通過總結，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，為今后的發(fā)展提供指導和借鑒。心得體會要注意語言簡練、清晰明了，避免使用冗長和晦澀的詞匯表達。通過閱讀下面這些心得體會范文，我們能夠更好地理解心得體會的寫作方法和技巧。
做老師的心得體會簡潔版篇一
社會實踐是一種重要的學習方式，能夠讓我們更好地了解社會、拓寬視野、提升能力。在這次社會實踐中，我結合自身情況，選擇了參觀政府部門，深入了解了我們國家政府的運作機制和社會管理。通過這次實踐，我深刻體會到了社會的復雜性和政府的重要性，也認識到個人的力量的有限性。下面，我將從實踐過程、收獲體會和對未來的展望三個方面展開敘述。
實踐過程是一個關鍵環(huán)節(jié)，我們需要通過參觀、訪談等方式獲取知識。在參觀政府部門的過程中，我們遇到了諸多現(xiàn)實問題，例如部門人員繁忙、工作環(huán)境復雜等。通過親身參與、觀察，我逐漸明白政府部門是如何處理各種事務的，也見證了政府的高效率和凝聚力。在與部門工作人員的交流中，我清晰感受到了政府工作人員的責任心和使命感。這次實踐讓我深入了解了政府的運作機制，也讓我意識到自己對社會和政府的了解還很有限。
在這次實踐中，我收獲了很多體會。首先，我認識到了個人的力量的有限性。社會的復雜性讓我感受到了個人無法解決所有問題的局限性。政府作為一個龐大的組織，能夠集中社會力量、統(tǒng)籌各種資源，解決社會問題。其次，我明白了政府的重要性。政府在社會管理中扮演著重要的角色，它不僅要維護社會秩序，還要推動社會的發(fā)展。政府工作人員的辛勤工作和智慧付出，給我留下了深刻的印象。最后，我認識到了自身的責任和義務。作為一個普通公民，我應該積極參與社會事務，為社會發(fā)展貢獻自己的力量。
展望未來，我將堅持實踐與理論相結合的學習方法。通過實踐，我能夠更好地應用所學的理論知識，加深對知識的理解和記憶。在今后的學習和工作中，我會積極參與各種社會實踐活動，拓寬自己的眼界、提升自己的能力。同時，我也會加強對政府工作的關注，關心社會問題，積極參與到社會發(fā)展中。只有深入實踐，才能真正體驗到社會的復雜性和政府的重要性，才能為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
總之，通過這次社會實踐，我對社會和政府有了更深入的認識。我明白了社會的復雜性和政府的重要性，也意識到了個人的力量的有限性。這次實踐讓我更加關注社會問題，明確了自身的責任和義務。我將堅持實踐與理論結合的學習方法，積極參與各種社會實踐活動，為社會發(fā)展貢獻自己的力量。只有通過實踐，我們才能更好地了解社會、提升能力，成為對社會有用的人。
做老師的心得體會簡潔版篇二
作為一名教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重?！苯處熞跃醋灾?，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)，要求老師具有一定的政治素質、思想素質、業(yè)務素質。
新時期的教師道德內涵的基礎是“精業(yè)”是解決“怎樣教育”的問題。中華民族歷史上有“業(yè)精于勤”的傳統(tǒng)“精誠所至，金石為開”的敬業(yè)精神。教師勞動的特點，決定了教師只有專心致志，苦練內功才能在三尺講臺上站穩(wěn)腳跟，才能做到教好書、育好人。
新時期的教師道德內涵的基本要求是“愛生”。教師是一種特殊的職業(yè)，具有鮮明的職業(yè)特征，我們培養(yǎng)的是跨世紀的人材，要求培養(yǎng)的對象有堅定的信念、健全的人格、良好的品德，豐富的學識，有創(chuàng)造能力。因此，作教師要把對學生的愛建立在尊重學生人格的基礎上，做到公正、寬厚、仁愛、有責任心、有事業(yè)心。以文明的教態(tài)、淵博的學識，高尚的師德給學生以如沐春風的教化，使學生在接受知識的同時懂得關心、理解他人，引導學生對社會和人生充滿積極樂觀的看法。
新時期教師道德信念的基點是與是俱進的“自信”精神。也就是解決“人為什么活著”的問題。偉大的事業(yè)需要偉大的動力，需要偉大的物質力量和精神力量。自信者自強。做為新時期的教師，只有抓住“愛國精業(yè)、愛業(yè)、自信”這教師道德的內涵，才能養(yǎng)浩然正氣，立為師根本，才能鍛煉就合格的人民教師“靈魂工程師”的重任。
既然選擇了教師這份職業(yè)，就要對得起自己的良心，我喜愛自己的工作，所以我將會付出熱情和努力，成為一名好的教師。
做老師的心得體會簡潔版篇三
6月18日下午，我們一行七人來到煙臺東海賓館參加經(jīng)濟效益銀行審計培訓學習，我們充分的利用了這次培訓的機會，把平時審計時的疑問帶到了培訓現(xiàn)場，認真的傾聽了每一位老師的講課，在為期5天的培訓學習中我們先后聽取了青島審計局陳呈明、張連春兩位處長講的《經(jīng)濟效益審計實務》、中國審計學會秘書處郭彤博士講的《績效審計的理論與實務》、煙臺張裕集團有限公司副總經(jīng)理冷斌講的《經(jīng)濟效益審計經(jīng)驗、做法》、威海市審計局副局長叢培軍講的怎樣做一名合格的內審人員，最后是上海博科資訊股份有限公司柯巖老師給我們講解了一些關于計算機輔助審計的一些相關內容，針對這次培訓學習我談一下我的幾點體會。
首先，要立足企業(yè)內部，建立完善的審計結構，內部審計必須立足企業(yè)內部，與管理者、被審者同心同德。內部審計行為本身不是目的，真正的目的是促進企業(yè)提高競爭力、達到效益最大化，與管理者、被審者的根本目標是一致的，三者應相互理解、支持、配合，共同解決企業(yè)在生產(chǎn)管理中所存在的問題。
其次，要強化服務，審計在日常工作中要以企業(yè)發(fā)展目標為工作導向，要以有利于企業(yè)的根本利益為出發(fā)點，通過監(jiān)督完善生產(chǎn)過程，糾正生產(chǎn)中存在的各類問題，促進企業(yè)的發(fā)展，達到服務目的。
第三，審計對象的全面化，內部審計作為企業(yè)的一項重要管理手段，應以企業(yè)各項內部控制制度為依據(jù)，對所有經(jīng)營活動的制度化、規(guī)范化、程序化的運作進行監(jiān)督與評價，通過審核、評價內控制度的執(zhí)行情況，嚴格管理，不斷完善內控制度，確保企業(yè)各項經(jīng)營活動的順利進行。
下步如何做好內審工作。
1、正確定位，正確定位有助于充分發(fā)揮內審的職能，有利于調動企業(yè)內部各積極因素，齊心協(xié)力抓好企業(yè)內部管理，以管理促效益，保證企業(yè)良好的經(jīng)營秩序和內部環(huán)境。
2、堅持審計的獨立性，內部審計的獨立性不僅僅包括內審機構、內審人員在經(jīng)濟利益上的獨立，還要有心理素質上的獨立。在一個組織內部要做到經(jīng)濟利益上的絕對獨立是不可能的，因而要廣泛宣傳、培養(yǎng)內審人員心理素質上的獨立，并建立制度給予保證。受誰委托，對誰負責，向誰報告工作，同時獨立于其他各職能部門，堅定立場，完成審計任務。
3、引進先進的審計理念，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，市場競爭的日趨激烈，企業(yè)管理模式的變化，要不斷引入先進的審計理念，樹立管理審計的思想。將審計納入企業(yè)日常管理工作范疇。注重事前、事中的審核控制與事后的檢查、評價。
4、爭取領導的支持，促進審計成果轉化為生產(chǎn)力，審計人員在審計任務完成后，應詳盡、客觀地報告審計結果。指出生產(chǎn)經(jīng)營活動中所存在的問題及其對企業(yè)的危害，爭取領導的重視與支持，跟蹤落實審計意見，將審計成果轉化為生產(chǎn)力。
做老師的心得體會簡潔版篇四
8月14日至15日,我很榮興參加了山西省內審協(xié)會舉辦的內審人員審計培訓。多年來,由于工作的原因,很少有機會走出去參加這樣的培訓，因此很珍惜本次培訓，也很感謝領導給予了這樣的機會。培訓期間,兩位老師的博學廣識、生動講解、精彩案例給我留下了深刻的印象。
此次培訓學習主要心得有以下幾個方面：
一、內部審計八個方面值得關注。
1、內審法律環(huán)境：依法審計。
2、內審準則：向社會告知，約束審計人員。
3、內審職業(yè)道德：誠信、客觀、保密、勝任；
4、內審工作效率和效果評價。
5、內審工作的風險管理。
6、內審人員的持續(xù)職業(yè)發(fā)展。
7、內審工作性質。
8、內審與內部控制評價。
其中：審計準則--向社會告知的精彩案例讓我受益匪淺；有份資料曾經(jīng)登載過：一個上市公司破產(chǎn)后，引起社會廣大關注，廣大股民們亂成一團，事情發(fā)生后，人們首先想到的是審計哪里去了?為什么一直沒有批露過經(jīng)濟下滑的信息呢?這個案例告訴我：作為一名審計人員除了要遵守職業(yè)道德外，職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)風險也同時存在，沒有發(fā)生問題時一切風平浪靜，當發(fā)生問題時首先要體現(xiàn)的就是“審計準則-向社會告知”。從中讓我受到很大啟發(fā)，也認識到作為一名審計人員一定要：“客觀公正、實事求是、為單位負責、為社會負責”。
內審工作風險管理-—分為：審計風險管理、錯誤確認風險、聲譽風險。
錯誤確認風險中假的發(fā)票：分為兩類：
1、假的發(fā)票(即發(fā)票本身是假)；
2、發(fā)票內容是假的；當單位發(fā)現(xiàn)以上任何一種情況或兩種情況都應將此發(fā)票認定為假的發(fā)票。需移送稅務機關。使用假的發(fā)票給企業(yè)帶來了潛移默化的風險。
此外，作為一名審計人員如果政策研究、審計取證、專業(yè)判斷等判斷錯也會導致最后的結果錯誤，給企業(yè)和自已帶來風險，這就要求審計人員一定要具有很高的文化素養(yǎng)來支撐自己的工作。
二、內部經(jīng)濟責任審計主要內容。
1、內部控制設計與執(zhí)行情況。
2、財政、財務收支情況。
3、資產(chǎn)情況。
4、負債情況。
5、重大經(jīng)濟事項決策及執(zhí)行情況。
6、領導干部本人執(zhí)行廉政紀律情況。
在聽取老師講課的同時，我接合20__年本單位的一次“任期內經(jīng)濟責任審計”進行了分析和對比。當時，我對外審人員工作內容很不解，當聽完本課讓我頓時茅塞頓開。一直以來，我們所觀注的審計內容，主要側重于：收支合不合理，執(zhí)行力度如何，負債情況是否良好，而很少把內部控制與領導的經(jīng)濟責任掛勾，此外，審查內部控制，還要始終關注內部控制的控制環(huán)境、風險評估、控制活動、信息與溝通、監(jiān)督五個要素及相互關系的健全性、合理性和有效性。
三、內部經(jīng)濟責任審計程序。
審計計劃階段。
1、相關部門提出委托審計計劃；
2、內部審計機構編制計劃草案；
3、審計項目正式立項。
審計準備階。
1、組成審計組；
2、初步調查了解；
3、編制審計實施方案；
4、送達審計通知書。
審計實施階段。
1、召開審計進點會。
2、收集相關資料；
3、內部控制評審；
4、談話或座談；
5、檢查取證；
6、編制審計工作底稿；
7、綜合考慮與利用其他檢查結果。
審計報告階段。
1、對審計成果進行匯總和歸納分析；
2、草擬審計報告；
3、口頭交換意見；
4、書面征求意見；
5、修改并提交審計報告；
6、出具經(jīng)濟責任審計報告和審計結果報告；
7、下達審計決定后續(xù)審計。
了解了以上審計工作程序，我將本次學習和20__年本單位進行的一次經(jīng)濟責任審計進行了接合、分析和對比，便于更好的吸收本次培訓成果。通過將理論與實踐相結合，對于以后工作中無論是從事內部審計工作或是接受外部審計都提供了很好的理論支持，為有條理的配合和接受各項審計工作起到了很好的促進作用。
上次的“運城行—交流學習”和本次的“內審培訓”兩次學習讓受益匪淺。上次的運城行，雖沒有很好的理論，但兄弟單位的管理模式、報銷流程、內控辦法等也給了我很好的啟發(fā)，同時，促進了兩個單位之間的溝通和了解，增進了交流。本次的內審培訓，更加豐富了今后進行內審工作和接受審計工作的知識，為自己更好的從事財務工作充了電。
做老師的心得體會簡潔版篇五
在暑假的時候，我決定找一個地方進行社會實踐，讓我了解這個社會的一些規(guī)則，增加自己的社會經(jīng)驗。暑假時間很長，如果我只待在家里看電視的話，肯定會決定非常的無聊，還不如趁著這個機會，鍛煉自己，同時也能賺一點零花錢，買一點自己喜歡的東西。
在有了這個想法之后，我先在網(wǎng)上看了很多的招聘信息，其實我自己也沒有考慮好要做什么樣的工作，想了很久之后，我去到了一家便利店面試。在順利的通過了面試之后，第二天我開始了我的工作。在我工作之前，我認為便利店的員工只要收銀就好了，比較的簡單，但我開始工作之后發(fā)現(xiàn)，還有很多的事情要做。因為我選擇的是一家24小時營業(yè)的便利店，和我一起工作的是兩個和我差不多大的小女生，我們三個輪著上班，每天工作時間是八個小時。
在工作的時間段，需要在沒人的時候，整理貨架，發(fā)現(xiàn)需要添貨的就添貨，要保證貨架一直是一個滿的狀態(tài)。同時還要注意商品的生產(chǎn)日期，把生產(chǎn)日期早一些的放前面，晚一些的放后面。統(tǒng)計臨近過期的商品，上交給店長，做好促銷。在交班之前還要打掃好衛(wèi)生，因為每天的客流量是比較大的，如果不打掃衛(wèi)生的話，就會給顧客一個不好的印象。但是因為我們是沒有關門時間的，所以也不好在關門之后打掃衛(wèi)生，店長就規(guī)定在交班之前，不管是幾點鐘，都要打掃衛(wèi)生。
最需要關注的就是收銀了，如果是收現(xiàn)金的話，就需要檢查是不是真的紙幣，在找錢的時候也要數(shù)清楚再找，不要找錯了，如果有損失是需要自己承擔的。如果是用微信支付寶的話，就要確認有沒有收款到賬的聲音，有些人會用之前的支付截圖來冒充這次的支付截圖，就需要我們多多注意。好在直到我辭職，也沒有出現(xiàn)過這樣的情況。我在上班的時候也沒有出現(xiàn)過錯誤，受到了店長的夸獎，這讓我非常的自豪。
我覺得這次的實踐經(jīng)歷讓我得到了鍛煉，以后如果還有機會的話，我想我還是會進行社會實踐的，我覺得自己真的學到了很多的東西。我之后想嘗試不一樣的職業(yè)，多學一點東西。我覺得社會實踐對我們的成長是非常的有利的，所以學校也會要求我們進行社會實踐。只有實踐才能讓我們把學到的知識都學會怎樣運用，如果只學一些理論知識的話，對我們還是沒有多大的幫助的，主要還是要學會運用。
做老師的心得體會簡潔版篇六
按照常例，今天第一節(jié)課還是站軍姿。經(jīng)過2天訓練，我們個個都有小軍人的樣子了，今天的軍姿，沒有一個人打報告喊累。
今天的主要內容是學擒敵拳。教官們把拳法難的都減掉了，我們學的都是簡單的。一共16動，我們只學了8動，分別是：貫耳沖膝、抓腕砸肘、擋臂掏腿、砍肋擊胸、纏腕沖拳、上架彈砍、接腿涮摔和橫踢鞭打。教官一絲不茍地教我們，先是演示、接著一步步帶我們、再講講細節(jié)。最后讓我們自己體會。我們學的也很認真。對于我們怎么也記不住的接腿涮摔，教官則起了個“海底撈月”的名字，方便我們記憶。我們用心體會，一點一點把拳法練熟。
有兩個同學接受地慢，于是，教官又細細地教她們，我們就坐在他們后面，多看幾遍，記得更牢。
這8動雖然簡單，我們學得也認真，但是動作不到位，有的甚至做到一半忘了，更有的總記不住老是出錯。
第8動橫踢鞭打是我們最弱的一式，我們總是不會轉方向，不知道做完動作變成“格斗式準備”才算完成。教官喊破了喉嚨我們也沒記住，無奈地坐在地下，每一式的名稱越喊越小，我知道，他對我們十分失望。一個簡簡單單的動作，我們學了一下午也沒對，真是枉費了教官一片苦心哪！不過，只要對自己有信心，不放棄，不就是一個小小的動作嗎，我們一定能學好！
下午放學到家后，我迫不及待地打電話給爸爸，叫他趕快回來。爸爸當過兵，擒敵拳16動應該會的，爸爸可以指點我。這樣在學校學好，回來復習，不準確不到位的地方改一下，我一定能把擒敵拳打得漂漂亮亮的！只要把名稱記住，擒敵拳就會打，它的名稱與招式都有關系的。
今晚，我要把擒敵拳練得熟熟的、正確的、到位的，明天讓教官省點心。明天下午就要會操了，也許是分列式，也許就是擒敵拳。今晚好好練練，早早睡。明天精神飽滿，學得更好我一定可以成功的！我相信自己！
做老師的心得體會簡潔版篇七
回首這一學期的教學工作，感受頗多。作為一名資質頗淺的新老師，剛好又趕上新教材的推廣使用，感覺挑戰(zhàn)更大。對于新教材，大家都處于摸索探究階段，但于此同時也讓我看到了許多前輩教師豐富資深的經(jīng)驗。新教材內容豐富，理念新穎，針對的是有一定英語基礎的學生，同時該教材營造了一個傾向本土化語言的環(huán)境，教材起點高，坡度大，提倡“用到即學”。但作為我們的學生來講，他們大多只學過2年英語，才初步入門。在這樣情況下，感覺上課難度更大。
作為一個新教師，要學習和掌握的知識和技能很多。一學期下來，我覺得備課和聽課尤為重要。教學中，備課是一個十分重要的環(huán)節(jié)，因為教學就是教與學，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學者。以前學的基本上是純理論的知識，只知道學生是主體，但如何落實呢?最初接觸教學的時候，我還不懂得了解學生對教學的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設法令課堂生動，使學生易接受。我以為這樣學生會很好的理解我講過的內容，但事實并非如此，以我的思維來考慮問題，有時會高估他們的水平，想不到他們可能會出的錯誤。聽過許多老師的課，不管是公開課還是常態(tài)課，他們總是把學生的思維慢慢引出來，循序漸進的，一切都好象是水到渠成的，這還需要我一段時間去學習。課堂上還有一點很重就是駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上一舉一動直接影響教學，但當有學生因課程難而無心向學，違反紀律時，我的情緒易受影響，把他帶入教學中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，影響教學效果，我以后必須采取有效方法克服。
備學生同時也要備教法，一堂準備充分的課，今學生和老師獲益匪淺，列如unit7，這單元主題是學習衣服，單詞多，如果一個個教授單詞，枯燥乏味，為此我準備自己的衣服，并讓學生也帶來自己的衣服，學習詞匯就較生動形象，又可模擬商場購物，這樣學生就積極參與，并且很快能將售貨員與顧客間對話背出來。
聽課也是提高自身教學能力的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽課的主要對象是師父和英語組其他老師的課，同年段居多。本學期，我聽了二十多節(jié)課，收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后，把教師們上課時講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課教案進行修改，將他們很多優(yōu)點和長處應用到我的課堂教學當中去，取得了較好的效果。
除此之外，平時我也經(jīng)常向師父及其老師請教教學上的問題，老師們都非常熱情幫我解答，獲益匪淺，從中明白了知識和經(jīng)驗不會從天上掉下來，必須發(fā)揚勤學好問的精神，把自己當成學生一樣，積極吸取周圍其他老師一切先進東西，才能提高自己的水平。
學習英語僅靠課堂時間是不夠的，必須課后輔導，在督促學習方面，還要多努力，抓得不夠實，比如說，對中等生把關不嚴，英語強化小組沒有完全做起來等。
做老師的心得體會簡潔版篇八
勞動可以讓我們得到鍛煉，讓我們都感受到勞動的辛苦，懂得珍惜別人勞動相關的成果。今年暑假，我也跟著家人參加了一些勞動。勞動期間，我也有了一些收獲和感悟。
一天工作下來，整個人好像都不是自己的了，全身酸痛。我以前從未有過這種經(jīng)歷。雖然我工作的時候很累，但我也很興奮。結果回到家就覺得特別累，特別難受，第二天卻不想起床。這種感覺讓我意識到，別人的工作每天都在重復，所以其實更累，一天都受不了。也是讓我知道，我們平時吃的用的都是別人的辛苦，更要懂得珍惜。勞動果實不易獲得，我只工作一天，更何況還有比這更累的事情。我也聽我爸媽說過，我們學習都覺得辛苦，但我爸媽確實經(jīng)歷過。他們告訴我，學習沒那么辛苦，長大后會發(fā)現(xiàn)還有更辛苦的事情。只是現(xiàn)在還不知道，但我也知道，勞動真的不容易，無論以后做什么，別人付出什么，付出什么，我都會想起這一天的勞動，都會珍惜。
同時，勞動也可以鍛煉我們的身體。雖然我很累，但幾天后我恢復了，但我發(fā)現(xiàn)自己的健康狀況更好了。事實上，我必須做更多的工作。在家里，我也幫助我的父母做一些家務。沒那么辛苦，但也能減輕他們的負擔。我也得到鍛煉，更多地了解生活，而不是去上學。我不太了解那樣的生活，但是勞動讓我更加了解我的家庭。做好衛(wèi)生不是那么容易的。我爸媽每天下班回來都要給我做飯打掃衛(wèi)生。他們努力工作。以前沒這么深的感受，這次參加了才發(fā)現(xiàn)真的很難。
看到自己收拾新房，也很有成就感。勞動會讓人感到快樂和滿足，自己做會讓我更有感覺。其實我完成學業(yè)后，還是要幫父母多做些勞動來減輕負擔，同時自己也能收獲快樂。同時，勞動也告訴我們要做一些事情。不能半途而廢，像打掃房子一樣。如果只清潔了一半就累了，你就不干了。其實和不打掃沒太大區(qū)別，但是堅持下來，每次打掃完一個房間，就能看到自己的一個勞動成果，也會得到肯定。
通過勞動，我也養(yǎng)成了一個好習慣，懂得了做一些事情。我不僅要堅持，更是一種責任，一種義務。我要經(jīng)常做，既鍛煉了自己，也讓自己有了成長和收獲。好習慣可以讓我們受益終生。很多事情其實很難，也很難做到，但只有我們愿意堅持，才會有更多的收獲。
做老師的心得體會簡潔版篇九
為期八天的培訓結束后，使我在思想上得到了洗滌，教學理念上得到了革新，受益匪淺。通過學習我更進一步了解和掌握了新課改發(fā)展方向和目標。從理論基儲教學技能、教學理念等方面有明顯的提高和轉變。結合專家的講座及名師的示范課，反思了以往工作中的不足，深知自己在教學上的欠缺。此次培訓讓我們與專家面對面的交流，以鮮活的案例和簡要精辟的教學理論解決了我教學中的諸多困惑。下面我談三點體會：
一、聆聽專家講座，從中受益。
多位教育名家的講座為我們的教育科學理論注入了源頭活水。給我們帶來了心智的啟迪、情感的熏陶和精神的享受，讓我們飽享了高規(guī)格的“文化大餐”。
如：張萬化的專題講座《讓學生快樂有效地習作》，讓我走出了總以為農村孩子沒什么可寫之處的誤區(qū)，明白了習作要貼近孩子們的生活，應當把作文教學融入到孩子們的生活中，把他們特有的游戲生活、身邊的校園、家庭和社會生活等變成習作的豐富源泉。讓孩子們用自己的感官去觀察生活，用筆去記錄生活，使他們從中品嘗到生活和作文的樂趣。只有追求兒童的需求，營造兒童學習的興趣，體驗到作文的成功，才能鑄就小學生作文的輝煌。
又如：沈大安專家在講解《農村小學怎樣開展綜合性學習》時提到“農村學校沒有的資源可采用替代品”這個問題，教給我們在日常教學中行之有效的替代方法。如：沒有書法家的字可供展覽可以展覽老師和同學的字;沒有電腦不能上網(wǎng)搜集信息可以看電視,聽廣播;沒錢買賀卡可能自己用紙畫還比買的有個性等。專家的精辟講解，名師的精彩課堂，都給了我深深的感悟。
二、與學員互動，從中進步。
在每一次的交流研討中，我們都會結合自己的教學實際談體會。每一個話題都會引發(fā)小組成員的熱議，每天都有不小的收獲。在交流中大家各抒己見，使我有了更寬闊的視野，掌握更高的教學技能。因此研討交流充實了我，讓我獲得了進步。我將把自己學到的、感悟到的應用于實踐，只有這樣才能讓自己的工作更加得心應手，使教學效果更上新臺階。
三、享受教育，收獲快樂。
幾天的學習雖然辛苦勞累，但是讓我獲得了快樂。我懂得了只有不斷地為自己充電，才能適應現(xiàn)代化的教學模式。大家都知道要想給學生一碗水你必須有一桶水，現(xiàn)在的一桶水已經(jīng)不能滿足需求，我們要給孩子們注入源頭活水，這就需要我們不斷地學習，不斷地總結，不斷地反思，及時將自己的經(jīng)驗記錄下來。在整理中思考，在行動中研究，這將是我今后所追求的目標。
我們將帶著收獲、帶著感悟、帶著滿腔的熱情，把學到的理論知識應用于自己的教學中去，在不斷地運用和總結中轉變教育觀念，發(fā)揮教師的人格魅力。做快樂教師，教快樂學生。
做老師的心得體會簡潔版篇十
社會實踐是一種具有現(xiàn)實意義的學習活動，通過參與社會實踐，我們可以接觸到真實的社會環(huán)境，了解社會問題，加深對社會的認知。在這次社會實踐中，我深刻地體會到了社會的復雜性和多樣性，也對自己的成長有了更加清晰的認識。下面我將從一次社會實踐中的三個方面，分享一些心得和體會。
首先，社會實踐讓我深刻體會到了社會的復雜性。作為一名大學生，我過去對社會問題的認識相對較為片面，只是模糊地了解一些表面的問題。然而，通過這次社會實踐，我親眼見到了社會的各種問題和挑戰(zhàn)。比如，我參觀了一家廢品回收站，看到了那些貧困的農民工和他們辛苦的勞動，深感社會的不公平。我還參與了一次公益活動，為孤老送去慰問品，感受到了社會對弱勢群體的溫暖和關懷。通過這些經(jīng)歷，我真切地感受到了社會的復雜性和多樣性，也讓我對社會問題有了更加深刻的認識。
其次，社會實踐讓我對自己的成長有了更加清晰的認識。在這次社會實踐中，我不僅僅是一個旁觀者，更是一個積極的參與者。我參與了一次團隊活動，和隊友們一起完成了一個社區(qū)清潔的任務。在整個過程中，我學會了與他人合作，了解了團隊合作的重要性。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己在團隊中的不足之處，比如溝通能力和組織能力，這讓我對自己的發(fā)展方向有了更加清晰的認識。同時，我也通過這次實踐，明確了自己未來的職業(yè)方向，我希望能夠通過自己的努力和奉獻，為社會做出一些貢獻。
最后，社會實踐讓我深刻理解到了責任與擔當?shù)闹匾浴Ｔ谶@次社會實踐中，我們不僅僅是為了了解社會問題，更是要通過自己的行動去推動社會的進步。我參與了一次環(huán)保活動，和志愿者們一起清理了一片垃圾場。在整個過程中，我深深地感受到了作為一個社會成員的責任和擔當。社會上隨處可見的問題和挑戰(zhàn)需要我們每個人都來承擔一份責任，用自己的力量去改變社會。通過這次實踐，我明白了作為一名大學生的責任所在，我將會更加努力地學習和成長，為社會做出自己的貢獻。
總之，通過這次社會實踐，我深刻地經(jīng)歷了社會的復雜性和多樣性，對自己的成長有了更加清晰的認識，也理解到了責任與擔當?shù)闹匾浴Ｉ鐣嵺`是一次寶貴的經(jīng)歷，讓我更加懂得了社會的真實面貌，并對未來有了更明確的規(guī)劃和方向。我相信，通過不斷參與社會實踐，我能夠不斷成長和進步，為社會做出一份貢獻。
做老師的心得體會簡潔版篇十一
社會實踐是大學生拓寬視野、增長知識、鍛煉能力的重要途徑。通過參與社會實踐，我獲得了寶貴的經(jīng)驗和感悟。以下是我在社會實踐中的心得體會。
第一段：明確目標，抓住機會。
在社會實踐中，首先要明確自己的目標。我明確了自己想了解中國農村的現(xiàn)狀，并希望通過實踐來幫助改善農村發(fā)展。抓住機會，我選擇參加了一所大學組織的農村支教項目。通過這一機會，我有機會深入了解中國農村的教育、文化和社會問題。
第二段：拓寬視野，增長見識。
社會實踐擴寬了我的視野，讓我看到了一個與城市截然不同的世界。在農村支教項目中，我目睹了許多貧困山區(qū)學生勤奮學習的情景，他們用自己有限的條件努力追求知識。同時，我也看到了農村教育資源的匱乏和孩子們面臨的困境。這讓我更加深刻地意識到了教育的重要性，以及教育資源不平等帶來的不公平現(xiàn)象。
第三段：鍛煉能力，提升素質。
在社會實踐中，我鍛煉了自己的組織、溝通和解決問題的能力。在支教過程中，我需要和學生們進行有效的溝通，理解他們的學習情況，幫助他們解決遇到的問題。同時，我也需要與當?shù)亟逃块T合作，協(xié)調資源，為學生們提供更好的教育環(huán)境。這些經(jīng)歷讓我更加深入地理解了團隊合作的重要性，提升了自己的領導才能和組織能力。
第四段：感悟人生，培養(yǎng)品質。
社會實踐讓我更加深入地思考人生的意義和自己的責任。通過與農村學生的接觸，我看到了他們對知識的渴望，對未來的期許，這讓我更加珍惜自己擁有的機會和資源，更加努力地追求自己的夢想。同時，我也學會了關心他人、理解他人，培養(yǎng)了一種高尚的情操和社會責任感。
第五段：展望未來，再接再厲。
通過參與社會實踐，我獲得了寶貴的經(jīng)驗和收獲，也認識到了自身的不足之處。展望未來，我希望能夠繼續(xù)參與各種社會實踐活動，進一步提升自己的能力和素質。我相信，只有不斷地鍛煉和成長，才能在未來的社會中更好地發(fā)展自己，并為社會作出更大的貢獻。
總結：通過社會實踐，我明確了自己的目標，拓寬了視野，鍛煉了能力，感悟了人生，并對未來充滿了期待。我相信，社會實踐是我們大學生成長和發(fā)展的重要途徑，只有積極參與，才能真正領悟到其中的樂趣和價值。
做老師的心得體會簡潔版篇十二
春秋輪回，光陰如梭，回首自己十五年來在護理崗位上度過的日日夜夜，所做的點點滴滴感慨萬千......這些年使我體會到：護理工作在苦和累中描繪高尚，鑄造輝煌，當我看到患者把生命托付給我的無助的眼神，當我看到自己用百倍的努力把一個生命垂危的患者從死亡線上拉回到生命的春天時，面對那些失而復得的生命，那些來之不易的歡笑，我就會感到欣慰，我會感到無比的自豪，無比的快樂，我們的職業(yè)被譽為“白衣天使”，是人們對護士形象美和內在美的深情贊譽.
我們的工作不驚天動地，但是我們的工作是春天的滴滴細雨，讓生命的原野再現(xiàn)新綠，似深秋的一片紅葉悄然飄落，天使的青春已融為患者康復的笑容;我們將會繼續(xù)與病人的生命同行，讓患者因我們的護理減少痛苦，因我們的安慰而樹立信心，使我們的健康指導有所收獲。
內科是一個非常團結進取的科室團隊，不僅體現(xiàn)在同事間親如一家，對病人的關懷勝似親人，平常同事之間相互交流相互學習提高技藝，使在我科的病人更好，更快的康復，提高他們的生活質量，維護社會和諧與發(fā)展。
面貌，需要我們每一位醫(yī)務工作者以院為家的高尚情懷，需要我們每一位醫(yī)務工作者緊跟時代勇于創(chuàng)新。
讓我們用勤勞的雙手裝扮醫(yī)院，把滿腔的激情奉獻給醫(yī)務工作，把愛心播撒到每一位患者心里。
提到“護士”，人們最先想到的就是身著白衣、頭戴燕帽的女護士，在人們的感覺中，男性似乎更應該成為醫(yī)生，而不是護士。然而，廖天治卻偏偏走了與世俗認識不一樣的路。
別招眼。作為華西綜合icu的一名男護士，廖天治是本年度華西醫(yī)院“十佳護士”中惟一的一名男性，也是最年輕的一位。
做老師的心得體會簡潔版篇十三
第一段：“心得體會簡潔版”不僅僅是一種寫作風格，還是一種思維方式。在當今信息爆炸的時代，我們需要通過快速、簡單、明確的方式表達我們的思想，讓別人更容易理解和接受。在工作和生活中，我們需要學會用簡明扼要的方法傳遞信息和表達思想。因此，“心得體會簡潔版”已經(jīng)成為每個人必須掌握的技能之一。
第二段：使用“心得體會簡潔版”的好處是顯而易見的。首先，它可以節(jié)省時間和精力，讓讀者更快地理解主要思想。其次，簡單明了的文本可以更好地吸引讀者的注意力，讓他們更愿意閱讀下去。最后，在商業(yè)和職業(yè)領域，人們需要在短時間內給出重點信息，因此掌握這項技能是非常重要的。
第三段：但是，使用“心得體會簡潔版”也需要一些技巧和技能。首先，寫作者需要清楚自己想要傳達的信息。如果信息不清晰、目標不明確，讀者也不可能理解你的意思。其次，需要用簡單、通俗易懂的語言逐步展開文本內容，不要讓讀者感到困惑和壓抑。最后，需要注意文本的邏輯結構和重點內容的分布，以幫助讀者更好地理解你的意思。
第四段：在實際寫作中，我們可以通過一些工具和方法提高我們的簡潔寫作技能。例如，可以使用短句、段落間過渡句、鮮明的關鍵詞來表達核心思想。此外，我們可以使用大量的例子、引言和故事等手段來豐富文本內容，使它更接地氣、更具說服力和吸引力。
第五段：總之，“心得體會簡潔版”是一種非常相關和可取的寫作方式，尤其適用于當今瞬息萬變、信息爆炸的時代。掌握這種技能不僅可以提高我們的寫作水平，還可以在商業(yè)和職業(yè)領域中幫助我們更好地表達信息和取得成功。因此，我們需要更多地學習、實踐和使用這種技術，使我們能夠在信息高速發(fā)展的時代中立于不敗之地。
做老師的心得體會簡潔版篇十四
在我們的生活工作中，我們時常會遇到各種種種的事情，有好的也有壞的，但無論面對哪種困難，我們都要學會總結經(jīng)驗，吸取教訓。日積月累，這些經(jīng)驗就會轉化為我們的心得體會。今天我就要分享我自己的一些心得體會，希望能夠對大家有所幫助。
第二段：成功來自于努力。
“酒逢知己千杯少，話不投機半句多?！边@是我在工作中領悟到的最深刻的一句話。在工作中，我們需要互相理解、互相支持，這樣才能夠做好團隊的工作。同樣的，在做事情的過程中，成功不是一蹴而就的。只有付出更多的努力，才能夠取得更大的成功。所以，我們要千方百計地努力去實現(xiàn)自己的目標。
第三段：積極心態(tài)是成功的基石。
在任何工作和生活中，都可能會遇到各種困難和挫折，有時候還會面臨失敗的風險。但是，只要我們保持積極的心態(tài)，我們就能夠更好地面對逆境。如果我們把困難看作是成長的機會，我們就會更容易地找到應對的方法。因此，要在做事情的過程中保持樂觀的態(tài)度。
第四段：不斷學習和提升自己。
在今天這個快速發(fā)展的時代，知識和技能日新月異。如果你停止了學習，你就會越來越落后。因此，我們要養(yǎng)成不斷學習和提升自己的習慣，這樣才能夠不斷增加自己的知識儲備和技能水平。同時，學習還可以幫助我們更好地分析問題，更深入地了解問題的本質，從而更好地解決問題。
第五段：結語。
總而言之，心得體會是我們在工作和生活中的一種積累。它是我們不斷成長的源泉，也是我們在以后工作和生活中面對各種困難和挑戰(zhàn)時的有力武器。因此，我們要根據(jù)自己的經(jīng)驗總結出一些有益的心得體會，不斷提升自己的素質，才能夠更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
做老師的心得體會簡潔版篇十五
他們都是農村出生，可在飛上太空的那一刻：
聶海勝是博士學位，少將軍銜；
劉伯明是碩士學位，少將軍銜；
湯洪波是碩士學位，大校軍銜。
從農村娃，到具有高學歷，再到成為全國人民崇拜的“偶像”，正是讀書改變了他們的命運。
他們都出身普通，沒有顯赫家世，但憑借讀書實現(xiàn)了自己的夢想，也實現(xiàn)了人生的華麗逆襲。
有一句話說得好，你人生的高度，就是你腳下書本的厚度。
“請相信讀書的力量，不管過去還是現(xiàn)在，它依舊是大部分人改變自己和實現(xiàn)人生跨越的最強大的武器?！?BR> 二、人生總要吃苦才能嘗出甜味。
一個人想要脫胎換骨，就要學會低頭吃苦。
如今，我們看到他們光芒萬丈，可在背后，他們不僅要吃讀書的苦，要忍受過去艱難的'環(huán)境之苦，還要忍受訓練之苦。
聶海勝在成為航天員的前4年左右時間里，要完成基礎理論、體質等8大類上百個科目的艱苦訓練，對生理和心理都是極大的挑戰(zhàn)。
劉伯明的父親曾見證過兒子訓練的艱苦：坐在高空旋轉椅上，疾轉100多圈后，下來還要辨別方向；有幾天要24小時頭朝下躺在30度角傾斜的床上。
湯洪波的父親透露說，兒子訓練后累得“樓都爬不上了”。
湯洪波有句話說得好：“要想向上生長，先要向下扎根?！?BR> 苦難，是人生的基本特征。
三、永遠不要給自己的人生設限。
網(wǎng)上有張照片很火，是聶海勝在三次擔任“飛天任務”時的對比照。
從41歲到57歲，聶海勝三次登上太空。
在此次飛行任務中，劉伯明55歲，最小的湯洪波也有46歲，他們雖然都不算年輕，但也沒有為年齡設限。
從飛行員到宇航員，他們也沒有為專業(yè)設限，在不斷拓寬自身邊界。
心理學家把人的知識和技能分成三個區(qū)：舒適區(qū)、學習區(qū)、恐慌區(qū)。
真正的高手，都喜歡主動走向恐慌區(qū)，面對未知和挑戰(zhàn)，逼迫自己走向更高層次。
走出舒適區(qū)的過程，一定充滿了疼痛，但最終你會遇到一個更好的自己。
探索未知世界的過程，你會遇到很多困難，但最終你會看到一個更大的世界。
人生就要不設限，不斷拓寬邊界，大膽嘗試，努力創(chuàng)造自己的精彩人生。
四、高手都是長期主義。
如果你每天都進步一點點，日積月累，最后一定會變成真正的高手。
而高手往往都是“又笨又穩(wěn)”的人，他們耐得住寂寞，不斷將專業(yè)技能精進到極致，然后等待一躍飛天的機會。
聶海勝第一次出征太空用了7年，劉伯明用了10年，湯洪波用了11年。
每一種成功的背后，必定都有一個“笨人”在苦苦地熬，傻傻地等。
長久成功者，必然是長期主義者。
為他們點個在看，致敬偉大的航天員。
努力是永遠不會走錯的路。
做老師的心得體會簡潔版篇十六
通過一周的訓練和學習，確實讓我收獲不少，感慨太多。不過，我認為更重要的是我們在今后的工作中得以充分的體現(xiàn)。
聽說員工開展為期7天的軍訓消息后，我心想："這不是沒事找事嗎?公司花了錢，我們受了苦，還浪費了時間，要知道在商場上時間就是金錢呀!"但軍訓完成后，我才認識到我剛開始的這種觀點是錯誤的。公司此次軍訓目的，是著力在錘煉專業(yè)技能、磨練意志、提高綜合素質、培養(yǎng)大局意識與團隊精神，盡而提高工作辦事效率。并要求在訓練面前不講條件，不找借口，不怕吃苦，雷厲風行，令行禁止?？此坪唵蔚囊髤s在一次次轉體間，一次次行進與停止間，使我清楚的認識到自身的差距與不足。
軍訓不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話："古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。"這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。一分耕耘，一分收獲，的確如此呀，沒有付出就沒有收獲。端正態(tài)度，擺正位置，當好普通一兵是我的最大心得體會。站軍姿，給我不屈脊梁的身體，也給了我無窮的毅力。練轉體，體現(xiàn)了敏捷的思維，更體現(xiàn)了團隊意識。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的隊伍。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。
這次軍訓雖然很累，很苦，但我認為值得。通過這次軍訓每位員工都學會了很多東西，學會的這些東西是用多少錢都買不到的。這些東西讓我們一生受用。在軍訓考核結束后，公司還請專家還有王總對我們今年的工作思路和目標確定了方向，還有工作中的問題進行了解答，讓我們工作不在迷茫。
軍訓是艱苦的，但我們是快樂的。
蚊蟲叮咬，我們不曾理會，即使在疼痛中默默忍受，也不愿害集體受罰.軍訓中我們懂得團結，我們銘記"團結就是力量".
暴雨中，任憑雨水滲透我們的軍服，模糊我們的視線，在教官的帶領下，我們仍在拼搏.軍訓中我們學會堅持，我們深信"堅持就是勝利".
在嘹亮的軍歌中，讓我們堅信"養(yǎng)君酒"的美好未來屬于我們。讓我們?yōu)榱送粋€信念，努力拼搏。開創(chuàng)保健酒的新時代。
做老師的心得體會簡潔版篇十七
軍訓四天下來，有累有歡。軍訓讓我們深切體會到酸甜苦辣，成為我生命中的美好回憶。軍訓的日子雖苦，卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。在這里，沒有個人的魅力，只有團結的力量;在這里，沒有婉轉的歌喉，卻有高歌的蕩氣回腸。
每天清晨，我們從睡夢中掙脫，穿戴好整齊地軍裝，集合在操場上;踏著齊步，正步，我們一遍又一遍地練著隊列、隊形;向左向右轉，擺臂，站軍姿，教官對每一個動作的要求都很到位，所以我們必須反復的練習。原先的我，以為堅持不了，腰酸背痛，最終會懈怠下來，但每一個隊友都讓我看到堅持的力量，團結就是勝利，軍訓就是為了讓我們每一個人感受到汗水、淚水的另一番滋味，我告訴自己，再苦再難也要堅持!
軍訓不僅讓我們感受到苦和累，也帶來了無限的歡樂。休息時分，我們親切和藹的教官會為我們講他以前軍隊的趣事，和他上課的心得。晚訓的時候，我們會一齊學唱軍歌，在一片歌聲中獲得歡樂，并認識了鑫鵬喲，增進了情誼;偶爾，教官會教我們打打拳，這是最激動人心的事情。打拳讓每個人都活躍起來，學到了很多。教官的左擺拳，踢腿，直拳，上勾拳，打得特別漂亮，讓我們每個人都很興奮地學習，我也從中獲得了許多快樂，軍訓也不僅是一件苦差事，我感覺開始舍不得結束這短短的十四天軍訓了。
今天，我們重新分配方陣，女生大部分去了“花隊”，以后參加的是舉牌和唱歌的活動，男生則多是參加打拳。我印象深刻的是《女兵謠》這首歌，全部的女兵都聚在一起唱軍歌，一下子把凝聚力集中起來，大家在一片歡樂的氣氛中展現(xiàn)歌喉。教官最喜歡的放松方式就是教我們打拳，他說，攻防組合是應對敵人最好的方式，而且可以通過這樣帶動我們的積極性，讓我們團結在一起。
說實話，軍訓真的不是一件累人的事，反而是充滿歡聲笑語和深刻回憶的一段日子。軍訓一陣子，受益一輩子，每個人都或多或少會在軍訓中收獲一些東西，也許是精神，也許是友情，也許是鍛煉，但我們都知道，軍訓帶給我們的酸，甜，苦，辣，將永遠留在我們的心中。
做老師的心得體會簡潔版篇十八
盡管昨晚很晚才迷迷糊糊睡著了，但早上還是及時趕到了模具廠，并且搶到了位置。
去得及時，師傅安排我磨錘子。本來想磨個錘子算什么，什么說我也是大學生一個。等真正上手了才知道什么叫做痛苦。沒搞一會兒，我這雙比女孩子還白嫩的手就起泡了?；貋淼臅r候，一件白衣服臟的不能看了，騎自行車在路上的時候，兩只手疼的要死。等回來把手洗了，一看，左手一下有好幾個泡泡。大大小小的，分布在我手掌的各個地方。下午繼續(xù)磨，碰到了一塊地方要用銼刀磨三厘米。我一下慌了，想用鋸子鋸，問了幾個人，都是老老實實磨完的，沒辦法，只能跟著磨了。開始的時候一直不相信自己，不知道要花好幾個小時才可以搞定。邊想著邊磨，沒想到?jīng)]花多少時間，就搞定了。下午回來的時候感覺整個人都快虛脫了，實在是累得不行了，但很奇怪的是，心情卻無比快活。好久都沒這么愜意了，真的，好久精神沒這么亢奮了。
也許，是平時太閑了，生活太平淡了，心太敏感了，因此會有許多情緒。如果每天都可以累到一回到寢室就趴在床上睡著了，就不會有那么多的閑情逸致了。過于安逸的生活不是我所想要的。這學期，做過了幾個兼職，當過服務員，感受到了給別人端茶倒水的滋味了。前不久聯(lián)系到了一個校園代理，對方只要我的身份證和學生證的復印件，沒收我一分錢。我想這是一個機會，最起碼我可以試下我爸遺傳了多少經(jīng)商基因給我。還可以嘗試一下生活，知道賺錢是多么艱辛的一件事。
回到食堂吃飯時，突然想起了一個問題：如果僅僅是淡淡的喜歡一個人，而從不想去自私的占有，那是一種多美的情境啊。畢竟我們還在慢慢的一步一步走向成熟，我們的世界觀和人生觀都在不知不覺的變化。在人生的每一個階段，我們都會喜歡上不同類型的人。但真正能夠陪到最后的，恐怕就是那種純潔的友誼了。
交往的女生多了，有成熟的，有單純的，有憂郁的，也有大大咧咧的。每一種都很獨特，每一種都很美好。雖然每一種都有瑕疵。
做老師的心得體會簡潔版篇十九
在這個距離教師節(jié)還有三天的日子里，大名中學舉行了慶祝第36個教師節(jié)暨表彰大會，我們頂崗老師也如約參加，大會分為優(yōu)秀教師表彰，教師代表發(fā)言，學校領導講話這三個環(huán)節(jié)。
在表彰優(yōu)秀教師的同時也深感自己作為一個實習生肩上的責任，也同時從心底里敬仰他們，辛勤耕耘默默付出，只為給學生一個美好的未來，他們不圖回報，不畏艱辛工作在教學一線，我們還要多向他們學習，學習他們敬業(yè)的精神學習他們鉆研的精神，多學習多請教，努力使自己快速成長為一個合格的教師。
后來班主任代表發(fā)言，從她動之以情曉之以理的語言中我更加感受到了作為一名班主任老師的不易，是第一個踏進校園里的人更是最后一個離開的人，他們更是對學生付出了全部的心血，不論是在學習上還是在生活上都給了他們無微不至的關懷與照顧，我也要以她作為自己的榜樣，全身心投入到自己的工作中，一切為了學生，努力給他們一個更美好的學習生活。
學校領導的講話也讓我們有了奮斗的目標前進的方向，我們也會努力在這半年的實習生活中充實提高自己。不辜負學校領導和老師的信任。
在教師節(jié)來臨之際，祝全天下默默辛勤工作在教學一線的老師們，節(jié)日快樂！
做老師的心得體會簡潔版篇一
社會實踐是一種重要的學習方式，能夠讓我們更好地了解社會、拓寬視野、提升能力。在這次社會實踐中，我結合自身情況，選擇了參觀政府部門，深入了解了我們國家政府的運作機制和社會管理。通過這次實踐，我深刻體會到了社會的復雜性和政府的重要性，也認識到個人的力量的有限性。下面，我將從實踐過程、收獲體會和對未來的展望三個方面展開敘述。
實踐過程是一個關鍵環(huán)節(jié)，我們需要通過參觀、訪談等方式獲取知識。在參觀政府部門的過程中，我們遇到了諸多現(xiàn)實問題，例如部門人員繁忙、工作環(huán)境復雜等。通過親身參與、觀察，我逐漸明白政府部門是如何處理各種事務的，也見證了政府的高效率和凝聚力。在與部門工作人員的交流中，我清晰感受到了政府工作人員的責任心和使命感。這次實踐讓我深入了解了政府的運作機制，也讓我意識到自己對社會和政府的了解還很有限。
在這次實踐中，我收獲了很多體會。首先，我認識到了個人的力量的有限性。社會的復雜性讓我感受到了個人無法解決所有問題的局限性。政府作為一個龐大的組織，能夠集中社會力量、統(tǒng)籌各種資源，解決社會問題。其次，我明白了政府的重要性。政府在社會管理中扮演著重要的角色，它不僅要維護社會秩序，還要推動社會的發(fā)展。政府工作人員的辛勤工作和智慧付出，給我留下了深刻的印象。最后，我認識到了自身的責任和義務。作為一個普通公民，我應該積極參與社會事務，為社會發(fā)展貢獻自己的力量。
展望未來，我將堅持實踐與理論相結合的學習方法。通過實踐，我能夠更好地應用所學的理論知識，加深對知識的理解和記憶。在今后的學習和工作中，我會積極參與各種社會實踐活動，拓寬自己的眼界、提升自己的能力。同時，我也會加強對政府工作的關注，關心社會問題，積極參與到社會發(fā)展中。只有深入實踐，才能真正體驗到社會的復雜性和政府的重要性，才能為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
總之，通過這次社會實踐，我對社會和政府有了更深入的認識。我明白了社會的復雜性和政府的重要性，也意識到了個人的力量的有限性。這次實踐讓我更加關注社會問題，明確了自身的責任和義務。我將堅持實踐與理論結合的學習方法，積極參與各種社會實踐活動，為社會發(fā)展貢獻自己的力量。只有通過實踐，我們才能更好地了解社會、提升能力，成為對社會有用的人。
做老師的心得體會簡潔版篇二
作為一名教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重?！苯處熞跃醋灾?，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)，要求老師具有一定的政治素質、思想素質、業(yè)務素質。
新時期的教師道德內涵的基礎是“精業(yè)”是解決“怎樣教育”的問題。中華民族歷史上有“業(yè)精于勤”的傳統(tǒng)“精誠所至，金石為開”的敬業(yè)精神。教師勞動的特點，決定了教師只有專心致志，苦練內功才能在三尺講臺上站穩(wěn)腳跟，才能做到教好書、育好人。
新時期的教師道德內涵的基本要求是“愛生”。教師是一種特殊的職業(yè)，具有鮮明的職業(yè)特征，我們培養(yǎng)的是跨世紀的人材，要求培養(yǎng)的對象有堅定的信念、健全的人格、良好的品德，豐富的學識，有創(chuàng)造能力。因此，作教師要把對學生的愛建立在尊重學生人格的基礎上，做到公正、寬厚、仁愛、有責任心、有事業(yè)心。以文明的教態(tài)、淵博的學識，高尚的師德給學生以如沐春風的教化，使學生在接受知識的同時懂得關心、理解他人，引導學生對社會和人生充滿積極樂觀的看法。
新時期教師道德信念的基點是與是俱進的“自信”精神。也就是解決“人為什么活著”的問題。偉大的事業(yè)需要偉大的動力，需要偉大的物質力量和精神力量。自信者自強。做為新時期的教師，只有抓住“愛國精業(yè)、愛業(yè)、自信”這教師道德的內涵，才能養(yǎng)浩然正氣，立為師根本，才能鍛煉就合格的人民教師“靈魂工程師”的重任。
既然選擇了教師這份職業(yè)，就要對得起自己的良心，我喜愛自己的工作，所以我將會付出熱情和努力，成為一名好的教師。
做老師的心得體會簡潔版篇三
6月18日下午，我們一行七人來到煙臺東海賓館參加經(jīng)濟效益銀行審計培訓學習，我們充分的利用了這次培訓的機會，把平時審計時的疑問帶到了培訓現(xiàn)場，認真的傾聽了每一位老師的講課，在為期5天的培訓學習中我們先后聽取了青島審計局陳呈明、張連春兩位處長講的《經(jīng)濟效益審計實務》、中國審計學會秘書處郭彤博士講的《績效審計的理論與實務》、煙臺張裕集團有限公司副總經(jīng)理冷斌講的《經(jīng)濟效益審計經(jīng)驗、做法》、威海市審計局副局長叢培軍講的怎樣做一名合格的內審人員，最后是上海博科資訊股份有限公司柯巖老師給我們講解了一些關于計算機輔助審計的一些相關內容，針對這次培訓學習我談一下我的幾點體會。
首先，要立足企業(yè)內部，建立完善的審計結構，內部審計必須立足企業(yè)內部，與管理者、被審者同心同德。內部審計行為本身不是目的，真正的目的是促進企業(yè)提高競爭力、達到效益最大化，與管理者、被審者的根本目標是一致的，三者應相互理解、支持、配合，共同解決企業(yè)在生產(chǎn)管理中所存在的問題。
其次，要強化服務，審計在日常工作中要以企業(yè)發(fā)展目標為工作導向，要以有利于企業(yè)的根本利益為出發(fā)點，通過監(jiān)督完善生產(chǎn)過程，糾正生產(chǎn)中存在的各類問題，促進企業(yè)的發(fā)展，達到服務目的。
第三，審計對象的全面化，內部審計作為企業(yè)的一項重要管理手段，應以企業(yè)各項內部控制制度為依據(jù)，對所有經(jīng)營活動的制度化、規(guī)范化、程序化的運作進行監(jiān)督與評價，通過審核、評價內控制度的執(zhí)行情況，嚴格管理，不斷完善內控制度，確保企業(yè)各項經(jīng)營活動的順利進行。
下步如何做好內審工作。
1、正確定位，正確定位有助于充分發(fā)揮內審的職能，有利于調動企業(yè)內部各積極因素，齊心協(xié)力抓好企業(yè)內部管理，以管理促效益，保證企業(yè)良好的經(jīng)營秩序和內部環(huán)境。
2、堅持審計的獨立性，內部審計的獨立性不僅僅包括內審機構、內審人員在經(jīng)濟利益上的獨立，還要有心理素質上的獨立。在一個組織內部要做到經(jīng)濟利益上的絕對獨立是不可能的，因而要廣泛宣傳、培養(yǎng)內審人員心理素質上的獨立，并建立制度給予保證。受誰委托，對誰負責，向誰報告工作，同時獨立于其他各職能部門，堅定立場，完成審計任務。
3、引進先進的審計理念，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，市場競爭的日趨激烈，企業(yè)管理模式的變化，要不斷引入先進的審計理念，樹立管理審計的思想。將審計納入企業(yè)日常管理工作范疇。注重事前、事中的審核控制與事后的檢查、評價。
4、爭取領導的支持，促進審計成果轉化為生產(chǎn)力，審計人員在審計任務完成后，應詳盡、客觀地報告審計結果。指出生產(chǎn)經(jīng)營活動中所存在的問題及其對企業(yè)的危害，爭取領導的重視與支持，跟蹤落實審計意見，將審計成果轉化為生產(chǎn)力。
做老師的心得體會簡潔版篇四
8月14日至15日,我很榮興參加了山西省內審協(xié)會舉辦的內審人員審計培訓。多年來,由于工作的原因,很少有機會走出去參加這樣的培訓，因此很珍惜本次培訓，也很感謝領導給予了這樣的機會。培訓期間,兩位老師的博學廣識、生動講解、精彩案例給我留下了深刻的印象。
此次培訓學習主要心得有以下幾個方面：
一、內部審計八個方面值得關注。
1、內審法律環(huán)境：依法審計。
2、內審準則：向社會告知，約束審計人員。
3、內審職業(yè)道德：誠信、客觀、保密、勝任；
4、內審工作效率和效果評價。
5、內審工作的風險管理。
6、內審人員的持續(xù)職業(yè)發(fā)展。
7、內審工作性質。
8、內審與內部控制評價。
其中：審計準則--向社會告知的精彩案例讓我受益匪淺；有份資料曾經(jīng)登載過：一個上市公司破產(chǎn)后，引起社會廣大關注，廣大股民們亂成一團，事情發(fā)生后，人們首先想到的是審計哪里去了?為什么一直沒有批露過經(jīng)濟下滑的信息呢?這個案例告訴我：作為一名審計人員除了要遵守職業(yè)道德外，職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)風險也同時存在，沒有發(fā)生問題時一切風平浪靜，當發(fā)生問題時首先要體現(xiàn)的就是“審計準則-向社會告知”。從中讓我受到很大啟發(fā)，也認識到作為一名審計人員一定要：“客觀公正、實事求是、為單位負責、為社會負責”。
內審工作風險管理-—分為：審計風險管理、錯誤確認風險、聲譽風險。
錯誤確認風險中假的發(fā)票：分為兩類：
1、假的發(fā)票(即發(fā)票本身是假)；
2、發(fā)票內容是假的；當單位發(fā)現(xiàn)以上任何一種情況或兩種情況都應將此發(fā)票認定為假的發(fā)票。需移送稅務機關。使用假的發(fā)票給企業(yè)帶來了潛移默化的風險。
此外，作為一名審計人員如果政策研究、審計取證、專業(yè)判斷等判斷錯也會導致最后的結果錯誤，給企業(yè)和自已帶來風險，這就要求審計人員一定要具有很高的文化素養(yǎng)來支撐自己的工作。
二、內部經(jīng)濟責任審計主要內容。
1、內部控制設計與執(zhí)行情況。
2、財政、財務收支情況。
3、資產(chǎn)情況。
4、負債情況。
5、重大經(jīng)濟事項決策及執(zhí)行情況。
6、領導干部本人執(zhí)行廉政紀律情況。
在聽取老師講課的同時，我接合20__年本單位的一次“任期內經(jīng)濟責任審計”進行了分析和對比。當時，我對外審人員工作內容很不解，當聽完本課讓我頓時茅塞頓開。一直以來，我們所觀注的審計內容，主要側重于：收支合不合理，執(zhí)行力度如何，負債情況是否良好，而很少把內部控制與領導的經(jīng)濟責任掛勾，此外，審查內部控制，還要始終關注內部控制的控制環(huán)境、風險評估、控制活動、信息與溝通、監(jiān)督五個要素及相互關系的健全性、合理性和有效性。
三、內部經(jīng)濟責任審計程序。
審計計劃階段。
1、相關部門提出委托審計計劃；
2、內部審計機構編制計劃草案；
3、審計項目正式立項。
審計準備階。
1、組成審計組；
2、初步調查了解；
3、編制審計實施方案；
4、送達審計通知書。
審計實施階段。
1、召開審計進點會。
2、收集相關資料；
3、內部控制評審；
4、談話或座談；
5、檢查取證；
6、編制審計工作底稿；
7、綜合考慮與利用其他檢查結果。
審計報告階段。
1、對審計成果進行匯總和歸納分析；
2、草擬審計報告；
3、口頭交換意見；
4、書面征求意見；
5、修改并提交審計報告；
6、出具經(jīng)濟責任審計報告和審計結果報告；
7、下達審計決定后續(xù)審計。
了解了以上審計工作程序，我將本次學習和20__年本單位進行的一次經(jīng)濟責任審計進行了接合、分析和對比，便于更好的吸收本次培訓成果。通過將理論與實踐相結合，對于以后工作中無論是從事內部審計工作或是接受外部審計都提供了很好的理論支持，為有條理的配合和接受各項審計工作起到了很好的促進作用。
上次的“運城行—交流學習”和本次的“內審培訓”兩次學習讓受益匪淺。上次的運城行，雖沒有很好的理論，但兄弟單位的管理模式、報銷流程、內控辦法等也給了我很好的啟發(fā)，同時，促進了兩個單位之間的溝通和了解，增進了交流。本次的內審培訓，更加豐富了今后進行內審工作和接受審計工作的知識，為自己更好的從事財務工作充了電。
做老師的心得體會簡潔版篇五
在暑假的時候，我決定找一個地方進行社會實踐，讓我了解這個社會的一些規(guī)則，增加自己的社會經(jīng)驗。暑假時間很長，如果我只待在家里看電視的話，肯定會決定非常的無聊，還不如趁著這個機會，鍛煉自己，同時也能賺一點零花錢，買一點自己喜歡的東西。
在有了這個想法之后，我先在網(wǎng)上看了很多的招聘信息，其實我自己也沒有考慮好要做什么樣的工作，想了很久之后，我去到了一家便利店面試。在順利的通過了面試之后，第二天我開始了我的工作。在我工作之前，我認為便利店的員工只要收銀就好了，比較的簡單，但我開始工作之后發(fā)現(xiàn)，還有很多的事情要做。因為我選擇的是一家24小時營業(yè)的便利店，和我一起工作的是兩個和我差不多大的小女生，我們三個輪著上班，每天工作時間是八個小時。
在工作的時間段，需要在沒人的時候，整理貨架，發(fā)現(xiàn)需要添貨的就添貨，要保證貨架一直是一個滿的狀態(tài)。同時還要注意商品的生產(chǎn)日期，把生產(chǎn)日期早一些的放前面，晚一些的放后面。統(tǒng)計臨近過期的商品，上交給店長，做好促銷。在交班之前還要打掃好衛(wèi)生，因為每天的客流量是比較大的，如果不打掃衛(wèi)生的話，就會給顧客一個不好的印象。但是因為我們是沒有關門時間的，所以也不好在關門之后打掃衛(wèi)生，店長就規(guī)定在交班之前，不管是幾點鐘，都要打掃衛(wèi)生。
最需要關注的就是收銀了，如果是收現(xiàn)金的話，就需要檢查是不是真的紙幣，在找錢的時候也要數(shù)清楚再找，不要找錯了，如果有損失是需要自己承擔的。如果是用微信支付寶的話，就要確認有沒有收款到賬的聲音，有些人會用之前的支付截圖來冒充這次的支付截圖，就需要我們多多注意。好在直到我辭職，也沒有出現(xiàn)過這樣的情況。我在上班的時候也沒有出現(xiàn)過錯誤，受到了店長的夸獎，這讓我非常的自豪。
我覺得這次的實踐經(jīng)歷讓我得到了鍛煉，以后如果還有機會的話，我想我還是會進行社會實踐的，我覺得自己真的學到了很多的東西。我之后想嘗試不一樣的職業(yè)，多學一點東西。我覺得社會實踐對我們的成長是非常的有利的，所以學校也會要求我們進行社會實踐。只有實踐才能讓我們把學到的知識都學會怎樣運用，如果只學一些理論知識的話，對我們還是沒有多大的幫助的，主要還是要學會運用。
做老師的心得體會簡潔版篇六
按照常例，今天第一節(jié)課還是站軍姿。經(jīng)過2天訓練，我們個個都有小軍人的樣子了，今天的軍姿，沒有一個人打報告喊累。
今天的主要內容是學擒敵拳。教官們把拳法難的都減掉了，我們學的都是簡單的。一共16動，我們只學了8動，分別是：貫耳沖膝、抓腕砸肘、擋臂掏腿、砍肋擊胸、纏腕沖拳、上架彈砍、接腿涮摔和橫踢鞭打。教官一絲不茍地教我們，先是演示、接著一步步帶我們、再講講細節(jié)。最后讓我們自己體會。我們學的也很認真。對于我們怎么也記不住的接腿涮摔，教官則起了個“海底撈月”的名字，方便我們記憶。我們用心體會，一點一點把拳法練熟。
有兩個同學接受地慢，于是，教官又細細地教她們，我們就坐在他們后面，多看幾遍，記得更牢。
這8動雖然簡單，我們學得也認真，但是動作不到位，有的甚至做到一半忘了，更有的總記不住老是出錯。
第8動橫踢鞭打是我們最弱的一式，我們總是不會轉方向，不知道做完動作變成“格斗式準備”才算完成。教官喊破了喉嚨我們也沒記住，無奈地坐在地下，每一式的名稱越喊越小，我知道，他對我們十分失望。一個簡簡單單的動作，我們學了一下午也沒對，真是枉費了教官一片苦心哪！不過，只要對自己有信心，不放棄，不就是一個小小的動作嗎，我們一定能學好！
下午放學到家后，我迫不及待地打電話給爸爸，叫他趕快回來。爸爸當過兵，擒敵拳16動應該會的，爸爸可以指點我。這樣在學校學好，回來復習，不準確不到位的地方改一下，我一定能把擒敵拳打得漂漂亮亮的！只要把名稱記住，擒敵拳就會打，它的名稱與招式都有關系的。
今晚，我要把擒敵拳練得熟熟的、正確的、到位的，明天讓教官省點心。明天下午就要會操了，也許是分列式，也許就是擒敵拳。今晚好好練練，早早睡。明天精神飽滿，學得更好我一定可以成功的！我相信自己！
做老師的心得體會簡潔版篇七
回首這一學期的教學工作，感受頗多。作為一名資質頗淺的新老師，剛好又趕上新教材的推廣使用，感覺挑戰(zhàn)更大。對于新教材，大家都處于摸索探究階段，但于此同時也讓我看到了許多前輩教師豐富資深的經(jīng)驗。新教材內容豐富，理念新穎，針對的是有一定英語基礎的學生，同時該教材營造了一個傾向本土化語言的環(huán)境，教材起點高，坡度大，提倡“用到即學”。但作為我們的學生來講，他們大多只學過2年英語，才初步入門。在這樣情況下，感覺上課難度更大。
作為一個新教師，要學習和掌握的知識和技能很多。一學期下來，我覺得備課和聽課尤為重要。教學中，備課是一個十分重要的環(huán)節(jié)，因為教學就是教與學，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學者。以前學的基本上是純理論的知識，只知道學生是主體，但如何落實呢?最初接觸教學的時候，我還不懂得了解學生對教學的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設法令課堂生動，使學生易接受。我以為這樣學生會很好的理解我講過的內容，但事實并非如此，以我的思維來考慮問題，有時會高估他們的水平，想不到他們可能會出的錯誤。聽過許多老師的課，不管是公開課還是常態(tài)課，他們總是把學生的思維慢慢引出來，循序漸進的，一切都好象是水到渠成的，這還需要我一段時間去學習。課堂上還有一點很重就是駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上一舉一動直接影響教學，但當有學生因課程難而無心向學，違反紀律時，我的情緒易受影響，把他帶入教學中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，影響教學效果，我以后必須采取有效方法克服。
備學生同時也要備教法，一堂準備充分的課，今學生和老師獲益匪淺，列如unit7，這單元主題是學習衣服，單詞多，如果一個個教授單詞，枯燥乏味，為此我準備自己的衣服，并讓學生也帶來自己的衣服，學習詞匯就較生動形象，又可模擬商場購物，這樣學生就積極參與，并且很快能將售貨員與顧客間對話背出來。
聽課也是提高自身教學能力的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽課的主要對象是師父和英語組其他老師的課，同年段居多。本學期，我聽了二十多節(jié)課，收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后，把教師們上課時講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課教案進行修改，將他們很多優(yōu)點和長處應用到我的課堂教學當中去，取得了較好的效果。
除此之外，平時我也經(jīng)常向師父及其老師請教教學上的問題，老師們都非常熱情幫我解答，獲益匪淺，從中明白了知識和經(jīng)驗不會從天上掉下來，必須發(fā)揚勤學好問的精神，把自己當成學生一樣，積極吸取周圍其他老師一切先進東西，才能提高自己的水平。
學習英語僅靠課堂時間是不夠的，必須課后輔導，在督促學習方面，還要多努力，抓得不夠實，比如說，對中等生把關不嚴，英語強化小組沒有完全做起來等。
做老師的心得體會簡潔版篇八
勞動可以讓我們得到鍛煉，讓我們都感受到勞動的辛苦，懂得珍惜別人勞動相關的成果。今年暑假，我也跟著家人參加了一些勞動。勞動期間，我也有了一些收獲和感悟。
一天工作下來，整個人好像都不是自己的了，全身酸痛。我以前從未有過這種經(jīng)歷。雖然我工作的時候很累，但我也很興奮。結果回到家就覺得特別累，特別難受，第二天卻不想起床。這種感覺讓我意識到，別人的工作每天都在重復，所以其實更累，一天都受不了。也是讓我知道，我們平時吃的用的都是別人的辛苦，更要懂得珍惜。勞動果實不易獲得，我只工作一天，更何況還有比這更累的事情。我也聽我爸媽說過，我們學習都覺得辛苦，但我爸媽確實經(jīng)歷過。他們告訴我，學習沒那么辛苦，長大后會發(fā)現(xiàn)還有更辛苦的事情。只是現(xiàn)在還不知道，但我也知道，勞動真的不容易，無論以后做什么，別人付出什么，付出什么，我都會想起這一天的勞動，都會珍惜。
同時，勞動也可以鍛煉我們的身體。雖然我很累，但幾天后我恢復了，但我發(fā)現(xiàn)自己的健康狀況更好了。事實上，我必須做更多的工作。在家里，我也幫助我的父母做一些家務。沒那么辛苦，但也能減輕他們的負擔。我也得到鍛煉，更多地了解生活，而不是去上學。我不太了解那樣的生活，但是勞動讓我更加了解我的家庭。做好衛(wèi)生不是那么容易的。我爸媽每天下班回來都要給我做飯打掃衛(wèi)生。他們努力工作。以前沒這么深的感受，這次參加了才發(fā)現(xiàn)真的很難。
看到自己收拾新房，也很有成就感。勞動會讓人感到快樂和滿足，自己做會讓我更有感覺。其實我完成學業(yè)后，還是要幫父母多做些勞動來減輕負擔，同時自己也能收獲快樂。同時，勞動也告訴我們要做一些事情。不能半途而廢，像打掃房子一樣。如果只清潔了一半就累了，你就不干了。其實和不打掃沒太大區(qū)別，但是堅持下來，每次打掃完一個房間，就能看到自己的一個勞動成果，也會得到肯定。
通過勞動，我也養(yǎng)成了一個好習慣，懂得了做一些事情。我不僅要堅持，更是一種責任，一種義務。我要經(jīng)常做，既鍛煉了自己，也讓自己有了成長和收獲。好習慣可以讓我們受益終生。很多事情其實很難，也很難做到，但只有我們愿意堅持，才會有更多的收獲。
做老師的心得體會簡潔版篇九
為期八天的培訓結束后，使我在思想上得到了洗滌，教學理念上得到了革新，受益匪淺。通過學習我更進一步了解和掌握了新課改發(fā)展方向和目標。從理論基儲教學技能、教學理念等方面有明顯的提高和轉變。結合專家的講座及名師的示范課，反思了以往工作中的不足，深知自己在教學上的欠缺。此次培訓讓我們與專家面對面的交流，以鮮活的案例和簡要精辟的教學理論解決了我教學中的諸多困惑。下面我談三點體會：
一、聆聽專家講座，從中受益。
多位教育名家的講座為我們的教育科學理論注入了源頭活水。給我們帶來了心智的啟迪、情感的熏陶和精神的享受，讓我們飽享了高規(guī)格的“文化大餐”。
如：張萬化的專題講座《讓學生快樂有效地習作》，讓我走出了總以為農村孩子沒什么可寫之處的誤區(qū)，明白了習作要貼近孩子們的生活，應當把作文教學融入到孩子們的生活中，把他們特有的游戲生活、身邊的校園、家庭和社會生活等變成習作的豐富源泉。讓孩子們用自己的感官去觀察生活，用筆去記錄生活，使他們從中品嘗到生活和作文的樂趣。只有追求兒童的需求，營造兒童學習的興趣，體驗到作文的成功，才能鑄就小學生作文的輝煌。
又如：沈大安專家在講解《農村小學怎樣開展綜合性學習》時提到“農村學校沒有的資源可采用替代品”這個問題，教給我們在日常教學中行之有效的替代方法。如：沒有書法家的字可供展覽可以展覽老師和同學的字;沒有電腦不能上網(wǎng)搜集信息可以看電視,聽廣播;沒錢買賀卡可能自己用紙畫還比買的有個性等。專家的精辟講解，名師的精彩課堂，都給了我深深的感悟。
二、與學員互動，從中進步。
在每一次的交流研討中，我們都會結合自己的教學實際談體會。每一個話題都會引發(fā)小組成員的熱議，每天都有不小的收獲。在交流中大家各抒己見，使我有了更寬闊的視野，掌握更高的教學技能。因此研討交流充實了我，讓我獲得了進步。我將把自己學到的、感悟到的應用于實踐，只有這樣才能讓自己的工作更加得心應手，使教學效果更上新臺階。
三、享受教育，收獲快樂。
幾天的學習雖然辛苦勞累，但是讓我獲得了快樂。我懂得了只有不斷地為自己充電，才能適應現(xiàn)代化的教學模式。大家都知道要想給學生一碗水你必須有一桶水，現(xiàn)在的一桶水已經(jīng)不能滿足需求，我們要給孩子們注入源頭活水，這就需要我們不斷地學習，不斷地總結，不斷地反思，及時將自己的經(jīng)驗記錄下來。在整理中思考，在行動中研究，這將是我今后所追求的目標。
我們將帶著收獲、帶著感悟、帶著滿腔的熱情，把學到的理論知識應用于自己的教學中去，在不斷地運用和總結中轉變教育觀念，發(fā)揮教師的人格魅力。做快樂教師，教快樂學生。
做老師的心得體會簡潔版篇十
社會實踐是一種具有現(xiàn)實意義的學習活動，通過參與社會實踐，我們可以接觸到真實的社會環(huán)境，了解社會問題，加深對社會的認知。在這次社會實踐中，我深刻地體會到了社會的復雜性和多樣性，也對自己的成長有了更加清晰的認識。下面我將從一次社會實踐中的三個方面，分享一些心得和體會。
首先，社會實踐讓我深刻體會到了社會的復雜性。作為一名大學生，我過去對社會問題的認識相對較為片面，只是模糊地了解一些表面的問題。然而，通過這次社會實踐，我親眼見到了社會的各種問題和挑戰(zhàn)。比如，我參觀了一家廢品回收站，看到了那些貧困的農民工和他們辛苦的勞動，深感社會的不公平。我還參與了一次公益活動，為孤老送去慰問品，感受到了社會對弱勢群體的溫暖和關懷。通過這些經(jīng)歷，我真切地感受到了社會的復雜性和多樣性，也讓我對社會問題有了更加深刻的認識。
其次，社會實踐讓我對自己的成長有了更加清晰的認識。在這次社會實踐中，我不僅僅是一個旁觀者，更是一個積極的參與者。我參與了一次團隊活動，和隊友們一起完成了一個社區(qū)清潔的任務。在整個過程中，我學會了與他人合作，了解了團隊合作的重要性。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己在團隊中的不足之處，比如溝通能力和組織能力，這讓我對自己的發(fā)展方向有了更加清晰的認識。同時，我也通過這次實踐，明確了自己未來的職業(yè)方向，我希望能夠通過自己的努力和奉獻，為社會做出一些貢獻。
最后，社會實踐讓我深刻理解到了責任與擔當?shù)闹匾浴Ｔ谶@次社會實踐中，我們不僅僅是為了了解社會問題，更是要通過自己的行動去推動社會的進步。我參與了一次環(huán)保活動，和志愿者們一起清理了一片垃圾場。在整個過程中，我深深地感受到了作為一個社會成員的責任和擔當。社會上隨處可見的問題和挑戰(zhàn)需要我們每個人都來承擔一份責任，用自己的力量去改變社會。通過這次實踐，我明白了作為一名大學生的責任所在，我將會更加努力地學習和成長，為社會做出自己的貢獻。
總之，通過這次社會實踐，我深刻地經(jīng)歷了社會的復雜性和多樣性，對自己的成長有了更加清晰的認識，也理解到了責任與擔當?shù)闹匾浴Ｉ鐣嵺`是一次寶貴的經(jīng)歷，讓我更加懂得了社會的真實面貌，并對未來有了更明確的規(guī)劃和方向。我相信，通過不斷參與社會實踐，我能夠不斷成長和進步，為社會做出一份貢獻。
做老師的心得體會簡潔版篇十一
社會實踐是大學生拓寬視野、增長知識、鍛煉能力的重要途徑。通過參與社會實踐，我獲得了寶貴的經(jīng)驗和感悟。以下是我在社會實踐中的心得體會。
第一段：明確目標，抓住機會。
在社會實踐中，首先要明確自己的目標。我明確了自己想了解中國農村的現(xiàn)狀，并希望通過實踐來幫助改善農村發(fā)展。抓住機會，我選擇參加了一所大學組織的農村支教項目。通過這一機會，我有機會深入了解中國農村的教育、文化和社會問題。
第二段：拓寬視野，增長見識。
社會實踐擴寬了我的視野，讓我看到了一個與城市截然不同的世界。在農村支教項目中，我目睹了許多貧困山區(qū)學生勤奮學習的情景，他們用自己有限的條件努力追求知識。同時，我也看到了農村教育資源的匱乏和孩子們面臨的困境。這讓我更加深刻地意識到了教育的重要性，以及教育資源不平等帶來的不公平現(xiàn)象。
第三段：鍛煉能力，提升素質。
在社會實踐中，我鍛煉了自己的組織、溝通和解決問題的能力。在支教過程中，我需要和學生們進行有效的溝通，理解他們的學習情況，幫助他們解決遇到的問題。同時，我也需要與當?shù)亟逃块T合作，協(xié)調資源，為學生們提供更好的教育環(huán)境。這些經(jīng)歷讓我更加深入地理解了團隊合作的重要性，提升了自己的領導才能和組織能力。
第四段：感悟人生，培養(yǎng)品質。
社會實踐讓我更加深入地思考人生的意義和自己的責任。通過與農村學生的接觸，我看到了他們對知識的渴望，對未來的期許，這讓我更加珍惜自己擁有的機會和資源，更加努力地追求自己的夢想。同時，我也學會了關心他人、理解他人，培養(yǎng)了一種高尚的情操和社會責任感。
第五段：展望未來，再接再厲。
通過參與社會實踐，我獲得了寶貴的經(jīng)驗和收獲，也認識到了自身的不足之處。展望未來，我希望能夠繼續(xù)參與各種社會實踐活動，進一步提升自己的能力和素質。我相信，只有不斷地鍛煉和成長，才能在未來的社會中更好地發(fā)展自己，并為社會作出更大的貢獻。
總結：通過社會實踐，我明確了自己的目標，拓寬了視野，鍛煉了能力，感悟了人生，并對未來充滿了期待。我相信，社會實踐是我們大學生成長和發(fā)展的重要途徑，只有積極參與，才能真正領悟到其中的樂趣和價值。
做老師的心得體會簡潔版篇十二
春秋輪回，光陰如梭，回首自己十五年來在護理崗位上度過的日日夜夜，所做的點點滴滴感慨萬千......這些年使我體會到：護理工作在苦和累中描繪高尚，鑄造輝煌，當我看到患者把生命托付給我的無助的眼神，當我看到自己用百倍的努力把一個生命垂危的患者從死亡線上拉回到生命的春天時，面對那些失而復得的生命，那些來之不易的歡笑，我就會感到欣慰，我會感到無比的自豪，無比的快樂，我們的職業(yè)被譽為“白衣天使”，是人們對護士形象美和內在美的深情贊譽.
我們的工作不驚天動地，但是我們的工作是春天的滴滴細雨，讓生命的原野再現(xiàn)新綠，似深秋的一片紅葉悄然飄落，天使的青春已融為患者康復的笑容;我們將會繼續(xù)與病人的生命同行，讓患者因我們的護理減少痛苦，因我們的安慰而樹立信心，使我們的健康指導有所收獲。
內科是一個非常團結進取的科室團隊，不僅體現(xiàn)在同事間親如一家，對病人的關懷勝似親人，平常同事之間相互交流相互學習提高技藝，使在我科的病人更好，更快的康復，提高他們的生活質量，維護社會和諧與發(fā)展。
面貌，需要我們每一位醫(yī)務工作者以院為家的高尚情懷，需要我們每一位醫(yī)務工作者緊跟時代勇于創(chuàng)新。
讓我們用勤勞的雙手裝扮醫(yī)院，把滿腔的激情奉獻給醫(yī)務工作，把愛心播撒到每一位患者心里。
提到“護士”，人們最先想到的就是身著白衣、頭戴燕帽的女護士，在人們的感覺中，男性似乎更應該成為醫(yī)生，而不是護士。然而，廖天治卻偏偏走了與世俗認識不一樣的路。
別招眼。作為華西綜合icu的一名男護士，廖天治是本年度華西醫(yī)院“十佳護士”中惟一的一名男性，也是最年輕的一位。
做老師的心得體會簡潔版篇十三
第一段：“心得體會簡潔版”不僅僅是一種寫作風格，還是一種思維方式。在當今信息爆炸的時代，我們需要通過快速、簡單、明確的方式表達我們的思想，讓別人更容易理解和接受。在工作和生活中，我們需要學會用簡明扼要的方法傳遞信息和表達思想。因此，“心得體會簡潔版”已經(jīng)成為每個人必須掌握的技能之一。
第二段：使用“心得體會簡潔版”的好處是顯而易見的。首先，它可以節(jié)省時間和精力，讓讀者更快地理解主要思想。其次，簡單明了的文本可以更好地吸引讀者的注意力，讓他們更愿意閱讀下去。最后，在商業(yè)和職業(yè)領域，人們需要在短時間內給出重點信息，因此掌握這項技能是非常重要的。
第三段：但是，使用“心得體會簡潔版”也需要一些技巧和技能。首先，寫作者需要清楚自己想要傳達的信息。如果信息不清晰、目標不明確，讀者也不可能理解你的意思。其次，需要用簡單、通俗易懂的語言逐步展開文本內容，不要讓讀者感到困惑和壓抑。最后，需要注意文本的邏輯結構和重點內容的分布，以幫助讀者更好地理解你的意思。
第四段：在實際寫作中，我們可以通過一些工具和方法提高我們的簡潔寫作技能。例如，可以使用短句、段落間過渡句、鮮明的關鍵詞來表達核心思想。此外，我們可以使用大量的例子、引言和故事等手段來豐富文本內容，使它更接地氣、更具說服力和吸引力。
第五段：總之，“心得體會簡潔版”是一種非常相關和可取的寫作方式，尤其適用于當今瞬息萬變、信息爆炸的時代。掌握這種技能不僅可以提高我們的寫作水平，還可以在商業(yè)和職業(yè)領域中幫助我們更好地表達信息和取得成功。因此，我們需要更多地學習、實踐和使用這種技術，使我們能夠在信息高速發(fā)展的時代中立于不敗之地。
做老師的心得體會簡潔版篇十四
在我們的生活工作中，我們時常會遇到各種種種的事情，有好的也有壞的，但無論面對哪種困難，我們都要學會總結經(jīng)驗，吸取教訓。日積月累，這些經(jīng)驗就會轉化為我們的心得體會。今天我就要分享我自己的一些心得體會，希望能夠對大家有所幫助。
第二段：成功來自于努力。
“酒逢知己千杯少，話不投機半句多?！边@是我在工作中領悟到的最深刻的一句話。在工作中，我們需要互相理解、互相支持，這樣才能夠做好團隊的工作。同樣的，在做事情的過程中，成功不是一蹴而就的。只有付出更多的努力，才能夠取得更大的成功。所以，我們要千方百計地努力去實現(xiàn)自己的目標。
第三段：積極心態(tài)是成功的基石。
在任何工作和生活中，都可能會遇到各種困難和挫折，有時候還會面臨失敗的風險。但是，只要我們保持積極的心態(tài)，我們就能夠更好地面對逆境。如果我們把困難看作是成長的機會，我們就會更容易地找到應對的方法。因此，要在做事情的過程中保持樂觀的態(tài)度。
第四段：不斷學習和提升自己。
在今天這個快速發(fā)展的時代，知識和技能日新月異。如果你停止了學習，你就會越來越落后。因此，我們要養(yǎng)成不斷學習和提升自己的習慣，這樣才能夠不斷增加自己的知識儲備和技能水平。同時，學習還可以幫助我們更好地分析問題，更深入地了解問題的本質，從而更好地解決問題。
第五段：結語。
總而言之，心得體會是我們在工作和生活中的一種積累。它是我們不斷成長的源泉，也是我們在以后工作和生活中面對各種困難和挑戰(zhàn)時的有力武器。因此，我們要根據(jù)自己的經(jīng)驗總結出一些有益的心得體會，不斷提升自己的素質，才能夠更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
做老師的心得體會簡潔版篇十五
他們都是農村出生，可在飛上太空的那一刻：
聶海勝是博士學位，少將軍銜；
劉伯明是碩士學位，少將軍銜；
湯洪波是碩士學位，大校軍銜。
從農村娃，到具有高學歷，再到成為全國人民崇拜的“偶像”，正是讀書改變了他們的命運。
他們都出身普通，沒有顯赫家世，但憑借讀書實現(xiàn)了自己的夢想，也實現(xiàn)了人生的華麗逆襲。
有一句話說得好，你人生的高度，就是你腳下書本的厚度。
“請相信讀書的力量，不管過去還是現(xiàn)在，它依舊是大部分人改變自己和實現(xiàn)人生跨越的最強大的武器?！?BR> 二、人生總要吃苦才能嘗出甜味。
一個人想要脫胎換骨，就要學會低頭吃苦。
如今，我們看到他們光芒萬丈，可在背后，他們不僅要吃讀書的苦，要忍受過去艱難的'環(huán)境之苦，還要忍受訓練之苦。
聶海勝在成為航天員的前4年左右時間里，要完成基礎理論、體質等8大類上百個科目的艱苦訓練，對生理和心理都是極大的挑戰(zhàn)。
劉伯明的父親曾見證過兒子訓練的艱苦：坐在高空旋轉椅上，疾轉100多圈后，下來還要辨別方向；有幾天要24小時頭朝下躺在30度角傾斜的床上。
湯洪波的父親透露說，兒子訓練后累得“樓都爬不上了”。
湯洪波有句話說得好：“要想向上生長，先要向下扎根?！?BR> 苦難，是人生的基本特征。
三、永遠不要給自己的人生設限。
網(wǎng)上有張照片很火，是聶海勝在三次擔任“飛天任務”時的對比照。
從41歲到57歲，聶海勝三次登上太空。
在此次飛行任務中，劉伯明55歲，最小的湯洪波也有46歲，他們雖然都不算年輕，但也沒有為年齡設限。
從飛行員到宇航員，他們也沒有為專業(yè)設限，在不斷拓寬自身邊界。
心理學家把人的知識和技能分成三個區(qū)：舒適區(qū)、學習區(qū)、恐慌區(qū)。
真正的高手，都喜歡主動走向恐慌區(qū)，面對未知和挑戰(zhàn)，逼迫自己走向更高層次。
走出舒適區(qū)的過程，一定充滿了疼痛，但最終你會遇到一個更好的自己。
探索未知世界的過程，你會遇到很多困難，但最終你會看到一個更大的世界。
人生就要不設限，不斷拓寬邊界，大膽嘗試，努力創(chuàng)造自己的精彩人生。
四、高手都是長期主義。
如果你每天都進步一點點，日積月累，最后一定會變成真正的高手。
而高手往往都是“又笨又穩(wěn)”的人，他們耐得住寂寞，不斷將專業(yè)技能精進到極致，然后等待一躍飛天的機會。
聶海勝第一次出征太空用了7年，劉伯明用了10年，湯洪波用了11年。
每一種成功的背后，必定都有一個“笨人”在苦苦地熬，傻傻地等。
長久成功者，必然是長期主義者。
為他們點個在看，致敬偉大的航天員。
努力是永遠不會走錯的路。
做老師的心得體會簡潔版篇十六
通過一周的訓練和學習，確實讓我收獲不少，感慨太多。不過，我認為更重要的是我們在今后的工作中得以充分的體現(xiàn)。
聽說員工開展為期7天的軍訓消息后，我心想："這不是沒事找事嗎?公司花了錢，我們受了苦，還浪費了時間，要知道在商場上時間就是金錢呀!"但軍訓完成后，我才認識到我剛開始的這種觀點是錯誤的。公司此次軍訓目的，是著力在錘煉專業(yè)技能、磨練意志、提高綜合素質、培養(yǎng)大局意識與團隊精神，盡而提高工作辦事效率。并要求在訓練面前不講條件，不找借口，不怕吃苦，雷厲風行，令行禁止?？此坪唵蔚囊髤s在一次次轉體間，一次次行進與停止間，使我清楚的認識到自身的差距與不足。
軍訓不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話："古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。"這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。一分耕耘，一分收獲，的確如此呀，沒有付出就沒有收獲。端正態(tài)度，擺正位置，當好普通一兵是我的最大心得體會。站軍姿，給我不屈脊梁的身體，也給了我無窮的毅力。練轉體，體現(xiàn)了敏捷的思維，更體現(xiàn)了團隊意識。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的隊伍。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。
這次軍訓雖然很累，很苦，但我認為值得。通過這次軍訓每位員工都學會了很多東西，學會的這些東西是用多少錢都買不到的。這些東西讓我們一生受用。在軍訓考核結束后，公司還請專家還有王總對我們今年的工作思路和目標確定了方向，還有工作中的問題進行了解答，讓我們工作不在迷茫。
軍訓是艱苦的，但我們是快樂的。
蚊蟲叮咬，我們不曾理會，即使在疼痛中默默忍受，也不愿害集體受罰.軍訓中我們懂得團結，我們銘記"團結就是力量".
暴雨中，任憑雨水滲透我們的軍服，模糊我們的視線，在教官的帶領下，我們仍在拼搏.軍訓中我們學會堅持，我們深信"堅持就是勝利".
在嘹亮的軍歌中，讓我們堅信"養(yǎng)君酒"的美好未來屬于我們。讓我們?yōu)榱送粋€信念，努力拼搏。開創(chuàng)保健酒的新時代。
做老師的心得體會簡潔版篇十七
軍訓四天下來，有累有歡。軍訓讓我們深切體會到酸甜苦辣，成為我生命中的美好回憶。軍訓的日子雖苦，卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。在這里，沒有個人的魅力，只有團結的力量;在這里，沒有婉轉的歌喉，卻有高歌的蕩氣回腸。
每天清晨，我們從睡夢中掙脫，穿戴好整齊地軍裝，集合在操場上;踏著齊步，正步，我們一遍又一遍地練著隊列、隊形;向左向右轉，擺臂，站軍姿，教官對每一個動作的要求都很到位，所以我們必須反復的練習。原先的我，以為堅持不了，腰酸背痛，最終會懈怠下來，但每一個隊友都讓我看到堅持的力量，團結就是勝利，軍訓就是為了讓我們每一個人感受到汗水、淚水的另一番滋味，我告訴自己，再苦再難也要堅持!
軍訓不僅讓我們感受到苦和累，也帶來了無限的歡樂。休息時分，我們親切和藹的教官會為我們講他以前軍隊的趣事，和他上課的心得。晚訓的時候，我們會一齊學唱軍歌，在一片歌聲中獲得歡樂，并認識了鑫鵬喲，增進了情誼;偶爾，教官會教我們打打拳，這是最激動人心的事情。打拳讓每個人都活躍起來，學到了很多。教官的左擺拳，踢腿，直拳，上勾拳，打得特別漂亮，讓我們每個人都很興奮地學習，我也從中獲得了許多快樂，軍訓也不僅是一件苦差事，我感覺開始舍不得結束這短短的十四天軍訓了。
今天，我們重新分配方陣，女生大部分去了“花隊”，以后參加的是舉牌和唱歌的活動，男生則多是參加打拳。我印象深刻的是《女兵謠》這首歌，全部的女兵都聚在一起唱軍歌，一下子把凝聚力集中起來，大家在一片歡樂的氣氛中展現(xiàn)歌喉。教官最喜歡的放松方式就是教我們打拳，他說，攻防組合是應對敵人最好的方式，而且可以通過這樣帶動我們的積極性，讓我們團結在一起。
說實話，軍訓真的不是一件累人的事，反而是充滿歡聲笑語和深刻回憶的一段日子。軍訓一陣子，受益一輩子，每個人都或多或少會在軍訓中收獲一些東西，也許是精神，也許是友情，也許是鍛煉，但我們都知道，軍訓帶給我們的酸，甜，苦，辣，將永遠留在我們的心中。
做老師的心得體會簡潔版篇十八
盡管昨晚很晚才迷迷糊糊睡著了，但早上還是及時趕到了模具廠，并且搶到了位置。
去得及時，師傅安排我磨錘子。本來想磨個錘子算什么，什么說我也是大學生一個。等真正上手了才知道什么叫做痛苦。沒搞一會兒，我這雙比女孩子還白嫩的手就起泡了?；貋淼臅r候，一件白衣服臟的不能看了，騎自行車在路上的時候，兩只手疼的要死。等回來把手洗了，一看，左手一下有好幾個泡泡。大大小小的，分布在我手掌的各個地方。下午繼續(xù)磨，碰到了一塊地方要用銼刀磨三厘米。我一下慌了，想用鋸子鋸，問了幾個人，都是老老實實磨完的，沒辦法，只能跟著磨了。開始的時候一直不相信自己，不知道要花好幾個小時才可以搞定。邊想著邊磨，沒想到?jīng)]花多少時間，就搞定了。下午回來的時候感覺整個人都快虛脫了，實在是累得不行了，但很奇怪的是，心情卻無比快活。好久都沒這么愜意了，真的，好久精神沒這么亢奮了。
也許，是平時太閑了，生活太平淡了，心太敏感了，因此會有許多情緒。如果每天都可以累到一回到寢室就趴在床上睡著了，就不會有那么多的閑情逸致了。過于安逸的生活不是我所想要的。這學期，做過了幾個兼職，當過服務員，感受到了給別人端茶倒水的滋味了。前不久聯(lián)系到了一個校園代理，對方只要我的身份證和學生證的復印件，沒收我一分錢。我想這是一個機會，最起碼我可以試下我爸遺傳了多少經(jīng)商基因給我。還可以嘗試一下生活，知道賺錢是多么艱辛的一件事。
回到食堂吃飯時，突然想起了一個問題：如果僅僅是淡淡的喜歡一個人，而從不想去自私的占有，那是一種多美的情境啊。畢竟我們還在慢慢的一步一步走向成熟，我們的世界觀和人生觀都在不知不覺的變化。在人生的每一個階段，我們都會喜歡上不同類型的人。但真正能夠陪到最后的，恐怕就是那種純潔的友誼了。
交往的女生多了，有成熟的，有單純的，有憂郁的，也有大大咧咧的。每一種都很獨特，每一種都很美好。雖然每一種都有瑕疵。
做老師的心得體會簡潔版篇十九
在這個距離教師節(jié)還有三天的日子里，大名中學舉行了慶祝第36個教師節(jié)暨表彰大會，我們頂崗老師也如約參加，大會分為優(yōu)秀教師表彰，教師代表發(fā)言，學校領導講話這三個環(huán)節(jié)。
在表彰優(yōu)秀教師的同時也深感自己作為一個實習生肩上的責任，也同時從心底里敬仰他們，辛勤耕耘默默付出，只為給學生一個美好的未來，他們不圖回報，不畏艱辛工作在教學一線，我們還要多向他們學習，學習他們敬業(yè)的精神學習他們鉆研的精神，多學習多請教，努力使自己快速成長為一個合格的教師。
后來班主任代表發(fā)言，從她動之以情曉之以理的語言中我更加感受到了作為一名班主任老師的不易，是第一個踏進校園里的人更是最后一個離開的人，他們更是對學生付出了全部的心血，不論是在學習上還是在生活上都給了他們無微不至的關懷與照顧，我也要以她作為自己的榜樣，全身心投入到自己的工作中，一切為了學生，努力給他們一個更美好的學習生活。
學校領導的講話也讓我們有了奮斗的目標前進的方向，我們也會努力在這半年的實習生活中充實提高自己。不辜負學校領導和老師的信任。
在教師節(jié)來臨之際，祝全天下默默辛勤工作在教學一線的老師們，節(jié)日快樂！