在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
學(xué)院獎感想篇一
在大學(xué)生活中，學(xué)院總結(jié)是一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)。作為一名大學(xué)生，總結(jié)自己在學(xué)習(xí)、生活中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，尋找優(yōu)點(diǎn)和不足的原因，以期能夠更好地改進(jìn)自己。這其中，總結(jié)的形式和方式多種多樣，可以是手寫的筆記、電子文檔、思維導(dǎo)圖等。在這篇文章中，我將分享我的總結(jié)心得體會，闡述總結(jié)對我的意義和作用。
第一段：了解總結(jié)的背景和意義
每年至少兩次的學(xué)院總結(jié)是學(xué)生展現(xiàn)自我，了解自我，反思自我，以及未來目標(biāo)的機(jī)會?？偨Y(jié)是一項(xiàng)必不可少的任務(wù)，它能夠幫助我們在大學(xué)生活中不斷成長，提高自我認(rèn)識和發(fā)展。每次總結(jié)都是對自己所學(xué)學(xué)科的一次全面檢查，從而更好地找出自己的問題和不足，為今后的發(fā)展做好規(guī)劃。
第二段：總結(jié)的目的和步驟
總結(jié)的目的是為了對自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行評價(jià)和探究，有助于找出不足和不良習(xí)慣，以改善自我表現(xiàn)，并在將來的學(xué)習(xí)生活中不斷成長。總結(jié)的步驟包括自我評價(jià)、教師評價(jià)、同學(xué)評價(jià)等，這些評價(jià)能夠全方位觀察自己的表現(xiàn)，分析自己的優(yōu)缺點(diǎn)，以助于未來的發(fā)展和提高。
第三段：總結(jié)的意義和作用
總結(jié)作為一個(gè)重要的學(xué)習(xí)方式，對于學(xué)生的發(fā)展和成長具有不可忽視的作用。一方面，總結(jié)能夠幫助學(xué)生提高自我意識，不斷探索自己的潛能，以便更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。另一方面，總結(jié)能夠讓學(xué)生了解自己的不足和缺點(diǎn)，以便及時(shí)糾正。通過總結(jié)，學(xué)生可以更全面地認(rèn)知自我，從而找到合適的學(xué)習(xí)方法和策略，提高自我素質(zhì)和時(shí)間管理能力。
第四段：總結(jié)的技巧和方法
要完成一次有意義的總結(jié)，需要靠一些技巧和方法。其中最重要的是主動反思，并以客觀的眼光來審視自己的表現(xiàn)。另外，可以將總結(jié)分為個(gè)人、同學(xué)、教師回顧三個(gè)階段，以獲取不同的反饋意見，并做出更好的決策。同時(shí)，也可以通過小組討論、參加活動、交流反思等方式來獲得新的信息。
第五段：總結(jié)的作用和對我個(gè)人的影響
總結(jié)對我個(gè)人的影響還是比較大的，它讓我更加全面地認(rèn)知自己，從而找到合適的學(xué)習(xí)方法和策略，提高自我素質(zhì)和時(shí)間管理能力。通過總結(jié)，我明白了自己的不足，如過分依賴網(wǎng)絡(luò)、缺乏管理時(shí)間的能力和困惑于未來等問題，并開始制定計(jì)劃來解決這些問題?？傊偨Y(jié)讓我認(rèn)識到自己的潛力和不足，并激勵(lì)我努力進(jìn)取，把握大學(xué)生活中的每一個(gè)機(jī)會，達(dá)到自己的目標(biāo)和追求。
總之，學(xué)院總結(jié)雖然常常被忽視，但它是大學(xué)生活中非常重要的一環(huán)。通過總結(jié)，我們可以看到自己前進(jìn)的道路，可以知道自己的不足和優(yōu)點(diǎn)，以便更好地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)生活，并為未來的工作打好基礎(chǔ)。因此，在自己的大學(xué)生活中，我們一定要認(rèn)真對待總結(jié)這個(gè)環(huán)節(jié)，努力總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，從而提高自我。
學(xué)院獎感想篇二
單位性質(zhì)：________
單位地址：________________
法定代表人或委托人：______
乙方(受聘人)姓名：____________________
性別：____________________
民族：____________________
學(xué)歷：____________________
出生年月：________________
身份證號：________________
家庭地址：________________
郵政編碼：________________
戶口所在地：______________
甲乙雙方依據(jù)《中國科學(xué)院知識創(chuàng)新工程試點(diǎn)全面推進(jìn)階段全員崗位聘任制試行辦法》和《研究所崗位聘任制實(shí)施細(xì)則》，達(dá)成一致意見，簽訂本合同。
一、崗位名稱
甲方聘任乙方在________________崗位工作。
崗位性質(zhì)與職級：________。
二、合同期限
合同期限：自________年________月________日起，至________年________月________日止；其中：________年________月________日至________年________月________日為試用期。
三、崗位職責(zé)乙方的崗位職責(zé)：________________________
四、工作紀(jì)律和技術(shù)保密要求
1.乙方應(yīng)嚴(yán)格遵守國家的法律法規(guī)，遵守甲方制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從甲方的管理；
五、勞動保護(hù)和工作條件甲方負(fù)責(zé)對乙方進(jìn)行職業(yè)道德、業(yè)務(wù)技術(shù)、安全生產(chǎn)及各種規(guī)章制度的教育和培訓(xùn)，并根據(jù)國家規(guī)定，為乙方提供保障安全和健康的工作條件和環(huán)境。
六、工作報(bào)酬和保險(xiǎn)福利待遇
1.甲方按國家和本單位的有關(guān)規(guī)定，確定乙方受聘期間的工作報(bào)酬及福利待遇。
2.乙方享受國家規(guī)定的職工公休假、婚假、產(chǎn)假、喪假、探親假，假期的待遇按甲方的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
3.甲方按照國家及所在地方政府的有關(guān)規(guī)定，為乙方建立基本社會保險(xiǎn)(包括養(yǎng)老、失業(yè)和醫(yī)療保險(xiǎn))。
4.工作報(bào)酬與福利待遇的其他約定：
七、合同的變更、終止和解除
1.崗位聘任合同簽訂后，甲、乙雙方必須全面履行合同規(guī)定的義務(wù)，任何一方不得擅自變更合同。確需變更的，雙方應(yīng)協(xié)商一致，并按原簽訂程序辦理。雙方未達(dá)成一致意見的，原合同效力不變。
2.有下列情況之一的，聘任合同自行終止：
(1)聘任合同期滿，或聘任合同約定終止聘任合同的條件出現(xiàn)；
(2)乙方退休、死亡；
(3)甲方撤消或解散。
3.有下列情況之一的，甲方可以隨時(shí)解除聘任合同：
(1)乙方在試用期內(nèi)不勝任崗位要求；
(2)乙方嚴(yán)重失職、瀆職，給甲方造成嚴(yán)重?fù)p失；
(3)乙方年度考核不合格；
(4)乙方連續(xù)曠工時(shí)間超過15天，或1年內(nèi)累計(jì)曠工時(shí)間超過30天；
(5)乙方公派出國或因私出境逾期不歸；
(6)乙方不履行聘任合同。甲方依據(jù)上述條款解除乙方聘任合同，乙方應(yīng)在30日內(nèi)辦妥終止聘任關(guān)系手續(xù)。
4.乙方在聘期內(nèi)被勞動教養(yǎng)或被依法追究刑事責(zé)任，聘任合同自行解除。
5.有下列情況之一的，甲方可以解除聘任合同，但應(yīng)當(dāng)提前30日以書面形式通知乙方：
(1)乙方患病或非因工負(fù)傷，在規(guī)定的醫(yī)療期滿后不能從事原崗位工作；
(2)乙方不能勝任崗位工作，經(jīng)過培訓(xùn)后仍不能勝任工作；
(3)聘任合同訂立時(shí)所依據(jù)的情況發(fā)生重大變化，致使原聘任合同無法履行，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商不能就變更合同達(dá)成協(xié)議。
6.甲方提出解除聘任合同，應(yīng)當(dāng)由法定代表人或委托代理人決定并簽署意見。
7.有下列情況之一的，甲方不得終止或者解除聘任合同：
(1)乙方患病或非因工負(fù)傷，在國家規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)；
(2)乙方是實(shí)行計(jì)劃生育的女性，且在孕期、產(chǎn)假和哺乳期間；
(3)乙方因工負(fù)傷，治療終結(jié)后被確認(rèn)喪失或部分喪失勞動能力(對部分喪失勞動能力的，如當(dāng)事人協(xié)商一致，可以終止聘任合同)。8.有下列情況之一的，乙方可以解除聘任合同，但應(yīng)當(dāng)提前30日以書面形式通知甲方：
(1)在試用期內(nèi)；
(3)甲方不履行聘任合同，或違反國家有關(guān)政策規(guī)定，侵害乙方合法權(quán)益；
(4)乙方按國家規(guī)定應(yīng)征入伍；
(5)經(jīng)甲方同意，乙方考入普通高等院校、中等專業(yè)學(xué)校；
(6)乙方被招聘或選調(diào)到國家機(jī)關(guān)工作。
乙方依據(jù)上述條款要求解除聘任合同，甲方應(yīng)在接到書面要求之日起30日內(nèi)給予答復(fù)，并對符合規(guī)定的乙方辦理解除聘任合同手續(xù)。9.乙方在承擔(dān)國家重大科研項(xiàng)目和掌握重大科技成果關(guān)鍵技術(shù)和資料期間，不得單方面解除聘任合同，具體約定如下：
10.乙方在被審查期間或因經(jīng)濟(jì)問題未作結(jié)案處理之前，不得解除合同。
八、違反和解除合同的責(zé)任
1.聘任合同一經(jīng)簽訂即具有法律約束力，任何一方違反合同規(guī)定，都要承擔(dān)違約責(zé)任，違約的一方要付違約金，違約金數(shù)額由甲、乙方在本合同第十節(jié)約定。造成對方經(jīng)濟(jì)損失的，還應(yīng)按實(shí)際損失承擔(dān)經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。
2.乙方在聘任合同期限內(nèi)，不符合本合同第七節(jié)第8條的，不得單方解除聘任合同。如未經(jīng)甲方同意，乙方強(qiáng)行要求解除聘任合同，甲方有權(quán)采取保護(hù)自身權(quán)益的措施：
(1)要求賠償因受聘人強(qiáng)行解除聘任合同而造成的損失；
(2)收回所有屬于甲方的財(cái)產(chǎn)和技術(shù)資料；
(3)乙方由甲方出資培訓(xùn)的，應(yīng)向甲方賠償教育培訓(xùn)費(fèi)，以不高于培訓(xùn)后每服務(wù)一年遞減20%的標(biāo)準(zhǔn)支付。
3.屬下列情況之一解除聘任合同的，甲方應(yīng)當(dāng)根據(jù)乙方在本單位工作年限，發(fā)給一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金：
(1)經(jīng)乙方同意，由甲方提前解除聘任合同；
(2)乙方不勝任工作，經(jīng)過培訓(xùn)仍不勝任工作，由甲方解除聘任合同；
(3)聘任合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使原合同無法履行，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商不能就變更合同達(dá)成協(xié)議，由甲方解除聘任合同。
學(xué)院獎感想篇三
學(xué)院總結(jié)是每一個(gè)學(xué)期末必須進(jìn)行的一項(xiàng)重要工作。在總結(jié)過程中，我們將會回顧本學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活、社會實(shí)踐等方面所取得的成果，以及存在的不足點(diǎn)，有針對性地制定下一個(gè)學(xué)期的計(jì)劃和目標(biāo)。通過總結(jié)，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的成長和成就，并切實(shí)提高自身能力，為未來的學(xué)習(xí)、工作和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：認(rèn)真總結(jié)課堂學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)是我們大學(xué)里的重中之重，所以在做學(xué)院總結(jié)的時(shí)候必須認(rèn)真總結(jié)本學(xué)期所學(xué)的課程。首先，我發(fā)現(xiàn)要想保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，必須要有自律的習(xí)慣。每日安排好學(xué)習(xí)的時(shí)間，不斷增強(qiáng)自己的毅力，堅(jiān)持不懈地練習(xí)。其次，進(jìn)行課堂筆記，詳細(xì)記錄個(gè)人認(rèn)為重要的知識點(diǎn)和難點(diǎn)，幫助復(fù)習(xí)和記憶。最后，有針對性地針對每科課程進(jìn)行鞏固和復(fù)習(xí)，讓知識更好地扎根于心中，不斷提高學(xué)習(xí)成績。
第三段：生活總結(jié)
學(xué)習(xí)好課程之外，我們大學(xué)的生活也是一個(gè)小小的縮影，所以要充分總結(jié)自己的學(xué)習(xí)生活。我們可以開始從改善自己的生活習(xí)慣、增強(qiáng)身體素質(zhì)、拓寬自己的視野等方面進(jìn)行改進(jìn)。我們可以自己買一些健身器材、選修幾個(gè)能夠開拓視野的特長選修課程，加入一些社團(tuán)，這些方法都是可以幫助我們增強(qiáng)自己的個(gè)性和特長，讓自己的生活得到充分體現(xiàn)。
第四段：實(shí)踐總結(jié)
社會實(shí)踐，我們可以從手機(jī)APP、志愿服務(wù)、實(shí)習(xí)活動等方面進(jìn)行總結(jié)。在這些實(shí)踐活動中，我們可以通過自己的努力，為社會做出一些貢獻(xiàn)，提高自己的社交能力，不斷提升自身的能力和素質(zhì)。我們還可以擴(kuò)大自己的交際圈子，在實(shí)踐活動中結(jié)交更多志同道合的朋友。
第五段：總結(jié)
總結(jié)，是一個(gè)不斷進(jìn)步的過程，讓我們能夠明確自己的目標(biāo)和方向，為未來的發(fā)展找到更具有針對性的方向和途徑。在整個(gè)總結(jié)過程中，我們要堅(jiān)持全面、系統(tǒng)化，才能真正做出一份有價(jià)值的總結(jié)報(bào)告。同時(shí)，我們也要始終保持堅(jiān)守自己的學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)方向，不應(yīng)被外界因素所影響，培養(yǎng)出自己良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。通過這些的努力，我們可以越來越好地發(fā)展自己，不斷創(chuàng)造自己的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。
學(xué)院獎感想篇四
尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)老師：
我叫___，是__學(xué)校的一名學(xué)生。
做事先做人，人不立，事不成。在兩年多的大學(xué)生活中，我始終用一顆真誠的心，換來老師和同學(xué)的信任。在老師和同學(xué)的幫助下和自己不懈努力下我學(xué)到了很多，各方面都取得了很大的進(jìn)步。秉承著“志比昆侖，學(xué)競江河”的校訓(xùn)，在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校氛圍中，自己正在穩(wěn)步前進(jìn)，不斷向著自己的理想接近！
作為一名大學(xué)生我深深知道，當(dāng)今社會競爭如此之激烈，要想成長為一個(gè)對社會、對國家、對人民有用的人，必須堅(jiān)持德、智、體等各方面全面發(fā)展，品學(xué)兼優(yōu)，綜合素質(zhì)過硬，且有所專長的人。也正是如此，進(jìn)入大學(xué)兩年以來，我始終嚴(yán)于律己，在各方面嚴(yán)格要求自己，向著既定目標(biāo)不斷努力奮斗！我認(rèn)為我在各方面均符合優(yōu)秀學(xué)生的評選條件，故提出國家獎學(xué)金的申請?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下：
大學(xué)是人生成長的重要階段，我特別注重思想的發(fā)展和成熟，培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。一直以來我都積極向黨組織靠攏，大一時(shí)我就遞交了入黨申請書，并努力學(xué)習(xí)黨的理論知識，于大二上學(xué)期參加了黨校培訓(xùn)并成為了一名入黨積極分子，并努力爭取在這學(xué)期成為一名預(yù)備黨員。我時(shí)刻以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，時(shí)刻以先進(jìn)正確的思想和理念武裝自己的頭腦，永記黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)。在平時(shí)學(xué)習(xí)、工作和生活中更是嚴(yán)格要求自己，力爭做到工作中任勞任怨，生活中艱苦樸素，時(shí)時(shí)處處在同學(xué)中起表率作用。
我還是青海大學(xué)第一期“青年馬克思主義培養(yǎng)工程”的第一批學(xué)員。在“青馬工程”培訓(xùn)班里，進(jìn)一步學(xué)習(xí)馬克思主義思想，黨的知識等，使自己的思想、認(rèn)識得到進(jìn)一步的提升，堅(jiān)定理想信念、勤奮刻苦學(xué)習(xí)、培養(yǎng)高尚品德，并使自己能夠成為一名堅(jiān)定的青年馬克思主義者，成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
鑒于上述多方面情況我特此向?qū)W校申請國家獎學(xué)金，期待各位領(lǐng)導(dǎo)的檢驗(yàn)與考察。
此致
敬禮！
20__年_月_日
學(xué)院獎感想篇五
單位性質(zhì)：________
單位地址：________________
法定代表人或委托人：______
乙方(受聘人)姓名：____________________
性別：____________________
民族：____________________
學(xué)歷：____________________
出生年月：________________
身份證號：________________
家庭地址：________________
郵政編碼：________________
戶口所在地：______________
甲乙雙方依據(jù)《中國科學(xué)院知識創(chuàng)新工程試點(diǎn)全面推進(jìn)階段全員崗位聘任制試行辦法》和《研究所崗位聘任制實(shí)施細(xì)則》，達(dá)成一致意見，簽訂本合同。
一、崗位名稱
甲方聘任乙方在________________崗位工作。
崗位性質(zhì)與職級：________。
二、合同期限
合同期限：自________年________月________日起，至________年________月________日止；其中：________年________月________日至________年________月________日為試用期。
三、崗位職責(zé)乙方的崗位職責(zé)：________________________
四、工作紀(jì)律和技術(shù)保密要求
1.乙方應(yīng)嚴(yán)格遵守國家的法律法規(guī)，遵守甲方制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從甲方的管理；
五、勞動保護(hù)和工作條件甲方負(fù)責(zé)對乙方進(jìn)行職業(yè)道德、業(yè)務(wù)技術(shù)、安全生產(chǎn)及各種規(guī)章制度的教育和培訓(xùn)，并根據(jù)國家規(guī)定，為乙方提供保障安全和健康的工作條件和環(huán)境。
六、工作報(bào)酬和保險(xiǎn)福利待遇
1.甲方按國家和本單位的有關(guān)規(guī)定，確定乙方受聘期間的工作報(bào)酬及福利待遇。
2.乙方享受國家規(guī)定的職工公休假、婚假、產(chǎn)假、喪假、探親假，假期的待遇按甲方的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
3.甲方按照國家及所在地方政府的有關(guān)規(guī)定，為乙方建立基本社會保險(xiǎn)(包括養(yǎng)老、失業(yè)和醫(yī)療保險(xiǎn))。
4.工作報(bào)酬與福利待遇的其他約定：
七、合同的變更、終止和解除
1.崗位聘任合同簽訂后，甲、乙雙方必須全面履行合同規(guī)定的義務(wù)，任何一方不得擅自變更合同。確需變更的，雙方應(yīng)協(xié)商一致，并按原簽訂程序辦理。雙方未達(dá)成一致意見的，原合同效力不變。
2.有下列情況之一的，聘任合同自行終止：
(1)聘任合同期滿，或聘任合同約定終止聘任合同的條件出現(xiàn)；
(2)乙方退休、死亡；
(3)甲方撤消或解散。
3.有下列情況之一的，甲方可以隨時(shí)解除聘任合同：
(1)乙方在試用期內(nèi)不勝任崗位要求；
(2)乙方嚴(yán)重失職、瀆職，給甲方造成嚴(yán)重?fù)p失；
(3)乙方年度考核不合格；
(4)乙方連續(xù)曠工時(shí)間超過15天，或1年內(nèi)累計(jì)曠工時(shí)間超過30天；
(5)乙方公派出國或因私出境逾期不歸；
(6)乙方不履行聘任合同。甲方依據(jù)上述條款解除乙方聘任合同，乙方應(yīng)在30日內(nèi)辦妥終止聘任關(guān)系手續(xù)。
4.乙方在聘期內(nèi)被勞動教養(yǎng)或被依法追究刑事責(zé)任，聘任合同自行解除。
5.有下列情況之一的，甲方可以解除聘任合同，但應(yīng)當(dāng)提前30日以書面形式通知乙方：
(1)乙方患病或非因工負(fù)傷，在規(guī)定的醫(yī)療期滿后不能從事原崗位工作；
(2)乙方不能勝任崗位工作，經(jīng)過培訓(xùn)后仍不能勝任工作；
(3)聘任合同訂立時(shí)所依據(jù)的情況發(fā)生重大變化，致使原聘任合同無法履行，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商不能就變更合同達(dá)成協(xié)議。
6.甲方提出解除聘任合同，應(yīng)當(dāng)由法定代表人或委托代理人決定并簽署意見。
7.有下列情況之一的，甲方不得終止或者解除聘任合同：
(1)乙方患病或非因工負(fù)傷，在國家規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)；
(2)乙方是實(shí)行計(jì)劃生育的女性，且在孕期、產(chǎn)假和哺乳期間；
(3)乙方因工負(fù)傷，治療終結(jié)后被確認(rèn)喪失或部分喪失勞動能力(對部分喪失勞動能力的，如當(dāng)事人協(xié)商一致，可以終止聘任合同)。8.有下列情況之一的，乙方可以解除聘任合同，但應(yīng)當(dāng)提前30日以書面形式通知甲方：
(1)在試用期內(nèi)；
(3)甲方不履行聘任合同，或違反國家有關(guān)政策規(guī)定，侵害乙方合法權(quán)益；
(4)乙方按國家規(guī)定應(yīng)征入伍；
(5)經(jīng)甲方同意，乙方考入普通高等院校、中等專業(yè)學(xué)校；
(6)乙方被招聘或選調(diào)到國家機(jī)關(guān)工作。
乙方依據(jù)上述條款要求解除聘任合同，甲方應(yīng)在接到書面要求之日起30日內(nèi)給予答復(fù)，并對符合規(guī)定的乙方辦理解除聘任合同手續(xù)。9.乙方在承擔(dān)國家重大科研項(xiàng)目和掌握重大科技成果關(guān)鍵技術(shù)和資料期間，不得單方面解除聘任合同，具體約定如下：
10.乙方在被審查期間或因經(jīng)濟(jì)問題未作結(jié)案處理之前，不得解除合同。
八、違反和解除合同的責(zé)任
1.聘任合同一經(jīng)簽訂即具有法律約束力，任何一方違反合同規(guī)定，都要承擔(dān)違約責(zé)任，違約的一方要付違約金，違約金數(shù)額由甲、乙方在本合同第十節(jié)約定。造成對方經(jīng)濟(jì)損失的，還應(yīng)按實(shí)際損失承擔(dān)經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。
2.乙方在聘任合同期限內(nèi)，不符合本合同第七節(jié)第8條的，不得單方解除聘任合同。如未經(jīng)甲方同意，乙方強(qiáng)行要求解除聘任合同，甲方有權(quán)采取保護(hù)自身權(quán)益的措施：
(1)要求賠償因受聘人強(qiáng)行解除聘任合同而造成的損失；
(2)收回所有屬于甲方的財(cái)產(chǎn)和技術(shù)資料；
(3)乙方由甲方出資培訓(xùn)的，應(yīng)向甲方賠償教育培訓(xùn)費(fèi)，以不高于培訓(xùn)后每服務(wù)一年遞減20%的標(biāo)準(zhǔn)支付。
3.屬下列情況之一解除聘任合同的，甲方應(yīng)當(dāng)根據(jù)乙方在本單位工作年限，發(fā)給一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金：
(1)經(jīng)乙方同意，由甲方提前解除聘任合同；
(2)乙方不勝任工作，經(jīng)過培訓(xùn)仍不勝任工作，由甲方解除聘任合同；
(3)聘任合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使原合同無法履行，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商不能就變更合同達(dá)成協(xié)議，由甲方解除聘任合同。
它山之石可以攻玉，以上就是為大家?guī)淼?篇《學(xué)院獎心得體會總結(jié)學(xué)院獎參賽心得體會》，希望可以啟發(fā)您的一些寫作思路，更多實(shí)用的范文樣本、模板格式盡在。
學(xué)院獎感想篇六
第一段：介紹學(xué)院培訓(xùn)的背景和目的（200字）
學(xué)院培訓(xùn)是為了提高學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力而開展的一種培訓(xùn)形式。它旨在幫助同學(xué)們更好地適應(yīng)社會需求，更好地發(fā)展自己的潛力，為未來的職業(yè)道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)院培訓(xùn)中，我們除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識，還注重培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新思維和溝通交流能力。通過這一系列的培訓(xùn)和活動，我們得以更好地提高自己的綜合素質(zhì)，為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：學(xué)院培訓(xùn)中的專業(yè)知識學(xué)習(xí)（200字）
學(xué)院培訓(xùn)中，我們在各個(gè)專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行了系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí)。老師們通過布置講座、組織實(shí)踐活動和輔導(dǎo)作業(yè)等方式，為我們提供了豐富的學(xué)習(xí)資源和平臺。我們學(xué)習(xí)了專業(yè)知識的基礎(chǔ)理論和實(shí)踐技能，更重要的是，我們學(xué)會了如何將所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)際中。這些知識學(xué)習(xí)不僅幫助我們理解專業(yè)領(lǐng)域的最新發(fā)展趨勢，還培養(yǎng)了我們的實(shí)踐能力和解決問題的能力，為我們以后的工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：學(xué)院培訓(xùn)中的自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)（200字）
在學(xué)院培訓(xùn)中，我們不僅僅是被動地接受知識的灌輸，更重要的是培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力。老師們鼓勵(lì)我們主動參與學(xué)習(xí)活動，提供了大量的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)資料，引導(dǎo)我們形成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我們學(xué)會了自主選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)了自我管理能力和時(shí)間管理能力。這些能力將在未來的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮重要作用，使我們能夠更好地適應(yīng)新的環(huán)境和挑戰(zhàn)。
第四段：學(xué)院培訓(xùn)中的創(chuàng)新思維培養(yǎng)（200字）
學(xué)院培訓(xùn)中，我們參與了各種創(chuàng)新活動和項(xiàng)目，培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作能力。在這些活動中，我們學(xué)會了從不同的角度思考問題，發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)和解決問題的方法。老師們引導(dǎo)我們進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐，提供了必要的資源和指導(dǎo)，讓我們能夠嘗試新的想法和方法。通過這些活動，我們從思維方式到解決問題的能力都得到了極大的提升，為我們未來的工作和生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：學(xué)院培訓(xùn)對個(gè)人發(fā)展的意義和建議（200字）
學(xué)院培訓(xùn)對于個(gè)人發(fā)展有著積極的意義。通過學(xué)院培訓(xùn)，我們能夠更好地適應(yīng)社會需求，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。學(xué)院培訓(xùn)不僅僅是為了取得好的成績，更是為了培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)和培養(yǎng)我們的個(gè)人能力。在學(xué)院培訓(xùn)中，我們要多思考、多實(shí)踐，不斷地提高自己的能力和水平。我們要始終保持一個(gè)積極的心態(tài)，勇敢地面對困難和挑戰(zhàn)，并從中不斷地學(xué)習(xí)和成長。只有這樣，我們才能在未來的工作和生活中取得更好的發(fā)展。
學(xué)院獎感想篇七
前期準(zhǔn)備階段是6月15日——7月15日，為期30天。準(zhǔn)備階段工作主要包括宣傳動員、組隊(duì)、培訓(xùn)等。
首先，6月20日開始在全院范圍內(nèi)召開院級、班級的暑期社會實(shí)踐動員大會，邀請?jiān)谕陞⒓邮钇谏鐣?shí)踐活動且成績突出的先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行講座，就暑期社會實(shí)踐活動的必要性、重要性、實(shí)踐內(nèi)容及其心得體會進(jìn)行詳細(xì)講解，進(jìn)一步增進(jìn)全院學(xué)生對暑期社會實(shí)踐的了解，激發(fā)了他們的實(shí)踐興趣，吸引更多的學(xué)生投身社會實(shí)踐活動。此外給全院學(xué)生發(fā)放往年學(xué)院暑期社會實(shí)踐優(yōu)秀論文、心得等宣傳資料，用真實(shí)的成果展現(xiàn)社會實(shí)踐的風(fēng)采。這一系列的宣傳動員工作收到了顯著的效果，反響強(qiáng)烈，為組隊(duì)工作的順利進(jìn)行奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，就組隊(duì)工作而言，我院立足實(shí)際，放眼社會，聯(lián)合西部愛心公益網(wǎng)、上海公益聯(lián)盟等社會組織，精心設(shè)計(jì)實(shí)踐項(xiàng)目，各社團(tuán)、班級從宣傳動員中也深受啟發(fā)，共組建了五個(gè)小分隊(duì)，他們分別是愛心天使西部助學(xué)會小分隊(duì)、石洋河小分隊(duì)、環(huán)境保護(hù)學(xué)社小分隊(duì)、“水木”小分隊(duì)、“酷夢”小分隊(duì)，分別赴往古浪、民勤、臨洮、天祝、甘谷等地進(jìn)行以生態(tài)調(diào)研、愛心支教、環(huán)境保護(hù)、愛心捐助等為主要內(nèi)容的社會實(shí)踐活動，充分利用專業(yè)知識，展現(xiàn)專業(yè)特色，隊(duì)員總共120人，邀請趙成章副教授、焦亮老師等為指導(dǎo)教師，具體情況見下附表。此外，我院立足學(xué)生的積極主動性和獨(dú)立性，對于條件有限的學(xué)生，通過發(fā)放暑期社會實(shí)踐介紹信，鼓勵(lì)他們參加分散社會實(shí)踐，有效地拓展了社會實(shí)踐覆蓋面，增加了實(shí)踐機(jī)會。
最后，在組隊(duì)工作完成后，我院抓緊假期時(shí)間進(jìn)行了為期15天的有針對性的實(shí)踐隊(duì)員培訓(xùn)工作，具體情況具體分析。組織各小分隊(duì)閱讀了大量相關(guān)的文獻(xiàn)資料，對于專業(yè)課題的社會實(shí)踐小分隊(duì)，由趙成章副教授對其進(jìn)行了實(shí)踐地氣候、植被、土壤等專業(yè)知識的系統(tǒng)培訓(xùn)，另外針對各小分隊(duì)的實(shí)際情況，隊(duì)員精心設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，就調(diào)研中的相關(guān)注意事項(xiàng)、熱點(diǎn)知識如奧運(yùn)知識、地震自救知識等也進(jìn)行了專題培訓(xùn)。長期的準(zhǔn)備工作，有效地避免了到達(dá)實(shí)踐地后盲目行事、浪費(fèi)時(shí)間和精力，有利于工作效率的提高。
7月10日，我校在理科樓前舉行了西北師范大學(xué)20xx年暑期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐團(tuán)出征儀式暨動員大會，我院各小分隊(duì)代表參加了本次大會，進(jìn)一步明確了社會實(shí)踐的目的與意義，為我院社會實(shí)踐的順利進(jìn)行拉響了前奏。7月15日，我院在學(xué)院樓下舉行了暑期社會實(shí)踐出征儀式，學(xué)院分黨委副書記王秀珍老師、分團(tuán)委書記焦亮老師及全體社會實(shí)踐隊(duì)員參加了本次儀式，滿懷激情，滿懷夢想，我院的暑期社會實(shí)踐正式開始了。
二、中期實(shí)踐階段
帶著滿腔熱情、懷著無限希望，我院五個(gè)小分隊(duì)如火如荼的開始了各自的實(shí)踐活動。各小分隊(duì)嚴(yán)格按照前期計(jì)劃，團(tuán)結(jié)合作，按部就班的進(jìn)行各個(gè)環(huán)節(jié)，同時(shí)，因地制宜，根據(jù)情況的變化，條件的限制靈活改變各自實(shí)踐形式、內(nèi)容等。總的說來，我院暑期社會實(shí)踐內(nèi)容包括生態(tài)調(diào)研、愛心支教、環(huán)境保護(hù)、愛心捐助等，各具特色，成果顯著。
在前期掌握大量實(shí)踐地自然、社會情況的基礎(chǔ)上，針對民勤縣特殊的地理環(huán)境，處于全國荒漠化監(jiān)控和防治的前沿地帶，起源與祁連南部的山石羊河是民勤縣內(nèi)唯一的地表徑流，民勤綠洲抵御著兩大沙漠的合攏，水資源短缺，生態(tài)環(huán)境不斷惡化，災(zāi)害性天氣特別是沙塵暴頻繁發(fā)生，加之水資源利用不當(dāng)、土地開墾過度等人為因素的影響，地下水位下降，生態(tài)環(huán)境進(jìn)一步惡化，形成惡性循環(huán)。石洋河小分隊(duì)、“水木”小分隊(duì)充分發(fā)揮專業(yè)潛力，靈活運(yùn)用相關(guān)知識，著眼于實(shí)際問題，進(jìn)行了生態(tài)調(diào)研、環(huán)境保護(hù)系列活動。他們以問卷調(diào)查和半訪談的形式，對民勤縣三個(gè)區(qū)域(環(huán)河片、壩區(qū)、湖區(qū))的種植結(jié)構(gòu)、用水方式、治沙方法等進(jìn)行調(diào)查；通過與當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶深入的交談，了解他們行為的影響因素；詢問農(nóng)戶對各種政策的反應(yīng)，分析荒漠化、農(nóng)戶行為與政策三者之間是否交互影響；在野外布置樣方，利用專業(yè)實(shí)地測量方法采集當(dāng)?shù)刂脖坏母叨取⒚芏?、蓋度和土壤水分、容重等數(shù)據(jù)，掌握了第一手資料，為進(jìn)一步的科學(xué)研究提供了有力基礎(chǔ)，提升了社會實(shí)踐的科研水平，更重要的是能為當(dāng)?shù)貒?yán)重環(huán)境問題的解決獻(xiàn)力獻(xiàn)策。
生態(tài)調(diào)研、環(huán)境保護(hù)，理論知識與實(shí)際問題緊密結(jié)合，隊(duì)員們受益匪淺。
面對實(shí)踐地普遍落后的教育現(xiàn)狀，愛心支教毋庸置疑的成為了暑期社會實(shí)踐的另一重要內(nèi)容。環(huán)境保護(hù)學(xué)社小分隊(duì)、愛心天使西部助學(xué)會小分隊(duì)具體問題具體分析，在隊(duì)員中嚴(yán)格選拔授課教師，精心設(shè)計(jì)課程安排，勞逸結(jié)合，以當(dāng)?shù)貙W(xué)生的需求為出發(fā)點(diǎn)。隊(duì)員們帶去的李陽式瘋狂英語學(xué)習(xí)法，對當(dāng)?shù)貙W(xué)生的英語學(xué)習(xí)帶來了一場不小的革命，頗有成效。隊(duì)員們結(jié)合專業(yè)知識，利用地球儀、制止掛圖、多媒體課件等開展的地理課程，更是讓學(xué)生們重新認(rèn)識了世界、認(rèn)識了中國、認(rèn)識了他們朝夕相處的家鄉(xiāng)。課堂上，隊(duì)員們熱情洋溢的講解著，一顆獻(xiàn)身基層教育事業(yè)的心激情澎湃；山區(qū)孩子們聚精會神地聽著，引發(fā)了他們對未知世界里新知識的無限向往，這就是愛心支教的雙重效益所在。
愛心支教，隊(duì)員們奉獻(xiàn)了一份愛心，收獲了一份感動，一份成長的歷練。教育的發(fā)展需要以先進(jìn)的設(shè)施、設(shè)備為基礎(chǔ)，針對實(shí)踐地落后的教育條件、環(huán)境，愛心天使西部助學(xué)會小分隊(duì)聯(lián)合西部愛心公益網(wǎng)、上海公益聯(lián)盟舉行了一次大型愛心捐助活動。為胡家窯小學(xué)捐贈衣物3噸、圖書20xx冊、籃球2個(gè)、排球2個(gè)、羽毛球拍4副、跳繩50根、精裝拉環(huán)筆記本118本、文具盒100個(gè)、圓珠筆100支、鉛筆1000支、套尺50套、作業(yè)本500本、蠟筆20套、橡皮擦50個(gè)、中性筆50支、轉(zhuǎn)筆刀50個(gè)、圓珠筆芯100支、放大鏡10個(gè)、地球儀10個(gè)，使當(dāng)?shù)厥芤嫒藬?shù)達(dá)到1000多人。為小嶺灘小學(xué)和下川小學(xué)也捐贈了相關(guān)的學(xué)習(xí)和教學(xué)用品，捐贈物品總價(jià)值在10000元以上。隊(duì)員們詳細(xì)詢問孩子們的家庭狀況，對于生活特別困難的孩子予以及時(shí)資助，讓他們擺脫輟學(xué)的困境；建立農(nóng)村貧困學(xué)生檔案，搭建一個(gè)長期互助的橋梁關(guān)系，包括個(gè)人與個(gè)人、家庭與家庭、學(xué)校與學(xué)校之間的這種關(guān)系，進(jìn)而有的放矢地幫助貧困學(xué)生。此外，小分隊(duì)還捐建了愛心書屋，讓小學(xué)生們都擁有了自己的讀書室，極大豐富了他們的課外生活，擴(kuò)展了他們的視野等。本次活動得到了當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生家長的一致認(rèn)可與好評。武威電視臺和《武威日報(bào)》對本次捐助活動也進(jìn)行了全面報(bào)道，高度評價(jià)了這一實(shí)踐活動的積極社會意義。這一系列以愛心捐助為主的實(shí)踐活動展示了“服務(wù)西部、奉獻(xiàn)西部”的實(shí)踐原則，為落后地區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展增光添彩，意義深遠(yuǎn)。
生態(tài)調(diào)研、環(huán)境保護(hù)、愛心支教、愛心捐助，豐富多彩，充分發(fā)揮著各小分隊(duì)的特有優(yōu)勢，奉獻(xiàn)與歷練同在，服務(wù)與成長并進(jìn)。
三、后期總結(jié)(成果)
經(jīng)過實(shí)踐活動后，各小分隊(duì)滿載而歸，后期總結(jié)階段有序進(jìn)行，于9月25日全部結(jié)束，主要內(nèi)容包括整理總結(jié)材料、舉行學(xué)院主題暑期實(shí)踐社會報(bào)告會、舉行學(xué)院暑期社會實(shí)踐成果展，以論文集、隊(duì)員心得體會集、植物標(biāo)本、多媒體展示等多種形式展現(xiàn)我院實(shí)踐風(fēng)采。
總的說來，在精心策劃、有序組織后，我院暑期社會實(shí)踐活動圓滿結(jié)束，取得了可喜的成績。大部分同學(xué)都有較高的熱情投身于社會實(shí)踐，把自己的專業(yè)知識與社會實(shí)踐結(jié)合起來，學(xué)以致用。在實(shí)踐過程中，我們聯(lián)合各個(gè)學(xué)院的同學(xué)，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)勢互補(bǔ)，提高了實(shí)踐效率，培養(yǎng)了自己的溝通能力、組織能力，進(jìn)一步理解了社會實(shí)踐“紙上得來終覺淺，絕直此事要躬滾行”的深遠(yuǎn)含義，但是，我們也存在著許多不足之處，如活動主題不突出、實(shí)踐環(huán)節(jié)欠連續(xù)、工作效率不高等。
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，我院今后暑期社會實(shí)踐的發(fā)展方向是：
1、動員和宣傳工作要更加扎實(shí)深入。讓每位學(xué)生投身于社會實(shí)踐，在實(shí)踐中成長。創(chuàng)新宣傳動員形式，改變宣講、號召的陳舊形式，讓每位學(xué)生真正理解社會實(shí)踐的深遠(yuǎn)意義，為后期社會實(shí)踐工作的順利進(jìn)行奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
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暑期社會實(shí)踐活動的規(guī)?；⑻厣?、品牌化。
3、認(rèn)真總結(jié)，多出成果、出好成果。充分利用實(shí)踐所的數(shù)據(jù)資料，進(jìn)一步總結(jié)提高，將專業(yè)知識與其有機(jī)結(jié)合，提升社會實(shí)踐活動的科研水平。成果形式實(shí)現(xiàn)多樣化、專場化、系統(tǒng)化，充分展示實(shí)踐風(fēng)采。
4、積極創(chuàng)新，提高效率，擴(kuò)大我院社會實(shí)踐影響力。在學(xué)院內(nèi)部、小分隊(duì)內(nèi)部，團(tuán)結(jié)合作、互相促進(jìn)，進(jìn)一步提高社會實(shí)踐各階段的效率，從而促進(jìn)整體實(shí)力的提升，以創(chuàng)新促發(fā)展，以突出擴(kuò)影響。
實(shí)踐成就未來，社會實(shí)為實(shí)現(xiàn)社會主義培養(yǎng)學(xué)生成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的一帶新人的根本目標(biāo)盡了力，為共建大學(xué)生“新知識，新信息，新精神，新青年”的精神家園添了彩。今后，我院將更加注重社會實(shí)踐活動，把大學(xué)生暑期社會實(shí)踐推向更高的一個(gè)層面，刻苦求知，勤于實(shí)踐，追求進(jìn)步，充分發(fā)揮社會實(shí)踐活動的作用，實(shí)踐與成長并進(jìn)！
學(xué)院獎感想篇八
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！我叫___，系____學(xué)院06級__專業(yè)_班的學(xué)生。
我來自于__一個(gè)比較貧困的農(nóng)民家庭，家里有五口人，農(nóng)業(yè)收入是家里的全部經(jīng)濟(jì)來源，但由于近幾年來家鄉(xiāng)連年遭受雨災(zāi)，家里收入微薄，再加上母親患有嚴(yán)重的高血壓后遺癥，完全喪失勞動潛力，所以家里僅靠父親一人承擔(dān)母親的醫(yī)藥費(fèi)、我和弟弟的學(xué)費(fèi)，而因病退學(xué)在家的妹妹也沒潛力幫忙地里繁重的'農(nóng)活，所以我大部分的學(xué)費(fèi)都是透過貸款交上的。明白自我大學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)會的來之不易，所以在學(xué)校里我始終持續(xù)著用心向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，并妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展，不辜負(fù)父母的期望和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師的幫忙?，F(xiàn)將本人基本狀況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。
在思想上，我用心要求進(jìn)步，樹立良好的人生觀和道德觀。剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)就用心地向黨組織遞交了入黨申請書，在黨組織的幫忙指導(dǎo)和自我的用心努力下，始終持續(xù)與時(shí)俱進(jìn)，正確貫徹黨的方針政策，用心參加有關(guān)活動，并在黨組織的嚴(yán)格考核下一步步成為_、預(yù)備黨員，并在2011年的12月份光榮地成為了一名正式黨員。
在學(xué)習(xí)上，學(xué)生始終應(yīng)以學(xué)業(yè)為主，我在去年透過專接本進(jìn)入__大學(xué)時(shí)換專業(yè)學(xué)了__專業(yè)，能夠說起跑線就落后了別人一截，所以在入學(xué)第一天我就從未放松對本專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。在課堂上始終持續(xù)端正、謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度，用心配合老師教學(xué)，努力提高自我的專業(yè)知識水平；課下虛心向同學(xué)請教，認(rèn)真預(yù)習(xí)及完成老師所留的作業(yè)。透過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，順利地取得了會計(jì)證，也最后在08-09學(xué)年的第二學(xué)期獲得了二等獎獎學(xué)金，持續(xù)了自從入大學(xué)以后每年都要取得獎學(xué)金的記錄。與此同時(shí)自覺擴(kuò)展自我各方面的知識，課外長期堅(jiān)持自學(xué)，在空余時(shí)光里經(jīng)常在圖書館或透過上網(wǎng)的方式查閱資料來充實(shí)自我，及時(shí)補(bǔ)充課堂知識的不足，透過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。
在生活上，我樸素節(jié)儉，嚴(yán)于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時(shí)用心和同學(xué)交流溝通、融洽和睦地相處。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，是我人生中一個(gè)極為重要的階段，在這期間，我不與同學(xué)比吃穿，只比在大學(xué)學(xué)到了什么、學(xué)到了多少，在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。另外由于家庭經(jīng)濟(jì)狀況不好，所以自從在?？茣r(shí)期我就開始利用課余時(shí)光、節(jié)假日勤工儉學(xué)：在校外做過發(fā)單員、促銷；在校內(nèi)利用課余時(shí)光，我打掃過教室、給老師做過助理。雖然很多大學(xué)生都看不起這類的工作，但我認(rèn)為它們不僅僅幫我減輕了父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也讓我學(xué)習(xí)到許多課堂上學(xué)不到的東西，透過工作時(shí)與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的潛力。
雖然我的家庭經(jīng)濟(jì)狀況不是很好，但是我一向沒有放下過努力，始終相信有努力就會有收獲。為了能夠圓滿地完成這最后一年的學(xué)業(yè)，也為了將來能夠更好地回報(bào)父母、回報(bào)社會，我鄭重地向?qū)W校遞交申請—申請國家勵(lì)志獎學(xué)金，請?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)給予審核！在今后的日子里，我將以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和要求來激勵(lì)自我、鞭策自我，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)！
申請人：___
20__年_月_日
學(xué)院獎感想篇九
中餐學(xué)院作為培養(yǎng)廚藝人才的重要基地，對于學(xué)生們的培養(yǎng)有著重大的影響。在經(jīng)歷了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐后，我深感受益匪淺。下面是我對中餐學(xué)院的學(xué)習(xí)和實(shí)踐進(jìn)行總結(jié)和體會的五段式文章。
第二段：理論學(xué)習(xí)
在中餐學(xué)院，我們進(jìn)行了大量的理論學(xué)習(xí)。在正式課程中，我們學(xué)習(xí)了中餐的基本原理和傳統(tǒng)菜肴的制作方法。通過系統(tǒng)的課程安排和嚴(yán)格的考核，我們對中餐的基本概念和技巧有了深入的了解。這種學(xué)習(xí)幫助我們建立了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，為進(jìn)一步的實(shí)踐打下了基礎(chǔ)。
第三段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
中餐學(xué)院不僅注重理論學(xué)習(xí)，也非常注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累。我們進(jìn)行了大量的實(shí)習(xí)和實(shí)訓(xùn)，從最基本的刀工技巧，到復(fù)雜的烹飪工藝，都在實(shí)踐中逐漸掌握。通過實(shí)際操作，我們學(xué)會了掌握材料的質(zhì)地和特性，了解食材的搭配和烹調(diào)的時(shí)機(jī)。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我們深刻體會到中餐制作的復(fù)雜性和豐富性，培養(yǎng)了我們的動手能力和創(chuàng)新精神。
第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作
在中餐學(xué)院的學(xué)習(xí)中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作也占據(jù)了重要地位。作為廚房的一員，我們不僅需要做好個(gè)人本職工作，還需要和其他人進(jìn)行高效的協(xié)作。在激烈的實(shí)踐環(huán)境中，我們學(xué)會了互相配合，分工合作，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神。在每個(gè)菜品的制作過程中，我們需要相互溝通，合理安排工作流程，確保每道菜肴的品質(zhì)和口感。團(tuán)隊(duì)協(xié)作的經(jīng)驗(yàn)不僅對于餐飲行業(yè)有著重要意義，也在日后的工作和生活中幫助我們解決問題。
第五段：綜合能力
總結(jié)心得和體會，我認(rèn)為中餐學(xué)院不僅培養(yǎng)了我們的技術(shù)能力，更重要的是培養(yǎng)了我們的綜合能力。在中餐學(xué)院的學(xué)習(xí)過程中，我們需要同時(shí)面對理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作等多個(gè)方面。這要求我們具備良好的時(shí)間管理能力、快速適應(yīng)能力和問題解決能力。在中餐學(xué)院的鍛煉下，我們不僅獲得了專業(yè)知識和技能，更形成了獨(dú)立思考和判斷的能力。這些能力將成為我們?nèi)蘸舐殬I(yè)生涯中的寶貴財(cái)富。
總結(jié)：中餐學(xué)院的學(xué)習(xí)和實(shí)踐給我們帶來了巨大的收獲。通過理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和綜合能力的培養(yǎng)，我們不僅掌握了中餐的制作技巧，更鍛煉了自身的綜合素質(zhì)。中餐學(xué)院讓我們成長為了更優(yōu)秀的廚師和更出色的團(tuán)隊(duì)成員。我相信，在今后的工作和生活中，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中餐學(xué)院的精神，不斷努力，追求卓越。
學(xué)院獎感想篇十
近年來，隨著社會的發(fā)展和時(shí)代的變遷，職場競爭日益激烈，職員們也紛紛意識到自身的不足與進(jìn)步的空間。在這個(gè)背景下，學(xué)院培訓(xùn)逐漸受到廣大職員的重視與青睞。本文將從培訓(xùn)的必要性、培訓(xùn)的內(nèi)容與形式、培訓(xùn)的收獲與成效、對個(gè)人和組織的影響以及對未來發(fā)展的展望等幾個(gè)方面總結(jié)學(xué)院培訓(xùn)的心得體會。
首先，培訓(xùn)的必要性無可否認(rèn)。在現(xiàn)代企業(yè)中，知識與技能的更新?lián)Q代日新月異。隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步，職業(yè)素質(zhì)的要求也越來越高。學(xué)院培訓(xùn)為職員提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和提升自我的機(jī)會，使其能夠不斷適應(yīng)職業(yè)的發(fā)展變化，保持競爭力。同時(shí)，培訓(xùn)也能幫助職員培養(yǎng)良好的職業(yè)道德與精神，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識，提高工作效率。
其次，培訓(xùn)的內(nèi)容與形式多種多樣。培訓(xùn)的內(nèi)容可以涉及到領(lǐng)導(dǎo)力、溝通技巧、項(xiàng)目管理、團(tuán)隊(duì)合作等方面。而培訓(xùn)的形式可以是面授、線上課程、研討會、實(shí)踐培訓(xùn)等等。不同的形式與內(nèi)容的結(jié)合，使得學(xué)員們能夠通過多樣化的學(xué)習(xí)方式，更好地掌握知識和技能。例如，在實(shí)踐培訓(xùn)中，學(xué)員們可以運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題，提升自己的應(yīng)變能力。
第三，培訓(xùn)的收獲與成效是衡量培訓(xùn)質(zhì)量的重要指標(biāo)。通過培訓(xùn)，學(xué)員們可以獲得新的知識與技能，提高自己的專業(yè)素質(zhì)。同時(shí)，培訓(xùn)還能夠激發(fā)學(xué)員們的潛能，開拓視野，增加自信心。通過培訓(xùn)，學(xué)員們不僅能夠在工作中更好地發(fā)揮自己的能力，還能夠提升職業(yè)發(fā)展的機(jī)會與空間，為自己的未來鋪平道路。
第四，培訓(xùn)對個(gè)人和組織都有著重要的影響。對于個(gè)人而言，培訓(xùn)能夠提升個(gè)人的綜合能力，增強(qiáng)職業(yè)競爭力，增加自身價(jià)值。同時(shí)，培訓(xùn)還能夠提供個(gè)人發(fā)展的平臺和機(jī)會，進(jìn)一步提升個(gè)人的職業(yè)發(fā)展空間。對于組織來說，培訓(xùn)能夠提升整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)組織的競爭力。培訓(xùn)能夠激發(fā)員工的工作熱情和積極性，進(jìn)一步優(yōu)化組織的人力資源，提高工作效率。
最后，對未來發(fā)展的展望是培訓(xùn)的重要目標(biāo)之一。通過培訓(xùn)，企業(yè)能夠培養(yǎng)更多的人才，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。培訓(xùn)還能夠提升員工的職業(yè)素質(zhì)和競爭力，進(jìn)一步促進(jìn)個(gè)人和企業(yè)的共同發(fā)展。隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，培訓(xùn)將變得越來越重要，未來的培訓(xùn)將更加個(gè)性化和多樣化。同時(shí)，培訓(xùn)也需要與時(shí)俱進(jìn)，緊跟時(shí)代的步伐，適應(yīng)新時(shí)代的要求。
綜上所述，學(xué)院培訓(xùn)在當(dāng)今社會發(fā)揮著重要的作用。通過培訓(xùn)，人們能夠提升自身的知識和技能，提高職業(yè)素質(zhì)，為個(gè)人和組織的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。培訓(xùn)的必要性、內(nèi)容與形式、收獲與成效、對個(gè)人和組織的影響以及對未來發(fā)展的展望等方面的總結(jié)與體會，將為今后的學(xué)院培訓(xùn)提供有力的參考和借鑒。
學(xué)院獎感想篇十一
為了豐富、活躍校園文化生活，增強(qiáng)校園人文氣息，展示我院大學(xué)生的青春風(fēng)采，鍛煉同學(xué)們的綜合素質(zhì)，經(jīng)院團(tuán)委同意，院學(xué)生會本著“參與第一，鍛煉為主”的原則，特此舉辦東營職業(yè)學(xué)院第七屆大學(xué)生辯論賽。為了更好的辦好這屆大學(xué)生辯論賽，體現(xiàn)“校企聯(lián)合”的深遠(yuǎn)意義，經(jīng)院團(tuán)委允許特約個(gè)別商家一同舉辦?，F(xiàn)在對本次活動的簡介和貴公司贊助的可行性分析如下：
一、活動簡介：
本次活動是由院團(tuán)委主辦，院學(xué)生會承辦的一個(gè)全院性的大型辯論盛會。各系選派一支代表隊(duì)參賽，各隊(duì)辯題及比賽次序均由抽簽決定，比賽分預(yù)賽、半決賽、決賽三個(gè)階段，預(yù)賽采取小規(guī)模形式，根據(jù)比賽成績選出四支代表隊(duì)參加半決賽，賽后兩支獲勝隊(duì)參加決賽，同時(shí)另兩支將參加季軍爭奪賽，比賽采用積分與評議相結(jié)合的辦法。
賽事流程安排1、預(yù)賽
時(shí)間：6月1日晚6：30
地點(diǎn)：第八教學(xué)樓東合堂、西合堂教室
賽事：a組：寬松的管理環(huán)境對大學(xué)生利大于弊(正方)
寬松的管理環(huán)境對大學(xué)生弊大于利(反方)b組：個(gè)人成功機(jī)會比能力重要(正方)個(gè)人成功能力比機(jī)會重要(反方)
c組：大學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成主要靠自律(正方)
大學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成主要靠他律(反方)2、半決賽
時(shí)間：6月3日晚6：30地點(diǎn)：第八教學(xué)樓東合堂
賽事：a組：在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊(正方)在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利(反方)
b組：學(xué)歷比能力重要(正方)能力比學(xué)歷重要(反方)
3、決賽
時(shí)間：6月18日晚6：30地點(diǎn)：院大禮堂
賽事：第一場(a組失敗方——b組失敗方)
身體健康比心理健康重要(正方)心理健康比身體健康重要(反方)
第二場(a組勝利方——b組勝利方)金融危機(jī)下畢業(yè)生應(yīng)“避開低潮繼續(xù)深造”(正方)金融危機(jī)下畢業(yè)生應(yīng)“迎難而上選擇就業(yè)”(反方)
參加人員：個(gè)別企業(yè)公司負(fù)責(zé)人、校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、院學(xué)生會學(xué)生干部、各系學(xué)生會學(xué)生干部、各系代表團(tuán)及媒體相關(guān)人士。二、可行性分析：
1、我?，F(xiàn)在是東營市最大的一所?？凭C合院校，有在校生15000余人、老師800多人，可以說是一塊巨大的市場。首先大學(xué)生們擁有絕對的消費(fèi)自主權(quán)，通過贊助高?；顒?，能夠以最小的代價(jià)獲得最大的宣傳力度。其次學(xué)生多來自本省市，其家長社會關(guān)系復(fù)雜根植于社會的各個(gè)階層，對學(xué)校宣傳也就是間接對家長宣傳其影響面極廣、意義深遠(yuǎn)，也能培養(yǎng)最多的潛在顧客。
2、有院團(tuán)委主辦、院學(xué)生會承辦的大學(xué)生辯論賽是我校最大的一次辯論盛會是豐富、活躍校園文化生活，增強(qiáng)校園人文氣息，展示我院大學(xué)生的青春風(fēng)采，鍛煉同學(xué)們的綜合素質(zhì)，所以辯論賽時(shí)的宣傳最具效用，其效果不亞于小動物的“印隨現(xiàn)象”。
3、我們的活動充滿激情和挑戰(zhàn)，辯題觸及著大學(xué)生年輕的心理，所以東營職業(yè)學(xué)院大學(xué)生辯論賽一直以來是本院老師學(xué)生最喜歡、參與積極性最高、最受關(guān)注的校園文化活動之一。所以您的宣傳在此時(shí)一定是備受關(guān)注，而且能夠在宣傳企業(yè)本身的同時(shí)體現(xiàn)出企業(yè)的社會責(zé)任感。本著幫高校舉辦校園活動排憂解難的出發(fā)點(diǎn)，企業(yè)能夠充分體現(xiàn)出自己的社會公益責(zé)任心，博得社會對貴品牌公益的認(rèn)可。貴公司的產(chǎn)品和聲譽(yù)將得到雙收。
1、條幅：貴公司可以任選您認(rèn)為較好的位置懸掛條幅(最長由五樓向下懸掛16m)，內(nèi)容可以商定。
2、立式廣告牌：在活動期間作為獨(dú)立的宣傳方式在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行宣傳(由貴公司提供)。3、氣球宣傳：在活動期間在一些重要位置利用氫氣球懸掛宣傳(氣球公司自帶或代為租賃)。
4、單頁及海報(bào)宣傳?；顒忧耙恢芪覀儗⑦M(jìn)行單頁發(fā)放及海報(bào)張貼宣傳，贊助商可在單頁背面做廣告宣傳。海報(bào)由商家提供，單頁為商家自制彩色單頁。(冠名贊助商可享受此項(xiàng))
5、調(diào)查問卷：活動結(jié)束后，幫貴公司進(jìn)行一次校園市場調(diào)查(調(diào)查問卷由公司準(zhǔn)備并提供)。
6、院報(bào)及《青年導(dǎo)刊》(全院發(fā)行內(nèi)刊)將對本次活動做相關(guān)報(bào)道(圖片+文字)，也將對贊助公司、企業(yè)宣傳。
7、大賽表現(xiàn)優(yōu)秀者，商家可以按照自己意愿提供獎品。
8、冠名贊助。辯論賽決賽將在學(xué)院大禮堂舉行，商家可制作幕布，屆時(shí)在背景幕布上將標(biāo)注貴公司為贊助單位，幕布背景元素由商家與我方共同商定，同時(shí)并將此次活動命名為“‘××杯’東營職業(yè)學(xué)院第七屆校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽”，即為冠名贊助商。(2019元以上贊助商可享有此項(xiàng))
9、活動期間由貴公司在活動附近進(jìn)行一定規(guī)模的產(chǎn)品銷售活動(1000元以上的贊助商可享有此條)。
10、校園廣播。每周一至周五下午課外活動為校園廣播時(shí)間，在此次活動前一周我們將對活動進(jìn)行廣播宣傳，屆時(shí)也可對贊助商進(jìn)行宣傳(1000元以上的贊助商可享受此項(xiàng))。
備注：1、贊助費(fèi)達(dá)到1000元(現(xiàn)金)以上的，商家可以參加頒獎。
2、贊助200~300元以上者可懸掛一條12米以下的條幅，300元以上者可懸掛
16米豎幅，400元以上者可利用氫氣球懸掛條幅。(條幅及氫氣球條幅均為贊助商自備)。
3、如果貴公司還有更好的宣傳方式，可以提出來商討一下。
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
背景：1400元條幅：120元獎杯：120元×4個(gè)=480元水：100元
征文稿：100本×1.5元=150元筆墨：50元邀請函：5元×10個(gè)=50元
總計(jì)：2350元
尊敬的贊助單位：
希望貴公司能慎重考慮我們的建議并給我們提出寶貴的意見。所有在校內(nèi)的宣傳活動由我們負(fù)責(zé)，公司可以派人監(jiān)督。希望能和貴公司通力合作，共同完成好這次辯論賽，期望貴公司盡快回復(fù)。期待您的加入！合作愉快！
學(xué)院獎感想篇十二
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)走在科研的前列，以身作則。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭擔(dān)任課題負(fù)責(zé)人，帶動我校教職工搞課題研究。積極參與各類論文比賽活動，在各級論文評比中均獲得好名次。詹漪君校長負(fù)責(zé)的省遠(yuǎn)程教育學(xué)會重點(diǎn)課題《高等教育大眾化推進(jìn)過程中電大青年教師隊(duì)伍建設(shè)的思考》順利結(jié)題，論文《縣市電大在高等教育大眾化中的定位與思考》榮獲省電大首屆科研論文評比一等獎；宋德清副校長和張彩娟副校長都主持過課題研究，并全部結(jié)題，論文在各級評比中獲獎。
“科研興?！币焉钊肴诵?，學(xué)校科研機(jī)構(gòu)是使整體科研工作和課題研究實(shí)驗(yàn)工作得以順利進(jìn)行的行政保證。我校在原來的基礎(chǔ)上重新調(diào)整人員，根據(jù)教師不同的才能合理分工，xx年學(xué)校專門成立了科研信息處(原教學(xué)支持服務(wù)處)，由一名副校長主管，設(shè)有一名主任，由一批熱衷于教育研究工作、積極肯干的教研組長和教學(xué)骨干成為學(xué)?？蒲袡C(jī)構(gòu)的主要力量。學(xué)?？蒲行畔⑻庁?fù)責(zé)學(xué)校教育科研活動的開展及指導(dǎo)各級課題的操作等。今年在學(xué)校遷入新校園，學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大的形勢下又增設(shè)了一名副主任。
二、創(chuàng)造良好的科研條件
為鼓勵(lì)學(xué)校教師參與科研的積極性，學(xué)校在人力、物力、財(cái)力給予大力的支持。學(xué)校每年都有專用的科研經(jīng)費(fèi)。科研經(jīng)費(fèi)每年以不同的幅度增長，今年教師人均科研經(jīng)費(fèi)約1000元，另外教師每人享有一定的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，基本滿足教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的需要。我校早于1997年裝上了寬帶網(wǎng)，并且為每位專任教師配備了一臺電腦和u盤；學(xué)校閱覽室每年征訂400多種雜志，其中各類專業(yè)雜志和教育雜志近三分之二，為教師及時(shí)了解和掌握國內(nèi)外教育科研信息提供方便，創(chuàng)造條件。
為了提高教師的科研素質(zhì)，學(xué)校采取了“請進(jìn)來、走出去”的方式，為教師提供各類培訓(xùn)。如xx年組織全校教師進(jìn)行了論文交流，請了省市電大專家進(jìn)行點(diǎn)評；xx年請了省電大科研處專家舉行了論文撰寫和課題研究的講座；xx年組織了學(xué)校教研組長和科研骨干到湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院(湖州電大)參觀學(xué)習(xí)。現(xiàn)在全校教師的科研水平正在逐步提高。
三、建立完善各項(xiàng)規(guī)章制度
建立學(xué)習(xí)、研究制度。沒有教育科研理論指導(dǎo)的教研活動，只能是盲目的實(shí)踐，教研活動必須有科學(xué)的教育理論指導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)，堅(jiān)持集體學(xué)和自學(xué)相結(jié)合的方法，鼓勵(lì)教師關(guān)注教育動態(tài)，閱讀教育著作，如學(xué)校組織學(xué)習(xí)了《第五項(xiàng)修練》，要求每位教師制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，結(jié)合自己的教學(xué)情況寫心得體會。同時(shí)，為了讓教師跟上時(shí)代的步伐，我校對全體教師進(jìn)行現(xiàn)代教育信息技術(shù)、“校園信息化”培訓(xùn)培訓(xùn)，要求45周歲以下的教師建立自己的個(gè)人主頁，開放教育的課任教師在完成教學(xué)輔導(dǎo)的同時(shí)，將教學(xué)內(nèi)容制作成課件，期末上交。
建立獎勵(lì)制度。為了調(diào)動教師參與科研的積極性，發(fā)揮他們的主觀能動性，我校把科研活動跟每年考核制度結(jié)合起來，對于積極參與科研活動者，學(xué)校還會在物質(zhì)及精神上對其進(jìn)行獎勵(lì)，去年學(xué)校共獎勵(lì)了近二萬元。
建立檔案管理制度。自xx年成立科研信息處以來，學(xué)校開始逐步將各科研成果的資料進(jìn)行規(guī)范化管理。凡一年中教師的科研成果或獲獎成果進(jìn)行登記造冊，同時(shí)要求教師提供復(fù)印資料二份、電子文稿，以此作為學(xué)校獎勵(lì)的依據(jù)。另外，還在學(xué)校共享文件服務(wù)器上設(shè)有科研信息處欄目，專門存放有關(guān)的科研資料及各課題的相關(guān)資料。
四、積極參與論文評比活動
教師們在參與科研過程中，科研水平逐步提高。學(xué)校每年都組織教師參與各類教育教學(xué)論文評選，也取得優(yōu)異的成績。三年以來，曾有54篇論文在省市電大評比中獲獎，如詹漪君校長的論文《縣市電大在高等教育大眾化中的定位與思考》榮獲省電大首屆科研論文評比一等獎，張彩娟副校長的論文在杭州電大論文評比中獲二等獎；另有10多篇論文在蕭山區(qū)科協(xié)和浙江省民辦學(xué)校協(xié)會高教分會論文評比中獲獎，如宋德清副校長的論文《專修學(xué)院黨建工作重心前移的思考》獲浙江省民辦學(xué)校協(xié)會高教分會論文評比二等獎，陳懿偉老師的論文《基于web的考核系統(tǒng)的研究》獲蕭山區(qū)科協(xié)論文評比一等獎。學(xué)校每年都組織教師進(jìn)行總結(jié)，頒發(fā)相應(yīng)的獎狀和獎金。
五、科研效果明顯
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我校在原有的基礎(chǔ)上開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)校教師在參與教育教學(xué)的研究中，素質(zhì)也在不斷提高。三年來，學(xué)校一共承擔(dān)或參與了八個(gè)項(xiàng)目的課題研究，其中主持承擔(dān)了四項(xiàng)省遠(yuǎn)程教育學(xué)會的年度重點(diǎn)課題研究；一項(xiàng)“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)”的子課題“現(xiàn)代開放教育教學(xué)管理模式與學(xué)習(xí)支持服務(wù)系統(tǒng)的研究與實(shí)踐”的研究；另有許紅平老師參加了浙江省高教學(xué)會的《浙江省成人高等教育發(fā)展研究》課題研究；馮鳳仙老師參加了浙江省社會科學(xué)院xx年課題《經(jīng)驗(yàn)中國：50年鄉(xiāng)村社會變遷研究》中的第五子課題《村落的生活世界》的研究；陸建祖老師參加了省電大課題《中國古代文學(xué)cai課件制作》;學(xué)校在本學(xué)期成立了學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)課題小組，課題小組成員在設(shè)計(jì)網(wǎng)站時(shí)充分考慮學(xué)校實(shí)際情況，突出為教學(xué)支持服務(wù)功能，方便學(xué)生的自主性學(xué)習(xí)，為學(xué)校教學(xué)模式的改革提供良好的技術(shù)支撐。學(xué)校網(wǎng)站充分考慮學(xué)生的的需要，我們提供了網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)、網(wǎng)上錄取查詢系統(tǒng)、網(wǎng)上成績查詢系統(tǒng)、網(wǎng)上留言咨詢系統(tǒng)、網(wǎng)上圖書館系統(tǒng)(圖書資料正在整理中)等。針對開放教育學(xué)生我們推出了網(wǎng)上留言、網(wǎng)上答疑、師生短信交流平臺、網(wǎng)上視頻點(diǎn)播系統(tǒng)，為學(xué)生提供全)(方位的教學(xué)支持。學(xué)校網(wǎng)站在第二屆省電大網(wǎng)站評比中被評為最高的五星級。
學(xué)校從1999年開始創(chuàng)辦?？妒捝诫姶蠼逃罚浆F(xiàn)在已經(jīng)出版了21期，共發(fā)表文章238篇，在全校教師的共同努力，校刊數(shù)量和質(zhì)量均有較大提高。三年來學(xué)校共有57篇論文在國內(nèi)公開發(fā)表，如詹漪君校長的論文《縣市電大在高等教育大眾化中的定位與思考》、張彩娟副校長、馮凱等老師的論文發(fā)表在《中國成人教育》，宋德清副校長的論文《基層電大聯(lián)合辦學(xué)的實(shí)踐研究》、汪敏里等老師的論文發(fā)表在《教育教學(xué)研究論叢》，吳信賢、姜紅等老師的論文發(fā)表在一些大學(xué)學(xué)報(bào)中。在研究中，教師科研水平逐步提高，在各級各類論文評比中也取得了顯著的成績。
六、努力方向
1.繼續(xù)創(chuàng)造性的開展形式多樣的科研教研活動，不斷探索符合“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)”要求的人才培養(yǎng)模式、教學(xué)模式和教學(xué)管理模式，不斷提高教師的素質(zhì)，以適應(yīng)開放教育的需要。
2.繼續(xù)加強(qiáng)對課題研究的指導(dǎo)與檢查。積極爭取各級各類課題研究，認(rèn)真檢查落實(shí)研究計(jì)劃情況，嚴(yán)格把關(guān)，做到有檢查有記錄。
3.積極做好試點(diǎn)工作的典型經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，寫出總結(jié)報(bào)告。做好課題研究成果的推廣應(yīng)用工作。
我?？蒲泄ぷ髟谏霞夒姶蟮闹笇?dǎo)下，在全校教師的共同努力下，以創(chuàng)新教育為主題，以課題研究為主線，開拓進(jìn)取，不斷提高我?？蒲兴剑倚？蒲泄ぷ鞯拿魈鞂虞x煌。
學(xué)院獎感想篇一
在大學(xué)生活中，學(xué)院總結(jié)是一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)。作為一名大學(xué)生，總結(jié)自己在學(xué)習(xí)、生活中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，尋找優(yōu)點(diǎn)和不足的原因，以期能夠更好地改進(jìn)自己。這其中，總結(jié)的形式和方式多種多樣，可以是手寫的筆記、電子文檔、思維導(dǎo)圖等。在這篇文章中，我將分享我的總結(jié)心得體會，闡述總結(jié)對我的意義和作用。
第一段：了解總結(jié)的背景和意義
每年至少兩次的學(xué)院總結(jié)是學(xué)生展現(xiàn)自我，了解自我，反思自我，以及未來目標(biāo)的機(jī)會?？偨Y(jié)是一項(xiàng)必不可少的任務(wù)，它能夠幫助我們在大學(xué)生活中不斷成長，提高自我認(rèn)識和發(fā)展。每次總結(jié)都是對自己所學(xué)學(xué)科的一次全面檢查，從而更好地找出自己的問題和不足，為今后的發(fā)展做好規(guī)劃。
第二段：總結(jié)的目的和步驟
總結(jié)的目的是為了對自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行評價(jià)和探究，有助于找出不足和不良習(xí)慣，以改善自我表現(xiàn)，并在將來的學(xué)習(xí)生活中不斷成長。總結(jié)的步驟包括自我評價(jià)、教師評價(jià)、同學(xué)評價(jià)等，這些評價(jià)能夠全方位觀察自己的表現(xiàn)，分析自己的優(yōu)缺點(diǎn)，以助于未來的發(fā)展和提高。
第三段：總結(jié)的意義和作用
總結(jié)作為一個(gè)重要的學(xué)習(xí)方式，對于學(xué)生的發(fā)展和成長具有不可忽視的作用。一方面，總結(jié)能夠幫助學(xué)生提高自我意識，不斷探索自己的潛能，以便更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。另一方面，總結(jié)能夠讓學(xué)生了解自己的不足和缺點(diǎn)，以便及時(shí)糾正。通過總結(jié)，學(xué)生可以更全面地認(rèn)知自我，從而找到合適的學(xué)習(xí)方法和策略，提高自我素質(zhì)和時(shí)間管理能力。
第四段：總結(jié)的技巧和方法
要完成一次有意義的總結(jié)，需要靠一些技巧和方法。其中最重要的是主動反思，并以客觀的眼光來審視自己的表現(xiàn)。另外，可以將總結(jié)分為個(gè)人、同學(xué)、教師回顧三個(gè)階段，以獲取不同的反饋意見，并做出更好的決策。同時(shí)，也可以通過小組討論、參加活動、交流反思等方式來獲得新的信息。
第五段：總結(jié)的作用和對我個(gè)人的影響
總結(jié)對我個(gè)人的影響還是比較大的，它讓我更加全面地認(rèn)知自己，從而找到合適的學(xué)習(xí)方法和策略，提高自我素質(zhì)和時(shí)間管理能力。通過總結(jié)，我明白了自己的不足，如過分依賴網(wǎng)絡(luò)、缺乏管理時(shí)間的能力和困惑于未來等問題，并開始制定計(jì)劃來解決這些問題?？傊偨Y(jié)讓我認(rèn)識到自己的潛力和不足，并激勵(lì)我努力進(jìn)取，把握大學(xué)生活中的每一個(gè)機(jī)會，達(dá)到自己的目標(biāo)和追求。
總之，學(xué)院總結(jié)雖然常常被忽視，但它是大學(xué)生活中非常重要的一環(huán)。通過總結(jié)，我們可以看到自己前進(jìn)的道路，可以知道自己的不足和優(yōu)點(diǎn)，以便更好地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)生活，并為未來的工作打好基礎(chǔ)。因此，在自己的大學(xué)生活中，我們一定要認(rèn)真對待總結(jié)這個(gè)環(huán)節(jié)，努力總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，從而提高自我。
學(xué)院獎感想篇二
單位性質(zhì)：________
單位地址：________________
法定代表人或委托人：______
乙方(受聘人)姓名：____________________
性別：____________________
民族：____________________
學(xué)歷：____________________
出生年月：________________
身份證號：________________
家庭地址：________________
郵政編碼：________________
戶口所在地：______________
甲乙雙方依據(jù)《中國科學(xué)院知識創(chuàng)新工程試點(diǎn)全面推進(jìn)階段全員崗位聘任制試行辦法》和《研究所崗位聘任制實(shí)施細(xì)則》，達(dá)成一致意見，簽訂本合同。
一、崗位名稱
甲方聘任乙方在________________崗位工作。
崗位性質(zhì)與職級：________。
二、合同期限
合同期限：自________年________月________日起，至________年________月________日止；其中：________年________月________日至________年________月________日為試用期。
三、崗位職責(zé)乙方的崗位職責(zé)：________________________
四、工作紀(jì)律和技術(shù)保密要求
1.乙方應(yīng)嚴(yán)格遵守國家的法律法規(guī)，遵守甲方制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從甲方的管理；
五、勞動保護(hù)和工作條件甲方負(fù)責(zé)對乙方進(jìn)行職業(yè)道德、業(yè)務(wù)技術(shù)、安全生產(chǎn)及各種規(guī)章制度的教育和培訓(xùn)，并根據(jù)國家規(guī)定，為乙方提供保障安全和健康的工作條件和環(huán)境。
六、工作報(bào)酬和保險(xiǎn)福利待遇
1.甲方按國家和本單位的有關(guān)規(guī)定，確定乙方受聘期間的工作報(bào)酬及福利待遇。
2.乙方享受國家規(guī)定的職工公休假、婚假、產(chǎn)假、喪假、探親假，假期的待遇按甲方的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
3.甲方按照國家及所在地方政府的有關(guān)規(guī)定，為乙方建立基本社會保險(xiǎn)(包括養(yǎng)老、失業(yè)和醫(yī)療保險(xiǎn))。
4.工作報(bào)酬與福利待遇的其他約定：
七、合同的變更、終止和解除
1.崗位聘任合同簽訂后，甲、乙雙方必須全面履行合同規(guī)定的義務(wù)，任何一方不得擅自變更合同。確需變更的，雙方應(yīng)協(xié)商一致，并按原簽訂程序辦理。雙方未達(dá)成一致意見的，原合同效力不變。
2.有下列情況之一的，聘任合同自行終止：
(1)聘任合同期滿，或聘任合同約定終止聘任合同的條件出現(xiàn)；
(2)乙方退休、死亡；
(3)甲方撤消或解散。
3.有下列情況之一的，甲方可以隨時(shí)解除聘任合同：
(1)乙方在試用期內(nèi)不勝任崗位要求；
(2)乙方嚴(yán)重失職、瀆職，給甲方造成嚴(yán)重?fù)p失；
(3)乙方年度考核不合格；
(4)乙方連續(xù)曠工時(shí)間超過15天，或1年內(nèi)累計(jì)曠工時(shí)間超過30天；
(5)乙方公派出國或因私出境逾期不歸；
(6)乙方不履行聘任合同。甲方依據(jù)上述條款解除乙方聘任合同，乙方應(yīng)在30日內(nèi)辦妥終止聘任關(guān)系手續(xù)。
4.乙方在聘期內(nèi)被勞動教養(yǎng)或被依法追究刑事責(zé)任，聘任合同自行解除。
5.有下列情況之一的，甲方可以解除聘任合同，但應(yīng)當(dāng)提前30日以書面形式通知乙方：
(1)乙方患病或非因工負(fù)傷，在規(guī)定的醫(yī)療期滿后不能從事原崗位工作；
(2)乙方不能勝任崗位工作，經(jīng)過培訓(xùn)后仍不能勝任工作；
(3)聘任合同訂立時(shí)所依據(jù)的情況發(fā)生重大變化，致使原聘任合同無法履行，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商不能就變更合同達(dá)成協(xié)議。
6.甲方提出解除聘任合同，應(yīng)當(dāng)由法定代表人或委托代理人決定并簽署意見。
7.有下列情況之一的，甲方不得終止或者解除聘任合同：
(1)乙方患病或非因工負(fù)傷，在國家規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)；
(2)乙方是實(shí)行計(jì)劃生育的女性，且在孕期、產(chǎn)假和哺乳期間；
(3)乙方因工負(fù)傷，治療終結(jié)后被確認(rèn)喪失或部分喪失勞動能力(對部分喪失勞動能力的，如當(dāng)事人協(xié)商一致，可以終止聘任合同)。8.有下列情況之一的，乙方可以解除聘任合同，但應(yīng)當(dāng)提前30日以書面形式通知甲方：
(1)在試用期內(nèi)；
(3)甲方不履行聘任合同，或違反國家有關(guān)政策規(guī)定，侵害乙方合法權(quán)益；
(4)乙方按國家規(guī)定應(yīng)征入伍；
(5)經(jīng)甲方同意，乙方考入普通高等院校、中等專業(yè)學(xué)校；
(6)乙方被招聘或選調(diào)到國家機(jī)關(guān)工作。
乙方依據(jù)上述條款要求解除聘任合同，甲方應(yīng)在接到書面要求之日起30日內(nèi)給予答復(fù)，并對符合規(guī)定的乙方辦理解除聘任合同手續(xù)。9.乙方在承擔(dān)國家重大科研項(xiàng)目和掌握重大科技成果關(guān)鍵技術(shù)和資料期間，不得單方面解除聘任合同，具體約定如下：
10.乙方在被審查期間或因經(jīng)濟(jì)問題未作結(jié)案處理之前，不得解除合同。
八、違反和解除合同的責(zé)任
1.聘任合同一經(jīng)簽訂即具有法律約束力，任何一方違反合同規(guī)定，都要承擔(dān)違約責(zé)任，違約的一方要付違約金，違約金數(shù)額由甲、乙方在本合同第十節(jié)約定。造成對方經(jīng)濟(jì)損失的，還應(yīng)按實(shí)際損失承擔(dān)經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。
2.乙方在聘任合同期限內(nèi)，不符合本合同第七節(jié)第8條的，不得單方解除聘任合同。如未經(jīng)甲方同意，乙方強(qiáng)行要求解除聘任合同，甲方有權(quán)采取保護(hù)自身權(quán)益的措施：
(1)要求賠償因受聘人強(qiáng)行解除聘任合同而造成的損失；
(2)收回所有屬于甲方的財(cái)產(chǎn)和技術(shù)資料；
(3)乙方由甲方出資培訓(xùn)的，應(yīng)向甲方賠償教育培訓(xùn)費(fèi)，以不高于培訓(xùn)后每服務(wù)一年遞減20%的標(biāo)準(zhǔn)支付。
3.屬下列情況之一解除聘任合同的，甲方應(yīng)當(dāng)根據(jù)乙方在本單位工作年限，發(fā)給一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金：
(1)經(jīng)乙方同意，由甲方提前解除聘任合同；
(2)乙方不勝任工作，經(jīng)過培訓(xùn)仍不勝任工作，由甲方解除聘任合同；
(3)聘任合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使原合同無法履行，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商不能就變更合同達(dá)成協(xié)議，由甲方解除聘任合同。
學(xué)院獎感想篇三
學(xué)院總結(jié)是每一個(gè)學(xué)期末必須進(jìn)行的一項(xiàng)重要工作。在總結(jié)過程中，我們將會回顧本學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活、社會實(shí)踐等方面所取得的成果，以及存在的不足點(diǎn)，有針對性地制定下一個(gè)學(xué)期的計(jì)劃和目標(biāo)。通過總結(jié)，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的成長和成就，并切實(shí)提高自身能力，為未來的學(xué)習(xí)、工作和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：認(rèn)真總結(jié)課堂學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)是我們大學(xué)里的重中之重，所以在做學(xué)院總結(jié)的時(shí)候必須認(rèn)真總結(jié)本學(xué)期所學(xué)的課程。首先，我發(fā)現(xiàn)要想保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，必須要有自律的習(xí)慣。每日安排好學(xué)習(xí)的時(shí)間，不斷增強(qiáng)自己的毅力，堅(jiān)持不懈地練習(xí)。其次，進(jìn)行課堂筆記，詳細(xì)記錄個(gè)人認(rèn)為重要的知識點(diǎn)和難點(diǎn)，幫助復(fù)習(xí)和記憶。最后，有針對性地針對每科課程進(jìn)行鞏固和復(fù)習(xí)，讓知識更好地扎根于心中，不斷提高學(xué)習(xí)成績。
第三段：生活總結(jié)
學(xué)習(xí)好課程之外，我們大學(xué)的生活也是一個(gè)小小的縮影，所以要充分總結(jié)自己的學(xué)習(xí)生活。我們可以開始從改善自己的生活習(xí)慣、增強(qiáng)身體素質(zhì)、拓寬自己的視野等方面進(jìn)行改進(jìn)。我們可以自己買一些健身器材、選修幾個(gè)能夠開拓視野的特長選修課程，加入一些社團(tuán)，這些方法都是可以幫助我們增強(qiáng)自己的個(gè)性和特長，讓自己的生活得到充分體現(xiàn)。
第四段：實(shí)踐總結(jié)
社會實(shí)踐，我們可以從手機(jī)APP、志愿服務(wù)、實(shí)習(xí)活動等方面進(jìn)行總結(jié)。在這些實(shí)踐活動中，我們可以通過自己的努力，為社會做出一些貢獻(xiàn)，提高自己的社交能力，不斷提升自身的能力和素質(zhì)。我們還可以擴(kuò)大自己的交際圈子，在實(shí)踐活動中結(jié)交更多志同道合的朋友。
第五段：總結(jié)
總結(jié)，是一個(gè)不斷進(jìn)步的過程，讓我們能夠明確自己的目標(biāo)和方向，為未來的發(fā)展找到更具有針對性的方向和途徑。在整個(gè)總結(jié)過程中，我們要堅(jiān)持全面、系統(tǒng)化，才能真正做出一份有價(jià)值的總結(jié)報(bào)告。同時(shí)，我們也要始終保持堅(jiān)守自己的學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)方向，不應(yīng)被外界因素所影響，培養(yǎng)出自己良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。通過這些的努力，我們可以越來越好地發(fā)展自己，不斷創(chuàng)造自己的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。
學(xué)院獎感想篇四
尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)老師：
我叫___，是__學(xué)校的一名學(xué)生。
做事先做人，人不立，事不成。在兩年多的大學(xué)生活中，我始終用一顆真誠的心，換來老師和同學(xué)的信任。在老師和同學(xué)的幫助下和自己不懈努力下我學(xué)到了很多，各方面都取得了很大的進(jìn)步。秉承著“志比昆侖，學(xué)競江河”的校訓(xùn)，在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校氛圍中，自己正在穩(wěn)步前進(jìn)，不斷向著自己的理想接近！
作為一名大學(xué)生我深深知道，當(dāng)今社會競爭如此之激烈，要想成長為一個(gè)對社會、對國家、對人民有用的人，必須堅(jiān)持德、智、體等各方面全面發(fā)展，品學(xué)兼優(yōu)，綜合素質(zhì)過硬，且有所專長的人。也正是如此，進(jìn)入大學(xué)兩年以來，我始終嚴(yán)于律己，在各方面嚴(yán)格要求自己，向著既定目標(biāo)不斷努力奮斗！我認(rèn)為我在各方面均符合優(yōu)秀學(xué)生的評選條件，故提出國家獎學(xué)金的申請?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下：
大學(xué)是人生成長的重要階段，我特別注重思想的發(fā)展和成熟，培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。一直以來我都積極向黨組織靠攏，大一時(shí)我就遞交了入黨申請書，并努力學(xué)習(xí)黨的理論知識，于大二上學(xué)期參加了黨校培訓(xùn)并成為了一名入黨積極分子，并努力爭取在這學(xué)期成為一名預(yù)備黨員。我時(shí)刻以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，時(shí)刻以先進(jìn)正確的思想和理念武裝自己的頭腦，永記黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)。在平時(shí)學(xué)習(xí)、工作和生活中更是嚴(yán)格要求自己，力爭做到工作中任勞任怨，生活中艱苦樸素，時(shí)時(shí)處處在同學(xué)中起表率作用。
我還是青海大學(xué)第一期“青年馬克思主義培養(yǎng)工程”的第一批學(xué)員。在“青馬工程”培訓(xùn)班里，進(jìn)一步學(xué)習(xí)馬克思主義思想，黨的知識等，使自己的思想、認(rèn)識得到進(jìn)一步的提升，堅(jiān)定理想信念、勤奮刻苦學(xué)習(xí)、培養(yǎng)高尚品德，并使自己能夠成為一名堅(jiān)定的青年馬克思主義者，成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
鑒于上述多方面情況我特此向?qū)W校申請國家獎學(xué)金，期待各位領(lǐng)導(dǎo)的檢驗(yàn)與考察。
此致
敬禮！
20__年_月_日
學(xué)院獎感想篇五
單位性質(zhì)：________
單位地址：________________
法定代表人或委托人：______
乙方(受聘人)姓名：____________________
性別：____________________
民族：____________________
學(xué)歷：____________________
出生年月：________________
身份證號：________________
家庭地址：________________
郵政編碼：________________
戶口所在地：______________
甲乙雙方依據(jù)《中國科學(xué)院知識創(chuàng)新工程試點(diǎn)全面推進(jìn)階段全員崗位聘任制試行辦法》和《研究所崗位聘任制實(shí)施細(xì)則》，達(dá)成一致意見，簽訂本合同。
一、崗位名稱
甲方聘任乙方在________________崗位工作。
崗位性質(zhì)與職級：________。
二、合同期限
合同期限：自________年________月________日起，至________年________月________日止；其中：________年________月________日至________年________月________日為試用期。
三、崗位職責(zé)乙方的崗位職責(zé)：________________________
四、工作紀(jì)律和技術(shù)保密要求
1.乙方應(yīng)嚴(yán)格遵守國家的法律法規(guī)，遵守甲方制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從甲方的管理；
五、勞動保護(hù)和工作條件甲方負(fù)責(zé)對乙方進(jìn)行職業(yè)道德、業(yè)務(wù)技術(shù)、安全生產(chǎn)及各種規(guī)章制度的教育和培訓(xùn)，并根據(jù)國家規(guī)定，為乙方提供保障安全和健康的工作條件和環(huán)境。
六、工作報(bào)酬和保險(xiǎn)福利待遇
1.甲方按國家和本單位的有關(guān)規(guī)定，確定乙方受聘期間的工作報(bào)酬及福利待遇。
2.乙方享受國家規(guī)定的職工公休假、婚假、產(chǎn)假、喪假、探親假，假期的待遇按甲方的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
3.甲方按照國家及所在地方政府的有關(guān)規(guī)定，為乙方建立基本社會保險(xiǎn)(包括養(yǎng)老、失業(yè)和醫(yī)療保險(xiǎn))。
4.工作報(bào)酬與福利待遇的其他約定：
七、合同的變更、終止和解除
1.崗位聘任合同簽訂后，甲、乙雙方必須全面履行合同規(guī)定的義務(wù)，任何一方不得擅自變更合同。確需變更的，雙方應(yīng)協(xié)商一致，并按原簽訂程序辦理。雙方未達(dá)成一致意見的，原合同效力不變。
2.有下列情況之一的，聘任合同自行終止：
(1)聘任合同期滿，或聘任合同約定終止聘任合同的條件出現(xiàn)；
(2)乙方退休、死亡；
(3)甲方撤消或解散。
3.有下列情況之一的，甲方可以隨時(shí)解除聘任合同：
(1)乙方在試用期內(nèi)不勝任崗位要求；
(2)乙方嚴(yán)重失職、瀆職，給甲方造成嚴(yán)重?fù)p失；
(3)乙方年度考核不合格；
(4)乙方連續(xù)曠工時(shí)間超過15天，或1年內(nèi)累計(jì)曠工時(shí)間超過30天；
(5)乙方公派出國或因私出境逾期不歸；
(6)乙方不履行聘任合同。甲方依據(jù)上述條款解除乙方聘任合同，乙方應(yīng)在30日內(nèi)辦妥終止聘任關(guān)系手續(xù)。
4.乙方在聘期內(nèi)被勞動教養(yǎng)或被依法追究刑事責(zé)任，聘任合同自行解除。
5.有下列情況之一的，甲方可以解除聘任合同，但應(yīng)當(dāng)提前30日以書面形式通知乙方：
(1)乙方患病或非因工負(fù)傷，在規(guī)定的醫(yī)療期滿后不能從事原崗位工作；
(2)乙方不能勝任崗位工作，經(jīng)過培訓(xùn)后仍不能勝任工作；
(3)聘任合同訂立時(shí)所依據(jù)的情況發(fā)生重大變化，致使原聘任合同無法履行，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商不能就變更合同達(dá)成協(xié)議。
6.甲方提出解除聘任合同，應(yīng)當(dāng)由法定代表人或委托代理人決定并簽署意見。
7.有下列情況之一的，甲方不得終止或者解除聘任合同：
(1)乙方患病或非因工負(fù)傷，在國家規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)；
(2)乙方是實(shí)行計(jì)劃生育的女性，且在孕期、產(chǎn)假和哺乳期間；
(3)乙方因工負(fù)傷，治療終結(jié)后被確認(rèn)喪失或部分喪失勞動能力(對部分喪失勞動能力的，如當(dāng)事人協(xié)商一致，可以終止聘任合同)。8.有下列情況之一的，乙方可以解除聘任合同，但應(yīng)當(dāng)提前30日以書面形式通知甲方：
(1)在試用期內(nèi)；
(3)甲方不履行聘任合同，或違反國家有關(guān)政策規(guī)定，侵害乙方合法權(quán)益；
(4)乙方按國家規(guī)定應(yīng)征入伍；
(5)經(jīng)甲方同意，乙方考入普通高等院校、中等專業(yè)學(xué)校；
(6)乙方被招聘或選調(diào)到國家機(jī)關(guān)工作。
乙方依據(jù)上述條款要求解除聘任合同，甲方應(yīng)在接到書面要求之日起30日內(nèi)給予答復(fù)，并對符合規(guī)定的乙方辦理解除聘任合同手續(xù)。9.乙方在承擔(dān)國家重大科研項(xiàng)目和掌握重大科技成果關(guān)鍵技術(shù)和資料期間，不得單方面解除聘任合同，具體約定如下：
10.乙方在被審查期間或因經(jīng)濟(jì)問題未作結(jié)案處理之前，不得解除合同。
八、違反和解除合同的責(zé)任
1.聘任合同一經(jīng)簽訂即具有法律約束力，任何一方違反合同規(guī)定，都要承擔(dān)違約責(zé)任，違約的一方要付違約金，違約金數(shù)額由甲、乙方在本合同第十節(jié)約定。造成對方經(jīng)濟(jì)損失的，還應(yīng)按實(shí)際損失承擔(dān)經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。
2.乙方在聘任合同期限內(nèi)，不符合本合同第七節(jié)第8條的，不得單方解除聘任合同。如未經(jīng)甲方同意，乙方強(qiáng)行要求解除聘任合同，甲方有權(quán)采取保護(hù)自身權(quán)益的措施：
(1)要求賠償因受聘人強(qiáng)行解除聘任合同而造成的損失；
(2)收回所有屬于甲方的財(cái)產(chǎn)和技術(shù)資料；
(3)乙方由甲方出資培訓(xùn)的，應(yīng)向甲方賠償教育培訓(xùn)費(fèi)，以不高于培訓(xùn)后每服務(wù)一年遞減20%的標(biāo)準(zhǔn)支付。
3.屬下列情況之一解除聘任合同的，甲方應(yīng)當(dāng)根據(jù)乙方在本單位工作年限，發(fā)給一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金：
(1)經(jīng)乙方同意，由甲方提前解除聘任合同；
(2)乙方不勝任工作，經(jīng)過培訓(xùn)仍不勝任工作，由甲方解除聘任合同；
(3)聘任合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使原合同無法履行，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商不能就變更合同達(dá)成協(xié)議，由甲方解除聘任合同。
它山之石可以攻玉，以上就是為大家?guī)淼?篇《學(xué)院獎心得體會總結(jié)學(xué)院獎參賽心得體會》，希望可以啟發(fā)您的一些寫作思路，更多實(shí)用的范文樣本、模板格式盡在。
學(xué)院獎感想篇六
第一段：介紹學(xué)院培訓(xùn)的背景和目的（200字）
學(xué)院培訓(xùn)是為了提高學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力而開展的一種培訓(xùn)形式。它旨在幫助同學(xué)們更好地適應(yīng)社會需求，更好地發(fā)展自己的潛力，為未來的職業(yè)道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)院培訓(xùn)中，我們除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識，還注重培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新思維和溝通交流能力。通過這一系列的培訓(xùn)和活動，我們得以更好地提高自己的綜合素質(zhì)，為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：學(xué)院培訓(xùn)中的專業(yè)知識學(xué)習(xí)（200字）
學(xué)院培訓(xùn)中，我們在各個(gè)專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行了系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí)。老師們通過布置講座、組織實(shí)踐活動和輔導(dǎo)作業(yè)等方式，為我們提供了豐富的學(xué)習(xí)資源和平臺。我們學(xué)習(xí)了專業(yè)知識的基礎(chǔ)理論和實(shí)踐技能，更重要的是，我們學(xué)會了如何將所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)際中。這些知識學(xué)習(xí)不僅幫助我們理解專業(yè)領(lǐng)域的最新發(fā)展趨勢，還培養(yǎng)了我們的實(shí)踐能力和解決問題的能力，為我們以后的工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：學(xué)院培訓(xùn)中的自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)（200字）
在學(xué)院培訓(xùn)中，我們不僅僅是被動地接受知識的灌輸，更重要的是培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力。老師們鼓勵(lì)我們主動參與學(xué)習(xí)活動，提供了大量的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)資料，引導(dǎo)我們形成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我們學(xué)會了自主選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)了自我管理能力和時(shí)間管理能力。這些能力將在未來的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮重要作用，使我們能夠更好地適應(yīng)新的環(huán)境和挑戰(zhàn)。
第四段：學(xué)院培訓(xùn)中的創(chuàng)新思維培養(yǎng)（200字）
學(xué)院培訓(xùn)中，我們參與了各種創(chuàng)新活動和項(xiàng)目，培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作能力。在這些活動中，我們學(xué)會了從不同的角度思考問題，發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)和解決問題的方法。老師們引導(dǎo)我們進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐，提供了必要的資源和指導(dǎo)，讓我們能夠嘗試新的想法和方法。通過這些活動，我們從思維方式到解決問題的能力都得到了極大的提升，為我們未來的工作和生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：學(xué)院培訓(xùn)對個(gè)人發(fā)展的意義和建議（200字）
學(xué)院培訓(xùn)對于個(gè)人發(fā)展有著積極的意義。通過學(xué)院培訓(xùn)，我們能夠更好地適應(yīng)社會需求，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。學(xué)院培訓(xùn)不僅僅是為了取得好的成績，更是為了培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)和培養(yǎng)我們的個(gè)人能力。在學(xué)院培訓(xùn)中，我們要多思考、多實(shí)踐，不斷地提高自己的能力和水平。我們要始終保持一個(gè)積極的心態(tài)，勇敢地面對困難和挑戰(zhàn)，并從中不斷地學(xué)習(xí)和成長。只有這樣，我們才能在未來的工作和生活中取得更好的發(fā)展。
學(xué)院獎感想篇七
前期準(zhǔn)備階段是6月15日——7月15日，為期30天。準(zhǔn)備階段工作主要包括宣傳動員、組隊(duì)、培訓(xùn)等。
首先，6月20日開始在全院范圍內(nèi)召開院級、班級的暑期社會實(shí)踐動員大會，邀請?jiān)谕陞⒓邮钇谏鐣?shí)踐活動且成績突出的先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行講座，就暑期社會實(shí)踐活動的必要性、重要性、實(shí)踐內(nèi)容及其心得體會進(jìn)行詳細(xì)講解，進(jìn)一步增進(jìn)全院學(xué)生對暑期社會實(shí)踐的了解，激發(fā)了他們的實(shí)踐興趣，吸引更多的學(xué)生投身社會實(shí)踐活動。此外給全院學(xué)生發(fā)放往年學(xué)院暑期社會實(shí)踐優(yōu)秀論文、心得等宣傳資料，用真實(shí)的成果展現(xiàn)社會實(shí)踐的風(fēng)采。這一系列的宣傳動員工作收到了顯著的效果，反響強(qiáng)烈，為組隊(duì)工作的順利進(jìn)行奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，就組隊(duì)工作而言，我院立足實(shí)際，放眼社會，聯(lián)合西部愛心公益網(wǎng)、上海公益聯(lián)盟等社會組織，精心設(shè)計(jì)實(shí)踐項(xiàng)目，各社團(tuán)、班級從宣傳動員中也深受啟發(fā)，共組建了五個(gè)小分隊(duì)，他們分別是愛心天使西部助學(xué)會小分隊(duì)、石洋河小分隊(duì)、環(huán)境保護(hù)學(xué)社小分隊(duì)、“水木”小分隊(duì)、“酷夢”小分隊(duì)，分別赴往古浪、民勤、臨洮、天祝、甘谷等地進(jìn)行以生態(tài)調(diào)研、愛心支教、環(huán)境保護(hù)、愛心捐助等為主要內(nèi)容的社會實(shí)踐活動，充分利用專業(yè)知識，展現(xiàn)專業(yè)特色，隊(duì)員總共120人，邀請趙成章副教授、焦亮老師等為指導(dǎo)教師，具體情況見下附表。此外，我院立足學(xué)生的積極主動性和獨(dú)立性，對于條件有限的學(xué)生，通過發(fā)放暑期社會實(shí)踐介紹信，鼓勵(lì)他們參加分散社會實(shí)踐，有效地拓展了社會實(shí)踐覆蓋面，增加了實(shí)踐機(jī)會。
最后，在組隊(duì)工作完成后，我院抓緊假期時(shí)間進(jìn)行了為期15天的有針對性的實(shí)踐隊(duì)員培訓(xùn)工作，具體情況具體分析。組織各小分隊(duì)閱讀了大量相關(guān)的文獻(xiàn)資料，對于專業(yè)課題的社會實(shí)踐小分隊(duì)，由趙成章副教授對其進(jìn)行了實(shí)踐地氣候、植被、土壤等專業(yè)知識的系統(tǒng)培訓(xùn)，另外針對各小分隊(duì)的實(shí)際情況，隊(duì)員精心設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，就調(diào)研中的相關(guān)注意事項(xiàng)、熱點(diǎn)知識如奧運(yùn)知識、地震自救知識等也進(jìn)行了專題培訓(xùn)。長期的準(zhǔn)備工作，有效地避免了到達(dá)實(shí)踐地后盲目行事、浪費(fèi)時(shí)間和精力，有利于工作效率的提高。
7月10日，我校在理科樓前舉行了西北師范大學(xué)20xx年暑期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐團(tuán)出征儀式暨動員大會，我院各小分隊(duì)代表參加了本次大會，進(jìn)一步明確了社會實(shí)踐的目的與意義，為我院社會實(shí)踐的順利進(jìn)行拉響了前奏。7月15日，我院在學(xué)院樓下舉行了暑期社會實(shí)踐出征儀式，學(xué)院分黨委副書記王秀珍老師、分團(tuán)委書記焦亮老師及全體社會實(shí)踐隊(duì)員參加了本次儀式，滿懷激情，滿懷夢想，我院的暑期社會實(shí)踐正式開始了。
二、中期實(shí)踐階段
帶著滿腔熱情、懷著無限希望，我院五個(gè)小分隊(duì)如火如荼的開始了各自的實(shí)踐活動。各小分隊(duì)嚴(yán)格按照前期計(jì)劃，團(tuán)結(jié)合作，按部就班的進(jìn)行各個(gè)環(huán)節(jié)，同時(shí)，因地制宜，根據(jù)情況的變化，條件的限制靈活改變各自實(shí)踐形式、內(nèi)容等。總的說來，我院暑期社會實(shí)踐內(nèi)容包括生態(tài)調(diào)研、愛心支教、環(huán)境保護(hù)、愛心捐助等，各具特色，成果顯著。
在前期掌握大量實(shí)踐地自然、社會情況的基礎(chǔ)上，針對民勤縣特殊的地理環(huán)境，處于全國荒漠化監(jiān)控和防治的前沿地帶，起源與祁連南部的山石羊河是民勤縣內(nèi)唯一的地表徑流，民勤綠洲抵御著兩大沙漠的合攏，水資源短缺，生態(tài)環(huán)境不斷惡化，災(zāi)害性天氣特別是沙塵暴頻繁發(fā)生，加之水資源利用不當(dāng)、土地開墾過度等人為因素的影響，地下水位下降，生態(tài)環(huán)境進(jìn)一步惡化，形成惡性循環(huán)。石洋河小分隊(duì)、“水木”小分隊(duì)充分發(fā)揮專業(yè)潛力，靈活運(yùn)用相關(guān)知識，著眼于實(shí)際問題，進(jìn)行了生態(tài)調(diào)研、環(huán)境保護(hù)系列活動。他們以問卷調(diào)查和半訪談的形式，對民勤縣三個(gè)區(qū)域(環(huán)河片、壩區(qū)、湖區(qū))的種植結(jié)構(gòu)、用水方式、治沙方法等進(jìn)行調(diào)查；通過與當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶深入的交談，了解他們行為的影響因素；詢問農(nóng)戶對各種政策的反應(yīng)，分析荒漠化、農(nóng)戶行為與政策三者之間是否交互影響；在野外布置樣方，利用專業(yè)實(shí)地測量方法采集當(dāng)?shù)刂脖坏母叨取⒚芏?、蓋度和土壤水分、容重等數(shù)據(jù)，掌握了第一手資料，為進(jìn)一步的科學(xué)研究提供了有力基礎(chǔ)，提升了社會實(shí)踐的科研水平，更重要的是能為當(dāng)?shù)貒?yán)重環(huán)境問題的解決獻(xiàn)力獻(xiàn)策。
生態(tài)調(diào)研、環(huán)境保護(hù)，理論知識與實(shí)際問題緊密結(jié)合，隊(duì)員們受益匪淺。
面對實(shí)踐地普遍落后的教育現(xiàn)狀，愛心支教毋庸置疑的成為了暑期社會實(shí)踐的另一重要內(nèi)容。環(huán)境保護(hù)學(xué)社小分隊(duì)、愛心天使西部助學(xué)會小分隊(duì)具體問題具體分析，在隊(duì)員中嚴(yán)格選拔授課教師，精心設(shè)計(jì)課程安排，勞逸結(jié)合，以當(dāng)?shù)貙W(xué)生的需求為出發(fā)點(diǎn)。隊(duì)員們帶去的李陽式瘋狂英語學(xué)習(xí)法，對當(dāng)?shù)貙W(xué)生的英語學(xué)習(xí)帶來了一場不小的革命，頗有成效。隊(duì)員們結(jié)合專業(yè)知識，利用地球儀、制止掛圖、多媒體課件等開展的地理課程，更是讓學(xué)生們重新認(rèn)識了世界、認(rèn)識了中國、認(rèn)識了他們朝夕相處的家鄉(xiāng)。課堂上，隊(duì)員們熱情洋溢的講解著，一顆獻(xiàn)身基層教育事業(yè)的心激情澎湃；山區(qū)孩子們聚精會神地聽著，引發(fā)了他們對未知世界里新知識的無限向往，這就是愛心支教的雙重效益所在。
愛心支教，隊(duì)員們奉獻(xiàn)了一份愛心，收獲了一份感動，一份成長的歷練。教育的發(fā)展需要以先進(jìn)的設(shè)施、設(shè)備為基礎(chǔ)，針對實(shí)踐地落后的教育條件、環(huán)境，愛心天使西部助學(xué)會小分隊(duì)聯(lián)合西部愛心公益網(wǎng)、上海公益聯(lián)盟舉行了一次大型愛心捐助活動。為胡家窯小學(xué)捐贈衣物3噸、圖書20xx冊、籃球2個(gè)、排球2個(gè)、羽毛球拍4副、跳繩50根、精裝拉環(huán)筆記本118本、文具盒100個(gè)、圓珠筆100支、鉛筆1000支、套尺50套、作業(yè)本500本、蠟筆20套、橡皮擦50個(gè)、中性筆50支、轉(zhuǎn)筆刀50個(gè)、圓珠筆芯100支、放大鏡10個(gè)、地球儀10個(gè)，使當(dāng)?shù)厥芤嫒藬?shù)達(dá)到1000多人。為小嶺灘小學(xué)和下川小學(xué)也捐贈了相關(guān)的學(xué)習(xí)和教學(xué)用品，捐贈物品總價(jià)值在10000元以上。隊(duì)員們詳細(xì)詢問孩子們的家庭狀況，對于生活特別困難的孩子予以及時(shí)資助，讓他們擺脫輟學(xué)的困境；建立農(nóng)村貧困學(xué)生檔案，搭建一個(gè)長期互助的橋梁關(guān)系，包括個(gè)人與個(gè)人、家庭與家庭、學(xué)校與學(xué)校之間的這種關(guān)系，進(jìn)而有的放矢地幫助貧困學(xué)生。此外，小分隊(duì)還捐建了愛心書屋，讓小學(xué)生們都擁有了自己的讀書室，極大豐富了他們的課外生活，擴(kuò)展了他們的視野等。本次活動得到了當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生家長的一致認(rèn)可與好評。武威電視臺和《武威日報(bào)》對本次捐助活動也進(jìn)行了全面報(bào)道，高度評價(jià)了這一實(shí)踐活動的積極社會意義。這一系列以愛心捐助為主的實(shí)踐活動展示了“服務(wù)西部、奉獻(xiàn)西部”的實(shí)踐原則，為落后地區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展增光添彩，意義深遠(yuǎn)。
生態(tài)調(diào)研、環(huán)境保護(hù)、愛心支教、愛心捐助，豐富多彩，充分發(fā)揮著各小分隊(duì)的特有優(yōu)勢，奉獻(xiàn)與歷練同在，服務(wù)與成長并進(jìn)。
三、后期總結(jié)(成果)
經(jīng)過實(shí)踐活動后，各小分隊(duì)滿載而歸，后期總結(jié)階段有序進(jìn)行，于9月25日全部結(jié)束，主要內(nèi)容包括整理總結(jié)材料、舉行學(xué)院主題暑期實(shí)踐社會報(bào)告會、舉行學(xué)院暑期社會實(shí)踐成果展，以論文集、隊(duì)員心得體會集、植物標(biāo)本、多媒體展示等多種形式展現(xiàn)我院實(shí)踐風(fēng)采。
總的說來，在精心策劃、有序組織后，我院暑期社會實(shí)踐活動圓滿結(jié)束，取得了可喜的成績。大部分同學(xué)都有較高的熱情投身于社會實(shí)踐，把自己的專業(yè)知識與社會實(shí)踐結(jié)合起來，學(xué)以致用。在實(shí)踐過程中，我們聯(lián)合各個(gè)學(xué)院的同學(xué)，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)勢互補(bǔ)，提高了實(shí)踐效率，培養(yǎng)了自己的溝通能力、組織能力，進(jìn)一步理解了社會實(shí)踐“紙上得來終覺淺，絕直此事要躬滾行”的深遠(yuǎn)含義，但是，我們也存在著許多不足之處，如活動主題不突出、實(shí)踐環(huán)節(jié)欠連續(xù)、工作效率不高等。
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，我院今后暑期社會實(shí)踐的發(fā)展方向是：
1、動員和宣傳工作要更加扎實(shí)深入。讓每位學(xué)生投身于社會實(shí)踐，在實(shí)踐中成長。創(chuàng)新宣傳動員形式，改變宣講、號召的陳舊形式，讓每位學(xué)生真正理解社會實(shí)踐的深遠(yuǎn)意義，為后期社會實(shí)踐工作的順利進(jìn)行奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
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暑期社會實(shí)踐活動的規(guī)?；⑻厣?、品牌化。
3、認(rèn)真總結(jié)，多出成果、出好成果。充分利用實(shí)踐所的數(shù)據(jù)資料，進(jìn)一步總結(jié)提高，將專業(yè)知識與其有機(jī)結(jié)合，提升社會實(shí)踐活動的科研水平。成果形式實(shí)現(xiàn)多樣化、專場化、系統(tǒng)化，充分展示實(shí)踐風(fēng)采。
4、積極創(chuàng)新，提高效率，擴(kuò)大我院社會實(shí)踐影響力。在學(xué)院內(nèi)部、小分隊(duì)內(nèi)部，團(tuán)結(jié)合作、互相促進(jìn)，進(jìn)一步提高社會實(shí)踐各階段的效率，從而促進(jìn)整體實(shí)力的提升，以創(chuàng)新促發(fā)展，以突出擴(kuò)影響。
實(shí)踐成就未來，社會實(shí)為實(shí)現(xiàn)社會主義培養(yǎng)學(xué)生成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的一帶新人的根本目標(biāo)盡了力，為共建大學(xué)生“新知識，新信息，新精神，新青年”的精神家園添了彩。今后，我院將更加注重社會實(shí)踐活動，把大學(xué)生暑期社會實(shí)踐推向更高的一個(gè)層面，刻苦求知，勤于實(shí)踐，追求進(jìn)步，充分發(fā)揮社會實(shí)踐活動的作用，實(shí)踐與成長并進(jìn)！
學(xué)院獎感想篇八
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！我叫___，系____學(xué)院06級__專業(yè)_班的學(xué)生。
我來自于__一個(gè)比較貧困的農(nóng)民家庭，家里有五口人，農(nóng)業(yè)收入是家里的全部經(jīng)濟(jì)來源，但由于近幾年來家鄉(xiāng)連年遭受雨災(zāi)，家里收入微薄，再加上母親患有嚴(yán)重的高血壓后遺癥，完全喪失勞動潛力，所以家里僅靠父親一人承擔(dān)母親的醫(yī)藥費(fèi)、我和弟弟的學(xué)費(fèi)，而因病退學(xué)在家的妹妹也沒潛力幫忙地里繁重的'農(nóng)活，所以我大部分的學(xué)費(fèi)都是透過貸款交上的。明白自我大學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)會的來之不易，所以在學(xué)校里我始終持續(xù)著用心向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，并妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展，不辜負(fù)父母的期望和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師的幫忙?，F(xiàn)將本人基本狀況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。
在思想上，我用心要求進(jìn)步，樹立良好的人生觀和道德觀。剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)就用心地向黨組織遞交了入黨申請書，在黨組織的幫忙指導(dǎo)和自我的用心努力下，始終持續(xù)與時(shí)俱進(jìn)，正確貫徹黨的方針政策，用心參加有關(guān)活動，并在黨組織的嚴(yán)格考核下一步步成為_、預(yù)備黨員，并在2011年的12月份光榮地成為了一名正式黨員。
在學(xué)習(xí)上，學(xué)生始終應(yīng)以學(xué)業(yè)為主，我在去年透過專接本進(jìn)入__大學(xué)時(shí)換專業(yè)學(xué)了__專業(yè)，能夠說起跑線就落后了別人一截，所以在入學(xué)第一天我就從未放松對本專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。在課堂上始終持續(xù)端正、謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度，用心配合老師教學(xué)，努力提高自我的專業(yè)知識水平；課下虛心向同學(xué)請教，認(rèn)真預(yù)習(xí)及完成老師所留的作業(yè)。透過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，順利地取得了會計(jì)證，也最后在08-09學(xué)年的第二學(xué)期獲得了二等獎獎學(xué)金，持續(xù)了自從入大學(xué)以后每年都要取得獎學(xué)金的記錄。與此同時(shí)自覺擴(kuò)展自我各方面的知識，課外長期堅(jiān)持自學(xué)，在空余時(shí)光里經(jīng)常在圖書館或透過上網(wǎng)的方式查閱資料來充實(shí)自我，及時(shí)補(bǔ)充課堂知識的不足，透過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。
在生活上，我樸素節(jié)儉，嚴(yán)于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時(shí)用心和同學(xué)交流溝通、融洽和睦地相處。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，是我人生中一個(gè)極為重要的階段，在這期間，我不與同學(xué)比吃穿，只比在大學(xué)學(xué)到了什么、學(xué)到了多少，在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。另外由于家庭經(jīng)濟(jì)狀況不好，所以自從在?？茣r(shí)期我就開始利用課余時(shí)光、節(jié)假日勤工儉學(xué)：在校外做過發(fā)單員、促銷；在校內(nèi)利用課余時(shí)光，我打掃過教室、給老師做過助理。雖然很多大學(xué)生都看不起這類的工作，但我認(rèn)為它們不僅僅幫我減輕了父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也讓我學(xué)習(xí)到許多課堂上學(xué)不到的東西，透過工作時(shí)與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的潛力。
雖然我的家庭經(jīng)濟(jì)狀況不是很好，但是我一向沒有放下過努力，始終相信有努力就會有收獲。為了能夠圓滿地完成這最后一年的學(xué)業(yè)，也為了將來能夠更好地回報(bào)父母、回報(bào)社會，我鄭重地向?qū)W校遞交申請—申請國家勵(lì)志獎學(xué)金，請?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)給予審核！在今后的日子里，我將以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和要求來激勵(lì)自我、鞭策自我，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)！
申請人：___
20__年_月_日
學(xué)院獎感想篇九
中餐學(xué)院作為培養(yǎng)廚藝人才的重要基地，對于學(xué)生們的培養(yǎng)有著重大的影響。在經(jīng)歷了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐后，我深感受益匪淺。下面是我對中餐學(xué)院的學(xué)習(xí)和實(shí)踐進(jìn)行總結(jié)和體會的五段式文章。
第二段：理論學(xué)習(xí)
在中餐學(xué)院，我們進(jìn)行了大量的理論學(xué)習(xí)。在正式課程中，我們學(xué)習(xí)了中餐的基本原理和傳統(tǒng)菜肴的制作方法。通過系統(tǒng)的課程安排和嚴(yán)格的考核，我們對中餐的基本概念和技巧有了深入的了解。這種學(xué)習(xí)幫助我們建立了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，為進(jìn)一步的實(shí)踐打下了基礎(chǔ)。
第三段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
中餐學(xué)院不僅注重理論學(xué)習(xí)，也非常注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累。我們進(jìn)行了大量的實(shí)習(xí)和實(shí)訓(xùn)，從最基本的刀工技巧，到復(fù)雜的烹飪工藝，都在實(shí)踐中逐漸掌握。通過實(shí)際操作，我們學(xué)會了掌握材料的質(zhì)地和特性，了解食材的搭配和烹調(diào)的時(shí)機(jī)。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我們深刻體會到中餐制作的復(fù)雜性和豐富性，培養(yǎng)了我們的動手能力和創(chuàng)新精神。
第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作
在中餐學(xué)院的學(xué)習(xí)中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作也占據(jù)了重要地位。作為廚房的一員，我們不僅需要做好個(gè)人本職工作，還需要和其他人進(jìn)行高效的協(xié)作。在激烈的實(shí)踐環(huán)境中，我們學(xué)會了互相配合，分工合作，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神。在每個(gè)菜品的制作過程中，我們需要相互溝通，合理安排工作流程，確保每道菜肴的品質(zhì)和口感。團(tuán)隊(duì)協(xié)作的經(jīng)驗(yàn)不僅對于餐飲行業(yè)有著重要意義，也在日后的工作和生活中幫助我們解決問題。
第五段：綜合能力
總結(jié)心得和體會，我認(rèn)為中餐學(xué)院不僅培養(yǎng)了我們的技術(shù)能力，更重要的是培養(yǎng)了我們的綜合能力。在中餐學(xué)院的學(xué)習(xí)過程中，我們需要同時(shí)面對理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作等多個(gè)方面。這要求我們具備良好的時(shí)間管理能力、快速適應(yīng)能力和問題解決能力。在中餐學(xué)院的鍛煉下，我們不僅獲得了專業(yè)知識和技能，更形成了獨(dú)立思考和判斷的能力。這些能力將成為我們?nèi)蘸舐殬I(yè)生涯中的寶貴財(cái)富。
總結(jié)：中餐學(xué)院的學(xué)習(xí)和實(shí)踐給我們帶來了巨大的收獲。通過理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和綜合能力的培養(yǎng)，我們不僅掌握了中餐的制作技巧，更鍛煉了自身的綜合素質(zhì)。中餐學(xué)院讓我們成長為了更優(yōu)秀的廚師和更出色的團(tuán)隊(duì)成員。我相信，在今后的工作和生活中，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中餐學(xué)院的精神，不斷努力，追求卓越。
學(xué)院獎感想篇十
近年來，隨著社會的發(fā)展和時(shí)代的變遷，職場競爭日益激烈，職員們也紛紛意識到自身的不足與進(jìn)步的空間。在這個(gè)背景下，學(xué)院培訓(xùn)逐漸受到廣大職員的重視與青睞。本文將從培訓(xùn)的必要性、培訓(xùn)的內(nèi)容與形式、培訓(xùn)的收獲與成效、對個(gè)人和組織的影響以及對未來發(fā)展的展望等幾個(gè)方面總結(jié)學(xué)院培訓(xùn)的心得體會。
首先，培訓(xùn)的必要性無可否認(rèn)。在現(xiàn)代企業(yè)中，知識與技能的更新?lián)Q代日新月異。隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步，職業(yè)素質(zhì)的要求也越來越高。學(xué)院培訓(xùn)為職員提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和提升自我的機(jī)會，使其能夠不斷適應(yīng)職業(yè)的發(fā)展變化，保持競爭力。同時(shí)，培訓(xùn)也能幫助職員培養(yǎng)良好的職業(yè)道德與精神，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識，提高工作效率。
其次，培訓(xùn)的內(nèi)容與形式多種多樣。培訓(xùn)的內(nèi)容可以涉及到領(lǐng)導(dǎo)力、溝通技巧、項(xiàng)目管理、團(tuán)隊(duì)合作等方面。而培訓(xùn)的形式可以是面授、線上課程、研討會、實(shí)踐培訓(xùn)等等。不同的形式與內(nèi)容的結(jié)合，使得學(xué)員們能夠通過多樣化的學(xué)習(xí)方式，更好地掌握知識和技能。例如，在實(shí)踐培訓(xùn)中，學(xué)員們可以運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題，提升自己的應(yīng)變能力。
第三，培訓(xùn)的收獲與成效是衡量培訓(xùn)質(zhì)量的重要指標(biāo)。通過培訓(xùn)，學(xué)員們可以獲得新的知識與技能，提高自己的專業(yè)素質(zhì)。同時(shí)，培訓(xùn)還能夠激發(fā)學(xué)員們的潛能，開拓視野，增加自信心。通過培訓(xùn)，學(xué)員們不僅能夠在工作中更好地發(fā)揮自己的能力，還能夠提升職業(yè)發(fā)展的機(jī)會與空間，為自己的未來鋪平道路。
第四，培訓(xùn)對個(gè)人和組織都有著重要的影響。對于個(gè)人而言，培訓(xùn)能夠提升個(gè)人的綜合能力，增強(qiáng)職業(yè)競爭力，增加自身價(jià)值。同時(shí)，培訓(xùn)還能夠提供個(gè)人發(fā)展的平臺和機(jī)會，進(jìn)一步提升個(gè)人的職業(yè)發(fā)展空間。對于組織來說，培訓(xùn)能夠提升整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)組織的競爭力。培訓(xùn)能夠激發(fā)員工的工作熱情和積極性，進(jìn)一步優(yōu)化組織的人力資源，提高工作效率。
最后，對未來發(fā)展的展望是培訓(xùn)的重要目標(biāo)之一。通過培訓(xùn)，企業(yè)能夠培養(yǎng)更多的人才，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。培訓(xùn)還能夠提升員工的職業(yè)素質(zhì)和競爭力，進(jìn)一步促進(jìn)個(gè)人和企業(yè)的共同發(fā)展。隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，培訓(xùn)將變得越來越重要，未來的培訓(xùn)將更加個(gè)性化和多樣化。同時(shí)，培訓(xùn)也需要與時(shí)俱進(jìn)，緊跟時(shí)代的步伐，適應(yīng)新時(shí)代的要求。
綜上所述，學(xué)院培訓(xùn)在當(dāng)今社會發(fā)揮著重要的作用。通過培訓(xùn)，人們能夠提升自身的知識和技能，提高職業(yè)素質(zhì)，為個(gè)人和組織的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。培訓(xùn)的必要性、內(nèi)容與形式、收獲與成效、對個(gè)人和組織的影響以及對未來發(fā)展的展望等方面的總結(jié)與體會，將為今后的學(xué)院培訓(xùn)提供有力的參考和借鑒。
學(xué)院獎感想篇十一
為了豐富、活躍校園文化生活，增強(qiáng)校園人文氣息，展示我院大學(xué)生的青春風(fēng)采，鍛煉同學(xué)們的綜合素質(zhì)，經(jīng)院團(tuán)委同意，院學(xué)生會本著“參與第一，鍛煉為主”的原則，特此舉辦東營職業(yè)學(xué)院第七屆大學(xué)生辯論賽。為了更好的辦好這屆大學(xué)生辯論賽，體現(xiàn)“校企聯(lián)合”的深遠(yuǎn)意義，經(jīng)院團(tuán)委允許特約個(gè)別商家一同舉辦?，F(xiàn)在對本次活動的簡介和貴公司贊助的可行性分析如下：
一、活動簡介：
本次活動是由院團(tuán)委主辦，院學(xué)生會承辦的一個(gè)全院性的大型辯論盛會。各系選派一支代表隊(duì)參賽，各隊(duì)辯題及比賽次序均由抽簽決定，比賽分預(yù)賽、半決賽、決賽三個(gè)階段，預(yù)賽采取小規(guī)模形式，根據(jù)比賽成績選出四支代表隊(duì)參加半決賽，賽后兩支獲勝隊(duì)參加決賽，同時(shí)另兩支將參加季軍爭奪賽，比賽采用積分與評議相結(jié)合的辦法。
賽事流程安排1、預(yù)賽
時(shí)間：6月1日晚6：30
地點(diǎn)：第八教學(xué)樓東合堂、西合堂教室
賽事：a組：寬松的管理環(huán)境對大學(xué)生利大于弊(正方)
寬松的管理環(huán)境對大學(xué)生弊大于利(反方)b組：個(gè)人成功機(jī)會比能力重要(正方)個(gè)人成功能力比機(jī)會重要(反方)
c組：大學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成主要靠自律(正方)
大學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成主要靠他律(反方)2、半決賽
時(shí)間：6月3日晚6：30地點(diǎn)：第八教學(xué)樓東合堂
賽事：a組：在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊(正方)在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利(反方)
b組：學(xué)歷比能力重要(正方)能力比學(xué)歷重要(反方)
3、決賽
時(shí)間：6月18日晚6：30地點(diǎn)：院大禮堂
賽事：第一場(a組失敗方——b組失敗方)
身體健康比心理健康重要(正方)心理健康比身體健康重要(反方)
第二場(a組勝利方——b組勝利方)金融危機(jī)下畢業(yè)生應(yīng)“避開低潮繼續(xù)深造”(正方)金融危機(jī)下畢業(yè)生應(yīng)“迎難而上選擇就業(yè)”(反方)
參加人員：個(gè)別企業(yè)公司負(fù)責(zé)人、校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、院學(xué)生會學(xué)生干部、各系學(xué)生會學(xué)生干部、各系代表團(tuán)及媒體相關(guān)人士。二、可行性分析：
1、我?，F(xiàn)在是東營市最大的一所?？凭C合院校，有在校生15000余人、老師800多人，可以說是一塊巨大的市場。首先大學(xué)生們擁有絕對的消費(fèi)自主權(quán)，通過贊助高?；顒?，能夠以最小的代價(jià)獲得最大的宣傳力度。其次學(xué)生多來自本省市，其家長社會關(guān)系復(fù)雜根植于社會的各個(gè)階層，對學(xué)校宣傳也就是間接對家長宣傳其影響面極廣、意義深遠(yuǎn)，也能培養(yǎng)最多的潛在顧客。
2、有院團(tuán)委主辦、院學(xué)生會承辦的大學(xué)生辯論賽是我校最大的一次辯論盛會是豐富、活躍校園文化生活，增強(qiáng)校園人文氣息，展示我院大學(xué)生的青春風(fēng)采，鍛煉同學(xué)們的綜合素質(zhì)，所以辯論賽時(shí)的宣傳最具效用，其效果不亞于小動物的“印隨現(xiàn)象”。
3、我們的活動充滿激情和挑戰(zhàn)，辯題觸及著大學(xué)生年輕的心理，所以東營職業(yè)學(xué)院大學(xué)生辯論賽一直以來是本院老師學(xué)生最喜歡、參與積極性最高、最受關(guān)注的校園文化活動之一。所以您的宣傳在此時(shí)一定是備受關(guān)注，而且能夠在宣傳企業(yè)本身的同時(shí)體現(xiàn)出企業(yè)的社會責(zé)任感。本著幫高校舉辦校園活動排憂解難的出發(fā)點(diǎn)，企業(yè)能夠充分體現(xiàn)出自己的社會公益責(zé)任心，博得社會對貴品牌公益的認(rèn)可。貴公司的產(chǎn)品和聲譽(yù)將得到雙收。
1、條幅：貴公司可以任選您認(rèn)為較好的位置懸掛條幅(最長由五樓向下懸掛16m)，內(nèi)容可以商定。
2、立式廣告牌：在活動期間作為獨(dú)立的宣傳方式在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行宣傳(由貴公司提供)。3、氣球宣傳：在活動期間在一些重要位置利用氫氣球懸掛宣傳(氣球公司自帶或代為租賃)。
4、單頁及海報(bào)宣傳?；顒忧耙恢芪覀儗⑦M(jìn)行單頁發(fā)放及海報(bào)張貼宣傳，贊助商可在單頁背面做廣告宣傳。海報(bào)由商家提供，單頁為商家自制彩色單頁。(冠名贊助商可享受此項(xiàng))
5、調(diào)查問卷：活動結(jié)束后，幫貴公司進(jìn)行一次校園市場調(diào)查(調(diào)查問卷由公司準(zhǔn)備并提供)。
6、院報(bào)及《青年導(dǎo)刊》(全院發(fā)行內(nèi)刊)將對本次活動做相關(guān)報(bào)道(圖片+文字)，也將對贊助公司、企業(yè)宣傳。
7、大賽表現(xiàn)優(yōu)秀者，商家可以按照自己意愿提供獎品。
8、冠名贊助。辯論賽決賽將在學(xué)院大禮堂舉行，商家可制作幕布，屆時(shí)在背景幕布上將標(biāo)注貴公司為贊助單位，幕布背景元素由商家與我方共同商定，同時(shí)并將此次活動命名為“‘××杯’東營職業(yè)學(xué)院第七屆校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽”，即為冠名贊助商。(2019元以上贊助商可享有此項(xiàng))
9、活動期間由貴公司在活動附近進(jìn)行一定規(guī)模的產(chǎn)品銷售活動(1000元以上的贊助商可享有此條)。
10、校園廣播。每周一至周五下午課外活動為校園廣播時(shí)間，在此次活動前一周我們將對活動進(jìn)行廣播宣傳，屆時(shí)也可對贊助商進(jìn)行宣傳(1000元以上的贊助商可享受此項(xiàng))。
備注：1、贊助費(fèi)達(dá)到1000元(現(xiàn)金)以上的，商家可以參加頒獎。
2、贊助200~300元以上者可懸掛一條12米以下的條幅，300元以上者可懸掛
16米豎幅，400元以上者可利用氫氣球懸掛條幅。(條幅及氫氣球條幅均為贊助商自備)。
3、如果貴公司還有更好的宣傳方式，可以提出來商討一下。
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
背景：1400元條幅：120元獎杯：120元×4個(gè)=480元水：100元
征文稿：100本×1.5元=150元筆墨：50元邀請函：5元×10個(gè)=50元
總計(jì)：2350元
尊敬的贊助單位：
希望貴公司能慎重考慮我們的建議并給我們提出寶貴的意見。所有在校內(nèi)的宣傳活動由我們負(fù)責(zé)，公司可以派人監(jiān)督。希望能和貴公司通力合作，共同完成好這次辯論賽，期望貴公司盡快回復(fù)。期待您的加入！合作愉快！
學(xué)院獎感想篇十二
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)走在科研的前列，以身作則。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭擔(dān)任課題負(fù)責(zé)人，帶動我校教職工搞課題研究。積極參與各類論文比賽活動，在各級論文評比中均獲得好名次。詹漪君校長負(fù)責(zé)的省遠(yuǎn)程教育學(xué)會重點(diǎn)課題《高等教育大眾化推進(jìn)過程中電大青年教師隊(duì)伍建設(shè)的思考》順利結(jié)題，論文《縣市電大在高等教育大眾化中的定位與思考》榮獲省電大首屆科研論文評比一等獎；宋德清副校長和張彩娟副校長都主持過課題研究，并全部結(jié)題，論文在各級評比中獲獎。
“科研興?！币焉钊肴诵?，學(xué)校科研機(jī)構(gòu)是使整體科研工作和課題研究實(shí)驗(yàn)工作得以順利進(jìn)行的行政保證。我校在原來的基礎(chǔ)上重新調(diào)整人員，根據(jù)教師不同的才能合理分工，xx年學(xué)校專門成立了科研信息處(原教學(xué)支持服務(wù)處)，由一名副校長主管，設(shè)有一名主任，由一批熱衷于教育研究工作、積極肯干的教研組長和教學(xué)骨干成為學(xué)?？蒲袡C(jī)構(gòu)的主要力量。學(xué)?？蒲行畔⑻庁?fù)責(zé)學(xué)校教育科研活動的開展及指導(dǎo)各級課題的操作等。今年在學(xué)校遷入新校園，學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大的形勢下又增設(shè)了一名副主任。
二、創(chuàng)造良好的科研條件
為鼓勵(lì)學(xué)校教師參與科研的積極性，學(xué)校在人力、物力、財(cái)力給予大力的支持。學(xué)校每年都有專用的科研經(jīng)費(fèi)。科研經(jīng)費(fèi)每年以不同的幅度增長，今年教師人均科研經(jīng)費(fèi)約1000元，另外教師每人享有一定的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，基本滿足教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的需要。我校早于1997年裝上了寬帶網(wǎng)，并且為每位專任教師配備了一臺電腦和u盤；學(xué)校閱覽室每年征訂400多種雜志，其中各類專業(yè)雜志和教育雜志近三分之二，為教師及時(shí)了解和掌握國內(nèi)外教育科研信息提供方便，創(chuàng)造條件。
為了提高教師的科研素質(zhì)，學(xué)校采取了“請進(jìn)來、走出去”的方式，為教師提供各類培訓(xùn)。如xx年組織全校教師進(jìn)行了論文交流，請了省市電大專家進(jìn)行點(diǎn)評；xx年請了省電大科研處專家舉行了論文撰寫和課題研究的講座；xx年組織了學(xué)校教研組長和科研骨干到湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院(湖州電大)參觀學(xué)習(xí)。現(xiàn)在全校教師的科研水平正在逐步提高。
三、建立完善各項(xiàng)規(guī)章制度
建立學(xué)習(xí)、研究制度。沒有教育科研理論指導(dǎo)的教研活動，只能是盲目的實(shí)踐，教研活動必須有科學(xué)的教育理論指導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)，堅(jiān)持集體學(xué)和自學(xué)相結(jié)合的方法，鼓勵(lì)教師關(guān)注教育動態(tài)，閱讀教育著作，如學(xué)校組織學(xué)習(xí)了《第五項(xiàng)修練》，要求每位教師制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，結(jié)合自己的教學(xué)情況寫心得體會。同時(shí)，為了讓教師跟上時(shí)代的步伐，我校對全體教師進(jìn)行現(xiàn)代教育信息技術(shù)、“校園信息化”培訓(xùn)培訓(xùn)，要求45周歲以下的教師建立自己的個(gè)人主頁，開放教育的課任教師在完成教學(xué)輔導(dǎo)的同時(shí)，將教學(xué)內(nèi)容制作成課件，期末上交。
建立獎勵(lì)制度。為了調(diào)動教師參與科研的積極性，發(fā)揮他們的主觀能動性，我校把科研活動跟每年考核制度結(jié)合起來，對于積極參與科研活動者，學(xué)校還會在物質(zhì)及精神上對其進(jìn)行獎勵(lì)，去年學(xué)校共獎勵(lì)了近二萬元。
建立檔案管理制度。自xx年成立科研信息處以來，學(xué)校開始逐步將各科研成果的資料進(jìn)行規(guī)范化管理。凡一年中教師的科研成果或獲獎成果進(jìn)行登記造冊，同時(shí)要求教師提供復(fù)印資料二份、電子文稿，以此作為學(xué)校獎勵(lì)的依據(jù)。另外，還在學(xué)校共享文件服務(wù)器上設(shè)有科研信息處欄目，專門存放有關(guān)的科研資料及各課題的相關(guān)資料。
四、積極參與論文評比活動
教師們在參與科研過程中，科研水平逐步提高。學(xué)校每年都組織教師參與各類教育教學(xué)論文評選，也取得優(yōu)異的成績。三年以來，曾有54篇論文在省市電大評比中獲獎，如詹漪君校長的論文《縣市電大在高等教育大眾化中的定位與思考》榮獲省電大首屆科研論文評比一等獎，張彩娟副校長的論文在杭州電大論文評比中獲二等獎；另有10多篇論文在蕭山區(qū)科協(xié)和浙江省民辦學(xué)校協(xié)會高教分會論文評比中獲獎，如宋德清副校長的論文《專修學(xué)院黨建工作重心前移的思考》獲浙江省民辦學(xué)校協(xié)會高教分會論文評比二等獎，陳懿偉老師的論文《基于web的考核系統(tǒng)的研究》獲蕭山區(qū)科協(xié)論文評比一等獎。學(xué)校每年都組織教師進(jìn)行總結(jié)，頒發(fā)相應(yīng)的獎狀和獎金。
五、科研效果明顯
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我校在原有的基礎(chǔ)上開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)校教師在參與教育教學(xué)的研究中，素質(zhì)也在不斷提高。三年來，學(xué)校一共承擔(dān)或參與了八個(gè)項(xiàng)目的課題研究，其中主持承擔(dān)了四項(xiàng)省遠(yuǎn)程教育學(xué)會的年度重點(diǎn)課題研究；一項(xiàng)“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)”的子課題“現(xiàn)代開放教育教學(xué)管理模式與學(xué)習(xí)支持服務(wù)系統(tǒng)的研究與實(shí)踐”的研究；另有許紅平老師參加了浙江省高教學(xué)會的《浙江省成人高等教育發(fā)展研究》課題研究；馮鳳仙老師參加了浙江省社會科學(xué)院xx年課題《經(jīng)驗(yàn)中國：50年鄉(xiāng)村社會變遷研究》中的第五子課題《村落的生活世界》的研究；陸建祖老師參加了省電大課題《中國古代文學(xué)cai課件制作》;學(xué)校在本學(xué)期成立了學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)課題小組，課題小組成員在設(shè)計(jì)網(wǎng)站時(shí)充分考慮學(xué)校實(shí)際情況，突出為教學(xué)支持服務(wù)功能，方便學(xué)生的自主性學(xué)習(xí)，為學(xué)校教學(xué)模式的改革提供良好的技術(shù)支撐。學(xué)校網(wǎng)站充分考慮學(xué)生的的需要，我們提供了網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)、網(wǎng)上錄取查詢系統(tǒng)、網(wǎng)上成績查詢系統(tǒng)、網(wǎng)上留言咨詢系統(tǒng)、網(wǎng)上圖書館系統(tǒng)(圖書資料正在整理中)等。針對開放教育學(xué)生我們推出了網(wǎng)上留言、網(wǎng)上答疑、師生短信交流平臺、網(wǎng)上視頻點(diǎn)播系統(tǒng)，為學(xué)生提供全)(方位的教學(xué)支持。學(xué)校網(wǎng)站在第二屆省電大網(wǎng)站評比中被評為最高的五星級。
學(xué)校從1999年開始創(chuàng)辦?？妒捝诫姶蠼逃罚浆F(xiàn)在已經(jīng)出版了21期，共發(fā)表文章238篇，在全校教師的共同努力，校刊數(shù)量和質(zhì)量均有較大提高。三年來學(xué)校共有57篇論文在國內(nèi)公開發(fā)表，如詹漪君校長的論文《縣市電大在高等教育大眾化中的定位與思考》、張彩娟副校長、馮凱等老師的論文發(fā)表在《中國成人教育》，宋德清副校長的論文《基層電大聯(lián)合辦學(xué)的實(shí)踐研究》、汪敏里等老師的論文發(fā)表在《教育教學(xué)研究論叢》，吳信賢、姜紅等老師的論文發(fā)表在一些大學(xué)學(xué)報(bào)中。在研究中，教師科研水平逐步提高，在各級各類論文評比中也取得了顯著的成績。
六、努力方向
1.繼續(xù)創(chuàng)造性的開展形式多樣的科研教研活動，不斷探索符合“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)”要求的人才培養(yǎng)模式、教學(xué)模式和教學(xué)管理模式，不斷提高教師的素質(zhì)，以適應(yīng)開放教育的需要。
2.繼續(xù)加強(qiáng)對課題研究的指導(dǎo)與檢查。積極爭取各級各類課題研究，認(rèn)真檢查落實(shí)研究計(jì)劃情況，嚴(yán)格把關(guān)，做到有檢查有記錄。
3.積極做好試點(diǎn)工作的典型經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，寫出總結(jié)報(bào)告。做好課題研究成果的推廣應(yīng)用工作。
我?？蒲泄ぷ髟谏霞夒姶蟮闹笇?dǎo)下，在全校教師的共同努力下，以創(chuàng)新教育為主題，以課題研究為主線，開拓進(jìn)取，不斷提高我?？蒲兴剑倚？蒲泄ぷ鞯拿魈鞂虞x煌。