演講稿的目的是通過(guò)有力的語(yǔ)言表達(dá)和深入的思考，引發(fā)聽(tīng)眾的思考和行動(dòng)。寫(xiě)演講稿時(shí)要注意語(yǔ)法和拼寫(xiě)的準(zhǔn)確性，避免錯(cuò)誤和疏漏。以下是小編為大家收集的演講范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
介紹校園的演講稿篇一
總是必不可少的，好的自我介紹可是相當(dāng)重要。以下是本站小編為你整理的校園之星自我介紹。
演講稿。
300字，希望大家喜歡。
小學(xué)生校園之星xx，叫蔣晗煒，是個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩?，F(xiàn)在就讀六(3)班，很高興能在新的學(xué)年里被評(píng)為校圓之星。這是美好的開(kāi)頭，我希望在這美好的開(kāi)頭下，通過(guò)自己的努力，百尺竿頭，更進(jìn)一步，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生，以回報(bào)老師和母校。
學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真聽(tīng)講，能夠獨(dú)立思考問(wèn)題，積極舉手發(fā)言，課后按時(shí)完成作業(yè)，喜歡閱讀課外讀物，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。思想上，我尊敬老師，友愛(ài)同學(xué)，關(guān)心集體，遵守紀(jì)律，積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為班級(jí)工作出力是我最大的快樂(lè)。
在學(xué)校里，我是老師的小助手，積極幫助老師做一些力所能及的事情，同時(shí)還在學(xué)習(xí)上幫助有困難的同學(xué)一起進(jìn)步。
我的興趣廣泛，喜歡習(xí)作和書(shū)法，課余時(shí)間愛(ài)看書(shū)和練字，在。
作文。
競(jìng)賽和書(shū)法競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)。
雖然我獲得了很多的稱(chēng)贊，但是我不因此而驕傲，因?yàn)槲抑肋@離不開(kāi)老師、同學(xué)的幫助和鼓勵(lì)。我會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己做得更好，因?yàn)槲抑莉湴恋娜耸遣豢赡艹晒Φ?
我叫徐心悅，今年十歲，就讀于育才小學(xué)四(4)班，我很喜歡讀書(shū)，特別是有些精典名著。這次班級(jí)評(píng)比讀書(shū)之星榮幸我被評(píng)上了。
從小我在爸爸媽媽的啟蒙下，就喜歡看一些圖書(shū)，看不懂的圖畫(huà)，就纏著爸爸媽媽講，一本圖書(shū)熟悉后，我就很認(rèn)真地從上往下講給爸爸媽媽聽(tīng)，就這樣不知不覺(jué)地把所有的圖書(shū)翻得有些破爛。在讀椒江中心幼兒園時(shí)，老師主要以講故事為主，然后要求我們講一遍，主要訓(xùn)練我們的思維和口才表達(dá)能力?；氐郊椅野阉鶎W(xué)的故事富有情感地講給爸爸媽媽聽(tīng)。
自從進(jìn)入育才小學(xué)后，在班主任吳老師精心教育下，我很快掌握了所有的拼音，以及能標(biāo)準(zhǔn)地發(fā)音能力。有自拼能力后，在家里一有時(shí)間，我就鉆到書(shū)房里讀課外一些帶有拼音的故事書(shū)。媽媽見(jiàn)了，買(mǎi)來(lái)《365夜故事》、《一千零一夜故事》等開(kāi)心故事書(shū)，這些故事書(shū)內(nèi)容即開(kāi)心又驚險(xiǎn)，我把這些書(shū)都讀了好幾遍，把書(shū)本都翻得皺巴巴的。
隨著我年級(jí)的升高，我書(shū)房里的書(shū)架上排滿(mǎn)了整整齊齊的書(shū)本，好多書(shū)在老師的指引下買(mǎi)的讀物，比如曹文軒的《青銅葵花》，馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》等，在這些課外讀物的海洋里，掏到了好多做人的道理，如何掌握學(xué)習(xí)的好方法，同時(shí)豐富了我業(yè)余時(shí)間的樂(lè)趣。有句。
名言。
：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。我在這句名言中深切理解到，只要多讀書(shū)，就有豐富淵博的知識(shí)，寫(xiě)起文章來(lái)有神有色。我要繼續(xù)努力讀書(shū)，讓我靜靜地倘在書(shū)的海洋里，掘得更多更多的知識(shí)。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是四年級(jí)四班的孫怡然。
今天能夠站在這里，我既高興又自豪，(當(dāng)然還感到略略的緊張)。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、積極向上的小女孩。我喜歡唱歌、跳舞、畫(huà)漫畫(huà)。我創(chuàng)作的作品深得同學(xué)們的喜愛(ài)，屢受嘉獎(jiǎng)。
在學(xué)習(xí)上我上課積極發(fā)言，認(rèn)真聽(tīng)講，勤于思考。從一年級(jí)到現(xiàn)在，各科成績(jī)一直在年級(jí)名列前茅，年年被評(píng)為“三好學(xué)生”。讀書(shū)是我課余的一大樂(lè)事，在我無(wú)聊的時(shí)候，書(shū)可以給我解悶;在我迷惑不解的時(shí)候，書(shū)可以啟迪我的智慧。就這樣書(shū)成了我的好伙伴。廣泛的閱讀開(kāi)闊了我的眼界，同時(shí)也提高了我的寫(xiě)作水平，我從此也愛(ài)上了寫(xiě)作。
在家里，我總是能幫勞累的媽媽分擔(dān)家務(wù)，主動(dòng)要求做一些象洗碗筷、收拾屋子、整理房間等一些力所能及的事情，媽媽總夸我是她的貼心小棉襖。
在班上，我是同學(xué)的好伙伴。對(duì)同學(xué)們的困難，不管男生女生，只要是我能做到的我都盡力去做;只要同學(xué)有問(wèn)題，總能聽(tīng)到我耐心講解的聲音;我還是同學(xué)們的開(kāi)心果，同學(xué)們每天都能聽(tīng)到我爽朗的笑聲。
雖然，老師們都夸我好，家長(zhǎng)夸我棒，同學(xué)們也夸我人緣好。但我知道“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”的道理。老師也常說(shuō)世上“沒(méi)有最好，只有更好”。我相信，只要我虛心好學(xué)、積極向上，我一定能更加進(jìn)步。假如我能競(jìng)選上優(yōu)秀學(xué)生，我不會(huì)辜負(fù)老師、同學(xué)們對(duì)我的期望，我會(huì)以?xún)?yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格要求自己。努力成為老師身邊的好學(xué)生、家長(zhǎng)眼中的好孩子、同學(xué)們心目中的好朋友。
感謝大家對(duì)我的信任和支持，請(qǐng)投我一票。謝謝!
介紹校園的演講稿篇二
大家好！
媽媽一直說(shuō)我看韓劇多了，是個(gè)“小韓迷”，其實(shí)我想去韓國(guó)，就是想去樂(lè)天世界和泰迪熊博物館！鋼琴過(guò)了八級(jí)，爸爸、媽媽也實(shí)現(xiàn)了他們的承諾，帶我去韓國(guó)游玩！
早上一早，我和爸爸媽媽就從青島坐飛機(jī)來(lái)到了韓國(guó)，這是我第一次做飛機(jī)，感覺(jué)一切都是那么的新奇，以前看見(jiàn)飛機(jī)在藍(lán)天上翱翔時(shí)，總會(huì)有一種無(wú)限的向往，現(xiàn)在我的愿望實(shí)現(xiàn)了，在飛機(jī)上，我雖然有點(diǎn)頭暈、耳痛，看著窗外的云海，真有了一種騰云駕霧的感覺(jué)。一下飛機(jī)，我就覺(jué)得空氣無(wú)比的新鮮，我們把托運(yùn)的旅行包拿上，就坐上了大巴，來(lái)到了我們的第一個(gè)景點(diǎn)——海云臺(tái)，這里的沙是白色的，海是淡藍(lán)色的，到了景點(diǎn)我就脫下鞋子，跑向大海，海浪一個(gè)接一個(gè)的撲過(guò)來(lái)，我在大海的懷抱和海浪嬉戲，快樂(lè)極了！第二個(gè)景點(diǎn)是龍頭山公園，龍頭山公園位于釜山繁華的市區(qū)，龍頭山這個(gè)名字的由來(lái)是由于山峰像一條龍從海里飛向天空的`樣子，登上龍頭山，可俯瞰繁華市區(qū)全景和海洋風(fēng)光，公園內(nèi)設(shè)有抗日救國(guó)英雄李舜臣將軍的銅像，我們?cè)诶钏闯紝④姷你~像前照了好幾張相呢！
接著導(dǎo)游帶我們到了一家餐館，吃了正宗的泡菜自助餐（有米飯、大醬湯、泡菜……）。吃過(guò)了飯，導(dǎo)游帶著我們?nèi)ス涿舛惖?，在免稅店里，媽媽?jiàn)到了那么多的化妝品，直接眼花繚亂了，在用試用裝的時(shí)候，導(dǎo)購(gòu)小姐都說(shuō)我媽媽的皮膚好，有彈性，我媽媽笑的合不攏嘴了，一口氣買(mǎi)了一大堆，連今天是第一天來(lái)韓國(guó)都忘了，我們提著沉重的袋子回到了集合點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)，所有的阿姨都和我媽媽一樣，買(mǎi)了一大堆化妝品，而且和我們一樣都由她們的老公和孩子提著，原來(lái)車(chē)?yán)锏陌⒁潭己軔?ài)美呀！
在深夜我們回到了旅館，媽媽告訴我明天要去樂(lè)天游樂(lè)園，我非常的激動(dòng)，幾乎一晚沒(méi)睡，白天，快來(lái)吧！
謝謝大家！
介紹校園的演講稿篇三
寫(xiě)演講稿時(shí)，一定要有一段好的演講開(kāi)場(chǎng)白，那么，如何寫(xiě)演講稿開(kāi)場(chǎng)白呢？我們來(lái)看一些示例。
平時(shí)我們吃水果，很注重第一口的味道，如果第一口味道不佳，即使不吐出來(lái)，大多也不會(huì)再吃下去了。演講如同讓聽(tīng)眾吃水果，而開(kāi)場(chǎng)白則猶如那至關(guān)緊要的第一口！
拒絕平庸，追求創(chuàng)新，設(shè)計(jì)一個(gè)精彩的開(kāi)場(chǎng)白有利于塑造演講的第一印象。
演講的開(kāi)場(chǎng)白可以運(yùn)用直奔主題、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的直入式，也可以運(yùn)用介紹自我、主題、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、目的等的“安民告示”說(shuō)明式，這里著重介紹新穎獨(dú)特的以人、事、物、言、情、景為媒介的“它山之石”媒介式。
1.以“人”為媒介。
展開(kāi)一個(gè)互動(dòng)：提問(wèn)、游戲。通過(guò)這種人人參與、動(dòng)腦動(dòng)手的方式，活躍氣氛，將主題積極有趣地導(dǎo)入。
2.以“事”為媒介。
講述一個(gè)故事：自己的、別人的、具體的、生動(dòng)的。誰(shuí)都無(wú)法拒絕那些敘述生動(dòng)、催人淚下的故事，通過(guò)故事的講述，由具象到抽象，使聽(tīng)眾更好地把握理論觀點(diǎn)。
3.以“物”為媒介。
拿出一件東西：實(shí)物、模型、圖像、音像或多媒體演示。多一個(gè)視點(diǎn)、多一個(gè)興奮點(diǎn)：“葫蘆里買(mǎi)什么藥？”
4.以“言”為媒介。
引用一句話(huà)語(yǔ)：古今詩(shī)句、名句格言、奇句怪詞等。
11月27日，南京大學(xué)教授楊正潤(rùn)在上海交大演講“她使英國(guó)歷史變了樣”中的開(kāi)場(chǎng)白：
“‘脆弱啊，你的名字是女人！’”
這句名言出自西方最偉大的戲劇家莎士比亞之口，它引起后人許多爭(zhēng)論，不過(guò)人們未必想到，當(dāng)哈姆萊特在舞臺(tái)上講出這句話(huà)的時(shí)候，旁邊就坐著一位屬于脆弱的人物，但她實(shí)際上卻掌有至高無(wú)上的權(quán)勢(shì)，而且意志堅(jiān)定、智慧超群，建立了不朽之功。她就是英國(guó)伊麗莎白女王一世（1533-1603）”
xx總理出席十一屆人大一次會(huì)議記者招待會(huì)的開(kāi)場(chǎng)白：
“5年已經(jīng)過(guò)去了，‘行事見(jiàn)于當(dāng)時(shí)，是非公于后世’。歷史是人民創(chuàng)造的，也是人民書(shū)寫(xiě)的。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該把眼睛盯住前方，把握現(xiàn)在，思考未來(lái)?！?年前,我曾面對(duì)大家立過(guò)誓言：‘茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之’。今天我還想加上一句話(huà)，就是‘天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤’?！?BR> 一上來(lái)三句古人古語(yǔ)（朱元璋、林則徐、王安石）既恰到好處，又表現(xiàn)出總理的文化底蘊(yùn)，令人欽佩。
4月9日，澳大利亞總理陸克文在北大演講開(kāi)場(chǎng)白：
“……女士們，先生們，學(xué)生們：
你們?yōu)槭裁丛谶@兒呢？不上課？功課都做完了嗎？
校長(zhǎng)剛才說(shuō)了，我會(huì)說(shuō)流利的.漢語(yǔ)，他說(shuō)的是客氣話(huà)，我的漢語(yǔ)是越來(lái)越差了。眾所周知，中國(guó)有個(gè)傳統(tǒng)的說(shuō)法：‘天不怕，地不怕，只怕老外說(shuō)中國(guó)話(huà)?！?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
介紹校園的演講稿篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
首先自我介紹一下，我叫xxx，來(lái)自高一、一班，我性格活潑開(kāi)朗，處事沉著果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸的表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望：我要競(jìng)選宣傳部部長(zhǎng)。在這里我鄭重承諾：我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的集體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴(lài)的組織。
泰戈?duì)栍芯湓?huà)：“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)?！倍蚁胝f(shuō)：“天空沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我正在飛翔?！币苍S，在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后，有些人會(huì)暗自發(fā)笑，這小姑娘怎么這么自負(fù)!可是我想說(shuō)，這不是自負(fù)，而是自信!一個(gè)人如果連自己都不能相信，那么它就沒(méi)有資格做任何事情，即使做了，也很難成功。
在初中時(shí)期，我成功擔(dān)任了英語(yǔ)沙龍負(fù)責(zé)任的職位，并且負(fù)責(zé)宣傳工作，所以我有一定的經(jīng)驗(yàn)和信心能夠勝任這個(gè)職位，在任期間，我不禁為同學(xué)們提供了高質(zhì)量的服務(wù)，而且還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。我知道成績(jī)只能代表過(guò)去，未來(lái)的路還很漫長(zhǎng)，在今后我將更加努力，使自己的能力進(jìn)一步提高!希望學(xué)生會(huì)給我這次機(jī)會(huì)，讓我能夠出這番力，就會(huì)有意想不到的'結(jié)果。
如果我剛當(dāng)選宣傳部部長(zhǎng)，我會(huì)進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面素質(zhì)，要進(jìn)一步體改自己的工作熱情，以飽滿(mǎn)的熱情個(gè)積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事，要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，積極進(jìn)取，虛心向他人學(xué)習(xí)，要進(jìn)一步廣納賢言，做到有錯(cuò)就該，友好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。
如果我當(dāng)選宣傳部部長(zhǎng)，我應(yīng)以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到位同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。我知道在朵燦爛的話(huà)語(yǔ)也不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是成功路上的鮮花，我想我當(dāng)選的話(huà)一定言必行，行必果。
希望你們支持我，謝謝!
介紹校園的演講稿篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我的學(xué)校是開(kāi)福區(qū)新竹二小，校內(nèi)干凈整潔，綠地鮮花隨處可見(jiàn)，學(xué)校里還種植了很多竹子，一眼望去一副生機(jī)盎然的景象，校園里的每個(gè)角落更是師生們精心“打扮”過(guò)的，我們?cè)谶@里求學(xué)，并在這里茁壯成長(zhǎng)。美麗的校園就像我們的家一樣，學(xué)校里的一草一木我們都應(yīng)該愛(ài)惜。因?yàn)樗鼈兡芙o我們帶來(lái)美感和新鮮的空氣，作為新竹二小的一員我們更加不能隨意攀折踩踏。
為了我們能更快速的`融入現(xiàn)代化的社會(huì)中，學(xué)校給我們每個(gè)班都配備了便于教學(xué)的電視機(jī)、課桌椅、投影儀等等，比起大山的的孩子我們可幸福多了，每當(dāng)我走進(jìn)自己的教室上課時(shí)，我都能感覺(jué)到自己好幸福呀!所以我不能辜負(fù)學(xué)校和老師們給我們創(chuàng)造的優(yōu)越條件，一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為對(duì)社會(huì)對(duì)祖國(guó)有用之才。
我們學(xué)校的每一位老師都像媽媽一樣細(xì)心呵護(hù)著我們每一位孩子，我的老師是那么的和藹可親，對(duì)我們的關(guān)懷總是那么的無(wú)微不至。每當(dāng)我們遇到難題時(shí)，老師總是一遍又一遍的跟我講解，每當(dāng)我因難題灰心氣餒時(shí)，老師總是給我最大的鼓勵(lì)和安慰，每當(dāng)我身體不舒服時(shí)，老師總是在身邊關(guān)心著我。這樣的老師總讓我感覺(jué)到溫暖，因?yàn)橛欣蠋熯@種大公無(wú)私的愛(ài)才讓我們每個(gè)孩子這么幸福的在學(xué)校健康快樂(lè)的度過(guò)小學(xué)6年時(shí)光。
當(dāng)然，校園里也少不了我們這樣一群可愛(ài)的孩子們，我們每天在一起為了各自的夢(mèng)想認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)，課間也十分友善的在一起玩游戲討論課后的習(xí)題。班級(jí)就像是我們的小家庭，而學(xué)校就x是我們的大家族，我為能成為新竹二小的一員而自豪!
介紹校園的演講稿篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
大家好!我是新竹二小的一名學(xué)生，我非常喜歡我的學(xué)校，喜歡學(xué)校里的每一個(gè)同學(xué)和老師。
我們的學(xué)校是個(gè)美麗的大花園。
因?yàn)槲覀兊男Ｃ行轮瘢凶哌M(jìn)學(xué)校，校園兩邊都是翠綠的竹子，我想應(yīng)該是寓意著我們像竹子一樣一節(jié)，一節(jié)，又一節(jié)，向上，向上，再向上。天天向上!
右邊是一個(gè)很大的操場(chǎng)，能同時(shí)容納幾千人大小。我們平時(shí)課間時(shí)間都是一群好朋友來(lái)操場(chǎng)做游戲。操場(chǎng)上還有一個(gè)好大的籃球場(chǎng)，體育課的時(shí)候，老師會(huì)教我們大籃球，學(xué)校也有籃球組，每天放學(xué)都有很多男生在那打球。
操場(chǎng)的左上方是一個(gè)綠化帶，那里種植了很多漂亮的植物。有香樟樹(shù)，還有桂花樹(shù)，每年中秋前后，整個(gè)校園里都彌漫著濃濃的桂花香味。
綠化帶的左邊就是我們的教學(xué)樓。我們一共有幾十個(gè)班級(jí)，還分為走讀生和寄宿生兩種。教學(xué)樓有四大棟，擁有現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備齊全的教室24間(每間均配有班班通·帶觸摸屏的電子黑板·實(shí)物投影儀·電腦·網(wǎng)絡(luò)等)，精致靚麗的音樂(lè)室·舞蹈室·實(shí)驗(yàn)室·勞技室·電腦室等功能室，我們每個(gè)星期都要去這些多功能室去上課體驗(yàn)。
生活在這樣一所環(huán)境優(yōu)雅，教學(xué)品質(zhì)優(yōu)越的學(xué)校，我是無(wú)比高興和自豪!
介紹校園的演講稿篇七
很高興今天能夠有機(jī)會(huì)在這里參加面試，希望通過(guò)這次面試能夠把自己展示給大家。
我是__大學(xué)的一名大四學(xué)生，即將踏入社會(huì)的我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)著期待，我相信“wellbegunishalfdone”，(好的開(kāi)端是成功的一半)。我希望貴公司就是我成功的起點(diǎn)，我能有幸同貴公司一起共創(chuàng)明日的輝煌。
我出生于風(fēng)景秀美的江南古城——蘇州，__年我以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入了__大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院，從此翻開(kāi)了我人生新的篇章。入學(xué)以來(lái)我一直擔(dān)任班級(jí)的團(tuán)支書(shū)，繁忙的工作不僅培養(yǎng)和鍛煉了我的工作能力，更加鍛煉了我解決問(wèn)題的能力，使我面臨問(wèn)題的時(shí)候能夠冷靜分析，縝密思考，而這一切對(duì)我專(zhuān)業(yè)的選擇都產(chǎn)生了深刻的影響。
我在做好本職工作的同時(shí)，還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并鼓勵(lì)同學(xué)參與，為他們出謀劃策;在日常生活中，我能夠緊密團(tuán)結(jié)同學(xué)，我相信集體的力量是強(qiáng)大的，只有大家擰成一股繩，才能把各項(xiàng)工作做好。
社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的是具有綜合素質(zhì)的管理人才，因此我在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，主攻英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)，在英語(yǔ)方面，我加強(qiáng)培養(yǎng)我的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力;在計(jì)算機(jī)方面，我從基礎(chǔ)知識(shí)入手，進(jìn)一步掌握了office的各項(xiàng)功能，同時(shí)還自學(xué)了internet的基本知識(shí)，能夠靈活加以運(yùn)用。在選完專(zhuān)業(yè)后，為了拓寬自己的知識(shí)面，我還參加了會(huì)計(jì)電算化的學(xué)習(xí)，掌握了會(huì)計(jì)軟件的基本應(yīng)用及e_cel等應(yīng)用程序。為了使自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)能夠與實(shí)際結(jié)合，我還自學(xué)了有關(guān)的案例教材，如戰(zhàn)略管理，公司管理，財(cái)務(wù)管理，資本運(yùn)營(yíng)等，并將其運(yùn)用到自己的實(shí)習(xí)工作中。
社會(huì)在發(fā)展，信息在增長(zhǎng)，挑戰(zhàn)也在加劇。我不僅要發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，更要通過(guò)學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，來(lái)提高自身的素質(zhì)。貴公司的發(fā)展目標(biāo)是宏偉而長(zhǎng)遠(yuǎn)的，公司的發(fā)展就是我們每個(gè)人的發(fā)展，我相信我有能力把握機(jī)遇，與貴公司一起迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)。
介紹校園的演講稿篇八
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
大年三十，我們一家圍坐在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。可是，我們卻不知道，一些醫(yī)生護(hù)士正急急地和家人告別，坐上了飛往武漢的飛機(jī)，去解救那些患上了新型冠狀病毒的人。記者們，把這樣的人叫作“逆行者”。
我很好奇，“逆行”，這兩個(gè)字，查一查字典，“逆”跟“順”相對(duì)，意思是向著相反的方向;“行”是“行動(dòng)”，兩個(gè)字合起來(lái)，就是向著相反方面行動(dòng)的人。
我知道，這種新型冠狀病毒，來(lái)勢(shì)洶洶。如果不幸被感染上的話(huà)，那么病毒就會(huì)像怪獸一樣，慢慢地把你用來(lái)呼吸的肺吃掉，導(dǎo)致你缺氧而死。真的是太可怕了。最可怕的是，直到目前為止，還沒(méi)有藥物可以醫(yī)治這個(gè)病。
盡管這個(gè)新型冠狀病毒非常可怕，可是一些醫(yī)生和護(hù)士無(wú)所畏懼、逆流而上，尋找著解藥和救助著病人。我想，當(dāng)我們?cè)诩依铮惚懿《镜臅r(shí)候，醫(yī)務(wù)工作人員卻告別家人，勇敢地走出家人，去救死扶傷，這就是“逆行者”的力量。
他們是最辛苦的人。他們有的年紀(jì)很大了，有的還很年輕。八十四歲高齡的鐘南山爺爺讓我印象深刻。鐘爺爺本來(lái)可以避開(kāi)病毒的危險(xiǎn)，安享晚年。但是他在人民最需要他的時(shí)候，站了出來(lái)。他就跟十七年前，sars病毒爆發(fā)的時(shí)候一樣堅(jiān)定。十七年前，他堅(jiān)定地說(shuō)：“把病人都送到我這里來(lái)。”如今，他像戰(zhàn)士，又一次站到了前線(xiàn)，去武漢戰(zhàn)斗了。我在網(wǎng)上看到了一張照片，鐘爺爺疲憊地靠在開(kāi)往武漢的列車(chē)的座位上，靜靜地睡著了。這是一位多么可愛(ài)可敬的老爺爺啊!如果他現(xiàn)在站在我面前，我一定會(huì)莊嚴(yán)地向他敬一個(gè)隊(duì)禮的。
他們是最美的人。厚重的防護(hù)服，遮住了他們面龐，留給世界的是一個(gè)最美的背影。他們必須每天戴著口罩，一天下來(lái)，臉上被帶子勒出了深深的印痕。為了不浪費(fèi)防護(hù)服，他們當(dāng)中有的人寧可一天不吃一口飯，喝一口水。這樣一天下來(lái)，汗水把他們的衣服都浸濕了?？墒?，當(dāng)病人需要他們的時(shí)候，他們又會(huì)伏下身去，無(wú)論這有多么危險(xiǎn)。如果他們現(xiàn)在站在我的面前，我也一定會(huì)莊嚴(yán)地向他們敬一個(gè)隊(duì)禮。
病毒是無(wú)情的，人卻是有情。我相信，有了你們，最美逆行者，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝這一次病毒的。武漢加油!中國(guó)加油!
介紹校園的演講稿篇九
(二)用故事或事實(shí)開(kāi)頭。
(三)引用名言警句，詩(shī)詞曲賦開(kāi)頭。
(四)由當(dāng)場(chǎng)情境說(shuō)起。
[課前五分鐘]。
兩名同學(xué)備稿演講、評(píng)分。
[導(dǎo)言]。
公關(guān)人員不具備演講能力――不行。
成功的演講沒(méi)有好的開(kāi)場(chǎng)白不行。
俗話(huà)說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難好的開(kāi)始是成功的一半”演講也不例外。好的開(kāi)場(chǎng)白可以起到創(chuàng)造良好氣氛，激發(fā)聽(tīng)眾興趣，說(shuō)明演講主題的作用。
介紹校園的演講稿篇十
給想提高公文寫(xiě)作水平同行的兩個(gè)建議：
1、多看多記。看報(bào)紙，掌握大政方針、輿論導(dǎo)向，豐富公文寫(xiě)作詞匯量?？捶段模哼x定一個(gè)文章全面、質(zhì)量高、更新及時(shí)的公文網(wǎng)站如“大秘書(shū)網(wǎng)”，按自己所在部門(mén)或按文章類(lèi)型多看多琢磨，記住各類(lèi)公文結(jié)構(gòu)、措辭等，尤其是一些套話(huà)，掌握各種文體開(kāi)頭與結(jié)尾處的不同等。對(duì)于初寫(xiě)公文者，最簡(jiǎn)單的方式就是照著原來(lái)的文件來(lái)，他怎樣你就怎樣。
2、多抄多寫(xiě)。公文語(yǔ)言講求嚴(yán)謹(jǐn)、簡(jiǎn)潔，多寫(xiě)多練習(xí)會(huì)進(jìn)步很快。
真正的寫(xiě)作天才并不多見(jiàn)，所謂天下文章一大抄！抄其實(shí)不難，但是要會(huì)抄就不那么容易了。我的經(jīng)驗(yàn)是：先根據(jù)寫(xiě)作主旨擬出一個(gè)公文提綱，再根據(jù)每部分的需要，抄一些內(nèi)容來(lái)充實(shí)。借鑒與整合的過(guò)程就是很好的學(xué)習(xí)過(guò)程，相信你的寫(xiě)作水平會(huì)快速提高！
正文：
領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)寫(xiě)作要點(diǎn)。
講話(huà)稿是領(lǐng)導(dǎo)在各種會(huì)議上講話(huà)時(shí)所用的文稿，往往帶有表態(tài)性、指導(dǎo)性、宣傳性和鼓動(dòng)性等特點(diǎn)。一般講話(huà)稿的內(nèi)容要經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)集體討論決定，是代表領(lǐng)導(dǎo)集體的意見(jiàn)而不是個(gè)人的觀點(diǎn)，故還具有限定性、適合性、鮮明性、原則性的'特點(diǎn)。要寫(xiě)好講話(huà)稿，使其既體現(xiàn)集體決策，又適合講話(huà)者的口味，并不是一件很簡(jiǎn)單的事。我認(rèn)為，要想寫(xiě)好講話(huà)稿必須注意以下幾個(gè)問(wèn)題：
一、了解寫(xiě)作背景，構(gòu)思好講話(huà)稿的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，體現(xiàn)限定性。
寫(xiě)講話(huà)稿首先要了解清楚會(huì)議的相關(guān)情況。如是什么樣的會(huì)議，面對(duì)的聽(tīng)眾是什么樣的人，文化素質(zhì)高低，參加人員多少，是否有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在場(chǎng)等。然后根據(jù)會(huì)議召開(kāi)的有關(guān)背景，在弄清場(chǎng)合的大小，摸清講話(huà)對(duì)象，與會(huì)人員的多少及其知識(shí)水平的高低等方面的情況后，再有針對(duì)性地構(gòu)思講話(huà)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。要把握好講話(huà)稿的內(nèi)容，當(dāng)說(shuō)什么就寫(xiě)什么，模糊之詞盡量不要用，不該說(shuō)的內(nèi)容堅(jiān)決不要寫(xiě)進(jìn)講話(huà)稿，以體現(xiàn)限定性原則，這樣才能收到比較好的效果。
講話(huà)稿首先要實(shí)而有情。講話(huà)稿是運(yùn)用實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)的形式與人交流，在交流的過(guò)程中要曉之以理，動(dòng)之以情，使人信服。講話(huà)稿的寫(xiě)作，切忌言之無(wú)物。其次要大而有理。講話(huà)稿離不開(kāi)講大道理，要始終站在比普通人高的角度看問(wèn)題、分析問(wèn)題。寫(xiě)講話(huà)稿要把握好分寸，大要大得恰如其分，高要高得合情合理，若有可能，可以把大道理拆成一個(gè)個(gè)便于大家理解的小道理，這樣就會(huì)讓人更容易接受，切忌大而無(wú)當(dāng)?shù)拇笤?huà)、空話(huà)和套語(yǔ)。
二、領(lǐng)會(huì)寫(xiě)作意圖，使講話(huà)稿適合講話(huà)者的口味，體現(xiàn)適合性。
與其他類(lèi)型的文章相比，講話(huà)稿寫(xiě)作的最大特點(diǎn)是屬于被動(dòng)型寫(xiě)作即“要我寫(xiě)”，而不是“我要寫(xiě)”。要想以自己之筆寫(xiě)出講話(huà)者的心中所想，變被動(dòng)為主動(dòng)，就必須把講話(huà)者的意圖搞準(zhǔn)摸清楚。講話(huà)者對(duì)自己將要作的講話(huà)，有時(shí)會(huì)提出比較成熟的見(jiàn)解和構(gòu)思，但更多的時(shí)候是只有想法和見(jiàn)解，甚至連要點(diǎn)都沒(méi)有。講話(huà)者已有成熟見(jiàn)解和構(gòu)思的，比較容易處理，只需毫無(wú)遺漏地將其記錄下來(lái)并轉(zhuǎn)化成順暢的文字就可以了。對(duì)講話(huà)者的要點(diǎn)和意圖，則要敢于將自己考慮到的，在擬稿中可能遇到的各種問(wèn)題一次性提出來(lái)，請(qǐng)講話(huà)者明確指示處理意見(jiàn)和辦法，切忌在動(dòng)筆之后再三番五次找講話(huà)者問(wèn)這問(wèn)那；對(duì)連要點(diǎn)都沒(méi)有的擬稿任務(wù)，則要全面思考，深刻分析，力爭(zhēng)寫(xiě)出高質(zhì)量的講話(huà)稿，避免不斷返工。因此，撰稿者平時(shí)就要多站在講話(huà)者的角度去觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題，注意從客觀上把握一段時(shí)間本地區(qū)、本單位工作的中心和重點(diǎn)，注意了解國(guó)家的大政方針政策，并力求貼近講話(huà)者的所思所想。要經(jīng)常主動(dòng)地接近講話(huà)者，多與講話(huà)者進(jìn)行一些面對(duì)面的交流，以溝通思想，交換對(duì)某些問(wèn)題的理解和看法。一旦發(fā)現(xiàn)分歧，要在充分尊重講話(huà)者意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，盡量作一些深層次的分析和探討，弄清分歧的原則，以提高認(rèn)識(shí)，達(dá)到共識(shí)，切忌唯唯諾諾，不懂裝懂，白白放棄深入了解講話(huà)者意圖的良機(jī)。
三、突出個(gè)性，形成鮮明的語(yǔ)言風(fēng)格，力求最大限度地贏得聽(tīng)眾，體現(xiàn)鼓動(dòng)性。
講話(huà)稿的寫(xiě)作者要想使講話(huà)者的講話(huà)打動(dòng)別人，首先要打動(dòng)自己。因此，寫(xiě)作講話(huà)稿時(shí)就要突出講話(huà)者的個(gè)性特征，形成鮮明的語(yǔ)言風(fēng)格，從而最大限度地贏得聽(tīng)眾。要使講話(huà)者的講話(huà)突出個(gè)性特征，就要科學(xué)地組織講話(huà)材料，巧妙地運(yùn)用語(yǔ)言藝術(shù)，切實(shí)為實(shí)現(xiàn)講話(huà)者的工作目標(biāo)服務(wù)。另外，強(qiáng)調(diào)講話(huà)稿的個(gè)性，也是為了講話(huà)者的講話(huà)有助于完成既定的工作目標(biāo)，這就要求講話(huà)稿中能充分展現(xiàn)講話(huà)者的自信和魄力，正視前進(jìn)中的困難，堅(jiān)信事業(yè)能夠成功，不屈不撓，勇往直前。講話(huà)稿只有突出個(gè)性，才能夠緊緊抓住聽(tīng)眾，引起聽(tīng)眾強(qiáng)烈的共鳴，最大限度地贏得聽(tīng)眾，從而使講話(huà)化作聽(tīng)眾的意愿和自覺(jué)行動(dòng)，成為促進(jìn)工作目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的強(qiáng)大動(dòng)力。
四、列好提綱，充分準(zhǔn)備，盡可能把講話(huà)稿提前送到講話(huà)者手中，體現(xiàn)原則性。
講話(huà)稿寫(xiě)作前擬提綱是寫(xiě)好講話(huà)稿的基礎(chǔ)和前提。在擬提綱的過(guò)程中，對(duì)自己不懂或不甚清楚的問(wèn)題要請(qǐng)教一些有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和同志，以避免出現(xiàn)笑話(huà)。首先是要注意導(dǎo)向性、教育性、啟發(fā)性、說(shuō)理性、示范性和科學(xué)性。因?yàn)橹v話(huà)者的講話(huà)不光是指示與要求，更是一種導(dǎo)向，是要求人們通過(guò)講話(huà)來(lái)明確自己的工作目標(biāo)與發(fā)展方向，是要人們知道自己應(yīng)當(dāng)怎樣去做。其次要努力做到深思熟慮，反復(fù)推敲，切忌隨心所欲，不著邊際。
介紹校園的演講稿篇十一
小時(shí)候的我，常喜歡與弟弟搞惡作劇，害得家里人拿我沒(méi)法子。爸媽常說(shuō)，一個(gè)女孩子家，這么調(diào)皮，不得了。這樣，每逢暑假，爸媽總要送我們姐弟倆去鄉(xiāng)下?tīng)敔敿?，和爺爺一起去釣魚(yú)，說(shuō)是培養(yǎng)我的耐性。可結(jié)果呢（眉毛上揚(yáng)，嘴稍稍張大）？在河旁拿根釣竿裝模作樣，嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。弄得爺爺和弟弟再也不帶我去釣魚(yú)了，說(shuō)吵跑了魚(yú)。沒(méi)辦法，又回到爸媽身邊。爸爸是梅縣人，常驕傲地說(shuō)：“梅縣是足球之鄉(xiāng)?！彼c姐姐一談賽事就眉飛色舞地說(shuō)個(gè)不停。我呢？一無(wú)所知，坐冷板凳。不行，我也要懂。于是，專(zhuān)看足球賽了。一坐一兩個(gè)小時(shí)。這樣，心靜了，又長(zhǎng)了知識(shí)，倒是一舉兩得。由此，我也迷上了各種各樣的'球賽（雙手輕輕擺動(dòng)）。
我叫胡敏霞，大家都已知道，可是關(guān)于這個(gè)名字的來(lái)歷是無(wú)人知曉的。子女隨父姓，仿佛是天經(jīng)地義的事。可我例外，隨母姓，父母還給我起了一個(gè)（右手食指伸直，往上輕輕一指）好聽(tīng)的名字“胡敏”。大概是我太愛(ài)吵，要我遵循古訓(xùn)“敏于事而慎于言”之故吧！可上學(xué)時(shí)，湊巧得很，班上有一男生也叫胡敏。他比我大，于是大胡敏、小胡敏就叫開(kāi)了。長(zhǎng)大升學(xué)了，有緣，我倆又同班，于是“男胡敏”、“女胡敏”又傳開(kāi)了，還有一些風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)怪難聽(tīng)的。我受了莫大委屈似的，哭了。于是自己改名“胡楊敏”。這下慘了，“胡敏要揚(yáng)名了?！奔敝猩?，便又改為現(xiàn)在的“胡敏霞”了。至于為什么給自己取一個(gè)“霞”字，這可是個(gè)秘密（左手食指伸直，面帶微笑地）。
這，就是我（右手撫胸，身子微前傾）。希望和大家交個(gè)朋友（雙手輕輕展開(kāi)，目光前送）。
介紹校園的演講稿篇十二
本站發(fā)布自我介紹演講稿：公司自我介紹演講稿范文，更多自我介紹演講稿相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)本站演講稿頻道。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!
我叫xxx，來(lái)自xx，我性格開(kāi)朗、為人正直、容易與人相處;平時(shí)愛(ài)好打籃球、爬山和跑步。
我非常高興也非常榮幸的加入到“xx”這個(gè)大家庭中來(lái)，這里不僅為我提供了一個(gè)成長(zhǎng)鍛煉、展示自我的良好平臺(tái)，也讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)更多的新同事、新朋友?！璐?，我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，謝謝您們能給我一次這么好的`機(jī)會(huì)。
我初來(lái)乍到，還有許多方方面面的知識(shí)需要向大家學(xué)習(xí)，還望在以后的工作中大家能夠多多指教!我相信，通過(guò)我們彼此之間的相互了解和認(rèn)識(shí)，我們不但會(huì)成為事業(yè)上齊頭并進(jìn)一起奮斗的戰(zhàn)友，更會(huì)成為人生中志同道合、榮辱與共的朋友。
最后，我愿能和大家一道為我們共同的事業(yè)而努力奮斗!謝謝大家!
介紹校園的演講稿篇十三
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家晚上好，我是現(xiàn)任xx部部長(zhǎng)，今天站在這里是要競(jìng)選學(xué)生會(huì)副一職。我非常感謝老師和同學(xué)給我信任，讓我有機(jī)會(huì)一直在學(xué)生會(huì)為大家服務(wù)，現(xiàn)在我繼續(xù)帶著對(duì)學(xué)生會(huì)的熱情和對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé)的態(tài)度站在這個(gè)講臺(tái)上競(jìng)選學(xué)生會(huì)副。
在學(xué)生會(huì)的兩年了，一年組織部干事，一年xx部部長(zhǎng)，讓我更加想要加入學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭。也鍛煉和培養(yǎng)了我的辦事能力、組織能力和協(xié)調(diào)能力。組織部是學(xué)生會(huì)中比較重要的部門(mén)，擔(dān)負(fù)著對(duì)個(gè)部門(mén)干事和干部的一個(gè)考核工作，因此安排日?？己撕推谀┘锌己擞葹橹匾Ｔ谶^(guò)去一年里組織部認(rèn)真組織對(duì)全院學(xué)生的考核工作，秉著認(rèn)真負(fù)責(zé)態(tài)度，考核工作有條不紊而且沒(méi)有出現(xiàn)任何紕漏。我很開(kāi)心也很感謝干事和同學(xué)們的配合。
現(xiàn)在我們大家一起坐在這里，就是為了學(xué)生會(huì)更好，就是為了發(fā)展更好的團(tuán)隊(duì)力量，如果我當(dāng)選學(xué)生會(huì)副，我一定會(huì)竭盡全力做好學(xué)生會(huì)工作，服務(wù)于學(xué)生會(huì)，服務(wù)于廣大學(xué)生，會(huì)根據(jù)具體情況和學(xué)生要求調(diào)整學(xué)生會(huì)內(nèi)部。
站在這里太多華麗辭藻都用不上，我也不會(huì)暢談我做為學(xué)生會(huì)副以后的工作變化和制度改變。因?yàn)槲抑缹W(xué)生會(huì)需要的`是樸實(shí)真誠(chéng)的為師生服務(wù)，學(xué)生會(huì)需要的是為師生考慮的干部，我會(huì)努力，我也有能力把學(xué)生會(huì)帶領(lǐng)好。我真心希望老師和在座的同學(xué)能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己，展示我的能力，也希望我們的學(xué)生會(huì)明天會(huì)更好，謝謝。
介紹校園的演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
美好發(fā)展的人像一顆種子，只有在和諧的校園里才能孕育出來(lái)。那么，如何建設(shè)美好的校園呢?如果把和諧的校園比作一棵參天大樹(shù)，那么我認(rèn)為，美好的環(huán)境就是這棵大樹(shù)的根本，良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉，而豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在。優(yōu)美的校園環(huán)境是和諧的根本。首先，校園的自然環(huán)境應(yīng)是和諧優(yōu)美的。如果孩子跨進(jìn)校園所看到的一切，所接觸的一切，處處是俯拾不完的美麗，身心自會(huì)有言說(shuō)不盡的愉悅，思想也會(huì)無(wú)止境地翱翔。唐人有詩(shī)云："山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心。"回首我國(guó)古代書(shū)院大多依山傍水，就是為了"借山光以悅?cè)诵裕俸造o心情"。在綠草如茵、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、亭榭交錯(cuò)、山水相映的校園環(huán)境里，學(xué)生會(huì)潛移默化地受到美的`熏陶，放飛美的心靈。我們附中校園雖然不大，但各種花草樹(shù)木構(gòu)成了一道獨(dú)特的校園風(fēng)景線(xiàn)。教室窗外令人沉醉的綠意，不僅能給人以美的陶冶，也能給人以智慧的啟迪，以及由此感受到的無(wú)窮的希望和力量。
當(dāng)然，校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境，還應(yīng)當(dāng)包括師生創(chuàng)造的人文環(huán)境。一幀幀醒目的優(yōu)秀學(xué)生照片、一篇篇精心挑選的佳作都可以融入校園環(huán)境的建設(shè)。尤其當(dāng)校園環(huán)境浸透著每個(gè)師生的汗水，凝聚了每個(gè)師生的智慧，就更能激發(fā)每顆心靈的自豪感和對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)之情。"景美則心曠，心曠則神怡，神怡則智清，智清則學(xué)佳。"一個(gè)凈化了的環(huán)境，會(huì)使人的心靈美化，并激起一種奮發(fā)向上的自尊自愛(ài)的意識(shí)。所以，一個(gè)和諧的校園首先應(yīng)該擁有優(yōu)美和諧的環(huán)境。
只有良好的人際關(guān)系的校園，才能稱(chēng)得上是和諧的校園。教師對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)是師生關(guān)系融洽的前提。有人說(shuō)："凡是教師缺乏愛(ài)的地方，無(wú)論品格還是智慧，都不能充分地或自由地發(fā)展。"教師只有真誠(chéng)地愛(ài)著學(xué)生，真切地關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，才能贏得學(xué)生的尊敬和愛(ài)戴，學(xué)生才能在和諧的校園里健康成長(zhǎng)。"學(xué)高為師，身正為范。"有人把教師比作學(xué)生的第一盞燈，教師的一言一行都是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，所以教師自身應(yīng)該做一個(gè)和諧發(fā)展的人。身為教師，還應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生彼此用心營(yíng)造一種充滿(mǎn)真情與關(guān)愛(ài)的氛圍，當(dāng)一個(gè)學(xué)生遇到困難時(shí)，大家都能伸出援助之手，給幼小的心靈以溫暖的慰籍，給平凡的日子以真切的感動(dòng).
一個(gè)美好的校園，還應(yīng)有千姿百態(tài)、意蘊(yùn)豐贍的校園文化。沒(méi)有豐富的校園文化，學(xué)生的精神世界就是空虛的，毫無(wú)生氣的。學(xué)生不是流水線(xiàn)上的產(chǎn)品，而是活生生的有血有肉的人;學(xué)生不是學(xué)習(xí)的機(jī)器，考試成績(jī)不應(yīng)成為衡量學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡多元化評(píng)價(jià)，我們就應(yīng)該看到每個(gè)學(xué)生的長(zhǎng)處，讓學(xué)生的個(gè)性如春天的枝葉一樣無(wú)拘無(wú)束地伸展。在以人為本的教育理念下，我們附中處處為學(xué)生創(chuàng)造展現(xiàn)個(gè)性和特長(zhǎng)的舞臺(tái)。熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)能在"體育節(jié)"上一展矯健的身姿，喜歡書(shū)畫(huà)的同學(xué)能在"文化節(jié)"中盡情揮毫潑墨，擅長(zhǎng)表演的同學(xué)能在"藝術(shù)節(jié)"里贏得陣陣掌聲。和諧的校園文化是一種巨大的無(wú)聲的力量，是最優(yōu)秀的隱性課程。它如"潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"的春雨，能以最深刻最微妙的方式進(jìn)入學(xué)生的心靈深處并產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
"給無(wú)助的心靈帶來(lái)希望，給稚嫩的手帶來(lái)力量，給蒙昧的雙眼帶來(lái)清明，給彎曲的脊梁帶來(lái)挺拔，給卑微的人們帶來(lái)自信。"讓你我攜起手來(lái)，努力創(chuàng)建一個(gè)美好的校園吧!
謝謝大家!
介紹校園的演講稿篇十五
下面是本站小編為大家整理的自我介紹演講稿，歡迎大家閱讀。更多自我介紹演講稿請(qǐng)關(guān)注本站演講稿欄目。
自我介紹演講稿【一】
各位老師，各位同學(xué)：
子，我也希望多幾位共同奮斗的好友，我也會(huì)放下自己的驕傲，努力地奮斗向你們謙虛問(wèn)教。
幼年時(shí)曾作過(guò)許多色彩斑斕的夢(mèng)，當(dāng)個(gè)歌手、播音員、或者當(dāng)一名電視節(jié)目主持人是我最大的夢(mèng)想。于是，我利用一切機(jī)會(huì)學(xué)播音，表演舞蹈，主持節(jié)目。我從小就開(kāi)始演講，唱歌，很多機(jī)會(huì)擺在我面前我都不錯(cuò)過(guò)，當(dāng)然也包括這次。我深深的知道，作一名合格的播音員或者電視節(jié)目主持人是一件非常不容易的事情，成長(zhǎng)的道路上會(huì)有成功的喜悅，但更多的是失敗的沮喪;會(huì)有收獲的幸福，但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對(duì)這一切。于是，今天，我站在了同學(xué)們中間。我和在座的同學(xué)們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來(lái)有更大的發(fā)展空間，有施展才華的廣闊天地。我想，有耕耘就一定會(huì)有收獲的。
我很活潑，在家里算是一個(gè)“開(kāi)心果”了。但，因?yàn)槲覇渭兊念^腦，總是被哥哥姐姐捉弄，最后只好大哭一場(chǎng)了。但，正因?yàn)檫@樣，我的生活才那么有滋味。我可以在他們面前展示我自己，他們喜歡的歌我都會(huì)去學(xué)著唱，然后再在他們面前“炫耀”一番。當(dāng)然，這種“炫耀”是帶引號(hào)的哦?？上У氖牵业牟拍芤恢倍际亲约号毩?xí)出來(lái)的，從來(lái)沒(méi)有上過(guò)特長(zhǎng)班，所以我的底子到底怎樣我也不大清楚。但是，我卻從未放棄過(guò)。
小學(xué)，只要一有機(jī)會(huì)去國(guó)旗下演講和參加演講比賽，就一定不會(huì)錯(cuò)過(guò)，但當(dāng)時(shí)，可能是年紀(jì)小，經(jīng)驗(yàn)不多，有怯場(chǎng)的時(shí)候，所以那個(gè)時(shí)候也沒(méi)有拿過(guò)什么大獎(jiǎng)。但是，那點(diǎn)小挫折并沒(méi)有打-倒我，我還是站起來(lái)了。到了初中，經(jīng)過(guò)老師的推薦做了學(xué)校播音員，這一職業(yè)讓我經(jīng)驗(yàn)多了不少，怯場(chǎng)發(fā)生的次數(shù)也逐漸變少了。后來(lái)轉(zhuǎn)學(xué)后，就失去了播音員的工作，來(lái)到了現(xiàn)在這個(gè)班級(jí)——182班。雖然到這個(gè)班參加的活動(dòng)不多，但我還是在默默的努力著。因?yàn)槲蚁矚g這些最大的原因并不是為了向別人展示，而是讓自己的生活更加充實(shí)。至于唱歌嘛，在小學(xué)，同學(xué)算是喜歡聽(tīng)我唱歌了，到了初中，應(yīng)該說(shuō)聽(tīng)過(guò)我唱歌的人也不算多了，但總是自己在私底下哼唱著。曾經(jīng)還希望有人可以在我生日時(shí)送我一本樂(lè)理書(shū)呢?？墒窍喾礇](méi)有人知道我的心思。
我很愛(ài)自由，不喜歡被束縛，這也是我的一大亮點(diǎn)。當(dāng)一個(gè)人去束縛我時(shí)，我會(huì)渾身不自在。這一點(diǎn)在我叛逆期的時(shí)候最明顯了，總是覺(jué)得父母在束縛我。等過(guò)了叛逆期，也就是現(xiàn)在，我和爸爸媽媽一直都相處的很好。但我那追求自由的天性，是不會(huì)被任何人改變的。
我喜歡一個(gè)人安靜的聽(tīng)歌，聽(tīng)著那音樂(lè)的節(jié)奏，就好像身臨其境，融入在了音樂(lè)中。我也喜歡向別人打抱不平，當(dāng)一個(gè)人受盡委屈時(shí)，我一定是第一個(gè)站出來(lái)講理的。
這就是我，一個(gè)懷揣著大大的夢(mèng)想并為之奮斗的女生。這就是我，一個(gè)樂(lè)觀自由的女生。這就是我。
自我介紹演講稿【二】
這個(gè)世界上有許多人，每個(gè)人有不同的身世，不同的性格和不同的愛(ài)好。一個(gè)人的性格或好或壞但他都是有性格的。在這里，我將為你們介紹我自己。
我，一個(gè)性格活潑好動(dòng)的孩子。哪里有我，哪里就有歡笑，我是一個(gè)愛(ài)笑的女孩，世上仿佛沒(méi)有什么可以令我傷心的事。在我以前的學(xué)生生涯中，有許多人稱(chēng)我為“月亮姐姐“，當(dāng)然你們也可以這樣叫我。當(dāng)你們遇到困難時(shí)，我一定會(huì)盡我最大的能力去幫助你們。
我喜歡幫助別人，那樣會(huì)讓我感到快樂(lè)，我是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的女孩，所以我也會(huì)以一顆簡(jiǎn)單的心去對(duì)待別人。
書(shū)是我最喜愛(ài)的東西，也是我一切快樂(lè)的源泉，不管是”詩(shī)書(shū)，歷史方面的書(shū)，童話(huà)書(shū)，小說(shuō)，漫畫(huà)還是科普讀物……“都是我喜歡的，書(shū)中的歡樂(lè)也是源源不斷。我長(zhǎng)得不算漂亮，卻也不算難看。我還有一顆王者的心，可能有時(shí)候有些強(qiáng)勢(shì)，但你要相信，我是為你們好的，希望你們能見(jiàn)諒。團(tuán)結(jié)同學(xué)是一個(gè)學(xué)生必備的優(yōu)秀品質(zhì)。我一直相信，無(wú)論做什么事情，只要有一顆團(tuán)結(jié)同學(xué)的心，就一定可以成功。我還是一個(gè)珍惜時(shí)間的人，我至今都保持著一個(gè)觀點(diǎn)：明日復(fù)明日，明日何其多。
我就是這樣的一個(gè)人，愛(ài)幫助別人，愛(ài)笑，會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)，有一顆簡(jiǎn)單，樸實(shí)而善良的心，喜歡讀書(shū)，強(qiáng)勢(shì)，還珍惜時(shí)間。不知道你們會(huì)喜歡這樣的我嗎?雖然不知道你們喜不喜歡，但我只希望你們能接納我。
自我介紹演講稿【三】
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子，我想大家一定還不太熟悉我吧!那我就做個(gè)自我介紹吧!
我有一大優(yōu)勢(shì)：有恒心。
那天，我和我的朋友一起剝花生，開(kāi)始，我們覺(jué)得這是一種樂(lè)趣，就開(kāi)始高高興興的剝了起來(lái)?？墒?，我們還沒(méi)有剝到一半，我們就覺(jué)得沒(méi)意思了，我的朋友便去看電視了，正在我想走進(jìn)屋里看電視時(shí)，我的耳邊就回蕩起了媽媽的那句話(huà)：做事情要有始有終，有恒心。然后，我又坐在那里剝起了花生，最后，我堅(jiān)持下來(lái)，終于，慢慢一盤(pán)的花生便呈現(xiàn)在我的眼前!這是對(duì)我恒心的一個(gè)小小的考驗(yàn)。我看到了我的大海，我看到了我的成果，我好高興!
這就是我。
介紹校園的演講稿篇十六
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
平安，人生最基本的企望，人生最美好的祝福。
然而，在我們的生活中，令人遺憾地還有許多意想不到的事故......由于我們的年幼，缺乏生活知識(shí)，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，缺乏自我保護(hù)能力，各種意外事故就容易發(fā)生在我們身上，盡管今天我們還不能對(duì)每一個(gè)人或每一件事的發(fā)展過(guò)程中，是否會(huì)發(fā)生事故或?yàn)?zāi)禍做出精確預(yù)測(cè)或推斷，但是，只要我們有了一份警覺(jué)，懂得一些知識(shí)和規(guī)律，掌握一些避難和應(yīng)急的方法，做到"超前防范"和"臨危能應(yīng)"，我們就會(huì)把天災(zāi)和人.禍可能造成的傷害及損失降低到最小限度，就能在災(zāi)禍發(fā)生時(shí)獲得最大的生存機(jī)會(huì)。
在我國(guó)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展的今天，我市城市交通也發(fā)生了巨大的變化。城鄉(xiāng)道路交通網(wǎng)絡(luò)進(jìn)一步完善，逐步形成地面、地下、立交相結(jié)合的立體化城市道路交通體系。不僅方便了人們出行，也使我們美麗的家園盡顯出現(xiàn)代化大都市的風(fēng)采。
但與此同時(shí)，天津這個(gè)千萬(wàn)人口的大城市，機(jī)動(dòng)車(chē)擁有量已超過(guò)90萬(wàn)輛，自行車(chē)超過(guò)780萬(wàn)輛，使我市道路交通已處于較為飽含的狀態(tài)。時(shí)有發(fā)生的道路交通事故，甚至重大傷亡事故，不斷為我們敲響警鐘。
大，小女孩總是看見(jiàn)爸爸耐心地在等待著。回家的路上，小女孩總是開(kāi)開(kāi)心心地向爸爸訴說(shuō)學(xué)校一天所發(fā)生的.一些有趣的事。
小女孩心里很著急。當(dāng)小女孩得知自己的爸爸已經(jīng)死去，她似乎傻了，她撲在爸爸的尸體上不斷哀求："爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸......"她多么希望這場(chǎng)交通事故沒(méi)有發(fā)生，多么渴望爸爸能夠醒來(lái)，象平常一樣用自行車(chē)載著她上下學(xué)啊!
交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命?，F(xiàn)在路上的車(chē)輛越來(lái)越多，馬路越來(lái)越擁擠，同時(shí)交通事故也越來(lái)越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個(gè)家庭被破壞，有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則，每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。
隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。
介紹校園的演講稿篇十七
咳咳！安靜安靜。各位親愛(ài)的朋友們，感謝大家賦予我菌王的稱(chēng)號(hào)，吾實(shí)在愧不敢當(dāng)。身為病原菌家族的統(tǒng)領(lǐng)，爾等必須堅(jiān)定信念，****人類(lèi)，稱(chēng)霸地球！
（細(xì)菌一片嘩然）。
當(dāng)然，我們要奮斗。大家必須各司其職，不得生有二心。像放線(xiàn)菌部落早有叛賊出現(xiàn)，竟然私幫人類(lèi)制成抗生素對(duì)抗我們。我已經(jīng)切入調(diào)查，會(huì)在一經(jīng)查實(shí)后短期內(nèi)對(duì)其人造毀滅，這就是背叛的下場(chǎng)?，F(xiàn)場(chǎng)在座如有告密者格殺勿論！而且枯草桿菌、大腸桿菌與傷寒菌苗等敗類(lèi)仍頑固地站在人類(lèi)一幫。哼，一群不知悔改、不可理喻、自我毀滅、自掘墳?zāi)沟臇|西。我會(huì)加大力度鏟除這幫亂臣賊子，殺一儆百，以儆效尤！
（臺(tái)下一片掌聲）。
好！人間有一個(gè)叫孫什么的說(shuō)：“亂生于治，怯生于勇，弱生于強(qiáng)。治亂，數(shù)也；勇怯，勢(shì)也；強(qiáng)弱，形也。”所以，我們要保持軍心不亂，以弱勝?gòu)?qiáng)，以氣勢(shì)壓倒他們！人類(lèi)現(xiàn)在絕大部分已經(jīng)處于吃喝玩樂(lè)的狀態(tài)，給我們制造了眾多大好時(shí)機(jī)，我們得學(xué)會(huì)取之有道、趁火打劫、乘虛而入，做到攻其不備、做其不意，神不知鬼不覺(jué)的刺中要害。例如不去洗手的。從收打進(jìn)，讓他們病從口入；生病者口無(wú)遮攔的，認(rèn)準(zhǔn)機(jī)會(huì)，從噴出的唾液和吐出的痰，將其轉(zhuǎn)移他人。我們需對(duì)準(zhǔn)邋里邋遢的人，下手要狠，必須毫不猶豫。記住，對(duì)他們的仁慈就是對(duì)自己的犯罪。
人類(lèi)呢，還是有點(diǎn)小聰明的，發(fā)明了《三十六計(jì)》，可惜他們不善運(yùn)用，我們就要取他人之長(zhǎng)以補(bǔ)自己之短。里面有一招曰“順手牽羊”。我們可以借用老鼠、蟑螂等動(dòng)物，借用他們進(jìn)入敵人的食物、生活用品，不需費(fèi)力，坐享其成，做到為我所用，順手撿個(gè)便宜。
別以為人類(lèi)很聰明，其實(shí)他們愚蠢得很，總以為“沒(méi)事，一點(diǎn)點(diǎn)而已”，但是，他們也說(shuō)：一粒老鼠屎壞了一鍋好湯。因此，我們的每一位成員都可利用好“天時(shí)地利人和”，大舉進(jìn)攻，讓我們家族一傳十，十傳百，百傳千，千傳萬(wàn)，使他們?nèi)姼矝](méi)。
他們已經(jīng)開(kāi)始懶散起來(lái)了。來(lái)，振奮起精神，齊心協(xié)力****人類(lèi)！相信我吧，稱(chēng)霸地球的日子不遠(yuǎn)了！
謝謝大家！
（臺(tái)下一片歡呼）。
介紹校園的演講稿篇十八
尊敬的老師：
你好，我是xxxxxx，是西安電力高等專(zhuān)科學(xué)校、動(dòng)力工程系、火電廠集控運(yùn)行專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我家來(lái)自陜西省西安市周至縣。
在大學(xué)的三年期間，通過(guò)我的努力學(xué)習(xí)，我取得了優(yōu)異的'成績(jī)，我在校還擔(dān)任過(guò)兩年學(xué)習(xí)委員，通過(guò)與老師和同學(xué)溝通學(xué)習(xí)、交流，使我的交際和組織能力得以提高，在我擔(dān)任期間，我們班還獲得了文明班級(jí)的稱(chēng)號(hào)和運(yùn)動(dòng)會(huì)總分第二名，我的能力得到老師和同學(xué)的一致好評(píng)。
在理論課的基礎(chǔ)上，我參加了許多課程設(shè)計(jì)和實(shí)訓(xùn)，使我的理論課的知識(shí)進(jìn)一步加深。我參加石家莊為期一個(gè)暑假的電廠認(rèn)知實(shí)習(xí)，還參加了灞橋電廠為期兩周的認(rèn)知實(shí)習(xí)，我最近又參加了60萬(wàn)機(jī)組為期兩周的仿真實(shí)訓(xùn)，使我對(duì)發(fā)電廠整個(gè)熱力和發(fā)電系統(tǒng)有了全面性認(rèn)識(shí)。
在業(yè)余和節(jié)假日空閑時(shí)間，我喜歡和朋友一塊打打乒乓球、踢踢足球、打打羽毛球、下象棋，我最擅長(zhǎng)是打乒乓球，曾獲得過(guò)個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)。
我最大優(yōu)點(diǎn)是為人真誠(chéng)，待人友好，能吃苦耐勞，誠(chéng)實(shí)守信，又有非常強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，意志堅(jiān)定，做事認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，不屈不撓，在失敗面前我永遠(yuǎn)不是懦者。
介紹校園的演講稿篇十九
尊敬的老師：
很高興今天能夠有機(jī)會(huì)在這里參加面試，希望通過(guò)這次面試能夠把自己展示給大家。
我是xxxx大學(xué)的一名大四學(xué)生，即將踏入社會(huì)的我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)著期待，我相信“wellbegunishalfdone”，(好的開(kāi)端是成功的一半)。我希望貴公司就是我成功的起點(diǎn)，我能有幸同貴公司一起共創(chuàng)明日的輝煌。
我出生于風(fēng)景秀美的江南古城——蘇州，xxxx年我以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入了xxxx大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院，從此翻開(kāi)了我人生新的篇章。入學(xué)以來(lái)我一直擔(dān)任班級(jí)的團(tuán)支書(shū)，繁忙的工作不僅培養(yǎng)和鍛煉了我的工作能力，更加鍛煉了我解決問(wèn)題的能力，使我面臨問(wèn)題的時(shí)候能夠冷靜分析，縝密思考，而這一切對(duì)我專(zhuān)業(yè)的選擇都產(chǎn)生了深刻的影響。
我在做好本職工作的同時(shí)，還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并鼓勵(lì)同學(xué)參與，為他們出謀劃策;在日常生活中，我能夠緊密團(tuán)結(jié)同學(xué)，我相信集體的力量是強(qiáng)大的，只有大家擰成一股繩，才能把各項(xiàng)工作做好。
社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的是具有綜合素質(zhì)的管理人才，因此我在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的.同時(shí)，主攻英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)，在英語(yǔ)方面，我加強(qiáng)培養(yǎng)我的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力;在計(jì)算機(jī)方面，我從基礎(chǔ)知識(shí)入手，進(jìn)一步掌握了office的各項(xiàng)功能，同時(shí)還自學(xué)了internet的基本知識(shí)，能夠靈活加以運(yùn)用。在選完專(zhuān)業(yè)后，為了拓寬自己的知識(shí)面，我還參加了會(huì)計(jì)電算化的學(xué)習(xí)，掌握了會(huì)計(jì)軟件的基本應(yīng)用及excel等應(yīng)用程序。為了使自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)能夠與實(shí)際結(jié)合，我還自學(xué)了有關(guān)的案例教材，如戰(zhàn)略管理，公司管理，財(cái)務(wù)管理，資本運(yùn)營(yíng)等，并將其運(yùn)用到自己的實(shí)習(xí)工作中。
社會(huì)在發(fā)展，信息在增長(zhǎng)，挑戰(zhàn)也在加劇。我不僅要發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，更要通過(guò)學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，來(lái)提高自身的素質(zhì)。貴公司的發(fā)展目標(biāo)是宏偉而長(zhǎng)遠(yuǎn)的，公司的發(fā)展就是我們每個(gè)人的發(fā)展，我相信我有能力把握機(jī)遇，與貴公司一起迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)。
介紹校園的演講稿篇一
總是必不可少的，好的自我介紹可是相當(dāng)重要。以下是本站小編為你整理的校園之星自我介紹。
演講稿。
300字，希望大家喜歡。
小學(xué)生校園之星xx，叫蔣晗煒，是個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩?，F(xiàn)在就讀六(3)班，很高興能在新的學(xué)年里被評(píng)為校圓之星。這是美好的開(kāi)頭，我希望在這美好的開(kāi)頭下，通過(guò)自己的努力，百尺竿頭，更進(jìn)一步，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生，以回報(bào)老師和母校。
學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真聽(tīng)講，能夠獨(dú)立思考問(wèn)題，積極舉手發(fā)言，課后按時(shí)完成作業(yè)，喜歡閱讀課外讀物，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。思想上，我尊敬老師，友愛(ài)同學(xué)，關(guān)心集體，遵守紀(jì)律，積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為班級(jí)工作出力是我最大的快樂(lè)。
在學(xué)校里，我是老師的小助手，積極幫助老師做一些力所能及的事情，同時(shí)還在學(xué)習(xí)上幫助有困難的同學(xué)一起進(jìn)步。
我的興趣廣泛，喜歡習(xí)作和書(shū)法，課余時(shí)間愛(ài)看書(shū)和練字，在。
作文。
競(jìng)賽和書(shū)法競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)。
雖然我獲得了很多的稱(chēng)贊，但是我不因此而驕傲，因?yàn)槲抑肋@離不開(kāi)老師、同學(xué)的幫助和鼓勵(lì)。我會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己做得更好，因?yàn)槲抑莉湴恋娜耸遣豢赡艹晒Φ?
我叫徐心悅，今年十歲，就讀于育才小學(xué)四(4)班，我很喜歡讀書(shū)，特別是有些精典名著。這次班級(jí)評(píng)比讀書(shū)之星榮幸我被評(píng)上了。
從小我在爸爸媽媽的啟蒙下，就喜歡看一些圖書(shū)，看不懂的圖畫(huà)，就纏著爸爸媽媽講，一本圖書(shū)熟悉后，我就很認(rèn)真地從上往下講給爸爸媽媽聽(tīng)，就這樣不知不覺(jué)地把所有的圖書(shū)翻得有些破爛。在讀椒江中心幼兒園時(shí)，老師主要以講故事為主，然后要求我們講一遍，主要訓(xùn)練我們的思維和口才表達(dá)能力?；氐郊椅野阉鶎W(xué)的故事富有情感地講給爸爸媽媽聽(tīng)。
自從進(jìn)入育才小學(xué)后，在班主任吳老師精心教育下，我很快掌握了所有的拼音，以及能標(biāo)準(zhǔn)地發(fā)音能力。有自拼能力后，在家里一有時(shí)間，我就鉆到書(shū)房里讀課外一些帶有拼音的故事書(shū)。媽媽見(jiàn)了，買(mǎi)來(lái)《365夜故事》、《一千零一夜故事》等開(kāi)心故事書(shū)，這些故事書(shū)內(nèi)容即開(kāi)心又驚險(xiǎn)，我把這些書(shū)都讀了好幾遍，把書(shū)本都翻得皺巴巴的。
隨著我年級(jí)的升高，我書(shū)房里的書(shū)架上排滿(mǎn)了整整齊齊的書(shū)本，好多書(shū)在老師的指引下買(mǎi)的讀物，比如曹文軒的《青銅葵花》，馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》等，在這些課外讀物的海洋里，掏到了好多做人的道理，如何掌握學(xué)習(xí)的好方法，同時(shí)豐富了我業(yè)余時(shí)間的樂(lè)趣。有句。
名言。
：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。我在這句名言中深切理解到，只要多讀書(shū)，就有豐富淵博的知識(shí)，寫(xiě)起文章來(lái)有神有色。我要繼續(xù)努力讀書(shū)，讓我靜靜地倘在書(shū)的海洋里，掘得更多更多的知識(shí)。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是四年級(jí)四班的孫怡然。
今天能夠站在這里，我既高興又自豪，(當(dāng)然還感到略略的緊張)。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、積極向上的小女孩。我喜歡唱歌、跳舞、畫(huà)漫畫(huà)。我創(chuàng)作的作品深得同學(xué)們的喜愛(ài)，屢受嘉獎(jiǎng)。
在學(xué)習(xí)上我上課積極發(fā)言，認(rèn)真聽(tīng)講，勤于思考。從一年級(jí)到現(xiàn)在，各科成績(jī)一直在年級(jí)名列前茅，年年被評(píng)為“三好學(xué)生”。讀書(shū)是我課余的一大樂(lè)事，在我無(wú)聊的時(shí)候，書(shū)可以給我解悶;在我迷惑不解的時(shí)候，書(shū)可以啟迪我的智慧。就這樣書(shū)成了我的好伙伴。廣泛的閱讀開(kāi)闊了我的眼界，同時(shí)也提高了我的寫(xiě)作水平，我從此也愛(ài)上了寫(xiě)作。
在家里，我總是能幫勞累的媽媽分擔(dān)家務(wù)，主動(dòng)要求做一些象洗碗筷、收拾屋子、整理房間等一些力所能及的事情，媽媽總夸我是她的貼心小棉襖。
在班上，我是同學(xué)的好伙伴。對(duì)同學(xué)們的困難，不管男生女生，只要是我能做到的我都盡力去做;只要同學(xué)有問(wèn)題，總能聽(tīng)到我耐心講解的聲音;我還是同學(xué)們的開(kāi)心果，同學(xué)們每天都能聽(tīng)到我爽朗的笑聲。
雖然，老師們都夸我好，家長(zhǎng)夸我棒，同學(xué)們也夸我人緣好。但我知道“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”的道理。老師也常說(shuō)世上“沒(méi)有最好，只有更好”。我相信，只要我虛心好學(xué)、積極向上，我一定能更加進(jìn)步。假如我能競(jìng)選上優(yōu)秀學(xué)生，我不會(huì)辜負(fù)老師、同學(xué)們對(duì)我的期望，我會(huì)以?xún)?yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格要求自己。努力成為老師身邊的好學(xué)生、家長(zhǎng)眼中的好孩子、同學(xué)們心目中的好朋友。
感謝大家對(duì)我的信任和支持，請(qǐng)投我一票。謝謝!
介紹校園的演講稿篇二
大家好！
媽媽一直說(shuō)我看韓劇多了，是個(gè)“小韓迷”，其實(shí)我想去韓國(guó)，就是想去樂(lè)天世界和泰迪熊博物館！鋼琴過(guò)了八級(jí)，爸爸、媽媽也實(shí)現(xiàn)了他們的承諾，帶我去韓國(guó)游玩！
早上一早，我和爸爸媽媽就從青島坐飛機(jī)來(lái)到了韓國(guó)，這是我第一次做飛機(jī)，感覺(jué)一切都是那么的新奇，以前看見(jiàn)飛機(jī)在藍(lán)天上翱翔時(shí)，總會(huì)有一種無(wú)限的向往，現(xiàn)在我的愿望實(shí)現(xiàn)了，在飛機(jī)上，我雖然有點(diǎn)頭暈、耳痛，看著窗外的云海，真有了一種騰云駕霧的感覺(jué)。一下飛機(jī)，我就覺(jué)得空氣無(wú)比的新鮮，我們把托運(yùn)的旅行包拿上，就坐上了大巴，來(lái)到了我們的第一個(gè)景點(diǎn)——海云臺(tái)，這里的沙是白色的，海是淡藍(lán)色的，到了景點(diǎn)我就脫下鞋子，跑向大海，海浪一個(gè)接一個(gè)的撲過(guò)來(lái)，我在大海的懷抱和海浪嬉戲，快樂(lè)極了！第二個(gè)景點(diǎn)是龍頭山公園，龍頭山公園位于釜山繁華的市區(qū)，龍頭山這個(gè)名字的由來(lái)是由于山峰像一條龍從海里飛向天空的`樣子，登上龍頭山，可俯瞰繁華市區(qū)全景和海洋風(fēng)光，公園內(nèi)設(shè)有抗日救國(guó)英雄李舜臣將軍的銅像，我們?cè)诶钏闯紝④姷你~像前照了好幾張相呢！
接著導(dǎo)游帶我們到了一家餐館，吃了正宗的泡菜自助餐（有米飯、大醬湯、泡菜……）。吃過(guò)了飯，導(dǎo)游帶著我們?nèi)ス涿舛惖?，在免稅店里，媽媽?jiàn)到了那么多的化妝品，直接眼花繚亂了，在用試用裝的時(shí)候，導(dǎo)購(gòu)小姐都說(shuō)我媽媽的皮膚好，有彈性，我媽媽笑的合不攏嘴了，一口氣買(mǎi)了一大堆，連今天是第一天來(lái)韓國(guó)都忘了，我們提著沉重的袋子回到了集合點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)，所有的阿姨都和我媽媽一樣，買(mǎi)了一大堆化妝品，而且和我們一樣都由她們的老公和孩子提著，原來(lái)車(chē)?yán)锏陌⒁潭己軔?ài)美呀！
在深夜我們回到了旅館，媽媽告訴我明天要去樂(lè)天游樂(lè)園，我非常的激動(dòng)，幾乎一晚沒(méi)睡，白天，快來(lái)吧！
謝謝大家！
介紹校園的演講稿篇三
寫(xiě)演講稿時(shí)，一定要有一段好的演講開(kāi)場(chǎng)白，那么，如何寫(xiě)演講稿開(kāi)場(chǎng)白呢？我們來(lái)看一些示例。
平時(shí)我們吃水果，很注重第一口的味道，如果第一口味道不佳，即使不吐出來(lái)，大多也不會(huì)再吃下去了。演講如同讓聽(tīng)眾吃水果，而開(kāi)場(chǎng)白則猶如那至關(guān)緊要的第一口！
拒絕平庸，追求創(chuàng)新，設(shè)計(jì)一個(gè)精彩的開(kāi)場(chǎng)白有利于塑造演講的第一印象。
演講的開(kāi)場(chǎng)白可以運(yùn)用直奔主題、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的直入式，也可以運(yùn)用介紹自我、主題、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、目的等的“安民告示”說(shuō)明式，這里著重介紹新穎獨(dú)特的以人、事、物、言、情、景為媒介的“它山之石”媒介式。
1.以“人”為媒介。
展開(kāi)一個(gè)互動(dòng)：提問(wèn)、游戲。通過(guò)這種人人參與、動(dòng)腦動(dòng)手的方式，活躍氣氛，將主題積極有趣地導(dǎo)入。
2.以“事”為媒介。
講述一個(gè)故事：自己的、別人的、具體的、生動(dòng)的。誰(shuí)都無(wú)法拒絕那些敘述生動(dòng)、催人淚下的故事，通過(guò)故事的講述，由具象到抽象，使聽(tīng)眾更好地把握理論觀點(diǎn)。
3.以“物”為媒介。
拿出一件東西：實(shí)物、模型、圖像、音像或多媒體演示。多一個(gè)視點(diǎn)、多一個(gè)興奮點(diǎn)：“葫蘆里買(mǎi)什么藥？”
4.以“言”為媒介。
引用一句話(huà)語(yǔ)：古今詩(shī)句、名句格言、奇句怪詞等。
11月27日，南京大學(xué)教授楊正潤(rùn)在上海交大演講“她使英國(guó)歷史變了樣”中的開(kāi)場(chǎng)白：
“‘脆弱啊，你的名字是女人！’”
這句名言出自西方最偉大的戲劇家莎士比亞之口，它引起后人許多爭(zhēng)論，不過(guò)人們未必想到，當(dāng)哈姆萊特在舞臺(tái)上講出這句話(huà)的時(shí)候，旁邊就坐著一位屬于脆弱的人物，但她實(shí)際上卻掌有至高無(wú)上的權(quán)勢(shì)，而且意志堅(jiān)定、智慧超群，建立了不朽之功。她就是英國(guó)伊麗莎白女王一世（1533-1603）”
xx總理出席十一屆人大一次會(huì)議記者招待會(huì)的開(kāi)場(chǎng)白：
“5年已經(jīng)過(guò)去了，‘行事見(jiàn)于當(dāng)時(shí)，是非公于后世’。歷史是人民創(chuàng)造的，也是人民書(shū)寫(xiě)的。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該把眼睛盯住前方，把握現(xiàn)在，思考未來(lái)?！?年前,我曾面對(duì)大家立過(guò)誓言：‘茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之’。今天我還想加上一句話(huà)，就是‘天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤’?！?BR> 一上來(lái)三句古人古語(yǔ)（朱元璋、林則徐、王安石）既恰到好處，又表現(xiàn)出總理的文化底蘊(yùn)，令人欽佩。
4月9日，澳大利亞總理陸克文在北大演講開(kāi)場(chǎng)白：
“……女士們，先生們，學(xué)生們：
你們?yōu)槭裁丛谶@兒呢？不上課？功課都做完了嗎？
校長(zhǎng)剛才說(shuō)了，我會(huì)說(shuō)流利的.漢語(yǔ)，他說(shuō)的是客氣話(huà)，我的漢語(yǔ)是越來(lái)越差了。眾所周知，中國(guó)有個(gè)傳統(tǒng)的說(shuō)法：‘天不怕，地不怕，只怕老外說(shuō)中國(guó)話(huà)?！?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
介紹校園的演講稿篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
首先自我介紹一下，我叫xxx，來(lái)自高一、一班，我性格活潑開(kāi)朗，處事沉著果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸的表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望：我要競(jìng)選宣傳部部長(zhǎng)。在這里我鄭重承諾：我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的集體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴(lài)的組織。
泰戈?duì)栍芯湓?huà)：“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)?！倍蚁胝f(shuō)：“天空沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我正在飛翔?！币苍S，在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后，有些人會(huì)暗自發(fā)笑，這小姑娘怎么這么自負(fù)!可是我想說(shuō)，這不是自負(fù)，而是自信!一個(gè)人如果連自己都不能相信，那么它就沒(méi)有資格做任何事情，即使做了，也很難成功。
在初中時(shí)期，我成功擔(dān)任了英語(yǔ)沙龍負(fù)責(zé)任的職位，并且負(fù)責(zé)宣傳工作，所以我有一定的經(jīng)驗(yàn)和信心能夠勝任這個(gè)職位，在任期間，我不禁為同學(xué)們提供了高質(zhì)量的服務(wù)，而且還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。我知道成績(jī)只能代表過(guò)去，未來(lái)的路還很漫長(zhǎng)，在今后我將更加努力，使自己的能力進(jìn)一步提高!希望學(xué)生會(huì)給我這次機(jī)會(huì)，讓我能夠出這番力，就會(huì)有意想不到的'結(jié)果。
如果我剛當(dāng)選宣傳部部長(zhǎng)，我會(huì)進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面素質(zhì)，要進(jìn)一步體改自己的工作熱情，以飽滿(mǎn)的熱情個(gè)積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事，要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，積極進(jìn)取，虛心向他人學(xué)習(xí)，要進(jìn)一步廣納賢言，做到有錯(cuò)就該，友好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。
如果我當(dāng)選宣傳部部長(zhǎng)，我應(yīng)以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到位同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。我知道在朵燦爛的話(huà)語(yǔ)也不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是成功路上的鮮花，我想我當(dāng)選的話(huà)一定言必行，行必果。
希望你們支持我，謝謝!
介紹校園的演講稿篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我的學(xué)校是開(kāi)福區(qū)新竹二小，校內(nèi)干凈整潔，綠地鮮花隨處可見(jiàn)，學(xué)校里還種植了很多竹子，一眼望去一副生機(jī)盎然的景象，校園里的每個(gè)角落更是師生們精心“打扮”過(guò)的，我們?cè)谶@里求學(xué)，并在這里茁壯成長(zhǎng)。美麗的校園就像我們的家一樣，學(xué)校里的一草一木我們都應(yīng)該愛(ài)惜。因?yàn)樗鼈兡芙o我們帶來(lái)美感和新鮮的空氣，作為新竹二小的一員我們更加不能隨意攀折踩踏。
為了我們能更快速的`融入現(xiàn)代化的社會(huì)中，學(xué)校給我們每個(gè)班都配備了便于教學(xué)的電視機(jī)、課桌椅、投影儀等等，比起大山的的孩子我們可幸福多了，每當(dāng)我走進(jìn)自己的教室上課時(shí)，我都能感覺(jué)到自己好幸福呀!所以我不能辜負(fù)學(xué)校和老師們給我們創(chuàng)造的優(yōu)越條件，一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為對(duì)社會(huì)對(duì)祖國(guó)有用之才。
我們學(xué)校的每一位老師都像媽媽一樣細(xì)心呵護(hù)著我們每一位孩子，我的老師是那么的和藹可親，對(duì)我們的關(guān)懷總是那么的無(wú)微不至。每當(dāng)我們遇到難題時(shí)，老師總是一遍又一遍的跟我講解，每當(dāng)我因難題灰心氣餒時(shí)，老師總是給我最大的鼓勵(lì)和安慰，每當(dāng)我身體不舒服時(shí)，老師總是在身邊關(guān)心著我。這樣的老師總讓我感覺(jué)到溫暖，因?yàn)橛欣蠋熯@種大公無(wú)私的愛(ài)才讓我們每個(gè)孩子這么幸福的在學(xué)校健康快樂(lè)的度過(guò)小學(xué)6年時(shí)光。
當(dāng)然，校園里也少不了我們這樣一群可愛(ài)的孩子們，我們每天在一起為了各自的夢(mèng)想認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)，課間也十分友善的在一起玩游戲討論課后的習(xí)題。班級(jí)就像是我們的小家庭，而學(xué)校就x是我們的大家族，我為能成為新竹二小的一員而自豪!
介紹校園的演講稿篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
大家好!我是新竹二小的一名學(xué)生，我非常喜歡我的學(xué)校，喜歡學(xué)校里的每一個(gè)同學(xué)和老師。
我們的學(xué)校是個(gè)美麗的大花園。
因?yàn)槲覀兊男Ｃ行轮瘢凶哌M(jìn)學(xué)校，校園兩邊都是翠綠的竹子，我想應(yīng)該是寓意著我們像竹子一樣一節(jié)，一節(jié)，又一節(jié)，向上，向上，再向上。天天向上!
右邊是一個(gè)很大的操場(chǎng)，能同時(shí)容納幾千人大小。我們平時(shí)課間時(shí)間都是一群好朋友來(lái)操場(chǎng)做游戲。操場(chǎng)上還有一個(gè)好大的籃球場(chǎng)，體育課的時(shí)候，老師會(huì)教我們大籃球，學(xué)校也有籃球組，每天放學(xué)都有很多男生在那打球。
操場(chǎng)的左上方是一個(gè)綠化帶，那里種植了很多漂亮的植物。有香樟樹(shù)，還有桂花樹(shù)，每年中秋前后，整個(gè)校園里都彌漫著濃濃的桂花香味。
綠化帶的左邊就是我們的教學(xué)樓。我們一共有幾十個(gè)班級(jí)，還分為走讀生和寄宿生兩種。教學(xué)樓有四大棟，擁有現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備齊全的教室24間(每間均配有班班通·帶觸摸屏的電子黑板·實(shí)物投影儀·電腦·網(wǎng)絡(luò)等)，精致靚麗的音樂(lè)室·舞蹈室·實(shí)驗(yàn)室·勞技室·電腦室等功能室，我們每個(gè)星期都要去這些多功能室去上課體驗(yàn)。
生活在這樣一所環(huán)境優(yōu)雅，教學(xué)品質(zhì)優(yōu)越的學(xué)校，我是無(wú)比高興和自豪!
介紹校園的演講稿篇七
很高興今天能夠有機(jī)會(huì)在這里參加面試，希望通過(guò)這次面試能夠把自己展示給大家。
我是__大學(xué)的一名大四學(xué)生，即將踏入社會(huì)的我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)著期待，我相信“wellbegunishalfdone”，(好的開(kāi)端是成功的一半)。我希望貴公司就是我成功的起點(diǎn)，我能有幸同貴公司一起共創(chuàng)明日的輝煌。
我出生于風(fēng)景秀美的江南古城——蘇州，__年我以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入了__大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院，從此翻開(kāi)了我人生新的篇章。入學(xué)以來(lái)我一直擔(dān)任班級(jí)的團(tuán)支書(shū)，繁忙的工作不僅培養(yǎng)和鍛煉了我的工作能力，更加鍛煉了我解決問(wèn)題的能力，使我面臨問(wèn)題的時(shí)候能夠冷靜分析，縝密思考，而這一切對(duì)我專(zhuān)業(yè)的選擇都產(chǎn)生了深刻的影響。
我在做好本職工作的同時(shí)，還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并鼓勵(lì)同學(xué)參與，為他們出謀劃策;在日常生活中，我能夠緊密團(tuán)結(jié)同學(xué)，我相信集體的力量是強(qiáng)大的，只有大家擰成一股繩，才能把各項(xiàng)工作做好。
社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的是具有綜合素質(zhì)的管理人才，因此我在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，主攻英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)，在英語(yǔ)方面，我加強(qiáng)培養(yǎng)我的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力;在計(jì)算機(jī)方面，我從基礎(chǔ)知識(shí)入手，進(jìn)一步掌握了office的各項(xiàng)功能，同時(shí)還自學(xué)了internet的基本知識(shí)，能夠靈活加以運(yùn)用。在選完專(zhuān)業(yè)后，為了拓寬自己的知識(shí)面，我還參加了會(huì)計(jì)電算化的學(xué)習(xí)，掌握了會(huì)計(jì)軟件的基本應(yīng)用及e_cel等應(yīng)用程序。為了使自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)能夠與實(shí)際結(jié)合，我還自學(xué)了有關(guān)的案例教材，如戰(zhàn)略管理，公司管理，財(cái)務(wù)管理，資本運(yùn)營(yíng)等，并將其運(yùn)用到自己的實(shí)習(xí)工作中。
社會(huì)在發(fā)展，信息在增長(zhǎng)，挑戰(zhàn)也在加劇。我不僅要發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，更要通過(guò)學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，來(lái)提高自身的素質(zhì)。貴公司的發(fā)展目標(biāo)是宏偉而長(zhǎng)遠(yuǎn)的，公司的發(fā)展就是我們每個(gè)人的發(fā)展，我相信我有能力把握機(jī)遇，與貴公司一起迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)。
介紹校園的演講稿篇八
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
大年三十，我們一家圍坐在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。可是，我們卻不知道，一些醫(yī)生護(hù)士正急急地和家人告別，坐上了飛往武漢的飛機(jī)，去解救那些患上了新型冠狀病毒的人。記者們，把這樣的人叫作“逆行者”。
我很好奇，“逆行”，這兩個(gè)字，查一查字典，“逆”跟“順”相對(duì)，意思是向著相反的方向;“行”是“行動(dòng)”，兩個(gè)字合起來(lái)，就是向著相反方面行動(dòng)的人。
我知道，這種新型冠狀病毒，來(lái)勢(shì)洶洶。如果不幸被感染上的話(huà)，那么病毒就會(huì)像怪獸一樣，慢慢地把你用來(lái)呼吸的肺吃掉，導(dǎo)致你缺氧而死。真的是太可怕了。最可怕的是，直到目前為止，還沒(méi)有藥物可以醫(yī)治這個(gè)病。
盡管這個(gè)新型冠狀病毒非常可怕，可是一些醫(yī)生和護(hù)士無(wú)所畏懼、逆流而上，尋找著解藥和救助著病人。我想，當(dāng)我們?cè)诩依铮惚懿《镜臅r(shí)候，醫(yī)務(wù)工作人員卻告別家人，勇敢地走出家人，去救死扶傷，這就是“逆行者”的力量。
他們是最辛苦的人。他們有的年紀(jì)很大了，有的還很年輕。八十四歲高齡的鐘南山爺爺讓我印象深刻。鐘爺爺本來(lái)可以避開(kāi)病毒的危險(xiǎn)，安享晚年。但是他在人民最需要他的時(shí)候，站了出來(lái)。他就跟十七年前，sars病毒爆發(fā)的時(shí)候一樣堅(jiān)定。十七年前，他堅(jiān)定地說(shuō)：“把病人都送到我這里來(lái)。”如今，他像戰(zhàn)士，又一次站到了前線(xiàn)，去武漢戰(zhàn)斗了。我在網(wǎng)上看到了一張照片，鐘爺爺疲憊地靠在開(kāi)往武漢的列車(chē)的座位上，靜靜地睡著了。這是一位多么可愛(ài)可敬的老爺爺啊!如果他現(xiàn)在站在我面前，我一定會(huì)莊嚴(yán)地向他敬一個(gè)隊(duì)禮的。
他們是最美的人。厚重的防護(hù)服，遮住了他們面龐，留給世界的是一個(gè)最美的背影。他們必須每天戴著口罩，一天下來(lái)，臉上被帶子勒出了深深的印痕。為了不浪費(fèi)防護(hù)服，他們當(dāng)中有的人寧可一天不吃一口飯，喝一口水。這樣一天下來(lái)，汗水把他們的衣服都浸濕了?？墒?，當(dāng)病人需要他們的時(shí)候，他們又會(huì)伏下身去，無(wú)論這有多么危險(xiǎn)。如果他們現(xiàn)在站在我的面前，我也一定會(huì)莊嚴(yán)地向他們敬一個(gè)隊(duì)禮。
病毒是無(wú)情的，人卻是有情。我相信，有了你們，最美逆行者，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝這一次病毒的。武漢加油!中國(guó)加油!
介紹校園的演講稿篇九
(二)用故事或事實(shí)開(kāi)頭。
(三)引用名言警句，詩(shī)詞曲賦開(kāi)頭。
(四)由當(dāng)場(chǎng)情境說(shuō)起。
[課前五分鐘]。
兩名同學(xué)備稿演講、評(píng)分。
[導(dǎo)言]。
公關(guān)人員不具備演講能力――不行。
成功的演講沒(méi)有好的開(kāi)場(chǎng)白不行。
俗話(huà)說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難好的開(kāi)始是成功的一半”演講也不例外。好的開(kāi)場(chǎng)白可以起到創(chuàng)造良好氣氛，激發(fā)聽(tīng)眾興趣，說(shuō)明演講主題的作用。
介紹校園的演講稿篇十
給想提高公文寫(xiě)作水平同行的兩個(gè)建議：
1、多看多記。看報(bào)紙，掌握大政方針、輿論導(dǎo)向，豐富公文寫(xiě)作詞匯量?？捶段模哼x定一個(gè)文章全面、質(zhì)量高、更新及時(shí)的公文網(wǎng)站如“大秘書(shū)網(wǎng)”，按自己所在部門(mén)或按文章類(lèi)型多看多琢磨，記住各類(lèi)公文結(jié)構(gòu)、措辭等，尤其是一些套話(huà)，掌握各種文體開(kāi)頭與結(jié)尾處的不同等。對(duì)于初寫(xiě)公文者，最簡(jiǎn)單的方式就是照著原來(lái)的文件來(lái)，他怎樣你就怎樣。
2、多抄多寫(xiě)。公文語(yǔ)言講求嚴(yán)謹(jǐn)、簡(jiǎn)潔，多寫(xiě)多練習(xí)會(huì)進(jìn)步很快。
真正的寫(xiě)作天才并不多見(jiàn)，所謂天下文章一大抄！抄其實(shí)不難，但是要會(huì)抄就不那么容易了。我的經(jīng)驗(yàn)是：先根據(jù)寫(xiě)作主旨擬出一個(gè)公文提綱，再根據(jù)每部分的需要，抄一些內(nèi)容來(lái)充實(shí)。借鑒與整合的過(guò)程就是很好的學(xué)習(xí)過(guò)程，相信你的寫(xiě)作水平會(huì)快速提高！
正文：
領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)寫(xiě)作要點(diǎn)。
講話(huà)稿是領(lǐng)導(dǎo)在各種會(huì)議上講話(huà)時(shí)所用的文稿，往往帶有表態(tài)性、指導(dǎo)性、宣傳性和鼓動(dòng)性等特點(diǎn)。一般講話(huà)稿的內(nèi)容要經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)集體討論決定，是代表領(lǐng)導(dǎo)集體的意見(jiàn)而不是個(gè)人的觀點(diǎn)，故還具有限定性、適合性、鮮明性、原則性的'特點(diǎn)。要寫(xiě)好講話(huà)稿，使其既體現(xiàn)集體決策，又適合講話(huà)者的口味，并不是一件很簡(jiǎn)單的事。我認(rèn)為，要想寫(xiě)好講話(huà)稿必須注意以下幾個(gè)問(wèn)題：
一、了解寫(xiě)作背景，構(gòu)思好講話(huà)稿的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，體現(xiàn)限定性。
寫(xiě)講話(huà)稿首先要了解清楚會(huì)議的相關(guān)情況。如是什么樣的會(huì)議，面對(duì)的聽(tīng)眾是什么樣的人，文化素質(zhì)高低，參加人員多少，是否有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在場(chǎng)等。然后根據(jù)會(huì)議召開(kāi)的有關(guān)背景，在弄清場(chǎng)合的大小，摸清講話(huà)對(duì)象，與會(huì)人員的多少及其知識(shí)水平的高低等方面的情況后，再有針對(duì)性地構(gòu)思講話(huà)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。要把握好講話(huà)稿的內(nèi)容，當(dāng)說(shuō)什么就寫(xiě)什么，模糊之詞盡量不要用，不該說(shuō)的內(nèi)容堅(jiān)決不要寫(xiě)進(jìn)講話(huà)稿，以體現(xiàn)限定性原則，這樣才能收到比較好的效果。
講話(huà)稿首先要實(shí)而有情。講話(huà)稿是運(yùn)用實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)的形式與人交流，在交流的過(guò)程中要曉之以理，動(dòng)之以情，使人信服。講話(huà)稿的寫(xiě)作，切忌言之無(wú)物。其次要大而有理。講話(huà)稿離不開(kāi)講大道理，要始終站在比普通人高的角度看問(wèn)題、分析問(wèn)題。寫(xiě)講話(huà)稿要把握好分寸，大要大得恰如其分，高要高得合情合理，若有可能，可以把大道理拆成一個(gè)個(gè)便于大家理解的小道理，這樣就會(huì)讓人更容易接受，切忌大而無(wú)當(dāng)?shù)拇笤?huà)、空話(huà)和套語(yǔ)。
二、領(lǐng)會(huì)寫(xiě)作意圖，使講話(huà)稿適合講話(huà)者的口味，體現(xiàn)適合性。
與其他類(lèi)型的文章相比，講話(huà)稿寫(xiě)作的最大特點(diǎn)是屬于被動(dòng)型寫(xiě)作即“要我寫(xiě)”，而不是“我要寫(xiě)”。要想以自己之筆寫(xiě)出講話(huà)者的心中所想，變被動(dòng)為主動(dòng)，就必須把講話(huà)者的意圖搞準(zhǔn)摸清楚。講話(huà)者對(duì)自己將要作的講話(huà)，有時(shí)會(huì)提出比較成熟的見(jiàn)解和構(gòu)思，但更多的時(shí)候是只有想法和見(jiàn)解，甚至連要點(diǎn)都沒(méi)有。講話(huà)者已有成熟見(jiàn)解和構(gòu)思的，比較容易處理，只需毫無(wú)遺漏地將其記錄下來(lái)并轉(zhuǎn)化成順暢的文字就可以了。對(duì)講話(huà)者的要點(diǎn)和意圖，則要敢于將自己考慮到的，在擬稿中可能遇到的各種問(wèn)題一次性提出來(lái)，請(qǐng)講話(huà)者明確指示處理意見(jiàn)和辦法，切忌在動(dòng)筆之后再三番五次找講話(huà)者問(wèn)這問(wèn)那；對(duì)連要點(diǎn)都沒(méi)有的擬稿任務(wù)，則要全面思考，深刻分析，力爭(zhēng)寫(xiě)出高質(zhì)量的講話(huà)稿，避免不斷返工。因此，撰稿者平時(shí)就要多站在講話(huà)者的角度去觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題，注意從客觀上把握一段時(shí)間本地區(qū)、本單位工作的中心和重點(diǎn)，注意了解國(guó)家的大政方針政策，并力求貼近講話(huà)者的所思所想。要經(jīng)常主動(dòng)地接近講話(huà)者，多與講話(huà)者進(jìn)行一些面對(duì)面的交流，以溝通思想，交換對(duì)某些問(wèn)題的理解和看法。一旦發(fā)現(xiàn)分歧，要在充分尊重講話(huà)者意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，盡量作一些深層次的分析和探討，弄清分歧的原則，以提高認(rèn)識(shí)，達(dá)到共識(shí)，切忌唯唯諾諾，不懂裝懂，白白放棄深入了解講話(huà)者意圖的良機(jī)。
三、突出個(gè)性，形成鮮明的語(yǔ)言風(fēng)格，力求最大限度地贏得聽(tīng)眾，體現(xiàn)鼓動(dòng)性。
講話(huà)稿的寫(xiě)作者要想使講話(huà)者的講話(huà)打動(dòng)別人，首先要打動(dòng)自己。因此，寫(xiě)作講話(huà)稿時(shí)就要突出講話(huà)者的個(gè)性特征，形成鮮明的語(yǔ)言風(fēng)格，從而最大限度地贏得聽(tīng)眾。要使講話(huà)者的講話(huà)突出個(gè)性特征，就要科學(xué)地組織講話(huà)材料，巧妙地運(yùn)用語(yǔ)言藝術(shù)，切實(shí)為實(shí)現(xiàn)講話(huà)者的工作目標(biāo)服務(wù)。另外，強(qiáng)調(diào)講話(huà)稿的個(gè)性，也是為了講話(huà)者的講話(huà)有助于完成既定的工作目標(biāo)，這就要求講話(huà)稿中能充分展現(xiàn)講話(huà)者的自信和魄力，正視前進(jìn)中的困難，堅(jiān)信事業(yè)能夠成功，不屈不撓，勇往直前。講話(huà)稿只有突出個(gè)性，才能夠緊緊抓住聽(tīng)眾，引起聽(tīng)眾強(qiáng)烈的共鳴，最大限度地贏得聽(tīng)眾，從而使講話(huà)化作聽(tīng)眾的意愿和自覺(jué)行動(dòng)，成為促進(jìn)工作目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的強(qiáng)大動(dòng)力。
四、列好提綱，充分準(zhǔn)備，盡可能把講話(huà)稿提前送到講話(huà)者手中，體現(xiàn)原則性。
講話(huà)稿寫(xiě)作前擬提綱是寫(xiě)好講話(huà)稿的基礎(chǔ)和前提。在擬提綱的過(guò)程中，對(duì)自己不懂或不甚清楚的問(wèn)題要請(qǐng)教一些有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和同志，以避免出現(xiàn)笑話(huà)。首先是要注意導(dǎo)向性、教育性、啟發(fā)性、說(shuō)理性、示范性和科學(xué)性。因?yàn)橹v話(huà)者的講話(huà)不光是指示與要求，更是一種導(dǎo)向，是要求人們通過(guò)講話(huà)來(lái)明確自己的工作目標(biāo)與發(fā)展方向，是要人們知道自己應(yīng)當(dāng)怎樣去做。其次要努力做到深思熟慮，反復(fù)推敲，切忌隨心所欲，不著邊際。
介紹校園的演講稿篇十一
小時(shí)候的我，常喜歡與弟弟搞惡作劇，害得家里人拿我沒(méi)法子。爸媽常說(shuō)，一個(gè)女孩子家，這么調(diào)皮，不得了。這樣，每逢暑假，爸媽總要送我們姐弟倆去鄉(xiāng)下?tīng)敔敿?，和爺爺一起去釣魚(yú)，說(shuō)是培養(yǎng)我的耐性。可結(jié)果呢（眉毛上揚(yáng)，嘴稍稍張大）？在河旁拿根釣竿裝模作樣，嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。弄得爺爺和弟弟再也不帶我去釣魚(yú)了，說(shuō)吵跑了魚(yú)。沒(méi)辦法，又回到爸媽身邊。爸爸是梅縣人，常驕傲地說(shuō)：“梅縣是足球之鄉(xiāng)?！彼c姐姐一談賽事就眉飛色舞地說(shuō)個(gè)不停。我呢？一無(wú)所知，坐冷板凳。不行，我也要懂。于是，專(zhuān)看足球賽了。一坐一兩個(gè)小時(shí)。這樣，心靜了，又長(zhǎng)了知識(shí)，倒是一舉兩得。由此，我也迷上了各種各樣的'球賽（雙手輕輕擺動(dòng)）。
我叫胡敏霞，大家都已知道，可是關(guān)于這個(gè)名字的來(lái)歷是無(wú)人知曉的。子女隨父姓，仿佛是天經(jīng)地義的事。可我例外，隨母姓，父母還給我起了一個(gè)（右手食指伸直，往上輕輕一指）好聽(tīng)的名字“胡敏”。大概是我太愛(ài)吵，要我遵循古訓(xùn)“敏于事而慎于言”之故吧！可上學(xué)時(shí)，湊巧得很，班上有一男生也叫胡敏。他比我大，于是大胡敏、小胡敏就叫開(kāi)了。長(zhǎng)大升學(xué)了，有緣，我倆又同班，于是“男胡敏”、“女胡敏”又傳開(kāi)了，還有一些風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)怪難聽(tīng)的。我受了莫大委屈似的，哭了。于是自己改名“胡楊敏”。這下慘了，“胡敏要揚(yáng)名了?！奔敝猩?，便又改為現(xiàn)在的“胡敏霞”了。至于為什么給自己取一個(gè)“霞”字，這可是個(gè)秘密（左手食指伸直，面帶微笑地）。
這，就是我（右手撫胸，身子微前傾）。希望和大家交個(gè)朋友（雙手輕輕展開(kāi)，目光前送）。
介紹校園的演講稿篇十二
本站發(fā)布自我介紹演講稿：公司自我介紹演講稿范文，更多自我介紹演講稿相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)本站演講稿頻道。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!
我叫xxx，來(lái)自xx，我性格開(kāi)朗、為人正直、容易與人相處;平時(shí)愛(ài)好打籃球、爬山和跑步。
我非常高興也非常榮幸的加入到“xx”這個(gè)大家庭中來(lái)，這里不僅為我提供了一個(gè)成長(zhǎng)鍛煉、展示自我的良好平臺(tái)，也讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)更多的新同事、新朋友?！璐?，我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，謝謝您們能給我一次這么好的`機(jī)會(huì)。
我初來(lái)乍到，還有許多方方面面的知識(shí)需要向大家學(xué)習(xí)，還望在以后的工作中大家能夠多多指教!我相信，通過(guò)我們彼此之間的相互了解和認(rèn)識(shí)，我們不但會(huì)成為事業(yè)上齊頭并進(jìn)一起奮斗的戰(zhàn)友，更會(huì)成為人生中志同道合、榮辱與共的朋友。
最后，我愿能和大家一道為我們共同的事業(yè)而努力奮斗!謝謝大家!
介紹校園的演講稿篇十三
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家晚上好，我是現(xiàn)任xx部部長(zhǎng)，今天站在這里是要競(jìng)選學(xué)生會(huì)副一職。我非常感謝老師和同學(xué)給我信任，讓我有機(jī)會(huì)一直在學(xué)生會(huì)為大家服務(wù)，現(xiàn)在我繼續(xù)帶著對(duì)學(xué)生會(huì)的熱情和對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé)的態(tài)度站在這個(gè)講臺(tái)上競(jìng)選學(xué)生會(huì)副。
在學(xué)生會(huì)的兩年了，一年組織部干事，一年xx部部長(zhǎng)，讓我更加想要加入學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭。也鍛煉和培養(yǎng)了我的辦事能力、組織能力和協(xié)調(diào)能力。組織部是學(xué)生會(huì)中比較重要的部門(mén)，擔(dān)負(fù)著對(duì)個(gè)部門(mén)干事和干部的一個(gè)考核工作，因此安排日?？己撕推谀┘锌己擞葹橹匾Ｔ谶^(guò)去一年里組織部認(rèn)真組織對(duì)全院學(xué)生的考核工作，秉著認(rèn)真負(fù)責(zé)態(tài)度，考核工作有條不紊而且沒(méi)有出現(xiàn)任何紕漏。我很開(kāi)心也很感謝干事和同學(xué)們的配合。
現(xiàn)在我們大家一起坐在這里，就是為了學(xué)生會(huì)更好，就是為了發(fā)展更好的團(tuán)隊(duì)力量，如果我當(dāng)選學(xué)生會(huì)副，我一定會(huì)竭盡全力做好學(xué)生會(huì)工作，服務(wù)于學(xué)生會(huì)，服務(wù)于廣大學(xué)生，會(huì)根據(jù)具體情況和學(xué)生要求調(diào)整學(xué)生會(huì)內(nèi)部。
站在這里太多華麗辭藻都用不上，我也不會(huì)暢談我做為學(xué)生會(huì)副以后的工作變化和制度改變。因?yàn)槲抑缹W(xué)生會(huì)需要的`是樸實(shí)真誠(chéng)的為師生服務(wù)，學(xué)生會(huì)需要的是為師生考慮的干部，我會(huì)努力，我也有能力把學(xué)生會(huì)帶領(lǐng)好。我真心希望老師和在座的同學(xué)能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己，展示我的能力，也希望我們的學(xué)生會(huì)明天會(huì)更好，謝謝。
介紹校園的演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
美好發(fā)展的人像一顆種子，只有在和諧的校園里才能孕育出來(lái)。那么，如何建設(shè)美好的校園呢?如果把和諧的校園比作一棵參天大樹(shù)，那么我認(rèn)為，美好的環(huán)境就是這棵大樹(shù)的根本，良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉，而豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在。優(yōu)美的校園環(huán)境是和諧的根本。首先，校園的自然環(huán)境應(yīng)是和諧優(yōu)美的。如果孩子跨進(jìn)校園所看到的一切，所接觸的一切，處處是俯拾不完的美麗，身心自會(huì)有言說(shuō)不盡的愉悅，思想也會(huì)無(wú)止境地翱翔。唐人有詩(shī)云："山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心。"回首我國(guó)古代書(shū)院大多依山傍水，就是為了"借山光以悅?cè)诵裕俸造o心情"。在綠草如茵、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、亭榭交錯(cuò)、山水相映的校園環(huán)境里，學(xué)生會(huì)潛移默化地受到美的`熏陶，放飛美的心靈。我們附中校園雖然不大，但各種花草樹(shù)木構(gòu)成了一道獨(dú)特的校園風(fēng)景線(xiàn)。教室窗外令人沉醉的綠意，不僅能給人以美的陶冶，也能給人以智慧的啟迪，以及由此感受到的無(wú)窮的希望和力量。
當(dāng)然，校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境，還應(yīng)當(dāng)包括師生創(chuàng)造的人文環(huán)境。一幀幀醒目的優(yōu)秀學(xué)生照片、一篇篇精心挑選的佳作都可以融入校園環(huán)境的建設(shè)。尤其當(dāng)校園環(huán)境浸透著每個(gè)師生的汗水，凝聚了每個(gè)師生的智慧，就更能激發(fā)每顆心靈的自豪感和對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)之情。"景美則心曠，心曠則神怡，神怡則智清，智清則學(xué)佳。"一個(gè)凈化了的環(huán)境，會(huì)使人的心靈美化，并激起一種奮發(fā)向上的自尊自愛(ài)的意識(shí)。所以，一個(gè)和諧的校園首先應(yīng)該擁有優(yōu)美和諧的環(huán)境。
只有良好的人際關(guān)系的校園，才能稱(chēng)得上是和諧的校園。教師對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)是師生關(guān)系融洽的前提。有人說(shuō)："凡是教師缺乏愛(ài)的地方，無(wú)論品格還是智慧，都不能充分地或自由地發(fā)展。"教師只有真誠(chéng)地愛(ài)著學(xué)生，真切地關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，才能贏得學(xué)生的尊敬和愛(ài)戴，學(xué)生才能在和諧的校園里健康成長(zhǎng)。"學(xué)高為師，身正為范。"有人把教師比作學(xué)生的第一盞燈，教師的一言一行都是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，所以教師自身應(yīng)該做一個(gè)和諧發(fā)展的人。身為教師，還應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生彼此用心營(yíng)造一種充滿(mǎn)真情與關(guān)愛(ài)的氛圍，當(dāng)一個(gè)學(xué)生遇到困難時(shí)，大家都能伸出援助之手，給幼小的心靈以溫暖的慰籍，給平凡的日子以真切的感動(dòng).
一個(gè)美好的校園，還應(yīng)有千姿百態(tài)、意蘊(yùn)豐贍的校園文化。沒(méi)有豐富的校園文化，學(xué)生的精神世界就是空虛的，毫無(wú)生氣的。學(xué)生不是流水線(xiàn)上的產(chǎn)品，而是活生生的有血有肉的人;學(xué)生不是學(xué)習(xí)的機(jī)器，考試成績(jī)不應(yīng)成為衡量學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡多元化評(píng)價(jià)，我們就應(yīng)該看到每個(gè)學(xué)生的長(zhǎng)處，讓學(xué)生的個(gè)性如春天的枝葉一樣無(wú)拘無(wú)束地伸展。在以人為本的教育理念下，我們附中處處為學(xué)生創(chuàng)造展現(xiàn)個(gè)性和特長(zhǎng)的舞臺(tái)。熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)能在"體育節(jié)"上一展矯健的身姿，喜歡書(shū)畫(huà)的同學(xué)能在"文化節(jié)"中盡情揮毫潑墨，擅長(zhǎng)表演的同學(xué)能在"藝術(shù)節(jié)"里贏得陣陣掌聲。和諧的校園文化是一種巨大的無(wú)聲的力量，是最優(yōu)秀的隱性課程。它如"潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"的春雨，能以最深刻最微妙的方式進(jìn)入學(xué)生的心靈深處并產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
"給無(wú)助的心靈帶來(lái)希望，給稚嫩的手帶來(lái)力量，給蒙昧的雙眼帶來(lái)清明，給彎曲的脊梁帶來(lái)挺拔，給卑微的人們帶來(lái)自信。"讓你我攜起手來(lái)，努力創(chuàng)建一個(gè)美好的校園吧!
謝謝大家!
介紹校園的演講稿篇十五
下面是本站小編為大家整理的自我介紹演講稿，歡迎大家閱讀。更多自我介紹演講稿請(qǐng)關(guān)注本站演講稿欄目。
自我介紹演講稿【一】
各位老師，各位同學(xué)：
子，我也希望多幾位共同奮斗的好友，我也會(huì)放下自己的驕傲，努力地奮斗向你們謙虛問(wèn)教。
幼年時(shí)曾作過(guò)許多色彩斑斕的夢(mèng)，當(dāng)個(gè)歌手、播音員、或者當(dāng)一名電視節(jié)目主持人是我最大的夢(mèng)想。于是，我利用一切機(jī)會(huì)學(xué)播音，表演舞蹈，主持節(jié)目。我從小就開(kāi)始演講，唱歌，很多機(jī)會(huì)擺在我面前我都不錯(cuò)過(guò)，當(dāng)然也包括這次。我深深的知道，作一名合格的播音員或者電視節(jié)目主持人是一件非常不容易的事情，成長(zhǎng)的道路上會(huì)有成功的喜悅，但更多的是失敗的沮喪;會(huì)有收獲的幸福，但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對(duì)這一切。于是，今天，我站在了同學(xué)們中間。我和在座的同學(xué)們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來(lái)有更大的發(fā)展空間，有施展才華的廣闊天地。我想，有耕耘就一定會(huì)有收獲的。
我很活潑，在家里算是一個(gè)“開(kāi)心果”了。但，因?yàn)槲覇渭兊念^腦，總是被哥哥姐姐捉弄，最后只好大哭一場(chǎng)了。但，正因?yàn)檫@樣，我的生活才那么有滋味。我可以在他們面前展示我自己，他們喜歡的歌我都會(huì)去學(xué)著唱，然后再在他們面前“炫耀”一番。當(dāng)然，這種“炫耀”是帶引號(hào)的哦?？上У氖牵业牟拍芤恢倍际亲约号毩?xí)出來(lái)的，從來(lái)沒(méi)有上過(guò)特長(zhǎng)班，所以我的底子到底怎樣我也不大清楚。但是，我卻從未放棄過(guò)。
小學(xué)，只要一有機(jī)會(huì)去國(guó)旗下演講和參加演講比賽，就一定不會(huì)錯(cuò)過(guò)，但當(dāng)時(shí)，可能是年紀(jì)小，經(jīng)驗(yàn)不多，有怯場(chǎng)的時(shí)候，所以那個(gè)時(shí)候也沒(méi)有拿過(guò)什么大獎(jiǎng)。但是，那點(diǎn)小挫折并沒(méi)有打-倒我，我還是站起來(lái)了。到了初中，經(jīng)過(guò)老師的推薦做了學(xué)校播音員，這一職業(yè)讓我經(jīng)驗(yàn)多了不少，怯場(chǎng)發(fā)生的次數(shù)也逐漸變少了。后來(lái)轉(zhuǎn)學(xué)后，就失去了播音員的工作，來(lái)到了現(xiàn)在這個(gè)班級(jí)——182班。雖然到這個(gè)班參加的活動(dòng)不多，但我還是在默默的努力著。因?yàn)槲蚁矚g這些最大的原因并不是為了向別人展示，而是讓自己的生活更加充實(shí)。至于唱歌嘛，在小學(xué)，同學(xué)算是喜歡聽(tīng)我唱歌了，到了初中，應(yīng)該說(shuō)聽(tīng)過(guò)我唱歌的人也不算多了，但總是自己在私底下哼唱著。曾經(jīng)還希望有人可以在我生日時(shí)送我一本樂(lè)理書(shū)呢?？墒窍喾礇](méi)有人知道我的心思。
我很愛(ài)自由，不喜歡被束縛，這也是我的一大亮點(diǎn)。當(dāng)一個(gè)人去束縛我時(shí)，我會(huì)渾身不自在。這一點(diǎn)在我叛逆期的時(shí)候最明顯了，總是覺(jué)得父母在束縛我。等過(guò)了叛逆期，也就是現(xiàn)在，我和爸爸媽媽一直都相處的很好。但我那追求自由的天性，是不會(huì)被任何人改變的。
我喜歡一個(gè)人安靜的聽(tīng)歌，聽(tīng)著那音樂(lè)的節(jié)奏，就好像身臨其境，融入在了音樂(lè)中。我也喜歡向別人打抱不平，當(dāng)一個(gè)人受盡委屈時(shí)，我一定是第一個(gè)站出來(lái)講理的。
這就是我，一個(gè)懷揣著大大的夢(mèng)想并為之奮斗的女生。這就是我，一個(gè)樂(lè)觀自由的女生。這就是我。
自我介紹演講稿【二】
這個(gè)世界上有許多人，每個(gè)人有不同的身世，不同的性格和不同的愛(ài)好。一個(gè)人的性格或好或壞但他都是有性格的。在這里，我將為你們介紹我自己。
我，一個(gè)性格活潑好動(dòng)的孩子。哪里有我，哪里就有歡笑，我是一個(gè)愛(ài)笑的女孩，世上仿佛沒(méi)有什么可以令我傷心的事。在我以前的學(xué)生生涯中，有許多人稱(chēng)我為“月亮姐姐“，當(dāng)然你們也可以這樣叫我。當(dāng)你們遇到困難時(shí)，我一定會(huì)盡我最大的能力去幫助你們。
我喜歡幫助別人，那樣會(huì)讓我感到快樂(lè)，我是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的女孩，所以我也會(huì)以一顆簡(jiǎn)單的心去對(duì)待別人。
書(shū)是我最喜愛(ài)的東西，也是我一切快樂(lè)的源泉，不管是”詩(shī)書(shū)，歷史方面的書(shū)，童話(huà)書(shū)，小說(shuō)，漫畫(huà)還是科普讀物……“都是我喜歡的，書(shū)中的歡樂(lè)也是源源不斷。我長(zhǎng)得不算漂亮，卻也不算難看。我還有一顆王者的心，可能有時(shí)候有些強(qiáng)勢(shì)，但你要相信，我是為你們好的，希望你們能見(jiàn)諒。團(tuán)結(jié)同學(xué)是一個(gè)學(xué)生必備的優(yōu)秀品質(zhì)。我一直相信，無(wú)論做什么事情，只要有一顆團(tuán)結(jié)同學(xué)的心，就一定可以成功。我還是一個(gè)珍惜時(shí)間的人，我至今都保持著一個(gè)觀點(diǎn)：明日復(fù)明日，明日何其多。
我就是這樣的一個(gè)人，愛(ài)幫助別人，愛(ài)笑，會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)，有一顆簡(jiǎn)單，樸實(shí)而善良的心，喜歡讀書(shū)，強(qiáng)勢(shì)，還珍惜時(shí)間。不知道你們會(huì)喜歡這樣的我嗎?雖然不知道你們喜不喜歡，但我只希望你們能接納我。
自我介紹演講稿【三】
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子，我想大家一定還不太熟悉我吧!那我就做個(gè)自我介紹吧!
我有一大優(yōu)勢(shì)：有恒心。
那天，我和我的朋友一起剝花生，開(kāi)始，我們覺(jué)得這是一種樂(lè)趣，就開(kāi)始高高興興的剝了起來(lái)?？墒?，我們還沒(méi)有剝到一半，我們就覺(jué)得沒(méi)意思了，我的朋友便去看電視了，正在我想走進(jìn)屋里看電視時(shí)，我的耳邊就回蕩起了媽媽的那句話(huà)：做事情要有始有終，有恒心。然后，我又坐在那里剝起了花生，最后，我堅(jiān)持下來(lái)，終于，慢慢一盤(pán)的花生便呈現(xiàn)在我的眼前!這是對(duì)我恒心的一個(gè)小小的考驗(yàn)。我看到了我的大海，我看到了我的成果，我好高興!
這就是我。
介紹校園的演講稿篇十六
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
平安，人生最基本的企望，人生最美好的祝福。
然而，在我們的生活中，令人遺憾地還有許多意想不到的事故......由于我們的年幼，缺乏生活知識(shí)，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，缺乏自我保護(hù)能力，各種意外事故就容易發(fā)生在我們身上，盡管今天我們還不能對(duì)每一個(gè)人或每一件事的發(fā)展過(guò)程中，是否會(huì)發(fā)生事故或?yàn)?zāi)禍做出精確預(yù)測(cè)或推斷，但是，只要我們有了一份警覺(jué)，懂得一些知識(shí)和規(guī)律，掌握一些避難和應(yīng)急的方法，做到"超前防范"和"臨危能應(yīng)"，我們就會(huì)把天災(zāi)和人.禍可能造成的傷害及損失降低到最小限度，就能在災(zāi)禍發(fā)生時(shí)獲得最大的生存機(jī)會(huì)。
在我國(guó)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展的今天，我市城市交通也發(fā)生了巨大的變化。城鄉(xiāng)道路交通網(wǎng)絡(luò)進(jìn)一步完善，逐步形成地面、地下、立交相結(jié)合的立體化城市道路交通體系。不僅方便了人們出行，也使我們美麗的家園盡顯出現(xiàn)代化大都市的風(fēng)采。
但與此同時(shí)，天津這個(gè)千萬(wàn)人口的大城市，機(jī)動(dòng)車(chē)擁有量已超過(guò)90萬(wàn)輛，自行車(chē)超過(guò)780萬(wàn)輛，使我市道路交通已處于較為飽含的狀態(tài)。時(shí)有發(fā)生的道路交通事故，甚至重大傷亡事故，不斷為我們敲響警鐘。
大，小女孩總是看見(jiàn)爸爸耐心地在等待著。回家的路上，小女孩總是開(kāi)開(kāi)心心地向爸爸訴說(shuō)學(xué)校一天所發(fā)生的.一些有趣的事。
小女孩心里很著急。當(dāng)小女孩得知自己的爸爸已經(jīng)死去，她似乎傻了，她撲在爸爸的尸體上不斷哀求："爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸......"她多么希望這場(chǎng)交通事故沒(méi)有發(fā)生，多么渴望爸爸能夠醒來(lái)，象平常一樣用自行車(chē)載著她上下學(xué)啊!
交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命?，F(xiàn)在路上的車(chē)輛越來(lái)越多，馬路越來(lái)越擁擠，同時(shí)交通事故也越來(lái)越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個(gè)家庭被破壞，有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則，每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。
隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。
介紹校園的演講稿篇十七
咳咳！安靜安靜。各位親愛(ài)的朋友們，感謝大家賦予我菌王的稱(chēng)號(hào)，吾實(shí)在愧不敢當(dāng)。身為病原菌家族的統(tǒng)領(lǐng)，爾等必須堅(jiān)定信念，****人類(lèi)，稱(chēng)霸地球！
（細(xì)菌一片嘩然）。
當(dāng)然，我們要奮斗。大家必須各司其職，不得生有二心。像放線(xiàn)菌部落早有叛賊出現(xiàn)，竟然私幫人類(lèi)制成抗生素對(duì)抗我們。我已經(jīng)切入調(diào)查，會(huì)在一經(jīng)查實(shí)后短期內(nèi)對(duì)其人造毀滅，這就是背叛的下場(chǎng)?，F(xiàn)場(chǎng)在座如有告密者格殺勿論！而且枯草桿菌、大腸桿菌與傷寒菌苗等敗類(lèi)仍頑固地站在人類(lèi)一幫。哼，一群不知悔改、不可理喻、自我毀滅、自掘墳?zāi)沟臇|西。我會(huì)加大力度鏟除這幫亂臣賊子，殺一儆百，以儆效尤！
（臺(tái)下一片掌聲）。
好！人間有一個(gè)叫孫什么的說(shuō)：“亂生于治，怯生于勇，弱生于強(qiáng)。治亂，數(shù)也；勇怯，勢(shì)也；強(qiáng)弱，形也。”所以，我們要保持軍心不亂，以弱勝?gòu)?qiáng)，以氣勢(shì)壓倒他們！人類(lèi)現(xiàn)在絕大部分已經(jīng)處于吃喝玩樂(lè)的狀態(tài)，給我們制造了眾多大好時(shí)機(jī)，我們得學(xué)會(huì)取之有道、趁火打劫、乘虛而入，做到攻其不備、做其不意，神不知鬼不覺(jué)的刺中要害。例如不去洗手的。從收打進(jìn)，讓他們病從口入；生病者口無(wú)遮攔的，認(rèn)準(zhǔn)機(jī)會(huì)，從噴出的唾液和吐出的痰，將其轉(zhuǎn)移他人。我們需對(duì)準(zhǔn)邋里邋遢的人，下手要狠，必須毫不猶豫。記住，對(duì)他們的仁慈就是對(duì)自己的犯罪。
人類(lèi)呢，還是有點(diǎn)小聰明的，發(fā)明了《三十六計(jì)》，可惜他們不善運(yùn)用，我們就要取他人之長(zhǎng)以補(bǔ)自己之短。里面有一招曰“順手牽羊”。我們可以借用老鼠、蟑螂等動(dòng)物，借用他們進(jìn)入敵人的食物、生活用品，不需費(fèi)力，坐享其成，做到為我所用，順手撿個(gè)便宜。
別以為人類(lèi)很聰明，其實(shí)他們愚蠢得很，總以為“沒(méi)事，一點(diǎn)點(diǎn)而已”，但是，他們也說(shuō)：一粒老鼠屎壞了一鍋好湯。因此，我們的每一位成員都可利用好“天時(shí)地利人和”，大舉進(jìn)攻，讓我們家族一傳十，十傳百，百傳千，千傳萬(wàn)，使他們?nèi)姼矝](méi)。
他們已經(jīng)開(kāi)始懶散起來(lái)了。來(lái)，振奮起精神，齊心協(xié)力****人類(lèi)！相信我吧，稱(chēng)霸地球的日子不遠(yuǎn)了！
謝謝大家！
（臺(tái)下一片歡呼）。
介紹校園的演講稿篇十八
尊敬的老師：
你好，我是xxxxxx，是西安電力高等專(zhuān)科學(xué)校、動(dòng)力工程系、火電廠集控運(yùn)行專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我家來(lái)自陜西省西安市周至縣。
在大學(xué)的三年期間，通過(guò)我的努力學(xué)習(xí)，我取得了優(yōu)異的'成績(jī)，我在校還擔(dān)任過(guò)兩年學(xué)習(xí)委員，通過(guò)與老師和同學(xué)溝通學(xué)習(xí)、交流，使我的交際和組織能力得以提高，在我擔(dān)任期間，我們班還獲得了文明班級(jí)的稱(chēng)號(hào)和運(yùn)動(dòng)會(huì)總分第二名，我的能力得到老師和同學(xué)的一致好評(píng)。
在理論課的基礎(chǔ)上，我參加了許多課程設(shè)計(jì)和實(shí)訓(xùn)，使我的理論課的知識(shí)進(jìn)一步加深。我參加石家莊為期一個(gè)暑假的電廠認(rèn)知實(shí)習(xí)，還參加了灞橋電廠為期兩周的認(rèn)知實(shí)習(xí)，我最近又參加了60萬(wàn)機(jī)組為期兩周的仿真實(shí)訓(xùn)，使我對(duì)發(fā)電廠整個(gè)熱力和發(fā)電系統(tǒng)有了全面性認(rèn)識(shí)。
在業(yè)余和節(jié)假日空閑時(shí)間，我喜歡和朋友一塊打打乒乓球、踢踢足球、打打羽毛球、下象棋，我最擅長(zhǎng)是打乒乓球，曾獲得過(guò)個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)。
我最大優(yōu)點(diǎn)是為人真誠(chéng)，待人友好，能吃苦耐勞，誠(chéng)實(shí)守信，又有非常強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，意志堅(jiān)定，做事認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，不屈不撓，在失敗面前我永遠(yuǎn)不是懦者。
介紹校園的演講稿篇十九
尊敬的老師：
很高興今天能夠有機(jī)會(huì)在這里參加面試，希望通過(guò)這次面試能夠把自己展示給大家。
我是xxxx大學(xué)的一名大四學(xué)生，即將踏入社會(huì)的我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)著期待，我相信“wellbegunishalfdone”，(好的開(kāi)端是成功的一半)。我希望貴公司就是我成功的起點(diǎn)，我能有幸同貴公司一起共創(chuàng)明日的輝煌。
我出生于風(fēng)景秀美的江南古城——蘇州，xxxx年我以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入了xxxx大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院，從此翻開(kāi)了我人生新的篇章。入學(xué)以來(lái)我一直擔(dān)任班級(jí)的團(tuán)支書(shū)，繁忙的工作不僅培養(yǎng)和鍛煉了我的工作能力，更加鍛煉了我解決問(wèn)題的能力，使我面臨問(wèn)題的時(shí)候能夠冷靜分析，縝密思考，而這一切對(duì)我專(zhuān)業(yè)的選擇都產(chǎn)生了深刻的影響。
我在做好本職工作的同時(shí)，還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并鼓勵(lì)同學(xué)參與，為他們出謀劃策;在日常生活中，我能夠緊密團(tuán)結(jié)同學(xué)，我相信集體的力量是強(qiáng)大的，只有大家擰成一股繩，才能把各項(xiàng)工作做好。
社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的是具有綜合素質(zhì)的管理人才，因此我在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的.同時(shí)，主攻英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)，在英語(yǔ)方面，我加強(qiáng)培養(yǎng)我的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力;在計(jì)算機(jī)方面，我從基礎(chǔ)知識(shí)入手，進(jìn)一步掌握了office的各項(xiàng)功能，同時(shí)還自學(xué)了internet的基本知識(shí)，能夠靈活加以運(yùn)用。在選完專(zhuān)業(yè)后，為了拓寬自己的知識(shí)面，我還參加了會(huì)計(jì)電算化的學(xué)習(xí)，掌握了會(huì)計(jì)軟件的基本應(yīng)用及excel等應(yīng)用程序。為了使自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)能夠與實(shí)際結(jié)合，我還自學(xué)了有關(guān)的案例教材，如戰(zhàn)略管理，公司管理，財(cái)務(wù)管理，資本運(yùn)營(yíng)等，并將其運(yùn)用到自己的實(shí)習(xí)工作中。
社會(huì)在發(fā)展，信息在增長(zhǎng)，挑戰(zhàn)也在加劇。我不僅要發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，更要通過(guò)學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，來(lái)提高自身的素質(zhì)。貴公司的發(fā)展目標(biāo)是宏偉而長(zhǎng)遠(yuǎn)的，公司的發(fā)展就是我們每個(gè)人的發(fā)展，我相信我有能力把握機(jī)遇，與貴公司一起迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)。