總結(jié)不僅能夠幫助我們了解自己的成長過程，還可以激勵自己繼續(xù)前進。寫總結(jié)時，我們應(yīng)該關(guān)注哪些重要的內(nèi)容和細節(jié)？為了更好地理解總結(jié)的寫作方法和技巧，我整理了一些范文，并分享給大家。
政教處主任年終工作總結(jié)篇一
政教處制定了“問題生”幫教計劃，各班主任認真落實轉(zhuǎn)化問題學(xué)生的各項措施，通過各項活動積極轉(zhuǎn)化“問題生”。通過“警民共建”、“法律咨詢”、“心靈之約”等形式，教育、感化他們，從目前反饋的情況看，效果良好，得到了家長和社會的認可。
二、堅持育人為本，切實把德育擺在學(xué)校教育工作的首位。
為了更好的推進德育工作，我們開展了“三種教育”：一是“體驗教育”，讓學(xué)生身入其中，心入其中，切身體會和感受。二是“養(yǎng)成教育”，使學(xué)生在陶冶情操，磨勵意志的過程中形成;三是“快樂教育”，寓教于樂，讓學(xué)生在道德教育中追求快樂、尋找快樂、創(chuàng)造快樂、展示快樂、體驗快樂。為了培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，我們把“養(yǎng)成教育”當(dāng)作每周工作的重點在每兩周一次的班主任工作例會上反復(fù)強調(diào)，針對學(xué)生中所存在的問題結(jié)合學(xué)校實際制定相應(yīng)措施作為工作任務(wù)認真落實。政教處對值周生全面培訓(xùn)，制定值周生值周制度，組織值周生認真學(xué)習(xí)，制定值周檢查細則，加強巡查反饋。在學(xué)生中開展不文明行為自查自糾，值周生將每次檢查結(jié)果利用黑板、廣播宣傳等形式公布，督促學(xué)生及時發(fā)現(xiàn)問題，改正缺點，促成文明習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)校規(guī)定在校生不準留長發(fā)、特殊發(fā)型，不許留長指甲、不準著奇裝異服。李校長和政教處鞏主任定期利用周一晨會時間檢查學(xué)生個人衛(wèi)生，抽查管制刀具，給各班學(xué)生印發(fā)了新的“中學(xué)生日常行為規(guī)范”和“中學(xué)生守則”以及學(xué)校制定的“規(guī)范生評定細則”，讓文明行為真正成為學(xué)生終身受益的習(xí)慣。
三、不斷改進德育方法，增強德育的吸引力和感染力，真正提升德育實效。
在教育方式的創(chuàng)新上，我們強調(diào)“灌輸式”與“滲透式”結(jié)合，“顯性”教育與“隱性”教育結(jié)合，重視“滲透式”教育，摒棄單調(diào)、枯燥、無味的重復(fù)教育，反對教育方式的教條化、命令化、形式化，研究學(xué)生的身心特點，準確了解的把握學(xué)生思想道德新技點和情感需要，讓德育貼近學(xué)生思想道德實際，貼近學(xué)生的生活現(xiàn)實，以達到“潤物無聲”的效果。我們充分利用各種有利資源，引入生動活潑的教育形式，將德育滲透到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活的各方面，對學(xué)生進行潛移默化的教育，陶冶學(xué)生情操。同時注重課堂外求發(fā)展，形成課堂課外有機結(jié)合，開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，以增強德育的吸引力和感染力，提高實效，為了增強德育工作的生動性和實效，有理有據(jù)的圖片讓學(xué)生接受無聲的教育，通過多種途徑，讓學(xué)生自覺抵制不良風(fēng)氣，遠離不良行為，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和習(xí)慣。我們利用現(xiàn)有的黑板報、宣傳窗、廣播臺、六中校園博客等宣傳陣地開展形式多樣教育宣講活動。開展共建和諧家園讀書教育活動，舉辦慶祝建國六十周年征文、“七個一”征文、“三有三為”征文等，同時召開各種主題的主題班團會，還進行了以安全、養(yǎng)成教育等為主題的手抄報評比活動。
學(xué)校處于城鄉(xiāng)結(jié)合部，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣與思想品質(zhì)參差不齊，加之初中生正處于青春期，受不良社會風(fēng)氣和不良影視作品的影響，存在諸多不穩(wěn)定因素。
針對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣與思想品質(zhì)參差不齊的實際，以養(yǎng)成教育為突破口，開展強化學(xué)生遵規(guī)守紀和安全意識的教育。學(xué)校利用校園廣播、櫥窗，開展宣傳活動，增強學(xué)生的遵規(guī)守紀意識。學(xué)校聘請法制副校長，定期來校，開展普法活動。政教處組織師生學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人違法犯罪法》、《社會治安綜合治理條例》，并在師生中開展知識競賽活動，學(xué)生的法制觀念不斷增強。
針對學(xué)生心理壓力的實際，開展心理健康教育。我校多次利用校會、班會對學(xué)生進行心理健康教育，學(xué)生受益頗多。
四、加強師德建設(shè)，重視教師的身教，完善德育的評估和激勵機制。
“學(xué)高為師，身正為范”，教師的身教往往具有比言教更為直接的影響力，為發(fā)揮教師的示范作用，我們始終把教師職業(yè)道德建設(shè)放在德育工作隊伍建設(shè)的突出地位，以提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，讓教師的人格魅力影響學(xué)生感染學(xué)生，同時，我們還有計劃地對教師開展德育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不定期考核，通過對學(xué)生開展問卷調(diào)查，評選出德育先進工作者進行表彰。
五、動員全社會力量，實現(xiàn)學(xué)校、家庭和社會三者的有機結(jié)合，共同營造良好的德育氛圍。
未成年人的思想道德教育不是學(xué)校內(nèi)部能夠獨立完成的，它有賴于學(xué)校、家庭、社會的共同努力。為此，我們成立了家長學(xué)校，選舉家長代表不定期召開會議共同參與學(xué)校管理，公開學(xué)校的德育管理制度和評價方式，接受社會的監(jiān)督和評議，還結(jié)合當(dāng)?shù)嘏沙鏊叫Ｐv未成年人保護法，開展法制教育，教育學(xué)生遵紀守法，健康向上，激勵學(xué)生珍惜時間，樹立遠大的理想抱負，奮發(fā)有為，讓全社會都來關(guān)心未成年學(xué)生的健康成長。
為了加強家校與社會的聯(lián)系，我們組織學(xué)生代表為鐵煤集團大明一礦礦工送上代表平安的“平安果”，班前會的演講等，向礦工發(fā)放安全宣傳單，把學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育落到實處。
德育處工作瑣碎繁雜但意義重大，加強青少年思想道德建設(shè)工作任重道遠，我們將在今后的工作中繼續(xù)努力，積極探索，不斷改進和完善，切實提升德育實效，為青少年的健康成長保駕護航。
工作要繼續(xù)，努力更要繼續(xù)。我們政教處全體同仁決心以昂揚的斗志、飽滿的熱情投入到未來的工作中，把平凡的工作做實做細做久，我們相信，不久的將來，一個嶄新和諧、努力向上、充滿朝氣的六中定會呈現(xiàn)在煤城人的眼前!
更多。
政教處主任年終工作總結(jié)篇二
遵循學(xué)校整體工作思路，認真貫徹落實學(xué)校工作方針，認真地開展了一些工作，現(xiàn)簡要制定學(xué)校政教處主任。
如下：
(一)、構(gòu)建德育平臺，全面加強學(xué)生的思想道德建設(shè)。
重視德育工作是我校領(lǐng)導(dǎo)班子的一貫做法。學(xué)校的行政會成員，既是德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的成員，又是學(xué)校預(yù)防青少年犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，還是學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員。學(xué)校每月定期召開德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議和班主任工作會議。會議內(nèi)容是總結(jié)前段時間工作，安排后期任務(wù)，對政教工作提供指導(dǎo)，研究政教工作中疑難問題的解決方案與對策。
學(xué)校要抓好德育工作，必須先抓好班主任隊伍建設(shè)工作。班主任是班級德育工作的核心，是年級德育工作的中堅，是學(xué)校德育工作的骨干。為了加強對班主任隊伍的管理，提高班主任對德育工作的認識，滲透“明理博學(xué)，求實創(chuàng)新”的育人理念，政教處在本學(xué)期定于每月底召開召開班主任工作會議。
圍繞月主題開展教育，各班除了學(xué)校集會教育外，在班級內(nèi)部召開主題班會，辦專題。
黑板報。
本學(xué)期全校各班召開主題班會共計18個班次，辦專題黑板報共計4期次。
(二)、以人為本，平安為先，強化安全意識，創(chuàng)建平安和諧校園。
安全工作歷來都被視為學(xué)校的重要工作。為了使我校的安全工作管理規(guī)范化、制度化，學(xué)校安全辦于去年進一步完善了學(xué)校安全工作管理制度，將學(xué)校安全制度匯編成冊，印發(fā)了《大倫初級中學(xué)安全工作管理制度》，每個教職員工人手一冊。
我校在抓學(xué)生的安全教育方面有四大特點，一是舍得投入時間;二是有固定的教育形式;三是教育方式多樣化;四是教育的目的性強。在時間的投入上，我校每周有學(xué)生集會進行安全教育，課外各班辦黑板報進行安全教育。在教育形式上，我校有國旗下講話、演講;有交通安全講座，安全事故圖片展、安全逃生演練、主題班會和專題黑板報等形式。由于教育方式的多樣化，對于學(xué)生來說，喜聞樂見，容易接受。教育的目的性很強，旨在增強學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的安全防范能力。
為了創(chuàng)建和諧校園，我校讓學(xué)生參與管理，讓學(xué)生管理學(xué)生。讓學(xué)生干部在管理中學(xué)習(xí)和鍛煉。學(xué)生干部在監(jiān)督學(xué)生的安全與紀律上，彌補了學(xué)校安全管理中的不足，為學(xué)校安全增強了保障。
(三)、加強學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
學(xué)校印制了《大倫初級中學(xué)生手冊》，《手冊》對學(xué)生的衣著發(fā)式，行走坐立姿勢、上課學(xué)習(xí)、下課活動、禮貌禮儀等都做了詳細的規(guī)定。政教處每月開展“文明寢室”評比，及時通報各班在衛(wèi)生、紀律等方面的情況，在各班主任的積極配合下，學(xué)校的衛(wèi)生也得到很好的保持。通過以上規(guī)則的學(xué)習(xí)，全校學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。
學(xué)校政教處分階段對學(xué)生的違紀現(xiàn)象進行抓查整治。開展“文明伴我行”系列活動，首先是抓學(xué)生的儀容儀表。由于長期抓查，我校學(xué)生的發(fā)式、衣著都達到《規(guī)范》要求。良好的大倫初級中學(xué)學(xué)生形象已顯現(xiàn)出來。其次，專項整治的內(nèi)容還有打架、罵人、大喊怪叫、逃課出走等，都有了明顯的成效。
(四)、開展豐富多彩的校園活動，寓教于樂。
為了激發(fā)學(xué)生接受德育教育的興趣，增強德育教育效果，學(xué)校舉辦各種各樣的活動，為學(xué)生搭建平臺，寓教于樂?！拔濉に摹逼陂g學(xué)校召開了“班班有歌聲，快樂我成長”歌詠比賽暨大型表彰會，表揚優(yōu)秀班集體3個，優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等50人次，給廣大學(xué)生樹立了身邊的榜樣，在校園內(nèi)掀起了比學(xué)趕幫超的熱潮。
一、努力加強德育隊伍建設(shè)。
1、按照學(xué)?！叭珕T育人、全程育人、全方位育人”的要求。
全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上，結(jié)合本職工作，認真履行了育人職責(zé)，學(xué)校制定實施了《關(guān)于實行全員班主任制》的規(guī)定，落實了優(yōu)生、邊緣生、后進生的幫輔與承包。全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用，自覺滲透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教書育人，管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、逐步形成了全方位育人的格局。
2、加強了班主任隊伍建設(shè)。
制定實施了《班主任工作條例》、《班級管理考評實施方案》，繼續(xù)實行班主任工作制度，班主任工作經(jīng)驗交流制度、例會制度、優(yōu)秀班主任評選制度。加強了班主任工作的責(zé)任心、上進心、事業(yè)心教育，強化“三精”意識，即精心、精細、精品。召開了兩次優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會，并下發(fā)了典型經(jīng)驗材料，舉行示范班會觀摩，觀看了北京市優(yōu)秀班主任報告錄像帶。
3、充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用。
(1)在班級內(nèi)部繼續(xù)推行值周班長制和班干部競選輪換制度，各班級均成立班級管理量化小組，對每一位同學(xué)的日常行為進行量化管理。
(4)實施了自主與責(zé)任教育工程。在自主方面做到“三主四層次”，即以學(xué)生為主體，自主管理，主動發(fā)展，實施學(xué)生會、值周班、班級自治、學(xué)生個體四層次管理。在責(zé)任方面做到“五點五學(xué)會”，即以對家庭負責(zé)為起始點，學(xué)會孝敬;以對自己負責(zé)為立足點，學(xué)會誠信;以對學(xué)習(xí)負責(zé)為基本點，學(xué)會求知;以對集體負責(zé)為凝聚點，學(xué)會關(guān)心;以對社會負責(zé)為升華點，學(xué)會報效祖國。
通過以上形式，有效地促進了學(xué)生的養(yǎng)成教育，學(xué)校每學(xué)期對涌現(xiàn)出來的一大批三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、文明學(xué)生、學(xué)習(xí)尖子、體育尖子、藝術(shù)尖子、各類標兵等在全校大會上大張旗鼓的進行表彰獎勵。本學(xué)年共評選出25名“五星學(xué)生”。
4、政教處自身組織建設(shè)。
根據(jù)學(xué)校要求，制定了政教處工作制度、學(xué)習(xí)制度，努力爭創(chuàng)“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”政教處。政教處人員分工明確，努力做到“團結(jié)協(xié)作、真誠善良，真抓實干、務(wù)求實效，主動學(xué)習(xí)、提高能力，開拓創(chuàng)新、有所作為”。
二、狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，認真落實一日常規(guī)。
繼續(xù)開展以爭創(chuàng)示范班集體為龍頭的常規(guī)管理達標活動，制定了《學(xué)生管理40條》、《學(xué)生管理手冊》，對學(xué)生紀律、學(xué)習(xí)、三操、衛(wèi)生、安全等一日常規(guī)，從嚴管理，精細管理。在常規(guī)落實上，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教處、班主任、全體教職工、學(xué)生會參與管理，實行一日一反饋，一周一總結(jié)，一月一評比，使常規(guī)工作落到實處。
三、多渠道開辟育人陣地。
1、充分利用升旗儀式和國旗下講話，加強對學(xué)生的教育，把升旗改為分年級輪流升旗，增強了對學(xué)生教育的針對性和實效性。
2、全面培養(yǎng)學(xué)生的遵紀守法意識，每學(xué)期開展一次法紀教育月。邀請關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)作了生動的法制報告，經(jīng)常組織學(xué)生觀看法制錄像片、安全教育片，不定期進行違紀檢舉。通過作法制報告，落實后進生跟蹤幫教，對違紀學(xué)生公開處分。通過以上形式有效地防止惡性事件的發(fā)生。
3、加強了宿舍管理。對宿舍衛(wèi)生、物品擺放及被子折疊政政教處制定了詳細的制度，并每天進行檢查評分，每月評選購文明寢室若干個。經(jīng)過嚴格管理，各班級的積極配合，學(xué)生公寓樓管理日趨規(guī)范，成為學(xué)校管理的一個亮點，得到了師生及學(xué)生家長的一致好評。
一、政治素質(zhì)與師德師風(fēng)。
本人熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護社會主義制度，堅信馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認真踐行“三個代表”重要思想，遵紀守法，文明執(zhí)教，克已奉公，具有較高的道德修養(yǎng)水平，始終以優(yōu)秀共產(chǎn)黨標準來衡量要求自已，永葆共產(chǎn)黨員先進性，有著過硬的政治素質(zhì)。在師德方面，我不斷加強修養(yǎng)，塑造“師德”。始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個教師立身之本的極其重要的位置上。“學(xué)高為師，身正為范”，這個道理古今皆然，從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師表，力求從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，不斷提高自己水平。
作為政教處主任、年級組長，我更是全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，不斷更新教育理念，樹立全新的人才觀，不斷改進教育教學(xué)的手段、不斷探索有效的管理、緊跟時代對教育教學(xué)發(fā)展要求，永葆時代氣息。不斷強化強化尊重學(xué)生，為學(xué)生服務(wù)的意識，遵循學(xué)生身心發(fā)展的特點和教育規(guī)律，關(guān)心愛護每一個學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，注重學(xué)生的心理健康教育，探討如何加強青少年思想道德建設(shè)的方法和途徑，使政教處的工作更加求真務(wù)實，在關(guān)愛暫困生，轉(zhuǎn)化差生方面卓有成效。在教育教學(xué)中，認真貫徹黨的教育方針和政策，不體罰和變相學(xué)生，不加重學(xué)生的課外負擔(dān)，不“亂收費、亂訂資料、亂補課”，與年級組的教師們一道，銳意進取，努力拼搏，共同提高年級的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、業(yè)務(wù)水平與工作能力。
二十幾年來，我始終工作在教育教學(xué)的第一線，團結(jié)協(xié)作，拼搏進齲特別自20xx年晉升中學(xué)一級以來，我每天早來晚走、周六周日也難得休息，每天在校工作時間平均在十個小時以上，教育教學(xué)成績十分顯著，每年均被評為學(xué)校先進個人，受到學(xué)校表彰。20xx年10月，撰寫《談高三歷史后期復(fù)習(xí)》在縣級歷史教研會上交流，獲得好評。20xx年高考教學(xué)質(zhì)量評估全縣文科應(yīng)屆綜合科第五名;20xx年領(lǐng)導(dǎo)德育工作榮獲20xx年全縣德育工作三等獎。20xx年德育工作榮獲仁壽縣學(xué)校德育工作特等獎。20xx年撰寫的《高三歷史復(fù)習(xí)中如何發(fā)揮學(xué)生的主體性》在眉山市歷史教研會上交流，獲得一致好評。20xx年撰寫的《與時俱進，以德立?！繁蝗蕢劭h委宣傳部評為優(yōu)秀調(diào)研文章。20xx年四川省未成年人思想道德建設(shè)知識競賽活動中，榮獲優(yōu)勝獎。xx年，領(lǐng)導(dǎo)的校團支部獲“四川省紅旗團委”榮譽稱號。
三、愛崗敬業(yè)與教學(xué)工作。
20xx年以來，本人在教學(xué)工作中，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，認真履行自己的職責(zé)，做好了本職工作，不管活有多累，人有多困，都堅持出勤，從未有過缺課，遲到早退等不愛崗敬業(yè)的現(xiàn)象。平時積極組織本年級組的教師開展說課、評課活動，認真履行教學(xué)“六認真”，同時并不斷指導(dǎo)政教處加強未成年人思想道德建設(shè)工作。
政教處主任年終工作總結(jié)篇三
1、和家長進行情感和教育方面的溝通。見到家長，我總讓他們看到我的笑臉，每天不管心中有無煩心事向家長點個頭，打聲招呼，道聲“再見”并不難。我是個不愛告狀的老師，我覺得孩子在我班上，犯了錯，首先應(yīng)該由我來教育引導(dǎo)，不要太多地把責(zé)任推向家長，除非確實需要家長共同來配合教育的。即使這樣，在與家長交談時，我特別注意講話的方法和語氣，我會笑著婉轉(zhuǎn)地跟家長說事情，盡量不讓家長產(chǎn)生因為孩子犯了錯而使老師反感或另眼相待的錯覺，讓家長感到尷尬。
2開展各種家園合作活動。我們針對幼兒發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題，表現(xiàn)的進步通過家園聯(lián)系手冊及時與家長“通氣”。如忽磊在家很嬌慣，說話口齒不清，做事沒耐心，上課也坐不住，家長也很頭疼。通過與家長共同合作，大大改變了忽磊的一些不良習(xí)慣，對此，我們在聯(lián)系本上及時告訴家長，并大大褒獎一番。這種行為的直接結(jié)果是對幼兒的良性促進，忽磊也能從剛進幼兒園什么都不會，到能完整畫一幅畫，這一表現(xiàn)，使得家長喜出望外。對于幼兒在家里的表現(xiàn)，家長也通過聯(lián)系手冊向我們簡要描述，使我們能夠展開有針對性的教育。有時我們還會把我們對孩子的`期望和需要家長配合的內(nèi)容寫在聯(lián)系本上，使小小本子發(fā)揮大作用。如培養(yǎng)小班幼兒的講禮貌習(xí)慣，就要家園共同合作，要求在家庭中成人以身作則，使幼兒自然形成講禮貌的好習(xí)慣。
我們結(jié)合主題活動，充分調(diào)動家長參與學(xué)習(xí)活動的積極性。因為孩子的學(xué)習(xí)必須建立在孩子的生活經(jīng)驗上，因此我們經(jīng)常與家長相互合作，幫助孩子接來相應(yīng)的生活經(jīng)驗。比如在主題活動“車輪咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)”中，我們發(fā)動家長利用節(jié)假日帶孩子參觀各種汽車，觀察各種車的特征，到幼兒園與大家一起分享。在家長的配合下，激發(fā)了孩子對身邊事物探索的興趣，使每個教學(xué)活動體現(xiàn)價值。
本學(xué)期，我們班級的家長積極配合班級各種，在主題活動中收集資料，將家中的廢舊物品清洗干凈，充實了角色游戲的材料。我們利用各種節(jié)日開展活動，元宵節(jié)、端午節(jié)，我們請家長向孩子介紹元宵節(jié)的來歷，與孩子一起品嘗節(jié)日民俗小吃。孩子父母的交流中更體現(xiàn)主動性。在六一兒童節(jié)到來之際，家長積極主動來園觀看藝術(shù)匯演，并得到一致好評。
總之，信任是家園合作基礎(chǔ)，也是家園共育的關(guān)鍵，我們所有的工作也是圍繞建立“信任的橋梁”而開展。如果家園互相信任，就能相互體諒，就能為孩子更好的發(fā)展提供良好和必要的條件。
政教處主任年終工作總結(jié)篇四
一、深入開展愛國主義教育、集體主義教育，人生觀教育、法制教育、道德品質(zhì)教育，使學(xué)生的德育素質(zhì)得到不斷地提高，對高一新生加強入學(xué)教育，特別是校史、校紀校規(guī)教育，并組織做好高一新生入學(xué)軍訓(xùn)的有關(guān)工作，組織學(xué)生積極參加軍訓(xùn)，通過軍訓(xùn)提高學(xué)生的思想政治覺悟和紀律觀念，激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情，增強學(xué)生的綜合素質(zhì)，在本學(xué)期全校沒有出現(xiàn)重大違紀違規(guī)事件。
二、努力做好樹立典型、宣傳典型、學(xué)習(xí)典型的工作，并積極協(xié)助配合校長室，在本學(xué)期初召開頒獎大會，精心組織會場，安排有關(guān)人員，并準備好一切獎品、獎狀。
三、積極采取各項措施，加強學(xué)校安全管理，加大安全意識宣傳力度，大大的提高了學(xué)生自我保護意識，從根本上杜絕了安全事故的發(fā)生。
四、在全校開展爭創(chuàng)“三好學(xué)生”的活動，開展學(xué)先進、爭先進、比先進的活動，鼓勵學(xué)生積極進取，使學(xué)校逐步形成了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。本學(xué)期全校涌現(xiàn)了不少先進班級，涌現(xiàn)了很多學(xué)習(xí)品德優(yōu)秀的學(xué)生，經(jīng)過認真公平的評定，學(xué)期末共評出4個文明班和3個表揚班。
五、通過努力逐步建全了家庭、社會、學(xué)校三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，進一步密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，進一步發(fā)揮教育整體的功能，為學(xué)生的進步創(chuàng)設(shè)良好的內(nèi)外部環(huán)境，提倡講文明、講禮貌，保持良好的儀容儀表。本學(xué)期開展了兩次儀容儀表整理活動大檢查，經(jīng)過大力地整頓，學(xué)生的儀容儀表得到了規(guī)范，做到不穿奇裝異服、不帶首飾、不吸煙、不染發(fā)燙發(fā)，男生不留長發(fā)。
六、轉(zhuǎn)化差生，對差生進行耐心教育、引導(dǎo)，使之轉(zhuǎn)化為優(yōu)生。如xx等無心向?qū)W，經(jīng)常遲到，課堂上不僅不專心聽講，且影響他人，沉迷于上網(wǎng)玩游戲，通過科任教師、班主任和政教處領(lǐng)導(dǎo)耐心進行正面品德教育及正確思想引導(dǎo)，通過與其家長的密切聯(lián)系、面談、溝通、配合，使之轉(zhuǎn)差為優(yōu)。
七、加強學(xué)校的衛(wèi)生工作管理、堅持每天早讀課前分班落實校園公共衛(wèi)生打掃和自行車排放，放學(xué)后各班進行教室內(nèi)衛(wèi)生打掃，每個月進行一次大掃除，并安排學(xué)生會做好學(xué)校衛(wèi)生的管理、檢查、評比工作，使學(xué)校天天保持整潔衛(wèi)生，校園環(huán)境得到美化凈化。
八、定期召開團委會、學(xué)生會干部會議。我處和校團委同心協(xié)力，認真做好學(xué)生會管理的工作，發(fā)揮團員、學(xué)生會骨干的先鋒模范作用。學(xué)生會在校團委和政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，積極參與學(xué)校管理，使學(xué)?；拘纬伞耙詫W(xué)生管理學(xué)生”的新模式。
九、本學(xué)期，我處繼續(xù)抓住廣播站、黑板報、各班學(xué)習(xí)園地這幾個陣地，發(fā)揮輿論導(dǎo)向和宣傳發(fā)動作用，以生動活潑的形式對學(xué)生實行潛移默化的教育。廣播站報道新聞，讓學(xué)生了解國內(nèi)外大事，學(xué)會關(guān)心政治，播放優(yōu)秀歌曲、樂曲，陶冶學(xué)生情操。各班黑板報要求定期更換，內(nèi)容和主題要求能反映學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等實際，成為展示班級風(fēng)貌的一個窗口。一學(xué)期來通過出版校刊、黑板報、各班學(xué)習(xí)園地、國慶元旦?？?、元旦開展書畫比賽等活動，創(chuàng)設(shè)了學(xué)校深厚的文化氛圍，豐富了學(xué)生的課余生活，也極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。
十、積極開展體育運動，提高教師和學(xué)生的身體素質(zhì)?！吧眢w是革命的本錢”，我校歷來非常重視教師和學(xué)生的體育鍛煉，本學(xué)期在第十一周組織了校性學(xué)生田徑運動會，在國慶節(jié)期間還組織了一次教師籃球賽，本學(xué)期我校還榮獲汕頭市體育局主辦的汕頭市第五屆“體育節(jié)”活動先進單位和稱號。
十一、加強教師德育理論學(xué)習(xí)。教師是學(xué)校教育教學(xué)工作的主體，因此要達到“以德育人”的目的，就必須提高教師整體的德育理論水平。本學(xué)期來通過教師例會的政治學(xué)習(xí)，通過組織教職員工參加教師普法考試，提高了教師的思想認識和覺悟，把師德建設(shè)提高到一個新的水平。
十二、通過召開班主任經(jīng)驗交流會，提高班主任工作水平。本學(xué)期召開了四次班主任工作會議，通過介紹優(yōu)秀班主任的一些教育管理方法，并讓班主任進行討論和自我檢討總結(jié)，寫出心得體會，作為以后工作的指導(dǎo)。黃漢標主任、馬愛芬副主任還親自認真指導(dǎo)新班主任寫好《學(xué)生手冊》。
以上是政教處在本學(xué)期中所做的主要工作和取得的成績，但還存在一些問題，如考勤管理還存在一定的漏洞，衛(wèi)生工作少數(shù)班級仍未能認真落實，個別班主任的工作還不夠細致與深入，這些都有待在今后進一步加強。
新學(xué)期，我處要更加深入扎實地開展學(xué)生的政治思想教育，要針對存在的主要問題，進一步加強考勤紀律管理，不斷提高學(xué)校德育工作水平，使學(xué)校的德育工作再踏上一個臺階。
政教處主任年終工作總結(jié)篇五
本學(xué)期，政教處、團委一班人在學(xué)校黨支部和校委會領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)新思路，大膽實踐，既明確分工，各負其責(zé)，又密切配合，協(xié)調(diào)一致，貫徹“生態(tài)管理、內(nèi)涵發(fā)展、規(guī)范提高”的管理理念大步向前。本學(xué)期是繁忙而充實的一個學(xué)期，是在繼承中創(chuàng)新的一個學(xué)期，在常規(guī)管理和校園文化建設(shè)等方面都取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下。
規(guī)范的管理就是效益，科學(xué)的管理就是教育。規(guī)范影響人，規(guī)范教育人，規(guī)范改變?nèi)?。滲透在規(guī)范中的教育，往往是富有影響力的教育，這種不露痕跡的教育，又常常是最能入腦入心的教育。本學(xué)期，我們的各項常規(guī)工作全面展開。
1、建章立制工作穩(wěn)步推進。學(xué)期伊始，為增強班級工作量化管理的針對性，我們修訂了《班級量化管理考核辦法》、《管理優(yōu)勝班集體評選辦法》等制度，既堅持了以往的成功做法，又進一步增強了科學(xué)性和可操作性。其中，對學(xué)生行為管理、儀表管理、車輛管理、校園衛(wèi)生管理、教室衛(wèi)生管理、早操管理、課間操管理、校園文化的開展、班主任常規(guī)等方面都做出了詳細的規(guī)定。此外，按照學(xué)校“制度建設(shè)年”工作的總體部署，《學(xué)生行為八項禁令和教育懲戒措施》、《學(xué)生嚴重違紀處理流程》等五十余項制度也相繼出臺。這些制度保證了德育工作有條不紊地開展和推進。
2、推進班級自主管理模式，讓學(xué)生成為管理班級的主人。出臺了《班級自主管理團隊組建辦法》、《班級自主管理考評標準》。一是讓學(xué)生參與制定班規(guī)，激發(fā)自主意識。讓每名學(xué)生都成為“立法者”，讓全體學(xué)生認識到這不是老師在管自己，而是自己對自己約束。二是構(gòu)建全方位、多層面的班級自主管理團隊。成立自律部、衛(wèi)生部等自治部門，班委會成員每人擔(dān)任一個部門的部長，吸收了全體學(xué)生參加，從而使全班同學(xué)既是管理者、參與者又是被管理者、合作者，做到“事事有人管、人人有事管”。在此基礎(chǔ)上，實行值周班長和值日班長“輪流執(zhí)政”制度。班級自主管理為每名同學(xué)提供了參與班級自我管理的機會和條件，鍛煉了每位同學(xué)的能力，增強了學(xué)生的自我約束力和主人翁意識。
3、“兩操”工作取得新進展。我們在上學(xué)期兩操工作的基礎(chǔ)上，把兩操工作推向了更高的水平。一是通過各種途徑加強跑操訓(xùn)練。對高一年級學(xué)生主要是借軍訓(xùn)之機進行嚴格的訓(xùn)練；跑操訓(xùn)練則成為三個年級體育課前必須的熱身運動。二是啟動了班主任課間操觀摩活動。此項活動在每周一、周五開展。通過觀摩，班主任可以找到自己班的不足之處，更好地借鑒其他班級的長處，現(xiàn)場交流兩操管理的經(jīng)驗，更好的指導(dǎo)本班學(xué)生出操。三是采取了兩操點評制度，打造集體勵志文化。點評任務(wù)由政教處和體育組教師輪流承擔(dān)。點評的內(nèi)容包括分析總結(jié)當(dāng)天跑操中的經(jīng)驗和不足、表彰跑操中的優(yōu)秀班級、鞭笞后進班級并提出整改措施。四是開展了一系列跑操比賽活動。高三、高一、高二年級分別在10月、11月、12月舉行了跑操比賽。比賽分為班級逐一展示和年級集體展示兩個環(huán)節(jié)。經(jīng)過努力，很多老師自豪地說：“我們學(xué)校的兩操水平已經(jīng)不低于其他名校！”這是我們工作的褒揚，也是對我們的鞭策。
4、點面結(jié)合加大對學(xué)生行為管理的力度。本學(xué)期，采取“點”、“面”結(jié)合的方法，加大了對學(xué)生在校行為的管理力度，把按規(guī)定穿著校服、佩戴校牌車牌，不得有奇裝異服現(xiàn)象，不得有遲到曠課、校內(nèi)騎車、校內(nèi)外吸煙、打架罵人以及其他的違紀現(xiàn)象，作為學(xué)生行為管理的重點?！包c”是指把出入校門作為學(xué)生行為管理的第一關(guān)。主要采取了三項措施：一是進一步規(guī)范班主任值班制度。明確班主任校門口值班的時間為早上6：30至7：20；中午12：00至下午預(yù)備鐘響；下午第四節(jié)課后至晚自習(xí)預(yù)備鐘響。還規(guī)定，值班者每天記錄的違紀學(xué)生不得少于5人次，否則視為不作為。二是與保衛(wèi)科聯(lián)合加大對上課期間學(xué)生出入的控制力度。印制了《上課期間學(xué)生出入校園情況記錄單》，由保安人員對凡在上課期間出入校園的學(xué)生進行詳細盤查并如實填寫。沒有班主任開具的假條（政教處統(tǒng)一印制）的學(xué)生一律不允許出入校園。三是為在固定時間外出學(xué)習(xí)專業(yè)的藝體生辦理《特殊學(xué)生出入證》。該證在班主任和家長的嚴格審核下才能辦理；學(xué)生必須按照規(guī)定的時間才能出入校園。“面”是指把管理延伸到校園的每一個角落。為此，政教處進一步健全了學(xué)生會自律部的機構(gòu)，明確了自律部的職責(zé)。自律部成員由各班推薦的責(zé)任心、正義感強的學(xué)生干部擔(dān)任。他們分成了若干個小組，佩戴統(tǒng)一的“校園文明督導(dǎo)”袖標，每個課間對校園不同區(qū)域進行巡查，制止并記錄學(xué)生的不文明行為。通過努力，形成了“事事有人管、時時有人管、處處有人管”的格局。
5、加強校規(guī)校紀教育，防止惡性違紀事件發(fā)生。一是組織學(xué)生進行了校規(guī)校紀考試?？荚嚥扇￠]卷、筆試的形式進行。考試內(nèi)容主要涉及學(xué)校日常管理、學(xué)生獎懲制度、學(xué)生守則、校情及校內(nèi)新聞等內(nèi)容。本次考試成績以90分方為合格。凡不合格的或者因故沒有參加考試的同學(xué)，必須參加補考，直至取得合格成績?yōu)橹?。本次活動為做好學(xué)生的教育管理工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。二是通過家校見面會議和家長開放日等活動，向家長詳細介紹我校的基本情況和校規(guī)校紀，讓每一位參加會議的同學(xué)都懂得了“什么該做”、“什么不該做”，達到家庭、學(xué)校齊抓共管的目的。三是為懲戒嚴重違紀的學(xué)生，本學(xué)期啟動嚴重違紀快速處理機制，根據(jù)《違紀處罰條例》妥當(dāng)處理嚴重違紀學(xué)生14人次，有力地促進了校風(fēng)的好轉(zhuǎn)。
6、加強了校園清潔工作。一是建立校園衛(wèi)生和教室衛(wèi)生檢查制度，確保每日三清掃，既保證了校園和教室的清潔，也培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識和勞動習(xí)慣。二是加強了對保潔公司工作的檢查和監(jiān)督。制定了《保潔員工作檢查和考核規(guī)定》，對每一個保潔公司的保潔區(qū)域進行了詳細的劃分，對保潔質(zhì)量做出了具體的規(guī)定，并與付給該公司的報酬相掛鉤。還制作了《保潔工作信息聯(lián)系卡》，進一步落實區(qū)域管理，使保潔工作進入了良性互動的軌道。三是制定《清掃積雪預(yù)案》，對各科室各年級做出了掃雪的工作部署，確保降雪后能夠及時清掃，確保了師生安全。由于措施得力，本學(xué)期我校校園始終保持了清潔，為師生提供了良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。特別是在家長開放日、各種重大考試等工作中，受到了來訪者的高度好評。
7、學(xué)生車輛管理進一步規(guī)范。本學(xué)期，我校走讀生達1350人次之多，車輛管理難度加大。為此，我們采取了以下措施：一是健全文明執(zhí)勤制度。由高二年級各班輪流擔(dān)任文明執(zhí)勤，勸止校內(nèi)騎車、亂停亂放等現(xiàn)象，同時負責(zé)指揮同學(xué)們將車輛整齊排放。二是加強對車輛看管人員的教育，有力預(yù)防了車輛丟失等現(xiàn)象的發(fā)生。三是采取了學(xué)生車輛上牌制度。既促進了校內(nèi)車輛的管理，校外停放車輛現(xiàn)象也得到了有效遏制。當(dāng)我們看到學(xué)生們進入校門前自覺下車的身影，當(dāng)我們看到學(xué)生們進入校園后自覺推車而行的身姿，當(dāng)我們看到浩如海洋的車輛整齊有序地在停放區(qū)排放，豈能不令我們興奮和自豪！
8、校園新風(fēng)逐漸樹立。經(jīng)過努力，新學(xué)期的校園里學(xué)生吸煙現(xiàn)象減少了、怪異發(fā)型減少了、奇裝異服減少了、貼吧中的牢騷少了……但助人為樂、拾金不昧等現(xiàn)象越來越多，涌現(xiàn)出一大批拾金不昧、助人為樂的典型。如，高三·11班鄧文曉、高三14班王雅君、高一13班高樹龍等拾金不昧的行為受到了校內(nèi)外師生和群眾的一致稱贊；高三4班何浩、高二13班邵青森、高二10班張廣豪等同學(xué)助人為樂的事跡也在校內(nèi)廣泛流傳。這些同學(xué)的行為，不僅展現(xiàn)了個人的高尚品質(zhì)，也體現(xiàn)了我校德育工作的卓著成效，為我校贏得了良好的社會聲譽。當(dāng)然，還有個別學(xué)生的行為和習(xí)慣尚不令我們完全滿意，但有改變就有希望，讓健康的審美觀占據(jù)學(xué)生的心靈，是我們需要持之以恒努力的方向！
活動是德育最生動的載體，在活動中育人，在活動中把認知內(nèi)化為學(xué)生的行為，是教育工作產(chǎn)生實效的最佳方法。
1、扎實開展新生軍訓(xùn)工作。作為高一入學(xué)的第一課——軍訓(xùn)，我們賦予了它新的形式和內(nèi)容。第一，在迎新工作中融入愛校教育。當(dāng)家長和新生進入校園，迎接他們的是青年志愿者的笑臉和熱情的服務(wù)；校園內(nèi)鮮紅的彩虹門和標語，既體現(xiàn)著對新生和家長的歡迎、期望和祝愿，又充滿了濃郁的對聯(lián)文化，昭示著我校深厚的校園文化內(nèi)涵。校園廣播及時開通，精心制作的迎新節(jié)目，讓新生和家長感受到了家一般的溫暖。第二，統(tǒng)一配發(fā)嶄新的軍訓(xùn)服，軍訓(xùn)服上的?；蘸蛧缊D案相得益彰，很好地體現(xiàn)了新生軍訓(xùn)的主旨。新生們身著統(tǒng)一的軍訓(xùn)服，既顯得英姿颯爽，又營造了良好的訓(xùn)練氛圍。第三，今年的軍訓(xùn)，除了傳統(tǒng)的隊列訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)訓(xùn)練外，我們又增加了拉歌技巧的訓(xùn)練，適時組織了新生疊軍被比賽、拉歌比賽等校園文化活動，使單調(diào)地軍訓(xùn)活動充滿了文化氣息，達到了有張有弛、緊張活潑的訓(xùn)練效果。第四，我們對開訓(xùn)典禮和畢訓(xùn)典禮也進行了創(chuàng)新，熱烈的舞臺、由教官和優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任頒獎嘉賓等做法，讓同學(xué)們感到耳目一新，強化了活動育人的作用。第五，為了鞏固軍訓(xùn)成果，我們又增加了半天的自行訓(xùn)練，并組織了新生跑操比賽，同樣起到了良好的效果。
2、精心組織首屆藝術(shù)節(jié)活動。作為本學(xué)期校園文化建設(shè)的重頭戲——首屆藝術(shù)節(jié)取得了圓滿成功。本屆藝術(shù)節(jié)以“喜迎十八大勝利召開”、“參與中體驗快樂，實踐中快樂成長”、“用藝術(shù)點綴我們的生活，讓文化豐富我們的心靈”為主題，從9月至12月陸續(xù)開展了 “唱紅歌·頌黨恩·迎國慶”歌詠比賽暨首屆藝術(shù)節(jié)開幕式、“黨旗飄飄，伴我成長”主題演講比賽、“丹青頌黨恩，巧筆抒深情”書畫大賽、“青春·勵志·激情”十佳歌手比賽、慶元旦文藝晚會暨首屆藝術(shù)節(jié)閉幕式等活動。上述活動從醞釀到實施、從預(yù)賽到?jīng)Q賽、從動員到總結(jié)都有條不紊，每項活動都具有鮮明的特色，現(xiàn)簡要回顧如下：
（1）“唱紅歌？頌黨恩？迎國慶”歌詠比賽于9月23日舉行，同時舉行了首屆藝術(shù)節(jié)開幕式。孟校長致藝術(shù)節(jié)開幕詞。
（2）“青春勵志激情”校園十佳歌手比賽分三個階段進行。10月18日舉行了海選活動，共108名同學(xué)參加了角逐，最終32名同學(xué)脫穎而出；10月22日舉行了預(yù)賽，15名同學(xué)獲得了參加決賽的資格；他們將經(jīng)過短期培訓(xùn)后，11月7日又接受了決賽的考驗。
（3）“黨旗飄飄，伴我成長”主題演講比賽于11月4日進行了預(yù)賽，14名選手獲得了決賽資格。12月2日決賽如期舉行。此次比賽，采用學(xué)生社團承辦的做法，極大地調(diào)動了學(xué)生的積極性、主動性，鍛煉了學(xué)生的實踐能力。
（4）“丹青頌黨恩，巧筆抒深情”書畫比賽，共展出書畫作品180余幅，包括素描，水粉，速寫，卡通，裝飾畫，書法等。題材豐富，形式多樣，展現(xiàn)出我校師生對藝術(shù)的理解、感悟和熱愛。
（5）慶元旦晚會文藝晚會暨首屆藝術(shù)節(jié)閉幕式。經(jīng)過一個月艱苦細致的準備， 12月30日晚，該活動在我校禮堂隆重舉行。學(xué)校班子成員與師生代表1000余人歡聚一堂，共度美好的夜晚。
3、學(xué)生社團蓬勃興起。為創(chuàng)新德育工作的載體，團委指導(dǎo)學(xué)生進行了社團的組建工作。經(jīng)過發(fā)動、申報、審批等程序，組建了33個學(xué)生社團。11月24日至25日的課間時間，各社團舉行了納新活動。11月28日，社團聯(lián)盟成立大會在階梯教室隆重召開。會議通過了《社團聯(lián)盟章程》和組織機構(gòu)，對社團活動的策劃、申請及實施以及社團的形象展示與宣傳等進行了部署。
4、班級文化長廊建設(shè)實現(xiàn)突破。在借鑒兄弟學(xué)校成功后經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，我校啟動了班級文化長廊建設(shè)。由政教處出臺了文化長廊建設(shè)方案，并統(tǒng)一設(shè)計安裝了模板，進行整體上的指導(dǎo)。各年級高度重視，進行了周密部署并開展了檢查評比。各班充分發(fā)動學(xué)生集思廣益，自主設(shè)計內(nèi)容。文化墻的建設(shè)不僅美化我們的生活，也有利于提升審美意識，夠陶冶情操，激發(fā)智慧。
5、冬季拔河比賽取得成功。為活躍校園文化生活，增強班級凝聚力和向心力，于11月下旬組織了高一、高二年級拔河比賽活動。此次活動由政教處、團委、高一、高二年級、體育組聯(lián)合舉辦。比賽以團體賽的形式進行，現(xiàn)場抽簽決定對手。通過這項活動增進了同學(xué)友誼，增強了集體榮譽感，喚醒了同學(xué)們身上的無窮潛力。
6、評先樹優(yōu)工作出現(xiàn)新亮點。為尋找思想政治教育工作新亮點，政教處采取了典型引路、正面激勵的一系列措施。一是啟動了“感動校園十大學(xué)子”評選。經(jīng)過班級推薦、年級審核、學(xué)校綜合評審等程序，最終10位同學(xué)榜上有名：有入學(xué)成績不理想?yún)s憑借拼搏努力成為全校第一名的任安寧；有面對家庭卻堅強樂觀、積極上進的何浩；有背腿部受傷同學(xué)上學(xué)的喬振堂；有熱愛集體、無私奉獻的張廣豪……他們用自己的故事，詮釋了當(dāng)代中學(xué)生自強不息、奮發(fā)向上的時代精神，為同學(xué)們樹立了榜樣。校團委將10位同學(xué)的感人事跡制成圖片展，在校園內(nèi)和各教學(xué)樓巡回展覽。另外還利用十佳歌手比賽和元旦晚會的時機，對10名同學(xué)進行了隆重表彰。二是及時完成了校級、市級和省級三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部的評選工作。
7、每周的升國旗儀式進一步規(guī)范。本學(xué)期對升國旗儀式進行了創(chuàng)新，使升旗儀式成為德育教育的有效載體。一是調(diào)整升旗儀式時間，在每周一早讀時間舉行，由高一、高二兩個年級的全體學(xué)生和班主任參加。二是實行班級輪流值日升旗制。護旗手、升旗手由值日班級的優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任，使升旗儀式成為激勵教育的有效形式。三是增強國旗下講話的針對性和時效性。
8、共青團工作取得新進展。一是救助貧困生工作取得成效。順利完成了政府助學(xué)金的評定和發(fā)放工作；2012年高考錄取工作的結(jié)束后，校團委積極行動起來，搭建和開通各種捐助渠道，籌集更多的資金，幫助更多的貧困學(xué)子圓夢大學(xué)。經(jīng)過努力，在團市委、團區(qū)委和部分新聞媒體幫助下，6名同學(xué)各獲得了3000元的入學(xué)資助金。在此基礎(chǔ)上，還有2名同學(xué)每人還將獲得2000元的大二助學(xué)金；我校部分在讀貧困生也得到了希望工程的救助；有我校一名不愿透露姓名的老師也每月為貧困生提供無私救助，在此，對這位老師高尚的行為表示崇高的敬意。二是我校共青團經(jīng)驗得到推廣。我校所報送的“中學(xué)共青團工作融入基礎(chǔ)教育課程改革”創(chuàng)新成果案例，得到了團省委的充分肯定，并將解集出版在全省推廣。11月21日，團中央權(quán)益處領(lǐng)導(dǎo)同志來德州調(diào)研青年工作，我校介紹了我校共青團工作開展情況，得到了團中央和省市領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
本學(xué)期，醫(yī)務(wù)室以提高全校師生員工身體素質(zhì)為前提，認真貫徹上級部門和學(xué)校的各項制度要求，積極開展學(xué)生青春期生理衛(wèi)生咨詢保健、學(xué)生常見病的防治，強化學(xué)校健康教育活動，有計劃有目的地開展學(xué)校的各項衛(wèi)生工作。
1、加強制度管理，規(guī)范學(xué)校衛(wèi)生健康檔案。“沒有規(guī)矩，不成方圓?！痹卺t(yī)務(wù)室的日常工作中，嚴格加強制度管理，要求技術(shù)人員明確各項制度要求，在工作中嚴格按照制度要求開展業(yè)務(wù)工作。對于具體的業(yè)務(wù)工作分工責(zé)任到人，切實做到人人有責(zé)、人人盡責(zé)、人人負責(zé)。與此同時，按照上級業(yè)務(wù)部門的要求，通過向一中醫(yī)務(wù)室參觀學(xué)習(xí)，嚴格按照醫(yī)療文書的相關(guān)要求，規(guī)范了學(xué)校的衛(wèi)生健康檔案，完善了具體內(nèi)容，為今后更好地開展業(yè)務(wù)工作奠定了基礎(chǔ)。
2、積極開展健康教育，熱情接受師生的健康咨詢。針對高中學(xué)生的身心發(fā)育特點，在工作過程中積極開展健康教育，普及基本的衛(wèi)生知識。熱情接受學(xué)校老師和同學(xué)們的健康咨詢。十月份組織老師們健康查體后，對老師們的查體結(jié)果和化驗單報告，熱情接受老師們的咨詢，并給出合理的建議。此外，針對青春期女生的生理問題接受健康咨詢，使她們正確地認識身體的客觀生長變化，以此避免一系列的心理問題。同時，還和上級部門配合開展視力監(jiān)測，掌握學(xué)生的視力情況，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)用眼，對學(xué)校安排合理作息制度提出建議。我們希望通過這些工作解決學(xué)生成長道路上的困惑，讓學(xué)生們?nèi)硇牡耐度氲綄W(xué)習(xí)中。
盡管取得了一定的成績，但仍存在著一定的不足。主要表現(xiàn)在：
1、學(xué)生自主管理體系還需要進一步完善。我校德育管理的思路是“三條線”并行，即：班主任隊伍、團組織隊伍、學(xué)生干部隊伍。我們將在下學(xué)期進一步解放班主任、轉(zhuǎn)化班主任職能、實現(xiàn)班主任培訓(xùn)常態(tài)化；進一步健全共青團組織，完善年級團總支；進一步健全學(xué)生會組織；還要在《班級自主管理手冊》的基礎(chǔ)上，探索班級自主管理的新載體。
2、常規(guī)管理上還需要加強。如學(xué)生手機問題，需要在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，出臺具有可操作性的管理方案。再如兩操能否實現(xiàn)各班同時“跑步走”，需要在下學(xué)期拿出可行的辦法。還有，學(xué)生的發(fā)型問題，還需要加強治理和督促；學(xué)生入校統(tǒng)一穿著校服等還需要進一步落實。等等。
3、文化建設(shè)還需要進一步向深層次內(nèi)涵發(fā)展。如，學(xué)期文化活動的開展需要更成熟和完善的方案；活動的設(shè)計還需要更廣泛的參與性和務(wù)實性；還需要進一步培養(yǎng)具有我校特色的名牌學(xué)生社團。等等。
道路是探索者的道路，腳印是開拓者的腳印。盡管我們深知，探索者的前面或許會有坎坷；但我們更堅信，開拓者的身后總是鮮花爭艷！雖然，本學(xué)期我們收獲了累累的碩果；然而今后的德育工作，還在等待著我們?nèi)ッ枥L更加輝煌的畫卷！讓我們?nèi)w德育工作者攜起手來，繼續(xù)前行，繼續(xù)探索，繼續(xù)奉獻，共同創(chuàng)造學(xué)校更加美好的明天！
政教處主任年終工作總結(jié)篇六
我擔(dān)任政教副主任這個職務(wù)，已近一年。在這一年里，我的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝！這一年的工作，我常在想：我在學(xué)校教育工作中處于什么樣的位置，應(yīng)該做些什么，應(yīng)當(dāng)發(fā)揮怎樣的作用。在工作中不斷反省、不斷總結(jié)，是非常有意義的，也是非常必要的。只有這樣，才能讓我全身心地投入教育工作中，才能日進日長，為今后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。 今天，我把一年來的主要工作情況向領(lǐng)導(dǎo)們做個匯報。
通過各種方式進行溝通。化解了一些矛盾，維護了教師威信。維護了學(xué)校的名譽。這一年來我深深體會到政教處的工作無大小，處理不當(dāng)小事就會變成大事，尤其涉及到學(xué)生打架、逃學(xué)等一些社會問題，均要謹慎細致，盡最大努力做好工作。通過調(diào)動班主任的工作積極性，來推動政教處的工作。如發(fā)現(xiàn)不到之處及時能夠更正，使工作更上臺階。
回顧自己的工作，存在諸多不足之處：
1、工作中缺乏開拓創(chuàng)新精神，在工作作風(fēng)上有時松懈。
2、在工作過程中，沒能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，導(dǎo)致不分輕重、主次，眉毛胡子一把抓，結(jié)果精力沒少投入，但是實際效果不理想。
針對以上不足之處，在以后工作中，應(yīng)首先多思考，努力學(xué)習(xí)，提高水平，并真誠地請求領(lǐng)導(dǎo)和同志多提寶貴意見。另外還需加強德育工作方面的學(xué)習(xí)。要提高服務(wù)意識，身在其位，謀好其職。與教師們一起把我們的班級管理的更好。
政教處主任年終工作總結(jié)篇七
本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，政教處和全體班主任老師憑著團結(jié)協(xié)作，務(wù)實高效的工作作風(fēng)，在全校師生共同配合下，堅持以人為本，以提升學(xué)生的思想道德水平，保證教學(xué)工作高效、平穩(wěn)、有序進行為目標，開展了一系列活動，攜手走過了充實的20xx年上半年。現(xiàn)具體總結(jié)如下：
為遵循德育工作的漸進性、整體性，學(xué)校有明確的德育目標（培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、高尚情操、健全人格），有周密的，有切實可行的德育措施，有完備的評價體系，使得本學(xué)年全校德育工作活動有序、有效。
1、增強學(xué)生的自主意識。
2、加強了校園紀律衛(wèi)生工作
3、及時處理學(xué)生的各種違紀問題。
4、儀容儀表檢查。
5、升國旗及國旗下的演講。
一些思考的問題：
1、應(yīng)當(dāng)確立各有側(cè)重、相互連貫的德育目標，使德育活動多層面、多載體、網(wǎng)絡(luò)化、有實效。高一以適應(yīng)初高中的轉(zhuǎn)變、培養(yǎng)良好的行為學(xué)習(xí)生活習(xí)慣為主，高二以養(yǎng)成教育、形成科學(xué)的思維方法為主，高三以發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)的精神，培養(yǎng)公民意識為主。
2、進一步加強、改進班級管理工作，管理機制有待改進，在規(guī)范化、制度化等深層的管理體制上的研究工作還需不斷加強。
3、“后進生”的轉(zhuǎn)化工作不力，效果不明顯。
4、課間操的質(zhì)量仍不夠理想。
5、儀容儀表的檢查督促還需要常抓不懈。
1、加強理論學(xué)習(xí)，通過參加培訓(xùn)會，經(jīng)驗交流會等形式使我校班主任工作由經(jīng)驗型向理論型提升。
2、制定了班主任管理計劃，要求各個班主任開學(xué)前有計劃，期末有總結(jié)，各班級有班規(guī)班約，定期召開了班主任會，班干部培訓(xùn)會議。不斷給學(xué)生干部鼓勵加壓，使他們配合班主任班級工作有計劃、有目標的開展。把班主任和班級工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來，增強了學(xué)生們的管理主體，教育主體和發(fā)展主體的意識。讓學(xué)生帶領(lǐng)學(xué)生在自我教育的良好氛圍里和諧健康全面的發(fā)展。形成了在班主任原則指導(dǎo)下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式，逐步提高我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。
3、進一步加強班主任紀律管理，加強考核力度。從制度上保證了班主任對班級的管理，有效的維護了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
4、將班會教育落到實處，每次的班會都針對學(xué)校的具體情況，政教處都安排了具體的班會主題，做到有布置、有檢查、有記錄、有效果，班會成了班級管理、班級教育的一個重要平臺。
5、加大班主任工作考核力度。依據(jù)學(xué)校班主任年終考核辦法，在總結(jié)上學(xué)年經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進一步加大班主任考核力度，考核根據(jù)一學(xué)期值周檢查情況以及平時對班級的紀律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等綜合評定，在此基礎(chǔ)上評出每學(xué)期的優(yōu)秀班集體，也同時評出優(yōu)秀班主任。
一些思考的問題：
1、思想工作方法還需改進，需更加切合學(xué)生實際，更加富有成效。
2、在全員做好學(xué)生的教育方面，班主任的重視程度還需提高。
3、加強學(xué)生的思想工作，建立思想工作材料庫，力爭做到務(wù)實創(chuàng)新。
4、加強班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變觀念，提高班級管理能力。
政教處主任年終工作總結(jié)篇八
（1）根據(jù)我校實際重點突出了交通安全、防溺水、防踩踏等安全教育。主要通過主題班會、主題講座、黑板報、周會、不定時播放《春夏秋季話安全》視頻、假前安全提示、簽訂責(zé)任狀、致家長一封信、家長會、家訪等形式進行安全教育與管理。安全教育做到了有計劃、有過程、有檢查、有記錄、有存檔。增強了師生安全意識，安全教育效果顯著。
（2）協(xié)同總務(wù)處做好食品衛(wèi)生安全、食堂用膳安全管理等。
（3）針對弱勢學(xué)生群體（女生、貧困生、留守孩等）開展了針對性的安全教育，主要有女生大會、主題講座、貧困生留守孩家訪等。
（4）加強了法制教育。聯(lián)合學(xué)校法制副校長龍南鎮(zhèn)派出所陳禮龍警官開展了2期法制教育主題講座，向?qū)W生普及了法律知識，增強了法律意識。
（5）加強了安全排查與整改工作。對校內(nèi)設(shè)施、校舍、管制刀具、校內(nèi)住戶、周邊環(huán)境等加強了安全排查，發(fā)現(xiàn)問題立行立改。聯(lián)合龍南鎮(zhèn)派出所民警多次對校內(nèi)及周邊環(huán)境進行了安全隱患排查與整改。
（6）安裝了《xx每日一播》廣播系統(tǒng)。利用廣播鈴聲對全體學(xué)生反復(fù)進行安全教育與提醒。
（7）做好了其他方面的安全教育。主要有雨季防雷、防汛、防洪、防泥石流等教育，春季重點加強了防傳染并食品衛(wèi)生安全教育，夏季消防、防中暑、防溺水，防侵害、防打架斗毆等教育。
（8）組織了全校學(xué)生積極參與全市中小學(xué)生安全知識競賽。使學(xué)生增長了安全知識，提高了安全意識。
2、關(guān)注每一個學(xué)生成長，德育深入人心。
（1）繼續(xù)強化了行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以班為單位做好學(xué)生“品”“行”考核，主要有文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣、交通習(xí)慣、儀表儀態(tài)、出勤等。提升了學(xué)生做人品質(zhì)。
（2）扎實做好了“文明班級”評比活動，通過評比、表彰進一步提高了學(xué)生的集體意識，增強了班級的凝聚力、向心力。
（3）繼續(xù)開展了“三城同創(chuàng)”活動，以“小手拉大手”的形式通過學(xué)生的文明行為影響每一個家長，為我縣“三城同創(chuàng)”工作加油助力。
（4）關(guān)心關(guān)愛留守孩，通過調(diào)查摸底確定了我校留守兒童人數(shù)，通過家訪、談心、志愿幫扶等形式扎實做好了留守孩工作。
（5）以雷鋒月為契機開展了“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”活動。主要有：刊出板報、美化綠化校園、關(guān)愛留守孩、文明上網(wǎng)、志愿者活動、走進社區(qū)、走進敬老院、評尋小雷鋒”、制作學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動展板等。
（6）召開了家長會。利用家長會介紹了學(xué)校概況、班級動態(tài)、匯報學(xué)生在校表現(xiàn)及成績、提出家教建議、交流育人經(jīng)驗、進行安全知識培訓(xùn)、學(xué)習(xí)了《xx省學(xué)生傷害事故預(yù)防與處理條例》等。
1、推行陽光體育，倡議人人參與，挖掘?qū)W生體育潛能，培養(yǎng)學(xué)生體育興趣。通過組建足球隊、籃球隊、田徑隊，成立乒乓球、羽毛球興趣班等，使每位學(xué)生樂于參與體育運動，在運動中強健體質(zhì)，在運動中收獲健康。
2、組織優(yōu)秀學(xué)生團員參加了“紅色基因代代傳——井岡山實踐尋訪”活動，體驗了紅軍生活，重溫了黨的崢嶸歷史，磨煉了堅強意志，開闊了學(xué)生視野。
3、發(fā)揮微信公眾平臺的傳播力量，及時向家長、社會發(fā)布安全教育、安全提示、校園活動等信息，拉近了家校的距離，提升了xx二中在社會上影響力。
4、圍繞我校校園文化建設(shè)的核心，開展了“家”文化主題的教室文化布置。突出校園文化主題，濃厚了校園文化氛圍，提升了辦學(xué)品質(zhì)。
5、開展了防溺水專題家訪活動，通過走訪家住涉水區(qū)域?qū)W生、留守孩、學(xué)困生等，了解學(xué)生在家學(xué)生、生活情況，告知監(jiān)護人加強對子女的假期監(jiān)管，關(guān)注子女動向，嚴防子女私自下河游泳，嚴禁溺水事故的發(fā)生。同時向家長匯報了子女在校表現(xiàn)，對家庭教育提出了建議。
6、在全縣率先開展了“舞動青春，美麗二中”快樂健身工程跳繩比賽活動，通過開展集體跳繩比賽、個人單項跳繩挑戰(zhàn)賽，豐富了學(xué)生的課外活動內(nèi)容，活躍了校園健身氛圍。
1、我校團委開展了大量工作，主要有：發(fā)展了新團、舉行新團員入團儀式、志愿者活動、爭做小雷鋒、學(xué)生會、廣播站、五四大合唱比賽、做好了全縣最美“孝心少年”評選等工作，協(xié)助政教處做好了環(huán)境衛(wèi)生工作、課前唱歌、兩操和“三城同創(chuàng)”工作，為學(xué)校教育教學(xué)工作發(fā)揮了積極作用。
2、我校團委工作扎實，作風(fēng)優(yōu)良，各項工作都走在了全縣前列，被評為“全省五四紅旗團委”稱號、七（5）班被評為全市“雷鋒班級”稱號、學(xué)生會干部xx_被評為“全縣優(yōu)秀共青團員”稱號。
1、舉辦了“唱響青春、放飛夢想”五四大合唱比賽活動，豐富了校園文化藝術(shù)的內(nèi)容。
2、開展了5·12全國防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動，進行了應(yīng)急疏散演練，加強應(yīng)急避險知識學(xué)習(xí)，提高了防災(zāi)減災(zāi)技能。
3、組織了全校教職工積極參與“百萬網(wǎng)民學(xué)法律”網(wǎng)絡(luò)知識競賽。增強了教職工知法用法、依法施教的意識。
4、七、八年級開展了校園廣播體操比賽。規(guī)范了學(xué)生做操動作，提升了做操質(zhì)量，增強了集體觀念。
5、開展了讀書征文演講書法繪畫等各類主題比賽活動：有“老師您好，我的`好老師”、“愛上閱讀”、“志愿者在我身邊”、“好家風(fēng)”、“假期讀好書”、“禁毒有我、陽光生活”等活動，拓寬了學(xué)生興趣愛好，深厚了校園文化氛圍。
1、學(xué)校足球隊榮獲全縣中小學(xué)校足球比賽初中組第一名。
2、我校被教育部確認為全國青少年足球特色學(xué)校。
3、我校拍攝的優(yōu)秀微視頻：《老師和你在一起》在縣開展的“六大攻堅當(dāng)先鋒，青春建功做貢獻”微視頻創(chuàng)作大賽中榮獲三等獎。
4、我校九（4）班xx同學(xué)被縣文明辦評為“xx縣‘孝心少年’”稱號。
5、初二（10）班xx代表學(xué)校參加全縣“老師你好，我的好老師”演講比賽活動榮獲一等獎，并代表xx縣中小學(xué)參加市級比賽獲得優(yōu)異成績。
6、xx、xx、xx“愛上閱讀”獲全縣一等獎。
政教處主任年終工作總結(jié)篇九
本人自20xx年至今，擔(dān)任學(xué)校政教處主任工作。多年來，我在校長室的指導(dǎo)和全體老師的大力支持配合下，各項工作得以順利開展。下面我就近一年來的工作情況總結(jié)如下：
我熱愛教育事業(yè)，盡職盡責(zé)，嚴于律己，顧全大局，堅持原則，為人師表，勤奮敬業(yè)，遵紀守法。自從擔(dān)任政教處主任以來，我非常重視自身思想素養(yǎng)的提高，認真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大精神及上級有關(guān)文件精神，認真學(xué)習(xí)新的教育思想理論，積極參加每次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。牢固樹立為學(xué)生服務(wù)的思想，和其他班子成員團結(jié)合作，創(chuàng)造性地開展工作，較好地完成本職工作，年度考核優(yōu)秀。
（一）勤奮踏實，規(guī)范教學(xué)。
按照上級要求我承擔(dān)三年級英語教學(xué)工作，在教學(xué)過程中，我努力鉆研教材，精心備課、上課，認真批改作業(yè)和評析試卷，工作嚴謹細致，一絲不茍，不厭其煩、耐心盡職地進行個別輔導(dǎo)工作，因而學(xué)生的學(xué)習(xí)水平整體上進步明顯。教學(xué)效果好，在期末統(tǒng)考中成績良好，合格率、優(yōu)秀率均居年級前列。
（二）樹立正確育人觀，用愛心教育學(xué)生。
在自己平凡的工作崗位上，我以“勤勤懇懇做事，踏踏實實做人”為座右銘，以“為了孩子的一切，一切為了孩子”的態(tài)度全身心地投入到教育當(dāng)中去。政教處的工作細小、繁雜，幾乎每天都在重復(fù)著昨天的故事。我自擔(dān)任政教處主任后，一心撲在工作上，有時為了處理一些偶發(fā)事件，經(jīng)常不計報酬的加班加點，可從來沒有一句怨言。
作為政教處主任，我始終認定一個信念：絕不放棄一個特殊生，絕不將一個特殊生推出校門。我完善了特殊生檔案，認真落實特殊生的一幫一活動，動員所有教師積極關(guān)注每一位特殊生的成長，關(guān)注他們的.心理健康，幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活上的實際困難，讓他們實實在在地感受到學(xué)校的溫暖，全身心地投入學(xué)習(xí)中。
（三）規(guī)范管理，提升德育水平。
根據(jù)時代性和創(chuàng)新性相結(jié)合的特點，我以青少年思想道德建設(shè)為主線，以創(chuàng)建素質(zhì)教育特色校為奮斗目標，認真貫徹執(zhí)行《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等教育法規(guī)，進一步落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，積極探索德育工作的新路子，認真制定政教處工作計劃和德育主題活動方案，有目的、有步驟扎扎實實地開展了教育活動，學(xué)校德育工作成效顯著。
1、狠抓德育工作隊伍建設(shè)，提升德育隊伍的管理水平、育人水平。在當(dāng)前形勢下，建立一支高素質(zhì)的師資隊伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此，我們推行班主任崗位責(zé)任制，通過班主任工作會議等形式要求班主任研究新形勢下適應(yīng)學(xué)生的德育方法，開展德育新途徑。我主持制訂了《德育管理制度》，加強了對各班常規(guī)管理的指導(dǎo)，完善了班主任工作制度，使班主任工作有章可循，有法可依。修訂和完善《班級班風(fēng)考核細則》，使班級工作考核更公開、更公平，激勵爭先創(chuàng)優(yōu)，充分調(diào)動班主任工作的積極性和創(chuàng)造性。加大了對班主任常規(guī)工作的檢查力度，要求班主任增強資料積累意識，認真填寫《班主任工作手冊》，積累經(jīng)驗，提高德育工作成效。
2、加強文明禮儀養(yǎng)成教育。
3、加強安全教育，增強學(xué)生安全意識，創(chuàng)建和諧校園。
安全第一的意識時時刻刻給自己敲起警鐘。多年來，我嚴格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署，針對學(xué)校實際開展行之有效的安全教育活動。
4、扎實開展法制教育，有效預(yù)防學(xué)生違法犯罪。
為增強學(xué)生法制觀念，使學(xué)生從小知法、懂法、守法，我多措并舉，以課堂教學(xué)為主渠道，以德育系列活動為載體，扎實開展了豐富多彩的普法宣傳活動，加強法制教育和公民道德教育。扎實有效地利用好宣傳陣地，大力開展法制宣傳教育。通過舉辦專題法律知識講座、主題班會、國旗下講話、圖片展、廣播等各種途徑讓學(xué)生分析案例，學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，使他們學(xué)法，知法，守法。從嚴從細從實地把學(xué)校的法制教育落在了實處，進一步強化了學(xué)生的法律意識，收到了很好的效果。5、加強了校園環(huán)境文化建設(shè)，提升環(huán)境育人的效能。
政教處主任年終工作總結(jié)篇十
歲月不居，時光荏苒。本學(xué)期德育處工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，學(xué)校各部門的積極配合下，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，在全校學(xué)生的共同努力下，我們已經(jīng)圓滿、順利地走過20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期。回首本學(xué)期工作，其中充滿著太多的艱辛和不易，但更預(yù)示著美好的希望和前景。
(一)開展新生軍訓(xùn)活動組織開展新生的軍訓(xùn)活動，使新生盡快適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活，在軍訓(xùn)活動中，組織各班學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及我校規(guī)章制度，從養(yǎng)成教育入手，強化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練，通過部隊教官及體育老師和班主任共管齊抓，使各班學(xué)生在進退場秩序，做操動作，站立行等方面有了較大的進步。學(xué)生進校時文明禮儀意識增強了，幫助和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和遵守中學(xué)生行為規(guī)范的意識，文明的行為習(xí)慣，為今后的學(xué)習(xí)生活打好了基礎(chǔ)。
(二)我們編印了三中德育教育校本學(xué)習(xí)教材。這份材料教材主要包括：學(xué)校概況;校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng);《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、;熱愛偉大祖國，加強民族團結(jié)知識;文明學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生評選條件;學(xué)校有關(guān)管理制度;中華民族傳統(tǒng)節(jié)日;地震、消防安全常識等。教材中有些內(nèi)容班主任要結(jié)合國家、自治區(qū)、學(xué)校、班級和學(xué)生實際進行補充、拓寬和延伸。為規(guī)范學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)生日常行為規(guī)范起到一定的作用。
(三)定期召開班主任例會及班主任培訓(xùn)會政教處工作離不開班主任老師的大力配合。本學(xué)期的班主任例會，側(cè)重加強了對班主任日常管理工作的指導(dǎo)。定期召開的班主任培訓(xùn)會，向班主任介紹新的班級管理理念及班級管理方法，提升班主任的管理水平。使得班主任老師能夠結(jié)合本班級實際情況開展工作，工作的獨立性大大增強，工作也各有特色。
(四)將午讀課制度落到實處午讀課是每個班主任重要日程中的重要工作，“工欲善其事，必先利其器”，認真設(shè)計好晨會和午讀課的主題，改變以前枯燥的說教、批評總結(jié)，開得隨意、效果如何，班主任根本不在意，那么，許多學(xué)生感受不到晨會和午讀課的樂趣和收獲，學(xué)生為“一人有病大家吃藥”的現(xiàn)象郁悶煩惱。現(xiàn)在每個班級能夠按活動方案認真實施，形成每個班級各自的形式和風(fēng)格，學(xué)生就自己班級情況設(shè)計自己的三會形式:
唱歌、小品、朗誦、講故事、辯論、思想交流等，學(xué)生從中得到很多閃光的思維和精華，得到了很多有益的人生啟迪，從而促進班級取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，成為一個優(yōu)秀的班集體。
(五)認真開好主題班團會主題班團會可說是老生常談，但一直以來真正開好班團會，收到實效的班級卻寥寥無幾。學(xué)期初我們制定了主題班會實施方案，并印發(fā)各年組。要求學(xué)生“書一篇心得”“寫一份感受”。一至十六周的班團會題目由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定，每次班會突出一個主題。從第十七周開始進入期末復(fù)習(xí)階段，班團會題目由班主任老師根據(jù)本班情況有針對性的制定。其中通過召開班會“以熱愛祖國為榮”，使同學(xué)們熱愛祖國的情感得到激發(fā)，紛紛寫出班會感受，抒發(fā)自己對祖國、對家鄉(xiāng)的強烈熱愛之情，政教處選出文筆優(yōu)美的優(yōu)秀文章發(fā)表在我校的校報上，作為我校學(xué)生永久的文字記錄。
(六)進一步抓實兩操和升國旗工作。兩操、升旗管理是團隊精神的最好體現(xiàn)。
年》征文活動，使學(xué)生懂得了升國旗、奏國歌是一個很莊嚴肅穆的行為，我們今天的幸福生活來之不易，感受至深。
2、團隊工作是政教處重點抓的工作，團員數(shù)量大，狠抓團員的帶頭作用，對促進良好風(fēng)氣的形成至關(guān)重要。
3、為了使學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)中能夠得到身體和精神上的放松，配合國家提出的陽光體育長跑活動，課間操的跑步適時轟轟烈烈的開展起來了，制定了課間操(跑步)活動方案及檢查評比細則，檢查結(jié)果記入班級量化考核。下學(xué)期初制定并下發(fā)了“兩操”制度，針對我校學(xué)生近視眼比例較高的現(xiàn)狀，政教處的當(dāng)務(wù)之急是保證護眼保健操的實效性。政教處第一手抓的是時間上的切實保證：所有任課教師不得以任何理由占用眼操時間。
1、課間操管理制度化：
一是制定課間操管理制度;
二是課間操班主任跟班制度;
三是值周教師、值周生檢查制度;
四是體育教師協(xié)調(diào)配合制度。每次課間操，各相關(guān)人員必須到指定班級指定位置發(fā)揮好各自的作用。主管校長李校長和政教處鞏主任共同出謀劃策，齊抓共管，再加上班主任的密切配合，形成聯(lián)動使我們在愉快而和諧的氛圍下，扎扎實實地工作著，使這學(xué)期的大課間開展得有聲有色，進步很大。
2、課間操管理分工化：
(1)：主管領(lǐng)導(dǎo)進行管理：隨時跟蹤，指揮大課間的開展，了解各班活動情況。
(2)、體育教師進行管理：體育教師主抓課間操的開展，學(xué)生的站隊、動作的糾正、走步的姿勢都需要他們來引導(dǎo)與管理。
(3)、班主任進行管理：班主任跟班，隨時了解本班動態(tài)，配合體育教師抓好本班課間操的質(zhì)量。
(4)、值周生進行管理：值周生每天記載各班大課間的出缺席人數(shù)，未穿校服人數(shù)等出操情況，之后納入班級及班主任考核當(dāng)中。
(七)做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作本學(xué)期繼續(xù)狠抓室內(nèi)外衛(wèi)生，以建設(shè)綠色校園為主旨。“有了熱愛生活的心，才能召喚翠綠的情”，全校師生經(jīng)過堅持不懈的努力，六園內(nèi)處處整潔、時時清新。美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成，優(yōu)美文明的環(huán)境背后有我們?nèi)熒鸀⑾碌男燎诤顾好咳者M行兩次室內(nèi)外徹底清掃，室內(nèi)、走廊一塵不染，墻圍、樓梯扶手干凈整潔，校內(nèi)園林小區(qū)整齊、規(guī)范，學(xué)校環(huán)境清爽明快，窗明幾凈。我們的學(xué)生不隨地吐痰，看見地面和墻壁上有污垢自覺清理。三園要永遠跟“衛(wèi)生死角’說再見，保證了我們的同學(xué)能在一個清潔、舒適的環(huán)境中愉快的學(xué)習(xí)，健康地成長。我校的衛(wèi)生環(huán)境在多次的迎檢工作中得到領(lǐng)導(dǎo)的好評。
政教處主任年終工作總結(jié)篇十一
在本學(xué)期，我按照德育處三年規(guī)劃和學(xué)校的年級德育目標，切實貫徹落實《中學(xué)生行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，我校政教處以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持德育工作的針對性、實效性，強化德育常規(guī)管理工作考評，把學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展作為德育追求方向，基本完成了校委會下達的各項德育任務(wù)，班主任隊伍建設(shè)也不斷得到提高，現(xiàn)將半年工作總結(jié)如下：
1、思想統(tǒng)一，提升管理育人意識。
德育工作要有品味首先思想意識要有品味。不少班主任認為把學(xué)生管理停留在面上，不注重不思考如何促進班級德育工作的深入，因此在本學(xué)期政教工作明確提出本學(xué)期的工作重點是：面對全校德育狀況、重在落實，以宿舍管理、日常衛(wèi)生考勤課間操管理工作為切入點，讓大家多一份思考、多一份理性、多一份反思，通過思想層面的探究，去注重德育品味。將班級管理量化與班主任津貼掛鉤，增強班主任管理意識，提升班主任管理水平，另一方面我們注重班級常規(guī)管理的細節(jié)，目的是使大家認識到思想層面的提升最終是落實到一個個班級管理細節(jié)的中。只有將兩著有機的融合在一起的意識到位，學(xué)校德育工作品位才會提升。本學(xué)期要求每一個班主任都要寫《班主任工作經(jīng)驗交流材料》，并組織好交流座談會；學(xué)期末每位班主任寫德育論文，精選裝訂，為以后工作經(jīng)驗學(xué)習(xí)提供借鑒。
2、完善制度，強化德育常規(guī)工作考評，管理操作人性化。
本學(xué)期，學(xué)校完善了《臨河九中班主任工作量化管理細則》，目的就是落實班級常規(guī)管理工作，提高工作質(zhì)量和效率。每周每月公布量化考評分數(shù)，我們將班主任津貼按成績按月及時發(fā)放。為了落實《細則》，政教處、團委、學(xué)生會堅持一日五查（包括行為規(guī)范、兩操、課間衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生情況、宿舍衛(wèi)生紀律）。在一日五查中開學(xué)初重點在宿舍管理、行為規(guī)范檢查，學(xué)期中在廣播操，一周重點升旗儀式，每周中在清潔大掃除，政教處輪流值班檢查宿舍紀律，不厭其煩的在曝光臺一遍又一遍的糾正學(xué)生們的動作，針對學(xué)校衛(wèi)生狀況，清潔衛(wèi)生日日查，周一重點查，在檢查中說明清潔標準，通過重點工作的督促，以上工作有了質(zhì)的變化（這些工作的落實政教處付出大量心血），常規(guī)管理的氛圍由此營造，在每周二班主任會上都總結(jié)上周工作的成績和不足，布置下周工作重點。
我們始終認為制度檢查雖是無情的、但它畢竟只是手段，在實際操作要人性化作到以人為本，從而使班主任老師從理智和感情上都能接受，思想?yún)R報專題最終達成思路和目標行為一致才能構(gòu)筑德育工作和諧氛圍。政教處擺正位置加強服務(wù)意識，積極反饋、將檢查中存在的問題及時和班主任溝通，作到當(dāng)天當(dāng)時的情況班主任和班干部及時了解以便改進，在每月的總分通報后，我們又主動和名次擺尾、有想法的班主任交流，指出問題，談出意見，并通過勞動給予補償。機動靈活的管理方法促進管理工作的和諧氛圍。
3、堅持將日常行為教育和德育活動相結(jié)合，使學(xué)生在德育實踐中培養(yǎng)良好的道德行為習(xí)慣。
德育教育不通過活動的開展是無法實施的。校園中學(xué)生的性別不同、年齡不同，為了讓不同的學(xué)生在學(xué)校里充分體驗成功，彰顯個性，體現(xiàn)自身價值，我們舉行了文明宿舍評比，班級籃球比賽、演講比賽、等活動。使學(xué)生在活動充分展示，從而提高他們的德育認識，逐步內(nèi)化為良好的行為習(xí)慣，我們注重每周的升旗儀式，通過每周選派一個班級最優(yōu)秀的學(xué)生作國旗下講話，塑造學(xué)生主人翁意識，作到了溶入心靈，潤物無聲的作用。
我們還成立了新一屆學(xué)生會、開辦了校園之聲廣播，宣傳部作為學(xué)生會的宣傳窗口，主要負責(zé)對各班黑板報的檢查、評比，指導(dǎo)廣播工作，校園之聲廣播是一塊重要的陣地，每周一至周五有形式多樣的節(jié)目，如每天心情點滴、打開音樂盒、新聞播報等等，為九中學(xué)生提供了一道亮麗的風(fēng)景。
同時我們還加強學(xué)生干部的`培養(yǎng)，每月對學(xué)生會干部、班長和衛(wèi)生委員培訓(xùn)，提高他們的管理能力和素質(zhì)，在學(xué)校組織的各類活動中盡快成長，形成自我教育、自我管理的局面。
4、警校結(jié)合齊抓共管法制安全教育。
穩(wěn)定提供了有力保障。
1、班主任老師對德育探索的動力不足（德育觀念、德育內(nèi)容、德育目的、師生關(guān)系等）。
2、課任教師在課堂中德育的滲透問題（與班主任形成合力不足）
3、農(nóng)村學(xué)生行為規(guī)范和習(xí)慣的養(yǎng)成，有待于教育提高。
4、各部門在學(xué)生教育中存在銜接漏洞、科任教師融入管理欠缺、與家長溝通較少，家長不能及時起到糾正作用。
5、政教部門人員存在不足，參與管理的人員少，很少得到老師、領(lǐng)導(dǎo)的理解與支持。
1、以人為本，繼續(xù)加強班主任和學(xué)生的德育教育工作，劃分年級積極開展師生德育活動。
2、進一步加強安全教育工作，范文寫作落實學(xué)校封閉式管理，杜絕安全隱患（尤其住校生管理），切實保障學(xué)生安全。
3、加強學(xué)生法制教育和法制宣傳力度，創(chuàng)建文明平安校園。
4、學(xué)校管理與家庭教育相結(jié)合，進一步加強問題學(xué)生的德育工作。
5、各部門共同配合，搞好周邊環(huán)境治理，加強思想教育，采取強有力的措施，杜絕學(xué)生在校期間出入網(wǎng)吧、游戲機室。
6、改革考評機制中人為因素的困惑，以管理實效評價教師業(yè)績。
政教處主任年終工作總結(jié)篇十二
從教以來，我始終堅持認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，牢固樹立了社會主義榮辱觀。平時注意學(xué)業(yè)習(xí)黨的各項方針、政策，并盡努力去貫徹、執(zhí)行黨的政策法規(guī)。熱愛教育事業(yè)，能遵循教育規(guī)律辦事，既教書育人，以身作則，為人師表，具有良好的師德風(fēng)范和職業(yè)道德。
默默無聞，任勞任怨，講求實效是我的一貫作風(fēng)。在普通的教育教學(xué)崗位上，我對工作滿腔熱情、一絲不茍。教學(xué)中，踏踏實實、精益求精，深入鉆研教材，查找大量資料，堅持把功夫下在平時，在吃透教材和大綱的前提下結(jié)合學(xué)生實際情況選擇恰當(dāng)?shù)慕谭?，突破難點，突出重點，把握關(guān)鍵，在使學(xué)生掌握知識、運用知識、提高能力方面采用了行之有效的方法，取得了良好的效果。精心備好每一節(jié)課。同時虛心向同行請教。逐步使課堂達到了充實而不忙亂，有序而不呆板，活潑而不散漫的境界。自己教的省心，學(xué)生聽的盡興。而且能與學(xué)生真誠相處，用愛與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認為我既是值得信賴和教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師，又是親密的好朋友和值得尊敬的師長。因為有了愛和喜歡，同學(xué)們總是喜歡上我的課，為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，不斷探究新課標理念和教學(xué)方法，注重“示范、討論、評講、實踐”四結(jié)合，通過生動活潑的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。帶領(lǐng)學(xué)生參加縣運動會，省科技創(chuàng)新活動獲得了好成績。
我在工作中善于團結(jié)老同志，帶領(lǐng)新同志，勇于開展批評與自我批評，虛心向他人學(xué)習(xí)，把自己的教學(xué)經(jīng)驗也無私傳授給別人。正因為常年如一的敬業(yè)、愛崗、教學(xué)成績突出，在年終考評中，多次被評為優(yōu)秀。
自任教以來，我一直擔(dān)任班主任，政教主任，始終堅持“德育首位”的原則，注重學(xué)生的思想教育工作，實事求是，公正嚴明，作風(fēng)民主，在學(xué)生中威信較高。以“捧著一顆心來，不帶半根草去”為信條和行為準則，以“一切為了學(xué)生，一切服務(wù)于學(xué)生”為行業(yè)準則，關(guān)心、尊重和愛護學(xué)生，想學(xué)生之所想，積極為學(xué)生排憂解難。堅持以德治教，以德育德。立足于全面提高班級學(xué)生的整體素質(zhì)，教教會學(xué)生做人這個基本點出發(fā)，堅持從育人環(huán)境抓起，從學(xué)生行為規(guī)范抓起，從最后一名學(xué)生抓起，以強化對學(xué)生的基本論理道德教育和基本文明行為訓(xùn)練為重點，完全達到了“三多一要”和“四到位”的要求?！叭唷奔炊嘤^察――掌握苗頭、動向、脈搏、防患于未然;多分析――排除不利的外部因素、內(nèi)部因素和心理障礙;多指點――指導(dǎo)學(xué)生該怎么做，為什么要這樣做，出現(xiàn)問題應(yīng)怎么處理等;“一要”――要全員管理、全程管理、全面管理?！八牡轿弧敝杆枷牍ぷ鞯轿弧⑷粘；顒拥轿?、點滴小事到位，正面教育措施到位。德育工作中爭做“五心”(愛心、誠心、耐心、信心、恒心)，杜絕“五不”(不歧視、不諷刺、不訓(xùn)斥、不體罰、不放棄)?！拔逍摹苯o學(xué)生營造了和諧的環(huán)境，“五不”喚起了學(xué)生的自信。使學(xué)生重新認識自我，戰(zhàn)勝自我，學(xué)會做人，努力成人，振作精神，奮發(fā)才。使班級學(xué)生的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)呈現(xiàn)出“團結(jié)、創(chuàng)新、爭上游”的良好趨向，創(chuàng)建了具有培養(yǎng)良好素質(zhì)的特色班級。
農(nóng)村學(xué)生的`學(xué)生，其綜合素質(zhì)要比城里學(xué)校學(xué)生普遍差一些，這是客觀事實，我認為，如不放棄教育，每個學(xué)生都是可造之才。因此，在班級管理中，始終采用換位思考的方法，以心換心，換來的是學(xué)生的尊重、信任和愛戴。有許多學(xué)生都愿意把不愿講給父母聽的事說給我聽;許多學(xué)生愿意把心中的煩惱向我傾訴，希望我能指點迷津;許多差生在我班中讀書后重拾自尊、自信，努力學(xué)習(xí)。
班主任工作是繁重且瑣碎的，而我卻深深投入其中，不敢有絲毫懈怠。深知言傳身教的作用，平時要求學(xué)生做到的，就自己先做到。深刻地認識到“教育無小事，處處是教育”的內(nèi)涵，為人師表尤顯重要。因此，不管是在日常生活中，還是在班級活動和課堂教學(xué)中，都能夠以身作則，率先垂范，當(dāng)好學(xué)生各方面學(xué)習(xí)的榜樣。在班級工作中時刻注意自身形象，事事從自己做起，以良好的形象做表率潛移默化地影響學(xué)生。也正因為如此班級每一次都能快速形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。
通理先通心。在平常與學(xué)生接觸的過程中始終堅持友好、平等的態(tài)度，尊重學(xué)生的愛好、個性和隱私，同時把熱愛與嚴格要求結(jié)合起來，做到嚴出于愛、嚴寓于愛。對學(xué)生動之以情，形展以情感，以感動為先導(dǎo)教育，把動之以情和曉之以理結(jié)合起來，做到情理交融，情通理順。在教師的愛有深厚的理性基礎(chǔ)和嚴有充分理由之后，再促使學(xué)生思想的認同和態(tài)度的轉(zhuǎn)化，使教師的嚴格要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的合理需而被接受，思想工作也就水到渠成了。
善于積累、精于反思、敢于創(chuàng)新、樂于實踐。在工作中，我注重教育科學(xué)研究。相信厚積才能搏發(fā)，因此在教學(xué)之余廣泛新聞記者各類教育教學(xué)的書籍，經(jīng)常研這分教育內(nèi)容、教育方法。不斷提高思想覺悟和職業(yè)道德學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，積極經(jīng)驗，更新觀念，與時俱進。以“學(xué)高為師，德高為范”激勵自己做一名忠于職守，克已奉公，愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀教育工作者。時刻銘記“要給學(xué)生一杯水，教師要有取之不盡的水”。潛心致力教研教改，并能將研究成果應(yīng)用于實踐之中不斷總結(jié)提高，憑借自身堅實的自然科學(xué)和社會科學(xué)的學(xué)科基礎(chǔ)，善于探索和創(chuàng)新。在教育教學(xué)研究中做了大量的工作，并取得了優(yōu)異的成績，碩果累累。近10年來，撰寫的多篇教育教學(xué)論文大獎。
政教處主任年終工作總結(jié)篇十三
三年來，我作為政教主任主要負責(zé)抓好學(xué)校的班級管理、安全、德育、保險、貧困生、家長學(xué)校、心理咨詢等各項工作。雖然工作涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在上級教育部門的指引下，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下，在年級組長、班主任和全體教職工的熱情支持和幫助下，我較圓滿地完成了自己分管的所有工作。
一、老老實實做人。
1、進取。
我始終認為能擔(dān)任政教處主任一職是各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對我的信任，因而我覺得身上的擔(dān)子很重。我認為安全是學(xué)校所有工作的保障，為更好完成這項工作，我政治思想上積極上進，認真學(xué)習(xí)黨的各項教育方針、政策，結(jié)合自身實際，找出自身存在的問題與不足并及時糾正，真正做到了：在思想作風(fēng)上實事求是，表里如一;在工作作風(fēng)上認真嚴謹，講求實效;待人處事上光明磊落、誠實、守信;生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重，親切大方;在公共場所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。進取，是我工作的原動力。
2、真誠。
熱情真誠地對待身邊的每一個人，是我做人的原則，比我年長的教師我敬之為大哥大姐，青年教師我視之為朋友，我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績感到由衷的高興和驕傲。在每一次的教研活動中，我都真誠地將自己的教學(xué)理念、教學(xué)方法、班級管理技巧等與老師們交流，將自己在工作中的點滴感受與老師們探討。在工作中，我始終以一顆真誠之心與本處室人員團結(jié)協(xié)作，促進了政教處整合力的形成，促進了學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。
3、正直。
在工作中始終堅持正確的立場，不避重就輕、不瞻前作文顧后、不?！盎^”。因此，我常告誡自己，凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點，去思考問題，說真話，做實事。
4、服務(wù)。
作為政教主任，我常勉勵自己要樹立“服務(wù)育人”的理念，這一年來我也是本著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的思想，以大局為重，以集體利益為重，全心全意為師生服務(wù)。在繁忙的工作中做到了“全力”和“全心”以赴。我始終覺得我們政教人員應(yīng)該以教育教學(xué)質(zhì)量為中心工作，多辦實事，要服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于家長、服務(wù)于老師、服務(wù)于學(xué)校和服務(wù)于社會。
二、踏踏實實做事。
在履行工作職責(zé)完成工作任務(wù)方面，踏踏實實做事是我一貫的工作風(fēng)格。
1、以身作則是工作的基礎(chǔ)。
我從不搞特殊化。自參加工作以來，學(xué)校大型活動我從未無故缺席、遲到或早退過。今年3月份，我的孩子出生，我沒有請一天假，每天還堅持早出晚歸。不幸的是，當(dāng)孩子滿月，發(fā)現(xiàn)孩子患有黃疸病，檢查黃疸指數(shù)嚴重超標，醫(yī)生建議赴省兒童醫(yī)院就診治療。在省兒童醫(yī)院，我是身在孩子旁邊，心系學(xué)生和工作，看見孩子依然病怏怏的模樣，妻子呢，整天淚流滿面……，我多想留在孩子和妻子身邊啊，但我又想到：政教處工作事務(wù)繁多，關(guān)系學(xué)校安全，加上畢業(yè)班復(fù)習(xí)開始了，三年的辛勤耕耘，快到了收獲季節(jié)。耽誤了學(xué)生的學(xué)業(yè)，就等于斷送了他們的前途……，我權(quán)衡再三，決定提前返回學(xué)校，這樣我在長沙僅僅呆了兩天，我就回到了學(xué)校，我把痛苦埋在心里，全力地投入了工作。
我每天早上來到學(xué)校第一件事就是先到教學(xué)區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，督促學(xué)生上好自習(xí)，看看學(xué)生讀書情況，看看有無違紀學(xué)生，詢問班主任班內(nèi)情況，了解學(xué)生其他情況，這一年來，我認為自己做到了以身作則，為老師做了表率。
2、以角色的轉(zhuǎn)換來帶動學(xué)校工作。
在學(xué)校工作中，我既是“指揮員”，同時又是“士兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上，我堅持兼課，認真?zhèn)湔n，改作業(yè)，努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。在上級有關(guān)部門的檢查中，我身先士卒、靠前指揮、深入一線，從檔案資料的收集整理到學(xué)生常規(guī)習(xí)慣的要求，校園環(huán)境的清掃，從安全責(zé)任的落實到安全隱患的排查，都做細做實，受到上級檢查領(lǐng)導(dǎo)的認可。
3、分管工作常抓不懈。
為了確保了學(xué)校平安、師生安全，我始終堅持要把安全作為頭等大事來抓。年初，我們政教處配合安全保衛(wèi)處制定出切實可行的《安全工作計劃》，并與全體教職工、年級組長、班主任簽訂《安全目標責(zé)任書》，將安全責(zé)任落實到人。建立健全各種制度措施，加強督促檢查，將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)，為師生創(chuàng)造了一個安全的育人環(huán)境;召開了學(xué)生安全教育大會、學(xué)生家長會、法制教育大會、預(yù)防疾病傳播安全動員會、防踩踏事故發(fā)生安全警示會等，落實了安全責(zé)任。
安全衛(wèi)生職責(zé)明確，上墻公示。加強樓梯安全教育，確保學(xué)生上下樓安全。扎實開展學(xué)生養(yǎng)成教育，使學(xué)生在實踐中受到教育。堅持根據(jù)學(xué)生的實際和時令變化，組織學(xué)生開展了豐富多彩的養(yǎng)成教育活動。針對在學(xué)生存在的吃零食、亂丟亂扔、說臟話等陋習(xí)，在全校開展了相應(yīng)主題班會、“環(huán)保征文”、文明禮儀伴我行演講比賽等專題教育活動，通過專項活動，引導(dǎo)學(xué)生告別陋習(xí)，做一個講文明懂禮儀的人。
三、實實在在的成績。
1、今年上級有關(guān)部門的各項檢查，均符合相關(guān)部門要求，受到領(lǐng)導(dǎo)好評。由于制度齊全，措施到位，分工明確，工作嚴密，政教工作保障了學(xué)校各項工作有條不紊地進行。
2、安全工作穩(wěn)妥扎實，衛(wèi)生工作有聲有色。上級對我校安全衛(wèi)生活動給予高度評價，今年“市十佳平安校園”、“綜治先進單位”評比有望成功。
3、教學(xué)成績顯著，中考成績以及我所帶的物理課教學(xué)深受同行教師、學(xué)生好評，成績考核為三等獎。
4、組織學(xué)生參加全國青少年主題教育“我是90后”讀書征文活動中，158班唐李珍同學(xué)獲得全國一等獎，另外還有王小琴、陳清、邱珂三位同學(xué)獲全國三等獎，張敏同學(xué)獲得縣一等獎。
5、在學(xué)校和同仁們的幫助下，今年我被評為縣優(yōu)秀教師。
6、12月份申報市物理學(xué)科帶頭人成功。
7、利用課余時間積極搞好教研工作。我積極學(xué)校組織的各種教研活動，不斷促進了自己的專業(yè)成長。另外作為縣初中物理教研員，我制定了縣初中物理教研工作計劃，建立了縣物理教研博客，為全縣物理教師提供了一個交流平臺，還組織了兩位教師參加市物理說課比賽，均獲得市二等獎。
四、誠誠懇懇地反思反思過去一年的工作，我還存在許多不足。
1、工作開拓意識不夠，不敢放手大膽工作，工作水平有待進一步提高。
2、看問題始終站的角度還不是很高，視野還不開闊。
3、處理問題缺乏靈活性，個性比較耿直，對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?BR> 在今后的工作中，自己想用“四個要”來自勉：做人要講德，做事要講責(zé)，學(xué)習(xí)要堅持，心胸要寬廣。
最后，我想真心誠意地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，感謝各位年級組長、班主任和各位教師對我工作的包容、理解與支持，也感謝政教處工作人員對我工作的協(xié)作與幫助。謝謝大家!
政教處主任年終工作總結(jié)篇十四
優(yōu)秀作文推薦！本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，政教處和全體班主任老師憑著團結(jié)協(xié)作，務(wù)實高效的工作作風(fēng)，在全校師生共同配合下，堅持以人為本，以提升學(xué)生的思想道德水平，保證教學(xué)工作高效、平穩(wěn)、有序進行為目標，開展了一系列活動，攜手走過了充實的20xx年上半年?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：
為遵循德育工作的漸進性、整體性，學(xué)校有明確的德育目標(培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、高尚情操、健全人格)，有周密的工作計劃，有切實可行的德育措施，有完備的評價體系，使得本學(xué)年全校德育工作活動有序、有效。
1、增強學(xué)生的自主意識。
2、加強了校園紀律衛(wèi)生工作。
3、及時處理學(xué)生的各種違紀問題。
4、儀容儀表檢查。
5、升國旗及國旗下的演講。
一些思考的問題：
1、應(yīng)當(dāng)確立各有側(cè)重、相互連貫的德育目標，使德育活動多層面、多載體、網(wǎng)絡(luò)化、有實效。高一以適應(yīng)初高中的轉(zhuǎn)變、培養(yǎng)良好的行為學(xué)習(xí)生活習(xí)慣為主，高二以養(yǎng)成教育、形成科學(xué)的思維方法為主，高三以發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)的精神，培養(yǎng)公民意識為主。
2、進一步加強、改進班級管理工作，管理機制有待改進，在規(guī)范化、制度化等深層的管理體制上的研究工作還需不斷加強。
3、“后進生”的轉(zhuǎn)化工作不力，效果不明顯。
4、課間操的質(zhì)量仍不夠理想。
5、儀容儀表的檢查督促還需要常抓不懈。
1、加強理論學(xué)習(xí)，通過參加培訓(xùn)會，經(jīng)驗交流會等形式使我校班主任工作由經(jīng)驗型向理論型提升。
2、制定了班主任管理計劃，要求各個班主任開學(xué)前有計劃，期末有總結(jié)，各班級有班規(guī)班約，定期召開了班主任會，班干部培訓(xùn)會議。不斷給學(xué)生干部鼓勵加壓，使他們配合班主任班級工作有計劃、有目標的開展。把班主任和班級工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的.要求上來，增強了學(xué)生們的管理主體，教育主體和發(fā)展主體的意識。讓學(xué)生帶領(lǐng)學(xué)生在自我教育的良好氛圍里和諧健康全面的發(fā)展。形成了在班主任原則指導(dǎo)下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式，逐步提高我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。
3、進一步加強班主任紀律管理，加強考核力度。從制度上保證了班主任對班級的管理，有效的維護了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
4、將班會教育落到實處，每次的班會都針對學(xué)校的具體情況，政教處都安排了具體的班會主題，做到有布置、有檢查、有記錄、有效果，班會成了班級管理、班級教育的一個重要平臺。
5、加大班主任工作考核力度。依據(jù)學(xué)校班主任年終考核辦法，在總結(jié)上學(xué)年經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進一步加大班主任考核力度，考核根據(jù)一學(xué)期值周檢查情況以及平時對班級的紀律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等綜合評定，在此基礎(chǔ)上評出每學(xué)期的優(yōu)秀班集體，也同時評出優(yōu)秀班主任。
一些思考的問題：
1、思想工作方法還需改進，需更加切合學(xué)生實際，更加富有成效。
2、在全員做好學(xué)生的教育方面，班主任的重視程度還需提高。
3、加強學(xué)生的思想工作，建立思想工作材料庫，力爭做到務(wù)實創(chuàng)新。
4、加強班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變觀念，提高班級管理能力。
本著為學(xué)校負責(zé)，為每個考生負責(zé)的原則，教務(wù)處對高三級學(xué)生進行反復(fù)清查，及早動手、精心組織，一一核查，對有疑點的學(xué)生及時告訴班主任和學(xué)生本人、家長、盡力做到準確無誤。在報名期間針對時間緊、責(zé)任大這一現(xiàn)狀，加班加點，輸錄數(shù)據(jù)，逐一落實，重點審核，并責(zé)任到人。工作過程中，教務(wù)處和政教處全體人員認真細致，耐心負責(zé)，上報表格由班主任，學(xué)生本人審核簽字，達到了100%合格。
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任高三年級專業(yè)課教學(xué)工作。我能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，運用多種教學(xué)手段上課，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維，發(fā)揮學(xué)生的想象力，切實地向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。平時，還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。本年度我也取得了一些成績，在20xx年黑龍江省中職技能大賽暨全國技能大賽選拔賽中我指導(dǎo)的學(xué)生田鵬同學(xué)獲動畫設(shè)計一等獎，婁婷和袁雪桐獲二等獎，張龍飛等三名同學(xué)獲網(wǎng)頁制作優(yōu)秀獎。教學(xué)之余，還擠時間積極參加各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，毫不松懈地提高自己的綜合素質(zhì)和能力。在這一年的工作中，我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己。繼續(xù)努力、加強學(xué)習(xí)、提高工作能力。使自己的思想和工作都能更上一個臺階!
入學(xué)教育活動。政教處對高一新生進行了綜合的入學(xué)教育活動，如軍訓(xùn)、首次班會、開學(xué)典禮等，對新生進行初中升入高中的全面教育活動。對高一新生進行了為期15天的軍事訓(xùn)練。并且組織了軍訓(xùn)成果展示會。軍訓(xùn)不僅是國防教育活動，更多的是紀律教育，意志和拼搏精神的教育，也是吃苦耐勞的教育，力爭收到了良好的效果。首次班會教育，在軍訓(xùn)期間，在軍訓(xùn)之后，根據(jù)天氣情況隨時安排新生班會，進行全面的入學(xué)教育，有心理教育，有學(xué)習(xí)方法教育，有思想品德教育，形式多樣，方法靈活，力爭效果明顯。開學(xué)初，政教處籌備開學(xué)典禮，在大會上，通過校長講話，學(xué)生代表，優(yōu)秀班主任，教師代表發(fā)言的形式對學(xué)生進行綜合教育活動，大會對先進班集體、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班干部進行獎勵，這些活動使原在校學(xué)生總結(jié)了過去的學(xué)習(xí)生活，讓新生感受到職業(yè)學(xué)校的特點，通過這些活動，會起到了很好的入學(xué)教育作用。入學(xué)教育活動，成了德育很好的舞臺，也使政教工作不僅僅停留在空洞的教條上，而是落實到具體的活動中。準備在國慶前夕，舉辦秋季田徑運動會。讓運動會成為班級建設(shè)的大會，培養(yǎng)集體意識的大會，團結(jié)互助的大會。
政教處主任年終工作總結(jié)篇十五
本學(xué)期學(xué)校工作已經(jīng)結(jié)束，政教處在上級教育主管部門的正確決策和校長的統(tǒng)一部署、安排和正確指導(dǎo)下，在全體班主任的共同努力下，在有關(guān)部門和人員積極支持下，在廣大學(xué)生的積極配合下順利地完成了學(xué)期初下達的各項任務(wù)指標，落實完成了政教處年度工作計劃中的各項任務(wù)?？偨Y(jié)如下：
一、取得的成績：
（一）、構(gòu)建德育平臺，全面加強學(xué)生的思想道德建設(shè)。
重視德育工作是我校領(lǐng)導(dǎo)班子的一貫做法。學(xué)校的行政會成員，既是德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的成員，又是學(xué)校預(yù)防青少年犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，還是學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員。在管理上屬于四套班子一支隊伍的管理模式。學(xué)校每月定期召開德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議和預(yù)防青少年犯罪領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議。會議內(nèi)容是總結(jié)前段時間工作，安排后期任務(wù)，對政教工作提供指導(dǎo)，研究政教工作中疑難問題的解決方案與對策。
政教處特邀各年級主任參加，因工作需要，還請分管校長參加以及請相關(guān)部門負責(zé)人參加。會議內(nèi)容主要是總結(jié)通報上月工作，安排本月工作，強調(diào)當(dāng)前工作重點和工作中心，最后是領(lǐng)導(dǎo)講話。每次班主任會議都準備得充分，召開得順利。班主任對會議中安排的工作都能積極完成。
為了以正確的觀念影響學(xué)生，學(xué)校于2012年開展了月主題教育活動。每月一個主題，用紅色橫幅把鮮明的德育主題懸掛于校園內(nèi)主干道正上方，時刻警示學(xué)生。有了德育主題，在每月四周的升降旗儀式上，學(xué)生依照月主題開展國旗下演講活動。演講稿由學(xué)生自己撰寫。參加演講的選手由班級選拔推薦確定。由于選手的精心準備，選材恰當(dāng)，演講有激情，每次演講都會博得臺下學(xué)生的一陣陣掌聲，充分體現(xiàn)了以學(xué)生教育學(xué)生這種特殊教育方式的特殊功能。每周的升降旗儀式上，學(xué)校都安排了國旗下講話，每次儀式上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)代表學(xué)校在臺上講話，講話內(nèi)容有：表揚上一周的好人好事或為獲獎?wù)哳C獎；通報一周來學(xué)生違紀現(xiàn)象；講安全事項，講森林防火；通知下周要抓查的紀律、衛(wèi)生和安全等項目；每月的最后一周為上一月的優(yōu)秀班集體頒發(fā)錦旗。圍繞月主題開展教育，各班除了學(xué)校集會教育外，在班級內(nèi)部召開主題班會，辦專題黑板報。
為了使我校有自己德育教育的特色，長期以來，我校堅持辦好一個專欄，評好每月六星。一個專欄即“踐行忠孝，體驗雅誠”，每月六星即各班每周評選出德育星、智能星、體育星、美育星、勞動星、心理星，學(xué)校對各班評選出的班級明星張榜表揚。
學(xué)校不僅注重學(xué)生的個性發(fā)展，更注重學(xué)生團隊精神的培養(yǎng)。2017年度，學(xué)校依據(jù)《南霞口鎮(zhèn)中學(xué)班級量化管理細則》，每月各年級表彰兩個優(yōu)秀班集體。優(yōu)秀班集體從每天的量化結(jié)果中產(chǎn)生，評優(yōu)量化內(nèi)容包括：考勤、兩操、紀律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、宣傳等。每月被評為優(yōu)秀班集體的班級，學(xué)校授予錦旗一面，懸掛于教室內(nèi)。錦旗頒發(fā)采取流動制。每個班都有得到錦旗的機會。學(xué)校通過表彰集體鞭策個人的激勵方式，逐步的增強了學(xué)生的團隊意識。
為了使廣大學(xué)生牢固樹立法紀意識，我校一直堅持用請法官、警察進校園舉辦講座的形式，對學(xué)生進行法紀教育。2017年度，我校分別于3月和10日兩次舉辦了法制講座。主講-法官和干警以生動的事例和標準法律條文給學(xué)生講述，學(xué)生們深受教育，并把法官和干警所講的內(nèi)容與自身進行對照，逐步檢點自己的行為，廣大學(xué)生的法紀意識都有了不同程度的提高。
為了給廣大學(xué)生搭建加強思想道德建設(shè)的平臺，我校于2012年夏，組織全校學(xué)生舉辦“祖國在我心中”演講比賽、歌詠比賽和有獎?wù)魑幕顒印ＨＳ?人獲獎，其中有一位演講學(xué)生獲得省級優(yōu)秀獎。此項活動的開展，達到了三個目的：目的之一是陶冶了學(xué)生的情操；目的之二提高了學(xué)生欣賞美和創(chuàng)造美的.能力；目的之三是鍛煉了學(xué)生的寫作能力。
（二）、以人為本，平安為先，強化安全意識，創(chuàng)建平安和諧校園。
安全工作歷來都被視為學(xué)校的重要工作。為了使我校的安全工作
管理規(guī)范化、制度化，學(xué)校安全辦于去年進一步完善了學(xué)校安全工作管理制度，將學(xué)校安全制度匯編成冊，印發(fā)了《南霞口鎮(zhèn)中學(xué)安全工作管理制度》。
我校在抓學(xué)生的安全教育方面有四大特點，一是舍得投入時間；二是有固定的教育形式；三是教育方式多樣化；四是教育的目的性強。在時間的投入上，我校每周有兩次大型集會進行安全教育，班級每周有兩次課進行安全教育，課外各班辦黑板報進行安全教育。在教育形式上，我校有國旗下講話、演講；有交通安全講座，安全事故圖片展、安全逃生演練、主題班會和專題黑板報等形式。由于教育方式的多樣化，對于學(xué)生來說，喜聞樂見，容易接受。教育的目的性很強，旨在增強學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的安全防范能力。2017年我校師生安全責(zé)任事故發(fā)生率為零。
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政教處主任年終工作總結(jié)篇十六
一年來，我在校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下、全體教師的鼎力支持和幫助下，緊緊圍繞學(xué)校工作計劃，依據(jù)政教工作計劃，嚴格要求自己，抓管理，要質(zhì)量，圓滿完成了各項工作任務(wù)。
本人全身心投入政教工作中，積極汲取新鮮知識，解放思想，更新觀念，盡職盡責(zé)，時時處處以學(xué)生利益為出發(fā)點，始終以維護學(xué)校和教師利益為己任，工作方法力求得當(dāng)，主動配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，積極了解班主任呼聲，切實起到了承上啟下的橋梁作用。政教工作頭緒多，任務(wù)繁，每天都有不可預(yù)測的學(xué)生違紀違規(guī)事件發(fā)生，僅僅處理違紀學(xué)生這一項工作就顯得應(yīng)接不暇，但是我和同志們沒有絲毫怨言，對工作從來沒有怠慢過，總是務(wù)本求實，任勞任怨，盡自己最大的努力把工作干好。在處理教育學(xué)生的過程中，我們常常工作到中午1：00多或是下午7：00多，由于政教工作的特殊性，在雙休日和節(jié)假日遇到學(xué)生偶發(fā)事件，也總是毫無怨言地到第一現(xiàn)場去處理，對于這種情況，我們政教處的同志已經(jīng)習(xí)以為常了，大家都沒有怨言，一如既往地保持極高的熱情接待學(xué)生、接待家長，直到讓學(xué)生和家長滿意為至。
1.加強政治理論學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆四中全會精神和“三個代表”重要思想，以“四個全面”、“三嚴三實”
引領(lǐng)自己的思想行動，積極參加黨的群眾路線教育實踐活動，自覺做出承諾，查擺自己的問題，制定改進措施，努力提高自己的思想境界、思想素養(yǎng)和思想覺悟，強化政治意識、大局意識和責(zé)任意識，保證政教工作自始至終在正確的政治方向下運作。
2.注重學(xué)好與學(xué)校教育有關(guān)的法律法規(guī)，如《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年思想道德建設(shè)的若干意見》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等。
3.主動地學(xué)習(xí)國內(nèi)外最新的教育新思想、新理論，使教育方法和教育手段符合現(xiàn)代中學(xué)生特點。
4.誠懇地向校長、書記、周圍的優(yōu)秀班主任、心中的好老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們切合我校實際的教育思想和教育方法。
5.走出去，請進來，主動地與兄弟學(xué)校從事政教工作的領(lǐng)導(dǎo)與老師們切磋，將他們的新思想、好方法和成功經(jīng)驗結(jié)合我校實際靈活運用。
學(xué)部和班主任是學(xué)校管理的中堅力量，學(xué)部和班主任隊伍的工作能力將直接影響學(xué)校管理工作的質(zhì)量。為更好地帶動這兩支隊伍，提高學(xué)部和班主任隊伍的工作能力，我們在以下幾個方面做了努力。
1.開學(xué)初，政教處召開學(xué)部工作會議，旨在規(guī)范學(xué)部工作，指導(dǎo)各學(xué)部積極開展工作，激勵各學(xué)部更好的做好本職工作。
2.制定了政教處工作計劃，要求各學(xué)部和班主任開學(xué)前有計劃，期末有總結(jié)，各班級有班級公約，各學(xué)部召開了多種形式的工作會議，把學(xué)部和班級工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的總體要求上來，促使了學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的進一步好轉(zhuǎn)。
3.修訂和完善了《班主任工作考核細則》，以評比促提高。在總結(jié)上學(xué)年經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進一步加大班主任考核力度，做到干好干壞不一樣，干多干少不一樣，進一步調(diào)動廣大班主任的工作積極性。目前，絕大多數(shù)班主任早來晚歸，兢兢業(yè)業(yè)，班級管理井井有條，相當(dāng)多的班主任在班級管理方面已經(jīng)形成自己的獨有特色,效果相當(dāng)顯著，這是值得肯定和表揚的。
4.在抓好兩支隊伍建設(shè)的同時，不斷加強政教隊伍建設(shè)。雖然秋學(xué)期來政教人數(shù)有所減少，但是我們的責(zé)任心并沒有減輕。我們政教處一班人，相互協(xié)調(diào)，積極配合學(xué)校其他部門，深入實際、深入課間、深入學(xué)生，隨時掌握違紀學(xué)生的思想動態(tài)，積極地、主動地、創(chuàng)造性地開展工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。基本完成了學(xué)校安排的各項工作任務(wù)。我們將“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切和為了一切的學(xué)生”作為政教處的工作出發(fā)點。并將“以改正錯誤為下一個起點”作為我們處理學(xué)生的目的。
1.加強常規(guī)管理，注重“三靜四輕”管理目標的落實。
處一班人每天監(jiān)督檢查各樓層秩序、各班課間秩序、自習(xí)秩序和各班衛(wèi)生情況，對樓道內(nèi)、教室內(nèi)、樓梯上發(fā)生的追逐打鬧、亂喊亂叫、打口哨、亂扔廢棄物等不良現(xiàn)象及時進行制止、記載、批評教育和通報評比，做到時時有人管，事事有人抓。
2.堅持不懈地狠抓學(xué)生行為養(yǎng)成教育。
以《中學(xué)生日常行規(guī)范》為基礎(chǔ)，結(jié)合創(chuàng)建安全校園、文明校園、文化校園的活動，對班級衛(wèi)生和學(xué)生儀容儀表，天天檢查，常抓不懈，嚴格要求，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。對校園環(huán)境長期跟蹤管理，對學(xué)生不良行為及時糾正，每天組織學(xué)生檢查評比并不定期進行抽查，確保校園環(huán)境整潔衛(wèi)生。
本學(xué)期，各學(xué)部組織深入開展了道德講堂系列活動和隊列匯操評比活動，堅持文明班級周評比活動，拓寬渠道，結(jié)合學(xué)校實際情況，持之以恒地狠抓學(xué)生行為養(yǎng)成教育等，很好地完成了德育教育系列活動。
3.加強安全法制教育，增強學(xué)生安全意識。
遠離犯罪，團結(jié)歷進，共創(chuàng)平安校園、綠色校園、和諧校園。
4.加強班集體建設(shè)，狠抓文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
為了推動我校精神文明建設(shè)，增強廣大學(xué)生的自覺、自主和文明意識，促進校風(fēng)進一步好轉(zhuǎn)，切實規(guī)范文明班級、文明學(xué)生評選程序，按照《文明班級、文明學(xué)生評選辦法》，每周進行一次評比，每周一在升旗儀式時舉行文明班級“流動紅旗”表彰授旗儀式，促使我校“抓常規(guī)、創(chuàng)文明、爭先進”的活動得以落實。
俗話說得好，人心齊，泰山移。學(xué)校教育不同于其他部門和其他行業(yè)的工作，學(xué)校教育需要的更多是齊心協(xié)力，一致教育。在這方面，本人一是能服從校長、書記的領(lǐng)導(dǎo)，愉快地承擔(dān)主要領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作，并創(chuàng)造性地開展工作，自覺地維護學(xué)校的形象，突出學(xué)校育人優(yōu)先的地位，當(dāng)好校長的參謀助手。二是能顧全大局、把握好分管工作在全局中的位臵，能做好對上協(xié)調(diào)、對下協(xié)調(diào)和左右協(xié)調(diào)工作。三是能處理好與其他部門領(lǐng)導(dǎo)、中層干部和教職工的關(guān)系，做到尊重每一位教職員工的人格。四是對學(xué)生能夠進行耐心細致的教育工作，關(guān)心學(xué)生疾苦，為學(xué)生排憂解難。五是努力營造團結(jié)、和諧、民主、寬松的工作氛圍。
1.學(xué)部管理有待進一步規(guī)范，各種制度的執(zhí)行力度和檢查落實還需進一步加強。
2.部分師生的安全意識淡薄，只是掛在嘴上，沒有落實到行動上。
政教處主任年終工作總結(jié)篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
本學(xué)年度我分管學(xué)校的安全和教學(xué)工作?；厥滓荒陙淼墓ぷ?，是在緊張匆忙中度過的，繁雜卻充實，忙碌不失條理。雖然涉及面廣，頭緒較多，但在校長直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的熱情支持和幫助下，各項工作得以順利的進行?，F(xiàn)將我一年來的工作，向各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師匯報，恭請指正。
在教育不斷改革創(chuàng)新的今天，只有加強學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)自己分管的工作需要，才能更好地指導(dǎo)、解決在日常工作中碰到的各種問題，要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。因此堅持學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論知識，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識不斷豐富，管理水平得以有效的提升。
從任職起，就不斷鞭策自己，各項工作都要以身作則。因此，在工作中總是踏踏實實，勤勤懇懇地落實完成上級、學(xué)校的各項任務(wù)。經(jīng)常早出晚歸，把學(xué)校大大小小的工作都當(dāng)作自己份內(nèi)的事，凡事以學(xué)校、教師、學(xué)生利益為出發(fā)點去思考問題，說真話、做實事，當(dāng)好校長的幫手，做好執(zhí)行工作的“勇士”，以自己的實際行動帶動學(xué)校各項工作的開展。
我把寬以待人，嚴于律已，遵紀守法，廉潔自律作為自己的工作準則，時刻以師德規(guī)范要求自己，充分發(fā)揮模范帶頭作用，對上為學(xué)校為校長負責(zé)，對下為老師、學(xué)生負責(zé)。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)健，而學(xué)校的教育、教學(xué)工作落實在于富有創(chuàng)造力的群體中的每一位教師，充分發(fā)揮教師的工作潛能是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此，我始終明確自己的職責(zé)，擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系，是我工作與做人的根本。一年來，我始終抱著“學(xué)無先后，賢者為先”的思想，虛心學(xué)習(xí)，尊重老師，與領(lǐng)導(dǎo)、老師團結(jié)協(xié)作。重大活動能及時征求校長、老師們的意見，形成共識，使各項工作更有條理，更為落實，更有效果。
安全工作是學(xué)校所有工作的保證，堅持把安全工作作為學(xué)校的首要工作來抓，以預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強教育，群防群治的原則，強化管理，健全制度，建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各種安全意外處置預(yù)案制度和制度落實，簽訂安全協(xié)議書，實行“一崗雙責(zé)”，進一步夯實安全責(zé)任，過去的一年，在全體師生的共同努力下，特別是在班主任的努力下，做到學(xué)校安全無空隙的防患與排查，從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查;根據(jù)學(xué)校實際情況，利用班會、廣播、升旗儀式等時間，開展安全預(yù)防教育，自護教育，提高廣大學(xué)生的安全意識、防范能力和自我保護能力。
從細節(jié)處入手，強化常規(guī)管理，努力做到教學(xué)管理的精細化是提高教育質(zhì)量的重要保證。因此在教學(xué)常規(guī)管理中我努力做到：
我一貫注重教學(xué)常規(guī)管理的落實情況，對教學(xué)過程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節(jié)層層把關(guān)，狠抓落實，實現(xiàn)教學(xué)過程的規(guī)范性、科學(xué)性和創(chuàng)新性。教學(xué)常規(guī)檢查堅持每月化，做到檢查到位，反饋及時，整改有效。并將檢查結(jié)果納入年終績效考核，與教師的績效工資掛鉤。
課堂是教學(xué)工作的主陣地。只有切實提高課堂教學(xué)效益，才能確保質(zhì)量的提高，因此，我們積極開展教學(xué)比武大練兵活動，要求每位教師每學(xué)期必須上兩節(jié)(主、副科各一節(jié))有質(zhì)量的教學(xué)研究課，集中教研組長骨干教師一起聽課、評課，實事求是地分析，提出不足和改進意見，讓教師在實踐中學(xué)習(xí)，在反思中成長。在練兵中，切實做到“四定”即：定時間、定地點、定內(nèi)容、定人員，開展集體備課，做到本學(xué)科教學(xué)計劃和教學(xué)進度，教學(xué)重點難點、訓(xùn)練內(nèi)容三統(tǒng)一，并注重“精”字上下功夫，擺脫了以往“擺場子、搭架子”的做法。實現(xiàn)了教師教學(xué)方法由教師為主體，向以學(xué)生為主的改變，實現(xiàn)了教師由為學(xué)生“掌握”而教，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生發(fā)展、創(chuàng)新而教;有效地促進了我校教學(xué)質(zhì)量的提升。
制定了獎勵方案，召開了畢業(yè)班教師動員會，加強對畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控，尤其做好了各科復(fù)習(xí)與復(fù)習(xí)內(nèi)容的制定工作，使整個畢業(yè)班一盤棋，工作有了很大的改觀。強化了培優(yōu)輔差的力度，注意了每一個復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)，重視分層次教學(xué)，加強對學(xué)生復(fù)習(xí)內(nèi)容掌握情況的約束力度，習(xí)題的檢查力度，做到了精講精練，讓學(xué)生做一題，學(xué)一法，通一片，以獲得省時高效的復(fù)習(xí)效果，展示示范課，激發(fā)教師的潛力，從而增進整體的戰(zhàn)斗力，促進學(xué)生學(xué)科均衡發(fā)展。
1、工作的主動性還不夠，在思想上存在一定的包袱和顧慮，不能大膽地開展工作，對教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心不夠。
2、怎樣有效發(fā)揮副校長的作用，推動班子工作合力的形成以及解決當(dāng)前管理過程中反饋出來的問題，進而推動學(xué)校工作的穩(wěn)步發(fā)展是一個值得我深思的問題。
1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平。
2、不斷地提高自己改革創(chuàng)新意識，特別是新課程改革下的教育怎么做有許多值得探討的問題。進一步在落實上做好文章，強化品牌意識，提高辦學(xué)質(zhì)量。
3、努力提高個人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，使今后的工作更得心應(yīng)手。
政教處主任年終工作總結(jié)篇十八
優(yōu)秀作文推薦！本學(xué)期我剛從八五八農(nóng)場學(xué)校政教處調(diào)到云山小學(xué)政教處，主要負責(zé)政教班主任管理工作，雖然到了新環(huán)境，但是很快適應(yīng)了這里的工作。一個學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在班主任和全體教師的積極配合下，我認真貫徹落實了學(xué)校工作計劃和德育要求。加強了班主任工作，促進了學(xué)生德智體美勞的全面發(fā)展，積極推進了學(xué)校的校風(fēng)建設(shè)?，F(xiàn)在將一個學(xué)期我所負責(zé)的班主任工作總結(jié)如下：
開學(xué)初我就根據(jù)學(xué)校的政教工作計劃制定了班主任工作計劃下發(fā)給各班主任。本學(xué)期開展了如下活動：
(一)抓好學(xué)生養(yǎng)成教育工作。
開學(xué)初針對一年級學(xué)生初入學(xué)和部分學(xué)生剛回到校園比較散漫的現(xiàn)象，開展了強化學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的教育。通過主題班會繼續(xù)強化學(xué)生的行為習(xí)慣，打造“文明校園”挖掘一批學(xué)生“典型”，以榜樣的力量帶動學(xué)生自覺形成良好習(xí)慣。通過專項檢查促進學(xué)生行為習(xí)慣的深化實施。通過班級評比檢查，納入文明班級的考核。九月份強化校規(guī)校紀教育。各班進一步組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《各年級行為習(xí)慣養(yǎng)成》。舉行了《我是文明小學(xué)生主題教育》《誠信教育》主題班隊會。
(二)實施環(huán)境教育，創(chuàng)建“潔凈學(xué)?！?。
我們通過“綠色學(xué)?！钡膭?chuàng)建工作，真正落實環(huán)境教育理念，努力培養(yǎng)、全面提高師生的可持續(xù)發(fā)展素質(zhì)。針對學(xué)校出現(xiàn)的各種現(xiàn)象，我們讓班主任組織學(xué)生上了“學(xué)校是我家，清潔靠大家”主題教育。取得了較好的效果。
(三)注重節(jié)儉，展中華傳統(tǒng)美德。
中國傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德對青少年的人格修養(yǎng)有著不可忽視的.影響。傳統(tǒng)是現(xiàn)代的根基，為了弘揚我們中華民族的傳統(tǒng)美德，加強中華傳統(tǒng)美德教育，我校與時俱進的開展多樣的教育活動。開展了《勤儉節(jié)約教育》《中華傳統(tǒng)文化教育》等班會。在班會活動中讓學(xué)生了解到了我們中華民族的一些優(yōu)秀的傳統(tǒng)和文化。引導(dǎo)學(xué)生認同他民族文化，樹立民族自尊心、自信心和自豪感。為祖國的繁榮富強而努力有著非常重要的作用!
(四)落實省里文件開展“我的家風(fēng)我的家，我的校(班)風(fēng)我的校(班)”系列活動。
本學(xué)期接到省里的“我的家風(fēng)我的家，我的校(班)風(fēng)我的校(班)”后，我結(jié)合我校的實際情況制定了云山小學(xué)活動方案下發(fā)給各班主任。在我校進行了一系列的活動。開展了“我的家風(fēng)我的家，我的校(班)風(fēng)我的校(班)”主題班會，演講比賽，學(xué)生征文，兒童畫比賽，黑板報比賽等，取得良好的效果。在活動中學(xué)生對良好的家風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)的重要性更明確了，為我校樹立良好的校風(fēng)、班風(fēng)奠定了基礎(chǔ)。
本學(xué)期我還負責(zé)并參與了“寫漂漂亮亮中國字，做堂堂正正中國人”學(xué)生寫字大賽，“集體主義教育之跳繩比賽”在活動后都進行了報道。
安全無論對于哪里來說都是重中之重，因此我校對于學(xué)生的安全教育非常重視。這學(xué)期結(jié)合學(xué)校的安全教育，各班進行了每月的安全教育簽字，節(jié)假日政教處發(fā)了假日安全公約讓學(xué)生學(xué)習(xí)并簽字。并利用班隊會上了安全方面的隊會《小學(xué)生日常安全知識教育》《防火知識教育》等，對學(xué)生起到了教育作用。
本學(xué)期開學(xué)初教學(xué)樓裝修后對各班提出班級文化建設(shè)要求，并要求班級認真布置，結(jié)合本年級設(shè)計出自己的特色來，經(jīng)過班主任老師和學(xué)生的認真準備設(shè)計，各班都設(shè)計了水平非常高的的班級文化園地，受到領(lǐng)導(dǎo)的好評。
本學(xué)期每周由值班教師、監(jiān)督崗?fù)瑢W(xué)、值班領(lǐng)導(dǎo)組成的三級檢查，使我校的紀律、衛(wèi)生情況一直保持得非常好。每天早上都能看到自覺打掃衛(wèi)生區(qū)的情景，自覺排隊行走的情形，學(xué)生言行規(guī)范了，舉止文明了，環(huán)境整潔了。
總之，一學(xué)期班主任工作繁雜，事情不斷，班主任非常辛苦，非常配合政教處的工作，在此表示感謝。希望今后我們的共同努力使班主任工作能更上一層樓。
政教處主任年終工作總結(jié)篇十九
首先感謝大家對我的關(guān)心和幫助，回顧一年來的德育工作，主要得益于上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于全體老師的大力支持和積極配合，使我的工作得以順利開展，在此我把自己的工作情況向大家作一個匯報。
一、政治思想表現(xiàn)。
自從擔(dān)任政教處主任以來，我非常重視自身思想素養(yǎng)的提高，認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，黨的xx大精神及上級有關(guān)文件精神，認真學(xué)習(xí)新的教育思想理論，認真參加每次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在抓德育教育工作期間嚴于律己，牢固樹立為學(xué)生服務(wù)，為老師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的思想，虛心聽取教職工的意見和建議，和其他班子成員團結(jié)合作。
二、學(xué)校工作。
在教學(xué)過程中，我努力鉆研教材，認真?zhèn)湔n、上課，認真批改作業(yè)，虛心向同事們學(xué)習(xí)，在期末統(tǒng)考中成績良好。
(1)結(jié)合本校實際，制定一系列管理舉措，如：《xx初中德育工作管理制度》、《xx初中安全常規(guī)管理制度》、《xx初中日常管理條例》、《xx初中門衛(wèi)管理制度》等。事實證明，取得的成效是顯著的。
(2)我經(jīng)常聽取老師的意見和建議，多次召開班主任會議，加強班主任的管理工作，介紹班級管理中好的經(jīng)驗和做法。
(3)抓好學(xué)校的常規(guī)管理。努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵守校紀校規(guī)，遵守公共道德，尊敬老師，團結(jié)和睦，愛護公物的行為習(xí)慣，學(xué)生的紀律觀念明顯增強。
(4)協(xié)助校長做好學(xué)校的安全工作，利用國旗下的講話，宣傳交通安全，食品安全。通過邀請學(xué)校法治副校長、鎮(zhèn)司法所干事及主題班會等形式進行法制安全教育，通過校內(nèi)外青少年犯罪案例的警示教育，提高全體同學(xué)分辨是非的能力，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)上的各種不良誘惑。
(5)認真組織開展好教師節(jié)活動。
(6)在校園內(nèi)及時處理各類糾紛，制止學(xué)生的不良行為，努力擔(dān)負自己的工作職責(zé)，做到問心無愧，多次組織各班主任到鎮(zhèn)上網(wǎng)吧、游戲廳、桌球室等娛樂場所檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
三、存在的問題。
1、常規(guī)管理中，在教育方法、模式上還需要創(chuàng)新。
2、關(guān)心了解班主任工作過程中的難度不夠。
3、在發(fā)揮學(xué)生會作用，調(diào)動學(xué)生干部積極性，參與學(xué)校管理等方面有待加強。
以上是自己一年來的思想和工作匯報，雖然做了些工作，也取得了一點成績，存在一些問題。在今后的工作中，我要不斷改進，不斷加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)，為xx初中的發(fā)展做出自己的貢獻。
政教處主任年終工作總結(jié)篇一
政教處制定了“問題生”幫教計劃，各班主任認真落實轉(zhuǎn)化問題學(xué)生的各項措施，通過各項活動積極轉(zhuǎn)化“問題生”。通過“警民共建”、“法律咨詢”、“心靈之約”等形式，教育、感化他們，從目前反饋的情況看，效果良好，得到了家長和社會的認可。
二、堅持育人為本，切實把德育擺在學(xué)校教育工作的首位。
為了更好的推進德育工作，我們開展了“三種教育”：一是“體驗教育”，讓學(xué)生身入其中，心入其中，切身體會和感受。二是“養(yǎng)成教育”，使學(xué)生在陶冶情操，磨勵意志的過程中形成;三是“快樂教育”，寓教于樂，讓學(xué)生在道德教育中追求快樂、尋找快樂、創(chuàng)造快樂、展示快樂、體驗快樂。為了培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，我們把“養(yǎng)成教育”當(dāng)作每周工作的重點在每兩周一次的班主任工作例會上反復(fù)強調(diào)，針對學(xué)生中所存在的問題結(jié)合學(xué)校實際制定相應(yīng)措施作為工作任務(wù)認真落實。政教處對值周生全面培訓(xùn)，制定值周生值周制度，組織值周生認真學(xué)習(xí)，制定值周檢查細則，加強巡查反饋。在學(xué)生中開展不文明行為自查自糾，值周生將每次檢查結(jié)果利用黑板、廣播宣傳等形式公布，督促學(xué)生及時發(fā)現(xiàn)問題，改正缺點，促成文明習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)校規(guī)定在校生不準留長發(fā)、特殊發(fā)型，不許留長指甲、不準著奇裝異服。李校長和政教處鞏主任定期利用周一晨會時間檢查學(xué)生個人衛(wèi)生，抽查管制刀具，給各班學(xué)生印發(fā)了新的“中學(xué)生日常行為規(guī)范”和“中學(xué)生守則”以及學(xué)校制定的“規(guī)范生評定細則”，讓文明行為真正成為學(xué)生終身受益的習(xí)慣。
三、不斷改進德育方法，增強德育的吸引力和感染力，真正提升德育實效。
在教育方式的創(chuàng)新上，我們強調(diào)“灌輸式”與“滲透式”結(jié)合，“顯性”教育與“隱性”教育結(jié)合，重視“滲透式”教育，摒棄單調(diào)、枯燥、無味的重復(fù)教育，反對教育方式的教條化、命令化、形式化，研究學(xué)生的身心特點，準確了解的把握學(xué)生思想道德新技點和情感需要，讓德育貼近學(xué)生思想道德實際，貼近學(xué)生的生活現(xiàn)實，以達到“潤物無聲”的效果。我們充分利用各種有利資源，引入生動活潑的教育形式，將德育滲透到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活的各方面，對學(xué)生進行潛移默化的教育，陶冶學(xué)生情操。同時注重課堂外求發(fā)展，形成課堂課外有機結(jié)合，開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，以增強德育的吸引力和感染力，提高實效，為了增強德育工作的生動性和實效，有理有據(jù)的圖片讓學(xué)生接受無聲的教育，通過多種途徑，讓學(xué)生自覺抵制不良風(fēng)氣，遠離不良行為，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和習(xí)慣。我們利用現(xiàn)有的黑板報、宣傳窗、廣播臺、六中校園博客等宣傳陣地開展形式多樣教育宣講活動。開展共建和諧家園讀書教育活動，舉辦慶祝建國六十周年征文、“七個一”征文、“三有三為”征文等，同時召開各種主題的主題班團會，還進行了以安全、養(yǎng)成教育等為主題的手抄報評比活動。
學(xué)校處于城鄉(xiāng)結(jié)合部，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣與思想品質(zhì)參差不齊，加之初中生正處于青春期，受不良社會風(fēng)氣和不良影視作品的影響，存在諸多不穩(wěn)定因素。
針對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣與思想品質(zhì)參差不齊的實際，以養(yǎng)成教育為突破口，開展強化學(xué)生遵規(guī)守紀和安全意識的教育。學(xué)校利用校園廣播、櫥窗，開展宣傳活動，增強學(xué)生的遵規(guī)守紀意識。學(xué)校聘請法制副校長，定期來校，開展普法活動。政教處組織師生學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人違法犯罪法》、《社會治安綜合治理條例》，并在師生中開展知識競賽活動，學(xué)生的法制觀念不斷增強。
針對學(xué)生心理壓力的實際，開展心理健康教育。我校多次利用校會、班會對學(xué)生進行心理健康教育，學(xué)生受益頗多。
四、加強師德建設(shè)，重視教師的身教，完善德育的評估和激勵機制。
“學(xué)高為師，身正為范”，教師的身教往往具有比言教更為直接的影響力，為發(fā)揮教師的示范作用，我們始終把教師職業(yè)道德建設(shè)放在德育工作隊伍建設(shè)的突出地位，以提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，讓教師的人格魅力影響學(xué)生感染學(xué)生，同時，我們還有計劃地對教師開展德育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不定期考核，通過對學(xué)生開展問卷調(diào)查，評選出德育先進工作者進行表彰。
五、動員全社會力量，實現(xiàn)學(xué)校、家庭和社會三者的有機結(jié)合，共同營造良好的德育氛圍。
未成年人的思想道德教育不是學(xué)校內(nèi)部能夠獨立完成的，它有賴于學(xué)校、家庭、社會的共同努力。為此，我們成立了家長學(xué)校，選舉家長代表不定期召開會議共同參與學(xué)校管理，公開學(xué)校的德育管理制度和評價方式，接受社會的監(jiān)督和評議，還結(jié)合當(dāng)?shù)嘏沙鏊叫Ｐv未成年人保護法，開展法制教育，教育學(xué)生遵紀守法，健康向上，激勵學(xué)生珍惜時間，樹立遠大的理想抱負，奮發(fā)有為，讓全社會都來關(guān)心未成年學(xué)生的健康成長。
為了加強家校與社會的聯(lián)系，我們組織學(xué)生代表為鐵煤集團大明一礦礦工送上代表平安的“平安果”，班前會的演講等，向礦工發(fā)放安全宣傳單，把學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育落到實處。
德育處工作瑣碎繁雜但意義重大，加強青少年思想道德建設(shè)工作任重道遠，我們將在今后的工作中繼續(xù)努力，積極探索，不斷改進和完善，切實提升德育實效，為青少年的健康成長保駕護航。
工作要繼續(xù)，努力更要繼續(xù)。我們政教處全體同仁決心以昂揚的斗志、飽滿的熱情投入到未來的工作中，把平凡的工作做實做細做久，我們相信，不久的將來，一個嶄新和諧、努力向上、充滿朝氣的六中定會呈現(xiàn)在煤城人的眼前!
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政教處主任年終工作總結(jié)篇二
遵循學(xué)校整體工作思路，認真貫徹落實學(xué)校工作方針，認真地開展了一些工作，現(xiàn)簡要制定學(xué)校政教處主任。
如下：
(一)、構(gòu)建德育平臺，全面加強學(xué)生的思想道德建設(shè)。
重視德育工作是我校領(lǐng)導(dǎo)班子的一貫做法。學(xué)校的行政會成員，既是德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的成員，又是學(xué)校預(yù)防青少年犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，還是學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員。學(xué)校每月定期召開德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議和班主任工作會議。會議內(nèi)容是總結(jié)前段時間工作，安排后期任務(wù)，對政教工作提供指導(dǎo)，研究政教工作中疑難問題的解決方案與對策。
學(xué)校要抓好德育工作，必須先抓好班主任隊伍建設(shè)工作。班主任是班級德育工作的核心，是年級德育工作的中堅，是學(xué)校德育工作的骨干。為了加強對班主任隊伍的管理，提高班主任對德育工作的認識，滲透“明理博學(xué)，求實創(chuàng)新”的育人理念，政教處在本學(xué)期定于每月底召開召開班主任工作會議。
圍繞月主題開展教育，各班除了學(xué)校集會教育外，在班級內(nèi)部召開主題班會，辦專題。
黑板報。
本學(xué)期全校各班召開主題班會共計18個班次，辦專題黑板報共計4期次。
(二)、以人為本，平安為先，強化安全意識，創(chuàng)建平安和諧校園。
安全工作歷來都被視為學(xué)校的重要工作。為了使我校的安全工作管理規(guī)范化、制度化，學(xué)校安全辦于去年進一步完善了學(xué)校安全工作管理制度，將學(xué)校安全制度匯編成冊，印發(fā)了《大倫初級中學(xué)安全工作管理制度》，每個教職員工人手一冊。
我校在抓學(xué)生的安全教育方面有四大特點，一是舍得投入時間;二是有固定的教育形式;三是教育方式多樣化;四是教育的目的性強。在時間的投入上，我校每周有學(xué)生集會進行安全教育，課外各班辦黑板報進行安全教育。在教育形式上，我校有國旗下講話、演講;有交通安全講座，安全事故圖片展、安全逃生演練、主題班會和專題黑板報等形式。由于教育方式的多樣化，對于學(xué)生來說，喜聞樂見，容易接受。教育的目的性很強，旨在增強學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的安全防范能力。
為了創(chuàng)建和諧校園，我校讓學(xué)生參與管理，讓學(xué)生管理學(xué)生。讓學(xué)生干部在管理中學(xué)習(xí)和鍛煉。學(xué)生干部在監(jiān)督學(xué)生的安全與紀律上，彌補了學(xué)校安全管理中的不足，為學(xué)校安全增強了保障。
(三)、加強學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
學(xué)校印制了《大倫初級中學(xué)生手冊》，《手冊》對學(xué)生的衣著發(fā)式，行走坐立姿勢、上課學(xué)習(xí)、下課活動、禮貌禮儀等都做了詳細的規(guī)定。政教處每月開展“文明寢室”評比，及時通報各班在衛(wèi)生、紀律等方面的情況，在各班主任的積極配合下，學(xué)校的衛(wèi)生也得到很好的保持。通過以上規(guī)則的學(xué)習(xí)，全校學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。
學(xué)校政教處分階段對學(xué)生的違紀現(xiàn)象進行抓查整治。開展“文明伴我行”系列活動，首先是抓學(xué)生的儀容儀表。由于長期抓查，我校學(xué)生的發(fā)式、衣著都達到《規(guī)范》要求。良好的大倫初級中學(xué)學(xué)生形象已顯現(xiàn)出來。其次，專項整治的內(nèi)容還有打架、罵人、大喊怪叫、逃課出走等，都有了明顯的成效。
(四)、開展豐富多彩的校園活動，寓教于樂。
為了激發(fā)學(xué)生接受德育教育的興趣，增強德育教育效果，學(xué)校舉辦各種各樣的活動，為學(xué)生搭建平臺，寓教于樂?！拔濉に摹逼陂g學(xué)校召開了“班班有歌聲，快樂我成長”歌詠比賽暨大型表彰會，表揚優(yōu)秀班集體3個，優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等50人次，給廣大學(xué)生樹立了身邊的榜樣，在校園內(nèi)掀起了比學(xué)趕幫超的熱潮。
一、努力加強德育隊伍建設(shè)。
1、按照學(xué)?！叭珕T育人、全程育人、全方位育人”的要求。
全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上，結(jié)合本職工作，認真履行了育人職責(zé)，學(xué)校制定實施了《關(guān)于實行全員班主任制》的規(guī)定，落實了優(yōu)生、邊緣生、后進生的幫輔與承包。全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用，自覺滲透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教書育人，管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、逐步形成了全方位育人的格局。
2、加強了班主任隊伍建設(shè)。
制定實施了《班主任工作條例》、《班級管理考評實施方案》，繼續(xù)實行班主任工作制度，班主任工作經(jīng)驗交流制度、例會制度、優(yōu)秀班主任評選制度。加強了班主任工作的責(zé)任心、上進心、事業(yè)心教育，強化“三精”意識，即精心、精細、精品。召開了兩次優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會，并下發(fā)了典型經(jīng)驗材料，舉行示范班會觀摩，觀看了北京市優(yōu)秀班主任報告錄像帶。
3、充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用。
(1)在班級內(nèi)部繼續(xù)推行值周班長制和班干部競選輪換制度，各班級均成立班級管理量化小組，對每一位同學(xué)的日常行為進行量化管理。
(4)實施了自主與責(zé)任教育工程。在自主方面做到“三主四層次”，即以學(xué)生為主體，自主管理，主動發(fā)展，實施學(xué)生會、值周班、班級自治、學(xué)生個體四層次管理。在責(zé)任方面做到“五點五學(xué)會”，即以對家庭負責(zé)為起始點，學(xué)會孝敬;以對自己負責(zé)為立足點，學(xué)會誠信;以對學(xué)習(xí)負責(zé)為基本點，學(xué)會求知;以對集體負責(zé)為凝聚點，學(xué)會關(guān)心;以對社會負責(zé)為升華點，學(xué)會報效祖國。
通過以上形式，有效地促進了學(xué)生的養(yǎng)成教育，學(xué)校每學(xué)期對涌現(xiàn)出來的一大批三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、文明學(xué)生、學(xué)習(xí)尖子、體育尖子、藝術(shù)尖子、各類標兵等在全校大會上大張旗鼓的進行表彰獎勵。本學(xué)年共評選出25名“五星學(xué)生”。
4、政教處自身組織建設(shè)。
根據(jù)學(xué)校要求，制定了政教處工作制度、學(xué)習(xí)制度，努力爭創(chuàng)“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”政教處。政教處人員分工明確，努力做到“團結(jié)協(xié)作、真誠善良，真抓實干、務(wù)求實效，主動學(xué)習(xí)、提高能力，開拓創(chuàng)新、有所作為”。
二、狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，認真落實一日常規(guī)。
繼續(xù)開展以爭創(chuàng)示范班集體為龍頭的常規(guī)管理達標活動，制定了《學(xué)生管理40條》、《學(xué)生管理手冊》，對學(xué)生紀律、學(xué)習(xí)、三操、衛(wèi)生、安全等一日常規(guī)，從嚴管理，精細管理。在常規(guī)落實上，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教處、班主任、全體教職工、學(xué)生會參與管理，實行一日一反饋，一周一總結(jié)，一月一評比，使常規(guī)工作落到實處。
三、多渠道開辟育人陣地。
1、充分利用升旗儀式和國旗下講話，加強對學(xué)生的教育，把升旗改為分年級輪流升旗，增強了對學(xué)生教育的針對性和實效性。
2、全面培養(yǎng)學(xué)生的遵紀守法意識，每學(xué)期開展一次法紀教育月。邀請關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)作了生動的法制報告，經(jīng)常組織學(xué)生觀看法制錄像片、安全教育片，不定期進行違紀檢舉。通過作法制報告，落實后進生跟蹤幫教，對違紀學(xué)生公開處分。通過以上形式有效地防止惡性事件的發(fā)生。
3、加強了宿舍管理。對宿舍衛(wèi)生、物品擺放及被子折疊政政教處制定了詳細的制度，并每天進行檢查評分，每月評選購文明寢室若干個。經(jīng)過嚴格管理，各班級的積極配合，學(xué)生公寓樓管理日趨規(guī)范，成為學(xué)校管理的一個亮點，得到了師生及學(xué)生家長的一致好評。
一、政治素質(zhì)與師德師風(fēng)。
本人熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護社會主義制度，堅信馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認真踐行“三個代表”重要思想，遵紀守法，文明執(zhí)教，克已奉公，具有較高的道德修養(yǎng)水平，始終以優(yōu)秀共產(chǎn)黨標準來衡量要求自已，永葆共產(chǎn)黨員先進性，有著過硬的政治素質(zhì)。在師德方面，我不斷加強修養(yǎng)，塑造“師德”。始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個教師立身之本的極其重要的位置上。“學(xué)高為師，身正為范”，這個道理古今皆然，從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師表，力求從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，不斷提高自己水平。
作為政教處主任、年級組長，我更是全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，不斷更新教育理念，樹立全新的人才觀，不斷改進教育教學(xué)的手段、不斷探索有效的管理、緊跟時代對教育教學(xué)發(fā)展要求，永葆時代氣息。不斷強化強化尊重學(xué)生，為學(xué)生服務(wù)的意識，遵循學(xué)生身心發(fā)展的特點和教育規(guī)律，關(guān)心愛護每一個學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，注重學(xué)生的心理健康教育，探討如何加強青少年思想道德建設(shè)的方法和途徑，使政教處的工作更加求真務(wù)實，在關(guān)愛暫困生，轉(zhuǎn)化差生方面卓有成效。在教育教學(xué)中，認真貫徹黨的教育方針和政策，不體罰和變相學(xué)生，不加重學(xué)生的課外負擔(dān)，不“亂收費、亂訂資料、亂補課”，與年級組的教師們一道，銳意進取，努力拼搏，共同提高年級的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、業(yè)務(wù)水平與工作能力。
二十幾年來，我始終工作在教育教學(xué)的第一線，團結(jié)協(xié)作，拼搏進齲特別自20xx年晉升中學(xué)一級以來，我每天早來晚走、周六周日也難得休息，每天在校工作時間平均在十個小時以上，教育教學(xué)成績十分顯著，每年均被評為學(xué)校先進個人，受到學(xué)校表彰。20xx年10月，撰寫《談高三歷史后期復(fù)習(xí)》在縣級歷史教研會上交流，獲得好評。20xx年高考教學(xué)質(zhì)量評估全縣文科應(yīng)屆綜合科第五名;20xx年領(lǐng)導(dǎo)德育工作榮獲20xx年全縣德育工作三等獎。20xx年德育工作榮獲仁壽縣學(xué)校德育工作特等獎。20xx年撰寫的《高三歷史復(fù)習(xí)中如何發(fā)揮學(xué)生的主體性》在眉山市歷史教研會上交流，獲得一致好評。20xx年撰寫的《與時俱進，以德立?！繁蝗蕢劭h委宣傳部評為優(yōu)秀調(diào)研文章。20xx年四川省未成年人思想道德建設(shè)知識競賽活動中，榮獲優(yōu)勝獎。xx年，領(lǐng)導(dǎo)的校團支部獲“四川省紅旗團委”榮譽稱號。
三、愛崗敬業(yè)與教學(xué)工作。
20xx年以來，本人在教學(xué)工作中，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，認真履行自己的職責(zé)，做好了本職工作，不管活有多累，人有多困，都堅持出勤，從未有過缺課，遲到早退等不愛崗敬業(yè)的現(xiàn)象。平時積極組織本年級組的教師開展說課、評課活動，認真履行教學(xué)“六認真”，同時并不斷指導(dǎo)政教處加強未成年人思想道德建設(shè)工作。
政教處主任年終工作總結(jié)篇三
1、和家長進行情感和教育方面的溝通。見到家長，我總讓他們看到我的笑臉，每天不管心中有無煩心事向家長點個頭，打聲招呼，道聲“再見”并不難。我是個不愛告狀的老師，我覺得孩子在我班上，犯了錯，首先應(yīng)該由我來教育引導(dǎo)，不要太多地把責(zé)任推向家長，除非確實需要家長共同來配合教育的。即使這樣，在與家長交談時，我特別注意講話的方法和語氣，我會笑著婉轉(zhuǎn)地跟家長說事情，盡量不讓家長產(chǎn)生因為孩子犯了錯而使老師反感或另眼相待的錯覺，讓家長感到尷尬。
2開展各種家園合作活動。我們針對幼兒發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題，表現(xiàn)的進步通過家園聯(lián)系手冊及時與家長“通氣”。如忽磊在家很嬌慣，說話口齒不清，做事沒耐心，上課也坐不住，家長也很頭疼。通過與家長共同合作，大大改變了忽磊的一些不良習(xí)慣，對此，我們在聯(lián)系本上及時告訴家長，并大大褒獎一番。這種行為的直接結(jié)果是對幼兒的良性促進，忽磊也能從剛進幼兒園什么都不會，到能完整畫一幅畫，這一表現(xiàn)，使得家長喜出望外。對于幼兒在家里的表現(xiàn)，家長也通過聯(lián)系手冊向我們簡要描述，使我們能夠展開有針對性的教育。有時我們還會把我們對孩子的`期望和需要家長配合的內(nèi)容寫在聯(lián)系本上，使小小本子發(fā)揮大作用。如培養(yǎng)小班幼兒的講禮貌習(xí)慣，就要家園共同合作，要求在家庭中成人以身作則，使幼兒自然形成講禮貌的好習(xí)慣。
我們結(jié)合主題活動，充分調(diào)動家長參與學(xué)習(xí)活動的積極性。因為孩子的學(xué)習(xí)必須建立在孩子的生活經(jīng)驗上，因此我們經(jīng)常與家長相互合作，幫助孩子接來相應(yīng)的生活經(jīng)驗。比如在主題活動“車輪咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)”中，我們發(fā)動家長利用節(jié)假日帶孩子參觀各種汽車，觀察各種車的特征，到幼兒園與大家一起分享。在家長的配合下，激發(fā)了孩子對身邊事物探索的興趣，使每個教學(xué)活動體現(xiàn)價值。
本學(xué)期，我們班級的家長積極配合班級各種，在主題活動中收集資料，將家中的廢舊物品清洗干凈，充實了角色游戲的材料。我們利用各種節(jié)日開展活動，元宵節(jié)、端午節(jié)，我們請家長向孩子介紹元宵節(jié)的來歷，與孩子一起品嘗節(jié)日民俗小吃。孩子父母的交流中更體現(xiàn)主動性。在六一兒童節(jié)到來之際，家長積極主動來園觀看藝術(shù)匯演，并得到一致好評。
總之，信任是家園合作基礎(chǔ)，也是家園共育的關(guān)鍵，我們所有的工作也是圍繞建立“信任的橋梁”而開展。如果家園互相信任，就能相互體諒，就能為孩子更好的發(fā)展提供良好和必要的條件。
政教處主任年終工作總結(jié)篇四
一、深入開展愛國主義教育、集體主義教育，人生觀教育、法制教育、道德品質(zhì)教育，使學(xué)生的德育素質(zhì)得到不斷地提高，對高一新生加強入學(xué)教育，特別是校史、校紀校規(guī)教育，并組織做好高一新生入學(xué)軍訓(xùn)的有關(guān)工作，組織學(xué)生積極參加軍訓(xùn)，通過軍訓(xùn)提高學(xué)生的思想政治覺悟和紀律觀念，激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情，增強學(xué)生的綜合素質(zhì)，在本學(xué)期全校沒有出現(xiàn)重大違紀違規(guī)事件。
二、努力做好樹立典型、宣傳典型、學(xué)習(xí)典型的工作，并積極協(xié)助配合校長室，在本學(xué)期初召開頒獎大會，精心組織會場，安排有關(guān)人員，并準備好一切獎品、獎狀。
三、積極采取各項措施，加強學(xué)校安全管理，加大安全意識宣傳力度，大大的提高了學(xué)生自我保護意識，從根本上杜絕了安全事故的發(fā)生。
四、在全校開展爭創(chuàng)“三好學(xué)生”的活動，開展學(xué)先進、爭先進、比先進的活動，鼓勵學(xué)生積極進取，使學(xué)校逐步形成了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。本學(xué)期全校涌現(xiàn)了不少先進班級，涌現(xiàn)了很多學(xué)習(xí)品德優(yōu)秀的學(xué)生，經(jīng)過認真公平的評定，學(xué)期末共評出4個文明班和3個表揚班。
五、通過努力逐步建全了家庭、社會、學(xué)校三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，進一步密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，進一步發(fā)揮教育整體的功能，為學(xué)生的進步創(chuàng)設(shè)良好的內(nèi)外部環(huán)境，提倡講文明、講禮貌，保持良好的儀容儀表。本學(xué)期開展了兩次儀容儀表整理活動大檢查，經(jīng)過大力地整頓，學(xué)生的儀容儀表得到了規(guī)范，做到不穿奇裝異服、不帶首飾、不吸煙、不染發(fā)燙發(fā)，男生不留長發(fā)。
六、轉(zhuǎn)化差生，對差生進行耐心教育、引導(dǎo)，使之轉(zhuǎn)化為優(yōu)生。如xx等無心向?qū)W，經(jīng)常遲到，課堂上不僅不專心聽講，且影響他人，沉迷于上網(wǎng)玩游戲，通過科任教師、班主任和政教處領(lǐng)導(dǎo)耐心進行正面品德教育及正確思想引導(dǎo)，通過與其家長的密切聯(lián)系、面談、溝通、配合，使之轉(zhuǎn)差為優(yōu)。
七、加強學(xué)校的衛(wèi)生工作管理、堅持每天早讀課前分班落實校園公共衛(wèi)生打掃和自行車排放，放學(xué)后各班進行教室內(nèi)衛(wèi)生打掃，每個月進行一次大掃除，并安排學(xué)生會做好學(xué)校衛(wèi)生的管理、檢查、評比工作，使學(xué)校天天保持整潔衛(wèi)生，校園環(huán)境得到美化凈化。
八、定期召開團委會、學(xué)生會干部會議。我處和校團委同心協(xié)力，認真做好學(xué)生會管理的工作，發(fā)揮團員、學(xué)生會骨干的先鋒模范作用。學(xué)生會在校團委和政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，積極參與學(xué)校管理，使學(xué)?；拘纬伞耙詫W(xué)生管理學(xué)生”的新模式。
九、本學(xué)期，我處繼續(xù)抓住廣播站、黑板報、各班學(xué)習(xí)園地這幾個陣地，發(fā)揮輿論導(dǎo)向和宣傳發(fā)動作用，以生動活潑的形式對學(xué)生實行潛移默化的教育。廣播站報道新聞，讓學(xué)生了解國內(nèi)外大事，學(xué)會關(guān)心政治，播放優(yōu)秀歌曲、樂曲，陶冶學(xué)生情操。各班黑板報要求定期更換，內(nèi)容和主題要求能反映學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等實際，成為展示班級風(fēng)貌的一個窗口。一學(xué)期來通過出版校刊、黑板報、各班學(xué)習(xí)園地、國慶元旦?？?、元旦開展書畫比賽等活動，創(chuàng)設(shè)了學(xué)校深厚的文化氛圍，豐富了學(xué)生的課余生活，也極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。
十、積極開展體育運動，提高教師和學(xué)生的身體素質(zhì)?！吧眢w是革命的本錢”，我校歷來非常重視教師和學(xué)生的體育鍛煉，本學(xué)期在第十一周組織了校性學(xué)生田徑運動會，在國慶節(jié)期間還組織了一次教師籃球賽，本學(xué)期我校還榮獲汕頭市體育局主辦的汕頭市第五屆“體育節(jié)”活動先進單位和稱號。
十一、加強教師德育理論學(xué)習(xí)。教師是學(xué)校教育教學(xué)工作的主體，因此要達到“以德育人”的目的，就必須提高教師整體的德育理論水平。本學(xué)期來通過教師例會的政治學(xué)習(xí)，通過組織教職員工參加教師普法考試，提高了教師的思想認識和覺悟，把師德建設(shè)提高到一個新的水平。
十二、通過召開班主任經(jīng)驗交流會，提高班主任工作水平。本學(xué)期召開了四次班主任工作會議，通過介紹優(yōu)秀班主任的一些教育管理方法，并讓班主任進行討論和自我檢討總結(jié)，寫出心得體會，作為以后工作的指導(dǎo)。黃漢標主任、馬愛芬副主任還親自認真指導(dǎo)新班主任寫好《學(xué)生手冊》。
以上是政教處在本學(xué)期中所做的主要工作和取得的成績，但還存在一些問題，如考勤管理還存在一定的漏洞，衛(wèi)生工作少數(shù)班級仍未能認真落實，個別班主任的工作還不夠細致與深入，這些都有待在今后進一步加強。
新學(xué)期，我處要更加深入扎實地開展學(xué)生的政治思想教育，要針對存在的主要問題，進一步加強考勤紀律管理，不斷提高學(xué)校德育工作水平，使學(xué)校的德育工作再踏上一個臺階。
政教處主任年終工作總結(jié)篇五
本學(xué)期，政教處、團委一班人在學(xué)校黨支部和校委會領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)新思路，大膽實踐，既明確分工，各負其責(zé)，又密切配合，協(xié)調(diào)一致，貫徹“生態(tài)管理、內(nèi)涵發(fā)展、規(guī)范提高”的管理理念大步向前。本學(xué)期是繁忙而充實的一個學(xué)期，是在繼承中創(chuàng)新的一個學(xué)期，在常規(guī)管理和校園文化建設(shè)等方面都取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下。
規(guī)范的管理就是效益，科學(xué)的管理就是教育。規(guī)范影響人，規(guī)范教育人，規(guī)范改變?nèi)?。滲透在規(guī)范中的教育，往往是富有影響力的教育，這種不露痕跡的教育，又常常是最能入腦入心的教育。本學(xué)期，我們的各項常規(guī)工作全面展開。
1、建章立制工作穩(wěn)步推進。學(xué)期伊始，為增強班級工作量化管理的針對性，我們修訂了《班級量化管理考核辦法》、《管理優(yōu)勝班集體評選辦法》等制度，既堅持了以往的成功做法，又進一步增強了科學(xué)性和可操作性。其中，對學(xué)生行為管理、儀表管理、車輛管理、校園衛(wèi)生管理、教室衛(wèi)生管理、早操管理、課間操管理、校園文化的開展、班主任常規(guī)等方面都做出了詳細的規(guī)定。此外，按照學(xué)校“制度建設(shè)年”工作的總體部署，《學(xué)生行為八項禁令和教育懲戒措施》、《學(xué)生嚴重違紀處理流程》等五十余項制度也相繼出臺。這些制度保證了德育工作有條不紊地開展和推進。
2、推進班級自主管理模式，讓學(xué)生成為管理班級的主人。出臺了《班級自主管理團隊組建辦法》、《班級自主管理考評標準》。一是讓學(xué)生參與制定班規(guī)，激發(fā)自主意識。讓每名學(xué)生都成為“立法者”，讓全體學(xué)生認識到這不是老師在管自己，而是自己對自己約束。二是構(gòu)建全方位、多層面的班級自主管理團隊。成立自律部、衛(wèi)生部等自治部門，班委會成員每人擔(dān)任一個部門的部長，吸收了全體學(xué)生參加，從而使全班同學(xué)既是管理者、參與者又是被管理者、合作者，做到“事事有人管、人人有事管”。在此基礎(chǔ)上，實行值周班長和值日班長“輪流執(zhí)政”制度。班級自主管理為每名同學(xué)提供了參與班級自我管理的機會和條件，鍛煉了每位同學(xué)的能力，增強了學(xué)生的自我約束力和主人翁意識。
3、“兩操”工作取得新進展。我們在上學(xué)期兩操工作的基礎(chǔ)上，把兩操工作推向了更高的水平。一是通過各種途徑加強跑操訓(xùn)練。對高一年級學(xué)生主要是借軍訓(xùn)之機進行嚴格的訓(xùn)練；跑操訓(xùn)練則成為三個年級體育課前必須的熱身運動。二是啟動了班主任課間操觀摩活動。此項活動在每周一、周五開展。通過觀摩，班主任可以找到自己班的不足之處，更好地借鑒其他班級的長處，現(xiàn)場交流兩操管理的經(jīng)驗，更好的指導(dǎo)本班學(xué)生出操。三是采取了兩操點評制度，打造集體勵志文化。點評任務(wù)由政教處和體育組教師輪流承擔(dān)。點評的內(nèi)容包括分析總結(jié)當(dāng)天跑操中的經(jīng)驗和不足、表彰跑操中的優(yōu)秀班級、鞭笞后進班級并提出整改措施。四是開展了一系列跑操比賽活動。高三、高一、高二年級分別在10月、11月、12月舉行了跑操比賽。比賽分為班級逐一展示和年級集體展示兩個環(huán)節(jié)。經(jīng)過努力，很多老師自豪地說：“我們學(xué)校的兩操水平已經(jīng)不低于其他名校！”這是我們工作的褒揚，也是對我們的鞭策。
4、點面結(jié)合加大對學(xué)生行為管理的力度。本學(xué)期，采取“點”、“面”結(jié)合的方法，加大了對學(xué)生在校行為的管理力度，把按規(guī)定穿著校服、佩戴校牌車牌，不得有奇裝異服現(xiàn)象，不得有遲到曠課、校內(nèi)騎車、校內(nèi)外吸煙、打架罵人以及其他的違紀現(xiàn)象，作為學(xué)生行為管理的重點?！包c”是指把出入校門作為學(xué)生行為管理的第一關(guān)。主要采取了三項措施：一是進一步規(guī)范班主任值班制度。明確班主任校門口值班的時間為早上6：30至7：20；中午12：00至下午預(yù)備鐘響；下午第四節(jié)課后至晚自習(xí)預(yù)備鐘響。還規(guī)定，值班者每天記錄的違紀學(xué)生不得少于5人次，否則視為不作為。二是與保衛(wèi)科聯(lián)合加大對上課期間學(xué)生出入的控制力度。印制了《上課期間學(xué)生出入校園情況記錄單》，由保安人員對凡在上課期間出入校園的學(xué)生進行詳細盤查并如實填寫。沒有班主任開具的假條（政教處統(tǒng)一印制）的學(xué)生一律不允許出入校園。三是為在固定時間外出學(xué)習(xí)專業(yè)的藝體生辦理《特殊學(xué)生出入證》。該證在班主任和家長的嚴格審核下才能辦理；學(xué)生必須按照規(guī)定的時間才能出入校園。“面”是指把管理延伸到校園的每一個角落。為此，政教處進一步健全了學(xué)生會自律部的機構(gòu)，明確了自律部的職責(zé)。自律部成員由各班推薦的責(zé)任心、正義感強的學(xué)生干部擔(dān)任。他們分成了若干個小組，佩戴統(tǒng)一的“校園文明督導(dǎo)”袖標，每個課間對校園不同區(qū)域進行巡查，制止并記錄學(xué)生的不文明行為。通過努力，形成了“事事有人管、時時有人管、處處有人管”的格局。
5、加強校規(guī)校紀教育，防止惡性違紀事件發(fā)生。一是組織學(xué)生進行了校規(guī)校紀考試?？荚嚥扇￠]卷、筆試的形式進行。考試內(nèi)容主要涉及學(xué)校日常管理、學(xué)生獎懲制度、學(xué)生守則、校情及校內(nèi)新聞等內(nèi)容。本次考試成績以90分方為合格。凡不合格的或者因故沒有參加考試的同學(xué)，必須參加補考，直至取得合格成績?yōu)橹?。本次活動為做好學(xué)生的教育管理工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。二是通過家校見面會議和家長開放日等活動，向家長詳細介紹我校的基本情況和校規(guī)校紀，讓每一位參加會議的同學(xué)都懂得了“什么該做”、“什么不該做”，達到家庭、學(xué)校齊抓共管的目的。三是為懲戒嚴重違紀的學(xué)生，本學(xué)期啟動嚴重違紀快速處理機制，根據(jù)《違紀處罰條例》妥當(dāng)處理嚴重違紀學(xué)生14人次，有力地促進了校風(fēng)的好轉(zhuǎn)。
6、加強了校園清潔工作。一是建立校園衛(wèi)生和教室衛(wèi)生檢查制度，確保每日三清掃，既保證了校園和教室的清潔，也培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識和勞動習(xí)慣。二是加強了對保潔公司工作的檢查和監(jiān)督。制定了《保潔員工作檢查和考核規(guī)定》，對每一個保潔公司的保潔區(qū)域進行了詳細的劃分，對保潔質(zhì)量做出了具體的規(guī)定，并與付給該公司的報酬相掛鉤。還制作了《保潔工作信息聯(lián)系卡》，進一步落實區(qū)域管理，使保潔工作進入了良性互動的軌道。三是制定《清掃積雪預(yù)案》，對各科室各年級做出了掃雪的工作部署，確保降雪后能夠及時清掃，確保了師生安全。由于措施得力，本學(xué)期我校校園始終保持了清潔，為師生提供了良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。特別是在家長開放日、各種重大考試等工作中，受到了來訪者的高度好評。
7、學(xué)生車輛管理進一步規(guī)范。本學(xué)期，我校走讀生達1350人次之多，車輛管理難度加大。為此，我們采取了以下措施：一是健全文明執(zhí)勤制度。由高二年級各班輪流擔(dān)任文明執(zhí)勤，勸止校內(nèi)騎車、亂停亂放等現(xiàn)象，同時負責(zé)指揮同學(xué)們將車輛整齊排放。二是加強對車輛看管人員的教育，有力預(yù)防了車輛丟失等現(xiàn)象的發(fā)生。三是采取了學(xué)生車輛上牌制度。既促進了校內(nèi)車輛的管理，校外停放車輛現(xiàn)象也得到了有效遏制。當(dāng)我們看到學(xué)生們進入校門前自覺下車的身影，當(dāng)我們看到學(xué)生們進入校園后自覺推車而行的身姿，當(dāng)我們看到浩如海洋的車輛整齊有序地在停放區(qū)排放，豈能不令我們興奮和自豪！
8、校園新風(fēng)逐漸樹立。經(jīng)過努力，新學(xué)期的校園里學(xué)生吸煙現(xiàn)象減少了、怪異發(fā)型減少了、奇裝異服減少了、貼吧中的牢騷少了……但助人為樂、拾金不昧等現(xiàn)象越來越多，涌現(xiàn)出一大批拾金不昧、助人為樂的典型。如，高三·11班鄧文曉、高三14班王雅君、高一13班高樹龍等拾金不昧的行為受到了校內(nèi)外師生和群眾的一致稱贊；高三4班何浩、高二13班邵青森、高二10班張廣豪等同學(xué)助人為樂的事跡也在校內(nèi)廣泛流傳。這些同學(xué)的行為，不僅展現(xiàn)了個人的高尚品質(zhì)，也體現(xiàn)了我校德育工作的卓著成效，為我校贏得了良好的社會聲譽。當(dāng)然，還有個別學(xué)生的行為和習(xí)慣尚不令我們完全滿意，但有改變就有希望，讓健康的審美觀占據(jù)學(xué)生的心靈，是我們需要持之以恒努力的方向！
活動是德育最生動的載體，在活動中育人，在活動中把認知內(nèi)化為學(xué)生的行為，是教育工作產(chǎn)生實效的最佳方法。
1、扎實開展新生軍訓(xùn)工作。作為高一入學(xué)的第一課——軍訓(xùn)，我們賦予了它新的形式和內(nèi)容。第一，在迎新工作中融入愛校教育。當(dāng)家長和新生進入校園，迎接他們的是青年志愿者的笑臉和熱情的服務(wù)；校園內(nèi)鮮紅的彩虹門和標語，既體現(xiàn)著對新生和家長的歡迎、期望和祝愿，又充滿了濃郁的對聯(lián)文化，昭示著我校深厚的校園文化內(nèi)涵。校園廣播及時開通，精心制作的迎新節(jié)目，讓新生和家長感受到了家一般的溫暖。第二，統(tǒng)一配發(fā)嶄新的軍訓(xùn)服，軍訓(xùn)服上的?；蘸蛧缊D案相得益彰，很好地體現(xiàn)了新生軍訓(xùn)的主旨。新生們身著統(tǒng)一的軍訓(xùn)服，既顯得英姿颯爽，又營造了良好的訓(xùn)練氛圍。第三，今年的軍訓(xùn)，除了傳統(tǒng)的隊列訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)訓(xùn)練外，我們又增加了拉歌技巧的訓(xùn)練，適時組織了新生疊軍被比賽、拉歌比賽等校園文化活動，使單調(diào)地軍訓(xùn)活動充滿了文化氣息，達到了有張有弛、緊張活潑的訓(xùn)練效果。第四，我們對開訓(xùn)典禮和畢訓(xùn)典禮也進行了創(chuàng)新，熱烈的舞臺、由教官和優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任頒獎嘉賓等做法，讓同學(xué)們感到耳目一新，強化了活動育人的作用。第五，為了鞏固軍訓(xùn)成果，我們又增加了半天的自行訓(xùn)練，并組織了新生跑操比賽，同樣起到了良好的效果。
2、精心組織首屆藝術(shù)節(jié)活動。作為本學(xué)期校園文化建設(shè)的重頭戲——首屆藝術(shù)節(jié)取得了圓滿成功。本屆藝術(shù)節(jié)以“喜迎十八大勝利召開”、“參與中體驗快樂，實踐中快樂成長”、“用藝術(shù)點綴我們的生活，讓文化豐富我們的心靈”為主題，從9月至12月陸續(xù)開展了 “唱紅歌·頌黨恩·迎國慶”歌詠比賽暨首屆藝術(shù)節(jié)開幕式、“黨旗飄飄，伴我成長”主題演講比賽、“丹青頌黨恩，巧筆抒深情”書畫大賽、“青春·勵志·激情”十佳歌手比賽、慶元旦文藝晚會暨首屆藝術(shù)節(jié)閉幕式等活動。上述活動從醞釀到實施、從預(yù)賽到?jīng)Q賽、從動員到總結(jié)都有條不紊，每項活動都具有鮮明的特色，現(xiàn)簡要回顧如下：
（1）“唱紅歌？頌黨恩？迎國慶”歌詠比賽于9月23日舉行，同時舉行了首屆藝術(shù)節(jié)開幕式。孟校長致藝術(shù)節(jié)開幕詞。
（2）“青春勵志激情”校園十佳歌手比賽分三個階段進行。10月18日舉行了海選活動，共108名同學(xué)參加了角逐，最終32名同學(xué)脫穎而出；10月22日舉行了預(yù)賽，15名同學(xué)獲得了參加決賽的資格；他們將經(jīng)過短期培訓(xùn)后，11月7日又接受了決賽的考驗。
（3）“黨旗飄飄，伴我成長”主題演講比賽于11月4日進行了預(yù)賽，14名選手獲得了決賽資格。12月2日決賽如期舉行。此次比賽，采用學(xué)生社團承辦的做法，極大地調(diào)動了學(xué)生的積極性、主動性，鍛煉了學(xué)生的實踐能力。
（4）“丹青頌黨恩，巧筆抒深情”書畫比賽，共展出書畫作品180余幅，包括素描，水粉，速寫，卡通，裝飾畫，書法等。題材豐富，形式多樣，展現(xiàn)出我校師生對藝術(shù)的理解、感悟和熱愛。
（5）慶元旦晚會文藝晚會暨首屆藝術(shù)節(jié)閉幕式。經(jīng)過一個月艱苦細致的準備， 12月30日晚，該活動在我校禮堂隆重舉行。學(xué)校班子成員與師生代表1000余人歡聚一堂，共度美好的夜晚。
3、學(xué)生社團蓬勃興起。為創(chuàng)新德育工作的載體，團委指導(dǎo)學(xué)生進行了社團的組建工作。經(jīng)過發(fā)動、申報、審批等程序，組建了33個學(xué)生社團。11月24日至25日的課間時間，各社團舉行了納新活動。11月28日，社團聯(lián)盟成立大會在階梯教室隆重召開。會議通過了《社團聯(lián)盟章程》和組織機構(gòu)，對社團活動的策劃、申請及實施以及社團的形象展示與宣傳等進行了部署。
4、班級文化長廊建設(shè)實現(xiàn)突破。在借鑒兄弟學(xué)校成功后經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，我校啟動了班級文化長廊建設(shè)。由政教處出臺了文化長廊建設(shè)方案，并統(tǒng)一設(shè)計安裝了模板，進行整體上的指導(dǎo)。各年級高度重視，進行了周密部署并開展了檢查評比。各班充分發(fā)動學(xué)生集思廣益，自主設(shè)計內(nèi)容。文化墻的建設(shè)不僅美化我們的生活，也有利于提升審美意識，夠陶冶情操，激發(fā)智慧。
5、冬季拔河比賽取得成功。為活躍校園文化生活，增強班級凝聚力和向心力，于11月下旬組織了高一、高二年級拔河比賽活動。此次活動由政教處、團委、高一、高二年級、體育組聯(lián)合舉辦。比賽以團體賽的形式進行，現(xiàn)場抽簽決定對手。通過這項活動增進了同學(xué)友誼，增強了集體榮譽感，喚醒了同學(xué)們身上的無窮潛力。
6、評先樹優(yōu)工作出現(xiàn)新亮點。為尋找思想政治教育工作新亮點，政教處采取了典型引路、正面激勵的一系列措施。一是啟動了“感動校園十大學(xué)子”評選。經(jīng)過班級推薦、年級審核、學(xué)校綜合評審等程序，最終10位同學(xué)榜上有名：有入學(xué)成績不理想?yún)s憑借拼搏努力成為全校第一名的任安寧；有面對家庭卻堅強樂觀、積極上進的何浩；有背腿部受傷同學(xué)上學(xué)的喬振堂；有熱愛集體、無私奉獻的張廣豪……他們用自己的故事，詮釋了當(dāng)代中學(xué)生自強不息、奮發(fā)向上的時代精神，為同學(xué)們樹立了榜樣。校團委將10位同學(xué)的感人事跡制成圖片展，在校園內(nèi)和各教學(xué)樓巡回展覽。另外還利用十佳歌手比賽和元旦晚會的時機，對10名同學(xué)進行了隆重表彰。二是及時完成了校級、市級和省級三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部的評選工作。
7、每周的升國旗儀式進一步規(guī)范。本學(xué)期對升國旗儀式進行了創(chuàng)新，使升旗儀式成為德育教育的有效載體。一是調(diào)整升旗儀式時間，在每周一早讀時間舉行，由高一、高二兩個年級的全體學(xué)生和班主任參加。二是實行班級輪流值日升旗制。護旗手、升旗手由值日班級的優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任，使升旗儀式成為激勵教育的有效形式。三是增強國旗下講話的針對性和時效性。
8、共青團工作取得新進展。一是救助貧困生工作取得成效。順利完成了政府助學(xué)金的評定和發(fā)放工作；2012年高考錄取工作的結(jié)束后，校團委積極行動起來，搭建和開通各種捐助渠道，籌集更多的資金，幫助更多的貧困學(xué)子圓夢大學(xué)。經(jīng)過努力，在團市委、團區(qū)委和部分新聞媒體幫助下，6名同學(xué)各獲得了3000元的入學(xué)資助金。在此基礎(chǔ)上，還有2名同學(xué)每人還將獲得2000元的大二助學(xué)金；我校部分在讀貧困生也得到了希望工程的救助；有我校一名不愿透露姓名的老師也每月為貧困生提供無私救助，在此，對這位老師高尚的行為表示崇高的敬意。二是我校共青團經(jīng)驗得到推廣。我校所報送的“中學(xué)共青團工作融入基礎(chǔ)教育課程改革”創(chuàng)新成果案例，得到了團省委的充分肯定，并將解集出版在全省推廣。11月21日，團中央權(quán)益處領(lǐng)導(dǎo)同志來德州調(diào)研青年工作，我校介紹了我校共青團工作開展情況，得到了團中央和省市領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
本學(xué)期，醫(yī)務(wù)室以提高全校師生員工身體素質(zhì)為前提，認真貫徹上級部門和學(xué)校的各項制度要求，積極開展學(xué)生青春期生理衛(wèi)生咨詢保健、學(xué)生常見病的防治，強化學(xué)校健康教育活動，有計劃有目的地開展學(xué)校的各項衛(wèi)生工作。
1、加強制度管理，規(guī)范學(xué)校衛(wèi)生健康檔案。“沒有規(guī)矩，不成方圓?！痹卺t(yī)務(wù)室的日常工作中，嚴格加強制度管理，要求技術(shù)人員明確各項制度要求，在工作中嚴格按照制度要求開展業(yè)務(wù)工作。對于具體的業(yè)務(wù)工作分工責(zé)任到人，切實做到人人有責(zé)、人人盡責(zé)、人人負責(zé)。與此同時，按照上級業(yè)務(wù)部門的要求，通過向一中醫(yī)務(wù)室參觀學(xué)習(xí)，嚴格按照醫(yī)療文書的相關(guān)要求，規(guī)范了學(xué)校的衛(wèi)生健康檔案，完善了具體內(nèi)容，為今后更好地開展業(yè)務(wù)工作奠定了基礎(chǔ)。
2、積極開展健康教育，熱情接受師生的健康咨詢。針對高中學(xué)生的身心發(fā)育特點，在工作過程中積極開展健康教育，普及基本的衛(wèi)生知識。熱情接受學(xué)校老師和同學(xué)們的健康咨詢。十月份組織老師們健康查體后，對老師們的查體結(jié)果和化驗單報告，熱情接受老師們的咨詢，并給出合理的建議。此外，針對青春期女生的生理問題接受健康咨詢，使她們正確地認識身體的客觀生長變化，以此避免一系列的心理問題。同時，還和上級部門配合開展視力監(jiān)測，掌握學(xué)生的視力情況，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)用眼，對學(xué)校安排合理作息制度提出建議。我們希望通過這些工作解決學(xué)生成長道路上的困惑，讓學(xué)生們?nèi)硇牡耐度氲綄W(xué)習(xí)中。
盡管取得了一定的成績，但仍存在著一定的不足。主要表現(xiàn)在：
1、學(xué)生自主管理體系還需要進一步完善。我校德育管理的思路是“三條線”并行，即：班主任隊伍、團組織隊伍、學(xué)生干部隊伍。我們將在下學(xué)期進一步解放班主任、轉(zhuǎn)化班主任職能、實現(xiàn)班主任培訓(xùn)常態(tài)化；進一步健全共青團組織，完善年級團總支；進一步健全學(xué)生會組織；還要在《班級自主管理手冊》的基礎(chǔ)上，探索班級自主管理的新載體。
2、常規(guī)管理上還需要加強。如學(xué)生手機問題，需要在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，出臺具有可操作性的管理方案。再如兩操能否實現(xiàn)各班同時“跑步走”，需要在下學(xué)期拿出可行的辦法。還有，學(xué)生的發(fā)型問題，還需要加強治理和督促；學(xué)生入校統(tǒng)一穿著校服等還需要進一步落實。等等。
3、文化建設(shè)還需要進一步向深層次內(nèi)涵發(fā)展。如，學(xué)期文化活動的開展需要更成熟和完善的方案；活動的設(shè)計還需要更廣泛的參與性和務(wù)實性；還需要進一步培養(yǎng)具有我校特色的名牌學(xué)生社團。等等。
道路是探索者的道路，腳印是開拓者的腳印。盡管我們深知，探索者的前面或許會有坎坷；但我們更堅信，開拓者的身后總是鮮花爭艷！雖然，本學(xué)期我們收獲了累累的碩果；然而今后的德育工作，還在等待著我們?nèi)ッ枥L更加輝煌的畫卷！讓我們?nèi)w德育工作者攜起手來，繼續(xù)前行，繼續(xù)探索，繼續(xù)奉獻，共同創(chuàng)造學(xué)校更加美好的明天！
政教處主任年終工作總結(jié)篇六
我擔(dān)任政教副主任這個職務(wù)，已近一年。在這一年里，我的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝！這一年的工作，我常在想：我在學(xué)校教育工作中處于什么樣的位置，應(yīng)該做些什么，應(yīng)當(dāng)發(fā)揮怎樣的作用。在工作中不斷反省、不斷總結(jié)，是非常有意義的，也是非常必要的。只有這樣，才能讓我全身心地投入教育工作中，才能日進日長，為今后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。 今天，我把一年來的主要工作情況向領(lǐng)導(dǎo)們做個匯報。
通過各種方式進行溝通。化解了一些矛盾，維護了教師威信。維護了學(xué)校的名譽。這一年來我深深體會到政教處的工作無大小，處理不當(dāng)小事就會變成大事，尤其涉及到學(xué)生打架、逃學(xué)等一些社會問題，均要謹慎細致，盡最大努力做好工作。通過調(diào)動班主任的工作積極性，來推動政教處的工作。如發(fā)現(xiàn)不到之處及時能夠更正，使工作更上臺階。
回顧自己的工作，存在諸多不足之處：
1、工作中缺乏開拓創(chuàng)新精神，在工作作風(fēng)上有時松懈。
2、在工作過程中，沒能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，導(dǎo)致不分輕重、主次，眉毛胡子一把抓，結(jié)果精力沒少投入，但是實際效果不理想。
針對以上不足之處，在以后工作中，應(yīng)首先多思考，努力學(xué)習(xí)，提高水平，并真誠地請求領(lǐng)導(dǎo)和同志多提寶貴意見。另外還需加強德育工作方面的學(xué)習(xí)。要提高服務(wù)意識，身在其位，謀好其職。與教師們一起把我們的班級管理的更好。
政教處主任年終工作總結(jié)篇七
本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，政教處和全體班主任老師憑著團結(jié)協(xié)作，務(wù)實高效的工作作風(fēng)，在全校師生共同配合下，堅持以人為本，以提升學(xué)生的思想道德水平，保證教學(xué)工作高效、平穩(wěn)、有序進行為目標，開展了一系列活動，攜手走過了充實的20xx年上半年。現(xiàn)具體總結(jié)如下：
為遵循德育工作的漸進性、整體性，學(xué)校有明確的德育目標（培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、高尚情操、健全人格），有周密的，有切實可行的德育措施，有完備的評價體系，使得本學(xué)年全校德育工作活動有序、有效。
1、增強學(xué)生的自主意識。
2、加強了校園紀律衛(wèi)生工作
3、及時處理學(xué)生的各種違紀問題。
4、儀容儀表檢查。
5、升國旗及國旗下的演講。
一些思考的問題：
1、應(yīng)當(dāng)確立各有側(cè)重、相互連貫的德育目標，使德育活動多層面、多載體、網(wǎng)絡(luò)化、有實效。高一以適應(yīng)初高中的轉(zhuǎn)變、培養(yǎng)良好的行為學(xué)習(xí)生活習(xí)慣為主，高二以養(yǎng)成教育、形成科學(xué)的思維方法為主，高三以發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)的精神，培養(yǎng)公民意識為主。
2、進一步加強、改進班級管理工作，管理機制有待改進，在規(guī)范化、制度化等深層的管理體制上的研究工作還需不斷加強。
3、“后進生”的轉(zhuǎn)化工作不力，效果不明顯。
4、課間操的質(zhì)量仍不夠理想。
5、儀容儀表的檢查督促還需要常抓不懈。
1、加強理論學(xué)習(xí)，通過參加培訓(xùn)會，經(jīng)驗交流會等形式使我校班主任工作由經(jīng)驗型向理論型提升。
2、制定了班主任管理計劃，要求各個班主任開學(xué)前有計劃，期末有總結(jié)，各班級有班規(guī)班約，定期召開了班主任會，班干部培訓(xùn)會議。不斷給學(xué)生干部鼓勵加壓，使他們配合班主任班級工作有計劃、有目標的開展。把班主任和班級工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來，增強了學(xué)生們的管理主體，教育主體和發(fā)展主體的意識。讓學(xué)生帶領(lǐng)學(xué)生在自我教育的良好氛圍里和諧健康全面的發(fā)展。形成了在班主任原則指導(dǎo)下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式，逐步提高我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。
3、進一步加強班主任紀律管理，加強考核力度。從制度上保證了班主任對班級的管理，有效的維護了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
4、將班會教育落到實處，每次的班會都針對學(xué)校的具體情況，政教處都安排了具體的班會主題，做到有布置、有檢查、有記錄、有效果，班會成了班級管理、班級教育的一個重要平臺。
5、加大班主任工作考核力度。依據(jù)學(xué)校班主任年終考核辦法，在總結(jié)上學(xué)年經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進一步加大班主任考核力度，考核根據(jù)一學(xué)期值周檢查情況以及平時對班級的紀律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等綜合評定，在此基礎(chǔ)上評出每學(xué)期的優(yōu)秀班集體，也同時評出優(yōu)秀班主任。
一些思考的問題：
1、思想工作方法還需改進，需更加切合學(xué)生實際，更加富有成效。
2、在全員做好學(xué)生的教育方面，班主任的重視程度還需提高。
3、加強學(xué)生的思想工作，建立思想工作材料庫，力爭做到務(wù)實創(chuàng)新。
4、加強班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變觀念，提高班級管理能力。
政教處主任年終工作總結(jié)篇八
（1）根據(jù)我校實際重點突出了交通安全、防溺水、防踩踏等安全教育。主要通過主題班會、主題講座、黑板報、周會、不定時播放《春夏秋季話安全》視頻、假前安全提示、簽訂責(zé)任狀、致家長一封信、家長會、家訪等形式進行安全教育與管理。安全教育做到了有計劃、有過程、有檢查、有記錄、有存檔。增強了師生安全意識，安全教育效果顯著。
（2）協(xié)同總務(wù)處做好食品衛(wèi)生安全、食堂用膳安全管理等。
（3）針對弱勢學(xué)生群體（女生、貧困生、留守孩等）開展了針對性的安全教育，主要有女生大會、主題講座、貧困生留守孩家訪等。
（4）加強了法制教育。聯(lián)合學(xué)校法制副校長龍南鎮(zhèn)派出所陳禮龍警官開展了2期法制教育主題講座，向?qū)W生普及了法律知識，增強了法律意識。
（5）加強了安全排查與整改工作。對校內(nèi)設(shè)施、校舍、管制刀具、校內(nèi)住戶、周邊環(huán)境等加強了安全排查，發(fā)現(xiàn)問題立行立改。聯(lián)合龍南鎮(zhèn)派出所民警多次對校內(nèi)及周邊環(huán)境進行了安全隱患排查與整改。
（6）安裝了《xx每日一播》廣播系統(tǒng)。利用廣播鈴聲對全體學(xué)生反復(fù)進行安全教育與提醒。
（7）做好了其他方面的安全教育。主要有雨季防雷、防汛、防洪、防泥石流等教育，春季重點加強了防傳染并食品衛(wèi)生安全教育，夏季消防、防中暑、防溺水，防侵害、防打架斗毆等教育。
（8）組織了全校學(xué)生積極參與全市中小學(xué)生安全知識競賽。使學(xué)生增長了安全知識，提高了安全意識。
2、關(guān)注每一個學(xué)生成長，德育深入人心。
（1）繼續(xù)強化了行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以班為單位做好學(xué)生“品”“行”考核，主要有文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣、交通習(xí)慣、儀表儀態(tài)、出勤等。提升了學(xué)生做人品質(zhì)。
（2）扎實做好了“文明班級”評比活動，通過評比、表彰進一步提高了學(xué)生的集體意識，增強了班級的凝聚力、向心力。
（3）繼續(xù)開展了“三城同創(chuàng)”活動，以“小手拉大手”的形式通過學(xué)生的文明行為影響每一個家長，為我縣“三城同創(chuàng)”工作加油助力。
（4）關(guān)心關(guān)愛留守孩，通過調(diào)查摸底確定了我校留守兒童人數(shù)，通過家訪、談心、志愿幫扶等形式扎實做好了留守孩工作。
（5）以雷鋒月為契機開展了“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”活動。主要有：刊出板報、美化綠化校園、關(guān)愛留守孩、文明上網(wǎng)、志愿者活動、走進社區(qū)、走進敬老院、評尋小雷鋒”、制作學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動展板等。
（6）召開了家長會。利用家長會介紹了學(xué)校概況、班級動態(tài)、匯報學(xué)生在校表現(xiàn)及成績、提出家教建議、交流育人經(jīng)驗、進行安全知識培訓(xùn)、學(xué)習(xí)了《xx省學(xué)生傷害事故預(yù)防與處理條例》等。
1、推行陽光體育，倡議人人參與，挖掘?qū)W生體育潛能，培養(yǎng)學(xué)生體育興趣。通過組建足球隊、籃球隊、田徑隊，成立乒乓球、羽毛球興趣班等，使每位學(xué)生樂于參與體育運動，在運動中強健體質(zhì)，在運動中收獲健康。
2、組織優(yōu)秀學(xué)生團員參加了“紅色基因代代傳——井岡山實踐尋訪”活動，體驗了紅軍生活，重溫了黨的崢嶸歷史，磨煉了堅強意志，開闊了學(xué)生視野。
3、發(fā)揮微信公眾平臺的傳播力量，及時向家長、社會發(fā)布安全教育、安全提示、校園活動等信息，拉近了家校的距離，提升了xx二中在社會上影響力。
4、圍繞我校校園文化建設(shè)的核心，開展了“家”文化主題的教室文化布置。突出校園文化主題，濃厚了校園文化氛圍，提升了辦學(xué)品質(zhì)。
5、開展了防溺水專題家訪活動，通過走訪家住涉水區(qū)域?qū)W生、留守孩、學(xué)困生等，了解學(xué)生在家學(xué)生、生活情況，告知監(jiān)護人加強對子女的假期監(jiān)管，關(guān)注子女動向，嚴防子女私自下河游泳，嚴禁溺水事故的發(fā)生。同時向家長匯報了子女在校表現(xiàn)，對家庭教育提出了建議。
6、在全縣率先開展了“舞動青春，美麗二中”快樂健身工程跳繩比賽活動，通過開展集體跳繩比賽、個人單項跳繩挑戰(zhàn)賽，豐富了學(xué)生的課外活動內(nèi)容，活躍了校園健身氛圍。
1、我校團委開展了大量工作，主要有：發(fā)展了新團、舉行新團員入團儀式、志愿者活動、爭做小雷鋒、學(xué)生會、廣播站、五四大合唱比賽、做好了全縣最美“孝心少年”評選等工作，協(xié)助政教處做好了環(huán)境衛(wèi)生工作、課前唱歌、兩操和“三城同創(chuàng)”工作，為學(xué)校教育教學(xué)工作發(fā)揮了積極作用。
2、我校團委工作扎實，作風(fēng)優(yōu)良，各項工作都走在了全縣前列，被評為“全省五四紅旗團委”稱號、七（5）班被評為全市“雷鋒班級”稱號、學(xué)生會干部xx_被評為“全縣優(yōu)秀共青團員”稱號。
1、舉辦了“唱響青春、放飛夢想”五四大合唱比賽活動，豐富了校園文化藝術(shù)的內(nèi)容。
2、開展了5·12全國防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動，進行了應(yīng)急疏散演練，加強應(yīng)急避險知識學(xué)習(xí)，提高了防災(zāi)減災(zāi)技能。
3、組織了全校教職工積極參與“百萬網(wǎng)民學(xué)法律”網(wǎng)絡(luò)知識競賽。增強了教職工知法用法、依法施教的意識。
4、七、八年級開展了校園廣播體操比賽。規(guī)范了學(xué)生做操動作，提升了做操質(zhì)量，增強了集體觀念。
5、開展了讀書征文演講書法繪畫等各類主題比賽活動：有“老師您好，我的`好老師”、“愛上閱讀”、“志愿者在我身邊”、“好家風(fēng)”、“假期讀好書”、“禁毒有我、陽光生活”等活動，拓寬了學(xué)生興趣愛好，深厚了校園文化氛圍。
1、學(xué)校足球隊榮獲全縣中小學(xué)校足球比賽初中組第一名。
2、我校被教育部確認為全國青少年足球特色學(xué)校。
3、我校拍攝的優(yōu)秀微視頻：《老師和你在一起》在縣開展的“六大攻堅當(dāng)先鋒，青春建功做貢獻”微視頻創(chuàng)作大賽中榮獲三等獎。
4、我校九（4）班xx同學(xué)被縣文明辦評為“xx縣‘孝心少年’”稱號。
5、初二（10）班xx代表學(xué)校參加全縣“老師你好，我的好老師”演講比賽活動榮獲一等獎，并代表xx縣中小學(xué)參加市級比賽獲得優(yōu)異成績。
6、xx、xx、xx“愛上閱讀”獲全縣一等獎。
政教處主任年終工作總結(jié)篇九
本人自20xx年至今，擔(dān)任學(xué)校政教處主任工作。多年來，我在校長室的指導(dǎo)和全體老師的大力支持配合下，各項工作得以順利開展。下面我就近一年來的工作情況總結(jié)如下：
我熱愛教育事業(yè)，盡職盡責(zé)，嚴于律己，顧全大局，堅持原則，為人師表，勤奮敬業(yè)，遵紀守法。自從擔(dān)任政教處主任以來，我非常重視自身思想素養(yǎng)的提高，認真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大精神及上級有關(guān)文件精神，認真學(xué)習(xí)新的教育思想理論，積極參加每次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。牢固樹立為學(xué)生服務(wù)的思想，和其他班子成員團結(jié)合作，創(chuàng)造性地開展工作，較好地完成本職工作，年度考核優(yōu)秀。
（一）勤奮踏實，規(guī)范教學(xué)。
按照上級要求我承擔(dān)三年級英語教學(xué)工作，在教學(xué)過程中，我努力鉆研教材，精心備課、上課，認真批改作業(yè)和評析試卷，工作嚴謹細致，一絲不茍，不厭其煩、耐心盡職地進行個別輔導(dǎo)工作，因而學(xué)生的學(xué)習(xí)水平整體上進步明顯。教學(xué)效果好，在期末統(tǒng)考中成績良好，合格率、優(yōu)秀率均居年級前列。
（二）樹立正確育人觀，用愛心教育學(xué)生。
在自己平凡的工作崗位上，我以“勤勤懇懇做事，踏踏實實做人”為座右銘，以“為了孩子的一切，一切為了孩子”的態(tài)度全身心地投入到教育當(dāng)中去。政教處的工作細小、繁雜，幾乎每天都在重復(fù)著昨天的故事。我自擔(dān)任政教處主任后，一心撲在工作上，有時為了處理一些偶發(fā)事件，經(jīng)常不計報酬的加班加點，可從來沒有一句怨言。
作為政教處主任，我始終認定一個信念：絕不放棄一個特殊生，絕不將一個特殊生推出校門。我完善了特殊生檔案，認真落實特殊生的一幫一活動，動員所有教師積極關(guān)注每一位特殊生的成長，關(guān)注他們的.心理健康，幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活上的實際困難，讓他們實實在在地感受到學(xué)校的溫暖，全身心地投入學(xué)習(xí)中。
（三）規(guī)范管理，提升德育水平。
根據(jù)時代性和創(chuàng)新性相結(jié)合的特點，我以青少年思想道德建設(shè)為主線，以創(chuàng)建素質(zhì)教育特色校為奮斗目標，認真貫徹執(zhí)行《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等教育法規(guī)，進一步落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，積極探索德育工作的新路子，認真制定政教處工作計劃和德育主題活動方案，有目的、有步驟扎扎實實地開展了教育活動，學(xué)校德育工作成效顯著。
1、狠抓德育工作隊伍建設(shè)，提升德育隊伍的管理水平、育人水平。在當(dāng)前形勢下，建立一支高素質(zhì)的師資隊伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此，我們推行班主任崗位責(zé)任制，通過班主任工作會議等形式要求班主任研究新形勢下適應(yīng)學(xué)生的德育方法，開展德育新途徑。我主持制訂了《德育管理制度》，加強了對各班常規(guī)管理的指導(dǎo)，完善了班主任工作制度，使班主任工作有章可循，有法可依。修訂和完善《班級班風(fēng)考核細則》，使班級工作考核更公開、更公平，激勵爭先創(chuàng)優(yōu)，充分調(diào)動班主任工作的積極性和創(chuàng)造性。加大了對班主任常規(guī)工作的檢查力度，要求班主任增強資料積累意識，認真填寫《班主任工作手冊》，積累經(jīng)驗，提高德育工作成效。
2、加強文明禮儀養(yǎng)成教育。
3、加強安全教育，增強學(xué)生安全意識，創(chuàng)建和諧校園。
安全第一的意識時時刻刻給自己敲起警鐘。多年來，我嚴格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署，針對學(xué)校實際開展行之有效的安全教育活動。
4、扎實開展法制教育，有效預(yù)防學(xué)生違法犯罪。
為增強學(xué)生法制觀念，使學(xué)生從小知法、懂法、守法，我多措并舉，以課堂教學(xué)為主渠道，以德育系列活動為載體，扎實開展了豐富多彩的普法宣傳活動，加強法制教育和公民道德教育。扎實有效地利用好宣傳陣地，大力開展法制宣傳教育。通過舉辦專題法律知識講座、主題班會、國旗下講話、圖片展、廣播等各種途徑讓學(xué)生分析案例，學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，使他們學(xué)法，知法，守法。從嚴從細從實地把學(xué)校的法制教育落在了實處，進一步強化了學(xué)生的法律意識，收到了很好的效果。5、加強了校園環(huán)境文化建設(shè)，提升環(huán)境育人的效能。
政教處主任年終工作總結(jié)篇十
歲月不居，時光荏苒。本學(xué)期德育處工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，學(xué)校各部門的積極配合下，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，在全校學(xué)生的共同努力下，我們已經(jīng)圓滿、順利地走過20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期。回首本學(xué)期工作，其中充滿著太多的艱辛和不易，但更預(yù)示著美好的希望和前景。
(一)開展新生軍訓(xùn)活動組織開展新生的軍訓(xùn)活動，使新生盡快適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活，在軍訓(xùn)活動中，組織各班學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及我校規(guī)章制度，從養(yǎng)成教育入手，強化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練，通過部隊教官及體育老師和班主任共管齊抓，使各班學(xué)生在進退場秩序，做操動作，站立行等方面有了較大的進步。學(xué)生進校時文明禮儀意識增強了，幫助和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和遵守中學(xué)生行為規(guī)范的意識，文明的行為習(xí)慣，為今后的學(xué)習(xí)生活打好了基礎(chǔ)。
(二)我們編印了三中德育教育校本學(xué)習(xí)教材。這份材料教材主要包括：學(xué)校概況;校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng);《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、;熱愛偉大祖國，加強民族團結(jié)知識;文明學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生評選條件;學(xué)校有關(guān)管理制度;中華民族傳統(tǒng)節(jié)日;地震、消防安全常識等。教材中有些內(nèi)容班主任要結(jié)合國家、自治區(qū)、學(xué)校、班級和學(xué)生實際進行補充、拓寬和延伸。為規(guī)范學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)生日常行為規(guī)范起到一定的作用。
(三)定期召開班主任例會及班主任培訓(xùn)會政教處工作離不開班主任老師的大力配合。本學(xué)期的班主任例會，側(cè)重加強了對班主任日常管理工作的指導(dǎo)。定期召開的班主任培訓(xùn)會，向班主任介紹新的班級管理理念及班級管理方法，提升班主任的管理水平。使得班主任老師能夠結(jié)合本班級實際情況開展工作，工作的獨立性大大增強，工作也各有特色。
(四)將午讀課制度落到實處午讀課是每個班主任重要日程中的重要工作，“工欲善其事，必先利其器”，認真設(shè)計好晨會和午讀課的主題，改變以前枯燥的說教、批評總結(jié)，開得隨意、效果如何，班主任根本不在意，那么，許多學(xué)生感受不到晨會和午讀課的樂趣和收獲，學(xué)生為“一人有病大家吃藥”的現(xiàn)象郁悶煩惱。現(xiàn)在每個班級能夠按活動方案認真實施，形成每個班級各自的形式和風(fēng)格，學(xué)生就自己班級情況設(shè)計自己的三會形式:
唱歌、小品、朗誦、講故事、辯論、思想交流等，學(xué)生從中得到很多閃光的思維和精華，得到了很多有益的人生啟迪，從而促進班級取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，成為一個優(yōu)秀的班集體。
(五)認真開好主題班團會主題班團會可說是老生常談，但一直以來真正開好班團會，收到實效的班級卻寥寥無幾。學(xué)期初我們制定了主題班會實施方案，并印發(fā)各年組。要求學(xué)生“書一篇心得”“寫一份感受”。一至十六周的班團會題目由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定，每次班會突出一個主題。從第十七周開始進入期末復(fù)習(xí)階段，班團會題目由班主任老師根據(jù)本班情況有針對性的制定。其中通過召開班會“以熱愛祖國為榮”，使同學(xué)們熱愛祖國的情感得到激發(fā)，紛紛寫出班會感受，抒發(fā)自己對祖國、對家鄉(xiāng)的強烈熱愛之情，政教處選出文筆優(yōu)美的優(yōu)秀文章發(fā)表在我校的校報上，作為我校學(xué)生永久的文字記錄。
(六)進一步抓實兩操和升國旗工作。兩操、升旗管理是團隊精神的最好體現(xiàn)。
年》征文活動，使學(xué)生懂得了升國旗、奏國歌是一個很莊嚴肅穆的行為，我們今天的幸福生活來之不易，感受至深。
2、團隊工作是政教處重點抓的工作，團員數(shù)量大，狠抓團員的帶頭作用，對促進良好風(fēng)氣的形成至關(guān)重要。
3、為了使學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)中能夠得到身體和精神上的放松，配合國家提出的陽光體育長跑活動，課間操的跑步適時轟轟烈烈的開展起來了，制定了課間操(跑步)活動方案及檢查評比細則，檢查結(jié)果記入班級量化考核。下學(xué)期初制定并下發(fā)了“兩操”制度，針對我校學(xué)生近視眼比例較高的現(xiàn)狀，政教處的當(dāng)務(wù)之急是保證護眼保健操的實效性。政教處第一手抓的是時間上的切實保證：所有任課教師不得以任何理由占用眼操時間。
1、課間操管理制度化：
一是制定課間操管理制度;
二是課間操班主任跟班制度;
三是值周教師、值周生檢查制度;
四是體育教師協(xié)調(diào)配合制度。每次課間操，各相關(guān)人員必須到指定班級指定位置發(fā)揮好各自的作用。主管校長李校長和政教處鞏主任共同出謀劃策，齊抓共管，再加上班主任的密切配合，形成聯(lián)動使我們在愉快而和諧的氛圍下，扎扎實實地工作著，使這學(xué)期的大課間開展得有聲有色，進步很大。
2、課間操管理分工化：
(1)：主管領(lǐng)導(dǎo)進行管理：隨時跟蹤，指揮大課間的開展，了解各班活動情況。
(2)、體育教師進行管理：體育教師主抓課間操的開展，學(xué)生的站隊、動作的糾正、走步的姿勢都需要他們來引導(dǎo)與管理。
(3)、班主任進行管理：班主任跟班，隨時了解本班動態(tài)，配合體育教師抓好本班課間操的質(zhì)量。
(4)、值周生進行管理：值周生每天記載各班大課間的出缺席人數(shù)，未穿校服人數(shù)等出操情況，之后納入班級及班主任考核當(dāng)中。
(七)做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作本學(xué)期繼續(xù)狠抓室內(nèi)外衛(wèi)生，以建設(shè)綠色校園為主旨。“有了熱愛生活的心，才能召喚翠綠的情”，全校師生經(jīng)過堅持不懈的努力，六園內(nèi)處處整潔、時時清新。美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成，優(yōu)美文明的環(huán)境背后有我們?nèi)熒鸀⑾碌男燎诤顾好咳者M行兩次室內(nèi)外徹底清掃，室內(nèi)、走廊一塵不染，墻圍、樓梯扶手干凈整潔，校內(nèi)園林小區(qū)整齊、規(guī)范，學(xué)校環(huán)境清爽明快，窗明幾凈。我們的學(xué)生不隨地吐痰，看見地面和墻壁上有污垢自覺清理。三園要永遠跟“衛(wèi)生死角’說再見，保證了我們的同學(xué)能在一個清潔、舒適的環(huán)境中愉快的學(xué)習(xí)，健康地成長。我校的衛(wèi)生環(huán)境在多次的迎檢工作中得到領(lǐng)導(dǎo)的好評。
政教處主任年終工作總結(jié)篇十一
在本學(xué)期，我按照德育處三年規(guī)劃和學(xué)校的年級德育目標，切實貫徹落實《中學(xué)生行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，我校政教處以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持德育工作的針對性、實效性，強化德育常規(guī)管理工作考評，把學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展作為德育追求方向，基本完成了校委會下達的各項德育任務(wù)，班主任隊伍建設(shè)也不斷得到提高，現(xiàn)將半年工作總結(jié)如下：
1、思想統(tǒng)一，提升管理育人意識。
德育工作要有品味首先思想意識要有品味。不少班主任認為把學(xué)生管理停留在面上，不注重不思考如何促進班級德育工作的深入，因此在本學(xué)期政教工作明確提出本學(xué)期的工作重點是：面對全校德育狀況、重在落實，以宿舍管理、日常衛(wèi)生考勤課間操管理工作為切入點，讓大家多一份思考、多一份理性、多一份反思，通過思想層面的探究，去注重德育品味。將班級管理量化與班主任津貼掛鉤，增強班主任管理意識，提升班主任管理水平，另一方面我們注重班級常規(guī)管理的細節(jié)，目的是使大家認識到思想層面的提升最終是落實到一個個班級管理細節(jié)的中。只有將兩著有機的融合在一起的意識到位，學(xué)校德育工作品位才會提升。本學(xué)期要求每一個班主任都要寫《班主任工作經(jīng)驗交流材料》，并組織好交流座談會；學(xué)期末每位班主任寫德育論文，精選裝訂，為以后工作經(jīng)驗學(xué)習(xí)提供借鑒。
2、完善制度，強化德育常規(guī)工作考評，管理操作人性化。
本學(xué)期，學(xué)校完善了《臨河九中班主任工作量化管理細則》，目的就是落實班級常規(guī)管理工作，提高工作質(zhì)量和效率。每周每月公布量化考評分數(shù)，我們將班主任津貼按成績按月及時發(fā)放。為了落實《細則》，政教處、團委、學(xué)生會堅持一日五查（包括行為規(guī)范、兩操、課間衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生情況、宿舍衛(wèi)生紀律）。在一日五查中開學(xué)初重點在宿舍管理、行為規(guī)范檢查，學(xué)期中在廣播操，一周重點升旗儀式，每周中在清潔大掃除，政教處輪流值班檢查宿舍紀律，不厭其煩的在曝光臺一遍又一遍的糾正學(xué)生們的動作，針對學(xué)校衛(wèi)生狀況，清潔衛(wèi)生日日查，周一重點查，在檢查中說明清潔標準，通過重點工作的督促，以上工作有了質(zhì)的變化（這些工作的落實政教處付出大量心血），常規(guī)管理的氛圍由此營造，在每周二班主任會上都總結(jié)上周工作的成績和不足，布置下周工作重點。
我們始終認為制度檢查雖是無情的、但它畢竟只是手段，在實際操作要人性化作到以人為本，從而使班主任老師從理智和感情上都能接受，思想?yún)R報專題最終達成思路和目標行為一致才能構(gòu)筑德育工作和諧氛圍。政教處擺正位置加強服務(wù)意識，積極反饋、將檢查中存在的問題及時和班主任溝通，作到當(dāng)天當(dāng)時的情況班主任和班干部及時了解以便改進，在每月的總分通報后，我們又主動和名次擺尾、有想法的班主任交流，指出問題，談出意見，并通過勞動給予補償。機動靈活的管理方法促進管理工作的和諧氛圍。
3、堅持將日常行為教育和德育活動相結(jié)合，使學(xué)生在德育實踐中培養(yǎng)良好的道德行為習(xí)慣。
德育教育不通過活動的開展是無法實施的。校園中學(xué)生的性別不同、年齡不同，為了讓不同的學(xué)生在學(xué)校里充分體驗成功，彰顯個性，體現(xiàn)自身價值，我們舉行了文明宿舍評比，班級籃球比賽、演講比賽、等活動。使學(xué)生在活動充分展示，從而提高他們的德育認識，逐步內(nèi)化為良好的行為習(xí)慣，我們注重每周的升旗儀式，通過每周選派一個班級最優(yōu)秀的學(xué)生作國旗下講話，塑造學(xué)生主人翁意識，作到了溶入心靈，潤物無聲的作用。
我們還成立了新一屆學(xué)生會、開辦了校園之聲廣播，宣傳部作為學(xué)生會的宣傳窗口，主要負責(zé)對各班黑板報的檢查、評比，指導(dǎo)廣播工作，校園之聲廣播是一塊重要的陣地，每周一至周五有形式多樣的節(jié)目，如每天心情點滴、打開音樂盒、新聞播報等等，為九中學(xué)生提供了一道亮麗的風(fēng)景。
同時我們還加強學(xué)生干部的`培養(yǎng)，每月對學(xué)生會干部、班長和衛(wèi)生委員培訓(xùn)，提高他們的管理能力和素質(zhì)，在學(xué)校組織的各類活動中盡快成長，形成自我教育、自我管理的局面。
4、警校結(jié)合齊抓共管法制安全教育。
穩(wěn)定提供了有力保障。
1、班主任老師對德育探索的動力不足（德育觀念、德育內(nèi)容、德育目的、師生關(guān)系等）。
2、課任教師在課堂中德育的滲透問題（與班主任形成合力不足）
3、農(nóng)村學(xué)生行為規(guī)范和習(xí)慣的養(yǎng)成，有待于教育提高。
4、各部門在學(xué)生教育中存在銜接漏洞、科任教師融入管理欠缺、與家長溝通較少，家長不能及時起到糾正作用。
5、政教部門人員存在不足，參與管理的人員少，很少得到老師、領(lǐng)導(dǎo)的理解與支持。
1、以人為本，繼續(xù)加強班主任和學(xué)生的德育教育工作，劃分年級積極開展師生德育活動。
2、進一步加強安全教育工作，范文寫作落實學(xué)校封閉式管理，杜絕安全隱患（尤其住校生管理），切實保障學(xué)生安全。
3、加強學(xué)生法制教育和法制宣傳力度，創(chuàng)建文明平安校園。
4、學(xué)校管理與家庭教育相結(jié)合，進一步加強問題學(xué)生的德育工作。
5、各部門共同配合，搞好周邊環(huán)境治理，加強思想教育，采取強有力的措施，杜絕學(xué)生在校期間出入網(wǎng)吧、游戲機室。
6、改革考評機制中人為因素的困惑，以管理實效評價教師業(yè)績。
政教處主任年終工作總結(jié)篇十二
從教以來，我始終堅持認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，牢固樹立了社會主義榮辱觀。平時注意學(xué)業(yè)習(xí)黨的各項方針、政策，并盡努力去貫徹、執(zhí)行黨的政策法規(guī)。熱愛教育事業(yè)，能遵循教育規(guī)律辦事，既教書育人，以身作則，為人師表，具有良好的師德風(fēng)范和職業(yè)道德。
默默無聞，任勞任怨，講求實效是我的一貫作風(fēng)。在普通的教育教學(xué)崗位上，我對工作滿腔熱情、一絲不茍。教學(xué)中，踏踏實實、精益求精，深入鉆研教材，查找大量資料，堅持把功夫下在平時，在吃透教材和大綱的前提下結(jié)合學(xué)生實際情況選擇恰當(dāng)?shù)慕谭?，突破難點，突出重點，把握關(guān)鍵，在使學(xué)生掌握知識、運用知識、提高能力方面采用了行之有效的方法，取得了良好的效果。精心備好每一節(jié)課。同時虛心向同行請教。逐步使課堂達到了充實而不忙亂，有序而不呆板，活潑而不散漫的境界。自己教的省心，學(xué)生聽的盡興。而且能與學(xué)生真誠相處，用愛與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認為我既是值得信賴和教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師，又是親密的好朋友和值得尊敬的師長。因為有了愛和喜歡，同學(xué)們總是喜歡上我的課，為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，不斷探究新課標理念和教學(xué)方法，注重“示范、討論、評講、實踐”四結(jié)合，通過生動活潑的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。帶領(lǐng)學(xué)生參加縣運動會，省科技創(chuàng)新活動獲得了好成績。
我在工作中善于團結(jié)老同志，帶領(lǐng)新同志，勇于開展批評與自我批評，虛心向他人學(xué)習(xí)，把自己的教學(xué)經(jīng)驗也無私傳授給別人。正因為常年如一的敬業(yè)、愛崗、教學(xué)成績突出，在年終考評中，多次被評為優(yōu)秀。
自任教以來，我一直擔(dān)任班主任，政教主任，始終堅持“德育首位”的原則，注重學(xué)生的思想教育工作，實事求是，公正嚴明，作風(fēng)民主，在學(xué)生中威信較高。以“捧著一顆心來，不帶半根草去”為信條和行為準則，以“一切為了學(xué)生，一切服務(wù)于學(xué)生”為行業(yè)準則，關(guān)心、尊重和愛護學(xué)生，想學(xué)生之所想，積極為學(xué)生排憂解難。堅持以德治教，以德育德。立足于全面提高班級學(xué)生的整體素質(zhì)，教教會學(xué)生做人這個基本點出發(fā)，堅持從育人環(huán)境抓起，從學(xué)生行為規(guī)范抓起，從最后一名學(xué)生抓起，以強化對學(xué)生的基本論理道德教育和基本文明行為訓(xùn)練為重點，完全達到了“三多一要”和“四到位”的要求?！叭唷奔炊嘤^察――掌握苗頭、動向、脈搏、防患于未然;多分析――排除不利的外部因素、內(nèi)部因素和心理障礙;多指點――指導(dǎo)學(xué)生該怎么做，為什么要這樣做，出現(xiàn)問題應(yīng)怎么處理等;“一要”――要全員管理、全程管理、全面管理?！八牡轿弧敝杆枷牍ぷ鞯轿弧⑷粘；顒拥轿?、點滴小事到位，正面教育措施到位。德育工作中爭做“五心”(愛心、誠心、耐心、信心、恒心)，杜絕“五不”(不歧視、不諷刺、不訓(xùn)斥、不體罰、不放棄)?！拔逍摹苯o學(xué)生營造了和諧的環(huán)境，“五不”喚起了學(xué)生的自信。使學(xué)生重新認識自我，戰(zhàn)勝自我，學(xué)會做人，努力成人，振作精神，奮發(fā)才。使班級學(xué)生的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)呈現(xiàn)出“團結(jié)、創(chuàng)新、爭上游”的良好趨向，創(chuàng)建了具有培養(yǎng)良好素質(zhì)的特色班級。
農(nóng)村學(xué)生的`學(xué)生，其綜合素質(zhì)要比城里學(xué)校學(xué)生普遍差一些，這是客觀事實，我認為，如不放棄教育，每個學(xué)生都是可造之才。因此，在班級管理中，始終采用換位思考的方法，以心換心，換來的是學(xué)生的尊重、信任和愛戴。有許多學(xué)生都愿意把不愿講給父母聽的事說給我聽;許多學(xué)生愿意把心中的煩惱向我傾訴，希望我能指點迷津;許多差生在我班中讀書后重拾自尊、自信，努力學(xué)習(xí)。
班主任工作是繁重且瑣碎的，而我卻深深投入其中，不敢有絲毫懈怠。深知言傳身教的作用，平時要求學(xué)生做到的，就自己先做到。深刻地認識到“教育無小事，處處是教育”的內(nèi)涵，為人師表尤顯重要。因此，不管是在日常生活中，還是在班級活動和課堂教學(xué)中，都能夠以身作則，率先垂范，當(dāng)好學(xué)生各方面學(xué)習(xí)的榜樣。在班級工作中時刻注意自身形象，事事從自己做起，以良好的形象做表率潛移默化地影響學(xué)生。也正因為如此班級每一次都能快速形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。
通理先通心。在平常與學(xué)生接觸的過程中始終堅持友好、平等的態(tài)度，尊重學(xué)生的愛好、個性和隱私，同時把熱愛與嚴格要求結(jié)合起來，做到嚴出于愛、嚴寓于愛。對學(xué)生動之以情，形展以情感，以感動為先導(dǎo)教育，把動之以情和曉之以理結(jié)合起來，做到情理交融，情通理順。在教師的愛有深厚的理性基礎(chǔ)和嚴有充分理由之后，再促使學(xué)生思想的認同和態(tài)度的轉(zhuǎn)化，使教師的嚴格要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的合理需而被接受，思想工作也就水到渠成了。
善于積累、精于反思、敢于創(chuàng)新、樂于實踐。在工作中，我注重教育科學(xué)研究。相信厚積才能搏發(fā)，因此在教學(xué)之余廣泛新聞記者各類教育教學(xué)的書籍，經(jīng)常研這分教育內(nèi)容、教育方法。不斷提高思想覺悟和職業(yè)道德學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，積極經(jīng)驗，更新觀念，與時俱進。以“學(xué)高為師，德高為范”激勵自己做一名忠于職守，克已奉公，愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀教育工作者。時刻銘記“要給學(xué)生一杯水，教師要有取之不盡的水”。潛心致力教研教改，并能將研究成果應(yīng)用于實踐之中不斷總結(jié)提高，憑借自身堅實的自然科學(xué)和社會科學(xué)的學(xué)科基礎(chǔ)，善于探索和創(chuàng)新。在教育教學(xué)研究中做了大量的工作，并取得了優(yōu)異的成績，碩果累累。近10年來，撰寫的多篇教育教學(xué)論文大獎。
政教處主任年終工作總結(jié)篇十三
三年來，我作為政教主任主要負責(zé)抓好學(xué)校的班級管理、安全、德育、保險、貧困生、家長學(xué)校、心理咨詢等各項工作。雖然工作涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在上級教育部門的指引下，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下，在年級組長、班主任和全體教職工的熱情支持和幫助下，我較圓滿地完成了自己分管的所有工作。
一、老老實實做人。
1、進取。
我始終認為能擔(dān)任政教處主任一職是各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對我的信任，因而我覺得身上的擔(dān)子很重。我認為安全是學(xué)校所有工作的保障，為更好完成這項工作，我政治思想上積極上進，認真學(xué)習(xí)黨的各項教育方針、政策，結(jié)合自身實際，找出自身存在的問題與不足并及時糾正，真正做到了：在思想作風(fēng)上實事求是，表里如一;在工作作風(fēng)上認真嚴謹，講求實效;待人處事上光明磊落、誠實、守信;生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重，親切大方;在公共場所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。進取，是我工作的原動力。
2、真誠。
熱情真誠地對待身邊的每一個人，是我做人的原則，比我年長的教師我敬之為大哥大姐，青年教師我視之為朋友，我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績感到由衷的高興和驕傲。在每一次的教研活動中，我都真誠地將自己的教學(xué)理念、教學(xué)方法、班級管理技巧等與老師們交流，將自己在工作中的點滴感受與老師們探討。在工作中，我始終以一顆真誠之心與本處室人員團結(jié)協(xié)作，促進了政教處整合力的形成，促進了學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。
3、正直。
在工作中始終堅持正確的立場，不避重就輕、不瞻前作文顧后、不?！盎^”。因此，我常告誡自己，凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點，去思考問題，說真話，做實事。
4、服務(wù)。
作為政教主任，我常勉勵自己要樹立“服務(wù)育人”的理念，這一年來我也是本著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的思想，以大局為重，以集體利益為重，全心全意為師生服務(wù)。在繁忙的工作中做到了“全力”和“全心”以赴。我始終覺得我們政教人員應(yīng)該以教育教學(xué)質(zhì)量為中心工作，多辦實事，要服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于家長、服務(wù)于老師、服務(wù)于學(xué)校和服務(wù)于社會。
二、踏踏實實做事。
在履行工作職責(zé)完成工作任務(wù)方面，踏踏實實做事是我一貫的工作風(fēng)格。
1、以身作則是工作的基礎(chǔ)。
我從不搞特殊化。自參加工作以來，學(xué)校大型活動我從未無故缺席、遲到或早退過。今年3月份，我的孩子出生，我沒有請一天假，每天還堅持早出晚歸。不幸的是，當(dāng)孩子滿月，發(fā)現(xiàn)孩子患有黃疸病，檢查黃疸指數(shù)嚴重超標，醫(yī)生建議赴省兒童醫(yī)院就診治療。在省兒童醫(yī)院，我是身在孩子旁邊，心系學(xué)生和工作，看見孩子依然病怏怏的模樣，妻子呢，整天淚流滿面……，我多想留在孩子和妻子身邊啊，但我又想到：政教處工作事務(wù)繁多，關(guān)系學(xué)校安全，加上畢業(yè)班復(fù)習(xí)開始了，三年的辛勤耕耘，快到了收獲季節(jié)。耽誤了學(xué)生的學(xué)業(yè)，就等于斷送了他們的前途……，我權(quán)衡再三，決定提前返回學(xué)校，這樣我在長沙僅僅呆了兩天，我就回到了學(xué)校，我把痛苦埋在心里，全力地投入了工作。
我每天早上來到學(xué)校第一件事就是先到教學(xué)區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，督促學(xué)生上好自習(xí)，看看學(xué)生讀書情況，看看有無違紀學(xué)生，詢問班主任班內(nèi)情況，了解學(xué)生其他情況，這一年來，我認為自己做到了以身作則，為老師做了表率。
2、以角色的轉(zhuǎn)換來帶動學(xué)校工作。
在學(xué)校工作中，我既是“指揮員”，同時又是“士兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上，我堅持兼課，認真?zhèn)湔n，改作業(yè)，努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。在上級有關(guān)部門的檢查中，我身先士卒、靠前指揮、深入一線，從檔案資料的收集整理到學(xué)生常規(guī)習(xí)慣的要求，校園環(huán)境的清掃，從安全責(zé)任的落實到安全隱患的排查，都做細做實，受到上級檢查領(lǐng)導(dǎo)的認可。
3、分管工作常抓不懈。
為了確保了學(xué)校平安、師生安全，我始終堅持要把安全作為頭等大事來抓。年初，我們政教處配合安全保衛(wèi)處制定出切實可行的《安全工作計劃》，并與全體教職工、年級組長、班主任簽訂《安全目標責(zé)任書》，將安全責(zé)任落實到人。建立健全各種制度措施，加強督促檢查，將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)，為師生創(chuàng)造了一個安全的育人環(huán)境;召開了學(xué)生安全教育大會、學(xué)生家長會、法制教育大會、預(yù)防疾病傳播安全動員會、防踩踏事故發(fā)生安全警示會等，落實了安全責(zé)任。
安全衛(wèi)生職責(zé)明確，上墻公示。加強樓梯安全教育，確保學(xué)生上下樓安全。扎實開展學(xué)生養(yǎng)成教育，使學(xué)生在實踐中受到教育。堅持根據(jù)學(xué)生的實際和時令變化，組織學(xué)生開展了豐富多彩的養(yǎng)成教育活動。針對在學(xué)生存在的吃零食、亂丟亂扔、說臟話等陋習(xí)，在全校開展了相應(yīng)主題班會、“環(huán)保征文”、文明禮儀伴我行演講比賽等專題教育活動，通過專項活動，引導(dǎo)學(xué)生告別陋習(xí)，做一個講文明懂禮儀的人。
三、實實在在的成績。
1、今年上級有關(guān)部門的各項檢查，均符合相關(guān)部門要求，受到領(lǐng)導(dǎo)好評。由于制度齊全，措施到位，分工明確，工作嚴密，政教工作保障了學(xué)校各項工作有條不紊地進行。
2、安全工作穩(wěn)妥扎實，衛(wèi)生工作有聲有色。上級對我校安全衛(wèi)生活動給予高度評價，今年“市十佳平安校園”、“綜治先進單位”評比有望成功。
3、教學(xué)成績顯著，中考成績以及我所帶的物理課教學(xué)深受同行教師、學(xué)生好評，成績考核為三等獎。
4、組織學(xué)生參加全國青少年主題教育“我是90后”讀書征文活動中，158班唐李珍同學(xué)獲得全國一等獎，另外還有王小琴、陳清、邱珂三位同學(xué)獲全國三等獎，張敏同學(xué)獲得縣一等獎。
5、在學(xué)校和同仁們的幫助下，今年我被評為縣優(yōu)秀教師。
6、12月份申報市物理學(xué)科帶頭人成功。
7、利用課余時間積極搞好教研工作。我積極學(xué)校組織的各種教研活動，不斷促進了自己的專業(yè)成長。另外作為縣初中物理教研員，我制定了縣初中物理教研工作計劃，建立了縣物理教研博客，為全縣物理教師提供了一個交流平臺，還組織了兩位教師參加市物理說課比賽，均獲得市二等獎。
四、誠誠懇懇地反思反思過去一年的工作，我還存在許多不足。
1、工作開拓意識不夠，不敢放手大膽工作，工作水平有待進一步提高。
2、看問題始終站的角度還不是很高，視野還不開闊。
3、處理問題缺乏靈活性，個性比較耿直，對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?BR> 在今后的工作中，自己想用“四個要”來自勉：做人要講德，做事要講責(zé)，學(xué)習(xí)要堅持，心胸要寬廣。
最后，我想真心誠意地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，感謝各位年級組長、班主任和各位教師對我工作的包容、理解與支持，也感謝政教處工作人員對我工作的協(xié)作與幫助。謝謝大家!
政教處主任年終工作總結(jié)篇十四
優(yōu)秀作文推薦！本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，政教處和全體班主任老師憑著團結(jié)協(xié)作，務(wù)實高效的工作作風(fēng)，在全校師生共同配合下，堅持以人為本，以提升學(xué)生的思想道德水平，保證教學(xué)工作高效、平穩(wěn)、有序進行為目標，開展了一系列活動，攜手走過了充實的20xx年上半年?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：
為遵循德育工作的漸進性、整體性，學(xué)校有明確的德育目標(培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、高尚情操、健全人格)，有周密的工作計劃，有切實可行的德育措施，有完備的評價體系，使得本學(xué)年全校德育工作活動有序、有效。
1、增強學(xué)生的自主意識。
2、加強了校園紀律衛(wèi)生工作。
3、及時處理學(xué)生的各種違紀問題。
4、儀容儀表檢查。
5、升國旗及國旗下的演講。
一些思考的問題：
1、應(yīng)當(dāng)確立各有側(cè)重、相互連貫的德育目標，使德育活動多層面、多載體、網(wǎng)絡(luò)化、有實效。高一以適應(yīng)初高中的轉(zhuǎn)變、培養(yǎng)良好的行為學(xué)習(xí)生活習(xí)慣為主，高二以養(yǎng)成教育、形成科學(xué)的思維方法為主，高三以發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)的精神，培養(yǎng)公民意識為主。
2、進一步加強、改進班級管理工作，管理機制有待改進，在規(guī)范化、制度化等深層的管理體制上的研究工作還需不斷加強。
3、“后進生”的轉(zhuǎn)化工作不力，效果不明顯。
4、課間操的質(zhì)量仍不夠理想。
5、儀容儀表的檢查督促還需要常抓不懈。
1、加強理論學(xué)習(xí)，通過參加培訓(xùn)會，經(jīng)驗交流會等形式使我校班主任工作由經(jīng)驗型向理論型提升。
2、制定了班主任管理計劃，要求各個班主任開學(xué)前有計劃，期末有總結(jié)，各班級有班規(guī)班約，定期召開了班主任會，班干部培訓(xùn)會議。不斷給學(xué)生干部鼓勵加壓，使他們配合班主任班級工作有計劃、有目標的開展。把班主任和班級工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的.要求上來，增強了學(xué)生們的管理主體，教育主體和發(fā)展主體的意識。讓學(xué)生帶領(lǐng)學(xué)生在自我教育的良好氛圍里和諧健康全面的發(fā)展。形成了在班主任原則指導(dǎo)下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式，逐步提高我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。
3、進一步加強班主任紀律管理，加強考核力度。從制度上保證了班主任對班級的管理，有效的維護了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
4、將班會教育落到實處，每次的班會都針對學(xué)校的具體情況，政教處都安排了具體的班會主題，做到有布置、有檢查、有記錄、有效果，班會成了班級管理、班級教育的一個重要平臺。
5、加大班主任工作考核力度。依據(jù)學(xué)校班主任年終考核辦法，在總結(jié)上學(xué)年經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進一步加大班主任考核力度，考核根據(jù)一學(xué)期值周檢查情況以及平時對班級的紀律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等綜合評定，在此基礎(chǔ)上評出每學(xué)期的優(yōu)秀班集體，也同時評出優(yōu)秀班主任。
一些思考的問題：
1、思想工作方法還需改進，需更加切合學(xué)生實際，更加富有成效。
2、在全員做好學(xué)生的教育方面，班主任的重視程度還需提高。
3、加強學(xué)生的思想工作，建立思想工作材料庫，力爭做到務(wù)實創(chuàng)新。
4、加強班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變觀念，提高班級管理能力。
本著為學(xué)校負責(zé)，為每個考生負責(zé)的原則，教務(wù)處對高三級學(xué)生進行反復(fù)清查，及早動手、精心組織，一一核查，對有疑點的學(xué)生及時告訴班主任和學(xué)生本人、家長、盡力做到準確無誤。在報名期間針對時間緊、責(zé)任大這一現(xiàn)狀，加班加點，輸錄數(shù)據(jù)，逐一落實，重點審核，并責(zé)任到人。工作過程中，教務(wù)處和政教處全體人員認真細致，耐心負責(zé)，上報表格由班主任，學(xué)生本人審核簽字，達到了100%合格。
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任高三年級專業(yè)課教學(xué)工作。我能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，運用多種教學(xué)手段上課，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維，發(fā)揮學(xué)生的想象力，切實地向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。平時，還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。本年度我也取得了一些成績，在20xx年黑龍江省中職技能大賽暨全國技能大賽選拔賽中我指導(dǎo)的學(xué)生田鵬同學(xué)獲動畫設(shè)計一等獎，婁婷和袁雪桐獲二等獎，張龍飛等三名同學(xué)獲網(wǎng)頁制作優(yōu)秀獎。教學(xué)之余，還擠時間積極參加各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，毫不松懈地提高自己的綜合素質(zhì)和能力。在這一年的工作中，我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己。繼續(xù)努力、加強學(xué)習(xí)、提高工作能力。使自己的思想和工作都能更上一個臺階!
入學(xué)教育活動。政教處對高一新生進行了綜合的入學(xué)教育活動，如軍訓(xùn)、首次班會、開學(xué)典禮等，對新生進行初中升入高中的全面教育活動。對高一新生進行了為期15天的軍事訓(xùn)練。并且組織了軍訓(xùn)成果展示會。軍訓(xùn)不僅是國防教育活動，更多的是紀律教育，意志和拼搏精神的教育，也是吃苦耐勞的教育，力爭收到了良好的效果。首次班會教育，在軍訓(xùn)期間，在軍訓(xùn)之后，根據(jù)天氣情況隨時安排新生班會，進行全面的入學(xué)教育，有心理教育，有學(xué)習(xí)方法教育，有思想品德教育，形式多樣，方法靈活，力爭效果明顯。開學(xué)初，政教處籌備開學(xué)典禮，在大會上，通過校長講話，學(xué)生代表，優(yōu)秀班主任，教師代表發(fā)言的形式對學(xué)生進行綜合教育活動，大會對先進班集體、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班干部進行獎勵，這些活動使原在校學(xué)生總結(jié)了過去的學(xué)習(xí)生活，讓新生感受到職業(yè)學(xué)校的特點，通過這些活動，會起到了很好的入學(xué)教育作用。入學(xué)教育活動，成了德育很好的舞臺，也使政教工作不僅僅停留在空洞的教條上，而是落實到具體的活動中。準備在國慶前夕，舉辦秋季田徑運動會。讓運動會成為班級建設(shè)的大會，培養(yǎng)集體意識的大會，團結(jié)互助的大會。
政教處主任年終工作總結(jié)篇十五
本學(xué)期學(xué)校工作已經(jīng)結(jié)束，政教處在上級教育主管部門的正確決策和校長的統(tǒng)一部署、安排和正確指導(dǎo)下，在全體班主任的共同努力下，在有關(guān)部門和人員積極支持下，在廣大學(xué)生的積極配合下順利地完成了學(xué)期初下達的各項任務(wù)指標，落實完成了政教處年度工作計劃中的各項任務(wù)?？偨Y(jié)如下：
一、取得的成績：
（一）、構(gòu)建德育平臺，全面加強學(xué)生的思想道德建設(shè)。
重視德育工作是我校領(lǐng)導(dǎo)班子的一貫做法。學(xué)校的行政會成員，既是德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的成員，又是學(xué)校預(yù)防青少年犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，還是學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員。在管理上屬于四套班子一支隊伍的管理模式。學(xué)校每月定期召開德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議和預(yù)防青少年犯罪領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議。會議內(nèi)容是總結(jié)前段時間工作，安排后期任務(wù)，對政教工作提供指導(dǎo)，研究政教工作中疑難問題的解決方案與對策。
政教處特邀各年級主任參加，因工作需要，還請分管校長參加以及請相關(guān)部門負責(zé)人參加。會議內(nèi)容主要是總結(jié)通報上月工作，安排本月工作，強調(diào)當(dāng)前工作重點和工作中心，最后是領(lǐng)導(dǎo)講話。每次班主任會議都準備得充分，召開得順利。班主任對會議中安排的工作都能積極完成。
為了以正確的觀念影響學(xué)生，學(xué)校于2012年開展了月主題教育活動。每月一個主題，用紅色橫幅把鮮明的德育主題懸掛于校園內(nèi)主干道正上方，時刻警示學(xué)生。有了德育主題，在每月四周的升降旗儀式上，學(xué)生依照月主題開展國旗下演講活動。演講稿由學(xué)生自己撰寫。參加演講的選手由班級選拔推薦確定。由于選手的精心準備，選材恰當(dāng)，演講有激情，每次演講都會博得臺下學(xué)生的一陣陣掌聲，充分體現(xiàn)了以學(xué)生教育學(xué)生這種特殊教育方式的特殊功能。每周的升降旗儀式上，學(xué)校都安排了國旗下講話，每次儀式上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)代表學(xué)校在臺上講話，講話內(nèi)容有：表揚上一周的好人好事或為獲獎?wù)哳C獎；通報一周來學(xué)生違紀現(xiàn)象；講安全事項，講森林防火；通知下周要抓查的紀律、衛(wèi)生和安全等項目；每月的最后一周為上一月的優(yōu)秀班集體頒發(fā)錦旗。圍繞月主題開展教育，各班除了學(xué)校集會教育外，在班級內(nèi)部召開主題班會，辦專題黑板報。
為了使我校有自己德育教育的特色，長期以來，我校堅持辦好一個專欄，評好每月六星。一個專欄即“踐行忠孝，體驗雅誠”，每月六星即各班每周評選出德育星、智能星、體育星、美育星、勞動星、心理星，學(xué)校對各班評選出的班級明星張榜表揚。
學(xué)校不僅注重學(xué)生的個性發(fā)展，更注重學(xué)生團隊精神的培養(yǎng)。2017年度，學(xué)校依據(jù)《南霞口鎮(zhèn)中學(xué)班級量化管理細則》，每月各年級表彰兩個優(yōu)秀班集體。優(yōu)秀班集體從每天的量化結(jié)果中產(chǎn)生，評優(yōu)量化內(nèi)容包括：考勤、兩操、紀律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、宣傳等。每月被評為優(yōu)秀班集體的班級，學(xué)校授予錦旗一面，懸掛于教室內(nèi)。錦旗頒發(fā)采取流動制。每個班都有得到錦旗的機會。學(xué)校通過表彰集體鞭策個人的激勵方式，逐步的增強了學(xué)生的團隊意識。
為了使廣大學(xué)生牢固樹立法紀意識，我校一直堅持用請法官、警察進校園舉辦講座的形式，對學(xué)生進行法紀教育。2017年度，我校分別于3月和10日兩次舉辦了法制講座。主講-法官和干警以生動的事例和標準法律條文給學(xué)生講述，學(xué)生們深受教育，并把法官和干警所講的內(nèi)容與自身進行對照，逐步檢點自己的行為，廣大學(xué)生的法紀意識都有了不同程度的提高。
為了給廣大學(xué)生搭建加強思想道德建設(shè)的平臺，我校于2012年夏，組織全校學(xué)生舉辦“祖國在我心中”演講比賽、歌詠比賽和有獎?wù)魑幕顒印ＨＳ?人獲獎，其中有一位演講學(xué)生獲得省級優(yōu)秀獎。此項活動的開展，達到了三個目的：目的之一是陶冶了學(xué)生的情操；目的之二提高了學(xué)生欣賞美和創(chuàng)造美的.能力；目的之三是鍛煉了學(xué)生的寫作能力。
（二）、以人為本，平安為先，強化安全意識，創(chuàng)建平安和諧校園。
安全工作歷來都被視為學(xué)校的重要工作。為了使我校的安全工作
管理規(guī)范化、制度化，學(xué)校安全辦于去年進一步完善了學(xué)校安全工作管理制度，將學(xué)校安全制度匯編成冊，印發(fā)了《南霞口鎮(zhèn)中學(xué)安全工作管理制度》。
我校在抓學(xué)生的安全教育方面有四大特點，一是舍得投入時間；二是有固定的教育形式；三是教育方式多樣化；四是教育的目的性強。在時間的投入上，我校每周有兩次大型集會進行安全教育，班級每周有兩次課進行安全教育，課外各班辦黑板報進行安全教育。在教育形式上，我校有國旗下講話、演講；有交通安全講座，安全事故圖片展、安全逃生演練、主題班會和專題黑板報等形式。由于教育方式的多樣化，對于學(xué)生來說，喜聞樂見，容易接受。教育的目的性很強，旨在增強學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的安全防范能力。2017年我校師生安全責(zé)任事故發(fā)生率為零。
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政教處主任年終工作總結(jié)篇十六
一年來，我在校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下、全體教師的鼎力支持和幫助下，緊緊圍繞學(xué)校工作計劃，依據(jù)政教工作計劃，嚴格要求自己，抓管理，要質(zhì)量，圓滿完成了各項工作任務(wù)。
本人全身心投入政教工作中，積極汲取新鮮知識，解放思想，更新觀念，盡職盡責(zé)，時時處處以學(xué)生利益為出發(fā)點，始終以維護學(xué)校和教師利益為己任，工作方法力求得當(dāng)，主動配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，積極了解班主任呼聲，切實起到了承上啟下的橋梁作用。政教工作頭緒多，任務(wù)繁，每天都有不可預(yù)測的學(xué)生違紀違規(guī)事件發(fā)生，僅僅處理違紀學(xué)生這一項工作就顯得應(yīng)接不暇，但是我和同志們沒有絲毫怨言，對工作從來沒有怠慢過，總是務(wù)本求實，任勞任怨，盡自己最大的努力把工作干好。在處理教育學(xué)生的過程中，我們常常工作到中午1：00多或是下午7：00多，由于政教工作的特殊性，在雙休日和節(jié)假日遇到學(xué)生偶發(fā)事件，也總是毫無怨言地到第一現(xiàn)場去處理，對于這種情況，我們政教處的同志已經(jīng)習(xí)以為常了，大家都沒有怨言，一如既往地保持極高的熱情接待學(xué)生、接待家長，直到讓學(xué)生和家長滿意為至。
1.加強政治理論學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆四中全會精神和“三個代表”重要思想，以“四個全面”、“三嚴三實”
引領(lǐng)自己的思想行動，積極參加黨的群眾路線教育實踐活動，自覺做出承諾，查擺自己的問題，制定改進措施，努力提高自己的思想境界、思想素養(yǎng)和思想覺悟，強化政治意識、大局意識和責(zé)任意識，保證政教工作自始至終在正確的政治方向下運作。
2.注重學(xué)好與學(xué)校教育有關(guān)的法律法規(guī)，如《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年思想道德建設(shè)的若干意見》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等。
3.主動地學(xué)習(xí)國內(nèi)外最新的教育新思想、新理論，使教育方法和教育手段符合現(xiàn)代中學(xué)生特點。
4.誠懇地向校長、書記、周圍的優(yōu)秀班主任、心中的好老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們切合我校實際的教育思想和教育方法。
5.走出去，請進來，主動地與兄弟學(xué)校從事政教工作的領(lǐng)導(dǎo)與老師們切磋，將他們的新思想、好方法和成功經(jīng)驗結(jié)合我校實際靈活運用。
學(xué)部和班主任是學(xué)校管理的中堅力量，學(xué)部和班主任隊伍的工作能力將直接影響學(xué)校管理工作的質(zhì)量。為更好地帶動這兩支隊伍，提高學(xué)部和班主任隊伍的工作能力，我們在以下幾個方面做了努力。
1.開學(xué)初，政教處召開學(xué)部工作會議，旨在規(guī)范學(xué)部工作，指導(dǎo)各學(xué)部積極開展工作，激勵各學(xué)部更好的做好本職工作。
2.制定了政教處工作計劃，要求各學(xué)部和班主任開學(xué)前有計劃，期末有總結(jié)，各班級有班級公約，各學(xué)部召開了多種形式的工作會議，把學(xué)部和班級工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的總體要求上來，促使了學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的進一步好轉(zhuǎn)。
3.修訂和完善了《班主任工作考核細則》，以評比促提高。在總結(jié)上學(xué)年經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進一步加大班主任考核力度，做到干好干壞不一樣，干多干少不一樣，進一步調(diào)動廣大班主任的工作積極性。目前，絕大多數(shù)班主任早來晚歸，兢兢業(yè)業(yè)，班級管理井井有條，相當(dāng)多的班主任在班級管理方面已經(jīng)形成自己的獨有特色,效果相當(dāng)顯著，這是值得肯定和表揚的。
4.在抓好兩支隊伍建設(shè)的同時，不斷加強政教隊伍建設(shè)。雖然秋學(xué)期來政教人數(shù)有所減少，但是我們的責(zé)任心并沒有減輕。我們政教處一班人，相互協(xié)調(diào)，積極配合學(xué)校其他部門，深入實際、深入課間、深入學(xué)生，隨時掌握違紀學(xué)生的思想動態(tài)，積極地、主動地、創(chuàng)造性地開展工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。基本完成了學(xué)校安排的各項工作任務(wù)。我們將“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切和為了一切的學(xué)生”作為政教處的工作出發(fā)點。并將“以改正錯誤為下一個起點”作為我們處理學(xué)生的目的。
1.加強常規(guī)管理，注重“三靜四輕”管理目標的落實。
處一班人每天監(jiān)督檢查各樓層秩序、各班課間秩序、自習(xí)秩序和各班衛(wèi)生情況，對樓道內(nèi)、教室內(nèi)、樓梯上發(fā)生的追逐打鬧、亂喊亂叫、打口哨、亂扔廢棄物等不良現(xiàn)象及時進行制止、記載、批評教育和通報評比，做到時時有人管，事事有人抓。
2.堅持不懈地狠抓學(xué)生行為養(yǎng)成教育。
以《中學(xué)生日常行規(guī)范》為基礎(chǔ)，結(jié)合創(chuàng)建安全校園、文明校園、文化校園的活動，對班級衛(wèi)生和學(xué)生儀容儀表，天天檢查，常抓不懈，嚴格要求，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。對校園環(huán)境長期跟蹤管理，對學(xué)生不良行為及時糾正，每天組織學(xué)生檢查評比并不定期進行抽查，確保校園環(huán)境整潔衛(wèi)生。
本學(xué)期，各學(xué)部組織深入開展了道德講堂系列活動和隊列匯操評比活動，堅持文明班級周評比活動，拓寬渠道，結(jié)合學(xué)校實際情況，持之以恒地狠抓學(xué)生行為養(yǎng)成教育等，很好地完成了德育教育系列活動。
3.加強安全法制教育，增強學(xué)生安全意識。
遠離犯罪，團結(jié)歷進，共創(chuàng)平安校園、綠色校園、和諧校園。
4.加強班集體建設(shè)，狠抓文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
為了推動我校精神文明建設(shè)，增強廣大學(xué)生的自覺、自主和文明意識，促進校風(fēng)進一步好轉(zhuǎn)，切實規(guī)范文明班級、文明學(xué)生評選程序，按照《文明班級、文明學(xué)生評選辦法》，每周進行一次評比，每周一在升旗儀式時舉行文明班級“流動紅旗”表彰授旗儀式，促使我校“抓常規(guī)、創(chuàng)文明、爭先進”的活動得以落實。
俗話說得好，人心齊，泰山移。學(xué)校教育不同于其他部門和其他行業(yè)的工作，學(xué)校教育需要的更多是齊心協(xié)力，一致教育。在這方面，本人一是能服從校長、書記的領(lǐng)導(dǎo)，愉快地承擔(dān)主要領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作，并創(chuàng)造性地開展工作，自覺地維護學(xué)校的形象，突出學(xué)校育人優(yōu)先的地位，當(dāng)好校長的參謀助手。二是能顧全大局、把握好分管工作在全局中的位臵，能做好對上協(xié)調(diào)、對下協(xié)調(diào)和左右協(xié)調(diào)工作。三是能處理好與其他部門領(lǐng)導(dǎo)、中層干部和教職工的關(guān)系，做到尊重每一位教職員工的人格。四是對學(xué)生能夠進行耐心細致的教育工作，關(guān)心學(xué)生疾苦，為學(xué)生排憂解難。五是努力營造團結(jié)、和諧、民主、寬松的工作氛圍。
1.學(xué)部管理有待進一步規(guī)范，各種制度的執(zhí)行力度和檢查落實還需進一步加強。
2.部分師生的安全意識淡薄，只是掛在嘴上，沒有落實到行動上。
政教處主任年終工作總結(jié)篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
本學(xué)年度我分管學(xué)校的安全和教學(xué)工作?；厥滓荒陙淼墓ぷ?，是在緊張匆忙中度過的，繁雜卻充實，忙碌不失條理。雖然涉及面廣，頭緒較多，但在校長直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的熱情支持和幫助下，各項工作得以順利的進行?，F(xiàn)將我一年來的工作，向各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師匯報，恭請指正。
在教育不斷改革創(chuàng)新的今天，只有加強學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)自己分管的工作需要，才能更好地指導(dǎo)、解決在日常工作中碰到的各種問題，要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。因此堅持學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論知識，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識不斷豐富，管理水平得以有效的提升。
從任職起，就不斷鞭策自己，各項工作都要以身作則。因此，在工作中總是踏踏實實，勤勤懇懇地落實完成上級、學(xué)校的各項任務(wù)。經(jīng)常早出晚歸，把學(xué)校大大小小的工作都當(dāng)作自己份內(nèi)的事，凡事以學(xué)校、教師、學(xué)生利益為出發(fā)點去思考問題，說真話、做實事，當(dāng)好校長的幫手，做好執(zhí)行工作的“勇士”，以自己的實際行動帶動學(xué)校各項工作的開展。
我把寬以待人，嚴于律已，遵紀守法，廉潔自律作為自己的工作準則，時刻以師德規(guī)范要求自己，充分發(fā)揮模范帶頭作用，對上為學(xué)校為校長負責(zé)，對下為老師、學(xué)生負責(zé)。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)健，而學(xué)校的教育、教學(xué)工作落實在于富有創(chuàng)造力的群體中的每一位教師，充分發(fā)揮教師的工作潛能是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此，我始終明確自己的職責(zé)，擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系，是我工作與做人的根本。一年來，我始終抱著“學(xué)無先后，賢者為先”的思想，虛心學(xué)習(xí)，尊重老師，與領(lǐng)導(dǎo)、老師團結(jié)協(xié)作。重大活動能及時征求校長、老師們的意見，形成共識，使各項工作更有條理，更為落實，更有效果。
安全工作是學(xué)校所有工作的保證，堅持把安全工作作為學(xué)校的首要工作來抓，以預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強教育，群防群治的原則，強化管理，健全制度，建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各種安全意外處置預(yù)案制度和制度落實，簽訂安全協(xié)議書，實行“一崗雙責(zé)”，進一步夯實安全責(zé)任，過去的一年，在全體師生的共同努力下，特別是在班主任的努力下，做到學(xué)校安全無空隙的防患與排查，從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查;根據(jù)學(xué)校實際情況，利用班會、廣播、升旗儀式等時間，開展安全預(yù)防教育，自護教育，提高廣大學(xué)生的安全意識、防范能力和自我保護能力。
從細節(jié)處入手，強化常規(guī)管理，努力做到教學(xué)管理的精細化是提高教育質(zhì)量的重要保證。因此在教學(xué)常規(guī)管理中我努力做到：
我一貫注重教學(xué)常規(guī)管理的落實情況，對教學(xué)過程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節(jié)層層把關(guān)，狠抓落實，實現(xiàn)教學(xué)過程的規(guī)范性、科學(xué)性和創(chuàng)新性。教學(xué)常規(guī)檢查堅持每月化，做到檢查到位，反饋及時，整改有效。并將檢查結(jié)果納入年終績效考核，與教師的績效工資掛鉤。
課堂是教學(xué)工作的主陣地。只有切實提高課堂教學(xué)效益，才能確保質(zhì)量的提高，因此，我們積極開展教學(xué)比武大練兵活動，要求每位教師每學(xué)期必須上兩節(jié)(主、副科各一節(jié))有質(zhì)量的教學(xué)研究課，集中教研組長骨干教師一起聽課、評課，實事求是地分析，提出不足和改進意見，讓教師在實踐中學(xué)習(xí)，在反思中成長。在練兵中，切實做到“四定”即：定時間、定地點、定內(nèi)容、定人員，開展集體備課，做到本學(xué)科教學(xué)計劃和教學(xué)進度，教學(xué)重點難點、訓(xùn)練內(nèi)容三統(tǒng)一，并注重“精”字上下功夫，擺脫了以往“擺場子、搭架子”的做法。實現(xiàn)了教師教學(xué)方法由教師為主體，向以學(xué)生為主的改變，實現(xiàn)了教師由為學(xué)生“掌握”而教，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生發(fā)展、創(chuàng)新而教;有效地促進了我校教學(xué)質(zhì)量的提升。
制定了獎勵方案，召開了畢業(yè)班教師動員會，加強對畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控，尤其做好了各科復(fù)習(xí)與復(fù)習(xí)內(nèi)容的制定工作，使整個畢業(yè)班一盤棋，工作有了很大的改觀。強化了培優(yōu)輔差的力度，注意了每一個復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)，重視分層次教學(xué)，加強對學(xué)生復(fù)習(xí)內(nèi)容掌握情況的約束力度，習(xí)題的檢查力度，做到了精講精練，讓學(xué)生做一題，學(xué)一法，通一片，以獲得省時高效的復(fù)習(xí)效果，展示示范課，激發(fā)教師的潛力，從而增進整體的戰(zhàn)斗力，促進學(xué)生學(xué)科均衡發(fā)展。
1、工作的主動性還不夠，在思想上存在一定的包袱和顧慮，不能大膽地開展工作，對教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心不夠。
2、怎樣有效發(fā)揮副校長的作用，推動班子工作合力的形成以及解決當(dāng)前管理過程中反饋出來的問題，進而推動學(xué)校工作的穩(wěn)步發(fā)展是一個值得我深思的問題。
1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平。
2、不斷地提高自己改革創(chuàng)新意識，特別是新課程改革下的教育怎么做有許多值得探討的問題。進一步在落實上做好文章，強化品牌意識，提高辦學(xué)質(zhì)量。
3、努力提高個人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，使今后的工作更得心應(yīng)手。
政教處主任年終工作總結(jié)篇十八
優(yōu)秀作文推薦！本學(xué)期我剛從八五八農(nóng)場學(xué)校政教處調(diào)到云山小學(xué)政教處，主要負責(zé)政教班主任管理工作，雖然到了新環(huán)境，但是很快適應(yīng)了這里的工作。一個學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在班主任和全體教師的積極配合下，我認真貫徹落實了學(xué)校工作計劃和德育要求。加強了班主任工作，促進了學(xué)生德智體美勞的全面發(fā)展，積極推進了學(xué)校的校風(fēng)建設(shè)?，F(xiàn)在將一個學(xué)期我所負責(zé)的班主任工作總結(jié)如下：
開學(xué)初我就根據(jù)學(xué)校的政教工作計劃制定了班主任工作計劃下發(fā)給各班主任。本學(xué)期開展了如下活動：
(一)抓好學(xué)生養(yǎng)成教育工作。
開學(xué)初針對一年級學(xué)生初入學(xué)和部分學(xué)生剛回到校園比較散漫的現(xiàn)象，開展了強化學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的教育。通過主題班會繼續(xù)強化學(xué)生的行為習(xí)慣，打造“文明校園”挖掘一批學(xué)生“典型”，以榜樣的力量帶動學(xué)生自覺形成良好習(xí)慣。通過專項檢查促進學(xué)生行為習(xí)慣的深化實施。通過班級評比檢查，納入文明班級的考核。九月份強化校規(guī)校紀教育。各班進一步組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《各年級行為習(xí)慣養(yǎng)成》。舉行了《我是文明小學(xué)生主題教育》《誠信教育》主題班隊會。
(二)實施環(huán)境教育，創(chuàng)建“潔凈學(xué)?！?。
我們通過“綠色學(xué)?！钡膭?chuàng)建工作，真正落實環(huán)境教育理念，努力培養(yǎng)、全面提高師生的可持續(xù)發(fā)展素質(zhì)。針對學(xué)校出現(xiàn)的各種現(xiàn)象，我們讓班主任組織學(xué)生上了“學(xué)校是我家，清潔靠大家”主題教育。取得了較好的效果。
(三)注重節(jié)儉，展中華傳統(tǒng)美德。
中國傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德對青少年的人格修養(yǎng)有著不可忽視的.影響。傳統(tǒng)是現(xiàn)代的根基，為了弘揚我們中華民族的傳統(tǒng)美德，加強中華傳統(tǒng)美德教育，我校與時俱進的開展多樣的教育活動。開展了《勤儉節(jié)約教育》《中華傳統(tǒng)文化教育》等班會。在班會活動中讓學(xué)生了解到了我們中華民族的一些優(yōu)秀的傳統(tǒng)和文化。引導(dǎo)學(xué)生認同他民族文化，樹立民族自尊心、自信心和自豪感。為祖國的繁榮富強而努力有著非常重要的作用!
(四)落實省里文件開展“我的家風(fēng)我的家，我的校(班)風(fēng)我的校(班)”系列活動。
本學(xué)期接到省里的“我的家風(fēng)我的家，我的校(班)風(fēng)我的校(班)”后，我結(jié)合我校的實際情況制定了云山小學(xué)活動方案下發(fā)給各班主任。在我校進行了一系列的活動。開展了“我的家風(fēng)我的家，我的校(班)風(fēng)我的校(班)”主題班會，演講比賽，學(xué)生征文，兒童畫比賽，黑板報比賽等，取得良好的效果。在活動中學(xué)生對良好的家風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)的重要性更明確了，為我校樹立良好的校風(fēng)、班風(fēng)奠定了基礎(chǔ)。
本學(xué)期我還負責(zé)并參與了“寫漂漂亮亮中國字，做堂堂正正中國人”學(xué)生寫字大賽，“集體主義教育之跳繩比賽”在活動后都進行了報道。
安全無論對于哪里來說都是重中之重，因此我校對于學(xué)生的安全教育非常重視。這學(xué)期結(jié)合學(xué)校的安全教育，各班進行了每月的安全教育簽字，節(jié)假日政教處發(fā)了假日安全公約讓學(xué)生學(xué)習(xí)并簽字。并利用班隊會上了安全方面的隊會《小學(xué)生日常安全知識教育》《防火知識教育》等，對學(xué)生起到了教育作用。
本學(xué)期開學(xué)初教學(xué)樓裝修后對各班提出班級文化建設(shè)要求，并要求班級認真布置，結(jié)合本年級設(shè)計出自己的特色來，經(jīng)過班主任老師和學(xué)生的認真準備設(shè)計，各班都設(shè)計了水平非常高的的班級文化園地，受到領(lǐng)導(dǎo)的好評。
本學(xué)期每周由值班教師、監(jiān)督崗?fù)瑢W(xué)、值班領(lǐng)導(dǎo)組成的三級檢查，使我校的紀律、衛(wèi)生情況一直保持得非常好。每天早上都能看到自覺打掃衛(wèi)生區(qū)的情景，自覺排隊行走的情形，學(xué)生言行規(guī)范了，舉止文明了，環(huán)境整潔了。
總之，一學(xué)期班主任工作繁雜，事情不斷，班主任非常辛苦，非常配合政教處的工作，在此表示感謝。希望今后我們的共同努力使班主任工作能更上一層樓。
政教處主任年終工作總結(jié)篇十九
首先感謝大家對我的關(guān)心和幫助，回顧一年來的德育工作，主要得益于上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于全體老師的大力支持和積極配合，使我的工作得以順利開展，在此我把自己的工作情況向大家作一個匯報。
一、政治思想表現(xiàn)。
自從擔(dān)任政教處主任以來，我非常重視自身思想素養(yǎng)的提高，認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，黨的xx大精神及上級有關(guān)文件精神，認真學(xué)習(xí)新的教育思想理論，認真參加每次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在抓德育教育工作期間嚴于律己，牢固樹立為學(xué)生服務(wù)，為老師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的思想，虛心聽取教職工的意見和建議，和其他班子成員團結(jié)合作。
二、學(xué)校工作。
在教學(xué)過程中，我努力鉆研教材，認真?zhèn)湔n、上課，認真批改作業(yè)，虛心向同事們學(xué)習(xí)，在期末統(tǒng)考中成績良好。
(1)結(jié)合本校實際，制定一系列管理舉措，如：《xx初中德育工作管理制度》、《xx初中安全常規(guī)管理制度》、《xx初中日常管理條例》、《xx初中門衛(wèi)管理制度》等。事實證明，取得的成效是顯著的。
(2)我經(jīng)常聽取老師的意見和建議，多次召開班主任會議，加強班主任的管理工作，介紹班級管理中好的經(jīng)驗和做法。
(3)抓好學(xué)校的常規(guī)管理。努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵守校紀校規(guī)，遵守公共道德，尊敬老師，團結(jié)和睦，愛護公物的行為習(xí)慣，學(xué)生的紀律觀念明顯增強。
(4)協(xié)助校長做好學(xué)校的安全工作，利用國旗下的講話，宣傳交通安全，食品安全。通過邀請學(xué)校法治副校長、鎮(zhèn)司法所干事及主題班會等形式進行法制安全教育，通過校內(nèi)外青少年犯罪案例的警示教育，提高全體同學(xué)分辨是非的能力，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)上的各種不良誘惑。
(5)認真組織開展好教師節(jié)活動。
(6)在校園內(nèi)及時處理各類糾紛，制止學(xué)生的不良行為，努力擔(dān)負自己的工作職責(zé)，做到問心無愧，多次組織各班主任到鎮(zhèn)上網(wǎng)吧、游戲廳、桌球室等娛樂場所檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
三、存在的問題。
1、常規(guī)管理中，在教育方法、模式上還需要創(chuàng)新。
2、關(guān)心了解班主任工作過程中的難度不夠。
3、在發(fā)揮學(xué)生會作用，調(diào)動學(xué)生干部積極性，參與學(xué)校管理等方面有待加強。
以上是自己一年來的思想和工作匯報，雖然做了些工作，也取得了一點成績，存在一些問題。在今后的工作中，我要不斷改進，不斷加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)，為xx初中的發(fā)展做出自己的貢獻。