爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年心得體會(huì)大全(17篇)

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    心得體會(huì)是通過總結(jié)回顧經(jīng)驗(yàn),提煉出有價(jià)值的知識(shí)和智慧。寫心得體會(huì)時(shí),我們可以借鑒一些優(yōu)秀范文的寫作風(fēng)格和結(jié)構(gòu)。你可以從中找到靈感,了解別人的思考和感悟。
    爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年心得體會(huì)篇一
    為深入學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)xx致中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年的賀信精神,號(hào)召我校廣大青少年學(xué)生牢記黨和人民的重托,通過主題鮮明、生動(dòng)活潑、行之有效的活動(dòng),鼓勵(lì)廣大青少年學(xué)生“爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年,爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年,爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)艦活潑開朗的好少年,時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)智慧和力量?!苯?jīng)學(xué)校研究,決定開展“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”活動(dòng),具體實(shí)施方案如下:
    一、活動(dòng)主題:
    爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年心得體會(huì)篇二
    初衷一生熱情,在生命中一切道路前進(jìn),努力變成最特別的存在。每個(gè)人的成長(zhǎng)過程都有不同的階段,尤其是青少年階段,這是一個(gè)人性格塑造和人生觀價(jià)值觀形成的重要時(shí)期。爭(zhēng)當(dāng)少年這個(gè)主題,引發(fā)我深思,在爭(zhēng)當(dāng)少年的過程中,我有了一些體會(huì)和感悟。
    第二段:外在世界的爭(zhēng)斗。
    人生充滿了各種選擇和競(jìng)爭(zhēng)。在爭(zhēng)當(dāng)少年的過程中,我們會(huì)面臨來自外界的各種壓力和挑戰(zhàn)。同齡人不斷的比賽、學(xué)業(yè)的壓力、社交圈的變化等,都是我們需要面對(duì)的問題。在這個(gè)過程中,我們可能會(huì)感到力不從心,甚至產(chǎn)生厭倦的想法。但是正是這些外界的爭(zhēng)斗,讓我們逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)和成熟,學(xué)會(huì)面對(duì)挑戰(zhàn),同時(shí)也培養(yǎng)了我們的毅力和決心。
    第三段:內(nèi)在世界的掙扎。
    除了外界的爭(zhēng)斗,我們還要面對(duì)自己內(nèi)在的掙扎。在成長(zhǎng)的過程中,我們會(huì)遇到自我認(rèn)知的問題,不斷與自己對(duì)抗和和解。我們會(huì)努力探索自己的夢(mèng)想和興趣,并在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遇到各種疑惑和障礙。有時(shí)候,我們會(huì)迷失方向,追求的盲目和追求的過程并不理智。然而,正是通過這些掙扎,我們才能更加理解自己的內(nèi)心需求,并找到適合自己的成長(zhǎng)之路。
    第四段:積極面對(duì)挑戰(zhàn)。
    在爭(zhēng)當(dāng)少年的過程中,我們要學(xué)會(huì)積極面對(duì)挑戰(zhàn)。無(wú)論是外界的競(jìng)爭(zhēng)還是內(nèi)心的掙扎,我們都要始終保持積極的態(tài)度去應(yīng)對(duì)。我們要學(xué)會(huì)接受失敗,并從失敗中吸取教訓(xùn)。同時(shí),我們要認(rèn)識(shí)到成功并非一蹴而就,它需要我們付出持久的努力和不斷的奮斗。在面對(duì)挑戰(zhàn)的時(shí)候,我們還要尋找支持和幫助,與他人協(xié)作,相互學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
    第五段:提升自我與成長(zhǎng)。
    爭(zhēng)當(dāng)少年的過程,是一個(gè)不斷提升自我和成長(zhǎng)的過程。我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自己,培養(yǎng)自己的興趣愛好和專長(zhǎng),并尋求個(gè)人發(fā)展的機(jī)會(huì)。同時(shí),我們要保持積極向上的心態(tài),堅(jiān)持自己的信念和價(jià)值觀。通過持續(xù)的努力和投入,我們會(huì)不斷提高自己的能力,在爭(zhēng)當(dāng)少年的過程中逐漸實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和愿望。
    總結(jié):爭(zhēng)當(dāng)少年,是一段充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的旅程。在這個(gè)過程中,我們要面對(duì)來自外界的壓力和掙扎,積極面對(duì)各種挑戰(zhàn),堅(jiān)持自己的信念,并逐漸提升自己的能力和實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在這個(gè)旅程中,我們會(huì)收獲無(wú)數(shù)寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng),成為一個(gè)自信、堅(jiān)強(qiáng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌辍?BR>    爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年心得體會(huì)篇三
    一、活動(dòng)目的:
    為了認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)、貫徹落實(shí)****總書記《致中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年賀信》精神,牢牢把握少先隊(duì)組織屬性,切實(shí)履行新的歷史條件下少先隊(duì)工作的根本任務(wù),把黨中央的`關(guān)懷和****總書記的殷切期望傳達(dá)到全體少先隊(duì)員之中,團(tuán)結(jié)、教育、引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員自覺按照黨的要求健康成長(zhǎng),牢記黨和人民的重托,在德、智、體、勞、美等方面全面發(fā)展,爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年,爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年,爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年,時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)智慧和力量。廈門市鷺江新城小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)制定了開展?fàn)幃?dāng)“四個(gè)好少年”活動(dòng)方案。
    三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月至20xx年6月。
    四、活動(dòng)內(nèi)容及安排:
    (一)討論方案階段。
    1、20xx年11月30日召開班主任會(huì)議,討論活動(dòng)開展方案,及其如何利用文明儲(chǔ)蓄本參與活動(dòng)。
    2、12月3日具體方案制定,請(qǐng)廣告公司設(shè)計(jì)班級(jí)爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”宣傳牌。
    (二)宣傳階段。
    1、12月7日國(guó)旗下講話,全??倓?dòng)員,明確爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”的目標(biāo)和要求。
    2、12月9日班隊(duì)會(huì)課,宣讀****主席賀信,班級(jí)召開爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”討論會(huì),交流身邊的好少年事跡,樹立遠(yuǎn)大理想,并撰寫學(xué)習(xí)賀信心得。
    (三)實(shí)踐階段(20xx年11月-20xx年6月)。
    1、20xx年12月9日-20xx年6月,結(jié)合四個(gè)好少年目標(biāo)和要求,借助學(xué)校文明儲(chǔ)蓄本,積累文明幣,每月評(píng)選出班級(jí)好少年,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
    2、20xx年12月份結(jié)合我校心理健康月開展?fàn)幃?dāng)一個(gè)“體魄強(qiáng)健、活潑開朗”的好少年活動(dòng),一、二年級(jí)開展心理游戲,三四年級(jí)制作手抄報(bào),五六年級(jí)寫活動(dòng)作文。
    3、20xx年1月份,爭(zhēng)當(dāng)“勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)”的好少年,結(jié)合開展全國(guó)青少年五好小公民主題教育——“我是90后”讀書征文活動(dòng)。
    4、20xx年1月-20xx年6月結(jié)合“紅領(lǐng)巾心向黨”、“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”、“手拉手”、“雛鷹爭(zhēng)章”、“少年科學(xué)院”、“少年軍校”、“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”等各項(xiàng)品牌活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行活動(dòng)。
    (四)總結(jié)表彰階段。
    1、20xx年期末進(jìn)行第一階段學(xué)?!八膫€(gè)好少年”活動(dòng)評(píng)選表彰活動(dòng)。
    2、20xx年6月份進(jìn)行第二階段表彰活動(dòng)。
    爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年心得體會(huì)篇四
    錦濤爺爺把信寄。
    殷切期盼同學(xué)們,
    強(qiáng)健體魄身體好,
    天天鍛煉要記牢。
    活潑開朗情商高,
    寬容謙讓是法寶。
    品德優(yōu)良行為先,
    道德欠佳怎得了。
    團(tuán)結(jié)友愛不吵鬧,
    和諧互助惹人愛。
    勤奮學(xué)習(xí)是本分,
    在家在校要認(rèn)真。
    追求上進(jìn)很必要,
    學(xué)習(xí)成績(jī)節(jié)節(jié)高。
    熱愛祖國(guó)熱愛黨,
    報(bào)效祖國(guó)是目標(biāo)。
    理想遠(yuǎn)大志氣豪,
    腳踏實(shí)地最重要。
    黨關(guān)愛下我成長(zhǎng),
    不負(fù)眾望爭(zhēng)四好。
    少先隊(duì)員熱情揚(yáng),
    爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年心得體會(huì)篇五
    對(duì)于胡爺爺提出的爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”的要求,我們?cè)撊绾污`行呢?我們應(yīng)該從養(yǎng)成好習(xí)慣做起,從身邊的`小事做起。
    我建議同學(xué)們主要抓好“學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣”等4種習(xí)慣的培養(yǎng),其中重點(diǎn)要抓學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。在教學(xué)中,老師們已經(jīng)采取有效的措施來幫助你們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是光靠老師的幫助與教導(dǎo)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,更重要的是需要你們自己的行動(dòng)和努力。為此,學(xué)校要求:課前準(zhǔn)備方面,要對(duì)照課表做好預(yù)習(xí),備齊、帶齊學(xué)習(xí)用品,不丟三落四;課堂學(xué)習(xí)方面,不管哪個(gè)學(xué)科都要做到“五會(huì)”:會(huì)傾聽,會(huì)思考,會(huì)表達(dá),會(huì)合作,會(huì)總結(jié);課外提升方面,作業(yè)要按時(shí)保質(zhì)完成,書寫要工整。課后認(rèn)真復(fù)習(xí)的同時(shí)還要主動(dòng)獲取課外知識(shí),多讀書,與好書交朋友。同時(shí)還要多思考、多觀察,在讀中思、在做中想,形成高效的學(xué)習(xí)方法。
    在生活中,其他三個(gè)方面好的習(xí)慣也要養(yǎng)成,比如:要主動(dòng)打掃衛(wèi)生,養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣;每天堅(jiān)持鍛煉,養(yǎng)成健康的體魄;做事不拖拉、不磨蹭,養(yǎng)成愛時(shí)惜時(shí)的好習(xí)慣;與人交往時(shí),要多理解、多寬容,平時(shí)多說聲“你好”、“對(duì)不起”、“謝謝”、“再見”,養(yǎng)成禮貌待人的好習(xí)慣;當(dāng)然,我們更應(yīng)該習(xí)慣于用愛心去面對(duì)周圍的世界,用真情表達(dá)我們的心聲。
    爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年心得體會(huì)篇六
    “我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓,我熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛祖國(guó),熱愛人民,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量……”
    雖然宣誓已經(jīng)過去了許久,但我對(duì)這件事仍然記憶猶新,仿佛就發(fā)生在昨日……我要爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó),理想遠(yuǎn)大的好少年。
    我熱愛我偉大的祖**親,因?yàn)樗写蠛煤由?、長(zhǎng)江黃河和13億有骨氣的中華兒女。很久以前,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名航天員,飛上神秘的宇宙,遨游在星跡當(dāng)中,探索它的神秘;再之后,我又想當(dāng)一名畫家,用一支支平凡的畫筆畫出不平凡的祖國(guó),畫出不平凡的長(zhǎng)城、故宮、河流和山巒;此刻,我又想當(dāng)一名作家,用一句句優(yōu)美的語(yǔ)言描述偉大的祖國(guó),偉大的中國(guó)人。
    我要爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)的好少年。我上課專心聽講,下課好好復(fù)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),考出一個(gè)好成績(jī);我熱愛學(xué)習(xí),就如同我熱愛祖國(guó)。我將會(huì)好好學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng),將來把我所有的.學(xué)識(shí)奉獻(xiàn)給我的祖國(guó)。我要爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良,團(tuán)結(jié)友愛的好少年。
    一個(gè)最樸實(shí)的微笑、一聲最簡(jiǎn)單的“多謝你”、一次最平常的攙扶……很多小事都反映了一個(gè)人的品德,我從不撒謊、打罵他人,我尊重師長(zhǎng),我要挽起同學(xué)友誼的雙手,共同奔向完美的明天。
    我要爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健,活潑開朗的好少年。我要堅(jiān)持鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),樂觀對(duì)待生活,敢于克服困難,遇到困難我不怕,應(yīng)對(duì)未來我能行。“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球則國(guó)雄于地球?!鄙倌晔亲鎳?guó)的花朵,是祖國(guó)的期望,是祖國(guó)的接班人。我要努力學(xué)習(xí)為國(guó)爭(zhēng)光,爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年!
    好少年呀好少年,好少年呀好少年,
    爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年心得體會(huì)篇七
    今天,當(dāng)我們站在這里,目視著鮮艷的五星紅旗在晨風(fēng)中火一樣冉冉升起時(shí),相信我們大家的心中都在涌起一種無(wú)比自豪、無(wú)比驕傲、也無(wú)比神圣的感情。因?yàn)檫@紅旗,這由世世代代仁人志士的鮮血染就的旗幟是我們偉大祖國(guó)的象征。不論我們走向何方,不論我們?cè)诤螘r(shí)何地,只要我們看到它高高飄揚(yáng)在藍(lán)天白云之間,我們就會(huì)自然而然地想到,祖國(guó)她是和我們血與肉相連、榮與辱相通地在一起!祖國(guó)光榮,則我們光榮;祖國(guó)恥辱,則我們恥辱!
    老師們、同學(xué)們,我們都是祖**親的兒女,我們都是在祖**親的哺育下健康成長(zhǎng)的時(shí)代青年,正因?yàn)橛辛俗?*親的繁榮、昌盛和富強(qiáng),我們這些做兒女的才會(huì)有今天這樣幸福的生活,才會(huì)在這個(gè)美麗的校園里讀書、學(xué)習(xí),也才會(huì)和自己的親人、朋友、兄弟、姐妹一起享受和平的陽(yáng)光與親情、友情的甘露!可是,如果沒有了祖**親這棵為我們遮風(fēng)擋雨的參天大樹,我們的生命又將會(huì)是怎樣的灰暗而蒼涼!正因如此,著名詩(shī)人艾青先生才會(huì)在《我愛這土地》這首詩(shī)里深情地說:“假如我是一只鳥,我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱:這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地,這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流,這無(wú)止息地刮著激怒的風(fēng),和那來自林間的無(wú)比溫柔的黎明……——然后,我死了,連羽毛也腐爛在土地里面。//為什么我的眼里常含著淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……”也正因如此,著名學(xué)者、詩(shī)人聞一多先生悲呼:“我追問青天,逼迫八面的風(fēng),我問,拳頭擂著大地的赤胸,我問不出消息,我哭著叫你,嘔出一顆心來,你在我心里!”老師們,同學(xué)們,我們是否也應(yīng)像詩(shī)人們一樣,對(duì)祖國(guó)有這樣親、這樣愛、這樣赤誠(chéng)的深情,生為祖國(guó),死亦為祖國(guó)?是否也應(yīng)該像詩(shī)人們所說的那樣:即使我死了,也要讓自己腐爛在祖國(guó)的土地里面?如果你說,是的,我們也愿像詩(shī)人們一樣,深深地愛祖國(guó)。那么,就讓我們嘔心瀝血地教好每一頁(yè)書,廢寢忘食地學(xué)好每一門功課,為祖國(guó)多作貢獻(xiàn),盡我們的一份報(bào)答吧!
    最后,我希望所有的老師和同學(xué)們和我一起振臂高呼:祖國(guó)萬(wàn)歲!和平萬(wàn)歲!祖國(guó)不可辱!和平不可凌!
    爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年心得體會(huì)篇八
    按:這是我家小孩在參加學(xué)?!盃?zhēng)當(dāng)四好少年”演講比賽中榮獲一等獎(jiǎng)的演講稿,樸實(shí)的語(yǔ)言,向上的精神,響亮的倡導(dǎo),體現(xiàn)了沐浴新時(shí)代關(guān)愛的陽(yáng)光少年的共同期盼。
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    又是一年金秋至,最是橙黃橘綠時(shí)。去年今日,“四個(gè)好少年”隨著胡爺爺?shù)?殷切叮嚀,飛進(jìn)了我們美麗的校園。她,啟迪著我們的智慧;她,滋潤(rùn)著我們的心田。
    我們爭(zhēng)當(dāng)?shù)暮蒙倌辏菏菬釔圩鎳?guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年;勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年;品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年;體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。這些,都應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起。
    祖國(guó)是我們親愛的媽媽。心懷祖國(guó),懂得感恩,為中華之崛起而讀書,是我夢(mèng)想的火種,是我努力前行的方向。
    學(xué)習(xí)是我的最愛,一有空閑,我就津津有味地沉浸書海,像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,品味著書香,我快樂地成長(zhǎng)。
    俗話說的好,鳥美在羽毛,人美在心靈。藏在桌腳的紙屑,我悄悄把它拾起;墻角凌亂的掃帚,我彎腰把它整理。是啊,一個(gè)細(xì)節(jié)、一件小事、一份愛心就是一個(gè)人美好心靈的體現(xiàn)。
    班級(jí)的事務(wù),我熱心參與,被親切的稱為老師的“小助理”;書海中的疑惑,大家一起解答,我們是學(xué)習(xí)中的好伙伴;合作學(xué)習(xí)小組,我點(diǎn)子最多,被同學(xué)們可愛地稱為“小一休”。是啊,團(tuán)結(jié)友愛,協(xié)作同行,讓我們四四班共同進(jìn)步。
    生命在于運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的我,充滿陽(yáng)光,魅力無(wú)限。擁有強(qiáng)健的體魄、練就堅(jiān)強(qiáng)的毅力,讓我在成長(zhǎng)的路上積極進(jìn)取。
    同學(xué)們,有道是“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年智,則國(guó)智”,讓我們肩負(fù)起歷史的責(zé)任,從小事做起,從自我做起,從現(xiàn)在做起。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。來吧!同學(xué)們,讓我們都來爭(zhēng)當(dāng)四好少年。
    爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年心得體會(huì)篇九
    為貫徹落實(shí)共青團(tuán)中央、教育部、全國(guó)少工委《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書記致中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年的賀信的通知》,進(jìn)一步幫助廣大少先隊(duì)員理解賀信精神,爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”,開展“爭(zhēng)當(dāng)‘四好少年’”主題活動(dòng)?,F(xiàn)將我校開展此項(xiàng)活動(dòng)有關(guān)具體事項(xiàng)通知如下:
    二、活動(dòng)背景:總書記在致少先隊(duì)建隊(duì)60周年的賀信中,對(duì)當(dāng)代少先隊(duì)員提出牢記黨和人民的重托,在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年;爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年;爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年;爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年的殷切期望,具有很強(qiáng)的時(shí)代性和針對(duì)性,是當(dāng)代少年兒童健康成長(zhǎng)的方向和指南。
    三、活動(dòng)目的:學(xué)習(xí)胡賀信,在隊(duì)員中掀起“爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年,爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年,爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年?!钡臒岢?。
    四、活動(dòng)內(nèi)容。
    活動(dòng)一:紅色旋律——爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年。(班主任、音樂教師負(fù)責(zé))。
    利用晨會(huì)、班隊(duì),首先讓全體學(xué)生了解爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”的內(nèi)容是什么。以中隊(duì)為單位進(jìn)行“紅色旋律頌祖國(guó)”活動(dòng),開展學(xué)唱歌曲“四好少年”,學(xué)記歌詞的活動(dòng)。初賽由各年級(jí)組自評(píng),推選出2個(gè)班級(jí)參加校級(jí)比賽,3月30日第6、7節(jié)課在萬(wàn)象館舞蹈房比賽,學(xué)生3排排列,一名學(xué)生指揮。比賽曲目:校歌《共譜愛的樂章》、《爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”》(歌曲放在德育處ftp上)。
    活動(dòng)二:尋找榜樣——爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年。(班主任負(fù)責(zé))。
    結(jié)合三月份“學(xué)雷鋒、弘揚(yáng)民族精神”開展首屆“感動(dòng)二小”學(xué)生的評(píng)選活動(dòng),組織少先隊(duì)員評(píng)比出本校的榜樣,將“四好少年”標(biāo)準(zhǔn)化為可親可愛的榜樣,充分發(fā)揮他們的示范和帶動(dòng)作用。
    活動(dòng)三:記者尋訪——爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年。(班主任負(fù)責(zé))。
    每班成立小記者隊(duì),從校園的各個(gè)方面去捕捉隊(duì)員中的品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年,并將他們的典型之處記錄下來,并對(duì)他們進(jìn)行采訪,最后小記者隊(duì)將這些材料整理、加工,做成小報(bào),3-6年級(jí)每班上交1-2份小報(bào)。(3月底上交大隊(duì)部)。
    活動(dòng)四:陽(yáng)光少年——爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))。
    利用大課間時(shí)間,開展陽(yáng)光體育活動(dòng),以年級(jí)組為單位開展體育特色項(xiàng)目,每位班主任做一個(gè)有心人,拍下與伙伴一同鍛煉、游戲、比賽的場(chǎng)景,配以文字說明,上傳校園網(wǎng)上。(年級(jí)組長(zhǎng)寫好新聞報(bào)道)。
    五、總結(jié)表彰。
    開展校級(jí)“四好少年”評(píng)選表彰活動(dòng),結(jié)合各項(xiàng)活動(dòng)中隊(duì)員的表現(xiàn),及隊(duì)員評(píng)選和輔導(dǎo)員推薦的基礎(chǔ)上,在全校范圍內(nèi)評(píng)選出“四好少年”若干名。填寫校級(jí)“四好少年”表格,評(píng)選表彰。
    活動(dòng)原則:
    遵循“安全第一”、“就近、當(dāng)日返回”、“寓教于樂”、“嚴(yán)密組織管理”的原則,確保本次活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。
    活動(dòng)主題:
    “放飛夢(mèng)想、報(bào)效祖國(guó)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    活動(dòng)目的:
    活動(dòng)安排:
    (一)建立春游活動(dòng)安全管理責(zé)任制并明確分工與職責(zé)。
    組長(zhǎng):王文英。
    副組長(zhǎng):高楓胡家釧朱敏剛。
    組員:崔怡紅馬璇張秋霞儲(chǔ)曉燕。
    (1)王文英校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)活動(dòng)安全管理,高楓副校長(zhǎng)全面落實(shí)各項(xiàng)安全工作,胡家釧副書記和朱敏剛主任負(fù)責(zé)監(jiān)督各項(xiàng)安全工作的落實(shí)情況。
    (2)年級(jí)分管行政和年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本年級(jí)組的師生安全管理(行政分工:儲(chǔ)曉燕負(fù)責(zé)一年級(jí),高楓負(fù)責(zé)二年級(jí),朱敏剛負(fù)責(zé)三年級(jí),胡家釧負(fù)責(zé)四年級(jí),馬璇負(fù)責(zé)五年級(jí),崔怡紅負(fù)責(zé)六年級(jí));帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)本班學(xué)生安全工作;德育處金芝全面負(fù)責(zé)留校學(xué)生的監(jiān)管工作。
    (3)所有帶隊(duì)教師要保證人人通訊聯(lián)絡(luò)的暢通,在活動(dòng)中關(guān)注學(xué)生的安全、文明、衛(wèi)生等情況,及時(shí)做好學(xué)生的服務(wù)與管理工作。
    (二)制定春游活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。
    (三)強(qiáng)化學(xué)生安全教育。
    (1)下發(fā)告家長(zhǎng)書(一),了解自愿參加活動(dòng)的學(xué)生數(shù)量,落實(shí)出游活動(dòng)全程安全管理工作;下發(fā)告家長(zhǎng)書(二)落實(shí)不參加春游活動(dòng)的學(xué)生的安全管理工作。學(xué)校指定教師專人監(jiān)管到校學(xué)生的一日學(xué)習(xí)。
    (2)班主任做好班級(jí)安全管理計(jì)劃,利用班隊(duì)或晨會(huì)等時(shí)間對(duì)全班學(xué)生進(jìn)一步加強(qiáng)活動(dòng)安全教育,明確小組管理干部的管理職責(zé),確保班級(jí)活動(dòng)的有序、安全。
    (4)3月18日利用學(xué)校教師大會(huì)對(duì)春游活動(dòng)進(jìn)行全校安全教育。
    (四)活動(dòng)安排與操作流程。
    1.堅(jiān)持自愿原則,下發(fā)告家長(zhǎng)書(一)。
    2.班主任按要求完成收費(fèi)工作,上報(bào)春游學(xué)生名單。
    3.與旅游公司簽訂協(xié),落實(shí)用車安全,師生保險(xiǎn)等工作,相關(guān)單據(jù)資料建立臺(tái)賬備查。
    4.制定突發(fā)應(yīng)急預(yù)案并落實(shí)安排帶隊(duì)教師。(見預(yù)案及帶隊(duì)教師安排表)。
    5.不去春游的學(xué)生當(dāng)天照常上課,安排落實(shí)教師在學(xué)校監(jiān)管不去春游學(xué)生的安全工作。
    6.分別召開行政會(huì)、年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議和全體教師會(huì)議,布置相關(guān)工作。確立行政分管年級(jí),教師進(jìn)班管理的專人專管模式。
    7.組織學(xué)習(xí)突發(fā)應(yīng)急預(yù)案,學(xué)習(xí)掌握如遇特殊情況處理問題的'應(yīng)急方法與途徑。
    8.通過聯(lián)合晨會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行的專題安全教育;通過短信督促家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
    9.活動(dòng)使用車輛相關(guān)信息交交通部門備案,請(qǐng)交警協(xié)助在活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)交通秩序管理。
    活動(dòng)過程:
    學(xué)校與蘇州原創(chuàng)國(guó)內(nèi)旅行社合作,擬定于3月20日(星期三)組織全校開展春游活動(dòng)。活動(dòng)地點(diǎn)為園區(qū)大未來職業(yè)體驗(yàn)館。參與活動(dòng)學(xué)生人數(shù)820人,帶隊(duì)教師66人。在校看護(hù)不去春游學(xué)生的教師12人。學(xué)??傌?fù)責(zé)王文英校長(zhǎng),電話1396240****;分管副校長(zhǎng)高楓,電話1586260****;原創(chuàng)旅行社聯(lián)系人沈歡,電話1396246****。
    1.上午7:30教師到崗,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。提醒暈車學(xué)生提前吃暈車藥。隨隊(duì)校醫(yī)準(zhǔn)備急救物品(馬璇老師負(fù)責(zé)四、五、六年級(jí)的應(yīng)急醫(yī)護(hù)工作,顧彩琴負(fù)責(zé)一、二、三年級(jí)的應(yīng)急醫(yī)護(hù)工作)。
    2.8:00各班在宇宙廣場(chǎng)整隊(duì)集中,認(rèn)識(shí)帶隊(duì)導(dǎo)游后有序上車;8:15準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。乘車途中帶隊(duì)教師關(guān)注學(xué)生乘車安全,關(guān)心暈車學(xué)生。
    3.預(yù)計(jì)9點(diǎn)15到達(dá)目的地——園區(qū)大未來職業(yè)體驗(yàn)館。
    4.聽從導(dǎo)游安排,分年級(jí)參觀活動(dòng)。分管行政要統(tǒng)計(jì)所負(fù)責(zé)的年級(jí)所有車輛是否全部到達(dá),并告知分管校長(zhǎng)。
    5.下午活動(dòng)至2:45,各年級(jí)集中整隊(duì),出門上車,3:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)回校,預(yù)計(jì)4:00左右到達(dá)校門口。
    6.回校后,教師等學(xué)生全部接走,方可離校。
    7.當(dāng)日行政在校門口值日,向家長(zhǎng)做好特別情況解釋工作。
    一、指導(dǎo)思想。
    以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),面向全體學(xué)生,以育人為宗旨,以班級(jí)為基礎(chǔ),提倡全員參與,通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),為學(xué)生提供展示才華的廣闊舞臺(tái),展示學(xué)校藝術(shù)教育成果,豐富校園文化生活,構(gòu)建和諧校園,以藝載德、以藝促智,推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展。
    二、活動(dòng)主題。
    “和諧校園,放飛理想”
    三、內(nèi)容要求。
    本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)要展現(xiàn)我校少先隊(duì)員熱愛祖國(guó)、朝氣蓬勃、天天向上的精神風(fēng)貌,努力學(xué)習(xí)、勤于探索、敢于創(chuàng)新的青春風(fēng)采,所以弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,開展具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)。
    四、活動(dòng)項(xiàng)目。
    1.親子唱歌比賽——“校園十佳小歌手”。
    2.師生kt板剪紙——“校園十佳小能手”。
    3.百川大舞臺(tái)。
    4.慶六一“游園活動(dòng)”暨第四屆藝術(shù)節(jié)閉幕式。
    五、具體活動(dòng)安排。
    (一)親子唱歌比賽——“校園十佳小歌手”
    1.參加對(duì)象:1---3年級(jí)全體學(xué)生。
    2.比賽形式。
    個(gè)人項(xiàng)目:在各班自行選拔的基礎(chǔ)上每班推薦1名學(xué)生參加比賽,協(xié)同爸爸或媽媽同臺(tái)表演,根據(jù)得分評(píng)選出“校園十佳小歌手”。
    評(píng)委:胡家釧、尹蓮、金芝、胡德剛、李雪、宋潔、朱玲、儲(chǔ)曉燕、劉蕾、姜娟。
    3.要求:
    親子合唱:兒歌、校園歌曲皆可。自備伴奏帶。內(nèi)容符合主題,服裝整潔端莊。
    4.時(shí)間:5月11日2點(diǎn)30分。
    5.地點(diǎn):多媒體教室。
    (二)師生kt板剪紙比賽——“校園十佳小能手”
    1.參加對(duì)象:4—6年級(jí)全體學(xué)生。(各班必須先在班級(jí)進(jìn)行選拔)。
    2.比賽形式:所有項(xiàng)目圍繞“二小形象”為主題,以現(xiàn)場(chǎng)師生比賽形式進(jìn)行。
    3.具體要求:在班級(jí)比賽的基礎(chǔ)上推薦2名學(xué)生參加學(xué)校比賽,班主任一同參加。4.時(shí)間:5月18日中午12點(diǎn)。
    5.地點(diǎn):美術(shù)教室1。
    評(píng)委:胡家釧、尹蓮、金芝、羅健康、馬雪明、楊衛(wèi)江、黃建飛、王美琴、牛妞。
    (三)百川大舞臺(tái)。
    結(jié)合5月14日舉行的百川大舞臺(tái)。
    (四)慶六一“游園活動(dòng)”(6月1日)。
    由年級(jí)組織精心策劃,各班自行準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,活動(dòng)所需材料、活動(dòng)規(guī)則由各班班主任準(zhǔn)備,活動(dòng)節(jié)目與其他班進(jìn)行商量,要求不重復(fù)。
    六、注意事項(xiàng)。
    1.各班主任為本班各項(xiàng)比賽的領(lǐng)隊(duì)和組織者,要認(rèn)真組織各班學(xué)生參賽,不得缺席或棄權(quán)。
    2.各單項(xiàng)比賽要求在本班選拔賽的基礎(chǔ)上報(bào)名參加全校競(jìng)賽。
    3.未盡事宜另行通知。
    爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年心得體會(huì)篇十
    中華上下五千年,輝煌成就顯燦爛。
    唐詩(shī)精雅醉人心,宋詞浮華冶情操。
    元曲永葆清魅力,小說獨(dú)特?fù)P妙趣。
    如今建國(guó)六十載,錦濤爺爺來賀信。
    信中字字殷切出,字里行間溢期望。
    酷愛祖國(guó)熱愛黨,力取祖國(guó)好棟梁。
    心中懷有高志向,不畏艱辛現(xiàn)理想。
    苦攀學(xué)習(xí)頂巔峰,勇渡勤河達(dá)彼岸。
    樂于助人不忘本,父愛母愛心中存。
    體魄強(qiáng)健身體棒,堅(jiān)持鍛煉永不忘。
    文明用語(yǔ)掛嘴邊,禮貌懂事人人夸。
    保公物從我做起,護(hù)環(huán)境從小做起。
    朋友同學(xué)永一心,團(tuán)結(jié)友愛注友誼。
    活潑開朗是法寶,寬容謙讓心胸闊。
    祖國(guó)四化是目標(biāo),四好少年人人爭(zhēng)。
    國(guó)家重任雙肩負(fù),華夏中繁榮富強(qiáng)!
    爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年心得體會(huì)篇十一
    現(xiàn)在的少年兒童是祖國(guó)的未來,成長(zhǎng)為優(yōu)秀的少年,不僅需要好的學(xué)習(xí)成績(jī),更需要有正確的道德觀念和良好的行為習(xí)慣。我深感爭(zhēng)當(dāng)好少年的重要性,通過自己的努力和經(jīng)驗(yàn),我體會(huì)到了一些心得。首先,做一個(gè)好少年要注意積極向上的學(xué)習(xí);其次,要有一顆善良的心和正確的價(jià)值觀;再次,要勇于克服困難和面對(duì)挑戰(zhàn);最后,要履行自己的責(zé)任,積極參與公益活動(dòng)。通過不斷實(shí)踐和努力,我相信每個(gè)同學(xué)都能成為一個(gè)優(yōu)秀的好少年。
    首先,做一個(gè)好少年要注意積極向上的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們成長(zhǎng)的基石,只有具備良好的學(xué)習(xí)成績(jī)才能更好地為國(guó)家和社會(huì)作貢獻(xiàn)。為了做到這一點(diǎn),我們要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排時(shí)間,將學(xué)習(xí)作為首要任務(wù),不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和水平。同時(shí),我們還要積極參加各類學(xué)科競(jìng)賽和展示活動(dòng),通過比賽的形式來提高自己的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力,從而實(shí)現(xiàn)更好的學(xué)習(xí)效果。
    其次,要有一顆善良的心和正確的價(jià)值觀。一個(gè)好少年應(yīng)該具備良好的品德和道德觀念,關(guān)愛他人,樂于助人。我們要學(xué)會(huì)寬容和理解,與人為善,尊重他人的差異,形成健康的人際關(guān)系。同時(shí),我們還要樹立正確的價(jià)值觀,始終堅(jiān)守良好的道德底線,不輕易妥協(xié)于各種錯(cuò)誤行為的誘惑。只有擁有這樣的高尚品質(zhì),我們才能真正成為一個(gè)優(yōu)秀的好少年。
    再次,要勇于克服困難和面對(duì)挑戰(zhàn)。成長(zhǎng)的道路上,我們難免會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn),只有勇敢面對(duì),才能克服它們。當(dāng)面臨困難時(shí),我們要保持積極的心態(tài),不怕失敗,要堅(jiān)信自己能夠克服困難。同時(shí),我們還要主動(dòng)請(qǐng)教老師和同學(xué),互相幫助,共同找到解決問題的方法。只有克服了困難,我們才能更好地發(fā)展自己,成為一個(gè)優(yōu)秀的好少年。
    最后,要履行自己的責(zé)任,積極參與公益活動(dòng)。一個(gè)好少年應(yīng)該在學(xué)習(xí)之余,積極參與社會(huì)活動(dòng),為他人的需要提供幫助。我們可以參加志愿者服務(wù)活動(dòng),關(guān)愛貧困地區(qū)的孩子,幫助他們解決生活和學(xué)習(xí)的困難。通過這些活動(dòng),我們可以培養(yǎng)自己的責(zé)任感和愛心,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,樂于奉獻(xiàn)。這樣的行為不僅能夠造福他人,也能夠讓自己的心靈更加強(qiáng)大和充實(shí)。
    通過爭(zhēng)當(dāng)好少年的努力和實(shí)踐,我深刻體會(huì)到了通過學(xué)習(xí)、品德、勇氣和責(zé)任來培養(yǎng)自己的品質(zhì)是多么重要。做一個(gè)好少年不僅是對(duì)自己的要求,也是對(duì)祖國(guó)和社會(huì)的貢獻(xiàn)。我相信,只要我們堅(jiān)持努力奮斗,勤奮學(xué)習(xí),形成正確的行為習(xí)慣和良好的品德,我們一定能夠成為祖國(guó)的棟梁之才,為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。讓我們共同努力,爭(zhēng)當(dāng)好少年,成為照亮未來的明燈。
    爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年心得體會(huì)篇十二
    中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年之際,各級(jí)少先隊(duì)組織紛紛通過各種形式,開展學(xué)習(xí)賀信精神、爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”活動(dòng)。我們學(xué)軍小學(xué)也積極行動(dòng)起來,以各種生動(dòng)活潑的形式在全校少先隊(duì)員中開展了爭(zhēng)做“四個(gè)好少年”的行動(dòng)。
    在周二隊(duì)日活動(dòng)時(shí)間,大隊(duì)部的李老師熱情洋溢地為全體少先隊(duì)員宣讀了xxx的賀信,并詳細(xì)地為隊(duì)員們解釋了什么是“四個(gè)好少年”,隊(duì)員們又應(yīng)該怎樣從身邊小事做起,爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年,爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年,爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。
    學(xué)校的漫畫社成員們也積極行動(dòng)了起來,創(chuàng)作了四格漫畫,用生動(dòng)的畫面語(yǔ)言向隊(duì)員們?cè)忈屃恕八膫€(gè)好少年”的含義,使低年級(jí)的隊(duì)員們覺得淺顯易懂易記。大隊(duì)部也及時(shí)地運(yùn)用宣傳陣地進(jìn)行廣泛宣傳。
    在接下來的爭(zhēng)做“四個(gè)好少年”活動(dòng)期間,我們也將鼓勵(lì)隊(duì)員們積極創(chuàng)編漫畫、童謠,開展此類的主題隊(duì)會(huì),組織更適合隊(duì)員們個(gè)性發(fā)展的假日小隊(duì)行動(dòng),用實(shí)際行動(dòng),從身邊小事做起,爭(zhēng)做新時(shí)代的“四個(gè)好少年”。
    爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年心得體會(huì)篇十三
    四個(gè)好少年主要指“熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大”,我們要報(bào)效祖國(guó),從身邊的一些小事做起。例如:關(guān)心身邊的朋友、家人、保護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,尊敬老師、長(zhǎng)輩等?!袄硐脒h(yuǎn)大”是指每個(gè)少年都要有一個(gè)理想或目標(biāo),這樣才會(huì)使我們每一天學(xué)習(xí);“勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)”,我們要熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí),而且做什么事情都要做好,要不然就不做;“品德優(yōu)良,團(tuán)結(jié)友愛”,我們要誠(chéng)實(shí)守信、尊重師長(zhǎng)、關(guān)心他人、遵守法紀(jì),我們要保護(hù)環(huán)境,互相關(guān)心;“體魄強(qiáng)健、活潑開朗”,我們要堅(jiān)持鍛煉身體,樂觀的應(yīng)對(duì)生活,敢于克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,遇到困難不能退縮,要經(jīng)常對(duì)自我說“我必須能行”!
    我們從此刻開始,要用心爭(zhēng)做好少年,讓我們一齊加油吧!一齊努力吧!
    爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年心得體會(huì)篇十四
    少年是祖國(guó)的未來,爭(zhēng)當(dāng)好少年是每個(gè)少年學(xué)生應(yīng)該追求的目標(biāo)。作為一名學(xué)生,今天我想談?wù)劆?zhēng)當(dāng)好少年的優(yōu)秀心得體會(huì)。
    作為好少年,首先要明確自己的責(zé)任。在學(xué)校里,我們要嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在家庭中,我們要孝敬父母,幫助家人分擔(dān)家庭責(zé)任。對(duì)于社會(huì),我們要積極參與公益活動(dòng),幫助他人,用自己的實(shí)際行動(dòng)傳播正能量。明確自己的責(zé)任并為之努力,是成為好少年的第一步。
    其次,好少年要有正確的人生觀價(jià)值觀。人生是一場(chǎng)修行,我們要有正確的人生觀和價(jià)值觀,做到積極向上,向善向美。我們要明白,擁有健康的身體、優(yōu)秀的品質(zhì)和才華只是一部分,更重要的是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我們要始終堅(jiān)守道德底線,做一顆善良友善的好人。同時(shí),我們要明確自己的人生目標(biāo),努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的能力,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。
    再次,好少年要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)是未來的根本,只有掌握了知識(shí),才能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我們要做到認(rèn)真聽講,專心完成每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不僅包括課堂上的學(xué)習(xí),還包括課余時(shí)間的自主學(xué)習(xí)。我們要善于發(fā)掘自己的興趣愛好,積極閱讀,培養(yǎng)各種技能,豐富自己的知識(shí),提高自己的綜合素質(zhì),為將來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    此外,在與同學(xué)相處中,好少年要樹立正確的人際關(guān)系觀。我們要相互尊重、團(tuán)結(jié)友愛,培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力。我們要理解和體諒他人,在幫助他人的同時(shí),也要學(xué)會(huì)尋求別人的幫助。與此同時(shí),我們要正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)和社交媒體,在使用時(shí)要注意自我保護(hù)和信息安全,不輕信謠言,不隨意傳播錯(cuò)誤信息。只有建立良好的人際關(guān)系,我們才能共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng)。
    最后,好少年要有堅(jiān)持不懈的努力精神。人生的道路并不一帆風(fēng)順,只有堅(jiān)持不懈地努力,才能取得成功。在學(xué)習(xí)中遇到困難,我們要保持樂觀向上的精神,勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。無(wú)論工作還是學(xué)習(xí)中遇到困難,我們都要有拼搏的勇氣,勇敢克服困難,不輕易放棄。堅(jiān)持不懈的努力精神將成就我們的未來。
    作為一名學(xué)生,爭(zhēng)當(dāng)好少年是我一直以來的目標(biāo)。通過明確責(zé)任、樹立正確的價(jià)值觀、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、建立健康的人際關(guān)系以及堅(jiān)持不懈的努力,我相信自己能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的少年,為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們一起努力,爭(zhēng)當(dāng)好少年!
    爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年心得體會(huì)篇十五
    光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們就要結(jié)束小學(xué)五年級(jí)的生活了。今天,老師布置了一篇作文,題目是《爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年》,看著這個(gè)題目,我不禁激動(dòng)起來,在小學(xué)五年的時(shí)間里,作為一個(gè)少先隊(duì)員,四好少年要做的事情很多,可又不知從處下手去寫。
    外出要遵守交通規(guī)則、不欺負(fù)弱小、把垃圾揀進(jìn)垃圾箱,講文明、講禮貌、愛祖國(guó)……這些都是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的。
    我認(rèn)為第一好,首先要把態(tài)度調(diào)端正,態(tài)度好了,上課和作業(yè)就不成問題了。
    第二要好好學(xué)習(xí),努力把各門功課學(xué)好。上課專心聽講,下課好好復(fù)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),考出一個(gè)好成績(jī)。
    還要培養(yǎng)自己獨(dú)立自主的能力,放學(xué)后要多幫媽媽作些家務(wù),自己能做的.事情自己做。平時(shí)如果大人不在家,要自己做飯、洗衣服、打掃房間。
    最后,讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽(yáng)光。
    我們作為祖國(guó)的未來和希望,要用“八榮八恥”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,愛祖國(guó)、愛科學(xué)、愛集體、愛公物、愛親人、愛同學(xué)、愛自然、愛勞動(dòng)、愛鍛煉,從我做起、從身邊的小事做起、從現(xiàn)在做起,多給紅領(lǐng)巾增光添彩,立志做合格的小公民。
    爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年心得體會(huì)篇十六
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    我叫xx,今年10歲,是四年級(jí)(8)班的學(xué)生。非常高興,今天我能代表班級(jí)參加這次演講比賽。我是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,熱愛祖國(guó),勤奮學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),活潑開朗。我時(shí)時(shí)刻刻用“四個(gè)好少年”的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。
    平時(shí),我非常關(guān)心祖國(guó)的一點(diǎn)一滴進(jìn)步,每天早晨我都會(huì)邊吃早餐邊聽新聞,在第一時(shí)間了解我們祖國(guó)的發(fā)展動(dòng)態(tài)?!?12”大地震,我和同學(xué)含著眼淚為四川的同胞捐款。xx年8月,北京奧運(yùn)會(huì)期間,我們?yōu)樽鎳?guó)的運(yùn)動(dòng)健兒吶喊助威。xx年10月,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視,收看國(guó)慶閱兵典禮和焰火晚會(huì),我為祖國(guó)日益強(qiáng)大感到驕傲和自豪。同時(shí),我在內(nèi)心對(duì)自己說:“加油!努力!現(xiàn)在學(xué)好知識(shí),長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)!”
    因此在課堂上,我聚精會(huì)神,專心聽講,積極思考,老師總能看見我高高舉起的手;做作業(yè)更是一絲不茍,每項(xiàng)作業(yè)本上的字都整整齊齊、干干凈凈。在老師的精心培育下,我的成績(jī)總在班上名列前茅。讀書是我課余時(shí)間的一大樂趣,從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識(shí),我都讀得津津有味。在去年學(xué)校組織的“小紳士小淑女演講比賽”中我還榮獲了一等獎(jiǎng)。
    我的.業(yè)余愛好很廣泛,我喜歡彈琴、學(xué)英語(yǔ)、畫水粉、游泳、打羽毛球,還對(duì)滑板情有獨(dú)鐘。為了增強(qiáng)體質(zhì),我經(jīng)常和媽媽一起參加晨跑,這一次學(xué)校的“冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”,更是讓我如魚得水。我用自己的言行向同學(xué)們昭示:全面發(fā)展,才能更好的迎接未來。
    在班級(jí)里,作為一名班長(zhǎng),我積極配合老師完成工作,無(wú)論做什么事情都盡職盡責(zé)。我更是同學(xué)們的好伙伴,同學(xué)們誰(shuí)有了困難都去找我,最后總能想辦法圓滿解決問題。我同樣把自己的愛心獻(xiàn)給需要幫助的人,每一次看到露宿街頭的老人和孩子,我總是在內(nèi)心暗下決心:等我長(zhǎng)大以后,要成立一個(gè)慈善基金會(huì),讓這些人得到妥善的安置。
    在家里,我是媽媽的好幫手:擦桌子、掃地、洗碗、收拾房間……每做一件事情,媽媽都會(huì)鼓勵(lì)我、指導(dǎo)我,使我越做越好。
    我覺得我每天都在進(jìn)步,不過好成績(jī)只能代表過去,未來的路還很長(zhǎng)。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)戒驕戒躁,百尺竿頭,更進(jìn)一步!
    謝謝大家!
    爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年心得體會(huì)篇十七
    胡爺爺所講的“八榮八恥”為我們當(dāng)代小學(xué)生在新形勢(shì)下明辨是非、區(qū)別善惡、分清美丑提出了新的標(biāo)準(zhǔn)。作為少先隊(duì)員,我們從小就要樹立正確的榮辱觀,知道什么該做,什么不該做,哪些行為光榮,哪些行為是可恥的。
    我認(rèn)為,我們應(yīng)該從自我做起,從小事做起,要爭(zhēng)當(dāng)文明好少年,首先要好好學(xué)習(xí),努力把各門功課學(xué)好。上課專心聽講,下課好好復(fù)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),考出一個(gè)好成績(jī)。其次,要爭(zhēng)當(dāng)文明好少年,還要培養(yǎng)自己獨(dú)立的能力。放學(xué)后多幫媽媽做些家務(wù),自己能做的事自己做。平時(shí)如果大人不在家,要自己做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生。
    我們要遵守小學(xué)生守則,時(shí)時(shí)刻刻記住,我是一名少先隊(duì)員,是祖國(guó)的未來和希望,從小講文明,長(zhǎng)大為祖國(guó)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同學(xué)們,真正能做到文明好少年,是很難的,可又是很簡(jiǎn)單的,只要我們從小事做起,認(rèn)真做好每件事,就一定能成為文明小少年!