最新插上科學(xué)的翅膀飛作文字少(7篇)

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    插上科學(xué)的翅膀飛作文字少篇一
    漆黑的土地,導(dǎo)彈亂飛,尸體如山。
    “這……這就是你們生活的地方?”我驚訝極了。
    “哎,說來慚愧,由于我們星際航行時(shí),沒有注意,差點(diǎn)氣化了整個(gè)星球?!闭f到這兒史來夫低下了頭。
    我也想幫助它們,可是一股無力感涌上心頭。過了一會(huì)兒,只聽史來夫說:“到了?!蔽覀儊淼揭蛔购诘纳椒澹瑥陌虢乇徽ǖ亩纯谏钊敫沟?。史來夫把飄來的黑屑打飛。他邊走邊唱,“小伙子,小伙子,只有你能救我們!”
    我被他唱的詭異的歌聲驚呆了?!翱课覇?我只有一雙手,一張嘴,我只是個(gè)普通人,怎么幫助你們啟動(dòng)終極炮彈啊?”
    通過通道來到一個(gè)大廳,終極炮彈就在這里了!我看了一下,只見上面寫著“一根筷子容易斷,一捆筷子不會(huì)斷,口外才內(nèi),絲左吉右。”我十分不解地問:“不是按一下按鈕嗎?還要猜字謎?”我冷靜分析了一下,“口外才內(nèi)”,不就是一個(gè)“團(tuán)”字嗎?“絲”在左,“吉”在右,不是一個(gè)“結(jié)”字嗎?難道是團(tuán)結(jié)一心的意思?我大聲喊道:“海王星的人,團(tuán)結(jié)一心才可以打敗碳基人?!?BR>    “噗”又是一黑,啊,原來是一個(gè)夢(mèng)啊!夢(mèng)醒卻發(fā)現(xiàn)枕邊一濕,我思緒萬千。不知為什么我仿佛看到海王星的人們開始互相溝通,努力貢獻(xiàn)智慧,重新打造自己的星球。千瘡百孔的海王星上一片欣欣向榮的景象……
    插上科學(xué)的翅膀飛作文字少篇二
    3012年,為了解決航天上的一些重要問題,國(guó)家決定讓清華博士——我和我的助手團(tuán)隊(duì)上月球建設(shè)科學(xué)基地,以此解決問題。
    這天正是我們研究所竣工的一周年紀(jì)念日,我來帶你參觀一下吧!我們研究所主要分為四個(gè)區(qū)域:種植區(qū)、修理區(qū)、采集區(qū)、合成區(qū)。
    種植區(qū)里種植了各類繁多的太空糧食,這些太空糧食可不得了啊!如太空水稻是長(zhǎng)在頂端的苞上的,把苞一打開,全都是已經(jīng)脫了殼的大米,足足有一兩重,吃了以后可以讓人精神百倍,一夜不睡覺都還活蹦亂跳。為了營(yíng)養(yǎng)均衡,太空蔬菜必不可少,月球上的菜,二十多種維生素全都匯聚在這小小的一片菜葉里。吃起來更是令人叫絕,一口吃下去,一種奇妙的鮮味在你的味蕾上綻開,讓你的身心得到美味的享受,再用牙齒縱切,酥脆可口的菜葉應(yīng)聲斷裂,這滋味真是妙不可言。
    我們的第二個(gè)區(qū)域就是修理區(qū),它可是各國(guó)衛(wèi)星、空間站的“堅(jiān)實(shí)后盾”。該區(qū)域配有一臺(tái)發(fā)射器和一臺(tái)“漫游打撈機(jī)”。平時(shí),站點(diǎn)會(huì)用那臺(tái)巨大的雷達(dá)搜索,一旦發(fā)現(xiàn)有損壞的衛(wèi)星,就會(huì)派出“漫游者”把損壞的衛(wèi)生裝艙,然后返回修理區(qū)修理,修好后,再用發(fā)射器彈射回軌道。如果衛(wèi)星實(shí)在是修不了了,就把可用的部件分解成備用的材料,作為其它衛(wèi)星修理的備件。這樣做大大增加了衛(wèi)星的使用壽命,減少了太空垃圾。
    剛說到太空垃圾,這不,因?yàn)樘绽恢笔呛教炱鞯臍⑹种?,為了解決這個(gè)東西,所以——采集區(qū)也就應(yīng)運(yùn)而生了,采集區(qū)的重要組成部分是一臺(tái)雷達(dá)分析儀和一塊堅(jiān)硬的磁鐵,磁鐵上附有波環(huán)保護(hù)罩,可以抵擋一噸的垃圾沖擊力。先說說雷達(dá)分析儀,它可以探測(cè)方圓三千公里內(nèi)的可用資源,我們現(xiàn)在的飲用水都是用它探測(cè)出來的冰融化成的,它可是我們研究所必不可少的東西。那個(gè)磁鐵就是用來收集太空垃圾的,讓“漫游者”帶上它遛一圈,既可以收集太陽能,又可以收集垃圾,真是一箭雙雕啊!
    最后一個(gè)區(qū)域是合成區(qū),它的作用就是把月球上的特殊材料加入地球上的金屬,形成新的材料。還可以用太空中的強(qiáng)輻射擊穿分子結(jié)構(gòu),再重組,就可以制作出許多的藥物,治療疑難雜癥,讓人們身體健康,過上幸福的好日子。
    雖然我們的研究所只占了一畝地,但我相信它的科研價(jià)值是巨大的,我們一定要好好利用它。
    插上科學(xué)的翅膀飛作文字少篇三
    時(shí)間到了2070年的某一天,巴蜀小學(xué)六年級(jí)四班的教室里,來了一位衣冠楚楚,頭發(fā)花白,老成持重的科學(xué)家。同學(xué)們整齊劃一地起立:“朱爺爺好!”“同學(xué)們好!”朱爺爺回禮后,接著說:“先自我介紹一下,我是中國(guó)科學(xué)院院士,太空研究所博士研究員。50年前,我就是你們這個(gè)班的老校友?,F(xiàn)在,我是你們的校外輔導(dǎo)員。”教室里響起熱烈的掌聲。
    “同學(xué)們,今天我要帶你們?nèi)⒂^,中國(guó)自己建造的宇宙空間站。然后,另外的科學(xué)家爺爺,會(huì)帶你們到火星去旅游。你們說,好不好呀?”“好——!好——!”同學(xué)們歡呼起來。“好,我們說走就走。你們也不用帶什么行李,什么都安排好了的。家長(zhǎng)也不用擔(dān)心,你們的8g手機(jī),可以通過衛(wèi)星,把你們遨游太空的信息,及時(shí)傳送給他們,也可以隨時(shí)保持通信聯(lián)絡(luò)?!?BR>    朱博士帶著同學(xué)們,上了一輛早已停在校門口的飛天大巴。大巴垂直起降,向著西部飛去。不一會(huì),來到塔克拉瑪干大沙漠的腹地。這里已經(jīng)不是黃沙一片,處處綠樹成蔭。發(fā)射平臺(tái)上停著一輛太空高速列車。列車分為三節(jié),第一節(jié)是自動(dòng)導(dǎo)航控制系統(tǒng);第二節(jié)是人員座艙;第三節(jié)是核燃料推進(jìn)裝置。座艙里有自動(dòng)加壓供氧設(shè)備,外殼可以防宇宙射線,所以也不用穿什么宇航服。
    大家進(jìn)入座艙坐好,廣播里傳來“請(qǐng)大家系好安全帶,下面倒數(shù)5個(gè)數(shù),5、4、3、2、1,發(fā)射?!敝桓杏X,好像有人在后面,輕輕推了一下。太空列車向著蒼穹沖了出去。8g手機(jī)上顯示,現(xiàn)在速度是每小時(shí)60萬公里。十幾秒的時(shí)間,太空列車就飛出了地球大氣層。人也變得輕飄飄起來。地球在我們身后,越來越小,變成了一個(gè)藍(lán)色的小星球?!翱炜?好大的月亮?!庇型瑢W(xué)大叫起來。太空列車靠近月球幾百公里的地方飛過。“你們看,好多好多的環(huán)形山。”“到處坑坑洼洼的,好像并沒有在地球上看到的,那么神奇美妙。”
    經(jīng)過兩三個(gè)小時(shí)的飛行,同學(xué)們來到了太空站。太空站是一個(gè)巨大的半球形,有點(diǎn)像蔬菜基地的大棚。朱爺爺告訴同學(xué)們,這個(gè)球形的外罩,可不是普通的塑料薄膜。它是由特殊玻璃制成的,這里離太陽,比地球近幾十萬公里。如果沒有保護(hù)裝置,強(qiáng)烈的太陽輻射,紫外線,只需要不到一分鐘,就會(huì)把人烤成干尸。所以,這個(gè)保護(hù)罩,可以防輻射,防紫外線。還能保證太空站里的空氣、水不會(huì)流失。
    出了站臺(tái),前面是一個(gè)不大的廣場(chǎng),旗桿上有一面鮮艷的五星紅旗。穿過廣場(chǎng),同學(xué)們來到了太空植物實(shí)驗(yàn)基地。這里到處是奇花異草?!鞍?那就是太空荷花吧,足足有小臉盆那么大!”“你們看!”又一位同學(xué)吼了起來:“西瓜怎么長(zhǎng)在樹上,并且還是褐色的?”朱爺爺笑著說:“那不是西瓜,是獼猴桃?!蓖瑢W(xué)們眼睛都快鼓出來了:“這么大的獼猴桃啊?”
    轉(zhuǎn)過植物實(shí)驗(yàn)基地,朱爺爺帶同學(xué)們來到太空觀測(cè)站。這里有兩架大型天文望遠(yuǎn)鏡。一架對(duì)著地球方向,一架對(duì)著深不可測(cè)的外太空。一些叔叔、阿姨正在電腦前分析各種數(shù)據(jù)。同學(xué)們依次用望遠(yuǎn)鏡觀察地球和外太空。一個(gè)同學(xué)驚呼:“我看到了長(zhǎng)城,長(zhǎng)江,還有埃及的金字塔!”那邊有位同學(xué)也感慨道:“銀河好美呀!好像牛郎,織女在隔河招手呢!”朱爺爺還帶同學(xué)們?yōu)g覽了物理實(shí)驗(yàn)室和化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。晚上入住9星級(jí)賓館,服務(wù)員全是機(jī)器人,美味佳肴應(yīng)有盡有。
    第二天,另一位科學(xué)家爺爺,就要帶同學(xué)們?nèi)ビ斡[火星。朱爺爺?shù)秸九_(tái)送行,大家都有些依依不舍。
    “朱爺爺再見!”
    “同學(xué)們?cè)僖?未來是屬于你們的!”
    插上科學(xué)的翅膀飛作文字少篇四
    去年的暑假里,我在家中閑來無事,就突發(fā)奇想——我要重溫兒時(shí)幼稚的功課——造泡泡水,吹泡泡玩!
    我找來小時(shí)候吹泡泡用的小瓶子,在里面擠了一點(diǎn)洗潔精,兌上水,用吸管攪拌了一會(huì),蘸一點(diǎn),再用嘴吹??墒牵菖菟〉每蓱z,根本吹不起來,我十分懊喪。突然,我想出了原因:是不是我放的洗潔精太少了?于是,我跑進(jìn)衛(wèi)生間,把洗手液、洗發(fā)水之類的一股腦擠了進(jìn)去,心中暗暗自喜。
    果然,我吹出了泡泡,但是這泡泡不是太小,就是容易破。怎么辦呢?
    正當(dāng)我沒有頭緒地冥思苦想時(shí),媽媽走來撥開了我心中的疑云:“在泡泡水里放些糖,能吹得更大點(diǎn),我們小時(shí)候都是這么做的。”
    我聽后一躍而起,去廚房里拿了一勺白砂糖溶進(jìn)泡泡水里。媽媽說的沒錯(cuò),吹出來的泡泡真的比原來大,又不易破了!可這是為什么呢?這泡泡水需要用一定的配方、比例來配制嗎?這里有什么奧秘嗎?
    于是我打開了電腦,決定一查究竟。哦,原來這里面還暗藏玄機(jī)啊!網(wǎng)上解釋說:白砂糖放進(jìn)泡泡水里可以增加泡泡的張力,吹得更大!肥皂水、洗潔凈和洗發(fā)水加在一起,可以使吹出來的泡泡更持久,不易破掉;另外還有補(bǔ)充:加入甘油或醋,可以使泡泡更持久。如果加入多泡的浴液那么泡泡吹得更多。而加入彩色墨水或有珠光的洗手液則使泡泡更絢麗……配制泡泡水的配方也有很多,各有各的好處。我看得目瞪口呆:原來在生活中司空見慣又有些幼稚的泡泡中隱藏著這么多學(xué)問哪!
    通過這次科學(xué)探索,我明白了這樣一個(gè)道理:生活中的各種司空見慣的現(xiàn)象,只要我們開動(dòng)腦筋善于觀察發(fā)現(xiàn),并鍥而不舍地研究,利用科學(xué)的方法去分析,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧妙!許多科學(xué)家和發(fā)明家,就是因?yàn)樗麄冏龅搅诉@一點(diǎn),為人類做出了巨大貢獻(xiàn)。因此,我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好習(xí)慣。
    插上科學(xué)的翅膀飛作文字少篇五
    現(xiàn)在是3025年,經(jīng)過人們的努力,實(shí)現(xiàn)了以前遙不可及的的夢(mèng)想——在月球上建造房子,讓人類到月球去居住。
    現(xiàn)在的月球和地球一樣,也有了公路、樹木和城市。今天,我們一家人和很多鄰居一同來月球旅游。剛到月球,我便迫不及待地去四處看看,看到了許多外星人。我立馬奔跑過去,可外星人根本不理睬我。我看到一位叔叔,可是叔叔說什么,我根本就聽不見,只見一位叔叔的嘴不停地張合。他緩緩地回到家里,拿出了一個(gè)像地球上的無線藍(lán)牙耳機(jī),示意讓我戴上耳機(jī)。我接過耳機(jī)戴上了,按一下耳機(jī)的按鍵,馬上叔叔說什么,我都聽得一清二楚,我們可以相互對(duì)話了。叔叔給我拿了很多耳機(jī),我拿耳機(jī)回來給了媽媽。媽媽看到了,又給了她的老朋友——一位阿姨。我跟阿姨解釋怎樣戴上這耳機(jī)。媽媽沒有戴月球耳機(jī),她說話別人聽不到。我示意媽媽戴上耳機(jī)。媽媽和爸爸把耳機(jī)戴上了,我讓他們打開開關(guān),他們將開關(guān)打開,這樣他們就可以跟阿姨聊天了。
    我和阿姨打了招呼,然后跑開了,去找小朋友玩。我找了好長(zhǎng)時(shí)間,沒見到一個(gè)人,人們都不去那里了呀?我心里有些著急。
    這時(shí),我發(fā)現(xiàn)有很多家長(zhǎng)都站在前面一個(gè)地下通道的入口處。走到跟前,才知道,這是學(xué)校的大門,有很多小學(xué)生從這里進(jìn)入了月球的虛擬學(xué)校,而我要進(jìn)去,可守門的機(jī)器人不讓,因?yàn)楝F(xiàn)在里面已經(jīng)放學(xué)了。
    第二天,我乘坐飛船來到了學(xué)校,只見學(xué)校里面的孩子們都用電腦在學(xué)習(xí)。
    回到家里,過了一會(huì)兒,媽媽要去買菜,要我跟她去,我答應(yīng)了。我跟媽媽去了蔬菜大棚,我又去了水果園。我開始采摘各種水果吃,不一會(huì)兒,我就吃得撐了。而那里面的水果根本就不要錢,免費(fèi)采摘。因?yàn)樵谠虑蛸I東西一般都不需要錢的。
    媽媽采摘完了,我也吃飽了。媽媽說:“我們回去做飯吧!”“好的!”我興高采烈地跟著媽媽往家走。
    這時(shí),看到了一家薯片生產(chǎn)公司,我馬上奔跑過去,拿了許多薯片,不一會(huì)兒就吃完了。但是我很渴,我突然看到可樂公司就在路邊,我進(jìn)去拿了一瓶可樂喝了起來,喝得津津有味。
    我們回住地,媽媽開始做飯,半個(gè)小時(shí)過后,飯菜就出鍋了。吃完飯,媽媽帶我去休閑中心那里玩。那里有很多外星人。在那里我結(jié)識(shí)了幾個(gè)有趣的外星人,他們其實(shí)并不可怕,而且還非常友好,一個(gè)外星人說:“有機(jī)會(huì)一定到你們的地球去旅行?!蔽宜斓卮饝?yīng)下來:“到時(shí)候,我會(huì)親自帶著你們,去認(rèn)識(shí)我們的地球!”
    不知不覺,在月球上的一天就結(jié)束了。這次月球之旅,讓我大開眼界,我相信人們?cè)谠虑虻纳顣?huì)更加美好。
    插上科學(xué)的翅膀飛作文字少篇六
    今天下午第一堂課,上課鈴響后校長(zhǎng)來到我們教室,手里還端著一些實(shí)驗(yàn)工具,校長(zhǎng)說:“今天,我為大家做個(gè)實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)我不告訴你們其中的奧秘,你們要自己說出為什么。”
    說完,校長(zhǎng)便“開工”了,他在工具箱里翻來翻去,找個(gè)不停。我看著這滿滿一箱實(shí)驗(yàn)工具,根本就不知道他這葫蘆里賣的是啥藥。
    只見他找了一陣子,找出了一個(gè)道具,我仔細(xì)瞧了瞧,這個(gè)道具可真不簡(jiǎn)單,中間有一個(gè)樣似梭子的物體竟懸浮在空中,真是不可思議。這時(shí),校長(zhǎng)的聲音再次響起:“這是一個(gè)奇異的道具,下面的是底座,這里有一塊玻璃,中間的物體可以懸浮在空中。你們說說看,這個(gè)奇異的物品為何會(huì)懸浮在空中?”
    我們班同學(xué)聽后,議論紛紛,這個(gè)說:“這個(gè)道具不會(huì)有一雙隱形的翅膀吧,還是有一個(gè)隱形推進(jìn)器?”想著想著,便陷入了美好的空想中,那個(gè)又說:“不會(huì)是校長(zhǎng)在玩什么魔術(shù)吧?”說完,他就在想各個(gè)魔術(shù)師的招數(shù),時(shí)不時(shí)還擺個(gè)poss???,反正就是七嘴八舌,各有各的理由。
    我一開始以為要末玻璃上有個(gè)小卡槽,要么就是底座上有個(gè)小支柱頂著,所以“梭子”才能懸空,可我到前面一看,才發(fā)現(xiàn):玻璃與“梭子”之間還有一段距離,底座上也沒有什么支柱,最終,這兩個(gè)說法都因理由不足而“倒閉”了。
    校長(zhǎng)左看看,右瞧瞧,見我們百思不得其解,就把當(dāng)中的理由告訴了我們:“這個(gè)呀,由于底座上和懸浮物體上各有一塊大磁鐵,利用磁鐵同性相斥,異性相吸的原理,把倆塊磁鐵同性相對(duì),所以就能懸空啦,現(xiàn)在你們知道了吧?!?BR>    校長(zhǎng)說完后,我們才恍然大悟,頭上頂著的一串又一串大問號(hào)也隨之消失的無影無蹤。
    現(xiàn)在的磁懸浮列車也就是運(yùn)用了這個(gè)原理,由于是懸浮在空中,所以就沒有了與地面的摩擦力,從而使列車的速度大幅度提升。
    快下課時(shí),校長(zhǎng)又說:“就這么個(gè)小玩意兒要5元錢,成本價(jià)就1元錢,就賺了4元錢,這可真是‘知識(shí)就是金錢?!瘏??!贝丝蹋衣犕晷iL(zhǎng)的話,終究深刻的明白了“知識(shí)就是金錢”這句話,我也深深的喜歡上科學(xué),夢(mèng)想著未來自己能創(chuàng)造出許多科學(xué)發(fā)明,為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
    插上科學(xué)的翅膀飛作文字少篇七
    穿過時(shí)光隧道,我來到2050年。一早,刺耳的鬧鐘叫醒我。呀!快上課了!我背上書包匆匆忙忙來到學(xué)校?!岸b忊彙?,上課鈴聲響了,我可不能遲到!于是,邁開腳步來到教室。一個(gè)陌生的身影正站在講臺(tái)前準(zhǔn)備上課,怎么是機(jī)器人?機(jī)器人老師轉(zhuǎn)過頭來,笑著對(duì)我說:“快回到座位上?!蔽铱焖僮谧簧稀K_始講課了。他講的真有意思,我被吸引了……突然肚子“咕咕”幾聲,呀,我餓了,媽媽會(huì)做些什么好吃的?“依瀅,你在想什么?沒有專心聽課!”一個(gè)聲音傳來,嚇我一跳:他怎么知道我在開小差?“同學(xué)們,老師講過多次,只要有同學(xué)不注意聽講,我便能馬上感應(yīng)到,大家要自覺!”我紅著臉站了起來:“老師,我再也不敢了?!弊聛碇螅瑱C(jī)器人老師繼續(xù)上課,我又被吸引到了精彩的課堂中……
    “叮鈴鈴”,放學(xué)鈴聲響了,我抓起書包,跑回了家。
    “媽媽,我餓了,飯煮好了嗎?”
    “好了,好了,快好了,過來幫忙端菜。”
    我沖到了廚房,看到了媽媽,驚呆了!這是我的媽媽嗎?她什么時(shí)候變得這么老了,滿頭白發(fā),臉上爬滿了皺紋,背也彎了,正吃力地在廚房收拾……眼淚頓時(shí)溢滿了我的眼眶。
    “媽媽,你怎么這么老了?”
    “傻孩子,媽媽年紀(jì)大了,當(dāng)然會(huì)老了!”
    “不要,不要,你老了去世了我怎么辦?我害怕?”
    ……
    我抹干了眼淚,坐到了餐桌前,這時(shí),爸爸從房間里走了出來。咦?這是誰?他是我爸爸嗎?怎么是一個(gè)瘦小的老頭?當(dāng)年我那個(gè)帥氣健壯的,常把我舉得高高的爸爸怎么不見了?
    “依瀅,快吃飯,要不飯菜涼了?!?BR>    “好……的……,爸爸!”
    ……
    我再也吃不下去了,一不小心把碗摔到了地上?!斑旬?dāng)”一聲,我驚醒了,臉上掛滿了淚水,原來是一場(chǎng)夢(mèng)……
    未來的世界,我既期待又害怕。