演講稿是用口頭語言將某一主題的觀點、理論、思想、情感等通過演講形式傳達給聽眾的一種書面材料。它可以通過語言表達情感、展示思想、傳遞理念、引起共鳴等，具有很強的說服力。演講稿通常需要經(jīng)過精心準備，包括確定主題、提綱、邏輯安排、語言表達等。寫演講稿不僅需要語言表達能力，還要具備深度思考能力和觀點的親自驗證。在演講稿中，可以使用一些幽默或引人入勝的開頭來吸引聽眾的注意力。演講稿是一種口頭表達方式，用于向觀眾傳達特定信息、觀點或理念。想要撰寫一篇較為完美的演講稿，首先需要明確演講的目的和受眾。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望能給大家提供一些啟發(fā)和幫助。
中學生國旗下演講稿一分鐘篇篇一
其實，氫彈與普通炸彈的爆炸原理并不一樣，它并不是靠火藥來產(chǎn)生爆炸的，而是細菌在高溫之下發(fā)生了突變，導致細菌產(chǎn)生了變化，就在這短短幾秒的突變下爆發(fā)出了巨大的威力。所以，氫彈不但破壞力很強，并且會使土地受到輻射的干擾導致長期在氫彈所爆發(fā)的居民生病。所以，國際上聲明了，不準制造核武器(原子彈，氫彈)，也不準使用核武器。
我的講話完了，多謝大家!
中學生國旗下演講稿一分鐘篇篇二
(主講人:魯海華)
同學們早上好:
誰都知道在升旗儀式中，《中華人民共和國國歌》是用嘴唱出來的，用它來表達一個中國人對自己的國家的自豪感。
然而，對于聾啞學生來說，要他們唱國歌，幾乎是不可能的。
但是他們同樣懷著一顆愛國的心，他們也需要在升旗儀式上唱出自己的的心聲。
1995年9月25日早晨8點，在北京市平谷縣聾啞學校的操場上，一次平常而隆重的升旗儀式在準時進行。
在全校140多雙明亮眼睛的“護送”下，在莊嚴的國歌樂曲中，五星紅旗徐徐升上藍天。
接著國歌樂曲再度響起，學生們隨著樂曲整齊地“唱”起來，他們用一只只稚嫩的小手，用聾啞人特有的手語比劃著“起來，不愿做奴隸的人們。
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”手語伴著音樂，時快時慢，時緩時急，就像是一個小指揮家在指揮樂隊演奏。
聾啞學校升旗儀式已經(jīng)四年了。
為了讓孩子們用手“唱”國歌，老師們以實物，圖片當教材，向無聲世界的孩子們介紹國旗，國徽，國歌知識，也教他們一些樂理知識。
經(jīng)過不懈的努力，他們能“唱”國歌了，他們是多么高興啊!六年級一班13歲的劉艷同學用手語表示:每星期一的升旗儀式，是他們最向往的時刻。
有的同學帶病也要來參加這一儀式。
盡管在聽，說方面，他們存在著缺陷，但他們對祖國的熱愛卻跟大家完全一樣，他們用手“唱”國歌，也是在用心唱國歌呀!
中學生國旗下演講稿一分鐘篇篇三
(主講人:陸建華)
明天是美好的。
但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠今天每個人的智慧和勤勞，只有今天的努力，才能換來明天的美好。
達·芬奇小時學畫蛋感覺很單調(diào)，但他堅持不斷發(fā)練習，打下了堅實的繪畫基礎，終于成為世界上偉大的畫家。
法國軍事家拿破侖，當士兵時因犯錯誤被關了禁閉。
這期間，他把一本偶然得到地羅馬帝國進代的法律條文讀了又讀，從而掌握了豐富的法律知識，連法律專家們都感到驚訝。
古人曾寫過首《明日歌》:“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。
明天對人類來講是用不完的，但對一個人來說，卻是有限的。
假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話，那我們就是當今世界上最富有的人了。
誰今天去播下種子,明天他就能在田里采集秧苗。
誰今天可恥地意志消沉， 明天他就會痛苦地死掉。
最好在自己的斗爭中去感受一切: 歡樂、苦難、悲悼，因為通向未來的光輝勝利， 道路只有前進一條!
同學們，請珍惜這筆財富吧:上好今天的每堂課，做好今天的每一節(jié)操，讀好今天的每一本書，做好今天的每一件事，時刻準備好，才能迎接明天美好的太陽。
中學生國旗下演講稿一分鐘篇篇四
各位老師，各位同學，早上好!
今天我給大家講的題目是“握緊你的蘋果”。
我曾聽過這樣一個故事:一場突然而至的沙暴，讓一個獨自穿行大漠者迷失了方向，更可怕的是連裝干糧和水的背包都不見了，翻遍所有的衣帶，他只找到一個泛青的蘋果。
“哦，我還有一個蘋果。
”他驚喜的喊到。
捏著那個蘋果，他深一腳、淺一腳地在大漠里尋找出路，整整一個晝夜過去了，他仍未走出茫茫的大漠，饑餓、干渴、疲憊一起涌上來，望著茫茫的沙漠，有好幾次他都覺得自己快支撐不住了，可是看一眼手里的蘋果，他抿一抿干裂的嘴唇，徒然又增添了些力量。
是的，在生命的旅途中，我們常常會遇到種種挫折和失敗，會身陷某些意想不到的困境，這時不要輕易地放棄，大家心頭不熄一個堅定的信念，努力去找，總會找到幫助自己度過難關的那一個蘋果，握緊它，就木走不出去的沙漠，就沒有穿不過的風雨，就沒有闖不過的關。
這正如你們的學習，同學們，知識正如浩瀚的沙漠，無邊無際，你們在知識的沙漠中跋涉正如闖關，也許有許多艱難險阻在挫傷著你們，可只要你們握緊手中的蘋果就一定能夠到達沙海的彼岸!最后，祝愿所有的同學們都能找到自己信念的蘋果，并握緊它，走出去!
成功的秘訣--永不放棄
各位老師、各位同學:
許多人都知道:美國的籃球巨星邁克兒﹒喬丹在大學學習期間，籃球天賦開始顯現(xiàn)。
加盟芝加哥公牛隊后，他率領球隊6次獲得總冠軍，其本人5次贏得最有價值球員稱號。
喬丹是美國偉大的籃球運動員，是全世界許多籃球愛好者崇拜的偶像。
可同學們，你們知道他為什么會成為全世界最棒的籃球運動員嗎?喬丹有一句名言:“我可以接受失敗，但無法接受放棄。
”這就是他成功的秘訣之一。
隨著夏日的來臨，我們又將迎來緊張的期末復習。
每到這時，總有一些同學擔心自己沒復習好，怕考試失敗。
其實，在每個人的成長道路上，都會遇到這樣或那樣的困難，遇到挫折或失敗。
所不同的是，有的人因為被困難嚇倒，放棄了追求，失去了向上的信心，導致了徹底的失敗;而有的人卻能變失敗為動力，認真分析造成失敗的原因，吸取教訓，決不放棄理想和目標，最后體驗到了成功的喜悅。
同學們，你是怎樣對待失敗的?你是不是也像邁克兒喬丹一樣，不怕困難和失敗，對自己充滿信心，對未來所追求的目標永不放棄?是的，只要我們不怕失敗，不怕困難，像喬丹那樣，永不放棄追求，永保學習熱情，就一定會獲得成功。
知識是日積月累下來的，只要我們認真聽課、刻苦學習、認真復習，知識就會給予我們報答。
在此祝愿每位同學都能獲得成功!讓自己開心，老師和家長放心!謝謝!
中學生國旗下演講稿一分鐘篇篇五
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在發(fā)展不斷提速的社會中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的中學生國旗下演講稿，歡迎大家分享。
尊敬的老師、領導，親愛的同學們：
大家早上好!今天我發(fā)言的題目是“珍惜糧食，做勤勉節(jié)儉的xx學子”。
關于這個題目，我的'發(fā)言有三點。
第一，珍惜糧食，從我做起。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”告訴了我們糧食來之不易的道理。學校領導很早就倡導全校師生開展“光盤行動”：盤里不剩菜，碗里不剩米。無論對于老師還是學生，這個標準都不能打任何折扣?？墒乾F(xiàn)在，我們?nèi)匀豢梢钥吹接型瑢W浪費食物的現(xiàn)象，吃不完的米飯隨意倒掉，而且很“大方”、不猶豫。試想，我們學校三千多名師生，每人每頓少浪費一粒米，這數(shù)額積累下來，至少可以讓一個飽受饑餓之苦的人解決溫飽問題，這樣下來，又可以節(jié)約資源求得學校更好的發(fā)展，何樂而不為呢？都說溫飽不忘饑寒，增產(chǎn)不忘節(jié)約。我們處在衣食無憂的好時代，學校也處在穩(wěn)步發(fā)展的關鍵時期，我們要從自身做起，珍惜糧食，杜絕浪費。
第二，節(jié)約資源，人人有責。我們不僅要珍惜糧食，還要節(jié)約一切資源。成由勤儉敗由奢。我們生活在xx這個有序的大家庭里，任何一個環(huán)節(jié)的節(jié)儉都能使大家共同受益。比如，下課后隨手關掉電源，做到人走斷電；用完水后及時擰緊水龍頭，做到人走水停；紙張可以正反兩面利用等等……節(jié)約資源，看似事小，卻是功在當代、利在千秋的大事。所以，從今天起，從你我做起，為了學校未來更好地發(fā)展，我們大家都行動起來吧。
如何做到珍惜糧食，節(jié)約資源呢？其實并不難。它不需要你下多么強烈的決心，只需要你一點點自我克制。當你因食物不合胃口而想扔掉時，請你克制自己不要浪費。當你不經(jīng)意間浪費水資源時，說明你缺乏對學校的責任。身為xx學子，我們要把這些原則刻進我們的腦海，溶進我們的血液里，踐行一生，受用一生。從一點一滴做起，用我們的實際行動做一個勤勉節(jié)儉的xx學子。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
中學生國旗下演講稿一分鐘篇篇六
敬愛的教師們，親愛的同學們：
首先，我想跟大家分享一個故事，一個關于一分鐘時間的故事。有一次，一個青年向著名教育家班杰明請教如何才能獲得成功，他們約好了地點與時間。等到時間到的那一天，青年如約而至，可是班杰明打開門的那一瞬間卻讓這個青年驚訝不已，原先他的房間里亂七八糟，一片狼藉。看著青年驚訝的表情，班杰明立刻說到：“你看我這房間，太不整潔了，請你在門外等一分鐘，我收拾一下你再進來吧?！闭f完，不等青年開口，他就關上門，一分鐘之后，他再次打開門，并熱情的招呼青年進入了房間，此時青年看到的確是一切已變得井然有序。
青年在心里感嘆班杰明的速度，可是，沒等青年人把問題講出來，班杰明就十分客氣地說：“好吧，你能夠走了?！鼻嗄耆艘幌伦鱼蹲×耍葘擂斡质诌z憾地說：“可是，我，我還沒向您請教呢?！薄斑@些，難道還不夠嗎”班杰明一邊掃視著自我的房間，一邊微笑地說，“你進來已經(jīng)有一分鐘了?！薄耙环昼娨环昼姟鼻嗄耆巳粲兴嫉卣f，“噢，我懂了，您讓我明白了一分鐘的時間能夠做許多事情，也能夠改變許多事情的深刻道理。”向班杰明道謝后，青年人開心地走了。
中學生國旗下演講稿一分鐘篇篇七
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
我是高一四班的xx，今天我國旗下演講的題目是《細節(jié)決定成敗》。
細節(jié)是什么呢?細節(jié)就是那些不起眼的小事、小環(huán)節(jié)，如一句話、一個動作、一個眼神......它很小，往往容易被人們所忽視，但它的作用卻是不可估量的。有些細節(jié)會深深地印在我們的腦海中，留下終生難忘的印象;有些細節(jié)會改變事物的發(fā)展方向，使人們的命運發(fā)生轉(zhuǎn)變。
俗話說：“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海?！奔毠?jié)是轉(zhuǎn)動鏈條上的扣環(huán)，是千里鋼軌上的鉚釘，是太空飛船上的螺絲。千里之堤，潰于蟻穴。心浮氣躁，好高騖遠的性格不利于我們把握細節(jié)。只有從簡單的小事做起，從細節(jié)做起才能完成難事，完成大事。
細節(jié)是一種動力，一種精神，一種創(chuàng)造。試想，假如我們在學習上關注細節(jié)，那一定會收獲更多的知識，練就過硬的本領。但是每一個環(huán)節(jié)要把它做細、做精并不容易?？梢哉f我們現(xiàn)在學習的競爭，就是細節(jié)的競爭。一個成績優(yōu)異的同學不在于他有多高的智商，而在于是否具有良好學習品質(zhì)，如上課是否認真聽講、認真思考，用心專注，考試過程中是否認真審題。捕捉每一個細節(jié)，那么你就會發(fā)現(xiàn)你比別人多了一點機會，多了一點成功的可能與希望。
每個成功者的共同特點，就是能夠抓住生活中的一些細節(jié)，海爾總裁張瑞敏曾說過：“把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡”。所以說，我們無論做什么事情，都應該從細節(jié)入手。只有把細節(jié)做好，才能將事情做好。
細節(jié)的體現(xiàn)，不僅僅是存在于學習中，還存在于我們平時的許多點滴小事里，無不有細節(jié)的體現(xiàn)。比如，當你走進教室，看到有同學的桌椅沒有擺正，你是否會自覺地幫助同學把桌椅擺正呢?走進食堂吃飯時，你是否能保持安靜?又比如當你走在校園里，看到老師，是否會主動問好?所謂“細節(jié)決定成敗，成敗決定人生”，為了培養(yǎng)同學們從小事做起，注重細節(jié)的良好習慣，學校將本月規(guī)定為“衛(wèi)生提升月”，以此來激勵同學們從衛(wèi)生這件小事入手，培養(yǎng)對細節(jié)的關注。同學們也應該以本次衛(wèi)生提升月為機會，反思自己平時的行為習慣。生活中是否將垃圾亂扔亂放，當看到地上的紙屑時是否會主動撿起。同事，樹立起主人翁的意識，自覺維護學校為我們提供的良好的學習環(huán)境。這些小小的舉動，反映的是你是否把學?？闯闪俗约旱募遥从沉四闶遣皇且粋€注重細節(jié)，有責任感的二中學生。
注重細節(jié)是一種習慣。它能提升我們的學習成績，它能體現(xiàn)我們的個人素質(zhì)，它能改變我們的命運。同學們，細節(jié)決定成敗，習慣決定未來。昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，注重細節(jié)，養(yǎng)成良好的行為習慣，做一個拘小節(jié)而成就大事的人!
我的演講到此結束，謝謝大家。
中學生國旗下演講稿一分鐘篇篇八
(主講人:陳明華)
各位老師、同學們:
早上好:
在這天朗氣清、秋風送爽的日子里，新學期綻放著金色的笑臉向我們走來。
看到老師們、同學們富有朝氣的面容，喜悅的我相信大家在暑假里一定過得很充實，盡情的享受盛夏給我們帶來的歡樂!
回顧剛剛過去的上半年，是令人喜悅的半年，是豐收的半年。
在直溪小學全體師生的共同努力下，我們學校在改革中求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新，發(fā)揚求真務實的精神，取得了許多可喜的成績。
教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，學校文化內(nèi)涵不斷擴大，辦學的品位也不斷提升。
直溪小學每一份子身心健康、各具風采。
老師、同學們，成績只能代表過去，讓我們振奮精神，團結一心，以新學期為新的起點，勤奮學習，快樂生活，健康成長。
為此，我向大家提幾點希望和要求:
1、百學須先立志。
希望同學們都能規(guī)劃好自己的將來，樹立遠大的發(fā)展目標。
美國一個權威的社會調(diào)查機構曾經(jīng)對一批25年前畢業(yè)于哈佛大學的畢業(yè)生如今的境況進行調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)凡是當年有遠大目標的人如今都成了社會的精英，而當年具有中期目標的人如今屬于社會的中產(chǎn)階級，而一些沒有目標的人如今靠社會救濟金生活。
從這個事例中我們都能感受到一個人立志的重要性。
愿我們從此刻開始，樹立自己的發(fā)展目標，這是我們每個人發(fā)展和前進的前提。
2、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
縱貫古往今來的王侯將相、大儒名師，都是一些將學習當作自己畢生志趣的人。
睡“警枕”的司馬光、“鐵棒磨成針”的李白……希望我們都能在生活的大課堂中，善于發(fā)現(xiàn)、善于思索、善于獲取知識，使自己“活到老，學到老”，最終學會做人、學會做事。
3、完善自身思想素質(zhì)，使其符合社會主義公民道德規(guī)范要求。
希望同學們養(yǎng)成良好的文明行為，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，養(yǎng)成良好的學習習慣，懂禮守紀，少先隊大隊部將根據(jù)學校的要求，強化行為規(guī)范、禮儀規(guī)范、學習規(guī)范。
內(nèi)化好行為習慣，通過行之有效的評比活動幫助大家形成良好的道德素養(yǎng)。
4、學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。
希望同學們在老師的教育下，能主動積極地參與學習，積極探討好的學習方法，自主合作學習，全面提高學習成績，爭取全面發(fā)展，提高綜合素質(zhì)。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。
祝愿大家在新的學期里有新的目標、有新的發(fā)展、有新的收獲。
我的講話完了，謝謝!
中學生國旗下演講稿一分鐘篇篇九
大家好！我叫司兆琦，來自刁鎮(zhèn)中心小學的金筆作文學員。在本次“金筆作文”培訓中，我很榮幸獲得獎學金，首先我要感謝老師給予我的教導，在此真誠的對老師們說聲“謝謝”。
在金筆作文培訓班中，我學到了很多在學校里沒有學到的很專業(yè)的作文知識和技巧。如：如何運用各種方式給作文開好頭，結好尾；如何從動作、語言、心理、神態(tài)等方面來描寫一個人的性格特點…...等等。正是有了如此夯實的專業(yè)作文技巧，我的作文水平才會有不斷提高的今天。
在金筆作文培訓班中，老師課上悉心教授、耐心指導，教學方法也生動有趣，能激發(fā)我們對作文的寫作興趣，老師們盡心盡責的指導我們每個人的作文。
在金筆作文培訓班中，老師還教育我們課下要多讀課外書，要善于積累好詞好句，名人名言；還要記錄身邊的有趣的人和事，不斷積累作文素材。
就是在金筆老師們的指導下，我不僅上課認真聽講，還把平時零零碎碎的時間都用在看書上。比如：小說、報紙我都看。再有我對待每一篇作文都非常認真，把所學的作文知識和技巧有選擇的運用到寫作中，反復修改中，作文本經(jīng)常被我改成小花臉。付出總有回報，我也在老師不斷的表揚中收獲著喜悅。
在以后的培訓學習中，我會再接再厲；在老師的諄諄教導下，爭取把作文提高到又一個新的臺階。
最后，再次感謝指導和幫助過我的老師們。
謝謝大家！??！
中學生國旗下演講稿一分鐘篇篇十
老師們、同學們:
伴著新春的氣息，和著初春的腳步，我們迎來了新的學期。
首先，我代表學校黨支部、行政、工會祝全校師生新春愉快，健康幸福!
剛剛過去的2005年，我們直溪小學負重奮進，迎難而上，取得了一個又一個勝利。
我們順利地通過了安全文明校園的驗收，成為第一批江蘇省安全文明校園;我們05屆的六年級學生在畢業(yè)考試中再創(chuàng)佳績有13名學生達華羅庚實驗學校的錄取分數(shù)線、40多名學生達民辦學校的錄取分數(shù)線:五年級選送了5名學生參加金壇市數(shù)學思維訓練班的選拔賽，全部被錄取，名列全市前茅;在金壇市第七屆中小學生藝術節(jié)中我校榮獲團體總分二等獎;我們的文明單位創(chuàng)建工作扎實高效，成為常州市文明單位標兵;我們的老師和學生在各類比賽中屢獲佳績，學校的內(nèi)涵不斷豐厚，教育質(zhì)量不斷提高，知名度也不斷提升。
老師們、同學們，2006年是十一五規(guī)劃的第一年，也是我校發(fā)展史上極端的重要的一年，機遇與挑戰(zhàn)并存，我們一定要高舉教育創(chuàng)新的大旗，以辦讓學生滿意、讓家長滿意、讓社會滿意的學校為宗旨繼承直小好的傳統(tǒng)，發(fā)揚艱苦奮斗、團結協(xié)作、求實創(chuàng)新的精神，為迎接3月20日常州市的綜合督導評估以及省級實驗小學的檢查驗收作出我們每個直小人應有的貢獻。
同學們，一年之計在于春，春天是希望，是決心，是憧憬，你將拿什么奉獻給新的學期?我給大家提三點希望:
第一，養(yǎng)成良好的習慣，夯實做人的基礎。
教育就是培養(yǎng)習慣，良好的習慣是一個人成材的基礎。
我們不少成績不理想的同學，根本原因不是因為自己不聰明，不是因為自己智力有問題，而是忽視了習慣的養(yǎng)成和培養(yǎng)。
希望同學們時刻不忘習性的養(yǎng)成，從小事做起，從細節(jié)做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的生活習慣，培養(yǎng)良好的學習習慣，鍛煉良好的禮儀習慣，做一個文明守紀，健康上進的合格公民!
第二，努力勤奮學習全面提升自身素質(zhì)。
學習是你們的主要任務，知識的豐富、能力的提高，品格的養(yǎng)成都離不開學習。
同學們，一定要志存高遠，勤奮學習，把學習當成自己的第一需要，要滿腔熱情去學習。
不想學習，不愿學習，“談到學習就頭痛，看到書本就發(fā)呆，碰到作業(yè)就跑開”第不良現(xiàn)象必須糾正，沒有勤奮的學習就不可能有任何的進步和成長，放棄學習，就是放棄幸福，就是放棄自己美好的未來。
第三，珍愛生命，不斷提高生命的質(zhì)量。
我們要高度關注自己的生命對自己負責，對父母負責，對社會負責，牢固樹立安全第一的意思，提高自己的安全防范能力，遵守交通規(guī)則，講究飲食衛(wèi)生，積極鍛煉身體，不斷增強體質(zhì)，善于與同學友好相處，不打架斗毆，不開危險的玩笑，不與不三不四的人作朋友。
老師們、同學們，春天是百花盛開的季節(jié)，是千帆競發(fā)的季節(jié)，讓我們踏著春天的腳步勤奮學習，積極工作，銳意進取，為把我校辦成裝備先進、質(zhì)量過硬、特色鮮明的學校而努力奮斗。
中學生國旗下演講稿一分鐘篇篇十一
老師們：
您好！
在這個金風送爽、丹桂飄香的日子里，能與各位。
領導。
老師在這里共度教師節(jié)，尤其是能站在這里代表先進教師發(fā)言，我倍感榮幸，這是各級。
領導。
對我的信任和老師們對我的支持。
今天在這里，首先，我代表全體先進教師感謝。
黨
委、政府和學校給予我們這么高的榮譽，這份榮譽是。
黨
委政府對我們教育教學工作成績的肯定及褒獎，在這份榮譽里，包含著各級。
領導。
對我們的關懷，包含著同事們之間的謙讓，也包含著我們辛勤的汗水！
在過去的一年中，我們貫徹。
黨
的教育方針，以提高國民素質(zhì)為己任，把培養(yǎng)高素質(zhì)的建設人才和接班人作為義不容辭的責任。雖然我們身處燈紅酒綠、五彩繽紛的社會里，但是，我們依然甘守著清貧。雖然，社會有時對我們有偏見或誤解，但是，我們依然兢兢業(yè)業(yè)、毫無怨言地撐起祖國的未來，以自己的辛勤勞動表達著對教育事業(yè)的忠誠！
修養(yǎng)的培養(yǎng)，不停地鉆研著、探索著新課程改革下的教學方法，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)課程改革的新局面，總之，在過去的一年中，我們盡力實踐著以“獻身教育，甘為人梯，治學嚴謹、勤學進取、熱愛學生、嚴師益友”為主要內(nèi)容的教師職業(yè)道德。
中學生國旗下演講稿一分鐘篇篇十二
有的人說青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說青春是歡笑時淚水，是流淚時的微笑，是簡便的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的話…………每個人對青春都有自我的詮釋，每個人都有每個人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋，人們才匆匆走上一條條屬于自我的道路，去探尋屬于自我的謎底，破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金以往說過：“人最寶貴的是生命，生命對于每過忍耐僅有一次，人的一生應當這樣度過”，當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華的悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，當他臨死的時候，他能夠說：：“我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭”。所以我們應當珍惜青春，乘著自我還年輕，盡自我所能，在青春的舞臺上展現(xiàn)自我亮麗而獨特的風采，讓青春飛揚!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自我耀眼的光芒。
中學生國旗下演講稿一分鐘篇篇十三
如果青春是醺人欲醉的海風，那么自信就是這和風前行的路標;如果青春是巍峨入云的高聳，那么拼搏就是這山脈層層拔高的動力;如果青春是高歌奮進的譜曲，那么堅強就是這旋律奏響的最強音!
回眸往昔，風流江山如畫。撫摸著鐘鼎上的甲骨銘文，青銅的紋理烙刻輝煌的過去，記錄民族的興衰;第一束陽光破開帷幕，新的世紀到來，這，是我們的紀元，是我們的天地，是我們一展才華的舞臺。
乘著好奇心起飛，我們飛遍千山萬水，成長的痕跡鐫刻在記憶中，成為生命的永恒，隨著青春前行，也許我們會體驗到成長的痛苦，也許淚水會模糊我們不愿意哭泣的雙眼，也許我們會面臨一次又一次的艱難抉擇，但我們不會退縮，更不會放棄，因為，我們是90后!
歷史的車輒輾過，留下先輩的印記;時代的洪流向前，引領我們的未來!拼搏，拼搏，拼搏!我們將用不懈的堅持，用高昂的斗志，書寫熱血的青春!
謝謝大家！
中學生國旗下演講稿一分鐘篇篇十四
尊敬的各位老師、各位同學：
大家早上好!這天我有幸代表全體學生在國旗下作莊嚴的講話，內(nèi)心感到無比的自豪，這天我演講的題目是：《感恩從身邊做起》。
“感恩圖報”歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語：“滴水之恩，當涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”等等，說的正是一種感恩。細想生活，有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼?，爺爺奶奶的寵，老師同學的關心，甚至是每一天為我們帶來整潔環(huán)境的清潔工……這一件件在我們身邊司空見慣的小事，都值得我們用心去匯報，去感恩。那么，作為一名中學生，怎樣才能做到感恩呢?我認為，我們就應從我做起，從身邊的小事做起，以自己的實際行動來表達我們的感激之情。
當爸爸媽媽下班回到家，遞上一杯熱茶，送上一個微笑，說上一句“爸爸媽媽辛苦了”，做一些力所能及的事，這是感恩;課堂上，一個凝神的目光，一個輕輕的點頭，證明我們?nèi)硇牡赝度?，我們在專心聽講，這是感恩;下課后，遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲親切禮貌的“老師好”，這是感恩;教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環(huán)境，這是感恩;放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這也是一種感恩。遵守校規(guī)校紀，遵守中學生行為規(guī)范，持續(xù)和諧的學習生活秩序和環(huán)境，這仍然是一種感恩，是對新時代的感恩，是對我們強大、和諧的社會主義祖國的感恩……因為在這些點滴小事的背后，包含的正是我們發(fā)自內(nèi)心的愛與尊重。這便是我們中學生的感恩方式。
我們作為新時代的中學生，肩負著建設祖國的重任，不僅僅要有知識的武裝，更要時刻懷揣一顆感恩之心，善于發(fā)現(xiàn)事物的完美，感受平凡中的秀麗，那樣，我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活學習中的一切困難，讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩!
我的演講完畢，謝謝大家!
中學生國旗下演講稿一分鐘篇篇十五
(主講人:巫志平)
同學們，早上好!
今天是新學期開學的第二天，送走了六年級的大哥哥、大姐姐，又迎來了一年級的小弟弟、小妹妹、和一些來自周圍鄉(xiāng)鎮(zhèn)或遙遠他鄉(xiāng)的同學，他們對我們學校的有些優(yōu)良傳統(tǒng)、行為要求肯定不很清楚，今天，我就用集體晨會的時間，向這些新朋友談談對我校的認識和平時在校期間的一些行為要求。
我們直溪中心小學是江蘇省實驗小學，學校曾被授予“江蘇省模范小學”，學校先后被評為:金壇市優(yōu)秀中心小學、金壇市德育工作先進學校、常州市巾幗示范崗、金壇市少先隊工作先進集體、常州市少先隊現(xiàn)代化示范學校、常州市文明單位標兵、江蘇省體育傳統(tǒng)項目學校、江蘇省心理健康教育實驗學校、江蘇省現(xiàn)代信息技術實驗學校、、全國紅旗大隊、常州市a級食堂、金壇市“十佳”食堂等等榮譽稱號;好多同學在各項競賽中獲獎;是農(nóng)村一所了不起的小學。
同學們，你們知道我們的學校為什么能取得這么多榮譽嗎?對，真是我們大家發(fā)揚團結一致、開拓進取，平時嚴格要求自己所取得的。
下面，我就把學校的有關要求向各位同學再強調(diào)一下:知道的同學重新溫習一下，新來的同學請認真聽清楚:一共有“八不準”。
1、早晨、中午到校不允許遲到，尤其到了冬天的早晨，更要注意這個問題，到時遲到了，我會關緊學校大門不讓你進來的。
3、絕不允許在學校吃半點零食。
聽好了，這里的零食包括糖果、水果、袋裝食品等等。
4、不允許亂扔紙屑和雜物，學校每天早晨都派學生進行打掃，是干干凈凈的，我們大家要保持好，如果有亂扔紙屑和其它雜物的同學被我發(fā)現(xiàn)，我會毫不客氣地處罰你的。
5、不允許攀折花草樹木，昨天，我就看見有一年級的小朋友在搖我身后的這棵大樹的樹枝，上學期我就抓住有同學踐踏我腳前的冬青樹，被我狠狠教育了一頓。
6、不該去的地方，你不要去，不該玩的游戲，你不要玩。
我舉個例吧，我站的地方，是升旗臺，應該是很莊嚴、很神圣的地方，就是你不該去的地方;追逐打鬧就是一種危險性游戲等等。
7、放學了或吃午飯了，不允許不整隊、不排隊就走出校門、走進食堂，這項要求請班主任老師具體指導一下。
8、在食堂吃飯的同學請注意:排隊到食堂不允許七零八落，進入食堂不允許大聲喧嘩、不允許浪費糧食，不允許帶食堂內(nèi)的食物到外面來吃，例如雞蛋、雞腿等。
(關于食堂用餐問題，我會在下一次的晨會說得更具體些，今天不講了)
同學們，以上“八不準”說起來容易，做好了卻不容易。
我常說:“沒有規(guī)矩，不成方圓;沒有規(guī)范，亂作一團”。
同學們，從今天起，我們就要時時處處嚴格要求自己，從小事做起，讓我們直溪中心小學成為一個和諧的大校園。
我的講話完了，謝謝大家!
中學生國旗下演講稿一分鐘篇篇十六
尊敬的領導、敬愛的教師、各位同學：
大家好!
很高興今日的晨會我能夠站在那里，開學快兩個月了，我和我們班團體的每一位成員都相片的很愉快，已經(jīng)基本適應了高中繁重的學習生活規(guī)律。和初中有著很大不一樣的是：此刻的學習需要我們有更高的自學性和更強的自學本事。在這方面，由于教師和同學的幫忙，我逐漸克服了以前單純依靠教師課堂授課以及課后復習鞏固不足的缺點。不僅僅能夠做到課堂上認真聽講，并且在課后也能夠及時復習，遇到疑難問題及時向教師同學請教。正是緣于你們的幫忙，在這次月考中我才取得了必須的成績。
在此，我謹向你們表示我最忠心的感激，并懇請你們能在今后的學習過程中，一如既往地給予我支持和鼓勵。我也會盡自我所能幫忙其他需要幫忙的同學，爭取和大家一齊共同提高。
中學生國旗下演講稿一分鐘篇篇十七
(主講人:范忠憲)
同學們:
當你們看著可愛的動畫片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車，接聽著越洋電話的時候，……你可曾意識到科學的力量，科學不僅改變了這個世界，也改變了我們的生活，科學就在我們身邊。
翻開20世紀的壯麗篇章，我們發(fā)現(xiàn)人類在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮，更創(chuàng)造了無數(shù)科學奇跡。
19世紀法國著名科幻小說家凡爾納的虛構，當時讓人不可思議，他所幻想的登月旅行、飛機、遠射程炮等，在20世紀都一一成為現(xiàn)實。
在21世紀的今天，高科技更是無處不在。
作為跨世紀的一代，我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應新世紀，擔起新世紀的重擔呢?
科學技術的日新月異，使得科學不只為尖端技術服務，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時代的我們熱愛科學，學習科學,參加科技比賽、閱讀科技書籍。
精密的機器人，不用燃料的汽車，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個個生動有趣的現(xiàn)象，會激起了我們探索科學的愿望。
我們每個人都要學習科學，傳播文明，在享受新生活的同時，更要創(chuàng)造新生活，如今，科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快，可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器，已經(jīng)不算新鮮了。
從1901年發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船，科技在不同領域里顯示出了強大的力量。
電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術的日益普及，納米技術、超導材料的廣泛應用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。
學習科學技術，不僅僅是為了成為科學家，也是為了能適應生活，更為了能成為新世紀的主人，擔起新世紀，為國家建設，為人類文明做出貢獻。
新中國成立以來，我國的科技發(fā)展突飛猛進，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和載人飛船上天等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進國家的科學技術的差距，為我國的現(xiàn)代化建設注入了活力。
鄧小平爺爺說“科學技術是第一生產(chǎn)力”，的確如此，科學為我們祖國的騰飛插上了翅膀。
毛澤東主席曾對青年說，世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的。
這句話，飽含了長輩們對我們的殷切期望。
如果說長輩們用辛勤的勞動建設了20世紀的祖國，那么，我們就應該以知識、以科學擔起新世紀的重擔。
同學們，我們正處于成長發(fā)育階段，學習科學，讓我們從小做起。
我們要努力學好各種文化課，因為這是一切學習的基礎;同時，對各種適合我們小學生看的科普書籍、報刊，最好在課余多閱讀一些;還應該積極動手搞各種科學小實驗、小制作，寫科學小論文等，培養(yǎng)對科學的興趣。
長此下去，我們一定能夠熱愛科學，擁有豐富的科學知識。
人類的智慧是無限的，無論是美國的挑戰(zhàn)者號爆炸，還是全球計算機病毒的升級，從來都不能阻止人類的科技進步。
“知識就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人。
如今，讓我們也用它來勉勵自己，做一個熱愛科學的新一代，擔起新世紀的重任，為我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的詩篇!
謝謝大家。
中學生國旗下演講稿一分鐘篇篇一
其實，氫彈與普通炸彈的爆炸原理并不一樣，它并不是靠火藥來產(chǎn)生爆炸的，而是細菌在高溫之下發(fā)生了突變，導致細菌產(chǎn)生了變化，就在這短短幾秒的突變下爆發(fā)出了巨大的威力。所以，氫彈不但破壞力很強，并且會使土地受到輻射的干擾導致長期在氫彈所爆發(fā)的居民生病。所以，國際上聲明了，不準制造核武器(原子彈，氫彈)，也不準使用核武器。
我的講話完了，多謝大家!
中學生國旗下演講稿一分鐘篇篇二
(主講人:魯海華)
同學們早上好:
誰都知道在升旗儀式中，《中華人民共和國國歌》是用嘴唱出來的，用它來表達一個中國人對自己的國家的自豪感。
然而，對于聾啞學生來說，要他們唱國歌，幾乎是不可能的。
但是他們同樣懷著一顆愛國的心，他們也需要在升旗儀式上唱出自己的的心聲。
1995年9月25日早晨8點，在北京市平谷縣聾啞學校的操場上，一次平常而隆重的升旗儀式在準時進行。
在全校140多雙明亮眼睛的“護送”下，在莊嚴的國歌樂曲中，五星紅旗徐徐升上藍天。
接著國歌樂曲再度響起，學生們隨著樂曲整齊地“唱”起來，他們用一只只稚嫩的小手，用聾啞人特有的手語比劃著“起來，不愿做奴隸的人們。
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”手語伴著音樂，時快時慢，時緩時急，就像是一個小指揮家在指揮樂隊演奏。
聾啞學校升旗儀式已經(jīng)四年了。
為了讓孩子們用手“唱”國歌，老師們以實物，圖片當教材，向無聲世界的孩子們介紹國旗，國徽，國歌知識，也教他們一些樂理知識。
經(jīng)過不懈的努力，他們能“唱”國歌了，他們是多么高興啊!六年級一班13歲的劉艷同學用手語表示:每星期一的升旗儀式，是他們最向往的時刻。
有的同學帶病也要來參加這一儀式。
盡管在聽，說方面，他們存在著缺陷，但他們對祖國的熱愛卻跟大家完全一樣，他們用手“唱”國歌，也是在用心唱國歌呀!
中學生國旗下演講稿一分鐘篇篇三
(主講人:陸建華)
明天是美好的。
但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠今天每個人的智慧和勤勞，只有今天的努力，才能換來明天的美好。
達·芬奇小時學畫蛋感覺很單調(diào)，但他堅持不斷發(fā)練習，打下了堅實的繪畫基礎，終于成為世界上偉大的畫家。
法國軍事家拿破侖，當士兵時因犯錯誤被關了禁閉。
這期間，他把一本偶然得到地羅馬帝國進代的法律條文讀了又讀，從而掌握了豐富的法律知識，連法律專家們都感到驚訝。
古人曾寫過首《明日歌》:“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。
明天對人類來講是用不完的，但對一個人來說，卻是有限的。
假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話，那我們就是當今世界上最富有的人了。
誰今天去播下種子,明天他就能在田里采集秧苗。
誰今天可恥地意志消沉， 明天他就會痛苦地死掉。
最好在自己的斗爭中去感受一切: 歡樂、苦難、悲悼，因為通向未來的光輝勝利， 道路只有前進一條!
同學們，請珍惜這筆財富吧:上好今天的每堂課，做好今天的每一節(jié)操，讀好今天的每一本書，做好今天的每一件事，時刻準備好，才能迎接明天美好的太陽。
中學生國旗下演講稿一分鐘篇篇四
各位老師，各位同學，早上好!
今天我給大家講的題目是“握緊你的蘋果”。
我曾聽過這樣一個故事:一場突然而至的沙暴，讓一個獨自穿行大漠者迷失了方向，更可怕的是連裝干糧和水的背包都不見了，翻遍所有的衣帶，他只找到一個泛青的蘋果。
“哦，我還有一個蘋果。
”他驚喜的喊到。
捏著那個蘋果，他深一腳、淺一腳地在大漠里尋找出路，整整一個晝夜過去了，他仍未走出茫茫的大漠，饑餓、干渴、疲憊一起涌上來，望著茫茫的沙漠，有好幾次他都覺得自己快支撐不住了，可是看一眼手里的蘋果，他抿一抿干裂的嘴唇，徒然又增添了些力量。
是的，在生命的旅途中，我們常常會遇到種種挫折和失敗，會身陷某些意想不到的困境，這時不要輕易地放棄，大家心頭不熄一個堅定的信念，努力去找，總會找到幫助自己度過難關的那一個蘋果，握緊它，就木走不出去的沙漠，就沒有穿不過的風雨，就沒有闖不過的關。
這正如你們的學習，同學們，知識正如浩瀚的沙漠，無邊無際，你們在知識的沙漠中跋涉正如闖關，也許有許多艱難險阻在挫傷著你們，可只要你們握緊手中的蘋果就一定能夠到達沙海的彼岸!最后，祝愿所有的同學們都能找到自己信念的蘋果，并握緊它，走出去!
成功的秘訣--永不放棄
各位老師、各位同學:
許多人都知道:美國的籃球巨星邁克兒﹒喬丹在大學學習期間，籃球天賦開始顯現(xiàn)。
加盟芝加哥公牛隊后，他率領球隊6次獲得總冠軍，其本人5次贏得最有價值球員稱號。
喬丹是美國偉大的籃球運動員，是全世界許多籃球愛好者崇拜的偶像。
可同學們，你們知道他為什么會成為全世界最棒的籃球運動員嗎?喬丹有一句名言:“我可以接受失敗，但無法接受放棄。
”這就是他成功的秘訣之一。
隨著夏日的來臨，我們又將迎來緊張的期末復習。
每到這時，總有一些同學擔心自己沒復習好，怕考試失敗。
其實，在每個人的成長道路上，都會遇到這樣或那樣的困難，遇到挫折或失敗。
所不同的是，有的人因為被困難嚇倒，放棄了追求，失去了向上的信心，導致了徹底的失敗;而有的人卻能變失敗為動力，認真分析造成失敗的原因，吸取教訓，決不放棄理想和目標，最后體驗到了成功的喜悅。
同學們，你是怎樣對待失敗的?你是不是也像邁克兒喬丹一樣，不怕困難和失敗，對自己充滿信心，對未來所追求的目標永不放棄?是的，只要我們不怕失敗，不怕困難，像喬丹那樣，永不放棄追求，永保學習熱情，就一定會獲得成功。
知識是日積月累下來的，只要我們認真聽課、刻苦學習、認真復習，知識就會給予我們報答。
在此祝愿每位同學都能獲得成功!讓自己開心，老師和家長放心!謝謝!
中學生國旗下演講稿一分鐘篇篇五
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在發(fā)展不斷提速的社會中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的中學生國旗下演講稿，歡迎大家分享。
尊敬的老師、領導，親愛的同學們：
大家早上好!今天我發(fā)言的題目是“珍惜糧食，做勤勉節(jié)儉的xx學子”。
關于這個題目，我的'發(fā)言有三點。
第一，珍惜糧食，從我做起。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”告訴了我們糧食來之不易的道理。學校領導很早就倡導全校師生開展“光盤行動”：盤里不剩菜，碗里不剩米。無論對于老師還是學生，這個標準都不能打任何折扣?？墒乾F(xiàn)在，我們?nèi)匀豢梢钥吹接型瑢W浪費食物的現(xiàn)象，吃不完的米飯隨意倒掉，而且很“大方”、不猶豫。試想，我們學校三千多名師生，每人每頓少浪費一粒米，這數(shù)額積累下來，至少可以讓一個飽受饑餓之苦的人解決溫飽問題，這樣下來，又可以節(jié)約資源求得學校更好的發(fā)展，何樂而不為呢？都說溫飽不忘饑寒，增產(chǎn)不忘節(jié)約。我們處在衣食無憂的好時代，學校也處在穩(wěn)步發(fā)展的關鍵時期，我們要從自身做起，珍惜糧食，杜絕浪費。
第二，節(jié)約資源，人人有責。我們不僅要珍惜糧食，還要節(jié)約一切資源。成由勤儉敗由奢。我們生活在xx這個有序的大家庭里，任何一個環(huán)節(jié)的節(jié)儉都能使大家共同受益。比如，下課后隨手關掉電源，做到人走斷電；用完水后及時擰緊水龍頭，做到人走水停；紙張可以正反兩面利用等等……節(jié)約資源，看似事小，卻是功在當代、利在千秋的大事。所以，從今天起，從你我做起，為了學校未來更好地發(fā)展，我們大家都行動起來吧。
如何做到珍惜糧食，節(jié)約資源呢？其實并不難。它不需要你下多么強烈的決心，只需要你一點點自我克制。當你因食物不合胃口而想扔掉時，請你克制自己不要浪費。當你不經(jīng)意間浪費水資源時，說明你缺乏對學校的責任。身為xx學子，我們要把這些原則刻進我們的腦海，溶進我們的血液里，踐行一生，受用一生。從一點一滴做起，用我們的實際行動做一個勤勉節(jié)儉的xx學子。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
中學生國旗下演講稿一分鐘篇篇六
敬愛的教師們，親愛的同學們：
首先，我想跟大家分享一個故事，一個關于一分鐘時間的故事。有一次，一個青年向著名教育家班杰明請教如何才能獲得成功，他們約好了地點與時間。等到時間到的那一天，青年如約而至，可是班杰明打開門的那一瞬間卻讓這個青年驚訝不已，原先他的房間里亂七八糟，一片狼藉。看著青年驚訝的表情，班杰明立刻說到：“你看我這房間，太不整潔了，請你在門外等一分鐘，我收拾一下你再進來吧?！闭f完，不等青年開口，他就關上門，一分鐘之后，他再次打開門，并熱情的招呼青年進入了房間，此時青年看到的確是一切已變得井然有序。
青年在心里感嘆班杰明的速度，可是，沒等青年人把問題講出來，班杰明就十分客氣地說：“好吧，你能夠走了?！鼻嗄耆艘幌伦鱼蹲×耍葘擂斡质诌z憾地說：“可是，我，我還沒向您請教呢?！薄斑@些，難道還不夠嗎”班杰明一邊掃視著自我的房間，一邊微笑地說，“你進來已經(jīng)有一分鐘了?！薄耙环昼娨环昼姟鼻嗄耆巳粲兴嫉卣f，“噢，我懂了，您讓我明白了一分鐘的時間能夠做許多事情，也能夠改變許多事情的深刻道理。”向班杰明道謝后，青年人開心地走了。
中學生國旗下演講稿一分鐘篇篇七
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
我是高一四班的xx，今天我國旗下演講的題目是《細節(jié)決定成敗》。
細節(jié)是什么呢?細節(jié)就是那些不起眼的小事、小環(huán)節(jié)，如一句話、一個動作、一個眼神......它很小，往往容易被人們所忽視，但它的作用卻是不可估量的。有些細節(jié)會深深地印在我們的腦海中，留下終生難忘的印象;有些細節(jié)會改變事物的發(fā)展方向，使人們的命運發(fā)生轉(zhuǎn)變。
俗話說：“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海?！奔毠?jié)是轉(zhuǎn)動鏈條上的扣環(huán)，是千里鋼軌上的鉚釘，是太空飛船上的螺絲。千里之堤，潰于蟻穴。心浮氣躁，好高騖遠的性格不利于我們把握細節(jié)。只有從簡單的小事做起，從細節(jié)做起才能完成難事，完成大事。
細節(jié)是一種動力，一種精神，一種創(chuàng)造。試想，假如我們在學習上關注細節(jié)，那一定會收獲更多的知識，練就過硬的本領。但是每一個環(huán)節(jié)要把它做細、做精并不容易?？梢哉f我們現(xiàn)在學習的競爭，就是細節(jié)的競爭。一個成績優(yōu)異的同學不在于他有多高的智商，而在于是否具有良好學習品質(zhì)，如上課是否認真聽講、認真思考，用心專注，考試過程中是否認真審題。捕捉每一個細節(jié)，那么你就會發(fā)現(xiàn)你比別人多了一點機會，多了一點成功的可能與希望。
每個成功者的共同特點，就是能夠抓住生活中的一些細節(jié)，海爾總裁張瑞敏曾說過：“把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡”。所以說，我們無論做什么事情，都應該從細節(jié)入手。只有把細節(jié)做好，才能將事情做好。
細節(jié)的體現(xiàn)，不僅僅是存在于學習中，還存在于我們平時的許多點滴小事里，無不有細節(jié)的體現(xiàn)。比如，當你走進教室，看到有同學的桌椅沒有擺正，你是否會自覺地幫助同學把桌椅擺正呢?走進食堂吃飯時，你是否能保持安靜?又比如當你走在校園里，看到老師，是否會主動問好?所謂“細節(jié)決定成敗，成敗決定人生”，為了培養(yǎng)同學們從小事做起，注重細節(jié)的良好習慣，學校將本月規(guī)定為“衛(wèi)生提升月”，以此來激勵同學們從衛(wèi)生這件小事入手，培養(yǎng)對細節(jié)的關注。同學們也應該以本次衛(wèi)生提升月為機會，反思自己平時的行為習慣。生活中是否將垃圾亂扔亂放，當看到地上的紙屑時是否會主動撿起。同事，樹立起主人翁的意識，自覺維護學校為我們提供的良好的學習環(huán)境。這些小小的舉動，反映的是你是否把學?？闯闪俗约旱募遥从沉四闶遣皇且粋€注重細節(jié)，有責任感的二中學生。
注重細節(jié)是一種習慣。它能提升我們的學習成績，它能體現(xiàn)我們的個人素質(zhì)，它能改變我們的命運。同學們，細節(jié)決定成敗，習慣決定未來。昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，注重細節(jié)，養(yǎng)成良好的行為習慣，做一個拘小節(jié)而成就大事的人!
我的演講到此結束，謝謝大家。
中學生國旗下演講稿一分鐘篇篇八
(主講人:陳明華)
各位老師、同學們:
早上好:
在這天朗氣清、秋風送爽的日子里，新學期綻放著金色的笑臉向我們走來。
看到老師們、同學們富有朝氣的面容，喜悅的我相信大家在暑假里一定過得很充實，盡情的享受盛夏給我們帶來的歡樂!
回顧剛剛過去的上半年，是令人喜悅的半年，是豐收的半年。
在直溪小學全體師生的共同努力下，我們學校在改革中求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新，發(fā)揚求真務實的精神，取得了許多可喜的成績。
教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，學校文化內(nèi)涵不斷擴大，辦學的品位也不斷提升。
直溪小學每一份子身心健康、各具風采。
老師、同學們，成績只能代表過去，讓我們振奮精神，團結一心，以新學期為新的起點，勤奮學習，快樂生活，健康成長。
為此，我向大家提幾點希望和要求:
1、百學須先立志。
希望同學們都能規(guī)劃好自己的將來，樹立遠大的發(fā)展目標。
美國一個權威的社會調(diào)查機構曾經(jīng)對一批25年前畢業(yè)于哈佛大學的畢業(yè)生如今的境況進行調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)凡是當年有遠大目標的人如今都成了社會的精英，而當年具有中期目標的人如今屬于社會的中產(chǎn)階級，而一些沒有目標的人如今靠社會救濟金生活。
從這個事例中我們都能感受到一個人立志的重要性。
愿我們從此刻開始，樹立自己的發(fā)展目標，這是我們每個人發(fā)展和前進的前提。
2、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
縱貫古往今來的王侯將相、大儒名師，都是一些將學習當作自己畢生志趣的人。
睡“警枕”的司馬光、“鐵棒磨成針”的李白……希望我們都能在生活的大課堂中，善于發(fā)現(xiàn)、善于思索、善于獲取知識，使自己“活到老，學到老”，最終學會做人、學會做事。
3、完善自身思想素質(zhì)，使其符合社會主義公民道德規(guī)范要求。
希望同學們養(yǎng)成良好的文明行為，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，養(yǎng)成良好的學習習慣，懂禮守紀，少先隊大隊部將根據(jù)學校的要求，強化行為規(guī)范、禮儀規(guī)范、學習規(guī)范。
內(nèi)化好行為習慣，通過行之有效的評比活動幫助大家形成良好的道德素養(yǎng)。
4、學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。
希望同學們在老師的教育下，能主動積極地參與學習，積極探討好的學習方法，自主合作學習，全面提高學習成績，爭取全面發(fā)展，提高綜合素質(zhì)。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。
祝愿大家在新的學期里有新的目標、有新的發(fā)展、有新的收獲。
我的講話完了，謝謝!
中學生國旗下演講稿一分鐘篇篇九
大家好！我叫司兆琦，來自刁鎮(zhèn)中心小學的金筆作文學員。在本次“金筆作文”培訓中，我很榮幸獲得獎學金，首先我要感謝老師給予我的教導，在此真誠的對老師們說聲“謝謝”。
在金筆作文培訓班中，我學到了很多在學校里沒有學到的很專業(yè)的作文知識和技巧。如：如何運用各種方式給作文開好頭，結好尾；如何從動作、語言、心理、神態(tài)等方面來描寫一個人的性格特點…...等等。正是有了如此夯實的專業(yè)作文技巧，我的作文水平才會有不斷提高的今天。
在金筆作文培訓班中，老師課上悉心教授、耐心指導，教學方法也生動有趣，能激發(fā)我們對作文的寫作興趣，老師們盡心盡責的指導我們每個人的作文。
在金筆作文培訓班中，老師還教育我們課下要多讀課外書，要善于積累好詞好句，名人名言；還要記錄身邊的有趣的人和事，不斷積累作文素材。
就是在金筆老師們的指導下，我不僅上課認真聽講，還把平時零零碎碎的時間都用在看書上。比如：小說、報紙我都看。再有我對待每一篇作文都非常認真，把所學的作文知識和技巧有選擇的運用到寫作中，反復修改中，作文本經(jīng)常被我改成小花臉。付出總有回報，我也在老師不斷的表揚中收獲著喜悅。
在以后的培訓學習中，我會再接再厲；在老師的諄諄教導下，爭取把作文提高到又一個新的臺階。
最后，再次感謝指導和幫助過我的老師們。
謝謝大家！??！
中學生國旗下演講稿一分鐘篇篇十
老師們、同學們:
伴著新春的氣息，和著初春的腳步，我們迎來了新的學期。
首先，我代表學校黨支部、行政、工會祝全校師生新春愉快，健康幸福!
剛剛過去的2005年，我們直溪小學負重奮進，迎難而上，取得了一個又一個勝利。
我們順利地通過了安全文明校園的驗收，成為第一批江蘇省安全文明校園;我們05屆的六年級學生在畢業(yè)考試中再創(chuàng)佳績有13名學生達華羅庚實驗學校的錄取分數(shù)線、40多名學生達民辦學校的錄取分數(shù)線:五年級選送了5名學生參加金壇市數(shù)學思維訓練班的選拔賽，全部被錄取，名列全市前茅;在金壇市第七屆中小學生藝術節(jié)中我校榮獲團體總分二等獎;我們的文明單位創(chuàng)建工作扎實高效，成為常州市文明單位標兵;我們的老師和學生在各類比賽中屢獲佳績，學校的內(nèi)涵不斷豐厚，教育質(zhì)量不斷提高，知名度也不斷提升。
老師們、同學們，2006年是十一五規(guī)劃的第一年，也是我校發(fā)展史上極端的重要的一年，機遇與挑戰(zhàn)并存，我們一定要高舉教育創(chuàng)新的大旗，以辦讓學生滿意、讓家長滿意、讓社會滿意的學校為宗旨繼承直小好的傳統(tǒng)，發(fā)揚艱苦奮斗、團結協(xié)作、求實創(chuàng)新的精神，為迎接3月20日常州市的綜合督導評估以及省級實驗小學的檢查驗收作出我們每個直小人應有的貢獻。
同學們，一年之計在于春，春天是希望，是決心，是憧憬，你將拿什么奉獻給新的學期?我給大家提三點希望:
第一，養(yǎng)成良好的習慣，夯實做人的基礎。
教育就是培養(yǎng)習慣，良好的習慣是一個人成材的基礎。
我們不少成績不理想的同學，根本原因不是因為自己不聰明，不是因為自己智力有問題，而是忽視了習慣的養(yǎng)成和培養(yǎng)。
希望同學們時刻不忘習性的養(yǎng)成，從小事做起，從細節(jié)做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的生活習慣，培養(yǎng)良好的學習習慣，鍛煉良好的禮儀習慣，做一個文明守紀，健康上進的合格公民!
第二，努力勤奮學習全面提升自身素質(zhì)。
學習是你們的主要任務，知識的豐富、能力的提高，品格的養(yǎng)成都離不開學習。
同學們，一定要志存高遠，勤奮學習，把學習當成自己的第一需要，要滿腔熱情去學習。
不想學習，不愿學習，“談到學習就頭痛，看到書本就發(fā)呆，碰到作業(yè)就跑開”第不良現(xiàn)象必須糾正，沒有勤奮的學習就不可能有任何的進步和成長，放棄學習，就是放棄幸福，就是放棄自己美好的未來。
第三，珍愛生命，不斷提高生命的質(zhì)量。
我們要高度關注自己的生命對自己負責，對父母負責，對社會負責，牢固樹立安全第一的意思，提高自己的安全防范能力，遵守交通規(guī)則，講究飲食衛(wèi)生，積極鍛煉身體，不斷增強體質(zhì)，善于與同學友好相處，不打架斗毆，不開危險的玩笑，不與不三不四的人作朋友。
老師們、同學們，春天是百花盛開的季節(jié)，是千帆競發(fā)的季節(jié)，讓我們踏著春天的腳步勤奮學習，積極工作，銳意進取，為把我校辦成裝備先進、質(zhì)量過硬、特色鮮明的學校而努力奮斗。
中學生國旗下演講稿一分鐘篇篇十一
老師們：
您好！
在這個金風送爽、丹桂飄香的日子里，能與各位。
領導。
老師在這里共度教師節(jié)，尤其是能站在這里代表先進教師發(fā)言，我倍感榮幸，這是各級。
領導。
對我的信任和老師們對我的支持。
今天在這里，首先，我代表全體先進教師感謝。
黨
委、政府和學校給予我們這么高的榮譽，這份榮譽是。
黨
委政府對我們教育教學工作成績的肯定及褒獎，在這份榮譽里，包含著各級。
領導。
對我們的關懷，包含著同事們之間的謙讓，也包含著我們辛勤的汗水！
在過去的一年中，我們貫徹。
黨
的教育方針，以提高國民素質(zhì)為己任，把培養(yǎng)高素質(zhì)的建設人才和接班人作為義不容辭的責任。雖然我們身處燈紅酒綠、五彩繽紛的社會里，但是，我們依然甘守著清貧。雖然，社會有時對我們有偏見或誤解，但是，我們依然兢兢業(yè)業(yè)、毫無怨言地撐起祖國的未來，以自己的辛勤勞動表達著對教育事業(yè)的忠誠！
修養(yǎng)的培養(yǎng)，不停地鉆研著、探索著新課程改革下的教學方法，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)課程改革的新局面，總之，在過去的一年中，我們盡力實踐著以“獻身教育，甘為人梯，治學嚴謹、勤學進取、熱愛學生、嚴師益友”為主要內(nèi)容的教師職業(yè)道德。
中學生國旗下演講稿一分鐘篇篇十二
有的人說青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說青春是歡笑時淚水，是流淚時的微笑，是簡便的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的話…………每個人對青春都有自我的詮釋，每個人都有每個人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋，人們才匆匆走上一條條屬于自我的道路，去探尋屬于自我的謎底，破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金以往說過：“人最寶貴的是生命，生命對于每過忍耐僅有一次，人的一生應當這樣度過”，當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華的悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，當他臨死的時候，他能夠說：：“我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭”。所以我們應當珍惜青春，乘著自我還年輕，盡自我所能，在青春的舞臺上展現(xiàn)自我亮麗而獨特的風采，讓青春飛揚!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自我耀眼的光芒。
中學生國旗下演講稿一分鐘篇篇十三
如果青春是醺人欲醉的海風，那么自信就是這和風前行的路標;如果青春是巍峨入云的高聳，那么拼搏就是這山脈層層拔高的動力;如果青春是高歌奮進的譜曲，那么堅強就是這旋律奏響的最強音!
回眸往昔，風流江山如畫。撫摸著鐘鼎上的甲骨銘文，青銅的紋理烙刻輝煌的過去，記錄民族的興衰;第一束陽光破開帷幕，新的世紀到來，這，是我們的紀元，是我們的天地，是我們一展才華的舞臺。
乘著好奇心起飛，我們飛遍千山萬水，成長的痕跡鐫刻在記憶中，成為生命的永恒，隨著青春前行，也許我們會體驗到成長的痛苦，也許淚水會模糊我們不愿意哭泣的雙眼，也許我們會面臨一次又一次的艱難抉擇，但我們不會退縮，更不會放棄，因為，我們是90后!
歷史的車輒輾過，留下先輩的印記;時代的洪流向前，引領我們的未來!拼搏，拼搏，拼搏!我們將用不懈的堅持，用高昂的斗志，書寫熱血的青春!
謝謝大家！
中學生國旗下演講稿一分鐘篇篇十四
尊敬的各位老師、各位同學：
大家早上好!這天我有幸代表全體學生在國旗下作莊嚴的講話，內(nèi)心感到無比的自豪，這天我演講的題目是：《感恩從身邊做起》。
“感恩圖報”歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語：“滴水之恩，當涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”等等，說的正是一種感恩。細想生活，有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼?，爺爺奶奶的寵，老師同學的關心，甚至是每一天為我們帶來整潔環(huán)境的清潔工……這一件件在我們身邊司空見慣的小事，都值得我們用心去匯報，去感恩。那么，作為一名中學生，怎樣才能做到感恩呢?我認為，我們就應從我做起，從身邊的小事做起，以自己的實際行動來表達我們的感激之情。
當爸爸媽媽下班回到家，遞上一杯熱茶，送上一個微笑，說上一句“爸爸媽媽辛苦了”，做一些力所能及的事，這是感恩;課堂上，一個凝神的目光，一個輕輕的點頭，證明我們?nèi)硇牡赝度?，我們在專心聽講，這是感恩;下課后，遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲親切禮貌的“老師好”，這是感恩;教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環(huán)境，這是感恩;放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這也是一種感恩。遵守校規(guī)校紀，遵守中學生行為規(guī)范，持續(xù)和諧的學習生活秩序和環(huán)境，這仍然是一種感恩，是對新時代的感恩，是對我們強大、和諧的社會主義祖國的感恩……因為在這些點滴小事的背后，包含的正是我們發(fā)自內(nèi)心的愛與尊重。這便是我們中學生的感恩方式。
我們作為新時代的中學生，肩負著建設祖國的重任，不僅僅要有知識的武裝，更要時刻懷揣一顆感恩之心，善于發(fā)現(xiàn)事物的完美，感受平凡中的秀麗，那樣，我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活學習中的一切困難，讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩!
我的演講完畢，謝謝大家!
中學生國旗下演講稿一分鐘篇篇十五
(主講人:巫志平)
同學們，早上好!
今天是新學期開學的第二天，送走了六年級的大哥哥、大姐姐，又迎來了一年級的小弟弟、小妹妹、和一些來自周圍鄉(xiāng)鎮(zhèn)或遙遠他鄉(xiāng)的同學，他們對我們學校的有些優(yōu)良傳統(tǒng)、行為要求肯定不很清楚，今天，我就用集體晨會的時間，向這些新朋友談談對我校的認識和平時在校期間的一些行為要求。
我們直溪中心小學是江蘇省實驗小學，學校曾被授予“江蘇省模范小學”，學校先后被評為:金壇市優(yōu)秀中心小學、金壇市德育工作先進學校、常州市巾幗示范崗、金壇市少先隊工作先進集體、常州市少先隊現(xiàn)代化示范學校、常州市文明單位標兵、江蘇省體育傳統(tǒng)項目學校、江蘇省心理健康教育實驗學校、江蘇省現(xiàn)代信息技術實驗學校、、全國紅旗大隊、常州市a級食堂、金壇市“十佳”食堂等等榮譽稱號;好多同學在各項競賽中獲獎;是農(nóng)村一所了不起的小學。
同學們，你們知道我們的學校為什么能取得這么多榮譽嗎?對，真是我們大家發(fā)揚團結一致、開拓進取，平時嚴格要求自己所取得的。
下面，我就把學校的有關要求向各位同學再強調(diào)一下:知道的同學重新溫習一下，新來的同學請認真聽清楚:一共有“八不準”。
1、早晨、中午到校不允許遲到，尤其到了冬天的早晨，更要注意這個問題，到時遲到了，我會關緊學校大門不讓你進來的。
3、絕不允許在學校吃半點零食。
聽好了，這里的零食包括糖果、水果、袋裝食品等等。
4、不允許亂扔紙屑和雜物，學校每天早晨都派學生進行打掃，是干干凈凈的，我們大家要保持好，如果有亂扔紙屑和其它雜物的同學被我發(fā)現(xiàn)，我會毫不客氣地處罰你的。
5、不允許攀折花草樹木，昨天，我就看見有一年級的小朋友在搖我身后的這棵大樹的樹枝，上學期我就抓住有同學踐踏我腳前的冬青樹，被我狠狠教育了一頓。
6、不該去的地方，你不要去，不該玩的游戲，你不要玩。
我舉個例吧，我站的地方，是升旗臺，應該是很莊嚴、很神圣的地方，就是你不該去的地方;追逐打鬧就是一種危險性游戲等等。
7、放學了或吃午飯了，不允許不整隊、不排隊就走出校門、走進食堂，這項要求請班主任老師具體指導一下。
8、在食堂吃飯的同學請注意:排隊到食堂不允許七零八落，進入食堂不允許大聲喧嘩、不允許浪費糧食，不允許帶食堂內(nèi)的食物到外面來吃，例如雞蛋、雞腿等。
(關于食堂用餐問題，我會在下一次的晨會說得更具體些，今天不講了)
同學們，以上“八不準”說起來容易，做好了卻不容易。
我常說:“沒有規(guī)矩，不成方圓;沒有規(guī)范，亂作一團”。
同學們，從今天起，我們就要時時處處嚴格要求自己，從小事做起，讓我們直溪中心小學成為一個和諧的大校園。
我的講話完了，謝謝大家!
中學生國旗下演講稿一分鐘篇篇十六
尊敬的領導、敬愛的教師、各位同學：
大家好!
很高興今日的晨會我能夠站在那里，開學快兩個月了，我和我們班團體的每一位成員都相片的很愉快，已經(jīng)基本適應了高中繁重的學習生活規(guī)律。和初中有著很大不一樣的是：此刻的學習需要我們有更高的自學性和更強的自學本事。在這方面，由于教師和同學的幫忙，我逐漸克服了以前單純依靠教師課堂授課以及課后復習鞏固不足的缺點。不僅僅能夠做到課堂上認真聽講，并且在課后也能夠及時復習，遇到疑難問題及時向教師同學請教。正是緣于你們的幫忙，在這次月考中我才取得了必須的成績。
在此，我謹向你們表示我最忠心的感激，并懇請你們能在今后的學習過程中，一如既往地給予我支持和鼓勵。我也會盡自我所能幫忙其他需要幫忙的同學，爭取和大家一齊共同提高。
中學生國旗下演講稿一分鐘篇篇十七
(主講人:范忠憲)
同學們:
當你們看著可愛的動畫片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車，接聽著越洋電話的時候，……你可曾意識到科學的力量，科學不僅改變了這個世界，也改變了我們的生活，科學就在我們身邊。
翻開20世紀的壯麗篇章，我們發(fā)現(xiàn)人類在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮，更創(chuàng)造了無數(shù)科學奇跡。
19世紀法國著名科幻小說家凡爾納的虛構，當時讓人不可思議，他所幻想的登月旅行、飛機、遠射程炮等，在20世紀都一一成為現(xiàn)實。
在21世紀的今天，高科技更是無處不在。
作為跨世紀的一代，我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應新世紀，擔起新世紀的重擔呢?
科學技術的日新月異，使得科學不只為尖端技術服務，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時代的我們熱愛科學，學習科學,參加科技比賽、閱讀科技書籍。
精密的機器人，不用燃料的汽車，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個個生動有趣的現(xiàn)象，會激起了我們探索科學的愿望。
我們每個人都要學習科學，傳播文明，在享受新生活的同時，更要創(chuàng)造新生活，如今，科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快，可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器，已經(jīng)不算新鮮了。
從1901年發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船，科技在不同領域里顯示出了強大的力量。
電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術的日益普及，納米技術、超導材料的廣泛應用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。
學習科學技術，不僅僅是為了成為科學家，也是為了能適應生活，更為了能成為新世紀的主人，擔起新世紀，為國家建設，為人類文明做出貢獻。
新中國成立以來，我國的科技發(fā)展突飛猛進，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和載人飛船上天等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進國家的科學技術的差距，為我國的現(xiàn)代化建設注入了活力。
鄧小平爺爺說“科學技術是第一生產(chǎn)力”，的確如此，科學為我們祖國的騰飛插上了翅膀。
毛澤東主席曾對青年說，世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的。
這句話，飽含了長輩們對我們的殷切期望。
如果說長輩們用辛勤的勞動建設了20世紀的祖國，那么，我們就應該以知識、以科學擔起新世紀的重擔。
同學們，我們正處于成長發(fā)育階段，學習科學，讓我們從小做起。
我們要努力學好各種文化課，因為這是一切學習的基礎;同時，對各種適合我們小學生看的科普書籍、報刊，最好在課余多閱讀一些;還應該積極動手搞各種科學小實驗、小制作，寫科學小論文等，培養(yǎng)對科學的興趣。
長此下去，我們一定能夠熱愛科學，擁有豐富的科學知識。
人類的智慧是無限的，無論是美國的挑戰(zhàn)者號爆炸，還是全球計算機病毒的升級，從來都不能阻止人類的科技進步。
“知識就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人。
如今，讓我們也用它來勉勵自己，做一個熱愛科學的新一代，擔起新世紀的重任，為我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的詩篇!
謝謝大家。