總結(jié)是回顧過(guò)去、規(guī)劃未來(lái)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。結(jié)合實(shí)際情況，靈活運(yùn)用不同的總結(jié)方法和技巧。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
金秋文化藝術(shù)節(jié)主持詞篇一
尊敬的各位來(lái)賓，家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們：
上午好！
在播種希望，孕育美好，充滿幸福的五月里，孩子們的笑臉像鮮花般綻放，幸福伴隨你們茁壯的成長(zhǎng)。在xx年“六一”國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，我們學(xué)校的全體師生懷著無(wú)比喜悅的心情，在這里隆重地召開(kāi)“六一”國(guó)際兒童節(jié)慶祝大會(huì)。
首先，我代表學(xué)校全體教師，向全體少年兒童表示熱烈的節(jié)日祝賀，向今天到會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓以及學(xué)生家長(zhǎng)們表示熱烈的歡迎和感謝，感謝你們多年來(lái)對(duì)學(xué)校工作的支持。
在過(guò)去的一年里，經(jīng)過(guò)全體師生的'共同努力，我校的各項(xiàng)工作都取得了優(yōu)異的成績(jī)。成績(jī)的取得都來(lái)自于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，來(lái)自于全體老師的辛勤耕耘，來(lái)自于全體同學(xué)的共同努力。同學(xué)們，在慶祝你們自己的節(jié)日時(shí)，讓我們以熱烈的掌聲向辛勤培育你們成長(zhǎng)的老師們表示衷心的感謝。
同學(xué)們，今年的“六一”是一年級(jí)小同學(xué)剛剛步入校園學(xué)習(xí)生活度過(guò)的第一個(gè)節(jié)日，希望你們努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，快樂(lè)成長(zhǎng)，讓文明禮儀伴著你們度過(guò)小學(xué)六年的生活。今年的“六一”是六年級(jí)同學(xué)即將完成小學(xué)學(xué)業(yè)，在母校度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，希望你們記住母校，記住老師、家長(zhǎng)的殷切希望，升入初中后更加刻苦學(xué)習(xí)，開(kāi)拓進(jìn)取，把母校的“文明禮儀”帶上伴你過(guò)一生。
同學(xué)們，你們是新時(shí)代的少年，是跨世紀(jì)的雛鷹，祖國(guó)的未來(lái)靠你們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)。愿你們珍惜這童年美好的時(shí)光，腳踏實(shí)地、拼搏進(jìn)娶鍛煉體魄，用真才實(shí)學(xué)振興我們的祖國(guó)！
最后，祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！
謝謝大家！
金秋文化藝術(shù)節(jié)主持詞篇二
女2：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家上午好！
男1：暖春的百花代表著我們的熱情年華。
女1：初夏的晨露象征著我們的純潔無(wú)瑕。
男2：我們把熱情和純潔寫進(jìn)了青春的日記。
女2：我們把理想和青春刻在了校園的角落。
男1：此時(shí)此刻，晨風(fēng)吹拂，春色撩人。過(guò)去的一年里，奮斗中學(xué)取得了一系列驕人的成績(jī)。春去秋來(lái)，冬逝夏回，又是一年火熱的歲月，我們迎來(lái)藝術(shù)節(jié)。這是我們的幸福，我們的自豪。我們將在以“舞動(dòng)風(fēng)采，燃燒青春”的主題下，盡展我們的才藝，盡顯我們的風(fēng)流。
女1：書畫藝術(shù)讓人賞心悅目，音樂(lè)藝術(shù)令人沁人心脾。我們既要學(xué)會(huì)展示，更要懂得聆聽(tīng)。因?yàn)?，一個(gè)不懂得審美的人是不健全的人，一個(gè)不懂得審美的民族是愚昧的民族。讓我們?cè)谒囆g(shù)的花園里，感悟藝術(shù)的魅力，陶冶良好的情操，樹立正確的審美觀！
男2：讓我們走進(jìn)音樂(lè)的殿堂，去聆聽(tīng)遠(yuǎn)古的韶音；讓我們跨進(jìn)美術(shù)的畫廊，去領(lǐng)略畫里秀美的山水；讓我們步入體育的世界，去享受運(yùn)動(dòng)的魅力。
女2：藝術(shù)，無(wú)處不在；藝術(shù)，永無(wú)止境；展開(kāi)知識(shí)的翅膀，我們把夢(mèng)想放飛到天堂。敞開(kāi)圓潤(rùn)的歌喉，我們讓青春的旋律流淌。
男1：讓我們盡情地唱吧！用我們的絕妙歌聲遏天空之行云，止清江之流波；
女1：讓我們盡情地跳吧！讓我們的輕盈舞姿旋宇宙之彼岸，泛銀河之繁星。
男2：讓我們盡情地畫吧！用我們的七彩畫筆繪浩瀚之人生，秀明朝之藍(lán)圖。
女2：我們與藝術(shù)同行，我們與高雅同行，我們與時(shí)代同行。老師們，同學(xué)們，帷幕即將拉開(kāi)，我們衷心祝愿她——圓滿成功！
合：xx中學(xué)第三屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演正式開(kāi)始！
女1：不知不覺(jué)中時(shí)間從我們的身邊流過(guò)，這次活動(dòng)也將要拉下帷幕。舉辦藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，不僅是對(duì)同學(xué)們藝術(shù)水平的一次檢閱，也是對(duì)我校素質(zhì)教育開(kāi)展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)我們的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái)。
男1：本次藝術(shù)節(jié)盛況空前，由初一、初二、初三年級(jí)部共個(gè)節(jié)目組成。通過(guò)這些活動(dòng)，啟迪了同學(xué)們的才智和靈性，發(fā)展了同學(xué)們的才藝和特長(zhǎng)。
女2：老師們，同學(xué)們，第三屆藝術(shù)節(jié)將成為過(guò)去的一頁(yè)。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動(dòng)聽(tīng)的曲調(diào)依舊余音繞梁。
男2：是的，藝術(shù)節(jié)雖然是一個(gè)有限的時(shí)間段，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個(gè)音符在校園的上空飄起來(lái)時(shí)，藝術(shù)已不容拒絕地走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活，走進(jìn)了我們的每一寸空間。
合：愿藝術(shù)之花開(kāi)遍xx中學(xué)！祝愿母校繁榮昌盛！xx中學(xué)第三屆藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束，謝謝大家！
金秋文化藝術(shù)節(jié)主持詞篇三
尊敬的各位來(lái)賓，親愛(ài)的朋友們，大家晚上好！這是一個(gè)璀璨的夜晚，星光與燈光交織出的藝術(shù)之夜，歡迎大家來(lái)到這個(gè)一年一度的文化藝術(shù)盛會(huì)——“______文化藝術(shù)節(jié)”。
我是今天的主持人，很榮幸能在這里與大家共享這個(gè)美好的時(shí)刻。在接下來(lái)的時(shí)間里，我們將一同欣賞到各種精彩的藝術(shù)表演，感受到藝術(shù)帶來(lái)的獨(dú)特魅力。
首先，讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下今天的第一位表演者。他們將用舞蹈詮釋出一種獨(dú)特的生命力，讓我們期待他們的精彩表現(xiàn)。
（舞蹈表演開(kāi)始）。
緊接著，我們將欣賞到一場(chǎng)美輪美奐的民族音樂(lè)會(huì)。這些音樂(lè)家們用心靈和樂(lè)器，為我們講述古老的故事，讓我們跟隨著音樂(lè)的節(jié)拍，感受那些悠久的歷史和深厚的文化底蘊(yùn)。
（民族音樂(lè)會(huì)開(kāi)始）。
在這場(chǎng)文化藝術(shù)盛宴中，我們還會(huì)有許多其他的精彩節(jié)目等待著我們。接下來(lái)，讓我們歡迎__x，他將用畫筆和顏料為我們描繪出一個(gè)充滿想象力的世界，讓我們一起感受那些躍然紙上的故事。
（繪畫表演開(kāi)始）。
最后，讓我們期待著這場(chǎng)文化藝術(shù)盛宴的高潮，一場(chǎng)震撼人心的戲劇表演。這出戲劇將用獨(dú)特的視角和深刻的主題，讓我們深入探討生活的意義和價(jià)值，思考我們?cè)谑澜缰械奈恢谩?BR> （戲劇表演開(kāi)始）。
感謝各位嘉賓的精彩表演，讓我們?cè)俅喂恼?，?duì)他們表示由衷的感謝。也感謝大家在這個(gè)夜晚，與我們一同分享藝術(shù)帶來(lái)的快樂(lè)和感動(dòng)。讓我們共同期待下一屆文化藝術(shù)節(jié)的到來(lái)，期待著更多的精彩節(jié)目和更多的藝術(shù)交流。
金秋文化藝術(shù)節(jié)主持詞篇四
尊敬的各位來(lái)賓，親愛(ài)的朋友們，大家晚上好！歡迎來(lái)到我們這個(gè)美麗而又充滿歡笑的藝術(shù)殿堂，今天，我們?cè)谶@里共聚一堂，慶祝第__屆文化藝術(shù)節(jié)。
在這個(gè)美好的夜晚，我們將欣賞到一系列精彩絕倫的藝術(shù)表演。首先，我們要向大家介紹今晚藝術(shù)節(jié)的開(kāi)幕演出，這是一首震撼人心的交響樂(lè)，由我國(guó)著名指揮家__大師親自執(zhí)棒，帶領(lǐng)我們走進(jìn)音樂(lè)的海洋。
接下來(lái)，我們將欣賞到由我國(guó)著名舞蹈家__表演的舞蹈《__》，讓我們一同感受舞蹈藝術(shù)的魅力。
此外，我們還將邀請(qǐng)到我國(guó)著名畫家__，為我們展示他的杰作《__》，讓我們感受到畫家筆下的宏偉景象。
最后，我們要向大家介紹本次藝術(shù)節(jié)的閉幕演出，這是一首充滿激情的搖滾樂(lè)，由我國(guó)新一代搖滾巨星__演唱，讓我們一同感受搖滾的激情。
在這個(gè)美好的夜晚，讓我們共同享受藝術(shù)帶來(lái)的美好時(shí)光，讓我們?yōu)樗囆g(shù)節(jié)喝彩，為藝術(shù)家們鼓掌！謝謝大家！
金秋文化藝術(shù)節(jié)主持詞篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的各位來(lái)賓，同學(xué)們：
大家晚上好！
1、開(kāi)場(chǎng)舞。
男：第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)頒獎(jiǎng)暨20xx年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
女：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年新年的倩影仿佛就在不遠(yuǎn)處翩然而來(lái)。
男：就在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，感受到了春的暖意。
女：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
男：雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。
女：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。
男：今天，是共同的夢(mèng)想讓我們會(huì)聚到了這里。
女：今天，是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn)。
男：今天，是我們暢想新的一年的起點(diǎn)。
女：當(dāng)我們滿懷喜悅的告別20xx年，我們收獲最多的是“成長(zhǎng)”，是“快樂(lè)”。
男：在即將過(guò)去的20xx年，我們?nèi)w同學(xué)相約在這里，感受到了老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，享受到了學(xué)習(xí)帶來(lái)的無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
女：回首昨天，我們思緒萬(wàn)千；
男：把握今天，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)；
女：展望明天，我們豪情滿懷！
男：在即將過(guò)去的20xx年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在老師們的精心教導(dǎo)下，同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，取得了可喜的成績(jī)。
女：有請(qǐng)“勤奮學(xué)習(xí)之星”xxx上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)xxx上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
2、男：20xx年，我們快樂(lè)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)快樂(lè)，喜事連連。
女：新的一年，我們信心百倍，百倍信心，成績(jī)將更加輝煌。
男：xxx等將給大家?guī)?lái)一組歌曲聯(lián)唱，以表達(dá)他們校園生活的快樂(lè)，表達(dá)對(duì)大家衷心地祝福。
女：掌聲有請(qǐng)。
3、男：勤學(xué)習(xí)、練本領(lǐng)是我們的追求；
女：精技能、展風(fēng)采是我們的目標(biāo)；
男：過(guò)去的一年，同學(xué)們知識(shí)更加豐富，技術(shù)更加熟練，涌現(xiàn)了一批學(xué)習(xí)標(biāo)兵和技術(shù)能手；
女：有請(qǐng)技能操作之星xxx上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；
男：有請(qǐng)高級(jí)技校xxx上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
4、搏擊操是一種風(fēng)格獨(dú)特的健身操，它可以緩解身心負(fù)荷，使人精力旺盛。
女：它通過(guò)很多拳擊動(dòng)作來(lái)體現(xiàn)，融合武術(shù)、跆拳道和空手道等多種元素，并配以音樂(lè)來(lái)完成。
男：搏擊操起源于美國(guó)，它富于爆發(fā)力和刺激性。
女：它可使你建立自信，具有很高的觀賞價(jià)值，能給人賞心悅目之感。
男：請(qǐng)欣賞師生同臺(tái)表演的搏擊操。
女：掌聲有請(qǐng)。
5、男：學(xué)生管理是學(xué)校工作的重中之重，學(xué)生管理水平反映學(xué)校辦學(xué)水平；
女：發(fā)揮學(xué)生干部的作用，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理是搞好學(xué)生管理的關(guān)鍵；
男：20xx年，涌現(xiàn)了大批優(yōu)秀學(xué)生干部，有請(qǐng)學(xué)生干部之星xxx上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；
女：有請(qǐng)培訓(xùn)中心xxx上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
7、男：我國(guó)是文明古國(guó)，素有“禮儀之幫”之稱，講禮貌是我國(guó)傳統(tǒng)；
女：學(xué)習(xí)禮儀，運(yùn)用禮儀已經(jīng)成為時(shí)代發(fā)展的要求和技校生立足社會(huì)的需要；
男：20xx年同學(xué)們學(xué)習(xí)禮儀，綜合素質(zhì)得到了提高，形成了文明禮貌的校風(fēng)。
女：下面將要表彰的是文明禮儀之星。
男：有請(qǐng)xxx上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)培訓(xùn)中心xxx上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
8、男：小時(shí)候我以為你很美麗，你是那樣心地良善，眉清目秀。
女：小時(shí)候我以為你很神氣，你是那樣德藝雙馨，能歌善舞。
男：長(zhǎng)大后我才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你。
女：長(zhǎng)大后我才知道那個(gè)講臺(tái)，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是你自己。
男：請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《長(zhǎng)大后我就成了你》。
女：表演者xxx、xxx等。
9、男：他是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀、文明守紀(jì)、嚴(yán)于律己、待人友善的好團(tuán)員。
女：他像愛(ài)家一樣愛(ài)著學(xué)校、愛(ài)著自己的班級(jí)、愛(ài)著身邊的每一位同學(xué)。
男：同學(xué)們稱他是熱情的“小伙伴”、守紀(jì)的“好楷?！?。
女：老師們夸他是文明的“小標(biāo)兵”、自律的“小模范”。
男：他就是遵紀(jì)守法之星xxx。
女：有請(qǐng)xxx上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)培訓(xùn)中心xxx上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
10、男：xx平原，美麗富饒，人杰地靈；xx技校，環(huán)境優(yōu)雅，人才輩出。在這里，女生能歌善舞，在這里，男生擅長(zhǎng)武術(shù)。你看，08數(shù)高二班和08石油二班武術(shù)表演隊(duì)來(lái)了，讓我們一起欣賞他們的精彩的表演。
11、男：他胸中有祖國(guó)，心里有他人，助人為樂(lè)、積極參加獻(xiàn)愛(ài)心等活動(dòng)，在社會(huì)實(shí)踐周表現(xiàn)突出，成績(jī)優(yōu)秀，他就是社會(huì)實(shí)踐之星xxx。
女：他熱愛(ài)勞動(dòng)，不畏艱難，在參加社會(huì)和學(xué)校組織的各類公益勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、志愿者服務(wù)等方面表現(xiàn)突出，取得良好的社會(huì)效益。他就是勞動(dòng)之星xxx。
男：有請(qǐng)xxx和xxx上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)高級(jí)技校xxx上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
12、男：忘不了，民族舞的優(yōu)美；
女：忘不了，交誼舞的溫馨；
男：忘不了，的士高的激越；
女：忘不了，新疆舞的風(fēng)情。
男：老師們表演的拉丁舞，一定會(huì)讓您耳目一新。
女：掌聲有請(qǐng)。
13、男：他能歌善舞，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，是文藝活動(dòng)骨干，為和諧校園建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn)，他就是文藝活動(dòng)之星xxx。
女：他熱愛(ài)體育，每天堅(jiān)持鍛煉，是學(xué)校體育活動(dòng)骨干和組織者。競(jìng)技場(chǎng)上他奮勇拼搏，不斷攀登高峰。在他身上，我們看到的是xx學(xué)子的鋼鐵意志。他就是體育鍛煉之星xxx。
男：有請(qǐng)xxx和xxx上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
女：有請(qǐng)培訓(xùn)中心xxx上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
14、男：生死不離，你的夢(mèng)落在那里。
女：相信生命不息，與你祈禱一起呼吸。
男：生死不離，全世界都被沉寂。
女：痛苦也不哭泣，愛(ài)是你的傳奇。
男：手拉著手，生死不離，無(wú)論你在那里，我都要找到你。
女：血脈創(chuàng)造奇跡，大山毅然舉起，無(wú)論你在那里，我都要找到你。
男：天裂了去縫起，手拉著手，生死不離。
女：祝愿災(zāi)區(qū)人民早日重建家園，祖國(guó)人民與你們?cè)谝黄稹?BR> 男：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《生死不離》。
女：演唱者07數(shù)控三班孟云，掌聲有請(qǐng)。
15、男：他出生在平凡的農(nóng)村家庭，家庭并不富裕，但他能盡己所能關(guān)心幫助他人。
女：他積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)公益事業(yè)和各種愛(ài)心捐助活動(dòng)、幫殘助困等活動(dòng)，并長(zhǎng)期堅(jiān)持參加社會(huì)實(shí)踐和各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)。
男：他處處以身作則，關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注自然、厲行節(jié)約，從自己做起、從小事做起、從身邊做起，為建設(shè)和諧校園而不懈努力。
女：他就是愛(ài)心使者之星xxx。
男：有請(qǐng)xxx上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
女：有請(qǐng)培訓(xùn)中心xxx上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
16、男：年輕是人生美好的回憶，青春是人生美好的季節(jié)。舞蹈可以使你年輕，舞蹈可以使你煥發(fā)青春，舞蹈可以使你充滿活力。下面請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)表演的街舞。表演者xxx、xxx等。
17、男：霞光萬(wàn)道彩旗飄揚(yáng)，神州大地萬(wàn)千氣象。
女：多少奇跡一起誕生，多少喜報(bào)同放光芒。
男：這一切的一切，充分展現(xiàn)了我們xx技校學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。
女：獲得第二屆“精技能、展風(fēng)采”校園文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)是：
男：有請(qǐng)獲獎(jiǎng)單位上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
女：有請(qǐng)高級(jí)技校xxx上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
18、男：中國(guó)是個(gè)大舞臺(tái)，五千年龍鳳虎躍延不衰；
女：中國(guó)是個(gè)大舞臺(tái)，匯集黃河長(zhǎng)江金色綢帶；
男：中國(guó)是個(gè)大舞臺(tái)，一幕幕滄桑巨變多豪邁；
女：中國(guó)是個(gè)大舞臺(tái)，登上萬(wàn)里長(zhǎng)城萬(wàn)里情態(tài)；
男：請(qǐng)欣賞教職工表演的舞蹈《中國(guó)大舞臺(tái)》。
女：掌聲有請(qǐng)。
結(jié)束語(yǔ)：
男：今晚星光燦爛；
女：今晚我們心情激動(dòng)，
男：今晚我們激情彭湃。
女：相聚的時(shí)刻我們放飛希望。
男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月。
女：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越。
男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)。
女：時(shí)間的年輪會(huì)記住這難忘的瞬間，
男：下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與演員合影留念。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。
男：親愛(ài)各位來(lái)賓，同學(xué)們。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡送學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)離場(chǎng)。
女：祝大家新年快樂(lè)，合家幸福。
合：再見(jiàn)！
金秋文化藝術(shù)節(jié)主持詞篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、職工朋友們：
xx市首屆“湖城職工文化節(jié)”在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市文廣局、體育局和園林局等部門和單位的鼎力支持下，在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨的今天，正式拉開(kāi)了帷幕。
在此，我謹(jǐn)代表活動(dòng)組委會(huì)，代表xx市總工會(huì)向蒞臨啟動(dòng)儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、書畫影名家代表、工會(huì)干部和職工代表致以崇高的敬意！向辛勤工作在各行各業(yè)各條戰(zhàn)線上的職工朋友們表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和良好的祝愿！
文化，是一個(gè)民族的血脈，是一個(gè)國(guó)家的精氣神，是民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，是綜合國(guó)力的重要體現(xiàn)。推進(jìn)包括職工文化在內(nèi)的社會(huì)大文化建設(shè)，是發(fā)展的需要，是職工群眾的需要，是社會(huì)進(jìn)步的需要，更是我們各級(jí)工會(huì)組織服務(wù)職工、教育職工的需要。
“湖城職工文化節(jié)”是呈現(xiàn)給全市廣大職工的一次文化盛宴。展示的是首府職工文化發(fā)展成果，體現(xiàn)的是湖城職工朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，更是打造“湖城職工文化”品牌的廣闊舞臺(tái)。“湖城職工文化節(jié)”將最大限度地把不同年齡、不同職業(yè)和不同愛(ài)好的職工朋友吸引到豐富多彩的文化活動(dòng)中來(lái)，通過(guò)輿論引導(dǎo)、文化熏陶、人文關(guān)愛(ài)、風(fēng)采展示等形式，不斷活躍職工文化生活，提升職工整體素質(zhì)，激發(fā)職工創(chuàng)新活力，為xx市創(chuàng)建國(guó)家公共文化服務(wù)體系示范區(qū)盡工會(huì)之力。
文化節(jié)將緊密結(jié)合廣大職工的文化需求，以“四大板塊、十大活動(dòng)”為抓手，以豐富職工文化生活為主線，以促進(jìn)首府經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)為目標(biāo)，以建設(shè)文化人才隊(duì)伍、發(fā)掘優(yōu)秀文化作品，服務(wù)職工文化發(fā)展為重點(diǎn)，讓全體職工廣泛享有優(yōu)質(zhì)公共文化服務(wù)，共建共享文化發(fā)展成果，進(jìn)一步凝聚新時(shí)期首府職工的智慧和力量，在推進(jìn)首府經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展中發(fā)揮主力軍作用，以優(yōu)異成績(jī)喜迎黨的十八大勝利召開(kāi)。
最后，預(yù)祝首屆“湖城職工文化節(jié)”圓滿成功！謝謝大家！
金秋文化藝術(shù)節(jié)主持詞篇七
尊敬的各位來(lái)賓，親愛(ài)的朋友們，大家晚上好！歡迎來(lái)到我們年度盛大的文化藝術(shù)節(jié)！我是今天的主持人，很榮幸能與大家共度這美好的時(shí)光。
首先，我要對(duì)到場(chǎng)的各位表示熱烈的歡迎，感謝你們對(duì)我們文化藝術(shù)節(jié)的關(guān)注和支持。今晚，我們的文化藝術(shù)節(jié)匯聚了來(lái)自世界各地的藝術(shù)家，他們將用才華和熱情為我們呈現(xiàn)一場(chǎng)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的盛宴。
文化藝術(shù)節(jié)是一個(gè)展示人類創(chuàng)造力的殿堂，它讓我們的生活充滿了色彩和活力。在這里，我們不僅欣賞到優(yōu)美的音樂(lè)、戲劇和舞蹈，還能領(lǐng)略到精美的繪畫、雕塑和手工藝品。這些藝術(shù)作品反映了藝術(shù)家們的智慧和才華，也體現(xiàn)了他們對(duì)人類精神追求的執(zhí)著。
接下來(lái)，我要感謝我們的藝術(shù)家們。他們用獨(dú)特的視角和語(yǔ)言，詮釋了生活的喜怒哀樂(lè)，傳達(dá)了對(duì)自然、歷史和文化的敬畏之情。他們用藝術(shù)的力量，將我們帶入了一個(gè)又一個(gè)美妙的境界。
同時(shí)，我要感謝我們的觀眾朋友們。是你們的熱情和支持，讓我們的文化藝術(shù)節(jié)更加精彩。你們通過(guò)欣賞藝術(shù)，拓展了視野，提升了審美，也收獲了感動(dòng)。讓我們?yōu)樗囆g(shù)家們的精彩演出鼓掌，為我們的文化藝術(shù)節(jié)歡呼！
最后，我要說(shuō)，文化藝術(shù)節(jié)是一個(gè)讓人流連忘返的殿堂。它讓我們感受到了藝術(shù)的美妙和神奇，也讓我們更加珍視生活中的每一刻。今晚，讓我們一起分享喜悅，傳遞感動(dòng)，讓我們共同期待下一個(gè)文化藝術(shù)節(jié)的到來(lái)！
謝謝大家！祝大家享受這美好的夜晚！
金秋文化藝術(shù)節(jié)主持詞篇八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
張：今天，我們齊聚這里，共同歡度這一年一度，只屬于我們的節(jié)日——第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
新年的鐘聲即將響起，我們又將迎來(lái)萬(wàn)象更新的春天。
艾：讓我們?yōu)樽蛱斓呢S收而喜悅。
尤：讓我們?yōu)槊魈斓木识谂巍?BR> 明：那純美悠揚(yáng)的新年鐘聲啊。
尤：帶來(lái)了充滿生命活力的春綠。
張：讓我們和著新年的鐘聲，伴著春天的腳步，走進(jìn)20xx。
合：走向明天的輝煌！
節(jié)目單：
一、東方紅。
乙：讓我們一起欣賞由初二（1）班呂凡凡、紀(jì)馬璇子、周家偉等同學(xué)表演的集體舞——東方紅。掌聲歡迎他們！
二、最美的太陽(yáng)（歌曲）。
三、青花瓷。
古箏譜曲，行云流水，瓷器美名，千年傳揚(yáng)。古箏表演：初二（2）班楊雨珊。
四、多瑙河之波。
五、我健康我快樂(lè)。
甲：健康才能快樂(lè)，健康是生命之本，快樂(lè)是生命之源。
乙：請(qǐng)欣賞初一（4）班劉夢(mèng)佳、徐凡、王麗等同學(xué)表演的舞蹈《我健康我快樂(lè)》。
六、新疆好。
甲：新疆，美麗而又富饒，是多少人魂?duì)繅?mèng)饒的地方。
乙：今晚，就讓我們?cè)俅卧谶@里感受一番西部風(fēng)情。
甲：下面由初一（6）班同學(xué)為我們獻(xiàn)上新疆舞《新疆好》。
七、甲：雪是云的淚，花是雪的伴，他們共同生活于天地之間，為構(gòu)成天空中絕美的'畫面而存在。
乙：初一（1）班電子琴伴唱：《雪絨花》，請(qǐng)大家慢慢欣賞！
八、輕舞飛揚(yáng)。
甲：輕快的旋律，舞動(dòng)時(shí)光的彩帶，飛揚(yáng)起燦爛的青春。
乙：初一（2）班邢紫薇、于淼給大家?guī)?lái)舞蹈《輕舞飛揚(yáng)》。
九、火花。
甲：火花？是可以燎原的星星之火？是火柴盒上的貼畫？
乙：還是讓我們一起來(lái)觀看吧，初一（1）班集體舞表演《火花》。
十、什么東東。
甲：欣賞完了精彩的舞蹈，接下來(lái)我們聽(tīng)一首“什么東東”
乙；什么東東？我不知道呀~。
甲；嗨，是歌曲的名字：什么東東。
乙：請(qǐng)欣賞由初二（1）班楊星星同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《什么東東》，掌聲有請(qǐng)！
十一、新疆吆喝。
十二、井岡山上太陽(yáng)紅（古箏）萬(wàn)水千山都照亮，照得人心暖烘烘。
讓我們一起來(lái)期待初一（2）班王昱萱同學(xué)的古箏表演《井岡山上太陽(yáng)紅》。
十三、天邊。
十四、小提琴合奏。
小提琴能奏出美妙的音樂(lè)，小提奏的音樂(lè)，令人感到留戀、想起往事。接下來(lái)請(qǐng)欣賞處于（5）班同學(xué)為我們帶來(lái)的小提琴演奏。
十五、《u》。
甲：讓我們用燃燒的激情，舞出青春的旋律。
乙：請(qǐng)欣賞初二（2）班張歌、孫雪等同學(xué)表演的充滿流行元素的舞蹈《u》。
十六、美麗在于你。
十七、難忘今宵。
甲：今夜，帶來(lái)了多少歡笑，多少美好！
乙：今夜，傳遞了多少笑顏，多少期望！
合：難忘今宵，演唱者：初二（2）班何如錦、杜俊煒。
閉幕詞：
艾：青春飛躍，飛躍的青春。
張：讓我們用激情去點(diǎn)燃?jí)粝搿?BR> 明：讓我們用夢(mèng)想去鑄造未來(lái)。
尤：同學(xué)們，團(tuán)結(jié)勤奮，嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新，文明和諧，勤勉進(jìn)取，
合：讓我們團(tuán)結(jié)一心，為美好的明天而奮勇前進(jìn)！
明：初中部文藝匯演到此結(jié)束，同學(xué)們。
（合）再見(jiàn)！
金秋文化藝術(shù)節(jié)主持詞篇九
各位來(lái)賓、同志們、朋友們：
大家好！
值此市第二屆文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕之際，我對(duì)各位來(lái)賓的到來(lái)表示熱烈歡迎，對(duì)所有參與和支持文化藝術(shù)節(jié)的朋友們表示衷心感謝！
發(fā)展文化藝術(shù)事業(yè)，是加強(qiáng)社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè)的內(nèi)在要求，是推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧的重要方面，也是全面建設(shè)小康社會(huì)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
近年來(lái)，市委、市政府以強(qiáng)化公共文化體系建設(shè)為抓手，大力繁榮文化事業(yè)，深入開(kāi)展群眾性文化活動(dòng)，積極打造文化藝術(shù)精品，努力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，文化藝術(shù)事業(yè)取得了新的進(jìn)步。
本屆文化藝術(shù)節(jié)的宗旨，就是要充分展示我市文化藝術(shù)事業(yè)的新成果，展示人民團(tuán)結(jié)拼搏、昂揚(yáng)向上的新風(fēng)貌，豐富全市人民的精神文化生活，打造的文化品牌。我相信這次文化藝術(shù)盛會(huì)，一定會(huì)成為優(yōu)秀文藝作品爭(zhēng)奇斗艷的園地、藝術(shù)家展示才華的舞臺(tái)和人民群眾歡樂(lè)喜慶的節(jié)日。
當(dāng)前，全市上下正在按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，努力推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。我們將以舉辦第二屆文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，進(jìn)一步加快文化大市建設(shè)和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐，提高廣大市民的文化素質(zhì)和文明程度，努力為“率先崛起、跨越發(fā)展”和建設(shè)富裕文明和諧新提供強(qiáng)大的精神文化動(dòng)力！
謝謝大家！
金秋文化藝術(shù)節(jié)主持詞篇十
合：大家晚上好！
男；歡迎大家來(lái)到校園文化秘書節(jié)的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
我是主持人陳男。
女a(chǎn)：我是主持人女a(chǎn)。
陳艷女b：我是主持人陳艷女b。
男；今天，我們相約這舞臺(tái)，回望激情歲月，用心感受真誠(chéng)。
女a(chǎn)：今天，我們相約在繽紛的四月，真情謳歌這激情歲月，用心感受真誠(chéng)。
女b：朋友們讓我們一起播撒希望和歡笑期盼豐收的碩果，
男：今夜，讓我們用跳動(dòng)的音符標(biāo)記處精彩的樂(lè)章。
女a(chǎn)：今夜，讓我們用歡聲笑語(yǔ)記錄著難以忘懷的成長(zhǎng)。
女b：朋友們請(qǐng)揮舞激情的雙手，共同來(lái)奏響我們絢麗的青春樂(lè)章吧！
合：20xx年xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院第四屆校園文化秘書節(jié)晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
男：首先讓我為大家介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，他們是：
讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師的到來(lái)，
女a(chǎn)：下面讓我們?cè)僖詿崃业恼坡暁g迎會(huì)計(jì)系黎主任為本次晚會(huì)致辭。
男：本次活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷各位老師的高度關(guān)注，也得到了同學(xué)們的大力支持，謝謝大家！
男：’好啦，現(xiàn)在我們就不多說(shuō)了，直接進(jìn)入主題，下面請(qǐng)欣賞文秘1001班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)交誼舞，掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目楊x、柳x做好準(zhǔn)備。
節(jié)目二。
女b：學(xué)長(zhǎng)看了他們的表演感覺(jué)如何啊。
女a(chǎn)：當(dāng)然很精彩啊，我都快陶醉了，哦，對(duì)了，陳男哪里去了？
女b：學(xué)姐她也準(zhǔn)備節(jié)目去了啊，等下她有精彩的表演。
女a(chǎn)：恩，好下面請(qǐng)欣賞歌曲串燒，《錯(cuò)的人》《普通朋友》《我愛(ài)的人》。
節(jié)目三。
男：謝謝大家的掌聲。
下面，讓我們看看下一個(gè)節(jié)目會(huì)有怎樣的驚喜呢？
女a(chǎn)：感恩使我們生活中永恒的.“主旋律”之一，我們感恩生活，感恩老師，感恩朋友，感恩大自然，我們常懷一顆感恩的心。
男：下面請(qǐng)欣賞文秘0901班同學(xué)們帶來(lái)《感恩的心》。
節(jié)目四。
女b：我想我仿佛進(jìn)入了一個(gè)美麗的殿堂，享受了一場(chǎng)完美的聽(tīng)覺(jué)盛宴，我愿意一直陶醉在其中。
下面請(qǐng)欣賞帶有異域風(fēng)情的名族歌舞《天竺少女》。
節(jié)目五。
女a(chǎn)：帶點(diǎn)精彩帶點(diǎn)幽默，很精彩吧？在我們現(xiàn)實(shí)生活中或許有些人認(rèn)為秘書工作很繁瑣很無(wú)趣的，其實(shí)不然，從事每一行業(yè)必然會(huì)有許多的樂(lè)趣所在，比如：在秘書節(jié)的當(dāng)天，你有可能會(huì)收到老板送給你的祝?；蛘咝《Y物哦。
女b：真的嗎？那是一件非常給力的事情哦，
節(jié)目六。
男：終于等到這一環(huán)節(jié)了，我們馬上要進(jìn)行我們的幸福大派送。
節(jié)目七。
吝嗇你們的掌聲，給他們加油鼓勵(lì)好嗎？
節(jié)目八。
節(jié)目九。
男：非常感謝他們給我們帶來(lái)的精彩的節(jié)目，讓我們把祝福送給他們，以及即將。
上臺(tái)的姐妹們，掌聲有請(qǐng)文秘1001班帶來(lái)的現(xiàn)代舞《比生命更重要》。
十節(jié)目。
女a(chǎn)：：同學(xué)們，節(jié)目已進(jìn)行到了一半的時(shí)間，看到的都是同學(xué)們的身影，我們的老師也有參與節(jié)目哦，是誰(shuí)在全國(guó)的朗誦大賽上獲得團(tuán)體比賽一等獎(jiǎng)個(gè)人三等獎(jiǎng)，這位老師是誰(shuí)呢？請(qǐng)同學(xué)們大聲告訴我？（譚澤媛老師）掌聲有請(qǐng)我們親愛(ài)的譚老師。
節(jié)目十一。
女b：我想我仿佛進(jìn)入了一個(gè)美麗的殿堂，享受了一場(chǎng)完美的聽(tīng)覺(jué)的盛宴，我愿意一直陶醉在其中。
下面有請(qǐng)我們異韻的名族歌舞《天竺少女》。
結(jié)束語(yǔ)：
男：火紅的五月，向我們健步走來(lái)，絢麗的五月，鮮花盛開(kāi)、姹紫嫣紅。
充滿希望的五月，承載著多少的歡樂(lè)與期待。
女a(chǎn)：：精彩的節(jié)目為大家奉上了，不知是否意猶未盡呢？美好的時(shí)光總是稍縱即逝。
女b：晚會(huì)的時(shí)間雖然有限約，但藝術(shù)的空間都是無(wú)限的，讓我們將參加音樂(lè)會(huì)的熱情化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓知識(shí)開(kāi)啟理想之門，用智慧塑造藝術(shù)人生。
男：謝謝所有的精彩演出，感謝大家的辛勤付出，感謝所有的嘉賓、朋友的到來(lái)，讓我們繼往開(kāi)來(lái)，讓我們留住今天擁抱明天，共同唱響《明天會(huì)更好》。
金秋文化藝術(shù)節(jié)主持詞篇十一
虎：浩瀚的星空，閃爍著永恒的青春理想。
喆：遼闊的海洋，演奏這華美的生命樂(lè)章。
虎：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。
喆：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家，晚上好！
虎：我是主持人張虎。首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下出席本場(chǎng)晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓，他們是.........
喆：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
虎：下面有請(qǐng)研究生學(xué)院黨委書記冉江舟老師為科技文化節(jié)致開(kāi)幕辭.......................(一系列安排)。
虎：接下來(lái)有請(qǐng)我們晚會(huì)的主持人。
紅：走過(guò)春天，我們感受著綠色的萌動(dòng)，那是希望的成長(zhǎng)。
哲：走過(guò)夏天，我們體會(huì)著紅色的激情，那是青春的飛揚(yáng)。
妍：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋。
女：今天，我們有緣相聚在貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院，就讓我們用執(zhí)著的追求放飛青春的夢(mèng)想男：下面我宣布，貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院首屆科技文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式暨研究生院迎新晚會(huì)合：現(xiàn)在開(kāi)始！
1開(kāi)場(chǎng)舞鋼管舞。
2女生獨(dú)唱《紅月亮》。
女：感謝各位同學(xué)剛才精彩的舞蹈，校園生活，點(diǎn)綴出我們?nèi)松凶蠲利惖囊坏里L(fēng)景。
男：校園歌曲，銘刻著我們步履在這片青蔥土地上的每一個(gè)印記。讓我們共同欣賞由劉暢同學(xué)帶來(lái)的女生獨(dú)唱紅月亮。
3傣族舞《月光下的鳳尾竹》。
喆：聽(tīng)著這美妙的歌聲，腦海中不斷浮現(xiàn)出一幅幅美麗的畫面，想像著在靜謐的月光下，美麗的姑娘翩然起舞。
喆：掌聲有請(qǐng)。
4朗誦《火種頌》。
女：秋天是浪漫的季節(jié)，秋天的每一片落葉、每一縷秋風(fēng)仿佛都寫滿詩(shī)意。
男：那些奮發(fā)我們前行的詩(shī)歌，在歲月的流逝中，一股美妙的清泉，時(shí)時(shí)蕩滌我們的心靈。
女：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《火種頌》。
5舞蹈《少女時(shí)代》。
女：感謝剛才后勤集團(tuán)老師們深情的朗誦。
男：青春是美麗的符號(hào)，青春是活力的代言。多彩斑斕的夢(mèng)中，女孩子的夢(mèng)想在青春中實(shí)現(xiàn)。
女：青春是歌，青春是舞，青春是我們的歡樂(lè)樂(lè)章。讓我們一起欣賞舞蹈少女時(shí)代。
6樂(lè)器合奏《彩云追月》。
男：優(yōu)美的舞蹈打動(dòng)著我們每一個(gè)人的心。
女：其真正的美，有時(shí)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的，你的雙眸，你的耳朵會(huì)告訴你一切。
男：現(xiàn)在，讓我們閉上雙眼，靜靜地享受這天籟之音。
7歌伴舞《迷迭香》。
男：剛才彩云追月的小調(diào)的確讓人浮想聯(lián)翩，我們仿佛已經(jīng)置身于，月亮在白蓮花般的云朵中穿行的圣境。
女：民族小調(diào)的確讓我們心曠神怡，但是有一種慵懶的味道也足以讓人流連忘返。敲開(kāi)夜的薄紗，你我置身于彌漫的迷迭香中，身體隨著音樂(lè)婆娑的擺動(dòng)，閉眼享受微醺的迷亂，讓我們一起欣賞歌伴舞迷迭香。
8搏擊操《energy》。
男：哎，許紅，我能問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題嗎？
女：恩，你問(wèn)。
女：現(xiàn)在啊，我覺(jué)得我們貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院的研究生生活是相當(dāng)豐富的，有跆拳道啊，健身房啊，等等好多呢。
男：是的，今天就有這么一群熱愛(ài)健身的同學(xué)為我們帶來(lái)了一段跆拳道和搏擊操的表演，請(qǐng)欣賞。
9舞蹈《kisskiss》。
虎：實(shí)在是太有活力了，仿佛身上的每一個(gè)細(xì)胞都充滿力量，躍躍欲試！
喆：是啊，感謝他們讓我們領(lǐng)略到陽(yáng)剛之美。而接下來(lái)，一群神秘?zé)崆榈呐⒆?，又將讓我們體會(huì)陰柔之媚！
虎：讓我們用熱烈的掌聲歡迎趙麗娜等人帶來(lái)的肚皮舞《kisskiss》。
10音樂(lè)劇《我們的故事》。
喆：在我們的生活中，充滿著各式各樣的小插曲，小故事。
虎：有快樂(lè)的，也有悲傷的，有動(dòng)人的，也有平凡的。
喆：這需要我們用心去聆聽(tīng)，用心去感受。
喆：掌聲有請(qǐng)！
11舞蹈《宮廷華爾茲》。
女：可多了，聽(tīng)音樂(lè)，上網(wǎng)，唱歌，對(duì)了，記得那時(shí)每到周末，學(xué)校就有舞會(huì)，曼妙的音樂(lè)，輕盈的舞步，現(xiàn)在想起來(lái)，還挺懷念的。
男：有一種舞莊重典雅，舒展大方，享有“舞中之后”的美稱，你知道是什么嗎？
女：華爾茲？
男：對(duì)了，那就讓我們以熱烈的掌聲歡迎韓翠萍等人帶來(lái)的精彩的華爾茲。
12小品《新新龍門客棧》。
男：等下一批客人來(lái)到的時(shí)候，你可能已經(jīng)忘記我這個(gè)過(guò)客了。我不象你有勇氣面對(duì)這個(gè)沙漠，我出關(guān)了。
女：唉？鄭磊，你在嘀咕什么呢？
男：我在念臺(tái)詞啊。
女：可咱們臺(tái)詞本里沒(méi)這句啊。
男：哦，我忘了，這是龍門客棧里的臺(tái)詞了。
女：唉，看來(lái)你也是個(gè)武俠迷啊。
男：那是。
13時(shí)裝秀。
喆：大家說(shuō)剛才的節(jié)目精不精彩？！幾位俠客精彩的演出，將我們現(xiàn)場(chǎng)的氣氛引爆！
虎：是啊，不過(guò)接下來(lái)的節(jié)目更精彩！它聚集了我們研究生學(xué)院的帥哥美女！非常養(yǎng)眼！
喆：哇，那我真是迫不及待了！
虎：有請(qǐng)宋揚(yáng)等人為我們帶來(lái)時(shí)裝秀！
14歌伴舞《天路》。
女：一路走來(lái)一路唱，就像那酒一杯，天地吉祥，四海同醉。
男：一路走來(lái)一路唱，好比那春江水，歌聲悠悠滿天飛，請(qǐng)欣賞歌伴舞《天路》。
15舞蹈《buttons》。
男：今天晚上的節(jié)目真是讓我大飽了眼福，看來(lái)我們研究生院真是人才濟(jì)濟(jì)，臥虎藏龍啊。生活是個(gè)大舞臺(tái)，只要你對(duì)生活充滿熱情，你我都可以是表演者。女：是啊，在我們貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院，就有這么一群熱愛(ài)生活的姑娘們，她們用最平凡的道具——椅子為我們帶來(lái)了一段熱情動(dòng)感的舞蹈。有請(qǐng)鐘娜娜等人帶來(lái)的凳子舞。
16大合唱《相親相愛(ài)一家人》。
男：我們來(lái)自五湖四海，我們來(lái)自四面八方。
女：有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜，我們相逢在這里，因?yàn)槲覀兪恰?BR> 合：相親相愛(ài)一家人。
17大合唱《同一首歌》。
女：我們手牽手站在這里，歡聚一堂。
男：每一次的相逢和笑臉彼此都銘記。
女：同樣的感受給了我們同樣的渴望。
男：同樣的歡樂(lè)給了我們同一首歌，請(qǐng)欣賞大合唱同一首歌，領(lǐng)唱：于瀟蓉指揮：黃曉明。
結(jié)束詞。
妍：今夜，星光燦爛，我們用歌聲描繪成長(zhǎng)。
磊：今夜，桃李芬芳，我們用舞步雕刻輝煌。
紅：今夜，載歌載舞，我們歡聚一堂。
哲：今夜，插上翅膀，我們放飛夢(mèng)想。
喆：今夜，青春的音符在跳動(dòng)，個(gè)性的脈搏在延續(xù)。
虎：今夜，我們送去我們的祝福，歡迎來(lái)自全國(guó)各地的新同學(xué)。
喆：愿我們11級(jí)研究生在貴醫(yī)度過(guò)充實(shí)的三年，收獲累累碩果。
愿我們的學(xué)校在明天更加輝煌。
虎：最后祝愿在座的老師們同學(xué)們，工作順利，身體健康。
20xx年貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院科技文化節(jié)開(kāi)幕式暨迎新晚會(huì)。
合：到此結(jié)束！
金秋文化藝術(shù)節(jié)主持詞篇十二
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
男：感受四月的氣息，陽(yáng)光灑滿大地；
女：走進(jìn)四月的校園，我們充滿活力！
男：今天的陽(yáng)光格外溫暖，照耀著我們燦爛的笑臉；
女：今天的舞臺(tái)格外絢麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。
男：在這樣美麗的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的校園體育文化藝術(shù)節(jié)。
女：校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文化底蘊(yùn)。
男：校園有了文化，就有了靈動(dòng)的精神升華。
女：校園有了精神，就有了高遠(yuǎn)的追求目標(biāo)，
男：校園有了追求，就有了青春的美妙旋律。
女：今天，我們將用音律演繹歲月的甜美；
男：用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
女：今天屬于藝術(shù)，屬于夢(mèng)想，屬于輝煌，
男：今天屬于你、屬于我、屬于他。
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
2、奏國(guó)歌、致開(kāi)幕詞：
男：全體向左轉(zhuǎn)，接下來(lái)舉行升旗儀式，全體立正，出旗、升旗敬禮、奏唱國(guó)歌。
女：禮畢。接下來(lái)有請(qǐng)夏校長(zhǎng)為我們致開(kāi)幕詞。
女：xx，你說(shuō)今年的藝術(shù)節(jié)上，又會(huì)有哪些有意思的活動(dòng)等著我們呢？
男：既然你如此期待，那大家就用掌聲歡迎周興全助理為我們揭曉吧！
3、節(jié)目展示：
女：謝謝周助理的介紹，這么多的活動(dòng)，我已經(jīng)迫不及待的想?yún)⒓恿四兀?BR> 男：是的，我和你有一樣的感受，期待我們每個(gè)人銅小娃都能在本屆校園文化藝術(shù)節(jié)中有卓越的展示，接下來(lái)進(jìn)行開(kāi)幕式節(jié)目匯演環(huán)節(jié)，臺(tái)上展示的是藝術(shù)碩果，臺(tái)下展示的是集體風(fēng)貌。請(qǐng)大家遵守活動(dòng)秩序，做文明觀眾。
女：說(shuō)到唐詩(shī)，大家肯定都能自信地背誦幾首，今天，我們合唱團(tuán)的隊(duì)員們就以歌舞表演的形式展示唐詩(shī)的韻律美，大家掌聲有請(qǐng)。
男：感謝合唱團(tuán)的同學(xué)們，讓我們感受到唐詩(shī)的聲情和韻律之美，接下來(lái)，我們排球社團(tuán)的同學(xué)帶來(lái)了精彩的排球墊球表演，花樣跳繩特色班級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)了雙飛和車輪跳。讓我們一起來(lái)給他們加油數(shù)數(shù)，好不好？掌聲有請(qǐng)愛(ài)好體育鍛煉的同學(xué)們。
女：同學(xué)們，體育社團(tuán)的同學(xué)們表演精彩嗎？再次把掌聲送給他們。
男：接下來(lái)展示的是我校國(guó)畫、漫畫、兒童畫的同學(xué)們，他們帶來(lái)的是近期作品，敬請(qǐng)欣賞。
女：感謝同學(xué)們的展示，在我們今天這個(gè)多彩的舞臺(tái)上，共讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)詩(shī)詞書韻定是一件雅事。
男：是的，中華五千年的悠久歷史，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶，接下來(lái)請(qǐng)欣賞五3、5帶來(lái)的詩(shī)歌誦讀，大家掌聲歡迎。
女：感謝五3、5班同學(xué)們的精彩表演，再次送上掌聲。
男：親愛(ài)的同學(xué)們！快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，本屆的校園體育文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式演出即將結(jié)束。但是，各項(xiàng)藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)卻剛剛拉開(kāi)帷幕。
女：期待同學(xué)們能積極參與其中，將我們所有的赤誠(chéng)、智慧和創(chuàng)意集結(jié)，創(chuàng)造屬于我們自己的精彩！
男：最后，祝本屆校園體育文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿的成功。
女：我宣布。xx小學(xué)第五屆“用活動(dòng)點(diǎn)綴生活讓快樂(lè)豐富心靈”校園體育文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
合：到此結(jié)束！謝謝大家！
金秋文化藝術(shù)節(jié)主持詞篇十三
乙:老師們,同學(xué)們。
合:大家好!
甲:在這辭舊迎新的日子里,我們歡聚一堂,一起走上絢爛多姿的舞臺(tái);。
乙:在這碩果累累的日子里,我們載歌載舞,一起收獲新年的歌聲與祝福!
合:xx中學(xué)第xx屆校園體藝節(jié)閉幕式文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!
金秋文化藝術(shù)節(jié)主持詞篇十四
b:各位來(lái)賓。
c:親愛(ài)的老師們。
d:同學(xué)們。
合：大家，晚上好。
a:這里是四川旅游學(xué)院第十三屆“青春行動(dòng)派，社團(tuán)夢(mèng)想秀”社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨頒獎(jiǎng)晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人.....b:我是主持人.....
c:我是主持人.....
d:我是主持人.....
a:下面將為大家介紹蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們分別是來(lái)自.....
b:歡迎您的到來(lái)。
c:來(lái)自.....
d:歡迎您的到來(lái)。
b:同時(shí)，也讓我們以熱烈的掌聲歡迎來(lái)自各大高校的同學(xué)及老師，歡迎你們!
a:青春是不滅的火焰，久久不凋的傳奇。
b:社團(tuán)是絢麗的贊歌，譜寫不落的東日。
c:校園是華彩的樂(lè)章，收獲豐滿的夢(mèng)想。
d:文化是沉淀的歷史，傳承旅院的輝煌。
a:社團(tuán)，是一個(gè)催生夢(mèng)想的地方。
b:社團(tuán)，是一個(gè)舞動(dòng)青春的地方。
c:社團(tuán)，是一個(gè)承載著青春與夢(mèng)想的舞臺(tái)。
d:社團(tuán)，是一個(gè)充滿著活力與希望的家園。
c:今夜，我們心潮澎湃，為社團(tuán)歡歌。
d:今夜，我們激情燃燒，為社團(tuán)喝彩。
合:正式開(kāi)始。
結(jié)束詞。
a:時(shí)間帶不走青春的姿態(tài)。
b:歲月抹不去成長(zhǎng)的步伐。
c:年輪流不走夢(mèng)想的塵埃。
d:光陰散不去黎明的到來(lái)。
a:動(dòng)聽(tīng)的音弦在夜空想起，動(dòng)人的歌聲在耳畔縈繞。
b:這里歡歌笑語(yǔ)，這里滿堂融融。
c:這里暢想未來(lái)，這里放飛夢(mèng)想。
d:今夜無(wú)眠，今夜有夢(mèng)，就讓我們記住這美好的時(shí)光。
b:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的支持。
d:感謝所有臺(tái)前幕后演出策劃人員的精心準(zhǔn)備。
合：我們，明年再見(jiàn)!
c:下面有請(qǐng)所有演員、領(lǐng)導(dǎo)及工作人員上臺(tái)合影留念。
金秋文化藝術(shù)節(jié)主持詞篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
晚上好！
今天晚上我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝學(xué)校第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕，喜迎元旦。值此喜慶時(shí)刻，我代表組委會(huì)向本屆藝術(shù)節(jié)順利開(kāi)展而付出辛勤工作的老師、同學(xué)表示衷心的感謝！向取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和選手表示最誠(chéng)摯的祝賀！
近年來(lái)我校堅(jiān)持把藝術(shù)教育作為推進(jìn)校園文化建設(shè)的突破口，營(yíng)造了濃厚的藝術(shù)教育氛圍，取得了可喜的成績(jī)。在本屆校園文化藝術(shù)節(jié)中，全校師生積極配合，熱情參與，精心布置，把節(jié)日的校園裝扮得五彩繽紛，涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀作品和文藝精品。我們?cè)u(píng)選了校園“十佳”歌手、“十佳”舞蹈能手、“十佳”演奏能手；開(kāi)展了主持人比賽、配樂(lè)詩(shī)朗誦比賽、演講比賽、文藝節(jié)目比賽、書畫攝影和手工制作比賽等項(xiàng)目的評(píng)選活動(dòng)。充分展示了我校校園文化特色和同學(xué)們的個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)、鍛煉了同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，形成了健康高雅、文明和諧、具有我校特色的校園文化景觀，表達(dá)了迎接美好明天的強(qiáng)烈愿望。
老師們，同學(xué)們，第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕?，F(xiàn)在期末將至，我希望同學(xué)們把藝術(shù)節(jié)激發(fā)的積極進(jìn)取、拼搏向上的.精神，投入到緊張的復(fù)習(xí)迎考之中，以優(yōu)異的成績(jī)迎接的到來(lái)。
老師們、同學(xué)們，歡慶新年的鐘聲就要響起，充滿生機(jī)與希望的正闊步向我們走來(lái)，在這辭舊迎新的喜慶時(shí)刻，衷心祝愿老師們、同學(xué)們新年快樂(lè)！身體健康！萬(wàn)事如意！
最后預(yù)祝晚會(huì)演出成功！
謝謝大家！
金秋文化藝術(shù)節(jié)主持詞篇十六
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
乙：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家上午好！
甲：在這綠意浸透的季節(jié)，我們聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音，我們敞開(kāi)心扉，用多情的歌聲裝扮美麗的童年。
乙：在這綠水青山的季節(jié)，我們嗅到了柳綠的芬芳，我們滿懷豪情，用舞動(dòng)的旋律表達(dá)喜悅的心聲。
甲：花開(kāi)的季節(jié)，我們?cè)诿利惖男@中愉快學(xué)習(xí)，享受童年的快樂(lè)。
乙：花開(kāi)的日子，我們?cè)谒囆g(shù)的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢(mèng)想。
甲：在今天我們迎來(lái)了旌忠小學(xué)第七屆校園藝術(shù)節(jié)。
乙：首先讓我們祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)繁榮昌盛、國(guó)泰民安！
甲：祝愿同學(xué)們健康成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
乙：下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎旌忠小學(xué)支部書記、校長(zhǎng)唐滟給我們致開(kāi)幕詞。
乙：大家掌聲歡迎各位評(píng)委入座。
1、甲：瞧，一群代表快樂(lè)的小乖乖正向我們走來(lái)。
乙：看，他們來(lái)了，他們像天使一樣。請(qǐng)欣賞舞蹈《猜調(diào)》，請(qǐng)一年級(jí)的《我是一條小青龍》準(zhǔn)備。
2、甲：伴隨著優(yōu)美的舞蹈，我們又迎來(lái)了一條小青龍。
乙：請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友的舞蹈《我是一條小青龍》，請(qǐng)四年級(jí)的《和我們一樣享受春天》準(zhǔn)備。
3、甲：春是綠色的綻放，春是希望的搖籃，春是和諧的暗示。
乙：春是生命的象征，有一群孩子想和我們一樣享受生活，享受愛(ài)。
甲：請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《和我們一樣享受春天》，請(qǐng)六年級(jí)的《快樂(lè)寶貝》準(zhǔn)備。
4、甲：我們是快樂(lè)的寶貝，生活在快樂(lè)的校園里。
乙：我健康我快樂(lè)，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)寶貝》，請(qǐng)幼兒園的《數(shù)字歌》準(zhǔn)備。
5、甲：請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友舞蹈《數(shù)字歌》。請(qǐng)《留守兒童的春天》準(zhǔn)備。
6、甲：留守兒童盼關(guān)愛(ài)，讓愛(ài)心溫暖孩子的心靈。
乙：留守一份真情，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心，讓留守之地陽(yáng)光普照。請(qǐng)欣賞校園劇——《留守兒童的春天》，請(qǐng)二年級(jí)的《小紅帽》準(zhǔn)備。
7、甲：在這美好的夏天，艷陽(yáng)高照。
乙：你瞧，一群小紅帽去給外婆送好東西去啦！請(qǐng)欣賞舞蹈——《小紅帽》，請(qǐng)六年級(jí)的《中國(guó)少年》準(zhǔn)備。
8、甲：我們是祖國(guó)的孩子，我們沐浴著黨的陽(yáng)光雨露茁壯成長(zhǎng)。
乙：我們勤奮好學(xué)，我們勇敢堅(jiān)強(qiáng)，我們聰明活潑，我們自信自強(qiáng)！我們是新世紀(jì)的陽(yáng)光少年。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《中國(guó)少年》，請(qǐng)四年級(jí)的《讓我們蕩起雙槳》準(zhǔn)備。
9、甲：我們蕩漾在碧波的湖面上，享受著美好的生活。
乙：我們的童年充滿金色，請(qǐng)欣賞舞蹈《讓我們蕩起雙槳》，請(qǐng)三年級(jí)的《雷鋒叔叔你在哪里》準(zhǔn)備。
10、甲：雷鋒叔叔早已逝去，離開(kāi)了我們，但他的精神永存。乙：請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《雷鋒叔叔你在哪里》，請(qǐng)《中國(guó)武術(shù)》準(zhǔn)備。
11、甲：中華武術(shù)，博大精深，享譽(yù)世界，中華兒女，笑傲天下。中國(guó)的四方水土，也養(yǎng)育了中華武術(shù)之魂。
乙：請(qǐng)大家欣賞《中國(guó)武術(shù)》。
甲：五月，陽(yáng)光燦爛，五月，鮮花芬芳。
乙：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的未來(lái)!
甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁(yè)。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動(dòng)人歌樂(lè)依舊余音繞梁。
乙：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。
甲：旌忠小學(xué)第七屆校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
金秋文化藝術(shù)節(jié)主持詞篇十七
男：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好。
女：首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，他們是……（看情況需要）。
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)們的到來(lái)（看情況需要）。
女：今天是我們歡樂(lè)的節(jié)日。
男：這里是我們展示的舞臺(tái)。
女：讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感。
男：讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達(dá)青春的快樂(lè)。
男：校園的生活是快樂(lè)的合奏。
女：我的藝術(shù)我展示。
節(jié)目一。
男：*的禮炮驅(qū)散了滿天的烏云。
女：明珠塔的光輝照亮了陰霾的天空。
男：昨日的東方，有一個(gè)古老的國(guó)度。
女：今日的東方，有一個(gè)偉大的國(guó)家。
男：憶往昔，崢嶸歲月。
女：看今朝，紅遍東方。
男：請(qǐng)欣賞由何琰、許佳潔、張顯棟等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《東方紅》。
節(jié)目二。
男：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋；凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲。
女：歡度國(guó)慶，我們用嘹亮的聲音歌唱祖國(guó)；歌唱祖國(guó)，我們用深情的語(yǔ)言詮釋情懷。
男：十月的陽(yáng)光，溫暖和煦。
女：十月的陽(yáng)光，明媚耀眼。
男：看，那群十月陽(yáng)光下的笑臉。
女：聽(tīng)，那陣十月陽(yáng)光下的歌聲。
女：請(qǐng)欣賞校合唱隊(duì)帶來(lái)的《我們走進(jìn)十月的陽(yáng)光》。
節(jié)目三。
男：青春的氣息四處留，飛揚(yáng)的舞姿四處起。
女：這是什么？這就是由一群青春少女組成的新北區(qū)龍虎塘中學(xué)健美操隊(duì)。
男：健美操，是健身與美的結(jié)晶，是青春活力的代表，舞臺(tái)上的他們?nèi)缫蝗呼骠嫫鹞璧牟实?，張揚(yáng)而炫麗。
女：健美操隊(duì)全體8人在老師的引領(lǐng)下，從天真走向成熟，從含蓄走向活潑，成為一個(gè)個(gè)魅力四射充滿活力的精靈在風(fēng)中飛舞，在地上綻放，有他們走過(guò)的地方就有留下青春的氣息，生命的脈動(dòng)。
男：相信，這群青春的使者將會(huì)不斷地前進(jìn)，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)新的業(yè)績(jī)，未來(lái)屬于他們，因?yàn)槲磥?lái)需要的正是他們這種充滿活力的新生代。
男：下面請(qǐng)欣賞由校韻律操隊(duì)帶來(lái)的《青春魅力》。
節(jié)目四。
男：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂；
女：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
男：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)；又是一輪花好月圓日。
女：請(qǐng)欣賞八四班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《走向?qū)儆谀愕拿魈臁贰?BR> 節(jié)目五。
男：紅歌滿天唱，光彩照人間。
女：展師德魅力，樹時(shí)代新風(fēng)。
男：曾經(jīng)，為了一種堅(jiān)定的理想，人們拋頭顱、灑熱血，在所不惜。
女：曾經(jīng)，為了一種不朽的精神，人們無(wú)所畏懼，勇往直前。
男：那些我們走過(guò)得路，那些我們唱過(guò)的歌，永不永不說(shuō)再見(jiàn)。
女：那些我們吃過(guò)的苦，那些我們流過(guò)的淚，決不決不唱離別。
男：請(qǐng)欣賞由七一班簡(jiǎn)永松、張欣宇帶來(lái)的相聲《紅歌》。
節(jié)目六。
男：江南雨，風(fēng)送滿長(zhǎng)川。
朝與暮，長(zhǎng)在楚峰前。
女：江南酒，何處味偏濃。
檀板醉，人面粉生紅。
男：雨中的少女，雨中的江南。
女：青春的美麗，朦朧的美麗。
女：這么詩(shī)意的畫面，請(qǐng)我們的校舞蹈隊(duì)為我們繼續(xù)演繹下去，請(qǐng)欣賞舞蹈《走雨》。
節(jié)目七。
男：薩克斯是一種最為唯美浪漫的樂(lè)器。
女：薩克斯總是將情愫演繹到極致，無(wú)論是歡快還是抒情。
男：最深情的演繹，最專注的吹奏。
女：聽(tīng)，他們用深情吹出雨點(diǎn)的節(jié)奏，聽(tīng)，他們用節(jié)奏捕捉城里的月光。
節(jié)目八。
男：走過(guò)耕耘的日子，走進(jìn)收獲的季節(jié)；
女：走過(guò)昨天的坎坷，走向明天的希望，
女：好歌唱不盡，好景賞不完。燈光相聚的地方，都有幸福的生活，爐火興旺。
男：倦鳥思巢，落葉歸根。成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱，沐浴著黨的陽(yáng)光，中華神州的明天更加輝煌！
女：炎黃子孫，龍的傳人。懷抱不滅的希望，迎接美好的朝陽(yáng)！
男：偉大的祖國(guó)，親愛(ài)的母親，
合：祝福你的明天會(huì)更好！
男：請(qǐng)欣賞小合唱《紅旗飄飄》，演唱者姜浩、李燕、杜吟霜。
節(jié)目九。
男：青春是一首詩(shī)，清新婉轉(zhuǎn)。
女：青春是一幅畫，絢麗明亮。
男：青春是舞動(dòng)的節(jié)拍。
女：青春是脈動(dòng)的希望。
男：神州大地處處都有明媚的陽(yáng)光。
女：華夏兒女個(gè)個(gè)洋溢青春的力量，
女：請(qǐng)欣賞這支動(dòng)感十足的舞蹈，由八九班帶來(lái)的《動(dòng)感地帶》。
節(jié)目十。
男：你從五千年的歷史中走來(lái)，
歲月的塵灰掩不住你亮麗的豐采；
女：幾多古老的文明隕落了，
而你傲然屹立豐姿不衰！
男：時(shí)間的長(zhǎng)河滌蕩塵埃，
拭去你臉上的疲憊和倦殆；
女：歲月的手掌撫平恥辱和創(chuàng)傷，
你從烈火中重生挺立起來(lái)。
男：你的名字叫語(yǔ)言，屬于我們偉大祖國(guó)的語(yǔ)言——漢語(yǔ)。
大家來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們對(duì)我們的語(yǔ)言有什么看法吧？
請(qǐng)欣賞九6班蘇軼凡、周宇杰帶來(lái)的相聲《語(yǔ)言巨侃》。
節(jié)目十一。
男：從丹桂飄香的季節(jié)走來(lái)，我們沒(méi)有理由不為那沉甸甸的豐收歌唱。
女：從流光溢彩的大道走來(lái)，我們沒(méi)有理由不為那紅火火的事業(yè)歌唱。
男：歷經(jīng)磨難的祖國(guó)，處處沐浴著明媚的陽(yáng)光。
女：涅磐重生的祖國(guó)，到處勃發(fā)著璀璨的希望。
男：像一支雨后新生的春筍，沖破險(xiǎn)阻，勇往直前。
女：似一艘揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的戰(zhàn)艦，劈波斬浪，一往無(wú)前。
男：黑云壓城，怎能摧垮共產(chǎn)黨鋼鐵鑄就的雙肩。
女：狂風(fēng)惡浪，豈可動(dòng)搖大中國(guó)風(fēng)雨如磐的偉岸。
男：朝著勝利的方向前進(jìn)，前方的道路灑滿陽(yáng)光。
女：朝著勝利的方向前進(jìn)，革命的前程無(wú)比輝煌。
男：優(yōu)美的旋律，表達(dá)不了我們對(duì)祖國(guó)的赤誠(chéng)之心。
女：絢麗的詩(shī)行，述說(shuō)不盡我們對(duì)母親的渴慕之情。
男：銘記這激情燃燒的歲月。
女：我們放歌這光榮與夢(mèng)想的時(shí)代。
女：請(qǐng)欣賞由老師們帶來(lái)的《紅歌聯(lián)唱》，表演者季曉蘭、季艷、景建峰等老師。
節(jié)目十二。
男：古典的音樂(lè)，婀娜的舞姿，明月、山泉、露珠，匯成一道靚麗的風(fēng)景！
女：她們，一群舞蹈的精靈，帶著她們的自豪，她們的驕傲，舞出她們的精彩。
男：大家看，美麗的天竺少女款款而來(lái)，她們帶來(lái)了美好的祝福，
下面請(qǐng)大家隨著音樂(lè)一起去領(lǐng)略印度情懷。
請(qǐng)欣賞由李莎莎演唱，林曉慧、何琰等同學(xué)表演的印度舞《天竺少女》）。
節(jié)目十三。
男：輝煌的時(shí)代日新月異，壯美的篇章流光溢彩。
女：蓬勃的激情牽魂入夢(mèng)，理想的征途壯志凌云。
男：每天都有新的氣息。
女：每年都有新的模樣。
男：告別了曾經(jīng)的苦難，我們迎來(lái)了中華民族的好日子。
請(qǐng)欣賞七七，七八班帶來(lái)的舞蹈《好日子》。
節(jié)目十四。
男：燈如織，花似錦。
女：人如潮，歌似海。
男：回望今日的美好。
女：暢想明日的輝煌。
男：新的起點(diǎn)就在腳下，新的征程即將開(kāi)辟。
女：新的藍(lán)圖正在描繪，新的航船即將啟航。
男：讓我們?cè)诖蠹业母杪曋凶Ｔ肝业淖鎳?guó)青春永駐，繁榮富強(qiáng)。
女：祝愿龍虎塘中學(xué)百尺竿頭，更進(jìn)一步。
（穿插領(lǐng)導(dǎo)講話）。
主持人：節(jié)目即將接近尾聲，讓我們熱烈歡迎講話。
結(jié)束詞。
男：相聚雖然短暫，美好的明天，承載著我們的祝福和期盼。
女：踏著青春的節(jié)拍，高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，多彩的校園等我們?nèi)ラ_(kāi)拓。
男：我們相聚在歌聲舞蹈中，相識(shí)在美麗的校園里，相知在知識(shí)的海洋中。
女：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
合：龍虎塘中學(xué)第三屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
金秋文化藝術(shù)節(jié)主持詞篇十八
女：十月多姿多彩，精彩紛呈。
女：樹葉兒飄來(lái)了，跳著輕快的舞蹈來(lái)參加這節(jié)日的盛會(huì)。
男：纏綿的秋雨，濕潤(rùn)著少年的心事;。
女：多情的秋風(fēng)，吹來(lái)了屬于秋天的.氣息。
男：在這動(dòng)人的季節(jié)，我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)。
女：我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的青春在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚(yáng)。
金秋文化藝術(shù)節(jié)主持詞篇一
尊敬的各位來(lái)賓，家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們：
上午好！
在播種希望，孕育美好，充滿幸福的五月里，孩子們的笑臉像鮮花般綻放，幸福伴隨你們茁壯的成長(zhǎng)。在xx年“六一”國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，我們學(xué)校的全體師生懷著無(wú)比喜悅的心情，在這里隆重地召開(kāi)“六一”國(guó)際兒童節(jié)慶祝大會(huì)。
首先，我代表學(xué)校全體教師，向全體少年兒童表示熱烈的節(jié)日祝賀，向今天到會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓以及學(xué)生家長(zhǎng)們表示熱烈的歡迎和感謝，感謝你們多年來(lái)對(duì)學(xué)校工作的支持。
在過(guò)去的一年里，經(jīng)過(guò)全體師生的'共同努力，我校的各項(xiàng)工作都取得了優(yōu)異的成績(jī)。成績(jī)的取得都來(lái)自于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，來(lái)自于全體老師的辛勤耕耘，來(lái)自于全體同學(xué)的共同努力。同學(xué)們，在慶祝你們自己的節(jié)日時(shí)，讓我們以熱烈的掌聲向辛勤培育你們成長(zhǎng)的老師們表示衷心的感謝。
同學(xué)們，今年的“六一”是一年級(jí)小同學(xué)剛剛步入校園學(xué)習(xí)生活度過(guò)的第一個(gè)節(jié)日，希望你們努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，快樂(lè)成長(zhǎng)，讓文明禮儀伴著你們度過(guò)小學(xué)六年的生活。今年的“六一”是六年級(jí)同學(xué)即將完成小學(xué)學(xué)業(yè)，在母校度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，希望你們記住母校，記住老師、家長(zhǎng)的殷切希望，升入初中后更加刻苦學(xué)習(xí)，開(kāi)拓進(jìn)取，把母校的“文明禮儀”帶上伴你過(guò)一生。
同學(xué)們，你們是新時(shí)代的少年，是跨世紀(jì)的雛鷹，祖國(guó)的未來(lái)靠你們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)。愿你們珍惜這童年美好的時(shí)光，腳踏實(shí)地、拼搏進(jìn)娶鍛煉體魄，用真才實(shí)學(xué)振興我們的祖國(guó)！
最后，祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！
謝謝大家！
金秋文化藝術(shù)節(jié)主持詞篇二
女2：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家上午好！
男1：暖春的百花代表著我們的熱情年華。
女1：初夏的晨露象征著我們的純潔無(wú)瑕。
男2：我們把熱情和純潔寫進(jìn)了青春的日記。
女2：我們把理想和青春刻在了校園的角落。
男1：此時(shí)此刻，晨風(fēng)吹拂，春色撩人。過(guò)去的一年里，奮斗中學(xué)取得了一系列驕人的成績(jī)。春去秋來(lái)，冬逝夏回，又是一年火熱的歲月，我們迎來(lái)藝術(shù)節(jié)。這是我們的幸福，我們的自豪。我們將在以“舞動(dòng)風(fēng)采，燃燒青春”的主題下，盡展我們的才藝，盡顯我們的風(fēng)流。
女1：書畫藝術(shù)讓人賞心悅目，音樂(lè)藝術(shù)令人沁人心脾。我們既要學(xué)會(huì)展示，更要懂得聆聽(tīng)。因?yàn)?，一個(gè)不懂得審美的人是不健全的人，一個(gè)不懂得審美的民族是愚昧的民族。讓我們?cè)谒囆g(shù)的花園里，感悟藝術(shù)的魅力，陶冶良好的情操，樹立正確的審美觀！
男2：讓我們走進(jìn)音樂(lè)的殿堂，去聆聽(tīng)遠(yuǎn)古的韶音；讓我們跨進(jìn)美術(shù)的畫廊，去領(lǐng)略畫里秀美的山水；讓我們步入體育的世界，去享受運(yùn)動(dòng)的魅力。
女2：藝術(shù)，無(wú)處不在；藝術(shù)，永無(wú)止境；展開(kāi)知識(shí)的翅膀，我們把夢(mèng)想放飛到天堂。敞開(kāi)圓潤(rùn)的歌喉，我們讓青春的旋律流淌。
男1：讓我們盡情地唱吧！用我們的絕妙歌聲遏天空之行云，止清江之流波；
女1：讓我們盡情地跳吧！讓我們的輕盈舞姿旋宇宙之彼岸，泛銀河之繁星。
男2：讓我們盡情地畫吧！用我們的七彩畫筆繪浩瀚之人生，秀明朝之藍(lán)圖。
女2：我們與藝術(shù)同行，我們與高雅同行，我們與時(shí)代同行。老師們，同學(xué)們，帷幕即將拉開(kāi)，我們衷心祝愿她——圓滿成功！
合：xx中學(xué)第三屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演正式開(kāi)始！
女1：不知不覺(jué)中時(shí)間從我們的身邊流過(guò)，這次活動(dòng)也將要拉下帷幕。舉辦藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，不僅是對(duì)同學(xué)們藝術(shù)水平的一次檢閱，也是對(duì)我校素質(zhì)教育開(kāi)展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)我們的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái)。
男1：本次藝術(shù)節(jié)盛況空前，由初一、初二、初三年級(jí)部共個(gè)節(jié)目組成。通過(guò)這些活動(dòng)，啟迪了同學(xué)們的才智和靈性，發(fā)展了同學(xué)們的才藝和特長(zhǎng)。
女2：老師們，同學(xué)們，第三屆藝術(shù)節(jié)將成為過(guò)去的一頁(yè)。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動(dòng)聽(tīng)的曲調(diào)依舊余音繞梁。
男2：是的，藝術(shù)節(jié)雖然是一個(gè)有限的時(shí)間段，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個(gè)音符在校園的上空飄起來(lái)時(shí)，藝術(shù)已不容拒絕地走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活，走進(jìn)了我們的每一寸空間。
合：愿藝術(shù)之花開(kāi)遍xx中學(xué)！祝愿母校繁榮昌盛！xx中學(xué)第三屆藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束，謝謝大家！
金秋文化藝術(shù)節(jié)主持詞篇三
尊敬的各位來(lái)賓，親愛(ài)的朋友們，大家晚上好！這是一個(gè)璀璨的夜晚，星光與燈光交織出的藝術(shù)之夜，歡迎大家來(lái)到這個(gè)一年一度的文化藝術(shù)盛會(huì)——“______文化藝術(shù)節(jié)”。
我是今天的主持人，很榮幸能在這里與大家共享這個(gè)美好的時(shí)刻。在接下來(lái)的時(shí)間里，我們將一同欣賞到各種精彩的藝術(shù)表演，感受到藝術(shù)帶來(lái)的獨(dú)特魅力。
首先，讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下今天的第一位表演者。他們將用舞蹈詮釋出一種獨(dú)特的生命力，讓我們期待他們的精彩表現(xiàn)。
（舞蹈表演開(kāi)始）。
緊接著，我們將欣賞到一場(chǎng)美輪美奐的民族音樂(lè)會(huì)。這些音樂(lè)家們用心靈和樂(lè)器，為我們講述古老的故事，讓我們跟隨著音樂(lè)的節(jié)拍，感受那些悠久的歷史和深厚的文化底蘊(yùn)。
（民族音樂(lè)會(huì)開(kāi)始）。
在這場(chǎng)文化藝術(shù)盛宴中，我們還會(huì)有許多其他的精彩節(jié)目等待著我們。接下來(lái)，讓我們歡迎__x，他將用畫筆和顏料為我們描繪出一個(gè)充滿想象力的世界，讓我們一起感受那些躍然紙上的故事。
（繪畫表演開(kāi)始）。
最后，讓我們期待著這場(chǎng)文化藝術(shù)盛宴的高潮，一場(chǎng)震撼人心的戲劇表演。這出戲劇將用獨(dú)特的視角和深刻的主題，讓我們深入探討生活的意義和價(jià)值，思考我們?cè)谑澜缰械奈恢谩?BR> （戲劇表演開(kāi)始）。
感謝各位嘉賓的精彩表演，讓我們?cè)俅喂恼?，?duì)他們表示由衷的感謝。也感謝大家在這個(gè)夜晚，與我們一同分享藝術(shù)帶來(lái)的快樂(lè)和感動(dòng)。讓我們共同期待下一屆文化藝術(shù)節(jié)的到來(lái)，期待著更多的精彩節(jié)目和更多的藝術(shù)交流。
金秋文化藝術(shù)節(jié)主持詞篇四
尊敬的各位來(lái)賓，親愛(ài)的朋友們，大家晚上好！歡迎來(lái)到我們這個(gè)美麗而又充滿歡笑的藝術(shù)殿堂，今天，我們?cè)谶@里共聚一堂，慶祝第__屆文化藝術(shù)節(jié)。
在這個(gè)美好的夜晚，我們將欣賞到一系列精彩絕倫的藝術(shù)表演。首先，我們要向大家介紹今晚藝術(shù)節(jié)的開(kāi)幕演出，這是一首震撼人心的交響樂(lè)，由我國(guó)著名指揮家__大師親自執(zhí)棒，帶領(lǐng)我們走進(jìn)音樂(lè)的海洋。
接下來(lái)，我們將欣賞到由我國(guó)著名舞蹈家__表演的舞蹈《__》，讓我們一同感受舞蹈藝術(shù)的魅力。
此外，我們還將邀請(qǐng)到我國(guó)著名畫家__，為我們展示他的杰作《__》，讓我們感受到畫家筆下的宏偉景象。
最后，我們要向大家介紹本次藝術(shù)節(jié)的閉幕演出，這是一首充滿激情的搖滾樂(lè)，由我國(guó)新一代搖滾巨星__演唱，讓我們一同感受搖滾的激情。
在這個(gè)美好的夜晚，讓我們共同享受藝術(shù)帶來(lái)的美好時(shí)光，讓我們?yōu)樗囆g(shù)節(jié)喝彩，為藝術(shù)家們鼓掌！謝謝大家！
金秋文化藝術(shù)節(jié)主持詞篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的各位來(lái)賓，同學(xué)們：
大家晚上好！
1、開(kāi)場(chǎng)舞。
男：第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)頒獎(jiǎng)暨20xx年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
女：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年新年的倩影仿佛就在不遠(yuǎn)處翩然而來(lái)。
男：就在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，感受到了春的暖意。
女：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
男：雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。
女：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。
男：今天，是共同的夢(mèng)想讓我們會(huì)聚到了這里。
女：今天，是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn)。
男：今天，是我們暢想新的一年的起點(diǎn)。
女：當(dāng)我們滿懷喜悅的告別20xx年，我們收獲最多的是“成長(zhǎng)”，是“快樂(lè)”。
男：在即將過(guò)去的20xx年，我們?nèi)w同學(xué)相約在這里，感受到了老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，享受到了學(xué)習(xí)帶來(lái)的無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
女：回首昨天，我們思緒萬(wàn)千；
男：把握今天，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)；
女：展望明天，我們豪情滿懷！
男：在即將過(guò)去的20xx年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在老師們的精心教導(dǎo)下，同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，取得了可喜的成績(jī)。
女：有請(qǐng)“勤奮學(xué)習(xí)之星”xxx上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)xxx上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
2、男：20xx年，我們快樂(lè)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)快樂(lè)，喜事連連。
女：新的一年，我們信心百倍，百倍信心，成績(jī)將更加輝煌。
男：xxx等將給大家?guī)?lái)一組歌曲聯(lián)唱，以表達(dá)他們校園生活的快樂(lè)，表達(dá)對(duì)大家衷心地祝福。
女：掌聲有請(qǐng)。
3、男：勤學(xué)習(xí)、練本領(lǐng)是我們的追求；
女：精技能、展風(fēng)采是我們的目標(biāo)；
男：過(guò)去的一年，同學(xué)們知識(shí)更加豐富，技術(shù)更加熟練，涌現(xiàn)了一批學(xué)習(xí)標(biāo)兵和技術(shù)能手；
女：有請(qǐng)技能操作之星xxx上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；
男：有請(qǐng)高級(jí)技校xxx上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
4、搏擊操是一種風(fēng)格獨(dú)特的健身操，它可以緩解身心負(fù)荷，使人精力旺盛。
女：它通過(guò)很多拳擊動(dòng)作來(lái)體現(xiàn)，融合武術(shù)、跆拳道和空手道等多種元素，并配以音樂(lè)來(lái)完成。
男：搏擊操起源于美國(guó)，它富于爆發(fā)力和刺激性。
女：它可使你建立自信，具有很高的觀賞價(jià)值，能給人賞心悅目之感。
男：請(qǐng)欣賞師生同臺(tái)表演的搏擊操。
女：掌聲有請(qǐng)。
5、男：學(xué)生管理是學(xué)校工作的重中之重，學(xué)生管理水平反映學(xué)校辦學(xué)水平；
女：發(fā)揮學(xué)生干部的作用，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理是搞好學(xué)生管理的關(guān)鍵；
男：20xx年，涌現(xiàn)了大批優(yōu)秀學(xué)生干部，有請(qǐng)學(xué)生干部之星xxx上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；
女：有請(qǐng)培訓(xùn)中心xxx上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
7、男：我國(guó)是文明古國(guó)，素有“禮儀之幫”之稱，講禮貌是我國(guó)傳統(tǒng)；
女：學(xué)習(xí)禮儀，運(yùn)用禮儀已經(jīng)成為時(shí)代發(fā)展的要求和技校生立足社會(huì)的需要；
男：20xx年同學(xué)們學(xué)習(xí)禮儀，綜合素質(zhì)得到了提高，形成了文明禮貌的校風(fēng)。
女：下面將要表彰的是文明禮儀之星。
男：有請(qǐng)xxx上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)培訓(xùn)中心xxx上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
8、男：小時(shí)候我以為你很美麗，你是那樣心地良善，眉清目秀。
女：小時(shí)候我以為你很神氣，你是那樣德藝雙馨，能歌善舞。
男：長(zhǎng)大后我才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你。
女：長(zhǎng)大后我才知道那個(gè)講臺(tái)，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是你自己。
男：請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《長(zhǎng)大后我就成了你》。
女：表演者xxx、xxx等。
9、男：他是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀、文明守紀(jì)、嚴(yán)于律己、待人友善的好團(tuán)員。
女：他像愛(ài)家一樣愛(ài)著學(xué)校、愛(ài)著自己的班級(jí)、愛(ài)著身邊的每一位同學(xué)。
男：同學(xué)們稱他是熱情的“小伙伴”、守紀(jì)的“好楷?！?。
女：老師們夸他是文明的“小標(biāo)兵”、自律的“小模范”。
男：他就是遵紀(jì)守法之星xxx。
女：有請(qǐng)xxx上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)培訓(xùn)中心xxx上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
10、男：xx平原，美麗富饒，人杰地靈；xx技校，環(huán)境優(yōu)雅，人才輩出。在這里，女生能歌善舞，在這里，男生擅長(zhǎng)武術(shù)。你看，08數(shù)高二班和08石油二班武術(shù)表演隊(duì)來(lái)了，讓我們一起欣賞他們的精彩的表演。
11、男：他胸中有祖國(guó)，心里有他人，助人為樂(lè)、積極參加獻(xiàn)愛(ài)心等活動(dòng)，在社會(huì)實(shí)踐周表現(xiàn)突出，成績(jī)優(yōu)秀，他就是社會(huì)實(shí)踐之星xxx。
女：他熱愛(ài)勞動(dòng)，不畏艱難，在參加社會(huì)和學(xué)校組織的各類公益勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、志愿者服務(wù)等方面表現(xiàn)突出，取得良好的社會(huì)效益。他就是勞動(dòng)之星xxx。
男：有請(qǐng)xxx和xxx上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)高級(jí)技校xxx上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
12、男：忘不了，民族舞的優(yōu)美；
女：忘不了，交誼舞的溫馨；
男：忘不了，的士高的激越；
女：忘不了，新疆舞的風(fēng)情。
男：老師們表演的拉丁舞，一定會(huì)讓您耳目一新。
女：掌聲有請(qǐng)。
13、男：他能歌善舞，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，是文藝活動(dòng)骨干，為和諧校園建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn)，他就是文藝活動(dòng)之星xxx。
女：他熱愛(ài)體育，每天堅(jiān)持鍛煉，是學(xué)校體育活動(dòng)骨干和組織者。競(jìng)技場(chǎng)上他奮勇拼搏，不斷攀登高峰。在他身上，我們看到的是xx學(xué)子的鋼鐵意志。他就是體育鍛煉之星xxx。
男：有請(qǐng)xxx和xxx上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
女：有請(qǐng)培訓(xùn)中心xxx上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
14、男：生死不離，你的夢(mèng)落在那里。
女：相信生命不息，與你祈禱一起呼吸。
男：生死不離，全世界都被沉寂。
女：痛苦也不哭泣，愛(ài)是你的傳奇。
男：手拉著手，生死不離，無(wú)論你在那里，我都要找到你。
女：血脈創(chuàng)造奇跡，大山毅然舉起，無(wú)論你在那里，我都要找到你。
男：天裂了去縫起，手拉著手，生死不離。
女：祝愿災(zāi)區(qū)人民早日重建家園，祖國(guó)人民與你們?cè)谝黄稹?BR> 男：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《生死不離》。
女：演唱者07數(shù)控三班孟云，掌聲有請(qǐng)。
15、男：他出生在平凡的農(nóng)村家庭，家庭并不富裕，但他能盡己所能關(guān)心幫助他人。
女：他積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)公益事業(yè)和各種愛(ài)心捐助活動(dòng)、幫殘助困等活動(dòng)，并長(zhǎng)期堅(jiān)持參加社會(huì)實(shí)踐和各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)。
男：他處處以身作則，關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注自然、厲行節(jié)約，從自己做起、從小事做起、從身邊做起，為建設(shè)和諧校園而不懈努力。
女：他就是愛(ài)心使者之星xxx。
男：有請(qǐng)xxx上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
女：有請(qǐng)培訓(xùn)中心xxx上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
16、男：年輕是人生美好的回憶，青春是人生美好的季節(jié)。舞蹈可以使你年輕，舞蹈可以使你煥發(fā)青春，舞蹈可以使你充滿活力。下面請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)表演的街舞。表演者xxx、xxx等。
17、男：霞光萬(wàn)道彩旗飄揚(yáng)，神州大地萬(wàn)千氣象。
女：多少奇跡一起誕生，多少喜報(bào)同放光芒。
男：這一切的一切，充分展現(xiàn)了我們xx技校學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。
女：獲得第二屆“精技能、展風(fēng)采”校園文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)是：
男：有請(qǐng)獲獎(jiǎng)單位上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
女：有請(qǐng)高級(jí)技校xxx上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
18、男：中國(guó)是個(gè)大舞臺(tái)，五千年龍鳳虎躍延不衰；
女：中國(guó)是個(gè)大舞臺(tái)，匯集黃河長(zhǎng)江金色綢帶；
男：中國(guó)是個(gè)大舞臺(tái)，一幕幕滄桑巨變多豪邁；
女：中國(guó)是個(gè)大舞臺(tái)，登上萬(wàn)里長(zhǎng)城萬(wàn)里情態(tài)；
男：請(qǐng)欣賞教職工表演的舞蹈《中國(guó)大舞臺(tái)》。
女：掌聲有請(qǐng)。
結(jié)束語(yǔ)：
男：今晚星光燦爛；
女：今晚我們心情激動(dòng)，
男：今晚我們激情彭湃。
女：相聚的時(shí)刻我們放飛希望。
男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月。
女：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越。
男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)。
女：時(shí)間的年輪會(huì)記住這難忘的瞬間，
男：下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與演員合影留念。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。
男：親愛(ài)各位來(lái)賓，同學(xué)們。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡送學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)離場(chǎng)。
女：祝大家新年快樂(lè)，合家幸福。
合：再見(jiàn)！
金秋文化藝術(shù)節(jié)主持詞篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、職工朋友們：
xx市首屆“湖城職工文化節(jié)”在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市文廣局、體育局和園林局等部門和單位的鼎力支持下，在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨的今天，正式拉開(kāi)了帷幕。
在此，我謹(jǐn)代表活動(dòng)組委會(huì)，代表xx市總工會(huì)向蒞臨啟動(dòng)儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、書畫影名家代表、工會(huì)干部和職工代表致以崇高的敬意！向辛勤工作在各行各業(yè)各條戰(zhàn)線上的職工朋友們表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和良好的祝愿！
文化，是一個(gè)民族的血脈，是一個(gè)國(guó)家的精氣神，是民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，是綜合國(guó)力的重要體現(xiàn)。推進(jìn)包括職工文化在內(nèi)的社會(huì)大文化建設(shè)，是發(fā)展的需要，是職工群眾的需要，是社會(huì)進(jìn)步的需要，更是我們各級(jí)工會(huì)組織服務(wù)職工、教育職工的需要。
“湖城職工文化節(jié)”是呈現(xiàn)給全市廣大職工的一次文化盛宴。展示的是首府職工文化發(fā)展成果，體現(xiàn)的是湖城職工朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，更是打造“湖城職工文化”品牌的廣闊舞臺(tái)。“湖城職工文化節(jié)”將最大限度地把不同年齡、不同職業(yè)和不同愛(ài)好的職工朋友吸引到豐富多彩的文化活動(dòng)中來(lái)，通過(guò)輿論引導(dǎo)、文化熏陶、人文關(guān)愛(ài)、風(fēng)采展示等形式，不斷活躍職工文化生活，提升職工整體素質(zhì)，激發(fā)職工創(chuàng)新活力，為xx市創(chuàng)建國(guó)家公共文化服務(wù)體系示范區(qū)盡工會(huì)之力。
文化節(jié)將緊密結(jié)合廣大職工的文化需求，以“四大板塊、十大活動(dòng)”為抓手，以豐富職工文化生活為主線，以促進(jìn)首府經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)為目標(biāo)，以建設(shè)文化人才隊(duì)伍、發(fā)掘優(yōu)秀文化作品，服務(wù)職工文化發(fā)展為重點(diǎn)，讓全體職工廣泛享有優(yōu)質(zhì)公共文化服務(wù)，共建共享文化發(fā)展成果，進(jìn)一步凝聚新時(shí)期首府職工的智慧和力量，在推進(jìn)首府經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展中發(fā)揮主力軍作用，以優(yōu)異成績(jī)喜迎黨的十八大勝利召開(kāi)。
最后，預(yù)祝首屆“湖城職工文化節(jié)”圓滿成功！謝謝大家！
金秋文化藝術(shù)節(jié)主持詞篇七
尊敬的各位來(lái)賓，親愛(ài)的朋友們，大家晚上好！歡迎來(lái)到我們年度盛大的文化藝術(shù)節(jié)！我是今天的主持人，很榮幸能與大家共度這美好的時(shí)光。
首先，我要對(duì)到場(chǎng)的各位表示熱烈的歡迎，感謝你們對(duì)我們文化藝術(shù)節(jié)的關(guān)注和支持。今晚，我們的文化藝術(shù)節(jié)匯聚了來(lái)自世界各地的藝術(shù)家，他們將用才華和熱情為我們呈現(xiàn)一場(chǎng)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的盛宴。
文化藝術(shù)節(jié)是一個(gè)展示人類創(chuàng)造力的殿堂，它讓我們的生活充滿了色彩和活力。在這里，我們不僅欣賞到優(yōu)美的音樂(lè)、戲劇和舞蹈，還能領(lǐng)略到精美的繪畫、雕塑和手工藝品。這些藝術(shù)作品反映了藝術(shù)家們的智慧和才華，也體現(xiàn)了他們對(duì)人類精神追求的執(zhí)著。
接下來(lái)，我要感謝我們的藝術(shù)家們。他們用獨(dú)特的視角和語(yǔ)言，詮釋了生活的喜怒哀樂(lè)，傳達(dá)了對(duì)自然、歷史和文化的敬畏之情。他們用藝術(shù)的力量，將我們帶入了一個(gè)又一個(gè)美妙的境界。
同時(shí)，我要感謝我們的觀眾朋友們。是你們的熱情和支持，讓我們的文化藝術(shù)節(jié)更加精彩。你們通過(guò)欣賞藝術(shù)，拓展了視野，提升了審美，也收獲了感動(dòng)。讓我們?yōu)樗囆g(shù)家們的精彩演出鼓掌，為我們的文化藝術(shù)節(jié)歡呼！
最后，我要說(shuō)，文化藝術(shù)節(jié)是一個(gè)讓人流連忘返的殿堂。它讓我們感受到了藝術(shù)的美妙和神奇，也讓我們更加珍視生活中的每一刻。今晚，讓我們一起分享喜悅，傳遞感動(dòng)，讓我們共同期待下一個(gè)文化藝術(shù)節(jié)的到來(lái)！
謝謝大家！祝大家享受這美好的夜晚！
金秋文化藝術(shù)節(jié)主持詞篇八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
張：今天，我們齊聚這里，共同歡度這一年一度，只屬于我們的節(jié)日——第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
新年的鐘聲即將響起，我們又將迎來(lái)萬(wàn)象更新的春天。
艾：讓我們?yōu)樽蛱斓呢S收而喜悅。
尤：讓我們?yōu)槊魈斓木识谂巍?BR> 明：那純美悠揚(yáng)的新年鐘聲啊。
尤：帶來(lái)了充滿生命活力的春綠。
張：讓我們和著新年的鐘聲，伴著春天的腳步，走進(jìn)20xx。
合：走向明天的輝煌！
節(jié)目單：
一、東方紅。
乙：讓我們一起欣賞由初二（1）班呂凡凡、紀(jì)馬璇子、周家偉等同學(xué)表演的集體舞——東方紅。掌聲歡迎他們！
二、最美的太陽(yáng)（歌曲）。
三、青花瓷。
古箏譜曲，行云流水，瓷器美名，千年傳揚(yáng)。古箏表演：初二（2）班楊雨珊。
四、多瑙河之波。
五、我健康我快樂(lè)。
甲：健康才能快樂(lè)，健康是生命之本，快樂(lè)是生命之源。
乙：請(qǐng)欣賞初一（4）班劉夢(mèng)佳、徐凡、王麗等同學(xué)表演的舞蹈《我健康我快樂(lè)》。
六、新疆好。
甲：新疆，美麗而又富饒，是多少人魂?duì)繅?mèng)饒的地方。
乙：今晚，就讓我們?cè)俅卧谶@里感受一番西部風(fēng)情。
甲：下面由初一（6）班同學(xué)為我們獻(xiàn)上新疆舞《新疆好》。
七、甲：雪是云的淚，花是雪的伴，他們共同生活于天地之間，為構(gòu)成天空中絕美的'畫面而存在。
乙：初一（1）班電子琴伴唱：《雪絨花》，請(qǐng)大家慢慢欣賞！
八、輕舞飛揚(yáng)。
甲：輕快的旋律，舞動(dòng)時(shí)光的彩帶，飛揚(yáng)起燦爛的青春。
乙：初一（2）班邢紫薇、于淼給大家?guī)?lái)舞蹈《輕舞飛揚(yáng)》。
九、火花。
甲：火花？是可以燎原的星星之火？是火柴盒上的貼畫？
乙：還是讓我們一起來(lái)觀看吧，初一（1）班集體舞表演《火花》。
十、什么東東。
甲：欣賞完了精彩的舞蹈，接下來(lái)我們聽(tīng)一首“什么東東”
乙；什么東東？我不知道呀~。
甲；嗨，是歌曲的名字：什么東東。
乙：請(qǐng)欣賞由初二（1）班楊星星同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《什么東東》，掌聲有請(qǐng)！
十一、新疆吆喝。
十二、井岡山上太陽(yáng)紅（古箏）萬(wàn)水千山都照亮，照得人心暖烘烘。
讓我們一起來(lái)期待初一（2）班王昱萱同學(xué)的古箏表演《井岡山上太陽(yáng)紅》。
十三、天邊。
十四、小提琴合奏。
小提琴能奏出美妙的音樂(lè)，小提奏的音樂(lè)，令人感到留戀、想起往事。接下來(lái)請(qǐng)欣賞處于（5）班同學(xué)為我們帶來(lái)的小提琴演奏。
十五、《u》。
甲：讓我們用燃燒的激情，舞出青春的旋律。
乙：請(qǐng)欣賞初二（2）班張歌、孫雪等同學(xué)表演的充滿流行元素的舞蹈《u》。
十六、美麗在于你。
十七、難忘今宵。
甲：今夜，帶來(lái)了多少歡笑，多少美好！
乙：今夜，傳遞了多少笑顏，多少期望！
合：難忘今宵，演唱者：初二（2）班何如錦、杜俊煒。
閉幕詞：
艾：青春飛躍，飛躍的青春。
張：讓我們用激情去點(diǎn)燃?jí)粝搿?BR> 明：讓我們用夢(mèng)想去鑄造未來(lái)。
尤：同學(xué)們，團(tuán)結(jié)勤奮，嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新，文明和諧，勤勉進(jìn)取，
合：讓我們團(tuán)結(jié)一心，為美好的明天而奮勇前進(jìn)！
明：初中部文藝匯演到此結(jié)束，同學(xué)們。
（合）再見(jiàn)！
金秋文化藝術(shù)節(jié)主持詞篇九
各位來(lái)賓、同志們、朋友們：
大家好！
值此市第二屆文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕之際，我對(duì)各位來(lái)賓的到來(lái)表示熱烈歡迎，對(duì)所有參與和支持文化藝術(shù)節(jié)的朋友們表示衷心感謝！
發(fā)展文化藝術(shù)事業(yè)，是加強(qiáng)社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè)的內(nèi)在要求，是推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧的重要方面，也是全面建設(shè)小康社會(huì)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
近年來(lái)，市委、市政府以強(qiáng)化公共文化體系建設(shè)為抓手，大力繁榮文化事業(yè)，深入開(kāi)展群眾性文化活動(dòng)，積極打造文化藝術(shù)精品，努力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，文化藝術(shù)事業(yè)取得了新的進(jìn)步。
本屆文化藝術(shù)節(jié)的宗旨，就是要充分展示我市文化藝術(shù)事業(yè)的新成果，展示人民團(tuán)結(jié)拼搏、昂揚(yáng)向上的新風(fēng)貌，豐富全市人民的精神文化生活，打造的文化品牌。我相信這次文化藝術(shù)盛會(huì)，一定會(huì)成為優(yōu)秀文藝作品爭(zhēng)奇斗艷的園地、藝術(shù)家展示才華的舞臺(tái)和人民群眾歡樂(lè)喜慶的節(jié)日。
當(dāng)前，全市上下正在按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，努力推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。我們將以舉辦第二屆文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，進(jìn)一步加快文化大市建設(shè)和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐，提高廣大市民的文化素質(zhì)和文明程度，努力為“率先崛起、跨越發(fā)展”和建設(shè)富裕文明和諧新提供強(qiáng)大的精神文化動(dòng)力！
謝謝大家！
金秋文化藝術(shù)節(jié)主持詞篇十
合：大家晚上好！
男；歡迎大家來(lái)到校園文化秘書節(jié)的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
我是主持人陳男。
女a(chǎn)：我是主持人女a(chǎn)。
陳艷女b：我是主持人陳艷女b。
男；今天，我們相約這舞臺(tái)，回望激情歲月，用心感受真誠(chéng)。
女a(chǎn)：今天，我們相約在繽紛的四月，真情謳歌這激情歲月，用心感受真誠(chéng)。
女b：朋友們讓我們一起播撒希望和歡笑期盼豐收的碩果，
男：今夜，讓我們用跳動(dòng)的音符標(biāo)記處精彩的樂(lè)章。
女a(chǎn)：今夜，讓我們用歡聲笑語(yǔ)記錄著難以忘懷的成長(zhǎng)。
女b：朋友們請(qǐng)揮舞激情的雙手，共同來(lái)奏響我們絢麗的青春樂(lè)章吧！
合：20xx年xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院第四屆校園文化秘書節(jié)晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
男：首先讓我為大家介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，他們是：
讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師的到來(lái)，
女a(chǎn)：下面讓我們?cè)僖詿崃业恼坡暁g迎會(huì)計(jì)系黎主任為本次晚會(huì)致辭。
男：本次活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷各位老師的高度關(guān)注，也得到了同學(xué)們的大力支持，謝謝大家！
男：’好啦，現(xiàn)在我們就不多說(shuō)了，直接進(jìn)入主題，下面請(qǐng)欣賞文秘1001班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)交誼舞，掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目楊x、柳x做好準(zhǔn)備。
節(jié)目二。
女b：學(xué)長(zhǎng)看了他們的表演感覺(jué)如何啊。
女a(chǎn)：當(dāng)然很精彩啊，我都快陶醉了，哦，對(duì)了，陳男哪里去了？
女b：學(xué)姐她也準(zhǔn)備節(jié)目去了啊，等下她有精彩的表演。
女a(chǎn)：恩，好下面請(qǐng)欣賞歌曲串燒，《錯(cuò)的人》《普通朋友》《我愛(ài)的人》。
節(jié)目三。
男：謝謝大家的掌聲。
下面，讓我們看看下一個(gè)節(jié)目會(huì)有怎樣的驚喜呢？
女a(chǎn)：感恩使我們生活中永恒的.“主旋律”之一，我們感恩生活，感恩老師，感恩朋友，感恩大自然，我們常懷一顆感恩的心。
男：下面請(qǐng)欣賞文秘0901班同學(xué)們帶來(lái)《感恩的心》。
節(jié)目四。
女b：我想我仿佛進(jìn)入了一個(gè)美麗的殿堂，享受了一場(chǎng)完美的聽(tīng)覺(jué)盛宴，我愿意一直陶醉在其中。
下面請(qǐng)欣賞帶有異域風(fēng)情的名族歌舞《天竺少女》。
節(jié)目五。
女a(chǎn)：帶點(diǎn)精彩帶點(diǎn)幽默，很精彩吧？在我們現(xiàn)實(shí)生活中或許有些人認(rèn)為秘書工作很繁瑣很無(wú)趣的，其實(shí)不然，從事每一行業(yè)必然會(huì)有許多的樂(lè)趣所在，比如：在秘書節(jié)的當(dāng)天，你有可能會(huì)收到老板送給你的祝?；蛘咝《Y物哦。
女b：真的嗎？那是一件非常給力的事情哦，
節(jié)目六。
男：終于等到這一環(huán)節(jié)了，我們馬上要進(jìn)行我們的幸福大派送。
節(jié)目七。
吝嗇你們的掌聲，給他們加油鼓勵(lì)好嗎？
節(jié)目八。
節(jié)目九。
男：非常感謝他們給我們帶來(lái)的精彩的節(jié)目，讓我們把祝福送給他們，以及即將。
上臺(tái)的姐妹們，掌聲有請(qǐng)文秘1001班帶來(lái)的現(xiàn)代舞《比生命更重要》。
十節(jié)目。
女a(chǎn)：：同學(xué)們，節(jié)目已進(jìn)行到了一半的時(shí)間，看到的都是同學(xué)們的身影，我們的老師也有參與節(jié)目哦，是誰(shuí)在全國(guó)的朗誦大賽上獲得團(tuán)體比賽一等獎(jiǎng)個(gè)人三等獎(jiǎng)，這位老師是誰(shuí)呢？請(qǐng)同學(xué)們大聲告訴我？（譚澤媛老師）掌聲有請(qǐng)我們親愛(ài)的譚老師。
節(jié)目十一。
女b：我想我仿佛進(jìn)入了一個(gè)美麗的殿堂，享受了一場(chǎng)完美的聽(tīng)覺(jué)的盛宴，我愿意一直陶醉在其中。
下面有請(qǐng)我們異韻的名族歌舞《天竺少女》。
結(jié)束語(yǔ)：
男：火紅的五月，向我們健步走來(lái)，絢麗的五月，鮮花盛開(kāi)、姹紫嫣紅。
充滿希望的五月，承載著多少的歡樂(lè)與期待。
女a(chǎn)：：精彩的節(jié)目為大家奉上了，不知是否意猶未盡呢？美好的時(shí)光總是稍縱即逝。
女b：晚會(huì)的時(shí)間雖然有限約，但藝術(shù)的空間都是無(wú)限的，讓我們將參加音樂(lè)會(huì)的熱情化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓知識(shí)開(kāi)啟理想之門，用智慧塑造藝術(shù)人生。
男：謝謝所有的精彩演出，感謝大家的辛勤付出，感謝所有的嘉賓、朋友的到來(lái)，讓我們繼往開(kāi)來(lái)，讓我們留住今天擁抱明天，共同唱響《明天會(huì)更好》。
金秋文化藝術(shù)節(jié)主持詞篇十一
虎：浩瀚的星空，閃爍著永恒的青春理想。
喆：遼闊的海洋，演奏這華美的生命樂(lè)章。
虎：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。
喆：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家，晚上好！
虎：我是主持人張虎。首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下出席本場(chǎng)晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓，他們是.........
喆：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
虎：下面有請(qǐng)研究生學(xué)院黨委書記冉江舟老師為科技文化節(jié)致開(kāi)幕辭.......................(一系列安排)。
虎：接下來(lái)有請(qǐng)我們晚會(huì)的主持人。
紅：走過(guò)春天，我們感受著綠色的萌動(dòng)，那是希望的成長(zhǎng)。
哲：走過(guò)夏天，我們體會(huì)著紅色的激情，那是青春的飛揚(yáng)。
妍：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋。
女：今天，我們有緣相聚在貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院，就讓我們用執(zhí)著的追求放飛青春的夢(mèng)想男：下面我宣布，貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院首屆科技文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式暨研究生院迎新晚會(huì)合：現(xiàn)在開(kāi)始！
1開(kāi)場(chǎng)舞鋼管舞。
2女生獨(dú)唱《紅月亮》。
女：感謝各位同學(xué)剛才精彩的舞蹈，校園生活，點(diǎn)綴出我們?nèi)松凶蠲利惖囊坏里L(fēng)景。
男：校園歌曲，銘刻著我們步履在這片青蔥土地上的每一個(gè)印記。讓我們共同欣賞由劉暢同學(xué)帶來(lái)的女生獨(dú)唱紅月亮。
3傣族舞《月光下的鳳尾竹》。
喆：聽(tīng)著這美妙的歌聲，腦海中不斷浮現(xiàn)出一幅幅美麗的畫面，想像著在靜謐的月光下，美麗的姑娘翩然起舞。
喆：掌聲有請(qǐng)。
4朗誦《火種頌》。
女：秋天是浪漫的季節(jié)，秋天的每一片落葉、每一縷秋風(fēng)仿佛都寫滿詩(shī)意。
男：那些奮發(fā)我們前行的詩(shī)歌，在歲月的流逝中，一股美妙的清泉，時(shí)時(shí)蕩滌我們的心靈。
女：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《火種頌》。
5舞蹈《少女時(shí)代》。
女：感謝剛才后勤集團(tuán)老師們深情的朗誦。
男：青春是美麗的符號(hào)，青春是活力的代言。多彩斑斕的夢(mèng)中，女孩子的夢(mèng)想在青春中實(shí)現(xiàn)。
女：青春是歌，青春是舞，青春是我們的歡樂(lè)樂(lè)章。讓我們一起欣賞舞蹈少女時(shí)代。
6樂(lè)器合奏《彩云追月》。
男：優(yōu)美的舞蹈打動(dòng)著我們每一個(gè)人的心。
女：其真正的美，有時(shí)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的，你的雙眸，你的耳朵會(huì)告訴你一切。
男：現(xiàn)在，讓我們閉上雙眼，靜靜地享受這天籟之音。
7歌伴舞《迷迭香》。
男：剛才彩云追月的小調(diào)的確讓人浮想聯(lián)翩，我們仿佛已經(jīng)置身于，月亮在白蓮花般的云朵中穿行的圣境。
女：民族小調(diào)的確讓我們心曠神怡，但是有一種慵懶的味道也足以讓人流連忘返。敲開(kāi)夜的薄紗，你我置身于彌漫的迷迭香中，身體隨著音樂(lè)婆娑的擺動(dòng)，閉眼享受微醺的迷亂，讓我們一起欣賞歌伴舞迷迭香。
8搏擊操《energy》。
男：哎，許紅，我能問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題嗎？
女：恩，你問(wèn)。
女：現(xiàn)在啊，我覺(jué)得我們貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院的研究生生活是相當(dāng)豐富的，有跆拳道啊，健身房啊，等等好多呢。
男：是的，今天就有這么一群熱愛(ài)健身的同學(xué)為我們帶來(lái)了一段跆拳道和搏擊操的表演，請(qǐng)欣賞。
9舞蹈《kisskiss》。
虎：實(shí)在是太有活力了，仿佛身上的每一個(gè)細(xì)胞都充滿力量，躍躍欲試！
喆：是啊，感謝他們讓我們領(lǐng)略到陽(yáng)剛之美。而接下來(lái)，一群神秘?zé)崆榈呐⒆?，又將讓我們體會(huì)陰柔之媚！
虎：讓我們用熱烈的掌聲歡迎趙麗娜等人帶來(lái)的肚皮舞《kisskiss》。
10音樂(lè)劇《我們的故事》。
喆：在我們的生活中，充滿著各式各樣的小插曲，小故事。
虎：有快樂(lè)的，也有悲傷的，有動(dòng)人的，也有平凡的。
喆：這需要我們用心去聆聽(tīng)，用心去感受。
喆：掌聲有請(qǐng)！
11舞蹈《宮廷華爾茲》。
女：可多了，聽(tīng)音樂(lè)，上網(wǎng)，唱歌，對(duì)了，記得那時(shí)每到周末，學(xué)校就有舞會(huì)，曼妙的音樂(lè)，輕盈的舞步，現(xiàn)在想起來(lái)，還挺懷念的。
男：有一種舞莊重典雅，舒展大方，享有“舞中之后”的美稱，你知道是什么嗎？
女：華爾茲？
男：對(duì)了，那就讓我們以熱烈的掌聲歡迎韓翠萍等人帶來(lái)的精彩的華爾茲。
12小品《新新龍門客棧》。
男：等下一批客人來(lái)到的時(shí)候，你可能已經(jīng)忘記我這個(gè)過(guò)客了。我不象你有勇氣面對(duì)這個(gè)沙漠，我出關(guān)了。
女：唉？鄭磊，你在嘀咕什么呢？
男：我在念臺(tái)詞啊。
女：可咱們臺(tái)詞本里沒(méi)這句啊。
男：哦，我忘了，這是龍門客棧里的臺(tái)詞了。
女：唉，看來(lái)你也是個(gè)武俠迷啊。
男：那是。
13時(shí)裝秀。
喆：大家說(shuō)剛才的節(jié)目精不精彩？！幾位俠客精彩的演出，將我們現(xiàn)場(chǎng)的氣氛引爆！
虎：是啊，不過(guò)接下來(lái)的節(jié)目更精彩！它聚集了我們研究生學(xué)院的帥哥美女！非常養(yǎng)眼！
喆：哇，那我真是迫不及待了！
虎：有請(qǐng)宋揚(yáng)等人為我們帶來(lái)時(shí)裝秀！
14歌伴舞《天路》。
女：一路走來(lái)一路唱，就像那酒一杯，天地吉祥，四海同醉。
男：一路走來(lái)一路唱，好比那春江水，歌聲悠悠滿天飛，請(qǐng)欣賞歌伴舞《天路》。
15舞蹈《buttons》。
男：今天晚上的節(jié)目真是讓我大飽了眼福，看來(lái)我們研究生院真是人才濟(jì)濟(jì)，臥虎藏龍啊。生活是個(gè)大舞臺(tái)，只要你對(duì)生活充滿熱情，你我都可以是表演者。女：是啊，在我們貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院，就有這么一群熱愛(ài)生活的姑娘們，她們用最平凡的道具——椅子為我們帶來(lái)了一段熱情動(dòng)感的舞蹈。有請(qǐng)鐘娜娜等人帶來(lái)的凳子舞。
16大合唱《相親相愛(ài)一家人》。
男：我們來(lái)自五湖四海，我們來(lái)自四面八方。
女：有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜，我們相逢在這里，因?yàn)槲覀兪恰?BR> 合：相親相愛(ài)一家人。
17大合唱《同一首歌》。
女：我們手牽手站在這里，歡聚一堂。
男：每一次的相逢和笑臉彼此都銘記。
女：同樣的感受給了我們同樣的渴望。
男：同樣的歡樂(lè)給了我們同一首歌，請(qǐng)欣賞大合唱同一首歌，領(lǐng)唱：于瀟蓉指揮：黃曉明。
結(jié)束詞。
妍：今夜，星光燦爛，我們用歌聲描繪成長(zhǎng)。
磊：今夜，桃李芬芳，我們用舞步雕刻輝煌。
紅：今夜，載歌載舞，我們歡聚一堂。
哲：今夜，插上翅膀，我們放飛夢(mèng)想。
喆：今夜，青春的音符在跳動(dòng)，個(gè)性的脈搏在延續(xù)。
虎：今夜，我們送去我們的祝福，歡迎來(lái)自全國(guó)各地的新同學(xué)。
喆：愿我們11級(jí)研究生在貴醫(yī)度過(guò)充實(shí)的三年，收獲累累碩果。
愿我們的學(xué)校在明天更加輝煌。
虎：最后祝愿在座的老師們同學(xué)們，工作順利，身體健康。
20xx年貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院科技文化節(jié)開(kāi)幕式暨迎新晚會(huì)。
合：到此結(jié)束！
金秋文化藝術(shù)節(jié)主持詞篇十二
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
男：感受四月的氣息，陽(yáng)光灑滿大地；
女：走進(jìn)四月的校園，我們充滿活力！
男：今天的陽(yáng)光格外溫暖，照耀著我們燦爛的笑臉；
女：今天的舞臺(tái)格外絢麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。
男：在這樣美麗的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的校園體育文化藝術(shù)節(jié)。
女：校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文化底蘊(yùn)。
男：校園有了文化，就有了靈動(dòng)的精神升華。
女：校園有了精神，就有了高遠(yuǎn)的追求目標(biāo)，
男：校園有了追求，就有了青春的美妙旋律。
女：今天，我們將用音律演繹歲月的甜美；
男：用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
女：今天屬于藝術(shù)，屬于夢(mèng)想，屬于輝煌，
男：今天屬于你、屬于我、屬于他。
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
2、奏國(guó)歌、致開(kāi)幕詞：
男：全體向左轉(zhuǎn)，接下來(lái)舉行升旗儀式，全體立正，出旗、升旗敬禮、奏唱國(guó)歌。
女：禮畢。接下來(lái)有請(qǐng)夏校長(zhǎng)為我們致開(kāi)幕詞。
女：xx，你說(shuō)今年的藝術(shù)節(jié)上，又會(huì)有哪些有意思的活動(dòng)等著我們呢？
男：既然你如此期待，那大家就用掌聲歡迎周興全助理為我們揭曉吧！
3、節(jié)目展示：
女：謝謝周助理的介紹，這么多的活動(dòng)，我已經(jīng)迫不及待的想?yún)⒓恿四兀?BR> 男：是的，我和你有一樣的感受，期待我們每個(gè)人銅小娃都能在本屆校園文化藝術(shù)節(jié)中有卓越的展示，接下來(lái)進(jìn)行開(kāi)幕式節(jié)目匯演環(huán)節(jié)，臺(tái)上展示的是藝術(shù)碩果，臺(tái)下展示的是集體風(fēng)貌。請(qǐng)大家遵守活動(dòng)秩序，做文明觀眾。
女：說(shuō)到唐詩(shī)，大家肯定都能自信地背誦幾首，今天，我們合唱團(tuán)的隊(duì)員們就以歌舞表演的形式展示唐詩(shī)的韻律美，大家掌聲有請(qǐng)。
男：感謝合唱團(tuán)的同學(xué)們，讓我們感受到唐詩(shī)的聲情和韻律之美，接下來(lái)，我們排球社團(tuán)的同學(xué)帶來(lái)了精彩的排球墊球表演，花樣跳繩特色班級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)了雙飛和車輪跳。讓我們一起來(lái)給他們加油數(shù)數(shù)，好不好？掌聲有請(qǐng)愛(ài)好體育鍛煉的同學(xué)們。
女：同學(xué)們，體育社團(tuán)的同學(xué)們表演精彩嗎？再次把掌聲送給他們。
男：接下來(lái)展示的是我校國(guó)畫、漫畫、兒童畫的同學(xué)們，他們帶來(lái)的是近期作品，敬請(qǐng)欣賞。
女：感謝同學(xué)們的展示，在我們今天這個(gè)多彩的舞臺(tái)上，共讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)詩(shī)詞書韻定是一件雅事。
男：是的，中華五千年的悠久歷史，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶，接下來(lái)請(qǐng)欣賞五3、5帶來(lái)的詩(shī)歌誦讀，大家掌聲歡迎。
女：感謝五3、5班同學(xué)們的精彩表演，再次送上掌聲。
男：親愛(ài)的同學(xué)們！快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，本屆的校園體育文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式演出即將結(jié)束。但是，各項(xiàng)藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)卻剛剛拉開(kāi)帷幕。
女：期待同學(xué)們能積極參與其中，將我們所有的赤誠(chéng)、智慧和創(chuàng)意集結(jié)，創(chuàng)造屬于我們自己的精彩！
男：最后，祝本屆校園體育文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿的成功。
女：我宣布。xx小學(xué)第五屆“用活動(dòng)點(diǎn)綴生活讓快樂(lè)豐富心靈”校園體育文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
合：到此結(jié)束！謝謝大家！
金秋文化藝術(shù)節(jié)主持詞篇十三
乙:老師們,同學(xué)們。
合:大家好!
甲:在這辭舊迎新的日子里,我們歡聚一堂,一起走上絢爛多姿的舞臺(tái);。
乙:在這碩果累累的日子里,我們載歌載舞,一起收獲新年的歌聲與祝福!
合:xx中學(xué)第xx屆校園體藝節(jié)閉幕式文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!
金秋文化藝術(shù)節(jié)主持詞篇十四
b:各位來(lái)賓。
c:親愛(ài)的老師們。
d:同學(xué)們。
合：大家，晚上好。
a:這里是四川旅游學(xué)院第十三屆“青春行動(dòng)派，社團(tuán)夢(mèng)想秀”社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨頒獎(jiǎng)晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人.....b:我是主持人.....
c:我是主持人.....
d:我是主持人.....
a:下面將為大家介紹蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們分別是來(lái)自.....
b:歡迎您的到來(lái)。
c:來(lái)自.....
d:歡迎您的到來(lái)。
b:同時(shí)，也讓我們以熱烈的掌聲歡迎來(lái)自各大高校的同學(xué)及老師，歡迎你們!
a:青春是不滅的火焰，久久不凋的傳奇。
b:社團(tuán)是絢麗的贊歌，譜寫不落的東日。
c:校園是華彩的樂(lè)章，收獲豐滿的夢(mèng)想。
d:文化是沉淀的歷史，傳承旅院的輝煌。
a:社團(tuán)，是一個(gè)催生夢(mèng)想的地方。
b:社團(tuán)，是一個(gè)舞動(dòng)青春的地方。
c:社團(tuán)，是一個(gè)承載著青春與夢(mèng)想的舞臺(tái)。
d:社團(tuán)，是一個(gè)充滿著活力與希望的家園。
c:今夜，我們心潮澎湃，為社團(tuán)歡歌。
d:今夜，我們激情燃燒，為社團(tuán)喝彩。
合:正式開(kāi)始。
結(jié)束詞。
a:時(shí)間帶不走青春的姿態(tài)。
b:歲月抹不去成長(zhǎng)的步伐。
c:年輪流不走夢(mèng)想的塵埃。
d:光陰散不去黎明的到來(lái)。
a:動(dòng)聽(tīng)的音弦在夜空想起，動(dòng)人的歌聲在耳畔縈繞。
b:這里歡歌笑語(yǔ)，這里滿堂融融。
c:這里暢想未來(lái)，這里放飛夢(mèng)想。
d:今夜無(wú)眠，今夜有夢(mèng)，就讓我們記住這美好的時(shí)光。
b:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的支持。
d:感謝所有臺(tái)前幕后演出策劃人員的精心準(zhǔn)備。
合：我們，明年再見(jiàn)!
c:下面有請(qǐng)所有演員、領(lǐng)導(dǎo)及工作人員上臺(tái)合影留念。
金秋文化藝術(shù)節(jié)主持詞篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
晚上好！
今天晚上我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝學(xué)校第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕，喜迎元旦。值此喜慶時(shí)刻，我代表組委會(huì)向本屆藝術(shù)節(jié)順利開(kāi)展而付出辛勤工作的老師、同學(xué)表示衷心的感謝！向取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和選手表示最誠(chéng)摯的祝賀！
近年來(lái)我校堅(jiān)持把藝術(shù)教育作為推進(jìn)校園文化建設(shè)的突破口，營(yíng)造了濃厚的藝術(shù)教育氛圍，取得了可喜的成績(jī)。在本屆校園文化藝術(shù)節(jié)中，全校師生積極配合，熱情參與，精心布置，把節(jié)日的校園裝扮得五彩繽紛，涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀作品和文藝精品。我們?cè)u(píng)選了校園“十佳”歌手、“十佳”舞蹈能手、“十佳”演奏能手；開(kāi)展了主持人比賽、配樂(lè)詩(shī)朗誦比賽、演講比賽、文藝節(jié)目比賽、書畫攝影和手工制作比賽等項(xiàng)目的評(píng)選活動(dòng)。充分展示了我校校園文化特色和同學(xué)們的個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)、鍛煉了同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，形成了健康高雅、文明和諧、具有我校特色的校園文化景觀，表達(dá)了迎接美好明天的強(qiáng)烈愿望。
老師們，同學(xué)們，第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕?，F(xiàn)在期末將至，我希望同學(xué)們把藝術(shù)節(jié)激發(fā)的積極進(jìn)取、拼搏向上的.精神，投入到緊張的復(fù)習(xí)迎考之中，以優(yōu)異的成績(jī)迎接的到來(lái)。
老師們、同學(xué)們，歡慶新年的鐘聲就要響起，充滿生機(jī)與希望的正闊步向我們走來(lái)，在這辭舊迎新的喜慶時(shí)刻，衷心祝愿老師們、同學(xué)們新年快樂(lè)！身體健康！萬(wàn)事如意！
最后預(yù)祝晚會(huì)演出成功！
謝謝大家！
金秋文化藝術(shù)節(jié)主持詞篇十六
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
乙：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家上午好！
甲：在這綠意浸透的季節(jié)，我們聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音，我們敞開(kāi)心扉，用多情的歌聲裝扮美麗的童年。
乙：在這綠水青山的季節(jié)，我們嗅到了柳綠的芬芳，我們滿懷豪情，用舞動(dòng)的旋律表達(dá)喜悅的心聲。
甲：花開(kāi)的季節(jié)，我們?cè)诿利惖男@中愉快學(xué)習(xí)，享受童年的快樂(lè)。
乙：花開(kāi)的日子，我們?cè)谒囆g(shù)的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢(mèng)想。
甲：在今天我們迎來(lái)了旌忠小學(xué)第七屆校園藝術(shù)節(jié)。
乙：首先讓我們祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)繁榮昌盛、國(guó)泰民安！
甲：祝愿同學(xué)們健康成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
乙：下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎旌忠小學(xué)支部書記、校長(zhǎng)唐滟給我們致開(kāi)幕詞。
乙：大家掌聲歡迎各位評(píng)委入座。
1、甲：瞧，一群代表快樂(lè)的小乖乖正向我們走來(lái)。
乙：看，他們來(lái)了，他們像天使一樣。請(qǐng)欣賞舞蹈《猜調(diào)》，請(qǐng)一年級(jí)的《我是一條小青龍》準(zhǔn)備。
2、甲：伴隨著優(yōu)美的舞蹈，我們又迎來(lái)了一條小青龍。
乙：請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友的舞蹈《我是一條小青龍》，請(qǐng)四年級(jí)的《和我們一樣享受春天》準(zhǔn)備。
3、甲：春是綠色的綻放，春是希望的搖籃，春是和諧的暗示。
乙：春是生命的象征，有一群孩子想和我們一樣享受生活，享受愛(ài)。
甲：請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《和我們一樣享受春天》，請(qǐng)六年級(jí)的《快樂(lè)寶貝》準(zhǔn)備。
4、甲：我們是快樂(lè)的寶貝，生活在快樂(lè)的校園里。
乙：我健康我快樂(lè)，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)寶貝》，請(qǐng)幼兒園的《數(shù)字歌》準(zhǔn)備。
5、甲：請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友舞蹈《數(shù)字歌》。請(qǐng)《留守兒童的春天》準(zhǔn)備。
6、甲：留守兒童盼關(guān)愛(ài)，讓愛(ài)心溫暖孩子的心靈。
乙：留守一份真情，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心，讓留守之地陽(yáng)光普照。請(qǐng)欣賞校園劇——《留守兒童的春天》，請(qǐng)二年級(jí)的《小紅帽》準(zhǔn)備。
7、甲：在這美好的夏天，艷陽(yáng)高照。
乙：你瞧，一群小紅帽去給外婆送好東西去啦！請(qǐng)欣賞舞蹈——《小紅帽》，請(qǐng)六年級(jí)的《中國(guó)少年》準(zhǔn)備。
8、甲：我們是祖國(guó)的孩子，我們沐浴著黨的陽(yáng)光雨露茁壯成長(zhǎng)。
乙：我們勤奮好學(xué)，我們勇敢堅(jiān)強(qiáng)，我們聰明活潑，我們自信自強(qiáng)！我們是新世紀(jì)的陽(yáng)光少年。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《中國(guó)少年》，請(qǐng)四年級(jí)的《讓我們蕩起雙槳》準(zhǔn)備。
9、甲：我們蕩漾在碧波的湖面上，享受著美好的生活。
乙：我們的童年充滿金色，請(qǐng)欣賞舞蹈《讓我們蕩起雙槳》，請(qǐng)三年級(jí)的《雷鋒叔叔你在哪里》準(zhǔn)備。
10、甲：雷鋒叔叔早已逝去，離開(kāi)了我們，但他的精神永存。乙：請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《雷鋒叔叔你在哪里》，請(qǐng)《中國(guó)武術(shù)》準(zhǔn)備。
11、甲：中華武術(shù)，博大精深，享譽(yù)世界，中華兒女，笑傲天下。中國(guó)的四方水土，也養(yǎng)育了中華武術(shù)之魂。
乙：請(qǐng)大家欣賞《中國(guó)武術(shù)》。
甲：五月，陽(yáng)光燦爛，五月，鮮花芬芳。
乙：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的未來(lái)!
甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁(yè)。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動(dòng)人歌樂(lè)依舊余音繞梁。
乙：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。
甲：旌忠小學(xué)第七屆校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
金秋文化藝術(shù)節(jié)主持詞篇十七
男：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好。
女：首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，他們是……（看情況需要）。
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)們的到來(lái)（看情況需要）。
女：今天是我們歡樂(lè)的節(jié)日。
男：這里是我們展示的舞臺(tái)。
女：讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感。
男：讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達(dá)青春的快樂(lè)。
男：校園的生活是快樂(lè)的合奏。
女：我的藝術(shù)我展示。
節(jié)目一。
男：*的禮炮驅(qū)散了滿天的烏云。
女：明珠塔的光輝照亮了陰霾的天空。
男：昨日的東方，有一個(gè)古老的國(guó)度。
女：今日的東方，有一個(gè)偉大的國(guó)家。
男：憶往昔，崢嶸歲月。
女：看今朝，紅遍東方。
男：請(qǐng)欣賞由何琰、許佳潔、張顯棟等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《東方紅》。
節(jié)目二。
男：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋；凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲。
女：歡度國(guó)慶，我們用嘹亮的聲音歌唱祖國(guó)；歌唱祖國(guó)，我們用深情的語(yǔ)言詮釋情懷。
男：十月的陽(yáng)光，溫暖和煦。
女：十月的陽(yáng)光，明媚耀眼。
男：看，那群十月陽(yáng)光下的笑臉。
女：聽(tīng)，那陣十月陽(yáng)光下的歌聲。
女：請(qǐng)欣賞校合唱隊(duì)帶來(lái)的《我們走進(jìn)十月的陽(yáng)光》。
節(jié)目三。
男：青春的氣息四處留，飛揚(yáng)的舞姿四處起。
女：這是什么？這就是由一群青春少女組成的新北區(qū)龍虎塘中學(xué)健美操隊(duì)。
男：健美操，是健身與美的結(jié)晶，是青春活力的代表，舞臺(tái)上的他們?nèi)缫蝗呼骠嫫鹞璧牟实?，張揚(yáng)而炫麗。
女：健美操隊(duì)全體8人在老師的引領(lǐng)下，從天真走向成熟，從含蓄走向活潑，成為一個(gè)個(gè)魅力四射充滿活力的精靈在風(fēng)中飛舞，在地上綻放，有他們走過(guò)的地方就有留下青春的氣息，生命的脈動(dòng)。
男：相信，這群青春的使者將會(huì)不斷地前進(jìn)，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)新的業(yè)績(jī)，未來(lái)屬于他們，因?yàn)槲磥?lái)需要的正是他們這種充滿活力的新生代。
男：下面請(qǐng)欣賞由校韻律操隊(duì)帶來(lái)的《青春魅力》。
節(jié)目四。
男：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂；
女：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
男：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)；又是一輪花好月圓日。
女：請(qǐng)欣賞八四班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《走向?qū)儆谀愕拿魈臁贰?BR> 節(jié)目五。
男：紅歌滿天唱，光彩照人間。
女：展師德魅力，樹時(shí)代新風(fēng)。
男：曾經(jīng)，為了一種堅(jiān)定的理想，人們拋頭顱、灑熱血，在所不惜。
女：曾經(jīng)，為了一種不朽的精神，人們無(wú)所畏懼，勇往直前。
男：那些我們走過(guò)得路，那些我們唱過(guò)的歌，永不永不說(shuō)再見(jiàn)。
女：那些我們吃過(guò)的苦，那些我們流過(guò)的淚，決不決不唱離別。
男：請(qǐng)欣賞由七一班簡(jiǎn)永松、張欣宇帶來(lái)的相聲《紅歌》。
節(jié)目六。
男：江南雨，風(fēng)送滿長(zhǎng)川。
朝與暮，長(zhǎng)在楚峰前。
女：江南酒，何處味偏濃。
檀板醉，人面粉生紅。
男：雨中的少女，雨中的江南。
女：青春的美麗，朦朧的美麗。
女：這么詩(shī)意的畫面，請(qǐng)我們的校舞蹈隊(duì)為我們繼續(xù)演繹下去，請(qǐng)欣賞舞蹈《走雨》。
節(jié)目七。
男：薩克斯是一種最為唯美浪漫的樂(lè)器。
女：薩克斯總是將情愫演繹到極致，無(wú)論是歡快還是抒情。
男：最深情的演繹，最專注的吹奏。
女：聽(tīng)，他們用深情吹出雨點(diǎn)的節(jié)奏，聽(tīng)，他們用節(jié)奏捕捉城里的月光。
節(jié)目八。
男：走過(guò)耕耘的日子，走進(jìn)收獲的季節(jié)；
女：走過(guò)昨天的坎坷，走向明天的希望，
女：好歌唱不盡，好景賞不完。燈光相聚的地方，都有幸福的生活，爐火興旺。
男：倦鳥思巢，落葉歸根。成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱，沐浴著黨的陽(yáng)光，中華神州的明天更加輝煌！
女：炎黃子孫，龍的傳人。懷抱不滅的希望，迎接美好的朝陽(yáng)！
男：偉大的祖國(guó)，親愛(ài)的母親，
合：祝福你的明天會(huì)更好！
男：請(qǐng)欣賞小合唱《紅旗飄飄》，演唱者姜浩、李燕、杜吟霜。
節(jié)目九。
男：青春是一首詩(shī)，清新婉轉(zhuǎn)。
女：青春是一幅畫，絢麗明亮。
男：青春是舞動(dòng)的節(jié)拍。
女：青春是脈動(dòng)的希望。
男：神州大地處處都有明媚的陽(yáng)光。
女：華夏兒女個(gè)個(gè)洋溢青春的力量，
女：請(qǐng)欣賞這支動(dòng)感十足的舞蹈，由八九班帶來(lái)的《動(dòng)感地帶》。
節(jié)目十。
男：你從五千年的歷史中走來(lái)，
歲月的塵灰掩不住你亮麗的豐采；
女：幾多古老的文明隕落了，
而你傲然屹立豐姿不衰！
男：時(shí)間的長(zhǎng)河滌蕩塵埃，
拭去你臉上的疲憊和倦殆；
女：歲月的手掌撫平恥辱和創(chuàng)傷，
你從烈火中重生挺立起來(lái)。
男：你的名字叫語(yǔ)言，屬于我們偉大祖國(guó)的語(yǔ)言——漢語(yǔ)。
大家來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們對(duì)我們的語(yǔ)言有什么看法吧？
請(qǐng)欣賞九6班蘇軼凡、周宇杰帶來(lái)的相聲《語(yǔ)言巨侃》。
節(jié)目十一。
男：從丹桂飄香的季節(jié)走來(lái)，我們沒(méi)有理由不為那沉甸甸的豐收歌唱。
女：從流光溢彩的大道走來(lái)，我們沒(méi)有理由不為那紅火火的事業(yè)歌唱。
男：歷經(jīng)磨難的祖國(guó)，處處沐浴著明媚的陽(yáng)光。
女：涅磐重生的祖國(guó)，到處勃發(fā)著璀璨的希望。
男：像一支雨后新生的春筍，沖破險(xiǎn)阻，勇往直前。
女：似一艘揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的戰(zhàn)艦，劈波斬浪，一往無(wú)前。
男：黑云壓城，怎能摧垮共產(chǎn)黨鋼鐵鑄就的雙肩。
女：狂風(fēng)惡浪，豈可動(dòng)搖大中國(guó)風(fēng)雨如磐的偉岸。
男：朝著勝利的方向前進(jìn)，前方的道路灑滿陽(yáng)光。
女：朝著勝利的方向前進(jìn)，革命的前程無(wú)比輝煌。
男：優(yōu)美的旋律，表達(dá)不了我們對(duì)祖國(guó)的赤誠(chéng)之心。
女：絢麗的詩(shī)行，述說(shuō)不盡我們對(duì)母親的渴慕之情。
男：銘記這激情燃燒的歲月。
女：我們放歌這光榮與夢(mèng)想的時(shí)代。
女：請(qǐng)欣賞由老師們帶來(lái)的《紅歌聯(lián)唱》，表演者季曉蘭、季艷、景建峰等老師。
節(jié)目十二。
男：古典的音樂(lè)，婀娜的舞姿，明月、山泉、露珠，匯成一道靚麗的風(fēng)景！
女：她們，一群舞蹈的精靈，帶著她們的自豪，她們的驕傲，舞出她們的精彩。
男：大家看，美麗的天竺少女款款而來(lái)，她們帶來(lái)了美好的祝福，
下面請(qǐng)大家隨著音樂(lè)一起去領(lǐng)略印度情懷。
請(qǐng)欣賞由李莎莎演唱，林曉慧、何琰等同學(xué)表演的印度舞《天竺少女》）。
節(jié)目十三。
男：輝煌的時(shí)代日新月異，壯美的篇章流光溢彩。
女：蓬勃的激情牽魂入夢(mèng)，理想的征途壯志凌云。
男：每天都有新的氣息。
女：每年都有新的模樣。
男：告別了曾經(jīng)的苦難，我們迎來(lái)了中華民族的好日子。
請(qǐng)欣賞七七，七八班帶來(lái)的舞蹈《好日子》。
節(jié)目十四。
男：燈如織，花似錦。
女：人如潮，歌似海。
男：回望今日的美好。
女：暢想明日的輝煌。
男：新的起點(diǎn)就在腳下，新的征程即將開(kāi)辟。
女：新的藍(lán)圖正在描繪，新的航船即將啟航。
男：讓我們?cè)诖蠹业母杪曋凶Ｔ肝业淖鎳?guó)青春永駐，繁榮富強(qiáng)。
女：祝愿龍虎塘中學(xué)百尺竿頭，更進(jìn)一步。
（穿插領(lǐng)導(dǎo)講話）。
主持人：節(jié)目即將接近尾聲，讓我們熱烈歡迎講話。
結(jié)束詞。
男：相聚雖然短暫，美好的明天，承載著我們的祝福和期盼。
女：踏著青春的節(jié)拍，高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，多彩的校園等我們?nèi)ラ_(kāi)拓。
男：我們相聚在歌聲舞蹈中，相識(shí)在美麗的校園里，相知在知識(shí)的海洋中。
女：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
合：龍虎塘中學(xué)第三屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
金秋文化藝術(shù)節(jié)主持詞篇十八
女：十月多姿多彩，精彩紛呈。
女：樹葉兒飄來(lái)了，跳著輕快的舞蹈來(lái)參加這節(jié)日的盛會(huì)。
男：纏綿的秋雨，濕潤(rùn)著少年的心事;。
女：多情的秋風(fēng)，吹來(lái)了屬于秋天的.氣息。
男：在這動(dòng)人的季節(jié)，我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)。
女：我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的青春在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚(yáng)。