方案的執(zhí)行需要全面協(xié)調各方資源，確保各項工作有序推進。如何制定一個完善的方案是一個需要深入思考和研究的問題。需要注意的是，這些范文僅供參考，具體的方案設計還需要根據(jù)實際情況進行調整。
小學生中秋節(jié)活動方案設計篇一
活動目標：
1、讓幼兒知道農歷八月十五是中秋節(jié)，并了解中秋節(jié)的來歷。
2、了解中秋節(jié)的風俗，讓幼兒自己動手制作湯圓再一同分享，同時體會到勞動與分享的樂趣。
3、通過這次活動讓幼兒初步了解了解中秋節(jié)的來歷，感受體驗傳統(tǒng)文化。
4、提高孩子們的生活能力和動手能力，讓孩子們感受勞動的快樂、收獲的喜悅，同時培養(yǎng)孩子們愛勞動的好習慣。
5、進一步加深了老師、家長和孩子之間的親情，進一步促進親子同樂、家園共育。
6、鼓勵幼兒和家長一起動手包湯圓、吃湯圓，感受濃濃的家庭親情。
活動時間：
20xx年9月30日下午3：00活動準備：
環(huán)境準備：操場與教室道具準備：月餅、盤子、塑料刀，手套，面粉。凳子、大桌子、家長簽到本等。
活動過程：
（1）導入給小朋友展示關于中秋節(jié)前后月亮變化的幻燈片，激發(fā)幼兒興趣。讓小朋友通過觀察、記錄月亮變化，知道月亮時缺時圓，每天都有不同的變化。
（2）引出通過觀察月亮的變化，讓孩子們知道每年農歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日。強調中秋節(jié)是豐收節(jié)，團圓節(jié)。
（3）談談“中秋節(jié)”一些習俗，議一議：“我家怎樣過中秋”。
（5）小結小朋友的討論，引出今天“包湯圓”的活動。
（6）結束談話，讓小朋友做好包湯圓的準備。
家園同樂——包湯圓。
1、教師講解包湯圓的過程。（先拿和好的糯米粉團取一小團（一個湯圓大?。?，在手上搓成丸狀。再壓成餅狀，在其中包上餡搓成丸狀，一個個圓溜溜的湯圓就制作完成了。包好的湯圓放在預先準備灑上糯米粉的盆上，湯圓之間空開些，以防粘住。）。
2、教師時刻提醒幼兒在包湯圓的時候手要保持干凈，不可以東摸西摸，也要注意安全。
3、組織幼兒參觀每組家庭的`湯圓作品。
4、煮湯圓（請兩名家長協(xié)助煮湯圓）。（要煮湯圓時，先要燒開水。把湯圓慢慢放入鍋內。放進去之后就要輕輕的攪開。要在同一個方向攪動。讓湯圓順著水流動。這樣就不會粘住。水開了待湯圓浮起后。就用小火煮，湯圓浮出水面代表已經(jīng)煮熟。）。
家園同樂——吃湯圓，共同分享湯圓。
活動結束，老師清理活動場地。
小學生中秋節(jié)活動方案設計篇二
通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng)，激發(fā)學生的民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神。
月兒圓圓話中秋
9月4日~9月25日
1、各班開展“月兒圓圓話中秋”為主題的班隊會。做到主題突出、形式多樣、傳承文明、意義深刻。（小小吟詩會、中秋故事會、佳節(jié)感恩送祝福……）班隊會要有教案，教案報中心學校德育處。
2、以迎中秋為主題出第一期黑板報，黑板報拍照留底稿。
3、由于班級變動，為適合本班學生的特點，本學期舉辦第二屆班級布置評比活動。各班根據(jù)班級特點自行布置，9月25日—30日進行評比。
小學生中秋節(jié)活動方案設計篇三
活動目標：
1、讓學生了解中秋節(jié)，知道它的傳說、習俗。
2、通過過中秋節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日，來激發(fā)學生的愛國之情，來弘揚民族精神。
3、讓學生懂得親情的可貴，能融入集體中，促進學生之間的友情。
活動準備：
1、歌曲：但愿人長久。
3、學生進行才藝準備。
4、學生帶好月餅。
活動時間：班會課上。
活動地點：教室。
活動過程：
甲乙：401班“話中秋”主題班會現(xiàn)在開始。
甲：xx，你知道明天是什么節(jié)日嗎？
乙：知道！明天是中秋節(jié)。
甲：你知道“中秋節(jié)”是怎么來的嗎？請聽故事《中秋節(jié)的來歷》。
乙：噢，原來中秋節(jié)是這樣來的，真是一個美麗的傳說。
甲：中秋之所以成為佳節(jié)，也和“嫦娥奔月”這個美麗的神話有關。
乙：中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，現(xiàn)在就讓同學來介紹一下。
請聽故事《嫦娥奔月》。
（同學說嫦娥奔月的故事）。
甲：嫦娥真是個善良的仙女，為了百姓，情愿自己受難。
乙：中秋吃月餅也是為了紀念朱元璋月餅起義，希望嫦娥一家團圓的民間傳說。
甲：下面請各小組把自己拿手節(jié)目送給大家。
全班：古詩吟唱，水調歌頭（歌曲：但愿人長久）。
甲：古往今來，人們把月餅當作吉祥、團圓的象征。
乙：每逢中秋，皓月當空，合家團聚，品餅賞月，盡享天倫之樂。
甲乙：《話中秋》主題班會到此結束。
小學生中秋節(jié)活動方案設計篇四
教學目標：
1.在觀察、表達圖片內容的過程中，理解、學習詩歌。
2.感受詩歌的情境，嘗試分角色有表情地朗誦詩歌。
3.知道節(jié)日時人們主要的慶祝教學。
4.簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
教學準備：
實物投影圖片供老師操作，圖片內容有月亮(各種表情、可移動)、云朵、電視機、小朋友(可移動)、小床等。
教學過程：
1.傾聽教師朗誦詩歌，引起興趣。
(1)欣賞教師操作教具、朗誦詩歌，感受詩歌內容。
(2)根據(jù)幼兒的問題進行討論。
2.在圖片的提示下，學念詩歌。
(1)再次欣賞教師朗誦并輕聲跟念。
(2)嘗試在圖片的提示下朗誦詩歌。
3.分角色朗誦詩歌。
教學反思：
教學的開展，不僅讓幼兒了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習俗，更讓幼兒學會了分享，提高了對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣，加深了對祖國的熱愛之情。
小學生中秋節(jié)活動方案設計篇五
活動目標：
1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。
2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。
活動準備：
場地布置，制作材料的準備，表演節(jié)目的準備。
活動形式：
全園集體活動。
活動流程：
介紹節(jié)日-園長致辭-欣賞故事-制作月餅-師生節(jié)目表演-親子分享月餅。
活動過程：
(一)介紹節(jié)日。
向幼兒介紹有關中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節(jié)。
(二)園長致辭。
(三)欣賞故事。
聽故事"月亮姑娘做衣裳"，了解月亮是不斷變化的。
討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
(四)制作月餅。
2、老師示范做月餅。
3、幼兒動手做月餅。
師生表演：
學前班-大班-中班-蒙式班。
小學生中秋節(jié)活動方案設計篇六
中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的愛國主義情懷，并且在中秋來臨之際激發(fā)學生尊敬師長、尊敬長輩，懂得感恩，特在中秋節(jié)組織開展“做月餅，敬長輩”主題活動。此活動重在培養(yǎng)學生的動手能力，團隊合作意識，又讓學生在制作月餅的過程中，體會到做月餅的快樂，同時學生將自己親手做的月餅帶回家獻給父母、長輩，在這樣的活動中讓學生懂得感恩，懂得尊敬孝敬自己的父母、長輩。
做月餅，敬長輩
9月13、14日
小學1——6年級的學生(各班可邀請學生家長參加，要參加活動的家長直接到活動地點。)
呂淵、謝清玲。
方案制作：李良平
活動負責人：蘭小兵、李良平、代玉潔、各班班主任及副班主任(各任課教師協(xié)助)
銀座廣場甜咪公主diy店
制作月餅原材料、小圍裙、廚師帽、烤箱等。(負責人：謝清玲、代玉潔)
1、了解中秋節(jié)的來歷。“但愿人長久，千里共嬋娟”。給學生講述關于中秋節(jié)的來歷，并且倡議每位同學節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國圓”——寫一句獻給祖國媽媽的祝福語。
2、介紹搜集與中秋節(jié)有關的知識。如：逸聞趣事、詩詞佳句、故事、詩歌、書籍，各班開展有關的活動。
3、制作節(jié)日賀卡：可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節(jié)日祝福寫在賀卡上。中秋節(jié)當天送出賀卡，表達自己對長輩的一片孝心。
4、學生親手制作月餅?！靶⌒≡嘛灒瑹o限愛心”學生親手制作月餅，帶回家敬父母、長輩，表達對長輩的感激之情。
5、 談活動感受。一二年級可以用說話的形式，三—六年級可以讓學生寫節(jié)日感受。
小學生中秋節(jié)活動方案設計篇七
通過本次活動讓學生充分了解我國中秋節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗中秋節(jié)吟誦古詩詞的意義，同時通過這次活動，使學生真正了解中國傳統(tǒng)文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
9月28日下午五八班全體師生。
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。
2、通過開展中秋節(jié)的我為中秋頌詩詞，歌唱中秋和我的中秋我做主三大活動來讓孩子體會有關中秋的傳統(tǒng)文化。
3、通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點。
第一階段：前期準備工作。
一、搜集有關中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
二、組織學生排練與中秋有關的詩詞朗誦和歌唱中秋團圓的歌曲以及學生的才藝表演。
第二階段：開展“迎中秋”主題節(jié)日課程。
內容為：
（一）。
1、主持人宣布節(jié)日課程開始。
2、詩詞組上臺進行我為中秋獻詩詞的活動展示。
4、學生自己通過自己的才藝展示來表達對同學和家人的祝福。
第三階段：課堂反饋。
1．班主任翟老師對本次活動做總結性發(fā)言。
2．邀請策劃本次活動的活動部長以及相關策劃學生上臺分享他們對整個過程的感受。
3．請學生家長代表發(fā)言，談一談對于中秋的認識以及對孩子的期待。
4．主持人簡單總結宣讀結束語。
第四階段：活動結束打掃班級衛(wèi)生。
小學生中秋節(jié)活動方案設計篇八
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家上午好！
我是xx小學的xx。首先，請允許我代表第二期校園之間科學夏令營的全體學員，向所有為本次活動日夜奮戰(zhàn)的導師們道一聲：老師們，你們辛苦了！
今天，是一個美好的日子；是一個特別的日子；更是一個令我們盼望已久的日子。我們將和六位導師，將和噠噠、妞妞一起走進“大型科學創(chuàng)智show”探索科學的奧妙。
很多人認為：科學，離我們很遙遠，遙遠到發(fā)明鋸子的魯班；遙遠到發(fā)現(xiàn)萬有引力的牛頓，他還可以追溯到發(fā)明蒸汽機的瓦特?？赡銈兿脒^沒有，魯班的靈感來自一種帶齒的草，牛頓的研究來自一只意外掉下的蘋果，瓦特的蒸汽機是觀察水燒開后的.壺蓋而發(fā)明的。他們都是捕捉了身邊的現(xiàn)象進行科學的研究，從而取得了成果。這些名人故事，帶給我們“科學就在身邊”的啟示。
翻開人類的發(fā)展史，從古人們發(fā)現(xiàn)能鉆木取火，到我們現(xiàn)代充分利用新型能源；從古代的交通不便、傳遞信息慢，到現(xiàn)在的雖然相隔萬里，但卻近在咫尺的地球村；從古代的風餐露宿、日夜兼行到現(xiàn)在高速快捷的飛機、火車，都記錄著我們科學研究的經(jīng)歷！
可以說，是人類造就了科學，科學也成全了人類。
六校舉辦的“大型科學創(chuàng)智show”，校園之間合作、默契的舞臺已經(jīng)搭好，同學們，行動起來吧，讓我們在交往中，憑著敏銳的雙眼去發(fā)現(xiàn)且探索，憑著智慧的大腦去思考去幻想，讓我們憑著勤巧的雙手去攀登，去創(chuàng)造。
我堅信：
“大型科學創(chuàng)智show”，一定能讓科學的力量在我們心田生根，發(fā)芽，開花……。
謝謝大家！
小學生中秋節(jié)活動方案設計篇九
為了豐富老師們的業(yè)余文化生活，營造我們第三小學和諧向上的良好氛圍。中秋節(jié)前一天，第三小學舉辦了“情滿三小，喜迎中秋”主題文化娛樂活動，使老師們進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。通過活動，使老師們在一起慶祝中秋佳節(jié)。現(xiàn)將活動開展情況總結如下：
第三小學領導對此次活動開展提出明確要求。把開展好“情滿三小，喜迎中秋”主題文化娛樂活動作為豐富老師們精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設的一件大事，擺上重要位置，加強組織領導。
中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，也是家人團聚的節(jié)日。如何讓老師們一起過一個平安快樂的節(jié)日，健康過節(jié)、安全過節(jié)，是我們第三小學工會本階段的主要工作。第三小學工會認真制定了中秋節(jié)活動方案，精心策劃，科學分工，確保了此次“情滿三小，喜迎中秋”主題文化娛樂活動有序開展。
參加此次活動的是第三小學全體教職工和家屬等共計70多人。中秋節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，舉行此次活動就是為了小家與大家架構親情，連接紐帶，為構建家校和諧創(chuàng)造良機。
小學生中秋節(jié)活動方案設計篇十
為了確定活動的成功與否，通常需要提前準備一份具體、詳細和有針對性的活動計劃。活動計劃是明確活動時間、地點、目的、預期效果、預算和活動方法的商業(yè)計劃。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
20xx-20xx學年度“童心向黨”愛國歌曲演唱活動方案為加強中小學生思想道德建設，切實增進未成年人愛黨愛國愛社會主義的情感，進一步豐富中小學生的精神文化生活，結合體育藝術“2+2”活動的開展，加強社會主義核心價值體系建設，特制定“童心向黨”年度實施方案。
為弘揚愛國主義精神，抒發(fā)學生的愛國主義情懷，激發(fā)學生努力學習、立志報效祖國的巨大熱情，引導師生為實現(xiàn)偉大的“中國夢”而奮發(fā)向上，營造活潑向上的校園文化，讓每個學生在活動中展示風采、在參與中體驗成功，幸福快樂地成長。
三、活動內容：
1.“童心向黨，唱響中國夢”合唱比賽。
2.開展“童心向黨，唱響中國夢”校園十佳歌手大賽。
1.“童心向黨，唱響中國夢”合唱比賽。
2.“童心向黨，唱響中國夢”校園十佳歌手大賽。
（1）預賽:20xx年11月下旬（海選賽，共8場）。
（2）決賽:20xx年12月9日。
3.慶“五四”“童心向黨，唱響中國夢”歌詠比賽：20xx年5月—6月。
歌詠活動以一批具有本土特點、內容健康向上、體現(xiàn)活動主題的歌曲、廣泛組織未成年人學唱、傳唱。
活動要緊緊圍繞“童心向黨”主題，充分發(fā)揮共青團、學生合唱隊、學生藝術社團的骨干帶頭作用、依托青少年學生校外活動中心陣地，認真組織開展歌詠活動。要充分利用課間、課余時間組織學唱、傳唱歌曲以“班班有歌聲”活動為依托，開展班級與班級之間、年級與年級之間的賽歌會、演唱會的歌詠比賽等形式多樣、豐富多彩的歌詠活動，并積極開展“童心向黨”全校歌詠比賽。
為使活動順利開展，學校成立領導小組如下：
組長：
副組長：
成員：
八、組織工作要求。
1、精心組織實施，各班要充分認識歌詠活動的重大意義，加強組織領導，根據(jù)本方案的要求制定本班活動實施方案，落實人員負責活動的具體實施。我校要把此次活動納入學校德育工作計劃，加強領導，精心組織，擴大參與面，做到班班開展，人人參與。通過組織不同形式的演唱活動，推進活動蓬勃開展。
歌詠節(jié)目，使歌詠活動成為推進未成年人思想道德建設的有效方式和重要途徑。
3、做好活動準備工作。
各班應按照學校要求，積極開展“班班歌聲”活動，在音樂教師配合下，選擇2-3首《中學生歌曲100首》中的歌曲作為班級訓練歌曲，堅持“每周二唱”，充分利用“體育藝術2+2”活動時間開展演唱活動，確?；顒佑行蜻M行。
1.能準確把握歌曲的旋律，有較好的音準，咬字清晰。
2.節(jié)奏：對歌曲整體結構，節(jié)奏感把握到位。
3.音色：選手音色好，演唱方式符合歌曲特色。
4.舞臺表現(xiàn)力：演繹歌曲時感情充沛，能展現(xiàn)歌曲的意境。
分初中部、高中部分別設置一等獎，二等獎，三等獎若干名。
20xx年7月1日，是中國共產黨成立xx周年紀念日。經(jīng)街道黨工委研究決定，“七一”前夕在全管區(qū)各級黨組織和廣大黨員中圍繞開展“黨員奉獻日”活動，集中開展好“五個一”系列活動。現(xiàn)將活動有關事宜通知如下：
開展“黨員奉獻日”活動，是深入實踐“三個代表”重要思想，爭做時代先鋒，保持共產黨員先進性，強化共產黨員宗旨意識，增強共產黨員榮譽感、責任感和使命感的具體體現(xiàn)，使廣大黨員牢固樹立全心全意為人民服務的意識，扎扎實實為群眾辦實事、好事，樹立黨在群眾中的良好形象，為管區(qū)建設做出新的貢獻。
“服務群眾、奉獻社會、為青島發(fā)展獻計出力”。
1、送溫暖、解民憂、獻愛心活動。組織廣大黨員通過黨員聯(lián)戶的形式，對管區(qū)下崗失業(yè)、困難黨員戶、困難學生、孤寡老人等弱勢群體，利用走訪慰問、扶助關心、捐款捐物和無償獻血等方法，開展獻愛心活動。
2、便民服務活動。組織黨員深入社區(qū)，開展創(chuàng)城宣傳、公民維權、就業(yè)咨詢、社會保障、義診、家電維修等便民服務活動，推進道德、科教、文體、法律、衛(wèi)生知識“五進社區(qū)”，切實提高社區(qū)居民的文明程度和整體素質。
3、治理環(huán)境活動。結合創(chuàng)建全國文明城市活動，組織廣大黨員深入社區(qū)、樓院、公共場所清理環(huán)境衛(wèi)生，美化、綠化環(huán)境，解決臟亂差和衛(wèi)生死角，創(chuàng)造清潔、美好的生活環(huán)境，為創(chuàng)建全國文明城市做貢獻。
4、崗位奉獻活動。緊密結合即將展開的保持共產黨員先進性教育活動，通過“黨員先鋒崗”、“黨員示范崗”、“黨員責任田”、“黨員突擊隊”等有效載體，引導黨員以許振超同志為榜樣，立足崗位，無私奉獻，發(fā)揮廣大黨員的先鋒模范作用，在完成任務中創(chuàng)出一流的業(yè)績。
5、開展黨員先進性教育。在黨員中開展重溫入黨宣誓和黨課教育活動。
結合八大峽管區(qū)的實際，現(xiàn)將“黨員奉獻日”的具體活動安排如下：
1、開展一次創(chuàng)建優(yōu)美管區(qū)活動。
圍繞創(chuàng)建全國文明城市活動，20xx年6月21—30日，各社區(qū)組織樓院支部黨員對社區(qū)內的環(huán)境衛(wèi)生、亂貼亂畫、衛(wèi)生死角等集中清理一次，時間由各社區(qū)自行確定。
責任部門：城管科。
責任人：
2、集中開展一次黨員奉獻日系列活動。
（1）20xx年6月25日，開展一次黨員便民服務活動。辦事處機關黨員、緯五路社區(qū)黨委、駐社區(qū)相關單位，組織黨員在316車站開展創(chuàng)城宣傳、公民維權、就業(yè)咨詢、社會保障、義診、家電維修等便民服務活動。
（2）集中清理環(huán)境衛(wèi)生活動，20xx年6月25日上午，會同市排水管理處、機關黨員干部、團島社區(qū)居委會、社區(qū)單位對團島山周邊的衛(wèi)生再集中清理一次。
（3）走訪幫扶活動。辦事處團工委、市排水管理處、團島社區(qū)團支部，走訪社區(qū)特困家庭。
（4）開展為老服務活動。辦事處、貴州路小學、第九人民醫(yī)院到老年公寓開展為老服務活動。
（5）開展一次走訪社區(qū)老黨員和特困黨員家庭活動。各社區(qū)以黨委（總支）為單位走訪。街道黨工委走訪10戶、市婦聯(lián)走訪10戶。
責任部門：民政科、綜治辦、黨群科、勞動力保障中心。
責任人：
3、開展一次黨員聯(lián)戶幫困活動。
20xx年6月21日—30日，各社區(qū)黨委（總支）組織辦事處機關路段干部、社區(qū)干部、社區(qū)黨員開展結對幫困、愛心幫扶活動。
責任部門：黨群科、各社區(qū)黨委（總支）。
責任人：
4、開展一次慶祝建黨作品展活動。
在充分發(fā)動的基礎上，鼓勵管區(qū)廣大居民群眾積極、踴躍投稿。各社區(qū)黨組織要認真做好對征集的攝影、書法、繪畫作品的登記、篩選、匯總、上報工作。辦事處將根據(jù)各社區(qū)作品征集情況，于20xx年6月21—30日在管區(qū)開展慶祝建黨作品展活動。
責任部門：黨群科。
責任人：
5、開展一次黨員先進性教育活動。
20xx年6月29日，在辦事處黨員活動中心，組織辦事處黨員和新黨員舉行一次入黨宣誓活動，并由街道黨工委書記為廣大黨員舉行一次“共產黨員如何樹立正確人生觀”的黨課教育活動。
責任部門：黨群科。
責任人：
1、加強組織領導。街道各級黨組織要把“黨員奉獻日”活動與即將開展的保持共產黨員先進性教育活動的結合起來；要與創(chuàng)建全國文明城市活動結合起來，高度重視，切實抓緊抓好。
2、周密組織、精心安排。要結合實際，統(tǒng)籌安排好日常的各項工作；要加強協(xié)調，通過結對共建等多種形式，整合社區(qū)資源，號召社區(qū)黨員從物力、財力、人力等多方面開展奉獻活動，實實在在地為群眾辦好事、實事；要把開展“黨員奉獻日”活動與黨課教育結合起來，使每個黨員普遍受到一次教育，進一步增強黨性修養(yǎng)。
3、廣泛發(fā)動，營造深厚氛圍。社區(qū)各級黨組織要充分利用宣傳欄、宣傳櫥窗、黑板報等工具，大力進行宣傳發(fā)動，在社區(qū)營造開展活動的濃厚氛圍。要積極動員廣大黨員踴躍參加到活動中來，進一步提高廣大黨員的思想認識。活動中要插掛旗幟和橫幅標語，宣傳活動的主題。
4、督促檢查，狠抓落實?；顒悠陂g，黨工委將組織有關部門進行督查，確?！包h員奉獻日”集中活動落到實處。各社區(qū)開展活動情況于6月30日前報黨群工作科。
為隆重紀念中國共產黨成立xx周年，根據(jù)《關于開展“黨員奉獻日”活動的通知》文件精神，根據(jù)學校實際，決定在全校廣大黨員教師中開展一次“黨員奉獻日”集中活動?，F(xiàn)將有關事項通知如下：
開展“黨員奉獻日”活動，是廣大黨員實踐黨的宗旨的有效形式，是深入學習貫徹和實踐“三個代表”重要思想，是強化共產黨員的宗旨意識，永葆共產黨員先進性，增強榮譽感、責任感和使命感的具體體現(xiàn)。結合“黨員奉獻日”活動，是廣大黨員樹立全心全意為人民服務的意識，自覺地為社會做奉獻，扎扎實實為群眾辦實事、好事，樹立黨在群眾中的良好形象，推動科學發(fā)展，促進社會和諧，開展好創(chuàng)先爭優(yōu)活動，為加快建設現(xiàn)代國際鄉(xiāng)村旅游綜合示范區(qū)貢獻力量。
今年“黨員奉獻日”集中活動的主題是：奉獻——從我做起。我校將圍繞主題，開展以下幾個方面內容的活動：
1、圍繞當前中心工作開展奉獻活動。組織廣大黨員教師結合綜合治理、交通安全、文明創(chuàng)建活動和防汛抗旱開展集中為學生服務的奉獻活動。
2、圍繞便民服務開展奉獻活動。組織黨員深入社區(qū)和小區(qū)，開展便民服務。宣傳學區(qū)招生、學籍管理、義保經(jīng)費使用等教育政策。
3、圍繞送溫暖、獻愛心開展奉獻活動。組織黨員幫助困難弱勢群體，排憂解難，走訪慰問困難黨員戶、困難家庭，扶助困難學生，關心孤寡老人，開展捐款捐物和無償獻血等獻愛心活動。
1、從下發(fā)實施方案至6月10日，按照全縣“黨員奉獻日”集中活動要求，結合實際，制定活動方案，組織學習，部署和落實實施方案。
2、6月10日至18日為“黨員奉獻日”集中活動時間，其中，6月10日（周五）為全縣集中統(tǒng)一活動時間。學校將組織部分黨員積極參加社會奉獻活動。
3、6月11日，我校將召開全體黨員大會，開展我?！包h員奉獻日”愛心捐助困難學生活動；組織慰問因病生活貧困的黨員教師。
4、6月20日前學校支部將“黨員奉獻日”活動開展情況報所屬局黨委。
黨支部要把“黨員奉獻日”集中活動作為黨員教育工作的一件大事，抓實抓好。定專人，具體負責組織實施。把開展“黨員奉獻日”活動，納入年終黨員考核內容。建立長效和激勵機制，鞏固“黨員奉獻日”活動的成果。
黨員奉獻日活動要和當前學校中心工作密切聯(lián)系，實實在在地為學生和家長辦好事、辦實事。要與黨課教育結合起來，使每個黨員普遍受到一次黨課教育，參加一次實踐活動，樹立一個良好形象。要與黨員即時承諾結合起來，將黨員奉獻活動量化到具體的`實事中，防止概念化、抽象化和表面化。
廣大黨員明確“黨員奉獻日”活動的意義、主題和任務要求。黨員干部和模范黨員帶頭奉獻，把黨情和黨的溫暖送到群眾的心坎上。在活動中努力營造相應的氛圍，懸掛橫幅標語，宣傳“黨員奉獻日”集中活動的主題，并及時將“黨員奉獻日”活動中涌現(xiàn)出來的好做法、好典型予以上報。
活動目標：
1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。
2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。
活動準備：發(fā)動幼兒自帶水果和月餅。
活動形式：班級集體活動。
活動流程：介紹節(jié)日——欣賞故事——談話品嘗。
活動過程：
一、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節(jié)。
二、欣賞故事聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。
討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
三、談話品嘗：
1、中秋節(jié)吃什么？
2、分享：共同品嘗自帶的月餅和水果。
附：小故事《月亮姑娘做衣裳》。
夜晚，月亮姑娘出來了，細細的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。
裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。
裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。
裁縫師傅漲紅了臉，說：“我只好重做了。”又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚：“啊你又長胖了！”裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說：“唉！你的身材量不準，我沒法給你做衣裳了?！?BR> 原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才悄悄地露面。
1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。
2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。
3、制作月餅。
1、白板介紹中秋節(jié)的來歷：習俗圖片：月亮的變化：兒歌;。
2、制作月餅的材料：搟面杖，面板，模子，月餅餡，油面和水面。(2個/人)。
(四)制作月餅。
1、中秋節(jié)吃什么?
2、老師示范做月餅。
3、幼兒動手做月餅。
通過活動，讓學生了解黨，重溫歷史，受到不怕犧牲，奮勇向前精神的熏陶和教育，激發(fā)他們的愛黨情懷。讓學生在先烈精神的鼓勵下，更加珍惜今天的美好生活，努力學習，高舉隊旗跟黨走，為建設祖國燦爛的明天而奮斗。
活動流程：
（一）了解黨。
男：在那漫漫長夜的黑暗中，
女：突然，一個閃電一聲霹靂，
男：如橫空出世、驚天動地，
女：啊，中國共產黨光榮成立！
男：從此，狂風惡浪中船舶有了燈塔，
女：險灘驚途中前進有了火炬。
男：今年的七月一日是它90歲的生日。
女：看，這就是黨的旗幟。紅旗象征革命，鐮刀、錘子為工農的勞動工具，象征中國共產黨代表廣大人民群眾的利益，黃色象征光明。
出示黨旗，學生介紹。
（二）向英雄致敬。
男：黨的歷史是英雄輩出的歷史。
女：紀念碑展示出他們的偉岸，
男：黨旗上浸滿他們的血汗。
女：他們的身軀，已化作一座座高山，
男：他們的胸脯，已變?yōu)橐黄皆?BR> 女：每當南風吹來的時候，我總聽到那深情的述說，述說著英雄的故事。
男：請第一小隊向大家介紹。
出示劉胡蘭、張思德、雷鋒、董存瑞、王進喜的圖片，學生上臺介紹。
女：下面請聽童謠《紅歌滿天》。
童謠《紅歌滿天》。
男：在黨的教育下，我們的少年兒童也涌現(xiàn)出了許多英雄人物。
請高千惠為大家唱《歌唱二小放牛郎》。
歌曲《歌唱二小放牛郎》。
女：少年英雄有很多，下面請聽第二小隊的介紹。
介紹賴寧、草原英雄小姐妹、童世強的事跡。
（三）輝煌的成就。
女：中華兒女在黨的指引下，
男：戰(zhàn)斗、前進、戰(zhàn)斗、前進，
女：迎來了新中國的無限風光！
男：請第三小隊介紹。
出示圖片，學生上臺介紹。
女：真是了不起?。]有黨，我們不可能生活的這么幸福，
男：讓我們唱出心中的歌《沒有共產黨就沒有新中國》。
歌曲《沒有共產黨就沒有新中國》童心永向黨學生主題班會活動方案。
（四）紅領巾祝福黨。
男：黨是太陽，我是花，
女：飲水思源不忘本，童心永遠向著黨，請聽童謠《紅領巾歌頌黨》。
童謠《紅領巾歌頌黨》。
女：今年是建黨90周年，
男：革命火炬?zhèn)鞯搅宋覀兊氖种校?BR> 女：讓我們聽聽第四小隊同學的心里話吧。
第四小隊上臺匯報。
男：我們立正，我們敬禮，
女：少先隊員是光榮的預備隊，
男：星星火炬下前進。
女：爭當四好少年跟黨走，
男：藍天翱翔矯健又壯美。
女：讓我們齊唱《爭當四好少年》。
大合唱。
輔導員：準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗！
全體學生：時刻準備著！
指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴。
應本著尊重、平等合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。
因此為了進一步增強親子間的互動性與合作性;培養(yǎng)幼兒的動手能力、創(chuàng)造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望，懂得“廢物利用”的價值，使每個幼兒的個性品質得到良好的發(fā)展。
幼兒園決定與xxxx年x月xx號上午x點鐘，全園家長和小朋友利用廢舊資源進行“變廢為寶”的親子手工制作活動(具體活動方案如下：
鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進行創(chuàng)造再利用，制作出各種新穎、美觀的作品。
發(fā)揮家長的主動性、參與性，增加家長和孩子之間的融融親情，增進教師和家長和孩子之間的交流，家園互動，共同合作。
通過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面，要注重參加活動的過程，從而提高幼兒的環(huán)保意識，增強每一個人都“珍惜可利用資源，保護環(huán)境，創(chuàng)造和諧社會”。
為紀念中國共產黨成立xx周年，引導全管區(qū)廣大黨員始終牢記黨的宗旨，全面落實科學發(fā)展觀，努力構建社會主義和諧社會，永葆黨的先進性，根據(jù)區(qū)委宣傳部有關要求，經(jīng)黨工委研究決定，“七·一”前在全管區(qū)各黨組織和廣大黨員中，繼續(xù)深入開展“黨員奉獻日”集中活動?，F(xiàn)提出如下方案。
今年開展“黨員奉獻日”活動的總體要求是：緊緊圍繞人民群眾反映最集中、要求最迫切的問題，積極為群眾做好事，辦實事、解難事，進一步增強廣大黨員的服務意識、責任意識、公仆意識和發(fā)展意識，改進作風，關注民生，奉獻社會，樹立形象，為建設和諧社區(qū)做出新貢獻。
今年全管區(qū)各黨組織要圍繞區(qū)“黨員奉獻日”活動確定的“情系民生、盡責奉獻”這一主題，結合各自實際，突出重點，體現(xiàn)特色，注重方法，講求實效，因地制宜地組織廣大黨員開展實踐活動?！包h員奉獻日”集中活動，將繼續(xù)采取統(tǒng)一主題、統(tǒng)一時間，由街道黨工委牽頭，各社區(qū)黨委自行組織實施的方法。6月21日至25日集中開展活動。其中6月22日（星期五）為全區(qū)集中統(tǒng)一活動時間，各社區(qū)根據(jù)要求自行安排活動。各社區(qū)開展活動的安排請于6月20日前報黨群科。
一是積極開展“百名干部黨員入千戶”活動。組織廣大干部黨員深入街道、社區(qū)、企業(yè)、學校和居民家中開展訪談，通過與群眾面對面交談、零距離溝通，切實了解群眾工作生活中的所盼、所想、所急。要抓住基層和群眾反映的急辦之事、難辦之事，組織黨員集中時間和力量，開展服務，現(xiàn)場辦公。
二是開展送溫暖、獻愛心活動。組織黨員開展幫扶活動，走訪慰問困難黨員戶、困難家庭，扶助困難學生，幫弱扶困，排憂解難，把黨的溫暖送到群眾的心坎上。并通過組織黨員開展捐款捐物和無償獻血等活動，向社會奉獻愛心。
三是開展便民服務活動。組織黨員深入社區(qū)開展便民服務和政務、法律、醫(yī)療健康等有關咨詢以及科技知識進社區(qū)活動，幫助群眾解決日常生活中的具體困難和解答群眾的各種疑難問題。
四是開展人文奧運宣傳活動。以“做文明東道主，我把奧運迎回家為主題”，大力開展“四進萬家”宣傳教育活動；組織“有序乘車，文明禮讓”勸導活動；進行“垃圾不落地、文明在手中”集中整治行動；圍繞崗位建功、文明服務、凈化行風，開展“擦亮奧運窗口，爭做文明使者”活動，為提高居民素質、宣傳奧運精神做貢獻。
五是崗位奉獻活動。要以創(chuàng)建“黨員品牌”活動為契機，引導廣大黨員通過“黨員先鋒崗”、“黨員示范崗”、“黨員責任區(qū)”、“黨員突擊隊”、“黨員義工隊”等形式開展崗位奉獻活動，充分發(fā)揮廣大黨員示范作用，帶頭展示新時期黨員精神風貌，為構建和諧市南，營造文明和諧健康向上的濃厚氛圍。
各黨組織要統(tǒng)一思想，明確任務，切實把開展活動同引導廣大黨員改進工作作風、帶頭參與奧運、樹立良好形象、促進社會和諧緊密結合起來。要確定專人負責，切實抓好落實。黨員領導干部要帶頭組織和參與活動，積極發(fā)揮表率作用。
各黨組織要緊緊圍繞活動主題，精心確定活動重點，精心組織各方力量，形成活動合力。要把開展“黨員奉獻日”活動與黨員教育有機結合，通過組織活動，真正使每個黨員普遍受到一次黨課教育，參加一次黨性實踐，樹起一個良好形象。要采取積極有效的措施，切實抓好活動的落實，確保工作不搞形式、不走過場。要堅持把“黨員奉獻日”活動納入黨員教育長效機制，變?yōu)樽杂X行動。
各級黨組織要采取多種形式，廣泛深入地做好宣傳教育和組織發(fā)動工作，進一步提高廣大黨員對“黨員奉獻日”活動的認識，以實際行動積極踴躍地參加到活動中來。要采取插掛旗幟、橫幅和標語口號等形式，大力宣傳活動主題，積極營造良好的輿論氛圍。各社區(qū)要及時報送開展活動的動態(tài)信息和資料照片，大力宣傳本社區(qū)開展“黨員奉獻日”活動的情況。
為慶祝中國共產黨成立100周年，我校以“童心向黨”為主題，開展慶祝建黨100周年系列主題教育活動。學校根據(jù)實際情況，結合學校德育教育與教學的中心工作，積極組織制定教育活動方案，具體方案如下：
1.時間：xx年4月。
2．要求：組織紅領巾小記者團，走進革命紀念館、烈士陵園（革命英雄紀念碑）參觀學習，讓廣大少先隊員在學習實踐中認識了解中國共產黨的光榮歷史和豐功偉績，繼承弘揚中國共產黨人的優(yōu)良傳統(tǒng)和高貴品格，從小樹立走中國特色社會主義道路的理想信念。
活動意義：為了慶祝建黨100周年，舉國上下都用不同的形式來慶祝，我校也將在四月份組織全校學生圍繞“祖國在我心中”主題組織歌詠比賽。用歌聲唱響培智校園，讓祖國和培智學校更加美好！
參加對象：全校學生，以班級為單位。
比賽時間：xx年4月29日。
比賽地點：多媒體教室。
比賽歌曲內容：
1、指定歌曲一首：《國歌》《隊歌》。
2、自選歌曲一首：各班自行選擇。
比賽要求：
1、全員參與（否則酌情減分）。
2、演唱內容：各班合唱歌曲高班三首、中低班兩首。
3、班級自備伴奏音樂。
4、學生表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
5、學生比賽有表現(xiàn)和感染力。
評分。
評委由各班班主任和部分學校老師組成，其評分標準為。
1、是否聲音整齊；歌唱聲音要清晰、和諧。
2、是否展示歌曲氣勢。
3、是否把握音準節(jié)奏。
4、是否服裝統(tǒng)一。
5、是否有感染力。
獎勵辦法：
根據(jù)得分學校將評選出一、二、三等獎。
活動意義：為響應xx滄浪少兒讀書節(jié)美文誦讀的活動要求，提高智障學生的誦讀和表演能力，營造書聲瑯瑯的校園學習氛圍。
參加對象：全體學生，以班級為單位。
比賽時間：xx年5月9日下午第一節(jié)課。
比賽地點：多媒體教室。
比賽誦讀內容：本學期推薦的五首文明童謠和古詩。
比賽要求：
1.全員參與（否則酌情減分）。
2.誦讀內容：班主任根據(jù)學生情況，自行選擇童謠內容，每班一首童謠，一首古詩。
3.學生表情自然、大方，聲音響亮，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
4.學生比賽有表現(xiàn)力和感染力。
評分。
評委由各班班主任和部分學校老師組成，其評分標準為。
1.是否聲音整齊。
2.是否吐字清晰、響亮。
3.是否把握朗讀節(jié)奏。
4.是否服裝統(tǒng)一。
5.是否有感染力。
獎勵辦法：
根據(jù)得分學校將評選出一、二、三等獎。
1.時間：xx年5月。
2.要求：各中隊開展一次主題隊會，讓廣大少先隊員學習了解中國共產黨領導中國人民進行革命、建設、改革的光榮歷史，學習了解中國共產黨為國家為民族建立的豐功偉績，學習了解中國共產黨在長期奮斗中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)；感悟在黨的堅強領導下，家鄉(xiāng)的歷史變遷和取得的豐碩成果，增進對家鄉(xiāng)的了解和熱愛。
1.征集時間:xx年6月。
2.征文對象：高年級學生。
3.征文內容：
小學生中秋節(jié)活動方案設計篇十一
盼望已久的科技小組活動終于到了，我懷著激動又好奇的心情來到了三（6）班。
由袁伊窈折，我來搭。經(jīng)過我們倆默契的配合。她迅速地折，我小心翼翼的搭，很快就搭到了第六層了，眼看，就要趕上從沒倒塌過的小組，但老師卻宣布：“活動結束?！彪m然我組沒能得第一，但與第一名，只差一步。望著我們搭好的紙牌，心里格外高興，因為活動中我們屢屢失敗，最終還是完美完成了七層。這真是一次既有趣，又難忘的科學活動啊！
這次活動，讓我明白了一個道理；不氣餒，不放棄，只要掌握技巧，在做每一件事都要認真，有計劃進行，堅持下去，就一定能成為勝利者。
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小學生中秋節(jié)活動方案設計篇十二
1、活動主題：濃情中秋，__月明。
2、活動時間：20__年_月_日16：00——19：00。
3、活動地點：__花園中庭（暫定）。
4、參與人員：全體業(yè)主。
5、活動形式：
舞臺區(qū)：合適位置設一舞臺，供游園會開幕式使用；
游戲區(qū)：設置各類互動游戲（共_個）；
兌獎區(qū)：隨時為游戲參與人員兌換獎品；
二、活動流程。
1、開幕式：簡單的儀式祝福業(yè)主節(jié)日快樂，表達物業(yè)公司的慰問；
2、主持人宣布大家可自行在廠區(qū)內游玩及注意事項。
三、游戲具體細節(jié)。
（同時設置兩組進行游戲）。
道具：罐裝可樂10瓶，籃球1個，粉筆1支、2把椅子；
組織人員：2人。
道具：杯子13個、乒乓球兩個、2把椅子；
組織人員：2人。
道具：1支粉筆、1個毽子、1個秒表；
組織人員：2。
道具：焟燭50根、粉筆1支、高桌1張、2把椅子、打火機若干；
組織人員：2。
道具：空啤酒瓶5個、筷子若干、2把椅子。
組織人員：2人。
道具：人物頭像2張、白板磁吸10個、布2塊、椅子2把；
組織人員：2人。
小學生中秋節(jié)活動方案設計篇十三
一、活動時間：
二、活動目的：
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。
2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。
3、通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點。
4、培養(yǎng)學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
三、活動準備：
將學生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。
四、活動計劃。
第一階段：活動準備。
1、搜集有關中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
2、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。
第二階段：以班會形式進入活動。
一、情境導入。
二、進入活動主題，交流感悟第一。
主題：話說中秋。
1、中秋節(jié)的由來。
2、中秋節(jié)的傳說與民間故事。
3、中秋詩詞佳句知多少。
第二主題：中秋實踐活動。
1、設計別致、精美的月餅圖案。
2、舉辦月餅宴。
1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節(jié)。
2、同學們之間交流。
小學生中秋節(jié)活動方案設計篇十四
為深入貫徹落實黨的十八大提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署，根據(jù)市旗有關要求，我校開展了以“我們的節(jié)日·中秋”為主題的系列活動，以“中秋情濃意更濃”為主線，全力突出中秋節(jié)的“團圓、和諧”的節(jié)日特征，引導學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，傳承民族文化，弘揚民族精神，激發(fā)愛國熱情?，F(xiàn)將活動情況總結如下：
學校按照上級的部署制定了“我們的節(jié)日·中秋”活動方案，各班班主任組織學生搜集有關中秋的來歷、民間風俗、經(jīng)典詩詞并利用班晨會課對學生進行教育，讓全體學生知國情，愛祖國、愛家鄉(xiāng)。
1.開展了“迎中秋詩文誦讀”主題班會活動。各班師生精心準備，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句的方式來歡慶中秋佳節(jié)，誦讀內容及形式豐富多彩，在愉快的氛圍中同學們進一步了解了中秋習俗，激發(fā)了學生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛，增強學生的民族自豪感和文化自信心。
2.組織傳統(tǒng)文化宣講活動。通過開展黑板報專題專欄、手抄報、國旗下講話、主題班會、校園廣播等形式，大力普及傳統(tǒng)節(jié)日知識，營造濃厚的節(jié)日氛圍，倡導文明向上的道德風尚，激發(fā)愛國熱情，振奮民族精神。
3.開展以“感恩、團圓”為主題的手機短信寄語活動。利用網(wǎng)絡媒體，上網(wǎng)寄語、留言，發(fā)手機短信，抒發(fā)感恩黨、感恩祖國的感言。向外地乃至國外的親人傳達節(jié)日的問候，表達團圓、思念的情愫，在家家思團圓的氛圍中，融入愛我中華、振興中華的民族大義.
4.舉辦迎國慶、中秋手抄報展和“喜慶祖國xx華誕”為主題的黑板報評比。全校學生通過網(wǎng)絡搜索、圖書查閱等途徑，搜集有關國慶、中秋節(jié)的資料制作手抄報和黑板報，由學校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學間交流學習。
通過本次活動的開展，同學們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識、習俗，還對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛，使中華傳統(tǒng)文化內涵得到更好的傳承。
小學生中秋節(jié)活動方案設計篇一
活動目標：
1、讓幼兒知道農歷八月十五是中秋節(jié)，并了解中秋節(jié)的來歷。
2、了解中秋節(jié)的風俗，讓幼兒自己動手制作湯圓再一同分享，同時體會到勞動與分享的樂趣。
3、通過這次活動讓幼兒初步了解了解中秋節(jié)的來歷，感受體驗傳統(tǒng)文化。
4、提高孩子們的生活能力和動手能力，讓孩子們感受勞動的快樂、收獲的喜悅，同時培養(yǎng)孩子們愛勞動的好習慣。
5、進一步加深了老師、家長和孩子之間的親情，進一步促進親子同樂、家園共育。
6、鼓勵幼兒和家長一起動手包湯圓、吃湯圓，感受濃濃的家庭親情。
活動時間：
20xx年9月30日下午3：00活動準備：
環(huán)境準備：操場與教室道具準備：月餅、盤子、塑料刀，手套，面粉。凳子、大桌子、家長簽到本等。
活動過程：
（1）導入給小朋友展示關于中秋節(jié)前后月亮變化的幻燈片，激發(fā)幼兒興趣。讓小朋友通過觀察、記錄月亮變化，知道月亮時缺時圓，每天都有不同的變化。
（2）引出通過觀察月亮的變化，讓孩子們知道每年農歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日。強調中秋節(jié)是豐收節(jié)，團圓節(jié)。
（3）談談“中秋節(jié)”一些習俗，議一議：“我家怎樣過中秋”。
（5）小結小朋友的討論，引出今天“包湯圓”的活動。
（6）結束談話，讓小朋友做好包湯圓的準備。
家園同樂——包湯圓。
1、教師講解包湯圓的過程。（先拿和好的糯米粉團取一小團（一個湯圓大?。?，在手上搓成丸狀。再壓成餅狀，在其中包上餡搓成丸狀，一個個圓溜溜的湯圓就制作完成了。包好的湯圓放在預先準備灑上糯米粉的盆上，湯圓之間空開些，以防粘住。）。
2、教師時刻提醒幼兒在包湯圓的時候手要保持干凈，不可以東摸西摸，也要注意安全。
3、組織幼兒參觀每組家庭的`湯圓作品。
4、煮湯圓（請兩名家長協(xié)助煮湯圓）。（要煮湯圓時，先要燒開水。把湯圓慢慢放入鍋內。放進去之后就要輕輕的攪開。要在同一個方向攪動。讓湯圓順著水流動。這樣就不會粘住。水開了待湯圓浮起后。就用小火煮，湯圓浮出水面代表已經(jīng)煮熟。）。
家園同樂——吃湯圓，共同分享湯圓。
活動結束，老師清理活動場地。
小學生中秋節(jié)活動方案設計篇二
通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng)，激發(fā)學生的民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神。
月兒圓圓話中秋
9月4日~9月25日
1、各班開展“月兒圓圓話中秋”為主題的班隊會。做到主題突出、形式多樣、傳承文明、意義深刻。（小小吟詩會、中秋故事會、佳節(jié)感恩送祝福……）班隊會要有教案，教案報中心學校德育處。
2、以迎中秋為主題出第一期黑板報，黑板報拍照留底稿。
3、由于班級變動，為適合本班學生的特點，本學期舉辦第二屆班級布置評比活動。各班根據(jù)班級特點自行布置，9月25日—30日進行評比。
小學生中秋節(jié)活動方案設計篇三
活動目標：
1、讓學生了解中秋節(jié)，知道它的傳說、習俗。
2、通過過中秋節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日，來激發(fā)學生的愛國之情，來弘揚民族精神。
3、讓學生懂得親情的可貴，能融入集體中，促進學生之間的友情。
活動準備：
1、歌曲：但愿人長久。
3、學生進行才藝準備。
4、學生帶好月餅。
活動時間：班會課上。
活動地點：教室。
活動過程：
甲乙：401班“話中秋”主題班會現(xiàn)在開始。
甲：xx，你知道明天是什么節(jié)日嗎？
乙：知道！明天是中秋節(jié)。
甲：你知道“中秋節(jié)”是怎么來的嗎？請聽故事《中秋節(jié)的來歷》。
乙：噢，原來中秋節(jié)是這樣來的，真是一個美麗的傳說。
甲：中秋之所以成為佳節(jié)，也和“嫦娥奔月”這個美麗的神話有關。
乙：中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，現(xiàn)在就讓同學來介紹一下。
請聽故事《嫦娥奔月》。
（同學說嫦娥奔月的故事）。
甲：嫦娥真是個善良的仙女，為了百姓，情愿自己受難。
乙：中秋吃月餅也是為了紀念朱元璋月餅起義，希望嫦娥一家團圓的民間傳說。
甲：下面請各小組把自己拿手節(jié)目送給大家。
全班：古詩吟唱，水調歌頭（歌曲：但愿人長久）。
甲：古往今來，人們把月餅當作吉祥、團圓的象征。
乙：每逢中秋，皓月當空，合家團聚，品餅賞月，盡享天倫之樂。
甲乙：《話中秋》主題班會到此結束。
小學生中秋節(jié)活動方案設計篇四
教學目標：
1.在觀察、表達圖片內容的過程中，理解、學習詩歌。
2.感受詩歌的情境，嘗試分角色有表情地朗誦詩歌。
3.知道節(jié)日時人們主要的慶祝教學。
4.簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
教學準備：
實物投影圖片供老師操作，圖片內容有月亮(各種表情、可移動)、云朵、電視機、小朋友(可移動)、小床等。
教學過程：
1.傾聽教師朗誦詩歌，引起興趣。
(1)欣賞教師操作教具、朗誦詩歌，感受詩歌內容。
(2)根據(jù)幼兒的問題進行討論。
2.在圖片的提示下，學念詩歌。
(1)再次欣賞教師朗誦并輕聲跟念。
(2)嘗試在圖片的提示下朗誦詩歌。
3.分角色朗誦詩歌。
教學反思：
教學的開展，不僅讓幼兒了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習俗，更讓幼兒學會了分享，提高了對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣，加深了對祖國的熱愛之情。
小學生中秋節(jié)活動方案設計篇五
活動目標：
1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。
2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。
活動準備：
場地布置，制作材料的準備，表演節(jié)目的準備。
活動形式：
全園集體活動。
活動流程：
介紹節(jié)日-園長致辭-欣賞故事-制作月餅-師生節(jié)目表演-親子分享月餅。
活動過程：
(一)介紹節(jié)日。
向幼兒介紹有關中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節(jié)。
(二)園長致辭。
(三)欣賞故事。
聽故事"月亮姑娘做衣裳"，了解月亮是不斷變化的。
討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
(四)制作月餅。
2、老師示范做月餅。
3、幼兒動手做月餅。
師生表演：
學前班-大班-中班-蒙式班。
小學生中秋節(jié)活動方案設計篇六
中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的愛國主義情懷，并且在中秋來臨之際激發(fā)學生尊敬師長、尊敬長輩，懂得感恩，特在中秋節(jié)組織開展“做月餅，敬長輩”主題活動。此活動重在培養(yǎng)學生的動手能力，團隊合作意識，又讓學生在制作月餅的過程中，體會到做月餅的快樂，同時學生將自己親手做的月餅帶回家獻給父母、長輩，在這樣的活動中讓學生懂得感恩，懂得尊敬孝敬自己的父母、長輩。
做月餅，敬長輩
9月13、14日
小學1——6年級的學生(各班可邀請學生家長參加，要參加活動的家長直接到活動地點。)
呂淵、謝清玲。
方案制作：李良平
活動負責人：蘭小兵、李良平、代玉潔、各班班主任及副班主任(各任課教師協(xié)助)
銀座廣場甜咪公主diy店
制作月餅原材料、小圍裙、廚師帽、烤箱等。(負責人：謝清玲、代玉潔)
1、了解中秋節(jié)的來歷。“但愿人長久，千里共嬋娟”。給學生講述關于中秋節(jié)的來歷，并且倡議每位同學節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國圓”——寫一句獻給祖國媽媽的祝福語。
2、介紹搜集與中秋節(jié)有關的知識。如：逸聞趣事、詩詞佳句、故事、詩歌、書籍，各班開展有關的活動。
3、制作節(jié)日賀卡：可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節(jié)日祝福寫在賀卡上。中秋節(jié)當天送出賀卡，表達自己對長輩的一片孝心。
4、學生親手制作月餅?！靶⌒≡嘛灒瑹o限愛心”學生親手制作月餅，帶回家敬父母、長輩，表達對長輩的感激之情。
5、 談活動感受。一二年級可以用說話的形式，三—六年級可以讓學生寫節(jié)日感受。
小學生中秋節(jié)活動方案設計篇七
通過本次活動讓學生充分了解我國中秋節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗中秋節(jié)吟誦古詩詞的意義，同時通過這次活動，使學生真正了解中國傳統(tǒng)文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
9月28日下午五八班全體師生。
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。
2、通過開展中秋節(jié)的我為中秋頌詩詞，歌唱中秋和我的中秋我做主三大活動來讓孩子體會有關中秋的傳統(tǒng)文化。
3、通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點。
第一階段：前期準備工作。
一、搜集有關中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
二、組織學生排練與中秋有關的詩詞朗誦和歌唱中秋團圓的歌曲以及學生的才藝表演。
第二階段：開展“迎中秋”主題節(jié)日課程。
內容為：
（一）。
1、主持人宣布節(jié)日課程開始。
2、詩詞組上臺進行我為中秋獻詩詞的活動展示。
4、學生自己通過自己的才藝展示來表達對同學和家人的祝福。
第三階段：課堂反饋。
1．班主任翟老師對本次活動做總結性發(fā)言。
2．邀請策劃本次活動的活動部長以及相關策劃學生上臺分享他們對整個過程的感受。
3．請學生家長代表發(fā)言，談一談對于中秋的認識以及對孩子的期待。
4．主持人簡單總結宣讀結束語。
第四階段：活動結束打掃班級衛(wèi)生。
小學生中秋節(jié)活動方案設計篇八
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家上午好！
我是xx小學的xx。首先，請允許我代表第二期校園之間科學夏令營的全體學員，向所有為本次活動日夜奮戰(zhàn)的導師們道一聲：老師們，你們辛苦了！
今天，是一個美好的日子；是一個特別的日子；更是一個令我們盼望已久的日子。我們將和六位導師，將和噠噠、妞妞一起走進“大型科學創(chuàng)智show”探索科學的奧妙。
很多人認為：科學，離我們很遙遠，遙遠到發(fā)明鋸子的魯班；遙遠到發(fā)現(xiàn)萬有引力的牛頓，他還可以追溯到發(fā)明蒸汽機的瓦特?？赡銈兿脒^沒有，魯班的靈感來自一種帶齒的草，牛頓的研究來自一只意外掉下的蘋果，瓦特的蒸汽機是觀察水燒開后的.壺蓋而發(fā)明的。他們都是捕捉了身邊的現(xiàn)象進行科學的研究，從而取得了成果。這些名人故事，帶給我們“科學就在身邊”的啟示。
翻開人類的發(fā)展史，從古人們發(fā)現(xiàn)能鉆木取火，到我們現(xiàn)代充分利用新型能源；從古代的交通不便、傳遞信息慢，到現(xiàn)在的雖然相隔萬里，但卻近在咫尺的地球村；從古代的風餐露宿、日夜兼行到現(xiàn)在高速快捷的飛機、火車，都記錄著我們科學研究的經(jīng)歷！
可以說，是人類造就了科學，科學也成全了人類。
六校舉辦的“大型科學創(chuàng)智show”，校園之間合作、默契的舞臺已經(jīng)搭好，同學們，行動起來吧，讓我們在交往中，憑著敏銳的雙眼去發(fā)現(xiàn)且探索，憑著智慧的大腦去思考去幻想，讓我們憑著勤巧的雙手去攀登，去創(chuàng)造。
我堅信：
“大型科學創(chuàng)智show”，一定能讓科學的力量在我們心田生根，發(fā)芽，開花……。
謝謝大家！
小學生中秋節(jié)活動方案設計篇九
為了豐富老師們的業(yè)余文化生活，營造我們第三小學和諧向上的良好氛圍。中秋節(jié)前一天，第三小學舉辦了“情滿三小，喜迎中秋”主題文化娛樂活動，使老師們進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。通過活動，使老師們在一起慶祝中秋佳節(jié)。現(xiàn)將活動開展情況總結如下：
第三小學領導對此次活動開展提出明確要求。把開展好“情滿三小，喜迎中秋”主題文化娛樂活動作為豐富老師們精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設的一件大事，擺上重要位置，加強組織領導。
中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，也是家人團聚的節(jié)日。如何讓老師們一起過一個平安快樂的節(jié)日，健康過節(jié)、安全過節(jié)，是我們第三小學工會本階段的主要工作。第三小學工會認真制定了中秋節(jié)活動方案，精心策劃，科學分工，確保了此次“情滿三小，喜迎中秋”主題文化娛樂活動有序開展。
參加此次活動的是第三小學全體教職工和家屬等共計70多人。中秋節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，舉行此次活動就是為了小家與大家架構親情，連接紐帶，為構建家校和諧創(chuàng)造良機。
小學生中秋節(jié)活動方案設計篇十
為了確定活動的成功與否，通常需要提前準備一份具體、詳細和有針對性的活動計劃。活動計劃是明確活動時間、地點、目的、預期效果、預算和活動方法的商業(yè)計劃。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
20xx-20xx學年度“童心向黨”愛國歌曲演唱活動方案為加強中小學生思想道德建設，切實增進未成年人愛黨愛國愛社會主義的情感，進一步豐富中小學生的精神文化生活，結合體育藝術“2+2”活動的開展，加強社會主義核心價值體系建設，特制定“童心向黨”年度實施方案。
為弘揚愛國主義精神，抒發(fā)學生的愛國主義情懷，激發(fā)學生努力學習、立志報效祖國的巨大熱情，引導師生為實現(xiàn)偉大的“中國夢”而奮發(fā)向上，營造活潑向上的校園文化，讓每個學生在活動中展示風采、在參與中體驗成功，幸福快樂地成長。
三、活動內容：
1.“童心向黨，唱響中國夢”合唱比賽。
2.開展“童心向黨，唱響中國夢”校園十佳歌手大賽。
1.“童心向黨，唱響中國夢”合唱比賽。
2.“童心向黨，唱響中國夢”校園十佳歌手大賽。
（1）預賽:20xx年11月下旬（海選賽，共8場）。
（2）決賽:20xx年12月9日。
3.慶“五四”“童心向黨，唱響中國夢”歌詠比賽：20xx年5月—6月。
歌詠活動以一批具有本土特點、內容健康向上、體現(xiàn)活動主題的歌曲、廣泛組織未成年人學唱、傳唱。
活動要緊緊圍繞“童心向黨”主題，充分發(fā)揮共青團、學生合唱隊、學生藝術社團的骨干帶頭作用、依托青少年學生校外活動中心陣地，認真組織開展歌詠活動。要充分利用課間、課余時間組織學唱、傳唱歌曲以“班班有歌聲”活動為依托，開展班級與班級之間、年級與年級之間的賽歌會、演唱會的歌詠比賽等形式多樣、豐富多彩的歌詠活動，并積極開展“童心向黨”全校歌詠比賽。
為使活動順利開展，學校成立領導小組如下：
組長：
副組長：
成員：
八、組織工作要求。
1、精心組織實施，各班要充分認識歌詠活動的重大意義，加強組織領導，根據(jù)本方案的要求制定本班活動實施方案，落實人員負責活動的具體實施。我校要把此次活動納入學校德育工作計劃，加強領導，精心組織，擴大參與面，做到班班開展，人人參與。通過組織不同形式的演唱活動，推進活動蓬勃開展。
歌詠節(jié)目，使歌詠活動成為推進未成年人思想道德建設的有效方式和重要途徑。
3、做好活動準備工作。
各班應按照學校要求，積極開展“班班歌聲”活動，在音樂教師配合下，選擇2-3首《中學生歌曲100首》中的歌曲作為班級訓練歌曲，堅持“每周二唱”，充分利用“體育藝術2+2”活動時間開展演唱活動，確?；顒佑行蜻M行。
1.能準確把握歌曲的旋律，有較好的音準，咬字清晰。
2.節(jié)奏：對歌曲整體結構，節(jié)奏感把握到位。
3.音色：選手音色好，演唱方式符合歌曲特色。
4.舞臺表現(xiàn)力：演繹歌曲時感情充沛，能展現(xiàn)歌曲的意境。
分初中部、高中部分別設置一等獎，二等獎，三等獎若干名。
20xx年7月1日，是中國共產黨成立xx周年紀念日。經(jīng)街道黨工委研究決定，“七一”前夕在全管區(qū)各級黨組織和廣大黨員中圍繞開展“黨員奉獻日”活動，集中開展好“五個一”系列活動。現(xiàn)將活動有關事宜通知如下：
開展“黨員奉獻日”活動，是深入實踐“三個代表”重要思想，爭做時代先鋒，保持共產黨員先進性，強化共產黨員宗旨意識，增強共產黨員榮譽感、責任感和使命感的具體體現(xiàn)，使廣大黨員牢固樹立全心全意為人民服務的意識，扎扎實實為群眾辦實事、好事，樹立黨在群眾中的良好形象，為管區(qū)建設做出新的貢獻。
“服務群眾、奉獻社會、為青島發(fā)展獻計出力”。
1、送溫暖、解民憂、獻愛心活動。組織廣大黨員通過黨員聯(lián)戶的形式，對管區(qū)下崗失業(yè)、困難黨員戶、困難學生、孤寡老人等弱勢群體，利用走訪慰問、扶助關心、捐款捐物和無償獻血等方法，開展獻愛心活動。
2、便民服務活動。組織黨員深入社區(qū)，開展創(chuàng)城宣傳、公民維權、就業(yè)咨詢、社會保障、義診、家電維修等便民服務活動，推進道德、科教、文體、法律、衛(wèi)生知識“五進社區(qū)”，切實提高社區(qū)居民的文明程度和整體素質。
3、治理環(huán)境活動。結合創(chuàng)建全國文明城市活動，組織廣大黨員深入社區(qū)、樓院、公共場所清理環(huán)境衛(wèi)生，美化、綠化環(huán)境，解決臟亂差和衛(wèi)生死角，創(chuàng)造清潔、美好的生活環(huán)境，為創(chuàng)建全國文明城市做貢獻。
4、崗位奉獻活動。緊密結合即將展開的保持共產黨員先進性教育活動，通過“黨員先鋒崗”、“黨員示范崗”、“黨員責任田”、“黨員突擊隊”等有效載體，引導黨員以許振超同志為榜樣，立足崗位，無私奉獻，發(fā)揮廣大黨員的先鋒模范作用，在完成任務中創(chuàng)出一流的業(yè)績。
5、開展黨員先進性教育。在黨員中開展重溫入黨宣誓和黨課教育活動。
結合八大峽管區(qū)的實際，現(xiàn)將“黨員奉獻日”的具體活動安排如下：
1、開展一次創(chuàng)建優(yōu)美管區(qū)活動。
圍繞創(chuàng)建全國文明城市活動，20xx年6月21—30日，各社區(qū)組織樓院支部黨員對社區(qū)內的環(huán)境衛(wèi)生、亂貼亂畫、衛(wèi)生死角等集中清理一次，時間由各社區(qū)自行確定。
責任部門：城管科。
責任人：
2、集中開展一次黨員奉獻日系列活動。
（1）20xx年6月25日，開展一次黨員便民服務活動。辦事處機關黨員、緯五路社區(qū)黨委、駐社區(qū)相關單位，組織黨員在316車站開展創(chuàng)城宣傳、公民維權、就業(yè)咨詢、社會保障、義診、家電維修等便民服務活動。
（2）集中清理環(huán)境衛(wèi)生活動，20xx年6月25日上午，會同市排水管理處、機關黨員干部、團島社區(qū)居委會、社區(qū)單位對團島山周邊的衛(wèi)生再集中清理一次。
（3）走訪幫扶活動。辦事處團工委、市排水管理處、團島社區(qū)團支部，走訪社區(qū)特困家庭。
（4）開展為老服務活動。辦事處、貴州路小學、第九人民醫(yī)院到老年公寓開展為老服務活動。
（5）開展一次走訪社區(qū)老黨員和特困黨員家庭活動。各社區(qū)以黨委（總支）為單位走訪。街道黨工委走訪10戶、市婦聯(lián)走訪10戶。
責任部門：民政科、綜治辦、黨群科、勞動力保障中心。
責任人：
3、開展一次黨員聯(lián)戶幫困活動。
20xx年6月21日—30日，各社區(qū)黨委（總支）組織辦事處機關路段干部、社區(qū)干部、社區(qū)黨員開展結對幫困、愛心幫扶活動。
責任部門：黨群科、各社區(qū)黨委（總支）。
責任人：
4、開展一次慶祝建黨作品展活動。
在充分發(fā)動的基礎上，鼓勵管區(qū)廣大居民群眾積極、踴躍投稿。各社區(qū)黨組織要認真做好對征集的攝影、書法、繪畫作品的登記、篩選、匯總、上報工作。辦事處將根據(jù)各社區(qū)作品征集情況，于20xx年6月21—30日在管區(qū)開展慶祝建黨作品展活動。
責任部門：黨群科。
責任人：
5、開展一次黨員先進性教育活動。
20xx年6月29日，在辦事處黨員活動中心，組織辦事處黨員和新黨員舉行一次入黨宣誓活動，并由街道黨工委書記為廣大黨員舉行一次“共產黨員如何樹立正確人生觀”的黨課教育活動。
責任部門：黨群科。
責任人：
1、加強組織領導。街道各級黨組織要把“黨員奉獻日”活動與即將開展的保持共產黨員先進性教育活動的結合起來；要與創(chuàng)建全國文明城市活動結合起來，高度重視，切實抓緊抓好。
2、周密組織、精心安排。要結合實際，統(tǒng)籌安排好日常的各項工作；要加強協(xié)調，通過結對共建等多種形式，整合社區(qū)資源，號召社區(qū)黨員從物力、財力、人力等多方面開展奉獻活動，實實在在地為群眾辦好事、實事；要把開展“黨員奉獻日”活動與黨課教育結合起來，使每個黨員普遍受到一次教育，進一步增強黨性修養(yǎng)。
3、廣泛發(fā)動，營造深厚氛圍。社區(qū)各級黨組織要充分利用宣傳欄、宣傳櫥窗、黑板報等工具，大力進行宣傳發(fā)動，在社區(qū)營造開展活動的濃厚氛圍。要積極動員廣大黨員踴躍參加到活動中來，進一步提高廣大黨員的思想認識。活動中要插掛旗幟和橫幅標語，宣傳活動的主題。
4、督促檢查，狠抓落實?；顒悠陂g，黨工委將組織有關部門進行督查，確?！包h員奉獻日”集中活動落到實處。各社區(qū)開展活動情況于6月30日前報黨群工作科。
為隆重紀念中國共產黨成立xx周年，根據(jù)《關于開展“黨員奉獻日”活動的通知》文件精神，根據(jù)學校實際，決定在全校廣大黨員教師中開展一次“黨員奉獻日”集中活動?，F(xiàn)將有關事項通知如下：
開展“黨員奉獻日”活動，是廣大黨員實踐黨的宗旨的有效形式，是深入學習貫徹和實踐“三個代表”重要思想，是強化共產黨員的宗旨意識，永葆共產黨員先進性，增強榮譽感、責任感和使命感的具體體現(xiàn)。結合“黨員奉獻日”活動，是廣大黨員樹立全心全意為人民服務的意識，自覺地為社會做奉獻，扎扎實實為群眾辦實事、好事，樹立黨在群眾中的良好形象，推動科學發(fā)展，促進社會和諧，開展好創(chuàng)先爭優(yōu)活動，為加快建設現(xiàn)代國際鄉(xiāng)村旅游綜合示范區(qū)貢獻力量。
今年“黨員奉獻日”集中活動的主題是：奉獻——從我做起。我校將圍繞主題，開展以下幾個方面內容的活動：
1、圍繞當前中心工作開展奉獻活動。組織廣大黨員教師結合綜合治理、交通安全、文明創(chuàng)建活動和防汛抗旱開展集中為學生服務的奉獻活動。
2、圍繞便民服務開展奉獻活動。組織黨員深入社區(qū)和小區(qū)，開展便民服務。宣傳學區(qū)招生、學籍管理、義保經(jīng)費使用等教育政策。
3、圍繞送溫暖、獻愛心開展奉獻活動。組織黨員幫助困難弱勢群體，排憂解難，走訪慰問困難黨員戶、困難家庭，扶助困難學生，關心孤寡老人，開展捐款捐物和無償獻血等獻愛心活動。
1、從下發(fā)實施方案至6月10日，按照全縣“黨員奉獻日”集中活動要求，結合實際，制定活動方案，組織學習，部署和落實實施方案。
2、6月10日至18日為“黨員奉獻日”集中活動時間，其中，6月10日（周五）為全縣集中統(tǒng)一活動時間。學校將組織部分黨員積極參加社會奉獻活動。
3、6月11日，我校將召開全體黨員大會，開展我?！包h員奉獻日”愛心捐助困難學生活動；組織慰問因病生活貧困的黨員教師。
4、6月20日前學校支部將“黨員奉獻日”活動開展情況報所屬局黨委。
黨支部要把“黨員奉獻日”集中活動作為黨員教育工作的一件大事，抓實抓好。定專人，具體負責組織實施。把開展“黨員奉獻日”活動，納入年終黨員考核內容。建立長效和激勵機制，鞏固“黨員奉獻日”活動的成果。
黨員奉獻日活動要和當前學校中心工作密切聯(lián)系，實實在在地為學生和家長辦好事、辦實事。要與黨課教育結合起來，使每個黨員普遍受到一次黨課教育，參加一次實踐活動，樹立一個良好形象。要與黨員即時承諾結合起來，將黨員奉獻活動量化到具體的`實事中，防止概念化、抽象化和表面化。
廣大黨員明確“黨員奉獻日”活動的意義、主題和任務要求。黨員干部和模范黨員帶頭奉獻，把黨情和黨的溫暖送到群眾的心坎上。在活動中努力營造相應的氛圍，懸掛橫幅標語，宣傳“黨員奉獻日”集中活動的主題，并及時將“黨員奉獻日”活動中涌現(xiàn)出來的好做法、好典型予以上報。
活動目標：
1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。
2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。
活動準備：發(fā)動幼兒自帶水果和月餅。
活動形式：班級集體活動。
活動流程：介紹節(jié)日——欣賞故事——談話品嘗。
活動過程：
一、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節(jié)。
二、欣賞故事聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。
討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
三、談話品嘗：
1、中秋節(jié)吃什么？
2、分享：共同品嘗自帶的月餅和水果。
附：小故事《月亮姑娘做衣裳》。
夜晚，月亮姑娘出來了，細細的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。
裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。
裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。
裁縫師傅漲紅了臉，說：“我只好重做了。”又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚：“啊你又長胖了！”裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說：“唉！你的身材量不準，我沒法給你做衣裳了?！?BR> 原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才悄悄地露面。
1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。
2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。
3、制作月餅。
1、白板介紹中秋節(jié)的來歷：習俗圖片：月亮的變化：兒歌;。
2、制作月餅的材料：搟面杖，面板，模子，月餅餡，油面和水面。(2個/人)。
(四)制作月餅。
1、中秋節(jié)吃什么?
2、老師示范做月餅。
3、幼兒動手做月餅。
通過活動，讓學生了解黨，重溫歷史，受到不怕犧牲，奮勇向前精神的熏陶和教育，激發(fā)他們的愛黨情懷。讓學生在先烈精神的鼓勵下，更加珍惜今天的美好生活，努力學習，高舉隊旗跟黨走，為建設祖國燦爛的明天而奮斗。
活動流程：
（一）了解黨。
男：在那漫漫長夜的黑暗中，
女：突然，一個閃電一聲霹靂，
男：如橫空出世、驚天動地，
女：啊，中國共產黨光榮成立！
男：從此，狂風惡浪中船舶有了燈塔，
女：險灘驚途中前進有了火炬。
男：今年的七月一日是它90歲的生日。
女：看，這就是黨的旗幟。紅旗象征革命，鐮刀、錘子為工農的勞動工具，象征中國共產黨代表廣大人民群眾的利益，黃色象征光明。
出示黨旗，學生介紹。
（二）向英雄致敬。
男：黨的歷史是英雄輩出的歷史。
女：紀念碑展示出他們的偉岸，
男：黨旗上浸滿他們的血汗。
女：他們的身軀，已化作一座座高山，
男：他們的胸脯，已變?yōu)橐黄皆?BR> 女：每當南風吹來的時候，我總聽到那深情的述說，述說著英雄的故事。
男：請第一小隊向大家介紹。
出示劉胡蘭、張思德、雷鋒、董存瑞、王進喜的圖片，學生上臺介紹。
女：下面請聽童謠《紅歌滿天》。
童謠《紅歌滿天》。
男：在黨的教育下，我們的少年兒童也涌現(xiàn)出了許多英雄人物。
請高千惠為大家唱《歌唱二小放牛郎》。
歌曲《歌唱二小放牛郎》。
女：少年英雄有很多，下面請聽第二小隊的介紹。
介紹賴寧、草原英雄小姐妹、童世強的事跡。
（三）輝煌的成就。
女：中華兒女在黨的指引下，
男：戰(zhàn)斗、前進、戰(zhàn)斗、前進，
女：迎來了新中國的無限風光！
男：請第三小隊介紹。
出示圖片，學生上臺介紹。
女：真是了不起?。]有黨，我們不可能生活的這么幸福，
男：讓我們唱出心中的歌《沒有共產黨就沒有新中國》。
歌曲《沒有共產黨就沒有新中國》童心永向黨學生主題班會活動方案。
（四）紅領巾祝福黨。
男：黨是太陽，我是花，
女：飲水思源不忘本，童心永遠向著黨，請聽童謠《紅領巾歌頌黨》。
童謠《紅領巾歌頌黨》。
女：今年是建黨90周年，
男：革命火炬?zhèn)鞯搅宋覀兊氖种校?BR> 女：讓我們聽聽第四小隊同學的心里話吧。
第四小隊上臺匯報。
男：我們立正，我們敬禮，
女：少先隊員是光榮的預備隊，
男：星星火炬下前進。
女：爭當四好少年跟黨走，
男：藍天翱翔矯健又壯美。
女：讓我們齊唱《爭當四好少年》。
大合唱。
輔導員：準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗！
全體學生：時刻準備著！
指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴。
應本著尊重、平等合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。
因此為了進一步增強親子間的互動性與合作性;培養(yǎng)幼兒的動手能力、創(chuàng)造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望，懂得“廢物利用”的價值，使每個幼兒的個性品質得到良好的發(fā)展。
幼兒園決定與xxxx年x月xx號上午x點鐘，全園家長和小朋友利用廢舊資源進行“變廢為寶”的親子手工制作活動(具體活動方案如下：
鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進行創(chuàng)造再利用，制作出各種新穎、美觀的作品。
發(fā)揮家長的主動性、參與性，增加家長和孩子之間的融融親情，增進教師和家長和孩子之間的交流，家園互動，共同合作。
通過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面，要注重參加活動的過程，從而提高幼兒的環(huán)保意識，增強每一個人都“珍惜可利用資源，保護環(huán)境，創(chuàng)造和諧社會”。
為紀念中國共產黨成立xx周年，引導全管區(qū)廣大黨員始終牢記黨的宗旨，全面落實科學發(fā)展觀，努力構建社會主義和諧社會，永葆黨的先進性，根據(jù)區(qū)委宣傳部有關要求，經(jīng)黨工委研究決定，“七·一”前在全管區(qū)各黨組織和廣大黨員中，繼續(xù)深入開展“黨員奉獻日”集中活動?，F(xiàn)提出如下方案。
今年開展“黨員奉獻日”活動的總體要求是：緊緊圍繞人民群眾反映最集中、要求最迫切的問題，積極為群眾做好事，辦實事、解難事，進一步增強廣大黨員的服務意識、責任意識、公仆意識和發(fā)展意識，改進作風，關注民生，奉獻社會，樹立形象，為建設和諧社區(qū)做出新貢獻。
今年全管區(qū)各黨組織要圍繞區(qū)“黨員奉獻日”活動確定的“情系民生、盡責奉獻”這一主題，結合各自實際，突出重點，體現(xiàn)特色，注重方法，講求實效，因地制宜地組織廣大黨員開展實踐活動?！包h員奉獻日”集中活動，將繼續(xù)采取統(tǒng)一主題、統(tǒng)一時間，由街道黨工委牽頭，各社區(qū)黨委自行組織實施的方法。6月21日至25日集中開展活動。其中6月22日（星期五）為全區(qū)集中統(tǒng)一活動時間，各社區(qū)根據(jù)要求自行安排活動。各社區(qū)開展活動的安排請于6月20日前報黨群科。
一是積極開展“百名干部黨員入千戶”活動。組織廣大干部黨員深入街道、社區(qū)、企業(yè)、學校和居民家中開展訪談，通過與群眾面對面交談、零距離溝通，切實了解群眾工作生活中的所盼、所想、所急。要抓住基層和群眾反映的急辦之事、難辦之事，組織黨員集中時間和力量，開展服務，現(xiàn)場辦公。
二是開展送溫暖、獻愛心活動。組織黨員開展幫扶活動，走訪慰問困難黨員戶、困難家庭，扶助困難學生，幫弱扶困，排憂解難，把黨的溫暖送到群眾的心坎上。并通過組織黨員開展捐款捐物和無償獻血等活動，向社會奉獻愛心。
三是開展便民服務活動。組織黨員深入社區(qū)開展便民服務和政務、法律、醫(yī)療健康等有關咨詢以及科技知識進社區(qū)活動，幫助群眾解決日常生活中的具體困難和解答群眾的各種疑難問題。
四是開展人文奧運宣傳活動。以“做文明東道主，我把奧運迎回家為主題”，大力開展“四進萬家”宣傳教育活動；組織“有序乘車，文明禮讓”勸導活動；進行“垃圾不落地、文明在手中”集中整治行動；圍繞崗位建功、文明服務、凈化行風，開展“擦亮奧運窗口，爭做文明使者”活動，為提高居民素質、宣傳奧運精神做貢獻。
五是崗位奉獻活動。要以創(chuàng)建“黨員品牌”活動為契機，引導廣大黨員通過“黨員先鋒崗”、“黨員示范崗”、“黨員責任區(qū)”、“黨員突擊隊”、“黨員義工隊”等形式開展崗位奉獻活動，充分發(fā)揮廣大黨員示范作用，帶頭展示新時期黨員精神風貌，為構建和諧市南，營造文明和諧健康向上的濃厚氛圍。
各黨組織要統(tǒng)一思想，明確任務，切實把開展活動同引導廣大黨員改進工作作風、帶頭參與奧運、樹立良好形象、促進社會和諧緊密結合起來。要確定專人負責，切實抓好落實。黨員領導干部要帶頭組織和參與活動，積極發(fā)揮表率作用。
各黨組織要緊緊圍繞活動主題，精心確定活動重點，精心組織各方力量，形成活動合力。要把開展“黨員奉獻日”活動與黨員教育有機結合，通過組織活動，真正使每個黨員普遍受到一次黨課教育，參加一次黨性實踐，樹起一個良好形象。要采取積極有效的措施，切實抓好活動的落實，確保工作不搞形式、不走過場。要堅持把“黨員奉獻日”活動納入黨員教育長效機制，變?yōu)樽杂X行動。
各級黨組織要采取多種形式，廣泛深入地做好宣傳教育和組織發(fā)動工作，進一步提高廣大黨員對“黨員奉獻日”活動的認識，以實際行動積極踴躍地參加到活動中來。要采取插掛旗幟、橫幅和標語口號等形式，大力宣傳活動主題，積極營造良好的輿論氛圍。各社區(qū)要及時報送開展活動的動態(tài)信息和資料照片，大力宣傳本社區(qū)開展“黨員奉獻日”活動的情況。
為慶祝中國共產黨成立100周年，我校以“童心向黨”為主題，開展慶祝建黨100周年系列主題教育活動。學校根據(jù)實際情況，結合學校德育教育與教學的中心工作，積極組織制定教育活動方案，具體方案如下：
1.時間：xx年4月。
2．要求：組織紅領巾小記者團，走進革命紀念館、烈士陵園（革命英雄紀念碑）參觀學習，讓廣大少先隊員在學習實踐中認識了解中國共產黨的光榮歷史和豐功偉績，繼承弘揚中國共產黨人的優(yōu)良傳統(tǒng)和高貴品格，從小樹立走中國特色社會主義道路的理想信念。
活動意義：為了慶祝建黨100周年，舉國上下都用不同的形式來慶祝，我校也將在四月份組織全校學生圍繞“祖國在我心中”主題組織歌詠比賽。用歌聲唱響培智校園，讓祖國和培智學校更加美好！
參加對象：全校學生，以班級為單位。
比賽時間：xx年4月29日。
比賽地點：多媒體教室。
比賽歌曲內容：
1、指定歌曲一首：《國歌》《隊歌》。
2、自選歌曲一首：各班自行選擇。
比賽要求：
1、全員參與（否則酌情減分）。
2、演唱內容：各班合唱歌曲高班三首、中低班兩首。
3、班級自備伴奏音樂。
4、學生表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
5、學生比賽有表現(xiàn)和感染力。
評分。
評委由各班班主任和部分學校老師組成，其評分標準為。
1、是否聲音整齊；歌唱聲音要清晰、和諧。
2、是否展示歌曲氣勢。
3、是否把握音準節(jié)奏。
4、是否服裝統(tǒng)一。
5、是否有感染力。
獎勵辦法：
根據(jù)得分學校將評選出一、二、三等獎。
活動意義：為響應xx滄浪少兒讀書節(jié)美文誦讀的活動要求，提高智障學生的誦讀和表演能力，營造書聲瑯瑯的校園學習氛圍。
參加對象：全體學生，以班級為單位。
比賽時間：xx年5月9日下午第一節(jié)課。
比賽地點：多媒體教室。
比賽誦讀內容：本學期推薦的五首文明童謠和古詩。
比賽要求：
1.全員參與（否則酌情減分）。
2.誦讀內容：班主任根據(jù)學生情況，自行選擇童謠內容，每班一首童謠，一首古詩。
3.學生表情自然、大方，聲音響亮，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
4.學生比賽有表現(xiàn)力和感染力。
評分。
評委由各班班主任和部分學校老師組成，其評分標準為。
1.是否聲音整齊。
2.是否吐字清晰、響亮。
3.是否把握朗讀節(jié)奏。
4.是否服裝統(tǒng)一。
5.是否有感染力。
獎勵辦法：
根據(jù)得分學校將評選出一、二、三等獎。
1.時間：xx年5月。
2.要求：各中隊開展一次主題隊會，讓廣大少先隊員學習了解中國共產黨領導中國人民進行革命、建設、改革的光榮歷史，學習了解中國共產黨為國家為民族建立的豐功偉績，學習了解中國共產黨在長期奮斗中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)；感悟在黨的堅強領導下，家鄉(xiāng)的歷史變遷和取得的豐碩成果，增進對家鄉(xiāng)的了解和熱愛。
1.征集時間:xx年6月。
2.征文對象：高年級學生。
3.征文內容：
小學生中秋節(jié)活動方案設計篇十一
盼望已久的科技小組活動終于到了，我懷著激動又好奇的心情來到了三（6）班。
由袁伊窈折，我來搭。經(jīng)過我們倆默契的配合。她迅速地折，我小心翼翼的搭，很快就搭到了第六層了，眼看，就要趕上從沒倒塌過的小組，但老師卻宣布：“活動結束?！彪m然我組沒能得第一，但與第一名，只差一步。望著我們搭好的紙牌，心里格外高興，因為活動中我們屢屢失敗，最終還是完美完成了七層。這真是一次既有趣，又難忘的科學活動啊！
這次活動，讓我明白了一個道理；不氣餒，不放棄，只要掌握技巧，在做每一件事都要認真，有計劃進行，堅持下去，就一定能成為勝利者。
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小學生中秋節(jié)活動方案設計篇十二
1、活動主題：濃情中秋，__月明。
2、活動時間：20__年_月_日16：00——19：00。
3、活動地點：__花園中庭（暫定）。
4、參與人員：全體業(yè)主。
5、活動形式：
舞臺區(qū)：合適位置設一舞臺，供游園會開幕式使用；
游戲區(qū)：設置各類互動游戲（共_個）；
兌獎區(qū)：隨時為游戲參與人員兌換獎品；
二、活動流程。
1、開幕式：簡單的儀式祝福業(yè)主節(jié)日快樂，表達物業(yè)公司的慰問；
2、主持人宣布大家可自行在廠區(qū)內游玩及注意事項。
三、游戲具體細節(jié)。
（同時設置兩組進行游戲）。
道具：罐裝可樂10瓶，籃球1個，粉筆1支、2把椅子；
組織人員：2人。
道具：杯子13個、乒乓球兩個、2把椅子；
組織人員：2人。
道具：1支粉筆、1個毽子、1個秒表；
組織人員：2。
道具：焟燭50根、粉筆1支、高桌1張、2把椅子、打火機若干；
組織人員：2。
道具：空啤酒瓶5個、筷子若干、2把椅子。
組織人員：2人。
道具：人物頭像2張、白板磁吸10個、布2塊、椅子2把；
組織人員：2人。
小學生中秋節(jié)活動方案設計篇十三
一、活動時間：
二、活動目的：
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。
2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。
3、通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點。
4、培養(yǎng)學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
三、活動準備：
將學生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。
四、活動計劃。
第一階段：活動準備。
1、搜集有關中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
2、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。
第二階段：以班會形式進入活動。
一、情境導入。
二、進入活動主題，交流感悟第一。
主題：話說中秋。
1、中秋節(jié)的由來。
2、中秋節(jié)的傳說與民間故事。
3、中秋詩詞佳句知多少。
第二主題：中秋實踐活動。
1、設計別致、精美的月餅圖案。
2、舉辦月餅宴。
1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節(jié)。
2、同學們之間交流。
小學生中秋節(jié)活動方案設計篇十四
為深入貫徹落實黨的十八大提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署，根據(jù)市旗有關要求，我校開展了以“我們的節(jié)日·中秋”為主題的系列活動，以“中秋情濃意更濃”為主線，全力突出中秋節(jié)的“團圓、和諧”的節(jié)日特征，引導學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，傳承民族文化，弘揚民族精神，激發(fā)愛國熱情?，F(xiàn)將活動情況總結如下：
學校按照上級的部署制定了“我們的節(jié)日·中秋”活動方案，各班班主任組織學生搜集有關中秋的來歷、民間風俗、經(jīng)典詩詞并利用班晨會課對學生進行教育，讓全體學生知國情，愛祖國、愛家鄉(xiāng)。
1.開展了“迎中秋詩文誦讀”主題班會活動。各班師生精心準備，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句的方式來歡慶中秋佳節(jié)，誦讀內容及形式豐富多彩，在愉快的氛圍中同學們進一步了解了中秋習俗，激發(fā)了學生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛，增強學生的民族自豪感和文化自信心。
2.組織傳統(tǒng)文化宣講活動。通過開展黑板報專題專欄、手抄報、國旗下講話、主題班會、校園廣播等形式，大力普及傳統(tǒng)節(jié)日知識，營造濃厚的節(jié)日氛圍，倡導文明向上的道德風尚，激發(fā)愛國熱情，振奮民族精神。
3.開展以“感恩、團圓”為主題的手機短信寄語活動。利用網(wǎng)絡媒體，上網(wǎng)寄語、留言，發(fā)手機短信，抒發(fā)感恩黨、感恩祖國的感言。向外地乃至國外的親人傳達節(jié)日的問候，表達團圓、思念的情愫，在家家思團圓的氛圍中，融入愛我中華、振興中華的民族大義.
4.舉辦迎國慶、中秋手抄報展和“喜慶祖國xx華誕”為主題的黑板報評比。全校學生通過網(wǎng)絡搜索、圖書查閱等途徑，搜集有關國慶、中秋節(jié)的資料制作手抄報和黑板報，由學校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學間交流學習。
通過本次活動的開展，同學們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識、習俗，還對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛，使中華傳統(tǒng)文化內涵得到更好的傳承。