回望過(guò)去展望未來(lái)演講稿初一(通用20篇)

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    演講稿可以通過(guò)使用幽默、夸張、反問(wèn)等修辭手法來(lái)增加趣味性和說(shuō)服力。演講稿的寫作需要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性、簡(jiǎn)潔性和生動(dòng)性,以吸引聽(tīng)眾的關(guān)注。這是一篇經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備和演講者親身實(shí)踐的演講稿,具有很高的說(shuō)服力和感染力。
    回望過(guò)去展望未來(lái)演講稿初一篇一
    尊敬的老師,親愛(ài)的學(xué)生們:
    我是來(lái)自武漢理工大學(xué)工設(shè)xxx班的。
    xxxx。
    很高興和。
    大家分享。
    我的經(jīng)歷。我認(rèn)為,人生的道路有太多的曲折,太多的坎坷,但是不管怎樣,我們都要勇敢的活下去,把苦難埋藏心底,去拼搏屬于自己的榮耀與未來(lái)。
    20xx。
    年我考上了武漢理工大學(xué),金秋的九月,我?guī)еH朋好友的祝福和父母的期盼,獨(dú)自一人拿著兩個(gè)大行李箱,輾轉(zhuǎn)五次車,奔波了二十余個(gè)小時(shí),疲憊不堪的到達(dá)了學(xué)校,校園的一切都是美好的,看到同學(xué)們充滿信心的`面容,我此刻的內(nèi)心卻有一絲的膽怯,怯的是大學(xué)背后的社會(huì),怯的是同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng),更怯的是我自身實(shí)力的不足,但我并沒(méi)有讓這一絲的膽怯充斥整個(gè)內(nèi)心,因?yàn)槲壹缲?fù)親人的期盼,和我個(gè)人內(nèi)心那份最純粹的夢(mèng)想。報(bào)名、注冊(cè)、入住寢室、熟悉校園,一切都像計(jì)劃好的那樣,有條不紊的進(jìn)行著,但對(duì)我而言,壓力似乎改過(guò)所有的新奇,我知道只有我付出更多的努力,才能證明我存在于世界的價(jià)值。
    年五月獲得校五四紅旗團(tuán)支部榮譽(yù)稱號(hào),并于10月成功申報(bào)校優(yōu)秀班集體,我個(gè)人在這一系列的活動(dòng)中也得到了鍛煉,增長(zhǎng)了才干,先后榮獲校社會(huì)工作先進(jìn)個(gè)人,校優(yōu)秀團(tuán)員,院優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)稱號(hào),此外我還通過(guò)個(gè)人的努力進(jìn)入了校站經(jīng)緯。
    網(wǎng)
    拓墾團(tuán)隊(duì)。為了減輕家庭的負(fù)擔(dān),我參加了學(xué)院勤工助學(xué)的工作,暑假期間也在武漢參加了實(shí)習(xí)生工作,在實(shí)習(xí)期間,由于工作繁忙,時(shí)間又緊,很難能保證正常的生活飲食,時(shí)間緊迫的時(shí)候就是以饅頭、面包等干糧充饑,就這樣,艱難充實(shí)并快樂(lè)的度過(guò)了我大學(xué)的第一個(gè)暑假。
    也許我還不夠強(qiáng)大,也許我也不夠堅(jiān)強(qiáng),但我認(rèn)為我是幸運(yùn)的,在我最困難的時(shí)候是我身邊的朋友和我的輔導(dǎo)員給了我莫大的鼓勵(lì)和幫助,我從心底感謝他們一路相伴。我想到目前為止,例文心中那份最純粹的夢(mèng)想還有很長(zhǎng)一段路要走,我也知道,只有我堅(jiān)持不懈,自強(qiáng)不息,才能離我的夢(mèng)想更近。
    謝謝。
    回望過(guò)去展望未來(lái)演講稿初一篇二
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    我今天演講的題目是《我的未來(lái)》。
    ”我知道我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)好每一分鐘。我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心充滿希望?!泵慨?dāng)聽(tīng)到這首好聽(tīng)的歌,我都有同樣的感受:我的未來(lái)不是夢(mèng)。托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。理想,顧名思義,就是你認(rèn)為自己會(huì)長(zhǎng)大的目標(biāo),你的事業(yè),你長(zhǎng)大后的工作。如果你問(wèn)我理想是什么?我會(huì)堅(jiān)定的告訴你:我長(zhǎng)大了想當(dāng)大學(xué)老師!
    同學(xué)!我們學(xué)會(huì)了這樣一段文字:“在昨天和今天之間鋪路,在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起一座金橋……”每當(dāng)讀到這里,我都深深的感受到老師的職業(yè)是多么的高尚!每個(gè)人的'成長(zhǎng)都浸透著老師的心血。老師是春蠶,默默編織理想的絲線;老師是露水,輕輕地灑在壯苗上;老師是蠟燭,無(wú)私地燃燒自己,照亮別人。想當(dāng)大學(xué)老師,首先需要有淵博的知識(shí),成為學(xué)者,然后需要有事業(yè)心,用自己淵博的知識(shí)去教書育人。
    同學(xué)!理想當(dāng)然是不夠的。對(duì)我來(lái)說(shuō),更重要的是如何實(shí)現(xiàn)理想,讓現(xiàn)在的理想成為未來(lái)的現(xiàn)實(shí)。所以,我要從現(xiàn)在開(kāi)始,從自己做起,逐步實(shí)現(xiàn)每一步的目標(biāo),勇敢的向著人生的理想前進(jìn)。我的未來(lái)不是夢(mèng)!同學(xué)!我們現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí),認(rèn)真度過(guò)每一分鐘,做好身邊的每一件小事,這樣才能逐漸實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
    加油!同學(xué)們,只要我們有理想,努力實(shí)現(xiàn)每一個(gè)小目標(biāo),我們的未來(lái)就不是夢(mèng)!
    我的演講結(jié)束了,謝謝!
    回望過(guò)去展望未來(lái)演講稿初一篇三
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    過(guò)去對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)似乎都是熟悉的,它猶如一張張定格的畫面,每當(dāng)被人提起,便一幕幕從眼前閃過(guò),最終被釘在名為記憶的畫冊(cè)里,偶爾被人翻出,更多時(shí)候是被遺忘在歲月的長(zhǎng)河里。而未來(lái)卻是大不相同。它常常被人提起,似乎每個(gè)人都對(duì)未來(lái)充滿著無(wú)限憧憬,每當(dāng)茶余飯后一群人坐在一起高談闊論,談理想、談人生、談未來(lái),不管有什么心愿或者想贖過(guò)什么罪,統(tǒng)統(tǒng)交給未來(lái)。
    每當(dāng)提到過(guò)去,我第一時(shí)間想到的不是曾經(jīng)的成功或失敗,不是曾經(jīng)的輝煌或墮落,不是曾經(jīng)的努力或消沉,而是在過(guò)去的60多年中我們國(guó)家所經(jīng)歷的一切。雖然我并不是親身經(jīng)歷這一切,但是在書籍上報(bào)刊上電視上看到關(guān)于過(guò)去的種種,只覺(jué)得令我眼眶濕潤(rùn)。當(dāng)時(shí)一代代杰出的青年才俊義無(wú)反顧將自己的青春乃至生命奉獻(xiàn)給了祖國(guó),他們用自己的鮮血鋪就了國(guó)家獨(dú)立的道路。解放后的中國(guó)百?gòu)U待興,又是一批批青年獻(xiàn)身祖國(guó)建設(shè),終于為我們打下了今天繁榮的好基礎(chǔ)。
    翻過(guò)那些蒼涼的扉頁(yè),回過(guò)頭來(lái),感覺(jué)曾經(jīng)的歲月是一場(chǎng)空。但是,我并不想放手,可是時(shí)間卻無(wú)情的松開(kāi)了我的手。
    偉人毛澤東曾在《沁園春?雪》中寫道“江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝?!庇辛艘淮说那案昂罄^才有了我們今天和平安逸的生活,我們是時(shí)代的接班人,我們的未來(lái)還需靠我們自己。
    陶潛心目中未來(lái)的圖騰是“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”。當(dāng)他隱居南山,未來(lái)就在他的秋菊旁,就在他那詩(shī)情畫意的生活中。馬丁路德金心中未來(lái)的藍(lán)圖是自由平等,消除種族歧視,因此美國(guó)黑黑人之音“i have a dream”響徹紐約廣場(chǎng),震驚白宮,黑人的未來(lái)不是夢(mèng),誰(shuí)把持自己未來(lái)的經(jīng)營(yíng)權(quán),誰(shuí)就會(huì)成為強(qiáng)者,成為時(shí)俊。回顧過(guò)去,我們無(wú)法改變定格的歷史,展望未來(lái),我們的未來(lái)我們做主!
    回望過(guò)去展望未來(lái)演講稿初一篇四
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    天空,總讓人那樣耐人尋味,有時(shí),它的澄凈勾勒出內(nèi)心最生動(dòng)的感觸;有時(shí),它的湛藍(lán)勾勒出人間最美的風(fēng)景;有時(shí),它的寬廣勾勒出內(nèi)心最無(wú)限的暇想……。然而,它勾勒出了一幅我通往回憶大門的美好畫卷,好似一部部美妙絕倫的電影正在無(wú)聲的上映。
    影片一:偶然的一天,悄無(wú)聲息的降落到人間,這是母親賦予人間最美的禮物。從那以后,把所有的愛(ài)都傾注在這顆細(xì)嫩“種子”的身上,她不求回報(bào),只希望種子能夠茁壯成長(zhǎng),把愛(ài)獻(xiàn)給養(yǎng)育它的那一片肥沃的.土地,然而,種子的內(nèi)心卻只有這樣的一個(gè)念頭:長(zhǎng)大后,我要給母親同樣的愛(ài),讓她感受到愛(ài)的美好。在母親無(wú)微不至的細(xì)心呵護(hù)下,由一稚嫩無(wú)比的發(fā)芽種子變成了一顆被新綠點(diǎn)綴的種子,同時(shí),她也明白了“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暈”的深刻含義。陽(yáng)春三月,茁壯成長(zhǎng)的種子成長(zhǎng)為一株披有一身綠裝的小草,跳出母親的襁褓,承載著母親的愿望,踏上了憧憬的征途。
    回望過(guò)去展望未來(lái)演講稿初一篇五
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    每天聽(tīng)著時(shí)鐘“滴答”“滴答”的響聲,每次看見(jiàn)西下的太陽(yáng),總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些時(shí)間的腳印,它慢慢關(guān)閉了我思維的閘門,給我的空間上了一把大枷鎖,昔日的美好回憶漸漸淡忘,那整天在外面玩耍的孩子也慢慢的開(kāi)始學(xué)習(xí)起來(lái),因?yàn)樗麄兠靼专D―自己的未來(lái)自己創(chuàng)造!
    往日的故事,帶給了我心靈上的安慰;未來(lái)的世界,點(diǎn)燃了希望之火,給了我前進(jìn)的動(dòng)力。身在“今天”的我,正在“昨天”與“未來(lái)”之間,我要好好把握,創(chuàng)造美好未來(lái)!
    有時(shí),我們會(huì)不禁想起以前的故事,每每想起,內(nèi)心總會(huì)有一種莫名其妙的激動(dòng);在成功時(shí),我們又會(huì)想起戰(zhàn)勝困難的全部過(guò)程。不是嗎?人要不斷奮斗,不斷努力,才能贏得一個(gè)美好未來(lái)!
    看電視時(shí),每次看到驚心動(dòng)魄或激動(dòng)地情節(jié)時(shí),電視的節(jié)拍便會(huì)慢下來(lái),然后呈現(xiàn)出回憶。難道這不是回首昨天嗎?每個(gè)人都有回首昨天的機(jī)會(huì),同樣也有展望未來(lái)的權(quán)力。
    而在今天的我們呢?該干些什么?回顧過(guò)去,是為了吸取教訓(xùn),懂得珍惜;展望未來(lái),是為了鍛煉勇氣與信心,增強(qiáng)信念。靜觀今天,把握今天,在“今天”,讓我們一起奮斗,一起放飛夢(mèng)想吧!
    回望過(guò)去展望未來(lái)演講稿初一篇六
    過(guò)去是已經(jīng)拆開(kāi)的禮物,無(wú)論好與壞,都已經(jīng)成為了定局,沒(méi)法改變。人不應(yīng)沉溺于過(guò)去的夢(mèng)境而無(wú)法自拔。
    面對(duì)過(guò)去,好的當(dāng)做美好的回憶,在自己心情不好遇到挫折的時(shí)侯回味,成為自己的動(dòng)力的一部分。
    差的,就是教訓(xùn),告訴自己今后避免掉這些。
    未來(lái),是自己送給自己的未開(kāi)封的禮物。你有權(quán)決定她的好壞。
    假如,你想成為一名教師,那么現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí),等著有朝一日將你今天學(xué)到的知識(shí)傳輸給下一代。
    假如,你想成為一位作家,那么現(xiàn)在就要仔細(xì)研讀他人的各種聞名著作,閱覽群書。
    假如,你想成為一個(gè)運(yùn)動(dòng)員,那么現(xiàn)在就要揮灑汗水在操場(chǎng)上奔跑。
    ……。
    有很多假如,未來(lái)有很多樣子,可它究竟來(lái)到時(shí)是個(gè)什么樣子就看今天的你想要怎么做。
    謝謝大家,我的演講完了。
    回望過(guò)去展望未來(lái)演講稿初一篇七
    尊敬的老師,親愛(ài)的學(xué)生們:
    我是高二4班的xxx。我今天。
    講話。
    雖然開(kāi)學(xué)三周了,但我還是想在這里和。
    大家分享。
    一下我在寒假、春節(jié)中的所感、所思、所想。
    寒假生活是不前不后地抓著一月的細(xì)腰展開(kāi)的,學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)業(yè)壓力在簡(jiǎn)單輕松的寒假生活里得到釋放。列寧說(shuō)過(guò)“會(huì)休息的人才會(huì)工作“燃燒人生并不是一味地透支,即使再?gòu)?qiáng)壯的身體也有疲勞的時(shí)候,勞逸結(jié)合是一種生存的策略。身體是生存的本錢,休息是狂奔的前奏。在我的寒假計(jì)劃表中,我將寒假作業(yè)與預(yù)習(xí)下學(xué)期知識(shí)交叉配合,使內(nèi)容得到平衡,使思維始終保持活躍。每日的娛樂(lè)時(shí)間也必不可少。聽(tīng)音樂(lè)、下棋和看電影等使我放松身心,也讓我與平日里在工作中奔波的父母共享難得的天倫之樂(lè)。
    春節(jié)是。
    中國(guó)。
    最隆重的節(jié)日,特別強(qiáng)調(diào)闔家團(tuán)聚。但在就地過(guò)年的政策中,我留在廣州過(guò)了不一樣的年。在海心沙的'園林博覽會(huì),我看著含苞待放的花朵為被疫情打壓的幾乎了無(wú)生氣的廣州增添色彩。走在熟悉的街道,我發(fā)現(xiàn)充滿南國(guó)風(fēng)情的花城展現(xiàn)了真正的外來(lái)人口大城市的文化融合。盡管昔日的走親訪友被迫暫停,但手機(jī)里熟悉的聲音和溫暖卻不會(huì)被距離切斷。隔屏的新年祝福和關(guān)心的歡聲笑語(yǔ)里承載著我們對(duì)親友最真誠(chéng)的愛(ài)。就地過(guò)年也好,回鄉(xiāng)過(guò)年也罷,其中的情感體驗(yàn)沒(méi)有區(qū)別。
    春節(jié)不僅僅代表舊年過(guò)去,更代表新生命的蓄勢(shì)待發(fā)。順著二月的尾巴我們迎來(lái)了新的學(xué)期。無(wú)論過(guò)去是幸運(yùn)或者不幸、努力或者頹喪、成功或者失敗,都已成為無(wú)法改變的歷史,我們應(yīng)該放平心態(tài),理性看待過(guò)往,把更多的信心和努力投入對(duì)未來(lái)的期許。已經(jīng)開(kāi)始的新學(xué)期對(duì)于原本只能藏匿于人群中無(wú)法嶄露頭角的同學(xué)是一個(gè)全新的機(jī)會(huì),更是給本來(lái)就站在人群頂端的同學(xué)再創(chuàng)輝煌的機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人。
    我給自己定兩個(gè)目標(biāo),一個(gè)是只要努力一點(diǎn)就可以達(dá)到的目標(biāo),這樣,如果成功,便會(huì)產(chǎn)生成就感以激勵(lì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)。再給自己定一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),哪怕是無(wú)稽之談也沒(méi)關(guān)系。不是有一句話么——說(shuō)不定,一不小心,理想就實(shí)現(xiàn)了呢?。只要下定決心,不放棄努力,就一定有希望成功。劉墉曾說(shuō)“你可以一輩子不登山,但你心中一定要有座山。它使你總往高處爬,它使你總有個(gè)奮斗的方向,它使你任何一刻抬起頭,都能看到自己的希望”
    我的。
    講話。
    結(jié)束,謝謝大家!
    回望過(guò)去展望未來(lái)演講稿初一篇八
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我在國(guó)旗下講話的題目是《回憶過(guò)去,展望未來(lái)》
    眨眼間,期中考試已經(jīng)結(jié)束了。不知你們是喜是憂,不管怎樣,時(shí)間不會(huì)停下它的腳步,我們應(yīng)及時(shí)地反思過(guò)去,吸取以前的教訓(xùn),從而展望未來(lái)。
    回首過(guò)去,我們心懷坦蕩,回首過(guò)去,我們沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇?fù)碇?;回首過(guò)去,我們沒(méi)有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢(mèng)想中。然而,回首我的過(guò)去,我在期中考試中雖獲得了優(yōu)異的成績(jī),但我也需要反思反思過(guò)去。從這半個(gè)學(xué)期以來(lái),我是否作業(yè)獨(dú)立完成?課堂上是否認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言?也許,我們每一個(gè)人都有些不足,我們是否應(yīng)該在我們的后半個(gè)學(xué)期改正這些錯(cuò)誤?也許,我們也曾失敗過(guò),但你是否知道“失敗乃成功之母”。當(dāng)然,在過(guò)去,我們也有許多好的地方,我們需將繼續(xù)保持。過(guò)去就是我們的老師,它指出我們的不足,教導(dǎo)我們改正錯(cuò)誤,是它給我們的未來(lái)打下了基礎(chǔ)。反思過(guò)去,未來(lái)就充滿著希望。對(duì)于過(guò)去,我們不能過(guò)多地留戀;對(duì)于未來(lái),我們應(yīng)樹(shù)立目標(biāo),努力地實(shí)現(xiàn)。因?yàn)橛芯湓捳f(shuō)“過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于你自己?!?BR>    立足今日,我們需擦亮眼睛,走過(guò)昨日逝去的歲月,從中獲取新知識(shí),點(diǎn)燃新的希望,放飛新的夢(mèng)想,在日子的隧道中穿梭。明天,又是一個(gè)起點(diǎn),又是一輪朝陽(yáng),讓我們打開(kāi)自己的心靈之窗,擁抱陽(yáng)光!反思過(guò)去,擁抱未來(lái)吧!
    回望過(guò)去展望未來(lái)演講稿初一篇九
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!今天我演講的題目是《回首過(guò)去,展望未來(lái)》。
    回首過(guò)去,歷史的車輪滾滾而來(lái),我們的祖國(guó)承受了千災(zāi)百難。宏偉堅(jiān)固的城墻被帝國(guó)主義無(wú)情地摧毀,無(wú)數(shù)的國(guó)民倒在帝國(guó)主義冰冷的槍口之下,東北三省的淪陷,南京大屠殺……一樁樁一件件侵華事件,讓我想來(lái)就倍覺(jué)沉痛。
    但是在這危急的關(guān)頭,大批無(wú)畏的愛(ài)國(guó)主義者站起來(lái)了,不管槍林彈雨,他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上與敵人頑強(qiáng)搏殺。他們拋頭顱,灑熱血,換來(lái)我們今天的和平生活。直至今天,仍然有大批的愛(ài)國(guó)主義者堅(jiān)守在他們的崗位上,警察叔叔,消防官兵,他們用自己的生命守衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆,無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的青春。
    今天的我們更應(yīng)該做新時(shí)代的領(lǐng)頭人,用知識(shí)武裝自己,讓自己的祖國(guó)更加強(qiáng)大。只有不斷前進(jìn),超越,才能實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值。我們更要做船帆,才能讓中國(guó)這艘巨輪沖破風(fēng)浪,讓祖國(guó)迎接晴空萬(wàn)里。
    同學(xué)們,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)可能有些困難,但這并非不可能。我們?cè)?jīng)以弱勝?gòu)?qiáng),不斷向上前進(jìn),我們現(xiàn)在已進(jìn)入世界強(qiáng)國(guó)。航母在海里漂洋,中國(guó)的技術(shù)不斷飛躍,我們有著優(yōu)異的條件,所以我們更應(yīng)該為祖國(guó)創(chuàng)造更加輝煌的明天。
    讓我們忘記那無(wú)數(shù)榮耀與苦難交織的過(guò)去,讓我們用雙手創(chuàng)造更加文明強(qiáng)大的明天,讓我們不斷向前,奮發(fā)向上。同學(xué)們,輝煌的歷史由我們來(lái)書寫,用你我的力量為祖國(guó)畫上濃墨重彩的一筆,加油!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    回望過(guò)去展望未來(lái)演講稿初一篇十
    老師們、同學(xué)們:
    早上好!
    我是高二4班的張昊。我今天講話的主題是:沉淀過(guò)去,展望未來(lái)。
    雖然開(kāi)學(xué)三周了,但我還是想在這里和大家分享一下我在寒假、春節(jié)中的所感、所思、所想。
    寒假生活是不前不后地抓著一月的細(xì)腰展開(kāi)的,學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)業(yè)壓力在簡(jiǎn)單輕松的寒假生活里得到釋放。列寧說(shuō)過(guò)“會(huì)休息的人才會(huì)工作“。燃燒人生并不是一味地透支,即使再?gòu)?qiáng)壯的身體也有疲勞的時(shí)候,勞逸結(jié)合是一種生存的策略。身體是生存的本錢,休息是狂奔的前奏。在我的寒假計(jì)劃表中,我將寒假作業(yè)與預(yù)習(xí)下學(xué)期知識(shí)交叉配合,使內(nèi)容得到平衡,使思維始終保持活躍。每日的娛樂(lè)時(shí)間也必不可少。聽(tīng)音樂(lè)、下棋和看電影等使我放松身心,也讓我與平日里在工作中奔波的父母共享難得的天倫之樂(lè)。
    春節(jié)是中國(guó)最隆重的節(jié)日,特別強(qiáng)調(diào)闔家團(tuán)聚。但在就地過(guò)年的政策中,我留在廣州過(guò)了不一樣的年。在海心沙的園林博覽會(huì),我看著含苞待放的花朵為被疫情打壓的幾乎了無(wú)生氣的廣州增添色彩。走在熟悉的街道,我發(fā)現(xiàn)充滿南國(guó)風(fēng)情的花城展現(xiàn)了真正的外來(lái)人口大城市的文化融合。盡管昔日的走親訪友被迫暫停,但手機(jī)里熟悉的聲音和溫暖卻不會(huì)被距離切斷。隔屏的新年祝福和關(guān)心的歡聲笑語(yǔ)里承載著我們對(duì)親友最真誠(chéng)的愛(ài)。就地過(guò)年也好,回鄉(xiāng)過(guò)年也罷,其中的情感體驗(yàn)沒(méi)有區(qū)別。
    春節(jié)不僅僅代表舊年過(guò)去,更代表新生命的蓄勢(shì)待發(fā)。順著二月的尾巴我們迎來(lái)了新的學(xué)期。無(wú)論過(guò)去是幸運(yùn)或者不幸、努力或者頹喪、成功或者失敗,都已成為無(wú)法改變的歷史,我們應(yīng)該放平心態(tài),理性看待過(guò)往,把更多的信心和努力投入對(duì)未來(lái)的期許。已經(jīng)開(kāi)始的新學(xué)期對(duì)于原本只能藏匿于人群中無(wú)法嶄露頭角的同學(xué)是一個(gè)全新的機(jī)會(huì),更是給本來(lái)就站在人群頂端的同學(xué)再創(chuàng)輝煌的機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人。
    我給自己定兩個(gè)目標(biāo),一個(gè)是只要努力一點(diǎn)就可以達(dá)到的目標(biāo),這樣,如果成功,便會(huì)產(chǎn)生成就感以激勵(lì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)。再給自己定一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),哪怕是無(wú)稽之談也沒(méi)關(guān)系。不是有一句話么——說(shuō)不定,一不小心,理想就實(shí)現(xiàn)了呢?。只要下定決心,不放棄努力,就一定有希望成功。劉墉曾說(shuō)“你可以一輩子不登山,但你心中一定要有座山。它使你總往高處爬,它使你總有個(gè)奮斗的方向,它使你任何一刻抬起頭,都能看到自己的希望”
    我的講話結(jié)束,謝謝大家!
    有個(gè)奮斗的方向,它使你任何一刻抬起頭,都能看到自己的希望”我的講話結(jié)束,謝謝大家!
    我的演講結(jié)束了,謝謝大家。
    回望過(guò)去展望未來(lái)演講稿初一篇十一
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
    你們好!
    我今天要演講的題目是《暢談理想展望未來(lái)》。
    每個(gè)人都有自己的理想,有的想當(dāng)士兵,保家護(hù)國(guó);有的人想當(dāng)老師,培育人才;有個(gè)人想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷……而我就想當(dāng)一名……!
    當(dāng)我成了……,我要竭盡自己所能,為人類服務(wù)。
    現(xiàn)今世界上仍有不少國(guó)家,地區(qū),人民還沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題,像非洲,貧困山區(qū)等地方,溫飽成了決定他們生存的關(guān)鍵。當(dāng)我成了基因?qū)<液螅乙龅牡谝患戮褪翘嫠麄兘鉀Q溫飽問(wèn)題。我會(huì)在糧食的脫氧核糖核酸(也就是dna)上做文章,改變這些植物的基因鏈,使糧食的的到原來(lái)30倍產(chǎn)量。此外,我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營(yíng)養(yǎng)基因,使人體各部分的到最優(yōu)良的簡(jiǎn)化,更好的吸收。再而,我要使這種糧食的種子的成長(zhǎng)期縮短,一個(gè)季度一收割。
    這就是我的理想,一個(gè)遠(yuǎn)大而崇高的理想。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想十分不容易,為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我愿從今天起努力學(xué)習(xí),不懈努力。因?yàn)槲抑溃蔀橐粋€(gè)基因?qū)<?,必須要有淵博的知識(shí)方可。
    回望過(guò)去展望未來(lái)演講稿初一篇十二
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
    大家好!
    時(shí)間過(guò)得真快,半學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,整個(gè)寒假也已經(jīng)過(guò)去了一大半。懵懂的渡過(guò)了上半學(xué)期,總的回想起來(lái)感覺(jué)沒(méi)什么讓自己記憶深刻的事,可是細(xì)細(xì)地回想,但又有說(shuō)不完的小故事,在一路走來(lái),回頭看看留下的腳印,真的和以前不一樣了。
    大學(xué)生活的六分之一已經(jīng)過(guò)去了。大學(xué),多么美好的字眼,它是那些曾經(jīng)在高考戰(zhàn)線上努力奮戰(zhàn)的少年們的夢(mèng)啊。她也曾經(jīng)是我的夢(mèng),幸運(yùn)的是,它已由夢(mèng)變成了現(xiàn)實(shí)。
    曾經(jīng)在高三的時(shí)候,每天有做不完的卷子,抄不完的課后答案,晚睡早起,而一星期只有周日下午是休息的時(shí)間,還要抓緊處理完自己的事,回來(lái)提前上自習(xí)。那個(gè)時(shí)候是多么的羨慕大學(xué)的生活,供自己支配的'時(shí)間多,活動(dòng)多,接觸的人多,見(jiàn)的世面也就多。那時(shí)候還天真的以為到大學(xué)我可以充實(shí)我的大學(xué)生活,參加各種各樣的活動(dòng),學(xué)習(xí)上也有很多我感興趣的東西,像舞蹈啊,鋼琴啊,吉他啊……現(xiàn)在想想,感覺(jué)有一點(diǎn)可笑。這幾樣好像哪一樣都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。而這半學(xué)期也參加了不少的活動(dòng)和競(jìng)選,羨慕別人的同時(shí),也很看不起自己。
    大學(xué)的學(xué)習(xí)雖然任務(wù)不重,但絕對(duì)不輕松。大學(xué)的文化學(xué)習(xí)當(dāng)然很重要了,我感觸最深的是在大學(xué),而你一定要掌握好方法。什么東西該學(xué),什么不該學(xué);該學(xué)多少,怎么學(xué);哪個(gè)重要要多學(xué),哪個(gè)不是很重要要淺嘗輒止;要廣泛涉獵,又要對(duì)某一項(xiàng)精益求精。當(dāng)你能明白而且很快的實(shí)施以上的話時(shí),你的大學(xué)就沒(méi)有白念。說(shuō)到底,大學(xué)教你的是學(xué)習(xí)的能力,和處事的方法,與人為善,又能迅速的進(jìn)入你并不熟悉的領(lǐng)域,你就成功了。這是一種分辨的能力,不是學(xué)它是否有用。會(huì)分辨并會(huì)運(yùn)用,你就真學(xué)到東西了。
    一直都說(shuō)大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì),經(jīng)過(guò)大一上學(xué)期,我覺(jué)得學(xué)會(huì)處理好同學(xué)之間的人際關(guān)系尤為重要。進(jìn)入大學(xué),首先我沒(méi)有忘了高中的好朋友,隔三差五的聯(lián)系一下,因?yàn)槲覀兗词共辉谒鶎W(xué)校,有很多事情,大學(xué)里的同學(xué)幫不了我的,他們可以幫我。另外在上學(xué)期,我懂得了不要把朋友局限于班里或者系里,多接觸其他系其他院的人,才能讓自己交際面更廣。還有,我知道了要學(xué)會(huì)委婉的對(duì)他人說(shuō)不,因?yàn)槲业慕浑H面廣了以后,各種交際有可能讓我應(yīng)接不暇,不要讓自己感到疲于應(yīng)付,從而因此耽誤了自己的主業(yè)。最重要的一點(diǎn),別人心里想的是什么你永遠(yuǎn)猜不透,所以再好的朋友,我自己心里也應(yīng)該保留一些秘密,大學(xué)里還是存在一些踩著他人往上爬的小人的。
    感覺(jué)自己這半年里既有得,又有失。這半年的生活讓我懂了許多道理,誰(shuí)有都不如自己有,凡事都還要靠自己,自己要學(xué)會(huì)變得強(qiáng)大。多多拓展自己的知識(shí)面,以后說(shuō)不定什么時(shí)候就會(huì)用到。凡事都要想開(kāi)一點(diǎn),不要太鉆死牛角尖,時(shí)間有時(shí)真的可以改變一切?;剡^(guò)頭來(lái)想想,感覺(jué)自己這半年過(guò)的有點(diǎn)稀里糊涂,并沒(méi)有一個(gè)什么好的計(jì)劃和目標(biāo)。下學(xué)期我要認(rèn)真計(jì)劃下半年應(yīng)該要怎么過(guò),還要充分利用學(xué)校的圖書館,拓寬知識(shí)面,更認(rèn)真努力,還要利用空閑時(shí)間去兼職,一是為家里減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān),二也是為自己增加一些經(jīng)驗(yàn)。
    希望我的大學(xué)三年會(huì)過(guò)得很好。
    回望過(guò)去展望未來(lái)演講稿初一篇十三
    時(shí)光如梭,歲月如歌,匆匆太匆匆,201x年即將落下帷幕,201x即將拉開(kāi)序幕,站在時(shí)光的湖畔,回眸走過(guò)的歲月,酸甜苦辣、五味俱全。展望未來(lái)的道路,春暖花開(kāi),光芒萬(wàn)丈。走過(guò)就是人生,經(jīng)歷就是成長(zhǎng)。
    這一年,經(jīng)歷的一些坎坷、挫折、磨難讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)與堅(jiān)強(qiáng),也讓我學(xué)會(huì)了要像一朵傲雪寒梅笑迎生命中的風(fēng)霜雨雪,在最寒冷的冬日綻放最醉人的馨香。
    這一年,讓我漸漸明白,有些朋友見(jiàn)面打聲招呼即可,有些朋友是要用心來(lái)交的,當(dāng)所有人都在關(guān)注你飛的高不高的時(shí)候,唯有那些真正的朋友才會(huì)關(guān)心你飛的累不累,感謝那些一路走來(lái),見(jiàn)證著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不管遇到什么都一直伴我一路前行的知心好友們,花香不在多,室雅何須大,有你們一路相知、相伴真好,好朋友,一句話,一輩子,一生情!
    這一年,身邊離開(kāi)的人越來(lái)越多,讓我漸明生命無(wú)常,世事難料,要及時(shí)行孝,趁父母還健在,?;丶铱纯矗嗯闩闼麄冋f(shuō)說(shuō)話、聊聊天、多關(guān)心他們的身心,多做些力所能及的事情,每家都有老人,每個(gè)人都會(huì)老,父母老了,可能動(dòng)作也不太靈敏了,反應(yīng)也有點(diǎn)遲鈍了,這個(gè)時(shí)候就需要我們像烏鴉反哺那樣對(duì)待父母,像他們小時(shí)候悉心照顧我們那樣照顧他們:眼睛里寫滿對(duì)我們的慈愛(ài)、笑容里充滿有我們的甜蜜、內(nèi)心里裝滿我們的身影,恨不得把我們?nèi)噙M(jìn)心里,若等到子欲養(yǎng)而親不待、樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,淚沾衣襟,肝腸寸斷,為時(shí)已晚!
    這一年,讓我漸漸明白,一定要有一兩樣能一直堅(jiān)持下來(lái)的興趣愛(ài)好,因?yàn)樗俏覀兊木裰е⑿拍詈托叛?,也?huì)使我們的生活變得多姿多彩,青春美貌終將逝去,但一個(gè)人的氣質(zhì)、內(nèi)涵、修養(yǎng)卻可以與日月同光華,與天地共嬋娟!盈一懷淡然和從容,用微笑搖曳成彼岸最美的風(fēng)景,以一朵花開(kāi)的姿態(tài)行走于水云間!細(xì)數(shù)流年,漫卷芬芳,銘記相遇的溫暖,珍惜相逢的感動(dòng),新的一年,新的希冀,帶上友情的芬芳、親情的溫馨、花開(kāi)的幽香揚(yáng)帆啟程,走好腳下的路。靜看風(fēng)雨,淡看流年,淺笑安然,微笑向暖!
    (二)心若沒(méi)有棲息,到哪都是流浪。
    喜歡用文字描摩人間的大好河山,喜歡用文字來(lái)書寫心中的半畝荷塘,喜歡用文字來(lái)寫心、寫生活,她會(huì)記錄遠(yuǎn)行的腳步,也會(huì)寫意人生的五味,在行走中感悟人生,在感悟中成長(zhǎng)進(jìn)步,為心安一個(gè)家,為靈魂尋一方歸宿。走過(guò)紅塵喧囂,終于明白,最美的風(fēng)景在心底,走過(guò)萬(wàn)水千山,終于明白,最好聽(tīng)的聲音在故園,嘗過(guò)山珍海味,終于明白最可口的飯菜是媽媽的味道,走過(guò)風(fēng),走過(guò)雨,終于明白,心若沒(méi)有棲息,到哪都是流浪。
    不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,怎會(huì)見(jiàn)絢麗的彩虹?不經(jīng)歷摔倒的疼痛,怎會(huì)有站立的自信?不經(jīng)歷失去的遺憾,怎會(huì)懂擁有的珍惜?不經(jīng)歷涅的掙扎,怎會(huì)有浴火的重生?不經(jīng)歷一番寒徹骨,怎會(huì)梅花撲鼻香?若生命是一場(chǎng)旅行,在乎的不是終點(diǎn),而是看風(fēng)景的心情,若生命是一場(chǎng)旅行,在乎的不是結(jié)果,而是過(guò)程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。事物常因過(guò)程而美麗,沒(méi)有永遠(yuǎn)的得到,也沒(méi)有永遠(yuǎn)的失去,常懷感恩之心,常存善良之意,用心感悟生命之美,用愛(ài)聆聽(tīng)萬(wàn)物之音。
    似乎只是一個(gè)轉(zhuǎn)身的瞬間,季節(jié)輾轉(zhuǎn)了冷暖、歲月變幻了容顏,人之一生,草木一春,是花就該燦爛綻放,是鷹就該翱翔天空,是馬就該馳騁草原,不人云亦云,不隨波逐流,活出自我的風(fēng)采就是最美的人生。
    (三)冬日暖陽(yáng)。
    心有陽(yáng)光,便會(huì)日日溫暖;心有明鏡,便會(huì)柳暗花明;心有美好,便會(huì)處處春暖花開(kāi)。
    ----題記。
    時(shí)光如水,歲月匆匆,似乎只是一個(gè)轉(zhuǎn)身的瞬間,時(shí)光的車輪已輾轉(zhuǎn)到深冬,北方的冬天總是那么寒風(fēng)凜冽、在寒冷的冬天里,人們心中期待著一縷暖陽(yáng)、一片晴空、一份明媚的心情。
    清晨,打開(kāi)窗簾,一縷陽(yáng)光傾刻灑滿整個(gè)房間,也暖在心里,喜歡在清閑的午后,剪一段靜好的時(shí)光、捧上一本好書、聽(tīng)一曲悠揚(yáng)旋律的曲樂(lè)、品一杯濃淡相宜的香銘,靜靜的感受冬日的暖陽(yáng)如春,窗前的綠蘿在陽(yáng)光的照耀下更加蒼翠欲滴了,為冬日的嚴(yán)寒增添了一道靚麗的風(fēng)景。無(wú)論人生有多少顛簸,歲月有多少磨難,相信燦爛的心情是前進(jìn)路上最美的風(fēng)景,只要心存一片暖陽(yáng),一方晴空,就可以抵擋歲月所有的寒冷,就會(huì)收獲一份峰回路轉(zhuǎn)的柳暗花明,偶爾停下匆忙的腳步,打開(kāi)塵封已久的心窗,將心安放,讓靈魂寧?kù)o,心靜了,我們才可以讀懂世間萬(wàn)物的聲音,心靜了,我們才可以聽(tīng)到自己內(nèi)心的`聲音,讓陽(yáng)光雨露灑進(jìn)來(lái),滋潤(rùn)心靈的每一個(gè)角落,就會(huì)收獲一份行到水窮處、坐看云起時(shí)的淡定從容。
    喜歡那首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》:這是心的呼喚/這是愛(ài)的奉獻(xiàn)/生命之花處處開(kāi)遍……一聲聲,一句句,深深的敲擊著我的心扉,冬日一晚,去一個(gè)智慧與優(yōu)雅并存、內(nèi)外于德才兼修的姐姐家小聚,席間姐姐的熱情好客、暖人心扉的笑容、善良、純凈的內(nèi)心,頃刻讓我覺(jué)得這個(gè)冬天是那般的溫暖,雖人到中年,但看不到歲月在她臉上留下的痕跡,青春依然、美麗依然,舉手投足、盡顯優(yōu)雅、從容,姐姐的上善若水、溫馨、古典的家園、悠揚(yáng)的鋼琴曲、曼妙的歌聲讓我如沐春風(fēng)、身在古時(shí),又讓我受到一次心靈的洗禮,姐姐對(duì)我說(shuō),與每個(gè)人的相遇都是神圣的相遇,因?yàn)槟侨瞬皇菍⒛闶?,就是讓你找到自己……讓我的生命中能與你同行,你的生命充滿神圣!也許正因?yàn)榻憬阈挠嘘?yáng)光、友善、大愛(ài)和美好,所以才會(huì)青春永駐,事業(yè)家庭雙豐收!只要心存一片明媚的陽(yáng)光、心存善念、我們就會(huì)收獲意想不到的風(fēng)景,與人為善香在人間,助人為樂(lè)福在心頭!
    喜歡一句話:你若盛開(kāi),蝴蝶自來(lái),你若精彩,天自安排,將溫暖、明媚綻放于心間,做一個(gè)淺笑安然、安靜向暖的女子,心有陽(yáng)光,便會(huì)日日溫暖,心有明鏡,便會(huì)柳暗花明,心有美好,便會(huì)處處春暖花開(kāi)。
    回望過(guò)去展望未來(lái)演講稿初一篇十四
    現(xiàn)在的幸福,不能忘記過(guò)去,美好的現(xiàn)在,我們應(yīng)學(xué)會(huì)享受;展望的未來(lái),靠湛江人民雙手來(lái)創(chuàng)造美好.
    過(guò)去,是革命先輩留給我們的,我們決不能忘記,要牢牢記住.我們誓要奪回我們祖國(guó)、家鄉(xiāng)以及革命先輩的尊嚴(yán),要再次證明我們的民族精神是不朽的。
    回過(guò)頭看看我們的過(guò)去,真的給了我不少啟發(fā)。
    183月,在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,在西方資本主義瓜分中國(guó)的割地狂潮之中,在被法國(guó)以“躉煤”為借口,要求清政府允租吳川縣屬的海灣小村坊“廣州灣”(今南三島內(nèi)),然后又肆意向東西兩邊的內(nèi)地?cái)U(kuò)張,引起遂溪、吳川愛(ài)國(guó)官紳和人民群眾的堅(jiān)決反抗,這就是有名的廣州灣人民抗法斗爭(zhēng),也是近代史上中國(guó)人民反帝愛(ài)國(guó)斗爭(zhēng)的組成部分。
    我們應(yīng)該為湛江人民的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)為學(xué)習(xí)目標(biāo),繼承前一輩的不屈不撓的精神,是我們湛江的土地,一寸也不能讓外來(lái)侵略者搶去,正如郭沫若的一句話“千家炮火千家血,一寸河山一寸金”。我們應(yīng)該感到自豪、驕傲,因?yàn)檫@是革命烈士留給我們的精神糧食。但我們也要努力,也給歷史以及一些“拋頭顱,灑熱血”的革命先輩增添一份光榮和輝煌。
    直到1945年9月21日,我國(guó)同時(shí)從日法兩國(guó)手中奪回廣州灣,并頂名為“湛江市”。1946年12月19日,湛江解放了。
    當(dāng)年,若不是清政府懼外妥協(xié),也許湛江也不會(huì)有這么一段峰回路轉(zhuǎn)的經(jīng)歷。若不是這樣,我們也不會(huì)與祖國(guó)分離。但也不要埋怨,因?yàn)槭虑橐呀?jīng)過(guò)去了,做人要樂(lè)觀,學(xué)會(huì)面對(duì),勇敢面對(duì),坦然接受。
    今天的湛江,讓我們更是自豪。
    海濱公園,現(xiàn)有細(xì)白的沙灘,湛藍(lán)的海水,四周都充滿了熱帶海鮮風(fēng)光。大門上方鑲嵌著九幅白玉浮雕,描繪出湛江的百年歷史,而且地面用紅、褐、灰三色馬賽克拼成一幅世界地圖。
    還有南橋河,水干凈了,河岸有欄桿,兩岸道擴(kuò)寬了,鋪上了瀝青,種滿了花草樹(shù)木,砌有石凳,是個(gè)散步乘涼的好地方。
    將來(lái),一個(gè)人們多么渴望的詞語(yǔ),而且他們還要在這個(gè)時(shí)段里大展鴻圖。
    將來(lái),在政府英明的領(lǐng)導(dǎo)下,湛江必定可以成為中外聞名的旅游景點(diǎn)。從歷史方面看,是我們自豪的一面,而環(huán)境呢,它的趨勢(shì)越來(lái)越好,這不是問(wèn)題。最重要的一個(gè)因素是--恒心。對(duì),恒心,我們要發(fā)展湛江,就必須有恒心,有堅(jiān)定的意志,有不懈的努力,這個(gè)愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
    到了我們這一代,也想給后代制造良好的環(huán)境,給他們帶來(lái)自豪。所以,同志們,用我們的雙手創(chuàng)造幸福和美好,努力吧,加油啊!
    回望過(guò)去展望未來(lái)演講稿初一篇十五
    老師們同學(xué)們:
    大家早上好!
    是啊,回望歷史長(zhǎng)河,中華大地上哪里沒(méi)有動(dòng)人的悲歌,哪里沒(méi)有戰(zhàn)士的熱血?無(wú)數(shù)先輩名垂青史,用自己的赤誠(chéng)的肝膽捍衛(wèi)自己的不屈的民族,從以死拒降揚(yáng)名百世的蘇武,威震敵膽的民族英雄岳飛,到人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗表的文天祥。他們是民族的脊梁,祖國(guó)的.驕傲。我們?cè)跄芡洷R溝橋的第一聲槍響,我們?cè)跄芡浧叫完P(guān)的第一場(chǎng)大捷,我們又怎能忘記百團(tuán)大戰(zhàn)的第一次反攻,從1931年918事變到日本帝國(guó)主義的戰(zhàn)敗投降,多少中華兒女在這片土地上灑下了最后一滴鮮血,多少華夏子孫為了這片土地獻(xiàn)出了滿腔赤誠(chéng),十五歲的劉胡蘭面對(duì)著五星紅旗舉手宣誓,無(wú)怨無(wú)悔;江姐和戰(zhàn)友們含著眼淚繡出五星紅旗,赤膽忠心;松滬會(huì)戰(zhàn)二十九軍彈盡糧絕,英勇壯烈,狼牙山五壯士毅然跳崖,驚天動(dòng)地。英雄們倒下啦,但成千上萬(wàn)個(gè)“不愿做奴隸的人們”站起來(lái)啦!
    憶往昔,訴不盡我們對(duì)先烈們的無(wú)限懷念;看今朝,唱不完我們對(duì)明天無(wú)限的憧憬;展未來(lái),我們信心百倍,壯志豪情。不管我們將來(lái)從事什么職業(yè),我們祖國(guó)的兒女,肩負(fù)著先烈們沒(méi)有完成的事業(yè),肩負(fù)建設(shè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文明富強(qiáng)、巍然屹立于世界東方偉大祖國(guó)的歷史重任,讓我們以實(shí)際行動(dòng)呼喚文明春風(fēng),告慰烈士忠魂!
    回望過(guò)去展望未來(lái)演講稿初一篇十六
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    太陽(yáng)這個(gè)守財(cái)奴把滿天的黃金收回西山后的藏寶庫(kù)中去,天空母親也羞惱地漲紅了臉,我散盡了全身學(xué)業(yè)的疲憊,獨(dú)自走在散發(fā)著熟悉味道的水泥路上。以家為坐標(biāo)原點(diǎn),走去。
    小小的我推開(kāi)發(fā)出“吱呀吱呀”聲的大門,便愉悅地喊道:“哥哥,哥哥你在哪,我來(lái)找你了?!泵棵看藭r(shí),他便會(huì)心照不宣地躲起來(lái),等我來(lái)找他,可每次我都十分快速地就找到了他,便會(huì)以一種勝利者的姿態(tài)拉著他的衣角向門外走去,而他便總以一種無(wú)奈而又好笑的神情望著我,嘴角上揚(yáng)。
    微風(fēng)剛好不噪,黃昏的余光斜射在墻角,那墻角的一株野菊,正“開(kāi)巖”地綻放著,而我與哥哥便坐在門墩上,他手里拿著一本閱讀書,在一字一句念給我聽(tīng),有你的時(shí)光真好,你朗爽而高亢的讀書聲繞索在我的耳畔,滿天的“黃金”星星點(diǎn)點(diǎn),在你讀書的微起微伏中漸漸暗淡。野菊仍在墻角奮力地開(kāi)著,欣欣向榮,它經(jīng)過(guò)了汗水的洗禮成就了今天的生命。
    漸漸長(zhǎng)大的我們,不知是學(xué)業(yè)的繁重還是怎的,漸漸地我們一起玩耍的時(shí)間愈來(lái)愈少,但每天放學(xué)后我們?nèi)詴?huì)在后院一起戲蝶,捉蛐蟈,追蟲(chóng)兒玩,我們不是未曾長(zhǎng)大,而是對(duì)大自然的一種本能的熱愛(ài),也更是對(duì)彼此的一種珍視,每每玩累之時(shí),便會(huì)在門口處坐下來(lái),再聽(tīng)你日復(fù)一日的朗讀課文,夕陽(yáng)下的背影也由一個(gè)瘦小的身影變得高大。我喜歡也更享受聽(tīng)你讀課文的模樣,因?yàn)槟菚r(shí)的你映射于陽(yáng)光下,側(cè)臉的微微顫動(dòng)也引起了我內(nèi)心對(duì)你的依念。至今,我仍記得你曾讀過(guò)的一句詩(shī):“荊刺叢中的花朵,有著驚心動(dòng)魄的美麗……”你也曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的一生就是在挫折與磨難中走向成功與未來(lái),我終相信任何的失敗都不會(huì)阻擋我前行的腳步。”你伸出手指向那一株野菊,此時(shí)那樣耀眼,仿佛在向生命的苦難發(fā)出挑戰(zhàn)并勇往直前。你的書聲似那一汪汪洋,浩瀚無(wú)邊又似那一尊古鏡,從中看清世界,又似那汩汩細(xì)流,緩緩地把知識(shí)帶入我的心間。
    多年過(guò)后,雨后初晴,正在家里奮筆疾書的我透過(guò)窗戶,可以看到彩虹,可以看到天上的霧氣正慢慢散去,氤氳散去,而我卻看到了一株野菊——頑強(qiáng)的野菊,正如你曾讀過(guò)我聽(tīng)般的頑強(qiáng)。
    我享受你讀書的模樣,正如人享受野菊的開(kāi)放。
    回望過(guò)去展望未來(lái)演講稿初一篇十七
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    眨眼間,期中考試已經(jīng)結(jié)束了。不知你們是喜是憂,不管怎樣,時(shí)間不會(huì)停下它的腳步,我們應(yīng)及時(shí)地反思過(guò)去,吸取以前的教訓(xùn),從而展望未來(lái)。
    回首過(guò)去,我們心懷坦蕩,回首過(guò)去,我們沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇?fù)碇?;回首過(guò)去,我們沒(méi)有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢(mèng)想中。然而,回首我的過(guò)去,我在期中考試中雖獲得了優(yōu)異的成績(jī),但我也需要反思反思過(guò)去。從這半個(gè)學(xué)期以來(lái),我是否作業(yè)獨(dú)立完成?課堂上是否認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言?也許,我們每一個(gè)人都有些不足,我們是否應(yīng)該在我們的后半個(gè)學(xué)期改正這些錯(cuò)誤?也許,我們也曾失敗過(guò),但你是否知道“失敗乃成功之母”。當(dāng)然,在過(guò)去,我們也有許多好的地方,我們需將繼續(xù)保持。過(guò)去就是我們的老師,它指出我們的不足,教導(dǎo)我們改正錯(cuò)誤,是它給我們的未來(lái)打下了基礎(chǔ)。反思過(guò)去,未來(lái)就充滿著希望。對(duì)于過(guò)去,我們不能過(guò)多地留戀;對(duì)于未來(lái),我們應(yīng)樹(shù)立目標(biāo),努力地實(shí)現(xiàn)。因?yàn)橛芯湓捳f(shuō)“過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于你自己?!?BR>    立足今日,我們需擦亮眼睛,走過(guò)昨日逝去的歲月,從中獲取新知識(shí),點(diǎn)燃新的希望,放飛新的夢(mèng)想,在日子的隧道中穿梭。明天,又是一個(gè)起點(diǎn),又是一輪朝陽(yáng),讓我們打開(kāi)自己的心靈之窗,擁抱陽(yáng)光!反思過(guò)去,擁抱未來(lái)吧!
    回望過(guò)去展望未來(lái)演講稿初一篇十八
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    我是來(lái)自高一(2)班的xx,今天國(guó)旗下講話的主題是:回望過(guò)去,展望未來(lái)。
    我們今天再一次站在國(guó)旗下迎來(lái)了新的一天。我們的第一次大型考試已經(jīng)結(jié)束,在這個(gè)早晨你感覺(jué)到的是寒風(fēng)還是暖意,答案并不重要,重要的是一定要說(shuō)出自己真實(shí)的感受和如何面對(duì)現(xiàn)實(shí),認(rèn)清自我,挑戰(zhàn)自我,“寒暖交替是規(guī)律,但是人的努力更是規(guī)律”,我們都有者自己或高或近的夢(mèng)想,為了自己的夢(mèng)想我們要做的就是在寒風(fēng)中戰(zhàn)天斗地,在酷暑中揮汗如雨。
    同學(xué)們,作為建始一中的一員,相信在這里的每一位同學(xué)都有學(xué)好的愿望,都希望自己品學(xué)皆優(yōu),成績(jī)優(yōu)異,得到家長(zhǎng)的嘉獎(jiǎng),老師的器重,同學(xué)們的羨慕。但是有的同學(xué)考試不理想,就心灰意冷。其實(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程,而考試是暴露問(wèn)題的一個(gè)最佳時(shí)刻,成績(jī)不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤,這就是問(wèn)題的暴露,要立即采取措施加以改正,這定會(huì)帶來(lái)學(xué)習(xí)的提高,于是這次的不理想就是下一次提高成績(jī)的催化劑,這一次的失敗可能是必要的,中國(guó)人有句老話,說(shuō)失敗乃成功之母。
    可是我們都知道,并不是每一次失敗之后都會(huì)出現(xiàn)成功。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒(méi)有回望教訓(xùn),改正錯(cuò)誤。對(duì)于試卷上出現(xiàn)的問(wèn)題我們應(yīng)該仔細(xì)歸類,不能單純把錯(cuò)誤歸為馬虎。對(duì)自己失去的每一分按一定的原因歸類,比如粗心馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過(guò)關(guān)、時(shí)間不夠、過(guò)程不完整、能力不及等等,慢慢地,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項(xiàng),也就能找到下一步的努力方向。另外,我們老師也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)考試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過(guò)去做過(guò)的錯(cuò)題,所以對(duì)每次考試中出錯(cuò)的題應(yīng)重點(diǎn)標(biāo)注并歸類保存。
    我不欣賞那種怯懦、安逸的人,我欽佩那種表現(xiàn)出奮力向上有精神的人,那種永不屈服的人更令人尊敬。失敗是艱難的,但是,不去努力爭(zhēng)取成功,卻更為糟糕。失敗并不可怕,可怕的是不敢正視失敗,生命的真諦在于奮斗,在于堅(jiān)持不懈的追求,在于失敗后的又一輪拼搏,真正的強(qiáng)者,不是在失敗中詛咒成功者,也不是怨天尤人,而是在失敗中反思自己,發(fā)掘自己內(nèi)蘊(yùn)的寶藏,力圖重振旗鼓,卷土重來(lái)。雖然在失敗中流過(guò)淚,傷過(guò)心,但要擦干眼淚,更加發(fā)奮去拼搏,爭(zhēng)取更大的勝利。
    青山遮不住,畢竟東流去——時(shí)間在流逝。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)——奮斗才會(huì)成功長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!覀兊奈磥?lái)不是夢(mèng)!
    我今天的講話就到此為止,謝謝大家!
    回望過(guò)去展望未來(lái)演講稿初一篇十九
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    大家早上好!
    我是xxx,來(lái)自高一二班。今天我在國(guó)旗下演講的主題是“回望過(guò)去,展望未來(lái)”。
    我們?cè)俅握驹趪?guó)旗下迎接新的一天,我們第一次大型考試已經(jīng)結(jié)束,在今天早上,大家感到冷還是暖,答案并不重要,重要的是表達(dá)你的真實(shí)感受和如何面對(duì)現(xiàn)實(shí),并認(rèn)清自己,挑戰(zhàn)自己。
    寒暖交替是規(guī)律,我們的努力更是規(guī)律。我們都有自己的或大或小的夢(mèng)想,為了夢(mèng)想,我們要做的就是寒冷里戰(zhàn)斗,在酷暑里揮汗。
    同學(xué)們,作為一名初中生,我相信這里的每一個(gè)同學(xué)都有學(xué)好的愿望,都希望自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)成績(jī)都優(yōu)秀,取得優(yōu)異的成績(jī),得到老師家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng),同學(xué)們的羨慕。但有些學(xué)生考試不理想,灰心喪氣。
    事實(shí)上,學(xué)習(xí)過(guò)程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程,考試可以暴露我們的問(wèn)題,成績(jī)不理想是因?yàn)槌霈F(xiàn)了錯(cuò)誤,對(duì)于出現(xiàn)的錯(cuò)誤,應(yīng)立即采取補(bǔ)救措施,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。所以不理想是提高成績(jī)的催化劑,失敗可能是必要的。
    中國(guó)有句老話:“失敗乃成功之母”。但我們都知道,并非每次失敗之后都會(huì)有成功。關(guān)鍵是要從失敗中吸取教訓(xùn),改正錯(cuò)誤。我們應(yīng)該仔細(xì)地把試卷上出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分類,而不是簡(jiǎn)單地把錯(cuò)誤歸類為粗心大意。你每丟一分都是有具體原因的,比如粗心大意、概念不清、基本功不扎實(shí)、時(shí)間不夠、過(guò)程不夠完整、能力不夠等等。此外,我們的老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào),最有效的復(fù)習(xí)方法是在考試前做過(guò)去的錯(cuò)題,所以在每次考試中錯(cuò)誤的問(wèn)題應(yīng)該分類保存。
    我不欣賞那些膽小和安逸的人,我欽佩那些表現(xiàn)出不斷奮斗精神的人,而那些永不言棄的人更值得尊敬。失敗是困難的,但不去爭(zhēng)取成功,反而更糟。失敗并不可怕,可怕的是不敢面對(duì)失敗。人生的真諦是奮斗,是不懈追求,是失敗之后的新一輪搏斗。真正的強(qiáng)者,不是詛咒成功者,不是怨天尤人,而是反思自己,探索其內(nèi)在寶藏,重新再來(lái)。雖然在失敗中流過(guò)眼淚,受了傷,但要擦去眼淚,更要奮力爭(zhēng)取更大的勝利。
    “青山遮不住,畢竟東流去”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”我們的未來(lái)不是夢(mèng)!
    今天我就講到這里,謝謝大家!
    回望過(guò)去展望未來(lái)演講稿初一篇二十
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我站在這個(gè)講臺(tái)上,還是老話題:回望過(guò)去,展望未來(lái)。那么說(shuō)到過(guò)去呢,我覺(jué)得太幸福了。從小學(xué)到初中,那樣生活真的沒(méi)有壓力。過(guò)去呢,每天都能聽(tīng)到老師上課炒冷飯,下課呢就是不停催作業(yè)。父母照顧的特別細(xì)心,每天晚上陪著你寫作業(yè),千方百計(jì)地提高你的成績(jī),生活上也照顧的無(wú)微不至,什么都被安排好了,什么也不用擔(dān)心。但是過(guò)去也仍有失敗和遺憾,畢竟沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)教訓(xùn),我們就不會(huì)成長(zhǎng)。比如初中的時(shí)候,我看到了一個(gè)很大的問(wèn)題,它普遍存在于大多數(shù)的同學(xué)中,我們都很模糊于自己到底要去那一個(gè)高中,或許把自己估的太高,或又太自卑,直到中考結(jié)束。如果我們這個(gè)班的同學(xué)曾經(jīng)都很清楚自己會(huì)去哪一個(gè)高中,明確想要去哪一個(gè)高中,那現(xiàn)在的情況會(huì)大不一樣,甚至很多同學(xué)都不在四明中學(xué)。
    而反過(guò)來(lái),我覺(jué)得來(lái)到四明中學(xué)也不是完全的失敗,起碼我們能真正認(rèn)清自己。那么過(guò)去的遺憾就由現(xiàn)在在彌補(bǔ),過(guò)去的錯(cuò)誤未來(lái)就一定要改過(guò)來(lái),踏踏實(shí)實(shí)的生活。過(guò)去的一切都能成為我們的經(jīng)驗(yàn)。那么我還要為未來(lái)做些什么呢?我覺(jué)得要為自己定位,再為自己定目標(biāo),明白自己到底要做什么,未來(lái)的路要我們自己決定了,我們不能再處于朦朧狀態(tài)了,然后要勤奮,也許未來(lái)沒(méi)有老師家長(zhǎng)的嘮叨,未來(lái)我們要艱苦得度過(guò),我們也要樂(lè)觀的面對(duì)未來(lái),畢竟未來(lái)還是一個(gè)迷,未來(lái)的世界也是我們的世界,即使我們?cè)谒拿髦袑W(xué),我也相信會(huì)有奇跡。