平等和公正是構(gòu)建和諧社會的基石。寫一篇完美的總結(jié)，要注重文字的精練和表達的清晰。以下是一些別具一格的總結(jié)范文，希望能夠引發(fā)你的思考和創(chuàng)作靈感。
小學四年級快樂的節(jié)日篇一
聽媽媽講西拉木倫公園白天和黑夜的景色是不一樣的。晚上我再次來到這里，廣場上已經(jīng)是人潮涌動，燈全亮了，再加上美妙的音樂，令我心曠神怡。我又坐了一次小船，感覺真是不一樣，河岸上五光十色。湖面十分平靜，猶如碩大的鏡子。小船劃過湖面，波紋一圈一圈的，蕩漾開來。晚上的西拉木倫公園仿佛有一個世界，已經(jīng)到了天上人間!
雖然假日里沒有游玩祖國的名山大川，但是在身邊一樣發(fā)現(xiàn)了美，心情格外高興!
小學四年級快樂的節(jié)日篇二
六月一日，我們過了一個快樂的節(jié)日，我和哥哥打了一場籃球比賽。
這是一場一對一的比賽，具體規(guī)則是：先通過“石頭、剪子、布”決出勝者先投籃，投完之后，誰搶到籃板誰就再投，最后誰的分數(shù)多，誰就是勝者。
比賽剛剛開始，我的手感舒爽，一連投進了好幾個球。不一會兒，我們就打成了24：13，我當時驕傲得不得了。接下來哥哥打得比較穩(wěn)，他不斷的拉近比分距離，分數(shù)追得太猛了！我雖然盡量控制住手感，但是他拿到的籃板球太多了，我簡直無法控制局面，結(jié)果被他一路追成了31：35。
我們休息了一會兒，我的手感更差了，進一個球都特別勉強，哥哥每投一球就中一球，直接是百發(fā)百中。最后，我以43：50輸給了哥哥。
通過這件事。我明白了一個道理：在成績面前不要驕傲，要謙虛。也就迎合一個歇后語“關(guān)羽失荊州——驕兵必敗。從現(xiàn)在起，我要做一個謙虛的人。
雖然這場球賽輸了，但是打得很精彩，我覺得今天我過得真快樂！
小學四年級快樂的節(jié)日篇三
今天，是我最期待的日子——“六一”兒童節(jié)，我們在教室里慶祝自己的節(jié)日。
我早早地來到學校，我激動而又興奮等待著慶祝會?？?點了，要舉行“跳蚤書市”了，每班選出了6位同學去推薦書，我們班也不例外，火力四射地推銷著一本又一本好書，因此，買書的人越來越多，書越來越少，同學們都爭先恐后地來買書，在短短的一個小時里，我們把書賣得一本不剩，我們獲取了一大筆班委會。
回到教室，我們的慶祝會開始了，同學們一展歌喉，唱起來六一的歌。接下來同學們都展示出了自己的一技之長，有古箏、有葫蘆絲、還有相聲唱歌？尤其是張?zhí)煲愕暮J絲，他吹的曲子動聽而有規(guī)律，把同學們都吸引住了，看他的動作和表情是那么自然，那么輕松，真是美妙，同學們都對他贊不絕口。
精彩的表演結(jié)束了，有趣的游戲開始了，有吹乒乓球、有夾彈珠、有擊鼓傳花！在葉老師的辛勤組織下，同學們的熱情參與下，我們的活動圓滿結(jié)束了。
今天真快樂，我希望天天是兒童節(jié)該多好??！
小學四年級快樂的節(jié)日篇四
你們有最快樂的一天嗎?我想一定有。當然，我也不例外。我最快樂的一天發(fā)生在上個星期六。
那天早上，天氣格外晴朗，媽媽帶我到動物園去玩。動物園里有梅花鹿，有豹貓，有東北虎，還有駝鳥……可熱鬧了。
媽媽先帶我去看棕熊。那只又笨又大的棕熊晃動著它那四根柱子一樣的粗腿，邊走邊扭動著它那肥大的屁股。逗得我們哈哈大笑。
接著我們又去看駱駝。我看見一個小孩子騎在駱駝上照相，也要騎，媽媽同意了。我威風凜凜的騎在駱駝上，驕傲的看著媽媽，心里別提有多開心了。
最后媽媽帶著我來到了黑天鵝的面前。只見黑天鵝用一只腳獨立站在那，另一只腳和頭卻縮在羽毛里。媽媽說黑天鵝正在睡覺。黑天鵝為了使自己在遇到突然襲擊時，也能快速反映過來，連睡覺都在提高警惕。媽媽告訴我，黑天鵝是一種體態(tài)美麗，性格溫和的鵝，它的全體烏黑而帶光澤，只有平時藏在翼下的一部分羽為純白色。媽媽問我：“你能給這兩只黑天鵝起個名字嗎?”我想了想說：“黑天鵝全身黑的發(fā)亮，像絲綢一樣，它的`嘴巴紅紅的就像抹了口紅一樣，一只就叫紅嘴絲，一只就叫紅嘴綢吧?！眿寢屄犃?，摸著我的頭，笑了。
多么可愛的動物園，我真舍不得走。在媽媽的催促下，我才依依不舍的回家了。
星期五的晚上，作業(yè)我都完成了。爸爸很高興，說：“明天可以出去玩啦!”我聽了，興奮得一夜沒睡好，睡夢中都有好幾次了醒了。
天亮了，我急忙起床，早餐三下五除二就吃完了;就興高彩列找小伙伴們玩。我們來到公園玩起捉迷藏的游戲，你捉我藏，有的小伙伴很狡猾，就像小老鼠一樣，藏得很隱蔽，真不好找，有的小伙伴藏得很不仔細，屁股以上都藏好了，屁股還露在外面……各種各樣的藏法都有，有趣極了。玩膩了，我們就拿處旱冰鞋溜旱冰，小伙伴們向小老虎一樣，你追我趕，誰也不讓誰。就在我們玩得起興時，一只打蚱蜢從草叢里蹦了出來，我急忙對小伙伴們說：“我們?nèi)プ津乞彀?”“ok!”小伙伴們異口同聲說。我們就像威武的螳螂一樣分頭跑向草地。這時，我發(fā)現(xiàn)，蚱蜢蹦得都不快，好像喝醉酒一樣，行動很遲緩。不一會我就捉了好幾只，此時，一句諺語出現(xiàn)在我的腦海里：秋后的蚱蜢蹦不了幾天。
今天，我們玩得開心極了，可時間過得真快，我們還沒有玩夠了。
小學四年級快樂的節(jié)日篇五
我的
童年
有許多快樂，說也說不完，而挖番薯只是成長道路中的鋪墊，但是使我記憶深刻。童年真是促進我記憶的備忘錄啊！
那天，媽媽告訴我，要去阿公家的原野里挖番薯，我頓時一蹦三尺高，歡呼雀躍。到了這天下午，我飛速全副武裝。在路上，我看到新鮮的
雨
露滋潤正在打哈欠的小草，好像在與我們打招呼呢！
走了許久，遠遠地望見了一條迂回的凸起的東西——山。汽車與人群漸漸少了。我看到了階梯，中途瞧見了蔥蔥蘢蘢的樹和濃郁芳香的花朵，我用照相機清楚地記錄了這一刻。哈！終于到了！我對自己充滿了信心。開始挖了，我賣力地握緊鋤頭，狠狠地“砸”了下去。啊呀，肯定糟了，我弄開周圍的土，果然，不出我的所料，原本完好無損的番薯被我鋤開了一個大口子。阿公清楚地給我講解了方法，輕而易舉地把我的“笨辦法”推翻了。我又開始繼續(xù)挖。
挖呀挖，我又挖到了番薯，它真是小巧玲瓏，真可
愛
！真想迫不及待地吃了它。這次我收獲了8個番薯，有大有小，有胖有瘦，有高有矮。我現(xiàn)在還記憶猶新。
童年像可以知道過去的備忘錄，就像永遠抹不去的回憶，挖番薯時的快樂我不會忘記。
送走了五月的明媚春光，迎來了充滿童趣的六月。今年的六一兒童節(jié)與眾不同，與我校的藝術(shù)節(jié)融為一體。
華麗的舞臺在升旗臺旁邊。朱紅色的磚塊為舞臺披上了一件隆重的外衣。天藍色的背景像無垠的藍天，色彩斑斕的氣球仿佛要飄出背景似的。紅底黃字寫著“歡躍吧！水香少年”。
同學
們整整齊齊地坐在操場上，等待精彩節(jié)目的到來。鼓號隊站成一個方陣，有節(jié)奏的奏出熱烈的樂聲；旗手握著隊旗，邁著矯健的步子。
精彩的節(jié)目一個接著一個。一、二年級的小朋友表演的是小品，一個個可愛的動作，一句句滑稽的童語逗得觀眾朋友們哈哈大笑；六年級的同學們表演的是詩朗誦：《美好的回憶》。在他們朗誦當中，我也想到自己馬上就要升上六年級，馬上就要離開親愛的母校。最精彩的就要數(shù)三年級的小朋友帶來的武術(shù)表演了。只見他們穿著金黃色的武術(shù)服，在跑道上一字排開。當粗獷的音樂聲響起，他們便開始做動作，還一邊喊著響亮的口號。看著他們惟妙惟肖的精彩表演，我仿佛看到了少林寺里的和尚們在練武術(shù)。我知道在他們的精彩表演后，有著他們的辛勤汗水，為了這場表演他們不知付出了多少心血。
時間如同手中的沙子，在指縫飛快流逝。我希望時間永遠停留在那一刻。
里沙坐車很快就到了。導游帶著我們玩了原木大型玩具、秋千等。玩累了，吃完“午飯”。接下來，就該去海邊玩了！
走到海邊，就踏上了大小不一的石頭。再過去一些，金色的美麗沙灘呈現(xiàn)在眼前，踩著棉花堆般的'沙灘，舒服得不知怎么形容；看著藍天和大海，頓時心胸開朗，眼睛也清亮了許多。
這時，我看見徐雨倩在最靠近海的地方用手“撫摸”冰涼的海水，跑過去和她一起玩耍。大家都神采奕奕、嘻嘻哈哈的。海浪娃娃“嘩嘩”地唱著歌，打濕了我們的鞋子。而我們也毫不在意，雖涼涼的，也全然不顧“鞋子的感受”。
又看到楊涵蘊在沙灘上蹲著，她正在“一絲不茍”地低著頭埋一塊漂亮的鵝卵石。濕潤的沙子剛好把鵝卵石嚴嚴實實的埋住，簡直 是“天衣無縫、密不透風”呢！而我也挑選了一塊有棱有角的石頭，在沙灘上寫了幾個偌大的字：“戎羽佳到此一游”。
時間老人雖是老人，但也走得飛快。他把一日時光帶走了一大半，我們該回去了。同學們急切地
尋找
著自認為好看的石頭，留作紀念。
在回去的路上，我看著相機中的秋游玩樂的一幕幕，不由地揚起了嘴角。
每當我看到茶葉蛋，我就會想起星期五那天快樂的立夏拼茶葉蛋活動。
那天，老師發(fā)來短信：今天是立夏節(jié)，我們學校的每個
班級
舉行活動，請同學們帶好茶葉蛋。
中午，等我來到學校，走進教室，拼蛋賽即將拉開帷幕。同學們正驕傲地舉著自己的蛋討論。見他們這開心的樣，我也迫不及待地加入了那個隊伍。
比賽開始了。老師說明了比賽規(guī)則：“同學們來比賽的蛋，不可以是破裂的。同學們，最好用個頭差不多的蛋來比……”“好，誰來做第一個勇士！”老師話音剛落，同學們便紛紛舉起手來。有幾個男同學索性站了起來?！岸?，就王凱倫吧?！?BR> 那天的快樂，真是令我一生難忘??！
記得兩年前的冬天，天氣非常寒冷。我和一個不知名的小男孩分享過肯德基香辣雞翅。至今仍然記憶猶新。
那天，媽媽騎電動車接我回家，在家樂福門口時，只聽“啪”的一聲，電動車爆胎了，媽媽吧車子推到了一個修車鋪修車，看到我又冷又餓的樣子，便到肯德基店給我買了兩對香辣雞翅，突然，我發(fā)現(xiàn)隔壁修鞋攤旁有個小男孩眼巴巴地看著我手中的香辣雞翅，并不停地抿著嘴唇，咽著口水。我看到他的樣子，便走向他，友好地說：“小弟弟，我們一起分享吧！”他聽完后立刻從破舊的口袋里伸出一雙黑黑的、因凍瘡而庸腫的小手，以迅雷不及掩耳的速度搶過我手中的兩袋香辣雞翅，立刻轉(zhuǎn)過身去，狼吞虎咽地吃了起來，當他轉(zhuǎn)過身來時，只見裝香辣雞翅的袋子空空如也，只是地上多了一堆雞骨頭。他看到我手上只有一個雞翅時，不好意思低著頭，咬著下嘴唇，靦腆地對我笑了笑。就在這時，媽媽的電動車修好了，在上電動車之前，我把我心愛的手套悄悄塞到他的懷里。
雖然事隔兩年，但我依然記得這個小弟弟，腦中不時晃過小弟弟的影子，我不禁會想：這個小弟弟現(xiàn)在過得怎么樣？是否吃得飽？穿得暖？還記不記得我這個曾經(jīng)與他分享過香辣雞翅的小哥哥？雖然我不認識他，但我卻很想念他。
這件事讓我懂得分享的快樂：予人玫瑰，手有余香的道理。
小學四年級快樂的節(jié)日篇六
10月28日，我們?nèi)w師生懷著期待的心情去海底世界參觀。進入大門，眼前豁然開朗，不遠處就是熱帶魚館，在那里，我看到了色澤艷麗、體型嬌小的熱帶魚、碩大無比的海龜、兇猛的鱷魚和鯊魚。接著，我們進入了海豚館，這時，我的耳邊響起那首曾在音樂課上學過的樂曲——《捉泥鰍》,隨著樂曲的尾聲，主持人走上了舞臺：“現(xiàn)在請明星出場?！闭f著，一位訓練師吹著哨子趕著大海豹——小貝出場了。主持人給了它一張凳子，它就在凳子上坐下，主持人介紹了它的姓名，又給了它一些食物，小貝一口吞了下去，接著，它就開始表演了。只見訓練師扔給它一個球，它迅速地用頭接住球，來了幾個耍球花，又把球頂給那個訓練師，訓練師輕輕地摸了摸它。第二個表演開始了，音樂也隨之響起，只聽“哐咚”一聲，只見那只海豹摔了一大跤，訓練師幽默地說：“都怪它吃太多，體重都達兩百多公斤了?！苯又?，訓練師又給小貝撓癢癢，小貝剛開始還能忍，不一會兒就癢得直打滾，它見拗不過訓練師，只好站起來，那滑稽的樣子引得我們哄堂大笑，很快，表演就結(jié)束了。到了極地館，我看到了一只只穿著燕尾服的紳士企鵝，我還看見了可愛的北極狐正縮成一團在墻角睡大覺。
這次的秋游不僅讓我領(lǐng)略到了一場有趣的海豹表演，還讓我增長了許多關(guān)于海洋動物的知識，今天是我過得最開心的一天!
小學四年級快樂的節(jié)日篇七
一年一度的端午節(jié)已經(jīng)到來了，我們一家人開快樂心的過了一個端午節(jié)。
我非常期盼端午節(jié)的到來，因為我想學著包粽子。我拿來了糯米，砌成了三角形。又拿來剛剛煮好的大紅棗插到了糯米上。然后再用竹葉把餡兒包好，還用線來回的纏繞，覺得做得很結(jié)實。接下來我把包好的粽子放到鍋里煮了十分鐘，拿出來一嘗，糯米硬硬的，我趕緊吐了出來。媽媽說糯米不泡是煮不熟的。哎呀，我怎么忘了這一環(huán)節(jié)了呢?？磥眙兆游易约菏前怀闪耍挥械戎袁F(xiàn)成的了。
一會兒，媽媽叫著我一起去趕集，我第一次趕集覺得很新鮮。來到集上賣菜、賣水果的應有盡有。我看到了一個大西瓜，看樣子已經(jīng)熟透了，媽媽買下了這個大西瓜，我開快樂心的把它抱回了家。媽媽還買了許多東西，我最喜歡的還是那些大粽子。
回到家，我拿起粽子就吃，吃的滿嘴都是米香，特別是那大紅棗，吃到嘴里又香又甜。
我們過了一個歡快的端午節(jié)。
小學四年級快樂的節(jié)日篇八
今天是五月一日國際勞動節(jié)，是全世界勞動者的節(jié)日。我和爸爸媽媽也在勞動中度過了一個很有意義的節(jié)日，把我們溫暖有愛的家整理得更加干凈整潔，雖然感覺有一點累，但是我心里卻覺得非常愉快。
上午9：30，我們吃完早餐后，按照昨天晚上爸爸媽媽給我安排的彈鋼琴計劃，我開始彈琴，同時爸爸媽媽也擼起袖子開始忙活起來，掃地、洗衣服、清潔廚房、整理房間……等彈完規(guī)定的曲目后，我看到爸爸媽媽的額頭都冒出了豆大的汗珠，我情不自禁地對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我已經(jīng)彈完琴了，能不能也給我分配一點任務(wù)??！”“好?。 眿寢尭吲d地說：“我們正需要一個人洗衣服呢，你去把自己昨天換下來的衣服洗了吧?！蔽倚廊唤邮堋?BR> 于是，我就去衛(wèi)生間拿了專門的洗衣盆，放入自己衣服，放了半盆水，再放點洗衣粉，開始學著媽媽之前洗衣服的樣子，有模有樣地洗起衣服來。但是讓我奇怪的是，衣服洗了半天可還是沒洗干凈，污漬好像也沒去掉多少。我垂頭喪氣地盯著污漬，心里著急卻沒法下手?？赡俏蹪n好像都在嘲笑我沒辦法消滅它們呢？真是氣人！我有點氣餒了，于是撅起了嘴巴，連我自己都能感覺到嘴角能掛上幾把油壺了。
正在我一籌莫展的時候，媽媽這個救星及時出現(xiàn)了。她見我愁眉哭臉的樣子，忍不住笑著問我：“怎么了，有啥不高興的？”我氣哼哼地說：“媽媽，這些污漬怎么老是也洗不掉?！眿寢寘s不急不躁，笑瞇瞇地對我說：“原來你為這個生氣呀，洗衣服啊，跟做事情一樣，都得講方法而且要細心。這樣，你要先找到臟的地方，再用肥皂抹幾下，然后使勁搓幾下就干凈了?！甭犃藡寢尩脑?，我馬上按照媽媽教的方法洗起來。果然，我很輕松地就把衣服洗得又白又干凈。媽媽看著我洗干凈的衣服，贊許地點點頭，夸我是爸爸媽媽的好幫手，我也由衷地笑了。
今天的這個“五一”國際勞動節(jié)，我過得很快樂，雖然辛苦，但收獲頗豐：我不僅掌握了洗衣服的訣竅，而且還體會到了勞動帶來的快樂，更要感謝勞動讓我懂得做任何事情都要講究方式方法，這樣才能更好地達成自己的目標。
小學四年級快樂的節(jié)日篇九
“正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，”我唱著這首歡快的歌曲迎來了一年一度的元宵佳節(jié)。
正月十五元宵節(jié)，家家戶戶吃湯圓，我們還可以盡情地玩燈，盡興地看元宵晚會，回味漸行漸遠的年味。
元宵節(jié)前一天晚上我就和爸爸媽媽回老家吃湯圓，我們?nèi)覉F團圓圓、其樂融融。我們觀看了元宵晚會，這臺晚會和春節(jié)聯(lián)歡晚會一樣，人們載歌載舞，處處歡天喜地?！拔易钕矚g的春晚節(jié)目”結(jié)果也一一出爐。一等獎的節(jié)目分別是趙本山的小品《捐助》，小虎隊的歌曲聯(lián)唱《再聚首》以及劉謙的魔術(shù)《千變?nèi)f化》。不過我覺得《捐助》沒什么特別的，那么多的廣告，一點意思都沒有！倒是劉謙叔叔的魔術(shù)很精彩，我最佩服他啦！
今年的元宵節(jié)最讓我難忘的要數(shù)玩燈了。
天剛擦黑，爸爸就帶我來到鼓樓廣場。只見那里人山人海，許多大人帶著孩子在那里玩燈。大家有的拖著燈，歡快地跑來跑去；有的提著燈，邊跑邊叫；有的在河邊放河燈，邊看燈飄遠邊說著祝福的話；還有的在燃放孔明燈，那些孔明燈陸續(xù)飛上天空就像無數(shù)顆星星在天空中流動，一個接著一個，前赴后繼飄向天邊。
我心里癢癢的，懇求爸爸也給我買一個孔明燈。爸爸說，你要是能說出孔明燈的來歷我就買給你。我胸有成竹地對爸爸說：“這可難不倒我！孔明燈又叫‘許愿燈’、‘天燈’，相傳是由三國時期的諸葛孔明所發(fā)明，用于傳遞軍事情報。現(xiàn)在人們在孔明燈上寫上美好祝愿一起放飛，盞盞天燈就是放飛著人們的希望和夢想，帶來幸運和吉祥?！甭犃宋业脑?，爸爸贊許地笑了。
不一會，爸爸買來孔明燈。我急切地拆開包裝紙，把折疊著的孔明燈展開，撐起，打開后的孔明燈就像一只氣球。我在上面寫下“放飛夢想”四個字，然后把正方形的固體燃料卡在孔明燈底部的鐵絲上，接著用打火機點燃燃料。我提著孔明燈，看著明亮的火焰，等待著熱氣充滿整個天燈。慢慢地孔明燈鼓起來了，躍躍欲“飛”。我慢慢把燈舉高，緩緩松開手，孔明燈一下子飛起來了！它越飛越高，看著它飛向天際，我感覺似乎自己飛上了天，心里真是開心極了！看著滿天點點燈火，特別是我的那一盞，我雙手合十，許下了美好的愿望，但愿夢想成真！
這天，我放飛了希望放飛了夢想，難以忘懷。
元宵節(jié)的傳統(tǒng)風俗令我終身難忘，我愛元宵，難忘今宵！
小學四年級快樂的節(jié)日篇十
六一兒童節(jié)到了，圖形家族里一片歡聲笑語，五顏六色的氣球把他們的家打扮得格外漂亮。在青青的草地上，圖形家族的小朋友們用自己的方式慶祝節(jié)日呢！
你看，這邊正方形家族的成員們正在進行魔術(shù)表演。只見他們排著整齊的隊伍，手拉著手，來到了舞臺的中間。瞧，表演開始了，六個正方形排成一排，變成了一個大的長方形。突然他們把隊伍分開，站成前后兩行，圖形變成了一個稍稍大的長方形。隨著音樂的變化，他們讓一個正方形站中間，其他四個正方形和他的四條邊分別邊靠邊合體，然后來了一個單手側(cè)立，圖形就變成了一個正方形的盒子，觀眾席中立刻了一陣響聲。這時，第六個正方形一個跟斗翻到了盒子上面，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)靥上聛?，一個正方體就拼成了，觀眾們看得更開心了。
你看，那邊“呼啦——呼啦”的，原來是圓形家族們正在舉行跑步比賽呢！“嘭”的一聲槍響，運動員們“咕?！币幌聺L了出去。哈哈，對了，其實他們都是翻滾著前進的。排在第一名的是最大的圓，跑得最慢的是最小的圓。因為大圓滾一圈，小圓要滾好幾圈。可是小圓并沒有放棄，拼命地想追上前面的大圓。
再往前走，看到一個小沙坑，三角形和長方形、平行四邊形正在玩搭房子呢！他們用兩對雙胞胎長方形當墻壁，用兩個一樣大小的三角形和平行四邊形當屋頂。房子搭好之后一個小長方形寶寶爬到屋頂?shù)?，哈哈，一個長長的煙囪就完成了！
遠處有個梯形正與伙伴們玩耍，只見橢圓形在梯形的手臂上滑下來，哦！原來它們在玩滑滑梯呢！橢圓形一個個排好隊，從梯形上滾了下來，真刺激！
今天圖形家族的成員們玩得太開心了，他們真想每一天都是六一兒童節(jié)。
兒童的世界真有趣，圖形全是有生命的，橢圓形、梯形、正方形、三角形一起過孩子自己喜歡的兒童節(jié)，玩孩童自己喜歡玩的游戲，并用繪本的形式展示出來，真不錯！本文思路清晰、條理清楚、語言富有童趣！
小學四年級快樂的節(jié)日篇十一
今天，是我們一年一度的國慶節(jié)。讓我們一起大聲地對祖**親說：“祝您生日快樂!我們的祖**親!”
早晨，我懷著好心情。一家人來到了潮州的人民廣場。在路上，微風一陣陣吹著我們那滿臉笑容的臉頰，感受到一股清涼的氣息，真是神清氣爽!我們車上飛過一兩只小鳥，嘰嘰喳喳的，好像在對我們說：“國慶節(jié)快樂”，它們也帶著一種喜慶的心情，為祖**親祝福!到了人民廣場了。那里人山人海，熙熙攘攘的。小攤上擺著各種各樣的小飾品和各種各樣的玩具，琳瑯滿目，應有盡有。那些小飾品和玩具讓人看了之后目不轉(zhuǎn)睛。還有一些小攤上，上面用牌子寫著：礦泉水、冰紅茶、脈動……因為這可以讓顧客一目了然，買也就方便多了?，F(xiàn)在，做生意的人還真是有經(jīng)濟頭腦啊!走著走著，有許多盆花出現(xiàn)在我眼前。我走近一看，原來是秋菊。無顏六色的，多么美麗啊!我俯下身子，輕輕的拿起一朵粉色的秋菊。細細一聞，淡淡的清香吸引了我，讓人聞了之后很舒服，心情和舒暢!晚上，我們還在人民廣場游玩。燈光無顏六色的，真好看!那些燈光就像一條騰飛的彩龍，飛翔在全中國。好像在對人們說：“國慶節(jié)快樂!”啊!到了人們漸漸疏散的時候，我們才想起：該回家了!
在今天，這個特別的日子里，我的心情也非常特別，有千言萬語。但是，化成一句話：祖**親，我愛您!祝您生日快樂!也祝您會更加繁榮昌盛!
小學四年級快樂的節(jié)日篇十二
今天十月一日，是祖國媽媽的生日，爸爸帶我出去玩。我看見街上到處張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，很多店鋪上都掛著橫幅，上面都是寫著慶祝國慶，打折，優(yōu)惠等內(nèi)容。我和爸爸繼續(xù)向前走，走到銀行那里，我看見銀行沒有營業(yè)，門上寫著慶祝國慶四個字，我想：應該是銀行也放假了吧。我們來到了興福興超市，看見國美電器門口在敲鑼打鼓，熱鬧非凡，還有些人在放鞭炮，原來是國美在搞優(yōu)惠活動。
進了超市，我看見里面人山人海，收銀臺那邊顧客排成幾條長龍在等著結(jié)帳，他們手里提著書本、玩具、食品------真是五花八門，應有盡有。我和爸爸逛了一圈，買了一些生活用品、玩具和零食高高興興地回家去了。
國慶節(jié)真熱鬧呀！我期盼明年的國慶節(jié)早點到來。
小學四年級快樂的節(jié)日篇十三
快樂的一天，也就是說你在這天既開心又有趣的世界里盡情享受。有運動的、也有看書的、畫畫的……其中小孩子最喜歡的是玩耍，帶給那無盡的歡樂！
星期天的那天，媽媽帶著我去游樂園玩耍，我懷著愉快的心情，興高采烈的川流在人群之中，當我們踏進游樂園，我沿著樂園走了一圈又一圈，尚未找到理想的目標，正當我發(fā)呆地望著那熱鬧的樂園，那一腳的籃球架深深地吸引著我的的腳步走過來。游樂園也有運動的一角，真好！我個子不夠高，立即找來了一張小凳子站在上面。我和媽媽你一個我一個的地把籃球向著那球架投進去。這使我很興奮，既運棟又能玩耍，每當我投中球時，媽媽很開心地為我喝彩“好球”！但也有落空的時候投不中，球架難度漸漸升級，在左右移動，我們需要集中精神瞄準球架，那時靠的是注意力、信心及力量，這令我不禁想起課堂上那種專心學習的態(tài)度，跟玩游戲一樣，需要投入、認真、專注。
小學四年級快樂的節(jié)日篇十四
“噼哩啪啦噼哩啪啦”聽這是什么聲音讓我來告訴你們吧！今天是一年一度的國慶節(jié)全國上下都沉浸在節(jié)日的氣氛中這會兒正在放煙火哩！瞧！一朵朵鮮花在空中綻放像天女散花一般還像彩色的綢帶不停地往下落。天空中不斷地盛開著五顏六色千姿百態(tài)的鮮花我不禁贊嘆道：“啊！煙花真美??！”
我們一家穿著節(jié)日的盛裝臉上洋溢著快樂的笑容歡天喜地地來到黃浦江邊。黃浦江邊人山人海擠滿了人。我放眼望去只見黃浦江對岸那閃耀的光芒顯得更加光彩奪目璀璨耀人江面被這閃耀的光芒照的磷光閃閃船在江面上緩緩前進游客們在船上有說有笑給節(jié)日增添了不少氣氛。
祖國?。∥覟槟愕慕裉於械津湴磷鳛槟愕淖用裎艺嫘牡刈８Ｄ悖涸改憬窈蟾臃睒s昌盛興旺發(fā)達！
小學四年級快樂的節(jié)日篇十五
今天是快樂的一天，因為今天我做了家務(wù)。
今天我媽媽要大掃除，我也參加了。我先幫媽媽掃地，可是先掃客廳，還是先掃房呢？我自言自語起來了。自從我摔到手了之后就沒有掃過地了，唉。雖然很久沒有掃地了，但是我記得媽媽說過因該是先掃房間，還不能只掃表面，里里外外都要掃，每一個角落都要掃干凈。我說干就干，我仔細的掃了起來，嘴里還哼著小調(diào)，一會兒我就掃好了地。我又去幫媽媽擦桌子、椅子，我打來一盆清澈的水，拿來一塊干凈的抹布就開始擦桌椅了，我用力擦試著，家里的桌椅被我擦的油亮油亮，弄得我滿頭是汗。過了十幾分鐘我又做完了一件事，媽媽看到我勤勞的樣子笑了。媽媽讓我坐下來休息一下，我躺在床上睡著了可能是太累的緣故吧。我醒來的時候已經(jīng)五點多了。
小學四年級快樂的節(jié)日篇十六
“噼哩啪啦噼哩啪啦”在國慶這天許多人放煙火!
瞧!一朵朵鮮花在空中綻放像天女散花;像彩色的綢帶不停地往下落。天空中不斷地盛開著五顏六色千姿百態(tài)的鮮花。我不禁贊嘆道:“啊!煙花真美啊!”
我全家穿著節(jié)日的盛裝，臉上洋溢著快樂的笑容歡天喜地地來到黃浦江邊。黃浦江邊人山人海擠滿了人。我放眼望去只見黃浦江對岸那閃耀的光芒顯得更加光彩奪目璀璨耀人江面被這閃耀的光芒照的磷光閃閃船在江面上緩緩前進游客們在船上有說有笑給節(jié)日增添了不少氣氛。
中國啊!做為你的子女我感到驕傲自豪，愿你今后變得更加繁榮昌盛!
小學四年級快樂的節(jié)日篇十七
教學目標：
1、通過觀察、回憶、交流等方式了解傳統(tǒng)節(jié)日中人們的服裝、活動和環(huán)境特點，
構(gòu)思并表現(xiàn)自己印象最深刻的場景。
2、通過欣賞作品、教師演示、探究嘗試、研究討論等形式，研究刮畫紙的創(chuàng)作。
方法，用多種刮刻方法豐富畫面?？坍嬋藗兊谋砬?、動作和環(huán)境，表現(xiàn)出歡樂有趣的節(jié)日場面。
教學重點：
運用刮蠟畫的形式表現(xiàn)節(jié)日喜慶和人們慶祝的場景。
教學難點：
1、表現(xiàn)節(jié)日中人們的活動和表情。
2、能運用比較豐富的刮蠟畫藝術(shù)語言和創(chuàng)作手法進行創(chuàng)作。
教學過程：
播放《春節(jié)序曲》，學生說說這段樂曲給人什么感受，表現(xiàn)了什么日子。
學生感受音樂情緒，明確今天的學習任務(wù)。
營造氣氛，引出課題，幫助學生感受音樂與美術(shù)在表達歡快情緒的形式特點。
交流探討。
問題1：欣賞，猜猜這些是什么節(jié)日？你是從哪里看出來的？
學生欣賞，回答問題：
1、春節(jié)：貼春聯(lián)、逛廟會、放鞭炮。
2、端午節(jié)：吃粽子、賽龍舟。
3、元宵節(jié)：吃元宵、鬧花燈、猜燈謎。4、圣誕節(jié)：平安夜、收禮物、圣誕大餐。
感受不同國家人們過節(jié)時的快樂情緒，并了解通過人物動作、表情、服飾和背景可以表現(xiàn)節(jié)日特征。
問題2:你還知道哪些節(jié)日？跟同學說說節(jié)日的習俗。
學生思考：勞動節(jié)、植樹節(jié)、兒童節(jié)、潑水節(jié)等。
問題3：從畫面中哪些地方能看出喜慶的節(jié)日氣氛和人們愉快的.心情？
環(huán)境、活動、表情、服飾、色彩。
分析探究。
1、展示圖片，引導學生思考問題：
這兩幅作品在表現(xiàn)方法上有什么不同？
2、探究體驗：
（1）試試能用哪些工具在刮蠟紙上刮刻出清晰、流暢的痕跡？
（2）你能用不同的方法刮出點、線、面嗎？看誰刮出的痕跡最豐富。
第一幅是水彩筆畫，第二幅是刮蠟畫。
學生在一張刮畫紙上實踐體驗。
嘗試用各種方法在刮畫紙上刮畫出點、線、面。
學生比較兩端作品，發(fā)現(xiàn)第一幅作品表現(xiàn)手法第一，第二幅作品表現(xiàn)手法豐富，畫面表現(xiàn)力更強，更有趣味。
感受刮畫紙的獨特魅力。
探究、嘗試各種刮刻工具的不同表現(xiàn)方法。
感受不同工具刮刻出不同的點和線。
觀察比較，感受運用多種刮刻手法創(chuàng)作的刮蠟畫具有豐富的效果和趣味。
教師演示。
教師演示刮畫方法與技巧：
1、構(gòu)圖飽滿。
2、先畫近景后畫遠景，處理好遮擋關(guān)系。
3、用不同的方法刮畫出點、線、面。學生觀看并提出質(zhì)疑。
通過教師演示刮畫方法，直觀的教學幫助學生解疑答惑，解決難點。
作品欣賞。
組織學生欣賞中的刮畫作品，提出問題：
學生欣賞作品并回答問題。
通過欣賞提高學生的鑒賞能力，拓展創(chuàng)作思維。
創(chuàng)作實踐。
1、布置作業(yè)：
運用刮畫紙和各種工具，表現(xiàn)人們在節(jié)日里快樂的場景。
2、作業(yè)提示。
（1）抓住人物的活動、表情、服裝和節(jié)日背景來烘托喜慶氣氛。
（2）刮刻痕跡要清晰、流暢。刮刻手法、表現(xiàn)形式要豐富多樣。
學生明確作業(yè)要求，進行藝術(shù)實踐。
明確作業(yè)要求，鼓勵學生大膽創(chuàng)作實踐，培養(yǎng)學生的想象力與動手實踐能力。
作品展評。
組織學生展示、評價作品：
1、說一說自己畫的是什么節(jié)日，畫了哪些節(jié)日的活動？
2、哪幅作品內(nèi)容最有節(jié)日氣氛？
3、哪幅作品的刮刻手法、表現(xiàn)形式最豐富有趣？
小學四年級快樂的節(jié)日篇十八
星期六，我去外婆家里玩，一路上我看來看去，不過一會兒，就到了外婆家，我馬上下了車看看有什么好玩的。
忽爛我聽見外婆說：“我們這兒有三只小兔子?！蔽乙宦牼驼移饋?，功夫不言有心人啊，我發(fā)現(xiàn)了一個大箱子，箱子里有一堆草，那三只小兔子正悠閑的吃著草。我仔細的看，那三只小兔子有三種三顏色：有白色的；灰色的；黑色的。其中白色的最大，黑色的最小，灰的不胖不瘦，正在我仔細的觀察小兔子的時候，外婆就叫我吃西瓜，我一聽就馬上往嘴里放，不一會兒功夫，我就把這塊西瓜吃掉了，媽媽叫我把西瓜皮給兔子吃，我漫不經(jīng)心的把西瓜皮扔到兔籠里。瞧，那三只小兔子把西瓜皮翻了過來，把腦袋湊在了一起，一口一口地吃著西瓜的皮，很快到了黃昏了，我的大哥回來了，聽說他要給兔子割草，我一聽，高興極了，就和我的大哥一起去割草，我大哥來到了田野，割起了兔草，不過一會兒，裝滿一桶兔草，我們滿載而歸。
兔子吃了草后，變得十分活躍，不久，天漸漸的黑了，快樂的一天終于結(jié)束了。
小學四年級快樂的節(jié)日篇十九
聽說國慶夜晚體育場要放禮花，我一直在家里等待著，突然聽到“曝”的一聲，我想已經(jīng)開始放煙花了。
于是我箭步如飛的沖到院子里一看，嘩！多美的煙花呀，有紅、有藍、有綠，還有粉、黃等等，五光十色，應有盡有，紅的似火，白得似雪，粉得像霞，黃的像誘人的金子。
絢麗多彩的煙花預示著我們的生活會多姿多彩。我祝我們富強的祖國像煙花那親更加美麗、更加鮮艷！
【【熱門】快樂國慶作文八篇】。
小學四年級快樂的節(jié)日篇二十
快樂的國慶假期到來了，我坐著車回到了老家——長沙。
哇！太好了，可真涼快！我邁著歡快的步伐向家走去，見到姥姥，我更興奮了。國慶節(jié)是姥姥的八十大壽，今天可要好好慶祝一下。晚上，媽媽帶我去吃飯，一大家人坐在一塊，又有姐姐當玩伴，別提有多開心了。
第二天上午，我把早已準備好的賀卡和禮物送給姥姥，姥姥笑得合不攏嘴，我也在一旁笑了。中午，媽媽叫了幾個朋友，帶我們出去吃飯。我還抱著雯雯和牛牛在那走來走去，玩得很開心。飯后，我們?nèi)ス珗@玩，我們玩了踩水球、激流勇進，還喂了魚。最好玩又刺激的要算激流勇進了。先上坡，經(jīng)過一段水流，再沖下來，真是爽極了。不過，剛開始我還有點懷疑自己不能玩這么刺激的游戲，沒想到，我居然戰(zhàn)勝了恐懼。玩后，聽到媽媽對大姨說：我就要讓涵涵知道，戰(zhàn)勝自己很開心，其實很多東西并不可怕，只要嘗試就會悟到很多，學到很多。我聽了后，望著媽媽，我也想：戰(zhàn)勝自己真的很開心。我終于知道了什么叫世上無難事，只要勇攀登。離開烈士公園后，我們高高興興地回家了。
國慶節(jié)真快樂！記得后來我們還照了一張全家福。回來后，我望著這張全家福，我感到了無比的幸福！
小學四年級快樂的節(jié)日篇一
聽媽媽講西拉木倫公園白天和黑夜的景色是不一樣的。晚上我再次來到這里，廣場上已經(jīng)是人潮涌動，燈全亮了，再加上美妙的音樂，令我心曠神怡。我又坐了一次小船，感覺真是不一樣，河岸上五光十色。湖面十分平靜，猶如碩大的鏡子。小船劃過湖面，波紋一圈一圈的，蕩漾開來。晚上的西拉木倫公園仿佛有一個世界，已經(jīng)到了天上人間!
雖然假日里沒有游玩祖國的名山大川，但是在身邊一樣發(fā)現(xiàn)了美，心情格外高興!
小學四年級快樂的節(jié)日篇二
六月一日，我們過了一個快樂的節(jié)日，我和哥哥打了一場籃球比賽。
這是一場一對一的比賽，具體規(guī)則是：先通過“石頭、剪子、布”決出勝者先投籃，投完之后，誰搶到籃板誰就再投，最后誰的分數(shù)多，誰就是勝者。
比賽剛剛開始，我的手感舒爽，一連投進了好幾個球。不一會兒，我們就打成了24：13，我當時驕傲得不得了。接下來哥哥打得比較穩(wěn)，他不斷的拉近比分距離，分數(shù)追得太猛了！我雖然盡量控制住手感，但是他拿到的籃板球太多了，我簡直無法控制局面，結(jié)果被他一路追成了31：35。
我們休息了一會兒，我的手感更差了，進一個球都特別勉強，哥哥每投一球就中一球，直接是百發(fā)百中。最后，我以43：50輸給了哥哥。
通過這件事。我明白了一個道理：在成績面前不要驕傲，要謙虛。也就迎合一個歇后語“關(guān)羽失荊州——驕兵必敗。從現(xiàn)在起，我要做一個謙虛的人。
雖然這場球賽輸了，但是打得很精彩，我覺得今天我過得真快樂！
小學四年級快樂的節(jié)日篇三
今天，是我最期待的日子——“六一”兒童節(jié)，我們在教室里慶祝自己的節(jié)日。
我早早地來到學校，我激動而又興奮等待著慶祝會?？?點了，要舉行“跳蚤書市”了，每班選出了6位同學去推薦書，我們班也不例外，火力四射地推銷著一本又一本好書，因此，買書的人越來越多，書越來越少，同學們都爭先恐后地來買書，在短短的一個小時里，我們把書賣得一本不剩，我們獲取了一大筆班委會。
回到教室，我們的慶祝會開始了，同學們一展歌喉，唱起來六一的歌。接下來同學們都展示出了自己的一技之長，有古箏、有葫蘆絲、還有相聲唱歌？尤其是張?zhí)煲愕暮J絲，他吹的曲子動聽而有規(guī)律，把同學們都吸引住了，看他的動作和表情是那么自然，那么輕松，真是美妙，同學們都對他贊不絕口。
精彩的表演結(jié)束了，有趣的游戲開始了，有吹乒乓球、有夾彈珠、有擊鼓傳花！在葉老師的辛勤組織下，同學們的熱情參與下，我們的活動圓滿結(jié)束了。
今天真快樂，我希望天天是兒童節(jié)該多好??！
小學四年級快樂的節(jié)日篇四
你們有最快樂的一天嗎?我想一定有。當然，我也不例外。我最快樂的一天發(fā)生在上個星期六。
那天早上，天氣格外晴朗，媽媽帶我到動物園去玩。動物園里有梅花鹿，有豹貓，有東北虎，還有駝鳥……可熱鬧了。
媽媽先帶我去看棕熊。那只又笨又大的棕熊晃動著它那四根柱子一樣的粗腿，邊走邊扭動著它那肥大的屁股。逗得我們哈哈大笑。
接著我們又去看駱駝。我看見一個小孩子騎在駱駝上照相，也要騎，媽媽同意了。我威風凜凜的騎在駱駝上，驕傲的看著媽媽，心里別提有多開心了。
最后媽媽帶著我來到了黑天鵝的面前。只見黑天鵝用一只腳獨立站在那，另一只腳和頭卻縮在羽毛里。媽媽說黑天鵝正在睡覺。黑天鵝為了使自己在遇到突然襲擊時，也能快速反映過來，連睡覺都在提高警惕。媽媽告訴我，黑天鵝是一種體態(tài)美麗，性格溫和的鵝，它的全體烏黑而帶光澤，只有平時藏在翼下的一部分羽為純白色。媽媽問我：“你能給這兩只黑天鵝起個名字嗎?”我想了想說：“黑天鵝全身黑的發(fā)亮，像絲綢一樣，它的`嘴巴紅紅的就像抹了口紅一樣，一只就叫紅嘴絲，一只就叫紅嘴綢吧?！眿寢屄犃?，摸著我的頭，笑了。
多么可愛的動物園，我真舍不得走。在媽媽的催促下，我才依依不舍的回家了。
星期五的晚上，作業(yè)我都完成了。爸爸很高興，說：“明天可以出去玩啦!”我聽了，興奮得一夜沒睡好，睡夢中都有好幾次了醒了。
天亮了，我急忙起床，早餐三下五除二就吃完了;就興高彩列找小伙伴們玩。我們來到公園玩起捉迷藏的游戲，你捉我藏，有的小伙伴很狡猾，就像小老鼠一樣，藏得很隱蔽，真不好找，有的小伙伴藏得很不仔細，屁股以上都藏好了，屁股還露在外面……各種各樣的藏法都有，有趣極了。玩膩了，我們就拿處旱冰鞋溜旱冰，小伙伴們向小老虎一樣，你追我趕，誰也不讓誰。就在我們玩得起興時，一只打蚱蜢從草叢里蹦了出來，我急忙對小伙伴們說：“我們?nèi)プ津乞彀?”“ok!”小伙伴們異口同聲說。我們就像威武的螳螂一樣分頭跑向草地。這時，我發(fā)現(xiàn)，蚱蜢蹦得都不快，好像喝醉酒一樣，行動很遲緩。不一會我就捉了好幾只，此時，一句諺語出現(xiàn)在我的腦海里：秋后的蚱蜢蹦不了幾天。
今天，我們玩得開心極了，可時間過得真快，我們還沒有玩夠了。
小學四年級快樂的節(jié)日篇五
我的
童年
有許多快樂，說也說不完，而挖番薯只是成長道路中的鋪墊，但是使我記憶深刻。童年真是促進我記憶的備忘錄啊！
那天，媽媽告訴我，要去阿公家的原野里挖番薯，我頓時一蹦三尺高，歡呼雀躍。到了這天下午，我飛速全副武裝。在路上，我看到新鮮的
雨
露滋潤正在打哈欠的小草，好像在與我們打招呼呢！
走了許久，遠遠地望見了一條迂回的凸起的東西——山。汽車與人群漸漸少了。我看到了階梯，中途瞧見了蔥蔥蘢蘢的樹和濃郁芳香的花朵，我用照相機清楚地記錄了這一刻。哈！終于到了！我對自己充滿了信心。開始挖了，我賣力地握緊鋤頭，狠狠地“砸”了下去。啊呀，肯定糟了，我弄開周圍的土，果然，不出我的所料，原本完好無損的番薯被我鋤開了一個大口子。阿公清楚地給我講解了方法，輕而易舉地把我的“笨辦法”推翻了。我又開始繼續(xù)挖。
挖呀挖，我又挖到了番薯，它真是小巧玲瓏，真可
愛
！真想迫不及待地吃了它。這次我收獲了8個番薯，有大有小，有胖有瘦，有高有矮。我現(xiàn)在還記憶猶新。
童年像可以知道過去的備忘錄，就像永遠抹不去的回憶，挖番薯時的快樂我不會忘記。
送走了五月的明媚春光，迎來了充滿童趣的六月。今年的六一兒童節(jié)與眾不同，與我校的藝術(shù)節(jié)融為一體。
華麗的舞臺在升旗臺旁邊。朱紅色的磚塊為舞臺披上了一件隆重的外衣。天藍色的背景像無垠的藍天，色彩斑斕的氣球仿佛要飄出背景似的。紅底黃字寫著“歡躍吧！水香少年”。
同學
們整整齊齊地坐在操場上，等待精彩節(jié)目的到來。鼓號隊站成一個方陣，有節(jié)奏的奏出熱烈的樂聲；旗手握著隊旗，邁著矯健的步子。
精彩的節(jié)目一個接著一個。一、二年級的小朋友表演的是小品，一個個可愛的動作，一句句滑稽的童語逗得觀眾朋友們哈哈大笑；六年級的同學們表演的是詩朗誦：《美好的回憶》。在他們朗誦當中，我也想到自己馬上就要升上六年級，馬上就要離開親愛的母校。最精彩的就要數(shù)三年級的小朋友帶來的武術(shù)表演了。只見他們穿著金黃色的武術(shù)服，在跑道上一字排開。當粗獷的音樂聲響起，他們便開始做動作，還一邊喊著響亮的口號。看著他們惟妙惟肖的精彩表演，我仿佛看到了少林寺里的和尚們在練武術(shù)。我知道在他們的精彩表演后，有著他們的辛勤汗水，為了這場表演他們不知付出了多少心血。
時間如同手中的沙子，在指縫飛快流逝。我希望時間永遠停留在那一刻。
里沙坐車很快就到了。導游帶著我們玩了原木大型玩具、秋千等。玩累了，吃完“午飯”。接下來，就該去海邊玩了！
走到海邊，就踏上了大小不一的石頭。再過去一些，金色的美麗沙灘呈現(xiàn)在眼前，踩著棉花堆般的'沙灘，舒服得不知怎么形容；看著藍天和大海，頓時心胸開朗，眼睛也清亮了許多。
這時，我看見徐雨倩在最靠近海的地方用手“撫摸”冰涼的海水，跑過去和她一起玩耍。大家都神采奕奕、嘻嘻哈哈的。海浪娃娃“嘩嘩”地唱著歌，打濕了我們的鞋子。而我們也毫不在意，雖涼涼的，也全然不顧“鞋子的感受”。
又看到楊涵蘊在沙灘上蹲著，她正在“一絲不茍”地低著頭埋一塊漂亮的鵝卵石。濕潤的沙子剛好把鵝卵石嚴嚴實實的埋住，簡直 是“天衣無縫、密不透風”呢！而我也挑選了一塊有棱有角的石頭，在沙灘上寫了幾個偌大的字：“戎羽佳到此一游”。
時間老人雖是老人，但也走得飛快。他把一日時光帶走了一大半，我們該回去了。同學們急切地
尋找
著自認為好看的石頭，留作紀念。
在回去的路上，我看著相機中的秋游玩樂的一幕幕，不由地揚起了嘴角。
每當我看到茶葉蛋，我就會想起星期五那天快樂的立夏拼茶葉蛋活動。
那天，老師發(fā)來短信：今天是立夏節(jié)，我們學校的每個
班級
舉行活動，請同學們帶好茶葉蛋。
中午，等我來到學校，走進教室，拼蛋賽即將拉開帷幕。同學們正驕傲地舉著自己的蛋討論。見他們這開心的樣，我也迫不及待地加入了那個隊伍。
比賽開始了。老師說明了比賽規(guī)則：“同學們來比賽的蛋，不可以是破裂的。同學們，最好用個頭差不多的蛋來比……”“好，誰來做第一個勇士！”老師話音剛落，同學們便紛紛舉起手來。有幾個男同學索性站了起來?！岸?，就王凱倫吧?！?BR> 那天的快樂，真是令我一生難忘??！
記得兩年前的冬天，天氣非常寒冷。我和一個不知名的小男孩分享過肯德基香辣雞翅。至今仍然記憶猶新。
那天，媽媽騎電動車接我回家，在家樂福門口時，只聽“啪”的一聲，電動車爆胎了，媽媽吧車子推到了一個修車鋪修車，看到我又冷又餓的樣子，便到肯德基店給我買了兩對香辣雞翅，突然，我發(fā)現(xiàn)隔壁修鞋攤旁有個小男孩眼巴巴地看著我手中的香辣雞翅，并不停地抿著嘴唇，咽著口水。我看到他的樣子，便走向他，友好地說：“小弟弟，我們一起分享吧！”他聽完后立刻從破舊的口袋里伸出一雙黑黑的、因凍瘡而庸腫的小手，以迅雷不及掩耳的速度搶過我手中的兩袋香辣雞翅，立刻轉(zhuǎn)過身去，狼吞虎咽地吃了起來，當他轉(zhuǎn)過身來時，只見裝香辣雞翅的袋子空空如也，只是地上多了一堆雞骨頭。他看到我手上只有一個雞翅時，不好意思低著頭，咬著下嘴唇，靦腆地對我笑了笑。就在這時，媽媽的電動車修好了，在上電動車之前，我把我心愛的手套悄悄塞到他的懷里。
雖然事隔兩年，但我依然記得這個小弟弟，腦中不時晃過小弟弟的影子，我不禁會想：這個小弟弟現(xiàn)在過得怎么樣？是否吃得飽？穿得暖？還記不記得我這個曾經(jīng)與他分享過香辣雞翅的小哥哥？雖然我不認識他，但我卻很想念他。
這件事讓我懂得分享的快樂：予人玫瑰，手有余香的道理。
小學四年級快樂的節(jié)日篇六
10月28日，我們?nèi)w師生懷著期待的心情去海底世界參觀。進入大門，眼前豁然開朗，不遠處就是熱帶魚館，在那里，我看到了色澤艷麗、體型嬌小的熱帶魚、碩大無比的海龜、兇猛的鱷魚和鯊魚。接著，我們進入了海豚館，這時，我的耳邊響起那首曾在音樂課上學過的樂曲——《捉泥鰍》,隨著樂曲的尾聲，主持人走上了舞臺：“現(xiàn)在請明星出場?！闭f著，一位訓練師吹著哨子趕著大海豹——小貝出場了。主持人給了它一張凳子，它就在凳子上坐下，主持人介紹了它的姓名，又給了它一些食物，小貝一口吞了下去，接著，它就開始表演了。只見訓練師扔給它一個球，它迅速地用頭接住球，來了幾個耍球花，又把球頂給那個訓練師，訓練師輕輕地摸了摸它。第二個表演開始了，音樂也隨之響起，只聽“哐咚”一聲，只見那只海豹摔了一大跤，訓練師幽默地說：“都怪它吃太多，體重都達兩百多公斤了?！苯又?，訓練師又給小貝撓癢癢，小貝剛開始還能忍，不一會兒就癢得直打滾，它見拗不過訓練師，只好站起來，那滑稽的樣子引得我們哄堂大笑，很快，表演就結(jié)束了。到了極地館，我看到了一只只穿著燕尾服的紳士企鵝，我還看見了可愛的北極狐正縮成一團在墻角睡大覺。
這次的秋游不僅讓我領(lǐng)略到了一場有趣的海豹表演，還讓我增長了許多關(guān)于海洋動物的知識，今天是我過得最開心的一天!
小學四年級快樂的節(jié)日篇七
一年一度的端午節(jié)已經(jīng)到來了，我們一家人開快樂心的過了一個端午節(jié)。
我非常期盼端午節(jié)的到來，因為我想學著包粽子。我拿來了糯米，砌成了三角形。又拿來剛剛煮好的大紅棗插到了糯米上。然后再用竹葉把餡兒包好，還用線來回的纏繞，覺得做得很結(jié)實。接下來我把包好的粽子放到鍋里煮了十分鐘，拿出來一嘗，糯米硬硬的，我趕緊吐了出來。媽媽說糯米不泡是煮不熟的。哎呀，我怎么忘了這一環(huán)節(jié)了呢?？磥眙兆游易约菏前怀闪耍挥械戎袁F(xiàn)成的了。
一會兒，媽媽叫著我一起去趕集，我第一次趕集覺得很新鮮。來到集上賣菜、賣水果的應有盡有。我看到了一個大西瓜，看樣子已經(jīng)熟透了，媽媽買下了這個大西瓜，我開快樂心的把它抱回了家。媽媽還買了許多東西，我最喜歡的還是那些大粽子。
回到家，我拿起粽子就吃，吃的滿嘴都是米香，特別是那大紅棗，吃到嘴里又香又甜。
我們過了一個歡快的端午節(jié)。
小學四年級快樂的節(jié)日篇八
今天是五月一日國際勞動節(jié)，是全世界勞動者的節(jié)日。我和爸爸媽媽也在勞動中度過了一個很有意義的節(jié)日，把我們溫暖有愛的家整理得更加干凈整潔，雖然感覺有一點累，但是我心里卻覺得非常愉快。
上午9：30，我們吃完早餐后，按照昨天晚上爸爸媽媽給我安排的彈鋼琴計劃，我開始彈琴，同時爸爸媽媽也擼起袖子開始忙活起來，掃地、洗衣服、清潔廚房、整理房間……等彈完規(guī)定的曲目后，我看到爸爸媽媽的額頭都冒出了豆大的汗珠，我情不自禁地對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我已經(jīng)彈完琴了，能不能也給我分配一點任務(wù)??！”“好?。 眿寢尭吲d地說：“我們正需要一個人洗衣服呢，你去把自己昨天換下來的衣服洗了吧?！蔽倚廊唤邮堋?BR> 于是，我就去衛(wèi)生間拿了專門的洗衣盆，放入自己衣服，放了半盆水，再放點洗衣粉，開始學著媽媽之前洗衣服的樣子，有模有樣地洗起衣服來。但是讓我奇怪的是，衣服洗了半天可還是沒洗干凈，污漬好像也沒去掉多少。我垂頭喪氣地盯著污漬，心里著急卻沒法下手?？赡俏蹪n好像都在嘲笑我沒辦法消滅它們呢？真是氣人！我有點氣餒了，于是撅起了嘴巴，連我自己都能感覺到嘴角能掛上幾把油壺了。
正在我一籌莫展的時候，媽媽這個救星及時出現(xiàn)了。她見我愁眉哭臉的樣子，忍不住笑著問我：“怎么了，有啥不高興的？”我氣哼哼地說：“媽媽，這些污漬怎么老是也洗不掉?！眿寢寘s不急不躁，笑瞇瞇地對我說：“原來你為這個生氣呀，洗衣服啊，跟做事情一樣，都得講方法而且要細心。這樣，你要先找到臟的地方，再用肥皂抹幾下，然后使勁搓幾下就干凈了?！甭犃藡寢尩脑?，我馬上按照媽媽教的方法洗起來。果然，我很輕松地就把衣服洗得又白又干凈。媽媽看著我洗干凈的衣服，贊許地點點頭，夸我是爸爸媽媽的好幫手，我也由衷地笑了。
今天的這個“五一”國際勞動節(jié)，我過得很快樂，雖然辛苦，但收獲頗豐：我不僅掌握了洗衣服的訣竅，而且還體會到了勞動帶來的快樂，更要感謝勞動讓我懂得做任何事情都要講究方式方法，這樣才能更好地達成自己的目標。
小學四年級快樂的節(jié)日篇九
“正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，”我唱著這首歡快的歌曲迎來了一年一度的元宵佳節(jié)。
正月十五元宵節(jié)，家家戶戶吃湯圓，我們還可以盡情地玩燈，盡興地看元宵晚會，回味漸行漸遠的年味。
元宵節(jié)前一天晚上我就和爸爸媽媽回老家吃湯圓，我們?nèi)覉F團圓圓、其樂融融。我們觀看了元宵晚會，這臺晚會和春節(jié)聯(lián)歡晚會一樣，人們載歌載舞，處處歡天喜地?！拔易钕矚g的春晚節(jié)目”結(jié)果也一一出爐。一等獎的節(jié)目分別是趙本山的小品《捐助》，小虎隊的歌曲聯(lián)唱《再聚首》以及劉謙的魔術(shù)《千變?nèi)f化》。不過我覺得《捐助》沒什么特別的，那么多的廣告，一點意思都沒有！倒是劉謙叔叔的魔術(shù)很精彩，我最佩服他啦！
今年的元宵節(jié)最讓我難忘的要數(shù)玩燈了。
天剛擦黑，爸爸就帶我來到鼓樓廣場。只見那里人山人海，許多大人帶著孩子在那里玩燈。大家有的拖著燈，歡快地跑來跑去；有的提著燈，邊跑邊叫；有的在河邊放河燈，邊看燈飄遠邊說著祝福的話；還有的在燃放孔明燈，那些孔明燈陸續(xù)飛上天空就像無數(shù)顆星星在天空中流動，一個接著一個，前赴后繼飄向天邊。
我心里癢癢的，懇求爸爸也給我買一個孔明燈。爸爸說，你要是能說出孔明燈的來歷我就買給你。我胸有成竹地對爸爸說：“這可難不倒我！孔明燈又叫‘許愿燈’、‘天燈’，相傳是由三國時期的諸葛孔明所發(fā)明，用于傳遞軍事情報。現(xiàn)在人們在孔明燈上寫上美好祝愿一起放飛，盞盞天燈就是放飛著人們的希望和夢想，帶來幸運和吉祥?！甭犃宋业脑?，爸爸贊許地笑了。
不一會，爸爸買來孔明燈。我急切地拆開包裝紙，把折疊著的孔明燈展開，撐起，打開后的孔明燈就像一只氣球。我在上面寫下“放飛夢想”四個字，然后把正方形的固體燃料卡在孔明燈底部的鐵絲上，接著用打火機點燃燃料。我提著孔明燈，看著明亮的火焰，等待著熱氣充滿整個天燈。慢慢地孔明燈鼓起來了，躍躍欲“飛”。我慢慢把燈舉高，緩緩松開手，孔明燈一下子飛起來了！它越飛越高，看著它飛向天際，我感覺似乎自己飛上了天，心里真是開心極了！看著滿天點點燈火，特別是我的那一盞，我雙手合十，許下了美好的愿望，但愿夢想成真！
這天，我放飛了希望放飛了夢想，難以忘懷。
元宵節(jié)的傳統(tǒng)風俗令我終身難忘，我愛元宵，難忘今宵！
小學四年級快樂的節(jié)日篇十
六一兒童節(jié)到了，圖形家族里一片歡聲笑語，五顏六色的氣球把他們的家打扮得格外漂亮。在青青的草地上，圖形家族的小朋友們用自己的方式慶祝節(jié)日呢！
你看，這邊正方形家族的成員們正在進行魔術(shù)表演。只見他們排著整齊的隊伍，手拉著手，來到了舞臺的中間。瞧，表演開始了，六個正方形排成一排，變成了一個大的長方形。突然他們把隊伍分開，站成前后兩行，圖形變成了一個稍稍大的長方形。隨著音樂的變化，他們讓一個正方形站中間，其他四個正方形和他的四條邊分別邊靠邊合體，然后來了一個單手側(cè)立，圖形就變成了一個正方形的盒子，觀眾席中立刻了一陣響聲。這時，第六個正方形一個跟斗翻到了盒子上面，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)靥上聛?，一個正方體就拼成了，觀眾們看得更開心了。
你看，那邊“呼啦——呼啦”的，原來是圓形家族們正在舉行跑步比賽呢！“嘭”的一聲槍響，運動員們“咕?！币幌聺L了出去。哈哈，對了，其實他們都是翻滾著前進的。排在第一名的是最大的圓，跑得最慢的是最小的圓。因為大圓滾一圈，小圓要滾好幾圈。可是小圓并沒有放棄，拼命地想追上前面的大圓。
再往前走，看到一個小沙坑，三角形和長方形、平行四邊形正在玩搭房子呢！他們用兩對雙胞胎長方形當墻壁，用兩個一樣大小的三角形和平行四邊形當屋頂。房子搭好之后一個小長方形寶寶爬到屋頂?shù)?，哈哈，一個長長的煙囪就完成了！
遠處有個梯形正與伙伴們玩耍，只見橢圓形在梯形的手臂上滑下來，哦！原來它們在玩滑滑梯呢！橢圓形一個個排好隊，從梯形上滾了下來，真刺激！
今天圖形家族的成員們玩得太開心了，他們真想每一天都是六一兒童節(jié)。
兒童的世界真有趣，圖形全是有生命的，橢圓形、梯形、正方形、三角形一起過孩子自己喜歡的兒童節(jié)，玩孩童自己喜歡玩的游戲，并用繪本的形式展示出來，真不錯！本文思路清晰、條理清楚、語言富有童趣！
小學四年級快樂的節(jié)日篇十一
今天，是我們一年一度的國慶節(jié)。讓我們一起大聲地對祖**親說：“祝您生日快樂!我們的祖**親!”
早晨，我懷著好心情。一家人來到了潮州的人民廣場。在路上，微風一陣陣吹著我們那滿臉笑容的臉頰，感受到一股清涼的氣息，真是神清氣爽!我們車上飛過一兩只小鳥，嘰嘰喳喳的，好像在對我們說：“國慶節(jié)快樂”，它們也帶著一種喜慶的心情，為祖**親祝福!到了人民廣場了。那里人山人海，熙熙攘攘的。小攤上擺著各種各樣的小飾品和各種各樣的玩具，琳瑯滿目，應有盡有。那些小飾品和玩具讓人看了之后目不轉(zhuǎn)睛。還有一些小攤上，上面用牌子寫著：礦泉水、冰紅茶、脈動……因為這可以讓顧客一目了然，買也就方便多了?，F(xiàn)在，做生意的人還真是有經(jīng)濟頭腦啊!走著走著，有許多盆花出現(xiàn)在我眼前。我走近一看，原來是秋菊。無顏六色的，多么美麗啊!我俯下身子，輕輕的拿起一朵粉色的秋菊。細細一聞，淡淡的清香吸引了我，讓人聞了之后很舒服，心情和舒暢!晚上，我們還在人民廣場游玩。燈光無顏六色的，真好看!那些燈光就像一條騰飛的彩龍，飛翔在全中國。好像在對人們說：“國慶節(jié)快樂!”啊!到了人們漸漸疏散的時候，我們才想起：該回家了!
在今天，這個特別的日子里，我的心情也非常特別，有千言萬語。但是，化成一句話：祖**親，我愛您!祝您生日快樂!也祝您會更加繁榮昌盛!
小學四年級快樂的節(jié)日篇十二
今天十月一日，是祖國媽媽的生日，爸爸帶我出去玩。我看見街上到處張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，很多店鋪上都掛著橫幅，上面都是寫著慶祝國慶，打折，優(yōu)惠等內(nèi)容。我和爸爸繼續(xù)向前走，走到銀行那里，我看見銀行沒有營業(yè)，門上寫著慶祝國慶四個字，我想：應該是銀行也放假了吧。我們來到了興福興超市，看見國美電器門口在敲鑼打鼓，熱鬧非凡，還有些人在放鞭炮，原來是國美在搞優(yōu)惠活動。
進了超市，我看見里面人山人海，收銀臺那邊顧客排成幾條長龍在等著結(jié)帳，他們手里提著書本、玩具、食品------真是五花八門，應有盡有。我和爸爸逛了一圈，買了一些生活用品、玩具和零食高高興興地回家去了。
國慶節(jié)真熱鬧呀！我期盼明年的國慶節(jié)早點到來。
小學四年級快樂的節(jié)日篇十三
快樂的一天，也就是說你在這天既開心又有趣的世界里盡情享受。有運動的、也有看書的、畫畫的……其中小孩子最喜歡的是玩耍，帶給那無盡的歡樂！
星期天的那天，媽媽帶著我去游樂園玩耍，我懷著愉快的心情，興高采烈的川流在人群之中，當我們踏進游樂園，我沿著樂園走了一圈又一圈，尚未找到理想的目標，正當我發(fā)呆地望著那熱鬧的樂園，那一腳的籃球架深深地吸引著我的的腳步走過來。游樂園也有運動的一角，真好！我個子不夠高，立即找來了一張小凳子站在上面。我和媽媽你一個我一個的地把籃球向著那球架投進去。這使我很興奮，既運棟又能玩耍，每當我投中球時，媽媽很開心地為我喝彩“好球”！但也有落空的時候投不中，球架難度漸漸升級，在左右移動，我們需要集中精神瞄準球架，那時靠的是注意力、信心及力量，這令我不禁想起課堂上那種專心學習的態(tài)度，跟玩游戲一樣，需要投入、認真、專注。
小學四年級快樂的節(jié)日篇十四
“噼哩啪啦噼哩啪啦”聽這是什么聲音讓我來告訴你們吧！今天是一年一度的國慶節(jié)全國上下都沉浸在節(jié)日的氣氛中這會兒正在放煙火哩！瞧！一朵朵鮮花在空中綻放像天女散花一般還像彩色的綢帶不停地往下落。天空中不斷地盛開著五顏六色千姿百態(tài)的鮮花我不禁贊嘆道：“啊！煙花真美??！”
我們一家穿著節(jié)日的盛裝臉上洋溢著快樂的笑容歡天喜地地來到黃浦江邊。黃浦江邊人山人海擠滿了人。我放眼望去只見黃浦江對岸那閃耀的光芒顯得更加光彩奪目璀璨耀人江面被這閃耀的光芒照的磷光閃閃船在江面上緩緩前進游客們在船上有說有笑給節(jié)日增添了不少氣氛。
祖國?。∥覟槟愕慕裉於械津湴磷鳛槟愕淖用裎艺嫘牡刈８Ｄ悖涸改憬窈蟾臃睒s昌盛興旺發(fā)達！
小學四年級快樂的節(jié)日篇十五
今天是快樂的一天，因為今天我做了家務(wù)。
今天我媽媽要大掃除，我也參加了。我先幫媽媽掃地，可是先掃客廳，還是先掃房呢？我自言自語起來了。自從我摔到手了之后就沒有掃過地了，唉。雖然很久沒有掃地了，但是我記得媽媽說過因該是先掃房間，還不能只掃表面，里里外外都要掃，每一個角落都要掃干凈。我說干就干，我仔細的掃了起來，嘴里還哼著小調(diào)，一會兒我就掃好了地。我又去幫媽媽擦桌子、椅子，我打來一盆清澈的水，拿來一塊干凈的抹布就開始擦桌椅了，我用力擦試著，家里的桌椅被我擦的油亮油亮，弄得我滿頭是汗。過了十幾分鐘我又做完了一件事，媽媽看到我勤勞的樣子笑了。媽媽讓我坐下來休息一下，我躺在床上睡著了可能是太累的緣故吧。我醒來的時候已經(jīng)五點多了。
小學四年級快樂的節(jié)日篇十六
“噼哩啪啦噼哩啪啦”在國慶這天許多人放煙火!
瞧!一朵朵鮮花在空中綻放像天女散花;像彩色的綢帶不停地往下落。天空中不斷地盛開著五顏六色千姿百態(tài)的鮮花。我不禁贊嘆道:“啊!煙花真美啊!”
我全家穿著節(jié)日的盛裝，臉上洋溢著快樂的笑容歡天喜地地來到黃浦江邊。黃浦江邊人山人海擠滿了人。我放眼望去只見黃浦江對岸那閃耀的光芒顯得更加光彩奪目璀璨耀人江面被這閃耀的光芒照的磷光閃閃船在江面上緩緩前進游客們在船上有說有笑給節(jié)日增添了不少氣氛。
中國啊!做為你的子女我感到驕傲自豪，愿你今后變得更加繁榮昌盛!
小學四年級快樂的節(jié)日篇十七
教學目標：
1、通過觀察、回憶、交流等方式了解傳統(tǒng)節(jié)日中人們的服裝、活動和環(huán)境特點，
構(gòu)思并表現(xiàn)自己印象最深刻的場景。
2、通過欣賞作品、教師演示、探究嘗試、研究討論等形式，研究刮畫紙的創(chuàng)作。
方法，用多種刮刻方法豐富畫面?？坍嬋藗兊谋砬?、動作和環(huán)境，表現(xiàn)出歡樂有趣的節(jié)日場面。
教學重點：
運用刮蠟畫的形式表現(xiàn)節(jié)日喜慶和人們慶祝的場景。
教學難點：
1、表現(xiàn)節(jié)日中人們的活動和表情。
2、能運用比較豐富的刮蠟畫藝術(shù)語言和創(chuàng)作手法進行創(chuàng)作。
教學過程：
播放《春節(jié)序曲》，學生說說這段樂曲給人什么感受，表現(xiàn)了什么日子。
學生感受音樂情緒，明確今天的學習任務(wù)。
營造氣氛，引出課題，幫助學生感受音樂與美術(shù)在表達歡快情緒的形式特點。
交流探討。
問題1：欣賞，猜猜這些是什么節(jié)日？你是從哪里看出來的？
學生欣賞，回答問題：
1、春節(jié)：貼春聯(lián)、逛廟會、放鞭炮。
2、端午節(jié)：吃粽子、賽龍舟。
3、元宵節(jié)：吃元宵、鬧花燈、猜燈謎。4、圣誕節(jié)：平安夜、收禮物、圣誕大餐。
感受不同國家人們過節(jié)時的快樂情緒，并了解通過人物動作、表情、服飾和背景可以表現(xiàn)節(jié)日特征。
問題2:你還知道哪些節(jié)日？跟同學說說節(jié)日的習俗。
學生思考：勞動節(jié)、植樹節(jié)、兒童節(jié)、潑水節(jié)等。
問題3：從畫面中哪些地方能看出喜慶的節(jié)日氣氛和人們愉快的.心情？
環(huán)境、活動、表情、服飾、色彩。
分析探究。
1、展示圖片，引導學生思考問題：
這兩幅作品在表現(xiàn)方法上有什么不同？
2、探究體驗：
（1）試試能用哪些工具在刮蠟紙上刮刻出清晰、流暢的痕跡？
（2）你能用不同的方法刮出點、線、面嗎？看誰刮出的痕跡最豐富。
第一幅是水彩筆畫，第二幅是刮蠟畫。
學生在一張刮畫紙上實踐體驗。
嘗試用各種方法在刮畫紙上刮畫出點、線、面。
學生比較兩端作品，發(fā)現(xiàn)第一幅作品表現(xiàn)手法第一，第二幅作品表現(xiàn)手法豐富，畫面表現(xiàn)力更強，更有趣味。
感受刮畫紙的獨特魅力。
探究、嘗試各種刮刻工具的不同表現(xiàn)方法。
感受不同工具刮刻出不同的點和線。
觀察比較，感受運用多種刮刻手法創(chuàng)作的刮蠟畫具有豐富的效果和趣味。
教師演示。
教師演示刮畫方法與技巧：
1、構(gòu)圖飽滿。
2、先畫近景后畫遠景，處理好遮擋關(guān)系。
3、用不同的方法刮畫出點、線、面。學生觀看并提出質(zhì)疑。
通過教師演示刮畫方法，直觀的教學幫助學生解疑答惑，解決難點。
作品欣賞。
組織學生欣賞中的刮畫作品，提出問題：
學生欣賞作品并回答問題。
通過欣賞提高學生的鑒賞能力，拓展創(chuàng)作思維。
創(chuàng)作實踐。
1、布置作業(yè)：
運用刮畫紙和各種工具，表現(xiàn)人們在節(jié)日里快樂的場景。
2、作業(yè)提示。
（1）抓住人物的活動、表情、服裝和節(jié)日背景來烘托喜慶氣氛。
（2）刮刻痕跡要清晰、流暢。刮刻手法、表現(xiàn)形式要豐富多樣。
學生明確作業(yè)要求，進行藝術(shù)實踐。
明確作業(yè)要求，鼓勵學生大膽創(chuàng)作實踐，培養(yǎng)學生的想象力與動手實踐能力。
作品展評。
組織學生展示、評價作品：
1、說一說自己畫的是什么節(jié)日，畫了哪些節(jié)日的活動？
2、哪幅作品內(nèi)容最有節(jié)日氣氛？
3、哪幅作品的刮刻手法、表現(xiàn)形式最豐富有趣？
小學四年級快樂的節(jié)日篇十八
星期六，我去外婆家里玩，一路上我看來看去，不過一會兒，就到了外婆家，我馬上下了車看看有什么好玩的。
忽爛我聽見外婆說：“我們這兒有三只小兔子?！蔽乙宦牼驼移饋?，功夫不言有心人啊，我發(fā)現(xiàn)了一個大箱子，箱子里有一堆草，那三只小兔子正悠閑的吃著草。我仔細的看，那三只小兔子有三種三顏色：有白色的；灰色的；黑色的。其中白色的最大，黑色的最小，灰的不胖不瘦，正在我仔細的觀察小兔子的時候，外婆就叫我吃西瓜，我一聽就馬上往嘴里放，不一會兒功夫，我就把這塊西瓜吃掉了，媽媽叫我把西瓜皮給兔子吃，我漫不經(jīng)心的把西瓜皮扔到兔籠里。瞧，那三只小兔子把西瓜皮翻了過來，把腦袋湊在了一起，一口一口地吃著西瓜的皮，很快到了黃昏了，我的大哥回來了，聽說他要給兔子割草，我一聽，高興極了，就和我的大哥一起去割草，我大哥來到了田野，割起了兔草，不過一會兒，裝滿一桶兔草，我們滿載而歸。
兔子吃了草后，變得十分活躍，不久，天漸漸的黑了，快樂的一天終于結(jié)束了。
小學四年級快樂的節(jié)日篇十九
聽說國慶夜晚體育場要放禮花，我一直在家里等待著，突然聽到“曝”的一聲，我想已經(jīng)開始放煙花了。
于是我箭步如飛的沖到院子里一看，嘩！多美的煙花呀，有紅、有藍、有綠，還有粉、黃等等，五光十色，應有盡有，紅的似火，白得似雪，粉得像霞，黃的像誘人的金子。
絢麗多彩的煙花預示著我們的生活會多姿多彩。我祝我們富強的祖國像煙花那親更加美麗、更加鮮艷！
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小學四年級快樂的節(jié)日篇二十
快樂的國慶假期到來了，我坐著車回到了老家——長沙。
哇！太好了，可真涼快！我邁著歡快的步伐向家走去，見到姥姥，我更興奮了。國慶節(jié)是姥姥的八十大壽，今天可要好好慶祝一下。晚上，媽媽帶我去吃飯，一大家人坐在一塊，又有姐姐當玩伴，別提有多開心了。
第二天上午，我把早已準備好的賀卡和禮物送給姥姥，姥姥笑得合不攏嘴，我也在一旁笑了。中午，媽媽叫了幾個朋友，帶我們出去吃飯。我還抱著雯雯和牛牛在那走來走去，玩得很開心。飯后，我們?nèi)ス珗@玩，我們玩了踩水球、激流勇進，還喂了魚。最好玩又刺激的要算激流勇進了。先上坡，經(jīng)過一段水流，再沖下來，真是爽極了。不過，剛開始我還有點懷疑自己不能玩這么刺激的游戲，沒想到，我居然戰(zhàn)勝了恐懼。玩后，聽到媽媽對大姨說：我就要讓涵涵知道，戰(zhàn)勝自己很開心，其實很多東西并不可怕，只要嘗試就會悟到很多，學到很多。我聽了后，望著媽媽，我也想：戰(zhàn)勝自己真的很開心。我終于知道了什么叫世上無難事，只要勇攀登。離開烈士公園后，我們高高興興地回家了。
國慶節(jié)真快樂！記得后來我們還照了一張全家福。回來后，我望著這張全家福，我感到了無比的幸福！