團結(jié)同學，互相幫助，真誠待人。
四、愛護公共財產(chǎn)，不人為損壞門窗桌椅，不亂涂亂畫。
五、講究個人衛(wèi)生，儀表整潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、生活習慣、學習習慣。
六、節(jié)約用水用電，杜絕“常流水”、“常明燈”。
七、遵守學校紀律，勇于糾正不文明行為。
八、講究誠信，以正確的心態(tài)對待考試，學好科學文化知識。
校園是我家，我們是家的一員。家的環(huán)境需要大家共同來維護。希望同學們能負起自身的責任，讓我們的家充滿文明充滿愛。讓我們攜起手來，共創(chuàng)文明校園。
各位老師同學:
為了增強同學們的文明意識，引導(dǎo)廣大同學養(yǎng)成良好的文明行為習慣，提高文明素養(yǎng)，創(chuàng)建優(yōu)良校風，共建整潔、舒適、和諧、美好的學習、生活環(huán)境。在此，我代表學校特向全校同學提出以下倡議：
1.舉止文明:提倡大家自覺愛護公物，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不在公共場合大聲喧嘩。
2.語言文明：提倡文明用語，不說粗話，不罵人。見到老師和長輩要主動問好，見到客人和領(lǐng)導(dǎo)，禮貌相待，主動避讓。
3.著裝文明：注意自身形象，衣冠整潔，人人佩戴胸卡，不留長發(fā)怪發(fā)，不穿奇裝衣服，不燙發(fā)，不染發(fā)，不配戴首飾。
4.生活文明：自覺保持宿舍的干凈整潔，在別人學習，休息時保持安靜，不大聲喧嘩打鬧，絕不吸煙喝酒，不隨意亂扔垃圾。到食堂用餐自覺排隊、不插隊。
5.上課文明：老師進來是要自覺起立向老師問好，上課認真做筆記，在課堂上不大聲喧嘩，不帶手機進教學區(qū)，不在課堂上睡覺，不做小動作影響他人學習。
校園文明需要我們大家的共同努力，文明，就在我們身邊，需要我們從小事做起。學校是我們的共同的家，讓我們用我們的雙手一同呵護我們的家，將我們的家打扮的溫馨舒適。從今天起，我們要告別不文明行為，向不文明行為大聲的說“不”！謝謝大家！
長汀新橋中學做一個有道德的人----告別不文明行為倡議書 各位老師同學:
為了增強同學們的文明意識，引導(dǎo)廣大同學養(yǎng)成良好的文明行為習慣，提高文明素養(yǎng)，創(chuàng)建優(yōu)良校風，共建整潔、舒適、和諧、美好的學習、生活環(huán)境。在此，我代表學校特向全校同學提出以下倡議：
1.舉止文明:提倡大家自覺愛護公物，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不在公共場合大聲喧嘩。
2.語言文明：提倡文明用語，不說粗話，不罵人。見到老師和長輩要主動問好，見到客人和領(lǐng)導(dǎo)，禮貌相待，主動避讓。
3.著裝文明：注意自身形象，衣冠整潔，人人佩戴胸卡，不留長發(fā)怪發(fā)，不穿奇裝衣服，不燙發(fā)，不染發(fā)，不配戴首飾。
4.生活文明：自覺保持宿舍的干凈整潔，在別人學習，休息時保持安靜，不大聲喧嘩打鬧，絕不吸煙喝酒，不隨意亂扔垃圾。到食堂用餐自覺排隊、不插隊。
5.上課文明：老師進來是要自覺起立向老師問好，上課認真做筆記，在課堂上不大聲喧嘩，不帶手機進教學區(qū)，不在課堂上睡覺，不做小動作影響他人學習。
校園文明需要我們大家的.共同努力，文明，就在我們身邊，需要我們從小事做起。學校是我們的共同的家，讓我們用我們的雙手一同呵護我們的家，將我們的家打扮的溫馨舒適。從今天起，我們要告別不文明行為，向不文明行為大聲的說“不”！謝謝大家！
親愛的同學們：
教室是我們求知的殿堂，宿舍是我們生活的圣地，操場是我們健身的樂園。我們在這方土地上學習生活，我們在這片綠蔭下快樂成長。然而，在我們這個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機、充滿希望的校園里，一些不文明行為正濁蝕著我們美麗的校園，正污染著我們純潔的
心靈
！那些隨手丟棄的廢紙和零食袋，在校園中肆意飛舞；那些脫口而出的臟話不時在我們的耳邊回蕩。我們是先進文化的繼承人，我們是文明時代的傳播者。講究衛(wèi)生，是我們的義務(wù)；保護環(huán)境，是我們的責任；愛我校園，是我們的美德。為了使我們能夠更好地生活、學習，我們需要一個優(yōu)美、和諧、溫馨、干凈、有序的校園環(huán)境，而這個美好的環(huán)境需要大家共同去營造。為此，學校倡議同學們做到如下幾點：
1、誠實做人、信守承諾，自覺遵守校紀校規(guī)、公共秩序，養(yǎng)成文明的習慣，主動告別陋習。
2、心懷感恩，尊敬師長、孝敬父母、尊老愛幼、樂于助人、熱心公益。
3、團結(jié)友愛、寬以待人、語言文明、舉止優(yōu)雅。避免與他人發(fā)生不文明的爭執(zhí)，要從大處著眼，不因小事斤斤計較，共同營造良好的人際關(guān)系，做一個友好親善的文明學生。
4、衣著得體、舉止大方，講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不亂倒污水，不隨地吐痰，不在校園墻壁、課桌上亂涂亂畫。及時、徹底打掃好公區(qū)衛(wèi)生，認真搞好教室與宿舍內(nèi)務(wù)整理。
5、愛我學校，愛護公物。不踐踏花草，不攀折花木，不破壞課桌、門窗、床、墻壁、電燈等校園內(nèi)一切公共設(shè)備設(shè)施。
6、增強
安全
意識，不隨意攀爬，不打架斗毆，食堂就餐、用水自覺排隊，樓道、路途行走、上下車船有序，不沖闖，不擁擠。
7、勤儉節(jié)約，
珍惜
水電，杜絕“長流水” 、“長明燈”；愛惜糧食，不亂倒飯菜。
8、有集體榮辱觀，時刻謹記自己的行為不僅僅代表個人，還代表著
班級
和學校的文明形象，以構(gòu)建校園的和諧文明為己任。
9、遠離煙酒、賭博、盜竊、早戀等不良行為；文明上網(wǎng)，養(yǎng)成健康的生活方式。
同學們，高尚的品德，文明的言行，是每個當代學生必備的素質(zhì)，營造健康、文明、和諧、有序的校園環(huán)境是我們義不容辭的責任，讓我們積極行動起來，徹底改掉生活陋習，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為，爭做文明學生，為提升我們坦溪
小學
的形象，建設(shè)文明和諧的校園爭做貢獻！
二〇一一年十一月
職工朋友們：
職工素質(zhì)是企業(yè)之魂。每一個職工的一言一行、一點一滴無不折射出個人的修養(yǎng)、心靈的陽光，無不展示著企業(yè)的形象。啟源是我們共同生活的家園，這里的花草樹木，公物設(shè)備，飲食起居，親兄姐妹，優(yōu)美環(huán)境無不因你的存在而顯得驕人多姿，引來兄弟單位慕名的腳步，留下了無數(shù)由衷的
贊美
。
然而，在我們的工作、生活區(qū)中頻頻出現(xiàn)隨地吐痰、亂丟煙頭、大聲喧嘩、滿口臟話、衣冠不整、損壞公物、浪費糧食等不文明行為，這些不文明現(xiàn)象，損害了我們共同生活的家園，損害了我們被譽為世外桃源美景的啟源有色金屬分公司。
全公司正在開展的6s現(xiàn)場管理活動，既是全面營造和諧啟源，奮進的啟源，優(yōu)美的啟源一項重大舉措，也是我們共同的期盼和責任。為此，我們發(fā)出如下倡議：
1、文明養(yǎng)成從我做起。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。我們都有責任、有義務(wù)通過自己良好的文明行為，為自己帶來愉悅，給別人帶來溫馨，為企業(yè)增添亮色。要從身邊的點滴小事做起，自覺遵守行為規(guī)范和勞動紀律，養(yǎng)成好學習、重禮儀、講文明、守公德的良好習慣。
2、告別陋習從我做起。管好自己的嘴，不說粗話臟話，不隨地吐痰，不大聲喧嘩；管好自己的手，不損壞公物，不亂扔煙頭、垃圾，保持環(huán)境干凈。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、文明習慣和健康的生活習慣，使公司的環(huán)境更加優(yōu)美整潔，職工更加團結(jié)、友善、和睦。
3、團結(jié)友善從我做起。社會呼喚愛心，人人需要關(guān)愛。同在一個企業(yè)生活、學習和工作，是緣分。讓愛心、善心與我們同在。“贈人玫瑰，手有余香”，在別人遇到困難時真誠關(guān)心，伸出援助之手，幫助他人，共同營造互相關(guān)愛、和諧美好的人際關(guān)系，做一名友好親善的好職工，讓我們周圍多一份人文情懷，多一些包容的時代氣息。
汀田三中全體師生：
隨著學校各項創(chuàng)建活動的不斷深入，我校的文明環(huán)境已有較大的改觀，更需要不斷的強化和升華，特別是要深刻檢討我們的不良的行為習慣。一個清新、潔凈、優(yōu)雅、充滿希望的校園是我們共同的追求。
學校的文明不是靠幾個人管出來的，“學校是我家，愛護靠大家”，我們是學校的主人，理應(yīng)從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為，爭做陽光少年。為此我們向全校師生發(fā)出倡議：
1、遵守交通規(guī)則、不坐非法營運車輛、自行車按規(guī)定停放；校內(nèi)不騎車、不滑行、校外騎車后座不帶人，決不站人。
2、尊敬師長，和同學友好相處；有矛盾協(xié)商解決，不打架斗毆，不結(jié)交不良社會青年、決不結(jié)伙打群架。
、不帶零食進校園，在餐廳指定的地方吃面包或喝飲料；決不在教學場所吃零食。
4、養(yǎng)成良好生活習慣，積極參加體育鍛煉；不喝酒，決不吸煙、吸毒。
5、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，衣著整潔、不戴首飾、不留長發(fā)（男生）、不留長指甲、決不染發(fā)。
6、愛護公物、保護綠化，決不爬圍墻、決不破壞公物，綠化設(shè)施。
7、未經(jīng)家長同意，決不在外留宿。
8、不進娛樂場所、決不進黑網(wǎng)吧、游戲廳。
9、上課專心聽講，按時完成作業(yè)，不遲到、不早退、決不逃課、曠課。
不文明行為倡議書篇十三
親愛的同學們：
詩情畫意的三月，春光無限;實驗校園，文明先行!讓我們積極投身到學校的講文明、學禮儀的活動中，率先垂范，用自己的實際行動，播撒文明的種子，吹起禮儀的新風!一聲親切的問候，一個彬彬有禮的舉動，都彰顯出文明禮儀的風范。為了形成這種團結(jié)和諧，文明向上的氛圍，創(chuàng)建文明和諧的`校園環(huán)境，結(jié)合學?！拔拿鞫Y貌月主題活動”，初一、一班在此向同學們發(fā)出以下倡議：
1、語言文明，舉止得體，消滅不良行為習慣，杜絕不文明行為，尋找校園雷鋒。
2、嚴格遵守學校規(guī)章;愛護校園公共設(shè)施，維護校園和諧秩序。
3、愛護校園環(huán)境，認真清潔衛(wèi)生區(qū)，隨時撿起校園垃圾。
4、懂禮識儀，傳遞微笑：嚴以律己，寬以待人;互助友愛，學會謙讓;尊敬師長，關(guān)愛同學。用微笑傳遞幸福。
5、勤儉節(jié)約，互幫互助;多做貢獻，少講索取。雷鋒。
精神。
永相傳!
文明和諧的校園需要每一位同學的行動。初一、一班將設(shè)立文明巡禮小分隊，從自身做起，從現(xiàn)在做起，維護校園文明，尋找校園雷鋒身影。讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落，讓我們的校園更加和諧美麗!
xxx。
20xx年xx月xx日。
不文明行為倡議書篇十四
各位老師同學:。
為了增強同學們的文明意識，引導(dǎo)廣闊同學養(yǎng)成良好的文明行為習慣，提高文明素養(yǎng)，創(chuàng)立優(yōu)良校風，共建整潔、舒適、和諧、美好的學習、生活環(huán)境。在此，我代表學校特向全校同學提出以下建議：
1.舉止文明:提倡大家自覺保護公物，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不在公共場合大聲喧嘩。
2.語言文明：提倡文明用語，不說粗話，不罵人。見到老師和長輩要主動問好，見到客人和領(lǐng)導(dǎo)，禮貌相待，主動避讓。
3.著裝文明：注意自身形象，衣冠整潔，人人佩戴胸卡，不留長發(fā)怪發(fā)，不穿奇裝衣服，不燙發(fā)，不染發(fā)，不配戴首飾。
4.生活文明：自覺保持宿舍的干凈整潔，在別人學習，休息時保持安靜，不大聲喧嘩打鬧，絕不吸煙喝酒，不隨意亂扔垃圾。到食堂用餐自覺排隊、不插隊。
5.上課文明：老師進來是要自覺起立向老師問好，上課認真做筆記，在課堂上不大聲喧嘩，不帶手機進教學區(qū)，不在課堂上睡覺，不做小動作影響他人學習。
校園文明需要我們大家的共同努力，文明，就在我們身邊，需要我們從小事做起。學菁菁校園，學子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們?nèi)w學子共同呵護，才有其春意常在;燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優(yōu)良學風，靠我們?nèi)w學子孜孜追求，才有其碩果累累;師生和睦，自尊自愛，孝敬父母，民族美德，靠我們?nèi)w學子言行相隨，才使其蔚然成風。校園文明建立是學校精神文明建立的主要內(nèi)容，也是提高學生素質(zhì)，凈化、美化校園環(huán)境，激發(fā)廣闊同學愛校建校熱情的有效載體。然而，在我們美麗的盛興校園，有那樣一些事不斷撞擊著我們的眼球：隨手亂扔現(xiàn)象還在發(fā)生，如廁不沖水的現(xiàn)象仍然存在，違禁品帶進校園現(xiàn)象時有發(fā)生。面對這些現(xiàn)象，我們怎能無動于衷?因此，針對此次的結(jié)果，我們希望我校全體同學從我做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，人人爭做文明盛興人;相互監(jiān)視，相互提醒，養(yǎng)成良好的行為習慣;樹正氣，同不文明行為作斗爭。
同學們，文明與不文明都是一種習慣，距離我們并不遙遠，近得觸手可及。文明就像一盞燈，燃燒在我們每個人心中，如果每個人都能夠點亮它，那么校園這個小社會就如同夜晚的燈火一樣，光亮多一些，黑暗就會少一些。文明離我們并不遙遠，它就在我們刻意注重言行的瞬間。有時候多走幾步，手中的垃圾就有了歸宿，別人的勞動成果也得到了尊重;有時候多幾秒鐘耐心的'等待，對自己的生命是一種珍視，對他人的平安也是一種保障;有時候多說一句謝謝或者對不起，既溫暖了他人，也溫暖了自己。同學們，我們不僅代表著我們個人的形象，也代表著學校的形象。因此，從現(xiàn)在起我們應(yīng)堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習慣，做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生。親愛的同學們，播下一粒種子，收獲一份希望;播下一種行為，收獲一種習慣;播下一種良好的習慣，收獲人生一世的精彩!讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德標準落實到每一個人的言行上。讓我們攜起手來，共建一個和諧、文明的校園，讓我們每一名學生都成為一個文明之人，讓和諧之花開遍校園的每個角落。讓我們?nèi)w行動起來，相互監(jiān)視，共同促進，爭做文明盛興人!辭別不文明行為，構(gòu)建和諧校園。
不文明行為倡議書篇十五
親愛的同學們：
暑假來臨，我們將暫別校園，回歸家庭，融入社會，享受成長過程中的另一番樂趣。面對即將開始的暑期生活，如何才能過得既充實而有意義呢?在此，xxxx市創(chuàng)建辦、xxxx市教育局聯(lián)合向全市中小學生發(fā)出倡議：讓我們大力響應(yīng)正在全市開展的“爭做文明xxxx人”活動，積極參加“講文明樹新風”暑期社會實踐活動，在學習、實踐中獲取知識，提升素質(zhì)，度過一個文明、充實而有意義的`假期。
一、向心中的榜樣學習。要做生活的有心人，積極汲取精神力量，豐富和強大自我內(nèi)心世界。從身邊、網(wǎng)絡(luò)、電視、報紙上尋找榜樣，學英模、學先進、學身邊的“最美少年”，寫日記，寫心得，辨美丑，找差距，感悟人生，提升境界，陶冶心靈。
二、關(guān)注社會，從小事做起。我們肩負著建設(shè)祖國的重大責任，從小要有憂患意識。節(jié)約每一粒糧食、每一滴水、每一度電，發(fā)揚艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。珍愛生命，愛護大自然，倡導(dǎo)綠色出行。保護環(huán)境，從我做起，從身邊的小事做起，從形成低碳文明的生活方式做起。
三、爭做文明小使者。帶頭遵規(guī)守法、文明出行。不闖紅燈，不在路上追跑攆打。不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂涂亂畫。言談高雅，舉止得體，維護公共秩序，自覺阻止不文明行為。發(fā)揚文明禮儀新風尚，爭做城市文明小使者，和家人一起共同爭創(chuàng)文明小使者家庭。
四、爭當“書香學生”?！白钍菚隳苤逻h”，暑假期間，我們要在老師的指導(dǎo)下，讀好書，誦經(jīng)典，與智者對話，和偉人同行，開闊視野，增長才智，浸潤心靈。并形成撰寫讀書筆記、讀書心得的良好習慣，吮吸知識的養(yǎng)分，爭當“書香學生”。
五、爭當漢書寫標兵。要通過規(guī)范漢書寫訓練、收看漢大賽的相關(guān)電視欄目，了解每個漢背后的故事和傳說，了解它的特殊意義和深刻內(nèi)涵，在規(guī)范漢書寫過程中傳承博大精深的中國文化，感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)豐富的精神內(nèi)涵，爭當漢書寫標兵。
六、爭當愛國好少年。利用暑期進行紅色之旅，接受革命傳統(tǒng)教育，參觀博物館、紀念館、主題廣場、愛國主義教育基地，了解革命歷史，感受革命先烈崇高理想和偉大精神。深刻認識祖國建設(shè)所取得的巨大成就，增強民族驕傲感和自豪感，樹立報效祖國的理想和信念，爭當愛國好少年。
同學們，讓我們行動起來，積極參與到“講文明、樹新風”暑期社會實踐活動中來，從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起，做文明人，辦文明事，為建設(shè)美麗社會貢獻自己的一份力量!
xxxx市創(chuàng)建辦。
xxxx市教育局。
xxxx年6月30日。