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觀焦裕祿電影心得體會篇一
電影《焦裕祿》是一部展現(xiàn)了焦裕祿同志一生奉獻的偉大形象的電影，通過對焦裕祿同志的英勇事跡的再現(xiàn)，揭示了他對黨和人民的無限忠誠與堅定信仰。觀看電影，《焦裕祿》給我留下了深刻的印象，使我深受啟發(fā)并得到了許多體會和感悟。下面，我將從電影中的五個方面來分享我的所思所感。
首先，電影《焦裕祿》通過生動的形象展示了焦裕祿同志為人民做實事的奉獻精神。焦裕祿同志是一個有著深厚的思想修養(yǎng)和卓越的工作能力的共產(chǎn)黨員干部，他通過改革土地制度、倡導(dǎo)發(fā)展農(nóng)業(yè)、改善農(nóng)民生活等一系列的實事為人民做了大量的貢獻。這使我深切感受到了作為一名共產(chǎn)黨員，我們應(yīng)該立足于實際，為人民群眾做出實實在在的貢獻，以實際行動踐行共產(chǎn)主義理想。
其次，《焦裕祿》通過焦裕祿同志堅定的革命信仰和忠誠的黨性教育了我。在電影中，焦裕祿同志始終牢記自己身為共產(chǎn)黨員的使命，不斷強化自己的革命信仰，堅決貫徹黨的決策和指示。在面對各種困難和挑戰(zhàn)時，他沒有動搖，沒有退縮，始終保持著黨性和革命的堅定信念。這給我敲響了警鐘，作為一個共產(chǎn)黨員，我們應(yīng)該時刻保持清醒的頭腦，堅持正確的政治方向，嚴守共產(chǎn)黨員的鐵律，不被外界的干擾和迷惑所動搖。
此外，電影《焦裕祿》還展現(xiàn)了焦裕祿同志對貧困地區(qū)的深愛和無私奉獻精神。焦裕祿同志在工作中始終把為人民服務(wù)作為己任，把解決人民群眾的生活困難作為自己的責(zé)任。他為改善農(nóng)民生活，推動農(nóng)業(yè)發(fā)展，付出了巨大的努力和犧牲。他不顧個人得失，幾十年如一日地默默奉獻，為貧困地區(qū)的發(fā)展作出了巨大貢獻。通過觀看這部電影，我深刻體會到，我們作為共產(chǎn)黨員應(yīng)該堅持為人民群眾服務(wù)的宗旨，將個人的命運與人民的幸福緊密聯(lián)系在一起，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。
此外，《焦裕祿》通過展現(xiàn)焦裕祿同志無私奉獻、甘于奉獻的形象，教育了我要樹立正確的人生觀和價值觀。焦裕祿同志不求名利，不圖私利，心無雜念地為人民做事，他的一生都在為貧困地區(qū)的發(fā)展奉獻著自己的力量。這使我明白了，個人的價值并不僅僅體現(xiàn)在自身的成就和成名，而更應(yīng)該體現(xiàn)在對社會和人民的貢獻上。只有將個人的命運緊密聯(lián)系于國家和人民的命運，為實現(xiàn)社會進步和人民幸福而努力奮斗，才能體現(xiàn)出個人的真正價值。
最后，《焦裕祿》通過對焦裕祿同志深厚的人格魅力的展現(xiàn)，教育了我要不斷提高自己的思想意識和工作能力。焦裕祿同志始終保持著積極進取、勇于創(chuàng)新的工作態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的思想境界和工作能力。他深諳“生活就是實踐，實踐就是生活”的道理，時刻保持著對身邊事物的敏感和思考。這讓我深深地意識到，只有不斷提高自己的思想意識和工作能力，才能更好地為人民服務(wù)、為社會發(fā)展出力。
總之，電影《焦裕祿》通過對焦裕祿同志一生奮斗的再現(xiàn)，激發(fā)了我對黨和人民的無限忠誠和堅定信仰。觀看這部電影，我深受啟發(fā)，從中汲取了許多寶貴的體會和感悟，使我更加堅定了自己為共產(chǎn)主義奮斗的決心。同時，電影還教育了我要樹立正確的人生觀和價值觀，時刻保持清醒的頭腦，堅守共產(chǎn)黨員的鐵律。我相信，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大黨員干部的共同努力下，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢！
觀焦裕祿電影心得體會篇二
《焦裕祿》是一部講述新中國著名革命家焦裕祿生平的電影，該片自上映以來備受矚目，成為了2019年中國電影市場的一匹黑馬。這部電影不僅令人感慨，更令人深思，從而讓人產(chǎn)生無盡的感慨與思考。本文將圍繞電影《焦裕祿》展開闡述，從中領(lǐng)悟焦裕祿的崇高形象和其帶給我們的思考。
焦裕祿早年是一位軍人，從軍中接觸到了中華民族的危急時刻，于是便拋棄了青春年華，來到延安投身于革命事業(yè)之中。他在延安的時代，參加了八路軍，經(jīng)受了科學(xué)實驗、教育和指揮等多方面的考驗，不幸地受了重傷，可他從中找到力量，堅定了自己的思想，成為了事業(yè)的中流砥柱。同時，焦裕祿的家族為了支持他，不僅把家里所有的財產(chǎn)都獻給了祖國，更把兒子送去參軍。他是一位出眾的革命家，也是一位忠誠無比的父親。從這種形象中，我們不僅看到了他作為一個軍人的剛毅與果敢，還見到了他作為一位民族英雄的高尚的帶頭作用，以及他作為一個紀律嚴明、信念堅定的共產(chǎn)主義者的形象。
電影中，焦裕祿有一段話深深地觸動了我，他說道：“教育中最好的是你先做，別人再做。你干了，別人就信了?！边@句話簡單而深刻地闡釋了焦裕祿的思想，他認為教育中最有效的方式是榜樣的力量。在火熱的革命年代，他把自己當作一個榜樣來發(fā)揮作用，發(fā)揮著自己的領(lǐng)袖能力和人格魅力，并成功地啟發(fā)了很多人對革命事業(yè)的信仰和支持。在焦裕祿的世界里，一切皆歸于理想信念，他始終堅信自己走的是正確的道路，這種堅定和始終如一的信仰，也是焦裕祿思想深邃的體現(xiàn)。
焦裕祿的精神是偉大且充滿力量的。他崇尚勤儉節(jié)約，不斷強調(diào)自我修養(yǎng)的重要性，站在人類精神發(fā)展的最高峰上，不斷推動自己的成長與發(fā)展，從而使自己的能力更加突出。這種精神，不僅在電影中得到了淋漓盡致的表現(xiàn)，更是值得我們每一個人去學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟。所以，在我們的工作、學(xué)習(xí)、生活中，也要像焦裕祿一樣，時刻保持一份勤儉節(jié)約的精神以及自我修養(yǎng)的重要性，并助力自己成為更出色的人。
第五段：結(jié)尾。
電影《焦裕祿》影響到了每一個觀眾，盡管焦裕祿同志已經(jīng)離開了我們，但他的精神，思想和形象已經(jīng)深深地扎根于中華大地之中，成為了我們的榜樣。我們也要像他一樣堅定信念、甘于奉獻、奮發(fā)向前，用自己的努力和汗水推動中華民族的發(fā)展。讓我們一起，傳承焦裕祿同志的精神，為祖國的繁榮富強而努力拼搏吧！
觀焦裕祿電影心得體會篇三
電影《焦裕祿》是一部展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨優(yōu)秀黨員焦裕祿關(guān)于環(huán)保方面的工作心得的影片。通過觀看電影，我深感焦裕祿的環(huán)保心得對于我們當代人的生活與發(fā)展都有著重要的指導(dǎo)意義。在電影的影響下，我認識到環(huán)保不僅是責(zé)任，更是一種生活態(tài)度。而為了確?？沙掷m(xù)發(fā)展，我們每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿的環(huán)保心得，從自身做起，共同為保護環(huán)境貢獻力量。
首先，焦裕祿的環(huán)保心得告訴我們要樹立環(huán)保的意識。在電影中，焦裕祿始終把生態(tài)環(huán)境的保護擺在首位。他積極推動植樹造林，發(fā)起沙漠治理工程，保護水利資源等。他深知自然資源的重要性和稀缺性，因此始終堅持綠色發(fā)展的理念，將生態(tài)環(huán)境保護擺在經(jīng)濟發(fā)展之前?？吹浇乖５摓榱谁h(huán)保無私奉獻的精神，我意識到我們每個人都要牢固樹立環(huán)保的意識，把環(huán)保放在自己的日常生活中。節(jié)約用水、節(jié)約用電、減少廢棄物產(chǎn)生等，這些看似微小的行為都是保護環(huán)境的重要一環(huán)。
其次，焦裕祿的環(huán)保心得告訴我們要倡導(dǎo)低碳生活。焦裕祿提出的“糞污資源化、能源資源化、廢棄物資源化”，為我們提供了低碳生活的思路。他通過大力推廣農(nóng)業(yè)有機肥、太陽能熱水器、垃圾分類等措施，實現(xiàn)了資源的有效利用與循環(huán)再生。在現(xiàn)代社會，我們有了更多的環(huán)保技術(shù)和手段，應(yīng)該積極采取低碳生活方式，減少排放，節(jié)約能源。采用公共交通工具、減少汽車出行，選擇可回收材料使用和再利用等，這些舉措都是可行的低碳生活方式。
再次，焦裕祿的環(huán)保心得要求我們樹立生態(tài)文明觀念。在電影中，焦裕祿強調(diào)生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系。他提出的“帶水跑路，帶綠走天下”，既強調(diào)了生態(tài)保護的重要性，也提出了產(chǎn)業(yè)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護的統(tǒng)一。我們應(yīng)該樹立生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展的觀念，將生態(tài)文明觀念貫穿到經(jīng)濟社會發(fā)展的方方面面。我們不僅要重視自然資源的保護和消除污染，還要積極發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，倡導(dǎo)可持續(xù)發(fā)展，促進人與自然的和諧共存。
最后，焦裕祿的環(huán)保心得告訴我們要倡導(dǎo)綠色文化。焦裕祿深知文化對于環(huán)境保護的重要性，他在推動農(nóng)田水利、推廣科學(xué)耕作的同時，也注重發(fā)揚優(yōu)秀的農(nóng)耕文化，提升農(nóng)民素質(zhì)。我們應(yīng)該倡導(dǎo)綠色文化，通過教育、宣傳等多種渠道，讓綠色理念深入人心。尊重自然、崇尚自然，讓生態(tài)環(huán)境保護成為一種社會風(fēng)尚。
綜上所述，焦裕祿的環(huán)保心得對于我們當代人的環(huán)境保護工作意義重大。在環(huán)保問題日益突出的今天，我們每個人都應(yīng)該從自身做起，積極踐行焦裕祿的環(huán)保心得。樹立環(huán)保意識、倡導(dǎo)低碳生活、樹立生態(tài)文明觀念、倡導(dǎo)綠色文化，這些都是我們應(yīng)該努力做到的。只有通過大家的共同努力與守望相助，我們才能共同為美麗的家園貢獻力量，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標。
觀焦裕祿電影心得體會篇四
第一段（引入）。
《焦裕祿》是一部由中國人民政治協(xié)商會議陜西省委員會、中央黨校、光線傳媒、中影股份等多個機構(gòu)聯(lián)合出品的電影。該片以中國著名的革命家和模范干部焦裕祿的一生為原型，通過講述他的事跡和奮斗歷程，向觀眾展現(xiàn)了一個鞠躬盡瘁、死而后已的人物形象。觀看本片讓我深受感動，也給我?guī)砹撕芏嗨伎肌?BR> 第二段（劇情介紹）。
《焦裕祿》電影以焦裕祿在鳳縣的調(diào)查工作為線索，通過回溯的方式展示了他在各地工作中的種種艱辛和奉獻。焦裕祿在面對貧窮落后的農(nóng)村，他有著遠大的理想和抱負，不畏艱難險阻，不計得失，始終堅持以“為人民服務(wù)”為宗旨，用自己的實際行動力爭實現(xiàn)對貧困農(nóng)民的扶貧目標。他不僅帶領(lǐng)農(nóng)民修建了水利設(shè)施，還努力推動農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展。整個劇情緊湊且生動，通過塑造焦裕祿的形象，將觀眾代入到他的奮斗歷程中去。
第三段（角色塑造）。
在《焦裕祿》中，焦裕祿這個人物形象塑造的非常成功。影片通過演員的精湛表演和細膩的情感描繪，將焦裕祿塑造成了一個令人敬佩和感動的英雄形象。他是一個有著堅定信念的革命者，他用自己的實際行動踐行著自己的理想，從不言敗。他是一個充滿愛心和責(zé)任心的模范干部，他用自己的實際行動改變著農(nóng)民的生活，讓他們看到希望和未來。他是一個平凡而偉大的人物，他用一生的努力和奉獻，成就了一座座水利工程，也成就了無數(shù)個幸福家庭。影片對焦裕祿形象的塑造在角色的細節(jié)和情感的表達上都非常出色。
第四段（思考與感悟）。
觀看《焦裕祿》讓我深受觸動，也帶給我很多思考。焦裕祿的故事告訴我們，一個人只有把自己的命運和人民群眾的命運緊緊聯(lián)系在一起，才能發(fā)揮出最大的價值。在我們追求個人發(fā)展的同時，也要不忘初心，發(fā)揮出自己的聰明才智，為社會作出貢獻。焦裕祿的深沉愛國情懷和高度責(zé)任感讓我受益匪淺，也激發(fā)了我在自己的崗位上更加努力的動力。同時，電影還讓我對農(nóng)村的發(fā)展和扶貧工作有了更深刻的理解和關(guān)注，深刻體會到了鄉(xiāng)村振興的重要性。
第五段（總結(jié)）。
《焦裕祿》是一部優(yōu)秀的電影作品，它以人民群眾需要為導(dǎo)向，通過對焦裕祿這個偉大的人物形象的塑造和展示，向觀眾傳遞了積極向上的價值觀念和人生態(tài)度。通過影片的觀看，我們不僅可以看到歷史上真實存在的一位英雄形象，更可以從中汲取前進的力量和智慧。這部影片讓我明白，一個人只有對人民負責(zé)，才能真正成就出自己的人生意義。我相信，觀看《焦裕祿》的每個人都會為之動容，也會從中受益良多。
觀焦裕祿電影心得體會篇五
電影《焦裕祿》是由中國電影股份有限公司、中國太陽能智能集團有限公司等出品的一部電影，影片以焦裕祿的事跡為素材，生動而真實地展現(xiàn)了焦裕祿堅持黨的環(huán)保政策，為人民謀幸福、為山河護綠的偉大實踐和精神風(fēng)貌。觀看電影后，我深受感動，領(lǐng)悟到了許多關(guān)于環(huán)保的心得體會。
第一段：對環(huán)保觀念的認識。
通過電影《焦裕祿》，我深深地感受到了焦裕祿的環(huán)保觀念。焦裕祿認識到了環(huán)境保護的重要性，他積極推行植樹造林、水土保持等環(huán)保項目，堅決反對隨意破壞環(huán)境的行為。他相信，只有保護好生態(tài)環(huán)境，才能實現(xiàn)人民的幸福生活，為國家的繁榮做出貢獻。這種環(huán)保觀念讓我深受啟發(fā)，讓我認識到環(huán)境保護是每個人的責(zé)任，只有每個人都積極行動起來，才能實現(xiàn)真正的綠色發(fā)展。
第二段：環(huán)保行動需要堅定的信念和勇氣。
電影中展現(xiàn)的焦裕祿是一個堅定有信念的環(huán)保工作者。他有著堅定的環(huán)保信念，愿意為了環(huán)保事業(yè)付出一切。盡管遇到許多困難和阻力，焦裕祿卻依然堅守在一線，帶領(lǐng)群眾積極參與環(huán)保工作。他的勇氣和信念讓我深受震撼和感動。我認識到，環(huán)保工作并不容易，需要堅定的信念和勇氣，只有堅守初心，才能抵擋住各種誘惑和困難，做到真正的環(huán)保。
第三段：環(huán)保需要群眾的參與。
電影中，焦裕祿積極組織群眾參與環(huán)保工作，號召大家植樹造林、節(jié)約用水，并且親身示范，積極發(fā)動村民參與到環(huán)保事業(yè)中來。這讓我意識到環(huán)保需要每個人的參與和努力。只有廣大群眾積極行動起來，才能真正改變環(huán)境現(xiàn)狀，保護好我們的家園。我決心從自己做起，從身邊做起，積極參與到環(huán)保行動中去，讓環(huán)保精神在我身邊得到延續(xù)和傳承。
第四段：環(huán)保事業(yè)需要政府的支持和法律的保障。
電影中展現(xiàn)了焦裕祿和有關(guān)部門的密切合作和互相支持。焦裕祿積極向上級部門反映環(huán)保問題，爭取政府的支持和關(guān)注，并且建立了相應(yīng)的法律法規(guī)來保護環(huán)境。政府的支持和法律的保障對于環(huán)保事業(yè)的推動起到了至關(guān)重要的作用。這讓我認識到，環(huán)保事業(yè)需要政府的大力支持和法律的保障。只有政府的引導(dǎo)和保護，環(huán)保的目標才能更好地實現(xiàn)，環(huán)境的改善才能更加穩(wěn)步和持續(xù)。
第五段：只有環(huán)保才能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
通過電影《焦裕祿》，我深刻理解到，環(huán)保不僅僅是對環(huán)境的保護，更是對人類自身的保護和可持續(xù)發(fā)展的需要。只有保護好環(huán)境，讓綠水青山成為我們的寶貴資源，我們才能過上更好的生活。環(huán)保不僅僅是我們的責(zé)任，也是我們的義務(wù)。只有每個人共同努力，才能實現(xiàn)綠色發(fā)展和人與自然的和諧相處。
通過觀看電影《焦裕祿》，我深受啟發(fā)，對環(huán)保有了更加深刻的認識。環(huán)保不僅僅是一種行動，更是一種責(zé)任和擔當。我會從自己做起，從身邊做起，積極參與到環(huán)保行動中去，為實現(xiàn)綠色發(fā)展、構(gòu)建美麗中國貢獻自己的力量。讓我們共同努力，傳承焦裕祿的環(huán)保精神，為我們的家園帶來更加美好的明天。
觀焦裕祿電影心得體會篇六
近年來，以教師焦裕祿為題材的電影屢屢上映。焦裕祿作為中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員，一生都在為改善農(nóng)民的生活條件而奮斗不息。電影通過講述焦裕祿的一生，讓人們深入了解了他的奉獻精神以及他對農(nóng)業(yè)發(fā)展的艱辛努力。在觀看電影的過程中，我深受啟發(fā)，領(lǐng)悟到了許多寶貴的教育智慧和價值觀念。以下是我對“教師焦裕祿”電影的心得體會。
第一段：焦裕祿的奉獻精神。
焦裕祿是一名語文教師，在他的工作中，他秉持著一顆愛人民的心，一直為農(nóng)民謀福利。他深入農(nóng)村調(diào)查，傾聽百姓的疾苦，根據(jù)實際情況制定農(nóng)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并親自帶領(lǐng)農(nóng)民進行實施。他用自己虔誠的行動證明了“教師就是學(xué)生的榜樣”這一觀點。在電影中，焦裕祿無私奉獻的精神給了我極大的觸動，使我明白了作為一名教師，我們應(yīng)該懷著滿腔的愛心，關(guān)心學(xué)生、服務(wù)社會。
第二段：焦裕祿的平凡之美。
雖然焦裕祿是一位優(yōu)秀的黨員和教師，但他從不以此自居，更不以此為榮。他平凡而真實的態(tài)度讓人們深感親切。他沒有鐵石心腸，他會為農(nóng)民的困境感到心痛，會為學(xué)生的困難盡心盡力。他是一個人人敬佩、平易近人的普通人，他的故事讓我產(chǎn)生了無盡的感慨。在我看來，這種平凡之美就是我們這個時代最需要的精神追求，無論是作為教師還是一名普通人，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿的平凡之美，心系社會，努力為社會作出最大的貢獻。
第三段：焦裕祿的艱辛努力。
焦裕祿在一生中經(jīng)歷了種種困難和挫折，但他始終堅持不懈，毫不放棄農(nóng)業(yè)發(fā)展的理想。電影中反映了他在山區(qū)貧瘠土地上開展基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的艱苦歷程，以及他幫助貧困農(nóng)民增加收入的艱辛努力。這讓我深刻認識到，教師的工作不僅僅是教書育人，更包含著對學(xué)生的關(guān)注和關(guān)懷，并且要有無私奉獻的精神和持之以恒的努力。
第四段：焦裕祿的教育智慧。
焦裕祿深知教育的重要性，他說過：“教育決定著中國的未來”。在他的工作中，他非常重視學(xué)生的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。在電影中，焦裕祿鼓勵學(xué)生通過勞動學(xué)習(xí)，讓他們懂得勞動的意義和價值。他還通過開展走訪家庭活動，深入了解學(xué)生的家庭背景和成長環(huán)境，為他們提供更全面的教育幫助。這些教育智慧深深地震撼了我，讓我明白了教育應(yīng)該是立德樹人，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的能力和品質(zhì)。
第五段：焦裕祿精神的時代意義。
焦裕祿雖然已經(jīng)離世多年，但他的精神永遠熠熠生輝。他所倡導(dǎo)的精神已經(jīng)超越了個人，成為了一種時代風(fēng)尚。他的奉獻精神、平凡之美、艱辛努力和教育智慧，給我們這個時代的教師們提供了無盡的啟示和借鑒。在社會變革與教育發(fā)展的大潮中，焦裕祿的精神仍然發(fā)出閃亮的光芒，引導(dǎo)著我們前行。作為現(xiàn)代教師，我們應(yīng)當秉承并傳承焦裕祿的精神，將其發(fā)展為屬于我們這個時代的一種育人理念，并且投身到教育事業(yè)中，為培養(yǎng)新一代有知識、有思想、有品德的青年做出更大的貢獻。
通過觀看電影《教師焦裕祿》，使我深刻認識到了焦裕祿這位杰出的教育工作者的卓越貢獻和優(yōu)秀品質(zhì)。他的奉獻精神、平凡之美、艱辛努力和教育智慧，將永遠激勵著我們，讓我們在教育事業(yè)中發(fā)出更加耀眼的光芒。他的精神將一直傳承下去，在我心中永遠閃耀著光輝。
觀焦裕祿電影心得體會篇七
電影作為一種藝術(shù)形式，能夠喚起人們內(nèi)心深處的共鳴。近年來，一部名為《焦裕祿》的電影引起了廣泛關(guān)注。該電影以焦裕祿為主角，講述了他為了改善山區(qū)人民生活而不懈努力的故事。觀看該電影后，我深受觸動。下面將從人物形象、情感表達、思想內(nèi)涵、藝術(shù)手法以及啟示意義五個方面進行探討。
首先，電影《焦裕祿》中所展現(xiàn)的人物形象令我印象深刻。焦裕祿作為一個實干家，他勤勉、謙遜、踏實的性格讓我深感欽佩。盡管生活環(huán)境艱苦，但他卻沒有抱怨放棄，反而堅持不懈地為山區(qū)人民改善生活條件做出了巨大貢獻。此外，電影中還展現(xiàn)了焦裕祿對家庭的關(guān)愛和對朋友的信任，這使得他的形象更加立體和真實。
其次，電影通過細膩的情感表達，使觀眾深入感受到了焦裕祿的內(nèi)心世界。電影以真實的紀實手法記錄了他一絲不茍的工作態(tài)度和對山區(qū)人民真誠的關(guān)懷之情。特別是在電影的高潮部分，當焦裕祿倒下時，徘徊在生死邊緣的那一瞬間，觀眾都能感受到他對事業(yè)的無限熱愛與堅守。這種情感表達讓觀眾對焦裕祿的付出和犧牲體會得更深入。
第三，該電影有著深刻的思想內(nèi)涵，通過焦裕祿的事跡展示了助人為樂、奉獻社會的價值觀。焦裕祿傾盡全力為山區(qū)人民改善生活條件，他以自己的實際行動詮釋了什么是“大公無私，為人民服務(wù)”的精神。同時，他也提醒著我們每個人，在各自的崗位上都應(yīng)該盡自己的努力去為社會作出貢獻，充分發(fā)揮自己的作用。
第四，電影在藝術(shù)手法上也充分展示了導(dǎo)演的審美功力。導(dǎo)演運用了細膩的鏡頭語言和緊湊的劇情安排，使得整個影片緊湊而有力。尤其是一些細節(jié)處理，如焦裕祿在山區(qū)風(fēng)雪中前行的片段，通過各種西段和畫面的結(jié)合，給觀眾留下了深刻印象。同時，電影中還存在很多寓意深遠的象征意味，這使得整部電影更加具有觀賞性和藝術(shù)性。
最后，電影《焦裕祿》給觀眾帶來了人生的啟示和思考。焦裕祿的堅持和奉獻精神讓我們深切感受到了個人力量的偉大和社會進步的重要性。他的事跡激勵著每一個觀眾去思考自己，在自己的崗位上努力做好每一件事，為社會的發(fā)展作出自己的貢獻。同時，焦裕祿的形象也成為了我們心中的榜樣，他的精神將激勵我們繼續(xù)前行，帶領(lǐng)我們走向更美好的未來。
綜上所述，電影《焦裕祿》以其真實的情感表達、深刻的思想內(nèi)涵、巧妙的藝術(shù)手法以及啟示性的意義而引起了觀眾的共鳴。通過觀看這部電影，我們不僅能夠了解到焦裕祿這位偉大人物的事跡，還能夠從中汲取力量和智慧，成為更好的自己。相信這部電影將會繼續(xù)在人們的心中激起更多的共鳴，為社會的進步和人的成長作出積極的貢獻。
觀焦裕祿電影心得體會篇八
電影焦裕祿黨，是以焦裕祿的一生為主線，以其在黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)下為人民群眾做出的偉大貢獻為故事背景的一部紀實題材電影。通過影片，我對焦裕祿黨以及他的一生有了更深入的了解。在觀影之后，我深感這部電影帶給我的震撼和感動。下面，我將從幾個方面來闡述我對電影焦裕祿黨的心得體會。
首先，焦裕祿作為一名共產(chǎn)黨員，忠誠于黨，為民盡職盡責(zé)，無私奉獻的精神深深打動了我。影片中，焦裕祿始終秉持著為民服務(wù)的原則，嚴格要求自己，不計個人得失，全心全意為人民群眾謀福祉。他深入基層，與貧苦大眾同甘共苦，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，勇于攻堅克難，用自己的實際行動贏得了人民群眾的贊譽和擁戴。這種無私奉獻的精神，使我深受感動，激發(fā)了我對共產(chǎn)黨員的敬仰之情。
其次，焦裕祿堅持群眾路線，在工作中善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，為群眾做實事辦好事。他帶領(lǐng)群眾修水渠、蓋房子，帶動農(nóng)民增收致富。他通過實地調(diào)研，了解農(nóng)村實際情況，制定科學(xué)合理的計劃，幫助農(nóng)民增加種植業(yè)的產(chǎn)量，推進農(nóng)村的經(jīng)濟發(fā)展。他用自己的努力改變了農(nóng)村的落后面貌，提高了農(nóng)民的生活水平。焦裕祿在工作中始終以群眾的利益為重，注重解決好群眾關(guān)心的問題，處理好群眾的利益訴求。這種群眾路線的方法讓我深受啟發(fā)，引發(fā)我對于如何與群眾緊密聯(lián)系，真心為群眾辦實事的思考。
再次，焦裕祿勇于擔當，敢于斗爭的精神給我很大的鼓舞。在影片中，焦裕祿面對艱巨的工作任務(wù)和巨大的工作壓力，始終保持著堅強的意志和勇往直前的精神風(fēng)貌。他對工作極其負責(zé)，為了實現(xiàn)自己的目標愿意付出一切。即使面對各種困難和阻力，他也沒有退縮過，總是沖在最前面，承擔著最大的壓力和風(fēng)險。這種敢于擔當?shù)木裆钌罡腥局?，讓我更加堅定了在工作中敢于挑?zhàn)自我的決心。
最后，焦裕祿始終保持著良好的紀律性和黨性覺悟，始終堅守對黨對人民高度忠誠的信念。他自覺遵守黨章黨紀，嚴守廉潔自律，努力提高自己的黨性修養(yǎng)。他對黨忠誠不渝，始終把黨和人民的利益放在首位，以實際行動踐行著共產(chǎn)黨員的奉獻精神和忠誠度。這種對黨的忠誠讓我深受觸動，也使我對自己作為一名共產(chǎn)黨員如何踐行信仰、忠誠于黨產(chǎn)生了更多的思考。
總之，電影焦裕祿黨不僅生動展示了焦裕祿的一生和他為人民群眾做出的偉大奉獻，也深入闡述了焦裕祿的精神風(fēng)貌和共產(chǎn)黨員的優(yōu)良品質(zhì)。影片通過真實的故事和細膩的表演，向觀眾展示了一位無私奉獻，始終保持黨性覺悟的共產(chǎn)黨員形象。同時，也通過焦裕祿的一生反映了全黨黨員的團結(jié)奮斗和對人民群眾的深沉情懷。這部電影激發(fā)了我對共產(chǎn)黨員的敬意和崇高情感，也使我更加堅定了做為一名共產(chǎn)黨員為人民群眾做貢獻的信心和決心。
觀焦裕祿電影心得體會篇九
電影《焦裕祿》是一部由導(dǎo)演陳國輝執(zhí)導(dǎo)，以焦裕祿真實生活為原型的勵志電影，從焦裕祿的奮斗故事中讓觀眾感受到了他對人民的深情厚意和無私奉獻的精神。觀看這部電影，讓我對焦裕祿這位偉大的人物有了更深刻的了解，并從中汲取到了許多正能量。
第二段：塑造偉人形象。
電影通過生動的場景和細膩的表演，完美展現(xiàn)了焦裕祿身上的偉大品質(zhì)。他用自己的行動證明了什么是真正的幸福和快樂：為人民做出貢獻，為人民謀福祉。焦裕祿深入基層，對群眾的困難和苦楚始終保持敏感，通過科學(xué)規(guī)劃和深入調(diào)查，幫助農(nóng)民解決實際困難。電影中塑造的焦裕祿像太陽一樣，以其深沉的愛心照亮了每個人的心靈。
第三段：焦裕祿的奉獻精神。
焦裕祿無論在何時何地都心系百姓，心系祖國。他毫不計較個人得失，全心全意為群眾做事，為群眾謀福祉。他的付出和奉獻不僅體現(xiàn)在改善脫貧地區(qū)人民的生活水平上，也體現(xiàn)在他為人民的真誠付出和努力上。焦裕祿無私的精神和對事業(yè)的忠誠令我敬佩不已，同時也引發(fā)了我內(nèi)心深處對社會的思考，并激發(fā)我積極奉獻的意愿。
第四段：個人感悟。
通過觀看電影《焦裕祿》，我深刻認識到一個人對他人的奉獻精神是何等重要。作為現(xiàn)代社會的一員，我應(yīng)該像焦裕祿一樣，立志服務(wù)人民，關(guān)心他人的需求，從小事做起，為社會作出自己的貢獻。作為一名學(xué)生，我要好好學(xué)習(xí)知識，將來為國家繁榮做出貢獻。同時，我也明白只有增強自身的能力，才能更好地為社會服務(wù)，實現(xiàn)個人價值。
第五段：總結(jié)。
電影《焦裕祿》用細膩而真實的鏡頭，把焦裕祿的奮斗精神感人至深。從電影中，我們感悟到了這個偉大時代的偉大精神，感悟到了焦裕祿的奉獻和拼搏精神。他身上體現(xiàn)出來的那種無私奉獻的精神和對人民的深情厚意將一直激勵著我們前行。電影中的焦裕祿讓我們懂得了關(guān)愛他人、奉獻社會的重要性，也讓我們明白了只有為他人付出、實現(xiàn)自己的責(zé)任，才能收獲最真摯的幸福。
觀焦裕祿電影心得體會篇十
電影《焦裕祿》是一部描繪中國南方農(nóng)村地區(qū)的真實故事的影片，通過講述焦裕祿的奮斗和無私奉獻精神，向人們展示了環(huán)保理念對我們生活的重要性。這部電影給我留下了深刻的印象，我從中得到了一些寶貴的心得體會。
首先，焦裕祿在電影中的形象給我留下了深刻的印象。他是一個非常有責(zé)任心和使命感的官員，他始終將人民的利益放在首位，并通過自己的努力改善人民的生活。這讓我想到了自己在生活中也應(yīng)該有一份為他人著想的精神，為了環(huán)保事業(yè)，我們應(yīng)該從自己的身邊做起，每一個小細節(jié)都應(yīng)該引起我們的重視。
其次，電影中焦裕祿對環(huán)境問題的堅持和信念給了我很大的啟發(fā)。焦裕祿為了保護和改善當?shù)氐沫h(huán)境，不僅堅決執(zhí)行國家政策，還積極組織群眾去進行環(huán)境保護的宣傳和行動。他深知只有人們的共同努力，才能夠改變局面。因此，電影讓我明白只有我們每個人都承擔起環(huán)保的責(zé)任，才能夠?qū)崿F(xiàn)真正的環(huán)保目標。
第三，電影中的焦裕祿讓我意識到環(huán)保不僅僅是保護環(huán)境，也是保護我們自己的一種責(zé)任。焦裕祿提倡保護土地，因為只有保護土地，我們才能有更好的糧食產(chǎn)量，確保人民有充足的食物。他還提倡生態(tài)農(nóng)業(yè)，因為只有保持良好的生態(tài)環(huán)境，我們才能夠有健康的身體。電影讓我明白環(huán)保事業(yè)不僅僅關(guān)乎我們的環(huán)境，更關(guān)乎我們的生活質(zhì)量和未來的可持續(xù)發(fā)展。
第四，電影中展示的焦裕祿的堅持和努力給我?guī)砹藢W(xué)習(xí)的動力。焦裕祿在面對各種困難和挑戰(zhàn)時，從不退縮，始終堅持自己的環(huán)保理念，并通過自己的實際行動來推動環(huán)保事業(yè)的發(fā)展。他的精神鼓舞著我，讓我相信只要有堅持和努力，就能夠改變環(huán)境，改變自己。
最后，電影中的故事給了我一個重要的啟示：環(huán)保并不是一件容易的事情，需要我們每個人的共同努力。每一個人都應(yīng)該積極參與到環(huán)保事業(yè)中來，從小事做起，如減少使用一次性塑料制品，節(jié)約能源等。通過電影，我明白了環(huán)保的重要性和緊迫性，也激發(fā)了我對環(huán)保事業(yè)的熱情和責(zé)任感。
總之，電影《焦裕祿》通過展現(xiàn)大家對環(huán)保問題的關(guān)注和不斷努力，讓我深刻地認識到環(huán)保的重要性以及我們每個人的責(zé)任和義務(wù)。我相信只要我們每個人都能付出自己的一份力量，共同為環(huán)境保護貢獻自己的一份力量，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)美麗的家園和可持續(xù)的發(fā)展。
觀焦裕祿電影心得體會篇十一
焦裕祿在蘭考只擔任了一年零三個月的縣委書記。他去世后在蘭考安葬時，一鏟鏟黃土灑在他的棺木上，人們看到的是老百姓撕心裂肺地呼喊，悲痛欲絕地痛哭，送葬隊伍綿延數(shù)里。這是普通老百姓對焦裕祿的懷念。老天也在悲嘆!蘭考人民失去了一個好書記，共產(chǎn)黨失去了一個好干部!他去了，可他留下的閃光的焦裕祿精神，這是我們終身享用不盡的寶貴財富。
可是，與焦裕祿相比，新世紀的這一代官員真是有著天壤之別!看看某某官員，整個房間的夾層里鋪滿了人民幣;某某官員的存折，多得疏忽到讓拾荒者撿了去;某某官員的老婆子女全送去了國外?？山乖５摰男鹤舆B一頓紅燒肉都吃不上。深夜，焦裕祿挽著褲腿在泥水里護弄莊稼;可現(xiàn)在的官員們，哪一次出門不是前呼后擁并專配攝像機跟隨著作秀，生怕大家不知道他又為民辦了一點事?因此，取消特權(quán)，讓官員們回歸百姓吧!向焦裕祿學(xué)習(xí)，這是現(xiàn)代官員們的必修課!
焦裕祿同志的事跡給予我新的感受，新的啟迪和新的振奮，使我再一次認真思索著人生的真諦，人當怎樣活著?我們要做一個怎樣的人?作為一個生于80年代的獨生子女，我生活在優(yōu)裕的環(huán)境中，從來沒有體驗過貧窮和饑餓，但今天我感謝革命先輩為我們指明了生活的航向，樹立了前進的路標，讓我明白了人生的意義和自己所追求的目標。為此，我將以焦裕祿同志為學(xué)習(xí)的榜我們當不畏困難，艱苦奮斗、求真務(wù)實、實事求是，腳踏實地做好每一件事。我們要以強烈的時代責(zé)任感和歷史使命感，發(fā)揚焦裕祿精神全心全意為人民服務(wù)，不向困難低頭，不斷開拓進取，在任何環(huán)境下，都要做一個高尚的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有利于人民的人。
觀焦裕祿電影心得體會篇十二
以前對焦裕祿同志的事跡了解的并不是很多。在最近通過觀看電影《焦裕祿》，對焦裕祿同志有了更深的了解，焦裕祿同志的偉大革命精神，深深打動了我，一幕幕感人的畫面，一行一行滾燙的文字，撞擊著我的靈魂，升華著我的思想，凈化著我的心靈。
我們今天重溫焦裕祿精神，深情緬懷焦裕祿同志，就是在呼喚這樣一種崇高而不朽的精神：牢記宗旨、心系群眾，“心里裝著人民，唯獨沒有自己”的公仆精神；勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，“敢叫日月?lián)Q新天”的奮斗精神；實事求是調(diào)查研究，堅持一切從實際出發(fā)的求實精神；不怕困難、不畏風(fēng)險，“革命者要在困難面前呈英雄”的大無畏精神；廉潔奉公，勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已的奉獻精神。
這也是在向每一個黨員干部發(fā)出忠告：永遠要做為人民鞠躬盡瘁的公仆，絕不能騎在人民頭上作威作福。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要時刻牢固樹立宗旨意識，把實現(xiàn)好、維護好人民群眾的根本利益，做為一切工作的出發(fā)點和落腳點，真正做一個“情為民所系，利為民所謀，權(quán)為民所用”的焦裕祿式的好干部。
要學(xué)習(xí)焦裕祿精神，我覺得，關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)以下幾點：
一是學(xué)習(xí)他熱愛本職的思想。在蘭考一年多的時間里，焦裕祿拖著虛弱而多病的身體，在風(fēng)沙迷漫的沙漠上植樹澆水，在漆黑的暴雨之夜的田地間視察洪情，蘭考全縣149個生產(chǎn)大隊，他走了120多個大隊，多少農(nóng)家的門檻，都留下了他深深的足跡。
二是學(xué)習(xí)他甘于吃苦、甘于奉獻的精神。當組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時，他沒有任何抱怨，沒有任何要求條件，而是積極主動地投入了工作，很快與當?shù)厝罕姶虺梢黄?BR> 在工作中，焦裕祿用自己的行動向我們詮釋了什么是鞠躬盡瘁。焦裕祿常年穿的是打著補丁的衣服，一件舊大衣成了他御寒的唯一之物。他嚴于律己，克己奉公，吃的是窩窩頭，小咸菜。在下鄉(xiāng)救災(zāi)治澇的數(shù)月艱苦奔波中，總是自備干糧，手拿雨傘，和群眾一起戰(zhàn)洪水，探流沙，查風(fēng)口。他堅持生活在群眾之中，和群眾同甘共苦，哪里最艱苦，哪里就有他的身影。他一心為公，一心為民，他的心里裝著蘭考縣36萬人民，唯獨沒有他自己！
三是學(xué)習(xí)他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。作為一名共產(chǎn)黨員，焦裕祿同志對人民群眾懷有非常深厚的感情，他心里時刻裝著老百姓，在工作中認真履行職責(zé)，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實際行動，努力為群眾辦實事、辦好事。
我們要相信，榜樣的力量是無窮的，只要我們每一個黨員干部都能向焦裕祿同志那樣成為一個在平時能看得出來，在困難時期能沖得出去，在危難時刻能豁得出去的黨的先鋒戰(zhàn)士，我們的黨就能永葆青春，我們的事業(yè)就前途無量。
我們正應(yīng)對著各種挑戰(zhàn)，我們要將焦裕祿同志的精神內(nèi)化為理念，外化行動，堅定信心，振奮精神，立足本職，真抓實干，化危為機，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以焦裕祿同志為榜樣，自覺加強黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)，以良好的黨性和作風(fēng)凝聚人、吸引人、感召人，就能使各項工作突飛猛進?？偟膩碚f，作為一名共產(chǎn)黨員，就要像焦裕祿同志那樣，牢記黨的宗旨，立足本職崗位，扎扎扎實實工作，為群眾搞好服務(wù)。
觀焦裕祿電影心得體會篇十三
之前都是從書本上了解的一些關(guān)于焦裕祿的事跡，就已經(jīng)打動了我，觀看電影《焦裕祿》，那幾段熟悉感人的畫面，樸素的語言，再次深深打動了自己，撞擊了靈魂，升華了思想，凈化了心靈。焦裕祿的事跡之所以感人至深，首先就在于他那種對人民的赤膽忠心。電影里的“二把手”跟焦裕祿有一段精彩的對話，那人說工作要先讓上級領(lǐng)導(dǎo)滿意，焦裕祿卻認為工作要先讓人民群眾滿意。抱有這兩種思想的不同結(jié)果是，焦裕祿忙于發(fā)放救濟讓老百姓度過難關(guān)，那位“二把手”卻忙于籌辦展覽讓上級領(lǐng)導(dǎo)高興。這兩種迥然不同的政績觀，事實上反映出如何看待對上負責(zé)和對下負責(zé)二者的關(guān)系問題?？纯唇乖５摰臑槊駪B(tài)度，對于我們在工作中如何正確把握好這二者關(guān)系，是很有啟迪的.。
其次焦裕祿同志的身上，呈現(xiàn)一種崇高而不朽的精神：牢記宗旨、心系群眾，“心里裝著人民，唯獨沒有自己”的公仆精神；勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，“敢叫日月?lián)Q新天”的奮斗精神；實事求是調(diào)查研究，堅持一切從實際出發(fā)的求實精神；不怕困難、不畏風(fēng)險，“革命者要在困難面前呈英雄”的大無畏精神；廉潔奉公，勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已的奉獻精神。
同時我們也要認真學(xué)習(xí)焦裕祿同志敢于擔當?shù)木瘢绺叩狞h性修養(yǎng)，時刻保持著淡定，不怕困難、不懼風(fēng)險，在應(yīng)對危機上有思路，敢擔當。面對發(fā)展，()面對困難，展現(xiàn)敢做善成的勇氣、逆勢飛揚的豪氣、艱苦奮斗的志氣，保持一股“敢教日月?lián)Q新天”的拼勁、沖勁，聚精會神戰(zhàn)危機，一心一意謀發(fā)展。
學(xué)習(xí)焦裕祿一心為民的精神，學(xué)習(xí)他時刻牢記宗旨、心系群眾，在改善民生上下功夫。把為人民服務(wù)作為人生的最大追求，把實現(xiàn)最廣大人民的根本利益作為工作的最終目的，自覺擺正與人民群眾的關(guān)系，不斷增進與人民群眾的真摯感情，時刻將群眾冷暖掛在心上，始終與群眾同甘共苦，同吃、同住、同學(xué)習(xí)、同勞動。學(xué)習(xí)他時刻樹立堅定理想信念，模范遵守黨的紀律，高尚道德情操，永葆共產(chǎn)黨員的先進性。今后的工作中，我堅持始終牢記一個“干”字，始終心懷一個“公”字，始終恪守一個“廉”字，保持共產(chǎn)黨人實干奉獻、清正廉潔的政治本色。
做為一名大學(xué)生村官，要真正像焦裕祿同志那樣時刻想著人民群眾，時刻把群眾的利益放在心上，真正把自己當作群眾的兒子，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，高質(zhì)量的做好本職工作。
萬匹鄉(xiāng)大學(xué)生村官。
單影。
2014年3月27日。
觀焦裕祿電影心得體會篇十四
9月10日，辦公室組織大家在六樓會議室觀看了電影《焦裕祿》，使我重溫了焦裕祿同志的先進事跡，焦裕祿同志是一位純粹的共產(chǎn)黨人，一心為黨、一心為民的精神值得我們畢生學(xué)習(xí)，是我們?nèi)w黨員干部學(xué)習(xí)的好榜樣，我們要將焦裕祿同志對黨忠誠、心系群眾、無私奉獻的精神品質(zhì)內(nèi)化于心、外化于行。
對黨忠誠是領(lǐng)導(dǎo)干部做好工作的基本要求。
干部是我黨的寶貴財富。作為一名共產(chǎn)黨員，要時刻謹記黨規(guī)黨紀，遵守黨的章程，執(zhí)行黨的決定，隨時準備為黨和人民犧牲一切。焦書記是這樣對他的領(lǐng)導(dǎo)干部說的，也是這樣做的。在蘭考縣擔任縣委書記期間，焦裕祿同志遭人誤告，受到了不公正的待遇，可他卻視若無睹，依舊認真工作。他的做法是我們當今的領(lǐng)導(dǎo)干部的標桿，他用自己的言行樹立了一個共產(chǎn)黨員的豐碑，他用實際行動詮釋了“對黨忠誠”這個詞。在我們的平時工作中，我們也要向焦裕祿同志學(xué)習(xí)，克己奉公，對黨忠誠，努力工作，踏實做事，不辜負黨和人民的期望。
心系群眾是領(lǐng)導(dǎo)干部做好工作的必然要求。
焦裕祿在蘭考擔任縣委書記期間，深入群眾，廣集民智，了解民意，體察民情，解決民憂。他在蘭考擔任了一年零三個月的書記，時間不長，卻把全部的精力投入到了蘭考的建設(shè)中，和領(lǐng)導(dǎo)干部一起，戰(zhàn)洪水，探流沙，查風(fēng)口。作為縣委書記，他永遠沖在前頭，身先士卒，想群眾之所想，急群眾之所急，他的工作得到了蘭考人民的認可，得到了蘭考人民的擁護和愛戴。當他下葬時，成千上萬群眾為他送葬，這足以體現(xiàn)他在人民群眾心中的分量。而這也告訴我們，作為領(lǐng)導(dǎo)干部，時刻把人民群眾放在首要位置，做到真正為人民服務(wù)是多么重要。
無私奉獻是領(lǐng)導(dǎo)干部做好工作的內(nèi)在要求。
講奉獻，講付出，是近來一個大家熱議的一個話題。習(xí)總書記曾經(jīng)說過，青年要立志做大事，不要立志做大官。我們要時刻謹記，權(quán)利是人民賦予的。每個領(lǐng)導(dǎo)干部在自己的崗位上努力工作，不是為了將來有多大的權(quán)利，而是為黨、為人民群眾做更多的事。對待人民群眾，要做到無私奉獻，不求回報。焦裕祿同志在蘭考擔任書記期間，收到老鄉(xiāng)的禮物，堅決退還，不拿人民群眾一針一線。帶頭取消之前領(lǐng)導(dǎo)干部的特殊待遇，甚至還用自己的工資給受災(zāi)群眾。雖然我們現(xiàn)在的生活比以前提高了，但是這種舍小家為大家的精神，在我們當今社會，卻依舊值得我們學(xué)習(xí)和歌頌，這也應(yīng)該成為我們領(lǐng)導(dǎo)干部做好工作的行為準則。
通過此次的觀影學(xué)習(xí)，我進一步了解了焦裕祿的生平和先進事跡，也讓我對焦裕祿有了更加深刻的認識。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要時刻做到對黨忠誠，心系群眾，無私奉獻。只有這樣，才能更加扎實的做好工作，得到人民群眾的擁護，真正做到為人民服務(wù)。
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觀焦裕祿電影心得體會篇十五
四月十七日下午，村黨支部組織全村黨員觀看電影《焦裕祿》，對于年近七十的我，看完這部片子，我的感想只有四個字：震撼和愧疚。
——他上任的當天就在火車站看到了大批的災(zāi)民背井離鄉(xiāng)逃往外地；
——他看到內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三害給黃河古道上的蘭考人民帶來的災(zāi)難和貧困；
——面對這些困難，他沒有退縮，沒有彷徨，不顧外界對他的非議，拖著病體，帶著縣里一些還有良知的干部，從解決群眾如何度過災(zāi)荒入手，頂著風(fēng)沙，冒著大雨，和群眾同呼吸共命運，為改變蘭考落后面貌奔走在鄉(xiāng)間田里，而伴隨他的是一輛馱著打了四十六個補丁的被子和有著三十五個補丁的褥子的自行車。
這樣的干部他會犯形式主義的錯誤嗎？他會高高在上成為一個官僚嗎？他會不顧群眾疾苦自己去享受嗎？他會整天出入高檔會館和一幫富豪花天酒地盡享奢靡嗎？焦裕祿同志他完全踐行了自己的入黨誓詞，他是一個“高尚的人，一個純粹的人，一個脫離了低級趣味的人?！?BR> 當今黨內(nèi)“四風(fēng)”問題已經(jīng)嚴重地影響了黨和群眾的關(guān)系，動搖了黨的執(zhí)政根基。黨章“總綱”中關(guān)于黨的建設(shè)必須堅持實現(xiàn)四項基本要求中的第三項早就提醒我們：我們黨的'最大政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾，黨執(zhí)政后的最大危險是脫離群眾。黨風(fēng)問題、黨同人民群眾聯(lián)系問題是關(guān)系黨生死存亡的問題。所以在群眾路線教育中把焦裕祿做為實踐群眾路線的榜樣和正能量是非常必要也是非常切合實際的。
人都是要死的。當我們的干部走到人生終點時，能受到像焦裕祿那樣的待遇，即就是千分之一，那也就含笑九泉了。雖然重比不了泰山，起碼不至于輕于鴻毛。
觀焦裕祿電影心得體會篇十六
焦裕祿，一個永遠活在人民心中的名字。在中國，焦裕祿被譽為“向焦裕祿同志學(xué)習(xí)”的楷模，他的光輝事跡在電影《焦裕祿》中得到了生動展現(xiàn)。觀看這部電影讓我深受觸動，感受到了焦裕祿不屈不撓的精神和對人民的深沉情懷。以下是我對電影的一些心得體會。
首先，電影《焦裕祿》將焦裕祿的一生刻畫得非常真實。他從小走出鄉(xiāng)村，進入黨組織，在艱苦卓絕的條件下堅守初心，為人民謀福祉。電影通過描繪焦裕祿艱苦奮斗的過程，讓觀眾更加深入地了解到他的事跡和人格魅力。焦裕祿不僅為人民獻身，而且將人民放在心中最高的位置，他始終保持著與人民的深入聯(lián)系，努力為人民做實事。這樣的形象展示，讓觀眾更加崇拜和敬仰焦裕祿，也更加深刻地理解到什么是真正的人民公仆。
其次，《焦裕祿》電影中對焦裕祿的人性化塑造讓人動容。焦裕祿是一個天生樂觀、善良、正直的人。他無論在遇到巨大的困難或是得到贊許時，始終保持著平和、坦然的心態(tài)。他對人民的深沉情感，對自己的忠誠，以及對正義的執(zhí)著追求，都讓觀眾們感受到了他的人格魅力。他的胸懷廣闊，視人民如子，無私地將自己的一切貢獻給了人民。這樣的人性化形象讓觀眾更容易產(chǎn)生共鳴，也更能夠在焦裕祿的精神榜樣中找到自己的人生目標。
第三，《焦裕祿》電影圍繞焦裕祿的工作展示了他的非凡能力。作為一個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，焦裕祿在扶貧領(lǐng)域做出了令人矚目的成績。電影中生動地展現(xiàn)了焦裕祿與群眾的親近，他與群眾深入交流，虛心聽取他們的需求，然后結(jié)合實際情況有針對性地解決問題。他不僅在物質(zhì)上幫助群眾脫貧，還在精神上給予他們關(guān)懷和鼓勵。焦裕祿的工作方法激勵著觀眾，并引發(fā)對自己工作的思考。
第四，《焦裕祿》電影通過講述焦裕祿與家人的關(guān)系，展現(xiàn)了他的家庭觀。盡管在工作上焦裕祿投入了大量精力，但他始終把家庭放在第一位。他關(guān)心家人，照顧家庭，與家人一起共度困難和喜悅。他的妻子也是一個很有智慧和膽識的女性，她理解丈夫的事業(yè)，默默支持他。電影通過這樣的情節(jié)展示了焦裕祿對家庭的責(zé)任感，使觀眾更能體會到他的溫情和智慧。
最后，《焦裕祿》電影在人物塑造上注重細節(jié)，讓焦裕祿的形象更加立體。例如，焦裕祿的喜好、對待朋友的方式、處理矛盾的能力等特點都通過微妙的情節(jié)展現(xiàn)出來。這樣的刻畫使焦裕祿成為一個真實的人物，讓觀眾對他的理解更加深入和全面。電影在表現(xiàn)手法上也非常出色，運用了許多震撼人心的場景和情節(jié)，增加了電影的藝術(shù)感染力。
總之，《焦裕祿》電影通過生動、真實地展現(xiàn)焦裕祿的一生，向觀眾展示了他堅韌不拔、無私奉獻的精神。這部電影是對他生平事跡的一次深情致敬，也給人們帶來了啟示和反思。在焦裕祿的身上，我們看到了堅守信仰、為人民無私奉獻的真正力量。他的精神榜樣將一直激勵著后來者，引領(lǐng)著我們走向更加光明的未來。
觀焦裕祿電影心得體會篇十七
電影《焦裕祿》用紀實的手法，深刻反映了焦裕祿同志在蘭考縣委書記崗位上下基層、訪民情，一切以黨和人民群眾的利益為重，全心全意為人民服務(wù)的事跡。焦裕祿同志是黨和人民的好干部好兒子，他用行動和生命為黨員干部樹立了永遠的豐碑，是我們?nèi)w黨員干部學(xué)習(xí)的好榜樣!通過觀看電影《焦裕祿》，我有以下兩點心得體會：
一、心系群眾，以人民群眾的利益為重。
焦裕祿同志是黨培養(yǎng)的優(yōu)秀干部，作為人民群眾的父母官，他沒有高高在上，而是深入群眾，體察百姓疾苦，時刻把人民群眾放在心里，一心一意為人民群眾辦實事、辦好事。對照自己，作為一名共產(chǎn)黨員、一名基層干部，我又做的怎么樣呢?面對基層脫貧攻堅艱難復(fù)雜的環(huán)境，面對人民群眾的訴求，自己是否能向焦裕祿同志一樣，時刻把人民群眾放在心上，想人民之所想，急人民之所急?說實在話，我覺得自己還遠遠沒有做到。因此，我們要向焦裕祿同志學(xué)習(xí)，心系群眾，一切以黨和人民群眾的利益為重。
二、勇于擔當，嚴格要求自己。
焦裕祿同志一心為公、勇于擔當、率先垂范。初到蘭考時，焦裕祿同志看到百姓生活貧苦，在主要領(lǐng)導(dǎo)反對的情況下，帶頭取消了領(lǐng)導(dǎo)干部的特殊生活待遇;為解決干部因為饑餓浮腫影響工作開展時，他冒著政治風(fēng)險，主動拍板決定購買議價糧。他大公無私、一心為公的擔當?shù)木?，贏得了當?shù)攸h和人民群眾的支持和擁護。對比我們現(xiàn)在很多的領(lǐng)導(dǎo)干部，在工作中不思進取，得過且過，推諉扯皮，不負責(zé)任，做一天和尚撞一天鐘。焦裕祿同志正直無私、勇于承擔責(zé)任的工作作風(fēng)給我們樹立了光輝榜樣。在我們今天的工作中，工作內(nèi)容雖然不同，相同的是我們都會面臨困難與挑戰(zhàn)，在困難面前，我們要勇于擔責(zé)，迎難而上。
當前全縣上下在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，正同心、同向、同力為打贏全面脫貧攻堅戰(zhàn)，為建設(shè)_______而不懈努力。作為我們基層領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要與縣委、縣政府保持高度一致，努力向群眾學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，實實在在為人民群眾辦好事，努力做好本職工作。
觀焦裕祿電影心得體會篇十八
近年來，中國電影產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，不僅在國內(nèi)取得了巨大成功，也逐漸走向國際舞臺。其中，以國內(nèi)一線導(dǎo)演拍攝的現(xiàn)實主義題材電影尤受歡迎。電影《教師焦裕祿》正是其中之一，該片以焦裕祿的生平事跡為背景，生動再現(xiàn)了一位偉大的教育家和革命英雄的人生。觀看這部影片，讓我深受觸動，思考教育的力量以及教師的責(zé)任與使命。
首先，電影《教師焦裕祿》展現(xiàn)了焦裕祿這一位普通農(nóng)民的不凡之處。焦裕祿英勇堅毅，憑借著頑強的毅力和深厚的干勁，將一個原本貧瘠的山區(qū)變成了一個綠洲。在他剛到任的時候，山區(qū)致力于只能維持日常生活的狀況，連帶帶動整個山區(qū)逐漸逃離貧困。焦裕祿用自己的奉獻精神，帶領(lǐng)當?shù)厝嗣癜l(fā)展產(chǎn)業(yè)，安置貧困群眾，為山區(qū)的繁榮作出了巨大貢獻。焦裕祿堅信“黨的事業(yè)就是人民的事業(yè)”，他自己把幸福寄托在推動農(nóng)民致富的事業(yè)上。這種頑強拼搏的精神令人動容，也讓我對教育者的職業(yè)使命有了更深刻的認識。
其次，電影通過焦裕祿與學(xué)生之間的感人故事，展現(xiàn)了教師的責(zé)任與使命。焦裕祿對學(xué)生們是嚴厲要求，就像對他自己的家人一樣，但他也傾盡全力去關(guān)心和照顧學(xué)生們的成長。他不僅教他們知識，更重要的是教育他們?nèi)绾翁幨潞吞幨馈ｋ娪爸?，焦裕祿提到：“農(nóng)民的子女就應(yīng)該用積勞成癮的方式，去改變自己的命運。”他用身體力行的方式，教會了學(xué)生們?nèi)绾螒{借自己的雙手去創(chuàng)造財富，提升生活水平。教師不僅要傳授知識，更要培養(yǎng)學(xué)生們的品德與能力，幫助他們樹立正確的人生觀與價值觀。
再次，焦裕祿的故事展現(xiàn)了教育的力量。電影中，焦裕祿將自己的愛心傾注在每一個學(xué)生的身上，他積極參與學(xué)生的生活，不僅是堅持每月下鄉(xiāng)家訪，還經(jīng)常給學(xué)生講故事和音樂會。他用自己的真心與關(guān)懷，將學(xué)生們緊緊團結(jié)在他的周圍。在各種艱險的環(huán)境下，堅守在崗位上不退縮，焦裕祿教給了學(xué)生們堅韌不拔的品質(zhì)。這種以身作則的力量，使我深信教育的力量是無窮的，教育是能改變命運的利器。
最后，電影《教師焦裕祿》給我留下了多重心理的反思。首先，教師的責(zé)任和使命是巨大的，他們要教書育人，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。其次，教育的力量是巨大的，教育者的教育方法和教育方式直接決定學(xué)生的未來。最后，每個人都應(yīng)該明白自己的價值和責(zé)任，并用自己的力量為社會的發(fā)展做出貢獻。
總的來說，電影《教師焦裕祿》發(fā)人深省，深入人心。焦裕祿以其偉大的奉獻精神和卓越的教育事業(yè)，成為了教育界的楷模。通過這部電影，我對教育的重要性有了更加深刻的認識，并明白教師的責(zé)任與使命所在。我相信，只要每一個教育者盡職盡責(zé)，每一個學(xué)生能夠珍惜自己的學(xué)習(xí)機會，中國教育事業(yè)一定能夠更加繁榮昌盛。
觀焦裕祿電影心得體會篇十九
焦裕祿電影心得體會要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的焦裕祿電影心得體會樣本能讓你事半功倍，下面分享【焦裕祿電影心得體會優(yōu)秀7篇】，供你選擇借鑒。
在縣會務(wù)中心觀看電影《焦裕祿》。通過觀看，焦書記那高大的形象依然縈繞在我的腦海中，焦裕祿是艱苦樸素的典范,常年穿的是打著補丁的衣服,一件舊大衣成了他御寒的唯一之物。他嚴于律己,克己奉公,吃的是窩窩頭,小咸菜。在下鄉(xiāng)救災(zāi)治澇的數(shù)月艱苦奔波中,總是自備干糧,手拿雨傘,和群眾一起戰(zhàn)洪水,探流沙,查風(fēng)口。他堅持生活在群眾之中,和群眾同甘共苦,哪里最艱苦,哪里就有他的身影。他一心為公,一心為民,唯獨沒有自己。
一、學(xué)習(xí)焦裕祿精神，提高黨性、道德修養(yǎng)。
焦裕祿同志是人民的好兒子、黨培養(yǎng)的優(yōu)秀干部，作為一個父母官，他沒有高高在上，發(fā)號施令，他有著一顆愛民的仁厚情懷，深入百姓，體察民情，訪寒問暖。他前往蘭考縣委報到，衣著簡樸，輕車簡從，一路步行，當他看到一群饑餓的孩子時，他拿出了自己攜帶的全部干糧;當他第一次參加縣委會議時，他提議與會同志先到蘭考火車站看一看，當看到鵝毛大雪中靜靜等待的饑民無奈的眼神、當看到火車來臨時饑民爭先恐后逃離家園的決絕，眾人被深深震撼;當他聽說政府的救濟糧沒有及時發(fā)放時，他震怒了;當?shù)弥B(yǎng)牛老人被牛角撞傷，生命垂危，想見他一面時，他不顧自己已經(jīng)十分羸弱的身軀，深夜冒雨前去探望;在一家老小尚未溫飽的情況下，他還用自己本不富裕的收入資助更需要幫助的貧苦百姓。面對雙目失明的老人，焦裕祿同志深情地說出“我是你們的兒子”，這是怎樣的一種人民情懷!這是多么崇高的人格力量!
二、學(xué)習(xí)焦裕祿精神，立足本職，建功立業(yè)。
焦裕祿同志在工作上實事求是、身先士卒，頂風(fēng)冒雨，明察暗訪，不顧病痛。為鎖住肆虐蘭考的風(fēng)沙，他帶領(lǐng)通訊員，推著自行車，親自調(diào)查風(fēng)沙的起因，在黃河故道的沙丘上，劇烈的病痛讓他滑下了沙丘，但他沒有退縮，忍痛堅持工作;當?shù)弥萃淇梢栽诋數(shù)貝毫拥沫h(huán)境下生長，對改善氣候環(huán)境有巨大作用時，他親自到苗圃了解情況，部署植樹防沙工程，并親手在沙丘上種下一株泡桐;當?shù)弥诿缙怨ぷ鞯奈ㄒ坏拇髮W(xué)生要離開蘭考返城時，他抓起一把蘭考的泥土，忍著肝癌的折磨，跌跌撞撞跑到火車站為他送行，沒有責(zé)怪，沒有批評，只是交待大學(xué)生回城后不要忘記曾經(jīng)生活過的這片土地，把蘭考的泥土做一下化驗分析，為改變蘭考的自然環(huán)境提供科學(xué)依據(jù);為解決夏季水患，又是他在洪水季節(jié)，帶領(lǐng)干部群眾，頂風(fēng)冒雨，查看水情，在看到村干部面對災(zāi)情一籌莫展，垂頭喪氣時，又是他一句“吃別人嚼過的饅頭不香”的樸實思想，振聾發(fā)聵，激起了大家戰(zhàn)天斗地的豪情。
三、學(xué)習(xí)焦裕祿精神，培養(yǎng)正直無私、清正廉潔、勇于承擔責(zé)任的工作作風(fēng)。
焦裕祿同志的精神是共產(chǎn)黨人先進性的體現(xiàn)，我從焦裕祿同志的精神中受到深刻教育和啟發(fā)，去學(xué)習(xí)他挺身而出，主動承擔責(zé)任，學(xué)習(xí)他大公無私、一心為公的精神，贏得了黨和群眾的支持和擁護，學(xué)習(xí)他一切為了人民群眾，更加堅定了自己的理想信念，在今后的工作中我將始終堅持弘揚求真務(wù)實的精神，按照“四干兩努力”的具體要求，進一步強化工作措施，以第三次大走訪活動為契機，深入群眾家中，以更大的決心，更大的工作熱情，全身心工作努力，提高認識，統(tǒng)一思想將大走訪工作做好，做到將大走訪活動真正走了，走好了，走近了，進一步增長執(zhí)政本領(lǐng)，升華心靈，從群眾中取得不竭的力量源泉，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，堅定不移的為自治縣社會經(jīng)濟發(fā)展和政治大局穩(wěn)定貢獻一份力量，向黨和人民交一份滿意的答卷。
為什么焦裕祿同志離開我們有40多年了，他的事跡至今為人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌?現(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞?關(guān)鍵就在于他心里時時刻刻裝著百姓，真正代表了老百姓的利益，以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要大興服務(wù)群眾之風(fēng)、艱苦奮斗之風(fēng)、求真務(wù)實之風(fēng)、知難而進之風(fēng)、敬業(yè)奉獻之風(fēng)。
學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，樹立正確的政績觀、利益觀，增強黨紀觀念，強化責(zé)任意識，提高實踐能力。
學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要學(xué)習(xí)和弘揚親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實、迎難而上、無私奉獻的精神，從焦裕祿精神中不斷汲取力量。
學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要要加強黨性修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，就是要與時俱進地保持和發(fā)展黨的先進性，不斷適應(yīng)新形勢新任務(wù)新命題，探索新途徑總結(jié)新經(jīng)驗，賦予焦裕祿精神以時代精神、時代內(nèi)涵，把焦裕祿精神發(fā)揚光大。
焦裕祿同志，始終保持人民公仆的本色，直到生命的最后一刻，想的仍然是人民群眾的幸福安康，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人立黨為公、執(zhí)政為民的崇高風(fēng)范。焦裕祿同志用自己的實際行動，塑造了一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書記的光輝形象，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神。焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開我們很久了，但他的崇高精神跨越時空、歷久彌新，無論過去、現(xiàn)在還是將來，都永遠是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠是鼓舞我們艱苦奮斗、執(zhí)政為民的強大思想動力，永遠定格在歷史上，永遠不會過時。
貫徹“三嚴三實”要求和學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神內(nèi)涵豐富，意義重大，各部門領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)領(lǐng)會、帶頭對照檢查、帶頭貫徹執(zhí)行，自覺當好踐行“三嚴三實”、弘揚焦裕祿精神的表率。要堅持“深學(xué)”，深刻領(lǐng)會“三嚴三實”和焦裕祿精神豐富內(nèi)涵，切實做到思想自覺行動自覺;要堅持“細照”，認真對照“三嚴三實”和焦裕祿精神重要標尺，態(tài)度誠懇、廣開渠道、聚焦“四風(fēng)”，切實做到真找問題找真問題;要堅持“篤行”，始終踐行“三嚴三實”和焦裕祿精神，敢于較真、采取過硬措施，結(jié)合正在開展的第二批黨的群眾路線教育實踐活動，切實做到立行立改早改真改，確保教育實踐活動善始善終，取得真正成效。
近平近日在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實踐活動時，提出要大力學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神。全市廣大黨員干部要認真學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神，按照“嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求，爭當密切聯(lián)系群眾、踐行“三嚴三實”的表率。一要加強學(xué)習(xí)，形成踐行“三嚴三實”的思想自覺。二要廣泛聽取意見，查找踐行“三嚴三實”過程中存在的問題。堅持開門搞活動，更加廣泛地聽取群眾意見，虛心向群眾學(xué)習(xí)，汲取營養(yǎng)，更好地科學(xué)決策、民主決策、依法決策。三要及時整改落實，力求踐行“三嚴三實”取得實在效果。堅持動態(tài)解決問題，邊學(xué)邊改、立行立改。四要強化領(lǐng)導(dǎo)帶頭，打造踐行“三嚴三實”的干部隊伍。
縣委書記的榜樣焦裕祿，是“三嚴三實”的典范。焦裕祿精神內(nèi)涵極為豐富，將其概括為“‘心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己’的公仆情懷;凡事探求就里、‘吃別人嚼過的饃沒味道’的求實作風(fēng);‘敢教日月?lián)Q新天’、‘革命者要在困難面前逞英雄’的奮斗精神;艱苦樸素、廉潔奉公、‘任何時候都不搞特殊化’的道德情操”。因此，焦裕祿是黨的群眾路線忠實的執(zhí)行者和貫徹者，是“三嚴三實”的典范。
學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神，踐行黨的群眾路線，必須切實做到“三嚴三實”。一要堅定理想信念，提升道德境界。要從思想源頭上筑牢思想作風(fēng)建設(shè)的根基，確保在錯綜復(fù)雜的斗爭中能夠始終堅定政治立場、保持清醒頭腦、保持高尚的道德操守。二要樹立正確的權(quán)力觀。堅持用權(quán)為民，秉公用權(quán)、勤政務(wù)實，依法用權(quán)，決不搞特權(quán)、決不以權(quán)謀私。三要樹立正確的政績觀。要立足當前、著眼長遠，從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作;要腳踏實地、真抓實干，努力做得人心、暖人心、穩(wěn)人心的好事實事，盡力解決群眾最關(guān)心、最迫切需要解決的問題，堅決杜絕“后遺癥”。四要嚴于律己。要常懷律己之心，心存敬畏、嚴守黨紀國法，為政清廉。
我們要把學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求貫穿第二批教育實踐活動全過程。不管是在學(xué)習(xí)教育階段還是在征求意見階段，黨員干部要密切聯(lián)系焦裕祿精神和“三嚴三實”要求，引導(dǎo)黨員干部正確把握黨的群眾路線的本質(zhì)要求和改進作風(fēng)的重點。我們拿出誠意想群眾請教，傾聽群眾意見，不斷整改落實，從自身改起、從現(xiàn)在改起、從具體事改起推動學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求長效化。
我們要充分認識學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求的重要意義。焦裕祿精神是我們黨的寶貴精神財富，學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神與此次教育實踐活動不謀而合?！叭龂廊龑崱保础凹葒酪孕奚怼酪杂脵?quán)、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”，以“三嚴三實”為標尺，切實解決“四風(fēng)”突出問題，加強黨員干部黨性修養(yǎng)，規(guī)范黨員干部的言行舉止，為開展教育實踐活動、推進作風(fēng)建設(shè)樹立了新的標桿。學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求，對于深入開展教育實踐活動，加強和改進作風(fēng)建設(shè)，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的重大意義，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央要求上來。
把“三嚴三實”和大力學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神作為必須遵循的為官之道和行為準則，深刻領(lǐng)會、自覺踐行，成為自覺的價值追求和行為規(guī)范，內(nèi)化于心、外化于行，加快推進蘭州衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展。三是要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的示范帶頭作用，以“三嚴三實”為標尺，以焦裕祿同志為榜樣，自覺做到信念堅定、求真務(wù)實、廉潔自律，以實際行動為廣大黨員干部作出表率。要建立健全落實“三嚴三實”要求的作風(fēng)建設(shè)各項制度，推動作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長效化。四是要以“三嚴三實”為重要指導(dǎo)，深入推進作風(fēng)建設(shè)。
焦裕祿高尚的思想品德和崇高的精神至今仍為人民所稱頌，關(guān)鍵在于他心里時時刻刻裝著百姓，真正代表了群眾的利益，他以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。我認為學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神，作為黨員主要應(yīng)做到以下幾點：
1、學(xué)習(xí)他一心為民，服務(wù)至上，全心全意為群眾謀利益的崇高精神。作為一名教師，就要像焦裕祿同志那樣，牢記黨的宗旨，為每一個學(xué)生做好服務(wù)，為人民滿意的教育做好服務(wù)，為本年級教師、本備課組老師做好服務(wù)，為外語中學(xué)的進一步發(fā)展獻計獻策、做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)的一切準備。作為一名共產(chǎn)黨員，焦裕祿同志對人民群眾懷有非常深厚的感情，他心里時刻裝著老百姓，在工作中認真履行職責(zé)，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實際行動，努力為群眾辦實事、辦好事。一對孤寡老人，無依無靠，生活非常艱難。在冬天天氣嚴寒、將下大雪的時候，焦裕祿首先想到了這兩位老人，一大早就趕到老人家里，噓寒問暖，給老人送去了御寒的衣物等。這種精神永遠值得我們學(xué)習(xí)。
2、堅定理想信念，始終保持對馬克思主義的信仰，始終不渝地走中國特色社會主義道路，任何時候都決不猶疑、決不含糊、決不動搖。要堅定宗旨意識，始終與群眾心相連、情相依，同呼吸、共命運，做群眾的貼心人，做群眾的主心骨。焦裕祿同志當年在烈士們流血犧牲解放出來的90多萬畝土地的蘭考大地任縣委書記，他既是一縣之首，同時又是全縣人民的公仆。黨員教師學(xué)習(xí)焦裕祿典型事跡心得體會。他說：“黨把這個縣36萬群眾交給我們，我們不能領(lǐng)導(dǎo)他們戰(zhàn)勝災(zāi)荒，應(yīng)該感到羞恥和痛心?！闭菫榱诉@些窮苦百姓，正是為了這些烈士們流血犧牲解放出來的廣大人民，他在蘭考帶領(lǐng)群眾發(fā)展生產(chǎn)、植樹治沙、脫貧致富，戰(zhàn)斗到生命最后一息。
3、學(xué)習(xí)他任勞任怨、甘于奉獻的精神。當組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時，他沒有任何抱怨，沒有任何要求條件，而是積極主動地投入了工作，很快與當?shù)厝罕姶虺梢黄?。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌，他以身作則，身先士卒，吃苦在前，積極帶領(lǐng)蘭考人民，同內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災(zāi)害作斗爭，一直堅持帶病工作到生命的最后一刻。焦裕祿同志用自身的實際行動做到了鞠躬盡瘁、死而后已。
4、學(xué)習(xí)他立足本職、熱愛本職的思想。焦裕祿同志，無論是在廠礦企業(yè)工作，還是在黨政機關(guān)工作，他都能做到干一行、愛一行、專一行、精一行，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，表現(xiàn)出了一個共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。
5、學(xué)習(xí)他清正廉潔、以身作則的工作作風(fēng)。據(jù)焦裕祿同志的兒子回憶，那時縣委大院里有劇院，有一次看戲時，當售票的同志得知是縣委書記的孩子時，沒有讓他買票直接，當焦裕祿同志得知情況后，不光對孩子，同時對家人提出嚴厲批評，要求第二天補上票。從這一件小事，可以看出，焦裕祿同志對自己、對家人非常嚴格，他不允許自己和家人搞特殊化。作為黨員教師也要像焦裕祿同志那樣，自覺嚴格要求，堅持以身作則，清正廉潔，做到老老實實做人，清清白白干事，樹好自身形象。
焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開我們很久了，但他的崇高精神跨越時空、歷久彌新，無論過去、現(xiàn)在還是將來，都永遠是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠是鼓舞我們的思想源泉。
焦裕祿這個熟悉的名字，自打上小學(xué)時課文中就已熟悉的名字，他的先進事跡可謂家喻戶曉，人人皆知，他那種對崗位的熱愛，對人民群眾的深厚感情。通過這次觀看影片《焦裕祿》，使我的心靈得到了洗禮，對世界觀、人生觀、價值觀有了更進一步認識，當影片中出現(xiàn)的親人送葬、雪夜送站、挽留技術(shù)員、送回一桶魚、雨夜抗洪、治沙栽桐，每一幕都讓人流下了感動的眼淚。
人們深情緬懷名字，在呼喚崇高而不朽的精神;為服務(wù)的精神，無私奉獻的精神，艱苦奮斗的精神;是在向每黨員干部發(fā)出忠告：永遠要做為鞠躬盡瘁的公仆，絕騎在頭上作威作福。干部，時時把的疾苦心上，以高興不高興，答應(yīng)不答應(yīng)，滿意不滿意，贊成不贊成，想問題、辦事情的點和歸宿，才會擁戴你、支持你。反之，置利益于不顧，當官作老爺，欺壓百姓，終將被所唾棄。
焦裕祿從一個條件較好尉氏縣調(diào)到蘭考，受命于危難之時，不攀他人，不講條件，光明磊落、襟懷坦白，用自己的言行樹立了一座共產(chǎn)黨員的豐碑，為我們后來人，確立了一個標桿。
他那種對崗位的熱愛，把工作崗位當做實現(xiàn)人生價值的舞臺，以干好工作為目標，加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì);反過來又將學(xué)到知識，練就的本領(lǐng)，全部用到工作中。這種精神，對我們現(xiàn)在的有些人，也是一種教育。在他身患重病，卻依然堅持工作，在病房里還在學(xué)習(xí)，這種愛崗敬業(yè)，無私無畏，艱苦奮斗的精神永遠值得我們學(xué)習(xí)。
焦裕祿同志說：“群眾滿意才是檢驗工作好壞的標準!”，這些樸實的話讓人銘刻心骨?？涩F(xiàn)實生活中，我們有些領(lǐng)導(dǎo)干部卻離群眾越來越遠，大部分時間就是呆在辦公室、會議室或招待所，有時下到基層也是蜻蜓點水，走馬觀花。更有可恨者，沒有攝影不出門，沒有記者不發(fā)言。
電影中焦裕祿不是不食人間煙火，他那高大全的形象，而是充滿了人情味。同志愛、天倫樂、夫妻情一個個鏡頭讓人感動，讓人落淚。焦裕祿在蘭考只有一年多的時間，也許從現(xiàn)在的眼光來看他沒有多大的政績，可是瑣碎集成求是，平凡造就偉大。焦裕祿，一個以忠誠、愛民、科學(xué)、創(chuàng)造、實干、奉獻的化身，是我們共產(chǎn)黨人的精神財富，也是我們中華民族的財富。
習(xí)提出:要學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿同志的精神，踐行黨的群眾路線。教育辦組織全體黨員自行學(xué)習(xí)了解焦裕祿同志的精神，通過學(xué)習(xí)后，感觸頗深，做為一名教育戰(zhàn)線上普通老師，我應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志的精神，在教育戰(zhàn)線上做出自己該做的貢獻。
作為一名一線教師，要結(jié)合自己的工作實際，從以下幾個方面把焦裕祿精神貫徹落實到工作中，努力踐行好黨的群眾路線。
(1)學(xué)習(xí)焦裕祿廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻精神。焦裕祿用實際行動為我們樹立了一個好榜樣。我們要像焦裕祿同志那樣，堅持原則，任勞任怨、無私奉獻，以實際行動關(guān)愛孩子，使每個孩子都能快樂健康的成長。
(2)深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會焦裕祿“心里裝著全體人民，唯獨沒有他自己”的公仆精神。讓自己做到尊重學(xué)生，和學(xué)生平等對話，把學(xué)生當成自己的孩子，多和家長進行溝通，做到學(xué)生和家長的貼心人，真正把黨的群眾路線教育實踐活動落到實處。
(3)學(xué)習(xí)焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)、實事求是、不怕困難的務(wù)實作風(fēng)。對自己勇于開展批評和自我批評，邊學(xué)邊查邊改，端正工作態(tài)度，真正把求真務(wù)實融入到自己的工作和生活之中。就像自己在教學(xué)中，會遇到困難，但方法總比困難多，只要我們像焦裕祿同志那樣，在任何時候、任何情況下保持不畏困難、保持努力奮進的精神狀態(tài)，就能把自己的教學(xué)工作做好。通過不斷的學(xué)習(xí)，與不斷的教研中，不斷的探索中找到合適的方法。在教學(xué)中這種精神是不可缺的，如果沒了這種精神，我們就會講條件、講困難，就不能很好的做好我們老師應(yīng)該做的本職工作。
3月26日下午，我們一行到洛陽新區(qū)博物館觀看了焦裕祿先進事跡展板，以前對焦裕祿同志事跡的認識比較模糊，只知道個大概，具體的情況不是很了解。通過這次參觀學(xué)習(xí)，近距離地觀察了解了焦裕祿同志感人的事跡，同時內(nèi)心也很受感動和鼓舞，精神上進行了充分的洗禮。結(jié)合參觀學(xué)習(xí)情況，我進行了深深地思考：為什么焦裕祿同志離開我們有50多年了，他的事跡至今為人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌?現(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞?關(guān)鍵就在于他心里時時刻刻裝著百姓，真正代表了老百姓的利益，以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
通過學(xué)習(xí)，我們不光是緬懷焦裕祿同志，更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志精神，努力干好本職工作，以實際行動踐行入黨誓言。要學(xué)習(xí)焦裕祿精神，我覺得，關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)以下幾點：
第一，學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾，“心里裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆精神，大興服務(wù)群眾之風(fēng)。焦裕祿同志之所以被譽為縣委書記的好榜樣、共產(chǎn)黨員的光輝典范，之所以深受人民群眾愛戴，根本原因在于他始終與老百姓心相連、情相依，同呼吸、共命運，在于他視人民群眾為衣食父母、誠心誠意當人民公仆。特別是在當前我校教學(xué)設(shè)施相對落后、生源逐漸減少的情況下，更要想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，認真解決教育中存在的各種問題，努力把為群眾所關(guān)心的教學(xué)質(zhì)量搞上去，爭取取得群眾的信任，讓我們流失的學(xué)生再返校，讓家長放心，讓學(xué)生在家門口就能受到良好的教育。
第二，學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神，大興艱苦奮斗之風(fēng)。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是我們黨的立業(yè)之本、取勝之道、傳家之寶，也是焦裕祿精神的精髓。焦裕祿同志以他的一言一行對艱苦奮斗作了生動的詮釋，這也正是他贏得群眾擁護和愛戴的重要原因。我們學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿精神，要始終牢記“兩個務(wù)必”，在任何時候、任何情況下都自覺踐行艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風(fēng)，發(fā)揚自強不息、與時俱進、開拓創(chuàng)新的時代精神，保持不畏困難、堅忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，為推進黨和人民的事業(yè)努力奮斗。當前，在我校生源日漸減少的情況下，經(jīng)費相對緊張，如何花小錢辦大事，就要我們廣大黨員干部尤其要發(fā)揚艱苦奮斗作風(fēng)，牢固樹立過緊日子的觀念，堅決反對鋪張浪費、大手大腳，堅決抵制享樂主義和奢靡之風(fēng)，堅決把有限的資金和資源用在教育教學(xué)教研、教師培訓(xùn)和學(xué)校正常運轉(zhuǎn)上，使艱苦奮斗精神真正成為凝聚教師共克時艱的無價之寶。
第三，學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿同志實事求是、調(diào)查研究，堅持一切從實際出發(fā)的求實精神，大興求真務(wù)實之風(fēng)。實事求是是黨的思想路線的核心內(nèi)容，也是焦裕祿精神的靈魂。我們學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿精神，就是要做好本職工作，抓好教學(xué)常規(guī)，多同師生談心，多同家長溝通，了解他們的真實動態(tài)和想法，積極投身課堂改革，真正把求真務(wù)實融入自己的工作和生活之中，講實話、辦實事、求實效，做真教育。
第四，學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿同志不怕困難、不懼風(fēng)險，“革命者要在困難面前逞英雄”的大無畏精神，大興知難而進之風(fēng)。知難而進、迎難而上是中國共產(chǎn)黨人的寶貴品質(zhì)，也是焦裕祿精神的重要內(nèi)容。我們學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿精神，就要始終保持一種敢做善成的勇氣、保持一種逆勢飛揚的豪氣，不怕課改工作中問題多、不怕班級大事小事糾紛，事無巨細都敢于挑起擔當，做事精益求精，敢于克難制勝，敢于奮勇爭先。
第五，學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻精神，大興敬業(yè)奉獻之風(fēng)。清正廉潔、無私奉獻，是共產(chǎn)黨人先進性的重要體現(xiàn)，也是焦裕祿精神的鮮明特點。焦裕祿同志不怕苦、不怕死，不為名、不為利，完全徹底地為人民服務(wù)，以勤政為民、廉潔奉公的實際行動，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的高尚情操，在人民群眾心目中樹立了崇高的形象。我們學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神，就要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為黨和人民事業(yè)任勞任怨、無私奉獻，以實際行動推進科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧、造福人民群眾。要把人生價值與教育教學(xué)工作的發(fā)展緊密結(jié)合起來，多想師生少想自己，多想事業(yè)少想名利，堅持在其位、謀其政、盡其責(zé)，做到為官一任、造福一方。要繃緊拒腐防變這根弦，堅持立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之利，堅持慎獨慎微，不該做的事情堅決不做，自覺拒腐蝕、永不沾，始終保持共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。
總之，我們要深刻理解焦裕祿精神的時代意義和現(xiàn)實意義，緊密結(jié)合現(xiàn)在正在開展的深入學(xué)習(xí)黨的群眾教育路線實踐活動，大力弘揚焦裕祿同志的好思想、好品德、好作風(fēng)，用以創(chuàng)造性地開展我校的各項工作。
觀焦裕祿電影心得體會篇一
電影《焦裕祿》是一部展現(xiàn)了焦裕祿同志一生奉獻的偉大形象的電影，通過對焦裕祿同志的英勇事跡的再現(xiàn)，揭示了他對黨和人民的無限忠誠與堅定信仰。觀看電影，《焦裕祿》給我留下了深刻的印象，使我深受啟發(fā)并得到了許多體會和感悟。下面，我將從電影中的五個方面來分享我的所思所感。
首先，電影《焦裕祿》通過生動的形象展示了焦裕祿同志為人民做實事的奉獻精神。焦裕祿同志是一個有著深厚的思想修養(yǎng)和卓越的工作能力的共產(chǎn)黨員干部，他通過改革土地制度、倡導(dǎo)發(fā)展農(nóng)業(yè)、改善農(nóng)民生活等一系列的實事為人民做了大量的貢獻。這使我深切感受到了作為一名共產(chǎn)黨員，我們應(yīng)該立足于實際，為人民群眾做出實實在在的貢獻，以實際行動踐行共產(chǎn)主義理想。
其次，《焦裕祿》通過焦裕祿同志堅定的革命信仰和忠誠的黨性教育了我。在電影中，焦裕祿同志始終牢記自己身為共產(chǎn)黨員的使命，不斷強化自己的革命信仰，堅決貫徹黨的決策和指示。在面對各種困難和挑戰(zhàn)時，他沒有動搖，沒有退縮，始終保持著黨性和革命的堅定信念。這給我敲響了警鐘，作為一個共產(chǎn)黨員，我們應(yīng)該時刻保持清醒的頭腦，堅持正確的政治方向，嚴守共產(chǎn)黨員的鐵律，不被外界的干擾和迷惑所動搖。
此外，電影《焦裕祿》還展現(xiàn)了焦裕祿同志對貧困地區(qū)的深愛和無私奉獻精神。焦裕祿同志在工作中始終把為人民服務(wù)作為己任，把解決人民群眾的生活困難作為自己的責(zé)任。他為改善農(nóng)民生活，推動農(nóng)業(yè)發(fā)展，付出了巨大的努力和犧牲。他不顧個人得失，幾十年如一日地默默奉獻，為貧困地區(qū)的發(fā)展作出了巨大貢獻。通過觀看這部電影，我深刻體會到，我們作為共產(chǎn)黨員應(yīng)該堅持為人民群眾服務(wù)的宗旨，將個人的命運與人民的幸福緊密聯(lián)系在一起，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。
此外，《焦裕祿》通過展現(xiàn)焦裕祿同志無私奉獻、甘于奉獻的形象，教育了我要樹立正確的人生觀和價值觀。焦裕祿同志不求名利，不圖私利，心無雜念地為人民做事，他的一生都在為貧困地區(qū)的發(fā)展奉獻著自己的力量。這使我明白了，個人的價值并不僅僅體現(xiàn)在自身的成就和成名，而更應(yīng)該體現(xiàn)在對社會和人民的貢獻上。只有將個人的命運緊密聯(lián)系于國家和人民的命運，為實現(xiàn)社會進步和人民幸福而努力奮斗，才能體現(xiàn)出個人的真正價值。
最后，《焦裕祿》通過對焦裕祿同志深厚的人格魅力的展現(xiàn)，教育了我要不斷提高自己的思想意識和工作能力。焦裕祿同志始終保持著積極進取、勇于創(chuàng)新的工作態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的思想境界和工作能力。他深諳“生活就是實踐，實踐就是生活”的道理，時刻保持著對身邊事物的敏感和思考。這讓我深深地意識到，只有不斷提高自己的思想意識和工作能力，才能更好地為人民服務(wù)、為社會發(fā)展出力。
總之，電影《焦裕祿》通過對焦裕祿同志一生奮斗的再現(xiàn)，激發(fā)了我對黨和人民的無限忠誠和堅定信仰。觀看這部電影，我深受啟發(fā)，從中汲取了許多寶貴的體會和感悟，使我更加堅定了自己為共產(chǎn)主義奮斗的決心。同時，電影還教育了我要樹立正確的人生觀和價值觀，時刻保持清醒的頭腦，堅守共產(chǎn)黨員的鐵律。我相信，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大黨員干部的共同努力下，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢！
觀焦裕祿電影心得體會篇二
《焦裕祿》是一部講述新中國著名革命家焦裕祿生平的電影，該片自上映以來備受矚目，成為了2019年中國電影市場的一匹黑馬。這部電影不僅令人感慨，更令人深思，從而讓人產(chǎn)生無盡的感慨與思考。本文將圍繞電影《焦裕祿》展開闡述，從中領(lǐng)悟焦裕祿的崇高形象和其帶給我們的思考。
焦裕祿早年是一位軍人，從軍中接觸到了中華民族的危急時刻，于是便拋棄了青春年華，來到延安投身于革命事業(yè)之中。他在延安的時代，參加了八路軍，經(jīng)受了科學(xué)實驗、教育和指揮等多方面的考驗，不幸地受了重傷，可他從中找到力量，堅定了自己的思想，成為了事業(yè)的中流砥柱。同時，焦裕祿的家族為了支持他，不僅把家里所有的財產(chǎn)都獻給了祖國，更把兒子送去參軍。他是一位出眾的革命家，也是一位忠誠無比的父親。從這種形象中，我們不僅看到了他作為一個軍人的剛毅與果敢，還見到了他作為一位民族英雄的高尚的帶頭作用，以及他作為一個紀律嚴明、信念堅定的共產(chǎn)主義者的形象。
電影中，焦裕祿有一段話深深地觸動了我，他說道：“教育中最好的是你先做，別人再做。你干了，別人就信了?！边@句話簡單而深刻地闡釋了焦裕祿的思想，他認為教育中最有效的方式是榜樣的力量。在火熱的革命年代，他把自己當作一個榜樣來發(fā)揮作用，發(fā)揮著自己的領(lǐng)袖能力和人格魅力，并成功地啟發(fā)了很多人對革命事業(yè)的信仰和支持。在焦裕祿的世界里，一切皆歸于理想信念，他始終堅信自己走的是正確的道路，這種堅定和始終如一的信仰，也是焦裕祿思想深邃的體現(xiàn)。
焦裕祿的精神是偉大且充滿力量的。他崇尚勤儉節(jié)約，不斷強調(diào)自我修養(yǎng)的重要性，站在人類精神發(fā)展的最高峰上，不斷推動自己的成長與發(fā)展，從而使自己的能力更加突出。這種精神，不僅在電影中得到了淋漓盡致的表現(xiàn)，更是值得我們每一個人去學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟。所以，在我們的工作、學(xué)習(xí)、生活中，也要像焦裕祿一樣，時刻保持一份勤儉節(jié)約的精神以及自我修養(yǎng)的重要性，并助力自己成為更出色的人。
第五段：結(jié)尾。
電影《焦裕祿》影響到了每一個觀眾，盡管焦裕祿同志已經(jīng)離開了我們，但他的精神，思想和形象已經(jīng)深深地扎根于中華大地之中，成為了我們的榜樣。我們也要像他一樣堅定信念、甘于奉獻、奮發(fā)向前，用自己的努力和汗水推動中華民族的發(fā)展。讓我們一起，傳承焦裕祿同志的精神，為祖國的繁榮富強而努力拼搏吧！
觀焦裕祿電影心得體會篇三
電影《焦裕祿》是一部展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨優(yōu)秀黨員焦裕祿關(guān)于環(huán)保方面的工作心得的影片。通過觀看電影，我深感焦裕祿的環(huán)保心得對于我們當代人的生活與發(fā)展都有著重要的指導(dǎo)意義。在電影的影響下，我認識到環(huán)保不僅是責(zé)任，更是一種生活態(tài)度。而為了確?？沙掷m(xù)發(fā)展，我們每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿的環(huán)保心得，從自身做起，共同為保護環(huán)境貢獻力量。
首先，焦裕祿的環(huán)保心得告訴我們要樹立環(huán)保的意識。在電影中，焦裕祿始終把生態(tài)環(huán)境的保護擺在首位。他積極推動植樹造林，發(fā)起沙漠治理工程，保護水利資源等。他深知自然資源的重要性和稀缺性，因此始終堅持綠色發(fā)展的理念，將生態(tài)環(huán)境保護擺在經(jīng)濟發(fā)展之前?？吹浇乖５摓榱谁h(huán)保無私奉獻的精神，我意識到我們每個人都要牢固樹立環(huán)保的意識，把環(huán)保放在自己的日常生活中。節(jié)約用水、節(jié)約用電、減少廢棄物產(chǎn)生等，這些看似微小的行為都是保護環(huán)境的重要一環(huán)。
其次，焦裕祿的環(huán)保心得告訴我們要倡導(dǎo)低碳生活。焦裕祿提出的“糞污資源化、能源資源化、廢棄物資源化”，為我們提供了低碳生活的思路。他通過大力推廣農(nóng)業(yè)有機肥、太陽能熱水器、垃圾分類等措施，實現(xiàn)了資源的有效利用與循環(huán)再生。在現(xiàn)代社會，我們有了更多的環(huán)保技術(shù)和手段，應(yīng)該積極采取低碳生活方式，減少排放，節(jié)約能源。采用公共交通工具、減少汽車出行，選擇可回收材料使用和再利用等，這些舉措都是可行的低碳生活方式。
再次，焦裕祿的環(huán)保心得要求我們樹立生態(tài)文明觀念。在電影中，焦裕祿強調(diào)生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系。他提出的“帶水跑路，帶綠走天下”，既強調(diào)了生態(tài)保護的重要性，也提出了產(chǎn)業(yè)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護的統(tǒng)一。我們應(yīng)該樹立生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展的觀念，將生態(tài)文明觀念貫穿到經(jīng)濟社會發(fā)展的方方面面。我們不僅要重視自然資源的保護和消除污染，還要積極發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，倡導(dǎo)可持續(xù)發(fā)展，促進人與自然的和諧共存。
最后，焦裕祿的環(huán)保心得告訴我們要倡導(dǎo)綠色文化。焦裕祿深知文化對于環(huán)境保護的重要性，他在推動農(nóng)田水利、推廣科學(xué)耕作的同時，也注重發(fā)揚優(yōu)秀的農(nóng)耕文化，提升農(nóng)民素質(zhì)。我們應(yīng)該倡導(dǎo)綠色文化，通過教育、宣傳等多種渠道，讓綠色理念深入人心。尊重自然、崇尚自然，讓生態(tài)環(huán)境保護成為一種社會風(fēng)尚。
綜上所述，焦裕祿的環(huán)保心得對于我們當代人的環(huán)境保護工作意義重大。在環(huán)保問題日益突出的今天，我們每個人都應(yīng)該從自身做起，積極踐行焦裕祿的環(huán)保心得。樹立環(huán)保意識、倡導(dǎo)低碳生活、樹立生態(tài)文明觀念、倡導(dǎo)綠色文化，這些都是我們應(yīng)該努力做到的。只有通過大家的共同努力與守望相助，我們才能共同為美麗的家園貢獻力量，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標。
觀焦裕祿電影心得體會篇四
第一段（引入）。
《焦裕祿》是一部由中國人民政治協(xié)商會議陜西省委員會、中央黨校、光線傳媒、中影股份等多個機構(gòu)聯(lián)合出品的電影。該片以中國著名的革命家和模范干部焦裕祿的一生為原型，通過講述他的事跡和奮斗歷程，向觀眾展現(xiàn)了一個鞠躬盡瘁、死而后已的人物形象。觀看本片讓我深受感動，也給我?guī)砹撕芏嗨伎肌?BR> 第二段（劇情介紹）。
《焦裕祿》電影以焦裕祿在鳳縣的調(diào)查工作為線索，通過回溯的方式展示了他在各地工作中的種種艱辛和奉獻。焦裕祿在面對貧窮落后的農(nóng)村，他有著遠大的理想和抱負，不畏艱難險阻，不計得失，始終堅持以“為人民服務(wù)”為宗旨，用自己的實際行動力爭實現(xiàn)對貧困農(nóng)民的扶貧目標。他不僅帶領(lǐng)農(nóng)民修建了水利設(shè)施，還努力推動農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展。整個劇情緊湊且生動，通過塑造焦裕祿的形象，將觀眾代入到他的奮斗歷程中去。
第三段（角色塑造）。
在《焦裕祿》中，焦裕祿這個人物形象塑造的非常成功。影片通過演員的精湛表演和細膩的情感描繪，將焦裕祿塑造成了一個令人敬佩和感動的英雄形象。他是一個有著堅定信念的革命者，他用自己的實際行動踐行著自己的理想，從不言敗。他是一個充滿愛心和責(zé)任心的模范干部，他用自己的實際行動改變著農(nóng)民的生活，讓他們看到希望和未來。他是一個平凡而偉大的人物，他用一生的努力和奉獻，成就了一座座水利工程，也成就了無數(shù)個幸福家庭。影片對焦裕祿形象的塑造在角色的細節(jié)和情感的表達上都非常出色。
第四段（思考與感悟）。
觀看《焦裕祿》讓我深受觸動，也帶給我很多思考。焦裕祿的故事告訴我們，一個人只有把自己的命運和人民群眾的命運緊緊聯(lián)系在一起，才能發(fā)揮出最大的價值。在我們追求個人發(fā)展的同時，也要不忘初心，發(fā)揮出自己的聰明才智，為社會作出貢獻。焦裕祿的深沉愛國情懷和高度責(zé)任感讓我受益匪淺，也激發(fā)了我在自己的崗位上更加努力的動力。同時，電影還讓我對農(nóng)村的發(fā)展和扶貧工作有了更深刻的理解和關(guān)注，深刻體會到了鄉(xiāng)村振興的重要性。
第五段（總結(jié)）。
《焦裕祿》是一部優(yōu)秀的電影作品，它以人民群眾需要為導(dǎo)向，通過對焦裕祿這個偉大的人物形象的塑造和展示，向觀眾傳遞了積極向上的價值觀念和人生態(tài)度。通過影片的觀看，我們不僅可以看到歷史上真實存在的一位英雄形象，更可以從中汲取前進的力量和智慧。這部影片讓我明白，一個人只有對人民負責(zé)，才能真正成就出自己的人生意義。我相信，觀看《焦裕祿》的每個人都會為之動容，也會從中受益良多。
觀焦裕祿電影心得體會篇五
電影《焦裕祿》是由中國電影股份有限公司、中國太陽能智能集團有限公司等出品的一部電影，影片以焦裕祿的事跡為素材，生動而真實地展現(xiàn)了焦裕祿堅持黨的環(huán)保政策，為人民謀幸福、為山河護綠的偉大實踐和精神風(fēng)貌。觀看電影后，我深受感動，領(lǐng)悟到了許多關(guān)于環(huán)保的心得體會。
第一段：對環(huán)保觀念的認識。
通過電影《焦裕祿》，我深深地感受到了焦裕祿的環(huán)保觀念。焦裕祿認識到了環(huán)境保護的重要性，他積極推行植樹造林、水土保持等環(huán)保項目，堅決反對隨意破壞環(huán)境的行為。他相信，只有保護好生態(tài)環(huán)境，才能實現(xiàn)人民的幸福生活，為國家的繁榮做出貢獻。這種環(huán)保觀念讓我深受啟發(fā)，讓我認識到環(huán)境保護是每個人的責(zé)任，只有每個人都積極行動起來，才能實現(xiàn)真正的綠色發(fā)展。
第二段：環(huán)保行動需要堅定的信念和勇氣。
電影中展現(xiàn)的焦裕祿是一個堅定有信念的環(huán)保工作者。他有著堅定的環(huán)保信念，愿意為了環(huán)保事業(yè)付出一切。盡管遇到許多困難和阻力，焦裕祿卻依然堅守在一線，帶領(lǐng)群眾積極參與環(huán)保工作。他的勇氣和信念讓我深受震撼和感動。我認識到，環(huán)保工作并不容易，需要堅定的信念和勇氣，只有堅守初心，才能抵擋住各種誘惑和困難，做到真正的環(huán)保。
第三段：環(huán)保需要群眾的參與。
電影中，焦裕祿積極組織群眾參與環(huán)保工作，號召大家植樹造林、節(jié)約用水，并且親身示范，積極發(fā)動村民參與到環(huán)保事業(yè)中來。這讓我意識到環(huán)保需要每個人的參與和努力。只有廣大群眾積極行動起來，才能真正改變環(huán)境現(xiàn)狀，保護好我們的家園。我決心從自己做起，從身邊做起，積極參與到環(huán)保行動中去，讓環(huán)保精神在我身邊得到延續(xù)和傳承。
第四段：環(huán)保事業(yè)需要政府的支持和法律的保障。
電影中展現(xiàn)了焦裕祿和有關(guān)部門的密切合作和互相支持。焦裕祿積極向上級部門反映環(huán)保問題，爭取政府的支持和關(guān)注，并且建立了相應(yīng)的法律法規(guī)來保護環(huán)境。政府的支持和法律的保障對于環(huán)保事業(yè)的推動起到了至關(guān)重要的作用。這讓我認識到，環(huán)保事業(yè)需要政府的大力支持和法律的保障。只有政府的引導(dǎo)和保護，環(huán)保的目標才能更好地實現(xiàn)，環(huán)境的改善才能更加穩(wěn)步和持續(xù)。
第五段：只有環(huán)保才能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
通過電影《焦裕祿》，我深刻理解到，環(huán)保不僅僅是對環(huán)境的保護，更是對人類自身的保護和可持續(xù)發(fā)展的需要。只有保護好環(huán)境，讓綠水青山成為我們的寶貴資源，我們才能過上更好的生活。環(huán)保不僅僅是我們的責(zé)任，也是我們的義務(wù)。只有每個人共同努力，才能實現(xiàn)綠色發(fā)展和人與自然的和諧相處。
通過觀看電影《焦裕祿》，我深受啟發(fā)，對環(huán)保有了更加深刻的認識。環(huán)保不僅僅是一種行動，更是一種責(zé)任和擔當。我會從自己做起，從身邊做起，積極參與到環(huán)保行動中去，為實現(xiàn)綠色發(fā)展、構(gòu)建美麗中國貢獻自己的力量。讓我們共同努力，傳承焦裕祿的環(huán)保精神，為我們的家園帶來更加美好的明天。
觀焦裕祿電影心得體會篇六
近年來，以教師焦裕祿為題材的電影屢屢上映。焦裕祿作為中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員，一生都在為改善農(nóng)民的生活條件而奮斗不息。電影通過講述焦裕祿的一生，讓人們深入了解了他的奉獻精神以及他對農(nóng)業(yè)發(fā)展的艱辛努力。在觀看電影的過程中，我深受啟發(fā)，領(lǐng)悟到了許多寶貴的教育智慧和價值觀念。以下是我對“教師焦裕祿”電影的心得體會。
第一段：焦裕祿的奉獻精神。
焦裕祿是一名語文教師，在他的工作中，他秉持著一顆愛人民的心，一直為農(nóng)民謀福利。他深入農(nóng)村調(diào)查，傾聽百姓的疾苦，根據(jù)實際情況制定農(nóng)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并親自帶領(lǐng)農(nóng)民進行實施。他用自己虔誠的行動證明了“教師就是學(xué)生的榜樣”這一觀點。在電影中，焦裕祿無私奉獻的精神給了我極大的觸動，使我明白了作為一名教師，我們應(yīng)該懷著滿腔的愛心，關(guān)心學(xué)生、服務(wù)社會。
第二段：焦裕祿的平凡之美。
雖然焦裕祿是一位優(yōu)秀的黨員和教師，但他從不以此自居，更不以此為榮。他平凡而真實的態(tài)度讓人們深感親切。他沒有鐵石心腸，他會為農(nóng)民的困境感到心痛，會為學(xué)生的困難盡心盡力。他是一個人人敬佩、平易近人的普通人，他的故事讓我產(chǎn)生了無盡的感慨。在我看來，這種平凡之美就是我們這個時代最需要的精神追求，無論是作為教師還是一名普通人，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿的平凡之美，心系社會，努力為社會作出最大的貢獻。
第三段：焦裕祿的艱辛努力。
焦裕祿在一生中經(jīng)歷了種種困難和挫折，但他始終堅持不懈，毫不放棄農(nóng)業(yè)發(fā)展的理想。電影中反映了他在山區(qū)貧瘠土地上開展基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的艱苦歷程，以及他幫助貧困農(nóng)民增加收入的艱辛努力。這讓我深刻認識到，教師的工作不僅僅是教書育人，更包含著對學(xué)生的關(guān)注和關(guān)懷，并且要有無私奉獻的精神和持之以恒的努力。
第四段：焦裕祿的教育智慧。
焦裕祿深知教育的重要性，他說過：“教育決定著中國的未來”。在他的工作中，他非常重視學(xué)生的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。在電影中，焦裕祿鼓勵學(xué)生通過勞動學(xué)習(xí)，讓他們懂得勞動的意義和價值。他還通過開展走訪家庭活動，深入了解學(xué)生的家庭背景和成長環(huán)境，為他們提供更全面的教育幫助。這些教育智慧深深地震撼了我，讓我明白了教育應(yīng)該是立德樹人，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的能力和品質(zhì)。
第五段：焦裕祿精神的時代意義。
焦裕祿雖然已經(jīng)離世多年，但他的精神永遠熠熠生輝。他所倡導(dǎo)的精神已經(jīng)超越了個人，成為了一種時代風(fēng)尚。他的奉獻精神、平凡之美、艱辛努力和教育智慧，給我們這個時代的教師們提供了無盡的啟示和借鑒。在社會變革與教育發(fā)展的大潮中，焦裕祿的精神仍然發(fā)出閃亮的光芒，引導(dǎo)著我們前行。作為現(xiàn)代教師，我們應(yīng)當秉承并傳承焦裕祿的精神，將其發(fā)展為屬于我們這個時代的一種育人理念，并且投身到教育事業(yè)中，為培養(yǎng)新一代有知識、有思想、有品德的青年做出更大的貢獻。
通過觀看電影《教師焦裕祿》，使我深刻認識到了焦裕祿這位杰出的教育工作者的卓越貢獻和優(yōu)秀品質(zhì)。他的奉獻精神、平凡之美、艱辛努力和教育智慧，將永遠激勵著我們，讓我們在教育事業(yè)中發(fā)出更加耀眼的光芒。他的精神將一直傳承下去，在我心中永遠閃耀著光輝。
觀焦裕祿電影心得體會篇七
電影作為一種藝術(shù)形式，能夠喚起人們內(nèi)心深處的共鳴。近年來，一部名為《焦裕祿》的電影引起了廣泛關(guān)注。該電影以焦裕祿為主角，講述了他為了改善山區(qū)人民生活而不懈努力的故事。觀看該電影后，我深受觸動。下面將從人物形象、情感表達、思想內(nèi)涵、藝術(shù)手法以及啟示意義五個方面進行探討。
首先，電影《焦裕祿》中所展現(xiàn)的人物形象令我印象深刻。焦裕祿作為一個實干家，他勤勉、謙遜、踏實的性格讓我深感欽佩。盡管生活環(huán)境艱苦，但他卻沒有抱怨放棄，反而堅持不懈地為山區(qū)人民改善生活條件做出了巨大貢獻。此外，電影中還展現(xiàn)了焦裕祿對家庭的關(guān)愛和對朋友的信任，這使得他的形象更加立體和真實。
其次，電影通過細膩的情感表達，使觀眾深入感受到了焦裕祿的內(nèi)心世界。電影以真實的紀實手法記錄了他一絲不茍的工作態(tài)度和對山區(qū)人民真誠的關(guān)懷之情。特別是在電影的高潮部分，當焦裕祿倒下時，徘徊在生死邊緣的那一瞬間，觀眾都能感受到他對事業(yè)的無限熱愛與堅守。這種情感表達讓觀眾對焦裕祿的付出和犧牲體會得更深入。
第三，該電影有著深刻的思想內(nèi)涵，通過焦裕祿的事跡展示了助人為樂、奉獻社會的價值觀。焦裕祿傾盡全力為山區(qū)人民改善生活條件，他以自己的實際行動詮釋了什么是“大公無私，為人民服務(wù)”的精神。同時，他也提醒著我們每個人，在各自的崗位上都應(yīng)該盡自己的努力去為社會作出貢獻，充分發(fā)揮自己的作用。
第四，電影在藝術(shù)手法上也充分展示了導(dǎo)演的審美功力。導(dǎo)演運用了細膩的鏡頭語言和緊湊的劇情安排，使得整個影片緊湊而有力。尤其是一些細節(jié)處理，如焦裕祿在山區(qū)風(fēng)雪中前行的片段，通過各種西段和畫面的結(jié)合，給觀眾留下了深刻印象。同時，電影中還存在很多寓意深遠的象征意味，這使得整部電影更加具有觀賞性和藝術(shù)性。
最后，電影《焦裕祿》給觀眾帶來了人生的啟示和思考。焦裕祿的堅持和奉獻精神讓我們深切感受到了個人力量的偉大和社會進步的重要性。他的事跡激勵著每一個觀眾去思考自己，在自己的崗位上努力做好每一件事，為社會的發(fā)展作出自己的貢獻。同時，焦裕祿的形象也成為了我們心中的榜樣，他的精神將激勵我們繼續(xù)前行，帶領(lǐng)我們走向更美好的未來。
綜上所述，電影《焦裕祿》以其真實的情感表達、深刻的思想內(nèi)涵、巧妙的藝術(shù)手法以及啟示性的意義而引起了觀眾的共鳴。通過觀看這部電影，我們不僅能夠了解到焦裕祿這位偉大人物的事跡，還能夠從中汲取力量和智慧，成為更好的自己。相信這部電影將會繼續(xù)在人們的心中激起更多的共鳴，為社會的進步和人的成長作出積極的貢獻。
觀焦裕祿電影心得體會篇八
電影焦裕祿黨，是以焦裕祿的一生為主線，以其在黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)下為人民群眾做出的偉大貢獻為故事背景的一部紀實題材電影。通過影片，我對焦裕祿黨以及他的一生有了更深入的了解。在觀影之后，我深感這部電影帶給我的震撼和感動。下面，我將從幾個方面來闡述我對電影焦裕祿黨的心得體會。
首先，焦裕祿作為一名共產(chǎn)黨員，忠誠于黨，為民盡職盡責(zé)，無私奉獻的精神深深打動了我。影片中，焦裕祿始終秉持著為民服務(wù)的原則，嚴格要求自己，不計個人得失，全心全意為人民群眾謀福祉。他深入基層，與貧苦大眾同甘共苦，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，勇于攻堅克難，用自己的實際行動贏得了人民群眾的贊譽和擁戴。這種無私奉獻的精神，使我深受感動，激發(fā)了我對共產(chǎn)黨員的敬仰之情。
其次，焦裕祿堅持群眾路線，在工作中善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，為群眾做實事辦好事。他帶領(lǐng)群眾修水渠、蓋房子，帶動農(nóng)民增收致富。他通過實地調(diào)研，了解農(nóng)村實際情況，制定科學(xué)合理的計劃，幫助農(nóng)民增加種植業(yè)的產(chǎn)量，推進農(nóng)村的經(jīng)濟發(fā)展。他用自己的努力改變了農(nóng)村的落后面貌，提高了農(nóng)民的生活水平。焦裕祿在工作中始終以群眾的利益為重，注重解決好群眾關(guān)心的問題，處理好群眾的利益訴求。這種群眾路線的方法讓我深受啟發(fā)，引發(fā)我對于如何與群眾緊密聯(lián)系，真心為群眾辦實事的思考。
再次，焦裕祿勇于擔當，敢于斗爭的精神給我很大的鼓舞。在影片中，焦裕祿面對艱巨的工作任務(wù)和巨大的工作壓力，始終保持著堅強的意志和勇往直前的精神風(fēng)貌。他對工作極其負責(zé)，為了實現(xiàn)自己的目標愿意付出一切。即使面對各種困難和阻力，他也沒有退縮過，總是沖在最前面，承擔著最大的壓力和風(fēng)險。這種敢于擔當?shù)木裆钌罡腥局?，讓我更加堅定了在工作中敢于挑?zhàn)自我的決心。
最后，焦裕祿始終保持著良好的紀律性和黨性覺悟，始終堅守對黨對人民高度忠誠的信念。他自覺遵守黨章黨紀，嚴守廉潔自律，努力提高自己的黨性修養(yǎng)。他對黨忠誠不渝，始終把黨和人民的利益放在首位，以實際行動踐行著共產(chǎn)黨員的奉獻精神和忠誠度。這種對黨的忠誠讓我深受觸動，也使我對自己作為一名共產(chǎn)黨員如何踐行信仰、忠誠于黨產(chǎn)生了更多的思考。
總之，電影焦裕祿黨不僅生動展示了焦裕祿的一生和他為人民群眾做出的偉大奉獻，也深入闡述了焦裕祿的精神風(fēng)貌和共產(chǎn)黨員的優(yōu)良品質(zhì)。影片通過真實的故事和細膩的表演，向觀眾展示了一位無私奉獻，始終保持黨性覺悟的共產(chǎn)黨員形象。同時，也通過焦裕祿的一生反映了全黨黨員的團結(jié)奮斗和對人民群眾的深沉情懷。這部電影激發(fā)了我對共產(chǎn)黨員的敬意和崇高情感，也使我更加堅定了做為一名共產(chǎn)黨員為人民群眾做貢獻的信心和決心。
觀焦裕祿電影心得體會篇九
電影《焦裕祿》是一部由導(dǎo)演陳國輝執(zhí)導(dǎo)，以焦裕祿真實生活為原型的勵志電影，從焦裕祿的奮斗故事中讓觀眾感受到了他對人民的深情厚意和無私奉獻的精神。觀看這部電影，讓我對焦裕祿這位偉大的人物有了更深刻的了解，并從中汲取到了許多正能量。
第二段：塑造偉人形象。
電影通過生動的場景和細膩的表演，完美展現(xiàn)了焦裕祿身上的偉大品質(zhì)。他用自己的行動證明了什么是真正的幸福和快樂：為人民做出貢獻，為人民謀福祉。焦裕祿深入基層，對群眾的困難和苦楚始終保持敏感，通過科學(xué)規(guī)劃和深入調(diào)查，幫助農(nóng)民解決實際困難。電影中塑造的焦裕祿像太陽一樣，以其深沉的愛心照亮了每個人的心靈。
第三段：焦裕祿的奉獻精神。
焦裕祿無論在何時何地都心系百姓，心系祖國。他毫不計較個人得失，全心全意為群眾做事，為群眾謀福祉。他的付出和奉獻不僅體現(xiàn)在改善脫貧地區(qū)人民的生活水平上，也體現(xiàn)在他為人民的真誠付出和努力上。焦裕祿無私的精神和對事業(yè)的忠誠令我敬佩不已，同時也引發(fā)了我內(nèi)心深處對社會的思考，并激發(fā)我積極奉獻的意愿。
第四段：個人感悟。
通過觀看電影《焦裕祿》，我深刻認識到一個人對他人的奉獻精神是何等重要。作為現(xiàn)代社會的一員，我應(yīng)該像焦裕祿一樣，立志服務(wù)人民，關(guān)心他人的需求，從小事做起，為社會作出自己的貢獻。作為一名學(xué)生，我要好好學(xué)習(xí)知識，將來為國家繁榮做出貢獻。同時，我也明白只有增強自身的能力，才能更好地為社會服務(wù)，實現(xiàn)個人價值。
第五段：總結(jié)。
電影《焦裕祿》用細膩而真實的鏡頭，把焦裕祿的奮斗精神感人至深。從電影中，我們感悟到了這個偉大時代的偉大精神，感悟到了焦裕祿的奉獻和拼搏精神。他身上體現(xiàn)出來的那種無私奉獻的精神和對人民的深情厚意將一直激勵著我們前行。電影中的焦裕祿讓我們懂得了關(guān)愛他人、奉獻社會的重要性，也讓我們明白了只有為他人付出、實現(xiàn)自己的責(zé)任，才能收獲最真摯的幸福。
觀焦裕祿電影心得體會篇十
電影《焦裕祿》是一部描繪中國南方農(nóng)村地區(qū)的真實故事的影片，通過講述焦裕祿的奮斗和無私奉獻精神，向人們展示了環(huán)保理念對我們生活的重要性。這部電影給我留下了深刻的印象，我從中得到了一些寶貴的心得體會。
首先，焦裕祿在電影中的形象給我留下了深刻的印象。他是一個非常有責(zé)任心和使命感的官員，他始終將人民的利益放在首位，并通過自己的努力改善人民的生活。這讓我想到了自己在生活中也應(yīng)該有一份為他人著想的精神，為了環(huán)保事業(yè)，我們應(yīng)該從自己的身邊做起，每一個小細節(jié)都應(yīng)該引起我們的重視。
其次，電影中焦裕祿對環(huán)境問題的堅持和信念給了我很大的啟發(fā)。焦裕祿為了保護和改善當?shù)氐沫h(huán)境，不僅堅決執(zhí)行國家政策，還積極組織群眾去進行環(huán)境保護的宣傳和行動。他深知只有人們的共同努力，才能夠改變局面。因此，電影讓我明白只有我們每個人都承擔起環(huán)保的責(zé)任，才能夠?qū)崿F(xiàn)真正的環(huán)保目標。
第三，電影中的焦裕祿讓我意識到環(huán)保不僅僅是保護環(huán)境，也是保護我們自己的一種責(zé)任。焦裕祿提倡保護土地，因為只有保護土地，我們才能有更好的糧食產(chǎn)量，確保人民有充足的食物。他還提倡生態(tài)農(nóng)業(yè)，因為只有保持良好的生態(tài)環(huán)境，我們才能夠有健康的身體。電影讓我明白環(huán)保事業(yè)不僅僅關(guān)乎我們的環(huán)境，更關(guān)乎我們的生活質(zhì)量和未來的可持續(xù)發(fā)展。
第四，電影中展示的焦裕祿的堅持和努力給我?guī)砹藢W(xué)習(xí)的動力。焦裕祿在面對各種困難和挑戰(zhàn)時，從不退縮，始終堅持自己的環(huán)保理念，并通過自己的實際行動來推動環(huán)保事業(yè)的發(fā)展。他的精神鼓舞著我，讓我相信只要有堅持和努力，就能夠改變環(huán)境，改變自己。
最后，電影中的故事給了我一個重要的啟示：環(huán)保并不是一件容易的事情，需要我們每個人的共同努力。每一個人都應(yīng)該積極參與到環(huán)保事業(yè)中來，從小事做起，如減少使用一次性塑料制品，節(jié)約能源等。通過電影，我明白了環(huán)保的重要性和緊迫性，也激發(fā)了我對環(huán)保事業(yè)的熱情和責(zé)任感。
總之，電影《焦裕祿》通過展現(xiàn)大家對環(huán)保問題的關(guān)注和不斷努力，讓我深刻地認識到環(huán)保的重要性以及我們每個人的責(zé)任和義務(wù)。我相信只要我們每個人都能付出自己的一份力量，共同為環(huán)境保護貢獻自己的一份力量，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)美麗的家園和可持續(xù)的發(fā)展。
觀焦裕祿電影心得體會篇十一
焦裕祿在蘭考只擔任了一年零三個月的縣委書記。他去世后在蘭考安葬時，一鏟鏟黃土灑在他的棺木上，人們看到的是老百姓撕心裂肺地呼喊，悲痛欲絕地痛哭，送葬隊伍綿延數(shù)里。這是普通老百姓對焦裕祿的懷念。老天也在悲嘆!蘭考人民失去了一個好書記，共產(chǎn)黨失去了一個好干部!他去了，可他留下的閃光的焦裕祿精神，這是我們終身享用不盡的寶貴財富。
可是，與焦裕祿相比，新世紀的這一代官員真是有著天壤之別!看看某某官員，整個房間的夾層里鋪滿了人民幣;某某官員的存折，多得疏忽到讓拾荒者撿了去;某某官員的老婆子女全送去了國外?？山乖５摰男鹤舆B一頓紅燒肉都吃不上。深夜，焦裕祿挽著褲腿在泥水里護弄莊稼;可現(xiàn)在的官員們，哪一次出門不是前呼后擁并專配攝像機跟隨著作秀，生怕大家不知道他又為民辦了一點事?因此，取消特權(quán)，讓官員們回歸百姓吧!向焦裕祿學(xué)習(xí)，這是現(xiàn)代官員們的必修課!
焦裕祿同志的事跡給予我新的感受，新的啟迪和新的振奮，使我再一次認真思索著人生的真諦，人當怎樣活著?我們要做一個怎樣的人?作為一個生于80年代的獨生子女，我生活在優(yōu)裕的環(huán)境中，從來沒有體驗過貧窮和饑餓，但今天我感謝革命先輩為我們指明了生活的航向，樹立了前進的路標，讓我明白了人生的意義和自己所追求的目標。為此，我將以焦裕祿同志為學(xué)習(xí)的榜我們當不畏困難，艱苦奮斗、求真務(wù)實、實事求是，腳踏實地做好每一件事。我們要以強烈的時代責(zé)任感和歷史使命感，發(fā)揚焦裕祿精神全心全意為人民服務(wù)，不向困難低頭，不斷開拓進取，在任何環(huán)境下，都要做一個高尚的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有利于人民的人。
觀焦裕祿電影心得體會篇十二
以前對焦裕祿同志的事跡了解的并不是很多。在最近通過觀看電影《焦裕祿》，對焦裕祿同志有了更深的了解，焦裕祿同志的偉大革命精神，深深打動了我，一幕幕感人的畫面，一行一行滾燙的文字，撞擊著我的靈魂，升華著我的思想，凈化著我的心靈。
我們今天重溫焦裕祿精神，深情緬懷焦裕祿同志，就是在呼喚這樣一種崇高而不朽的精神：牢記宗旨、心系群眾，“心里裝著人民，唯獨沒有自己”的公仆精神；勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，“敢叫日月?lián)Q新天”的奮斗精神；實事求是調(diào)查研究，堅持一切從實際出發(fā)的求實精神；不怕困難、不畏風(fēng)險，“革命者要在困難面前呈英雄”的大無畏精神；廉潔奉公，勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已的奉獻精神。
這也是在向每一個黨員干部發(fā)出忠告：永遠要做為人民鞠躬盡瘁的公仆，絕不能騎在人民頭上作威作福。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要時刻牢固樹立宗旨意識，把實現(xiàn)好、維護好人民群眾的根本利益，做為一切工作的出發(fā)點和落腳點，真正做一個“情為民所系，利為民所謀，權(quán)為民所用”的焦裕祿式的好干部。
要學(xué)習(xí)焦裕祿精神，我覺得，關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)以下幾點：
一是學(xué)習(xí)他熱愛本職的思想。在蘭考一年多的時間里，焦裕祿拖著虛弱而多病的身體，在風(fēng)沙迷漫的沙漠上植樹澆水，在漆黑的暴雨之夜的田地間視察洪情，蘭考全縣149個生產(chǎn)大隊，他走了120多個大隊，多少農(nóng)家的門檻，都留下了他深深的足跡。
二是學(xué)習(xí)他甘于吃苦、甘于奉獻的精神。當組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時，他沒有任何抱怨，沒有任何要求條件，而是積極主動地投入了工作，很快與當?shù)厝罕姶虺梢黄?BR> 在工作中，焦裕祿用自己的行動向我們詮釋了什么是鞠躬盡瘁。焦裕祿常年穿的是打著補丁的衣服，一件舊大衣成了他御寒的唯一之物。他嚴于律己，克己奉公，吃的是窩窩頭，小咸菜。在下鄉(xiāng)救災(zāi)治澇的數(shù)月艱苦奔波中，總是自備干糧，手拿雨傘，和群眾一起戰(zhàn)洪水，探流沙，查風(fēng)口。他堅持生活在群眾之中，和群眾同甘共苦，哪里最艱苦，哪里就有他的身影。他一心為公，一心為民，他的心里裝著蘭考縣36萬人民，唯獨沒有他自己！
三是學(xué)習(xí)他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。作為一名共產(chǎn)黨員，焦裕祿同志對人民群眾懷有非常深厚的感情，他心里時刻裝著老百姓，在工作中認真履行職責(zé)，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實際行動，努力為群眾辦實事、辦好事。
我們要相信，榜樣的力量是無窮的，只要我們每一個黨員干部都能向焦裕祿同志那樣成為一個在平時能看得出來，在困難時期能沖得出去，在危難時刻能豁得出去的黨的先鋒戰(zhàn)士，我們的黨就能永葆青春，我們的事業(yè)就前途無量。
我們正應(yīng)對著各種挑戰(zhàn)，我們要將焦裕祿同志的精神內(nèi)化為理念，外化行動，堅定信心，振奮精神，立足本職，真抓實干，化危為機，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以焦裕祿同志為榜樣，自覺加強黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)，以良好的黨性和作風(fēng)凝聚人、吸引人、感召人，就能使各項工作突飛猛進?？偟膩碚f，作為一名共產(chǎn)黨員，就要像焦裕祿同志那樣，牢記黨的宗旨，立足本職崗位，扎扎扎實實工作，為群眾搞好服務(wù)。
觀焦裕祿電影心得體會篇十三
之前都是從書本上了解的一些關(guān)于焦裕祿的事跡，就已經(jīng)打動了我，觀看電影《焦裕祿》，那幾段熟悉感人的畫面，樸素的語言，再次深深打動了自己，撞擊了靈魂，升華了思想，凈化了心靈。焦裕祿的事跡之所以感人至深，首先就在于他那種對人民的赤膽忠心。電影里的“二把手”跟焦裕祿有一段精彩的對話，那人說工作要先讓上級領(lǐng)導(dǎo)滿意，焦裕祿卻認為工作要先讓人民群眾滿意。抱有這兩種思想的不同結(jié)果是，焦裕祿忙于發(fā)放救濟讓老百姓度過難關(guān)，那位“二把手”卻忙于籌辦展覽讓上級領(lǐng)導(dǎo)高興。這兩種迥然不同的政績觀，事實上反映出如何看待對上負責(zé)和對下負責(zé)二者的關(guān)系問題?？纯唇乖５摰臑槊駪B(tài)度，對于我們在工作中如何正確把握好這二者關(guān)系，是很有啟迪的.。
其次焦裕祿同志的身上，呈現(xiàn)一種崇高而不朽的精神：牢記宗旨、心系群眾，“心里裝著人民，唯獨沒有自己”的公仆精神；勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，“敢叫日月?lián)Q新天”的奮斗精神；實事求是調(diào)查研究，堅持一切從實際出發(fā)的求實精神；不怕困難、不畏風(fēng)險，“革命者要在困難面前呈英雄”的大無畏精神；廉潔奉公，勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已的奉獻精神。
同時我們也要認真學(xué)習(xí)焦裕祿同志敢于擔當?shù)木瘢绺叩狞h性修養(yǎng)，時刻保持著淡定，不怕困難、不懼風(fēng)險，在應(yīng)對危機上有思路，敢擔當。面對發(fā)展，()面對困難，展現(xiàn)敢做善成的勇氣、逆勢飛揚的豪氣、艱苦奮斗的志氣，保持一股“敢教日月?lián)Q新天”的拼勁、沖勁，聚精會神戰(zhàn)危機，一心一意謀發(fā)展。
學(xué)習(xí)焦裕祿一心為民的精神，學(xué)習(xí)他時刻牢記宗旨、心系群眾，在改善民生上下功夫。把為人民服務(wù)作為人生的最大追求，把實現(xiàn)最廣大人民的根本利益作為工作的最終目的，自覺擺正與人民群眾的關(guān)系，不斷增進與人民群眾的真摯感情，時刻將群眾冷暖掛在心上，始終與群眾同甘共苦，同吃、同住、同學(xué)習(xí)、同勞動。學(xué)習(xí)他時刻樹立堅定理想信念，模范遵守黨的紀律，高尚道德情操，永葆共產(chǎn)黨員的先進性。今后的工作中，我堅持始終牢記一個“干”字，始終心懷一個“公”字，始終恪守一個“廉”字，保持共產(chǎn)黨人實干奉獻、清正廉潔的政治本色。
做為一名大學(xué)生村官，要真正像焦裕祿同志那樣時刻想著人民群眾，時刻把群眾的利益放在心上，真正把自己當作群眾的兒子，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，高質(zhì)量的做好本職工作。
萬匹鄉(xiāng)大學(xué)生村官。
單影。
2014年3月27日。
觀焦裕祿電影心得體會篇十四
9月10日，辦公室組織大家在六樓會議室觀看了電影《焦裕祿》，使我重溫了焦裕祿同志的先進事跡，焦裕祿同志是一位純粹的共產(chǎn)黨人，一心為黨、一心為民的精神值得我們畢生學(xué)習(xí)，是我們?nèi)w黨員干部學(xué)習(xí)的好榜樣，我們要將焦裕祿同志對黨忠誠、心系群眾、無私奉獻的精神品質(zhì)內(nèi)化于心、外化于行。
對黨忠誠是領(lǐng)導(dǎo)干部做好工作的基本要求。
干部是我黨的寶貴財富。作為一名共產(chǎn)黨員，要時刻謹記黨規(guī)黨紀，遵守黨的章程，執(zhí)行黨的決定，隨時準備為黨和人民犧牲一切。焦書記是這樣對他的領(lǐng)導(dǎo)干部說的，也是這樣做的。在蘭考縣擔任縣委書記期間，焦裕祿同志遭人誤告，受到了不公正的待遇，可他卻視若無睹，依舊認真工作。他的做法是我們當今的領(lǐng)導(dǎo)干部的標桿，他用自己的言行樹立了一個共產(chǎn)黨員的豐碑，他用實際行動詮釋了“對黨忠誠”這個詞。在我們的平時工作中，我們也要向焦裕祿同志學(xué)習(xí)，克己奉公，對黨忠誠，努力工作，踏實做事，不辜負黨和人民的期望。
心系群眾是領(lǐng)導(dǎo)干部做好工作的必然要求。
焦裕祿在蘭考擔任縣委書記期間，深入群眾，廣集民智，了解民意，體察民情，解決民憂。他在蘭考擔任了一年零三個月的書記，時間不長，卻把全部的精力投入到了蘭考的建設(shè)中，和領(lǐng)導(dǎo)干部一起，戰(zhàn)洪水，探流沙，查風(fēng)口。作為縣委書記，他永遠沖在前頭，身先士卒，想群眾之所想，急群眾之所急，他的工作得到了蘭考人民的認可，得到了蘭考人民的擁護和愛戴。當他下葬時，成千上萬群眾為他送葬，這足以體現(xiàn)他在人民群眾心中的分量。而這也告訴我們，作為領(lǐng)導(dǎo)干部，時刻把人民群眾放在首要位置，做到真正為人民服務(wù)是多么重要。
無私奉獻是領(lǐng)導(dǎo)干部做好工作的內(nèi)在要求。
講奉獻，講付出，是近來一個大家熱議的一個話題。習(xí)總書記曾經(jīng)說過，青年要立志做大事，不要立志做大官。我們要時刻謹記，權(quán)利是人民賦予的。每個領(lǐng)導(dǎo)干部在自己的崗位上努力工作，不是為了將來有多大的權(quán)利，而是為黨、為人民群眾做更多的事。對待人民群眾，要做到無私奉獻，不求回報。焦裕祿同志在蘭考擔任書記期間，收到老鄉(xiāng)的禮物，堅決退還，不拿人民群眾一針一線。帶頭取消之前領(lǐng)導(dǎo)干部的特殊待遇，甚至還用自己的工資給受災(zāi)群眾。雖然我們現(xiàn)在的生活比以前提高了，但是這種舍小家為大家的精神，在我們當今社會，卻依舊值得我們學(xué)習(xí)和歌頌，這也應(yīng)該成為我們領(lǐng)導(dǎo)干部做好工作的行為準則。
通過此次的觀影學(xué)習(xí)，我進一步了解了焦裕祿的生平和先進事跡，也讓我對焦裕祿有了更加深刻的認識。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要時刻做到對黨忠誠，心系群眾，無私奉獻。只有這樣，才能更加扎實的做好工作，得到人民群眾的擁護，真正做到為人民服務(wù)。
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觀焦裕祿電影心得體會篇十五
四月十七日下午，村黨支部組織全村黨員觀看電影《焦裕祿》，對于年近七十的我，看完這部片子，我的感想只有四個字：震撼和愧疚。
——他上任的當天就在火車站看到了大批的災(zāi)民背井離鄉(xiāng)逃往外地；
——他看到內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三害給黃河古道上的蘭考人民帶來的災(zāi)難和貧困；
——面對這些困難，他沒有退縮，沒有彷徨，不顧外界對他的非議，拖著病體，帶著縣里一些還有良知的干部，從解決群眾如何度過災(zāi)荒入手，頂著風(fēng)沙，冒著大雨，和群眾同呼吸共命運，為改變蘭考落后面貌奔走在鄉(xiāng)間田里，而伴隨他的是一輛馱著打了四十六個補丁的被子和有著三十五個補丁的褥子的自行車。
這樣的干部他會犯形式主義的錯誤嗎？他會高高在上成為一個官僚嗎？他會不顧群眾疾苦自己去享受嗎？他會整天出入高檔會館和一幫富豪花天酒地盡享奢靡嗎？焦裕祿同志他完全踐行了自己的入黨誓詞，他是一個“高尚的人，一個純粹的人，一個脫離了低級趣味的人?！?BR> 當今黨內(nèi)“四風(fēng)”問題已經(jīng)嚴重地影響了黨和群眾的關(guān)系，動搖了黨的執(zhí)政根基。黨章“總綱”中關(guān)于黨的建設(shè)必須堅持實現(xiàn)四項基本要求中的第三項早就提醒我們：我們黨的'最大政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾，黨執(zhí)政后的最大危險是脫離群眾。黨風(fēng)問題、黨同人民群眾聯(lián)系問題是關(guān)系黨生死存亡的問題。所以在群眾路線教育中把焦裕祿做為實踐群眾路線的榜樣和正能量是非常必要也是非常切合實際的。
人都是要死的。當我們的干部走到人生終點時，能受到像焦裕祿那樣的待遇，即就是千分之一，那也就含笑九泉了。雖然重比不了泰山，起碼不至于輕于鴻毛。
觀焦裕祿電影心得體會篇十六
焦裕祿，一個永遠活在人民心中的名字。在中國，焦裕祿被譽為“向焦裕祿同志學(xué)習(xí)”的楷模，他的光輝事跡在電影《焦裕祿》中得到了生動展現(xiàn)。觀看這部電影讓我深受觸動，感受到了焦裕祿不屈不撓的精神和對人民的深沉情懷。以下是我對電影的一些心得體會。
首先，電影《焦裕祿》將焦裕祿的一生刻畫得非常真實。他從小走出鄉(xiāng)村，進入黨組織，在艱苦卓絕的條件下堅守初心，為人民謀福祉。電影通過描繪焦裕祿艱苦奮斗的過程，讓觀眾更加深入地了解到他的事跡和人格魅力。焦裕祿不僅為人民獻身，而且將人民放在心中最高的位置，他始終保持著與人民的深入聯(lián)系，努力為人民做實事。這樣的形象展示，讓觀眾更加崇拜和敬仰焦裕祿，也更加深刻地理解到什么是真正的人民公仆。
其次，《焦裕祿》電影中對焦裕祿的人性化塑造讓人動容。焦裕祿是一個天生樂觀、善良、正直的人。他無論在遇到巨大的困難或是得到贊許時，始終保持著平和、坦然的心態(tài)。他對人民的深沉情感，對自己的忠誠，以及對正義的執(zhí)著追求，都讓觀眾們感受到了他的人格魅力。他的胸懷廣闊，視人民如子，無私地將自己的一切貢獻給了人民。這樣的人性化形象讓觀眾更容易產(chǎn)生共鳴，也更能夠在焦裕祿的精神榜樣中找到自己的人生目標。
第三，《焦裕祿》電影圍繞焦裕祿的工作展示了他的非凡能力。作為一個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，焦裕祿在扶貧領(lǐng)域做出了令人矚目的成績。電影中生動地展現(xiàn)了焦裕祿與群眾的親近，他與群眾深入交流，虛心聽取他們的需求，然后結(jié)合實際情況有針對性地解決問題。他不僅在物質(zhì)上幫助群眾脫貧，還在精神上給予他們關(guān)懷和鼓勵。焦裕祿的工作方法激勵著觀眾，并引發(fā)對自己工作的思考。
第四，《焦裕祿》電影通過講述焦裕祿與家人的關(guān)系，展現(xiàn)了他的家庭觀。盡管在工作上焦裕祿投入了大量精力，但他始終把家庭放在第一位。他關(guān)心家人，照顧家庭，與家人一起共度困難和喜悅。他的妻子也是一個很有智慧和膽識的女性，她理解丈夫的事業(yè)，默默支持他。電影通過這樣的情節(jié)展示了焦裕祿對家庭的責(zé)任感，使觀眾更能體會到他的溫情和智慧。
最后，《焦裕祿》電影在人物塑造上注重細節(jié)，讓焦裕祿的形象更加立體。例如，焦裕祿的喜好、對待朋友的方式、處理矛盾的能力等特點都通過微妙的情節(jié)展現(xiàn)出來。這樣的刻畫使焦裕祿成為一個真實的人物，讓觀眾對他的理解更加深入和全面。電影在表現(xiàn)手法上也非常出色，運用了許多震撼人心的場景和情節(jié)，增加了電影的藝術(shù)感染力。
總之，《焦裕祿》電影通過生動、真實地展現(xiàn)焦裕祿的一生，向觀眾展示了他堅韌不拔、無私奉獻的精神。這部電影是對他生平事跡的一次深情致敬，也給人們帶來了啟示和反思。在焦裕祿的身上，我們看到了堅守信仰、為人民無私奉獻的真正力量。他的精神榜樣將一直激勵著后來者，引領(lǐng)著我們走向更加光明的未來。
觀焦裕祿電影心得體會篇十七
電影《焦裕祿》用紀實的手法，深刻反映了焦裕祿同志在蘭考縣委書記崗位上下基層、訪民情，一切以黨和人民群眾的利益為重，全心全意為人民服務(wù)的事跡。焦裕祿同志是黨和人民的好干部好兒子，他用行動和生命為黨員干部樹立了永遠的豐碑，是我們?nèi)w黨員干部學(xué)習(xí)的好榜樣!通過觀看電影《焦裕祿》，我有以下兩點心得體會：
一、心系群眾，以人民群眾的利益為重。
焦裕祿同志是黨培養(yǎng)的優(yōu)秀干部，作為人民群眾的父母官，他沒有高高在上，而是深入群眾，體察百姓疾苦，時刻把人民群眾放在心里，一心一意為人民群眾辦實事、辦好事。對照自己，作為一名共產(chǎn)黨員、一名基層干部，我又做的怎么樣呢?面對基層脫貧攻堅艱難復(fù)雜的環(huán)境，面對人民群眾的訴求，自己是否能向焦裕祿同志一樣，時刻把人民群眾放在心上，想人民之所想，急人民之所急?說實在話，我覺得自己還遠遠沒有做到。因此，我們要向焦裕祿同志學(xué)習(xí)，心系群眾，一切以黨和人民群眾的利益為重。
二、勇于擔當，嚴格要求自己。
焦裕祿同志一心為公、勇于擔當、率先垂范。初到蘭考時，焦裕祿同志看到百姓生活貧苦，在主要領(lǐng)導(dǎo)反對的情況下，帶頭取消了領(lǐng)導(dǎo)干部的特殊生活待遇;為解決干部因為饑餓浮腫影響工作開展時，他冒著政治風(fēng)險，主動拍板決定購買議價糧。他大公無私、一心為公的擔當?shù)木?，贏得了當?shù)攸h和人民群眾的支持和擁護。對比我們現(xiàn)在很多的領(lǐng)導(dǎo)干部，在工作中不思進取，得過且過，推諉扯皮，不負責(zé)任，做一天和尚撞一天鐘。焦裕祿同志正直無私、勇于承擔責(zé)任的工作作風(fēng)給我們樹立了光輝榜樣。在我們今天的工作中，工作內(nèi)容雖然不同，相同的是我們都會面臨困難與挑戰(zhàn)，在困難面前，我們要勇于擔責(zé)，迎難而上。
當前全縣上下在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，正同心、同向、同力為打贏全面脫貧攻堅戰(zhàn)，為建設(shè)_______而不懈努力。作為我們基層領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要與縣委、縣政府保持高度一致，努力向群眾學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，實實在在為人民群眾辦好事，努力做好本職工作。
觀焦裕祿電影心得體會篇十八
近年來，中國電影產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，不僅在國內(nèi)取得了巨大成功，也逐漸走向國際舞臺。其中，以國內(nèi)一線導(dǎo)演拍攝的現(xiàn)實主義題材電影尤受歡迎。電影《教師焦裕祿》正是其中之一，該片以焦裕祿的生平事跡為背景，生動再現(xiàn)了一位偉大的教育家和革命英雄的人生。觀看這部影片，讓我深受觸動，思考教育的力量以及教師的責(zé)任與使命。
首先，電影《教師焦裕祿》展現(xiàn)了焦裕祿這一位普通農(nóng)民的不凡之處。焦裕祿英勇堅毅，憑借著頑強的毅力和深厚的干勁，將一個原本貧瘠的山區(qū)變成了一個綠洲。在他剛到任的時候，山區(qū)致力于只能維持日常生活的狀況，連帶帶動整個山區(qū)逐漸逃離貧困。焦裕祿用自己的奉獻精神，帶領(lǐng)當?shù)厝嗣癜l(fā)展產(chǎn)業(yè)，安置貧困群眾，為山區(qū)的繁榮作出了巨大貢獻。焦裕祿堅信“黨的事業(yè)就是人民的事業(yè)”，他自己把幸福寄托在推動農(nóng)民致富的事業(yè)上。這種頑強拼搏的精神令人動容，也讓我對教育者的職業(yè)使命有了更深刻的認識。
其次，電影通過焦裕祿與學(xué)生之間的感人故事，展現(xiàn)了教師的責(zé)任與使命。焦裕祿對學(xué)生們是嚴厲要求，就像對他自己的家人一樣，但他也傾盡全力去關(guān)心和照顧學(xué)生們的成長。他不僅教他們知識，更重要的是教育他們?nèi)绾翁幨潞吞幨馈ｋ娪爸?，焦裕祿提到：“農(nóng)民的子女就應(yīng)該用積勞成癮的方式，去改變自己的命運。”他用身體力行的方式，教會了學(xué)生們?nèi)绾螒{借自己的雙手去創(chuàng)造財富，提升生活水平。教師不僅要傳授知識，更要培養(yǎng)學(xué)生們的品德與能力，幫助他們樹立正確的人生觀與價值觀。
再次，焦裕祿的故事展現(xiàn)了教育的力量。電影中，焦裕祿將自己的愛心傾注在每一個學(xué)生的身上，他積極參與學(xué)生的生活，不僅是堅持每月下鄉(xiāng)家訪，還經(jīng)常給學(xué)生講故事和音樂會。他用自己的真心與關(guān)懷，將學(xué)生們緊緊團結(jié)在他的周圍。在各種艱險的環(huán)境下，堅守在崗位上不退縮，焦裕祿教給了學(xué)生們堅韌不拔的品質(zhì)。這種以身作則的力量，使我深信教育的力量是無窮的，教育是能改變命運的利器。
最后，電影《教師焦裕祿》給我留下了多重心理的反思。首先，教師的責(zé)任和使命是巨大的，他們要教書育人，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。其次，教育的力量是巨大的，教育者的教育方法和教育方式直接決定學(xué)生的未來。最后，每個人都應(yīng)該明白自己的價值和責(zé)任，并用自己的力量為社會的發(fā)展做出貢獻。
總的來說，電影《教師焦裕祿》發(fā)人深省，深入人心。焦裕祿以其偉大的奉獻精神和卓越的教育事業(yè)，成為了教育界的楷模。通過這部電影，我對教育的重要性有了更加深刻的認識，并明白教師的責(zé)任與使命所在。我相信，只要每一個教育者盡職盡責(zé)，每一個學(xué)生能夠珍惜自己的學(xué)習(xí)機會，中國教育事業(yè)一定能夠更加繁榮昌盛。
觀焦裕祿電影心得體會篇十九
焦裕祿電影心得體會要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的焦裕祿電影心得體會樣本能讓你事半功倍，下面分享【焦裕祿電影心得體會優(yōu)秀7篇】，供你選擇借鑒。
在縣會務(wù)中心觀看電影《焦裕祿》。通過觀看，焦書記那高大的形象依然縈繞在我的腦海中，焦裕祿是艱苦樸素的典范,常年穿的是打著補丁的衣服,一件舊大衣成了他御寒的唯一之物。他嚴于律己,克己奉公,吃的是窩窩頭,小咸菜。在下鄉(xiāng)救災(zāi)治澇的數(shù)月艱苦奔波中,總是自備干糧,手拿雨傘,和群眾一起戰(zhàn)洪水,探流沙,查風(fēng)口。他堅持生活在群眾之中,和群眾同甘共苦,哪里最艱苦,哪里就有他的身影。他一心為公,一心為民,唯獨沒有自己。
一、學(xué)習(xí)焦裕祿精神，提高黨性、道德修養(yǎng)。
焦裕祿同志是人民的好兒子、黨培養(yǎng)的優(yōu)秀干部，作為一個父母官，他沒有高高在上，發(fā)號施令，他有著一顆愛民的仁厚情懷，深入百姓，體察民情，訪寒問暖。他前往蘭考縣委報到，衣著簡樸，輕車簡從，一路步行，當他看到一群饑餓的孩子時，他拿出了自己攜帶的全部干糧;當他第一次參加縣委會議時，他提議與會同志先到蘭考火車站看一看，當看到鵝毛大雪中靜靜等待的饑民無奈的眼神、當看到火車來臨時饑民爭先恐后逃離家園的決絕，眾人被深深震撼;當他聽說政府的救濟糧沒有及時發(fā)放時，他震怒了;當?shù)弥B(yǎng)牛老人被牛角撞傷，生命垂危，想見他一面時，他不顧自己已經(jīng)十分羸弱的身軀，深夜冒雨前去探望;在一家老小尚未溫飽的情況下，他還用自己本不富裕的收入資助更需要幫助的貧苦百姓。面對雙目失明的老人，焦裕祿同志深情地說出“我是你們的兒子”，這是怎樣的一種人民情懷!這是多么崇高的人格力量!
二、學(xué)習(xí)焦裕祿精神，立足本職，建功立業(yè)。
焦裕祿同志在工作上實事求是、身先士卒，頂風(fēng)冒雨，明察暗訪，不顧病痛。為鎖住肆虐蘭考的風(fēng)沙，他帶領(lǐng)通訊員，推著自行車，親自調(diào)查風(fēng)沙的起因，在黃河故道的沙丘上，劇烈的病痛讓他滑下了沙丘，但他沒有退縮，忍痛堅持工作;當?shù)弥萃淇梢栽诋數(shù)貝毫拥沫h(huán)境下生長，對改善氣候環(huán)境有巨大作用時，他親自到苗圃了解情況，部署植樹防沙工程，并親手在沙丘上種下一株泡桐;當?shù)弥诿缙怨ぷ鞯奈ㄒ坏拇髮W(xué)生要離開蘭考返城時，他抓起一把蘭考的泥土，忍著肝癌的折磨，跌跌撞撞跑到火車站為他送行，沒有責(zé)怪，沒有批評，只是交待大學(xué)生回城后不要忘記曾經(jīng)生活過的這片土地，把蘭考的泥土做一下化驗分析，為改變蘭考的自然環(huán)境提供科學(xué)依據(jù);為解決夏季水患，又是他在洪水季節(jié)，帶領(lǐng)干部群眾，頂風(fēng)冒雨，查看水情，在看到村干部面對災(zāi)情一籌莫展，垂頭喪氣時，又是他一句“吃別人嚼過的饅頭不香”的樸實思想，振聾發(fā)聵，激起了大家戰(zhàn)天斗地的豪情。
三、學(xué)習(xí)焦裕祿精神，培養(yǎng)正直無私、清正廉潔、勇于承擔責(zé)任的工作作風(fēng)。
焦裕祿同志的精神是共產(chǎn)黨人先進性的體現(xiàn)，我從焦裕祿同志的精神中受到深刻教育和啟發(fā)，去學(xué)習(xí)他挺身而出，主動承擔責(zé)任，學(xué)習(xí)他大公無私、一心為公的精神，贏得了黨和群眾的支持和擁護，學(xué)習(xí)他一切為了人民群眾，更加堅定了自己的理想信念，在今后的工作中我將始終堅持弘揚求真務(wù)實的精神，按照“四干兩努力”的具體要求，進一步強化工作措施，以第三次大走訪活動為契機，深入群眾家中，以更大的決心，更大的工作熱情，全身心工作努力，提高認識，統(tǒng)一思想將大走訪工作做好，做到將大走訪活動真正走了，走好了，走近了，進一步增長執(zhí)政本領(lǐng)，升華心靈，從群眾中取得不竭的力量源泉，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，堅定不移的為自治縣社會經(jīng)濟發(fā)展和政治大局穩(wěn)定貢獻一份力量，向黨和人民交一份滿意的答卷。
為什么焦裕祿同志離開我們有40多年了，他的事跡至今為人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌?現(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞?關(guān)鍵就在于他心里時時刻刻裝著百姓，真正代表了老百姓的利益，以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要大興服務(wù)群眾之風(fēng)、艱苦奮斗之風(fēng)、求真務(wù)實之風(fēng)、知難而進之風(fēng)、敬業(yè)奉獻之風(fēng)。
學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，樹立正確的政績觀、利益觀，增強黨紀觀念，強化責(zé)任意識，提高實踐能力。
學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要學(xué)習(xí)和弘揚親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實、迎難而上、無私奉獻的精神，從焦裕祿精神中不斷汲取力量。
學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要要加強黨性修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，就是要與時俱進地保持和發(fā)展黨的先進性，不斷適應(yīng)新形勢新任務(wù)新命題，探索新途徑總結(jié)新經(jīng)驗，賦予焦裕祿精神以時代精神、時代內(nèi)涵，把焦裕祿精神發(fā)揚光大。
焦裕祿同志，始終保持人民公仆的本色，直到生命的最后一刻，想的仍然是人民群眾的幸福安康，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人立黨為公、執(zhí)政為民的崇高風(fēng)范。焦裕祿同志用自己的實際行動，塑造了一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書記的光輝形象，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神。焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開我們很久了，但他的崇高精神跨越時空、歷久彌新，無論過去、現(xiàn)在還是將來，都永遠是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠是鼓舞我們艱苦奮斗、執(zhí)政為民的強大思想動力，永遠定格在歷史上，永遠不會過時。
貫徹“三嚴三實”要求和學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神內(nèi)涵豐富，意義重大，各部門領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)領(lǐng)會、帶頭對照檢查、帶頭貫徹執(zhí)行，自覺當好踐行“三嚴三實”、弘揚焦裕祿精神的表率。要堅持“深學(xué)”，深刻領(lǐng)會“三嚴三實”和焦裕祿精神豐富內(nèi)涵，切實做到思想自覺行動自覺;要堅持“細照”，認真對照“三嚴三實”和焦裕祿精神重要標尺，態(tài)度誠懇、廣開渠道、聚焦“四風(fēng)”，切實做到真找問題找真問題;要堅持“篤行”，始終踐行“三嚴三實”和焦裕祿精神，敢于較真、采取過硬措施，結(jié)合正在開展的第二批黨的群眾路線教育實踐活動，切實做到立行立改早改真改，確保教育實踐活動善始善終，取得真正成效。
近平近日在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實踐活動時，提出要大力學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神。全市廣大黨員干部要認真學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神，按照“嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求，爭當密切聯(lián)系群眾、踐行“三嚴三實”的表率。一要加強學(xué)習(xí)，形成踐行“三嚴三實”的思想自覺。二要廣泛聽取意見，查找踐行“三嚴三實”過程中存在的問題。堅持開門搞活動，更加廣泛地聽取群眾意見，虛心向群眾學(xué)習(xí)，汲取營養(yǎng)，更好地科學(xué)決策、民主決策、依法決策。三要及時整改落實，力求踐行“三嚴三實”取得實在效果。堅持動態(tài)解決問題，邊學(xué)邊改、立行立改。四要強化領(lǐng)導(dǎo)帶頭，打造踐行“三嚴三實”的干部隊伍。
縣委書記的榜樣焦裕祿，是“三嚴三實”的典范。焦裕祿精神內(nèi)涵極為豐富，將其概括為“‘心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己’的公仆情懷;凡事探求就里、‘吃別人嚼過的饃沒味道’的求實作風(fēng);‘敢教日月?lián)Q新天’、‘革命者要在困難面前逞英雄’的奮斗精神;艱苦樸素、廉潔奉公、‘任何時候都不搞特殊化’的道德情操”。因此，焦裕祿是黨的群眾路線忠實的執(zhí)行者和貫徹者，是“三嚴三實”的典范。
學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神，踐行黨的群眾路線，必須切實做到“三嚴三實”。一要堅定理想信念，提升道德境界。要從思想源頭上筑牢思想作風(fēng)建設(shè)的根基，確保在錯綜復(fù)雜的斗爭中能夠始終堅定政治立場、保持清醒頭腦、保持高尚的道德操守。二要樹立正確的權(quán)力觀。堅持用權(quán)為民，秉公用權(quán)、勤政務(wù)實，依法用權(quán)，決不搞特權(quán)、決不以權(quán)謀私。三要樹立正確的政績觀。要立足當前、著眼長遠，從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作;要腳踏實地、真抓實干，努力做得人心、暖人心、穩(wěn)人心的好事實事，盡力解決群眾最關(guān)心、最迫切需要解決的問題，堅決杜絕“后遺癥”。四要嚴于律己。要常懷律己之心，心存敬畏、嚴守黨紀國法，為政清廉。
我們要把學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求貫穿第二批教育實踐活動全過程。不管是在學(xué)習(xí)教育階段還是在征求意見階段，黨員干部要密切聯(lián)系焦裕祿精神和“三嚴三實”要求，引導(dǎo)黨員干部正確把握黨的群眾路線的本質(zhì)要求和改進作風(fēng)的重點。我們拿出誠意想群眾請教，傾聽群眾意見，不斷整改落實，從自身改起、從現(xiàn)在改起、從具體事改起推動學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求長效化。
我們要充分認識學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求的重要意義。焦裕祿精神是我們黨的寶貴精神財富，學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神與此次教育實踐活動不謀而合?！叭龂廊龑崱保础凹葒酪孕奚怼酪杂脵?quán)、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”，以“三嚴三實”為標尺，切實解決“四風(fēng)”突出問題，加強黨員干部黨性修養(yǎng)，規(guī)范黨員干部的言行舉止，為開展教育實踐活動、推進作風(fēng)建設(shè)樹立了新的標桿。學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求，對于深入開展教育實踐活動，加強和改進作風(fēng)建設(shè)，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的重大意義，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央要求上來。
把“三嚴三實”和大力學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神作為必須遵循的為官之道和行為準則，深刻領(lǐng)會、自覺踐行，成為自覺的價值追求和行為規(guī)范，內(nèi)化于心、外化于行，加快推進蘭州衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展。三是要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的示范帶頭作用，以“三嚴三實”為標尺，以焦裕祿同志為榜樣，自覺做到信念堅定、求真務(wù)實、廉潔自律，以實際行動為廣大黨員干部作出表率。要建立健全落實“三嚴三實”要求的作風(fēng)建設(shè)各項制度，推動作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長效化。四是要以“三嚴三實”為重要指導(dǎo)，深入推進作風(fēng)建設(shè)。
焦裕祿高尚的思想品德和崇高的精神至今仍為人民所稱頌，關(guān)鍵在于他心里時時刻刻裝著百姓，真正代表了群眾的利益，他以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。我認為學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神，作為黨員主要應(yīng)做到以下幾點：
1、學(xué)習(xí)他一心為民，服務(wù)至上，全心全意為群眾謀利益的崇高精神。作為一名教師，就要像焦裕祿同志那樣，牢記黨的宗旨，為每一個學(xué)生做好服務(wù)，為人民滿意的教育做好服務(wù)，為本年級教師、本備課組老師做好服務(wù)，為外語中學(xué)的進一步發(fā)展獻計獻策、做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)的一切準備。作為一名共產(chǎn)黨員，焦裕祿同志對人民群眾懷有非常深厚的感情，他心里時刻裝著老百姓，在工作中認真履行職責(zé)，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實際行動，努力為群眾辦實事、辦好事。一對孤寡老人，無依無靠，生活非常艱難。在冬天天氣嚴寒、將下大雪的時候，焦裕祿首先想到了這兩位老人，一大早就趕到老人家里，噓寒問暖，給老人送去了御寒的衣物等。這種精神永遠值得我們學(xué)習(xí)。
2、堅定理想信念，始終保持對馬克思主義的信仰，始終不渝地走中國特色社會主義道路，任何時候都決不猶疑、決不含糊、決不動搖。要堅定宗旨意識，始終與群眾心相連、情相依，同呼吸、共命運，做群眾的貼心人，做群眾的主心骨。焦裕祿同志當年在烈士們流血犧牲解放出來的90多萬畝土地的蘭考大地任縣委書記，他既是一縣之首，同時又是全縣人民的公仆。黨員教師學(xué)習(xí)焦裕祿典型事跡心得體會。他說：“黨把這個縣36萬群眾交給我們，我們不能領(lǐng)導(dǎo)他們戰(zhàn)勝災(zāi)荒，應(yīng)該感到羞恥和痛心?！闭菫榱诉@些窮苦百姓，正是為了這些烈士們流血犧牲解放出來的廣大人民，他在蘭考帶領(lǐng)群眾發(fā)展生產(chǎn)、植樹治沙、脫貧致富，戰(zhàn)斗到生命最后一息。
3、學(xué)習(xí)他任勞任怨、甘于奉獻的精神。當組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時，他沒有任何抱怨，沒有任何要求條件，而是積極主動地投入了工作，很快與當?shù)厝罕姶虺梢黄?。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌，他以身作則，身先士卒，吃苦在前，積極帶領(lǐng)蘭考人民，同內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災(zāi)害作斗爭，一直堅持帶病工作到生命的最后一刻。焦裕祿同志用自身的實際行動做到了鞠躬盡瘁、死而后已。
4、學(xué)習(xí)他立足本職、熱愛本職的思想。焦裕祿同志，無論是在廠礦企業(yè)工作，還是在黨政機關(guān)工作，他都能做到干一行、愛一行、專一行、精一行，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，表現(xiàn)出了一個共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。
5、學(xué)習(xí)他清正廉潔、以身作則的工作作風(fēng)。據(jù)焦裕祿同志的兒子回憶，那時縣委大院里有劇院，有一次看戲時，當售票的同志得知是縣委書記的孩子時，沒有讓他買票直接，當焦裕祿同志得知情況后，不光對孩子，同時對家人提出嚴厲批評，要求第二天補上票。從這一件小事，可以看出，焦裕祿同志對自己、對家人非常嚴格，他不允許自己和家人搞特殊化。作為黨員教師也要像焦裕祿同志那樣，自覺嚴格要求，堅持以身作則，清正廉潔，做到老老實實做人，清清白白干事，樹好自身形象。
焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開我們很久了，但他的崇高精神跨越時空、歷久彌新，無論過去、現(xiàn)在還是將來，都永遠是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠是鼓舞我們的思想源泉。
焦裕祿這個熟悉的名字，自打上小學(xué)時課文中就已熟悉的名字，他的先進事跡可謂家喻戶曉，人人皆知，他那種對崗位的熱愛，對人民群眾的深厚感情。通過這次觀看影片《焦裕祿》，使我的心靈得到了洗禮，對世界觀、人生觀、價值觀有了更進一步認識，當影片中出現(xiàn)的親人送葬、雪夜送站、挽留技術(shù)員、送回一桶魚、雨夜抗洪、治沙栽桐，每一幕都讓人流下了感動的眼淚。
人們深情緬懷名字，在呼喚崇高而不朽的精神;為服務(wù)的精神，無私奉獻的精神，艱苦奮斗的精神;是在向每黨員干部發(fā)出忠告：永遠要做為鞠躬盡瘁的公仆，絕騎在頭上作威作福。干部，時時把的疾苦心上，以高興不高興，答應(yīng)不答應(yīng)，滿意不滿意，贊成不贊成，想問題、辦事情的點和歸宿，才會擁戴你、支持你。反之，置利益于不顧，當官作老爺，欺壓百姓，終將被所唾棄。
焦裕祿從一個條件較好尉氏縣調(diào)到蘭考，受命于危難之時，不攀他人，不講條件，光明磊落、襟懷坦白，用自己的言行樹立了一座共產(chǎn)黨員的豐碑，為我們后來人，確立了一個標桿。
他那種對崗位的熱愛，把工作崗位當做實現(xiàn)人生價值的舞臺，以干好工作為目標，加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì);反過來又將學(xué)到知識，練就的本領(lǐng)，全部用到工作中。這種精神，對我們現(xiàn)在的有些人，也是一種教育。在他身患重病，卻依然堅持工作，在病房里還在學(xué)習(xí)，這種愛崗敬業(yè)，無私無畏，艱苦奮斗的精神永遠值得我們學(xué)習(xí)。
焦裕祿同志說：“群眾滿意才是檢驗工作好壞的標準!”，這些樸實的話讓人銘刻心骨?？涩F(xiàn)實生活中，我們有些領(lǐng)導(dǎo)干部卻離群眾越來越遠，大部分時間就是呆在辦公室、會議室或招待所，有時下到基層也是蜻蜓點水，走馬觀花。更有可恨者，沒有攝影不出門，沒有記者不發(fā)言。
電影中焦裕祿不是不食人間煙火，他那高大全的形象，而是充滿了人情味。同志愛、天倫樂、夫妻情一個個鏡頭讓人感動，讓人落淚。焦裕祿在蘭考只有一年多的時間，也許從現(xiàn)在的眼光來看他沒有多大的政績，可是瑣碎集成求是，平凡造就偉大。焦裕祿，一個以忠誠、愛民、科學(xué)、創(chuàng)造、實干、奉獻的化身，是我們共產(chǎn)黨人的精神財富，也是我們中華民族的財富。
習(xí)提出:要學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿同志的精神，踐行黨的群眾路線。教育辦組織全體黨員自行學(xué)習(xí)了解焦裕祿同志的精神，通過學(xué)習(xí)后，感觸頗深，做為一名教育戰(zhàn)線上普通老師，我應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志的精神，在教育戰(zhàn)線上做出自己該做的貢獻。
作為一名一線教師，要結(jié)合自己的工作實際，從以下幾個方面把焦裕祿精神貫徹落實到工作中，努力踐行好黨的群眾路線。
(1)學(xué)習(xí)焦裕祿廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻精神。焦裕祿用實際行動為我們樹立了一個好榜樣。我們要像焦裕祿同志那樣，堅持原則，任勞任怨、無私奉獻，以實際行動關(guān)愛孩子，使每個孩子都能快樂健康的成長。
(2)深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會焦裕祿“心里裝著全體人民，唯獨沒有他自己”的公仆精神。讓自己做到尊重學(xué)生，和學(xué)生平等對話，把學(xué)生當成自己的孩子，多和家長進行溝通，做到學(xué)生和家長的貼心人，真正把黨的群眾路線教育實踐活動落到實處。
(3)學(xué)習(xí)焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)、實事求是、不怕困難的務(wù)實作風(fēng)。對自己勇于開展批評和自我批評，邊學(xué)邊查邊改，端正工作態(tài)度，真正把求真務(wù)實融入到自己的工作和生活之中。就像自己在教學(xué)中，會遇到困難，但方法總比困難多，只要我們像焦裕祿同志那樣，在任何時候、任何情況下保持不畏困難、保持努力奮進的精神狀態(tài)，就能把自己的教學(xué)工作做好。通過不斷的學(xué)習(xí)，與不斷的教研中，不斷的探索中找到合適的方法。在教學(xué)中這種精神是不可缺的，如果沒了這種精神，我們就會講條件、講困難，就不能很好的做好我們老師應(yīng)該做的本職工作。
3月26日下午，我們一行到洛陽新區(qū)博物館觀看了焦裕祿先進事跡展板，以前對焦裕祿同志事跡的認識比較模糊，只知道個大概，具體的情況不是很了解。通過這次參觀學(xué)習(xí)，近距離地觀察了解了焦裕祿同志感人的事跡，同時內(nèi)心也很受感動和鼓舞，精神上進行了充分的洗禮。結(jié)合參觀學(xué)習(xí)情況，我進行了深深地思考：為什么焦裕祿同志離開我們有50多年了，他的事跡至今為人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌?現(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞?關(guān)鍵就在于他心里時時刻刻裝著百姓，真正代表了老百姓的利益，以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
通過學(xué)習(xí)，我們不光是緬懷焦裕祿同志，更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志精神，努力干好本職工作，以實際行動踐行入黨誓言。要學(xué)習(xí)焦裕祿精神，我覺得，關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)以下幾點：
第一，學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾，“心里裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆精神，大興服務(wù)群眾之風(fēng)。焦裕祿同志之所以被譽為縣委書記的好榜樣、共產(chǎn)黨員的光輝典范，之所以深受人民群眾愛戴，根本原因在于他始終與老百姓心相連、情相依，同呼吸、共命運，在于他視人民群眾為衣食父母、誠心誠意當人民公仆。特別是在當前我校教學(xué)設(shè)施相對落后、生源逐漸減少的情況下，更要想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，認真解決教育中存在的各種問題，努力把為群眾所關(guān)心的教學(xué)質(zhì)量搞上去，爭取取得群眾的信任，讓我們流失的學(xué)生再返校，讓家長放心，讓學(xué)生在家門口就能受到良好的教育。
第二，學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神，大興艱苦奮斗之風(fēng)。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是我們黨的立業(yè)之本、取勝之道、傳家之寶，也是焦裕祿精神的精髓。焦裕祿同志以他的一言一行對艱苦奮斗作了生動的詮釋，這也正是他贏得群眾擁護和愛戴的重要原因。我們學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿精神，要始終牢記“兩個務(wù)必”，在任何時候、任何情況下都自覺踐行艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風(fēng)，發(fā)揚自強不息、與時俱進、開拓創(chuàng)新的時代精神，保持不畏困難、堅忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，為推進黨和人民的事業(yè)努力奮斗。當前，在我校生源日漸減少的情況下，經(jīng)費相對緊張，如何花小錢辦大事，就要我們廣大黨員干部尤其要發(fā)揚艱苦奮斗作風(fēng)，牢固樹立過緊日子的觀念，堅決反對鋪張浪費、大手大腳，堅決抵制享樂主義和奢靡之風(fēng)，堅決把有限的資金和資源用在教育教學(xué)教研、教師培訓(xùn)和學(xué)校正常運轉(zhuǎn)上，使艱苦奮斗精神真正成為凝聚教師共克時艱的無價之寶。
第三，學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿同志實事求是、調(diào)查研究，堅持一切從實際出發(fā)的求實精神，大興求真務(wù)實之風(fēng)。實事求是是黨的思想路線的核心內(nèi)容，也是焦裕祿精神的靈魂。我們學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿精神，就是要做好本職工作，抓好教學(xué)常規(guī)，多同師生談心，多同家長溝通，了解他們的真實動態(tài)和想法，積極投身課堂改革，真正把求真務(wù)實融入自己的工作和生活之中，講實話、辦實事、求實效，做真教育。
第四，學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿同志不怕困難、不懼風(fēng)險，“革命者要在困難面前逞英雄”的大無畏精神，大興知難而進之風(fēng)。知難而進、迎難而上是中國共產(chǎn)黨人的寶貴品質(zhì)，也是焦裕祿精神的重要內(nèi)容。我們學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿精神，就要始終保持一種敢做善成的勇氣、保持一種逆勢飛揚的豪氣，不怕課改工作中問題多、不怕班級大事小事糾紛，事無巨細都敢于挑起擔當，做事精益求精，敢于克難制勝，敢于奮勇爭先。
第五，學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻精神，大興敬業(yè)奉獻之風(fēng)。清正廉潔、無私奉獻，是共產(chǎn)黨人先進性的重要體現(xiàn)，也是焦裕祿精神的鮮明特點。焦裕祿同志不怕苦、不怕死，不為名、不為利，完全徹底地為人民服務(wù)，以勤政為民、廉潔奉公的實際行動，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的高尚情操，在人民群眾心目中樹立了崇高的形象。我們學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神，就要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為黨和人民事業(yè)任勞任怨、無私奉獻，以實際行動推進科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧、造福人民群眾。要把人生價值與教育教學(xué)工作的發(fā)展緊密結(jié)合起來，多想師生少想自己，多想事業(yè)少想名利，堅持在其位、謀其政、盡其責(zé)，做到為官一任、造福一方。要繃緊拒腐防變這根弦，堅持立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之利，堅持慎獨慎微，不該做的事情堅決不做，自覺拒腐蝕、永不沾，始終保持共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。
總之，我們要深刻理解焦裕祿精神的時代意義和現(xiàn)實意義，緊密結(jié)合現(xiàn)在正在開展的深入學(xué)習(xí)黨的群眾教育路線實踐活動，大力弘揚焦裕祿同志的好思想、好品德、好作風(fēng)，用以創(chuàng)造性地開展我校的各項工作。