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違規(guī)辦學(xué)自查報(bào)告篇一
根據(jù)融教[20xx]486號(hào)文件——《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)民辦學(xué)校管理的通知》要求，現(xiàn)將我校自查情況匯報(bào)如下：
一、學(xué)?；厩闆r。
福清文光中學(xué)是一所初級(jí)中學(xué)民辦學(xué)校，校址設(shè)在福清音西街道音西村楊厝自然村，距清榮大道500米處。校園占地面積179畝，建有教學(xué)樓、行政樓、圖文中心、宿舍樓、食堂、體育館、藝術(shù)館等七幢，建筑總面積達(dá)80000多平方米。現(xiàn)有教職員工179人。教學(xué)班48個(gè)，學(xué)生2531人。多年來，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn)，學(xué)生參加福清市統(tǒng)考，平均分、及格率、優(yōu)秀率均居全市69所公民辦初中校榜首。20xx—20xx學(xué)年被福清市委、市政府授予教育工作先進(jìn)單位，20xx年被福清市委綜治委授予“平安先行?！睒s譽(yù)稱號(hào)，20xx年1月3日以97分的高分成績(jī)通過福州市級(jí)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收。
二、加強(qiáng)學(xué)校管理，構(gòu)建平安和諧校園。
1、學(xué)校認(rèn)真落實(shí)董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，堅(jiān)持依法辦學(xué)，依法管理，切實(shí)加強(qiáng)校級(jí)班子和內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)建設(shè)。校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)任職資格達(dá)到規(guī)定要求，并通過福州市校長(zhǎng)班崗位培訓(xùn)。配置學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)科學(xué)合理并認(rèn)真落實(shí)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)崗位責(zé)任制。
2、學(xué)校把安全工作當(dāng)成第一要?jiǎng)?wù)來抓，配備有探頭300多粒，消防滅火器200箱，做到層層簽訂責(zé)任狀，校長(zhǎng)、德育處、年段、班主任四級(jí)抓安全格局，每天5分鐘安全教育進(jìn)課表，還配備了保安9人，三班倒值勤巡邏，生管6人，日夜堅(jiān)守學(xué)生宿舍，校醫(yī)3人，24小時(shí)值班，還切實(shí)加強(qiáng)了交通管理，食堂、小超市、水吧服務(wù)業(yè)管理。突出做好預(yù)防學(xué)生溺水、交通安全、消防安全、遠(yuǎn)離xx等九項(xiàng)安全專題教育和消防防震逃生演練，建立安全工作檔案，將法制安全教育、強(qiáng)化校園安全管理、維護(hù)校園安全穩(wěn)定、共建和諧校園的各項(xiàng)工作措施落到實(shí)處，形成常態(tài)，確保了整個(gè)學(xué)校安定穩(wěn)定，師生年年安全，人人平安。20xx年被市綜治委授予“平安先行?！睒s譽(yù)稱號(hào)。
3、加強(qiáng)學(xué)校法制安全與心理健康教育工作。
（1）成立“文光中學(xué)法制安全與心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”
組長(zhǎng)：施浩生。
副組長(zhǎng)：林萬強(qiáng)。
組員：蘇佩芝、王顏霞、陳茹彬、王桂英、陳鳳玉、陳紅、李燕、鄭小生、黃寧。
（2）加強(qiáng)心理健康教育，設(shè)立標(biāo)準(zhǔn)心理輔導(dǎo)室（名曰“心情驛站”），聘請(qǐng)10位專兼職輔導(dǎo)老師，制定出一套切實(shí)可行的心理健康教育工作實(shí)施方案，定期開展教育培訓(xùn)和心理咨詢活動(dòng)，為學(xué)生心理健康服務(wù)。
（3）把心理健康教育納入德育工作體系，建立起分管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，德育工作教師為主體，班主任和專兼職心理健康教育教師為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制。充分認(rèn)識(shí)涉校涉生犯罪的嚴(yán)重性與危害性，提高對(duì)防范涉校涉生暴力犯罪工作重要性的認(rèn)識(shí)，對(duì)學(xué)生開展安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自我防護(hù)能力。
4、學(xué)校設(shè)立有醫(yī)務(wù)室，配備專職醫(yī)務(wù)人員3人，實(shí)行三班倒工作制，24小時(shí)為師生服務(wù)。高度重視學(xué)生入學(xué)體檢工作，建立學(xué)生健康檔案，對(duì)已知的有特異體質(zhì)、特定疾病的學(xué)生，給予適當(dāng)關(guān)注和照顧，對(duì)患有嚴(yán)重疾病不宜在校學(xué)習(xí)的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)休學(xué)，由監(jiān)護(hù)人安排治療、休養(yǎng)。配備生管教師9人，建立住宿學(xué)生安全管理制度，管理規(guī)范，全天候?yàn)榧乃奚?wù)。學(xué)校食堂有營(yíng)業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證，從業(yè)人員健康證，嚴(yán)格遵守衛(wèi)生操作規(guī)范，堅(jiān)持每餐消毒，建立食堂物資定點(diǎn)采購(gòu)和索證、登記制度與飯菜留驗(yàn)和記錄制度，檢查飲用水的衛(wèi)生安全狀況，保障師生飲食衛(wèi)生安全。
三、規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作，加強(qiáng)辦學(xué)資金監(jiān)管。
1、我校一貫堅(jiān)持依法收費(fèi)，亮證收費(fèi)。學(xué)校的收費(fèi)項(xiàng)目，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，都經(jīng)市物價(jià)局審定，實(shí)行亮證收費(fèi)，實(shí)行通過興業(yè)銀行交款收費(fèi)，學(xué)生憑銀行交款回執(zhí)單憑證，到學(xué)校注冊(cè)，財(cái)務(wù)室換給市財(cái)政局使用的收費(fèi)票據(jù)，做到了手續(xù)簡(jiǎn)化，家長(zhǎng)放心。學(xué)校能及時(shí)將學(xué)生注冊(cè)款存入興業(yè)銀行文光中學(xué)基本帳戶，不存在收費(fèi)不入帳，收費(fèi)存入個(gè)人帳戶等違法現(xiàn)象。
2、我校嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，配齊財(cái)會(huì)人員，并持證上崗。學(xué)校教育資金使用安全、規(guī)范、有效。
四、規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為。
1、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示制度，每學(xué)年除通過招生簡(jiǎn)章安民告示外，注冊(cè)時(shí)，還通過校務(wù)公開欄、校長(zhǎng)公示等形式進(jìn)行公布，而且不折不扣的落實(shí)到位，不存在巧立名目亂收費(fèi)，也不存在虛假?gòu)V告等問題。
2、學(xué)校的代辦費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，也經(jīng)市物價(jià)局審定，實(shí)行單獨(dú)立帳戶，按學(xué)期進(jìn)行結(jié)算，多還少補(bǔ)，做到了公開、透明，得到廣大家長(zhǎng)好評(píng)。
3、我校嚴(yán)格按一學(xué)年收費(fèi)一次的收費(fèi)辦法，不存在跨學(xué)年收費(fèi)，也不存在收取教育儲(chǔ)備金、贊助費(fèi)等違規(guī)問題。
4、學(xué)校一貫嚴(yán)格按《福州市民辦學(xué)校新生入學(xué)收費(fèi)、退費(fèi)協(xié)議書》的規(guī)定，開學(xué)初已與全體初一新生家長(zhǎng)簽訂了退費(fèi)協(xié)議書、簽訂率達(dá)100%，而且嚴(yán)格按協(xié)議執(zhí)行，不存在對(duì)學(xué)生做虛假承諾，或擅自簽訂非法協(xié)議等現(xiàn)象，所以，我們從未發(fā)生家校退費(fèi)糾紛案件。
5、我校能根據(jù)《福州市民辦學(xué)校受監(jiān)控辦學(xué)資金使用管理辦法》規(guī)定，在興業(yè)銀行開設(shè)文光中學(xué)監(jiān)控資金專戶，及時(shí)存入受監(jiān)控資金，目前帳戶上尚有存款3605000元。
6、我校按市物價(jià)局審定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為8600元/學(xué)年，實(shí)際收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)舊生為6000元/學(xué)年，新生為7800元/學(xué)年，所以，按教育主管部門的規(guī)定，國(guó)家發(fā)給學(xué)生的義務(wù)教育階段民辦學(xué)校的學(xué)生減免費(fèi)學(xué)費(fèi)費(fèi)可以不必發(fā)給學(xué)生。但招生簡(jiǎn)章承諾的優(yōu)秀生、特長(zhǎng)生優(yōu)惠減免學(xué)費(fèi)，我們都按時(shí)兌現(xiàn)，絕不食言，不僅如此，王長(zhǎng)斌董事長(zhǎng)今年還為慈善事業(yè)做貢獻(xiàn)，斥資30萬元，資助300名小學(xué)貧困生就學(xué)。
五、規(guī)范學(xué)校招生和廣告行為。
1、我校按照教育行政部門確定的招生計(jì)劃和錄取條件，按“面向全市，自愿報(bào)名，雙向選擇，自主招生”的辦法，在規(guī)定的時(shí)間、地域范圍招收學(xué)生，并按規(guī)定建立學(xué)生學(xué)籍管理制度。沒有通過組織考試或變相考試招收學(xué)生，積極樹立誠(chéng)信意識(shí)。在每年招生期間，開展校園開放日活動(dòng)，召開生源校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)會(huì)議，引導(dǎo)家長(zhǎng)正確了解每年招生政策，沒有宣傳與政策相悖的任何招生信息。
2、我學(xué)校招生簡(jiǎn)章和廣告嚴(yán)格按照《福州市民辦學(xué)校招生簡(jiǎn)章和廣告?zhèn)浒傅墓芾硪?guī)定》（榕教民[20xx]52號(hào)）進(jìn)行備案。每年招生簡(jiǎn)章和廣告均經(jīng)過市教育局審核備案。發(fā)布的招生廣告和招生簡(jiǎn)章與審核備案的內(nèi)容相一致。
六、加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍管理。
1、我校聘用教師實(shí)行勞動(dòng)合同制，聘用教師依據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》的規(guī)定，遵循平等、公平競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則。根據(jù)《福州市教育局關(guān)于加強(qiáng)福州市民辦學(xué)校教師隊(duì)伍管理工作的意見》規(guī)定，嚴(yán)格審查教師應(yīng)聘材料，求職教師必須提供學(xué)歷證書、教師資格證書、職稱證書、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書、普通話等級(jí)證書、計(jì)生證明、無犯罪記錄證明和原單位解除或者終止聘用合同的書面證明等等正本和復(fù)印件，并承諾對(duì)所提供的證件的真實(shí)性負(fù)責(zé)。學(xué)校驗(yàn)證后，正本退還本人，復(fù)印件做為應(yīng)聘資格的硬件條件予以收存。
2、學(xué)校維護(hù)教師的合法權(quán)益，依法為教師建立個(gè)人基本檔案，簽訂教職工聘用合同以及辦理“五險(xiǎn)一金”，落實(shí)寒暑假帶薪休假制度。
3、學(xué)校建立師德師風(fēng)考評(píng)體系。將師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，采取完善師德師風(fēng)日常制度、建立師德師風(fēng)考評(píng)體系、開展師德師風(fēng)自我反思、宣傳師德師風(fēng)模范典型等相應(yīng)方式，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校師德師風(fēng)的集體教育和民主監(jiān)督，使師德規(guī)范深入每一位教師心中。
4、學(xué)校加強(qiáng)教職員政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。努力提高專任教師的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和實(shí)踐能力，建設(shè)一支屬于文光自己培養(yǎng)的師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。
七、嚴(yán)格執(zhí)行校歷安排和課程計(jì)劃，規(guī)范作息時(shí)間。
1、我校嚴(yán)格執(zhí)行福州市教育局制定的校歷安排，沒有擅自調(diào)整國(guó)家法定節(jié)假日時(shí)間安排，嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃組織教學(xué)活動(dòng)，開齊開足每一門課程，確保教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的完成。沒有隨意加深課程難度、隨意增減課程和課時(shí)、趕超教學(xué)進(jìn)度和提前結(jié)束課程。
2、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃。充分利用地方和學(xué)校的傳統(tǒng)和優(yōu)勢(shì)，積極開發(fā)地方課程和校本課程?，F(xiàn)有初一學(xué)習(xí)手工制作，初二學(xué)習(xí)福清鄉(xiāng)土地理，初三學(xué)習(xí)福清方言，做到了有場(chǎng)地、有教材、有教師、有課程安排。同時(shí)，按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求開展書法教育。
3、規(guī)范作息時(shí)間。我校根據(jù)國(guó)家課程方案，科學(xué)制訂學(xué)生在校作息時(shí)間，認(rèn)真落實(shí)大課間活動(dòng)。學(xué)校和教師沒有違反規(guī)定占用節(jié)假日和休息（含晚自習(xí)）時(shí)間組織學(xué)生集體補(bǔ)課。
八、建立校長(zhǎng)請(qǐng)銷假制度。
1、根據(jù)融教[20xx]486號(hào)文件要求，自20xx年1月1日起，我校校長(zhǎng)實(shí)行請(qǐng)銷假制度。校長(zhǎng)請(qǐng)假外出，寒暑假、法定節(jié)假日及公休日期間外出，會(huì)議、活動(dòng)請(qǐng)假均按文件規(guī)定執(zhí)行。
九、積極支持政府督導(dǎo)員的工作。
學(xué)校積極支持政府督導(dǎo)員的工作，如實(shí)反映情況，提供有關(guān)資料、檔案等，對(duì)政府督導(dǎo)員提出的合理化督導(dǎo)意見和建議積極整改。為政府督導(dǎo)員提供必要的工作條件。
十、通過自查需要加強(qiáng)工作方面。
1、由于辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，學(xué)校師生已達(dá)2700多人，安全防范工作還比較艱巨，學(xué)校還須常敲警鐘，加強(qiáng)工作。
2、勞技課、校本課程才剛剛起步，今后還須大力完善。
3、學(xué)校特色服務(wù)還要進(jìn)一步改善，力求做到讓學(xué)生安心，家長(zhǎng)放心，社會(huì)滿意。
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違規(guī)辦學(xué)自查報(bào)告篇二
自縣教育局“轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，嚴(yán)明工作紀(jì)律”的相關(guān)文件下發(fā)以后，我校嚴(yán)格按照教育局的統(tǒng)一部署，對(duì)亂補(bǔ)課、亂推銷教鋪資料的違規(guī)行為進(jìn)行了自查自糾。通過學(xué)生調(diào)查、實(shí)地暗訪、上門家訪、設(shè)立舉報(bào)箱等多種形式，我們發(fā)現(xiàn)在部分班級(jí)個(gè)別教師身上存在著違紀(jì)違規(guī)的現(xiàn)象。主要表現(xiàn)在如下幾個(gè)方面：
1、部分教師利用節(jié)假日時(shí)間，在教師家里進(jìn)行10人左右的有償家教。
2、少數(shù)班級(jí)假托社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，組織本班學(xué)生參與周末培訓(xùn)，個(gè)別班級(jí)人數(shù)多達(dá)20余人。
3、個(gè)別班級(jí)存在集中購(gòu)買教鋪資料的跡象。
通過調(diào)查研究，我們認(rèn)為產(chǎn)生上述違規(guī)現(xiàn)象的原因主要有下面三個(gè)方面：
1、許多教師疏于政治學(xué)習(xí)和師德修養(yǎng)，依法執(zhí)教的意識(shí)淡薄，在一己私利的驅(qū)使下，鋌而走險(xiǎn)，不惜違規(guī)違紀(jì)。
2、當(dāng)下教師的工資待遇與經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度、消費(fèi)指數(shù)的增長(zhǎng)以及其他行業(yè)的實(shí)惠相比，讓教師明顯感受到經(jīng)濟(jì)的窘迫與生活壓力。
3、部分學(xué)生家長(zhǎng)因?yàn)楹⒆拥纳龑W(xué)壓力和周末的管理難度，主觀上存在要求教師補(bǔ)課的意愿。
當(dāng)然，第一個(gè)方面的動(dòng)因是第一驅(qū)動(dòng)力。鑒于以上情況，我校采取了一系列有力措施，遏制違規(guī)現(xiàn)象的繼續(xù)發(fā)生，收到了明顯的效果。
1、召開行政成員會(huì)、班主任會(huì)、全體教師會(huì)。通過三個(gè)不同層面的會(huì)議，讓教師認(rèn)清形勢(shì)，提高認(rèn)識(shí)，真正做一個(gè)明白人，真正做一個(gè)純凈的教育人。
2、層層鑒訂責(zé)任狀，明確各自責(zé)任，強(qiáng)化落實(shí)力度。學(xué)校成立了以黃樹青為組織專門領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)抓全校，蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)，主任包班級(jí)，層層落實(shí)，細(xì)化到人，確保不走過場(chǎng)，不走形式。
3、明查暗訪，避免“當(dāng)面一套，背后一套”“說的一套，做的一套”。學(xué)校經(jīng)常采取問卷調(diào)查，學(xué)生座談的形式了解情況，在周末對(duì)可能的人員、可能的地點(diǎn)、可能的時(shí)間進(jìn)行巡查錄像，還在保衛(wèi)科設(shè)立舉報(bào)箱，做到有訪必查，有錯(cuò)必糾。
通過上述整改，我校在違規(guī)補(bǔ)課和違規(guī)推銷教鋪資料方面有了極大的改觀。上周的突出檢查，未發(fā)現(xiàn)組班補(bǔ)課的現(xiàn)象。學(xué)生前段的費(fèi)用，已經(jīng)按學(xué)校要求退還到家長(zhǎng)手中。在今后工作中，我們將常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴，還校園以凈土。
違規(guī)辦學(xué)自查報(bào)告篇三
為認(rèn)真、扎實(shí)開展好我校的師德師風(fēng)建設(shè)工作，塑造良好的教育教學(xué)形象，切實(shí)解決人民群眾和學(xué)生、家長(zhǎng)關(guān)心的教育“熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、難點(diǎn)”問題，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的健康發(fā)展?，F(xiàn)將我校教師違規(guī)違紀(jì)工作自查整改情況報(bào)告如下：
校教師進(jìn)行了深刻剖析和民主生活會(huì)批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)；全體教職工進(jìn)行了自查自糾，作出了師德承諾；組織了學(xué)生家長(zhǎng)代表進(jìn)行了座談。
學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)辦學(xué)行為規(guī)范化制度化。一、規(guī)范辦學(xué)行為。
1、學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)活動(dòng)，必須納入學(xué)校正常教學(xué)活動(dòng)范圍，開全課程、開足課時(shí)，不私自辦班或到各種辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職和從事有償家教；節(jié)假日不組織學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課。2、嚴(yán)禁教師向?qū)W生推銷學(xué)生用品或強(qiáng)迫學(xué)生到指導(dǎo)地點(diǎn)購(gòu)買教輔資料及學(xué)生用品謀取私利，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
1、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育收費(fèi)政策，不擅自立項(xiàng)收費(fèi)，不超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，不擴(kuò)大范圍收費(fèi)。
1、嚴(yán)格教師隊(duì)伍管理。強(qiáng)化師德教育、師德宣傳，健全師德考核制度，把師德師風(fēng)建設(shè)。
放在教師工作首位，貫穿于學(xué)校管理工作的全過程。
2、教師要不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平，學(xué)習(xí)先進(jìn)師德楷模的崇高奉獻(xiàn)精神，做到愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。
3、尊重學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，平等對(duì)待學(xué)生，不體罰、變相體罰學(xué)生。
4、不向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品。嚴(yán)禁索要或接受學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物等以教謀私的行為。
5、不得利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行有償補(bǔ)課和有償家教。嚴(yán)禁在招生、考試等工作中的不正之風(fēng)。
和違紀(jì)違法行為。
6、嚴(yán)厲懲處敗壞教師聲譽(yù)的失德行為。四、公開校務(wù)管理。
1、推進(jìn)學(xué)校民主管理和校務(wù)公開。進(jìn)一步落實(shí)依法治校，維護(hù)教職工合法權(quán)益，對(duì)涉及。
度健全、公開透明，并主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。
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3、實(shí)行學(xué)校財(cái)務(wù)公開制度。堅(jiān)持勤儉辦學(xué)方針，建立健全學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度，規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理行為。
五、抓好安全工作。
1、加大學(xué)校安全教育力度，充分利用廣播、電視、板報(bào)等多種媒體，加強(qiáng)安全知識(shí)宣傳；充分利用安全知識(shí)課、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2、建立切實(shí)可行的安全防護(hù)體系，織牢安全網(wǎng)。牢固樹立安全第一的思想，簽訂安全目。
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為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《宣威市教育局轉(zhuǎn)發(fā)曲靖市教育局關(guān)于嚴(yán)禁中小學(xué)違規(guī)補(bǔ)課和教師。
師正確理解、充分認(rèn)識(shí)師德規(guī)范的基本要求和深刻內(nèi)涵，提高貫徹執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范的自覺性，依法履行教師職責(zé)和義務(wù)。學(xué)校對(duì)全體教師進(jìn)行違規(guī)補(bǔ)課和有償家教情況進(jìn)行了摸底調(diào)查，未發(fā)現(xiàn)一例從事違規(guī)集體補(bǔ)課事件，現(xiàn)將我校自查情況進(jìn)行匯報(bào)：
一、成立違規(guī)集體補(bǔ)課自查自糾領(lǐng)導(dǎo)小組。
我校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，少組委成員組成的“違規(guī)補(bǔ)課和有償家教專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，實(shí)行“一把手”負(fù)總責(zé)，分管負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)的工作機(jī)制，明確工作要求，落實(shí)責(zé)任分工，按時(shí)有序開展工作。通過專項(xiàng)整治活動(dòng)，提升教育整體形象，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，確保此次違規(guī)集體補(bǔ)課專項(xiàng)整治工作取得實(shí)實(shí)在在的成效。
二、提高認(rèn)識(shí)。
認(rèn)真組織學(xué)習(xí)貫徹新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《關(guān)于禁止中小學(xué)在職教師。
道德規(guī)范，踐行師德，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，不為利所惑，自覺遠(yuǎn)離違規(guī)集體補(bǔ)課，維護(hù)教師形象，爭(zhēng)做人民滿意的教師。
三、具體落實(shí)。
從事違規(guī)補(bǔ)課、不為家長(zhǎng)代管學(xué)生、補(bǔ)課等行為的承諾，校長(zhǎng)與全體教師向社會(huì)作出公開承。
諾，并將《規(guī)定》和《學(xué)校公開承諾書》一并張貼公示。承認(rèn)書內(nèi)容如下：
1、不利用學(xué)校資源、在外租（借）用場(chǎng)地或在家里舉辦有償家教補(bǔ)習(xí)班。2、不利用工作之便，強(qiáng)制或暗示學(xué)生參加各種形式的有償家教。
7、未經(jīng)學(xué)校同意，不在社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職任課。
8、認(rèn)真組織課堂教學(xué)，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上好每一堂課，注重提高課堂教學(xué)效率，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
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核為不合格，停發(fā)校內(nèi)待遇，直至取消其教師資格。學(xué)校舉報(bào)電話：0874--7963777四、家校聯(lián)動(dòng)。
籍愛心活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生利用課余時(shí)間開展讀書實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生走進(jìn)社會(huì)，拒絕盲目補(bǔ)課，真正把時(shí)間還給孩子，把健康還給孩子。通過家校聯(lián)手，營(yíng)造一個(gè)學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的抵制在職教師違規(guī)集體補(bǔ)課的良好氛圍。完善教育行政問責(zé)制度。公開舉報(bào)投訴電話，全方位接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的監(jiān)督。
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目前，我校教師不存在違規(guī)補(bǔ)課和有償家教現(xiàn)象。
形象，做一名合格的人民教師。同時(shí)，我們對(duì)教師違規(guī)舉辦輔導(dǎo)班、學(xué)校亂收費(fèi)、亂發(fā)資料現(xiàn)象進(jìn)行了排查，沒有發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象。我們將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教師的管理和教育，杜絕違規(guī)、違法現(xiàn)象的發(fā)生。
通過自查自糾，使教師進(jìn)一步明確了自己的責(zé)任，轉(zhuǎn)變了作風(fēng)，收到了理想的效果。
桑莊鎮(zhèn)新華小學(xué)。
根據(jù)張山子鎮(zhèn)【2013】2號(hào)文的通知精神，我校立即召開全體教師會(huì)，傳達(dá)貫徹落實(shí)通知精神，對(duì)相關(guān)工作進(jìn)行了周密部署。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我校成立由李迪鋒校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，張鋒、丁婧、李劍、李克武、劉東為成員的教師有償家教專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行“一把手”負(fù)總責(zé)，分管負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)的工作機(jī)制，明確工作要求，落實(shí)責(zé)任分工，按序開展工作，通過專項(xiàng)整治活動(dòng)，提升教育整體形象，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，確保此次有償家教專項(xiàng)整治工作取得實(shí)實(shí)在在的成效。
二是提高認(rèn)識(shí)。及時(shí)將上級(jí)有關(guān)教師從事有償家教的文件發(fā)布到各個(gè)教師手中，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件及相關(guān)的法律法規(guī)，吃透文件精神，全面熟悉、把握市關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)規(guī)定要求，增強(qiáng)依法從教、自覺抵制有償家教的自覺性，引導(dǎo)全校教師恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，踐行師德，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，不為利所惑，自覺遠(yuǎn)離有償家教，維護(hù)教師形象，爭(zhēng)做人民滿意的教師。
三是自查自糾。我校積極開展教師有償家教自查自糾活動(dòng)，認(rèn)真對(duì)照上級(jí)文件精神進(jìn)行排查，嚴(yán)禁學(xué)校舉辦或參與舉辦向?qū)W生收費(fèi)的各種輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班等，所有規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容必須納入正常教學(xué)環(huán)節(jié)。嚴(yán)禁學(xué)校將教育教學(xué)場(chǎng)地、資源等租用給社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)或個(gè)人用于舉辦面向中小學(xué)生的各種收費(fèi)輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班等。嚴(yán)禁教師組織任何形式的有償家教、有償補(bǔ)課；教師之間相互介紹學(xué)生為對(duì)方提供有償家教生源；利用所教學(xué)科的不同，聯(lián)合在家中或在外租用教室進(jìn)行集體家教；為退休教師介紹有償家教生源并從中獲利等。嚴(yán)禁教師與社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)或個(gè)人合作舉辦面向中小學(xué)生的各種收費(fèi)輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班等有償培訓(xùn)。嚴(yán)禁教師以替課或臨時(shí)給別人代課等名義進(jìn)行補(bǔ)課。
四嚴(yán)肅追究責(zé)任：
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1、對(duì)一年內(nèi)發(fā)現(xiàn)并查實(shí)一起有償家教的，對(duì)違反規(guī)定的教師調(diào)離教育一線崗位，年度師德考核直接定為不合格。
2、對(duì)同一教師一年內(nèi)連續(xù)兩次被查實(shí)參與有償家教的，調(diào)離教育一線崗位，年度師德考。
直接定為不合格，解除聘任職稱，三年內(nèi)不得續(xù)聘和晉級(jí)。
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五是家校聯(lián)動(dòng)。通過家校平臺(tái)向廣大家長(zhǎng)宣傳有償家教的社會(huì)危害性，號(hào)召家長(zhǎng)自覺抵。
制盲目為孩子補(bǔ)課行為。通過致學(xué)生家長(zhǎng)一封信的形式，拒絕盲目補(bǔ)課，真正把時(shí)間還給孩。
子，把健康還給孩子。公開舉報(bào)投訴電話，設(shè)立舉報(bào)投訴箱，全方位接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的監(jiān)督。
通過專項(xiàng)整治工作，營(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍，樹立和維護(hù)學(xué)校及教師的良好形象，提高了社會(huì)滿意度，取得了階段性的成果。
關(guān)于嚴(yán)禁教師違規(guī)辦班補(bǔ)課和從事有償家教的自查報(bào)告。
根據(jù)新教科文發(fā)?2015?48號(hào)的通知精神，我校立即召開全體教師會(huì)，傳達(dá)貫徹落實(shí)通知精神，對(duì)相關(guān)工作進(jìn)行了周密部署。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我校成立由魏懷仁校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，校委會(huì)其他人為成員的教師有償家教專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行“一把手”負(fù)總責(zé)，分管負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)的工作機(jī)制，明確工作要求，落實(shí)責(zé)任分工，按序開展工作，通過專項(xiàng)整治活動(dòng)，提升教育整體形象，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，確保此次有償家教專項(xiàng)整治工作取得實(shí)實(shí)在在的成效。
二、提高認(rèn)識(shí)。
行師德，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，不為利所惑，自覺遠(yuǎn)離有償家教，維護(hù)教師形象，爭(zhēng)做人民滿意的教師。
三、自查自糾。
我校積極開展教師有償家教自查自糾活動(dòng)，認(rèn)真對(duì)照上。
級(jí)文件精神進(jìn)行排查，嚴(yán)禁學(xué)校舉辦或參與舉辦向?qū)W生收費(fèi)的各種輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班等，所有規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容必須納入正常教學(xué)環(huán)節(jié)。嚴(yán)禁學(xué)校將教育教學(xué)場(chǎng)地、資源等租用給社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)或個(gè)人用于舉辦面向中小學(xué)生的各種收費(fèi)輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班等。嚴(yán)禁教師組織任何形式的有償家教、有償補(bǔ)課；教師之間相互介紹學(xué)生為對(duì)方提供有償家教生源；利用所教學(xué)科的不同，聯(lián)合在家中或在外租用教室進(jìn)行集體家教；為退休教師介紹有償家教生源并從中獲利等。嚴(yán)禁教師與社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)或個(gè)人合作舉辦面向中小學(xué)生的各種收費(fèi)輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班等有償培訓(xùn)。嚴(yán)禁教師以替課或臨時(shí)給別人代課等名義進(jìn)行補(bǔ)課。
四、嚴(yán)肅追究責(zé)任。
1．對(duì)一年內(nèi)發(fā)現(xiàn)并查實(shí)一起有償家教的，對(duì)違反規(guī)定的教師調(diào)離教育一線崗位，年度師德考核直接定為不合格。
2．對(duì)同一教師一年內(nèi)連續(xù)兩次被查實(shí)參與有償家教的，調(diào)離教育一線崗位，年度師德考。
核直接定為不合格，解除違反規(guī)定教師的聘任職稱，二年內(nèi)不得續(xù)聘和晉級(jí)。
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3．同一教師一年內(nèi)連續(xù)三次被查實(shí)參與有償家教的，調(diào)離教育一線崗位，年度師德考核。
直接定為不合格，解除聘任職稱，三年內(nèi)不得續(xù)聘和晉級(jí)。
五、家校聯(lián)動(dòng)。
通過家校平臺(tái)向廣大家長(zhǎng)宣傳有償家教的社會(huì)危害性，號(hào)召家長(zhǎng)自覺抵制盲目為孩子補(bǔ)課行為。通過致學(xué)生家長(zhǎng)一封信的形式，拒絕盲目補(bǔ)課，真正把時(shí)間還給孩子，把健康還給孩子。公開舉報(bào)投訴電話，設(shè)立舉報(bào)投訴箱，全方位接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的監(jiān)督。
通過專項(xiàng)整治工作，營(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍，樹立和維護(hù)學(xué)校及教師的良好形象，提高。
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了社會(huì)滿意度，取得了階段性的成果。
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違規(guī)辦學(xué)自查報(bào)告篇四
為認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、區(qū)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校管理的有關(guān)文件精神，本期我校在規(guī)范辦學(xué)行、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)方面認(rèn)真開展了自查自糾活動(dòng)，下面將自查自糾活動(dòng)情況報(bào)告如下：
一、學(xué)習(xí)文件，提高認(rèn)識(shí)。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)、加強(qiáng)素質(zhì)教育方面的文件、通知精神，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，高度重視減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的迫切性。
2、利用教師例會(huì)、班主任會(huì)議組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)規(guī)范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的文件、通知，從依法治校，依法執(zhí)教的高度，充分認(rèn)識(shí)規(guī)范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)、推進(jìn)素質(zhì)教育的重要性和必要性。
二、開展“規(guī)范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)”問卷調(diào)查。
xx年4月8日下午，教導(dǎo)處組織有關(guān)人員深入各班，每個(gè)班抽取10個(gè)學(xué)生，向他們發(fā)放了“規(guī)范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)”調(diào)查問卷，讓他們實(shí)事求是地填寫。教導(dǎo)處回收調(diào)查問卷后進(jìn)行了分析、匯總，然后向有關(guān)老師反饋了調(diào)查信息，幫助老師改進(jìn)有關(guān)工作。
三、簽訂“規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任書”
xx年4月8日下午，全體教師與王校長(zhǎng)簽訂了“規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任書”。為了進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為、切實(shí)減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)，責(zé)任書從以下方面做出了規(guī)定：
1、教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)并堅(jiān)決貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)規(guī)范辦學(xué)行為的文件、通知，從依法治校，依法執(zhí)教的高度，充分認(rèn)識(shí)規(guī)范辦學(xué)行為的重要性和必要性的重要性和必要性。
2、控制上課時(shí)間與學(xué)生在校時(shí)間。學(xué)校按上級(jí)教育行政部門的要求制定作息時(shí)間，教師要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間，學(xué)生每天在校時(shí)間不得超過8小時(shí)。
3、控制課外作業(yè)量。提高作業(yè)布置的科學(xué)性、有效性，提倡分層次布置作業(yè)，提倡布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè)。不得布置懲罰性的作業(yè)。每天作業(yè)總量不超過2小時(shí)。
4、嚴(yán)格執(zhí)行新課程計(jì)劃，嚴(yán)格按照學(xué)校課程表上課，不得隨意增減課程和課時(shí)，不隨意提高或降低教學(xué)要求；保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。
5、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)收費(fèi)政策，嚴(yán)禁巧立名目收取學(xué)生費(fèi)用。
6、嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。關(guān)愛學(xué)生，切實(shí)保護(hù)學(xué)生安全；尊重學(xué)生人格，禁止諷刺、挖苦、歧視、侮辱學(xué)生，禁止體罰和變相體罰學(xué)生，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益；嚴(yán)禁單純以學(xué)生的分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)學(xué)生。
7、嚴(yán)禁利用雙休日、節(jié)假日在校內(nèi)或校外組織學(xué)生辦班進(jìn)行收費(fèi)補(bǔ)課。
8、除省市教行部門統(tǒng)一選定的“一科一輔”之外，不得強(qiáng)制、變相強(qiáng)制學(xué)生在校內(nèi)或到校外指定地點(diǎn)購(gòu)買教輔資料。
責(zé)任書中還列出了以下監(jiān)督辦法：
2、每次檢查若發(fā)現(xiàn)教師違規(guī)，學(xué)校責(zé)令限期整改。對(duì)違規(guī)事實(shí)及處理結(jié)果學(xué)校要存檔，作為考核依據(jù)。
責(zé)任書中還明確給出違規(guī)的處罰措施：
對(duì)違反責(zé)任目標(biāo)的教師，由學(xué)?；蚪逃姓块T視情節(jié)輕重，依據(jù)“商政就[xx]3號(hào)文件規(guī)定的追究辦法”以及《商丘市教育局關(guān)于印發(fā)商丘市教育局質(zhì)量亂辦班亂補(bǔ)課行為暫行規(guī)定的通知》，給予通報(bào)批評(píng)，取消評(píng)優(yōu)評(píng)先晉職資格等處罰。
四、進(jìn)一步的措施。
為了進(jìn)一步做好減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的工作，學(xué)校還采取了以下措施：
1、進(jìn)一步嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間。明確規(guī)定：上午或下午放學(xué)后，老師不準(zhǔn)讓全班學(xué)生留班進(jìn)行統(tǒng)一補(bǔ)課或輔導(dǎo)。在學(xué)生自愿的情況下，可以讓部分學(xué)生留下來，對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo)。
2、進(jìn)一步有效控制學(xué)生的作業(yè)總量，學(xué)校要求班主任發(fā)揮好在本班任課老師之間的協(xié)調(diào)作用，對(duì)各科的作業(yè)量進(jìn)行適當(dāng)平衡。
3、進(jìn)一步有效預(yù)防老師組織學(xué)生辦班收費(fèi)補(bǔ)課。為了更加有效地預(yù)防老師利用雙休日或節(jié)假日組織學(xué)生辦班，進(jìn)行收費(fèi)補(bǔ)課，學(xué)校安排校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在雙休日或節(jié)假日，要不定期地到我校周邊街巷、居民區(qū)、一個(gè)單位進(jìn)行巡查、走訪，調(diào)查了解是否有我校老師利用雙休日或節(jié)假日進(jìn)行補(bǔ)課，切實(shí)減輕學(xué)生的周末負(fù)擔(dān)、假期負(fù)擔(dān)。
4、進(jìn)一步嚴(yán)防教輔資料流入校園。學(xué)校安排門崗保安，沒有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)允許，不得讓推銷資料的校外人員進(jìn)入學(xué)校，也不準(zhǔn)讓校外人員在校門口叫賣教輔資料。
5、切實(shí)減輕學(xué)生的考試壓力。各班不準(zhǔn)單純以學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)為指標(biāo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行排名，任何老師不準(zhǔn)要求學(xué)生某次考試必須達(dá)到多少分或必須達(dá)到指定的名次，更不準(zhǔn)以學(xué)生考試時(shí)沒有達(dá)到老師的要求為由批評(píng)學(xué)生，或據(jù)此懲罰學(xué)生。
違規(guī)辦學(xué)自查報(bào)告篇五
1我們學(xué)校多年來一直堅(jiān)持從嚴(yán)治教,在學(xué)校收費(fèi)方面,認(rèn)真貫徹上級(jí)指示精神,狠抓政策落實(shí)。嚴(yán)守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，財(cái)務(wù)收支運(yùn)轉(zhuǎn)情況良好有序，公開化、透明化?，F(xiàn)對(duì)我校無違規(guī)收費(fèi)等行為進(jìn)行了自檢自查,現(xiàn)匯報(bào)如下:。
1、我校屬于農(nóng)村九年一貫制學(xué)校，國(guó)家實(shí)行“三免一補(bǔ)”政策，我們嚴(yán)格按規(guī)定，堅(jiān)決不收取學(xué)生任何費(fèi)用。
2．繼續(xù)落實(shí)對(duì)家庭困難學(xué)生學(xué)費(fèi)減免等政策，加大幫困助學(xué)力度，使有特殊困難家庭的子女都能夠得到資助。
3．堅(jiān)持勤儉辦教育事業(yè)，提高教育投入的效益，學(xué)校所有項(xiàng)目工程都經(jīng)過上級(jí)部門的批準(zhǔn)和監(jiān)督以及建設(shè)資金的審計(jì)。
4．學(xué)校不存在違反自愿原則強(qiáng)收取學(xué)生費(fèi)用，不組織統(tǒng)一為學(xué)生訂購(gòu)或推薦使用教輔材料，不搭配征訂和發(fā)行市政府規(guī)定目錄外的書籍。我校體育、美術(shù)、音樂課程的教材循環(huán)使用。堅(jiān)決自覺抵制商業(yè)賄賂行為。
變相強(qiáng)制學(xué)生參加收費(fèi)補(bǔ)課的行為，無以社會(huì)力量辦學(xué)單位的名義，舉辦文化補(bǔ)習(xí)班并收費(fèi)的行為，也無將本校教室出租給社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)用于舉辦針對(duì)中小學(xué)生的補(bǔ)課收費(fèi)等行為。
6、學(xué)校完善并嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，財(cái)務(wù)管理規(guī)范，按市教育局財(cái)務(wù)科的要求，財(cái)務(wù)結(jié)報(bào)規(guī)范，代辦費(fèi)結(jié)算項(xiàng)目清單明晰。
二、工作措施。
1．加強(qiáng)宣傳教育，提高思想認(rèn)識(shí)。相關(guān)文件以不同形式通過校務(wù)公告欄公示。
2．落實(shí)責(zé)任制，推動(dòng)工作深入。成立學(xué)校規(guī)范收費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)為成員具體負(fù)責(zé)，職能部門各負(fù)其責(zé)，切實(shí)把規(guī)范教育收費(fèi)工作納入重要議事日程，加強(qiáng)統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)。
3．進(jìn)一步加強(qiáng)與社會(huì)以及學(xué)生家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系，通過召開各級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議以及告家長(zhǎng)書，獲得家長(zhǎng)的理解、參與、支持和監(jiān)督，努力營(yíng)造良好的規(guī)范教育收費(fèi)工作的氛圍。
4．加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”制度。收費(fèi)票據(jù)由學(xué)校財(cái)務(wù)部門統(tǒng)一管理。
學(xué)校將根據(jù)上級(jí)部門要求，切實(shí)把規(guī)范教育收費(fèi)放到重要工作來抓，繼續(xù)做好此項(xiàng)工作。
2為了切實(shí)貫徹落實(shí)教育部等五部門治理教育亂收費(fèi)工作，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)工作，切實(shí)。
維護(hù)人民群眾的切身利益，進(jìn)一步提高人民群眾對(duì)教育的滿意度。在接到通知后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，根據(jù)《實(shí)施意見》精神，從大局出發(fā)，從小處著手，開展了一次徹底的教育收費(fèi)自查自糾工作。
一、提高認(rèn)識(shí)，成立機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。
學(xué)校行政班子認(rèn)真學(xué)習(xí)了《實(shí)施意見》，充分認(rèn)識(shí)到任何教育亂收費(fèi)行為，都有損于教育的形象，有損于教師的形象，有損于黨和政府的形象。規(guī)范教育收費(fèi)工作，是推動(dòng)教育事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的必然要求，是教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要任務(wù)。這次檢查很有必要也很重要。因此，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教育收費(fèi)自查領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：
組長(zhǎng)：（負(fù)責(zé)學(xué)校教育收費(fèi)自查工作的安排部署、督查。）。
副組長(zhǎng)：（直接負(fù)責(zé)人。負(fù)責(zé)本次自查工作的日常事務(wù)。）。
成員：
二、自查工作程序。
本次自查工作首先由各班開展認(rèn)真的自查自糾，將有關(guān)情況向分管人員匯報(bào)，分管人員在此期間要進(jìn)行嚴(yán)格督查，然后由學(xué)校自查領(lǐng)導(dǎo)小組復(fù)查。
1、學(xué)校不存在收取學(xué)生學(xué)雜費(fèi)或借讀費(fèi)、擇校費(fèi)的現(xiàn)。
象，真正做到了“零”收費(fèi)。
2、學(xué)校不存在以舉辦提高班、實(shí)驗(yàn)班、補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班和超常班等為由向?qū)W生收取費(fèi)用的情況。也沒有教師私自收費(fèi)補(bǔ)課的現(xiàn)象存在。包括利用課余時(shí)間和節(jié)假日、雙休日強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加收費(fèi)的補(bǔ)課；舉辦以本校學(xué)生為主要對(duì)象的文化補(bǔ)習(xí)并收費(fèi)以及將教室出租給社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)用于舉辦針對(duì)學(xué)生收費(fèi)補(bǔ)課的行為。
3、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行自愿原則和非營(yíng)利原則，不存在強(qiáng)制收取服務(wù)性費(fèi)用，組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買教輔材料、課外讀物、報(bào)刊雜志，強(qiáng)制學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買生活和學(xué)習(xí)用品，通過家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等形式強(qiáng)制服務(wù)、強(qiáng)制收費(fèi)的現(xiàn)象。
4、按照上級(jí)規(guī)定只收取作業(yè)費(fèi)，一、二年級(jí)每生每學(xué)期7.5元，三---六年級(jí)每生每學(xué)期10元，除此之外，沒有擅自設(shè)立任何收費(fèi)項(xiàng)目。
5、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度，開展教育收費(fèi)公示，按規(guī)定的內(nèi)容和方式實(shí)行公示，收費(fèi)政策調(diào)整后及時(shí)更新公示相關(guān)內(nèi)容?？傊?，通過自查，我校的收費(fèi)是根據(jù)上級(jí)規(guī)定的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收取的，無亂收費(fèi)現(xiàn)象，有力的落實(shí)了上級(jí)關(guān)于治理教育亂收費(fèi)工作的指示精神，保障了社會(huì)的穩(wěn)定。
違規(guī)辦學(xué)自查報(bào)告篇六
依照《山東省對(duì)違規(guī)從事中小學(xué)辦學(xué)行為責(zé)任追究辦法》中的條例，我校進(jìn)行了自查與整改。現(xiàn)將自查與整改工作情況匯報(bào)如下：
一、準(zhǔn)備情況。
我校先后通過行政會(huì)、教職工大會(huì)，在先期讓教職工了解《辦法》精神的基礎(chǔ)上，再利用班級(jí)晨會(huì)、網(wǎng)絡(luò)宣傳的形式，對(duì)《辦法》進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大知曉率。
學(xué)校召開了“規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)素質(zhì)教育”自查自糾、集中整改工作會(huì)議，制定了整改的目標(biāo)，細(xì)化了整改的措施，要求各職能部門及教職員工針對(duì)《辦法》中的條例，逐條認(rèn)真進(jìn)行自查自糾。
二、自查情況。
1、我校不以考試方式作為選拔新生入學(xué)或者編班依據(jù)，不設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班，不設(shè)立實(shí)驗(yàn)班。
2、學(xué)校按照國(guó)家和省有關(guān)規(guī)定開齊課程、開足課時(shí)，從未隨意增減課程，從未違反規(guī)定調(diào)整教學(xué)進(jìn)度、提高或降低課程難度。
3、學(xué)校嚴(yán)格按照規(guī)定組織學(xué)期測(cè)試，并且不公布學(xué)生成績(jī)。學(xué)校未將學(xué)生成績(jī)作為考核評(píng)價(jià)教師、學(xué)生、班級(jí)的主要標(biāo)準(zhǔn)。
4、實(shí)事求是的對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)行評(píng)價(jià)。
5、學(xué)校按照規(guī)定安排師生作息時(shí)間和寒暑假期、法定節(jié)假日。合理、科學(xué)地安排學(xué)生的'節(jié)假日學(xué)習(xí)生活。
6、學(xué)校保證了學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間一小時(shí)。
7、學(xué)校嚴(yán)格制止在職教師參與有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)，監(jiān)管力度較強(qiáng)。
8、學(xué)校及時(shí)、足額、均衡安排教育經(jīng)費(fèi)，堅(jiān)持按照規(guī)定公示收費(fèi)依據(jù)、項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，杜絕了各種亂收費(fèi)現(xiàn)象。
9、學(xué)校沒有強(qiáng)制或者變相強(qiáng)制訂閱教輔資料，推銷出版物、學(xué)具等用品的現(xiàn)象。
10、學(xué)校從未出租、出讓、轉(zhuǎn)讓校舍、教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備和場(chǎng)地，或者改變其用途。
11、學(xué)校教師均按規(guī)定授課和布置作業(yè)，不歧視學(xué)生和體罰、變相體罰學(xué)生或者侮辱學(xué)生的人格尊嚴(yán)。
12、教師中沒有從事有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)或者動(dòng)員、組織學(xué)生接受有償補(bǔ)習(xí)的。
13、教師中沒有利用職務(wù)之便收受家長(zhǎng)、學(xué)生財(cái)物或者通過其他途徑牟取私利的現(xiàn)象。
三、整改方向。
推行網(wǎng)上“五公開活動(dòng)”，在網(wǎng)上公開課程安排、公開各門課程的具體課時(shí)、公開每天各學(xué)科的作業(yè)、公開每學(xué)期的檢測(cè)安排、公開節(jié)假日和雙休日安排。
通過學(xué)習(xí)《辦法》，我們更加認(rèn)清了規(guī)范辦學(xué)的重要性。在這項(xiàng)工作上，不能有一絲一毫的大意和疏忽。我校全體干部教師決心更加嚴(yán)格地要求自己，規(guī)范辦學(xué)，為學(xué)校教育教學(xué)工作的健康發(fā)展做出積極的努力。
違規(guī)辦學(xué)自查報(bào)告篇七
近日，銀監(jiān)會(huì)向各地銀監(jiān)局和商業(yè)銀行下達(dá)了《關(guān)于開展銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)同業(yè)新規(guī)執(zhí)行情況專項(xiàng)檢查的通知》(以下簡(jiǎn)稱《通知》)，要求銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)在7個(gè)工作日之內(nèi)完成同業(yè)新規(guī)執(zhí)行情況自查。此次專項(xiàng)檢查是繼7月份央行進(jìn)行同業(yè)業(yè)務(wù)調(diào)研之后，銀監(jiān)會(huì)開展的更為嚴(yán)格的自查措施。
而據(jù)業(yè)內(nèi)人士透露，目前諸多銀行已經(jīng)完成“自查報(bào)告”，不過這些“自查報(bào)告”卻充滿玄機(jī)。
“報(bào)告分對(duì)內(nèi)和對(duì)外兩份，對(duì)外給監(jiān)管層的報(bào)告隱瞞了買入返售業(yè)務(wù)的真實(shí)情況，而在對(duì)風(fēng)險(xiǎn)審查和資金投向合規(guī)性審查方面，部分銀行并沒有根據(jù)所投資的資產(chǎn)性質(zhì)，準(zhǔn)確計(jì)量風(fēng)險(xiǎn)并計(jì)提相應(yīng)資本與撥備?！敝槿耸客嘎?。
監(jiān)管層重點(diǎn)監(jiān)管同業(yè)業(yè)務(wù)。
去年以來，同業(yè)業(yè)務(wù)成為監(jiān)管部門盯得最緊的銀行業(yè)務(wù)。而自今年5月份以來，銀監(jiān)會(huì)更是針對(duì)銀行同業(yè)業(yè)務(wù)連續(xù)出臺(tái)了“127號(hào)文”、“140號(hào)文”等多份監(jiān)管文件。
“對(duì)同業(yè)的整頓和監(jiān)管將是今年銀監(jiān)部門最重要的工作之一?！币晃唤咏O(jiān)管層的人士對(duì)記者表示，經(jīng)過過去幾年的膨脹，銀行同業(yè)業(yè)務(wù)埋藏了巨大的系統(tǒng)性信用風(fēng)險(xiǎn)隱患，監(jiān)管行動(dòng)已經(jīng)非常緊迫。
據(jù)了解，此次《通知》措辭嚴(yán)厲，要求對(duì)同業(yè)業(yè)務(wù)逐筆對(duì)賬，并要求各商業(yè)銀行在10月24日前遞交自查報(bào)告。
“實(shí)際內(nèi)容就是檢查此前幾份文件執(zhí)行情況，言辭特別嚴(yán)厲?！币晃还煞葜沏y行同業(yè)業(yè)務(wù)從業(yè)人員劉丙坤告訴《中國(guó)企業(yè)報(bào)》記者，文件分段要求對(duì)照“127號(hào)文”以及“140號(hào)文”對(duì)同業(yè)展開各項(xiàng)檢查。
從文件內(nèi)容看，“127號(hào)文”規(guī)范了同業(yè)業(yè)務(wù)的分類和核算標(biāo)準(zhǔn)，通過限制“非標(biāo)”資產(chǎn)買入返售和第三方隱形擔(dān)保的方式，規(guī)范同業(yè)業(yè)務(wù)交易結(jié)構(gòu);通過期限和集中度的限制，迫使同業(yè)業(yè)務(wù)回歸流動(dòng)性管理的業(yè)務(wù)本質(zhì)。
而“140號(hào)文”則從商業(yè)銀行同業(yè)業(yè)務(wù)機(jī)構(gòu)專營(yíng)管理模式的要求出發(fā)，規(guī)范行內(nèi)同業(yè)業(yè)務(wù)管理架構(gòu)，要求統(tǒng)一劃歸總行運(yùn)營(yíng)和管理，不得授權(quán)分行開展同業(yè)業(yè)務(wù)。
記者了解到，對(duì)于此次《通知》要求，各銀行都表現(xiàn)出了相當(dāng)?shù)闹匾?，但同時(shí)，一些銀行也想出了相應(yīng)的應(yīng)對(duì)方法。
南方一家股份制銀行內(nèi)部人士石為忝(化名)向《中國(guó)企業(yè)報(bào)》記者透露，其所在銀行的一級(jí)分行就成立了以業(yè)務(wù)分管副行長(zhǎng)為組長(zhǎng)的專門業(yè)務(wù)自查小組，成員來自計(jì)劃財(cái)務(wù)部、會(huì)計(jì)部、金融同業(yè)部以及國(guó)際業(yè)務(wù)部等部門，各部門負(fù)責(zé)人均對(duì)本次自查結(jié)果負(fù)責(zé)。
據(jù)石為忝提供的自查報(bào)告顯示，其所在分行重點(diǎn)對(duì)20xx年9月30日存續(xù)及20xx年5月17日至9月30日新發(fā)生的同業(yè)存款、同業(yè)借款、同業(yè)代付、買入返售(賣出回購(gòu))和同業(yè)投資業(yè)務(wù)的合規(guī)性開展了自查。
但落實(shí)到報(bào)告上的內(nèi)容卻有著不為人知的“秘密”。
“其實(shí)這個(gè)自查報(bào)告有對(duì)內(nèi)和對(duì)外的兩份報(bào)告?！笔癁殂帽硎尽?BR> 記者發(fā)現(xiàn)，在其提供的對(duì)外報(bào)告(提交給監(jiān)管層的)中顯示，20xx年5月17日至9月30日新發(fā)生的買入返售其他資產(chǎn)業(yè)務(wù)0筆，規(guī)模為0。
而事實(shí)卻并非如此。
“在這個(gè)時(shí)間段里，買入返售業(yè)務(wù)還在做，有幾筆沒有在自查報(bào)告里體現(xiàn)。據(jù)我所知，截至20xx年9月30日，我們銀行買入返售資產(chǎn)業(yè)務(wù)仍存有40余筆，規(guī)模為500億元左右，其中存續(xù)項(xiàng)目20余筆，存續(xù)余額為300億元?！笔癁殂帽硎?。
更為值得關(guān)注的是，在資金池項(xiàng)下均有新項(xiàng)目投放。
“從我這邊拿到的數(shù)據(jù)來看，資金池項(xiàng)目一共有20余筆，規(guī)模近100億元，存續(xù)項(xiàng)目余額是60億元，而在存續(xù)項(xiàng)目中，有很多是‘127號(hào)文’下發(fā)后投出的;另外，還有規(guī)模40億元的資金是給北方地區(qū)某信托資金池項(xiàng)下新投出的項(xiàng)目?！笔癁殂猛嘎丁?BR> 石為忝表示，最主要的問題是“127號(hào)文”之后繼續(xù)投了基礎(chǔ)資產(chǎn)，而且沒有按要求計(jì)提風(fēng)險(xiǎn)資產(chǎn)撥備計(jì)提。
“銀監(jiān)局的自查報(bào)表里有計(jì)提和撥備比例，要銀行自行上報(bào)。但很多銀行都不寫，避重就輕。比如非標(biāo)房地產(chǎn)本應(yīng)計(jì)提100%的風(fēng)險(xiǎn)權(quán)重，但部分銀行只計(jì)提25%，直接降低了風(fēng)險(xiǎn)資產(chǎn)占用，提高了利潤(rùn)?！笔癁殂帽硎?。
同業(yè)違規(guī)操作仍在進(jìn)行。
事實(shí)上，同業(yè)違規(guī)操作并沒有結(jié)束。
“其實(shí)杜絕同業(yè)違規(guī)幾乎不可能，比如寧夏郵儲(chǔ)還在出同業(yè)存款1年期、同業(yè)借款2—3年期以及1—5年的協(xié)議存款等，并且長(zhǎng)期收同業(yè)理財(cái)1年期以上的產(chǎn)品，很多銀行繼續(xù)通過借道保險(xiǎn)資管計(jì)劃虛增協(xié)議存款，達(dá)到增加一般性存款的目的?！眲⒈け硎?。
而石為忝則告訴《中國(guó)企業(yè)報(bào)》記者，今年7月份監(jiān)管層對(duì)此進(jìn)行了一輪調(diào)研，此次專項(xiàng)檢查要求全面鋪開肯定是監(jiān)管層注意到部分銀行仍存在違規(guī)行為，同業(yè)套利仍存在。
業(yè)內(nèi)人士稱，目前少數(shù)銀行還在操作的同業(yè)模式主要是“委托定向投資”和“t+d模式”這兩種。其中，委托定向投資模式對(duì)于委托行計(jì)入應(yīng)收款項(xiàng)類投資，不占用信貸額度，不會(huì)加大存貸比壓力，也不會(huì)提升撥備計(jì)提的要求。而受托行只發(fā)揮通道作用，屬于表外業(yè)務(wù)，不占用資本不承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。
而“t+d模式”的關(guān)鍵是出資銀行即期轉(zhuǎn)讓受益權(quán)，授信銀行延期支付，通過受益權(quán)買斷實(shí)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)和收益轉(zhuǎn)移。因此，模式中并未出現(xiàn)“127號(hào)文”所禁止的“任何直接或間接、顯性或隱性的第三方金融機(jī)構(gòu)信用擔(dān)?！?，這也成為部分銀行在新規(guī)之后的“新玩法”。
違規(guī)辦學(xué)自查報(bào)告篇八
認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校辦學(xué)行為自查自糾工作的通知》文件精神，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，規(guī)范教育教學(xué)管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，我校開展了減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，規(guī)范辦學(xué)行為活動(dòng)?，F(xiàn)就自查情況匯報(bào)如下。
一、充分認(rèn)識(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的重要性和緊迫性。
減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，我中心校從樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，辦人民滿意教育，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，建設(shè)和諧社會(huì)的必然要求出發(fā)，遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，充分認(rèn)識(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的重要性和緊迫性，采取切實(shí)有效措施，提升教師素質(zhì)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益，做到減負(fù)增效，堅(jiān)決把學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來。
二、規(guī)范招生入學(xué)和分班。
學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)要求，六年級(jí)招生實(shí)施免試、劃片、就近入學(xué)的原則，確保招生范圍區(qū)內(nèi)所有適齡兒童及少年就近入學(xué)。學(xué)校不分重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班、特色班、特長(zhǎng)班。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門的收費(fèi)規(guī)定收費(fèi)，全部免除學(xué)雜費(fèi)和課本費(fèi)，對(duì)代收的作業(yè)本費(fèi)嚴(yán)格執(zhí)行“小學(xué)10元，初中17元”的標(biāo)準(zhǔn)，杜絕亂收費(fèi)。
三、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的課程計(jì)劃。
把握教學(xué)進(jìn)度，不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)。嚴(yán)禁占用體育、藝術(shù)、品德、歷史與社會(huì)等課時(shí)補(bǔ)習(xí)其他文化課，確保學(xué)生德、智、體等方面全面發(fā)展。
四、嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間。
確保學(xué)生每日分別有9小時(shí)的充足睡眠時(shí)間。保證學(xué)生的自由活動(dòng)時(shí)間，教師沒有在學(xué)生自修課和休息時(shí)間或自由活動(dòng)時(shí)間上課，每天上午、下午各有半小時(shí)的大課間活動(dòng)，保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)及室外活動(dòng)時(shí)間。
五、嚴(yán)格教輔資料的征訂。
嚴(yán)格按盛市、區(qū)教育行政部門有關(guān)規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習(xí)資料，學(xué)校和教師沒有向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購(gòu)買未經(jīng)省中小學(xué)教材審定委員會(huì)審定或教育行政部門審定的練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書。
六、嚴(yán)格教育教學(xué)秩序管理。
未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，沒有隨意停課放假，沒有組織學(xué)生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會(huì)活動(dòng)。未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，學(xué)校沒有組織學(xué)生參加各種競(jìng)賽活動(dòng)、讀書活動(dòng)。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的假日活動(dòng)，沒有在節(jié)假日給學(xué)生全體補(bǔ)課或變相上課，沒有以假日活動(dòng)名義，進(jìn)行全班性文化課補(bǔ)習(xí)或上新課。
七、深化教育教學(xué)改革。
精選作業(yè)內(nèi)容，提高作業(yè)的質(zhì)量，堅(jiān)決杜絕布置大量機(jī)械性、重復(fù)性、懲罰性的作業(yè)，提倡布置彈性作業(yè)，引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，學(xué)校各年級(jí)組、備課組要加強(qiáng)對(duì)各科作業(yè)布置的管理和協(xié)調(diào)，嚴(yán)格控制每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量。學(xué)生的每日課外作業(yè)量小學(xué)不超過60分鐘、初中不超過90分鐘，雙休日和節(jié)假日不得加大作業(yè)量。中心學(xué)校采取不定期檢查，問卷調(diào)查等形式把作業(yè)量嚴(yán)格控制在規(guī)定的范圍內(nèi)。
違規(guī)辦學(xué)自查報(bào)告篇九
新課改實(shí)施以來，如何提高辦學(xué)質(zhì)量，提煉辦學(xué)特色，彰顯辦學(xué)個(gè)性，是我校不斷思考的問題。為此，我校確立了“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，提出了“培養(yǎng)有民族文化根基的現(xiàn)代人”的育人目標(biāo)，秉承中華傳統(tǒng)文化精髓，以板報(bào)文化為載體，狠抓各項(xiàng)常規(guī)工作的落實(shí)，形成學(xué)校特色。
一、特色定位。
20xx年，我校提出“以人為本，和諧發(fā)展”的特色辦學(xué)理念。圍繞這個(gè)管理思路，我們致力于以“合格”為基線、“特長(zhǎng)”為引領(lǐng)的培養(yǎng)目標(biāo)，重點(diǎn)關(guān)注教育活動(dòng)中最活躍的要素——人，關(guān)注教育終極目標(biāo)——發(fā)展，對(duì)人的關(guān)注和尊重落實(shí)到具體的教育管理中，努力促進(jìn)人、社會(huì)、自然的和諧發(fā)展，使每個(gè)學(xué)生都能成為德、智、體、美全面發(fā)展的合格公民，使每位教師都能成為師德高尚、師能過硬的教育工作者。
二、制度建設(shè)。
“以人為本”是對(duì)人的尊重，是學(xué)校文化的核心要素?！昂椭C發(fā)展”作為學(xué)校管理的價(jià)值追求，我們力求通過營(yíng)建以和諧合作的教學(xué)文化、和諧共進(jìn)的制度文化為主要特征的校園文化，構(gòu)建整體優(yōu)化的育人系統(tǒng)，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的和諧發(fā)展和師生的和諧發(fā)展。具體來說要努力實(shí)現(xiàn)以下五方面的和諧發(fā)展：教育環(huán)境的和諧發(fā)展；教育主體諸要素間的和諧發(fā)展；學(xué)科間的和諧發(fā)展；“五育”的和諧發(fā)展；學(xué)生個(gè)性的全面和諧發(fā)展。
依據(jù)這一辦學(xué)理念，我們制定了學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)是在20xx年實(shí)現(xiàn)特色鮮明，優(yōu)質(zhì)高效、在三門峽地區(qū)有較大影響的示范性初中。
教師發(fā)展目標(biāo)是：在精神品質(zhì)方面，具有愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神；勤奮工作、艱苦奮斗的奉獻(xiàn)精神；不斷進(jìn)取、勇于開拓的創(chuàng)新精神。在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面，具有先進(jìn)的教育思想，較高的教育理論水平和優(yōu)化的知識(shí)結(jié)構(gòu)，知識(shí)廣博，專業(yè)扎實(shí)，有較強(qiáng)的適應(yīng)社會(huì)發(fā)展能力、較強(qiáng)的教育實(shí)踐能力和參與教育科研的能力。
學(xué)生發(fā)展目標(biāo)是：培養(yǎng)“篤厚務(wù)實(shí)、奮發(fā)有為”的“川口一中人”精神，努力促使學(xué)生在全面發(fā)展、和諧發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)出自己的個(gè)性特長(zhǎng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有遠(yuǎn)大的理想、高尚的情操、堅(jiān)強(qiáng)的意志、健康的身心以及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和科學(xué)精神，并具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和創(chuàng)新能力的社會(huì)主義新型人才。集中體現(xiàn)在“五個(gè)學(xué)會(huì)”，即學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)創(chuàng)造。
三、隊(duì)伍建設(shè)。
1、成立川口一中特色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：張萬龍。
成員：崔海勝彭永錄藺寶寧。
創(chuàng)建特色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，從組織上保障創(chuàng)建特色品牌學(xué)校工作的順利開展。
2、建設(shè)措施。
以“為了教師、服務(wù)教師、發(fā)展教師”為主要特征的發(fā)展性師本管理理念指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)工作。加強(qiáng)師德建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)以及評(píng)教反饋制度；加強(qiáng)教師考核評(píng)價(jià)，完善教師發(fā)展考核評(píng)價(jià)體系；建立聘用制度、教師政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度；尊重教職工權(quán)益，營(yíng)造良好發(fā)展環(huán)境；建立學(xué)習(xí)型組織，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展；建立良好的合作機(jī)制，促進(jìn)教師之間的良性互動(dòng)，以倡導(dǎo)合作意識(shí)和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神來建立良好的合作機(jī)制，使得教師在工作上更加協(xié)調(diào)，從而產(chǎn)生最大效益。
3、師資力量。
多年來，我校十分重視師資隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，培養(yǎng)了一大批像靈寶市最美教師杜彩琴那樣的，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感及先進(jìn)的教育觀念、廣博的知識(shí)修養(yǎng)和一專多能的優(yōu)秀教師。他們的開拓意識(shí)，和創(chuàng)造性地工作，培養(yǎng)了學(xué)生的能力，使學(xué)生鼓動(dòng)起智慧的雙翼。
四、硬件建設(shè)。
為確保特色學(xué)校建設(shè)，我校加大經(jīng)費(fèi)投入，保障創(chuàng)建工作有條不紊地進(jìn)行。學(xué)校充分利用均衡教育迎接國(guó)家驗(yàn)收的契機(jī)，加大學(xué)校硬件建設(shè)，各功能室均達(dá)到國(guó)家驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，師生人人都能享受均衡教育成果，每個(gè)功能室功效得到充分發(fā)揮。
五、過程管理。
學(xué)校特色領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭、組織、落實(shí)創(chuàng)建活動(dòng)，將特色理念納入常規(guī)教學(xué)計(jì)劃和管理中，各負(fù)其職，各司其職，確保創(chuàng)建活動(dòng)的順利實(shí)施。
組織相關(guān)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)建實(shí)施方案以及有關(guān)教育理論，加強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍的培訓(xùn)和提高，適時(shí)聘請(qǐng)專家對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，組織教師到外地學(xué)習(xí)、參觀，積極為特色教師創(chuàng)設(shè)施展特長(zhǎng)的平臺(tái)。按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊體育與藝術(shù)類課程，將學(xué)校特色項(xiàng)目納入到課堂教學(xué)中。同時(shí)，開發(fā)校本課程，充分挖掘并發(fā)揮學(xué)校教育優(yōu)勢(shì)，積極開發(fā)教育教學(xué)校本課程。如燕山講壇等。
（1）結(jié)合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，摸索出我校課改模式“讀中思——學(xué)中引———堂上清”，經(jīng)過幾年實(shí)踐，不斷完善，有效促進(jìn)了高效課堂的打造。提升教師素質(zhì)，發(fā)揮教師在學(xué)校課程文化建設(shè)的關(guān)鍵作用。要求教師每周做一份中招試題，寫一份教學(xué)反思，寫一篇300字的讀書筆記，每月寫一份教學(xué)總結(jié)，即教師業(yè)務(wù)“四個(gè)一”。
（2）近幾年來，我校以20xx年6月13日在我校舉行的三門峽班主任比武現(xiàn)場(chǎng)會(huì)和每年五月川口鄉(xiāng)班主任節(jié)為契機(jī)，認(rèn)真開展班主任比武活動(dòng)。加強(qiáng)德育導(dǎo)師管理與智慧型班主任培養(yǎng)，實(shí)施班級(jí)管理“十個(gè)一”工程。這“十個(gè)一”指：即一個(gè)人文性班名，一條班訓(xùn)，一個(gè)班徽，一個(gè)班歌，一個(gè)班級(jí)口號(hào)，一個(gè)班級(jí)目標(biāo)，一個(gè)管理亮點(diǎn)，一條管理箴言，一個(gè)班刊，一個(gè)班級(jí)誓詞；開展班級(jí)管理金點(diǎn)子和班干部先鋒工程、“五星十星”評(píng)比；每周進(jìn)行一節(jié)主題班會(huì)研討課，全體教師參加；在全體教師中推行德育導(dǎo)師制。每位教師包1—2名學(xué)生，在生活學(xué)習(xí)方面進(jìn)行關(guān)心幫助。
（3）在創(chuàng)新青少年幫扶工作方面，我校建立了《源泉》文學(xué)社、校園廣播社團(tuán)、陽光運(yùn)動(dòng)、聲樂、美術(shù)、多媒體運(yùn)用、青少年服務(wù)、生物探究、氣象觀察、教工籃球社團(tuán)和教工舞蹈等社團(tuán)組織。同時(shí)開設(shè)親情家園、知心話吧、家長(zhǎng)談吧、連心橋吧、陽光動(dòng)吧、綠色網(wǎng)吧、法規(guī)苑吧、學(xué)習(xí)氧吧。開展師生談心，教師全員家訪，實(shí)行周五家長(zhǎng)接待日和每周家長(zhǎng)開放日聽課活動(dòng)，使教育管理、幫扶工作家校合作達(dá)到最優(yōu)化。
（4）在控輟保學(xué)方面：學(xué)校要求每位教師緊盯1—8位學(xué)生，每周四課間操為統(tǒng)一談心時(shí)間。同時(shí)，關(guān)注潛能生，關(guān)注薄弱學(xué)科，關(guān)注低分率，全員參與學(xué)生控輟保學(xué)，杜絕任何一名學(xué)生流失。
（5）校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)講校方面：每周圍繞“我的教育夢(mèng)———做更好的自己”這個(gè)主題，周三業(yè)務(wù)例會(huì)進(jìn)行演講。
（6）為使推門聽課常態(tài)化：要求教師每周兩節(jié)推門聽課，領(lǐng)導(dǎo)5節(jié)推門聽課。
（7）開放辦學(xué)。我校蘇文華老師多次到兄弟學(xué)校進(jìn)行感恩演講，獲得了師生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。每學(xué)期舉行一次家校聯(lián)誼會(huì)，就學(xué)校管理教育策略與家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通。與函谷一中、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、市三中、市四中、大王一中、朱陽一中、陜縣二高等學(xué)校進(jìn)行校際交流學(xué)習(xí)。開展鄉(xiāng)校教研，通過示范引領(lǐng)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。
（8）義務(wù)均衡教育工作。為做好迎接省、國(guó)家均衡教育驗(yàn)收，我們?cè)跈n案材料準(zhǔn)備、功能室建設(shè)和環(huán)境整理上下大力氣，11月27日順利通過國(guó)家驗(yàn)收，成為靈寶市均衡教育示范學(xué)校。
違規(guī)辦學(xué)自查報(bào)告篇十
第三次全國(guó)教育工作會(huì)議為構(gòu)建21世紀(jì)充滿生機(jī)活力、具有中國(guó)特色社會(huì)主義的教育體系指明了方向，對(duì)深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)各級(jí)各類教育的發(fā)展，實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略做出了全面的部署。因此，在這個(gè)大好形勢(shì)之下，抓特色建設(shè)，創(chuàng)特色學(xué)校，有利于使學(xué)校加速實(shí)施素質(zhì)教育，發(fā)揮特長(zhǎng)，培養(yǎng)多層次、多類型人才的有效措施和重要途徑。
我校地處九龍工業(yè)園區(qū)，是一所城鎮(zhèn)公辦小學(xué)。學(xué)校在“讓師生最大限度地把潛能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)”的辦學(xué)理念指引下，做到以人為本，唱響“創(chuàng)新——發(fā)展”的主旋律；用快樂之水，澆灌心靈之田，實(shí)現(xiàn)“面向未來，創(chuàng)設(shè)一所高質(zhì)量、現(xiàn)代化、有特色、有效益、有底蘊(yùn)的示范學(xué)?！钡哪繕?biāo)。因此，在特色學(xué)校的創(chuàng)建中狠下功夫，取得了一定的成績(jī)現(xiàn)自查如下：
一、特色定位。
校本教研活動(dòng)是學(xué)校課程改革的必然產(chǎn)物，是教師素質(zhì)提高和學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。校本教研活動(dòng)需要教育現(xiàn)代化，而教育現(xiàn)代化是以現(xiàn)代信息技術(shù)為標(biāo)志，以網(wǎng)絡(luò)的形式來推動(dòng)的。通過網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本教研活動(dòng)，使校本教研活動(dòng)具有及時(shí)、有效、互動(dòng)的特點(diǎn)，拓寬了教研活動(dòng)的時(shí)間、空間，能充分發(fā)揮教師在校本教研活動(dòng)中的主動(dòng)性和積極性，達(dá)到師生素質(zhì)全面提高的教育目標(biāo)。這是傳統(tǒng)教研活動(dòng)所無法達(dá)到的。因此我校特色定位于“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本教研活動(dòng)”。
二、特色理念。
“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本教研活動(dòng)”學(xué)校特色，具體在我校的內(nèi)涵應(yīng)具有“五個(gè)通道”，即學(xué)校辦學(xué)理念和辦學(xué)特色展示的信息化通道；教師擴(kuò)大視野提升素質(zhì)的信息化通道；學(xué)生拓展興趣、形成能力的信息化通道；深化課程改革、教學(xué)整合的信息化通道；學(xué)校、社會(huì)和家庭交流互動(dòng)的信息化通道。根據(jù)這“五個(gè)通道”學(xué)校形成了以下的特色理念：
1、工作理念：以學(xué)習(xí)為動(dòng)力、以變化為起點(diǎn)、以發(fā)展為主題、以創(chuàng)新為靈魂、以進(jìn)步為標(biāo)志，把蟠龍小學(xué)辦成讓學(xué)生成材、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿意的特色示范學(xué)校。
2、服務(wù)理念：為鮮活的生命奠基，使校園充滿思想、情感和智慧；讓每一個(gè)孩子個(gè)性中蘊(yùn)藏著創(chuàng)造與成功，讓鮮花和小草都享有陽光。
3、教育理念：
（1）學(xué)習(xí)為本：思想囊括宇宙，在學(xué)習(xí)中變化，在變化中學(xué)習(xí)。
（2）學(xué)生為本：學(xué)生的任務(wù)不只是學(xué)習(xí)，還應(yīng)該健康快樂的成長(zhǎng)。
（3）教師為本：要以師為貴，為教師增值搭建平臺(tái)。
（4）學(xué)校為本：質(zhì)量是學(xué)校的生存之本，要努力構(gòu)建學(xué)習(xí)、研究與交流的平臺(tái)，全面提升學(xué)校教育教學(xué)的品位。
（5）發(fā)展為本：要高樓更要高師，要獎(jiǎng)牌更要品牌。
（6）創(chuàng)新為本：創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的不竭動(dòng)力之源。
（7）素質(zhì)為本：提升教師從事教育事業(yè)的生命質(zhì)量；提升學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活的質(zhì)量。
三、特色管理。
（一）從行動(dòng)上管理，做到管理有特色。
1、做到“一個(gè)轉(zhuǎn)變”。即辦學(xué)思想的轉(zhuǎn)變。
（1）搶抓機(jī)遇，深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的內(nèi)涵，認(rèn)真分析校情、區(qū)域優(yōu)勢(shì)以及社會(huì)需求，真正實(shí)現(xiàn)把學(xué)?！白龃蟆⒆鰪?qiáng)、做優(yōu)、做久”。
（2）、樹立“依法治教”觀念。
2、抓好“兩個(gè)”建設(shè)，即“硬件”與“軟件”建設(shè)，達(dá)到靠“發(fā)展統(tǒng)一思想，用變化凝聚人心，用特色抓住機(jī)遇”的新境界，吸納更多的優(yōu)秀教師與學(xué)生。
3、形成“四種機(jī)制”：目標(biāo)管理機(jī)制、整體優(yōu)化機(jī)制、評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制、分類提高、分期達(dá)標(biāo)機(jī)制。
（4）實(shí)現(xiàn)“五動(dòng)”：目標(biāo)啟動(dòng)，骨干帶動(dòng)，科研推動(dòng)，利益推動(dòng)，關(guān)心感動(dòng)。
（二）、特色學(xué)校的核心是有一大批特色教師，學(xué)校將加大干部教師培訓(xùn)力度，打造名師。
1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。干部隊(duì)伍要有社會(huì)的眼光、社會(huì)的良知、正確理念、廣闊胸懷，做到有權(quán)不專權(quán)、放手不撒手、寬容不縱容；班子成員要有苦干精神、創(chuàng)業(yè)精神、開拓精神、奉獻(xiàn)精神，做到三合：思想上合弦、工作上合拍、管理上合力；行政干部堅(jiān)持四個(gè)始終：始終有一個(gè)追求的目標(biāo)，始終有一個(gè)終身學(xué)習(xí)自我完善的意識(shí)，始終有一種責(zé)任到位、加壓奮進(jìn)、誓爭(zhēng)一流的恒心，始終有能吃苦、忍讓、容人的胸懷。
2、確立教師自身素質(zhì)的目標(biāo)：一高（高尚的師德）、兩愛：（愛教育事業(yè)、愛每個(gè)學(xué)生）、四較強(qiáng)（較強(qiáng)的德育工作能力、較強(qiáng)的教學(xué)工作能力、較強(qiáng)的信息技術(shù)運(yùn)用能力、較強(qiáng)的教育科研能力）和兩創(chuàng)（創(chuàng)高的質(zhì)量、創(chuàng)高的效益）。
3、名師培訓(xùn)工作中重點(diǎn)抓好：優(yōu)培、自主、重用、厚待。
“優(yōu)培”：促進(jìn)中青年教師成長(zhǎng)。“自主”：提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。教師要根據(jù)《自主提升素質(zhì)規(guī)劃》和《三年發(fā)展規(guī)劃》，自覺成為學(xué)習(xí)型個(gè)人?！爸赜谩保洪_發(fā)名師創(chuàng)造潛能。建立完善激勵(lì)機(jī)制，突出重用。讓名教師有為、有位、有責(zé)?！昂翊保籂I(yíng)造名師發(fā)展的綠色通道。
4、把好教師入口關(guān)，學(xué)校搭建平臺(tái)，讓教師在教學(xué)中不斷增值。
5、建立專家流動(dòng)站，聘請(qǐng)教研員或其它專家定期對(duì)教師培養(yǎng)。
（三）以科研推動(dòng)特色發(fā)展。
教育科研是學(xué)校特色可持續(xù)發(fā)展的保證。教師的行為在不斷的研究中得到矯正，學(xué)校特色在研究中不斷凸現(xiàn)和完善。憑借我校審請(qǐng)的市級(jí)課題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本教研活動(dòng)的研究》批準(zhǔn)立項(xiàng)的大好時(shí)機(jī)，大力開展課題研究推動(dòng)特色不斷發(fā)展。
1、加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)。通過培訓(xùn)讓教師形成網(wǎng)絡(luò)意識(shí)，擁有上網(wǎng)技術(shù)，能熟練地查找資料、發(fā)表言論、下載信息等。
2、建立校園網(wǎng)站，為教師校本教研活動(dòng)搭建平臺(tái)。校園網(wǎng)站是教師校本教研活動(dòng)的有效平臺(tái)，教師在這個(gè)平臺(tái)里，可以暢所欲言，集思廣益，挖掘教師最大的生命潛能。
3、建立電腦使用制度。要求教師提高電腦使用率，使網(wǎng)絡(luò)成為教師教育教學(xué)的基本工具和研究工具，做到資源的合理、有效地利用。
4、建立教學(xué)資源庫，實(shí)現(xiàn)資源共享。學(xué)校專門建立一個(gè)服務(wù)器，讓教師從網(wǎng)上收集到有價(jià)值的文章和相關(guān)資料等分類儲(chǔ)存。教師們根據(jù)需要上網(wǎng)查看，達(dá)到資源共享的目的。
5、互動(dòng)討論。鼓勵(lì)教師在教育網(wǎng)站的論壇及互動(dòng)熱線上進(jìn)行實(shí)時(shí)互動(dòng)。這種形式的互動(dòng)，讓參與討論的教師成幾何倍數(shù)的.增加，使教師更容易接受來自各方面的信息。
6、鼓勵(lì)教師多寫教育科研文章和個(gè)人反思，并在網(wǎng)上提供討論。每一位教師的文章都有成功和值得探討的地方，只有把自己的觀點(diǎn)拋出來，才可以從討論中獲得更多值得研究和深思的地方。
7、加強(qiáng)信息技術(shù)與各學(xué)科間的整合。信息技術(shù)與學(xué)科的整合，最大限度地豐富了學(xué)科信息量，開拓視野，打破教材的限制，彌補(bǔ)單一學(xué)科資源不足的弊病，從而形成一個(gè)開放而有活力的課堂。
四、特色氛圍。
經(jīng)過學(xué)校近年來的不斷發(fā)展，學(xué)校的特色氛圍也越來越濃。以良好的氛圍培育人，以良好的文化熏陶人，將特色氛圍轉(zhuǎn)化為一種自覺的校園文化氛圍。
（一）構(gòu)建學(xué)習(xí)化氛圍：
（1）個(gè)人學(xué)習(xí)孕育勃勃生機(jī)。加強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí)，感受到讀書的美好，提供發(fā)展的空間、
（2）團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)激發(fā)群體智慧。學(xué)習(xí)化校園必須實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，求得1+12的效果。
（3）全程學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)化校園。學(xué)校集體在“邊學(xué)習(xí)、邊研究”的狀態(tài)中，引導(dǎo)教師用學(xué)習(xí)驅(qū)動(dòng)策劃與實(shí)施，用學(xué)習(xí)驅(qū)動(dòng)反思與總結(jié)，認(rèn)真實(shí)施“發(fā)展性培訓(xùn)機(jī)制”。
（二）人文化氛圍。首先做到校園建設(shè)人文化，其次是制度上“人法雙馨”是行之有效的途徑。
（三）信息化氛圍。
1、我校已建成由5臺(tái)電腦組成的綜合制作室一間，高標(biāo)準(zhǔn)的電子閱覽室一間，由80臺(tái)電腦組成的多媒體電教室一間，校園網(wǎng)絡(luò)一個(gè)（含主控室一間，裝配每間教室一臺(tái)電視機(jī)和一臺(tái)電腦，教師辦公室每間裝配2臺(tái)計(jì)算機(jī)，并且與校園辦公系統(tǒng)連網(wǎng)，同時(shí)學(xué)校校園局域網(wǎng)接入internet互聯(lián)網(wǎng)，方便快捷地查找各種資料。
2、在職教師每人配發(fā)一臺(tái)筆記本電腦和打印機(jī)，實(shí)現(xiàn)無紙化辦公。
3、購(gòu)買了清華同方素材庫，組建了教師自身建立的資源庫，實(shí)現(xiàn)資源共享的目的。
4、建立校園網(wǎng)站，為教師搭建信息平臺(tái)。教師們通過學(xué)校的網(wǎng)站，了解學(xué)校近段時(shí)間的動(dòng)態(tài)，通過互動(dòng)論壇，發(fā)表自己的意見，與專家和教師一起進(jìn)行空中教研。
5、不斷提高教師的電腦技術(shù)水平。學(xué)校經(jīng)常聘請(qǐng)區(qū)信息中心的教研員和本校的微機(jī)教師，對(duì)教師的電腦水平進(jìn)行不斷的提高，達(dá)到人人會(huì)使用計(jì)算機(jī)、熟練操作電教平臺(tái)、會(huì)做高質(zhì)量的cai課件、能按照學(xué)生評(píng)語生成系統(tǒng)軟件進(jìn)行學(xué)籍管理。
五、特色成果。
1、校園網(wǎng)站已申請(qǐng)國(guó)際域名和網(wǎng)絡(luò)實(shí)名，能向外界宣傳我校的辦學(xué)水平、辦學(xué)理念、辦學(xué)成果等，網(wǎng)站由最初的幼稚單一，不斷地走向成熟。
2、資源庫的不斷完善，為各科教師的教育教學(xué)提供豐富的資料。
3、建立網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本教研活動(dòng)機(jī)制，形成活動(dòng)模式，進(jìn)行切合實(shí)際的活動(dòng)評(píng)價(jià)。
4、加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科的整合，適應(yīng)新形式下教育教學(xué)活動(dòng)，不斷地培養(yǎng)出高素質(zhì)、高品位的教師和學(xué)生。
5、在創(chuàng)建特色學(xué)校過程中，教師和學(xué)生在區(qū)級(jí)以上獲獎(jiǎng)增多，辦學(xué)水平也由此上了一個(gè)新的臺(tái)階。
違規(guī)辦學(xué)自查報(bào)告篇十一
按照市紀(jì)局、市局組織部、市財(cái)政局、市人社局聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于集中開展機(jī)關(guān)事業(yè)單位違規(guī)發(fā)放崗位津補(bǔ)貼和福利專項(xiàng)整治的實(shí)施方案》文件要求，我局結(jié)合實(shí)際，對(duì)規(guī)范津補(bǔ)貼實(shí)施情況進(jìn)行了全面清理自查，現(xiàn)將情況報(bào)告如下：
二、認(rèn)真自查，不走過場(chǎng)按照文件的要求，對(duì)我局20xx年以來崗位津補(bǔ)貼、福利實(shí)施情況進(jìn)行全面自查。從自査情況看，我局自從實(shí)施規(guī)范津貼補(bǔ)貼以來，沒有違反規(guī)范津貼補(bǔ)貼各項(xiàng)規(guī)定，做到了規(guī)范有序，合規(guī)合法。具體執(zhí)行情況如下：
（一）按規(guī)定要求設(shè)置津補(bǔ)貼項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)自20xx年以來，我局嚴(yán)格按照國(guó)家統(tǒng)一規(guī)定設(shè)置津補(bǔ)貼項(xiàng)目，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和范圍。經(jīng)自查，不存在自行新設(shè)津補(bǔ)貼項(xiàng)目，提高津貼補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)等情況。
（三）按規(guī)定方法核算津貼補(bǔ)貼嚴(yán)格按照省、市相關(guān)規(guī)定設(shè)立津貼補(bǔ)貼會(huì)計(jì)項(xiàng)目，對(duì)發(fā)放給職工的工資、地方（部門）津貼補(bǔ)貼進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，未在其他科目核算發(fā)放津貼補(bǔ)貼。
（四）不存在違規(guī)設(shè)立“小金庫”的行為三、強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，務(wù)求實(shí)效我局以此次自查自糾為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央、國(guó)務(wù)院、省、市關(guān)于規(guī)范津貼補(bǔ)貼工作的總體要求，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到上級(jí)的決策部署上來，嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)關(guān)工資改革方案和實(shí)施辦法，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，鞏固規(guī)范津貼補(bǔ)貼工作成果，防止出現(xiàn)“先清后亂”甚至“邊清邊亂”的現(xiàn)象，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，逐步形成我局規(guī)范津貼補(bǔ)貼工作長(zhǎng)效機(jī)制，確保將規(guī)范工作的取得成效。
違規(guī)辦學(xué)自查報(bào)告篇十二
為規(guī)范教師從教行為，樹立教師良好形象，推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，近日教育局制定了《治理中小學(xué)校及在職教師有償補(bǔ)課、教師收受學(xué)生及家長(zhǎng)財(cái)務(wù)的管理規(guī)定》，學(xué)校也在第一時(shí)間研究并制定了《關(guān)于禁止在職教師有償補(bǔ)課、教師收受學(xué)生及家長(zhǎng)財(cái)務(wù)的管理規(guī)定》,組織全體教師學(xué)習(xí)了教育局的文件精神和學(xué)校的管理規(guī)定。在會(huì)議上，李金蓮校長(zhǎng)提出了明確要求，會(huì)后針對(duì)學(xué)校存在的問題進(jìn)行了自查自糾。教育廣大教師要嚴(yán)格要求自己，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，廉潔從教，不準(zhǔn)組織或參與任何形式的有償家教活動(dòng)和收受家長(zhǎng)禮金和禮物。嚴(yán)格遵守上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)定和要求，經(jīng)過自查自糾現(xiàn)在沒有教師違規(guī)，沒有參與有償家教活動(dòng)和收受家長(zhǎng)禮金和禮物，并保證做到以下幾點(diǎn)：
三、不假借家屬、親友等他人名義從事違規(guī)補(bǔ)課、有償家教；
四、不介紹學(xué)生給校內(nèi)外其他教師進(jìn)行有償補(bǔ)課；組織學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)。
五、不收受家長(zhǎng)的禮物和禮金，以及任何形式的'饋贈(zèng)。
用陶行知先生的教育格言來教育教師：“捧著一顆心來，不帶半根。
草去?！苯逃橇夹牡氖聵I(yè)，職業(yè)的特殊性注定了我們教師必須淡泊名利，放棄一些世俗的追求，必須堅(jiān)守高尚情操，樂于奉獻(xiàn)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)陶行知先生的那種境界和追求，不為物質(zhì)所累，保持心境的純正與安寧，拒絕有償家教，為培育學(xué)生健康成長(zhǎng)作出無私的奉獻(xiàn)，只有這樣，才能真正守護(hù)教育者的尊嚴(yán)。
普蘭店市太平中心小學(xué)。
xx月xx日。
違規(guī)辦學(xué)自查報(bào)告篇十三
為規(guī)范津補(bǔ)貼工作成果，防止發(fā)津貼補(bǔ)貼現(xiàn)象發(fā)生，打好規(guī)范津貼補(bǔ)貼工作基礎(chǔ)，根據(jù)財(cái)政部清理規(guī)范津貼補(bǔ)貼辦公室通知，我單位迅速行動(dòng)起來，針對(duì)嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)員的工資政策，規(guī)范后的公務(wù)員津補(bǔ)貼實(shí)施情況進(jìn)行細(xì)致、徹底地自查，現(xiàn)將自查自糾工作開展情況總結(jié)匯報(bào)如下。
領(lǐng)導(dǎo)高度重視，專門成立規(guī)范公務(wù)員津補(bǔ)貼專項(xiàng)自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指定專人具體辦理并負(fù)責(zé)反饋。為扎實(shí)抓好這項(xiàng)工作，還制訂了具體工作方案，明確自查自糾工作的指導(dǎo)思想、責(zé)任和要求，確保自查自糾工作落到實(shí)處。
按照文件的要求，認(rèn)真對(duì)照規(guī)范工作總體要求，對(duì)我單位規(guī)范津貼補(bǔ)貼實(shí)施情況進(jìn)行全面自查。從自查情況看，我單位自從實(shí)施規(guī)范津貼補(bǔ)貼以來，沒有違反規(guī)范津貼補(bǔ)貼各項(xiàng)規(guī)定，做到應(yīng)歸并的項(xiàng)目一律歸并，應(yīng)取消的一律取消，應(yīng)執(zhí)行的政策規(guī)定嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行。具體執(zhí)行情況如下：
（一）按規(guī)定要求設(shè)置津貼補(bǔ)貼項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)。
規(guī)范津貼補(bǔ)貼實(shí)施后，我單位嚴(yán)格按照國(guó)家統(tǒng)一規(guī)定設(shè)置津貼補(bǔ)貼項(xiàng)目，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和范圍，按職級(jí)發(fā)放，其中，正科級(jí)1人、副科級(jí)2人、副主任科員1人。經(jīng)自查，不存在自行新設(shè)津貼補(bǔ)貼項(xiàng)目，提高津貼補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)的情況。
(二)按規(guī)定方法核算津貼補(bǔ)貼。
嚴(yán)格按照《財(cái)政部關(guān)于印發(fā)行政事業(yè)單位工資和津貼補(bǔ)貼有關(guān)核算辦法的通知》(財(cái)庫[20xx]48號(hào))的規(guī)定設(shè)立專門賬薄，對(duì)發(fā)放給職工的工資、地方(部門)津貼補(bǔ)貼及其他個(gè)人收入進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，并在部門決算中單獨(dú)反映。
（三）按規(guī)定形式發(fā)放津貼補(bǔ)貼。
以銀行卡的形式發(fā)放津貼補(bǔ)貼，不發(fā)放現(xiàn)金，并依法代扣代繳職工應(yīng)繳的個(gè)人所得稅、醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)等費(fèi)用。
以此次自查自糾為契機(jī)，強(qiáng)調(diào)要正確領(lǐng)會(huì)省、市、縣關(guān)于嚴(yán)肅紀(jì)律確保公務(wù)員的工資制度改革順利進(jìn)行的精神和要求，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到上級(jí)的決策部署上來，嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)員的工資改革方案和實(shí)施辦法，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，鞏固和進(jìn)一步規(guī)范津貼補(bǔ)貼工作成果，把每一步規(guī)范工作和進(jìn)一步規(guī)范工作結(jié)合起來，建章立制規(guī)范管理，逐步形成我單位規(guī)范津貼補(bǔ)貼工作長(zhǎng)效機(jī)制，確保將規(guī)范工作順利向前推進(jìn)，取得實(shí)效根據(jù)縣上級(jí)有關(guān)部門下發(fā)的《關(guān)于開展規(guī)范津貼補(bǔ)貼工作實(shí)施情況專項(xiàng)檢查的通知》要求，行政領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時(shí)進(jìn)行了安排部署，向辦公室下發(fā)了開展規(guī)范津貼補(bǔ)貼自查情況的通知，現(xiàn)將有關(guān)自查情況報(bào)告如下：
一、自查工作開展情況。
行政領(lǐng)導(dǎo)高度重視開展規(guī)范津貼補(bǔ)貼實(shí)施情況自查工作，及時(shí)成立了規(guī)范津貼補(bǔ)貼實(shí)施情況自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由主管財(cái)務(wù)副主席馬思仁擔(dān)任，成員由其他人員組成。分工明確，各司其職，相互配合，確保了此項(xiàng)工作的有序開展。
（一）關(guān)于津貼補(bǔ)貼項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)放情況。
一是嚴(yán)格執(zhí)行統(tǒng)一的津貼補(bǔ)貼發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)。20xx年以來，嚴(yán)格按照縣有關(guān)部門要求的關(guān)于津貼補(bǔ)貼的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)施范圍，認(rèn)真審核和發(fā)放各項(xiàng)津貼補(bǔ)貼，無擴(kuò)大發(fā)放津貼、獎(jiǎng)金、福利和有價(jià)證券及實(shí)物的情況。嚴(yán)格按照有關(guān)文件要求，發(fā)放艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)津貼、艱邊津貼，誤餐補(bǔ)助以及紀(jì)檢津貼等各項(xiàng)津貼補(bǔ)貼，做到了津貼補(bǔ)貼嚴(yán)格按規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和范圍發(fā)放。
格按發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定范圍執(zhí)行，不存在超標(biāo)準(zhǔn)或降低標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行的.情況，達(dá)到了規(guī)范的目的。
四是對(duì)于保留的改革性津貼補(bǔ)貼。在清理歸并津貼補(bǔ)貼工作中，我單位嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和市級(jí)以上有關(guān)部門的政策，該保留的保留，該歸并的歸并，該清除的清除，做到了不提高、不降低、不擴(kuò)大、不縮小、不增加不減少。其需交納的個(gè)人所得稅由會(huì)計(jì)核算中心代扣代繳，不存在發(fā)放現(xiàn)金或不繳納個(gè)人所得稅現(xiàn)象。
（四）設(shè)立“小金庫”方面。
開展“小金庫”清查是貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的一項(xiàng)重要工作。不斷加大對(duì)帳外資金和“小金庫”的清查工作力度，規(guī)范非稅收入收支兩條線管理，著重從規(guī)范票據(jù)臺(tái)帳，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)制度，截止目前，尚未發(fā)現(xiàn)擅自設(shè)立“小金庫”的情況。
二、自查結(jié)果。
經(jīng)對(duì)照檢查，我單位能夠嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)部門的相關(guān)規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)、范圍發(fā)放津貼補(bǔ)貼，不存在超標(biāo)準(zhǔn)、超范圍情況，沒有擅自增發(fā)津貼補(bǔ)貼的行為。
三、規(guī)范津貼補(bǔ)貼保障措施。
定了各項(xiàng)制度，不準(zhǔn)以任何借口、任何名義、任何方式在國(guó)家統(tǒng)一工資政策之外新設(shè)津貼補(bǔ)貼、獎(jiǎng)金項(xiàng)目，一律不準(zhǔn)提高現(xiàn)有津貼補(bǔ)貼、獎(jiǎng)金水平，一律不準(zhǔn)以現(xiàn)金或其他任何形式發(fā)放新的福利，一律不準(zhǔn)瞞報(bào)、漏報(bào)津貼補(bǔ)貼核實(shí)情況；其次定期對(duì)我單位各項(xiàng)津貼補(bǔ)貼及時(shí)進(jìn)行審核和清理。將清理規(guī)范津貼補(bǔ)貼管理工作推向新的進(jìn)程。
違規(guī)辦學(xué)自查報(bào)告篇十四
為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記有關(guān)重要批示精神和團(tuán)中央要求，切實(shí)履行共青團(tuán)維護(hù)團(tuán)組織表示的第一責(zé)任人，結(jié)合實(shí)際情況，20xx年11月，東北莊小學(xué)針對(duì)違規(guī)使用團(tuán)旗、團(tuán)徽、團(tuán)歌等團(tuán)組織標(biāo)識(shí)情況開展集中排查工作。
東北莊小學(xué)王校長(zhǎng)高度重視排查違規(guī)使用團(tuán)組織標(biāo)識(shí)此項(xiàng)工作，領(lǐng)導(dǎo)教師召開專門會(huì)議，對(duì)此項(xiàng)按工作做出安排，組織排查領(lǐng)導(dǎo)小組，由副校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，大隊(duì)輔導(dǎo)員任副組長(zhǎng)，利用工作時(shí)間對(duì)學(xué)校周圍是否有違規(guī)使用團(tuán)組織標(biāo)識(shí)進(jìn)行排查。
根據(jù)上級(jí)要求，組織開展排查違規(guī)使用團(tuán)組織標(biāo)識(shí)情況，在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，排查小組對(duì)學(xué)校學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所、團(tuán)隊(duì)會(huì)議活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)、網(wǎng)絡(luò)新媒體平臺(tái)官方賬號(hào)的團(tuán)組織標(biāo)識(shí)進(jìn)行一一的仔細(xì)嚴(yán)格排查。
同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組利用各種辦法對(duì)本校周邊商店是否利用團(tuán)組織標(biāo)識(shí)進(jìn)行營(yíng)銷，學(xué)校網(wǎng)站、論壇、微信、微博中是否涉嫌侮辱、詆毀團(tuán)組織標(biāo)識(shí)和組織形象的圖文、視頻、言論等資料，進(jìn)行嚴(yán)格排查，發(fā)現(xiàn)以上情況均未出現(xiàn)。
總之，經(jīng)排查小組的嚴(yán)格排查，發(fā)現(xiàn)本校嚴(yán)格、認(rèn)真、正確使用團(tuán)組織標(biāo)識(shí)，并對(duì)嚴(yán)格正確使用團(tuán)組織標(biāo)識(shí)進(jìn)行明文規(guī)定、規(guī)范，要求一定要嚴(yán)格按照規(guī)定使用各種團(tuán)組織標(biāo)識(shí)，不得出現(xiàn)違規(guī)使用情況。其次，針對(duì)學(xué)校校訊通、微信等通信設(shè)施，學(xué)校嚴(yán)格要求不得發(fā)送任何損害團(tuán)組織標(biāo)識(shí)和形象的言論、圖文等信息。而且，對(duì)周邊商店進(jìn)行勸導(dǎo)，嚴(yán)格維護(hù)國(guó)家利益和形象，不利用團(tuán)組織標(biāo)識(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行營(yíng)銷，以免造成不利影響。通過此次排查，對(duì)我校合理使用團(tuán)組織標(biāo)識(shí)進(jìn)一步進(jìn)行規(guī)范，起到了監(jiān)督管理、規(guī)范使用的強(qiáng)化、推動(dòng)作用。
違規(guī)辦學(xué)自查報(bào)告篇十五
縣社沖中心小學(xué)地處柳州市西北面，位于縣最南端，距縣城約60多公里，與柳江縣洛滿鎮(zhèn)和柳州監(jiān)獄五監(jiān)區(qū)相鄰。學(xué)校原為縣社沖初級(jí)中學(xué)校址，創(chuàng)辦于xx年秋，秋學(xué)期社沖初級(jí)中學(xué)撤并到縣鳳山初級(jí)中學(xué)，社沖中心小學(xué)在原社沖中學(xué)校址實(shí)行寄宿制辦學(xué)。校園總面積30畝，總建筑面積約6673m2。學(xué)校五室齊全，各室配備擁有量均達(dá)國(guó)家級(jí)三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)要求，普九各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到上級(jí)要求。全鄉(xiāng)小學(xué)共有在職公辦教師106人，醫(yī)護(hù)人員1名。校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任崗位培訓(xùn)合格率為100%。社沖中心校現(xiàn)有教職員工61名，教師合格率100%。中心?，F(xiàn)有在校學(xué)生455人，寄宿生328人。全鄉(xiāng)小學(xué)入學(xué)率為100%，完成率為100%，輟學(xué)率為零，全鄉(xiāng)小學(xué)生犯罪率為零。
（一）學(xué)校嚴(yán)格實(shí)行集中管理，分校核算的財(cái)務(wù)管理體制。遵守上級(jí)有關(guān)文件的規(guī)定成立學(xué)校財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)。我中心校設(shè)立一個(gè)銀行基本戶，一個(gè)銀行專戶，中心校所管轄的各學(xué)校以報(bào)帳形式來報(bào)帳，我鄉(xiāng)目前設(shè)立有主管會(huì)計(jì)一名、會(huì)計(jì)二名，出納一名，8所村完小設(shè)立有報(bào)帳員各一名。學(xué)校的報(bào)帳員由有財(cái)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的、嚴(yán)守職業(yè)道德的人員專任或兼職管理。我鄉(xiāng)的財(cái)務(wù)人員隊(duì)伍比較大，業(yè)務(wù)素質(zhì)較好，有會(huì)計(jì)證1人，財(cái)務(wù)人員中本科學(xué)歷3名，大專學(xué)歷6名，中專3名。幾年來，中心校財(cái)務(wù)人員共獲17人次各類獎(jiǎng)勵(lì)，我校在以來連獲縣教育局開展的中小學(xué)校會(huì)計(jì)報(bào)表評(píng)比一等獎(jiǎng)。每位財(cái)務(wù)人員都能兢兢業(yè)業(yè)，勤勞肯做，有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)水平和強(qiáng)的責(zé)任心。其中韋莉萍會(huì)計(jì)能按時(shí)參加上級(jí)相關(guān)部門舉辦的財(cái)務(wù)繼續(xù)教育培訓(xùn)。其他會(huì)計(jì)及報(bào)賬員也能參加本鄉(xiāng)有關(guān)的財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，參加上級(jí)相關(guān)部門舉辦的財(cái)務(wù)繼續(xù)教育培訓(xùn)相對(duì)較少，今后要積極主動(dòng)參與。
（二）學(xué)校財(cái)務(wù)制度建設(shè)相對(duì)完善。我校根據(jù)有關(guān)文件要求，建立健全財(cái)務(wù)管理的有關(guān)制度：建立有《社沖小學(xué)財(cái)務(wù)制度》《社沖小學(xué)預(yù)算管理制度》《社沖小學(xué)收費(fèi)管理制度》《社沖小學(xué)內(nèi)部牽制制度》《社沖小學(xué)收支審批制度》、《社沖小學(xué)收支稽核制度》、《社沖小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)管理制度》、《社沖小學(xué)寄宿生生活費(fèi)管理制度》、《固定資產(chǎn)管理制度》等制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、財(cái)務(wù)人員認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)格遵守有關(guān)制度，使學(xué)校經(jīng)費(fèi)更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
（三）學(xué)校財(cái)務(wù)管理規(guī)范。學(xué)校財(cái)務(wù)管理嚴(yán)格實(shí)行收支兩條線的管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行編制預(yù)算制度。學(xué)校年度預(yù)算編制領(lǐng)導(dǎo)小組，按要求及學(xué)校的實(shí)際情況編制了年度預(yù)算，并通過教代會(huì)或教師大會(huì)，預(yù)算合理后上交主管部門。在資金使用上，我校做到了?？顚Ｓ?，不存在擠占其它費(fèi)用的現(xiàn)象。在開支中，我校按照少花錢多辦事的原則，節(jié)省開支，每月的開支嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行，做到不超支每月可用資金。財(cái)政部門按時(shí)足額下?lián)芄媒?jīng)費(fèi)，學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)主要用于學(xué)校正常的教育教學(xué)，包括辦公費(fèi)，水電費(fèi)，培訓(xùn)費(fèi)，差旅費(fèi)，校舍維修費(fèi)等。在公用經(jīng)費(fèi)管理中成立財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組。開支過程中，學(xué)校先組織領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、報(bào)帳員做好預(yù)算，待預(yù)算批準(zhǔn)后再支出，不存在用公用經(jīng)費(fèi)發(fā)放教師和津貼補(bǔ)貼、教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)等人員經(jīng)費(fèi)的情況。
為了規(guī)范財(cái)務(wù)管理，節(jié)約開支，使教育經(jīng)費(fèi)合理使用，學(xué)校成立財(cái)務(wù)監(jiān)督小組，監(jiān)督小組成員由領(lǐng)導(dǎo)班子、教師代表組成，每學(xué)期對(duì)學(xué)校的收支票據(jù)進(jìn)行審核，并將結(jié)果公示。會(huì)計(jì)在辦理賬務(wù)時(shí)做到實(shí)事求是、細(xì)心審核、加強(qiáng)監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)紀(jì)律，按照財(cái)務(wù)制度和會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范化的要求進(jìn)行財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作。財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組成員在審核原始憑證時(shí)，對(duì)不真實(shí)、不合格、不合法的原始憑證敢于指出，堅(jiān)決不予報(bào)銷；對(duì)記載不準(zhǔn)確、不完整的原始憑證，予以退回，要求經(jīng)辦人員更正、補(bǔ)充。保證我校財(cái)務(wù)?？顚Ｓ?，不擠占挪用，各種票據(jù)手續(xù)齊備，規(guī)范合法，購(gòu)買物品的發(fā)票必須有經(jīng)手人、驗(yàn)收人，領(lǐng)導(dǎo)簽名方可有效，確保了我校財(cái)務(wù)的真實(shí)、合法、準(zhǔn)確、完整，增強(qiáng)了民主理財(cái)意識(shí)，提高財(cái)務(wù)管理的透明度，切實(shí)發(fā)揮了財(cái)務(wù)核算和監(jiān)督的作用。
我校認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行國(guó)家關(guān)于兩免一補(bǔ)的惠民扶持政策，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行摸底排查，學(xué)生本人提出書面申請(qǐng)，由村民委核實(shí)，使家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生享受寄宿困難生活補(bǔ)助費(fèi)，并將享受的學(xué)生名單在校內(nèi)、各村民委張榜公布，接受社會(huì)各界監(jiān)督。
學(xué)校固定資產(chǎn)實(shí)行分工管理，做到權(quán)責(zé)統(tǒng)一。教學(xué)設(shè)備、電化教學(xué)設(shè)備由教導(dǎo)處確定專人管理，房屋、建筑物和管理用具由分管領(lǐng)導(dǎo)管理，各室的公共物品由各室負(fù)責(zé)人管理。學(xué)校建立固定資產(chǎn)的賬卡制度，做到學(xué)校根據(jù)每一件固定資產(chǎn)的不同特點(diǎn)設(shè)立賬卡，予以登記，使用單位或個(gè)人也要按品名登記明細(xì)賬卡，以便查對(duì)。
我校建立了學(xué)校校務(wù)公開制度，并嚴(yán)格落實(shí)。公開欄中將學(xué)校的收費(fèi)依據(jù)、收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)金額，每期的收支情況，家庭貧困學(xué)生享受免費(fèi)教科書名單等在公開欄處進(jìn)行公示。
（四）學(xué)校財(cái)務(wù)記帳憑證較規(guī)范，帳簿基本符合要求，每年有財(cái)務(wù)報(bào)告。學(xué)校專門設(shè)有財(cái)務(wù)檔案柜，財(cái)務(wù)檔案專人負(fù)責(zé)管理。財(cái)務(wù)檔案管理嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行整理、分類、編號(hào)、保管、使用、銷毀。
按《柳州市中小學(xué)財(cái)務(wù)管理規(guī)范驗(yàn)收評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》，通過學(xué)校自查自評(píng)（按中心校），分值如下：
1、管理體制：17.4分；
2、制度建設(shè)：12.3分；
3、財(cái)務(wù)管理：36.8分；
4、會(huì)計(jì)核算：23分。
共：89.5分。
1、由原來中學(xué)轉(zhuǎn)下來的一筆普九欠債的應(yīng)付款掛帳已有幾年，由于找不到債權(quán)人核實(shí)，現(xiàn)無法及時(shí)清理。
2、固定資產(chǎn)的報(bào)廢、報(bào)損不夠及時(shí)。
3、由于3月主管會(huì)計(jì)韋莉萍會(huì)計(jì)借調(diào)縣教育局，新接手的會(huì)計(jì)不是專業(yè)會(huì)計(jì)，所以有極少數(shù)原始憑證的填制可能不符合《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》要求出賬，對(duì)有些票據(jù)沒取得正式發(fā)票也要求不夠。
在今后的工作中，爭(zhēng)取更加完善學(xué)校資產(chǎn)的管理，注重年度預(yù)算，把學(xué)校的每項(xiàng)支出都納入預(yù)算，并能嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算。建設(shè)縣教育局加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員的派出業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓我鄉(xiāng)財(cái)務(wù)人員多向發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)校學(xué)習(xí)，使財(cái)務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平有更大提高。
違規(guī)辦學(xué)自查報(bào)告篇十六
市專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組：
根據(jù)《關(guān)于印發(fā)〈開展違規(guī)發(fā)放津補(bǔ)貼和福利問題專項(xiàng)整治工作實(shí)施方案〉的通知》（xx〔20xx〕x號(hào)）文件，我單位高度重視，對(duì)照文件要求，迅速召開會(huì)議、組織相關(guān)人員開展自查自糾，認(rèn)真清理、及時(shí)清退。現(xiàn)將自查工作情況匯報(bào)如下：
按照方案要求，我單位立即組織全體干部職工召開專題會(huì)議，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，明確目標(biāo)任務(wù)，準(zhǔn)確把握專項(xiàng)整治工作的總體要求；并組織相關(guān)人員重點(diǎn)學(xué)習(xí)《開展違規(guī)發(fā)放津補(bǔ)貼和福利問題專項(xiàng)整治工作實(shí)施方案》等相關(guān)政策文件，確保正確領(lǐng)會(huì)方案要求，全面清查整治內(nèi)容，切實(shí)履行檢查責(zé)任。積極部署專項(xiàng)整治各項(xiàng)工作，明確責(zé)任要求，嚴(yán)格按時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成任務(wù)。
針對(duì)方案各項(xiàng)整治內(nèi)容，我單位認(rèn)真清理了20xx年至20xx年各項(xiàng)津補(bǔ)貼、各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，發(fā)現(xiàn)存在如下幾點(diǎn)違規(guī)問題：
1、20xx年度精神文明獎(jiǎng)包含了崗位津貼，共計(jì)xxx元，已組織干部職工予以清退；
2、20xx年度精神文明獎(jiǎng)包含了崗位津貼，共計(jì)xxx元，已組織干部職工予以清退；
上述清退款合計(jì)xxxx元，已于20xx年x月x日上繳財(cái)政專戶；
其他需要說明的問題：我單位不存在違規(guī)發(fā)放政府性獎(jiǎng)勵(lì)、違規(guī)超上限繳納公積金、違規(guī)發(fā)放密碼崗位津貼以及違規(guī)購(gòu)買商業(yè)保險(xiǎn)問題。
今后，我單位將進(jìn)一步強(qiáng)化職工思想意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行津補(bǔ)貼、福利和獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放政策，做到依法依規(guī)、發(fā)放有序。
xxxxxx。
20xx年x月xx日。
違規(guī)辦學(xué)自查報(bào)告篇十七
為認(rèn)真落實(shí)山東省人民政府令第255號(hào)《山東省對(duì)違規(guī)從事普通中小學(xué)辦學(xué)行為責(zé)任追究辦法》和市、縣教育局關(guān)于深入學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)《山東省對(duì)違規(guī)從事普通中小學(xué)辦學(xué)行為責(zé)任追究辦法》精神，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，現(xiàn)將自查自糾、集中整改情況總結(jié)如下：
學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)貫徹活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由副校長(zhǎng)杰同志兼任。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)實(shí)施方案的制定、活動(dòng)過程的組織指導(dǎo)、監(jiān)督檢查和總結(jié)反饋。
制定并下發(fā)《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹省政府第255號(hào)令，進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的通知》，召開全體教職工會(huì)議，傳達(dá)省、市、縣有關(guān)會(huì)議精神，對(duì)學(xué)習(xí)貫徹《責(zé)任追究辦法》活動(dòng)做出安排布署，明確活動(dòng)的具體要求。各年級(jí)、處室負(fù)責(zé)人要嚴(yán)格按照要求，采取有效措施，開展學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。利用廣播、工作簡(jiǎn)報(bào)、校園網(wǎng)、宣傳欄等形式廣泛宣傳，形成良好的輿論氛圍；通過專題研討等形式組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，把握精神實(shí)質(zhì)，做到人人熟知、入腦入心，自覺規(guī)范從教行為；結(jié)合貫徹《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》，開展一次從教行為大討論，教師人人寫心得體會(huì)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，明確是非對(duì)錯(cuò)，提出努力方向。
積極開展“兩對(duì)照四嚴(yán)禁五公開”活動(dòng)?！皟蓪?duì)照”：即學(xué)校對(duì)照《責(zé)任追究辦法》，看整體是否存在違規(guī)現(xiàn)象；教師對(duì)照《責(zé)任追究辦法》，看自身是否存在違規(guī)行為。通過對(duì)照，嚴(yán)格排查教育教學(xué)過程中存在的違規(guī)問題，并針對(duì)存在問題進(jìn)行深刻反思和認(rèn)真整改。
1.我校能嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，按照國(guó)家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng)，做到：堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開課，不隨意增減課時(shí)；堅(jiān)持按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目；堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；堅(jiān)持按規(guī)定的要求考試，不隨意增加考試次數(shù)。
2.我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過8小時(shí)，每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的作息時(shí)間。正常開展陽光體育活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生完成好體育鍛煉的任務(wù)。體育教師認(rèn)真上好體育課和健康課。保證學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間不得少于1小時(shí)。制定課間鍛煉活動(dòng)計(jì)劃，明確鍛煉時(shí)間、內(nèi)容、場(chǎng)地，加強(qiáng)活動(dòng)指導(dǎo)。教導(dǎo)處加強(qiáng)監(jiān)控活動(dòng)落實(shí)情況。
3.嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校語文、數(shù)學(xué)、英語作業(yè)量每科每天不超過20分鐘，理化每天每科的作業(yè)量不超過15分鐘，其它學(xué)科無作業(yè)，雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。
1、我校嚴(yán)格規(guī)范考試行為，除每學(xué)期期末組織一次校級(jí)水平測(cè)試之外，未組織參加其它各種考試、競(jìng)賽等活動(dòng)，對(duì)平時(shí)的檢測(cè)也進(jìn)行了規(guī)范管理。
2、我校對(duì)學(xué)生考試成績(jī)也予以規(guī)范的管理，從不按考試成績(jī)給學(xué)生排名次，更沒有按考試成績(jī)給學(xué)生安排座位。我校實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生，以等級(jí)評(píng)價(jià)的方式進(jìn)行。
1、我校學(xué)生所使用的教科書均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中的教學(xué)用書?？茖W(xué)、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。
2、教輔材料由學(xué)生自愿購(gòu)買，我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買規(guī)定之外的學(xué)生用書，也從不向?qū)W生推薦各類教輔材料。
3、進(jìn)入學(xué)校使用的學(xué)生印制作業(yè)經(jīng)省、市中小學(xué)教材審定委員會(huì)審定通過。印制作業(yè)由學(xué)生自愿購(gòu)買，學(xué)校沒有強(qiáng)行組織學(xué)生集體征訂。
1、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學(xué)行為。廣大教師能夠自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，沒有歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。學(xué)校每學(xué)年開展教師職業(yè)道德考核，評(píng)選優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)工作者，積極營(yíng)造教書育人，愛崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。
2、加強(qiáng)了對(duì)教師的管理，我校嚴(yán)禁教師利用工作之便對(duì)學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課；嚴(yán)禁教師私自在校外兼課、兼職；嚴(yán)禁在職教師舉辦或參與社會(huì)舉辦的各類收費(fèi)培訓(xùn)和補(bǔ)習(xí)班。教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。對(duì)有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核直接定為基本合格或不合格。從目前情況來看，無有償補(bǔ)課行為，無教師要求學(xué)生購(gòu)買教輔材現(xiàn)象。
通過學(xué)習(xí)《辦法》，我們更加認(rèn)清了規(guī)范辦學(xué)的重要性。在這項(xiàng)工作上，不能有一絲一毫的大意和疏忽。我校全體干部教師決心更加嚴(yán)格地要求自己，規(guī)范辦學(xué)，為學(xué)校教育教學(xué)工作的健康發(fā)展做出積極的努力。
違規(guī)辦學(xué)自查報(bào)告篇十八
根據(jù)《關(guān)于印發(fā)〈開展違規(guī)發(fā)放津補(bǔ)貼和福利問題專項(xiàng)整治工作實(shí)施方案〉的通知》（xx〔20xx〕x號(hào)）文件，我單位高度重視，對(duì)照文件要求，迅速召開會(huì)議、組織相關(guān)人員開展自查自糾，認(rèn)真清理、及時(shí)清退?，F(xiàn)將自查工作情況匯報(bào)如下：
按照方案要求，我單位立即組織全體干部職工召開專題會(huì)議，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，明確目標(biāo)任務(wù)，準(zhǔn)確把握專項(xiàng)整治工作的總體要求；并組織相關(guān)人員重點(diǎn)學(xué)習(xí)《開展違規(guī)發(fā)放津補(bǔ)貼和福利問題專項(xiàng)整治工作實(shí)施方案》等相關(guān)政策文件，確保正確領(lǐng)會(huì)方案要求，全面清查整治內(nèi)容，切實(shí)履行檢查責(zé)任。積極部署專項(xiàng)整治各項(xiàng)工作，明確責(zé)任要求，嚴(yán)格按時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成任務(wù)。
針對(duì)方案各項(xiàng)整治內(nèi)容，我單位認(rèn)真清理了20xx年至20xx年各項(xiàng)津補(bǔ)貼、各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，發(fā)現(xiàn)存在如下幾點(diǎn)違規(guī)問題：
1、20xx年度精神文明獎(jiǎng)包含了崗位津貼，共計(jì)xxx元，已組織干部職工予以清退；
2、20xx年度精神文明獎(jiǎng)包含了崗位津貼，共計(jì)xxx元，已組織干部職工予以清退；
上述清退款合計(jì)xxxx元，已于20xx年x月x日上繳財(cái)政專戶；
其他需要說明的問題：我單位不存在違規(guī)發(fā)放政府性獎(jiǎng)勵(lì)、違規(guī)超上限繳納公積金、違規(guī)發(fā)放密碼崗位津貼以及違規(guī)購(gòu)買商業(yè)保險(xiǎn)問題。
今后，我單位將進(jìn)一步強(qiáng)化職工思想意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行津補(bǔ)貼、福利和獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放政策，做到依法依規(guī)、發(fā)放有序。
違規(guī)辦學(xué)自查報(bào)告篇十九
為切實(shí)規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和教師從教行為，促進(jìn)“轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、提質(zhì)量”主題教育的深入開展，根據(jù)鄧州市教體局及桑莊鎮(zhèn)中心校的具體部署，我們新華小學(xué)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)通知的精神實(shí)質(zhì)，在全體教師中積極開展自查自糾，自我整改。同時(shí)，我們又組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了鄧州市教體局制定的《教育系統(tǒng)師德師風(fēng)十不準(zhǔn)》，讓所有教師逐條對(duì)照，查擺自己的問題，要求教師嚴(yán)格約束自己，自己不違規(guī)、不違紀(jì)，樹立良好的教師形象，做一名合格的人民教師。同時(shí)，我們對(duì)教師違規(guī)舉辦輔導(dǎo)班、學(xué)校亂收費(fèi)、亂發(fā)資料現(xiàn)象進(jìn)行了排查，沒有發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象。我們將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教師的管理和教育，杜絕違規(guī)、違法現(xiàn)象的發(fā)生。
通過自查自糾，使教師進(jìn)一步明確了自己的責(zé)任，轉(zhuǎn)變了作風(fēng)，收到了理想的效果。
我校成立由李迪鋒校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，張鋒、丁婧、李劍、李克武、劉東為成員的教師有償家教專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行“一把手”負(fù)總責(zé)，分管負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)的工作機(jī)制，明確工作要求，落實(shí)責(zé)任分工，按序開展工作，通過專項(xiàng)整治活動(dòng)，提升教育整體形象，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，確保此次有償家教專項(xiàng)整治工作取得實(shí)實(shí)在在的成效。
及時(shí)將上級(jí)有關(guān)教師從事有償家教的文件發(fā)布到各個(gè)教師手中，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件及相關(guān)的法律法規(guī)，吃透文件精神，全面熟悉、把握市關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)規(guī)定要求，增強(qiáng)依法從教、自覺抵制有償家教的'自覺性，引導(dǎo)全校教師恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，踐行師德，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，不為利所惑，自覺遠(yuǎn)離有償家教，維護(hù)教師形象，爭(zhēng)做人民滿意的教師。
償家教生源；利用所教學(xué)科的不同，聯(lián)合在家中或在外租用教室進(jìn)行集體家教；為退休教師介紹有償家教生源并從中獲利等。嚴(yán)禁教師與社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)或個(gè)人合作舉辦面向中小學(xué)生的各種收費(fèi)輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班等有償培訓(xùn)。嚴(yán)禁教師以替課或臨時(shí)給別人代課等名義進(jìn)行補(bǔ)課。
1、對(duì)一年內(nèi)發(fā)現(xiàn)并查實(shí)一起有償家教的，對(duì)違反規(guī)定的教師調(diào)離教育一線崗位，年度師德考核直接定為不合格。
2、對(duì)同一教師一年內(nèi)連續(xù)兩次被查實(shí)參與有償家教的，調(diào)離教育一線崗位，年度師德考核直接定為不合格，解除違反規(guī)定教師的聘任職稱，二年內(nèi)不得續(xù)聘和晉級(jí)。
3、同一教師一年內(nèi)連續(xù)三次被查實(shí)參與有償家教的，調(diào)離教育一線崗位，年度師德考核直接定為不合格，解除聘任職稱，三年內(nèi)不得續(xù)聘和晉級(jí)。
五是家校聯(lián)動(dòng)。
通過家校平臺(tái)向廣大家長(zhǎng)宣傳有償家教的社會(huì)危害性，號(hào)召家長(zhǎng)自覺抵制盲目為孩子補(bǔ)課行為。通過致學(xué)生家長(zhǎng)一封信的形式，拒絕盲目補(bǔ)課，真正把時(shí)間還給孩子，把健康還給孩子。公開舉報(bào)投訴電話，設(shè)立舉報(bào)投訴箱，全方位接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的監(jiān)督。
通過專項(xiàng)整治工作，營(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍，樹立和維護(hù)學(xué)校及教師的良好形象，提高了社會(huì)滿意度，取得了階段性的成果。
違規(guī)辦學(xué)自查報(bào)告篇二十
根據(jù)宛農(nóng)信文[2011]123號(hào)文件精神，為進(jìn)一步規(guī)范票據(jù)業(yè)務(wù)管理、嚴(yán)防票據(jù)業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，切實(shí)防范風(fēng)險(xiǎn)，推動(dòng)票據(jù)業(yè)務(wù)的穩(wěn)健發(fā)展，聯(lián)社高度重視，認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件精神，并迅速成立票據(jù)業(yè)務(wù)整頓規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)小組，組織有關(guān)人員對(duì)聯(lián)社的票據(jù)業(yè)務(wù)進(jìn)行了一次認(rèn)真細(xì)致的自查?，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、票據(jù)業(yè)務(wù)的開展情況。
總體情況：銀行承兌匯票業(yè)務(wù)從2010年11月1日至2011年6月15日，累計(jì)辦理承兌業(yè)務(wù)筆，金額為萬元，收取保證金萬元，承兌保證金為100%，不存在敞口部分。
二、制度建立情況。
位。
三、
管理制度執(zhí)行情況及業(yè)務(wù)操作合規(guī)性。
（一）管理制度執(zhí)行情況。聯(lián)社銀行承兌匯票業(yè)務(wù)設(shè)調(diào)查崗、審查崗、審批崗、會(huì)計(jì)崗、驗(yàn)票崗和兌付崗，并將業(yè)務(wù)操作流程細(xì)化到崗，各崗明確職責(zé)，做到前中后臺(tái)崗位分離，相互監(jiān)督，規(guī)范操作，以有效防范風(fēng)險(xiǎn)。票據(jù)中心審查崗對(duì)信用社調(diào)查崗和基層社主任審查的資料進(jìn)行復(fù)審，重點(diǎn)審查提交資料的完整性、真實(shí)性和授信情況，對(duì)符合條件的根據(jù)審批權(quán)限報(bào)審批崗審批。根據(jù)審查審批表、承兌協(xié)議、擔(dān)保合同和保證金繳存憑證進(jìn)行實(shí)施簽發(fā)出票通知單，會(huì)計(jì)崗實(shí)行“印、證”分管和崗位分離。會(huì)計(jì)崗根據(jù)承兌協(xié)議和審查審批表進(jìn)行簽發(fā)、入賬和空白憑證管理。銀行承兌匯票的領(lǐng)取、使用、保管、銷毀、登記均符合空白憑證管理要求，做到了賬實(shí)相符。審查崗將資料收集整理后形成規(guī)范的承兌匯票檔案。
證金子賬戶之間的相互挪用、混用等情況。我區(qū)聯(lián)社辦理的銀行承兌匯票業(yè)務(wù)未發(fā)生過承兌墊款事件。申請(qǐng)人均為中小民營(yíng)企業(yè)，之間未相互參股、控股，所以不存在關(guān)聯(lián)交易方相互承兌貼現(xiàn)套取資金情況。銀行承兌匯票憑證納入重要空白憑證管理，其領(lǐng)取、使用、銷號(hào)均按重要空白憑證管理使用，所以不存在利用銀行承兌匯票進(jìn)行賬外經(jīng)營(yíng)。
（三）票據(jù)甄別情況。對(duì)于到期的銀行承兌匯票，為有效防范假票、“克隆”票的詐騙活動(dòng)，票據(jù)中心設(shè)有專職驗(yàn)票人員，專門對(duì)到期的銀行承兌匯票進(jìn)行鑒別，簽字確認(rèn)后才予以解付。
（四）結(jié)算資金的安全問題。出票企業(yè)在繳納保證金時(shí)均在結(jié)算憑證上注明所劃款項(xiàng)屬于出票企業(yè)繳納的承兌保證金。同時(shí)，聯(lián)社專設(shè)保證金管理人員，并對(duì)保證金進(jìn)行逐筆凍結(jié)，有效堵截了詐騙和挪用客戶資金案件的發(fā)生。
（五）貼現(xiàn)業(yè)務(wù)合規(guī)性情況。由于票據(jù)業(yè)務(wù)具有低風(fēng)險(xiǎn)、高流動(dòng)性、高收益的特性，一些非金融機(jī)構(gòu)涉足金融性經(jīng)營(yíng)，利用各種不正當(dāng)手段惡性競(jìng)爭(zhēng)，分流票據(jù)市場(chǎng)上部分票源，造成市場(chǎng)利率的不穩(wěn)定，競(jìng)爭(zhēng)程度日趨激烈；故我們?cè)诶适袌?chǎng)中考慮到成本問題，這就是今年沒有開展貼現(xiàn)業(yè)務(wù)的原因所在，今年的貼現(xiàn)余額為零。在以后的貼現(xiàn)業(yè)務(wù)辦理中，嚴(yán)格按照貼現(xiàn)申請(qǐng)的條件認(rèn)真審查客戶在農(nóng)信社開戶資料的真實(shí)有效性，對(duì)票據(jù)業(yè)務(wù)審查按操作流程審批；認(rèn)真審查票據(jù)業(yè)務(wù)貿(mào)易背景的真實(shí)性；嚴(yán)格執(zhí)行票據(jù)查詢制度和票據(jù)空白憑證管理制度；嚴(yán)格按照票據(jù)貼現(xiàn)業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)核算程序進(jìn)行核算。
四、存在的問題1.個(gè)別印章不太清晰。
2.部分承兌檔案中購(gòu)銷合同填寫不規(guī)范，未加蓋企業(yè)公章及法人印鑒，購(gòu)銷合同沒有約定期限。
3.有個(gè)別社同一企業(yè)同一份交易合同“化整為零”簽發(fā)銀行。
承兌匯票。
4.有一家企業(yè)在多家信用社辦理銀行承兌匯票現(xiàn)象。5.存在個(gè)別社信貸資金用于辦理銀行承兌匯票保證金。
五、整改措施。
針對(duì)以上自查中存在的問題，積極加以整改，一是加強(qiáng)銀行承兌匯票檔案管理，要求經(jīng)辦人員盡快對(duì)已辦理的銀行承兌匯票檔案資料進(jìn)行完善、補(bǔ)充，并明確檔案管理的規(guī)范化操作。二是在以后承兌業(yè)務(wù)辦理中，要求客戶填寫資料時(shí)書寫規(guī)范。
2011.6.22。
違規(guī)辦學(xué)自查報(bào)告篇二十一
為深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，積極踐行以人民為中心發(fā)展思想，持續(xù)開展以集中整治義務(wù)教育學(xué)校違規(guī)辦學(xué)行為為重點(diǎn)的教育領(lǐng)域人民群眾反映強(qiáng)烈突出問題專項(xiàng)治理活動(dòng)，根據(jù)蘇教基函〔20xx〕22號(hào)《省教育廳關(guān)于印發(fā)義務(wù)教育學(xué)校違規(guī)辦學(xué)問題專項(xiàng)整治實(shí)施方案的通知》和市教育局專題會(huì)議的精神和要求，我校高度重視，召開專題會(huì)議，開展了查找問題并制定預(yù)防和整改措施一系列義務(wù)教育學(xué)校違規(guī)辦學(xué)專項(xiàng)治理的專題自查自糾活動(dòng)。情況匯報(bào)如下：
9月26日召開了全體教師專題會(huì)議，宣講了省教育廳制定的《義務(wù)教育學(xué)校違規(guī)辦學(xué)問題專項(xiàng)整治實(shí)施方案》，讓學(xué)校全體教職工明確了開展專項(xiàng)整治重點(diǎn)針對(duì)以下6種違規(guī)辦學(xué)行為：
1、違規(guī)舉行考試。各級(jí)教育部門舉行區(qū)域性統(tǒng)考、統(tǒng)測(cè)的，在小學(xué)組織選拔性或與升學(xué)掛鉤的統(tǒng)一考試的；小學(xué)一二年級(jí)每學(xué)期統(tǒng)一考試超過1次，其他年級(jí)每學(xué)期統(tǒng)一考試超過2次的；考試內(nèi)容超課程標(biāo)準(zhǔn)、超教學(xué)進(jìn)度或?qū)W數(shù)和學(xué)科競(jìng)賽題等作為考試內(nèi)容的。
2、違規(guī)進(jìn)行排名。各級(jí)教育部門和學(xué)校以各種形式公布學(xué)生的考試成績(jī)、班級(jí)年級(jí)均分、排名的；小學(xué)階段的考試成績(jī)未以等級(jí)記分評(píng)價(jià)的；要求家長(zhǎng)評(píng)改作業(yè)的。
3、違規(guī)分快慢班。義務(wù)教育學(xué)校未實(shí)行均衡分班，以考試成績(jī)分重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班、快慢班或以分層走班等形式變相分快慢班的。
4、違規(guī)超前教學(xué)。義務(wù)教育學(xué)校超課程標(biāo)準(zhǔn)、超進(jìn)度教學(xué)或“非零起點(diǎn)”教學(xué)的；各級(jí)教育部門和中小學(xué)校未經(jīng)批準(zhǔn)隨意調(diào)整教學(xué)計(jì)劃的；寒暑假推遲放假或提前開學(xué)的；在職教師開展有償補(bǔ)課的。
5、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違規(guī)辦學(xué)。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與中小學(xué)校勾連，培訓(xùn)結(jié)果與中小學(xué)招生入學(xué)掛鉤、向中小學(xué)推薦優(yōu)秀學(xué)員、聘用在職中小學(xué)教師或無教師資格從事教學(xué)工作、招收義務(wù)教育階段學(xué)生開展全日制培訓(xùn)，替代實(shí)施義務(wù)教育等違規(guī)違法辦學(xué)行為的。
6、食堂管理不規(guī)范。校長(zhǎng)不履職；中小學(xué)校“陽光食堂”信息化監(jiān)管服務(wù)平臺(tái)運(yùn)行管理不力的；在學(xué)校食堂運(yùn)行和管理中存在侵害學(xué)生利益行為、貪污挪用學(xué)生伙食費(fèi)的。
學(xué)校積極召開專題會(huì)議，并根據(jù)文件要求提出相應(yīng)的措施，把任務(wù)分解到各職能處室，責(zé)任到人。
會(huì)議最后對(duì)全體教職工提出建議：
1、吃透文件，提高認(rèn)識(shí)，高度重視專項(xiàng)整治工作；
2、對(duì)照要求，積極配合，主動(dòng)接受檢查；
3、認(rèn)真自查，及時(shí)整改，推進(jìn)規(guī)范辦學(xué)；
4、加強(qiáng)宣傳，接受監(jiān)督，完善檔案材料。
高度重視規(guī)范辦學(xué)的重要性，務(wù)必提高思想認(rèn)識(shí)和政治站位。認(rèn)真落實(shí)“誰主管、誰負(fù)責(zé)”工作責(zé)任制，規(guī)范落實(shí)規(guī)范辦學(xué)的各項(xiàng)工作。把規(guī)范治理義務(wù)教育學(xué)校違規(guī)辦學(xué)當(dāng)作踐行科學(xué)發(fā)展觀，樹立教育良好形象的`頭等大事來抓，我校成立了學(xué)校違規(guī)辦學(xué)行為專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各自職責(zé)和任務(wù)，統(tǒng)一組織和實(shí)施統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進(jìn)該項(xiàng)活動(dòng)。本次自查、整改工作首先由專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)相關(guān)處室再學(xué)習(xí)，吃透精神，再提升認(rèn)識(shí)。其次分條塊對(duì)標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真開展自查自糾，再次將有關(guān)情況向校長(zhǎng)室匯報(bào)，最后專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組成員嚴(yán)格督查，嚴(yán)格復(fù)查。
1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案，杜絕違規(guī)考試行為。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案，按照國(guó)家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng)，堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開課，不隨意增減課時(shí)；堅(jiān)持按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目；堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程或搞突擊教學(xué)；堅(jiān)持按規(guī)定的要求考生，不隨意增加考試次數(shù)。學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)要求制訂校歷，不存在寒暑假推遲放假或提前開學(xué)的現(xiàn)象。學(xué)校從未將奧數(shù)和學(xué)科競(jìng)賽題等作為考試內(nèi)容，學(xué)校也從未有以家委會(huì)名義變相組織有償補(bǔ)課的現(xiàn)象。
存在問題：根據(jù)學(xué)生興趣、愛好確定校本社團(tuán)與選修課需要專項(xiàng)專業(yè)教師較多，學(xué)校采取外聘部分教師，因外聘教師個(gè)人事務(wù)，個(gè)別出現(xiàn)臨時(shí)請(qǐng)假及調(diào)課現(xiàn)象。
整改措施：學(xué)校加強(qiáng)對(duì)外聘教師的管理，做到定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定授課內(nèi)容，確保上課質(zhì)量。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)教師的管理，嚴(yán)禁教師利用工作之便進(jìn)行有償家教、有償補(bǔ)課，嚴(yán)禁教師私自在校外兼職，嚴(yán)禁教師舉辦或參與社會(huì)舉辦的各類收費(fèi)培訓(xùn)和補(bǔ)習(xí)班。學(xué)校組織全體教師簽訂《拒絕有償補(bǔ)課承諾書》，并將是否組織或參與有償補(bǔ)課將作為年度考核、評(píng)先選優(yōu)、晉職晉級(jí)、績(jī)效工資等方面的重要依據(jù)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校將嚴(yán)肅處理，并提醒全體教師嚴(yán)于律己，身正為范。目前我校沒有發(fā)現(xiàn)在職教師開展有償補(bǔ)課的現(xiàn)象。
2、規(guī)范考試科目和次數(shù)，消滅違規(guī)考試的現(xiàn)象。學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范考試行為，除每學(xué)期期中、期末統(tǒng)一進(jìn)行考試外，未組織參加其它各種考試，學(xué)校對(duì)平時(shí)各備課組作業(yè)抽測(cè)、教師的隨堂練習(xí)也進(jìn)行了規(guī)范管理。學(xué)校從未有以小學(xué)階段考試成績(jī)未以等級(jí)記分評(píng)價(jià)的現(xiàn)象。
存在問題：學(xué)校個(gè)別教師在隨堂練習(xí)中，由于過去的教學(xué)慣性思維所致，有時(shí)練習(xí)的形式會(huì)以“類試卷”的形式出現(xiàn)。
整改措施：學(xué)校組織教務(wù)等相關(guān)人員，及時(shí)與當(dāng)事教師交流，規(guī)范課堂練習(xí)形式，控制練習(xí)難度，從而更好的找到隨堂練習(xí)與學(xué)生學(xué)業(yè)水平提升的最佳平衡點(diǎn)，更好地促進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高課堂實(shí)效。
3、采取科學(xué)評(píng)價(jià)方式，杜絕違規(guī)排名。學(xué)校對(duì)于學(xué)生的考試成績(jī)予以規(guī)范管理，從不按成績(jī)給學(xué)生排名次，診斷性的成績(jī)分析，僅限于引導(dǎo)教師根據(jù)考試成績(jī)查找教學(xué)中存在的問題，及時(shí)改進(jìn)今后的課堂教學(xué)，提升課堂教學(xué)效果。絕不把學(xué)生的考試成績(jī)作為主要標(biāo)準(zhǔn)考核、獎(jiǎng)懲教師，只作為教師年度績(jī)效考核內(nèi)容的其中一項(xiàng)。目前，學(xué)校實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與學(xué)生成長(zhǎng)記錄相結(jié)合，采取綜合性評(píng)價(jià)的方式評(píng)價(jià)學(xué)生。
學(xué)校按照上級(jí)規(guī)定，嚴(yán)格控制一至九年級(jí)學(xué)生的作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量適中。學(xué)校教務(wù)處每周對(duì)各班作業(yè)布置的情況進(jìn)行檢查，要求教師全批全改，檢查中沒有發(fā)現(xiàn)教師要求家長(zhǎng)批改作業(yè)的現(xiàn)象。
存在問題：期中、期末考試前，學(xué)校個(gè)別教師違反學(xué)校相關(guān)規(guī)定，私下超量布置作業(yè)，短期內(nèi)增加了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
整改措施：學(xué)校預(yù)防性的發(fā)出相關(guān)通知，及時(shí)提醒全校教師按照要求定量保質(zhì)布置作業(yè)，并以學(xué)生座談等形式，了解學(xué)生作業(yè)布置、批改情況。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)通知提醒，要求相關(guān)教師即知即改。
4、公平公正分班，沒有違規(guī)分快慢班。新生按照施教區(qū)免試入學(xué)，轄區(qū)外的學(xué)生也按照上級(jí)要求和學(xué)校的相關(guān)方案，以面談的形式入學(xué)，學(xué)校不分重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班、快慢班或以分層走班等形式變相分快慢班，編班的過程做到公開、透明、規(guī)范，并進(jìn)行公示。新生入學(xué)后，及時(shí)完成電子學(xué)籍的注冊(cè)，學(xué)校學(xué)生學(xué)籍的管理制度健全。目前學(xué)校處在起步階段，小學(xué)一年級(jí)8個(gè)班、二年級(jí)6個(gè)班，三年級(jí)4個(gè)班，四至六年級(jí)各2個(gè)班，七、八年級(jí)各12個(gè)班、九年級(jí)4個(gè)班，教師配置合理均衡，保障我校全體學(xué)生公平接受義務(wù)教育。
5、校長(zhǎng)治校管理嚴(yán)格按照《義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》相關(guān)要求，履職盡職盡責(zé)，切實(shí)起到了模范帶頭作用。
關(guān)于“陽光食堂”的相關(guān)工作，我校今年九月中旬剛投入使用，廚房、食堂等所有設(shè)施設(shè)備全部按照規(guī)范高標(biāo)準(zhǔn)添置，人員全部持有健康證并培訓(xùn)后上崗，各項(xiàng)工作正在穩(wěn)步推進(jìn)，所有資料網(wǎng)絡(luò)上傳能夠按照要求及時(shí)跟進(jìn)。
存在問題：餐廳面積相對(duì)較小，不能做到餐位與學(xué)生人數(shù)達(dá)到1：1的比例。
整改措施：
（1）分時(shí)間段、分年級(jí)部做好就餐工作，細(xì)化各年級(jí)部就餐時(shí)間；
（2）做好校長(zhǎng)陪餐工作，并做好陪餐記錄；
（3）細(xì)化各班學(xué)生就餐位，做到每人都有固定的就餐位置；
（4）加強(qiáng)紀(jì)律要求、節(jié)約糧食教育，確保文明就餐，落實(shí)光盤行動(dòng)，注重環(huán)保教育。
6、關(guān)于“名師空中課堂”推進(jìn)工作，我校于本學(xué)期。
（1）向家長(zhǎng)通過學(xué)校校寶系統(tǒng)發(fā)出告家長(zhǎng)書，
（2）通過教師會(huì)議向全體教師提出具體要求。
存在問題：
（1）一年級(jí)、七年級(jí)目前由于學(xué)籍對(duì)接問題還不能注冊(cè)；
（2）部分家長(zhǎng)還沒有完成注冊(cè)，參與學(xué)習(xí)不夠積極；
（3）教師雖然已經(jīng)全部注冊(cè)，但是由于個(gè)人原因?qū)W習(xí)的內(nèi)容相對(duì)較少。
整改措施：
（1）一、七兩個(gè)年級(jí)等候時(shí)機(jī)，待能注冊(cè)時(shí)盡快完成注冊(cè)任務(wù)；
（2）加強(qiáng)家校聯(lián)系與溝通盡快完成注冊(cè)，并引導(dǎo)家長(zhǎng)及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)；
（3）學(xué)校統(tǒng)籌安排相關(guān)人員，根據(jù)“名師空中課堂”具體發(fā)布，按年級(jí)、學(xué)科及時(shí)提醒教師積極參與學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)。
1、認(rèn)清形勢(shì)，不斷提高規(guī)范辦學(xué)專項(xiàng)治理工作重要性的認(rèn)識(shí)。做好規(guī)范辦學(xué)專項(xiàng)治理工作任務(wù)艱巨，責(zé)任重大。我校首先從思想上提高認(rèn)識(shí)，努力形成保持義務(wù)教育學(xué)校規(guī)范辦學(xué)工作的長(zhǎng)效機(jī)制，在已有成績(jī)的基礎(chǔ)上，采取更有現(xiàn)實(shí)性和可操作性的手段，力爭(zhēng)把規(guī)范辦學(xué)的工作做得更實(shí)更好。
2、堅(jiān)定目標(biāo)，把規(guī)范辦學(xué)專項(xiàng)治理工作的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。認(rèn)真貫徹上級(jí)文件精神，嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)范辦學(xué)的各項(xiàng)法律法規(guī)，牢固樹立“依法行政、依法治校、依法辦學(xué)”的法制觀念，努力把義務(wù)教育規(guī)范辦學(xué)的各項(xiàng)工作全面納入法制軌道。
3、展望未來，用科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)的工作。此項(xiàng)工作，涉及廣大人民群眾的切身利益，既是一個(gè)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，也是一個(gè)敏感問題，關(guān)系到教育形象，關(guān)系到社會(huì)和諧，我們要用科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)學(xué)校工作，從大局出發(fā)，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，不斷強(qiáng)化措施，不斷改進(jìn)方式方法，使此項(xiàng)工作步入制度化、常態(tài)化的軌道，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展不斷注入新的活力。
通過此次義務(wù)教育學(xué)校違規(guī)辦學(xué)專項(xiàng)治理的自查自糾活動(dòng)，學(xué)校充分意識(shí)到規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任重大、意義深遠(yuǎn)。學(xué)校將嚴(yán)格遵守規(guī)范辦學(xué)的各項(xiàng)規(guī)定，改革課堂教學(xué)，打造培棟校園，真正做到減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，努力辦好人民滿意的教育。
違規(guī)辦學(xué)自查報(bào)告篇二十二
今年以來，工行xx支行按照上級(jí)行的統(tǒng)一部署，及時(shí)行動(dòng)起來，本著實(shí)事求是的原則，參照本次檢查活動(dòng)的內(nèi)容，組織有關(guān)人員，不斷把加強(qiáng)內(nèi)部管控遏制違規(guī)經(jīng)營(yíng)和違法犯罪專項(xiàng)自查活動(dòng)推向深入，有效防范金融風(fēng)險(xiǎn)，促進(jìn)各項(xiàng)業(yè)務(wù)安全、穩(wěn)健發(fā)展。
該行充分認(rèn)識(shí)到本次自查的重要性、長(zhǎng)期性。因此，為把本次自查的各項(xiàng)工作，真正落在實(shí)處，該行及時(shí)成立了檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，全面組織領(lǐng)導(dǎo)本次檢查工作，并指定一名具體聯(lián)系人。進(jìn)一步明確各自的職責(zé)分工，要求各部門根據(jù)各自的分工，加強(qiáng)協(xié)作配合，切實(shí)細(xì)化自查流程，按照規(guī)定的時(shí)間及要求，有計(jì)劃、有步驟的開展自查工作。
針對(duì)本次自查，內(nèi)容較多、涉及面廣的實(shí)際情況，該行在不斷提高思想認(rèn)識(shí)的前提下，及時(shí)組織人員按照需自查的內(nèi)容，進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使自查人員結(jié)合自身的業(yè)務(wù)，及時(shí)掌握自查方式、方法，按照自查提綱的內(nèi)容，努力做到突出重點(diǎn)、兼顧一般，全面進(jìn)行自查，不留任何死角，使本次自查工作，真正起到應(yīng)有的成效。
該行各網(wǎng)點(diǎn)、部、室在自查中，積極發(fā)現(xiàn)業(yè)務(wù)漏洞，認(rèn)真分析原因，積極制定完善方案，并狠抓落實(shí)，努力把可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)，消滅在萌芽狀態(tài)。同時(shí)，按照規(guī)定的時(shí)間要求，把自查結(jié)果形成報(bào)告，及時(shí)進(jìn)行上報(bào)。
違規(guī)辦學(xué)自查報(bào)告篇一
根據(jù)融教[20xx]486號(hào)文件——《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)民辦學(xué)校管理的通知》要求，現(xiàn)將我校自查情況匯報(bào)如下：
一、學(xué)?；厩闆r。
福清文光中學(xué)是一所初級(jí)中學(xué)民辦學(xué)校，校址設(shè)在福清音西街道音西村楊厝自然村，距清榮大道500米處。校園占地面積179畝，建有教學(xué)樓、行政樓、圖文中心、宿舍樓、食堂、體育館、藝術(shù)館等七幢，建筑總面積達(dá)80000多平方米。現(xiàn)有教職員工179人。教學(xué)班48個(gè)，學(xué)生2531人。多年來，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn)，學(xué)生參加福清市統(tǒng)考，平均分、及格率、優(yōu)秀率均居全市69所公民辦初中校榜首。20xx—20xx學(xué)年被福清市委、市政府授予教育工作先進(jìn)單位，20xx年被福清市委綜治委授予“平安先行?！睒s譽(yù)稱號(hào)，20xx年1月3日以97分的高分成績(jī)通過福州市級(jí)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收。
二、加強(qiáng)學(xué)校管理，構(gòu)建平安和諧校園。
1、學(xué)校認(rèn)真落實(shí)董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，堅(jiān)持依法辦學(xué)，依法管理，切實(shí)加強(qiáng)校級(jí)班子和內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)建設(shè)。校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)任職資格達(dá)到規(guī)定要求，并通過福州市校長(zhǎng)班崗位培訓(xùn)。配置學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)科學(xué)合理并認(rèn)真落實(shí)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)崗位責(zé)任制。
2、學(xué)校把安全工作當(dāng)成第一要?jiǎng)?wù)來抓，配備有探頭300多粒，消防滅火器200箱，做到層層簽訂責(zé)任狀，校長(zhǎng)、德育處、年段、班主任四級(jí)抓安全格局，每天5分鐘安全教育進(jìn)課表，還配備了保安9人，三班倒值勤巡邏，生管6人，日夜堅(jiān)守學(xué)生宿舍，校醫(yī)3人，24小時(shí)值班，還切實(shí)加強(qiáng)了交通管理，食堂、小超市、水吧服務(wù)業(yè)管理。突出做好預(yù)防學(xué)生溺水、交通安全、消防安全、遠(yuǎn)離xx等九項(xiàng)安全專題教育和消防防震逃生演練，建立安全工作檔案，將法制安全教育、強(qiáng)化校園安全管理、維護(hù)校園安全穩(wěn)定、共建和諧校園的各項(xiàng)工作措施落到實(shí)處，形成常態(tài)，確保了整個(gè)學(xué)校安定穩(wěn)定，師生年年安全，人人平安。20xx年被市綜治委授予“平安先行?！睒s譽(yù)稱號(hào)。
3、加強(qiáng)學(xué)校法制安全與心理健康教育工作。
（1）成立“文光中學(xué)法制安全與心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”
組長(zhǎng)：施浩生。
副組長(zhǎng)：林萬強(qiáng)。
組員：蘇佩芝、王顏霞、陳茹彬、王桂英、陳鳳玉、陳紅、李燕、鄭小生、黃寧。
（2）加強(qiáng)心理健康教育，設(shè)立標(biāo)準(zhǔn)心理輔導(dǎo)室（名曰“心情驛站”），聘請(qǐng)10位專兼職輔導(dǎo)老師，制定出一套切實(shí)可行的心理健康教育工作實(shí)施方案，定期開展教育培訓(xùn)和心理咨詢活動(dòng)，為學(xué)生心理健康服務(wù)。
（3）把心理健康教育納入德育工作體系，建立起分管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，德育工作教師為主體，班主任和專兼職心理健康教育教師為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制。充分認(rèn)識(shí)涉校涉生犯罪的嚴(yán)重性與危害性，提高對(duì)防范涉校涉生暴力犯罪工作重要性的認(rèn)識(shí)，對(duì)學(xué)生開展安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自我防護(hù)能力。
4、學(xué)校設(shè)立有醫(yī)務(wù)室，配備專職醫(yī)務(wù)人員3人，實(shí)行三班倒工作制，24小時(shí)為師生服務(wù)。高度重視學(xué)生入學(xué)體檢工作，建立學(xué)生健康檔案，對(duì)已知的有特異體質(zhì)、特定疾病的學(xué)生，給予適當(dāng)關(guān)注和照顧，對(duì)患有嚴(yán)重疾病不宜在校學(xué)習(xí)的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)休學(xué)，由監(jiān)護(hù)人安排治療、休養(yǎng)。配備生管教師9人，建立住宿學(xué)生安全管理制度，管理規(guī)范，全天候?yàn)榧乃奚?wù)。學(xué)校食堂有營(yíng)業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證，從業(yè)人員健康證，嚴(yán)格遵守衛(wèi)生操作規(guī)范，堅(jiān)持每餐消毒，建立食堂物資定點(diǎn)采購(gòu)和索證、登記制度與飯菜留驗(yàn)和記錄制度，檢查飲用水的衛(wèi)生安全狀況，保障師生飲食衛(wèi)生安全。
三、規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作，加強(qiáng)辦學(xué)資金監(jiān)管。
1、我校一貫堅(jiān)持依法收費(fèi)，亮證收費(fèi)。學(xué)校的收費(fèi)項(xiàng)目，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，都經(jīng)市物價(jià)局審定，實(shí)行亮證收費(fèi)，實(shí)行通過興業(yè)銀行交款收費(fèi)，學(xué)生憑銀行交款回執(zhí)單憑證，到學(xué)校注冊(cè)，財(cái)務(wù)室換給市財(cái)政局使用的收費(fèi)票據(jù)，做到了手續(xù)簡(jiǎn)化，家長(zhǎng)放心。學(xué)校能及時(shí)將學(xué)生注冊(cè)款存入興業(yè)銀行文光中學(xué)基本帳戶，不存在收費(fèi)不入帳，收費(fèi)存入個(gè)人帳戶等違法現(xiàn)象。
2、我校嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，配齊財(cái)會(huì)人員，并持證上崗。學(xué)校教育資金使用安全、規(guī)范、有效。
四、規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為。
1、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示制度，每學(xué)年除通過招生簡(jiǎn)章安民告示外，注冊(cè)時(shí)，還通過校務(wù)公開欄、校長(zhǎng)公示等形式進(jìn)行公布，而且不折不扣的落實(shí)到位，不存在巧立名目亂收費(fèi)，也不存在虛假?gòu)V告等問題。
2、學(xué)校的代辦費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，也經(jīng)市物價(jià)局審定，實(shí)行單獨(dú)立帳戶，按學(xué)期進(jìn)行結(jié)算，多還少補(bǔ)，做到了公開、透明，得到廣大家長(zhǎng)好評(píng)。
3、我校嚴(yán)格按一學(xué)年收費(fèi)一次的收費(fèi)辦法，不存在跨學(xué)年收費(fèi)，也不存在收取教育儲(chǔ)備金、贊助費(fèi)等違規(guī)問題。
4、學(xué)校一貫嚴(yán)格按《福州市民辦學(xué)校新生入學(xué)收費(fèi)、退費(fèi)協(xié)議書》的規(guī)定，開學(xué)初已與全體初一新生家長(zhǎng)簽訂了退費(fèi)協(xié)議書、簽訂率達(dá)100%，而且嚴(yán)格按協(xié)議執(zhí)行，不存在對(duì)學(xué)生做虛假承諾，或擅自簽訂非法協(xié)議等現(xiàn)象，所以，我們從未發(fā)生家校退費(fèi)糾紛案件。
5、我校能根據(jù)《福州市民辦學(xué)校受監(jiān)控辦學(xué)資金使用管理辦法》規(guī)定，在興業(yè)銀行開設(shè)文光中學(xué)監(jiān)控資金專戶，及時(shí)存入受監(jiān)控資金，目前帳戶上尚有存款3605000元。
6、我校按市物價(jià)局審定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為8600元/學(xué)年，實(shí)際收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)舊生為6000元/學(xué)年，新生為7800元/學(xué)年，所以，按教育主管部門的規(guī)定，國(guó)家發(fā)給學(xué)生的義務(wù)教育階段民辦學(xué)校的學(xué)生減免費(fèi)學(xué)費(fèi)費(fèi)可以不必發(fā)給學(xué)生。但招生簡(jiǎn)章承諾的優(yōu)秀生、特長(zhǎng)生優(yōu)惠減免學(xué)費(fèi)，我們都按時(shí)兌現(xiàn)，絕不食言，不僅如此，王長(zhǎng)斌董事長(zhǎng)今年還為慈善事業(yè)做貢獻(xiàn)，斥資30萬元，資助300名小學(xué)貧困生就學(xué)。
五、規(guī)范學(xué)校招生和廣告行為。
1、我校按照教育行政部門確定的招生計(jì)劃和錄取條件，按“面向全市，自愿報(bào)名，雙向選擇，自主招生”的辦法，在規(guī)定的時(shí)間、地域范圍招收學(xué)生，并按規(guī)定建立學(xué)生學(xué)籍管理制度。沒有通過組織考試或變相考試招收學(xué)生，積極樹立誠(chéng)信意識(shí)。在每年招生期間，開展校園開放日活動(dòng)，召開生源校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)會(huì)議，引導(dǎo)家長(zhǎng)正確了解每年招生政策，沒有宣傳與政策相悖的任何招生信息。
2、我學(xué)校招生簡(jiǎn)章和廣告嚴(yán)格按照《福州市民辦學(xué)校招生簡(jiǎn)章和廣告?zhèn)浒傅墓芾硪?guī)定》（榕教民[20xx]52號(hào)）進(jìn)行備案。每年招生簡(jiǎn)章和廣告均經(jīng)過市教育局審核備案。發(fā)布的招生廣告和招生簡(jiǎn)章與審核備案的內(nèi)容相一致。
六、加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍管理。
1、我校聘用教師實(shí)行勞動(dòng)合同制，聘用教師依據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》的規(guī)定，遵循平等、公平競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則。根據(jù)《福州市教育局關(guān)于加強(qiáng)福州市民辦學(xué)校教師隊(duì)伍管理工作的意見》規(guī)定，嚴(yán)格審查教師應(yīng)聘材料，求職教師必須提供學(xué)歷證書、教師資格證書、職稱證書、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書、普通話等級(jí)證書、計(jì)生證明、無犯罪記錄證明和原單位解除或者終止聘用合同的書面證明等等正本和復(fù)印件，并承諾對(duì)所提供的證件的真實(shí)性負(fù)責(zé)。學(xué)校驗(yàn)證后，正本退還本人，復(fù)印件做為應(yīng)聘資格的硬件條件予以收存。
2、學(xué)校維護(hù)教師的合法權(quán)益，依法為教師建立個(gè)人基本檔案，簽訂教職工聘用合同以及辦理“五險(xiǎn)一金”，落實(shí)寒暑假帶薪休假制度。
3、學(xué)校建立師德師風(fēng)考評(píng)體系。將師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，采取完善師德師風(fēng)日常制度、建立師德師風(fēng)考評(píng)體系、開展師德師風(fēng)自我反思、宣傳師德師風(fēng)模范典型等相應(yīng)方式，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校師德師風(fēng)的集體教育和民主監(jiān)督，使師德規(guī)范深入每一位教師心中。
4、學(xué)校加強(qiáng)教職員政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。努力提高專任教師的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和實(shí)踐能力，建設(shè)一支屬于文光自己培養(yǎng)的師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。
七、嚴(yán)格執(zhí)行校歷安排和課程計(jì)劃，規(guī)范作息時(shí)間。
1、我校嚴(yán)格執(zhí)行福州市教育局制定的校歷安排，沒有擅自調(diào)整國(guó)家法定節(jié)假日時(shí)間安排，嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃組織教學(xué)活動(dòng)，開齊開足每一門課程，確保教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的完成。沒有隨意加深課程難度、隨意增減課程和課時(shí)、趕超教學(xué)進(jìn)度和提前結(jié)束課程。
2、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃。充分利用地方和學(xué)校的傳統(tǒng)和優(yōu)勢(shì)，積極開發(fā)地方課程和校本課程?，F(xiàn)有初一學(xué)習(xí)手工制作，初二學(xué)習(xí)福清鄉(xiāng)土地理，初三學(xué)習(xí)福清方言，做到了有場(chǎng)地、有教材、有教師、有課程安排。同時(shí)，按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求開展書法教育。
3、規(guī)范作息時(shí)間。我校根據(jù)國(guó)家課程方案，科學(xué)制訂學(xué)生在校作息時(shí)間，認(rèn)真落實(shí)大課間活動(dòng)。學(xué)校和教師沒有違反規(guī)定占用節(jié)假日和休息（含晚自習(xí)）時(shí)間組織學(xué)生集體補(bǔ)課。
八、建立校長(zhǎng)請(qǐng)銷假制度。
1、根據(jù)融教[20xx]486號(hào)文件要求，自20xx年1月1日起，我校校長(zhǎng)實(shí)行請(qǐng)銷假制度。校長(zhǎng)請(qǐng)假外出，寒暑假、法定節(jié)假日及公休日期間外出，會(huì)議、活動(dòng)請(qǐng)假均按文件規(guī)定執(zhí)行。
九、積極支持政府督導(dǎo)員的工作。
學(xué)校積極支持政府督導(dǎo)員的工作，如實(shí)反映情況，提供有關(guān)資料、檔案等，對(duì)政府督導(dǎo)員提出的合理化督導(dǎo)意見和建議積極整改。為政府督導(dǎo)員提供必要的工作條件。
十、通過自查需要加強(qiáng)工作方面。
1、由于辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，學(xué)校師生已達(dá)2700多人，安全防范工作還比較艱巨，學(xué)校還須常敲警鐘，加強(qiáng)工作。
2、勞技課、校本課程才剛剛起步，今后還須大力完善。
3、學(xué)校特色服務(wù)還要進(jìn)一步改善，力求做到讓學(xué)生安心，家長(zhǎng)放心，社會(huì)滿意。
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違規(guī)辦學(xué)自查報(bào)告篇二
自縣教育局“轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，嚴(yán)明工作紀(jì)律”的相關(guān)文件下發(fā)以后，我校嚴(yán)格按照教育局的統(tǒng)一部署，對(duì)亂補(bǔ)課、亂推銷教鋪資料的違規(guī)行為進(jìn)行了自查自糾。通過學(xué)生調(diào)查、實(shí)地暗訪、上門家訪、設(shè)立舉報(bào)箱等多種形式，我們發(fā)現(xiàn)在部分班級(jí)個(gè)別教師身上存在著違紀(jì)違規(guī)的現(xiàn)象。主要表現(xiàn)在如下幾個(gè)方面：
1、部分教師利用節(jié)假日時(shí)間，在教師家里進(jìn)行10人左右的有償家教。
2、少數(shù)班級(jí)假托社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，組織本班學(xué)生參與周末培訓(xùn)，個(gè)別班級(jí)人數(shù)多達(dá)20余人。
3、個(gè)別班級(jí)存在集中購(gòu)買教鋪資料的跡象。
通過調(diào)查研究，我們認(rèn)為產(chǎn)生上述違規(guī)現(xiàn)象的原因主要有下面三個(gè)方面：
1、許多教師疏于政治學(xué)習(xí)和師德修養(yǎng)，依法執(zhí)教的意識(shí)淡薄，在一己私利的驅(qū)使下，鋌而走險(xiǎn)，不惜違規(guī)違紀(jì)。
2、當(dāng)下教師的工資待遇與經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度、消費(fèi)指數(shù)的增長(zhǎng)以及其他行業(yè)的實(shí)惠相比，讓教師明顯感受到經(jīng)濟(jì)的窘迫與生活壓力。
3、部分學(xué)生家長(zhǎng)因?yàn)楹⒆拥纳龑W(xué)壓力和周末的管理難度，主觀上存在要求教師補(bǔ)課的意愿。
當(dāng)然，第一個(gè)方面的動(dòng)因是第一驅(qū)動(dòng)力。鑒于以上情況，我校采取了一系列有力措施，遏制違規(guī)現(xiàn)象的繼續(xù)發(fā)生，收到了明顯的效果。
1、召開行政成員會(huì)、班主任會(huì)、全體教師會(huì)。通過三個(gè)不同層面的會(huì)議，讓教師認(rèn)清形勢(shì)，提高認(rèn)識(shí)，真正做一個(gè)明白人，真正做一個(gè)純凈的教育人。
2、層層鑒訂責(zé)任狀，明確各自責(zé)任，強(qiáng)化落實(shí)力度。學(xué)校成立了以黃樹青為組織專門領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)抓全校，蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)，主任包班級(jí)，層層落實(shí)，細(xì)化到人，確保不走過場(chǎng)，不走形式。
3、明查暗訪，避免“當(dāng)面一套，背后一套”“說的一套，做的一套”。學(xué)校經(jīng)常采取問卷調(diào)查，學(xué)生座談的形式了解情況，在周末對(duì)可能的人員、可能的地點(diǎn)、可能的時(shí)間進(jìn)行巡查錄像，還在保衛(wèi)科設(shè)立舉報(bào)箱，做到有訪必查，有錯(cuò)必糾。
通過上述整改，我校在違規(guī)補(bǔ)課和違規(guī)推銷教鋪資料方面有了極大的改觀。上周的突出檢查，未發(fā)現(xiàn)組班補(bǔ)課的現(xiàn)象。學(xué)生前段的費(fèi)用，已經(jīng)按學(xué)校要求退還到家長(zhǎng)手中。在今后工作中，我們將常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴，還校園以凈土。
違規(guī)辦學(xué)自查報(bào)告篇三
為認(rèn)真、扎實(shí)開展好我校的師德師風(fēng)建設(shè)工作，塑造良好的教育教學(xué)形象，切實(shí)解決人民群眾和學(xué)生、家長(zhǎng)關(guān)心的教育“熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、難點(diǎn)”問題，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的健康發(fā)展?，F(xiàn)將我校教師違規(guī)違紀(jì)工作自查整改情況報(bào)告如下：
校教師進(jìn)行了深刻剖析和民主生活會(huì)批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)；全體教職工進(jìn)行了自查自糾，作出了師德承諾；組織了學(xué)生家長(zhǎng)代表進(jìn)行了座談。
學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)辦學(xué)行為規(guī)范化制度化。一、規(guī)范辦學(xué)行為。
1、學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)活動(dòng)，必須納入學(xué)校正常教學(xué)活動(dòng)范圍，開全課程、開足課時(shí)，不私自辦班或到各種辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職和從事有償家教；節(jié)假日不組織學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課。2、嚴(yán)禁教師向?qū)W生推銷學(xué)生用品或強(qiáng)迫學(xué)生到指導(dǎo)地點(diǎn)購(gòu)買教輔資料及學(xué)生用品謀取私利，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
1、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育收費(fèi)政策，不擅自立項(xiàng)收費(fèi)，不超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，不擴(kuò)大范圍收費(fèi)。
1、嚴(yán)格教師隊(duì)伍管理。強(qiáng)化師德教育、師德宣傳，健全師德考核制度，把師德師風(fēng)建設(shè)。
放在教師工作首位，貫穿于學(xué)校管理工作的全過程。
2、教師要不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平，學(xué)習(xí)先進(jìn)師德楷模的崇高奉獻(xiàn)精神，做到愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。
3、尊重學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，平等對(duì)待學(xué)生，不體罰、變相體罰學(xué)生。
4、不向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品。嚴(yán)禁索要或接受學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物等以教謀私的行為。
5、不得利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行有償補(bǔ)課和有償家教。嚴(yán)禁在招生、考試等工作中的不正之風(fēng)。
和違紀(jì)違法行為。
6、嚴(yán)厲懲處敗壞教師聲譽(yù)的失德行為。四、公開校務(wù)管理。
1、推進(jìn)學(xué)校民主管理和校務(wù)公開。進(jìn)一步落實(shí)依法治校，維護(hù)教職工合法權(quán)益，對(duì)涉及。
度健全、公開透明，并主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。
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3、實(shí)行學(xué)校財(cái)務(wù)公開制度。堅(jiān)持勤儉辦學(xué)方針，建立健全學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度，規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理行為。
五、抓好安全工作。
1、加大學(xué)校安全教育力度，充分利用廣播、電視、板報(bào)等多種媒體，加強(qiáng)安全知識(shí)宣傳；充分利用安全知識(shí)課、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2、建立切實(shí)可行的安全防護(hù)體系，織牢安全網(wǎng)。牢固樹立安全第一的思想，簽訂安全目。
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為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《宣威市教育局轉(zhuǎn)發(fā)曲靖市教育局關(guān)于嚴(yán)禁中小學(xué)違規(guī)補(bǔ)課和教師。
師正確理解、充分認(rèn)識(shí)師德規(guī)范的基本要求和深刻內(nèi)涵，提高貫徹執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范的自覺性，依法履行教師職責(zé)和義務(wù)。學(xué)校對(duì)全體教師進(jìn)行違規(guī)補(bǔ)課和有償家教情況進(jìn)行了摸底調(diào)查，未發(fā)現(xiàn)一例從事違規(guī)集體補(bǔ)課事件，現(xiàn)將我校自查情況進(jìn)行匯報(bào)：
一、成立違規(guī)集體補(bǔ)課自查自糾領(lǐng)導(dǎo)小組。
我校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，少組委成員組成的“違規(guī)補(bǔ)課和有償家教專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，實(shí)行“一把手”負(fù)總責(zé)，分管負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)的工作機(jī)制，明確工作要求，落實(shí)責(zé)任分工，按時(shí)有序開展工作。通過專項(xiàng)整治活動(dòng)，提升教育整體形象，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，確保此次違規(guī)集體補(bǔ)課專項(xiàng)整治工作取得實(shí)實(shí)在在的成效。
二、提高認(rèn)識(shí)。
認(rèn)真組織學(xué)習(xí)貫徹新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《關(guān)于禁止中小學(xué)在職教師。
道德規(guī)范，踐行師德，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，不為利所惑，自覺遠(yuǎn)離違規(guī)集體補(bǔ)課，維護(hù)教師形象，爭(zhēng)做人民滿意的教師。
三、具體落實(shí)。
從事違規(guī)補(bǔ)課、不為家長(zhǎng)代管學(xué)生、補(bǔ)課等行為的承諾，校長(zhǎng)與全體教師向社會(huì)作出公開承。
諾，并將《規(guī)定》和《學(xué)校公開承諾書》一并張貼公示。承認(rèn)書內(nèi)容如下：
1、不利用學(xué)校資源、在外租（借）用場(chǎng)地或在家里舉辦有償家教補(bǔ)習(xí)班。2、不利用工作之便，強(qiáng)制或暗示學(xué)生參加各種形式的有償家教。
7、未經(jīng)學(xué)校同意，不在社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職任課。
8、認(rèn)真組織課堂教學(xué)，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上好每一堂課，注重提高課堂教學(xué)效率，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
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核為不合格，停發(fā)校內(nèi)待遇，直至取消其教師資格。學(xué)校舉報(bào)電話：0874--7963777四、家校聯(lián)動(dòng)。
籍愛心活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生利用課余時(shí)間開展讀書實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生走進(jìn)社會(huì)，拒絕盲目補(bǔ)課，真正把時(shí)間還給孩子，把健康還給孩子。通過家校聯(lián)手，營(yíng)造一個(gè)學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的抵制在職教師違規(guī)集體補(bǔ)課的良好氛圍。完善教育行政問責(zé)制度。公開舉報(bào)投訴電話，全方位接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的監(jiān)督。
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目前，我校教師不存在違規(guī)補(bǔ)課和有償家教現(xiàn)象。
形象，做一名合格的人民教師。同時(shí)，我們對(duì)教師違規(guī)舉辦輔導(dǎo)班、學(xué)校亂收費(fèi)、亂發(fā)資料現(xiàn)象進(jìn)行了排查，沒有發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象。我們將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教師的管理和教育，杜絕違規(guī)、違法現(xiàn)象的發(fā)生。
通過自查自糾，使教師進(jìn)一步明確了自己的責(zé)任，轉(zhuǎn)變了作風(fēng)，收到了理想的效果。
桑莊鎮(zhèn)新華小學(xué)。
根據(jù)張山子鎮(zhèn)【2013】2號(hào)文的通知精神，我校立即召開全體教師會(huì)，傳達(dá)貫徹落實(shí)通知精神，對(duì)相關(guān)工作進(jìn)行了周密部署。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我校成立由李迪鋒校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，張鋒、丁婧、李劍、李克武、劉東為成員的教師有償家教專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行“一把手”負(fù)總責(zé)，分管負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)的工作機(jī)制，明確工作要求，落實(shí)責(zé)任分工，按序開展工作，通過專項(xiàng)整治活動(dòng)，提升教育整體形象，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，確保此次有償家教專項(xiàng)整治工作取得實(shí)實(shí)在在的成效。
二是提高認(rèn)識(shí)。及時(shí)將上級(jí)有關(guān)教師從事有償家教的文件發(fā)布到各個(gè)教師手中，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件及相關(guān)的法律法規(guī)，吃透文件精神，全面熟悉、把握市關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)規(guī)定要求，增強(qiáng)依法從教、自覺抵制有償家教的自覺性，引導(dǎo)全校教師恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，踐行師德，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，不為利所惑，自覺遠(yuǎn)離有償家教，維護(hù)教師形象，爭(zhēng)做人民滿意的教師。
三是自查自糾。我校積極開展教師有償家教自查自糾活動(dòng)，認(rèn)真對(duì)照上級(jí)文件精神進(jìn)行排查，嚴(yán)禁學(xué)校舉辦或參與舉辦向?qū)W生收費(fèi)的各種輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班等，所有規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容必須納入正常教學(xué)環(huán)節(jié)。嚴(yán)禁學(xué)校將教育教學(xué)場(chǎng)地、資源等租用給社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)或個(gè)人用于舉辦面向中小學(xué)生的各種收費(fèi)輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班等。嚴(yán)禁教師組織任何形式的有償家教、有償補(bǔ)課；教師之間相互介紹學(xué)生為對(duì)方提供有償家教生源；利用所教學(xué)科的不同，聯(lián)合在家中或在外租用教室進(jìn)行集體家教；為退休教師介紹有償家教生源并從中獲利等。嚴(yán)禁教師與社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)或個(gè)人合作舉辦面向中小學(xué)生的各種收費(fèi)輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班等有償培訓(xùn)。嚴(yán)禁教師以替課或臨時(shí)給別人代課等名義進(jìn)行補(bǔ)課。
四嚴(yán)肅追究責(zé)任：
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1、對(duì)一年內(nèi)發(fā)現(xiàn)并查實(shí)一起有償家教的，對(duì)違反規(guī)定的教師調(diào)離教育一線崗位，年度師德考核直接定為不合格。
2、對(duì)同一教師一年內(nèi)連續(xù)兩次被查實(shí)參與有償家教的，調(diào)離教育一線崗位，年度師德考。
直接定為不合格，解除聘任職稱，三年內(nèi)不得續(xù)聘和晉級(jí)。
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五是家校聯(lián)動(dòng)。通過家校平臺(tái)向廣大家長(zhǎng)宣傳有償家教的社會(huì)危害性，號(hào)召家長(zhǎng)自覺抵。
制盲目為孩子補(bǔ)課行為。通過致學(xué)生家長(zhǎng)一封信的形式，拒絕盲目補(bǔ)課，真正把時(shí)間還給孩。
子，把健康還給孩子。公開舉報(bào)投訴電話，設(shè)立舉報(bào)投訴箱，全方位接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的監(jiān)督。
通過專項(xiàng)整治工作，營(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍，樹立和維護(hù)學(xué)校及教師的良好形象，提高了社會(huì)滿意度，取得了階段性的成果。
關(guān)于嚴(yán)禁教師違規(guī)辦班補(bǔ)課和從事有償家教的自查報(bào)告。
根據(jù)新教科文發(fā)?2015?48號(hào)的通知精神，我校立即召開全體教師會(huì)，傳達(dá)貫徹落實(shí)通知精神，對(duì)相關(guān)工作進(jìn)行了周密部署。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我校成立由魏懷仁校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，校委會(huì)其他人為成員的教師有償家教專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行“一把手”負(fù)總責(zé)，分管負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)的工作機(jī)制，明確工作要求，落實(shí)責(zé)任分工，按序開展工作，通過專項(xiàng)整治活動(dòng)，提升教育整體形象，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，確保此次有償家教專項(xiàng)整治工作取得實(shí)實(shí)在在的成效。
二、提高認(rèn)識(shí)。
行師德，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，不為利所惑，自覺遠(yuǎn)離有償家教，維護(hù)教師形象，爭(zhēng)做人民滿意的教師。
三、自查自糾。
我校積極開展教師有償家教自查自糾活動(dòng)，認(rèn)真對(duì)照上。
級(jí)文件精神進(jìn)行排查，嚴(yán)禁學(xué)校舉辦或參與舉辦向?qū)W生收費(fèi)的各種輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班等，所有規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容必須納入正常教學(xué)環(huán)節(jié)。嚴(yán)禁學(xué)校將教育教學(xué)場(chǎng)地、資源等租用給社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)或個(gè)人用于舉辦面向中小學(xué)生的各種收費(fèi)輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班等。嚴(yán)禁教師組織任何形式的有償家教、有償補(bǔ)課；教師之間相互介紹學(xué)生為對(duì)方提供有償家教生源；利用所教學(xué)科的不同，聯(lián)合在家中或在外租用教室進(jìn)行集體家教；為退休教師介紹有償家教生源并從中獲利等。嚴(yán)禁教師與社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)或個(gè)人合作舉辦面向中小學(xué)生的各種收費(fèi)輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班等有償培訓(xùn)。嚴(yán)禁教師以替課或臨時(shí)給別人代課等名義進(jìn)行補(bǔ)課。
四、嚴(yán)肅追究責(zé)任。
1．對(duì)一年內(nèi)發(fā)現(xiàn)并查實(shí)一起有償家教的，對(duì)違反規(guī)定的教師調(diào)離教育一線崗位，年度師德考核直接定為不合格。
2．對(duì)同一教師一年內(nèi)連續(xù)兩次被查實(shí)參與有償家教的，調(diào)離教育一線崗位，年度師德考。
核直接定為不合格，解除違反規(guī)定教師的聘任職稱，二年內(nèi)不得續(xù)聘和晉級(jí)。
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3．同一教師一年內(nèi)連續(xù)三次被查實(shí)參與有償家教的，調(diào)離教育一線崗位，年度師德考核。
直接定為不合格，解除聘任職稱，三年內(nèi)不得續(xù)聘和晉級(jí)。
五、家校聯(lián)動(dòng)。
通過家校平臺(tái)向廣大家長(zhǎng)宣傳有償家教的社會(huì)危害性，號(hào)召家長(zhǎng)自覺抵制盲目為孩子補(bǔ)課行為。通過致學(xué)生家長(zhǎng)一封信的形式，拒絕盲目補(bǔ)課，真正把時(shí)間還給孩子，把健康還給孩子。公開舉報(bào)投訴電話，設(shè)立舉報(bào)投訴箱，全方位接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的監(jiān)督。
通過專項(xiàng)整治工作，營(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍，樹立和維護(hù)學(xué)校及教師的良好形象，提高。
--word格式--可編輯--專業(yè)資料---。
了社會(huì)滿意度，取得了階段性的成果。
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違規(guī)辦學(xué)自查報(bào)告篇四
為認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、區(qū)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校管理的有關(guān)文件精神，本期我校在規(guī)范辦學(xué)行、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)方面認(rèn)真開展了自查自糾活動(dòng)，下面將自查自糾活動(dòng)情況報(bào)告如下：
一、學(xué)習(xí)文件，提高認(rèn)識(shí)。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)、加強(qiáng)素質(zhì)教育方面的文件、通知精神，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，高度重視減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的迫切性。
2、利用教師例會(huì)、班主任會(huì)議組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)規(guī)范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的文件、通知，從依法治校，依法執(zhí)教的高度，充分認(rèn)識(shí)規(guī)范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)、推進(jìn)素質(zhì)教育的重要性和必要性。
二、開展“規(guī)范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)”問卷調(diào)查。
xx年4月8日下午，教導(dǎo)處組織有關(guān)人員深入各班，每個(gè)班抽取10個(gè)學(xué)生，向他們發(fā)放了“規(guī)范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)”調(diào)查問卷，讓他們實(shí)事求是地填寫。教導(dǎo)處回收調(diào)查問卷后進(jìn)行了分析、匯總，然后向有關(guān)老師反饋了調(diào)查信息，幫助老師改進(jìn)有關(guān)工作。
三、簽訂“規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任書”
xx年4月8日下午，全體教師與王校長(zhǎng)簽訂了“規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任書”。為了進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為、切實(shí)減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)，責(zé)任書從以下方面做出了規(guī)定：
1、教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)并堅(jiān)決貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)規(guī)范辦學(xué)行為的文件、通知，從依法治校，依法執(zhí)教的高度，充分認(rèn)識(shí)規(guī)范辦學(xué)行為的重要性和必要性的重要性和必要性。
2、控制上課時(shí)間與學(xué)生在校時(shí)間。學(xué)校按上級(jí)教育行政部門的要求制定作息時(shí)間，教師要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間，學(xué)生每天在校時(shí)間不得超過8小時(shí)。
3、控制課外作業(yè)量。提高作業(yè)布置的科學(xué)性、有效性，提倡分層次布置作業(yè)，提倡布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè)。不得布置懲罰性的作業(yè)。每天作業(yè)總量不超過2小時(shí)。
4、嚴(yán)格執(zhí)行新課程計(jì)劃，嚴(yán)格按照學(xué)校課程表上課，不得隨意增減課程和課時(shí)，不隨意提高或降低教學(xué)要求；保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。
5、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)收費(fèi)政策，嚴(yán)禁巧立名目收取學(xué)生費(fèi)用。
6、嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。關(guān)愛學(xué)生，切實(shí)保護(hù)學(xué)生安全；尊重學(xué)生人格，禁止諷刺、挖苦、歧視、侮辱學(xué)生，禁止體罰和變相體罰學(xué)生，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益；嚴(yán)禁單純以學(xué)生的分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)學(xué)生。
7、嚴(yán)禁利用雙休日、節(jié)假日在校內(nèi)或校外組織學(xué)生辦班進(jìn)行收費(fèi)補(bǔ)課。
8、除省市教行部門統(tǒng)一選定的“一科一輔”之外，不得強(qiáng)制、變相強(qiáng)制學(xué)生在校內(nèi)或到校外指定地點(diǎn)購(gòu)買教輔資料。
責(zé)任書中還列出了以下監(jiān)督辦法：
2、每次檢查若發(fā)現(xiàn)教師違規(guī)，學(xué)校責(zé)令限期整改。對(duì)違規(guī)事實(shí)及處理結(jié)果學(xué)校要存檔，作為考核依據(jù)。
責(zé)任書中還明確給出違規(guī)的處罰措施：
對(duì)違反責(zé)任目標(biāo)的教師，由學(xué)?；蚪逃姓块T視情節(jié)輕重，依據(jù)“商政就[xx]3號(hào)文件規(guī)定的追究辦法”以及《商丘市教育局關(guān)于印發(fā)商丘市教育局質(zhì)量亂辦班亂補(bǔ)課行為暫行規(guī)定的通知》，給予通報(bào)批評(píng)，取消評(píng)優(yōu)評(píng)先晉職資格等處罰。
四、進(jìn)一步的措施。
為了進(jìn)一步做好減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的工作，學(xué)校還采取了以下措施：
1、進(jìn)一步嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間。明確規(guī)定：上午或下午放學(xué)后，老師不準(zhǔn)讓全班學(xué)生留班進(jìn)行統(tǒng)一補(bǔ)課或輔導(dǎo)。在學(xué)生自愿的情況下，可以讓部分學(xué)生留下來，對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo)。
2、進(jìn)一步有效控制學(xué)生的作業(yè)總量，學(xué)校要求班主任發(fā)揮好在本班任課老師之間的協(xié)調(diào)作用，對(duì)各科的作業(yè)量進(jìn)行適當(dāng)平衡。
3、進(jìn)一步有效預(yù)防老師組織學(xué)生辦班收費(fèi)補(bǔ)課。為了更加有效地預(yù)防老師利用雙休日或節(jié)假日組織學(xué)生辦班，進(jìn)行收費(fèi)補(bǔ)課，學(xué)校安排校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在雙休日或節(jié)假日，要不定期地到我校周邊街巷、居民區(qū)、一個(gè)單位進(jìn)行巡查、走訪，調(diào)查了解是否有我校老師利用雙休日或節(jié)假日進(jìn)行補(bǔ)課，切實(shí)減輕學(xué)生的周末負(fù)擔(dān)、假期負(fù)擔(dān)。
4、進(jìn)一步嚴(yán)防教輔資料流入校園。學(xué)校安排門崗保安，沒有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)允許，不得讓推銷資料的校外人員進(jìn)入學(xué)校，也不準(zhǔn)讓校外人員在校門口叫賣教輔資料。
5、切實(shí)減輕學(xué)生的考試壓力。各班不準(zhǔn)單純以學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)為指標(biāo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行排名，任何老師不準(zhǔn)要求學(xué)生某次考試必須達(dá)到多少分或必須達(dá)到指定的名次，更不準(zhǔn)以學(xué)生考試時(shí)沒有達(dá)到老師的要求為由批評(píng)學(xué)生，或據(jù)此懲罰學(xué)生。
違規(guī)辦學(xué)自查報(bào)告篇五
1我們學(xué)校多年來一直堅(jiān)持從嚴(yán)治教,在學(xué)校收費(fèi)方面,認(rèn)真貫徹上級(jí)指示精神,狠抓政策落實(shí)。嚴(yán)守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，財(cái)務(wù)收支運(yùn)轉(zhuǎn)情況良好有序，公開化、透明化?，F(xiàn)對(duì)我校無違規(guī)收費(fèi)等行為進(jìn)行了自檢自查,現(xiàn)匯報(bào)如下:。
1、我校屬于農(nóng)村九年一貫制學(xué)校，國(guó)家實(shí)行“三免一補(bǔ)”政策，我們嚴(yán)格按規(guī)定，堅(jiān)決不收取學(xué)生任何費(fèi)用。
2．繼續(xù)落實(shí)對(duì)家庭困難學(xué)生學(xué)費(fèi)減免等政策，加大幫困助學(xué)力度，使有特殊困難家庭的子女都能夠得到資助。
3．堅(jiān)持勤儉辦教育事業(yè)，提高教育投入的效益，學(xué)校所有項(xiàng)目工程都經(jīng)過上級(jí)部門的批準(zhǔn)和監(jiān)督以及建設(shè)資金的審計(jì)。
4．學(xué)校不存在違反自愿原則強(qiáng)收取學(xué)生費(fèi)用，不組織統(tǒng)一為學(xué)生訂購(gòu)或推薦使用教輔材料，不搭配征訂和發(fā)行市政府規(guī)定目錄外的書籍。我校體育、美術(shù)、音樂課程的教材循環(huán)使用。堅(jiān)決自覺抵制商業(yè)賄賂行為。
變相強(qiáng)制學(xué)生參加收費(fèi)補(bǔ)課的行為，無以社會(huì)力量辦學(xué)單位的名義，舉辦文化補(bǔ)習(xí)班并收費(fèi)的行為，也無將本校教室出租給社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)用于舉辦針對(duì)中小學(xué)生的補(bǔ)課收費(fèi)等行為。
6、學(xué)校完善并嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，財(cái)務(wù)管理規(guī)范，按市教育局財(cái)務(wù)科的要求，財(cái)務(wù)結(jié)報(bào)規(guī)范，代辦費(fèi)結(jié)算項(xiàng)目清單明晰。
二、工作措施。
1．加強(qiáng)宣傳教育，提高思想認(rèn)識(shí)。相關(guān)文件以不同形式通過校務(wù)公告欄公示。
2．落實(shí)責(zé)任制，推動(dòng)工作深入。成立學(xué)校規(guī)范收費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)為成員具體負(fù)責(zé)，職能部門各負(fù)其責(zé)，切實(shí)把規(guī)范教育收費(fèi)工作納入重要議事日程，加強(qiáng)統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)。
3．進(jìn)一步加強(qiáng)與社會(huì)以及學(xué)生家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系，通過召開各級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議以及告家長(zhǎng)書，獲得家長(zhǎng)的理解、參與、支持和監(jiān)督，努力營(yíng)造良好的規(guī)范教育收費(fèi)工作的氛圍。
4．加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”制度。收費(fèi)票據(jù)由學(xué)校財(cái)務(wù)部門統(tǒng)一管理。
學(xué)校將根據(jù)上級(jí)部門要求，切實(shí)把規(guī)范教育收費(fèi)放到重要工作來抓，繼續(xù)做好此項(xiàng)工作。
2為了切實(shí)貫徹落實(shí)教育部等五部門治理教育亂收費(fèi)工作，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)工作，切實(shí)。
維護(hù)人民群眾的切身利益，進(jìn)一步提高人民群眾對(duì)教育的滿意度。在接到通知后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，根據(jù)《實(shí)施意見》精神，從大局出發(fā)，從小處著手，開展了一次徹底的教育收費(fèi)自查自糾工作。
一、提高認(rèn)識(shí)，成立機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。
學(xué)校行政班子認(rèn)真學(xué)習(xí)了《實(shí)施意見》，充分認(rèn)識(shí)到任何教育亂收費(fèi)行為，都有損于教育的形象，有損于教師的形象，有損于黨和政府的形象。規(guī)范教育收費(fèi)工作，是推動(dòng)教育事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的必然要求，是教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要任務(wù)。這次檢查很有必要也很重要。因此，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教育收費(fèi)自查領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：
組長(zhǎng)：（負(fù)責(zé)學(xué)校教育收費(fèi)自查工作的安排部署、督查。）。
副組長(zhǎng)：（直接負(fù)責(zé)人。負(fù)責(zé)本次自查工作的日常事務(wù)。）。
成員：
二、自查工作程序。
本次自查工作首先由各班開展認(rèn)真的自查自糾，將有關(guān)情況向分管人員匯報(bào)，分管人員在此期間要進(jìn)行嚴(yán)格督查，然后由學(xué)校自查領(lǐng)導(dǎo)小組復(fù)查。
1、學(xué)校不存在收取學(xué)生學(xué)雜費(fèi)或借讀費(fèi)、擇校費(fèi)的現(xiàn)。
象，真正做到了“零”收費(fèi)。
2、學(xué)校不存在以舉辦提高班、實(shí)驗(yàn)班、補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班和超常班等為由向?qū)W生收取費(fèi)用的情況。也沒有教師私自收費(fèi)補(bǔ)課的現(xiàn)象存在。包括利用課余時(shí)間和節(jié)假日、雙休日強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加收費(fèi)的補(bǔ)課；舉辦以本校學(xué)生為主要對(duì)象的文化補(bǔ)習(xí)并收費(fèi)以及將教室出租給社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)用于舉辦針對(duì)學(xué)生收費(fèi)補(bǔ)課的行為。
3、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行自愿原則和非營(yíng)利原則，不存在強(qiáng)制收取服務(wù)性費(fèi)用，組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買教輔材料、課外讀物、報(bào)刊雜志，強(qiáng)制學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買生活和學(xué)習(xí)用品，通過家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等形式強(qiáng)制服務(wù)、強(qiáng)制收費(fèi)的現(xiàn)象。
4、按照上級(jí)規(guī)定只收取作業(yè)費(fèi)，一、二年級(jí)每生每學(xué)期7.5元，三---六年級(jí)每生每學(xué)期10元，除此之外，沒有擅自設(shè)立任何收費(fèi)項(xiàng)目。
5、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度，開展教育收費(fèi)公示，按規(guī)定的內(nèi)容和方式實(shí)行公示，收費(fèi)政策調(diào)整后及時(shí)更新公示相關(guān)內(nèi)容?？傊?，通過自查，我校的收費(fèi)是根據(jù)上級(jí)規(guī)定的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收取的，無亂收費(fèi)現(xiàn)象，有力的落實(shí)了上級(jí)關(guān)于治理教育亂收費(fèi)工作的指示精神，保障了社會(huì)的穩(wěn)定。
違規(guī)辦學(xué)自查報(bào)告篇六
依照《山東省對(duì)違規(guī)從事中小學(xué)辦學(xué)行為責(zé)任追究辦法》中的條例，我校進(jìn)行了自查與整改。現(xiàn)將自查與整改工作情況匯報(bào)如下：
一、準(zhǔn)備情況。
我校先后通過行政會(huì)、教職工大會(huì)，在先期讓教職工了解《辦法》精神的基礎(chǔ)上，再利用班級(jí)晨會(huì)、網(wǎng)絡(luò)宣傳的形式，對(duì)《辦法》進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大知曉率。
學(xué)校召開了“規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)素質(zhì)教育”自查自糾、集中整改工作會(huì)議，制定了整改的目標(biāo)，細(xì)化了整改的措施，要求各職能部門及教職員工針對(duì)《辦法》中的條例，逐條認(rèn)真進(jìn)行自查自糾。
二、自查情況。
1、我校不以考試方式作為選拔新生入學(xué)或者編班依據(jù)，不設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班，不設(shè)立實(shí)驗(yàn)班。
2、學(xué)校按照國(guó)家和省有關(guān)規(guī)定開齊課程、開足課時(shí)，從未隨意增減課程，從未違反規(guī)定調(diào)整教學(xué)進(jìn)度、提高或降低課程難度。
3、學(xué)校嚴(yán)格按照規(guī)定組織學(xué)期測(cè)試，并且不公布學(xué)生成績(jī)。學(xué)校未將學(xué)生成績(jī)作為考核評(píng)價(jià)教師、學(xué)生、班級(jí)的主要標(biāo)準(zhǔn)。
4、實(shí)事求是的對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)行評(píng)價(jià)。
5、學(xué)校按照規(guī)定安排師生作息時(shí)間和寒暑假期、法定節(jié)假日。合理、科學(xué)地安排學(xué)生的'節(jié)假日學(xué)習(xí)生活。
6、學(xué)校保證了學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間一小時(shí)。
7、學(xué)校嚴(yán)格制止在職教師參與有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)，監(jiān)管力度較強(qiáng)。
8、學(xué)校及時(shí)、足額、均衡安排教育經(jīng)費(fèi)，堅(jiān)持按照規(guī)定公示收費(fèi)依據(jù)、項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，杜絕了各種亂收費(fèi)現(xiàn)象。
9、學(xué)校沒有強(qiáng)制或者變相強(qiáng)制訂閱教輔資料，推銷出版物、學(xué)具等用品的現(xiàn)象。
10、學(xué)校從未出租、出讓、轉(zhuǎn)讓校舍、教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備和場(chǎng)地，或者改變其用途。
11、學(xué)校教師均按規(guī)定授課和布置作業(yè)，不歧視學(xué)生和體罰、變相體罰學(xué)生或者侮辱學(xué)生的人格尊嚴(yán)。
12、教師中沒有從事有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)或者動(dòng)員、組織學(xué)生接受有償補(bǔ)習(xí)的。
13、教師中沒有利用職務(wù)之便收受家長(zhǎng)、學(xué)生財(cái)物或者通過其他途徑牟取私利的現(xiàn)象。
三、整改方向。
推行網(wǎng)上“五公開活動(dòng)”，在網(wǎng)上公開課程安排、公開各門課程的具體課時(shí)、公開每天各學(xué)科的作業(yè)、公開每學(xué)期的檢測(cè)安排、公開節(jié)假日和雙休日安排。
通過學(xué)習(xí)《辦法》，我們更加認(rèn)清了規(guī)范辦學(xué)的重要性。在這項(xiàng)工作上，不能有一絲一毫的大意和疏忽。我校全體干部教師決心更加嚴(yán)格地要求自己，規(guī)范辦學(xué)，為學(xué)校教育教學(xué)工作的健康發(fā)展做出積極的努力。
違規(guī)辦學(xué)自查報(bào)告篇七
近日，銀監(jiān)會(huì)向各地銀監(jiān)局和商業(yè)銀行下達(dá)了《關(guān)于開展銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)同業(yè)新規(guī)執(zhí)行情況專項(xiàng)檢查的通知》(以下簡(jiǎn)稱《通知》)，要求銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)在7個(gè)工作日之內(nèi)完成同業(yè)新規(guī)執(zhí)行情況自查。此次專項(xiàng)檢查是繼7月份央行進(jìn)行同業(yè)業(yè)務(wù)調(diào)研之后，銀監(jiān)會(huì)開展的更為嚴(yán)格的自查措施。
而據(jù)業(yè)內(nèi)人士透露，目前諸多銀行已經(jīng)完成“自查報(bào)告”，不過這些“自查報(bào)告”卻充滿玄機(jī)。
“報(bào)告分對(duì)內(nèi)和對(duì)外兩份，對(duì)外給監(jiān)管層的報(bào)告隱瞞了買入返售業(yè)務(wù)的真實(shí)情況，而在對(duì)風(fēng)險(xiǎn)審查和資金投向合規(guī)性審查方面，部分銀行并沒有根據(jù)所投資的資產(chǎn)性質(zhì)，準(zhǔn)確計(jì)量風(fēng)險(xiǎn)并計(jì)提相應(yīng)資本與撥備?！敝槿耸客嘎?。
監(jiān)管層重點(diǎn)監(jiān)管同業(yè)業(yè)務(wù)。
去年以來，同業(yè)業(yè)務(wù)成為監(jiān)管部門盯得最緊的銀行業(yè)務(wù)。而自今年5月份以來，銀監(jiān)會(huì)更是針對(duì)銀行同業(yè)業(yè)務(wù)連續(xù)出臺(tái)了“127號(hào)文”、“140號(hào)文”等多份監(jiān)管文件。
“對(duì)同業(yè)的整頓和監(jiān)管將是今年銀監(jiān)部門最重要的工作之一?！币晃唤咏O(jiān)管層的人士對(duì)記者表示，經(jīng)過過去幾年的膨脹，銀行同業(yè)業(yè)務(wù)埋藏了巨大的系統(tǒng)性信用風(fēng)險(xiǎn)隱患，監(jiān)管行動(dòng)已經(jīng)非常緊迫。
據(jù)了解，此次《通知》措辭嚴(yán)厲，要求對(duì)同業(yè)業(yè)務(wù)逐筆對(duì)賬，并要求各商業(yè)銀行在10月24日前遞交自查報(bào)告。
“實(shí)際內(nèi)容就是檢查此前幾份文件執(zhí)行情況，言辭特別嚴(yán)厲?！币晃还煞葜沏y行同業(yè)業(yè)務(wù)從業(yè)人員劉丙坤告訴《中國(guó)企業(yè)報(bào)》記者，文件分段要求對(duì)照“127號(hào)文”以及“140號(hào)文”對(duì)同業(yè)展開各項(xiàng)檢查。
從文件內(nèi)容看，“127號(hào)文”規(guī)范了同業(yè)業(yè)務(wù)的分類和核算標(biāo)準(zhǔn)，通過限制“非標(biāo)”資產(chǎn)買入返售和第三方隱形擔(dān)保的方式，規(guī)范同業(yè)業(yè)務(wù)交易結(jié)構(gòu);通過期限和集中度的限制，迫使同業(yè)業(yè)務(wù)回歸流動(dòng)性管理的業(yè)務(wù)本質(zhì)。
而“140號(hào)文”則從商業(yè)銀行同業(yè)業(yè)務(wù)機(jī)構(gòu)專營(yíng)管理模式的要求出發(fā)，規(guī)范行內(nèi)同業(yè)業(yè)務(wù)管理架構(gòu)，要求統(tǒng)一劃歸總行運(yùn)營(yíng)和管理，不得授權(quán)分行開展同業(yè)業(yè)務(wù)。
記者了解到，對(duì)于此次《通知》要求，各銀行都表現(xiàn)出了相當(dāng)?shù)闹匾?，但同時(shí)，一些銀行也想出了相應(yīng)的應(yīng)對(duì)方法。
南方一家股份制銀行內(nèi)部人士石為忝(化名)向《中國(guó)企業(yè)報(bào)》記者透露，其所在銀行的一級(jí)分行就成立了以業(yè)務(wù)分管副行長(zhǎng)為組長(zhǎng)的專門業(yè)務(wù)自查小組，成員來自計(jì)劃財(cái)務(wù)部、會(huì)計(jì)部、金融同業(yè)部以及國(guó)際業(yè)務(wù)部等部門，各部門負(fù)責(zé)人均對(duì)本次自查結(jié)果負(fù)責(zé)。
據(jù)石為忝提供的自查報(bào)告顯示，其所在分行重點(diǎn)對(duì)20xx年9月30日存續(xù)及20xx年5月17日至9月30日新發(fā)生的同業(yè)存款、同業(yè)借款、同業(yè)代付、買入返售(賣出回購(gòu))和同業(yè)投資業(yè)務(wù)的合規(guī)性開展了自查。
但落實(shí)到報(bào)告上的內(nèi)容卻有著不為人知的“秘密”。
“其實(shí)這個(gè)自查報(bào)告有對(duì)內(nèi)和對(duì)外的兩份報(bào)告?！笔癁殂帽硎尽?BR> 記者發(fā)現(xiàn)，在其提供的對(duì)外報(bào)告(提交給監(jiān)管層的)中顯示，20xx年5月17日至9月30日新發(fā)生的買入返售其他資產(chǎn)業(yè)務(wù)0筆，規(guī)模為0。
而事實(shí)卻并非如此。
“在這個(gè)時(shí)間段里，買入返售業(yè)務(wù)還在做，有幾筆沒有在自查報(bào)告里體現(xiàn)。據(jù)我所知，截至20xx年9月30日，我們銀行買入返售資產(chǎn)業(yè)務(wù)仍存有40余筆，規(guī)模為500億元左右，其中存續(xù)項(xiàng)目20余筆，存續(xù)余額為300億元?！笔癁殂帽硎?。
更為值得關(guān)注的是，在資金池項(xiàng)下均有新項(xiàng)目投放。
“從我這邊拿到的數(shù)據(jù)來看，資金池項(xiàng)目一共有20余筆，規(guī)模近100億元，存續(xù)項(xiàng)目余額是60億元，而在存續(xù)項(xiàng)目中，有很多是‘127號(hào)文’下發(fā)后投出的;另外，還有規(guī)模40億元的資金是給北方地區(qū)某信托資金池項(xiàng)下新投出的項(xiàng)目?！笔癁殂猛嘎丁?BR> 石為忝表示，最主要的問題是“127號(hào)文”之后繼續(xù)投了基礎(chǔ)資產(chǎn)，而且沒有按要求計(jì)提風(fēng)險(xiǎn)資產(chǎn)撥備計(jì)提。
“銀監(jiān)局的自查報(bào)表里有計(jì)提和撥備比例，要銀行自行上報(bào)。但很多銀行都不寫，避重就輕。比如非標(biāo)房地產(chǎn)本應(yīng)計(jì)提100%的風(fēng)險(xiǎn)權(quán)重，但部分銀行只計(jì)提25%，直接降低了風(fēng)險(xiǎn)資產(chǎn)占用，提高了利潤(rùn)?！笔癁殂帽硎?。
同業(yè)違規(guī)操作仍在進(jìn)行。
事實(shí)上，同業(yè)違規(guī)操作并沒有結(jié)束。
“其實(shí)杜絕同業(yè)違規(guī)幾乎不可能，比如寧夏郵儲(chǔ)還在出同業(yè)存款1年期、同業(yè)借款2—3年期以及1—5年的協(xié)議存款等，并且長(zhǎng)期收同業(yè)理財(cái)1年期以上的產(chǎn)品，很多銀行繼續(xù)通過借道保險(xiǎn)資管計(jì)劃虛增協(xié)議存款，達(dá)到增加一般性存款的目的?！眲⒈け硎?。
而石為忝則告訴《中國(guó)企業(yè)報(bào)》記者，今年7月份監(jiān)管層對(duì)此進(jìn)行了一輪調(diào)研，此次專項(xiàng)檢查要求全面鋪開肯定是監(jiān)管層注意到部分銀行仍存在違規(guī)行為，同業(yè)套利仍存在。
業(yè)內(nèi)人士稱，目前少數(shù)銀行還在操作的同業(yè)模式主要是“委托定向投資”和“t+d模式”這兩種。其中，委托定向投資模式對(duì)于委托行計(jì)入應(yīng)收款項(xiàng)類投資，不占用信貸額度，不會(huì)加大存貸比壓力，也不會(huì)提升撥備計(jì)提的要求。而受托行只發(fā)揮通道作用，屬于表外業(yè)務(wù)，不占用資本不承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。
而“t+d模式”的關(guān)鍵是出資銀行即期轉(zhuǎn)讓受益權(quán)，授信銀行延期支付，通過受益權(quán)買斷實(shí)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)和收益轉(zhuǎn)移。因此，模式中并未出現(xiàn)“127號(hào)文”所禁止的“任何直接或間接、顯性或隱性的第三方金融機(jī)構(gòu)信用擔(dān)?！?，這也成為部分銀行在新規(guī)之后的“新玩法”。
違規(guī)辦學(xué)自查報(bào)告篇八
認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校辦學(xué)行為自查自糾工作的通知》文件精神，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，規(guī)范教育教學(xué)管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，我校開展了減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，規(guī)范辦學(xué)行為活動(dòng)?，F(xiàn)就自查情況匯報(bào)如下。
一、充分認(rèn)識(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的重要性和緊迫性。
減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，我中心校從樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，辦人民滿意教育，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，建設(shè)和諧社會(huì)的必然要求出發(fā)，遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，充分認(rèn)識(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的重要性和緊迫性，采取切實(shí)有效措施，提升教師素質(zhì)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益，做到減負(fù)增效，堅(jiān)決把學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來。
二、規(guī)范招生入學(xué)和分班。
學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)要求，六年級(jí)招生實(shí)施免試、劃片、就近入學(xué)的原則，確保招生范圍區(qū)內(nèi)所有適齡兒童及少年就近入學(xué)。學(xué)校不分重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班、特色班、特長(zhǎng)班。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門的收費(fèi)規(guī)定收費(fèi)，全部免除學(xué)雜費(fèi)和課本費(fèi)，對(duì)代收的作業(yè)本費(fèi)嚴(yán)格執(zhí)行“小學(xué)10元，初中17元”的標(biāo)準(zhǔn)，杜絕亂收費(fèi)。
三、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的課程計(jì)劃。
把握教學(xué)進(jìn)度，不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)。嚴(yán)禁占用體育、藝術(shù)、品德、歷史與社會(huì)等課時(shí)補(bǔ)習(xí)其他文化課，確保學(xué)生德、智、體等方面全面發(fā)展。
四、嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間。
確保學(xué)生每日分別有9小時(shí)的充足睡眠時(shí)間。保證學(xué)生的自由活動(dòng)時(shí)間，教師沒有在學(xué)生自修課和休息時(shí)間或自由活動(dòng)時(shí)間上課，每天上午、下午各有半小時(shí)的大課間活動(dòng)，保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)及室外活動(dòng)時(shí)間。
五、嚴(yán)格教輔資料的征訂。
嚴(yán)格按盛市、區(qū)教育行政部門有關(guān)規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習(xí)資料，學(xué)校和教師沒有向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購(gòu)買未經(jīng)省中小學(xué)教材審定委員會(huì)審定或教育行政部門審定的練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書。
六、嚴(yán)格教育教學(xué)秩序管理。
未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，沒有隨意停課放假，沒有組織學(xué)生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會(huì)活動(dòng)。未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，學(xué)校沒有組織學(xué)生參加各種競(jìng)賽活動(dòng)、讀書活動(dòng)。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的假日活動(dòng)，沒有在節(jié)假日給學(xué)生全體補(bǔ)課或變相上課，沒有以假日活動(dòng)名義，進(jìn)行全班性文化課補(bǔ)習(xí)或上新課。
七、深化教育教學(xué)改革。
精選作業(yè)內(nèi)容，提高作業(yè)的質(zhì)量，堅(jiān)決杜絕布置大量機(jī)械性、重復(fù)性、懲罰性的作業(yè)，提倡布置彈性作業(yè)，引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，學(xué)校各年級(jí)組、備課組要加強(qiáng)對(duì)各科作業(yè)布置的管理和協(xié)調(diào)，嚴(yán)格控制每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量。學(xué)生的每日課外作業(yè)量小學(xué)不超過60分鐘、初中不超過90分鐘，雙休日和節(jié)假日不得加大作業(yè)量。中心學(xué)校采取不定期檢查，問卷調(diào)查等形式把作業(yè)量嚴(yán)格控制在規(guī)定的范圍內(nèi)。
違規(guī)辦學(xué)自查報(bào)告篇九
新課改實(shí)施以來，如何提高辦學(xué)質(zhì)量，提煉辦學(xué)特色，彰顯辦學(xué)個(gè)性，是我校不斷思考的問題。為此，我校確立了“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，提出了“培養(yǎng)有民族文化根基的現(xiàn)代人”的育人目標(biāo)，秉承中華傳統(tǒng)文化精髓，以板報(bào)文化為載體，狠抓各項(xiàng)常規(guī)工作的落實(shí)，形成學(xué)校特色。
一、特色定位。
20xx年，我校提出“以人為本，和諧發(fā)展”的特色辦學(xué)理念。圍繞這個(gè)管理思路，我們致力于以“合格”為基線、“特長(zhǎng)”為引領(lǐng)的培養(yǎng)目標(biāo)，重點(diǎn)關(guān)注教育活動(dòng)中最活躍的要素——人，關(guān)注教育終極目標(biāo)——發(fā)展，對(duì)人的關(guān)注和尊重落實(shí)到具體的教育管理中，努力促進(jìn)人、社會(huì)、自然的和諧發(fā)展，使每個(gè)學(xué)生都能成為德、智、體、美全面發(fā)展的合格公民，使每位教師都能成為師德高尚、師能過硬的教育工作者。
二、制度建設(shè)。
“以人為本”是對(duì)人的尊重，是學(xué)校文化的核心要素?！昂椭C發(fā)展”作為學(xué)校管理的價(jià)值追求，我們力求通過營(yíng)建以和諧合作的教學(xué)文化、和諧共進(jìn)的制度文化為主要特征的校園文化，構(gòu)建整體優(yōu)化的育人系統(tǒng)，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的和諧發(fā)展和師生的和諧發(fā)展。具體來說要努力實(shí)現(xiàn)以下五方面的和諧發(fā)展：教育環(huán)境的和諧發(fā)展；教育主體諸要素間的和諧發(fā)展；學(xué)科間的和諧發(fā)展；“五育”的和諧發(fā)展；學(xué)生個(gè)性的全面和諧發(fā)展。
依據(jù)這一辦學(xué)理念，我們制定了學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)是在20xx年實(shí)現(xiàn)特色鮮明，優(yōu)質(zhì)高效、在三門峽地區(qū)有較大影響的示范性初中。
教師發(fā)展目標(biāo)是：在精神品質(zhì)方面，具有愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神；勤奮工作、艱苦奮斗的奉獻(xiàn)精神；不斷進(jìn)取、勇于開拓的創(chuàng)新精神。在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面，具有先進(jìn)的教育思想，較高的教育理論水平和優(yōu)化的知識(shí)結(jié)構(gòu)，知識(shí)廣博，專業(yè)扎實(shí)，有較強(qiáng)的適應(yīng)社會(huì)發(fā)展能力、較強(qiáng)的教育實(shí)踐能力和參與教育科研的能力。
學(xué)生發(fā)展目標(biāo)是：培養(yǎng)“篤厚務(wù)實(shí)、奮發(fā)有為”的“川口一中人”精神，努力促使學(xué)生在全面發(fā)展、和諧發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)出自己的個(gè)性特長(zhǎng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有遠(yuǎn)大的理想、高尚的情操、堅(jiān)強(qiáng)的意志、健康的身心以及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和科學(xué)精神，并具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和創(chuàng)新能力的社會(huì)主義新型人才。集中體現(xiàn)在“五個(gè)學(xué)會(huì)”，即學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)創(chuàng)造。
三、隊(duì)伍建設(shè)。
1、成立川口一中特色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：張萬龍。
成員：崔海勝彭永錄藺寶寧。
創(chuàng)建特色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，從組織上保障創(chuàng)建特色品牌學(xué)校工作的順利開展。
2、建設(shè)措施。
以“為了教師、服務(wù)教師、發(fā)展教師”為主要特征的發(fā)展性師本管理理念指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)工作。加強(qiáng)師德建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)以及評(píng)教反饋制度；加強(qiáng)教師考核評(píng)價(jià)，完善教師發(fā)展考核評(píng)價(jià)體系；建立聘用制度、教師政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度；尊重教職工權(quán)益，營(yíng)造良好發(fā)展環(huán)境；建立學(xué)習(xí)型組織，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展；建立良好的合作機(jī)制，促進(jìn)教師之間的良性互動(dòng)，以倡導(dǎo)合作意識(shí)和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神來建立良好的合作機(jī)制，使得教師在工作上更加協(xié)調(diào)，從而產(chǎn)生最大效益。
3、師資力量。
多年來，我校十分重視師資隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，培養(yǎng)了一大批像靈寶市最美教師杜彩琴那樣的，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感及先進(jìn)的教育觀念、廣博的知識(shí)修養(yǎng)和一專多能的優(yōu)秀教師。他們的開拓意識(shí)，和創(chuàng)造性地工作，培養(yǎng)了學(xué)生的能力，使學(xué)生鼓動(dòng)起智慧的雙翼。
四、硬件建設(shè)。
為確保特色學(xué)校建設(shè)，我校加大經(jīng)費(fèi)投入，保障創(chuàng)建工作有條不紊地進(jìn)行。學(xué)校充分利用均衡教育迎接國(guó)家驗(yàn)收的契機(jī)，加大學(xué)校硬件建設(shè)，各功能室均達(dá)到國(guó)家驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，師生人人都能享受均衡教育成果，每個(gè)功能室功效得到充分發(fā)揮。
五、過程管理。
學(xué)校特色領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭、組織、落實(shí)創(chuàng)建活動(dòng)，將特色理念納入常規(guī)教學(xué)計(jì)劃和管理中，各負(fù)其職，各司其職，確保創(chuàng)建活動(dòng)的順利實(shí)施。
組織相關(guān)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)建實(shí)施方案以及有關(guān)教育理論，加強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍的培訓(xùn)和提高，適時(shí)聘請(qǐng)專家對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，組織教師到外地學(xué)習(xí)、參觀，積極為特色教師創(chuàng)設(shè)施展特長(zhǎng)的平臺(tái)。按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊體育與藝術(shù)類課程，將學(xué)校特色項(xiàng)目納入到課堂教學(xué)中。同時(shí)，開發(fā)校本課程，充分挖掘并發(fā)揮學(xué)校教育優(yōu)勢(shì)，積極開發(fā)教育教學(xué)校本課程。如燕山講壇等。
（1）結(jié)合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，摸索出我校課改模式“讀中思——學(xué)中引———堂上清”，經(jīng)過幾年實(shí)踐，不斷完善，有效促進(jìn)了高效課堂的打造。提升教師素質(zhì)，發(fā)揮教師在學(xué)校課程文化建設(shè)的關(guān)鍵作用。要求教師每周做一份中招試題，寫一份教學(xué)反思，寫一篇300字的讀書筆記，每月寫一份教學(xué)總結(jié)，即教師業(yè)務(wù)“四個(gè)一”。
（2）近幾年來，我校以20xx年6月13日在我校舉行的三門峽班主任比武現(xiàn)場(chǎng)會(huì)和每年五月川口鄉(xiāng)班主任節(jié)為契機(jī)，認(rèn)真開展班主任比武活動(dòng)。加強(qiáng)德育導(dǎo)師管理與智慧型班主任培養(yǎng)，實(shí)施班級(jí)管理“十個(gè)一”工程。這“十個(gè)一”指：即一個(gè)人文性班名，一條班訓(xùn)，一個(gè)班徽，一個(gè)班歌，一個(gè)班級(jí)口號(hào)，一個(gè)班級(jí)目標(biāo)，一個(gè)管理亮點(diǎn)，一條管理箴言，一個(gè)班刊，一個(gè)班級(jí)誓詞；開展班級(jí)管理金點(diǎn)子和班干部先鋒工程、“五星十星”評(píng)比；每周進(jìn)行一節(jié)主題班會(huì)研討課，全體教師參加；在全體教師中推行德育導(dǎo)師制。每位教師包1—2名學(xué)生，在生活學(xué)習(xí)方面進(jìn)行關(guān)心幫助。
（3）在創(chuàng)新青少年幫扶工作方面，我校建立了《源泉》文學(xué)社、校園廣播社團(tuán)、陽光運(yùn)動(dòng)、聲樂、美術(shù)、多媒體運(yùn)用、青少年服務(wù)、生物探究、氣象觀察、教工籃球社團(tuán)和教工舞蹈等社團(tuán)組織。同時(shí)開設(shè)親情家園、知心話吧、家長(zhǎng)談吧、連心橋吧、陽光動(dòng)吧、綠色網(wǎng)吧、法規(guī)苑吧、學(xué)習(xí)氧吧。開展師生談心，教師全員家訪，實(shí)行周五家長(zhǎng)接待日和每周家長(zhǎng)開放日聽課活動(dòng)，使教育管理、幫扶工作家校合作達(dá)到最優(yōu)化。
（4）在控輟保學(xué)方面：學(xué)校要求每位教師緊盯1—8位學(xué)生，每周四課間操為統(tǒng)一談心時(shí)間。同時(shí)，關(guān)注潛能生，關(guān)注薄弱學(xué)科，關(guān)注低分率，全員參與學(xué)生控輟保學(xué)，杜絕任何一名學(xué)生流失。
（5）校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)講校方面：每周圍繞“我的教育夢(mèng)———做更好的自己”這個(gè)主題，周三業(yè)務(wù)例會(huì)進(jìn)行演講。
（6）為使推門聽課常態(tài)化：要求教師每周兩節(jié)推門聽課，領(lǐng)導(dǎo)5節(jié)推門聽課。
（7）開放辦學(xué)。我校蘇文華老師多次到兄弟學(xué)校進(jìn)行感恩演講，獲得了師生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。每學(xué)期舉行一次家校聯(lián)誼會(huì)，就學(xué)校管理教育策略與家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通。與函谷一中、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、市三中、市四中、大王一中、朱陽一中、陜縣二高等學(xué)校進(jìn)行校際交流學(xué)習(xí)。開展鄉(xiāng)校教研，通過示范引領(lǐng)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。
（8）義務(wù)均衡教育工作。為做好迎接省、國(guó)家均衡教育驗(yàn)收，我們?cè)跈n案材料準(zhǔn)備、功能室建設(shè)和環(huán)境整理上下大力氣，11月27日順利通過國(guó)家驗(yàn)收，成為靈寶市均衡教育示范學(xué)校。
違規(guī)辦學(xué)自查報(bào)告篇十
第三次全國(guó)教育工作會(huì)議為構(gòu)建21世紀(jì)充滿生機(jī)活力、具有中國(guó)特色社會(huì)主義的教育體系指明了方向，對(duì)深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)各級(jí)各類教育的發(fā)展，實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略做出了全面的部署。因此，在這個(gè)大好形勢(shì)之下，抓特色建設(shè)，創(chuàng)特色學(xué)校，有利于使學(xué)校加速實(shí)施素質(zhì)教育，發(fā)揮特長(zhǎng)，培養(yǎng)多層次、多類型人才的有效措施和重要途徑。
我校地處九龍工業(yè)園區(qū)，是一所城鎮(zhèn)公辦小學(xué)。學(xué)校在“讓師生最大限度地把潛能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)”的辦學(xué)理念指引下，做到以人為本，唱響“創(chuàng)新——發(fā)展”的主旋律；用快樂之水，澆灌心靈之田，實(shí)現(xiàn)“面向未來，創(chuàng)設(shè)一所高質(zhì)量、現(xiàn)代化、有特色、有效益、有底蘊(yùn)的示范學(xué)?！钡哪繕?biāo)。因此，在特色學(xué)校的創(chuàng)建中狠下功夫，取得了一定的成績(jī)現(xiàn)自查如下：
一、特色定位。
校本教研活動(dòng)是學(xué)校課程改革的必然產(chǎn)物，是教師素質(zhì)提高和學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。校本教研活動(dòng)需要教育現(xiàn)代化，而教育現(xiàn)代化是以現(xiàn)代信息技術(shù)為標(biāo)志，以網(wǎng)絡(luò)的形式來推動(dòng)的。通過網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本教研活動(dòng)，使校本教研活動(dòng)具有及時(shí)、有效、互動(dòng)的特點(diǎn)，拓寬了教研活動(dòng)的時(shí)間、空間，能充分發(fā)揮教師在校本教研活動(dòng)中的主動(dòng)性和積極性，達(dá)到師生素質(zhì)全面提高的教育目標(biāo)。這是傳統(tǒng)教研活動(dòng)所無法達(dá)到的。因此我校特色定位于“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本教研活動(dòng)”。
二、特色理念。
“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本教研活動(dòng)”學(xué)校特色，具體在我校的內(nèi)涵應(yīng)具有“五個(gè)通道”，即學(xué)校辦學(xué)理念和辦學(xué)特色展示的信息化通道；教師擴(kuò)大視野提升素質(zhì)的信息化通道；學(xué)生拓展興趣、形成能力的信息化通道；深化課程改革、教學(xué)整合的信息化通道；學(xué)校、社會(huì)和家庭交流互動(dòng)的信息化通道。根據(jù)這“五個(gè)通道”學(xué)校形成了以下的特色理念：
1、工作理念：以學(xué)習(xí)為動(dòng)力、以變化為起點(diǎn)、以發(fā)展為主題、以創(chuàng)新為靈魂、以進(jìn)步為標(biāo)志，把蟠龍小學(xué)辦成讓學(xué)生成材、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿意的特色示范學(xué)校。
2、服務(wù)理念：為鮮活的生命奠基，使校園充滿思想、情感和智慧；讓每一個(gè)孩子個(gè)性中蘊(yùn)藏著創(chuàng)造與成功，讓鮮花和小草都享有陽光。
3、教育理念：
（1）學(xué)習(xí)為本：思想囊括宇宙，在學(xué)習(xí)中變化，在變化中學(xué)習(xí)。
（2）學(xué)生為本：學(xué)生的任務(wù)不只是學(xué)習(xí)，還應(yīng)該健康快樂的成長(zhǎng)。
（3）教師為本：要以師為貴，為教師增值搭建平臺(tái)。
（4）學(xué)校為本：質(zhì)量是學(xué)校的生存之本，要努力構(gòu)建學(xué)習(xí)、研究與交流的平臺(tái)，全面提升學(xué)校教育教學(xué)的品位。
（5）發(fā)展為本：要高樓更要高師，要獎(jiǎng)牌更要品牌。
（6）創(chuàng)新為本：創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的不竭動(dòng)力之源。
（7）素質(zhì)為本：提升教師從事教育事業(yè)的生命質(zhì)量；提升學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活的質(zhì)量。
三、特色管理。
（一）從行動(dòng)上管理，做到管理有特色。
1、做到“一個(gè)轉(zhuǎn)變”。即辦學(xué)思想的轉(zhuǎn)變。
（1）搶抓機(jī)遇，深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的內(nèi)涵，認(rèn)真分析校情、區(qū)域優(yōu)勢(shì)以及社會(huì)需求，真正實(shí)現(xiàn)把學(xué)?！白龃蟆⒆鰪?qiáng)、做優(yōu)、做久”。
（2）、樹立“依法治教”觀念。
2、抓好“兩個(gè)”建設(shè)，即“硬件”與“軟件”建設(shè)，達(dá)到靠“發(fā)展統(tǒng)一思想，用變化凝聚人心，用特色抓住機(jī)遇”的新境界，吸納更多的優(yōu)秀教師與學(xué)生。
3、形成“四種機(jī)制”：目標(biāo)管理機(jī)制、整體優(yōu)化機(jī)制、評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制、分類提高、分期達(dá)標(biāo)機(jī)制。
（4）實(shí)現(xiàn)“五動(dòng)”：目標(biāo)啟動(dòng)，骨干帶動(dòng)，科研推動(dòng)，利益推動(dòng)，關(guān)心感動(dòng)。
（二）、特色學(xué)校的核心是有一大批特色教師，學(xué)校將加大干部教師培訓(xùn)力度，打造名師。
1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。干部隊(duì)伍要有社會(huì)的眼光、社會(huì)的良知、正確理念、廣闊胸懷，做到有權(quán)不專權(quán)、放手不撒手、寬容不縱容；班子成員要有苦干精神、創(chuàng)業(yè)精神、開拓精神、奉獻(xiàn)精神，做到三合：思想上合弦、工作上合拍、管理上合力；行政干部堅(jiān)持四個(gè)始終：始終有一個(gè)追求的目標(biāo)，始終有一個(gè)終身學(xué)習(xí)自我完善的意識(shí)，始終有一種責(zé)任到位、加壓奮進(jìn)、誓爭(zhēng)一流的恒心，始終有能吃苦、忍讓、容人的胸懷。
2、確立教師自身素質(zhì)的目標(biāo)：一高（高尚的師德）、兩愛：（愛教育事業(yè)、愛每個(gè)學(xué)生）、四較強(qiáng)（較強(qiáng)的德育工作能力、較強(qiáng)的教學(xué)工作能力、較強(qiáng)的信息技術(shù)運(yùn)用能力、較強(qiáng)的教育科研能力）和兩創(chuàng)（創(chuàng)高的質(zhì)量、創(chuàng)高的效益）。
3、名師培訓(xùn)工作中重點(diǎn)抓好：優(yōu)培、自主、重用、厚待。
“優(yōu)培”：促進(jìn)中青年教師成長(zhǎng)。“自主”：提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。教師要根據(jù)《自主提升素質(zhì)規(guī)劃》和《三年發(fā)展規(guī)劃》，自覺成為學(xué)習(xí)型個(gè)人?！爸赜谩保洪_發(fā)名師創(chuàng)造潛能。建立完善激勵(lì)機(jī)制，突出重用。讓名教師有為、有位、有責(zé)?！昂翊保籂I(yíng)造名師發(fā)展的綠色通道。
4、把好教師入口關(guān)，學(xué)校搭建平臺(tái)，讓教師在教學(xué)中不斷增值。
5、建立專家流動(dòng)站，聘請(qǐng)教研員或其它專家定期對(duì)教師培養(yǎng)。
（三）以科研推動(dòng)特色發(fā)展。
教育科研是學(xué)校特色可持續(xù)發(fā)展的保證。教師的行為在不斷的研究中得到矯正，學(xué)校特色在研究中不斷凸現(xiàn)和完善。憑借我校審請(qǐng)的市級(jí)課題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本教研活動(dòng)的研究》批準(zhǔn)立項(xiàng)的大好時(shí)機(jī)，大力開展課題研究推動(dòng)特色不斷發(fā)展。
1、加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)。通過培訓(xùn)讓教師形成網(wǎng)絡(luò)意識(shí)，擁有上網(wǎng)技術(shù)，能熟練地查找資料、發(fā)表言論、下載信息等。
2、建立校園網(wǎng)站，為教師校本教研活動(dòng)搭建平臺(tái)。校園網(wǎng)站是教師校本教研活動(dòng)的有效平臺(tái)，教師在這個(gè)平臺(tái)里，可以暢所欲言，集思廣益，挖掘教師最大的生命潛能。
3、建立電腦使用制度。要求教師提高電腦使用率，使網(wǎng)絡(luò)成為教師教育教學(xué)的基本工具和研究工具，做到資源的合理、有效地利用。
4、建立教學(xué)資源庫，實(shí)現(xiàn)資源共享。學(xué)校專門建立一個(gè)服務(wù)器，讓教師從網(wǎng)上收集到有價(jià)值的文章和相關(guān)資料等分類儲(chǔ)存。教師們根據(jù)需要上網(wǎng)查看，達(dá)到資源共享的目的。
5、互動(dòng)討論。鼓勵(lì)教師在教育網(wǎng)站的論壇及互動(dòng)熱線上進(jìn)行實(shí)時(shí)互動(dòng)。這種形式的互動(dòng)，讓參與討論的教師成幾何倍數(shù)的.增加，使教師更容易接受來自各方面的信息。
6、鼓勵(lì)教師多寫教育科研文章和個(gè)人反思，并在網(wǎng)上提供討論。每一位教師的文章都有成功和值得探討的地方，只有把自己的觀點(diǎn)拋出來，才可以從討論中獲得更多值得研究和深思的地方。
7、加強(qiáng)信息技術(shù)與各學(xué)科間的整合。信息技術(shù)與學(xué)科的整合，最大限度地豐富了學(xué)科信息量，開拓視野，打破教材的限制，彌補(bǔ)單一學(xué)科資源不足的弊病，從而形成一個(gè)開放而有活力的課堂。
四、特色氛圍。
經(jīng)過學(xué)校近年來的不斷發(fā)展，學(xué)校的特色氛圍也越來越濃。以良好的氛圍培育人，以良好的文化熏陶人，將特色氛圍轉(zhuǎn)化為一種自覺的校園文化氛圍。
（一）構(gòu)建學(xué)習(xí)化氛圍：
（1）個(gè)人學(xué)習(xí)孕育勃勃生機(jī)。加強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí)，感受到讀書的美好，提供發(fā)展的空間、
（2）團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)激發(fā)群體智慧。學(xué)習(xí)化校園必須實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，求得1+12的效果。
（3）全程學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)化校園。學(xué)校集體在“邊學(xué)習(xí)、邊研究”的狀態(tài)中，引導(dǎo)教師用學(xué)習(xí)驅(qū)動(dòng)策劃與實(shí)施，用學(xué)習(xí)驅(qū)動(dòng)反思與總結(jié)，認(rèn)真實(shí)施“發(fā)展性培訓(xùn)機(jī)制”。
（二）人文化氛圍。首先做到校園建設(shè)人文化，其次是制度上“人法雙馨”是行之有效的途徑。
（三）信息化氛圍。
1、我校已建成由5臺(tái)電腦組成的綜合制作室一間，高標(biāo)準(zhǔn)的電子閱覽室一間，由80臺(tái)電腦組成的多媒體電教室一間，校園網(wǎng)絡(luò)一個(gè)（含主控室一間，裝配每間教室一臺(tái)電視機(jī)和一臺(tái)電腦，教師辦公室每間裝配2臺(tái)計(jì)算機(jī)，并且與校園辦公系統(tǒng)連網(wǎng)，同時(shí)學(xué)校校園局域網(wǎng)接入internet互聯(lián)網(wǎng)，方便快捷地查找各種資料。
2、在職教師每人配發(fā)一臺(tái)筆記本電腦和打印機(jī)，實(shí)現(xiàn)無紙化辦公。
3、購(gòu)買了清華同方素材庫，組建了教師自身建立的資源庫，實(shí)現(xiàn)資源共享的目的。
4、建立校園網(wǎng)站，為教師搭建信息平臺(tái)。教師們通過學(xué)校的網(wǎng)站，了解學(xué)校近段時(shí)間的動(dòng)態(tài)，通過互動(dòng)論壇，發(fā)表自己的意見，與專家和教師一起進(jìn)行空中教研。
5、不斷提高教師的電腦技術(shù)水平。學(xué)校經(jīng)常聘請(qǐng)區(qū)信息中心的教研員和本校的微機(jī)教師，對(duì)教師的電腦水平進(jìn)行不斷的提高，達(dá)到人人會(huì)使用計(jì)算機(jī)、熟練操作電教平臺(tái)、會(huì)做高質(zhì)量的cai課件、能按照學(xué)生評(píng)語生成系統(tǒng)軟件進(jìn)行學(xué)籍管理。
五、特色成果。
1、校園網(wǎng)站已申請(qǐng)國(guó)際域名和網(wǎng)絡(luò)實(shí)名，能向外界宣傳我校的辦學(xué)水平、辦學(xué)理念、辦學(xué)成果等，網(wǎng)站由最初的幼稚單一，不斷地走向成熟。
2、資源庫的不斷完善，為各科教師的教育教學(xué)提供豐富的資料。
3、建立網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本教研活動(dòng)機(jī)制，形成活動(dòng)模式，進(jìn)行切合實(shí)際的活動(dòng)評(píng)價(jià)。
4、加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科的整合，適應(yīng)新形式下教育教學(xué)活動(dòng)，不斷地培養(yǎng)出高素質(zhì)、高品位的教師和學(xué)生。
5、在創(chuàng)建特色學(xué)校過程中，教師和學(xué)生在區(qū)級(jí)以上獲獎(jiǎng)增多，辦學(xué)水平也由此上了一個(gè)新的臺(tái)階。
違規(guī)辦學(xué)自查報(bào)告篇十一
按照市紀(jì)局、市局組織部、市財(cái)政局、市人社局聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于集中開展機(jī)關(guān)事業(yè)單位違規(guī)發(fā)放崗位津補(bǔ)貼和福利專項(xiàng)整治的實(shí)施方案》文件要求，我局結(jié)合實(shí)際，對(duì)規(guī)范津補(bǔ)貼實(shí)施情況進(jìn)行了全面清理自查，現(xiàn)將情況報(bào)告如下：
二、認(rèn)真自查，不走過場(chǎng)按照文件的要求，對(duì)我局20xx年以來崗位津補(bǔ)貼、福利實(shí)施情況進(jìn)行全面自查。從自査情況看，我局自從實(shí)施規(guī)范津貼補(bǔ)貼以來，沒有違反規(guī)范津貼補(bǔ)貼各項(xiàng)規(guī)定，做到了規(guī)范有序，合規(guī)合法。具體執(zhí)行情況如下：
（一）按規(guī)定要求設(shè)置津補(bǔ)貼項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)自20xx年以來，我局嚴(yán)格按照國(guó)家統(tǒng)一規(guī)定設(shè)置津補(bǔ)貼項(xiàng)目，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和范圍。經(jīng)自查，不存在自行新設(shè)津補(bǔ)貼項(xiàng)目，提高津貼補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)等情況。
（三）按規(guī)定方法核算津貼補(bǔ)貼嚴(yán)格按照省、市相關(guān)規(guī)定設(shè)立津貼補(bǔ)貼會(huì)計(jì)項(xiàng)目，對(duì)發(fā)放給職工的工資、地方（部門）津貼補(bǔ)貼進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，未在其他科目核算發(fā)放津貼補(bǔ)貼。
（四）不存在違規(guī)設(shè)立“小金庫”的行為三、強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，務(wù)求實(shí)效我局以此次自查自糾為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央、國(guó)務(wù)院、省、市關(guān)于規(guī)范津貼補(bǔ)貼工作的總體要求，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到上級(jí)的決策部署上來，嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)關(guān)工資改革方案和實(shí)施辦法，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，鞏固規(guī)范津貼補(bǔ)貼工作成果，防止出現(xiàn)“先清后亂”甚至“邊清邊亂”的現(xiàn)象，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，逐步形成我局規(guī)范津貼補(bǔ)貼工作長(zhǎng)效機(jī)制，確保將規(guī)范工作的取得成效。
違規(guī)辦學(xué)自查報(bào)告篇十二
為規(guī)范教師從教行為，樹立教師良好形象，推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，近日教育局制定了《治理中小學(xué)校及在職教師有償補(bǔ)課、教師收受學(xué)生及家長(zhǎng)財(cái)務(wù)的管理規(guī)定》，學(xué)校也在第一時(shí)間研究并制定了《關(guān)于禁止在職教師有償補(bǔ)課、教師收受學(xué)生及家長(zhǎng)財(cái)務(wù)的管理規(guī)定》,組織全體教師學(xué)習(xí)了教育局的文件精神和學(xué)校的管理規(guī)定。在會(huì)議上，李金蓮校長(zhǎng)提出了明確要求，會(huì)后針對(duì)學(xué)校存在的問題進(jìn)行了自查自糾。教育廣大教師要嚴(yán)格要求自己，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，廉潔從教，不準(zhǔn)組織或參與任何形式的有償家教活動(dòng)和收受家長(zhǎng)禮金和禮物。嚴(yán)格遵守上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)定和要求，經(jīng)過自查自糾現(xiàn)在沒有教師違規(guī)，沒有參與有償家教活動(dòng)和收受家長(zhǎng)禮金和禮物，并保證做到以下幾點(diǎn)：
三、不假借家屬、親友等他人名義從事違規(guī)補(bǔ)課、有償家教；
四、不介紹學(xué)生給校內(nèi)外其他教師進(jìn)行有償補(bǔ)課；組織學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)。
五、不收受家長(zhǎng)的禮物和禮金，以及任何形式的'饋贈(zèng)。
用陶行知先生的教育格言來教育教師：“捧著一顆心來，不帶半根。
草去?！苯逃橇夹牡氖聵I(yè)，職業(yè)的特殊性注定了我們教師必須淡泊名利，放棄一些世俗的追求，必須堅(jiān)守高尚情操，樂于奉獻(xiàn)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)陶行知先生的那種境界和追求，不為物質(zhì)所累，保持心境的純正與安寧，拒絕有償家教，為培育學(xué)生健康成長(zhǎng)作出無私的奉獻(xiàn)，只有這樣，才能真正守護(hù)教育者的尊嚴(yán)。
普蘭店市太平中心小學(xué)。
xx月xx日。
違規(guī)辦學(xué)自查報(bào)告篇十三
為規(guī)范津補(bǔ)貼工作成果，防止發(fā)津貼補(bǔ)貼現(xiàn)象發(fā)生，打好規(guī)范津貼補(bǔ)貼工作基礎(chǔ)，根據(jù)財(cái)政部清理規(guī)范津貼補(bǔ)貼辦公室通知，我單位迅速行動(dòng)起來，針對(duì)嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)員的工資政策，規(guī)范后的公務(wù)員津補(bǔ)貼實(shí)施情況進(jìn)行細(xì)致、徹底地自查，現(xiàn)將自查自糾工作開展情況總結(jié)匯報(bào)如下。
領(lǐng)導(dǎo)高度重視，專門成立規(guī)范公務(wù)員津補(bǔ)貼專項(xiàng)自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指定專人具體辦理并負(fù)責(zé)反饋。為扎實(shí)抓好這項(xiàng)工作，還制訂了具體工作方案，明確自查自糾工作的指導(dǎo)思想、責(zé)任和要求，確保自查自糾工作落到實(shí)處。
按照文件的要求，認(rèn)真對(duì)照規(guī)范工作總體要求，對(duì)我單位規(guī)范津貼補(bǔ)貼實(shí)施情況進(jìn)行全面自查。從自查情況看，我單位自從實(shí)施規(guī)范津貼補(bǔ)貼以來，沒有違反規(guī)范津貼補(bǔ)貼各項(xiàng)規(guī)定，做到應(yīng)歸并的項(xiàng)目一律歸并，應(yīng)取消的一律取消，應(yīng)執(zhí)行的政策規(guī)定嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行。具體執(zhí)行情況如下：
（一）按規(guī)定要求設(shè)置津貼補(bǔ)貼項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)。
規(guī)范津貼補(bǔ)貼實(shí)施后，我單位嚴(yán)格按照國(guó)家統(tǒng)一規(guī)定設(shè)置津貼補(bǔ)貼項(xiàng)目，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和范圍，按職級(jí)發(fā)放，其中，正科級(jí)1人、副科級(jí)2人、副主任科員1人。經(jīng)自查，不存在自行新設(shè)津貼補(bǔ)貼項(xiàng)目，提高津貼補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)的情況。
(二)按規(guī)定方法核算津貼補(bǔ)貼。
嚴(yán)格按照《財(cái)政部關(guān)于印發(fā)行政事業(yè)單位工資和津貼補(bǔ)貼有關(guān)核算辦法的通知》(財(cái)庫[20xx]48號(hào))的規(guī)定設(shè)立專門賬薄，對(duì)發(fā)放給職工的工資、地方(部門)津貼補(bǔ)貼及其他個(gè)人收入進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，并在部門決算中單獨(dú)反映。
（三）按規(guī)定形式發(fā)放津貼補(bǔ)貼。
以銀行卡的形式發(fā)放津貼補(bǔ)貼，不發(fā)放現(xiàn)金，并依法代扣代繳職工應(yīng)繳的個(gè)人所得稅、醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)等費(fèi)用。
以此次自查自糾為契機(jī)，強(qiáng)調(diào)要正確領(lǐng)會(huì)省、市、縣關(guān)于嚴(yán)肅紀(jì)律確保公務(wù)員的工資制度改革順利進(jìn)行的精神和要求，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到上級(jí)的決策部署上來，嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)員的工資改革方案和實(shí)施辦法，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，鞏固和進(jìn)一步規(guī)范津貼補(bǔ)貼工作成果，把每一步規(guī)范工作和進(jìn)一步規(guī)范工作結(jié)合起來，建章立制規(guī)范管理，逐步形成我單位規(guī)范津貼補(bǔ)貼工作長(zhǎng)效機(jī)制，確保將規(guī)范工作順利向前推進(jìn)，取得實(shí)效根據(jù)縣上級(jí)有關(guān)部門下發(fā)的《關(guān)于開展規(guī)范津貼補(bǔ)貼工作實(shí)施情況專項(xiàng)檢查的通知》要求，行政領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時(shí)進(jìn)行了安排部署，向辦公室下發(fā)了開展規(guī)范津貼補(bǔ)貼自查情況的通知，現(xiàn)將有關(guān)自查情況報(bào)告如下：
一、自查工作開展情況。
行政領(lǐng)導(dǎo)高度重視開展規(guī)范津貼補(bǔ)貼實(shí)施情況自查工作，及時(shí)成立了規(guī)范津貼補(bǔ)貼實(shí)施情況自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由主管財(cái)務(wù)副主席馬思仁擔(dān)任，成員由其他人員組成。分工明確，各司其職，相互配合，確保了此項(xiàng)工作的有序開展。
（一）關(guān)于津貼補(bǔ)貼項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)放情況。
一是嚴(yán)格執(zhí)行統(tǒng)一的津貼補(bǔ)貼發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)。20xx年以來，嚴(yán)格按照縣有關(guān)部門要求的關(guān)于津貼補(bǔ)貼的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)施范圍，認(rèn)真審核和發(fā)放各項(xiàng)津貼補(bǔ)貼，無擴(kuò)大發(fā)放津貼、獎(jiǎng)金、福利和有價(jià)證券及實(shí)物的情況。嚴(yán)格按照有關(guān)文件要求，發(fā)放艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)津貼、艱邊津貼，誤餐補(bǔ)助以及紀(jì)檢津貼等各項(xiàng)津貼補(bǔ)貼，做到了津貼補(bǔ)貼嚴(yán)格按規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和范圍發(fā)放。
格按發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定范圍執(zhí)行，不存在超標(biāo)準(zhǔn)或降低標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行的.情況，達(dá)到了規(guī)范的目的。
四是對(duì)于保留的改革性津貼補(bǔ)貼。在清理歸并津貼補(bǔ)貼工作中，我單位嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和市級(jí)以上有關(guān)部門的政策，該保留的保留，該歸并的歸并，該清除的清除，做到了不提高、不降低、不擴(kuò)大、不縮小、不增加不減少。其需交納的個(gè)人所得稅由會(huì)計(jì)核算中心代扣代繳，不存在發(fā)放現(xiàn)金或不繳納個(gè)人所得稅現(xiàn)象。
（四）設(shè)立“小金庫”方面。
開展“小金庫”清查是貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的一項(xiàng)重要工作。不斷加大對(duì)帳外資金和“小金庫”的清查工作力度，規(guī)范非稅收入收支兩條線管理，著重從規(guī)范票據(jù)臺(tái)帳，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)制度，截止目前，尚未發(fā)現(xiàn)擅自設(shè)立“小金庫”的情況。
二、自查結(jié)果。
經(jīng)對(duì)照檢查，我單位能夠嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)部門的相關(guān)規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)、范圍發(fā)放津貼補(bǔ)貼，不存在超標(biāo)準(zhǔn)、超范圍情況，沒有擅自增發(fā)津貼補(bǔ)貼的行為。
三、規(guī)范津貼補(bǔ)貼保障措施。
定了各項(xiàng)制度，不準(zhǔn)以任何借口、任何名義、任何方式在國(guó)家統(tǒng)一工資政策之外新設(shè)津貼補(bǔ)貼、獎(jiǎng)金項(xiàng)目，一律不準(zhǔn)提高現(xiàn)有津貼補(bǔ)貼、獎(jiǎng)金水平，一律不準(zhǔn)以現(xiàn)金或其他任何形式發(fā)放新的福利，一律不準(zhǔn)瞞報(bào)、漏報(bào)津貼補(bǔ)貼核實(shí)情況；其次定期對(duì)我單位各項(xiàng)津貼補(bǔ)貼及時(shí)進(jìn)行審核和清理。將清理規(guī)范津貼補(bǔ)貼管理工作推向新的進(jìn)程。
違規(guī)辦學(xué)自查報(bào)告篇十四
為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記有關(guān)重要批示精神和團(tuán)中央要求，切實(shí)履行共青團(tuán)維護(hù)團(tuán)組織表示的第一責(zé)任人，結(jié)合實(shí)際情況，20xx年11月，東北莊小學(xué)針對(duì)違規(guī)使用團(tuán)旗、團(tuán)徽、團(tuán)歌等團(tuán)組織標(biāo)識(shí)情況開展集中排查工作。
東北莊小學(xué)王校長(zhǎng)高度重視排查違規(guī)使用團(tuán)組織標(biāo)識(shí)此項(xiàng)工作，領(lǐng)導(dǎo)教師召開專門會(huì)議，對(duì)此項(xiàng)按工作做出安排，組織排查領(lǐng)導(dǎo)小組，由副校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，大隊(duì)輔導(dǎo)員任副組長(zhǎng)，利用工作時(shí)間對(duì)學(xué)校周圍是否有違規(guī)使用團(tuán)組織標(biāo)識(shí)進(jìn)行排查。
根據(jù)上級(jí)要求，組織開展排查違規(guī)使用團(tuán)組織標(biāo)識(shí)情況，在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，排查小組對(duì)學(xué)校學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所、團(tuán)隊(duì)會(huì)議活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)、網(wǎng)絡(luò)新媒體平臺(tái)官方賬號(hào)的團(tuán)組織標(biāo)識(shí)進(jìn)行一一的仔細(xì)嚴(yán)格排查。
同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組利用各種辦法對(duì)本校周邊商店是否利用團(tuán)組織標(biāo)識(shí)進(jìn)行營(yíng)銷，學(xué)校網(wǎng)站、論壇、微信、微博中是否涉嫌侮辱、詆毀團(tuán)組織標(biāo)識(shí)和組織形象的圖文、視頻、言論等資料，進(jìn)行嚴(yán)格排查，發(fā)現(xiàn)以上情況均未出現(xiàn)。
總之，經(jīng)排查小組的嚴(yán)格排查，發(fā)現(xiàn)本校嚴(yán)格、認(rèn)真、正確使用團(tuán)組織標(biāo)識(shí)，并對(duì)嚴(yán)格正確使用團(tuán)組織標(biāo)識(shí)進(jìn)行明文規(guī)定、規(guī)范，要求一定要嚴(yán)格按照規(guī)定使用各種團(tuán)組織標(biāo)識(shí)，不得出現(xiàn)違規(guī)使用情況。其次，針對(duì)學(xué)校校訊通、微信等通信設(shè)施，學(xué)校嚴(yán)格要求不得發(fā)送任何損害團(tuán)組織標(biāo)識(shí)和形象的言論、圖文等信息。而且，對(duì)周邊商店進(jìn)行勸導(dǎo)，嚴(yán)格維護(hù)國(guó)家利益和形象，不利用團(tuán)組織標(biāo)識(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行營(yíng)銷，以免造成不利影響。通過此次排查，對(duì)我校合理使用團(tuán)組織標(biāo)識(shí)進(jìn)一步進(jìn)行規(guī)范，起到了監(jiān)督管理、規(guī)范使用的強(qiáng)化、推動(dòng)作用。
違規(guī)辦學(xué)自查報(bào)告篇十五
縣社沖中心小學(xué)地處柳州市西北面，位于縣最南端，距縣城約60多公里，與柳江縣洛滿鎮(zhèn)和柳州監(jiān)獄五監(jiān)區(qū)相鄰。學(xué)校原為縣社沖初級(jí)中學(xué)校址，創(chuàng)辦于xx年秋，秋學(xué)期社沖初級(jí)中學(xué)撤并到縣鳳山初級(jí)中學(xué)，社沖中心小學(xué)在原社沖中學(xué)校址實(shí)行寄宿制辦學(xué)。校園總面積30畝，總建筑面積約6673m2。學(xué)校五室齊全，各室配備擁有量均達(dá)國(guó)家級(jí)三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)要求，普九各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到上級(jí)要求。全鄉(xiāng)小學(xué)共有在職公辦教師106人，醫(yī)護(hù)人員1名。校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任崗位培訓(xùn)合格率為100%。社沖中心校現(xiàn)有教職員工61名，教師合格率100%。中心?，F(xiàn)有在校學(xué)生455人，寄宿生328人。全鄉(xiāng)小學(xué)入學(xué)率為100%，完成率為100%，輟學(xué)率為零，全鄉(xiāng)小學(xué)生犯罪率為零。
（一）學(xué)校嚴(yán)格實(shí)行集中管理，分校核算的財(cái)務(wù)管理體制。遵守上級(jí)有關(guān)文件的規(guī)定成立學(xué)校財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)。我中心校設(shè)立一個(gè)銀行基本戶，一個(gè)銀行專戶，中心校所管轄的各學(xué)校以報(bào)帳形式來報(bào)帳，我鄉(xiāng)目前設(shè)立有主管會(huì)計(jì)一名、會(huì)計(jì)二名，出納一名，8所村完小設(shè)立有報(bào)帳員各一名。學(xué)校的報(bào)帳員由有財(cái)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的、嚴(yán)守職業(yè)道德的人員專任或兼職管理。我鄉(xiāng)的財(cái)務(wù)人員隊(duì)伍比較大，業(yè)務(wù)素質(zhì)較好，有會(huì)計(jì)證1人，財(cái)務(wù)人員中本科學(xué)歷3名，大專學(xué)歷6名，中專3名。幾年來，中心校財(cái)務(wù)人員共獲17人次各類獎(jiǎng)勵(lì)，我校在以來連獲縣教育局開展的中小學(xué)校會(huì)計(jì)報(bào)表評(píng)比一等獎(jiǎng)。每位財(cái)務(wù)人員都能兢兢業(yè)業(yè)，勤勞肯做，有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)水平和強(qiáng)的責(zé)任心。其中韋莉萍會(huì)計(jì)能按時(shí)參加上級(jí)相關(guān)部門舉辦的財(cái)務(wù)繼續(xù)教育培訓(xùn)。其他會(huì)計(jì)及報(bào)賬員也能參加本鄉(xiāng)有關(guān)的財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，參加上級(jí)相關(guān)部門舉辦的財(cái)務(wù)繼續(xù)教育培訓(xùn)相對(duì)較少，今后要積極主動(dòng)參與。
（二）學(xué)校財(cái)務(wù)制度建設(shè)相對(duì)完善。我校根據(jù)有關(guān)文件要求，建立健全財(cái)務(wù)管理的有關(guān)制度：建立有《社沖小學(xué)財(cái)務(wù)制度》《社沖小學(xué)預(yù)算管理制度》《社沖小學(xué)收費(fèi)管理制度》《社沖小學(xué)內(nèi)部牽制制度》《社沖小學(xué)收支審批制度》、《社沖小學(xué)收支稽核制度》、《社沖小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)管理制度》、《社沖小學(xué)寄宿生生活費(fèi)管理制度》、《固定資產(chǎn)管理制度》等制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、財(cái)務(wù)人員認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)格遵守有關(guān)制度，使學(xué)校經(jīng)費(fèi)更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
（三）學(xué)校財(cái)務(wù)管理規(guī)范。學(xué)校財(cái)務(wù)管理嚴(yán)格實(shí)行收支兩條線的管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行編制預(yù)算制度。學(xué)校年度預(yù)算編制領(lǐng)導(dǎo)小組，按要求及學(xué)校的實(shí)際情況編制了年度預(yù)算，并通過教代會(huì)或教師大會(huì)，預(yù)算合理后上交主管部門。在資金使用上，我校做到了?？顚Ｓ?，不存在擠占其它費(fèi)用的現(xiàn)象。在開支中，我校按照少花錢多辦事的原則，節(jié)省開支，每月的開支嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行，做到不超支每月可用資金。財(cái)政部門按時(shí)足額下?lián)芄媒?jīng)費(fèi)，學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)主要用于學(xué)校正常的教育教學(xué)，包括辦公費(fèi)，水電費(fèi)，培訓(xùn)費(fèi)，差旅費(fèi)，校舍維修費(fèi)等。在公用經(jīng)費(fèi)管理中成立財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組。開支過程中，學(xué)校先組織領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、報(bào)帳員做好預(yù)算，待預(yù)算批準(zhǔn)后再支出，不存在用公用經(jīng)費(fèi)發(fā)放教師和津貼補(bǔ)貼、教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)等人員經(jīng)費(fèi)的情況。
為了規(guī)范財(cái)務(wù)管理，節(jié)約開支，使教育經(jīng)費(fèi)合理使用，學(xué)校成立財(cái)務(wù)監(jiān)督小組，監(jiān)督小組成員由領(lǐng)導(dǎo)班子、教師代表組成，每學(xué)期對(duì)學(xué)校的收支票據(jù)進(jìn)行審核，并將結(jié)果公示。會(huì)計(jì)在辦理賬務(wù)時(shí)做到實(shí)事求是、細(xì)心審核、加強(qiáng)監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)紀(jì)律，按照財(cái)務(wù)制度和會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范化的要求進(jìn)行財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作。財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組成員在審核原始憑證時(shí)，對(duì)不真實(shí)、不合格、不合法的原始憑證敢于指出，堅(jiān)決不予報(bào)銷；對(duì)記載不準(zhǔn)確、不完整的原始憑證，予以退回，要求經(jīng)辦人員更正、補(bǔ)充。保證我校財(cái)務(wù)?？顚Ｓ?，不擠占挪用，各種票據(jù)手續(xù)齊備，規(guī)范合法，購(gòu)買物品的發(fā)票必須有經(jīng)手人、驗(yàn)收人，領(lǐng)導(dǎo)簽名方可有效，確保了我校財(cái)務(wù)的真實(shí)、合法、準(zhǔn)確、完整，增強(qiáng)了民主理財(cái)意識(shí)，提高財(cái)務(wù)管理的透明度，切實(shí)發(fā)揮了財(cái)務(wù)核算和監(jiān)督的作用。
我校認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行國(guó)家關(guān)于兩免一補(bǔ)的惠民扶持政策，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行摸底排查，學(xué)生本人提出書面申請(qǐng)，由村民委核實(shí)，使家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生享受寄宿困難生活補(bǔ)助費(fèi)，并將享受的學(xué)生名單在校內(nèi)、各村民委張榜公布，接受社會(huì)各界監(jiān)督。
學(xué)校固定資產(chǎn)實(shí)行分工管理，做到權(quán)責(zé)統(tǒng)一。教學(xué)設(shè)備、電化教學(xué)設(shè)備由教導(dǎo)處確定專人管理，房屋、建筑物和管理用具由分管領(lǐng)導(dǎo)管理，各室的公共物品由各室負(fù)責(zé)人管理。學(xué)校建立固定資產(chǎn)的賬卡制度，做到學(xué)校根據(jù)每一件固定資產(chǎn)的不同特點(diǎn)設(shè)立賬卡，予以登記，使用單位或個(gè)人也要按品名登記明細(xì)賬卡，以便查對(duì)。
我校建立了學(xué)校校務(wù)公開制度，并嚴(yán)格落實(shí)。公開欄中將學(xué)校的收費(fèi)依據(jù)、收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)金額，每期的收支情況，家庭貧困學(xué)生享受免費(fèi)教科書名單等在公開欄處進(jìn)行公示。
（四）學(xué)校財(cái)務(wù)記帳憑證較規(guī)范，帳簿基本符合要求，每年有財(cái)務(wù)報(bào)告。學(xué)校專門設(shè)有財(cái)務(wù)檔案柜，財(cái)務(wù)檔案專人負(fù)責(zé)管理。財(cái)務(wù)檔案管理嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行整理、分類、編號(hào)、保管、使用、銷毀。
按《柳州市中小學(xué)財(cái)務(wù)管理規(guī)范驗(yàn)收評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》，通過學(xué)校自查自評(píng)（按中心校），分值如下：
1、管理體制：17.4分；
2、制度建設(shè)：12.3分；
3、財(cái)務(wù)管理：36.8分；
4、會(huì)計(jì)核算：23分。
共：89.5分。
1、由原來中學(xué)轉(zhuǎn)下來的一筆普九欠債的應(yīng)付款掛帳已有幾年，由于找不到債權(quán)人核實(shí)，現(xiàn)無法及時(shí)清理。
2、固定資產(chǎn)的報(bào)廢、報(bào)損不夠及時(shí)。
3、由于3月主管會(huì)計(jì)韋莉萍會(huì)計(jì)借調(diào)縣教育局，新接手的會(huì)計(jì)不是專業(yè)會(huì)計(jì)，所以有極少數(shù)原始憑證的填制可能不符合《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》要求出賬，對(duì)有些票據(jù)沒取得正式發(fā)票也要求不夠。
在今后的工作中，爭(zhēng)取更加完善學(xué)校資產(chǎn)的管理，注重年度預(yù)算，把學(xué)校的每項(xiàng)支出都納入預(yù)算，并能嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算。建設(shè)縣教育局加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員的派出業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓我鄉(xiāng)財(cái)務(wù)人員多向發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)校學(xué)習(xí)，使財(cái)務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平有更大提高。
違規(guī)辦學(xué)自查報(bào)告篇十六
市專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組：
根據(jù)《關(guān)于印發(fā)〈開展違規(guī)發(fā)放津補(bǔ)貼和福利問題專項(xiàng)整治工作實(shí)施方案〉的通知》（xx〔20xx〕x號(hào)）文件，我單位高度重視，對(duì)照文件要求，迅速召開會(huì)議、組織相關(guān)人員開展自查自糾，認(rèn)真清理、及時(shí)清退。現(xiàn)將自查工作情況匯報(bào)如下：
按照方案要求，我單位立即組織全體干部職工召開專題會(huì)議，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，明確目標(biāo)任務(wù)，準(zhǔn)確把握專項(xiàng)整治工作的總體要求；并組織相關(guān)人員重點(diǎn)學(xué)習(xí)《開展違規(guī)發(fā)放津補(bǔ)貼和福利問題專項(xiàng)整治工作實(shí)施方案》等相關(guān)政策文件，確保正確領(lǐng)會(huì)方案要求，全面清查整治內(nèi)容，切實(shí)履行檢查責(zé)任。積極部署專項(xiàng)整治各項(xiàng)工作，明確責(zé)任要求，嚴(yán)格按時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成任務(wù)。
針對(duì)方案各項(xiàng)整治內(nèi)容，我單位認(rèn)真清理了20xx年至20xx年各項(xiàng)津補(bǔ)貼、各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，發(fā)現(xiàn)存在如下幾點(diǎn)違規(guī)問題：
1、20xx年度精神文明獎(jiǎng)包含了崗位津貼，共計(jì)xxx元，已組織干部職工予以清退；
2、20xx年度精神文明獎(jiǎng)包含了崗位津貼，共計(jì)xxx元，已組織干部職工予以清退；
上述清退款合計(jì)xxxx元，已于20xx年x月x日上繳財(cái)政專戶；
其他需要說明的問題：我單位不存在違規(guī)發(fā)放政府性獎(jiǎng)勵(lì)、違規(guī)超上限繳納公積金、違規(guī)發(fā)放密碼崗位津貼以及違規(guī)購(gòu)買商業(yè)保險(xiǎn)問題。
今后，我單位將進(jìn)一步強(qiáng)化職工思想意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行津補(bǔ)貼、福利和獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放政策，做到依法依規(guī)、發(fā)放有序。
xxxxxx。
20xx年x月xx日。
違規(guī)辦學(xué)自查報(bào)告篇十七
為認(rèn)真落實(shí)山東省人民政府令第255號(hào)《山東省對(duì)違規(guī)從事普通中小學(xué)辦學(xué)行為責(zé)任追究辦法》和市、縣教育局關(guān)于深入學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)《山東省對(duì)違規(guī)從事普通中小學(xué)辦學(xué)行為責(zé)任追究辦法》精神，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，現(xiàn)將自查自糾、集中整改情況總結(jié)如下：
學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)貫徹活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由副校長(zhǎng)杰同志兼任。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)實(shí)施方案的制定、活動(dòng)過程的組織指導(dǎo)、監(jiān)督檢查和總結(jié)反饋。
制定并下發(fā)《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹省政府第255號(hào)令，進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的通知》，召開全體教職工會(huì)議，傳達(dá)省、市、縣有關(guān)會(huì)議精神，對(duì)學(xué)習(xí)貫徹《責(zé)任追究辦法》活動(dòng)做出安排布署，明確活動(dòng)的具體要求。各年級(jí)、處室負(fù)責(zé)人要嚴(yán)格按照要求，采取有效措施，開展學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。利用廣播、工作簡(jiǎn)報(bào)、校園網(wǎng)、宣傳欄等形式廣泛宣傳，形成良好的輿論氛圍；通過專題研討等形式組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，把握精神實(shí)質(zhì)，做到人人熟知、入腦入心，自覺規(guī)范從教行為；結(jié)合貫徹《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》，開展一次從教行為大討論，教師人人寫心得體會(huì)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，明確是非對(duì)錯(cuò)，提出努力方向。
積極開展“兩對(duì)照四嚴(yán)禁五公開”活動(dòng)?！皟蓪?duì)照”：即學(xué)校對(duì)照《責(zé)任追究辦法》，看整體是否存在違規(guī)現(xiàn)象；教師對(duì)照《責(zé)任追究辦法》，看自身是否存在違規(guī)行為。通過對(duì)照，嚴(yán)格排查教育教學(xué)過程中存在的違規(guī)問題，并針對(duì)存在問題進(jìn)行深刻反思和認(rèn)真整改。
1.我校能嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，按照國(guó)家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng)，做到：堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開課，不隨意增減課時(shí)；堅(jiān)持按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目；堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；堅(jiān)持按規(guī)定的要求考試，不隨意增加考試次數(shù)。
2.我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過8小時(shí)，每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的作息時(shí)間。正常開展陽光體育活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生完成好體育鍛煉的任務(wù)。體育教師認(rèn)真上好體育課和健康課。保證學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間不得少于1小時(shí)。制定課間鍛煉活動(dòng)計(jì)劃，明確鍛煉時(shí)間、內(nèi)容、場(chǎng)地，加強(qiáng)活動(dòng)指導(dǎo)。教導(dǎo)處加強(qiáng)監(jiān)控活動(dòng)落實(shí)情況。
3.嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校語文、數(shù)學(xué)、英語作業(yè)量每科每天不超過20分鐘，理化每天每科的作業(yè)量不超過15分鐘，其它學(xué)科無作業(yè)，雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。
1、我校嚴(yán)格規(guī)范考試行為，除每學(xué)期期末組織一次校級(jí)水平測(cè)試之外，未組織參加其它各種考試、競(jìng)賽等活動(dòng)，對(duì)平時(shí)的檢測(cè)也進(jìn)行了規(guī)范管理。
2、我校對(duì)學(xué)生考試成績(jī)也予以規(guī)范的管理，從不按考試成績(jī)給學(xué)生排名次，更沒有按考試成績(jī)給學(xué)生安排座位。我校實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生，以等級(jí)評(píng)價(jià)的方式進(jìn)行。
1、我校學(xué)生所使用的教科書均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中的教學(xué)用書?？茖W(xué)、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。
2、教輔材料由學(xué)生自愿購(gòu)買，我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買規(guī)定之外的學(xué)生用書，也從不向?qū)W生推薦各類教輔材料。
3、進(jìn)入學(xué)校使用的學(xué)生印制作業(yè)經(jīng)省、市中小學(xué)教材審定委員會(huì)審定通過。印制作業(yè)由學(xué)生自愿購(gòu)買，學(xué)校沒有強(qiáng)行組織學(xué)生集體征訂。
1、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學(xué)行為。廣大教師能夠自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，沒有歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。學(xué)校每學(xué)年開展教師職業(yè)道德考核，評(píng)選優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)工作者，積極營(yíng)造教書育人，愛崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。
2、加強(qiáng)了對(duì)教師的管理，我校嚴(yán)禁教師利用工作之便對(duì)學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課；嚴(yán)禁教師私自在校外兼課、兼職；嚴(yán)禁在職教師舉辦或參與社會(huì)舉辦的各類收費(fèi)培訓(xùn)和補(bǔ)習(xí)班。教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。對(duì)有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核直接定為基本合格或不合格。從目前情況來看，無有償補(bǔ)課行為，無教師要求學(xué)生購(gòu)買教輔材現(xiàn)象。
通過學(xué)習(xí)《辦法》，我們更加認(rèn)清了規(guī)范辦學(xué)的重要性。在這項(xiàng)工作上，不能有一絲一毫的大意和疏忽。我校全體干部教師決心更加嚴(yán)格地要求自己，規(guī)范辦學(xué)，為學(xué)校教育教學(xué)工作的健康發(fā)展做出積極的努力。
違規(guī)辦學(xué)自查報(bào)告篇十八
根據(jù)《關(guān)于印發(fā)〈開展違規(guī)發(fā)放津補(bǔ)貼和福利問題專項(xiàng)整治工作實(shí)施方案〉的通知》（xx〔20xx〕x號(hào)）文件，我單位高度重視，對(duì)照文件要求，迅速召開會(huì)議、組織相關(guān)人員開展自查自糾，認(rèn)真清理、及時(shí)清退?，F(xiàn)將自查工作情況匯報(bào)如下：
按照方案要求，我單位立即組織全體干部職工召開專題會(huì)議，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，明確目標(biāo)任務(wù)，準(zhǔn)確把握專項(xiàng)整治工作的總體要求；并組織相關(guān)人員重點(diǎn)學(xué)習(xí)《開展違規(guī)發(fā)放津補(bǔ)貼和福利問題專項(xiàng)整治工作實(shí)施方案》等相關(guān)政策文件，確保正確領(lǐng)會(huì)方案要求，全面清查整治內(nèi)容，切實(shí)履行檢查責(zé)任。積極部署專項(xiàng)整治各項(xiàng)工作，明確責(zé)任要求，嚴(yán)格按時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成任務(wù)。
針對(duì)方案各項(xiàng)整治內(nèi)容，我單位認(rèn)真清理了20xx年至20xx年各項(xiàng)津補(bǔ)貼、各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，發(fā)現(xiàn)存在如下幾點(diǎn)違規(guī)問題：
1、20xx年度精神文明獎(jiǎng)包含了崗位津貼，共計(jì)xxx元，已組織干部職工予以清退；
2、20xx年度精神文明獎(jiǎng)包含了崗位津貼，共計(jì)xxx元，已組織干部職工予以清退；
上述清退款合計(jì)xxxx元，已于20xx年x月x日上繳財(cái)政專戶；
其他需要說明的問題：我單位不存在違規(guī)發(fā)放政府性獎(jiǎng)勵(lì)、違規(guī)超上限繳納公積金、違規(guī)發(fā)放密碼崗位津貼以及違規(guī)購(gòu)買商業(yè)保險(xiǎn)問題。
今后，我單位將進(jìn)一步強(qiáng)化職工思想意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行津補(bǔ)貼、福利和獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放政策，做到依法依規(guī)、發(fā)放有序。
違規(guī)辦學(xué)自查報(bào)告篇十九
為切實(shí)規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和教師從教行為，促進(jìn)“轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、提質(zhì)量”主題教育的深入開展，根據(jù)鄧州市教體局及桑莊鎮(zhèn)中心校的具體部署，我們新華小學(xué)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)通知的精神實(shí)質(zhì)，在全體教師中積極開展自查自糾，自我整改。同時(shí)，我們又組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了鄧州市教體局制定的《教育系統(tǒng)師德師風(fēng)十不準(zhǔn)》，讓所有教師逐條對(duì)照，查擺自己的問題，要求教師嚴(yán)格約束自己，自己不違規(guī)、不違紀(jì)，樹立良好的教師形象，做一名合格的人民教師。同時(shí)，我們對(duì)教師違規(guī)舉辦輔導(dǎo)班、學(xué)校亂收費(fèi)、亂發(fā)資料現(xiàn)象進(jìn)行了排查，沒有發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象。我們將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教師的管理和教育，杜絕違規(guī)、違法現(xiàn)象的發(fā)生。
通過自查自糾，使教師進(jìn)一步明確了自己的責(zé)任，轉(zhuǎn)變了作風(fēng)，收到了理想的效果。
我校成立由李迪鋒校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，張鋒、丁婧、李劍、李克武、劉東為成員的教師有償家教專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行“一把手”負(fù)總責(zé)，分管負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)的工作機(jī)制，明確工作要求，落實(shí)責(zé)任分工，按序開展工作，通過專項(xiàng)整治活動(dòng)，提升教育整體形象，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，確保此次有償家教專項(xiàng)整治工作取得實(shí)實(shí)在在的成效。
及時(shí)將上級(jí)有關(guān)教師從事有償家教的文件發(fā)布到各個(gè)教師手中，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件及相關(guān)的法律法規(guī)，吃透文件精神，全面熟悉、把握市關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)規(guī)定要求，增強(qiáng)依法從教、自覺抵制有償家教的'自覺性，引導(dǎo)全校教師恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，踐行師德，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，不為利所惑，自覺遠(yuǎn)離有償家教，維護(hù)教師形象，爭(zhēng)做人民滿意的教師。
償家教生源；利用所教學(xué)科的不同，聯(lián)合在家中或在外租用教室進(jìn)行集體家教；為退休教師介紹有償家教生源并從中獲利等。嚴(yán)禁教師與社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)或個(gè)人合作舉辦面向中小學(xué)生的各種收費(fèi)輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班等有償培訓(xùn)。嚴(yán)禁教師以替課或臨時(shí)給別人代課等名義進(jìn)行補(bǔ)課。
1、對(duì)一年內(nèi)發(fā)現(xiàn)并查實(shí)一起有償家教的，對(duì)違反規(guī)定的教師調(diào)離教育一線崗位，年度師德考核直接定為不合格。
2、對(duì)同一教師一年內(nèi)連續(xù)兩次被查實(shí)參與有償家教的，調(diào)離教育一線崗位，年度師德考核直接定為不合格，解除違反規(guī)定教師的聘任職稱，二年內(nèi)不得續(xù)聘和晉級(jí)。
3、同一教師一年內(nèi)連續(xù)三次被查實(shí)參與有償家教的，調(diào)離教育一線崗位，年度師德考核直接定為不合格，解除聘任職稱，三年內(nèi)不得續(xù)聘和晉級(jí)。
五是家校聯(lián)動(dòng)。
通過家校平臺(tái)向廣大家長(zhǎng)宣傳有償家教的社會(huì)危害性，號(hào)召家長(zhǎng)自覺抵制盲目為孩子補(bǔ)課行為。通過致學(xué)生家長(zhǎng)一封信的形式，拒絕盲目補(bǔ)課，真正把時(shí)間還給孩子，把健康還給孩子。公開舉報(bào)投訴電話，設(shè)立舉報(bào)投訴箱，全方位接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的監(jiān)督。
通過專項(xiàng)整治工作，營(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍，樹立和維護(hù)學(xué)校及教師的良好形象，提高了社會(huì)滿意度，取得了階段性的成果。
違規(guī)辦學(xué)自查報(bào)告篇二十
根據(jù)宛農(nóng)信文[2011]123號(hào)文件精神，為進(jìn)一步規(guī)范票據(jù)業(yè)務(wù)管理、嚴(yán)防票據(jù)業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，切實(shí)防范風(fēng)險(xiǎn)，推動(dòng)票據(jù)業(yè)務(wù)的穩(wěn)健發(fā)展，聯(lián)社高度重視，認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件精神，并迅速成立票據(jù)業(yè)務(wù)整頓規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)小組，組織有關(guān)人員對(duì)聯(lián)社的票據(jù)業(yè)務(wù)進(jìn)行了一次認(rèn)真細(xì)致的自查?，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、票據(jù)業(yè)務(wù)的開展情況。
總體情況：銀行承兌匯票業(yè)務(wù)從2010年11月1日至2011年6月15日，累計(jì)辦理承兌業(yè)務(wù)筆，金額為萬元，收取保證金萬元，承兌保證金為100%，不存在敞口部分。
二、制度建立情況。
位。
三、
管理制度執(zhí)行情況及業(yè)務(wù)操作合規(guī)性。
（一）管理制度執(zhí)行情況。聯(lián)社銀行承兌匯票業(yè)務(wù)設(shè)調(diào)查崗、審查崗、審批崗、會(huì)計(jì)崗、驗(yàn)票崗和兌付崗，并將業(yè)務(wù)操作流程細(xì)化到崗，各崗明確職責(zé)，做到前中后臺(tái)崗位分離，相互監(jiān)督，規(guī)范操作，以有效防范風(fēng)險(xiǎn)。票據(jù)中心審查崗對(duì)信用社調(diào)查崗和基層社主任審查的資料進(jìn)行復(fù)審，重點(diǎn)審查提交資料的完整性、真實(shí)性和授信情況，對(duì)符合條件的根據(jù)審批權(quán)限報(bào)審批崗審批。根據(jù)審查審批表、承兌協(xié)議、擔(dān)保合同和保證金繳存憑證進(jìn)行實(shí)施簽發(fā)出票通知單，會(huì)計(jì)崗實(shí)行“印、證”分管和崗位分離。會(huì)計(jì)崗根據(jù)承兌協(xié)議和審查審批表進(jìn)行簽發(fā)、入賬和空白憑證管理。銀行承兌匯票的領(lǐng)取、使用、保管、銷毀、登記均符合空白憑證管理要求，做到了賬實(shí)相符。審查崗將資料收集整理后形成規(guī)范的承兌匯票檔案。
證金子賬戶之間的相互挪用、混用等情況。我區(qū)聯(lián)社辦理的銀行承兌匯票業(yè)務(wù)未發(fā)生過承兌墊款事件。申請(qǐng)人均為中小民營(yíng)企業(yè)，之間未相互參股、控股，所以不存在關(guān)聯(lián)交易方相互承兌貼現(xiàn)套取資金情況。銀行承兌匯票憑證納入重要空白憑證管理，其領(lǐng)取、使用、銷號(hào)均按重要空白憑證管理使用，所以不存在利用銀行承兌匯票進(jìn)行賬外經(jīng)營(yíng)。
（三）票據(jù)甄別情況。對(duì)于到期的銀行承兌匯票，為有效防范假票、“克隆”票的詐騙活動(dòng)，票據(jù)中心設(shè)有專職驗(yàn)票人員，專門對(duì)到期的銀行承兌匯票進(jìn)行鑒別，簽字確認(rèn)后才予以解付。
（四）結(jié)算資金的安全問題。出票企業(yè)在繳納保證金時(shí)均在結(jié)算憑證上注明所劃款項(xiàng)屬于出票企業(yè)繳納的承兌保證金。同時(shí)，聯(lián)社專設(shè)保證金管理人員，并對(duì)保證金進(jìn)行逐筆凍結(jié)，有效堵截了詐騙和挪用客戶資金案件的發(fā)生。
（五）貼現(xiàn)業(yè)務(wù)合規(guī)性情況。由于票據(jù)業(yè)務(wù)具有低風(fēng)險(xiǎn)、高流動(dòng)性、高收益的特性，一些非金融機(jī)構(gòu)涉足金融性經(jīng)營(yíng)，利用各種不正當(dāng)手段惡性競(jìng)爭(zhēng)，分流票據(jù)市場(chǎng)上部分票源，造成市場(chǎng)利率的不穩(wěn)定，競(jìng)爭(zhēng)程度日趨激烈；故我們?cè)诶适袌?chǎng)中考慮到成本問題，這就是今年沒有開展貼現(xiàn)業(yè)務(wù)的原因所在，今年的貼現(xiàn)余額為零。在以后的貼現(xiàn)業(yè)務(wù)辦理中，嚴(yán)格按照貼現(xiàn)申請(qǐng)的條件認(rèn)真審查客戶在農(nóng)信社開戶資料的真實(shí)有效性，對(duì)票據(jù)業(yè)務(wù)審查按操作流程審批；認(rèn)真審查票據(jù)業(yè)務(wù)貿(mào)易背景的真實(shí)性；嚴(yán)格執(zhí)行票據(jù)查詢制度和票據(jù)空白憑證管理制度；嚴(yán)格按照票據(jù)貼現(xiàn)業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)核算程序進(jìn)行核算。
四、存在的問題1.個(gè)別印章不太清晰。
2.部分承兌檔案中購(gòu)銷合同填寫不規(guī)范，未加蓋企業(yè)公章及法人印鑒，購(gòu)銷合同沒有約定期限。
3.有個(gè)別社同一企業(yè)同一份交易合同“化整為零”簽發(fā)銀行。
承兌匯票。
4.有一家企業(yè)在多家信用社辦理銀行承兌匯票現(xiàn)象。5.存在個(gè)別社信貸資金用于辦理銀行承兌匯票保證金。
五、整改措施。
針對(duì)以上自查中存在的問題，積極加以整改，一是加強(qiáng)銀行承兌匯票檔案管理，要求經(jīng)辦人員盡快對(duì)已辦理的銀行承兌匯票檔案資料進(jìn)行完善、補(bǔ)充，并明確檔案管理的規(guī)范化操作。二是在以后承兌業(yè)務(wù)辦理中，要求客戶填寫資料時(shí)書寫規(guī)范。
2011.6.22。
違規(guī)辦學(xué)自查報(bào)告篇二十一
為深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，積極踐行以人民為中心發(fā)展思想，持續(xù)開展以集中整治義務(wù)教育學(xué)校違規(guī)辦學(xué)行為為重點(diǎn)的教育領(lǐng)域人民群眾反映強(qiáng)烈突出問題專項(xiàng)治理活動(dòng)，根據(jù)蘇教基函〔20xx〕22號(hào)《省教育廳關(guān)于印發(fā)義務(wù)教育學(xué)校違規(guī)辦學(xué)問題專項(xiàng)整治實(shí)施方案的通知》和市教育局專題會(huì)議的精神和要求，我校高度重視，召開專題會(huì)議，開展了查找問題并制定預(yù)防和整改措施一系列義務(wù)教育學(xué)校違規(guī)辦學(xué)專項(xiàng)治理的專題自查自糾活動(dòng)。情況匯報(bào)如下：
9月26日召開了全體教師專題會(huì)議，宣講了省教育廳制定的《義務(wù)教育學(xué)校違規(guī)辦學(xué)問題專項(xiàng)整治實(shí)施方案》，讓學(xué)校全體教職工明確了開展專項(xiàng)整治重點(diǎn)針對(duì)以下6種違規(guī)辦學(xué)行為：
1、違規(guī)舉行考試。各級(jí)教育部門舉行區(qū)域性統(tǒng)考、統(tǒng)測(cè)的，在小學(xué)組織選拔性或與升學(xué)掛鉤的統(tǒng)一考試的；小學(xué)一二年級(jí)每學(xué)期統(tǒng)一考試超過1次，其他年級(jí)每學(xué)期統(tǒng)一考試超過2次的；考試內(nèi)容超課程標(biāo)準(zhǔn)、超教學(xué)進(jìn)度或?qū)W數(shù)和學(xué)科競(jìng)賽題等作為考試內(nèi)容的。
2、違規(guī)進(jìn)行排名。各級(jí)教育部門和學(xué)校以各種形式公布學(xué)生的考試成績(jī)、班級(jí)年級(jí)均分、排名的；小學(xué)階段的考試成績(jī)未以等級(jí)記分評(píng)價(jià)的；要求家長(zhǎng)評(píng)改作業(yè)的。
3、違規(guī)分快慢班。義務(wù)教育學(xué)校未實(shí)行均衡分班，以考試成績(jī)分重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班、快慢班或以分層走班等形式變相分快慢班的。
4、違規(guī)超前教學(xué)。義務(wù)教育學(xué)校超課程標(biāo)準(zhǔn)、超進(jìn)度教學(xué)或“非零起點(diǎn)”教學(xué)的；各級(jí)教育部門和中小學(xué)校未經(jīng)批準(zhǔn)隨意調(diào)整教學(xué)計(jì)劃的；寒暑假推遲放假或提前開學(xué)的；在職教師開展有償補(bǔ)課的。
5、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違規(guī)辦學(xué)。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與中小學(xué)校勾連，培訓(xùn)結(jié)果與中小學(xué)招生入學(xué)掛鉤、向中小學(xué)推薦優(yōu)秀學(xué)員、聘用在職中小學(xué)教師或無教師資格從事教學(xué)工作、招收義務(wù)教育階段學(xué)生開展全日制培訓(xùn)，替代實(shí)施義務(wù)教育等違規(guī)違法辦學(xué)行為的。
6、食堂管理不規(guī)范。校長(zhǎng)不履職；中小學(xué)校“陽光食堂”信息化監(jiān)管服務(wù)平臺(tái)運(yùn)行管理不力的；在學(xué)校食堂運(yùn)行和管理中存在侵害學(xué)生利益行為、貪污挪用學(xué)生伙食費(fèi)的。
學(xué)校積極召開專題會(huì)議，并根據(jù)文件要求提出相應(yīng)的措施，把任務(wù)分解到各職能處室，責(zé)任到人。
會(huì)議最后對(duì)全體教職工提出建議：
1、吃透文件，提高認(rèn)識(shí)，高度重視專項(xiàng)整治工作；
2、對(duì)照要求，積極配合，主動(dòng)接受檢查；
3、認(rèn)真自查，及時(shí)整改，推進(jìn)規(guī)范辦學(xué)；
4、加強(qiáng)宣傳，接受監(jiān)督，完善檔案材料。
高度重視規(guī)范辦學(xué)的重要性，務(wù)必提高思想認(rèn)識(shí)和政治站位。認(rèn)真落實(shí)“誰主管、誰負(fù)責(zé)”工作責(zé)任制，規(guī)范落實(shí)規(guī)范辦學(xué)的各項(xiàng)工作。把規(guī)范治理義務(wù)教育學(xué)校違規(guī)辦學(xué)當(dāng)作踐行科學(xué)發(fā)展觀，樹立教育良好形象的`頭等大事來抓，我校成立了學(xué)校違規(guī)辦學(xué)行為專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各自職責(zé)和任務(wù)，統(tǒng)一組織和實(shí)施統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進(jìn)該項(xiàng)活動(dòng)。本次自查、整改工作首先由專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)相關(guān)處室再學(xué)習(xí)，吃透精神，再提升認(rèn)識(shí)。其次分條塊對(duì)標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真開展自查自糾，再次將有關(guān)情況向校長(zhǎng)室匯報(bào)，最后專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組成員嚴(yán)格督查，嚴(yán)格復(fù)查。
1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案，杜絕違規(guī)考試行為。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案，按照國(guó)家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng)，堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開課，不隨意增減課時(shí)；堅(jiān)持按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目；堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程或搞突擊教學(xué)；堅(jiān)持按規(guī)定的要求考生，不隨意增加考試次數(shù)。學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)要求制訂校歷，不存在寒暑假推遲放假或提前開學(xué)的現(xiàn)象。學(xué)校從未將奧數(shù)和學(xué)科競(jìng)賽題等作為考試內(nèi)容，學(xué)校也從未有以家委會(huì)名義變相組織有償補(bǔ)課的現(xiàn)象。
存在問題：根據(jù)學(xué)生興趣、愛好確定校本社團(tuán)與選修課需要專項(xiàng)專業(yè)教師較多，學(xué)校采取外聘部分教師，因外聘教師個(gè)人事務(wù)，個(gè)別出現(xiàn)臨時(shí)請(qǐng)假及調(diào)課現(xiàn)象。
整改措施：學(xué)校加強(qiáng)對(duì)外聘教師的管理，做到定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定授課內(nèi)容，確保上課質(zhì)量。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)教師的管理，嚴(yán)禁教師利用工作之便進(jìn)行有償家教、有償補(bǔ)課，嚴(yán)禁教師私自在校外兼職，嚴(yán)禁教師舉辦或參與社會(huì)舉辦的各類收費(fèi)培訓(xùn)和補(bǔ)習(xí)班。學(xué)校組織全體教師簽訂《拒絕有償補(bǔ)課承諾書》，并將是否組織或參與有償補(bǔ)課將作為年度考核、評(píng)先選優(yōu)、晉職晉級(jí)、績(jī)效工資等方面的重要依據(jù)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校將嚴(yán)肅處理，并提醒全體教師嚴(yán)于律己，身正為范。目前我校沒有發(fā)現(xiàn)在職教師開展有償補(bǔ)課的現(xiàn)象。
2、規(guī)范考試科目和次數(shù)，消滅違規(guī)考試的現(xiàn)象。學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范考試行為，除每學(xué)期期中、期末統(tǒng)一進(jìn)行考試外，未組織參加其它各種考試，學(xué)校對(duì)平時(shí)各備課組作業(yè)抽測(cè)、教師的隨堂練習(xí)也進(jìn)行了規(guī)范管理。學(xué)校從未有以小學(xué)階段考試成績(jī)未以等級(jí)記分評(píng)價(jià)的現(xiàn)象。
存在問題：學(xué)校個(gè)別教師在隨堂練習(xí)中，由于過去的教學(xué)慣性思維所致，有時(shí)練習(xí)的形式會(huì)以“類試卷”的形式出現(xiàn)。
整改措施：學(xué)校組織教務(wù)等相關(guān)人員，及時(shí)與當(dāng)事教師交流，規(guī)范課堂練習(xí)形式，控制練習(xí)難度，從而更好的找到隨堂練習(xí)與學(xué)生學(xué)業(yè)水平提升的最佳平衡點(diǎn)，更好地促進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高課堂實(shí)效。
3、采取科學(xué)評(píng)價(jià)方式，杜絕違規(guī)排名。學(xué)校對(duì)于學(xué)生的考試成績(jī)予以規(guī)范管理，從不按成績(jī)給學(xué)生排名次，診斷性的成績(jī)分析，僅限于引導(dǎo)教師根據(jù)考試成績(jī)查找教學(xué)中存在的問題，及時(shí)改進(jìn)今后的課堂教學(xué)，提升課堂教學(xué)效果。絕不把學(xué)生的考試成績(jī)作為主要標(biāo)準(zhǔn)考核、獎(jiǎng)懲教師，只作為教師年度績(jī)效考核內(nèi)容的其中一項(xiàng)。目前，學(xué)校實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與學(xué)生成長(zhǎng)記錄相結(jié)合，采取綜合性評(píng)價(jià)的方式評(píng)價(jià)學(xué)生。
學(xué)校按照上級(jí)規(guī)定，嚴(yán)格控制一至九年級(jí)學(xué)生的作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量適中。學(xué)校教務(wù)處每周對(duì)各班作業(yè)布置的情況進(jìn)行檢查，要求教師全批全改，檢查中沒有發(fā)現(xiàn)教師要求家長(zhǎng)批改作業(yè)的現(xiàn)象。
存在問題：期中、期末考試前，學(xué)校個(gè)別教師違反學(xué)校相關(guān)規(guī)定，私下超量布置作業(yè)，短期內(nèi)增加了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
整改措施：學(xué)校預(yù)防性的發(fā)出相關(guān)通知，及時(shí)提醒全校教師按照要求定量保質(zhì)布置作業(yè)，并以學(xué)生座談等形式，了解學(xué)生作業(yè)布置、批改情況。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)通知提醒，要求相關(guān)教師即知即改。
4、公平公正分班，沒有違規(guī)分快慢班。新生按照施教區(qū)免試入學(xué)，轄區(qū)外的學(xué)生也按照上級(jí)要求和學(xué)校的相關(guān)方案，以面談的形式入學(xué)，學(xué)校不分重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班、快慢班或以分層走班等形式變相分快慢班，編班的過程做到公開、透明、規(guī)范，并進(jìn)行公示。新生入學(xué)后，及時(shí)完成電子學(xué)籍的注冊(cè)，學(xué)校學(xué)生學(xué)籍的管理制度健全。目前學(xué)校處在起步階段，小學(xué)一年級(jí)8個(gè)班、二年級(jí)6個(gè)班，三年級(jí)4個(gè)班，四至六年級(jí)各2個(gè)班，七、八年級(jí)各12個(gè)班、九年級(jí)4個(gè)班，教師配置合理均衡，保障我校全體學(xué)生公平接受義務(wù)教育。
5、校長(zhǎng)治校管理嚴(yán)格按照《義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》相關(guān)要求，履職盡職盡責(zé)，切實(shí)起到了模范帶頭作用。
關(guān)于“陽光食堂”的相關(guān)工作，我校今年九月中旬剛投入使用，廚房、食堂等所有設(shè)施設(shè)備全部按照規(guī)范高標(biāo)準(zhǔn)添置，人員全部持有健康證并培訓(xùn)后上崗，各項(xiàng)工作正在穩(wěn)步推進(jìn)，所有資料網(wǎng)絡(luò)上傳能夠按照要求及時(shí)跟進(jìn)。
存在問題：餐廳面積相對(duì)較小，不能做到餐位與學(xué)生人數(shù)達(dá)到1：1的比例。
整改措施：
（1）分時(shí)間段、分年級(jí)部做好就餐工作，細(xì)化各年級(jí)部就餐時(shí)間；
（2）做好校長(zhǎng)陪餐工作，并做好陪餐記錄；
（3）細(xì)化各班學(xué)生就餐位，做到每人都有固定的就餐位置；
（4）加強(qiáng)紀(jì)律要求、節(jié)約糧食教育，確保文明就餐，落實(shí)光盤行動(dòng)，注重環(huán)保教育。
6、關(guān)于“名師空中課堂”推進(jìn)工作，我校于本學(xué)期。
（1）向家長(zhǎng)通過學(xué)校校寶系統(tǒng)發(fā)出告家長(zhǎng)書，
（2）通過教師會(huì)議向全體教師提出具體要求。
存在問題：
（1）一年級(jí)、七年級(jí)目前由于學(xué)籍對(duì)接問題還不能注冊(cè)；
（2）部分家長(zhǎng)還沒有完成注冊(cè)，參與學(xué)習(xí)不夠積極；
（3）教師雖然已經(jīng)全部注冊(cè)，但是由于個(gè)人原因?qū)W習(xí)的內(nèi)容相對(duì)較少。
整改措施：
（1）一、七兩個(gè)年級(jí)等候時(shí)機(jī)，待能注冊(cè)時(shí)盡快完成注冊(cè)任務(wù)；
（2）加強(qiáng)家校聯(lián)系與溝通盡快完成注冊(cè)，并引導(dǎo)家長(zhǎng)及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)；
（3）學(xué)校統(tǒng)籌安排相關(guān)人員，根據(jù)“名師空中課堂”具體發(fā)布，按年級(jí)、學(xué)科及時(shí)提醒教師積極參與學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)。
1、認(rèn)清形勢(shì)，不斷提高規(guī)范辦學(xué)專項(xiàng)治理工作重要性的認(rèn)識(shí)。做好規(guī)范辦學(xué)專項(xiàng)治理工作任務(wù)艱巨，責(zé)任重大。我校首先從思想上提高認(rèn)識(shí)，努力形成保持義務(wù)教育學(xué)校規(guī)范辦學(xué)工作的長(zhǎng)效機(jī)制，在已有成績(jī)的基礎(chǔ)上，采取更有現(xiàn)實(shí)性和可操作性的手段，力爭(zhēng)把規(guī)范辦學(xué)的工作做得更實(shí)更好。
2、堅(jiān)定目標(biāo)，把規(guī)范辦學(xué)專項(xiàng)治理工作的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。認(rèn)真貫徹上級(jí)文件精神，嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)范辦學(xué)的各項(xiàng)法律法規(guī)，牢固樹立“依法行政、依法治校、依法辦學(xué)”的法制觀念，努力把義務(wù)教育規(guī)范辦學(xué)的各項(xiàng)工作全面納入法制軌道。
3、展望未來，用科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)的工作。此項(xiàng)工作，涉及廣大人民群眾的切身利益，既是一個(gè)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，也是一個(gè)敏感問題，關(guān)系到教育形象，關(guān)系到社會(huì)和諧，我們要用科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)學(xué)校工作，從大局出發(fā)，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，不斷強(qiáng)化措施，不斷改進(jìn)方式方法，使此項(xiàng)工作步入制度化、常態(tài)化的軌道，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展不斷注入新的活力。
通過此次義務(wù)教育學(xué)校違規(guī)辦學(xué)專項(xiàng)治理的自查自糾活動(dòng)，學(xué)校充分意識(shí)到規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任重大、意義深遠(yuǎn)。學(xué)校將嚴(yán)格遵守規(guī)范辦學(xué)的各項(xiàng)規(guī)定，改革課堂教學(xué)，打造培棟校園，真正做到減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，努力辦好人民滿意的教育。
違規(guī)辦學(xué)自查報(bào)告篇二十二
今年以來，工行xx支行按照上級(jí)行的統(tǒng)一部署，及時(shí)行動(dòng)起來，本著實(shí)事求是的原則，參照本次檢查活動(dòng)的內(nèi)容，組織有關(guān)人員，不斷把加強(qiáng)內(nèi)部管控遏制違規(guī)經(jīng)營(yíng)和違法犯罪專項(xiàng)自查活動(dòng)推向深入，有效防范金融風(fēng)險(xiǎn)，促進(jìn)各項(xiàng)業(yè)務(wù)安全、穩(wěn)健發(fā)展。
該行充分認(rèn)識(shí)到本次自查的重要性、長(zhǎng)期性。因此，為把本次自查的各項(xiàng)工作，真正落在實(shí)處，該行及時(shí)成立了檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，全面組織領(lǐng)導(dǎo)本次檢查工作，并指定一名具體聯(lián)系人。進(jìn)一步明確各自的職責(zé)分工，要求各部門根據(jù)各自的分工，加強(qiáng)協(xié)作配合，切實(shí)細(xì)化自查流程，按照規(guī)定的時(shí)間及要求，有計(jì)劃、有步驟的開展自查工作。
針對(duì)本次自查，內(nèi)容較多、涉及面廣的實(shí)際情況，該行在不斷提高思想認(rèn)識(shí)的前提下，及時(shí)組織人員按照需自查的內(nèi)容，進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使自查人員結(jié)合自身的業(yè)務(wù)，及時(shí)掌握自查方式、方法，按照自查提綱的內(nèi)容，努力做到突出重點(diǎn)、兼顧一般，全面進(jìn)行自查，不留任何死角，使本次自查工作，真正起到應(yīng)有的成效。
該行各網(wǎng)點(diǎn)、部、室在自查中，積極發(fā)現(xiàn)業(yè)務(wù)漏洞，認(rèn)真分析原因，積極制定完善方案，并狠抓落實(shí)，努力把可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)，消滅在萌芽狀態(tài)。同時(shí)，按照規(guī)定的時(shí)間要求，把自查結(jié)果形成報(bào)告，及時(shí)進(jìn)行上報(bào)。