一個好的方案應(yīng)該有切實可行的目標，并且能夠從根本上解決問題。制定方案要從整體和長遠角度考慮，注重可持續(xù)性發(fā)展。方案的可操作性和實施效果在這篇范文中得到了有效的展示和證明。
慶祝國慶文藝表演活動方案篇一
活動目的與意義：
此次活動的宗旨在于堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以愛國主義教育、理想信念教育為核心，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點，以養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操為基礎(chǔ)，以“書香溢朝天博學(xué)好成才”為主題，緊密結(jié)合各年齡段未成年人思想、學(xué)習(xí)、生活的實際，幫助青少年理解掌握社會主義榮辱觀和“十一五”規(guī)劃的時代背景及豐富內(nèi)涵，增強牢固樹立社會主義榮辱觀的自覺性和作為新時代中國青少年的自豪感。它的意義在于，有助于教育引導(dǎo)廣大青少年牢固樹立社會主義榮辱觀，增強對祖國、對人民、對社會主義的深厚情感，激發(fā)他們樹立遠大理想，努力成長為有理想、有道德、有紀律、有文化的時代新人，為社會主義祖國的美好明天時刻準備做出自己的貢獻。
活動要求：
1、每位隊員自備3——5本好書(書籍新、內(nèi)容好)，以及卡紙、彩色筆準備制作書簽。
2、各中隊準備圖書超市的名稱和特色介紹。
1)圖書超市的名稱如：開心換書超市、淘書樂超市。
2)特色介紹——本中隊開展讀書活動特色。
活動準備：
時間：20xx年9月30日下午2：30——4：00分(2：30集中完畢)。
地點：大操場(各班同學(xué)帶小膠凳)。
活動程序。
1、宣布活動開始。
慶祝國慶暨“快樂圖書超市——傳遞知識與文明”讀書交流活動。
2、舞蹈《象鳥兒一樣飛》——由李泠昕、蔡語嫣、賴雅盈等同學(xué)表演。
3、長笛齊奏《牧童短笛》張凱裿、李穎妍等表演。
4、獨唱《太陽出來喜洋洋》——六4班高國銘演唱。
5、書籍捐贈儀式。
慶祝國慶文藝表演到此結(jié)束，接下來將由各中隊開展“快樂圖書超市——傳遞知識與文明”讀書交流活動。
1、各中隊在指定位置布置好會場(擺椅子方法如圖示1——另行通知)。
附1、中隊活動程序參考(各中隊在此基礎(chǔ)上增添自己的活動特色)：
中隊“快樂圖書超市——傳遞知識與文明”讀書交流活動活動程序。
一、各中隊內(nèi)交流：
1、好書推銷與介紹(分小隊進行分好圖書類別——動漫類、童話類、故事類小說類等等，介紹與推薦自己的書)。
2、好書交換。
聽完介紹后，選擇自己心儀的好書進行自由交換。
3、制作書簽比賽。在老師輔導(dǎo)下，當(dāng)場制作精美的書簽，互相交流與欣賞寫有。
名言。
的漂亮的書簽;評比出優(yōu)勝者參加全校、書簽制作比賽并給予獎勵。
二、中隊互相交流。
1、各中隊留五位口才伶俐的隊干留在本隊進行介紹、推銷與管理;。
2、其它隊員拿自己的書籍去其它中隊進行交換。
三、以“我愛讀書”為活動主題的讀書征文比賽，就讀書活動或?qū)δ潮緯x后談感想、談體會。(國慶回來每班選三篇上交大隊部進行評比)。
附2、中隊活動地點安排(另行通知)。
工作準備：
1、總策劃：大隊部。
2、會場氣氛布置(節(jié)日氣氛布置)：后勤、美術(shù)科。
3、超市書架準備:保安負責(zé)1——3年級中隊活動指定地點布置(4——6年級各中隊解決)。
4、攝影：伍毅、周長征、學(xué)生小記者。
5、音響：梁祿文。
6、隊伍指揮：體育科。
7、各中隊活動招牌各中隊自行設(shè)計與制作。
慶祝國慶文藝表演活動方案篇二
通過詩歌朗誦會對學(xué)生進行愛國主義教育和民族精神教育，讓他們通過詩歌的朗誦來贊揚祖國偉大、壯麗、富強的面貌，喜迎國慶，提高學(xué)生對民族文化的認識，繼承發(fā)揚詩歌文化加深學(xué)生對祖國的情感，培養(yǎng)隊員從小樹立為祖國的強盛而努力奮斗的民族精神，學(xué)做國家的新主人。
1、以詩歌朗誦的形式表達少先隊員對祖國的熱愛之情。
2、各班在自己班級比賽，由班主任具體負責(zé)。
3、內(nèi)容以歌頌偉大的祖國、偉大的黨、歌頌家鄉(xiāng)的詩歌、散文及古今詩詞均可;形式以朗誦為主，可配表演，盡量多樣化。
20xx年9月28日下午各班教室。
1、參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合主題。
2、參賽選手必須用普通話。
3、每位選手朗誦時間為3—5分鐘。
4、參賽人數(shù)不限，朗誦形式不限。
采用本班學(xué)生舉手投票的方式評出一等獎二名，二等獎三名，三等獎五名。
1、全體起立，唱國歌。
2、班主任講話。
3、班長宣布詩歌朗誦會開始。
4、班主任宣布活動比賽結(jié)果。
7、頒獎。
8、活動結(jié)束。
慶祝國慶文藝表演活動方案篇三
一晚會主題:。
喜迎國慶華誕_周年。
二晚會意義:。
國慶紀念日是近代民族國家的一種特征，是伴隨著近代民族國家的出現(xiàn)而出現(xiàn)的，并且變得尤為重要。它成為一個獨立國家的標志，反映這個國家的國體和政體。
國慶這種特殊紀念方式一旦成為新的、全民性的節(jié)日形式，便承載了反映這個國家、民族的凝聚力的功能。同時國慶日上的大規(guī)模慶典活動，也是政府動員與號召力的具體體現(xiàn)。顯示力量、增強國民信心，體現(xiàn)凝聚力，發(fā)揮號召力，即為國慶慶典的三個基本特征。
三晚會目的:1.鍛煉學(xué)生的舞臺的表現(xiàn)力，增強勇氣，提升自信。
2.加強師生之間的交流,構(gòu)建和諧社會。
四晚會時間及地點:。
時間:20__年9月下旬晚上7:30。
地點:__信息學(xué)院學(xué)校后操場。
五主辦方:。
__信息學(xué)院學(xué)生會。
六晚會對象:。
__信息學(xué)院全體師生。
七活動各階段的任務(wù)及安排:。
(一)晚會策劃和籌備分組。
a:確立該晚會的策劃書,規(guī)劃好晚會前期各階段的工作任務(wù)。
b:晚會籌備分組如下:宣傳組、節(jié)目組、后勤組....
(二)晚會前期宣傳各系及藝術(shù)團。
1.海報宣傳。
晚會前2周在校園各個宣傳欄及醒目地方粘貼吸引眼球的宣傳海報.
2.宣傳板宣傳。
在學(xué)校允許的地方懸掛我們活動相關(guān)的信息，讓同學(xué)與老師可以在上下課、走路散步時都能了解我們的晚會.
3.節(jié)目收集。
從報名的學(xué)生中選出質(zhì)量高、受觀眾喜愛的節(jié)目參加國慶晚會的籌備.
(三)晚會節(jié)目的篩選和主持人的確定、晚會地點的申請。
a:通知節(jié)目負責(zé)人于指定時間、地點參加節(jié)目前期的篩選以及主持人的篩選，并邀請專業(yè)的老師對節(jié)目和主持人進行打分和指導(dǎo)最后由評委討論最終確立節(jié)目和主持人名單。b：與老師聯(lián)系，做好晚會相應(yīng)場地的申請工作，確定晚會時間和地點與學(xué)院其他事不沖突。
慶祝國慶文藝表演活動方案篇四
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。
2、選擇自己喜歡的方式（唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等）表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。
1、活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道我國的國慶日，為自己是中國人感到自豪。
2、活動難點：理解祖國的含義，學(xué)習(xí)收集資料。
1、師生共同：收集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、老師準備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶?；顒拥南嚓P(guān)資料（開國大典、9。3大閱兵等）。
3、老師準備祖國風(fēng)光圖片。（包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風(fēng)光及各族人載歌載舞的圖片）。
4、指導(dǎo)學(xué)生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。
對于如何過國慶，學(xué)生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友，但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解，是幼兒園的孩子認知區(qū)域中的一個盲區(qū)，因此，我們在設(shè)計時從學(xué)生比較熟悉的過生日這一生活情境入手，以我為祖國過生日這一主題貫穿整個教學(xué)過程，通過說對國慶節(jié)的了解弄清學(xué)生的未知，針對學(xué)生的未知開展下面的教學(xué)，并播放相關(guān)錄像使問題得以解決；通過觀看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節(jié)時的喜悅與自豪之情，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛。
1、活動導(dǎo)入：播放課件（伴隨著優(yōu)美的背景音樂，一個漂亮的大蛋糕出現(xiàn)在畫面上，紅紅的蠟燭燃燒著，像是在歡快的舞蹈。旁邊堆滿了各種各樣的生日禮物），引導(dǎo)學(xué)生說說看到這個大蛋糕，想到了什么？（學(xué)生自由答：想到自己過生日，爸爸媽媽送自己生日禮物，同學(xué)們?yōu)樽约撼璧龋◤膶W(xué)生熟悉的生活情境入手，調(diào)動起學(xué)生的積極思維，促使學(xué)生主動參與到教學(xué)中）。
1）我們每個人都有自己的生日，我們的祖國媽媽也有自己的生日。今天，我們就來召開一個盛大的生日慶祝會，給祖國媽媽慶祝生日。關(guān)于祖國媽媽的生日，你們知道些什么？（引導(dǎo)學(xué)生說出自己已有經(jīng)驗中的知識，學(xué)生可能會說出祖國的生日或國慶節(jié)，是10月1日等一些簡單的常識，也有可能說不出。老師在上課時注意關(guān)注學(xué)生的即時反應(yīng)，科學(xué)地進行引導(dǎo)。）（此環(huán)節(jié)的目的旨在了解學(xué)生對于國慶節(jié)有哪些是已知，哪些是未知，以便開展下面的教學(xué)，讓已知得到深化，未知得到解決）。
2）播放開國大典圖片，教師解說：1949年10月1日，毛澤東爺爺在北京天安門城樓上莊嚴地宣布：中華人民共和國成立了！從那一天起，一個嶄新的中國誕生了，人民翻身做了主人，都過上了好日子，再也不用受壞人的欺負了。
3）學(xué)生自由說通過錄像知道了什么？教師引導(dǎo)學(xué)生了解祖國的生日是10月1日，祖國的名字是中華人民共和國，我們的祖國已經(jīng)有67歲，慶祝祖國生日的就是國慶節(jié)。
4）看祖國風(fēng)光圖片，了解祖國媽媽的樣子。老師隨圖片的變換進行適當(dāng)解說。（在學(xué)生的已有經(jīng)驗中，過生日的對象是人，因此，對祖國這一抽象的概念不易理解，以圖片將抽象的祖國形像化，使學(xué)生對祖國有深刻的認識，同時以祖國秀麗的風(fēng)光激發(fā)學(xué)生的自豪感，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛之情。）。
3、體驗國人慶國慶的喜悅。
2）學(xué)生根據(jù)搜集到的資料，結(jié)合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的。
3）播放人們慶祝國慶節(jié)的圖片。（解說：人們?yōu)榱藨c祝國慶節(jié)，在天安門前面設(shè)計了許多有精美圖案的花壇，在大門口掛上了國旗，人們還舉行了慶國慶文藝演出，海外同胞也在各地慶祝國慶節(jié)，向我們的祖國表示祝賀。祖國生日的時候，全國人民為她舉行了一個盛大的慶典，充分展示出了祖國的繁榮富強、欣欣向榮）（在初步感知祖國形象的基礎(chǔ)上，深化學(xué)生對祖國的認識，使學(xué)生心目中的祖國形象更加豐滿、形象、清晰，使學(xué)生更深刻地體會人們熱烈慶祝國慶節(jié)的喜悅心情）。
4）引導(dǎo)學(xué)生說說看了錄像以后的感受，注意對學(xué)生進行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育。
4、我為祖國過生日。
慶祝國慶文藝表演活動方案篇五
活動目的與意義：
此次活動的宗旨在于堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以愛國主義教育、理想信念教育為核心，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點，以養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操為基礎(chǔ)，以“書香溢朝天博學(xué)好成才”為主題，緊密結(jié)合各年齡段未成年人思想、學(xué)習(xí)、生活的實際，幫助青少年理解掌握社會主義榮辱觀和“十一五”規(guī)劃的時代背景及豐富內(nèi)涵，增強牢固樹立社會主義榮辱觀的自覺性和作為新時代中國青少年的自豪感。它的意義在于，有助于教育引導(dǎo)廣大青少年牢固樹立社會主義榮辱觀，增強對祖國、對人民、對社會主義的深厚情感，激發(fā)他們樹立遠大理想，努力成長為有理想、有道德、有紀律、有文化的時代新人，為社會主義祖國的美好明天時刻準備做出自己的貢獻。
活動方案。
策劃??。
主辦單位：道佐鄉(xiāng)沿江社區(qū)。
時間：20xx年10月1日上午9：00。
活動地點：道佐鄉(xiāng)文化站。
活動形式：文藝表演。
成立活動小組：
組長：朱本輝。
副組長：朱本仕。
活動目的：
通過此次活動讓同學(xué)們得校園生活更豐富，從而激勵同學(xué)們具有積極向上，樂觀進取的精神，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情操，培育民族精神，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和開展文藝活動的興趣，激活學(xué)生的創(chuàng)新思維，豐富學(xué)生的課余文化生活，在國慶節(jié)來臨之際，特舉辦“南中之聲----迎國慶”文藝匯演活動。
一、舉辦地點、時間(暫定)。
2017年9月29日晚7：30分，集團總部大院。
二、參加單位。
活動目的：
以建國六十六周年為契機，以文藝匯演為載體，激發(fā)學(xué)生的愛國主義情懷和主人翁意識，使學(xué)生從小立志為祖國的強盛而努力學(xué)習(xí)，使民族精神教育滲透到每一處，每一人。
活動時間：
2017年9月29日晚。
活動地點：
活動領(lǐng)導(dǎo)小組及工作人員：
慶祝國慶文藝表演活動方案篇六
活動背景：
國慶七天黃金周，除了是旅游旺季外，也是全家睇樓買樓的好時機。市內(nèi)各大小樓盤，均將展開鋪天蓋地的宣傳及促銷攻勢，以祈提高售樓銷量。除了樓盤的地段、樓盤的質(zhì)素等等綜合因素外，如何在眾多售樓廣告中，吸引并促使買樓人士蒞臨售樓現(xiàn)場，詳細了解樓盤的詳情及參觀現(xiàn)樓，以及提高現(xiàn)場的人流量，將是房地產(chǎn)發(fā)展商每一次宣傳及促銷活動收效與否的首要關(guān)鍵因素。
隨著人們生活水平及文化水平的不斷提高，如何科學(xué)孕育下一代，讓自己的寶寶贏在起跑上，是每一個父母、每一個家庭重點關(guān)注的問題。一切與寶寶有關(guān)的訊息，均將引起每一個家庭的注意。而這些新一代家庭，大多收入穩(wěn)定，三代同堂，正是買樓置業(yè)的人生階段。
主辦單位：房地產(chǎn)開發(fā)公司。
協(xié)辦單位：代理公司。
活動時間：20__年10月1日——10月3日或10月6日。
活動地點：廣場。
活動內(nèi)容：
(1)久長街口-兒童“金鹿杯”《陽光下成長》繪畫比賽活動；購房知識咨詢服務(wù)活動。
(2)、塔爾門廣場-購房知識咨詢服務(wù)活動。
活動程序及要求：
(1)、兒童“金鹿杯”《陽光下成長》繪畫比賽活動。
a、聯(lián)絡(luò)小學(xué)或幼兒園，邀請老師帶一班學(xué)生來參加繪畫比賽。
b、辦理相關(guān)手續(xù)。
c、成立繪畫比賽評委，邀請有繪畫專業(yè)知識的或稍有名氣的人參加。
d、準備好鋪地的絹布和禮品、獎狀、獎品。
e、由公司派出一名主持人，負責(zé)活動的組織、管理；一名現(xiàn)場維護人員，負責(zé)秩序的維護及安全防范。
f、布置現(xiàn)場。地下鋪絹布，掛“合川市金鹿杯陽光下成長兒童繪畫比賽活動”橫幅，設(shè)置評委臺。
g、老師及學(xué)生1：00鐘入場，1：30分鐘開始繪畫，3：30分鐘交卷并經(jīng)評委評選，4：00鐘發(fā)獎，4：30分鐘活動結(jié)束。
(2)、購房知識咨詢服務(wù)活動。
a、聯(lián)絡(luò)場地并辦理相關(guān)手續(xù)。
b、現(xiàn)場布置。兩張普通辦公桌，鋪紅色臺布，臺布上印字：金鹿城市花園—購房知識咨詢服務(wù)臺；并設(shè)置幕景，幕景邊框用白、淺藍、黃三色編織成螺旋狀。
c、咨詢師一名，準備好購房的相關(guān)法律、法規(guī)和購房程序等知識資料。
d、促銷小姐一名，佩帶綬帶或工作牌，準備好“”宣傳資料，適機派發(fā)并口頭宣傳。
e、該活動在久長街口增加氣模拱門及宣傳橫幅的設(shè)置，并有兩具活動卡通氣模在久長街口和塔爾門之間游行。
f、在兩處活動地點皆放置展板若干。
慶祝國慶文藝表演活動方案篇七
活動目的與意義：此次活動的宗旨在于堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以愛國主義教育、理想信念教育為核心，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點，以養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操為基礎(chǔ)，以“書香溢朝天博學(xué)好成才”為主題，緊密結(jié)合各年齡段未成年人思想、學(xué)習(xí)、生活的實際，幫助青少年理解掌握社會主義榮辱觀和“十一五”規(guī)劃的時代背景及豐富內(nèi)涵，增強牢固樹立社會主義榮辱觀的自覺性和作為新時代中國青少年的自豪感。它的意義在于，有助于教育引導(dǎo)廣大青少年牢固樹立社會主義榮辱觀，增強對祖國、對人民、對社會主義的深厚情感，激發(fā)他們樹立遠大理想，努力成長為有理想、有道德、有紀律、有文化的時代新人，為社會主義祖國的美好明天時刻準備做出自己的貢獻。
活動要求：
2、各中隊準備圖書超市的名稱和特色介紹。
1）圖書超市的名稱如：開心換書超市、淘書樂超市。
2）特色介紹——本中隊開展讀書活動特色。
活動準備：
時間：20xx年9月30日下午2：30——4：00分（2：30集中完畢）。
地點：大操場（各班同學(xué)帶小膠凳）。
活動程序。
1、宣布活動開始。
慶祝國慶暨“快樂圖書超市——傳遞知識與文明”讀書交流活動。
2、舞蹈《象鳥兒一樣飛》——由李泠昕、蔡語嫣、賴雅盈等同學(xué)表演。
3、長笛齊奏《牧童短笛》張凱裿、李穎妍等表演。
4、獨唱《太陽出來喜洋洋》——六4班高國銘演唱。
5、書籍捐贈儀式。
1、各中隊在指定位置布置好會場（擺椅子方法如圖示1——另行通知）。
附1、中隊活動程序參考（各中隊在此基礎(chǔ)上增添自己的活動特色）：
中隊“快樂圖書超市——傳遞知識與文明”讀書交流活動活動程序。
一、各中隊內(nèi)交流：
2、好書交換。
聽完介紹后，選擇自己心儀的好書進行自由交換。
二、中隊互相交流。
1、各中隊留五位口才伶俐的隊干留在本隊進行介紹、推銷與管理；
2、其它隊員拿自己的書籍去其它中隊進行交換。
附2、中隊活動地點安排（另行通知）。
工作準備：
1、總策劃：大隊部。
2、會場氣氛布置（節(jié)日氣氛布置）：后勤、美術(shù)科。
4、攝影：伍毅、周長征、學(xué)生小記者。
5、音響：梁祿文。
6、隊伍指揮：體育科。
7、各中隊活動招牌各中隊自行設(shè)計與制作。
慶祝國慶文藝表演活動方案篇八
今年是中華人民共和國成立67周年，也是第二十五個教師節(jié)，根據(jù)區(qū)教育局黨委、區(qū)教育工會下發(fā)的有關(guān)通知要求，結(jié)合學(xué)校實際，遵循“隆重?zé)崃摇⒁?guī)模適度、注意節(jié)儉、講求實效”的原則，為激發(fā)教工愛國熱情、豐富教工文化生活、引導(dǎo)激勵教工努力工作、爭先創(chuàng)優(yōu)，我會特制定慶祝教師節(jié)、國慶節(jié)活動方案如下：
1.作品范圍：編制類、布藝類、紙藝類、工藝類、廢品工藝類、繡藝類等。
2.作品要求：作品主題積極、內(nèi)容健康，傳達歡樂祥和的氣息，體現(xiàn)追求美、歌唱美好生活，歌頌偉大祖國的時代精神。作品需作者親自完成，附有作品標題及簡要創(chuàng)作解釋，材質(zhì)說明。
3.上交時間：9月16日前請各處室組上交作品，經(jīng)評選后擇優(yōu)展示，國慶節(jié)后作品返回作者本人。
4.設(shè)優(yōu)秀作品獎若干名。
1、主要內(nèi)容：歌頌偉大祖國67年滄桑巨變，展示廣大教職工昂揚向上的精神面貌，熱情謳歌新中國60年的偉大成就，抒發(fā)廣大教職工熱愛黨、熱愛祖國的熾熱感情，表達為國家振興富強而團結(jié)拼搏、無私奉獻的豪邁情懷。
2、文體要求：以警句、格言為主要寫作體裁。重在表達個人感悟、抒發(fā)情感，具有一定的啟發(fā)性、警示性，每篇感言限100字內(nèi)。
4.設(shè)優(yōu)秀作品獎若干名。
慶祝國慶文藝表演活動方案篇九
為慶祝中華人民共和國成立xx周年，加強對學(xué)生的愛國主義教育、增強學(xué)生的民族意識，在校園內(nèi)營造熱烈的節(jié)日氣氛。特舉行本次國慶慶?；顒樱F(xiàn)將具體事宜通知如下：
一
慶國慶。
9月28日---10月10日。
全校師生。
1、“熱愛祖國，放飛理想”主題班會。
時間：10月8日上午第一節(jié)課。
時間：9月25日---10月12日。
內(nèi)容：學(xué)生通過查找資料，準備活動，更了解國慶節(jié)，認識到祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，通過墻報宣傳的方式為祖國慶祝生日，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛。
評比時間：10月16日下午。
3、“慶國慶，迎奧運，樹新風(fēng)”健康文體活動。
時間：9月30日下午第一節(jié)。
以“慶國慶、迎奧運，樹新風(fēng)”為主題的大型文體活動，各班級進行體育健身活動，進一步活躍學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生健康、積極、向上的生活情趣，弘揚“拼搏、團結(jié)、奮進、健身、文明、進步”的精神，提高全體學(xué)生的整體素質(zhì)，營造一種健康向上的氛圍，激勵學(xué)生團結(jié)一心為祖國發(fā)展做出貢獻。
慶祝國慶文藝表演活動方案篇十
為增強學(xué)生的愛國意識，在國慶節(jié)來臨之際舉辦慶國慶的主題活動，如何寫。
呢?下面本站小編給大家介紹關(guān)于慶祝國慶節(jié)活動方案的相關(guān)資料，希望對您有所幫助。
在慶祝中華人民共和國成立xx周年之際，為加強愛國主義教育，弘揚民族精神，激發(fā)學(xué)生的民族自尊心、自豪感，增強學(xué)生的愛國主義熱情，使學(xué)生以飽滿的熱情展示自己的風(fēng)采，以積極的態(tài)度展示班級個性，豐富校園文化生活、展示學(xué)生才藝，我校少先隊大隊部特舉辦“慶國慶”系列活動。
一、活動對象：
1—6年級17個班級。
二、活動內(nèi)容：
教室布置、
黑板報。
手抄報。
評比。
三、活動要求：
1、教室布置。
(1)張貼物規(guī)范，無灰塵、無破損;。
(2)衛(wèi)生角規(guī)范，衛(wèi)生工具擺放整齊;。
(3)室內(nèi)無衛(wèi)生死角，門窗潔凈，講臺、地面無灰塵紙屑。
2、黑板報。
(1)主題鮮明，突出重點，有實際教育意義;。
(2)以文字，宣傳畫形式，具有較強的針對性和實效性;。
(3)形式新穎，圖文并茂，布局合理，有整體美感;。
(4)書寫美觀、工整、字體清晰，字距、行距適當(dāng)。
3、手抄報。
(1)手抄報必須包含報頭、插圖和文字等三部分;。
(2)版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，不能有任何粘貼;。
(3)主題要突出，具體題目自行設(shè)計;。
(4)統(tǒng)一使用8開紙張，頁面為橫向，注明班級、姓名。
四、評比時間：
1、手抄報：9月25日(周三)下午放學(xué)前，各班上交10份較好的手抄報進行評比，9月26(周四)日展覽優(yōu)秀作品(凡展覽作品，每份為本班加0.2分)。
2、教室及黑板報：9月27日(周五)晨讀時間。
請各年級班積極組織，布置好本班教室，創(chuàng)辦出一期高質(zhì)量的黑板報和手抄報，為校園文化再次構(gòu)建一道靚麗的風(fēng)景線。
為慶祝第xx個國慶節(jié)，加強對學(xué)生的愛國主義和民族精神的教育，增加學(xué)生國情的相關(guān)知識，在班級內(nèi)營造熱烈的節(jié)日氣氛。特舉行“我的夢，中國夢”慶國?；顒印?BR> 一、活動主題：我的夢，中國夢。
二、活動時間：9月27日下午。
三、活動對象：全班學(xué)生和正副主任。
四、活動內(nèi)容：
集合列隊，整理隊伍。
小隊長向中隊長報告人數(shù)，中隊長向輔導(dǎo)員報告人數(shù)。
(一)全體立正。
(二)出旗。(鼓號齊奏，全體隊員敬禮)
(三)唱隊歌。
(四)中隊長講話，宣布活動開始。
(五)活動過程。
1.副班主任開篇語。
2.國旗知識知多少。
(1)認識國旗全體齊唱《國旗國旗，多美麗》。
(2)認識國徽。
(3)欣賞國歌。
3.愛祖國詩歌朗誦。(各小組朗誦愛國主義詩歌)。
《沁園春·國慶》、《國慶頌》、《我的祖國》、《寫給祖國母親的歌》、《國慶》、《永遠我愛你中國》、《我是中國人》、《我是中國人》。
每個小組朗誦一首，通過詩歌喚起學(xué)生的民族自豪感，以詩歌振奮學(xué)生愛國情。
4.畫一畫，我的未來夢。
每個學(xué)生以國旗為主題，畫國旗，想國旗下自己的未來可能是某一方面的冠軍或英雄，想象自己為國爭光的那份自豪之情。
五、副班主任總結(jié)：
對活動的小結(jié)。(略)。
秋十月，丹桂飄香，我們即將迎來祖國媽媽xx歲生日。為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人”，我們策劃了——紅歌贊祖國這一主題活動，讓幼兒在活動中唱響熟悉的經(jīng)典紅歌，感受國慶的熱鬧氣氛，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感，同時激起幼兒作為中國人的自豪感。
活動時間：20xx年9月28日上午。
活動地點：室外大操場。
活動對象：全體教師、幼兒。
活動目標：
1、通過一系列的趣味教育活動來培養(yǎng)幼兒熱愛祖國媽媽的情感，增強幼兒作為中國人的自豪感。
2、在做做、玩玩、說說等方式中大膽表達自己對節(jié)日的感受，并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中。
3、激發(fā)幼兒積極參與各項活動，培養(yǎng)幼兒的合作意識，集體榮譽感。
活動準備：
1、音響設(shè)備、音樂磁帶、攝像設(shè)備等。
2、準備相關(guān)器械和禮品。
活動流程：
一、(8：50——9：00)播放進場音樂，各班幼兒進場。
二、(9：00——9：05)升旗儀式。
中六班：《大中國》中七班：《今天是你的生日》。
大六班：《我愛天安門》。
詩歌朗誦：大六班。
四、(10：00——10：50)各班慶國慶活動。
托班組：欣賞有關(guān)國慶的視頻、故事，感受國慶節(jié)的熱鬧氣氛。
小班組：欣賞視頻、故事，了解國慶節(jié)的相關(guān)知識，感受作為中國人的自豪。手工粘貼“國慶快樂”。
中班組：國慶知識問答賽，觀看視頻，制作燈籠，裝飾班級環(huán)境，感受國慶節(jié)的節(jié)日氣氛。大班組：國慶知識問答賽，合作繪畫“祖國媽媽，生日快樂”。
慶祝國慶文藝表演活動方案篇十一
以聯(lián)絡(luò)社區(qū)與居民、居民與居民之間的感情為主旨，以繁榮社區(qū)精神文明建設(shè)，營造一個歡樂、祥和的中秋佳節(jié)社區(qū)氛圍，創(chuàng)建xx街道（鎮(zhèn)）代表文化內(nèi)涵的新型品牌社區(qū)為目標，xx社區(qū)將再次攜手街道（鎮(zhèn)）文化站以及xx社區(qū)舉辦第x屆社區(qū)中秋聯(lián)歡晚會，展示新時期社區(qū)居民新面貌。
普及社區(qū)精神文明建設(shè)，豐富居民業(yè)余生活，為越來越多的文化愛好者提供展示的平臺。
x年x月x日（星期六）晚19：00——21：00。
xxx。
全體工作人員、xx社區(qū)特邀人員、相關(guān)單位部分領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)居民，總?cè)藬?shù)控制在500人左右。
本次聯(lián)歡晚會定于教師節(jié)當(dāng)天，以“慶國慶”為主題，在以歌舞向廣大居民展示社區(qū)文化特色的同時宣染感恩文化，讓小區(qū)居民在感恩教師節(jié)的同時喜迎我們慶祝即將到來的國慶節(jié)。節(jié)目初期充分做好宣傳工作，調(diào)動小區(qū)居民參與活動的積極性，擴大社區(qū)居委會在居民中的影響力，通過與x社區(qū)的文化交流，共同探索社區(qū)建設(shè)管理新思路，為廣大社區(qū)居民提供更為便捷的服務(wù)。
1、x月x日展開志愿者座談會，確定好晚會當(dāng)天所有志愿者負責(zé)的活動區(qū)域、活動項目；
2、確定晚會場所，確定背景布置和音響設(shè)備等；
3、外聘演出團隊確定演出節(jié)目，確定晚會主持人，邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)；
4、活動宣傳：在各管轄小區(qū)張貼晚會通知，印刷晚會宣傳單。
5、活動所需外購物資盒飯、礦泉水、獎品、紀念品、表演道具。
6、人員安排：
（1）現(xiàn)場活動總指揮：
（2）現(xiàn)場活動顧問：
（3）晚會活動具體負責(zé)人：
（4）后勤人員（負責(zé)采購）：
（5）安全保障（負責(zé)現(xiàn)場秩序維護）負責(zé)人：
慶祝國慶文藝表演活動方案篇十二
為了慶祝建國xx周年，激發(fā)學(xué)生愛黨、愛國、愛校的情感，增加少先隊員的集體榮譽感，進一步規(guī)范學(xué)生的孝德禮儀，營造和諧美麗的校園生活，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，從而促進學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)校德育處特定9月下旬舉辦“唱紅歌，誦經(jīng)典”主題國慶活動。具體方案如下：
：2、4、6年級
：“唱紅歌，誦經(jīng)典”
1、本次比賽通過召開教師會議，由中隊輔導(dǎo)員在各班進行宣傳發(fā)動，由中隊長落實報名，籌備，大隊部總協(xié)調(diào)。
2、比賽形式：二年級：歌詠（校歌）
四年級：歌詠（紅歌）六年級：朗誦、經(jīng)典誦讀（孝德禮儀）
（一）比賽環(huán)節(jié)
1、比賽時間：9月30日下午
2、比賽地點：學(xué)校體育館
3、選材：內(nèi)容要健康向上，表達愛國之情以及少年兒童的欣欣向榮、朝氣蓬勃。
4、時限：歌詠、朗誦時間不超過5分鐘。
5、配樂：歌詠可用伴奏音樂；朗誦詩歌可以配樂，但以純音樂為主，音樂與詩歌應(yīng)相協(xié)調(diào)。
6、朗誦的班級需要脫稿。
（二）評分標準（去掉最高分和最低分，取平均分）
1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。10分
2、衣著得體，與歌曲或朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào)。5分
3、精神飽滿，姿態(tài)得體大方。5分
5、演唱整齊，音準到位，演唱聲音甜美；朗誦熟練，聲音洪亮。20分
6、吐字清晰，普通話標準，能很好把握歌曲及詩歌節(jié)奏。20分
7、能正確把握歌曲和朗誦內(nèi)容，演唱或朗誦具有較強的感染力和表現(xiàn)力。20分
獎項設(shè)置：
根據(jù)現(xiàn)場得分設(shè)一等獎、二等獎、三等獎若干名。
慶祝國慶文藝表演活動方案篇十三
為隆重?zé)崃业貞c祝中華人民共和國成立66周年，進一步加強公司員工的思想道德建設(shè)，弘揚和培育民族精神。使員工了解建國66年來建設(shè)及經(jīng)濟發(fā)展偉大成就，激發(fā)愛國主義情感，樹立為構(gòu)建社會主義和諧社會和中華民族偉大復(fù)興做貢獻的志向，并努力把遠大志向化作每一天的具體行動，學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)造。進一步推動公司文化建設(shè)工作，增強員工的集體榮譽感，我公司將開展“我們愛祖國”慶國慶系列活動。
我想企業(yè)之間都會有這樣一種狀況吧，每個部門人員還算熟悉，但是一旦擴大到別的部門或是整個企業(yè)，大家之間的關(guān)系就會很淡了吧，有的甚至還不認識，這樣的大環(huán)境怎么能有團隊協(xié)作能力呢?凝聚力?在國慶來臨的9月份，前2-3周可以說是一個企業(yè)的黃金時段，而最后一周就會有所下降，針對十一國慶節(jié)給企業(yè)的這一特點，我們活動策劃給企業(yè)帶來福音。
組織一次大型的活動(白天體育活動、晚上篝火娛樂活動)，全體都要參與。
企業(yè)員工凝聚力、歸屬感。
兒時的活動，大家可能都已經(jīng)模糊了吧，但是我想只要一提大家都會激起那時的回憶，拔河比賽還記得當(dāng)年的揮汗如雨、吶喊助威么?意義不言而喻嘍!
一：大規(guī)模拔河比賽，全體員工都要參與，與別的企業(yè)進行。
二：部門之間比賽，但是也要合理分配人員。
三：領(lǐng)導(dǎo)人跟員工的比賽，不要拘泥。
四：男士跟男士、女生跟女士的比賽。
條件：活動氛圍是越高越好，全體員工都要參與，沒有例外，上到領(lǐng)導(dǎo)人嚇到基層人員都要參與進來。
這只是一個活動，另外的活動：集體去翻越高山、翻越大峽谷，共同團結(jié)互助其中的過溪水、過亂石堆、過樹林這些都是好的活動氛圍。
夜晚活動：
燒烤大家都吃過，大家都體驗過吃的感覺，你有親自動手做過嗎?晚上大家可以自備各種材料，找個相對好的安靜的環(huán)境體驗一番。
一：生火的樂趣，每個人可以試試。
二：燒烤的樂趣，每個人都親自參與，體驗為別人服務(wù)的樂趣。自己考好送給別人品嘗(這個一定做)。
三：把酒言歡、可樂、飲料都相互祝福敬酒，千萬不要一直一個人待著。
四：每個人表演一個節(jié)目，亮相。
條件：有專門的負責(zé)人，照顧到每一個人都燒烤過、都遲到過別人燒烤的東西，都表演過。
慶祝國慶文藝表演活動方案篇十四
歌唱偉大祖國，展示霞飛風(fēng)貌，培養(yǎng)多能人才，豐富校園生活，陶冶師生情操，獻禮六十七周年。
20xx年9月20日至9月30日。
主任：xx。
副主任：xxxx、xx、xxx.
成員：xxx、xxx、xxx、xxx.
活動項目分為征文、書畫、歌詠、攝影比賽四大類.各類設(shè)總負責(zé)人，小項各設(shè)項目組具體負責(zé)人，總負責(zé)人負責(zé)總體指揮、協(xié)調(diào)、督辦，項目具體負責(zé)人負責(zé)具體操作.具體安排如下：
（一）歌詠類。
項目：大合唱。
1、總負責(zé)：張瑤琴。
2、具體負責(zé)人：張同松、夏前發(fā)陳令雷付從忠劉干。
王展韓曉玉云將先張松何寶華。
3、活動目的：豐富學(xué)生校園文化生活，增強班級凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷、集體榮譽感和團隊協(xié)作意識.
4、比賽形式：以班級為單位參加合唱比賽（必須全員參加）.
5、比賽時間：
20xx年9月28日下午，參賽班級的文藝委員到王展處抽簽.
6、比賽要求：
（1）選曲必須圍繞“愛黨愛國”這一主題，以歌唱新中國、新社會、新生活，弘揚民族精神、弘揚愛國主義精神為內(nèi)容.
（2）各班利用自習(xí)或課余時間自行組織練習(xí)，力爭以最佳的狀態(tài)展現(xiàn)本班的精神風(fēng)貌.
（3）各班級不得棄權(quán)，若棄權(quán)，在大會上通報批評，扣除班級常規(guī)管理分20分.
7、獎勵辦法：
大賽設(shè)取前六名，分別設(shè)立：
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
在班級常規(guī)管理中分別加分，一等獎加10分，二等獎加8分，三等獎加6分.
（二）征文類。
國慶，是個值得歌頌和驕傲的日子.為慶祝祖國67歲生日，弘揚民族精神，加強愛國主義教育，激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情，提高同學(xué)們的寫作能力，進一步推動校園文化建設(shè)，學(xué)工處與語文教研組在“十·一”之前舉辦“我以我心歌頌祖國”征文比賽，具體方案如下：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：張瑤琴具體負責(zé)：胡軍。
副組長：王登寶付從忠劉干。
組員：全體語文教師、各班主任。
2、截稿時間：9月27日。
3、參與對象：全校學(xué)生。
4、稿件要求：
1.參賽作品要緊緊圍繞“我以我心頌祖國”這一主題，可以歌頌祖國的繁榮昌盛、人民的幸福生活、社會和家鄉(xiāng)的發(fā)展變化；可以描繪祖國山川的美麗；可以展現(xiàn)人們在構(gòu)建社會主義和諧社會的歷史時期所表現(xiàn)出來的積極向上的精神風(fēng)貌；可以表達對祖國的深切熱愛，凸現(xiàn)人性真善美.
2.形式多樣，體裁不限.提倡從身邊的人和事著手，要有真情實感，可以記敘自己的經(jīng)歷，可以編故事，寫感受，也可以選用詩歌、散文等形式.
3.主題鮮明，感情真摯，內(nèi)容健康向上；
4.作品必須是原創(chuàng)作品，不得抄襲；
5.字數(shù)在500–2000字之間.
5、選稿要求：
1、每位語文老師先在各班進行選拔，并在每班中挑出三篇優(yōu)秀作品，打印成稿后，于20xx年9月27日前將打印稿、電子稿交王登寶主任處.
2、請各班班主任協(xié)助好語文老師做好此次征文工作.
6、活動要求。
1、各班級、各語文教師要高度重視，將此次征文納入“慶祝建國67周年”系列活動中，要精心組織，積極做好征文活動的宣傳發(fā)動和組織落實工作，要按時xx，嚴格把關(guān)，切實保證征文質(zhì)量.
2、本次活動時間緊任務(wù)重，請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師抓緊行動，九月二十八日之前由胡軍書記、王登寶處長組織語文組給所有參賽作品打分，評出優(yōu)秀.
7、評獎辦法：
本次征文評出一等獎、二等獎、三等獎若干名.除物質(zhì)精神表彰獲獎同學(xué)外，并將獲獎作品張貼在櫥窗中，供同學(xué)們學(xué)習(xí)，同時加班級常規(guī)管理分，一等獎加10分，二等獎加8分，三等獎加6分.
（三）書畫類。
項目：書法（含毛筆書法、硬筆書法.繪畫.參賽者以自己個人創(chuàng)作作品參賽.
1、總負責(zé)：xxx。
2、具體負責(zé)人：xx、xxx、xx.
3、具體要求：
（1.各班發(fā)動學(xué)生積極參加，每班要求上交二至三件作品；
（3.作品于9月27日上交到系部，系部匯總后交學(xué)工處2室王展處，王展處長于9月28日組織有關(guān)人員對作品進行評選.
（4.9月30日在櫥窗展示學(xué)生作品；
（5.獎勵辦法：本次征文評出一等獎、二等獎、三等獎若干名.除物質(zhì)精神表彰獲獎同學(xué)外，并將獲獎作品張貼在櫥窗中，供同學(xué)們學(xué)習(xí)，同時加班級常規(guī)管理分，一等獎加10分，二等獎加8分，三等獎加6分.
（6.各班級必須要求參賽作品，無作品的班級扣除班級常規(guī)管理分20分.
（四）攝影類：
項目：數(shù)碼攝影.
1、總負責(zé)：xx。
2、具體負責(zé)人：xxx。
3、活動目的：為了展示祖國的迷人景色，為營造良好的校園文化氣氛，豐富同學(xué)們課余活動，培養(yǎng)同學(xué)們興趣愛好，同時，也為了給攝影愛好者建立一個相互學(xué)習(xí)、交流攝影心得的平臺.
4、參賽對象：全體學(xué)生。
5、參賽要求：作品必須原創(chuàng)，嚴禁電腦合成，但可以用圖像處理軟件對照片的尺寸、對比、明暗、色彩進行調(diào)整；作品必須注明名稱、簡介以及作者班級、姓名；請各班統(tǒng)一壓縮打包于9月28日前交學(xué)工處2室韓小玉處.
6、獎項設(shè)置：
一等獎：2名；二等獎：3名；三等獎：5名。
在班級常規(guī)管理中分別加分，一等獎加10分，二等獎加8分，三等獎加6分.
各班級不得棄權(quán)，若棄權(quán)，在大會上通報批評，扣除班級常規(guī)管理分20分.
（五）板報類。
出一期以“歡度國慶”為主題的黑板報。
1、總負責(zé)：胡軍。
2、具體落實人：各班班主任。
3、檢查評比時間：9月27日下午。
4、檢查評比人員：xxx、xxx、xx。
5、獎項設(shè)置：一等獎：1名；二等獎：2名；三等獎：2名。
慶祝國慶文藝表演活動方案篇十五
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。
2、選擇自己喜歡的.方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。
1、活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道我國的國慶日，為自己是中國人感到自豪。
2、活動難點：理解祖國的含義，學(xué)習(xí)收集資料。
1、師生共同：收集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、老師準備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶?；顒拥南嚓P(guān)資料(開國大典、9、3大閱兵等)。
3、老師準備祖國風(fēng)光圖片。(包括長城、故宮、長江、黃河等祖國風(fēng)光及各族人載歌載舞的圖片)。
4、指導(dǎo)學(xué)生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的廣場上的花壇等。
對于如何過國慶，學(xué)生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友，但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解，是幼兒園的孩子認知區(qū)域中的一個“盲區(qū)”，因此，我們在設(shè)計時從學(xué)生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學(xué)過程，通過說對國慶節(jié)的了解弄清學(xué)生的未知，針對學(xué)生的未知開展下面的教學(xué)，并播放相關(guān)錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節(jié)時的喜悅與自豪之情，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛。
1、活動導(dǎo)入：播放課件(伴隨著優(yōu)美的背景音樂，一個漂亮的大蛋糕出現(xiàn)在畫面上，紅紅的蠟燭燃燒著，像是在歡快的舞蹈…、旁邊堆滿了各種各樣的生日禮物)，引導(dǎo)學(xué)生說說看到這個大蛋糕，想到了什么?(學(xué)生自由答：想到自己過生日，爸爸媽媽送自己生日禮物，同學(xué)們?yōu)樽约撼璧?(從學(xué)生熟悉的生活情境入手，調(diào)動起學(xué)生的積極思維，促使學(xué)生主動參與到教學(xué)中)。
1)我們每個人都有自己的生日，我們的祖國媽媽也有自己的生日。今天，我們就來召開一個盛大的“生日慶祝會”，給祖國媽媽慶祝生日。關(guān)于祖國媽媽的生日，你們知道些什么?(引導(dǎo)學(xué)生說出自己已有經(jīng)驗中的知識，學(xué)生可能會說出祖國的生日或國慶節(jié)，是10月1日等一些簡單的常識，也有可能說不出。老師在上課時注意關(guān)注學(xué)生的即時反應(yīng)，科學(xué)地進行引導(dǎo)。)(此環(huán)節(jié)的目的旨在了解學(xué)生對于國慶節(jié)有哪些是已知，哪些是未知，以便開展下面的教學(xué)，讓已知得到深化，未知得到解決)。
2)播放開國大典圖片，教師解說：1949年10月1日，毛澤東爺爺在北京城樓上莊嚴地宣布：中華人民共和國成立了!從那一天起，一個嶄新的中國誕生了，人民翻身做了主人，都過上了好日子，再也不用受壞人的欺負了。
3)學(xué)生自由說通過錄像知道了什么?教師引導(dǎo)學(xué)生了解祖國的生日是10月1日，祖國的名字是中華人民共和國，我們的祖國已經(jīng)有71歲，慶祝祖國生日的就是國慶節(jié)。
4)看祖國風(fēng)光圖片，了解祖國媽媽的樣子。老師隨圖片的變換進行適當(dāng)解說。(在學(xué)生的已有經(jīng)驗中，過生日的對象是“人”，因此，對祖國這一抽象的概念不易理解，以圖片將抽象的祖國形像化，使學(xué)生對祖國有深刻的認識，同時以祖國秀麗的風(fēng)光激發(fā)學(xué)生的自豪感，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛之情。)。
3、體驗國人慶國慶的喜悅。
2)學(xué)生根據(jù)搜集到的資料，結(jié)合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的。
3)播放人們慶祝國慶節(jié)的圖片。(解說：人們?yōu)榱藨c祝國慶節(jié)，在前面設(shè)計了許多有精美圖案的花壇，在大門口掛上了國旗，人們還舉行了慶國慶文藝演出，海外同胞也在各地慶祝國慶節(jié)，向我們的祖國表示祝賀。祖國生日的時候，全國人民為她舉行了一個盛大的慶典，充分展示出了祖國的繁榮富強、欣欣向榮……)(在初步感知祖國形象的基礎(chǔ)上，深化學(xué)生對祖國的認識，使學(xué)生心目中的祖國形象更加豐滿、形象、清晰，使學(xué)生更深刻地體會人們熱烈慶祝國慶節(jié)的喜悅心情)。
4)引導(dǎo)學(xué)生說說看了錄像以后的感受，注意對學(xué)生進行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育。
4、我為祖國過生日。
剛才我們知道了祖國媽媽的生日，還知道了過去人們是怎樣為她過生日的，今天，我們一起為祖國媽媽開一個“生日慶祝會”。
慶祝國慶文藝表演活動方案篇十六
1、主要內(nèi)容:歌頌偉大祖國xx年滄桑巨變，展示廣大教職工昂揚向上的.精神面貌，熱情謳歌新中國xx年的偉大成就，抒發(fā)廣大教職工熱愛黨、熱愛祖國的熾熱感情，表達為國家振興富強而團結(jié)拼搏、無私奉獻的豪邁情懷。
2、文體要求:以警句、格言為主要寫作體裁。重在表達個人感悟、抒發(fā)情感，具有一定的啟發(fā)性、警示性，每篇感言限100字內(nèi)。
4.評選優(yōu)秀作品。
1、主要內(nèi)容:結(jié)合學(xué)校建設(shè)發(fā)展實際，描繪學(xué)校文化建設(shè)的新風(fēng)尚，展示學(xué)校教工的精神面貌，表達教工為國家建設(shè)發(fā)展應(yīng)肩負的時代使命和歷史責(zé)任。
2、文體要求:文章體裁以記敘文、散文、議論文為主。字數(shù)不超過3000字，題目自定。
3、上報時間:20xx年9月28日前報工會余庭建老師處。各小組選報篇幅不限。
4.評選優(yōu)秀作品。
1.演唱曲目:《走進新時代》《今天是你的生日》。
2.參加人員:男5，女5。
3.訓(xùn)練時間:12:20——13:00。
4.技術(shù)指導(dǎo):丁云。
5.召集人:劉泉。
1.指導(dǎo)思想:引導(dǎo)教工創(chuàng)作和轉(zhuǎn)發(fā)文字優(yōu)美、雅俗共賞的文明短信，抒發(fā)愛國情懷，展示團結(jié)和諧、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，表達對偉大祖國的良好祝愿，唱響好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，為慶祝新中國成立61周年營造喜慶祥和的社會輿論氛圍。
2.時間安排:20xx年9月16日至20xx年11月21日。
3.短信要求:創(chuàng)作短信，要緊扣祝福祖國主題，短信自編。內(nèi)容健康向上，文字優(yōu)美流暢，立意新穎，富有創(chuàng)意。詩詞、對聯(lián)、感言等體裁不限，每條字數(shù)控制在70個漢字以內(nèi)。
4.評選辦法:學(xué)校聘請老師擔(dān)任優(yōu)秀短信評委，負責(zé)評審優(yōu)秀短信。歡迎各位教工積極參與，并于規(guī)定時間內(nèi)運用家校通系統(tǒng)將短信發(fā)至劉泉老師處，或發(fā)至手機xxx也可。
5.評選優(yōu)秀短信。
慶祝國慶文藝表演活動方案篇十七
活動地點:---。
參加人員：---。
參加人數(shù)：---。
活動內(nèi)容：金秋十月，中華人民共和國迎來--華誕，在這個特殊、喜慶的日子里，能夠更進一步激發(fā)廣大團員的愛國熱情和共建美好的師大，---決定在10月--日開展一次團日活動?；顒拥木唧w內(nèi)容如下：
一、選定一個能容納90人的多媒體教室，提前布置場地。
二、將活動的人數(shù)事先分成6組進場，并維持好次序。
三、活動流程：
1：每組所有的成員都圍成一個圈，通過聽主持人口令來決定何時坐下，這樣可以看到前面的一個人是否會坐到后一人的膝蓋上，充分體現(xiàn)了人與人之間的信任。
2：每組派兩個人進行拼地圖游戲，哪一組先完成就會有加分。充分鍛煉學(xué)生的動手能力及對國家地圖的熟悉。
4：每組選出5人進行繞障礙端乒乓球。
游戲即增強每個青年學(xué)生的體質(zhì)，又調(diào)解了活動的氣氛。所有活動預(yù)計用時一個小時半。經(jīng)費預(yù)算176元(另加不可預(yù)計費50元)。
慶祝國慶文藝表演活動方案篇一
活動目的與意義：
此次活動的宗旨在于堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以愛國主義教育、理想信念教育為核心，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點，以養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操為基礎(chǔ)，以“書香溢朝天博學(xué)好成才”為主題，緊密結(jié)合各年齡段未成年人思想、學(xué)習(xí)、生活的實際，幫助青少年理解掌握社會主義榮辱觀和“十一五”規(guī)劃的時代背景及豐富內(nèi)涵，增強牢固樹立社會主義榮辱觀的自覺性和作為新時代中國青少年的自豪感。它的意義在于，有助于教育引導(dǎo)廣大青少年牢固樹立社會主義榮辱觀，增強對祖國、對人民、對社會主義的深厚情感，激發(fā)他們樹立遠大理想，努力成長為有理想、有道德、有紀律、有文化的時代新人，為社會主義祖國的美好明天時刻準備做出自己的貢獻。
活動要求：
1、每位隊員自備3——5本好書(書籍新、內(nèi)容好)，以及卡紙、彩色筆準備制作書簽。
2、各中隊準備圖書超市的名稱和特色介紹。
1)圖書超市的名稱如：開心換書超市、淘書樂超市。
2)特色介紹——本中隊開展讀書活動特色。
活動準備：
時間：20xx年9月30日下午2：30——4：00分(2：30集中完畢)。
地點：大操場(各班同學(xué)帶小膠凳)。
活動程序。
1、宣布活動開始。
慶祝國慶暨“快樂圖書超市——傳遞知識與文明”讀書交流活動。
2、舞蹈《象鳥兒一樣飛》——由李泠昕、蔡語嫣、賴雅盈等同學(xué)表演。
3、長笛齊奏《牧童短笛》張凱裿、李穎妍等表演。
4、獨唱《太陽出來喜洋洋》——六4班高國銘演唱。
5、書籍捐贈儀式。
慶祝國慶文藝表演到此結(jié)束，接下來將由各中隊開展“快樂圖書超市——傳遞知識與文明”讀書交流活動。
1、各中隊在指定位置布置好會場(擺椅子方法如圖示1——另行通知)。
附1、中隊活動程序參考(各中隊在此基礎(chǔ)上增添自己的活動特色)：
中隊“快樂圖書超市——傳遞知識與文明”讀書交流活動活動程序。
一、各中隊內(nèi)交流：
1、好書推銷與介紹(分小隊進行分好圖書類別——動漫類、童話類、故事類小說類等等，介紹與推薦自己的書)。
2、好書交換。
聽完介紹后，選擇自己心儀的好書進行自由交換。
3、制作書簽比賽。在老師輔導(dǎo)下，當(dāng)場制作精美的書簽，互相交流與欣賞寫有。
名言。
的漂亮的書簽;評比出優(yōu)勝者參加全校、書簽制作比賽并給予獎勵。
二、中隊互相交流。
1、各中隊留五位口才伶俐的隊干留在本隊進行介紹、推銷與管理;。
2、其它隊員拿自己的書籍去其它中隊進行交換。
三、以“我愛讀書”為活動主題的讀書征文比賽，就讀書活動或?qū)δ潮緯x后談感想、談體會。(國慶回來每班選三篇上交大隊部進行評比)。
附2、中隊活動地點安排(另行通知)。
工作準備：
1、總策劃：大隊部。
2、會場氣氛布置(節(jié)日氣氛布置)：后勤、美術(shù)科。
3、超市書架準備:保安負責(zé)1——3年級中隊活動指定地點布置(4——6年級各中隊解決)。
4、攝影：伍毅、周長征、學(xué)生小記者。
5、音響：梁祿文。
6、隊伍指揮：體育科。
7、各中隊活動招牌各中隊自行設(shè)計與制作。
慶祝國慶文藝表演活動方案篇二
通過詩歌朗誦會對學(xué)生進行愛國主義教育和民族精神教育，讓他們通過詩歌的朗誦來贊揚祖國偉大、壯麗、富強的面貌，喜迎國慶，提高學(xué)生對民族文化的認識，繼承發(fā)揚詩歌文化加深學(xué)生對祖國的情感，培養(yǎng)隊員從小樹立為祖國的強盛而努力奮斗的民族精神，學(xué)做國家的新主人。
1、以詩歌朗誦的形式表達少先隊員對祖國的熱愛之情。
2、各班在自己班級比賽，由班主任具體負責(zé)。
3、內(nèi)容以歌頌偉大的祖國、偉大的黨、歌頌家鄉(xiāng)的詩歌、散文及古今詩詞均可;形式以朗誦為主，可配表演，盡量多樣化。
20xx年9月28日下午各班教室。
1、參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合主題。
2、參賽選手必須用普通話。
3、每位選手朗誦時間為3—5分鐘。
4、參賽人數(shù)不限，朗誦形式不限。
采用本班學(xué)生舉手投票的方式評出一等獎二名，二等獎三名，三等獎五名。
1、全體起立，唱國歌。
2、班主任講話。
3、班長宣布詩歌朗誦會開始。
4、班主任宣布活動比賽結(jié)果。
7、頒獎。
8、活動結(jié)束。
慶祝國慶文藝表演活動方案篇三
一晚會主題:。
喜迎國慶華誕_周年。
二晚會意義:。
國慶紀念日是近代民族國家的一種特征，是伴隨著近代民族國家的出現(xiàn)而出現(xiàn)的，并且變得尤為重要。它成為一個獨立國家的標志，反映這個國家的國體和政體。
國慶這種特殊紀念方式一旦成為新的、全民性的節(jié)日形式，便承載了反映這個國家、民族的凝聚力的功能。同時國慶日上的大規(guī)模慶典活動，也是政府動員與號召力的具體體現(xiàn)。顯示力量、增強國民信心，體現(xiàn)凝聚力，發(fā)揮號召力，即為國慶慶典的三個基本特征。
三晚會目的:1.鍛煉學(xué)生的舞臺的表現(xiàn)力，增強勇氣，提升自信。
2.加強師生之間的交流,構(gòu)建和諧社會。
四晚會時間及地點:。
時間:20__年9月下旬晚上7:30。
地點:__信息學(xué)院學(xué)校后操場。
五主辦方:。
__信息學(xué)院學(xué)生會。
六晚會對象:。
__信息學(xué)院全體師生。
七活動各階段的任務(wù)及安排:。
(一)晚會策劃和籌備分組。
a:確立該晚會的策劃書,規(guī)劃好晚會前期各階段的工作任務(wù)。
b:晚會籌備分組如下:宣傳組、節(jié)目組、后勤組....
(二)晚會前期宣傳各系及藝術(shù)團。
1.海報宣傳。
晚會前2周在校園各個宣傳欄及醒目地方粘貼吸引眼球的宣傳海報.
2.宣傳板宣傳。
在學(xué)校允許的地方懸掛我們活動相關(guān)的信息，讓同學(xué)與老師可以在上下課、走路散步時都能了解我們的晚會.
3.節(jié)目收集。
從報名的學(xué)生中選出質(zhì)量高、受觀眾喜愛的節(jié)目參加國慶晚會的籌備.
(三)晚會節(jié)目的篩選和主持人的確定、晚會地點的申請。
a:通知節(jié)目負責(zé)人于指定時間、地點參加節(jié)目前期的篩選以及主持人的篩選，并邀請專業(yè)的老師對節(jié)目和主持人進行打分和指導(dǎo)最后由評委討論最終確立節(jié)目和主持人名單。b：與老師聯(lián)系，做好晚會相應(yīng)場地的申請工作，確定晚會時間和地點與學(xué)院其他事不沖突。
慶祝國慶文藝表演活動方案篇四
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。
2、選擇自己喜歡的方式（唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等）表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。
1、活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道我國的國慶日，為自己是中國人感到自豪。
2、活動難點：理解祖國的含義，學(xué)習(xí)收集資料。
1、師生共同：收集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、老師準備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶?；顒拥南嚓P(guān)資料（開國大典、9。3大閱兵等）。
3、老師準備祖國風(fēng)光圖片。（包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風(fēng)光及各族人載歌載舞的圖片）。
4、指導(dǎo)學(xué)生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。
對于如何過國慶，學(xué)生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友，但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解，是幼兒園的孩子認知區(qū)域中的一個盲區(qū)，因此，我們在設(shè)計時從學(xué)生比較熟悉的過生日這一生活情境入手，以我為祖國過生日這一主題貫穿整個教學(xué)過程，通過說對國慶節(jié)的了解弄清學(xué)生的未知，針對學(xué)生的未知開展下面的教學(xué)，并播放相關(guān)錄像使問題得以解決；通過觀看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節(jié)時的喜悅與自豪之情，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛。
1、活動導(dǎo)入：播放課件（伴隨著優(yōu)美的背景音樂，一個漂亮的大蛋糕出現(xiàn)在畫面上，紅紅的蠟燭燃燒著，像是在歡快的舞蹈。旁邊堆滿了各種各樣的生日禮物），引導(dǎo)學(xué)生說說看到這個大蛋糕，想到了什么？（學(xué)生自由答：想到自己過生日，爸爸媽媽送自己生日禮物，同學(xué)們?yōu)樽约撼璧龋◤膶W(xué)生熟悉的生活情境入手，調(diào)動起學(xué)生的積極思維，促使學(xué)生主動參與到教學(xué)中）。
1）我們每個人都有自己的生日，我們的祖國媽媽也有自己的生日。今天，我們就來召開一個盛大的生日慶祝會，給祖國媽媽慶祝生日。關(guān)于祖國媽媽的生日，你們知道些什么？（引導(dǎo)學(xué)生說出自己已有經(jīng)驗中的知識，學(xué)生可能會說出祖國的生日或國慶節(jié)，是10月1日等一些簡單的常識，也有可能說不出。老師在上課時注意關(guān)注學(xué)生的即時反應(yīng)，科學(xué)地進行引導(dǎo)。）（此環(huán)節(jié)的目的旨在了解學(xué)生對于國慶節(jié)有哪些是已知，哪些是未知，以便開展下面的教學(xué)，讓已知得到深化，未知得到解決）。
2）播放開國大典圖片，教師解說：1949年10月1日，毛澤東爺爺在北京天安門城樓上莊嚴地宣布：中華人民共和國成立了！從那一天起，一個嶄新的中國誕生了，人民翻身做了主人，都過上了好日子，再也不用受壞人的欺負了。
3）學(xué)生自由說通過錄像知道了什么？教師引導(dǎo)學(xué)生了解祖國的生日是10月1日，祖國的名字是中華人民共和國，我們的祖國已經(jīng)有67歲，慶祝祖國生日的就是國慶節(jié)。
4）看祖國風(fēng)光圖片，了解祖國媽媽的樣子。老師隨圖片的變換進行適當(dāng)解說。（在學(xué)生的已有經(jīng)驗中，過生日的對象是人，因此，對祖國這一抽象的概念不易理解，以圖片將抽象的祖國形像化，使學(xué)生對祖國有深刻的認識，同時以祖國秀麗的風(fēng)光激發(fā)學(xué)生的自豪感，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛之情。）。
3、體驗國人慶國慶的喜悅。
2）學(xué)生根據(jù)搜集到的資料，結(jié)合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的。
3）播放人們慶祝國慶節(jié)的圖片。（解說：人們?yōu)榱藨c祝國慶節(jié)，在天安門前面設(shè)計了許多有精美圖案的花壇，在大門口掛上了國旗，人們還舉行了慶國慶文藝演出，海外同胞也在各地慶祝國慶節(jié)，向我們的祖國表示祝賀。祖國生日的時候，全國人民為她舉行了一個盛大的慶典，充分展示出了祖國的繁榮富強、欣欣向榮）（在初步感知祖國形象的基礎(chǔ)上，深化學(xué)生對祖國的認識，使學(xué)生心目中的祖國形象更加豐滿、形象、清晰，使學(xué)生更深刻地體會人們熱烈慶祝國慶節(jié)的喜悅心情）。
4）引導(dǎo)學(xué)生說說看了錄像以后的感受，注意對學(xué)生進行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育。
4、我為祖國過生日。
慶祝國慶文藝表演活動方案篇五
活動目的與意義：
此次活動的宗旨在于堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以愛國主義教育、理想信念教育為核心，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點，以養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操為基礎(chǔ)，以“書香溢朝天博學(xué)好成才”為主題，緊密結(jié)合各年齡段未成年人思想、學(xué)習(xí)、生活的實際，幫助青少年理解掌握社會主義榮辱觀和“十一五”規(guī)劃的時代背景及豐富內(nèi)涵，增強牢固樹立社會主義榮辱觀的自覺性和作為新時代中國青少年的自豪感。它的意義在于，有助于教育引導(dǎo)廣大青少年牢固樹立社會主義榮辱觀，增強對祖國、對人民、對社會主義的深厚情感，激發(fā)他們樹立遠大理想，努力成長為有理想、有道德、有紀律、有文化的時代新人，為社會主義祖國的美好明天時刻準備做出自己的貢獻。
活動方案。
策劃??。
主辦單位：道佐鄉(xiāng)沿江社區(qū)。
時間：20xx年10月1日上午9：00。
活動地點：道佐鄉(xiāng)文化站。
活動形式：文藝表演。
成立活動小組：
組長：朱本輝。
副組長：朱本仕。
活動目的：
通過此次活動讓同學(xué)們得校園生活更豐富，從而激勵同學(xué)們具有積極向上，樂觀進取的精神，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情操，培育民族精神，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和開展文藝活動的興趣，激活學(xué)生的創(chuàng)新思維，豐富學(xué)生的課余文化生活，在國慶節(jié)來臨之際，特舉辦“南中之聲----迎國慶”文藝匯演活動。
一、舉辦地點、時間(暫定)。
2017年9月29日晚7：30分，集團總部大院。
二、參加單位。
活動目的：
以建國六十六周年為契機，以文藝匯演為載體，激發(fā)學(xué)生的愛國主義情懷和主人翁意識，使學(xué)生從小立志為祖國的強盛而努力學(xué)習(xí)，使民族精神教育滲透到每一處，每一人。
活動時間：
2017年9月29日晚。
活動地點：
活動領(lǐng)導(dǎo)小組及工作人員：
慶祝國慶文藝表演活動方案篇六
活動背景：
國慶七天黃金周，除了是旅游旺季外，也是全家睇樓買樓的好時機。市內(nèi)各大小樓盤，均將展開鋪天蓋地的宣傳及促銷攻勢，以祈提高售樓銷量。除了樓盤的地段、樓盤的質(zhì)素等等綜合因素外，如何在眾多售樓廣告中，吸引并促使買樓人士蒞臨售樓現(xiàn)場，詳細了解樓盤的詳情及參觀現(xiàn)樓，以及提高現(xiàn)場的人流量，將是房地產(chǎn)發(fā)展商每一次宣傳及促銷活動收效與否的首要關(guān)鍵因素。
隨著人們生活水平及文化水平的不斷提高，如何科學(xué)孕育下一代，讓自己的寶寶贏在起跑上，是每一個父母、每一個家庭重點關(guān)注的問題。一切與寶寶有關(guān)的訊息，均將引起每一個家庭的注意。而這些新一代家庭，大多收入穩(wěn)定，三代同堂，正是買樓置業(yè)的人生階段。
主辦單位：房地產(chǎn)開發(fā)公司。
協(xié)辦單位：代理公司。
活動時間：20__年10月1日——10月3日或10月6日。
活動地點：廣場。
活動內(nèi)容：
(1)久長街口-兒童“金鹿杯”《陽光下成長》繪畫比賽活動；購房知識咨詢服務(wù)活動。
(2)、塔爾門廣場-購房知識咨詢服務(wù)活動。
活動程序及要求：
(1)、兒童“金鹿杯”《陽光下成長》繪畫比賽活動。
a、聯(lián)絡(luò)小學(xué)或幼兒園，邀請老師帶一班學(xué)生來參加繪畫比賽。
b、辦理相關(guān)手續(xù)。
c、成立繪畫比賽評委，邀請有繪畫專業(yè)知識的或稍有名氣的人參加。
d、準備好鋪地的絹布和禮品、獎狀、獎品。
e、由公司派出一名主持人，負責(zé)活動的組織、管理；一名現(xiàn)場維護人員，負責(zé)秩序的維護及安全防范。
f、布置現(xiàn)場。地下鋪絹布，掛“合川市金鹿杯陽光下成長兒童繪畫比賽活動”橫幅，設(shè)置評委臺。
g、老師及學(xué)生1：00鐘入場，1：30分鐘開始繪畫，3：30分鐘交卷并經(jīng)評委評選，4：00鐘發(fā)獎，4：30分鐘活動結(jié)束。
(2)、購房知識咨詢服務(wù)活動。
a、聯(lián)絡(luò)場地并辦理相關(guān)手續(xù)。
b、現(xiàn)場布置。兩張普通辦公桌，鋪紅色臺布，臺布上印字：金鹿城市花園—購房知識咨詢服務(wù)臺；并設(shè)置幕景，幕景邊框用白、淺藍、黃三色編織成螺旋狀。
c、咨詢師一名，準備好購房的相關(guān)法律、法規(guī)和購房程序等知識資料。
d、促銷小姐一名，佩帶綬帶或工作牌，準備好“”宣傳資料，適機派發(fā)并口頭宣傳。
e、該活動在久長街口增加氣模拱門及宣傳橫幅的設(shè)置，并有兩具活動卡通氣模在久長街口和塔爾門之間游行。
f、在兩處活動地點皆放置展板若干。
慶祝國慶文藝表演活動方案篇七
活動目的與意義：此次活動的宗旨在于堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以愛國主義教育、理想信念教育為核心，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點，以養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操為基礎(chǔ)，以“書香溢朝天博學(xué)好成才”為主題，緊密結(jié)合各年齡段未成年人思想、學(xué)習(xí)、生活的實際，幫助青少年理解掌握社會主義榮辱觀和“十一五”規(guī)劃的時代背景及豐富內(nèi)涵，增強牢固樹立社會主義榮辱觀的自覺性和作為新時代中國青少年的自豪感。它的意義在于，有助于教育引導(dǎo)廣大青少年牢固樹立社會主義榮辱觀，增強對祖國、對人民、對社會主義的深厚情感，激發(fā)他們樹立遠大理想，努力成長為有理想、有道德、有紀律、有文化的時代新人，為社會主義祖國的美好明天時刻準備做出自己的貢獻。
活動要求：
2、各中隊準備圖書超市的名稱和特色介紹。
1）圖書超市的名稱如：開心換書超市、淘書樂超市。
2）特色介紹——本中隊開展讀書活動特色。
活動準備：
時間：20xx年9月30日下午2：30——4：00分（2：30集中完畢）。
地點：大操場（各班同學(xué)帶小膠凳）。
活動程序。
1、宣布活動開始。
慶祝國慶暨“快樂圖書超市——傳遞知識與文明”讀書交流活動。
2、舞蹈《象鳥兒一樣飛》——由李泠昕、蔡語嫣、賴雅盈等同學(xué)表演。
3、長笛齊奏《牧童短笛》張凱裿、李穎妍等表演。
4、獨唱《太陽出來喜洋洋》——六4班高國銘演唱。
5、書籍捐贈儀式。
1、各中隊在指定位置布置好會場（擺椅子方法如圖示1——另行通知）。
附1、中隊活動程序參考（各中隊在此基礎(chǔ)上增添自己的活動特色）：
中隊“快樂圖書超市——傳遞知識與文明”讀書交流活動活動程序。
一、各中隊內(nèi)交流：
2、好書交換。
聽完介紹后，選擇自己心儀的好書進行自由交換。
二、中隊互相交流。
1、各中隊留五位口才伶俐的隊干留在本隊進行介紹、推銷與管理；
2、其它隊員拿自己的書籍去其它中隊進行交換。
附2、中隊活動地點安排（另行通知）。
工作準備：
1、總策劃：大隊部。
2、會場氣氛布置（節(jié)日氣氛布置）：后勤、美術(shù)科。
4、攝影：伍毅、周長征、學(xué)生小記者。
5、音響：梁祿文。
6、隊伍指揮：體育科。
7、各中隊活動招牌各中隊自行設(shè)計與制作。
慶祝國慶文藝表演活動方案篇八
今年是中華人民共和國成立67周年，也是第二十五個教師節(jié)，根據(jù)區(qū)教育局黨委、區(qū)教育工會下發(fā)的有關(guān)通知要求，結(jié)合學(xué)校實際，遵循“隆重?zé)崃摇⒁?guī)模適度、注意節(jié)儉、講求實效”的原則，為激發(fā)教工愛國熱情、豐富教工文化生活、引導(dǎo)激勵教工努力工作、爭先創(chuàng)優(yōu)，我會特制定慶祝教師節(jié)、國慶節(jié)活動方案如下：
1.作品范圍：編制類、布藝類、紙藝類、工藝類、廢品工藝類、繡藝類等。
2.作品要求：作品主題積極、內(nèi)容健康，傳達歡樂祥和的氣息，體現(xiàn)追求美、歌唱美好生活，歌頌偉大祖國的時代精神。作品需作者親自完成，附有作品標題及簡要創(chuàng)作解釋，材質(zhì)說明。
3.上交時間：9月16日前請各處室組上交作品，經(jīng)評選后擇優(yōu)展示，國慶節(jié)后作品返回作者本人。
4.設(shè)優(yōu)秀作品獎若干名。
1、主要內(nèi)容：歌頌偉大祖國67年滄桑巨變，展示廣大教職工昂揚向上的精神面貌，熱情謳歌新中國60年的偉大成就，抒發(fā)廣大教職工熱愛黨、熱愛祖國的熾熱感情，表達為國家振興富強而團結(jié)拼搏、無私奉獻的豪邁情懷。
2、文體要求：以警句、格言為主要寫作體裁。重在表達個人感悟、抒發(fā)情感，具有一定的啟發(fā)性、警示性，每篇感言限100字內(nèi)。
4.設(shè)優(yōu)秀作品獎若干名。
慶祝國慶文藝表演活動方案篇九
為慶祝中華人民共和國成立xx周年，加強對學(xué)生的愛國主義教育、增強學(xué)生的民族意識，在校園內(nèi)營造熱烈的節(jié)日氣氛。特舉行本次國慶慶?；顒樱F(xiàn)將具體事宜通知如下：
一
慶國慶。
9月28日---10月10日。
全校師生。
1、“熱愛祖國，放飛理想”主題班會。
時間：10月8日上午第一節(jié)課。
時間：9月25日---10月12日。
內(nèi)容：學(xué)生通過查找資料，準備活動，更了解國慶節(jié)，認識到祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，通過墻報宣傳的方式為祖國慶祝生日，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛。
評比時間：10月16日下午。
3、“慶國慶，迎奧運，樹新風(fēng)”健康文體活動。
時間：9月30日下午第一節(jié)。
以“慶國慶、迎奧運，樹新風(fēng)”為主題的大型文體活動，各班級進行體育健身活動，進一步活躍學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生健康、積極、向上的生活情趣，弘揚“拼搏、團結(jié)、奮進、健身、文明、進步”的精神，提高全體學(xué)生的整體素質(zhì)，營造一種健康向上的氛圍，激勵學(xué)生團結(jié)一心為祖國發(fā)展做出貢獻。
慶祝國慶文藝表演活動方案篇十
為增強學(xué)生的愛國意識，在國慶節(jié)來臨之際舉辦慶國慶的主題活動，如何寫。
呢?下面本站小編給大家介紹關(guān)于慶祝國慶節(jié)活動方案的相關(guān)資料，希望對您有所幫助。
在慶祝中華人民共和國成立xx周年之際，為加強愛國主義教育，弘揚民族精神，激發(fā)學(xué)生的民族自尊心、自豪感，增強學(xué)生的愛國主義熱情，使學(xué)生以飽滿的熱情展示自己的風(fēng)采，以積極的態(tài)度展示班級個性，豐富校園文化生活、展示學(xué)生才藝，我校少先隊大隊部特舉辦“慶國慶”系列活動。
一、活動對象：
1—6年級17個班級。
二、活動內(nèi)容：
教室布置、
黑板報。
手抄報。
評比。
三、活動要求：
1、教室布置。
(1)張貼物規(guī)范，無灰塵、無破損;。
(2)衛(wèi)生角規(guī)范，衛(wèi)生工具擺放整齊;。
(3)室內(nèi)無衛(wèi)生死角，門窗潔凈，講臺、地面無灰塵紙屑。
2、黑板報。
(1)主題鮮明，突出重點，有實際教育意義;。
(2)以文字，宣傳畫形式，具有較強的針對性和實效性;。
(3)形式新穎，圖文并茂，布局合理，有整體美感;。
(4)書寫美觀、工整、字體清晰，字距、行距適當(dāng)。
3、手抄報。
(1)手抄報必須包含報頭、插圖和文字等三部分;。
(2)版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，不能有任何粘貼;。
(3)主題要突出，具體題目自行設(shè)計;。
(4)統(tǒng)一使用8開紙張，頁面為橫向，注明班級、姓名。
四、評比時間：
1、手抄報：9月25日(周三)下午放學(xué)前，各班上交10份較好的手抄報進行評比，9月26(周四)日展覽優(yōu)秀作品(凡展覽作品，每份為本班加0.2分)。
2、教室及黑板報：9月27日(周五)晨讀時間。
請各年級班積極組織，布置好本班教室，創(chuàng)辦出一期高質(zhì)量的黑板報和手抄報，為校園文化再次構(gòu)建一道靚麗的風(fēng)景線。
為慶祝第xx個國慶節(jié)，加強對學(xué)生的愛國主義和民族精神的教育，增加學(xué)生國情的相關(guān)知識，在班級內(nèi)營造熱烈的節(jié)日氣氛。特舉行“我的夢，中國夢”慶國?；顒印?BR> 一、活動主題：我的夢，中國夢。
二、活動時間：9月27日下午。
三、活動對象：全班學(xué)生和正副主任。
四、活動內(nèi)容：
集合列隊，整理隊伍。
小隊長向中隊長報告人數(shù)，中隊長向輔導(dǎo)員報告人數(shù)。
(一)全體立正。
(二)出旗。(鼓號齊奏，全體隊員敬禮)
(三)唱隊歌。
(四)中隊長講話，宣布活動開始。
(五)活動過程。
1.副班主任開篇語。
2.國旗知識知多少。
(1)認識國旗全體齊唱《國旗國旗，多美麗》。
(2)認識國徽。
(3)欣賞國歌。
3.愛祖國詩歌朗誦。(各小組朗誦愛國主義詩歌)。
《沁園春·國慶》、《國慶頌》、《我的祖國》、《寫給祖國母親的歌》、《國慶》、《永遠我愛你中國》、《我是中國人》、《我是中國人》。
每個小組朗誦一首，通過詩歌喚起學(xué)生的民族自豪感，以詩歌振奮學(xué)生愛國情。
4.畫一畫，我的未來夢。
每個學(xué)生以國旗為主題，畫國旗，想國旗下自己的未來可能是某一方面的冠軍或英雄，想象自己為國爭光的那份自豪之情。
五、副班主任總結(jié)：
對活動的小結(jié)。(略)。
秋十月，丹桂飄香，我們即將迎來祖國媽媽xx歲生日。為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人”，我們策劃了——紅歌贊祖國這一主題活動，讓幼兒在活動中唱響熟悉的經(jīng)典紅歌，感受國慶的熱鬧氣氛，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感，同時激起幼兒作為中國人的自豪感。
活動時間：20xx年9月28日上午。
活動地點：室外大操場。
活動對象：全體教師、幼兒。
活動目標：
1、通過一系列的趣味教育活動來培養(yǎng)幼兒熱愛祖國媽媽的情感，增強幼兒作為中國人的自豪感。
2、在做做、玩玩、說說等方式中大膽表達自己對節(jié)日的感受，并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中。
3、激發(fā)幼兒積極參與各項活動，培養(yǎng)幼兒的合作意識，集體榮譽感。
活動準備：
1、音響設(shè)備、音樂磁帶、攝像設(shè)備等。
2、準備相關(guān)器械和禮品。
活動流程：
一、(8：50——9：00)播放進場音樂，各班幼兒進場。
二、(9：00——9：05)升旗儀式。
中六班：《大中國》中七班：《今天是你的生日》。
大六班：《我愛天安門》。
詩歌朗誦：大六班。
四、(10：00——10：50)各班慶國慶活動。
托班組：欣賞有關(guān)國慶的視頻、故事，感受國慶節(jié)的熱鬧氣氛。
小班組：欣賞視頻、故事，了解國慶節(jié)的相關(guān)知識，感受作為中國人的自豪。手工粘貼“國慶快樂”。
中班組：國慶知識問答賽，觀看視頻，制作燈籠，裝飾班級環(huán)境，感受國慶節(jié)的節(jié)日氣氛。大班組：國慶知識問答賽，合作繪畫“祖國媽媽，生日快樂”。
慶祝國慶文藝表演活動方案篇十一
以聯(lián)絡(luò)社區(qū)與居民、居民與居民之間的感情為主旨，以繁榮社區(qū)精神文明建設(shè)，營造一個歡樂、祥和的中秋佳節(jié)社區(qū)氛圍，創(chuàng)建xx街道（鎮(zhèn)）代表文化內(nèi)涵的新型品牌社區(qū)為目標，xx社區(qū)將再次攜手街道（鎮(zhèn)）文化站以及xx社區(qū)舉辦第x屆社區(qū)中秋聯(lián)歡晚會，展示新時期社區(qū)居民新面貌。
普及社區(qū)精神文明建設(shè)，豐富居民業(yè)余生活，為越來越多的文化愛好者提供展示的平臺。
x年x月x日（星期六）晚19：00——21：00。
xxx。
全體工作人員、xx社區(qū)特邀人員、相關(guān)單位部分領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)居民，總?cè)藬?shù)控制在500人左右。
本次聯(lián)歡晚會定于教師節(jié)當(dāng)天，以“慶國慶”為主題，在以歌舞向廣大居民展示社區(qū)文化特色的同時宣染感恩文化，讓小區(qū)居民在感恩教師節(jié)的同時喜迎我們慶祝即將到來的國慶節(jié)。節(jié)目初期充分做好宣傳工作，調(diào)動小區(qū)居民參與活動的積極性，擴大社區(qū)居委會在居民中的影響力，通過與x社區(qū)的文化交流，共同探索社區(qū)建設(shè)管理新思路，為廣大社區(qū)居民提供更為便捷的服務(wù)。
1、x月x日展開志愿者座談會，確定好晚會當(dāng)天所有志愿者負責(zé)的活動區(qū)域、活動項目；
2、確定晚會場所，確定背景布置和音響設(shè)備等；
3、外聘演出團隊確定演出節(jié)目，確定晚會主持人，邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)；
4、活動宣傳：在各管轄小區(qū)張貼晚會通知，印刷晚會宣傳單。
5、活動所需外購物資盒飯、礦泉水、獎品、紀念品、表演道具。
6、人員安排：
（1）現(xiàn)場活動總指揮：
（2）現(xiàn)場活動顧問：
（3）晚會活動具體負責(zé)人：
（4）后勤人員（負責(zé)采購）：
（5）安全保障（負責(zé)現(xiàn)場秩序維護）負責(zé)人：
慶祝國慶文藝表演活動方案篇十二
為了慶祝建國xx周年，激發(fā)學(xué)生愛黨、愛國、愛校的情感，增加少先隊員的集體榮譽感，進一步規(guī)范學(xué)生的孝德禮儀，營造和諧美麗的校園生活，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，從而促進學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)校德育處特定9月下旬舉辦“唱紅歌，誦經(jīng)典”主題國慶活動。具體方案如下：
：2、4、6年級
：“唱紅歌，誦經(jīng)典”
1、本次比賽通過召開教師會議，由中隊輔導(dǎo)員在各班進行宣傳發(fā)動，由中隊長落實報名，籌備，大隊部總協(xié)調(diào)。
2、比賽形式：二年級：歌詠（校歌）
四年級：歌詠（紅歌）六年級：朗誦、經(jīng)典誦讀（孝德禮儀）
（一）比賽環(huán)節(jié)
1、比賽時間：9月30日下午
2、比賽地點：學(xué)校體育館
3、選材：內(nèi)容要健康向上，表達愛國之情以及少年兒童的欣欣向榮、朝氣蓬勃。
4、時限：歌詠、朗誦時間不超過5分鐘。
5、配樂：歌詠可用伴奏音樂；朗誦詩歌可以配樂，但以純音樂為主，音樂與詩歌應(yīng)相協(xié)調(diào)。
6、朗誦的班級需要脫稿。
（二）評分標準（去掉最高分和最低分，取平均分）
1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。10分
2、衣著得體，與歌曲或朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào)。5分
3、精神飽滿，姿態(tài)得體大方。5分
5、演唱整齊，音準到位，演唱聲音甜美；朗誦熟練，聲音洪亮。20分
6、吐字清晰，普通話標準，能很好把握歌曲及詩歌節(jié)奏。20分
7、能正確把握歌曲和朗誦內(nèi)容，演唱或朗誦具有較強的感染力和表現(xiàn)力。20分
獎項設(shè)置：
根據(jù)現(xiàn)場得分設(shè)一等獎、二等獎、三等獎若干名。
慶祝國慶文藝表演活動方案篇十三
為隆重?zé)崃业貞c祝中華人民共和國成立66周年，進一步加強公司員工的思想道德建設(shè)，弘揚和培育民族精神。使員工了解建國66年來建設(shè)及經(jīng)濟發(fā)展偉大成就，激發(fā)愛國主義情感，樹立為構(gòu)建社會主義和諧社會和中華民族偉大復(fù)興做貢獻的志向，并努力把遠大志向化作每一天的具體行動，學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)造。進一步推動公司文化建設(shè)工作，增強員工的集體榮譽感，我公司將開展“我們愛祖國”慶國慶系列活動。
我想企業(yè)之間都會有這樣一種狀況吧，每個部門人員還算熟悉，但是一旦擴大到別的部門或是整個企業(yè)，大家之間的關(guān)系就會很淡了吧，有的甚至還不認識，這樣的大環(huán)境怎么能有團隊協(xié)作能力呢?凝聚力?在國慶來臨的9月份，前2-3周可以說是一個企業(yè)的黃金時段，而最后一周就會有所下降，針對十一國慶節(jié)給企業(yè)的這一特點，我們活動策劃給企業(yè)帶來福音。
組織一次大型的活動(白天體育活動、晚上篝火娛樂活動)，全體都要參與。
企業(yè)員工凝聚力、歸屬感。
兒時的活動，大家可能都已經(jīng)模糊了吧，但是我想只要一提大家都會激起那時的回憶，拔河比賽還記得當(dāng)年的揮汗如雨、吶喊助威么?意義不言而喻嘍!
一：大規(guī)模拔河比賽，全體員工都要參與，與別的企業(yè)進行。
二：部門之間比賽，但是也要合理分配人員。
三：領(lǐng)導(dǎo)人跟員工的比賽，不要拘泥。
四：男士跟男士、女生跟女士的比賽。
條件：活動氛圍是越高越好，全體員工都要參與，沒有例外，上到領(lǐng)導(dǎo)人嚇到基層人員都要參與進來。
這只是一個活動，另外的活動：集體去翻越高山、翻越大峽谷，共同團結(jié)互助其中的過溪水、過亂石堆、過樹林這些都是好的活動氛圍。
夜晚活動：
燒烤大家都吃過，大家都體驗過吃的感覺，你有親自動手做過嗎?晚上大家可以自備各種材料，找個相對好的安靜的環(huán)境體驗一番。
一：生火的樂趣，每個人可以試試。
二：燒烤的樂趣，每個人都親自參與，體驗為別人服務(wù)的樂趣。自己考好送給別人品嘗(這個一定做)。
三：把酒言歡、可樂、飲料都相互祝福敬酒，千萬不要一直一個人待著。
四：每個人表演一個節(jié)目，亮相。
條件：有專門的負責(zé)人，照顧到每一個人都燒烤過、都遲到過別人燒烤的東西，都表演過。
慶祝國慶文藝表演活動方案篇十四
歌唱偉大祖國，展示霞飛風(fēng)貌，培養(yǎng)多能人才，豐富校園生活，陶冶師生情操，獻禮六十七周年。
20xx年9月20日至9月30日。
主任：xx。
副主任：xxxx、xx、xxx.
成員：xxx、xxx、xxx、xxx.
活動項目分為征文、書畫、歌詠、攝影比賽四大類.各類設(shè)總負責(zé)人，小項各設(shè)項目組具體負責(zé)人，總負責(zé)人負責(zé)總體指揮、協(xié)調(diào)、督辦，項目具體負責(zé)人負責(zé)具體操作.具體安排如下：
（一）歌詠類。
項目：大合唱。
1、總負責(zé)：張瑤琴。
2、具體負責(zé)人：張同松、夏前發(fā)陳令雷付從忠劉干。
王展韓曉玉云將先張松何寶華。
3、活動目的：豐富學(xué)生校園文化生活，增強班級凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷、集體榮譽感和團隊協(xié)作意識.
4、比賽形式：以班級為單位參加合唱比賽（必須全員參加）.
5、比賽時間：
20xx年9月28日下午，參賽班級的文藝委員到王展處抽簽.
6、比賽要求：
（1）選曲必須圍繞“愛黨愛國”這一主題，以歌唱新中國、新社會、新生活，弘揚民族精神、弘揚愛國主義精神為內(nèi)容.
（2）各班利用自習(xí)或課余時間自行組織練習(xí)，力爭以最佳的狀態(tài)展現(xiàn)本班的精神風(fēng)貌.
（3）各班級不得棄權(quán)，若棄權(quán)，在大會上通報批評，扣除班級常規(guī)管理分20分.
7、獎勵辦法：
大賽設(shè)取前六名，分別設(shè)立：
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
在班級常規(guī)管理中分別加分，一等獎加10分，二等獎加8分，三等獎加6分.
（二）征文類。
國慶，是個值得歌頌和驕傲的日子.為慶祝祖國67歲生日，弘揚民族精神，加強愛國主義教育，激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情，提高同學(xué)們的寫作能力，進一步推動校園文化建設(shè)，學(xué)工處與語文教研組在“十·一”之前舉辦“我以我心歌頌祖國”征文比賽，具體方案如下：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：張瑤琴具體負責(zé)：胡軍。
副組長：王登寶付從忠劉干。
組員：全體語文教師、各班主任。
2、截稿時間：9月27日。
3、參與對象：全校學(xué)生。
4、稿件要求：
1.參賽作品要緊緊圍繞“我以我心頌祖國”這一主題，可以歌頌祖國的繁榮昌盛、人民的幸福生活、社會和家鄉(xiāng)的發(fā)展變化；可以描繪祖國山川的美麗；可以展現(xiàn)人們在構(gòu)建社會主義和諧社會的歷史時期所表現(xiàn)出來的積極向上的精神風(fēng)貌；可以表達對祖國的深切熱愛，凸現(xiàn)人性真善美.
2.形式多樣，體裁不限.提倡從身邊的人和事著手，要有真情實感，可以記敘自己的經(jīng)歷，可以編故事，寫感受，也可以選用詩歌、散文等形式.
3.主題鮮明，感情真摯，內(nèi)容健康向上；
4.作品必須是原創(chuàng)作品，不得抄襲；
5.字數(shù)在500–2000字之間.
5、選稿要求：
1、每位語文老師先在各班進行選拔，并在每班中挑出三篇優(yōu)秀作品，打印成稿后，于20xx年9月27日前將打印稿、電子稿交王登寶主任處.
2、請各班班主任協(xié)助好語文老師做好此次征文工作.
6、活動要求。
1、各班級、各語文教師要高度重視，將此次征文納入“慶祝建國67周年”系列活動中，要精心組織，積極做好征文活動的宣傳發(fā)動和組織落實工作，要按時xx，嚴格把關(guān)，切實保證征文質(zhì)量.
2、本次活動時間緊任務(wù)重，請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師抓緊行動，九月二十八日之前由胡軍書記、王登寶處長組織語文組給所有參賽作品打分，評出優(yōu)秀.
7、評獎辦法：
本次征文評出一等獎、二等獎、三等獎若干名.除物質(zhì)精神表彰獲獎同學(xué)外，并將獲獎作品張貼在櫥窗中，供同學(xué)們學(xué)習(xí)，同時加班級常規(guī)管理分，一等獎加10分，二等獎加8分，三等獎加6分.
（三）書畫類。
項目：書法（含毛筆書法、硬筆書法.繪畫.參賽者以自己個人創(chuàng)作作品參賽.
1、總負責(zé)：xxx。
2、具體負責(zé)人：xx、xxx、xx.
3、具體要求：
（1.各班發(fā)動學(xué)生積極參加，每班要求上交二至三件作品；
（3.作品于9月27日上交到系部，系部匯總后交學(xué)工處2室王展處，王展處長于9月28日組織有關(guān)人員對作品進行評選.
（4.9月30日在櫥窗展示學(xué)生作品；
（5.獎勵辦法：本次征文評出一等獎、二等獎、三等獎若干名.除物質(zhì)精神表彰獲獎同學(xué)外，并將獲獎作品張貼在櫥窗中，供同學(xué)們學(xué)習(xí)，同時加班級常規(guī)管理分，一等獎加10分，二等獎加8分，三等獎加6分.
（6.各班級必須要求參賽作品，無作品的班級扣除班級常規(guī)管理分20分.
（四）攝影類：
項目：數(shù)碼攝影.
1、總負責(zé)：xx。
2、具體負責(zé)人：xxx。
3、活動目的：為了展示祖國的迷人景色，為營造良好的校園文化氣氛，豐富同學(xué)們課余活動，培養(yǎng)同學(xué)們興趣愛好，同時，也為了給攝影愛好者建立一個相互學(xué)習(xí)、交流攝影心得的平臺.
4、參賽對象：全體學(xué)生。
5、參賽要求：作品必須原創(chuàng)，嚴禁電腦合成，但可以用圖像處理軟件對照片的尺寸、對比、明暗、色彩進行調(diào)整；作品必須注明名稱、簡介以及作者班級、姓名；請各班統(tǒng)一壓縮打包于9月28日前交學(xué)工處2室韓小玉處.
6、獎項設(shè)置：
一等獎：2名；二等獎：3名；三等獎：5名。
在班級常規(guī)管理中分別加分，一等獎加10分，二等獎加8分，三等獎加6分.
各班級不得棄權(quán)，若棄權(quán)，在大會上通報批評，扣除班級常規(guī)管理分20分.
（五）板報類。
出一期以“歡度國慶”為主題的黑板報。
1、總負責(zé)：胡軍。
2、具體落實人：各班班主任。
3、檢查評比時間：9月27日下午。
4、檢查評比人員：xxx、xxx、xx。
5、獎項設(shè)置：一等獎：1名；二等獎：2名；三等獎：2名。
慶祝國慶文藝表演活動方案篇十五
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。
2、選擇自己喜歡的.方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。
1、活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道我國的國慶日，為自己是中國人感到自豪。
2、活動難點：理解祖國的含義，學(xué)習(xí)收集資料。
1、師生共同：收集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、老師準備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶?；顒拥南嚓P(guān)資料(開國大典、9、3大閱兵等)。
3、老師準備祖國風(fēng)光圖片。(包括長城、故宮、長江、黃河等祖國風(fēng)光及各族人載歌載舞的圖片)。
4、指導(dǎo)學(xué)生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的廣場上的花壇等。
對于如何過國慶，學(xué)生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友，但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解，是幼兒園的孩子認知區(qū)域中的一個“盲區(qū)”，因此，我們在設(shè)計時從學(xué)生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學(xué)過程，通過說對國慶節(jié)的了解弄清學(xué)生的未知，針對學(xué)生的未知開展下面的教學(xué)，并播放相關(guān)錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節(jié)時的喜悅與自豪之情，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛。
1、活動導(dǎo)入：播放課件(伴隨著優(yōu)美的背景音樂，一個漂亮的大蛋糕出現(xiàn)在畫面上，紅紅的蠟燭燃燒著，像是在歡快的舞蹈…、旁邊堆滿了各種各樣的生日禮物)，引導(dǎo)學(xué)生說說看到這個大蛋糕，想到了什么?(學(xué)生自由答：想到自己過生日，爸爸媽媽送自己生日禮物，同學(xué)們?yōu)樽约撼璧?(從學(xué)生熟悉的生活情境入手，調(diào)動起學(xué)生的積極思維，促使學(xué)生主動參與到教學(xué)中)。
1)我們每個人都有自己的生日，我們的祖國媽媽也有自己的生日。今天，我們就來召開一個盛大的“生日慶祝會”，給祖國媽媽慶祝生日。關(guān)于祖國媽媽的生日，你們知道些什么?(引導(dǎo)學(xué)生說出自己已有經(jīng)驗中的知識，學(xué)生可能會說出祖國的生日或國慶節(jié)，是10月1日等一些簡單的常識，也有可能說不出。老師在上課時注意關(guān)注學(xué)生的即時反應(yīng)，科學(xué)地進行引導(dǎo)。)(此環(huán)節(jié)的目的旨在了解學(xué)生對于國慶節(jié)有哪些是已知，哪些是未知，以便開展下面的教學(xué)，讓已知得到深化，未知得到解決)。
2)播放開國大典圖片，教師解說：1949年10月1日，毛澤東爺爺在北京城樓上莊嚴地宣布：中華人民共和國成立了!從那一天起，一個嶄新的中國誕生了，人民翻身做了主人，都過上了好日子，再也不用受壞人的欺負了。
3)學(xué)生自由說通過錄像知道了什么?教師引導(dǎo)學(xué)生了解祖國的生日是10月1日，祖國的名字是中華人民共和國，我們的祖國已經(jīng)有71歲，慶祝祖國生日的就是國慶節(jié)。
4)看祖國風(fēng)光圖片，了解祖國媽媽的樣子。老師隨圖片的變換進行適當(dāng)解說。(在學(xué)生的已有經(jīng)驗中，過生日的對象是“人”，因此，對祖國這一抽象的概念不易理解，以圖片將抽象的祖國形像化，使學(xué)生對祖國有深刻的認識，同時以祖國秀麗的風(fēng)光激發(fā)學(xué)生的自豪感，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛之情。)。
3、體驗國人慶國慶的喜悅。
2)學(xué)生根據(jù)搜集到的資料，結(jié)合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的。
3)播放人們慶祝國慶節(jié)的圖片。(解說：人們?yōu)榱藨c祝國慶節(jié)，在前面設(shè)計了許多有精美圖案的花壇，在大門口掛上了國旗，人們還舉行了慶國慶文藝演出，海外同胞也在各地慶祝國慶節(jié)，向我們的祖國表示祝賀。祖國生日的時候，全國人民為她舉行了一個盛大的慶典，充分展示出了祖國的繁榮富強、欣欣向榮……)(在初步感知祖國形象的基礎(chǔ)上，深化學(xué)生對祖國的認識，使學(xué)生心目中的祖國形象更加豐滿、形象、清晰，使學(xué)生更深刻地體會人們熱烈慶祝國慶節(jié)的喜悅心情)。
4)引導(dǎo)學(xué)生說說看了錄像以后的感受，注意對學(xué)生進行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育。
4、我為祖國過生日。
剛才我們知道了祖國媽媽的生日，還知道了過去人們是怎樣為她過生日的，今天，我們一起為祖國媽媽開一個“生日慶祝會”。
慶祝國慶文藝表演活動方案篇十六
1、主要內(nèi)容:歌頌偉大祖國xx年滄桑巨變，展示廣大教職工昂揚向上的.精神面貌，熱情謳歌新中國xx年的偉大成就，抒發(fā)廣大教職工熱愛黨、熱愛祖國的熾熱感情，表達為國家振興富強而團結(jié)拼搏、無私奉獻的豪邁情懷。
2、文體要求:以警句、格言為主要寫作體裁。重在表達個人感悟、抒發(fā)情感，具有一定的啟發(fā)性、警示性，每篇感言限100字內(nèi)。
4.評選優(yōu)秀作品。
1、主要內(nèi)容:結(jié)合學(xué)校建設(shè)發(fā)展實際，描繪學(xué)校文化建設(shè)的新風(fēng)尚，展示學(xué)校教工的精神面貌，表達教工為國家建設(shè)發(fā)展應(yīng)肩負的時代使命和歷史責(zé)任。
2、文體要求:文章體裁以記敘文、散文、議論文為主。字數(shù)不超過3000字，題目自定。
3、上報時間:20xx年9月28日前報工會余庭建老師處。各小組選報篇幅不限。
4.評選優(yōu)秀作品。
1.演唱曲目:《走進新時代》《今天是你的生日》。
2.參加人員:男5，女5。
3.訓(xùn)練時間:12:20——13:00。
4.技術(shù)指導(dǎo):丁云。
5.召集人:劉泉。
1.指導(dǎo)思想:引導(dǎo)教工創(chuàng)作和轉(zhuǎn)發(fā)文字優(yōu)美、雅俗共賞的文明短信，抒發(fā)愛國情懷，展示團結(jié)和諧、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，表達對偉大祖國的良好祝愿，唱響好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，為慶祝新中國成立61周年營造喜慶祥和的社會輿論氛圍。
2.時間安排:20xx年9月16日至20xx年11月21日。
3.短信要求:創(chuàng)作短信，要緊扣祝福祖國主題，短信自編。內(nèi)容健康向上，文字優(yōu)美流暢，立意新穎，富有創(chuàng)意。詩詞、對聯(lián)、感言等體裁不限，每條字數(shù)控制在70個漢字以內(nèi)。
4.評選辦法:學(xué)校聘請老師擔(dān)任優(yōu)秀短信評委，負責(zé)評審優(yōu)秀短信。歡迎各位教工積極參與，并于規(guī)定時間內(nèi)運用家校通系統(tǒng)將短信發(fā)至劉泉老師處，或發(fā)至手機xxx也可。
5.評選優(yōu)秀短信。
慶祝國慶文藝表演活動方案篇十七
活動地點:---。
參加人員：---。
參加人數(shù)：---。
活動內(nèi)容：金秋十月，中華人民共和國迎來--華誕，在這個特殊、喜慶的日子里，能夠更進一步激發(fā)廣大團員的愛國熱情和共建美好的師大，---決定在10月--日開展一次團日活動?；顒拥木唧w內(nèi)容如下：
一、選定一個能容納90人的多媒體教室，提前布置場地。
二、將活動的人數(shù)事先分成6組進場，并維持好次序。
三、活動流程：
1：每組所有的成員都圍成一個圈，通過聽主持人口令來決定何時坐下，這樣可以看到前面的一個人是否會坐到后一人的膝蓋上，充分體現(xiàn)了人與人之間的信任。
2：每組派兩個人進行拼地圖游戲，哪一組先完成就會有加分。充分鍛煉學(xué)生的動手能力及對國家地圖的熟悉。
4：每組選出5人進行繞障礙端乒乓球。
游戲即增強每個青年學(xué)生的體質(zhì)，又調(diào)解了活動的氣氛。所有活動預(yù)計用時一個小時半。經(jīng)費預(yù)算176元(另加不可預(yù)計費50元)。