開學(xué)一周日記(匯總17篇)

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    閱讀是提高語(yǔ)文水平的有效途徑之一。要善于運(yùn)用具體的實(shí)例和案例,使總結(jié)更加生動(dòng)有趣,并能夠引起讀者的共鳴。培養(yǎng)自己的獨(dú)特的寫作風(fēng)格,可以讓文章更具個(gè)性。
    開學(xué)一周日記篇一
    開學(xué)一周的時(shí)間過(guò)去了,在這周中我的工作相當(dāng)?shù)拿β担?BR>    1、在教學(xué)上要完成數(shù)學(xué)、歷史兩門課程的教學(xué)工作。
    2、同時(shí)還要完成一個(gè)班的班務(wù)管理工作。在這一周中,學(xué)生表現(xiàn)的都相當(dāng)配合,他們會(huì)的肯定支完成,就是不懂、不會(huì)的也努力去做。作為班主任真得很感謝我的學(xué)生們!
    現(xiàn)在班級(jí)小組競(jìng)賽正式開始,學(xué)生的自主管理系統(tǒng)已經(jīng)初見(jiàn)成效。班委會(huì)成員中的骨干力量得到確定。班務(wù)工作有了一個(gè)好的開端。
    學(xué)生的表現(xiàn)都很理想,其中董毅同學(xué)在生物科代表的這一職務(wù)中相當(dāng)稱職,同時(shí)他在其他方面的表現(xiàn)也是可圈可點(diǎn)。值得表?yè)P(yáng),希望他能堅(jiān)持下去,取得一個(gè)好的成績(jī)。王超同學(xué)在周五的值日中表現(xiàn)也比前幾次要好很多,他在努力完成,這就是一個(gè)好的開始,真得希望他能堅(jiān)持下去。當(dāng)然其他同學(xué)也有很多值得老師表?yè)P(yáng)的。老師也全部記在了心中!
    開學(xué)一周日記篇二
    暑假過(guò)去了,時(shí)間過(guò)的真快呀,此刻開學(xué)已經(jīng)一周了,在這一周的時(shí)間里我們的教師給我們教了好多好多的知識(shí)。我發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書上的課文變長(zhǎng)了好多,每課的生字也多了,認(rèn)的字也多了,數(shù)學(xué)書上的題也豐富了好多??墒菦](méi)關(guān)系我要努力的去認(rèn)識(shí)它們?nèi)ダ斫馑鼈儭?BR>    一周的時(shí)間里,我們語(yǔ)文學(xué)3篇課文、我也認(rèn)識(shí)了好多新字、數(shù)學(xué)方面我認(rèn)識(shí)了圖形,我也喜歡用七巧板拼一拼各種各樣的圖形。開學(xué)第一周的收獲可真大呀,我要繼續(xù)努力天天向上。
    開學(xué)一周日記篇三
    在開學(xué)的第一周,我們班換了數(shù)學(xué)老師,她姓王。王老師個(gè)子挺高,說(shuō)話聲音洪亮,風(fēng)趣幽默,批改作業(yè)認(rèn)真,把錯(cuò)誤總是先標(biāo)出來(lái),讓我們改正,她上課的時(shí)候讓我們先把答案說(shuō)出來(lái),再說(shuō)過(guò)程,和別的老師講課方式不一樣。她對(duì)我們要求很嚴(yán)格,我覺(jué)得這個(gè)老師挺不錯(cuò)。
    已經(jīng)進(jìn)入五年級(jí),這是最關(guān)鍵的一年,昨天我們開了班會(huì),因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)破壞課堂紀(jì)律,影響了大家學(xué)習(xí),我要從自身做起,上課不做小動(dòng)作,不說(shuō)話,更加嚴(yán)格要求自己,我呼吁大家都這樣做,維護(hù)班集體的秩序和榮譽(yù),開學(xué)了一個(gè)星期,我沒(méi)有完全投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,缺乏學(xué)習(xí)的熱情,總想偷懶多玩一會(huì)兒,我的問(wèn)題就是“勤奮”不足,要改變一下我的學(xué)習(xí)方式。我要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,抓緊學(xué)習(xí)。
    開學(xué)一周日記篇四
    開學(xué)了,我背著嶄新的書包走進(jìn)了校門,隨之而來(lái)的是一場(chǎng)考試,雖然我不知道我的分?jǐn)?shù),但是我又榮幸的分到了2班。
    2班里的同學(xué)我有的人是有的不認(rèn)識(shí)。其中和我最好熟的要數(shù)***和**了。
    他們?cè)诎嗬镆惨阏{(diào)皮的兩個(gè)人了。比如說(shuō)上課的時(shí)候接一接話茬,就是那幾句簡(jiǎn)單的話逗的我們哈哈大笑。
    還有一個(gè)人就是我們班里最“搞笑”的一個(gè)人了,他所說(shuō)的'每一個(gè)字都能逗得我們哭笑不得的。在班里有人說(shuō)他是“結(jié)巴”,有口吃,可他自己卻說(shuō)他是慢動(dòng)作,我們就信以為真了。一天我們上政治課時(shí),老師叫了那為同學(xué)起立回答問(wèn)題,我以為他是因?yàn)榫o張所以說(shuō)了6、7聲老師,真是太搞笑了,我懷疑他不是慢動(dòng)作,于是就去問(wèn)老師,老師告訴我,他不是慢動(dòng)作而是懶的,不去學(xué)習(xí)上課睡覺(jué),教完他就忘老不學(xué)老不學(xué)就成習(xí)慣了,哎我可真為他感到惋惜呀。
    我們的老師,是位“嚴(yán)厲”的老師,說(shuō)嚴(yán)厲其實(shí)并不是嚴(yán)歷而是“真實(shí)”,老師對(duì)我們很好,還愛(ài)開玩笑,一會(huì)很好,一會(huì)又對(duì)我們很嚴(yán),但是我還是愛(ài)我們的老師。
    我非常的喜歡我的老師和我的集體,在這短短的3年里我會(huì)好好學(xué)習(xí),和同學(xué)搞好關(guān)系,不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望的。嗯!
    新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)到。為了這學(xué)期我的成績(jī)能有所進(jìn)步,我新學(xué)期的打算如下:
    一、提前預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好每門課程的第一環(huán)節(jié)。找出自己預(yù)習(xí)的重、難點(diǎn)和課堂上應(yīng)該解決的問(wèn)題。要學(xué)會(huì)找出文章中的優(yōu)美詞句,用符號(hào)畫下來(lái)。
    二、認(rèn)真聽(tīng)課,要學(xué)好每門功課,必須認(rèn)真聽(tīng)好老師每節(jié)課所講的知識(shí)點(diǎn)。要明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。注重“理解”。
    三、做好課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處。筆記要簡(jiǎn)明,讓人看了一目了然。筆記做完之后,要學(xué)會(huì)整理課堂筆記。
    四、做作業(yè)。做作業(yè)之前,必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),要認(rèn)真審題,不能心不在焉的做作業(yè)。做完后認(rèn)真檢查。遇到難題,不要急于老師,要自已獨(dú)立思考,更不能抄襲其他同學(xué)的作業(yè),自已一定要獨(dú)立完成。
    五、課后復(fù)習(xí)。學(xué)完之后,一定要及時(shí)的復(fù)習(xí)。課本、筆記和資料一靈活的運(yùn)用。
    做好以上五點(diǎn)很不容易,需要持之以恒,為了美好的未來(lái)。我決心一定要做到這五點(diǎn)。
    “開學(xué)了,開學(xué)了,又可以見(jiàn)到可愛(ài)的同學(xué)和敬愛(ài)的老師了。我真是太高興了!”早上我剛下床就高八度的叫喊道。接著,我急急忙忙的穿上新衣服,像被解放了的小白兔一樣奔向門外,趕忙吃早飯,戴上紅領(lǐng)巾,夾上自行車往學(xué)校趕,心勁可大了。
    一到學(xué)校我情不自禁的自言自語(yǔ)道:“好一派學(xué)校新景象!”白墻紅瓦,整齊的桌椅,一切就象剛剛被水沖洗過(guò)。同學(xué)們也變得漂亮了,瞧,紅潤(rùn)的臉蛋上分布著燦爛的笑容,他們背著新書包,穿著新衣服,分別了2個(gè)多月的同學(xué)們互相問(wèn)好,談?wù)撝倨谏?。“?dāng)當(dāng)”隨著鈴聲老師走進(jìn)了班級(jí),同學(xué)們立刻做端正注視著老師。盼望已久的新學(xué)期生活終于開始了。
    班級(jí)是我們第二個(gè)家,我們?cè)谶@個(gè)班里上課感到驕傲,感到自豪!
    開學(xué)一周日記篇五
    x月x日,是我們同學(xué)上課的日子,那天早晨我早早的來(lái)到學(xué)校,好好來(lái)欣賞一下學(xué)笑的景觀,來(lái)到學(xué)校我不竟被眼前的景相所折服,那破舊的南大樓已不見(jiàn)蹤影,取而代之的是一座高大的粉紅色教學(xué)樓,樓頂上還有一座大鐘,而我們所在的教學(xué)樓也變的很漂亮,因?yàn)槎佳b修過(guò)了。
    “零”,下課了,同學(xué)慢陸續(xù)離開了教室。
    開學(xué)一周日記篇六
    星期一的早上,我來(lái)到教室里,看到同學(xué)們有的樣子大變,有的別來(lái)無(wú)恙,不覺(jué)呀然一驚。
    進(jìn)了教室,我到處看,找自己組里的同學(xué),他們都來(lái)了,就剩下我一個(gè)人了,我連忙跑到自己的座位上,跟他們敘敘舊。
    進(jìn)入初三,又加了兩門課程,我去上過(guò)輔導(dǎo)班,哪里的老師說(shuō):“不要抱著這門學(xué)科難的心態(tài)去學(xué)習(xí),要時(shí)時(shí)刻刻覺(jué)得自己能學(xué)好,并且愿意去學(xué)習(xí)這門學(xué)科,這樣才能有所成績(jī)?!蔽易钕矚g的就是物理和化學(xué),因?yàn)檫@兩門學(xué)科能做很多實(shí)驗(yàn),并且都妙趣橫生。
    進(jìn)入初三,晚自習(xí)的規(guī)矩也有很大改變,第一天時(shí),微機(jī)老師一整晚都坐在講臺(tái)上,并且晚自習(xí)從六點(diǎn)一直上到九點(diǎn),中間只有十分鐘的休息時(shí)間,怪不得初一初二時(shí)不見(jiàn)初三的哥哥姐姐們出來(lái)玩呢。
    開學(xué)一周日記篇七
    我升入了五年級(jí)。
    記得開學(xué)那天,我懷著無(wú)比期待的心情來(lái)到學(xué)校。見(jiàn)到老師和同學(xué)我異常興奮,一個(gè)假期未見(jiàn),同學(xué)們都有很大的變化。有很多同學(xué)的個(gè)子都長(zhǎng)高了,不知在他們眼里我有沒(méi)有什么顯著地變化。
    在這一周的語(yǔ)文課上,我們游歷了組國(guó)的三大美景,領(lǐng)略了大興安嶺的溫柔,感受了三峽那與眾不同的秋色,欣賞了被人們譽(yù)為童話世界的九寨溝。它們的美,讓我驚嘆,讓我震撼。如果有機(jī)會(huì)我一定會(huì)親自去看看。
    這一周里還發(fā)生了一件讓我很感動(dòng)的事情。
    新學(xué)期開學(xué),數(shù)學(xué)老師重新選定了各組的小組長(zhǎng)。我也是其中之一。收發(fā)作業(yè)也是小組長(zhǎng)責(zé)任。那天,老師讓各組小組長(zhǎng)把作業(yè)收上去。正在我不知所措的時(shí)候,班長(zhǎng)很自然的站起來(lái),幫我把作業(yè)收上去,交給老師。那一剎那,我覺(jué)得心里暖暖,有點(diǎn)想哭。但那絕對(duì)不僅僅是感動(dòng)。在那一刻,我感受到了友誼的存在。在北海這個(gè)大家庭里,我不僅得到了知識(shí),更收獲了友誼。
    愿我能永遠(yuǎn)遨游在知識(shí)的海洋,愿我得到的友誼能萬(wàn)古長(zhǎng)青!
    開學(xué)一周日記篇八
    九月三日,我們正式上學(xué)了,帶著全新感覺(jué)我來(lái)到了學(xué)校。
    進(jìn)了校園,只見(jiàn)校園里打掃干干凈凈,同學(xué)們有說(shuō)有笑并且有序回到各自教室。
    我們班班主任盧老師站在教室里微笑著等待著我們班同學(xué)返校。同學(xué)們都一一向盧老師說(shuō)了新年祝福語(yǔ),盧老師也同樣回復(fù)了祝福語(yǔ)給同學(xué)們,并給同學(xué)們每人一份新年禮物。全班同學(xué)都到齊了,也各自坐在了自己坐位上,盧老師開始給我們講新年返校第一節(jié)課。在課堂上,老師幽黷語(yǔ)言,生動(dòng)比劃,都深深印在我們心上,引得同學(xué)們不時(shí)哈哈大笑,課堂上氣氛高漲,同學(xué)們求學(xué)信心,更是高漲。盧老師這時(shí)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了一句話:“同學(xué)們,在新學(xué)期里,別人能做到事,我們也同樣可以做到,而且做更好,希望我們四(二)班全體同學(xué)都以優(yōu)越成績(jī)邁向五年級(jí)。”掌聲隨著盧老師話響成一片。
    聽(tīng)完盧老師課,我心里暗暗下決心,在新一學(xué)期,一定要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取把自己排名向更前邁進(jìn),讓老師開心,家長(zhǎng)省心。
    開學(xué)一周日記篇九
    從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)快一個(gè)星期了。
    開學(xué)第一天,我的心情非常好,因?yàn)榧拍氖罴倏偹氵^(guò)去了。
    老師問(wèn)了我們幾個(gè)問(wèn)題,我們都回答出來(lái)了。然后又叫了幾名同學(xué)去抱新書。我們都很興奮,大呼小叫的。新書抱來(lái)了,我們?nèi)耸忠槐荆寄玫搅?。在這里面,我最喜歡的是美術(shù)書。
    接下來(lái)上課的時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn)有許多老師都換了,比如說(shuō)那個(gè)教英語(yǔ)的“the”老師。因?yàn)樗鲜前选皌he”讀成“zei”所以我們叫他“the”老師。
    四年級(jí)我們還增加了電腦課。要上電腦課的時(shí)候,許多同學(xué)都很興奮。
    在新的學(xué)期里,我要改掉磨蹭、粗心的毛病,做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。希望老師和同學(xué)多多幫助哦!
    開學(xué)一周日記篇十
    這個(gè)學(xué)期,我們升入了初三,也換了許多老師,這些新?lián)Q的老師有一個(gè)共同的特點(diǎn):語(yǔ)速極快。但是他們畢竟是帶畢業(yè)班的老師所以語(yǔ)速比較快也是正常的,mr彭給我們說(shuō),要懷念以前的老師,同時(shí)也要珍惜現(xiàn)在的老師。對(duì)啊,其實(shí)新?lián)Q的老師和以前的老師各有各的特點(diǎn),只有懷念以前的老師而且珍惜現(xiàn)在的老師,我們才能更加優(yōu)秀。
    我們新?lián)Q了英語(yǔ)老師,歷史老師,生物老師,政治老師并且還增加了物理老師和化學(xué)老師。在我認(rèn)為新?lián)Q的老師都是很優(yōu)秀的老師,我個(gè)人比較喜歡英語(yǔ)老師和生物老師。英語(yǔ)老師是miss陳,miss陳胖胖的,戴著一副眼鏡,賞罰分明,一眼看上去就知道她是那種挺好的老師,miss陳嚴(yán)肅的時(shí)候會(huì)很嚴(yán)肅,幽默的時(shí)候會(huì)很幽默,我覺(jué)得我挺喜歡這樣的老師。
    生物老師,我上初一初二的時(shí)候就見(jiàn)過(guò),當(dāng)時(shí)不知道她是教什么的,但是感覺(jué)這個(gè)老師應(yīng)該很好,所以挺想讓這個(gè)老師教我們的?,F(xiàn)在,她真的教我們了,我覺(jué)得挺開心的,下定決心一定要學(xué)好生物。
    歷史老師,政治老師,化學(xué)老師,物理老師其實(shí)也挺好的,我也挺喜歡聽(tīng)他們講課的。新?lián)Q的老師與以前的老師真的是有挺大的差別的,但是他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn):都是好老師。
    在過(guò)去的一周里,我感受到了時(shí)間的緊迫感,也感覺(jué)應(yīng)該好好的利用業(yè)余時(shí)間做一些自己應(yīng)該做的事情,盡快的適應(yīng)初三快節(jié)奏的生活。初三的時(shí)間真的很緊張了,所以平常的時(shí)間重在自主學(xué)習(xí)。
    初三的快節(jié)奏生活,我準(zhǔn)備好了。
    開學(xué)一周日記篇十一
    今日的開學(xué)不再是研究生生活的開學(xué),而是我走上了真正講臺(tái),開始了我的教師生涯的開學(xué)第一周。
    初出茅廬,什么都不懂,硬著頭皮與學(xué)生磨合了一周,從周圍老師那兒了解了整個(gè)班大概情況,開始了我的備課生活,與以往微格訓(xùn)練明顯不同的便是我真正面對(duì)了學(xué)生。面對(duì)著的是活生生地學(xué)生,他們有思想,他們有自己的想法,他們有著一定的抵觸(對(duì)作業(yè)的抵觸),也許是好奇我這位新來(lái)的老師,每節(jié)課充滿著好奇的眼光望著我,但難免有幾個(gè)總是三分鐘熱情,開始窸窸窣窣地聊起了天,觀察了幾日,總是那么幾位,才發(fā)現(xiàn)這樣的我是不能開展自己的教學(xué)計(jì)劃,有時(shí)候計(jì)劃往往趕不上變化。臨場(chǎng)的突發(fā)事件,需要很好的教育機(jī)智才能應(yīng)付才行。
    也許我還沒(méi)有真正走進(jìn)學(xué)生們心中,時(shí)不時(shí)側(cè)耳傾聽(tīng)到了學(xué)生訴說(shuō)著我的課是多么無(wú)聊,以及在課堂上討論著關(guān)于我(著裝?外貌?還是語(yǔ)音、口語(yǔ)表達(dá)?)我開始每日反思,前兩天我是徹夜未眠,我只要開始了就要認(rèn)真負(fù)責(zé),雖然只是一名小小的代課老師,也許只能代這么一學(xué)期的課程,我還是希望每個(gè)學(xué)生在我的課堂上能夠?qū)W到一定的學(xué)習(xí)方法或者愛(ài)上語(yǔ)文。
    首先,我反思了自己,也許不能再繼續(xù)開展我自己的新課計(jì)劃了,現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)的語(yǔ)文習(xí)慣未養(yǎng)好,以及絲毫沒(méi)有學(xué)習(xí)的態(tài)度,一份認(rèn)真對(duì)待學(xué)科的熱情。每日學(xué)生都在反映作業(yè)布置太多呢?我也細(xì)想了一下,我布置的都是每日語(yǔ)文的不斷積累,如果一個(gè)認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的孩子,他應(yīng)該將此作為日常工作而不是當(dāng)成任務(wù)來(lái)對(duì)待。
    我的作業(yè):
    1.語(yǔ)文是一個(gè)不斷積累與運(yùn)用的過(guò)程,所以摘錄工作每日都要進(jìn)行,要求標(biāo)注好日期,做好美文美言佳句的摘錄,并及時(shí)做好點(diǎn)評(píng)分析。
    2.需要字帖每日練字。練字能磨練一個(gè)人的耐力和心境,讓人的精神集中,也是磨煉孩子們浮躁的心情必不可少的練習(xí)。
    3.沒(méi)有一個(gè)很好的預(yù)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)是孩子們自己的事兒,預(yù)習(xí)我給孩子們提出了要求,如何預(yù)習(xí)?練習(xí)冊(cè)第一課時(shí)“字詞梳理,點(diǎn)滴積累”需要在講新課文之前整理做好,把不認(rèn)識(shí)的字詞在課文里勾畫出來(lái),同時(shí)新課文不懂的地方注意標(biāo)注出來(lái),課堂我們一起討論。以及作者簡(jiǎn)介需要孩子們自己查找并了解。
    4.最后,便是臨時(shí)的作業(yè)(學(xué)生有一本練習(xí)冊(cè))。
    學(xué)生沒(méi)有讀課文的習(xí)慣,總是等待老師的鞭策,等待老師的呼喊。
    其次,我每日上課之前認(rèn)真細(xì)看了自己教學(xué)ppt,很單調(diào),于是日夜調(diào)整,同時(shí)結(jié)合課前三分鐘要求每位學(xué)生上臺(tái)演講、朗誦或美文分享。調(diào)動(dòng)孩子們課堂積極性,我總是選了一節(jié)課來(lái)給孩子們分享我的積累,以及分享大千世界無(wú)與倫比的知識(shí)與視野,我特別注重每一節(jié)課的評(píng)講,因?yàn)榭梢越虝?huì)孩子們?nèi)绾未痤}。
    雖然平時(shí)我忙碌著備課、同時(shí)也要準(zhǔn)備我的研究生論文開題,但是我一有空閑,在不斷思考,不斷思考現(xiàn)在的孩子們?yōu)槭裁从X(jué)得在學(xué)校學(xué)習(xí)是極厭煩的一件事。
    我時(shí)不時(shí)旁聽(tīng)前輩的課堂,看他是如何掌握整個(gè)課堂的?如何吸引學(xué)生的注意,每個(gè)老師都有自己的教學(xué)風(fēng)格,我在努力尋找自己的教學(xué)風(fēng)格,所有老師建議我不要太溫柔呢?其實(shí)我并不喜愛(ài)天天板著臉的教學(xué)風(fēng)格,我愛(ài)與學(xué)生們交流,傾聽(tīng)他們的想法,現(xiàn)在班上學(xué)生唯一的缺點(diǎn)便是,不能尊重別人,未學(xué)會(huì)如何傾聽(tīng),傾聽(tīng)同學(xué)的發(fā)言,總是各顧各的。
    明日便是我的開學(xué)第二周,我計(jì)劃了一個(gè)周的工作,也許一個(gè)周的工作會(huì)臨時(shí)的變化,我會(huì)繼續(xù)實(shí)施我的計(jì)劃,教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法。
    開學(xué)一周日記篇十二
    xx月3日正式開學(xué)了,新的學(xué)期新的氣象,不但課本是新的,就是班主任、科任老師、教室也是新的,而且大多數(shù)同學(xué)也是從其他班級(jí)調(diào)整過(guò)來(lái)的,大家見(jiàn)面都有幾分生疏的感覺(jué)。班主任梁老師,在開學(xué)的第一天語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō):“希望大家為新的班集體爭(zhēng)光,為自己的進(jìn)步努力。”
    新的環(huán)境對(duì)我們的成長(zhǎng)更加有利,可以讓我們認(rèn)識(shí)了更多的老師和同學(xué),我暗下決心,在新學(xué)期要有新的目標(biāo)、新的起點(diǎn),要從嚴(yán)從高要求自己,要用自己的實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)和希望,爭(zhēng)取新的進(jìn)步。
    新的學(xué)期開始時(shí),媽媽向我提出了具體要求:一是尊敬老師,認(rèn)真聽(tīng)課;二是要團(tuán)結(jié)同學(xué),相互友愛(ài);三是誠(chéng)實(shí)做人,不講假話;四是按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),寫好周記或日記。
    媽媽還明確表示:如果期終考試各科平均90分以上,或評(píng)為三好學(xué)生,將給予一臺(tái)液晶電腦的獎(jiǎng)勵(lì)。
    我深知這是老師和媽媽的用心良苦,這是對(duì)我的希望,獎(jiǎng)品也確實(shí)誘人,我決心按照老師和媽媽的要求去努力、爭(zhēng)取好表現(xiàn),爭(zhēng)取好成績(jī),爭(zhēng)取能把液晶電腦拿到手。只有這樣?jì)寢尣艜?huì)高興,我才有前途,我一定會(huì)用自己的努力去實(shí)現(xiàn)希望的。
    開學(xué)一周日記篇十三
    終于開學(xué)了,懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。算起來(lái),已經(jīng)有兩個(gè)月沒(méi)與尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們見(jiàn)面了,我異常的興奮。
    一進(jìn)教室,就看到了王曉和李佳裕。老朋友見(jiàn)面,當(dāng)然有聊不完的話題。我們聊暑假作業(yè),聊暑假的見(jiàn)聞……直到黃老師笑容滿面的出現(xiàn),我們才安靜下來(lái)?!巴瑢W(xué)們,好久不見(jiàn)!”黃老師大聲的說(shuō)。我們異口同聲的回答:“黃老師好!”接著,黃老師笑瞇瞇地說(shuō):“同學(xué)們,我們要發(fā)新書了!”頓時(shí),全班歡呼起來(lái)。當(dāng)我領(lǐng)到新書,聞著那特有的墨香便不知不覺(jué)的陶醉了。
    幾天新課下來(lái),新來(lái)的英語(yǔ)老師給我的印象最深刻。她雖然很嚴(yán)厲,但是講課真的是很風(fēng)趣。我們大家都愛(ài)上她的課。可能是我們班的黃老師和宋老師都很和藹可親,導(dǎo)致我們班上這學(xué)期來(lái)了十一個(gè)插班生。因此,我們成為了年級(jí)人數(shù)最多的一個(gè)班。真是要辛苦老師了。
    現(xiàn)在的我,已經(jīng)正式成為了一名五年級(jí)的學(xué)生。因此,我會(huì)更加的嚴(yán)格的要求自己,會(huì)尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng),專心聽(tīng)講,認(rèn)真的完成作業(yè)。
    開學(xué)一周日記篇十四
    一個(gè)多月暑假過(guò)去了,總算盼到了新學(xué)期開始。那輕松愉快開學(xué)第一周,讓我很快就適應(yīng)了學(xué)校環(huán)境。
    在第一周里,我一直在努力,雖然還有不足之處,但我相信,通過(guò)老師幫助與學(xué)習(xí)樂(lè)趣,更有同學(xué)支持,我會(huì)做得更好!
    我愿意為同學(xué)們做些力所能及事,更愿成為老師好幫手。協(xié)助老師工作,幫助有困難同學(xué),為班級(jí)這個(gè)大家庭獻(xiàn)出一份力量。
    雖然我認(rèn)為我現(xiàn)狀不錯(cuò),但也有需要改進(jìn)地方。例如我學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真,與同學(xué)之間還缺乏互相交流等等,這些毛病都不利于我與同學(xué)之間學(xué)習(xí)進(jìn)步,更不利于我們班整體素質(zhì)提高。
    我相信我能克服缺點(diǎn),做到最好,也能讓我們班級(jí)更加輝煌。
    開學(xué)一周日記篇十五
    今天是開學(xué)的第一天,我懷著興奮的心情來(lái)到學(xué)校,看到許許多多的家長(zhǎng)和同學(xué)都在校園里走來(lái)走去。
    還有10分鐘就8點(diǎn)了,教室里吵鬧的聲音慢慢的平靜下來(lái),老師也走進(jìn)了教室,老師明明白白的告訴了我們2月21日上學(xué),休息2天就正式的上課。
    老師還讓我們簽了家長(zhǎng)的名字,還讓我們?cè)诖嬲凵厦娲媪舜蠹s有130元的開學(xué)費(fèi)用。
    令我最高興的就是發(fā)了13本書,有:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、實(shí)踐、思想品德、閱讀、寫字、安全教育等等。
    有令我高興的當(dāng)然也有令我不高興的,本子連看都沒(méi)看到,更不可能發(fā)了,真不知道到底是什么事情,哎!
    時(shí)間在慢慢地“流動(dòng)”,就這樣開學(xué)的第一天就慢慢的過(guò)去了。
    開學(xué)一周日記篇十六
    新學(xué)期開學(xué)了,我早早就開始做準(zhǔn)備了。
    拉著媽媽去后面的文具店里買東西。買了三只新鋼筆,還買了尺子,媽媽還給我準(zhǔn)備了新書包。文具都準(zhǔn)備完了以后,我又去整理了寒假作業(yè),我把寒假作業(yè)按照作業(yè)條一項(xiàng)項(xiàng)檢查,確定沒(méi)漏掉的,整齊地裝進(jìn)了新書包。
    上課了,按照老師的要求把作業(yè)收齊交上去。
    老師給我們講,還是按照老要求上課。上課時(shí)要保持高效率,放學(xué)時(shí)要排隊(duì)時(shí)要快、靜、齊。要求同學(xué)們按時(shí)寫完作業(yè),注意全班的衛(wèi)生。
    老師把新書發(fā)了下來(lái),我仔細(xì)把書皮包了上去,工整的寫上我的名字。
    新學(xué)期開始了,我要努力學(xué)習(xí),把不習(xí)放在第一位,爭(zhēng)取取的好成績(jī)。
    開學(xué)一周日記篇十七
    今天早上,我早早地起來(lái),因?yàn)榻裉焓情_學(xué)第一天。如果第一天就遲到,這可太丟臉了。
    我飛快地吃完早飯,快速來(lái)到學(xué)校,找到了我們班。我發(fā)現(xiàn)xx老師站在教室門口迎接我們,我大聲地說(shuō):“xx老師,早上好!”xx老師親切地拍了拍我的肩膀,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“你好!”我心里美滋滋的,開心地走進(jìn)了教室。
    教室里書聲朗朗,我趕緊來(lái)到座位上,打開《三字經(jīng)》,也認(rèn)真地讀了起來(lái)。
    過(guò)了一會(huì)兒,xx老師走進(jìn)教室,拍了拍手,我們馬上安靜下來(lái)。xx老師說(shuō):“剛才我發(fā)現(xiàn)xx的聲音最動(dòng)聽(tīng)。接下來(lái),我們來(lái)個(gè)比賽,看看誰(shuí)讀得最好,背挺得最直。”比賽開始了,我把我的背繃得直直的,我發(fā)出的聲音也非常的響亮。讀完了,老師表?yè)P(yáng)了我們讀得好,我心里很開心。
    后來(lái),我們又進(jìn)行了背《三字經(jīng)》、背唐詩(shī)比賽等活動(dòng)。很快,緊張而又快樂(lè)的一天就這么過(guò)去了。