讀草房子讀后感(實(shí)用21篇)

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    通過寫讀后感,我們可以與他人分享自己的讀書心得和感悟,促進(jìn)交流和互動(dòng)。那么,如何寫一篇有深度的讀后感呢?首先,我們可以從書中的主題出發(fā),梳理出主要觀點(diǎn)和思想,并提煉出自己的理解和感悟。其次,我們可以結(jié)合書中的情節(jié)和人物形象,分析其中的道理和啟示,并將其與現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系,展示與自己的共鳴與思考。還可以通過比較分析不同角度的觀點(diǎn)和評價(jià),提出自己獨(dú)特的見解和觀點(diǎn)。最后,在寫作過程中,要注意語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰性,使讀者能夠真正理解并感受到你的讀后感。最后,讓我們一起來閱讀一些精彩的讀后感范文,看看不同讀者對書籍的解讀和感受如何吧。
    讀草房子讀后感篇一
    《草房子》是一本很值得回味的書籍,曾經(jīng)看似很厚的,無謂咀嚼的書,看似很不起眼的小故事,經(jīng)作者的串聯(lián),卻給人留下了深刻的思緒――突然間覺得生活也跟著有節(jié)奏的開始了;回味生活中經(jīng)歷,居然暗自竊喜,原來生活中正是有那么多的小插曲,才回憶起來那么的甜美。
    想書籍中桑桑是一個(gè)小男孩,他喜歡做出一些夸張的事.而六年的小學(xué)生活卻讓他沒齒難忘.在這六年中,他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事:父子師生間脈脈的真愛,同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中明白了:善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。
    曾經(jīng)在這片土地生活了幾十個(gè)年頭,在這幾十年里,她與秦大沒有白天與黑夜,沒有陰天與晴天,沒有炎熱與寒冷,甚至沒有穿衣、吃飯消解疲倦……的欲望。“用幾十年的心血換來這片土,這是我們愛的結(jié)晶啊!而如今,唯一的心愛――丈夫離開了,只剩下他留下的這片土地以及看到土地而溝起的那段美好的回憶,如果失去,不,絕對的不允許有人打這樣的心思?!鼻啬棠瘫从^。
    桑桑第一次見到秦奶奶,好象認(rèn)識她似的叫了一聲:“奶奶?!币恢北蝗擞憛挼摹袄咸拧?,聽到這樣親切的叫聲,心里不知是什么滋味,但從她親昵的行動(dòng)中我們不難看出――她伸出手去撫摸了一下桑桑的腦袋。所有的孩子都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲著她,桑桑卻可以從奶奶的艾地里要來一大束的艾,好令人佩服。當(dāng)桑桑發(fā)現(xiàn)奶奶在艾地打滾時(shí),它居然叫桑桑保守秘密。
    起先,你是自動(dòng)的離開校園,尋找自己新的生活,快樂,自由,舒坦……接著,你是情不自禁――那震撼的救人舉措;用拐杖哄趕進(jìn)校園的鴨子,在菜園邊上守著;等待時(shí)機(jī),你終于要離開學(xué)校了,而且是一件一件,自己漫漫的搬,誰都不需要幫忙。今天,你終于奮不顧身,為學(xué)校的一個(gè)南瓜而永遠(yuǎn)的離開了……所有的人因?yàn)槟愕碾x開而傷心,而自責(zé)。
    人生無處不真情,在《草房子》里,看到了另人落淚的真情。閱讀著,品味著,與文中的小主人公桑桑同樂同悲。只希望真愛開滿人間。
    讀草房子讀后感篇二
    最近我看了一本書,名字叫《草房子》,作者是曹文軒,書中主要寫了桑桑主人公在小學(xué)六年里的生活經(jīng)歷。文章當(dāng)中有被人取笑的禿鶴,其實(shí)他的原名叫陸鶴,因?yàn)槭莻€(gè)禿子,同學(xué)給他取了個(gè)外號叫禿鶴,他活潑開朗,調(diào)皮機(jī)靈,特別是在廣播操比賽那場,讓我哭笑不得,他的倔強(qiáng)、膽大的行為也讓我很佩服。
    還有桑桑,他有一顆純潔善良的心,他愛幫助人,愛打抱不平,特別是與秦奶奶的那一段,讓秦奶奶找到了生存在這個(gè)世界上的快樂,當(dāng)看到秦奶奶為了幫一位小女孩撈水里的南瓜,最后沒有上岸的那一段,我都感動(dòng)的流淚了,秦奶奶是那么的善良、樸實(shí),真的希望秦奶奶在天堂能過的開心。還有杜小康從富裕的生活到?jīng)]錢上學(xué)還要帶著爸爸到城里去看病,他的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的精神感染著我。
    讀草房子讀后感篇三
    這個(gè)月我讀了曹文軒的一本佳作《草房子》,讀過之后我深受感動(dòng)。它猶如一首百讀不厭的小詩,又像一曲童謠,在我耳畔緩緩響起。一打開此書,便有一股浪漫、溫馨而又快樂的調(diào)子沁人心脾。
    油麻地小學(xué)那幾排金色的草房子,秋風(fēng)中飄落的枯葉,落日的晚霞在桑桑一家即將離別油麻地時(shí)帶給桑桑的無限傷感,淚眼朦朧。讀罷思緒萬千,回憶起桑桑那段讓我記憶猶新的生活,一段段感觸油然而生。
    《草房子》里有一批栩栩如生的人物和在靚麗而又樸素的背景中的生活。大人們也不時(shí)會(huì)搶了孩子們的不凡角色,他們都以自己的方式演繹這生活。于是油麻地就有了一幕幕有聲有色、耐人尋味的悲劇和有意無意的一點(diǎn)喜劇。他們都從不同的方向走來,往同一個(gè)方向走去共筑美好的明天。
    毅力和頑強(qiáng)的意志是難得的,飛蛾之所以奮不顧身的撲火,是因?yàn)樗挥勺灾?,懼怕這漫漫的黑夜。秋葉為何飄落,是因?yàn)樗鼈兿朐诿魈齑禾熘匦掳l(fā)出嫩嫩的綠葉。
    油麻地在大家眼中是快樂的,但在桑桑眼里是永恒的!讓我們珍惜童年的美好,讓我們共享純潔的友誼之光!
    讀草房子讀后感篇四
    《草房子》這本書是著名作家、北京大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師曹文軒的著作,曹文軒的作品有長篇小說《根鳥》、《細(xì)米》、《草房子》、《青銅葵花》、《火印》以及"大王書"系列,"我的兒子皮卡"系列和"丁丁當(dāng)當(dāng)"系列等。主要文學(xué)作品集有《憂郁的田園》,《紅葫蘆》,《追隨永恒》,《甜橙樹》等,曹文軒2016年榮獲國際安徒生獎(jiǎng),是中國第一位獲此殊榮的作家。
    這部小說主要講了男孩桑桑在油麻地小學(xué)度過了六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活,親眼目睹或直接演繹了一連串看似尋常但又催人淚下震撼人心的故事,少男少女之間純潔無瑕的情誼,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲慘與優(yōu)雅,殘疾男孩兒與對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守,在死亡體驗(yàn)中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,垂暮老人在人生的最后瞬間閃耀出的人格光輝,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切清楚而又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。
    禿鶴與桑桑從一年級開始一直到六年級都是同班同學(xué),禿鶴應(yīng)該叫陸鶴,但是因?yàn)樗且粋€(gè)十足的小禿子,所以麻油地的孩子們都叫他禿鶴。
    禿鶴在讀三年級之前,似乎一直不在意他的禿頭,這或許是因?yàn)樗麄兇逡膊还饩退粋€(gè)禿子。又或許是因?yàn)槎d鶴還太小,想不起來自己該在意自己是個(gè)禿子,禿鶴一直生活的很快活。有人叫他禿鶴,他就會(huì)很高興地回答,仿佛自己本來就叫禿鶴而不叫陸鶴。禿鶴讀三年級時(shí)突然在意他的禿頭起來,只要誰碰他,他就跟誰急眼,誰在喊他,他就不再答應(yīng),直到后來,禿鶴不快活了,下雨時(shí),他的頭露著,有很多人笑話他,同學(xué)們也會(huì)笑他,后來禿鶴用姜磨頭皮,夏天和冬天都戴著帽子。
    有一次,學(xué)校舉辦了會(huì)操比賽,老師不讓禿鶴去,禿鶴哭了。在比賽當(dāng)天快要表演結(jié)束時(shí),禿鶴摘下了帽子,他成功地報(bào)復(fù)了以前說他的人。還有一次,學(xué)校文藝匯演,當(dāng)時(shí)臺子上需要一個(gè)禿子,于是禿鶴去了,最后他得到了同學(xué)們的稱贊,禿鶴終于走出了心理陰影。
    這本書我還沒有看完,只看到這里,我都覺得這本書寫的很好,寫的很現(xiàn)實(shí),很符合小學(xué)生的思想,激發(fā)了我們閱讀的興趣。
    同學(xué)們,你們也來和我一起讀書吧!
    讀草房子讀后感篇五
    窗外依然下著蒙蒙細(xì)雨,房間里靜悄悄的,我正在專心致志地看書,此時(shí),《草房子》儼然成為了我性命的一部分,帶領(lǐng)我漂過了寬廣的大海,穿過了一座座高山,飛向浩瀚的宇宙。這種感覺像蜜蜂飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,像沙漠中干渴的人發(fā)現(xiàn)了綠洲。
    讀書讓我的生活變得豐富多彩、有滋有味,讓我的思緒跳躍飛翔。讀《草房子》讓我結(jié)識了一群栩栩如生的人物,每個(gè)人的個(gè)性都是一方勝景,他們以各自獨(dú)特的方式在油麻地這個(gè)舞臺上扮演著自我的主角,于是油麻地出現(xiàn)了一幕幕有聲有色、耐人尋味的悲喜劇。
    我第一次被《草房子》這部小說感動(dòng)得要流淚,是讀第四章《紅門》,那時(shí)的杜小康由于父親經(jīng)營的百貨店倒閉而家境貧困,不得不舍棄了學(xué)業(yè)。他和母親一齊去田里干活,父親又生了病。杜小康知道是他孝敬父親的時(shí)候了。他整日對父親噓寒問暖,無微不至。讀到一個(gè)個(gè)這樣的場景,我不禁潸然淚下。雖然這樣溫馨的畫面十分完美,但卻折射出了人生的苦澀,如那些在野風(fēng)中搖晃著葉子而散發(fā)香氣的苦艾,令人驚奇的是那飽受風(fēng)霜的無瑕心靈。
    回歸現(xiàn)實(shí)歲月的長河,再想想我自我,不僅僅不能照顧父母,還總是惹他們生氣。有一次,由于頑皮搗蛋,我把自我的手指夾傷了。母親手忙腳亂地把我送進(jìn)了醫(yī)院。在一陣昏迷后我最后醒來,看見母親趴在我的床邊,疲憊地睡著了。晨光中,母親朦朧濕潤的眼睛和那纖弱的雙手,讓我看了不由得心酸。想到母親一夜沒睡靜靜地守護(hù)著我,而自我以前卻經(jīng)常惹母親生氣,我哭了,我為自我以前做過的讓母親悲哀的事而慚愧。我輕輕地下了床,撫摸一下母親的手,父親在這時(shí)也匆匆趕來了,我和父親一齊把母親扶到了一旁的床上躺好。此時(shí)正好有一縷陽光射了進(jìn)來,是那么溫和。
    我們在愛心中孕育生長,再把愛的芬芳撒播到四方;我門在愛心中縱情歌唱,再把愛的幸福帶進(jìn)每個(gè)人的心里,讓愛的芬芳永遠(yuǎn)伴著我們。
    讀草房子讀后感篇六
    桑桑是一個(gè)小男孩,他喜歡做出一些夸張的事。而六年的。
    小學(xué)生活。
    卻讓他沒齒難忘。在這六年中,他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事:這些男女無瑕的真情,同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中,明白了:善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。陸鷹是個(gè)長著光光腦袋的孩子,因此,大家都叫他“禿鷹”,他充滿無助與孤單。被叫“禿鷹”的他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上,望著波光粼粼的湖水發(fā)呆‘流淚。但是,他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰說沒頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的??梢?,孤單’尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的“解藥”紙?jiān)率莻€(gè)內(nèi)向、善良的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽。只有一個(gè)又當(dāng)?shù)?,又?dāng)媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔(dān)心,當(dāng)板倉小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí),她沒有告訴奶奶,只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉小學(xué)的男生打跑后,默默無聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多,卻總能幫助別人。不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn),有時(shí),默默無聞卻是最可愛的。白雀是一個(gè)十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不寬闊,但銀鈴般清脆。她不僅外表美,而且心靈美。這就是真正的美。初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是只馬的名字,但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)淼脑来鬆斪钚〉膬鹤?。他長的很精神,喜歡笑,十分愛說話。在油麻地小學(xué),他變了,變的孤單,無助,沒有人聽的懂他滿口的江南口音,他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學(xué),他去放羊,以此來填空他最脆弱的地方。幾次交談,使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分另人敬佩。這本書魔力般的吸引了我,我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。當(dāng)看到桑桑生病時(shí),我哭了,第一次為書中的主人公而哭,我怕,怕桑桑會(huì)死掉,我對著天祈禱,保佑桑桑能夠度過難關(guān)。人生無處無真情,在《草房子》里,我看到了另人落淚的真情。
    最近一段時(shí)間我跟著我們班的孩子一起讀了《草房子》?!恫莘孔印肥遣芪能幖兠佬≌f系列之一。用詩一般美麗的語言,為我們描繪了一副百看不厭的江南水墨畫:金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩……這就是油麻地。
    這里生活著一群可愛的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,不幸的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)?,他們是那么純真、善良,每個(gè)人身上都散發(fā)出人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。
    純凈的美。文弱、恬靜、清純、柔和的紙?jiān)拢粌H學(xué)習(xí)好,而且生性善良、懂事,她是那么完美,她的一言一行,一顰一笑,都蘊(yùn)含著巨大的能量,感染和改變著周圍的每一個(gè)人,仿佛是真善美的化身:桑桑變得干凈了,不再搶妹妹的餅吃了,吃飯也變得文雅了,不再把桌上灑得湯湯水水,當(dāng)桑桑得了重病的時(shí)候,她用眼神鼓勵(lì)他,默默地送去一籃子青菜和雞蛋,把媽媽親手縫制的書包送給桑桑:書包是我媽做的,可結(jié)實(shí)了,能用很多很多年。紙?jiān)掳选昂芏嗄旰芏嗄辍敝刂氐卣f著,把自己的祝福和關(guān)心送過去。
    讀紙?jiān)碌臅r(shí)候,我常常在心里和她做比較,看我離她有多遠(yuǎn),我也要像紙?jiān)乱粯?,做個(gè)善解人意的小姑娘,珍惜現(xiàn)在,珍惜友情,無論做什么事情都嚴(yán)格要求自己,努力做到最好,對別人起到積極的促進(jìn)作用,平時(shí)要謹(jǐn)言慎行,也許我不經(jīng)意的一句話、一個(gè)眼神就能改變一個(gè)人。執(zhí)著、倔強(qiáng)的美。陸鶴是個(gè)禿頂?shù)暮⒆?,常常被人戲弄,陸鶴十分苦惱,孤獨(dú),常常坐在河邊偷偷的哭泣,想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對自己尊嚴(yán)的守護(hù),勇敢的承擔(dān)了學(xué)校參加匯演的禿頭角色,并出色的完成了任務(wù),讓同學(xué)和老師對他刮目相看。他也明白了,只有付出,才能讓大家改變對他的看法,只要心靈美,再丑陋的形象也會(huì)散發(fā)出動(dòng)人的光芒。在陸鶴身上我懂得了,尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由,只有自己尊重自己,才是最好的解藥;每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn),我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的美,欣賞別人,別人才會(huì)尊重你。勇于承擔(dān),堅(jiān)韌無比的美。杜小康家曾經(jīng)是油麻地最富有的人家,生活在高大闊氣的紅門里,但是一夜之間,父親病了,為了給父親治病,他的家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)成績名列前茅的他,不得不輟學(xué)在家,和父親一起到離家很遠(yuǎn)的大蘆蕩里去放鴨,當(dāng)他們的鴨終于下蛋的時(shí)候,又不小心把鴨放進(jìn)了別人家的魚塘,吃光了人家的小魚苗,鴨子和船統(tǒng)統(tǒng)被扣留了,他們的希望又一次破滅了。
    但杜小康畢竟是杜小康,他沒有自己憐憫自己,更沒有讓別人來憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門口擺起了小攤,讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康的故事告訴我,富有的時(shí)候,不能浪費(fèi),不能高傲自大,貧窮的時(shí)候,也不要自卑,盡自己所能,克服種種困難,想盡一切辦法渡過難關(guān)。成長的美。這一切看似平常的往事深深地觸動(dòng)了主人公桑桑的心,在他的心里埋下了愛的種子,他再也不會(huì)搶了陸鶴的帽子,掛在高高的旗桿上,再也不會(huì)把父母的蚊帳拿去捕魚……他幫細(xì)馬放羊,陪孤單的秦大奶奶聊天,賣掉心愛的鴿子,把錢借給杜小康當(dāng)做生意的本錢,忍著病痛的折磨堅(jiān)持上學(xué),最終戰(zhàn)勝了病魔,考上了中學(xué)。
    這就是人性之美散發(fā)出來的獨(dú)特力量,《草房子》用這些最純真的愛告訴我們:每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的,都充滿了酸甜苦辣,苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,永遠(yuǎn)與我們相伴,當(dāng)苦難來臨的時(shí)候,我們不能逃避,要滿懷希望,微笑著去面對。
    禿鶴是一位,光頭男孩,他以自己的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣一絲不茍不僅贏得了匯演的冠軍,更讓同學(xué)們信任了他認(rèn)可了他。
    紙?jiān)碌募抑兄挥幸晃荒昀隙嗖〉耐馄?,她的?nèi)向和優(yōu)異的成績,讓老師和同學(xué)為之震撼,并讓頑皮的桑桑改掉了自己的壞習(xí)慣。但她卻突然消失在油麻地。
    蔣一輪是一位年輕、受校長青睞的老師,他在與白雀姑娘演出時(shí)出現(xiàn)了迷離的感情,白雀的父親反對,雖然他們暗地里寫信并讓桑桑傳達(dá),但兩人最終帶著遺憾和悲傷分開了。
    艾葉在風(fēng)中舞蹈,那苦味是否在懷念那位倔強(qiáng)的秦大奶奶呢?秦大奶奶與她的丈夫一生拼命地?cái)€錢、買田、蓋房、種田,但在即將就要大豐收時(shí),她的丈夫死了,油麻地小學(xué)又要在這塊金黃的地上建造教學(xué)樓,孤苦伶仃毫無依靠的秦大奶奶非要住在油麻地小學(xué),并添亂于小學(xué),老師、同學(xué)和校長都很討厭他,但也沒辦法趕走她直到她舍命去救一個(gè)孩子時(shí),人們才對她的人格敬佩。秦大奶奶的死源于要救一個(gè)幼小的孩子,我想大家都一定會(huì)懷念這位舍命救人秦大奶奶的。
    厄運(yùn)里出了一個(gè)不一樣的孩子:杜小康。杜小康家非常有錢,他在油麻地像一個(gè)王者一樣,功課好、人品好、家境好,男孩崇拜他,女孩喜歡他。但在一次意外事故中,杜家不僅一無所有,還欠了債,杜小康在逆境中長大,他與厄運(yùn)奮力抗?fàn)帯?BR>    滿口江南話,笑起來露出大門牙的細(xì)馬,他雖然不是邱二媽的親生兒子,但卻在邱二爺死后,為邱二媽頂天的細(xì)馬,他那樸實(shí)的江南話透出一股對邱二媽的無私的愛。
    藥寮一篇講述的是桑桑得了一種非常難治療的怪病,校長桑喬不僅辭去了工作,還帶他到處尋醫(yī),治病,幾翻周折,他終于戰(zhàn)勝了病魔。
    最終十二歲的桑桑離開了那片閃著金光的油麻地離開了給他快樂的油麻地。
    讀草房子讀后感篇七
    暑假里,我和媽媽一起閱讀了曹文軒的《草房子》,這里有精靈般的桑桑,有堅(jiān)強(qiáng)的杜小康,有倔強(qiáng)的陸鶴媽媽說這本書寫的就是她的童年。那時(shí)的物質(zhì)生活是那樣艱苦,他們的心靈世界卻是那樣的豐富多彩。從這些孩子的身上我品味到親情友情的甘甜,體味到團(tuán)結(jié)奮斗的樂趣,更深深的理解了媽媽常常對我說的吃得苦中苦,方為人上人的意義。
    主人公桑桑淘氣,富于幻想,當(dāng)他得知自己生命垂危,毫無希望時(shí),他沒有抱怨,沒有暴躁。這時(shí)桑桑對誰都比以往任何時(shí)候顯得善良,享受地喝下苦藥,他從這奇苦中獲得那塊鼠瘡的消除。踏破生與死的界限,使他認(rèn)識了生命奪目的美麗。
    杜小康從小就顯得與眾不同。杜家突然一落千丈,他和父親去三百里外的打蘆蕩放鴨,狂風(fēng)、暴雨、孤獨(dú)、憂傷,這一切困擾著他。直到厄運(yùn)再次降臨,杜家一貧如洗時(shí),杜小康他有父親的悲傷,卻沒有父親的絕望。在挫折與較量中,他更堅(jiān)強(qiáng),他自己在學(xué)校門口擺攤,他成了生活的強(qiáng)者。我堅(jiān)信桑校長說的日后,麻油地最有出息的孩子,也許就是杜小康。
    還有陸鶴、細(xì)馬等都經(jīng)歷了太多太多的困苦、磨難,他們都以頑強(qiáng)不屈的精神展現(xiàn)出人生的精彩。
    低頭問自己:你有麻油地孩子那樣頑強(qiáng)不屈的自信嗎?有沒有拼搏精神呢?從小到大,我可以說生活在蜜罐里,衣來伸手,飯來張口,一碰到困難就愛發(fā)脾氣,想家人給我解決。難怪媽媽一遍遍地對我說吃得苦中苦,方為人上人。我缺少的正是這種頑強(qiáng)拼搏的精神啊!
    《草房子》教會(huì)了我很多,也像一座燈塔給我指明了方向。我決心隨著這本書從新起航。只有吃得黃連苦,才能品到蜜糖甜。我們即將告別童年,未來的學(xué)習(xí)生活將會(huì)充滿競爭,充滿壓力,但是我會(huì)像麻油地的孩子一樣堅(jiān)強(qiáng)地去面對,因?yàn)槌缘每嘀锌?,方為人上人?BR>    金色的草房子,苦苦的艾葉,雄偉的紅門,聰明的桑桑,文靜的紙?jiān)?,勤勞的?xì)馬……一個(gè)個(gè)組成的故事,使人刻骨銘心、終身難忘。
    先來說說那文靜的紙?jiān)掳?。她從小母親就去世了,只能和外婆一起相依為命。她家住在板倉,但她卻想在油麻地上學(xué)。桑喬校長漸漸發(fā)現(xiàn),紙?jiān)率且粋€(gè)很了不起的女孩子。她寫的一手好毛筆字,作文也很好,還會(huì)背許多古詩詞。雖然她多才多藝,但她一點(diǎn)兒也不驕傲,總是一副平平常常的樣子。紙?jiān)戮拖袼拿忠粯樱敲刺耢o,柔和。從她身上,我學(xué)會(huì)了謙虛和獨(dú)立,還有面對挫折時(shí)的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
    再來說說住在艾地旁的秦大奶奶吧。秦大奶奶和他的丈夫秦大每天省吃儉用地賺錢,到了晚年才買下這塊土地。但不久秦大就去世了,秦大奶奶只能獨(dú)自一人生活著。過了不久,油麻地的人想要建一所小學(xué),所有人幾乎無一例外地都將目光投到了這片四面環(huán)水的寶地。但秦大奶奶說什么都不肯搬出來,最后,還是桑桑的一句“奶奶”讓她改變了態(tài)度。她開始變得很和善,老師、同學(xué)們都漸漸覺得她已經(jīng)是油麻地小學(xué)的一員了。但不幸的是,秦大奶奶最后竟然只為了一個(gè)學(xué)校里的南瓜溺水身亡。秦大奶奶是無私的,善良的,她打從心眼兒里喜歡這個(gè)小學(xué)以及學(xué)校里的孩子們。而我看了桑桑對待秦大奶奶的故事,情不自禁地想起了自己是怎樣對待自己的奶奶。奶奶有什么好吃的都先給我嘗,但我因?yàn)槌撩杂陔娨暫陀螒?,對奶奶十分冷淡,常常對奶奶毫不客氣地說:“我不想吃?!睂σ粋€(gè)素不相識的奶奶桑桑都懂得尊敬和關(guān)愛,我更應(yīng)該要好好孝敬自己的奶奶。
    很不情愿從這一個(gè)個(gè)感人的故事中走出來。從草房子里,我認(rèn)識了活潑可愛的桑桑,熱愛學(xué)習(xí)的杜小康,孝順父母的細(xì)馬,謙虛的紙?jiān)隆锩婷恳粋€(gè)人物都有一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn),他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣。每當(dāng)我拿起這本金黃色封面的書時(shí),腦子里便浮現(xiàn)主人公與他朝夕相伴的金色的草房子。
    暑假里,我和媽媽一起閱讀了曹文軒的《草房子》,這里有精靈般的桑桑,有堅(jiān)強(qiáng)的杜小康,有倔強(qiáng)的陸鶴媽媽說這本書寫的就是她的童年。那時(shí)的物質(zhì)生活是那樣艱苦,他們的心靈世界卻是那樣的豐富多彩。從這些孩子的身上我品味到親情友情的甘甜,體味到團(tuán)結(jié)奮斗的樂趣,更深深的理解了媽媽常常對我說的吃得苦中苦,方為人上人的意義。
    主人公桑桑淘氣,富于幻想,當(dāng)他得知自己生命垂危,毫無希望時(shí),他沒有抱怨,沒有暴躁。這時(shí)桑桑對誰都比以往任何時(shí)候顯得善良,享受地喝下苦藥,他從這奇苦中獲得那塊鼠瘡的消除。踏破生與死的界限,使他認(rèn)識了生命奪目的美麗。
    杜小康從小就顯得與眾不同。杜家突然一落千丈,他和父親去三百里外的打蘆蕩放鴨,狂風(fēng)、暴雨、孤獨(dú)、憂傷、、、、、這一切困擾著他。直到厄運(yùn)再次降臨,杜家一貧如洗時(shí),杜小康他有父親的悲傷,卻沒有父親的絕望。在挫折與較量中,他更堅(jiān)強(qiáng),他自己在學(xué)校門口擺攤,他成了生活的強(qiáng)者。我堅(jiān)信桑校長說的日后,麻油地最有出息的`孩子,也許就是杜小康。
    還有陸鶴、細(xì)馬等都經(jīng)歷了太多太多的困苦、磨難,他們都以頑強(qiáng)不屈的精神展現(xiàn)出人生的精彩。
    低頭問自己:你有麻油地孩子那樣頑強(qiáng)不屈的自信嗎?有沒有拼搏精神呢?從小到大,我可以說生活在蜜罐里,衣來伸手,飯來張口,一碰到困難就愛發(fā)脾氣,想家人給我解決。難怪媽媽一遍遍地對我說吃得苦中苦,方為人上人。我缺少的正是這種頑強(qiáng)拼搏的精神啊!
    《草房子》教會(huì)了我很多,也像一座燈塔給我指明了方向。我決心隨著這本書從新起航。只有吃得黃連苦,才能品到蜜糖甜。我們即將告別童年,未來的學(xué)習(xí)生活將會(huì)充滿競爭,充滿壓力,但是我會(huì)像麻油地的孩子一樣堅(jiān)強(qiáng)地去面對,因?yàn)槌缘每嘀锌?,方為人上人?BR>    《草房子》的作者曹文軒,以細(xì)膩的筆觸描繪了鄉(xiāng)間最美好的回憶。這本書記錄了桑桑小學(xué)六年生活終生難忘的回憶。
    文中令我印象最深的就是秦大奶奶。她,是整本書里最固執(zhí)的人,卻讓我憐憫,在當(dāng)?shù)厝搜壑?,她是一個(gè)可惡的老太婆,但在一個(gè)鳥語花香的春天,她冒著生命危險(xiǎn)在大河中把喬喬救上岸來,在一場大病里,人們細(xì)心的照顧她,她發(fā)生了翻天覆地的變化,在這章故事結(jié)尾,她,居然區(qū)區(qū)為了一個(gè)普通的南瓜,而丟掉了性命,為她的人生畫上了一個(gè)圓滿的句號。我閉上眼,開始靜靜地思考,是什么改變了她,是愛啊!是油麻地人們無微不至的照顧感動(dòng)了她,讓她的一生發(fā)生了如此大的變化。
    桑桑是一個(gè)調(diào)皮,聰明的小男孩,他是這本書的主人公,他總是做出一些莫明其妙的事兒,比如用自家的碗柜給鴿子做家,拆了蚊帳做魚網(wǎng),在烈日當(dāng)空的夏天穿爸爸的棉襖……每次犯錯(cuò)誤,總少不了媽媽對他的訓(xùn)斥,而桑桑呢,卻把媽媽的教誨當(dāng)成耳邊風(fēng),左耳朵進(jìn),右耳朵出,讓媽媽對他無可奈何,讓我也對他哭笑不得。
    杜小康曾經(jīng)是油麻地最富有的一戶人家,居住在高大闊氣的紅門里,但因?yàn)橐粓鐾蝗缙鋪淼囊馔?,他們家在一夜之間變得一貧如洗,成績名列前茅的杜小康不得不棄學(xué)回家,和父親一起放鴨子,挫折一次次在杜小康家降臨,一直泡在甜水中的杜小康沒有放棄,挑起了家業(yè)這一沉重的擔(dān)子,不顧面子,在校門口擺起了小攤,他的精神讓我敬仰。
    《草房子》,這部小說讓給我最大的啟發(fā)是:人生處處充滿希望,只要你以樂觀的態(tài)度積極地面對一切,奇跡一定會(huì)出現(xiàn)!
    那就讓這本書一直藏在我們的心里,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……。
    金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的'大河,一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)逻@些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。
    文弱聰慧的紙?jiān)?、小小年紀(jì)便挑起幫助家人的沉重?fù)?dān)子的細(xì)馬、在困苦中奮斗的杜小康、執(zhí)著的讓人心寒的秦大奶奶、憂郁的溫幼菊、對感情專一的將一輪、可愛乖巧的柳柳和可愛善良而心里又有著奇妙想法的桑桑作者對他們的描寫,總是讓讀者覺得有一種好像書里的人物就在眼前的奇妙感覺。
    《草房子》記錄了一個(gè)男孩桑??坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事,我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。
    故事中最撼動(dòng)人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個(gè)人,在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在小學(xué)的西北角,是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn),學(xué)校花費(fèi)了十幾年也沒能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑?,她是個(gè)可惡的老婆子,總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季,她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此,她發(fā)生了巨大的變化:自動(dòng)離開校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子,用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶最后,她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜,不慎落水而永遠(yuǎn)地離開了。感動(dòng)之余,我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸,是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。
    《草房子》魔力般吸引著我,蕩漾與整部作品的悲憫情懷,閃耀在每個(gè)主人公身上的人性美,使我不禁贊嘆這極致的美。
    曹文軒說過:“美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都有可能變成常識,只有一個(gè)東西是永不衰老的,那就是美。”《草房子》就讓我感受到了那種永不衰老的美。
    那里有被水刷過的天空,綠油油的稻草,清新的空氣,金色的草房子,美麗的白鴿,小片夾雜著小花的草叢,充滿歡聲笑語的油麻地小學(xué),純潔無暇的童年……種.種美麗的景色,深深地印在了我的記憶中,多么令人憧憬,多么令人羨慕啊!
    誰的童年都不可能永遠(yuǎn)快樂,桑桑也是這樣。他得過一種怪病,去過大大小小的醫(yī)院,吃過無數(shù)的偏方和藥劑,都不見好轉(zhuǎn),受了很大的折磨。后來,在溫幼菊老師的藥寮里,溫幼菊老師的故事讓桑桑學(xué)會(huì)了說“別怕”。面對病痛的折磨,桑桑的堅(jiān)持是一種堅(jiān)強(qiáng)的美。
    當(dāng)我讀到《紅包》這一篇文章時(shí),我被一個(gè)叫杜小康的男孩深深的感動(dòng)了。是他告訴我這樣一個(gè)道理:無論是面對多大的困難,都絕對不輕言放棄,要振作起來,努力去做,相信在這個(gè)世界上,辦法總是比困難多得多!而我,更是無法和他們相比。就比如說在我的學(xué)習(xí)中,只要遇到點(diǎn)芝麻大的小事,我就想打退堂鼓;一遇到難題,我的第一反應(yīng)并不是動(dòng)腦思考,而是請同學(xué)來幫忙;當(dāng)我練字沒有耐心時(shí),就干脆匆匆忙忙,草草了事……今后,我一定要向杜小康學(xué)習(xí),因?yàn)樵谖业男睦?,杜小康的那種不言放棄的精神美時(shí)時(shí)鞭策著我。
    還記得書中的秦大奶奶嗎?秦大奶奶奮不顧身下河去救喬喬,差一點(diǎn)就獻(xiàn)出了自己寶貴的生命,這不就是雷鋒精神么?可是,人算不如天算,秦大奶奶僅僅是因?yàn)槿朴吐榈匦W(xué)的一只南瓜而滑入到水中,被水淹死了。秦大奶奶的精神是一種舍己救人的美。
    《草房子》用這些最純真的美告訴我們:每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的,都充滿了酸甜苦辣,苦難和幸福猶如黑夜和白晝一樣,永遠(yuǎn)與我們相伴,當(dāng)苦難來臨的時(shí)候,我們不能逃避,要滿懷希望,微笑著去面對。
    “這個(gè)男孩桑桑,忽然地覺得自己想哭,于是就小聲地嗚咽起來。明天一大早,一只大木船,在油麻地還未醒來時(shí),就將載著他和他的家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開這里--他將永遠(yuǎn)地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子”這是曹文軒的《草房子》中的結(jié)尾亦或是開頭。
    《草房子》是一本很美的書,說它美,有那細(xì)致入微的描寫,還有就是桑桑與油麻地小學(xué)的同學(xué)老師所發(fā)生的那一系列最純真、最美好的事情。
    這可以說是一篇令人揪心的文章,那些弱勢的群體:秦大奶奶,卻又擁有最倔強(qiáng)最堅(jiān)忍不拔的精神,她用尊嚴(yán)守衛(wèi)著那塊土地,哪怕這樣付出的代價(jià)再大……這,同時(shí)也反映了桑桑所擁有的童真與純潔。他愿意在秦大奶奶受到眾人的非議甚至連自己的父親都帶頭讓秦大奶奶撤走的時(shí)候去幫助她,因?yàn)樗抢斫馇卮竽棠痰?,他懂得這一份情感實(shí)際上比任何都重要,這是既凄涼但又溫暖的美。
    這亦可以是一篇關(guān)于成長的作品,但它避開了時(shí)下很多作家的俏皮、流行的語言,把這些孩子們的成長展現(xiàn)得淋漓盡致。細(xì)馬,沒有上過學(xué),還是被邱二媽收養(yǎng)的,但他在一系列的家庭變故中,他懂得了撐起這個(gè)家,當(dāng)他攙著邱二媽回到家的時(shí)候,他成長了,這是一種無限的美,后來每當(dāng)這個(gè)畫面浮上腦海,我都覺得鼻子一酸,因?yàn)檫@種成長的美。
    這篇文章的美,還在于每個(gè)孩子的品質(zhì)中,桑桑的正直、禿鶴的倔強(qiáng)、細(xì)馬的孝順、紙?jiān)碌纳平馊艘?、杜小康的?jiān)強(qiáng)……可以這樣說,桑桑所認(rèn)識的這些孩子,都是真誠的,他們用最令人感動(dòng)的品質(zhì)搭建了友誼,這也是美的,因?yàn)檫@些品質(zhì)的存在會(huì)讓你潸然淚下。
    這本書通過對桑桑小學(xué)六年的描寫,將一個(gè)個(gè)彌足珍貴、格外感人的故事呈現(xiàn)在了眼前,整部書加起來,擁有的,就是一種震撼人心,甚至刻骨銘心的美。三言兩語談不盡這本書的美,但你真正去讀之后,這種美與感動(dòng)的結(jié)合,會(huì)讓你內(nèi)心最柔軟的深處,留下一滴最溫暖的淚水。這時(shí),你已經(jīng)體會(huì)到這種“永不衰老的”美了。
    本書講述了桑桑即將離開他整個(gè)童年生活的油麻地,他回憶著他以前一個(gè)個(gè)同學(xué),回憶著他養(yǎng)的白鴿,回憶著他以前生活的一點(diǎn)一滴,眼中閃起了淚花。
    幾乎是從一開始,我就喜歡上了這本書。作者描寫的草房子打動(dòng)了我這個(gè)毫不對農(nóng)村生活感興趣的人?!坝吐榈氐牟莘孔佣焓菧嘏?,夏天卻又是涼爽的。這一座座草房子,在鄉(xiāng)野純凈的天空下,透出一派古樸來。而當(dāng)太陽凌空而照時(shí),那草房子頂上金澤閃閃,又顯出一派華貴來?!毕胂攵际悄菢虞x煌。
    作者曹文軒把桑桑的生活描繪的淋漓盡致。有些情節(jié)甚至好像以前發(fā)生在我身上似的。看到有趣的情節(jié),我會(huì)一起笑;看到感人的情節(jié),我也會(huì)流下一滴滴淚。作者也花了大量的筆墨描寫了紙?jiān)逻@個(gè)小姑娘。紙?jiān)律碜尤酰谒瓉淼陌鍌}小學(xué)有人欺負(fù)她,所以大費(fèi)周折的到了油麻地小學(xué)。紙?jiān)潞苁艽蠹覛g迎,她字寫得好,學(xué)習(xí)好,也經(jīng)常在學(xué)校的文藝表演時(shí)看到她的身影。因?yàn)樯IJ切iL的兒子,紙?jiān)碌募译x學(xué)校太遠(yuǎn),有什么緊急情況就在桑桑家住下,兩人便成了好朋友。后來紙?jiān)乱虿∪チ藙e的城市。
    禿鶴因?yàn)槎d頭每天上學(xué)要帶個(gè)帽子,同學(xué)們拿起他的帽子來回亂丟,把禿鶴繞的來回亂跑。看到這兒,我就笑了起來,可我又擔(dān)心禿鶴能不能找回自己的帽子。真是復(fù)雜的心理呀。
    《草房子》給我?guī)砹烁袆?dòng),帶來了快樂,這真是一部優(yōu)秀的作品呀!
    《草房子》這本書雖然我已經(jīng)讀過好幾遍了,但每次讀完都有不一樣的感受。這本書主要寫了桑桑在油麻地度過的六年小學(xué)生涯中所有難忘的事。而這六年,又成為桑桑一生中最難忘的童年記憶。
    在這六年中,他親眼目睹了同學(xué)、老師,包括發(fā)生在他自己身上的一切:禿鶴以他特有的方式,報(bào)復(fù)了他人對他的輕慢和侮辱,執(zhí)著與堅(jiān)守著尊嚴(yán);破落的紅門里是渴望上學(xué)的好學(xué)生杜小康,歷經(jīng)磨煉才學(xué)會(huì)真正的堅(jiān)強(qiáng),為了補(bǔ)貼家用和還債決心自己在小學(xué)門口擺小攤子賣東西;蔣一輪老師與白雀還有桑桑三人之間秘密的來往等點(diǎn)滴。
    在這些片段中,我最喜歡的是最后一章:藥寮。桑桑拖著重病的身體卻沒有忘記帶妹妹柳柳去看城的愿望,于是給家里留了張字條,帶著柳柳離開了家。他怕如果再不帶她去看城,以后就沒有機(jī)會(huì)了。桑桑給柳柳買了些食品,還有一個(gè)布娃娃。當(dāng)他背柳柳爬上城墻后終于沒了力氣再從地上起來了。通過這個(gè)片段,我被他們那血濃于水的兄妹情所感動(dòng)。其實(shí)桑桑并不是個(gè)“乖孩子”,還有過把碗柜改成鴿籠的“壯舉”,但那也是他作為一個(gè)小孩在他自己的理解里幫鴿子們改造住處的好辦法,這也是愛心的一種體現(xiàn)吧。經(jīng)歷了重病,他突然沉默了許多,也改變了許多:他開始變得多愁善感,為同學(xué)撿起一塊橡皮都為自己而感動(dòng),愿意為小動(dòng)物們做自己力所能及的事,桑桑想用他剩下來寶貴的時(shí)間去幫助那些更需要他幫助的生命。他也開始懂得干凈衛(wèi)生,不再是邋遢的那個(gè)桑桑了。
    作者曹文軒以第三人稱的手法像旁觀者一樣平靜地將一個(gè)個(gè)故事娓娓道來,優(yōu)美而自然。《草房子》是一本值得細(xì)細(xì)琢磨的好書。
    曹文軒說過:“美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都有可能變成常識,只有一個(gè)東西是永不衰老的,那就是美?!薄恫莘孔印肪妥屛腋惺艿搅四欠N永不衰老的美。
    那里有被水刷過的天空,綠油油的稻草,清新的空氣,金色的草房子,美麗的白鴿,小片夾雜著小花的草叢,充滿歡聲笑語的油麻地小學(xué),純潔無暇的童年……種種美麗的景色,深深地印在了我的記憶中,多么令人憧憬,多么令人羨慕啊!
    誰的童年都不可能永遠(yuǎn)快樂,桑桑也是這樣。他得過一種怪病,去過大大小小的醫(yī)院,吃過無數(shù)的偏方和藥劑,都不見好轉(zhuǎn),受了很大的折磨。后來,在溫幼菊老師的藥寮里,溫幼菊老師的故事讓桑桑學(xué)會(huì)了說“別怕”。面對病痛的折磨,桑桑的堅(jiān)持是一種堅(jiān)強(qiáng)的美。
    當(dāng)我讀到《紅包》這一篇文章時(shí),我被一個(gè)叫杜小康的男孩深深的感動(dòng)了。是他告訴我這樣一個(gè)道理:無論是面對多大的困難,都絕對不輕言放棄,要振作起來,努力去做,相信在這個(gè)世界上,辦法總是比困難多得多!而我,更是無法和他們相比。就比如說在我的學(xué)習(xí)中,只要遇到點(diǎn)芝麻大的小事,我就想打退堂鼓;一遇到難題,我的第一反應(yīng)并不是動(dòng)腦思考,而是請同學(xué)來幫忙;當(dāng)我練字沒有耐心時(shí),就干脆匆匆忙忙,草草了事……今后,我一定要向杜小康學(xué)習(xí),因?yàn)樵谖业男睦?,杜小康的那種不言放棄的精神美時(shí)時(shí)鞭策著我。
    還記得書中的秦大奶奶嗎?秦大奶奶奮不顧身下河去救喬喬,差一點(diǎn)就獻(xiàn)出了自己寶貴的生命,這不就是雷鋒精神么?可是,人算不如天算,秦大奶奶僅僅是因?yàn)槿朴吐榈匦W(xué)的一只南瓜而滑入到水中,被水淹死了。秦大奶奶的精神是一種舍己救人的美。
    《草房子》用這些最純真的美告訴我們:每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的,都充滿了酸甜苦辣,苦難和幸福猶如黑夜和白晝一樣,永遠(yuǎn)與我們相伴,當(dāng)苦難來臨的時(shí)候,我們不能逃避,要滿懷希望,微笑著去面對。
    油麻地,一個(gè)美麗淳樸的地方,有一片金色的草房子。油麻地的孩子心靈純潔、性格正直。他們可以什么都不在乎,開懷的笑盡情的哭。這本書讓我印象深刻的不是一個(gè)人,而是一群不相同的人。
    故事講述了桑桑跟隨當(dāng)校長的父親來到油麻地小學(xué)。六年間,他親眼目睹、親身經(jīng)歷了一連串尋常但又催人淚下、讓人感動(dòng)的事情。這一切的一切,都在桑桑幼小而簡單純真的心靈里印下了深刻的烙印。書中處處體現(xiàn)著父子情、朋友情、家庭中的感情、同學(xué)之間的感情、老師之間的感情。
    讀完這本書,我學(xué)到了很多,從桑桑那學(xué)到了善良勇敢;從杜小康、紙?jiān)履菍W(xué)到了愛學(xué)習(xí)要學(xué)習(xí);從細(xì)馬那學(xué)到了孝順父母……他們有草房子一樣的韌性,他們像草房子一樣閃閃發(fā)亮。
    讀草房子讀后感篇八
    暑假里,我認(rèn)真地閱讀了許多課外書,其中印象較深的是《草房子》,它是一本很優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,讀后,我產(chǎn)生了很多的感想。
    《草房子》共九章,描寫了一個(gè)小男孩桑桑在六年小學(xué)生活中的經(jīng)歷與所見所聞,匯編成一個(gè)個(gè)小故事。每當(dāng)我讀完一個(gè)故事,就會(huì)感到有一種無形的力量,不斷地沖擊著我的心靈。書中講述了陸鶴因?yàn)槎d頂成為同學(xué)們戲弄的對象,后又通過自己的努力得到大家的尊重;桑桑幫助紙?jiān)聰[脫別人的欺負(fù);秦奶奶從與學(xué)校作對到為保護(hù)學(xué)校而獻(xiàn)身;杜小康因家庭變化,從一個(gè)優(yōu)越家庭的孩子淪為一無所有的失學(xué)兒童,為家庭生計(jì)而在校門口擺小攤;細(xì)馬過繼給邱家,因口音不同,放棄學(xué)習(xí)去放羊;桑桑得了鼠瘡,在生與死的邊緣掙扎,父親帶他千里求醫(yī),結(jié)果幾次都失敗,父親想讓桑桑在臨死前見到最美好的事物,實(shí)現(xiàn)他的愿望等一系列故事,給我留下了難以忘記的印象。
    《草房子》這本書留給我的并不是某一個(gè)人物,也不是某一件事情,而是每一個(gè)油麻地孩子純潔的心靈和正直的性格;他們可以心花怒放地笑,同樣也可以淚流滿面地哭;他們可以無牽無掛地玩耍,可以什么都不在乎,在他們的心中,永遠(yuǎn)都裝滿了甜蜜美好的事物;他們就像是純潔的天使,在油麻地這片寧靜的天空里盡情地飛翔。另外,從秦奶奶180度的轉(zhuǎn)變中,讓我看到了油麻地老人向往過去的一種心情,以及老人善良的心。
    通過對《草房子》的閱讀,也使我明白了人與人之間是平等的,尊重別人就等于尊重自己。理解別人,才會(huì)聽到別人的心聲,才會(huì)得到更多的朋友。
    《草房子》這本書中的每句話深深地吸引著我,讓我與文中的桑桑同樂同悲。我覺得每一個(gè)人的童年是一間充滿陽光的草房子,看似平常,但細(xì)細(xì)回味,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中不同的閃光點(diǎn)。
    草房子,這是一本曹文軒寫的書。我認(rèn)為她很好看。
    “他朝天空望去,天空干凈得如水洗刷過一般。月亮像是靜止的,又像是飄動(dòng)的……月光下,桑桑遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了蔣一輪和白雀。蔣一輪倚在一棵樹上,用的還是那個(gè)最優(yōu)美的姿勢。白雀卻是坐在那兒。白雀并沒有看著蔣一輪,用雙手托著下巴,微微仰著頭,朝天空望著。月亮照得蘆花的頂端銀澤閃閃,仿佛把蔣一輪與白雀溫柔地圍在了一個(gè)夢幻的世界里?!边@一句相當(dāng)好,我也想寫得這么好,這么生動(dòng)。
    總讓我難過的是最后一篇“藥寮”中桑桑告別草房子的一句話“那是一九六二年八月的一個(gè)上午,秋風(fēng)乍起,暑氣已去,十四歲的男孩桑桑,登上了油麻地小學(xué)那一片草房子中間最高一幢的房頂。他坐在屋脊上,油麻地小學(xué)第一次一下子就全都撲進(jìn)了他的眼底。秋天的白云,溫柔如絮,悠悠遠(yuǎn)去,梧桐的枯葉,正在秋風(fēng)里忽閃忽閃地飄落。這個(gè)男孩桑桑,忽然地覺得自己想哭,于是就小聲地嗚咽起來。明天一大早,一只大木船,在油麻地還未醒來時(shí),就將載著他和他的家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開這里——他將永遠(yuǎn)地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子”曹文軒他把這畫面寫活了,我仿佛就是桑桑本人,正準(zhǔn)備告別生活了六年的草房子很難過。
    我認(rèn)為這本書有好多好詞好句好段,我真希望都能用起來讓我的作文變得更好。
    只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間?!}記。
    靜物是凝固的美,動(dòng)景是流動(dòng)的美;喧鬧的城市是繁華的美,寧靜的村莊是淡雅的美。只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,有一顆感悟美的心靈,生活中處處都有美?!恫莘孔印繁闶且粋€(gè)美好的所在,她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn),想起浪漫的童話。當(dāng)我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時(shí),我們確實(shí)被這樣一種氣息所彌漫。
    男孩桑??坦倾懶牡慕?jīng)歷,不幸少年與厄運(yùn)抗?fàn)幍谋瘣?,殘疾少年對尊?yán)的堅(jiān)信……都讓我們深刻的感受到了孩子們那生活的異樣。
    孩子的世界是純真的,從孩子的行動(dòng)中,讓我們體驗(yàn)到了什么是責(zé)任,什么是力量。
    在這些故事里,我看到了人與人之間的情誼。
    這讓我想到了一個(gè)人——阿里木,這位來自維吾爾族的小伙子,在貴州,以烤羊肉串為生,他自己沒有一張存單,每個(gè)月只留下基本生活費(fèi),其余的全部捐給了學(xué)校,并在學(xué)校開設(shè)了阿里木基金會(huì),資助學(xué)生讀書。
    他們都有一顆愛人之心。
    我想:如果世界再多幾個(gè)像桑桑和阿里木這樣的人,那么,將有更多的“杜小康”將能夠完成他的上學(xué)夢了。
    真情是一輪暖陽,溫暖你我;真情是一泓清流,沁人心脾;真情是一曲高歌,動(dòng)人心弦。人間需要真情!
    開學(xué)了,我讀了一本趣味的書,書的名字叫《草房子》。這本書主要寫了主人公桑桑刻骨銘心的小學(xué)6年級的生活。故事中,有他的小伙伴陸鶴、紙?jiān)隆⒍判】档热说墓适?,有秦大奶奶的故事,還有蔣一輪教師和白雀姑娘的故事……這些故事是桑桑親親眼所見或是參與了一串串看似尋常但又催人淚下的感人故事。
    書中最讓我佩服的是杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門里。一夜之間,他家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不離開自我的學(xué)校,和父親一齊放鴨子,期望一次又一次的破滅。但一向生活在蜜罐里的他,在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng),毅然的挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門口擺起了小攤,讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)強(qiáng)。五年級時(shí),家都出去做操了,我在訂正數(shù)學(xué)回家作業(yè),訂正完就飛奔了過去。跑樓梯時(shí),四級一跨,“嘭嘭嘭”不勝摔倒了。哇,疼??!淚水已在眼眶中打著轉(zhuǎn)兒,呀,褲子都摔破了。但我仍然站了起來“哇,好疼!”淚水就這樣涌了出來,怎樣人也忍不住了,但我仍然一瘸一拐的走到操場上。做好操回到教室里一看,呀!摔得可不輕啊!我又一瘸一拐的坐到老爸辦公室,訴說了這一切。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們:苦難來臨時(shí),我們不能逃避,而要滿懷期望,微笑應(yīng)對。
    《草房子》這本文學(xué)作品是曹文軒一部現(xiàn)代著名長篇小說。
    《草房子》這本長篇小說的主人公是油麥地小學(xué)校長家的兒子桑桑。作品記下了小男孩桑??坦倾懶?、終身難忘的六年小學(xué)生活。桑桑和他的家人是開學(xué)不久才調(diào)過來的,桑桑的父親原是一位獵人,打獵直到25歲。雖然只上過一年學(xué),可他一直堅(jiān)持讀書,才當(dāng)上了校長。在這六年小學(xué)生活中,桑?;蛴H眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事:蔣一輪老師與白雀姐之間毫無瑕疵的純情;不幸的杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲慘與優(yōu)雅;殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守;垂暮老人在最后一剎那閃耀的人格光彩,在死亡體驗(yàn)中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟;大人們之間撲塑迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛;桑桑得鼠瘡快要死時(shí),溫幼菊的發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì)……這一切;既清晰又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。小學(xué)六年是他接受人生啟蒙教育的精彩的六年!
    在這本書里最使我感動(dòng)的還是杜小康。杜小康家住在油麥地的一間“紅門”里,他們家?guī)状荚谟望湹亟?jīng)商,是油麥地的首富,所以他爸爸杜雍和對他一直是有求必應(yīng)??删驮谒职帜昧俗约宜绣X又去購買一批貨準(zhǔn)備繼續(xù)經(jīng)商時(shí),船翻了,他們家破產(chǎn)了,杜小康停了學(xué)。懂事的他在停學(xué)后盡自己的能力幫助父母維持著生計(jì),在校門口賣東西,沒有一絲卑微的神色,掙錢減輕家里的負(fù)擔(dān)。不怕苦,不怕累,精神飽滿地過著每一天。在他的身上,我學(xué)到了許多東西,在富有時(shí)不要浪費(fèi),在貧窮時(shí)不要卑微,盡自己所能,克服種.種困難。學(xué)習(xí)中要不畏艱難,只有刻苦、勤奮,對生活充滿信心,才能使自己的生活更加幸福。
    放寒假的時(shí)候,許老師推薦我門讀《草房子》這本書。我迫不及待的把書買來,津津有味的看了起來。
    我一口氣就把整本書都看完了。這本書主要寫的是主人公桑??坦倾懶?、終年難忘的六年小學(xué)生活。在這六年中,他也親眼目睹或參與了一連串看似尋常但又催人淚下、震撼人心的故事。
    師家,這位老師的一席話鼓勵(lì)了桑桑,使他又有了希望。我清楚的記著老師說的兩個(gè)字“別怕”,雖然只有兩個(gè)字,卻總能平撫別人的心情。
    之后的一段日子里,桑喬又帶著桑桑去尋找民間偏方。桑桑不僅喝了許多苦藥,還勇敢的接受了火針的治療,那長長的燒得通紅針,向他脖子上的腫塊只扎了下去。我心想:要是把他換成我的話,即使我肯喝那苦藥,也沒有那個(gè)勇氣接受火針.我真佩服桑桑的勇氣和毅力。
    汗珠就掉了下來,好不容易才爬到頂上。我總是被桑桑的精神所感動(dòng)了,桑桑自己明明已經(jīng)走不動(dòng)了,還背著妹妹走了一百多級樓梯到城墻頂上,這都是為了別人。
    這本《草房子》本生就是一本令人感動(dòng)的書,那里面類似這樣的事情還有很多很多。
    《草房子》這本文學(xué)作品是曹文軒一部現(xiàn)代著名長篇小說。
    《草房子》這本長篇小說的主人公是油麥地小學(xué)校長家的兒子桑桑。作品記下了小男孩桑??坦倾懶?、終身難忘的六年小學(xué)生活。桑桑和他的家人是開學(xué)不久才調(diào)過來的,桑桑的父親原是一位獵人,打獵直到25歲。雖然只上過一年學(xué),可他一直堅(jiān)持讀書,才當(dāng)上了校長。在這六年小學(xué)生活中,桑?;蛴H眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事:蔣一輪老師與白雀姐之間毫無瑕疵的純情;不幸的杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲慘與優(yōu)雅;殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守;垂暮老人在最后一剎那閃耀的人格光彩,在死亡體驗(yàn)中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟;大人們之間撲塑迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛;桑桑得鼠瘡快要死時(shí),溫幼菊的發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì)……這一切;既清晰又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。小學(xué)六年是他接受人生啟蒙教育的精彩的六年!
    在這本書里最使我感動(dòng)的還是杜小康。杜小康家住在油麥地的一間“紅門”里,他們家?guī)状荚谟望湹亟?jīng)商,是油麥地的首富,所以他爸爸杜雍和對他一直是有求必應(yīng)??删驮谒职帜昧俗约宜绣X又去購買一批貨準(zhǔn)備繼續(xù)經(jīng)商時(shí),船翻了,他們家破產(chǎn)了,杜小康停了學(xué)。懂事的他在停學(xué)后盡自己的能力幫助父母維持著生計(jì),在校門口賣東西,沒有一絲卑微的神色,掙錢減輕家里的負(fù)擔(dān)。不怕苦,不怕累,精神飽滿地過著每一天。在他的身上,我學(xué)到了許多東西,在富有時(shí)不要浪費(fèi),在貧窮時(shí)不要卑微,盡自己所能,克服種種困難。學(xué)習(xí)中要不畏艱難,只有刻苦、勤奮,對生活充滿信心,才能使自己的生活更加幸福。
    暑假里,我看了許多有趣的書,其中,有本書最令我回味無窮,同時(shí)也啟迪我要堅(jiān)持看書,并成為人群中一顆閃亮的星,這本書就是《草房子》。
    主人公桑桑是個(gè)懂音樂的人,他的聲音柔和而又悠遠(yuǎn),既含著一份傷感,又含著一份讓人心靈顫抖的骨氣和韌性。她拉得一手好胡琴,琴上彈奏最好的便是那《二泉映月》。夏末初秋的夜晚,天上月牙一彎,他坐在荷塘邊上,拉著這首曲子,使不懂音樂的鄉(xiāng)下人也在心里泛起了一陣莫名的悲愁。
    紙?jiān)?桑桑的朋友,她擁有一雙會(huì)說話的眼睛!你們相信他們說過話嗎?是的,他們說過話,只是我們沒發(fā)現(xiàn)而已。在紙?jiān)驴吹缴IW鐾暌恍├仟N不堪的事后,她會(huì)用那雙神奇的眼睛告訴他。當(dāng)桑?;丶胰r(shí),看見田里有蘿卜,拔起就要吃,此時(shí),紙?jiān)戮蜁?huì)用眼睛告訴他“桑桑,沒洗過的蘿卜也吃得了嗎?”在這本書中,桑桑和紙?jiān)率且恢痹趯υ挼摹?BR>    還有一位秦大奶奶,她很倔強(qiáng),一直住在學(xué)校的角落上不肯離開。校長卻拼命地想把她擠出去,而她卻要死死的守護(hù)在這里守住麥地??勺罱K,她還是離開了。為了幫助桑喬,為了一個(gè)南瓜,自己卻被水淹死了,這又是何苦呢?你這舍己為物的精神,油麻小學(xué)會(huì)永遠(yuǎn)記住,記住你在最后一瞬間所閃耀的人格光彩。
    男孩桑??坦倾懶牡慕?jīng)歷,不幸少年與厄運(yùn)抗?fàn)幍谋瘣?,殘疾少年對尊?yán)的堅(jiān)守,都在草房子里撲朔迷離地上演,給人以感人心魄之感,有時(shí)更會(huì)催人淚下。當(dāng)我寫這篇感悟時(shí),這些事事物物,都已將永遠(yuǎn)的留在我的心田里。萬物給我們帶來無限的成長,不只是父母給我們的教育與生活,還有讀書。讀書,能使我們從平凡的世界里走向知識的海洋?!恫莘孔印肥俏易類鄣囊槐緯?這本書不僅啟發(fā)了我,更使我受益匪淺。讓人能把心交給這本書,使我被這本書深深的所吸引。
    本書講述了桑桑即將離開他整個(gè)童年生活的油麻地,他回憶著他以前一個(gè)個(gè)同學(xué),回憶著他養(yǎng)的白鴿,回憶著他以前生活的一點(diǎn)一滴,眼中閃起了淚花。
    幾乎是從一開始,我就喜歡上了這本書。作者描寫的草房子打動(dòng)了我這個(gè)毫不對農(nóng)村生活感興趣的人?!坝吐榈氐牟莘孔佣焓菧嘏模奶靺s又是涼爽的。這一座座草房子,在鄉(xiāng)野純凈的天空下,透出一派古樸來。而當(dāng)太陽凌空而照時(shí),那草房子頂上金澤閃閃,又顯出一派華貴來?!毕胂攵际悄菢虞x煌。
    作者曹文軒把桑桑的生活描繪的淋漓盡致。有些情節(jié)甚至好像以前發(fā)生在我身上似的。看到有趣的情節(jié),我會(huì)一起笑;看到感人的情節(jié),我也會(huì)流下一滴滴淚。作者也花了大量的筆墨描寫了紙?jiān)逻@個(gè)小姑娘。紙?jiān)律碜尤?,在她原來的板倉小學(xué)有人欺負(fù)她,所以大費(fèi)周折的到了油麻地小學(xué)。紙?jiān)潞苁艽蠹覛g迎,她字寫得好,學(xué)習(xí)好,也經(jīng)常在學(xué)校的文藝表演時(shí)看到她的身影。因?yàn)樯IJ切iL的兒子,紙?jiān)碌募译x學(xué)校太遠(yuǎn),有什么緊急情況就在桑桑家住下,兩人便成了好朋友。后來紙?jiān)乱虿∪チ藙e的城市。
    禿鶴因?yàn)槎d頭每天上學(xué)要帶個(gè)帽子,同學(xué)們拿起他的帽子來回亂丟,把禿鶴繞的來回亂跑??吹竭@兒,我就笑了起來,可我又擔(dān)心禿鶴能不能找回自己的帽子。真是復(fù)雜的心理呀。
    《草房子》給我?guī)砹烁袆?dòng),帶來了快樂,這真是一部優(yōu)秀的作品呀!
    剛剛翻開《草房子》這本書,里面的內(nèi)容就深深打動(dòng)了我。在這本書中的油麻地小學(xué)里,存在著許許多多感人生動(dòng)的故事:有受到嘲笑的禿頭,如何證明不是沒頭發(fā)就是丑的故事;有帶著江南口音無法與人交流的細(xì)馬與桑桑交友的故事……每一個(gè),都讓人領(lǐng)會(huì)到一個(gè)個(gè)道理,一個(gè)個(gè)信念,一個(gè)個(gè)人物特點(diǎn)。
    在眾多故事中,最讓我感動(dòng)的還是秦大奶奶的故事了。一開始,秦大奶奶和她的丈夫秦大奔波了幾十年,終于換來了一塊地??烧疄榱私ㄐW(xué),看上了這塊地,在百般勸說之下,看到奶奶依然沒有答應(yīng),政府便開始強(qiáng)行施工。從此以后,秦大奶奶便故意讓雞鴨鵝飛進(jìn)校園作惡。但有一天,一個(gè)小女孩落入河水里,秦大奶奶還是依靠自己微小的力量救了他,自己險(xiǎn)些身亡。從此以后,老師們紛紛來照顧她,同學(xué)們也很喜歡她,秦大奶奶便開始在校園里幫忙。有一天,一個(gè)長成熟的南瓜掉進(jìn)了水里,秦大奶奶又跳進(jìn)河里去救這只南瓜,但是這一次,秦大奶奶她再也沒有醒來,離開了人世。
    書中的秦大奶奶深深地打動(dòng)了我,她竟是一個(gè)如此倔強(qiáng)的人!她不顧年老體弱,始終守衛(wèi)自己的田地;她冰釋前嫌,去救一個(gè)溺水的小孩;她奮不顧身,卻只是為了校園里的一個(gè)南瓜......秦大奶奶死后,也成了全村的一次送葬,油麻地的孩子一個(gè)挨著一個(gè)守在棺邊,低聲抽泣,隊(duì)伍竟然在田里拖了一里多的地。
    秦大奶奶,你為什么一定要去救那個(gè)南瓜?我看了秦大奶奶的故事,也不禁潸然淚下。我想,她是為了自己奮斗的結(jié)果;為了嬉皮可愛的孩子;為了和藹可親的老師,而日日夜夜守著這片油麻地。
    《草房子》,其實(shí)一直在我們心里,只是那份童真,那份感動(dòng),那份記憶……。
    暑假中,我讀了一本書,書的名字叫《草房子》。這本書主要寫了主人公桑桑刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)6年的生活。有他的小伙伴陸鶴、紙?jiān)?、杜小康等人的故事,有秦大奶奶的故事,有蔣一輪老師和白雀的故事……這些故事是桑桑親眼矚目或是直接參與了一串串看似尋常但又催人淚下的故事。
    其中,我最喜歡《艾地》的那一篇。秦大奶奶在油麻地小學(xué)生活了幾十年,秦大奶奶的房子在油麻地小學(xué)的西北角,成了油麻地小學(xué)的一個(gè)污點(diǎn),學(xué)校趕她趕了幾十年,也沒把秦大奶奶趕出油麻地小學(xué)。在當(dāng)?shù)厝搜劾锼且粋€(gè)老來學(xué)校搗亂的可惡的老太婆,但是,在一個(gè)春季,秦大奶奶救了落水的小女孩喬喬,自己落到了水里。大家把她救上來輪流照顧她,半個(gè)月才可以行走。從此,大家對秦大奶奶的看法大有改變,秦大奶奶自己也大有改變。秦大奶奶自動(dòng)離開校園,趕走從別的地方來的雞、鴨、鵝。一次,溫幼菊老師覺得教室的窗戶沒關(guān),回學(xué)校看,結(jié)果,看見秦大奶奶舉著拐杖正在關(guān)窗戶……最后,秦大奶奶居然因?yàn)榫纫恢豢炻渌哪瞎隙涞剿镅退懒恕?BR>    我喜歡《艾地》這篇文章,是因?yàn)樗屛液芨袆?dòng),差一點(diǎn)讓我落淚?!栋亍愤@篇文章讓我感到,秦大奶奶只不過是為了那片付出她心血的地而死守著那間小屋,她的心腸并不壞,從她最后為學(xué)校的付出,甚至丟了性命可以看出她是一位多么可親可敬的奶奶!是什么讓她有了如此改變?是愛!是油麻地人對她的愛!別人尊敬她,她也會(huì)尊敬別人的。
    《草房子》這本書非常好看,我要好好珍惜它!
    讀草房子讀后感篇九
    “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。讀書,它可以幫助我們積累知識,能塑造健全的品格、錘煉頑強(qiáng)的意志。中國有句古話:“潛移默化,自然似之。”親子共讀,不僅孩子能夠進(jìn)步,而且家長也受益匪淺。
    國慶節(jié)期間,我和兒子一起讀了曹文軒先生的長篇小說《草房子》。這本書,他講述了油麻地小學(xué)校長兒子桑??坦倾懶摹⒔K身難忘的六年小學(xué)生活成長的經(jīng)歷。追隨著桑桑的成長歲月,一個(gè)個(gè)鮮明個(gè)性的人物呈現(xiàn)在我的眼前:調(diào)皮的桑桑、乖巧懂事的紙?jiān)?、有孝心的?xì)馬、遭遇不幸而好學(xué)的杜小康、被人嘲笑的陸鶴、美麗的白雀……每一個(gè)人物都有閃光的品質(zhì),給我留下了深刻的印象。
    在這群孩子中,我最喜歡細(xì)馬。細(xì)馬是一個(gè)被領(lǐng)養(yǎng)來的孩子,在這個(gè)陌生的環(huán)境里,他感覺到被別人的排擠,無法適應(yīng)現(xiàn)在的生活。因此他選擇了逃避。但是在細(xì)馬的內(nèi)心深處還是希望和同學(xué)交流的。當(dāng)養(yǎng)父母家的房子被水淹沒,養(yǎng)父病逝后,養(yǎng)母受不了這一連串的打擊病倒了的時(shí)候,細(xì)馬毅然挑起了這個(gè)家,承擔(dān)起了照顧養(yǎng)母的責(zé)任。
    在和兒子共同討論讀書感受時(shí),兒子說:“從杜小康的身上我學(xué)到了做事情要有責(zé)任心,勇于擔(dān)當(dāng),無論遇到怎樣的困難都要堅(jiān)強(qiáng)?!?BR>    作為家長,通過閱讀《草房子》,首先要教育自己的孩子要學(xué)會(huì)用一顆善良寬容的心去對待別人,嚴(yán)于律己,當(dāng)別人遇到困難時(shí),要善于伸出援助的手去幫助別人;其次,教會(huì)孩子學(xué)會(huì)在逆境中生存,勇于擔(dān)當(dāng),像細(xì)馬和杜小康一樣做一個(gè)有責(zé)任心,勇于擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h。
    讀草房子讀后感篇十
    《草房子》主要講述了桑桑、禿鶴、紙?jiān)?、杜小康、?xì)馬等孩子們和蔣一輪、溫幼菊等老師們在學(xué)校發(fā)生的故事,也記敘了孩子們童年的生活。它寫出了鄉(xiāng)村孩子的樸實(shí)、天真和童趣,十分感人。
    其中,很多細(xì)節(jié)令我感動(dòng):杜小康原來家境殷實(shí),無奈家道中落,導(dǎo)致他無法繼續(xù)上學(xué),但他沒有灰心,一面幫父親養(yǎng)鴨,一面自己自學(xué),沒放棄學(xué)習(xí);桑喬不辭辛勞帶著桑桑來回奔波、求醫(yī)。桑桑為了讓第一次來城里的妹妹柳柳上城樓一睹城里的熱鬧,明知自己有傷卻背著柳柳走上了城墻……同樣,也有很多令我捧腹大笑的小事:秦大奶奶的雞鴨鵝全部進(jìn)入校園,弄得雞飛狗跳;桑桑把碗柜改裝成“高級鴿籠”,結(jié)果是一頓揍;桑桑把蚊帳剪成漁網(wǎng),打了一筐魚蝦,結(jié)果還是一頓揍……書里還有很多很多有趣的故事,有歡有喜有怒有哀。
    讀了這本書,我不禁感慨:故事里的每個(gè)人,他們生活在農(nóng)村。雖然不富裕,但都有著樂觀、善良,勇敢的良好品質(zhì),十分可貴。
    我長大后要做一個(gè)對社會(huì)有用的人,捐助貧困山區(qū)的孩子們。(李宇涵)。
    讀草房子讀后感篇十一
    草房子》讀后感在寒假我看了一本《草房子》的書,在這本書中我最喜歡的人是桑桑,我知道了桑桑是一個(gè)聰明伶俐,活潑好動(dòng)的小男駭,他善于動(dòng)腦喜歡做出一些夸張的事。比如,他把蚊帳改成漁網(wǎng)來捕魚,砸鍋賣鐵買鴿子,把碗柜改造成鴿子溫暖的“窩”,卻遭到父母的責(zé)備。桑桑經(jīng)歷了無數(shù)次挫折,又從挫折中堅(jiān)定的站了起來,我從他的這些事中明白了:做人要真誠,善良,堅(jiān)強(qiáng),要像桑桑一樣。陸鷹是一個(gè)頭上沒有一絲頭發(fā)的小伙子,因此,大家都叫他“禿鷹”,禿鶴的自尊心很強(qiáng),當(dāng)別人拿他的禿頭來取笑他時(shí),他很難過,后來他明白了,殘疾并沒有什么值得自卑,做任何事都要對自己有信心,只有自己相信自己才是最好的方法。紙?jiān)率且粋€(gè)善良的小女孩,她沒有父母,只有一個(gè)和她朝夕共處的奶奶,為了不讓奶奶擔(dān)心,每次被同學(xué)欺負(fù)時(shí)她從來都不告訴奶奶,還總是去幫助別人??赐炅恕恫莘孔印肺遗c文中的小主人公桑桑同樂同悲.當(dāng)看到桑桑生病時(shí),我好擔(dān)心,看到桑桑開心是我也會(huì)跟著開心。這本書給我的啟發(fā)太大了,有時(shí)間我還要再看一遍。
    讀草房子讀后感篇十二
    在這個(gè)暑假,我讀了一本書,叫《草房子》,它的故事發(fā)生在一片美麗的油麻地。
    主人公是一名叫桑桑的男孩,天真活潑,也有著男孩子都有的壞習(xí)慣,調(diào)皮搗蛋。就這樣,他和他的伙伴們就這樣無憂無慮的成長了。但好景不長,桑桑脖子上長了一塊鼠瘡,四處尋醫(yī)都沒用,他的爸爸曾經(jīng)一度絕望過,后來別人告訴有一個(gè)人能治好,他就帶著桑桑去求醫(yī),在那個(gè)老人的救治下,桑桑奇跡般的好了。歲月就這樣不停地流逝,桑桑儼然是一個(gè)大孩子了,即將上中學(xué)的他也即將離開這片生他養(yǎng)他的地方。一只大木船,在油麻地還未醒來時(shí),載著桑桑和他的家遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開這里。他將永遠(yuǎn)告別與他朝夕相處的草房子.....
    這篇小說把油麻地的風(fēng)景寫得很美,讓人有種身臨其境的感覺,我感受到了油麻地的美。那金色的房子,清澈的小河,蔥郁的樹木,羊腸般的小路,還有那些純潔的孩子們......一切的一切都是那么的質(zhì)樸,那么的美好。讓我不禁想起了長輩們的家鄉(xiāng),雖然沒有現(xiàn)代的繁華,卻多了份真實(shí),多了份幸福。
    看完這本小說,我久久的都在回味,在那片美麗的油麻地,洋溢著正是我們現(xiàn)在所缺少的質(zhì)樸與純真,讓人那樣的懷念,那樣的不舍........
    2005年3月16日,我校組織3-6年級的同學(xué)到影劇院去看電影,我班的同學(xué)聽了,都一蹦三尺高。下午,聯(lián)想到第二節(jié)課下課就要去看電影,同學(xué)們紛紛激動(dòng)不已,覺得好像度“分”如年,時(shí)間一秒一秒的過去了,終于下課鈴打響了,我們?nèi)缫蝗簞傦w出籠子的小鳥,跑到操場上準(zhǔn)備被出發(fā)。
    下午看完了電影,我心中有一番感嘆:個(gè)叫作油麻地的鄉(xiāng)村小學(xué)校給男孩桑桑留下了快樂又難忘的童年記憶——天生禿頂?shù)亩d鶴出于對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守;在孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙?jiān)碌纳硎乐i;猝然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運(yùn)抗?fàn)幍钠D難歷程;當(dāng)校長的嚴(yán)父終于流露出來的舐犢之情和初涉人生的桑桑對生與死的最初體驗(yàn)……本劇把主人公桑桑童年親歷的幾個(gè)平常又動(dòng)人的小故事有機(jī)地聯(lián)系起來,真誠又富于詩意地歌頌了至真、至善、至美的人間情感,展示了富有獨(dú)特風(fēng)情的人生畫卷。
    啊!在這種艱苦環(huán)境中成長學(xué)習(xí),是何等的艱苦。再看看我們,有著優(yōu)越的條件,反而不知道珍惜,浪費(fèi)著錢財(cái)。啊!同學(xué)們,讓我們從“小皇帝”“小少爺”中走出來吧。
    讀草房子讀后感篇十三
    在這間“草房子”里,有各種各樣的人,有著辛酸、快樂、純樸等等。但是它的確是我們心靈的一個(gè)歸處。有了這間房子,我們更加心安,更加溫馨。讀了這本《草房子》,我就希望我也能擁有這樣一個(gè)心靈的依靠,這樣能讓處與社會(huì)中的喧囂中的我有一個(gè)“家”。讀了這本書,那一份純真、童真一直縈繞在我心中,腦中一直反復(fù)著“一顆星,掛油瓶!油瓶漏,炒黑豆!黑豆香,賣生姜!……”讓我們心中有一個(gè)屬于我們自己的房子吧?。ㄖ袊魑木W(wǎng))。
    讀草房子讀后感篇十四
    《草房子》是一本很值得回味的書籍,已經(jīng)看似很厚的,無謂咀嚼的書,明天我卻草房子讀后感500字最近,我讀了一本讓我收獲頗豐的書,名叫《草房子》。
    在書中,當(dāng)我得知禿鶴(人名)為了補(bǔ)償之前的差錯(cuò)、重新找回和同窗之間的友誼,在一年一度《草房子》里給我留下印象最深的人物是杜小康和細(xì)馬。
    杜小康家開端是油麻地里家庭條件最好的一家。
    正由于如此,杜小康和其他同窗不一樣。
    讀草房子讀后感篇十五
    教育家說:“書是智慧的鑰匙。”史學(xué)家說:“書是進(jìn)步的階梯?!蔽膶W(xué)家說:“書是人類的營養(yǎng)品?!泵糟哒f:“書是心中的啟明星?!眾^斗者說:“書是人生的向?qū)А!薄恫莘孔印肪褪沁@樣的書,它像一道心靈雞湯,滋潤著每一個(gè)讀者的心。
    這本書講述了男孩桑桑在油麻地小學(xué)刻骨銘心、終生難忘的小學(xué)生活。在這里有機(jī)智聰明的桑桑,信守承諾的杜小康,成熟穩(wěn)定的細(xì)馬,心地善良的紙?jiān)?,自尊心?qiáng)的陸鶴,個(gè)性鮮明的秦大奶奶……個(gè)個(gè)都令我難忘。而這本書最令我難忘的還是同學(xué)、朋友之間那種純潔的友誼。
    為了讓紙?jiān)掳磿r(shí)上學(xué),不再被劉一水欺負(fù),桑桑與比自己強(qiáng)壯許多的劉一水一伙打了起來,鼻子被打出了血,絲毫不退縮,拼了命地去保護(hù)紙?jiān)拢患?xì)馬,一個(gè)領(lǐng)養(yǎng)來的孩子,在一個(gè)陌生的世界里,感覺到了被別人排擠,無法適應(yīng)新的生活,桑桑義無反顧地做了他最好的朋友,陪他放羊,陪他玩耍;杜小康歷經(jīng)磨難,衣衫襤褸地回到家鄉(xiāng),手中卻緊握著為桑桑帶回的一籃雙黃鴨蛋;得知杜小康想在學(xué)校門前擺一個(gè)雜貨攤而沒錢時(shí),桑桑毫不猶豫地賣掉了自己心愛的鴿子;在桑桑生病時(shí),紙?jiān)聦寢屔盀樽约嚎p制的書包送給桑桑并送上最美好的祝?!c(diǎn)點(diǎn)滴滴融入了每一個(gè)字符。
    友誼是是人性最質(zhì)樸的交流,是人間最美好的情感,而這種情感在我們孩子的身上得到了最好的詮釋。記得有一次,我的板凳壞了,無奈,只有搬回家修理,但我的腿有傷,無法搬重物。與我同學(xué)五年的張子蒙得知后,立馬趕來幫助我。放學(xué)時(shí),張子蒙幫我一起收拾完文具后,朝手上吹了兩口氣,拍了拍手,兩手拖住板凳的橫杠,費(fèi)力地抱了起來,居然一口氣下了四樓??粗鴼獯跤醯膹堊用桑也缓靡馑嫉卣f:“我來搬會(huì)兒,你歇歇吧?!睆堊用晒首鬏p松地說道:“沒事,這小小的板凳累不著我。我們可是最好的朋友,好朋友之間就應(yīng)該互相幫助,再說了,你的腿傷了,我就更應(yīng)該幫助你了!”就這樣邊走邊聊,我們好一會(huì)兒才走到電焊鋪,誰知,電焊工叔叔居然沒在,留給我們的是無盡的失望。我們垂頭喪氣地往回走,遇到了迎面而來的沙碧瑩,看我倆一副沒精打采的樣子,她急忙詢問怎么回事。我將事情的來龍去脈告訴了她,聽完我的訴說,沙碧瑩二話沒說,直接將我的板凳帶到她家附近的電焊鋪維修去了。看著身邊的張子蒙和遠(yuǎn)去的沙碧瑩,我的心里暖暖的。
    像這樣的故事,在我們的身邊無時(shí)無刻不在發(fā)生,裝點(diǎn)著童年的記憶。再過兩三個(gè)月,我們就要告別溫馨的小學(xué)校園,各奔東西,但“友誼地久天長”,相信這份純潔的友誼會(huì)永駐心間。
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    讀草房子讀后感篇十六
    今年暑假,我把曹文軒寫的《草房子》讀完了,這本書主要寫了小男孩桑??坦倾懶?,終身難忘的小學(xué)生活。這篇小說主要介紹了桑桑、陸鶴、紙?jiān)隆⒓?xì)馬和杜小康這五個(gè)優(yōu)秀少年的小學(xué)生活。
    在這本書中我最喜歡的主人公是桑桑,他是一個(gè)調(diào)皮可愛又聰明的小男孩,他善于動(dòng)腦,他把家里的蚊蟲帳改成了魚網(wǎng),又把碗柜為鴿子做了一個(gè)舒適溫暖的窩,但這卻遭到父母的責(zé)備,他還非常有正義感,當(dāng)板倉小學(xué)的壞孩子欺負(fù)他的朋友紙?jiān)聲r(shí),他毫不猶豫的沖過去幫助紙?jiān)隆K蔡貏e勇敢,當(dāng)他得了一種怪病時(shí),脖子上腫了一個(gè)很大的包,需要用一根燒的通紅的針,從包上扎進(jìn)去,他卻不喊也不叫。
    陸鶴是桑桑的同班同學(xué),因?yàn)轭^頂光禿禿的,所以同學(xué)們都笑話他,給他起了一個(gè)外號,叫禿鶴。在大家的嘲笑中,卻讓他的性格變得很內(nèi)向。雖然同學(xué)們瞧不起陸鶴,但他從來不不記仇,一直和同學(xué)很友好相處,在一次表演中,他為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。在平常,我們不能以貌取人,俗話說:“人不可貌相,海水不可斗量”。雖然別人身上有缺陷,但他也是“迫不得已”的。
    我非常喜歡《草房子》,因?yàn)樗o我了許多人生的道理、它給我的啟發(fā)實(shí)在是太大了!我希望大家都來讀一讀這本好書。
    在我的童年里有許多讓我高興的事,但最讓我記憶猶新的事當(dāng)屬吹泡泡。
    在一個(gè)星期天的早晨,我約了幾個(gè)好朋友去公園里吹泡泡,我們準(zhǔn)備了:“幾個(gè)裝著肥皂的小杯子、幾根吸管和白砂糖?!币?yàn)槲覀冎酪氪党霾噬呐菖菥偷糜冒咨疤恰?BR>    我們先用吸管在杯子里攪拌,然后對著吸管輕輕地吹一口氣,就從吸管里冒出一個(gè)個(gè)五彩繽紛,晶瑩透剔的泡泡。有些大泡泡像個(gè)圓滾滾的皮球,或是一個(gè)大西瓜。有些小泡泡像一顆顆瑪瑙般的小葡萄。有個(gè)同學(xué)的吸管孔是兔子形狀的,所以他吹出來的泡泡是一只只活潑可愛的小兔子,這可引發(fā)了大家的注意,有的人覺得太可愛就伸手去碰,有的人就開心的大叫:“好萌!好萌!”那個(gè)同學(xué)露出了得意的笑容,而我也不甘示弱,我用手捏了捏吸管孔,然后吹了一下,啊!像一個(gè)個(gè)美麗的花朵。大家看見了,又開心地笑了起來。
    我們都沉浸在歡聲笑語中,這種氣氛讓我忍不住發(fā)出贊嘆:“玩的真高興!”
    讀草房子讀后感篇十七
    雖然已經(jīng)讀完了《草房子》,但我的思緒總被牽掛著。書中的每一個(gè)故事都不停地在我的腦中轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),一切都深深地印在了我的心底。
    眺望遠(yuǎn)方,我的眼睛似乎真的看見了一排排草房子:桑桑、禿鶴、紙?jiān)?、?xì)馬、杜小康……一大群油麻地的孩子,在這一排排草房子間歡樂地玩耍。
    這里有陽光和青春的味道,有野花和泥土的芳香,有歡樂和淚水的結(jié)合。這里就是草房子。
    愛早已溢滿了草房子,愛也早已回蕩在全世界的上空,讓愛的腳步踏滿世界的每一個(gè)角落吧!只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這個(gè)世界將會(huì)變成美好的人間。
    暢游到《草房子》的盡頭,在合上書的那一剎那間,仿佛故事已經(jīng)結(jié)束。但那種愛、那種真情是永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束的。當(dāng)然,它們也會(huì)在我的心中一直延續(xù)下去。
    讀草房子讀后感篇十八
    在學(xué)習(xí)之余,當(dāng)我泡在圖書館時(shí),一次偶然的機(jī)會(huì),使我無意間看見了這本《草房子》,我不禁被它所吸引,便細(xì)細(xì)品讀起來。
    《草房子》讓我感覺到無論是調(diào)皮的桑桑,還是長著禿頂?shù)年扂?、?nèi)向、善良的小女孩紙?jiān)?、有一副好嗓子白雀和、困境中的杜小康等等人物身上,發(fā)生了諸多或喜或悲的故事,但這一件件平凡而又不平凡的故事,體現(xiàn)了在面對厄運(yùn)時(shí)的相互攙扶;在身陷困境時(shí)的相互幫助;在身處孤獨(dú)冷漠時(shí)給予殷殷關(guān)愛、濃濃愛護(hù)。
    讀著《草房子》里同齡人的自由生活,我不禁想:為什么家長們總喜歡約束我們,不準(zhǔn)我們像小說里的孩子到處瘋玩呢?為什么暑假里的孩子整天不是玩電腦,就是上補(bǔ)習(xí)班。我們物質(zhì)條件這么好,而且擁有父母的愛,卻一個(gè)個(gè)如同籠中之鳥?記得每一個(gè)暑假,我總是要報(bào)很多補(bǔ)習(xí)班,其他時(shí)間都很少能出去玩,連去圖書館都要找很多借口。但自從我讀了《草房子》后,我把里面的故事講給了爸爸媽媽聽后,他們陷入了沉思……我想:爸爸媽媽一定深有感觸吧。
    走進(jìn)《草房子》,我還認(rèn)識到生活不可能永遠(yuǎn)是一帆風(fēng)順的,因此我們要珍惜快樂的時(shí)光,同時(shí)當(dāng)我們在學(xué)習(xí)、生活中遇到困難和挫折時(shí),要學(xué)習(xí)杜小康那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,克服困難,邁向成功!
    草房子的清新雨純美將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們!
    在這個(gè)暑假,我閱讀了《草房子》這本書。
    這是一部講究品位的少年長篇小說。講了少年桑桑刻骨銘心、終生難忘的六年。
    小學(xué)生活。
    在桑桑生活的這片油麻地里,六年中發(fā)生了一連串看似尋常但又催人淚下的故事有不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守,垂暮老人在最后一瞬閃現(xiàn)的認(rèn)個(gè)光彩,在死亡體驗(yàn)中對生命深切而又優(yōu)美的領(lǐng)悟這一切,既清楚又朦朧的展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。
    這本《草房子》分為幾個(gè)故事。其中,我最喜歡的還是秦大奶奶的故事,秦大奶奶是個(gè)老婆婆,原本油麻地小學(xué)的地址是秦大奶奶的麥田,但為了建校,就將麥地改建學(xué)校??汕卮竽棠毯芄虉?zhí),也不愿意,于是常來校園搗亂。但有一次,學(xué)校一個(gè)小女孩不慎落水,秦大奶奶趕忙去救人,人救了上來,可秦大奶奶差點(diǎn)淹死。自此以后,秦大奶奶像變了個(gè)人似的,安分許多,而且還幫學(xué)校做些力所能及的事情。后來,秦大奶奶還是落水淹死了,但卻不是救人,而是為了一個(gè)南瓜。真是讓人傷心又有些哭笑不得的感覺。
    作品整體格調(diào)高雅,由始至終充滿美感,敘述風(fēng)格諧趣而又莊重,獨(dú)特而又新奇,情節(jié)曲折而又智慧。蕩漾于整部作品的悲憫情懷,也顯得格外感人。
    讀草房子讀后感篇十九
    桑桑是個(gè)調(diào)皮、聰明、善良、細(xì)心、勇敢而有正義感的孩子。他把蚊帳做成捕魚的網(wǎng);把碗柜做成了鴿子的家,結(jié)果挨了父母的打罵。桑桑幫紙?jiān)麓蜃咂圬?fù)她的壞同學(xué)。后來,當(dāng)他得知自己患了絕癥時(shí),他并沒哭,最后他的病被一名老中醫(yī)治好了;而紙?jiān)率且粋€(gè)成績好、漂亮、細(xì)心、乖巧的好孩子,但她很軟弱,被三個(gè)欺負(fù)自己的孩子嚇得連學(xué)都不敢上;禿鶴卻是一個(gè)孤僻、心中充滿仇恨的孩子,因?yàn)樽约河幸稽c(diǎn)缺陷而失去自信,變得十分自卑。
    但他憑借著自己的勇敢和堅(jiān)強(qiáng),在一次演出中為學(xué)校爭了光,從此變得自信起來,人也活潑開朗了,合群了,對人的仇恨也隨之消失了;杜小康是個(gè)愛學(xué)習(xí)、聰明、善解人意的孩子,他家里十分富有,但因?yàn)橐淮问д`,他家里一落千丈。
    從此,杜小康就沒有去上學(xué)了,但他很想讀書,就偷偷跑到學(xué)校,偷了一個(gè)小女孩的所有課本。當(dāng)他看出桑桑很喜歡自己的腳踏車時(shí),主動(dòng)教桑桑騎腳踏車;細(xì)馬憑借著執(zhí)著的追求,終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢想:在桑桑六年級的時(shí)候?yàn)閶寢屧煲淮贝蠓孔?秦大奶奶是一個(gè)孤單、固執(zhí)、善良而單純的老人。
    她曾經(jīng)兩次落水:第一次是為了救護(hù)一個(gè)小女孩;第二次是拼了老命去救護(hù)學(xué)校的一個(gè)大南瓜。這奇特的故事在表面的詼諧和滑稽中透出一種人生的苦澀,令人驚奇的是那一顆飽經(jīng)滄桑的靈魂居然還是那么無暇的純凈。
    從這些故事中,我一次次的領(lǐng)悟到什么時(shí)人生的“滄?!?什么是“善”,什么是對一種理想的執(zhí)著……愛,無處不在!
    讀草房子讀后感篇二十
    苦艾飄香,撒落一地的殘黃……。
    映入眼簾,是滿目的凄涼,那么,沉睡吧,繼續(xù)。
    艾地,依舊;苦香,依舊;只是人,走了吧?對,離開了,就像那一縷頭發(fā),隨著剪刀刀刃上一抹光圈的劃過,落下。
    這,就是所謂的幸福嗎?
    對,所謂的幸福!
    的確,當(dāng)一個(gè)老人,一個(gè)手無縛雞之力的老人對上如此殘酷的事實(shí),她,還能怎么樣?又能怎么樣?撒潑嗎?世人都以為她就是一個(gè)發(fā)瘋的老婆子,可是,誰又會(huì)懂她?誰又會(huì)聽她的碎語,細(xì)細(xì)的飄灑在苦香里,久久的,久久的濃郁。
    直到,那個(gè)穿過艾地,帶了一身淡淡苦香的孩子,輕輕地叫了一聲“奶奶”,她才知道,原來,夢已死,心還在!
    所幸,當(dāng)油麻地的人一次又一次的被感動(dòng),一次又一次的在是與非之間徘徊,秦大奶奶,終于走進(jìn)了每個(gè)人的心,也把每個(gè)人,裝進(jìn)了曾經(jīng)封閉的心里。
    她被救了上來,聽到很大聲,很大聲的呼喊,“奶奶”“奶奶”……。
    所謂,靈魂,搖曳。
    讀草房子讀后感篇二十一
    我最喜歡看的書,就是《草房子》。
    這本書剛買來的時(shí)候,我翻開一看,就覺得很好看,漸漸地,漸漸地就看得入迷了。我覺得禿鶴能夠不用把自已的頭看得那么重要,桑桑也太調(diào)皮了,如果他不拿蚊帳做漁網(wǎng),他也不會(huì)被叮得滿是蚊子包,我們應(yīng)當(dāng)向紙?jiān)聦W(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的謙虛,因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)十分好,但她從來不和別人比,而是覺得大家都一樣,學(xué)生的學(xué)習(xí)好,本來就是應(yīng)當(dāng)?shù)摹N矣X得我學(xué)習(xí)有點(diǎn)不好,也有一點(diǎn)調(diào)皮和粗心,還有一點(diǎn)驕傲,我必須要向紙?jiān)聦W(xué)習(xí),改正這些缺點(diǎn)。
    這本書我還沒看完第二遍,等我做完作業(yè)再繼續(xù)看這本我沒看完的《草房子》。