總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)方法，通過(guò)總結(jié)我們可以深化對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候要注意用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言表達(dá)，重點(diǎn)突出、準(zhǔn)確傳達(dá)主要信息。這里為大家準(zhǔn)備了一些精選的總結(jié)范文，供大家參考。
幼兒園環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)篇一
一是宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造濃厚氛圍。學(xué)校在宣傳欄張貼世了界環(huán)境日宣傳海報(bào)，在校園醒目位置懸掛了宣傳橫幅，并通過(guò)黑板報(bào)、電子屏等平臺(tái)對(duì)環(huán)?；顒?dòng)進(jìn)行廣泛宣傳；班主任組織各班召開(kāi)“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者”主題班會(huì)活動(dòng)，分發(fā)給學(xué)生宣傳手冊(cè)，并在家長(zhǎng)群中對(duì)活動(dòng)通知進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)，做到班級(jí)、學(xué)校、家庭人人知曉，為活動(dòng)開(kāi)展?fàn)I造濃厚氛圍。
二是演講比賽，發(fā)出環(huán)保倡議。利用大課間，組織開(kāi)展環(huán)保主題演講比賽活動(dòng)，各班參賽學(xué)生以“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者”為主題，結(jié)合親身經(jīng)歷，分別圍繞“減少校園塑料垃圾”、“低碳生活從我做起”、“綠化美化身邊環(huán)境”、“糾正生活中的環(huán)保陋習(xí)”等方面進(jìn)行演講，詮釋了對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)，并對(duì)攜手行動(dòng)，共建天藍(lán)、地綠、水清的美麗中國(guó)發(fā)出了倡議。
三是評(píng)比表彰，發(fā)揮榜樣作用。通過(guò)日常表現(xiàn)和各班推薦，全校共評(píng)選出11名在環(huán)保方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，召開(kāi)“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者”頒獎(jiǎng)活動(dòng)，授予他們“環(huán)保小衛(wèi)士”稱(chēng)號(hào)，并頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。通過(guò)選樹(shù)典型，帶動(dòng)了全校學(xué)生參與保護(hù)環(huán)境，爭(zhēng)創(chuàng)“環(huán)保小衛(wèi)士”的.熱情。
四是開(kāi)展活動(dòng)，踐行身體力行。組織學(xué)生開(kāi)展“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者”主題系列活動(dòng)：開(kāi)展環(huán)保主題手抄報(bào)比賽，對(duì)評(píng)選出來(lái)的作品在教師宣傳欄進(jìn)行張貼；組織少先隊(duì)先鋒崗開(kāi)展校園衛(wèi)生清理活動(dòng)，對(duì)校園和食堂周邊垃圾進(jìn)行撿拾，對(duì)衛(wèi)生區(qū)徹底清理；開(kāi)展植樹(shù)護(hù)綠活動(dòng)，對(duì)校園內(nèi)的花草進(jìn)行澆水和補(bǔ)植，在教室內(nèi)擺放綠色植物，美化、凈化環(huán)境。
幼兒園環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)篇二
小朋友們，你們知道世界環(huán)境日嗎？世界環(huán)境日為每年的6月5日。為提高幼兒的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)幼兒保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感，促進(jìn)幼兒用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)地球媽媽的愛(ài)，以此展開(kāi)了保護(hù)環(huán)境，從點(diǎn)滴做起專(zhuān)題活動(dòng)。
1、學(xué)一學(xué)，說(shuō)一說(shuō)。
通過(guò)圖片、視頻、實(shí)踐操作等方式進(jìn)行集體活動(dòng)，讓幼兒了解垃圾與人類(lèi)的關(guān)系，知道垃圾可以變廢為寶，并學(xué)習(xí)如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)，懂得垃圾分類(lèi)的常識(shí)，養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣，萌發(fā)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
2、畫(huà)一畫(huà)，做一做。
見(jiàn)“圾”行事，守護(hù)綠色繪畫(huà)活動(dòng)。
3、爭(zhēng)做垃圾分類(lèi)小達(dá)人。
垃圾分類(lèi)，環(huán)境滿(mǎn)分，從現(xiàn)在做起、從身邊做起，參與環(huán)境保護(hù)，不亂扔垃圾，讓我們的家園更美麗！
通過(guò)此次環(huán)境日專(zhuān)題活動(dòng)，我們向全園家長(zhǎng)發(fā)出“綠色出行”倡議：“愛(ài)護(hù)綠色家園，從我做起”行動(dòng)，即“出行盡可能步行或騎自行車(chē)或乘公交車(chē)，少開(kāi)或少乘小轎車(chē)，減少機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣排放，讓我們共同生活的這座城市“天更藍(lán)、水更清、地更綠”。
幼兒園環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)篇三
世界環(huán)境日為每年的6月5日，反映了世界各國(guó)人民對(duì)環(huán)境問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，表達(dá)了人類(lèi)對(duì)美好環(huán)境的向往和追求。它是聯(lián)合國(guó)促進(jìn)全球環(huán)境意識(shí)、提高政府對(duì)環(huán)境問(wèn)題的注意并采取行動(dòng)的主要媒介之一，總稱(chēng)“世界環(huán)境保護(hù)日”。
為培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)幼兒保護(hù)環(huán)境的責(zé)任，xx市第九幼兒園“世界環(huán)境日，我們?cè)谛袆?dòng)”環(huán)保系列活動(dòng)，在全園掀起環(huán)境保護(hù)的主題活動(dòng)，使人人都參與其中。
老師同小朋友一起了解了“世界環(huán)境日”的日期和由來(lái)，認(rèn)識(shí)“世界環(huán)境日”標(biāo)志。
小班組：愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起。
為了呼吁更多的人保護(hù)我們的地球，保護(hù)環(huán)境。小班小朋友們用自己的行動(dòng)表達(dá)自己的想法，用一雙雙小手清理小區(qū)垃圾感染這身邊的人們！
中班組：我是環(huán)保小能手。
中班的小朋友，在做自己力所能及的事情，用自己的行動(dòng)表達(dá)愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球的決心！
大班組：我們有“畫(huà)”說(shuō)。
廢舊報(bào)紙裝飾畫(huà)、繪畫(huà)作品《可可愛(ài)的地球》。
爸爸媽媽也要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，老師們?cè)诟靼嗉?jí)群里發(fā)放了“保護(hù)環(huán)境”倡議書(shū)，希望每個(gè)人都能愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境。
通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)了幼兒熱愛(ài)家園、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，豐富了幼兒的環(huán)保知識(shí)，并在幼兒心中播種下愛(ài)護(hù)環(huán)境的種子，讓孩子們從點(diǎn)滴做起，從自身做起，從小事做起，并帶動(dòng)家庭每位成員以實(shí)際行動(dòng)踐行美麗地球、美麗中國(guó)！
幼兒園環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)篇四
小朋友們，你們知道世界環(huán)境日嗎？世界環(huán)境日為每年的6月5日，2022年環(huán)境日主題是共建清潔美麗世界，它反映了世界各國(guó)人民對(duì)環(huán)境問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，表達(dá)了人類(lèi)對(duì)美好環(huán)境的向往和追求。在世界環(huán)境日即將到來(lái)之際，費(fèi)縣杏園學(xué)校幼兒園開(kāi)展了“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題活動(dòng)。
老師通過(guò)圖片視頻生動(dòng)地講解了什么是世界環(huán)境日，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下了解了世界環(huán)境日的來(lái)歷以及世界環(huán)境日的意義。
我們?nèi)祟?lèi)只有一個(gè)地球，保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們自己。讓我們從自己做起，
從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧……。
節(jié)約能源齊參與。
隨手關(guān)燈，節(jié)約用電；合理設(shè)定空調(diào)溫度，及時(shí)關(guān)閉電器電源；多走樓梯少乘電梯，人走關(guān)燈；水是生命之源，請(qǐng)節(jié)約用水，保護(hù)水資源。
光盤(pán)行動(dòng)我?guī)ь^。
我們要提倡光盤(pán)行動(dòng)。不能浪費(fèi)糧食，要尊重農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果。
抵制污染我先行。
愛(ài)護(hù)環(huán)境，積極打掃衛(wèi)生；不焚燒垃圾、秸稈；少燃放煙花爆竹；買(mǎi)菜提籃子，少用、不用塑料袋、快餐盒，不使用一次性筷子。
環(huán)保意識(shí)牢樹(shù)立。
愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一棵小草，愛(ài)護(hù)每一朵鮮花。讓孩子們親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，把保護(hù)環(huán)境當(dāng)作自己分內(nèi)應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑椤Ｎ覀兌家陨碜鲃t，教育孩子從小事做起，從身邊做起。
我與地球的故事。
孩子們畫(huà)出地球與自己的故事，播種下愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的種子。
本次活動(dòng)的開(kāi)展讓幼兒感受到保護(hù)環(huán)境對(duì)人類(lèi)的重要性，增強(qiáng)了幼兒護(hù)綠愛(ài)綠的環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣。并在幼兒心中播種下愛(ài)護(hù)環(huán)境的種子，讓孩子們從點(diǎn)滴做起，從自身做起，從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)踐行綠色環(huán)保新生活！
幼兒園環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)篇五
在幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，幫助幼兒了解自自然環(huán)境與人類(lèi)生活的關(guān)系，從身邊的小事入手，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識(shí)和行為。遵循《新綱要》指導(dǎo)精神，本學(xué)期展開(kāi)了一系列環(huán)保教育工作，我們的做法是將幼兒環(huán)境教育與家庭教育相結(jié)合：
1、在“家園聯(lián)系欄”中張貼環(huán)境教育知識(shí)如“在日常生活中很多物品可以循環(huán)再造，而循環(huán)再造的目的是為了節(jié)省原料，減少垃圾，減少污染，保護(hù)地球?！?BR> 2、請(qǐng)家長(zhǎng)配合收集家中的廢物，進(jìn)行變廢為寶的活動(dòng)。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)指引幼兒觀(guān)看有益的電視節(jié)目，讓幼兒初步知道我們所在的地球已經(jīng)變成了一顆十分脆弱的星球了。人們千方百計(jì)運(yùn)用新科技去保護(hù)地球。維持其有限的自然資源，不亂砍伐樹(shù)木，要節(jié)約用紙。
4、請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與環(huán)保主題教育的資料收集。
在收集資料的過(guò)程中，孩子們自己也參加了許多環(huán)保勞動(dòng)，如為植物澆水；把公共場(chǎng)所隨地可見(jiàn)的廢物撿到垃圾箱里；還有的孩子把舊的電池收集起來(lái)，想辦法送接受回收的地方；動(dòng)手把廢物變成寶等。通過(guò)這種方式，讓幼兒主動(dòng)、自覺(jué)地保護(hù)身邊的環(huán)境。
浪費(fèi)紙?jiān)谟變旱纳钪须S處可見(jiàn)，針對(duì)幼兒的這一現(xiàn)象，在游戲時(shí)，教師引導(dǎo)幼兒把一些不要的紙張收集起來(lái)，可以拿來(lái)做手工，進(jìn)行折紙活動(dòng)，背后還有一面空白的紙還可以拿來(lái)畫(huà)畫(huà)。
指導(dǎo)幼兒閱讀幼兒環(huán)保故事畫(huà)冊(cè)如“甜甜村”“洪水魔王”等環(huán)保故事。我們對(duì)環(huán)保故事進(jìn)行閱讀設(shè)計(jì)，并在閱讀過(guò)程中幫助幼兒理解水、空氣、綠化、噪音等污染。
以上是本學(xué)期環(huán)保工作的總結(jié)，當(dāng)然還存在一些不足之處：如何讓幼兒通游戲活動(dòng)愉快自然地接受環(huán)境教育；怎樣更豐富幼兒的直接經(jīng)驗(yàn)。所以我們?cè)谝院蟮墓ぷ鞲鼞?yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)把環(huán)境教育寓于各項(xiàng)活動(dòng)之中，并做到有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行，使幼兒環(huán)境教育獲得更大的成效。
幼兒園環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)篇六
在第xx個(gè)“世界環(huán)境日”來(lái)臨之際，xx縣第三幼兒園開(kāi)展了“共建清潔美麗世界”主題教育活動(dòng)。旨在增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)幼兒保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感，促進(jìn)幼兒用自身實(shí)際行動(dòng)踐行對(duì)地球媽媽的愛(ài)。
主題教育活動(dòng)。
幼兒園在一日生活活動(dòng)、集體教育活動(dòng)中滲透環(huán)保教育，并結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)開(kāi)展了不同的環(huán)保主題課堂。老師通過(guò)視頻、ppt等方式，幫助孩子們了解世界環(huán)境日的來(lái)源及意義。通過(guò)環(huán)保小故事、兒歌、圖片，孩子們了解到破壞環(huán)境給地球帶來(lái)的危害，感知愛(ài)護(hù)身邊環(huán)境的重要性。
節(jié)約水電從我做起。
保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源要從小事做起，小朋友們認(rèn)識(shí)到了保護(hù)地球的重要性，他們?cè)谄匠５纳钪幸恢北３种?jié)約水電的好習(xí)慣。
愛(ài)護(hù)環(huán)境校園衛(wèi)士。
孩子們走進(jìn)操場(chǎng)、花園，將垃圾收集起來(lái)，給花草樹(shù)木澆水，不踐踏草坪……做了很多力所能及的事情，播種下愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的種子。
變廢為寶。
一個(gè)舊紙杯、一根枯樹(shù)枝、一個(gè)廢舊瓶子……除了垃圾箱，還有沒(méi)有別的“去處”？孩子們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，改變身邊的“廢棄物品”，變“廢”為“寶”。孩子們?cè)趧?dòng)手制作中體會(huì)廢物循環(huán)利用的樂(lè)趣，懂得珍惜資源的重要性。
環(huán)保時(shí)裝秀。
我們開(kāi)展了環(huán)保時(shí)裝的制作和表演活動(dòng)。由孩子和家長(zhǎng)共同收集廢舊物品，進(jìn)行設(shè)計(jì)與制作。他們利用廢棄塑料、包裝紙、紙盒等各類(lèi)生活中不起眼的廢舊材料，展開(kāi)奇思妙想，精心制作成一件件造型獨(dú)特的服裝。廢舊的塑料桌布搖身變成了孩子們身上華麗的公主裙和帥氣鎧甲，塑料袋在他們的身上煥發(fā)光彩。孩子們擺出最美、最酷的姿勢(shì)，帶來(lái)一場(chǎng)精彩、綠色、環(huán)保的時(shí)裝秀。
社會(huì)實(shí)踐。
地球是我們共同的家園，每個(gè)人都是生態(tài)文明建設(shè)的參與者、貢獻(xiàn)者。孩子們?cè)诩依?，在公共?chǎng)所進(jìn)行節(jié)約資源、低碳生活的行動(dòng)；走上街頭、走進(jìn)公園進(jìn)行環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。
通過(guò)一系列環(huán)?；顒?dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)了幼兒熱愛(ài)家園、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，豐富了幼兒的環(huán)保知識(shí)，并在幼兒心中播種下愛(ài)護(hù)環(huán)境的種子。孩子們從點(diǎn)滴做起，從自身做起，從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)踐行綠色環(huán)保新生活！
幼兒園環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)篇七
遵照市教育體育局要求，我校于20__年6月6月12日至18日開(kāi)展了以“節(jié)能攻堅(jiān)全民行動(dòng)”為主題的節(jié)能宣傳周活動(dòng)。本次活動(dòng)結(jié)合相關(guān)文件精神和本校實(shí)際，對(duì)今年的節(jié)能型社會(huì)宣傳教育活動(dòng)進(jìn)行了總體部署，使節(jié)能宣傳既形成了一定的聲勢(shì)，又取得了較好的效果?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想、改變觀(guān)念、認(rèn)真組織落實(shí)。
我校成立了以黨政一把手為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各部門(mén)負(fù)責(zé)人為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強(qiáng)化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，建立了嚴(yán)格的管理制度，實(shí)行有效的`激勵(lì)政策，積極營(yíng)造節(jié)約型校園。
二、認(rèn)真開(kāi)展節(jié)能減排教育。
在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入學(xué)校教育活動(dòng)中，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂。教育全體教職工及學(xué)生在日常工作和生活中，每個(gè)人都應(yīng)該危機(jī)意識(shí)、節(jié)約意識(shí)與環(huán)保意識(shí)，真正節(jié)能環(huán)保對(duì)及個(gè)人的意義。
三、積極組織開(kāi)展了節(jié)能減排實(shí)踐活動(dòng)：
一是開(kāi)展了一次以“節(jié)能高效、綠色消費(fèi)”為主題的班、隊(duì)會(huì)活動(dòng)。為加強(qiáng)對(duì)此次活動(dòng)的宣傳教育工作，我校針對(duì)學(xué)生心理特點(diǎn)，開(kāi)展了“節(jié)能高效、綠色消費(fèi)”的---?；顒?dòng)中，同學(xué)們以講節(jié)能小故事、講演比賽、交流會(huì)等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、促進(jìn)生態(tài)平衡的重要意義。
二是開(kāi)展了一次環(huán)?？破罩R(shí)講座。本校通過(guò)廣播的形式舉辦了一期以(中華人民共和國(guó)節(jié)約能源法)為主要內(nèi)容的環(huán)?？破罩R(shí)講座。全校學(xué)生聽(tīng)取了講座。通過(guò)聽(tīng)講座，增強(qiáng)了學(xué)生的節(jié)能意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
三是開(kāi)展了一次面向全體師生的倡議活動(dòng)。學(xué)校在學(xué)校升國(guó)旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議：呼吁全社會(huì)共同來(lái)關(guān)心人類(lèi)的能源問(wèn)題，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、資源觀(guān)、環(huán)境觀(guān)以及可持續(xù)發(fā)展觀(guān)念。
四是進(jìn)行了一次節(jié)能知識(shí)競(jìng)賽。進(jìn)一步加強(qiáng)(中華人民共和國(guó)節(jié)約能源法)的學(xué)習(xí)和宣傳，學(xué)校結(jié)合加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，開(kāi)展了以“環(huán)境、資源、可持續(xù)發(fā)展”為內(nèi)容的知識(shí)競(jìng)賽。
五是舉辦一次節(jié)能征文活動(dòng)。這次活動(dòng)以“我為節(jié)能獻(xiàn)一計(jì)”、“節(jié)約水電，從我做起，從身邊做起”。為主題,突出節(jié)能活動(dòng)的背景、意義鼓勵(lì)和學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)能意識(shí)，做到能源連著你我他，節(jié)約能源靠大家。
幼兒園環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)篇八
2017年是全面推進(jìn)依法治國(guó)和新《環(huán)保法》實(shí)施的開(kāi)局之年，也是環(huán)境保護(hù)“十三五”規(guī)劃實(shí)施的收官之年，為加快推進(jìn)我市生態(tài)文明建設(shè)和“美麗廣元、幸福家園”建設(shè)，根據(jù)環(huán)境保護(hù)部、省環(huán)保廳的安排部署，決定開(kāi)展2017年世界環(huán)境日主題宣傳活動(dòng)，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆六中全會(huì)精神為統(tǒng)領(lǐng)，以全面落實(shí)新《環(huán)保法》為主線(xiàn)，以著力宣傳大氣、水、土壤環(huán)境保護(hù)“三大戰(zhàn)役”為重點(diǎn)，堅(jiān)持生態(tài)立市，鞏固和擴(kuò)大省級(jí)環(huán)境保護(hù)模范城市創(chuàng)建成果，開(kāi)展豐富多彩的系列宣傳活動(dòng)，全力營(yíng)造良好的生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境保護(hù)氛圍。
二、活動(dòng)主題。
聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署確定2017年世界環(huán)境日主題為“可持續(xù)的生活方式”，中國(guó)主題為“踐行綠色生活”，我市活動(dòng)主題為“建設(shè)美麗廣元、幸福家園，享受低碳綠色生活”。
三、活動(dòng)內(nèi)容及安排。
(一)“環(huán)保開(kāi)放日”環(huán)保小衛(wèi)士走進(jìn)環(huán)?；顒?dòng)。
1.內(nèi)容：組織市城區(qū)“環(huán)保小衛(wèi)士”及熱愛(ài)環(huán)保的中小學(xué)生代表走進(jìn)市環(huán)境監(jiān)測(cè)中心站實(shí)驗(yàn)室、環(huán)境空氣自動(dòng)監(jiān)測(cè)站、南河沿岸、城市污水處理廠(chǎng)、醫(yī)廢處置中心、城市生活垃圾填埋場(chǎng)，讓中小學(xué)生直觀(guān)感受環(huán)保，了解我市環(huán)保的`過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)，在豐富中小學(xué)生環(huán)境保護(hù)知識(shí)，培養(yǎng)環(huán)境素養(yǎng)的同時(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)他們的環(huán)境憂(yōu)患意識(shí)。同時(shí)邀請(qǐng)市教育局、市婦聯(lián)、共青團(tuán)廣元市委領(lǐng)導(dǎo)積極參與，擴(kuò)大活動(dòng)影響。
2.時(shí)間：2017年6月1日。
3.責(zé)任分工：由市環(huán)境宣教信息中心牽頭，統(tǒng)籌做好與市教育局、市婦聯(lián)、共青團(tuán)廣元市委的對(duì)接聯(lián)系、“環(huán)保小衛(wèi)士”(10名)和學(xué)生代表(20名)的組織、活動(dòng)當(dāng)日的線(xiàn)路安排;市環(huán)境監(jiān)測(cè)中心站負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室環(huán)境空氣自動(dòng)監(jiān)測(cè)站資料準(zhǔn)備，安排專(zhuān)人現(xiàn)場(chǎng)講解;污防科負(fù)責(zé)南河水環(huán)境治理、城市污水處理廠(chǎng)、醫(yī)廢處置中心、城市生活垃圾填埋場(chǎng)資料準(zhǔn)備，安排專(zhuān)人現(xiàn)場(chǎng)講解;辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天車(chē)輛等后勤保障。
(二)全市中小學(xué)生“建設(shè)美麗廣元、幸福家園，享受健康低碳生活”主題征文比賽。
1.內(nèi)容：面向全市中小學(xué)生，積極組織發(fā)動(dòng)他們圍繞身邊的環(huán)保故事，反應(yīng)近年社會(huì)在節(jié)約集約利用資源、改善環(huán)境質(zhì)量、開(kāi)展環(huán)保活動(dòng)等方面三2017年世界環(huán)境日活動(dòng)方案的新舉措、新成效;宣揚(yáng)本地或者本校的自然資源、人與自然和諧相處的人文景觀(guān)以及珍惜資源、保護(hù)環(huán)境的典型人物事跡、環(huán)保工程建設(shè);鞭撻浪費(fèi)自然資源、破壞生態(tài)環(huán)境等不良習(xí)慣、行為，促進(jìn)學(xué)生關(guān)愛(ài)大自然、關(guān)注環(huán)保問(wèn)題，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
2.時(shí)間：2017年6月1日—7月30日。
3.責(zé)任分工：由市環(huán)境宣教信息中心牽頭，5月20日前會(huì)同市教育局、共青團(tuán)市委聯(lián)合印發(fā)主題征文比賽文件;組織做好征集文章評(píng)選和獲獎(jiǎng)文章通報(bào)。
(三)環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。
1.內(nèi)容：為認(rèn)真貫徹落實(shí)中共廣元市委、市人民zf關(guān)于加快推進(jìn)生態(tài)立市發(fā)展思路的戰(zhàn)略部署，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，大力宣傳新《環(huán)境保護(hù)法》，全面普及環(huán)境保護(hù)知識(shí)，不斷提升全社會(huì)的生態(tài)文明意識(shí)和節(jié)儉意識(shí)，通過(guò)在廣元環(huán)保網(wǎng)設(shè)置環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽專(zhuān)欄，在廣元日?qǐng)?bào)刊登競(jìng)賽試題等方式，吸引社會(huì)公眾積極參與環(huán)保、關(guān)注環(huán)保，增強(qiáng)公眾環(huán)境素養(yǎng)和環(huán)境保護(hù)知識(shí)。
2.時(shí)間：2017年5月20—2017年6月30日。
3.責(zé)任分工：科標(biāo)監(jiān)測(cè)科牽頭，污防科、生態(tài)科配合，負(fù)責(zé)做好環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽試題準(zhǔn)備和獲獎(jiǎng)人員評(píng)選;市環(huán)境宣教信息中心負(fù)責(zé)在廣元環(huán)保網(wǎng)設(shè)置環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽專(zhuān)欄，對(duì)接廣元新聞網(wǎng)等媒體刊登競(jìng)賽試題。
(四)落實(shí)新《環(huán)保法》演講比賽。
1.內(nèi)容：組織全市環(huán)保系統(tǒng)干部職工圍繞全面貫徹落實(shí)新《環(huán)保法》，結(jié)合自身崗位職責(zé)，暢談自己的所見(jiàn)所聞，抒發(fā)自己的感想，創(chuàng)新思維，主動(dòng)建言獻(xiàn)策。深入學(xué)習(xí)，全面提升環(huán)保系統(tǒng)環(huán)境法制素養(yǎng);集思廣益，深化舉措切實(shí)加強(qiáng)全市環(huán)境監(jiān)管;全員參與，共同推動(dòng)環(huán)境保護(hù)工作。
2.時(shí)間：2017年6月1日—7月30日。
3.責(zé)任分工：各縣區(qū)環(huán)保局、市環(huán)保局分別負(fù)責(zé)組織演講比賽初賽，通過(guò)初賽，縣區(qū)環(huán)保局各推選1名、市環(huán)保局推選3名進(jìn)入演講比賽決賽;市環(huán)境宣教信息中心負(fù)責(zé)市環(huán)保局演講比賽初賽、全市環(huán)保系統(tǒng)演講比賽決賽的組織和籌備工作;局辦公室負(fù)責(zé)演講比賽會(huì)務(wù)和后勤保障工作。
(五)環(huán)保法律法規(guī)、科普知識(shí)進(jìn)社區(qū)、街道宣傳咨詢(xún)活動(dòng)。
1.內(nèi)容：在市城區(qū)、各縣區(qū)城鎮(zhèn)設(shè)立宣傳咨詢(xún)點(diǎn)，通過(guò)發(fā)放環(huán)保袋、環(huán)保宣傳資料、接受群眾咨詢(xún)等方式，對(duì)環(huán)境保護(hù)政策、法律法規(guī)及科普知識(shí)進(jìn)行集中宣傳。
2.時(shí)間：2017年6月5日。
3.地點(diǎn)：市城區(qū)(東壩利州廣場(chǎng)、萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)、老城永隆百貨廣場(chǎng)、金柜社區(qū))和各縣區(qū)中心城區(qū)、重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
4.責(zé)任分工：市環(huán)境宣教信息中心負(fù)責(zé)宣傳資料保障、宣傳點(diǎn)標(biāo)語(yǔ)制作;實(shí)行包點(diǎn)負(fù)責(zé)制，局機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)金柜社區(qū)宣傳點(diǎn)(機(jī)關(guān)黨委負(fù)責(zé)組織);市環(huán)境監(jiān)察執(zhí)法支隊(duì)負(fù)責(zé)利州廣場(chǎng)宣傳點(diǎn)，局污防科以大氣辦名義函請(qǐng)市級(jí)相關(guān)單位及重點(diǎn)企業(yè)參與環(huán)保宣傳;市環(huán)境監(jiān)測(cè)中心站負(fù)責(zé)萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)宣傳點(diǎn);利州區(qū)環(huán)保局負(fù)責(zé)老城永隆百貨廣場(chǎng)宣傳點(diǎn);金柜社區(qū)、利州廣場(chǎng)、萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)、永隆百貨廣場(chǎng)宣傳點(diǎn)宣傳所需桌凳由責(zé)任單位自行解決，并指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)宣傳咨詢(xún)活動(dòng)的照相攝像及宣傳情況的報(bào)送工作。
(六)“低碳環(huán)保、綠色出行”自行車(chē)騎行活動(dòng)。
1.內(nèi)容：聯(lián)合市低碳局，組織環(huán)保志愿者、市低碳局和環(huán)保局內(nèi)部干部職工沿城市綠道開(kāi)展綠色騎游活動(dòng)，邀請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)參與，用實(shí)際行動(dòng)倡導(dǎo)市民低碳綠色出行，加強(qiáng)體育鍛煉，減少碳排放，為建設(shè)“美麗廣元，幸福家園”出一份力。
2.時(shí)間：2017年6月5日上午。
3.地點(diǎn)：市城區(qū)。
4.責(zé)任分工：市環(huán)境監(jiān)測(cè)中心站牽頭、局辦公室配合,負(fù)責(zé)與市低碳局、市規(guī)劃建設(shè)與住房局協(xié)調(diào)聯(lián)系、騎行活動(dòng)方案制作、騎行車(chē)輛聯(lián)系與準(zhǔn)備、騎行人員組織、騎行線(xiàn)路安排、宣傳標(biāo)語(yǔ)制作;市環(huán)境監(jiān)測(cè)中心站保障騎行人員27人、市輻射環(huán)境監(jiān)測(cè)站保障騎行人員3人、市環(huán)境監(jiān)察執(zhí)法支隊(duì)保障騎行人員10人、局機(jī)關(guān)保障騎行人員10人。
(七)“增強(qiáng)雙創(chuàng)活力，建設(shè)最美家庭”科技宣傳周活動(dòng)。
1.內(nèi)容：以“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新、科技惠民”為主題，聯(lián)合市婦聯(lián)、市科技局，組織廣元市巾幗示范車(chē)隊(duì)愛(ài)心運(yùn)送全市“最美家庭”及先進(jìn)婦女代表、巾幗建功互助會(huì)會(huì)員等深入利州區(qū)赤化鎮(zhèn)泥窩社區(qū)，參觀(guān)赤化巾幗科技示范基地，開(kāi)展蔬果采摘等農(nóng)耕體驗(yàn)，深化“生態(tài)農(nóng)業(yè)、低碳農(nóng)業(yè)”和“科技惠民”環(huán)?？破罩R(shí)教育，激發(fā)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”活力。
2.時(shí)間：2017年5月22日。
3.地點(diǎn)：廣元市利州區(qū)赤化鎮(zhèn)泥窩社區(qū)。
4.責(zé)任分工：市環(huán)境宣教信息中心負(fù)責(zé)與市婦聯(lián)、市科技局的協(xié)調(diào)聯(lián)系;科標(biāo)科負(fù)責(zé)環(huán)境科普知識(shí)宣傳。
(八)開(kāi)展環(huán)保公益短信宣傳。
1.內(nèi)容：加強(qiáng)與廣元移動(dòng)公司、聯(lián)通公司、電信公司的對(duì)接聯(lián)系，在“六五”世界環(huán)境日當(dāng)天，向全市手機(jī)用戶(hù)發(fā)送環(huán)保公益短信，引導(dǎo)公眾關(guān)注和參與污染防治。
2.時(shí)間：2017年6月5日。
3.責(zé)任分工：市環(huán)境宣教信息中心牽頭負(fù)責(zé)公益短信編輯;辦公室負(fù)責(zé)請(qǐng)示市zf領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)在廣元移動(dòng)、聯(lián)通、電信通訊公司免費(fèi)發(fā)送環(huán)保公益短信。
(九)出租車(chē)環(huán)保公益廣告宣傳。
1.內(nèi)容：與市交通局聯(lián)系，通過(guò)出租車(chē)頂部led顯示屏滾動(dòng)播放“6.5”世界環(huán)境日主題宣傳標(biāo)語(yǔ)，擴(kuò)大環(huán)境宣傳的覆蓋面，增強(qiáng)宣傳效果。
2.時(shí)間：2017年6月4日—6月6日。
3.責(zé)任分工：污防科負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)市交通局，落實(shí)出租車(chē)免費(fèi)環(huán)保公益廣告宣傳。
四、活動(dòng)要求。
每年的“6.5”世界環(huán)境日主題系列宣傳活動(dòng)都是宣傳我市生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境保護(hù)新成效、展現(xiàn)環(huán)保系統(tǒng)新形象的重要窗口，各相關(guān)責(zé)任單位要高度重視，各司其職，強(qiáng)化聯(lián)動(dòng)，形成合力，全力抓好主題系列宣傳各項(xiàng)工作，著力為生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境保護(hù)中心工作營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍和社會(huì)輿論氛圍。各縣區(qū)環(huán)保局于2017年6月6日前將本次活動(dòng)開(kāi)展情況報(bào)送市環(huán)保局。市環(huán)境宣教信息中心要充分發(fā)揮“6.5”世界環(huán)境日主題系列宣傳活動(dòng)的統(tǒng)籌作用，強(qiáng)化與廣元日?qǐng)?bào)、廣元電視臺(tái)、廣元新聞網(wǎng)等媒體的對(duì)接聯(lián)系，擴(kuò)大宣傳活動(dòng)影響力，要善于提煉總結(jié)，及時(shí)向市委辦、市zf辦、省環(huán)保廳報(bào)送活動(dòng)信息。監(jiān)察室要加強(qiáng)督查督辦，對(duì)活動(dòng)過(guò)程中不履職盡責(zé)、損害環(huán)保系統(tǒng)形象人員將嚴(yán)格問(wèn)責(zé)。
幼兒園環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)篇九
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道不能亂扔果皮，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
2、增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：故事《菲菲、媽媽和咪咪》、兒歌《果皮箱》。
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師設(shè)定一個(gè)設(shè)定一個(gè)情景：請(qǐng)一個(gè)小朋友把掉在地上的垃圾撿起來(lái)。然后進(jìn)行提問(wèn)：剛才那個(gè)小朋友做了一件什么事情呢?(把地上的垃圾撿起來(lái))。
2、教師：小朋友，請(qǐng)你們說(shuō)說(shuō)我們能不能隨便把垃圾丟到地上去呢?
3、教師：今天老師帶來(lái)了一個(gè)故事，故事的名字叫《菲菲、媽媽和咪咪》，里面就講到了一個(gè)小朋友，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)這個(gè)小朋友是怎么樣做的，哪些地方做得不對(duì)，哪些地方做得好。
二、教師講述故事并提問(wèn)。
1、教師講述故事內(nèi)容。
2、教師提問(wèn)：
(1)、菲菲把畫(huà)畫(huà)的紙丟到了哪里去呢?
(2)、媽媽又把廢紙扔到了什么地方呢?
(4)、菲菲把垃圾丟到窗對(duì)不對(duì)呢?后面又發(fā)生了什么事情呢?
教師小結(jié)：菲菲開(kāi)始把畫(huà)畫(huà)的紙丟到了地上，后來(lái)媽媽幫她扔進(jìn)了垃圾簍，之后菲菲就不好意思再丟了，因?yàn)榈厣嫌直粙寢屌蓛袅??？伤职压G到了窗戶(hù)外面，咪咪從那里經(jīng)過(guò)就滑倒了。最后菲菲也改正了，跟媽媽說(shuō)了對(duì)不起。媽媽也對(duì)她說(shuō)：只要改正了就還是好孩子。
教師：你們都能在什么地方能看到果皮、垃圾箱呢?這些果皮垃圾箱都有什么作用呢?
三、請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
3、引導(dǎo)幼兒要愛(ài)護(hù)環(huán)境，增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
四、欣賞兒歌。
1、教師：今天老師還給小朋友們帶來(lái)了一首好聽(tīng)的兒歌，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧!
2、教師念兒歌，請(qǐng)幼兒欣賞。
3、帶領(lǐng)幼兒跟念兒歌，結(jié)束活動(dòng)。
幼兒園環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)篇十
一、指導(dǎo)思想：
為全面落實(shí)《環(huán)境教育指導(dǎo)綱要》，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校環(huán)境教育，增強(qiáng)幼兒環(huán)保意識(shí)，根據(jù)幼兒特點(diǎn)，結(jié)合幼兒人文素質(zhì)系列教育的要求，引導(dǎo)幼兒形成對(duì)祖國(guó)、對(duì)生活、對(duì)環(huán)境的熱愛(ài)之情，并以此陶冶幼兒的情操，誘發(fā)師幼創(chuàng)造的激情和靈感，進(jìn)一步提升師幼的環(huán)境法治觀(guān)念，養(yǎng)成綠色的行為習(xí)慣和生活理念，為達(dá)到人與自然的和諧統(tǒng)一奠定良好的基礎(chǔ)，在“六?五”世界環(huán)境日到來(lái)之際，特制定本活動(dòng)方案。
二、目標(biāo)：
1.通過(guò)談話(huà)、討論等活動(dòng)，知道6月5日是世界環(huán)境日及環(huán)境日的主題，初步了解地球上的各種污染。
2.樂(lè)意參與談話(huà)、繪畫(huà)、手工制作等活動(dòng)，用行動(dòng)表達(dá)對(duì)地球媽媽的關(guān)愛(ài)。
三、內(nèi)容和形式：
1.學(xué)一學(xué)，說(shuō)一說(shuō)通過(guò)談話(huà)活動(dòng)讓幼兒了解每年的6月5日是世界環(huán)境日2.看一看，想一想幼兒的活動(dòng)范圍狹窄，知識(shí)面不太廣闊，還不懂得去關(guān)注生活中的污染，我們將從網(wǎng)上下載一些視頻、環(huán)保公益動(dòng)畫(huà)短片等，讓幼兒了解海洋污染、旅游污染等，通過(guò)圖片欣賞來(lái)了解電池、塑料給環(huán)境帶來(lái)了的影響與危害，增強(qiáng)幼兒初步的責(zé)任感，給幼兒的心靈帶來(lái)一些震撼。
3.畫(huà)一畫(huà)、做一做環(huán)保繪畫(huà)和變廢為寶是開(kāi)展環(huán)保教育最好的形式，我們將為幼兒提供紙、筆、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等廢舊物品，讓幼兒選擇自己喜歡的項(xiàng)目，圍繞環(huán)保這個(gè)主題，畫(huà)一幅畫(huà)，制作出一件物品，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)地球媽媽的關(guān)愛(ài)。
活動(dòng)一1．6月5日“世界環(huán)境日”的來(lái)歷。
（1）教師：“我們周?chē)沫h(huán)境怎么樣呢?”可重點(diǎn)從空氣、水、樹(shù)木、動(dòng)物等方面引導(dǎo)幼兒回答。
（2）提問(wèn)：6月1日兒童節(jié)，那么6月5日是一個(gè)什么節(jié)日?為什么世界上要確定這樣一個(gè)節(jié)日?1972年6月5日聯(lián)合國(guó)召開(kāi)了有113個(gè)國(guó)家參加的“聯(lián)合國(guó)人類(lèi)環(huán)境會(huì)議”，會(huì)上提出了“只有一個(gè)地球”的口號(hào)，討論了保護(hù)全世界環(huán)境的行動(dòng)計(jì)劃，為了紀(jì)念大會(huì)的召開(kāi)，當(dāng)年聯(lián)合國(guó)做出決議，把6月5日定為“世界環(huán)境日”?！笆澜绛h(huán)境日”主要是讓全世界人民都來(lái)注意保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)必須生存的環(huán)境。
2．“世界環(huán)境日”的主題。
3．教師提問(wèn)、幼兒討論。
（1）教師：“在環(huán)境日到來(lái)的這段時(shí)間我們可以做哪些事呢?”幼兒討論。可建議幼兒為環(huán)境保護(hù)做一件事，如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)約水、糧食等。
（2）教師出示環(huán)境保護(hù)宣傳畫(huà)、警示畫(huà)并講解內(nèi)容。
（3）教師：“小朋友看到有哪些破壞環(huán)境的行為呢?”“怎樣使大家都行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境呢?”幼兒討論。只有全社會(huì)每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境，那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。
（4）教師：“有的人不知道這一節(jié)日、不知道怎么保護(hù)環(huán)境?！惫膭?lì)幼兒想出不同的辦法，引發(fā)動(dòng)手制作宣傳卡的欲望。
4．討論如何制作宣傳卡?引導(dǎo)幼兒從方法、材料方面來(lái)談。(寫(xiě)上要說(shuō)的話(huà)，畫(huà)出被污染、破壞的環(huán)境，把6月5日世界環(huán)境日寫(xiě)上。老師也可打印成彩條讓幼兒貼上等)。
5．幼兒制作宣傳卡，教師巡回指導(dǎo)、幫助。環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容要突出，畫(huà)面安排要合理，在四周、兩邊或角上適當(dāng)加一些裝飾。
6.分發(fā)宣傳單。教師告知幼兒安全及注意事項(xiàng)，帶他們到幼兒園最近的社區(qū)街道、車(chē)少并有人行道的地方，鼓勵(lì)幼兒先向見(jiàn)到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問(wèn)好，然后告訴他們今天是世界環(huán)境日，最后把宣傳卡送給他們。(教師可根據(jù)班級(jí)情況分組帶幼兒外出，可增加助手以確保安全)。
7．講評(píng)活動(dòng)。
幼兒園環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)篇十一
6月5日“世界環(huán)境日”到來(lái)之際，為滲透幼兒對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)，駿羽幼兒園中一班開(kāi)展了“同在藍(lán)天下，共愛(ài)一個(gè)家”的主題教育活動(dòng)。
1.利用班會(huì)課開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì)，活動(dòng)中教師向孩子們宣傳了綠色生活、綠色消費(fèi)的環(huán)保知識(shí)，并發(fā)動(dòng)班級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士在校園各個(gè)角落進(jìn)行了一次綠色校園大清理活動(dòng)，如花壇、走廊、操場(chǎng)、種植園等，同時(shí)號(hào)召孩子與家長(zhǎng)手拉手，從身邊小事做起，讓綠色消費(fèi)貫穿日常生活的方方面面。限制使用塑料購(gòu)物袋等，樹(shù)立節(jié)能環(huán)保意識(shí)。
2.除此以外，我們還開(kāi)展“護(hù)綠小分隊(duì)”活動(dòng)，教育孩子從我做起，從身邊事做起，參與幼兒園綠化、凈化、美化的勞動(dòng)，讓他們到戶(hù)外進(jìn)行巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作，并進(jìn)行學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)的意識(shí)，為幼兒園的綠化、美化、凈化盡心盡力。
此次環(huán)保教育活動(dòng)，孩子每一個(gè)都有積極地，主動(dòng)地參與老師的活動(dòng)，孩子的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了，但要真正地、自覺(jué)地落實(shí)到行動(dòng)上，不是一朝一夕的事情。需要社會(huì)、家庭、幼兒園結(jié)合起來(lái)才能取得好的效果。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進(jìn)一步的`發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，更深入地開(kāi)展“小手牽大手”的活動(dòng)，使孩子、家長(zhǎng)的環(huán)保意識(shí)共同提高，選擇綠色生活和消費(fèi)方式，用實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)添磚加瓦，為保護(hù)我們的環(huán)境作出一份貢獻(xiàn)。
幼兒園環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)篇十二
為了讓幼兒從小了解環(huán)境保護(hù)的意義，學(xué)校會(huì)舉辦相關(guān)活動(dòng)。下面是愛(ài)匯網(wǎng)小編為大家整理的世界環(huán)境保護(hù)活動(dòng)總結(jié)，希望對(duì)大家有用。
5月31日下午，中心幼兒園里人聲鼎沸，熱鬧非凡。為了共同迎接“六一兒童節(jié)和”和“6.5世界環(huán)境日”，一場(chǎng)以“關(guān)愛(ài)海洋生物”為主題的親子游園活動(dòng)在該園順利舉行。各班在班級(jí)門(mén)口張貼了自己班級(jí)游園內(nèi)容的主題海報(bào)。每個(gè)孩子在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，認(rèn)真有序、開(kāi)心地體驗(yàn)各個(gè)游園項(xiàng)目。項(xiàng)目?jī)?nèi)容包括驚喜異常的“小魚(yú)貼貼樂(lè)”、經(jīng)典的“海中尋寶”、與保護(hù)環(huán)境緊密結(jié)合的“海洋清潔工”。輕松快樂(lè)的親子游園活動(dòng)，不僅讓幼兒體驗(yàn)到了游戲的開(kāi)心，感受到了兒童節(jié)的快樂(lè)，意識(shí)到要保護(hù)海洋資源，而且讓家長(zhǎng)在互動(dòng)游戲中也深深體會(huì)到了保護(hù)海洋魚(yú)類(lèi)資源的重要性。許多家長(zhǎng)還表示，在禁漁期內(nèi)不吃魚(yú)，繁殖期內(nèi)少買(mǎi)魚(yú);以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)海洋魚(yú)類(lèi)資源，共建和諧社會(huì)。
6月5日是世界環(huán)境日，為進(jìn)一步提高廣大師生的環(huán)保意識(shí)，豫靈鎮(zhèn)中心幼兒園抓住這一良好的教育契機(jī)，開(kāi)展了一系列形式多樣，內(nèi)容豐富的環(huán)保教育活動(dòng)。一是利用班會(huì)主題發(fā)出“保護(hù)環(huán)境，從小事做起”的環(huán)保倡議。班會(huì)中，孩子們以朗朗上口的`兒歌形式，發(fā)出“珍惜糧食，節(jié)約用水，少用一次性的物品，保護(hù)環(huán)境，從小事做起，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的倡議。二是舉行了“變廢為寶”的活動(dòng)，老師和孩子們利用平時(shí)收集起來(lái)的塑料袋、硬紙盒、酸奶瓶、可樂(lè)瓶等精心制作了小裙子、小星星、塑瓶花、太陽(yáng)花等游戲材料，收到了很好的成效。通過(guò)系列環(huán)?；顒?dòng)，引導(dǎo)幼兒從自身做起，從細(xì)節(jié)入手，節(jié)約每一滴水、一張紙、一粒飯，培養(yǎng)了幼兒進(jìn)一步關(guān)注環(huán)保、支持環(huán)保、參與環(huán)保，萌發(fā)了幼兒初步的環(huán)保意識(shí)，活動(dòng)也得到了廣大家長(zhǎng)的大力支持。
每年的6月5日為世界環(huán)境日。為了進(jìn)一步傳播“低碳生活”的理念，啟發(fā)幼兒們的環(huán)保意識(shí)，營(yíng)造良好的家庭親子氛圍，無(wú)錫市稻香實(shí)驗(yàn)幼兒園大班組舉辦親子制作環(huán)保服裝秀的活動(dòng)。編織袋、報(bào)紙、垃圾袋……一些隨處可見(jiàn)的廢舊物品，經(jīng)過(guò)幼兒和家長(zhǎng)們的巧手，變成了華麗的時(shí)裝，有的幼兒變成了“美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)”，有的變成了“蓮花童子——哪吒”，還有的變身成美麗的公主。隨著動(dòng)感的音樂(lè)，大家上演了別樣的環(huán)保時(shí)裝秀。2016年環(huán)境日主題為“改善環(huán)境質(zhì)量 推動(dòng)綠色發(fā)展”，旨在動(dòng)員引導(dǎo)社會(huì)各界著力踐行綠色發(fā)展理念。正如該園大班組老師所說(shuō)：“我們這次活動(dòng)以‘環(huán)保’為主題，希望通過(guò)親子共同制作的形式來(lái)展現(xiàn)幼兒們的藝術(shù)創(chuàng)作能力，培養(yǎng)大家的環(huán)保意識(shí)!呼吁每個(gè)人從身邊小事做起，共同履行環(huán)保責(zé)任?！?BR> 2016年6月5日是第45個(gè)世界環(huán)境日，為了讓幼兒從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)幼兒保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感，無(wú)錫市寧海里幼兒園小班幼兒開(kāi)展了“向污染宣戰(zhàn)，從我做起”系列活動(dòng)。幼兒通過(guò)視頻、圖書(shū)等了解世界環(huán)境日的基本知識(shí)，知道保護(hù)環(huán)境的重要性。從一日生活中的小事做起。洗手時(shí)節(jié)約用水，不亂扔垃圾，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木等，還懂得了物品可以循環(huán)使用，減少污染。她們把自己的小衣服洗干凈后送到小區(qū)的舊衣物收集箱，支援貧困地區(qū)的小伙伴，還把收集到的紙盒、飲料瓶等送到幼兒園的廢舊材料收集站。通過(guò)活動(dòng)，幼兒懂得了愛(ài)護(hù)環(huán)境可以從我做起，從小事做起，人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。
為了讓幼兒了解綠色生態(tài)環(huán)保、普及環(huán)保知識(shí)、讓更多的幼兒積極參與到生態(tài)環(huán)?；顒?dòng)中來(lái)。于2016年5月31日興義市洛萬(wàn)鄉(xiāng)中心幼兒園開(kāi)展“6.5”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)，據(jù)悉，幼兒園從5月31日至6月5日開(kāi)展為期一周環(huán)保宣傳活動(dòng)具體如下：首先，幼兒園舉辦一場(chǎng)《踐行綠色生活》宣傳教育講座，各班舉辦一次以《踐行綠色生活、保護(hù)環(huán)境》為主題的班隊(duì)會(huì);其次、組織全體幼兒對(duì)校園進(jìn)行一次大清理，凈化校園，各班辦一期以環(huán)保為主題的黑板報(bào);第三、大班幼兒開(kāi)展一次鄉(xiāng)村環(huán)境污染問(wèn)題的調(diào)查活動(dòng)，舉辦一期環(huán)保繪畫(huà)展;第四、組織幼兒進(jìn)行一次向家長(zhǎng)及周?chē)娜诵麄鳝h(huán)保知識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境;第五、幼兒廣播站每天播放一篇有關(guān)環(huán)保方面的知識(shí)和宣傳資料。本次“6.5”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保實(shí)踐能力。
幼兒園環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)篇十三
世界環(huán)境日倡導(dǎo)的“xxxx”正好與xx幼兒園一直倡導(dǎo)的.“xxxx”主題教育活動(dòng)不謀而合，海南幼兒園將兩者巧妙的進(jìn)行了結(jié)合，取得了不錯(cuò)的效果。
本次活動(dòng)，海南幼兒園精心組織，制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案。內(nèi)容包括環(huán)保主題課教育、宣傳單發(fā)放營(yíng)造氛圍和千人簽名活動(dòng)等。中班還特別開(kāi)辟了“綠色展示廊”，孩子與家長(zhǎng)們合作完成的“變廢為寶”手工作品陳列在一起，供大家欣賞。紙盒、吸管、塑料瓶，這些在生活中隨處可見(jiàn)的材料到了孩子和家長(zhǎng)們的手里就成了巧奪天工的藝術(shù)品，讓人贊嘆不已。
在世界環(huán)境日開(kāi)展一系列環(huán)保活動(dòng)，正體現(xiàn)了海南幼兒園為了讓孩子們從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，堅(jiān)持將環(huán)保理念融入日常教學(xué)，使之常態(tài)化、長(zhǎng)久化。海南幼兒園更積極地利用家長(zhǎng)資源開(kāi)展活動(dòng)，將對(duì)孩子們的環(huán)保教育滲入每個(gè)家庭。環(huán)保低碳理念只有從娃娃抓起，“低碳減排，綠色生活”才不會(huì)只是一個(gè)夢(mèng)想。
幼兒園環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)篇一
一是宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造濃厚氛圍。學(xué)校在宣傳欄張貼世了界環(huán)境日宣傳海報(bào)，在校園醒目位置懸掛了宣傳橫幅，并通過(guò)黑板報(bào)、電子屏等平臺(tái)對(duì)環(huán)?；顒?dòng)進(jìn)行廣泛宣傳；班主任組織各班召開(kāi)“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者”主題班會(huì)活動(dòng)，分發(fā)給學(xué)生宣傳手冊(cè)，并在家長(zhǎng)群中對(duì)活動(dòng)通知進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)，做到班級(jí)、學(xué)校、家庭人人知曉，為活動(dòng)開(kāi)展?fàn)I造濃厚氛圍。
二是演講比賽，發(fā)出環(huán)保倡議。利用大課間，組織開(kāi)展環(huán)保主題演講比賽活動(dòng)，各班參賽學(xué)生以“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者”為主題，結(jié)合親身經(jīng)歷，分別圍繞“減少校園塑料垃圾”、“低碳生活從我做起”、“綠化美化身邊環(huán)境”、“糾正生活中的環(huán)保陋習(xí)”等方面進(jìn)行演講，詮釋了對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)，并對(duì)攜手行動(dòng)，共建天藍(lán)、地綠、水清的美麗中國(guó)發(fā)出了倡議。
三是評(píng)比表彰，發(fā)揮榜樣作用。通過(guò)日常表現(xiàn)和各班推薦，全校共評(píng)選出11名在環(huán)保方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，召開(kāi)“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者”頒獎(jiǎng)活動(dòng)，授予他們“環(huán)保小衛(wèi)士”稱(chēng)號(hào)，并頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。通過(guò)選樹(shù)典型，帶動(dòng)了全校學(xué)生參與保護(hù)環(huán)境，爭(zhēng)創(chuàng)“環(huán)保小衛(wèi)士”的.熱情。
四是開(kāi)展活動(dòng)，踐行身體力行。組織學(xué)生開(kāi)展“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者”主題系列活動(dòng)：開(kāi)展環(huán)保主題手抄報(bào)比賽，對(duì)評(píng)選出來(lái)的作品在教師宣傳欄進(jìn)行張貼；組織少先隊(duì)先鋒崗開(kāi)展校園衛(wèi)生清理活動(dòng)，對(duì)校園和食堂周邊垃圾進(jìn)行撿拾，對(duì)衛(wèi)生區(qū)徹底清理；開(kāi)展植樹(shù)護(hù)綠活動(dòng)，對(duì)校園內(nèi)的花草進(jìn)行澆水和補(bǔ)植，在教室內(nèi)擺放綠色植物，美化、凈化環(huán)境。
幼兒園環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)篇二
小朋友們，你們知道世界環(huán)境日嗎？世界環(huán)境日為每年的6月5日。為提高幼兒的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)幼兒保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感，促進(jìn)幼兒用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)地球媽媽的愛(ài)，以此展開(kāi)了保護(hù)環(huán)境，從點(diǎn)滴做起專(zhuān)題活動(dòng)。
1、學(xué)一學(xué)，說(shuō)一說(shuō)。
通過(guò)圖片、視頻、實(shí)踐操作等方式進(jìn)行集體活動(dòng)，讓幼兒了解垃圾與人類(lèi)的關(guān)系，知道垃圾可以變廢為寶，并學(xué)習(xí)如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)，懂得垃圾分類(lèi)的常識(shí)，養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣，萌發(fā)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
2、畫(huà)一畫(huà)，做一做。
見(jiàn)“圾”行事，守護(hù)綠色繪畫(huà)活動(dòng)。
3、爭(zhēng)做垃圾分類(lèi)小達(dá)人。
垃圾分類(lèi)，環(huán)境滿(mǎn)分，從現(xiàn)在做起、從身邊做起，參與環(huán)境保護(hù)，不亂扔垃圾，讓我們的家園更美麗！
通過(guò)此次環(huán)境日專(zhuān)題活動(dòng)，我們向全園家長(zhǎng)發(fā)出“綠色出行”倡議：“愛(ài)護(hù)綠色家園，從我做起”行動(dòng)，即“出行盡可能步行或騎自行車(chē)或乘公交車(chē)，少開(kāi)或少乘小轎車(chē)，減少機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣排放，讓我們共同生活的這座城市“天更藍(lán)、水更清、地更綠”。
幼兒園環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)篇三
世界環(huán)境日為每年的6月5日，反映了世界各國(guó)人民對(duì)環(huán)境問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，表達(dá)了人類(lèi)對(duì)美好環(huán)境的向往和追求。它是聯(lián)合國(guó)促進(jìn)全球環(huán)境意識(shí)、提高政府對(duì)環(huán)境問(wèn)題的注意并采取行動(dòng)的主要媒介之一，總稱(chēng)“世界環(huán)境保護(hù)日”。
為培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)幼兒保護(hù)環(huán)境的責(zé)任，xx市第九幼兒園“世界環(huán)境日，我們?cè)谛袆?dòng)”環(huán)保系列活動(dòng)，在全園掀起環(huán)境保護(hù)的主題活動(dòng)，使人人都參與其中。
老師同小朋友一起了解了“世界環(huán)境日”的日期和由來(lái)，認(rèn)識(shí)“世界環(huán)境日”標(biāo)志。
小班組：愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起。
為了呼吁更多的人保護(hù)我們的地球，保護(hù)環(huán)境。小班小朋友們用自己的行動(dòng)表達(dá)自己的想法，用一雙雙小手清理小區(qū)垃圾感染這身邊的人們！
中班組：我是環(huán)保小能手。
中班的小朋友，在做自己力所能及的事情，用自己的行動(dòng)表達(dá)愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球的決心！
大班組：我們有“畫(huà)”說(shuō)。
廢舊報(bào)紙裝飾畫(huà)、繪畫(huà)作品《可可愛(ài)的地球》。
爸爸媽媽也要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，老師們?cè)诟靼嗉?jí)群里發(fā)放了“保護(hù)環(huán)境”倡議書(shū)，希望每個(gè)人都能愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境。
通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)了幼兒熱愛(ài)家園、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，豐富了幼兒的環(huán)保知識(shí)，并在幼兒心中播種下愛(ài)護(hù)環(huán)境的種子，讓孩子們從點(diǎn)滴做起，從自身做起，從小事做起，并帶動(dòng)家庭每位成員以實(shí)際行動(dòng)踐行美麗地球、美麗中國(guó)！
幼兒園環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)篇四
小朋友們，你們知道世界環(huán)境日嗎？世界環(huán)境日為每年的6月5日，2022年環(huán)境日主題是共建清潔美麗世界，它反映了世界各國(guó)人民對(duì)環(huán)境問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，表達(dá)了人類(lèi)對(duì)美好環(huán)境的向往和追求。在世界環(huán)境日即將到來(lái)之際，費(fèi)縣杏園學(xué)校幼兒園開(kāi)展了“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題活動(dòng)。
老師通過(guò)圖片視頻生動(dòng)地講解了什么是世界環(huán)境日，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下了解了世界環(huán)境日的來(lái)歷以及世界環(huán)境日的意義。
我們?nèi)祟?lèi)只有一個(gè)地球，保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們自己。讓我們從自己做起，
從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧……。
節(jié)約能源齊參與。
隨手關(guān)燈，節(jié)約用電；合理設(shè)定空調(diào)溫度，及時(shí)關(guān)閉電器電源；多走樓梯少乘電梯，人走關(guān)燈；水是生命之源，請(qǐng)節(jié)約用水，保護(hù)水資源。
光盤(pán)行動(dòng)我?guī)ь^。
我們要提倡光盤(pán)行動(dòng)。不能浪費(fèi)糧食，要尊重農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果。
抵制污染我先行。
愛(ài)護(hù)環(huán)境，積極打掃衛(wèi)生；不焚燒垃圾、秸稈；少燃放煙花爆竹；買(mǎi)菜提籃子，少用、不用塑料袋、快餐盒，不使用一次性筷子。
環(huán)保意識(shí)牢樹(shù)立。
愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一棵小草，愛(ài)護(hù)每一朵鮮花。讓孩子們親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，把保護(hù)環(huán)境當(dāng)作自己分內(nèi)應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑椤Ｎ覀兌家陨碜鲃t，教育孩子從小事做起，從身邊做起。
我與地球的故事。
孩子們畫(huà)出地球與自己的故事，播種下愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的種子。
本次活動(dòng)的開(kāi)展讓幼兒感受到保護(hù)環(huán)境對(duì)人類(lèi)的重要性，增強(qiáng)了幼兒護(hù)綠愛(ài)綠的環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣。并在幼兒心中播種下愛(ài)護(hù)環(huán)境的種子，讓孩子們從點(diǎn)滴做起，從自身做起，從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)踐行綠色環(huán)保新生活！
幼兒園環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)篇五
在幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，幫助幼兒了解自自然環(huán)境與人類(lèi)生活的關(guān)系，從身邊的小事入手，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識(shí)和行為。遵循《新綱要》指導(dǎo)精神，本學(xué)期展開(kāi)了一系列環(huán)保教育工作，我們的做法是將幼兒環(huán)境教育與家庭教育相結(jié)合：
1、在“家園聯(lián)系欄”中張貼環(huán)境教育知識(shí)如“在日常生活中很多物品可以循環(huán)再造，而循環(huán)再造的目的是為了節(jié)省原料，減少垃圾，減少污染，保護(hù)地球?！?BR> 2、請(qǐng)家長(zhǎng)配合收集家中的廢物，進(jìn)行變廢為寶的活動(dòng)。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)指引幼兒觀(guān)看有益的電視節(jié)目，讓幼兒初步知道我們所在的地球已經(jīng)變成了一顆十分脆弱的星球了。人們千方百計(jì)運(yùn)用新科技去保護(hù)地球。維持其有限的自然資源，不亂砍伐樹(shù)木，要節(jié)約用紙。
4、請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與環(huán)保主題教育的資料收集。
在收集資料的過(guò)程中，孩子們自己也參加了許多環(huán)保勞動(dòng)，如為植物澆水；把公共場(chǎng)所隨地可見(jiàn)的廢物撿到垃圾箱里；還有的孩子把舊的電池收集起來(lái)，想辦法送接受回收的地方；動(dòng)手把廢物變成寶等。通過(guò)這種方式，讓幼兒主動(dòng)、自覺(jué)地保護(hù)身邊的環(huán)境。
浪費(fèi)紙?jiān)谟變旱纳钪须S處可見(jiàn)，針對(duì)幼兒的這一現(xiàn)象，在游戲時(shí)，教師引導(dǎo)幼兒把一些不要的紙張收集起來(lái)，可以拿來(lái)做手工，進(jìn)行折紙活動(dòng)，背后還有一面空白的紙還可以拿來(lái)畫(huà)畫(huà)。
指導(dǎo)幼兒閱讀幼兒環(huán)保故事畫(huà)冊(cè)如“甜甜村”“洪水魔王”等環(huán)保故事。我們對(duì)環(huán)保故事進(jìn)行閱讀設(shè)計(jì)，并在閱讀過(guò)程中幫助幼兒理解水、空氣、綠化、噪音等污染。
以上是本學(xué)期環(huán)保工作的總結(jié)，當(dāng)然還存在一些不足之處：如何讓幼兒通游戲活動(dòng)愉快自然地接受環(huán)境教育；怎樣更豐富幼兒的直接經(jīng)驗(yàn)。所以我們?cè)谝院蟮墓ぷ鞲鼞?yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)把環(huán)境教育寓于各項(xiàng)活動(dòng)之中，并做到有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行，使幼兒環(huán)境教育獲得更大的成效。
幼兒園環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)篇六
在第xx個(gè)“世界環(huán)境日”來(lái)臨之際，xx縣第三幼兒園開(kāi)展了“共建清潔美麗世界”主題教育活動(dòng)。旨在增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)幼兒保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感，促進(jìn)幼兒用自身實(shí)際行動(dòng)踐行對(duì)地球媽媽的愛(ài)。
主題教育活動(dòng)。
幼兒園在一日生活活動(dòng)、集體教育活動(dòng)中滲透環(huán)保教育，并結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)開(kāi)展了不同的環(huán)保主題課堂。老師通過(guò)視頻、ppt等方式，幫助孩子們了解世界環(huán)境日的來(lái)源及意義。通過(guò)環(huán)保小故事、兒歌、圖片，孩子們了解到破壞環(huán)境給地球帶來(lái)的危害，感知愛(ài)護(hù)身邊環(huán)境的重要性。
節(jié)約水電從我做起。
保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源要從小事做起，小朋友們認(rèn)識(shí)到了保護(hù)地球的重要性，他們?cè)谄匠５纳钪幸恢北３种?jié)約水電的好習(xí)慣。
愛(ài)護(hù)環(huán)境校園衛(wèi)士。
孩子們走進(jìn)操場(chǎng)、花園，將垃圾收集起來(lái)，給花草樹(shù)木澆水，不踐踏草坪……做了很多力所能及的事情，播種下愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的種子。
變廢為寶。
一個(gè)舊紙杯、一根枯樹(shù)枝、一個(gè)廢舊瓶子……除了垃圾箱，還有沒(méi)有別的“去處”？孩子們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，改變身邊的“廢棄物品”，變“廢”為“寶”。孩子們?cè)趧?dòng)手制作中體會(huì)廢物循環(huán)利用的樂(lè)趣，懂得珍惜資源的重要性。
環(huán)保時(shí)裝秀。
我們開(kāi)展了環(huán)保時(shí)裝的制作和表演活動(dòng)。由孩子和家長(zhǎng)共同收集廢舊物品，進(jìn)行設(shè)計(jì)與制作。他們利用廢棄塑料、包裝紙、紙盒等各類(lèi)生活中不起眼的廢舊材料，展開(kāi)奇思妙想，精心制作成一件件造型獨(dú)特的服裝。廢舊的塑料桌布搖身變成了孩子們身上華麗的公主裙和帥氣鎧甲，塑料袋在他們的身上煥發(fā)光彩。孩子們擺出最美、最酷的姿勢(shì)，帶來(lái)一場(chǎng)精彩、綠色、環(huán)保的時(shí)裝秀。
社會(huì)實(shí)踐。
地球是我們共同的家園，每個(gè)人都是生態(tài)文明建設(shè)的參與者、貢獻(xiàn)者。孩子們?cè)诩依?，在公共?chǎng)所進(jìn)行節(jié)約資源、低碳生活的行動(dòng)；走上街頭、走進(jìn)公園進(jìn)行環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。
通過(guò)一系列環(huán)?；顒?dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)了幼兒熱愛(ài)家園、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，豐富了幼兒的環(huán)保知識(shí)，并在幼兒心中播種下愛(ài)護(hù)環(huán)境的種子。孩子們從點(diǎn)滴做起，從自身做起，從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)踐行綠色環(huán)保新生活！
幼兒園環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)篇七
遵照市教育體育局要求，我校于20__年6月6月12日至18日開(kāi)展了以“節(jié)能攻堅(jiān)全民行動(dòng)”為主題的節(jié)能宣傳周活動(dòng)。本次活動(dòng)結(jié)合相關(guān)文件精神和本校實(shí)際，對(duì)今年的節(jié)能型社會(huì)宣傳教育活動(dòng)進(jìn)行了總體部署，使節(jié)能宣傳既形成了一定的聲勢(shì)，又取得了較好的效果?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想、改變觀(guān)念、認(rèn)真組織落實(shí)。
我校成立了以黨政一把手為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各部門(mén)負(fù)責(zé)人為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強(qiáng)化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，建立了嚴(yán)格的管理制度，實(shí)行有效的`激勵(lì)政策，積極營(yíng)造節(jié)約型校園。
二、認(rèn)真開(kāi)展節(jié)能減排教育。
在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入學(xué)校教育活動(dòng)中，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂。教育全體教職工及學(xué)生在日常工作和生活中，每個(gè)人都應(yīng)該危機(jī)意識(shí)、節(jié)約意識(shí)與環(huán)保意識(shí)，真正節(jié)能環(huán)保對(duì)及個(gè)人的意義。
三、積極組織開(kāi)展了節(jié)能減排實(shí)踐活動(dòng)：
一是開(kāi)展了一次以“節(jié)能高效、綠色消費(fèi)”為主題的班、隊(duì)會(huì)活動(dòng)。為加強(qiáng)對(duì)此次活動(dòng)的宣傳教育工作，我校針對(duì)學(xué)生心理特點(diǎn)，開(kāi)展了“節(jié)能高效、綠色消費(fèi)”的---?；顒?dòng)中，同學(xué)們以講節(jié)能小故事、講演比賽、交流會(huì)等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、促進(jìn)生態(tài)平衡的重要意義。
二是開(kāi)展了一次環(huán)?？破罩R(shí)講座。本校通過(guò)廣播的形式舉辦了一期以(中華人民共和國(guó)節(jié)約能源法)為主要內(nèi)容的環(huán)?？破罩R(shí)講座。全校學(xué)生聽(tīng)取了講座。通過(guò)聽(tīng)講座，增強(qiáng)了學(xué)生的節(jié)能意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
三是開(kāi)展了一次面向全體師生的倡議活動(dòng)。學(xué)校在學(xué)校升國(guó)旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議：呼吁全社會(huì)共同來(lái)關(guān)心人類(lèi)的能源問(wèn)題，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、資源觀(guān)、環(huán)境觀(guān)以及可持續(xù)發(fā)展觀(guān)念。
四是進(jìn)行了一次節(jié)能知識(shí)競(jìng)賽。進(jìn)一步加強(qiáng)(中華人民共和國(guó)節(jié)約能源法)的學(xué)習(xí)和宣傳，學(xué)校結(jié)合加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，開(kāi)展了以“環(huán)境、資源、可持續(xù)發(fā)展”為內(nèi)容的知識(shí)競(jìng)賽。
五是舉辦一次節(jié)能征文活動(dòng)。這次活動(dòng)以“我為節(jié)能獻(xiàn)一計(jì)”、“節(jié)約水電，從我做起，從身邊做起”。為主題,突出節(jié)能活動(dòng)的背景、意義鼓勵(lì)和學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)能意識(shí)，做到能源連著你我他，節(jié)約能源靠大家。
幼兒園環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)篇八
2017年是全面推進(jìn)依法治國(guó)和新《環(huán)保法》實(shí)施的開(kāi)局之年，也是環(huán)境保護(hù)“十三五”規(guī)劃實(shí)施的收官之年，為加快推進(jìn)我市生態(tài)文明建設(shè)和“美麗廣元、幸福家園”建設(shè)，根據(jù)環(huán)境保護(hù)部、省環(huán)保廳的安排部署，決定開(kāi)展2017年世界環(huán)境日主題宣傳活動(dòng)，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆六中全會(huì)精神為統(tǒng)領(lǐng)，以全面落實(shí)新《環(huán)保法》為主線(xiàn)，以著力宣傳大氣、水、土壤環(huán)境保護(hù)“三大戰(zhàn)役”為重點(diǎn)，堅(jiān)持生態(tài)立市，鞏固和擴(kuò)大省級(jí)環(huán)境保護(hù)模范城市創(chuàng)建成果，開(kāi)展豐富多彩的系列宣傳活動(dòng)，全力營(yíng)造良好的生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境保護(hù)氛圍。
二、活動(dòng)主題。
聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署確定2017年世界環(huán)境日主題為“可持續(xù)的生活方式”，中國(guó)主題為“踐行綠色生活”，我市活動(dòng)主題為“建設(shè)美麗廣元、幸福家園，享受低碳綠色生活”。
三、活動(dòng)內(nèi)容及安排。
(一)“環(huán)保開(kāi)放日”環(huán)保小衛(wèi)士走進(jìn)環(huán)?；顒?dòng)。
1.內(nèi)容：組織市城區(qū)“環(huán)保小衛(wèi)士”及熱愛(ài)環(huán)保的中小學(xué)生代表走進(jìn)市環(huán)境監(jiān)測(cè)中心站實(shí)驗(yàn)室、環(huán)境空氣自動(dòng)監(jiān)測(cè)站、南河沿岸、城市污水處理廠(chǎng)、醫(yī)廢處置中心、城市生活垃圾填埋場(chǎng)，讓中小學(xué)生直觀(guān)感受環(huán)保，了解我市環(huán)保的`過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)，在豐富中小學(xué)生環(huán)境保護(hù)知識(shí)，培養(yǎng)環(huán)境素養(yǎng)的同時(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)他們的環(huán)境憂(yōu)患意識(shí)。同時(shí)邀請(qǐng)市教育局、市婦聯(lián)、共青團(tuán)廣元市委領(lǐng)導(dǎo)積極參與，擴(kuò)大活動(dòng)影響。
2.時(shí)間：2017年6月1日。
3.責(zé)任分工：由市環(huán)境宣教信息中心牽頭，統(tǒng)籌做好與市教育局、市婦聯(lián)、共青團(tuán)廣元市委的對(duì)接聯(lián)系、“環(huán)保小衛(wèi)士”(10名)和學(xué)生代表(20名)的組織、活動(dòng)當(dāng)日的線(xiàn)路安排;市環(huán)境監(jiān)測(cè)中心站負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室環(huán)境空氣自動(dòng)監(jiān)測(cè)站資料準(zhǔn)備，安排專(zhuān)人現(xiàn)場(chǎng)講解;污防科負(fù)責(zé)南河水環(huán)境治理、城市污水處理廠(chǎng)、醫(yī)廢處置中心、城市生活垃圾填埋場(chǎng)資料準(zhǔn)備，安排專(zhuān)人現(xiàn)場(chǎng)講解;辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天車(chē)輛等后勤保障。
(二)全市中小學(xué)生“建設(shè)美麗廣元、幸福家園，享受健康低碳生活”主題征文比賽。
1.內(nèi)容：面向全市中小學(xué)生，積極組織發(fā)動(dòng)他們圍繞身邊的環(huán)保故事，反應(yīng)近年社會(huì)在節(jié)約集約利用資源、改善環(huán)境質(zhì)量、開(kāi)展環(huán)保活動(dòng)等方面三2017年世界環(huán)境日活動(dòng)方案的新舉措、新成效;宣揚(yáng)本地或者本校的自然資源、人與自然和諧相處的人文景觀(guān)以及珍惜資源、保護(hù)環(huán)境的典型人物事跡、環(huán)保工程建設(shè);鞭撻浪費(fèi)自然資源、破壞生態(tài)環(huán)境等不良習(xí)慣、行為，促進(jìn)學(xué)生關(guān)愛(ài)大自然、關(guān)注環(huán)保問(wèn)題，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
2.時(shí)間：2017年6月1日—7月30日。
3.責(zé)任分工：由市環(huán)境宣教信息中心牽頭，5月20日前會(huì)同市教育局、共青團(tuán)市委聯(lián)合印發(fā)主題征文比賽文件;組織做好征集文章評(píng)選和獲獎(jiǎng)文章通報(bào)。
(三)環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。
1.內(nèi)容：為認(rèn)真貫徹落實(shí)中共廣元市委、市人民zf關(guān)于加快推進(jìn)生態(tài)立市發(fā)展思路的戰(zhàn)略部署，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，大力宣傳新《環(huán)境保護(hù)法》，全面普及環(huán)境保護(hù)知識(shí)，不斷提升全社會(huì)的生態(tài)文明意識(shí)和節(jié)儉意識(shí)，通過(guò)在廣元環(huán)保網(wǎng)設(shè)置環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽專(zhuān)欄，在廣元日?qǐng)?bào)刊登競(jìng)賽試題等方式，吸引社會(huì)公眾積極參與環(huán)保、關(guān)注環(huán)保，增強(qiáng)公眾環(huán)境素養(yǎng)和環(huán)境保護(hù)知識(shí)。
2.時(shí)間：2017年5月20—2017年6月30日。
3.責(zé)任分工：科標(biāo)監(jiān)測(cè)科牽頭，污防科、生態(tài)科配合，負(fù)責(zé)做好環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽試題準(zhǔn)備和獲獎(jiǎng)人員評(píng)選;市環(huán)境宣教信息中心負(fù)責(zé)在廣元環(huán)保網(wǎng)設(shè)置環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽專(zhuān)欄，對(duì)接廣元新聞網(wǎng)等媒體刊登競(jìng)賽試題。
(四)落實(shí)新《環(huán)保法》演講比賽。
1.內(nèi)容：組織全市環(huán)保系統(tǒng)干部職工圍繞全面貫徹落實(shí)新《環(huán)保法》，結(jié)合自身崗位職責(zé)，暢談自己的所見(jiàn)所聞，抒發(fā)自己的感想，創(chuàng)新思維，主動(dòng)建言獻(xiàn)策。深入學(xué)習(xí)，全面提升環(huán)保系統(tǒng)環(huán)境法制素養(yǎng);集思廣益，深化舉措切實(shí)加強(qiáng)全市環(huán)境監(jiān)管;全員參與，共同推動(dòng)環(huán)境保護(hù)工作。
2.時(shí)間：2017年6月1日—7月30日。
3.責(zé)任分工：各縣區(qū)環(huán)保局、市環(huán)保局分別負(fù)責(zé)組織演講比賽初賽，通過(guò)初賽，縣區(qū)環(huán)保局各推選1名、市環(huán)保局推選3名進(jìn)入演講比賽決賽;市環(huán)境宣教信息中心負(fù)責(zé)市環(huán)保局演講比賽初賽、全市環(huán)保系統(tǒng)演講比賽決賽的組織和籌備工作;局辦公室負(fù)責(zé)演講比賽會(huì)務(wù)和后勤保障工作。
(五)環(huán)保法律法規(guī)、科普知識(shí)進(jìn)社區(qū)、街道宣傳咨詢(xún)活動(dòng)。
1.內(nèi)容：在市城區(qū)、各縣區(qū)城鎮(zhèn)設(shè)立宣傳咨詢(xún)點(diǎn)，通過(guò)發(fā)放環(huán)保袋、環(huán)保宣傳資料、接受群眾咨詢(xún)等方式，對(duì)環(huán)境保護(hù)政策、法律法規(guī)及科普知識(shí)進(jìn)行集中宣傳。
2.時(shí)間：2017年6月5日。
3.地點(diǎn)：市城區(qū)(東壩利州廣場(chǎng)、萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)、老城永隆百貨廣場(chǎng)、金柜社區(qū))和各縣區(qū)中心城區(qū)、重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
4.責(zé)任分工：市環(huán)境宣教信息中心負(fù)責(zé)宣傳資料保障、宣傳點(diǎn)標(biāo)語(yǔ)制作;實(shí)行包點(diǎn)負(fù)責(zé)制，局機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)金柜社區(qū)宣傳點(diǎn)(機(jī)關(guān)黨委負(fù)責(zé)組織);市環(huán)境監(jiān)察執(zhí)法支隊(duì)負(fù)責(zé)利州廣場(chǎng)宣傳點(diǎn)，局污防科以大氣辦名義函請(qǐng)市級(jí)相關(guān)單位及重點(diǎn)企業(yè)參與環(huán)保宣傳;市環(huán)境監(jiān)測(cè)中心站負(fù)責(zé)萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)宣傳點(diǎn);利州區(qū)環(huán)保局負(fù)責(zé)老城永隆百貨廣場(chǎng)宣傳點(diǎn);金柜社區(qū)、利州廣場(chǎng)、萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)、永隆百貨廣場(chǎng)宣傳點(diǎn)宣傳所需桌凳由責(zé)任單位自行解決，并指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)宣傳咨詢(xún)活動(dòng)的照相攝像及宣傳情況的報(bào)送工作。
(六)“低碳環(huán)保、綠色出行”自行車(chē)騎行活動(dòng)。
1.內(nèi)容：聯(lián)合市低碳局，組織環(huán)保志愿者、市低碳局和環(huán)保局內(nèi)部干部職工沿城市綠道開(kāi)展綠色騎游活動(dòng)，邀請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)參與，用實(shí)際行動(dòng)倡導(dǎo)市民低碳綠色出行，加強(qiáng)體育鍛煉，減少碳排放，為建設(shè)“美麗廣元，幸福家園”出一份力。
2.時(shí)間：2017年6月5日上午。
3.地點(diǎn)：市城區(qū)。
4.責(zé)任分工：市環(huán)境監(jiān)測(cè)中心站牽頭、局辦公室配合,負(fù)責(zé)與市低碳局、市規(guī)劃建設(shè)與住房局協(xié)調(diào)聯(lián)系、騎行活動(dòng)方案制作、騎行車(chē)輛聯(lián)系與準(zhǔn)備、騎行人員組織、騎行線(xiàn)路安排、宣傳標(biāo)語(yǔ)制作;市環(huán)境監(jiān)測(cè)中心站保障騎行人員27人、市輻射環(huán)境監(jiān)測(cè)站保障騎行人員3人、市環(huán)境監(jiān)察執(zhí)法支隊(duì)保障騎行人員10人、局機(jī)關(guān)保障騎行人員10人。
(七)“增強(qiáng)雙創(chuàng)活力，建設(shè)最美家庭”科技宣傳周活動(dòng)。
1.內(nèi)容：以“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新、科技惠民”為主題，聯(lián)合市婦聯(lián)、市科技局，組織廣元市巾幗示范車(chē)隊(duì)愛(ài)心運(yùn)送全市“最美家庭”及先進(jìn)婦女代表、巾幗建功互助會(huì)會(huì)員等深入利州區(qū)赤化鎮(zhèn)泥窩社區(qū)，參觀(guān)赤化巾幗科技示范基地，開(kāi)展蔬果采摘等農(nóng)耕體驗(yàn)，深化“生態(tài)農(nóng)業(yè)、低碳農(nóng)業(yè)”和“科技惠民”環(huán)?？破罩R(shí)教育，激發(fā)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”活力。
2.時(shí)間：2017年5月22日。
3.地點(diǎn)：廣元市利州區(qū)赤化鎮(zhèn)泥窩社區(qū)。
4.責(zé)任分工：市環(huán)境宣教信息中心負(fù)責(zé)與市婦聯(lián)、市科技局的協(xié)調(diào)聯(lián)系;科標(biāo)科負(fù)責(zé)環(huán)境科普知識(shí)宣傳。
(八)開(kāi)展環(huán)保公益短信宣傳。
1.內(nèi)容：加強(qiáng)與廣元移動(dòng)公司、聯(lián)通公司、電信公司的對(duì)接聯(lián)系，在“六五”世界環(huán)境日當(dāng)天，向全市手機(jī)用戶(hù)發(fā)送環(huán)保公益短信，引導(dǎo)公眾關(guān)注和參與污染防治。
2.時(shí)間：2017年6月5日。
3.責(zé)任分工：市環(huán)境宣教信息中心牽頭負(fù)責(zé)公益短信編輯;辦公室負(fù)責(zé)請(qǐng)示市zf領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)在廣元移動(dòng)、聯(lián)通、電信通訊公司免費(fèi)發(fā)送環(huán)保公益短信。
(九)出租車(chē)環(huán)保公益廣告宣傳。
1.內(nèi)容：與市交通局聯(lián)系，通過(guò)出租車(chē)頂部led顯示屏滾動(dòng)播放“6.5”世界環(huán)境日主題宣傳標(biāo)語(yǔ)，擴(kuò)大環(huán)境宣傳的覆蓋面，增強(qiáng)宣傳效果。
2.時(shí)間：2017年6月4日—6月6日。
3.責(zé)任分工：污防科負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)市交通局，落實(shí)出租車(chē)免費(fèi)環(huán)保公益廣告宣傳。
四、活動(dòng)要求。
每年的“6.5”世界環(huán)境日主題系列宣傳活動(dòng)都是宣傳我市生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境保護(hù)新成效、展現(xiàn)環(huán)保系統(tǒng)新形象的重要窗口，各相關(guān)責(zé)任單位要高度重視，各司其職，強(qiáng)化聯(lián)動(dòng)，形成合力，全力抓好主題系列宣傳各項(xiàng)工作，著力為生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境保護(hù)中心工作營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍和社會(huì)輿論氛圍。各縣區(qū)環(huán)保局于2017年6月6日前將本次活動(dòng)開(kāi)展情況報(bào)送市環(huán)保局。市環(huán)境宣教信息中心要充分發(fā)揮“6.5”世界環(huán)境日主題系列宣傳活動(dòng)的統(tǒng)籌作用，強(qiáng)化與廣元日?qǐng)?bào)、廣元電視臺(tái)、廣元新聞網(wǎng)等媒體的對(duì)接聯(lián)系，擴(kuò)大宣傳活動(dòng)影響力，要善于提煉總結(jié)，及時(shí)向市委辦、市zf辦、省環(huán)保廳報(bào)送活動(dòng)信息。監(jiān)察室要加強(qiáng)督查督辦，對(duì)活動(dòng)過(guò)程中不履職盡責(zé)、損害環(huán)保系統(tǒng)形象人員將嚴(yán)格問(wèn)責(zé)。
幼兒園環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)篇九
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道不能亂扔果皮，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
2、增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：故事《菲菲、媽媽和咪咪》、兒歌《果皮箱》。
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師設(shè)定一個(gè)設(shè)定一個(gè)情景：請(qǐng)一個(gè)小朋友把掉在地上的垃圾撿起來(lái)。然后進(jìn)行提問(wèn)：剛才那個(gè)小朋友做了一件什么事情呢?(把地上的垃圾撿起來(lái))。
2、教師：小朋友，請(qǐng)你們說(shuō)說(shuō)我們能不能隨便把垃圾丟到地上去呢?
3、教師：今天老師帶來(lái)了一個(gè)故事，故事的名字叫《菲菲、媽媽和咪咪》，里面就講到了一個(gè)小朋友，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)這個(gè)小朋友是怎么樣做的，哪些地方做得不對(duì)，哪些地方做得好。
二、教師講述故事并提問(wèn)。
1、教師講述故事內(nèi)容。
2、教師提問(wèn)：
(1)、菲菲把畫(huà)畫(huà)的紙丟到了哪里去呢?
(2)、媽媽又把廢紙扔到了什么地方呢?
(4)、菲菲把垃圾丟到窗對(duì)不對(duì)呢?后面又發(fā)生了什么事情呢?
教師小結(jié)：菲菲開(kāi)始把畫(huà)畫(huà)的紙丟到了地上，后來(lái)媽媽幫她扔進(jìn)了垃圾簍，之后菲菲就不好意思再丟了，因?yàn)榈厣嫌直粙寢屌蓛袅??？伤职压G到了窗戶(hù)外面，咪咪從那里經(jīng)過(guò)就滑倒了。最后菲菲也改正了，跟媽媽說(shuō)了對(duì)不起。媽媽也對(duì)她說(shuō)：只要改正了就還是好孩子。
教師：你們都能在什么地方能看到果皮、垃圾箱呢?這些果皮垃圾箱都有什么作用呢?
三、請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
3、引導(dǎo)幼兒要愛(ài)護(hù)環(huán)境，增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
四、欣賞兒歌。
1、教師：今天老師還給小朋友們帶來(lái)了一首好聽(tīng)的兒歌，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧!
2、教師念兒歌，請(qǐng)幼兒欣賞。
3、帶領(lǐng)幼兒跟念兒歌，結(jié)束活動(dòng)。
幼兒園環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)篇十
一、指導(dǎo)思想：
為全面落實(shí)《環(huán)境教育指導(dǎo)綱要》，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校環(huán)境教育，增強(qiáng)幼兒環(huán)保意識(shí)，根據(jù)幼兒特點(diǎn)，結(jié)合幼兒人文素質(zhì)系列教育的要求，引導(dǎo)幼兒形成對(duì)祖國(guó)、對(duì)生活、對(duì)環(huán)境的熱愛(ài)之情，并以此陶冶幼兒的情操，誘發(fā)師幼創(chuàng)造的激情和靈感，進(jìn)一步提升師幼的環(huán)境法治觀(guān)念，養(yǎng)成綠色的行為習(xí)慣和生活理念，為達(dá)到人與自然的和諧統(tǒng)一奠定良好的基礎(chǔ)，在“六?五”世界環(huán)境日到來(lái)之際，特制定本活動(dòng)方案。
二、目標(biāo)：
1.通過(guò)談話(huà)、討論等活動(dòng)，知道6月5日是世界環(huán)境日及環(huán)境日的主題，初步了解地球上的各種污染。
2.樂(lè)意參與談話(huà)、繪畫(huà)、手工制作等活動(dòng)，用行動(dòng)表達(dá)對(duì)地球媽媽的關(guān)愛(ài)。
三、內(nèi)容和形式：
1.學(xué)一學(xué)，說(shuō)一說(shuō)通過(guò)談話(huà)活動(dòng)讓幼兒了解每年的6月5日是世界環(huán)境日2.看一看，想一想幼兒的活動(dòng)范圍狹窄，知識(shí)面不太廣闊，還不懂得去關(guān)注生活中的污染，我們將從網(wǎng)上下載一些視頻、環(huán)保公益動(dòng)畫(huà)短片等，讓幼兒了解海洋污染、旅游污染等，通過(guò)圖片欣賞來(lái)了解電池、塑料給環(huán)境帶來(lái)了的影響與危害，增強(qiáng)幼兒初步的責(zé)任感，給幼兒的心靈帶來(lái)一些震撼。
3.畫(huà)一畫(huà)、做一做環(huán)保繪畫(huà)和變廢為寶是開(kāi)展環(huán)保教育最好的形式，我們將為幼兒提供紙、筆、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等廢舊物品，讓幼兒選擇自己喜歡的項(xiàng)目，圍繞環(huán)保這個(gè)主題，畫(huà)一幅畫(huà)，制作出一件物品，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)地球媽媽的關(guān)愛(ài)。
活動(dòng)一1．6月5日“世界環(huán)境日”的來(lái)歷。
（1）教師：“我們周?chē)沫h(huán)境怎么樣呢?”可重點(diǎn)從空氣、水、樹(shù)木、動(dòng)物等方面引導(dǎo)幼兒回答。
（2）提問(wèn)：6月1日兒童節(jié)，那么6月5日是一個(gè)什么節(jié)日?為什么世界上要確定這樣一個(gè)節(jié)日?1972年6月5日聯(lián)合國(guó)召開(kāi)了有113個(gè)國(guó)家參加的“聯(lián)合國(guó)人類(lèi)環(huán)境會(huì)議”，會(huì)上提出了“只有一個(gè)地球”的口號(hào)，討論了保護(hù)全世界環(huán)境的行動(dòng)計(jì)劃，為了紀(jì)念大會(huì)的召開(kāi)，當(dāng)年聯(lián)合國(guó)做出決議，把6月5日定為“世界環(huán)境日”?！笆澜绛h(huán)境日”主要是讓全世界人民都來(lái)注意保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)必須生存的環(huán)境。
2．“世界環(huán)境日”的主題。
3．教師提問(wèn)、幼兒討論。
（1）教師：“在環(huán)境日到來(lái)的這段時(shí)間我們可以做哪些事呢?”幼兒討論。可建議幼兒為環(huán)境保護(hù)做一件事，如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)約水、糧食等。
（2）教師出示環(huán)境保護(hù)宣傳畫(huà)、警示畫(huà)并講解內(nèi)容。
（3）教師：“小朋友看到有哪些破壞環(huán)境的行為呢?”“怎樣使大家都行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境呢?”幼兒討論。只有全社會(huì)每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境，那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。
（4）教師：“有的人不知道這一節(jié)日、不知道怎么保護(hù)環(huán)境?！惫膭?lì)幼兒想出不同的辦法，引發(fā)動(dòng)手制作宣傳卡的欲望。
4．討論如何制作宣傳卡?引導(dǎo)幼兒從方法、材料方面來(lái)談。(寫(xiě)上要說(shuō)的話(huà)，畫(huà)出被污染、破壞的環(huán)境，把6月5日世界環(huán)境日寫(xiě)上。老師也可打印成彩條讓幼兒貼上等)。
5．幼兒制作宣傳卡，教師巡回指導(dǎo)、幫助。環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容要突出，畫(huà)面安排要合理，在四周、兩邊或角上適當(dāng)加一些裝飾。
6.分發(fā)宣傳單。教師告知幼兒安全及注意事項(xiàng)，帶他們到幼兒園最近的社區(qū)街道、車(chē)少并有人行道的地方，鼓勵(lì)幼兒先向見(jiàn)到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問(wèn)好，然后告訴他們今天是世界環(huán)境日，最后把宣傳卡送給他們。(教師可根據(jù)班級(jí)情況分組帶幼兒外出，可增加助手以確保安全)。
7．講評(píng)活動(dòng)。
幼兒園環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)篇十一
6月5日“世界環(huán)境日”到來(lái)之際，為滲透幼兒對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)，駿羽幼兒園中一班開(kāi)展了“同在藍(lán)天下，共愛(ài)一個(gè)家”的主題教育活動(dòng)。
1.利用班會(huì)課開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì)，活動(dòng)中教師向孩子們宣傳了綠色生活、綠色消費(fèi)的環(huán)保知識(shí)，并發(fā)動(dòng)班級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士在校園各個(gè)角落進(jìn)行了一次綠色校園大清理活動(dòng)，如花壇、走廊、操場(chǎng)、種植園等，同時(shí)號(hào)召孩子與家長(zhǎng)手拉手，從身邊小事做起，讓綠色消費(fèi)貫穿日常生活的方方面面。限制使用塑料購(gòu)物袋等，樹(shù)立節(jié)能環(huán)保意識(shí)。
2.除此以外，我們還開(kāi)展“護(hù)綠小分隊(duì)”活動(dòng)，教育孩子從我做起，從身邊事做起，參與幼兒園綠化、凈化、美化的勞動(dòng)，讓他們到戶(hù)外進(jìn)行巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作，并進(jìn)行學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)的意識(shí)，為幼兒園的綠化、美化、凈化盡心盡力。
此次環(huán)保教育活動(dòng)，孩子每一個(gè)都有積極地，主動(dòng)地參與老師的活動(dòng)，孩子的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了，但要真正地、自覺(jué)地落實(shí)到行動(dòng)上，不是一朝一夕的事情。需要社會(huì)、家庭、幼兒園結(jié)合起來(lái)才能取得好的效果。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進(jìn)一步的`發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，更深入地開(kāi)展“小手牽大手”的活動(dòng)，使孩子、家長(zhǎng)的環(huán)保意識(shí)共同提高，選擇綠色生活和消費(fèi)方式，用實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)添磚加瓦，為保護(hù)我們的環(huán)境作出一份貢獻(xiàn)。
幼兒園環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)篇十二
為了讓幼兒從小了解環(huán)境保護(hù)的意義，學(xué)校會(huì)舉辦相關(guān)活動(dòng)。下面是愛(ài)匯網(wǎng)小編為大家整理的世界環(huán)境保護(hù)活動(dòng)總結(jié)，希望對(duì)大家有用。
5月31日下午，中心幼兒園里人聲鼎沸，熱鬧非凡。為了共同迎接“六一兒童節(jié)和”和“6.5世界環(huán)境日”，一場(chǎng)以“關(guān)愛(ài)海洋生物”為主題的親子游園活動(dòng)在該園順利舉行。各班在班級(jí)門(mén)口張貼了自己班級(jí)游園內(nèi)容的主題海報(bào)。每個(gè)孩子在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，認(rèn)真有序、開(kāi)心地體驗(yàn)各個(gè)游園項(xiàng)目。項(xiàng)目?jī)?nèi)容包括驚喜異常的“小魚(yú)貼貼樂(lè)”、經(jīng)典的“海中尋寶”、與保護(hù)環(huán)境緊密結(jié)合的“海洋清潔工”。輕松快樂(lè)的親子游園活動(dòng)，不僅讓幼兒體驗(yàn)到了游戲的開(kāi)心，感受到了兒童節(jié)的快樂(lè)，意識(shí)到要保護(hù)海洋資源，而且讓家長(zhǎng)在互動(dòng)游戲中也深深體會(huì)到了保護(hù)海洋魚(yú)類(lèi)資源的重要性。許多家長(zhǎng)還表示，在禁漁期內(nèi)不吃魚(yú)，繁殖期內(nèi)少買(mǎi)魚(yú);以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)海洋魚(yú)類(lèi)資源，共建和諧社會(huì)。
6月5日是世界環(huán)境日，為進(jìn)一步提高廣大師生的環(huán)保意識(shí)，豫靈鎮(zhèn)中心幼兒園抓住這一良好的教育契機(jī)，開(kāi)展了一系列形式多樣，內(nèi)容豐富的環(huán)保教育活動(dòng)。一是利用班會(huì)主題發(fā)出“保護(hù)環(huán)境，從小事做起”的環(huán)保倡議。班會(huì)中，孩子們以朗朗上口的`兒歌形式，發(fā)出“珍惜糧食，節(jié)約用水，少用一次性的物品，保護(hù)環(huán)境，從小事做起，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的倡議。二是舉行了“變廢為寶”的活動(dòng)，老師和孩子們利用平時(shí)收集起來(lái)的塑料袋、硬紙盒、酸奶瓶、可樂(lè)瓶等精心制作了小裙子、小星星、塑瓶花、太陽(yáng)花等游戲材料，收到了很好的成效。通過(guò)系列環(huán)?；顒?dòng)，引導(dǎo)幼兒從自身做起，從細(xì)節(jié)入手，節(jié)約每一滴水、一張紙、一粒飯，培養(yǎng)了幼兒進(jìn)一步關(guān)注環(huán)保、支持環(huán)保、參與環(huán)保，萌發(fā)了幼兒初步的環(huán)保意識(shí)，活動(dòng)也得到了廣大家長(zhǎng)的大力支持。
每年的6月5日為世界環(huán)境日。為了進(jìn)一步傳播“低碳生活”的理念，啟發(fā)幼兒們的環(huán)保意識(shí)，營(yíng)造良好的家庭親子氛圍，無(wú)錫市稻香實(shí)驗(yàn)幼兒園大班組舉辦親子制作環(huán)保服裝秀的活動(dòng)。編織袋、報(bào)紙、垃圾袋……一些隨處可見(jiàn)的廢舊物品，經(jīng)過(guò)幼兒和家長(zhǎng)們的巧手，變成了華麗的時(shí)裝，有的幼兒變成了“美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)”，有的變成了“蓮花童子——哪吒”，還有的變身成美麗的公主。隨著動(dòng)感的音樂(lè)，大家上演了別樣的環(huán)保時(shí)裝秀。2016年環(huán)境日主題為“改善環(huán)境質(zhì)量 推動(dòng)綠色發(fā)展”，旨在動(dòng)員引導(dǎo)社會(huì)各界著力踐行綠色發(fā)展理念。正如該園大班組老師所說(shuō)：“我們這次活動(dòng)以‘環(huán)保’為主題，希望通過(guò)親子共同制作的形式來(lái)展現(xiàn)幼兒們的藝術(shù)創(chuàng)作能力，培養(yǎng)大家的環(huán)保意識(shí)!呼吁每個(gè)人從身邊小事做起，共同履行環(huán)保責(zé)任?！?BR> 2016年6月5日是第45個(gè)世界環(huán)境日，為了讓幼兒從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)幼兒保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感，無(wú)錫市寧海里幼兒園小班幼兒開(kāi)展了“向污染宣戰(zhàn)，從我做起”系列活動(dòng)。幼兒通過(guò)視頻、圖書(shū)等了解世界環(huán)境日的基本知識(shí)，知道保護(hù)環(huán)境的重要性。從一日生活中的小事做起。洗手時(shí)節(jié)約用水，不亂扔垃圾，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木等，還懂得了物品可以循環(huán)使用，減少污染。她們把自己的小衣服洗干凈后送到小區(qū)的舊衣物收集箱，支援貧困地區(qū)的小伙伴，還把收集到的紙盒、飲料瓶等送到幼兒園的廢舊材料收集站。通過(guò)活動(dòng)，幼兒懂得了愛(ài)護(hù)環(huán)境可以從我做起，從小事做起，人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。
為了讓幼兒了解綠色生態(tài)環(huán)保、普及環(huán)保知識(shí)、讓更多的幼兒積極參與到生態(tài)環(huán)?；顒?dòng)中來(lái)。于2016年5月31日興義市洛萬(wàn)鄉(xiāng)中心幼兒園開(kāi)展“6.5”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)，據(jù)悉，幼兒園從5月31日至6月5日開(kāi)展為期一周環(huán)保宣傳活動(dòng)具體如下：首先，幼兒園舉辦一場(chǎng)《踐行綠色生活》宣傳教育講座，各班舉辦一次以《踐行綠色生活、保護(hù)環(huán)境》為主題的班隊(duì)會(huì);其次、組織全體幼兒對(duì)校園進(jìn)行一次大清理，凈化校園，各班辦一期以環(huán)保為主題的黑板報(bào);第三、大班幼兒開(kāi)展一次鄉(xiāng)村環(huán)境污染問(wèn)題的調(diào)查活動(dòng)，舉辦一期環(huán)保繪畫(huà)展;第四、組織幼兒進(jìn)行一次向家長(zhǎng)及周?chē)娜诵麄鳝h(huán)保知識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境;第五、幼兒廣播站每天播放一篇有關(guān)環(huán)保方面的知識(shí)和宣傳資料。本次“6.5”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保實(shí)踐能力。
幼兒園環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)篇十三
世界環(huán)境日倡導(dǎo)的“xxxx”正好與xx幼兒園一直倡導(dǎo)的.“xxxx”主題教育活動(dòng)不謀而合，海南幼兒園將兩者巧妙的進(jìn)行了結(jié)合，取得了不錯(cuò)的效果。
本次活動(dòng)，海南幼兒園精心組織，制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案。內(nèi)容包括環(huán)保主題課教育、宣傳單發(fā)放營(yíng)造氛圍和千人簽名活動(dòng)等。中班還特別開(kāi)辟了“綠色展示廊”，孩子與家長(zhǎng)們合作完成的“變廢為寶”手工作品陳列在一起，供大家欣賞。紙盒、吸管、塑料瓶，這些在生活中隨處可見(jiàn)的材料到了孩子和家長(zhǎng)們的手里就成了巧奪天工的藝術(shù)品，讓人贊嘆不已。
在世界環(huán)境日開(kāi)展一系列環(huán)保活動(dòng)，正體現(xiàn)了海南幼兒園為了讓孩子們從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，堅(jiān)持將環(huán)保理念融入日常教學(xué)，使之常態(tài)化、長(zhǎng)久化。海南幼兒園更積極地利用家長(zhǎng)資源開(kāi)展活動(dòng)，將對(duì)孩子們的環(huán)保教育滲入每個(gè)家庭。環(huán)保低碳理念只有從娃娃抓起，“低碳減排，綠色生活”才不會(huì)只是一個(gè)夢(mèng)想。