無論是個(gè)人還是團(tuán)隊(duì)，只有提前制定好詳細(xì)的方案，才能更好地完成工作任務(wù)。制定方案需要不斷的反復(fù)推敲和優(yōu)化，確保各個(gè)環(huán)節(jié)的合理性和有效性。一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠解決問題，提高效率和效果。
教師節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容小學(xué)篇一
指導(dǎo)思想：
為了弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)廣大學(xué)生尊師愛師的情感，組織這次“老師，托起太陽的人”主題活動。
活動安排：
1、采訪老師，了解老師一天的工作，寫好采訪稿。
2、做一天小老師，體驗(yàn)老師工作的辛苦，記好工作日記。
3、查找資料，了解名人成長經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助，記錄和摘抄，并且寫出自己的體會和感想。
4、查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，摘抄。
5、了解“教師節(jié)”的由來。
6、出“老師，托起太陽的人”的主題墻報(bào)。
7、組織主題畫、手抄報(bào)展示活動。
8、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。
9、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。
10、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表。
11、“教師節(jié)”時(shí)給老師一份問候，推薦幾種方式：
1)給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;。
2)自己制作一個(gè)賀卡，送給老師;或到商店買一張賀卡，悄悄放在老師的辦公桌上;。
3)給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵?。
4)當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;。
5)以全班同學(xué)的名義，在老師的講臺上放一束鮮花;。
6)幫老師把自行車的氣打足或給老師買一包潤喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。
12、以“我的老師”為題舉行征文活動，隊(duì)員們把對老師的理解、尊敬、贊頌，用文字表達(dá)出來。
13、“教師節(jié)”召開主題班隊(duì)會，慶祝老師的節(jié)日。
附：
老師，托起太陽的人。
——_年_班慶?！敖處煿?jié)”聯(lián)歡會。
活動目的：
1、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。
2、拉近師生之間的距離，進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼。
3、祝賀老師的節(jié)日，表達(dá)學(xué)生對老師的尊敬和熱愛之情。
活動準(zhǔn)備：
1、選報(bào)節(jié)目，編排聯(lián)歡會程序，編寫主持人串詞;。
2、選擇主持人，主持人背誦串詞;。
3、排練節(jié)目，準(zhǔn)備道具;。
4、磁帶、錄音機(jī)、多媒體等;。
5、布置會場，邀請任課老師參加聯(lián)歡會。
活動過程：
(班會在晚上召開，熄燈。音樂《燭光里的媽媽》響起，整個(gè)教室忽然亮起來，同學(xué)每人手中一支點(diǎn)燃的紅燭。幾位主持人一起手持點(diǎn)燃的紅燭走到前面。)。
甲：老師我想對您說，話到嘴邊又咽下，老師我想對您笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。
乙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的黑發(fā)已經(jīng)泛起了霜花。
丙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的臉頰印著這么多牽掛。
?。亨迡寢?，老師，燭光里的媽媽，您的腰身倦得不再挺拔。
合：老師，燭光里的媽媽，您的眼睛為何充滿了淚花?媽媽呀，兒女已長大，牽著您的衣襟走過了一個(gè)個(gè)春秋冬夏。噢，媽媽相信我們，兒女自有兒女的報(bào)答。
_年_班慶?！敖處煿?jié)”《老師，托起太陽的人》聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
教師節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容小學(xué)篇二
二、活動主題說明。
1、活動主題：
桃李滿天下，恩情似海深——xx酒店教師節(jié)主題聯(lián)誼會（或茶話會、座談會）。
2、活動目的：
1）借助教師節(jié)機(jī)會，把握教師節(jié)主題，促進(jìn)酒店經(jīng)營收入提高，聯(lián)絡(luò)酒店會員顧客感情；
2）塑造酒店尊師重教的企業(yè)形象，推動會員顧客升級。
三、活動重點(diǎn)環(huán)節(jié)。
1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》；
2、教師顧客發(fā)言，酒店員工獻(xiàn)花；
3、酒店員工代表學(xué)生向老師獻(xiàn)禮：勵志手語舞蹈《感恩的心》；
4、凡教師憑教師證在酒店可享受9折優(yōu)惠。
四、相關(guān)道具。
1、凡在教師節(jié)當(dāng)天到酒店消費(fèi)的顧客均會收到一份關(guān)于“教師節(jié)感恩”的小禮品；
2、在酒店門口和大廳懸掛教師節(jié)條幅：
“老師，您辛苦了！”
“尊師重教是中華民族和xx酒店的優(yōu)良傳統(tǒng)！”
3、每個(gè)餐桌上配一份精美的教師節(jié)賀卡。
五、活動注意事項(xiàng)。
1、酒店員工統(tǒng)一著服務(wù)裝。
2、酒店聯(lián)誼會過程中，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側(cè)，積極鼓掌，制造場效。
3、帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。
4、酒店聯(lián)誼會期間，酒店員工不得隨意出入酒店及在酒店內(nèi)不得隨意走動。
5、酒店聯(lián)誼會期間，酒店員工不得在會場內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。
教師節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容小學(xué)篇三
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒右局奥≈?、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸“的原則，開展系列活動；變單純的.慶?；顒訛橐欢螘r(shí)間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富；力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動的感染力和影響力。
二、活動時(shí)間：9月10日。
三、活動安排。
“教師節(jié)”的清晨，大隊(duì)長帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè)，見到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊(duì)禮，齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話；方案2、在學(xué)校大門口，上書“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字；方案3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型，擺在校門口。4、“老師，我想對你說”教師個(gè)性袋準(zhǔn)備。
會場布置：臺上四周布滿氣球，空中縱橫交錯(cuò)掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴，還有代表六個(gè)年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會標(biāo)使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(cè)（到禮儀公司租，因?yàn)樵O(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi)，需再定）。
學(xué)生每人根據(jù)不同年級準(zhǔn)備一個(gè)空的汽水瓶，裝上豆子，作為會上使用的彩色搖搖瓶（一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達(dá)，五六年級藍(lán)色的醒目）。
會中。
（一）開場。
主持人宣布大會開始，臺前數(shù)名學(xué)生和場下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂器（電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、小號、長笛等，其他中高年級每人一把口琴，一二年級打擊樂器）齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請敬愛的校長親手點(diǎn)燃，全校同學(xué)一起高呼：“老師，節(jié)日快樂！
（二）朗誦。
然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌，朗誦結(jié)束時(shí)，音樂聲拉大，所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上，附在和老師說一句祝福的話，并和老師深情地?fù)肀А?BR> （三）交流。
在開學(xué)初每個(gè)教師都自己設(shè)計(jì)了一個(gè)具有個(gè)人個(gè)性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節(jié)專欄墻上，全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸，把平時(shí)不敢或不好意思說的話表達(dá)出來，可以留下名字，也可以保密。每天放學(xué)每個(gè)教師要取下知心話語袋，學(xué)生的留言，適當(dāng)給與答復(fù)和反饋。在大會上，把師生的對話以小品的形式進(jìn)行展示，從而營造濃濃的師生情。
（四）表演。
教師與學(xué)生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演，臺上臺下相呼應(yīng)。
（五）尾聲。
在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人：“同學(xué)們讓我們在一次祝老師們———學(xué)生們手搖彩瓶全體高呼：‘節(jié)日快樂’！在音樂聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們，（此時(shí)禮花齊放，氣球滿天，大會結(jié)束）。
活動背景。
教師被人們成為“園丁”，“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業(yè)，是備受社會尊敬的人員。從1984年起，每年的9月10日被定為我國的教師節(jié)，以表達(dá)對教師的尊敬。從幼兒園到現(xiàn)在成為大學(xué)生，我們無時(shí)無刻不受到老師的教育和培養(yǎng)，濃濃教師恩，陪伴我身邊，今天讓我們用自己的親手來感謝師恩。
活動主題：感謝濃濃教師恩，陪伴我身邊。
活動口號：歲月如歌感謝師恩。
活動內(nèi)容：
活動一：學(xué)習(xí)制作感恩賀卡(校青協(xié)負(fù)責(zé))活動二：現(xiàn)場出感謝師恩海報(bào)(院青協(xié)負(fù)責(zé))。
活動目標(biāo)。
1、情感目標(biāo)：在活動中，培養(yǎng)志愿者的感恩意識和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛，互相幫助。
2、形象目標(biāo)：在學(xué)習(xí)過程中，每名志愿者要體現(xiàn)出各自能學(xué)習(xí)，樂于奉獻(xiàn)，不怕吃苦的一面，向大家展示我們常熟理工學(xué)院義工的風(fēng)采，并借此提高義工的專業(yè)化水平。
3、根本目標(biāo)：深化大學(xué)生對教師節(jié)的理解，養(yǎng)成良好的尊師愛師學(xué)校風(fēng)氣。
活動時(shí)間及地點(diǎn)：
活動一：時(shí)間：20xx年9月10日(星期二)晚上7:00。
地點(diǎn)：大學(xué)生活動中心303教室。
活動宣傳：活動宣傳海報(bào)一張(大)。
資源需要：
1、活動宣傳海報(bào)(關(guān)于“歲月如歌感謝師恩”的活動內(nèi)容介紹，并招募義工)1張。
2、感恩卡制作材料(臺灣慈濟(jì)提供)，剪刀，小刀，膠水，(青協(xié)提供)，活動所需的桌椅(青協(xié)提供)。
3、制作海報(bào)所需的顏料，毛筆，海報(bào)紙(青協(xié)宣傳部)。
4、海報(bào)宣傳板5塊(學(xué)道樓1塊，弘道樓1塊，聞道樓2塊，成道樓1塊)。
活動流程：
1、義工站招募義工35名(義工站)。
2、9月10日18：45在大學(xué)生活動中心303集合簽到，分發(fā)制作材料和義工裝(節(jié)日組和義工站)。
3、登記義工。
一、活動的前期準(zhǔn)備。
2、9月6日，宣傳部張貼宣傳海報(bào)3、9月8日開始招募義工。
3、9月7日，義工招募，培訓(xùn)。
二、活動內(nèi)容：
1、9月6日，宣傳部完成活動宣傳海報(bào)的制作，并張貼在?？吐窍?，義工站開始招募義工15名(活動一：東湖校區(qū))，20名(活動二：藝術(shù)學(xué)院)。
3、21:00活動結(jié)束后，在場人員整理現(xiàn)場，感恩賀卡保存好。
4、9月13號，展板回收。
三、活動后期整理：
1、9月10日節(jié)日組做好活動記錄及總結(jié)(黃妍)。
2、新聞部發(fā)表新聞到五月新聞網(wǎng)及青協(xié)網(wǎng)站(張丹)。
3、活動結(jié)束后3天，部門進(jìn)行活動總結(jié)。
活動經(jīng)費(fèi)(初步預(yù)算)：
活動所需物品，指導(dǎo)方和青協(xié)內(nèi)部可以提供。
四、注意事項(xiàng)：
1、活動過程中注意刀具使用安全，避免傷害。
2、活動現(xiàn)場應(yīng)維持好有序的秩序，避免喧嘩。
3、活動完畢，統(tǒng)一合影留念。
4、如遇下雨，活動二展板放置在對應(yīng)樓的走廊內(nèi)。
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持以踐行“讓每一個(gè)孩子健康快樂地成長”的核心理念，引導(dǎo)我校以實(shí)際行動投身構(gòu)建和諧校園的具體實(shí)踐，通過開展第31個(gè)教師節(jié)系列活動，引領(lǐng)教師在分享教育成果，傳遞教育智慧中推動“教育興?！钡膲粝耄尸F(xiàn)江小教師特有的人格魅力、學(xué)識水平和工作成績，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的引領(lǐng)作用。
二、活動主題：
智慧?夢想。
三、活動安排：
（一）《這里星光燦爛》冊子制定具體要求另見通知，完成時(shí)間9月5日。
（二）“智慧?夢想”教師節(jié)表彰大會。
（1）夢想激勵——校長講話。
主題：專業(yè)成長與職業(yè)幸福。
（2）夢想起航——新教師工作誓詞。
要求：時(shí)間2——3分鐘左右，談?wù)剬窈蠼逃虒W(xué)工作的期望。
（3）智慧分享——成熟教師智慧小故事分享。
要求：以敘述故事的形式，教師分享在教育教學(xué)中的智慧經(jīng)驗(yàn)（側(cè)重：教學(xué)策略一得、教育一得、家長交流溝通一得等）。
時(shí)間：9月6日下午。
（4）表彰活動:。
區(qū)鎮(zhèn)校各類先進(jìn)：鎮(zhèn)優(yōu)秀青年教師，區(qū)師德標(biāo)兵、江小之星——智慧之星（評選通知另見）。
（三）文藝欣賞活動。
《中國夢之聲巡演》9月7日19：30上海大舞臺。
4:30——5:00學(xué)校集中食堂用晚餐，5:15發(fā)車。
教師節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容小學(xué)篇四
今年的9月10日是我國的教師節(jié)，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個(gè)有意義的教師節(jié)，特制定本活動方案：
為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學(xué)生用實(shí)際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情，同時(shí)，教師要思考自己的責(zé)任，用愛心去呵護(hù)學(xué)生，用實(shí)際行動去關(guān)愛學(xué)生。
：9月3日——9月10日。
(一)表感謝。
1、歌聲表恩情：
送上幾首歌曲——9月6日開始，課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝?！處煿?jié)這天，同學(xué)們見到老師時(shí)，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節(jié)日快樂!”、“老師，我們感謝您!”.
2、小小賀卡表心意：在一、二、三年級舉行“童心七彩獻(xiàn)老師”心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對老師的理解、關(guān)心和尊重。心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月3日至9月10日，請一至三年級每班擇優(yōu)選取5張，于9月11日放學(xué)前上交于德育處，進(jìn)行評比。
(二)訴心聲。
1、筆尖訴心聲：
開展“我心中的陽光老師”為主題的征文，要求四、五年級各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的陽光老師”,選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數(shù)：各班選送五篇征文，上送時(shí)限：請?jiān)?月11日之前上德育處，參加評比。
2、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(9月10日班會課)。
3、在教師節(jié)(9月10日)，開展“老師，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為我校今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富。
教師節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容小學(xué)篇五
建立教師節(jié)，標(biāo)志著教師在中國受到全社會的尊敬。這是因?yàn)榻處煹墓ぷ髟诤艽蟪潭壬蠜Q定著中國的未來。每年的教師節(jié)，中國各地的教師都以不同方式慶祝自己的節(jié)日。現(xiàn)在，就來看看以下三篇關(guān)于小學(xué)教師節(jié)活動。
的文章吧!
一、活動目的：在第三十三個(gè)教師節(jié)來臨之際，通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗(yàn)活動，讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對老師的敬愛之情，同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
二、活動主題：感謝師恩愛在我心。
三、活動時(shí)間：20xx年9月10日早上7：50整隊(duì)，8：00——8：40活動。
四、活動對象：全校師生員工。
五、活動地點(diǎn)：大操場(學(xué)生按升旗儀式隊(duì)伍站好，教師按年級組站在主席臺的北面)。
六、活動準(zhǔn)備：
1、召開大隊(duì)委、中隊(duì)委會議，向隊(duì)干部宣傳活動的目的，明確各項(xiàng)要求。
2、各班利用晨會、隊(duì)會向全體學(xué)生做好宣傳工作，要求學(xué)生利用課余時(shí)間積極做好準(zhǔn)備。
(1)、交一份最好的作業(yè)。
(2)、自制一份賀卡。(每班于9月9日上午上交三份送交大隊(duì)部參加評選)。
(3)、給老師一天最好的表現(xiàn)。
(4)、向見到的每一位老師問好。
(5)、向老師說心里話的征文比賽。(四——六年級，每班于9日上午上交3到5篇到大隊(duì)部參加評比。內(nèi)容可以是：記敘師生之間的故事;印象最深的老師……)。
(6)、出一期慶祝教師節(jié)的專題板報(bào)。
七、大隊(duì)主題會活動過程：
出旗(敬禮、禮畢)唱隊(duì)歌
1、校長節(jié)日致辭。
2、教師代表發(fā)言。
3、少先隊(duì)員代表發(fā)言。
4、向老師獻(xiàn)花。
5、表彰賀卡、征文獲獎?wù)卟㈩C獎。
退旗(敬禮、禮畢)
宣布活動結(jié)束，有秩序地退場。
一、指導(dǎo)思想。
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒右局奥≈?、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸“的原則，開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時(shí)間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動的感染力和影響力。
二、活動時(shí)間：9月10日。
三、活動安排。
“教師節(jié)”的清晨，大隊(duì)長帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè)，見到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊(duì)禮，齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話;方案2、在學(xué)校大門口，上書“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字;方案3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型，擺在校門口。4、“老師，我想對你說”教師個(gè)性袋準(zhǔn)備。
會場布置：臺上四周布滿氣球，空中縱橫交錯(cuò)掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴，還有代表六個(gè)年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會標(biāo)使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(cè)(到禮儀公司租，因?yàn)樵O(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi)，需再定)。
學(xué)生每人根據(jù)不同年級準(zhǔn)備一個(gè)空的汽水瓶，裝上豆子，作為會上使用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達(dá)，五六年級藍(lán)色的醒目)。
會中。
(一)開場。
主持人宣布大會開始，臺前數(shù)名學(xué)生和場下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂器(電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、小號、長笛等，其他中高年級每人一把口琴，一二年級打擊樂器)齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請敬愛的校長親手點(diǎn)燃，全校同學(xué)一起高呼：“老師，節(jié)日快樂!
(二)朗誦。
然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌，朗誦結(jié)束時(shí)，音樂聲拉大，所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上，附在和老師說一句祝福的話，并和老師深情地?fù)肀А?BR> (三)交流。
在開學(xué)初每個(gè)教師都自己設(shè)計(jì)了一個(gè)具有個(gè)人個(gè)性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節(jié)專欄墻上，全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸，把平時(shí)不敢或不好意思說的話表達(dá)出來，可以留下名字，也可以保密。每天放學(xué)每個(gè)教師要取下知心話語袋，學(xué)生的留言，適當(dāng)給與答復(fù)和反饋。在大會上，把師生的對話以小品的形式進(jìn)行展示，從而營造濃濃的師生情。
(四)表演。
教師與學(xué)生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演，臺上臺下相呼應(yīng)。
(五)尾聲。
在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人：“同學(xué)們讓我們在一次祝老師們———學(xué)生們手搖彩瓶全體高呼：‘節(jié)日快樂’!在音樂聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們，(此時(shí)禮花齊放，氣球滿天，大會結(jié)束)。
一、活動目的：通過制作祝?？?，培養(yǎng)學(xué)生們的動手能力、語言表達(dá)能力。以感謝師恩、訴說心聲的方式，增進(jìn)師生間的交流，結(jié)合教師節(jié)進(jìn)行感恩教育。
三、參加人員：全校同學(xué)。
四、活動過程：
1、宣傳發(fā)動。紅領(lǐng)巾廣播站解讀活動方案，各班宣傳、發(fā)動、落實(shí)。(9月7日)。
2、制作并張貼祝福卡。同學(xué)們在家長或老師的指導(dǎo)下制作祝福卡，在卡片上感謝師恩、訴說心聲。利用早晨回校、課間、午飯后、放學(xué)后等時(shí)間段，由大隊(duì)委協(xié)助，張貼在“知心墻”上展示。(9月8――10日)。
3、評選優(yōu)秀作品。每位老師一人一票，拍下“最感動自己的祝?？ā?，使用qq、微信、郵箱等任意方式發(fā)送給輔導(dǎo)員馬老師。(9月11日)。
4、表彰。得到老師推薦的作品，大隊(duì)部為其作者在升旗儀式上頒發(fā)獎狀。(9月14日)。
教師節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容小學(xué)篇六
今年9月10日是教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為“學(xué)會感恩師生同樂”系列活動。同時(shí)通過這次活動加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。
二、活動時(shí)間：20__年9月9日至14日(教師節(jié)一周)。
三、活動內(nèi)容：
1。開展七彩卡片表心意活動：通過心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力，將自己對教師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對老師的理解、關(guān)心和尊重。
參加人：一、二年級全體學(xué)生。
活動時(shí)間：心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月4日至9月8日，請每班擇優(yōu)選取5張，于9月9日大課間交于辦公室1日進(jìn)行評比展出。
2。開展謝師恩，繪心意活動：通過繪制手抄報(bào)，查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，將最喜愛的老師畫在手抄報(bào)上，或?qū)⑾雽蠋熣f的話表達(dá)在手抄報(bào)上，通過圖文并茂的形式，表達(dá)對教師的感恩之情。(繪制式不限)。
參加人：三、四年級。
活動時(shí)間：手抄報(bào)的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月4日至9月8日，請每班擇優(yōu)選取5張，于9月9日大課間交于辦公室1日進(jìn)行評比展出。
3。開展心語星愿傳祝福活動：由各班班委組織，全班同學(xué)在心愿紙上書寫對老師祝福的話語，疊成五角星，投放在祝福盒中，教師節(jié)時(shí)，將收集好的祝福盒送給老師。
參加人：五、六年級。
教師節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容小學(xué)篇七
各班：
今年9月10日是全國第28個(gè)教師節(jié)。經(jīng)校研究決定，全體同學(xué)在教師節(jié)期間，出一期黑板報(bào)，營造節(jié)日氛圍，另外，要以不同形式向老師表示節(jié)日的`祝賀。搞好師生互動，使師生關(guān)系更加融洽。望各班接到通知后，立即行動起來。
金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心連學(xué)子之心;雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節(jié)到了，學(xué)生們以何種方式來慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，少先大隊(duì)部建議各班按以下幾種方式祝賀：
1、給老師寫一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
2、由各班統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每位教師。
3、組織隊(duì)員幫助老師打掃辦公室。
4、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。
5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。
6、以全班同學(xué)的名議，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶、一塊潤喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。
教師節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容小學(xué)篇八
——多媒體教室。
全體教職員工及區(qū)領(lǐng)導(dǎo)。
1、及語文組老師負(fù)責(zé)寫串詞及開場白的祝福語，訓(xùn)練學(xué)生主持人。
2、會場布置及游戲材料準(zhǔn)備：
3、手工美勞成品展示：
4、音響、照相：
5、禮品道具采購：
1、主持人送出祝福的話語。
2、活動展示。
3、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
4、集體留影。
教師節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容小學(xué)篇九
了解老師的工作。
嘗試當(dāng)老師的樂趣。
表達(dá)對老師的謝意。
培養(yǎng)觀察能力。
認(rèn)讀：“我愛您”“美麗”。
學(xué)習(xí)講述人物的方法，訓(xùn)練口語表達(dá)能力。
加深幼兒熱愛老師的情感。
“我的老師”。
錄音機(jī)、歌曲、輔導(dǎo)一名幼兒先講述。
1、請出被輔導(dǎo)的那一位幼兒講述：“我的老師姓x，她長得很好看，皮膚白白的，眼睛亮亮的，頭發(fā)又直又長。每天她都早早來到教室，把活動室收拾得干干凈凈的。她的脾氣特別好，特別愛笑……”
2、幼兒分組，5人一組，講述“我的老師”。
3、游戲“我給老師打電話”，讓每位幼兒跟老師說一句最想說的話，增強(qiáng)對老師的感情。
4、欣賞歌曲《我的老師像媽媽》。
唱歌《我的老師像媽媽》，進(jìn)行表演。
能講述老師的外貌特征、一日工作和對自己的關(guān)懷。能用一些詞匯進(jìn)行講述。
教師節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容小學(xué)篇十
冬至是中華民族緬懷先人、悼念逝者的傳統(tǒng)節(jié)日，是人民群眾開展祭奠活動的高峰時(shí)期。為了進(jìn)一步樹立文明祭掃新風(fēng)，倡導(dǎo)生態(tài)文明，助推平安和諧南昌建設(shè)，用文明行為促進(jìn)社會進(jìn)步，根據(jù)市民政局等部門下發(fā)的《關(guān)于印發(fā)南昌市20__年冬至文明祭掃活動實(shí)施方案的通知》(以下簡稱《通知》)和《南昌市文明祭祀通告》(以下簡稱《通告》)的文件要求，切實(shí)配合做好此項(xiàng)工作，經(jīng)研究，我校決定在全校中小學(xué)中做好20__年冬至文明祭掃宣傳教育工作，活動方案如下：
一、活動主題。
小手牽大手共創(chuàng)文明冬至。
二、活動時(shí)間。
20__年冬至期間。
三、活動對象。
全校中小學(xué)生及家長。
1、營造一個(gè)氛圍。緊密結(jié)合近兩年來全市開展的“千校萬班百萬師生文明行動”之“小手拉大手、文明一起走”主題教育活動，通過led大屏幕、校園網(wǎng)站、廣播、宣傳欄等媒介大力宣傳，動員學(xué)生和家長共同參與到冬至文明祭掃活動中來。
2、組織實(shí)踐活動。
(1)以“小手牽大手共創(chuàng)文明冬至”為主題進(jìn)行國旗下講話、召開班隊(duì)會。
(2)以“小手牽大手共創(chuàng)文明冬至”為主題在校開展主題征文活動。
(3)以“小手牽大手共創(chuàng)文明冬至”為主題在校開展主題手抄報(bào)制作活動。
(4)以“小手牽大手共創(chuàng)文明冬至”為主題深入小區(qū)、公共服務(wù)場所進(jìn)行宣傳，發(fā)放冬至祭掃“拒絕燃放鞭炮、拒絕焚燒祭祀品倡議書”并開展集體簽名活動。
3.通過“小手牽大手，共創(chuàng)文明冬至”、“致家長一封信”以班級博客、班級qq群、微信群等多種新媒體，將《通知》和《通告》原原本本宣傳到廣大中小學(xué)生中去等系列活動，動員學(xué)生和家長共同參與文明祭掃活動，摒棄傳統(tǒng)的燃放鞭炮、焚燒冥幣等祭掃方式，大力推行現(xiàn)代綠色祭掃方式，引導(dǎo)廣大家長從傳統(tǒng)走向文明，從注重實(shí)物祭掃轉(zhuǎn)向以精神傳承為主。
五、活動要求。
各班各部門要重視學(xué)校開展的冬至文明祭掃活動，要把這項(xiàng)活動作為深入貫徹落實(shí)黨的精神和十八屆三中全會精神，深化未成年人中國夢學(xué)習(xí)教育，培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的重要載體，積極組織學(xué)生參加活動，引導(dǎo)他們緬懷革命先烈、繼承光榮傳統(tǒng)，從小立志為實(shí)現(xiàn)中國夢而奮斗。
各班要對冬至文明祭掃活動開展情況進(jìn)行總結(jié)，留存好文字資料、活動圖片上12月29日前交至學(xué)校相關(guān)部門，學(xué)校相關(guān)部門要及時(shí)整理相關(guān)材料，并做好活動新聞稿的發(fā)布宣傳工作，在校園網(wǎng)與南昌縣教育信息網(wǎng)進(jìn)行報(bào)道。
南昌縣學(xué)校。
20__年_月_日。
教師節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容小學(xué)篇十一
為了組織做好今年教師節(jié)慶祝工作，集中展示教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神新收獲，集中展現(xiàn)我縣廣大教師堅(jiān)守講臺、無私奉獻(xiàn)的新形象新風(fēng)貌和教育脫貧攻堅(jiān)的新成效，對于進(jìn)一步激發(fā)全縣廣大教師干事創(chuàng)業(yè)的積極性、主動性，打造更加出彩的教育鄲城具有十分重要的意義。根據(jù)上級部署，現(xiàn)將全縣教師節(jié)慶祝工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、注重感召，廣泛生動開展入心見行的尊師活動。圍繞教師節(jié)主題，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，精心部署安排，爭取各方大力支持，開展形式多樣、特色生動、內(nèi)涵豐富、覆蓋本地和本校師生的宣傳慶?；顒?。今年，縣政府將對全縣十佳師德標(biāo)兵、十佳校長，優(yōu)秀教師和教育工作者，尊師重教先建單位和個(gè)人進(jìn)行表彰，為教育功臣記功，對各級各類先進(jìn)學(xué)校進(jìn)行獎勵。各鄉(xiāng)校也要對教學(xué)成績突出、品質(zhì)優(yōu)良的教師和教育工作者進(jìn)行表彰和獎勵。通過表彰獎勵，不斷激發(fā)教師的職業(yè)榮譽(yù)感和教書育人的積極性、創(chuàng)造性。要大力弘揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng)，將傳承優(yōu)秀尊師文化貫穿活動的始終，引領(lǐng)師生、家長和社會各界將尊師敬師內(nèi)化于心、外化于行。
二、突出師德，別開生面宣傳以德育德的教師典型。各鄉(xiāng)校在節(jié)慶活動中突出師德第一標(biāo)準(zhǔn)，大力宣傳和表彰優(yōu)秀師德典型，弘揚(yáng)崇高師德。要著力學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)好本地、本單位的優(yōu)秀教師典型，用身邊的人教育和影響身邊的人。全縣廣大教師要以踐行焦裕祿精神的好校長__學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、以校為家的樂業(yè)精神，學(xué)習(xí)他們不計(jì)報(bào)酬、甘為人梯的奉獻(xiàn)精神，在全縣掀起學(xué)標(biāo)兵、趕標(biāo)兵、超標(biāo)兵的良好氛圍。組織學(xué)生和教師觀看《李保國》《黃大年》《愛的帕斯卡》《守望一生》《鄉(xiāng)村女教師》等教師題材優(yōu)秀影片，唱響師德好聲音。
三、強(qiáng)力保障，依法落實(shí)教師地位待遇的惠師舉措。各鄉(xiāng)要不折不扣落實(shí)好國家關(guān)于教師地位待遇的各項(xiàng)惠師舉措，在政治上充分信任、思想上主動引導(dǎo)、工作上創(chuàng)造條件、生活上關(guān)心照顧教師。要重點(diǎn)關(guān)注鄉(xiāng)村一線教師、離退休老教師、貧困教師以及因公殉職教職工家屬，開展走訪慰問活動，在節(jié)慶前夕送去黨和政府的關(guān)懷和溫暖。
四、發(fā)揚(yáng)作風(fēng)，務(wù)實(shí)節(jié)儉打造教師喜愛的節(jié)慶活動。各鄉(xiāng)校要勤儉節(jié)約，隆重、簡樸開展教師節(jié)各項(xiàng)活動，力戒形式主義，反對鋪張浪費(fèi)，發(fā)動師生積極參與，讓活動贏得教師普遍喜愛、贏得群眾關(guān)注支持。要主動將活動安排向地方黨委和政府匯報(bào)，加強(qiáng)與有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，精心組織開展好慶?；顒印Ｒe極將教師節(jié)的重大意義、有關(guān)活動安排及時(shí)在本地本校廣泛宣傳，讓廣大教師切身感受到新變化新成效，確保廣大教師過一個(gè)喜慶、祥和的節(jié)日。
教師節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容小學(xué)篇十二
活動安排：由同學(xué)們設(shè)計(jì)，將老師最突出的特點(diǎn)用畫筆巧妙呈現(xiàn)。
活動要求：以海報(bào)形式，顏色鮮艷，生動活潑，紙質(zhì)不限。
截稿時(shí)間：即日起至_月_日(周三)交至高二(10)班__或高二(18)班__處。
展示時(shí)間：_月_日(周五)。
地點(diǎn)：食堂周邊公告欄。
活動目的：鼓勵同學(xué)們將心中的老師形象以幽默的形式表達(dá)，在歡笑聲中，增進(jìn)師生感情。
活動安排：每個(gè)班級錄下全班同學(xué)對老師的祝福，由各班電教委員剪輯后時(shí)長大約20秒。統(tǒng)一于_月_日(周三)下午5：40交至廣播站。并由校廣播站滾動播出。
征集時(shí)間：_月_日(周一)至_月_日(周三)。
播出時(shí)間：_月_日(周四)至_月_日(周五)。
活動目的：為同學(xué)們提供一個(gè)平臺，將感恩話語真誠流露，拉近師生的距離。
活動安排：同學(xué)們把對老師的祝愿和感謝寫在彩色卡片上，懸掛在食堂門口的大榕樹上，營造教師節(jié)濃厚的尊師感恩氛圍。
活動時(shí)間：_月_日(周五)全天。
活動目的：在文字中，用心交流情感，體會濃濃師生情。
活動安排：由校團(tuán)委學(xué)生會代表以全校學(xué)子名義為老師寫一封信，印刷張貼。
張貼時(shí)間：_月_日(周五)。
活動目的：以最簡潔的方式，表達(dá)同學(xué)們對所有老師最真摯的問候。
活動安排：由校學(xué)生會網(wǎng)絡(luò)科技部制作電子賀卡，通過校園網(wǎng)獻(xiàn)給老師們。
分享時(shí)間：_月_日(周五)。
活動目的：讓老師們感受到無論什么方式，我們都可以傳遞對老師的愛。
教師節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容小學(xué)篇十三
2、觀看反映幼兒園特色的《幼兒園趣味國際象棋教學(xué)——保護(hù)國王》表演。
1、了解我們幼兒教師在園一日工作生活的活動片段。
2、了解我們實(shí)驗(yàn)幼兒園教師國際象棋游戲教學(xué)的特色。
杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園是由原小學(xué)改建的杏花嶺區(qū)教育局直屬的全日制公辦幼兒園。創(chuàng)建于1988年10月，地處太原市東華門東巷53號，全園占地面積3000平方米，建筑面積1126平方米，室外活動場地1300平方米。幼兒園有寬敞的場地，有假山草坪、長廊走道、種植園地以及色彩亮麗的多功能大型玩具。
杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園是全省首批命名的省級示范幼兒園、太原市五星級幼兒園。實(shí)驗(yàn)幼兒園以“一切為了孩子”為宗旨，堅(jiān)持“發(fā)展孩子，服務(wù)家長，成就教師”的教育理念，堅(jiān)持保教并重，以“優(yōu)質(zhì)規(guī)范特色”為核心，以五大領(lǐng)域課程為主線，以“國際象棋”教學(xué)為特色，優(yōu)化幼兒一日生活。努力發(fā)揚(yáng)“健康向上、團(tuán)結(jié)高效、充滿活力、追求卓越”的實(shí)幼精神，真誠展現(xiàn)“愛崗、敬業(yè)、創(chuàng)造、奉獻(xiàn)”的良好園風(fēng)，不斷提升教育質(zhì)量，力求實(shí)現(xiàn)“樹品牌園所形象、造幼兒健康樂園”的辦園目標(biāo)，竭誠服務(wù)于幼兒和家長。
實(shí)踐反思，同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”三位一體，建立“以園為本、專家引路、教研參與、家園共育”的幼兒園國際象棋教學(xué)思路和模式，創(chuàng)立了實(shí)驗(yàn)幼兒園國際象棋品牌與特色，有效地促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展，促進(jìn)幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。
實(shí)驗(yàn)幼兒園先后承擔(dān)國家級實(shí)驗(yàn)課題4項(xiàng)、省級實(shí)驗(yàn)課題3項(xiàng)、市級實(shí)驗(yàn)課題2項(xiàng)，累計(jì)出版教學(xué)論著5部、教師教學(xué)論文和教案榮獲國家級、省級、市級獎項(xiàng)200余篇、出版幼兒讀物6套，憑借一流的保教水平成為“山西省創(chuàng)造教育實(shí)驗(yàn)園、太原師范學(xué)院、太原幼師學(xué)校教科研實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)基地”。1996年，實(shí)驗(yàn)幼兒園又大膽創(chuàng)新，進(jìn)行國際象棋課題的專項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，將國際象棋進(jìn)入課堂向全園幼兒普及，成為山西省首家開展國際象棋運(yùn)動的幼兒園。至今，幼兒園已連續(xù)12年在省級國際象棋大賽中榮獲“幼兒團(tuán)體第一名”，有25位教師、50余位幼兒榮獲省“三級棋士”以上稱號，xx年我園被命名為“山西省國際象棋實(shí)驗(yàn)園”、xx年又被團(tuán)中央命名為“全國青少年棋院”。
幼兒園贏得了全國百佳特色示范幼兒園、全國青少年棋院、全國教育科研先進(jìn)單位、山西省示范幼兒園、山西省國際象棋示范幼兒園、山西省文明學(xué)校、山西省語言文字規(guī)范化示范幼兒園、太原市五星級幼兒園、太原市文明和諧單位標(biāo)兵、太原市青年文明號等殊榮。獲國家、省、市級集體獎123項(xiàng)，個(gè)人獎244人次。
教師節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容小學(xué)篇十四
隨著教師節(jié)的到來，為大力弘揚(yáng)人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng)，彰顯教育戰(zhàn)線的精神風(fēng)貌和良好的社會形象，進(jìn)一步營造尊師重教的濃郁氛圍，體現(xiàn)學(xué)校對教師的親切關(guān)懷，激發(fā)廣大教師教書育人、為人師表的責(zé)任心和自豪感，“立德樹人，同心共筑__夢”，特制定如下活動安排。
1、表彰、宣傳“優(yōu)秀園丁”。_月_日召開表彰大會，授獎__中學(xué)“校優(yōu)秀園丁”、鎮(zhèn)骨干教師，頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎勵。
2、教師演講、學(xué)生朗誦。弘揚(yáng)人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng)，愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，肩負(fù)起教書育人的光榮使命，不斷提高教書育人水平，努力做人民滿意的教師，“立德樹人，同筑__夢”。
1、積極參與教書育人楷模的評選活動。
2、優(yōu)秀教師事跡版面宣傳，深入學(xué)習(xí)優(yōu)秀教職工先進(jìn)事跡，牢固樹立“育人為本、弘揚(yáng)高尚師德”的理念，以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生，努力做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
為進(jìn)一步提升新進(jìn)青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，盡快使新進(jìn)教師適應(yīng)學(xué)校的管理，熟悉新課改的理念模式，提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平，學(xué)校啟動了“拜師學(xué)教”活動。專門制定方案，安排區(qū)級骨干教師、教學(xué)能手及優(yōu)秀班主任負(fù)責(zé)結(jié)對指導(dǎo)。加強(qiáng)溝通，傳遞真情，共同提高，讓新教師通過自身提高和借助外力的形式，努力進(jìn)取，早日成為優(yōu)秀教師隊(duì)伍的一員，同筑__夢。
1、組織開展健康教育、文體娛樂等活動，進(jìn)一步關(guān)心和愛護(hù)教師的身心健康，調(diào)節(jié)豐富教師業(yè)余文化生活。
2、關(guān)心教師身體健康狀況，安排教職工進(jìn)行健康體檢活動。引導(dǎo)教師關(guān)注健康、珍愛生命，積極參與體育鍛煉。
教師節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容小學(xué)篇十五
1、發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時(shí)通過這次活動加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。
2、鍛煉語言表達(dá)能力，邏輯思維能力、身體動作語言的感染力，提高組織管理能力，執(zhí)行力。
3、體驗(yàn)合作的快樂，學(xué)會換位思考。
感謝師恩、感謝有您。
x月x日中午12：10。
由班委負(fù)責(zé)，班主任、副班主任協(xié)助。
教室。
1、自制感恩卡賀卡。
2、學(xué)生準(zhǔn)備詩歌、歌曲等節(jié)目。
3、教室布置。
4、邀請任課老師參加。
5、照相機(jī)一臺、節(jié)目主持人男女各一位。
（一）上午四節(jié)課由學(xué)派學(xué)生擔(dān)任教師上課，任課教師在教室后面相機(jī)指導(dǎo)。
（二）教師節(jié)主題慶祝活動：
1、主持人宣布：向日葵班級教師節(jié)慶?；顒娱_始。
2、詩朗誦——老師，我們愛您！
3、歌曲：“感恩的心”。
4、主持人選讀學(xué)生感恩卡上所寫的幾句最想對老師說的話（現(xiàn)場抽取）選派學(xué)生代表向在座的老師敬禮，并給老師一聲祝福。
5、歌曲：每當(dāng)我走過老師的窗前。
6、舞蹈：xx或其他同學(xué)，表演完畢后請老師模仿學(xué)生所跳的舞蹈。
7、贈送賀卡或禮物。
學(xué)生給老師贈送禮物：送上自己親手制作的感恩卡，向老師表示節(jié)日的祝福；選派學(xué)生向老師贈送一支多功能教鞭。
在場教師送給每個(gè)同學(xué)一份x月x日家長聯(lián)席會上的照片和錄像光盤。
8、班主任致辭或任課教師發(fā)言。
9、全班同學(xué)一起祝福：“老師，教師節(jié)快樂！”
教師節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容小學(xué)篇十六
九月，秋風(fēng)颯颯，秋葉飄飄。這是秋的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是回報(bào)的季節(jié)……老師，就是這季節(jié)的主題。
今年的9月10日是我國的第x個(gè)教師節(jié)，正因?yàn)檫@個(gè)美好的節(jié)日，才讓我們的感激之情有了表達(dá)，也讓社會充盈著尊師重教的溫暖，也讓學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。
值此之際，作為島城極具號召力的媒體，青島早報(bào)整合各方資源、聯(lián)合商家適時(shí)推出教師節(jié)主題活動“九月的獻(xiàn)禮”。旨在通過真誠祝福、點(diǎn)滴心意表達(dá)社會各界對教師節(jié)的重視、對教師的尊重和感謝。中國論文聯(lián)盟x輯。
收獲的九月，回報(bào)的季節(jié)。
(一)幫您圓夢：這個(gè)教師節(jié)，夢想和期待不再空白……。
老師，是我們成長的第一個(gè)臺階。是她，把我們從懵懂帶入成熟，從無知變得學(xué)有所長;也是她使我們的人生開始有夢想。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，說出祝福，畫出夢想——讓我們幫您圓夢。
參與形式：
參與者可以通過短文和繪畫兩種形式，通過不同主題或側(cè)面，鮮明的表達(dá)出對老師的感謝和想實(shí)現(xiàn)的愿望。
商家可以根據(jù)參與者提交的作品，結(jié)合自身的資源優(yōu)勢選擇性的為參與者提供贊助支持，幫助實(shí)現(xiàn)愿望，如：為教師提供一次免費(fèi)體檢等。
成功實(shí)現(xiàn)愿望的作品，將連同商家的寄語一起刊登于青島早報(bào)活動專版。
(二)商家獻(xiàn)禮：有了老師，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，這滿園秋色，這滿園桃李，都在向您敬禮!
“教師節(jié)”作為商家必爭之地，紛紛舉辦打折促銷的活動以借此挺高知名度和人氣。青島早報(bào)整合資源優(yōu)勢推出“商家獻(xiàn)禮”特刊，通過這種?？男问剑碳铱梢赃x擇不同的形式體現(xiàn)自己的“教師節(jié)”回報(bào)特色。包括購物贈禮、持教師證享受折扣、學(xué)生禮物選購優(yōu)惠等等，具體內(nèi)容和形式商家自定。
青島早報(bào)可派出編輯協(xié)助商家做選題策劃，以特刊方式予以集中刊登，就有較強(qiáng)的傳播針對性，是廣大企業(yè)商家提升品牌形象、借勢節(jié)日精準(zhǔn)宣傳的平臺。
(三)跟蹤報(bào)道：圓夢時(shí)刻，共同見證。
青島早報(bào)將以圖文并茂的形式生動報(bào)道圓夢時(shí)刻，通過采訪參與者和受惠教師的感想側(cè)面宣傳贊助商家，有效提升品牌形象，達(dá)到節(jié)日宣傳的有效關(guān)注。
教師節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容小學(xué)篇一
指導(dǎo)思想：
為了弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)廣大學(xué)生尊師愛師的情感，組織這次“老師，托起太陽的人”主題活動。
活動安排：
1、采訪老師，了解老師一天的工作，寫好采訪稿。
2、做一天小老師，體驗(yàn)老師工作的辛苦，記好工作日記。
3、查找資料，了解名人成長經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助，記錄和摘抄，并且寫出自己的體會和感想。
4、查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，摘抄。
5、了解“教師節(jié)”的由來。
6、出“老師，托起太陽的人”的主題墻報(bào)。
7、組織主題畫、手抄報(bào)展示活動。
8、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。
9、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。
10、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表。
11、“教師節(jié)”時(shí)給老師一份問候，推薦幾種方式：
1)給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;。
2)自己制作一個(gè)賀卡，送給老師;或到商店買一張賀卡，悄悄放在老師的辦公桌上;。
3)給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵?。
4)當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;。
5)以全班同學(xué)的名義，在老師的講臺上放一束鮮花;。
6)幫老師把自行車的氣打足或給老師買一包潤喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。
12、以“我的老師”為題舉行征文活動，隊(duì)員們把對老師的理解、尊敬、贊頌，用文字表達(dá)出來。
13、“教師節(jié)”召開主題班隊(duì)會，慶祝老師的節(jié)日。
附：
老師，托起太陽的人。
——_年_班慶?！敖處煿?jié)”聯(lián)歡會。
活動目的：
1、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。
2、拉近師生之間的距離，進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼。
3、祝賀老師的節(jié)日，表達(dá)學(xué)生對老師的尊敬和熱愛之情。
活動準(zhǔn)備：
1、選報(bào)節(jié)目，編排聯(lián)歡會程序，編寫主持人串詞;。
2、選擇主持人，主持人背誦串詞;。
3、排練節(jié)目，準(zhǔn)備道具;。
4、磁帶、錄音機(jī)、多媒體等;。
5、布置會場，邀請任課老師參加聯(lián)歡會。
活動過程：
(班會在晚上召開，熄燈。音樂《燭光里的媽媽》響起，整個(gè)教室忽然亮起來，同學(xué)每人手中一支點(diǎn)燃的紅燭。幾位主持人一起手持點(diǎn)燃的紅燭走到前面。)。
甲：老師我想對您說，話到嘴邊又咽下，老師我想對您笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。
乙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的黑發(fā)已經(jīng)泛起了霜花。
丙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的臉頰印著這么多牽掛。
?。亨迡寢?，老師，燭光里的媽媽，您的腰身倦得不再挺拔。
合：老師，燭光里的媽媽，您的眼睛為何充滿了淚花?媽媽呀，兒女已長大，牽著您的衣襟走過了一個(gè)個(gè)春秋冬夏。噢，媽媽相信我們，兒女自有兒女的報(bào)答。
_年_班慶?！敖處煿?jié)”《老師，托起太陽的人》聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
教師節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容小學(xué)篇二
二、活動主題說明。
1、活動主題：
桃李滿天下，恩情似海深——xx酒店教師節(jié)主題聯(lián)誼會（或茶話會、座談會）。
2、活動目的：
1）借助教師節(jié)機(jī)會，把握教師節(jié)主題，促進(jìn)酒店經(jīng)營收入提高，聯(lián)絡(luò)酒店會員顧客感情；
2）塑造酒店尊師重教的企業(yè)形象，推動會員顧客升級。
三、活動重點(diǎn)環(huán)節(jié)。
1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》；
2、教師顧客發(fā)言，酒店員工獻(xiàn)花；
3、酒店員工代表學(xué)生向老師獻(xiàn)禮：勵志手語舞蹈《感恩的心》；
4、凡教師憑教師證在酒店可享受9折優(yōu)惠。
四、相關(guān)道具。
1、凡在教師節(jié)當(dāng)天到酒店消費(fèi)的顧客均會收到一份關(guān)于“教師節(jié)感恩”的小禮品；
2、在酒店門口和大廳懸掛教師節(jié)條幅：
“老師，您辛苦了！”
“尊師重教是中華民族和xx酒店的優(yōu)良傳統(tǒng)！”
3、每個(gè)餐桌上配一份精美的教師節(jié)賀卡。
五、活動注意事項(xiàng)。
1、酒店員工統(tǒng)一著服務(wù)裝。
2、酒店聯(lián)誼會過程中，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側(cè)，積極鼓掌，制造場效。
3、帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。
4、酒店聯(lián)誼會期間，酒店員工不得隨意出入酒店及在酒店內(nèi)不得隨意走動。
5、酒店聯(lián)誼會期間，酒店員工不得在會場內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。
教師節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容小學(xué)篇三
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒右局奥≈?、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸“的原則，開展系列活動；變單純的.慶?；顒訛橐欢螘r(shí)間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富；力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動的感染力和影響力。
二、活動時(shí)間：9月10日。
三、活動安排。
“教師節(jié)”的清晨，大隊(duì)長帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè)，見到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊(duì)禮，齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話；方案2、在學(xué)校大門口，上書“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字；方案3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型，擺在校門口。4、“老師，我想對你說”教師個(gè)性袋準(zhǔn)備。
會場布置：臺上四周布滿氣球，空中縱橫交錯(cuò)掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴，還有代表六個(gè)年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會標(biāo)使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(cè)（到禮儀公司租，因?yàn)樵O(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi)，需再定）。
學(xué)生每人根據(jù)不同年級準(zhǔn)備一個(gè)空的汽水瓶，裝上豆子，作為會上使用的彩色搖搖瓶（一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達(dá)，五六年級藍(lán)色的醒目）。
會中。
（一）開場。
主持人宣布大會開始，臺前數(shù)名學(xué)生和場下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂器（電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、小號、長笛等，其他中高年級每人一把口琴，一二年級打擊樂器）齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請敬愛的校長親手點(diǎn)燃，全校同學(xué)一起高呼：“老師，節(jié)日快樂！
（二）朗誦。
然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌，朗誦結(jié)束時(shí)，音樂聲拉大，所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上，附在和老師說一句祝福的話，并和老師深情地?fù)肀А?BR> （三）交流。
在開學(xué)初每個(gè)教師都自己設(shè)計(jì)了一個(gè)具有個(gè)人個(gè)性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節(jié)專欄墻上，全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸，把平時(shí)不敢或不好意思說的話表達(dá)出來，可以留下名字，也可以保密。每天放學(xué)每個(gè)教師要取下知心話語袋，學(xué)生的留言，適當(dāng)給與答復(fù)和反饋。在大會上，把師生的對話以小品的形式進(jìn)行展示，從而營造濃濃的師生情。
（四）表演。
教師與學(xué)生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演，臺上臺下相呼應(yīng)。
（五）尾聲。
在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人：“同學(xué)們讓我們在一次祝老師們———學(xué)生們手搖彩瓶全體高呼：‘節(jié)日快樂’！在音樂聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們，（此時(shí)禮花齊放，氣球滿天，大會結(jié)束）。
活動背景。
教師被人們成為“園丁”，“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業(yè)，是備受社會尊敬的人員。從1984年起，每年的9月10日被定為我國的教師節(jié)，以表達(dá)對教師的尊敬。從幼兒園到現(xiàn)在成為大學(xué)生，我們無時(shí)無刻不受到老師的教育和培養(yǎng)，濃濃教師恩，陪伴我身邊，今天讓我們用自己的親手來感謝師恩。
活動主題：感謝濃濃教師恩，陪伴我身邊。
活動口號：歲月如歌感謝師恩。
活動內(nèi)容：
活動一：學(xué)習(xí)制作感恩賀卡(校青協(xié)負(fù)責(zé))活動二：現(xiàn)場出感謝師恩海報(bào)(院青協(xié)負(fù)責(zé))。
活動目標(biāo)。
1、情感目標(biāo)：在活動中，培養(yǎng)志愿者的感恩意識和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛，互相幫助。
2、形象目標(biāo)：在學(xué)習(xí)過程中，每名志愿者要體現(xiàn)出各自能學(xué)習(xí)，樂于奉獻(xiàn)，不怕吃苦的一面，向大家展示我們常熟理工學(xué)院義工的風(fēng)采，并借此提高義工的專業(yè)化水平。
3、根本目標(biāo)：深化大學(xué)生對教師節(jié)的理解，養(yǎng)成良好的尊師愛師學(xué)校風(fēng)氣。
活動時(shí)間及地點(diǎn)：
活動一：時(shí)間：20xx年9月10日(星期二)晚上7:00。
地點(diǎn)：大學(xué)生活動中心303教室。
活動宣傳：活動宣傳海報(bào)一張(大)。
資源需要：
1、活動宣傳海報(bào)(關(guān)于“歲月如歌感謝師恩”的活動內(nèi)容介紹，并招募義工)1張。
2、感恩卡制作材料(臺灣慈濟(jì)提供)，剪刀，小刀，膠水，(青協(xié)提供)，活動所需的桌椅(青協(xié)提供)。
3、制作海報(bào)所需的顏料，毛筆，海報(bào)紙(青協(xié)宣傳部)。
4、海報(bào)宣傳板5塊(學(xué)道樓1塊，弘道樓1塊，聞道樓2塊，成道樓1塊)。
活動流程：
1、義工站招募義工35名(義工站)。
2、9月10日18：45在大學(xué)生活動中心303集合簽到，分發(fā)制作材料和義工裝(節(jié)日組和義工站)。
3、登記義工。
一、活動的前期準(zhǔn)備。
2、9月6日，宣傳部張貼宣傳海報(bào)3、9月8日開始招募義工。
3、9月7日，義工招募，培訓(xùn)。
二、活動內(nèi)容：
1、9月6日，宣傳部完成活動宣傳海報(bào)的制作，并張貼在?？吐窍?，義工站開始招募義工15名(活動一：東湖校區(qū))，20名(活動二：藝術(shù)學(xué)院)。
3、21:00活動結(jié)束后，在場人員整理現(xiàn)場，感恩賀卡保存好。
4、9月13號，展板回收。
三、活動后期整理：
1、9月10日節(jié)日組做好活動記錄及總結(jié)(黃妍)。
2、新聞部發(fā)表新聞到五月新聞網(wǎng)及青協(xié)網(wǎng)站(張丹)。
3、活動結(jié)束后3天，部門進(jìn)行活動總結(jié)。
活動經(jīng)費(fèi)(初步預(yù)算)：
活動所需物品，指導(dǎo)方和青協(xié)內(nèi)部可以提供。
四、注意事項(xiàng)：
1、活動過程中注意刀具使用安全，避免傷害。
2、活動現(xiàn)場應(yīng)維持好有序的秩序，避免喧嘩。
3、活動完畢，統(tǒng)一合影留念。
4、如遇下雨，活動二展板放置在對應(yīng)樓的走廊內(nèi)。
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持以踐行“讓每一個(gè)孩子健康快樂地成長”的核心理念，引導(dǎo)我校以實(shí)際行動投身構(gòu)建和諧校園的具體實(shí)踐，通過開展第31個(gè)教師節(jié)系列活動，引領(lǐng)教師在分享教育成果，傳遞教育智慧中推動“教育興?！钡膲粝耄尸F(xiàn)江小教師特有的人格魅力、學(xué)識水平和工作成績，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的引領(lǐng)作用。
二、活動主題：
智慧?夢想。
三、活動安排：
（一）《這里星光燦爛》冊子制定具體要求另見通知，完成時(shí)間9月5日。
（二）“智慧?夢想”教師節(jié)表彰大會。
（1）夢想激勵——校長講話。
主題：專業(yè)成長與職業(yè)幸福。
（2）夢想起航——新教師工作誓詞。
要求：時(shí)間2——3分鐘左右，談?wù)剬窈蠼逃虒W(xué)工作的期望。
（3）智慧分享——成熟教師智慧小故事分享。
要求：以敘述故事的形式，教師分享在教育教學(xué)中的智慧經(jīng)驗(yàn)（側(cè)重：教學(xué)策略一得、教育一得、家長交流溝通一得等）。
時(shí)間：9月6日下午。
（4）表彰活動:。
區(qū)鎮(zhèn)校各類先進(jìn)：鎮(zhèn)優(yōu)秀青年教師，區(qū)師德標(biāo)兵、江小之星——智慧之星（評選通知另見）。
（三）文藝欣賞活動。
《中國夢之聲巡演》9月7日19：30上海大舞臺。
4:30——5:00學(xué)校集中食堂用晚餐，5:15發(fā)車。
教師節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容小學(xué)篇四
今年的9月10日是我國的教師節(jié)，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個(gè)有意義的教師節(jié)，特制定本活動方案：
為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學(xué)生用實(shí)際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情，同時(shí)，教師要思考自己的責(zé)任，用愛心去呵護(hù)學(xué)生，用實(shí)際行動去關(guān)愛學(xué)生。
：9月3日——9月10日。
(一)表感謝。
1、歌聲表恩情：
送上幾首歌曲——9月6日開始，課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝?！處煿?jié)這天，同學(xué)們見到老師時(shí)，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節(jié)日快樂!”、“老師，我們感謝您!”.
2、小小賀卡表心意：在一、二、三年級舉行“童心七彩獻(xiàn)老師”心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對老師的理解、關(guān)心和尊重。心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月3日至9月10日，請一至三年級每班擇優(yōu)選取5張，于9月11日放學(xué)前上交于德育處，進(jìn)行評比。
(二)訴心聲。
1、筆尖訴心聲：
開展“我心中的陽光老師”為主題的征文，要求四、五年級各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的陽光老師”,選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數(shù)：各班選送五篇征文，上送時(shí)限：請?jiān)?月11日之前上德育處，參加評比。
2、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(9月10日班會課)。
3、在教師節(jié)(9月10日)，開展“老師，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為我校今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富。
教師節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容小學(xué)篇五
建立教師節(jié)，標(biāo)志著教師在中國受到全社會的尊敬。這是因?yàn)榻處煹墓ぷ髟诤艽蟪潭壬蠜Q定著中國的未來。每年的教師節(jié)，中國各地的教師都以不同方式慶祝自己的節(jié)日。現(xiàn)在，就來看看以下三篇關(guān)于小學(xué)教師節(jié)活動。
的文章吧!
一、活動目的：在第三十三個(gè)教師節(jié)來臨之際，通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗(yàn)活動，讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對老師的敬愛之情，同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
二、活動主題：感謝師恩愛在我心。
三、活動時(shí)間：20xx年9月10日早上7：50整隊(duì)，8：00——8：40活動。
四、活動對象：全校師生員工。
五、活動地點(diǎn)：大操場(學(xué)生按升旗儀式隊(duì)伍站好，教師按年級組站在主席臺的北面)。
六、活動準(zhǔn)備：
1、召開大隊(duì)委、中隊(duì)委會議，向隊(duì)干部宣傳活動的目的，明確各項(xiàng)要求。
2、各班利用晨會、隊(duì)會向全體學(xué)生做好宣傳工作，要求學(xué)生利用課余時(shí)間積極做好準(zhǔn)備。
(1)、交一份最好的作業(yè)。
(2)、自制一份賀卡。(每班于9月9日上午上交三份送交大隊(duì)部參加評選)。
(3)、給老師一天最好的表現(xiàn)。
(4)、向見到的每一位老師問好。
(5)、向老師說心里話的征文比賽。(四——六年級，每班于9日上午上交3到5篇到大隊(duì)部參加評比。內(nèi)容可以是：記敘師生之間的故事;印象最深的老師……)。
(6)、出一期慶祝教師節(jié)的專題板報(bào)。
七、大隊(duì)主題會活動過程：
出旗(敬禮、禮畢)唱隊(duì)歌
1、校長節(jié)日致辭。
2、教師代表發(fā)言。
3、少先隊(duì)員代表發(fā)言。
4、向老師獻(xiàn)花。
5、表彰賀卡、征文獲獎?wù)卟㈩C獎。
退旗(敬禮、禮畢)
宣布活動結(jié)束，有秩序地退場。
一、指導(dǎo)思想。
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒右局奥≈?、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸“的原則，開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時(shí)間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動的感染力和影響力。
二、活動時(shí)間：9月10日。
三、活動安排。
“教師節(jié)”的清晨，大隊(duì)長帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè)，見到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊(duì)禮，齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話;方案2、在學(xué)校大門口，上書“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字;方案3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型，擺在校門口。4、“老師，我想對你說”教師個(gè)性袋準(zhǔn)備。
會場布置：臺上四周布滿氣球，空中縱橫交錯(cuò)掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴，還有代表六個(gè)年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會標(biāo)使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(cè)(到禮儀公司租，因?yàn)樵O(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi)，需再定)。
學(xué)生每人根據(jù)不同年級準(zhǔn)備一個(gè)空的汽水瓶，裝上豆子，作為會上使用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達(dá)，五六年級藍(lán)色的醒目)。
會中。
(一)開場。
主持人宣布大會開始，臺前數(shù)名學(xué)生和場下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂器(電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、小號、長笛等，其他中高年級每人一把口琴，一二年級打擊樂器)齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請敬愛的校長親手點(diǎn)燃，全校同學(xué)一起高呼：“老師，節(jié)日快樂!
(二)朗誦。
然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌，朗誦結(jié)束時(shí)，音樂聲拉大，所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上，附在和老師說一句祝福的話，并和老師深情地?fù)肀А?BR> (三)交流。
在開學(xué)初每個(gè)教師都自己設(shè)計(jì)了一個(gè)具有個(gè)人個(gè)性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節(jié)專欄墻上，全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸，把平時(shí)不敢或不好意思說的話表達(dá)出來，可以留下名字，也可以保密。每天放學(xué)每個(gè)教師要取下知心話語袋，學(xué)生的留言，適當(dāng)給與答復(fù)和反饋。在大會上，把師生的對話以小品的形式進(jìn)行展示，從而營造濃濃的師生情。
(四)表演。
教師與學(xué)生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演，臺上臺下相呼應(yīng)。
(五)尾聲。
在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人：“同學(xué)們讓我們在一次祝老師們———學(xué)生們手搖彩瓶全體高呼：‘節(jié)日快樂’!在音樂聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們，(此時(shí)禮花齊放，氣球滿天，大會結(jié)束)。
一、活動目的：通過制作祝?？?，培養(yǎng)學(xué)生們的動手能力、語言表達(dá)能力。以感謝師恩、訴說心聲的方式，增進(jìn)師生間的交流，結(jié)合教師節(jié)進(jìn)行感恩教育。
三、參加人員：全校同學(xué)。
四、活動過程：
1、宣傳發(fā)動。紅領(lǐng)巾廣播站解讀活動方案，各班宣傳、發(fā)動、落實(shí)。(9月7日)。
2、制作并張貼祝福卡。同學(xué)們在家長或老師的指導(dǎo)下制作祝福卡，在卡片上感謝師恩、訴說心聲。利用早晨回校、課間、午飯后、放學(xué)后等時(shí)間段，由大隊(duì)委協(xié)助，張貼在“知心墻”上展示。(9月8――10日)。
3、評選優(yōu)秀作品。每位老師一人一票，拍下“最感動自己的祝?？ā?，使用qq、微信、郵箱等任意方式發(fā)送給輔導(dǎo)員馬老師。(9月11日)。
4、表彰。得到老師推薦的作品，大隊(duì)部為其作者在升旗儀式上頒發(fā)獎狀。(9月14日)。
教師節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容小學(xué)篇六
今年9月10日是教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為“學(xué)會感恩師生同樂”系列活動。同時(shí)通過這次活動加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。
二、活動時(shí)間：20__年9月9日至14日(教師節(jié)一周)。
三、活動內(nèi)容：
1。開展七彩卡片表心意活動：通過心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力，將自己對教師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對老師的理解、關(guān)心和尊重。
參加人：一、二年級全體學(xué)生。
活動時(shí)間：心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月4日至9月8日，請每班擇優(yōu)選取5張，于9月9日大課間交于辦公室1日進(jìn)行評比展出。
2。開展謝師恩，繪心意活動：通過繪制手抄報(bào)，查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，將最喜愛的老師畫在手抄報(bào)上，或?qū)⑾雽蠋熣f的話表達(dá)在手抄報(bào)上，通過圖文并茂的形式，表達(dá)對教師的感恩之情。(繪制式不限)。
參加人：三、四年級。
活動時(shí)間：手抄報(bào)的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月4日至9月8日，請每班擇優(yōu)選取5張，于9月9日大課間交于辦公室1日進(jìn)行評比展出。
3。開展心語星愿傳祝福活動：由各班班委組織，全班同學(xué)在心愿紙上書寫對老師祝福的話語，疊成五角星，投放在祝福盒中，教師節(jié)時(shí)，將收集好的祝福盒送給老師。
參加人：五、六年級。
教師節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容小學(xué)篇七
各班：
今年9月10日是全國第28個(gè)教師節(jié)。經(jīng)校研究決定，全體同學(xué)在教師節(jié)期間，出一期黑板報(bào)，營造節(jié)日氛圍，另外，要以不同形式向老師表示節(jié)日的`祝賀。搞好師生互動，使師生關(guān)系更加融洽。望各班接到通知后，立即行動起來。
金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心連學(xué)子之心;雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節(jié)到了，學(xué)生們以何種方式來慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，少先大隊(duì)部建議各班按以下幾種方式祝賀：
1、給老師寫一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
2、由各班統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每位教師。
3、組織隊(duì)員幫助老師打掃辦公室。
4、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。
5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。
6、以全班同學(xué)的名議，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶、一塊潤喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。
教師節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容小學(xué)篇八
——多媒體教室。
全體教職員工及區(qū)領(lǐng)導(dǎo)。
1、及語文組老師負(fù)責(zé)寫串詞及開場白的祝福語，訓(xùn)練學(xué)生主持人。
2、會場布置及游戲材料準(zhǔn)備：
3、手工美勞成品展示：
4、音響、照相：
5、禮品道具采購：
1、主持人送出祝福的話語。
2、活動展示。
3、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
4、集體留影。
教師節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容小學(xué)篇九
了解老師的工作。
嘗試當(dāng)老師的樂趣。
表達(dá)對老師的謝意。
培養(yǎng)觀察能力。
認(rèn)讀：“我愛您”“美麗”。
學(xué)習(xí)講述人物的方法，訓(xùn)練口語表達(dá)能力。
加深幼兒熱愛老師的情感。
“我的老師”。
錄音機(jī)、歌曲、輔導(dǎo)一名幼兒先講述。
1、請出被輔導(dǎo)的那一位幼兒講述：“我的老師姓x，她長得很好看，皮膚白白的，眼睛亮亮的，頭發(fā)又直又長。每天她都早早來到教室，把活動室收拾得干干凈凈的。她的脾氣特別好，特別愛笑……”
2、幼兒分組，5人一組，講述“我的老師”。
3、游戲“我給老師打電話”，讓每位幼兒跟老師說一句最想說的話，增強(qiáng)對老師的感情。
4、欣賞歌曲《我的老師像媽媽》。
唱歌《我的老師像媽媽》，進(jìn)行表演。
能講述老師的外貌特征、一日工作和對自己的關(guān)懷。能用一些詞匯進(jìn)行講述。
教師節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容小學(xué)篇十
冬至是中華民族緬懷先人、悼念逝者的傳統(tǒng)節(jié)日，是人民群眾開展祭奠活動的高峰時(shí)期。為了進(jìn)一步樹立文明祭掃新風(fēng)，倡導(dǎo)生態(tài)文明，助推平安和諧南昌建設(shè)，用文明行為促進(jìn)社會進(jìn)步，根據(jù)市民政局等部門下發(fā)的《關(guān)于印發(fā)南昌市20__年冬至文明祭掃活動實(shí)施方案的通知》(以下簡稱《通知》)和《南昌市文明祭祀通告》(以下簡稱《通告》)的文件要求，切實(shí)配合做好此項(xiàng)工作，經(jīng)研究，我校決定在全校中小學(xué)中做好20__年冬至文明祭掃宣傳教育工作，活動方案如下：
一、活動主題。
小手牽大手共創(chuàng)文明冬至。
二、活動時(shí)間。
20__年冬至期間。
三、活動對象。
全校中小學(xué)生及家長。
1、營造一個(gè)氛圍。緊密結(jié)合近兩年來全市開展的“千校萬班百萬師生文明行動”之“小手拉大手、文明一起走”主題教育活動，通過led大屏幕、校園網(wǎng)站、廣播、宣傳欄等媒介大力宣傳，動員學(xué)生和家長共同參與到冬至文明祭掃活動中來。
2、組織實(shí)踐活動。
(1)以“小手牽大手共創(chuàng)文明冬至”為主題進(jìn)行國旗下講話、召開班隊(duì)會。
(2)以“小手牽大手共創(chuàng)文明冬至”為主題在校開展主題征文活動。
(3)以“小手牽大手共創(chuàng)文明冬至”為主題在校開展主題手抄報(bào)制作活動。
(4)以“小手牽大手共創(chuàng)文明冬至”為主題深入小區(qū)、公共服務(wù)場所進(jìn)行宣傳，發(fā)放冬至祭掃“拒絕燃放鞭炮、拒絕焚燒祭祀品倡議書”并開展集體簽名活動。
3.通過“小手牽大手，共創(chuàng)文明冬至”、“致家長一封信”以班級博客、班級qq群、微信群等多種新媒體，將《通知》和《通告》原原本本宣傳到廣大中小學(xué)生中去等系列活動，動員學(xué)生和家長共同參與文明祭掃活動，摒棄傳統(tǒng)的燃放鞭炮、焚燒冥幣等祭掃方式，大力推行現(xiàn)代綠色祭掃方式，引導(dǎo)廣大家長從傳統(tǒng)走向文明，從注重實(shí)物祭掃轉(zhuǎn)向以精神傳承為主。
五、活動要求。
各班各部門要重視學(xué)校開展的冬至文明祭掃活動，要把這項(xiàng)活動作為深入貫徹落實(shí)黨的精神和十八屆三中全會精神，深化未成年人中國夢學(xué)習(xí)教育，培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的重要載體，積極組織學(xué)生參加活動，引導(dǎo)他們緬懷革命先烈、繼承光榮傳統(tǒng)，從小立志為實(shí)現(xiàn)中國夢而奮斗。
各班要對冬至文明祭掃活動開展情況進(jìn)行總結(jié)，留存好文字資料、活動圖片上12月29日前交至學(xué)校相關(guān)部門，學(xué)校相關(guān)部門要及時(shí)整理相關(guān)材料，并做好活動新聞稿的發(fā)布宣傳工作，在校園網(wǎng)與南昌縣教育信息網(wǎng)進(jìn)行報(bào)道。
南昌縣學(xué)校。
20__年_月_日。
教師節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容小學(xué)篇十一
為了組織做好今年教師節(jié)慶祝工作，集中展示教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神新收獲，集中展現(xiàn)我縣廣大教師堅(jiān)守講臺、無私奉獻(xiàn)的新形象新風(fēng)貌和教育脫貧攻堅(jiān)的新成效，對于進(jìn)一步激發(fā)全縣廣大教師干事創(chuàng)業(yè)的積極性、主動性，打造更加出彩的教育鄲城具有十分重要的意義。根據(jù)上級部署，現(xiàn)將全縣教師節(jié)慶祝工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、注重感召，廣泛生動開展入心見行的尊師活動。圍繞教師節(jié)主題，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，精心部署安排，爭取各方大力支持，開展形式多樣、特色生動、內(nèi)涵豐富、覆蓋本地和本校師生的宣傳慶?；顒?。今年，縣政府將對全縣十佳師德標(biāo)兵、十佳校長，優(yōu)秀教師和教育工作者，尊師重教先建單位和個(gè)人進(jìn)行表彰，為教育功臣記功，對各級各類先進(jìn)學(xué)校進(jìn)行獎勵。各鄉(xiāng)校也要對教學(xué)成績突出、品質(zhì)優(yōu)良的教師和教育工作者進(jìn)行表彰和獎勵。通過表彰獎勵，不斷激發(fā)教師的職業(yè)榮譽(yù)感和教書育人的積極性、創(chuàng)造性。要大力弘揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng)，將傳承優(yōu)秀尊師文化貫穿活動的始終，引領(lǐng)師生、家長和社會各界將尊師敬師內(nèi)化于心、外化于行。
二、突出師德，別開生面宣傳以德育德的教師典型。各鄉(xiāng)校在節(jié)慶活動中突出師德第一標(biāo)準(zhǔn)，大力宣傳和表彰優(yōu)秀師德典型，弘揚(yáng)崇高師德。要著力學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)好本地、本單位的優(yōu)秀教師典型，用身邊的人教育和影響身邊的人。全縣廣大教師要以踐行焦裕祿精神的好校長__學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、以校為家的樂業(yè)精神，學(xué)習(xí)他們不計(jì)報(bào)酬、甘為人梯的奉獻(xiàn)精神，在全縣掀起學(xué)標(biāo)兵、趕標(biāo)兵、超標(biāo)兵的良好氛圍。組織學(xué)生和教師觀看《李保國》《黃大年》《愛的帕斯卡》《守望一生》《鄉(xiāng)村女教師》等教師題材優(yōu)秀影片，唱響師德好聲音。
三、強(qiáng)力保障，依法落實(shí)教師地位待遇的惠師舉措。各鄉(xiāng)要不折不扣落實(shí)好國家關(guān)于教師地位待遇的各項(xiàng)惠師舉措，在政治上充分信任、思想上主動引導(dǎo)、工作上創(chuàng)造條件、生活上關(guān)心照顧教師。要重點(diǎn)關(guān)注鄉(xiāng)村一線教師、離退休老教師、貧困教師以及因公殉職教職工家屬，開展走訪慰問活動，在節(jié)慶前夕送去黨和政府的關(guān)懷和溫暖。
四、發(fā)揚(yáng)作風(fēng)，務(wù)實(shí)節(jié)儉打造教師喜愛的節(jié)慶活動。各鄉(xiāng)校要勤儉節(jié)約，隆重、簡樸開展教師節(jié)各項(xiàng)活動，力戒形式主義，反對鋪張浪費(fèi)，發(fā)動師生積極參與，讓活動贏得教師普遍喜愛、贏得群眾關(guān)注支持。要主動將活動安排向地方黨委和政府匯報(bào)，加強(qiáng)與有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，精心組織開展好慶?；顒印Ｒe極將教師節(jié)的重大意義、有關(guān)活動安排及時(shí)在本地本校廣泛宣傳，讓廣大教師切身感受到新變化新成效，確保廣大教師過一個(gè)喜慶、祥和的節(jié)日。
教師節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容小學(xué)篇十二
活動安排：由同學(xué)們設(shè)計(jì)，將老師最突出的特點(diǎn)用畫筆巧妙呈現(xiàn)。
活動要求：以海報(bào)形式，顏色鮮艷，生動活潑，紙質(zhì)不限。
截稿時(shí)間：即日起至_月_日(周三)交至高二(10)班__或高二(18)班__處。
展示時(shí)間：_月_日(周五)。
地點(diǎn)：食堂周邊公告欄。
活動目的：鼓勵同學(xué)們將心中的老師形象以幽默的形式表達(dá)，在歡笑聲中，增進(jìn)師生感情。
活動安排：每個(gè)班級錄下全班同學(xué)對老師的祝福，由各班電教委員剪輯后時(shí)長大約20秒。統(tǒng)一于_月_日(周三)下午5：40交至廣播站。并由校廣播站滾動播出。
征集時(shí)間：_月_日(周一)至_月_日(周三)。
播出時(shí)間：_月_日(周四)至_月_日(周五)。
活動目的：為同學(xué)們提供一個(gè)平臺，將感恩話語真誠流露，拉近師生的距離。
活動安排：同學(xué)們把對老師的祝愿和感謝寫在彩色卡片上，懸掛在食堂門口的大榕樹上，營造教師節(jié)濃厚的尊師感恩氛圍。
活動時(shí)間：_月_日(周五)全天。
活動目的：在文字中，用心交流情感，體會濃濃師生情。
活動安排：由校團(tuán)委學(xué)生會代表以全校學(xué)子名義為老師寫一封信，印刷張貼。
張貼時(shí)間：_月_日(周五)。
活動目的：以最簡潔的方式，表達(dá)同學(xué)們對所有老師最真摯的問候。
活動安排：由校學(xué)生會網(wǎng)絡(luò)科技部制作電子賀卡，通過校園網(wǎng)獻(xiàn)給老師們。
分享時(shí)間：_月_日(周五)。
活動目的：讓老師們感受到無論什么方式，我們都可以傳遞對老師的愛。
教師節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容小學(xué)篇十三
2、觀看反映幼兒園特色的《幼兒園趣味國際象棋教學(xué)——保護(hù)國王》表演。
1、了解我們幼兒教師在園一日工作生活的活動片段。
2、了解我們實(shí)驗(yàn)幼兒園教師國際象棋游戲教學(xué)的特色。
杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園是由原小學(xué)改建的杏花嶺區(qū)教育局直屬的全日制公辦幼兒園。創(chuàng)建于1988年10月，地處太原市東華門東巷53號，全園占地面積3000平方米，建筑面積1126平方米，室外活動場地1300平方米。幼兒園有寬敞的場地，有假山草坪、長廊走道、種植園地以及色彩亮麗的多功能大型玩具。
杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園是全省首批命名的省級示范幼兒園、太原市五星級幼兒園。實(shí)驗(yàn)幼兒園以“一切為了孩子”為宗旨，堅(jiān)持“發(fā)展孩子，服務(wù)家長，成就教師”的教育理念，堅(jiān)持保教并重，以“優(yōu)質(zhì)規(guī)范特色”為核心，以五大領(lǐng)域課程為主線，以“國際象棋”教學(xué)為特色，優(yōu)化幼兒一日生活。努力發(fā)揚(yáng)“健康向上、團(tuán)結(jié)高效、充滿活力、追求卓越”的實(shí)幼精神，真誠展現(xiàn)“愛崗、敬業(yè)、創(chuàng)造、奉獻(xiàn)”的良好園風(fēng)，不斷提升教育質(zhì)量，力求實(shí)現(xiàn)“樹品牌園所形象、造幼兒健康樂園”的辦園目標(biāo)，竭誠服務(wù)于幼兒和家長。
實(shí)踐反思，同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”三位一體，建立“以園為本、專家引路、教研參與、家園共育”的幼兒園國際象棋教學(xué)思路和模式，創(chuàng)立了實(shí)驗(yàn)幼兒園國際象棋品牌與特色，有效地促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展，促進(jìn)幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。
實(shí)驗(yàn)幼兒園先后承擔(dān)國家級實(shí)驗(yàn)課題4項(xiàng)、省級實(shí)驗(yàn)課題3項(xiàng)、市級實(shí)驗(yàn)課題2項(xiàng)，累計(jì)出版教學(xué)論著5部、教師教學(xué)論文和教案榮獲國家級、省級、市級獎項(xiàng)200余篇、出版幼兒讀物6套，憑借一流的保教水平成為“山西省創(chuàng)造教育實(shí)驗(yàn)園、太原師范學(xué)院、太原幼師學(xué)校教科研實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)基地”。1996年，實(shí)驗(yàn)幼兒園又大膽創(chuàng)新，進(jìn)行國際象棋課題的專項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，將國際象棋進(jìn)入課堂向全園幼兒普及，成為山西省首家開展國際象棋運(yùn)動的幼兒園。至今，幼兒園已連續(xù)12年在省級國際象棋大賽中榮獲“幼兒團(tuán)體第一名”，有25位教師、50余位幼兒榮獲省“三級棋士”以上稱號，xx年我園被命名為“山西省國際象棋實(shí)驗(yàn)園”、xx年又被團(tuán)中央命名為“全國青少年棋院”。
幼兒園贏得了全國百佳特色示范幼兒園、全國青少年棋院、全國教育科研先進(jìn)單位、山西省示范幼兒園、山西省國際象棋示范幼兒園、山西省文明學(xué)校、山西省語言文字規(guī)范化示范幼兒園、太原市五星級幼兒園、太原市文明和諧單位標(biāo)兵、太原市青年文明號等殊榮。獲國家、省、市級集體獎123項(xiàng)，個(gè)人獎244人次。
教師節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容小學(xué)篇十四
隨著教師節(jié)的到來，為大力弘揚(yáng)人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng)，彰顯教育戰(zhàn)線的精神風(fēng)貌和良好的社會形象，進(jìn)一步營造尊師重教的濃郁氛圍，體現(xiàn)學(xué)校對教師的親切關(guān)懷，激發(fā)廣大教師教書育人、為人師表的責(zé)任心和自豪感，“立德樹人，同心共筑__夢”，特制定如下活動安排。
1、表彰、宣傳“優(yōu)秀園丁”。_月_日召開表彰大會，授獎__中學(xué)“校優(yōu)秀園丁”、鎮(zhèn)骨干教師，頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎勵。
2、教師演講、學(xué)生朗誦。弘揚(yáng)人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng)，愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，肩負(fù)起教書育人的光榮使命，不斷提高教書育人水平，努力做人民滿意的教師，“立德樹人，同筑__夢”。
1、積極參與教書育人楷模的評選活動。
2、優(yōu)秀教師事跡版面宣傳，深入學(xué)習(xí)優(yōu)秀教職工先進(jìn)事跡，牢固樹立“育人為本、弘揚(yáng)高尚師德”的理念，以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生，努力做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
為進(jìn)一步提升新進(jìn)青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，盡快使新進(jìn)教師適應(yīng)學(xué)校的管理，熟悉新課改的理念模式，提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平，學(xué)校啟動了“拜師學(xué)教”活動。專門制定方案，安排區(qū)級骨干教師、教學(xué)能手及優(yōu)秀班主任負(fù)責(zé)結(jié)對指導(dǎo)。加強(qiáng)溝通，傳遞真情，共同提高，讓新教師通過自身提高和借助外力的形式，努力進(jìn)取，早日成為優(yōu)秀教師隊(duì)伍的一員，同筑__夢。
1、組織開展健康教育、文體娛樂等活動，進(jìn)一步關(guān)心和愛護(hù)教師的身心健康，調(diào)節(jié)豐富教師業(yè)余文化生活。
2、關(guān)心教師身體健康狀況，安排教職工進(jìn)行健康體檢活動。引導(dǎo)教師關(guān)注健康、珍愛生命，積極參與體育鍛煉。
教師節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容小學(xué)篇十五
1、發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時(shí)通過這次活動加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。
2、鍛煉語言表達(dá)能力，邏輯思維能力、身體動作語言的感染力，提高組織管理能力，執(zhí)行力。
3、體驗(yàn)合作的快樂，學(xué)會換位思考。
感謝師恩、感謝有您。
x月x日中午12：10。
由班委負(fù)責(zé)，班主任、副班主任協(xié)助。
教室。
1、自制感恩卡賀卡。
2、學(xué)生準(zhǔn)備詩歌、歌曲等節(jié)目。
3、教室布置。
4、邀請任課老師參加。
5、照相機(jī)一臺、節(jié)目主持人男女各一位。
（一）上午四節(jié)課由學(xué)派學(xué)生擔(dān)任教師上課，任課教師在教室后面相機(jī)指導(dǎo)。
（二）教師節(jié)主題慶祝活動：
1、主持人宣布：向日葵班級教師節(jié)慶?；顒娱_始。
2、詩朗誦——老師，我們愛您！
3、歌曲：“感恩的心”。
4、主持人選讀學(xué)生感恩卡上所寫的幾句最想對老師說的話（現(xiàn)場抽取）選派學(xué)生代表向在座的老師敬禮，并給老師一聲祝福。
5、歌曲：每當(dāng)我走過老師的窗前。
6、舞蹈：xx或其他同學(xué)，表演完畢后請老師模仿學(xué)生所跳的舞蹈。
7、贈送賀卡或禮物。
學(xué)生給老師贈送禮物：送上自己親手制作的感恩卡，向老師表示節(jié)日的祝福；選派學(xué)生向老師贈送一支多功能教鞭。
在場教師送給每個(gè)同學(xué)一份x月x日家長聯(lián)席會上的照片和錄像光盤。
8、班主任致辭或任課教師發(fā)言。
9、全班同學(xué)一起祝福：“老師，教師節(jié)快樂！”
教師節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容小學(xué)篇十六
九月，秋風(fēng)颯颯，秋葉飄飄。這是秋的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是回報(bào)的季節(jié)……老師，就是這季節(jié)的主題。
今年的9月10日是我國的第x個(gè)教師節(jié)，正因?yàn)檫@個(gè)美好的節(jié)日，才讓我們的感激之情有了表達(dá)，也讓社會充盈著尊師重教的溫暖，也讓學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。
值此之際，作為島城極具號召力的媒體，青島早報(bào)整合各方資源、聯(lián)合商家適時(shí)推出教師節(jié)主題活動“九月的獻(xiàn)禮”。旨在通過真誠祝福、點(diǎn)滴心意表達(dá)社會各界對教師節(jié)的重視、對教師的尊重和感謝。中國論文聯(lián)盟x輯。
收獲的九月，回報(bào)的季節(jié)。
(一)幫您圓夢：這個(gè)教師節(jié)，夢想和期待不再空白……。
老師，是我們成長的第一個(gè)臺階。是她，把我們從懵懂帶入成熟，從無知變得學(xué)有所長;也是她使我們的人生開始有夢想。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，說出祝福，畫出夢想——讓我們幫您圓夢。
參與形式：
參與者可以通過短文和繪畫兩種形式，通過不同主題或側(cè)面，鮮明的表達(dá)出對老師的感謝和想實(shí)現(xiàn)的愿望。
商家可以根據(jù)參與者提交的作品，結(jié)合自身的資源優(yōu)勢選擇性的為參與者提供贊助支持，幫助實(shí)現(xiàn)愿望，如：為教師提供一次免費(fèi)體檢等。
成功實(shí)現(xiàn)愿望的作品，將連同商家的寄語一起刊登于青島早報(bào)活動專版。
(二)商家獻(xiàn)禮：有了老師，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，這滿園秋色，這滿園桃李，都在向您敬禮!
“教師節(jié)”作為商家必爭之地，紛紛舉辦打折促銷的活動以借此挺高知名度和人氣。青島早報(bào)整合資源優(yōu)勢推出“商家獻(xiàn)禮”特刊，通過這種?？男问剑碳铱梢赃x擇不同的形式體現(xiàn)自己的“教師節(jié)”回報(bào)特色。包括購物贈禮、持教師證享受折扣、學(xué)生禮物選購優(yōu)惠等等，具體內(nèi)容和形式商家自定。
青島早報(bào)可派出編輯協(xié)助商家做選題策劃，以特刊方式予以集中刊登，就有較強(qiáng)的傳播針對性，是廣大企業(yè)商家提升品牌形象、借勢節(jié)日精準(zhǔn)宣傳的平臺。
(三)跟蹤報(bào)道：圓夢時(shí)刻，共同見證。
青島早報(bào)將以圖文并茂的形式生動報(bào)道圓夢時(shí)刻，通過采訪參與者和受惠教師的感想側(cè)面宣傳贊助商家，有效提升品牌形象，達(dá)到節(jié)日宣傳的有效關(guān)注。