沉淀下來的智慧和經(jīng)驗，值得寫成一篇總結(jié)。2.合理的總結(jié)結(jié)構(gòu)可以使內(nèi)容更加有條理和易于理解我們來看看下面這些總結(jié)范文，或許能給我們一些靈感。
小學(xué)生升旗發(fā)言篇一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，大家早上好!
我是二(1)班的xx。今天，能夠成為一名升旗手，我感到非常光榮。
我是一個活潑、開朗、自信、堅強(qiáng)的男孩子，我非常懂禮貌，每天見到老師和同學(xué)我都會積極主動打招呼。
在學(xué)習(xí)上，我上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，老師布置的各項作業(yè)我都能按時完成。我還積極參加學(xué)校組織的各項活動：才藝表演舞臺上有我優(yōu)美的鋼琴聲，英語故事比賽中有我的積極的身影。
我還有許多興趣愛好：閱讀、鋼琴、畫畫、運(yùn)動等。并且我也取得了不錯的成績，比如：
act全國青少年英語演講大賽獲得銅獎;。
深港“朗文杯”少兒英語朗誦比賽獲得銀獎;。
廣電集團(tuán)舉辦的大運(yùn)小記者才藝表演獲得優(yōu)勝獎;。
……。
我將會繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步!
謝謝大家!
小學(xué)生升旗發(fā)言篇二
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
踏著春天的腳步，我們又步入了一個新的學(xué)期。今天我們隆重舉行新學(xué)期的升旗儀式，在此，我向全體同學(xué)表示親切的問候，向辛勤工作的全體老師們致以崇高的敬意!
3、要勇于挑戰(zhàn)自我。學(xué)校教育質(zhì)量始終是生命線。發(fā)展是硬道理;作為教師，學(xué)高為師，身正乃范，良好的師德和淵博的知識，才能贏得學(xué)生的尊重。為此，要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。
老師們，同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn),讓我們一起為造就一個輝煌的xx而努力吧!
最后祝全體教師身體健康，工作愉快，事業(yè)有成，祝各位同學(xué)生活快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長，祝愿七小的明天更加美好!
老師們，同學(xué)們：
首先，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，迎接期末檢測。
另外，我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，注意學(xué)習(xí)方法，學(xué)會正確學(xué)習(xí)。
最后，我們要提高安全意識和自我保護(hù)能力。具體可以從以下幾點(diǎn)做起：
1、樹立自我安全意識。我們要有高度的安全意識、文明意識。
2、提高個人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處。嚴(yán)禁打架、罵人。不因小事和同學(xué)爭吵，爭做文明的中學(xué)生。
3、關(guān)注課間安全。課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故;。
4、遵守交通規(guī)則和交通秩序。
5、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。不吃腐爛變質(zhì)食品，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
6、提高“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火;不隨意觸摸各種電器。
7、學(xué)會自護(hù)自救，提高防御能力。敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。
8、講好個人衛(wèi)生，遠(yuǎn)離疾病困擾。天氣炎熱，又正值手足口病的爆發(fā)性季節(jié)，希望同學(xué)們要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤洗澡，勤換衣服，教室常通風(fēng)，勤消毒，做好各種防范措施。
同學(xué)們，只要你平時養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明習(xí)慣，就能形成一種積級向上的健康文明行為，希望全體同學(xué)從規(guī)范做起，從文明做起，同學(xué)們，讓我們一起安全著、快樂著，共同度過本學(xué)期這有限的時光。
小學(xué)生升旗發(fā)言篇三
12月升旗發(fā)言稿尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們大家上午好！今天我發(fā)言的題目是《養(yǎng)成自律的好習(xí)慣》常聽我們小組有的同學(xué)說：我很想約束自己，本想回到家里就寫作業(yè)，可是看到電視機(jī)就忍不住。
上課也知道要認(rèn)真聽講，可是不知怎地不是思緒飛到九霄云外，就是和周圍的同學(xué)說話。
這是為什么呢？其實(shí)，這些同學(xué)是缺少自律的表現(xiàn)。
自律就是嚴(yán)于律已，自己約束自己。
從大的方面說，它是一個群體的思想品質(zhì)的體現(xiàn)；從小的方面來說，它是對一個人意志力的考驗。
明朝的徐溥在求學(xué)時期，為了不斷檢點(diǎn)自己的言行，在書桌上放了兩個瓶子。
每當(dāng)自己做了一件好事，就在一個瓶子里放一粒黃豆，做了壞事或說了臟話，就在另一個瓶子里放上黑豆，開始時，黑豆頗多，黃豆寥寥無幾，他便深刻反省，過了一段時間，黑豆黃豆各占一半，他再接再厲，律己更嚴(yán)，久而久之，瓶中黃豆日增，黑豆的增長屈指可數(shù)。
徐溥就憑著這樣持久的自我約束，不斷完善自我，終于成為一代名臣。
由此可見，自律是成功的基石。
怎樣才能做到自律呢？首先，自律要明辨是非，要知道什么是對的，什么是錯的。
比如能不能在自習(xí)課上控制自己講話的欲望，能不能在老師講課時認(rèn)真聽講，能不能在升旗時始終保持嚴(yán)肅的態(tài)度，這些都需要自律。
其次，自律要有頑強(qiáng)意志力的陪伴，沒有頑強(qiáng)意志力的支撐，自律只是一紙空文。
有的同學(xué)作業(yè)經(jīng)常不能完成，每次他都信誓旦旦的說今天的作業(yè)我一定能完成，可是下次小組內(nèi)完不成作業(yè)的還是他，這就是缺乏自制力的表現(xiàn)。
也許你認(rèn)為自己的力量很小，但如果你擁有堅毅的自制力，鍥而不舍，就沒有不可征服的高峰。
再次，自律要從小事做起。
如果讓小的陋習(xí)任其發(fā)展，不加以控制，那么它就會像滾雪球一樣越滾越大，最終造成嚴(yán)重后果。
最后，自律要經(jīng)常反思。
只有經(jīng)常反省自己的過失，才會不斷積累經(jīng)驗，更加嚴(yán)格要求自己。
同學(xué)們，自律是晶瑩的露珠，能折射出人的精神光芒；自律是熾熱的巖漿，能噴發(fā)出無窮的潛能；自律是凝重的砝碼，真實(shí)地稱量出人生的價值；自律是成功的基石，為我們鋪好通向理想的光明大道。
讓我們拿起自律這個法寶，努力充實(shí)自己，陶冶情操，力爭在學(xué)業(yè)上有所成就。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！第一周升旗儀式發(fā)言稿文檔(3)尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：大家好！今天，伴隨著雄壯的國歌，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起--一個充滿希望的新學(xué)期開始了。
首先讓我們用最熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們問好！同學(xué)們，作為莘莘學(xué)子，我們首先要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會和大好的時光，從點(diǎn)滴做起，專心致志、爭取以優(yōu)異的成績回報父母、回報學(xué)校。
當(dāng)今社會的競爭主流是知識和人才的競爭，如果不接受良好的教育，沒有豐富的知識，就難以在未來的高科技社會中立足，更談不上報答父母，奉獻(xiàn)社會了。
所以我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動地學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏，不怕困難，敢于爭先的精神，勤于思考，善于總結(jié)，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)造，為進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績而努力。
同學(xué)們，看到那飄揚(yáng)的五星紅旗了嗎？看到那正冉冉升起的太陽了嗎?只要我們大家充滿信心，充滿勇氣，踏踏實(shí)實(shí)地去做好每一件事，認(rèn)真對待每一個問題，我們就會有所提高，有所收獲。
只要我們用新的心情去迎接新一年的到來，那么我們的每一天都會像天天升起的太陽一樣都是新的，每一天都會陽光燦爛。
同學(xué)們，加油吧，我們的明天會更好！我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的管理制度，加強(qiáng)責(zé)任感，不斷規(guī)范自身的言行，學(xué)會做人，學(xué)會合作，爭取成為一名品格高尚、人格健全、志向遠(yuǎn)大的優(yōu)秀學(xué)生在這里，我要特別對我們六年級畢業(yè)班的同學(xué)說幾句，這個學(xué)年我們將進(jìn)入一個最關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，希望我們大家都能找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心！我再向同學(xué)們提出四個小小的問題，請大家好好想想，自己給自己一個答案：這學(xué)期，你的奮斗目標(biāo)是什么？你想獲得的進(jìn)步是什么？你想向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)哪些長處？你準(zhǔn)備怎樣讓自己更快樂？老師們，同學(xué)們，讓我們共同攜手，為開創(chuàng)我們的美好明天而共同努力！最后，祝曙光小學(xué)全體老師工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長高三升旗儀式發(fā)言稿高三升旗儀式發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：高三是辛苦的，但也是幸福的，因為我們與成功緊有一步之遙，剛剛開學(xué)一個月我們已送走了金太陽和天一，又迎來了平頂山一調(diào)，在上兩次考試中涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的拔尖人才，雙上一本線36人，單上一本線58人，他們分別是：雙上線36人單上線58人1在金太陽考試中，我段一本共上線62人，在天一考試中，我段一本共上線68人。
這與學(xué)校給我們下達(dá)的目標(biāo)一本200人還很遠(yuǎn)。
所以我們更要努力再努力。
為迎接平頂山一調(diào)給大家提三點(diǎn)建議。
一：要有自信只有想不到，沒有做不到。
---自信并且睿智地堅持，終有一天你會成功！你一定會成功！
二：要有行動要從一個平凡普通的學(xué)生鍛造成非凡天才，光有自信是不夠的，必須還要有行動支撐，從細(xì)微之處做起，從現(xiàn)在做起。
----凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。
三：要有方法1、學(xué)習(xí)最重要的就是跟著老師走，上課聽講，課后總結(jié)、歸納、做題，實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用。
2、學(xué)習(xí)要有自己的計劃，每天，每周，每次考試都要有計劃。
要根據(jù)自己的學(xué)科情況、薄弱科目，合理規(guī)劃時間，查缺補(bǔ)漏、復(fù)習(xí)提升。
3、學(xué)習(xí)另一個重點(diǎn)就是效率，只有高效的學(xué)習(xí)才能事倍功半。
進(jìn)入教室要入靜，入定，入神全身心地投入學(xué)習(xí)中。
最后祝同學(xué)們在平頂山一調(diào)中考出優(yōu)異成績。
謝謝大家！高三一段－－梁權(quán)偉。
2015.09.282。
小學(xué)生升旗發(fā)言篇四
在今天以民族國家為基本構(gòu)成單位的國際社會中，國旗是一個國家最鮮明的標(biāo)志，顯示著民族的個性和尊嚴(yán)。在不同的場合，國旗有不同的意義。在戰(zhàn)爭中，國旗就是戰(zhàn)旗，兩軍對壘，斬將奪旗，是戰(zhàn)場的常態(tài)。但在奧運(yùn)會上，國旗則是和平的使者、友誼的象征。
小學(xué)生升旗發(fā)言篇五
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是3（x）中隊的宣傳委員楊x，今天我能當(dāng)上升旗手，站在國旗下，我感到非常高興、自豪！
我是一個活潑、開朗的女孩，愛看書，我平時嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校紀(jì)律，熱愛集體，勤于思考，認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績一直保持優(yōu)良。
現(xiàn)在的我們正是處在長知識、長身體的關(guān)鍵時期，學(xué)習(xí)是我們目前最主要的任務(wù)，是一個在老師指導(dǎo)下從無知到有知再到創(chuàng)新的過程，也是應(yīng)該伴隨我們一生的事情。從小立志發(fā)奮學(xué)習(xí)應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活和學(xué)習(xí)中的每一個環(huán)節(jié)，按時起床，充分預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，及時復(fù)習(xí)，獨(dú)立作業(yè)，敢于質(zhì)疑，善于合作，勇于創(chuàng)新；摸索并掌握科學(xué)的、適合于自己的學(xué)習(xí)方法，重視每一門學(xué)科，并且堅持不懈，才能給自己的終身發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)，創(chuàng)造成功的機(jī)會。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！边@是我的座右銘，我總是以此激勵自己，要一天天地進(jìn)步。
今天，我非常榮幸地當(dāng)上了升旗手，這是老師和同學(xué)們對我的信任。我知道有些地方我還做得不夠好，今后我會更加努力，做好一個升旗手的榜樣。為班級、為學(xué)校、為國旗增光添彩！
我的話講完了，謝謝大家！
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小學(xué)生升旗發(fā)言篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我們班是一個嚴(yán)肅活潑、好學(xué)善思的集體。今天擔(dān)任升旗手的是這個歡樂和諧大家庭中的擅長主持的王泊鑫和寫得一手好字的朱博雯。他們學(xué)習(xí)刻苦、認(rèn)真負(fù)責(zé)，還被班級評為語文小博士。跟在他們后面的.是由周晨曦、王曉茹、崔方方、崔亞龍、陳超等16名同樣優(yōu)秀的同學(xué)組成的護(hù)衛(wèi)隊，他們以無比的熱情護(hù)衛(wèi)著國旗。
現(xiàn)在，我宣布，第五周升旗儀式開始。
小學(xué)生升旗發(fā)言篇七
老師們、同學(xué)們，大家好：
我是四(1)中隊的羅瀟蝶，今年11歲，我十分感謝各位同學(xué)對我的信任，感謝老師們對我的認(rèn)可，推薦我為光榮的升旗手。
自從20xx年初踏進(jìn)了溫馨可愛的蘇溪小學(xué)，在老師們的辛勤耕耘下，使我一步一步地在德智體三方面茁壯成長。
四年來，是老師諄諄教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助使我從一個無知到有知，從不懂事到會認(rèn)真，自覺的學(xué)習(xí)，在我每年的不斷進(jìn)步中充滿著老師每一滴汗水，充滿著老師們真心實(shí)意的關(guān)愛!在將要畢業(yè)的時候我好想對老師說一句：謝謝您——我敬愛的老師!
今天老師和同學(xué)們又給了我一個更高的榮譽(yù)——光榮升旗手，我會非常珍惜這次機(jī)會，用實(shí)際行動感謝老師、同學(xué)對我的信任。我要在五星紅旗的照耀下，天天向上，作一名優(yōu)秀的少先隊員，長大后成為一個對國家有用的人。
小學(xué)生升旗發(fā)言篇八
老師們、同學(xué)們：
大家好！今日我發(fā)言的題目是《將來屬于自己》。過去屬于死神，將來屬于自己。這句話是18世紀(jì)英國浪漫主義詩人雪萊的詩句。幾百年來一直被人們傳誦。人生道路坎坷不平，前面每段路都是一個未知數(shù)，總會有荊棘密布、暗礁叢生。于是，有的人成功了，有的人失敗了。每個人的過去都不盡相同。無論是輝煌的昨天還是不堪回首的'過去，都只能代表昨天。在今日的征途上，每個人都站在同一起跑線上。有的人總是追悔過去，每日都在痛苦與自責(zé)中熬過。他們今日在追悔，明天在追悔，后天也在追悔。他們的將來都消耗在自怨自艾中，卻不能從過去的失敗中汲取教訓(xùn)，重整旗鼓，在人生的沙場上再征戰(zhàn)一番，也不去迎接明天，面對嶄新的將來。這樣，他們就失去了將來。人生是由很多個昨天、今日和明天組成的。昨天永久是昨天今日終究要成為昨天，明天也要變成今日。抓住了今日，你就抓住了明天抓住了明天，就抓住了將來。假如總是哭泣過去，那么失去的不僅僅是昨天。摔倒了，再爬起來，人生不就是這樣一次次艱辛的跋涉、一次次壯麗的出海嗎？努力下去，前面就是柳暗花明又一村成功了，把它忘在腦后，明天就從零開頭。伴侶，忘記過去，由于過去屬于死神伴侶，去擁抱明天的太陽吧，由于將來屬于你自己！
小學(xué)生升旗發(fā)言篇九
【導(dǎo)語】：升旗是我們上學(xué)的時候每星期都要經(jīng)歷的事情。那么今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于小學(xué)生升旗手。
發(fā)言稿。
的范文，希望對大家有所幫助!
大家好!我是五(1)中隊的葉穎儀，我是一個活潑開朗的女孩。今天，我非常榮幸作為一名升旗手站在這里。
我的成績名列前茅，興趣愛好十分廣泛。我喜歡畫畫、跳繩、拉小提琴等等。我已經(jīng)通過小提琴八級。我最喜歡的就是看書，平常一有空我就在書海里遨游，總是看著看著就入了迷，害得現(xiàn)在配上了一副眼鏡。
我從二年級開始擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員，積累了一定的經(jīng)驗。平時我能認(rèn)真做好工作，還能督促同學(xué)們好好學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)方面，我處處帶頭，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。下課時我會幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)?；丶液?，我能高質(zhì)量地完成老師布置的作業(yè)。學(xué)校里有什么活動我都積極參加，鍛煉自己的能力。
我關(guān)心班級。班級的。
黑板報。
我會幫著出謀劃策。每次校運(yùn)動會我都會為班級出力。班級和班級之間的比賽，我也爭著參加。
當(dāng)然，我也有一些不足的地方，比如。
老師們、同學(xué)們，大家好：
我是四(1)中隊的羅瀟蝶，今年11歲，我十分感謝各位同學(xué)對我的信任，感謝老師們對我的認(rèn)可，推薦我為光榮的升旗手。
自從20xx年初踏進(jìn)了溫馨可愛的蘇溪小學(xué)，在老師們的辛勤耕耘下，使我一步一步地在德智體三方面茁壯成長。
四年來，是老師諄諄教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助使我從一個無知到有知，從不懂事到會認(rèn)真，自覺的學(xué)習(xí)，在我每年的不斷進(jìn)步中充滿著老師每一滴汗水，充滿著老師們真心實(shí)意的關(guān)愛!在將要畢業(yè)的時候我好想對老師說一句：謝謝您——我敬愛的老師!
今天老師和同學(xué)們又給了我一個更高的榮譽(yù)——光榮升旗手，我會非常珍惜這次機(jī)會，用實(shí)際行動感謝老師、同學(xué)對我的信任。我要在五星紅旗的照耀下，天天向上，作一名優(yōu)秀的少先隊員，長大后成為一個對國家有用的人。
親愛的同學(xué)們、敬愛的老師們，大家好：
我是四(2)中隊的莫文娟同學(xué)，這次很榮幸被同學(xué)們推選為本周光榮升旗手。我性格活潑開朗，樂于助人，班級里的同學(xué)都愿意和我交朋友。我的興趣愛好廣泛，有書法、看書、運(yùn)動、音樂等。
我善于思考，上課時能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言。如果有同學(xué)問我問題，只要我能夠回答，我都會一絲不茍的講解到他懂為止。我做作業(yè)的速度非?？?，幾乎能在學(xué)校里全部做完，質(zhì)量也非常高。
作為一名學(xué)校的護(hù)綠隊員，我工作勤奮努力，看到校園的地面上有紙屑，我能夠主動撿起紙屑，并能保護(hù)好校園的整潔、愛護(hù)好校園的一草一木。
作為一名小隊長，我能以身作則，主動關(guān)心小隊成員，協(xié)助中隊干部共同管理班級。四年的學(xué)習(xí)生活使我變得有愛心、有禮貌、能協(xié)作。我要感謝老師和同學(xué)們對我的支持與信任。我將繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步!
老師們、同學(xué)們，大家好：
我是五(2)中隊的胡嫦卿同學(xué)，我是本次的光榮升旗手。我性格活潑開朗、樂于助人，最喜歡的事情就是踢足球，在足球場上經(jīng)常能看到我活躍的身影。
我上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言。有句。
名言。
說得好：“做一件好事很容易，而做一生的好事卻是不容易的”。而我最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂于助人，只要同學(xué)一有困難，我就會向他們伸出援助之手來幫助他們，而且每到同學(xué)們?nèi)Ｓ媒淌疑险n時，我就會默默地留在教室里檢查排放桌椅情況。只要你到我們教室里來瞧一瞧，就會發(fā)現(xiàn)我班的桌椅都排得很整齊。
當(dāng)然，我的進(jìn)步也是離不開老師和同學(xué)們的關(guān)心與幫助。記得在四年級第二學(xué)期時，我由于在體育課上踢足球過猛，而導(dǎo)致左橈骨骨折。在我受傷的三個月當(dāng)中受到了同學(xué)和老師們對我無私無畏的關(guān)懷和照顧，每次我要去洗手間和去專用教室上課時，都會有同學(xué)陪同于我的左右，保護(hù)我不被其他人撞到。陳老師也幫助我提書包和交作業(yè)這樣的例子真是宛如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。所以，我在這里也要感謝幫助過我的所有同學(xué)與老師，感謝你們照顧我、關(guān)心我，感謝你們一直鼓勵我，推選我做“光榮升旗手”，給予我這個無比光榮的稱號!我會繼續(xù)努力，爭取做得更好!謝謝大家，我的講話完了。
小學(xué)生升旗發(fā)言篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好。我是來自269班的劉xx，今天，我發(fā)言的題目是《天道酬勤，百遍奇跡》。
各位，尤其是初三的同學(xué)們，面對著緊張快速的學(xué)習(xí)節(jié)奏、紛至沓來的試卷資料，以及，似乎越來越迷茫的未來，你一定對自己說過，我應(yīng)該要開始勤奮努力了。
沒錯，是時候拒絕揮霍，放手一搏，體會那種即使筋疲力盡，也依舊樂在其中、熱情洋溢的生活了。這是我們的時代，勤奮，就是我們的標(biāo)簽。
關(guān)于勤奮，首先，要正確認(rèn)識它。勤奮，不是落伍的表現(xiàn)，也不是真正的聰明人所鄙棄看輕的行為，更不是書呆子和傻子的專利。俄國大文豪列夫·托爾斯泰為創(chuàng)作《安娜·卡列尼娜》，潛心修改了整整四年，廢棄的手稿高達(dá)1米多。才華橫溢的他尚且如此精益求精、刻苦努力，更何況我們呢？囊螢映雪、懸梁刺股的精神從未過時，勤奮才是社會的潮流，在千千萬萬人身上，它仍舊閃閃發(fā)光。
其次，我們要學(xué)會如何勤奮。勤奮要趁早，開始越早，你欠下的“賬”就會越少，“還賬”的過程也會越輕松。所以初一初二的同學(xué)們，一定要抓緊時間，避免越學(xué)越累。初三的同學(xué)們也不必慌張，學(xué)會勞逸結(jié)合，從自己的薄弱科目抓起，多尋求老師同學(xué)的幫助，盡最大努力，也一定能夠創(chuàng)造奇跡。
最后，也是最重要的，就是要堅持勤奮。我常聽一些成績不太理想的同學(xué)抱怨過：“我是想學(xué)啊，可怎么學(xué)的下去呢？”勤奮確實(shí)不容易，追求理想的過程中，當(dāng)他人在不理解與冷嘲熱諷時，當(dāng)你累到頭昏眼花時，當(dāng)看到那些好像不怎么努力，卻仍然光鮮亮麗的人，心中不滿、委屈、疑惑、想放棄時，一定要挺住！堅信“我受過的傷，都是我的勛章”，堅信“不忘初心，方得始終”，堅信“天道酬勤”。
我相信，選擇勤奮，只會讓多年后的你回眸這段歲月，沒有嘆息，只有無怨無悔。讓我們開始勤奮吧！十年寒窗磨一劍，努力創(chuàng)造奇跡！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
小學(xué)生升旗發(fā)言篇十一
尊敬的老師們親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是***，來自***班這個溫暖的大家庭。我能在這金秋時節(jié)，丹桂飄香的十月親手將鮮艷的五星紅旗冉冉升起，倍感榮幸。感謝老師和同學(xué)們能給我這個寶貴的機(jī)會，這將會是我一生中難忘的時刻。我已經(jīng)六年級了，再過一年，歲月的班車將載著我駛?cè)胫袑W(xué)的大門。我會抓住最后一年的小學(xué)時光，同畢業(yè)班的同學(xué)們一起努力拼搏，奮發(fā)向上，成為母校的驕傲！
最后衷心祝愿各位老師身體健康，工作順利，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上，謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我叫***，來自***班這個溫暖的大集體。作為一名升旗手，我感到十分的驕傲與自豪！
同學(xué)們，你們知道“最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人珍惜的東西是什么？”對，就是時間！
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”?？稍谥R的海洋中，我們懂得的卻是微不足道。在過去的時間里，我們用在學(xué)習(xí)方面的時間少得可憐，遺失的時間已經(jīng)可以匯成一條河，而我們學(xué)到的知識則連一條小溪也不能形成。人類流傳了五千年的知識文化，豈是短短幾十年能學(xué)完的？要想自己腦袋不那么空空如也，要想使自己成為一個不被現(xiàn)代社會拋棄的人，那么就要從現(xiàn)在做起，學(xué)會珍惜時間，努力學(xué)習(xí)。時間是不等人的，想擠出時間很不容易，但失去時間卻是輕而易舉。b吃飯時，時間從飯碗里流過，洗臉時，時間從臉盆里流過，睡覺時，時間從呼嚕聲中流過，有人想挽留時間，時間卻從挽留的手的縫隙中流過。
“花有再開日，人無再少年”。所以，同學(xué)們，請記住：成功，只會光顧那些珍惜時間的人。
大家好!我是**班的***，很高興這次被評為光榮的升旗手。
在學(xué)校里，我品學(xué)兼優(yōu)，擔(dān)任***和***的職務(wù)。我性格活潑，興趣愛好廣泛，喜歡唱歌、跳舞、畫畫等，經(jīng)常積極地參加學(xué)校的各種活動，**是我的強(qiáng)項，我考試經(jīng)常名列前茅，也多次得到老師的表揚(yáng)。下課后，我經(jīng)常積極地幫助一些學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，看著他們各個進(jìn)步了許多，我心里有幾分說不出的高興。
在家里，我是媽媽的小幫手，經(jīng)常積極為媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活，媽媽連連夸我是一個尊老愛幼的小女孩。
當(dāng)然，人并不是十全十美的，我也有缺點(diǎn)，不過，我會改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，爭取贏得老師和同學(xué)們更多的喜愛。謝謝大家!
大家好，我是***中隊的***。沐浴在十月的陽光中，我第一次當(dāng)選光榮升旗手，我感到無比自豪。
我是一個性格開朗、十分自信的女孩。我學(xué)習(xí)認(rèn)真，總是認(rèn)真按時完成老師的作業(yè);作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。我課堂上發(fā)言積極，聲音響亮，回答問題自信，完整，我是一個優(yōu)秀的女孩。
我是同學(xué)們的好伙伴，小朋友總愛和我一起玩游戲。我還是老師的好助手，幫助老師收發(fā)作業(yè)本，出板報、主持十分鐘隊會……這次能光榮評選為升旗手，我心里無比激動，我會更加勤奮努力，以認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，一定不會讓老師失望的，我相信：不久的將來，我一定會是一個德、智、體、美全面發(fā)展的人，這樣，才不枉同學(xué)們對我的信任，才不枉老師對我的栽培，才不枉我當(dāng)過這個光榮的升旗手!
我是***中隊的***同學(xué)。雖然我只是一名普通的少先隊員，但我每天都能堅持做三件事：
每天早晨進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)地面不干凈就會主動打掃干凈。二、十分鐘勞動時快速把自己的桌面地面打掃干凈，然后再去幫助其他同學(xué)一起勞動。
三、放學(xué)后，班級同學(xué)在走廊排隊時，我會再巡視一下教室整理的情況，把桌椅對齊，把同學(xué)們忘記拿的書本、工具箱等物品及時歸還給同學(xué)，并提醒他們：“以后別忘了拿。”
正因為這些點(diǎn)滴的小事，使我成為了一名有責(zé)任心的少先隊員，我要再次感謝老師、同學(xué)們對于我的信任，使我能成為一名光榮的升旗手。
第十周升旗儀式升旗手由我們班的***和***擔(dān)任，***同學(xué)堅持為班級服務(wù)，無論是老師交代的任務(wù)還是班級的各項事務(wù)，他都能積極去做。***同學(xué)本學(xué)期學(xué)習(xí)和行為規(guī)范上都有很大的進(jìn)步，所以同學(xué)一致選舉這兩位同學(xué)代表五(3)班升旗，祝賀他們成為光榮的升旗手?，F(xiàn)將兩位同學(xué)的發(fā)言稿呈上，希望他們再接再厲，取得更多的進(jìn)步。
老師們、同學(xué)們，大家早上好!我叫***，來自***班這個溫馨的集體。
二、三年級的時候，每當(dāng)看到大哥哥大姐姐們把五星紅旗升上蔚藍(lán)的天空，心里就非常的羨慕，一直想當(dāng)一名升旗手。今天，這個愿望終于實(shí)現(xiàn)了，這要感謝我的老師和同學(xué)們對我的信任，是他們給予了我這次機(jī)會。
我的愛好很多，如打乒乓球、籃球、足球等等，我非常熱愛軍事，希望長大后能為國家做出自己的貢獻(xiàn)，保護(hù)我們的家園。我有很多的優(yōu)點(diǎn)，如熱愛幫助同學(xué)，為班級做些力所能及的事情等;我的缺點(diǎn)也很多，粗心大意是我的最大的缺點(diǎn)，我一定要努力改正我的缺點(diǎn)，在做任何事情的時候都要細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心。以后我會更加努力，為班級增光，為五小增光。
小學(xué)生升旗發(fā)言篇十二
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是“鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)”。同學(xué)們，我們每個人都希望擁有世界上一切美好的事物，如美麗的肌膚，幸?？鞓返膶W(xué)習(xí)生活等，但這一切都是以健康的身體為前提的。如果離開了健康的身體，一切都將化為烏有。擁有健康的身體，強(qiáng)健的體魄，才是一切美好希望的開始。一千多年前，在古希臘山巖上刻著這樣一句格言：“如果你想聰明，跑步吧，如果你想強(qiáng)壯，跑步吧，如果你想健美，跑步吧?！边@句格言，向人們揭示這樣一個道理：要想有一個健壯的體魄，就得積極鍛煉身體。的確，參加體育鍛煉，是增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)健康的有效手段;體育鍛煉還能愉悅身心、調(diào)節(jié)情緒、減輕心理壓力;因此，我們應(yīng)該積極參加各種體育鍛煉，學(xué)習(xí)體育知識，提高運(yùn)動技能，形成良好的鍛煉習(xí)慣。
也許，你會說，我們每天的學(xué)習(xí)都那么緊張，根本沒有時間鍛煉身體。其實(shí)，運(yùn)動不在于多，不在于激烈，而在于持之以恒和適量。跑步和走路是所有體育項目中最適合青少年的一種鍛煉方式。這些看似簡單而且不花時間的運(yùn)動，如果持之以恒地去做，一定會收到事半功倍的效果。
“生命在于運(yùn)動”，這是古人總結(jié)出來的經(jīng)驗，它道出了運(yùn)動與身體健康的密切關(guān)系。實(shí)踐也告訴我們，體育鍛煉有利于同學(xué)們的生長和發(fā)育，鍛煉可使人體各種器官的功能得到增強(qiáng)。讓我們從小樹立起“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的生活理念，積極參加體育鍛煉吧，鍛煉將使我們堅強(qiáng)、勇敢!鍛煉將使我們敏捷、聰明!鍛煉將使我們愉悅、歡暢!最后祝愿大家身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步。
小學(xué)生升旗發(fā)言篇十三
大家好！我是x班的x，很高興這次被評為光榮的升旗手。
在學(xué)校里，我品學(xué)兼優(yōu)，擔(dān)任x和x的職務(wù)。我性格活潑，興趣愛好廣泛，喜歡唱歌、跳舞、畫畫等，經(jīng)常積極地參加學(xué)校的各種活動，x是我的強(qiáng)項，我考試經(jīng)常名列前茅，也多次得到老師的表揚(yáng)。下課后，我經(jīng)常積極地幫助一些學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，看著他們各個進(jìn)步了許多，我心里有幾分說不出的高興。
在家里，我是媽媽的小幫手，經(jīng)常積極為媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活，媽媽連連夸我是一個尊老愛幼的小女孩。
當(dāng)然，人并不是十全十美的，我也有缺點(diǎn)，不過，我會改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，爭取贏得老師和同學(xué)們更多的喜愛。謝謝大家！
大家好，我是三（3）中隊的金詩佳。沐浴在—十—月的陽光中，我第一次當(dāng)選光榮升旗手，我感到無比自豪。
我是一個性格開朗、十分自信的女孩。
我學(xué)習(xí)認(rèn)真，總是認(rèn)真按時完成老師的作業(yè)；作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。我課堂上發(fā)言積極，聲音響亮，回答問題自信，完整，我是一個優(yōu)秀的女孩。
我是同學(xué)們的好伙伴，小朋友總愛和我一起玩游戲。我還是老師的好助手，幫助老師收發(fā)作業(yè)本，出板報、主持十分鐘隊會……這次能光榮評選為升旗手，我心里無比激動，我會更加勤奮努力，以認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，一定不會讓老師失望的，我相信：不久的將來，我一定會是一個德、智、體、美全面發(fā)展的人，這樣，才不枉同學(xué)們對我的信任，才不枉老師對我的栽培，才不枉我當(dāng)過這個光榮的升旗手！
在這里我希望看到少先隊員升旗手發(fā)言稿：光榮的升旗手，同學(xué)們應(yīng)該去去演繹你們的夢想，去實(shí)現(xiàn)你們的追求，你們要用自己的努力，去爭取每一次的成功。
小學(xué)生升旗發(fā)言篇十四
各位老師、各位同學(xué)：
早上好，今天我發(fā)言的題目是“和諧社會，溫馨教室”。
黨的xx大提出創(chuàng)建社會主義和諧社會。毋庸置疑，和諧社會是由若干個小的和諧環(huán)境共同構(gòu)成的，對學(xué)校而言就是要構(gòu)建和諧校園，這需要和諧的校內(nèi)環(huán)境，需要和諧的人際關(guān)系，需要和諧的教室氛圍。
班級是組成學(xué)校的一個個單位，創(chuàng)建溫馨教室就是我們構(gòu)建和諧校園的一個重要環(huán)節(jié)。如果把溫馨的班級比作一棵參天大樹，那么，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的班級人際關(guān)系就是它的枝葉，而豐富的班級文化，就是它的精髓所在。我們認(rèn)為班級的和諧、溫馨是表現(xiàn)在方方面面的。
首先就需要和諧的教室環(huán)境。
干凈的環(huán)境讓人心情舒暢，在一個整潔的教室里學(xué)習(xí)，更可以提高同學(xué)們的專注度，使學(xué)習(xí)效率有所上升。所以我們都堅持一日三掃，保持良好的環(huán)境。雖然我們學(xué)校的硬件設(shè)施有些陳舊，但是各班依然使得自己的教室很有特色。有些班級將學(xué)校開展的藝術(shù)、體育、志愿者等活動的照片布置在教室里;有些班級貼出了許多勵志的名人名言;還有些班級掛上了同學(xué)們的書畫作品，這些都為和諧的教室環(huán)境增光添彩。
其次我們還需要和諧的師生關(guān)系。
師者，傳道授業(yè)解惑也，老師盡心盡力地教育我們、關(guān)愛我們，他們克服各種困難堅持上課;他們精心備課，給我們帶來了生動有趣的講解與分析;他們犧牲休息時間，熱心地為同學(xué)們解答疑問。在我們學(xué)校，同學(xué)和老師有著深厚的感情，課堂上總是和老師有所互動，使得課堂氣氛十分活躍。師生的互敬互愛，打造了和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
當(dāng)然一個溫馨的集體離不開同學(xué)間和諧的生生感情。
作為一個整體，我們要關(guān)心幫助身邊有困難的同學(xué)。每天放學(xué)，總可以看到同學(xué)們在一起討論題目，我們互幫互助，解決難題，使班級在穩(wěn)步上升、共同進(jìn)步;在同學(xué)身體不適時，大家都給予關(guān)心，為他送作業(yè)、講解題目;在同學(xué)成績不盡人意而失落時，大家會送上最貼心的安慰。在同舟共濟(jì)這一精神的引領(lǐng)下，我們相處地更加和諧。
相信這一個個美妙的音符構(gòu)筑了我們和諧的教育氛圍。讓我們要從小事做起，把班集體建設(shè)成一個和睦、融洽、默契的大家庭。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的交響。讓我們共同努力，奏響溫馨班級的樂章。
大家好，我是五年二班的孟美汐。我在小學(xué)學(xué)習(xí)、生活已經(jīng)五年了，在這五年里，我體會到學(xué)習(xí)的樂趣，快樂地遨游在知識的海洋里。
寒假剛剛過去，在這個寒假里，我做了許多有意義的事情。第一，我有幸被邀請到北京人民廣播電臺radio774去錄制英語節(jié)目“小鬼當(dāng)家”，這是我第一次到廣播電臺錄音，在電波中能聽到自已的'聲音，我真的很興奮。第二，春節(jié)前夕，我和班級的幾名同學(xué)在學(xué)校的組織下去慰問了孤寡老人，和他們一同包餃子、一同聯(lián)歡，給他們帶去新春的祝福;還有一件有意義的事，春節(jié)后我去了中國殘奧管理中心給我們的校外輔導(dǎo)員、我們的老朋友奧運(yùn)冠軍的何軍權(quán)叔叔拜了年。在他的宿舍里，沒有雙臂的他用腳熟練地操作著電腦，給我看了許多新聞媒體對他的采訪報道，其中給我留下深刻印象的是中央電視臺《東方之子》節(jié)目介紹他刻苦訓(xùn)練的事跡。他因沒有雙臂，在泳池中無法用手觸摸電子記時板，他只能用頭撞擊，由于用力過大，頭部經(jīng)常撞出血……正因為他付出了常人無法想象的艱辛，在雅典殘奧會上，何叔叔奪得四枚金牌，打破三項世界紀(jì)錄。他還給我寫了一句贈言：“笑對人生，希望對人生充滿信心”。我要時時刻刻用這句話激勵自己，無論生活，還是學(xué)習(xí)。
新學(xué)期開學(xué)第三周，我有幸當(dāng)上了光榮的升旗手，這是老師和同學(xué)對我的信任。請大家放心，作為大隊委員，我會努力去為同學(xué)服務(wù)、為班級服務(wù)。我一定更加嚴(yán)格要求自己，笑對人生，為學(xué)校增光。
小學(xué)生升旗發(fā)言篇十五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是三年級2班的袁xx，我要競選的職務(wù)是升旗手。
當(dāng)奧運(yùn)會舉行時，每當(dāng)國旗在奧運(yùn)會會場上高高飄揚(yáng)的時候，我心里面感到無比自豪。因為這個，讓我產(chǎn)生了想當(dāng)升旗手的愿望。
我有信心也有能力勝任這個神圣的職位。因為我學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)異，性格開朗，團(tuán)結(jié)同學(xué)，連續(xù)四個學(xué)期都是三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部。曾獲得語文、數(shù)學(xué)、英語三門競賽的.獎項。不僅這樣，我還在畫畫、鋼琴等課外學(xué)習(xí)上也取得了較好成績。
如果我選上了升旗手，我一定會在各方面更加努力，做好榜樣，成為一名優(yōu)秀的升旗手，讓五星紅旗從我手中冉冉升起，高高飄揚(yáng)。
老師、同學(xué)們，請相信我，投我一票吧！謝謝大家。
小學(xué)生升旗發(fā)言篇十六
恭敬的教師，友愛的學(xué)生：
大家好！
我叫尚xx。五年前，我?guī)е婀?，走進(jìn)小學(xué)，帶著對學(xué)問的盼望，坐在教室的.課桌前。幾年來在各位教師的輔導(dǎo)和教導(dǎo)下，我從一個無知的幼兒成為一名優(yōu)秀的少先隊員。這幾年來，我向來以“德、智、體”全面進(jìn)展來要求自己。
我天天帶著絢爛的微笑與學(xué)生們友好相處。我十分懂禮貌，見到教師就對教師打招呼，所以在年級里我比較受歡迎，學(xué)生們都情愿跟我相處。
在學(xué)習(xí)上，我仔細(xì)努力，上課仔細(xì)聽講，樂觀舉手發(fā)言，教師安排的各項作業(yè)我都能按時完成。我延續(xù)四年榮獲“校三好同學(xué)”稱號，延續(xù)兩年度榮獲“區(qū)三好同學(xué)”和“市三好同學(xué)”稱號。
國際標(biāo)準(zhǔn)舞學(xué)會榮獲銅牌、銀牌證書，“紅三環(huán)”杯國際標(biāo)準(zhǔn)舞大賽榮獲拉丁舞新苗組第三名……
假如這次我能當(dāng)升高旗手。今后，我還將堅持不懈，繼續(xù)努力，越發(fā)嚴(yán)格要求自己，在教師和學(xué)生們的協(xié)助下，取得更大的長進(jìn)！
小學(xué)生升旗發(fā)言篇十七
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
非常高興，我們又相聚在這美好的早晨。我今天講話的題目是：“團(tuán)結(jié)就是力量”。
我們經(jīng)常說，“團(tuán)結(jié)就是力量”，團(tuán)結(jié)協(xié)作產(chǎn)生凝聚力、創(chuàng)造力。一塊磚，只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓；一滴水，只有匯入大海才能獲得永存！一個人要成就事業(yè)需要團(tuán)結(jié)；一個集體要在競爭中獲勝也需要團(tuán)結(jié)；一個國家，一個民族，只有團(tuán)結(jié)起來才能昌盛發(fā)達(dá)；一個家庭只有團(tuán)結(jié)和睦，才能溫馨；一個校園、一個班級，只有處處盛開團(tuán)結(jié)互助之花，才能成為同學(xué)們健康成長的樂園。有團(tuán)結(jié)才有合作，中國神州載人飛船的成功發(fā)射和返回，震動了全世界，連西方的發(fā)達(dá)國家也不得不對中國刮目相看。這些成功的取得，如果沒有數(shù)十萬航天人的共同參與，如果沒有科學(xué)的分工，精密的合作，就難以實(shí)現(xiàn)。
學(xué)會合作是現(xiàn)代人必備的技能。世界上有很多事情，只有通過人與人之間團(tuán)結(jié)合作才能完成，如果你學(xué)會和別人團(tuán)結(jié)合作，你就獲得了打開成功之門的鑰匙。
第一周：弘揚(yáng)和培育民族精神、放飛夢想。
第二周：和諧相處團(tuán)結(jié)友愛。
第三周：我是文明小天使。
第六周：從小愛科學(xué)。
第七周：強(qiáng)化安全意識，提升安全素養(yǎng)（第十九個全國中小學(xué)生安全教育日）第八周：緬懷先烈努力學(xué)習(xí)振興中華（清明節(jié)）。
第九周：關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離溺水傷害。
第十周：書是我們最好的朋友（4月23日世界讀書日）。
第十一周：閱讀點(diǎn)燃夢想。
第十二周：勞動最光榮（五一勞動節(jié)）。
第十三周：紀(jì)念汶川地震六周年。
第十四周：科學(xué)飲食保證營養(yǎng)。
第十五周：金色童年快樂六一。
第十六周：濃情端午節(jié)（端午節(jié)）。
第十七周：預(yù)防傳染病，要從我們身邊做起。
第十八周：讓書香浸潤校園。
第十九周：做有品位的學(xué)生，從安靜開始。
弘揚(yáng)和培育民族精神、放飛夢想。
——xxxxxxxxx。
小學(xué)生升旗發(fā)言篇十八
尊敬的老師，可愛的小朋友：
大家早上好！我是大四班的xxx，我很高興今天站到國旗下講話，這是我的榮幸。
我平時很喜歡和老師同伴在一起游戲活動，而我最喜歡的活動就是踢足球活動，小小足球，大大夢想！在這個活動里，我可以和好朋友們團(tuán)結(jié)合作，戰(zhàn)勝困難，在這個活動里，我們都是不怕摔跤不怕對手的小勇士，我們每次都能夠和同伴堅強(qiáng)勇敢的度過難關(guān)。我還參加了我們幼兒園的一個舞蹈，足球?qū)氊?，在這個舞蹈里，我們也都是不怕辛苦的足球?qū)氊?。這個舞蹈還有幸參加了去年的春晚舞臺，和今年的南京市我的中國夢少兒才藝展示活動，我們用這個舞蹈表達(dá)了我們對足球的熱愛和執(zhí)著。這個活動讓我們xx幼兒園的足球活動走向了更高的平臺。
很快，我就要上小學(xué)了，到了小學(xué)以后，我還會依舊熱愛足球活動，依舊把我們xx幼兒園的足球精神發(fā)揚(yáng)下去。
最后，我要感謝我的老師這幾年來對我的關(guān)心和照顧，是你們的愛讓我不斷得到了成長。
謝謝大家！
小學(xué)生升旗發(fā)言篇十九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
我叫尚xx。五年前，我好奇，走進(jìn)，對知識的渴望，坐在教室的課桌前。幾年來在各位老師的輔導(dǎo)和教育下，我從無知的幼兒一名優(yōu)秀的少先隊員。這幾年來，我以“德、智、體”發(fā)展來。
我每天燦爛的微笑與同學(xué)們友好相處。我非常懂禮貌，見到老師就對老師打招呼，在班級里我受歡迎，同學(xué)們都愿意跟我相處。
在學(xué)習(xí)上，我努力，上課聽講，舉手發(fā)言，老師布置的.作業(yè)我都能按時。我連續(xù)四年榮獲“校三好學(xué)生”稱號，連續(xù)兩年度榮獲“區(qū)三好學(xué)生”和“市三好學(xué)生”稱號。
我能當(dāng)上升旗手。今后，我還將不懈，努力，在老師和同學(xué)們的幫助下，更大的進(jìn)步!
謝謝大家！
小學(xué)生升旗發(fā)言篇一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，大家早上好!
我是二(1)班的xx。今天，能夠成為一名升旗手，我感到非常光榮。
我是一個活潑、開朗、自信、堅強(qiáng)的男孩子，我非常懂禮貌，每天見到老師和同學(xué)我都會積極主動打招呼。
在學(xué)習(xí)上，我上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，老師布置的各項作業(yè)我都能按時完成。我還積極參加學(xué)校組織的各項活動：才藝表演舞臺上有我優(yōu)美的鋼琴聲，英語故事比賽中有我的積極的身影。
我還有許多興趣愛好：閱讀、鋼琴、畫畫、運(yùn)動等。并且我也取得了不錯的成績，比如：
act全國青少年英語演講大賽獲得銅獎;。
深港“朗文杯”少兒英語朗誦比賽獲得銀獎;。
廣電集團(tuán)舉辦的大運(yùn)小記者才藝表演獲得優(yōu)勝獎;。
……。
我將會繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步!
謝謝大家!
小學(xué)生升旗發(fā)言篇二
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
踏著春天的腳步，我們又步入了一個新的學(xué)期。今天我們隆重舉行新學(xué)期的升旗儀式，在此，我向全體同學(xué)表示親切的問候，向辛勤工作的全體老師們致以崇高的敬意!
3、要勇于挑戰(zhàn)自我。學(xué)校教育質(zhì)量始終是生命線。發(fā)展是硬道理;作為教師，學(xué)高為師，身正乃范，良好的師德和淵博的知識，才能贏得學(xué)生的尊重。為此，要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。
老師們，同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn),讓我們一起為造就一個輝煌的xx而努力吧!
最后祝全體教師身體健康，工作愉快，事業(yè)有成，祝各位同學(xué)生活快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長，祝愿七小的明天更加美好!
老師們，同學(xué)們：
首先，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，迎接期末檢測。
另外，我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，注意學(xué)習(xí)方法，學(xué)會正確學(xué)習(xí)。
最后，我們要提高安全意識和自我保護(hù)能力。具體可以從以下幾點(diǎn)做起：
1、樹立自我安全意識。我們要有高度的安全意識、文明意識。
2、提高個人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處。嚴(yán)禁打架、罵人。不因小事和同學(xué)爭吵，爭做文明的中學(xué)生。
3、關(guān)注課間安全。課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故;。
4、遵守交通規(guī)則和交通秩序。
5、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。不吃腐爛變質(zhì)食品，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
6、提高“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火;不隨意觸摸各種電器。
7、學(xué)會自護(hù)自救，提高防御能力。敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。
8、講好個人衛(wèi)生，遠(yuǎn)離疾病困擾。天氣炎熱，又正值手足口病的爆發(fā)性季節(jié)，希望同學(xué)們要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤洗澡，勤換衣服，教室常通風(fēng)，勤消毒，做好各種防范措施。
同學(xué)們，只要你平時養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明習(xí)慣，就能形成一種積級向上的健康文明行為，希望全體同學(xué)從規(guī)范做起，從文明做起，同學(xué)們，讓我們一起安全著、快樂著，共同度過本學(xué)期這有限的時光。
小學(xué)生升旗發(fā)言篇三
12月升旗發(fā)言稿尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們大家上午好！今天我發(fā)言的題目是《養(yǎng)成自律的好習(xí)慣》常聽我們小組有的同學(xué)說：我很想約束自己，本想回到家里就寫作業(yè)，可是看到電視機(jī)就忍不住。
上課也知道要認(rèn)真聽講，可是不知怎地不是思緒飛到九霄云外，就是和周圍的同學(xué)說話。
這是為什么呢？其實(shí)，這些同學(xué)是缺少自律的表現(xiàn)。
自律就是嚴(yán)于律已，自己約束自己。
從大的方面說，它是一個群體的思想品質(zhì)的體現(xiàn)；從小的方面來說，它是對一個人意志力的考驗。
明朝的徐溥在求學(xué)時期，為了不斷檢點(diǎn)自己的言行，在書桌上放了兩個瓶子。
每當(dāng)自己做了一件好事，就在一個瓶子里放一粒黃豆，做了壞事或說了臟話，就在另一個瓶子里放上黑豆，開始時，黑豆頗多，黃豆寥寥無幾，他便深刻反省，過了一段時間，黑豆黃豆各占一半，他再接再厲，律己更嚴(yán)，久而久之，瓶中黃豆日增，黑豆的增長屈指可數(shù)。
徐溥就憑著這樣持久的自我約束，不斷完善自我，終于成為一代名臣。
由此可見，自律是成功的基石。
怎樣才能做到自律呢？首先，自律要明辨是非，要知道什么是對的，什么是錯的。
比如能不能在自習(xí)課上控制自己講話的欲望，能不能在老師講課時認(rèn)真聽講，能不能在升旗時始終保持嚴(yán)肅的態(tài)度，這些都需要自律。
其次，自律要有頑強(qiáng)意志力的陪伴，沒有頑強(qiáng)意志力的支撐，自律只是一紙空文。
有的同學(xué)作業(yè)經(jīng)常不能完成，每次他都信誓旦旦的說今天的作業(yè)我一定能完成，可是下次小組內(nèi)完不成作業(yè)的還是他，這就是缺乏自制力的表現(xiàn)。
也許你認(rèn)為自己的力量很小，但如果你擁有堅毅的自制力，鍥而不舍，就沒有不可征服的高峰。
再次，自律要從小事做起。
如果讓小的陋習(xí)任其發(fā)展，不加以控制，那么它就會像滾雪球一樣越滾越大，最終造成嚴(yán)重后果。
最后，自律要經(jīng)常反思。
只有經(jīng)常反省自己的過失，才會不斷積累經(jīng)驗，更加嚴(yán)格要求自己。
同學(xué)們，自律是晶瑩的露珠，能折射出人的精神光芒；自律是熾熱的巖漿，能噴發(fā)出無窮的潛能；自律是凝重的砝碼，真實(shí)地稱量出人生的價值；自律是成功的基石，為我們鋪好通向理想的光明大道。
讓我們拿起自律這個法寶，努力充實(shí)自己，陶冶情操，力爭在學(xué)業(yè)上有所成就。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！第一周升旗儀式發(fā)言稿文檔(3)尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：大家好！今天，伴隨著雄壯的國歌，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起--一個充滿希望的新學(xué)期開始了。
首先讓我們用最熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們問好！同學(xué)們，作為莘莘學(xué)子，我們首先要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會和大好的時光，從點(diǎn)滴做起，專心致志、爭取以優(yōu)異的成績回報父母、回報學(xué)校。
當(dāng)今社會的競爭主流是知識和人才的競爭，如果不接受良好的教育，沒有豐富的知識，就難以在未來的高科技社會中立足，更談不上報答父母，奉獻(xiàn)社會了。
所以我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動地學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏，不怕困難，敢于爭先的精神，勤于思考，善于總結(jié)，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)造，為進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績而努力。
同學(xué)們，看到那飄揚(yáng)的五星紅旗了嗎？看到那正冉冉升起的太陽了嗎?只要我們大家充滿信心，充滿勇氣，踏踏實(shí)實(shí)地去做好每一件事，認(rèn)真對待每一個問題，我們就會有所提高，有所收獲。
只要我們用新的心情去迎接新一年的到來，那么我們的每一天都會像天天升起的太陽一樣都是新的，每一天都會陽光燦爛。
同學(xué)們，加油吧，我們的明天會更好！我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的管理制度，加強(qiáng)責(zé)任感，不斷規(guī)范自身的言行，學(xué)會做人，學(xué)會合作，爭取成為一名品格高尚、人格健全、志向遠(yuǎn)大的優(yōu)秀學(xué)生在這里，我要特別對我們六年級畢業(yè)班的同學(xué)說幾句，這個學(xué)年我們將進(jìn)入一個最關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，希望我們大家都能找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心！我再向同學(xué)們提出四個小小的問題，請大家好好想想，自己給自己一個答案：這學(xué)期，你的奮斗目標(biāo)是什么？你想獲得的進(jìn)步是什么？你想向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)哪些長處？你準(zhǔn)備怎樣讓自己更快樂？老師們，同學(xué)們，讓我們共同攜手，為開創(chuàng)我們的美好明天而共同努力！最后，祝曙光小學(xué)全體老師工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長高三升旗儀式發(fā)言稿高三升旗儀式發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：高三是辛苦的，但也是幸福的，因為我們與成功緊有一步之遙，剛剛開學(xué)一個月我們已送走了金太陽和天一，又迎來了平頂山一調(diào)，在上兩次考試中涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的拔尖人才，雙上一本線36人，單上一本線58人，他們分別是：雙上線36人單上線58人1在金太陽考試中，我段一本共上線62人，在天一考試中，我段一本共上線68人。
這與學(xué)校給我們下達(dá)的目標(biāo)一本200人還很遠(yuǎn)。
所以我們更要努力再努力。
為迎接平頂山一調(diào)給大家提三點(diǎn)建議。
一：要有自信只有想不到，沒有做不到。
---自信并且睿智地堅持，終有一天你會成功！你一定會成功！
二：要有行動要從一個平凡普通的學(xué)生鍛造成非凡天才，光有自信是不夠的，必須還要有行動支撐，從細(xì)微之處做起，從現(xiàn)在做起。
----凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。
三：要有方法1、學(xué)習(xí)最重要的就是跟著老師走，上課聽講，課后總結(jié)、歸納、做題，實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用。
2、學(xué)習(xí)要有自己的計劃，每天，每周，每次考試都要有計劃。
要根據(jù)自己的學(xué)科情況、薄弱科目，合理規(guī)劃時間，查缺補(bǔ)漏、復(fù)習(xí)提升。
3、學(xué)習(xí)另一個重點(diǎn)就是效率，只有高效的學(xué)習(xí)才能事倍功半。
進(jìn)入教室要入靜，入定，入神全身心地投入學(xué)習(xí)中。
最后祝同學(xué)們在平頂山一調(diào)中考出優(yōu)異成績。
謝謝大家！高三一段－－梁權(quán)偉。
2015.09.282。
小學(xué)生升旗發(fā)言篇四
在今天以民族國家為基本構(gòu)成單位的國際社會中，國旗是一個國家最鮮明的標(biāo)志，顯示著民族的個性和尊嚴(yán)。在不同的場合，國旗有不同的意義。在戰(zhàn)爭中，國旗就是戰(zhàn)旗，兩軍對壘，斬將奪旗，是戰(zhàn)場的常態(tài)。但在奧運(yùn)會上，國旗則是和平的使者、友誼的象征。
小學(xué)生升旗發(fā)言篇五
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是3（x）中隊的宣傳委員楊x，今天我能當(dāng)上升旗手，站在國旗下，我感到非常高興、自豪！
我是一個活潑、開朗的女孩，愛看書，我平時嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校紀(jì)律，熱愛集體，勤于思考，認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績一直保持優(yōu)良。
現(xiàn)在的我們正是處在長知識、長身體的關(guān)鍵時期，學(xué)習(xí)是我們目前最主要的任務(wù)，是一個在老師指導(dǎo)下從無知到有知再到創(chuàng)新的過程，也是應(yīng)該伴隨我們一生的事情。從小立志發(fā)奮學(xué)習(xí)應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活和學(xué)習(xí)中的每一個環(huán)節(jié)，按時起床，充分預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，及時復(fù)習(xí)，獨(dú)立作業(yè)，敢于質(zhì)疑，善于合作，勇于創(chuàng)新；摸索并掌握科學(xué)的、適合于自己的學(xué)習(xí)方法，重視每一門學(xué)科，并且堅持不懈，才能給自己的終身發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)，創(chuàng)造成功的機(jī)會。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！边@是我的座右銘，我總是以此激勵自己，要一天天地進(jìn)步。
今天，我非常榮幸地當(dāng)上了升旗手，這是老師和同學(xué)們對我的信任。我知道有些地方我還做得不夠好，今后我會更加努力，做好一個升旗手的榜樣。為班級、為學(xué)校、為國旗增光添彩！
我的話講完了，謝謝大家！
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小學(xué)生升旗發(fā)言篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我們班是一個嚴(yán)肅活潑、好學(xué)善思的集體。今天擔(dān)任升旗手的是這個歡樂和諧大家庭中的擅長主持的王泊鑫和寫得一手好字的朱博雯。他們學(xué)習(xí)刻苦、認(rèn)真負(fù)責(zé)，還被班級評為語文小博士。跟在他們后面的.是由周晨曦、王曉茹、崔方方、崔亞龍、陳超等16名同樣優(yōu)秀的同學(xué)組成的護(hù)衛(wèi)隊，他們以無比的熱情護(hù)衛(wèi)著國旗。
現(xiàn)在，我宣布，第五周升旗儀式開始。
小學(xué)生升旗發(fā)言篇七
老師們、同學(xué)們，大家好：
我是四(1)中隊的羅瀟蝶，今年11歲，我十分感謝各位同學(xué)對我的信任，感謝老師們對我的認(rèn)可，推薦我為光榮的升旗手。
自從20xx年初踏進(jìn)了溫馨可愛的蘇溪小學(xué)，在老師們的辛勤耕耘下，使我一步一步地在德智體三方面茁壯成長。
四年來，是老師諄諄教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助使我從一個無知到有知，從不懂事到會認(rèn)真，自覺的學(xué)習(xí)，在我每年的不斷進(jìn)步中充滿著老師每一滴汗水，充滿著老師們真心實(shí)意的關(guān)愛!在將要畢業(yè)的時候我好想對老師說一句：謝謝您——我敬愛的老師!
今天老師和同學(xué)們又給了我一個更高的榮譽(yù)——光榮升旗手，我會非常珍惜這次機(jī)會，用實(shí)際行動感謝老師、同學(xué)對我的信任。我要在五星紅旗的照耀下，天天向上，作一名優(yōu)秀的少先隊員，長大后成為一個對國家有用的人。
小學(xué)生升旗發(fā)言篇八
老師們、同學(xué)們：
大家好！今日我發(fā)言的題目是《將來屬于自己》。過去屬于死神，將來屬于自己。這句話是18世紀(jì)英國浪漫主義詩人雪萊的詩句。幾百年來一直被人們傳誦。人生道路坎坷不平，前面每段路都是一個未知數(shù)，總會有荊棘密布、暗礁叢生。于是，有的人成功了，有的人失敗了。每個人的過去都不盡相同。無論是輝煌的昨天還是不堪回首的'過去，都只能代表昨天。在今日的征途上，每個人都站在同一起跑線上。有的人總是追悔過去，每日都在痛苦與自責(zé)中熬過。他們今日在追悔，明天在追悔，后天也在追悔。他們的將來都消耗在自怨自艾中，卻不能從過去的失敗中汲取教訓(xùn)，重整旗鼓，在人生的沙場上再征戰(zhàn)一番，也不去迎接明天，面對嶄新的將來。這樣，他們就失去了將來。人生是由很多個昨天、今日和明天組成的。昨天永久是昨天今日終究要成為昨天，明天也要變成今日。抓住了今日，你就抓住了明天抓住了明天，就抓住了將來。假如總是哭泣過去，那么失去的不僅僅是昨天。摔倒了，再爬起來，人生不就是這樣一次次艱辛的跋涉、一次次壯麗的出海嗎？努力下去，前面就是柳暗花明又一村成功了，把它忘在腦后，明天就從零開頭。伴侶，忘記過去，由于過去屬于死神伴侶，去擁抱明天的太陽吧，由于將來屬于你自己！
小學(xué)生升旗發(fā)言篇九
【導(dǎo)語】：升旗是我們上學(xué)的時候每星期都要經(jīng)歷的事情。那么今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于小學(xué)生升旗手。
發(fā)言稿。
的范文，希望對大家有所幫助!
大家好!我是五(1)中隊的葉穎儀，我是一個活潑開朗的女孩。今天，我非常榮幸作為一名升旗手站在這里。
我的成績名列前茅，興趣愛好十分廣泛。我喜歡畫畫、跳繩、拉小提琴等等。我已經(jīng)通過小提琴八級。我最喜歡的就是看書，平常一有空我就在書海里遨游，總是看著看著就入了迷，害得現(xiàn)在配上了一副眼鏡。
我從二年級開始擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員，積累了一定的經(jīng)驗。平時我能認(rèn)真做好工作，還能督促同學(xué)們好好學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)方面，我處處帶頭，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。下課時我會幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)?；丶液?，我能高質(zhì)量地完成老師布置的作業(yè)。學(xué)校里有什么活動我都積極參加，鍛煉自己的能力。
我關(guān)心班級。班級的。
黑板報。
我會幫著出謀劃策。每次校運(yùn)動會我都會為班級出力。班級和班級之間的比賽，我也爭著參加。
當(dāng)然，我也有一些不足的地方，比如。
老師們、同學(xué)們，大家好：
我是四(1)中隊的羅瀟蝶，今年11歲，我十分感謝各位同學(xué)對我的信任，感謝老師們對我的認(rèn)可，推薦我為光榮的升旗手。
自從20xx年初踏進(jìn)了溫馨可愛的蘇溪小學(xué)，在老師們的辛勤耕耘下，使我一步一步地在德智體三方面茁壯成長。
四年來，是老師諄諄教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助使我從一個無知到有知，從不懂事到會認(rèn)真，自覺的學(xué)習(xí)，在我每年的不斷進(jìn)步中充滿著老師每一滴汗水，充滿著老師們真心實(shí)意的關(guān)愛!在將要畢業(yè)的時候我好想對老師說一句：謝謝您——我敬愛的老師!
今天老師和同學(xué)們又給了我一個更高的榮譽(yù)——光榮升旗手，我會非常珍惜這次機(jī)會，用實(shí)際行動感謝老師、同學(xué)對我的信任。我要在五星紅旗的照耀下，天天向上，作一名優(yōu)秀的少先隊員，長大后成為一個對國家有用的人。
親愛的同學(xué)們、敬愛的老師們，大家好：
我是四(2)中隊的莫文娟同學(xué)，這次很榮幸被同學(xué)們推選為本周光榮升旗手。我性格活潑開朗，樂于助人，班級里的同學(xué)都愿意和我交朋友。我的興趣愛好廣泛，有書法、看書、運(yùn)動、音樂等。
我善于思考，上課時能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言。如果有同學(xué)問我問題，只要我能夠回答，我都會一絲不茍的講解到他懂為止。我做作業(yè)的速度非?？?，幾乎能在學(xué)校里全部做完，質(zhì)量也非常高。
作為一名學(xué)校的護(hù)綠隊員，我工作勤奮努力，看到校園的地面上有紙屑，我能夠主動撿起紙屑，并能保護(hù)好校園的整潔、愛護(hù)好校園的一草一木。
作為一名小隊長，我能以身作則，主動關(guān)心小隊成員，協(xié)助中隊干部共同管理班級。四年的學(xué)習(xí)生活使我變得有愛心、有禮貌、能協(xié)作。我要感謝老師和同學(xué)們對我的支持與信任。我將繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步!
老師們、同學(xué)們，大家好：
我是五(2)中隊的胡嫦卿同學(xué)，我是本次的光榮升旗手。我性格活潑開朗、樂于助人，最喜歡的事情就是踢足球，在足球場上經(jīng)常能看到我活躍的身影。
我上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言。有句。
名言。
說得好：“做一件好事很容易，而做一生的好事卻是不容易的”。而我最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂于助人，只要同學(xué)一有困難，我就會向他們伸出援助之手來幫助他們，而且每到同學(xué)們?nèi)Ｓ媒淌疑险n時，我就會默默地留在教室里檢查排放桌椅情況。只要你到我們教室里來瞧一瞧，就會發(fā)現(xiàn)我班的桌椅都排得很整齊。
當(dāng)然，我的進(jìn)步也是離不開老師和同學(xué)們的關(guān)心與幫助。記得在四年級第二學(xué)期時，我由于在體育課上踢足球過猛，而導(dǎo)致左橈骨骨折。在我受傷的三個月當(dāng)中受到了同學(xué)和老師們對我無私無畏的關(guān)懷和照顧，每次我要去洗手間和去專用教室上課時，都會有同學(xué)陪同于我的左右，保護(hù)我不被其他人撞到。陳老師也幫助我提書包和交作業(yè)這樣的例子真是宛如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。所以，我在這里也要感謝幫助過我的所有同學(xué)與老師，感謝你們照顧我、關(guān)心我，感謝你們一直鼓勵我，推選我做“光榮升旗手”，給予我這個無比光榮的稱號!我會繼續(xù)努力，爭取做得更好!謝謝大家，我的講話完了。
小學(xué)生升旗發(fā)言篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好。我是來自269班的劉xx，今天，我發(fā)言的題目是《天道酬勤，百遍奇跡》。
各位，尤其是初三的同學(xué)們，面對著緊張快速的學(xué)習(xí)節(jié)奏、紛至沓來的試卷資料，以及，似乎越來越迷茫的未來，你一定對自己說過，我應(yīng)該要開始勤奮努力了。
沒錯，是時候拒絕揮霍，放手一搏，體會那種即使筋疲力盡，也依舊樂在其中、熱情洋溢的生活了。這是我們的時代，勤奮，就是我們的標(biāo)簽。
關(guān)于勤奮，首先，要正確認(rèn)識它。勤奮，不是落伍的表現(xiàn)，也不是真正的聰明人所鄙棄看輕的行為，更不是書呆子和傻子的專利。俄國大文豪列夫·托爾斯泰為創(chuàng)作《安娜·卡列尼娜》，潛心修改了整整四年，廢棄的手稿高達(dá)1米多。才華橫溢的他尚且如此精益求精、刻苦努力，更何況我們呢？囊螢映雪、懸梁刺股的精神從未過時，勤奮才是社會的潮流，在千千萬萬人身上，它仍舊閃閃發(fā)光。
其次，我們要學(xué)會如何勤奮。勤奮要趁早，開始越早，你欠下的“賬”就會越少，“還賬”的過程也會越輕松。所以初一初二的同學(xué)們，一定要抓緊時間，避免越學(xué)越累。初三的同學(xué)們也不必慌張，學(xué)會勞逸結(jié)合，從自己的薄弱科目抓起，多尋求老師同學(xué)的幫助，盡最大努力，也一定能夠創(chuàng)造奇跡。
最后，也是最重要的，就是要堅持勤奮。我常聽一些成績不太理想的同學(xué)抱怨過：“我是想學(xué)啊，可怎么學(xué)的下去呢？”勤奮確實(shí)不容易，追求理想的過程中，當(dāng)他人在不理解與冷嘲熱諷時，當(dāng)你累到頭昏眼花時，當(dāng)看到那些好像不怎么努力，卻仍然光鮮亮麗的人，心中不滿、委屈、疑惑、想放棄時，一定要挺住！堅信“我受過的傷，都是我的勛章”，堅信“不忘初心，方得始終”，堅信“天道酬勤”。
我相信，選擇勤奮，只會讓多年后的你回眸這段歲月，沒有嘆息，只有無怨無悔。讓我們開始勤奮吧！十年寒窗磨一劍，努力創(chuàng)造奇跡！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
小學(xué)生升旗發(fā)言篇十一
尊敬的老師們親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是***，來自***班這個溫暖的大家庭。我能在這金秋時節(jié)，丹桂飄香的十月親手將鮮艷的五星紅旗冉冉升起，倍感榮幸。感謝老師和同學(xué)們能給我這個寶貴的機(jī)會，這將會是我一生中難忘的時刻。我已經(jīng)六年級了，再過一年，歲月的班車將載著我駛?cè)胫袑W(xué)的大門。我會抓住最后一年的小學(xué)時光，同畢業(yè)班的同學(xué)們一起努力拼搏，奮發(fā)向上，成為母校的驕傲！
最后衷心祝愿各位老師身體健康，工作順利，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上，謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我叫***，來自***班這個溫暖的大集體。作為一名升旗手，我感到十分的驕傲與自豪！
同學(xué)們，你們知道“最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人珍惜的東西是什么？”對，就是時間！
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”?？稍谥R的海洋中，我們懂得的卻是微不足道。在過去的時間里，我們用在學(xué)習(xí)方面的時間少得可憐，遺失的時間已經(jīng)可以匯成一條河，而我們學(xué)到的知識則連一條小溪也不能形成。人類流傳了五千年的知識文化，豈是短短幾十年能學(xué)完的？要想自己腦袋不那么空空如也，要想使自己成為一個不被現(xiàn)代社會拋棄的人，那么就要從現(xiàn)在做起，學(xué)會珍惜時間，努力學(xué)習(xí)。時間是不等人的，想擠出時間很不容易，但失去時間卻是輕而易舉。b吃飯時，時間從飯碗里流過，洗臉時，時間從臉盆里流過，睡覺時，時間從呼嚕聲中流過，有人想挽留時間，時間卻從挽留的手的縫隙中流過。
“花有再開日，人無再少年”。所以，同學(xué)們，請記住：成功，只會光顧那些珍惜時間的人。
大家好!我是**班的***，很高興這次被評為光榮的升旗手。
在學(xué)校里，我品學(xué)兼優(yōu)，擔(dān)任***和***的職務(wù)。我性格活潑，興趣愛好廣泛，喜歡唱歌、跳舞、畫畫等，經(jīng)常積極地參加學(xué)校的各種活動，**是我的強(qiáng)項，我考試經(jīng)常名列前茅，也多次得到老師的表揚(yáng)。下課后，我經(jīng)常積極地幫助一些學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，看著他們各個進(jìn)步了許多，我心里有幾分說不出的高興。
在家里，我是媽媽的小幫手，經(jīng)常積極為媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活，媽媽連連夸我是一個尊老愛幼的小女孩。
當(dāng)然，人并不是十全十美的，我也有缺點(diǎn)，不過，我會改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，爭取贏得老師和同學(xué)們更多的喜愛。謝謝大家!
大家好，我是***中隊的***。沐浴在十月的陽光中，我第一次當(dāng)選光榮升旗手，我感到無比自豪。
我是一個性格開朗、十分自信的女孩。我學(xué)習(xí)認(rèn)真，總是認(rèn)真按時完成老師的作業(yè);作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。我課堂上發(fā)言積極，聲音響亮，回答問題自信，完整，我是一個優(yōu)秀的女孩。
我是同學(xué)們的好伙伴，小朋友總愛和我一起玩游戲。我還是老師的好助手，幫助老師收發(fā)作業(yè)本，出板報、主持十分鐘隊會……這次能光榮評選為升旗手，我心里無比激動，我會更加勤奮努力，以認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，一定不會讓老師失望的，我相信：不久的將來，我一定會是一個德、智、體、美全面發(fā)展的人，這樣，才不枉同學(xué)們對我的信任，才不枉老師對我的栽培，才不枉我當(dāng)過這個光榮的升旗手!
我是***中隊的***同學(xué)。雖然我只是一名普通的少先隊員，但我每天都能堅持做三件事：
每天早晨進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)地面不干凈就會主動打掃干凈。二、十分鐘勞動時快速把自己的桌面地面打掃干凈，然后再去幫助其他同學(xué)一起勞動。
三、放學(xué)后，班級同學(xué)在走廊排隊時，我會再巡視一下教室整理的情況，把桌椅對齊，把同學(xué)們忘記拿的書本、工具箱等物品及時歸還給同學(xué)，并提醒他們：“以后別忘了拿。”
正因為這些點(diǎn)滴的小事，使我成為了一名有責(zé)任心的少先隊員，我要再次感謝老師、同學(xué)們對于我的信任，使我能成為一名光榮的升旗手。
第十周升旗儀式升旗手由我們班的***和***擔(dān)任，***同學(xué)堅持為班級服務(wù)，無論是老師交代的任務(wù)還是班級的各項事務(wù)，他都能積極去做。***同學(xué)本學(xué)期學(xué)習(xí)和行為規(guī)范上都有很大的進(jìn)步，所以同學(xué)一致選舉這兩位同學(xué)代表五(3)班升旗，祝賀他們成為光榮的升旗手?，F(xiàn)將兩位同學(xué)的發(fā)言稿呈上，希望他們再接再厲，取得更多的進(jìn)步。
老師們、同學(xué)們，大家早上好!我叫***，來自***班這個溫馨的集體。
二、三年級的時候，每當(dāng)看到大哥哥大姐姐們把五星紅旗升上蔚藍(lán)的天空，心里就非常的羨慕，一直想當(dāng)一名升旗手。今天，這個愿望終于實(shí)現(xiàn)了，這要感謝我的老師和同學(xué)們對我的信任，是他們給予了我這次機(jī)會。
我的愛好很多，如打乒乓球、籃球、足球等等，我非常熱愛軍事，希望長大后能為國家做出自己的貢獻(xiàn)，保護(hù)我們的家園。我有很多的優(yōu)點(diǎn)，如熱愛幫助同學(xué)，為班級做些力所能及的事情等;我的缺點(diǎn)也很多，粗心大意是我的最大的缺點(diǎn)，我一定要努力改正我的缺點(diǎn)，在做任何事情的時候都要細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心。以后我會更加努力，為班級增光，為五小增光。
小學(xué)生升旗發(fā)言篇十二
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是“鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)”。同學(xué)們，我們每個人都希望擁有世界上一切美好的事物，如美麗的肌膚，幸?？鞓返膶W(xué)習(xí)生活等，但這一切都是以健康的身體為前提的。如果離開了健康的身體，一切都將化為烏有。擁有健康的身體，強(qiáng)健的體魄，才是一切美好希望的開始。一千多年前，在古希臘山巖上刻著這樣一句格言：“如果你想聰明，跑步吧，如果你想強(qiáng)壯，跑步吧，如果你想健美，跑步吧?！边@句格言，向人們揭示這樣一個道理：要想有一個健壯的體魄，就得積極鍛煉身體。的確，參加體育鍛煉，是增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)健康的有效手段;體育鍛煉還能愉悅身心、調(diào)節(jié)情緒、減輕心理壓力;因此，我們應(yīng)該積極參加各種體育鍛煉，學(xué)習(xí)體育知識，提高運(yùn)動技能，形成良好的鍛煉習(xí)慣。
也許，你會說，我們每天的學(xué)習(xí)都那么緊張，根本沒有時間鍛煉身體。其實(shí)，運(yùn)動不在于多，不在于激烈，而在于持之以恒和適量。跑步和走路是所有體育項目中最適合青少年的一種鍛煉方式。這些看似簡單而且不花時間的運(yùn)動，如果持之以恒地去做，一定會收到事半功倍的效果。
“生命在于運(yùn)動”，這是古人總結(jié)出來的經(jīng)驗，它道出了運(yùn)動與身體健康的密切關(guān)系。實(shí)踐也告訴我們，體育鍛煉有利于同學(xué)們的生長和發(fā)育，鍛煉可使人體各種器官的功能得到增強(qiáng)。讓我們從小樹立起“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的生活理念，積極參加體育鍛煉吧，鍛煉將使我們堅強(qiáng)、勇敢!鍛煉將使我們敏捷、聰明!鍛煉將使我們愉悅、歡暢!最后祝愿大家身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步。
小學(xué)生升旗發(fā)言篇十三
大家好！我是x班的x，很高興這次被評為光榮的升旗手。
在學(xué)校里，我品學(xué)兼優(yōu)，擔(dān)任x和x的職務(wù)。我性格活潑，興趣愛好廣泛，喜歡唱歌、跳舞、畫畫等，經(jīng)常積極地參加學(xué)校的各種活動，x是我的強(qiáng)項，我考試經(jīng)常名列前茅，也多次得到老師的表揚(yáng)。下課后，我經(jīng)常積極地幫助一些學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，看著他們各個進(jìn)步了許多，我心里有幾分說不出的高興。
在家里，我是媽媽的小幫手，經(jīng)常積極為媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活，媽媽連連夸我是一個尊老愛幼的小女孩。
當(dāng)然，人并不是十全十美的，我也有缺點(diǎn)，不過，我會改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，爭取贏得老師和同學(xué)們更多的喜愛。謝謝大家！
大家好，我是三（3）中隊的金詩佳。沐浴在—十—月的陽光中，我第一次當(dāng)選光榮升旗手，我感到無比自豪。
我是一個性格開朗、十分自信的女孩。
我學(xué)習(xí)認(rèn)真，總是認(rèn)真按時完成老師的作業(yè)；作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。我課堂上發(fā)言積極，聲音響亮，回答問題自信，完整，我是一個優(yōu)秀的女孩。
我是同學(xué)們的好伙伴，小朋友總愛和我一起玩游戲。我還是老師的好助手，幫助老師收發(fā)作業(yè)本，出板報、主持十分鐘隊會……這次能光榮評選為升旗手，我心里無比激動，我會更加勤奮努力，以認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，一定不會讓老師失望的，我相信：不久的將來，我一定會是一個德、智、體、美全面發(fā)展的人，這樣，才不枉同學(xué)們對我的信任，才不枉老師對我的栽培，才不枉我當(dāng)過這個光榮的升旗手！
在這里我希望看到少先隊員升旗手發(fā)言稿：光榮的升旗手，同學(xué)們應(yīng)該去去演繹你們的夢想，去實(shí)現(xiàn)你們的追求，你們要用自己的努力，去爭取每一次的成功。
小學(xué)生升旗發(fā)言篇十四
各位老師、各位同學(xué)：
早上好，今天我發(fā)言的題目是“和諧社會，溫馨教室”。
黨的xx大提出創(chuàng)建社會主義和諧社會。毋庸置疑，和諧社會是由若干個小的和諧環(huán)境共同構(gòu)成的，對學(xué)校而言就是要構(gòu)建和諧校園，這需要和諧的校內(nèi)環(huán)境，需要和諧的人際關(guān)系，需要和諧的教室氛圍。
班級是組成學(xué)校的一個個單位，創(chuàng)建溫馨教室就是我們構(gòu)建和諧校園的一個重要環(huán)節(jié)。如果把溫馨的班級比作一棵參天大樹，那么，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的班級人際關(guān)系就是它的枝葉，而豐富的班級文化，就是它的精髓所在。我們認(rèn)為班級的和諧、溫馨是表現(xiàn)在方方面面的。
首先就需要和諧的教室環(huán)境。
干凈的環(huán)境讓人心情舒暢，在一個整潔的教室里學(xué)習(xí)，更可以提高同學(xué)們的專注度，使學(xué)習(xí)效率有所上升。所以我們都堅持一日三掃，保持良好的環(huán)境。雖然我們學(xué)校的硬件設(shè)施有些陳舊，但是各班依然使得自己的教室很有特色。有些班級將學(xué)校開展的藝術(shù)、體育、志愿者等活動的照片布置在教室里;有些班級貼出了許多勵志的名人名言;還有些班級掛上了同學(xué)們的書畫作品，這些都為和諧的教室環(huán)境增光添彩。
其次我們還需要和諧的師生關(guān)系。
師者，傳道授業(yè)解惑也，老師盡心盡力地教育我們、關(guān)愛我們，他們克服各種困難堅持上課;他們精心備課，給我們帶來了生動有趣的講解與分析;他們犧牲休息時間，熱心地為同學(xué)們解答疑問。在我們學(xué)校，同學(xué)和老師有著深厚的感情，課堂上總是和老師有所互動，使得課堂氣氛十分活躍。師生的互敬互愛，打造了和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
當(dāng)然一個溫馨的集體離不開同學(xué)間和諧的生生感情。
作為一個整體，我們要關(guān)心幫助身邊有困難的同學(xué)。每天放學(xué)，總可以看到同學(xué)們在一起討論題目，我們互幫互助，解決難題，使班級在穩(wěn)步上升、共同進(jìn)步;在同學(xué)身體不適時，大家都給予關(guān)心，為他送作業(yè)、講解題目;在同學(xué)成績不盡人意而失落時，大家會送上最貼心的安慰。在同舟共濟(jì)這一精神的引領(lǐng)下，我們相處地更加和諧。
相信這一個個美妙的音符構(gòu)筑了我們和諧的教育氛圍。讓我們要從小事做起，把班集體建設(shè)成一個和睦、融洽、默契的大家庭。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的交響。讓我們共同努力，奏響溫馨班級的樂章。
大家好，我是五年二班的孟美汐。我在小學(xué)學(xué)習(xí)、生活已經(jīng)五年了，在這五年里，我體會到學(xué)習(xí)的樂趣，快樂地遨游在知識的海洋里。
寒假剛剛過去，在這個寒假里，我做了許多有意義的事情。第一，我有幸被邀請到北京人民廣播電臺radio774去錄制英語節(jié)目“小鬼當(dāng)家”，這是我第一次到廣播電臺錄音，在電波中能聽到自已的'聲音，我真的很興奮。第二，春節(jié)前夕，我和班級的幾名同學(xué)在學(xué)校的組織下去慰問了孤寡老人，和他們一同包餃子、一同聯(lián)歡，給他們帶去新春的祝福;還有一件有意義的事，春節(jié)后我去了中國殘奧管理中心給我們的校外輔導(dǎo)員、我們的老朋友奧運(yùn)冠軍的何軍權(quán)叔叔拜了年。在他的宿舍里，沒有雙臂的他用腳熟練地操作著電腦，給我看了許多新聞媒體對他的采訪報道，其中給我留下深刻印象的是中央電視臺《東方之子》節(jié)目介紹他刻苦訓(xùn)練的事跡。他因沒有雙臂，在泳池中無法用手觸摸電子記時板，他只能用頭撞擊，由于用力過大，頭部經(jīng)常撞出血……正因為他付出了常人無法想象的艱辛，在雅典殘奧會上，何叔叔奪得四枚金牌，打破三項世界紀(jì)錄。他還給我寫了一句贈言：“笑對人生，希望對人生充滿信心”。我要時時刻刻用這句話激勵自己，無論生活，還是學(xué)習(xí)。
新學(xué)期開學(xué)第三周，我有幸當(dāng)上了光榮的升旗手，這是老師和同學(xué)對我的信任。請大家放心，作為大隊委員，我會努力去為同學(xué)服務(wù)、為班級服務(wù)。我一定更加嚴(yán)格要求自己，笑對人生，為學(xué)校增光。
小學(xué)生升旗發(fā)言篇十五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是三年級2班的袁xx，我要競選的職務(wù)是升旗手。
當(dāng)奧運(yùn)會舉行時，每當(dāng)國旗在奧運(yùn)會會場上高高飄揚(yáng)的時候，我心里面感到無比自豪。因為這個，讓我產(chǎn)生了想當(dāng)升旗手的愿望。
我有信心也有能力勝任這個神圣的職位。因為我學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)異，性格開朗，團(tuán)結(jié)同學(xué)，連續(xù)四個學(xué)期都是三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部。曾獲得語文、數(shù)學(xué)、英語三門競賽的.獎項。不僅這樣，我還在畫畫、鋼琴等課外學(xué)習(xí)上也取得了較好成績。
如果我選上了升旗手，我一定會在各方面更加努力，做好榜樣，成為一名優(yōu)秀的升旗手，讓五星紅旗從我手中冉冉升起，高高飄揚(yáng)。
老師、同學(xué)們，請相信我，投我一票吧！謝謝大家。
小學(xué)生升旗發(fā)言篇十六
恭敬的教師，友愛的學(xué)生：
大家好！
我叫尚xx。五年前，我?guī)е婀?，走進(jìn)小學(xué)，帶著對學(xué)問的盼望，坐在教室的.課桌前。幾年來在各位教師的輔導(dǎo)和教導(dǎo)下，我從一個無知的幼兒成為一名優(yōu)秀的少先隊員。這幾年來，我向來以“德、智、體”全面進(jìn)展來要求自己。
我天天帶著絢爛的微笑與學(xué)生們友好相處。我十分懂禮貌，見到教師就對教師打招呼，所以在年級里我比較受歡迎，學(xué)生們都情愿跟我相處。
在學(xué)習(xí)上，我仔細(xì)努力，上課仔細(xì)聽講，樂觀舉手發(fā)言，教師安排的各項作業(yè)我都能按時完成。我延續(xù)四年榮獲“校三好同學(xué)”稱號，延續(xù)兩年度榮獲“區(qū)三好同學(xué)”和“市三好同學(xué)”稱號。
國際標(biāo)準(zhǔn)舞學(xué)會榮獲銅牌、銀牌證書，“紅三環(huán)”杯國際標(biāo)準(zhǔn)舞大賽榮獲拉丁舞新苗組第三名……
假如這次我能當(dāng)升高旗手。今后，我還將堅持不懈，繼續(xù)努力，越發(fā)嚴(yán)格要求自己，在教師和學(xué)生們的協(xié)助下，取得更大的長進(jìn)！
小學(xué)生升旗發(fā)言篇十七
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
非常高興，我們又相聚在這美好的早晨。我今天講話的題目是：“團(tuán)結(jié)就是力量”。
我們經(jīng)常說，“團(tuán)結(jié)就是力量”，團(tuán)結(jié)協(xié)作產(chǎn)生凝聚力、創(chuàng)造力。一塊磚，只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓；一滴水，只有匯入大海才能獲得永存！一個人要成就事業(yè)需要團(tuán)結(jié)；一個集體要在競爭中獲勝也需要團(tuán)結(jié)；一個國家，一個民族，只有團(tuán)結(jié)起來才能昌盛發(fā)達(dá)；一個家庭只有團(tuán)結(jié)和睦，才能溫馨；一個校園、一個班級，只有處處盛開團(tuán)結(jié)互助之花，才能成為同學(xué)們健康成長的樂園。有團(tuán)結(jié)才有合作，中國神州載人飛船的成功發(fā)射和返回，震動了全世界，連西方的發(fā)達(dá)國家也不得不對中國刮目相看。這些成功的取得，如果沒有數(shù)十萬航天人的共同參與，如果沒有科學(xué)的分工，精密的合作，就難以實(shí)現(xiàn)。
學(xué)會合作是現(xiàn)代人必備的技能。世界上有很多事情，只有通過人與人之間團(tuán)結(jié)合作才能完成，如果你學(xué)會和別人團(tuán)結(jié)合作，你就獲得了打開成功之門的鑰匙。
第一周：弘揚(yáng)和培育民族精神、放飛夢想。
第二周：和諧相處團(tuán)結(jié)友愛。
第三周：我是文明小天使。
第六周：從小愛科學(xué)。
第七周：強(qiáng)化安全意識，提升安全素養(yǎng)（第十九個全國中小學(xué)生安全教育日）第八周：緬懷先烈努力學(xué)習(xí)振興中華（清明節(jié)）。
第九周：關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離溺水傷害。
第十周：書是我們最好的朋友（4月23日世界讀書日）。
第十一周：閱讀點(diǎn)燃夢想。
第十二周：勞動最光榮（五一勞動節(jié)）。
第十三周：紀(jì)念汶川地震六周年。
第十四周：科學(xué)飲食保證營養(yǎng)。
第十五周：金色童年快樂六一。
第十六周：濃情端午節(jié)（端午節(jié)）。
第十七周：預(yù)防傳染病，要從我們身邊做起。
第十八周：讓書香浸潤校園。
第十九周：做有品位的學(xué)生，從安靜開始。
弘揚(yáng)和培育民族精神、放飛夢想。
——xxxxxxxxx。
小學(xué)生升旗發(fā)言篇十八
尊敬的老師，可愛的小朋友：
大家早上好！我是大四班的xxx，我很高興今天站到國旗下講話，這是我的榮幸。
我平時很喜歡和老師同伴在一起游戲活動，而我最喜歡的活動就是踢足球活動，小小足球，大大夢想！在這個活動里，我可以和好朋友們團(tuán)結(jié)合作，戰(zhàn)勝困難，在這個活動里，我們都是不怕摔跤不怕對手的小勇士，我們每次都能夠和同伴堅強(qiáng)勇敢的度過難關(guān)。我還參加了我們幼兒園的一個舞蹈，足球?qū)氊?，在這個舞蹈里，我們也都是不怕辛苦的足球?qū)氊?。這個舞蹈還有幸參加了去年的春晚舞臺，和今年的南京市我的中國夢少兒才藝展示活動，我們用這個舞蹈表達(dá)了我們對足球的熱愛和執(zhí)著。這個活動讓我們xx幼兒園的足球活動走向了更高的平臺。
很快，我就要上小學(xué)了，到了小學(xué)以后，我還會依舊熱愛足球活動，依舊把我們xx幼兒園的足球精神發(fā)揚(yáng)下去。
最后，我要感謝我的老師這幾年來對我的關(guān)心和照顧，是你們的愛讓我不斷得到了成長。
謝謝大家！
小學(xué)生升旗發(fā)言篇十九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
我叫尚xx。五年前，我好奇，走進(jìn)，對知識的渴望，坐在教室的課桌前。幾年來在各位老師的輔導(dǎo)和教育下，我從無知的幼兒一名優(yōu)秀的少先隊員。這幾年來，我以“德、智、體”發(fā)展來。
我每天燦爛的微笑與同學(xué)們友好相處。我非常懂禮貌，見到老師就對老師打招呼，在班級里我受歡迎，同學(xué)們都愿意跟我相處。
在學(xué)習(xí)上，我努力，上課聽講，舉手發(fā)言，老師布置的.作業(yè)我都能按時。我連續(xù)四年榮獲“校三好學(xué)生”稱號，連續(xù)兩年度榮獲“區(qū)三好學(xué)生”和“市三好學(xué)生”稱號。
我能當(dāng)上升旗手。今后，我還將不懈，努力，在老師和同學(xué)們的幫助下，更大的進(jìn)步!
謝謝大家！