報(bào)告是對(duì)一項(xiàng)工作、研究或調(diào)查結(jié)果進(jìn)行全面陳述和解釋的書面材料。寫完報(bào)告后，要進(jìn)行仔細(xì)的審查和修改，確保表達(dá)準(zhǔn)確和清晰。在模仿范文的過程中，我們可以借鑒其中的寫作思路和表達(dá)方式，提升自己的寫作水平。
殘聯(lián)工作考察報(bào)告篇一
10月14日，丹東市教師進(jìn)修學(xué)院小教部組織全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員，在姜錫琴主任的帶領(lǐng)下，赴xx市xx小學(xué)學(xué)習(xí)考察。
踏上這片熟悉卻又陌生的土地（熟悉的是以前在那里度過四年的師范學(xué)習(xí)生活；陌生的是畢業(yè)十八年那里巨大的變化），近距離地了解了這所省內(nèi)享有盛名的學(xué)校的教育改革發(fā)展動(dòng)態(tài)，讓我進(jìn)一步開闊了視野，拓寬了思路，可謂受益匪淺。學(xué)校特色鮮明的辦學(xué)理念和厚重的學(xué)校文化底蘊(yùn)，給了我們很大的觸動(dòng)與震撼，也引發(fā)了我們對(duì)于今后工作的更多思考。
一、xx小學(xué)概況。
xx市xx小學(xué)始建于1950年，原名xx鐵路小學(xué)，更為現(xiàn)名，隸屬于xx市教育局。學(xué)校位于xx市平山區(qū)xx街，占地4萬余平方米，建筑面積10986.56平方米，擁有一流的學(xué)校環(huán)境和教學(xué)設(shè)施?，F(xiàn)有學(xué)生1，700余人。擁有寬闊的塑膠操場(chǎng)、多功能教室、微機(jī)室、語音室、實(shí)驗(yàn)室等一流的學(xué)校環(huán)境和教學(xué)設(shè)施。
二、xx小學(xué)特色。
1、堅(jiān)持以創(chuàng)新理念為先導(dǎo)。
福人生”的辦學(xué)理念，致力于“讓每位學(xué)生都能充分發(fā)展，讓每位教師都能施展才華，讓每位家長(zhǎng)都能收獲期望，將學(xué)校建設(shè)成為充滿智慧，充滿人文，充滿信念，充滿活力的精神家園”的辦學(xué)目標(biāo)。已經(jīng)成為了社會(huì)信任、學(xué)術(shù)認(rèn)可、學(xué)生和家長(zhǎng)滿意的學(xué)校。這所學(xué)校之所以取得顯著的辦學(xué)成績(jī)，我認(rèn)為很重要的一條就是他有適應(yīng)時(shí)代要求的科學(xué)的教育理念，并以此來統(tǒng)領(lǐng)全校的工作。這種教育理念是一種遠(yuǎn)見卓識(shí)，它能正確反映教育的本質(zhì)和時(shí)代的特征，真正實(shí)現(xiàn)思想管理。
2、堅(jiān)持走名師立校之路。
xx小學(xué)現(xiàn)有教職工85人。大學(xué)本科學(xué)歷51人（擁有學(xué)士學(xué)位的23人），大學(xué)?？茖W(xué)歷32人，中專學(xué)歷2人，是一支平均年齡低，學(xué)歷層次高的教師隊(duì)伍；具有小學(xué)超高級(jí)教師資格的4人，小學(xué)高級(jí)教師資格的60人，小學(xué)一級(jí)教師資格及新畢業(yè)大學(xué)生21人。更是一只師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、樂于奉獻(xiàn)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。近年來，該校有多名教師榮獲遼寧省及沈陽鐵路局優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀輔導(dǎo)員等榮譽(yù)稱號(hào)，有多名教師在xx市、遼寧省乃至全國(guó)課堂教學(xué)比賽中獲得大獎(jiǎng)。透過各方面的不懈努力，最后打造出一支過硬的教師隊(duì)伍。
3、堅(jiān)持走探索創(chuàng)新之路。
字課堂教學(xué)模式，讓課堂主陣地帶給學(xué)生真正的幸福。課改中學(xué)校要求教師務(wù)必做到“四個(gè)務(wù)必”，那就是無論采取什么樣的教學(xué)模式都務(wù)必建立在適用、高效、學(xué)生樂于理解、教師易于操作的基礎(chǔ)之上；務(wù)必有助于調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性和主動(dòng)性；務(wù)必有助于開發(fā)學(xué)生智力、培養(yǎng)學(xué)生潛力、陶冶學(xué)生情操；務(wù)必有利于學(xué)生的終身發(fā)展?！八膫€(gè)務(wù)必”的提出使教師理清了課改思路，實(shí)現(xiàn)了課堂真正好處的改變，有力地促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的提高。
4、堅(jiān)持走開放辦學(xué)之路。
近年來，xx小學(xué)以建設(shè)用心向上的校風(fēng)為前提，構(gòu)建“致和”文化。在“和”思想的引導(dǎo)下，加強(qiáng)學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè)。提出“簡(jiǎn)單質(zhì)樸禮貌和-諧”的校風(fēng)，“樂學(xué)善思博趣健行”的學(xué)風(fēng)和“求真求實(shí)求新求成”的教風(fēng)。加強(qiáng)學(xué)校管理，健全各項(xiàng)制度，樹立“校興我榮”的思想，開展豐富的學(xué)?；顒?dòng)，凝聚人心，構(gòu)成合力。并將“以‘致和’學(xué)校文化，打造‘以人為本，高質(zhì)高效，可持續(xù)發(fā)展’的一流小學(xué)”作為學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)。學(xué)校人心向善，人心思進(jìn)，充滿生機(jī)和活力。該校與南芬小學(xué)手拉手辦學(xué)，充分發(fā)揮示范性的作用，開展廣泛的交流與合作，一方面充分發(fā)揮了學(xué)校在教育觀念、教育技術(shù)、人才培養(yǎng)等方面的優(yōu)勢(shì)；另一方面也促進(jìn)了學(xué)校自身的改革與發(fā)展。
5、堅(jiān)持走鑄造名校之路。
近年來，學(xué)校先后榮獲全國(guó)青少年禮貌禮儀示范基地，遼寧省語言文字規(guī)范化示范學(xué)校，遼寧省優(yōu)秀少先大隊(duì)，遼寧省先進(jìn)女工組織，xx市德育先進(jìn)學(xué)校，xx市綠色學(xué)校，xx市關(guān)心下一代工作先進(jìn)群眾，xx市思想政治工作先進(jìn)單位等稱號(hào)。
三、我的思考。
這次xx之行，收獲頗豐。xx小學(xué)先進(jìn)的辦學(xué)理念和富于特色的辦學(xué)思想展現(xiàn)出的是一種態(tài)度，更是一種高度。結(jié)合我校實(shí)際談如下想法：
1、升華辦學(xué)理念，豐富發(fā)展內(nèi)涵。
學(xué)校辦學(xué)理念是學(xué)校發(fā)展中一系列教育觀念、教育思想及其教育價(jià)值追求的總和，是學(xué)校自主建構(gòu)起來的學(xué)校教育哲學(xué)，它反映了一所學(xué)校的學(xué)生觀、教師觀、教育觀、學(xué)校觀、以及價(jià)值觀的先進(jìn)程度，對(duì)學(xué)校發(fā)展具有導(dǎo)航和定位的作用。我們下露河學(xué)校將本著“開啟智慧、發(fā)展?jié)摿Α⑻找鼻椴?、升華人格”的辦學(xué)理念，“創(chuàng)品牌、求特色、樹名師、育良才”的辦學(xué)宗旨，努力爭(zhēng)創(chuàng)“規(guī)范+特色”的品牌學(xué)校。同時(shí)，時(shí)代的不斷進(jìn)步，要求我們要與時(shí)俱進(jìn)地豐富和發(fā)展學(xué)校的辦學(xué)思想，要用現(xiàn)代的教育理念去發(fā)展學(xué)校。我們還務(wù)必想方設(shè)法讓先進(jìn)的教育理念內(nèi)化為全體教工的教育實(shí)踐，這樣，先進(jìn)的教育理念才會(huì)產(chǎn)生無窮的魅力。
2、務(wù)必堅(jiān)持科研先導(dǎo)，引領(lǐng)教師成長(zhǎng)。
“科研興校，特色立校，質(zhì)量強(qiáng)校”是我校的發(fā)展思路，要使我校不斷發(fā)展，就務(wù)必使全體教師都用心投身于教育教學(xué)改革中，投身于教育科研中，并不斷地豐富發(fā)展自己，提高自己的素養(yǎng)。為此，我們務(wù)必像xx小學(xué)一樣致力于研究型群體教師的培養(yǎng)，并建立健全培養(yǎng)培訓(xùn)評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，為名師成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
3、狠抓養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。
一所學(xué)校抓實(shí)了學(xué)生規(guī)范養(yǎng)成教育，學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣自然也就好了，學(xué)生也就成為老師眼中的好學(xué)生，成為家長(zhǎng)心目中的好孩子。xx小學(xué)“好習(xí)慣好人生”的行為習(xí)慣培養(yǎng)思路值得我們借鑒。他們建立的“好習(xí)慣我明白”、“好習(xí)慣我能行”、“好習(xí)慣伴我行”等優(yōu)質(zhì)的學(xué)校文化和育人環(huán)境使我深受啟發(fā)。首先，要求教師以身作則，為人師表。其次，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了明確具體的學(xué)生行為規(guī)范，如《學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)》、《學(xué)生一日常規(guī)》、《學(xué)生禮貌行為規(guī)范四十條》等。要培養(yǎng)學(xué)生的禮貌行為，務(wù)必從細(xì)微的、不顯眼的小事抓起，并且堅(jiān)持不懈地抓。
總之，半天的考察學(xué)習(xí)時(shí)間是短暫的，但又是充實(shí)的。xx小學(xué)這道山城之中的亮麗風(fēng)景，無處不讓我駐足留戀。盤點(diǎn)著心中的收獲，留意翼翼地收藏著這份難得的記憶，按捺不住心中的激動(dòng)和驚喜！抬頭望去，窗外銀裝素裹，分外妖嬈。
殘聯(lián)工作考察報(bào)告篇二
（一）。
三月二十五日，我校派主管教學(xué)校長(zhǎng)和教務(wù)處、招生處主任等一行十二人赴商都職?？疾鞂W(xué)習(xí)。在商都職校張校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們先后觀看了學(xué)校的升旗儀式、參觀了學(xué)校教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、農(nóng)機(jī)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，同時(shí)聽課二十一節(jié)，整體感受到商中校園整潔、有序、出操迅速規(guī)范，學(xué)生彬彬有禮，教師儀表大方，教學(xué)務(wù)實(shí)有效，彰顯出學(xué)校的嚴(yán)格管理和良好的教學(xué)氛圍，給我們留下了深刻而美好的第一印象。通過參觀考察，我們深切感受到商都職業(yè)中學(xué)發(fā)展變化，也學(xué)習(xí)到許多好的經(jīng)驗(yàn)和做法，可謂受益匪淺，不虛此行。
一、商都職業(yè)中學(xué)的基本情況。
烏盟商都職業(yè)中學(xué)組建于秋，是一所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校?，F(xiàn)有教職工244人，在校生2248名，45個(gè)教學(xué)班。開設(shè)有建筑、機(jī)電、汽車駕駛與維修、醫(yī)護(hù)、美工、財(cái)會(huì)、旅游、農(nóng)學(xué)、化工、幼師、采礦、焊接、計(jì)算機(jī)十三個(gè)專業(yè)，是烏蘭察布市辦學(xué)規(guī)模最大的中等職業(yè)學(xué)校。畢業(yè)生高考成績(jī)從20**年起連續(xù)九年蟬聯(lián)全市冠軍，對(duì)口二本升學(xué)率達(dá)53%以上。20**年被評(píng)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，20**年-20**年連續(xù)四年被烏蘭察布市教育局授予“育才獎(jiǎng)”。
二、商都職業(yè)中學(xué)的基本做法和經(jīng)驗(yàn)。
1、積極爭(zhēng)取政府支持和社會(huì)集資辦學(xué)，基本形成了“學(xué)校和社會(huì)一體化”辦學(xué)模式。學(xué)校主要堅(jiān)持以高考升學(xué)為宗旨，立足高考質(zhì)量，滿足百姓愿望，調(diào)整專業(yè)設(shè)置，完善學(xué)校管理，確立了政府支持，社會(huì)集資辦學(xué)的“學(xué)校和社會(huì)一體化”辦學(xué)模式，提升了社會(huì)聲譽(yù)，提高了職業(yè)教育辦學(xué)質(zhì)量，滿足了百姓愿望。商都職中在資金十分緊張的情況下，通過社會(huì)集資，商業(yè)化運(yùn)作的方式，先后集資蓋起了公寓樓、實(shí)訓(xùn)樓、食堂，為學(xué)校的發(fā)展奠定的強(qiáng)有力的基礎(chǔ)。
2、師資隊(duì)伍建設(shè)與激勵(lì)機(jī)制緊密相連。商中不惜重金大量引進(jìn)人才，學(xué)校244名教職工中，職高部正式教師只有40余人，其余教師全部是聘用的專業(yè)教師，月薪大約在5000元以上。學(xué)校絕大部分教師是聘用的，為此學(xué)校管理制度逐步規(guī)范嚴(yán)格，實(shí)行與教師簽訂責(zé)任書、招生及學(xué)生鞏固與教職工待遇掛鉤辦法、教職工量化考核辦法、考勤制度、班級(jí)工作考核細(xì)則、高考獎(jiǎng)勵(lì)辦法、宿舍管理獎(jiǎng)罰等一系列措施，所有的制度中基本原則是以獎(jiǎng)代罰，既體現(xiàn)人文關(guān)懷又極大的激發(fā)了教師工作積極性，既強(qiáng)化引進(jìn)環(huán)節(jié)向社會(huì)廣納賢才，同時(shí)注重校內(nèi)教研學(xué)習(xí)。
3、學(xué)校主要堅(jiān)持以高考升學(xué)為宗旨，立足高考質(zhì)量，滿足百姓愿望。去年他們的二本升學(xué)率為53%，其中去年職高區(qū)外本科共招8人，商都職高走了5人。商都職校教職工子女80%以上在本校上職高，全縣中考中等以上的學(xué)生到職校就讀的很多。去年本校團(tuán)委書記的女兒以709分的成績(jī)考入西北農(nóng)林。
4、實(shí)行春季招生時(shí)，烏蘭察布市政府出臺(tái)文件，凡不參加中考直接去職校注冊(cè)的學(xué)生，算鞏固率而不計(jì)入中考人數(shù)。商都職校今年春季招生達(dá)520多人。本校初中畢業(yè)300人，其中260人不參加中考而到高中部直接注冊(cè)上課，這樣這些學(xué)生在職校的學(xué)制就是三年半了。
5、專業(yè)設(shè)置科學(xué)合理，科學(xué)編班兼顧公平。學(xué)校依據(jù)高考設(shè)置專業(yè)13個(gè)，依據(jù)教學(xué)實(shí)際按照文化課分班，大膽嘗試高一文化打基礎(chǔ)，高二分班學(xué)專業(yè)，高三強(qiáng)化抓復(fù)習(xí)。這樣做既夯實(shí)了學(xué)生的基礎(chǔ)，又解決了教師不足的問題，還兼顧到了教學(xué)分班不均的問題，科任教師得以公平競(jìng)爭(zhēng)。
5、深化用人機(jī)制，調(diào)動(dòng)一線教師積極性。按照“科學(xué)設(shè)崗、宏觀調(diào)控，優(yōu)化結(jié)構(gòu)、精干高效，按崗聘用、規(guī)范管理”原則，建立健全崗位設(shè)置管理制度，實(shí)現(xiàn)了人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化。教師激勵(lì)機(jī)制簡(jiǎn)單有效，傾向一線教師的考核辦法，大大激發(fā)了教師工作積極性，教師不愿當(dāng)干部，一心撲在一線教書。
6、商都職校的管理嚴(yán)、細(xì)、實(shí)，教師工作量大。他們成立了陣容龐大的督導(dǎo)處（其他處室人很少），每節(jié)課對(duì)學(xué)校的各方面工作進(jìn)行檢查、督導(dǎo)，匯總得出每個(gè)人的月考核系數(shù)，作為發(fā)放超工作量的依據(jù)。
三、考察學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)體會(huì)。
1、辦學(xué)理念前衛(wèi)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、有力量。學(xué)校集資辦學(xué)、高薪聘用專業(yè)人才、教師考核量化激勵(lì)機(jī)制的理念，為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造了先機(jī)和活力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子十四年不換，為學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展建設(shè)了一支穩(wěn)定而同心同德的有經(jīng)驗(yàn)的教師隊(duì)伍。
2、內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)、內(nèi)部管理、人事分配制度改革到位。學(xué)校機(jī)構(gòu)設(shè)置合理，精干高效，工作職責(zé)明確，相關(guān)制度健全。真正實(shí)現(xiàn)了多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬、效率優(yōu)先、兼顧公平的的分配原則，并向教學(xué)一線傾斜，使崗位津貼的激勵(lì)作用得到充分發(fā)揮，激發(fā)了教師工作積極性和主動(dòng)性。
3、嚴(yán)格的學(xué)校管理煥發(fā)了活力。學(xué)校管理制度完善，措施得力，執(zhí)行到位，收效顯著，增強(qiáng)了學(xué)校活力。教職工考核制度傾向一線教師公平合理，福利待遇與考核掛鉤；學(xué)校專門設(shè)立了督查處，對(duì)班級(jí)學(xué)生違紀(jì)情況和教職工上班上課情況進(jìn)行督察和考核，把考核結(jié)果作為教職工津貼發(fā)放、評(píng)先評(píng)優(yōu)、晉職晉級(jí)和年度聘任的依據(jù)。
4、專業(yè)設(shè)置科學(xué)合理，科學(xué)編班兼顧公平。學(xué)校依據(jù)高考設(shè)置專業(yè)13個(gè)，依據(jù)教學(xué)實(shí)際按照文化課分班，大膽嘗試高一文化打基礎(chǔ)，高二分班學(xué)專業(yè)，高三強(qiáng)化抓復(fù)習(xí)。既將學(xué)生基礎(chǔ)夯實(shí)了，又解決了教師不足的問題，又兼顧到了教學(xué)分班不均的問題。
5、政府的大力支持激發(fā)了動(dòng)力。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、政府財(cái)力增強(qiáng)，政府對(duì)職業(yè)教育的重視，商中面臨前所未有的發(fā)展機(jī)遇。在職業(yè)學(xué)校招生普遍困難的情況下，商都縣政府、教育局對(duì)商中的招生給予了強(qiáng)有力的政策支持，把職高招生劃撥任務(wù)納入學(xué)校校長(zhǎng)考核，實(shí)行春季招生，走在普通中學(xué)之前，這樣既保證了學(xué)校的生源數(shù)量，又有效確保了生源的質(zhì)量，為學(xué)校有發(fā)展創(chuàng)造了好的基礎(chǔ)。
四、我校的現(xiàn)狀。
1、社會(huì)上重普教、輕職教觀念根深蒂固，職教辦學(xué)難的狀況沒有得到根本轉(zhuǎn)變。就我旗來說，由于受到傳統(tǒng)觀念、應(yīng)試教育等影響，社會(huì)對(duì)職業(yè)教育存有偏見，社會(huì)上重普高，輕職高，重學(xué)歷，輕技能的現(xiàn)象仍較為普遍。讀普高，考名校仍是許多家長(zhǎng)和學(xué)生的執(zhí)著追求。加之勞動(dòng)力市場(chǎng)準(zhǔn)入制度的不完善，很多初中畢業(yè)生未經(jīng)職業(yè)培訓(xùn)就能上崗，客觀上對(duì)中職教育的發(fā)展產(chǎn)生了不利影響。
2、職業(yè)教育投入不足。一般說，中職學(xué)校學(xué)生培養(yǎng)成本是普通高中學(xué)生的3-5倍，招生成本又比較高。所以盡管近幾年國(guó)家加大了對(duì)職業(yè)教育的投入，但對(duì)旗縣級(jí)職業(yè)學(xué)校來說，仍然是杯水車薪，不能從根本上解決問題。
3、專業(yè)教師、“雙師型”教師緊缺。師資隊(duì)伍特別是專業(yè)教師、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教師、雙師型教師的培訓(xùn)、培養(yǎng)還需不斷加強(qiáng)。由于過去我旗職業(yè)教師主要以種殖、養(yǎng)殖等傳統(tǒng)涉農(nóng)專業(yè)為主，“雙師型”教師比例低，機(jī)電、汽修等專業(yè)“雙師型”教師緊缺。
4、重視高考的力度還不夠。
5、我校招生范圍小及中職招生秩序混亂導(dǎo)致學(xué)生外流現(xiàn)象嚴(yán)重。
四、今后努力的方向。
1、職業(yè)教育的發(fā)展，特別需要政府的扶持，需要政府加大對(duì)學(xué)校的投入，大力改善辦學(xué)條件?，F(xiàn)在學(xué)校發(fā)展面臨很大困難，經(jīng)費(fèi)短缺，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備少、發(fā)展過程中形成的債務(wù)制約著學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展，急需政府化解，學(xué)校輕裝上陣才能逐步走上良性發(fā)展的軌道。還需積極向上爭(zhēng)取項(xiàng)目和資金，特別是實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備的購置，爭(zhēng)取經(jīng)過3―5年的努力，使我校的機(jī)電、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、汽修汽駕、幼師、財(cái)會(huì)等重點(diǎn)專業(yè)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備達(dá)到自治區(qū)西部一流的水平。
2、要在師資隊(duì)伍建設(shè)上投入更大的精力，培養(yǎng)一批各學(xué)科的骨干教師和學(xué)科帶頭人，特別是專業(yè)課教師，對(duì)某些緊缺學(xué)科的教師，必要時(shí)可以通過政府儲(chǔ)備，建立起一支素質(zhì)過硬的教師隊(duì)伍。以培養(yǎng)和引進(jìn)為重點(diǎn)，加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)，鼓勵(lì)企事業(yè)單位優(yōu)秀技術(shù)人才到職業(yè)學(xué)校擔(dān)任專、兼職教師，設(shè)立中職學(xué)校緊缺專業(yè)教師特聘專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，安排“雙師型”教師培養(yǎng)和獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)。建立職業(yè)學(xué)校教師激勵(lì)機(jī)制，在職稱評(píng)定、工資待遇等方面出臺(tái)優(yōu)惠政策，吸引和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到職業(yè)學(xué)校任教。
3、嚴(yán)格招生制度。轉(zhuǎn)變學(xué)?？己擞^念，把中考獎(jiǎng)勵(lì)與職高的入學(xué)率與學(xué)校的考核，校長(zhǎng)的考核掛鉤。爭(zhēng)取旗政府和教育局的支持，探索春季招生模式，使初三學(xué)生提前分流，以保障職高招生。
4、提高辦學(xué)質(zhì)量。力爭(zhēng)考出幾名區(qū)外本科，擴(kuò)大學(xué)校的知名度和影響力。
5、實(shí)現(xiàn)高中、初中分區(qū)教學(xué)。
6、培訓(xùn)工作還需要政府各有關(guān)部門的重視和支持。
殘聯(lián)工作考察報(bào)告篇三
4月21日，在xx市進(jìn)修學(xué)院的老師的精心組織下，我很有幸到大連市第39中學(xué)參觀學(xué)習(xí)，初到實(shí)驗(yàn)中學(xué)第一印象是學(xué)校的規(guī)模大，建筑結(jié)構(gòu)合理，整個(gè)學(xué)校給我耳目一新的感覺。透過聽講座、報(bào)告、聽課、上課、舉行交流研討等活動(dòng)，所有成員都感到收獲豐富，觸動(dòng)很大。
我們首先聽了校長(zhǎng)簡(jiǎn)要對(duì)學(xué)校狀況的介紹；然后由負(fù)責(zé)主管的教學(xué)主任帶領(lǐng)參觀了該校的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、各功能室、校史館、樓道走廊的文化建設(shè)，我們與其進(jìn)行了廣泛的交談，提了許多問題，且得到了滿意的解答。此次考察第39中學(xué)收獲概括有三點(diǎn)：
一、學(xué)校的校本教研工作是亮點(diǎn)。
教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人，是一個(gè)生命對(duì)另一個(gè)生命的影響，整合校本資源，以優(yōu)質(zhì)的教育輸出提高教育的社會(huì)滿意度，促進(jìn)學(xué)生多遠(yuǎn)成長(zhǎng)，是教育管理者的職責(zé)和義務(wù)。隨著課改的深入呼喚新型師生關(guān)系、需求多元教學(xué)方式。大連39中學(xué)結(jié)合了中山區(qū)教委的要求與意見，在校本教研方面注重行動(dòng)的落實(shí)。建立了331研修管理模式，即三大模塊、三種管理、聚焦教師專業(yè)發(fā)展為教師的發(fā)展帶給了制度保障。
1、三大模塊包括全員協(xié)作、名師團(tuán)隊(duì)、青春快車。全員協(xié)作的學(xué)科建設(shè)，解決“教”的問題，邀約式一課三備，同一教學(xué)資料兩輪研討三次備課；名師團(tuán)隊(duì)建設(shè)切合實(shí)際，首先成立工作室，吸納教師共同成長(zhǎng)，規(guī)劃培訓(xùn)的資料，明確長(zhǎng)短發(fā)展有目標(biāo)，搭平臺(tái)實(shí)踐研討，促進(jìn)教師螺旋式提升；青春快車，由老教師帶動(dòng)新教師，以名師帶新師，每學(xué)期制定個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃，借助外力側(cè)重內(nèi)涵成長(zhǎng)，同時(shí)搭建系列平臺(tái)進(jìn)行展示，從而促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
案材料，記錄成長(zhǎng)軌跡。組織優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀備課組的申報(bào)、評(píng)選工作；以群眾約束個(gè)體、以個(gè)體促進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
3、聚焦教師專業(yè)發(fā)展，倡導(dǎo)做儒雅教師，激發(fā)正能量，豐實(shí)學(xué)校人文文化。定期開展主題研訓(xùn)活動(dòng)，用問題驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)、設(shè)計(jì)不同發(fā)展目標(biāo)，用差異推動(dòng)進(jìn)取、改善教學(xué)研究方法，用技術(shù)突破經(jīng)驗(yàn)、提高教學(xué)研究?jī)r(jià)值，用共識(shí)導(dǎo)向深入來推動(dòng)教師的共同發(fā)展，發(fā)達(dá)研究團(tuán)隊(duì)實(shí)踐智慧，實(shí)現(xiàn)一茶杯推動(dòng)進(jìn)取，促進(jìn)每個(gè)教師在各自潛力的最近發(fā)展區(qū)的上限處工作。
4、同時(shí)豐實(shí)多-維研修課程框架，為教師發(fā)展帶給專業(yè)保障；并且建立360云盤網(wǎng)絡(luò)共享，為教師的交流帶給平臺(tái)保障。
二、以教育科研主推教科室專業(yè)發(fā)展。
（一）建構(gòu)課題研究框架，搭建教師專業(yè)發(fā)展平臺(tái)。
課題研究框架：采取自上而下和自下而上兩種方式，自上而下是指圍繞省立項(xiàng)課題進(jìn)行研究資料的二級(jí)分解；學(xué)校設(shè)計(jì)小課題指南供教師自行選取。自下而上是指教師依據(jù)課題指南結(jié)合自己的發(fā)展需求進(jìn)行自主選取。
（二）分層培養(yǎng)，滿足教師個(gè)性化成長(zhǎng)需求。
學(xué)校根究教師的個(gè)人狀況，開展問卷調(diào)查，進(jìn)行分析報(bào)告，透過校本研修課程框架進(jìn)行全員學(xué)習(xí)、交流學(xué)習(xí)及實(shí)踐學(xué)習(xí)，把參與研究教師劃分若干小組，區(qū)名師公開自己的研究課題并擔(dān)任研究組長(zhǎng)，使得教師們都能夠在自身成長(zhǎng)中有所進(jìn)步。
三、良好的教學(xué)環(huán)境為師生的身心和學(xué)校的發(fā)展?fàn)I造了良好的氛圍。
學(xué)校的布局、墻壁的圖畫，樓內(nèi)的社團(tuán)展示、好習(xí)慣鑄就好人生、及激勵(lì)性語言無不體現(xiàn)著領(lǐng)導(dǎo)者環(huán)境育人的良苦用心。學(xué)生整潔統(tǒng)一的校服，見面問聲：“老師好！”教師謙遜的談吐，足以體現(xiàn)出師生用心向上的精神風(fēng)貌。
是學(xué)校文化建設(shè)的最高層次，學(xué)校的形象、個(gè)性、風(fēng)貌往往透過精神文化建設(shè)體現(xiàn)出來的。學(xué)校文化之所以引起人們的重視是因?yàn)閷W(xué)校文化對(duì)學(xué)校的整個(gè)教育教學(xué)以及管理都會(huì)產(chǎn)生重大的影響。
四、學(xué)校管理者個(gè)個(gè)“精干”
從聽到的、看到的、了解到的，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、勇于開拓、敢于創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)群眾。管理者的素質(zhì)和水平在他們的身上都能一一得到體現(xiàn)。第一政治上，有為他人服務(wù)的思想，有很高的理論與政策水平，有自覺的法制觀念；第二思想上，有艱苦奮斗的作風(fēng)，有實(shí)事求是追求真理的科學(xué)精神，有民-主意識(shí)，有實(shí)效與績(jī)效觀念；第三道德上，有大公無私，忠于職守，守紀(jì)律，顧大局，平等待人，嚴(yán)以律己，有自知之明，心胸坦蕩；第四在知識(shí)上，具有教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)以及現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)，個(gè)性是本專業(yè)的知識(shí)；第五在潛力上，有認(rèn)識(shí)和處理問題的潛力，有多謀善斷、應(yīng)變和創(chuàng)新、人際關(guān)系、公關(guān)、組織協(xié)調(diào)等潛力；第六在身體上，有健康的身體和旺盛的精力；第七在心理上，有健康的心理素質(zhì)。所由這些決定了他們的領(lǐng)導(dǎo)群眾是一個(gè)精明的領(lǐng)導(dǎo)群眾，是一個(gè)能干的領(lǐng)導(dǎo)群眾。
半天的考察學(xué)習(xí)的確略顯匆忙，但看似走馬觀花式的學(xué)習(xí)參觀，卻讓我們每位成員感觸頗深、收益頗多，我相信我們各位學(xué)員也必須會(huì)學(xué)以致用，回到各自的工作崗位，更好的發(fā)揮自己的職能作用！
殘聯(lián)工作考察報(bào)告篇四
20xx年5月下旬，我們東北師大中文系中學(xué)語文骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)班的首批學(xué)員，先后赴xx市二中、東北師大附屬中學(xué)、東北師大卡倫湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校重點(diǎn)進(jìn)行了語文學(xué)科的教育考察，考察方式以觀摩課為主，分別聽了小學(xué)、初中、高中三個(gè)學(xué)段的語文課13節(jié)，并觀摩了二節(jié)活動(dòng)課。授課教師分別來自吉林省各市7所學(xué)校。三個(gè)考察點(diǎn)的課分別為：吉林省第二屆語文教學(xué)新秀觀摩課、東北師大附屬中學(xué)第21屆百花獎(jiǎng)競(jìng)賽課、東北師大卡倫湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校“創(chuàng)新教育”研討課。窺一斑而見全豹，透過這三個(gè)考察點(diǎn)的15節(jié)課，我們可以看出吉林省語文教育教學(xué)的改革已經(jīng)邁出了可喜的步伐，具體體現(xiàn)在：
課堂教學(xué)觀念已從傳統(tǒng)的注重“傳授知識(shí)”開始向“培養(yǎng)能力”上轉(zhuǎn)變。
整體上看，在課堂教學(xué)過程當(dāng)中，教師基本上以培養(yǎng)學(xué)生的能力為主要目標(biāo)。如東北師大附屬中學(xué)的閆佳偉老師的《勸學(xué)》中的設(shè)喻論證藝術(shù)一課，課堂上學(xué)生在教師的的導(dǎo)引下，自己找出文中設(shè)喻與說理的例子，回憶學(xué)過知識(shí)中的類似例子，然后在練習(xí)用設(shè)喻說理，這樣讓學(xué)生在反復(fù)回顧、體會(huì)與學(xué)習(xí)中，掌握設(shè)喻這一說理藝術(shù)，進(jìn)而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力。再如王榮國(guó)老師的《“理想國(guó)”的毀滅》、劉斐老師的《審美訓(xùn)練》、卡倫湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校的王延齡老師的《想象作文》等分別在培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣與能力、審美能力和創(chuàng)新精神方面做了大膽的嘗試并取得了很好的效果。這些課，均體現(xiàn)了執(zhí)教者的教育教學(xué)觀念已不再是固守“傳授知識(shí)”，而注重在“培養(yǎng)能力”。
在語文知識(shí)教學(xué)、語文能力訓(xùn)練中，注重體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。
在教學(xué)活動(dòng)中，執(zhí)教者均能大膽放手，讓學(xué)生成為課堂的主人。如卡倫湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校的宋晨光老師為激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣和探究精神，在《陋室銘》一課的教學(xué)中，特別注意鼓勵(lì)學(xué)生在閱讀中提出問題，并把學(xué)生提出的問題再交給學(xué)生來討論解決；王延齡老師的《想象作文》一課，每當(dāng)學(xué)生讀完自己的作文后，就讓其他學(xué)生大膽點(diǎn)評(píng)，說出其中的優(yōu)缺點(diǎn)；東北師大附屬中學(xué)的孫利權(quán)老師在《漢字造字法》課堂上，每講一個(gè)字例時(shí)，都是先讓學(xué)生聯(lián)想想象，利用已有的生活經(jīng)驗(yàn)猜測(cè)字型并訴諸語言。由于教師能夠鼓勵(lì)學(xué)生、遵重學(xué)生的想法，相信學(xué)生的能力，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，從而極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的探究精神。課堂上，同學(xué)們能爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，無論是問題的提出，還是作文的點(diǎn)評(píng)，有的同學(xué)的觀點(diǎn)可以說非常有見地，點(diǎn)評(píng)也比較準(zhǔn)確、到位。在相當(dāng)活躍的課堂氣氛中，培養(yǎng)了學(xué)生的思維能力和語言表達(dá)能力，使學(xué)生真正成了課堂的主人。
現(xiàn)代教育技術(shù)與語文課堂教學(xué)相結(jié)合。
引進(jìn)以電腦為核心的現(xiàn)代化多媒體教學(xué)手段，來推動(dòng)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的更新，這是信息時(shí)代語文教育發(fā)展的一個(gè)趨勢(shì)，這也是課程體系和教學(xué)內(nèi)容改革的新切入點(diǎn)。在這一方面，東北師大附屬中學(xué)的四堂課做得比較成功。他們制作的教學(xué)軟件與課堂教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合，而不是一種時(shí)髦的點(diǎn)綴。畫面具有直觀性、生動(dòng)性、趣味性文化性和其他輔助手段的不可替代性。
在這次考察中，我們感覺到了吉林省中小學(xué)語文教育無論在教學(xué)觀念、教學(xué)原則，還是在教學(xué)手段的運(yùn)用上，與傳統(tǒng)教學(xué)相比，都有不同程度的變化，他們?cè)诮逃虒W(xué)改革中進(jìn)行了大膽的探索和嘗試，這當(dāng)中，有成功，當(dāng)然也還有不盡人意之處，這集中體現(xiàn)在吉林省“新秀”的幾節(jié)觀摩課上。比如有的教師表演成分過重；有的教師課堂追求大容量，卻導(dǎo)致教學(xué)重點(diǎn)不突出；教學(xué)目標(biāo)不明確；教師基本功還不過硬，一教師范讀短短的一首詞，竟然有三個(gè)字字音不準(zhǔn)，提出的問題太寬泛、太籠統(tǒng)，致使學(xué)生不知從何答起；課堂上不能將學(xué)生的主體真正落到實(shí)處；多媒體手段的運(yùn)用給人以畫蛇添足之感。
總之，通過這次考察，我們感受到了吉林省中小學(xué)語文教育改革的氣息，他們的成功與不足，都將從不同的角度給我們今后的教育教學(xué)改革以有益的啟示。
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殘聯(lián)工作考察報(bào)告篇五
5月26日，xx省高職高專教育學(xué)會(huì)組織部分高校校長(zhǎng)及教務(wù)長(zhǎng)，對(duì)番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行了考察和學(xué)習(xí)。在學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng)張廣良向番禺職院領(lǐng)導(dǎo)說明考察資料后，番禺職院黨委書記、院長(zhǎng)焦兆平以及黨委副書記、副校長(zhǎng)等人詳細(xì)介紹了學(xué)院建設(shè)和發(fā)展的狀況，并與考察團(tuán)一行2xxxx進(jìn)行了座談，隨后考察團(tuán)參觀了學(xué)院的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地?，F(xiàn)將考察狀況報(bào)告如下：
數(shù)控技術(shù)、初等教育等2xxxx專業(yè)。玩具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)和商業(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)是國(guó)家級(jí)高職高專教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)。畢業(yè)生就業(yè)率一向穩(wěn)居全省高校前列：就業(yè)率為99.1xxxx，名列高職高專第一位；就業(yè)率為99.7xxxx，位居全省所有本?？圃盒５谝晃弧?BR> 二、主要經(jīng)驗(yàn)。
1、辦學(xué)方向和培養(yǎng)目標(biāo)十分明確。番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院牢固樹立了為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的思想，專業(yè)設(shè)置緊緊圍繞產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和社會(huì)發(fā)展的需求，面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理一線工作崗位，培養(yǎng)應(yīng)用型高級(jí)人才。提出了以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合發(fā)展道路的高等職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展方向。在專業(yè)建設(shè)上，學(xué)院一是讓教師利用暑假走進(jìn)企業(yè)考察調(diào)研，確定專業(yè)建設(shè)方向；二是把企業(yè)負(fù)責(zé)人請(qǐng)進(jìn)學(xué)校，建立專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)，幫忙學(xué)校建設(shè)專業(yè)，使專業(yè)設(shè)置和課程設(shè)置與企業(yè)緊貼，學(xué)生與企業(yè)完全融入，密不可分，學(xué)院建立的2xxxx專業(yè)，除初等教育（小學(xué)）以外，其它2xxxx專業(yè)都在招生。番禺地區(qū)珠寶產(chǎn)業(yè)和房地產(chǎn)業(yè)比較活躍，番禺職院眼睛盯在這兩個(gè)產(chǎn)業(yè)上，辦起了珠寶首飾工藝及鑒定、房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與估價(jià)專業(yè)，學(xué)生很搶手，政府很高興，大把大把地向?qū)W院投入。
2、重視學(xué)生職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。職業(yè)教育就是就業(yè)教育，番禺職院加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，注重學(xué)生動(dòng)手潛力的培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)與企業(yè)“零距離對(duì)接”。根據(jù)本科院校學(xué)生理論知識(shí)強(qiáng)，動(dòng)手潛力弱、易跳槽，大專學(xué)生不愛動(dòng)腦愛動(dòng)手，工作上手快、留得住企業(yè)歡迎的特點(diǎn)，著力加強(qiáng)了學(xué)生的職業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)道德教育。學(xué)院在給學(xué)生宿舍接入網(wǎng)絡(luò)時(shí)，由網(wǎng)絡(luò)公司指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)學(xué)生施工。這樣，培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手潛力，為學(xué)院節(jié)約了資金，企業(yè)發(fā)現(xiàn)并招聘了人才。
在辦學(xué)規(guī)模上，他們認(rèn)為，學(xué)校要持續(xù)發(fā)展，務(wù)必適度控制規(guī)模，提高教學(xué)質(zhì)量，辦出學(xué)校特色。因此他們每年招生人數(shù)控制在210xxxx左右。20學(xué)院在高出大專分?jǐn)?shù)線195分錄取新生，報(bào)考該校第一志愿的1xxxx中錄取xxxx。
3、突出了以人為本，學(xué)生管理人性化。番禺職院的學(xué)生工作很有特色，他們一是培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，提高了學(xué)生的人格魅力。與珠寶打交道的人，務(wù)必有良好的思想素質(zhì)和道德品質(zhì)。學(xué)院透過課堂德育教育，開展“七彩年華”等豐富多彩的課外活動(dòng)，教師敬業(yè)精神的影響和人文環(huán)境熏陶，使學(xué)生學(xué)會(huì)誠(chéng)信做人，塌實(shí)做事，企業(yè)正是看重這種品質(zhì)，將畢業(yè)學(xué)生用在重要崗位和關(guān)鍵崗位。同時(shí)學(xué)院加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，他們定期在學(xué)生中問卷調(diào)查，傾聽學(xué)生的聲音，了解學(xué)生對(duì)學(xué)院的滿意度，使學(xué)生與學(xué)院產(chǎn)生共信、共鳴，學(xué)生走出去宣傳學(xué)院，介紹自己的親戚朋友到學(xué)院來上學(xué)。二是學(xué)校每年舉辦工商模擬市場(chǎng)，讓學(xué)生學(xué)做小老板，從申請(qǐng)辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照，到經(jīng)營(yíng)企業(yè)、推銷產(chǎn)品讓學(xué)生進(jìn)入市場(chǎng)親身體驗(yàn)。這個(gè)活動(dòng)已經(jīng)堅(jiān)持辦了6年，每次活動(dòng)準(zhǔn)備xxxx月。廣東電視臺(tái)將此活動(dòng)作為專題新聞做了報(bào)道。三是養(yǎng)成學(xué)生自主管理的習(xí)慣。學(xué)院每個(gè)系配備2－xxxx輔導(dǎo)員，每個(gè)班配備xxxx學(xué)生班主任，由高年級(jí)學(xué)生管理半年后，再由本班學(xué)生擔(dān)任，依次構(gòu)成了學(xué)生自己管理自己的良好習(xí)慣。
4、辦學(xué)理念新，創(chuàng)新意識(shí)和經(jīng)營(yíng)意識(shí)個(gè)性濃。番禺職院把創(chuàng)新作為學(xué)院發(fā)展的動(dòng)力和源泉，番禺地區(qū)玩具廠多，他們申辦玩具專業(yè)，因?yàn)槿珖?guó)沒有一家玩具專業(yè)，上級(jí)不批，他們多次做工作，硬是辦成了，率先建立了全國(guó)第一個(gè)玩具設(shè)計(jì)制造專業(yè)，而且辦得很火，許多高校參觀學(xué)習(xí)，并把教學(xué)計(jì)劃拷貝回去。他們把玩具“玩”出了水平，為國(guó)家制定出了玩具設(shè)計(jì)師的標(biāo)準(zhǔn)。
番禺地處僑鄉(xiāng)，學(xué)院利用全國(guó)政協(xié)副主席霍英東、澳門特首何厚鏵祖籍在番禺的關(guān)系，求得港澳同跑對(duì)學(xué)院建設(shè)的關(guān)注何有力的資助，捐資興建了霍英東學(xué)術(shù)中心、何厚華大樓、何善衡教學(xué)樓、何添實(shí)驗(yàn)中心等一批教學(xué)、實(shí)訓(xùn)用房和學(xué)生宿舍，極大的促進(jìn)了學(xué)院的發(fā)展。
5、文化氛圍濃厚，教職工敬業(yè)精神強(qiáng)。番禺職院管理上民主、科學(xué)，他們分權(quán)、授權(quán)、放權(quán)，淡化行政權(quán)力，強(qiáng)化學(xué)術(shù)權(quán)力，強(qiáng)調(diào)校長(zhǎng)治校，教授治學(xué)。學(xué)校有一位留學(xué)日本的教授，自己動(dòng)手設(shè)計(jì)了一個(gè)日式建筑風(fēng)格的陶吧，學(xué)校采納了他的方案，使青蘿陶吧座落在了寸土寸金的學(xué)校，構(gòu)成了學(xué)院一道亮麗的風(fēng)景線。焦院長(zhǎng)向我們介紹，學(xué)院的學(xué)術(shù)氛圍很濃，教職工很敬業(yè)，每逢周六、周日休息，相當(dāng)數(shù)量的教師來學(xué)院加班，而且從來不計(jì)報(bào)酬。有許多學(xué)校來番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院挖人，老師們硬是不走，他們熱愛番禺職院這塊熱土，愿意把教書育人當(dāng)作一生的事業(yè)來追求。
三、感受體會(huì)。
番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院的經(jīng)驗(yàn)，給了我們很大的啟示。
其一，務(wù)必立足地方經(jīng)濟(jì)，不斷更新辦學(xué)理念，創(chuàng)新辦學(xué)機(jī)制。番禺職院領(lǐng)導(dǎo)班子觀念新，爭(zhēng)先意識(shí)強(qiáng)，管理民主、科學(xué)、人性化，番禺人做事認(rèn)真，工作節(jié)奏快，琢磨事無暇琢磨人，是我們值得借鑒的。
其二，要有爭(zhēng)創(chuàng)一流的意識(shí)。番禺職院5月份理解了教育部的評(píng)估，他們以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合，高標(biāo)準(zhǔn)地建設(shè)學(xué)院，學(xué)院快速地發(fā)展。如果我們慢半步，就會(huì)落后，甚至被淘汰。
其三，要全力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，著力教育產(chǎn)品“增值”，使其價(jià)值最大化。高等教育的基本產(chǎn)出是教育產(chǎn)品，教育的對(duì)象是學(xué)生，如何使學(xué)生在校三年“增值”，怎樣使學(xué)生既學(xué)到知識(shí)，又學(xué)會(huì)做人，如何把教書和育人有機(jī)地統(tǒng)一，培養(yǎng)出高技能、高素質(zhì)的應(yīng)用性人才，是我們永久研究的課題。
總之，只要我們以謙遜的態(tài)度學(xué)習(xí)，以超前的思維，以扎實(shí)的作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)做事，我們xx的高等職業(yè)教育必須會(huì)有新的更大地發(fā)展。
殘聯(lián)工作考察報(bào)告篇六
在市教育局代局長(zhǎng)帶領(lǐng)下，全市70多名中小學(xué)校長(zhǎng)到xx市二中、xx新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、xx中學(xué)進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。在觀摩過程中，我們深入學(xué)校，透過看學(xué)校環(huán)境、硬件建設(shè)，學(xué)校文化，聽校長(zhǎng)匯報(bào)、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)等方式，深刻感受到了三所學(xué)校豐厚的文化內(nèi)涵和鮮明的辦學(xué)特色，使我對(duì)辦好人民滿意學(xué)校有了更深刻的認(rèn)識(shí)，獲得了新的啟迪。
想發(fā)展學(xué)生的特色與個(gè)性，首先教師務(wù)必具有特色和個(gè)性，良好的教育不僅僅僅來源與知識(shí)的傳授，更依靠與完美個(gè)性的培養(yǎng)。淑君中學(xué)在辦好人民滿意學(xué)校推行素質(zhì)教育發(fā)展方面無疑走在了前面。這三所學(xué)校從從辦學(xué)特點(diǎn)上看，能夠說各有特色，各有千秋。從不同方面讓我感受到了不同的.文化享受。無論是學(xué)校環(huán)境、學(xué)校文化、學(xué)校建設(shè)、硬件設(shè)置，或者學(xué)校管理他們都為辦好人民滿意學(xué)校增加了豐富的內(nèi)涵。但都有它們的共性，也是值得我學(xué)習(xí)和思考的地方。
1、具有先進(jìn)的辦學(xué)理念。
辦學(xué)理念對(duì)學(xué)校辦學(xué)起著定向作用，是使辦學(xué)者不能老是重復(fù)過去，而要給予學(xué)校一個(gè)未來發(fā)展的遠(yuǎn)景。如果沒有這樣一個(gè)遠(yuǎn)景作指引，在行動(dòng)上就會(huì)是“腳踏西瓜皮，滑到哪里算哪里。蘇霍姆林斯基所說：“領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校，首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)”。xx市二中、xx新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、xx中學(xué)校長(zhǎng)都充分體現(xiàn)了其前瞻性和科學(xué)性的辦學(xué)理念，很好的實(shí)踐了蘇霍姆林斯基的理論，真正找準(zhǔn)了辦好人民滿意學(xué)校的切入點(diǎn)，從而實(shí)現(xiàn)了從經(jīng)驗(yàn)型、業(yè)務(wù)型向思想型、研究型的根本轉(zhuǎn)變。因此，作為一校之長(zhǎng)，務(wù)必有自己的哲學(xué)思考、務(wù)必認(rèn)識(shí)到理念提升的重要性，必須要有自己的辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)理念，并以這個(gè)辦學(xué)目標(biāo)為核心，堅(jiān)定不移地構(gòu)成和完善自己先進(jìn)的教育思想和辦學(xué)理念，然后用自己的辦學(xué)思想去統(tǒng)一教師和學(xué)生的思想和行動(dòng)，使辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)理念深入每個(gè)教師心中，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)辦好人民滿意學(xué)校。
2、具有鮮明的辦學(xué)特色。
沒有根植于大多數(shù)教師的思想中，并沒有反應(yīng)在大多數(shù)學(xué)生發(fā)展上的特色，只能算是特色項(xiàng)目，而不能稱得上特色學(xué)校。
我認(rèn)為學(xué)校特色是學(xué)校在全面貫徹國(guó)家教育方針的基礎(chǔ)的前提下，根據(jù)自身的傳統(tǒng)和優(yōu)勢(shì)，運(yùn)用先進(jìn)的辦學(xué)理念，在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中逐步構(gòu)成的教育思想、培養(yǎng)目標(biāo)、教育管理、課程資料、師資建設(shè)、教學(xué)方法以及學(xué)校文化、環(huán)境、設(shè)施等多方面綜合的辦學(xué)風(fēng)格和特征，它是學(xué)校在實(shí)施素質(zhì)教育中所表現(xiàn)出來的獨(dú)特的、優(yōu)化的、穩(wěn)定的并帶有整體性的個(gè)性風(fēng)貌。
3、重視學(xué)校文化環(huán)境。
文化是一所學(xué)校的靈魂，也是一所學(xué)校凝聚力和活力的源泉。是無形的教育、無字的教科書。學(xué)校文化建設(shè)是學(xué)校德育工作的一個(gè)重要組成部分.它包括實(shí)體文化、制度文化、精神文化和行為文化四個(gè)方面.其中精神文化是核心，是學(xué)校文化中最本質(zhì)的東西.。學(xué)校文化主導(dǎo)著每個(gè)成員的言行，在潛移默化中影響著每一個(gè)學(xué)生的思維與行動(dòng)。對(duì)陶冶和塑造學(xué)生的完美心靈會(huì)產(chǎn)生用心影響。學(xué)校文化建設(shè)是一所學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn)，是學(xué)校培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力的高素質(zhì)人才的內(nèi)在要求，我們所參觀的這些學(xué)校都十分注重學(xué)校文化建設(shè)，學(xué)校人文氣息濃厚，大到整個(gè)學(xué)校的布局、各種色調(diào)的搭配，小到教室及走廊每一個(gè)角落的布置，都進(jìn)行了精心的安排。每間教室、每個(gè)走廊都能給人以全新的不同的啟示和熏陶。辦學(xué)理念在學(xué)校中隨處得以體現(xiàn)，處處體現(xiàn)著學(xué)校的文化積淀，厚厚的底蘊(yùn)讓人不知不覺的受到熏陶。一所學(xué)校最根本的是要有一種精神文化存在于師生員工的腦海和心靈之中，正是這種精神文化才產(chǎn)生強(qiáng)有力的凝聚力和向心力。
總之，這次觀摩學(xué)習(xí)感受頗深。所參觀的優(yōu)美的校容校貌、深厚的學(xué)校文化底蘊(yùn)、精細(xì)的管理模式、博大的創(chuàng)新精神，令人贊嘆不已，讓人大開眼界。觀摩學(xué)習(xí)，是一種思想的再認(rèn)識(shí)，也是觀念的一次洗禮，學(xué)然后知不足。這些學(xué)校值得借鑒的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法將在我校建立人民滿意學(xué)校的實(shí)際工作中，不斷地去消化、吸收、創(chuàng)新，使我校建立工作思路清晰，目標(biāo)明確、工作更扎實(shí)，成效更顯著。
殘聯(lián)工作考察報(bào)告篇七
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)全區(qū)城鎮(zhèn)化工作會(huì)議精神和自治區(qū)黨委儲(chǔ)波書記、自治區(qū)人民政府楊晶主席在我市視察工作時(shí)的指示精神，從月日到月日，由市委、市政府組織全市旗縣區(qū)委書記，分管城鎮(zhèn)工作領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負(fù)責(zé)人，利用天的時(shí)間，赴通遼、赤峰、呼和浩特和鄂爾多斯四市就農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化和城市建設(shè)、城鎮(zhèn)化工作進(jìn)行了考察學(xué)習(xí)。通過幾天的考察學(xué)習(xí)，耳聞目睹了東部盟市城鎮(zhèn)建設(shè)的巨大成就，感受了東部地區(qū)在抓城鎮(zhèn)建設(shè)方面的宏偉氣魄和實(shí)干精神。他山之石，可以攻玉。這次考察學(xué)習(xí)真正起到了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、開闊視野、增長(zhǎng)見識(shí)、尋找差距、啟迪思路的效果，可以說是深受教育、受益匪淺?，F(xiàn)將本次考察學(xué)習(xí)情況報(bào)告如下：
一、所考察地區(qū)城市建設(shè)和城鎮(zhèn)化基本情況。
通遼市堅(jiān)持城鎮(zhèn)建設(shè)帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)發(fā)展促進(jìn)城鎮(zhèn)繁榮的思路，統(tǒng)籌人口聚集和產(chǎn)業(yè)發(fā)展，完善城市功能，增強(qiáng)吸納、輻射和帶動(dòng)能力。按照大城市、大產(chǎn)業(yè)、大框架的構(gòu)想，突出中心城區(qū)的提質(zhì)擴(kuò)容，抓好新城區(qū)建設(shè)。通遼市在城鎮(zhèn)化建設(shè)中的突出特點(diǎn)是實(shí)施產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)，用產(chǎn)業(yè)支撐城市發(fā)展，原創(chuàng)：有效地搭建信用平臺(tái)，以企業(yè)的資金打造城鎮(zhèn)。重點(diǎn)規(guī)劃了兩個(gè)品位高、面積大的工業(yè)園區(qū)，而且引進(jìn)了一大批企業(yè)進(jìn)駐園區(qū)，諸如通順鋁業(yè)、霍寧炭素、梅花味精、金鑼火腿等。一批具有農(nóng)畜產(chǎn)品加工、能源轉(zhuǎn)化和醫(yī)藥化工等優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)的工業(yè)園區(qū)逐步形成規(guī)模，通遼市正在由農(nóng)牧類型為主的農(nóng)業(yè)城市向以工業(yè)為主導(dǎo)的現(xiàn)代城市邁進(jìn)。
赤峰市緊緊圍繞建設(shè)百萬人口城市的目標(biāo)，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，以推進(jìn)工業(yè)化和發(fā)展服務(wù)業(yè)為依托，強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)支撐，科學(xué)規(guī)化，合理布局，突出發(fā)展中心城市，加快發(fā)展旗縣城鎮(zhèn)，有重點(diǎn)地發(fā)展小城鎮(zhèn)?！痢聊辏谐擎?zhèn)總?cè)丝谶_(dá)到萬，城鎮(zhèn)化率為。在抓好市區(qū)建設(shè)的同時(shí)，逐步建設(shè)形成了建昌營(yíng)、八里罕、汐子、熱水等一批基礎(chǔ)設(shè)施完善、產(chǎn)業(yè)特色鮮明的小城鎮(zhèn)。赤峰市在城鎮(zhèn)化建設(shè)中的突出特點(diǎn)一是高品位規(guī)劃新區(qū)，園林、廣場(chǎng)等規(guī)劃特色鮮明；二是向國(guó)內(nèi)外企業(yè)招標(biāo)，設(shè)計(jì)、建設(shè)了一批高水準(zhǔn)的高樓。這些企業(yè)不僅高質(zhì)量地完成設(shè)計(jì)和建設(shè)，也為當(dāng)?shù)亟ㄖ髽I(yè)帶來了新的建筑、銷售理念；三是廣泛融資，搭建發(fā)展平臺(tái)。
呼和浩特市按照加快城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程的發(fā)展思路，堅(jiān)持以工業(yè)化帶動(dòng)城市化，以城市化促進(jìn)工業(yè)化，利用區(qū)位、資源、科教等優(yōu)勢(shì)，著力培育壯大乳業(yè)、電力、制造業(yè)、生物制藥、冶金化工等優(yōu)勢(shì)特色產(chǎn)業(yè)。在充分發(fā)揮首府作為人流、物流、信息流的樞紐作用的同時(shí)，加快了市轄旗縣的小城鎮(zhèn)建設(shè)步伐。特別是和林格爾縣高起點(diǎn)、大手筆地規(guī)劃建設(shè)了盛樂園工業(yè)園區(qū)，現(xiàn)在平方公里的園區(qū)已實(shí)現(xiàn)道路、管網(wǎng)等配套，引進(jìn)了蒙牛、蒙羊等一大批企業(yè)。并且內(nèi)蒙古師范大學(xué)新校區(qū)也落戶園區(qū)，為園區(qū)的發(fā)展注入科技活力，形成互動(dòng)的良性循環(huán)機(jī)制。
鄂爾多斯市圍繞建設(shè)能源重化工基地的目標(biāo)，堅(jiān)持“三化”互動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，優(yōu)化城市體系，進(jìn)一步加快城市化進(jìn)程。目前，全市城鎮(zhèn)人口達(dá)到萬，城鎮(zhèn)化率達(dá)到。該市在推進(jìn)城鎮(zhèn)化建設(shè)中的突出特點(diǎn)是投融資渠道抓得實(shí)，市政府成立了城市基礎(chǔ)設(shè)施投資公司，采取企業(yè)化開發(fā)，市場(chǎng)化運(yùn)作的方式，在康巴什新區(qū)開發(fā)建設(shè)中，一次性征用平方公里土地，通過城投公司向國(guó)家開發(fā)銀行融資億元投入新區(qū)，供水、雨水、中水、污水、供熱、排污、供電、通訊八種管網(wǎng)一次性下地，道路系統(tǒng)一步到位，將“生地”變成“熟地”，實(shí)現(xiàn)了土地的'增值。目前土地掛牌價(jià)格升到萬元畝，預(yù)期收益多億元。并且鄂爾多斯市委、市政府大膽地把市政府所在地遷到康巴什新區(qū)，帶動(dòng)新區(qū)的發(fā)展。該市新成立了城市發(fā)展公司，通過經(jīng)營(yíng)開發(fā)工業(yè)區(qū)，城鎮(zhèn)新區(qū)新的經(jīng)營(yíng)模式，有效地解決了資金瓶頸，步入以城建城的良性發(fā)展。同時(shí)，加快了市政公用事業(yè)市場(chǎng)化步伐。全市中心城區(qū)和旗縣將公用設(shè)施進(jìn)行公司制改造，籌集了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金，改善了經(jīng)營(yíng)管理。
二、收獲與啟示。
（一）解放思想，更新觀念是城鎮(zhèn)化的重要前提。
殘聯(lián)工作考察報(bào)告篇八
今年我為社區(qū)殘疾人申請(qǐng)了康復(fù)器材的有幾人，多位殘疾人康復(fù)需求申請(qǐng)了拐杖、沖涼椅、助聽器、輔助器具等等，參與社會(huì)活動(dòng)，從而使殘疾人達(dá)到更好的康復(fù)，讓每位殘疾人真正體會(huì)到黨和政府對(duì)他們的關(guān)心和溫暖，也為殘疾人功能康復(fù)有了保障。并幫助社區(qū)幾位殘疾人申請(qǐng)了特殊困難臨時(shí)補(bǔ)助金及低保定補(bǔ)的有幾個(gè)。每月親自上門一次為幾個(gè)精神殘疾人送去免費(fèi)服藥單，同時(shí)關(guān)心他們?cè)诩抑械那闆r，用愛心去幫扶每一位殘疾朋友，進(jìn)行心理輔導(dǎo)殘疾人和家屬，協(xié)助政府有關(guān)政策落實(shí)到每一位殘疾人身上。按照市政府規(guī)定，本市戶籍的殘疾人可以申請(qǐng)《殘疾人免費(fèi)乘車卡》。我認(rèn)真核對(duì)了社區(qū)每一位符合條件的殘疾人全部辦好免費(fèi)乘車卡。以家庭為基礎(chǔ)，對(duì)聾兒、智殘兒童、腦癱兒童、偏癱殘疾人進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，改善其功能；對(duì)精神病患者實(shí)施家庭監(jiān)護(hù)，降低肇事率和復(fù)發(fā)率，對(duì)社區(qū)不能滿足康復(fù)需求的提供轉(zhuǎn)介服務(wù)。全面落實(shí)殘疾人應(yīng)有的維權(quán)和保障。
落實(shí)對(duì)殘疾人的各類優(yōu)待政策。檢查和傾聽殘疾人對(duì)優(yōu)待政策的落實(shí)情況，對(duì)落實(shí)好的要進(jìn)行宣傳，并制定本社區(qū)戶籍的殘疾人可享受的特別優(yōu)待政策，制定工作計(jì)劃，建立健全規(guī)章制度；努力改善殘疾人狀況。
殘疾人是社區(qū)內(nèi)的一個(gè)特殊群體，他們生活在社區(qū)，需要社區(qū)的關(guān)心和愛護(hù)。絕大多數(shù)殘疾人可以通過康復(fù)訓(xùn)練康復(fù)、補(bǔ)償功能，提高生活自理和社會(huì)適應(yīng)能力。殘疾人康復(fù)工作是殘疾人事業(yè)發(fā)展的需求，是幫助殘疾人恢復(fù)和補(bǔ)償功能擺脫困境的重要手段。為殘疾人辦實(shí)事、做好事，要以務(wù)實(shí)的態(tài)度對(duì)待工作。在公正公平的基礎(chǔ)上服務(wù)于每個(gè)殘疾人，讓他們都得到關(guān)心和支持。因而擺在我們面前的工作是艱難的，也是充滿希望的。
殘疾人工作的事業(yè)崇高而艱巨，任重而道遠(yuǎn)，在平時(shí)的工作中我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷積累自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，業(yè)務(wù)能力得到不斷增強(qiáng)。只有各項(xiàng)業(yè)務(wù)熟練我才能把社會(huì)，朋友，給予我的愛。我會(huì)用社會(huì)予朋友給予我的愛來幫助他們。
如何保證工作計(jì)劃得到執(zhí)行：工作計(jì)劃寫出來，目的就是要執(zhí)行。執(zhí)行可不是人們通常所認(rèn)為的“我的方案已經(jīng)拿出來了，執(zhí)行是執(zhí)行人員的事情。出了問題也是執(zhí)行人員自身的水平問題”。執(zhí)行不力，或者無法執(zhí)行跟方案其實(shí)有很大關(guān)系，如果一開始，我們不了解現(xiàn)實(shí)情況，沒有去做足夠的調(diào)查和了解。那么這個(gè)方案先天就會(huì)給其后的執(zhí)行埋下隱患。同樣的道理，我們的計(jì)劃能不能真正得到貫徹執(zhí)行，不僅僅是執(zhí)行人員的問題，也是寫計(jì)劃的人的問題。另外，工作計(jì)劃應(yīng)該是可以調(diào)整的。當(dāng)工作計(jì)劃的執(zhí)行偏離或違背了我們的目的時(shí)，需要對(duì)其做出調(diào)整，不能為了計(jì)劃而計(jì)劃。最后，修訂后的工作計(jì)劃應(yīng)該有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)審核與簽字，并負(fù)責(zé)跟蹤執(zhí)行和檢查。
殘聯(lián)工作考察報(bào)告篇九
進(jìn)入到一個(gè)地方工作不管是個(gè)人對(duì)個(gè)人還是上級(jí)對(duì)個(gè)人都會(huì)進(jìn)行一段時(shí)間的考察?？疾炝艘欢螘r(shí)間你是否優(yōu)秀是否工作用心自己可以寫一份來總結(jié)自己以下為相關(guān)的工作報(bào)告范文可供參考。 我于年月進(jìn)入鄉(xiāng)政府于年月調(diào)入?yún)^(qū)政府辦公室工作。近年來我在辦公室黨組和班子的領(lǐng)導(dǎo)下在辦公室同事的關(guān)心幫助下堅(jiān)持以服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)和服務(wù)群眾為首則圍繞辦文、辦會(huì)、辦事認(rèn)真學(xué)習(xí)踏實(shí)工作克己奉公廉潔自律在工作和學(xué)習(xí)方面都取得了比較突出的成績(jī)。
一、虛心好學(xué)提升思想政治素質(zhì)
分注重業(yè)務(wù)知識(shí)和理論的學(xué)習(xí)加強(qiáng)了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)熱衷于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論、城建等業(yè)務(wù)知識(shí)和科學(xué)文化知識(shí)學(xué)習(xí)不斷豐富自己的視野努力向“”型知識(shí)結(jié)構(gòu)發(fā)展。并注重用理論指導(dǎo)實(shí)踐重視思想政治素質(zhì)的培養(yǎng)和鍛煉提高分析解決問題的能力。
二、勤政務(wù)實(shí)努力創(chuàng)造工作業(yè)績(jī)
各項(xiàng)任務(wù)。
二是善于組織協(xié)調(diào)開拓創(chuàng)新。在跟隨常務(wù)城建線期間積極參與城建線各類協(xié)調(diào)會(huì)議每年組織安排各類協(xié)調(diào)會(huì)、評(píng)審會(huì)近百個(gè)基本不出差錯(cuò)深得領(lǐng)導(dǎo)的贊許。在辦會(huì)中能對(duì)各種會(huì)議的方案安排作出新的償試取得了很好的效果。為提高辦公室科室間的工作效率提議改革綜合科和秘書科的職責(zé)分工理順辦公室的工作職責(zé)。在信息科其間對(duì)《政務(wù)信息》、《專報(bào)信息》刊物的形式和內(nèi)容進(jìn)行改革使其頁面設(shè)計(jì)更加美觀內(nèi)容形式更加精練多樣。
三、嚴(yán)于律己樹立干事干凈形象
我出身于農(nóng)民家庭從小在農(nóng)村艱苦的環(huán)境中長(zhǎng)大又在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作五個(gè)年頭深懂為民之艱辛為政之不易。十分珍惜所取得的工作和成績(jī)十分體恤民情、民意、民苦、民樂。在對(duì)待基層群眾和上訪群眾時(shí)能誠(chéng)心接待熱心幫助耐心解釋。在平時(shí)工作生活中能嚴(yán)格執(zhí)行黨的紀(jì)律和從政準(zhǔn)則做到自重、自省、自警、自勵(lì)心靜、身正能認(rèn)真遵守辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度講民主求團(tuán)結(jié)誠(chéng)懇待人和辦公室同事及周圍群眾真誠(chéng)友好相處能遵守各項(xiàng)財(cái)政紀(jì)律做到勤儉節(jié)約不奢侈浪費(fèi)能把工作橫向比生活縱向比把苦事干在前面好事留在后面能正確對(duì)待榮譽(yù)和失意保持積極、樂觀的人生態(tài)度能認(rèn)真、坦率地對(duì)待自身存在的問題和不足踏踏實(shí)實(shí)工作清清白白做人。
當(dāng)然工作中也有一些不足和問題。諸如調(diào)查研究不夠深入平時(shí)浮在機(jī)關(guān)應(yīng)付面上事務(wù)多下基層作深層次調(diào)研時(shí)間少工作吃苦還不夠服務(wù)水平還有待于提高等等。這些問題和不足有待于在今后工作中努力改進(jìn)。
殘聯(lián)工作考察報(bào)告篇十
為汲取周邊地區(qū)農(nóng)民培訓(xùn)工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，為我縣進(jìn)一步做好農(nóng)民培訓(xùn)工作提供借鑒，年2月26日-28日，縣委辦副主任、縣農(nóng)辦主任帶領(lǐng)農(nóng)辦、財(cái)政、人勞及各定點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)校負(fù)責(zé)人一行13人，赴市區(qū)、縣，市縣等地考察學(xué)習(xí)農(nóng)民培訓(xùn)工作，重點(diǎn)考察農(nóng)民培訓(xùn)規(guī)范化建設(shè)、資金管理機(jī)制及工作措施等。
根據(jù)安排，我們先后考察了市區(qū)鎮(zhèn)農(nóng)技站、農(nóng)民科技教育培訓(xùn)中心、職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校，縣新型農(nóng)民培訓(xùn)學(xué)校和市縣西造紙中專等培訓(xùn)基地。同時(shí)，聽取了各地農(nóng)民培訓(xùn)工作的經(jīng)驗(yàn)介紹，我們對(duì)、等地的農(nóng)民培訓(xùn)的創(chuàng)新與特色有了一個(gè)較完整、較深刻的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：
一、區(qū)、縣及縣農(nóng)民培訓(xùn)基本情況。
1、區(qū)農(nóng)民培訓(xùn)基本情況。市區(qū)位于省西南部，是市政府駐地。全區(qū)總?cè)丝?8萬人，其中農(nóng)業(yè)人口25.3萬人。耕地面積16.98萬畝，人均耕地0.67畝。去年，全區(qū)全年農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值16.32億元，農(nóng)民人均收入6402元。該區(qū)從年開始實(shí)施農(nóng)民培訓(xùn)工程，通過整合培訓(xùn)資源、完善培訓(xùn)機(jī)制、創(chuàng)新培訓(xùn)模式等舉措，農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)及農(nóng)民收入有了顯著提高。該區(qū)外出人口從年的4.6萬人增加到年的5.96萬人，勞務(wù)收入從年的1.62億元增加到年的3.21億元，年平均遞增18個(gè)百分點(diǎn)以上，農(nóng)民培訓(xùn)工程在該區(qū)產(chǎn)生了巨大的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。
2、縣農(nóng)民培訓(xùn)基本情況。市縣地處西南山區(qū)，是一個(gè)欠發(fā)達(dá)的山區(qū)縣。全縣總?cè)丝?0.8萬人，農(nóng)村勞動(dòng)力5.87萬人。支柱產(chǎn)業(yè)是木制玩具和香菇種植。該縣年以來實(shí)施農(nóng)民培訓(xùn)工程。培訓(xùn)重點(diǎn)以結(jié)合當(dāng)?shù)叵愎疆a(chǎn)業(yè)，推廣香菇種植為主。他們?cè)谂嘤?xùn)過程中實(shí)行了“統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一制定實(shí)施培訓(xùn)規(guī)劃、統(tǒng)一培訓(xùn)教材、統(tǒng)一培訓(xùn)師資、統(tǒng)一資金管理”的“五統(tǒng)一”戰(zhàn)略，有效地克服了分散培訓(xùn)、重復(fù)培訓(xùn)、低效能培訓(xùn)等弊病。該縣精心打造的“師傅”培訓(xùn)品牌已聞名大江南北。
3、縣農(nóng)民培訓(xùn)基本情況。市縣地處省中西部，全縣總?cè)丝?1萬人，農(nóng)業(yè)人口36.49萬人，占全縣總?cè)丝?9．02％。該縣將實(shí)施“萬名農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)工程”作為推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的“龍頭工程”來抓，方法到位，措施有力。該縣著力培育的“保姆”，也是“保姆”的發(fā)源地，已成為全省知名的勞務(wù)品牌，為促進(jìn)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村剩余勞動(dòng)力增收致富發(fā)揮了重要作用。
二、考察情況。
1、認(rèn)識(shí)深刻?？疾焓寄覀兏惺茏钌畹氖鞘袇^(qū)、縣及市縣等地的黨委政府，對(duì)農(nóng)民培訓(xùn)思想認(rèn)識(shí)非常到位，主要認(rèn)識(shí)有三點(diǎn)：一是他們認(rèn)為農(nóng)民培訓(xùn)將使農(nóng)民在有其田、有其權(quán)的基礎(chǔ)上有其能，農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)將是解放50多年來中國(guó)農(nóng)民第三次生產(chǎn)力的解放；二是加強(qiáng)農(nóng)民培訓(xùn)工作的力度和投入與黨的執(zhí)政能力建設(shè)、鞏固黨的執(zhí)政地位息息相關(guān)；三是落實(shí)樹立科學(xué)發(fā)展觀、正確的政績(jī)觀及牢固的群眾觀的具體行動(dòng)。因此農(nóng)民培訓(xùn)在、不僅是一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)工作、社會(huì)工作，而且是一項(xiàng)重要的文化工作和政治任務(wù)。在當(dāng)?shù)攸h委政府的廣泛動(dòng)員下，各方面力量積極參與農(nóng)民培訓(xùn)，使這種深刻認(rèn)識(shí)化為現(xiàn)實(shí)力量。
2、領(lǐng)導(dǎo)重視。各地均建立了由農(nóng)辦、人勞、財(cái)政、農(nóng)業(yè)、教育、經(jīng)貿(mào)、婦聯(lián)、團(tuán)委等組成的農(nóng)民培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并在農(nóng)辦設(shè)立辦公室，機(jī)構(gòu)健全，發(fā)揮作用明顯。兩地黨委政府參與農(nóng)民培訓(xùn)工作的熱情十分高漲。市的“市委書記推銷保姆”故事盡人皆知，當(dāng)?shù)卣賳T、百姓至今仍津津樂道。市縣從年起，每年都召開關(guān)于農(nóng)民培訓(xùn)工作的專題總結(jié)表彰會(huì)議。今年縣委縣政府對(duì)農(nóng)民培訓(xùn)工作提出了更高的要求：深化宣傳、強(qiáng)化管理、優(yōu)化服務(wù)、提升檔次。市縣黨委政府對(duì)農(nóng)民培訓(xùn)也同樣非常重視，最有效的舉措主要有兩個(gè)方面。一方面是整合培訓(xùn)資源。由縣委縣政府牽頭，對(duì)全縣各部門涉及培訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行了有效整合，所有培訓(xùn)項(xiàng)目、培訓(xùn)資金由縣農(nóng)培辦統(tǒng)一管理，該縣農(nóng)培辦目前專職人員5人，由原農(nóng)業(yè)局黨委書記全面負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作。通過資源整合，管理更加到位，資金效益更加顯著。另一方面是強(qiáng)化責(zé)任考核。在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)配備了專職分管領(lǐng)導(dǎo)及專職工作人員，人數(shù)在1-3人不等。他們每年年初制定年度培訓(xùn)計(jì)劃，分解到各培訓(xùn)學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，并列入對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的目標(biāo)責(zé)任制考核。根據(jù)培訓(xùn)進(jìn)展情況，每月進(jìn)行一次綜合考評(píng)和通報(bào)，對(duì)位列末三位的鄉(xiāng)鎮(zhèn)予以扣分，以此推動(dòng)這項(xiàng)工作的有效開展。
3、措施有力。兩地農(nóng)民培訓(xùn)重點(diǎn)突出、形式多樣、措施有力。主要表現(xiàn)在：一是針對(duì)性強(qiáng)。市縣充分結(jié)合當(dāng)?shù)叵愎街еa(chǎn)業(yè)，精心打造“師傅”品牌。目前該縣經(jīng)認(rèn)定的“師傅”已達(dá)500多人，出現(xiàn)供不應(yīng)求的局面。市縣在全縣范圍內(nèi)開展了一次農(nóng)村勞動(dòng)力基本情況調(diào)查，調(diào)查分年齡、特長(zhǎng)、文化結(jié)構(gòu)、就業(yè)狀況、培訓(xùn)意向等。在摸清全縣農(nóng)民基本情況的基礎(chǔ)上，有針對(duì)性地制定合理的培訓(xùn)計(jì)劃。該縣根據(jù)自發(fā)形成的'專業(yè)村現(xiàn)狀，加以引導(dǎo)、培訓(xùn)，提升技能，培育了多個(gè)專業(yè)村，如打井專業(yè)村、水電安裝專業(yè)村等。個(gè)別農(nóng)民通過培訓(xùn)當(dāng)上了創(chuàng)業(yè)老板，年收入100萬元以上的已為數(shù)不少。二是善于創(chuàng)新。市縣緊緊圍繞縣域農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，在全縣范圍開展了“筍竹知識(shí)農(nóng)民讀書競(jìng)賽活動(dòng)”，不僅使參與讀書活動(dòng)的多名種竹大戶學(xué)到了較為系統(tǒng)的筍竹兩用林栽培技術(shù)知識(shí)，更重要的是由此在農(nóng)村大地營(yíng)造了一種農(nóng)民主動(dòng)求知識(shí)、自覺學(xué)技術(shù)的良好氛圍，深受廣大農(nóng)民群眾的歡迎。該縣擁有竹林40萬畝，竹區(qū)農(nóng)民人均年收入6210元，其中，竹業(yè)收入占80%，以筍竹加工為主的規(guī)模企業(yè)和專業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村發(fā)展勢(shì)頭迅猛，是全國(guó)聞名的水煮筍和竹板材加工的集散地，去年被評(píng)為全國(guó)30個(gè)“中國(guó)竹子之鄉(xiāng)”之一，排名全國(guó)第六位。開展“筍竹知識(shí)農(nóng)民讀書競(jìng)賽活動(dòng)”，前后歷時(shí)三個(gè)月，通過編寫知識(shí)讀本、開展宣傳發(fā)動(dòng)、干部送書到戶、農(nóng)民在家自學(xué)、集中輔導(dǎo)培訓(xùn)、書面知識(shí)測(cè)試、組織知識(shí)競(jìng)賽等環(huán)節(jié)，可謂全民發(fā)動(dòng)、聲勢(shì)浩大。值得一提的是，這項(xiàng)工作得到了當(dāng)?shù)刂饕I(lǐng)導(dǎo)的高度重視，全縣統(tǒng)一競(jìng)賽當(dāng)，縣委書記親臨現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行監(jiān)考，進(jìn)一步鼓舞了農(nóng)民參與培訓(xùn)的熱情，也在當(dāng)?shù)叵破鹆诵乱惠喌呐嘤?xùn)高潮。三是管理嚴(yán)格。農(nóng)民培訓(xùn)工作量大、涉及面廣，尤其是培訓(xùn)班管理責(zé)任重、難度大。、兩地也在不斷探索行之有效的管理機(jī)制和方法。市區(qū)著重開展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)能力的調(diào)查，重點(diǎn)調(diào)查培訓(xùn)師資、場(chǎng)地、專業(yè)設(shè)置等，在此基礎(chǔ)上，綜合確定培訓(xùn)學(xué)校。同時(shí)，他們發(fā)動(dòng)財(cái)政、人勞等部門參與培訓(xùn)班的抽查、暗訪等工作，加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)過程的管理。此外，該區(qū)培訓(xùn)牽頭部門每年年初與各培訓(xùn)學(xué)校簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書，要求各培訓(xùn)學(xué)校按責(zé)任書開展培訓(xùn)。責(zé)任書規(guī)定對(duì)沒有完成年度目標(biāo)任務(wù)或雖完成目標(biāo)任務(wù)但培訓(xùn)質(zhì)量達(dá)不到要求、帳建立不完整的，在扣除培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的同時(shí)取消下年度培訓(xùn)資格，真正做到任務(wù)明確、責(zé)任到位。市縣為了加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)資金的管理，推行培訓(xùn)券制度，農(nóng)民根據(jù)意愿領(lǐng)取培訓(xùn)券，培訓(xùn)結(jié)束后，由培訓(xùn)學(xué)校上報(bào)縣素質(zhì)工程綜合辦審核，確認(rèn)后予以補(bǔ)助。
三、啟示與建議。
通過考察，我們深受啟發(fā)，作為欠發(fā)達(dá)山區(qū)，自始至終要重視農(nóng)民培訓(xùn)工作。首先，黨委政府主要領(lǐng)導(dǎo)要重視農(nóng)民培訓(xùn)，這是推動(dòng)工作開展的重要基礎(chǔ)；其次，各級(jí)部門要在思想上形成共識(shí)，共同推進(jìn)這項(xiàng)工作；第三，要進(jìn)一步完善以政府財(cái)投入為主的激勵(lì)性的多元化投入機(jī)制，這是農(nóng)民培訓(xùn)扎實(shí)開展的重要保障。我們認(rèn)為縣應(yīng)當(dāng)從上述三方面進(jìn)一步加強(qiáng)我縣的農(nóng)民教育培訓(xùn)工作，以適應(yīng)我縣新農(nóng)村建設(shè)的迅速發(fā)展。為此，我們建議：
1、整合各級(jí)資源。建議將全縣各級(jí)部門涉及培訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行整合，資金納入農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)范疇，由縣農(nóng)培辦統(tǒng)一管理，減少重復(fù)培訓(xùn)、經(jīng)費(fèi)重復(fù)支出等，扭轉(zhuǎn)各類培訓(xùn)多頭管理的局面。
2、加強(qiáng)工作力量。目前，縣農(nóng)培辦設(shè)在縣農(nóng)辦，掛靠經(jīng)濟(jì)發(fā)展科，人員編制緊缺。而農(nóng)民培訓(xùn)工作，涉及學(xué)員審核、日常管理、考試考核鑒定等，年培訓(xùn)班次在100期以上，工作量非常大，由于精力有限，管理難以保證到位。建議建立農(nóng)民教育培訓(xùn)管理中心，管理中心設(shè)縣農(nóng)辦或縣人勞局，落實(shí)人員編制，具體負(fù)責(zé)農(nóng)民培訓(xùn)的實(shí)施和對(duì)各類培訓(xùn)基地的認(rèn)定、培育、日常管理、監(jiān)督等工作。
3、加大財(cái)政投入?？h財(cái)政年安排160萬元農(nóng)民培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，年預(yù)算不足年的一半，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)相對(duì)不足。同時(shí)，縣財(cái)政未安排農(nóng)民培訓(xùn)工作經(jīng)費(fèi)，對(duì)正常開展工作帶來一定影響。建議縣里每年安排培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不少于150萬元，并安排一定的工作經(jīng)費(fèi)，確保這項(xiàng)工作扎實(shí)有效開展。
4、強(qiáng)化培訓(xùn)管理。一是建立健全培訓(xùn)管理機(jī)制，制訂培訓(xùn)計(jì)劃，落實(shí)培訓(xùn)對(duì)象，按照“提高農(nóng)民、轉(zhuǎn)移農(nóng)民、富裕農(nóng)民、減少農(nóng)民”的總體要求，采取“實(shí)用化、小班化、訂單化”的做法。二是嚴(yán)格培訓(xùn)考核機(jī)制，對(duì)有培訓(xùn)任務(wù)的部門，實(shí)行年度工作目標(biāo)考核。通過對(duì)培訓(xùn)學(xué)員基本信息、培訓(xùn)考試、培訓(xùn)滿意程度和就業(yè)意向的檢查考核，確保農(nóng)民培訓(xùn)工作取得實(shí)效。三是充分發(fā)揮農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育平資源共享、系統(tǒng)開放、形象直觀、內(nèi)容豐富的優(yōu)勢(shì)，逐步形成課堂教育、實(shí)踐教育和網(wǎng)絡(luò)教育有機(jī)結(jié)合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的培訓(xùn)體系。
殘聯(lián)工作考察報(bào)告篇十一
本年度在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)的親臨指導(dǎo)下，在各相關(guān)部門及社會(huì)各界朋友的大力支持下,作為一名殘疾人專職委員，我始終堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真履行“代表、服務(wù)、管理”職能，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，做到遵紀(jì)守法、勤奮敬業(yè)、團(tuán)結(jié)同志。在殘疾人專職委員的工作中，做到任勞任怨、埋頭實(shí)干,時(shí)時(shí)處處以工作為重，進(jìn)一步樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，經(jīng)認(rèn)真地回顧，現(xiàn)簡(jiǎn)單總結(jié)如下：
作為一名為殘疾人服務(wù)的專職委員，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)，恪守“人道、廉潔、服務(wù)、奉獻(xiàn)”職業(yè)道德，情系“我的兄弟姐妹”，維護(hù)殘疾人合法權(quán)益。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)殘聯(lián)的有關(guān)文件，熟悉各種有關(guān)殘疾人的優(yōu)惠政策，從而提高為殘疾人服務(wù)的能力和水平，更好地提高工作效率。
緊緊圍繞“人人享有康復(fù)服務(wù)”目標(biāo)，年初邀請(qǐng)精神醫(yī)院的醫(yī)生到我區(qū)進(jìn)行精神病患者篩查，符合條件統(tǒng)一按照國(guó)家免費(fèi)服藥標(biāo)準(zhǔn)每人每年450元執(zhí)行，最大限度地讓貧困精神病患者得到康復(fù)服務(wù)，訓(xùn)練盲人定向行走;組織白內(nèi)障患者在醫(yī)院做復(fù)明手術(shù);按省、市殘聯(lián)要求統(tǒng)計(jì)重度殘疾人居家托養(yǎng)殘疾人，日間照料等，并完整歸檔管理;整理助殘日期間的輔助器具的發(fā)放、仔豬發(fā)放、肥料發(fā)放資料。做好殘疾人“助行”工作，辦理年審免費(fèi)殘疾人乘車卡。做好0-6歲殘疾兒童資料收集工作，并按要求報(bào)送到上級(jí)殘聯(lián)。
就業(yè)是殘疾人改善生活狀況、提高社會(huì)地位、參與社會(huì)生活的基礎(chǔ)，是實(shí)現(xiàn)其人生價(jià)值的關(guān)鍵，殘疾人同樣是社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者，做好殘疾人就業(yè)工作，不僅關(guān)系到廣大殘疾人勞動(dòng)權(quán)利的實(shí)現(xiàn)，而且對(duì)于提高殘疾人生活水平，推動(dòng)殘疾人平等融入社會(huì)，充分利用人力資源，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與和諧社會(huì)建設(shè)，都具有重要作用。一是認(rèn)真通知轄區(qū)內(nèi)各單位按比例安排殘疾人就業(yè);二是組織兩批殘疾人參加市殘聯(lián)殘疾人技能培訓(xùn)，今年共有14名殘疾人參加了技能培訓(xùn)，有10人已參加工作;三是對(duì)有就業(yè)意向的殘疾人做好殘疾人就業(yè)登記工作，并向有關(guān)單位推薦殘疾人就業(yè)。
1、認(rèn)真做好宣傳工作，利用宣傳媒體，宣傳黨和政府關(guān)于殘疾人事業(yè)的方針政策、法律法規(guī)，宣傳人道主義思想，宣傳殘疾人自強(qiáng)典型和社會(huì)扶殘助殘先進(jìn)事跡，動(dòng)員社會(huì)理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人。
2、做好殘疾人信訪工作，調(diào)解殘疾人的矛盾，做好殘疾人穩(wěn)定工作，將殘疾人的相關(guān)矛盾解決在萌芽狀態(tài)之中。
3、積極參加市肢殘人協(xié)會(huì)活動(dòng)，組織肢體殘疾人、盲人共計(jì)15人參加“國(guó)際助殘日”活動(dòng)。
雖然工作取得了一定的成績(jī)，為殘疾人做了一些工作，但與領(lǐng)導(dǎo)的要求和殘疾人的需求可能還有差距，工作中可能存在一些需要改進(jìn)的問題。一是學(xué)習(xí)還不夠深入，仍須在今后的工作中處理好工作與學(xué)習(xí)之間的矛盾。二是工作中有急躁情緒，處理問題不夠細(xì)致，還需要加以磨練，不斷改進(jìn)工作方法。三是忙于事務(wù)多，調(diào)研摸索規(guī)律少，埋頭工作多，深入開展調(diào)查少，有待于進(jìn)一步克服和改進(jìn)。
今后，我決心在區(qū)殘聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)下，牢固樹立全心全意為殘疾人服務(wù)的思想，不斷提高政策水準(zhǔn)，認(rèn)真履行職責(zé)和義務(wù)，勤奮工作，努力學(xué)習(xí)，為我區(qū)殘疾人事業(yè)做出新的更大貢獻(xiàn)。
殘聯(lián)工作考察報(bào)告篇十二
20xx在市殘聯(lián)各位領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)下，海港區(qū)以實(shí)施“十項(xiàng)助殘工程”為抓手，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，銳意進(jìn)取，積極開拓殘疾人事業(yè)展的新局面。下面，我將海港區(qū)殘聯(lián)半年來的主要工作情況做簡(jiǎn)要匯報(bào)。
我們以“抓基礎(chǔ)，強(qiáng)素質(zhì)，求實(shí)效”為指導(dǎo)方針，積極謀劃全年工作，通過召開全區(qū)工作會(huì)、下發(fā)工作要點(diǎn)，將責(zé)任、目標(biāo)、時(shí)限落實(shí)到17個(gè)鎮(zhèn)街殘聯(lián)和責(zé)任科室，從而促進(jìn)工作的高效開展。一是得到中挪考察評(píng)估組的一致肯定。4月份中挪考察評(píng)估組來我區(qū)對(duì)殘疾人工作培訓(xùn)情況進(jìn)行考察，我區(qū)殘疾人工作得到評(píng)估組的充分肯定。二是工作能力快速提高。我們以工作需求為導(dǎo)向全方位提升基層殘疾人工作者能力，如組織鎮(zhèn)街殘聯(lián)理事長(zhǎng)對(duì)北京星星雨兒童孤獨(dú)癥治療中心及陽光友誼兒童康復(fù)訓(xùn)練中心進(jìn)行參觀，圍繞工作實(shí)際對(duì)殘疾人工作者開展培訓(xùn)等，培訓(xùn)殘疾人工作者達(dá)107人次。三是海港區(qū)殘疾人職業(yè)培訓(xùn)和康復(fù)中心竣工。經(jīng)過前期緊張施工，“中心”綠化、道路及院內(nèi)硬化已經(jīng)全部完成，正進(jìn)行聯(lián)合驗(yàn)收。4月份區(qū)委書記來我“中心”視察時(shí)，予以高度評(píng)價(jià)。
（一）扶貧工作成效顯著。上半年通過財(cái)政投入資金16.26萬元，社會(huì)力量募集資金1.34萬元，建立起以“四助”為內(nèi)容的多元化的幫扶機(jī)制，惠及殘疾人269人?！爸А贝汗?jié)前夕，籌資金6.5萬元，為136戶貧困殘疾人送去米、面、油等年貨和慰問金，同時(shí)通過“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)、“助殘日”、“兒童節(jié)”等重要節(jié)日，對(duì)我區(qū)貧困殘疾人開展救助。5月份，攜手卓越家具舉辦“情系我的兄弟姐妹，幫扶貧困殘疾人”活動(dòng)，卓越家具為殘疾人捐款1.3萬元，對(duì)我區(qū)貧困殘疾人開展專項(xiàng)救助。“助學(xué)”實(shí)施高中以上階段貧困殘疾學(xué)生及殘疾人子女資助行動(dòng)，各鎮(zhèn)街殘聯(lián)開始摸底調(diào)查，做到“不漏一人，不錯(cuò)一人”。并聯(lián)絡(luò)愛心企業(yè)家資助4名貧困殘疾人子女上學(xué)?！爸r(nóng)”多次到海陽鎮(zhèn)小葦芝港種植基地和北港鎮(zhèn)西連峪養(yǎng)殖基地，解決了飼料、銷售等實(shí)際問題，為西連峪養(yǎng)殖基地?fù)芨?0萬元的扶貧資金，用于擴(kuò)大雞場(chǎng)養(yǎng)殖規(guī)模，擴(kuò)建后蛋雞可達(dá)萬余只。“助養(yǎng)”依托區(qū)民政局敬老院成立海港區(qū)殘疾人托管中心；扎實(shí)開展重度智力、精神殘疾人居家托管服務(wù)，通過入戶反復(fù)篩查，為符合條件的60名殘疾人實(shí)行居家托管。
（二）就業(yè)工作扎實(shí)開展。采取“以技能促就業(yè)”的`工作方針，依托市殘聯(lián)就業(yè)中心，有計(jì)劃地組織開展電腦、自主創(chuàng)業(yè)等技能培訓(xùn)，培訓(xùn)殘疾人達(dá)18人次。還對(duì)殘疾人專職委員進(jìn)行就業(yè)政策知識(shí)培訓(xùn)，著力宣傳我區(qū)就業(yè)優(yōu)惠政策，培訓(xùn)殘疾人達(dá)187人次。上半年安排殘疾人就業(yè)11人，其中個(gè)體就業(yè)5人，分散按比例就業(yè)6人。以此同時(shí)，多次和地稅領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)調(diào)，全面做好殘疾人就業(yè)保障金征收部署工作。
（三）康復(fù)工作全面落實(shí)。一是大力實(shí)施重點(diǎn)康復(fù)工程。組織腦癱及孤獨(dú)癥兒童分別來到秦皇島市慈善醫(yī)院及唐山市康復(fù)教育中心進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練；發(fā)放助聽器55件；配發(fā)助視器41套件；發(fā)放其他輔助器具37套件；組織各鎮(zhèn)街殘聯(lián)進(jìn)行白內(nèi)障患者篩查，圓滿完成了上級(jí)部署的任務(wù)。二是開展殘疾人康復(fù)需求實(shí)名制調(diào)查。我們精心組織經(jīng)過填報(bào)、審核、錄入幾個(gè)環(huán)節(jié)，加班加點(diǎn)完成8000名殘疾人康復(fù)需求實(shí)名制調(diào)查任務(wù)。
（四）基層組織工作穩(wěn)步開展。一是加強(qiáng)組織規(guī)范化建設(shè)。聯(lián)合區(qū)民政、區(qū)財(cái)局及區(qū)人力資源和社會(huì)保障局4家單位，印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范基層殘疾人組織建設(shè)的意見》。二是強(qiáng)化殘疾人專職委員管理。我們提出“建機(jī)制、抓管理、提素質(zhì)”的工作方針，全方位提升殘疾人專職委員的工作能力。建立考評(píng)激勵(lì)機(jī)制，年初對(duì)全區(qū)186名殘疾人專職委員進(jìn)行全面考核及聘任，及時(shí)發(fā)放津貼。加強(qiáng)隊(duì)伍管理，給殘疾人專職委員壓擔(dān)子，要求他們做到“三個(gè)一”，即：開展入戶走訪、做好政策宣傳、組織社會(huì)保障調(diào)查，為他們提供成長(zhǎng)鍛煉的機(jī)會(huì)。與此同時(shí)，各專門協(xié)會(huì)充分發(fā)揮聯(lián)系殘疾人的優(yōu)勢(shì)，自發(fā)組織“鬧元宵，猜燈謎”等有益活動(dòng)。提升專業(yè)素質(zhì)，組織88名殘疾人專職委員開展“提升職業(yè)素養(yǎng)，塑造陽光心態(tài)”專題講座，指導(dǎo)他們今后工作的開展。三是開展城鎮(zhèn)居民免費(fèi)醫(yī)療保險(xiǎn)政策宣傳工作。利用綜合服務(wù)大廳對(duì)前來辦證或咨詢的殘疾人開展宣傳，同時(shí)利用社區(qū)宣傳欄、公告欄進(jìn)行政策宣傳，做到人人知曉。將《殘疾人參加城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)情況統(tǒng)計(jì)表》轉(zhuǎn)發(fā)至各鎮(zhèn)街辦事處，現(xiàn)在正在統(tǒng)計(jì)中。
（五）信訪維權(quán)取得新成績(jī)。一是殘疾人機(jī)動(dòng)輪椅車燃油補(bǔ)貼及整治工作。在殘疾人機(jī)動(dòng)輪椅車燃油補(bǔ)貼工作中，我們以“及時(shí)到位、應(yīng)補(bǔ)盡補(bǔ)、無一遺漏、確保穩(wěn)定”為準(zhǔn)則，積極部署，組織工作人員加班加點(diǎn)，對(duì)海港區(qū)籍的下肢殘殘疾人進(jìn)行摸底調(diào)查，將符合條件的264名殘疾人上報(bào)市殘聯(lián)備案。同時(shí)配合上級(jí)對(duì)殘疾人機(jī)動(dòng)輪椅車主進(jìn)行整治，為符合條件311名調(diào)查對(duì)象發(fā)放特定標(biāo)識(shí)，抽調(diào)2名工作人員到市執(zhí)法分隊(duì)，對(duì)殘疾人機(jī)動(dòng)輪椅車進(jìn)行綜合治理。針對(duì)工作中可能出現(xiàn)的上訪情況，安排專人開展24小時(shí)接訪工作，消除上訪苗頭。二是無障礙及信訪工作。我們登門入戶對(duì)有無障礙設(shè)施改造需求的殘疾人進(jìn)行反復(fù)篩查，目前我區(qū)共20戶貧困殘疾人家庭符合此次改造條件。同時(shí)，我們加大信訪工作力度，建立領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)接訪制度，處理殘疾人反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)及重點(diǎn)問題達(dá)25件，未有越級(jí)上訪的情況發(fā)生。三是法律救助機(jī)構(gòu)建設(shè)。充分利用社會(huì)資源，不斷完善殘疾人法律援助服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，依托區(qū)司法局法律援助中心為法律援助工作提供指導(dǎo)，在各鎮(zhèn)街依托司法所為轄區(qū)殘疾人提供法律救助服務(wù)。
（六）文體工作精彩紛呈。一是建立扶殘助殘新風(fēng)尚。與秦皇島首鋼機(jī)械廠聯(lián)合開展“送一份報(bào)，暖一顆心”活動(dòng)，為100戶殘疾人家庭免費(fèi)贈(zèng)送《秦皇島晚報(bào)》；與區(qū)廣電局、法制民生等媒體合作拍攝“小小的我”及“殘疾人文化進(jìn)社區(qū)”等系列專題片。二是“助殘日”活動(dòng)重彩紛呈。在“助殘日”當(dāng)天，我區(qū)輪椅太極拳表演隊(duì)在人民廣場(chǎng)公開演出;聯(lián)手文化路辦事處舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)和聯(lián)歡會(huì);東環(huán)路辦事處燕海里社區(qū)與東港鎮(zhèn)西向河寨村攜手舉辦了社區(qū)鄉(xiāng)村共攜手，村居同慶助殘日活動(dòng)。三是開展第二屆秦皇島市殘疾人文化周活動(dòng)。組織6名選手參加市殘聯(lián)組織的“生命中的太陽”演講比賽，我區(qū)殘疾人趙暉榮獲一等獎(jiǎng)；舉辦殘疾人五子棋比賽，組織100余名殘疾人來到文化廣場(chǎng)觀看免費(fèi)專場(chǎng)電影。組織新聞單位集中采訪5次，及時(shí)向市殘聯(lián)、省殘聯(lián)及中殘聯(lián)投遞信息20篇，中殘聯(lián)、省殘聯(lián)采用信息2篇，秦皇島日?qǐng)?bào)、晚報(bào)發(fā)表文章3篇。
堅(jiān)持以“突出重點(diǎn)創(chuàng)品牌，創(chuàng)新工作顯特色，整體工作上水平”為總要求，集中精力抓好五項(xiàng)重點(diǎn)工作。一是繼續(xù)聯(lián)系社會(huì)愛心人士救助殘疾人，在西港路擬救助10名居家托管殘疾人。做好高中以上階段貧困殘疾學(xué)生及殘疾人子女資助工作，做到“不漏一人，不錯(cuò)一人”。二是繼續(xù)為2個(gè)扶貧基地解決實(shí)際問題。三是依托新建“中心”開展康復(fù)、培訓(xùn)等工作，成立殘疾人救助協(xié)會(huì)海港區(qū)分會(huì)、殘疾人輔助器具供應(yīng)站及殘疾人作品展覽中心。四是做好企業(yè)殘保金征收工作，繼續(xù)爭(zhēng)取政府的支持，協(xié)調(diào)財(cái)政局，做好財(cái)政代扣工作，并在征收殘保金的過程中，積極安殘疾人就業(yè)。五是做好其他及日常上級(jí)交辦的工作。
過去的半年中，區(qū)殘聯(lián)取得了一定的成績(jī)，但在工作中還存在實(shí)際問題，如上級(jí)一些任務(wù)、要求和基層實(shí)際脫節(jié)，導(dǎo)致完成難度大等。今后我們將保持成績(jī)，克服不足，努力開展工作，為殘疾人事業(yè)的發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。
殘聯(lián)工作考察報(bào)告篇十三
11月3日至11月7日，受院黨組指派，我和民二庭劉志新法官到深圳市中級(jí)人民法院、保安區(qū)人民法院，珠海市南灣法庭，汕頭市金平區(qū)人民法院、龍湖區(qū)人民法院，廈門市中級(jí)人民法院、思明區(qū)人民法院進(jìn)行了為期五天的關(guān)于“多元化糾紛解決機(jī)制”課題的考察。劉志新法官還單獨(dú)到上海浦東新區(qū)法院作了考察。通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，我還對(duì)上海市松江區(qū)法院、北京市朝陽區(qū)法院作了考察。收獲很大，受到很多啟發(fā)，對(duì)我院的多元化糾紛解決機(jī)制的工作有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，更堅(jiān)定了改革的信心。
一、基本情況。
xx年3月2日至3月5日，我院黨委書記率團(tuán)前往浙江省xx市立醫(yī)院和xx醫(yī)院考察臨床路徑管理工作。參加本次考察工作的有黨委副書記、副院長(zhǎng)、醫(yī)務(wù)處、門診部、信息中心負(fù)責(zé)同志和我院臨床路徑管理試點(diǎn)的三個(gè)專業(yè)9個(gè)科室的負(fù)責(zé)人共13人。
臨床路徑管理工作是公立醫(yī)院改革的核心工作之一，我院被衛(wèi)生部確定為全國(guó)73家臨床路徑管理試點(diǎn)醫(yī)院之一，即是我院難得的發(fā)展機(jī)遇，又是對(duì)我院管理的挑戰(zhàn)。如何立足本院實(shí)際情況，高起點(diǎn)、高定位、高標(biāo)準(zhǔn)，積極推進(jìn)此項(xiàng)工作，打造臨床路徑管理樣板醫(yī)院，是時(shí)刻縈繞在我院領(lǐng)導(dǎo)和試點(diǎn)科室負(fù)責(zé)人腦海中的問題。為學(xué)習(xí)先進(jìn)臨床路徑管理經(jīng)驗(yàn)，減少盲目性和隨意性，克服自身工作不足，我院組織了本次考察活動(dòng)。重點(diǎn)考察了xx醫(yī)院臨海院區(qū)的臨床路徑管理工作，該院分管院長(zhǎng)及相關(guān)科室負(fù)責(zé)人在其會(huì)議室熱情接待了我們，詳細(xì)闡述了該院臨床路徑管理工作的策劃、組織、探索、實(shí)施和取得的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)，之后參觀了該院的信息中心和部分病房，詳細(xì)了解了該院臨床路徑管理工作的實(shí)施方法、步驟及經(jīng)驗(yàn)，取得了應(yīng)有的成效。
同時(shí)，xx醫(yī)院和xx市立醫(yī)院與我院領(lǐng)導(dǎo)還分別對(duì)公立醫(yī)院改革、醫(yī)院文化建設(shè)和內(nèi)涵建設(shè)、人才隊(duì)伍培養(yǎng)、干部管理體制機(jī)制創(chuàng)新、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、人事制度改革、質(zhì)量安全管理等多方面問題深入交換了意見，并誠(chéng)懇的表示將來愿意采取多種途徑與我院加強(qiáng)院級(jí)交流與合作，促進(jìn)共同進(jìn)步與繁榮。
二、主要體會(huì)與啟示。
（一）臨床路徑管理卓有成效。
1、起步艱難。
浙江省xx醫(yī)院位于國(guó)家歷史文化名城——臨海，是xx市目前唯一一家集醫(yī)療、科研、、預(yù)防為一體的三級(jí)甲等綜合性醫(yī)院，其前身是19xx年英國(guó)傳教士創(chuàng)建的恩澤醫(yī)局，現(xiàn)為恩澤醫(yī)療中心（集團(tuán)）重要組成部分。目前開放床位1600余張，擁有職工2534人，年門診人次141.9萬、出院人次5.9萬，是溫州醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院、浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院教學(xué)醫(yī)院、美國(guó)芝加哥醫(yī)學(xué)院及瑞典歌德堡大學(xué)醫(yī)學(xué)院友好醫(yī)院。我們考察的臨海院區(qū)，自xx年初開始探索臨床路徑管理工作，當(dāng)年成立組織機(jī)構(gòu)，進(jìn)行全院培訓(xùn)和有關(guān)試點(diǎn)工作，xx年全院正式實(shí)施臨床路徑管理工作。起步階段比較艱難，遇到的問題也比較多，需要醫(yī)護(hù)及管理技術(shù)人員的通力合作、持續(xù)改進(jìn)和長(zhǎng)期磨合，不是單純靠行政命令就能完成的。隨著工作的深入開展，各方面人員的協(xié)調(diào)推進(jìn)，臨床科室逐漸接受這種新的管理模式，至今已有41個(gè)病種，累計(jì)15700余例次病人實(shí)施了臨床路徑管理。系我國(guó)探索臨床路徑管理工作較早，取得相關(guān)經(jīng)驗(yàn)較多的醫(yī)院之一。
2、以實(shí)現(xiàn)醫(yī)療質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)化為目的。
交流學(xué)習(xí)中，我們了解到，其開展臨床路徑管理工作的初衷是尋找一種臨床工作管理新模式，實(shí)施診療過程的全程控制和干預(yù)，達(dá)到減少質(zhì)量波動(dòng)，減少臨床工作的隨意性和人為性。
3、臨床路徑信息化管理。
目前，該院臨床路徑管理工作已經(jīng)全面實(shí)現(xiàn)信息化，任何經(jīng)評(píng)估進(jìn)入臨床路徑管理的病種可以隨時(shí)進(jìn)入，臨床路徑管理界面與醫(yī)囑、病歷書寫、診療活動(dòng)相互嵌合在一起，其中醫(yī)囑與診療活動(dòng)2項(xiàng)是臨床科室經(jīng)過反復(fù)論證和文獻(xiàn)檢索預(yù)先制訂的路徑標(biāo)準(zhǔn)，該路徑標(biāo)準(zhǔn)中的項(xiàng)目又分為強(qiáng)制執(zhí)行與彈性執(zhí)行項(xiàng)目，分別使用不同的體顏色標(biāo)示，強(qiáng)制執(zhí)行者必須執(zhí)行才允許進(jìn)入下一步診療活動(dòng)，彈性執(zhí)行者則不必。醫(yī)院職能部門根據(jù)控制目的可對(duì)強(qiáng)制執(zhí)行項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)整，沒有變異情況和說明者，任何人不得私自更改或調(diào)整預(yù)定的路徑標(biāo)準(zhǔn)。
4、關(guān)于路徑設(shè)計(jì)。
對(duì)于臨床路徑的學(xué)習(xí)，xx醫(yī)院根據(jù)醫(yī)院自己的發(fā)展制定出一系列標(biāo)準(zhǔn)。大多以數(shù)據(jù)表格形式體現(xiàn)，表格嵌入每個(gè)醫(yī)生的工作站，與醫(yī)囑和病例管理有機(jī)結(jié)合。我們參觀了醫(yī)院的數(shù)據(jù)處理中心，聽取了臨床路徑設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)心得并進(jìn)行交流。路徑的設(shè)計(jì)是關(guān)鍵，初步設(shè)計(jì)需要臨床醫(yī)師和計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)人員共同完成，初步的設(shè)計(jì)方案需要不斷測(cè)試驗(yàn)證和反饋修改完善。完善的臨床路徑通過設(shè)立并制定針對(duì)某個(gè)可預(yù)測(cè)治療結(jié)果病人群體或某項(xiàng)臨床癥狀的特殊的文件﹑教育方案﹑患者調(diào)查﹑焦點(diǎn)問題探討﹑獨(dú)立觀察﹑標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范等，規(guī)范醫(yī)療行為，提高醫(yī)療執(zhí)行效率，降低成本，提高質(zhì)量。
5、臨床路徑管理效果。
他們談到，自從實(shí)施了臨床路徑管理工作，大部分病種的平均住院日和住院費(fèi)用顯著降低，患者滿意度明顯提高，病種臨床路徑管理的標(biāo)準(zhǔn)化日益成熟，質(zhì)量和臨床診治過程的波動(dòng)性逐漸減少，持續(xù)改進(jìn)計(jì)劃得到落實(shí)和提高，取得的成效比較明顯。
（二）厚重的醫(yī)院文化和人文精神。
在臨海醫(yī)院，我們認(rèn)真聽取了院領(lǐng)導(dǎo)的介紹，了解了醫(yī)院百年發(fā)展史，切身感受到醫(yī)院濃厚的文化建設(shè)氛圍。百年的醫(yī)院發(fā)展史為醫(yī)院積累了豐厚的文化底蘊(yùn)，為醫(yī)院的文化的發(fā)展提供了基礎(chǔ)。文化建設(shè)給我們印象最深，醫(yī)院有明確的價(jià)值觀，把病人的利益放在首位，用質(zhì)量去捍衛(wèi)，崇尚科學(xué)和學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神，誠(chéng)信為基，坦誠(chéng)共贏。對(duì)于“服務(wù)”的理解是全方位的，比如：醫(yī)院所做的一切都是為病人服務(wù)的，管理人員是為員工服務(wù)的，臨床一線是直接為病人服務(wù)的，行政后勤部門是間接為病人服務(wù)的等等。這些都是對(duì)“服務(wù)”一詞內(nèi)涵的詮釋和發(fā)展。在以人為本的理念上，明確提出醫(yī)院的首要也是最重要的財(cái)富是人，是懂技術(shù)精通業(yè)務(wù)的專業(yè)人才，是會(huì)經(jīng)營(yíng)擅于管理的專業(yè)人才。效益由全體員工創(chuàng)造，并用財(cái)富﹑物質(zhì)﹑精神﹑文化和環(huán)境回報(bào)員工。在醫(yī)院管理方面，公平﹑公正﹑公開的原則得到充分體現(xiàn)，全體員工無論其職位高低，在精神﹑人格和基本權(quán)益上都是絕對(duì)平等的。醫(yī)院給每一個(gè)員工提供公平的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)和有利于實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)的外在條件。醫(yī)院每年評(píng)選十大滿意事件和十大不滿意事件，并對(duì)不滿意事件跟蹤調(diào)查改進(jìn)。對(duì)于醫(yī)院重大政策制度的制定，充分征求意見和協(xié)商，不流于形式。提出“抑僥幸，明褒貶”，提高制度與執(zhí)行的透明度。這些文化理念非常值得我們認(rèn)真思考和學(xué)習(xí)。其中的價(jià)值理念要貫徹在工作實(shí)踐中并加以堅(jiān)持。
臨海區(qū)位于歷史古城內(nèi)，因古城的文化古跡保護(hù)需要，醫(yī)院周圍環(huán)境紛雜擁擠，但醫(yī)院內(nèi)則井然有序。從醫(yī)院的服務(wù)流程安排到病房設(shè)計(jì)，從走廊衛(wèi)生間的清潔衛(wèi)生到電梯的設(shè)計(jì)有序，從職工食堂的飯菜管理到職工業(yè)余活動(dòng)室的布置和管理，每個(gè)細(xì)節(jié)都滲透著以人為本的管理，有序高效的管理理念。
（三）敢為人先的創(chuàng)新氣魄。
在xx市立醫(yī)院考察時(shí)，王院長(zhǎng)饒有興趣地介紹醫(yī)院的工作情況，提到醫(yī)院更新理念、解放思想，拓寬醫(yī)療服務(wù)范圍，先后成立了三個(gè)公司，醫(yī)療、醫(yī)藥和視光公司。把因政策限制而取消的藥品等加成通過公司形式重新合法化，圍繞醫(yī)療服務(wù)的各種邊緣服務(wù)統(tǒng)統(tǒng)納入醫(yī)院的統(tǒng)一規(guī)劃。提升了醫(yī)院形象，提高了醫(yī)院收入。當(dāng)然，這些做法現(xiàn)在已經(jīng)有了法規(guī)限制，但是在初期探索階段沒有有關(guān)規(guī)定的限制，就是現(xiàn)在他們還在正常運(yùn)行狀態(tài)。
（四）大膽的行政管理機(jī)制改革。
2家醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)均提到其超前的行政體制機(jī)制改革，將過去的院領(lǐng)導(dǎo)職能條狀管理改為現(xiàn)在的部門分類塊狀管理模式?？朔诉^去條條分割造成的責(zé)任不清，推諉拖延現(xiàn)象，是行政體制改革中的創(chuàng)新。例如，xx市立醫(yī)院分為6個(gè)片區(qū)，及內(nèi)外科各2個(gè)，另外還有醫(yī)技片區(qū)和眼科醫(yī)院，各有一位副院長(zhǎng)分管其所有事務(wù)。
（五）醫(yī)院管理模式的轉(zhuǎn)變。
xx醫(yī)院非常重視醫(yī)院管理工作，其醫(yī)務(wù)部門人員幾十人，真正能實(shí)現(xiàn)管理的精細(xì)化。該院院領(lǐng)導(dǎo)介紹時(shí)說：如果人員不夠，只能應(yīng)付敷衍，不能實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理。醫(yī)院已從粗放型的管理模式向精細(xì)化管理轉(zhuǎn)變，實(shí)際上是領(lǐng)導(dǎo)思想的轉(zhuǎn)變。醫(yī)院不可能無限制的擴(kuò)張床位，而是怎樣高效，有序的運(yùn)轉(zhuǎn)。這里包含制度建設(shè)與執(zhí)行，成本與效益的精細(xì)核算，職工福祉與醫(yī)院文化建設(shè)。實(shí)際上是一次醫(yī)院脫胎換骨的蛻變。陣痛、利益的重新分配必然對(duì)一些人產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，這也是最大的困難之一。但是，每一家醫(yī)院必須重新審視規(guī)模與效益的關(guān)系，內(nèi)涵發(fā)展與外延擴(kuò)張的關(guān)系，努力挖潛增效，積極進(jìn)行成本控制。
（六）打造穩(wěn)固的區(qū)域醫(yī)療聯(lián)盟和集團(tuán)。
xx醫(yī)院分為臨海院區(qū)和路橋院區(qū)2部分，同時(shí)又是恩澤醫(yī)療中心（集團(tuán)）的重要組成部分。恩澤醫(yī)療中心（集團(tuán)）是一家集醫(yī)療、科研、教學(xué)、預(yù)防為一體的綜合性醫(yī)療集團(tuán)。中心下設(shè)浙江省xx醫(yī)院、xx醫(yī)院路橋院區(qū)、xx市中心醫(yī)院、恩澤婦產(chǎn)醫(yī)院、恩澤醫(yī)院（籌建中）等五家公立性醫(yī)院（事業(yè)單位）。中心（集團(tuán)）現(xiàn)開放床位數(shù)3000張，職工總?cè)藬?shù)4700余人。他們提出了“手拉手，一起向前走”的集團(tuán)合作承諾。
三、我們工作中存在問題及需要改進(jìn)的地方。
1、臨床路徑的制定與實(shí)施是醫(yī)院發(fā)展與轉(zhuǎn)變的必經(jīng)之路之一。臨床路徑的優(yōu)化的目的應(yīng)該是提高控制醫(yī)療質(zhì)量，減少醫(yī)療成本，從而降低醫(yī)療服用。美國(guó)實(shí)行這一制度的動(dòng)力源于商業(yè)保險(xiǎn)的定額支付制度。醫(yī)生必須縮短病人的住院時(shí)間，縮減一切不必要的醫(yī)療支出，從而使自己的利益最大化。我們的動(dòng)力來源是什么?在病人有限的情況下，減少病人的支出？加快周轉(zhuǎn)？提高醫(yī)療質(zhì)量？節(jié)約醫(yī)療成本？這是我們必須回答的問題。
2、臨床路徑的制定：應(yīng)該按照xx醫(yī)院的模式進(jìn)行。以質(zhì)量控制為目的，按照提前介入，全過程控制，事后評(píng)估的原則。我們已經(jīng)具備這樣的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)。而不是表單式，單純事后評(píng)估的模式，這樣只能增加工作量而不能提高工作質(zhì)量。
3、臨床路徑應(yīng)該是簡(jiǎn)單明了而不是復(fù)雜難以操作。只有這樣才能讓醫(yī)生喜歡使用。這些工作需要軟件設(shè)計(jì)改進(jìn)。應(yīng)該學(xué)習(xí)xx醫(yī)院的經(jīng)驗(yàn)，讓臨床醫(yī)生提出要求，讓軟件工程師設(shè)計(jì)軟件，這也是這次臨床路徑是否成功的關(guān)鍵。
四、積極推進(jìn)我院臨床路徑管理工作。
隨團(tuán)各科室負(fù)責(zé)人紛紛表示，通過本次考察活動(dòng)，開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，深化了對(duì)開展臨床路徑管理試點(diǎn)工作重要性的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)到我院開展臨床路徑管理試點(diǎn)工作必要的知識(shí)，令自己思路更清晰，目標(biāo)更明確，方法更科學(xué)，過程更優(yōu)化，工作更務(wù)實(shí)。在之前我院進(jìn)行了臨床路徑管理試點(diǎn)工作動(dòng)員會(huì)和培訓(xùn)會(huì)之后，我院臨床路徑管理試點(diǎn)工作已經(jīng)進(jìn)入第二個(gè)階段，即組織策劃階段，本次考察結(jié)束后，各試點(diǎn)科室負(fù)責(zé)人均表示，不等不靠，立即行動(dòng)，嚴(yán)格按照我院試點(diǎn)方案的要求，積極進(jìn)行全科工作部署，認(rèn)真進(jìn)行文獻(xiàn)檢索和近3年來試點(diǎn)病例回顧分析，著手制訂相關(guān)文本文件，穩(wěn)步推進(jìn)我院臨床路徑管理試點(diǎn)工作。
李玉明提到，結(jié)合我院工作，細(xì)查我們平時(shí)開展的醫(yī)療工作，雖然沒有提說“臨床路徑”，但是我們的病人從入院到出院無不遵循著一條無形的線路即“入院-檢查-討論-手術(shù)-術(shù)后處理-出院”在運(yùn)行，由此保證我們的醫(yī)療質(zhì)量，提升了我們醫(yī)院的聲望，樹立了我院在魯北地區(qū)的領(lǐng)頭羊的地位。因此，臨床路徑之說是一種新的提法，我們對(duì)此并不陌生。它使我們的臨床工作進(jìn)一步細(xì)化，使我們將暗路變明徑，使我們臨床醫(yī)生工作線路更清楚、目標(biāo)更明確。因此我認(rèn)為我們有信心、有能力、有必要把臨床路徑做好、做實(shí)。
在考察總結(jié)會(huì)上指出，臨床路徑管理試點(diǎn)工作是我院xx年的中心工作，對(duì)醫(yī)院來說意義深遠(yuǎn)，我們已經(jīng)下定決心在將來的一段時(shí)期內(nèi)，堅(jiān)定不移的把此項(xiàng)工作做好。同時(shí)要求試點(diǎn)科室負(fù)責(zé)人充分發(fā)揮自身積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性和工作熱情，結(jié)合本科室實(shí)際情況，馬上著手進(jìn)行科室臨床路徑管理推進(jìn)工作，科主任必須認(rèn)真琢磨，親自動(dòng)手，不等不靠，不照搬照抄，要結(jié)合自己的服務(wù)對(duì)象，做出自己的臨床路徑，把此項(xiàng)工作作為頭等大事來抓，并提出擬于內(nèi)部開展臨床路徑管理工作競(jìng)賽活動(dòng)，形成激勵(lì)機(jī)制和長(zhǎng)效機(jī)制。
殘聯(lián)工作考察報(bào)告篇十四
為了提高我局思想政治工作水準(zhǔn)，由局黨辦主任××、副主任××、企業(yè)文化專責(zé)××、新聞專責(zé)××4人組成的學(xué)習(xí)考察組，利用2月21日――23日3天時(shí)間，重點(diǎn)對(duì)××電業(yè)局和××電業(yè)局的黨建、思想政治、文明創(chuàng)建、企業(yè)文化、新聞宣傳和團(tuán)青工作情況進(jìn)行了考察學(xué)習(xí)，3月2日至3日，在黨委副書記××的帶領(lǐng)下，考察組（另加組織專干××）一行又前往××電業(yè)局進(jìn)行了考察學(xué)習(xí)。一路所見，使考察團(tuán)全體成員深受啟發(fā)，深受鼓舞。原創(chuàng)：可以說，達(dá)到了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、開闊思路、廣交朋友、鼓舞斗志的目的。
一、考察單位的基本情況和工作經(jīng)驗(yàn)：
從這次考察的總體情況看，以上各地的黨建、思想政治、文明創(chuàng)建、企業(yè)文化、新聞宣傳和團(tuán)青工作都能緊緊圍繞發(fā)展這一主題，強(qiáng)化推進(jìn)措施，努力作好服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)這篇文章，取得了較好效果，令考察團(tuán)成員耳目一新。
1、機(jī)構(gòu)設(shè)置及職責(zé)范圍：湘潭局和邵陽局都是將新聞中心和團(tuán)委掛靠黨委工作部，主任抓全盤，副主任兼新聞中心主任，另黨辦設(shè)置干事2-3人，新聞中心3-4人，與我局不同的是，兩個(gè)單位都相應(yīng)設(shè)置了黨委秘書1人。岳陽局將新聞中心掛靠局辦公室，由局辦公室副主任兼任新聞中心主任。其職責(zé)范圍與我局大致相同。
[本文自2、黨建工作：湘潭局、邵陽局兩個(gè)單位的.下屬基層單位組織關(guān)系都從地方全部收歸局黨委直管；黨費(fèi)收繳比我局略低；黨委[本文轉(zhuǎn)載自政工經(jīng)費(fèi)三個(gè)單位比我局都要寬裕，湘潭局、邵陽局都嚴(yán)格按省公司文件“湘電財(cái)字1995[41]號(hào)文”，和1月1日頒發(fā)的《湖南省電力公司思想政治工作條例》規(guī)定的“按全局年度工資總額的1.5的比例進(jìn)行拔付”，湘潭局黨委政工經(jīng)費(fèi)每年都在60萬元以上，邵陽局和岳陽局有70多萬元，每年還可以下拔一定經(jīng)費(fèi)給基層單位。
3、思想政治工作：幾個(gè)單位都注重抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè)和員工隊(duì)伍建設(shè)。各項(xiàng)規(guī)章制度齊全，考核比較到位，對(duì)基層黨組織每年進(jìn)行一次考核考評(píng)，在“七一”進(jìn)行表彰；湘潭局有針對(duì)性的開展職工思想動(dòng)態(tài)分析和危險(xiǎn)點(diǎn)預(yù)控，將其納入黨建工作考核范圍，并計(jì)劃實(shí)施黨員績(jī)效考核。此外，幾個(gè)單位都十分重視政工隊(duì)伍的培養(yǎng)，今年年初，邵陽局和湘潭局分別將一名黨委秘書和黨務(wù)專干放到基層單位去擔(dān)任支部書記。
4、文明創(chuàng)建：幾個(gè)單位都非常重視文明創(chuàng)建工作。其中邵陽局是全國(guó)文明單位。他們的基本經(jīng)驗(yàn)是采取“兩條腿走路”的方式，一方面局黨委努力向上爭(zhēng)取榮譽(yù)，另一方面制定并實(shí)施了文明單位考核管理辦法，由局黨委每年對(duì)基層單位進(jìn)行文明單位考核，被評(píng)為文明單位的給予領(lǐng)導(dǎo)班子和相關(guān)人員獎(jiǎng)勵(lì)（評(píng)分在90分以上的獎(jiǎng)3萬元；80分以上90分以下的獎(jiǎng)1.5萬元），提高基層單位創(chuàng)建的積極性，鼓勵(lì)其申報(bào)市級(jí)、省級(jí)文明單位。
創(chuàng)建途徑主要是增進(jìn)交流和了解，通過市級(jí)文明辦向省文明委推薦，一步步向上推。
5、企業(yè)文化建設(shè)：幾個(gè)單位高度重視企業(yè)文化建設(shè)。湘潭局和岳陽局每?jī)赡昱e辦一屆“企業(yè)文化節(jié)”，每辦一屆投入資金在百萬元以上。除此之外，湘潭局每年還通過舉行讀書活動(dòng)和讀書成果發(fā)布會(huì)等，營(yíng)造濃厚的企業(yè)文化氛圍。
6、新聞宣傳：幾個(gè)單位都高度重視新聞宣傳工作。湘潭局和邵陽局每年召開一次新聞宣傳工作會(huì)，局長(zhǎng)、書記均到會(huì)講話；新聞中心人員配備較我局略多；新聞宣傳機(jī)構(gòu)較為順暢，明確基層單位黨支部（黨委、黨總支）一把手為第一責(zé)任人、歸口部門為辦公室；高度重視內(nèi)部載體的建設(shè)，湘潭局每月一期的《蓮城電業(yè)》雜志、岳陽局每月一期的《岳陽電業(yè)信息》雜志都非常精美、邵陽局的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)尤其是視頻新聞?lì)H具特色、每月一期的《邵陽電業(yè)》報(bào)版面大小為我局《益陽電業(yè)》報(bào)的兩倍，其中開辟了副刊版，增加了報(bào)紙的美感和可讀性；高度重視新聞網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍建設(shè)，邵陽局每年除舉辦通訊員培訓(xùn)班外，還組織通訊員開展豐富多彩的外出采風(fēng)活動(dòng)；新聞宣傳費(fèi)用較為寬裕，實(shí)報(bào)實(shí)銷；制度建設(shè)較為健全，邵陽局獎(jiǎng)懲并舉，規(guī)定了各基層單位每月的上稿量并考核，考核結(jié)果納入思想政治工作的整體考核之中。
7、團(tuán)青工作：幾個(gè)單位的團(tuán)青工作都開展得有聲有色，工作有主題、有思路、與時(shí)俱進(jìn)。如岳陽局團(tuán)委年初就向全局團(tuán)員青年發(fā)出了“向洪戰(zhàn)輝學(xué)習(xí)”的號(hào)召。
縱觀這幾個(gè)單位的工作來看，主要特色和經(jīng)驗(yàn)體現(xiàn)在：
殘聯(lián)工作考察報(bào)告篇十五
1、領(lǐng)導(dǎo)重視。街道為加快推進(jìn)社區(qū)殘疾人組織建設(shè)，落實(shí)殘疾人各項(xiàng)工作，將殘疾人工作納入了重要議事日程，按要求成立了街道殘疾人聯(lián)合會(huì)，由分管殘聯(lián)工作的副主任任理事長(zhǎng)，并配備殘聯(lián)專干。街道殘聯(lián)得到了街道黨工委和領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，街道黨工委書記、辦事處主任李冰同志經(jīng)常過問殘聯(lián)工作，聽取街道殘聯(lián)工作情況匯報(bào)，明確指出為殘疾人提供切實(shí)有效服務(wù)是“固本強(qiáng)基”的重要措施，是“構(gòu)建和諧社會(huì)”最具體的體現(xiàn)之一，也是社區(qū)建設(shè)的重要內(nèi)容；李書記還親自帶領(lǐng)有關(guān)干部到各協(xié)會(huì)和殘疾人家里慰問，對(duì)于需要幫助的殘疾人舉全街道之力幫其解決困難和問題，并時(shí)常過問跟蹤。
2、對(duì)殘疾人情況進(jìn)行了全面普查。為了全面了解殘疾人的生活、工作、身體狀況，街道殘聯(lián)辦公室深入基層，對(duì)轄區(qū)殘疾人員作全面普查，對(duì)殘疾人的姓名、年齡、婚姻、殘疾部位和殘疾等級(jí)、經(jīng)濟(jì)來源和收入多少、有無康復(fù)需求，以及家庭住址進(jìn)行詳細(xì)的登記，為轄區(qū)殘疾人建立個(gè)人電子檔案，實(shí)行電腦化管理。
3、積極推進(jìn)殘疾人工作進(jìn)社區(qū)。為加快創(chuàng)建“殘聯(lián)工作示范點(diǎn)”步伐，推進(jìn)殘疾事業(yè)向社區(qū)發(fā)展，更直接地、更好地為殘疾人服務(wù)，街道殘聯(lián)根據(jù)轄區(qū)實(shí)際，在社區(qū)居委會(huì)的共同努力下，因地制宜的先后成立了湖景、北站、**（并筍西、梨園、田心），洪湖（并田貝）等4個(gè)社區(qū)殘疾人協(xié)會(huì)，街道殘聯(lián)特別是殘聯(lián)專干及時(shí)指導(dǎo)社區(qū)殘協(xié)開展工作，以確保社區(qū)殘協(xié)工作有序運(yùn)作。街道定于近期召開社區(qū)殘協(xié)工作匯報(bào)會(huì)，既是對(duì)社區(qū)殘協(xié)工作的檢查和總結(jié)，也探討新的一年社區(qū)殘協(xié)的工作思路。
4、豐富殘疾人精神生活。街道殘聯(lián)拔出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，李冰書記親自帶隊(duì)組織轄區(qū)殘疾居民在市區(qū)游覽觀光，還召開茶話會(huì)，走近殘疾人，關(guān)心殘疾人。12月5日街道殘聯(lián)組織殘疾人參加羅湖區(qū)社區(qū)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)，榮獲團(tuán)體第三名。
5、廣泛宣傳殘疾人事業(yè)，開展助殘活動(dòng)。我街道積極倡導(dǎo)和動(dòng)員各方力量開展切實(shí)有效的助殘活動(dòng)，樹立扶殘助殘新風(fēng)尚。街道領(lǐng)導(dǎo)在助殘活動(dòng)中起模范帶頭作用，去年9月李冰書記捐贈(zèng)了一把不銹鋼輪椅給一名有需要的殘疾人，本街道全體干部職工還為一名街道員工的家屬（妹妹）籌款四萬元為其就醫(yī)，及時(shí)地解救了她雙目失明的危險(xiǎn)。
6、積極開展健康宣傳教育工作。為加強(qiáng)殘疾人的素質(zhì)教育，倡導(dǎo)自強(qiáng)精神，逐步提高殘疾人綜合素質(zhì)，街道殘聯(lián)與**醫(yī)院舉辦了8次“送健康進(jìn)社區(qū)”宣傳咨詢活動(dòng)，對(duì)精神病防治等進(jìn)行了宣傳，居民群眾排隊(duì)咨詢或接受義診，取得了良好效果。
7、積極反映殘疾人的需求和意愿。20xx年協(xié)助區(qū)民政、殘聯(lián)、僑聯(lián)等部門，處理了居住我街道北站社區(qū)十年之久的兩個(gè)港籍精神病患者（屬兄弟倆）回港就醫(yī)，解決了這家人的生活困境，得到了社會(huì)各界的關(guān)注和好評(píng)。
8、認(rèn)真為轄區(qū)殘疾人申請(qǐng)補(bǔ)助金，并跟蹤補(bǔ)助金的發(fā)放情況。發(fā)放特困低保定補(bǔ)5人、臨時(shí)困難補(bǔ)助6人、重殘補(bǔ)助19人、殘疾人大學(xué)生補(bǔ)助5人。
9、開展送溫暖活動(dòng)。重大節(jié)假日我街道殘聯(lián)工作人員在辦事處領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下上門慰問殘疾人。近日李冰書記親自帶隊(duì)上門慰問特困殘疾人，街道還給其他殘疾人送去了春節(jié)慰問金和禮物，使他們感受到了黨和政府關(guān)懷。
10、收繳殘疾人勞動(dòng)保障金。為向企業(yè)單位宣傳國(guó)家殘疾人勞動(dòng)保障政策，聯(lián)合勞動(dòng)局上門宣傳及按規(guī)定收取殘疾人勞動(dòng)保障金，切實(shí)貫徹落實(shí)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)，努力保障殘疾人的應(yīng)有權(quán)益。
11、大力開展殘疾人事業(yè)有關(guān)設(shè)施建設(shè)。在區(qū)殘聯(lián)和辦事處領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，殘聯(lián)工作全面實(shí)行電腦網(wǎng)絡(luò)化管理，并協(xié)調(diào)有關(guān)部門開展無障礙設(shè)施建設(shè)。
12、做好殘疾人生活保障、就業(yè)、教育、維權(quán)、培訓(xùn)等服務(wù)工作，并定期召開轄區(qū)殘疾人工作會(huì)議。
殘疾人工作是一項(xiàng)最具體、最直接、最有效的為民服務(wù)工程，體現(xiàn)了黨和政府以及全社會(huì)對(duì)殘疾人的關(guān)懷。20xx年，街道殘聯(lián)將在市殘聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)下，區(qū)政府、區(qū)殘聯(lián)的指導(dǎo)下，把殘疾人工作做得更好，使街道殘疾人工作再上新臺(tái)階。
殘聯(lián)工作考察報(bào)告篇一
10月14日，丹東市教師進(jìn)修學(xué)院小教部組織全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員，在姜錫琴主任的帶領(lǐng)下，赴xx市xx小學(xué)學(xué)習(xí)考察。
踏上這片熟悉卻又陌生的土地（熟悉的是以前在那里度過四年的師范學(xué)習(xí)生活；陌生的是畢業(yè)十八年那里巨大的變化），近距離地了解了這所省內(nèi)享有盛名的學(xué)校的教育改革發(fā)展動(dòng)態(tài)，讓我進(jìn)一步開闊了視野，拓寬了思路，可謂受益匪淺。學(xué)校特色鮮明的辦學(xué)理念和厚重的學(xué)校文化底蘊(yùn)，給了我們很大的觸動(dòng)與震撼，也引發(fā)了我們對(duì)于今后工作的更多思考。
一、xx小學(xué)概況。
xx市xx小學(xué)始建于1950年，原名xx鐵路小學(xué)，更為現(xiàn)名，隸屬于xx市教育局。學(xué)校位于xx市平山區(qū)xx街，占地4萬余平方米，建筑面積10986.56平方米，擁有一流的學(xué)校環(huán)境和教學(xué)設(shè)施?，F(xiàn)有學(xué)生1，700余人。擁有寬闊的塑膠操場(chǎng)、多功能教室、微機(jī)室、語音室、實(shí)驗(yàn)室等一流的學(xué)校環(huán)境和教學(xué)設(shè)施。
二、xx小學(xué)特色。
1、堅(jiān)持以創(chuàng)新理念為先導(dǎo)。
福人生”的辦學(xué)理念，致力于“讓每位學(xué)生都能充分發(fā)展，讓每位教師都能施展才華，讓每位家長(zhǎng)都能收獲期望，將學(xué)校建設(shè)成為充滿智慧，充滿人文，充滿信念，充滿活力的精神家園”的辦學(xué)目標(biāo)。已經(jīng)成為了社會(huì)信任、學(xué)術(shù)認(rèn)可、學(xué)生和家長(zhǎng)滿意的學(xué)校。這所學(xué)校之所以取得顯著的辦學(xué)成績(jī)，我認(rèn)為很重要的一條就是他有適應(yīng)時(shí)代要求的科學(xué)的教育理念，并以此來統(tǒng)領(lǐng)全校的工作。這種教育理念是一種遠(yuǎn)見卓識(shí)，它能正確反映教育的本質(zhì)和時(shí)代的特征，真正實(shí)現(xiàn)思想管理。
2、堅(jiān)持走名師立校之路。
xx小學(xué)現(xiàn)有教職工85人。大學(xué)本科學(xué)歷51人（擁有學(xué)士學(xué)位的23人），大學(xué)?？茖W(xué)歷32人，中專學(xué)歷2人，是一支平均年齡低，學(xué)歷層次高的教師隊(duì)伍；具有小學(xué)超高級(jí)教師資格的4人，小學(xué)高級(jí)教師資格的60人，小學(xué)一級(jí)教師資格及新畢業(yè)大學(xué)生21人。更是一只師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、樂于奉獻(xiàn)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。近年來，該校有多名教師榮獲遼寧省及沈陽鐵路局優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀輔導(dǎo)員等榮譽(yù)稱號(hào)，有多名教師在xx市、遼寧省乃至全國(guó)課堂教學(xué)比賽中獲得大獎(jiǎng)。透過各方面的不懈努力，最后打造出一支過硬的教師隊(duì)伍。
3、堅(jiān)持走探索創(chuàng)新之路。
字課堂教學(xué)模式，讓課堂主陣地帶給學(xué)生真正的幸福。課改中學(xué)校要求教師務(wù)必做到“四個(gè)務(wù)必”，那就是無論采取什么樣的教學(xué)模式都務(wù)必建立在適用、高效、學(xué)生樂于理解、教師易于操作的基礎(chǔ)之上；務(wù)必有助于調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性和主動(dòng)性；務(wù)必有助于開發(fā)學(xué)生智力、培養(yǎng)學(xué)生潛力、陶冶學(xué)生情操；務(wù)必有利于學(xué)生的終身發(fā)展?！八膫€(gè)務(wù)必”的提出使教師理清了課改思路，實(shí)現(xiàn)了課堂真正好處的改變，有力地促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的提高。
4、堅(jiān)持走開放辦學(xué)之路。
近年來，xx小學(xué)以建設(shè)用心向上的校風(fēng)為前提，構(gòu)建“致和”文化。在“和”思想的引導(dǎo)下，加強(qiáng)學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè)。提出“簡(jiǎn)單質(zhì)樸禮貌和-諧”的校風(fēng)，“樂學(xué)善思博趣健行”的學(xué)風(fēng)和“求真求實(shí)求新求成”的教風(fēng)。加強(qiáng)學(xué)校管理，健全各項(xiàng)制度，樹立“校興我榮”的思想，開展豐富的學(xué)?；顒?dòng)，凝聚人心，構(gòu)成合力。并將“以‘致和’學(xué)校文化，打造‘以人為本，高質(zhì)高效，可持續(xù)發(fā)展’的一流小學(xué)”作為學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)。學(xué)校人心向善，人心思進(jìn)，充滿生機(jī)和活力。該校與南芬小學(xué)手拉手辦學(xué)，充分發(fā)揮示范性的作用，開展廣泛的交流與合作，一方面充分發(fā)揮了學(xué)校在教育觀念、教育技術(shù)、人才培養(yǎng)等方面的優(yōu)勢(shì)；另一方面也促進(jìn)了學(xué)校自身的改革與發(fā)展。
5、堅(jiān)持走鑄造名校之路。
近年來，學(xué)校先后榮獲全國(guó)青少年禮貌禮儀示范基地，遼寧省語言文字規(guī)范化示范學(xué)校，遼寧省優(yōu)秀少先大隊(duì)，遼寧省先進(jìn)女工組織，xx市德育先進(jìn)學(xué)校，xx市綠色學(xué)校，xx市關(guān)心下一代工作先進(jìn)群眾，xx市思想政治工作先進(jìn)單位等稱號(hào)。
三、我的思考。
這次xx之行，收獲頗豐。xx小學(xué)先進(jìn)的辦學(xué)理念和富于特色的辦學(xué)思想展現(xiàn)出的是一種態(tài)度，更是一種高度。結(jié)合我校實(shí)際談如下想法：
1、升華辦學(xué)理念，豐富發(fā)展內(nèi)涵。
學(xué)校辦學(xué)理念是學(xué)校發(fā)展中一系列教育觀念、教育思想及其教育價(jià)值追求的總和，是學(xué)校自主建構(gòu)起來的學(xué)校教育哲學(xué)，它反映了一所學(xué)校的學(xué)生觀、教師觀、教育觀、學(xué)校觀、以及價(jià)值觀的先進(jìn)程度，對(duì)學(xué)校發(fā)展具有導(dǎo)航和定位的作用。我們下露河學(xué)校將本著“開啟智慧、發(fā)展?jié)摿Α⑻找鼻椴?、升華人格”的辦學(xué)理念，“創(chuàng)品牌、求特色、樹名師、育良才”的辦學(xué)宗旨，努力爭(zhēng)創(chuàng)“規(guī)范+特色”的品牌學(xué)校。同時(shí)，時(shí)代的不斷進(jìn)步，要求我們要與時(shí)俱進(jìn)地豐富和發(fā)展學(xué)校的辦學(xué)思想，要用現(xiàn)代的教育理念去發(fā)展學(xué)校。我們還務(wù)必想方設(shè)法讓先進(jìn)的教育理念內(nèi)化為全體教工的教育實(shí)踐，這樣，先進(jìn)的教育理念才會(huì)產(chǎn)生無窮的魅力。
2、務(wù)必堅(jiān)持科研先導(dǎo)，引領(lǐng)教師成長(zhǎng)。
“科研興校，特色立校，質(zhì)量強(qiáng)校”是我校的發(fā)展思路，要使我校不斷發(fā)展，就務(wù)必使全體教師都用心投身于教育教學(xué)改革中，投身于教育科研中，并不斷地豐富發(fā)展自己，提高自己的素養(yǎng)。為此，我們務(wù)必像xx小學(xué)一樣致力于研究型群體教師的培養(yǎng)，并建立健全培養(yǎng)培訓(xùn)評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，為名師成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
3、狠抓養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。
一所學(xué)校抓實(shí)了學(xué)生規(guī)范養(yǎng)成教育，學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣自然也就好了，學(xué)生也就成為老師眼中的好學(xué)生，成為家長(zhǎng)心目中的好孩子。xx小學(xué)“好習(xí)慣好人生”的行為習(xí)慣培養(yǎng)思路值得我們借鑒。他們建立的“好習(xí)慣我明白”、“好習(xí)慣我能行”、“好習(xí)慣伴我行”等優(yōu)質(zhì)的學(xué)校文化和育人環(huán)境使我深受啟發(fā)。首先，要求教師以身作則，為人師表。其次，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了明確具體的學(xué)生行為規(guī)范，如《學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)》、《學(xué)生一日常規(guī)》、《學(xué)生禮貌行為規(guī)范四十條》等。要培養(yǎng)學(xué)生的禮貌行為，務(wù)必從細(xì)微的、不顯眼的小事抓起，并且堅(jiān)持不懈地抓。
總之，半天的考察學(xué)習(xí)時(shí)間是短暫的，但又是充實(shí)的。xx小學(xué)這道山城之中的亮麗風(fēng)景，無處不讓我駐足留戀。盤點(diǎn)著心中的收獲，留意翼翼地收藏著這份難得的記憶，按捺不住心中的激動(dòng)和驚喜！抬頭望去，窗外銀裝素裹，分外妖嬈。
殘聯(lián)工作考察報(bào)告篇二
（一）。
三月二十五日，我校派主管教學(xué)校長(zhǎng)和教務(wù)處、招生處主任等一行十二人赴商都職?？疾鞂W(xué)習(xí)。在商都職校張校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們先后觀看了學(xué)校的升旗儀式、參觀了學(xué)校教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、農(nóng)機(jī)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，同時(shí)聽課二十一節(jié)，整體感受到商中校園整潔、有序、出操迅速規(guī)范，學(xué)生彬彬有禮，教師儀表大方，教學(xué)務(wù)實(shí)有效，彰顯出學(xué)校的嚴(yán)格管理和良好的教學(xué)氛圍，給我們留下了深刻而美好的第一印象。通過參觀考察，我們深切感受到商都職業(yè)中學(xué)發(fā)展變化，也學(xué)習(xí)到許多好的經(jīng)驗(yàn)和做法，可謂受益匪淺，不虛此行。
一、商都職業(yè)中學(xué)的基本情況。
烏盟商都職業(yè)中學(xué)組建于秋，是一所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校?，F(xiàn)有教職工244人，在校生2248名，45個(gè)教學(xué)班。開設(shè)有建筑、機(jī)電、汽車駕駛與維修、醫(yī)護(hù)、美工、財(cái)會(huì)、旅游、農(nóng)學(xué)、化工、幼師、采礦、焊接、計(jì)算機(jī)十三個(gè)專業(yè)，是烏蘭察布市辦學(xué)規(guī)模最大的中等職業(yè)學(xué)校。畢業(yè)生高考成績(jī)從20**年起連續(xù)九年蟬聯(lián)全市冠軍，對(duì)口二本升學(xué)率達(dá)53%以上。20**年被評(píng)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，20**年-20**年連續(xù)四年被烏蘭察布市教育局授予“育才獎(jiǎng)”。
二、商都職業(yè)中學(xué)的基本做法和經(jīng)驗(yàn)。
1、積極爭(zhēng)取政府支持和社會(huì)集資辦學(xué)，基本形成了“學(xué)校和社會(huì)一體化”辦學(xué)模式。學(xué)校主要堅(jiān)持以高考升學(xué)為宗旨，立足高考質(zhì)量，滿足百姓愿望，調(diào)整專業(yè)設(shè)置，完善學(xué)校管理，確立了政府支持，社會(huì)集資辦學(xué)的“學(xué)校和社會(huì)一體化”辦學(xué)模式，提升了社會(huì)聲譽(yù)，提高了職業(yè)教育辦學(xué)質(zhì)量，滿足了百姓愿望。商都職中在資金十分緊張的情況下，通過社會(huì)集資，商業(yè)化運(yùn)作的方式，先后集資蓋起了公寓樓、實(shí)訓(xùn)樓、食堂，為學(xué)校的發(fā)展奠定的強(qiáng)有力的基礎(chǔ)。
2、師資隊(duì)伍建設(shè)與激勵(lì)機(jī)制緊密相連。商中不惜重金大量引進(jìn)人才，學(xué)校244名教職工中，職高部正式教師只有40余人，其余教師全部是聘用的專業(yè)教師，月薪大約在5000元以上。學(xué)校絕大部分教師是聘用的，為此學(xué)校管理制度逐步規(guī)范嚴(yán)格，實(shí)行與教師簽訂責(zé)任書、招生及學(xué)生鞏固與教職工待遇掛鉤辦法、教職工量化考核辦法、考勤制度、班級(jí)工作考核細(xì)則、高考獎(jiǎng)勵(lì)辦法、宿舍管理獎(jiǎng)罰等一系列措施，所有的制度中基本原則是以獎(jiǎng)代罰，既體現(xiàn)人文關(guān)懷又極大的激發(fā)了教師工作積極性，既強(qiáng)化引進(jìn)環(huán)節(jié)向社會(huì)廣納賢才，同時(shí)注重校內(nèi)教研學(xué)習(xí)。
3、學(xué)校主要堅(jiān)持以高考升學(xué)為宗旨，立足高考質(zhì)量，滿足百姓愿望。去年他們的二本升學(xué)率為53%，其中去年職高區(qū)外本科共招8人，商都職高走了5人。商都職校教職工子女80%以上在本校上職高，全縣中考中等以上的學(xué)生到職校就讀的很多。去年本校團(tuán)委書記的女兒以709分的成績(jī)考入西北農(nóng)林。
4、實(shí)行春季招生時(shí)，烏蘭察布市政府出臺(tái)文件，凡不參加中考直接去職校注冊(cè)的學(xué)生，算鞏固率而不計(jì)入中考人數(shù)。商都職校今年春季招生達(dá)520多人。本校初中畢業(yè)300人，其中260人不參加中考而到高中部直接注冊(cè)上課，這樣這些學(xué)生在職校的學(xué)制就是三年半了。
5、專業(yè)設(shè)置科學(xué)合理，科學(xué)編班兼顧公平。學(xué)校依據(jù)高考設(shè)置專業(yè)13個(gè)，依據(jù)教學(xué)實(shí)際按照文化課分班，大膽嘗試高一文化打基礎(chǔ)，高二分班學(xué)專業(yè)，高三強(qiáng)化抓復(fù)習(xí)。這樣做既夯實(shí)了學(xué)生的基礎(chǔ)，又解決了教師不足的問題，還兼顧到了教學(xué)分班不均的問題，科任教師得以公平競(jìng)爭(zhēng)。
5、深化用人機(jī)制，調(diào)動(dòng)一線教師積極性。按照“科學(xué)設(shè)崗、宏觀調(diào)控，優(yōu)化結(jié)構(gòu)、精干高效，按崗聘用、規(guī)范管理”原則，建立健全崗位設(shè)置管理制度，實(shí)現(xiàn)了人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化。教師激勵(lì)機(jī)制簡(jiǎn)單有效，傾向一線教師的考核辦法，大大激發(fā)了教師工作積極性，教師不愿當(dāng)干部，一心撲在一線教書。
6、商都職校的管理嚴(yán)、細(xì)、實(shí)，教師工作量大。他們成立了陣容龐大的督導(dǎo)處（其他處室人很少），每節(jié)課對(duì)學(xué)校的各方面工作進(jìn)行檢查、督導(dǎo)，匯總得出每個(gè)人的月考核系數(shù)，作為發(fā)放超工作量的依據(jù)。
三、考察學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)體會(huì)。
1、辦學(xué)理念前衛(wèi)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、有力量。學(xué)校集資辦學(xué)、高薪聘用專業(yè)人才、教師考核量化激勵(lì)機(jī)制的理念，為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造了先機(jī)和活力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子十四年不換，為學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展建設(shè)了一支穩(wěn)定而同心同德的有經(jīng)驗(yàn)的教師隊(duì)伍。
2、內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)、內(nèi)部管理、人事分配制度改革到位。學(xué)校機(jī)構(gòu)設(shè)置合理，精干高效，工作職責(zé)明確，相關(guān)制度健全。真正實(shí)現(xiàn)了多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬、效率優(yōu)先、兼顧公平的的分配原則，并向教學(xué)一線傾斜，使崗位津貼的激勵(lì)作用得到充分發(fā)揮，激發(fā)了教師工作積極性和主動(dòng)性。
3、嚴(yán)格的學(xué)校管理煥發(fā)了活力。學(xué)校管理制度完善，措施得力，執(zhí)行到位，收效顯著，增強(qiáng)了學(xué)校活力。教職工考核制度傾向一線教師公平合理，福利待遇與考核掛鉤；學(xué)校專門設(shè)立了督查處，對(duì)班級(jí)學(xué)生違紀(jì)情況和教職工上班上課情況進(jìn)行督察和考核，把考核結(jié)果作為教職工津貼發(fā)放、評(píng)先評(píng)優(yōu)、晉職晉級(jí)和年度聘任的依據(jù)。
4、專業(yè)設(shè)置科學(xué)合理，科學(xué)編班兼顧公平。學(xué)校依據(jù)高考設(shè)置專業(yè)13個(gè)，依據(jù)教學(xué)實(shí)際按照文化課分班，大膽嘗試高一文化打基礎(chǔ)，高二分班學(xué)專業(yè)，高三強(qiáng)化抓復(fù)習(xí)。既將學(xué)生基礎(chǔ)夯實(shí)了，又解決了教師不足的問題，又兼顧到了教學(xué)分班不均的問題。
5、政府的大力支持激發(fā)了動(dòng)力。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、政府財(cái)力增強(qiáng)，政府對(duì)職業(yè)教育的重視，商中面臨前所未有的發(fā)展機(jī)遇。在職業(yè)學(xué)校招生普遍困難的情況下，商都縣政府、教育局對(duì)商中的招生給予了強(qiáng)有力的政策支持，把職高招生劃撥任務(wù)納入學(xué)校校長(zhǎng)考核，實(shí)行春季招生，走在普通中學(xué)之前，這樣既保證了學(xué)校的生源數(shù)量，又有效確保了生源的質(zhì)量，為學(xué)校有發(fā)展創(chuàng)造了好的基礎(chǔ)。
四、我校的現(xiàn)狀。
1、社會(huì)上重普教、輕職教觀念根深蒂固，職教辦學(xué)難的狀況沒有得到根本轉(zhuǎn)變。就我旗來說，由于受到傳統(tǒng)觀念、應(yīng)試教育等影響，社會(huì)對(duì)職業(yè)教育存有偏見，社會(huì)上重普高，輕職高，重學(xué)歷，輕技能的現(xiàn)象仍較為普遍。讀普高，考名校仍是許多家長(zhǎng)和學(xué)生的執(zhí)著追求。加之勞動(dòng)力市場(chǎng)準(zhǔn)入制度的不完善，很多初中畢業(yè)生未經(jīng)職業(yè)培訓(xùn)就能上崗，客觀上對(duì)中職教育的發(fā)展產(chǎn)生了不利影響。
2、職業(yè)教育投入不足。一般說，中職學(xué)校學(xué)生培養(yǎng)成本是普通高中學(xué)生的3-5倍，招生成本又比較高。所以盡管近幾年國(guó)家加大了對(duì)職業(yè)教育的投入，但對(duì)旗縣級(jí)職業(yè)學(xué)校來說，仍然是杯水車薪，不能從根本上解決問題。
3、專業(yè)教師、“雙師型”教師緊缺。師資隊(duì)伍特別是專業(yè)教師、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教師、雙師型教師的培訓(xùn)、培養(yǎng)還需不斷加強(qiáng)。由于過去我旗職業(yè)教師主要以種殖、養(yǎng)殖等傳統(tǒng)涉農(nóng)專業(yè)為主，“雙師型”教師比例低，機(jī)電、汽修等專業(yè)“雙師型”教師緊缺。
4、重視高考的力度還不夠。
5、我校招生范圍小及中職招生秩序混亂導(dǎo)致學(xué)生外流現(xiàn)象嚴(yán)重。
四、今后努力的方向。
1、職業(yè)教育的發(fā)展，特別需要政府的扶持，需要政府加大對(duì)學(xué)校的投入，大力改善辦學(xué)條件?，F(xiàn)在學(xué)校發(fā)展面臨很大困難，經(jīng)費(fèi)短缺，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備少、發(fā)展過程中形成的債務(wù)制約著學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展，急需政府化解，學(xué)校輕裝上陣才能逐步走上良性發(fā)展的軌道。還需積極向上爭(zhēng)取項(xiàng)目和資金，特別是實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備的購置，爭(zhēng)取經(jīng)過3―5年的努力，使我校的機(jī)電、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、汽修汽駕、幼師、財(cái)會(huì)等重點(diǎn)專業(yè)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備達(dá)到自治區(qū)西部一流的水平。
2、要在師資隊(duì)伍建設(shè)上投入更大的精力，培養(yǎng)一批各學(xué)科的骨干教師和學(xué)科帶頭人，特別是專業(yè)課教師，對(duì)某些緊缺學(xué)科的教師，必要時(shí)可以通過政府儲(chǔ)備，建立起一支素質(zhì)過硬的教師隊(duì)伍。以培養(yǎng)和引進(jìn)為重點(diǎn)，加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)，鼓勵(lì)企事業(yè)單位優(yōu)秀技術(shù)人才到職業(yè)學(xué)校擔(dān)任專、兼職教師，設(shè)立中職學(xué)校緊缺專業(yè)教師特聘專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，安排“雙師型”教師培養(yǎng)和獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)。建立職業(yè)學(xué)校教師激勵(lì)機(jī)制，在職稱評(píng)定、工資待遇等方面出臺(tái)優(yōu)惠政策，吸引和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到職業(yè)學(xué)校任教。
3、嚴(yán)格招生制度。轉(zhuǎn)變學(xué)?？己擞^念，把中考獎(jiǎng)勵(lì)與職高的入學(xué)率與學(xué)校的考核，校長(zhǎng)的考核掛鉤。爭(zhēng)取旗政府和教育局的支持，探索春季招生模式，使初三學(xué)生提前分流，以保障職高招生。
4、提高辦學(xué)質(zhì)量。力爭(zhēng)考出幾名區(qū)外本科，擴(kuò)大學(xué)校的知名度和影響力。
5、實(shí)現(xiàn)高中、初中分區(qū)教學(xué)。
6、培訓(xùn)工作還需要政府各有關(guān)部門的重視和支持。
殘聯(lián)工作考察報(bào)告篇三
4月21日，在xx市進(jìn)修學(xué)院的老師的精心組織下，我很有幸到大連市第39中學(xué)參觀學(xué)習(xí)，初到實(shí)驗(yàn)中學(xué)第一印象是學(xué)校的規(guī)模大，建筑結(jié)構(gòu)合理，整個(gè)學(xué)校給我耳目一新的感覺。透過聽講座、報(bào)告、聽課、上課、舉行交流研討等活動(dòng)，所有成員都感到收獲豐富，觸動(dòng)很大。
我們首先聽了校長(zhǎng)簡(jiǎn)要對(duì)學(xué)校狀況的介紹；然后由負(fù)責(zé)主管的教學(xué)主任帶領(lǐng)參觀了該校的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、各功能室、校史館、樓道走廊的文化建設(shè)，我們與其進(jìn)行了廣泛的交談，提了許多問題，且得到了滿意的解答。此次考察第39中學(xué)收獲概括有三點(diǎn)：
一、學(xué)校的校本教研工作是亮點(diǎn)。
教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人，是一個(gè)生命對(duì)另一個(gè)生命的影響，整合校本資源，以優(yōu)質(zhì)的教育輸出提高教育的社會(huì)滿意度，促進(jìn)學(xué)生多遠(yuǎn)成長(zhǎng)，是教育管理者的職責(zé)和義務(wù)。隨著課改的深入呼喚新型師生關(guān)系、需求多元教學(xué)方式。大連39中學(xué)結(jié)合了中山區(qū)教委的要求與意見，在校本教研方面注重行動(dòng)的落實(shí)。建立了331研修管理模式，即三大模塊、三種管理、聚焦教師專業(yè)發(fā)展為教師的發(fā)展帶給了制度保障。
1、三大模塊包括全員協(xié)作、名師團(tuán)隊(duì)、青春快車。全員協(xié)作的學(xué)科建設(shè)，解決“教”的問題，邀約式一課三備，同一教學(xué)資料兩輪研討三次備課；名師團(tuán)隊(duì)建設(shè)切合實(shí)際，首先成立工作室，吸納教師共同成長(zhǎng)，規(guī)劃培訓(xùn)的資料，明確長(zhǎng)短發(fā)展有目標(biāo)，搭平臺(tái)實(shí)踐研討，促進(jìn)教師螺旋式提升；青春快車，由老教師帶動(dòng)新教師，以名師帶新師，每學(xué)期制定個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃，借助外力側(cè)重內(nèi)涵成長(zhǎng)，同時(shí)搭建系列平臺(tái)進(jìn)行展示，從而促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
案材料，記錄成長(zhǎng)軌跡。組織優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀備課組的申報(bào)、評(píng)選工作；以群眾約束個(gè)體、以個(gè)體促進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
3、聚焦教師專業(yè)發(fā)展，倡導(dǎo)做儒雅教師，激發(fā)正能量，豐實(shí)學(xué)校人文文化。定期開展主題研訓(xùn)活動(dòng)，用問題驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)、設(shè)計(jì)不同發(fā)展目標(biāo)，用差異推動(dòng)進(jìn)取、改善教學(xué)研究方法，用技術(shù)突破經(jīng)驗(yàn)、提高教學(xué)研究?jī)r(jià)值，用共識(shí)導(dǎo)向深入來推動(dòng)教師的共同發(fā)展，發(fā)達(dá)研究團(tuán)隊(duì)實(shí)踐智慧，實(shí)現(xiàn)一茶杯推動(dòng)進(jìn)取，促進(jìn)每個(gè)教師在各自潛力的最近發(fā)展區(qū)的上限處工作。
4、同時(shí)豐實(shí)多-維研修課程框架，為教師發(fā)展帶給專業(yè)保障；并且建立360云盤網(wǎng)絡(luò)共享，為教師的交流帶給平臺(tái)保障。
二、以教育科研主推教科室專業(yè)發(fā)展。
（一）建構(gòu)課題研究框架，搭建教師專業(yè)發(fā)展平臺(tái)。
課題研究框架：采取自上而下和自下而上兩種方式，自上而下是指圍繞省立項(xiàng)課題進(jìn)行研究資料的二級(jí)分解；學(xué)校設(shè)計(jì)小課題指南供教師自行選取。自下而上是指教師依據(jù)課題指南結(jié)合自己的發(fā)展需求進(jìn)行自主選取。
（二）分層培養(yǎng)，滿足教師個(gè)性化成長(zhǎng)需求。
學(xué)校根究教師的個(gè)人狀況，開展問卷調(diào)查，進(jìn)行分析報(bào)告，透過校本研修課程框架進(jìn)行全員學(xué)習(xí)、交流學(xué)習(xí)及實(shí)踐學(xué)習(xí)，把參與研究教師劃分若干小組，區(qū)名師公開自己的研究課題并擔(dān)任研究組長(zhǎng)，使得教師們都能夠在自身成長(zhǎng)中有所進(jìn)步。
三、良好的教學(xué)環(huán)境為師生的身心和學(xué)校的發(fā)展?fàn)I造了良好的氛圍。
學(xué)校的布局、墻壁的圖畫，樓內(nèi)的社團(tuán)展示、好習(xí)慣鑄就好人生、及激勵(lì)性語言無不體現(xiàn)著領(lǐng)導(dǎo)者環(huán)境育人的良苦用心。學(xué)生整潔統(tǒng)一的校服，見面問聲：“老師好！”教師謙遜的談吐，足以體現(xiàn)出師生用心向上的精神風(fēng)貌。
是學(xué)校文化建設(shè)的最高層次，學(xué)校的形象、個(gè)性、風(fēng)貌往往透過精神文化建設(shè)體現(xiàn)出來的。學(xué)校文化之所以引起人們的重視是因?yàn)閷W(xué)校文化對(duì)學(xué)校的整個(gè)教育教學(xué)以及管理都會(huì)產(chǎn)生重大的影響。
四、學(xué)校管理者個(gè)個(gè)“精干”
從聽到的、看到的、了解到的，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、勇于開拓、敢于創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)群眾。管理者的素質(zhì)和水平在他們的身上都能一一得到體現(xiàn)。第一政治上，有為他人服務(wù)的思想，有很高的理論與政策水平，有自覺的法制觀念；第二思想上，有艱苦奮斗的作風(fēng)，有實(shí)事求是追求真理的科學(xué)精神，有民-主意識(shí)，有實(shí)效與績(jī)效觀念；第三道德上，有大公無私，忠于職守，守紀(jì)律，顧大局，平等待人，嚴(yán)以律己，有自知之明，心胸坦蕩；第四在知識(shí)上，具有教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)以及現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)，個(gè)性是本專業(yè)的知識(shí)；第五在潛力上，有認(rèn)識(shí)和處理問題的潛力，有多謀善斷、應(yīng)變和創(chuàng)新、人際關(guān)系、公關(guān)、組織協(xié)調(diào)等潛力；第六在身體上，有健康的身體和旺盛的精力；第七在心理上，有健康的心理素質(zhì)。所由這些決定了他們的領(lǐng)導(dǎo)群眾是一個(gè)精明的領(lǐng)導(dǎo)群眾，是一個(gè)能干的領(lǐng)導(dǎo)群眾。
半天的考察學(xué)習(xí)的確略顯匆忙，但看似走馬觀花式的學(xué)習(xí)參觀，卻讓我們每位成員感觸頗深、收益頗多，我相信我們各位學(xué)員也必須會(huì)學(xué)以致用，回到各自的工作崗位，更好的發(fā)揮自己的職能作用！
殘聯(lián)工作考察報(bào)告篇四
20xx年5月下旬，我們東北師大中文系中學(xué)語文骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)班的首批學(xué)員，先后赴xx市二中、東北師大附屬中學(xué)、東北師大卡倫湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校重點(diǎn)進(jìn)行了語文學(xué)科的教育考察，考察方式以觀摩課為主，分別聽了小學(xué)、初中、高中三個(gè)學(xué)段的語文課13節(jié)，并觀摩了二節(jié)活動(dòng)課。授課教師分別來自吉林省各市7所學(xué)校。三個(gè)考察點(diǎn)的課分別為：吉林省第二屆語文教學(xué)新秀觀摩課、東北師大附屬中學(xué)第21屆百花獎(jiǎng)競(jìng)賽課、東北師大卡倫湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校“創(chuàng)新教育”研討課。窺一斑而見全豹，透過這三個(gè)考察點(diǎn)的15節(jié)課，我們可以看出吉林省語文教育教學(xué)的改革已經(jīng)邁出了可喜的步伐，具體體現(xiàn)在：
課堂教學(xué)觀念已從傳統(tǒng)的注重“傳授知識(shí)”開始向“培養(yǎng)能力”上轉(zhuǎn)變。
整體上看，在課堂教學(xué)過程當(dāng)中，教師基本上以培養(yǎng)學(xué)生的能力為主要目標(biāo)。如東北師大附屬中學(xué)的閆佳偉老師的《勸學(xué)》中的設(shè)喻論證藝術(shù)一課，課堂上學(xué)生在教師的的導(dǎo)引下，自己找出文中設(shè)喻與說理的例子，回憶學(xué)過知識(shí)中的類似例子，然后在練習(xí)用設(shè)喻說理，這樣讓學(xué)生在反復(fù)回顧、體會(huì)與學(xué)習(xí)中，掌握設(shè)喻這一說理藝術(shù)，進(jìn)而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力。再如王榮國(guó)老師的《“理想國(guó)”的毀滅》、劉斐老師的《審美訓(xùn)練》、卡倫湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校的王延齡老師的《想象作文》等分別在培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣與能力、審美能力和創(chuàng)新精神方面做了大膽的嘗試并取得了很好的效果。這些課，均體現(xiàn)了執(zhí)教者的教育教學(xué)觀念已不再是固守“傳授知識(shí)”，而注重在“培養(yǎng)能力”。
在語文知識(shí)教學(xué)、語文能力訓(xùn)練中，注重體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。
在教學(xué)活動(dòng)中，執(zhí)教者均能大膽放手，讓學(xué)生成為課堂的主人。如卡倫湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校的宋晨光老師為激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣和探究精神，在《陋室銘》一課的教學(xué)中，特別注意鼓勵(lì)學(xué)生在閱讀中提出問題，并把學(xué)生提出的問題再交給學(xué)生來討論解決；王延齡老師的《想象作文》一課，每當(dāng)學(xué)生讀完自己的作文后，就讓其他學(xué)生大膽點(diǎn)評(píng)，說出其中的優(yōu)缺點(diǎn)；東北師大附屬中學(xué)的孫利權(quán)老師在《漢字造字法》課堂上，每講一個(gè)字例時(shí)，都是先讓學(xué)生聯(lián)想想象，利用已有的生活經(jīng)驗(yàn)猜測(cè)字型并訴諸語言。由于教師能夠鼓勵(lì)學(xué)生、遵重學(xué)生的想法，相信學(xué)生的能力，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，從而極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的探究精神。課堂上，同學(xué)們能爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，無論是問題的提出，還是作文的點(diǎn)評(píng)，有的同學(xué)的觀點(diǎn)可以說非常有見地，點(diǎn)評(píng)也比較準(zhǔn)確、到位。在相當(dāng)活躍的課堂氣氛中，培養(yǎng)了學(xué)生的思維能力和語言表達(dá)能力，使學(xué)生真正成了課堂的主人。
現(xiàn)代教育技術(shù)與語文課堂教學(xué)相結(jié)合。
引進(jìn)以電腦為核心的現(xiàn)代化多媒體教學(xué)手段，來推動(dòng)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的更新，這是信息時(shí)代語文教育發(fā)展的一個(gè)趨勢(shì)，這也是課程體系和教學(xué)內(nèi)容改革的新切入點(diǎn)。在這一方面，東北師大附屬中學(xué)的四堂課做得比較成功。他們制作的教學(xué)軟件與課堂教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合，而不是一種時(shí)髦的點(diǎn)綴。畫面具有直觀性、生動(dòng)性、趣味性文化性和其他輔助手段的不可替代性。
在這次考察中，我們感覺到了吉林省中小學(xué)語文教育無論在教學(xué)觀念、教學(xué)原則，還是在教學(xué)手段的運(yùn)用上，與傳統(tǒng)教學(xué)相比，都有不同程度的變化，他們?cè)诮逃虒W(xué)改革中進(jìn)行了大膽的探索和嘗試，這當(dāng)中，有成功，當(dāng)然也還有不盡人意之處，這集中體現(xiàn)在吉林省“新秀”的幾節(jié)觀摩課上。比如有的教師表演成分過重；有的教師課堂追求大容量，卻導(dǎo)致教學(xué)重點(diǎn)不突出；教學(xué)目標(biāo)不明確；教師基本功還不過硬，一教師范讀短短的一首詞，竟然有三個(gè)字字音不準(zhǔn)，提出的問題太寬泛、太籠統(tǒng)，致使學(xué)生不知從何答起；課堂上不能將學(xué)生的主體真正落到實(shí)處；多媒體手段的運(yùn)用給人以畫蛇添足之感。
總之，通過這次考察，我們感受到了吉林省中小學(xué)語文教育改革的氣息，他們的成功與不足，都將從不同的角度給我們今后的教育教學(xué)改革以有益的啟示。
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殘聯(lián)工作考察報(bào)告篇五
5月26日，xx省高職高專教育學(xué)會(huì)組織部分高校校長(zhǎng)及教務(wù)長(zhǎng)，對(duì)番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行了考察和學(xué)習(xí)。在學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng)張廣良向番禺職院領(lǐng)導(dǎo)說明考察資料后，番禺職院黨委書記、院長(zhǎng)焦兆平以及黨委副書記、副校長(zhǎng)等人詳細(xì)介紹了學(xué)院建設(shè)和發(fā)展的狀況，并與考察團(tuán)一行2xxxx進(jìn)行了座談，隨后考察團(tuán)參觀了學(xué)院的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地?，F(xiàn)將考察狀況報(bào)告如下：
數(shù)控技術(shù)、初等教育等2xxxx專業(yè)。玩具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)和商業(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)是國(guó)家級(jí)高職高專教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)。畢業(yè)生就業(yè)率一向穩(wěn)居全省高校前列：就業(yè)率為99.1xxxx，名列高職高專第一位；就業(yè)率為99.7xxxx，位居全省所有本?？圃盒５谝晃弧?BR> 二、主要經(jīng)驗(yàn)。
1、辦學(xué)方向和培養(yǎng)目標(biāo)十分明確。番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院牢固樹立了為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的思想，專業(yè)設(shè)置緊緊圍繞產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和社會(huì)發(fā)展的需求，面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理一線工作崗位，培養(yǎng)應(yīng)用型高級(jí)人才。提出了以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合發(fā)展道路的高等職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展方向。在專業(yè)建設(shè)上，學(xué)院一是讓教師利用暑假走進(jìn)企業(yè)考察調(diào)研，確定專業(yè)建設(shè)方向；二是把企業(yè)負(fù)責(zé)人請(qǐng)進(jìn)學(xué)校，建立專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)，幫忙學(xué)校建設(shè)專業(yè)，使專業(yè)設(shè)置和課程設(shè)置與企業(yè)緊貼，學(xué)生與企業(yè)完全融入，密不可分，學(xué)院建立的2xxxx專業(yè)，除初等教育（小學(xué)）以外，其它2xxxx專業(yè)都在招生。番禺地區(qū)珠寶產(chǎn)業(yè)和房地產(chǎn)業(yè)比較活躍，番禺職院眼睛盯在這兩個(gè)產(chǎn)業(yè)上，辦起了珠寶首飾工藝及鑒定、房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與估價(jià)專業(yè)，學(xué)生很搶手，政府很高興，大把大把地向?qū)W院投入。
2、重視學(xué)生職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。職業(yè)教育就是就業(yè)教育，番禺職院加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，注重學(xué)生動(dòng)手潛力的培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)與企業(yè)“零距離對(duì)接”。根據(jù)本科院校學(xué)生理論知識(shí)強(qiáng)，動(dòng)手潛力弱、易跳槽，大專學(xué)生不愛動(dòng)腦愛動(dòng)手，工作上手快、留得住企業(yè)歡迎的特點(diǎn)，著力加強(qiáng)了學(xué)生的職業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)道德教育。學(xué)院在給學(xué)生宿舍接入網(wǎng)絡(luò)時(shí)，由網(wǎng)絡(luò)公司指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)學(xué)生施工。這樣，培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手潛力，為學(xué)院節(jié)約了資金，企業(yè)發(fā)現(xiàn)并招聘了人才。
在辦學(xué)規(guī)模上，他們認(rèn)為，學(xué)校要持續(xù)發(fā)展，務(wù)必適度控制規(guī)模，提高教學(xué)質(zhì)量，辦出學(xué)校特色。因此他們每年招生人數(shù)控制在210xxxx左右。20學(xué)院在高出大專分?jǐn)?shù)線195分錄取新生，報(bào)考該校第一志愿的1xxxx中錄取xxxx。
3、突出了以人為本，學(xué)生管理人性化。番禺職院的學(xué)生工作很有特色，他們一是培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，提高了學(xué)生的人格魅力。與珠寶打交道的人，務(wù)必有良好的思想素質(zhì)和道德品質(zhì)。學(xué)院透過課堂德育教育，開展“七彩年華”等豐富多彩的課外活動(dòng)，教師敬業(yè)精神的影響和人文環(huán)境熏陶，使學(xué)生學(xué)會(huì)誠(chéng)信做人，塌實(shí)做事，企業(yè)正是看重這種品質(zhì)，將畢業(yè)學(xué)生用在重要崗位和關(guān)鍵崗位。同時(shí)學(xué)院加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，他們定期在學(xué)生中問卷調(diào)查，傾聽學(xué)生的聲音，了解學(xué)生對(duì)學(xué)院的滿意度，使學(xué)生與學(xué)院產(chǎn)生共信、共鳴，學(xué)生走出去宣傳學(xué)院，介紹自己的親戚朋友到學(xué)院來上學(xué)。二是學(xué)校每年舉辦工商模擬市場(chǎng)，讓學(xué)生學(xué)做小老板，從申請(qǐng)辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照，到經(jīng)營(yíng)企業(yè)、推銷產(chǎn)品讓學(xué)生進(jìn)入市場(chǎng)親身體驗(yàn)。這個(gè)活動(dòng)已經(jīng)堅(jiān)持辦了6年，每次活動(dòng)準(zhǔn)備xxxx月。廣東電視臺(tái)將此活動(dòng)作為專題新聞做了報(bào)道。三是養(yǎng)成學(xué)生自主管理的習(xí)慣。學(xué)院每個(gè)系配備2－xxxx輔導(dǎo)員，每個(gè)班配備xxxx學(xué)生班主任，由高年級(jí)學(xué)生管理半年后，再由本班學(xué)生擔(dān)任，依次構(gòu)成了學(xué)生自己管理自己的良好習(xí)慣。
4、辦學(xué)理念新，創(chuàng)新意識(shí)和經(jīng)營(yíng)意識(shí)個(gè)性濃。番禺職院把創(chuàng)新作為學(xué)院發(fā)展的動(dòng)力和源泉，番禺地區(qū)玩具廠多，他們申辦玩具專業(yè)，因?yàn)槿珖?guó)沒有一家玩具專業(yè)，上級(jí)不批，他們多次做工作，硬是辦成了，率先建立了全國(guó)第一個(gè)玩具設(shè)計(jì)制造專業(yè)，而且辦得很火，許多高校參觀學(xué)習(xí)，并把教學(xué)計(jì)劃拷貝回去。他們把玩具“玩”出了水平，為國(guó)家制定出了玩具設(shè)計(jì)師的標(biāo)準(zhǔn)。
番禺地處僑鄉(xiāng)，學(xué)院利用全國(guó)政協(xié)副主席霍英東、澳門特首何厚鏵祖籍在番禺的關(guān)系，求得港澳同跑對(duì)學(xué)院建設(shè)的關(guān)注何有力的資助，捐資興建了霍英東學(xué)術(shù)中心、何厚華大樓、何善衡教學(xué)樓、何添實(shí)驗(yàn)中心等一批教學(xué)、實(shí)訓(xùn)用房和學(xué)生宿舍，極大的促進(jìn)了學(xué)院的發(fā)展。
5、文化氛圍濃厚，教職工敬業(yè)精神強(qiáng)。番禺職院管理上民主、科學(xué)，他們分權(quán)、授權(quán)、放權(quán)，淡化行政權(quán)力，強(qiáng)化學(xué)術(shù)權(quán)力，強(qiáng)調(diào)校長(zhǎng)治校，教授治學(xué)。學(xué)校有一位留學(xué)日本的教授，自己動(dòng)手設(shè)計(jì)了一個(gè)日式建筑風(fēng)格的陶吧，學(xué)校采納了他的方案，使青蘿陶吧座落在了寸土寸金的學(xué)校，構(gòu)成了學(xué)院一道亮麗的風(fēng)景線。焦院長(zhǎng)向我們介紹，學(xué)院的學(xué)術(shù)氛圍很濃，教職工很敬業(yè)，每逢周六、周日休息，相當(dāng)數(shù)量的教師來學(xué)院加班，而且從來不計(jì)報(bào)酬。有許多學(xué)校來番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院挖人，老師們硬是不走，他們熱愛番禺職院這塊熱土，愿意把教書育人當(dāng)作一生的事業(yè)來追求。
三、感受體會(huì)。
番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院的經(jīng)驗(yàn)，給了我們很大的啟示。
其一，務(wù)必立足地方經(jīng)濟(jì)，不斷更新辦學(xué)理念，創(chuàng)新辦學(xué)機(jī)制。番禺職院領(lǐng)導(dǎo)班子觀念新，爭(zhēng)先意識(shí)強(qiáng)，管理民主、科學(xué)、人性化，番禺人做事認(rèn)真，工作節(jié)奏快，琢磨事無暇琢磨人，是我們值得借鑒的。
其二，要有爭(zhēng)創(chuàng)一流的意識(shí)。番禺職院5月份理解了教育部的評(píng)估，他們以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合，高標(biāo)準(zhǔn)地建設(shè)學(xué)院，學(xué)院快速地發(fā)展。如果我們慢半步，就會(huì)落后，甚至被淘汰。
其三，要全力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，著力教育產(chǎn)品“增值”，使其價(jià)值最大化。高等教育的基本產(chǎn)出是教育產(chǎn)品，教育的對(duì)象是學(xué)生，如何使學(xué)生在校三年“增值”，怎樣使學(xué)生既學(xué)到知識(shí)，又學(xué)會(huì)做人，如何把教書和育人有機(jī)地統(tǒng)一，培養(yǎng)出高技能、高素質(zhì)的應(yīng)用性人才，是我們永久研究的課題。
總之，只要我們以謙遜的態(tài)度學(xué)習(xí)，以超前的思維，以扎實(shí)的作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)做事，我們xx的高等職業(yè)教育必須會(huì)有新的更大地發(fā)展。
殘聯(lián)工作考察報(bào)告篇六
在市教育局代局長(zhǎng)帶領(lǐng)下，全市70多名中小學(xué)校長(zhǎng)到xx市二中、xx新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、xx中學(xué)進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。在觀摩過程中，我們深入學(xué)校，透過看學(xué)校環(huán)境、硬件建設(shè)，學(xué)校文化，聽校長(zhǎng)匯報(bào)、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)等方式，深刻感受到了三所學(xué)校豐厚的文化內(nèi)涵和鮮明的辦學(xué)特色，使我對(duì)辦好人民滿意學(xué)校有了更深刻的認(rèn)識(shí)，獲得了新的啟迪。
想發(fā)展學(xué)生的特色與個(gè)性，首先教師務(wù)必具有特色和個(gè)性，良好的教育不僅僅僅來源與知識(shí)的傳授，更依靠與完美個(gè)性的培養(yǎng)。淑君中學(xué)在辦好人民滿意學(xué)校推行素質(zhì)教育發(fā)展方面無疑走在了前面。這三所學(xué)校從從辦學(xué)特點(diǎn)上看，能夠說各有特色，各有千秋。從不同方面讓我感受到了不同的.文化享受。無論是學(xué)校環(huán)境、學(xué)校文化、學(xué)校建設(shè)、硬件設(shè)置，或者學(xué)校管理他們都為辦好人民滿意學(xué)校增加了豐富的內(nèi)涵。但都有它們的共性，也是值得我學(xué)習(xí)和思考的地方。
1、具有先進(jìn)的辦學(xué)理念。
辦學(xué)理念對(duì)學(xué)校辦學(xué)起著定向作用，是使辦學(xué)者不能老是重復(fù)過去，而要給予學(xué)校一個(gè)未來發(fā)展的遠(yuǎn)景。如果沒有這樣一個(gè)遠(yuǎn)景作指引，在行動(dòng)上就會(huì)是“腳踏西瓜皮，滑到哪里算哪里。蘇霍姆林斯基所說：“領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校，首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)”。xx市二中、xx新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、xx中學(xué)校長(zhǎng)都充分體現(xiàn)了其前瞻性和科學(xué)性的辦學(xué)理念，很好的實(shí)踐了蘇霍姆林斯基的理論，真正找準(zhǔn)了辦好人民滿意學(xué)校的切入點(diǎn)，從而實(shí)現(xiàn)了從經(jīng)驗(yàn)型、業(yè)務(wù)型向思想型、研究型的根本轉(zhuǎn)變。因此，作為一校之長(zhǎng)，務(wù)必有自己的哲學(xué)思考、務(wù)必認(rèn)識(shí)到理念提升的重要性，必須要有自己的辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)理念，并以這個(gè)辦學(xué)目標(biāo)為核心，堅(jiān)定不移地構(gòu)成和完善自己先進(jìn)的教育思想和辦學(xué)理念，然后用自己的辦學(xué)思想去統(tǒng)一教師和學(xué)生的思想和行動(dòng)，使辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)理念深入每個(gè)教師心中，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)辦好人民滿意學(xué)校。
2、具有鮮明的辦學(xué)特色。
沒有根植于大多數(shù)教師的思想中，并沒有反應(yīng)在大多數(shù)學(xué)生發(fā)展上的特色，只能算是特色項(xiàng)目，而不能稱得上特色學(xué)校。
我認(rèn)為學(xué)校特色是學(xué)校在全面貫徹國(guó)家教育方針的基礎(chǔ)的前提下，根據(jù)自身的傳統(tǒng)和優(yōu)勢(shì)，運(yùn)用先進(jìn)的辦學(xué)理念，在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中逐步構(gòu)成的教育思想、培養(yǎng)目標(biāo)、教育管理、課程資料、師資建設(shè)、教學(xué)方法以及學(xué)校文化、環(huán)境、設(shè)施等多方面綜合的辦學(xué)風(fēng)格和特征，它是學(xué)校在實(shí)施素質(zhì)教育中所表現(xiàn)出來的獨(dú)特的、優(yōu)化的、穩(wěn)定的并帶有整體性的個(gè)性風(fēng)貌。
3、重視學(xué)校文化環(huán)境。
文化是一所學(xué)校的靈魂，也是一所學(xué)校凝聚力和活力的源泉。是無形的教育、無字的教科書。學(xué)校文化建設(shè)是學(xué)校德育工作的一個(gè)重要組成部分.它包括實(shí)體文化、制度文化、精神文化和行為文化四個(gè)方面.其中精神文化是核心，是學(xué)校文化中最本質(zhì)的東西.。學(xué)校文化主導(dǎo)著每個(gè)成員的言行，在潛移默化中影響著每一個(gè)學(xué)生的思維與行動(dòng)。對(duì)陶冶和塑造學(xué)生的完美心靈會(huì)產(chǎn)生用心影響。學(xué)校文化建設(shè)是一所學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn)，是學(xué)校培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力的高素質(zhì)人才的內(nèi)在要求，我們所參觀的這些學(xué)校都十分注重學(xué)校文化建設(shè)，學(xué)校人文氣息濃厚，大到整個(gè)學(xué)校的布局、各種色調(diào)的搭配，小到教室及走廊每一個(gè)角落的布置，都進(jìn)行了精心的安排。每間教室、每個(gè)走廊都能給人以全新的不同的啟示和熏陶。辦學(xué)理念在學(xué)校中隨處得以體現(xiàn)，處處體現(xiàn)著學(xué)校的文化積淀，厚厚的底蘊(yùn)讓人不知不覺的受到熏陶。一所學(xué)校最根本的是要有一種精神文化存在于師生員工的腦海和心靈之中，正是這種精神文化才產(chǎn)生強(qiáng)有力的凝聚力和向心力。
總之，這次觀摩學(xué)習(xí)感受頗深。所參觀的優(yōu)美的校容校貌、深厚的學(xué)校文化底蘊(yùn)、精細(xì)的管理模式、博大的創(chuàng)新精神，令人贊嘆不已，讓人大開眼界。觀摩學(xué)習(xí)，是一種思想的再認(rèn)識(shí)，也是觀念的一次洗禮，學(xué)然后知不足。這些學(xué)校值得借鑒的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法將在我校建立人民滿意學(xué)校的實(shí)際工作中，不斷地去消化、吸收、創(chuàng)新，使我校建立工作思路清晰，目標(biāo)明確、工作更扎實(shí)，成效更顯著。
殘聯(lián)工作考察報(bào)告篇七
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)全區(qū)城鎮(zhèn)化工作會(huì)議精神和自治區(qū)黨委儲(chǔ)波書記、自治區(qū)人民政府楊晶主席在我市視察工作時(shí)的指示精神，從月日到月日，由市委、市政府組織全市旗縣區(qū)委書記，分管城鎮(zhèn)工作領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負(fù)責(zé)人，利用天的時(shí)間，赴通遼、赤峰、呼和浩特和鄂爾多斯四市就農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化和城市建設(shè)、城鎮(zhèn)化工作進(jìn)行了考察學(xué)習(xí)。通過幾天的考察學(xué)習(xí)，耳聞目睹了東部盟市城鎮(zhèn)建設(shè)的巨大成就，感受了東部地區(qū)在抓城鎮(zhèn)建設(shè)方面的宏偉氣魄和實(shí)干精神。他山之石，可以攻玉。這次考察學(xué)習(xí)真正起到了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、開闊視野、增長(zhǎng)見識(shí)、尋找差距、啟迪思路的效果，可以說是深受教育、受益匪淺?，F(xiàn)將本次考察學(xué)習(xí)情況報(bào)告如下：
一、所考察地區(qū)城市建設(shè)和城鎮(zhèn)化基本情況。
通遼市堅(jiān)持城鎮(zhèn)建設(shè)帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)發(fā)展促進(jìn)城鎮(zhèn)繁榮的思路，統(tǒng)籌人口聚集和產(chǎn)業(yè)發(fā)展，完善城市功能，增強(qiáng)吸納、輻射和帶動(dòng)能力。按照大城市、大產(chǎn)業(yè)、大框架的構(gòu)想，突出中心城區(qū)的提質(zhì)擴(kuò)容，抓好新城區(qū)建設(shè)。通遼市在城鎮(zhèn)化建設(shè)中的突出特點(diǎn)是實(shí)施產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)，用產(chǎn)業(yè)支撐城市發(fā)展，原創(chuàng)：有效地搭建信用平臺(tái)，以企業(yè)的資金打造城鎮(zhèn)。重點(diǎn)規(guī)劃了兩個(gè)品位高、面積大的工業(yè)園區(qū)，而且引進(jìn)了一大批企業(yè)進(jìn)駐園區(qū)，諸如通順鋁業(yè)、霍寧炭素、梅花味精、金鑼火腿等。一批具有農(nóng)畜產(chǎn)品加工、能源轉(zhuǎn)化和醫(yī)藥化工等優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)的工業(yè)園區(qū)逐步形成規(guī)模，通遼市正在由農(nóng)牧類型為主的農(nóng)業(yè)城市向以工業(yè)為主導(dǎo)的現(xiàn)代城市邁進(jìn)。
赤峰市緊緊圍繞建設(shè)百萬人口城市的目標(biāo)，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，以推進(jìn)工業(yè)化和發(fā)展服務(wù)業(yè)為依托，強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)支撐，科學(xué)規(guī)化，合理布局，突出發(fā)展中心城市，加快發(fā)展旗縣城鎮(zhèn)，有重點(diǎn)地發(fā)展小城鎮(zhèn)?！痢聊辏谐擎?zhèn)總?cè)丝谶_(dá)到萬，城鎮(zhèn)化率為。在抓好市區(qū)建設(shè)的同時(shí)，逐步建設(shè)形成了建昌營(yíng)、八里罕、汐子、熱水等一批基礎(chǔ)設(shè)施完善、產(chǎn)業(yè)特色鮮明的小城鎮(zhèn)。赤峰市在城鎮(zhèn)化建設(shè)中的突出特點(diǎn)一是高品位規(guī)劃新區(qū)，園林、廣場(chǎng)等規(guī)劃特色鮮明；二是向國(guó)內(nèi)外企業(yè)招標(biāo)，設(shè)計(jì)、建設(shè)了一批高水準(zhǔn)的高樓。這些企業(yè)不僅高質(zhì)量地完成設(shè)計(jì)和建設(shè)，也為當(dāng)?shù)亟ㄖ髽I(yè)帶來了新的建筑、銷售理念；三是廣泛融資，搭建發(fā)展平臺(tái)。
呼和浩特市按照加快城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程的發(fā)展思路，堅(jiān)持以工業(yè)化帶動(dòng)城市化，以城市化促進(jìn)工業(yè)化，利用區(qū)位、資源、科教等優(yōu)勢(shì)，著力培育壯大乳業(yè)、電力、制造業(yè)、生物制藥、冶金化工等優(yōu)勢(shì)特色產(chǎn)業(yè)。在充分發(fā)揮首府作為人流、物流、信息流的樞紐作用的同時(shí)，加快了市轄旗縣的小城鎮(zhèn)建設(shè)步伐。特別是和林格爾縣高起點(diǎn)、大手筆地規(guī)劃建設(shè)了盛樂園工業(yè)園區(qū)，現(xiàn)在平方公里的園區(qū)已實(shí)現(xiàn)道路、管網(wǎng)等配套，引進(jìn)了蒙牛、蒙羊等一大批企業(yè)。并且內(nèi)蒙古師范大學(xué)新校區(qū)也落戶園區(qū)，為園區(qū)的發(fā)展注入科技活力，形成互動(dòng)的良性循環(huán)機(jī)制。
鄂爾多斯市圍繞建設(shè)能源重化工基地的目標(biāo)，堅(jiān)持“三化”互動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，優(yōu)化城市體系，進(jìn)一步加快城市化進(jìn)程。目前，全市城鎮(zhèn)人口達(dá)到萬，城鎮(zhèn)化率達(dá)到。該市在推進(jìn)城鎮(zhèn)化建設(shè)中的突出特點(diǎn)是投融資渠道抓得實(shí)，市政府成立了城市基礎(chǔ)設(shè)施投資公司，采取企業(yè)化開發(fā)，市場(chǎng)化運(yùn)作的方式，在康巴什新區(qū)開發(fā)建設(shè)中，一次性征用平方公里土地，通過城投公司向國(guó)家開發(fā)銀行融資億元投入新區(qū)，供水、雨水、中水、污水、供熱、排污、供電、通訊八種管網(wǎng)一次性下地，道路系統(tǒng)一步到位，將“生地”變成“熟地”，實(shí)現(xiàn)了土地的'增值。目前土地掛牌價(jià)格升到萬元畝，預(yù)期收益多億元。并且鄂爾多斯市委、市政府大膽地把市政府所在地遷到康巴什新區(qū)，帶動(dòng)新區(qū)的發(fā)展。該市新成立了城市發(fā)展公司，通過經(jīng)營(yíng)開發(fā)工業(yè)區(qū)，城鎮(zhèn)新區(qū)新的經(jīng)營(yíng)模式，有效地解決了資金瓶頸，步入以城建城的良性發(fā)展。同時(shí)，加快了市政公用事業(yè)市場(chǎng)化步伐。全市中心城區(qū)和旗縣將公用設(shè)施進(jìn)行公司制改造，籌集了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金，改善了經(jīng)營(yíng)管理。
二、收獲與啟示。
（一）解放思想，更新觀念是城鎮(zhèn)化的重要前提。
殘聯(lián)工作考察報(bào)告篇八
今年我為社區(qū)殘疾人申請(qǐng)了康復(fù)器材的有幾人，多位殘疾人康復(fù)需求申請(qǐng)了拐杖、沖涼椅、助聽器、輔助器具等等，參與社會(huì)活動(dòng)，從而使殘疾人達(dá)到更好的康復(fù)，讓每位殘疾人真正體會(huì)到黨和政府對(duì)他們的關(guān)心和溫暖，也為殘疾人功能康復(fù)有了保障。并幫助社區(qū)幾位殘疾人申請(qǐng)了特殊困難臨時(shí)補(bǔ)助金及低保定補(bǔ)的有幾個(gè)。每月親自上門一次為幾個(gè)精神殘疾人送去免費(fèi)服藥單，同時(shí)關(guān)心他們?cè)诩抑械那闆r，用愛心去幫扶每一位殘疾朋友，進(jìn)行心理輔導(dǎo)殘疾人和家屬，協(xié)助政府有關(guān)政策落實(shí)到每一位殘疾人身上。按照市政府規(guī)定，本市戶籍的殘疾人可以申請(qǐng)《殘疾人免費(fèi)乘車卡》。我認(rèn)真核對(duì)了社區(qū)每一位符合條件的殘疾人全部辦好免費(fèi)乘車卡。以家庭為基礎(chǔ)，對(duì)聾兒、智殘兒童、腦癱兒童、偏癱殘疾人進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，改善其功能；對(duì)精神病患者實(shí)施家庭監(jiān)護(hù)，降低肇事率和復(fù)發(fā)率，對(duì)社區(qū)不能滿足康復(fù)需求的提供轉(zhuǎn)介服務(wù)。全面落實(shí)殘疾人應(yīng)有的維權(quán)和保障。
落實(shí)對(duì)殘疾人的各類優(yōu)待政策。檢查和傾聽殘疾人對(duì)優(yōu)待政策的落實(shí)情況，對(duì)落實(shí)好的要進(jìn)行宣傳，并制定本社區(qū)戶籍的殘疾人可享受的特別優(yōu)待政策，制定工作計(jì)劃，建立健全規(guī)章制度；努力改善殘疾人狀況。
殘疾人是社區(qū)內(nèi)的一個(gè)特殊群體，他們生活在社區(qū)，需要社區(qū)的關(guān)心和愛護(hù)。絕大多數(shù)殘疾人可以通過康復(fù)訓(xùn)練康復(fù)、補(bǔ)償功能，提高生活自理和社會(huì)適應(yīng)能力。殘疾人康復(fù)工作是殘疾人事業(yè)發(fā)展的需求，是幫助殘疾人恢復(fù)和補(bǔ)償功能擺脫困境的重要手段。為殘疾人辦實(shí)事、做好事，要以務(wù)實(shí)的態(tài)度對(duì)待工作。在公正公平的基礎(chǔ)上服務(wù)于每個(gè)殘疾人，讓他們都得到關(guān)心和支持。因而擺在我們面前的工作是艱難的，也是充滿希望的。
殘疾人工作的事業(yè)崇高而艱巨，任重而道遠(yuǎn)，在平時(shí)的工作中我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷積累自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，業(yè)務(wù)能力得到不斷增強(qiáng)。只有各項(xiàng)業(yè)務(wù)熟練我才能把社會(huì)，朋友，給予我的愛。我會(huì)用社會(huì)予朋友給予我的愛來幫助他們。
如何保證工作計(jì)劃得到執(zhí)行：工作計(jì)劃寫出來，目的就是要執(zhí)行。執(zhí)行可不是人們通常所認(rèn)為的“我的方案已經(jīng)拿出來了，執(zhí)行是執(zhí)行人員的事情。出了問題也是執(zhí)行人員自身的水平問題”。執(zhí)行不力，或者無法執(zhí)行跟方案其實(shí)有很大關(guān)系，如果一開始，我們不了解現(xiàn)實(shí)情況，沒有去做足夠的調(diào)查和了解。那么這個(gè)方案先天就會(huì)給其后的執(zhí)行埋下隱患。同樣的道理，我們的計(jì)劃能不能真正得到貫徹執(zhí)行，不僅僅是執(zhí)行人員的問題，也是寫計(jì)劃的人的問題。另外，工作計(jì)劃應(yīng)該是可以調(diào)整的。當(dāng)工作計(jì)劃的執(zhí)行偏離或違背了我們的目的時(shí)，需要對(duì)其做出調(diào)整，不能為了計(jì)劃而計(jì)劃。最后，修訂后的工作計(jì)劃應(yīng)該有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)審核與簽字，并負(fù)責(zé)跟蹤執(zhí)行和檢查。
殘聯(lián)工作考察報(bào)告篇九
進(jìn)入到一個(gè)地方工作不管是個(gè)人對(duì)個(gè)人還是上級(jí)對(duì)個(gè)人都會(huì)進(jìn)行一段時(shí)間的考察?？疾炝艘欢螘r(shí)間你是否優(yōu)秀是否工作用心自己可以寫一份來總結(jié)自己以下為相關(guān)的工作報(bào)告范文可供參考。 我于年月進(jìn)入鄉(xiāng)政府于年月調(diào)入?yún)^(qū)政府辦公室工作。近年來我在辦公室黨組和班子的領(lǐng)導(dǎo)下在辦公室同事的關(guān)心幫助下堅(jiān)持以服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)和服務(wù)群眾為首則圍繞辦文、辦會(huì)、辦事認(rèn)真學(xué)習(xí)踏實(shí)工作克己奉公廉潔自律在工作和學(xué)習(xí)方面都取得了比較突出的成績(jī)。
一、虛心好學(xué)提升思想政治素質(zhì)
分注重業(yè)務(wù)知識(shí)和理論的學(xué)習(xí)加強(qiáng)了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)熱衷于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論、城建等業(yè)務(wù)知識(shí)和科學(xué)文化知識(shí)學(xué)習(xí)不斷豐富自己的視野努力向“”型知識(shí)結(jié)構(gòu)發(fā)展。并注重用理論指導(dǎo)實(shí)踐重視思想政治素質(zhì)的培養(yǎng)和鍛煉提高分析解決問題的能力。
二、勤政務(wù)實(shí)努力創(chuàng)造工作業(yè)績(jī)
各項(xiàng)任務(wù)。
二是善于組織協(xié)調(diào)開拓創(chuàng)新。在跟隨常務(wù)城建線期間積極參與城建線各類協(xié)調(diào)會(huì)議每年組織安排各類協(xié)調(diào)會(huì)、評(píng)審會(huì)近百個(gè)基本不出差錯(cuò)深得領(lǐng)導(dǎo)的贊許。在辦會(huì)中能對(duì)各種會(huì)議的方案安排作出新的償試取得了很好的效果。為提高辦公室科室間的工作效率提議改革綜合科和秘書科的職責(zé)分工理順辦公室的工作職責(zé)。在信息科其間對(duì)《政務(wù)信息》、《專報(bào)信息》刊物的形式和內(nèi)容進(jìn)行改革使其頁面設(shè)計(jì)更加美觀內(nèi)容形式更加精練多樣。
三、嚴(yán)于律己樹立干事干凈形象
我出身于農(nóng)民家庭從小在農(nóng)村艱苦的環(huán)境中長(zhǎng)大又在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作五個(gè)年頭深懂為民之艱辛為政之不易。十分珍惜所取得的工作和成績(jī)十分體恤民情、民意、民苦、民樂。在對(duì)待基層群眾和上訪群眾時(shí)能誠(chéng)心接待熱心幫助耐心解釋。在平時(shí)工作生活中能嚴(yán)格執(zhí)行黨的紀(jì)律和從政準(zhǔn)則做到自重、自省、自警、自勵(lì)心靜、身正能認(rèn)真遵守辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度講民主求團(tuán)結(jié)誠(chéng)懇待人和辦公室同事及周圍群眾真誠(chéng)友好相處能遵守各項(xiàng)財(cái)政紀(jì)律做到勤儉節(jié)約不奢侈浪費(fèi)能把工作橫向比生活縱向比把苦事干在前面好事留在后面能正確對(duì)待榮譽(yù)和失意保持積極、樂觀的人生態(tài)度能認(rèn)真、坦率地對(duì)待自身存在的問題和不足踏踏實(shí)實(shí)工作清清白白做人。
當(dāng)然工作中也有一些不足和問題。諸如調(diào)查研究不夠深入平時(shí)浮在機(jī)關(guān)應(yīng)付面上事務(wù)多下基層作深層次調(diào)研時(shí)間少工作吃苦還不夠服務(wù)水平還有待于提高等等。這些問題和不足有待于在今后工作中努力改進(jìn)。
殘聯(lián)工作考察報(bào)告篇十
為汲取周邊地區(qū)農(nóng)民培訓(xùn)工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，為我縣進(jìn)一步做好農(nóng)民培訓(xùn)工作提供借鑒，年2月26日-28日，縣委辦副主任、縣農(nóng)辦主任帶領(lǐng)農(nóng)辦、財(cái)政、人勞及各定點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)校負(fù)責(zé)人一行13人，赴市區(qū)、縣，市縣等地考察學(xué)習(xí)農(nóng)民培訓(xùn)工作，重點(diǎn)考察農(nóng)民培訓(xùn)規(guī)范化建設(shè)、資金管理機(jī)制及工作措施等。
根據(jù)安排，我們先后考察了市區(qū)鎮(zhèn)農(nóng)技站、農(nóng)民科技教育培訓(xùn)中心、職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校，縣新型農(nóng)民培訓(xùn)學(xué)校和市縣西造紙中專等培訓(xùn)基地。同時(shí)，聽取了各地農(nóng)民培訓(xùn)工作的經(jīng)驗(yàn)介紹，我們對(duì)、等地的農(nóng)民培訓(xùn)的創(chuàng)新與特色有了一個(gè)較完整、較深刻的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：
一、區(qū)、縣及縣農(nóng)民培訓(xùn)基本情況。
1、區(qū)農(nóng)民培訓(xùn)基本情況。市區(qū)位于省西南部，是市政府駐地。全區(qū)總?cè)丝?8萬人，其中農(nóng)業(yè)人口25.3萬人。耕地面積16.98萬畝，人均耕地0.67畝。去年，全區(qū)全年農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值16.32億元，農(nóng)民人均收入6402元。該區(qū)從年開始實(shí)施農(nóng)民培訓(xùn)工程，通過整合培訓(xùn)資源、完善培訓(xùn)機(jī)制、創(chuàng)新培訓(xùn)模式等舉措，農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)及農(nóng)民收入有了顯著提高。該區(qū)外出人口從年的4.6萬人增加到年的5.96萬人，勞務(wù)收入從年的1.62億元增加到年的3.21億元，年平均遞增18個(gè)百分點(diǎn)以上，農(nóng)民培訓(xùn)工程在該區(qū)產(chǎn)生了巨大的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。
2、縣農(nóng)民培訓(xùn)基本情況。市縣地處西南山區(qū)，是一個(gè)欠發(fā)達(dá)的山區(qū)縣。全縣總?cè)丝?0.8萬人，農(nóng)村勞動(dòng)力5.87萬人。支柱產(chǎn)業(yè)是木制玩具和香菇種植。該縣年以來實(shí)施農(nóng)民培訓(xùn)工程。培訓(xùn)重點(diǎn)以結(jié)合當(dāng)?shù)叵愎疆a(chǎn)業(yè)，推廣香菇種植為主。他們?cè)谂嘤?xùn)過程中實(shí)行了“統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一制定實(shí)施培訓(xùn)規(guī)劃、統(tǒng)一培訓(xùn)教材、統(tǒng)一培訓(xùn)師資、統(tǒng)一資金管理”的“五統(tǒng)一”戰(zhàn)略，有效地克服了分散培訓(xùn)、重復(fù)培訓(xùn)、低效能培訓(xùn)等弊病。該縣精心打造的“師傅”培訓(xùn)品牌已聞名大江南北。
3、縣農(nóng)民培訓(xùn)基本情況。市縣地處省中西部，全縣總?cè)丝?1萬人，農(nóng)業(yè)人口36.49萬人，占全縣總?cè)丝?9．02％。該縣將實(shí)施“萬名農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)工程”作為推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的“龍頭工程”來抓，方法到位，措施有力。該縣著力培育的“保姆”，也是“保姆”的發(fā)源地，已成為全省知名的勞務(wù)品牌，為促進(jìn)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村剩余勞動(dòng)力增收致富發(fā)揮了重要作用。
二、考察情況。
1、認(rèn)識(shí)深刻?？疾焓寄覀兏惺茏钌畹氖鞘袇^(qū)、縣及市縣等地的黨委政府，對(duì)農(nóng)民培訓(xùn)思想認(rèn)識(shí)非常到位，主要認(rèn)識(shí)有三點(diǎn)：一是他們認(rèn)為農(nóng)民培訓(xùn)將使農(nóng)民在有其田、有其權(quán)的基礎(chǔ)上有其能，農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)將是解放50多年來中國(guó)農(nóng)民第三次生產(chǎn)力的解放；二是加強(qiáng)農(nóng)民培訓(xùn)工作的力度和投入與黨的執(zhí)政能力建設(shè)、鞏固黨的執(zhí)政地位息息相關(guān)；三是落實(shí)樹立科學(xué)發(fā)展觀、正確的政績(jī)觀及牢固的群眾觀的具體行動(dòng)。因此農(nóng)民培訓(xùn)在、不僅是一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)工作、社會(huì)工作，而且是一項(xiàng)重要的文化工作和政治任務(wù)。在當(dāng)?shù)攸h委政府的廣泛動(dòng)員下，各方面力量積極參與農(nóng)民培訓(xùn)，使這種深刻認(rèn)識(shí)化為現(xiàn)實(shí)力量。
2、領(lǐng)導(dǎo)重視。各地均建立了由農(nóng)辦、人勞、財(cái)政、農(nóng)業(yè)、教育、經(jīng)貿(mào)、婦聯(lián)、團(tuán)委等組成的農(nóng)民培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并在農(nóng)辦設(shè)立辦公室，機(jī)構(gòu)健全，發(fā)揮作用明顯。兩地黨委政府參與農(nóng)民培訓(xùn)工作的熱情十分高漲。市的“市委書記推銷保姆”故事盡人皆知，當(dāng)?shù)卣賳T、百姓至今仍津津樂道。市縣從年起，每年都召開關(guān)于農(nóng)民培訓(xùn)工作的專題總結(jié)表彰會(huì)議。今年縣委縣政府對(duì)農(nóng)民培訓(xùn)工作提出了更高的要求：深化宣傳、強(qiáng)化管理、優(yōu)化服務(wù)、提升檔次。市縣黨委政府對(duì)農(nóng)民培訓(xùn)也同樣非常重視，最有效的舉措主要有兩個(gè)方面。一方面是整合培訓(xùn)資源。由縣委縣政府牽頭，對(duì)全縣各部門涉及培訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行了有效整合，所有培訓(xùn)項(xiàng)目、培訓(xùn)資金由縣農(nóng)培辦統(tǒng)一管理，該縣農(nóng)培辦目前專職人員5人，由原農(nóng)業(yè)局黨委書記全面負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作。通過資源整合，管理更加到位，資金效益更加顯著。另一方面是強(qiáng)化責(zé)任考核。在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)配備了專職分管領(lǐng)導(dǎo)及專職工作人員，人數(shù)在1-3人不等。他們每年年初制定年度培訓(xùn)計(jì)劃，分解到各培訓(xùn)學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，并列入對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的目標(biāo)責(zé)任制考核。根據(jù)培訓(xùn)進(jìn)展情況，每月進(jìn)行一次綜合考評(píng)和通報(bào)，對(duì)位列末三位的鄉(xiāng)鎮(zhèn)予以扣分，以此推動(dòng)這項(xiàng)工作的有效開展。
3、措施有力。兩地農(nóng)民培訓(xùn)重點(diǎn)突出、形式多樣、措施有力。主要表現(xiàn)在：一是針對(duì)性強(qiáng)。市縣充分結(jié)合當(dāng)?shù)叵愎街еa(chǎn)業(yè)，精心打造“師傅”品牌。目前該縣經(jīng)認(rèn)定的“師傅”已達(dá)500多人，出現(xiàn)供不應(yīng)求的局面。市縣在全縣范圍內(nèi)開展了一次農(nóng)村勞動(dòng)力基本情況調(diào)查，調(diào)查分年齡、特長(zhǎng)、文化結(jié)構(gòu)、就業(yè)狀況、培訓(xùn)意向等。在摸清全縣農(nóng)民基本情況的基礎(chǔ)上，有針對(duì)性地制定合理的培訓(xùn)計(jì)劃。該縣根據(jù)自發(fā)形成的'專業(yè)村現(xiàn)狀，加以引導(dǎo)、培訓(xùn)，提升技能，培育了多個(gè)專業(yè)村，如打井專業(yè)村、水電安裝專業(yè)村等。個(gè)別農(nóng)民通過培訓(xùn)當(dāng)上了創(chuàng)業(yè)老板，年收入100萬元以上的已為數(shù)不少。二是善于創(chuàng)新。市縣緊緊圍繞縣域農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，在全縣范圍開展了“筍竹知識(shí)農(nóng)民讀書競(jìng)賽活動(dòng)”，不僅使參與讀書活動(dòng)的多名種竹大戶學(xué)到了較為系統(tǒng)的筍竹兩用林栽培技術(shù)知識(shí)，更重要的是由此在農(nóng)村大地營(yíng)造了一種農(nóng)民主動(dòng)求知識(shí)、自覺學(xué)技術(shù)的良好氛圍，深受廣大農(nóng)民群眾的歡迎。該縣擁有竹林40萬畝，竹區(qū)農(nóng)民人均年收入6210元，其中，竹業(yè)收入占80%，以筍竹加工為主的規(guī)模企業(yè)和專業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村發(fā)展勢(shì)頭迅猛，是全國(guó)聞名的水煮筍和竹板材加工的集散地，去年被評(píng)為全國(guó)30個(gè)“中國(guó)竹子之鄉(xiāng)”之一，排名全國(guó)第六位。開展“筍竹知識(shí)農(nóng)民讀書競(jìng)賽活動(dòng)”，前后歷時(shí)三個(gè)月，通過編寫知識(shí)讀本、開展宣傳發(fā)動(dòng)、干部送書到戶、農(nóng)民在家自學(xué)、集中輔導(dǎo)培訓(xùn)、書面知識(shí)測(cè)試、組織知識(shí)競(jìng)賽等環(huán)節(jié)，可謂全民發(fā)動(dòng)、聲勢(shì)浩大。值得一提的是，這項(xiàng)工作得到了當(dāng)?shù)刂饕I(lǐng)導(dǎo)的高度重視，全縣統(tǒng)一競(jìng)賽當(dāng)，縣委書記親臨現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行監(jiān)考，進(jìn)一步鼓舞了農(nóng)民參與培訓(xùn)的熱情，也在當(dāng)?shù)叵破鹆诵乱惠喌呐嘤?xùn)高潮。三是管理嚴(yán)格。農(nóng)民培訓(xùn)工作量大、涉及面廣，尤其是培訓(xùn)班管理責(zé)任重、難度大。、兩地也在不斷探索行之有效的管理機(jī)制和方法。市區(qū)著重開展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)能力的調(diào)查，重點(diǎn)調(diào)查培訓(xùn)師資、場(chǎng)地、專業(yè)設(shè)置等，在此基礎(chǔ)上，綜合確定培訓(xùn)學(xué)校。同時(shí)，他們發(fā)動(dòng)財(cái)政、人勞等部門參與培訓(xùn)班的抽查、暗訪等工作，加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)過程的管理。此外，該區(qū)培訓(xùn)牽頭部門每年年初與各培訓(xùn)學(xué)校簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書，要求各培訓(xùn)學(xué)校按責(zé)任書開展培訓(xùn)。責(zé)任書規(guī)定對(duì)沒有完成年度目標(biāo)任務(wù)或雖完成目標(biāo)任務(wù)但培訓(xùn)質(zhì)量達(dá)不到要求、帳建立不完整的，在扣除培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的同時(shí)取消下年度培訓(xùn)資格，真正做到任務(wù)明確、責(zé)任到位。市縣為了加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)資金的管理，推行培訓(xùn)券制度，農(nóng)民根據(jù)意愿領(lǐng)取培訓(xùn)券，培訓(xùn)結(jié)束后，由培訓(xùn)學(xué)校上報(bào)縣素質(zhì)工程綜合辦審核，確認(rèn)后予以補(bǔ)助。
三、啟示與建議。
通過考察，我們深受啟發(fā)，作為欠發(fā)達(dá)山區(qū)，自始至終要重視農(nóng)民培訓(xùn)工作。首先，黨委政府主要領(lǐng)導(dǎo)要重視農(nóng)民培訓(xùn)，這是推動(dòng)工作開展的重要基礎(chǔ)；其次，各級(jí)部門要在思想上形成共識(shí)，共同推進(jìn)這項(xiàng)工作；第三，要進(jìn)一步完善以政府財(cái)投入為主的激勵(lì)性的多元化投入機(jī)制，這是農(nóng)民培訓(xùn)扎實(shí)開展的重要保障。我們認(rèn)為縣應(yīng)當(dāng)從上述三方面進(jìn)一步加強(qiáng)我縣的農(nóng)民教育培訓(xùn)工作，以適應(yīng)我縣新農(nóng)村建設(shè)的迅速發(fā)展。為此，我們建議：
1、整合各級(jí)資源。建議將全縣各級(jí)部門涉及培訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行整合，資金納入農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)范疇，由縣農(nóng)培辦統(tǒng)一管理，減少重復(fù)培訓(xùn)、經(jīng)費(fèi)重復(fù)支出等，扭轉(zhuǎn)各類培訓(xùn)多頭管理的局面。
2、加強(qiáng)工作力量。目前，縣農(nóng)培辦設(shè)在縣農(nóng)辦，掛靠經(jīng)濟(jì)發(fā)展科，人員編制緊缺。而農(nóng)民培訓(xùn)工作，涉及學(xué)員審核、日常管理、考試考核鑒定等，年培訓(xùn)班次在100期以上，工作量非常大，由于精力有限，管理難以保證到位。建議建立農(nóng)民教育培訓(xùn)管理中心，管理中心設(shè)縣農(nóng)辦或縣人勞局，落實(shí)人員編制，具體負(fù)責(zé)農(nóng)民培訓(xùn)的實(shí)施和對(duì)各類培訓(xùn)基地的認(rèn)定、培育、日常管理、監(jiān)督等工作。
3、加大財(cái)政投入?？h財(cái)政年安排160萬元農(nóng)民培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，年預(yù)算不足年的一半，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)相對(duì)不足。同時(shí)，縣財(cái)政未安排農(nóng)民培訓(xùn)工作經(jīng)費(fèi)，對(duì)正常開展工作帶來一定影響。建議縣里每年安排培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不少于150萬元，并安排一定的工作經(jīng)費(fèi)，確保這項(xiàng)工作扎實(shí)有效開展。
4、強(qiáng)化培訓(xùn)管理。一是建立健全培訓(xùn)管理機(jī)制，制訂培訓(xùn)計(jì)劃，落實(shí)培訓(xùn)對(duì)象，按照“提高農(nóng)民、轉(zhuǎn)移農(nóng)民、富裕農(nóng)民、減少農(nóng)民”的總體要求，采取“實(shí)用化、小班化、訂單化”的做法。二是嚴(yán)格培訓(xùn)考核機(jī)制，對(duì)有培訓(xùn)任務(wù)的部門，實(shí)行年度工作目標(biāo)考核。通過對(duì)培訓(xùn)學(xué)員基本信息、培訓(xùn)考試、培訓(xùn)滿意程度和就業(yè)意向的檢查考核，確保農(nóng)民培訓(xùn)工作取得實(shí)效。三是充分發(fā)揮農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育平資源共享、系統(tǒng)開放、形象直觀、內(nèi)容豐富的優(yōu)勢(shì)，逐步形成課堂教育、實(shí)踐教育和網(wǎng)絡(luò)教育有機(jī)結(jié)合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的培訓(xùn)體系。
殘聯(lián)工作考察報(bào)告篇十一
本年度在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)的親臨指導(dǎo)下，在各相關(guān)部門及社會(huì)各界朋友的大力支持下,作為一名殘疾人專職委員，我始終堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真履行“代表、服務(wù)、管理”職能，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，做到遵紀(jì)守法、勤奮敬業(yè)、團(tuán)結(jié)同志。在殘疾人專職委員的工作中，做到任勞任怨、埋頭實(shí)干,時(shí)時(shí)處處以工作為重，進(jìn)一步樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，經(jīng)認(rèn)真地回顧，現(xiàn)簡(jiǎn)單總結(jié)如下：
作為一名為殘疾人服務(wù)的專職委員，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)，恪守“人道、廉潔、服務(wù)、奉獻(xiàn)”職業(yè)道德，情系“我的兄弟姐妹”，維護(hù)殘疾人合法權(quán)益。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)殘聯(lián)的有關(guān)文件，熟悉各種有關(guān)殘疾人的優(yōu)惠政策，從而提高為殘疾人服務(wù)的能力和水平，更好地提高工作效率。
緊緊圍繞“人人享有康復(fù)服務(wù)”目標(biāo)，年初邀請(qǐng)精神醫(yī)院的醫(yī)生到我區(qū)進(jìn)行精神病患者篩查，符合條件統(tǒng)一按照國(guó)家免費(fèi)服藥標(biāo)準(zhǔn)每人每年450元執(zhí)行，最大限度地讓貧困精神病患者得到康復(fù)服務(wù)，訓(xùn)練盲人定向行走;組織白內(nèi)障患者在醫(yī)院做復(fù)明手術(shù);按省、市殘聯(lián)要求統(tǒng)計(jì)重度殘疾人居家托養(yǎng)殘疾人，日間照料等，并完整歸檔管理;整理助殘日期間的輔助器具的發(fā)放、仔豬發(fā)放、肥料發(fā)放資料。做好殘疾人“助行”工作，辦理年審免費(fèi)殘疾人乘車卡。做好0-6歲殘疾兒童資料收集工作，并按要求報(bào)送到上級(jí)殘聯(lián)。
就業(yè)是殘疾人改善生活狀況、提高社會(huì)地位、參與社會(huì)生活的基礎(chǔ)，是實(shí)現(xiàn)其人生價(jià)值的關(guān)鍵，殘疾人同樣是社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者，做好殘疾人就業(yè)工作，不僅關(guān)系到廣大殘疾人勞動(dòng)權(quán)利的實(shí)現(xiàn)，而且對(duì)于提高殘疾人生活水平，推動(dòng)殘疾人平等融入社會(huì)，充分利用人力資源，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與和諧社會(huì)建設(shè)，都具有重要作用。一是認(rèn)真通知轄區(qū)內(nèi)各單位按比例安排殘疾人就業(yè);二是組織兩批殘疾人參加市殘聯(lián)殘疾人技能培訓(xùn)，今年共有14名殘疾人參加了技能培訓(xùn)，有10人已參加工作;三是對(duì)有就業(yè)意向的殘疾人做好殘疾人就業(yè)登記工作，并向有關(guān)單位推薦殘疾人就業(yè)。
1、認(rèn)真做好宣傳工作，利用宣傳媒體，宣傳黨和政府關(guān)于殘疾人事業(yè)的方針政策、法律法規(guī)，宣傳人道主義思想，宣傳殘疾人自強(qiáng)典型和社會(huì)扶殘助殘先進(jìn)事跡，動(dòng)員社會(huì)理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人。
2、做好殘疾人信訪工作，調(diào)解殘疾人的矛盾，做好殘疾人穩(wěn)定工作，將殘疾人的相關(guān)矛盾解決在萌芽狀態(tài)之中。
3、積極參加市肢殘人協(xié)會(huì)活動(dòng)，組織肢體殘疾人、盲人共計(jì)15人參加“國(guó)際助殘日”活動(dòng)。
雖然工作取得了一定的成績(jī)，為殘疾人做了一些工作，但與領(lǐng)導(dǎo)的要求和殘疾人的需求可能還有差距，工作中可能存在一些需要改進(jìn)的問題。一是學(xué)習(xí)還不夠深入，仍須在今后的工作中處理好工作與學(xué)習(xí)之間的矛盾。二是工作中有急躁情緒，處理問題不夠細(xì)致，還需要加以磨練，不斷改進(jìn)工作方法。三是忙于事務(wù)多，調(diào)研摸索規(guī)律少，埋頭工作多，深入開展調(diào)查少，有待于進(jìn)一步克服和改進(jìn)。
今后，我決心在區(qū)殘聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)下，牢固樹立全心全意為殘疾人服務(wù)的思想，不斷提高政策水準(zhǔn)，認(rèn)真履行職責(zé)和義務(wù)，勤奮工作，努力學(xué)習(xí)，為我區(qū)殘疾人事業(yè)做出新的更大貢獻(xiàn)。
殘聯(lián)工作考察報(bào)告篇十二
20xx在市殘聯(lián)各位領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)下，海港區(qū)以實(shí)施“十項(xiàng)助殘工程”為抓手，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，銳意進(jìn)取，積極開拓殘疾人事業(yè)展的新局面。下面，我將海港區(qū)殘聯(lián)半年來的主要工作情況做簡(jiǎn)要匯報(bào)。
我們以“抓基礎(chǔ)，強(qiáng)素質(zhì)，求實(shí)效”為指導(dǎo)方針，積極謀劃全年工作，通過召開全區(qū)工作會(huì)、下發(fā)工作要點(diǎn)，將責(zé)任、目標(biāo)、時(shí)限落實(shí)到17個(gè)鎮(zhèn)街殘聯(lián)和責(zé)任科室，從而促進(jìn)工作的高效開展。一是得到中挪考察評(píng)估組的一致肯定。4月份中挪考察評(píng)估組來我區(qū)對(duì)殘疾人工作培訓(xùn)情況進(jìn)行考察，我區(qū)殘疾人工作得到評(píng)估組的充分肯定。二是工作能力快速提高。我們以工作需求為導(dǎo)向全方位提升基層殘疾人工作者能力，如組織鎮(zhèn)街殘聯(lián)理事長(zhǎng)對(duì)北京星星雨兒童孤獨(dú)癥治療中心及陽光友誼兒童康復(fù)訓(xùn)練中心進(jìn)行參觀，圍繞工作實(shí)際對(duì)殘疾人工作者開展培訓(xùn)等，培訓(xùn)殘疾人工作者達(dá)107人次。三是海港區(qū)殘疾人職業(yè)培訓(xùn)和康復(fù)中心竣工。經(jīng)過前期緊張施工，“中心”綠化、道路及院內(nèi)硬化已經(jīng)全部完成，正進(jìn)行聯(lián)合驗(yàn)收。4月份區(qū)委書記來我“中心”視察時(shí)，予以高度評(píng)價(jià)。
（一）扶貧工作成效顯著。上半年通過財(cái)政投入資金16.26萬元，社會(huì)力量募集資金1.34萬元，建立起以“四助”為內(nèi)容的多元化的幫扶機(jī)制，惠及殘疾人269人?！爸А贝汗?jié)前夕，籌資金6.5萬元，為136戶貧困殘疾人送去米、面、油等年貨和慰問金，同時(shí)通過“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)、“助殘日”、“兒童節(jié)”等重要節(jié)日，對(duì)我區(qū)貧困殘疾人開展救助。5月份，攜手卓越家具舉辦“情系我的兄弟姐妹，幫扶貧困殘疾人”活動(dòng)，卓越家具為殘疾人捐款1.3萬元，對(duì)我區(qū)貧困殘疾人開展專項(xiàng)救助。“助學(xué)”實(shí)施高中以上階段貧困殘疾學(xué)生及殘疾人子女資助行動(dòng)，各鎮(zhèn)街殘聯(lián)開始摸底調(diào)查，做到“不漏一人，不錯(cuò)一人”。并聯(lián)絡(luò)愛心企業(yè)家資助4名貧困殘疾人子女上學(xué)?！爸r(nóng)”多次到海陽鎮(zhèn)小葦芝港種植基地和北港鎮(zhèn)西連峪養(yǎng)殖基地，解決了飼料、銷售等實(shí)際問題，為西連峪養(yǎng)殖基地?fù)芨?0萬元的扶貧資金，用于擴(kuò)大雞場(chǎng)養(yǎng)殖規(guī)模，擴(kuò)建后蛋雞可達(dá)萬余只。“助養(yǎng)”依托區(qū)民政局敬老院成立海港區(qū)殘疾人托管中心；扎實(shí)開展重度智力、精神殘疾人居家托管服務(wù)，通過入戶反復(fù)篩查，為符合條件的60名殘疾人實(shí)行居家托管。
（二）就業(yè)工作扎實(shí)開展。采取“以技能促就業(yè)”的`工作方針，依托市殘聯(lián)就業(yè)中心，有計(jì)劃地組織開展電腦、自主創(chuàng)業(yè)等技能培訓(xùn)，培訓(xùn)殘疾人達(dá)18人次。還對(duì)殘疾人專職委員進(jìn)行就業(yè)政策知識(shí)培訓(xùn)，著力宣傳我區(qū)就業(yè)優(yōu)惠政策，培訓(xùn)殘疾人達(dá)187人次。上半年安排殘疾人就業(yè)11人，其中個(gè)體就業(yè)5人，分散按比例就業(yè)6人。以此同時(shí)，多次和地稅領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)調(diào)，全面做好殘疾人就業(yè)保障金征收部署工作。
（三）康復(fù)工作全面落實(shí)。一是大力實(shí)施重點(diǎn)康復(fù)工程。組織腦癱及孤獨(dú)癥兒童分別來到秦皇島市慈善醫(yī)院及唐山市康復(fù)教育中心進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練；發(fā)放助聽器55件；配發(fā)助視器41套件；發(fā)放其他輔助器具37套件；組織各鎮(zhèn)街殘聯(lián)進(jìn)行白內(nèi)障患者篩查，圓滿完成了上級(jí)部署的任務(wù)。二是開展殘疾人康復(fù)需求實(shí)名制調(diào)查。我們精心組織經(jīng)過填報(bào)、審核、錄入幾個(gè)環(huán)節(jié)，加班加點(diǎn)完成8000名殘疾人康復(fù)需求實(shí)名制調(diào)查任務(wù)。
（四）基層組織工作穩(wěn)步開展。一是加強(qiáng)組織規(guī)范化建設(shè)。聯(lián)合區(qū)民政、區(qū)財(cái)局及區(qū)人力資源和社會(huì)保障局4家單位，印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范基層殘疾人組織建設(shè)的意見》。二是強(qiáng)化殘疾人專職委員管理。我們提出“建機(jī)制、抓管理、提素質(zhì)”的工作方針，全方位提升殘疾人專職委員的工作能力。建立考評(píng)激勵(lì)機(jī)制，年初對(duì)全區(qū)186名殘疾人專職委員進(jìn)行全面考核及聘任，及時(shí)發(fā)放津貼。加強(qiáng)隊(duì)伍管理，給殘疾人專職委員壓擔(dān)子，要求他們做到“三個(gè)一”，即：開展入戶走訪、做好政策宣傳、組織社會(huì)保障調(diào)查，為他們提供成長(zhǎng)鍛煉的機(jī)會(huì)。與此同時(shí)，各專門協(xié)會(huì)充分發(fā)揮聯(lián)系殘疾人的優(yōu)勢(shì)，自發(fā)組織“鬧元宵，猜燈謎”等有益活動(dòng)。提升專業(yè)素質(zhì)，組織88名殘疾人專職委員開展“提升職業(yè)素養(yǎng)，塑造陽光心態(tài)”專題講座，指導(dǎo)他們今后工作的開展。三是開展城鎮(zhèn)居民免費(fèi)醫(yī)療保險(xiǎn)政策宣傳工作。利用綜合服務(wù)大廳對(duì)前來辦證或咨詢的殘疾人開展宣傳，同時(shí)利用社區(qū)宣傳欄、公告欄進(jìn)行政策宣傳，做到人人知曉。將《殘疾人參加城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)情況統(tǒng)計(jì)表》轉(zhuǎn)發(fā)至各鎮(zhèn)街辦事處，現(xiàn)在正在統(tǒng)計(jì)中。
（五）信訪維權(quán)取得新成績(jī)。一是殘疾人機(jī)動(dòng)輪椅車燃油補(bǔ)貼及整治工作。在殘疾人機(jī)動(dòng)輪椅車燃油補(bǔ)貼工作中，我們以“及時(shí)到位、應(yīng)補(bǔ)盡補(bǔ)、無一遺漏、確保穩(wěn)定”為準(zhǔn)則，積極部署，組織工作人員加班加點(diǎn)，對(duì)海港區(qū)籍的下肢殘殘疾人進(jìn)行摸底調(diào)查，將符合條件的264名殘疾人上報(bào)市殘聯(lián)備案。同時(shí)配合上級(jí)對(duì)殘疾人機(jī)動(dòng)輪椅車主進(jìn)行整治，為符合條件311名調(diào)查對(duì)象發(fā)放特定標(biāo)識(shí)，抽調(diào)2名工作人員到市執(zhí)法分隊(duì)，對(duì)殘疾人機(jī)動(dòng)輪椅車進(jìn)行綜合治理。針對(duì)工作中可能出現(xiàn)的上訪情況，安排專人開展24小時(shí)接訪工作，消除上訪苗頭。二是無障礙及信訪工作。我們登門入戶對(duì)有無障礙設(shè)施改造需求的殘疾人進(jìn)行反復(fù)篩查，目前我區(qū)共20戶貧困殘疾人家庭符合此次改造條件。同時(shí)，我們加大信訪工作力度，建立領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)接訪制度，處理殘疾人反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)及重點(diǎn)問題達(dá)25件，未有越級(jí)上訪的情況發(fā)生。三是法律救助機(jī)構(gòu)建設(shè)。充分利用社會(huì)資源，不斷完善殘疾人法律援助服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，依托區(qū)司法局法律援助中心為法律援助工作提供指導(dǎo)，在各鎮(zhèn)街依托司法所為轄區(qū)殘疾人提供法律救助服務(wù)。
（六）文體工作精彩紛呈。一是建立扶殘助殘新風(fēng)尚。與秦皇島首鋼機(jī)械廠聯(lián)合開展“送一份報(bào)，暖一顆心”活動(dòng)，為100戶殘疾人家庭免費(fèi)贈(zèng)送《秦皇島晚報(bào)》；與區(qū)廣電局、法制民生等媒體合作拍攝“小小的我”及“殘疾人文化進(jìn)社區(qū)”等系列專題片。二是“助殘日”活動(dòng)重彩紛呈。在“助殘日”當(dāng)天，我區(qū)輪椅太極拳表演隊(duì)在人民廣場(chǎng)公開演出;聯(lián)手文化路辦事處舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)和聯(lián)歡會(huì);東環(huán)路辦事處燕海里社區(qū)與東港鎮(zhèn)西向河寨村攜手舉辦了社區(qū)鄉(xiāng)村共攜手，村居同慶助殘日活動(dòng)。三是開展第二屆秦皇島市殘疾人文化周活動(dòng)。組織6名選手參加市殘聯(lián)組織的“生命中的太陽”演講比賽，我區(qū)殘疾人趙暉榮獲一等獎(jiǎng)；舉辦殘疾人五子棋比賽，組織100余名殘疾人來到文化廣場(chǎng)觀看免費(fèi)專場(chǎng)電影。組織新聞單位集中采訪5次，及時(shí)向市殘聯(lián)、省殘聯(lián)及中殘聯(lián)投遞信息20篇，中殘聯(lián)、省殘聯(lián)采用信息2篇，秦皇島日?qǐng)?bào)、晚報(bào)發(fā)表文章3篇。
堅(jiān)持以“突出重點(diǎn)創(chuàng)品牌，創(chuàng)新工作顯特色，整體工作上水平”為總要求，集中精力抓好五項(xiàng)重點(diǎn)工作。一是繼續(xù)聯(lián)系社會(huì)愛心人士救助殘疾人，在西港路擬救助10名居家托管殘疾人。做好高中以上階段貧困殘疾學(xué)生及殘疾人子女資助工作，做到“不漏一人，不錯(cuò)一人”。二是繼續(xù)為2個(gè)扶貧基地解決實(shí)際問題。三是依托新建“中心”開展康復(fù)、培訓(xùn)等工作，成立殘疾人救助協(xié)會(huì)海港區(qū)分會(huì)、殘疾人輔助器具供應(yīng)站及殘疾人作品展覽中心。四是做好企業(yè)殘保金征收工作，繼續(xù)爭(zhēng)取政府的支持，協(xié)調(diào)財(cái)政局，做好財(cái)政代扣工作，并在征收殘保金的過程中，積極安殘疾人就業(yè)。五是做好其他及日常上級(jí)交辦的工作。
過去的半年中，區(qū)殘聯(lián)取得了一定的成績(jī)，但在工作中還存在實(shí)際問題，如上級(jí)一些任務(wù)、要求和基層實(shí)際脫節(jié)，導(dǎo)致完成難度大等。今后我們將保持成績(jī)，克服不足，努力開展工作，為殘疾人事業(yè)的發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。
殘聯(lián)工作考察報(bào)告篇十三
11月3日至11月7日，受院黨組指派，我和民二庭劉志新法官到深圳市中級(jí)人民法院、保安區(qū)人民法院，珠海市南灣法庭，汕頭市金平區(qū)人民法院、龍湖區(qū)人民法院，廈門市中級(jí)人民法院、思明區(qū)人民法院進(jìn)行了為期五天的關(guān)于“多元化糾紛解決機(jī)制”課題的考察。劉志新法官還單獨(dú)到上海浦東新區(qū)法院作了考察。通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，我還對(duì)上海市松江區(qū)法院、北京市朝陽區(qū)法院作了考察。收獲很大，受到很多啟發(fā)，對(duì)我院的多元化糾紛解決機(jī)制的工作有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，更堅(jiān)定了改革的信心。
一、基本情況。
xx年3月2日至3月5日，我院黨委書記率團(tuán)前往浙江省xx市立醫(yī)院和xx醫(yī)院考察臨床路徑管理工作。參加本次考察工作的有黨委副書記、副院長(zhǎng)、醫(yī)務(wù)處、門診部、信息中心負(fù)責(zé)同志和我院臨床路徑管理試點(diǎn)的三個(gè)專業(yè)9個(gè)科室的負(fù)責(zé)人共13人。
臨床路徑管理工作是公立醫(yī)院改革的核心工作之一，我院被衛(wèi)生部確定為全國(guó)73家臨床路徑管理試點(diǎn)醫(yī)院之一，即是我院難得的發(fā)展機(jī)遇，又是對(duì)我院管理的挑戰(zhàn)。如何立足本院實(shí)際情況，高起點(diǎn)、高定位、高標(biāo)準(zhǔn)，積極推進(jìn)此項(xiàng)工作，打造臨床路徑管理樣板醫(yī)院，是時(shí)刻縈繞在我院領(lǐng)導(dǎo)和試點(diǎn)科室負(fù)責(zé)人腦海中的問題。為學(xué)習(xí)先進(jìn)臨床路徑管理經(jīng)驗(yàn)，減少盲目性和隨意性，克服自身工作不足，我院組織了本次考察活動(dòng)。重點(diǎn)考察了xx醫(yī)院臨海院區(qū)的臨床路徑管理工作，該院分管院長(zhǎng)及相關(guān)科室負(fù)責(zé)人在其會(huì)議室熱情接待了我們，詳細(xì)闡述了該院臨床路徑管理工作的策劃、組織、探索、實(shí)施和取得的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)，之后參觀了該院的信息中心和部分病房，詳細(xì)了解了該院臨床路徑管理工作的實(shí)施方法、步驟及經(jīng)驗(yàn)，取得了應(yīng)有的成效。
同時(shí)，xx醫(yī)院和xx市立醫(yī)院與我院領(lǐng)導(dǎo)還分別對(duì)公立醫(yī)院改革、醫(yī)院文化建設(shè)和內(nèi)涵建設(shè)、人才隊(duì)伍培養(yǎng)、干部管理體制機(jī)制創(chuàng)新、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、人事制度改革、質(zhì)量安全管理等多方面問題深入交換了意見，并誠(chéng)懇的表示將來愿意采取多種途徑與我院加強(qiáng)院級(jí)交流與合作，促進(jìn)共同進(jìn)步與繁榮。
二、主要體會(huì)與啟示。
（一）臨床路徑管理卓有成效。
1、起步艱難。
浙江省xx醫(yī)院位于國(guó)家歷史文化名城——臨海，是xx市目前唯一一家集醫(yī)療、科研、、預(yù)防為一體的三級(jí)甲等綜合性醫(yī)院，其前身是19xx年英國(guó)傳教士創(chuàng)建的恩澤醫(yī)局，現(xiàn)為恩澤醫(yī)療中心（集團(tuán)）重要組成部分。目前開放床位1600余張，擁有職工2534人，年門診人次141.9萬、出院人次5.9萬，是溫州醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院、浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院教學(xué)醫(yī)院、美國(guó)芝加哥醫(yī)學(xué)院及瑞典歌德堡大學(xué)醫(yī)學(xué)院友好醫(yī)院。我們考察的臨海院區(qū)，自xx年初開始探索臨床路徑管理工作，當(dāng)年成立組織機(jī)構(gòu)，進(jìn)行全院培訓(xùn)和有關(guān)試點(diǎn)工作，xx年全院正式實(shí)施臨床路徑管理工作。起步階段比較艱難，遇到的問題也比較多，需要醫(yī)護(hù)及管理技術(shù)人員的通力合作、持續(xù)改進(jìn)和長(zhǎng)期磨合，不是單純靠行政命令就能完成的。隨著工作的深入開展，各方面人員的協(xié)調(diào)推進(jìn)，臨床科室逐漸接受這種新的管理模式，至今已有41個(gè)病種，累計(jì)15700余例次病人實(shí)施了臨床路徑管理。系我國(guó)探索臨床路徑管理工作較早，取得相關(guān)經(jīng)驗(yàn)較多的醫(yī)院之一。
2、以實(shí)現(xiàn)醫(yī)療質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)化為目的。
交流學(xué)習(xí)中，我們了解到，其開展臨床路徑管理工作的初衷是尋找一種臨床工作管理新模式，實(shí)施診療過程的全程控制和干預(yù)，達(dá)到減少質(zhì)量波動(dòng)，減少臨床工作的隨意性和人為性。
3、臨床路徑信息化管理。
目前，該院臨床路徑管理工作已經(jīng)全面實(shí)現(xiàn)信息化，任何經(jīng)評(píng)估進(jìn)入臨床路徑管理的病種可以隨時(shí)進(jìn)入，臨床路徑管理界面與醫(yī)囑、病歷書寫、診療活動(dòng)相互嵌合在一起，其中醫(yī)囑與診療活動(dòng)2項(xiàng)是臨床科室經(jīng)過反復(fù)論證和文獻(xiàn)檢索預(yù)先制訂的路徑標(biāo)準(zhǔn)，該路徑標(biāo)準(zhǔn)中的項(xiàng)目又分為強(qiáng)制執(zhí)行與彈性執(zhí)行項(xiàng)目，分別使用不同的體顏色標(biāo)示，強(qiáng)制執(zhí)行者必須執(zhí)行才允許進(jìn)入下一步診療活動(dòng)，彈性執(zhí)行者則不必。醫(yī)院職能部門根據(jù)控制目的可對(duì)強(qiáng)制執(zhí)行項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)整，沒有變異情況和說明者，任何人不得私自更改或調(diào)整預(yù)定的路徑標(biāo)準(zhǔn)。
4、關(guān)于路徑設(shè)計(jì)。
對(duì)于臨床路徑的學(xué)習(xí)，xx醫(yī)院根據(jù)醫(yī)院自己的發(fā)展制定出一系列標(biāo)準(zhǔn)。大多以數(shù)據(jù)表格形式體現(xiàn)，表格嵌入每個(gè)醫(yī)生的工作站，與醫(yī)囑和病例管理有機(jī)結(jié)合。我們參觀了醫(yī)院的數(shù)據(jù)處理中心，聽取了臨床路徑設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)心得并進(jìn)行交流。路徑的設(shè)計(jì)是關(guān)鍵，初步設(shè)計(jì)需要臨床醫(yī)師和計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)人員共同完成，初步的設(shè)計(jì)方案需要不斷測(cè)試驗(yàn)證和反饋修改完善。完善的臨床路徑通過設(shè)立并制定針對(duì)某個(gè)可預(yù)測(cè)治療結(jié)果病人群體或某項(xiàng)臨床癥狀的特殊的文件﹑教育方案﹑患者調(diào)查﹑焦點(diǎn)問題探討﹑獨(dú)立觀察﹑標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范等，規(guī)范醫(yī)療行為，提高醫(yī)療執(zhí)行效率，降低成本，提高質(zhì)量。
5、臨床路徑管理效果。
他們談到，自從實(shí)施了臨床路徑管理工作，大部分病種的平均住院日和住院費(fèi)用顯著降低，患者滿意度明顯提高，病種臨床路徑管理的標(biāo)準(zhǔn)化日益成熟，質(zhì)量和臨床診治過程的波動(dòng)性逐漸減少，持續(xù)改進(jìn)計(jì)劃得到落實(shí)和提高，取得的成效比較明顯。
（二）厚重的醫(yī)院文化和人文精神。
在臨海醫(yī)院，我們認(rèn)真聽取了院領(lǐng)導(dǎo)的介紹，了解了醫(yī)院百年發(fā)展史，切身感受到醫(yī)院濃厚的文化建設(shè)氛圍。百年的醫(yī)院發(fā)展史為醫(yī)院積累了豐厚的文化底蘊(yùn)，為醫(yī)院的文化的發(fā)展提供了基礎(chǔ)。文化建設(shè)給我們印象最深，醫(yī)院有明確的價(jià)值觀，把病人的利益放在首位，用質(zhì)量去捍衛(wèi)，崇尚科學(xué)和學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神，誠(chéng)信為基，坦誠(chéng)共贏。對(duì)于“服務(wù)”的理解是全方位的，比如：醫(yī)院所做的一切都是為病人服務(wù)的，管理人員是為員工服務(wù)的，臨床一線是直接為病人服務(wù)的，行政后勤部門是間接為病人服務(wù)的等等。這些都是對(duì)“服務(wù)”一詞內(nèi)涵的詮釋和發(fā)展。在以人為本的理念上，明確提出醫(yī)院的首要也是最重要的財(cái)富是人，是懂技術(shù)精通業(yè)務(wù)的專業(yè)人才，是會(huì)經(jīng)營(yíng)擅于管理的專業(yè)人才。效益由全體員工創(chuàng)造，并用財(cái)富﹑物質(zhì)﹑精神﹑文化和環(huán)境回報(bào)員工。在醫(yī)院管理方面，公平﹑公正﹑公開的原則得到充分體現(xiàn)，全體員工無論其職位高低，在精神﹑人格和基本權(quán)益上都是絕對(duì)平等的。醫(yī)院給每一個(gè)員工提供公平的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)和有利于實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)的外在條件。醫(yī)院每年評(píng)選十大滿意事件和十大不滿意事件，并對(duì)不滿意事件跟蹤調(diào)查改進(jìn)。對(duì)于醫(yī)院重大政策制度的制定，充分征求意見和協(xié)商，不流于形式。提出“抑僥幸，明褒貶”，提高制度與執(zhí)行的透明度。這些文化理念非常值得我們認(rèn)真思考和學(xué)習(xí)。其中的價(jià)值理念要貫徹在工作實(shí)踐中并加以堅(jiān)持。
臨海區(qū)位于歷史古城內(nèi)，因古城的文化古跡保護(hù)需要，醫(yī)院周圍環(huán)境紛雜擁擠，但醫(yī)院內(nèi)則井然有序。從醫(yī)院的服務(wù)流程安排到病房設(shè)計(jì)，從走廊衛(wèi)生間的清潔衛(wèi)生到電梯的設(shè)計(jì)有序，從職工食堂的飯菜管理到職工業(yè)余活動(dòng)室的布置和管理，每個(gè)細(xì)節(jié)都滲透著以人為本的管理，有序高效的管理理念。
（三）敢為人先的創(chuàng)新氣魄。
在xx市立醫(yī)院考察時(shí)，王院長(zhǎng)饒有興趣地介紹醫(yī)院的工作情況，提到醫(yī)院更新理念、解放思想，拓寬醫(yī)療服務(wù)范圍，先后成立了三個(gè)公司，醫(yī)療、醫(yī)藥和視光公司。把因政策限制而取消的藥品等加成通過公司形式重新合法化，圍繞醫(yī)療服務(wù)的各種邊緣服務(wù)統(tǒng)統(tǒng)納入醫(yī)院的統(tǒng)一規(guī)劃。提升了醫(yī)院形象，提高了醫(yī)院收入。當(dāng)然，這些做法現(xiàn)在已經(jīng)有了法規(guī)限制，但是在初期探索階段沒有有關(guān)規(guī)定的限制，就是現(xiàn)在他們還在正常運(yùn)行狀態(tài)。
（四）大膽的行政管理機(jī)制改革。
2家醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)均提到其超前的行政體制機(jī)制改革，將過去的院領(lǐng)導(dǎo)職能條狀管理改為現(xiàn)在的部門分類塊狀管理模式?？朔诉^去條條分割造成的責(zé)任不清，推諉拖延現(xiàn)象，是行政體制改革中的創(chuàng)新。例如，xx市立醫(yī)院分為6個(gè)片區(qū)，及內(nèi)外科各2個(gè)，另外還有醫(yī)技片區(qū)和眼科醫(yī)院，各有一位副院長(zhǎng)分管其所有事務(wù)。
（五）醫(yī)院管理模式的轉(zhuǎn)變。
xx醫(yī)院非常重視醫(yī)院管理工作，其醫(yī)務(wù)部門人員幾十人，真正能實(shí)現(xiàn)管理的精細(xì)化。該院院領(lǐng)導(dǎo)介紹時(shí)說：如果人員不夠，只能應(yīng)付敷衍，不能實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理。醫(yī)院已從粗放型的管理模式向精細(xì)化管理轉(zhuǎn)變，實(shí)際上是領(lǐng)導(dǎo)思想的轉(zhuǎn)變。醫(yī)院不可能無限制的擴(kuò)張床位，而是怎樣高效，有序的運(yùn)轉(zhuǎn)。這里包含制度建設(shè)與執(zhí)行，成本與效益的精細(xì)核算，職工福祉與醫(yī)院文化建設(shè)。實(shí)際上是一次醫(yī)院脫胎換骨的蛻變。陣痛、利益的重新分配必然對(duì)一些人產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，這也是最大的困難之一。但是，每一家醫(yī)院必須重新審視規(guī)模與效益的關(guān)系，內(nèi)涵發(fā)展與外延擴(kuò)張的關(guān)系，努力挖潛增效，積極進(jìn)行成本控制。
（六）打造穩(wěn)固的區(qū)域醫(yī)療聯(lián)盟和集團(tuán)。
xx醫(yī)院分為臨海院區(qū)和路橋院區(qū)2部分，同時(shí)又是恩澤醫(yī)療中心（集團(tuán)）的重要組成部分。恩澤醫(yī)療中心（集團(tuán)）是一家集醫(yī)療、科研、教學(xué)、預(yù)防為一體的綜合性醫(yī)療集團(tuán)。中心下設(shè)浙江省xx醫(yī)院、xx醫(yī)院路橋院區(qū)、xx市中心醫(yī)院、恩澤婦產(chǎn)醫(yī)院、恩澤醫(yī)院（籌建中）等五家公立性醫(yī)院（事業(yè)單位）。中心（集團(tuán)）現(xiàn)開放床位數(shù)3000張，職工總?cè)藬?shù)4700余人。他們提出了“手拉手，一起向前走”的集團(tuán)合作承諾。
三、我們工作中存在問題及需要改進(jìn)的地方。
1、臨床路徑的制定與實(shí)施是醫(yī)院發(fā)展與轉(zhuǎn)變的必經(jīng)之路之一。臨床路徑的優(yōu)化的目的應(yīng)該是提高控制醫(yī)療質(zhì)量，減少醫(yī)療成本，從而降低醫(yī)療服用。美國(guó)實(shí)行這一制度的動(dòng)力源于商業(yè)保險(xiǎn)的定額支付制度。醫(yī)生必須縮短病人的住院時(shí)間，縮減一切不必要的醫(yī)療支出，從而使自己的利益最大化。我們的動(dòng)力來源是什么?在病人有限的情況下，減少病人的支出？加快周轉(zhuǎn)？提高醫(yī)療質(zhì)量？節(jié)約醫(yī)療成本？這是我們必須回答的問題。
2、臨床路徑的制定：應(yīng)該按照xx醫(yī)院的模式進(jìn)行。以質(zhì)量控制為目的，按照提前介入，全過程控制，事后評(píng)估的原則。我們已經(jīng)具備這樣的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)。而不是表單式，單純事后評(píng)估的模式，這樣只能增加工作量而不能提高工作質(zhì)量。
3、臨床路徑應(yīng)該是簡(jiǎn)單明了而不是復(fù)雜難以操作。只有這樣才能讓醫(yī)生喜歡使用。這些工作需要軟件設(shè)計(jì)改進(jìn)。應(yīng)該學(xué)習(xí)xx醫(yī)院的經(jīng)驗(yàn)，讓臨床醫(yī)生提出要求，讓軟件工程師設(shè)計(jì)軟件，這也是這次臨床路徑是否成功的關(guān)鍵。
四、積極推進(jìn)我院臨床路徑管理工作。
隨團(tuán)各科室負(fù)責(zé)人紛紛表示，通過本次考察活動(dòng)，開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，深化了對(duì)開展臨床路徑管理試點(diǎn)工作重要性的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)到我院開展臨床路徑管理試點(diǎn)工作必要的知識(shí)，令自己思路更清晰，目標(biāo)更明確，方法更科學(xué)，過程更優(yōu)化，工作更務(wù)實(shí)。在之前我院進(jìn)行了臨床路徑管理試點(diǎn)工作動(dòng)員會(huì)和培訓(xùn)會(huì)之后，我院臨床路徑管理試點(diǎn)工作已經(jīng)進(jìn)入第二個(gè)階段，即組織策劃階段，本次考察結(jié)束后，各試點(diǎn)科室負(fù)責(zé)人均表示，不等不靠，立即行動(dòng)，嚴(yán)格按照我院試點(diǎn)方案的要求，積極進(jìn)行全科工作部署，認(rèn)真進(jìn)行文獻(xiàn)檢索和近3年來試點(diǎn)病例回顧分析，著手制訂相關(guān)文本文件，穩(wěn)步推進(jìn)我院臨床路徑管理試點(diǎn)工作。
李玉明提到，結(jié)合我院工作，細(xì)查我們平時(shí)開展的醫(yī)療工作，雖然沒有提說“臨床路徑”，但是我們的病人從入院到出院無不遵循著一條無形的線路即“入院-檢查-討論-手術(shù)-術(shù)后處理-出院”在運(yùn)行，由此保證我們的醫(yī)療質(zhì)量，提升了我們醫(yī)院的聲望，樹立了我院在魯北地區(qū)的領(lǐng)頭羊的地位。因此，臨床路徑之說是一種新的提法，我們對(duì)此并不陌生。它使我們的臨床工作進(jìn)一步細(xì)化，使我們將暗路變明徑，使我們臨床醫(yī)生工作線路更清楚、目標(biāo)更明確。因此我認(rèn)為我們有信心、有能力、有必要把臨床路徑做好、做實(shí)。
在考察總結(jié)會(huì)上指出，臨床路徑管理試點(diǎn)工作是我院xx年的中心工作，對(duì)醫(yī)院來說意義深遠(yuǎn)，我們已經(jīng)下定決心在將來的一段時(shí)期內(nèi)，堅(jiān)定不移的把此項(xiàng)工作做好。同時(shí)要求試點(diǎn)科室負(fù)責(zé)人充分發(fā)揮自身積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性和工作熱情，結(jié)合本科室實(shí)際情況，馬上著手進(jìn)行科室臨床路徑管理推進(jìn)工作，科主任必須認(rèn)真琢磨，親自動(dòng)手，不等不靠，不照搬照抄，要結(jié)合自己的服務(wù)對(duì)象，做出自己的臨床路徑，把此項(xiàng)工作作為頭等大事來抓，并提出擬于內(nèi)部開展臨床路徑管理工作競(jìng)賽活動(dòng)，形成激勵(lì)機(jī)制和長(zhǎng)效機(jī)制。
殘聯(lián)工作考察報(bào)告篇十四
為了提高我局思想政治工作水準(zhǔn)，由局黨辦主任××、副主任××、企業(yè)文化專責(zé)××、新聞專責(zé)××4人組成的學(xué)習(xí)考察組，利用2月21日――23日3天時(shí)間，重點(diǎn)對(duì)××電業(yè)局和××電業(yè)局的黨建、思想政治、文明創(chuàng)建、企業(yè)文化、新聞宣傳和團(tuán)青工作情況進(jìn)行了考察學(xué)習(xí)，3月2日至3日，在黨委副書記××的帶領(lǐng)下，考察組（另加組織專干××）一行又前往××電業(yè)局進(jìn)行了考察學(xué)習(xí)。一路所見，使考察團(tuán)全體成員深受啟發(fā)，深受鼓舞。原創(chuàng)：可以說，達(dá)到了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、開闊思路、廣交朋友、鼓舞斗志的目的。
一、考察單位的基本情況和工作經(jīng)驗(yàn)：
從這次考察的總體情況看，以上各地的黨建、思想政治、文明創(chuàng)建、企業(yè)文化、新聞宣傳和團(tuán)青工作都能緊緊圍繞發(fā)展這一主題，強(qiáng)化推進(jìn)措施，努力作好服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)這篇文章，取得了較好效果，令考察團(tuán)成員耳目一新。
1、機(jī)構(gòu)設(shè)置及職責(zé)范圍：湘潭局和邵陽局都是將新聞中心和團(tuán)委掛靠黨委工作部，主任抓全盤，副主任兼新聞中心主任，另黨辦設(shè)置干事2-3人，新聞中心3-4人，與我局不同的是，兩個(gè)單位都相應(yīng)設(shè)置了黨委秘書1人。岳陽局將新聞中心掛靠局辦公室，由局辦公室副主任兼任新聞中心主任。其職責(zé)范圍與我局大致相同。
[本文自2、黨建工作：湘潭局、邵陽局兩個(gè)單位的.下屬基層單位組織關(guān)系都從地方全部收歸局黨委直管；黨費(fèi)收繳比我局略低；黨委[本文轉(zhuǎn)載自政工經(jīng)費(fèi)三個(gè)單位比我局都要寬裕，湘潭局、邵陽局都嚴(yán)格按省公司文件“湘電財(cái)字1995[41]號(hào)文”，和1月1日頒發(fā)的《湖南省電力公司思想政治工作條例》規(guī)定的“按全局年度工資總額的1.5的比例進(jìn)行拔付”，湘潭局黨委政工經(jīng)費(fèi)每年都在60萬元以上，邵陽局和岳陽局有70多萬元，每年還可以下拔一定經(jīng)費(fèi)給基層單位。
3、思想政治工作：幾個(gè)單位都注重抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè)和員工隊(duì)伍建設(shè)。各項(xiàng)規(guī)章制度齊全，考核比較到位，對(duì)基層黨組織每年進(jìn)行一次考核考評(píng)，在“七一”進(jìn)行表彰；湘潭局有針對(duì)性的開展職工思想動(dòng)態(tài)分析和危險(xiǎn)點(diǎn)預(yù)控，將其納入黨建工作考核范圍，并計(jì)劃實(shí)施黨員績(jī)效考核。此外，幾個(gè)單位都十分重視政工隊(duì)伍的培養(yǎng)，今年年初，邵陽局和湘潭局分別將一名黨委秘書和黨務(wù)專干放到基層單位去擔(dān)任支部書記。
4、文明創(chuàng)建：幾個(gè)單位都非常重視文明創(chuàng)建工作。其中邵陽局是全國(guó)文明單位。他們的基本經(jīng)驗(yàn)是采取“兩條腿走路”的方式，一方面局黨委努力向上爭(zhēng)取榮譽(yù)，另一方面制定并實(shí)施了文明單位考核管理辦法，由局黨委每年對(duì)基層單位進(jìn)行文明單位考核，被評(píng)為文明單位的給予領(lǐng)導(dǎo)班子和相關(guān)人員獎(jiǎng)勵(lì)（評(píng)分在90分以上的獎(jiǎng)3萬元；80分以上90分以下的獎(jiǎng)1.5萬元），提高基層單位創(chuàng)建的積極性，鼓勵(lì)其申報(bào)市級(jí)、省級(jí)文明單位。
創(chuàng)建途徑主要是增進(jìn)交流和了解，通過市級(jí)文明辦向省文明委推薦，一步步向上推。
5、企業(yè)文化建設(shè)：幾個(gè)單位高度重視企業(yè)文化建設(shè)。湘潭局和岳陽局每?jī)赡昱e辦一屆“企業(yè)文化節(jié)”，每辦一屆投入資金在百萬元以上。除此之外，湘潭局每年還通過舉行讀書活動(dòng)和讀書成果發(fā)布會(huì)等，營(yíng)造濃厚的企業(yè)文化氛圍。
6、新聞宣傳：幾個(gè)單位都高度重視新聞宣傳工作。湘潭局和邵陽局每年召開一次新聞宣傳工作會(huì)，局長(zhǎng)、書記均到會(huì)講話；新聞中心人員配備較我局略多；新聞宣傳機(jī)構(gòu)較為順暢，明確基層單位黨支部（黨委、黨總支）一把手為第一責(zé)任人、歸口部門為辦公室；高度重視內(nèi)部載體的建設(shè)，湘潭局每月一期的《蓮城電業(yè)》雜志、岳陽局每月一期的《岳陽電業(yè)信息》雜志都非常精美、邵陽局的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)尤其是視頻新聞?lì)H具特色、每月一期的《邵陽電業(yè)》報(bào)版面大小為我局《益陽電業(yè)》報(bào)的兩倍，其中開辟了副刊版，增加了報(bào)紙的美感和可讀性；高度重視新聞網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍建設(shè)，邵陽局每年除舉辦通訊員培訓(xùn)班外，還組織通訊員開展豐富多彩的外出采風(fēng)活動(dòng)；新聞宣傳費(fèi)用較為寬裕，實(shí)報(bào)實(shí)銷；制度建設(shè)較為健全，邵陽局獎(jiǎng)懲并舉，規(guī)定了各基層單位每月的上稿量并考核，考核結(jié)果納入思想政治工作的整體考核之中。
7、團(tuán)青工作：幾個(gè)單位的團(tuán)青工作都開展得有聲有色，工作有主題、有思路、與時(shí)俱進(jìn)。如岳陽局團(tuán)委年初就向全局團(tuán)員青年發(fā)出了“向洪戰(zhàn)輝學(xué)習(xí)”的號(hào)召。
縱觀這幾個(gè)單位的工作來看，主要特色和經(jīng)驗(yàn)體現(xiàn)在：
殘聯(lián)工作考察報(bào)告篇十五
1、領(lǐng)導(dǎo)重視。街道為加快推進(jìn)社區(qū)殘疾人組織建設(shè)，落實(shí)殘疾人各項(xiàng)工作，將殘疾人工作納入了重要議事日程，按要求成立了街道殘疾人聯(lián)合會(huì)，由分管殘聯(lián)工作的副主任任理事長(zhǎng)，并配備殘聯(lián)專干。街道殘聯(lián)得到了街道黨工委和領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，街道黨工委書記、辦事處主任李冰同志經(jīng)常過問殘聯(lián)工作，聽取街道殘聯(lián)工作情況匯報(bào)，明確指出為殘疾人提供切實(shí)有效服務(wù)是“固本強(qiáng)基”的重要措施，是“構(gòu)建和諧社會(huì)”最具體的體現(xiàn)之一，也是社區(qū)建設(shè)的重要內(nèi)容；李書記還親自帶領(lǐng)有關(guān)干部到各協(xié)會(huì)和殘疾人家里慰問，對(duì)于需要幫助的殘疾人舉全街道之力幫其解決困難和問題，并時(shí)常過問跟蹤。
2、對(duì)殘疾人情況進(jìn)行了全面普查。為了全面了解殘疾人的生活、工作、身體狀況，街道殘聯(lián)辦公室深入基層，對(duì)轄區(qū)殘疾人員作全面普查，對(duì)殘疾人的姓名、年齡、婚姻、殘疾部位和殘疾等級(jí)、經(jīng)濟(jì)來源和收入多少、有無康復(fù)需求，以及家庭住址進(jìn)行詳細(xì)的登記，為轄區(qū)殘疾人建立個(gè)人電子檔案，實(shí)行電腦化管理。
3、積極推進(jìn)殘疾人工作進(jìn)社區(qū)。為加快創(chuàng)建“殘聯(lián)工作示范點(diǎn)”步伐，推進(jìn)殘疾事業(yè)向社區(qū)發(fā)展，更直接地、更好地為殘疾人服務(wù)，街道殘聯(lián)根據(jù)轄區(qū)實(shí)際，在社區(qū)居委會(huì)的共同努力下，因地制宜的先后成立了湖景、北站、**（并筍西、梨園、田心），洪湖（并田貝）等4個(gè)社區(qū)殘疾人協(xié)會(huì)，街道殘聯(lián)特別是殘聯(lián)專干及時(shí)指導(dǎo)社區(qū)殘協(xié)開展工作，以確保社區(qū)殘協(xié)工作有序運(yùn)作。街道定于近期召開社區(qū)殘協(xié)工作匯報(bào)會(huì)，既是對(duì)社區(qū)殘協(xié)工作的檢查和總結(jié)，也探討新的一年社區(qū)殘協(xié)的工作思路。
4、豐富殘疾人精神生活。街道殘聯(lián)拔出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，李冰書記親自帶隊(duì)組織轄區(qū)殘疾居民在市區(qū)游覽觀光，還召開茶話會(huì)，走近殘疾人，關(guān)心殘疾人。12月5日街道殘聯(lián)組織殘疾人參加羅湖區(qū)社區(qū)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)，榮獲團(tuán)體第三名。
5、廣泛宣傳殘疾人事業(yè)，開展助殘活動(dòng)。我街道積極倡導(dǎo)和動(dòng)員各方力量開展切實(shí)有效的助殘活動(dòng)，樹立扶殘助殘新風(fēng)尚。街道領(lǐng)導(dǎo)在助殘活動(dòng)中起模范帶頭作用，去年9月李冰書記捐贈(zèng)了一把不銹鋼輪椅給一名有需要的殘疾人，本街道全體干部職工還為一名街道員工的家屬（妹妹）籌款四萬元為其就醫(yī)，及時(shí)地解救了她雙目失明的危險(xiǎn)。
6、積極開展健康宣傳教育工作。為加強(qiáng)殘疾人的素質(zhì)教育，倡導(dǎo)自強(qiáng)精神，逐步提高殘疾人綜合素質(zhì)，街道殘聯(lián)與**醫(yī)院舉辦了8次“送健康進(jìn)社區(qū)”宣傳咨詢活動(dòng)，對(duì)精神病防治等進(jìn)行了宣傳，居民群眾排隊(duì)咨詢或接受義診，取得了良好效果。
7、積極反映殘疾人的需求和意愿。20xx年協(xié)助區(qū)民政、殘聯(lián)、僑聯(lián)等部門，處理了居住我街道北站社區(qū)十年之久的兩個(gè)港籍精神病患者（屬兄弟倆）回港就醫(yī)，解決了這家人的生活困境，得到了社會(huì)各界的關(guān)注和好評(píng)。
8、認(rèn)真為轄區(qū)殘疾人申請(qǐng)補(bǔ)助金，并跟蹤補(bǔ)助金的發(fā)放情況。發(fā)放特困低保定補(bǔ)5人、臨時(shí)困難補(bǔ)助6人、重殘補(bǔ)助19人、殘疾人大學(xué)生補(bǔ)助5人。
9、開展送溫暖活動(dòng)。重大節(jié)假日我街道殘聯(lián)工作人員在辦事處領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下上門慰問殘疾人。近日李冰書記親自帶隊(duì)上門慰問特困殘疾人，街道還給其他殘疾人送去了春節(jié)慰問金和禮物，使他們感受到了黨和政府關(guān)懷。
10、收繳殘疾人勞動(dòng)保障金。為向企業(yè)單位宣傳國(guó)家殘疾人勞動(dòng)保障政策，聯(lián)合勞動(dòng)局上門宣傳及按規(guī)定收取殘疾人勞動(dòng)保障金，切實(shí)貫徹落實(shí)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)，努力保障殘疾人的應(yīng)有權(quán)益。
11、大力開展殘疾人事業(yè)有關(guān)設(shè)施建設(shè)。在區(qū)殘聯(lián)和辦事處領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，殘聯(lián)工作全面實(shí)行電腦網(wǎng)絡(luò)化管理，并協(xié)調(diào)有關(guān)部門開展無障礙設(shè)施建設(shè)。
12、做好殘疾人生活保障、就業(yè)、教育、維權(quán)、培訓(xùn)等服務(wù)工作，并定期召開轄區(qū)殘疾人工作會(huì)議。
殘疾人工作是一項(xiàng)最具體、最直接、最有效的為民服務(wù)工程，體現(xiàn)了黨和政府以及全社會(huì)對(duì)殘疾人的關(guān)懷。20xx年，街道殘聯(lián)將在市殘聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)下，區(qū)政府、區(qū)殘聯(lián)的指導(dǎo)下，把殘疾人工作做得更好，使街道殘疾人工作再上新臺(tái)階。