通過總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識自己，了解自己的成長軌跡。寫總結(jié)時要避免主觀情感的干擾，客觀公正地評價自己的成績和經(jīng)驗。接下來是一些名人名言，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?BR> 小學(xué)難忘的一天評語篇一
今天是“五一勞動節(jié)”，早上天空萬里無云，天氣風(fēng)和日麗。
我寫完作業(yè)就和媽媽迫不及待地去看“20xx年飛向太空展覽”。
我最高興的一件事是和六位最優(yōu)秀的宇航員叔叔的照片合影了。解說員大哥哥還告訴我：“宇宙飛船的發(fā)動機大約在宇宙飛船‘中國航天’的部位”。
我依依不舍地離開展覽廳，和媽媽走在回家的路上。微風(fēng)拂面，我頓時感到非常涼爽，今天真令人難忘??！
小學(xué)難忘的一天評語篇二
“我會包，我會包”這是從哪兒傳出來的聲音，哦，這是創(chuàng)新實踐作文班里傳出來的聲音呀！原來要我們做包餃子實踐活動啊！我們興奮地一蹦三尺高。
我們先把教室變成廚房，鋪上一次性臺布。老師拿出了材料，有剁好的肉，蘿卜和韭菜、玉米粒、餃子皮、雞精、鹽等調(diào)味料，老師把它們拼成韭菜餡和蘿卜玉米肉餡。
老師先示范給我們看，先拿了一張餃子皮鋪在手心，再舀了勺餡放在餃子皮的中間，接著再對折，然后中間捏一下，最后再把兩邊捏緊，就包好了一個漂亮的月牙型餃子。
我也不甘示弱，學(xué)著老師的樣子包了起來，我心想：好簡單?。∥夷昧艘粡堬溩悠や佋谑中?，再舀了一些餡在餃子皮的中央，對折，誰知，我往右捏，餡就往左跑；我往左捏，餡就往右跑，看起來，它是在跟我作對??！結(jié)果我兩邊一捏，它肚子就破了，引起同學(xué)們哄堂大笑。我累得不想再包了，老師走過來鼓勵我說：“世上無難事，只怕有心人”。我聽了老師的話又開始包了起來，不過又破了好幾個，但是，我還是包好了幾個，但都歪歪扭扭的。雖然不好看，但是，是我自己包的，心里還是瞞開心的。
其他同學(xué)有的包的像飛碟，有的包的像小船，還有的包的像包子……一個個都奇形怪狀。
老師從每人包的選兩個去煮，那些餃子像一只只鴨子跳下水，好像在游泳，水沸騰了三次就可以吃了，有的同學(xué)說：“我等了猶如一年了，可以吃了沒。”
餃子終于煮好了，可以吃了，我們邊吃邊說：“太好吃了，太好吃了?！?BR> 今天我學(xué)會了包餃子，我也明白了一個道理：以后不管做什么事都不能半途而廢，只有堅持不懈，才能成功，這真是難忘的一天啊！
小學(xué)難忘的一天評語篇三
在一個星期五，天上浮著幾朵云，太陽不時躲進(jìn)云朵里，似乎在和我們捉迷藏。我和同學(xué)們風(fēng)風(fēng)火火地從學(xué)校出發(fā)，經(jīng)過四十分鐘的車程，終于到了目的地—花花大世界。
走進(jìn)花花大世界，映入眼簾的是遍地五彩繽紛的花兒，你瞧！那還有幾只美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞呢！我們一路走一路觀看路旁迷人的風(fēng)景，呼吸著清新的空氣。走了許久，我們停下了腳步?？?！那一只之外表笨笨的，可愛的黑熊正在和我們揮手。我迫不及待地從背包里取出餅干喂給黑熊，看那只黑熊高興地向我們鞠躬起來。隨后，我們加緊腳步向今天的最后一站—拓展樂園。??！終于到了。只見在一個拱形“橋”上寫著四個大字“拓展樂園?！痹谧值呐赃吚p繞著花草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一座被花纏繞著的彩虹橋。
時間過的飛快，不一會兒就回學(xué)校了，在路上，剛才發(fā)生的事還在我心中澎湃著。
這真是個難忘的一天！
小學(xué)難忘的一天評語篇四
我的每一天幾乎都像一顆顆排列有序的小草，平凡、無味。但在這小草當(dāng)中卻有一棵參天大樹。那就是我最難忘的一天。
我兒時就有一個愿望，就是去野外旅行。
每當(dāng)我看到電視上，小朋友們高高興興的去旅行。我就非常羨慕。我之所以非常想去野外旅行，不單單是因為貪玩，而是因為我從生下來到現(xiàn)在都是爸爸、媽媽，的掌上明珠、心肝寶貝。爸爸、媽媽，非常的疼愛我，也就是這種愛讓我感到厭倦……在我的再三要求下，爸爸、媽媽同意我和姐姐一起去野外旅行，也同意他們不跟著去。但要和我約法三章。約法第一章：在7點之前要回到家中。約法第二章：要聽姐姐的話。約法第三章：不許和陌生人隨便說話。我同意了這三條要求?！懊魈?點你姐姐就會來接你?！眿寢屨f。
第二天因為我太興奮，所以起得很早。我推開了大門深深的吸了一口氣，頓時覺得心曠神怡。真是應(yīng)了那句“早起三光，晚起三慌?！蹦蔷湓挕Ｎ易蟮扔业?，總也等不到姐姐，我一看表才6點半了。我起得太早了……我盼星星盼月亮，終于把姐姐給盼來了。我像一只刑滿釋放的小鳥，飛奔的車上。姐姐看我背了一個大背包，想看看都裝了些什么，我神秘的眨眨眼說秘密。
“我們要去哪里？是茂密的森林，還是廣袤的草原？”汽車在顛簸不平的公路上行駛著，我的腦海里浮出一連串的問題，猜想著我們待會要去的.地方。汽車晃著晃著竟把我晃入了夢鄉(xiāng)。
“快起來！小懶蟲！”姐姐使勁的推著我。我懶懶的問“到了嗎？”姐姐無可奈何的說“你不會自己看！”我揉了揉酸澀的眼睛，伸著懶腰下了車。頓時我驚呆了，這不是我最想來的森林嗎？到處是花草樹木，我頓時覺的心情無比開闊。我到處連跑，弄得姐姐追我追的氣喘吁吁。
不知不覺已到午飯的時候了。
小學(xué)難忘的一天評語篇五
前幾天，仔仔哥哥和迪迪哥哥來到了我家。剛來時，我還不怎么想跟他們玩，因為我跟他們并不熟悉。
到了中午，我們到小王府吃飯，吃完飯，迪迪哥哥便給我們講《三國演義》、《水滸傳》，他能把書中的每個人介紹的清清楚楚，聽媽媽說這是我國古代的四大名著中的，我非常佩服他。
下午我們到一水灣游泳，我教哥哥游泳，哥哥學(xué)的真快，一會就能游幾米了。我還教哥哥在水里翻跟頭，正翻，后翻，我都會，可哥哥只學(xué)會了正翻。我們在小池發(fā)現(xiàn)了一根大紅柱子，我們輪流往上爬 ，可就是上不去，只好放棄了。我們真開心??！
游完泳，我們來到了河陽廣場，照相、跳圓臺、探險、爬坡……
不知不覺天黑了，哥哥們該走了，我傷心的哭了，真不舍得哥哥們走，我們約好過幾天去摘葡萄，想到又能見到哥哥們了，我才不哭了。
多么難忘的一天??！
小學(xué)難忘的一天評語篇六
棋盤山的景色真美呀！白蒙蒙的雪霧籠罩著整個山脈。腳下是一望無垠的冰雪世界，大地好似蓋上了一層厚厚的棉被。同學(xué)們像小鳥一樣在雪地上歡呼著、跳躍著。
在滑雪場里，一臺人工降雪機正在忙著降雪，機器發(fā)出沙沙的響聲，雪片神奇的從降雪機里紛紛揚揚的灑下來，好似真的下起雪來。不遠(yuǎn)處我望見一座高達(dá)三、四十米的雪坡，同學(xué)們拿起輪子向雪坡上爬去。雪坡很陡、很滑，幾次我都從半路上滑下來，但是我并不氣餒，鼓起勇氣一次次向頂峰沖去，最終我終于戰(zhàn)勝困難，到達(dá)了頂峰。這時我發(fā)現(xiàn)我的襯衣早已經(jīng)被汗水浸濕?？晌业男闹袇s充滿著勝利的喜悅。
接著我們進(jìn)行了拔河比賽，在冰上拔河可不同于在陸地上，冰面很滑，稍不留神就會摔倒，因此就需要大家齊心協(xié)力提高警惕。比賽開始了，隨著哨聲的吹響，四周響起了此起彼伏的加油聲，這大大的鼓舞了我們每個參賽隊員的心，由于我們小組的成員齊心合力，最終我們?nèi)〉昧诉@次拔河比賽得勝利，同學(xué)們都高興得擁抱在一起跳躍起來。
太陽升起來了，陽光暖洋洋的照在我們每個人的身上，一陣風(fēng)吹來，樹枝上的雪花紛紛落下，仿佛“天女散花”又好象一群銀白色的蝴蝶漫天飛舞，這時的棋盤山冰雪大世界在白雪的映襯下顯得分外美麗。
在棋盤山冰雪大世界我度過了一個愉快又令人難忘的一天。
小學(xué)難忘的一天評語篇七
今天，是我難忘的一天。
清晨，媽媽一邊收拾東西一邊對我說：“帶上作業(yè)本和明天去少年宮要用的二胡，等會跟我到黃鸝新村小店里去?！?BR> “去小店？”我知道媽媽指的是她開的那爿服裝店，但還是不由自主地反問了一句。媽媽瞪著眼看著我沒有回答?！巴炅耍蔽倚睦锵?，“這下我的計劃全落空了，本來，我和同學(xué)約好玩滑板的，這下看來，這一天我就要被媽媽圈在那不足二十平方米的店鋪里了。”
我望了望窗外的藍(lán)天白云和冉冉升起的春日暖陽，身不由己地跟隨媽媽走出家門，乘車來到黃鸝新村我們家的小店，趁媽媽忙著開門的時候，我去了一趟公共廁所。沒想到發(fā)生了一件令我意想不到的事情：當(dāng)我要離開廁所的時候，忽然發(fā)現(xiàn)公共廁所的墻壁上掛著一只旅行包，而廁所里只有我一個人，沒有旁人，很顯然，是有人遺忘丟下的。我將它取下來，拉開拉鏈，只見里面有很多東西，其中有一只名貴的諾基亞手機，我毫不猶豫地拉上拉鏈，決心想辦法找到失主或者交給警察叔叔。
我站在廁所外，想等一下失主，沒想到果真有一個阿姨嘴里念著“我的包、我的包”急匆匆地跑進(jìn)了廁所，我連忙走了上去，阿姨一見我手中的包忙說：“小朋友，這只包是我的，”我明知她是失主，但我還想證實一下，所以，我問她里面有些什么，她一一告訴了我，我便將包還給了她。阿姨深情地望著我，不住地點頭。我也報給她甜甜的微笑。
阿姨離別我時還一步一回頭地朝我伸出大拇指，我向她搖搖手，表示再見。
小學(xué)難忘的一天評語篇八
星期二，老師布置了一個特別有意思的活動，那就是護蛋行動。
放學(xué)了，我迫不及待地跑回家，扔下書包，沖進(jìn)廚房，打開冰箱。哇！雞蛋可真多，大大小小的好像在對我說：小主人，快選我，快選我，我是最棒的！一個小巧玲瓏的雞蛋吸引了我。我拿了出來，左摸摸右摸摸，真是光滑無比。我捧著雞蛋，急不可待地沖進(jìn)房間。拿起各種彩色筆，把我的小蛋蛋裝扮了一番，蛋蛋立馬煥然一新，大變樣。
隨后，我給蛋蛋找了個窩，它是一個小的月餅盒。我在盒子里面鋪了幾層軟軟的紙，小雞蛋便住了進(jìn)去。我在用紙，把小蛋蛋給蓋上，就像是蓋了一床小被子。哇，太合適了，簡直就是為蛋蛋量身定做的一樣。
早上，護蛋行動開始了。在上學(xué)的路上我小心翼翼地走著。上坡時，我怕被石頭拌倒把雞蛋壓扁；下坡時，我又怕因為走得太快，雞蛋會從我手心中溜的一下跑走了。直到進(jìn)了教室，我心中的大石頭才終于落了下來。我心里想，護蛋可真不容易呀。
上午第一節(jié)課是英語課，我成功的守住了雞蛋。下課了，我?guī)еu蛋去上衛(wèi)生間，我將小蛋蛋放進(jìn)口袋里。我可不能讓蛋蛋聞到那難聞的味道?；氐浇淌?，我又輕手輕腳地把蛋蛋放進(jìn)桌子里。
課間，我心血來潮又想裝扮一下蛋蛋?？墒堑暗耙徊恍⌒臐L了下去，于是蛋蛋就這樣離開了我。待上課交流護蛋行動時，我心都快碎了，蛋蛋的悲慘命運像無數(shù)個小針扎在我心上。
護蛋行動讓我感受到了：做每件事情都要認(rèn)真，不能馬虎。一個小雞蛋就代表著一個小生命，生命很脆弱，稍不注意就會破碎。以后我要注意安全，珍惜生命，愛護自己。
小學(xué)難忘的一天評語篇九
假期，給我們的生活增添了新的色彩。你可能外出旅游，看看祖國的大好河山；你可能在家里舒舒服服的讀書，吸收新鮮的營養(yǎng)；你可能去同學(xué)家，玩一些喜歡的游戲。
而我，卻和40多名同學(xué)在烈日炎炎的暑假里，把學(xué)校里無數(shù)張桌椅，來來回回搬了三四十趟。校園里灑下了我們無數(shù)的汗水，教室的走廊里留下了我們的歡聲笑語。
在暑假的某一天晚上，我突然接到了同學(xué)的電話，說明天返校。不知道有什么事？我懷著忐忑的心情，第二天一大早就趕到了學(xué)校。因為我們新學(xué)期要在學(xué)校后面的一個小平房里上六年級，所以，要把小平房里的桌子，板凳搬到二年級，再把院子里的桌子，板凳搬到小平房里去。
回到久違的校園，同學(xué)們臉上本來都洋溢著燦爛的笑容，但一聽到要干活，我們一個個都像泄了氣的皮球，癱在地上站不起來了。老師鼓勵我們說：“你們干完了以后，我有個精美的小禮物要獎給大家哦！”我們忙問：“什么小禮物？”老師不回答，只是神秘地一笑。
好奇心占了上風(fēng)，它像一只無形的大手，推著我們來回穿梭于小平房與二年級教室，校園與小平房之間。很快，擁擠的校園又恢復(fù)了往日的平靜，一大批桌椅魔術(shù)般整齊的排列到教室里。再看看同學(xué)們，一個個臉上像剛洗過一樣，身上的衣服都濕透了。再看看我自己，天哪，我的手都磨起泡來了，碰都不敢碰。胳膊也酸了，腿也麻木了，整個人像散了架似的。我一共搬了31張長桌子，19個板凳。我是我們班搬得最多的。
干完以后，老師獎給我們一人一個小懷表?？粗⌒〉亩Y物，我心里美滋滋的。禮物雖小，但意義深刻。
我永遠(yuǎn)忘不了五年級暑假那個炎熱的卻最有意義的一天。
小學(xué)難忘的一天評語篇十
一個夏日炎炎的中午，我和小華一起約著去公園里玩。
公園里鳥語花香、百花爭艷。嫩綠的草地上挺立著幾棵枝繁葉茂的大樹；湖水靜得像一面鏡子，綠得像一塊翡翠；小鳥在空中飛翔著，一個比一個飛得快，好像在舉行一年一度的“飛行大賽”呢！正當(dāng)我們陶醉在美景中時，卻被一陣“咔嚓咔嚓”的聲音打擾了。
我們尋聲而去，原來是一對夫妻正在拍照呢。那位阿姨穿著一件黃色的旗袍，上面還綴著幾朵白色的小格?；?，一頭金發(fā)披散在肩膀上，寶藍(lán)色的眼睛炯炯有神。她抱著一棵大樹，穿著高筒靴的腳一只高翹著，一只踩在柔軟的草地上，美麗極了！叔叔則戴著一頂鴨舌帽，穿著一件藍(lán)色的方格子襯衫，手里拿著一架照相機，嘴里不停的喊著：“老婆，準(zhǔn)備好了嗎？我要開始照嘍！”
忽然，我們聞到了一股惡臭，仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)叔叔的腳下有一大堆垃圾：發(fā)霉的面包、過期之后發(fā)出酸味的牛奶、易拉罐里還不停的淌出喝剩的飲料來，這些垃圾上還不時飛來一大群綠頭蒼蠅，惡心極了，我欣賞的心情瞬間就沒了。
我皺著眉頭，好朋友好像看出了我的心思，對我說：“別亂想了，我們把它收拾干凈吧?！庇谑枪珗@里出現(xiàn)了兩個忙碌的小身影。我們正準(zhǔn)備離開，叔叔阿姨過來了，他們看著干凈的草坪，紅著臉灰溜溜地離開了。
公園里的人對我們投來了贊許的目光，只要人人都從我做起，從小事做起，那么空氣會更清新，天空會更湛藍(lán)，河流會更清澈！
小學(xué)難忘的一天評語篇十一
一天陽光燦爛、萬里無云，這真是個爬山的好天氣，我和爸爸相約一起去登山。
很快我們來到了烏龍山山腳，我抬頭向上看，一路上陸陸續(xù)續(xù)的有中年人往回走，他們的手里都提著幾桶水。我覺得很奇怪，就問：“爸爸，他們手上提的水是從哪里來的？”“你想知道，就跟我走！”
一路上，我們邊走邊欣賞風(fēng)景，這里空氣清新，樹木蒼翠欲滴，時而有幾只松鼠從我頭上跳過，興奮得我大叫。走到了半山腰，我便走不動了。我急忙叫住了爸爸，說：“爸爸，我走不動了，我們回家吧？”“你剛剛有沒有看到路上的那些中年人，他們不僅能天天爬山，還能長久以往為家里提水。他們都能堅持，難道你連爬一天山都做不到嗎？”聽了爸爸的話，我覺得很有道理，于是，繼續(xù)前進(jìn)。
忽然，“嘩、嘩、嘩”的流水聲傳入了我的耳朵。爸爸說：“那就是珍珠泉，也就是那些中年人天天來提水的地方！”“哇！他們天天都來這么遠(yuǎn)的地方提水的地方！”“是?。∵@里的水不僅特別涼而且特別甜！”我聽了之后，半信半疑地張開手掌，接了一口水喝，沒想到這水真的如爸爸所說，是那樣涼，那樣甜。喝了以后，我感覺整個人都充滿了力量，我開玩笑地和爸爸說：“呆會兒我也裝點回去，要是能用自來水管把它接回家里，那真的是倍兒棒！”
在爸爸的鼓勵下，我沒有放棄、堅持不懈，登上了山頂。從烏龍山往下望，梅城古鎮(zhèn)的景色盡收眼底。
這一天我不僅欣賞到了美景，品嘗到了甘泉，更懂得了做任何事都要堅持，不能半途而費。我永遠(yuǎn)都忘不了這一天。
小學(xué)難忘的一天評語篇十二
國慶長假的一天，天氣晴朗，天空中飄著朵朵像棉花糖似的白云。我早早地被媽媽叫醒，匆匆忙忙地吃完早飯，然后乘坐大巴車來到銘湖公園。
走進(jìn)銘湖公園，映入眼簾是一片花海，花海里的每一朵花都那么嬌艷，在風(fēng)中輕輕搖擺，好像在給我打招呼哪！再往里走是寵物樂園，里面有孔雀、小豬、兔子等等。其中給我印象最深的是駝羊，長長的脖子高高的昂著，像一個驕傲的公主；脖子上的毛被工人師傅修剪成兩個小毛圈，好像戴上了暖和的圍脖；大大的眼睛忽閃忽閃的；后背上的毛也被養(yǎng)育員精心地修剪呈“心”字，非?？蓯邸?BR> 午飯后來到餐廳外面的馬術(shù)表演場，首先欣賞了精彩的馬術(shù)表演，驚嘆于人和馬之間的`默契。我最期待的是互動環(huán)節(jié)，主持人邀請臺下的小觀眾上臺跳舞，跳得最棒的小朋友有獎勵。聽到“跳舞”倆字我很興奮，高高地舉起雙手，就怕主持人看不到我?！按┘t色衣服的小女孩上臺來”，哇哈，主持人叔叔叫到我了，我飛快地奔向表演臺。《小蘋果》音樂響起了，我不敢看臺下的觀眾，胳膊和腿都不聽使喚。漸漸地心情放松了，身體也隨著音樂舞動起來，音樂停下時我擺好了最棒的造型?！疤米畎舻男∨笥咽悄奈荒模俊敝鞒秩耸迨鍐柵_下觀眾，“穿紅衣服的小姑娘”，大家選的是我，好激動啊。叔叔獎勵我騎上可愛的小矮馬在馬場轉(zhuǎn)了一圈，還獎勵我一個電動汽車玩具。
回家的路上，媽媽問我“走了一天累不累？”，“今天過得好開心啊，一點也不累?！蔽也患铀妓鞯卣f。
這一天真讓我難忘，我不會忘記可愛的駝羊，不會忘記那精彩的馬術(shù)表演，更不會忘記我在臺上跳舞的經(jīng)歷。
小學(xué)難忘的一天評語篇十三
這個星期的星期五，是我最難忘的的一天??！這一天整個的就是個黑色星期五，烏云密布的，使人憂心忡忡！
這一天的下午，是我們文體活動的時間，可由于我們幾名同學(xué)打的太盡興了，以至于我們放學(xué)后還留在學(xué)校繼續(xù)著我們的籃球比賽。可哪知，正當(dāng)我們打得熱血澎湃時，我們班的一個同學(xué)走到我身邊，對我說；“伍澤宇，你的球是不是放在哪邊的籃球架上？剛剛有人把你的球拿走了！”我一聽，慌了，急忙去問他；“是誰拿的？他在哪？”“喏！那邊那個教他們打籃球的，他拿的！”這猶如是一個晴天霹靂，我也沒心思打球了，趕緊跑過去找那個老師要球。
我疾步走到那個老師的面前，只見那老師身材魁梧，嘴里叼著根煙?！袄蠋?！請問你看到我的球了嗎？剛剛好像被你們籃球隊的收去了?！蔽逸p聲問道?！皼]有沒有，這都是學(xué)校里的球，不可能會把你的球拿走了的！”“可我聽同學(xué)說是被你們拿去了！”“說了沒有就沒有！讓開讓開，不要來煩我了，我們這還要練球！”他不耐煩的說。這下我不高興了，心想“他怎么這樣說話，我還是好好去問他，他還不高興了！算了，我還是去體育館找找吧！”
我跑到了體育館里，經(jīng)過了那些老師的同意后我仔細(xì)的看了一下框里的籃球，沒有我的我只好垂頭喪氣的離開了。走在回家的路上，我無精打采的，一切事物都對我失去了吸引力，一切都變成了灰色。我反思著自己；其實一切都是自己的錯，要不是自己隨意的把籃球丟在一邊，籃球也不會丟。
我希望同學(xué)們不要像我一樣，應(yīng)該把自己的東西收好，不要隨意放著。
小學(xué)難忘的一天評語篇十四
1、學(xué)會本課12個生字，認(rèn)識8個生字。
2、能正確讀寫要求學(xué)會的詞語。
3、正確、流利地朗讀課文。
4、通過讀課文，知道國家領(lǐng)導(dǎo)人對青少年學(xué)習(xí)現(xiàn)代技術(shù)的關(guān)心和重視。
這篇課文講的是“我”為鄧爺爺做電子計算機表演，得到鄧爺爺贊許的事，反映了國家領(lǐng)導(dǎo)人對青少年學(xué)習(xí)現(xiàn)代技術(shù)的關(guān)心和重視。
課文共六段。第一段講1984年2月16日，“我”為鄧爺爺做了電子計算機表演。第二段講“我”見到鄧爺爺之前緊張、激動的心情。第三段講“我”和鄧爺爺見面的情景。第四段講“我”進(jìn)行計算機表演。第五段講表演后鄧爺爺詢問情況，并提出“計算機的普及要從娃娃抓起”。第六段講這一天讓“我”終生難忘。
本課教學(xué)的重點是學(xué)習(xí)生字新詞，朗讀課文，了解國家對青少年學(xué)習(xí)現(xiàn)代技術(shù)的關(guān)心和重視。
(一)課前準(zhǔn)備。
生字、生詞卡片，課文朗讀錄音磁帶。
(二)識字、寫字教學(xué)。
1、識字教學(xué)。
注意糾正容易讀錯的字音。如：“算、連、隊、晨”和“展、覽、責(zé)、任”等。
分析字形時，要盡量啟發(fā)學(xué)生用學(xué)過的偏旁和部件分析記憶字形，培養(yǎng)學(xué)生自己學(xué)習(xí)生字的能力。注意提示下面幾個字。
算：中間是“目”，不是“日”。
業(yè)：筆順是業(yè)。
連：先寫“車”，后寫走之。
各：上邊是折文兒，不是反文兒。
2、寫字教學(xué)。
指導(dǎo)寫字時，要讓學(xué)生先仔細(xì)觀察字在田字格中的`位置，然后再臨寫。要利用田字格幫助學(xué)生寫好字。
晨：上下結(jié)構(gòu)，上小下大。
爺：第三、四兩筆要寫長一些，舒展一些，蓋住下面的“”。
算、意：上中下三部分要寫緊湊，以免字體過長。
計、忙、隊：要注意左窄右寬。
(三)詞句教學(xué)。
“難忘”是本課的重點詞語，不要以詞解詞。要通過讀課文，了解“我”能為鄧爺爺做計算機表演，鄧爺爺看后很滿意，并且提出了“計算機的普及要從娃娃抓起”等內(nèi)容來體會“難忘”的意思。
學(xué)習(xí)“我緊張的心情一下子就平靜了下來”“計算機的普及要從娃娃抓起”這兩個句子，可以聯(lián)系上下文體會鄧爺爺?shù)暮吞@可親和國家領(lǐng)導(dǎo)人對青少年從小進(jìn)行現(xiàn)代技術(shù)教育的關(guān)心和重視。
(四)朗讀指導(dǎo)。
這篇課文文字淺顯，語言明白流暢，可以由學(xué)生自己朗讀、體會進(jìn)行學(xué)習(xí)。注意讀好“想到馬上……跳個不停?！薄班嚑敔攣砝?”“天，仿佛格外的藍(lán);陽光，仿佛更加燦爛?！薄拔彝涣诉@一天，忘不了肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任?！斌w會“我”見到鄧爺爺時的激動心情，并從中領(lǐng)悟到國家對青少年的期望，青少年肩上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任。
(五)練習(xí)提示。
第三題是鞏固生字詞，可讓學(xué)生先讀一讀，把自己認(rèn)為難記的多讀幾遍，記下來再抄寫。抄寫時，應(yīng)以詞為單位，記一個詞語寫一個詞語，不要看一個字寫一個字。
第四題是搭配詞語的練習(xí)，讓學(xué)生先自己讀讀每個詞，再認(rèn)真讀讀連線的題例，然后自己口頭上試著連一連，讀一讀，有把握了，再動筆。完成后進(jìn)行集體訂正。
(六)課時安排。
教學(xué)本課可用1~2課時。
(一)讀題設(shè)問。
“難忘的一天”會是怎樣的一天?什么事會令人難忘?可以圍繞這兩個問題學(xué)習(xí)全文。
(二)初讀課文。
1、自由讀課文，初步了解課文內(nèi)容。
2、再次自讀課文，從課文中圈出生字，把生字多讀幾遍。
3、同桌檢查生字讀音，全班訂正。
4、小聲讀課文，要求讀得正確。
5、指名輪讀全文，檢查是否讀得正確。
(三)再讀課文。
1、自己或與同學(xué)合作解答讀題時提出的問題。
2、匯報各自或小組學(xué)習(xí)的情況。
(四)有感情地朗讀全文。
(五)識記字形，書寫生字。
(六)完成課后練習(xí)。
小學(xué)難忘的一天評語篇十五
記得那次“六一”兒童節(jié)。我們大家都非常激動、興奮，同時也有些緊張。畢竟是最后一次在小學(xué)參加“六?一”兒童節(jié)了，再這“最后”的節(jié)日里，我們怎么不緊張嘛！
我們的節(jié)目是最后一個。看著節(jié)目慢慢地逼近，10、11、12、13我的心情也變得緊張了起來。到了我們的節(jié)目了，我站在最后一排的中間，還沒出場，我的腳就開始發(fā)軟了，我不只道是因為冷的關(guān)系還是緊張的關(guān)系？我的一身都在顫抖。
本來，我們的節(jié)目可以跳得非常好多的，就是因為我的關(guān)系。跳到了最后，我的.綢子和肖華的綢子連在了一起，我當(dāng)時就在想，同學(xué)們會不會怪我。跳完了下來，我哭了，都塊成“小花貓”了。那時，我真的好難過。熊老師笑著走過來，說：“好了，這不怪你，那綢子本來就長，不哭了。”李老師高興地說：“我們得了個第一！”真的嗎？真的是第一，我簡直不敢相信。“快，我們?nèi)フ諅€像吧！”熊老師高興地說。我一聽，心里好激動好興奮。
“茄子”那一天，我們笑得好甜好甜。那將成為我記憶長河中的一顆最亮的星星，永遠(yuǎn)都忘不了，也很難忘記！
這一天，我好快樂！
小學(xué)難忘的一天評語篇十六
xx年11月17日，我背上書包，帶好證件，去萬達(dá)廣場參加華商網(wǎng)組織的小記者牽手西安兒童福利院小朋友的手拉手活動。雙方在約定的地點見面后，我牽手了一個子小小的、瘦瘦的、頭上戴著一個蝴蝶結(jié)發(fā)卡的小女孩，我以為她比我小，結(jié)果沒想到，她比我還大兩歲，竟然是個小姐姐。
我們手拉手進(jìn)入了我們游玩的第一站“童子軍活動樂園”，在里面，你可以嘗試各種你沒有玩過，你沒有看過的東西，我一路奮勇，順利越過了第一關(guān)，第二關(guān)，到第三關(guān)，有一項目是大滾筒，就是像我們看雜技表演時，大灰熊表演的那個節(jié)目，我看著前面的小朋友戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，笨笨地，慢慢地蝸牛一樣的速度在走著，非常瞧不起，心想這有什么難的`，還怕成這樣？當(dāng)滾筒滾到我面前時，我得意洋洋的一個大步踏上，才發(fā)現(xiàn)站在上面就有些不穩(wěn)，行走是多么多么困難的一件事，我一小步一小步的往前挪，走的我膽戰(zhàn)心驚，手出汗了，將安全繩越抓越緊，脊背上也開始冒汗了，而且腿還有點麻，我怕啊，怕摔下去，真想往后退呀，回頭看一眼，回去距離也很長，而且我也已經(jīng)走了一多半了。加油，加油，給自己打氣，終于我走到了盡頭，登上了平臺，到了，呀，我背上怎么又多了一條繩子，不會是再走回去吧？正懷疑，安全員叔叔說手可以松開了，下去吧，哇，嚇?biāo)牢伊?！不過下來之后發(fā)現(xiàn)，還是很好玩的！
和我不一樣的是我的小伙伴，她總是孤零零的站在場地外圍默默的看著我們開心的玩耍，我多次的邀請她和我一起玩，她不肯，理由是“不敢，害怕!”可我不是剛開始也很害怕嗎，但我不是也挺過來了嗎？小伙伴看來要多鍛煉，不能做個膽小鬼！雖然我的小伙伴沒有我玩的開心，但我還是覺得非常的難忘，因為我看到了他們對外面世界的好奇心和對世界的無知，我知道，我們是幸福的！
小學(xué)難忘的一天評語篇十七
當(dāng)看到我們新的操場建好時，我們都非常的興奮，卻使我想起了一個另人難以磨滅的日子。
那是去年的四月六日，我們帶著“夢想操場”的體育必需用品、書籍和文具，來到了桐盧縣溪流希望小學(xué)。在新鋪的道路兩旁，同學(xué)們排著整齊的隊伍，熱烈地歡迎我們的到來。那是一個連大門都沒有的學(xué)校，呈現(xiàn)在我們眼前的是一片泥濘、到處都是坑坑洼洼的黃土地。當(dāng)校長告訴我們這就是學(xué)校的操場時，我們大家都震驚了，操場上連一件體育器械都沒有，怎么可能是操場呢？這和我們的操場簡直是天壤之別。當(dāng)攝影記者讓我們帶著粘滿黃泥土的腳，一遍又一遍地走上教學(xué)樓的臺階時，我們的心情非常的難過，腳步也愈來愈沉重。
新建的教學(xué)樓非常的小，教室也非常的簡陋，那些課卓椅都是別的學(xué)校替換下來，舊的課桌椅，黑板上都是小的麻麻點點。當(dāng)我坐在這樣的教室里時，鼻子酸酸的、淚水禁不住在眼眶里打轉(zhuǎn)。我們有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，而他們的教室顯得那么空蕩蕩的。然而，整個學(xué)校唯一的廁所，卻還是在露天。食堂是在一間低矮的平房里，師生的飯菜都是自己帶來蒸的，而我們吃的卻是送到我們手里，熱氣騰騰的飯菜?？吹竭@些，大家都情不自禁的流下了眼淚。
翻開作業(yè)本，一個個漂亮的字、一個個漂亮的一百分，都么耀眼?。≡谶@么差的學(xué)習(xí)壞境下，他們還是那么的出類拔翠。而我卻總是貪圖眼前的享受，不好好學(xué)習(xí)，我就像一棵永遠(yuǎn)長不高的小樹；他們卻像一棵棵永遠(yuǎn)不會被風(fēng)吹倒的小草，頑強的拼搏著。當(dāng)我們送上籃球架、足球框和乒乓臺等體育用品時，同學(xué)們歡呼雀躍著，留下了激動的眼淚；當(dāng)我們送上他們喜愛的書籍和文具時，他們個個如獲至寶，緊緊地捧在懷中，我們也被這氣氛感染了，緊緊地?fù)肀е麄儭?BR> 刻骨銘心的一天很快就要過去了，我們依依不舍地和同學(xué)們留影告別，耳邊還響著那首歌：“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間.....”愛心是我們每個人都應(yīng)該擁有的，我很慶幸自己有各種機會來培養(yǎng)自己的愛心。
小學(xué)難忘的一天評語篇十八
帶著滿腹的疑問，我們終于到了福利院。在一樓大廳等了一會兒，一位阿姨便帶著我們來到了一間很大的活動室，這里有滑梯、木馬等玩具，福利院的小朋友正在這里玩呢！這時他們看到了我們，便馬上跑了過來，我們也趕忙把帶來的零食分給他們，他們吃著手里的東西都可高興呢！
聽阿姨說，這里的小朋友有的身體殘疾，有的得了腦癱、血管瘤等很嚴(yán)重的病，我看到他們的樣子，流下了眼淚，心想：他們不僅沒有爸爸媽媽，還得了這么嚴(yán)重的病，真是太可憐了！而我們不但有父母的疼愛，還能在學(xué)校里無憂無慮的學(xué)習(xí)、生活，是多么幸福??！我一定要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，孝順父母，長大后盡自己最大的力量再來幫助他們！
最后，我們給這些小朋友們表演了節(jié)目，他們也為我們表演了手語歌《感恩的心》，這次活動就結(jié)束了。
小學(xué)難忘的一天評語篇十九
今天是國慶節(jié)，我懷著興奮的心情和袁玉涵還有劉玉如來到古樓廣場參加小主人報舉辦的采訪活動。
這是我人生中第一次采訪，這件事將深深地印在我的.心中，因為通過這件事，我明白了“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。這句話，知識是無窮的，我們要多讀課外書，這樣我們的知識才會更豐富我們的生命才會更加的充實，更加美麗多彩。
今天是“五一勞動節(jié)”，早上天空萬里無云，天氣風(fēng)和日麗。
我寫完作業(yè)就和媽媽迫不及待地去看“20xx年飛向太空展覽”。
我最高興的一件事是和六位最優(yōu)秀的宇航員叔叔的照片合影了。解說員大哥哥還告訴我：“宇宙飛船的發(fā)動機大約在宇宙飛船‘中國航天’的部位”。
我依依不舍地離開展覽廳，和媽媽走在回家的路上。微風(fēng)拂面，我頓時感到非常涼爽，今天真令人難忘??！
小學(xué)難忘的一天評語篇二
“我會包，我會包”這是從哪兒傳出來的聲音，哦，這是創(chuàng)新實踐作文班里傳出來的聲音呀！原來要我們做包餃子實踐活動啊！我們興奮地一蹦三尺高。
我們先把教室變成廚房，鋪上一次性臺布。老師拿出了材料，有剁好的肉，蘿卜和韭菜、玉米粒、餃子皮、雞精、鹽等調(diào)味料，老師把它們拼成韭菜餡和蘿卜玉米肉餡。
老師先示范給我們看，先拿了一張餃子皮鋪在手心，再舀了勺餡放在餃子皮的中間，接著再對折，然后中間捏一下，最后再把兩邊捏緊，就包好了一個漂亮的月牙型餃子。
我也不甘示弱，學(xué)著老師的樣子包了起來，我心想：好簡單?。∥夷昧艘粡堬溩悠や佋谑中?，再舀了一些餡在餃子皮的中央，對折，誰知，我往右捏，餡就往左跑；我往左捏，餡就往右跑，看起來，它是在跟我作對??！結(jié)果我兩邊一捏，它肚子就破了，引起同學(xué)們哄堂大笑。我累得不想再包了，老師走過來鼓勵我說：“世上無難事，只怕有心人”。我聽了老師的話又開始包了起來，不過又破了好幾個，但是，我還是包好了幾個，但都歪歪扭扭的。雖然不好看，但是，是我自己包的，心里還是瞞開心的。
其他同學(xué)有的包的像飛碟，有的包的像小船，還有的包的像包子……一個個都奇形怪狀。
老師從每人包的選兩個去煮，那些餃子像一只只鴨子跳下水，好像在游泳，水沸騰了三次就可以吃了，有的同學(xué)說：“我等了猶如一年了，可以吃了沒。”
餃子終于煮好了，可以吃了，我們邊吃邊說：“太好吃了，太好吃了?！?BR> 今天我學(xué)會了包餃子，我也明白了一個道理：以后不管做什么事都不能半途而廢，只有堅持不懈，才能成功，這真是難忘的一天啊！
小學(xué)難忘的一天評語篇三
在一個星期五，天上浮著幾朵云，太陽不時躲進(jìn)云朵里，似乎在和我們捉迷藏。我和同學(xué)們風(fēng)風(fēng)火火地從學(xué)校出發(fā)，經(jīng)過四十分鐘的車程，終于到了目的地—花花大世界。
走進(jìn)花花大世界，映入眼簾的是遍地五彩繽紛的花兒，你瞧！那還有幾只美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞呢！我們一路走一路觀看路旁迷人的風(fēng)景，呼吸著清新的空氣。走了許久，我們停下了腳步?？?！那一只之外表笨笨的，可愛的黑熊正在和我們揮手。我迫不及待地從背包里取出餅干喂給黑熊，看那只黑熊高興地向我們鞠躬起來。隨后，我們加緊腳步向今天的最后一站—拓展樂園。??！終于到了。只見在一個拱形“橋”上寫著四個大字“拓展樂園?！痹谧值呐赃吚p繞著花草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一座被花纏繞著的彩虹橋。
時間過的飛快，不一會兒就回學(xué)校了，在路上，剛才發(fā)生的事還在我心中澎湃著。
這真是個難忘的一天！
小學(xué)難忘的一天評語篇四
我的每一天幾乎都像一顆顆排列有序的小草，平凡、無味。但在這小草當(dāng)中卻有一棵參天大樹。那就是我最難忘的一天。
我兒時就有一個愿望，就是去野外旅行。
每當(dāng)我看到電視上，小朋友們高高興興的去旅行。我就非常羨慕。我之所以非常想去野外旅行，不單單是因為貪玩，而是因為我從生下來到現(xiàn)在都是爸爸、媽媽，的掌上明珠、心肝寶貝。爸爸、媽媽，非常的疼愛我，也就是這種愛讓我感到厭倦……在我的再三要求下，爸爸、媽媽同意我和姐姐一起去野外旅行，也同意他們不跟著去。但要和我約法三章。約法第一章：在7點之前要回到家中。約法第二章：要聽姐姐的話。約法第三章：不許和陌生人隨便說話。我同意了這三條要求?！懊魈?點你姐姐就會來接你?！眿寢屨f。
第二天因為我太興奮，所以起得很早。我推開了大門深深的吸了一口氣，頓時覺得心曠神怡。真是應(yīng)了那句“早起三光，晚起三慌?！蹦蔷湓挕Ｎ易蟮扔业?，總也等不到姐姐，我一看表才6點半了。我起得太早了……我盼星星盼月亮，終于把姐姐給盼來了。我像一只刑滿釋放的小鳥，飛奔的車上。姐姐看我背了一個大背包，想看看都裝了些什么，我神秘的眨眨眼說秘密。
“我們要去哪里？是茂密的森林，還是廣袤的草原？”汽車在顛簸不平的公路上行駛著，我的腦海里浮出一連串的問題，猜想著我們待會要去的.地方。汽車晃著晃著竟把我晃入了夢鄉(xiāng)。
“快起來！小懶蟲！”姐姐使勁的推著我。我懶懶的問“到了嗎？”姐姐無可奈何的說“你不會自己看！”我揉了揉酸澀的眼睛，伸著懶腰下了車。頓時我驚呆了，這不是我最想來的森林嗎？到處是花草樹木，我頓時覺的心情無比開闊。我到處連跑，弄得姐姐追我追的氣喘吁吁。
不知不覺已到午飯的時候了。
小學(xué)難忘的一天評語篇五
前幾天，仔仔哥哥和迪迪哥哥來到了我家。剛來時，我還不怎么想跟他們玩，因為我跟他們并不熟悉。
到了中午，我們到小王府吃飯，吃完飯，迪迪哥哥便給我們講《三國演義》、《水滸傳》，他能把書中的每個人介紹的清清楚楚，聽媽媽說這是我國古代的四大名著中的，我非常佩服他。
下午我們到一水灣游泳，我教哥哥游泳，哥哥學(xué)的真快，一會就能游幾米了。我還教哥哥在水里翻跟頭，正翻，后翻，我都會，可哥哥只學(xué)會了正翻。我們在小池發(fā)現(xiàn)了一根大紅柱子，我們輪流往上爬 ，可就是上不去，只好放棄了。我們真開心??！
游完泳，我們來到了河陽廣場，照相、跳圓臺、探險、爬坡……
不知不覺天黑了，哥哥們該走了，我傷心的哭了，真不舍得哥哥們走，我們約好過幾天去摘葡萄，想到又能見到哥哥們了，我才不哭了。
多么難忘的一天??！
小學(xué)難忘的一天評語篇六
棋盤山的景色真美呀！白蒙蒙的雪霧籠罩著整個山脈。腳下是一望無垠的冰雪世界，大地好似蓋上了一層厚厚的棉被。同學(xué)們像小鳥一樣在雪地上歡呼著、跳躍著。
在滑雪場里，一臺人工降雪機正在忙著降雪，機器發(fā)出沙沙的響聲，雪片神奇的從降雪機里紛紛揚揚的灑下來，好似真的下起雪來。不遠(yuǎn)處我望見一座高達(dá)三、四十米的雪坡，同學(xué)們拿起輪子向雪坡上爬去。雪坡很陡、很滑，幾次我都從半路上滑下來，但是我并不氣餒，鼓起勇氣一次次向頂峰沖去，最終我終于戰(zhàn)勝困難，到達(dá)了頂峰。這時我發(fā)現(xiàn)我的襯衣早已經(jīng)被汗水浸濕?？晌业男闹袇s充滿著勝利的喜悅。
接著我們進(jìn)行了拔河比賽，在冰上拔河可不同于在陸地上，冰面很滑，稍不留神就會摔倒，因此就需要大家齊心協(xié)力提高警惕。比賽開始了，隨著哨聲的吹響，四周響起了此起彼伏的加油聲，這大大的鼓舞了我們每個參賽隊員的心，由于我們小組的成員齊心合力，最終我們?nèi)〉昧诉@次拔河比賽得勝利，同學(xué)們都高興得擁抱在一起跳躍起來。
太陽升起來了，陽光暖洋洋的照在我們每個人的身上，一陣風(fēng)吹來，樹枝上的雪花紛紛落下，仿佛“天女散花”又好象一群銀白色的蝴蝶漫天飛舞，這時的棋盤山冰雪大世界在白雪的映襯下顯得分外美麗。
在棋盤山冰雪大世界我度過了一個愉快又令人難忘的一天。
小學(xué)難忘的一天評語篇七
今天，是我難忘的一天。
清晨，媽媽一邊收拾東西一邊對我說：“帶上作業(yè)本和明天去少年宮要用的二胡，等會跟我到黃鸝新村小店里去?！?BR> “去小店？”我知道媽媽指的是她開的那爿服裝店，但還是不由自主地反問了一句。媽媽瞪著眼看著我沒有回答?！巴炅耍蔽倚睦锵?，“這下我的計劃全落空了，本來，我和同學(xué)約好玩滑板的，這下看來，這一天我就要被媽媽圈在那不足二十平方米的店鋪里了。”
我望了望窗外的藍(lán)天白云和冉冉升起的春日暖陽，身不由己地跟隨媽媽走出家門，乘車來到黃鸝新村我們家的小店，趁媽媽忙著開門的時候，我去了一趟公共廁所。沒想到發(fā)生了一件令我意想不到的事情：當(dāng)我要離開廁所的時候，忽然發(fā)現(xiàn)公共廁所的墻壁上掛著一只旅行包，而廁所里只有我一個人，沒有旁人，很顯然，是有人遺忘丟下的。我將它取下來，拉開拉鏈，只見里面有很多東西，其中有一只名貴的諾基亞手機，我毫不猶豫地拉上拉鏈，決心想辦法找到失主或者交給警察叔叔。
我站在廁所外，想等一下失主，沒想到果真有一個阿姨嘴里念著“我的包、我的包”急匆匆地跑進(jìn)了廁所，我連忙走了上去，阿姨一見我手中的包忙說：“小朋友，這只包是我的，”我明知她是失主，但我還想證實一下，所以，我問她里面有些什么，她一一告訴了我，我便將包還給了她。阿姨深情地望著我，不住地點頭。我也報給她甜甜的微笑。
阿姨離別我時還一步一回頭地朝我伸出大拇指，我向她搖搖手，表示再見。
小學(xué)難忘的一天評語篇八
星期二，老師布置了一個特別有意思的活動，那就是護蛋行動。
放學(xué)了，我迫不及待地跑回家，扔下書包，沖進(jìn)廚房，打開冰箱。哇！雞蛋可真多，大大小小的好像在對我說：小主人，快選我，快選我，我是最棒的！一個小巧玲瓏的雞蛋吸引了我。我拿了出來，左摸摸右摸摸，真是光滑無比。我捧著雞蛋，急不可待地沖進(jìn)房間。拿起各種彩色筆，把我的小蛋蛋裝扮了一番，蛋蛋立馬煥然一新，大變樣。
隨后，我給蛋蛋找了個窩，它是一個小的月餅盒。我在盒子里面鋪了幾層軟軟的紙，小雞蛋便住了進(jìn)去。我在用紙，把小蛋蛋給蓋上，就像是蓋了一床小被子。哇，太合適了，簡直就是為蛋蛋量身定做的一樣。
早上，護蛋行動開始了。在上學(xué)的路上我小心翼翼地走著。上坡時，我怕被石頭拌倒把雞蛋壓扁；下坡時，我又怕因為走得太快，雞蛋會從我手心中溜的一下跑走了。直到進(jìn)了教室，我心中的大石頭才終于落了下來。我心里想，護蛋可真不容易呀。
上午第一節(jié)課是英語課，我成功的守住了雞蛋。下課了，我?guī)еu蛋去上衛(wèi)生間，我將小蛋蛋放進(jìn)口袋里。我可不能讓蛋蛋聞到那難聞的味道?；氐浇淌?，我又輕手輕腳地把蛋蛋放進(jìn)桌子里。
課間，我心血來潮又想裝扮一下蛋蛋?？墒堑暗耙徊恍⌒臐L了下去，于是蛋蛋就這樣離開了我。待上課交流護蛋行動時，我心都快碎了，蛋蛋的悲慘命運像無數(shù)個小針扎在我心上。
護蛋行動讓我感受到了：做每件事情都要認(rèn)真，不能馬虎。一個小雞蛋就代表著一個小生命，生命很脆弱，稍不注意就會破碎。以后我要注意安全，珍惜生命，愛護自己。
小學(xué)難忘的一天評語篇九
假期，給我們的生活增添了新的色彩。你可能外出旅游，看看祖國的大好河山；你可能在家里舒舒服服的讀書，吸收新鮮的營養(yǎng)；你可能去同學(xué)家，玩一些喜歡的游戲。
而我，卻和40多名同學(xué)在烈日炎炎的暑假里，把學(xué)校里無數(shù)張桌椅，來來回回搬了三四十趟。校園里灑下了我們無數(shù)的汗水，教室的走廊里留下了我們的歡聲笑語。
在暑假的某一天晚上，我突然接到了同學(xué)的電話，說明天返校。不知道有什么事？我懷著忐忑的心情，第二天一大早就趕到了學(xué)校。因為我們新學(xué)期要在學(xué)校后面的一個小平房里上六年級，所以，要把小平房里的桌子，板凳搬到二年級，再把院子里的桌子，板凳搬到小平房里去。
回到久違的校園，同學(xué)們臉上本來都洋溢著燦爛的笑容，但一聽到要干活，我們一個個都像泄了氣的皮球，癱在地上站不起來了。老師鼓勵我們說：“你們干完了以后，我有個精美的小禮物要獎給大家哦！”我們忙問：“什么小禮物？”老師不回答，只是神秘地一笑。
好奇心占了上風(fēng)，它像一只無形的大手，推著我們來回穿梭于小平房與二年級教室，校園與小平房之間。很快，擁擠的校園又恢復(fù)了往日的平靜，一大批桌椅魔術(shù)般整齊的排列到教室里。再看看同學(xué)們，一個個臉上像剛洗過一樣，身上的衣服都濕透了。再看看我自己，天哪，我的手都磨起泡來了，碰都不敢碰。胳膊也酸了，腿也麻木了，整個人像散了架似的。我一共搬了31張長桌子，19個板凳。我是我們班搬得最多的。
干完以后，老師獎給我們一人一個小懷表?？粗⌒〉亩Y物，我心里美滋滋的。禮物雖小，但意義深刻。
我永遠(yuǎn)忘不了五年級暑假那個炎熱的卻最有意義的一天。
小學(xué)難忘的一天評語篇十
一個夏日炎炎的中午，我和小華一起約著去公園里玩。
公園里鳥語花香、百花爭艷。嫩綠的草地上挺立著幾棵枝繁葉茂的大樹；湖水靜得像一面鏡子，綠得像一塊翡翠；小鳥在空中飛翔著，一個比一個飛得快，好像在舉行一年一度的“飛行大賽”呢！正當(dāng)我們陶醉在美景中時，卻被一陣“咔嚓咔嚓”的聲音打擾了。
我們尋聲而去，原來是一對夫妻正在拍照呢。那位阿姨穿著一件黃色的旗袍，上面還綴著幾朵白色的小格?；?，一頭金發(fā)披散在肩膀上，寶藍(lán)色的眼睛炯炯有神。她抱著一棵大樹，穿著高筒靴的腳一只高翹著，一只踩在柔軟的草地上，美麗極了！叔叔則戴著一頂鴨舌帽，穿著一件藍(lán)色的方格子襯衫，手里拿著一架照相機，嘴里不停的喊著：“老婆，準(zhǔn)備好了嗎？我要開始照嘍！”
忽然，我們聞到了一股惡臭，仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)叔叔的腳下有一大堆垃圾：發(fā)霉的面包、過期之后發(fā)出酸味的牛奶、易拉罐里還不停的淌出喝剩的飲料來，這些垃圾上還不時飛來一大群綠頭蒼蠅，惡心極了，我欣賞的心情瞬間就沒了。
我皺著眉頭，好朋友好像看出了我的心思，對我說：“別亂想了，我們把它收拾干凈吧?！庇谑枪珗@里出現(xiàn)了兩個忙碌的小身影。我們正準(zhǔn)備離開，叔叔阿姨過來了，他們看著干凈的草坪，紅著臉灰溜溜地離開了。
公園里的人對我們投來了贊許的目光，只要人人都從我做起，從小事做起，那么空氣會更清新，天空會更湛藍(lán)，河流會更清澈！
小學(xué)難忘的一天評語篇十一
一天陽光燦爛、萬里無云，這真是個爬山的好天氣，我和爸爸相約一起去登山。
很快我們來到了烏龍山山腳，我抬頭向上看，一路上陸陸續(xù)續(xù)的有中年人往回走，他們的手里都提著幾桶水。我覺得很奇怪，就問：“爸爸，他們手上提的水是從哪里來的？”“你想知道，就跟我走！”
一路上，我們邊走邊欣賞風(fēng)景，這里空氣清新，樹木蒼翠欲滴，時而有幾只松鼠從我頭上跳過，興奮得我大叫。走到了半山腰，我便走不動了。我急忙叫住了爸爸，說：“爸爸，我走不動了，我們回家吧？”“你剛剛有沒有看到路上的那些中年人，他們不僅能天天爬山，還能長久以往為家里提水。他們都能堅持，難道你連爬一天山都做不到嗎？”聽了爸爸的話，我覺得很有道理，于是，繼續(xù)前進(jìn)。
忽然，“嘩、嘩、嘩”的流水聲傳入了我的耳朵。爸爸說：“那就是珍珠泉，也就是那些中年人天天來提水的地方！”“哇！他們天天都來這么遠(yuǎn)的地方提水的地方！”“是?。∵@里的水不僅特別涼而且特別甜！”我聽了之后，半信半疑地張開手掌，接了一口水喝，沒想到這水真的如爸爸所說，是那樣涼，那樣甜。喝了以后，我感覺整個人都充滿了力量，我開玩笑地和爸爸說：“呆會兒我也裝點回去，要是能用自來水管把它接回家里，那真的是倍兒棒！”
在爸爸的鼓勵下，我沒有放棄、堅持不懈，登上了山頂。從烏龍山往下望，梅城古鎮(zhèn)的景色盡收眼底。
這一天我不僅欣賞到了美景，品嘗到了甘泉，更懂得了做任何事都要堅持，不能半途而費。我永遠(yuǎn)都忘不了這一天。
小學(xué)難忘的一天評語篇十二
國慶長假的一天，天氣晴朗，天空中飄著朵朵像棉花糖似的白云。我早早地被媽媽叫醒，匆匆忙忙地吃完早飯，然后乘坐大巴車來到銘湖公園。
走進(jìn)銘湖公園，映入眼簾是一片花海，花海里的每一朵花都那么嬌艷，在風(fēng)中輕輕搖擺，好像在給我打招呼哪！再往里走是寵物樂園，里面有孔雀、小豬、兔子等等。其中給我印象最深的是駝羊，長長的脖子高高的昂著，像一個驕傲的公主；脖子上的毛被工人師傅修剪成兩個小毛圈，好像戴上了暖和的圍脖；大大的眼睛忽閃忽閃的；后背上的毛也被養(yǎng)育員精心地修剪呈“心”字，非?？蓯邸?BR> 午飯后來到餐廳外面的馬術(shù)表演場，首先欣賞了精彩的馬術(shù)表演，驚嘆于人和馬之間的`默契。我最期待的是互動環(huán)節(jié)，主持人邀請臺下的小觀眾上臺跳舞，跳得最棒的小朋友有獎勵。聽到“跳舞”倆字我很興奮，高高地舉起雙手，就怕主持人看不到我?！按┘t色衣服的小女孩上臺來”，哇哈，主持人叔叔叫到我了，我飛快地奔向表演臺。《小蘋果》音樂響起了，我不敢看臺下的觀眾，胳膊和腿都不聽使喚。漸漸地心情放松了，身體也隨著音樂舞動起來，音樂停下時我擺好了最棒的造型?！疤米畎舻男∨笥咽悄奈荒模俊敝鞒秩耸迨鍐柵_下觀眾，“穿紅衣服的小姑娘”，大家選的是我，好激動啊。叔叔獎勵我騎上可愛的小矮馬在馬場轉(zhuǎn)了一圈，還獎勵我一個電動汽車玩具。
回家的路上，媽媽問我“走了一天累不累？”，“今天過得好開心啊，一點也不累?！蔽也患铀妓鞯卣f。
這一天真讓我難忘，我不會忘記可愛的駝羊，不會忘記那精彩的馬術(shù)表演，更不會忘記我在臺上跳舞的經(jīng)歷。
小學(xué)難忘的一天評語篇十三
這個星期的星期五，是我最難忘的的一天??！這一天整個的就是個黑色星期五，烏云密布的，使人憂心忡忡！
這一天的下午，是我們文體活動的時間，可由于我們幾名同學(xué)打的太盡興了，以至于我們放學(xué)后還留在學(xué)校繼續(xù)著我們的籃球比賽。可哪知，正當(dāng)我們打得熱血澎湃時，我們班的一個同學(xué)走到我身邊，對我說；“伍澤宇，你的球是不是放在哪邊的籃球架上？剛剛有人把你的球拿走了！”我一聽，慌了，急忙去問他；“是誰拿的？他在哪？”“喏！那邊那個教他們打籃球的，他拿的！”這猶如是一個晴天霹靂，我也沒心思打球了，趕緊跑過去找那個老師要球。
我疾步走到那個老師的面前，只見那老師身材魁梧，嘴里叼著根煙?！袄蠋?！請問你看到我的球了嗎？剛剛好像被你們籃球隊的收去了?！蔽逸p聲問道?！皼]有沒有，這都是學(xué)校里的球，不可能會把你的球拿走了的！”“可我聽同學(xué)說是被你們拿去了！”“說了沒有就沒有！讓開讓開，不要來煩我了，我們這還要練球！”他不耐煩的說。這下我不高興了，心想“他怎么這樣說話，我還是好好去問他，他還不高興了！算了，我還是去體育館找找吧！”
我跑到了體育館里，經(jīng)過了那些老師的同意后我仔細(xì)的看了一下框里的籃球，沒有我的我只好垂頭喪氣的離開了。走在回家的路上，我無精打采的，一切事物都對我失去了吸引力，一切都變成了灰色。我反思著自己；其實一切都是自己的錯，要不是自己隨意的把籃球丟在一邊，籃球也不會丟。
我希望同學(xué)們不要像我一樣，應(yīng)該把自己的東西收好，不要隨意放著。
小學(xué)難忘的一天評語篇十四
1、學(xué)會本課12個生字，認(rèn)識8個生字。
2、能正確讀寫要求學(xué)會的詞語。
3、正確、流利地朗讀課文。
4、通過讀課文，知道國家領(lǐng)導(dǎo)人對青少年學(xué)習(xí)現(xiàn)代技術(shù)的關(guān)心和重視。
這篇課文講的是“我”為鄧爺爺做電子計算機表演，得到鄧爺爺贊許的事，反映了國家領(lǐng)導(dǎo)人對青少年學(xué)習(xí)現(xiàn)代技術(shù)的關(guān)心和重視。
課文共六段。第一段講1984年2月16日，“我”為鄧爺爺做了電子計算機表演。第二段講“我”見到鄧爺爺之前緊張、激動的心情。第三段講“我”和鄧爺爺見面的情景。第四段講“我”進(jìn)行計算機表演。第五段講表演后鄧爺爺詢問情況，并提出“計算機的普及要從娃娃抓起”。第六段講這一天讓“我”終生難忘。
本課教學(xué)的重點是學(xué)習(xí)生字新詞，朗讀課文，了解國家對青少年學(xué)習(xí)現(xiàn)代技術(shù)的關(guān)心和重視。
(一)課前準(zhǔn)備。
生字、生詞卡片，課文朗讀錄音磁帶。
(二)識字、寫字教學(xué)。
1、識字教學(xué)。
注意糾正容易讀錯的字音。如：“算、連、隊、晨”和“展、覽、責(zé)、任”等。
分析字形時，要盡量啟發(fā)學(xué)生用學(xué)過的偏旁和部件分析記憶字形，培養(yǎng)學(xué)生自己學(xué)習(xí)生字的能力。注意提示下面幾個字。
算：中間是“目”，不是“日”。
業(yè)：筆順是業(yè)。
連：先寫“車”，后寫走之。
各：上邊是折文兒，不是反文兒。
2、寫字教學(xué)。
指導(dǎo)寫字時，要讓學(xué)生先仔細(xì)觀察字在田字格中的`位置，然后再臨寫。要利用田字格幫助學(xué)生寫好字。
晨：上下結(jié)構(gòu)，上小下大。
爺：第三、四兩筆要寫長一些，舒展一些，蓋住下面的“”。
算、意：上中下三部分要寫緊湊，以免字體過長。
計、忙、隊：要注意左窄右寬。
(三)詞句教學(xué)。
“難忘”是本課的重點詞語，不要以詞解詞。要通過讀課文，了解“我”能為鄧爺爺做計算機表演，鄧爺爺看后很滿意，并且提出了“計算機的普及要從娃娃抓起”等內(nèi)容來體會“難忘”的意思。
學(xué)習(xí)“我緊張的心情一下子就平靜了下來”“計算機的普及要從娃娃抓起”這兩個句子，可以聯(lián)系上下文體會鄧爺爺?shù)暮吞@可親和國家領(lǐng)導(dǎo)人對青少年從小進(jìn)行現(xiàn)代技術(shù)教育的關(guān)心和重視。
(四)朗讀指導(dǎo)。
這篇課文文字淺顯，語言明白流暢，可以由學(xué)生自己朗讀、體會進(jìn)行學(xué)習(xí)。注意讀好“想到馬上……跳個不停?！薄班嚑敔攣砝?”“天，仿佛格外的藍(lán);陽光，仿佛更加燦爛?！薄拔彝涣诉@一天，忘不了肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任?！斌w會“我”見到鄧爺爺時的激動心情，并從中領(lǐng)悟到國家對青少年的期望，青少年肩上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任。
(五)練習(xí)提示。
第三題是鞏固生字詞，可讓學(xué)生先讀一讀，把自己認(rèn)為難記的多讀幾遍，記下來再抄寫。抄寫時，應(yīng)以詞為單位，記一個詞語寫一個詞語，不要看一個字寫一個字。
第四題是搭配詞語的練習(xí)，讓學(xué)生先自己讀讀每個詞，再認(rèn)真讀讀連線的題例，然后自己口頭上試著連一連，讀一讀，有把握了，再動筆。完成后進(jìn)行集體訂正。
(六)課時安排。
教學(xué)本課可用1~2課時。
(一)讀題設(shè)問。
“難忘的一天”會是怎樣的一天?什么事會令人難忘?可以圍繞這兩個問題學(xué)習(xí)全文。
(二)初讀課文。
1、自由讀課文，初步了解課文內(nèi)容。
2、再次自讀課文，從課文中圈出生字，把生字多讀幾遍。
3、同桌檢查生字讀音，全班訂正。
4、小聲讀課文，要求讀得正確。
5、指名輪讀全文，檢查是否讀得正確。
(三)再讀課文。
1、自己或與同學(xué)合作解答讀題時提出的問題。
2、匯報各自或小組學(xué)習(xí)的情況。
(四)有感情地朗讀全文。
(五)識記字形，書寫生字。
(六)完成課后練習(xí)。
小學(xué)難忘的一天評語篇十五
記得那次“六一”兒童節(jié)。我們大家都非常激動、興奮，同時也有些緊張。畢竟是最后一次在小學(xué)參加“六?一”兒童節(jié)了，再這“最后”的節(jié)日里，我們怎么不緊張嘛！
我們的節(jié)目是最后一個。看著節(jié)目慢慢地逼近，10、11、12、13我的心情也變得緊張了起來。到了我們的節(jié)目了，我站在最后一排的中間，還沒出場，我的腳就開始發(fā)軟了，我不只道是因為冷的關(guān)系還是緊張的關(guān)系？我的一身都在顫抖。
本來，我們的節(jié)目可以跳得非常好多的，就是因為我的關(guān)系。跳到了最后，我的.綢子和肖華的綢子連在了一起，我當(dāng)時就在想，同學(xué)們會不會怪我。跳完了下來，我哭了，都塊成“小花貓”了。那時，我真的好難過。熊老師笑著走過來，說：“好了，這不怪你，那綢子本來就長，不哭了。”李老師高興地說：“我們得了個第一！”真的嗎？真的是第一，我簡直不敢相信。“快，我們?nèi)フ諅€像吧！”熊老師高興地說。我一聽，心里好激動好興奮。
“茄子”那一天，我們笑得好甜好甜。那將成為我記憶長河中的一顆最亮的星星，永遠(yuǎn)都忘不了，也很難忘記！
這一天，我好快樂！
小學(xué)難忘的一天評語篇十六
xx年11月17日，我背上書包，帶好證件，去萬達(dá)廣場參加華商網(wǎng)組織的小記者牽手西安兒童福利院小朋友的手拉手活動。雙方在約定的地點見面后，我牽手了一個子小小的、瘦瘦的、頭上戴著一個蝴蝶結(jié)發(fā)卡的小女孩，我以為她比我小，結(jié)果沒想到，她比我還大兩歲，竟然是個小姐姐。
我們手拉手進(jìn)入了我們游玩的第一站“童子軍活動樂園”，在里面，你可以嘗試各種你沒有玩過，你沒有看過的東西，我一路奮勇，順利越過了第一關(guān)，第二關(guān)，到第三關(guān)，有一項目是大滾筒，就是像我們看雜技表演時，大灰熊表演的那個節(jié)目，我看著前面的小朋友戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，笨笨地，慢慢地蝸牛一樣的速度在走著，非常瞧不起，心想這有什么難的`，還怕成這樣？當(dāng)滾筒滾到我面前時，我得意洋洋的一個大步踏上，才發(fā)現(xiàn)站在上面就有些不穩(wěn)，行走是多么多么困難的一件事，我一小步一小步的往前挪，走的我膽戰(zhàn)心驚，手出汗了，將安全繩越抓越緊，脊背上也開始冒汗了，而且腿還有點麻，我怕啊，怕摔下去，真想往后退呀，回頭看一眼，回去距離也很長，而且我也已經(jīng)走了一多半了。加油，加油，給自己打氣，終于我走到了盡頭，登上了平臺，到了，呀，我背上怎么又多了一條繩子，不會是再走回去吧？正懷疑，安全員叔叔說手可以松開了，下去吧，哇，嚇?biāo)牢伊?！不過下來之后發(fā)現(xiàn)，還是很好玩的！
和我不一樣的是我的小伙伴，她總是孤零零的站在場地外圍默默的看著我們開心的玩耍，我多次的邀請她和我一起玩，她不肯，理由是“不敢，害怕!”可我不是剛開始也很害怕嗎，但我不是也挺過來了嗎？小伙伴看來要多鍛煉，不能做個膽小鬼！雖然我的小伙伴沒有我玩的開心，但我還是覺得非常的難忘，因為我看到了他們對外面世界的好奇心和對世界的無知，我知道，我們是幸福的！
小學(xué)難忘的一天評語篇十七
當(dāng)看到我們新的操場建好時，我們都非常的興奮，卻使我想起了一個另人難以磨滅的日子。
那是去年的四月六日，我們帶著“夢想操場”的體育必需用品、書籍和文具，來到了桐盧縣溪流希望小學(xué)。在新鋪的道路兩旁，同學(xué)們排著整齊的隊伍，熱烈地歡迎我們的到來。那是一個連大門都沒有的學(xué)校，呈現(xiàn)在我們眼前的是一片泥濘、到處都是坑坑洼洼的黃土地。當(dāng)校長告訴我們這就是學(xué)校的操場時，我們大家都震驚了，操場上連一件體育器械都沒有，怎么可能是操場呢？這和我們的操場簡直是天壤之別。當(dāng)攝影記者讓我們帶著粘滿黃泥土的腳，一遍又一遍地走上教學(xué)樓的臺階時，我們的心情非常的難過，腳步也愈來愈沉重。
新建的教學(xué)樓非常的小，教室也非常的簡陋，那些課卓椅都是別的學(xué)校替換下來，舊的課桌椅，黑板上都是小的麻麻點點。當(dāng)我坐在這樣的教室里時，鼻子酸酸的、淚水禁不住在眼眶里打轉(zhuǎn)。我們有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，而他們的教室顯得那么空蕩蕩的。然而，整個學(xué)校唯一的廁所，卻還是在露天。食堂是在一間低矮的平房里，師生的飯菜都是自己帶來蒸的，而我們吃的卻是送到我們手里，熱氣騰騰的飯菜?？吹竭@些，大家都情不自禁的流下了眼淚。
翻開作業(yè)本，一個個漂亮的字、一個個漂亮的一百分，都么耀眼?。≡谶@么差的學(xué)習(xí)壞境下，他們還是那么的出類拔翠。而我卻總是貪圖眼前的享受，不好好學(xué)習(xí)，我就像一棵永遠(yuǎn)長不高的小樹；他們卻像一棵棵永遠(yuǎn)不會被風(fēng)吹倒的小草，頑強的拼搏著。當(dāng)我們送上籃球架、足球框和乒乓臺等體育用品時，同學(xué)們歡呼雀躍著，留下了激動的眼淚；當(dāng)我們送上他們喜愛的書籍和文具時，他們個個如獲至寶，緊緊地捧在懷中，我們也被這氣氛感染了，緊緊地?fù)肀е麄儭?BR> 刻骨銘心的一天很快就要過去了，我們依依不舍地和同學(xué)們留影告別，耳邊還響著那首歌：“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間.....”愛心是我們每個人都應(yīng)該擁有的，我很慶幸自己有各種機會來培養(yǎng)自己的愛心。
小學(xué)難忘的一天評語篇十八
帶著滿腹的疑問，我們終于到了福利院。在一樓大廳等了一會兒，一位阿姨便帶著我們來到了一間很大的活動室，這里有滑梯、木馬等玩具，福利院的小朋友正在這里玩呢！這時他們看到了我們，便馬上跑了過來，我們也趕忙把帶來的零食分給他們，他們吃著手里的東西都可高興呢！
聽阿姨說，這里的小朋友有的身體殘疾，有的得了腦癱、血管瘤等很嚴(yán)重的病，我看到他們的樣子，流下了眼淚，心想：他們不僅沒有爸爸媽媽，還得了這么嚴(yán)重的病，真是太可憐了！而我們不但有父母的疼愛，還能在學(xué)校里無憂無慮的學(xué)習(xí)、生活，是多么幸福??！我一定要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，孝順父母，長大后盡自己最大的力量再來幫助他們！
最后，我們給這些小朋友們表演了節(jié)目，他們也為我們表演了手語歌《感恩的心》，這次活動就結(jié)束了。
小學(xué)難忘的一天評語篇十九
今天是國慶節(jié)，我懷著興奮的心情和袁玉涵還有劉玉如來到古樓廣場參加小主人報舉辦的采訪活動。
這是我人生中第一次采訪，這件事將深深地印在我的.心中，因為通過這件事，我明白了“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。這句話，知識是無窮的，我們要多讀課外書，這樣我們的知識才會更豐富我們的生命才會更加的充實，更加美麗多彩。